方案的成功與否往往決定于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。方案的制定需要具備前瞻性和戰(zhàn)略性，以適應(yīng)未來的發(fā)展和變化。方案的成功與否需要通過實(shí)施和評估來驗(yàn)證和檢驗(yàn)。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇一
    為促進(jìn)學(xué)生健康成長，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長解決接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，結(jié)合教育實(shí)際，現(xiàn)就義務(wù)教育學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)"四點(diǎn)半課堂"工作制定如下實(shí)施方案：
    全市義務(wù)教育學(xué)校。
    周一至周五下午4:305:10，各校也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際自行確定具體時(shí)間。
    主要依托校園"一室五站"平臺(tái)，即龔全珍式教育工作室、學(xué)困生輔導(dǎo)站、留守兒童關(guān)愛站、志愿者服務(wù)站、健康教育輔導(dǎo)站、群眾來信來訪接待站等開展"四點(diǎn)半課堂"工作，同時(shí)充分利用學(xué)校體育館、運(yùn)動(dòng)場、圖書館、閱覽室、科技館、演藝廳等場館和功能教室，給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。
    以學(xué)校黨員、教師志愿者為主體，學(xué)校黨員干部為骨干，同時(shí)可充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長人才、社會(huì)知名人士的作用，參與課后延時(shí)服務(wù)"四點(diǎn)半課堂"工作。
    1.對學(xué)生提供個(gè)性化的免費(fèi)課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶；
    2.開展"書香校園、海量閱讀"活動(dòng)；
    3.組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演活動(dòng)；
    4.開展"第二課堂"社團(tuán)興趣小組活動(dòng)；
    6.開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動(dòng)。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇二
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和省市教育大會(huì)精神，幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
    課后服務(wù)工作在全區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校開展，優(yōu)先解決小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等放學(xué)接送困難、在家無人照顧、學(xué)業(yè)無法輔導(dǎo)、安全存在隱患等社會(huì)難題，從而增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    略
    1、工作定位。
    中小學(xué)課后服務(wù)工作是學(xué)校利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施。
    2、遵循原則。
    在充分征求家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，堅(jiān)持學(xué)生家長自愿的原則。
    建立家長自愿申請、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的課后服務(wù)工作制度。由有需求的學(xué)生家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)審核同意后，學(xué)校和家長簽訂學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議，由學(xué)校統(tǒng)一組織科任教師實(shí)施。
    3、服務(wù)對象。
    自愿報(bào)名的學(xué)生。
    4、時(shí)間安排。
    每周5天，周一至周五。
    第一節(jié)：18:10—19:10。
    第二節(jié)：19:20—20:20。
    5、服務(wù)內(nèi)容。
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)、課外閱讀、對學(xué)生的作業(yè)答疑解惑，對學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給與個(gè)性化指導(dǎo)等。
    組織學(xué)生開展閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、娛樂游戲等活動(dòng)。
    6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    根據(jù)《陜西省教育廳、陜西省發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于我省中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》，中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)列為中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目。
    課后服務(wù)收費(fèi)遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實(shí)收取、不得盈利、及時(shí)結(jié)算、定期公布”的原則。市區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過3元/課時(shí)·生，每天按照不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過6元/天·生。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)定為6元/天·生（每周4天），按月收費(fèi)。建檔立卡戶貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
    1、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校通過召開師生大會(huì)，學(xué)習(xí)區(qū)局關(guān)于課后服務(wù)工作的相關(guān)文件，要求全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課后服務(wù)工作的目的意義，務(wù)必高度重視，將此項(xiàng)工作按照學(xué)校具體要求落到實(shí)處。
    2、參與課后服務(wù)工作的教師要設(shè)計(jì)好操作性、針對性強(qiáng)的服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真履職，精心組織好學(xué)生，確保課后服務(wù)質(zhì)量。
    3、師生要嚴(yán)格遵守考勤制度，加強(qiáng)參加課后服務(wù)的學(xué)生管理，確保學(xué)生人身安全。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇三
    尊敬的各位家長：
    開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。根據(jù)《xx省發(fā)改委、xx省教育廳關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》(x發(fā)改價(jià)費(fèi)(20xx]362號(hào))、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和（20xx）28號(hào)《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》等文件精神，我校擬從xx月xx日起實(shí)施課后服務(wù)工作，根據(jù)上級(jí)部門要求，每位家長(監(jiān)護(hù)人）申請、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。
    家長、學(xué)生自愿，校內(nèi)實(shí)施，成本分擔(dān)，有效監(jiān)管的原則。
    2、服務(wù)內(nèi)容安排：
    (1)基礎(chǔ)服務(wù)：遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀等。
    (2)特色服務(wù)：在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生的參與積極。
    本學(xué)期學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)依據(jù)（20xx）28號(hào)《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神執(zhí)行，每生每期600元，對困難家庭學(xué)生，由家長申請，學(xué)校行政會(huì)研究，給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免。學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于教師超時(shí)工資、開展活動(dòng)的設(shè)備和耗材購置，管理運(yùn)行及集體培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)按上級(jí)文件規(guī)定，實(shí)行用?？顚Ｓ?，不截留、擠占、挪用，結(jié)余的期末進(jìn)行清退，收支情況在每學(xué)期期末邀請家委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)算并向家長進(jìn)行公示，接受家長、群眾監(jiān)督。
    1、自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生先征得家長的同意，提出申請，學(xué)校進(jìn)行合理安排。
    2、參加課后服務(wù)的學(xué)生，如有特殊情況不能繼續(xù)參加的，按實(shí)際上課時(shí)間進(jìn)行清算費(fèi)用，結(jié)余的退還。特殊情況請假的，需向班主任提交書面請假條。
    3、學(xué)校會(huì)經(jīng)常加強(qiáng)安全教育，作為學(xué)生第一法定監(jiān)護(hù)人的家長，有責(zé)任教育子女遵紀(jì)守法，做到家、校教育合一。
    4、放學(xué)時(shí)，家長要及時(shí)到學(xué)校接學(xué)生，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，離校后的安全問題由家長負(fù)責(zé)。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇四
    開展學(xué)生課后效勞，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育效勞能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后效勞工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導(dǎo)意見》文件精神，為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，切實(shí)解決廣闊人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實(shí)際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。
    組長：
    副組長：
    成員：
    學(xué)生是否參加課后效勞，由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后效勞工作，要事先充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知效勞方式、效勞內(nèi)容、平安保障措施等，建立家長申請、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后效勞要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需效勞群體。
    學(xué)生課后效勞主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
    根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大局部學(xué)生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的。開展需要，課后效勞時(shí)間安排：
    2、每周從5：30—6：00進(jìn)行課后效勞自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級(jí)采用年級(jí)班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收；高年級(jí)晚5：30—6：30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。
    3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自愿選擇參加。
    4、把六年級(jí)和一年級(jí)培優(yōu)工作納入課后效勞的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，安排每天晚上5：30—6：00作為輔導(dǎo)時(shí)間。
    勞責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門的要求，但凡參與此項(xiàng)課后效勞的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)〞，切實(shí)做到真正為廣闊群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。
    根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后效勞一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，參與課后效勞的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請，家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后效勞活動(dòng)。
    參與學(xué)生課后效勞工作的教職工，學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。
    學(xué)校將參與課后效勞的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后效勞的老師計(jì)算一定的工作量，每月將對課后效勞的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇五
    按上級(jí)主管部門要求，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施，我校從實(shí)際出發(fā)，制訂課后延時(shí)服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
    課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
    組長：xx。
    副組長：xxx。
    成員：全體教師。
    1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
    2、全面性原則。課后服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的`局面。
    3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
    4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
    5、堅(jiān)持安全第一原則。在課后服務(wù)活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
    全體學(xué)生。
    1、實(shí)施目標(biāo)：學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課后服務(wù)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
    2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動(dòng)、措施安排如下：
    1）、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。
    2）、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。
    3）、“課間操”活動(dòng)。
    4）、周一至周五課后延時(shí)、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。
    5）、開展學(xué)校特色文體活動(dòng)。
    （1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    （2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。
    （3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。
    （4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    （5）每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競賽。
    1．托管時(shí)間：以學(xué)期為活動(dòng)周期，各年級(jí)周一至周五下午放學(xué)后延后2小時(shí)。
    3.活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇六
    為切實(shí)做好我校學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、適性成長，我校根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究后，特制訂2022年春季課后服務(wù)實(shí)施方案：
    深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。
    學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師，安排活動(dòng)場所，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
    組長：xxx。
    副組長：xxxx。
    成員：xxxxx。
    xxxx全體教師。
    1.堅(jiān)持規(guī)范原則。
    杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度。
    2.堅(jiān)持自愿參加原則。
    開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    3.堅(jiān)持公益惠民原則。
    4.堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。
    從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。
    小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。
    1.時(shí)間安排。
    每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)（2小時(shí)）計(jì)算，起止時(shí)間：11：10—13：30。
    2.地點(diǎn)安排。
    原則上安排在小學(xué)本班級(jí)教室。
    3.編班安排。
    根據(jù)家長申請及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班；年級(jí)不足30人，按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。
    基于課后服務(wù)不少于2小時(shí)的規(guī)定，加上學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間一般在5點(diǎn)左右，如果晚托大概7點(diǎn)才能結(jié)束，這樣違背了課后服務(wù)的初心，所以學(xué)校決定實(shí)行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時(shí)，根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，在中午這一時(shí)間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
    1.在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會(huì)同學(xué)校、國有企業(yè)或社會(huì)力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制，或根據(jù)上級(jí)教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長承擔(dān)。
    2.課后托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。
    （1）把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動(dòng)。課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位，根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
    （2）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施，杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。
    （3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來，開展興趣小組活動(dòng)。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)以校為單位開展活動(dòng)，并落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
    （一）認(rèn)真做好宣傳。
    學(xué)校召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長會(huì)，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長知曉。
    （二）組織自愿報(bào)名。
    堅(jiān)持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學(xué)生報(bào)名，經(jīng)學(xué)校和家長委員會(huì)審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。
    （三）落實(shí)課后服務(wù)管理。
    學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案，按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細(xì)化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
    （四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：
    1.上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。
    2.看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
    3.看護(hù)結(jié)束后，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)返回原班級(jí)，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師。
    4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
    （五）加強(qiáng)安全管理。
    加強(qiáng)對師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
    1.經(jīng)費(fèi)來源。
    （1）課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源由上級(jí)撥款，不足部分向家長收取相結(jié)合。
    （2）在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次，于當(dāng)月初的.五個(gè)工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi)。每天每餐大約15元，具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級(jí)招投標(biāo)中標(biāo)價(jià)格，另行確定。
    2.課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過3元/人/課時(shí)（具體價(jià)格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算），專項(xiàng)用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi)，以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級(jí)財(cái)政部門撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費(fèi)，每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算，多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理，單獨(dú)設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長公布收支情況，主動(dòng)接受家長監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動(dòng)。對借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
    1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
    2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)警機(jī)制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
    3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
    （1）堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    （2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
    （3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
    （4）自愿參加延時(shí)看管的學(xué)生須由家長為其投保人身保險(xiǎn)。
    （5）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
    本課后服務(wù)經(jīng)學(xué)校家委會(huì)于2022.2.10上午召開會(huì)議后通過。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇七
    為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和全國、全省、全市、全縣教育大會(huì)精神，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最需要的地方做起，更好服務(wù)民生，減輕群眾負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課后服務(wù)工作方案。
    以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力，有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解節(jié)假日家長下班前學(xué)生無人看管以及爺爺奶奶無法輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的社會(huì)性難題。
    1.讓家長放心，滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
    2.對學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福成長的快樂。
    （一）堅(jiān)持學(xué)校主體原則。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)工作的主體,要統(tǒng)一組織實(shí)施和全程管理課后服務(wù)工作，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、高效、有序。
    （二）堅(jiān)持家?；?dòng)原則。實(shí)行課后服務(wù)工作，學(xué)校依托于家長委員會(huì)廣泛征求意見，在充分達(dá)成共識(shí)基礎(chǔ)上，家長委員會(huì)參與制定課后服務(wù)方案。
    （三）堅(jiān)持重在服務(wù)原則。為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助,解決家長無法輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的難題，抑制社會(huì)“亂補(bǔ)課”、“亂辦班”不良風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
    （四）堅(jiān)持自愿參加原則。充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿，由家長自愿報(bào)名參加課后服務(wù)，不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
    （五）堅(jiān)持公益惠民原則。開展課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持非營利性、普惠性、公益性。學(xué)校要充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用，利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，為學(xué)生免費(fèi)提供活動(dòng)場地、設(shè)備儀器等，對建檔立卡貧困家庭子女提供免費(fèi)服務(wù)。
    （六）堅(jiān)持逐步推進(jìn)原則。開展課后服務(wù)要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)課后服務(wù)工作。
    （一）服務(wù)目的`：
    1.解決部分學(xué)生寫作業(yè)困難，家長又輔導(dǎo)不了的難題；
    2.培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    （二）服務(wù)項(xiàng)目：課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等，提倡對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
    （三）服務(wù)時(shí)間及場所：
    4.周六一天、周日半天（間周全天）：共12節(jié)（九年級(jí)）。
    5.寒暑假：一般是指九年級(jí)畢業(yè)班，8節(jié)/天。
    寒假（臘月十九一臘月二十五、正月初七一正月十四）共15天，即15x8=120節(jié)。
    暑假（7月3號(hào)一7月17號(hào)，8月160—8月30日）共20天,即20x8=160節(jié)。課時(shí)合計(jì):。
    （1）常規(guī)課時(shí)：七、八年級(jí)120節(jié)/月、九年級(jí)168節(jié)/月。
    （2）寒暑假課時(shí)：2021年2月課時(shí)248節(jié)、2021年8月暑假課時(shí)260節(jié)。服務(wù)場所：學(xué)校教室、操場、各功能室等地。
    （四）工作流程：
    1.早上：06:30-07:00（九年級(jí)文科背誦）7:20-8:00七八九均為語文和英語兩門學(xué)科。主要任務(wù)是經(jīng)典閱讀、英語誦讀,記背語文、英語知識(shí)。
    3,晚上：對不同層次和能力的學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)性輔導(dǎo)和提升。
    4.周日：對各學(xué)科進(jìn)行周清工作。周清是對學(xué)生上周所學(xué)的各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行檢測，以考代練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對提升學(xué)生的成績是一種很好的方式。
    課后服務(wù)由家長委員會(huì)主導(dǎo)，學(xué)校及班主任參與配合組織實(shí)施。每班選出3名家長代表，組成班級(jí)家長委員會(huì)；班級(jí)的家長委員會(huì)中再選出3名家長代表，作為學(xué)校家長委員會(huì)；組成校級(jí)委員會(huì)。
    1.費(fèi)用預(yù)估測算：
    （1）各年級(jí)學(xué)生每學(xué)期400元，全校學(xué)生144人，其中建檔立卡戶16人、低保戶7人、殘疾兒童3人。實(shí)際交費(fèi)人數(shù)118人，每期收入400元x118人=47200元，全年收入94400元。
    （4）全年節(jié)數(shù)：七八年級(jí)1080節(jié)/月x4個(gè)班=4320節(jié)；九年級(jí)全年1792節(jié)/班x2個(gè)班=3584節(jié)，全校全年節(jié)數(shù)4320+3584=7904節(jié)。全年收入94400元/7904節(jié)=11.9元每節(jié)。教師收入每節(jié)課約11.9元，根據(jù)課時(shí)量多少，七八年級(jí)教師每人每月收入平均約400元，九年級(jí)教師每人每月收入平均約530元。根據(jù)課時(shí)數(shù)，每月收入最多的和最少的相差約150元。
    2.收費(fèi)方式：家長委員會(huì)代表廣大家長朋友行使權(quán)力，每學(xué)期初負(fù)責(zé)收取參加課后服務(wù)的學(xué)生服務(wù)費(fèi)。參加早、中、下、晚自習(xí)、雙休日（九年級(jí)）的學(xué)生每生400元/期的服務(wù)費(fèi)。（特殊群體學(xué)生：建檔立卡戶、低保戶、殘疾兒童、孤兒等學(xué)生免交課后服務(wù)費(fèi)）。
    3.資金管理：采用多人共管的方法，由學(xué)校家長委員會(huì)一名代表開卡設(shè)置密碼、校長留短信提醒并刻制“溫縣招賢鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)家長委員會(huì)”章、卡存放在總務(wù)處。
    4.收發(fā)方法：
    （1）班主任收錢、教導(dǎo)處造服務(wù)費(fèi)表、辦公室審核、家長委員會(huì)代表簽字、校長加蓋家長委員會(huì)章、通過銀行發(fā)放。
    （2）服務(wù)費(fèi)每月核算、審核并發(fā)放一次，所有年級(jí)根據(jù)全校每月總收入和全校當(dāng)月總課時(shí)數(shù)，統(tǒng)一計(jì)算。參與課后服務(wù)管理的人員，除按課時(shí)所得以外，再按每月每教師所得的平均服務(wù)費(fèi)再下調(diào)10%發(fā)放。
    5.公示方法：家長委員會(huì)利用每學(xué)期期中、期末兩次家長會(huì)對參加課后服務(wù)的學(xué)生家長進(jìn)行收支情況公布。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇八
    堅(jiān)持以立德樹人為根本，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以落實(shí)減負(fù)為目標(biāo)，積極開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作，構(gòu)建機(jī)制健全、保障完善的課后服務(wù)體系，破解中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難”矛盾，滿足學(xué)生多樣化課后服務(wù)需求,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感。
    （一）屬地管理。各縣區(qū)人民政府是本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務(wù)工作。教育行政部門承擔(dān)課后服務(wù)的管理職責(zé)，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好課后服務(wù)管理工作。
    （二）學(xué)校為主。學(xué)校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實(shí)有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)制度，確保課后服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
    （三）自愿參加。課后服務(wù)要充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時(shí)間、場地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng)，由學(xué)生及家長自愿選擇。不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
    （四）公益惠民。課后服務(wù)要堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營利。各縣區(qū)根據(jù)中小學(xué)生課后服務(wù)的性質(zhì)，堅(jiān)持成本補(bǔ)償原則，由政府和家長共同負(fù)擔(dān)服務(wù)成本。要對家庭貧困學(xué)生提供免費(fèi)課后服務(wù)。
    （五）穩(wěn)妥推進(jìn)。要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素，因地制宜，分步推進(jìn)，把好事辦好。
    （一）服務(wù)對象。
    課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
    （二）服務(wù)時(shí)間。
    課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進(jìn)行，時(shí)間一般應(yīng)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)，小學(xué)結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:00，初中結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18：30。具體服務(wù)時(shí)間由各級(jí)教育行政部門指導(dǎo)所屬學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況、家長需求和季節(jié)確定。
    （三）服務(wù)內(nèi)容。
    課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，結(jié)合學(xué)生個(gè)性特長、興趣愛好，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術(shù)科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。中小學(xué)校要積極主動(dòng)開放體育、藝術(shù)、圖書等場館，提供體育藝術(shù)器材、設(shè)施和圖書等。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    小學(xué)階段以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體育藝術(shù)科普活動(dòng)、課外閱讀、綜合實(shí)踐、作業(yè)輔導(dǎo)等為主。小學(xué)一二年級(jí)不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè)；初中階段以體育藝術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等為主。嚴(yán)禁中小學(xué)校將課后服務(wù)辦成變相集體教學(xué)或變相補(bǔ)課。作業(yè)輔導(dǎo)和答疑解惑等學(xué)習(xí)性活動(dòng)時(shí)間不得超過一個(gè)課時(shí)。
    （四）服務(wù)程序。
    各中小學(xué)校要按照家長申請、班級(jí)審核、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的原則制定課后服務(wù)工作方案，并報(bào)教育主管部門備案。以學(xué)期為節(jié)點(diǎn)，以需求為依據(jù)，認(rèn)真組織開展針對性課后服務(wù)，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。
    1.摸底調(diào)查，征求意見。學(xué)校結(jié)合本校各類場館、功能室、活動(dòng)場地、儀器設(shè)備、師資等資源設(shè)計(jì)課后服務(wù)項(xiàng)目，并向全體學(xué)生發(fā)放課后服務(wù)意向調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。
    2.編制目錄，告知家長。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄，通過家長會(huì)等形式將課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費(fèi)事項(xiàng)、費(fèi)用開支、安全措施等告知家長。
    3.家長申請，班級(jí)審核。家長結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，向班級(jí)提出課后服務(wù)申請，班主任和任課教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目。在審核時(shí)，對于家長申請不能滿足的，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，安排其參加其他適合的課后服務(wù)項(xiàng)目。
    4.明確責(zé)任，分類實(shí)施。學(xué)校與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，明確課后服務(wù)權(quán)責(zé)問題。學(xué)校依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，對所有參加課后服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)籌安排，分類組織實(shí)施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
    5.加強(qiáng)研究，不斷完善。學(xué)校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研，積極開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)建課后服務(wù)精品課程，推動(dòng)課后服務(wù)工作深入開展。要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議，推進(jìn)各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
    （五）服務(wù)組織。
    中小學(xué)校開展課后服務(wù)所需師資要以本校教職工為主，鼓勵(lì)教職工發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。師資力量確實(shí)不足的，可以臨時(shí)聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、家長志愿者等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。臨時(shí)聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學(xué)校要依法與其簽訂勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動(dòng)報(bào)酬和保障相關(guān)待遇。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。課后服務(wù)工作要建立健全“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校管理、多方參與”的工作機(jī)制，明確部門職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。市級(jí)層面將成立鶴壁市中小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理、監(jiān)督全市中小學(xué)生課后服務(wù)工作（見附件1）。市委改革辦負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)課后服務(wù)改革工作；市發(fā)改委負(fù)責(zé)會(huì)同教育部門提出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見；市人社局負(fù)責(zé)保障課后服務(wù)師資權(quán)益；市財(cái)政局根據(jù)《鶴壁市教育領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革方案》，采取財(cái)政補(bǔ)貼形式予以支持；市市場監(jiān)管局負(fù)責(zé)加強(qiáng)對以“課后服務(wù)”名義亂收費(fèi)的監(jiān)管；市教體局負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。各縣區(qū)、各中小學(xué)校也要成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本單位課后服務(wù)工作方案。
    （二）加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。各縣區(qū)要建立完善中小學(xué)生課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。確需收取課后服務(wù)費(fèi)的，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由市、縣價(jià)格主管部門會(huì)同教育部門根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后向社會(huì)公布執(zhí)行。對學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會(huì)專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務(wù)報(bào)酬。課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi)，必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專戶管理、專款專用，只能用于參與課后服務(wù)人員勞動(dòng)報(bào)酬，勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并適當(dāng)用于水費(fèi)、電費(fèi)支出，消耗品購置，場地器材維護(hù)等，不得挪作他用。有關(guān)部門在核定績效工資總量時(shí)，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開展課后服務(wù)因素；學(xué)校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。
    （三）健全機(jī)制，確保安全。開展課后服務(wù)的學(xué)校要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實(shí)消除場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參加課后服務(wù)學(xué)生的人身安全。要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開展。
    （四）強(qiáng)化監(jiān)督，注重宣傳。各級(jí)政府教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)要嚴(yán)格上下學(xué)制度，嚴(yán)禁將放學(xué)后的課后服務(wù)時(shí)間作為正常教學(xué)時(shí)間集體上課或以各種形式變相集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁借課后服務(wù)之名亂收費(fèi)。要加強(qiáng)宣傳，積極爭取社會(huì)各方支持，及時(shí)總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識(shí)，營造良好的社會(huì)氛圍。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇九
    為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳2號(hào)）《河南省教育廳等六部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（豫教基〔20xx〕56號(hào)）和《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》（鄭政辦〔20xx〕37號(hào)）等文件精神，根據(jù)新教體明電〔20xx〕422號(hào)文件精神，為扎實(shí)做好我校課后延時(shí)服務(wù)工作，特制定本制度。
    1、保證課后服務(wù)時(shí)間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，在正常教學(xué)日期間，每天開展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)。
    2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
    3、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)，服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）“x”根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
    為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：全體教師。
    1、堅(jiān)持家長自愿。嚴(yán)格以學(xué)生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    2、堅(jiān)持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費(fèi)用，絕不擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
    3、堅(jiān)持管理規(guī)范。學(xué)生在校安全管理，嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定；不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不進(jìn)行集體補(bǔ)課。
    1、服務(wù)對象。全體學(xué)生。
    2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日直接看管。
    3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00，“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。
    4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、操場。
    5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)），“x”為其他服務(wù)項(xiàng)目，培優(yōu)補(bǔ)差、個(gè)性化輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)等，其他項(xiàng)目要兼顧學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。
    1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
    2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
    (1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
    (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
    (4)延時(shí)服務(wù)教師要做好記錄，詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十
    副組長：副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)。
    組員：全體教師。
    根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，一、二年級(jí)安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫作業(yè)，三至六年級(jí)本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的，開展課后服務(wù)活動(dòng)。
    1、作業(yè)輔導(dǎo)安排：
    一、二年級(jí)進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)輔導(dǎo)；
    三—六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語教師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
    2、以班為單位開展興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：
    三年級(jí)：面塑。
    四年級(jí)：國際象棋。
    五年級(jí)：書法。
    六年級(jí)：自主閱讀。
    3、除了開展班級(jí)興趣小組活動(dòng)外，學(xué)校還將成立各學(xué)科社團(tuán)，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：興趣閱讀社團(tuán)、合唱社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、英語課本劇社團(tuán)、樂器社團(tuán)、足球社團(tuán)等，通過社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
    1、班級(jí)活動(dòng)：
    組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
    活動(dòng)時(shí)間要求：周一至周四下午第三節(jié)課。
    2、學(xué)?；顒?dòng)：
    學(xué)校組織的各社團(tuán)或興趣小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。
    活動(dòng)時(shí)間要求：周二、周四下午第三節(jié)課。
    1、背誦課文最后三個(gè)自然段，讓哈爾威船長的高大形象永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里，激勵(lì)和指導(dǎo)我們的行動(dòng)。
    2、練習(xí)寫一段對話，來表現(xiàn)一個(gè)人的性格、特點(diǎn)。
    板書：
    英雄——船長。
    遇險(xiǎn)臨危不懼。
    自救忠于職守。
    犧牲舍己救人。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十一
    1、保證課后服務(wù)時(shí)間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，在正常教學(xué)日期間，每天開展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)。
    2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
    3、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)，服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）“x”根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
    為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：全體教師。
    1、堅(jiān)持家長自愿。嚴(yán)格以學(xué)生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    2、堅(jiān)持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費(fèi)用，絕不擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
    3、堅(jiān)持管理規(guī)范。學(xué)生在校安全管理，嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定；不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不進(jìn)行集體補(bǔ)課。
    1、服務(wù)對象。全體學(xué)生。
    2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日直接看管。
    3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00，“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。
    4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、操場。
    5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)），“x”為其他服務(wù)項(xiàng)目，培優(yōu)補(bǔ)差、個(gè)性化輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)等，其他項(xiàng)目要兼顧學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。
    1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的.實(shí)事工程。
    2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
    (1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
    (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
    (4)延時(shí)服務(wù)教師要做好記錄，詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十二
    按上級(jí)主管部門要求，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施，我校從實(shí)際出發(fā)，制訂課后延時(shí)服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
    二、指導(dǎo)思想。
    加文明、健康、活潑的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
    三、課后服務(wù)活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xx。
    副組長：xxx。
    成員：全體教師。
    四、實(shí)施原則。
    1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
    2、全面性原則。課后服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
    3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
    4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
    5、堅(jiān)持安全第一原則。在課后服務(wù)活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
    五、實(shí)施范圍:。
    全體學(xué)生。
    六、實(shí)施目標(biāo)與具體措施：
    1、實(shí)施目標(biāo)：學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課后服務(wù)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
    2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動(dòng)、措施安排如下：
    1）、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。
    2）、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。
    3）、“課間操”活動(dòng)。
    4）、周一至周五課后延時(shí)、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。
    5）、開展學(xué)校特色文體活動(dòng)。
    （1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    （2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。
    （3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。
    （4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    （5）每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競賽。
    七、活動(dòng)具體時(shí)間和形式：
    1.托管時(shí)間：以學(xué)期為活動(dòng)周期，各年級(jí)周一至周五下午放學(xué)后延后2小時(shí)。
    2.每天保證學(xué)生課后延時(shí)活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。
    3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十三
    為促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，滿足學(xué)生和家長的課后服務(wù)需求，根據(jù)《沈陽市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等四部門關(guān)于沈陽市中小學(xué)生實(shí)行彈性離校做好課后服務(wù)工作實(shí)施意見的通知》和《法庫縣關(guān)于中小學(xué)校實(shí)行彈性離校做好課后服務(wù)工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合本校實(shí)際，制訂此實(shí)施方案。
    一、 基本原則。
    1.屬地管理。十間房鎮(zhèn)中心小學(xué)在縣教育局和十間房鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下依法履行主體責(zé)任，承擔(dān)“彈性離校、做好課后服務(wù)”工作主要職責(zé)。
    2.自愿參加。學(xué)生家長自愿選擇參與“彈性離?！?，不搞強(qiáng)制或拒絕學(xué)生參加。
    3.免費(fèi)參加。學(xué)生一律免費(fèi)參加，不向?qū)W生和家長直接或變相收取任何費(fèi)用，或擅自“搭車”進(jìn)行其他有償服務(wù)。
    4.不集體教學(xué)。課后服務(wù)內(nèi)容主要安排學(xué)生完成作業(yè)及答疑解惑，對完成作業(yè)及沒有作業(yè)的學(xué)生可安排學(xué)生自主閱讀，適當(dāng)開展體育、藝術(shù)、科普、觀看影片等活動(dòng)。不得利用“彈性離?！睍r(shí)間組織或變相組織集體教學(xué)或補(bǔ)課。
    5.具體工作。關(guān)于課后服務(wù)的具體工作由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理，服務(wù)內(nèi)容要求多樣化，以滿足學(xué)生課后服務(wù)的需要。
    二、組織實(shí)施。
    1.實(shí)施對象。凡是我校1—6年級(jí)在校在籍學(xué)生有課后服務(wù)需求的，均可由學(xué)生家長自愿提出申請。
    2.實(shí)施程序。一是學(xué)校制定并公示和宣傳“彈性離?！狈桨福羌议L和學(xué)生自愿申請（申請表一式兩份），對參與學(xué)生人數(shù)進(jìn)行摸底；學(xué)校與家長簽訂“彈性離?！眳f(xié)議書；班級(jí)、學(xué)校審核并上報(bào)教育局備案。三是指定課后服務(wù)計(jì)劃。做好編班、教師及內(nèi)容安排。學(xué)校教師是提供課后服務(wù)的主體，鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)課后服務(wù)任務(wù)。鼓勵(lì)非工具學(xué)科任課教師積極主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)任務(wù)，積極整合各學(xué)科（考試科目外）教學(xué)內(nèi)容，四是建章立制。帶班教師做好日出席簽到、周統(tǒng)計(jì)、月匯總，并及時(shí)上交到教導(dǎo)處存檔；建立安保預(yù)案；做好學(xué)生交接、提前離校登記工作。五是建檔備案。學(xué)校建立專項(xiàng)工作檔案，課后服務(wù)工作全程紀(jì)實(shí)，特別是申請表、協(xié)議書、出勤出席統(tǒng)計(jì)表、課后服務(wù)計(jì)劃表、補(bǔ)助資金月發(fā)放明細(xì)表、安保預(yù)案等重點(diǎn)保存。
    3.實(shí)施時(shí)間。本方案從2017年9月18日開始執(zhí)行，實(shí)施具體時(shí)間為每周一到周五，每天下午15:30—17:30。
    三、經(jīng)費(fèi)的使用與管理。
    1.學(xué)校實(shí)施“彈性離?！彼杞?jīng)費(fèi)由市財(cái)政承擔(dān)，按照實(shí)際參與學(xué)生人數(shù)撥付，用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費(fèi)、消耗品購置、場地使用、各項(xiàng)管理、人員補(bǔ)助等開資，其中百分之九十用于人員補(bǔ)助。
    2.結(jié)合本校學(xué)生人數(shù)較少的實(shí)際情況，參與課后服務(wù)的教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)約為35元/人/時(shí)（暫定）。
    3.“彈性離校”的經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ茫坏脭D占和挪用，并實(shí)名登記予以發(fā)放。
    四、保障措施。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施，學(xué)校成立了以校長王世貴同志為組長，黨支部書記趙偉同志、副校長史勇飛同志、工會(huì)主席張淑媛同志為副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及所有班主任老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。按照上級(jí)文件要求，要建立以政府主導(dǎo)、教育部門牽頭、相關(guān)部門參與的工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和保障機(jī)制，指導(dǎo)本校做好課后服務(wù)工作。
    2.審批流程。我校學(xué)生有課后服務(wù)需求的，均可由學(xué)生家長自愿提出申請，經(jīng)班主任同意、學(xué)校審核，并向縣教育局報(bào)備后，可以參加學(xué)校提供的延時(shí)離校服務(wù)。
    3.落實(shí)責(zé)任。學(xué)校通過實(shí)施此次“彈性離?！惫ぷ?，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教師備課和上課的質(zhì)量。學(xué)校還要聯(lián)合相關(guān)管理部門，在學(xué)校門前、人行橫道等處設(shè)置標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)校門前流動(dòng)商販、占道經(jīng)營、私自搭車等違紀(jì)違法行為，確保在“彈性離?！钡钠陂g學(xué)生和教師的安全。
    四、有關(guān)要求。
    1.不得講課。學(xué)?？茖W(xué)合理安排學(xué)生“彈性離校”的課后服務(wù)內(nèi)容，任何教師在此時(shí)間內(nèi)不得講授新課或者變相補(bǔ)課。
    2.確保安全。學(xué)校完善安全管理制度，制定應(yīng)急預(yù)案，明確崗位分工，落實(shí)責(zé)任到人，確?！皬椥噪x?！逼陂g內(nèi)的師生安全。
    五、職責(zé)劃分。
    1.家長責(zé)任。家長有責(zé)任早上將孩子送上校車，并在學(xué)生離校后將孩子安全帶回家中。
    2.班主任職責(zé)。班主任有責(zé)任在課后服務(wù)結(jié)束后將本班級(jí)的學(xué)生有序帶到停車場，并組織學(xué)生有序上校車。
    方案未盡事宜將由負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同商討研究決定。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十四
    1.嚴(yán)格執(zhí)行國家“五項(xiàng)管理”“雙減”等系列政策，大力發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育。
    2.為展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，檢測教師教學(xué)的效果，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
    3.提升學(xué)校服務(wù)管理品質(zhì)，確保課程質(zhì)量，關(guān)注學(xué)習(xí)成果。
    4.創(chuàng)建精品課程，打造學(xué)生喜歡家長滿意的特色課程體系。
    做最好的自己！
    組長:xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    1.時(shí)間周期：1月12日-15日。
    2.具體時(shí)間：
    （1）周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報(bào)。
    （2）周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報(bào)。
    （3）周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報(bào)。
    各班教室、十三樓、一樓階梯教室。
    課后服務(wù)課程：周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課。
    根據(jù)目前疫情防控的情況和學(xué)科特點(diǎn)，通過分班匯報(bào)的形式，錯(cuò)時(shí)匯報(bào)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)按照以下方式匯報(bào)：
    （一）作品展:。
    1.書法（廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如）；
    2.美術(shù)（廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋）；
    （二）友誼賽:。
    1.籃球、羽毛球、足球。
    2.象棋（王恩予）；
    3.圍棋（梁山青）。
    （三）展示課:。
    1.少兒編程（王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢）；
    2.科學(xué)（劉慧瑤）。
    3.舞蹈類（李家華、管海飛、王楚涵）。
    4.音樂（周可、鐘佳伲）。
    5.少兒口才（丁金霖、羅鵬）。
    6.器樂（王婷、陳昕、楊宇軒）。
    備注：根據(jù)自己的學(xué)科特色和班級(jí)情況，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和組長（標(biāo)記加粗）牽頭，提出思路，審核、確定匯報(bào)形式和方案。
    （四）素養(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽)：
    1.思維益智，包含數(shù)獨(dú)和素養(yǎng)（各年級(jí)備課組長）。
    2.英語演說（鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬）。
    3.經(jīng)典賞析（鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂）。
    （五）注意事項(xiàng)。
    1.各類別課程可根據(jù)自己的課程匯報(bào)特點(diǎn)，邀請家長全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。
    2.教室或場地提前做好布置，營造結(jié)業(yè)匯報(bào)儀式感，提前制作邀請函通知家長。
    3.家長進(jìn)校園注意做好疫情防控工作，提前一天提交綠碼。
    4.匯報(bào)時(shí)拍攝精彩瞬間，結(jié)束后拍攝集體照，提前收集整理一學(xué)期的教案、學(xué)生作品、課堂剪影，以便制作班級(jí)宣傳小視頻和校級(jí)宣傳。
    5.匯報(bào)時(shí)小結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)成果（關(guān)注人人）、下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排、中長期學(xué)科教學(xué)規(guī)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)成果預(yù)期。
    6.介紹精品班課程規(guī)劃。（會(huì)提供課件）。
    1.匯報(bào)方案討論時(shí)間：
    2.課后服務(wù)中心結(jié)課匯報(bào)布置會(huì)：
    3.各學(xué)科匯報(bào)方案和形式審核安排：
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十五
    為切實(shí)做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，制訂如下實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和自治區(qū)、xx、xx市有關(guān)工作部署精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好校內(nèi)課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。
    二、具體要求。
    1、服務(wù)對象：校內(nèi)課后服務(wù)工作主要針對家長和學(xué)生有需求的。
    2、服務(wù)時(shí)間：課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，開設(shè)晚自習(xí)。晚自習(xí)18：15——19：30。
    3、地點(diǎn)：晚自習(xí)地點(diǎn)在學(xué)校教室和功能教室。
    4、服務(wù)內(nèi)容：課業(yè)指導(dǎo)、答疑解惑，適當(dāng)安排體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、科普、閱讀等活動(dòng)。不進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。
    三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    課后服務(wù)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi)，主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、市場監(jiān)督管理局《進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)問題的通知》要求，課后服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理，堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非盈利原則。義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)期不超過300元。我市具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照全盟統(tǒng)一定價(jià)執(zhí)行。
    四、基本要求。
    1、宣傳介紹。通過公眾號(hào)、家長微信群等渠道向家長宣傳上級(jí)有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。
    2、課后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。
    3、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加本服務(wù)的，書面向?qū)W校申請。
    4、學(xué)生參加課后服務(wù)，一旦報(bào)名，全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。
    5、因我地冬季天黑較早，天氣寒冷，參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保證能按時(shí)到校接學(xué)生。
    6、參加課后服務(wù)期間，學(xué)生需服從老師管理，不能擅自離校，因擅自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長自負(fù)。
    7、未報(bào)名參加課后服務(wù)的學(xué)生，按學(xué)校正常放學(xué)時(shí)間離校。
    五、保障措施。
    1、高度重視。
    全校上下要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。
    2、各年級(jí)合理安排管理教師。
    學(xué)校各科老師根據(jù)安排承擔(dān)課后服務(wù)管理工作，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
    課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。
    教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資分配的重要參考。具體細(xì)則待教代會(huì)修訂相關(guān)考評辦法。
    3、規(guī)范管理。
    （1）堅(jiān)持“家長自愿原則”、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    （2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十六
    全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)市局”雙減”工作推進(jìn)會(huì)的相關(guān)精神，學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長焦慮情緒，有力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長。
    二、總體目標(biāo)。
    1、為社會(huì)服務(wù)。
    滿足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。
    2、替家長分憂。
    滿足家長合理需求，解決家長接送難、孩子沒地方去的實(shí)際問題，為家長高質(zhì)量的學(xué)生托管服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。
    3、對學(xué)生負(fù)責(zé)。
    以“課后服務(wù)”為契機(jī)，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生提供發(fā)展空間，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。
    三、基本原則。
    1、堅(jiān)持自愿選擇，確保全面覆蓋。
    通過多種媒介做好學(xué)校課后服務(wù)工作的宣傳，宣講到位，家長自愿選擇，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與。
    2、公開服務(wù)事項(xiàng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。
    由行政值班負(fù)責(zé)對指導(dǎo)老師的工作進(jìn)行考核并做好記載；年級(jí)組對參加課后服務(wù)老師工作量按照月度統(tǒng)計(jì)好，及時(shí)在組內(nèi)公示，并交教導(dǎo)處備案。
    3、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。
    根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)校分年級(jí)組織開展多樣態(tài)的課后服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生盡可能在學(xué)校完成當(dāng)天的書面作業(yè)，組織豐富的學(xué)科活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)展興趣特長，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
    4、明確公益屬性，加強(qiáng)有效監(jiān)管。
    采用政府財(cái)政補(bǔ)助、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，對于已認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收費(fèi)用，堅(jiān)持公益導(dǎo)向。
    四、時(shí)間安排。
    執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時(shí)。結(jié)合家長實(shí)際需求，按低年級(jí)和中高年級(jí)兩個(gè)批次分別延時(shí)服務(wù)至17：00、17：30。本學(xué)期，課后延時(shí)服務(wù)從第二周（xx月xx日）開始。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)以臨時(shí)調(diào)整為準(zhǔn)。
    五、課程安排。
    六、實(shí)施程序。
    xx月xx日，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新建小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》，使每一位教師知曉此項(xiàng)工作的重要意義，明確自身的工作職責(zé)。
    xx月xx日，學(xué)校發(fā)放課后服務(wù)的《告家長書》，并附學(xué)生課后服務(wù)報(bào)名表，保證宣傳到位，人人知曉。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請。
    xx月xx日，班主任收齊所有家長的書面申請，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。
    xx月xx日-xx日，各年級(jí)完成課后服務(wù)的教師安排、課程設(shè)計(jì)、編班組織等相關(guān)工作。
    xx月xx日，學(xué)校全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作。服務(wù)老師、值勤行政，各負(fù)其職，確保每一位學(xué)生在校安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
    七、安全防護(hù)。
    1、全面完善課后服務(wù)安全管理制度。
    明確本校課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育。
    2、強(qiáng)化門衛(wèi)登記管理制度。
    對于提前接孩子的家長做好相關(guān)的登記，由老師送到接送地點(diǎn)，進(jìn)行明確的交接后學(xué)生方可離校。
    八、保障措施。
    1、課后服務(wù)檢查指導(dǎo)保障：
    學(xué)校將課后服務(wù)納入教師年度考核評價(jià)體系，通過每日的行政檢查、監(jiān)督，全面關(guān)注學(xué)生的自愿參與度、課后服務(wù)班學(xué)生書面作業(yè)完成度、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展度、師生與家長滿意度等進(jìn)行綜合考評。
    2、課后服務(wù)考核評價(jià)保障：
    由各班級(jí)進(jìn)行自主記載，行政值班負(fù)責(zé)對指導(dǎo)老師的工作進(jìn)行考核；年級(jí)組對參加課后服務(wù)老師工作量按照月度統(tǒng)計(jì)好，及時(shí)在組內(nèi)公示，并交教導(dǎo)處備案。
    3、課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障。
    本學(xué)期按照上級(jí)文件收費(fèi)，財(cái)政補(bǔ)貼為主，家長適當(dāng)收取。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十七
    為切實(shí)做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，制訂如下實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和自治區(qū)、xx、xx市有關(guān)工作部署精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好校內(nèi)課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。
    二、具體要求。
    2、服務(wù)時(shí)間：課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，開設(shè)晚自習(xí)。晚自習(xí)18：15——19：30。
    3、地點(diǎn)：晚自習(xí)地點(diǎn)在學(xué)校教室和功能教室。
    4、服務(wù)內(nèi)容：課業(yè)指導(dǎo)、答疑解惑，適當(dāng)安排體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、科普、閱讀等活動(dòng)。不進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。
    三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    課后服務(wù)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi)，主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、市場監(jiān)督管理局《進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)問題的通知》要求，課后服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理，堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非盈利原則。義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)期不超過300元。我市具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照全盟統(tǒng)一定價(jià)執(zhí)行。
    四、基本要求。
    1、宣傳介紹。通過公眾號(hào)、家長微信群等渠道向家長宣傳上級(jí)有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。
    2、課后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。
    3、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加本服務(wù)的，書面向?qū)W校申請。
    4、學(xué)生參加課后服務(wù)，一旦報(bào)名，全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。
    5、因我地冬季天黑較早，天氣寒冷，參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保證能按時(shí)到校接學(xué)生。
    6、參加課后服務(wù)期間，學(xué)生需服從老師管理，不能擅自離校，因擅自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長自負(fù)。
    7、未報(bào)名參加課后服務(wù)的學(xué)生，按學(xué)校正常放學(xué)時(shí)間離校。
    五、保障措施。
    1、高度重視。
    全校上下要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。
    2、各年級(jí)合理安排管理教師。
    學(xué)校各科老師根據(jù)安排承擔(dān)課后服務(wù)管理工作，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
    課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。
    教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資分配的重要參考。具體細(xì)則待教代會(huì)修訂相關(guān)考評辦法。
    3、規(guī)范管理。
    課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
    (1)堅(jiān)持“家長自愿原則”、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
    (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。
    (3)管理教師要做好查人清點(diǎn)人數(shù)工作，做好零報(bào)告，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助，并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十八
    為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神和xx省4部門關(guān)于印發(fā)《xx省義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作規(guī)范（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法》的通知，及xx區(qū)4部門《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》和xx區(qū)教育和體育局、xx區(qū)發(fā)展和改革局、xx區(qū)財(cái)政局、xx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障工作的通知》要求，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)后托管問題，辦好人民滿意教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案：
    （一）總體要求。
    以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨，著力破解學(xué)生放學(xué)后，家長下班前孩子難以接回、無人看護(hù)的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）文件精神和xx省4部門關(guān)于印發(fā)《xx省義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作規(guī)范（試行）》（魯教基字〔20xx〕8號(hào)）的通知，及xx區(qū)4部門《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》（蘭教體辦字〔20xx〕43號(hào)）要求，著力解除群眾后顧之憂，使人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng)。
    （二）基本原則。
    1.堅(jiān)持自愿參加。以服務(wù)學(xué)生、家長為宗旨。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報(bào)名，接受課后托管服務(wù)。
    2.堅(jiān)持以學(xué)校為主體。課后托管服務(wù)由學(xué)校組織實(shí)施，在教育局的指導(dǎo)下和監(jiān)督下進(jìn)行，確保托管科學(xué)、規(guī)范、安全、有序。
    3.堅(jiān)持規(guī)范操作。各校在本方案指導(dǎo)下制定本校的實(shí)施方案，完善制度，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范操作。以學(xué)生自習(xí)、為個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅(jiān)決不允許利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課。
    4.堅(jiān)持以安全為主。加強(qiáng)課后服務(wù)安全管理，發(fā)揮學(xué)生校園保險(xiǎn)作用，切實(shí)保證課后服務(wù)期間學(xué)生安全問題。
    （一）實(shí)施范圍。
    從20xx年春季開學(xué)開始，在全校全面實(shí)施課后托管。
    （二）托管時(shí)間。
    托管時(shí)間：星期一至星期四（法定節(jié)假日、寒暑假除外）下午4:25放學(xué)后至5：55（晚飯后延時(shí)服務(wù)至7:40），每周五下午17:05放學(xué)。
    （三）實(shí)施步驟。
    1.調(diào)查動(dòng)員階段：
    學(xué)校成立課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開教師大會(huì)，做好教師動(dòng)員工作，向家長做好宣傳工作。
    2.工作準(zhǔn)備階段：
    學(xué)校制定課后托管工作實(shí)施方案及安全預(yù)案等各項(xiàng)制度，進(jìn)一步明確托管工作職責(zé)分工，上報(bào)教育和體育局審核。結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定特色活動(dòng)科目、教師、場所等，為實(shí)施課后托管服務(wù)做好準(zhǔn)備。
    3.實(shí)施階段：
    課后托管開始實(shí)施，學(xué)校課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組對托管服務(wù)全程監(jiān)督管理，進(jìn)一步明確職責(zé)，確保托管服務(wù)安全運(yùn)行。教育和體育局也將加強(qiáng)對課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo)，對學(xué)校課程設(shè)置和活動(dòng)安排進(jìn)行規(guī)范。
    （一）師資力量。
    學(xué)校管理和服務(wù)工作要由校內(nèi)教師自愿承擔(dān)，要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專的教師負(fù)責(zé)具體工作，學(xué)校和教師要簽訂責(zé)任狀。
    （二）課程內(nèi)容。
    采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動(dòng)課的形式，其中特色活動(dòng)以體育、藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)為主，將排球特色活動(dòng)納入其中。不得利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課，不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
    （三）管理形式。
    以“靜態(tài)輔導(dǎo)+動(dòng)態(tài)活動(dòng)”為基本托管運(yùn)行模式，主要以學(xué)校為主，以班級(jí)為單位組織實(shí)施。
    （一）托管經(jīng)費(fèi)來源。
    根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》要求，“各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級(jí)教育部門和價(jià)格主管部門聯(lián)合報(bào)省級(jí)人民政府審定后執(zhí)行。”基于我區(qū)實(shí)際，擬采用收取服務(wù)性費(fèi)用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)?？紤]我區(qū)的學(xué)校實(shí)際、教師工作量、家長承受能力等，同時(shí)借鑒其他縣市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)擬暫定為每生每節(jié)3元（延時(shí)服務(wù)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)每延長20分鐘收1.5元執(zhí)行），按學(xué)期收取。
    （二）托管經(jīng)費(fèi)的使用。
    課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的開支，如參與課后服務(wù)的一線教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤保障人員的補(bǔ)助費(fèi)和因開展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費(fèi)、開展活動(dòng)所用設(shè)備和耗材的購置、管理運(yùn)行經(jīng)費(fèi)及集體培訓(xùn)等。學(xué)校定期公示托管經(jīng)費(fèi)的使用情況，經(jīng)費(fèi)不得截留、擠占和挪用。
    （三）托管經(jīng)費(fèi)的管理。
    區(qū)教育局財(cái)務(wù)科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，要確保托管經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。
    是否參與課后托管服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇。參加托管服務(wù)的學(xué)生，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意并公示確定后，學(xué)校與家長簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實(shí)施。學(xué)校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，每天由副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況，同時(shí)設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進(jìn)行監(jiān)管，做到全程有效監(jiān)管，確保課后服務(wù)安全。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    實(shí)施學(xué)生課后托管服務(wù)，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會(huì)和諧，事關(guān)青少年健康成長。學(xué)校成立工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督。相關(guān)科室、年級(jí)、各班級(jí)要統(tǒng)一思想，切實(shí)把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實(shí)、抓好，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。
    （二）強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任。
    學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度，負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實(shí)施，要成立組織機(jī)構(gòu)，每學(xué)期要制定詳細(xì)的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確，責(zé)任到人，要建立學(xué)生安全保障機(jī)制、家校聯(lián)系制度、準(zhǔn)入和退出機(jī)制、公示制度、課后看護(hù)日志等各項(xiàng)管理制度和機(jī)制，做到集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施、進(jìn)出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺(tái)，用信息化手段提升托管的科學(xué)化水平。課程設(shè)置要科學(xué)合理，學(xué)校要審核任課教師的輔導(dǎo)內(nèi)容，并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿意。要加強(qiáng)對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓(xùn)，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念。
    （三）加強(qiáng)安全管理。
    要加強(qiáng)課程設(shè)置、活動(dòng)場所、設(shè)施設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評估，同時(shí)積極協(xié)調(diào)保險(xiǎn)公司，將該時(shí)段納入校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生校園意外傷害險(xiǎn)的承保范圍。各年級(jí)、班級(jí)要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務(wù)安全管理辦法，做好活動(dòng)安全預(yù)案，保障師生的安全，確保托管服務(wù)順利實(shí)施。
    （四）堅(jiān)持利民惠民。
    課后托管服務(wù)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免政策（以建檔立卡為主的貧困學(xué)生，免費(fèi)），讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù)，確保惠民實(shí)事落到實(shí)處。
    （五）堅(jiān)持家校協(xié)作。
    加大宣傳力度，增進(jìn)家長和社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)，形成良好的輿論環(huán)境，學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會(huì)、簽訂托管協(xié)議和責(zé)任書等形式，明確學(xué)校、社會(huì)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)，切實(shí)界定清楚責(zé)任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見，及時(shí)完善改進(jìn)課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以學(xué)校督導(dǎo)室為主，家長委員會(huì)參與評價(jià)的督導(dǎo)評估體系，切實(shí)加強(qiáng)課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo)，對在檢查和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇十九
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(xx廳函〔20xx〕28號(hào))、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(xx基〔20xx〕13號(hào))和《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx市推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)的通知》(xx辦〔20xx〕xx號(hào))《xx市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(試行)等精神，加快推進(jìn)我校課后服務(wù)工作，幫助廣大家長解決子女課后看護(hù)后顧之憂。特制定xx市第一小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案。
    01。
    目標(biāo)任務(wù)。
    將課后服務(wù)作為解決家長急難盼愁問題的一項(xiàng)重要民生工程，通過開展課后服務(wù)，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)效能，確保20xx年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋的目標(biāo)。
    02。
    工作原則。
    (一)堅(jiān)持自愿選擇。以家長自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    (二)堅(jiān)持公益原則。課后服務(wù)堅(jiān)持公益性、非營利性原則，市政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，強(qiáng)化對課后服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對課后服務(wù)資金的統(tǒng)一管理與使用。
    (三)堅(jiān)持主動(dòng)原則。成立以陳永興校長為組長的xx市第一小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地等方面的優(yōu)勢積極作為，對監(jiān)護(hù)人確有困難無法按時(shí)接送需要晚走的學(xué)生，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。對參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，實(shí)行“彈性上下班制”，保障教師權(quán)益。
    組長：xxx。
    副組長：xxx、xxx、
    03。
    服務(wù)模式。
    保證課后服務(wù)時(shí)間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)、每天至少開展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校提供延時(shí)托管服務(wù)重新組班，將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過45人的“臨時(shí)班”，設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后，“臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所，進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
    04。
    課程設(shè)置。
    學(xué)校秉承“追求唯一爭創(chuàng)第一”的辦學(xué)理念，開設(shè)“本源課程”和“多彩課程”讓學(xué)生享受成長幸福。讓每一位孩子都能成就心中最好的自己，做自己心中的第一，讓唯一的自己熠熠生輝;做一個(gè)精神富有的一小學(xué)生，達(dá)到“至真、至善、至美、至誠、至和”的理想境界。教師不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，提倡對個(gè)別學(xué)生提供個(gè)性化的免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;不得組織存在安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
    (1)本源課程。以班級(jí)為單位，由輔導(dǎo)老師在教室里指導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展。
    (2)多彩課程。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體性活動(dòng)，主要包括體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)，如籃球、乒乓球、健美操、跳繩、舞蹈、合唱、電子琴、古箏、繪畫、手工、書法、趣味編程、電子百拼、播音、英語口語、勞動(dòng)等，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強(qiáng)學(xué)生體魄，提升學(xué)生審美和鑒賞能力，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
    05。
    服務(wù)時(shí)間。
    課后服務(wù)為學(xué)校正常教學(xué)日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)。
    (一)四點(diǎn)半服務(wù)。
    下午放學(xué)后，分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)為本源課程：自主閱讀+作業(yè)指導(dǎo)+課外鍛煉(一二年級(jí)周一至周四至16：35、周五至17：25;三至六年級(jí)至17：25);第二課時(shí)為多彩課程：社團(tuán)活動(dòng)+自主閱讀(一二年級(jí)周一至周四17：15、周五18：05;三至六年級(jí)至18：05。)。
    (二)午托服務(wù)。
    1、上午放學(xué)后至11：50為本源課程，主要進(jìn)行自主閱讀、作業(yè)指導(dǎo)。
    2、上午放學(xué)后至14：30(家長自愿選擇)。擬采取“配餐服務(wù)+指導(dǎo)作業(yè)+班級(jí)午休+課外閱讀”形式進(jìn)行。學(xué)校通過統(tǒng)一招投標(biāo)采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)等模式為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù)。
    (具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整)。
    06。
    服務(wù)對象。
    課后服務(wù)對象為我校在讀且有課后服務(wù)剛性需求的學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和干部職工子女等亟需服務(wù)群體。建檔立卡家庭子女免收服務(wù)費(fèi)，家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童可適當(dāng)減免服務(wù)費(fèi)。
    07。
    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費(fèi)用，具體費(fèi)用將參照《xx市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案(試行))》統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
    08。
    工作專班。
    (1)帶班輔導(dǎo)人員。
    原則上由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
    (2)巡視管理人員。
    每日安排學(xué)校行政人員對課后服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
    09。
    工作流程。
    (一)服務(wù)公示。結(jié)合學(xué)?！耙恍Ｒ话浮本唧w實(shí)施方案;向家長公示提供課后服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式、收費(fèi)等情況。
    (二)報(bào)名申請。校內(nèi)課后服務(wù)原則上實(shí)行家長申請、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長提出書面申請，班級(jí)審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。
    (三)申請退出。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。學(xué)校將根據(jù)申報(bào)情況，合理編排班級(jí)，并建立學(xué)生信息庫，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。
    (四)組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，按實(shí)際參加課后服務(wù)的學(xué)生配備教師和管理人員。按國家班額標(biāo)準(zhǔn)，按每45名學(xué)生配1名教師(余數(shù)不足45名但超過30名的也配1名教師);每5班加配1名管理或輔導(dǎo)人員(如班級(jí)數(shù)不足5班，但超過3班的也配備1名管理或輔導(dǎo)人員;以此類推，超過8班的配備2名管理或輔導(dǎo)人員)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障工作。
    10。
    經(jīng)費(fèi)使用。
    學(xué)校統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作，按照省人社廳、財(cái)政廳、教育廳印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施績效工資有關(guān)問題的通知》(x人發(fā)〔20xx〕69號(hào))精神，在不影響本職工作的情況下，對完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費(fèi)(不納入績效工資總量)。原則上，學(xué)校給予參與課后服務(wù)的教職工按每人每課時(shí)60元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬，統(tǒng)一由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放，并報(bào)市教育局備案。
    寄宿制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案篇二十
    為貫徹落實(shí)區(qū)教體局教育【****】**號(hào)“關(guān)于在中小學(xué)校開展課后服務(wù)工作的實(shí)施方案（試行）”文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長解決接送困難，破解學(xué)生課后監(jiān)管難題，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，結(jié)合學(xué)生家長需求和學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，滿足家長接送便利和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    二、基本原則。
    1．安全原則。
    學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)責(zé)任教師，安排活動(dòng)場所，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
    2．規(guī)范原則。
    杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則（根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件改善以學(xué)期為周期逐步完善），學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
    3．自愿原則。
    學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長自愿參加，由家長申請、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排，以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。
    三、工作內(nèi)容。
    基于學(xué)校下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間與一些家長下班時(shí)間相沖突，家長不能按時(shí)接學(xué)生回家的困難，根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，在下午放學(xué)至家長接學(xué)生回家（不遲于學(xué)校下午放學(xué)2小時(shí)）時(shí)間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
    1. 把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動(dòng)。
    課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位，根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外。
    閱讀（若申請人數(shù)較多再開辟專用閱覽教室），落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
    2. 把課后服務(wù)與發(fā)展興趣結(jié)合起來，開展興趣小組活動(dòng)。
    興趣小組活動(dòng)打破班級(jí)單位，結(jié)合目前學(xué)校師資力量、活動(dòng)場地等條件，開展球。
    類、舞蹈、音樂、書畫興趣小組，根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)以興趣小組為單位，安排活動(dòng)場地，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
    3. 把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。
    作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)根據(jù)實(shí)際申請人數(shù)，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任。
    教師與管理措施，杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。
    四、組織實(shí)施。
    1. 前期調(diào)查。
    班主任在開學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)校工作方案調(diào)查學(xué)生家長是否有服務(wù)需求，開展家長自愿。
    申請，填寫申請表，由班級(jí)審核后學(xué)校復(fù)核匯總申請信息。
    2. 統(tǒng)籌安排。
    學(xué)校根據(jù)學(xué)生和家長申請匯總情況，統(tǒng)籌安排工作內(nèi)容、活動(dòng)場所、責(zé)任教師、
    管理措施。責(zé)任教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排認(rèn)真開展工作，提高工作主動(dòng)性和積極性，提高工作質(zhì)量，做到家長滿意、社會(huì)認(rèn)可。
    3. 經(jīng)費(fèi)來源。
    課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源執(zhí)行區(qū)教體局文件要求。學(xué)校在核定績效工資時(shí)對參與開展課。
    后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜，在符合規(guī)定前提下給予適當(dāng)補(bǔ)助。
    五、實(shí)施要求。
    1. 成立組織明確分工組長：***。
    副組長：************。
    下設(shè)辦公室。
    主任：***。
    成員：************。
    *** ：負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作方案擬定、推進(jìn)實(shí)施、過程監(jiān)管、績效考核評估；具體負(fù)。
    責(zé) **校區(qū)相關(guān)工作落實(shí)。
    *** ：負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動(dòng)安全管理方案制定、督促實(shí)施并定期開展檢查；負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)本部相關(guān)工作的落實(shí)。
    ***：負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范要求的制定并督促實(shí)施管理；負(fù)責(zé)**校區(qū)相關(guān)工作的落實(shí)。
    *** ：根據(jù)相關(guān)制度和方案，負(fù)責(zé)本部相關(guān)工作的推進(jìn)、落實(shí)。
    2. 加強(qiáng)管理、保障安全。
    學(xué)校建立健全課后服務(wù)安全管理制度，對學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)師生。
    安全意識(shí)教育，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，配備足夠的值班人員和責(zé)任教師，明確值班人員和責(zé)任教師工作責(zé)任，制定嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
    3. 加大宣傳、加強(qiáng)監(jiān)管。
    學(xué)校向?qū)W生和家長開展課后服務(wù)政策宣傳，營造良好的輿論環(huán)境，爭取家庭和社。
    會(huì)支持，形成教育合力，確保工作順利推進(jìn)。
    學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范課后服務(wù)行為，對課后服務(wù)進(jìn)行職責(zé)明確和界定，嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。學(xué)校加強(qiáng)過程管理，對課后服務(wù)的內(nèi)容、人數(shù)、時(shí)間等進(jìn)行檔案資料留存，做到過程清晰，有案可查。
    ******************。
    二零一九年三月五日。