通過總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會。寫總結(jié)時要注意把握重點，突出核心內(nèi)容，避免羅列和堆砌無關(guān)信息。掌握了總結(jié)的寫作技巧，或許你會有更多的收獲。
以享受為話題以享受為話題篇一
天空因星星的點綴而更加美麗耀眼；海因魚兒的陪伴而更加生動活躍；生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來，在努力的尋找自由的存在，自己價值的存在，美麗舞臺的存在，在它出來的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺，享受著破繭成蝶后的歡樂，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過緊窄的墻壁，出來了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂，享受的看著這個世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花在風(fēng)雪中傲然獨立的姿態(tài)，只為等待春天的到來，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過后的歡樂，享受著為姐妹們報春的歡樂，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅持創(chuàng)作，他聽不見人們?yōu)樗臍g呼，聽不見自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服?！稓g樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛，對生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂，享受著自己勞作的歡樂，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實。喜怒哀樂，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會享受，生命因享受而精彩。
以享受為話題以享受為話題篇二
昨晚不太熱，我沒開電扇，也沒開空調(diào)，打開窗戶，享受著習(xí)習(xí)吹來的大自然的風(fēng)。這風(fēng)不像電扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)那么穩(wěn)定可掌控，它或大或小，若有若無。正是在這不可知和不可控中，給人一份期待，在期待中收獲一份驚喜，鍛煉人敏銳的感受能力，別有一番情趣。
我躺在鋪著涼席的床上，捕捉、享受著每一絲從窗外吹來的自然風(fēng)，不禁笑起自己的“重大發(fā)現(xiàn)”來。在沒有電扇和空調(diào)的時候，人們就是這樣驅(qū)熱的呀。小時候的夏天，一個樹蔭就是大家集中的風(fēng)水寶地。到了晚上，我們在星空下鋪上草墊，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打鬧，大人聊天。孩子們往往玩著玩著就困了，睡在草墊上。大些的被家長喊醒催著回屋睡覺，小的被大人抱到屋里。也有大膽的爬到房頂上去睡更過癮，個別在夢里打滾兒摔下來也不礙事，被街坊鄰居傳為笑談。有些人貪涼，成晚上睡外邊樂不思蜀，被下半夜的寒氣和濕氣吹得關(guān)節(jié)僵、疼，嚇得趕緊懸崖勒馬忍著熱回屋睡覺。那時候的人們，一定渴望著在自己屋里自由吹風(fēng)吧，能讓自己屋里想多涼快就多涼快，一定是個理想的境界吧!
我想：這都不是。大魚大肉隨便吃，偶爾享受野菜的美味，這是營養(yǎng)全面是綠色健康也是親近自然，這跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是兩回事。摩托、汽車應(yīng)有盡有，沒事兒騎騎自行車是休閑是健身，這跟沒別的代步工具無論頂風(fēng)順風(fēng)事緩事急只能騎自行車大相徑庭。低調(diào)大款喜歡粗茶淡飯穿舊衣服，跟貧窮人家只能粗茶淡飯穿舊衣服截然不同。百尺竿頭更進(jìn)一步的人主動下到低處跟從來沒去過高處一直在低處也有本質(zhì)的差異。其中，最本質(zhì)的不同在于：是優(yōu)越條件下主動選擇還是無可奈何地被動接受。只有主動選擇的才能稱得上是享受，不然很可能就是折磨。
可見，享受雖然是一種心里感受，但跟客觀條件也有很大關(guān)系?！叭送咛幾摺?，只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動權(quán)，才能有實力有資格得到更多的享受。如果有誰偏把迫不得已地艱難謀生說成無上的享受，就或者是說謊或者是阿q附體了。
以享受為話題以享受為話題篇三
“時間過的真快！”這是第一次感受到如此，不知不覺中我已經(jīng)初三了，第一次這樣的經(jīng)歷，應(yīng)該“享受”。
提到“初三”，很自然聯(lián)想到“中考”，雖然與“高考”相比，似乎有些小巫見大巫的感覺，但是對于我們這些尚未經(jīng)歷過“中考”的初出茅廬者來說，可謂是一場暴風(fēng)雨的考驗，竟?fàn)幵诶^續(xù)，一次次考試?yán)^續(xù)，一次次失望與希望交錯，每個人眼里讀寫著不倒的長城。每個人都會暗地里咒罵為何素質(zhì)教育的“減負(fù)”卻加重了我們的負(fù)擔(dān)，私下里改唱著還珠的主題歌，當(dāng)世間不在中考的時候，當(dāng)數(shù)學(xué)，英語全部免談......背后面暗暗叫煩?？上КF(xiàn)實就是現(xiàn)實，竟?fàn)幉豢杀苊?，只有讓我們化“考試”為一次次自己對自己的“挑?zhàn)”，盡力而為。因為它必須“享受”，可能有些不由己，可能會至于減負(fù)的理解，可能就是數(shù)學(xué)法則中的那一條“減負(fù)”——負(fù)負(fù)真正吧！
如今是知識爆炸的社會，中國不缺的就是人。如何能夠在處三學(xué)到更多的知識來應(yīng)付競爭呢？那就給自己一個學(xué)習(xí)的理由，讓自己“享受”學(xué)習(xí)，這樣才不至于感到處三學(xué)習(xí)生活的煩悶，緊張，從容應(yīng)付。
初三無論嚴(yán)酷，還是緊張壓迫，這場暴風(fēng)雨的考驗很為險阻，它給予我們向上向前的動力，我們何不順?biāo)浦邸跋硎堋背跞?？讓我初三奔騰，邁出新的步伐，讓初三的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！享受現(xiàn)在，享受理想奮斗。
成功——你享受了嗎？
要學(xué)會享受成功。你每一次考的好成績，你辦了一件好事，你解開了一道數(shù)學(xué)題……這些都是成功。要學(xué)會把握這些成功，記住你成功的經(jīng)歷，享受真正的成功。
周汝昌曾說過：“成功是從痛苦中提煉出來的。”要享受成功，首先要學(xué)會享受痛苦。一切痛苦之中都孕育著成功。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是一個享受痛苦的過程，痛苦的身后往往跟隨著成功。只有在享受痛苦的過程中，才能學(xué)會享受成功。
以享受為話題以享受為話題篇四
有人說，生活是乏味的；有人說，生活就像一個巨大的.陷阱；有人說，生活是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難并不可怕，坦然面對生活，終歸會讓你受益無窮。
當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走進(jìn)去看時，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來?。 辈遏~人笑著說：“難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂的，因為我付出了！”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收獲，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣??！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時，我不禁對他感到可惜。我問她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會為你叫好的。
”清潔工笑了笑說：“你不認(rèn)不為我是一個快樂的人嗎？在清掃街道時，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！”
是的，坦然面對生活。縱使你對生活有千萬個不如愿，但是，你畢竟享受到了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你dd坦然面對生活。
以享受為話題以享受為話題篇五
美團(tuán)、淘寶、等一系列新時代產(chǎn)物早已在我們的生活中占據(jù)一片大好河山。似乎在當(dāng)下，生活便利，看病、購物、娛樂等服務(wù)早已乘上互聯(lián)網(wǎng)的便車重新包裝自己。而一直窩在自己的世界里的老人們卻漸漸與“時代”脫節(jié)。
這雖然可以理解，但卻未必被人們認(rèn)可。于是，有少年手繪示意圖，教會自家爸媽使用app。在我看來，這件事值得我們一干年輕人效仿。
當(dāng)今世界，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之快，信息交流之便利已被人們接受。因而有“機(jī)”生活已然到來?？梢哉f，在這樣的大趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來莫大好處的同時，也令那些傳統(tǒng)的信息交流方式顯得有些落伍。那么，不會利用互聯(lián)網(wǎng)的老人們會因為這個原因而失去很多生活上的樂趣和更方便的辦事途徑。
因為互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，越來越多新奇的應(yīng)用和交往方式出現(xiàn)。網(wǎng)上交友已成為新的社交途徑。老人如果能很好的利用網(wǎng)絡(luò)，就能借助這一平臺充實自己的生活。而他們的兒女們再不用過多擔(dān)心老人一個人在家無聊的問題。與此同時，掌握使用app的方法可以幫助我們更省時省事的關(guān)注老人的健康。讓老人們可以更方便的看病、購物或者干些別的事件。與互聯(lián)網(wǎng)同行的老人會感受到科技帶來的便利，會擁有更加健康、年輕的生態(tài)。
為了幫自己的父母更方便地看病，一北漂女孩在探親時手繪身教，被網(wǎng)友大力點贊。這的確是個不錯的做法，老人畢竟是老人，他們接受吸納新事物的速度、能力都比我們慢。因而，我們更要耐心具體地教授使用方法，就像我們牙牙學(xué)語時，父母不厭其煩的教授我們一樣。老一輩的人可能依舊沉浸在自己那個時代里無法自拔，我們則需要認(rèn)真分析當(dāng)下背景與往日的不同之處，一步步幫助老人們打開互聯(lián)網(wǎng)的大門。
為了讓老人們更好的享受生活，作為小輩的我們有義務(wù)與責(zé)任教給他們新的技能。為了讓老一輩的人與時代重新接軌，為了讓老一輩的人享受有“機(jī)”生活，行動起來吧。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這也是我們回報他們關(guān)愛他們的一種方式。讓我們一同努力，讓老人們過上更好的生活。
以享受為話題以享受為話題篇六
讀萬卷書，行萬里路，作為一個旅行愛好者，不僅僅要獲取知識，更要享受其中的樂趣。
這不，國慶小長假，爸爸爺爺和我去威海神雕山動物園旅行。
與魚兒同游。
檢完票，我們踏上了一座石橋，低頭一看，下面有條河，河里有紅黃兩條小魚在拼命的逃竄，仔細(xì)一看，原來有條大黑魚在追趕它們，我大喊一聲：“大黑，停！不要欺負(fù)小魚。”說來也怪，大黑仿佛聽懂了，瞪著眼看著我，然后擺擺尾巴跑了，我特別有成就感，開心極了。不一會兒，又游來一群魚，突然躍出水面，來一個360°大翻轉(zhuǎn)，然后又落進(jìn)水里。旅游的人不斷叫“好！”它們受到了鼓舞，在原地又不停地轉(zhuǎn)圈，好像在說：“謝謝！謝謝！”真是與魚同樂，趣味無窮。
與孔雀共舞。
過了小河，前面就是一片樹林，里面有許多孔雀，最美的就數(shù)那只白孔雀，它，一身潔白無瑕的羽毛，高昂著頭，好像在向人們展現(xiàn)那無盡的風(fēng)采。身邊的小姑娘也不甘示弱，就地跳起了孔雀舞，我連連贊嘆不同孔雀的美麗，更感動于人與動物的和諧相處，真是太快樂了。
與老虎同行。
到了我最喜歡的猛獸――老虎的地盤，我買了一份生雞肉，那只老虎似乎知道我要喂它，死死的盯住我的手，當(dāng)我朝那里一扔，老虎飛快地跑過去，吃到雞肉的它，高興地“啊嗚！啊嗚！”地叫了起來，兩只前爪拱起來一上一下地，好像是在答謝我，我、爺爺和爸爸見了都哈哈大笑起來。原來百獸之王也有這么溫柔可愛的一面?。?BR> 一天的旅行結(jié)束了，很累，但快樂著。
以享受為話題以享受為話題篇七
在成長路途中，總會碰到美的享受，可能是一幅作品，可能是一首歌曲，也可能是一處美景，而我那次美的享受，則是小提琴曲演奏。
太陽西斜，火紅的晚霞灑滿了整個天空，仿佛燃起了熊熊大火。樹上的蟬唱著歡快的歌，仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著擁擠的人群，蝸牛般的速度向音樂會的演出地點慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂會的現(xiàn)場。一個穿著西服的莊嚴(yán)男子走上了舞臺，指揮著他的樂隊，隨后一片寂靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽見。伴隨著美麗的背景出現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的.音樂漸漸飛入我的耳朵，仿佛進(jìn)入夢幻世界：草木叢生的樹林，蒼翠欲滴的樹木，清脆悅耳的鳥叫……太陽散下金色的光輝，樹林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著樹梢，樹葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動聽的歌曲。小動物們聽到小鳥的歌唱，看見燦爛的光輝，感受溫暖的微風(fēng)，跳起了歡樂的舞蹈。不知過了多久，原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁，我又再次見到森林，森林里卻下起了瓢潑大雨，震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動物，它們驚慌失措地躲到了房里?？捎譀]過一會兒，雨停了，猶如看到樹葉上留著雨后的露珠，晶瑩透明，明艷動人。
一曲終結(jié)余音繞梁，如癡如醉，不知過了多久，音樂場里響起了雷鳴般的掌聲。
以享受為話題以享受為話題篇八
對享受的認(rèn)識，是一個人世界觀、人生觀的體現(xiàn)。每個人對享受的理解不同，他享受的內(nèi)容也就不同，有的人認(rèn)為物質(zhì)上的滿足是享受，有人認(rèn)為精神上的快樂才是享受，有人認(rèn)為工作才是享受。我們寫文章時可以寫一定享受的體驗，也可以就享受的內(nèi)容發(fā)表議論。還可以寫一寫自己的認(rèn)識。當(dāng)然，文章要給人以啟迪。
黃昏，我沿著那條長著紅楊和苦柳的河岸踽踽獨行，不會走到哪里去，也無須走到哪里去。斜陽殘照，流水清風(fēng)，厚重而柔和，竟是無邊的愜意與陶然。
盡可能地放松自己，讓身心皆融于寧靜的昏暮。遠(yuǎn)方有淡青的山巒和樹林，有村子和古往今來糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。有無數(shù)更加誘人的無窮無盡的朦朧的未知。
但無論如何，你都且拋開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開。人生難得幾回搏，但人生也難得幾分閑?。↑S昏只那么一會兒，就整個兒安排給自己吧?；煦缣煊睿淙涨那牡爻溲?，風(fēng)最是柔情，似有似無，人在其中，竟也莫名地混沌起來。緩緩地做一次深呼吸，就如品谷雨新茶一般，滿口滿心的香爽。其味或甘或苦，都混沌而又清純得像風(fēng)一般無可捉摸。
曾在一座傾頹的山寺的殘柱上見過一幅對聯(lián)，曰：“山隨人意懶，石似我心空?！鄙胶卧皯小边^，石又何曾“空”過？皆因“山”與“石”都隨“人意”與“我心”的變化而變化罷了。若“意”與“心”不存，“懶”與“空”焉附？偶爾地涌出些上下高低遠(yuǎn)近來，下意識地琢磨一回：有“下”才有“上”，有“低”才有 “高”，話題作文《以享受為話題作文》。若無“小”與“近”，那“大”與“遠(yuǎn)”又何存呢？世間萬千物態(tài)，皆因互相比較，互為參照，才有了上下高低大小遠(yuǎn)近之分罷了。
可見大千世界，諸多物事，亦都隨“人意”與“我心”而變幻萬端了。物以物拙，人隨人智。皆為一線懸心，系之于思緒；皆因一份沉重，負(fù)之于肩背，才有紛至沓來的榮辱毀譽(yù)勝敗強(qiáng)弱之分，也才有隨之而來的無端的煩憂與惆悵。心靜則明，目清而察。
于萬千利欲之中，心不為所動，身不為所設(shè)，如此，又何所不能呢？山或近在咫尺，路或遙遙無盡，那落日反倒充沛了些，那風(fēng)或也溫馨了些。我依然，依然在一種透明的閑散境界中，讓晚風(fēng)和余暉過濾靈魂和軀體，我無疑也漸漸地透明了。
風(fēng)中的飛鳥，水中的游魚，以及似魚似鳥的我，皆隨某種心意金黃了些。同時金黃的還有腳下那條路和路上的我拖得長長的影子。
有一種感慨涌上心頭：認(rèn)識自己不容易，駕馭自己更不容易。
散步是一種享受。
散步是眼的放松?！斑h(yuǎn)方有淡青的山巒和樹林，有村子和古往今來糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。”“混沌天宇，落日悄悄地充血，風(fēng)最是柔情，似有似無?！?BR> 散步是心的愉悅?！敖詾橐痪€懸心，系之于思緒，皆因一份沉重，負(fù)之于肩背?！薄靶撵o則明，目清而察?！?BR> 一個衣衫襤褸的乞丐跟人求錢財，這是追求嗎？不，這是乞求。
一個頑皮的.小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動小火車，這是追求嗎？不，這是強(qiáng)求。
一個犯了過錯的員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請求原諒。這是追求嗎？不，這是哀求。
一個視籃球為生命的美國小孩，在中學(xué)時連籃球隊也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之際，他軟磨硬纏當(dāng)上了別人不屑一顧的專為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒放棄那個可以取代他對生命的熱愛的籃球。
隨著他率領(lǐng)芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居nba寶座，他也享有了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是對籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。
追求便是朝著自己的目標(biāo)不斷努力。享受追求不僅在于追求過后的成敗得失，而更令人看重的是追求中突破自我，戰(zhàn)勝自我的過程。
不管成功與否，只要對生命有所追求，就能使你的生命增色不少，變得豐富多彩。那種感覺就像喝涼茶，一陣苦澀之后給人帶來的便是甘甜和清涼，又如吃麻辣火鍋，隨著一股熾熱之流灌通全身，滿面通紅，汗流浹背，給人的又是一種刺激，使人精神為之一振的快感。
這便是追求的力量。能頂?shù)米”╋L(fēng)驟雨襲擊的那種追求，等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。
追求是一種執(zhí)著，而他的最高境界便是忘我。對人類具有偉大貢獻(xiàn)的愛因斯坦對薪金要求卻十分低，他甚至把1500美元的支票當(dāng)書簽用,令人驚訝，他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個，而是科學(xué)。”
只要你熱愛，你就會追求，熱愛的肥料，追求的澆灌，一定使生命之樹開出成功之花。
讓我們勇于追求，熱愛追求，享受追求！有追求才有希望。
以享受為話題以享受為話題篇九
回味，能捕捉到身邊的幸福。每一天總會匆匆過去，只有回味，腦袋里才能保留住那一瞬間。當(dāng)上班的達(dá)人們似歸航的船靠了岸，當(dāng)家家戶戶都射出柔和的燈光，你能問價各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚，你能看見每一家的'人都快樂的在一起。這，就是那幸福的一瞬間。
回味，能體悟到愛的靈光。生活中，也許你只會留意大事情，其實回味許多小細(xì)節(jié)，你才會留住心中看微小物體的一顆心。天空傾盆而下，道路奏出有節(jié)奏的音樂曲。在那棵大樹上，幾只幼小的晏子無助的在巢中被大雨折磨著，不一會，一只寵大的鳥靠過來，把嬌弱的小鳥摟在懷里，為它們擋住了風(fēng)雨，任憑雨點無情的擊打?；匚读司椭?，這，就是享受這著愛的靈光。
回味，能享受到生活的寧謐。生活，也許總給你酸甜苦辣的感覺，但當(dāng)你靜靜回味它時，或許你就有不一樣的感覺。放下一切的東西，在陽臺上靜靜回味那一首首沒歌詞的古典音樂，能讓你心平氣和。站在草坪上，擁抱著自然風(fēng)，靜靜回味你去過的所有美景，睡著樹木沙沙作響，它能陶冶你的情操，能讓你心曠神怡。在自家老宅院清晨中，會為以前那如同濃郁的樹林翠鳥的鳴叫，那父母推醒孩子極其不愿意起床的哈欠聲，現(xiàn)在想是多有趣。在“回味”中，我們的心靈更為和諧，生活更加飽滿充實。
回味，便會有幸福常在；回味，便會有心曠神怡；回味，也是一種人生的享受。
在這漫長的人生旅途上，慢下腳步來，細(xì)細(xì)回味，享受路邊自有自得絕妙風(fēng)景。
以享受為話題以享受為話題篇十
我想我們在之前肯定沒有那么多的機(jī)會可以去接受這樣的深層次的教育，而你總要依靠自己的能力考進(jìn)來，然后才能夠享受這里所有的資源。
所以只有進(jìn)入那樣一個場合當(dāng)中才能夠讓自己變得更加優(yōu)秀，接受那樣文化的熏陶和氣氛的感染。
和更加優(yōu)秀的人一起相處。
去享受那些很多的資源，并且是免費(fèi)享受的。你在上課的時候也可以去和師長一起交流溝通，可以和生命的同學(xué)一起討論問題。也許你們學(xué)的東西會有些難，但是不要放棄了。堅持下去，也許你就會覺得之前很有成就感。
你要知道那么多的人都走過這樣一條路，你又不是第一個開路的人。
你要知道，等你度過這幾年的時間之后會有新的人來取代你的`位置，到時候你就不會再有資格去享受這些免費(fèi)的資源啦。
不管在這個過程當(dāng)中你是否曾經(jīng)真的去理解這些過程的真諦。
不管在這樣的情境之下，對于你我而言，很多人是不是真的可以去理解。
以享受為話題以享受為話題篇十一
編者按：人們只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動權(quán)，才能有實力有資格得到更多的享受。下面讓我們一起來看看這篇享受。
昨晚不太熱，我沒開電扇，也沒開空調(diào)，打開窗戶，享受著習(xí)習(xí)吹來的大自然的風(fēng)。這風(fēng)不像電扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)那么穩(wěn)定可掌控，它或大或小，若有若無。正是在這不可知和不可控中，給人一份期待，在期待中收獲一份驚喜，鍛煉人敏銳的感受能力，別有一番情趣。
我躺在鋪著涼席的床上，捕捉、享受著每一絲從窗外吹來的自然風(fēng)，不禁笑起自己的“重大發(fā)現(xiàn)”來。在沒有電扇和空調(diào)的時候，人們就是這樣驅(qū)熱的呀。小時候的夏天，一個樹蔭就是大家集中的風(fēng)水寶地。到了晚上，我們在星空下鋪上草墊，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打鬧，大人聊天。孩子們往往玩著玩著就困了，睡在草墊上。大些的被家長喊醒催著回屋睡覺，小的被大人抱到屋里。也有大膽的爬到房頂上去睡更過癮，個別在夢里打滾兒摔下來也不礙事，被街坊鄰居傳為笑談。有些人貪涼，成晚上睡外邊樂不思蜀，被下半夜的寒氣和濕氣吹得關(guān)節(jié)僵、疼，嚇得趕緊懸崖勒馬忍著熱回屋睡覺。那時候的人們，一定渴望著在自己屋里自由吹風(fēng)吧，能讓自己屋里想多涼快就多涼快，一定是個理想的境界吧!
我想：這都不是。大魚大肉隨便吃，偶爾享受野菜的美味，這是營養(yǎng)全面是綠色健康也是親近自然，這跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是兩回事。摩托、汽車應(yīng)有盡有，沒事兒騎騎自行車是休閑是健身，這跟沒別的代步工具無論頂風(fēng)順風(fēng)事緩事急只能騎自行車大相徑庭。低調(diào)大款喜歡粗茶淡飯穿舊衣服，跟貧窮人家只能粗茶淡飯穿舊衣服截然不同。百尺竿頭更進(jìn)一步的人主動下到低處跟從來沒去過高處一直在低處也有本質(zhì)的差異。其中，最本質(zhì)的不同在于：是優(yōu)越條件下主動選擇還是無可奈何地被動接受。只有主動選擇的才能稱得上是享受，不然很可能就是折磨。
可見，享受雖然是一種心里感受，但跟客觀條件也有很大關(guān)系?！叭送咛幾摺?，只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動權(quán)，才能有實力有資格得到更多的享受。如果有誰偏把迫不得已地艱難謀生說成無上的享受，就或者是說謊或者是阿q附體了。
作者：馮雪松。
以享受為話題以享受為話題篇十二
閱讀，是一種美的享受，是一件快樂的事情，是一個人高尚的體現(xiàn)。
我曾經(jīng)看過一本散文集，其中有一篇故事叫《藍(lán)色的'藍(lán)》，很令我感動。這篇文章主要講述的是發(fā)生在一個名叫藍(lán)藍(lán)的女導(dǎo)游身上的故事。她身患絕癥，醫(yī)生曾診斷她不能活過一個月，她卻憑著自己堅韌的毅力和不屈不撓的精神，與病魔作斗爭，活過了一個月，兩個月……三年過去了，她依然活得很精彩。人們知道她的事跡后，都被她的精神所感動，人們都堅信她能活得更久！是啊，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它總是充滿坎坷和挫折。面對不幸，有的人選擇放棄，有的人則選擇迎難而上。我們要像主人公藍(lán)藍(lán)那樣，面對病魔，不退縮，用一種積極樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它們，變絕望為希望。只有這樣，我們的生活才會更加的美好。
閱讀讓我享受生活，它會令我沉醉于書海中無法自拔，它會帶給我視覺的盛宴，它會使我的靈魂受到智慧的洗禮！
以享受為話題以享受為話題篇十三
看書也是一種享受，可能有很多人都反對吧，但對那些喜歡看書的人可能會同意看書也是一種享受。
以前，我的成績在班級里那是相當(dāng)落后，幾次不及格，而我也不擔(dān)心，整天都坐在電腦面前，打著那些流行的電腦游戲，天天跟一些成績不好的同學(xué)議論那些游戲里的東西。我的媽媽非常擔(dān)心，她把電腦鎖起來，我玩手機(jī)，她把手機(jī)也鎖起來，我就把電腦的鎖結(jié)開。她決定要我多看點書少玩點游戲，我說的話更讓她生氣，她叫我爸來管我，我爸說：“兒子，我有一本書，叫《西游記》，你要看嗎？”我盯著電腦看都不看那本書，說：“什么西紅柿??？我還大蒜雞蛋呢！”
我爸聽了，搖了搖頭，嘆了口氣便把書放在我的書桌上就走了，我看了看自言自語道：“《西游記》有什么好看的，還是游戲好玩?！闭f著我又埋頭玩手機(jī)游戲了。不知玩了多久，手機(jī)沒電了，我便給它充電，在去的過程中，我無意間看到了《西游記》那畫著唐僧師徒四人的書本封面，我便把手機(jī)放在一邊去看書了。
以享受為話題以享受為話題篇十四
生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來，在努力的尋找自由的存在，自己價值的存在，美麗舞臺的存在，在它出來的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺，享受著破繭成蝶后的歡樂，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過緊窄的墻壁，出來了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂，享受的看著這個世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑?！泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨立的姿態(tài)，只為等待春天的到來，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過后的歡樂，享受著為姐妹們報春的歡樂，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅持創(chuàng)作，他聽不見人們?yōu)樗臍g呼，聽不見自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服?！稓g樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛，對生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂，享受著自己勞作的歡樂，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實。喜怒哀樂，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會享受，生命因享受而精彩。
2承受與享受。
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。
承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。
有些人討厭承受，討厭承受所帶來的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的`一面，并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”，一個人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應(yīng)拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受。
承受與享受是一個相對的載體，生活中任何一個享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個承受面前都有一個享受在焦急的等待……明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無數(shù)次橫過他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標(biāo)，有時經(jīng)歷的一次打擊和挫折會把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會說“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。是的命運(yùn)的安排我們無人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無形中迸發(fā)的。的確，你所承受的痛苦會使你痛不欲生．但是，你所承受的痛苦會感化身邊的人，享受的快樂和幸福不單單是你一個人的，而是在我們每個人的心中。
有時承受了過了“負(fù)載體”享受在你面前也顯得無足輕重了，但你也不要一味的去享受，當(dāng)你身心在沒有任何負(fù)擔(dān)的情況下時，承受也就按照著自己的計劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來了痛苦和負(fù)擔(dān)。
因此，我們要學(xué)會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時也在痛苦中享受著快樂，人生的意義永不頹顏，承受和享受會使你的生活更充實，人生更美好。
人生就是一個不斷歷練的過程，沒有一個人會一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認(rèn)為人來到這個世界，就是為了承受苦難，那么你會平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿挫折，但在承受挫折的過程中，更是享受人生的過程，為什么又聾又啞的海倫？凱勒可以成為出色的作家？欣慰她懂得如何享受人生！為什么高位癱瘓的史蒂芬？霍金可以成為偉大的科學(xué)家？因為他懂得如何享受人生！為什么聽不見聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂家？因為他懂得如何享受人生！
人生就像一部無聲的黑白電影，懂得享受的人樂在其中，而那些不懂的人，則會覺得無趣，沒有價值。也許他們懂得享受至高無上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價值不扉的跑車。既然如此，為什么張國榮會抑郁而死？為什么鄧麗君會去自殺？為什么連世界首富比耳？蓋茨要將自己97%的遺產(chǎn)捐給社會？顯而易見，金錢，權(quán)利，地位，這些都不能是人生的享受。
其實，擁有一個快樂的人生是多么簡單的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑戰(zhàn)困難，有太多太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西了，親請、友情、愛情這些不都是等著我們?nèi)ハ硎艿拿?？巴爾扎克告訴我們：“享受人生，就是人生的享受?！?BR> 以享受為話題以享受為話題篇十五
記得很小的時候，我聽過一個故事有一個故事，上學(xué)時我又看了一本又一本好看的書，然而現(xiàn)在我還是看一本又一本的書，我認(rèn)為每本書都有它的可取之處，對書的選擇幾乎算得上“來者不拒”。
我上覽世界名著，科普讀物，文史武俠和漫畫。在世界名著中我體會到了人世間的感慨;科普讀物把我?guī)肓丝茖W(xué)殿堂。激發(fā)了我對科學(xué)知識的向往。武俠小說則是驚心動魄中，讓我對一些歷史事件中人的善惡有了更深的了解。漫畫卻是娛樂中給我以啟迪笑聲不斷溢滿我整個臉盤。這樣放松放松很爽快。
記得我看過這樣一本小說。是說一個人很酷愛讀書，他的富翁朋友與他打賭，請他住進(jìn)自己的莊園里，每日讀書，不能離開房間，一日三餐給他從窗口送進(jìn)去，世間為一年，如果堅持下來，富翁朋友許諾將把莊園送給他。
一年過去了一半，富翁朋友還不信世上還真有如此書癡，富翁仍然勝券在勿的樣子，一年過去了，他從容地走出了那間房子。富翁朋友服輸了，他只好按約定。可那位讀了一年書的人說：朋友謝謝你讓我看了這么多的好書，我明白了許多事情，我還要你的莊園干什么呢?說完飄然而去。當(dāng)我讀到這里時，我很感動。他有這樣的朋友而自豪。
讀書居然有那么大的魔力。我還記得當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》《海底兩萬里》時，心里有種巨大的快樂難以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思還在那本書之中，平時最愛的圍棋也停下來。我沉浸在書中，心就像一片云朵上飛翔。原來世界是那么有意思，那么遙遠(yuǎn)，神奇，神秘。我在書中認(rèn)識了大海和高山，認(rèn)識了像星期五這樣特殊奇異的人。認(rèn)識了無數(shù)個讓人神往的地方。知道了這個世界的廣裦遼闊。我若能行萬里路那該都有趣啊!
以享受為話題以享受為話題篇一
天空因星星的點綴而更加美麗耀眼；海因魚兒的陪伴而更加生動活躍；生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來，在努力的尋找自由的存在，自己價值的存在，美麗舞臺的存在，在它出來的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺，享受著破繭成蝶后的歡樂，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過緊窄的墻壁，出來了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂，享受的看著這個世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花在風(fēng)雪中傲然獨立的姿態(tài)，只為等待春天的到來，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過后的歡樂，享受著為姐妹們報春的歡樂，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅持創(chuàng)作，他聽不見人們?yōu)樗臍g呼，聽不見自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服?！稓g樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛，對生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂，享受著自己勞作的歡樂，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實。喜怒哀樂，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會享受，生命因享受而精彩。
以享受為話題以享受為話題篇二
昨晚不太熱，我沒開電扇，也沒開空調(diào)，打開窗戶，享受著習(xí)習(xí)吹來的大自然的風(fēng)。這風(fēng)不像電扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)那么穩(wěn)定可掌控，它或大或小，若有若無。正是在這不可知和不可控中，給人一份期待，在期待中收獲一份驚喜，鍛煉人敏銳的感受能力，別有一番情趣。
我躺在鋪著涼席的床上，捕捉、享受著每一絲從窗外吹來的自然風(fēng)，不禁笑起自己的“重大發(fā)現(xiàn)”來。在沒有電扇和空調(diào)的時候，人們就是這樣驅(qū)熱的呀。小時候的夏天，一個樹蔭就是大家集中的風(fēng)水寶地。到了晚上，我們在星空下鋪上草墊，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打鬧，大人聊天。孩子們往往玩著玩著就困了，睡在草墊上。大些的被家長喊醒催著回屋睡覺，小的被大人抱到屋里。也有大膽的爬到房頂上去睡更過癮，個別在夢里打滾兒摔下來也不礙事，被街坊鄰居傳為笑談。有些人貪涼，成晚上睡外邊樂不思蜀，被下半夜的寒氣和濕氣吹得關(guān)節(jié)僵、疼，嚇得趕緊懸崖勒馬忍著熱回屋睡覺。那時候的人們，一定渴望著在自己屋里自由吹風(fēng)吧，能讓自己屋里想多涼快就多涼快，一定是個理想的境界吧!
我想：這都不是。大魚大肉隨便吃，偶爾享受野菜的美味，這是營養(yǎng)全面是綠色健康也是親近自然，這跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是兩回事。摩托、汽車應(yīng)有盡有，沒事兒騎騎自行車是休閑是健身，這跟沒別的代步工具無論頂風(fēng)順風(fēng)事緩事急只能騎自行車大相徑庭。低調(diào)大款喜歡粗茶淡飯穿舊衣服，跟貧窮人家只能粗茶淡飯穿舊衣服截然不同。百尺竿頭更進(jìn)一步的人主動下到低處跟從來沒去過高處一直在低處也有本質(zhì)的差異。其中，最本質(zhì)的不同在于：是優(yōu)越條件下主動選擇還是無可奈何地被動接受。只有主動選擇的才能稱得上是享受，不然很可能就是折磨。
可見，享受雖然是一種心里感受，但跟客觀條件也有很大關(guān)系?！叭送咛幾摺?，只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動權(quán)，才能有實力有資格得到更多的享受。如果有誰偏把迫不得已地艱難謀生說成無上的享受，就或者是說謊或者是阿q附體了。
以享受為話題以享受為話題篇三
“時間過的真快！”這是第一次感受到如此，不知不覺中我已經(jīng)初三了，第一次這樣的經(jīng)歷，應(yīng)該“享受”。
提到“初三”，很自然聯(lián)想到“中考”，雖然與“高考”相比，似乎有些小巫見大巫的感覺，但是對于我們這些尚未經(jīng)歷過“中考”的初出茅廬者來說，可謂是一場暴風(fēng)雨的考驗，竟?fàn)幵诶^續(xù)，一次次考試?yán)^續(xù)，一次次失望與希望交錯，每個人眼里讀寫著不倒的長城。每個人都會暗地里咒罵為何素質(zhì)教育的“減負(fù)”卻加重了我們的負(fù)擔(dān)，私下里改唱著還珠的主題歌，當(dāng)世間不在中考的時候，當(dāng)數(shù)學(xué)，英語全部免談......背后面暗暗叫煩?？上КF(xiàn)實就是現(xiàn)實，竟?fàn)幉豢杀苊?，只有讓我們化“考試”為一次次自己對自己的“挑?zhàn)”，盡力而為。因為它必須“享受”，可能有些不由己，可能會至于減負(fù)的理解，可能就是數(shù)學(xué)法則中的那一條“減負(fù)”——負(fù)負(fù)真正吧！
如今是知識爆炸的社會，中國不缺的就是人。如何能夠在處三學(xué)到更多的知識來應(yīng)付競爭呢？那就給自己一個學(xué)習(xí)的理由，讓自己“享受”學(xué)習(xí)，這樣才不至于感到處三學(xué)習(xí)生活的煩悶，緊張，從容應(yīng)付。
初三無論嚴(yán)酷，還是緊張壓迫，這場暴風(fēng)雨的考驗很為險阻，它給予我們向上向前的動力，我們何不順?biāo)浦邸跋硎堋背跞?？讓我初三奔騰，邁出新的步伐，讓初三的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！享受現(xiàn)在，享受理想奮斗。
成功——你享受了嗎？
要學(xué)會享受成功。你每一次考的好成績，你辦了一件好事，你解開了一道數(shù)學(xué)題……這些都是成功。要學(xué)會把握這些成功，記住你成功的經(jīng)歷，享受真正的成功。
周汝昌曾說過：“成功是從痛苦中提煉出來的。”要享受成功，首先要學(xué)會享受痛苦。一切痛苦之中都孕育著成功。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是一個享受痛苦的過程，痛苦的身后往往跟隨著成功。只有在享受痛苦的過程中，才能學(xué)會享受成功。
以享受為話題以享受為話題篇四
有人說，生活是乏味的；有人說，生活就像一個巨大的.陷阱；有人說，生活是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難并不可怕，坦然面對生活，終歸會讓你受益無窮。
當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走進(jìn)去看時，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來?。 辈遏~人笑著說：“難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂的，因為我付出了！”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收獲，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣??！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時，我不禁對他感到可惜。我問她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會為你叫好的。
”清潔工笑了笑說：“你不認(rèn)不為我是一個快樂的人嗎？在清掃街道時，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！”
是的，坦然面對生活。縱使你對生活有千萬個不如愿，但是，你畢竟享受到了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你dd坦然面對生活。
以享受為話題以享受為話題篇五
美團(tuán)、淘寶、等一系列新時代產(chǎn)物早已在我們的生活中占據(jù)一片大好河山。似乎在當(dāng)下，生活便利，看病、購物、娛樂等服務(wù)早已乘上互聯(lián)網(wǎng)的便車重新包裝自己。而一直窩在自己的世界里的老人們卻漸漸與“時代”脫節(jié)。
這雖然可以理解，但卻未必被人們認(rèn)可。于是，有少年手繪示意圖，教會自家爸媽使用app。在我看來，這件事值得我們一干年輕人效仿。
當(dāng)今世界，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之快，信息交流之便利已被人們接受。因而有“機(jī)”生活已然到來?？梢哉f，在這樣的大趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來莫大好處的同時，也令那些傳統(tǒng)的信息交流方式顯得有些落伍。那么，不會利用互聯(lián)網(wǎng)的老人們會因為這個原因而失去很多生活上的樂趣和更方便的辦事途徑。
因為互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，越來越多新奇的應(yīng)用和交往方式出現(xiàn)。網(wǎng)上交友已成為新的社交途徑。老人如果能很好的利用網(wǎng)絡(luò)，就能借助這一平臺充實自己的生活。而他們的兒女們再不用過多擔(dān)心老人一個人在家無聊的問題。與此同時，掌握使用app的方法可以幫助我們更省時省事的關(guān)注老人的健康。讓老人們可以更方便的看病、購物或者干些別的事件。與互聯(lián)網(wǎng)同行的老人會感受到科技帶來的便利，會擁有更加健康、年輕的生態(tài)。
為了幫自己的父母更方便地看病，一北漂女孩在探親時手繪身教，被網(wǎng)友大力點贊。這的確是個不錯的做法，老人畢竟是老人，他們接受吸納新事物的速度、能力都比我們慢。因而，我們更要耐心具體地教授使用方法，就像我們牙牙學(xué)語時，父母不厭其煩的教授我們一樣。老一輩的人可能依舊沉浸在自己那個時代里無法自拔，我們則需要認(rèn)真分析當(dāng)下背景與往日的不同之處，一步步幫助老人們打開互聯(lián)網(wǎng)的大門。
為了讓老人們更好的享受生活，作為小輩的我們有義務(wù)與責(zé)任教給他們新的技能。為了讓老一輩的人與時代重新接軌，為了讓老一輩的人享受有“機(jī)”生活，行動起來吧。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這也是我們回報他們關(guān)愛他們的一種方式。讓我們一同努力，讓老人們過上更好的生活。
以享受為話題以享受為話題篇六
讀萬卷書，行萬里路，作為一個旅行愛好者，不僅僅要獲取知識，更要享受其中的樂趣。
這不，國慶小長假，爸爸爺爺和我去威海神雕山動物園旅行。
與魚兒同游。
檢完票，我們踏上了一座石橋，低頭一看，下面有條河，河里有紅黃兩條小魚在拼命的逃竄，仔細(xì)一看，原來有條大黑魚在追趕它們，我大喊一聲：“大黑，停！不要欺負(fù)小魚。”說來也怪，大黑仿佛聽懂了，瞪著眼看著我，然后擺擺尾巴跑了，我特別有成就感，開心極了。不一會兒，又游來一群魚，突然躍出水面，來一個360°大翻轉(zhuǎn)，然后又落進(jìn)水里。旅游的人不斷叫“好！”它們受到了鼓舞，在原地又不停地轉(zhuǎn)圈，好像在說：“謝謝！謝謝！”真是與魚同樂，趣味無窮。
與孔雀共舞。
過了小河，前面就是一片樹林，里面有許多孔雀，最美的就數(shù)那只白孔雀，它，一身潔白無瑕的羽毛，高昂著頭，好像在向人們展現(xiàn)那無盡的風(fēng)采。身邊的小姑娘也不甘示弱，就地跳起了孔雀舞，我連連贊嘆不同孔雀的美麗，更感動于人與動物的和諧相處，真是太快樂了。
與老虎同行。
到了我最喜歡的猛獸――老虎的地盤，我買了一份生雞肉，那只老虎似乎知道我要喂它，死死的盯住我的手，當(dāng)我朝那里一扔，老虎飛快地跑過去，吃到雞肉的它，高興地“啊嗚！啊嗚！”地叫了起來，兩只前爪拱起來一上一下地，好像是在答謝我，我、爺爺和爸爸見了都哈哈大笑起來。原來百獸之王也有這么溫柔可愛的一面?。?BR> 一天的旅行結(jié)束了，很累，但快樂著。
以享受為話題以享受為話題篇七
在成長路途中，總會碰到美的享受，可能是一幅作品，可能是一首歌曲，也可能是一處美景，而我那次美的享受，則是小提琴曲演奏。
太陽西斜，火紅的晚霞灑滿了整個天空，仿佛燃起了熊熊大火。樹上的蟬唱著歡快的歌，仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著擁擠的人群，蝸牛般的速度向音樂會的演出地點慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂會的現(xiàn)場。一個穿著西服的莊嚴(yán)男子走上了舞臺，指揮著他的樂隊，隨后一片寂靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽見。伴隨著美麗的背景出現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的.音樂漸漸飛入我的耳朵，仿佛進(jìn)入夢幻世界：草木叢生的樹林，蒼翠欲滴的樹木，清脆悅耳的鳥叫……太陽散下金色的光輝，樹林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著樹梢，樹葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動聽的歌曲。小動物們聽到小鳥的歌唱，看見燦爛的光輝，感受溫暖的微風(fēng)，跳起了歡樂的舞蹈。不知過了多久，原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁，我又再次見到森林，森林里卻下起了瓢潑大雨，震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動物，它們驚慌失措地躲到了房里?？捎譀]過一會兒，雨停了，猶如看到樹葉上留著雨后的露珠，晶瑩透明，明艷動人。
一曲終結(jié)余音繞梁，如癡如醉，不知過了多久，音樂場里響起了雷鳴般的掌聲。
以享受為話題以享受為話題篇八
對享受的認(rèn)識，是一個人世界觀、人生觀的體現(xiàn)。每個人對享受的理解不同，他享受的內(nèi)容也就不同，有的人認(rèn)為物質(zhì)上的滿足是享受，有人認(rèn)為精神上的快樂才是享受，有人認(rèn)為工作才是享受。我們寫文章時可以寫一定享受的體驗，也可以就享受的內(nèi)容發(fā)表議論。還可以寫一寫自己的認(rèn)識。當(dāng)然，文章要給人以啟迪。
黃昏，我沿著那條長著紅楊和苦柳的河岸踽踽獨行，不會走到哪里去，也無須走到哪里去。斜陽殘照，流水清風(fēng)，厚重而柔和，竟是無邊的愜意與陶然。
盡可能地放松自己，讓身心皆融于寧靜的昏暮。遠(yuǎn)方有淡青的山巒和樹林，有村子和古往今來糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。有無數(shù)更加誘人的無窮無盡的朦朧的未知。
但無論如何，你都且拋開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開。人生難得幾回搏，但人生也難得幾分閑?。↑S昏只那么一會兒，就整個兒安排給自己吧?；煦缣煊睿淙涨那牡爻溲?，風(fēng)最是柔情，似有似無，人在其中，竟也莫名地混沌起來。緩緩地做一次深呼吸，就如品谷雨新茶一般，滿口滿心的香爽。其味或甘或苦，都混沌而又清純得像風(fēng)一般無可捉摸。
曾在一座傾頹的山寺的殘柱上見過一幅對聯(lián)，曰：“山隨人意懶，石似我心空?！鄙胶卧皯小边^，石又何曾“空”過？皆因“山”與“石”都隨“人意”與“我心”的變化而變化罷了。若“意”與“心”不存，“懶”與“空”焉附？偶爾地涌出些上下高低遠(yuǎn)近來，下意識地琢磨一回：有“下”才有“上”，有“低”才有 “高”，話題作文《以享受為話題作文》。若無“小”與“近”，那“大”與“遠(yuǎn)”又何存呢？世間萬千物態(tài)，皆因互相比較，互為參照，才有了上下高低大小遠(yuǎn)近之分罷了。
可見大千世界，諸多物事，亦都隨“人意”與“我心”而變幻萬端了。物以物拙，人隨人智。皆為一線懸心，系之于思緒；皆因一份沉重，負(fù)之于肩背，才有紛至沓來的榮辱毀譽(yù)勝敗強(qiáng)弱之分，也才有隨之而來的無端的煩憂與惆悵。心靜則明，目清而察。
于萬千利欲之中，心不為所動，身不為所設(shè)，如此，又何所不能呢？山或近在咫尺，路或遙遙無盡，那落日反倒充沛了些，那風(fēng)或也溫馨了些。我依然，依然在一種透明的閑散境界中，讓晚風(fēng)和余暉過濾靈魂和軀體，我無疑也漸漸地透明了。
風(fēng)中的飛鳥，水中的游魚，以及似魚似鳥的我，皆隨某種心意金黃了些。同時金黃的還有腳下那條路和路上的我拖得長長的影子。
有一種感慨涌上心頭：認(rèn)識自己不容易，駕馭自己更不容易。
散步是一種享受。
散步是眼的放松?！斑h(yuǎn)方有淡青的山巒和樹林，有村子和古往今來糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。”“混沌天宇，落日悄悄地充血，風(fēng)最是柔情，似有似無?！?BR> 散步是心的愉悅?！敖詾橐痪€懸心，系之于思緒，皆因一份沉重，負(fù)之于肩背?！薄靶撵o則明，目清而察?！?BR> 一個衣衫襤褸的乞丐跟人求錢財，這是追求嗎？不，這是乞求。
一個頑皮的.小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動小火車，這是追求嗎？不，這是強(qiáng)求。
一個犯了過錯的員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請求原諒。這是追求嗎？不，這是哀求。
一個視籃球為生命的美國小孩，在中學(xué)時連籃球隊也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之際，他軟磨硬纏當(dāng)上了別人不屑一顧的專為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒放棄那個可以取代他對生命的熱愛的籃球。
隨著他率領(lǐng)芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居nba寶座，他也享有了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是對籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。
追求便是朝著自己的目標(biāo)不斷努力。享受追求不僅在于追求過后的成敗得失，而更令人看重的是追求中突破自我，戰(zhàn)勝自我的過程。
不管成功與否，只要對生命有所追求，就能使你的生命增色不少，變得豐富多彩。那種感覺就像喝涼茶，一陣苦澀之后給人帶來的便是甘甜和清涼，又如吃麻辣火鍋，隨著一股熾熱之流灌通全身，滿面通紅，汗流浹背，給人的又是一種刺激，使人精神為之一振的快感。
這便是追求的力量。能頂?shù)米”╋L(fēng)驟雨襲擊的那種追求，等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。
追求是一種執(zhí)著，而他的最高境界便是忘我。對人類具有偉大貢獻(xiàn)的愛因斯坦對薪金要求卻十分低，他甚至把1500美元的支票當(dāng)書簽用,令人驚訝，他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個，而是科學(xué)。”
只要你熱愛，你就會追求，熱愛的肥料，追求的澆灌，一定使生命之樹開出成功之花。
讓我們勇于追求，熱愛追求，享受追求！有追求才有希望。
以享受為話題以享受為話題篇九
回味，能捕捉到身邊的幸福。每一天總會匆匆過去，只有回味，腦袋里才能保留住那一瞬間。當(dāng)上班的達(dá)人們似歸航的船靠了岸，當(dāng)家家戶戶都射出柔和的燈光，你能問價各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚，你能看見每一家的'人都快樂的在一起。這，就是那幸福的一瞬間。
回味，能體悟到愛的靈光。生活中，也許你只會留意大事情，其實回味許多小細(xì)節(jié)，你才會留住心中看微小物體的一顆心。天空傾盆而下，道路奏出有節(jié)奏的音樂曲。在那棵大樹上，幾只幼小的晏子無助的在巢中被大雨折磨著，不一會，一只寵大的鳥靠過來，把嬌弱的小鳥摟在懷里，為它們擋住了風(fēng)雨，任憑雨點無情的擊打?；匚读司椭?，這，就是享受這著愛的靈光。
回味，能享受到生活的寧謐。生活，也許總給你酸甜苦辣的感覺，但當(dāng)你靜靜回味它時，或許你就有不一樣的感覺。放下一切的東西，在陽臺上靜靜回味那一首首沒歌詞的古典音樂，能讓你心平氣和。站在草坪上，擁抱著自然風(fēng)，靜靜回味你去過的所有美景，睡著樹木沙沙作響，它能陶冶你的情操，能讓你心曠神怡。在自家老宅院清晨中，會為以前那如同濃郁的樹林翠鳥的鳴叫，那父母推醒孩子極其不愿意起床的哈欠聲，現(xiàn)在想是多有趣。在“回味”中，我們的心靈更為和諧，生活更加飽滿充實。
回味，便會有幸福常在；回味，便會有心曠神怡；回味，也是一種人生的享受。
在這漫長的人生旅途上，慢下腳步來，細(xì)細(xì)回味，享受路邊自有自得絕妙風(fēng)景。
以享受為話題以享受為話題篇十
我想我們在之前肯定沒有那么多的機(jī)會可以去接受這樣的深層次的教育，而你總要依靠自己的能力考進(jìn)來，然后才能夠享受這里所有的資源。
所以只有進(jìn)入那樣一個場合當(dāng)中才能夠讓自己變得更加優(yōu)秀，接受那樣文化的熏陶和氣氛的感染。
和更加優(yōu)秀的人一起相處。
去享受那些很多的資源，并且是免費(fèi)享受的。你在上課的時候也可以去和師長一起交流溝通，可以和生命的同學(xué)一起討論問題。也許你們學(xué)的東西會有些難，但是不要放棄了。堅持下去，也許你就會覺得之前很有成就感。
你要知道那么多的人都走過這樣一條路，你又不是第一個開路的人。
你要知道，等你度過這幾年的時間之后會有新的人來取代你的`位置，到時候你就不會再有資格去享受這些免費(fèi)的資源啦。
不管在這個過程當(dāng)中你是否曾經(jīng)真的去理解這些過程的真諦。
不管在這樣的情境之下，對于你我而言，很多人是不是真的可以去理解。
以享受為話題以享受為話題篇十一
編者按：人們只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動權(quán)，才能有實力有資格得到更多的享受。下面讓我們一起來看看這篇享受。
昨晚不太熱，我沒開電扇，也沒開空調(diào)，打開窗戶，享受著習(xí)習(xí)吹來的大自然的風(fēng)。這風(fēng)不像電扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)那么穩(wěn)定可掌控，它或大或小，若有若無。正是在這不可知和不可控中，給人一份期待，在期待中收獲一份驚喜，鍛煉人敏銳的感受能力，別有一番情趣。
我躺在鋪著涼席的床上，捕捉、享受著每一絲從窗外吹來的自然風(fēng)，不禁笑起自己的“重大發(fā)現(xiàn)”來。在沒有電扇和空調(diào)的時候，人們就是這樣驅(qū)熱的呀。小時候的夏天，一個樹蔭就是大家集中的風(fēng)水寶地。到了晚上，我們在星空下鋪上草墊，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打鬧，大人聊天。孩子們往往玩著玩著就困了，睡在草墊上。大些的被家長喊醒催著回屋睡覺，小的被大人抱到屋里。也有大膽的爬到房頂上去睡更過癮，個別在夢里打滾兒摔下來也不礙事，被街坊鄰居傳為笑談。有些人貪涼，成晚上睡外邊樂不思蜀，被下半夜的寒氣和濕氣吹得關(guān)節(jié)僵、疼，嚇得趕緊懸崖勒馬忍著熱回屋睡覺。那時候的人們，一定渴望著在自己屋里自由吹風(fēng)吧，能讓自己屋里想多涼快就多涼快，一定是個理想的境界吧!
我想：這都不是。大魚大肉隨便吃，偶爾享受野菜的美味，這是營養(yǎng)全面是綠色健康也是親近自然，這跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是兩回事。摩托、汽車應(yīng)有盡有，沒事兒騎騎自行車是休閑是健身，這跟沒別的代步工具無論頂風(fēng)順風(fēng)事緩事急只能騎自行車大相徑庭。低調(diào)大款喜歡粗茶淡飯穿舊衣服，跟貧窮人家只能粗茶淡飯穿舊衣服截然不同。百尺竿頭更進(jìn)一步的人主動下到低處跟從來沒去過高處一直在低處也有本質(zhì)的差異。其中，最本質(zhì)的不同在于：是優(yōu)越條件下主動選擇還是無可奈何地被動接受。只有主動選擇的才能稱得上是享受，不然很可能就是折磨。
可見，享受雖然是一種心里感受，但跟客觀條件也有很大關(guān)系?！叭送咛幾摺?，只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動權(quán)，才能有實力有資格得到更多的享受。如果有誰偏把迫不得已地艱難謀生說成無上的享受，就或者是說謊或者是阿q附體了。
作者：馮雪松。
以享受為話題以享受為話題篇十二
閱讀，是一種美的享受，是一件快樂的事情，是一個人高尚的體現(xiàn)。
我曾經(jīng)看過一本散文集，其中有一篇故事叫《藍(lán)色的'藍(lán)》，很令我感動。這篇文章主要講述的是發(fā)生在一個名叫藍(lán)藍(lán)的女導(dǎo)游身上的故事。她身患絕癥，醫(yī)生曾診斷她不能活過一個月，她卻憑著自己堅韌的毅力和不屈不撓的精神，與病魔作斗爭，活過了一個月，兩個月……三年過去了，她依然活得很精彩。人們知道她的事跡后，都被她的精神所感動，人們都堅信她能活得更久！是啊，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它總是充滿坎坷和挫折。面對不幸，有的人選擇放棄，有的人則選擇迎難而上。我們要像主人公藍(lán)藍(lán)那樣，面對病魔，不退縮，用一種積極樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它們，變絕望為希望。只有這樣，我們的生活才會更加的美好。
閱讀讓我享受生活，它會令我沉醉于書海中無法自拔，它會帶給我視覺的盛宴，它會使我的靈魂受到智慧的洗禮！
以享受為話題以享受為話題篇十三
看書也是一種享受，可能有很多人都反對吧，但對那些喜歡看書的人可能會同意看書也是一種享受。
以前，我的成績在班級里那是相當(dāng)落后，幾次不及格，而我也不擔(dān)心，整天都坐在電腦面前，打著那些流行的電腦游戲，天天跟一些成績不好的同學(xué)議論那些游戲里的東西。我的媽媽非常擔(dān)心，她把電腦鎖起來，我玩手機(jī)，她把手機(jī)也鎖起來，我就把電腦的鎖結(jié)開。她決定要我多看點書少玩點游戲，我說的話更讓她生氣，她叫我爸來管我，我爸說：“兒子，我有一本書，叫《西游記》，你要看嗎？”我盯著電腦看都不看那本書，說：“什么西紅柿??？我還大蒜雞蛋呢！”
我爸聽了，搖了搖頭，嘆了口氣便把書放在我的書桌上就走了，我看了看自言自語道：“《西游記》有什么好看的，還是游戲好玩?！闭f著我又埋頭玩手機(jī)游戲了。不知玩了多久，手機(jī)沒電了，我便給它充電，在去的過程中，我無意間看到了《西游記》那畫著唐僧師徒四人的書本封面，我便把手機(jī)放在一邊去看書了。
以享受為話題以享受為話題篇十四
生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來，在努力的尋找自由的存在，自己價值的存在，美麗舞臺的存在，在它出來的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺，享受著破繭成蝶后的歡樂，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過緊窄的墻壁，出來了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂，享受的看著這個世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑?！泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨立的姿態(tài)，只為等待春天的到來，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過后的歡樂，享受著為姐妹們報春的歡樂，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅持創(chuàng)作，他聽不見人們?yōu)樗臍g呼，聽不見自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服?！稓g樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛，對生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂，享受著自己勞作的歡樂，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實。喜怒哀樂，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會享受，生命因享受而精彩。
2承受與享受。
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。
承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。
有些人討厭承受，討厭承受所帶來的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的`一面，并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”，一個人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應(yīng)拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受。
承受與享受是一個相對的載體，生活中任何一個享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個承受面前都有一個享受在焦急的等待……明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無數(shù)次橫過他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標(biāo)，有時經(jīng)歷的一次打擊和挫折會把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會說“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。是的命運(yùn)的安排我們無人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無形中迸發(fā)的。的確，你所承受的痛苦會使你痛不欲生．但是，你所承受的痛苦會感化身邊的人，享受的快樂和幸福不單單是你一個人的，而是在我們每個人的心中。
有時承受了過了“負(fù)載體”享受在你面前也顯得無足輕重了，但你也不要一味的去享受，當(dāng)你身心在沒有任何負(fù)擔(dān)的情況下時，承受也就按照著自己的計劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來了痛苦和負(fù)擔(dān)。
因此，我們要學(xué)會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時也在痛苦中享受著快樂，人生的意義永不頹顏，承受和享受會使你的生活更充實，人生更美好。
人生就是一個不斷歷練的過程，沒有一個人會一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認(rèn)為人來到這個世界，就是為了承受苦難，那么你會平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿挫折，但在承受挫折的過程中，更是享受人生的過程，為什么又聾又啞的海倫？凱勒可以成為出色的作家？欣慰她懂得如何享受人生！為什么高位癱瘓的史蒂芬？霍金可以成為偉大的科學(xué)家？因為他懂得如何享受人生！為什么聽不見聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂家？因為他懂得如何享受人生！
人生就像一部無聲的黑白電影，懂得享受的人樂在其中，而那些不懂的人，則會覺得無趣，沒有價值。也許他們懂得享受至高無上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價值不扉的跑車。既然如此，為什么張國榮會抑郁而死？為什么鄧麗君會去自殺？為什么連世界首富比耳？蓋茨要將自己97%的遺產(chǎn)捐給社會？顯而易見，金錢，權(quán)利，地位，這些都不能是人生的享受。
其實，擁有一個快樂的人生是多么簡單的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑戰(zhàn)困難，有太多太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西了，親請、友情、愛情這些不都是等著我們?nèi)ハ硎艿拿?？巴爾扎克告訴我們：“享受人生，就是人生的享受?！?BR> 以享受為話題以享受為話題篇十五
記得很小的時候，我聽過一個故事有一個故事，上學(xué)時我又看了一本又一本好看的書，然而現(xiàn)在我還是看一本又一本的書，我認(rèn)為每本書都有它的可取之處，對書的選擇幾乎算得上“來者不拒”。
我上覽世界名著，科普讀物，文史武俠和漫畫。在世界名著中我體會到了人世間的感慨;科普讀物把我?guī)肓丝茖W(xué)殿堂。激發(fā)了我對科學(xué)知識的向往。武俠小說則是驚心動魄中，讓我對一些歷史事件中人的善惡有了更深的了解。漫畫卻是娛樂中給我以啟迪笑聲不斷溢滿我整個臉盤。這樣放松放松很爽快。
記得我看過這樣一本小說。是說一個人很酷愛讀書，他的富翁朋友與他打賭，請他住進(jìn)自己的莊園里，每日讀書，不能離開房間，一日三餐給他從窗口送進(jìn)去，世間為一年，如果堅持下來，富翁朋友許諾將把莊園送給他。
一年過去了一半，富翁朋友還不信世上還真有如此書癡，富翁仍然勝券在勿的樣子，一年過去了，他從容地走出了那間房子。富翁朋友服輸了，他只好按約定。可那位讀了一年書的人說：朋友謝謝你讓我看了這么多的好書，我明白了許多事情，我還要你的莊園干什么呢?說完飄然而去。當(dāng)我讀到這里時，我很感動。他有這樣的朋友而自豪。
讀書居然有那么大的魔力。我還記得當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》《海底兩萬里》時，心里有種巨大的快樂難以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思還在那本書之中，平時最愛的圍棋也停下來。我沉浸在書中，心就像一片云朵上飛翔。原來世界是那么有意思，那么遙遠(yuǎn)，神奇，神秘。我在書中認(rèn)識了大海和高山，認(rèn)識了像星期五這樣特殊奇異的人。認(rèn)識了無數(shù)個讓人神往的地方。知道了這個世界的廣裦遼闊。我若能行萬里路那該都有趣啊!