總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
初中寫人的篇一
1、照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開頭。
2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例：老師笑了，笑得那么開心。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對老師。
最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步啊!《一件禮物》。
初中寫人的篇二
姐姐謝謝您對我的好意，每一次上學(xué)的時(shí)候你都要送我去學(xué)校，而且有的時(shí)候把那個(gè)小孩子哄睡之后就把他放到車?yán)锩?，然后就小心翼翼的開車到了我家里面，接著就讓那個(gè)小孩在我家里面睡覺，那個(gè)時(shí)候您已經(jīng)有點(diǎn)累了，但還是堅(jiān)持的把我送到學(xué)校里面，然后再回到我家里面休息一會(huì)，過了一會(huì)你就回家里面了。我還謝謝我姐姐每一次都對我非常的好，就是在上一次，您和我去買零食，到了零食店我們就開始買零食了，我跟著您，我突然看見了我最想要的健達(dá)巧克力，我一看價(jià)錢，這個(gè)巧克力是十塊錢，我非常的想吃，但不過覺得有點(diǎn)貴，因?yàn)橛悬c(diǎn)貴我就沒有給您說：“我很想吃那個(gè)巧克力?！蹦匆娏宋业难凵袷欠浅７浅５南氤阅莻€(gè)巧克力，所以就給我買了一個(gè)，那個(gè)時(shí)候我非常非常的感謝我的姐姐，我們又買了一些零食，結(jié)完賬就走出了這個(gè)零食店，出來的時(shí)候我并沒有把那個(gè)巧克力吃掉，而是從里面拿出了四塊，然后我就把那四塊給了我的姐姐，到了家里面就把剩下的巧克力給了我的家人一些，分完之后我就把剩下的一塊給自己吃了。我的姐姐還有一件事情讓我非常的想對我姐姐說一聲謝謝，在那天我的媽媽給我做了一頓我最喜歡的蛋炒飯，那個(gè)蛋炒飯也是我姐姐最喜歡吃的，我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起來，過了一會(huì)，我就給吃完了，那個(gè)時(shí)候鍋里面已經(jīng)沒有蛋炒飯了，您就給了我一半，那個(gè)時(shí)候我也感謝您。
我最后想對您說：“謝謝您了，姐姐！”
初中寫人的篇三
要說英雄，那可是多了去了——精忠報(bào)國的岳飛，英勇矯健的楊家將，一代天驕成吉思汗……可是我最最欣賞的就是諸葛亮諸葛老兒。
我喜歡他主要有這么幾點(diǎn)：
其一，他十分忠心，用“鞠躬盡瘁，死而后已”來稱贊真是有過之而無不及，諸葛亮生在隆中，經(jīng)徐庶介紹，效忠于劉備，從“火燒新野”到“六出祁山”，無不是諸葛亮出謀劃策，如果諸葛亮是一個(gè)真愛虛榮富貴的人的話，那在劉備“白帝城托孤”之后就完全可以廢除劉禪，自己做皇帝，享受自己的榮華富貴，可是他沒有，這就足以證明他的忠心了。
再說，諸葛亮實(shí)乃千古難得一遇的奇才，什么事情都有所預(yù)見，未出草廬便知天下三分……他雖然沒有關(guān)羽、張飛、趙云、馬超的勇猛，可憑他那出色的治國才能，與他那用兵如神的計(jì)謀，比起他們來也是毫不遜色——“舌戰(zhàn)群儒”、“三氣周瑜”、“七擒孟獲”、“草船借箭”……再如空城計(jì)，用鎮(zhèn)定自如的飲酒的姿態(tài)，毫不懼色的撫琴之勢，活活嚇走了司馬懿的百萬大軍！真是令我無法不佩服他！
諸葛亮有這樣出色的才能，獨(dú)一的忠心，過人的謀略，真是千古難得一遇的奇才！可惜，就是這么一個(gè)千古奇才，也是會(huì)有生老病死——他要輔佐混蛋劉阿斗，興復(fù)漢室，還于舊都，諸葛亮也因此付出了太多的精力，53歲就病死于軍帳之中，我們不禁要為這位英杰感到惋惜，他真是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”
“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”是毛主席在《沁園春.雪》里面發(fā)下的宏偉志向，著實(shí)如此，就像諸葛老兒，他也已經(jīng)是過去，不要對逝去的歷史抱有任何懷念和幻想，“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！”我相信，就算是諸葛亮這樣的千古奇人也是會(huì)有人超越的！
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初中寫人的篇四
父親的愛是深沉的，是低調(diào)的，是寬廣的，是無以言喻的。同時(shí)父愛亦是流露于點(diǎn)滴的小事之中的。
現(xiàn)在，猛地發(fā)現(xiàn)，原來父親的頭發(fā)中蹦出了幾縷白發(fā)，父親的腰也低下了幾分，他走路也慢了幾度。明白了原來父親也是平常人也會(huì)經(jīng)歷生老病死，原來他也會(huì)老。
現(xiàn)在，忽然想拋棄那些沉重的包袱，望著他那深沉而有神的目光說一句“我愛你，謝謝你!”以前總是矯情的以為還有很多時(shí)間，可是卻忽然間明白了“子欲養(yǎng)而親不待”。感恩要趁現(xiàn)在。
總是感覺父愛離我那么遠(yuǎn)，總是忽隱忽現(xiàn)可在那一瞬才忽然明白原來父愛如空氣包容著我們看不到摸不到，可卻無從消失過。
從何時(shí)明白了呢。
大概是送我上學(xué)離開家望著父親邁著大步走，他卻不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭手顫抖著，卻依舊一步，兩步，三步……父親的腳步依舊堅(jiān)定。
大概從當(dāng)看到父親滿手老繭有的迸裂開將零花錢送到我手上……。
大概是看到父親笑起來又爬上了幾道皺紋，他的頭發(fā)上又多了歲月的見證……。
大概是茫茫人海他牽著我的手堅(jiān)定地走著……。
大概是拖著一身的疲憊送給我一身的溫暖。
大概，大概，有太多太多的大概……。
父愛如山，也許是我以前還太小，不懂父親撐起一個(gè)家的困難，不懂父親那無聲的愛，也是啊如果愛都要說出來那么啞巴該怎么辦啊!
是父親，用他那無聲的愛教會(huì)我領(lǐng)悟愛，用他那汗水撐起我們的家。
初中寫人的篇五
凌宗湧是來自臺(tái)灣的一位花藝大師，即使他是一個(gè)理工男但這并不妨礙他手下的作品是那么的美妙，那么的栩栩如生讓人感覺就像是身處大自然。
1988年他退伍后在朋友半開玩笑的建議下去當(dāng)了“送花小弟”，也許命運(yùn)就是這么奇妙，上班第一天他遇到了兩個(gè)客戶，一個(gè)結(jié)婚一個(gè)葬禮，一個(gè)喜慶一個(gè)悲傷，也就是那時(shí)候他意識到花藝和人的情感是相通的，就這樣花藝走進(jìn)了他的生命。
因?yàn)闊釔鬯运兊迷絹碓絻?yōu)秀，可他總覺得自己的作品雖美麗但好像缺少了什么東西，于是在后來一次歐洲的畫展上他明白了，他說“看到別人的創(chuàng)作過程，我發(fā)現(xiàn)我對花藝的認(rèn)識太有限了，從前過于糾結(jié)造型。他們不管什么花，哪怕是野花只要造型好看就用來設(shè)計(jì)。”就是因?yàn)閷ψ匀挥羞@崇敬之意，他對花有純粹的思想所以“順應(yīng)自然”成了他的風(fēng)格。后來雜志找他采訪，明星找他設(shè)計(jì)，甚至他也成了lv、dior御用花藝師，但他仍不忘初心熱衷于公益設(shè)計(jì)。
凌宗湧的太太是名攝影師，他在設(shè)計(jì)作品時(shí)太太就在一旁拍照，鏡頭里的花美，鏡頭外的人也幸福?，F(xiàn)在高速發(fā)展的社會(huì)，多少人向往高樓大廈的城市，但他和他的太太卻是住在花草叢林中的，也為他們的房子起名為“樹屋”，鳥語花香山澗流水好不自在啊。
世上多的是為了名利的人，但凌宗湧的心中有個(gè)“自然”!
初中寫人的篇六
黃昏，夕陽下，金黃的余暉中，繁茂的林陰小路上，幼小的孫兒拉著奶奶的手，從晚霞處走來，嗒--嗒--嗒--有節(jié)奏的拐杖聲像是在彈奏一曲溫馨的歌。也許奶奶累了吧，孫兒松開牽著奶奶的手，歡快地跑到旁邊的石墩前，鼓起小腮幫吹了吹石墩上的塵土：“奶奶，坐?！蹦棠虒O兒摟在懷里，望著孫兒稚氣的小臉兒，欣慰的笑容堆滿了布滿滄桑的臉，奶奶的心，醉了，于是，夕陽也醉了。
“奶奶，累了吧?”
“奶奶不累。”
“奶奶騙人，奶奶散步都好半天了，?一定累了。奶奶，我給你捶捶腿吧?！?BR> “寶貝兒，你還小呢，你不會(huì)?！?BR> “我會(huì)，我會(huì)，爸爸怎么捶我就怎么捶?！睂O兒不由分說便將奶奶的腿往另一只石墩上放：“呵呵呵，奶奶的腿短，放不到那邊去，那你的腳就在地上放著吧?！睂O兒的拳頭很小、很嫩，捶在奶奶的腿上癢癢的，奶奶笑了，逗得夕陽也笑了。
“寶貝兒，累了吧?快歇會(huì)兒，別累壞了我的寶貝孫兒?！?BR> “我不累，才捶了一小會(huì)兒，再讓我捶一會(huì)兒吧?！?BR> “不了，不了，寶貝兒捶得奶奶好舒服，留著勁兒明天再給奶奶捶吧，來，吃個(gè)橘t?！?BR> 奶奶從口袋里摸出一個(gè)橘子，慢慢地剝開，一瓣一瓣地往孫兒嘴里送。
奶奶來自農(nóng)村，養(yǎng)了四個(gè)子女，和爺爺一起種著十幾畝責(zé)任田，靠著地里的微薄收人，供養(yǎng)四個(gè)子女上學(xué)、成家立業(yè)，歲月的艱辛使這位原本硬朗的老人，背過早地駝了。近幾年老人年齡大了，身體已大不如前，兒子便接老人來城里住。
絢麗的夕陽映出奶奶喂孫兒橘子的長長的影子，奶奶弓著腰，拄著杖，像是只跪哺的老山羊。
“奶奶，你也吃?！睂O兒搶過奶奶手里的橘子說。
“奶奶不吃，寶貝兒吃。”
“不嘛，就要奶奶吃，奶奶老了，應(yīng)該給奶奶吃。”
孫兒還很小，個(gè)子矮，于是，他仰著頭，踮起腳尖，一瓣一瓣地將橘子往奶奶嘴里塞，像是只反哺的小烏鴉。
“奶奶，天快黑了，回家吧，等會(huì)兒你該看不見路了?！睂O兒伸出小手拉住奶奶的手說，奶奶，我拉著你走?！?BR> “好孫兒，真乖。走嘍，走嘍，回家嘍?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中寫人的篇七
我的爺爺，今年七十多歲了，可依然很有精神，天天跟著奶奶散步，叼著一根煙，一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦，風(fēng)一吹，襯衫就飄起來，有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子，灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的，看起來很隨意。
爺爺是個(gè)老師，很喜歡看一些深?yuàn)W的書，拿個(gè)放大鏡，在臺(tái)燈下能看很久，一邊看一邊做筆記，一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上，手里拿一本書，就睡得呼嚕呼嚕的，然后手一松，書就掉在地上，書頁就亂飛起來，等爺爺醒來，撿起書，又開始心疼他可憐的書了，書頁都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶，早上喝，吃完飯喝，一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉，整整齊齊的，我的姨媽住在外地，爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的，裝在小箱子里，叫媽媽幫忙寄出去，等姨媽收到后打電話來，就問茶好不好喝呀，喜歡哪種茶啊，那邊總會(huì)回應(yīng)一聲，好喝好喝，然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶，讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊，再哈哈的笑。
有天周末，我照例推開爺爺家的門，突然看見沙發(fā)上還坐著一個(gè)人，仔細(xì)一看，居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任，她笑著叫爺爺“老師”，然后就和爺爺喝起閑茶來，爺爺笑得特別開心，眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂，有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視，他就樂哈哈的問“咦？你是誰？怎么來偷我的遙控器？”讓人無可奈何。(萬景文學(xué)wan-jing)。
我的爺爺就是一個(gè)樂觀的老頭，我喜歡我可愛可敬的爺爺。
初中寫人的篇八
我真感謝“上帝”賜給我一個(gè)“奇怪”的媽媽，因?yàn)槲业膵寢尣幌駝e人的媽媽喜歡使用恐怖的“暴-力”行動(dòng)，她是一個(gè)愛“嘮叨”喜歡“冷酷”對待我的人。
事情是這樣的，有一天晚上，我滿以為放假了，做起作業(yè)來就慢吞吞的，像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的，效率極低，老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題，媽媽見此狀況，開始使用“老道斗嘴”法，只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音，媽媽嘆息道：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！蓖蝗粙寢寔砹藗€(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，她輕柔地對我說,“孩子，請你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是誰偷了它們吧?那又是誰?又藏身何處?是它們逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢?孩子，時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的，為什么有些人會(huì)事業(yè)有成?有些人卻過著碌碌無為的一生?孩子我給你講了故事吧?從前有一個(gè)流浪街頭的人，遇見了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能讓自己返老還童，玉皇大帝同意了，結(jié)果這個(gè)人虛度時(shí)光，再次流浪街頭，從此玉皇大帝就對每個(gè)人的時(shí)間做出公平的.決定。孩子，我們要珍惜時(shí)間，不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)要這么做，乃至我們做別的事情也要一樣?！眿寢屵@意味深長的“嘮叨”讓我認(rèn)識到做事情效率不高的危害，更重要的是讓我覺得我的“嘮叨”母親對我是多名的好啊!
我媽媽是個(gè)“奇怪”的人，有一套“中西”結(jié)合的教育理念，她引導(dǎo)著自己的孩子正確走向社會(huì)的道路，她在我心中永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)是顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)是一座不朽的“豐碑”。
2.這就是我。
“小歌手，唱兒歌，一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來了一陣悅耳的歌聲。咦？這首歌怎么這么陌生，好像以前從沒聽到過，肯定是這個(gè)唱歌的小姑娘胡編亂造的。“小牧童，騎黃牛，邊放牧來邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首，她可真有唱不完的歌兒呀！
這愛自編自唱兒歌的小姑娘是誰呀？咱們就去認(rèn)識一下她吧。我們隨著歌聲而去，剛走近門口，那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去，只見一個(gè)小姑娘趴在地板上，皺著眉頭在苦思冥想著什么，可能是沒歌詞了吧。突然，她臉上又露出了微笑，不一會(huì)兒，她從地上跳了起來，清了清嗓子邊唱邊舞了起來：“，美麗的小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳，仿佛是歌唱仙女下凡間，完全陶醉在自娛自樂的無人境界中了。
有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品，把本子卷成筒兒當(dāng)話筒，學(xué)著電視里明星的樣兒，跟著電視機(jī)里播放的曲調(diào)邊扭邊唱了起來，唱著唱著就唱歪了調(diào)兒。電視里的明星唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花貓......”你說荒唐不荒唐？咳，真是本性難移呀！
看了這么久，又聽了我的介紹，也許你已經(jīng)知道她是誰了。哈哈，怎么，你猜不著？嗨！讓我告訴你吧，那個(gè)愛自編自唱、自娛自樂的小姑娘就是我！
初中寫人的篇九
我的叔叔每次想起來都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們院子里的人問一問，哪個(gè)人不知道他。上次他來我們家竄門的時(shí)候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個(gè)小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽我慢慢說吧。
那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：“呦，長這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身后，小聲對我說：“小朋友，以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對我說：“你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地，要不是后來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時(shí)，一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：“瞧，這小家伙哭起來多可愛!”什么?把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：“我來就行了!”誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什么事，老奶奶一起來就訓(xùn)斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人苦笑不得。
一到家，我就算計(jì)著怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他?！岸《?，糟了，不會(huì)是叔叔來了吧，我得先“閃”一步了!
初中寫人的篇十
布滿一絲絲皺紋的老人，帶著一副慈祥的面孔，聲音是那么的和藹。她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶!
一個(gè)寂靜的深夜，掛著一輪像小船似的明月，風(fēng)的蕭蕭聲徐徐的刮來，她作為一個(gè)80多歲的老人，她悄悄的起來了，靜悄悄的走到另一個(gè)房間，看看她的孫女有沒有睡著并且有沒有蓋好被子，有沒有被風(fēng)的蕭蕭聲嚇著，那個(gè)沉睡的小女孩是多么的溫馨啊!那個(gè)女孩一天天的在她的撫育下健康地成長，那個(gè)女孩就是我。
她時(shí)常露出一副和藹可親的面孔，他臉上的面孔時(shí)常露出無比燦爛的笑容，讓人不得不親近。在我的童年，是她陪著我一天天的走過，由于苦難向我一天的走來，這一天她失去了笑容，是因?yàn)槲也×耍夷菚r(shí)還小，每當(dāng)我感到不舒服之時(shí)，我就會(huì)哭。她用她溫暖的手心挽著我，隨后一直地背著那幼小的身軀，她在那個(gè)深夜一直沒有睡覺，她一直背著我走來走去，我至今還記得，那天早上的血絲，作為一個(gè)普通的老人，她曾今熬過多少個(gè)夜晚-----讓人不得不敬佩。
我不得不尊敬她，她如今94歲了，當(dāng)我回到我故鄉(xiāng)的時(shí)候，她講了許多的事，她慈祥的對我說：“阿娟啊!我出生的時(shí)候是一個(gè)戰(zhàn)爭的時(shí)代，經(jīng)常說打仗，現(xiàn)在你們沒有了那驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭，一定要好好的讀書啊!-----”她那些溫和的語言，我不得不感動(dòng)。我那天晚上，我陪著她睡，她的心里好象很沉重，但是她沒有說出來。
我不得不尊敬她，他時(shí)常會(huì)教育我要好好的學(xué)習(xí)，我每次都很感動(dòng)。
永不忘的時(shí)刻，她的笑臉變成了一個(gè)傷心滿目的局面，我真是慚愧萬分，我尊敬她!她作為一個(gè)普通的老人，世上能有幾個(gè)?我愛她，我尊敬她。
教師評語：這是一篇精彩的寫人敘事文章，開篇就交代了文章主人公---奶奶，一目了然。運(yùn)用語言描寫、神態(tài)描寫給我們刻畫了一個(gè)用深深大愛去疼愛自己孫女的奶奶形象。人物描寫生動(dòng)，情感真摯。
初中寫人的篇十一
微笑總是能使人愉悅，使人放松。不分國家和語言，只要一個(gè)微笑就能讓人感覺親切和溫暖。每個(gè)人心中往往都有令自己難忘的微笑，而我記憶最深的微笑來自于我的小學(xué)老師。
我的老師穿著十分休閑，總是看見他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運(yùn)動(dòng)褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū)，一雙十分祥和的眼睛，和一張有著少許皺紋的臉龐。他平?？偸遣?言笑，非常嚴(yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，他都會(huì)用銳利的眼神盯著他們，接著開始說教。雖然他平常在課堂上看起來一本正經(jīng)，但是私底下的他卻十分和藹可親，同學(xué)們和他可以像朋友般無話不談，有心事也會(huì)向老師傾吐，而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識也十分豐富，同學(xué)們只要有問題，他就會(huì)為大家詳盡的說明，所以非常受到同學(xué)的愛戴。
初中寫人的篇十二
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結(jié)束了，太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時(shí)候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。
初中寫人的篇十三
太陽還是那個(gè)太陽，世界還是那個(gè)世界，一切沒太大變化，即使有，誰能看到呢?因?yàn)?，有太多美好的事都被改變?
她，和我做了5年最好的朋友;她，給予我實(shí)際的行動(dòng);她，和我?guī)缀跣斡安浑x;她，和我有絕對的默契。
但是，這個(gè)世界有太多我不能改變的事，我必須要進(jìn)行一次遠(yuǎn)行，無能為力，就這樣隨著他發(fā)展吧，我們和我們之間的友情，就當(dāng)作是他發(fā)展的犧牲品罷!友情，終究是散了，散了。
有多少個(gè)夜里，我夢見她：依然追著我遠(yuǎn)行的背影奔跑，追趕，但趕不上，趕不上，只能任淚水在臉上刻畫出一道道悲情的淚痕;有多少時(shí)間，我想起她：與我一起，捉螞蚱，看書，那臉上的笑容啊!現(xiàn)在，也找不回來了，沒了，沒了;有多少孤獨(dú)的時(shí)刻，我想起了她：和我一起散步，采花，甚至是一起玩幼稚到不能再幼稚的游戲。友情，終究是散了，散了。
回想起以前的一切，從小到大，我竟然還記得那么清楚：1年級一起拍手掌，2年級一起學(xué)寫字，3年級一起做作業(yè)，4年級一起出去郊游，5年級一起玩電腦游戲;6年級……呵呵，那是一段苦澀的記憶，我曾為她，流了多少眼淚啊?我曾夢見過她多少次啊?我曾回憶和她在一起的點(diǎn)滴多少次啊?我多想再和她一起哭，一起笑啊?友情，終究是散了，散了。
現(xiàn)在，在qq上想聊上幾句，才發(fā)現(xiàn)，除了“我是丹丹”之外，再也沒有所謂的默契，所謂了話題了，寥寥幾句，草草了事。再濃的友情，到現(xiàn)在，恐怕也變得一文不值了吧!多想找個(gè)人大哭一頓，才發(fā)現(xiàn)，沒有了她，我竟然連一個(gè)真心朋友都沒有了!友情，終究是散了，散了。
社會(huì)啊，世界啊，又能拯救什么啊，不也無能無力嗎?
如果她忘記了我，那就讓我把她放在心里吧!
我不會(huì)忘記她的!因?yàn)椋龓Ыo我的不只是快樂……。
我和她，永遠(yuǎn)是朋友。
初中寫人的篇十四
我們身邊生活著很多幸福孤獨(dú)的老人，他們在奉獻(xiàn)中度過了幾十年。他們的臉上滿是滄桑，心里總有甜蜜或苦澀的回憶。孩子還是按月寄錢回家，但是錢并不能安撫老人疲憊的心。他們正在經(jīng)歷著孩子沒有經(jīng)歷過的難以想象的孤獨(dú)，他們太需要精神安慰了。
我們應(yīng)該好好想想老人的困難，提醒自己要經(jīng)常回家。雖然有些孩子給老人帶來了先進(jìn)的營養(yǎng)、華麗的衣服和美味的水果，但仍然無法喚起他們內(nèi)心的滿足，因?yàn)樗麄冋嬲枰氖呛⒆幽芙?jīng)?；丶铱此麄?，和他們說話，耐心傾聽老人的心聲，因?yàn)樽屗麄冞^上幸福的晚年是他們的責(zé)任。
重陽節(jié)快到了，但是再忙也要抽出點(diǎn)時(shí)間回家和老人吃頓團(tuán)圓飯，或者給老人打個(gè)電話表示一下孝心。仔細(xì)想想，我們小時(shí)候父母是多么的關(guān)心我們，甚至在我們上學(xué)參加工作后，父母依然無時(shí)無刻不在想念他們，就像我們想念自己的孩子一樣，我們常常把父母的關(guān)心和囑咐當(dāng)成嘮叨，常常讓老人傷心！孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一直流傳至今。我們要發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)記住為我們努力多年的長輩，給他們真誠的精神安慰，這正是他們需要的。不要總是用電話送走老人。尊敬老人是我們?nèi)嗣竦膫鹘y(tǒng)美德。以前父親教育孩子，只聽他們的。如果祖父在這個(gè)時(shí)候出來說話，他的父親必須立即靠邊站。雖然這有點(diǎn)封建，但是長輩在教育晚輩的時(shí)候總是根據(jù)他過去的經(jīng)驗(yàn)說錯(cuò)話，聽了就是感恩?，F(xiàn)在當(dāng)然沒有父母會(huì)對孩子提出這樣的要求，但是他們根本不重視老人，把老人的意見當(dāng)成迂腐。他們出去了就砰的一聲爆出來走掉，進(jìn)去了就抬頭走路跟誰都不像，不能算講道理。
尊重老人，無論在什么社會(huì)，都是應(yīng)該保持的美德。
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初中寫人的篇十五
前幾天，我正在教室上課。忽然，媽媽出現(xiàn)在教室門口，給我送來了一大包東西：衣服、水果和各類點(diǎn)心。而當(dāng)時(shí)，外邊正下著傾盆大雨，媽媽的衣服都淋濕了。我用手輕輕的拂去媽媽臉上的水珠，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是那么的蒼白、清癯！我心疼的問：“媽，下雨天您怎么還來呢？”媽媽笑笑，說：“這幾天降溫，不是怕你著涼嘛！”聽了媽媽的話，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：媽媽啊，您總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，我真是個(gè)幸福的孩子！
媽媽摸摸我的頭，催促我：“快進(jìn)教室上課吧，別耽誤了學(xué)習(xí)……”然后就戴上頭盔，從樓梯往下走。我靜靜的看著媽媽越來越遠(yuǎn)的身影，心里暗暗地發(fā)誓，一定不能辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
昨日，姐姐也來學(xué)?？次?。當(dāng)時(shí)，我們正在上體育課，進(jìn)行拔河比賽，我們七（2）班pk八（2）班，一連輸了好幾場。姐姐看到后，就加入啦啦隊(duì)不停地為我們班、為我加油。在震耳欲聾的加油聲中，我們終于取得了一場勝利。
休息的時(shí)候，姐姐告訴我：媽媽來看我的第二天上午就在醫(yī)院做了手術(shù)，現(xiàn)在躺在醫(yī)院，但仍然不放心我，催著剛從外地趕回來的姐姐到學(xué)?？次摇牭竭@兒，我才明白媽媽的良苦用心：媽媽在手術(shù)前還在為我著想，生怕我凍著餓著，所以忍著病痛趕在手術(shù)前來給我送東西……我的眼眶再次紅了：我的媽媽，是多么的偉大和無私?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，好好做人。長大后，我也用自己寬大的肩膀，給媽媽幸福，一輩子愛媽媽！
初中寫人的篇十六
人是千變?nèi)f化的，對于青春期的我們也是如此。
對于青春期的我們一切都是美好的開始，在。
初中生活。
的我們是天真的。在初中生活了一年的我們自以為看到了同學(xué)的真正面目可是誰知道只是看到另一面而已。在初中的我們是不懂事的，什么都要媽媽爸爸的維護(hù)。上了初二大家都成熟了，沒有很多的打架事件發(fā)生，可是無謂的愛情卻浮在了同學(xué)的眼前，所以上初二大家可以看到男男女女的人走在一起，這也不足為奇了。而且初中生的我們特別喜歡看小說，還有些女孩男孩會(huì)趴在外面看著來來往往的學(xué)生很奇怪吧，其實(shí)他們是看有沒有帥哥或美女啦。
初二的我們就這樣，不會(huì)像初一的我們，在外面打架。而是把大家約出去爬山，這樣的初中生活才快樂。大家才不會(huì)把心里話說出來。不會(huì)像初一的我們整天提心吊膽的，生怕別人想找他這樣的，因?yàn)槌跻坏奈覀冇悬c(diǎn)沖動(dòng)。
這就是初中生的我們，呵呵，因?yàn)檫€沒讀初三只能說道這里哈。
初中寫人的篇十七
在腦海中，許多人的形象零零碎碎地漂浮著。忽然，我捕捉到了這樣一幅畫面。凝想了好久，細(xì)細(xì)回想著關(guān)于她的事。她就是追夢女孩。坐在鋼琴前，發(fā)著呆。看著窗外的大樹上，在“吱吱”唱著歌的知了，在樹枝間的唱歌小鳥。它們都沒有因?yàn)檠谉岫艞壸约旱墓ぷ?。但是，坐在涼爽的房間的我卻沒有在工作?？粗粋€(gè)個(gè)在琴譜上跳動(dòng)的音符，我看到了她，一個(gè)努力追夢的女孩——雨桐。
她端正地坐在鋼琴前，不知疲倦地演奏著、修改著同一首曲子，仿佛沉浸在自己的世界里，不可自拔。“雨桐，你把《肖邦練習(xí)曲》再完整地彈一遍?！崩蠋熥哌^來，皺著眉頭說。她無任何怨言，為著自己的夢想，動(dòng)作優(yōu)美地把修長的雙手請放在琴鍵上，微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，整個(gè)世界都安靜下來了，都在聽，都在認(rèn)真的傾聽，那美妙的聲音。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從敲打的琴弦上滑落，一段段讓人難忘的音樂從琴鍵上躍出，飄散在四周的空氣中。一曲終，圍在她身邊因?yàn)槊烂畹囊魳范鴣碛^看的觀眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感嘆：“彈得真好??！真希望我也有一天能制造出這么美麗的音樂?！彼膵寢屔裆湴?，卻很謙虛地說：“還不是她每天都在練，才有這樣的水平。阿姨相信你以后如果勤練習(xí)，也會(huì)這么好的。”老師皺著的眉頭松開了，眼角有幾絲皺紋，滿意地笑了。
我后來得知，她今年8歲，每天六點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺，練琴時(shí)間高達(dá)8小時(shí)！是什么動(dòng)力支持她去做？是她的夢想，為了能在下學(xué)期能考去武漢音樂學(xué)院。她在練琴的時(shí)候，碰到一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)個(gè)十幾二十遍；她不像其他孩子一樣，一下課就到處走，而是靜靜地坐在鋼琴前，拿出琴譜，翻到上課時(shí)老師說的那個(gè)有錯(cuò)誤的樂章，一遍又一遍地練習(xí)。
這樣堅(jiān)持不懈地努力，終于有了回報(bào)。那年，她得到了自己夢寐以求的通知書；那年，她追到了自己的夢想，開始自己更高夢想的追求；那年，她9歲。
當(dāng)思緒回到現(xiàn)在，回到琴譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我在想，如果，我也像她這般努力我離我的夢想還遠(yuǎn)嗎？可是，沒有如果，只有努力。
追夢女孩——雨桐，你的身影慢慢地會(huì)在我的記憶里消去，但是我會(huì)記著那次你的演奏，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，屬于你的稱號——追夢女孩。
初中寫人的篇十八
那個(gè)影響了我的人，他喜歡美麗的花草，香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意，壓抑志向，而是堅(jiān)守節(jié)操，潔身自好。他用他美好的品質(zhì)，如春雨般融入了我的心田，影響了我的人生。
猶記得那日霧雨蒙蒙，沉抑的空氣擠進(jìn)了只剩下筆尖摩擦卷子所發(fā)出的聲音的教室。每個(gè)人正低頭奮筆疾書的同時(shí)，卻各自表達(dá)出不同的目的。
同桌！快把作業(yè)借我抄抄！一會(huì)兒老師該來檢查了。
哎！這題不會(huì)，我都不想想了，借來抄下唄？
我的耳朵不斷響起這種求抄作業(yè)的聲音，如同靡靡之音縈繞在我耳旁，從未斷絕。
我看了看手表，還剩十分鐘老師便要過來檢查了。我握著筆的受不禁又收緊了一些，要知道我的手心里早已攥滿了我的手汗?，F(xiàn)在手里黏膩一片，正如此時(shí)我腦中那早已亂如漿糊的思緒。
怎么辦？抄還是不抄？現(xiàn)在僅有十分鐘，要做完一張卷子鐵定不夠時(shí)間呀！要是能抄。
我有關(guān)閉了欲言的雙唇，轉(zhuǎn)過身再默默地書寫著堅(jiān)持本我的決心。
最后，我也因?yàn)闆]有及時(shí)完成作業(yè)而被老師批評了，但我卻不后悔。
窗外的霧漸漸濃了，迷亂了不少人的心，而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。也許抄作業(yè)是一件小事情兒，但對于我來說，卻是一個(gè)抉擇。
是選擇從眾，還是堅(jiān)持本我，勿忘初心？
容許我在塵世間的瑣碎中，擷取了一株白色的雜草，獻(xiàn)給了那位自傲的人，那個(gè)堅(jiān)守本我的人，那個(gè)影響了我的人。
初中寫人的篇十九
上聯(lián)：播種勞作，本是平凡慈奶奶。下聯(lián)：靚裝燙發(fā)，變做襲世貴夫人。橫批：改頭換貌。奶奶沒有什么文化，一生辛苦勞作，也沒享過什么福。她已過六旬，頭上的那片黑森林，也瀉入了縷縷銀白色的月光。
臨近春節(jié)，爸爸媽媽除了給奶奶打扮一新外，還堅(jiān)持要給奶奶燙頭發(fā)。當(dāng)天晚上，我恰好要上英語培訓(xùn)班，所以不能陪奶奶去。爸爸來培訓(xùn)學(xué)校接我回家時(shí)，順便帶我去接奶奶一同回家。
走進(jìn)那個(gè)洋溢著節(jié)日氣氛與古典韻味的理發(fā)店，我在內(nèi)間看見了奶奶。她披著圍布，躺在椅子上，皺巴巴的臉上因興奮、幸福或羞澀而變得通紅。頭上的頭發(fā)被簡單地繞在了頭上，雖然燈光有些昏暗，但從微微翹起的發(fā)梢，還是能分辨出頭發(fā)是黑褐色的。奶奶與理發(fā)師似乎在交談著什么，奶奶令人費(fèi)解地筆劃著，而站在一旁的理發(fā)師則顯得有些束手無策。我快步上前，只見一旁的年輕理發(fā)師遲疑了一下，又張口對奶奶說：“對不起，我聽不懂這兒的地方語言?！倍棠桃诧@然有些無奈，用土話說：“削薄餓哦個(gè)德發(fā)聶凈王澀，餓哦舞里都姿鄉(xiāng)噢擰，凝過舞西歐餓個(gè)（不要把我的頭發(fā)染成黃色，我們那兒都是鄉(xiāng)下人，別人會(huì)笑我的。）”我自告奮勇地為她們做了小翻譯。當(dāng)理發(fā)師知道奶奶的意思后，說：“不的，我們只是染了一點(diǎn)點(diǎn)褐色，很好看的。”奶奶這才安了心。
其實(shí)，奶奶除了十分節(jié)約，還很保守。聽爸媽說，這是她平生第一次燙發(fā)。還是第一次在她眼里的城市里燙發(fā)。若不是爸媽三番五次的“騙”她，價(jià)格很便宜，順著她老人家的嘴說只要二、三十元（實(shí)際上是150元），憑你磨破嘴唇她也不會(huì)燙這個(gè)發(fā)的。
雖說農(nóng)村現(xiàn)在富裕了，但節(jié)儉的美德還是沒變。我看著奶奶微微發(fā)紅的臉，感覺她好像不是那個(gè)慈祥的奶奶了，而是一個(gè)愛美的小姑娘。當(dāng)奶奶做完了頭發(fā)后，我有一種耳目一新的感覺，那個(gè)在田里勞作的奶奶不見了，成了一個(gè)時(shí)髦的貴夫人了。
現(xiàn)在不僅奶奶改頭換貌，連鄉(xiāng)村也變了個(gè)樣。設(shè)備進(jìn)步、禮儀進(jìn)步、思想進(jìn)步、文明進(jìn)步。啊！時(shí)代的春風(fēng)，吹吧！愿你吹遍祖國的大好河山，愿你沐浴祖國千千萬萬的炎黃子孫！
初中寫人的篇二十
他是班上最孤獨(dú)的人，似乎從來沒有出現(xiàn)過，就像塵埃中的一粒。
他沒有朋友，他的成績總是倒數(shù)有名。每天早晨，當(dāng)同學(xué)們都整整齊齊地坐在教室里瑯瑯誦讀時(shí)，唯獨(dú)他，才姍姍來遲，書包帶扯得長長的，懶散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上課時(shí)，他窩在教室的一個(gè)角落。他的課桌上從來沒有整齊地?cái)[過課本，經(jīng)常可以看到，一些零零散散的紙片從他的抽屜里隨意地傾瀉到地上，有的臟兮兮的，雜亂無章地?cái)傇谧烂嫔?。似乎沒有人在意過他，甚至吝嗇于關(guān)注他的目光。
班主任曾對我們說過：我不會(huì)放棄你們中的任何一個(gè)人。細(xì)心的他將的心血傾注于這個(gè)幾乎被人遺棄的孩子。
教室換了新黑板，需要用裝有海綿的黑板擦沾水擦洗。其他同學(xué)厭倦了如此繁瑣的擦黑板方式，總在擦去粉筆字跡后就草草了事。
但是，唯獨(dú)在每個(gè)月的某個(gè)星期，輪到他值日的時(shí)候，黑板總是光滑整潔，一塵不染。一下課，就能看見他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉筆擦認(rèn)認(rèn)真真地擦去粉筆字跡，再用沾了水的黑板擦將黑板上遺留的粉筆灰全部抹去。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛端端正正坐在座位上，齊刷刷地看向煥然一新的黑板，仿佛剛剛裝置上去一般。老師在黑板上板書時(shí)，也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字跡，使同學(xué)們聽起課來更加專心致志了。
有一節(jié)體育課，他因?yàn)槟_受傷了，所以待在教室里休息。隱約聽見有人小聲抱怨他可以趁機(jī)逃過一節(jié)體育課。下課時(shí)，我們大汗淋漓地回到教室，發(fā)現(xiàn)他正在擦講臺(tái)桌。他微微彎曲那只受傷的腳，用另一只腳支撐著身體，一只手扶在桌面上，另一只手精心地擦拭著講臺(tái)桌上的灰塵，顯出費(fèi)力的樣子。他的額頭上滲出細(xì)密的汗水，臉頰微紅。擦完后，他又將教具小心翼翼地在桌面上擺放好。
那是第一次，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他。他的臉漲得微紅，眸子里閃爍著光芒，掛在他發(fā)梢上的汗珠，滑過他的臉龐。他的背直挺挺的，下巴微揚(yáng)，嘴角掛著淡淡的微笑。
我總是在心中默默為他鼓掌，盡管他仍是那么不起眼，仍坐在最角落，但在我眼中，他一點(diǎn)都不普通。他，就如同塵埃中的花朵。
初中寫人的篇二十一
我的表妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個(gè)子中等，長的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛。
她非常愛跳舞，所以我給她起了個(gè)外號叫“舞癡”，我覺得這個(gè)外號她當(dāng)之無愧。因?yàn)橹灰宦牭揭魳?，她就?huì)手舞足蹈起來。她媽媽見她這么的喜歡跳舞，就給報(bào)了個(gè)舞蹈班。這下樂的她是逢人就說：“我媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了?！卑Γ仓挥小拔璋V”才會(huì)這么“瘋狂”吧。
我最怕的就是她從舞蹈班回來，只要她上完課一回來看見我就拉著我的手說：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了?！闭f著便擺好了跳舞的姿勢，我都快被她煩死了，每次上完課回來都問一樣的問題。雖然她非常煩，但說實(shí)話她確實(shí)是一級的棒！小小年紀(jì)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我喜歡這個(gè)有時(shí)給我?guī)頍溃挥袝r(shí)給我?guī)須g樂的表妹。
初中寫人的篇一
1、照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開頭。
2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例：老師笑了，笑得那么開心。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對老師。
最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步啊!《一件禮物》。
初中寫人的篇二
姐姐謝謝您對我的好意，每一次上學(xué)的時(shí)候你都要送我去學(xué)校，而且有的時(shí)候把那個(gè)小孩子哄睡之后就把他放到車?yán)锩?，然后就小心翼翼的開車到了我家里面，接著就讓那個(gè)小孩在我家里面睡覺，那個(gè)時(shí)候您已經(jīng)有點(diǎn)累了，但還是堅(jiān)持的把我送到學(xué)校里面，然后再回到我家里面休息一會(huì)，過了一會(huì)你就回家里面了。我還謝謝我姐姐每一次都對我非常的好，就是在上一次，您和我去買零食，到了零食店我們就開始買零食了，我跟著您，我突然看見了我最想要的健達(dá)巧克力，我一看價(jià)錢，這個(gè)巧克力是十塊錢，我非常的想吃，但不過覺得有點(diǎn)貴，因?yàn)橛悬c(diǎn)貴我就沒有給您說：“我很想吃那個(gè)巧克力?！蹦匆娏宋业难凵袷欠浅７浅５南氤阅莻€(gè)巧克力，所以就給我買了一個(gè)，那個(gè)時(shí)候我非常非常的感謝我的姐姐，我們又買了一些零食，結(jié)完賬就走出了這個(gè)零食店，出來的時(shí)候我并沒有把那個(gè)巧克力吃掉，而是從里面拿出了四塊，然后我就把那四塊給了我的姐姐，到了家里面就把剩下的巧克力給了我的家人一些，分完之后我就把剩下的一塊給自己吃了。我的姐姐還有一件事情讓我非常的想對我姐姐說一聲謝謝，在那天我的媽媽給我做了一頓我最喜歡的蛋炒飯，那個(gè)蛋炒飯也是我姐姐最喜歡吃的，我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起來，過了一會(huì)，我就給吃完了，那個(gè)時(shí)候鍋里面已經(jīng)沒有蛋炒飯了，您就給了我一半，那個(gè)時(shí)候我也感謝您。
我最后想對您說：“謝謝您了，姐姐！”
初中寫人的篇三
要說英雄，那可是多了去了——精忠報(bào)國的岳飛，英勇矯健的楊家將，一代天驕成吉思汗……可是我最最欣賞的就是諸葛亮諸葛老兒。
我喜歡他主要有這么幾點(diǎn)：
其一，他十分忠心，用“鞠躬盡瘁，死而后已”來稱贊真是有過之而無不及，諸葛亮生在隆中，經(jīng)徐庶介紹，效忠于劉備，從“火燒新野”到“六出祁山”，無不是諸葛亮出謀劃策，如果諸葛亮是一個(gè)真愛虛榮富貴的人的話，那在劉備“白帝城托孤”之后就完全可以廢除劉禪，自己做皇帝，享受自己的榮華富貴，可是他沒有，這就足以證明他的忠心了。
再說，諸葛亮實(shí)乃千古難得一遇的奇才，什么事情都有所預(yù)見，未出草廬便知天下三分……他雖然沒有關(guān)羽、張飛、趙云、馬超的勇猛，可憑他那出色的治國才能，與他那用兵如神的計(jì)謀，比起他們來也是毫不遜色——“舌戰(zhàn)群儒”、“三氣周瑜”、“七擒孟獲”、“草船借箭”……再如空城計(jì)，用鎮(zhèn)定自如的飲酒的姿態(tài)，毫不懼色的撫琴之勢，活活嚇走了司馬懿的百萬大軍！真是令我無法不佩服他！
諸葛亮有這樣出色的才能，獨(dú)一的忠心，過人的謀略，真是千古難得一遇的奇才！可惜，就是這么一個(gè)千古奇才，也是會(huì)有生老病死——他要輔佐混蛋劉阿斗，興復(fù)漢室，還于舊都，諸葛亮也因此付出了太多的精力，53歲就病死于軍帳之中，我們不禁要為這位英杰感到惋惜，他真是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”
“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”是毛主席在《沁園春.雪》里面發(fā)下的宏偉志向，著實(shí)如此，就像諸葛老兒，他也已經(jīng)是過去，不要對逝去的歷史抱有任何懷念和幻想，“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！”我相信，就算是諸葛亮這樣的千古奇人也是會(huì)有人超越的！
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初中寫人的篇四
父親的愛是深沉的，是低調(diào)的，是寬廣的，是無以言喻的。同時(shí)父愛亦是流露于點(diǎn)滴的小事之中的。
現(xiàn)在，猛地發(fā)現(xiàn)，原來父親的頭發(fā)中蹦出了幾縷白發(fā)，父親的腰也低下了幾分，他走路也慢了幾度。明白了原來父親也是平常人也會(huì)經(jīng)歷生老病死，原來他也會(huì)老。
現(xiàn)在，忽然想拋棄那些沉重的包袱，望著他那深沉而有神的目光說一句“我愛你，謝謝你!”以前總是矯情的以為還有很多時(shí)間，可是卻忽然間明白了“子欲養(yǎng)而親不待”。感恩要趁現(xiàn)在。
總是感覺父愛離我那么遠(yuǎn)，總是忽隱忽現(xiàn)可在那一瞬才忽然明白原來父愛如空氣包容著我們看不到摸不到，可卻無從消失過。
從何時(shí)明白了呢。
大概是送我上學(xué)離開家望著父親邁著大步走，他卻不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭手顫抖著，卻依舊一步，兩步，三步……父親的腳步依舊堅(jiān)定。
大概從當(dāng)看到父親滿手老繭有的迸裂開將零花錢送到我手上……。
大概是看到父親笑起來又爬上了幾道皺紋，他的頭發(fā)上又多了歲月的見證……。
大概是茫茫人海他牽著我的手堅(jiān)定地走著……。
大概是拖著一身的疲憊送給我一身的溫暖。
大概，大概，有太多太多的大概……。
父愛如山，也許是我以前還太小，不懂父親撐起一個(gè)家的困難，不懂父親那無聲的愛，也是啊如果愛都要說出來那么啞巴該怎么辦啊!
是父親，用他那無聲的愛教會(huì)我領(lǐng)悟愛，用他那汗水撐起我們的家。
初中寫人的篇五
凌宗湧是來自臺(tái)灣的一位花藝大師，即使他是一個(gè)理工男但這并不妨礙他手下的作品是那么的美妙，那么的栩栩如生讓人感覺就像是身處大自然。
1988年他退伍后在朋友半開玩笑的建議下去當(dāng)了“送花小弟”，也許命運(yùn)就是這么奇妙，上班第一天他遇到了兩個(gè)客戶，一個(gè)結(jié)婚一個(gè)葬禮，一個(gè)喜慶一個(gè)悲傷，也就是那時(shí)候他意識到花藝和人的情感是相通的，就這樣花藝走進(jìn)了他的生命。
因?yàn)闊釔鬯运兊迷絹碓絻?yōu)秀，可他總覺得自己的作品雖美麗但好像缺少了什么東西，于是在后來一次歐洲的畫展上他明白了，他說“看到別人的創(chuàng)作過程，我發(fā)現(xiàn)我對花藝的認(rèn)識太有限了，從前過于糾結(jié)造型。他們不管什么花，哪怕是野花只要造型好看就用來設(shè)計(jì)。”就是因?yàn)閷ψ匀挥羞@崇敬之意，他對花有純粹的思想所以“順應(yīng)自然”成了他的風(fēng)格。后來雜志找他采訪，明星找他設(shè)計(jì)，甚至他也成了lv、dior御用花藝師，但他仍不忘初心熱衷于公益設(shè)計(jì)。
凌宗湧的太太是名攝影師，他在設(shè)計(jì)作品時(shí)太太就在一旁拍照，鏡頭里的花美，鏡頭外的人也幸福?，F(xiàn)在高速發(fā)展的社會(huì)，多少人向往高樓大廈的城市，但他和他的太太卻是住在花草叢林中的，也為他們的房子起名為“樹屋”，鳥語花香山澗流水好不自在啊。
世上多的是為了名利的人，但凌宗湧的心中有個(gè)“自然”!
初中寫人的篇六
黃昏，夕陽下，金黃的余暉中，繁茂的林陰小路上，幼小的孫兒拉著奶奶的手，從晚霞處走來，嗒--嗒--嗒--有節(jié)奏的拐杖聲像是在彈奏一曲溫馨的歌。也許奶奶累了吧，孫兒松開牽著奶奶的手，歡快地跑到旁邊的石墩前，鼓起小腮幫吹了吹石墩上的塵土：“奶奶，坐?！蹦棠虒O兒摟在懷里，望著孫兒稚氣的小臉兒，欣慰的笑容堆滿了布滿滄桑的臉，奶奶的心，醉了，于是，夕陽也醉了。
“奶奶，累了吧?”
“奶奶不累。”
“奶奶騙人，奶奶散步都好半天了，?一定累了。奶奶，我給你捶捶腿吧?！?BR> “寶貝兒，你還小呢，你不會(huì)?！?BR> “我會(huì)，我會(huì)，爸爸怎么捶我就怎么捶?！睂O兒不由分說便將奶奶的腿往另一只石墩上放：“呵呵呵，奶奶的腿短，放不到那邊去，那你的腳就在地上放著吧?！睂O兒的拳頭很小、很嫩，捶在奶奶的腿上癢癢的，奶奶笑了，逗得夕陽也笑了。
“寶貝兒，累了吧?快歇會(huì)兒，別累壞了我的寶貝孫兒?！?BR> “我不累，才捶了一小會(huì)兒，再讓我捶一會(huì)兒吧?！?BR> “不了，不了，寶貝兒捶得奶奶好舒服，留著勁兒明天再給奶奶捶吧，來，吃個(gè)橘t?！?BR> 奶奶從口袋里摸出一個(gè)橘子，慢慢地剝開，一瓣一瓣地往孫兒嘴里送。
奶奶來自農(nóng)村，養(yǎng)了四個(gè)子女，和爺爺一起種著十幾畝責(zé)任田，靠著地里的微薄收人，供養(yǎng)四個(gè)子女上學(xué)、成家立業(yè)，歲月的艱辛使這位原本硬朗的老人，背過早地駝了。近幾年老人年齡大了，身體已大不如前，兒子便接老人來城里住。
絢麗的夕陽映出奶奶喂孫兒橘子的長長的影子，奶奶弓著腰，拄著杖，像是只跪哺的老山羊。
“奶奶，你也吃?！睂O兒搶過奶奶手里的橘子說。
“奶奶不吃，寶貝兒吃。”
“不嘛，就要奶奶吃，奶奶老了，應(yīng)該給奶奶吃。”
孫兒還很小，個(gè)子矮，于是，他仰著頭，踮起腳尖，一瓣一瓣地將橘子往奶奶嘴里塞，像是只反哺的小烏鴉。
“奶奶，天快黑了，回家吧，等會(huì)兒你該看不見路了?！睂O兒伸出小手拉住奶奶的手說，奶奶，我拉著你走?！?BR> “好孫兒，真乖。走嘍，走嘍，回家嘍?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中寫人的篇七
我的爺爺，今年七十多歲了，可依然很有精神，天天跟著奶奶散步，叼著一根煙，一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦，風(fēng)一吹，襯衫就飄起來，有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子，灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的，看起來很隨意。
爺爺是個(gè)老師，很喜歡看一些深?yuàn)W的書，拿個(gè)放大鏡，在臺(tái)燈下能看很久，一邊看一邊做筆記，一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上，手里拿一本書，就睡得呼嚕呼嚕的，然后手一松，書就掉在地上，書頁就亂飛起來，等爺爺醒來，撿起書，又開始心疼他可憐的書了，書頁都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶，早上喝，吃完飯喝，一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉，整整齊齊的，我的姨媽住在外地，爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的，裝在小箱子里，叫媽媽幫忙寄出去，等姨媽收到后打電話來，就問茶好不好喝呀，喜歡哪種茶啊，那邊總會(huì)回應(yīng)一聲，好喝好喝，然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶，讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊，再哈哈的笑。
有天周末，我照例推開爺爺家的門，突然看見沙發(fā)上還坐著一個(gè)人，仔細(xì)一看，居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任，她笑著叫爺爺“老師”，然后就和爺爺喝起閑茶來，爺爺笑得特別開心，眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂，有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視，他就樂哈哈的問“咦？你是誰？怎么來偷我的遙控器？”讓人無可奈何。(萬景文學(xué)wan-jing)。
我的爺爺就是一個(gè)樂觀的老頭，我喜歡我可愛可敬的爺爺。
初中寫人的篇八
我真感謝“上帝”賜給我一個(gè)“奇怪”的媽媽，因?yàn)槲业膵寢尣幌駝e人的媽媽喜歡使用恐怖的“暴-力”行動(dòng)，她是一個(gè)愛“嘮叨”喜歡“冷酷”對待我的人。
事情是這樣的，有一天晚上，我滿以為放假了，做起作業(yè)來就慢吞吞的，像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的，效率極低，老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題，媽媽見此狀況，開始使用“老道斗嘴”法，只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音，媽媽嘆息道：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！蓖蝗粙寢寔砹藗€(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，她輕柔地對我說,“孩子，請你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是誰偷了它們吧?那又是誰?又藏身何處?是它們逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢?孩子，時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的，為什么有些人會(huì)事業(yè)有成?有些人卻過著碌碌無為的一生?孩子我給你講了故事吧?從前有一個(gè)流浪街頭的人，遇見了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能讓自己返老還童，玉皇大帝同意了，結(jié)果這個(gè)人虛度時(shí)光，再次流浪街頭，從此玉皇大帝就對每個(gè)人的時(shí)間做出公平的.決定。孩子，我們要珍惜時(shí)間，不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)要這么做，乃至我們做別的事情也要一樣?！眿寢屵@意味深長的“嘮叨”讓我認(rèn)識到做事情效率不高的危害，更重要的是讓我覺得我的“嘮叨”母親對我是多名的好啊!
我媽媽是個(gè)“奇怪”的人，有一套“中西”結(jié)合的教育理念，她引導(dǎo)著自己的孩子正確走向社會(huì)的道路，她在我心中永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)是顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)是一座不朽的“豐碑”。
2.這就是我。
“小歌手，唱兒歌，一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來了一陣悅耳的歌聲。咦？這首歌怎么這么陌生，好像以前從沒聽到過，肯定是這個(gè)唱歌的小姑娘胡編亂造的。“小牧童，騎黃牛，邊放牧來邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首，她可真有唱不完的歌兒呀！
這愛自編自唱兒歌的小姑娘是誰呀？咱們就去認(rèn)識一下她吧。我們隨著歌聲而去，剛走近門口，那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去，只見一個(gè)小姑娘趴在地板上，皺著眉頭在苦思冥想著什么，可能是沒歌詞了吧。突然，她臉上又露出了微笑，不一會(huì)兒，她從地上跳了起來，清了清嗓子邊唱邊舞了起來：“，美麗的小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳，仿佛是歌唱仙女下凡間，完全陶醉在自娛自樂的無人境界中了。
有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品，把本子卷成筒兒當(dāng)話筒，學(xué)著電視里明星的樣兒，跟著電視機(jī)里播放的曲調(diào)邊扭邊唱了起來，唱著唱著就唱歪了調(diào)兒。電視里的明星唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花貓......”你說荒唐不荒唐？咳，真是本性難移呀！
看了這么久，又聽了我的介紹，也許你已經(jīng)知道她是誰了。哈哈，怎么，你猜不著？嗨！讓我告訴你吧，那個(gè)愛自編自唱、自娛自樂的小姑娘就是我！
初中寫人的篇九
我的叔叔每次想起來都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們院子里的人問一問，哪個(gè)人不知道他。上次他來我們家竄門的時(shí)候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個(gè)小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽我慢慢說吧。
那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：“呦，長這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身后，小聲對我說：“小朋友，以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對我說：“你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地，要不是后來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時(shí)，一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：“瞧，這小家伙哭起來多可愛!”什么?把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：“我來就行了!”誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什么事，老奶奶一起來就訓(xùn)斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人苦笑不得。
一到家，我就算計(jì)著怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他?！岸《?，糟了，不會(huì)是叔叔來了吧，我得先“閃”一步了!
初中寫人的篇十
布滿一絲絲皺紋的老人，帶著一副慈祥的面孔，聲音是那么的和藹。她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶!
一個(gè)寂靜的深夜，掛著一輪像小船似的明月，風(fēng)的蕭蕭聲徐徐的刮來，她作為一個(gè)80多歲的老人，她悄悄的起來了，靜悄悄的走到另一個(gè)房間，看看她的孫女有沒有睡著并且有沒有蓋好被子，有沒有被風(fēng)的蕭蕭聲嚇著，那個(gè)沉睡的小女孩是多么的溫馨啊!那個(gè)女孩一天天的在她的撫育下健康地成長，那個(gè)女孩就是我。
她時(shí)常露出一副和藹可親的面孔，他臉上的面孔時(shí)常露出無比燦爛的笑容，讓人不得不親近。在我的童年，是她陪著我一天天的走過，由于苦難向我一天的走來，這一天她失去了笑容，是因?yàn)槲也×耍夷菚r(shí)還小，每當(dāng)我感到不舒服之時(shí)，我就會(huì)哭。她用她溫暖的手心挽著我，隨后一直地背著那幼小的身軀，她在那個(gè)深夜一直沒有睡覺，她一直背著我走來走去，我至今還記得，那天早上的血絲，作為一個(gè)普通的老人，她曾今熬過多少個(gè)夜晚-----讓人不得不敬佩。
我不得不尊敬她，她如今94歲了，當(dāng)我回到我故鄉(xiāng)的時(shí)候，她講了許多的事，她慈祥的對我說：“阿娟啊!我出生的時(shí)候是一個(gè)戰(zhàn)爭的時(shí)代，經(jīng)常說打仗，現(xiàn)在你們沒有了那驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭，一定要好好的讀書啊!-----”她那些溫和的語言，我不得不感動(dòng)。我那天晚上，我陪著她睡，她的心里好象很沉重，但是她沒有說出來。
我不得不尊敬她，他時(shí)常會(huì)教育我要好好的學(xué)習(xí)，我每次都很感動(dòng)。
永不忘的時(shí)刻，她的笑臉變成了一個(gè)傷心滿目的局面，我真是慚愧萬分，我尊敬她!她作為一個(gè)普通的老人，世上能有幾個(gè)?我愛她，我尊敬她。
教師評語：這是一篇精彩的寫人敘事文章，開篇就交代了文章主人公---奶奶，一目了然。運(yùn)用語言描寫、神態(tài)描寫給我們刻畫了一個(gè)用深深大愛去疼愛自己孫女的奶奶形象。人物描寫生動(dòng)，情感真摯。
初中寫人的篇十一
微笑總是能使人愉悅，使人放松。不分國家和語言，只要一個(gè)微笑就能讓人感覺親切和溫暖。每個(gè)人心中往往都有令自己難忘的微笑，而我記憶最深的微笑來自于我的小學(xué)老師。
我的老師穿著十分休閑，總是看見他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運(yùn)動(dòng)褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū)，一雙十分祥和的眼睛，和一張有著少許皺紋的臉龐。他平?？偸遣?言笑，非常嚴(yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，他都會(huì)用銳利的眼神盯著他們，接著開始說教。雖然他平常在課堂上看起來一本正經(jīng)，但是私底下的他卻十分和藹可親，同學(xué)們和他可以像朋友般無話不談，有心事也會(huì)向老師傾吐，而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識也十分豐富，同學(xué)們只要有問題，他就會(huì)為大家詳盡的說明，所以非常受到同學(xué)的愛戴。
初中寫人的篇十二
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結(jié)束了，太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時(shí)候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。
初中寫人的篇十三
太陽還是那個(gè)太陽，世界還是那個(gè)世界，一切沒太大變化，即使有，誰能看到呢?因?yàn)?，有太多美好的事都被改變?
她，和我做了5年最好的朋友;她，給予我實(shí)際的行動(dòng);她，和我?guī)缀跣斡安浑x;她，和我有絕對的默契。
但是，這個(gè)世界有太多我不能改變的事，我必須要進(jìn)行一次遠(yuǎn)行，無能為力，就這樣隨著他發(fā)展吧，我們和我們之間的友情，就當(dāng)作是他發(fā)展的犧牲品罷!友情，終究是散了，散了。
有多少個(gè)夜里，我夢見她：依然追著我遠(yuǎn)行的背影奔跑，追趕，但趕不上，趕不上，只能任淚水在臉上刻畫出一道道悲情的淚痕;有多少時(shí)間，我想起她：與我一起，捉螞蚱，看書，那臉上的笑容啊!現(xiàn)在，也找不回來了，沒了，沒了;有多少孤獨(dú)的時(shí)刻，我想起了她：和我一起散步，采花，甚至是一起玩幼稚到不能再幼稚的游戲。友情，終究是散了，散了。
回想起以前的一切，從小到大，我竟然還記得那么清楚：1年級一起拍手掌，2年級一起學(xué)寫字，3年級一起做作業(yè)，4年級一起出去郊游，5年級一起玩電腦游戲;6年級……呵呵，那是一段苦澀的記憶，我曾為她，流了多少眼淚啊?我曾夢見過她多少次啊?我曾回憶和她在一起的點(diǎn)滴多少次啊?我多想再和她一起哭，一起笑啊?友情，終究是散了，散了。
現(xiàn)在，在qq上想聊上幾句，才發(fā)現(xiàn)，除了“我是丹丹”之外，再也沒有所謂的默契，所謂了話題了，寥寥幾句，草草了事。再濃的友情，到現(xiàn)在，恐怕也變得一文不值了吧!多想找個(gè)人大哭一頓，才發(fā)現(xiàn)，沒有了她，我竟然連一個(gè)真心朋友都沒有了!友情，終究是散了，散了。
社會(huì)啊，世界啊，又能拯救什么啊，不也無能無力嗎?
如果她忘記了我，那就讓我把她放在心里吧!
我不會(huì)忘記她的!因?yàn)椋龓Ыo我的不只是快樂……。
我和她，永遠(yuǎn)是朋友。
初中寫人的篇十四
我們身邊生活著很多幸福孤獨(dú)的老人，他們在奉獻(xiàn)中度過了幾十年。他們的臉上滿是滄桑，心里總有甜蜜或苦澀的回憶。孩子還是按月寄錢回家，但是錢并不能安撫老人疲憊的心。他們正在經(jīng)歷著孩子沒有經(jīng)歷過的難以想象的孤獨(dú)，他們太需要精神安慰了。
我們應(yīng)該好好想想老人的困難，提醒自己要經(jīng)常回家。雖然有些孩子給老人帶來了先進(jìn)的營養(yǎng)、華麗的衣服和美味的水果，但仍然無法喚起他們內(nèi)心的滿足，因?yàn)樗麄冋嬲枰氖呛⒆幽芙?jīng)?；丶铱此麄?，和他們說話，耐心傾聽老人的心聲，因?yàn)樽屗麄冞^上幸福的晚年是他們的責(zé)任。
重陽節(jié)快到了，但是再忙也要抽出點(diǎn)時(shí)間回家和老人吃頓團(tuán)圓飯，或者給老人打個(gè)電話表示一下孝心。仔細(xì)想想，我們小時(shí)候父母是多么的關(guān)心我們，甚至在我們上學(xué)參加工作后，父母依然無時(shí)無刻不在想念他們，就像我們想念自己的孩子一樣，我們常常把父母的關(guān)心和囑咐當(dāng)成嘮叨，常常讓老人傷心！孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一直流傳至今。我們要發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)記住為我們努力多年的長輩，給他們真誠的精神安慰，這正是他們需要的。不要總是用電話送走老人。尊敬老人是我們?nèi)嗣竦膫鹘y(tǒng)美德。以前父親教育孩子，只聽他們的。如果祖父在這個(gè)時(shí)候出來說話，他的父親必須立即靠邊站。雖然這有點(diǎn)封建，但是長輩在教育晚輩的時(shí)候總是根據(jù)他過去的經(jīng)驗(yàn)說錯(cuò)話，聽了就是感恩?，F(xiàn)在當(dāng)然沒有父母會(huì)對孩子提出這樣的要求，但是他們根本不重視老人，把老人的意見當(dāng)成迂腐。他們出去了就砰的一聲爆出來走掉，進(jìn)去了就抬頭走路跟誰都不像，不能算講道理。
尊重老人，無論在什么社會(huì)，都是應(yīng)該保持的美德。
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初中寫人的篇十五
前幾天，我正在教室上課。忽然，媽媽出現(xiàn)在教室門口，給我送來了一大包東西：衣服、水果和各類點(diǎn)心。而當(dāng)時(shí)，外邊正下著傾盆大雨，媽媽的衣服都淋濕了。我用手輕輕的拂去媽媽臉上的水珠，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是那么的蒼白、清癯！我心疼的問：“媽，下雨天您怎么還來呢？”媽媽笑笑，說：“這幾天降溫，不是怕你著涼嘛！”聽了媽媽的話，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：媽媽啊，您總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，我真是個(gè)幸福的孩子！
媽媽摸摸我的頭，催促我：“快進(jìn)教室上課吧，別耽誤了學(xué)習(xí)……”然后就戴上頭盔，從樓梯往下走。我靜靜的看著媽媽越來越遠(yuǎn)的身影，心里暗暗地發(fā)誓，一定不能辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
昨日，姐姐也來學(xué)?？次?。當(dāng)時(shí)，我們正在上體育課，進(jìn)行拔河比賽，我們七（2）班pk八（2）班，一連輸了好幾場。姐姐看到后，就加入啦啦隊(duì)不停地為我們班、為我加油。在震耳欲聾的加油聲中，我們終于取得了一場勝利。
休息的時(shí)候，姐姐告訴我：媽媽來看我的第二天上午就在醫(yī)院做了手術(shù)，現(xiàn)在躺在醫(yī)院，但仍然不放心我，催著剛從外地趕回來的姐姐到學(xué)?？次摇牭竭@兒，我才明白媽媽的良苦用心：媽媽在手術(shù)前還在為我著想，生怕我凍著餓著，所以忍著病痛趕在手術(shù)前來給我送東西……我的眼眶再次紅了：我的媽媽，是多么的偉大和無私?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，好好做人。長大后，我也用自己寬大的肩膀，給媽媽幸福，一輩子愛媽媽！
初中寫人的篇十六
人是千變?nèi)f化的，對于青春期的我們也是如此。
對于青春期的我們一切都是美好的開始，在。
初中生活。
的我們是天真的。在初中生活了一年的我們自以為看到了同學(xué)的真正面目可是誰知道只是看到另一面而已。在初中的我們是不懂事的，什么都要媽媽爸爸的維護(hù)。上了初二大家都成熟了，沒有很多的打架事件發(fā)生，可是無謂的愛情卻浮在了同學(xué)的眼前，所以上初二大家可以看到男男女女的人走在一起，這也不足為奇了。而且初中生的我們特別喜歡看小說，還有些女孩男孩會(huì)趴在外面看著來來往往的學(xué)生很奇怪吧，其實(shí)他們是看有沒有帥哥或美女啦。
初二的我們就這樣，不會(huì)像初一的我們，在外面打架。而是把大家約出去爬山，這樣的初中生活才快樂。大家才不會(huì)把心里話說出來。不會(huì)像初一的我們整天提心吊膽的，生怕別人想找他這樣的，因?yàn)槌跻坏奈覀冇悬c(diǎn)沖動(dòng)。
這就是初中生的我們，呵呵，因?yàn)檫€沒讀初三只能說道這里哈。
初中寫人的篇十七
在腦海中，許多人的形象零零碎碎地漂浮著。忽然，我捕捉到了這樣一幅畫面。凝想了好久，細(xì)細(xì)回想著關(guān)于她的事。她就是追夢女孩。坐在鋼琴前，發(fā)著呆。看著窗外的大樹上，在“吱吱”唱著歌的知了，在樹枝間的唱歌小鳥。它們都沒有因?yàn)檠谉岫艞壸约旱墓ぷ?。但是，坐在涼爽的房間的我卻沒有在工作?？粗粋€(gè)個(gè)在琴譜上跳動(dòng)的音符，我看到了她，一個(gè)努力追夢的女孩——雨桐。
她端正地坐在鋼琴前，不知疲倦地演奏著、修改著同一首曲子，仿佛沉浸在自己的世界里，不可自拔。“雨桐，你把《肖邦練習(xí)曲》再完整地彈一遍?！崩蠋熥哌^來，皺著眉頭說。她無任何怨言，為著自己的夢想，動(dòng)作優(yōu)美地把修長的雙手請放在琴鍵上，微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，整個(gè)世界都安靜下來了，都在聽，都在認(rèn)真的傾聽，那美妙的聲音。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從敲打的琴弦上滑落，一段段讓人難忘的音樂從琴鍵上躍出，飄散在四周的空氣中。一曲終，圍在她身邊因?yàn)槊烂畹囊魳范鴣碛^看的觀眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感嘆：“彈得真好??！真希望我也有一天能制造出這么美麗的音樂?！彼膵寢屔裆湴?，卻很謙虛地說：“還不是她每天都在練，才有這樣的水平。阿姨相信你以后如果勤練習(xí)，也會(huì)這么好的。”老師皺著的眉頭松開了，眼角有幾絲皺紋，滿意地笑了。
我后來得知，她今年8歲，每天六點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺，練琴時(shí)間高達(dá)8小時(shí)！是什么動(dòng)力支持她去做？是她的夢想，為了能在下學(xué)期能考去武漢音樂學(xué)院。她在練琴的時(shí)候，碰到一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)個(gè)十幾二十遍；她不像其他孩子一樣，一下課就到處走，而是靜靜地坐在鋼琴前，拿出琴譜，翻到上課時(shí)老師說的那個(gè)有錯(cuò)誤的樂章，一遍又一遍地練習(xí)。
這樣堅(jiān)持不懈地努力，終于有了回報(bào)。那年，她得到了自己夢寐以求的通知書；那年，她追到了自己的夢想，開始自己更高夢想的追求；那年，她9歲。
當(dāng)思緒回到現(xiàn)在，回到琴譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我在想，如果，我也像她這般努力我離我的夢想還遠(yuǎn)嗎？可是，沒有如果，只有努力。
追夢女孩——雨桐，你的身影慢慢地會(huì)在我的記憶里消去，但是我會(huì)記著那次你的演奏，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，屬于你的稱號——追夢女孩。
初中寫人的篇十八
那個(gè)影響了我的人，他喜歡美麗的花草，香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意，壓抑志向，而是堅(jiān)守節(jié)操，潔身自好。他用他美好的品質(zhì)，如春雨般融入了我的心田，影響了我的人生。
猶記得那日霧雨蒙蒙，沉抑的空氣擠進(jìn)了只剩下筆尖摩擦卷子所發(fā)出的聲音的教室。每個(gè)人正低頭奮筆疾書的同時(shí)，卻各自表達(dá)出不同的目的。
同桌！快把作業(yè)借我抄抄！一會(huì)兒老師該來檢查了。
哎！這題不會(huì)，我都不想想了，借來抄下唄？
我的耳朵不斷響起這種求抄作業(yè)的聲音，如同靡靡之音縈繞在我耳旁，從未斷絕。
我看了看手表，還剩十分鐘老師便要過來檢查了。我握著筆的受不禁又收緊了一些，要知道我的手心里早已攥滿了我的手汗?，F(xiàn)在手里黏膩一片，正如此時(shí)我腦中那早已亂如漿糊的思緒。
怎么辦？抄還是不抄？現(xiàn)在僅有十分鐘，要做完一張卷子鐵定不夠時(shí)間呀！要是能抄。
我有關(guān)閉了欲言的雙唇，轉(zhuǎn)過身再默默地書寫著堅(jiān)持本我的決心。
最后，我也因?yàn)闆]有及時(shí)完成作業(yè)而被老師批評了，但我卻不后悔。
窗外的霧漸漸濃了，迷亂了不少人的心，而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。也許抄作業(yè)是一件小事情兒，但對于我來說，卻是一個(gè)抉擇。
是選擇從眾，還是堅(jiān)持本我，勿忘初心？
容許我在塵世間的瑣碎中，擷取了一株白色的雜草，獻(xiàn)給了那位自傲的人，那個(gè)堅(jiān)守本我的人，那個(gè)影響了我的人。
初中寫人的篇十九
上聯(lián)：播種勞作，本是平凡慈奶奶。下聯(lián)：靚裝燙發(fā)，變做襲世貴夫人。橫批：改頭換貌。奶奶沒有什么文化，一生辛苦勞作，也沒享過什么福。她已過六旬，頭上的那片黑森林，也瀉入了縷縷銀白色的月光。
臨近春節(jié)，爸爸媽媽除了給奶奶打扮一新外，還堅(jiān)持要給奶奶燙頭發(fā)。當(dāng)天晚上，我恰好要上英語培訓(xùn)班，所以不能陪奶奶去。爸爸來培訓(xùn)學(xué)校接我回家時(shí)，順便帶我去接奶奶一同回家。
走進(jìn)那個(gè)洋溢著節(jié)日氣氛與古典韻味的理發(fā)店，我在內(nèi)間看見了奶奶。她披著圍布，躺在椅子上，皺巴巴的臉上因興奮、幸福或羞澀而變得通紅。頭上的頭發(fā)被簡單地繞在了頭上，雖然燈光有些昏暗，但從微微翹起的發(fā)梢，還是能分辨出頭發(fā)是黑褐色的。奶奶與理發(fā)師似乎在交談著什么，奶奶令人費(fèi)解地筆劃著，而站在一旁的理發(fā)師則顯得有些束手無策。我快步上前，只見一旁的年輕理發(fā)師遲疑了一下，又張口對奶奶說：“對不起，我聽不懂這兒的地方語言?！倍棠桃诧@然有些無奈，用土話說：“削薄餓哦個(gè)德發(fā)聶凈王澀，餓哦舞里都姿鄉(xiāng)噢擰，凝過舞西歐餓個(gè)（不要把我的頭發(fā)染成黃色，我們那兒都是鄉(xiāng)下人，別人會(huì)笑我的。）”我自告奮勇地為她們做了小翻譯。當(dāng)理發(fā)師知道奶奶的意思后，說：“不的，我們只是染了一點(diǎn)點(diǎn)褐色，很好看的。”奶奶這才安了心。
其實(shí)，奶奶除了十分節(jié)約，還很保守。聽爸媽說，這是她平生第一次燙發(fā)。還是第一次在她眼里的城市里燙發(fā)。若不是爸媽三番五次的“騙”她，價(jià)格很便宜，順著她老人家的嘴說只要二、三十元（實(shí)際上是150元），憑你磨破嘴唇她也不會(huì)燙這個(gè)發(fā)的。
雖說農(nóng)村現(xiàn)在富裕了，但節(jié)儉的美德還是沒變。我看著奶奶微微發(fā)紅的臉，感覺她好像不是那個(gè)慈祥的奶奶了，而是一個(gè)愛美的小姑娘。當(dāng)奶奶做完了頭發(fā)后，我有一種耳目一新的感覺，那個(gè)在田里勞作的奶奶不見了，成了一個(gè)時(shí)髦的貴夫人了。
現(xiàn)在不僅奶奶改頭換貌，連鄉(xiāng)村也變了個(gè)樣。設(shè)備進(jìn)步、禮儀進(jìn)步、思想進(jìn)步、文明進(jìn)步。啊！時(shí)代的春風(fēng)，吹吧！愿你吹遍祖國的大好河山，愿你沐浴祖國千千萬萬的炎黃子孫！
初中寫人的篇二十
他是班上最孤獨(dú)的人，似乎從來沒有出現(xiàn)過，就像塵埃中的一粒。
他沒有朋友，他的成績總是倒數(shù)有名。每天早晨，當(dāng)同學(xué)們都整整齊齊地坐在教室里瑯瑯誦讀時(shí)，唯獨(dú)他，才姍姍來遲，書包帶扯得長長的，懶散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上課時(shí)，他窩在教室的一個(gè)角落。他的課桌上從來沒有整齊地?cái)[過課本，經(jīng)常可以看到，一些零零散散的紙片從他的抽屜里隨意地傾瀉到地上，有的臟兮兮的，雜亂無章地?cái)傇谧烂嫔?。似乎沒有人在意過他，甚至吝嗇于關(guān)注他的目光。
班主任曾對我們說過：我不會(huì)放棄你們中的任何一個(gè)人。細(xì)心的他將的心血傾注于這個(gè)幾乎被人遺棄的孩子。
教室換了新黑板，需要用裝有海綿的黑板擦沾水擦洗。其他同學(xué)厭倦了如此繁瑣的擦黑板方式，總在擦去粉筆字跡后就草草了事。
但是，唯獨(dú)在每個(gè)月的某個(gè)星期，輪到他值日的時(shí)候，黑板總是光滑整潔，一塵不染。一下課，就能看見他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉筆擦認(rèn)認(rèn)真真地擦去粉筆字跡，再用沾了水的黑板擦將黑板上遺留的粉筆灰全部抹去。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛端端正正坐在座位上，齊刷刷地看向煥然一新的黑板，仿佛剛剛裝置上去一般。老師在黑板上板書時(shí)，也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字跡，使同學(xué)們聽起課來更加專心致志了。
有一節(jié)體育課，他因?yàn)槟_受傷了，所以待在教室里休息。隱約聽見有人小聲抱怨他可以趁機(jī)逃過一節(jié)體育課。下課時(shí)，我們大汗淋漓地回到教室，發(fā)現(xiàn)他正在擦講臺(tái)桌。他微微彎曲那只受傷的腳，用另一只腳支撐著身體，一只手扶在桌面上，另一只手精心地擦拭著講臺(tái)桌上的灰塵，顯出費(fèi)力的樣子。他的額頭上滲出細(xì)密的汗水，臉頰微紅。擦完后，他又將教具小心翼翼地在桌面上擺放好。
那是第一次，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他。他的臉漲得微紅，眸子里閃爍著光芒，掛在他發(fā)梢上的汗珠，滑過他的臉龐。他的背直挺挺的，下巴微揚(yáng)，嘴角掛著淡淡的微笑。
我總是在心中默默為他鼓掌，盡管他仍是那么不起眼，仍坐在最角落，但在我眼中，他一點(diǎn)都不普通。他，就如同塵埃中的花朵。
初中寫人的篇二十一
我的表妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個(gè)子中等，長的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛。
她非常愛跳舞，所以我給她起了個(gè)外號叫“舞癡”，我覺得這個(gè)外號她當(dāng)之無愧。因?yàn)橹灰宦牭揭魳?，她就?huì)手舞足蹈起來。她媽媽見她這么的喜歡跳舞，就給報(bào)了個(gè)舞蹈班。這下樂的她是逢人就說：“我媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了?！卑Γ仓挥小拔璋V”才會(huì)這么“瘋狂”吧。
我最怕的就是她從舞蹈班回來，只要她上完課一回來看見我就拉著我的手說：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了?！闭f著便擺好了跳舞的姿勢，我都快被她煩死了，每次上完課回來都問一樣的問題。雖然她非常煩，但說實(shí)話她確實(shí)是一級的棒！小小年紀(jì)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我喜歡這個(gè)有時(shí)給我?guī)頍溃挥袝r(shí)給我?guī)須g樂的表妹。