在實(shí)施一個(gè)方案之前，我們首先需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析和研究。制定方案時(shí)考慮到各種可能的情況和變數(shù)，以應(yīng)對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在實(shí)施方案的過(guò)程中，要及時(shí)評(píng)估和調(diào)整，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和效果的達(dá)到。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇一
針對(duì)孩子不敢畫(huà)，太小心，沒(méi)興趣的繪畫(huà)障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負(fù)面規(guī)范，把孩子對(duì)繪畫(huà)的注意轉(zhuǎn)移到表達(dá)的樂(lè)趣上，而不是畫(huà)面整齊不整齊，干不干凈的技術(shù)誤區(qū)。讓孩子逐步找回繪畫(huà)的自信與興趣，感受繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，發(fā)揮更多的創(chuàng)意。
1通過(guò)色彩的自由涂抹滿足他們的表現(xiàn)欲，建立良好的繪畫(huà)自信心體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2認(rèn)識(shí)不同的繪畫(huà)材、工具的特點(diǎn)，如紙張，水粉畫(huà)筆。初步認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比。
水彩或廣告畫(huà)顏料，蠟筆或油畫(huà)棒，8k素描紙，10—14號(hào)水粉畫(huà)筆，調(diào)色盤(pán)，小桶。
防水畫(huà)——在蠟筆和油畫(huà)棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫(huà)或水彩顏料，因?yàn)橛昧系牟幌嗳?，水溶的顏料?huì)被彈開(kāi)，從而出現(xiàn)非常有趣的效果。
對(duì)于小班的孩子們來(lái)說(shuō)由于手部的年齡生理特點(diǎn)，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時(shí)，可能是一件有些困難和無(wú)趣的任務(wù)，如果用防水畫(huà)的方法，可以讓畫(huà)面效果立刻變得生動(dòng)有趣，從而涂色過(guò)程也更輕松自由。同時(shí)顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫(huà)面富于變化，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也比較有樂(lè)趣。
3看了故事和老師對(duì)工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫(huà)的方法畫(huà)一幅畫(huà)，如下雪、天空、草地等，孩子創(chuàng)作過(guò)程中老師給與適時(shí)的個(gè)別輔導(dǎo)。
4作品講解和評(píng)價(jià)，給孩子講述自己作品的機(jī)會(huì)?。〗o孩子積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
2盡量讓孩子自由地繪畫(huà)，感受繪畫(huà)過(guò)程的樂(lè)趣。
3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
一直以來(lái)，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長(zhǎng)、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在教育多元化的今天，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、先進(jìn)的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、都是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補(bǔ)充。為促進(jìn)我園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，希望得到您的大力支持！
1、身體健康，熱心公益事業(yè)，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)心、支持幼兒園發(fā)展。
3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間。
4、積極、按時(shí)參加志愿者活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。
5、活動(dòng)時(shí)接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)意和他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
6、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無(wú)關(guān)人員入園。
1、家長(zhǎng)助教：為了挖掘各行各業(yè)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)資源，豐富幼兒集體教育活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分享你們成長(zhǎng)過(guò)程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長(zhǎng)，也讓您看到不一樣的孩子。
3、活動(dòng)助手：參加種植、美化環(huán)境，協(xié)助教師組織各類(lèi)親子、家園互動(dòng)活動(dòng)，如，會(huì)場(chǎng)布置、攝影、維持秩序等。
4、義工服務(wù)：愿意在人力、物力等方面幫助幼兒園，如為幼兒園提供無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品、種植工具及用品等。
3、幼兒園聘請(qǐng)（名額不限）。
20xx9月14日起。
如果您想感受與孩子們?cè)谝黄鹕畹目鞓?lè)與幸福，那就加入我們的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)吧！只要我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個(gè)美好的童年！我們熱切的向您發(fā)出邀請(qǐng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇三
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
長(zhǎng)期以來(lái)，大家作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長(zhǎng)、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在教育多元化的今天，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、先進(jìn)的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)都是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補(bǔ)充。為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，希望得到您的大力支持！以下是可參選的活動(dòng)，望各位家長(zhǎng)積極報(bào)名參加。（每項(xiàng)最多限9人報(bào)名參加，滿額為止，快快行動(dòng)吧……）。
家長(zhǎng)義工們跟班級(jí)老師、保育老師一樣，作為班級(jí)中的一員，參與班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)，包括班級(jí)衛(wèi)生的打掃、班級(jí)內(nèi)務(wù)的整理、幼兒常規(guī)的管理等，真正成為了班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展中的參與者、合作者、領(lǐng)導(dǎo)者。（時(shí)間為上午8：00——11：30）。
保護(hù)孩子們的人身安全關(guān)系幼兒園所有家庭的幸福，不僅牽動(dòng)幼兒園所有教職員工的心，更牽動(dòng)著所有家長(zhǎng)們的心。校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)園內(nèi)巡邏、維護(hù)校園秩序、參與幼兒教室、寢室及活動(dòng)場(chǎng)地安全檢查，保障幼兒在園人身安全等工作，密切注意幼兒園治安動(dòng)態(tài)，及時(shí)報(bào)告可疑情況。
時(shí)間為：上午7：50——8：50、下午2：00——5：00。
幼兒在園戶(hù)外活動(dòng)需要豐富多彩的戶(hù)外玩教具，除了幼兒園購(gòu)買(mǎi)的成品玩具以外，教師還利用業(yè)余時(shí)間根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)為寶貝們制作了其他的玩教具，因此，希望家長(zhǎng)朋友們開(kāi)動(dòng)自己的巧手也來(lái)為我們的寶貝制作一些戶(hù)外玩教具，使我們的孩子能夠獲得更好的發(fā)展。
家長(zhǎng)朋友們，只要我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助，就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)全市“護(hù)校安園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作，根據(jù)z市公安局、z市教育局《印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”推廣工作實(shí)施方案的通知》（杭公保〔2013〕23號(hào)），z市教育局、公安局有關(guān)文件精神，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開(kāi)展“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以“護(hù)校愛(ài)生”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，以“人防”體系建設(shè)為重點(diǎn)，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長(zhǎng)志愿者等為一體的工作合力，扎實(shí)做好學(xué)生上下學(xué)時(shí)段和路段的守護(hù)工作，確保學(xué)校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進(jìn)校園安保群防群治建設(shè)。
家校攜手，用愛(ài)護(hù)航。
旨在通過(guò)“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)資源，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學(xué)生上下學(xué)的重要時(shí)段和重要路段，設(shè)立家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗。協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校門(mén)口的安全巡查，維護(hù)校門(mén)口的交通秩序，疏導(dǎo)接送學(xué)生的車(chē)輛，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全、放心的周邊環(huán)境。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會(huì)成員組成，組長(zhǎng)：王龍勝；副組長(zhǎng)：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長(zhǎng)代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長(zhǎng)代表。
（二）護(hù)學(xué)崗招募。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)工作平臺(tái)作用，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，校園網(wǎng)，家校通的渠道，積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)志愿者參與“愛(ài)心護(hù)學(xué)”活動(dòng)。在招募志愿者時(shí)，必須堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名這一原則，把“遵紀(jì)守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時(shí)的必備條件。以班級(jí)為單位，每周一個(gè)班級(jí)承擔(dān)服務(wù)。
（三）護(hù)學(xué)崗位設(shè)立。愛(ài)心志愿者須登記名單，明確各崗位職責(zé)，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)工作例會(huì)，建好臺(tái)賬。愛(ài)心志愿者共設(shè)三個(gè)崗位，具體崗位見(jiàn)示意圖。每天早晚各一班次。
（四）護(hù)學(xué)崗活動(dòng)口號(hào)?！皭?ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”口號(hào)為“辛苦一天，安心一年”。
（一）統(tǒng)一思想。“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”是實(shí)行校園安保長(zhǎng)效機(jī)制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措，是“護(hù)校愛(ài)生”工作的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前形勢(shì)下發(fā)揮社會(huì)力量共同維護(hù)校園安全的重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”推廣實(shí)施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來(lái)抓，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)?！皭?ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”的主體是家長(zhǎng)。因此，各位教師，尤其是班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的重要性，要通過(guò)多種有效途徑，廣泛開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和動(dòng)員，切實(shí)提高家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作的思想認(rèn)識(shí)。在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)、科學(xué)組織、合理安排家長(zhǎng)開(kāi)展護(hù)學(xué)工作。
（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”工作的相關(guān)制度，與派出所法制副校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，幫助崗前培訓(xùn)，合理設(shè)置愛(ài)心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長(zhǎng)志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長(zhǎng)志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學(xué)校要為家長(zhǎng)愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛(ài)心護(hù)學(xué)崗標(biāo)識(shí)、設(shè)置愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者休息室，家委會(huì)辦公室等。
將“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展情況，納入“平安校園”建設(shè)，班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”情況予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇五
8:20—9:00晨鍛與早操。
：《快樂(lè)小島》《飛盤(pán)》《追尾巴》(家長(zhǎng)和孩子一起玩）。
：小島器械、自制飛盤(pán)、尾巴。
：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)雙腳并攏跳；轉(zhuǎn)動(dòng)手腕飛轉(zhuǎn)飛盤(pán)；鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起玩追尾巴。
9:00—9:25盥洗、點(diǎn)心、晨談。
：《我是文明小天使》。
：幼兒能夠在家長(zhǎng)面前大膽的講述自己在文明禮儀月活動(dòng)中的學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。
：餐盤(pán)、食品夾。
：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。
9:30—9:55教學(xué)活動(dòng)。
《捉秘藏》。
椅子擺放整齊、白板連接好。
三位配班老師做好家長(zhǎng)的位置安排工作。
10:00—10:20親子游戲。
活動(dòng)一《搶椅子》。
椅子8張，糖果若干。
家長(zhǎng)抱著孩子，每十個(gè)家庭一組，音樂(lè)一停，開(kāi)始坐在椅子上，沒(méi)有搶到椅子的家庭淘汰，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。
參與者得到一塊糖，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
活動(dòng)二《氣球飄起來(lái)》。
氣球若干。
家長(zhǎng)想方法和孩子合作，從起點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)氣球，中間過(guò)程可采取多種方式讓氣球不落在地上，只能飄在空中。如果落在地上就是輸?shù)?，最終第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
注意幼兒的安全，參與者得到泡泡一個(gè)，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
10:30—10:50教學(xué)展示。
10:50—11:00故事表演。
請(qǐng)故事比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行故事表演。
11:00—11:30送禮物。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇六
民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目，為了讓民間游戲在幼兒的活動(dòng)中更好地傳承和發(fā)展，讓民間游戲在幼兒的成長(zhǎng)中有著更好的教育價(jià)值。也為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)我園民間游戲的快樂(lè)教學(xué)氛圍，共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法，故采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的在園生活，促進(jìn)更好的家園合作，使每一個(gè)孩子在健康的成長(zhǎng)道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，也為老師和家長(zhǎng)再次搭建相互交流的平臺(tái)。
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
（一）、教學(xué)展示：
第一個(gè)游戲活動(dòng)：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚(yú)和小魚(yú)》執(zhí)教：姜小燕
第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)：創(chuàng)新親子互動(dòng)游戲：《大魚(yú)和小魚(yú)》執(zhí)教：金葉妹
第三個(gè)游戲活動(dòng)：民間游戲大家玩
（二）、家長(zhǎng)代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽?zhuān)?BR> （三）、班主任召開(kāi)家展會(huì)
（四）、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)后離園
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步推進(jìn)全市“護(hù)校安園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作，根據(jù)市公安局、市教育局《關(guān)于印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”推廣工作實(shí)施方案的通知》，市教育局、公安局有關(guān)文件精神，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開(kāi)展“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以“護(hù)校愛(ài)生”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，以“人防”體系建設(shè)為重點(diǎn)，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長(zhǎng)志愿者等為一體的工作合力，扎實(shí)做好學(xué)生上下學(xué)時(shí)段和路段的守護(hù)工作，確保學(xué)校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進(jìn)校園安保群防群治建設(shè)。
家校攜手，用愛(ài)護(hù)航。
旨在通過(guò)“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)資源，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學(xué)生上下學(xué)的重要時(shí)段和重要路段，設(shè)立家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗。協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校門(mén)口的安全巡查，維護(hù)校門(mén)口的交通秩序，疏導(dǎo)接送學(xué)生的車(chē)輛，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全、放心的周邊環(huán)境。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會(huì)成員組成，組長(zhǎng)：王龍勝；副組長(zhǎng)：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長(zhǎng)代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長(zhǎng)代表。
（二）護(hù)學(xué)崗招募。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)工作平臺(tái)作用，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，校園網(wǎng)，家校通的渠道，積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)志愿者參與“愛(ài)心護(hù)學(xué)”活動(dòng)。在招募志愿者時(shí)，必須堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名這一原則，把“遵紀(jì)守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時(shí)的必備條件。以班級(jí)為單位，每周一個(gè)班級(jí)承擔(dān)服務(wù)。
（三）護(hù)學(xué)崗位設(shè)立。愛(ài)心志愿者須登記名單，明確各崗位職責(zé)，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)工作例會(huì)，建好臺(tái)賬。愛(ài)心志愿者共設(shè)三個(gè)崗位，具體崗位見(jiàn)示意圖。每天早晚各一班次。
（四）護(hù)學(xué)崗活動(dòng)口號(hào)。“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”口號(hào)為“辛苦一天，安心一年”。
（一）統(tǒng)一思想?！皭?ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”是實(shí)行校園安保長(zhǎng)效機(jī)制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措，是“護(hù)校愛(ài)生”工作的.重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前形勢(shì)下發(fā)揮社會(huì)力量共同維護(hù)校園安全的重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”推廣實(shí)施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來(lái)抓，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)。“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”的主體是家長(zhǎng)。因此，各位教師，尤其是班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的重要性，要通過(guò)多種有效途徑，廣泛開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和動(dòng)員，切實(shí)提高家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作的思想認(rèn)識(shí)。在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)、科學(xué)組織、合理安排家長(zhǎng)開(kāi)展護(hù)學(xué)工作。
（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”工作的相關(guān)制度，與派出所法制副校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，幫助崗前培訓(xùn)，合理設(shè)置愛(ài)心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長(zhǎng)志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長(zhǎng)志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學(xué)校要為家長(zhǎng)愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛(ài)心護(hù)學(xué)崗標(biāo)識(shí)、設(shè)置愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者休息室，家委會(huì)辦公室等。
將“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展情況，納入“平安校園”建設(shè)，班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”情況予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！在這秋高氣爽的季節(jié)，我們即將迎來(lái)中秋和國(guó)慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來(lái)臨之際，xx國(guó)際幼兒園全體教師誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您與孩子共度這美好時(shí)光，屆時(shí)您將和您的'孩子一起參與我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“慶中秋、迎國(guó)慶”親子活動(dòng)。這是我園第一次盛大的親子活動(dòng)，爸爸媽媽請(qǐng)您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來(lái)享受美好的童真年代！我們的每一次活動(dòng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的支持與協(xié)助！誠(chéng)邀你的參與！謝謝！
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午15：00——16：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳。
三、活動(dòng)流程。
1、家長(zhǎng)14：50來(lái)園、簽到。
2、感動(dòng)時(shí)刻，分享孩子的勞動(dòng)成果。
3、家長(zhǎng)和孩子一起觀看中秋節(jié)的ppt。
4、了解各族中秋習(xí)俗。
5、親子活動(dòng)：爸爸媽媽和我一起做月餅。
6、親子作畫(huà)：快樂(lè)的中秋節(jié)。
7、在音樂(lè)聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)！
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
20_年3月2日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室。
參與人員：
去昂題教師。
主持人：
**x。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展得更有意義、家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹(shù)立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
三、活動(dòng)流程：
(一)王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。
1、要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。
3、要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
4、要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說(shuō)事情，真心做家長(zhǎng)的朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。
5、教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。
(二)各班主任淺談自己班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的主題。
1.分析班級(jí)幼兒情況。
2.本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。
3.安全教育工作。
4.家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
(三)吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作。
1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
(四)思考。
1.如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
2.如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái)，避免教師一言堂的形式。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十
一.指導(dǎo)思想：
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開(kāi)展以情景閱讀為主題的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂(lè)趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為家長(zhǎng)和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂(lè)。
(2)增進(jìn)親子關(guān)系及家長(zhǎng)和教師間的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配。
合。
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年4月28日下午。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
六、人員安排：
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
七、活動(dòng)流程：
2.閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃??親子體育活動(dòng)：傳遞圖書(shū)漂流袋。
小班情景閱讀：神奇南瓜屋。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受故事有趣的情節(jié)，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱(chēng)。
2.能大膽、清楚、自信地用“我找到??”“有時(shí)候是??”進(jìn)行表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
ppt、數(shù)字4、5、6。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引發(fā)興趣。
1.出示小螞蟻圖片。
——瞧，這是誰(shuí)?(一只螞蟻)。
2.這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)。
3.引出故事的名字。
——小螞蟻阿尼說(shuō)：“好大的南瓜呢，我就在這里住下吧?！?BR> 一、觀察發(fā)現(xiàn)。
1.播放蟋蟀叫聲。
——聽(tīng)，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂(lè)樂(lè)。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2.找食物。
——阿尼和樂(lè)樂(lè)每天都要出門(mén)找食物。它們找到了什么呢?我們一起去看看。
3.出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會(huì)是什么呢?
——它們找到的食物有時(shí)候是1塊餅干，有時(shí)候是2粒瓜子，有時(shí)候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹(shù)葉、草莓)。
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂(lè)樂(lè)一起來(lái)找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個(gè)小朋友找一個(gè)好吃的送給它們。
1.巧克力。
——說(shuō)說(shuō)你找到什么好吃的?吃起來(lái)什么味道?
——還有誰(shuí)找到巧克力?
——一起來(lái)數(shù)數(shù)，一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)。
2.樹(shù)葉。
——樂(lè)樂(lè)和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣?xùn)|西嗎?是什么?——一起來(lái)數(shù)數(shù)，一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)。
——樂(lè)樂(lè)和阿尼要6個(gè)草莓，這里有6個(gè)嗎?
——一起來(lái)數(shù)數(shù)，多了還是少了?少幾個(gè)?(少一個(gè))。
——你認(rèn)識(shí)數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)。
三、繼續(xù)講故事。
1.講故事，共同閱讀6-8頁(yè)。
阿尼和樂(lè)樂(lè)每天一趟又一趟地把食物運(yùn)回家里。
有時(shí)候是1塊小餅干，有時(shí)候是2?？ㄗ樱袝r(shí)候。。。。。。。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說(shuō)：哎，要是有好朋友就好了!樂(lè)樂(lè)說(shuō)：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂(lè)樂(lè)在小河邊走著走著，就相遇了。。。。。。
2.提問(wèn)：
——看看兩個(gè)好朋友在干什么?(樂(lè)樂(lè)為阿尼唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，阿尼摘來(lái)了9朵小花送給樂(lè)樂(lè))。
3.講故事。
兩個(gè)好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個(gè)美麗的愛(ài)心，他們一起度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
該回家了，再見(jiàn)阿尼，再見(jiàn)樂(lè)樂(lè)!回家后，阿尼和樂(lè)樂(lè)又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來(lái)。阿尼使勁挖開(kāi)一大塊南瓜肉，樂(lè)樂(lè)使勁挖開(kāi)一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。。。。。原來(lái)好朋友就住在同一個(gè)南瓜屋里。
4.大家在一起。
——從此以后，阿尼和樂(lè)樂(lè)可以一起出門(mén)找食物，一起出門(mén)散步、玩游戲、一起開(kāi)心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰(shuí)?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手，一起散步羅。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
20xx年10月10日上午（7：30—11：30）。
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的`情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
具體安排：
一、幼兒來(lái)園：微笑迎接幼兒及家長(zhǎng)，并對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢檢查，提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。
二、7：30—8：00晨間活動(dòng)（幼兒游戲，教師巡視。）。
區(qū)域1：結(jié)構(gòu)區(qū)區(qū)域2：表演區(qū)區(qū)域3：益智區(qū)區(qū)域4：手工區(qū)。
三、8：15———8：40早餐活動(dòng)。
進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
四、8：40——8：50幼兒入廁、洗手。
五、9：00———9：30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動(dòng)手指律動(dòng)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十二
幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
一、晨操活動(dòng)（7：40—7：55）。
1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候。
2、組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操，動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。
二、盥洗、餐前準(zhǔn)備（7：55—8：05）。
1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
三、進(jìn)餐活動(dòng)（8：05—8：35）。
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)。
2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。
四、晨讀活動(dòng)（8：35—8：55）。
形式：有組織的閱讀活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。
2、鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，按照一定的順序觀察畫(huà)面。
五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)（8：40—9：00）。
音樂(lè)活動(dòng)（本班）____全體女生。
數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）——全體男生。
六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)（9：40—10：00）。
音樂(lè)活動(dòng)（本班）——全體男生。
數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）——全體女生。
七、喝水（10：00—10：20）。
1、鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適量的水。
2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。
八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)（10：30—10：50）。
1、生活習(xí)慣展示。
目標(biāo)：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。
2、唱誦展示。
每日一唱《粉刷匠》、《我愛(ài)我的.小動(dòng)物》、《春天》。
目標(biāo)：聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲。
每日一誦《禮儀歌》、《小甲蟲(chóng)》。
目標(biāo)：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
九、餐前盥洗（10：50—11：00）。
鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁擠。
十、午餐活動(dòng)（11：00—11：30）。
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師添加飯菜。
2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。
十一、家長(zhǎng)交流：（11：00—12：00）。
幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家庭，學(xué)校，社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成教育合力。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十三
1.訓(xùn)練孩子的觀察力。
2.了解圣誕節(jié)的來(lái)歷。
3.培養(yǎng)孩子的自信心，提高孩子的表現(xiàn)欲。
4.體驗(yàn)與同學(xué)共度圣誕節(jié)的`快樂(lè)。
1.為孩子排列入場(chǎng)尋寶編號(hào)。
2.裝飾圣誕會(huì)場(chǎng)。
3.布置尋寶會(huì)場(chǎng)。準(zhǔn)備黃、紅、藍(lán)色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面。
編上號(hào)碼(1-11號(hào))，分別藏在睡眠室的各個(gè)角落、窗臺(tái)、床上……以確保每個(gè)孩子都有一份。
4.圣誕樹(shù)一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎(jiǎng)箱一個(gè)、禮品箱四個(gè)、禮物每人一份并包裝后編號(hào)、小獎(jiǎng)品若干。
1.老師在圣誕會(huì)前一周教會(huì)孩子唱圣誕歌。選出領(lǐng)唱一名。
2.排練舞臺(tái)劇。(要求部分家長(zhǎng)配合)。
何：維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼司儀。
李：輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼總臺(tái)。
沙：輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼機(jī)動(dòng)。
攝像一名：待定。
1.告知孩子將要舉行一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)，想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?BR> 2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進(jìn)入尋寶游戲。當(dāng)孩子找到了自己的入場(chǎng)券后，在會(huì)場(chǎng)總臺(tái)確認(rèn)無(wú)誤的情況下，領(lǐng)取圣誕帽并進(jìn)入場(chǎng)。
3.在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開(kāi)始。
4.玩游戲：
1.傳玩具：
當(dāng)鈴聲突然終止時(shí)手持玩具的孩子需要表演一個(gè)節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).
得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲。(請(qǐng)老師控制好讓每個(gè)小朋友都參加)。
2.顏色蹲(數(shù)字蹲)：
3.摸獎(jiǎng)游戲：
每個(gè)表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，由老師拿好獎(jiǎng)品箱讓孩子抽獎(jiǎng)(所有獎(jiǎng)品均為貼紙每本有6頁(yè)其中三分之二是重復(fù)的，讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)。
5.演繹舞臺(tái)童話劇，讓孩子了解圣誕節(jié)的來(lái)歷。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十四
1．使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的情況及辦學(xué)理念有一個(gè)全面的了解，開(kāi)學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2．對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)后能按照學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
3．使家長(zhǎng)明確在一年級(jí)開(kāi)學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
6:00—6:30，各班教室簽到。
6:40分—7:30分風(fēng)雨操場(chǎng)，家長(zhǎng)自帶凳子。
7:30分:一年級(jí)各班教室。
全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層、一年級(jí)全體任課教師。
1.主持人致歡迎詞，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的兩項(xiàng)流程。
2．章獻(xiàn)明校長(zhǎng)介紹學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各中層管理干部并講話。
3.馮衛(wèi)芳副校長(zhǎng)介紹一年級(jí)各班班主任及任課教師并表達(dá)共同愿望。
4.一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王穎發(fā)言，內(nèi)容：學(xué)校常規(guī)要求和新生適應(yīng)性活動(dòng)，提出需要家長(zhǎng)配合的工作。
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言：表達(dá)本年級(jí)家長(zhǎng)的心愿。
6.主持人宣布活動(dòng)第一個(gè)流程結(jié)束，召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)，所有任課教師參加）。
7.召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)（地點(diǎn)：各班教室，家長(zhǎng)將凳子帶回）。
（1）一年級(jí)新生常規(guī)及家長(zhǎng)常規(guī)的解讀。
（2）班主任班級(jí)管理各項(xiàng)具體要求，須家長(zhǎng)配合的地方。
（3）任課教師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求（由各任課老師介紹，各任課老師介紹不少于一個(gè)班級(jí)，由年級(jí)組長(zhǎng)安排好）。
（4）請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好新生調(diào)查表，填寫(xiě)好后交班主任。
1.每位家長(zhǎng)一個(gè)筆記本，一支筆，一件雨衣。（xxx）。
2.水30箱、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、布置（xxx）。
3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)及安排（xxx）。
4.教師座位：風(fēng)雨操場(chǎng)左側(cè)最前面兩排塑料凳。（xxx）。
1.《告家長(zhǎng)書(shū)》、《一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)手冊(cè)》、《新生調(diào)查表》，家長(zhǎng)人手一份。（xxx）。
2.主持人：xxx。
主席臺(tái)的布置（xxx）。
2.音響、背景（xxx）。
3.家長(zhǎng)座位安排（xxxxxx）。
1.家長(zhǎng)會(huì)前滾動(dòng)播出的宣傳ppt制作，介紹新學(xué)校及所有任課老師的風(fēng)采，由各位教師提供照片和簡(jiǎn)介。（韓愛(ài)芬）。
1.召集班主任討論，確定會(huì)議主題和內(nèi)容。
2.各班提前布置好教室，做好ppt，準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
3.家長(zhǎng)簽到表。
4.匯總表的分發(fā)與收集。
照片、錄像、報(bào)道。
會(huì)后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長(zhǎng)學(xué)校材料——一年級(jí)文件夾。
其他工作安排：
校門(mén)口引導(dǎo)：xxxxxx（佩戴值日標(biāo)記，6：00到東門(mén)）。
籃球場(chǎng)車(chē)輛管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日標(biāo)記，6：00到籃球場(chǎng)）。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十五
春天里萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛，是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開(kāi)拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征，本次活動(dòng)，不僅給孩子們提供了認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì)，家委會(huì)定于5月11日(星期六)組織小朋友及家長(zhǎng)前往荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司進(jìn)行采摘、參觀活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
早上8:30在市?；勐敷w育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(北門(mén))集合上車(chē),前往荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司;9:00進(jìn)行采摘活動(dòng);10:30在荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司門(mén)口集合，結(jié)束活動(dòng)，坐車(chē)返回荊門(mén)。(活動(dòng)時(shí)間根據(jù)具體情況調(diào)整)。
1、活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)互助互敬的精神，團(tuán)結(jié)一致，顧全大局、服從統(tǒng)一安排，不允許單獨(dú)行動(dòng)。
2、希望大家能遵守時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
3、本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的自助游活動(dòng)，參加者須對(duì)自己及自己的孩子的安全負(fù)責(zé)。
4、為了活動(dòng)時(shí)舒適，大家盡量穿平跟鞋;為孩子們準(zhǔn)備水及扇子;因?yàn)榇笈锏臏囟雀?，適當(dāng)做好防暑工作。
5、采摘時(shí)做到文明采摘，家長(zhǎng)和孩子要做到不浪費(fèi)(不丟棄采摘下來(lái)的果實(shí))，不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對(duì)果園不利的事情。
注：采摘的果實(shí)按園內(nèi)規(guī)定的價(jià)格自行購(gòu)買(mǎi)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十六
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)合“父親節(jié)”活動(dòng)，在玩玩、看看、說(shuō)說(shuō)中增進(jìn)父子、父女間的情感及了解。
2、通過(guò)各種游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，了解父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，產(chǎn)生佩服、喜愛(ài)爸爸的情感。
3、讓工作繁忙的爸爸們走進(jìn)幼兒園，了解孩子在園的情況，積極承擔(dān)孩子成長(zhǎng)中的真能量。
1、每班要在活動(dòng)前把方案告知給班級(jí)爸爸，并安排好每位爸爸在游戲中的任務(wù)。
2、給每位爸爸準(zhǔn)備一個(gè)面具。
4、家長(zhǎng)滿意率打分表。
（一）、晨間接待。
1、自主游戲：孩子自主選擇游戲，爸爸一旁觀察。
2、各班點(diǎn)名游戲。
3、自助早點(diǎn)。
（二）、戶(hù)外活動(dòng)----我和爸爸做游戲。
活動(dòng)規(guī)則：游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游樂(lè)場(chǎng)中規(guī)定的游戲區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)任務(wù)，孩子可以先跟著爸爸玩幾次，最后則跟往常一樣自由的選擇游戲，爸爸除了要認(rèn)真負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)的游戲和孩子的安全，也要負(fù)責(zé)怎樣吸引孩子來(lái)玩你負(fù)責(zé)的游戲。
游戲30分鐘后請(qǐng)部分爸爸和寶寶一起整理體育器械，同時(shí)也請(qǐng)部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來(lái)開(kāi)始大力士爸爸游戲。
1、拯救爸爸。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每位爸爸身上戴上面具，自選操場(chǎng)中的位置等待幼兒解救。
活動(dòng)規(guī)則：孩子們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)通過(guò)回憶爸爸身上的特征尋找自己的爸爸，找到爸爸后將爸爸的面具摘下，解救爸爸成功后自選戶(hù)外區(qū)域進(jìn)行游戲。
2、爸爸游樂(lè)場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲場(chǎng)地1-----娃娃游樂(lè)場(chǎng)：開(kāi)放娃娃城、新增游戲大力士爸爸（小一班一半爸爸扮演大力士準(zhǔn)備）。
游戲場(chǎng)地2-----趣味長(zhǎng)梯：新增游戲爸爸抬花轎（小二班10位爸爸抬著花轎準(zhǔn)備）。
游戲場(chǎng)地3-----酷炫迷宮：各類(lèi)長(zhǎng)凳（小二班一半爸爸站在長(zhǎng)凳上準(zhǔn)備）。
游戲場(chǎng)地4----汽車(chē)嘟嘟城：開(kāi)放各類(lèi)車(chē)、新增游戲爸爸小推車(chē)（小三班10位爸爸準(zhǔn)備）。
游戲場(chǎng)地5----翻滾吧寶貝：各類(lèi)墊子、紅綢、新增游戲爸爸長(zhǎng)河（小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負(fù)責(zé)拉紅綢帶準(zhǔn)備）。
3、大力士爸爸。
比賽主持：張璐老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：拔河長(zhǎng)繩（小2班提供）、每班選出10位爸爸參與拔河比賽。
活動(dòng)規(guī)則：采用兩兩對(duì)決各淘汰一隊(duì)后，決出冠軍。各班小朋友坐下來(lái)組成啦啦隊(duì)為爸爸們助威吶喊。
（三）、集體教學(xué)-----我和爸爸學(xué)本領(lǐng)。
各班組織教學(xué)活動(dòng)，要求圍繞父親節(jié)主題，引領(lǐng)孩子們感受和爸爸在一起的快樂(lè)。
（四）、活動(dòng)結(jié)束---我和爸爸合張影。
在快樂(lè)的合影留念后和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇一
針對(duì)孩子不敢畫(huà)，太小心，沒(méi)興趣的繪畫(huà)障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負(fù)面規(guī)范，把孩子對(duì)繪畫(huà)的注意轉(zhuǎn)移到表達(dá)的樂(lè)趣上，而不是畫(huà)面整齊不整齊，干不干凈的技術(shù)誤區(qū)。讓孩子逐步找回繪畫(huà)的自信與興趣，感受繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，發(fā)揮更多的創(chuàng)意。
1通過(guò)色彩的自由涂抹滿足他們的表現(xiàn)欲，建立良好的繪畫(huà)自信心體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2認(rèn)識(shí)不同的繪畫(huà)材、工具的特點(diǎn)，如紙張，水粉畫(huà)筆。初步認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比。
水彩或廣告畫(huà)顏料，蠟筆或油畫(huà)棒，8k素描紙，10—14號(hào)水粉畫(huà)筆，調(diào)色盤(pán)，小桶。
防水畫(huà)——在蠟筆和油畫(huà)棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫(huà)或水彩顏料，因?yàn)橛昧系牟幌嗳?，水溶的顏料?huì)被彈開(kāi)，從而出現(xiàn)非常有趣的效果。
對(duì)于小班的孩子們來(lái)說(shuō)由于手部的年齡生理特點(diǎn)，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時(shí)，可能是一件有些困難和無(wú)趣的任務(wù)，如果用防水畫(huà)的方法，可以讓畫(huà)面效果立刻變得生動(dòng)有趣，從而涂色過(guò)程也更輕松自由。同時(shí)顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫(huà)面富于變化，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也比較有樂(lè)趣。
3看了故事和老師對(duì)工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫(huà)的方法畫(huà)一幅畫(huà)，如下雪、天空、草地等，孩子創(chuàng)作過(guò)程中老師給與適時(shí)的個(gè)別輔導(dǎo)。
4作品講解和評(píng)價(jià)，給孩子講述自己作品的機(jī)會(huì)?。〗o孩子積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
2盡量讓孩子自由地繪畫(huà)，感受繪畫(huà)過(guò)程的樂(lè)趣。
3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
一直以來(lái)，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長(zhǎng)、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在教育多元化的今天，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、先進(jìn)的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、都是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補(bǔ)充。為促進(jìn)我園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，希望得到您的大力支持！
1、身體健康，熱心公益事業(yè)，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)心、支持幼兒園發(fā)展。
3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間。
4、積極、按時(shí)參加志愿者活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。
5、活動(dòng)時(shí)接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)意和他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
6、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無(wú)關(guān)人員入園。
1、家長(zhǎng)助教：為了挖掘各行各業(yè)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)資源，豐富幼兒集體教育活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分享你們成長(zhǎng)過(guò)程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長(zhǎng)，也讓您看到不一樣的孩子。
3、活動(dòng)助手：參加種植、美化環(huán)境，協(xié)助教師組織各類(lèi)親子、家園互動(dòng)活動(dòng)，如，會(huì)場(chǎng)布置、攝影、維持秩序等。
4、義工服務(wù)：愿意在人力、物力等方面幫助幼兒園，如為幼兒園提供無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品、種植工具及用品等。
3、幼兒園聘請(qǐng)（名額不限）。
20xx9月14日起。
如果您想感受與孩子們?cè)谝黄鹕畹目鞓?lè)與幸福，那就加入我們的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)吧！只要我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個(gè)美好的童年！我們熱切的向您發(fā)出邀請(qǐng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇三
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
長(zhǎng)期以來(lái)，大家作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長(zhǎng)、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在教育多元化的今天，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、先進(jìn)的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)都是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補(bǔ)充。為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，希望得到您的大力支持！以下是可參選的活動(dòng)，望各位家長(zhǎng)積極報(bào)名參加。（每項(xiàng)最多限9人報(bào)名參加，滿額為止，快快行動(dòng)吧……）。
家長(zhǎng)義工們跟班級(jí)老師、保育老師一樣，作為班級(jí)中的一員，參與班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)，包括班級(jí)衛(wèi)生的打掃、班級(jí)內(nèi)務(wù)的整理、幼兒常規(guī)的管理等，真正成為了班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展中的參與者、合作者、領(lǐng)導(dǎo)者。（時(shí)間為上午8：00——11：30）。
保護(hù)孩子們的人身安全關(guān)系幼兒園所有家庭的幸福，不僅牽動(dòng)幼兒園所有教職員工的心，更牽動(dòng)著所有家長(zhǎng)們的心。校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)園內(nèi)巡邏、維護(hù)校園秩序、參與幼兒教室、寢室及活動(dòng)場(chǎng)地安全檢查，保障幼兒在園人身安全等工作，密切注意幼兒園治安動(dòng)態(tài)，及時(shí)報(bào)告可疑情況。
時(shí)間為：上午7：50——8：50、下午2：00——5：00。
幼兒在園戶(hù)外活動(dòng)需要豐富多彩的戶(hù)外玩教具，除了幼兒園購(gòu)買(mǎi)的成品玩具以外，教師還利用業(yè)余時(shí)間根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)為寶貝們制作了其他的玩教具，因此，希望家長(zhǎng)朋友們開(kāi)動(dòng)自己的巧手也來(lái)為我們的寶貝制作一些戶(hù)外玩教具，使我們的孩子能夠獲得更好的發(fā)展。
家長(zhǎng)朋友們，只要我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助，就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)全市“護(hù)校安園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作，根據(jù)z市公安局、z市教育局《印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”推廣工作實(shí)施方案的通知》（杭公保〔2013〕23號(hào)），z市教育局、公安局有關(guān)文件精神，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開(kāi)展“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以“護(hù)校愛(ài)生”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，以“人防”體系建設(shè)為重點(diǎn)，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長(zhǎng)志愿者等為一體的工作合力，扎實(shí)做好學(xué)生上下學(xué)時(shí)段和路段的守護(hù)工作，確保學(xué)校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進(jìn)校園安保群防群治建設(shè)。
家校攜手，用愛(ài)護(hù)航。
旨在通過(guò)“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)資源，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學(xué)生上下學(xué)的重要時(shí)段和重要路段，設(shè)立家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗。協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校門(mén)口的安全巡查，維護(hù)校門(mén)口的交通秩序，疏導(dǎo)接送學(xué)生的車(chē)輛，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全、放心的周邊環(huán)境。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會(huì)成員組成，組長(zhǎng)：王龍勝；副組長(zhǎng)：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長(zhǎng)代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長(zhǎng)代表。
（二）護(hù)學(xué)崗招募。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)工作平臺(tái)作用，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，校園網(wǎng)，家校通的渠道，積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)志愿者參與“愛(ài)心護(hù)學(xué)”活動(dòng)。在招募志愿者時(shí)，必須堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名這一原則，把“遵紀(jì)守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時(shí)的必備條件。以班級(jí)為單位，每周一個(gè)班級(jí)承擔(dān)服務(wù)。
（三）護(hù)學(xué)崗位設(shè)立。愛(ài)心志愿者須登記名單，明確各崗位職責(zé)，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)工作例會(huì)，建好臺(tái)賬。愛(ài)心志愿者共設(shè)三個(gè)崗位，具體崗位見(jiàn)示意圖。每天早晚各一班次。
（四）護(hù)學(xué)崗活動(dòng)口號(hào)?！皭?ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”口號(hào)為“辛苦一天，安心一年”。
（一）統(tǒng)一思想。“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”是實(shí)行校園安保長(zhǎng)效機(jī)制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措，是“護(hù)校愛(ài)生”工作的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前形勢(shì)下發(fā)揮社會(huì)力量共同維護(hù)校園安全的重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”推廣實(shí)施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來(lái)抓，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)?！皭?ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”的主體是家長(zhǎng)。因此，各位教師，尤其是班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的重要性，要通過(guò)多種有效途徑，廣泛開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和動(dòng)員，切實(shí)提高家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作的思想認(rèn)識(shí)。在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)、科學(xué)組織、合理安排家長(zhǎng)開(kāi)展護(hù)學(xué)工作。
（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”工作的相關(guān)制度，與派出所法制副校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，幫助崗前培訓(xùn)，合理設(shè)置愛(ài)心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長(zhǎng)志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長(zhǎng)志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學(xué)校要為家長(zhǎng)愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛(ài)心護(hù)學(xué)崗標(biāo)識(shí)、設(shè)置愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者休息室，家委會(huì)辦公室等。
將“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展情況，納入“平安校園”建設(shè)，班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”情況予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇五
8:20—9:00晨鍛與早操。
：《快樂(lè)小島》《飛盤(pán)》《追尾巴》(家長(zhǎng)和孩子一起玩）。
：小島器械、自制飛盤(pán)、尾巴。
：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)雙腳并攏跳；轉(zhuǎn)動(dòng)手腕飛轉(zhuǎn)飛盤(pán)；鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起玩追尾巴。
9:00—9:25盥洗、點(diǎn)心、晨談。
：《我是文明小天使》。
：幼兒能夠在家長(zhǎng)面前大膽的講述自己在文明禮儀月活動(dòng)中的學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。
：餐盤(pán)、食品夾。
：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。
9:30—9:55教學(xué)活動(dòng)。
《捉秘藏》。
椅子擺放整齊、白板連接好。
三位配班老師做好家長(zhǎng)的位置安排工作。
10:00—10:20親子游戲。
活動(dòng)一《搶椅子》。
椅子8張，糖果若干。
家長(zhǎng)抱著孩子，每十個(gè)家庭一組，音樂(lè)一停，開(kāi)始坐在椅子上，沒(méi)有搶到椅子的家庭淘汰，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。
參與者得到一塊糖，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
活動(dòng)二《氣球飄起來(lái)》。
氣球若干。
家長(zhǎng)想方法和孩子合作，從起點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)氣球，中間過(guò)程可采取多種方式讓氣球不落在地上，只能飄在空中。如果落在地上就是輸?shù)?，最終第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
注意幼兒的安全，參與者得到泡泡一個(gè)，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
10:30—10:50教學(xué)展示。
10:50—11:00故事表演。
請(qǐng)故事比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行故事表演。
11:00—11:30送禮物。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇六
民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目，為了讓民間游戲在幼兒的活動(dòng)中更好地傳承和發(fā)展，讓民間游戲在幼兒的成長(zhǎng)中有著更好的教育價(jià)值。也為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)我園民間游戲的快樂(lè)教學(xué)氛圍，共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法，故采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的在園生活，促進(jìn)更好的家園合作，使每一個(gè)孩子在健康的成長(zhǎng)道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，也為老師和家長(zhǎng)再次搭建相互交流的平臺(tái)。
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
（一）、教學(xué)展示：
第一個(gè)游戲活動(dòng)：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚(yú)和小魚(yú)》執(zhí)教：姜小燕
第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)：創(chuàng)新親子互動(dòng)游戲：《大魚(yú)和小魚(yú)》執(zhí)教：金葉妹
第三個(gè)游戲活動(dòng)：民間游戲大家玩
（二）、家長(zhǎng)代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽?zhuān)?BR> （三）、班主任召開(kāi)家展會(huì)
（四）、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)后離園
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步推進(jìn)全市“護(hù)校安園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作，根據(jù)市公安局、市教育局《關(guān)于印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”推廣工作實(shí)施方案的通知》，市教育局、公安局有關(guān)文件精神，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開(kāi)展“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以“護(hù)校愛(ài)生”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，以“人防”體系建設(shè)為重點(diǎn)，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長(zhǎng)志愿者等為一體的工作合力，扎實(shí)做好學(xué)生上下學(xué)時(shí)段和路段的守護(hù)工作，確保學(xué)校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進(jìn)校園安保群防群治建設(shè)。
家校攜手，用愛(ài)護(hù)航。
旨在通過(guò)“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)資源，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學(xué)生上下學(xué)的重要時(shí)段和重要路段，設(shè)立家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗。協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校門(mén)口的安全巡查，維護(hù)校門(mén)口的交通秩序，疏導(dǎo)接送學(xué)生的車(chē)輛，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全、放心的周邊環(huán)境。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會(huì)成員組成，組長(zhǎng)：王龍勝；副組長(zhǎng)：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長(zhǎng)代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長(zhǎng)代表。
（二）護(hù)學(xué)崗招募。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)工作平臺(tái)作用，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，校園網(wǎng)，家校通的渠道，積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)志愿者參與“愛(ài)心護(hù)學(xué)”活動(dòng)。在招募志愿者時(shí)，必須堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名這一原則，把“遵紀(jì)守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時(shí)的必備條件。以班級(jí)為單位，每周一個(gè)班級(jí)承擔(dān)服務(wù)。
（三）護(hù)學(xué)崗位設(shè)立。愛(ài)心志愿者須登記名單，明確各崗位職責(zé)，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)工作例會(huì)，建好臺(tái)賬。愛(ài)心志愿者共設(shè)三個(gè)崗位，具體崗位見(jiàn)示意圖。每天早晚各一班次。
（四）護(hù)學(xué)崗活動(dòng)口號(hào)。“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”口號(hào)為“辛苦一天，安心一年”。
（一）統(tǒng)一思想?！皭?ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”是實(shí)行校園安保長(zhǎng)效機(jī)制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措，是“護(hù)校愛(ài)生”工作的.重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前形勢(shì)下發(fā)揮社會(huì)力量共同維護(hù)校園安全的重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”推廣實(shí)施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來(lái)抓，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)。“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”的主體是家長(zhǎng)。因此，各位教師，尤其是班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的重要性，要通過(guò)多種有效途徑，廣泛開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和動(dòng)員，切實(shí)提高家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作的思想認(rèn)識(shí)。在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)、科學(xué)組織、合理安排家長(zhǎng)開(kāi)展護(hù)學(xué)工作。
（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”工作的相關(guān)制度，與派出所法制副校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，幫助崗前培訓(xùn)，合理設(shè)置愛(ài)心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長(zhǎng)志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長(zhǎng)志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學(xué)校要為家長(zhǎng)愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛(ài)心護(hù)學(xué)崗標(biāo)識(shí)、設(shè)置愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者休息室，家委會(huì)辦公室等。
將“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展情況，納入“平安校園”建設(shè)，班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”情況予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！在這秋高氣爽的季節(jié)，我們即將迎來(lái)中秋和國(guó)慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來(lái)臨之際，xx國(guó)際幼兒園全體教師誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您與孩子共度這美好時(shí)光，屆時(shí)您將和您的'孩子一起參與我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“慶中秋、迎國(guó)慶”親子活動(dòng)。這是我園第一次盛大的親子活動(dòng)，爸爸媽媽請(qǐng)您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來(lái)享受美好的童真年代！我們的每一次活動(dòng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的支持與協(xié)助！誠(chéng)邀你的參與！謝謝！
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午15：00——16：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳。
三、活動(dòng)流程。
1、家長(zhǎng)14：50來(lái)園、簽到。
2、感動(dòng)時(shí)刻，分享孩子的勞動(dòng)成果。
3、家長(zhǎng)和孩子一起觀看中秋節(jié)的ppt。
4、了解各族中秋習(xí)俗。
5、親子活動(dòng)：爸爸媽媽和我一起做月餅。
6、親子作畫(huà)：快樂(lè)的中秋節(jié)。
7、在音樂(lè)聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)！
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
20_年3月2日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室。
參與人員：
去昂題教師。
主持人：
**x。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展得更有意義、家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹(shù)立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
三、活動(dòng)流程：
(一)王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。
1、要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。
3、要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
4、要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說(shuō)事情，真心做家長(zhǎng)的朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。
5、教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。
(二)各班主任淺談自己班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的主題。
1.分析班級(jí)幼兒情況。
2.本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。
3.安全教育工作。
4.家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
(三)吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作。
1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
(四)思考。
1.如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
2.如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái)，避免教師一言堂的形式。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十
一.指導(dǎo)思想：
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開(kāi)展以情景閱讀為主題的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂(lè)趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為家長(zhǎng)和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂(lè)。
(2)增進(jìn)親子關(guān)系及家長(zhǎng)和教師間的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配。
合。
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年4月28日下午。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
六、人員安排：
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
七、活動(dòng)流程：
2.閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃??親子體育活動(dòng)：傳遞圖書(shū)漂流袋。
小班情景閱讀：神奇南瓜屋。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受故事有趣的情節(jié)，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱(chēng)。
2.能大膽、清楚、自信地用“我找到??”“有時(shí)候是??”進(jìn)行表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
ppt、數(shù)字4、5、6。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引發(fā)興趣。
1.出示小螞蟻圖片。
——瞧，這是誰(shuí)?(一只螞蟻)。
2.這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)。
3.引出故事的名字。
——小螞蟻阿尼說(shuō)：“好大的南瓜呢，我就在這里住下吧?！?BR> 一、觀察發(fā)現(xiàn)。
1.播放蟋蟀叫聲。
——聽(tīng)，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂(lè)樂(lè)。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2.找食物。
——阿尼和樂(lè)樂(lè)每天都要出門(mén)找食物。它們找到了什么呢?我們一起去看看。
3.出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會(huì)是什么呢?
——它們找到的食物有時(shí)候是1塊餅干，有時(shí)候是2粒瓜子，有時(shí)候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹(shù)葉、草莓)。
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂(lè)樂(lè)一起來(lái)找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個(gè)小朋友找一個(gè)好吃的送給它們。
1.巧克力。
——說(shuō)說(shuō)你找到什么好吃的?吃起來(lái)什么味道?
——還有誰(shuí)找到巧克力?
——一起來(lái)數(shù)數(shù)，一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)。
2.樹(shù)葉。
——樂(lè)樂(lè)和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣?xùn)|西嗎?是什么?——一起來(lái)數(shù)數(shù)，一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)。
——樂(lè)樂(lè)和阿尼要6個(gè)草莓，這里有6個(gè)嗎?
——一起來(lái)數(shù)數(shù)，多了還是少了?少幾個(gè)?(少一個(gè))。
——你認(rèn)識(shí)數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)。
三、繼續(xù)講故事。
1.講故事，共同閱讀6-8頁(yè)。
阿尼和樂(lè)樂(lè)每天一趟又一趟地把食物運(yùn)回家里。
有時(shí)候是1塊小餅干，有時(shí)候是2?？ㄗ樱袝r(shí)候。。。。。。。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說(shuō)：哎，要是有好朋友就好了!樂(lè)樂(lè)說(shuō)：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂(lè)樂(lè)在小河邊走著走著，就相遇了。。。。。。
2.提問(wèn)：
——看看兩個(gè)好朋友在干什么?(樂(lè)樂(lè)為阿尼唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，阿尼摘來(lái)了9朵小花送給樂(lè)樂(lè))。
3.講故事。
兩個(gè)好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個(gè)美麗的愛(ài)心，他們一起度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
該回家了，再見(jiàn)阿尼，再見(jiàn)樂(lè)樂(lè)!回家后，阿尼和樂(lè)樂(lè)又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來(lái)。阿尼使勁挖開(kāi)一大塊南瓜肉，樂(lè)樂(lè)使勁挖開(kāi)一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。。。。。原來(lái)好朋友就住在同一個(gè)南瓜屋里。
4.大家在一起。
——從此以后，阿尼和樂(lè)樂(lè)可以一起出門(mén)找食物，一起出門(mén)散步、玩游戲、一起開(kāi)心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰(shuí)?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手，一起散步羅。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
20xx年10月10日上午（7：30—11：30）。
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的`情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
具體安排：
一、幼兒來(lái)園：微笑迎接幼兒及家長(zhǎng)，并對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢檢查，提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。
二、7：30—8：00晨間活動(dòng)（幼兒游戲，教師巡視。）。
區(qū)域1：結(jié)構(gòu)區(qū)區(qū)域2：表演區(qū)區(qū)域3：益智區(qū)區(qū)域4：手工區(qū)。
三、8：15———8：40早餐活動(dòng)。
進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
四、8：40——8：50幼兒入廁、洗手。
五、9：00———9：30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動(dòng)手指律動(dòng)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十二
幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
一、晨操活動(dòng)（7：40—7：55）。
1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候。
2、組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操，動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。
二、盥洗、餐前準(zhǔn)備（7：55—8：05）。
1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
三、進(jìn)餐活動(dòng)（8：05—8：35）。
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)。
2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。
四、晨讀活動(dòng)（8：35—8：55）。
形式：有組織的閱讀活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。
2、鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，按照一定的順序觀察畫(huà)面。
五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)（8：40—9：00）。
音樂(lè)活動(dòng)（本班）____全體女生。
數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）——全體男生。
六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)（9：40—10：00）。
音樂(lè)活動(dòng)（本班）——全體男生。
數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）——全體女生。
七、喝水（10：00—10：20）。
1、鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適量的水。
2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。
八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)（10：30—10：50）。
1、生活習(xí)慣展示。
目標(biāo)：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。
2、唱誦展示。
每日一唱《粉刷匠》、《我愛(ài)我的.小動(dòng)物》、《春天》。
目標(biāo)：聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲。
每日一誦《禮儀歌》、《小甲蟲(chóng)》。
目標(biāo)：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
九、餐前盥洗（10：50—11：00）。
鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁擠。
十、午餐活動(dòng)（11：00—11：30）。
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師添加飯菜。
2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。
十一、家長(zhǎng)交流：（11：00—12：00）。
幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家庭，學(xué)校，社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成教育合力。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十三
1.訓(xùn)練孩子的觀察力。
2.了解圣誕節(jié)的來(lái)歷。
3.培養(yǎng)孩子的自信心，提高孩子的表現(xiàn)欲。
4.體驗(yàn)與同學(xué)共度圣誕節(jié)的`快樂(lè)。
1.為孩子排列入場(chǎng)尋寶編號(hào)。
2.裝飾圣誕會(huì)場(chǎng)。
3.布置尋寶會(huì)場(chǎng)。準(zhǔn)備黃、紅、藍(lán)色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面。
編上號(hào)碼(1-11號(hào))，分別藏在睡眠室的各個(gè)角落、窗臺(tái)、床上……以確保每個(gè)孩子都有一份。
4.圣誕樹(shù)一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎(jiǎng)箱一個(gè)、禮品箱四個(gè)、禮物每人一份并包裝后編號(hào)、小獎(jiǎng)品若干。
1.老師在圣誕會(huì)前一周教會(huì)孩子唱圣誕歌。選出領(lǐng)唱一名。
2.排練舞臺(tái)劇。(要求部分家長(zhǎng)配合)。
何：維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼司儀。
李：輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼總臺(tái)。
沙：輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼機(jī)動(dòng)。
攝像一名：待定。
1.告知孩子將要舉行一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)，想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?BR> 2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進(jìn)入尋寶游戲。當(dāng)孩子找到了自己的入場(chǎng)券后，在會(huì)場(chǎng)總臺(tái)確認(rèn)無(wú)誤的情況下，領(lǐng)取圣誕帽并進(jìn)入場(chǎng)。
3.在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開(kāi)始。
4.玩游戲：
1.傳玩具：
當(dāng)鈴聲突然終止時(shí)手持玩具的孩子需要表演一個(gè)節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).
得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲。(請(qǐng)老師控制好讓每個(gè)小朋友都參加)。
2.顏色蹲(數(shù)字蹲)：
3.摸獎(jiǎng)游戲：
每個(gè)表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，由老師拿好獎(jiǎng)品箱讓孩子抽獎(jiǎng)(所有獎(jiǎng)品均為貼紙每本有6頁(yè)其中三分之二是重復(fù)的，讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)。
5.演繹舞臺(tái)童話劇，讓孩子了解圣誕節(jié)的來(lái)歷。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十四
1．使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的情況及辦學(xué)理念有一個(gè)全面的了解，開(kāi)學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2．對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)后能按照學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
3．使家長(zhǎng)明確在一年級(jí)開(kāi)學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
6:00—6:30，各班教室簽到。
6:40分—7:30分風(fēng)雨操場(chǎng)，家長(zhǎng)自帶凳子。
7:30分:一年級(jí)各班教室。
全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層、一年級(jí)全體任課教師。
1.主持人致歡迎詞，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的兩項(xiàng)流程。
2．章獻(xiàn)明校長(zhǎng)介紹學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各中層管理干部并講話。
3.馮衛(wèi)芳副校長(zhǎng)介紹一年級(jí)各班班主任及任課教師并表達(dá)共同愿望。
4.一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王穎發(fā)言，內(nèi)容：學(xué)校常規(guī)要求和新生適應(yīng)性活動(dòng)，提出需要家長(zhǎng)配合的工作。
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言：表達(dá)本年級(jí)家長(zhǎng)的心愿。
6.主持人宣布活動(dòng)第一個(gè)流程結(jié)束，召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)，所有任課教師參加）。
7.召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)（地點(diǎn)：各班教室，家長(zhǎng)將凳子帶回）。
（1）一年級(jí)新生常規(guī)及家長(zhǎng)常規(guī)的解讀。
（2）班主任班級(jí)管理各項(xiàng)具體要求，須家長(zhǎng)配合的地方。
（3）任課教師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求（由各任課老師介紹，各任課老師介紹不少于一個(gè)班級(jí)，由年級(jí)組長(zhǎng)安排好）。
（4）請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好新生調(diào)查表，填寫(xiě)好后交班主任。
1.每位家長(zhǎng)一個(gè)筆記本，一支筆，一件雨衣。（xxx）。
2.水30箱、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、布置（xxx）。
3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)及安排（xxx）。
4.教師座位：風(fēng)雨操場(chǎng)左側(cè)最前面兩排塑料凳。（xxx）。
1.《告家長(zhǎng)書(shū)》、《一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)手冊(cè)》、《新生調(diào)查表》，家長(zhǎng)人手一份。（xxx）。
2.主持人：xxx。
主席臺(tái)的布置（xxx）。
2.音響、背景（xxx）。
3.家長(zhǎng)座位安排（xxxxxx）。
1.家長(zhǎng)會(huì)前滾動(dòng)播出的宣傳ppt制作，介紹新學(xué)校及所有任課老師的風(fēng)采，由各位教師提供照片和簡(jiǎn)介。（韓愛(ài)芬）。
1.召集班主任討論，確定會(huì)議主題和內(nèi)容。
2.各班提前布置好教室，做好ppt，準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
3.家長(zhǎng)簽到表。
4.匯總表的分發(fā)與收集。
照片、錄像、報(bào)道。
會(huì)后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長(zhǎng)學(xué)校材料——一年級(jí)文件夾。
其他工作安排：
校門(mén)口引導(dǎo)：xxxxxx（佩戴值日標(biāo)記，6：00到東門(mén)）。
籃球場(chǎng)車(chē)輛管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日標(biāo)記，6：00到籃球場(chǎng)）。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十五
春天里萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛，是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開(kāi)拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征，本次活動(dòng)，不僅給孩子們提供了認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì)，家委會(huì)定于5月11日(星期六)組織小朋友及家長(zhǎng)前往荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司進(jìn)行采摘、參觀活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
早上8:30在市?；勐敷w育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(北門(mén))集合上車(chē),前往荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司;9:00進(jìn)行采摘活動(dòng);10:30在荊門(mén)市金旭農(nóng)牧有限公司門(mén)口集合，結(jié)束活動(dòng)，坐車(chē)返回荊門(mén)。(活動(dòng)時(shí)間根據(jù)具體情況調(diào)整)。
1、活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)互助互敬的精神，團(tuán)結(jié)一致，顧全大局、服從統(tǒng)一安排，不允許單獨(dú)行動(dòng)。
2、希望大家能遵守時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
3、本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的自助游活動(dòng)，參加者須對(duì)自己及自己的孩子的安全負(fù)責(zé)。
4、為了活動(dòng)時(shí)舒適，大家盡量穿平跟鞋;為孩子們準(zhǔn)備水及扇子;因?yàn)榇笈锏臏囟雀?，適當(dāng)做好防暑工作。
5、采摘時(shí)做到文明采摘，家長(zhǎng)和孩子要做到不浪費(fèi)(不丟棄采摘下來(lái)的果實(shí))，不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對(duì)果園不利的事情。
注：采摘的果實(shí)按園內(nèi)規(guī)定的價(jià)格自行購(gòu)買(mǎi)。
小班家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)方案篇十六
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)合“父親節(jié)”活動(dòng)，在玩玩、看看、說(shuō)說(shuō)中增進(jìn)父子、父女間的情感及了解。
2、通過(guò)各種游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，了解父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，產(chǎn)生佩服、喜愛(ài)爸爸的情感。
3、讓工作繁忙的爸爸們走進(jìn)幼兒園，了解孩子在園的情況，積極承擔(dān)孩子成長(zhǎng)中的真能量。
1、每班要在活動(dòng)前把方案告知給班級(jí)爸爸，并安排好每位爸爸在游戲中的任務(wù)。
2、給每位爸爸準(zhǔn)備一個(gè)面具。
4、家長(zhǎng)滿意率打分表。
（一）、晨間接待。
1、自主游戲：孩子自主選擇游戲，爸爸一旁觀察。
2、各班點(diǎn)名游戲。
3、自助早點(diǎn)。
（二）、戶(hù)外活動(dòng)----我和爸爸做游戲。
活動(dòng)規(guī)則：游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游樂(lè)場(chǎng)中規(guī)定的游戲區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)任務(wù)，孩子可以先跟著爸爸玩幾次，最后則跟往常一樣自由的選擇游戲，爸爸除了要認(rèn)真負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)的游戲和孩子的安全，也要負(fù)責(zé)怎樣吸引孩子來(lái)玩你負(fù)責(zé)的游戲。
游戲30分鐘后請(qǐng)部分爸爸和寶寶一起整理體育器械，同時(shí)也請(qǐng)部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來(lái)開(kāi)始大力士爸爸游戲。
1、拯救爸爸。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每位爸爸身上戴上面具，自選操場(chǎng)中的位置等待幼兒解救。
活動(dòng)規(guī)則：孩子們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)通過(guò)回憶爸爸身上的特征尋找自己的爸爸，找到爸爸后將爸爸的面具摘下，解救爸爸成功后自選戶(hù)外區(qū)域進(jìn)行游戲。
2、爸爸游樂(lè)場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲場(chǎng)地1-----娃娃游樂(lè)場(chǎng)：開(kāi)放娃娃城、新增游戲大力士爸爸（小一班一半爸爸扮演大力士準(zhǔn)備）。
游戲場(chǎng)地2-----趣味長(zhǎng)梯：新增游戲爸爸抬花轎（小二班10位爸爸抬著花轎準(zhǔn)備）。
游戲場(chǎng)地3-----酷炫迷宮：各類(lèi)長(zhǎng)凳（小二班一半爸爸站在長(zhǎng)凳上準(zhǔn)備）。
游戲場(chǎng)地4----汽車(chē)嘟嘟城：開(kāi)放各類(lèi)車(chē)、新增游戲爸爸小推車(chē)（小三班10位爸爸準(zhǔn)備）。
游戲場(chǎng)地5----翻滾吧寶貝：各類(lèi)墊子、紅綢、新增游戲爸爸長(zhǎng)河（小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負(fù)責(zé)拉紅綢帶準(zhǔn)備）。
3、大力士爸爸。
比賽主持：張璐老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：拔河長(zhǎng)繩（小2班提供）、每班選出10位爸爸參與拔河比賽。
活動(dòng)規(guī)則：采用兩兩對(duì)決各淘汰一隊(duì)后，決出冠軍。各班小朋友坐下來(lái)組成啦啦隊(duì)為爸爸們助威吶喊。
（三）、集體教學(xué)-----我和爸爸學(xué)本領(lǐng)。
各班組織教學(xué)活動(dòng)，要求圍繞父親節(jié)主題，引領(lǐng)孩子們感受和爸爸在一起的快樂(lè)。
（四）、活動(dòng)結(jié)束---我和爸爸合張影。
在快樂(lè)的合影留念后和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。