提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，更好地投入學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要注重創(chuàng)新和個(gè)性化的體現(xiàn)。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇一
炎炎烈日，擋不住我們輔導(dǎo)員的的熱情萬(wàn)丈。今天我們xx年xx報(bào)“時(shí)代之星”夏令營(yíng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)入到了軍訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們上百名的輔導(dǎo)員在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。我們以一名小營(yíng)員的身份參加了此次訓(xùn)練，在整個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)隊(duì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和多次的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)用實(shí)際行動(dòng)為我們進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在我們從高新區(qū)行進(jìn)到革命公園的途中，領(lǐng)隊(duì)為我們示范如何在路口為營(yíng)員擋車、如何與隊(duì)友之間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何提醒營(yíng)員注意事項(xiàng)等等。今天的我的任務(wù)是當(dāng)旗手，當(dāng)旗手就要控制整支隊(duì)伍的行進(jìn)速度和方向，特別要注意速度的.控制；在擋車的時(shí)候，首先自己要有那種氣場(chǎng)，為孩子保駕護(hù)航的氣場(chǎng)，我們要明白我們是為了孩子們的安全，這樣我們就不會(huì)懼怕那滾滾車流。
今天，當(dāng)我看到幾位領(lǐng)隊(duì)為我們整個(gè)隊(duì)伍的行進(jìn)安全而奔波于隊(duì)伍前后，在西安今天三四十度的氣候下，他們頭上的汗珠和對(duì)隊(duì)員句句關(guān)心的話給我留下了非常深刻的印象。這些東西讓我震撼和感動(dòng)！
xx公園的軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)間最短的一次，但卻是給我留下深刻印象的一次，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)不同于我先前經(jīng)歷過(guò)的，不同點(diǎn)就在于這次軍訓(xùn)是我自己選擇的，是我真心實(shí)意愿意參加的，所以時(shí)間最短，印象最深，因?yàn)檫@是我自己選擇的。
雖然我今天五點(diǎn)鐘就起了床，雖然我今天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，雖然我下午兩點(diǎn)鐘吃了午飯，但是我覺得我的付出得到了回報(bào)，我知道了在帶團(tuán)過(guò)程中的各種注意事項(xiàng)在現(xiàn)實(shí)中該如何實(shí)踐，最為關(guān)鍵的是，我在領(lǐng)隊(duì)身上學(xué)到了一種精神，一種認(rèn)真、負(fù)責(zé)和真誠(chéng)的精神，如果我有幸成為“時(shí)代之星”夏令營(yíng)輔導(dǎo)員中的一員，這種精神會(huì)成為我工作的指引和動(dòng)力！
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇二
我作為一個(gè)輔導(dǎo)員，在學(xué)生們軍訓(xùn)的時(shí)候默默的守候在一旁，一直都靜靜的看著他們鍛煉學(xué)習(xí)，哪怕太陽(yáng)在怎么毒辣都不能讓他們有一絲的放松，時(shí)刻牢記這自己的使命，堅(jiān)持著訓(xùn)練。
每天早早的起來(lái)，等我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候?qū)W生已經(jīng)開始訓(xùn)練，自發(fā)的站好了隊(duì)形，一個(gè)個(gè)開始自己報(bào)數(shù)，聽著那充滿其實(shí)的聲音，讓我久久不言。
這是一群優(yōu)秀的學(xué)生，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有足夠的自控能力，讓我們的工作輕松了很多，也讓我們的工作快樂(lè)了很多。看著他們訓(xùn)練，每一個(gè)學(xué)生的眼神都是伶俐，每一個(gè)人的表情都是專注，不為外物所動(dòng)，始終如一。
站軍姿，準(zhǔn)確如同標(biāo)槍，齊步走如同移動(dòng)的方塊，哪怕在訓(xùn)練中出現(xiàn)錯(cuò)誤，也會(huì)很快的就調(diào)整過(guò)來(lái)，不會(huì)有任何成為整個(gè)隊(duì)的拖累，他們團(tuán)結(jié)，他們勇敢，同樣他們也非常堅(jiān)強(qiáng)，多天的訓(xùn)練，多次的打磨，他們由原來(lái)的一塊頑石變成了一塊璞玉，美麗讓人欣賞。
在他們休息的時(shí)候也會(huì)唱起好聽的軍歌，一聲聲嘹亮的軍歌暢響在四周，看著他們有利的揮舞著臂膀，看著他們臉頰上的汗珠，既為他們感到高興同時(shí)也感到心痛，因?yàn)樗麄兊牟磺麄兊念B強(qiáng)，一直堅(jiān)持在隊(duì)伍中，我本來(lái)認(rèn)為在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)有一部分人想要逃避軍訓(xùn)，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了他們并沒有逃避，而是勇敢的面對(duì)軍訓(xùn)，去做好自己的事情，堅(jiān)持每一天訓(xùn)練，沒有人遲到，沒有人放棄同樣也沒有人抱怨。
時(shí)間流逝白色的肌膚已經(jīng)變得有些黑，從中我感到了他們的力量，時(shí)間在改變，學(xué)生同樣也在改變，一次一次不斷的蛻變，成為一個(gè)頂天立地的人。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，見不到彩虹，沒有享受苦難，感受不到生活的美麗，有朝氣，有活力是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生也是我愿意見到的大學(xué)生。
他們經(jīng)過(guò)了多年的努力，經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)成為了一個(gè)合格的大學(xué)生，參加了大學(xué)入學(xué)的軍訓(xùn)鍛煉，對(duì)他們是苦澀的，同時(shí)也是令人懷念的，他們沒有絲毫的放棄，沒有一次改變，總是堅(jiān)持著努力著，用自己的努力，用自己的付出，來(lái)告訴大家，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面了，看到他們的改變我高興，也自豪有這樣的學(xué)生實(shí)在是令人興奮，他們有紀(jì)律有能力。在困難面前不低頭，愿意堅(jiān)持，愿意做好每一次訓(xùn)練。
當(dāng)年的我也如同他們一樣充滿了朝氣，充滿了夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)也是無(wú)盡的渴望，成長(zhǎng)需要我們?nèi)テ崎_泥土才能夠享受到陽(yáng)光的滋潤(rùn)，才能夠享受到新的人生。
能夠成為這樣優(yōu)秀的學(xué)生的老師我自豪也高興，愿意與他們并肩攜手走過(guò)這大學(xué)美好時(shí)光走去體會(huì)人生的樂(lè)趣。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇三
新來(lái)的大一新生們充滿了朝氣，充滿了活力，對(duì)于未知的生活他們充滿了干勁，對(duì)于軍訓(xùn)也沒有露出絲毫的膽氣，總是非常認(rèn)真的去做好自己的每一步，總是會(huì)努力的做好自己的每一個(gè)環(huán)節(jié)。意思不茍的訓(xùn)練，努力拼搏的精神，讓我看到了這一屆學(xué)子的朝氣，看到了他們的優(yōu)秀，更是看到了他們的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)很累很苦，尤其是現(xiàn)階段天氣還比較熱，熱得讓人無(wú)法接受，我站在太陽(yáng)底下，培學(xué)生們一起鍛煉，我都感到非常的熱，非常的難受，但是這些學(xué)生，確是一次又一次的咬牙忍受，一次又一次的接受磨礪，不放棄，不拋棄，一起面對(duì)這些困難，在烈日中汗水如同溪水般不斷的從他們的身上滴落而下，汗?jié)n在身上干涸，又出現(xiàn)了，一次又一次，從沒有人放棄，從沒有人逃避，他們就如那最美的鮮花，綻放著美麗的笑容，讓人非常懷念讓我非常佩服，這樣的學(xué)生正是我們學(xué)校需要的。
磨礪一直繼續(xù)著，每天他們都要很早起床，匆匆的趕來(lái)操場(chǎng)，從沒有人遲到，也沒有人情假，每次訓(xùn)練都是一起，每次訓(xùn)練教練的要求都會(huì)做到，沒有放棄軍訓(xùn)中的考驗(yàn)，沒有沮喪。他們年輕而無(wú)畏，他們有活力有有堅(jiān)韌的精神。我很多次看到有和幾個(gè)學(xué)生在站軍姿的時(shí)候渾身疲累，長(zhǎng)久的站立下雙腿不住的顫抖，但是卻從來(lái)沒有放棄過(guò)。哪怕汗水打濕了衣襟，哪怕粗重的喘息聲已經(jīng)非常疲累了，他們也沒有一次放棄過(guò)，一遍一遍的努力著一次一次的堅(jiān)持著，這是他們來(lái)到大學(xué)的第一步。
我從他們的嚴(yán)重看到的不屈，不撓，永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神，看到的是吃苦，耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，他們的優(yōu)秀經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的這段時(shí)間的考驗(yàn)已經(jīng)完全展示給我，讓我了解到了他們的優(yōu)秀了解到他們的堅(jiān)持，他們是一群值得敬佩的學(xué)生。
我被他們的努力，被他們的堅(jiān)持所打動(dòng)，被他們的勇氣所折服，能夠帶領(lǐng)這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生我非常高興，因?yàn)樗麄冞@么優(yōu)秀，他們的蛻變更是非常明顯，原本稚嫩的臉龐也變得成熟變得深邃，不斷的磨礪，不斷的訓(xùn)練，訓(xùn)練出了他們內(nèi)在的品質(zhì)，訓(xùn)練出了他們的精神，他們是一群值得我們表?yè)P(yáng)的學(xué)生，是一群代表著朝氣活力的學(xué)生，我非常高興能夠與他們一路走過(guò)軍訓(xùn)，能夠在軍訓(xùn)期間與他們相伴。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇四
根據(jù)《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等法規(guī)和文件精神，在市武裝部以x部長(zhǎng)為主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及學(xué)校的大力支持下，在教育局的統(tǒng)一部署下，我市武裝部圓滿成功的完成了xx、xx學(xué)院的新生國(guó)防教育軍事技能訓(xùn)練工作。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)工作，使廣大學(xué)生掌握了一定的軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，基本成功的實(shí)現(xiàn)了“安全、高質(zhì)、高效”的培訓(xùn)目標(biāo)，下面我就這項(xiàng)工作做如下四方面的匯報(bào)：
1、基本確保了培訓(xùn)時(shí)間的充足。
20xx年高中軍訓(xùn)，時(shí)間前后12天。期中四天時(shí)間用于開訓(xùn)動(dòng)員和匯報(bào)表演，實(shí)際軍事技能訓(xùn)練共64個(gè)課時(shí)，軍事理論學(xué)習(xí)、國(guó)防教育、軍訓(xùn)娛樂(lè)共16個(gè)課時(shí)，教官每日在校的訓(xùn)練、管理時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)。
2、基本確保了培訓(xùn)教官的高質(zhì)。
按照往年學(xué)校的軍訓(xùn)慣例，時(shí)間安排在署假期間，為此20xx年的軍訓(xùn)工作，重點(diǎn)對(duì)軍訓(xùn)教官進(jìn)行了培訓(xùn)，從五月份起，對(duì)教官進(jìn)行摸底、培訓(xùn)，從中精選軍訓(xùn)教官27人，軍訓(xùn)后勤保障3人，軍訓(xùn)文書1人。
3、基本確保了培訓(xùn)內(nèi)容的高優(yōu)。
這次學(xué)生軍訓(xùn)，重點(diǎn)練好了《單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作》；組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等內(nèi)容。在軍訓(xùn)娛樂(lè)上，組織學(xué)生唱軍歌，觀看了“國(guó)慶閱兵教育片”；在管理上，以抓學(xué)生行為規(guī)范，一日生活制度，寢室內(nèi)務(wù)的整理等。
4、基本確保了培訓(xùn)規(guī)范的高效。
為搞好這次學(xué)生軍訓(xùn)，認(rèn)真編寫了《學(xué)生軍事技能訓(xùn)練預(yù)案》、《軍事訓(xùn)練教案》、《軍事訓(xùn)練計(jì)劃》、《軍訓(xùn)歌曲》；制訂了軍訓(xùn)教官紀(jì)律“十不準(zhǔn)”、“學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律”、“學(xué)生軍訓(xùn)教官責(zé)任狀”；建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”；示范表演了單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、摔擒、升國(guó)旗。確保了軍訓(xùn)期間各項(xiàng)工作的順利開展。
近年來(lái)，針對(duì)各校受訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多，獨(dú)生子女多，訓(xùn)練時(shí)間短，氣侯條件熱等特點(diǎn)。我們積極主動(dòng)的制訂了訓(xùn)練計(jì)劃，采取多種辦法，合理發(fā)揮教官的特長(zhǎng)，從而收到了良好的效果?，F(xiàn)將其中的幾點(diǎn)做法加以總結(jié)如下：
第一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，確保教官高質(zhì)。
俗話說(shuō)：“打鐵還需自身硬”，要想訓(xùn)練出質(zhì)量，首先教官隊(duì)伍自身要提高。在開始訓(xùn)練前，都要組織教官進(jìn)行集訓(xùn)，從中選出一批思想素質(zhì)好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優(yōu)先上崗。在內(nèi)容上，嚴(yán)格按照“訓(xùn)練大綱”的要求及“訓(xùn)練教案”的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一。使廣大教官確實(shí)掌握所訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，為提高訓(xùn)練質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃，確保規(guī)范高效。
1、健全制度，在軍訓(xùn)開始前一個(gè)月，我們認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今年學(xué)生軍訓(xùn)工作做了進(jìn)一步的規(guī)范，先后編印了學(xué)生《軍訓(xùn)手冊(cè)》，編寫了軍事技能訓(xùn)練教案，制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，簽訂了“安全責(zé)任狀”，學(xué)習(xí)了“教官十不準(zhǔn)”。目的使承訓(xùn)教官明確自己的行為和職責(zé)。
2、建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行分工合作。我們每到一處學(xué)校都要借助學(xué)。
校政教處或保衛(wèi)科成立臨時(shí)辦公室，主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)等；在參訓(xùn)學(xué)生安排上，我們實(shí)行部隊(duì)編制，并指定排長(zhǎng)、連長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)；在軍訓(xùn)工作的實(shí)施上，我們實(shí)行“兩套班子，一支隊(duì)伍”同時(shí)運(yùn)圍（即軍訓(xùn)教研組、軍訓(xùn)后勤保障組、骨干隊(duì)伍），確保了軍訓(xùn)工作順利開展。
第三、強(qiáng)化上下溝通，確保團(tuán)結(jié)協(xié)作。
軍訓(xùn)前后，我們承訓(xùn)方與學(xué)校及時(shí)溝通，交換意見，統(tǒng)一思想，按照雙方約定的分工和職責(zé)及時(shí)穩(wěn)妥的開展工作。工作中雙方相互尊重，加強(qiáng)配合，分工明確，團(tuán)結(jié)一致，真正與學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系，并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
第四、強(qiáng)化日常管理，確保安全第一。
1、抓內(nèi)務(wù)，促統(tǒng)一。我們利用中午和晚上對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了規(guī)范和統(tǒng)一，組織學(xué)生進(jìn)行參觀。
2、抓養(yǎng)成，促形象。在平時(shí)要求學(xué)生“三人成路，兩人成列”；見到老師和教官要敬禮問(wèn)好。
3、抓課間組織，防人員失控。我們利用訓(xùn)練的間隙及時(shí)開展各種積極向上的活動(dòng)，如拉歌、唱歌，給訓(xùn)練場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。
4、抓公衛(wèi)生，防疾病發(fā)生。特別是每次的訓(xùn)練收操，及時(shí)督促各班、排輪流對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)的垃圾進(jìn)行清理，培養(yǎng)了學(xué)生懂文明、愛護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
5、抓好研究，防事故。白天進(jìn)行了一天的強(qiáng)化訓(xùn)練后，我們利用晚上的時(shí)間由教官組織進(jìn)行防事故研究，對(duì)當(dāng)天工作的開展進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)，對(duì)出現(xiàn)的苗頭進(jìn)行研究。讓學(xué)生養(yǎng)成“事事講安全，人人防安全”。
總體看來(lái)，今年的學(xué)生軍訓(xùn)工作較之以往上了一個(gè)臺(tái)階，這些成績(jī)的取得主要得益于武裝部領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心、得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與幫助、更得益于各位教官的付出，當(dāng)然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進(jìn)。
第一，教官的示范教學(xué)上，還不能適應(yīng)學(xué)生訓(xùn)練的需要。
第二，教官在做學(xué)生思想工作上，方法簡(jiǎn)單還不能保證訓(xùn)練的需要。
第三，在管理教官上還不夠人性化，還不能招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)。第四、訓(xùn)練期間的安全措施，還不夠細(xì)致，特別是8小時(shí)外的安全。比如說(shuō)教官的安全，因人員不集中，所以難以全時(shí)間監(jiān)管。
第一，希望創(chuàng)辦一所固定的學(xué)生國(guó)防教育軍訓(xùn)基地。
第二，希望在教官的選拔任用上，實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制，建立檔案和通訊錄。
第三，希望在軍訓(xùn)的教學(xué)上，有一套規(guī)范的教材及教案，考慮在保持今年的教學(xué)模式上，明年提前編好一部多媒體教學(xué)課程。
第四，希望在軍訓(xùn)教官的管理上，建議集中住宿、統(tǒng)一行為、全時(shí)簽到的管理措施。
最后，我堅(jiān)們?cè)谖溲b部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，有學(xué)校的幫助，不久的將來(lái)，我們會(huì)把學(xué)生的軍訓(xùn)工作做得更好、更扎實(shí)，以嶄新的工作姿態(tài)、出色的成績(jī)來(lái)向武裝部領(lǐng)導(dǎo)交份合格的答卷。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇五
作為新生輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為學(xué)生的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子。因?yàn)槲沂堑谝淮螕?dān)任新生輔導(dǎo)員，內(nèi)心有期待也有緊張。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導(dǎo)和幫助下，我的工作慢慢步入正軌。
看到烈日炙烤下學(xué)生的身姿，他們依舊在堅(jiān)持;看到身體不適困擾著他們，他們依舊在堅(jiān)持;看到大雨淋濕他們的衣服，他們依舊在堅(jiān)持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動(dòng)著。看到學(xué)生的隊(duì)列動(dòng)作從會(huì)到熟;看到學(xué)生的軍紀(jì)拳從學(xué)到精;看到學(xué)生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進(jìn)步，為他們高興。
軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)學(xué)生的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
這六天的時(shí)間里里，當(dāng)我看到教官和輔導(dǎo)員助理為整個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練安全而奔波于隊(duì)伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對(duì)學(xué)生的句句關(guān)心，給我留下了非常深刻的印象。讓我十分震撼與感動(dòng)!
雖然我每天五點(diǎn)鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情，用汗水演繹人生，一起續(xù)寫信工不朽的華麗篇章。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇六
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“每個(gè)人都是一座孤島，可以決定自己的流放。遭遇風(fēng)雨、心路不開，愁思就會(huì)變長(zhǎng)。直到有一天，撞見了陽(yáng)光?！蓖瑢W(xué)們帶著各自的心路軌跡交匯于此，而我，將要通過(guò)軍訓(xùn)幫助你們匯聚成一股向上的力量，沖破荊棘、勇往直前、永不言敗。
人活在世，每一段經(jīng)歷與感受都彌足珍貴，記憶中像繁星一樣多的過(guò)往歷歷在目，每顆星都是耀眼的，它不會(huì)因了那回憶有遺憾而暗淡了光亮，亦不會(huì)因光彩奪目的歷史性時(shí)刻而愈發(fā)的炫目，而軍訓(xùn)這段始于朝陽(yáng)、終于夜空的日子將是我此生作為教師身份的第一份美好回憶。
人生路漫漫，軍訓(xùn)的日子更是困難重重，但最難跨越的障礙不是烈日與暴雨，正是自己，所以把我最喜歡的詩(shī)人汪國(guó)真的《跨越自己》與各位共勉:。
我們可以欺騙別人。
卻無(wú)法欺騙自己。
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月。
青春就不再是一個(gè)謎。
向上的路。
總是坎坷又崎嶇。
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫。
真是不容易。
有人悲哀。
有人欣喜。
當(dāng)我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。
希望我能在同學(xué)們“欲渡黃河冰塞川”時(shí)給予其茅塞頓開的動(dòng)力，并且在你們“將登太行雪滿山”困頓時(shí)帶給你們無(wú)所畏懼的堅(jiān)定。感謝軍訓(xùn)、感謝青春，讓我們有無(wú)所畏懼的勇氣，永不言敗的力量。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇七
九月的xx，夏意卻濃，作為xx級(jí)xx專業(yè)xx個(gè)班的輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)生們來(lái)到了xx部隊(duì)參加入學(xué)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅是炎炎的烈日、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的軍號(hào)和鐵面無(wú)私的教官，更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗(yàn)。
“有淚、有歡、有苦，真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶?！边@是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)。是啊，這次軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)了xx天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓(xùn)練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，這xx天，不僅鍛煉了我的`意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓(xùn)中的項(xiàng)目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。
每天早上xx點(diǎn)起床參加訓(xùn)練，晚上xx點(diǎn)才寢室休息，剛開始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和簡(jiǎn)單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來(lái)和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著她們的小快樂(lè)，我深深的體會(huì)到一為教育家的話“作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂(lè)和痛苦都會(huì)加倍的感受到”。我鼓勵(lì)學(xué)生萬(wàn)事開頭難，只要過(guò)了前三天就會(huì)習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們很答應(yīng)我無(wú)論如何都會(huì)堅(jiān)持下去，讓我感到很欣慰。
接下來(lái)的日子，找我訴苦的學(xué)生越來(lái)越少，找我分享每天軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來(lái)越多，大家已經(jīng)漸漸適應(yīng)了軍營(yíng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?。在軍營(yíng)里同學(xué)們體會(huì)到了“先天下之憂而憂”的憂患意識(shí)，看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無(wú)私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切。在軍營(yíng)中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感!
很快，學(xué)生們軍訓(xùn)接近了尾聲，我們又開始忙著準(zhǔn)備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功，xx天的軍訓(xùn)落下帷幕。
離開時(shí)，大家對(duì)軍營(yíng)是不舍的?？墒俏腋芨惺艿綄W(xué)生們對(duì)即將開始的真正意義上的大學(xué)生活充滿了期待和向往。而通過(guò)這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái)，是同學(xué)們以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，軍訓(xùn)也增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí)和名族使命感。
軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂(lè)傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂(lè)觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí)，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無(wú)形財(cái)富的。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇八
九月的山城，夏意卻濃，作為20__大專護(hù)理四個(gè)班的輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)生們來(lái)到了77109部隊(duì)參加入學(xué)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅是炎炎的烈日、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的軍號(hào)和鐵面無(wú)私的教官，更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗(yàn)。
“有淚。有歡。有苦。真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。”這是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)。是啊，這次軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)了13天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓(xùn)練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，這13天，不僅鍛煉了我的意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓(xùn)中的項(xiàng)目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。
每天早上六點(diǎn)起床參加訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)才寢室休息，剛開始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和簡(jiǎn)單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來(lái)和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著她們的小快樂(lè)，我深深的體會(huì)到一為教育家的話“作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂(lè)和痛苦都會(huì)加倍的感受到”。我鼓勵(lì)學(xué)生萬(wàn)事開頭難，只要過(guò)了前三天就會(huì)習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們很答應(yīng)我無(wú)論如何都會(huì)堅(jiān)持下去，讓我感到很欣慰。
接下來(lái)的日子，找我訴苦的學(xué)生越來(lái)越少，找我分享每天軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來(lái)越多，大家已經(jīng)漸漸適應(yīng)了軍營(yíng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?。在軍營(yíng)里同學(xué)們體會(huì)到了“先天下之憂而憂”的憂患意識(shí)，看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無(wú)私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切。
在軍營(yíng)中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感!很快，學(xué)生們軍訓(xùn)接近了尾聲，我們又開始忙著準(zhǔn)備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功，13天的軍訓(xùn)落下帷幕。
離開時(shí)，大家對(duì)軍營(yíng)是不舍的?？墒俏腋芨惺艿綄W(xué)生們對(duì)即將開始的真正意義上的大學(xué)生活充滿了期待和向往。而通過(guò)這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái)，是同學(xué)們以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，軍訓(xùn)也增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí)和民族使命感。
軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂(lè)傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂(lè)觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí)，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無(wú)形財(cái)富的。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇九
在我心目中我們?cè)旱拿總€(gè)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過(guò)去一年工作的肯定和認(rèn)可。
我的第一個(gè)體會(huì)是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。
同樣一句話，在不同的時(shí)候、用不同的語(yǔ)氣，從不同人的嘴里說(shuō)出，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí)，你說(shuō)的話，他會(huì)非常重視；而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí)，你說(shuō)的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過(guò)你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng)、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽(yáng)光下接受考驗(yàn)，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會(huì)感動(dòng)，至少知道你在很用心地對(duì)待他們，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過(guò)天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài)，對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。
我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。
大學(xué)時(shí)期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表?yè)P(yáng)，可能會(huì)讓他感謝你一輩子；氣極之時(shí)的一句口不擇言，也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會(huì)說(shuō)一些氣話，但是說(shuō)實(shí)話都是為了他們。
雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說(shuō)，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對(duì)，你可能可以直接給他指出來(lái)，他也比較容易接受。而有些本來(lái)就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯(cuò)，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問(wèn)題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語(yǔ)而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會(huì)使得他們將來(lái)更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式，講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng)，那就無(wú)法達(dá)到效果。
我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無(wú)處不在。
雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無(wú)處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你無(wú)論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量。有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué)，但你的一言一行，你為人處事的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的。對(duì)于一件事，你處理得好，會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播，讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學(xué)生。在后來(lái)的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十
曾天真的想過(guò)：擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn);以為是懷念的，那曾走過(guò)的大一時(shí)光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來(lái)來(lái)我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，現(xiàn)記錄下來(lái)，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來(lái)的，它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與xx個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?！罢\(chéng)心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠(chéng)心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
在工作中，對(duì)待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你，你以怎樣的方式對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。
把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，要在一天天接觸，一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營(yíng)造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無(wú)形的墻，讓他(她)對(duì)你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說(shuō)是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為同學(xué)們的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在xx日的會(huì)操演練中，我所帶的xx獲得了xx院先進(jìn)連稱號(hào)，其中xx同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十一
大一新生軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)了一半，作為軍訓(xùn)新生的輔導(dǎo)員，我也是第一次帶領(lǐng)他們，在軍訓(xùn)期間的工作也是有各種的心酸的，現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎以谲娪?xùn)的心得體會(huì)。
軍訓(xùn)開始，我作為輔導(dǎo)員，也要跟他們一起早上xx點(diǎn)起床，他們訓(xùn)練，我也要在旁關(guān)注他們，畢竟學(xué)生們進(jìn)入軍訓(xùn)生活很苦，每天都要早早起床訓(xùn)練，這對(duì)他們的心理承受也是有壓力的，那我在旁就要多關(guān)心他們，有時(shí)候問(wèn)到他們辛苦嗎?他們都說(shuō)很辛苦，我會(huì)去鼓勵(lì)他們堅(jiān)持，畢竟軍訓(xùn)是對(duì)他們意志力的訓(xùn)練，同樣也是對(duì)我的一個(gè)意志力的訓(xùn)練，畢竟跟他們同一時(shí)間起床和吃飯，雖沒有參加軍訓(xùn)，但是也要陪他們?cè)陉?yáng)光底下訓(xùn)練，著實(shí)也是辛苦的，但是看到他們流著滿頭大汗還在訓(xùn)練，其實(shí)心里更多的是心疼，一個(gè)個(gè)都是在父母手里捧著的，但是卻要在大學(xué)里經(jīng)歷一番這樣的磨煉，才能讓他們?cè)谝院蟮纳罾锔拥挠幸懔Α?BR> 軍訓(xùn)雖然只過(guò)了一半，但是能夠看見他們堅(jiān)持下來(lái)，我也是很驕傲的了，雖然偶爾他們還是會(huì)訴說(shuō)點(diǎn)苦，但是他們看見我也一直陪著他們，漸漸的他們都能沉下心來(lái)去訓(xùn)練了，而我也逐漸的進(jìn)入狀態(tài)，全心全意的為這群學(xué)生服務(wù)，對(duì)他們多點(diǎn)關(guān)心，幫助他們、鼓勵(lì)他們。軍訓(xùn)一半的時(shí)間里，休息時(shí)候會(huì)一起講講笑話，說(shuō)說(shuō)心里話，也讓他們適當(dāng)?shù)姆潘尚那?。日頭很曬，為了人、防止他們中暑，我會(huì)在飲水機(jī)里放正氣水讓他們喝下，防止他們曬太陽(yáng)中暑影響身體健康。雖然味道實(shí)在算不上好喝，但是看見他們還是能喝下去，也還是覺得做的值了，陪著他們一起訓(xùn)練，也還沒有那么難過(guò)去。軍訓(xùn)時(shí)的他們，看上去是那么的青春有活力，讓我仿佛看到了上大學(xué)的我，也是如他們一樣愛著軍訓(xùn)又嫌棄軍訓(xùn)的苦，可是都是一樣的堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在軍訓(xùn)時(shí)間也只過(guò)去一半，還有一個(gè)星期，我相信他們能夠扛下去，我也能夠陪他們一起度過(guò)這段有著心酸回憶的軍訓(xùn)生活。雖然覺得每天那么早起床很難受，可是軍訓(xùn)我的工作已經(jīng)是很輕松的了，都是在旁邊關(guān)注他們的狀態(tài)，也還好。對(duì)于剩下的軍訓(xùn)生活，我相信我也能夠陪伴他們一起完成，也算是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉了。我也希望我和這個(gè)班級(jí)能夠創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)。
有位作家曾經(jīng)在書中寫到過(guò)：“在你熬不過(guò)去的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，也許就柳暗花明了?！钡拇_，總有一種感覺你必須堅(jiān)持，總有一種執(zhí)著你沒有理由放棄。
頭上頂驕陽(yáng)烈日，腳底踩厚實(shí)沉土，當(dāng)一縷縷初新的暖陽(yáng)映射到xx學(xué)院的每一寸空間時(shí)，我想我已經(jīng)嗅到了朝氣蓬勃的氣息，混合著悠悠夏日的浮躁，我知道，一段新的征程，正在從這里開啟。
軍訓(xùn)的過(guò)程可以用“苦不堪言”來(lái)形容，但我卻更傾向于“苦中作樂(lè)”這個(gè)詮釋。新生們帶著異如往常的激動(dòng)和興奮步上了軍訓(xùn)的臨時(shí)征程，每當(dāng)在樹蔭下看著被炙熱烘烤的他們，每當(dāng)不經(jīng)意的瞥到已經(jīng)汗如雨下卻又絲毫不敢動(dòng)的他們，我總有一種難以明說(shuō)的心疼，兩年前的自己和現(xiàn)在的他們一樣，也是這樣一天天的熬過(guò)，那種不愿再去經(jīng)歷的想法想想已經(jīng)在腦海中扎下了根，但是，這是人生前二十年不可缺少的經(jīng)歷，也正是因?yàn)檫@xx天的不同尋常，我明白，他們會(huì)漸漸地由抵觸懼怕變?yōu)樘谷唤邮?，xx天，不多不少，卻真的可以讓我們記住什么。
從起初的互不相識(shí)到之后的漸漸熟絡(luò)，從開始的悶聲不語(yǔ)到后來(lái)的無(wú)話不說(shuō)，這都是在這幾天里，通過(guò)軍訓(xùn)改變的，或多或少，它讓一個(gè)人擴(kuò)展到一群人，它讓一個(gè)人的孤單最終變成了一群人的狂歡。感謝軍訓(xùn)，如果沒有這次的經(jīng)歷，我想我再也不會(huì)有機(jī)會(huì)看到從前的自己，也不會(huì)和他們一起難過(guò)悲傷，一起嘻哈玩樂(lè)。
為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。同學(xué)們不容易，老師們也不容易，教官們更為不易。所有的辛苦我們都應(yīng)該記在心里，所有的感恩我們都應(yīng)付諸行動(dòng)。每一個(gè)瞬間，都是一個(gè)定格點(diǎn)，每一次的定格，都會(huì)記錄下那最美的時(shí)光。
嘹亮的歌聲難以壓住學(xué)弟學(xué)妹們心中的熱情，整齊的步伐也難以表露他們的認(rèn)真專注。每一次的訓(xùn)練都是磨練，每一次的磨練都是成長(zhǎng)，在這即將劃上句號(hào)的時(shí)候，我想每個(gè)人都比以前變得更加穩(wěn)重，更加果敢，更加堅(jiān)韌也更加努力。
《追風(fēng)箏的人》中主人公哈桑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。的確，那是一種對(duì)夢(mèng)想的渴望與不停追逐，也是對(duì)自己的鞭策與警醒。現(xiàn)在，我們正在綠茵地上揮灑青春，軍訓(xùn)，也會(huì)是我們追夢(mèng)路上的一個(gè)新的開始。不久后我知道軍訓(xùn)會(huì)完結(jié)，但我相信，追夢(mèng)的腳步，不會(huì)停。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十二
八年前的我站在同一片綠茵場(chǎng)上，八年后，我作為一名輔導(dǎo)員，看著和當(dāng)年和自己一樣年輕的他們站在這里，風(fēng)吹日曬，揮灑汗水，一天天變黑，一天天變堅(jiān)強(qiáng)。
我是鄭夢(mèng)陽(yáng)，這是我的大學(xué)故事，也是我的學(xué)生的大學(xué)故事。
軍訓(xùn)第一天，我不經(jīng)意問(wèn)我所帶的法學(xué)班級(jí)的一名負(fù)責(zé)人同學(xué)，你想家么，小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑，說(shuō):導(dǎo)員，宿舍挺熱鬧的，我不想。我忽然心里涌上一絲久違的酸楚，八年前，我的輔導(dǎo)員，也是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，教育(法政)學(xué)部的張娜老師，也曾經(jīng)這樣問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我可沒有顧得上嘿嘿一笑。雖然我家就在石家莊，但是大學(xué)住校也是第一次，看著眼前略帶笨拙幫我整理資料的這群孩子，我才體會(huì)到當(dāng)時(shí)父母對(duì)我的牽掛和不放心。
軍訓(xùn)十分辛苦，前兩天開始的時(shí)候，似乎十天的軍訓(xùn)還看不到頭，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)半了，好多同學(xué)表現(xiàn)出了和我見到他們第一印象極其不同的品質(zhì)，有的讓我驚喜，有的讓我感到溫馨。報(bào)到那天，我曾經(jīng)接待過(guò)家里七八口人開車送來(lái)的一個(gè)女生，報(bào)到手續(xù)辦完以后她的父母把我叫到一邊，百般不放心，懇求我多加照顧，我說(shuō)對(duì)所有同學(xué)我都會(huì)一視同仁，不過(guò)我還是對(duì)這個(gè)看起來(lái)有可能嬌生慣養(yǎng)的小姑娘多了一些注意，也想看看她會(huì)怎樣解決她的不順利。
教官傳授怎樣整理內(nèi)務(wù)需要輔導(dǎo)員跟進(jìn)，我第一天進(jìn)入學(xué)生的宿舍，還是對(duì)孩子們的自理能力深深的擔(dān)憂，那個(gè)父母希望我多照顧的小姑娘被子上灑了水，正在號(hào)召舍友七手八腳的幫她換新的被罩，一個(gè)宿舍六七個(gè)人在一個(gè)住校過(guò)的宿舍長(zhǎng)指揮下套被罩，場(chǎng)景有點(diǎn)滑稽，不過(guò)這樣的場(chǎng)景沒兩天就發(fā)生了變化，這個(gè)女生所在的宿舍有一位同學(xué)腳崴傷了，活動(dòng)不便，于是每次都是她一軍訓(xùn)完就第一個(gè)沖回宿舍拎著好幾個(gè)壺幫舍友打好水再去吃飯。我想軍訓(xùn)和集體生活最大的幫助之一就是，讓一部分獨(dú)生子女和習(xí)慣了在家以自我為中心的孩子明白了，與他人的交往和互動(dòng)是讓自己適應(yīng)這個(gè)需要極強(qiáng)獨(dú)立能力才能生存的社會(huì)的重要能力。
因?yàn)槲乙矂傃芯可厴I(yè)，看起來(lái)不像其他同事那樣成熟，我經(jīng)常被其他方隊(duì)專業(yè)的同學(xué)誤以為是在校的學(xué)姐，有一次和我?guī)О嗟耐瑢W(xué)一起走，有另外專業(yè)的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)，學(xué)姐，教務(wù)處怎么走?我的學(xué)生搶著回答，這不是學(xué)姐，這是我們導(dǎo)員姐姐，我當(dāng)時(shí)心里一陣暖流。我二十多歲，剛剛接手新生的工作，一開始面對(duì)著一百多個(gè)弟弟妹妹，如何保護(hù)他們，讓他們有一個(gè)比我更充實(shí)的大學(xué)，我不是那么自信，可是通過(guò)這幾天他們的表現(xiàn)，我自己也改變了很多想法。我覺得他們的大學(xué)生活，體會(huì)最深的是他們自己，以后的方向怎么走，決定權(quán)也更多在于他們自己，而我最重要的任務(wù)，就是從大學(xué)第一天起，讓他們明白，無(wú)論荊棘還是什么障礙，大學(xué)不是他們高中以后享受和放松的場(chǎng)所，而是盡力完善自己、學(xué)習(xí)書本內(nèi)外的最寶貴的青春。
我大學(xué)時(shí)候隔壁專業(yè)有一個(gè)同學(xué)，叫張帥，我原來(lái)聽說(shuō)他畢業(yè)以后經(jīng)常回學(xué)校參加活動(dòng)，在我入職開始接待新生的時(shí)候，果然又見到他放下其他事情回到匯華拿起相機(jī)見證新的一年，我同他開玩笑說(shuō)，鄭同學(xué)都變成鄭老師了，張帥學(xué)長(zhǎng)依然是張帥學(xué)長(zhǎng)。軍訓(xùn)的時(shí)候，張帥學(xué)長(zhǎng)拿著相機(jī)奔走在我的學(xué)生方隊(duì)之間去記錄，我想，一定是匯華學(xué)院的大學(xué)生活有最值得的記憶，才會(huì)吸引他、吸引我回到這個(gè)地方，去繼續(xù)見證和參與學(xué)院的成長(zhǎng)。
又一天的軍訓(xùn)加練結(jié)束，同學(xué)們都很疲憊，但還是很認(rèn)真地整理了內(nèi)務(wù)。檢查完內(nèi)務(wù)，發(fā)現(xiàn)有的宿舍同學(xué)都已睡眼惺忪，我一路想著這些天作為老師的身份回到匯華的經(jīng)歷，回到家，翻出自己八年前大學(xué)第一天青澀的照片，我寫下對(duì)自己的承諾，四年之后，讓我班級(jí)中的同學(xué)回憶起來(lái)，這段在匯華青春歲月中，有笑有累，有最美的時(shí)光，最值得的年輕一直在綻放。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十三
根據(jù)《關(guān)于開展我校學(xué)生政工干部和輔導(dǎo)員專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》文件要求，遵循按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的原則，本著提高自身理論水平、服務(wù)能力的態(tài)度，利用假期及業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了為期近三個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主題有“思想政治理論教育”、“專業(yè)素養(yǎng)提升”、“職業(yè)能力培養(yǎng)”和“優(yōu)秀案例與實(shí)踐”四個(gè)模塊，學(xué)習(xí)課程33個(gè)。
目前我國(guó)大學(xué)生整體的思想政治狀況是積極向上的，作為輔導(dǎo)員重要的是做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。堅(jiān)持育人為本，德育為先;抓好基層，打牢基礎(chǔ);穩(wěn)定壓倒一切的育人目標(biāo)，是我們輔導(dǎo)員的指明燈。而做好這一切最重要的是密切與學(xué)生的聯(lián)系，只有與學(xué)生勤溝通，才能得到學(xué)生的信任，才能使自己的思想影響到學(xué)生，從而達(dá)到育人目標(biāo)。而作為育人的輔導(dǎo)員，更為迫切的任務(wù)是保證自己的思想政治素養(yǎng)純正、先進(jìn)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的內(nèi)涵也進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)今的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”，不僅包括經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還包括政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、人的全面發(fā)展。結(jié)合到輔導(dǎo)員工作實(shí)際，我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，應(yīng)該以學(xué)生“全面發(fā)展”為中心，不能單一的只注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，而忽視學(xué)生的劣勢(shì)，如：要積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部，要嚴(yán)格要求學(xué)生干部注重學(xué)習(xí)成績(jī)。
黨性正，則作風(fēng)正，不斷提高黨性修養(yǎng)，是保證自己工作實(shí)際與理論一致的重要途徑。輔導(dǎo)員的工作量大，難度大，與學(xué)生利益聯(lián)系密切，在工作中容易出現(xiàn)：為己、為少數(shù)人工作;個(gè)人主義嚴(yán)重，干事就求回報(bào);政績(jī)觀不正確，好大喜功;服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心學(xué)生;理論與實(shí)際脫節(jié)，不實(shí)事求是;流動(dòng)性大，職業(yè)觀念意識(shí)薄弱等等作風(fēng)問(wèn)題。這不僅危害了學(xué)生的利益，也成為輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展的重要障礙。作為一名黨員，要有付出的精神，而付出的行動(dòng)取決于自己的黨性修養(yǎng)。
輔導(dǎo)員的工作千根線，一條針，千根線指的是各項(xiàng)事務(wù)，一條針指的是為了學(xué)生。德高為范，學(xué)高為師，輔導(dǎo)員育人是一個(gè)全人格的育人過(guò)程，包括自己的道德、能力等全部人格特征，這些都在潛移默化中影響著學(xué)生。在我們與學(xué)生建立了良好信任關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生具備優(yōu)秀品德，及能力素質(zhì)的時(shí)候，如果在心理輔導(dǎo)，職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，因能力不足出現(xiàn)育人脫節(jié)的時(shí)候，那么輔導(dǎo)員的工作不可以說(shuō)是完全的成功。因此要求輔導(dǎo)員要全方位的提高自身的綜合素養(yǎng)。
輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生，要緊抓育人“杠桿”，帶動(dòng)優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生。輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生助理也好、學(xué)生干部也好，要注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的育人能力，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與條件，實(shí)現(xiàn)育人的擴(kuò)散效應(yīng)。在學(xué)生黨建工作、學(xué)生組織機(jī)構(gòu)管理、班級(jí)建設(shè)等工作中都會(huì)起到巨大作用。在抓杠桿的時(shí)候，在考慮學(xué)生的品質(zhì)及能力的同時(shí)，還要特別考慮學(xué)生的主觀意愿。因?yàn)橹挥袑W(xué)生愿意做，才能保障機(jī)制的長(zhǎng)效運(yùn)行。
青春期是一個(gè)尋求自我，探索人生的時(shí)期，是自我同一性形成的時(shí)期，如果出現(xiàn)混亂，即出現(xiàn)問(wèn)題。大學(xué)生的各種心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在：時(shí)間觀念、自我肯定、角色扮演、成就感、性別角色、權(quán)威觀、政治觀等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的問(wèn)題有了明確的歸類，如學(xué)生網(wǎng)游成癮屬于時(shí)間觀念混亂問(wèn)題;公然辱罵老師屬權(quán)威觀混亂問(wèn)題，極為內(nèi)向?qū)W生易出現(xiàn)自我肯定問(wèn)題;對(duì)別人時(shí)常懷疑屬缺少安全依戀關(guān)系問(wèn)題，明白了這些常見現(xiàn)象的歸類，是開展學(xué)生心理干預(yù)的前提和基礎(chǔ)，也才可能對(duì)癥下藥保證干預(yù)的有效性，同時(shí)掌握了“實(shí)際的自我、理想的自我、應(yīng)該的自我”判斷學(xué)生認(rèn)識(shí)同一性的技巧，進(jìn)一步提高了自身做好學(xué)生心理干預(yù)工作的信心。如學(xué)生實(shí)際自我是一個(gè)懶惰、松散、無(wú)紀(jì)律的人，理想的自我是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，那么應(yīng)該的自我應(yīng)是摒棄惡習(xí)、積極向上。如果出現(xiàn)不一致，就會(huì)使其產(chǎn)生負(fù)疚感，從而愧于面對(duì)老師、疏遠(yuǎn)同學(xué)，對(duì)其自身心理的健康發(fā)展就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
職業(yè)生涯規(guī)劃伴隨著大學(xué)生生活的全過(guò)程，也是同學(xué)們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，更是輔導(dǎo)員要竭力學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了進(jìn)一步了解，也為自身做了第一次mbti性格測(cè)試，大部分結(jié)果與實(shí)際相符，進(jìn)一步激發(fā)了深入學(xué)習(xí)研究的興趣。同時(shí)也更為全面的掌握了性格分類，不單有內(nèi)向外向之分，同時(shí)有感覺型、直覺型、思維型、情感型、判斷型、知覺型之分。性格本身并無(wú)好壞之分，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，但是，性格與職業(yè)的關(guān)系聯(lián)系密切，兩者相符更有利于從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)熟練的掌握了一些職業(yè)生涯規(guī)劃理論，并且能夠簡(jiǎn)單的應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)工作，如用黑匣子理論，可以很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀成就欲望。
通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)教師的工作、輔導(dǎo)員的工作內(nèi)涵有了一個(gè)更為深層次的理解，對(duì)于工作目標(biāo)有了進(jìn)一步的要求，對(duì)于以前一直困擾自己的問(wèn)題有了更為客觀的評(píng)價(jià)，同時(shí)自己的專業(yè)技能有了進(jìn)步提高，增強(qiáng)了自己能勝任輔導(dǎo)員工作的信心，特別是走出輔導(dǎo)員發(fā)展瓶頸的信心，進(jìn)而使自己的職業(yè)目標(biāo)更為堅(jiān)定，愿意把輔導(dǎo)員工作當(dāng)成一身的職業(yè)去珍惜。
時(shí)間就像海綿里的水，擠則有，不擠真的很浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)享受的過(guò)程，是一種對(duì)進(jìn)步的要求，更是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。經(jīng)常學(xué)學(xué)習(xí)，可以給怠慢的情緒充充電，疲憊的身體充充能;可以減少工作中的渺茫，生活中的困惑;可以提高職業(yè)的歸屬感，人生的成就感。
真心感謝黨委學(xué)工部提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十四
這個(gè)夏天我們剛剛送走一批畢業(yè)生，時(shí)隔xx個(gè)月，這個(gè)校園再次注入了新鮮的血液，看著一張張對(duì)新生活充滿向往的臉龐，作為輔導(dǎo)員的我，內(nèi)心也有一種別樣的滋味，每一位學(xué)生都是我的孩子，希望能夠盡我所能讓他們不留遺憾，而這大學(xué)中的第一關(guān)考驗(yàn)就是軍訓(xùn)，陪伴大家的這些日子，我也有很多的感觸。
此時(shí)的大一新生大都十八九歲，這正是他們最寶貴的青春時(shí)光，這已經(jīng)是我作為輔導(dǎo)員的第xx年了，每次接管新同學(xué)內(nèi)心還是有一些緊張，這份緊張是我在想，我是否真的能做到讓他們?cè)谶@四年的時(shí)間里充分利用自己的每一分每一秒，在畢業(yè)的時(shí)候成為自己期待的樣子，對(duì)他們負(fù)責(zé)便是我身上最終的責(zé)任。
軍訓(xùn)的第一天明顯感覺同學(xué)們有一點(diǎn)“不在狀態(tài)”，或許是還沒有來(lái)得及適應(yīng)新的環(huán)境，亦或是自己在心理上還沒有調(diào)整好狀態(tài)，但是我并不為他們擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈藕⒆觽円欢梢宰龅?，不得不提的是，?dāng)看到大家疲憊的樣子，內(nèi)心還是不免有些心疼，在站軍姿的時(shí)候，明顯能看到同學(xué)們的汗水從眼前經(jīng)過(guò)，身體也不時(shí)地出現(xiàn)晃動(dòng)，這個(gè)時(shí)候作為輔導(dǎo)員我也想讓大家休息一下，但是我知道，這是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在他們未來(lái)的人生中，要面對(duì)的困難比這多得多，到那時(shí)誰(shuí)又能讓他們休息？所以我應(yīng)該為他們鼓勁！
時(shí)間很快就到了軍訓(xùn)的中段，在這期間，同學(xué)們都有了明顯的進(jìn)步，中途休息的人明顯減少了，看到大家逐漸堅(jiān)定的眼神，我的內(nèi)心也倍感欣慰，因?yàn)檫@就是大家成長(zhǎng)的印記。頭頂?shù)奶?yáng)依舊是那么的烤人，但是大家都在堅(jiān)持，班級(jí)里前些天有幾個(gè)小女孩因?yàn)楦邚?qiáng)度的訓(xùn)練，還是忍不住哭了，但是僅僅過(guò)了xx天，我注意到她們的身板挺得筆直，在偶爾申請(qǐng)休息的同學(xué)中，我也沒再看見她們的身影，這種逐漸形成的不服輸?shù)木褚矔?huì)是他們一生的財(cái)富，孩子們，你們是最棒的！
在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，不得不感嘆，同學(xué)們已經(jīng)發(fā)生了相當(dāng)大的變化，走起方隊(duì)時(shí)的氣勢(shì)、聲音嘹亮的口號(hào)，無(wú)一不展示著他們身上獨(dú)有的風(fēng)采，相信大家在未來(lái)的日子回想起這段經(jīng)歷時(shí)，一定會(huì)感謝今天努力拼搏的自己！軍訓(xùn)的生活就這樣結(jié)束了，作為未來(lái)陪伴他們四年的輔導(dǎo)員，我也希望他們能夠?qū)④娪?xùn)精神很好地運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，努力成為理想中的自己！
新同學(xué)的大學(xué)生活即將開始，接下來(lái)期待他們的表現(xiàn)！
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十五
在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我作為連指導(dǎo)員密切配合學(xué)校和各連教官，帶領(lǐng)化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓(xùn)。本次軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，鍛煉了吃苦耐勞的能力，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，提高了內(nèi)務(wù)整理水平，基本實(shí)現(xiàn)了軍訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)對(duì)自己在本次軍訓(xùn)中所做的工作總結(jié)如下：
1.所做的工作：
認(rèn)真研讀學(xué)院印發(fā)的《廣西民族師范學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案》，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學(xué)院工作和組織學(xué)生軍訓(xùn);組織學(xué)生分連和教官見面，帶領(lǐng)學(xué)生和教官熟悉軍訓(xùn)場(chǎng)地;組織學(xué)生參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);安排學(xué)生領(lǐng)取和歸還休息帳篷、備足飲水、領(lǐng)取豆沙;要求學(xué)生要保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生，及時(shí)處理休息時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾;聯(lián)絡(luò)與教官的感情，讓他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;密切配合教官處理軍訓(xùn)中學(xué)生的突發(fā)事件和情緒波動(dòng);對(duì)申請(qǐng)免訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查和心理安慰;檢查并指導(dǎo)學(xué)生修正內(nèi)務(wù)整理中的缺陷;組織學(xué)生參加隊(duì)列會(huì)操和閱兵式;收交軍訓(xùn)器材;組織學(xué)生寫軍訓(xùn)感言、收交并閱讀，對(duì)有深刻感受的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2.處理的突發(fā)事件：
2.19月14日與教官的軍訓(xùn)見面會(huì)，會(huì)前幾分鐘才接到開會(huì)通知，并且對(duì)文件沒有研究透。因此沒有通知到學(xué)生與教官見面的時(shí)間。會(huì)后臨時(shí)通知，16、18連很快趕來(lái)與教官見面;17連男生正在領(lǐng)取教材，女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促，然后又去催促男生，40多分鐘后學(xué)生才陸續(xù)趕到，教官有點(diǎn)慍怒，我又多次向教官致歉。最后正是這個(gè)連隊(duì)獲得隊(duì)列會(huì)操三等獎(jiǎng)。
2.2軍訓(xùn)的過(guò)程中，17連的林華智由于個(gè)子比較高，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性比較差，教官多次訓(xùn)導(dǎo)也改不過(guò)來(lái)，于是教官就把他從排頭調(diào)到了中間，并多次嚴(yán)格教訓(xùn)，他就認(rèn)為教官侮辱了他，產(chǎn)生反感情緒，不愿意練了，并出言不遜。我找到他，他當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，說(shuō)教官把他擺布來(lái)，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反饋他練得很認(rèn)真了。
2.315日早上領(lǐng)帳篷的時(shí)候，團(tuán)委并沒有設(shè)帳篷領(lǐng)取點(diǎn)，而且?guī)づ駭?shù)量不足，而帳篷就放在我們連訓(xùn)練的場(chǎng)地，眼看一個(gè)一個(gè)被人拿走，學(xué)生和教官都很著急。我馬上讓學(xué)生先占住3頂帳篷，然后找到團(tuán)委發(fā)帳篷的人登記，學(xué)生的急躁情緒得以平復(fù)。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十六
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視新生軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織，就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題。成立了軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問(wèn)并解決實(shí)際困難，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)提出具體要求，給全體參訓(xùn)學(xué)員以精神鼓舞。在開訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的`高度重視和十分關(guān)心。
堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，請(qǐng)教官合影簽字留念，場(chǎng)面十分感人。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十七
曾天真的想過(guò)：擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn);以為是懷念的，那曾走過(guò)的大一時(shí)光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來(lái)來(lái)我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，現(xiàn)記錄下來(lái)，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來(lái)的，它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與十八個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?！罢\(chéng)心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠(chéng)心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
在工作中，對(duì)待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你，你以怎樣的方式對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。
把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，要在一天天接觸，一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營(yíng)造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無(wú)形的墻，讓他(她)對(duì)你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說(shuō)是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為同學(xué)們的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會(huì)操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進(jìn)連稱號(hào)，其中熊藝斌、趙喜同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。
21天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓(xùn)，在天津警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、天津市教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和南開區(qū)武裝部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校黨委、行政和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過(guò)武警總隊(duì)第三支隊(duì)官兵的具體實(shí)施，我們這次軍訓(xùn)在時(shí)間緊任務(wù)重缺乏經(jīng)驗(yàn)條件有限的情況下，取得了顯著的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀念，堅(jiān)定了愛國(guó)主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的.。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的3686名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核評(píng)比，均取得優(yōu)良成績(jī)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得2個(gè)學(xué)分，頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的高等學(xué)?！败娛掠?xùn)練合格證書”。
二十多天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。四營(yíng)十二連李茜同學(xué)參加擒敵方隊(duì)訓(xùn)練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時(shí)間表示不能耽誤訓(xùn)練。三營(yíng)九連高媛同學(xué)是方隊(duì)長(zhǎng)，高強(qiáng)度訓(xùn)練腳腫的很厲害，但她堅(jiān)持參加長(zhǎng)途拉練受到大家好評(píng)。華信獨(dú)立連一排王洋同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)技能成果走在了最前面。一營(yíng)四連的郭穎同學(xué)，也是軍訓(xùn)前右腿扭傷，醫(yī)生建議他休息半個(gè)月，但他堅(jiān)持要與同學(xué)一起訓(xùn)練，用他自己的話說(shuō)：“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒有主動(dòng)喊過(guò)一次報(bào)告或請(qǐng)求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。二營(yíng)五連的羅帥同學(xué)被選拔到技能表演隊(duì)，他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō)，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了天津理工大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對(duì)軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。三營(yíng)帶隊(duì)教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。四營(yíng)外語(yǔ)學(xué)院連指導(dǎo)員王樹春始終和軍訓(xùn)同學(xué)在一起，當(dāng)個(gè)別學(xué)生因訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)受罰時(shí)他和受罰學(xué)生一道站在現(xiàn)場(chǎng)，并耐心做他們的思想工作。一營(yíng)一連指導(dǎo)員王建國(guó)，華信獨(dú)立連指導(dǎo)員宮書宏白天在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵(lì)學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。
在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營(yíng)六連指導(dǎo)員，在軍訓(xùn)中她不顧自己年紀(jì)大身體有病，投入了全部的精力和心血，學(xué)生因體弱而產(chǎn)生畏懼軍訓(xùn)的心理，龐老師耐心的給他講軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的意義，她以情和理來(lái)感動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生勇敢走到軍訓(xùn)隊(duì)伍當(dāng)中。三營(yíng)教導(dǎo)員閆志強(qiáng)、特長(zhǎng)生班帶隊(duì)教師運(yùn)塊生等，也都年過(guò)半百的老同志，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中。這些老同志工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十八
當(dāng)我第一眼看見這一群學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)，我就像是再一次要經(jīng)歷一次新生開學(xué)一般，那般的親切感，讓我更期望他們可以在未來(lái)更加適應(yīng)之后的生活。在開學(xué)之前我們就已經(jīng)針對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)期間可能需要的技能集中的培訓(xùn)過(guò)，就期望能在之后的這段軍訓(xùn)期間給予到每一個(gè)人最好的幫助。我身為軍訓(xùn)輔導(dǎo)員就是為整個(gè)軍訓(xùn)進(jìn)行服務(wù)，根據(jù)教官的安排對(duì)各位學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，在自己的能力范圍之內(nèi)為整個(gè)軍訓(xùn)做一些簡(jiǎn)單的事情，唯一的目標(biāo)就是讓這一群新生們可以在之后的時(shí)光中在學(xué)校生活得更好。
我每天也和各位新生一同早起，盡量早地在訓(xùn)練場(chǎng)等到他們的到來(lái)，并準(zhǔn)備好水，藥品之類在訓(xùn)練中可能會(huì)需要到的。今年的夏天真的好熱，在太陽(yáng)的暴曬下，有好幾位同學(xué)的皮膚都被曬傷了，當(dāng)我拿出藥膏擦在他們皮膚上時(shí)，那般的疼痛感讓我就這樣都能感受到。其實(shí)我真的好心疼他們，但是他們?cè)诓镣晁幐嘀笕耘f堅(jiān)持在訓(xùn)練中，我想這就是軍人的精神吧，不管是有任何的困難，都沒辦法阻擋前進(jìn)的道路，更是沒有辦法做到任何的停止?？粗切┍粫竦冒l(fā)紅的臉龐以及皮膚，我心里又是擔(dān)心又是焦慮的，他們一有休息我就去幫忙擦藥，就希望能不要愈加嚴(yán)重。在訓(xùn)練的時(shí)候，我也盡力的參與訓(xùn)練，賣力地為大家喊口令訓(xùn)練，由于人多，位置寬，聲音很快就沙啞到無(wú)法出聲，后來(lái)的我都是用小喇叭來(lái)為大家喊口令，我想這樣的生活我很難再經(jīng)歷第二次了。
在新生們訓(xùn)練的這段日子，我們也都是要上課的，為了各位同學(xué)能夠得到較好的訓(xùn)練，我們幾個(gè)軍訓(xùn)輔導(dǎo)員都是輪流逃課的，為的就是要每一個(gè)學(xué)生都能夠在不斷的訓(xùn)練中提升自我。每天晚上在訓(xùn)練之后都還要盡可能的去到所有新生所在的寢室向同學(xué)們表達(dá)自己的關(guān)心，讓他們?cè)谛碌男@不會(huì)有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寢室，很晚睡覺，還要很早起床。不過(guò)這樣的小日子我感覺到相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，每每看到那些可愛的臉龐我都會(huì)覺得這一切都是值得的。
陪伴著這些新生共同成長(zhǎng)的這十天，讓我取得了超多的收獲，不僅僅是皮膚的再次黝黑，更多的一份依賴之情，是每一位新生對(duì)我的信任，我想這是值得讓我一生珍藏的。這份感情勝過(guò)一起訓(xùn)練的同學(xué)，更是勝過(guò)新交的朋友，是相當(dāng)真實(shí)的存在，我會(huì)一輩子好好珍藏。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇一
炎炎烈日，擋不住我們輔導(dǎo)員的的熱情萬(wàn)丈。今天我們xx年xx報(bào)“時(shí)代之星”夏令營(yíng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)入到了軍訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們上百名的輔導(dǎo)員在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。我們以一名小營(yíng)員的身份參加了此次訓(xùn)練，在整個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)隊(duì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和多次的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)用實(shí)際行動(dòng)為我們進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在我們從高新區(qū)行進(jìn)到革命公園的途中，領(lǐng)隊(duì)為我們示范如何在路口為營(yíng)員擋車、如何與隊(duì)友之間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何提醒營(yíng)員注意事項(xiàng)等等。今天的我的任務(wù)是當(dāng)旗手，當(dāng)旗手就要控制整支隊(duì)伍的行進(jìn)速度和方向，特別要注意速度的.控制；在擋車的時(shí)候，首先自己要有那種氣場(chǎng)，為孩子保駕護(hù)航的氣場(chǎng)，我們要明白我們是為了孩子們的安全，這樣我們就不會(huì)懼怕那滾滾車流。
今天，當(dāng)我看到幾位領(lǐng)隊(duì)為我們整個(gè)隊(duì)伍的行進(jìn)安全而奔波于隊(duì)伍前后，在西安今天三四十度的氣候下，他們頭上的汗珠和對(duì)隊(duì)員句句關(guān)心的話給我留下了非常深刻的印象。這些東西讓我震撼和感動(dòng)！
xx公園的軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)間最短的一次，但卻是給我留下深刻印象的一次，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)不同于我先前經(jīng)歷過(guò)的，不同點(diǎn)就在于這次軍訓(xùn)是我自己選擇的，是我真心實(shí)意愿意參加的，所以時(shí)間最短，印象最深，因?yàn)檫@是我自己選擇的。
雖然我今天五點(diǎn)鐘就起了床，雖然我今天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，雖然我下午兩點(diǎn)鐘吃了午飯，但是我覺得我的付出得到了回報(bào)，我知道了在帶團(tuán)過(guò)程中的各種注意事項(xiàng)在現(xiàn)實(shí)中該如何實(shí)踐，最為關(guān)鍵的是，我在領(lǐng)隊(duì)身上學(xué)到了一種精神，一種認(rèn)真、負(fù)責(zé)和真誠(chéng)的精神，如果我有幸成為“時(shí)代之星”夏令營(yíng)輔導(dǎo)員中的一員，這種精神會(huì)成為我工作的指引和動(dòng)力！
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇二
我作為一個(gè)輔導(dǎo)員，在學(xué)生們軍訓(xùn)的時(shí)候默默的守候在一旁，一直都靜靜的看著他們鍛煉學(xué)習(xí)，哪怕太陽(yáng)在怎么毒辣都不能讓他們有一絲的放松，時(shí)刻牢記這自己的使命，堅(jiān)持著訓(xùn)練。
每天早早的起來(lái)，等我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候?qū)W生已經(jīng)開始訓(xùn)練，自發(fā)的站好了隊(duì)形，一個(gè)個(gè)開始自己報(bào)數(shù)，聽著那充滿其實(shí)的聲音，讓我久久不言。
這是一群優(yōu)秀的學(xué)生，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有足夠的自控能力，讓我們的工作輕松了很多，也讓我們的工作快樂(lè)了很多。看著他們訓(xùn)練，每一個(gè)學(xué)生的眼神都是伶俐，每一個(gè)人的表情都是專注，不為外物所動(dòng)，始終如一。
站軍姿，準(zhǔn)確如同標(biāo)槍，齊步走如同移動(dòng)的方塊，哪怕在訓(xùn)練中出現(xiàn)錯(cuò)誤，也會(huì)很快的就調(diào)整過(guò)來(lái)，不會(huì)有任何成為整個(gè)隊(duì)的拖累，他們團(tuán)結(jié)，他們勇敢，同樣他們也非常堅(jiān)強(qiáng)，多天的訓(xùn)練，多次的打磨，他們由原來(lái)的一塊頑石變成了一塊璞玉，美麗讓人欣賞。
在他們休息的時(shí)候也會(huì)唱起好聽的軍歌，一聲聲嘹亮的軍歌暢響在四周，看著他們有利的揮舞著臂膀，看著他們臉頰上的汗珠，既為他們感到高興同時(shí)也感到心痛，因?yàn)樗麄兊牟磺麄兊念B強(qiáng)，一直堅(jiān)持在隊(duì)伍中，我本來(lái)認(rèn)為在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)有一部分人想要逃避軍訓(xùn)，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了他們并沒有逃避，而是勇敢的面對(duì)軍訓(xùn)，去做好自己的事情，堅(jiān)持每一天訓(xùn)練，沒有人遲到，沒有人放棄同樣也沒有人抱怨。
時(shí)間流逝白色的肌膚已經(jīng)變得有些黑，從中我感到了他們的力量，時(shí)間在改變，學(xué)生同樣也在改變，一次一次不斷的蛻變，成為一個(gè)頂天立地的人。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，見不到彩虹，沒有享受苦難，感受不到生活的美麗，有朝氣，有活力是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生也是我愿意見到的大學(xué)生。
他們經(jīng)過(guò)了多年的努力，經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)成為了一個(gè)合格的大學(xué)生，參加了大學(xué)入學(xué)的軍訓(xùn)鍛煉，對(duì)他們是苦澀的，同時(shí)也是令人懷念的，他們沒有絲毫的放棄，沒有一次改變，總是堅(jiān)持著努力著，用自己的努力，用自己的付出，來(lái)告訴大家，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面了，看到他們的改變我高興，也自豪有這樣的學(xué)生實(shí)在是令人興奮，他們有紀(jì)律有能力。在困難面前不低頭，愿意堅(jiān)持，愿意做好每一次訓(xùn)練。
當(dāng)年的我也如同他們一樣充滿了朝氣，充滿了夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)也是無(wú)盡的渴望，成長(zhǎng)需要我們?nèi)テ崎_泥土才能夠享受到陽(yáng)光的滋潤(rùn)，才能夠享受到新的人生。
能夠成為這樣優(yōu)秀的學(xué)生的老師我自豪也高興，愿意與他們并肩攜手走過(guò)這大學(xué)美好時(shí)光走去體會(huì)人生的樂(lè)趣。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇三
新來(lái)的大一新生們充滿了朝氣，充滿了活力，對(duì)于未知的生活他們充滿了干勁，對(duì)于軍訓(xùn)也沒有露出絲毫的膽氣，總是非常認(rèn)真的去做好自己的每一步，總是會(huì)努力的做好自己的每一個(gè)環(huán)節(jié)。意思不茍的訓(xùn)練，努力拼搏的精神，讓我看到了這一屆學(xué)子的朝氣，看到了他們的優(yōu)秀，更是看到了他們的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)很累很苦，尤其是現(xiàn)階段天氣還比較熱，熱得讓人無(wú)法接受，我站在太陽(yáng)底下，培學(xué)生們一起鍛煉，我都感到非常的熱，非常的難受，但是這些學(xué)生，確是一次又一次的咬牙忍受，一次又一次的接受磨礪，不放棄，不拋棄，一起面對(duì)這些困難，在烈日中汗水如同溪水般不斷的從他們的身上滴落而下，汗?jié)n在身上干涸，又出現(xiàn)了，一次又一次，從沒有人放棄，從沒有人逃避，他們就如那最美的鮮花，綻放著美麗的笑容，讓人非常懷念讓我非常佩服，這樣的學(xué)生正是我們學(xué)校需要的。
磨礪一直繼續(xù)著，每天他們都要很早起床，匆匆的趕來(lái)操場(chǎng)，從沒有人遲到，也沒有人情假，每次訓(xùn)練都是一起，每次訓(xùn)練教練的要求都會(huì)做到，沒有放棄軍訓(xùn)中的考驗(yàn)，沒有沮喪。他們年輕而無(wú)畏，他們有活力有有堅(jiān)韌的精神。我很多次看到有和幾個(gè)學(xué)生在站軍姿的時(shí)候渾身疲累，長(zhǎng)久的站立下雙腿不住的顫抖，但是卻從來(lái)沒有放棄過(guò)。哪怕汗水打濕了衣襟，哪怕粗重的喘息聲已經(jīng)非常疲累了，他們也沒有一次放棄過(guò)，一遍一遍的努力著一次一次的堅(jiān)持著，這是他們來(lái)到大學(xué)的第一步。
我從他們的嚴(yán)重看到的不屈，不撓，永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神，看到的是吃苦，耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，他們的優(yōu)秀經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的這段時(shí)間的考驗(yàn)已經(jīng)完全展示給我，讓我了解到了他們的優(yōu)秀了解到他們的堅(jiān)持，他們是一群值得敬佩的學(xué)生。
我被他們的努力，被他們的堅(jiān)持所打動(dòng)，被他們的勇氣所折服，能夠帶領(lǐng)這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生我非常高興，因?yàn)樗麄冞@么優(yōu)秀，他們的蛻變更是非常明顯，原本稚嫩的臉龐也變得成熟變得深邃，不斷的磨礪，不斷的訓(xùn)練，訓(xùn)練出了他們內(nèi)在的品質(zhì)，訓(xùn)練出了他們的精神，他們是一群值得我們表?yè)P(yáng)的學(xué)生，是一群代表著朝氣活力的學(xué)生，我非常高興能夠與他們一路走過(guò)軍訓(xùn)，能夠在軍訓(xùn)期間與他們相伴。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇四
根據(jù)《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等法規(guī)和文件精神，在市武裝部以x部長(zhǎng)為主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及學(xué)校的大力支持下，在教育局的統(tǒng)一部署下，我市武裝部圓滿成功的完成了xx、xx學(xué)院的新生國(guó)防教育軍事技能訓(xùn)練工作。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)工作，使廣大學(xué)生掌握了一定的軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，基本成功的實(shí)現(xiàn)了“安全、高質(zhì)、高效”的培訓(xùn)目標(biāo)，下面我就這項(xiàng)工作做如下四方面的匯報(bào)：
1、基本確保了培訓(xùn)時(shí)間的充足。
20xx年高中軍訓(xùn)，時(shí)間前后12天。期中四天時(shí)間用于開訓(xùn)動(dòng)員和匯報(bào)表演，實(shí)際軍事技能訓(xùn)練共64個(gè)課時(shí)，軍事理論學(xué)習(xí)、國(guó)防教育、軍訓(xùn)娛樂(lè)共16個(gè)課時(shí)，教官每日在校的訓(xùn)練、管理時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)。
2、基本確保了培訓(xùn)教官的高質(zhì)。
按照往年學(xué)校的軍訓(xùn)慣例，時(shí)間安排在署假期間，為此20xx年的軍訓(xùn)工作，重點(diǎn)對(duì)軍訓(xùn)教官進(jìn)行了培訓(xùn)，從五月份起，對(duì)教官進(jìn)行摸底、培訓(xùn)，從中精選軍訓(xùn)教官27人，軍訓(xùn)后勤保障3人，軍訓(xùn)文書1人。
3、基本確保了培訓(xùn)內(nèi)容的高優(yōu)。
這次學(xué)生軍訓(xùn)，重點(diǎn)練好了《單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作》；組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等內(nèi)容。在軍訓(xùn)娛樂(lè)上，組織學(xué)生唱軍歌，觀看了“國(guó)慶閱兵教育片”；在管理上，以抓學(xué)生行為規(guī)范，一日生活制度，寢室內(nèi)務(wù)的整理等。
4、基本確保了培訓(xùn)規(guī)范的高效。
為搞好這次學(xué)生軍訓(xùn)，認(rèn)真編寫了《學(xué)生軍事技能訓(xùn)練預(yù)案》、《軍事訓(xùn)練教案》、《軍事訓(xùn)練計(jì)劃》、《軍訓(xùn)歌曲》；制訂了軍訓(xùn)教官紀(jì)律“十不準(zhǔn)”、“學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律”、“學(xué)生軍訓(xùn)教官責(zé)任狀”；建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”；示范表演了單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、摔擒、升國(guó)旗。確保了軍訓(xùn)期間各項(xiàng)工作的順利開展。
近年來(lái)，針對(duì)各校受訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多，獨(dú)生子女多，訓(xùn)練時(shí)間短，氣侯條件熱等特點(diǎn)。我們積極主動(dòng)的制訂了訓(xùn)練計(jì)劃，采取多種辦法，合理發(fā)揮教官的特長(zhǎng)，從而收到了良好的效果?，F(xiàn)將其中的幾點(diǎn)做法加以總結(jié)如下：
第一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，確保教官高質(zhì)。
俗話說(shuō)：“打鐵還需自身硬”，要想訓(xùn)練出質(zhì)量，首先教官隊(duì)伍自身要提高。在開始訓(xùn)練前，都要組織教官進(jìn)行集訓(xùn)，從中選出一批思想素質(zhì)好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優(yōu)先上崗。在內(nèi)容上，嚴(yán)格按照“訓(xùn)練大綱”的要求及“訓(xùn)練教案”的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一。使廣大教官確實(shí)掌握所訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，為提高訓(xùn)練質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃，確保規(guī)范高效。
1、健全制度，在軍訓(xùn)開始前一個(gè)月，我們認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今年學(xué)生軍訓(xùn)工作做了進(jìn)一步的規(guī)范，先后編印了學(xué)生《軍訓(xùn)手冊(cè)》，編寫了軍事技能訓(xùn)練教案，制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，簽訂了“安全責(zé)任狀”，學(xué)習(xí)了“教官十不準(zhǔn)”。目的使承訓(xùn)教官明確自己的行為和職責(zé)。
2、建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行分工合作。我們每到一處學(xué)校都要借助學(xué)。
校政教處或保衛(wèi)科成立臨時(shí)辦公室，主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)等；在參訓(xùn)學(xué)生安排上，我們實(shí)行部隊(duì)編制，并指定排長(zhǎng)、連長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)；在軍訓(xùn)工作的實(shí)施上，我們實(shí)行“兩套班子，一支隊(duì)伍”同時(shí)運(yùn)圍（即軍訓(xùn)教研組、軍訓(xùn)后勤保障組、骨干隊(duì)伍），確保了軍訓(xùn)工作順利開展。
第三、強(qiáng)化上下溝通，確保團(tuán)結(jié)協(xié)作。
軍訓(xùn)前后，我們承訓(xùn)方與學(xué)校及時(shí)溝通，交換意見，統(tǒng)一思想，按照雙方約定的分工和職責(zé)及時(shí)穩(wěn)妥的開展工作。工作中雙方相互尊重，加強(qiáng)配合，分工明確，團(tuán)結(jié)一致，真正與學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系，并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
第四、強(qiáng)化日常管理，確保安全第一。
1、抓內(nèi)務(wù)，促統(tǒng)一。我們利用中午和晚上對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了規(guī)范和統(tǒng)一，組織學(xué)生進(jìn)行參觀。
2、抓養(yǎng)成，促形象。在平時(shí)要求學(xué)生“三人成路，兩人成列”；見到老師和教官要敬禮問(wèn)好。
3、抓課間組織，防人員失控。我們利用訓(xùn)練的間隙及時(shí)開展各種積極向上的活動(dòng)，如拉歌、唱歌，給訓(xùn)練場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。
4、抓公衛(wèi)生，防疾病發(fā)生。特別是每次的訓(xùn)練收操，及時(shí)督促各班、排輪流對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)的垃圾進(jìn)行清理，培養(yǎng)了學(xué)生懂文明、愛護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
5、抓好研究，防事故。白天進(jìn)行了一天的強(qiáng)化訓(xùn)練后，我們利用晚上的時(shí)間由教官組織進(jìn)行防事故研究，對(duì)當(dāng)天工作的開展進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)，對(duì)出現(xiàn)的苗頭進(jìn)行研究。讓學(xué)生養(yǎng)成“事事講安全，人人防安全”。
總體看來(lái)，今年的學(xué)生軍訓(xùn)工作較之以往上了一個(gè)臺(tái)階，這些成績(jī)的取得主要得益于武裝部領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心、得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與幫助、更得益于各位教官的付出，當(dāng)然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進(jìn)。
第一，教官的示范教學(xué)上，還不能適應(yīng)學(xué)生訓(xùn)練的需要。
第二，教官在做學(xué)生思想工作上，方法簡(jiǎn)單還不能保證訓(xùn)練的需要。
第三，在管理教官上還不夠人性化，還不能招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)。第四、訓(xùn)練期間的安全措施，還不夠細(xì)致，特別是8小時(shí)外的安全。比如說(shuō)教官的安全，因人員不集中，所以難以全時(shí)間監(jiān)管。
第一，希望創(chuàng)辦一所固定的學(xué)生國(guó)防教育軍訓(xùn)基地。
第二，希望在教官的選拔任用上，實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制，建立檔案和通訊錄。
第三，希望在軍訓(xùn)的教學(xué)上，有一套規(guī)范的教材及教案，考慮在保持今年的教學(xué)模式上，明年提前編好一部多媒體教學(xué)課程。
第四，希望在軍訓(xùn)教官的管理上，建議集中住宿、統(tǒng)一行為、全時(shí)簽到的管理措施。
最后，我堅(jiān)們?cè)谖溲b部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，有學(xué)校的幫助，不久的將來(lái)，我們會(huì)把學(xué)生的軍訓(xùn)工作做得更好、更扎實(shí)，以嶄新的工作姿態(tài)、出色的成績(jī)來(lái)向武裝部領(lǐng)導(dǎo)交份合格的答卷。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇五
作為新生輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為學(xué)生的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子。因?yàn)槲沂堑谝淮螕?dān)任新生輔導(dǎo)員，內(nèi)心有期待也有緊張。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導(dǎo)和幫助下，我的工作慢慢步入正軌。
看到烈日炙烤下學(xué)生的身姿，他們依舊在堅(jiān)持;看到身體不適困擾著他們，他們依舊在堅(jiān)持;看到大雨淋濕他們的衣服，他們依舊在堅(jiān)持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動(dòng)著。看到學(xué)生的隊(duì)列動(dòng)作從會(huì)到熟;看到學(xué)生的軍紀(jì)拳從學(xué)到精;看到學(xué)生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進(jìn)步，為他們高興。
軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)學(xué)生的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
這六天的時(shí)間里里，當(dāng)我看到教官和輔導(dǎo)員助理為整個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練安全而奔波于隊(duì)伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對(duì)學(xué)生的句句關(guān)心，給我留下了非常深刻的印象。讓我十分震撼與感動(dòng)!
雖然我每天五點(diǎn)鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情，用汗水演繹人生，一起續(xù)寫信工不朽的華麗篇章。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇六
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“每個(gè)人都是一座孤島，可以決定自己的流放。遭遇風(fēng)雨、心路不開，愁思就會(huì)變長(zhǎng)。直到有一天，撞見了陽(yáng)光?！蓖瑢W(xué)們帶著各自的心路軌跡交匯于此，而我，將要通過(guò)軍訓(xùn)幫助你們匯聚成一股向上的力量，沖破荊棘、勇往直前、永不言敗。
人活在世，每一段經(jīng)歷與感受都彌足珍貴，記憶中像繁星一樣多的過(guò)往歷歷在目，每顆星都是耀眼的，它不會(huì)因了那回憶有遺憾而暗淡了光亮，亦不會(huì)因光彩奪目的歷史性時(shí)刻而愈發(fā)的炫目，而軍訓(xùn)這段始于朝陽(yáng)、終于夜空的日子將是我此生作為教師身份的第一份美好回憶。
人生路漫漫，軍訓(xùn)的日子更是困難重重，但最難跨越的障礙不是烈日與暴雨，正是自己，所以把我最喜歡的詩(shī)人汪國(guó)真的《跨越自己》與各位共勉:。
我們可以欺騙別人。
卻無(wú)法欺騙自己。
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月。
青春就不再是一個(gè)謎。
向上的路。
總是坎坷又崎嶇。
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫。
真是不容易。
有人悲哀。
有人欣喜。
當(dāng)我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。
希望我能在同學(xué)們“欲渡黃河冰塞川”時(shí)給予其茅塞頓開的動(dòng)力，并且在你們“將登太行雪滿山”困頓時(shí)帶給你們無(wú)所畏懼的堅(jiān)定。感謝軍訓(xùn)、感謝青春，讓我們有無(wú)所畏懼的勇氣，永不言敗的力量。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇七
九月的xx，夏意卻濃，作為xx級(jí)xx專業(yè)xx個(gè)班的輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)生們來(lái)到了xx部隊(duì)參加入學(xué)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅是炎炎的烈日、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的軍號(hào)和鐵面無(wú)私的教官，更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗(yàn)。
“有淚、有歡、有苦，真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶?！边@是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)。是啊，這次軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)了xx天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓(xùn)練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，這xx天，不僅鍛煉了我的`意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓(xùn)中的項(xiàng)目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。
每天早上xx點(diǎn)起床參加訓(xùn)練，晚上xx點(diǎn)才寢室休息，剛開始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和簡(jiǎn)單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來(lái)和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著她們的小快樂(lè)，我深深的體會(huì)到一為教育家的話“作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂(lè)和痛苦都會(huì)加倍的感受到”。我鼓勵(lì)學(xué)生萬(wàn)事開頭難，只要過(guò)了前三天就會(huì)習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們很答應(yīng)我無(wú)論如何都會(huì)堅(jiān)持下去，讓我感到很欣慰。
接下來(lái)的日子，找我訴苦的學(xué)生越來(lái)越少，找我分享每天軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來(lái)越多，大家已經(jīng)漸漸適應(yīng)了軍營(yíng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?。在軍營(yíng)里同學(xué)們體會(huì)到了“先天下之憂而憂”的憂患意識(shí)，看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無(wú)私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切。在軍營(yíng)中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感!
很快，學(xué)生們軍訓(xùn)接近了尾聲，我們又開始忙著準(zhǔn)備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功，xx天的軍訓(xùn)落下帷幕。
離開時(shí)，大家對(duì)軍營(yíng)是不舍的?？墒俏腋芨惺艿綄W(xué)生們對(duì)即將開始的真正意義上的大學(xué)生活充滿了期待和向往。而通過(guò)這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái)，是同學(xué)們以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，軍訓(xùn)也增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí)和名族使命感。
軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂(lè)傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂(lè)觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí)，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無(wú)形財(cái)富的。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇八
九月的山城，夏意卻濃，作為20__大專護(hù)理四個(gè)班的輔導(dǎo)員，我陪同學(xué)生們來(lái)到了77109部隊(duì)參加入學(xué)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅是炎炎的烈日、整齊的隊(duì)伍、嘹亮的軍號(hào)和鐵面無(wú)私的教官，更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗(yàn)。
“有淚。有歡。有苦。真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。”這是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)。是啊，這次軍訓(xùn)也讓我體驗(yàn)了13天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓(xùn)練，一同盼望著每一天的睡覺鈴，這13天，不僅鍛煉了我的意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓(xùn)中的項(xiàng)目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。
每天早上六點(diǎn)起床參加訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)才寢室休息，剛開始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和簡(jiǎn)單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來(lái)和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著她們的小快樂(lè)，我深深的體會(huì)到一為教育家的話“作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂(lè)和痛苦都會(huì)加倍的感受到”。我鼓勵(lì)學(xué)生萬(wàn)事開頭難，只要過(guò)了前三天就會(huì)習(xí)慣和適應(yīng)，學(xué)生們很答應(yīng)我無(wú)論如何都會(huì)堅(jiān)持下去，讓我感到很欣慰。
接下來(lái)的日子，找我訴苦的學(xué)生越來(lái)越少，找我分享每天軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來(lái)越多，大家已經(jīng)漸漸適應(yīng)了軍營(yíng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?。在軍營(yíng)里同學(xué)們體會(huì)到了“先天下之憂而憂”的憂患意識(shí)，看到了和平年代中戰(zhàn)士們的樸實(shí)和無(wú)私，感受到了士兵隨時(shí)做好準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切。
在軍營(yíng)中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責(zé)任和自豪感!很快，學(xué)生們軍訓(xùn)接近了尾聲，我們又開始忙著準(zhǔn)備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功，13天的軍訓(xùn)落下帷幕。
離開時(shí)，大家對(duì)軍營(yíng)是不舍的?？墒俏腋芨惺艿綄W(xué)生們對(duì)即將開始的真正意義上的大學(xué)生活充滿了期待和向往。而通過(guò)這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái)，是同學(xué)們以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，軍訓(xùn)也增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí)和民族使命感。
軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂(lè)傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂(lè)觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí)，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無(wú)形財(cái)富的。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇九
在我心目中我們?cè)旱拿總€(gè)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過(guò)去一年工作的肯定和認(rèn)可。
我的第一個(gè)體會(huì)是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。
同樣一句話，在不同的時(shí)候、用不同的語(yǔ)氣，從不同人的嘴里說(shuō)出，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí)，你說(shuō)的話，他會(huì)非常重視；而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí)，你說(shuō)的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過(guò)你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng)、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽(yáng)光下接受考驗(yàn)，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會(huì)感動(dòng)，至少知道你在很用心地對(duì)待他們，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過(guò)天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài)，對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。
我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。
大學(xué)時(shí)期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表?yè)P(yáng)，可能會(huì)讓他感謝你一輩子；氣極之時(shí)的一句口不擇言，也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會(huì)說(shuō)一些氣話，但是說(shuō)實(shí)話都是為了他們。
雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說(shuō)，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對(duì)，你可能可以直接給他指出來(lái)，他也比較容易接受。而有些本來(lái)就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯(cuò)，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問(wèn)題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語(yǔ)而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會(huì)使得他們將來(lái)更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式，講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng)，那就無(wú)法達(dá)到效果。
我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無(wú)處不在。
雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無(wú)處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你無(wú)論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量。有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué)，但你的一言一行，你為人處事的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的。對(duì)于一件事，你處理得好，會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播，讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學(xué)生。在后來(lái)的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十
曾天真的想過(guò)：擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn);以為是懷念的，那曾走過(guò)的大一時(shí)光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來(lái)來(lái)我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，現(xiàn)記錄下來(lái)，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來(lái)的，它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與xx個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?！罢\(chéng)心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠(chéng)心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
在工作中，對(duì)待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你，你以怎樣的方式對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。
把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，要在一天天接觸，一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營(yíng)造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無(wú)形的墻，讓他(她)對(duì)你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說(shuō)是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為同學(xué)們的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在xx日的會(huì)操演練中，我所帶的xx獲得了xx院先進(jìn)連稱號(hào)，其中xx同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十一
大一新生軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)了一半，作為軍訓(xùn)新生的輔導(dǎo)員，我也是第一次帶領(lǐng)他們，在軍訓(xùn)期間的工作也是有各種的心酸的，現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎以谲娪?xùn)的心得體會(huì)。
軍訓(xùn)開始，我作為輔導(dǎo)員，也要跟他們一起早上xx點(diǎn)起床，他們訓(xùn)練，我也要在旁關(guān)注他們，畢竟學(xué)生們進(jìn)入軍訓(xùn)生活很苦，每天都要早早起床訓(xùn)練，這對(duì)他們的心理承受也是有壓力的，那我在旁就要多關(guān)心他們，有時(shí)候問(wèn)到他們辛苦嗎?他們都說(shuō)很辛苦，我會(huì)去鼓勵(lì)他們堅(jiān)持，畢竟軍訓(xùn)是對(duì)他們意志力的訓(xùn)練，同樣也是對(duì)我的一個(gè)意志力的訓(xùn)練，畢竟跟他們同一時(shí)間起床和吃飯，雖沒有參加軍訓(xùn)，但是也要陪他們?cè)陉?yáng)光底下訓(xùn)練，著實(shí)也是辛苦的，但是看到他們流著滿頭大汗還在訓(xùn)練，其實(shí)心里更多的是心疼，一個(gè)個(gè)都是在父母手里捧著的，但是卻要在大學(xué)里經(jīng)歷一番這樣的磨煉，才能讓他們?cè)谝院蟮纳罾锔拥挠幸懔Α?BR> 軍訓(xùn)雖然只過(guò)了一半，但是能夠看見他們堅(jiān)持下來(lái)，我也是很驕傲的了，雖然偶爾他們還是會(huì)訴說(shuō)點(diǎn)苦，但是他們看見我也一直陪著他們，漸漸的他們都能沉下心來(lái)去訓(xùn)練了，而我也逐漸的進(jìn)入狀態(tài)，全心全意的為這群學(xué)生服務(wù)，對(duì)他們多點(diǎn)關(guān)心，幫助他們、鼓勵(lì)他們。軍訓(xùn)一半的時(shí)間里，休息時(shí)候會(huì)一起講講笑話，說(shuō)說(shuō)心里話，也讓他們適當(dāng)?shù)姆潘尚那?。日頭很曬，為了人、防止他們中暑，我會(huì)在飲水機(jī)里放正氣水讓他們喝下，防止他們曬太陽(yáng)中暑影響身體健康。雖然味道實(shí)在算不上好喝，但是看見他們還是能喝下去，也還是覺得做的值了，陪著他們一起訓(xùn)練，也還沒有那么難過(guò)去。軍訓(xùn)時(shí)的他們，看上去是那么的青春有活力，讓我仿佛看到了上大學(xué)的我，也是如他們一樣愛著軍訓(xùn)又嫌棄軍訓(xùn)的苦，可是都是一樣的堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在軍訓(xùn)時(shí)間也只過(guò)去一半，還有一個(gè)星期，我相信他們能夠扛下去，我也能夠陪他們一起度過(guò)這段有著心酸回憶的軍訓(xùn)生活。雖然覺得每天那么早起床很難受，可是軍訓(xùn)我的工作已經(jīng)是很輕松的了，都是在旁邊關(guān)注他們的狀態(tài)，也還好。對(duì)于剩下的軍訓(xùn)生活，我相信我也能夠陪伴他們一起完成，也算是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉了。我也希望我和這個(gè)班級(jí)能夠創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)。
有位作家曾經(jīng)在書中寫到過(guò)：“在你熬不過(guò)去的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，也許就柳暗花明了?！钡拇_，總有一種感覺你必須堅(jiān)持，總有一種執(zhí)著你沒有理由放棄。
頭上頂驕陽(yáng)烈日，腳底踩厚實(shí)沉土，當(dāng)一縷縷初新的暖陽(yáng)映射到xx學(xué)院的每一寸空間時(shí)，我想我已經(jīng)嗅到了朝氣蓬勃的氣息，混合著悠悠夏日的浮躁，我知道，一段新的征程，正在從這里開啟。
軍訓(xùn)的過(guò)程可以用“苦不堪言”來(lái)形容，但我卻更傾向于“苦中作樂(lè)”這個(gè)詮釋。新生們帶著異如往常的激動(dòng)和興奮步上了軍訓(xùn)的臨時(shí)征程，每當(dāng)在樹蔭下看著被炙熱烘烤的他們，每當(dāng)不經(jīng)意的瞥到已經(jīng)汗如雨下卻又絲毫不敢動(dòng)的他們，我總有一種難以明說(shuō)的心疼，兩年前的自己和現(xiàn)在的他們一樣，也是這樣一天天的熬過(guò)，那種不愿再去經(jīng)歷的想法想想已經(jīng)在腦海中扎下了根，但是，這是人生前二十年不可缺少的經(jīng)歷，也正是因?yàn)檫@xx天的不同尋常，我明白，他們會(huì)漸漸地由抵觸懼怕變?yōu)樘谷唤邮?，xx天，不多不少，卻真的可以讓我們記住什么。
從起初的互不相識(shí)到之后的漸漸熟絡(luò)，從開始的悶聲不語(yǔ)到后來(lái)的無(wú)話不說(shuō)，這都是在這幾天里，通過(guò)軍訓(xùn)改變的，或多或少，它讓一個(gè)人擴(kuò)展到一群人，它讓一個(gè)人的孤單最終變成了一群人的狂歡。感謝軍訓(xùn)，如果沒有這次的經(jīng)歷，我想我再也不會(huì)有機(jī)會(huì)看到從前的自己，也不會(huì)和他們一起難過(guò)悲傷，一起嘻哈玩樂(lè)。
為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。同學(xué)們不容易，老師們也不容易，教官們更為不易。所有的辛苦我們都應(yīng)該記在心里，所有的感恩我們都應(yīng)付諸行動(dòng)。每一個(gè)瞬間，都是一個(gè)定格點(diǎn)，每一次的定格，都會(huì)記錄下那最美的時(shí)光。
嘹亮的歌聲難以壓住學(xué)弟學(xué)妹們心中的熱情，整齊的步伐也難以表露他們的認(rèn)真專注。每一次的訓(xùn)練都是磨練，每一次的磨練都是成長(zhǎng)，在這即將劃上句號(hào)的時(shí)候，我想每個(gè)人都比以前變得更加穩(wěn)重，更加果敢，更加堅(jiān)韌也更加努力。
《追風(fēng)箏的人》中主人公哈桑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。的確，那是一種對(duì)夢(mèng)想的渴望與不停追逐，也是對(duì)自己的鞭策與警醒。現(xiàn)在，我們正在綠茵地上揮灑青春，軍訓(xùn)，也會(huì)是我們追夢(mèng)路上的一個(gè)新的開始。不久后我知道軍訓(xùn)會(huì)完結(jié)，但我相信，追夢(mèng)的腳步，不會(huì)停。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十二
八年前的我站在同一片綠茵場(chǎng)上，八年后，我作為一名輔導(dǎo)員，看著和當(dāng)年和自己一樣年輕的他們站在這里，風(fēng)吹日曬，揮灑汗水，一天天變黑，一天天變堅(jiān)強(qiáng)。
我是鄭夢(mèng)陽(yáng)，這是我的大學(xué)故事，也是我的學(xué)生的大學(xué)故事。
軍訓(xùn)第一天，我不經(jīng)意問(wèn)我所帶的法學(xué)班級(jí)的一名負(fù)責(zé)人同學(xué)，你想家么，小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑，說(shuō):導(dǎo)員，宿舍挺熱鬧的，我不想。我忽然心里涌上一絲久違的酸楚，八年前，我的輔導(dǎo)員，也是現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，教育(法政)學(xué)部的張娜老師，也曾經(jīng)這樣問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我可沒有顧得上嘿嘿一笑。雖然我家就在石家莊，但是大學(xué)住校也是第一次，看著眼前略帶笨拙幫我整理資料的這群孩子，我才體會(huì)到當(dāng)時(shí)父母對(duì)我的牽掛和不放心。
軍訓(xùn)十分辛苦，前兩天開始的時(shí)候，似乎十天的軍訓(xùn)還看不到頭，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)半了，好多同學(xué)表現(xiàn)出了和我見到他們第一印象極其不同的品質(zhì)，有的讓我驚喜，有的讓我感到溫馨。報(bào)到那天，我曾經(jīng)接待過(guò)家里七八口人開車送來(lái)的一個(gè)女生，報(bào)到手續(xù)辦完以后她的父母把我叫到一邊，百般不放心，懇求我多加照顧，我說(shuō)對(duì)所有同學(xué)我都會(huì)一視同仁，不過(guò)我還是對(duì)這個(gè)看起來(lái)有可能嬌生慣養(yǎng)的小姑娘多了一些注意，也想看看她會(huì)怎樣解決她的不順利。
教官傳授怎樣整理內(nèi)務(wù)需要輔導(dǎo)員跟進(jìn)，我第一天進(jìn)入學(xué)生的宿舍，還是對(duì)孩子們的自理能力深深的擔(dān)憂，那個(gè)父母希望我多照顧的小姑娘被子上灑了水，正在號(hào)召舍友七手八腳的幫她換新的被罩，一個(gè)宿舍六七個(gè)人在一個(gè)住校過(guò)的宿舍長(zhǎng)指揮下套被罩，場(chǎng)景有點(diǎn)滑稽，不過(guò)這樣的場(chǎng)景沒兩天就發(fā)生了變化，這個(gè)女生所在的宿舍有一位同學(xué)腳崴傷了，活動(dòng)不便，于是每次都是她一軍訓(xùn)完就第一個(gè)沖回宿舍拎著好幾個(gè)壺幫舍友打好水再去吃飯。我想軍訓(xùn)和集體生活最大的幫助之一就是，讓一部分獨(dú)生子女和習(xí)慣了在家以自我為中心的孩子明白了，與他人的交往和互動(dòng)是讓自己適應(yīng)這個(gè)需要極強(qiáng)獨(dú)立能力才能生存的社會(huì)的重要能力。
因?yàn)槲乙矂傃芯可厴I(yè)，看起來(lái)不像其他同事那樣成熟，我經(jīng)常被其他方隊(duì)專業(yè)的同學(xué)誤以為是在校的學(xué)姐，有一次和我?guī)О嗟耐瑢W(xué)一起走，有另外專業(yè)的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)，學(xué)姐，教務(wù)處怎么走?我的學(xué)生搶著回答，這不是學(xué)姐，這是我們導(dǎo)員姐姐，我當(dāng)時(shí)心里一陣暖流。我二十多歲，剛剛接手新生的工作，一開始面對(duì)著一百多個(gè)弟弟妹妹，如何保護(hù)他們，讓他們有一個(gè)比我更充實(shí)的大學(xué)，我不是那么自信，可是通過(guò)這幾天他們的表現(xiàn)，我自己也改變了很多想法。我覺得他們的大學(xué)生活，體會(huì)最深的是他們自己，以后的方向怎么走，決定權(quán)也更多在于他們自己，而我最重要的任務(wù)，就是從大學(xué)第一天起，讓他們明白，無(wú)論荊棘還是什么障礙，大學(xué)不是他們高中以后享受和放松的場(chǎng)所，而是盡力完善自己、學(xué)習(xí)書本內(nèi)外的最寶貴的青春。
我大學(xué)時(shí)候隔壁專業(yè)有一個(gè)同學(xué)，叫張帥，我原來(lái)聽說(shuō)他畢業(yè)以后經(jīng)常回學(xué)校參加活動(dòng)，在我入職開始接待新生的時(shí)候，果然又見到他放下其他事情回到匯華拿起相機(jī)見證新的一年，我同他開玩笑說(shuō)，鄭同學(xué)都變成鄭老師了，張帥學(xué)長(zhǎng)依然是張帥學(xué)長(zhǎng)。軍訓(xùn)的時(shí)候，張帥學(xué)長(zhǎng)拿著相機(jī)奔走在我的學(xué)生方隊(duì)之間去記錄，我想，一定是匯華學(xué)院的大學(xué)生活有最值得的記憶，才會(huì)吸引他、吸引我回到這個(gè)地方，去繼續(xù)見證和參與學(xué)院的成長(zhǎng)。
又一天的軍訓(xùn)加練結(jié)束，同學(xué)們都很疲憊，但還是很認(rèn)真地整理了內(nèi)務(wù)。檢查完內(nèi)務(wù)，發(fā)現(xiàn)有的宿舍同學(xué)都已睡眼惺忪，我一路想著這些天作為老師的身份回到匯華的經(jīng)歷，回到家，翻出自己八年前大學(xué)第一天青澀的照片，我寫下對(duì)自己的承諾，四年之后，讓我班級(jí)中的同學(xué)回憶起來(lái)，這段在匯華青春歲月中，有笑有累，有最美的時(shí)光，最值得的年輕一直在綻放。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十三
根據(jù)《關(guān)于開展我校學(xué)生政工干部和輔導(dǎo)員專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》文件要求，遵循按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的原則，本著提高自身理論水平、服務(wù)能力的態(tài)度，利用假期及業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了為期近三個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主題有“思想政治理論教育”、“專業(yè)素養(yǎng)提升”、“職業(yè)能力培養(yǎng)”和“優(yōu)秀案例與實(shí)踐”四個(gè)模塊，學(xué)習(xí)課程33個(gè)。
目前我國(guó)大學(xué)生整體的思想政治狀況是積極向上的，作為輔導(dǎo)員重要的是做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。堅(jiān)持育人為本，德育為先;抓好基層，打牢基礎(chǔ);穩(wěn)定壓倒一切的育人目標(biāo)，是我們輔導(dǎo)員的指明燈。而做好這一切最重要的是密切與學(xué)生的聯(lián)系，只有與學(xué)生勤溝通，才能得到學(xué)生的信任，才能使自己的思想影響到學(xué)生，從而達(dá)到育人目標(biāo)。而作為育人的輔導(dǎo)員，更為迫切的任務(wù)是保證自己的思想政治素養(yǎng)純正、先進(jìn)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的內(nèi)涵也進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)今的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”，不僅包括經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還包括政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、人的全面發(fā)展。結(jié)合到輔導(dǎo)員工作實(shí)際，我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，應(yīng)該以學(xué)生“全面發(fā)展”為中心，不能單一的只注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，而忽視學(xué)生的劣勢(shì)，如：要積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部，要嚴(yán)格要求學(xué)生干部注重學(xué)習(xí)成績(jī)。
黨性正，則作風(fēng)正，不斷提高黨性修養(yǎng)，是保證自己工作實(shí)際與理論一致的重要途徑。輔導(dǎo)員的工作量大，難度大，與學(xué)生利益聯(lián)系密切，在工作中容易出現(xiàn)：為己、為少數(shù)人工作;個(gè)人主義嚴(yán)重，干事就求回報(bào);政績(jī)觀不正確，好大喜功;服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心學(xué)生;理論與實(shí)際脫節(jié)，不實(shí)事求是;流動(dòng)性大，職業(yè)觀念意識(shí)薄弱等等作風(fēng)問(wèn)題。這不僅危害了學(xué)生的利益，也成為輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展的重要障礙。作為一名黨員，要有付出的精神，而付出的行動(dòng)取決于自己的黨性修養(yǎng)。
輔導(dǎo)員的工作千根線，一條針，千根線指的是各項(xiàng)事務(wù)，一條針指的是為了學(xué)生。德高為范，學(xué)高為師，輔導(dǎo)員育人是一個(gè)全人格的育人過(guò)程，包括自己的道德、能力等全部人格特征，這些都在潛移默化中影響著學(xué)生。在我們與學(xué)生建立了良好信任關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生具備優(yōu)秀品德，及能力素質(zhì)的時(shí)候，如果在心理輔導(dǎo)，職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，因能力不足出現(xiàn)育人脫節(jié)的時(shí)候，那么輔導(dǎo)員的工作不可以說(shuō)是完全的成功。因此要求輔導(dǎo)員要全方位的提高自身的綜合素養(yǎng)。
輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生，要緊抓育人“杠桿”，帶動(dòng)優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生。輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生助理也好、學(xué)生干部也好，要注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的育人能力，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與條件，實(shí)現(xiàn)育人的擴(kuò)散效應(yīng)。在學(xué)生黨建工作、學(xué)生組織機(jī)構(gòu)管理、班級(jí)建設(shè)等工作中都會(huì)起到巨大作用。在抓杠桿的時(shí)候，在考慮學(xué)生的品質(zhì)及能力的同時(shí)，還要特別考慮學(xué)生的主觀意愿。因?yàn)橹挥袑W(xué)生愿意做，才能保障機(jī)制的長(zhǎng)效運(yùn)行。
青春期是一個(gè)尋求自我，探索人生的時(shí)期，是自我同一性形成的時(shí)期，如果出現(xiàn)混亂，即出現(xiàn)問(wèn)題。大學(xué)生的各種心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在：時(shí)間觀念、自我肯定、角色扮演、成就感、性別角色、權(quán)威觀、政治觀等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的問(wèn)題有了明確的歸類，如學(xué)生網(wǎng)游成癮屬于時(shí)間觀念混亂問(wèn)題;公然辱罵老師屬權(quán)威觀混亂問(wèn)題，極為內(nèi)向?qū)W生易出現(xiàn)自我肯定問(wèn)題;對(duì)別人時(shí)常懷疑屬缺少安全依戀關(guān)系問(wèn)題，明白了這些常見現(xiàn)象的歸類，是開展學(xué)生心理干預(yù)的前提和基礎(chǔ)，也才可能對(duì)癥下藥保證干預(yù)的有效性，同時(shí)掌握了“實(shí)際的自我、理想的自我、應(yīng)該的自我”判斷學(xué)生認(rèn)識(shí)同一性的技巧，進(jìn)一步提高了自身做好學(xué)生心理干預(yù)工作的信心。如學(xué)生實(shí)際自我是一個(gè)懶惰、松散、無(wú)紀(jì)律的人，理想的自我是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，那么應(yīng)該的自我應(yīng)是摒棄惡習(xí)、積極向上。如果出現(xiàn)不一致，就會(huì)使其產(chǎn)生負(fù)疚感，從而愧于面對(duì)老師、疏遠(yuǎn)同學(xué)，對(duì)其自身心理的健康發(fā)展就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
職業(yè)生涯規(guī)劃伴隨著大學(xué)生生活的全過(guò)程，也是同學(xué)們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，更是輔導(dǎo)員要竭力學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了進(jìn)一步了解，也為自身做了第一次mbti性格測(cè)試，大部分結(jié)果與實(shí)際相符，進(jìn)一步激發(fā)了深入學(xué)習(xí)研究的興趣。同時(shí)也更為全面的掌握了性格分類，不單有內(nèi)向外向之分，同時(shí)有感覺型、直覺型、思維型、情感型、判斷型、知覺型之分。性格本身并無(wú)好壞之分，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，但是，性格與職業(yè)的關(guān)系聯(lián)系密切，兩者相符更有利于從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)熟練的掌握了一些職業(yè)生涯規(guī)劃理論，并且能夠簡(jiǎn)單的應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)工作，如用黑匣子理論，可以很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀成就欲望。
通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)教師的工作、輔導(dǎo)員的工作內(nèi)涵有了一個(gè)更為深層次的理解，對(duì)于工作目標(biāo)有了進(jìn)一步的要求，對(duì)于以前一直困擾自己的問(wèn)題有了更為客觀的評(píng)價(jià)，同時(shí)自己的專業(yè)技能有了進(jìn)步提高，增強(qiáng)了自己能勝任輔導(dǎo)員工作的信心，特別是走出輔導(dǎo)員發(fā)展瓶頸的信心，進(jìn)而使自己的職業(yè)目標(biāo)更為堅(jiān)定，愿意把輔導(dǎo)員工作當(dāng)成一身的職業(yè)去珍惜。
時(shí)間就像海綿里的水，擠則有，不擠真的很浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)享受的過(guò)程，是一種對(duì)進(jìn)步的要求，更是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。經(jīng)常學(xué)學(xué)習(xí)，可以給怠慢的情緒充充電，疲憊的身體充充能;可以減少工作中的渺茫，生活中的困惑;可以提高職業(yè)的歸屬感，人生的成就感。
真心感謝黨委學(xué)工部提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十四
這個(gè)夏天我們剛剛送走一批畢業(yè)生，時(shí)隔xx個(gè)月，這個(gè)校園再次注入了新鮮的血液，看著一張張對(duì)新生活充滿向往的臉龐，作為輔導(dǎo)員的我，內(nèi)心也有一種別樣的滋味，每一位學(xué)生都是我的孩子，希望能夠盡我所能讓他們不留遺憾，而這大學(xué)中的第一關(guān)考驗(yàn)就是軍訓(xùn)，陪伴大家的這些日子，我也有很多的感觸。
此時(shí)的大一新生大都十八九歲，這正是他們最寶貴的青春時(shí)光，這已經(jīng)是我作為輔導(dǎo)員的第xx年了，每次接管新同學(xué)內(nèi)心還是有一些緊張，這份緊張是我在想，我是否真的能做到讓他們?cè)谶@四年的時(shí)間里充分利用自己的每一分每一秒，在畢業(yè)的時(shí)候成為自己期待的樣子，對(duì)他們負(fù)責(zé)便是我身上最終的責(zé)任。
軍訓(xùn)的第一天明顯感覺同學(xué)們有一點(diǎn)“不在狀態(tài)”，或許是還沒有來(lái)得及適應(yīng)新的環(huán)境，亦或是自己在心理上還沒有調(diào)整好狀態(tài)，但是我并不為他們擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈藕⒆觽円欢梢宰龅?，不得不提的是，?dāng)看到大家疲憊的樣子，內(nèi)心還是不免有些心疼，在站軍姿的時(shí)候，明顯能看到同學(xué)們的汗水從眼前經(jīng)過(guò)，身體也不時(shí)地出現(xiàn)晃動(dòng)，這個(gè)時(shí)候作為輔導(dǎo)員我也想讓大家休息一下，但是我知道，這是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在他們未來(lái)的人生中，要面對(duì)的困難比這多得多，到那時(shí)誰(shuí)又能讓他們休息？所以我應(yīng)該為他們鼓勁！
時(shí)間很快就到了軍訓(xùn)的中段，在這期間，同學(xué)們都有了明顯的進(jìn)步，中途休息的人明顯減少了，看到大家逐漸堅(jiān)定的眼神，我的內(nèi)心也倍感欣慰，因?yàn)檫@就是大家成長(zhǎng)的印記。頭頂?shù)奶?yáng)依舊是那么的烤人，但是大家都在堅(jiān)持，班級(jí)里前些天有幾個(gè)小女孩因?yàn)楦邚?qiáng)度的訓(xùn)練，還是忍不住哭了，但是僅僅過(guò)了xx天，我注意到她們的身板挺得筆直，在偶爾申請(qǐng)休息的同學(xué)中，我也沒再看見她們的身影，這種逐漸形成的不服輸?shù)木褚矔?huì)是他們一生的財(cái)富，孩子們，你們是最棒的！
在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，不得不感嘆，同學(xué)們已經(jīng)發(fā)生了相當(dāng)大的變化，走起方隊(duì)時(shí)的氣勢(shì)、聲音嘹亮的口號(hào)，無(wú)一不展示著他們身上獨(dú)有的風(fēng)采，相信大家在未來(lái)的日子回想起這段經(jīng)歷時(shí)，一定會(huì)感謝今天努力拼搏的自己！軍訓(xùn)的生活就這樣結(jié)束了，作為未來(lái)陪伴他們四年的輔導(dǎo)員，我也希望他們能夠?qū)④娪?xùn)精神很好地運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，努力成為理想中的自己！
新同學(xué)的大學(xué)生活即將開始，接下來(lái)期待他們的表現(xiàn)！
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十五
在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我作為連指導(dǎo)員密切配合學(xué)校和各連教官，帶領(lǐng)化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓(xùn)。本次軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，鍛煉了吃苦耐勞的能力，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，提高了內(nèi)務(wù)整理水平，基本實(shí)現(xiàn)了軍訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)對(duì)自己在本次軍訓(xùn)中所做的工作總結(jié)如下：
1.所做的工作：
認(rèn)真研讀學(xué)院印發(fā)的《廣西民族師范學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案》，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學(xué)院工作和組織學(xué)生軍訓(xùn);組織學(xué)生分連和教官見面，帶領(lǐng)學(xué)生和教官熟悉軍訓(xùn)場(chǎng)地;組織學(xué)生參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);安排學(xué)生領(lǐng)取和歸還休息帳篷、備足飲水、領(lǐng)取豆沙;要求學(xué)生要保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生，及時(shí)處理休息時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾;聯(lián)絡(luò)與教官的感情，讓他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;密切配合教官處理軍訓(xùn)中學(xué)生的突發(fā)事件和情緒波動(dòng);對(duì)申請(qǐng)免訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查和心理安慰;檢查并指導(dǎo)學(xué)生修正內(nèi)務(wù)整理中的缺陷;組織學(xué)生參加隊(duì)列會(huì)操和閱兵式;收交軍訓(xùn)器材;組織學(xué)生寫軍訓(xùn)感言、收交并閱讀，對(duì)有深刻感受的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2.處理的突發(fā)事件：
2.19月14日與教官的軍訓(xùn)見面會(huì)，會(huì)前幾分鐘才接到開會(huì)通知，并且對(duì)文件沒有研究透。因此沒有通知到學(xué)生與教官見面的時(shí)間。會(huì)后臨時(shí)通知，16、18連很快趕來(lái)與教官見面;17連男生正在領(lǐng)取教材，女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促，然后又去催促男生，40多分鐘后學(xué)生才陸續(xù)趕到，教官有點(diǎn)慍怒，我又多次向教官致歉。最后正是這個(gè)連隊(duì)獲得隊(duì)列會(huì)操三等獎(jiǎng)。
2.2軍訓(xùn)的過(guò)程中，17連的林華智由于個(gè)子比較高，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性比較差，教官多次訓(xùn)導(dǎo)也改不過(guò)來(lái)，于是教官就把他從排頭調(diào)到了中間，并多次嚴(yán)格教訓(xùn)，他就認(rèn)為教官侮辱了他，產(chǎn)生反感情緒，不愿意練了，并出言不遜。我找到他，他當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，說(shuō)教官把他擺布來(lái)，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反饋他練得很認(rèn)真了。
2.315日早上領(lǐng)帳篷的時(shí)候，團(tuán)委并沒有設(shè)帳篷領(lǐng)取點(diǎn)，而且?guī)づ駭?shù)量不足，而帳篷就放在我們連訓(xùn)練的場(chǎng)地，眼看一個(gè)一個(gè)被人拿走，學(xué)生和教官都很著急。我馬上讓學(xué)生先占住3頂帳篷，然后找到團(tuán)委發(fā)帳篷的人登記，學(xué)生的急躁情緒得以平復(fù)。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十六
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視新生軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織，就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍訓(xùn)協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題。成立了軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問(wèn)并解決實(shí)際困難，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)提出具體要求，給全體參訓(xùn)學(xué)員以精神鼓舞。在開訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的`高度重視和十分關(guān)心。
堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，請(qǐng)教官合影簽字留念，場(chǎng)面十分感人。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十七
曾天真的想過(guò)：擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子?一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn);以為是懷念的，那曾走過(guò)的大一時(shí)光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來(lái)來(lái)我感觸頗多，既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時(shí)光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，現(xiàn)記錄下來(lái)，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，他們是新的一代，在個(gè)性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的家庭背景和教育方式有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來(lái)的，它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與十八個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?！罢\(chéng)心能使石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠(chéng)心，表露實(shí)意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會(huì)使學(xué)生受益終生。
在工作中，對(duì)待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你，你以怎樣的方式對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。
把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的，要在一天天接觸，一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營(yíng)造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無(wú)形的墻，讓他(她)對(duì)你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說(shuō)是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì)，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì)，也是為同學(xué)們的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子，在30日的會(huì)操演練中，我所帶的10汽修獲得了繼教院先進(jìn)連稱號(hào)，其中熊藝斌、趙喜同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。
21天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓(xùn)，在天津警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、天津市教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和南開區(qū)武裝部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校黨委、行政和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是通過(guò)武警總隊(duì)第三支隊(duì)官兵的具體實(shí)施，我們這次軍訓(xùn)在時(shí)間緊任務(wù)重缺乏經(jīng)驗(yàn)條件有限的情況下，取得了顯著的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀念，堅(jiān)定了愛國(guó)主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的.。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的3686名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核評(píng)比，均取得優(yōu)良成績(jī)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得2個(gè)學(xué)分，頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的高等學(xué)?！败娛掠?xùn)練合格證書”。
二十多天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。四營(yíng)十二連李茜同學(xué)參加擒敵方隊(duì)訓(xùn)練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時(shí)間表示不能耽誤訓(xùn)練。三營(yíng)九連高媛同學(xué)是方隊(duì)長(zhǎng)，高強(qiáng)度訓(xùn)練腳腫的很厲害，但她堅(jiān)持參加長(zhǎng)途拉練受到大家好評(píng)。華信獨(dú)立連一排王洋同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)技能成果走在了最前面。一營(yíng)四連的郭穎同學(xué)，也是軍訓(xùn)前右腿扭傷，醫(yī)生建議他休息半個(gè)月，但他堅(jiān)持要與同學(xué)一起訓(xùn)練，用他自己的話說(shuō)：“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒有主動(dòng)喊過(guò)一次報(bào)告或請(qǐng)求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。二營(yíng)五連的羅帥同學(xué)被選拔到技能表演隊(duì)，他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō)，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了天津理工大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對(duì)軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。三營(yíng)帶隊(duì)教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。四營(yíng)外語(yǔ)學(xué)院連指導(dǎo)員王樹春始終和軍訓(xùn)同學(xué)在一起，當(dāng)個(gè)別學(xué)生因訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)受罰時(shí)他和受罰學(xué)生一道站在現(xiàn)場(chǎng)，并耐心做他們的思想工作。一營(yíng)一連指導(dǎo)員王建國(guó)，華信獨(dú)立連指導(dǎo)員宮書宏白天在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵(lì)學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。
在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營(yíng)六連指導(dǎo)員，在軍訓(xùn)中她不顧自己年紀(jì)大身體有病，投入了全部的精力和心血，學(xué)生因體弱而產(chǎn)生畏懼軍訓(xùn)的心理，龐老師耐心的給他講軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的意義，她以情和理來(lái)感動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生勇敢走到軍訓(xùn)隊(duì)伍當(dāng)中。三營(yíng)教導(dǎo)員閆志強(qiáng)、特長(zhǎng)生班帶隊(duì)教師運(yùn)塊生等，也都年過(guò)半百的老同志，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中。這些老同志工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
大學(xué)輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得篇十八
當(dāng)我第一眼看見這一群學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)，我就像是再一次要經(jīng)歷一次新生開學(xué)一般，那般的親切感，讓我更期望他們可以在未來(lái)更加適應(yīng)之后的生活。在開學(xué)之前我們就已經(jīng)針對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)期間可能需要的技能集中的培訓(xùn)過(guò)，就期望能在之后的這段軍訓(xùn)期間給予到每一個(gè)人最好的幫助。我身為軍訓(xùn)輔導(dǎo)員就是為整個(gè)軍訓(xùn)進(jìn)行服務(wù)，根據(jù)教官的安排對(duì)各位學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，在自己的能力范圍之內(nèi)為整個(gè)軍訓(xùn)做一些簡(jiǎn)單的事情，唯一的目標(biāo)就是讓這一群新生們可以在之后的時(shí)光中在學(xué)校生活得更好。
我每天也和各位新生一同早起，盡量早地在訓(xùn)練場(chǎng)等到他們的到來(lái)，并準(zhǔn)備好水，藥品之類在訓(xùn)練中可能會(huì)需要到的。今年的夏天真的好熱，在太陽(yáng)的暴曬下，有好幾位同學(xué)的皮膚都被曬傷了，當(dāng)我拿出藥膏擦在他們皮膚上時(shí)，那般的疼痛感讓我就這樣都能感受到。其實(shí)我真的好心疼他們，但是他們?cè)诓镣晁幐嘀笕耘f堅(jiān)持在訓(xùn)練中，我想這就是軍人的精神吧，不管是有任何的困難，都沒辦法阻擋前進(jìn)的道路，更是沒有辦法做到任何的停止?？粗切┍粫竦冒l(fā)紅的臉龐以及皮膚，我心里又是擔(dān)心又是焦慮的，他們一有休息我就去幫忙擦藥，就希望能不要愈加嚴(yán)重。在訓(xùn)練的時(shí)候，我也盡力的參與訓(xùn)練，賣力地為大家喊口令訓(xùn)練，由于人多，位置寬，聲音很快就沙啞到無(wú)法出聲，后來(lái)的我都是用小喇叭來(lái)為大家喊口令，我想這樣的生活我很難再經(jīng)歷第二次了。
在新生們訓(xùn)練的這段日子，我們也都是要上課的，為了各位同學(xué)能夠得到較好的訓(xùn)練，我們幾個(gè)軍訓(xùn)輔導(dǎo)員都是輪流逃課的，為的就是要每一個(gè)學(xué)生都能夠在不斷的訓(xùn)練中提升自我。每天晚上在訓(xùn)練之后都還要盡可能的去到所有新生所在的寢室向同學(xué)們表達(dá)自己的關(guān)心，讓他們?cè)谛碌男@不會(huì)有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寢室，很晚睡覺，還要很早起床。不過(guò)這樣的小日子我感覺到相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，每每看到那些可愛的臉龐我都會(huì)覺得這一切都是值得的。
陪伴著這些新生共同成長(zhǎng)的這十天，讓我取得了超多的收獲，不僅僅是皮膚的再次黝黑，更多的一份依賴之情，是每一位新生對(duì)我的信任，我想這是值得讓我一生珍藏的。這份感情勝過(guò)一起訓(xùn)練的同學(xué)，更是勝過(guò)新交的朋友，是相當(dāng)真實(shí)的存在，我會(huì)一輩子好好珍藏。