總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行概括和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)時，要注意語言簡潔明了，表達清晰，并注意文法和拼寫的準確性。以下這些范文或許可以幫助你在總結(jié)寫作中找到一些新的思路和啟發(fā)。
教學人員個人工作總結(jié)篇一
一幅“歪對”是本人對當前如火如荼“課內(nèi)比教學”的真情描寫。
20xx年金秋時節(jié)，一場“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”的活動如同強勁的東風，吹遍了沙洋縣各中小學美麗的校園。本次活動規(guī)范之大，影響之深，可謂“史無前例”。
我是一名從事教育工作近40年的老教師，親歷這類大型的教學教研活動還是少見。從聲勢上看，它絕不亞于當年“95普九迎國檢” ;從教學教研的實際意義上看，它比前者有過之而無不及。
沙洋縣教育局根據(jù)《省教育局廳關于在全省中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”的通知》和省教育廳《關于印發(fā)湖北省教育廳中小學教師“課內(nèi)比教學”活動組織工作方案的通知》精神，結(jié)合沙洋縣實際，特制定了沙洋縣中小學教師首屆“千人課堂教學大比武”活動實施方案。根據(jù)縣局“方案”要求，目前，教學比武活動已經(jīng)進入到“鎮(zhèn)級教師比武”階段。
回顧前一階段的校級教學大比武，我感慨萬千。現(xiàn)將自己的心跡作一個表白，希望得到大家的指點。
俗話說，刀不磨要生銹，人不學要落后。
毫不謙虛地講(大家可別笑話)，我還是一個非常愛學習的人，除愛看小說外，教育教學方面的書籍，什么《人民教育》《湖北教育》《中國教育報》《中國教師報》……等教育期刊，是我課余之時必看的內(nèi)容。至參加工作起，我所收藏的《湖北教育》(最早的《湖北教育》是1976年第1期)、《人民教育》就達800多本(此故事絕非虛構(gòu))，所做的學習札記達十多萬字。但是，在本次活動中——特別是在聽了湖北省教育廳廳長陳安麗同志的“視頻講話”后，我更感到加強學習的重要性，因為我想，也許我，或許我們，過去所學的理論知識有的已經(jīng)過時了。我們必須在學習上做到與時俱進，要不斷地學習新的教育教學理論，并做到學以致用。
于是，從開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家” 活動以來，我的學習更加勤奮了，并寫下了不少有價值的理論學習筆記。我相信我的學習不會白費，它必將對指導我今后的教學教研工作起到極大的引領作用。
學習，也許讓我變年輕了!
校園內(nèi)，搭起了教學比武的壘臺。我既是“比武者”，又是“評判員”(語文組評委之一)。
最先上壘臺的，是朝氣蓬勃的年輕教師，初生的牛犢不怕虎嘛。聽完了好幾節(jié)課后，我心里暗暗有些驚嘆。那一堂堂高質(zhì)量的課堂教學，讓我不得不發(fā)出內(nèi)心的感慨：年輕教師真可謂“日出江花紅勝火” !
于是，我心里總是默默地在想，作為一名老教師，可千萬別把自己的課上“老”了，上成了“老八股”的課，那會讓同行們笑話的。
語文教研組長提前一天安排我上課的內(nèi)容——四年級語文上冊《貓》。我該做些什么準備呢?堅持“以學生為主體” ，我確立了我的備課理念。在備教材、備學生、備教案、準備好說課稿的同時，我還利用業(yè)余時間準備了ppt課件。那一節(jié)課，自我感覺發(fā)揮得還不錯，同行們的評價也是褒獎過多，領導也好，評委也罷，說我一名老年教師能制作比較完美課件，并將現(xiàn)代教育媒體恰當?shù)剡\用到課堂教學中去，真不簡單。我深深地知道，這是同行們對我一位老教師的鼓勵，聯(lián)系自己前面所看的課，特別是年輕教師的課，我也知道自己的差距。
但是，我在力圖展示“霜葉”“江花”一樣美!
陳安麗廳長在視頻講話中指出，“……要靈活運用多種宣傳形式，大力宣傳‘比教學、訪萬家’活動的先進事跡和典型經(jīng)驗、活動的作用和效果。”由此可見“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”宣傳工作的重要性。
好多領導、行家、朋友們也許會經(jīng)常在《沙洋教育信息網(wǎng)》《荊門教育信息網(wǎng)》上看到我的一些不成功的作品，以為我是學校的專職通訊員，其實不然。寫作，完全是我的一個業(yè)余愛好，哪怕我所投遞出的稿子沒有被采用，哪怕我在某一網(wǎng)站上發(fā)表的“歪作”讓朋友們笑話，我都不在意，只要是在在網(wǎng)上發(fā)表了，我就高興。除此外，我還堅持寫我的博客，近段時間的博文都以“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”為主。
本學期來，我在《沙洋教育信息網(wǎng)》《荊門教育信息網(wǎng)》等網(wǎng)站、期刊上發(fā)表作品二十來篇，雖說質(zhì)量不高，但它是一位老教師對本次大型活動的一往情深!
我的作品《家訪·橋梁·真情》在《荊門教育信息網(wǎng)》發(fā)表后，我把本篇作品打印給了學生家長(作品中的主人公)并連同《荊門教育信息網(wǎng)》中作品原件。家長看后無比高興，喜悅之情溢于言表，這種對活動宣傳的效果是任何方式也無法比擬的!
課余時間，我堅持勤奮寫作，傾注的是對“課內(nèi)比教學、課外訪萬”活動的無限深情!
我總是在想，作為一名老年教師，在本次“課內(nèi)比教學”活動中，可千萬別虛嘆“夕陽無限好，只是近黃昏” 。
“霜葉、江花”一樣美!
我們應該時時吟誦“霜葉紅于二月花”。
教學人員個人工作總結(jié)篇二
本學期我們數(shù)學科組的老師在學校行政領導的帶領下，認真學習貫徹落實各級教育工作精神，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念，齊心協(xié)力，積極投身教改和教研活動中，較好地完成了本學期的各項工作。下面將本學期我們科組的工作總結(jié)如下：
為了提高教師理論水平，我們數(shù)學科的幾位老師平時都能積極學習理論知識，認真讀閱學校為我們訂的《小學數(shù)學教師》。我們還組織了幾次理論培訓，如計算題的教學思考、學生數(shù)學閱讀能力的培養(yǎng)等等。
開學初，我們組織教師學習大綱，指導他們寫好教學計劃，并深入課堂調(diào)研，指導他們上課備課。這個學期，我們科組幾位老師每人均上了兩節(jié)以上的校內(nèi)公開課，每次公開課，全科組成員都會積極參加，課后及時組織評課，及時總結(jié)反思。韓山師院的學生來學校實習時，我們數(shù)學科組也積極配合學校的工作，指導實習生聽課、備課、上課以及批改作業(yè)和輔導學習。
這個學期中，我們科組多次派老師去校外聽課，如中心小學、錦夏小學、東安小學等等，還有幸聽了全國特級教師黃愛華老師的課，有幸聽了沿海片數(shù)學課競賽一等獎的觀摩課。每次聽課回來，我們科組及時組織學習總結(jié)，學習別人的經(jīng)驗，反思自己的教學，以提高自己的專業(yè)水平。
為了做好這方面工作，我科組主要做了下面幾方面工作。
第一，組織學習教務處下發(fā)的常規(guī)工作要求和教學計劃，制定本科組的常規(guī)工作要求，統(tǒng)一作業(yè)格式，統(tǒng)一作業(yè)批改方法，統(tǒng)一周末作業(yè)和單元測試的制定格式。
第二，對常規(guī)教學工作定期檢查，每月檢查一次，重點檢查學生的作業(yè)情況和單元測試情況，每次檢查后及時總結(jié)，表揚做得好的方面，指出存在的問題，并及時改進。
第三，深入第一線抓課堂教學。課堂教學是常規(guī)教學的中心環(huán)節(jié)，課堂教學效果直接決定著教學質(zhì)量。我們提倡每一周都提前備好課，認真鉆研教材，認真分析每節(jié)內(nèi)容的重點和難點，仔細研究每節(jié)內(nèi)容該怎樣設計教學程序。在教學實際中，強調(diào)教師根據(jù)教材內(nèi)容，設計課的類型，擬定采用不同的教學方法。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。并引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，正確書寫。
第四，抓好“潛能生”的輔導和加強尖子生培養(yǎng)。抓兩頭，促中間，全面提高。期初對學生成績進行摸底，確定潛能生名單，建立跟蹤檔案。做到包輔導提高，包轉(zhuǎn)化，定期考核驗收，對尖子生培養(yǎng)做到一日一練。
第二課堂是教學的延伸和提高，可以培養(yǎng)更多的尖子生。全校一共成立了三個數(shù)學興趣小組：兩個初級奧數(shù)班、一個高級奧數(shù)班。由三位輔導老師定期開展活動，科組定期檢查活動的開展情況。結(jié)合第二課堂，全校還組織了一次數(shù)學競賽，各班都選派了優(yōu)秀選手參加，有51人獲得了很好的成績。
一學期來，在我們科組老師的共同努力下，數(shù)學科組的活動開展得有聲有色。今后我們還要繼續(xù)努力，在學校的正確領導下，加強教學研究，使教學質(zhì)量更上一層樓；大膽探索高效有序的教學管理，使我們教學管理規(guī)范化，科學化。
教學人員個人工作總結(jié)篇三
時光荏苒，忙碌中x年的腳步已經(jīng)過去。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
學校無小事，處處是教育。值周教師的.工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了xx區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和xx區(qū)第xx屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加xxx省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度贊揚。在xx區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表xx區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊xx周年，團省委在xxx省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在xxx省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
教學人員個人工作總結(jié)篇四
一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作作。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類業(yè)務，努力提高自己的水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說"老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。
這學期我任高二兩個班的數(shù)學課，高二、三班總?cè)藬?shù)是68人，高二、四班69人，總體來看，這兩個班的基礎不太好，學習習慣也不太好，兩極分化嚴重，文科生對數(shù)學不太感興趣，特別是我對教材不熟悉，導致我在這學期的備課、上課、備學生等方面很吃力。雖然是這樣，通過我的努力，依據(jù)學期初制定的教學計劃，已經(jīng)圓滿完成了這學期的教學任務，下面我對這學期的工作進行一下總結(jié)。
（一）在備課方面，我認真鉆研教材，注意了解學生，潛心研究教法。
這學期的教學內(nèi)容包括，簡單幾何體，排列、組合、二項式定理，概率，導數(shù)。針對學生基礎普遍較差，接受比較慢的實際情況，我采取了低起點，小步子的教學方法，根據(jù)教材的內(nèi)容設計課的類型，并對教學過程的程序及時安排，認真寫好每一篇教案。每一節(jié)課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分準備，課后及時對課上出現(xiàn)的情況進行總結(jié)，并認真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納在一起。
在準備課堂練習時，由于我的教學經(jīng)驗不足，備課時需查閱大量的資料，給學生高質(zhì)量的習題，使每個題都有針對性。由于我是今年才接四班，對于四班的情況不了解，一年以來，我注重和他們的溝通，多和他們談心，了解他們的學習情況，由于學生對我不太適應，所以在期中考試時成績不太理想，他們對我的評價不太好，雖然我沒有看到最近的學生評價教師的結(jié)果，但是我知道他們已經(jīng)接受了我，并且我也真正的了解了他們。
（二）增強上課的技能，提高教學質(zhì)量。
在講課時，盡量使講解清晰化，使課堂教學的內(nèi)容條理化，做到課堂結(jié)構(gòu)清晰，重點、難點突出。在課堂上，特別注意調(diào)動學生的主觀能動性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用和老師的主導作用。盡量讓學生學得容易，學得輕松愉快；注意習題的數(shù)量和質(zhì)量，精講精練，在課堂上老師盡量講的少，學生思考和練習的多。
同時在每一堂課上都充分考慮每個層次的學生的學習需求和學習能力，讓每個層次的學生都得到提高。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置適量的課下作業(yè)。
（三）批改作業(yè)、輔導學生與考試評價方面
我們知道“批改作業(yè)、輔導學生與考試評價方面”是六項教學常規(guī)中的三項，也是我們平時教學工作的重點。多年來，我一直很注重這幾方面的工作。這學期我按著學校的要求每星期讓學生做一次作業(yè)。在教學中，我要求學生把在做作業(yè)中，犯下的錯誤一一記錄下來，然后再一個個整理在錯題本上，我很明白地告訴學生，如果你要抄襲作業(yè)的話，請你不要上交。因為我們讓學生作業(yè)的目的是讓學生把學習中的問題暴露無遺，否則你的教學輔導就沒有了針對性。在布置課下練習方面，我一直堅持要求學生每天做一頁練習，并且不定時檢查，因為我發(fā)現(xiàn)我們的學生太不注重課后的復習和鞏固，這樣強制性的要求會使中等的學生有所提高，效果很好。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，利用每周的晚自習，進行集體輔導，在第八節(jié)課和課活時間進行個別輔導。
我們的學生基礎差，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多和他們交流，課下找他們了解學習情況等。從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，但是對于不能按質(zhì)按量完成練習和作業(yè)的學生，做到懲罰有度。在復習備考這段時間內(nèi)，利用有限的時間，給學生準備了大量的復習題，并且精講精練，使學生有很大的提高，在復習課上學生學習熱情很高，學習氛圍很濃，很多學生都有所提高。
（四）虛心向有經(jīng)驗的教師請教。
這學期我按著學校的要求，聽課15節(jié)，積極的向有經(jīng)驗的老師學習，向他們請教，使得我的教學工作有了新的提高，在此要向給予幫助的老師表示感謝，在今后的工作中繼續(xù)這樣做，使我的教學工作再上新臺階。
（五）在工作中存在的不足。
在工作中存在著一些不盡如人意的地方，如對教材不夠熟悉，對教材中的重點和難點把握的不好，對于學生也不夠有耐性，在輔導中還缺乏經(jīng)驗。
一年的工作即將過去，我會一如既往的努力工作，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教學人員個人工作總結(jié)篇五
開學第一周，我作為輔導員慎重向全體隊員宣布本次中隊委改選的要求：只要你有一顆為集體服務的火熱的心，愿意把班隊工作搞好的同學，無論你自己認為過去怎樣，寫上自薦信，我們都會為你投上一票。孩子們一聽，熱鬧開啦！三年級的孩子表現(xiàn)欲極強，人人都想試一試，平時調(diào)皮的孩子也問：老師，我也可以寫自薦信嗎？我說：你是我們中隊的隊員，為什么不可以參加競選？你要相信你自己。我主動幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信，贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫忙，星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況，孩子們自主參與競爭的強烈意識，也常常地感染了家長。
第二周少先隊活動前，我作了初步調(diào)查，全班48人，寫了自薦信的有39人，多數(shù)同學作了精心準備。根據(jù)三年級孩子不夠穩(wěn)定的特性，為了讓他們的競爭意識更強，參與中隊管理的同學面更大，我和副班主任商量，最后決定選a、b兩套中隊委班子，輪流當值，互相競爭。
自薦中隊委活動在莊嚴的隊歌后開始了。孩子們一個接一個，態(tài)度誠懇，神情莊重，有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動，教室里掌聲不斷響起。大個子熊俊舒，平時很調(diào)皮，常和同學為了一點小事毆打，吵架，我沒少幫助過他，看見他一步一步走上講臺，沒有了往日連扭帶跳的樣子，我覺得他好像變了一個人，當他站定后，舉起右手為大家端端正正行了一個隊禮，同學們愣了一下，繼而響起一片掌聲：老師們，同學們，我個子大，跑得快，聲音特別響亮，老師表揚過我口令喊得好，現(xiàn)在我們做操沒廣播，我愿當體育委員，為大家服務。我當上體育委員后，一定要改正平時吊兒郎當?shù)膲牧晳T，把字寫好，成為同學們的好干部。如果沒有選上，我也不氣餒，繼續(xù)努力，爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧！言語是那么真誠，感人，全班48人，他獲得了40票，當他得知自己當選后，高興得熱淚盈眶。就這樣，由孩子們自薦演講，無計名投票選出了a、b兩套班子共14人。對沒選上的同學，隊員們主動提出希望。選舉完后，有許多一直在外面觀看的家長贊嘆：這些娃兒好乖，好會說！看起長大多了！有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦，并指出他與別人存在的差距在哪里，鼓勵他們下輪參加競選。連任四屆的中隊長盧璐是個優(yōu)秀的孩子，這次沒競選上中隊長，我給她和她家長講：中隊長不連任，讓更多的孩子當隊長，顯示他們的身手。她和她家長非常贊同，說這樣有利于孩子的成長。這次自主競選中隊委活動，真是做到自己的活動自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己選，不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識，參與意識，競爭意識，也鍛煉了他們的能力，影響到了他們的心靈深處，波及家長，收效是很大的。
教學人員個人工作總結(jié)篇六
本期來我任教一年級機電班377班《機械制圖》和381班《機械制圖》的教學。在校領導的關心支持下，在老師們的大力幫助下，我較好的完成了我的教學工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，總結(jié)本期教學工作如下：
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。特別一年級的教學要緊扣學生實際情況和特點，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反饋。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，直觀化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少而精，學生動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精做精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整。這樣，他們可能會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、有待解決的問題。由于部分學生素質(zhì)很差，學習態(tài)度極為不端正，上課難度很大，有時很難維持正常的課堂教學，望以后在學校領導的關懷下能有效的解決這個難題。
總之，經(jīng)過一個學期的不斷努力，教育教學工作得到了一定的成效，為學校做出了我應有的貢獻。
教學人員個人工作總結(jié)篇七
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了，掐指一算，自己踏上這三尺講臺也近半年的時間了，在這半年的日子里，我們每個錦繡人都在忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也在收獲著。而對我來說，這半年所經(jīng)歷的一切更將永遠成為我踏入社會后的第一筆財富。在此，感謝所有的領導，感謝所有的名師，感謝所有的年輕老師，沒有你們的信任、激勵和幫助，自己不可能順利的完成本學期的工作。歲末之際，我就這半年以來的工作做一下認真的總結(jié)，總結(jié)半年來的得與失，暢想一下明年該如何去做的更好！
本學期我擔任一年級（4）、（5）、（6）三個班的英語老師，四年級（1）、（2）兩個班的綜合實踐老師，同時擔任一年級（6）班的班主任。接下來，我主要從兩個方面來總結(jié)自己的工作：
本學期，我嚴格按照學校要求，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時檢查作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作，同時積極參加學校組織的教育教研活動，珍惜所有培訓機會，認真學習，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成較為完整的知識結(jié)構(gòu)。以下是我在教學中的幾點措施及體驗：
小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。所以，本學期我主要從以下幾個方面來開展自己的英語教學：
（1）精心備課，面向全體授課。首先，精心備課不僅僅是備學生，而且需要認真鉆研教材，認真閱讀各種教科參考書，了解教材的結(jié)構(gòu)，掌握教材的重難點。根據(jù)學生的學習情況，認真寫好教案制定好教學計劃，并不斷的加以完善修改。其次，了解學生原有的知識技能，考慮他們的興趣、需要、學習習慣，因材施教。一年級孩子所接觸的英語比較簡單，上過幼兒園的學生學起來可能會比較快，而沒有進入幼兒園的學生面對的則是嶄新而又陌生的新語言。第三，認真揣摩教法，努力采取恰當?shù)拇胧┌岩颜莆盏慕滩膫魇诮o學生。
（2）增強上課技能，提高教學質(zhì)量。組織好課堂教學，關注全體學生，根據(jù)低年級學生的年齡特征，開展游戲教學，調(diào)動學生的有意注意和學習積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動性，使學生在有趣的課堂中掌握所學知識。
（3）做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
（4）不斷完善對學生的評價方式，充分調(diào)動學生對英語學科的學習積極性。充分采納領導提出的遞進式評價方式，結(jié)合自己在教學中的實際，努力完善這一評價方式，從而保證學生持續(xù)的學習熱情。
（5）積極參與聽課、評課，虛心向經(jīng)驗豐富的新老教師學習，充分利用網(wǎng)絡的便利，觀看一些優(yōu)秀的教學視頻，努力提高自己的教育教學業(yè)務水平。
（1）課堂上應充分發(fā)揮學生的主動性，把更多的時間留給學生，讓學生去說去做。
（2）努力完善教學常規(guī)，多聽課，積極向老教師以及優(yōu)秀的年輕教師學習。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的教學，我給自己提出如下打算：
（1）完善課堂教學。在課堂教學中，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展；通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習；設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
（2）積極參加教研組活動，在活動中積極發(fā)言，認真聽取其他教師好的做法。
（3）抓住一切培訓機會認真學習，使自己盡快成長。
（4）利用業(yè)余時間多讀書，拓寬自己的知識面。
綜合實踐這一科目雖然不像語文、數(shù)學、英語等科目那么顯眼，但是它也是必不可少的一門學科，在我們師生都沒有課本、老師沒有教參的情況下，我主要是通過網(wǎng)絡的幫助讓學生們了解這一門科目，對于綜合實踐，我也是陌生的，所以一開始我便擺好了自己的位置，我要和學生共同學習共同成長。
（1）課前認真?zhèn)湔n。利用一切途徑查閱資料，選擇適合學生、有利于學生身心健康成長的材料教授給學生。
（2）把本門課程作為學生學習其他科目的調(diào)味劑。學生學習一周的主要科目之后可能會感到身心有些疲憊，而且這一科目的教學，不應該只限于在課堂中開展，而應該有適當?shù)恼n外活動。所以在學校領導的建議下，我專門抽出一次課的時間組織兩個班的學生到教學樓六樓打掃衛(wèi)生，雖然結(jié)果不盡人意，但起碼學生能夠體會到保潔工作人員的艱辛，懂得如何珍惜別人的勞動成果。
（3）觀看有意義的影片，加深對外界的了解。受一些因素的限制，我們不可能像臨朐海爾希望小學一樣，利用綜合實踐課組織學生到沂山去親身體驗，接近大自然，把山上的樹木移植到自己的校園里，每天都能觀察大自然生物的成長過程。但是我們也有自己的有利條件，那就是組織學生利用我們的多媒體觀看一些有實際意義的影片，來加深對大自然的理解。
（4）開展手工制作課，培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新能力。
本學期的班主任工作，我真是感覺自己在摸索學習中使自己緊跟步伐往前趕，雖然有時候累點，但當自己真的感到孩子們在一天天長大、在一天天變得懂事時，心里卻滿是欣慰與激動。接下來，我就自己在班主任工作方面所做的事情作一下總結(jié)：
（1）民主評議選拔班干部。自接手這個班起，我就跟學生說好，給所有同學一周的表現(xiàn)時間以及相互了解時間，之后我們民主評議選出我們班的班干部，通過這種方式，我們建立起本班的班委，被確定為班委的人選并不是一成不變的，只要表現(xiàn)好每個同學都有機會成為班委的一員。
（2）積極加強與家長的溝通聯(lián)系，以便加深對班內(nèi)每一個孩子的了解。通過電話或面談，及時和家長們交流學生的校內(nèi)外情況，同時及時將自己觀察到的學生心理方面的變化與家長們一起分析，幫助學生克服障礙，使學生保持良好的精神狀態(tài)投入到生活和學習中去。
（3）和學生共同制定班規(guī)班紀，以形成良好的班風，主要從課堂紀律、課間紀律、放學路隊紀律入手，學生的每一項表現(xiàn)都給他們作好記錄。
（4）積極組織學生參加學校開展的活動，認真對學生進行指導，使學生享受到成功的快樂，經(jīng)歷失敗的磨煉。例如學校組織廣播體操比賽、眼保健操比賽、合唱比賽等一系列活動都能培養(yǎng)學生的班級榮譽感和集體凝聚力。
（5）聆聽家長的反饋，虛心接受家長的有利建議。
(1)多跟學生進行交流、談話，及時了解學生的想法，尤其是問題學生，想盡一切辦法走近他們，對他們進行更深層次的了解。
(2)加強跟后進生家長的溝通與交流，轉(zhuǎn)化后進生的思想，努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點。
(3)關注班內(nèi)外來務工子女，積極幫他們盡快適應所處的現(xiàn)有環(huán)境。
(4)時刻以高標準來嚴格要求班內(nèi)的每一個學生，不能縱容每一個學生。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行，因而在新學期的班主任工作中我打算從以下幾方面加強對學生的管理：
(1)課堂紀律。利用班會課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
（2）課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。而豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展一些有意義的活動,使學生充分利用課間十分鐘來放松、娛樂，同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
（3）路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到放學上學站路隊時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理，做到高高興興來上學，平平安安回家去。
(4)強調(diào)個人衛(wèi)生。要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
（5）搞好班級衛(wèi)生。每天安排值日生清掃班內(nèi)衛(wèi)生,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的新一學期我同樣會用心去面對,四個月的教師生涯，真的使自己感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，我深愛教師這一崗位，并愿為此奮斗一生。
教學人員個人工作總結(jié)篇八
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到了期末，本學期我擔任五年級的教學工作及班主任，現(xiàn)結(jié)合一個學期的教育教學情況，總結(jié)如下：
剛接手這個班，我首先通過分析摸底，訪問相關老師，大致掌握一些情況。這個班的學生基礎不太好，后進生面較大的現(xiàn)狀，在教學中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、愉快。
在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上，對于那些腦子靈反應快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動?？偟膩砜矗瑢W生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善。
學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。
班級中有三名同學基礎特別差：李鑫對拼音認不全、認不準；郝金鳳提筆就寫錯字、別字，數(shù)學只有二年級的基礎；曾慶偉語文還可以，數(shù)學沒有基礎。我經(jīng)常對他們進行輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等，發(fā)現(xiàn)問題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進。一學期下來他們成績有明顯提高，而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
我接手的這個班級，學生貪玩，對學習沒有興趣，嚴重影響了成績的.提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高學生的學習積極性，實行獎勵制度，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
本學期，我班數(shù)學期末考查平均分85分，語文平均分87分。雖然成績不高，較之以前有了很大進步。。
本學期工作做得也有不足之處，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯(lián)絡不夠，缺乏教學合力。在今后的教學中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學生得到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，我將揚長避短，一如既往，再接再厲，把教學工作做得更好。
教學人員個人工作總結(jié)篇九
xx年已接近年終，插管車間今年的生產(chǎn)及管理工作即將告一段落?；仡櫼荒陙淼拿β蹬c付出車間在廠部的帶領下，緊跟公司下達的年度生產(chǎn)任務計劃，努力加強生產(chǎn)管理、安全管理，落實管理責任制，貫徹實施績效考核，較好地完成了全年的各項工作任務，在各個方面都取得了長足的進步。插管單u線xx年的生產(chǎn)和管理等方面亦做了一定的努力和學習，現(xiàn)就單u線今年的工作完成情況總結(jié)匯報如下：
主要完成的任務。
工作中的不足。
1、班組管理方面。
2、安全生產(chǎn)方面。
安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視的現(xiàn)象，更是有在違規(guī)操作的情況從而連續(xù)多次發(fā)生工傷事故?，F(xiàn)在想來這幾起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責任。首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發(fā)生一次事故后沒有及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免類似的事件再次的發(fā)生。
3、質(zhì)量控制方面。
質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質(zhì)量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序。同時質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在織造過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
今后努力方向。
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。我會再接再厲，認真提高業(yè)務、工作水平，為公司和車間發(fā)展，貢獻自己的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：
1、加強學習，拓寬知識面。努力學習沖壓專業(yè)知識和相關管理知識；
2、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；
4、全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的單u班組。
教學人員個人工作總結(jié)篇十
帶隊伍一個快速發(fā)展的企業(yè)此階段需要做好三件事：定戰(zhàn)略、組班子、帶隊伍。作為一名中層管理人員在執(zhí)行公司戰(zhàn)略的前提下，帶好自己的隊伍是工作之首，是突破“能力”瓶頸、使團隊穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)揮作用的根本保證。為了達到預期，部門采取了變“參與者”為“責任人”，變“指揮”為“輔導、支持”等措施和方法，極大地提高了部門成員單兵作戰(zhàn)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，工作效率和質(zhì)量整體上得以提高。更主要的是，每個團隊成員就像一顆顆火種，在人力資源工作推進的道路上，照亮了自己，也照耀著他人。
2.直接參與的工作。
20xx年直接參與的工作(詳見月度工作匯報表)歸類總結(jié)，有以下幾個方面：
1)基礎管理性工作。該類工作主要是考勤、績效、工資等統(tǒng)計表的審閱、復核;部門對內(nèi)、對外行文的審閱等。
2)工作計劃的制定及實施過程中的必要輔導。
3)薪酬標準編制、績效考核等項具體工作的實施或參與。
4)項目性工作的籌劃與參與。
3.倡導、弘揚公司文化。
倡導、弘揚公司文化——看不見、摸不著，但卻有著后效應及重大影響。人資作為一個對內(nèi)、對外的窗口，打交道的人較多，一定程度上扮演了公司“形象代言人”的角色，對此，我們倍感壓力并非常珍惜和重視。無論是招聘、與員工交流溝通還是其它方面，有意無意地規(guī)范自己的行為，倡導公司的理念。久而久之，在自我提升的基礎上，也使大家感受到公司的魅力，向內(nèi)向外傳遞了公司的良好信息。
二、一年的工作經(jīng)驗、不足、體會。
20xx年，人力資源部內(nèi)部工作的運轉(zhuǎn)較去年順暢、規(guī)范很多，逐步從繁雜的事務性工作解脫出來，能夠騰出精力做其它更重要的工作?？傮w來講，20xx年度最大的收獲莫過中基層人員關注做事及以結(jié)果為導向的理念建立與運用——這對公司健康、持續(xù)地發(fā)展非常重要。誠然，這絕非人資自身的業(yè)績，而是與公司高層堅定不移的企業(yè)發(fā)展信念息息相關，但卻是對人資工作強有力的支持與鼓舞。不過，時不待我——隨著市場競爭力的提升和管理需求的增強，人力資源部的工作已經(jīng)從部門擴展到企業(yè)的方方面面，也就是說哪里有人，哪里就有人資工作。
20xx年資工作將更為艱巨：
一方面要深化并規(guī)范部門各項工作，
三是人資工作開展的方式方法。
三、對本部門人員設置、工作流程及管理模式和對公司管理的建設性意見。
想法和建議日常與主管領導有過一些溝通，在部門總結(jié)中也會提到，在此就不多說了。只是，有幾個工作習慣等，認為對工作效率、工作質(zhì)量的提升比較有幫助，供參考：
1.日常文檔管理。
1)注意行文或報表的排版。排版包括頁邊距、字號、行間距等——這往往在編寫文檔之處就要設定——開始設定標準，后邊的自然都標準了(當然，根據(jù)情況最后可適當調(diào)整)。
2)要善于運用目錄。目錄起到提綱挈領的作用，通過其即可對整個文檔有了大概了解，也便于歸檔。當然，目錄可以與統(tǒng)計表、記錄、考核的功能結(jié)合起來，這對內(nèi)部管理非常必要。
3)文檔名稱標識清晰。見過好多人，找資料時自己甚至都頭暈了，甚至改過沒改過自己都不記得了——這與自身文檔標識的習慣有關。建議其一是標注清晰，二是有序。例如：在編文檔，可用“文件名+稿次”標注，定稿后，可將其之前幾稿放入“作廢參考”文件夾或直接刪除，當然，也可用涂色來區(qū)分異動的內(nèi)容等;日常管理類文檔，文件夾可用“文件名+年度”區(qū)分等。
2.各項工作在實施之前先做好籌劃開展各項工作的精髓就是“pdca”——這個“p”就是策劃、計劃，也就是說在做之前先要盤點盤點到底有哪些工作內(nèi)容，誰做，怎么做，什么時候做，做到什么程度等，這些本身并沒有什么難度，難的是建立工作思維習慣，否則，忙忙碌碌而不得要點或者事倍功半。
3.辦公用品的選用十一孔袋、夾以及手風琴票據(jù)夾對未歸檔前的工作資料、單據(jù)的整理非常有幫助，成本也很低。
根據(jù)組織安排，我于xx年6月1日至xx年8月31日，在縣人事局進行為期三個月的掛職鍛煉?；仡欉@三個月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過學習、了解、掌握人才人事和機構(gòu)編制工作，使我對人事部門的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認識，通過掛職鍛煉，切實使我本人學習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝縣委組織部、縣人事局給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝人事局同事對我的關心支持和幫助，尤其是辦公室的黃主任，給了我很多無私的幫助和指導，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務。下面我就對三個月的掛職鍛煉工作向組織進行匯報。
掛職鍛煉期間的主要工作。
1、認真學習，進入角色。到人事局掛職鍛煉，是一個難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負了組織的期望。要想做好人事工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規(guī)和業(yè)務實務。為使我們盡快熟悉工作、進入角色，來局里報到的第一天，陳局長就特地為我們安排了兩個業(yè)務熟悉、責任心強的同志作為我們掛職鍛煉期間的指導教師，通過一對一地幫助，例我們很快熟悉情況、開展工作。俗語說：“師傅領進門，修行看個人?！痹趻炻氬憻捚陂g，我認真閱讀翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要領導講話、人事局年度工作報告等文獻資料以及《浙江人事》、《溫州人事》、《人事信息》等雜志，并做好摘記，在學習中遇到不懂或不理解的地方，甘當小學生，虛心向局里相關業(yè)務科室同志請教。通過學習，逐漸了解人事方面的有關工作，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)便進入了工作角色。
2、嚴格要求、塑造形象。人事人事，先做人，再做事。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時間比較長，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質(zhì)的不同，機關部門考勤、學習、會議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實都比較到位，上班紀律也比較嚴格，相對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作方式比較有約束性，對于工作環(huán)境的變化，我積極進行調(diào)整，自己較快地適應工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職三個月，我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照機關作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，自覺參加組織的各種集體活動，參加局里每二周一次的學習會。尊重領導，團結(jié)同志，隨時和有關科室溝通交流。切實轉(zhuǎn)變工作作風，增強為人民服務的意識，熱情接待來局辦事的群眾，以一個準人事干部的要求，塑造“人誠事公”的人事干部形象。
3、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。
剛到人事局的時候，由于工作的需要，我和同時參加掛職鍛煉的參與人事局負責的全縣公務員數(shù)據(jù)庫建設工作，幫助對上報的單位公務員的數(shù)據(jù)進行核對、審核。雖說這是一份非常枯燥無味的工作，但關系到公務員法的貫徹實施工作過程的公務員登記、職務確定、工資套改等工作，是一項相當基礎性工作，關系到每個公務員的切身利益，意義重大，因此我都能認真對待、做到一絲不茍。在這期間共采集錄入縣人大辦公室、統(tǒng)計局、大漁鎮(zhèn)等7個單位117人基本信息數(shù)據(jù)。后來，由于辦公室文書下派任農(nóng)村工作指導員，我服從組織安排，接替她的文書工作。
我的工作職責主要有以下幾方面。
(1)認真細致做好局印章的管理使用，做到印章管理使用不出錯，不遺漏;。
(2)做好1000多位畢業(yè)生學生檔案接收、登記、轉(zhuǎn)交、查詢等各方面工作。
(3)做好文件發(fā)文編號、登記、送簽、歸檔等工作;。
(4)以及收文登記、傳閱、復印、分發(fā)、歸檔等工作。
(5)做好文印工作;。
(6)做好電話及傳真的會議記錄工作及黨政辦公自動化系統(tǒng)的文件簽收;。
(7)做好主任及各科室交辦的文書檔案查閱工作;。
(8)做好局公文、信件收取、投遞等辦公室日常事務。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮女性細致耐心的優(yōu)勢，努力提高工作效率;對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。
教學人員個人工作總結(jié)篇十一
學生教學信息員反映，學校的發(fā)展，作為水校的在校生，感受到了一種責任。他們認為，學校要發(fā)展“硬件”是必不可少的，然而“軟件”建設更是重中之重。一個高等院校，活躍的校園文化，濃厚的學術氣氛，以及良好的管理機制都是必不可少的。學校沒有良好的風氣就不可能有良好的校園文化，沒有良好的學術氣氛就不可能有良好的學術成績。因此，他們建議：
1、學校要激發(fā)同學們的愛校榮譽感。一個學生如果對學校不滿那他一定不會安心在這所學校學習，一個學生如果覺得在這所學校很沒面子，那么怎么可能使他在這所學校有良好、積極的表現(xiàn)。一個人不管處于什么環(huán)境，他必須有信心，對自己周圍的環(huán)境有信心。要重視堅持對學生進行愛校教育和自信教育，尤其是大專生，告訴學校的進步、學校的前景，不斷宣傳學校取得的更多成績，展現(xiàn)更多的榮譽，自信地報出自己的校名，實際上能進“浙江水利水電?？茖W?！币彩遣蝗菀椎摹?BR> 2、學校要實施品牌戰(zhàn)略。商品社會講究的是品牌，學校也不例外。樹立良好的品牌效應，擴大知名度，這不僅僅有利于學校學生的更“暢銷”，而且有利于學校的內(nèi)部改革，給教學改革和創(chuàng)新更多的動力。驕傲并不一定落后，因為為了有驕傲的資本必須進步，這就是動力。要加強學校的學術建設，這不僅在于學校的科研能力，也包含了提高學生對學術的興趣，提高學生對學術問題的思考。學校要多組織學生聽取本專業(yè)的發(fā)展和應用講座，多聽取學術性報告；給出一些本專業(yè)的工程實際問題，舉辦“解決問題”的活動；可以設立“創(chuàng)新獎”、“小發(fā)明獎”，策劃和規(guī)劃這方面的活動和項目內(nèi)容，鍛煉同學們的思考問題、解決問題的能力，不斷提高學生的創(chuàng)新精神。還要加強學校的人文教育和成功學教育。我們學校雖然是以工科為主的高等院校，但是沒有人文教育的本科院?？傦@得單調(diào)乏味。成功學的教育可以給同學們樹立信心，激勵同學們通往成功前進，有追求，有目標。希望學校能有更多的通向人文教育的窗口，對學生的做人、待物的態(tài)度，心理素質(zhì)等方面有更多的教育和提高。認為我們學校必須擺脫“小”的心理，走向“大”的境界，建設一個活躍的、充滿個性的、富有創(chuàng)新精神的高校。同學們的反映和建議，已經(jīng)引起了學校領導和有關部門的高度重視。學校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩，校園環(huán)境建設隨著樹木的長大，許多人文景觀的增添，校園綠化越來越好，學校希望學生在良好的學習和生活環(huán)境中健康成長。
學生教學信息員對學校的學風建設和教學質(zhì)量是比較關心的，他們利用課間和課余的休息時間認真聽取收集同學們的教學信息，反映學生本身的學習態(tài)度和在教學中遇到的問題，提出了意見和建議，希望學校和老師幫助他們，提供服務，加以改進。
1、學生教學信息員反映，為學校升本進一步發(fā)展，學校應將教學管理進一步規(guī)范化、程序化，切不可浮于形式，如“學風建設”不可一陣“風”，刮過去就算好了，而應時時加強，進而來打造具有我們水校的特色，有濃厚的校園文化和學習氛圍。他們認為，學生群體中對學習的態(tài)度都有上中下之分，有的同學在寢室和教室里都很用功，主動學習的能力很強，但也有少數(shù)同學學習積極性很差。有的班學生教學信息員作了些調(diào)查，有的同學上課遲到或曠課，喜歡搶后排座位坐，看小說、閑聊、發(fā)短信、睡覺等，問他們?yōu)槭裁磿淮笤缇退X，他們回答是熬夜，通宵上網(wǎng)玩游戲，再問他們?yōu)槭裁催@么喜歡玩游戲，回答平時無聊、空閑，玩玩游戲，沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數(shù)同學不僅自己不愿學習，而且給其他同學帶來不良的影響，嚴重影響了學風和校風。因此，希望學校加強管理和教育，多開展一些娛樂和科學學習競賽，讓更多的同學參與有益的活動中，對那些不愛學習經(jīng)常上課遲到、曠課的同學進行定期開會集中教育，當他們有所進步時給予表揚和適當?shù)莫剟睿饕屗麄兓氐綄W習中來。
2、大三的學生教學信息員反映，臨近畢業(yè)，我們真正體會到“書到用時方知少”，希望我們的學弟學妹要珍惜現(xiàn)在的學習時間。這時的我們也開始對自己將來的職業(yè)生涯有了規(guī)劃，也才真正明白了自己在大學里到底想學點什么，可是這時時間已由不得我們控制，畢業(yè)簡歷要做，各種招聘會要參加，招聘信息要留意等等。希望學校能多組織大一、大二學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育，讓他們早點真正明白自己將來想從事什么，讓他們早點明白自己在大學生涯里到底想學到什么知識，同時也希望學校能否調(diào)整排課計劃，在大一、大二學年能多排幾門課，大三的時候多留點時間給我們?nèi)タ紤]、準備就業(yè)的事情。
3、大二的學生教學信息員反映，進入大二學期以來，總的來說，同學們的學習積極性是比較高的，特別是對自己學習高層次知識的要求較高，像計算機二級考試，班里通過一級的同學基本上都報了二級考試，而且均按時參加了考試；還有十月份的自考，在考試前，同學們自發(fā)到教室里進行晚自修，通過精心準備，取得了可喜的成績，如數(shù)學，有個班里有7名同學通過，最高分有83分。對英語三級考試，有的班同學也積極準備，早上很早就到教室進行晨讀。但也有的班同學學習成績出現(xiàn)了一定的兩極分化，像模電課期中考試成績最高的93分，最低的10分，如果要說理由的話，進入大二后，沒有了晚自修，同學們待在寢室的時間多了，自主獨立學習的時間卻少了。有的沉迷于電腦游戲，玩的有時吃飯都叫外賣；有的沉迷于武俠、言情小說中，不能自拔；有的則開始談戀愛，沉浸在風花雪夜的浪漫之中。這當然只是一小部分同學，但對學習和學風的影響較大，希望學校和老師要關心幫助他們，加強教育和監(jiān)督。
教學人員個人工作總結(jié)篇十二
一、工作中，我服從領導聽從安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成學校的各項工作任務。積極參加業(yè)務培訓和教研活動，在學習中提升，在追求中進步。
二、教學中，我承擔學校的音樂教學工作。我潛心鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課。課堂上，從學生的內(nèi)心出發(fā)，根據(jù)小學生的心理特點，采用多種教學手段，不斷更新教學方法，根據(jù)他們好動、好游戲的心理特點，把音樂學習與游戲、舞蹈有機結(jié)合起來，讓他們既動口、動手，也動腦，快快樂樂地進入音樂世界，充分體現(xiàn)了生本課堂的教育理念，使學生在輕松愉快的氛圍中獲得音樂知識、技能，充分感受音樂的趣、享受音樂的美。
三、除了繁忙的教學工作，我還擔任學校文藝演出比賽的指導及社團的輔導工作。所指導的秧歌《扭新年》作為開場舞登上了20xx年膠州電視臺和山東電視臺少兒春晚的大舞臺；所指導的舞蹈《七彩夢》在膠州市20xx年中小學生舞蹈展演中獲得一等獎；所輔導的秧歌社團獲得了星級社團的榮譽稱號！
總之，工作中有收獲也有不足，在今后的工作中，我將取人之長，補己之短，百尺竿頭更進一步！
教學人員個人工作總結(jié)篇十三
xx-xx年,在經(jīng)理的正確領導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責,較好的完成工作任務,總結(jié)起來收獲很多.
一、在工作中學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。
作為一名督導，首先，只有自己的業(yè)務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學校畢業(yè)的學生來說，更是有太多的東西讓我去學習，隨著公司規(guī)模不斷的擴大，對我們督導的工作提出了新的要求，通過學習，我總能提前學習好各方面的能力，為下面的員工做好指導。
二、員工管理，要做好了員工的管理，指導工作，督志雖然不算什么大領導，但也管著一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。
三、現(xiàn)場的管理，這是一個很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作：
1、現(xiàn)場行為規(guī)范，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝，這就導致員工有機會找借口，而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓來應對和管-理-員工的現(xiàn)場行為規(guī)范。
2、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面，平時的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯，但是我覺得我自己在有些應該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應對，同時我想對保潔的管理我也做得不到位。
3、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學費”，讓我從中學會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。
4、商品管理這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)理我?guī)ьI下，控制得很有錯，總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進行檢查，當然通過這些檢查也從中發(fā)少問題并能及時的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
四、抓好一級工作，給領導分憂，做為一個督導，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領導，對商場里的大事，不失時機的向領導請示匯報。
通過xx-xx年的總結(jié)，我有幾點感觸同時也是xx-xx年的一個計劃：
其一是要發(fā)揚團隊精神。因為公司經(jīng)營不是個人行為，一個人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質(zhì)、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發(fā)揚團隊精神呢?具體到各個員工，如果你努力的工作，業(yè)績被領導認可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進步無形的帶動了大家共同進步。反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產(chǎn)生連鎖反應的良性循環(huán)。
其二是要學會與部門、領導、員工之間的溝通。公司的機構(gòu)分布就象是一張網(wǎng)，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿現(xiàn)場部來說，日常業(yè)務和每個部門都要打交道。與部門保持聯(lián)系，要他們的相互配合，從中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣做一來有效的發(fā)揮了監(jiān)督職能，二來能及時的把信息反饋到領導層，把工作從被動變?yōu)橹鲃?。其三是要有一顆永攀高峰的進取之心。這就給我們基層管理人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動，用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。
教學人員個人工作總結(jié)篇十四
白駒過隙，日月如梭，三年的時間轉(zhuǎn)眼就在我們的指縫間消逝?；仡櫲甑墓ぷ?，不禁思緒萬千，有收獲的喜悅，有探索的艱辛。近三年來，本人在縣委、政府及局辦的正確領導下，以“三個代表”作為自己工作的指導思想，緊緊依靠上級業(yè)務部門的大力支持，認真貫徹落實各級會議和省州水務工作會議精神，在同事的大力支持和配合下，堅持“以人為本，圍水服務”的宗旨，按照各階段確定的思路和任務，與全系統(tǒng)干部職工一起，齊心協(xié)力，拼搏進取，真正踐行了為人民服務的工作目標，各項工作取得了階段性成果。
一、加強政策理論學習，提高自身政治素質(zhì)。
三年來，本人堅持學習國家有關的政策方針，按照局處下發(fā)的文件精神的具體要求，全面完成了處所下達的各項工作和學習任務，積極參加局上組織的各種法律法規(guī)的學習和考試，在平時的學習中結(jié)合自己的工作實際，通過不斷的實踐進一步解放思想，并以此來嚴格要求自己，在政治上同黨中央保持高度一致，在工作中牢固樹立正確的人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，時刻將人民群眾的利益放在一切工作的首位。也正是這樣，三年來，自己在工作中不斷總結(jié)，努力提高了自己的思想覺悟水平，適應了新時期不斷發(fā)展的新形式的需要，為近幾年的'工作打下堅實的思想政治基礎。
二、立足本職，創(chuàng)造性地開展工作。
(一)立足本職是一切工作的出發(fā)點：
各項工程的安全度汛，為全縣的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)約了上百萬方的用水。在面廣、人少、任務重的情況下，服從安排，多次帶著危險作業(yè)，但每次都本著膽大心細，精心作業(yè)，使得多年來都未發(fā)生任何潛水事故，也為權(quán)限大小水庫、壩塘多蓄一方水，少淌一壩挽回了損失，完成了局、防辦交給的各項潛水工作任務。通過多年的潛水工作實踐，積累了大量的潛水工作經(jīng)驗，為潛水技術在工程中的應用打下了堅實的基礎。
(二)水土保持工作再上新臺階。
水利工作是一個系統(tǒng)工程，涉及到國計民生，這不僅需要各級政府的支持，也需要本系統(tǒng)廣大職工團結(jié)協(xié)作。我在完成自己潛水任務的同時，也積極參與到本系統(tǒng)其他的工作中。按照全縣生態(tài)建設規(guī)劃，積極協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好重點流域治理規(guī)劃，促進了春季水保造林工作。
為抓好重點流域水保治理工作，多次組織協(xié)調(diào)了相關單位及人員進行現(xiàn)場考察，在永定河流域開展了春季水保造林，完成1萬米延長埂帶造林2萬株。參與組織部分人員員到方山東山坡洪治理區(qū)“小塊地”內(nèi)植樹造林，栽植落葉松10000株，保護了景區(qū)生態(tài)環(huán)境。全縣共完成水土保持埂帶造林27.42萬延長米，用苗276萬株。先后多次配合相關領導深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊進行調(diào)查研究，解決處理了10多起關于“五荒”糾紛上訪事件，進一步化解了農(nóng)村矛盾，促進了社會穩(wěn)定。
（三）抗旱工作取得勝利：
我縣自20xx年以來，已連續(xù)3年遭受旱災。據(jù)統(tǒng)計今年全縣降雨量截至目前已接近470毫米超過常年，春夏兩季旱情仍很嚴重，受旱面積達55萬畝，因旱成災20萬畝。春夏播面積減少2萬畝因為干旱造成100多眼機井出水不足。全縣有5萬人、7萬頭大牲畜因旱發(fā)生人畜飲水困難。面對旱情，在縣委、縣政府和局黨組的正確領導下，與全縣廣大群眾一起積極投入抗旱。
多次向上級申請抗旱資金180多萬元，建設一批投資少，見效快的抗旱工程和解決人畜飲水困難。去冬投資50多萬元永仁縣農(nóng)村供水項目，今年春季投入運行并通過省廳驗收。并受到領導好評。共解決了4萬人的飲水困難，取得了良好的社會效益。為解決全縣人畜飲水作出了應有的貢獻。“十年九旱”是我縣的特點，“有河皆干，有水皆污”，是我縣抗旱工作的難點?？购蹈叻迤谌h日投入6000多人奮力抗旱，活動各類機井100眼，機動抗旱設備195臺套，運水車輛167輛/次，共抗旱澆地5萬多畝次，完成全年各項工作目標任務。群眾自籌抗旱資金30萬元。各級抗旱服務組織發(fā)揮各自的優(yōu)勢積極投入到抗旱減災工作中。幾年來共引蓄地上水80多萬方。截至目前，近兩年來我縣共攔蓄地上水近8000多萬立方。為“一抗雙?！弊龀隽素暙I。
今年我們制定完善了《永仁縣抗旱預案》。并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實際情況制訂了《抗旱預案》并報縣審查修訂，同時組織人員進一步落實和完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)預案。為進一步做好抗旱服務組織的發(fā)展建設工作，今年我們進行抗旱服務組織固定資產(chǎn)的清查、核銷工作，使全縣抗旱服務組織建設進一步規(guī)范化。為全面達標做好了充分準備。
為做好抗旱服務工作，春季各級抗旱服務組織備足各類抗旱機具，提前做好機、泵、管、帶和各種零部件的供應工作。搞機井打修配和節(jié)水工程一條龍服務?？购灯陂g18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級抗旱服務組織共出動抗旱服務車200多輛次，300多人次。深入農(nóng)村、農(nóng)戶和田間地頭，送貨上門，維修上門，并進行技術培訓。幾年來共抗旱澆地30多萬畝，澆果樹100萬株，維修機具100多臺套，打機井50眼。另一方面逐年提高抗旱服務的科技含量，搞好全縣人飲解困工作。
(四)防汛抗洪取得階段性勝利：
防汛工作在繼續(xù)堅持“預防為主、常備不懈、防抗結(jié)合”的方針情況下，根據(jù)我縣雨情、水情的特點，結(jié)合實際，采取超常措施，超常方式，超常舉措，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，圍繞防御山洪災害、水庫安全度汛、堤防加固、河道清障、預測預報和信息傳遞等工作，立足于防大汛、抗大災、搶大險，提前做好了汛前各項準備工作，細化了各種防洪預案，扎扎實實做好各項防汛工作。正是由于我們信息快捷、預案完備、組織有序、措施得力，才使得數(shù)次洪災中未造成一起人員傷亡。
(五)供排水工作穩(wěn)步發(fā)展：
供水項目克服諸多不利因素的影響，幾年來應急供水180萬噸，抗旱設備完好率95%以上，清淘、清洗了清水池凈化間反應池及沉淀池，改造了排泥閥。維修管線16處、處理漏水15處，解決了無水片區(qū)4處2600戶吃水難的問題。排水處對全縣53公里的地下排水管線進行了徹底的清掏養(yǎng)護和管理，現(xiàn)已完成總量的70%。
(六)水行政執(zhí)法工作進一步加強：
一是深入開展法制宣傳教育，利用各種宣傳渠道和“世界水日”、“中國水周”等宣傳活動契機，有效地進行了水法規(guī)的宣傳，不僅提高了我縣水務工作的知名度，而且有效地調(diào)動了全縣人民支持、參與水務事業(yè)發(fā)展的積極性。二是聘請了縣法制局的專業(yè)人員對上崗執(zhí)法人員進行了辦班培訓及考試，行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)得到進一提高，依法行政意識明顯增強。三是不斷加大水務執(zhí)法工作，維護了我縣正常的水事秩序。幾年來，共查處水行政違法案件31起(其中：破壞水保工程12起，非法采砂2起，非法改變河道流向1起，其它11起)，嚴厲打擊了涉水違法行為，有效地保證了水務經(jīng)濟的健康發(fā)展。截止到目前為止共收繳資源使用費33.44萬元。
(七)發(fā)揮自身優(yōu)勢，做傳幫帶的榜樣：
永仁縣是一個貧困的山區(qū)縣，許多壩塘水庫都帶病運行，這給潛水員的工作帶來了很大的工作量，也增加了危險系數(shù)，作為大壩安全的守護神，從來沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，要在高難度高危險的水下作業(yè)靠的是經(jīng)驗，我作為一個從事潛水工作30年的老師傅來說，從徒弟到師傅，在工作中不斷摸索經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，并把這些經(jīng)驗無私而耐心的傳授給自己的徒弟，讓他們盡快適應水下作業(yè)，安全完成每一次水下工作目前在我的指導下已經(jīng)帶出三屆徒弟，大大加強了永仁縣的大壩安全守護神的隊伍，也為我縣社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出了自己的力所能及的貢獻。
三、存在問題和不足。
幾年的工作，我雖然取得了一些成績，但同時也應該看到還存在著一些不容忽視的問題。一是對自身潛水技術滿足于現(xiàn)狀，還應該加強學習先進的潛水技術和理論，做到精益求精。
二是要加強執(zhí)法管護工作力度。毀埂、復耕、放牧等破壞水利工程現(xiàn)象時有發(fā)生，管護措施亟待完善，執(zhí)法力度尚需加大。
二是收費難度加大。由于政策調(diào)整、企業(yè)不景氣等因素，費源減少，完成全年收費任務難度增加。
三是專項經(jīng)費投入不足。水利工程得不到及時維修、加固和新建，基礎設施較差，抗旱防汛工作壓力增大；水保工程標準降低，效果不夠理想，水土流失治理任務仍很艱巨。四是項目建設工作有差距。農(nóng)村人畜飲水工程建后管理辦法亟需確定；現(xiàn)有抗旱工程還不適應新形勢需要，農(nóng)田水利工程建設亟待加強；項目庫建設有待充實完善。
四、努力方向及目標。
(一)今后的工作中，我將針對存在的不足加強學習，完善自己的工作，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質(zhì)量。只有不斷加強潛水員的各項管理制度和相關業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。潛水工作實際上就是服務工作。因此，潛水工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結(jié)，維護領導的形象。同時，充分發(fā)揮潛水工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質(zhì)量，做好水利服務工作。
努力協(xié)助相關部門完善各項水利規(guī)劃，強化前期工作力度?！队廊士h十二五水利發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)完成，在此基礎上，進一步優(yōu)化全縣水利發(fā)展的各項專業(yè)規(guī)劃，尤其要加快全縣水資源綜合利用規(guī)劃，使規(guī)劃工作科學合理，符合我縣水利的特點和發(fā)展要求。大力加強抗旱減災綜合措施研究。力爭完成相關水庫除險加固工程項目的批復工作。完成中小河流治理工程初步設計、國家審計驗收補充設計。
(二)扎實推進水土保持工作，當好參謀助手，服務上級領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態(tài)，及時向領導反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好協(xié)調(diào)，提前謀劃，繼續(xù)抓好盤道溝流域國債治理項目。
(三)切實抓好抗旱防汛工作，奪取抗旱防汛工作全面勝利。防汛抗旱工作是一項長期而重要的工作，必須高度重視，常抓不懈。永仁縣每年局部性暴雨洪災不可避免，水利工程蓄水不足，旱情有可能發(fā)展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備，進一步落實防汛抗旱責任制，抓好水庫年度檢查制度建設，繼續(xù)完成抗旱預案、完善防洪預案，繼續(xù)抓好各地三防指揮系統(tǒng)工程建設，確保防洪安全、供水安全、糧食生產(chǎn)安全，維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度減少災害損失。進一步加大服務工作力度，完善各項有效措施，全力指導協(xié)調(diào)好全縣的抗旱工作，以保旱田經(jīng)濟作物和水田灌溉為重點，力爭把旱災損失降低到最低限度。
(四)堅持開展依法科學治水，切實優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。認真貫徹落實“三法五條例”，加強相關法律法規(guī)宣傳，認真組織執(zhí)法人員堅持依法行政，維護正常的水事活動。正確處理依法行政與優(yōu)化經(jīng)濟民展環(huán)境的關系，嚴格執(zhí)行縣委、縣政府出臺的各項優(yōu)惠政策，堅持做到依法行政與優(yōu)化環(huán)境有機結(jié)合，最大限度地服從和服務于縣域經(jīng)濟發(fā)展大局，加快構(gòu)筑促進縣域經(jīng)濟發(fā)展的水務平臺。繼續(xù)加大幫扶工作力度，落實幫扶措施。
教學人員個人工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼20**年已經(jīng)過去，為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，現(xiàn)將這一年的工作情況和明年的工作打算作如下總結(jié)：
1、共辦理本中心稅務登記161戶，眾望12戶。由于稅務上的政策較往年嚴格，做稅務登記的材料增加了章程和驗資報告、辦稅員聯(lián)系卡等項，所以辦理的時候較費時。我要在企業(yè)查名核準后為企業(yè)到稅務所開培訓通知單，讓企業(yè)參加辦稅員培訓，并且一定要趕在營業(yè)執(zhí)照出來前辦出，這樣才能保證稅務登記不拖時辦結(jié)。加上企業(yè)買發(fā)票時還新增了行政許可這一項，因此要求我在做稅務登記材料的時候就要準備好，蓋好章，抓緊時間做好行政許可材料。
2、辦理了58戶企業(yè)的輔導期一般納稅人申請。這一年，稅務局對一般納稅人企業(yè)實行輔導期政策，手續(xù)繁多，要求嚴格，還要進行稅務約談，實地查看等工作。我安排好時間，聯(lián)系稅務專管員，及時對每一戶企業(yè)做約談，對實業(yè)型企業(yè)進行實地查看，對企業(yè)講清楚輔導期一般納稅人的政策，整理材料，做好書面申請。
3、為60戶企業(yè)辦理了稅務登記變更手續(xù)，每月為300戶企業(yè)做個人所得稅申報。雖然新增企業(yè)少，但很多老企業(yè)都已到期或是需要作其他變更，我也會在營業(yè)執(zhí)照辦出后及時為企業(yè)辦理。此外，稅務所還要求對所有未申報企業(yè)進行個人所得稅申報，這個數(shù)量隨著每月新增企業(yè)增加而加大，很多企業(yè)都不來申報，因此每個月都要為300戶左右的`企業(yè)做個人所得稅申報，還要協(xié)助財務室對零申報未去申報的企業(yè)做零申報。
4、今年我對所有新注冊企業(yè)的戶籍資料全部輸入電腦存檔，包括出資情況、經(jīng)營范圍、法人股東的信息等。對老企業(yè)的聯(lián)系電話，地址及時作校對，保證正常聯(lián)系。同上海招商辦的聯(lián)系也較密切，幫他們快遞企業(yè)的證照，傳遞最新通知，接收材料。
5、工作上的不足。由于這一年的工作量比較大，也未對自己的工作有一個詳盡的計劃準備，在時間的安排和統(tǒng)籌上有點混亂，對于辦公室的工作有點疏忽，對有些企業(yè)未能及時辦理材料，也未及時與企業(yè)作溝通。對于新政策新法規(guī)的出臺也沒有認真學習，業(yè)務知識學習也不夠。
6、明年打算。從今年的形勢看，明年的政策嚴，難度大，工作煩瑣，所以更要做好合理安排和計劃，在時間上更要緊湊，抓緊分分秒秒。首先要對老企業(yè)的戶籍資料要補完全，包括出資情況、經(jīng)營范圍、法人股東的信息等，以方便查找。第二，工作上還要堅持認真負責的態(tài)度，不斷學習，改進工作方法，提高工作效率，以服務客戶為宗旨。第三，順應政策變化，適應新形勢，新政策，立足本崗位，做好自己的本職工作。
教學人員個人工作總結(jié)篇十六
在學校教研室整體教研思路的引導下，我以提高課堂教學質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，堅持課題、課堂、教研“三位一體”的研修思路。加大了教研、科研與課堂教學實踐的力度，積極推進了課堂教學改革，切實提高了課堂教學效果，按照本學期初工作計劃，我主要開展了以下幾方面的工作：
為專業(yè)引領打好“底色”，本學期我堅持每天都認真學習教育教學資料，并經(jīng)常和一線老師們交流、探討。和老師們一道在實踐中思考，在反思中實踐。讓自己逐漸走出狹小，走出平庸。讓自己的教育理念得以提升。
本學期，我校教研活動以進一步提高課堂教學效率為中心，以加強對“有效教學”的研究為重點，來共同交流探討數(shù)學課堂教學的有效教學，以進一步提高課堂教學的針對性、實效性。效果明顯。
以教研為切入點——加強學習與研究，更新觀念，提高素質(zhì)。
“有備而來”
為提高教師理解新課標、把握新教材和駕馭課堂的能力，本學期我組織全校數(shù)學教師進行了本學期數(shù)學教學教研工作計劃與工作要求的安排部署。和老師們一起加油鼓勁，明確方向，理清思路。
因此，本學期教研活動做到了“有備而來”，要求老師們每周五制定下周教研活動內(nèi)容并通知本級老師與教研室，讓老師們有充足的時間進行思考與準備。實踐證明，老師們研究的力度相對加大，質(zhì)量也較以往提高了很多。
內(nèi)容豐富。
為了改變以往只研教材的單一教研活動，本學期規(guī)定每個教研組一個學期必須有三次專題學習與實踐反思；五次課題交流活動時間；必須有三次研課活動；除此，每個教研組一個學期還可以根據(jù)自己的實際情況，制定適合本組活動的教研內(nèi)容。
常規(guī)即查即交流。
常規(guī)工作直接影響著教育教學。為此，我除了平時?！翱础背！罢劇蓖猓€進行了兩次大型檢查。第一次于期中考試前，檢查之后即時總結(jié)、反饋（博客）。并組織老師們以教研組為單位進行了學習與討論：學習總結(jié)的內(nèi)容與思想、學習老師們的優(yōu)秀做法；第二次期末考試前，這次檢查中，我仍然是將各優(yōu)秀教案、聽課筆記以及組內(nèi)的一學期來的教研活動記錄與反思、教學計劃與總結(jié)等一一篩選。并讓各組組長前來翻閱優(yōu)秀成果，交流工作思路，并將優(yōu)秀成果帶到組內(nèi)，做進一步地反思。
這不同形式的反饋與學習，為老師們的工作起了引領作用，也為我進一步地工作找到了更明確的方向。同時，感謝六位組長真誠地交流與智慧地思考。
試卷分析。
以課堂為突破口——做好學校的常規(guī)管理，扎實推進各項工作。
組內(nèi)共研課。
課堂教學是落實教學改革的主渠道、主陣地，扎實而有效地課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。本學期，每位教師都上了一節(jié)“組內(nèi)共研課”，我是有課必聽，聽后必研，并以此為課堂教學案例，讓老師們在課堂教學上多一些思考，多一些方法，多一些對策，可以說，每次的評課研課，對我，對老師們來說，都是一次學習與提高。也許有時候的觀點比較尖銳，讓某老師的心情不痛快，但相信在平時的工作與應用中，老師們一定會有認識上的提升，教學上的感悟。借此機會，我解釋一下，我的一切均為了大家的進步與成長，為了提高大家40分鐘效率。
同課異構(gòu)。
本學期仍然以“基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)”“信息技術與學科課程整合”（“同課異構(gòu)”的形式）課堂研討為示范，讓觀課與議課促進我們的發(fā)展。計算是學生的基本功，為了進一步研討“計算”教學的針對性、有效性、反饋性。我們成功地組織了筆算乘法的同課異構(gòu)觀課議課活動。四年級的劉艷萍、李永美、高麗峰三位老師為我們提供了很好的案例。我主持議課活動。在活動中，我們得出了如下經(jīng)驗：
要為學生建構(gòu)計算模型，應做從以下幾方面著手：
1、類推、比較的教學方法是必須的。這樣有助于學生知識遷移、有助于學生應用已有知識經(jīng)驗解決新問題，提高學生的能力。在這方面，“說”是非常重要的，因為語言是思維的外殼，說算理能提高學生的歸納能力，能讓學生自我整理算法與算理。
2、滲透估算思想、轉(zhuǎn)化思想、類推思想與方法。培養(yǎng)學生驗算的好習慣。
3、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學中要給學生創(chuàng)造的空間。如，高麗峰老師的“積相等之秘密”就是一個提高、一個再創(chuàng)造。讓學生編題就是一個新知進一步轉(zhuǎn)化的過程。
4、不能丟了“解決問題”。
5、糾錯，不能為糾錯而糾錯，要讓“錯”成為一種資源，通過“糾錯”“評錯”“悟錯”讓學生自主探究、夯實計算基本功的同時，增強辨別能力與判斷能力。使學生多方面發(fā)展。逐步實踐并提高自己的課題研究不斷總結(jié)、反思，全面推進基礎教育課程改革。
以自學實踐為關鍵——研究方法與內(nèi)容。
“明暗”交互式研究。
為了提高老師們的學習與積累。本學期要求老師們每月上交課題研究札記一篇、自學內(nèi)容一份、課堂練習一份。其中課堂練習的上交就是逼著老師們精心備課的同時，備練習，防止吃“回鍋飯”。老師們郵箱上交回來的每一份“作業(yè)”，我都要精心閱讀，并從郵箱中回復我的觀點與建議。給老師們進一步研究指明方向。我認為，郵箱回復的方法“保密”，能讓老師們瞥開面子深入思考，能和老師們產(chǎn)生有效共鳴。從上交回來的“作業(yè)”我們欣喜地看到，老師們作業(yè)的質(zhì)量越來越高，而且我和老師們面談時，話題也更集中于教育教學方法與策略上。可以說，我校的數(shù)學老師是最樸實、最好強的，是上進心最強的教師群體。能和這樣的老師們一起工作是快樂的。
課題交流與學習。
教研組內(nèi)進行上學期課題成果交流；
全校課題優(yōu)秀成果交流與學習。
撰寫了結(jié)題報告、結(jié)題申請、鑒定書。為了能較好地完成省級課題目的結(jié)題工作，我前后召開了三次會議：教研組長與骨干教師的動員與結(jié)題意義的培訓；主要成員的分工與合作任務安排、工作的開展與部署。這項工作有條不紊地開展著。后來，只因省課題組又安排明年結(jié)題，我們的工作才暫停下來。但我們的研究卻沒有結(jié)束。課堂教學中，總能看到老師們培養(yǎng)學生能力的策略與方法。
賽課。
俗話說：“研不教則空”，本學期，我執(zhí)教市級競賽課一次、區(qū)級競賽課一次，其中每次活動，我都先在本校試講，老師們同樣直言不諱地給我提出了很多寶貴意見。這樣的活動給我創(chuàng)造了磨練自己的機會，積累了不少借班上課的經(jīng)驗，對自身專業(yè)的成長大有幫助。同時，我特別要感謝三年級和六年級的老師們，能和我共同研究，給了我很多啟示與幫助。
學生成長。
針對我這些學生，我必須減輕他們的課外負擔，因為，課外作業(yè)，一多半的學生會不完成。他們或者抄、或者亂寫、或者不寫。如果在這方面計較，就會進入惡性循環(huán)。為此，多做很多題不如做透幾道題，課后很多作業(yè)不如課前一道作業(yè)。
功夫不負有心人，也許，孩子們的成績還是趕不上別的班，但，孩子們一直都在進步著。他們心中有著明確的目標與追求。他們的思想是健康的。面對學生，我很欣慰、很坦然、很踏實。
復習經(jīng)驗交流會。
回顧這一學期工作，辛苦，卻收獲很大。其實還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進的地方很多，因而深感工作之艱巨，學科教研之重要，作為一名兼課教研員，時常會感到力不從心。我將加強學習，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，不斷前進。
教學人員個人工作總結(jié)篇十七
今天，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參與競聘。首先感謝各位領導給了我這次檢驗自我的機會，并借此機會對長期以來對我工作給予支持、關心和幫助的領導和同事，表示最衷心的感謝！下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：
現(xiàn)我將近年來的工作情況向各位領導述職如下：
我是20xx年進入郵局，4年來，在組織的關心和培養(yǎng)下，自己十分珍惜這個發(fā)展機會和這個鍛煉平臺，在調(diào)整磨合中不斷地適應著郵政工作，認認真真做人，勤勤懇懇做事，以優(yōu)秀郵政工作者為榜樣，在學習中成長，在成長中學習，堅持學中干，干中學，不斷提升和完善自我，逐漸走向成熟。各項工作都取得了良好的成績。20xx年任前臺營業(yè)員，我遵守局各項規(guī)章制度，認真細致地做好各項工作，急客戶所急，想客戶所想。記得有一次一位客戶辦理完取款業(yè)務后把存折忘在柜臺外面，被我看到后及時同客戶聯(lián)系，并在下班后親自把存折送給他。還有一次，一位客戶在辦理存款業(yè)務時，誤把220xx元當作20xx0元，點鈔發(fā)現(xiàn)后，就詢問他是存220xx元，還是20xx0元，是否更改存款單或拿走20xx元現(xiàn)金，最終客戶拿走了20xx元現(xiàn)金并感動地說“你們的道德真高尚，服務態(tài)度又誠懇又好，我以后把所有的存款業(yè)務都放你們這里。兩年來，我以優(yōu)質(zhì)的服務贏取客戶，兢兢業(yè)業(yè)地堅守在自己的崗位上，獲得了廣大客戶的好評。xx年6-8月任大客戶部營銷員，我每天堅持冒著酷暑跑業(yè)務，不懂的地方就請假同事，兩個月下來皮膚曬腫了，人也廋了一圈，但功夫不負有心人，自己也獲得了一些業(yè)績，營銷工作磨練了我的意志，鍛煉了我堅強的品格。xx年9月我被分配到聚南郵政局任支局長，當時的我缺乏工作經(jīng)驗，業(yè)務不是很熟悉，再加上10月份報刊大收訂計劃安排下來，我心急如焚。如何能順利完成工作任務成了我腦海中經(jīng)常思考的問題。為此，我不斷加強自身學習，提高業(yè)務工作能力，積極了解工作流程，制定一套完成任務的工作計劃。一是每天堅持很早上班，積極與投遞員溝通，彼此間建立良好的關系；二是每天通報個人的流轉(zhuǎn)額業(yè)績和包銷報刊份數(shù)公開通報，營造你追我趕的氣氛；三是積極聯(lián)系親戚朋友訂點報刊。最終在我局全體同仁的一致努力下，圓滿完成了工作任務，而且改變了排名靠后的現(xiàn)狀，我局的業(yè)績排名有了明顯的提高，得到了上級領導的表揚。20xx年1月我被按排到新義郵政局，面臨著地理位置較偏僻，人流量較少的困境。我不斷調(diào)整心態(tài)，一直堅持“道不同不行不至，事雖小不為不成”的營銷理念，客戶前來辦理業(yè)務時，我親自迎接介紹我們的保險業(yè)務，把產(chǎn)品的優(yōu)勢介紹給客戶，以優(yōu)質(zhì)的服務取得客戶的信任?？缒甓冉Y(jié)束了，在全體同事的一致努力下，我們最終完成了420多萬保險業(yè)務，這對于我們網(wǎng)點來說是非常不容易的。特別是20xx年制定了儲蓄計劃，我局緊緊圍繞全年目標任務，認真落實年度工作會議精神，制定全員攬儲的目標和獎勵措施，充分調(diào)動職工的積極性，大家同心同德，團結(jié)奮斗，在很短的時間內(nèi)就完成了今年的儲蓄必成計劃。
20xx年賀卡業(yè)績：11000元，集郵個人業(yè)績：26000元報刊：個人收訂雜志類刊物金額達2元多元，包銷報刊3000元。
從營業(yè)員到營銷員再到支局長，一路走來，不同的崗位工作鍛煉了我不同的能力，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗和工作體會，同時積累了豐富的管理工作經(jīng)驗，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力、大局意識都有了很大提高，使我無論是在政治上、思想上，還是工作作風和管理水平上，都日趨成熟。
如果這次我能競聘成功，我將努力做好以下工作：
（一）加強郵政儲蓄，提供業(yè)務發(fā)展。
把郵政儲蓄作為的龍頭業(yè)務抓緊抓好。儲蓄目前在我局業(yè)務收入中所占的比重為%左右，其重要位置顯而易見。此項業(yè)務要一如既往地堅持過去正確的思路和有效的做法不變，堅持以窗口*、職工協(xié)儲、輿論宣傳為主要方式，用好用活代辦費政策，鞏固老儲戶，發(fā)展新儲戶，促進余額上規(guī)模，力爭在郵儲蓄余額突破億元大關。要堅持每月一次的市場調(diào)查分析報告制度，隨時掌握儲蓄市場動態(tài)和商業(yè)銀行的政策動向，爭取業(yè)務發(fā)展的主動性和靈活性；通過大力宣傳推介郵政儲蓄各種服務功能，發(fā)展活期存款，提高活期存款比例，不斷調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，提高利差率，增加利差收入。
（二）加強發(fā)展保險，提供業(yè)務發(fā)展。
把發(fā)展業(yè)務保險作為的龍頭業(yè)務抓緊抓好。業(yè)務保險目前在我局業(yè)務收入中所占的比重為%左右，其重要位置顯而易見。此項業(yè)務要一如既往地堅持過去正確的思路和有效的做法不變，堅持以窗口吸保、職工協(xié)保、輿論突破億元大關。要堅持每月一次的市場調(diào)查分析報告制度，隨時掌握市場動態(tài)和商業(yè)銀行的政策動向，爭取業(yè)務發(fā)展的主動性和靈活性；通過大力宣傳推介各種服務功能，不斷調(diào)整結(jié)構(gòu)，提高差率，增加收入。
（三）加強集郵宣傳，提高集郵隊伍。
集郵業(yè)務要充分發(fā)揮郵協(xié)和每一個郵政職工的作用，宣傳集郵知識，推廣集郵文化，發(fā)展壯大集郵隊伍，增加預訂和零售量；同時，尋找商機，創(chuàng)造條件，爭取在郵品和個性化郵票上有所重大突破。
（四）抓好報刊工作，提高報刊流轉(zhuǎn)額。
要抓好續(xù)訂、補訂工作，使我局報刊流轉(zhuǎn)額突破**萬元。另外，要抓緊欠費的催繳，盡可能降低欠費率，把欠費率壓到最低線，縮短欠費時間。
說到這，我不禁想起了古希臘學者阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點，實現(xiàn)理想需要舞臺，展現(xiàn)個人的能力同時需要機遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委能給我這個“支點”，給我一個更加充分發(fā)揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我，您不會后悔，我則會倍加珍惜，讓我們一起，創(chuàng)造我們郵政未來更加美好的明天！
教學人員個人工作總結(jié)篇十八
我有幸進入公司獨立優(yōu)化部門負責人事行政工作，在這里感謝領導對我的精心培養(yǎng)，給予我工作上的支持.我將更加認真的對待20xx年的工作.目前所負責工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析與新聞源外推效果跟蹤.以下總結(jié)了工作的幾個方面及以后的工作計劃。
人事行政工作復雜，目前部門已配備了各種管理表，有員工紀律跟蹤表、各組組員項目分配表、獎金分配表、月份就診表、轉(zhuǎn)正試題表、員工面試、入職、轉(zhuǎn)正、離職表、從人員招聘至任用，根據(jù)各組的實際需要，有針對性，合理地招聘員工，配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案，對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數(shù)，配合人事部工作事宜。對辦公室日常紀律管理，不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛(wèi)生，安全進行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿，關注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾。
對優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計表進行跟蹤發(fā)現(xiàn)問題進行周與周的對比和本月與上個月的對比從中找出原因，并進行跟優(yōu)化工程師對接一起分析問題的所在處。
做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計以極新聞源的就診對比，從中檢查看那個平臺就診人數(shù)比較多，積極告訴他們作出改整。
組織員工活動，加強企業(yè)文化建設工作，以員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。
20xx年人事行政工作雖不算太理想，但我們會繼續(xù)努力，加強學習，積極配合公司管理好部門人事行政工作，盡的努力使工作水平上升到一個新的臺階。
自20xx年3月23日來公司上班，被擔任人事管理員，在此工作中，我用我所學的專業(yè)知識及多年來對人事管理工作經(jīng)驗，根據(jù)公司實際情況及本職工作進行了一個初步計劃，現(xiàn)實告訴我只有管好人，才能管好事，所以在擔任本職工作期間我一邊根據(jù)公司的實際情況不斷進行人事管理工作創(chuàng)新，另一邊依然用我的初步計劃認真踏實的進行人事管理工作，首先對有關人事管理的文件進行徹底擬制，逐步根據(jù)公司大的有關規(guī)章制度及公司實際情況進行完善，最終對人事管理有了一套基本規(guī)范的規(guī)章制度。
在9月底因公司人事調(diào)整，從10月1日起被晉升為本部門經(jīng)理(代)并接管行政、人事、辦公室、總務后勤事務工作，在上級領導的關心、支持、指導下以及各部門的配合下，按照公司方針政策，行政人事總務部的工作特點：做好日常對外、對內(nèi)工作，進一步提高工作效率，確保各項工作的正常運作;進一步強化各項服務工作，為生產(chǎn)經(jīng)營提供周到快捷的后勤保障服務;儲備、創(chuàng)新人力資源管理工作，為公司發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營提供動力支持;加強制度執(zhí)行力度等。自10月1日起擔任部門經(jīng)理(代)的工作中，也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務生產(chǎn)經(jīng)營，適時調(diào)整招聘、用工管理以及后勤保障管理思路。
教學人員個人工作總結(jié)篇一
一幅“歪對”是本人對當前如火如荼“課內(nèi)比教學”的真情描寫。
20xx年金秋時節(jié)，一場“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”的活動如同強勁的東風，吹遍了沙洋縣各中小學美麗的校園。本次活動規(guī)范之大，影響之深，可謂“史無前例”。
我是一名從事教育工作近40年的老教師，親歷這類大型的教學教研活動還是少見。從聲勢上看，它絕不亞于當年“95普九迎國檢” ;從教學教研的實際意義上看，它比前者有過之而無不及。
沙洋縣教育局根據(jù)《省教育局廳關于在全省中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”的通知》和省教育廳《關于印發(fā)湖北省教育廳中小學教師“課內(nèi)比教學”活動組織工作方案的通知》精神，結(jié)合沙洋縣實際，特制定了沙洋縣中小學教師首屆“千人課堂教學大比武”活動實施方案。根據(jù)縣局“方案”要求，目前，教學比武活動已經(jīng)進入到“鎮(zhèn)級教師比武”階段。
回顧前一階段的校級教學大比武，我感慨萬千。現(xiàn)將自己的心跡作一個表白，希望得到大家的指點。
俗話說，刀不磨要生銹，人不學要落后。
毫不謙虛地講(大家可別笑話)，我還是一個非常愛學習的人，除愛看小說外，教育教學方面的書籍，什么《人民教育》《湖北教育》《中國教育報》《中國教師報》……等教育期刊，是我課余之時必看的內(nèi)容。至參加工作起，我所收藏的《湖北教育》(最早的《湖北教育》是1976年第1期)、《人民教育》就達800多本(此故事絕非虛構(gòu))，所做的學習札記達十多萬字。但是，在本次活動中——特別是在聽了湖北省教育廳廳長陳安麗同志的“視頻講話”后，我更感到加強學習的重要性，因為我想，也許我，或許我們，過去所學的理論知識有的已經(jīng)過時了。我們必須在學習上做到與時俱進，要不斷地學習新的教育教學理論，并做到學以致用。
于是，從開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家” 活動以來，我的學習更加勤奮了，并寫下了不少有價值的理論學習筆記。我相信我的學習不會白費，它必將對指導我今后的教學教研工作起到極大的引領作用。
學習，也許讓我變年輕了!
校園內(nèi)，搭起了教學比武的壘臺。我既是“比武者”，又是“評判員”(語文組評委之一)。
最先上壘臺的，是朝氣蓬勃的年輕教師，初生的牛犢不怕虎嘛。聽完了好幾節(jié)課后，我心里暗暗有些驚嘆。那一堂堂高質(zhì)量的課堂教學，讓我不得不發(fā)出內(nèi)心的感慨：年輕教師真可謂“日出江花紅勝火” !
于是，我心里總是默默地在想，作為一名老教師，可千萬別把自己的課上“老”了，上成了“老八股”的課，那會讓同行們笑話的。
語文教研組長提前一天安排我上課的內(nèi)容——四年級語文上冊《貓》。我該做些什么準備呢?堅持“以學生為主體” ，我確立了我的備課理念。在備教材、備學生、備教案、準備好說課稿的同時，我還利用業(yè)余時間準備了ppt課件。那一節(jié)課，自我感覺發(fā)揮得還不錯，同行們的評價也是褒獎過多，領導也好，評委也罷，說我一名老年教師能制作比較完美課件，并將現(xiàn)代教育媒體恰當?shù)剡\用到課堂教學中去，真不簡單。我深深地知道，這是同行們對我一位老教師的鼓勵，聯(lián)系自己前面所看的課，特別是年輕教師的課，我也知道自己的差距。
但是，我在力圖展示“霜葉”“江花”一樣美!
陳安麗廳長在視頻講話中指出，“……要靈活運用多種宣傳形式，大力宣傳‘比教學、訪萬家’活動的先進事跡和典型經(jīng)驗、活動的作用和效果。”由此可見“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”宣傳工作的重要性。
好多領導、行家、朋友們也許會經(jīng)常在《沙洋教育信息網(wǎng)》《荊門教育信息網(wǎng)》上看到我的一些不成功的作品，以為我是學校的專職通訊員，其實不然。寫作，完全是我的一個業(yè)余愛好，哪怕我所投遞出的稿子沒有被采用，哪怕我在某一網(wǎng)站上發(fā)表的“歪作”讓朋友們笑話，我都不在意，只要是在在網(wǎng)上發(fā)表了，我就高興。除此外，我還堅持寫我的博客，近段時間的博文都以“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”為主。
本學期來，我在《沙洋教育信息網(wǎng)》《荊門教育信息網(wǎng)》等網(wǎng)站、期刊上發(fā)表作品二十來篇，雖說質(zhì)量不高，但它是一位老教師對本次大型活動的一往情深!
我的作品《家訪·橋梁·真情》在《荊門教育信息網(wǎng)》發(fā)表后，我把本篇作品打印給了學生家長(作品中的主人公)并連同《荊門教育信息網(wǎng)》中作品原件。家長看后無比高興，喜悅之情溢于言表，這種對活動宣傳的效果是任何方式也無法比擬的!
課余時間，我堅持勤奮寫作，傾注的是對“課內(nèi)比教學、課外訪萬”活動的無限深情!
我總是在想，作為一名老年教師，在本次“課內(nèi)比教學”活動中，可千萬別虛嘆“夕陽無限好，只是近黃昏” 。
“霜葉、江花”一樣美!
我們應該時時吟誦“霜葉紅于二月花”。
教學人員個人工作總結(jié)篇二
本學期我們數(shù)學科組的老師在學校行政領導的帶領下，認真學習貫徹落實各級教育工作精神，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念，齊心協(xié)力，積極投身教改和教研活動中，較好地完成了本學期的各項工作。下面將本學期我們科組的工作總結(jié)如下：
為了提高教師理論水平，我們數(shù)學科的幾位老師平時都能積極學習理論知識，認真讀閱學校為我們訂的《小學數(shù)學教師》。我們還組織了幾次理論培訓，如計算題的教學思考、學生數(shù)學閱讀能力的培養(yǎng)等等。
開學初，我們組織教師學習大綱，指導他們寫好教學計劃，并深入課堂調(diào)研，指導他們上課備課。這個學期，我們科組幾位老師每人均上了兩節(jié)以上的校內(nèi)公開課，每次公開課，全科組成員都會積極參加，課后及時組織評課，及時總結(jié)反思。韓山師院的學生來學校實習時，我們數(shù)學科組也積極配合學校的工作，指導實習生聽課、備課、上課以及批改作業(yè)和輔導學習。
這個學期中，我們科組多次派老師去校外聽課，如中心小學、錦夏小學、東安小學等等，還有幸聽了全國特級教師黃愛華老師的課，有幸聽了沿海片數(shù)學課競賽一等獎的觀摩課。每次聽課回來，我們科組及時組織學習總結(jié)，學習別人的經(jīng)驗，反思自己的教學，以提高自己的專業(yè)水平。
為了做好這方面工作，我科組主要做了下面幾方面工作。
第一，組織學習教務處下發(fā)的常規(guī)工作要求和教學計劃，制定本科組的常規(guī)工作要求，統(tǒng)一作業(yè)格式，統(tǒng)一作業(yè)批改方法，統(tǒng)一周末作業(yè)和單元測試的制定格式。
第二，對常規(guī)教學工作定期檢查，每月檢查一次，重點檢查學生的作業(yè)情況和單元測試情況，每次檢查后及時總結(jié)，表揚做得好的方面，指出存在的問題，并及時改進。
第三，深入第一線抓課堂教學。課堂教學是常規(guī)教學的中心環(huán)節(jié)，課堂教學效果直接決定著教學質(zhì)量。我們提倡每一周都提前備好課，認真鉆研教材，認真分析每節(jié)內(nèi)容的重點和難點，仔細研究每節(jié)內(nèi)容該怎樣設計教學程序。在教學實際中，強調(diào)教師根據(jù)教材內(nèi)容，設計課的類型，擬定采用不同的教學方法。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。并引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，正確書寫。
第四，抓好“潛能生”的輔導和加強尖子生培養(yǎng)。抓兩頭，促中間，全面提高。期初對學生成績進行摸底，確定潛能生名單，建立跟蹤檔案。做到包輔導提高，包轉(zhuǎn)化，定期考核驗收，對尖子生培養(yǎng)做到一日一練。
第二課堂是教學的延伸和提高，可以培養(yǎng)更多的尖子生。全校一共成立了三個數(shù)學興趣小組：兩個初級奧數(shù)班、一個高級奧數(shù)班。由三位輔導老師定期開展活動，科組定期檢查活動的開展情況。結(jié)合第二課堂，全校還組織了一次數(shù)學競賽，各班都選派了優(yōu)秀選手參加，有51人獲得了很好的成績。
一學期來，在我們科組老師的共同努力下，數(shù)學科組的活動開展得有聲有色。今后我們還要繼續(xù)努力，在學校的正確領導下，加強教學研究，使教學質(zhì)量更上一層樓；大膽探索高效有序的教學管理，使我們教學管理規(guī)范化，科學化。
教學人員個人工作總結(jié)篇三
時光荏苒，忙碌中x年的腳步已經(jīng)過去。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
學校無小事，處處是教育。值周教師的.工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了xx區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和xx區(qū)第xx屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加xxx省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度贊揚。在xx區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表xx區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊xx周年，團省委在xxx省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在xxx省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
教學人員個人工作總結(jié)篇四
一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作作。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類業(yè)務，努力提高自己的水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說"老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。
這學期我任高二兩個班的數(shù)學課，高二、三班總?cè)藬?shù)是68人，高二、四班69人，總體來看，這兩個班的基礎不太好，學習習慣也不太好，兩極分化嚴重，文科生對數(shù)學不太感興趣，特別是我對教材不熟悉，導致我在這學期的備課、上課、備學生等方面很吃力。雖然是這樣，通過我的努力，依據(jù)學期初制定的教學計劃，已經(jīng)圓滿完成了這學期的教學任務，下面我對這學期的工作進行一下總結(jié)。
（一）在備課方面，我認真鉆研教材，注意了解學生，潛心研究教法。
這學期的教學內(nèi)容包括，簡單幾何體，排列、組合、二項式定理，概率，導數(shù)。針對學生基礎普遍較差，接受比較慢的實際情況，我采取了低起點，小步子的教學方法，根據(jù)教材的內(nèi)容設計課的類型，并對教學過程的程序及時安排，認真寫好每一篇教案。每一節(jié)課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分準備，課后及時對課上出現(xiàn)的情況進行總結(jié)，并認真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納在一起。
在準備課堂練習時，由于我的教學經(jīng)驗不足，備課時需查閱大量的資料，給學生高質(zhì)量的習題，使每個題都有針對性。由于我是今年才接四班，對于四班的情況不了解，一年以來，我注重和他們的溝通，多和他們談心，了解他們的學習情況，由于學生對我不太適應，所以在期中考試時成績不太理想，他們對我的評價不太好，雖然我沒有看到最近的學生評價教師的結(jié)果，但是我知道他們已經(jīng)接受了我，并且我也真正的了解了他們。
（二）增強上課的技能，提高教學質(zhì)量。
在講課時，盡量使講解清晰化，使課堂教學的內(nèi)容條理化，做到課堂結(jié)構(gòu)清晰，重點、難點突出。在課堂上，特別注意調(diào)動學生的主觀能動性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用和老師的主導作用。盡量讓學生學得容易，學得輕松愉快；注意習題的數(shù)量和質(zhì)量，精講精練，在課堂上老師盡量講的少，學生思考和練習的多。
同時在每一堂課上都充分考慮每個層次的學生的學習需求和學習能力，讓每個層次的學生都得到提高。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置適量的課下作業(yè)。
（三）批改作業(yè)、輔導學生與考試評價方面
我們知道“批改作業(yè)、輔導學生與考試評價方面”是六項教學常規(guī)中的三項，也是我們平時教學工作的重點。多年來，我一直很注重這幾方面的工作。這學期我按著學校的要求每星期讓學生做一次作業(yè)。在教學中，我要求學生把在做作業(yè)中，犯下的錯誤一一記錄下來，然后再一個個整理在錯題本上，我很明白地告訴學生，如果你要抄襲作業(yè)的話，請你不要上交。因為我們讓學生作業(yè)的目的是讓學生把學習中的問題暴露無遺，否則你的教學輔導就沒有了針對性。在布置課下練習方面，我一直堅持要求學生每天做一頁練習，并且不定時檢查，因為我發(fā)現(xiàn)我們的學生太不注重課后的復習和鞏固，這樣強制性的要求會使中等的學生有所提高，效果很好。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，利用每周的晚自習，進行集體輔導，在第八節(jié)課和課活時間進行個別輔導。
我們的學生基礎差，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多和他們交流，課下找他們了解學習情況等。從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，但是對于不能按質(zhì)按量完成練習和作業(yè)的學生，做到懲罰有度。在復習備考這段時間內(nèi)，利用有限的時間，給學生準備了大量的復習題，并且精講精練，使學生有很大的提高，在復習課上學生學習熱情很高，學習氛圍很濃，很多學生都有所提高。
（四）虛心向有經(jīng)驗的教師請教。
這學期我按著學校的要求，聽課15節(jié)，積極的向有經(jīng)驗的老師學習，向他們請教，使得我的教學工作有了新的提高，在此要向給予幫助的老師表示感謝，在今后的工作中繼續(xù)這樣做，使我的教學工作再上新臺階。
（五）在工作中存在的不足。
在工作中存在著一些不盡如人意的地方，如對教材不夠熟悉，對教材中的重點和難點把握的不好，對于學生也不夠有耐性，在輔導中還缺乏經(jīng)驗。
一年的工作即將過去，我會一如既往的努力工作，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教學人員個人工作總結(jié)篇五
開學第一周，我作為輔導員慎重向全體隊員宣布本次中隊委改選的要求：只要你有一顆為集體服務的火熱的心，愿意把班隊工作搞好的同學，無論你自己認為過去怎樣，寫上自薦信，我們都會為你投上一票。孩子們一聽，熱鬧開啦！三年級的孩子表現(xiàn)欲極強，人人都想試一試，平時調(diào)皮的孩子也問：老師，我也可以寫自薦信嗎？我說：你是我們中隊的隊員，為什么不可以參加競選？你要相信你自己。我主動幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信，贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫忙，星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況，孩子們自主參與競爭的強烈意識，也常常地感染了家長。
第二周少先隊活動前，我作了初步調(diào)查，全班48人，寫了自薦信的有39人，多數(shù)同學作了精心準備。根據(jù)三年級孩子不夠穩(wěn)定的特性，為了讓他們的競爭意識更強，參與中隊管理的同學面更大，我和副班主任商量，最后決定選a、b兩套中隊委班子，輪流當值，互相競爭。
自薦中隊委活動在莊嚴的隊歌后開始了。孩子們一個接一個，態(tài)度誠懇，神情莊重，有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動，教室里掌聲不斷響起。大個子熊俊舒，平時很調(diào)皮，常和同學為了一點小事毆打，吵架，我沒少幫助過他，看見他一步一步走上講臺，沒有了往日連扭帶跳的樣子，我覺得他好像變了一個人，當他站定后，舉起右手為大家端端正正行了一個隊禮，同學們愣了一下，繼而響起一片掌聲：老師們，同學們，我個子大，跑得快，聲音特別響亮，老師表揚過我口令喊得好，現(xiàn)在我們做操沒廣播，我愿當體育委員，為大家服務。我當上體育委員后，一定要改正平時吊兒郎當?shù)膲牧晳T，把字寫好，成為同學們的好干部。如果沒有選上，我也不氣餒，繼續(xù)努力，爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧！言語是那么真誠，感人，全班48人，他獲得了40票，當他得知自己當選后，高興得熱淚盈眶。就這樣，由孩子們自薦演講，無計名投票選出了a、b兩套班子共14人。對沒選上的同學，隊員們主動提出希望。選舉完后，有許多一直在外面觀看的家長贊嘆：這些娃兒好乖，好會說！看起長大多了！有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦，并指出他與別人存在的差距在哪里，鼓勵他們下輪參加競選。連任四屆的中隊長盧璐是個優(yōu)秀的孩子，這次沒競選上中隊長，我給她和她家長講：中隊長不連任，讓更多的孩子當隊長，顯示他們的身手。她和她家長非常贊同，說這樣有利于孩子的成長。這次自主競選中隊委活動，真是做到自己的活動自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己選，不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識，參與意識，競爭意識，也鍛煉了他們的能力，影響到了他們的心靈深處，波及家長，收效是很大的。
教學人員個人工作總結(jié)篇六
本期來我任教一年級機電班377班《機械制圖》和381班《機械制圖》的教學。在校領導的關心支持下，在老師們的大力幫助下，我較好的完成了我的教學工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，總結(jié)本期教學工作如下：
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。特別一年級的教學要緊扣學生實際情況和特點，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反饋。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，直觀化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少而精，學生動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精做精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整。這樣，他們可能會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、有待解決的問題。由于部分學生素質(zhì)很差，學習態(tài)度極為不端正，上課難度很大，有時很難維持正常的課堂教學，望以后在學校領導的關懷下能有效的解決這個難題。
總之，經(jīng)過一個學期的不斷努力，教育教學工作得到了一定的成效，為學校做出了我應有的貢獻。
教學人員個人工作總結(jié)篇七
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了，掐指一算，自己踏上這三尺講臺也近半年的時間了，在這半年的日子里，我們每個錦繡人都在忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也在收獲著。而對我來說，這半年所經(jīng)歷的一切更將永遠成為我踏入社會后的第一筆財富。在此，感謝所有的領導，感謝所有的名師，感謝所有的年輕老師，沒有你們的信任、激勵和幫助，自己不可能順利的完成本學期的工作。歲末之際，我就這半年以來的工作做一下認真的總結(jié)，總結(jié)半年來的得與失，暢想一下明年該如何去做的更好！
本學期我擔任一年級（4）、（5）、（6）三個班的英語老師，四年級（1）、（2）兩個班的綜合實踐老師，同時擔任一年級（6）班的班主任。接下來，我主要從兩個方面來總結(jié)自己的工作：
本學期，我嚴格按照學校要求，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時檢查作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作，同時積極參加學校組織的教育教研活動，珍惜所有培訓機會，認真學習，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成較為完整的知識結(jié)構(gòu)。以下是我在教學中的幾點措施及體驗：
小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。所以，本學期我主要從以下幾個方面來開展自己的英語教學：
（1）精心備課，面向全體授課。首先，精心備課不僅僅是備學生，而且需要認真鉆研教材，認真閱讀各種教科參考書，了解教材的結(jié)構(gòu)，掌握教材的重難點。根據(jù)學生的學習情況，認真寫好教案制定好教學計劃，并不斷的加以完善修改。其次，了解學生原有的知識技能，考慮他們的興趣、需要、學習習慣，因材施教。一年級孩子所接觸的英語比較簡單，上過幼兒園的學生學起來可能會比較快，而沒有進入幼兒園的學生面對的則是嶄新而又陌生的新語言。第三，認真揣摩教法，努力采取恰當?shù)拇胧┌岩颜莆盏慕滩膫魇诮o學生。
（2）增強上課技能，提高教學質(zhì)量。組織好課堂教學，關注全體學生，根據(jù)低年級學生的年齡特征，開展游戲教學，調(diào)動學生的有意注意和學習積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動性，使學生在有趣的課堂中掌握所學知識。
（3）做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
（4）不斷完善對學生的評價方式，充分調(diào)動學生對英語學科的學習積極性。充分采納領導提出的遞進式評價方式，結(jié)合自己在教學中的實際，努力完善這一評價方式，從而保證學生持續(xù)的學習熱情。
（5）積極參與聽課、評課，虛心向經(jīng)驗豐富的新老教師學習，充分利用網(wǎng)絡的便利，觀看一些優(yōu)秀的教學視頻，努力提高自己的教育教學業(yè)務水平。
（1）課堂上應充分發(fā)揮學生的主動性，把更多的時間留給學生，讓學生去說去做。
（2）努力完善教學常規(guī)，多聽課，積極向老教師以及優(yōu)秀的年輕教師學習。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的教學，我給自己提出如下打算：
（1）完善課堂教學。在課堂教學中，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展；通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習；設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
（2）積極參加教研組活動，在活動中積極發(fā)言，認真聽取其他教師好的做法。
（3）抓住一切培訓機會認真學習，使自己盡快成長。
（4）利用業(yè)余時間多讀書，拓寬自己的知識面。
綜合實踐這一科目雖然不像語文、數(shù)學、英語等科目那么顯眼，但是它也是必不可少的一門學科，在我們師生都沒有課本、老師沒有教參的情況下，我主要是通過網(wǎng)絡的幫助讓學生們了解這一門科目，對于綜合實踐，我也是陌生的，所以一開始我便擺好了自己的位置，我要和學生共同學習共同成長。
（1）課前認真?zhèn)湔n。利用一切途徑查閱資料，選擇適合學生、有利于學生身心健康成長的材料教授給學生。
（2）把本門課程作為學生學習其他科目的調(diào)味劑。學生學習一周的主要科目之后可能會感到身心有些疲憊，而且這一科目的教學，不應該只限于在課堂中開展，而應該有適當?shù)恼n外活動。所以在學校領導的建議下，我專門抽出一次課的時間組織兩個班的學生到教學樓六樓打掃衛(wèi)生，雖然結(jié)果不盡人意，但起碼學生能夠體會到保潔工作人員的艱辛，懂得如何珍惜別人的勞動成果。
（3）觀看有意義的影片，加深對外界的了解。受一些因素的限制，我們不可能像臨朐海爾希望小學一樣，利用綜合實踐課組織學生到沂山去親身體驗，接近大自然，把山上的樹木移植到自己的校園里，每天都能觀察大自然生物的成長過程。但是我們也有自己的有利條件，那就是組織學生利用我們的多媒體觀看一些有實際意義的影片，來加深對大自然的理解。
（4）開展手工制作課，培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新能力。
本學期的班主任工作，我真是感覺自己在摸索學習中使自己緊跟步伐往前趕，雖然有時候累點，但當自己真的感到孩子們在一天天長大、在一天天變得懂事時，心里卻滿是欣慰與激動。接下來，我就自己在班主任工作方面所做的事情作一下總結(jié)：
（1）民主評議選拔班干部。自接手這個班起，我就跟學生說好，給所有同學一周的表現(xiàn)時間以及相互了解時間，之后我們民主評議選出我們班的班干部，通過這種方式，我們建立起本班的班委，被確定為班委的人選并不是一成不變的，只要表現(xiàn)好每個同學都有機會成為班委的一員。
（2）積極加強與家長的溝通聯(lián)系，以便加深對班內(nèi)每一個孩子的了解。通過電話或面談，及時和家長們交流學生的校內(nèi)外情況，同時及時將自己觀察到的學生心理方面的變化與家長們一起分析，幫助學生克服障礙，使學生保持良好的精神狀態(tài)投入到生活和學習中去。
（3）和學生共同制定班規(guī)班紀，以形成良好的班風，主要從課堂紀律、課間紀律、放學路隊紀律入手，學生的每一項表現(xiàn)都給他們作好記錄。
（4）積極組織學生參加學校開展的活動，認真對學生進行指導，使學生享受到成功的快樂，經(jīng)歷失敗的磨煉。例如學校組織廣播體操比賽、眼保健操比賽、合唱比賽等一系列活動都能培養(yǎng)學生的班級榮譽感和集體凝聚力。
（5）聆聽家長的反饋，虛心接受家長的有利建議。
(1)多跟學生進行交流、談話，及時了解學生的想法，尤其是問題學生，想盡一切辦法走近他們，對他們進行更深層次的了解。
(2)加強跟后進生家長的溝通與交流，轉(zhuǎn)化后進生的思想，努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點。
(3)關注班內(nèi)外來務工子女，積極幫他們盡快適應所處的現(xiàn)有環(huán)境。
(4)時刻以高標準來嚴格要求班內(nèi)的每一個學生，不能縱容每一個學生。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行，因而在新學期的班主任工作中我打算從以下幾方面加強對學生的管理：
(1)課堂紀律。利用班會課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
（2）課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。而豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展一些有意義的活動,使學生充分利用課間十分鐘來放松、娛樂，同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
（3）路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到放學上學站路隊時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理，做到高高興興來上學，平平安安回家去。
(4)強調(diào)個人衛(wèi)生。要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
（5）搞好班級衛(wèi)生。每天安排值日生清掃班內(nèi)衛(wèi)生,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的新一學期我同樣會用心去面對,四個月的教師生涯，真的使自己感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，我深愛教師這一崗位，并愿為此奮斗一生。
教學人員個人工作總結(jié)篇八
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到了期末，本學期我擔任五年級的教學工作及班主任，現(xiàn)結(jié)合一個學期的教育教學情況，總結(jié)如下：
剛接手這個班，我首先通過分析摸底，訪問相關老師，大致掌握一些情況。這個班的學生基礎不太好，后進生面較大的現(xiàn)狀，在教學中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、愉快。
在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上，對于那些腦子靈反應快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動?？偟膩砜矗瑢W生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善。
學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。
班級中有三名同學基礎特別差：李鑫對拼音認不全、認不準；郝金鳳提筆就寫錯字、別字，數(shù)學只有二年級的基礎；曾慶偉語文還可以，數(shù)學沒有基礎。我經(jīng)常對他們進行輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等，發(fā)現(xiàn)問題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進。一學期下來他們成績有明顯提高，而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
我接手的這個班級，學生貪玩，對學習沒有興趣，嚴重影響了成績的.提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高學生的學習積極性，實行獎勵制度，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
本學期，我班數(shù)學期末考查平均分85分，語文平均分87分。雖然成績不高，較之以前有了很大進步。。
本學期工作做得也有不足之處，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯(lián)絡不夠，缺乏教學合力。在今后的教學中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學生得到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，我將揚長避短，一如既往，再接再厲，把教學工作做得更好。
教學人員個人工作總結(jié)篇九
xx年已接近年終，插管車間今年的生產(chǎn)及管理工作即將告一段落?；仡櫼荒陙淼拿β蹬c付出車間在廠部的帶領下，緊跟公司下達的年度生產(chǎn)任務計劃，努力加強生產(chǎn)管理、安全管理，落實管理責任制，貫徹實施績效考核，較好地完成了全年的各項工作任務，在各個方面都取得了長足的進步。插管單u線xx年的生產(chǎn)和管理等方面亦做了一定的努力和學習，現(xiàn)就單u線今年的工作完成情況總結(jié)匯報如下：
主要完成的任務。
工作中的不足。
1、班組管理方面。
2、安全生產(chǎn)方面。
安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視的現(xiàn)象，更是有在違規(guī)操作的情況從而連續(xù)多次發(fā)生工傷事故?，F(xiàn)在想來這幾起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責任。首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發(fā)生一次事故后沒有及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免類似的事件再次的發(fā)生。
3、質(zhì)量控制方面。
質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質(zhì)量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序。同時質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在織造過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
今后努力方向。
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。我會再接再厲，認真提高業(yè)務、工作水平，為公司和車間發(fā)展，貢獻自己的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：
1、加強學習，拓寬知識面。努力學習沖壓專業(yè)知識和相關管理知識；
2、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；
4、全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的單u班組。
教學人員個人工作總結(jié)篇十
帶隊伍一個快速發(fā)展的企業(yè)此階段需要做好三件事：定戰(zhàn)略、組班子、帶隊伍。作為一名中層管理人員在執(zhí)行公司戰(zhàn)略的前提下，帶好自己的隊伍是工作之首，是突破“能力”瓶頸、使團隊穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)揮作用的根本保證。為了達到預期，部門采取了變“參與者”為“責任人”，變“指揮”為“輔導、支持”等措施和方法，極大地提高了部門成員單兵作戰(zhàn)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，工作效率和質(zhì)量整體上得以提高。更主要的是，每個團隊成員就像一顆顆火種，在人力資源工作推進的道路上，照亮了自己，也照耀著他人。
2.直接參與的工作。
20xx年直接參與的工作(詳見月度工作匯報表)歸類總結(jié)，有以下幾個方面：
1)基礎管理性工作。該類工作主要是考勤、績效、工資等統(tǒng)計表的審閱、復核;部門對內(nèi)、對外行文的審閱等。
2)工作計劃的制定及實施過程中的必要輔導。
3)薪酬標準編制、績效考核等項具體工作的實施或參與。
4)項目性工作的籌劃與參與。
3.倡導、弘揚公司文化。
倡導、弘揚公司文化——看不見、摸不著，但卻有著后效應及重大影響。人資作為一個對內(nèi)、對外的窗口，打交道的人較多，一定程度上扮演了公司“形象代言人”的角色，對此，我們倍感壓力并非常珍惜和重視。無論是招聘、與員工交流溝通還是其它方面，有意無意地規(guī)范自己的行為，倡導公司的理念。久而久之，在自我提升的基礎上，也使大家感受到公司的魅力，向內(nèi)向外傳遞了公司的良好信息。
二、一年的工作經(jīng)驗、不足、體會。
20xx年，人力資源部內(nèi)部工作的運轉(zhuǎn)較去年順暢、規(guī)范很多，逐步從繁雜的事務性工作解脫出來，能夠騰出精力做其它更重要的工作?？傮w來講，20xx年度最大的收獲莫過中基層人員關注做事及以結(jié)果為導向的理念建立與運用——這對公司健康、持續(xù)地發(fā)展非常重要。誠然，這絕非人資自身的業(yè)績，而是與公司高層堅定不移的企業(yè)發(fā)展信念息息相關，但卻是對人資工作強有力的支持與鼓舞。不過，時不待我——隨著市場競爭力的提升和管理需求的增強，人力資源部的工作已經(jīng)從部門擴展到企業(yè)的方方面面，也就是說哪里有人，哪里就有人資工作。
20xx年資工作將更為艱巨：
一方面要深化并規(guī)范部門各項工作，
三是人資工作開展的方式方法。
三、對本部門人員設置、工作流程及管理模式和對公司管理的建設性意見。
想法和建議日常與主管領導有過一些溝通，在部門總結(jié)中也會提到，在此就不多說了。只是，有幾個工作習慣等，認為對工作效率、工作質(zhì)量的提升比較有幫助，供參考：
1.日常文檔管理。
1)注意行文或報表的排版。排版包括頁邊距、字號、行間距等——這往往在編寫文檔之處就要設定——開始設定標準，后邊的自然都標準了(當然，根據(jù)情況最后可適當調(diào)整)。
2)要善于運用目錄。目錄起到提綱挈領的作用，通過其即可對整個文檔有了大概了解，也便于歸檔。當然，目錄可以與統(tǒng)計表、記錄、考核的功能結(jié)合起來，這對內(nèi)部管理非常必要。
3)文檔名稱標識清晰。見過好多人，找資料時自己甚至都頭暈了，甚至改過沒改過自己都不記得了——這與自身文檔標識的習慣有關。建議其一是標注清晰，二是有序。例如：在編文檔，可用“文件名+稿次”標注，定稿后，可將其之前幾稿放入“作廢參考”文件夾或直接刪除，當然，也可用涂色來區(qū)分異動的內(nèi)容等;日常管理類文檔，文件夾可用“文件名+年度”區(qū)分等。
2.各項工作在實施之前先做好籌劃開展各項工作的精髓就是“pdca”——這個“p”就是策劃、計劃，也就是說在做之前先要盤點盤點到底有哪些工作內(nèi)容，誰做，怎么做，什么時候做，做到什么程度等，這些本身并沒有什么難度，難的是建立工作思維習慣，否則，忙忙碌碌而不得要點或者事倍功半。
3.辦公用品的選用十一孔袋、夾以及手風琴票據(jù)夾對未歸檔前的工作資料、單據(jù)的整理非常有幫助，成本也很低。
根據(jù)組織安排，我于xx年6月1日至xx年8月31日，在縣人事局進行為期三個月的掛職鍛煉?；仡欉@三個月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過學習、了解、掌握人才人事和機構(gòu)編制工作，使我對人事部門的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認識，通過掛職鍛煉，切實使我本人學習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝縣委組織部、縣人事局給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝人事局同事對我的關心支持和幫助，尤其是辦公室的黃主任，給了我很多無私的幫助和指導，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務。下面我就對三個月的掛職鍛煉工作向組織進行匯報。
掛職鍛煉期間的主要工作。
1、認真學習，進入角色。到人事局掛職鍛煉，是一個難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負了組織的期望。要想做好人事工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規(guī)和業(yè)務實務。為使我們盡快熟悉工作、進入角色，來局里報到的第一天，陳局長就特地為我們安排了兩個業(yè)務熟悉、責任心強的同志作為我們掛職鍛煉期間的指導教師，通過一對一地幫助，例我們很快熟悉情況、開展工作。俗語說：“師傅領進門，修行看個人?！痹趻炻氬憻捚陂g，我認真閱讀翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要領導講話、人事局年度工作報告等文獻資料以及《浙江人事》、《溫州人事》、《人事信息》等雜志，并做好摘記，在學習中遇到不懂或不理解的地方，甘當小學生，虛心向局里相關業(yè)務科室同志請教。通過學習，逐漸了解人事方面的有關工作，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)便進入了工作角色。
2、嚴格要求、塑造形象。人事人事，先做人，再做事。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時間比較長，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質(zhì)的不同，機關部門考勤、學習、會議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實都比較到位，上班紀律也比較嚴格，相對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作方式比較有約束性，對于工作環(huán)境的變化，我積極進行調(diào)整，自己較快地適應工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職三個月，我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照機關作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，自覺參加組織的各種集體活動，參加局里每二周一次的學習會。尊重領導，團結(jié)同志，隨時和有關科室溝通交流。切實轉(zhuǎn)變工作作風，增強為人民服務的意識，熱情接待來局辦事的群眾，以一個準人事干部的要求，塑造“人誠事公”的人事干部形象。
3、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。
剛到人事局的時候，由于工作的需要，我和同時參加掛職鍛煉的參與人事局負責的全縣公務員數(shù)據(jù)庫建設工作，幫助對上報的單位公務員的數(shù)據(jù)進行核對、審核。雖說這是一份非常枯燥無味的工作，但關系到公務員法的貫徹實施工作過程的公務員登記、職務確定、工資套改等工作，是一項相當基礎性工作，關系到每個公務員的切身利益，意義重大，因此我都能認真對待、做到一絲不茍。在這期間共采集錄入縣人大辦公室、統(tǒng)計局、大漁鎮(zhèn)等7個單位117人基本信息數(shù)據(jù)。后來，由于辦公室文書下派任農(nóng)村工作指導員，我服從組織安排，接替她的文書工作。
我的工作職責主要有以下幾方面。
(1)認真細致做好局印章的管理使用，做到印章管理使用不出錯，不遺漏;。
(2)做好1000多位畢業(yè)生學生檔案接收、登記、轉(zhuǎn)交、查詢等各方面工作。
(3)做好文件發(fā)文編號、登記、送簽、歸檔等工作;。
(4)以及收文登記、傳閱、復印、分發(fā)、歸檔等工作。
(5)做好文印工作;。
(6)做好電話及傳真的會議記錄工作及黨政辦公自動化系統(tǒng)的文件簽收;。
(7)做好主任及各科室交辦的文書檔案查閱工作;。
(8)做好局公文、信件收取、投遞等辦公室日常事務。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮女性細致耐心的優(yōu)勢，努力提高工作效率;對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。
教學人員個人工作總結(jié)篇十一
學生教學信息員反映，學校的發(fā)展，作為水校的在校生，感受到了一種責任。他們認為，學校要發(fā)展“硬件”是必不可少的，然而“軟件”建設更是重中之重。一個高等院校，活躍的校園文化，濃厚的學術氣氛，以及良好的管理機制都是必不可少的。學校沒有良好的風氣就不可能有良好的校園文化，沒有良好的學術氣氛就不可能有良好的學術成績。因此，他們建議：
1、學校要激發(fā)同學們的愛校榮譽感。一個學生如果對學校不滿那他一定不會安心在這所學校學習，一個學生如果覺得在這所學校很沒面子，那么怎么可能使他在這所學校有良好、積極的表現(xiàn)。一個人不管處于什么環(huán)境，他必須有信心，對自己周圍的環(huán)境有信心。要重視堅持對學生進行愛校教育和自信教育，尤其是大專生，告訴學校的進步、學校的前景，不斷宣傳學校取得的更多成績，展現(xiàn)更多的榮譽，自信地報出自己的校名，實際上能進“浙江水利水電?？茖W?！币彩遣蝗菀椎摹?BR> 2、學校要實施品牌戰(zhàn)略。商品社會講究的是品牌，學校也不例外。樹立良好的品牌效應，擴大知名度，這不僅僅有利于學校學生的更“暢銷”，而且有利于學校的內(nèi)部改革，給教學改革和創(chuàng)新更多的動力。驕傲并不一定落后，因為為了有驕傲的資本必須進步，這就是動力。要加強學校的學術建設，這不僅在于學校的科研能力，也包含了提高學生對學術的興趣，提高學生對學術問題的思考。學校要多組織學生聽取本專業(yè)的發(fā)展和應用講座，多聽取學術性報告；給出一些本專業(yè)的工程實際問題，舉辦“解決問題”的活動；可以設立“創(chuàng)新獎”、“小發(fā)明獎”，策劃和規(guī)劃這方面的活動和項目內(nèi)容，鍛煉同學們的思考問題、解決問題的能力，不斷提高學生的創(chuàng)新精神。還要加強學校的人文教育和成功學教育。我們學校雖然是以工科為主的高等院校，但是沒有人文教育的本科院?？傦@得單調(diào)乏味。成功學的教育可以給同學們樹立信心，激勵同學們通往成功前進，有追求，有目標。希望學校能有更多的通向人文教育的窗口，對學生的做人、待物的態(tài)度，心理素質(zhì)等方面有更多的教育和提高。認為我們學校必須擺脫“小”的心理，走向“大”的境界，建設一個活躍的、充滿個性的、富有創(chuàng)新精神的高校。同學們的反映和建議，已經(jīng)引起了學校領導和有關部門的高度重視。學校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩，校園環(huán)境建設隨著樹木的長大，許多人文景觀的增添，校園綠化越來越好，學校希望學生在良好的學習和生活環(huán)境中健康成長。
學生教學信息員對學校的學風建設和教學質(zhì)量是比較關心的，他們利用課間和課余的休息時間認真聽取收集同學們的教學信息，反映學生本身的學習態(tài)度和在教學中遇到的問題，提出了意見和建議，希望學校和老師幫助他們，提供服務，加以改進。
1、學生教學信息員反映，為學校升本進一步發(fā)展，學校應將教學管理進一步規(guī)范化、程序化，切不可浮于形式，如“學風建設”不可一陣“風”，刮過去就算好了，而應時時加強，進而來打造具有我們水校的特色，有濃厚的校園文化和學習氛圍。他們認為，學生群體中對學習的態(tài)度都有上中下之分，有的同學在寢室和教室里都很用功，主動學習的能力很強，但也有少數(shù)同學學習積極性很差。有的班學生教學信息員作了些調(diào)查，有的同學上課遲到或曠課，喜歡搶后排座位坐，看小說、閑聊、發(fā)短信、睡覺等，問他們?yōu)槭裁磿淮笤缇退X，他們回答是熬夜，通宵上網(wǎng)玩游戲，再問他們?yōu)槭裁催@么喜歡玩游戲，回答平時無聊、空閑，玩玩游戲，沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數(shù)同學不僅自己不愿學習，而且給其他同學帶來不良的影響，嚴重影響了學風和校風。因此，希望學校加強管理和教育，多開展一些娛樂和科學學習競賽，讓更多的同學參與有益的活動中，對那些不愛學習經(jīng)常上課遲到、曠課的同學進行定期開會集中教育，當他們有所進步時給予表揚和適當?shù)莫剟睿饕屗麄兓氐綄W習中來。
2、大三的學生教學信息員反映，臨近畢業(yè)，我們真正體會到“書到用時方知少”，希望我們的學弟學妹要珍惜現(xiàn)在的學習時間。這時的我們也開始對自己將來的職業(yè)生涯有了規(guī)劃，也才真正明白了自己在大學里到底想學點什么，可是這時時間已由不得我們控制，畢業(yè)簡歷要做，各種招聘會要參加，招聘信息要留意等等。希望學校能多組織大一、大二學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育，讓他們早點真正明白自己將來想從事什么，讓他們早點明白自己在大學生涯里到底想學到什么知識，同時也希望學校能否調(diào)整排課計劃，在大一、大二學年能多排幾門課，大三的時候多留點時間給我們?nèi)タ紤]、準備就業(yè)的事情。
3、大二的學生教學信息員反映，進入大二學期以來，總的來說，同學們的學習積極性是比較高的，特別是對自己學習高層次知識的要求較高，像計算機二級考試，班里通過一級的同學基本上都報了二級考試，而且均按時參加了考試；還有十月份的自考，在考試前，同學們自發(fā)到教室里進行晚自修，通過精心準備，取得了可喜的成績，如數(shù)學，有個班里有7名同學通過，最高分有83分。對英語三級考試，有的班同學也積極準備，早上很早就到教室進行晨讀。但也有的班同學學習成績出現(xiàn)了一定的兩極分化，像模電課期中考試成績最高的93分，最低的10分，如果要說理由的話，進入大二后，沒有了晚自修，同學們待在寢室的時間多了，自主獨立學習的時間卻少了。有的沉迷于電腦游戲，玩的有時吃飯都叫外賣；有的沉迷于武俠、言情小說中，不能自拔；有的則開始談戀愛，沉浸在風花雪夜的浪漫之中。這當然只是一小部分同學，但對學習和學風的影響較大，希望學校和老師要關心幫助他們，加強教育和監(jiān)督。
教學人員個人工作總結(jié)篇十二
一、工作中，我服從領導聽從安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成學校的各項工作任務。積極參加業(yè)務培訓和教研活動，在學習中提升，在追求中進步。
二、教學中，我承擔學校的音樂教學工作。我潛心鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課。課堂上，從學生的內(nèi)心出發(fā)，根據(jù)小學生的心理特點，采用多種教學手段，不斷更新教學方法，根據(jù)他們好動、好游戲的心理特點，把音樂學習與游戲、舞蹈有機結(jié)合起來，讓他們既動口、動手，也動腦，快快樂樂地進入音樂世界，充分體現(xiàn)了生本課堂的教育理念，使學生在輕松愉快的氛圍中獲得音樂知識、技能，充分感受音樂的趣、享受音樂的美。
三、除了繁忙的教學工作，我還擔任學校文藝演出比賽的指導及社團的輔導工作。所指導的秧歌《扭新年》作為開場舞登上了20xx年膠州電視臺和山東電視臺少兒春晚的大舞臺；所指導的舞蹈《七彩夢》在膠州市20xx年中小學生舞蹈展演中獲得一等獎；所輔導的秧歌社團獲得了星級社團的榮譽稱號！
總之，工作中有收獲也有不足，在今后的工作中，我將取人之長，補己之短，百尺竿頭更進一步！
教學人員個人工作總結(jié)篇十三
xx-xx年,在經(jīng)理的正確領導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責,較好的完成工作任務,總結(jié)起來收獲很多.
一、在工作中學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。
作為一名督導，首先，只有自己的業(yè)務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學校畢業(yè)的學生來說，更是有太多的東西讓我去學習，隨著公司規(guī)模不斷的擴大，對我們督導的工作提出了新的要求，通過學習，我總能提前學習好各方面的能力，為下面的員工做好指導。
二、員工管理，要做好了員工的管理，指導工作，督志雖然不算什么大領導，但也管著一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。
三、現(xiàn)場的管理，這是一個很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作：
1、現(xiàn)場行為規(guī)范，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝，這就導致員工有機會找借口，而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓來應對和管-理-員工的現(xiàn)場行為規(guī)范。
2、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面，平時的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯，但是我覺得我自己在有些應該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應對，同時我想對保潔的管理我也做得不到位。
3、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學費”，讓我從中學會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。
4、商品管理這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)理我?guī)ьI下，控制得很有錯，總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進行檢查，當然通過這些檢查也從中發(fā)少問題并能及時的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
四、抓好一級工作，給領導分憂，做為一個督導，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領導，對商場里的大事，不失時機的向領導請示匯報。
通過xx-xx年的總結(jié)，我有幾點感觸同時也是xx-xx年的一個計劃：
其一是要發(fā)揚團隊精神。因為公司經(jīng)營不是個人行為，一個人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質(zhì)、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發(fā)揚團隊精神呢?具體到各個員工，如果你努力的工作，業(yè)績被領導認可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進步無形的帶動了大家共同進步。反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產(chǎn)生連鎖反應的良性循環(huán)。
其二是要學會與部門、領導、員工之間的溝通。公司的機構(gòu)分布就象是一張網(wǎng)，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿現(xiàn)場部來說，日常業(yè)務和每個部門都要打交道。與部門保持聯(lián)系，要他們的相互配合，從中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣做一來有效的發(fā)揮了監(jiān)督職能，二來能及時的把信息反饋到領導層，把工作從被動變?yōu)橹鲃?。其三是要有一顆永攀高峰的進取之心。這就給我們基層管理人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動，用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。
教學人員個人工作總結(jié)篇十四
白駒過隙，日月如梭，三年的時間轉(zhuǎn)眼就在我們的指縫間消逝?；仡櫲甑墓ぷ?，不禁思緒萬千，有收獲的喜悅，有探索的艱辛。近三年來，本人在縣委、政府及局辦的正確領導下，以“三個代表”作為自己工作的指導思想，緊緊依靠上級業(yè)務部門的大力支持，認真貫徹落實各級會議和省州水務工作會議精神，在同事的大力支持和配合下，堅持“以人為本，圍水服務”的宗旨，按照各階段確定的思路和任務，與全系統(tǒng)干部職工一起，齊心協(xié)力，拼搏進取，真正踐行了為人民服務的工作目標，各項工作取得了階段性成果。
一、加強政策理論學習，提高自身政治素質(zhì)。
三年來，本人堅持學習國家有關的政策方針，按照局處下發(fā)的文件精神的具體要求，全面完成了處所下達的各項工作和學習任務，積極參加局上組織的各種法律法規(guī)的學習和考試，在平時的學習中結(jié)合自己的工作實際，通過不斷的實踐進一步解放思想，并以此來嚴格要求自己，在政治上同黨中央保持高度一致，在工作中牢固樹立正確的人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，時刻將人民群眾的利益放在一切工作的首位。也正是這樣，三年來，自己在工作中不斷總結(jié)，努力提高了自己的思想覺悟水平，適應了新時期不斷發(fā)展的新形式的需要，為近幾年的'工作打下堅實的思想政治基礎。
二、立足本職，創(chuàng)造性地開展工作。
(一)立足本職是一切工作的出發(fā)點：
各項工程的安全度汛，為全縣的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)約了上百萬方的用水。在面廣、人少、任務重的情況下，服從安排，多次帶著危險作業(yè)，但每次都本著膽大心細，精心作業(yè)，使得多年來都未發(fā)生任何潛水事故，也為權(quán)限大小水庫、壩塘多蓄一方水，少淌一壩挽回了損失，完成了局、防辦交給的各項潛水工作任務。通過多年的潛水工作實踐，積累了大量的潛水工作經(jīng)驗，為潛水技術在工程中的應用打下了堅實的基礎。
(二)水土保持工作再上新臺階。
水利工作是一個系統(tǒng)工程，涉及到國計民生，這不僅需要各級政府的支持，也需要本系統(tǒng)廣大職工團結(jié)協(xié)作。我在完成自己潛水任務的同時，也積極參與到本系統(tǒng)其他的工作中。按照全縣生態(tài)建設規(guī)劃，積極協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好重點流域治理規(guī)劃，促進了春季水保造林工作。
為抓好重點流域水保治理工作，多次組織協(xié)調(diào)了相關單位及人員進行現(xiàn)場考察，在永定河流域開展了春季水保造林，完成1萬米延長埂帶造林2萬株。參與組織部分人員員到方山東山坡洪治理區(qū)“小塊地”內(nèi)植樹造林，栽植落葉松10000株，保護了景區(qū)生態(tài)環(huán)境。全縣共完成水土保持埂帶造林27.42萬延長米，用苗276萬株。先后多次配合相關領導深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊進行調(diào)查研究，解決處理了10多起關于“五荒”糾紛上訪事件，進一步化解了農(nóng)村矛盾，促進了社會穩(wěn)定。
（三）抗旱工作取得勝利：
我縣自20xx年以來，已連續(xù)3年遭受旱災。據(jù)統(tǒng)計今年全縣降雨量截至目前已接近470毫米超過常年，春夏兩季旱情仍很嚴重，受旱面積達55萬畝，因旱成災20萬畝。春夏播面積減少2萬畝因為干旱造成100多眼機井出水不足。全縣有5萬人、7萬頭大牲畜因旱發(fā)生人畜飲水困難。面對旱情，在縣委、縣政府和局黨組的正確領導下，與全縣廣大群眾一起積極投入抗旱。
多次向上級申請抗旱資金180多萬元，建設一批投資少，見效快的抗旱工程和解決人畜飲水困難。去冬投資50多萬元永仁縣農(nóng)村供水項目，今年春季投入運行并通過省廳驗收。并受到領導好評。共解決了4萬人的飲水困難，取得了良好的社會效益。為解決全縣人畜飲水作出了應有的貢獻。“十年九旱”是我縣的特點，“有河皆干，有水皆污”，是我縣抗旱工作的難點?？购蹈叻迤谌h日投入6000多人奮力抗旱，活動各類機井100眼，機動抗旱設備195臺套，運水車輛167輛/次，共抗旱澆地5萬多畝次，完成全年各項工作目標任務。群眾自籌抗旱資金30萬元。各級抗旱服務組織發(fā)揮各自的優(yōu)勢積極投入到抗旱減災工作中。幾年來共引蓄地上水80多萬方。截至目前，近兩年來我縣共攔蓄地上水近8000多萬立方。為“一抗雙?！弊龀隽素暙I。
今年我們制定完善了《永仁縣抗旱預案》。并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實際情況制訂了《抗旱預案》并報縣審查修訂，同時組織人員進一步落實和完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)預案。為進一步做好抗旱服務組織的發(fā)展建設工作，今年我們進行抗旱服務組織固定資產(chǎn)的清查、核銷工作，使全縣抗旱服務組織建設進一步規(guī)范化。為全面達標做好了充分準備。
為做好抗旱服務工作，春季各級抗旱服務組織備足各類抗旱機具，提前做好機、泵、管、帶和各種零部件的供應工作。搞機井打修配和節(jié)水工程一條龍服務?？购灯陂g18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級抗旱服務組織共出動抗旱服務車200多輛次，300多人次。深入農(nóng)村、農(nóng)戶和田間地頭，送貨上門，維修上門，并進行技術培訓。幾年來共抗旱澆地30多萬畝，澆果樹100萬株，維修機具100多臺套，打機井50眼。另一方面逐年提高抗旱服務的科技含量，搞好全縣人飲解困工作。
(四)防汛抗洪取得階段性勝利：
防汛工作在繼續(xù)堅持“預防為主、常備不懈、防抗結(jié)合”的方針情況下，根據(jù)我縣雨情、水情的特點，結(jié)合實際，采取超常措施，超常方式，超常舉措，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，圍繞防御山洪災害、水庫安全度汛、堤防加固、河道清障、預測預報和信息傳遞等工作，立足于防大汛、抗大災、搶大險，提前做好了汛前各項準備工作，細化了各種防洪預案，扎扎實實做好各項防汛工作。正是由于我們信息快捷、預案完備、組織有序、措施得力，才使得數(shù)次洪災中未造成一起人員傷亡。
(五)供排水工作穩(wěn)步發(fā)展：
供水項目克服諸多不利因素的影響，幾年來應急供水180萬噸，抗旱設備完好率95%以上，清淘、清洗了清水池凈化間反應池及沉淀池，改造了排泥閥。維修管線16處、處理漏水15處，解決了無水片區(qū)4處2600戶吃水難的問題。排水處對全縣53公里的地下排水管線進行了徹底的清掏養(yǎng)護和管理，現(xiàn)已完成總量的70%。
(六)水行政執(zhí)法工作進一步加強：
一是深入開展法制宣傳教育，利用各種宣傳渠道和“世界水日”、“中國水周”等宣傳活動契機，有效地進行了水法規(guī)的宣傳，不僅提高了我縣水務工作的知名度，而且有效地調(diào)動了全縣人民支持、參與水務事業(yè)發(fā)展的積極性。二是聘請了縣法制局的專業(yè)人員對上崗執(zhí)法人員進行了辦班培訓及考試，行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)得到進一提高，依法行政意識明顯增強。三是不斷加大水務執(zhí)法工作，維護了我縣正常的水事秩序。幾年來，共查處水行政違法案件31起(其中：破壞水保工程12起，非法采砂2起，非法改變河道流向1起，其它11起)，嚴厲打擊了涉水違法行為，有效地保證了水務經(jīng)濟的健康發(fā)展。截止到目前為止共收繳資源使用費33.44萬元。
(七)發(fā)揮自身優(yōu)勢，做傳幫帶的榜樣：
永仁縣是一個貧困的山區(qū)縣，許多壩塘水庫都帶病運行，這給潛水員的工作帶來了很大的工作量，也增加了危險系數(shù)，作為大壩安全的守護神，從來沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，要在高難度高危險的水下作業(yè)靠的是經(jīng)驗，我作為一個從事潛水工作30年的老師傅來說，從徒弟到師傅，在工作中不斷摸索經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，并把這些經(jīng)驗無私而耐心的傳授給自己的徒弟，讓他們盡快適應水下作業(yè)，安全完成每一次水下工作目前在我的指導下已經(jīng)帶出三屆徒弟，大大加強了永仁縣的大壩安全守護神的隊伍，也為我縣社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出了自己的力所能及的貢獻。
三、存在問題和不足。
幾年的工作，我雖然取得了一些成績，但同時也應該看到還存在著一些不容忽視的問題。一是對自身潛水技術滿足于現(xiàn)狀，還應該加強學習先進的潛水技術和理論，做到精益求精。
二是要加強執(zhí)法管護工作力度。毀埂、復耕、放牧等破壞水利工程現(xiàn)象時有發(fā)生，管護措施亟待完善，執(zhí)法力度尚需加大。
二是收費難度加大。由于政策調(diào)整、企業(yè)不景氣等因素，費源減少，完成全年收費任務難度增加。
三是專項經(jīng)費投入不足。水利工程得不到及時維修、加固和新建，基礎設施較差，抗旱防汛工作壓力增大；水保工程標準降低，效果不夠理想，水土流失治理任務仍很艱巨。四是項目建設工作有差距。農(nóng)村人畜飲水工程建后管理辦法亟需確定；現(xiàn)有抗旱工程還不適應新形勢需要，農(nóng)田水利工程建設亟待加強；項目庫建設有待充實完善。
四、努力方向及目標。
(一)今后的工作中，我將針對存在的不足加強學習，完善自己的工作，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質(zhì)量。只有不斷加強潛水員的各項管理制度和相關業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。潛水工作實際上就是服務工作。因此，潛水工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結(jié)，維護領導的形象。同時，充分發(fā)揮潛水工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質(zhì)量，做好水利服務工作。
努力協(xié)助相關部門完善各項水利規(guī)劃，強化前期工作力度?！队廊士h十二五水利發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)完成，在此基礎上，進一步優(yōu)化全縣水利發(fā)展的各項專業(yè)規(guī)劃，尤其要加快全縣水資源綜合利用規(guī)劃，使規(guī)劃工作科學合理，符合我縣水利的特點和發(fā)展要求。大力加強抗旱減災綜合措施研究。力爭完成相關水庫除險加固工程項目的批復工作。完成中小河流治理工程初步設計、國家審計驗收補充設計。
(二)扎實推進水土保持工作，當好參謀助手，服務上級領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態(tài)，及時向領導反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好協(xié)調(diào)，提前謀劃，繼續(xù)抓好盤道溝流域國債治理項目。
(三)切實抓好抗旱防汛工作，奪取抗旱防汛工作全面勝利。防汛抗旱工作是一項長期而重要的工作，必須高度重視，常抓不懈。永仁縣每年局部性暴雨洪災不可避免，水利工程蓄水不足，旱情有可能發(fā)展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備，進一步落實防汛抗旱責任制，抓好水庫年度檢查制度建設，繼續(xù)完成抗旱預案、完善防洪預案，繼續(xù)抓好各地三防指揮系統(tǒng)工程建設，確保防洪安全、供水安全、糧食生產(chǎn)安全，維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度減少災害損失。進一步加大服務工作力度，完善各項有效措施，全力指導協(xié)調(diào)好全縣的抗旱工作，以保旱田經(jīng)濟作物和水田灌溉為重點，力爭把旱災損失降低到最低限度。
(四)堅持開展依法科學治水，切實優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。認真貫徹落實“三法五條例”，加強相關法律法規(guī)宣傳，認真組織執(zhí)法人員堅持依法行政，維護正常的水事活動。正確處理依法行政與優(yōu)化經(jīng)濟民展環(huán)境的關系，嚴格執(zhí)行縣委、縣政府出臺的各項優(yōu)惠政策，堅持做到依法行政與優(yōu)化環(huán)境有機結(jié)合，最大限度地服從和服務于縣域經(jīng)濟發(fā)展大局，加快構(gòu)筑促進縣域經(jīng)濟發(fā)展的水務平臺。繼續(xù)加大幫扶工作力度，落實幫扶措施。
教學人員個人工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼20**年已經(jīng)過去，為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，現(xiàn)將這一年的工作情況和明年的工作打算作如下總結(jié)：
1、共辦理本中心稅務登記161戶，眾望12戶。由于稅務上的政策較往年嚴格，做稅務登記的材料增加了章程和驗資報告、辦稅員聯(lián)系卡等項，所以辦理的時候較費時。我要在企業(yè)查名核準后為企業(yè)到稅務所開培訓通知單，讓企業(yè)參加辦稅員培訓，并且一定要趕在營業(yè)執(zhí)照出來前辦出，這樣才能保證稅務登記不拖時辦結(jié)。加上企業(yè)買發(fā)票時還新增了行政許可這一項，因此要求我在做稅務登記材料的時候就要準備好，蓋好章，抓緊時間做好行政許可材料。
2、辦理了58戶企業(yè)的輔導期一般納稅人申請。這一年，稅務局對一般納稅人企業(yè)實行輔導期政策，手續(xù)繁多，要求嚴格，還要進行稅務約談，實地查看等工作。我安排好時間，聯(lián)系稅務專管員，及時對每一戶企業(yè)做約談，對實業(yè)型企業(yè)進行實地查看，對企業(yè)講清楚輔導期一般納稅人的政策，整理材料，做好書面申請。
3、為60戶企業(yè)辦理了稅務登記變更手續(xù)，每月為300戶企業(yè)做個人所得稅申報。雖然新增企業(yè)少，但很多老企業(yè)都已到期或是需要作其他變更，我也會在營業(yè)執(zhí)照辦出后及時為企業(yè)辦理。此外，稅務所還要求對所有未申報企業(yè)進行個人所得稅申報，這個數(shù)量隨著每月新增企業(yè)增加而加大，很多企業(yè)都不來申報，因此每個月都要為300戶左右的`企業(yè)做個人所得稅申報，還要協(xié)助財務室對零申報未去申報的企業(yè)做零申報。
4、今年我對所有新注冊企業(yè)的戶籍資料全部輸入電腦存檔，包括出資情況、經(jīng)營范圍、法人股東的信息等。對老企業(yè)的聯(lián)系電話，地址及時作校對，保證正常聯(lián)系。同上海招商辦的聯(lián)系也較密切，幫他們快遞企業(yè)的證照，傳遞最新通知，接收材料。
5、工作上的不足。由于這一年的工作量比較大，也未對自己的工作有一個詳盡的計劃準備，在時間的安排和統(tǒng)籌上有點混亂，對于辦公室的工作有點疏忽，對有些企業(yè)未能及時辦理材料，也未及時與企業(yè)作溝通。對于新政策新法規(guī)的出臺也沒有認真學習，業(yè)務知識學習也不夠。
6、明年打算。從今年的形勢看，明年的政策嚴，難度大，工作煩瑣，所以更要做好合理安排和計劃，在時間上更要緊湊，抓緊分分秒秒。首先要對老企業(yè)的戶籍資料要補完全，包括出資情況、經(jīng)營范圍、法人股東的信息等，以方便查找。第二，工作上還要堅持認真負責的態(tài)度，不斷學習，改進工作方法，提高工作效率，以服務客戶為宗旨。第三，順應政策變化，適應新形勢，新政策，立足本崗位，做好自己的本職工作。
教學人員個人工作總結(jié)篇十六
在學校教研室整體教研思路的引導下，我以提高課堂教學質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，堅持課題、課堂、教研“三位一體”的研修思路。加大了教研、科研與課堂教學實踐的力度，積極推進了課堂教學改革，切實提高了課堂教學效果，按照本學期初工作計劃，我主要開展了以下幾方面的工作：
為專業(yè)引領打好“底色”，本學期我堅持每天都認真學習教育教學資料，并經(jīng)常和一線老師們交流、探討。和老師們一道在實踐中思考，在反思中實踐。讓自己逐漸走出狹小，走出平庸。讓自己的教育理念得以提升。
本學期，我校教研活動以進一步提高課堂教學效率為中心，以加強對“有效教學”的研究為重點，來共同交流探討數(shù)學課堂教學的有效教學，以進一步提高課堂教學的針對性、實效性。效果明顯。
以教研為切入點——加強學習與研究，更新觀念，提高素質(zhì)。
“有備而來”
為提高教師理解新課標、把握新教材和駕馭課堂的能力，本學期我組織全校數(shù)學教師進行了本學期數(shù)學教學教研工作計劃與工作要求的安排部署。和老師們一起加油鼓勁，明確方向，理清思路。
因此，本學期教研活動做到了“有備而來”，要求老師們每周五制定下周教研活動內(nèi)容并通知本級老師與教研室，讓老師們有充足的時間進行思考與準備。實踐證明，老師們研究的力度相對加大，質(zhì)量也較以往提高了很多。
內(nèi)容豐富。
為了改變以往只研教材的單一教研活動，本學期規(guī)定每個教研組一個學期必須有三次專題學習與實踐反思；五次課題交流活動時間；必須有三次研課活動；除此，每個教研組一個學期還可以根據(jù)自己的實際情況，制定適合本組活動的教研內(nèi)容。
常規(guī)即查即交流。
常規(guī)工作直接影響著教育教學。為此，我除了平時?！翱础背！罢劇蓖猓€進行了兩次大型檢查。第一次于期中考試前，檢查之后即時總結(jié)、反饋（博客）。并組織老師們以教研組為單位進行了學習與討論：學習總結(jié)的內(nèi)容與思想、學習老師們的優(yōu)秀做法；第二次期末考試前，這次檢查中，我仍然是將各優(yōu)秀教案、聽課筆記以及組內(nèi)的一學期來的教研活動記錄與反思、教學計劃與總結(jié)等一一篩選。并讓各組組長前來翻閱優(yōu)秀成果，交流工作思路，并將優(yōu)秀成果帶到組內(nèi)，做進一步地反思。
這不同形式的反饋與學習，為老師們的工作起了引領作用，也為我進一步地工作找到了更明確的方向。同時，感謝六位組長真誠地交流與智慧地思考。
試卷分析。
以課堂為突破口——做好學校的常規(guī)管理，扎實推進各項工作。
組內(nèi)共研課。
課堂教學是落實教學改革的主渠道、主陣地，扎實而有效地課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。本學期，每位教師都上了一節(jié)“組內(nèi)共研課”，我是有課必聽，聽后必研，并以此為課堂教學案例，讓老師們在課堂教學上多一些思考，多一些方法，多一些對策，可以說，每次的評課研課，對我，對老師們來說，都是一次學習與提高。也許有時候的觀點比較尖銳，讓某老師的心情不痛快，但相信在平時的工作與應用中，老師們一定會有認識上的提升，教學上的感悟。借此機會，我解釋一下，我的一切均為了大家的進步與成長，為了提高大家40分鐘效率。
同課異構(gòu)。
本學期仍然以“基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)”“信息技術與學科課程整合”（“同課異構(gòu)”的形式）課堂研討為示范，讓觀課與議課促進我們的發(fā)展。計算是學生的基本功，為了進一步研討“計算”教學的針對性、有效性、反饋性。我們成功地組織了筆算乘法的同課異構(gòu)觀課議課活動。四年級的劉艷萍、李永美、高麗峰三位老師為我們提供了很好的案例。我主持議課活動。在活動中，我們得出了如下經(jīng)驗：
要為學生建構(gòu)計算模型，應做從以下幾方面著手：
1、類推、比較的教學方法是必須的。這樣有助于學生知識遷移、有助于學生應用已有知識經(jīng)驗解決新問題，提高學生的能力。在這方面，“說”是非常重要的，因為語言是思維的外殼，說算理能提高學生的歸納能力，能讓學生自我整理算法與算理。
2、滲透估算思想、轉(zhuǎn)化思想、類推思想與方法。培養(yǎng)學生驗算的好習慣。
3、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學中要給學生創(chuàng)造的空間。如，高麗峰老師的“積相等之秘密”就是一個提高、一個再創(chuàng)造。讓學生編題就是一個新知進一步轉(zhuǎn)化的過程。
4、不能丟了“解決問題”。
5、糾錯，不能為糾錯而糾錯，要讓“錯”成為一種資源，通過“糾錯”“評錯”“悟錯”讓學生自主探究、夯實計算基本功的同時，增強辨別能力與判斷能力。使學生多方面發(fā)展。逐步實踐并提高自己的課題研究不斷總結(jié)、反思，全面推進基礎教育課程改革。
以自學實踐為關鍵——研究方法與內(nèi)容。
“明暗”交互式研究。
為了提高老師們的學習與積累。本學期要求老師們每月上交課題研究札記一篇、自學內(nèi)容一份、課堂練習一份。其中課堂練習的上交就是逼著老師們精心備課的同時，備練習，防止吃“回鍋飯”。老師們郵箱上交回來的每一份“作業(yè)”，我都要精心閱讀，并從郵箱中回復我的觀點與建議。給老師們進一步研究指明方向。我認為，郵箱回復的方法“保密”，能讓老師們瞥開面子深入思考，能和老師們產(chǎn)生有效共鳴。從上交回來的“作業(yè)”我們欣喜地看到，老師們作業(yè)的質(zhì)量越來越高，而且我和老師們面談時，話題也更集中于教育教學方法與策略上。可以說，我校的數(shù)學老師是最樸實、最好強的，是上進心最強的教師群體。能和這樣的老師們一起工作是快樂的。
課題交流與學習。
教研組內(nèi)進行上學期課題成果交流；
全校課題優(yōu)秀成果交流與學習。
撰寫了結(jié)題報告、結(jié)題申請、鑒定書。為了能較好地完成省級課題目的結(jié)題工作，我前后召開了三次會議：教研組長與骨干教師的動員與結(jié)題意義的培訓；主要成員的分工與合作任務安排、工作的開展與部署。這項工作有條不紊地開展著。后來，只因省課題組又安排明年結(jié)題，我們的工作才暫停下來。但我們的研究卻沒有結(jié)束。課堂教學中，總能看到老師們培養(yǎng)學生能力的策略與方法。
賽課。
俗話說：“研不教則空”，本學期，我執(zhí)教市級競賽課一次、區(qū)級競賽課一次，其中每次活動，我都先在本校試講，老師們同樣直言不諱地給我提出了很多寶貴意見。這樣的活動給我創(chuàng)造了磨練自己的機會，積累了不少借班上課的經(jīng)驗，對自身專業(yè)的成長大有幫助。同時，我特別要感謝三年級和六年級的老師們，能和我共同研究，給了我很多啟示與幫助。
學生成長。
針對我這些學生，我必須減輕他們的課外負擔，因為，課外作業(yè)，一多半的學生會不完成。他們或者抄、或者亂寫、或者不寫。如果在這方面計較，就會進入惡性循環(huán)。為此，多做很多題不如做透幾道題，課后很多作業(yè)不如課前一道作業(yè)。
功夫不負有心人，也許，孩子們的成績還是趕不上別的班，但，孩子們一直都在進步著。他們心中有著明確的目標與追求。他們的思想是健康的。面對學生，我很欣慰、很坦然、很踏實。
復習經(jīng)驗交流會。
回顧這一學期工作，辛苦，卻收獲很大。其實還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進的地方很多，因而深感工作之艱巨，學科教研之重要，作為一名兼課教研員，時常會感到力不從心。我將加強學習，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，不斷前進。
教學人員個人工作總結(jié)篇十七
今天，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參與競聘。首先感謝各位領導給了我這次檢驗自我的機會，并借此機會對長期以來對我工作給予支持、關心和幫助的領導和同事，表示最衷心的感謝！下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：
現(xiàn)我將近年來的工作情況向各位領導述職如下：
我是20xx年進入郵局，4年來，在組織的關心和培養(yǎng)下，自己十分珍惜這個發(fā)展機會和這個鍛煉平臺，在調(diào)整磨合中不斷地適應著郵政工作，認認真真做人，勤勤懇懇做事，以優(yōu)秀郵政工作者為榜樣，在學習中成長，在成長中學習，堅持學中干，干中學，不斷提升和完善自我，逐漸走向成熟。各項工作都取得了良好的成績。20xx年任前臺營業(yè)員，我遵守局各項規(guī)章制度，認真細致地做好各項工作，急客戶所急，想客戶所想。記得有一次一位客戶辦理完取款業(yè)務后把存折忘在柜臺外面，被我看到后及時同客戶聯(lián)系，并在下班后親自把存折送給他。還有一次，一位客戶在辦理存款業(yè)務時，誤把220xx元當作20xx0元，點鈔發(fā)現(xiàn)后，就詢問他是存220xx元，還是20xx0元，是否更改存款單或拿走20xx元現(xiàn)金，最終客戶拿走了20xx元現(xiàn)金并感動地說“你們的道德真高尚，服務態(tài)度又誠懇又好，我以后把所有的存款業(yè)務都放你們這里。兩年來，我以優(yōu)質(zhì)的服務贏取客戶，兢兢業(yè)業(yè)地堅守在自己的崗位上，獲得了廣大客戶的好評。xx年6-8月任大客戶部營銷員，我每天堅持冒著酷暑跑業(yè)務，不懂的地方就請假同事，兩個月下來皮膚曬腫了，人也廋了一圈，但功夫不負有心人，自己也獲得了一些業(yè)績，營銷工作磨練了我的意志，鍛煉了我堅強的品格。xx年9月我被分配到聚南郵政局任支局長，當時的我缺乏工作經(jīng)驗，業(yè)務不是很熟悉，再加上10月份報刊大收訂計劃安排下來，我心急如焚。如何能順利完成工作任務成了我腦海中經(jīng)常思考的問題。為此，我不斷加強自身學習，提高業(yè)務工作能力，積極了解工作流程，制定一套完成任務的工作計劃。一是每天堅持很早上班，積極與投遞員溝通，彼此間建立良好的關系；二是每天通報個人的流轉(zhuǎn)額業(yè)績和包銷報刊份數(shù)公開通報，營造你追我趕的氣氛；三是積極聯(lián)系親戚朋友訂點報刊。最終在我局全體同仁的一致努力下，圓滿完成了工作任務，而且改變了排名靠后的現(xiàn)狀，我局的業(yè)績排名有了明顯的提高，得到了上級領導的表揚。20xx年1月我被按排到新義郵政局，面臨著地理位置較偏僻，人流量較少的困境。我不斷調(diào)整心態(tài)，一直堅持“道不同不行不至，事雖小不為不成”的營銷理念，客戶前來辦理業(yè)務時，我親自迎接介紹我們的保險業(yè)務，把產(chǎn)品的優(yōu)勢介紹給客戶，以優(yōu)質(zhì)的服務取得客戶的信任?？缒甓冉Y(jié)束了，在全體同事的一致努力下，我們最終完成了420多萬保險業(yè)務，這對于我們網(wǎng)點來說是非常不容易的。特別是20xx年制定了儲蓄計劃，我局緊緊圍繞全年目標任務，認真落實年度工作會議精神，制定全員攬儲的目標和獎勵措施，充分調(diào)動職工的積極性，大家同心同德，團結(jié)奮斗，在很短的時間內(nèi)就完成了今年的儲蓄必成計劃。
20xx年賀卡業(yè)績：11000元，集郵個人業(yè)績：26000元報刊：個人收訂雜志類刊物金額達2元多元，包銷報刊3000元。
從營業(yè)員到營銷員再到支局長，一路走來，不同的崗位工作鍛煉了我不同的能力，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗和工作體會，同時積累了豐富的管理工作經(jīng)驗，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力、大局意識都有了很大提高，使我無論是在政治上、思想上，還是工作作風和管理水平上，都日趨成熟。
如果這次我能競聘成功，我將努力做好以下工作：
（一）加強郵政儲蓄，提供業(yè)務發(fā)展。
把郵政儲蓄作為的龍頭業(yè)務抓緊抓好。儲蓄目前在我局業(yè)務收入中所占的比重為%左右，其重要位置顯而易見。此項業(yè)務要一如既往地堅持過去正確的思路和有效的做法不變，堅持以窗口*、職工協(xié)儲、輿論宣傳為主要方式，用好用活代辦費政策，鞏固老儲戶，發(fā)展新儲戶，促進余額上規(guī)模，力爭在郵儲蓄余額突破億元大關。要堅持每月一次的市場調(diào)查分析報告制度，隨時掌握儲蓄市場動態(tài)和商業(yè)銀行的政策動向，爭取業(yè)務發(fā)展的主動性和靈活性；通過大力宣傳推介郵政儲蓄各種服務功能，發(fā)展活期存款，提高活期存款比例，不斷調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，提高利差率，增加利差收入。
（二）加強發(fā)展保險，提供業(yè)務發(fā)展。
把發(fā)展業(yè)務保險作為的龍頭業(yè)務抓緊抓好。業(yè)務保險目前在我局業(yè)務收入中所占的比重為%左右，其重要位置顯而易見。此項業(yè)務要一如既往地堅持過去正確的思路和有效的做法不變，堅持以窗口吸保、職工協(xié)保、輿論突破億元大關。要堅持每月一次的市場調(diào)查分析報告制度，隨時掌握市場動態(tài)和商業(yè)銀行的政策動向，爭取業(yè)務發(fā)展的主動性和靈活性；通過大力宣傳推介各種服務功能，不斷調(diào)整結(jié)構(gòu)，提高差率，增加收入。
（三）加強集郵宣傳，提高集郵隊伍。
集郵業(yè)務要充分發(fā)揮郵協(xié)和每一個郵政職工的作用，宣傳集郵知識，推廣集郵文化，發(fā)展壯大集郵隊伍，增加預訂和零售量；同時，尋找商機，創(chuàng)造條件，爭取在郵品和個性化郵票上有所重大突破。
（四）抓好報刊工作，提高報刊流轉(zhuǎn)額。
要抓好續(xù)訂、補訂工作，使我局報刊流轉(zhuǎn)額突破**萬元。另外，要抓緊欠費的催繳，盡可能降低欠費率，把欠費率壓到最低線，縮短欠費時間。
說到這，我不禁想起了古希臘學者阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點，實現(xiàn)理想需要舞臺，展現(xiàn)個人的能力同時需要機遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委能給我這個“支點”，給我一個更加充分發(fā)揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我，您不會后悔，我則會倍加珍惜，讓我們一起，創(chuàng)造我們郵政未來更加美好的明天！
教學人員個人工作總結(jié)篇十八
我有幸進入公司獨立優(yōu)化部門負責人事行政工作，在這里感謝領導對我的精心培養(yǎng)，給予我工作上的支持.我將更加認真的對待20xx年的工作.目前所負責工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析與新聞源外推效果跟蹤.以下總結(jié)了工作的幾個方面及以后的工作計劃。
人事行政工作復雜，目前部門已配備了各種管理表，有員工紀律跟蹤表、各組組員項目分配表、獎金分配表、月份就診表、轉(zhuǎn)正試題表、員工面試、入職、轉(zhuǎn)正、離職表、從人員招聘至任用，根據(jù)各組的實際需要，有針對性，合理地招聘員工，配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案，對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數(shù)，配合人事部工作事宜。對辦公室日常紀律管理，不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛(wèi)生，安全進行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿，關注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾。
對優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計表進行跟蹤發(fā)現(xiàn)問題進行周與周的對比和本月與上個月的對比從中找出原因，并進行跟優(yōu)化工程師對接一起分析問題的所在處。
做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計以極新聞源的就診對比，從中檢查看那個平臺就診人數(shù)比較多，積極告訴他們作出改整。
組織員工活動，加強企業(yè)文化建設工作，以員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。
20xx年人事行政工作雖不算太理想，但我們會繼續(xù)努力，加強學習，積極配合公司管理好部門人事行政工作，盡的努力使工作水平上升到一個新的臺階。
自20xx年3月23日來公司上班，被擔任人事管理員，在此工作中，我用我所學的專業(yè)知識及多年來對人事管理工作經(jīng)驗，根據(jù)公司實際情況及本職工作進行了一個初步計劃，現(xiàn)實告訴我只有管好人，才能管好事，所以在擔任本職工作期間我一邊根據(jù)公司的實際情況不斷進行人事管理工作創(chuàng)新，另一邊依然用我的初步計劃認真踏實的進行人事管理工作，首先對有關人事管理的文件進行徹底擬制，逐步根據(jù)公司大的有關規(guī)章制度及公司實際情況進行完善，最終對人事管理有了一套基本規(guī)范的規(guī)章制度。
在9月底因公司人事調(diào)整，從10月1日起被晉升為本部門經(jīng)理(代)并接管行政、人事、辦公室、總務后勤事務工作，在上級領導的關心、支持、指導下以及各部門的配合下，按照公司方針政策，行政人事總務部的工作特點：做好日常對外、對內(nèi)工作，進一步提高工作效率，確保各項工作的正常運作;進一步強化各項服務工作，為生產(chǎn)經(jīng)營提供周到快捷的后勤保障服務;儲備、創(chuàng)新人力資源管理工作，為公司發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營提供動力支持;加強制度執(zhí)行力度等。自10月1日起擔任部門經(jīng)理(代)的工作中，也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務生產(chǎn)經(jīng)營，適時調(diào)整招聘、用工管理以及后勤保障管理思路。