這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讀后感中充滿(mǎn)了對(duì)作者思想的思考。如何寫(xiě)一篇有思想、有情感、有觀點(diǎn)的讀后感？請(qǐng)跟隨我的步驟一起來(lái)探討。以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
秋天的童話(huà)讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢？讓我來(lái)告訴大家吧！他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的“衣服”，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話(huà)，但敢說(shuō)真話(huà)就是“不稱(chēng)職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱(chēng)職，或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話(huà)，最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話(huà)，最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話(huà)，而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣，直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)，童話(huà)以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行，那出來(lái)示眾。童話(huà)還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)。
秋天的童話(huà)讀后感篇二
皮皮是個(gè)讓人見(jiàn)了一輩子都忘不了的人物。她的模樣就很有趣：胡蘿卜色的兩條小辮硬邦邦地豎著，小土豆似的鼻子上布滿(mǎn)了雀斑，大嘴巴裝著整齊潔白的牙齒。又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只棕色，一只黑色。黑色的皮鞋比腳要大上一倍。皮皮力大超人，可以一只手舉起馬匹，能輕而易舉地把鯊魚(yú)拋向遠(yuǎn)處。馬戲團(tuán)的大力士對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像嬰兒，皮皮一下子就把他打敗了。
皮皮很有個(gè)性。首先她非常獨(dú)立，一個(gè)人住在大房子里，自己照料自己，不受任何人的管束。其次，她特別大方，用自己的金幣請(qǐng)全鎮(zhèn)的小朋友吃了糖，買(mǎi)了玩具，還每人送了一個(gè)陶笛。皮皮也很善良，她對(duì)小偷的“訪(fǎng)問(wèn)”感到滿(mǎn)意，不光邀請(qǐng)他們跳舞，還送給了他們一人一枚金幣。
不過(guò)皮皮也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是她特別愛(ài)說(shuō)大話(huà)，是個(gè)吹牛大王。比如，她有一次說(shuō)阿根廷的學(xué)校一年只要上11天學(xué)，就算不放假時(shí)也沒(méi)有作業(yè)。在阿根廷嚴(yán)格禁止做作業(yè)，如果有一個(gè)阿根廷孩子偷偷摸摸鉆到衣柜里做作業(yè)，被他媽媽看到了，他就要吃苦頭了。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校上課就是吃糖，而老師的工作就是幫大家剝糖紙。這種牛吹得十分夸張，但很有趣，讓人向往。吹牛皮本來(lái)是個(gè)缺點(diǎn)，可這個(gè)缺點(diǎn)卻使皮皮變得更加可愛(ài)，因?yàn)檫@種牛皮實(shí)在是精彩了。
這本書(shū)我特別喜歡，是我看過(guò)的最好看的書(shū)之一。其實(shí)在一年級(jí)時(shí)，爸爸已經(jīng)把這本書(shū)講給我聽(tīng)過(guò)一遍了?，F(xiàn)在我第二次閱讀這本書(shū)，仍然看得津津有味。每當(dāng)看到有趣的地方，我都忍不住要叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)罱o他們聽(tīng)，他們也跟我一樣開(kāi)懷大笑，現(xiàn)在我想想還是會(huì)笑出聲來(lái)呢。我多么希望也有一個(gè)像皮皮一樣的朋友，能帶著我去黑人島一起玩耍，杜米和阿妮卡真幸福呀！
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)不光我喜歡，在全世界皮皮有著無(wú)數(shù)的粉絲。關(guān)于皮皮的書(shū)多次再版，成為瑞典有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的兒童書(shū)。目前這本書(shū)被翻譯成86種文字，總發(fā)行量超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)。寫(xiě)到這里，我不禁又要贊嘆：林格倫女士實(shí)在是太偉大了！
這真是一本好書(shū)。
秋天的童話(huà)讀后感篇三
古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠的深處，多年的風(fēng)沙肆虐使得城堡變得瘡痍。國(guó)王打算將國(guó)都遷往卡倫。四個(gè)兒子分頭前去探路。前三個(gè)兒子在路上遇到了困難，他們被大河、雪山、大漠擋了回來(lái)。過(guò)了五天，小王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，告訴國(guó)王去卡倫的路只要十八天。
其實(shí)國(guó)王也去過(guò)卡倫，他想讓四個(gè)兒子明白“腳比路長(zhǎng)”的道理。
人生也是這樣，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣和熱情。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前走下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：很多所謂地遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
這讓我想起了上次爬山的事。我和媽媽一起去爬山，我們看見(jiàn)上山風(fēng)景優(yōu)美，就很想爬到山頂去。爬了很長(zhǎng)時(shí)間，我的腳都酸了，可是我繼續(xù)向前走，這次走的時(shí)間比剛剛還要長(zhǎng)，可當(dāng)我抬頭一看，還有很多臺(tái)階，我實(shí)在走不動(dòng)了，就到亭子里休息了一會(huì)兒。可是想想山頂?shù)娘L(fēng)景，我便告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)就可以到達(dá)了。于是我馬上站起來(lái)，繼續(xù)爬。我們爬了一大會(huì)終于到了，我在那風(fēng)景優(yōu)美的地方拍了很多照片，留作紀(jì)念。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白：只要有信心、毅力、耐心和目標(biāo)，無(wú)論再遠(yuǎn)的路都能到達(dá)。
秋天的童話(huà)讀后感篇四
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的秋天的童話(huà)讀后感，歡迎大家分享。
《秋天的童話(huà)》講的是在異國(guó)他鄉(xiāng)的船頭尺喜歡十三妹而不得的故事。
他們的相遇是偶然，但結(jié)局他們分開(kāi)則是必然。
兩個(gè)人從剛開(kāi)始的懵懵懂懂的相愛(ài)，到珍惜對(duì)方的感情，互相為了對(duì)方考慮?；ハ嗾疹櫍星橹饾u升溫，就在氛圍剛剛好的時(shí)候，卻戛然而止，讓人遺憾。
十三妹獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)并且感情失意的時(shí)候，船頭尺細(xì)心的幫助十三妹走出感情困境。船頭尺在喜歡十三妹的過(guò)程中，戒掉了賭，并且擁有了夢(mèng)想，為了創(chuàng)造更美好的生活，為了陪在她身邊而去努力、去奮斗。真正的愛(ài)就是互相成就的過(guò)程。
愛(ài)情最美妙的時(shí)候就是“我懂你的矜持，你懂我的圖謀不軌”。在離別之際，船頭尺擔(dān)心再也見(jiàn)不到十三妹，就賣(mài)了車(chē)并花光了所有積蓄買(mǎi)了十三妹最喜愛(ài)的表帶表達(dá)自己心意。等到汽車(chē)走遠(yuǎn)，船頭尺才發(fā)現(xiàn)十三妹把祖?zhèn)鞯氖直肀P(pán)送給了自己。“原來(lái)她心里也有我啊”，現(xiàn)場(chǎng)只留下汽車(chē)帶起來(lái)的一地?fù)P塵。
他們倆愛(ài)的純粹，雖然心中有愛(ài)，但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，互相留夠了足夠的.空間把這份美好放在了心底。或許真正的愛(ài)就是這樣永遠(yuǎn)會(huì)為對(duì)方考慮吧。其中最令我觸動(dòng)且心酸的就是“table for two？”，這是分別多年以后，兩個(gè)人再次在沙灘相遇說(shuō)的第一句話(huà)。他們的相遇像是真的，又更像是希望。
當(dāng)船頭尺努力奮斗，終于如愿以?xún)數(shù)脑谏碁╅_(kāi)了一家叫samban的餐館。也就是船頭尺和十三妹第一次在海邊散步時(shí)說(shuō)出的理想?？烧l(shuí)又能知道這個(gè)叫samban的餐館，不是為了等待十三妹而開(kāi)呢?。
秋天的童話(huà)讀后感篇五
自從媽媽給我買(mǎi)回《格林童話(huà)》這本書(shū)后，我就天天看的愛(ài)不釋手，其中有一個(gè)“狼和七只小羊”深深地吸引著我。故事說(shuō)是羊媽媽要外出給孩子找食吃，讓七只小羊在家里，臨走前囑咐小羊要千萬(wàn)注意安全，不要給大灰狼開(kāi)門(mén)，還把狼的特征告訴了它們。
羊媽媽走后，大灰狼真的來(lái)啦，它用粗啞的聲音讓小羊開(kāi)門(mén)，可小羊們說(shuō)它們的媽媽聲音很細(xì)，不給老狼開(kāi)門(mén)。第二次老狼吃了許多潤(rùn)喉片把聲音變細(xì)了，可是小羊們說(shuō)它的媽媽不是黑爪子。老狼這次又想出了妙計(jì)，它偷偷去面包房，把自己抹白了，這一次小羊們給大灰狼開(kāi)了門(mén)，結(jié)果大灰狼把其中六只小羊全吃了。只有一只活了下來(lái)。羊媽媽回來(lái)后，喊著孩子門(mén)的名字，僥幸活下來(lái)的小羊告訴了媽媽發(fā)生的事情。羊媽媽知道大灰狼沒(méi)走遠(yuǎn)，就去追大灰狼，追到了河邊，看見(jiàn)大灰狼正在那里睡覺(jué)，羊媽媽悄悄靠近大灰狼，用剪刀老狼的肚子剪開(kāi)，救出了小羊們。然后把狼的肚子里裝滿(mǎn)了石頭并縫了起來(lái)，狼起來(lái)喝水時(shí)掉到河里淹死了。
看完了故事，我真的很佩服羊媽媽的偉大母愛(ài)和勇敢，她用智慧把孩子們救了出來(lái)。我要向羊媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇氣，有智慧的人。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界，讓我收獲很多。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，別人都嘲笑它，看不起它，它受盡了苦難和折磨，但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。雖然我也不聰明，但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴，一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿(mǎn)面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì)好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
童話(huà)里還有的文章揭露政治黑暗，有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì)，有的表現(xiàn)友誼的純真……。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
秋天的童話(huà)讀后感篇六
我讀了一篇寫(xiě)鄭淵潔的文章《中國(guó)出了個(gè)童話(huà)大王》。雖然對(duì)他筆下動(dòng)畫(huà)片里的角色舒克、貝塔——這兩個(gè)開(kāi)飛機(jī)的小老鼠仍然記憶猶新，但說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)鄭淵潔這個(gè)人我卻了解甚少?？赐炅宋恼聦?duì)鄭淵潔的介紹，我才知道他竟然連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)。一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上過(guò)的人竟然成了中國(guó)孩子最喜歡的童話(huà)大王，讓我心中不免多生幾分敬佩。
文章中說(shuō)，鄭淵潔在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中找到了自己的“潛能開(kāi)發(fā)區(qū)”，這讓我想到了曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“木桶效應(yīng)”?！澳就靶?yīng)”是指一只木桶想盛滿(mǎn)水，必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無(wú)法盛滿(mǎn)水。是說(shuō)一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，也可稱(chēng)為短板效應(yīng)。
反思當(dāng)下的教育，有多少家長(zhǎng)不是如此呢？我們總是僅僅盯著孩子身上的缺點(diǎn)、短處，總想著不斷地修補(bǔ)、加強(qiáng)，想盡一切辦法讓短板變成長(zhǎng)板?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程，至上學(xué)以來(lái)我的數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在班里數(shù)一數(shù)二，當(dāng)然這是要倒著數(shù)的，而我的語(yǔ)文不用費(fèi)勁去學(xué)卻總能考第一?？墒钦Z(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)秀并沒(méi)有給我?guī)?lái)多大歡樂(lè)，每次成績(jī)下來(lái)后我聽(tīng)到最多的就是老師和家長(zhǎng)苦口婆心地勸我：要是你學(xué)數(shù)學(xué)再用功些就好了。為了證明我的確是一個(gè)很用功的孩子，我便花了很多時(shí)間用在了學(xué)數(shù)學(xué)上，于是乎，上課我努力學(xué)數(shù)學(xué)，下課我也把所有時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上。可是時(shí)間倒是用了不少，數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)上升?，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)仍然不怎么好，但慶幸的是除了買(mǎi)菜、購(gòu)物需要簡(jiǎn)單算賬之外，我再也不會(huì)用到解方程、求函數(shù)值類(lèi)似讓我頭大的數(shù)學(xué)問(wèn)題了，而小時(shí)候喜歡寫(xiě)作的習(xí)慣倒是為我目前的工作帶來(lái)了不少便利之處。
大千世界繽紛多彩，這就注定了我們的每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都有自己人生的長(zhǎng)板與短板，比如說(shuō)對(duì)文字不敏感的孩子，無(wú)論你如何引導(dǎo)他寫(xiě)作，估計(jì)他這輩子也成不了鄭淵潔。相反，你逼迫像鄭淵潔這樣的文學(xué)天才去學(xué)數(shù)學(xué)，估計(jì)他再怎么努力也成不了華羅庚。美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)，我們的生命過(guò)程就是做自己，成為自己的過(guò)程。一個(gè)人的生命意義就在于選擇，只有不斷為自己的人生做出選擇，才算真正地活過(guò)。人的一生何其漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程一切皆有可能。不要給孩子的成長(zhǎng)灌注太多的目的和要求，即使長(zhǎng)大后他注定平凡，憶起童年時(shí)心中依然充滿(mǎn)甜蜜和溫暖。因?yàn)椋诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有人強(qiáng)迫他一定要做好他自己的確無(wú)力完成的事情。他是多么快樂(lè)地做著自己喜歡的事情，不斷地去探索、嘗試，最終他會(huì)走出一條適合自己的人生路。
回顧?quán)崪Y潔的成長(zhǎng)經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)無(wú)外乎三個(gè)詞：方向、定位、堅(jiān)持。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都有一個(gè)漫長(zhǎng)尋找方向的過(guò)程，找準(zhǔn)方向，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)和定位，然后堅(jiān)持不懈地努力，才有可能成功。
我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)鄭淵潔，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，在教育孩子的時(shí)候也學(xué)會(huì)找到適合自己的“潛能開(kāi)發(fā)區(qū)”，找到人生的長(zhǎng)板，不斷地把長(zhǎng)板變得更長(zhǎng)，更堅(jiān)固。那么，所謂短板能長(zhǎng)則長(zhǎng)，不能變長(zhǎng)那就暫且讓它短著吧。
秋天的童話(huà)讀后感篇七
其中令我印象最深刻的是《小拇指與七里靴》這個(gè)故事。這個(gè)故事中我覺(jué)得小拇指既聰明又勇敢，他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了邪惡的妖魔。《三只小豬》的故事，對(duì)我印象也很深刻，盡管這本書(shū)里的《三只小豬》和我以前看過(guò)的不一樣，但這個(gè)故事的情節(jié)都表現(xiàn)了第三只小豬的智慧和勤勞?！堵斆鞯男〔每p》這個(gè)故事告訴我們只要肯動(dòng)腦筋，所有的煩惱都會(huì)變成快樂(lè)和力量。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，欣賞了很多故事，從中受到了啟發(fā)。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤勞、善良、勇于承擔(dān)責(zé)任、愛(ài)動(dòng)腦筋的人。這本書(shū)里有很多精彩的語(yǔ)句，栩栩如生的描寫(xiě)，展現(xiàn)了豐富多彩的想象力，值得我們閱讀。
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秋天的童話(huà)讀后感篇八
在小時(shí)候，我讀過(guò)許多童話(huà)，小時(shí)候，我天真的以為書(shū)上的東西真的存在，現(xiàn)在我看了這一類(lèi)書(shū)，我覺(jué)得我小時(shí)候很幼稚，但是，還是很讓人突發(fā)自己的想象力。
小時(shí)候，在格林童話(huà)里，讀到白雪公主被狠毒的王后一次次陷害，我就氣的齜牙咧嘴，又讀到她最終和王子在一起了，而且狠毒的王后被氣死了，我就高興的放聲大笑；在安徒生童話(huà)里，讀到丑小鴨被許多小動(dòng)物遺棄，我就傷心的愁眉苦臉，又讀到它最終成為了一只美麗的白天鵝，我就托著下巴，進(jìn)行無(wú)限的遐想。總之，我是跟著主人公的變化，隨之喜怒哀樂(lè)。
在童話(huà)世界里，沒(méi)有大人的責(zé)怪，沒(méi)有老師的批評(píng)，只有孩子們的歡快的笑聲。童話(huà)世界是美好的，可惜我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有笑聲，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在童話(huà)世界里，是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，善良的人，終歸是有好報(bào)的，而邪惡的人終歸會(huì)受到懲罰。在現(xiàn)實(shí)世界，有的詐騙集團(tuán)、賄賂等都很猖狂，但是，人們卻拿他們沒(méi)有辦法，讓他們繼續(xù)猖狂下去。
童話(huà)世界總是那麼美好。
秋天的童話(huà)讀后感篇九
暑假里趁著閑暇，隨即找到一本《安徒生童話(huà)》，重新品嘗來(lái)自童話(huà)大師的精美之作。新課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新的教學(xué)旅程，今年又是安徒生誕生200周年，平常要求孩子們讀童話(huà)故事，寓言故事，其實(shí)自己也很想投入進(jìn)去，只是常常以沒(méi)有時(shí)間為借口，沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)罷了。尤其是聽(tīng)著孩子們討論優(yōu)美的童話(huà)故事時(shí)，那份飄逸，那份神秘顯得那樣的久違了！誰(shuí)說(shuō)童話(huà)是孩子們的專(zhuān)利呢我不是一瞧上也不愿擱下嗎那陣子我體會(huì)到了優(yōu)秀的童話(huà)是何等的魅力！無(wú)論是堅(jiān)定的錫兵還是善良的夜鶯，都是一份很好的精神食糧，可以說(shuō)是對(duì)人的終極關(guān)懷。
在讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時(shí)侯那種痛恨資本主義社會(huì)罪惡之感已根深蒂固，但是今天當(dāng)我再讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話(huà)既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿(mǎn)著對(duì)美好生活的幻想。其實(shí)安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中寫(xiě)小女孩很想念奶奶，究其寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，我想實(shí)際上這個(gè)故事傳達(dá)了他對(duì)母愛(ài)和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚，連奶奶和母親去世時(shí)他也不在身邊。親情長(zhǎng)時(shí)間地缺失，一輩子漂泊遠(yuǎn)離家庭，對(duì)家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來(lái)慰籍。作者本身出身貧寒，對(duì)社會(huì)上貧富不均，強(qiáng)肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深：一面是饑寒交迫，沒(méi)有歡樂(lè)，受人欺凌----馬車(chē)橫沖直撞，男孩搶走了她的拖鞋；另一方面是“每個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味”,透過(guò)商家的玻璃門(mén)可以看到圣誕樹(shù)是那么大，那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿(mǎn)著作者對(duì)不幸的窮人深切的同情，以及對(duì)貧富不均的社會(huì)的哀怨。在那個(gè)時(shí)代，作者找不到擺脫不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認(rèn)為上帝是真，善，美的化身。
秋天的童話(huà)讀后感篇十
《自私的巨人》中因?yàn)榫奕说淖运剑褋?lái)到他花園玩耍的孩子趕了出去，在花園四周筑起了高高的圍墻，而使得春天再也不光顧他的花園。()只有寒冷的冬季日復(fù)一日停留，樹(shù)木干枯、花兒枯萎，鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影，花園中再也沒(méi)有了一絲生機(jī)。等到巨人也煩膩了這一切的時(shí)候，偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子才是這園中最美的花兒，是他們給花園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。他明白了分享是世上最美好的最幸福的事！于是他推倒圍墻，和孩子分享了自己的花園，園中頓時(shí)春光無(wú)限。看著孩子在園中歡樂(lè)地嬉戲，他覺(jué)得自己是那么得幸福，最后他心滿(mǎn)意足地走進(jìn)了天堂。
秋天的童話(huà)讀后感篇十一
對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，幸福是在遼闊的藍(lán)天下自由自在地飛翔；對(duì)青蛙來(lái)說(shuō)，幸福是一年四季都能站在掛滿(mǎn)露珠的荷葉上快樂(lè)地歌唱；對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是能靜靜地坐在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)桌旁盡情享受美妙動(dòng)人的故事。正是《楊紅櫻童話(huà)》帶給了我美妙動(dòng)人的故事，讓我感到無(wú)比的'幸福。
有幾個(gè)故事是我念念不忘的我來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)。
從故事《親愛(ài)的笨笨豬》中，我看到了一只活潑可愛(ài)，聰明樂(lè)觀的小豬。比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，笨笨豬就鬧出了讓鴨媽媽喝鹽水，生鹽蛋的笑話(huà)。雖然笨笨豬有時(shí)粗心鬧笑話(huà)，但是它很有愛(ài)心。在《天冷要蓋房》中，笨笨豬就曾經(jīng)幫驢大爺蓋房子，讓驢大爺感動(dòng)不已。讀了這些故事我覺(jué)得笨笨豬其實(shí)并不笨。不過(guò)有時(shí)“聰明反被聰明誤”而鬧出笑話(huà)。笨笨豬最可貴的是，它能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)和幸福。正如文中所說(shuō)的：“大家快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我們也要學(xué)習(xí)笨笨豬那種善良、樂(lè)觀和喜歡幫助別人的美好品德。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在《楊紅纓童話(huà)》中，我最喜歡的還是《螞蟻球》這個(gè)故事。這是一個(gè)十分輕松快樂(lè)的童話(huà)故事。故事內(nèi)容是：原本為了爭(zhēng)奪一個(gè)漿果而互不相讓的兩個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì)，卻在突如其來(lái)的大火面前變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終從火海中得以逃脫。我再次深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義。在生活中，我也能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的好處。在今年學(xué)校舉行的廣播體操比賽中，我們班團(tuán)結(jié)一致、努力發(fā)揮，取得了第一名的好成績(jī)。
秋天的童話(huà)讀后感篇十二
今天我讀了《笨漢漢斯》這個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)的'是：有一個(gè)鄉(xiāng)紳有三個(gè)兒子，老大老二都很有本領(lǐng)，老三漢斯他的爸爸覺(jué)得他很笨，這個(gè)兒子都最求國(guó)王的女兒，最后公主選擇了笨漢漢斯做她的丈夫、這個(gè)故事告訴我們有本領(lǐng)不勇敢不努力還是不夠的！
秋天的童話(huà)讀后感篇十三
這本書(shū)里，我很喜歡的小故事有很多，例如《皇帝的新裝》，愚昧的君王被2個(gè)騙子騙得哪些也不穿就在街上了，而普通百姓以便為讓他人取笑自身蠢，也害怕說(shuō)真話(huà)，最終還是一個(gè)天確實(shí)小孩子大聲說(shuō)出出了實(shí)話(huà)。比如“賣(mài)火柴的少女”沒(méi)有人給她買(mǎi)火柴棒，怕父親罵，又怕回家，活得冷死在街頭，我最喜歡的是“小和尚和小商人”。這個(gè)故事，看到窮孩子給小商人買(mǎi)黃油，小商人用寫(xiě)詩(shī)的紙包著黃油，愛(ài)讀書(shū)的窮孩子又用黃油改變了那本舊文集。深夜，日常生活在商人家的小鬼從學(xué)員家的`門(mén)框里看到了一個(gè)奇特的景色。但見(jiàn)書(shū)里了長(zhǎng)出了一根光亮的光束，長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)枝的葉片那麼翠綠色，每朵花朵都似一位漂亮美女，每一個(gè)果實(shí)都那般金光燦燦的。除此之外，房間內(nèi)還飄揚(yáng)著幽美的曲子。
忽然，這種奇妙的景色都沒(méi)有了，原來(lái)是學(xué)員合奏疏了。沒(méi)多久，這一大城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)事故，商人取走了個(gè)股和現(xiàn)錢(qián)，商人老婆帶去了黃金耳環(huán)，每一個(gè)人都會(huì)這千鈞一刻找出了對(duì)自身來(lái)講最寶貴的物品。小鬼卻跑到學(xué)員那邊取走了那本舊文集。它想：小商人能幫我一碗粥，而學(xué)員幫我的確是精神力量。因?yàn)槲也豢梢陨釛壈?！?duì)啊，知識(shí)是會(huì)給出聰慧的花瓣，會(huì)震撼人心大家的內(nèi)心，會(huì)讓我們精神實(shí)質(zhì)上的考慮。
從本文中我懂得了知識(shí)是大家一生的藏寶，知識(shí)是開(kāi)啟取得成功的大門(mén)的鎖匙。多讀書(shū)讀好書(shū)能豐富我們的日常生活，能愉快大家的心身，能讓我們產(chǎn)生真正的快樂(lè)！
秋天的童話(huà)讀后感篇十四
我讀了一本《經(jīng)典公主童話(huà)》，被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。里面的內(nèi)容很豐富，可好看啦！
這本書(shū)是崔鐘雷主編的。這本書(shū)中每篇里面主要都講公主，看完了，我發(fā)現(xiàn)每篇里面都有講到公主和王子相親相愛(ài)，過(guò)著幸福、美好、快樂(lè)的生活。
這本書(shū)中我最喜歡的就是《看獵場(chǎng)的姑娘》。在這篇故事里，主要講了從前，有一個(gè)國(guó)王為了傳王位而考驗(yàn)他的兩個(gè)女兒，最終不滿(mǎn)意小公主的回答，命令仆人把小公主扔到大森林里去。事實(shí)上，小公主被仆人送到了另一個(gè)國(guó)家照看獵場(chǎng)。而得到王位的大公主一反常態(tài)把國(guó)王趕出了王宮?？恐掀腿说恼疹?，老國(guó)王勉強(qiáng)地活著。這時(shí)，小公主還在另一個(gè)國(guó)家照看獵場(chǎng)。書(shū)中我最喜歡的人物就是：老仆人和國(guó)王的小女兒。因?yàn)槔掀腿诵牡厣屏?。?guó)王的小女兒淘氣可愛(ài)，不怕吃苦，她爸爸把他扔掉了，她還照樣愛(ài)她的父親。并且她還堅(jiān)強(qiáng)地活在世上，還和另一個(gè)國(guó)家的王子結(jié)了婚，過(guò)著美好快樂(lè)的生活。最終也讓忘恩負(fù)義的大公主和大女婿得到了懲罰，一無(wú)所有。
我讀了這本書(shū)，使我受到了啟發(fā)，做人要誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩，不能把自己的父母趕出家門(mén)，這樣就會(huì)天打雷劈，你自己還要付出代價(jià)的'。
秋天的童話(huà)讀后感篇十五
我酷愛(ài)念書(shū)?！端疂G傳》、《西游記》、《狼孩毛克利》、《笑貓日記》、《格林童話(huà)》、《草房屋》……它們都住在我的書(shū)房里，是我的好朋友。其中我最喜歡看的便是《格林童話(huà)》，里面一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事深深地吸引著我，真讓我愛(ài)不釋手。
《格林童話(huà)》中有很多吸引人的故事，每一個(gè)故事給了我不一樣的啟示?！度鹈犯嬖V大家：不論干什么事都要盡心盡力，認(rèn)真地去做；《青蛙王子》使大家了解了：做人要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信；《漁夫和他的老婆》啟示大家：做人不可以貪得無(wú)厭；《狼和七只小羊》告訴大家：遇見(jiàn)危險(xiǎn)時(shí)，只有靠我們的智慧才能拯救自己。而其中給我印象最深的是《灰女孩》這個(gè)故事，它耐人尋味，讓我百看不厭。它使我了解，做人必須要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人假如有一顆善良的心，那樣他的生活就會(huì)快樂(lè)幸福。反之，假如一個(gè)人有著丑陋的靈魂，那樣他的生活就毫無(wú)幸?？裳?，結(jié)局勢(shì)必不會(huì)美好。就好比灰女孩的姐姐們，假如她們沒(méi)嫉妒之心的話(huà)，那樣在灰女孩成為王妃后，她們也會(huì)成為好看的公主，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
《格林童話(huà)》是真善美的詮釋?zhuān)肋h(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。我愛(ài)《格林童話(huà)》！
秋天的童話(huà)讀后感篇十六
當(dāng)我看完安房直子的《月光童話(huà)》時(shí)，還沉浸在繽紛多彩的世界里。
《月光童話(huà)》里有很多故事。里面有一篇叫“藏紅花的故事”寫(xiě)一位母親在和女兒玩球時(shí)，女兒突然跟著球跑，越跑越快，最后竟跑沒(méi)了蹤影。女兒跟著球跑進(jìn)了一片藏紅花田，進(jìn)了一間屋子，屋子到處都是耀眼的黃色。一位老婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這種漂亮的黃色，都是藏紅花染的。因?yàn)椴丶t花的黃色，是魔法的黃色?！苯又掀牌庞命S布把小女孩變成了一只小鳥(niǎo)，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，還把鳥(niǎo)籠鎖上了。夜里，母親在藏紅花田里找到了球，她敲了敲那扇小屋的門(mén)，老婆婆開(kāi)了門(mén)，母親說(shuō)：“我來(lái)找女兒，能不能在您這歇一下？”“哦，好?！蹦赣H進(jìn)了屋，驚訝道：“您這間屋子真漂亮。”“這是用藏紅花染的，是魔法的黃色。而且，這是任何人都可以做到的?！澳赣H看了一下，有一只小鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)帶鎖的籠子里，“這只鳥(niǎo)也是用黃色的魔法做的嗎？”老婆婆說(shuō)：“這只可是真鳥(niǎo)??！”“哦，我看您的手帕還沒(méi)補(bǔ)好，我來(lái)幫您吧！”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親坐在鳥(niǎo)籠旁，假裝縫手帕，口里卻輕輕唱著一首哄女兒睡覺(jué)的搖籃曲。唱完后，小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了。母親想：這只小鳥(niǎo)一定是我的.女兒，它能聽(tīng)懂我的歌呢！于是，母親又用搖籃曲去哄老婆婆睡覺(jué)。唱著唱著，老婆婆已經(jīng)睡著了，母親用黃布做了一只只小老鼠，小老鼠活了！它們用尖利的牙齒咬破籠子，到黎明時(shí)，籠子終于被咬破，她把小鳥(niǎo)揣在懷里，飛奔出去，她跑過(guò)山丘、田野，來(lái)到一座縣城，終于，她體力不支，昏倒在地上，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，女兒已經(jīng)恢復(fù)人形。
看完這篇文章后，我覺(jué)得文中說(shuō)的“小老鼠活了！”這句話(huà)很有童趣。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，用布做的小老鼠不可能會(huì)活呀！
《月光童話(huà)》這部作品充滿(mǎn)童趣，我真喜歡它。
秋天的童話(huà)讀后感篇十七
如果書(shū)是一朵美麗的花，那我就是一只飛舞的彩蝶，如果書(shū)是一棵翠綠的樹(shù)，那我就是一只飛翔的鳥(niǎo)兒，如果書(shū)是片藍(lán)藍(lán)的天空，那我就是一朵潔白的云。一天，天空突然落下一塊銀光閃爍的水晶，那就是智慧與文學(xué)的結(jié)晶——《外國(guó)童話(huà)故事精選》。書(shū)里有著數(shù)不清的故事，《馬爾探路》是其中的一篇。
故事講的是意大利的一個(gè)小村子里有三條路，一條通向大海，一條通向城里，還有一條誰(shuí)也不知道通向哪里，大家都說(shuō)那兒很可怕。
一個(gè)叫馬爾的'孩子不相信，就偷偷的順著那條可怕的路走啊走，路上長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，還有臭水塘，馬爾走過(guò)野草路，又穿過(guò)陰暗的樹(shù)林，他已經(jīng)走不動(dòng)了，腳板又酸又痛。可他沒(méi)有放棄，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦。馬爾眼前忽然出現(xiàn)了一座美麗的城堡，一位老爺爺從城堡里拿了許多禮物給了馬爾，并把他送回了村子。
村子里的人們看見(jiàn)馬爾回來(lái)，都大吃一驚。馬爾把禮物分給大家，把自己的奇遇告訴人們，村民們都紛紛去拿條原先認(rèn)為可怕的路?？墒?，卻沒(méi)有誰(shuí)再見(jiàn)到那座城堡了。
讀了這篇故事后，我明白了只有像馬爾這樣勇于探索，堅(jiān)持不懈，勇敢無(wú)畏的人，才能有所收獲。
世上無(wú)難事，只怕有心人嘛。努力加油吧！
秋天的童話(huà)讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢？讓我來(lái)告訴大家吧！他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的“衣服”，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話(huà)，但敢說(shuō)真話(huà)就是“不稱(chēng)職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱(chēng)職，或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話(huà)，最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話(huà)，最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話(huà)，而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣，直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)，童話(huà)以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行，那出來(lái)示眾。童話(huà)還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)。
秋天的童話(huà)讀后感篇二
皮皮是個(gè)讓人見(jiàn)了一輩子都忘不了的人物。她的模樣就很有趣：胡蘿卜色的兩條小辮硬邦邦地豎著，小土豆似的鼻子上布滿(mǎn)了雀斑，大嘴巴裝著整齊潔白的牙齒。又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只棕色，一只黑色。黑色的皮鞋比腳要大上一倍。皮皮力大超人，可以一只手舉起馬匹，能輕而易舉地把鯊魚(yú)拋向遠(yuǎn)處。馬戲團(tuán)的大力士對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像嬰兒，皮皮一下子就把他打敗了。
皮皮很有個(gè)性。首先她非常獨(dú)立，一個(gè)人住在大房子里，自己照料自己，不受任何人的管束。其次，她特別大方，用自己的金幣請(qǐng)全鎮(zhèn)的小朋友吃了糖，買(mǎi)了玩具，還每人送了一個(gè)陶笛。皮皮也很善良，她對(duì)小偷的“訪(fǎng)問(wèn)”感到滿(mǎn)意，不光邀請(qǐng)他們跳舞，還送給了他們一人一枚金幣。
不過(guò)皮皮也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是她特別愛(ài)說(shuō)大話(huà)，是個(gè)吹牛大王。比如，她有一次說(shuō)阿根廷的學(xué)校一年只要上11天學(xué)，就算不放假時(shí)也沒(méi)有作業(yè)。在阿根廷嚴(yán)格禁止做作業(yè)，如果有一個(gè)阿根廷孩子偷偷摸摸鉆到衣柜里做作業(yè)，被他媽媽看到了，他就要吃苦頭了。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校上課就是吃糖，而老師的工作就是幫大家剝糖紙。這種牛吹得十分夸張，但很有趣，讓人向往。吹牛皮本來(lái)是個(gè)缺點(diǎn)，可這個(gè)缺點(diǎn)卻使皮皮變得更加可愛(ài)，因?yàn)檫@種牛皮實(shí)在是精彩了。
這本書(shū)我特別喜歡，是我看過(guò)的最好看的書(shū)之一。其實(shí)在一年級(jí)時(shí)，爸爸已經(jīng)把這本書(shū)講給我聽(tīng)過(guò)一遍了?，F(xiàn)在我第二次閱讀這本書(shū)，仍然看得津津有味。每當(dāng)看到有趣的地方，我都忍不住要叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)罱o他們聽(tīng)，他們也跟我一樣開(kāi)懷大笑，現(xiàn)在我想想還是會(huì)笑出聲來(lái)呢。我多么希望也有一個(gè)像皮皮一樣的朋友，能帶著我去黑人島一起玩耍，杜米和阿妮卡真幸福呀！
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)不光我喜歡，在全世界皮皮有著無(wú)數(shù)的粉絲。關(guān)于皮皮的書(shū)多次再版，成為瑞典有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的兒童書(shū)。目前這本書(shū)被翻譯成86種文字，總發(fā)行量超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)。寫(xiě)到這里，我不禁又要贊嘆：林格倫女士實(shí)在是太偉大了！
這真是一本好書(shū)。
秋天的童話(huà)讀后感篇三
古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠的深處，多年的風(fēng)沙肆虐使得城堡變得瘡痍。國(guó)王打算將國(guó)都遷往卡倫。四個(gè)兒子分頭前去探路。前三個(gè)兒子在路上遇到了困難，他們被大河、雪山、大漠擋了回來(lái)。過(guò)了五天，小王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，告訴國(guó)王去卡倫的路只要十八天。
其實(shí)國(guó)王也去過(guò)卡倫，他想讓四個(gè)兒子明白“腳比路長(zhǎng)”的道理。
人生也是這樣，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣和熱情。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前走下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：很多所謂地遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
這讓我想起了上次爬山的事。我和媽媽一起去爬山，我們看見(jiàn)上山風(fēng)景優(yōu)美，就很想爬到山頂去。爬了很長(zhǎng)時(shí)間，我的腳都酸了，可是我繼續(xù)向前走，這次走的時(shí)間比剛剛還要長(zhǎng)，可當(dāng)我抬頭一看，還有很多臺(tái)階，我實(shí)在走不動(dòng)了，就到亭子里休息了一會(huì)兒。可是想想山頂?shù)娘L(fēng)景，我便告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)就可以到達(dá)了。于是我馬上站起來(lái)，繼續(xù)爬。我們爬了一大會(huì)終于到了，我在那風(fēng)景優(yōu)美的地方拍了很多照片，留作紀(jì)念。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白：只要有信心、毅力、耐心和目標(biāo)，無(wú)論再遠(yuǎn)的路都能到達(dá)。
秋天的童話(huà)讀后感篇四
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的秋天的童話(huà)讀后感，歡迎大家分享。
《秋天的童話(huà)》講的是在異國(guó)他鄉(xiāng)的船頭尺喜歡十三妹而不得的故事。
他們的相遇是偶然，但結(jié)局他們分開(kāi)則是必然。
兩個(gè)人從剛開(kāi)始的懵懵懂懂的相愛(ài)，到珍惜對(duì)方的感情，互相為了對(duì)方考慮?；ハ嗾疹櫍星橹饾u升溫，就在氛圍剛剛好的時(shí)候，卻戛然而止，讓人遺憾。
十三妹獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)并且感情失意的時(shí)候，船頭尺細(xì)心的幫助十三妹走出感情困境。船頭尺在喜歡十三妹的過(guò)程中，戒掉了賭，并且擁有了夢(mèng)想，為了創(chuàng)造更美好的生活，為了陪在她身邊而去努力、去奮斗。真正的愛(ài)就是互相成就的過(guò)程。
愛(ài)情最美妙的時(shí)候就是“我懂你的矜持，你懂我的圖謀不軌”。在離別之際，船頭尺擔(dān)心再也見(jiàn)不到十三妹，就賣(mài)了車(chē)并花光了所有積蓄買(mǎi)了十三妹最喜愛(ài)的表帶表達(dá)自己心意。等到汽車(chē)走遠(yuǎn)，船頭尺才發(fā)現(xiàn)十三妹把祖?zhèn)鞯氖直肀P(pán)送給了自己。“原來(lái)她心里也有我啊”，現(xiàn)場(chǎng)只留下汽車(chē)帶起來(lái)的一地?fù)P塵。
他們倆愛(ài)的純粹，雖然心中有愛(ài)，但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，互相留夠了足夠的.空間把這份美好放在了心底。或許真正的愛(ài)就是這樣永遠(yuǎn)會(huì)為對(duì)方考慮吧。其中最令我觸動(dòng)且心酸的就是“table for two？”，這是分別多年以后，兩個(gè)人再次在沙灘相遇說(shuō)的第一句話(huà)。他們的相遇像是真的，又更像是希望。
當(dāng)船頭尺努力奮斗，終于如愿以?xún)數(shù)脑谏碁╅_(kāi)了一家叫samban的餐館。也就是船頭尺和十三妹第一次在海邊散步時(shí)說(shuō)出的理想?？烧l(shuí)又能知道這個(gè)叫samban的餐館，不是為了等待十三妹而開(kāi)呢?。
秋天的童話(huà)讀后感篇五
自從媽媽給我買(mǎi)回《格林童話(huà)》這本書(shū)后，我就天天看的愛(ài)不釋手，其中有一個(gè)“狼和七只小羊”深深地吸引著我。故事說(shuō)是羊媽媽要外出給孩子找食吃，讓七只小羊在家里，臨走前囑咐小羊要千萬(wàn)注意安全，不要給大灰狼開(kāi)門(mén)，還把狼的特征告訴了它們。
羊媽媽走后，大灰狼真的來(lái)啦，它用粗啞的聲音讓小羊開(kāi)門(mén)，可小羊們說(shuō)它們的媽媽聲音很細(xì)，不給老狼開(kāi)門(mén)。第二次老狼吃了許多潤(rùn)喉片把聲音變細(xì)了，可是小羊們說(shuō)它的媽媽不是黑爪子。老狼這次又想出了妙計(jì)，它偷偷去面包房，把自己抹白了，這一次小羊們給大灰狼開(kāi)了門(mén)，結(jié)果大灰狼把其中六只小羊全吃了。只有一只活了下來(lái)。羊媽媽回來(lái)后，喊著孩子門(mén)的名字，僥幸活下來(lái)的小羊告訴了媽媽發(fā)生的事情。羊媽媽知道大灰狼沒(méi)走遠(yuǎn)，就去追大灰狼，追到了河邊，看見(jiàn)大灰狼正在那里睡覺(jué)，羊媽媽悄悄靠近大灰狼，用剪刀老狼的肚子剪開(kāi)，救出了小羊們。然后把狼的肚子里裝滿(mǎn)了石頭并縫了起來(lái)，狼起來(lái)喝水時(shí)掉到河里淹死了。
看完了故事，我真的很佩服羊媽媽的偉大母愛(ài)和勇敢，她用智慧把孩子們救了出來(lái)。我要向羊媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇氣，有智慧的人。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界，讓我收獲很多。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，別人都嘲笑它，看不起它，它受盡了苦難和折磨，但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。雖然我也不聰明，但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴，一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿(mǎn)面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì)好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
童話(huà)里還有的文章揭露政治黑暗，有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì)，有的表現(xiàn)友誼的純真……。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
秋天的童話(huà)讀后感篇六
我讀了一篇寫(xiě)鄭淵潔的文章《中國(guó)出了個(gè)童話(huà)大王》。雖然對(duì)他筆下動(dòng)畫(huà)片里的角色舒克、貝塔——這兩個(gè)開(kāi)飛機(jī)的小老鼠仍然記憶猶新，但說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)鄭淵潔這個(gè)人我卻了解甚少?？赐炅宋恼聦?duì)鄭淵潔的介紹，我才知道他竟然連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)。一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上過(guò)的人竟然成了中國(guó)孩子最喜歡的童話(huà)大王，讓我心中不免多生幾分敬佩。
文章中說(shuō)，鄭淵潔在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中找到了自己的“潛能開(kāi)發(fā)區(qū)”，這讓我想到了曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“木桶效應(yīng)”?！澳就靶?yīng)”是指一只木桶想盛滿(mǎn)水，必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無(wú)法盛滿(mǎn)水。是說(shuō)一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，也可稱(chēng)為短板效應(yīng)。
反思當(dāng)下的教育，有多少家長(zhǎng)不是如此呢？我們總是僅僅盯著孩子身上的缺點(diǎn)、短處，總想著不斷地修補(bǔ)、加強(qiáng)，想盡一切辦法讓短板變成長(zhǎng)板?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程，至上學(xué)以來(lái)我的數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在班里數(shù)一數(shù)二，當(dāng)然這是要倒著數(shù)的，而我的語(yǔ)文不用費(fèi)勁去學(xué)卻總能考第一?？墒钦Z(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)秀并沒(méi)有給我?guī)?lái)多大歡樂(lè)，每次成績(jī)下來(lái)后我聽(tīng)到最多的就是老師和家長(zhǎng)苦口婆心地勸我：要是你學(xué)數(shù)學(xué)再用功些就好了。為了證明我的確是一個(gè)很用功的孩子，我便花了很多時(shí)間用在了學(xué)數(shù)學(xué)上，于是乎，上課我努力學(xué)數(shù)學(xué)，下課我也把所有時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上。可是時(shí)間倒是用了不少，數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)上升?，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)仍然不怎么好，但慶幸的是除了買(mǎi)菜、購(gòu)物需要簡(jiǎn)單算賬之外，我再也不會(huì)用到解方程、求函數(shù)值類(lèi)似讓我頭大的數(shù)學(xué)問(wèn)題了，而小時(shí)候喜歡寫(xiě)作的習(xí)慣倒是為我目前的工作帶來(lái)了不少便利之處。
大千世界繽紛多彩，這就注定了我們的每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都有自己人生的長(zhǎng)板與短板，比如說(shuō)對(duì)文字不敏感的孩子，無(wú)論你如何引導(dǎo)他寫(xiě)作，估計(jì)他這輩子也成不了鄭淵潔。相反，你逼迫像鄭淵潔這樣的文學(xué)天才去學(xué)數(shù)學(xué)，估計(jì)他再怎么努力也成不了華羅庚。美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)，我們的生命過(guò)程就是做自己，成為自己的過(guò)程。一個(gè)人的生命意義就在于選擇，只有不斷為自己的人生做出選擇，才算真正地活過(guò)。人的一生何其漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程一切皆有可能。不要給孩子的成長(zhǎng)灌注太多的目的和要求，即使長(zhǎng)大后他注定平凡，憶起童年時(shí)心中依然充滿(mǎn)甜蜜和溫暖。因?yàn)椋诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有人強(qiáng)迫他一定要做好他自己的確無(wú)力完成的事情。他是多么快樂(lè)地做著自己喜歡的事情，不斷地去探索、嘗試，最終他會(huì)走出一條適合自己的人生路。
回顧?quán)崪Y潔的成長(zhǎng)經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)無(wú)外乎三個(gè)詞：方向、定位、堅(jiān)持。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都有一個(gè)漫長(zhǎng)尋找方向的過(guò)程，找準(zhǔn)方向，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)和定位，然后堅(jiān)持不懈地努力，才有可能成功。
我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)鄭淵潔，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，在教育孩子的時(shí)候也學(xué)會(huì)找到適合自己的“潛能開(kāi)發(fā)區(qū)”，找到人生的長(zhǎng)板，不斷地把長(zhǎng)板變得更長(zhǎng)，更堅(jiān)固。那么，所謂短板能長(zhǎng)則長(zhǎng)，不能變長(zhǎng)那就暫且讓它短著吧。
秋天的童話(huà)讀后感篇七
其中令我印象最深刻的是《小拇指與七里靴》這個(gè)故事。這個(gè)故事中我覺(jué)得小拇指既聰明又勇敢，他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了邪惡的妖魔。《三只小豬》的故事，對(duì)我印象也很深刻，盡管這本書(shū)里的《三只小豬》和我以前看過(guò)的不一樣，但這個(gè)故事的情節(jié)都表現(xiàn)了第三只小豬的智慧和勤勞?！堵斆鞯男〔每p》這個(gè)故事告訴我們只要肯動(dòng)腦筋，所有的煩惱都會(huì)變成快樂(lè)和力量。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，欣賞了很多故事，從中受到了啟發(fā)。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤勞、善良、勇于承擔(dān)責(zé)任、愛(ài)動(dòng)腦筋的人。這本書(shū)里有很多精彩的語(yǔ)句，栩栩如生的描寫(xiě)，展現(xiàn)了豐富多彩的想象力，值得我們閱讀。
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秋天的童話(huà)讀后感篇八
在小時(shí)候，我讀過(guò)許多童話(huà)，小時(shí)候，我天真的以為書(shū)上的東西真的存在，現(xiàn)在我看了這一類(lèi)書(shū)，我覺(jué)得我小時(shí)候很幼稚，但是，還是很讓人突發(fā)自己的想象力。
小時(shí)候，在格林童話(huà)里，讀到白雪公主被狠毒的王后一次次陷害，我就氣的齜牙咧嘴，又讀到她最終和王子在一起了，而且狠毒的王后被氣死了，我就高興的放聲大笑；在安徒生童話(huà)里，讀到丑小鴨被許多小動(dòng)物遺棄，我就傷心的愁眉苦臉，又讀到它最終成為了一只美麗的白天鵝，我就托著下巴，進(jìn)行無(wú)限的遐想。總之，我是跟著主人公的變化，隨之喜怒哀樂(lè)。
在童話(huà)世界里，沒(méi)有大人的責(zé)怪，沒(méi)有老師的批評(píng)，只有孩子們的歡快的笑聲。童話(huà)世界是美好的，可惜我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有笑聲，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在童話(huà)世界里，是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，善良的人，終歸是有好報(bào)的，而邪惡的人終歸會(huì)受到懲罰。在現(xiàn)實(shí)世界，有的詐騙集團(tuán)、賄賂等都很猖狂，但是，人們卻拿他們沒(méi)有辦法，讓他們繼續(xù)猖狂下去。
童話(huà)世界總是那麼美好。
秋天的童話(huà)讀后感篇九
暑假里趁著閑暇，隨即找到一本《安徒生童話(huà)》，重新品嘗來(lái)自童話(huà)大師的精美之作。新課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新的教學(xué)旅程，今年又是安徒生誕生200周年，平常要求孩子們讀童話(huà)故事，寓言故事，其實(shí)自己也很想投入進(jìn)去，只是常常以沒(méi)有時(shí)間為借口，沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)罷了。尤其是聽(tīng)著孩子們討論優(yōu)美的童話(huà)故事時(shí)，那份飄逸，那份神秘顯得那樣的久違了！誰(shuí)說(shuō)童話(huà)是孩子們的專(zhuān)利呢我不是一瞧上也不愿擱下嗎那陣子我體會(huì)到了優(yōu)秀的童話(huà)是何等的魅力！無(wú)論是堅(jiān)定的錫兵還是善良的夜鶯，都是一份很好的精神食糧，可以說(shuō)是對(duì)人的終極關(guān)懷。
在讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時(shí)侯那種痛恨資本主義社會(huì)罪惡之感已根深蒂固，但是今天當(dāng)我再讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話(huà)既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿(mǎn)著對(duì)美好生活的幻想。其實(shí)安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中寫(xiě)小女孩很想念奶奶，究其寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，我想實(shí)際上這個(gè)故事傳達(dá)了他對(duì)母愛(ài)和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚，連奶奶和母親去世時(shí)他也不在身邊。親情長(zhǎng)時(shí)間地缺失，一輩子漂泊遠(yuǎn)離家庭，對(duì)家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來(lái)慰籍。作者本身出身貧寒，對(duì)社會(huì)上貧富不均，強(qiáng)肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深：一面是饑寒交迫，沒(méi)有歡樂(lè)，受人欺凌----馬車(chē)橫沖直撞，男孩搶走了她的拖鞋；另一方面是“每個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味”,透過(guò)商家的玻璃門(mén)可以看到圣誕樹(shù)是那么大，那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿(mǎn)著作者對(duì)不幸的窮人深切的同情，以及對(duì)貧富不均的社會(huì)的哀怨。在那個(gè)時(shí)代，作者找不到擺脫不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認(rèn)為上帝是真，善，美的化身。
秋天的童話(huà)讀后感篇十
《自私的巨人》中因?yàn)榫奕说淖运剑褋?lái)到他花園玩耍的孩子趕了出去，在花園四周筑起了高高的圍墻，而使得春天再也不光顧他的花園。()只有寒冷的冬季日復(fù)一日停留，樹(shù)木干枯、花兒枯萎，鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影，花園中再也沒(méi)有了一絲生機(jī)。等到巨人也煩膩了這一切的時(shí)候，偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子才是這園中最美的花兒，是他們給花園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。他明白了分享是世上最美好的最幸福的事！于是他推倒圍墻，和孩子分享了自己的花園，園中頓時(shí)春光無(wú)限。看著孩子在園中歡樂(lè)地嬉戲，他覺(jué)得自己是那么得幸福，最后他心滿(mǎn)意足地走進(jìn)了天堂。
秋天的童話(huà)讀后感篇十一
對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，幸福是在遼闊的藍(lán)天下自由自在地飛翔；對(duì)青蛙來(lái)說(shuō)，幸福是一年四季都能站在掛滿(mǎn)露珠的荷葉上快樂(lè)地歌唱；對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是能靜靜地坐在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)桌旁盡情享受美妙動(dòng)人的故事。正是《楊紅櫻童話(huà)》帶給了我美妙動(dòng)人的故事，讓我感到無(wú)比的'幸福。
有幾個(gè)故事是我念念不忘的我來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)。
從故事《親愛(ài)的笨笨豬》中，我看到了一只活潑可愛(ài)，聰明樂(lè)觀的小豬。比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，笨笨豬就鬧出了讓鴨媽媽喝鹽水，生鹽蛋的笑話(huà)。雖然笨笨豬有時(shí)粗心鬧笑話(huà)，但是它很有愛(ài)心。在《天冷要蓋房》中，笨笨豬就曾經(jīng)幫驢大爺蓋房子，讓驢大爺感動(dòng)不已。讀了這些故事我覺(jué)得笨笨豬其實(shí)并不笨。不過(guò)有時(shí)“聰明反被聰明誤”而鬧出笑話(huà)。笨笨豬最可貴的是，它能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)和幸福。正如文中所說(shuō)的：“大家快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我們也要學(xué)習(xí)笨笨豬那種善良、樂(lè)觀和喜歡幫助別人的美好品德。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在《楊紅纓童話(huà)》中，我最喜歡的還是《螞蟻球》這個(gè)故事。這是一個(gè)十分輕松快樂(lè)的童話(huà)故事。故事內(nèi)容是：原本為了爭(zhēng)奪一個(gè)漿果而互不相讓的兩個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì)，卻在突如其來(lái)的大火面前變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終從火海中得以逃脫。我再次深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義。在生活中，我也能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的好處。在今年學(xué)校舉行的廣播體操比賽中，我們班團(tuán)結(jié)一致、努力發(fā)揮，取得了第一名的好成績(jī)。
秋天的童話(huà)讀后感篇十二
今天我讀了《笨漢漢斯》這個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)的'是：有一個(gè)鄉(xiāng)紳有三個(gè)兒子，老大老二都很有本領(lǐng)，老三漢斯他的爸爸覺(jué)得他很笨，這個(gè)兒子都最求國(guó)王的女兒，最后公主選擇了笨漢漢斯做她的丈夫、這個(gè)故事告訴我們有本領(lǐng)不勇敢不努力還是不夠的！
秋天的童話(huà)讀后感篇十三
這本書(shū)里，我很喜歡的小故事有很多，例如《皇帝的新裝》，愚昧的君王被2個(gè)騙子騙得哪些也不穿就在街上了，而普通百姓以便為讓他人取笑自身蠢，也害怕說(shuō)真話(huà)，最終還是一個(gè)天確實(shí)小孩子大聲說(shuō)出出了實(shí)話(huà)。比如“賣(mài)火柴的少女”沒(méi)有人給她買(mǎi)火柴棒，怕父親罵，又怕回家，活得冷死在街頭，我最喜歡的是“小和尚和小商人”。這個(gè)故事，看到窮孩子給小商人買(mǎi)黃油，小商人用寫(xiě)詩(shī)的紙包著黃油，愛(ài)讀書(shū)的窮孩子又用黃油改變了那本舊文集。深夜，日常生活在商人家的小鬼從學(xué)員家的`門(mén)框里看到了一個(gè)奇特的景色。但見(jiàn)書(shū)里了長(zhǎng)出了一根光亮的光束，長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)枝的葉片那麼翠綠色，每朵花朵都似一位漂亮美女，每一個(gè)果實(shí)都那般金光燦燦的。除此之外，房間內(nèi)還飄揚(yáng)著幽美的曲子。
忽然，這種奇妙的景色都沒(méi)有了，原來(lái)是學(xué)員合奏疏了。沒(méi)多久，這一大城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)事故，商人取走了個(gè)股和現(xiàn)錢(qián)，商人老婆帶去了黃金耳環(huán)，每一個(gè)人都會(huì)這千鈞一刻找出了對(duì)自身來(lái)講最寶貴的物品。小鬼卻跑到學(xué)員那邊取走了那本舊文集。它想：小商人能幫我一碗粥，而學(xué)員幫我的確是精神力量。因?yàn)槲也豢梢陨釛壈?！?duì)啊，知識(shí)是會(huì)給出聰慧的花瓣，會(huì)震撼人心大家的內(nèi)心，會(huì)讓我們精神實(shí)質(zhì)上的考慮。
從本文中我懂得了知識(shí)是大家一生的藏寶，知識(shí)是開(kāi)啟取得成功的大門(mén)的鎖匙。多讀書(shū)讀好書(shū)能豐富我們的日常生活，能愉快大家的心身，能讓我們產(chǎn)生真正的快樂(lè)！
秋天的童話(huà)讀后感篇十四
我讀了一本《經(jīng)典公主童話(huà)》，被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。里面的內(nèi)容很豐富，可好看啦！
這本書(shū)是崔鐘雷主編的。這本書(shū)中每篇里面主要都講公主，看完了，我發(fā)現(xiàn)每篇里面都有講到公主和王子相親相愛(ài)，過(guò)著幸福、美好、快樂(lè)的生活。
這本書(shū)中我最喜歡的就是《看獵場(chǎng)的姑娘》。在這篇故事里，主要講了從前，有一個(gè)國(guó)王為了傳王位而考驗(yàn)他的兩個(gè)女兒，最終不滿(mǎn)意小公主的回答，命令仆人把小公主扔到大森林里去。事實(shí)上，小公主被仆人送到了另一個(gè)國(guó)家照看獵場(chǎng)。而得到王位的大公主一反常態(tài)把國(guó)王趕出了王宮?？恐掀腿说恼疹?，老國(guó)王勉強(qiáng)地活著。這時(shí)，小公主還在另一個(gè)國(guó)家照看獵場(chǎng)。書(shū)中我最喜歡的人物就是：老仆人和國(guó)王的小女兒。因?yàn)槔掀腿诵牡厣屏?。?guó)王的小女兒淘氣可愛(ài)，不怕吃苦，她爸爸把他扔掉了，她還照樣愛(ài)她的父親。并且她還堅(jiān)強(qiáng)地活在世上，還和另一個(gè)國(guó)家的王子結(jié)了婚，過(guò)著美好快樂(lè)的生活。最終也讓忘恩負(fù)義的大公主和大女婿得到了懲罰，一無(wú)所有。
我讀了這本書(shū)，使我受到了啟發(fā)，做人要誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩，不能把自己的父母趕出家門(mén)，這樣就會(huì)天打雷劈，你自己還要付出代價(jià)的'。
秋天的童話(huà)讀后感篇十五
我酷愛(ài)念書(shū)?！端疂G傳》、《西游記》、《狼孩毛克利》、《笑貓日記》、《格林童話(huà)》、《草房屋》……它們都住在我的書(shū)房里，是我的好朋友。其中我最喜歡看的便是《格林童話(huà)》，里面一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事深深地吸引著我，真讓我愛(ài)不釋手。
《格林童話(huà)》中有很多吸引人的故事，每一個(gè)故事給了我不一樣的啟示?！度鹈犯嬖V大家：不論干什么事都要盡心盡力，認(rèn)真地去做；《青蛙王子》使大家了解了：做人要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信；《漁夫和他的老婆》啟示大家：做人不可以貪得無(wú)厭；《狼和七只小羊》告訴大家：遇見(jiàn)危險(xiǎn)時(shí)，只有靠我們的智慧才能拯救自己。而其中給我印象最深的是《灰女孩》這個(gè)故事，它耐人尋味，讓我百看不厭。它使我了解，做人必須要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人假如有一顆善良的心，那樣他的生活就會(huì)快樂(lè)幸福。反之，假如一個(gè)人有著丑陋的靈魂，那樣他的生活就毫無(wú)幸?？裳?，結(jié)局勢(shì)必不會(huì)美好。就好比灰女孩的姐姐們，假如她們沒(méi)嫉妒之心的話(huà)，那樣在灰女孩成為王妃后，她們也會(huì)成為好看的公主，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
《格林童話(huà)》是真善美的詮釋?zhuān)肋h(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。我愛(ài)《格林童話(huà)》！
秋天的童話(huà)讀后感篇十六
當(dāng)我看完安房直子的《月光童話(huà)》時(shí)，還沉浸在繽紛多彩的世界里。
《月光童話(huà)》里有很多故事。里面有一篇叫“藏紅花的故事”寫(xiě)一位母親在和女兒玩球時(shí)，女兒突然跟著球跑，越跑越快，最后竟跑沒(méi)了蹤影。女兒跟著球跑進(jìn)了一片藏紅花田，進(jìn)了一間屋子，屋子到處都是耀眼的黃色。一位老婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這種漂亮的黃色，都是藏紅花染的。因?yàn)椴丶t花的黃色，是魔法的黃色?！苯又掀牌庞命S布把小女孩變成了一只小鳥(niǎo)，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，還把鳥(niǎo)籠鎖上了。夜里，母親在藏紅花田里找到了球，她敲了敲那扇小屋的門(mén)，老婆婆開(kāi)了門(mén)，母親說(shuō)：“我來(lái)找女兒，能不能在您這歇一下？”“哦，好?！蹦赣H進(jìn)了屋，驚訝道：“您這間屋子真漂亮。”“這是用藏紅花染的，是魔法的黃色。而且，這是任何人都可以做到的?！澳赣H看了一下，有一只小鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)帶鎖的籠子里，“這只鳥(niǎo)也是用黃色的魔法做的嗎？”老婆婆說(shuō)：“這只可是真鳥(niǎo)??！”“哦，我看您的手帕還沒(méi)補(bǔ)好，我來(lái)幫您吧！”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親坐在鳥(niǎo)籠旁，假裝縫手帕，口里卻輕輕唱著一首哄女兒睡覺(jué)的搖籃曲。唱完后，小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了。母親想：這只小鳥(niǎo)一定是我的.女兒，它能聽(tīng)懂我的歌呢！于是，母親又用搖籃曲去哄老婆婆睡覺(jué)。唱著唱著，老婆婆已經(jīng)睡著了，母親用黃布做了一只只小老鼠，小老鼠活了！它們用尖利的牙齒咬破籠子，到黎明時(shí)，籠子終于被咬破，她把小鳥(niǎo)揣在懷里，飛奔出去，她跑過(guò)山丘、田野，來(lái)到一座縣城，終于，她體力不支，昏倒在地上，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，女兒已經(jīng)恢復(fù)人形。
看完這篇文章后，我覺(jué)得文中說(shuō)的“小老鼠活了！”這句話(huà)很有童趣。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，用布做的小老鼠不可能會(huì)活呀！
《月光童話(huà)》這部作品充滿(mǎn)童趣，我真喜歡它。
秋天的童話(huà)讀后感篇十七
如果書(shū)是一朵美麗的花，那我就是一只飛舞的彩蝶，如果書(shū)是一棵翠綠的樹(shù)，那我就是一只飛翔的鳥(niǎo)兒，如果書(shū)是片藍(lán)藍(lán)的天空，那我就是一朵潔白的云。一天，天空突然落下一塊銀光閃爍的水晶，那就是智慧與文學(xué)的結(jié)晶——《外國(guó)童話(huà)故事精選》。書(shū)里有著數(shù)不清的故事，《馬爾探路》是其中的一篇。
故事講的是意大利的一個(gè)小村子里有三條路，一條通向大海，一條通向城里，還有一條誰(shuí)也不知道通向哪里，大家都說(shuō)那兒很可怕。
一個(gè)叫馬爾的'孩子不相信，就偷偷的順著那條可怕的路走啊走，路上長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，還有臭水塘，馬爾走過(guò)野草路，又穿過(guò)陰暗的樹(shù)林，他已經(jīng)走不動(dòng)了，腳板又酸又痛。可他沒(méi)有放棄，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦。馬爾眼前忽然出現(xiàn)了一座美麗的城堡，一位老爺爺從城堡里拿了許多禮物給了馬爾，并把他送回了村子。
村子里的人們看見(jiàn)馬爾回來(lái)，都大吃一驚。馬爾把禮物分給大家，把自己的奇遇告訴人們，村民們都紛紛去拿條原先認(rèn)為可怕的路?？墒?，卻沒(méi)有誰(shuí)再見(jiàn)到那座城堡了。
讀了這篇故事后，我明白了只有像馬爾這樣勇于探索，堅(jiān)持不懈，勇敢無(wú)畏的人，才能有所收獲。
世上無(wú)難事，只怕有心人嘛。努力加油吧！