總結(jié)是一種科學和系統(tǒng)的方法，有助于我們認識自我、改正錯誤、創(chuàng)新發(fā)展。在寫總結(jié)時，要注意語法和用詞的準確性，力求表達清晰、精準?？偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學所做的一種概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 活動五工作總結(jié)篇一
20xx年3月8日是“三八”國際勞動婦女節(jié)94周年紀念日，為了活路全處各行各業(yè)的婦女的節(jié)日文化生活，堅持向社會宣傳婦女，向婦女宣傳社會進一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，aa路街道辦事處根據(jù)x市婦字（20xx）01號文件精神要求，結(jié)合本處的實際情況，對我處慶“三八”活動進行了精心組織、周密安排。通過一個多月的準備及上級業(yè)務(wù)部門的大力支持和各級婦女組織、相關(guān)部門的積極配合下圓滿的完成了慶“三八”活動任務(wù)，下面就20xx年慶“三八”活動開展情況做如下總結(jié)：
aa路街道辦事處管轄8個村委會，本次活動辦事處在慶“三八”總結(jié)表彰會上表彰了6名優(yōu)秀女黨員、6戶五好文明家庭、6名“三八”紅旗手、6名致富女能手、2個婦女工作先進集體，在文藝匯演上各村選送了3個優(yōu)秀節(jié)目，共計18個節(jié)日進行了表演，演出后我處評選出了一等獎1個、二等獎2個、三等3個、優(yōu)秀組織獎1個，同時在慶“三八”活動大會上，我們對警示教育進行了宣傳，并且還開展了愛耳日活動，參加婦女觀眾350人，為了豐富機關(guān)女干部的節(jié)日文化生活，我們召開了機關(guān)女干部座談會，大家在會上暢所欲言談了自己的體會。各村也相繼開展了慶“三八”活動，本次活動全處共支出2萬元，有680名婦女參加此項活動。本次活動我處在xx電視臺進行了宣傳報道。
（一）領(lǐng)導重視、精心組織、周密安排，是保證活動順利開展的前提和基礎(chǔ)。
20xx年是aa路街道辦事處成立的第一年，為了豐富全處婦女同胞的節(jié)日文化生活，進一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，促進我處兩個文明建設(shè)的發(fā)展，我處的領(lǐng)導非常重視此項活動，1月16日召開了領(lǐng)導班子會議專門研究討論如何開展好本次慶“三八”活動，2月10日，分管婦聯(lián)的領(lǐng)導xxx召開了黨工委辦公室、街政辦公室、組織、宣傳、婦聯(lián)、團委、文體、綜合治理等部門的負責人及各村的婦女主任參加的會議，專門安排慶“三八”活動。3月2日我處的全體領(lǐng)導參加了我處在cc村組織的慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演活動，辦事處黨工委書記xxx在大會上作了重要的講話，辦事處主任楊果宣讀了表彰決定，處黨工委副書記xxx做大會主持，全體領(lǐng)導對獲得先進個人、先進集體、文藝匯演獲獎的先進單位進行了頒獎。為了保證活動能正常有序的開展，aa路黨工委下發(fā)了（20xx）005號文件《關(guān)于紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)94年周年活動安排》；下發(fā)了（20xx）006號文件《關(guān)于慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演的通知》；下發(fā)了（20xx）020號文件《關(guān)于對優(yōu)秀女黨員、五好文明家庭、“三八”紅旗手、致富女能手、婦女工作先進集體進行表彰的決定》及評選條件；下發(fā)了機關(guān)婦女慶“三八”座談會的通知。各村委會于3月4日--8日也相繼召開了慶“三八”活動。
（二）活動的內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實效我處的各級婦女組織本著實際、實效和借題、借力、借臺、借智的原則，對本次紀念活動的內(nèi)容，形式進行了安排?；顒拥膬?nèi)容主要是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民軍隊、歌頌黨的富民政策、歌頌優(yōu)秀婦女的思想和業(yè)績，宣傳《兩法》、《兩規(guī)》，宣傳科普知識，宣傳計劃生育政策、鏟除邪教、重視保護環(huán)境減少耳聾發(fā)生，農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移等?；顒拥男问接锌偨Y(jié)表彰會、文藝匯演（舞蹈、快板、小品），現(xiàn)場咨詢（愛耳日、法律咨詢）、議診、發(fā)放科普、宣傳材料，舉辦培訓班，召開座談會，播放電教片、致富能手宣講等。
為了充分發(fā)揮婦聯(lián)工作的`聯(lián)宜，參與職能作用，我處此次活動做到了三個結(jié)合，即慶“三八”活動與今冬明春基層婦女組織及“科技之冬”科普活動相結(jié)合，充分利用“科技之冬”加強對農(nóng)村婦女科普知識的培訓，大力宣傳科普知識，給婦女們傳授先進的科技知識，增強婦女們的重視科技的意識，提高婦女們的科技水平，為促進我處的經(jīng)濟發(fā)展多做貢獻；慶“三八”活動與《公民道德建設(shè)月》活動相結(jié)合，在繼續(xù)開展“三個一”活動的基礎(chǔ)上，廣泛開展了“五好文明家庭”、“三八”紅旗手、致富女能手、優(yōu)秀女黨員、優(yōu)秀婦女組織的評選活動，努力提高了公民道德建設(shè)教育水平；慶“三八”活動與維權(quán)活動相結(jié)合，突出宣傳了《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》以及與婦女工作有關(guān)的法律法規(guī)知識等。
（一）加大對婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。
（二）充分發(fā)揮婦聯(lián)的教育、參與、代表、服務(wù)、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。
（三）活動內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。
（四）利用各種形式，加大對農(nóng)村婦女的培訓力度，特別是對農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓。
（五）充分發(fā)揮典型婦女的帶動作用。
活動五工作總結(jié)篇二
20xx年是活動部剛剛成立的一年，這對于作為活動部部長的我來說是一個新的開始，又是一個新的挑戰(zhàn)。因為是新成立的部門，沒有原來的工作經(jīng)驗可以借鑒，只有靠自己慢慢摸索，一步一步走。
8月末9月初，我院新生30、31日陸續(xù)來校報到，迎新工作異常繁重。社聯(lián)的每個人都積極響應(yīng)團委號召，在校內(nèi)校外做好迎新相關(guān)工作，力爭讓新生和家長留下美好的第一印象，體會到日語學院的關(guān)懷，展現(xiàn)日語學院的人文氣息。盡管迎新的工作很累，天氣有很熱，但大家依舊堅持到最后。
在開展納新工作時，我們向新生積極宣傳社聯(lián)，進行了掃樓等工作，最終取得了可觀的結(jié)果。收到的報名表讓我們的努力得到了回報。最后進行面試時，我們精挑細選，務(wù)求將優(yōu)秀的人才留在社聯(lián)，以便壯大社聯(lián)，更好地為學生服務(wù)。由于沒有做好統(tǒng)籌規(guī)劃，活動部招了過多的干事，導致無法將人力資源利用到極致，這是一大失誤。納新之后，開了活動部的例會，讓各位新干事互相認識，了解了活動部的一些制度以及活動，對新干事進行了培訓。
今年活動部沒有很多活動，主要的事情就是拉贊助。但是由于以前沒有接觸過相關(guān)事宜，并不了解拉贊助的主要流程，并沒有很好的開展這個事情。在對干事討論了拉贊助的事情后，要求他們也去了解拉贊助的相關(guān)事宜。但最終這項任務(wù)沒有完成好，首先我沒有以身作則，沒有積極開展這項任務(wù)，因此在今后的工作中，我必須認真負責，做好帶頭作用。
首先，社聯(lián)的相關(guān)制度不明確，管理制度不完善，導致無法很好的統(tǒng)籌各個社團，對社團的管理不夠嚴謹規(guī)范。相關(guān)制度沒有完全真正落到實處，對社聯(lián)、社團負責人及其成員的獎懲方案以及工作機制流程不夠具體明確。應(yīng)該明確各項制度，建立一個嚴謹有效的學生組織。
其次，社聯(lián)與社團時間聯(lián)系不夠，總覺得社團游離在社聯(lián)之外。社聯(lián)應(yīng)該定期舉辦一些公共活動以促進社聯(lián)內(nèi)部成員之間，社聯(lián)與社團之間以及社團與社團之間的聯(lián)系。
另外，社聯(lián)活動太少，沒有將人才發(fā)揮到極致，造成了人才的浪費，沒有將資源有效地整合起來。
要實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完善、日常工作固定化、活動流程化；建立完善的考核機制，實現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督——執(zhí)行——反饋 ”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運行模式；社聯(lián)和社團能夠得到學校與同學的認可，能夠自主整合學校的相關(guān)資源；進一步提升宣傳作用，推動與其他高校交流合作；這些都需要我們大家的共同努力，我們堅信我們能夠?qū)崿F(xiàn)。
我們有學生會、社聯(lián)、青志等學生組織，學生組織的存在，就是為學生服務(wù)的。因此學生組織的相關(guān)人員都應(yīng)該本著為學生服務(wù)的心加入學生組織，而并不是以一種高人一等的心態(tài)進入學生組織。學生組織應(yīng)代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力，努力把學生組織打造成一個學生管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
學生組織應(yīng)該增加對干事的培訓和鍛煉，以便能夠很好的傳承下去。整個學生社團組織間要加強溝通，特別是主席、會長們和基層干事們之間的聯(lián)系。最后還應(yīng)該有效地整合學校的資源，為學生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后衷心祝愿日語學院學生組織能夠越辦越好，走上一條光明的道路。
活動五工作總結(jié)篇三
為了進一步深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的自主學習、合作交流、主動探究能力，我校于2007年9月開始了“現(xiàn)代文導讀導寫探究”的研究課題實驗。
在歐陽正平老師的指導下，在全體實驗老師的共同努力下，通過半年的研究、實驗，初步取得了一些的成績。
現(xiàn)總結(jié)如下：
自我校申報“現(xiàn)代文導讀導寫探究”的研究課題立項后，首先在校內(nèi)成立了以歐陽正平為組長的實驗課題研究課題小組，由蘇海英、幸滄粟、湯育林、黃建峰、李兵、楊若雯、鄒月英等八位實驗教師組成實驗課題小組。
同時，為保證課題研究能在科學有序的工作狀態(tài)下順利開展，我們制定了課題研究的管理細則。
要求實驗課題領(lǐng)導小組做到"三必須"：必須隨時聽課，了解實驗的狀況;必須加強學習，用科學理論指導實踐;必須準時參加每月兩次的課題小組學習活動，及時了解課題研究的動態(tài)。
課題組要在期中、期末分別進行一次初評和總評，及時交流。
要求實驗教師加強自身理論的學習，做實驗記錄，每學期上一節(jié)實驗匯報課，寫一份實驗論文或?qū)嶒炐牡皿w會、教學反思等，做到邊實踐邊學習邊總結(jié)。
這些規(guī)章制度的建立，使我校課題研究處于嚴格管理之中，也使課題小組成員凝聚成了一個團結(jié)合作的整體。
加強理論學習是我們順利實施本課題的有力保障，我們在課題組學習中明確：
1、當學生已經(jīng)能夠自己自學教材和自己思考的時候(處于相對獨立和基本獨立的階段)，就要先讓他們自己去閱讀和思考，這應(yīng)該作為一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
先學后教：教學的規(guī)律
當然，這時只靠學生自己自學和思考還不能解決全部問題。
所以，我們一定要針對學生獨立學習中提出的和存在的問題進行教學。
這就是教學的針對性。
而沒有針對性的教學就是一般化的教學;一般化的教學是不能引起學生的注意和興趣，取得良好的教學效果的。
針對性：教學的法寶
2、當學生不具備獨立閱讀教材和思考問題的時候(處于依靠教師的階段)，教師要把教學的著眼點放在學生學會閱讀和學會思考上面，這同樣是教學的一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
當然，教師不能脫離學科性質(zhì)、教材內(nèi)容特點和學生認識水平來單獨傳授所謂的方法，而應(yīng)該把方法傳授有機地滲透和溶入知識的教學中，并引導和教育學生保持對學習方法的關(guān)心，養(yǎng)成“方法”的意識。
生活化：教學的根本
3、一切教學都必須從學生實際出發(fā)。
奧蘇伯爾說得好：“影響學生學習的最重要的因素是學生已經(jīng)知道了什么”。
這也是教學的一條規(guī)則，而不是一種方式。
當然，學生的實際不僅僅包括已經(jīng)掌握的知識，還包括學習經(jīng)驗、背景知識和學習方法等。
讓學生積極思維，任意表達，敢于標新立異。
三、積極探索教學環(huán)節(jié)的最佳方案，突出自主探索、合作學習的有效途徑
本學期我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
教學改革的基本指導思想，是要把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
我們組織了同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標準和我?！爸笇А灾鳌献鳌骄俊钡恼n題研究教學模式，在有限的時間里吃透教材，分工撰寫教案，小組討論定搞，每個人根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。
在語文學科的教學中，教師側(cè)重于課內(nèi)外知識的相互聯(lián)系，強化課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，并抓好預習工作。
1、教師們大膽嘗試將學校的“整體平臺”與“課堂平臺”相結(jié)合，為“指導——自主”學習提供一個發(fā)展的空間，立體的平臺。
(1)學校的整體平臺：學校舉行各種活動，如“書香校園”“古詩晉級賽”“小小讀書王”等活動，給學生提供一個良好的讀書氛圍。
讓學生對閱讀有濃厚的興趣。
從而為“指導——自主”學習打下堅實的基礎(chǔ)。
(2)、課堂的閱讀平臺：
a課前查閱資料。
b導入補充閱讀。
教師可以采用故事導入，為此老師要精心做好課前準備，也可以讓學生講一講預習時搜集到的故事，或者名言警句導入，或者介紹背景以及相關(guān)資料。
c課中拓展閱讀。
d、課后適當延伸。
教師利用一篇課文快要教完的時機，及時推薦與所學課文內(nèi)容相關(guān)的讀物，或者主題思想相同的讀物，或者寫作特點相似的讀物。
2、強化預習，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
預習乃課堂之根，討論之源，生成之關(guān)健。
葉圣陶先生說：預習原本通行，但要收到實效，方法必須切實，考查必須認真。
為落實這個“必須切實”的方法，在實驗過程中，我校經(jīng)過教研總結(jié)出如下的經(jīng)驗：一劃，二通，三勾，四疑，五查，六想。
一劃，劃出生字新詞，借助學習工具，自學生字。
二通，正確、流利、有感情地通讀課文。
三勾，勾出你認為用得好，用得妙的字詞段。
四疑，也就是質(zhì)疑，學貴有疑，有疑才能交流，才能讓課堂生成，才能做到自主。
五查，查閱資料，解疑，并能擴大知識面，為課堂的`交流打下堅實的基礎(chǔ)。
六想，想一想，你的體會與收獲
在此預習階段，我校還根據(jù)各個年段的不同制作了不同的預習卡，每位教師還根據(jù)本班級的學生情況做了適當?shù)母幕蜓a充。
四、營造濃厚的自主指導合作探究學習氛圍
學生是學習的主體，自主合作探究本是學生發(fā)自內(nèi)心的客觀需要。
兒童好問便是這方面最有力的佐證。
在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學習氛圍，喚起學生的主體意識，激起學習需要，學生才能真正去調(diào)動自身的學習潛能，進行探究學習，也唯有如此，我們的課題研究才能實現(xiàn)實質(zhì)性進展。
在具體的實施中，通過正面引導、樹立榜樣等手段給予落實。
我們要求教師做到：
1、尊重、熱愛、信任每位學生，讓每位學生都感受到自己是被重視和關(guān)注的;充分發(fā)揚教學民主，以平等和藹的態(tài)度對待學生，特別是對學困生，應(yīng)更多一份關(guān)懷。
尊重學生，關(guān)愛學生，信任學生，才能使學生煥發(fā)出生命的活力，開掘出創(chuàng)新的潛質(zhì)。
2、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。
3、在課堂教學中，教師把學生看作學習的主人，引導全體學生參與學習的全過程，做到凡是學生能解決的堅決讓學生解決，凡是學生能獨立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。
4、教師充分發(fā)揮主導作用，即指導學生怎樣當學習的主人，怎樣當好學習的主人。
引導學生尋找學習的需要，激發(fā)學習的內(nèi)驅(qū)力，使學生明確學習目的;引導學生確定自己的學習目標，讓學生清楚學習的內(nèi)容和學習的深度;引導學生制定學習計劃，讓學生明確學習的步驟;引導學生探索適合于自己的學習方法，使學生掌握學習的規(guī)律;引導學生自我評價，使學生及時了解學習的結(jié)果;引導學生總結(jié)過去，使學生學會不斷調(diào)整自我、超越自我。
五、課題研究的成果
在實驗中，我們在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、形成了初步的經(jīng)驗，培植了一批優(yōu)質(zhì)課，鍛煉和培養(yǎng)了一批具有“指導自主探索學習”教學和研究能力的學校群體和教師隊伍。
2、初步培養(yǎng)了學生自主學習能力，教學質(zhì)量不斷提高，學生自主學習意識和創(chuàng)新能力得到提高，師生互動、生生互動明顯，學生的心態(tài)是開放的，主體是凸現(xiàn)的，個性是明顯的，創(chuàng)新意識是勃發(fā)的;教師的教學過程也就成為自己生命活動、專業(yè)成長和自然實現(xiàn)的過程。
六、存在與急需解決的問題
雖然我們半年來在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多的問題要解決：
1、如有的教師教育思想、教育觀念未得到改變，因而只重視教法，不講學法，更缺乏培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力的方法，仍然存在“滿堂灌”、“填鴨式”等不良的做法，造成學生課業(yè)負擔過重，心理壓力過大，嚴重阻礙了學生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、繁重的教學任務(wù)與壓力，使教師們在用心認真考慮課題研究這項工作中花的時間還不夠。
更重要的原因是仍有思想認識不到位，思想觀念更新不好的現(xiàn)象，有的教師懶于思考，不愿動筆，甚至說沒有從科研工作中嘗到甜頭，所以積極性不高。
七、努力方向
課題研究中，我們做了大量的工作，雖然取得了一定的成績，但實驗過程中也存在著許許多多不足的地方，因此，提出如下努力方向：
1、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，提高教改水平。
為適應(yīng)教育改革的需要，我們將繼續(xù)加強科研能力的修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍提高教改水平，使課題實驗順利進行。
(1)、嚴格要求，勇壓擔子。
嚴格要求青年教師，對他們勇壓擔子、加砝碼，要求青年教師把壓力變?yōu)閯恿?，努力鉆研業(yè)務(wù)，苦練基本功，提高自身素質(zhì)。
(2)、加強培訓，促進群體。
鼓勵教師努力學習，積極參加各種培訓，不斷完善自己，并將創(chuàng)造更有利的條件，讓教師外出聽課、學習、參觀、研討，開闊眼界，學習先進，改革教學，將多邀請教育行家來校講座、聽課、教研，使全體老師都能受益，使課題實驗更有利地開展。
2、探索實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案。
伴隨著實驗的深入開展，實驗中將會出現(xiàn)些沒有預測到的問題，我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案，使課題實驗扎扎實實地進行下去。
我們堅信只要我們努力用新的教育理念來指導教育實踐，積極倡導指導、自主、合作、探究的學習方式，使學生真正成為學習的主人，學生就會在自主探索的學習中享受到濃濃的樂趣，蘊藏著無限的創(chuàng)造，潛能就會盡情地釋放，我們的課題實驗?zāi)繕藢⒏鼮槌浞值伢w現(xiàn)出來。
教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。
這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。
一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。
即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。
學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。
不僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關(guān)領(lǐng)導 和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。
在整個實習階段，我從一個只會 “紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。
這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。
我們于2月26日下午到達實習學校xx中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。
這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。
剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。
這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。
晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。
有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。
學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
活動五工作總結(jié)篇四
第一部分:組織申報工作總結(jié)(含新團員入團工作)。
第二部分:材料審核部分總結(jié)。
在團員民主評議期間，各級團組織和全體團員結(jié)合建團86周年和“五四”運動89周年，進行了五四評優(yōu)活動.本次評優(yōu)，本著公平，公正，公開的原則進行，激勵和引導全院廣大團員青年弘揚五四精神，增強團組織的凝聚力、向心力，增強團員意識、激發(fā)團干部的工作熱情，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年以飽滿的熱情迎接20--北京奧運會，具體工作總結(jié)如下:。
五四紅旗團總支:。
各系在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學院的思想政治工作中心，結(jié)合本院實際情況，以“團結(jié)青年、教育青年、服務(wù)青年”為工作宗旨，以大學生思想教育為基礎(chǔ)，以大學生素質(zhì)教育為重心，重特色，重實效，創(chuàng)建出具有各系特色的共青團工作格局.一年來，各系不斷拓展思想政治工作的新領(lǐng)域，銳意創(chuàng)新，取得了一定成績.4月10日召開了五四紅旗團總支評選大會，藝術(shù)系當選為本年度五四紅旗團總支，優(yōu)勢如下:。
一、除了與其他各系做一樣的工作之外，有以下特色:。
1、拓展與本部，中大南方學院，本院系學生干部溝通平臺，加強學生干部溝通與合作;。
3、組織活動能主動與其他各系團總支學生會取得聯(lián)系，共同合作完成各項工作;。
4、能夠針對藝術(shù)系特色開展系列活動，例如:軍訓紀實攝影大賽以及各種藝術(shù)展覽;。
5、能夠帶領(lǐng)學生團員積極參與三下鄉(xiāng)社會實踐活動，開拓了社會實踐新領(lǐng)域，有借鑒意義.
6、能夠與省團委活動接軌，積極組織團員參加活動，開闊了團員的視野，提高了團員參與活動的興趣、自信心和競爭力.
二、總結(jié)全面，形式新穎吸引人：在總結(jié)評選大會上，藝術(shù)系做的ppt圖文并茂，層次分明，把一年的活動精品展示出來，讓人一目了然.配上優(yōu)美的音樂，簡單概括的語言，感情充沛，深受大家的喜愛。
優(yōu)秀團支部:。
申報支部在各自總結(jié)、自評的基礎(chǔ)上上報各系團總支，各系團總支根據(jù)評比條件，在各自申報的團支部中進行擇優(yōu)推薦，報院團委最終審定，院黨委審批.共選出25個優(yōu)秀團支部，具體情況如下：
在思想建設(shè)上，各優(yōu)秀支部都能積極學習黨團的思想理論，路線，方針和政策.堅持正確的政治方向，敢于同歪風邪氣做斗爭，班級團員能夠自覺行使和履行團員的權(quán)利和義務(wù)，能夠積極做好人好事.在組織建設(shè)方面上，支委會健全，分工明確，支委委員熱愛團的工作，能夠協(xié)助班委做好各項工作。有健全的組織生活制度，建立團員發(fā)展、管理、教育、鑒定制度和團員注冊制度以及優(yōu)秀團員入黨制度，建立“四簿一冊”全支部沒有欠繳團費的記錄。能夠帶領(lǐng)團員、青年在德、智、體、美、勞動等方面全面發(fā)展.在開展活動方面，各支部都能積極參加院團委組織的大學生形象大賽、做到文體娛樂活動豐富多彩，健康有益，出色地完成團組織交給的各項任務(wù)。
標兵團干:。
根據(jù)評選條件，由各團內(nèi)組織進行民主推選，再由各系團總支審核，最后由團委審批，選出16名標兵團干和74名優(yōu)秀團干。他們都是學生干部中的精英骨干，在日常學習，工作和生活中能夠起到先鋒帶頭作用.政治立場堅定，有正確的政治方向，思想進步，積極向黨組織靠攏，并能經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想情況.敢于同不良傾向做斗爭，敢于開展批評與自我批評.能夠嚴格地執(zhí)行團干部考核細則，民主評議合格.工作勤奮，熱愛團的工作，有強烈的責任心，勤于思考多干實事，知難而進，積極主動地工作，并有較強的工作能力，認真貫徹團的決議.黃瓏萍同學20--年9月進入藝術(shù)系，隨著藝術(shù)系團委學生會的成立，她擔任了第一屆藝術(shù)系團總支組織部部長。由于表現(xiàn)突出，在20--年的學生干部換屆中，繼續(xù)擔任團總支組織部部長，成為藝術(shù)系第2屆學生干部，繼續(xù)為藝術(shù)系團總支做貢獻。20--年元宵還沒能在家度過，她就回學校進行學生干部培訓。新學期剛開始，提交入團人員的名單還要安排新團員的上課和考試，和補辦團證、團籍等工作。為團的事業(yè)盡心盡力!是大家學習的榜樣!
優(yōu)秀團干:。
他們政治上堅定。工作勤奮。熱愛團的工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，在青年中具有較高威望。學習刻苦。帶頭學習特色理論和重要思想，黨的xx大精神，以及科學文化知識，有較高的理論水平和業(yè)務(wù)能力。作風扎實。實事求是，講求實效。經(jīng)常與青年談心，做青年的知心朋友，發(fā)揚民主，不沾染官僚習氣，做到為政清廉。品德高尚。既敢闖敢試，成績突出又保持廉潔自律、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠實謙虛，有自我批評精神。
藝術(shù)系06級廣告展示(1)班的李麗霞，現(xiàn)任藝術(shù)系青年志愿者協(xié)會會長一職，并擔任院教學信息委員會的信息反饋員以及班內(nèi)的女生委員，在大學一年級的時候曾任系學生會紀檢部干事。在校近兩年的時間里，工作認真，兢兢業(yè)業(yè);學習認真勤奮，工作務(wù)實創(chuàng)新。一直以來她都會留心自己的不足和需要改進的方面，以求自己可以做得更好有更多的進步。上了大二后發(fā)覺自己應(yīng)該更好的均衡工作，學習，生活三者的節(jié)奏和時間的安排。她是團干中的典范，值得大家學習。
優(yōu)秀團員:。
根據(jù)評選條件，每個團員要根據(jù)自己一年來的思想、工作、學習和在團組織生活中的表現(xiàn)情況，進行總結(jié).在此基礎(chǔ)上，以團支部為單位，召開民主評議及評優(yōu)推薦會。由團支部書記主持會議，各團員進行個人總結(jié)，其他團員進行評議。按照有關(guān)評優(yōu)規(guī)定及評優(yōu)名額分配，結(jié)合團員民主教育評議意見，評出推薦上報，再由各系團總支審核，最后由團委審批，選出250名優(yōu)秀團員。他們熱愛黨、熱愛祖國，遵紀守法，自覺維護社會公德，積極關(guān)心和幫助要求進步青年的成長，在青年中起到先鋒模范作用。熱愛共青團組織，自覺以團員標準嚴格要求自己，積極參加共青團組織的各項活動，模范地履行團員義務(wù)，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊敬師長。嚴于律已，作風正派，勤奮學習，成績突出，全面發(fā)展。謝鴻憬同學來自經(jīng)濟管理系20--6級市場營銷二班。他擔任系學生會主席以及班長，在日常學習工作生活中，能做到學習工作兩不誤，努力做到在工作之時不愁學習，在學習之時不擔心工作。爭取在上課前全面預習，上課時認真聽講，下課后細心復習。同時在課余時間大量閱讀各類文學，科技，醫(yī)學方面的書籍。全面發(fā)展自己的興趣愛好。能做到學習工作兩不誤，值得大家學習!
第三部分:評選表彰總結(jié)。
第四部分:優(yōu)點。
工作有創(chuàng)新：加入五四紅旗團總支評選，且五四紅旗團總支選擇形式公平、公正、公開，值得以后借鑒;加入“感動珠江”團員主題教育評選活動;獎狀有創(chuàng)新，深受好評;頒獎環(huán)節(jié)組織良好，未出現(xiàn)混亂局面;宣誓環(huán)節(jié)也可以，井然有序，且面對突然的變化的時候比較鎮(zhèn)靜，按部就班;獎品、錦旗、花等物品采購及時，發(fā)放及時。
活動五工作總結(jié)篇五
油盤莊完全小學安全教育日主題教育活動情況總結(jié)我校嚴格按照上級文件要求，認真做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動，真正落實“普及安全知識，確保生命安全”。切實增強全校師生的安全意識和保護能力，現(xiàn)將教育活動開展情況總結(jié)如下：
一、在3月25日全國中小學生安全教育日當天學校副校長在全校師生大會上，發(fā)表了“普及安全知識，確保生命安全”為主題的專題講話，在講話中要求全校師生務(wù)必重視安全，增強廣大學生安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，使學生牢固樹立“真愛生命，安全第一”的意識。
二、全校師生利用做課間操的時間統(tǒng)一行動，根據(jù)預案要求按時到崗就位，根據(jù)學校建筑分布和學生人數(shù)，針對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件開展了一次疏散演練。演練有序進行，達到預期目的。
三、各班利用班會時間結(jié)合本班的實際情況開展一次專門的安全教育，班級安全教育活動涉及范圍廣泛，如：交通安全、集體活動安全、食品衛(wèi)生安全、防火防電、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、放校園傷害、預防自然災(zāi)害等。對本班同學中存在的不安全行為進行了批評教育，提高了安全意識。
四、學校還通過升旗儀式、班級板報、校園櫥窗等多種方式和途徑，有針對性的開展了安全教育，切實提高了學生們的安全意識和避險能力。
五、學校分管安全的領(lǐng)導與安全管理人員一道對全校的內(nèi)外環(huán)境進行了一次拉網(wǎng)式隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即安排了相關(guān)人員進行處理，并將處理結(jié)果報告學校領(lǐng)導。
由于我校領(lǐng)導高度重視安全工作，本次第十八個全國中小學學生安全教育日主題教育活動開展有聲有色，確保了安全教育日主題教育活動落以實處，提高了活動成效。
活動五工作總結(jié)篇六
為深化社會主義榮辱觀學習教育實踐活動，切實提高公民文明素質(zhì)，根據(jù)善文明委[20xx]11號《關(guān)于開展“公民責任教育年”主題活動的實施意見》文件要求，全局上下堅持以科學發(fā)展觀指導活動開展，加強領(lǐng)導，周密部署，狠抓落實，較好地完成了主題活動的相關(guān)任務(wù)。現(xiàn)就主題活動簡要總結(jié)如下：
開展“公民責任教育年”主題活動是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、踐行社會主義榮辱觀、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要要求，開展“公民責任教育年”主題活動有助于構(gòu)建和諧社會，有助于化解社會矛盾，有助于營造良好的社會風尚。在全縣召開動員大會后，局及時召開專題會議，對照相關(guān)要求，進行工作研究和部署。為進一步加強活動的組織領(lǐng)導，局專門成立了局長為組長，各班子成員、職能科室負責人為成員的主題活動領(lǐng)導小組。同時，把開展公民責任教育這項工作列入重要議事日程，根據(jù)總體安排，制訂具體的活動方案，將相關(guān)任務(wù)分解到每個科室、每個人。
局多次召開會議，布置落實各個階段的活動重點，動員干部職工積極投身到主題活動中。圍繞“公民責任”這一主題局通過嘉善檔案網(wǎng)、《嘉善檔案》等載體，深入開展活動的宣傳，統(tǒng)一思想，使全局上下充分認識到這項活動的重要性，以高度的政治責任感、使命感全力以赴抓好各項工作，形成人人關(guān)心、支持、參與主題活動的良好氛圍。
為充分認識主題宣講活動的重要性，確保宣講活動有效順利開展。縣檔案局通過各種形式，在全局上下掀起公民責任教育的熱潮，各項工作完成較好。
1、開展深化“作風建設(shè)年”活動大宣講。全局上下圍繞縣委縣府關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”、“創(chuàng)新推進年”活動的統(tǒng)一部署；圍繞檔案工作服務(wù)民生、服務(wù)和諧社會構(gòu)建這一主題開展大宣講活動。在宣講過程中大家一致認為：要增強檔案工作事業(yè)心和責任感，提高工作能力和工作水平，建設(shè)一支政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的檔案干部隊伍；要樹立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動檔案工作不斷創(chuàng)新；要公開辦事內(nèi)容，公開辦事流程，公開服務(wù)承諾，堅決杜絕辦事推諉等現(xiàn)象的發(fā)生；要以群眾滿意為標準，強化服務(wù)意識，改進服務(wù)方式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；要嚴格執(zhí)行效能建設(shè)“四條禁令”，落實各項規(guī)章制度，增強局館干部廉潔自律意識。通過大宣講為進一步改進工作作風，提高工作效率，實現(xiàn)檔案工作“兩個轉(zhuǎn)變”，建立“兩個體系”提供有力保障。
2、深入學習卞峰煜同志的先進事跡。新時期檔案系統(tǒng)的先進代表——卞峰煜同志的先進事跡，在全社會引起了極大反響，振奮了全縣檔案系統(tǒng)同志的精神?？h檔案局全體黨員干部以集中學習、座談討論、撰寫心得、收看電視、制作宣傳欄等多種形式，深入開展了學習卞峰煜同志先進事跡的活動。結(jié)合“公民責任教育年”主題活動，在全局廣泛開展了“學先進、樹新風”的主題活動，學習他深入貫徹落實科學發(fā)展觀，銳意創(chuàng)新的時代精神；學習他密切關(guān)注民生，全心全意為人民服務(wù)的務(wù)實作風；學習他恪盡職守、維護檔案完整與安全的職業(yè)操守；學習他艱苦奮斗、無私奉獻的高尚人格。通過典型引路，進一步樹立機關(guān)干部新形象，在服務(wù)大局中踐行“創(chuàng)新、為民、忘我”的與時俱進的檔案人精神，努力做到學有所思，學有所成，學有所為。通過學習宣講大家表示，在以后的生活中，將以卞峰煜同志為榜樣，忠于職守，腳踏實地，無怨無悔地為檔案事業(yè)多做貢獻。在工作中要大力弘揚“創(chuàng)新、為民、忘我”的新時期檔案人精神，進一步強化服務(wù)意識，著力推進新農(nóng)村檔案建設(shè)；強化人本意識，著力推進民生檔案管理；強化創(chuàng)新意識，著力推進檔案工作信息化、數(shù)字化建設(shè)；強化發(fā)展意識，著力推進檔案館新館建設(shè)。
1、開展“重新認識檔案工作”大討論活動。由于歷史和客觀環(huán)境等原因，檔案部門特有的“三孤”（孤陋寡聞、孤家寡人、孤芳自賞）現(xiàn)象還沒有根本消除，按部就班的現(xiàn)象在一部分檔案人員身上還沒有得到根本轉(zhuǎn)變。為此，通過大討論進一步拓寬視野，創(chuàng)新觀念，走出“檔案工作無關(guān)緊要”、“檔案工作無所作為”的思想誤區(qū)，樹立“有為才有位”的思想。打破固有的思維模式和傳統(tǒng)觀念，堅持把握大局、服務(wù)中心，把檔案工作融入經(jīng)濟及社會發(fā)展中，融入到建設(shè)富裕和諧的新嘉善中，努力克服資金短缺、投入不足和基礎(chǔ)薄弱等困難，樹立大局意識、責任意識、服務(wù)意識，力爭在創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強縣中有所作為。努力達到“四個充分認識”的目標，即：充分認識檔案工作是黨和國家事業(yè)的重要組成部分，在全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會中的特殊作用，進一步增強光榮感、責任感和使命感；充分認識檔案工作承擔著服務(wù)決策、服務(wù)民生、服務(wù)發(fā)展的職責，進一步增強大局意識、服務(wù)意識；充分認識檔案工作大有前途、大有希望、大有可為，認清檔案工作的性質(zhì)、地位和作用，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、增強信心；充分認識檔案部門得天獨厚的資源和條件，只要勤奮、務(wù)實、鉆研，是完全可以出成果、出人才的，樹立敢想敢干、敢為人先的氣魄，增強不甘落后、奮力拼搏的勇氣。
2、開展調(diào)研論題大討論。圍繞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，由局領(lǐng)導干部帶隊，各自確定調(diào)研論題，分別就工業(yè)功能區(qū)和民營科技型企業(yè)建檔試點、“三農(nóng)”檔案工作、重點工程檔案管理、民生檔案資源整合示范縣等工作開展調(diào)研，組織召開座談會進行宣講，并撰寫論文擴大鞏固調(diào)研成果。同時，結(jié)合調(diào)研深入宣講十七大精神和檔案工作面臨的形勢和任務(wù)，幫助基層理清檔案思路，積極動員全縣檔案工作者獻計獻策，推動全縣檔案事業(yè)更好地向前發(fā)展。努力在增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、改進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方法、提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新形象上取得新進展，為推進創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強縣發(fā)揮更加積極的作用。
3、積極開展“群眾滿意窗口”創(chuàng)建活動。檔案的最終目的就是提供有效服務(wù)。為實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,建立“兩個體系”，進一步突出“以人為本”服務(wù)理念，局（館）圍繞如何提高檔案服務(wù)能力和服務(wù)水平開展大討論，并積極參與爭創(chuàng)“群眾滿意機關(guān)”、“群眾滿意窗口”、“服務(wù)群眾示范崗”以及“五型”機關(guān)的創(chuàng)建活動。今年，縣檔案館共接待利用檔案1440人次，查閱檔案3514卷（冊），為工齡、戶籍、財產(chǎn)、婚姻、工種、社保等個人資料以及縣二輪修志和第四卷組織史的編寫提供了檔案服務(wù)，檔案信息服務(wù)中心已成為百姓解決切身利益問題、尋找有關(guān)文件資料依據(jù)不得不去的“窗口”。通過創(chuàng)建“群眾滿意辦事窗口”這一契機，將進一步提高檔案服務(wù)質(zhì)量。
主題活動的開展對深入實施文明素質(zhì)工程，深化社會主義榮辱觀學習教育實踐活動，建設(shè)社會主義核心價值體系，大力倡導“地嘉人善，崇文厚德”的傳統(tǒng)美德，引導廣大市民自覺遵守公民道德規(guī)范和市民行為準則有著積極的影響。我們要進一步鞏固主題活動的成果，繼續(xù)認真抓好落實，形成長效工作機制。要通過活動，進一步強化全民責任意識，提高檔案部門的工作作風，提高干部職工的文明素質(zhì)，爭取為推動全縣精神文明建設(shè)工作再上新臺階、為構(gòu)建社會主義和諧社會打下堅實基礎(chǔ)。
活動五工作總結(jié)篇七
為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、深入開展“作風建設(shè)提升年”活動，切實加強師德師風建設(shè)，全面提升教職工思想道德水平和師德修養(yǎng)，不斷增強愛崗意識和敬業(yè)精神，進一步促進我校健康快速發(fā)展，20xx年3月份在全校開展師德建設(shè)月活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
1、成立組織。2月下旬，學校根據(jù)縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“作風建設(shè)提升年”活動的實施意見》（肥教〔20xx〕8號）精神，成立了師德教育月活動領(lǐng)導組，加強對師德師風建設(shè)月活動的領(lǐng)導。領(lǐng)導組由校長程玉俊同志任組長，校級干部葛家榮、費業(yè)恒、李德根、韋章標、余兵任副組長，職能機構(gòu)負責人和年級組長為成員，確保活動順利推進。
2、務(wù)實性強。我校師德教育活動方案，根據(jù)校情制定，活動安排、活動內(nèi)容和活動形式，務(wù)實可行，對活動的有效開展起到了很好的指導作用。在方案中明確提出了把師德師風建設(shè)同教職工的績效考核、年度考核結(jié)合起來，切實把評價結(jié)果作為職務(wù)評聘、崗位聘用、考核管理、評優(yōu)晉級、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)，促進工作的落實。
2月28日，學校召開了師德師風建設(shè)月活動動員會。動員會上，程玉俊校長組織學習了師德師風建設(shè)月活動實施方案。對我校師德現(xiàn)狀進行了分析，指出了師德教育活動的必要性。他明確提出，要統(tǒng)一思想，提高認識，增強搞好師德教育活動的緊迫感和責任感；要抓住重點，明確要求，推動師德活動順利開展；要統(tǒng)籌兼顧，以師德建設(shè)促教育教學，確保師德教育月活動不斷深入，發(fā)揮激勵與促進作用。會后，校長程玉俊與全體教職工簽訂了《師德師風承諾書》。
為方便教職工學習，學校編印了《農(nóng)興中學“師德師風建設(shè)月”活動學習材料》，內(nèi)容包括《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省實施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》和《肥西縣關(guān)于加強學校教職工管理的若干規(guī)定》（肥辦〔20xx〕105號）等法律法規(guī)和文件規(guī)定，組織教職工認真學習。
根據(jù)肥教〔20xx〕8號文件和本校師德師風建設(shè)情況，學校組織教職工簽訂《肥西縣師德師風承諾書》，查找自己的差距和不足，進行深刻剖析，撰寫學習心得，并組織評獎，編印《農(nóng)興中學“師德師風”建設(shè)優(yōu)秀作品集》，收集教職工作品130多篇。
在活動中，學校面向全體學生和部分家長開展了全員問卷調(diào)查。學校領(lǐng)導組對調(diào)查問卷進行了認真的統(tǒng)計分析，對這些問題不遮掩回避，如實整理，如實反饋。
學校要求每位教職工結(jié)合自身實際，對照反饋的情況，找出自己在師德方面存在的問題、不足與差距。鼓勵、引導教職工要敢于揭短亮丑，不回避，不掩飾，有什么問題就擺什么問題，決不能避重就輕，搞形式。在開展認真自查自糾的基礎(chǔ)上，要求每位教職工都擬定個人整改方案。整改方案分兩部分：一是自查發(fā)現(xiàn)的問題；二是自定的整改措施。這種反思與整改方案雖然字數(shù)不多，但非常真實有效，既有整改效果，又受教職工歡迎。
通過整改，學校師德有了根本性轉(zhuǎn)變。通過問卷調(diào)查，所反映的問題明顯減少，問題性質(zhì)明顯減輕，滿意率明顯提高，而且很多家長都向?qū)W校寫下了對學校、對老師十分感激的話語。
應(yīng)當說，農(nóng)興中學無論是領(lǐng)導還是教師，其敬業(yè)精神和工作熱情，管理水平和教學能力，都是比較好的，得到社會和本校師生的普遍認可，但也暴露出一些問題，特別是少數(shù)教師工作規(guī)范性不夠，責任心不強，隨意性較大等問題。為此，學校提出以下整改措施：
1、持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻。學校決定4月份召開班主任經(jīng)驗交流會，表彰先進，共同提高。
2、強學習，更新觀念，務(wù)實課改。學校決定從4月份開始，高一年級全面實施課堂教學改革實驗，全體老師積極參與，投身其中。
3、重學習培訓，提高業(yè)務(wù)能力。學校決定近期組織班主任、課改實驗教師到先進的學?？疾鞂W習，考察學習后，每人針對自身工作，談感想，寫體會。
4、強對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺。學校決定從本期開始，組織進行骨干評選活動，組織骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。
5、新修訂《肥西農(nóng)興中學教師教學教研工作量化考核細則》，扎實做好我校教學教研管理工作，調(diào)動廣大教師工作熱情，提高教育教學效率，促進教師專業(yè)化水平的提高。修訂的《肥西農(nóng)興中學教師教學教研工作量化考核細則》分三部分內(nèi)容，一是教學工作，二是教科研工作，三是師德師風。“細則”規(guī)定，考核結(jié)果作為學期績效工資發(fā)放，評優(yōu)、評先，崗位聘任的依據(jù)的重要依據(jù)。
1、強備課管理，提高集體備課效率。由教學部門重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。
2、強課堂教學管理，向課堂要質(zhì)量。每月舉行校內(nèi)教學開放周，開放周推門聽課。
3、格執(zhí)行肥教字〔20xx〕94號文件，規(guī)定工作月查月清。
4、強質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。教學部門采用多種形式對各學科的質(zhì)量進行調(diào)研，及時深入了解反饋情況，有效控制質(zhì)量過程。學校規(guī)定，凡教必練，凡練必改，周考周練，月考?？?，跟蹤分析，有效反饋。
通過一個月的師德師風主題教育活動的開展，提升了我校師德水平，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并進行有針對性的整改。我們將繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，全面提升教職工思想道德水平和師德修養(yǎng)，不斷增強愛崗意識和敬業(yè)精神，為建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學生愛戴、人民滿意的教師隊伍而努力。
活動五工作總結(jié)篇八
我校深入貫徹落實《靈寶市教體局德育主題教育月活動實施意見》，按照《朱陽二小德育主題教育月活動方案》的要求，廣泛宣傳、營造氛圍，全員參與、注重實效，及時表彰、典型帶動，引導學生樹立健康的人生觀、價值觀，開展養(yǎng)成教育、感恩教育和奉獻愛心系列主題教育活動，提高學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)講文明、有道德、樂奉獻的優(yōu)秀少年，促進學校德育工作深入發(fā)展?，F(xiàn)對本校德育主題教育月活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、思想統(tǒng)一，多途徑、廣宣傳，營造德育主題教育月活動濃厚氛圍。
活動伊始，張建強校長專門對此項工作做出明確要求，政教葛文東校長召集相關(guān)人員布置落實學校德育主題教育月活動的相關(guān)事宜，明確責任，措施到位。利用國旗下講話、主題班會、校園橫幅、校園廣播、電子屏等平臺，多種途徑，廣泛宣傳，讓師生充分認識到德育主題教育月活動的重要性和緊迫性，樹立積極進行德育教育的責任感，舉行朱陽二小德育主題教育月活動啟動儀式，明確活動內(nèi)容及實施進程，讓全校師生遵照實行。德育主題教育月活動的氛圍濃厚。
二、形式新穎、貼近實際，全方位、多側(cè)面，展現(xiàn)德育主題教育活動的豐富內(nèi)涵。
在開展德育主題教育月活動時，非常注重創(chuàng)新德育教育形式：開展“明禮誠信、文明禮貌”主題教育活動，舉行向不文明行為告別儀式，設(shè)立校園文明禮儀監(jiān)督崗等切實引導學生形成良好的行為；開展“熱愛集體、樂于助人”主題教育活動，組織學生觀看《感動中國人物視頻》、組織開展“我為學校添光彩”、“我愛我班”活動。
三、跟蹤評價，及時表彰，樹典型、鼓干勁，推動德育教育活動深入開展。
在開展每一項活動時，學校都制定評價標準，安排專人跟蹤記錄，從活動過程和效果兩方面對各班級進行評價，與此同時，在活動開展過程中，隨時發(fā)現(xiàn)新穎的教育方式，鮮活的教育內(nèi)容，及時表彰，總結(jié)推廣，增強德育教育的時效性。我校根據(jù)德育主題教育月活動進程，先后布置愛心家庭作業(yè)成果展，愛綠護綠我最行，“做美德少年、樹校園新風”手抄報展評，“文明禮儀之星”評選，開展“雷鋒就在我身邊”征文比賽等，通過多種平臺，讓在德育主題教育月活動中表現(xiàn)突出的師生涌現(xiàn)出來，為大家樹立學習的榜樣，讓全校師生鼓足干勁、爭當先進，推動我校德育工作向前發(fā)展。
我們將繼續(xù)進行德育主題教育月成果展示，樹典型、鼓舞師生提高師德修養(yǎng)，認真總結(jié)本次德育教育月活動的經(jīng)驗和不足，為今后完善學校德育教育的長效機制提供有益的借鑒。
活動五工作總結(jié)篇九
今天晚上，我們班參加了由學院組織的羽毛球比賽活動。正值寒冬初至，測繪0901的幾名參賽人員卻熱情高漲，為料峭寒冬帶來了一抹活力色彩。
活動目的：本次羽毛球賽是由資土學院年級會發(fā)起，由09級十三個班集體積極參與的一項體育賽事，旨在提高同學們在沈陽寒意逼人的冬天里的活動熱情，提高同學們的身體素質(zhì)，使同學們更好的投入到學習當中去。我們測繪0901積極響應(yīng)號召，經(jīng)過選拔派出擅長羽毛球的幾位同學參加比賽。
活動時間：20--年11月23日，星期二。
一、班級內(nèi)選拔，確定參賽人員。
二、第一場，男單，參賽者晏四方。
激情揮舞。
三、第二場，男女混雙，參賽者張焱、張耀。
騰空而起。
巾幗不讓須眉。
四、女單(未賽)。
五、雙方參賽者握手，互致敬意。
本次賽事雖然最終以失敗告終，但是并不是得到名次才會有收獲，同學們?nèi)匀粡幕顒又袑W習了很多道理。雖然我們最終失敗，但我們絕對不會以失敗者自居，而是吸收經(jīng)驗教訓，找出自己與別人的差距在哪，以便有針對性的彌補自己的不足。并聯(lián)系本月團日主題“明責任，找差距”，經(jīng)過進一步的總結(jié)，明確自己在一個班集體中應(yīng)該擔負的責任，借此與他人對比，發(fā)現(xiàn)值得自己學習的優(yōu)點并虛心求教，擔負起自己作為一個班級成員應(yīng)該有的責任，一同將我們的測繪0901建設(shè)成一個優(yōu)秀班集體。
活動五工作總結(jié)篇十
持續(xù)兩個星期的排球賽終于圓滿結(jié)束，此次排球賽中，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：
1、在運動會結(jié)束后，我們部門就開始著手排球賽的有關(guān)工作，首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書，并且對比賽的規(guī)章制度進行了解，但是由于時間比較倉促，并沒有使每個人都真正的了解比賽的具體過程，致使在比賽過程中有些人對比賽的規(guī)則不太了解，導致比賽時出現(xiàn)一下小狀況。
2、在比賽還沒正式開始之間，由于我部門人手不夠，然后在別的部門要了幾個干事過來幫忙，但是由于上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調(diào)整好，導致有幾場比賽時沒有邊裁，都是叫別人幫忙的。
3、比賽之前雖然每天安排了邊裁，但是卻沒有將工作的具體安排說明，導致在比賽開始之前邊裁都不知道自己要干什么，只知道要去排球場。
沒有安排工作，也沒有過去排球場，導致人手不夠。
5、由于下午的比賽時間定在4：00，有些人要上課，又有比賽，導致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點拖拉，有點慢吞吞的。
1、比賽時，有些工作人員注意力不集中，沒有認真對待自己的工作，導致比賽時出現(xiàn)裁判不好判斷那方得分的情況。
2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊員不太清楚，導致在計分的時候出現(xiàn)差錯，并且對記分表格的填寫不清楚。
3、經(jīng)常出現(xiàn)比賽時間到了，但是裁判員都還沒有到場的情況。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進步，因此對于以上的不足之處要進行反思和改正
1、對于出現(xiàn)工作人員對排球的規(guī)章制度不太清楚的情況，在以后的工作中一定要求所有的工作人員熟知與工作有關(guān)的所有知識，避免出現(xiàn)比賽時混亂的場面。
2、在安排工作人員任務(wù)的時候，一定要錯開比賽時間和工作時間，并且要詳細的跟他們說明工作任務(wù)，并且在工作的時候要集中精力。
3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人，并且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。
4、對于去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規(guī)定在比賽前15分鐘一定要把所有的東西搬到運動場，做好一切準備。
通過此次排球賽，發(fā)現(xiàn)了我們部門里的一些不好的現(xiàn)象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿的結(jié)束，并且由于天氣比較惡劣，大家都還是堅持完成工作任務(wù)。開展此次排球比賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結(jié)力，也為下個學期的院排球比賽培養(yǎng)了一些運動員，調(diào)動了他們的積極性，使得我們對體育運動有了更深的了解。
活動五工作總結(jié)篇十一
因組織安排，本人參加市xxx日常工作，在近幾個月的時間內(nèi)，本人較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況做一個小結(jié)：
建設(shè)整治活動是一項具有創(chuàng)造性的工作，需要正確的思想指導。本人能堅持把學習建設(shè)方面的政策、講話和理論經(jīng)驗、文章貫徹工作的始終，工作之余擠時間多方面收集、瀏覽、查閱相關(guān)資料，努力提高自身的理論水平，以適應(yīng)工作的需要。同時，還虛心向理論水平較高，且有豐富實踐經(jīng)驗的同志學習、請教。經(jīng)過這一段時間的鍛煉，個人的思想素養(yǎng)、理論水平都有了不同程度地提高，從而保證和促進了本職工作任務(wù)的順利完成。
針對綜合組承上啟下的特殊位置和以辦文、辦會、辦事為主的特殊工作職能，本人能堅持把完成工作任務(wù)與提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平緊密結(jié)合起來。一是重視提高個人文字綜合水平。針對綜合組文字工作面廣量大，質(zhì)量要求高，時間要求緊的特點，本人經(jīng)常放棄休息，加班加點，按時保質(zhì)地完成了領(lǐng)導講話、工作報告、簡報等重要文稿的撰寫和相關(guān)文件的起草任務(wù)。在實際工作中，本人與全組的同志一道，自覺堅持高標準，嚴要求，精心謀觀點，出思路，推敲文字，促進了文字質(zhì)量的提高。二是深入開展調(diào)查研究。在xxxx工作期間，先后參加了兩次外出調(diào)研活動，撰寫有關(guān)xxxx工作調(diào)研報告1份。同時根據(jù)xxxxx集中整治工作的要求，本人與本組其它同志深入基層進行調(diào)查研究，向辦公室領(lǐng)導提出了一些針對性較強的工作思路和建議，為辦公室領(lǐng)導的決策提供了可靠的依據(jù)。三是較好地完成了簡報編發(fā)工作。集中整治階段共編發(fā)簡報xxxx期，及時傳遞了市委、市政府領(lǐng)導的講話信息，及時系統(tǒng)地介紹了各有關(guān)部門和單位的經(jīng)驗做法，客觀、公正地刊載了明查暗訪實錄以及各部門、各單位查處重點人和事的情況，較好地發(fā)揮了簡報對面上工作以及部門和基層工作的指導作用。
市xxxx辦是一個有機的工作整體，盡管各組工作職能和分工不同，但本人能團結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導，做到分工不分家，工作不分份內(nèi)和份外，心往一處想，勁往一處使。在遇有急、重、難等工作任務(wù)時，一方面能自覺發(fā)揮自身的主觀能動性，加班加點，努力工作，另一方面，與辦公室其他同志一道，相互配合，取長補短，協(xié)同作戰(zhàn)，較好地完成了工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導和同志們的肯定。
本人xxx月來的工作雖然取得了一些成績，但與辦公室領(lǐng)導的要求比，與先進同志比還有較大的差距，一是自身整體素質(zhì)有待進一步提高，思想作風建設(shè)仍需進一步加強。二是調(diào)查研究工作做得不夠，參謀助手作用沒有充分發(fā)揮。三是工作的主動性和超前性還不夠，工作水平和服務(wù)質(zhì)量有待進一步提高。新世紀來臨之際，本人將認真總結(jié)經(jīng)驗，正視不足，以更加務(wù)實的作風，更加扎實的工作，更加出色的服務(wù)，讓領(lǐng)導和同志們滿意，讓人民群眾滿意。
活動五工作總結(jié)篇十二
郊游踏青，感受大自然。
1、為了進一步加強思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；
2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物；
3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。
20年4月18號。
市區(qū)山。
參與人員：
40人。
組織人員：
思政班委會。
活動進行情況：
3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
5、步行到公交站牌，集體乘坐2路公交返校。
本次活動所用經(jīng)費：708。5元人民幣。
本次活動的成功之處：
3、活動地點的選擇很恰當，既有游玩價值，又方便到達；
4、當天天氣晴好，十分適宜本次的活動。
4、沒有拍好照片。雖然當天我們照了不少照片，包括集體合照，但是因為某些原因?qū)е抡掌瑹o法上傳，很是遺憾。今后活動時要注意拍照時要最好用兩部相機，以確保萬無一失。
20xx年3月8日是“三八”國際勞動婦女節(jié)94周年紀念日，為了活路全處各行各業(yè)的婦女的節(jié)日文化生活，堅持向社會宣傳婦女，向婦女宣傳社會進一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，aa路街道辦事處根據(jù)x市婦字（20xx）01號文件精神要求，結(jié)合本處的實際情況，對我處慶“三八”活動進行了精心組織、周密安排。通過一個多月的準備及上級業(yè)務(wù)部門的大力支持和各級婦女組織、相關(guān)部門的積極配合下圓滿的完成了慶“三八”活動任務(wù)，下面就20xx年慶“三八”活動開展情況做如下總結(jié)：
aa路街道辦事處管轄8個村委會，本次活動辦事處在慶“三八”總結(jié)表彰會上表彰了6名優(yōu)秀女黨員、6戶五好文明家庭、6名“三八”紅旗手、6名致富女能手、2個婦女工作先進集體，在文藝匯演上各村選送了3個優(yōu)秀節(jié)目，共計18個節(jié)日進行了表演，演出后我處評選出了一等獎1個、二等獎2個、三等3個、優(yōu)秀組織獎1個，同時在慶“三八”活動大會上，我們對警示教育進行了宣傳，并且還開展了愛耳日活動，參加婦女觀眾350人，為了豐富機關(guān)女干部的節(jié)日文化生活，我們召開了機關(guān)女干部座談會，大家在會上暢所欲言談了自己的體會。各村也相繼開展了慶“三八”活動，本次活動全處共支出2萬元，有680名婦女參加此項活動。本次活動我處在xx電視臺進行了宣傳報道。
（一）領(lǐng)導重視、精心組織、周密安排，是保證活動順利開展的前提和基礎(chǔ)。
20xx年是aa路街道辦事處成立的第一年，為了豐富全處婦女同胞的節(jié)日文化生活，進一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，促進我處兩個文明建設(shè)的發(fā)展，我處的領(lǐng)導非常重視此項活動，1月16日召開了領(lǐng)導班子會議專門研究討論如何開展好本次慶“三八”活動，2月10日，分管婦聯(lián)的領(lǐng)導xxx召開了黨工委辦公室、街政辦公室、組織、宣傳、婦聯(lián)、團委、文體、綜合治理等部門的負責人及各村的婦女主任參加的會議，專門安排慶“三八”活動。3月2日我處的全體領(lǐng)導參加了我處在cc村組織的慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演活動，辦事處黨工委書記xxx在大會上作了重要的講話，辦事處主任楊果宣讀了表彰決定，處黨工委副書記xxx做大會主持，全體領(lǐng)導對獲得先進個人、先進集體、文藝匯演獲獎的先進單位進行了頒獎。為了保證活動能正常有序的開展，aa路黨工委下發(fā)了（20xx）005號文件《關(guān)于紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)94年周年活動安排》；下發(fā)了（20xx）006號文件《關(guān)于慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演的通知》；下發(fā)了（20xx）020號文件《關(guān)于對優(yōu)秀女黨員、五好文明家庭、“三八”紅旗手、致富女能手、婦女工作先進集體進行表彰的決定》及評選條件；下發(fā)了機關(guān)婦女慶“三八”座談會的通知。各村委會于3月4日--8日也相繼召開了慶“三八”活動。
（二）活動的內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實效我處的各級婦女組織本著實際、實效和借題、借力、借臺、借智的原則，對本次紀念活動的內(nèi)容，形式進行了安排?；顒拥膬?nèi)容主要是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民軍隊、歌頌黨的富民政策、歌頌優(yōu)秀婦女的思想和業(yè)績，宣傳《兩法》、《兩規(guī)》，宣傳科普知識，宣傳計劃生育政策、鏟除邪教、重視保護環(huán)境減少耳聾發(fā)生，農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移等?；顒拥男问接锌偨Y(jié)表彰會、文藝匯演（舞蹈、快板、小品），現(xiàn)場咨詢（愛耳日、法律咨詢）、議診、發(fā)放科普、宣傳材料，舉辦培訓班，召開座談會，播放電教片、致富能手宣講等。
為了充分發(fā)揮婦聯(lián)工作的`聯(lián)宜，參與職能作用，我處此次活動做到了三個結(jié)合，即慶“三八”活動與今冬明春基層婦女組織及“科技之冬”科普活動相結(jié)合，充分利用“科技之冬”加強對農(nóng)村婦女科普知識的培訓，大力宣傳科普知識，給婦女們傳授先進的科技知識，增強婦女們的重視科技的意識，提高婦女們的科技水平，為促進我處的經(jīng)濟發(fā)展多做貢獻；慶“三八”活動與《公民道德建設(shè)月》活動相結(jié)合，在繼續(xù)開展“三個一”活動的基礎(chǔ)上，廣泛開展了“五好文明家庭”、“三八”紅旗手、致富女能手、優(yōu)秀女黨員、優(yōu)秀婦女組織的評選活動，努力提高了公民道德建設(shè)教育水平；慶“三八”活動與維權(quán)活動相結(jié)合，突出宣傳了《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》以及與婦女工作有關(guān)的法律法規(guī)知識等。
（一）加大對婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。
（二）充分發(fā)揮婦聯(lián)的教育、參與、代表、服務(wù)、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。
（三）活動內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。
（四）利用各種形式，加大對農(nóng)村婦女的培訓力度，特別是對農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓。
（五）充分發(fā)揮典型婦女的帶動作用。
活動五工作總結(jié)篇二
20xx年是活動部剛剛成立的一年，這對于作為活動部部長的我來說是一個新的開始，又是一個新的挑戰(zhàn)。因為是新成立的部門，沒有原來的工作經(jīng)驗可以借鑒，只有靠自己慢慢摸索，一步一步走。
8月末9月初，我院新生30、31日陸續(xù)來校報到，迎新工作異常繁重。社聯(lián)的每個人都積極響應(yīng)團委號召，在校內(nèi)校外做好迎新相關(guān)工作，力爭讓新生和家長留下美好的第一印象，體會到日語學院的關(guān)懷，展現(xiàn)日語學院的人文氣息。盡管迎新的工作很累，天氣有很熱，但大家依舊堅持到最后。
在開展納新工作時，我們向新生積極宣傳社聯(lián)，進行了掃樓等工作，最終取得了可觀的結(jié)果。收到的報名表讓我們的努力得到了回報。最后進行面試時，我們精挑細選，務(wù)求將優(yōu)秀的人才留在社聯(lián)，以便壯大社聯(lián)，更好地為學生服務(wù)。由于沒有做好統(tǒng)籌規(guī)劃，活動部招了過多的干事，導致無法將人力資源利用到極致，這是一大失誤。納新之后，開了活動部的例會，讓各位新干事互相認識，了解了活動部的一些制度以及活動，對新干事進行了培訓。
今年活動部沒有很多活動，主要的事情就是拉贊助。但是由于以前沒有接觸過相關(guān)事宜，并不了解拉贊助的主要流程，并沒有很好的開展這個事情。在對干事討論了拉贊助的事情后，要求他們也去了解拉贊助的相關(guān)事宜。但最終這項任務(wù)沒有完成好，首先我沒有以身作則，沒有積極開展這項任務(wù)，因此在今后的工作中，我必須認真負責，做好帶頭作用。
首先，社聯(lián)的相關(guān)制度不明確，管理制度不完善，導致無法很好的統(tǒng)籌各個社團，對社團的管理不夠嚴謹規(guī)范。相關(guān)制度沒有完全真正落到實處，對社聯(lián)、社團負責人及其成員的獎懲方案以及工作機制流程不夠具體明確。應(yīng)該明確各項制度，建立一個嚴謹有效的學生組織。
其次，社聯(lián)與社團時間聯(lián)系不夠，總覺得社團游離在社聯(lián)之外。社聯(lián)應(yīng)該定期舉辦一些公共活動以促進社聯(lián)內(nèi)部成員之間，社聯(lián)與社團之間以及社團與社團之間的聯(lián)系。
另外，社聯(lián)活動太少，沒有將人才發(fā)揮到極致，造成了人才的浪費，沒有將資源有效地整合起來。
要實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完善、日常工作固定化、活動流程化；建立完善的考核機制，實現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督——執(zhí)行——反饋 ”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運行模式；社聯(lián)和社團能夠得到學校與同學的認可，能夠自主整合學校的相關(guān)資源；進一步提升宣傳作用，推動與其他高校交流合作；這些都需要我們大家的共同努力，我們堅信我們能夠?qū)崿F(xiàn)。
我們有學生會、社聯(lián)、青志等學生組織，學生組織的存在，就是為學生服務(wù)的。因此學生組織的相關(guān)人員都應(yīng)該本著為學生服務(wù)的心加入學生組織，而并不是以一種高人一等的心態(tài)進入學生組織。學生組織應(yīng)代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力，努力把學生組織打造成一個學生管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
學生組織應(yīng)該增加對干事的培訓和鍛煉，以便能夠很好的傳承下去。整個學生社團組織間要加強溝通，特別是主席、會長們和基層干事們之間的聯(lián)系。最后還應(yīng)該有效地整合學校的資源，為學生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后衷心祝愿日語學院學生組織能夠越辦越好，走上一條光明的道路。
活動五工作總結(jié)篇三
為了進一步深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的自主學習、合作交流、主動探究能力，我校于2007年9月開始了“現(xiàn)代文導讀導寫探究”的研究課題實驗。
在歐陽正平老師的指導下，在全體實驗老師的共同努力下，通過半年的研究、實驗，初步取得了一些的成績。
現(xiàn)總結(jié)如下：
自我校申報“現(xiàn)代文導讀導寫探究”的研究課題立項后，首先在校內(nèi)成立了以歐陽正平為組長的實驗課題研究課題小組，由蘇海英、幸滄粟、湯育林、黃建峰、李兵、楊若雯、鄒月英等八位實驗教師組成實驗課題小組。
同時，為保證課題研究能在科學有序的工作狀態(tài)下順利開展，我們制定了課題研究的管理細則。
要求實驗課題領(lǐng)導小組做到"三必須"：必須隨時聽課，了解實驗的狀況;必須加強學習，用科學理論指導實踐;必須準時參加每月兩次的課題小組學習活動，及時了解課題研究的動態(tài)。
課題組要在期中、期末分別進行一次初評和總評，及時交流。
要求實驗教師加強自身理論的學習，做實驗記錄，每學期上一節(jié)實驗匯報課，寫一份實驗論文或?qū)嶒炐牡皿w會、教學反思等，做到邊實踐邊學習邊總結(jié)。
這些規(guī)章制度的建立，使我校課題研究處于嚴格管理之中，也使課題小組成員凝聚成了一個團結(jié)合作的整體。
加強理論學習是我們順利實施本課題的有力保障，我們在課題組學習中明確：
1、當學生已經(jīng)能夠自己自學教材和自己思考的時候(處于相對獨立和基本獨立的階段)，就要先讓他們自己去閱讀和思考，這應(yīng)該作為一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
先學后教：教學的規(guī)律
當然，這時只靠學生自己自學和思考還不能解決全部問題。
所以，我們一定要針對學生獨立學習中提出的和存在的問題進行教學。
這就是教學的針對性。
而沒有針對性的教學就是一般化的教學;一般化的教學是不能引起學生的注意和興趣，取得良好的教學效果的。
針對性：教學的法寶
2、當學生不具備獨立閱讀教材和思考問題的時候(處于依靠教師的階段)，教師要把教學的著眼點放在學生學會閱讀和學會思考上面，這同樣是教學的一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
當然，教師不能脫離學科性質(zhì)、教材內(nèi)容特點和學生認識水平來單獨傳授所謂的方法，而應(yīng)該把方法傳授有機地滲透和溶入知識的教學中，并引導和教育學生保持對學習方法的關(guān)心，養(yǎng)成“方法”的意識。
生活化：教學的根本
3、一切教學都必須從學生實際出發(fā)。
奧蘇伯爾說得好：“影響學生學習的最重要的因素是學生已經(jīng)知道了什么”。
這也是教學的一條規(guī)則，而不是一種方式。
當然，學生的實際不僅僅包括已經(jīng)掌握的知識，還包括學習經(jīng)驗、背景知識和學習方法等。
讓學生積極思維，任意表達，敢于標新立異。
三、積極探索教學環(huán)節(jié)的最佳方案，突出自主探索、合作學習的有效途徑
本學期我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
教學改革的基本指導思想，是要把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
我們組織了同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標準和我?！爸笇А灾鳌献鳌骄俊钡恼n題研究教學模式，在有限的時間里吃透教材，分工撰寫教案，小組討論定搞，每個人根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。
在語文學科的教學中，教師側(cè)重于課內(nèi)外知識的相互聯(lián)系，強化課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，并抓好預習工作。
1、教師們大膽嘗試將學校的“整體平臺”與“課堂平臺”相結(jié)合，為“指導——自主”學習提供一個發(fā)展的空間，立體的平臺。
(1)學校的整體平臺：學校舉行各種活動，如“書香校園”“古詩晉級賽”“小小讀書王”等活動，給學生提供一個良好的讀書氛圍。
讓學生對閱讀有濃厚的興趣。
從而為“指導——自主”學習打下堅實的基礎(chǔ)。
(2)、課堂的閱讀平臺：
a課前查閱資料。
b導入補充閱讀。
教師可以采用故事導入，為此老師要精心做好課前準備，也可以讓學生講一講預習時搜集到的故事，或者名言警句導入，或者介紹背景以及相關(guān)資料。
c課中拓展閱讀。
d、課后適當延伸。
教師利用一篇課文快要教完的時機，及時推薦與所學課文內(nèi)容相關(guān)的讀物，或者主題思想相同的讀物，或者寫作特點相似的讀物。
2、強化預習，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
預習乃課堂之根，討論之源，生成之關(guān)健。
葉圣陶先生說：預習原本通行，但要收到實效，方法必須切實，考查必須認真。
為落實這個“必須切實”的方法，在實驗過程中，我校經(jīng)過教研總結(jié)出如下的經(jīng)驗：一劃，二通，三勾，四疑，五查，六想。
一劃，劃出生字新詞，借助學習工具，自學生字。
二通，正確、流利、有感情地通讀課文。
三勾，勾出你認為用得好，用得妙的字詞段。
四疑，也就是質(zhì)疑，學貴有疑，有疑才能交流，才能讓課堂生成，才能做到自主。
五查，查閱資料，解疑，并能擴大知識面，為課堂的`交流打下堅實的基礎(chǔ)。
六想，想一想，你的體會與收獲
在此預習階段，我校還根據(jù)各個年段的不同制作了不同的預習卡，每位教師還根據(jù)本班級的學生情況做了適當?shù)母幕蜓a充。
四、營造濃厚的自主指導合作探究學習氛圍
學生是學習的主體，自主合作探究本是學生發(fā)自內(nèi)心的客觀需要。
兒童好問便是這方面最有力的佐證。
在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學習氛圍，喚起學生的主體意識，激起學習需要，學生才能真正去調(diào)動自身的學習潛能，進行探究學習，也唯有如此，我們的課題研究才能實現(xiàn)實質(zhì)性進展。
在具體的實施中，通過正面引導、樹立榜樣等手段給予落實。
我們要求教師做到：
1、尊重、熱愛、信任每位學生，讓每位學生都感受到自己是被重視和關(guān)注的;充分發(fā)揚教學民主，以平等和藹的態(tài)度對待學生，特別是對學困生，應(yīng)更多一份關(guān)懷。
尊重學生，關(guān)愛學生，信任學生，才能使學生煥發(fā)出生命的活力，開掘出創(chuàng)新的潛質(zhì)。
2、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。
3、在課堂教學中，教師把學生看作學習的主人，引導全體學生參與學習的全過程，做到凡是學生能解決的堅決讓學生解決，凡是學生能獨立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。
4、教師充分發(fā)揮主導作用，即指導學生怎樣當學習的主人，怎樣當好學習的主人。
引導學生尋找學習的需要，激發(fā)學習的內(nèi)驅(qū)力，使學生明確學習目的;引導學生確定自己的學習目標，讓學生清楚學習的內(nèi)容和學習的深度;引導學生制定學習計劃，讓學生明確學習的步驟;引導學生探索適合于自己的學習方法，使學生掌握學習的規(guī)律;引導學生自我評價，使學生及時了解學習的結(jié)果;引導學生總結(jié)過去，使學生學會不斷調(diào)整自我、超越自我。
五、課題研究的成果
在實驗中，我們在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、形成了初步的經(jīng)驗，培植了一批優(yōu)質(zhì)課，鍛煉和培養(yǎng)了一批具有“指導自主探索學習”教學和研究能力的學校群體和教師隊伍。
2、初步培養(yǎng)了學生自主學習能力，教學質(zhì)量不斷提高，學生自主學習意識和創(chuàng)新能力得到提高，師生互動、生生互動明顯，學生的心態(tài)是開放的，主體是凸現(xiàn)的，個性是明顯的，創(chuàng)新意識是勃發(fā)的;教師的教學過程也就成為自己生命活動、專業(yè)成長和自然實現(xiàn)的過程。
六、存在與急需解決的問題
雖然我們半年來在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多的問題要解決：
1、如有的教師教育思想、教育觀念未得到改變，因而只重視教法，不講學法，更缺乏培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力的方法，仍然存在“滿堂灌”、“填鴨式”等不良的做法，造成學生課業(yè)負擔過重，心理壓力過大，嚴重阻礙了學生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、繁重的教學任務(wù)與壓力，使教師們在用心認真考慮課題研究這項工作中花的時間還不夠。
更重要的原因是仍有思想認識不到位，思想觀念更新不好的現(xiàn)象，有的教師懶于思考，不愿動筆，甚至說沒有從科研工作中嘗到甜頭，所以積極性不高。
七、努力方向
課題研究中，我們做了大量的工作，雖然取得了一定的成績，但實驗過程中也存在著許許多多不足的地方，因此，提出如下努力方向：
1、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，提高教改水平。
為適應(yīng)教育改革的需要，我們將繼續(xù)加強科研能力的修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍提高教改水平，使課題實驗順利進行。
(1)、嚴格要求，勇壓擔子。
嚴格要求青年教師，對他們勇壓擔子、加砝碼，要求青年教師把壓力變?yōu)閯恿?，努力鉆研業(yè)務(wù)，苦練基本功，提高自身素質(zhì)。
(2)、加強培訓，促進群體。
鼓勵教師努力學習，積極參加各種培訓，不斷完善自己，并將創(chuàng)造更有利的條件，讓教師外出聽課、學習、參觀、研討，開闊眼界，學習先進，改革教學，將多邀請教育行家來校講座、聽課、教研，使全體老師都能受益，使課題實驗更有利地開展。
2、探索實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案。
伴隨著實驗的深入開展，實驗中將會出現(xiàn)些沒有預測到的問題，我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案，使課題實驗扎扎實實地進行下去。
我們堅信只要我們努力用新的教育理念來指導教育實踐，積極倡導指導、自主、合作、探究的學習方式，使學生真正成為學習的主人，學生就會在自主探索的學習中享受到濃濃的樂趣，蘊藏著無限的創(chuàng)造，潛能就會盡情地釋放，我們的課題實驗?zāi)繕藢⒏鼮槌浞值伢w現(xiàn)出來。
教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。
這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。
一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。
即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。
學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。
不僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關(guān)領(lǐng)導 和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。
在整個實習階段，我從一個只會 “紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。
這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。
我們于2月26日下午到達實習學校xx中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。
這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。
剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。
這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。
晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。
有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。
學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
活動五工作總結(jié)篇四
第一部分:組織申報工作總結(jié)(含新團員入團工作)。
第二部分:材料審核部分總結(jié)。
在團員民主評議期間，各級團組織和全體團員結(jié)合建團86周年和“五四”運動89周年，進行了五四評優(yōu)活動.本次評優(yōu)，本著公平，公正，公開的原則進行，激勵和引導全院廣大團員青年弘揚五四精神，增強團組織的凝聚力、向心力，增強團員意識、激發(fā)團干部的工作熱情，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年以飽滿的熱情迎接20--北京奧運會，具體工作總結(jié)如下:。
五四紅旗團總支:。
各系在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學院的思想政治工作中心，結(jié)合本院實際情況，以“團結(jié)青年、教育青年、服務(wù)青年”為工作宗旨，以大學生思想教育為基礎(chǔ)，以大學生素質(zhì)教育為重心，重特色，重實效，創(chuàng)建出具有各系特色的共青團工作格局.一年來，各系不斷拓展思想政治工作的新領(lǐng)域，銳意創(chuàng)新，取得了一定成績.4月10日召開了五四紅旗團總支評選大會，藝術(shù)系當選為本年度五四紅旗團總支，優(yōu)勢如下:。
一、除了與其他各系做一樣的工作之外，有以下特色:。
1、拓展與本部，中大南方學院，本院系學生干部溝通平臺，加強學生干部溝通與合作;。
3、組織活動能主動與其他各系團總支學生會取得聯(lián)系，共同合作完成各項工作;。
4、能夠針對藝術(shù)系特色開展系列活動，例如:軍訓紀實攝影大賽以及各種藝術(shù)展覽;。
5、能夠帶領(lǐng)學生團員積極參與三下鄉(xiāng)社會實踐活動，開拓了社會實踐新領(lǐng)域，有借鑒意義.
6、能夠與省團委活動接軌，積極組織團員參加活動，開闊了團員的視野，提高了團員參與活動的興趣、自信心和競爭力.
二、總結(jié)全面，形式新穎吸引人：在總結(jié)評選大會上，藝術(shù)系做的ppt圖文并茂，層次分明，把一年的活動精品展示出來，讓人一目了然.配上優(yōu)美的音樂，簡單概括的語言，感情充沛，深受大家的喜愛。
優(yōu)秀團支部:。
申報支部在各自總結(jié)、自評的基礎(chǔ)上上報各系團總支，各系團總支根據(jù)評比條件，在各自申報的團支部中進行擇優(yōu)推薦，報院團委最終審定，院黨委審批.共選出25個優(yōu)秀團支部，具體情況如下：
在思想建設(shè)上，各優(yōu)秀支部都能積極學習黨團的思想理論，路線，方針和政策.堅持正確的政治方向，敢于同歪風邪氣做斗爭，班級團員能夠自覺行使和履行團員的權(quán)利和義務(wù)，能夠積極做好人好事.在組織建設(shè)方面上，支委會健全，分工明確，支委委員熱愛團的工作，能夠協(xié)助班委做好各項工作。有健全的組織生活制度，建立團員發(fā)展、管理、教育、鑒定制度和團員注冊制度以及優(yōu)秀團員入黨制度，建立“四簿一冊”全支部沒有欠繳團費的記錄。能夠帶領(lǐng)團員、青年在德、智、體、美、勞動等方面全面發(fā)展.在開展活動方面，各支部都能積極參加院團委組織的大學生形象大賽、做到文體娛樂活動豐富多彩，健康有益，出色地完成團組織交給的各項任務(wù)。
標兵團干:。
根據(jù)評選條件，由各團內(nèi)組織進行民主推選，再由各系團總支審核，最后由團委審批，選出16名標兵團干和74名優(yōu)秀團干。他們都是學生干部中的精英骨干，在日常學習，工作和生活中能夠起到先鋒帶頭作用.政治立場堅定，有正確的政治方向，思想進步，積極向黨組織靠攏，并能經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想情況.敢于同不良傾向做斗爭，敢于開展批評與自我批評.能夠嚴格地執(zhí)行團干部考核細則，民主評議合格.工作勤奮，熱愛團的工作，有強烈的責任心，勤于思考多干實事，知難而進，積極主動地工作，并有較強的工作能力，認真貫徹團的決議.黃瓏萍同學20--年9月進入藝術(shù)系，隨著藝術(shù)系團委學生會的成立，她擔任了第一屆藝術(shù)系團總支組織部部長。由于表現(xiàn)突出，在20--年的學生干部換屆中，繼續(xù)擔任團總支組織部部長，成為藝術(shù)系第2屆學生干部，繼續(xù)為藝術(shù)系團總支做貢獻。20--年元宵還沒能在家度過，她就回學校進行學生干部培訓。新學期剛開始，提交入團人員的名單還要安排新團員的上課和考試，和補辦團證、團籍等工作。為團的事業(yè)盡心盡力!是大家學習的榜樣!
優(yōu)秀團干:。
他們政治上堅定。工作勤奮。熱愛團的工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，在青年中具有較高威望。學習刻苦。帶頭學習特色理論和重要思想，黨的xx大精神，以及科學文化知識，有較高的理論水平和業(yè)務(wù)能力。作風扎實。實事求是，講求實效。經(jīng)常與青年談心，做青年的知心朋友，發(fā)揚民主，不沾染官僚習氣，做到為政清廉。品德高尚。既敢闖敢試，成績突出又保持廉潔自律、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠實謙虛，有自我批評精神。
藝術(shù)系06級廣告展示(1)班的李麗霞，現(xiàn)任藝術(shù)系青年志愿者協(xié)會會長一職，并擔任院教學信息委員會的信息反饋員以及班內(nèi)的女生委員，在大學一年級的時候曾任系學生會紀檢部干事。在校近兩年的時間里，工作認真，兢兢業(yè)業(yè);學習認真勤奮，工作務(wù)實創(chuàng)新。一直以來她都會留心自己的不足和需要改進的方面，以求自己可以做得更好有更多的進步。上了大二后發(fā)覺自己應(yīng)該更好的均衡工作，學習，生活三者的節(jié)奏和時間的安排。她是團干中的典范，值得大家學習。
優(yōu)秀團員:。
根據(jù)評選條件，每個團員要根據(jù)自己一年來的思想、工作、學習和在團組織生活中的表現(xiàn)情況，進行總結(jié).在此基礎(chǔ)上，以團支部為單位，召開民主評議及評優(yōu)推薦會。由團支部書記主持會議，各團員進行個人總結(jié)，其他團員進行評議。按照有關(guān)評優(yōu)規(guī)定及評優(yōu)名額分配，結(jié)合團員民主教育評議意見，評出推薦上報，再由各系團總支審核，最后由團委審批，選出250名優(yōu)秀團員。他們熱愛黨、熱愛祖國，遵紀守法，自覺維護社會公德，積極關(guān)心和幫助要求進步青年的成長，在青年中起到先鋒模范作用。熱愛共青團組織，自覺以團員標準嚴格要求自己，積極參加共青團組織的各項活動，模范地履行團員義務(wù)，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊敬師長。嚴于律已，作風正派，勤奮學習，成績突出，全面發(fā)展。謝鴻憬同學來自經(jīng)濟管理系20--6級市場營銷二班。他擔任系學生會主席以及班長，在日常學習工作生活中，能做到學習工作兩不誤，努力做到在工作之時不愁學習，在學習之時不擔心工作。爭取在上課前全面預習，上課時認真聽講，下課后細心復習。同時在課余時間大量閱讀各類文學，科技，醫(yī)學方面的書籍。全面發(fā)展自己的興趣愛好。能做到學習工作兩不誤，值得大家學習!
第三部分:評選表彰總結(jié)。
第四部分:優(yōu)點。
工作有創(chuàng)新：加入五四紅旗團總支評選，且五四紅旗團總支選擇形式公平、公正、公開，值得以后借鑒;加入“感動珠江”團員主題教育評選活動;獎狀有創(chuàng)新，深受好評;頒獎環(huán)節(jié)組織良好，未出現(xiàn)混亂局面;宣誓環(huán)節(jié)也可以，井然有序，且面對突然的變化的時候比較鎮(zhèn)靜，按部就班;獎品、錦旗、花等物品采購及時，發(fā)放及時。
活動五工作總結(jié)篇五
油盤莊完全小學安全教育日主題教育活動情況總結(jié)我校嚴格按照上級文件要求，認真做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動，真正落實“普及安全知識，確保生命安全”。切實增強全校師生的安全意識和保護能力，現(xiàn)將教育活動開展情況總結(jié)如下：
一、在3月25日全國中小學生安全教育日當天學校副校長在全校師生大會上，發(fā)表了“普及安全知識，確保生命安全”為主題的專題講話，在講話中要求全校師生務(wù)必重視安全，增強廣大學生安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，使學生牢固樹立“真愛生命，安全第一”的意識。
二、全校師生利用做課間操的時間統(tǒng)一行動，根據(jù)預案要求按時到崗就位，根據(jù)學校建筑分布和學生人數(shù)，針對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件開展了一次疏散演練。演練有序進行，達到預期目的。
三、各班利用班會時間結(jié)合本班的實際情況開展一次專門的安全教育，班級安全教育活動涉及范圍廣泛，如：交通安全、集體活動安全、食品衛(wèi)生安全、防火防電、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、放校園傷害、預防自然災(zāi)害等。對本班同學中存在的不安全行為進行了批評教育，提高了安全意識。
四、學校還通過升旗儀式、班級板報、校園櫥窗等多種方式和途徑，有針對性的開展了安全教育，切實提高了學生們的安全意識和避險能力。
五、學校分管安全的領(lǐng)導與安全管理人員一道對全校的內(nèi)外環(huán)境進行了一次拉網(wǎng)式隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即安排了相關(guān)人員進行處理，并將處理結(jié)果報告學校領(lǐng)導。
由于我校領(lǐng)導高度重視安全工作，本次第十八個全國中小學學生安全教育日主題教育活動開展有聲有色，確保了安全教育日主題教育活動落以實處，提高了活動成效。
活動五工作總結(jié)篇六
為深化社會主義榮辱觀學習教育實踐活動，切實提高公民文明素質(zhì)，根據(jù)善文明委[20xx]11號《關(guān)于開展“公民責任教育年”主題活動的實施意見》文件要求，全局上下堅持以科學發(fā)展觀指導活動開展，加強領(lǐng)導，周密部署，狠抓落實，較好地完成了主題活動的相關(guān)任務(wù)。現(xiàn)就主題活動簡要總結(jié)如下：
開展“公民責任教育年”主題活動是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、踐行社會主義榮辱觀、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要要求，開展“公民責任教育年”主題活動有助于構(gòu)建和諧社會，有助于化解社會矛盾，有助于營造良好的社會風尚。在全縣召開動員大會后，局及時召開專題會議，對照相關(guān)要求，進行工作研究和部署。為進一步加強活動的組織領(lǐng)導，局專門成立了局長為組長，各班子成員、職能科室負責人為成員的主題活動領(lǐng)導小組。同時，把開展公民責任教育這項工作列入重要議事日程，根據(jù)總體安排，制訂具體的活動方案，將相關(guān)任務(wù)分解到每個科室、每個人。
局多次召開會議，布置落實各個階段的活動重點，動員干部職工積極投身到主題活動中。圍繞“公民責任”這一主題局通過嘉善檔案網(wǎng)、《嘉善檔案》等載體，深入開展活動的宣傳，統(tǒng)一思想，使全局上下充分認識到這項活動的重要性，以高度的政治責任感、使命感全力以赴抓好各項工作，形成人人關(guān)心、支持、參與主題活動的良好氛圍。
為充分認識主題宣講活動的重要性，確保宣講活動有效順利開展。縣檔案局通過各種形式，在全局上下掀起公民責任教育的熱潮，各項工作完成較好。
1、開展深化“作風建設(shè)年”活動大宣講。全局上下圍繞縣委縣府關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”、“創(chuàng)新推進年”活動的統(tǒng)一部署；圍繞檔案工作服務(wù)民生、服務(wù)和諧社會構(gòu)建這一主題開展大宣講活動。在宣講過程中大家一致認為：要增強檔案工作事業(yè)心和責任感，提高工作能力和工作水平，建設(shè)一支政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的檔案干部隊伍；要樹立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動檔案工作不斷創(chuàng)新；要公開辦事內(nèi)容，公開辦事流程，公開服務(wù)承諾，堅決杜絕辦事推諉等現(xiàn)象的發(fā)生；要以群眾滿意為標準，強化服務(wù)意識，改進服務(wù)方式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；要嚴格執(zhí)行效能建設(shè)“四條禁令”，落實各項規(guī)章制度，增強局館干部廉潔自律意識。通過大宣講為進一步改進工作作風，提高工作效率，實現(xiàn)檔案工作“兩個轉(zhuǎn)變”，建立“兩個體系”提供有力保障。
2、深入學習卞峰煜同志的先進事跡。新時期檔案系統(tǒng)的先進代表——卞峰煜同志的先進事跡，在全社會引起了極大反響，振奮了全縣檔案系統(tǒng)同志的精神?？h檔案局全體黨員干部以集中學習、座談討論、撰寫心得、收看電視、制作宣傳欄等多種形式，深入開展了學習卞峰煜同志先進事跡的活動。結(jié)合“公民責任教育年”主題活動，在全局廣泛開展了“學先進、樹新風”的主題活動，學習他深入貫徹落實科學發(fā)展觀，銳意創(chuàng)新的時代精神；學習他密切關(guān)注民生，全心全意為人民服務(wù)的務(wù)實作風；學習他恪盡職守、維護檔案完整與安全的職業(yè)操守；學習他艱苦奮斗、無私奉獻的高尚人格。通過典型引路，進一步樹立機關(guān)干部新形象，在服務(wù)大局中踐行“創(chuàng)新、為民、忘我”的與時俱進的檔案人精神，努力做到學有所思，學有所成，學有所為。通過學習宣講大家表示，在以后的生活中，將以卞峰煜同志為榜樣，忠于職守，腳踏實地，無怨無悔地為檔案事業(yè)多做貢獻。在工作中要大力弘揚“創(chuàng)新、為民、忘我”的新時期檔案人精神，進一步強化服務(wù)意識，著力推進新農(nóng)村檔案建設(shè)；強化人本意識，著力推進民生檔案管理；強化創(chuàng)新意識，著力推進檔案工作信息化、數(shù)字化建設(shè)；強化發(fā)展意識，著力推進檔案館新館建設(shè)。
1、開展“重新認識檔案工作”大討論活動。由于歷史和客觀環(huán)境等原因，檔案部門特有的“三孤”（孤陋寡聞、孤家寡人、孤芳自賞）現(xiàn)象還沒有根本消除，按部就班的現(xiàn)象在一部分檔案人員身上還沒有得到根本轉(zhuǎn)變。為此，通過大討論進一步拓寬視野，創(chuàng)新觀念，走出“檔案工作無關(guān)緊要”、“檔案工作無所作為”的思想誤區(qū)，樹立“有為才有位”的思想。打破固有的思維模式和傳統(tǒng)觀念，堅持把握大局、服務(wù)中心，把檔案工作融入經(jīng)濟及社會發(fā)展中，融入到建設(shè)富裕和諧的新嘉善中，努力克服資金短缺、投入不足和基礎(chǔ)薄弱等困難，樹立大局意識、責任意識、服務(wù)意識，力爭在創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強縣中有所作為。努力達到“四個充分認識”的目標，即：充分認識檔案工作是黨和國家事業(yè)的重要組成部分，在全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會中的特殊作用，進一步增強光榮感、責任感和使命感；充分認識檔案工作承擔著服務(wù)決策、服務(wù)民生、服務(wù)發(fā)展的職責，進一步增強大局意識、服務(wù)意識；充分認識檔案工作大有前途、大有希望、大有可為，認清檔案工作的性質(zhì)、地位和作用，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、增強信心；充分認識檔案部門得天獨厚的資源和條件，只要勤奮、務(wù)實、鉆研，是完全可以出成果、出人才的，樹立敢想敢干、敢為人先的氣魄，增強不甘落后、奮力拼搏的勇氣。
2、開展調(diào)研論題大討論。圍繞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，由局領(lǐng)導干部帶隊，各自確定調(diào)研論題，分別就工業(yè)功能區(qū)和民營科技型企業(yè)建檔試點、“三農(nóng)”檔案工作、重點工程檔案管理、民生檔案資源整合示范縣等工作開展調(diào)研，組織召開座談會進行宣講，并撰寫論文擴大鞏固調(diào)研成果。同時，結(jié)合調(diào)研深入宣講十七大精神和檔案工作面臨的形勢和任務(wù)，幫助基層理清檔案思路，積極動員全縣檔案工作者獻計獻策，推動全縣檔案事業(yè)更好地向前發(fā)展。努力在增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、改進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方法、提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新形象上取得新進展，為推進創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強縣發(fā)揮更加積極的作用。
3、積極開展“群眾滿意窗口”創(chuàng)建活動。檔案的最終目的就是提供有效服務(wù)。為實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,建立“兩個體系”，進一步突出“以人為本”服務(wù)理念，局（館）圍繞如何提高檔案服務(wù)能力和服務(wù)水平開展大討論，并積極參與爭創(chuàng)“群眾滿意機關(guān)”、“群眾滿意窗口”、“服務(wù)群眾示范崗”以及“五型”機關(guān)的創(chuàng)建活動。今年，縣檔案館共接待利用檔案1440人次，查閱檔案3514卷（冊），為工齡、戶籍、財產(chǎn)、婚姻、工種、社保等個人資料以及縣二輪修志和第四卷組織史的編寫提供了檔案服務(wù)，檔案信息服務(wù)中心已成為百姓解決切身利益問題、尋找有關(guān)文件資料依據(jù)不得不去的“窗口”。通過創(chuàng)建“群眾滿意辦事窗口”這一契機，將進一步提高檔案服務(wù)質(zhì)量。
主題活動的開展對深入實施文明素質(zhì)工程，深化社會主義榮辱觀學習教育實踐活動，建設(shè)社會主義核心價值體系，大力倡導“地嘉人善，崇文厚德”的傳統(tǒng)美德，引導廣大市民自覺遵守公民道德規(guī)范和市民行為準則有著積極的影響。我們要進一步鞏固主題活動的成果，繼續(xù)認真抓好落實，形成長效工作機制。要通過活動，進一步強化全民責任意識，提高檔案部門的工作作風，提高干部職工的文明素質(zhì)，爭取為推動全縣精神文明建設(shè)工作再上新臺階、為構(gòu)建社會主義和諧社會打下堅實基礎(chǔ)。
活動五工作總結(jié)篇七
為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、深入開展“作風建設(shè)提升年”活動，切實加強師德師風建設(shè)，全面提升教職工思想道德水平和師德修養(yǎng)，不斷增強愛崗意識和敬業(yè)精神，進一步促進我校健康快速發(fā)展，20xx年3月份在全校開展師德建設(shè)月活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
1、成立組織。2月下旬，學校根據(jù)縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“作風建設(shè)提升年”活動的實施意見》（肥教〔20xx〕8號）精神，成立了師德教育月活動領(lǐng)導組，加強對師德師風建設(shè)月活動的領(lǐng)導。領(lǐng)導組由校長程玉俊同志任組長，校級干部葛家榮、費業(yè)恒、李德根、韋章標、余兵任副組長，職能機構(gòu)負責人和年級組長為成員，確保活動順利推進。
2、務(wù)實性強。我校師德教育活動方案，根據(jù)校情制定，活動安排、活動內(nèi)容和活動形式，務(wù)實可行，對活動的有效開展起到了很好的指導作用。在方案中明確提出了把師德師風建設(shè)同教職工的績效考核、年度考核結(jié)合起來，切實把評價結(jié)果作為職務(wù)評聘、崗位聘用、考核管理、評優(yōu)晉級、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)，促進工作的落實。
2月28日，學校召開了師德師風建設(shè)月活動動員會。動員會上，程玉俊校長組織學習了師德師風建設(shè)月活動實施方案。對我校師德現(xiàn)狀進行了分析，指出了師德教育活動的必要性。他明確提出，要統(tǒng)一思想，提高認識，增強搞好師德教育活動的緊迫感和責任感；要抓住重點，明確要求，推動師德活動順利開展；要統(tǒng)籌兼顧，以師德建設(shè)促教育教學，確保師德教育月活動不斷深入，發(fā)揮激勵與促進作用。會后，校長程玉俊與全體教職工簽訂了《師德師風承諾書》。
為方便教職工學習，學校編印了《農(nóng)興中學“師德師風建設(shè)月”活動學習材料》，內(nèi)容包括《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省實施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》和《肥西縣關(guān)于加強學校教職工管理的若干規(guī)定》（肥辦〔20xx〕105號）等法律法規(guī)和文件規(guī)定，組織教職工認真學習。
根據(jù)肥教〔20xx〕8號文件和本校師德師風建設(shè)情況，學校組織教職工簽訂《肥西縣師德師風承諾書》，查找自己的差距和不足，進行深刻剖析，撰寫學習心得，并組織評獎，編印《農(nóng)興中學“師德師風”建設(shè)優(yōu)秀作品集》，收集教職工作品130多篇。
在活動中，學校面向全體學生和部分家長開展了全員問卷調(diào)查。學校領(lǐng)導組對調(diào)查問卷進行了認真的統(tǒng)計分析，對這些問題不遮掩回避，如實整理，如實反饋。
學校要求每位教職工結(jié)合自身實際，對照反饋的情況，找出自己在師德方面存在的問題、不足與差距。鼓勵、引導教職工要敢于揭短亮丑，不回避，不掩飾，有什么問題就擺什么問題，決不能避重就輕，搞形式。在開展認真自查自糾的基礎(chǔ)上，要求每位教職工都擬定個人整改方案。整改方案分兩部分：一是自查發(fā)現(xiàn)的問題；二是自定的整改措施。這種反思與整改方案雖然字數(shù)不多，但非常真實有效，既有整改效果，又受教職工歡迎。
通過整改，學校師德有了根本性轉(zhuǎn)變。通過問卷調(diào)查，所反映的問題明顯減少，問題性質(zhì)明顯減輕，滿意率明顯提高，而且很多家長都向?qū)W校寫下了對學校、對老師十分感激的話語。
應(yīng)當說，農(nóng)興中學無論是領(lǐng)導還是教師，其敬業(yè)精神和工作熱情，管理水平和教學能力，都是比較好的，得到社會和本校師生的普遍認可，但也暴露出一些問題，特別是少數(shù)教師工作規(guī)范性不夠，責任心不強，隨意性較大等問題。為此，學校提出以下整改措施：
1、持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻。學校決定4月份召開班主任經(jīng)驗交流會，表彰先進，共同提高。
2、強學習，更新觀念，務(wù)實課改。學校決定從4月份開始，高一年級全面實施課堂教學改革實驗，全體老師積極參與，投身其中。
3、重學習培訓，提高業(yè)務(wù)能力。學校決定近期組織班主任、課改實驗教師到先進的學?？疾鞂W習，考察學習后，每人針對自身工作，談感想，寫體會。
4、強對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺。學校決定從本期開始，組織進行骨干評選活動，組織骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。
5、新修訂《肥西農(nóng)興中學教師教學教研工作量化考核細則》，扎實做好我校教學教研管理工作，調(diào)動廣大教師工作熱情，提高教育教學效率，促進教師專業(yè)化水平的提高。修訂的《肥西農(nóng)興中學教師教學教研工作量化考核細則》分三部分內(nèi)容，一是教學工作，二是教科研工作，三是師德師風。“細則”規(guī)定，考核結(jié)果作為學期績效工資發(fā)放，評優(yōu)、評先，崗位聘任的依據(jù)的重要依據(jù)。
1、強備課管理，提高集體備課效率。由教學部門重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。
2、強課堂教學管理，向課堂要質(zhì)量。每月舉行校內(nèi)教學開放周，開放周推門聽課。
3、格執(zhí)行肥教字〔20xx〕94號文件，規(guī)定工作月查月清。
4、強質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。教學部門采用多種形式對各學科的質(zhì)量進行調(diào)研，及時深入了解反饋情況，有效控制質(zhì)量過程。學校規(guī)定，凡教必練，凡練必改，周考周練，月考?？?，跟蹤分析，有效反饋。
通過一個月的師德師風主題教育活動的開展，提升了我校師德水平，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并進行有針對性的整改。我們將繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，全面提升教職工思想道德水平和師德修養(yǎng)，不斷增強愛崗意識和敬業(yè)精神，為建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學生愛戴、人民滿意的教師隊伍而努力。
活動五工作總結(jié)篇八
我校深入貫徹落實《靈寶市教體局德育主題教育月活動實施意見》，按照《朱陽二小德育主題教育月活動方案》的要求，廣泛宣傳、營造氛圍，全員參與、注重實效，及時表彰、典型帶動，引導學生樹立健康的人生觀、價值觀，開展養(yǎng)成教育、感恩教育和奉獻愛心系列主題教育活動，提高學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)講文明、有道德、樂奉獻的優(yōu)秀少年，促進學校德育工作深入發(fā)展?，F(xiàn)對本校德育主題教育月活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、思想統(tǒng)一，多途徑、廣宣傳，營造德育主題教育月活動濃厚氛圍。
活動伊始，張建強校長專門對此項工作做出明確要求，政教葛文東校長召集相關(guān)人員布置落實學校德育主題教育月活動的相關(guān)事宜，明確責任，措施到位。利用國旗下講話、主題班會、校園橫幅、校園廣播、電子屏等平臺，多種途徑，廣泛宣傳，讓師生充分認識到德育主題教育月活動的重要性和緊迫性，樹立積極進行德育教育的責任感，舉行朱陽二小德育主題教育月活動啟動儀式，明確活動內(nèi)容及實施進程，讓全校師生遵照實行。德育主題教育月活動的氛圍濃厚。
二、形式新穎、貼近實際，全方位、多側(cè)面，展現(xiàn)德育主題教育活動的豐富內(nèi)涵。
在開展德育主題教育月活動時，非常注重創(chuàng)新德育教育形式：開展“明禮誠信、文明禮貌”主題教育活動，舉行向不文明行為告別儀式，設(shè)立校園文明禮儀監(jiān)督崗等切實引導學生形成良好的行為；開展“熱愛集體、樂于助人”主題教育活動，組織學生觀看《感動中國人物視頻》、組織開展“我為學校添光彩”、“我愛我班”活動。
三、跟蹤評價，及時表彰，樹典型、鼓干勁，推動德育教育活動深入開展。
在開展每一項活動時，學校都制定評價標準，安排專人跟蹤記錄，從活動過程和效果兩方面對各班級進行評價，與此同時，在活動開展過程中，隨時發(fā)現(xiàn)新穎的教育方式，鮮活的教育內(nèi)容，及時表彰，總結(jié)推廣，增強德育教育的時效性。我校根據(jù)德育主題教育月活動進程，先后布置愛心家庭作業(yè)成果展，愛綠護綠我最行，“做美德少年、樹校園新風”手抄報展評，“文明禮儀之星”評選，開展“雷鋒就在我身邊”征文比賽等，通過多種平臺，讓在德育主題教育月活動中表現(xiàn)突出的師生涌現(xiàn)出來，為大家樹立學習的榜樣，讓全校師生鼓足干勁、爭當先進，推動我校德育工作向前發(fā)展。
我們將繼續(xù)進行德育主題教育月成果展示，樹典型、鼓舞師生提高師德修養(yǎng)，認真總結(jié)本次德育教育月活動的經(jīng)驗和不足，為今后完善學校德育教育的長效機制提供有益的借鑒。
活動五工作總結(jié)篇九
今天晚上，我們班參加了由學院組織的羽毛球比賽活動。正值寒冬初至，測繪0901的幾名參賽人員卻熱情高漲，為料峭寒冬帶來了一抹活力色彩。
活動目的：本次羽毛球賽是由資土學院年級會發(fā)起，由09級十三個班集體積極參與的一項體育賽事，旨在提高同學們在沈陽寒意逼人的冬天里的活動熱情，提高同學們的身體素質(zhì)，使同學們更好的投入到學習當中去。我們測繪0901積極響應(yīng)號召，經(jīng)過選拔派出擅長羽毛球的幾位同學參加比賽。
活動時間：20--年11月23日，星期二。
一、班級內(nèi)選拔，確定參賽人員。
二、第一場，男單，參賽者晏四方。
激情揮舞。
三、第二場，男女混雙，參賽者張焱、張耀。
騰空而起。
巾幗不讓須眉。
四、女單(未賽)。
五、雙方參賽者握手，互致敬意。
本次賽事雖然最終以失敗告終，但是并不是得到名次才會有收獲，同學們?nèi)匀粡幕顒又袑W習了很多道理。雖然我們最終失敗，但我們絕對不會以失敗者自居，而是吸收經(jīng)驗教訓，找出自己與別人的差距在哪，以便有針對性的彌補自己的不足。并聯(lián)系本月團日主題“明責任，找差距”，經(jīng)過進一步的總結(jié)，明確自己在一個班集體中應(yīng)該擔負的責任，借此與他人對比，發(fā)現(xiàn)值得自己學習的優(yōu)點并虛心求教，擔負起自己作為一個班級成員應(yīng)該有的責任，一同將我們的測繪0901建設(shè)成一個優(yōu)秀班集體。
活動五工作總結(jié)篇十
持續(xù)兩個星期的排球賽終于圓滿結(jié)束，此次排球賽中，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：
1、在運動會結(jié)束后，我們部門就開始著手排球賽的有關(guān)工作，首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書，并且對比賽的規(guī)章制度進行了解，但是由于時間比較倉促，并沒有使每個人都真正的了解比賽的具體過程，致使在比賽過程中有些人對比賽的規(guī)則不太了解，導致比賽時出現(xiàn)一下小狀況。
2、在比賽還沒正式開始之間，由于我部門人手不夠，然后在別的部門要了幾個干事過來幫忙，但是由于上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調(diào)整好，導致有幾場比賽時沒有邊裁，都是叫別人幫忙的。
3、比賽之前雖然每天安排了邊裁，但是卻沒有將工作的具體安排說明，導致在比賽開始之前邊裁都不知道自己要干什么，只知道要去排球場。
沒有安排工作，也沒有過去排球場，導致人手不夠。
5、由于下午的比賽時間定在4：00，有些人要上課，又有比賽，導致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點拖拉，有點慢吞吞的。
1、比賽時，有些工作人員注意力不集中，沒有認真對待自己的工作，導致比賽時出現(xiàn)裁判不好判斷那方得分的情況。
2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊員不太清楚，導致在計分的時候出現(xiàn)差錯，并且對記分表格的填寫不清楚。
3、經(jīng)常出現(xiàn)比賽時間到了，但是裁判員都還沒有到場的情況。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進步，因此對于以上的不足之處要進行反思和改正
1、對于出現(xiàn)工作人員對排球的規(guī)章制度不太清楚的情況，在以后的工作中一定要求所有的工作人員熟知與工作有關(guān)的所有知識，避免出現(xiàn)比賽時混亂的場面。
2、在安排工作人員任務(wù)的時候，一定要錯開比賽時間和工作時間，并且要詳細的跟他們說明工作任務(wù)，并且在工作的時候要集中精力。
3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人，并且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。
4、對于去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規(guī)定在比賽前15分鐘一定要把所有的東西搬到運動場，做好一切準備。
通過此次排球賽，發(fā)現(xiàn)了我們部門里的一些不好的現(xiàn)象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿的結(jié)束，并且由于天氣比較惡劣，大家都還是堅持完成工作任務(wù)。開展此次排球比賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結(jié)力，也為下個學期的院排球比賽培養(yǎng)了一些運動員，調(diào)動了他們的積極性，使得我們對體育運動有了更深的了解。
活動五工作總結(jié)篇十一
因組織安排，本人參加市xxx日常工作，在近幾個月的時間內(nèi)，本人較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況做一個小結(jié)：
建設(shè)整治活動是一項具有創(chuàng)造性的工作，需要正確的思想指導。本人能堅持把學習建設(shè)方面的政策、講話和理論經(jīng)驗、文章貫徹工作的始終，工作之余擠時間多方面收集、瀏覽、查閱相關(guān)資料，努力提高自身的理論水平，以適應(yīng)工作的需要。同時，還虛心向理論水平較高，且有豐富實踐經(jīng)驗的同志學習、請教。經(jīng)過這一段時間的鍛煉，個人的思想素養(yǎng)、理論水平都有了不同程度地提高，從而保證和促進了本職工作任務(wù)的順利完成。
針對綜合組承上啟下的特殊位置和以辦文、辦會、辦事為主的特殊工作職能，本人能堅持把完成工作任務(wù)與提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平緊密結(jié)合起來。一是重視提高個人文字綜合水平。針對綜合組文字工作面廣量大，質(zhì)量要求高，時間要求緊的特點，本人經(jīng)常放棄休息，加班加點，按時保質(zhì)地完成了領(lǐng)導講話、工作報告、簡報等重要文稿的撰寫和相關(guān)文件的起草任務(wù)。在實際工作中，本人與全組的同志一道，自覺堅持高標準，嚴要求，精心謀觀點，出思路，推敲文字，促進了文字質(zhì)量的提高。二是深入開展調(diào)查研究。在xxxx工作期間，先后參加了兩次外出調(diào)研活動，撰寫有關(guān)xxxx工作調(diào)研報告1份。同時根據(jù)xxxxx集中整治工作的要求，本人與本組其它同志深入基層進行調(diào)查研究，向辦公室領(lǐng)導提出了一些針對性較強的工作思路和建議，為辦公室領(lǐng)導的決策提供了可靠的依據(jù)。三是較好地完成了簡報編發(fā)工作。集中整治階段共編發(fā)簡報xxxx期，及時傳遞了市委、市政府領(lǐng)導的講話信息，及時系統(tǒng)地介紹了各有關(guān)部門和單位的經(jīng)驗做法，客觀、公正地刊載了明查暗訪實錄以及各部門、各單位查處重點人和事的情況，較好地發(fā)揮了簡報對面上工作以及部門和基層工作的指導作用。
市xxxx辦是一個有機的工作整體，盡管各組工作職能和分工不同，但本人能團結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導，做到分工不分家，工作不分份內(nèi)和份外，心往一處想，勁往一處使。在遇有急、重、難等工作任務(wù)時，一方面能自覺發(fā)揮自身的主觀能動性，加班加點，努力工作，另一方面，與辦公室其他同志一道，相互配合，取長補短，協(xié)同作戰(zhàn)，較好地完成了工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導和同志們的肯定。
本人xxx月來的工作雖然取得了一些成績，但與辦公室領(lǐng)導的要求比，與先進同志比還有較大的差距，一是自身整體素質(zhì)有待進一步提高，思想作風建設(shè)仍需進一步加強。二是調(diào)查研究工作做得不夠，參謀助手作用沒有充分發(fā)揮。三是工作的主動性和超前性還不夠，工作水平和服務(wù)質(zhì)量有待進一步提高。新世紀來臨之際，本人將認真總結(jié)經(jīng)驗，正視不足，以更加務(wù)實的作風，更加扎實的工作，更加出色的服務(wù)，讓領(lǐng)導和同志們滿意，讓人民群眾滿意。
活動五工作總結(jié)篇十二
郊游踏青，感受大自然。
1、為了進一步加強思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；
2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物；
3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。
20年4月18號。
市區(qū)山。
參與人員：
40人。
組織人員：
思政班委會。
活動進行情況：
3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
5、步行到公交站牌，集體乘坐2路公交返校。
本次活動所用經(jīng)費：708。5元人民幣。
本次活動的成功之處：
3、活動地點的選擇很恰當，既有游玩價值，又方便到達；
4、當天天氣晴好，十分適宜本次的活動。
4、沒有拍好照片。雖然當天我們照了不少照片，包括集體合照，但是因為某些原因?qū)е抡掌瑹o法上傳，很是遺憾。今后活動時要注意拍照時要最好用兩部相機，以確保萬無一失。