眼下，我們正處于一個信息爆炸的時代，總結成為了必不可少的一種能力?？偨Y要結合實際，具有可操作性和指導性。以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考學習。
小學六年級感恩題材篇一
草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來競相綻放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時，為他們端上一杯熱茶；當父母累時，過去為他們捶捶背；這就是感恩！
我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學習，取得優(yōu)異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。
我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感恩；當朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感恩。
感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。
感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望！
對生活，我們永遠心存感恩！劉宇辰6.2。
小學六年級感恩題材篇二
親愛的父母：
你們好！
落葉在空中自由的飄蕩，它們正在向大樹揮手，那是對大樹滋養(yǎng)它的感恩；小花正在隨風搖曳，跳著十分優(yōu)美的舞蹈，那是小花對哺育它大地感恩。因為感恩才會有我們現(xiàn)在這個豐富多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情。
我永遠也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時，是你們給我耐心的教我；在我不聽話時，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理；在我被作文所“困”時，是你們教會了我寫作的方法；在我……母愛似海，媽媽你對我比較慈祥。每當我沒考好時，她總是來鼓勵我；每當我有自己的想法時，她會默默地支持我……父愛如山，爸爸你對我比較嚴厲。在我沒考好時，你會嚴厲的說：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績。難道你比別人差？”每次都有我最愛吃的東西時，你們都會讓我先吃，而你們在一旁默默的看著；每次我在房間看書時不知不覺的睡著時，你們總不會忘記給我蓋上暖和的被子；每次見你們微笑時，我感受得到你對我的愛。從你們的種種行為，我都能看出你們對我的愛。
愛的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對我的愛中……我只想接著一封信對你們說一聲：“謝謝你們！”
一棵小草經(jīng)過精心的哺育，精心的照料下，一定會成長；一個雕塑，經(jīng)過精心的刻畫，終究會成為一個大作……你們的辛苦是不會白費的。
祝你們：
身體健康，長命百歲。
你們的女兒：朱**。
20xx年10月16日。
小學六年級感恩題材篇三
大千世界，處處充滿真情，尤其是母親對我們的關心，愛最深情最濃。這件事如白帆樣常常浮現(xiàn)有我的腦海里，今天它又浮現(xiàn)了出來。那天夜晚，夜深人靜，外面下著傾盆大雨，我早已進入夢鄉(xiāng)。睡夢中，我感到置身火海，汗水直流，臉龐和身體都熱得發(fā)燙，燒得胡言亂語。
雖然我有時候很頑皮，但在媽媽的心里，她還是那樣的慈祥，為了不給媽媽添麻煩，我決定以后好好聽她的話，不惹她生氣，盡到做孝順母親的責任和義務。窗外陽光我明媚，燦爛的陽光照著路邊的小草，我想：這小草不就是我嗎？燦爛的太陽不就是媽媽嗎？那明媚的陽光不正是媽媽給我的愛與真情嗎？“誰言寸草心，報得三春輝”。媽媽對我所做的一切我都不會忘記的，長大后，我一定會讓媽媽過上幸福的生活。
小學六年級感恩題材篇四
龍老師平時對我們要求很嚴格，上課的時候，她發(fā)現(xiàn)誰在講小話、搞小動作等，她就會把說話的同學分開坐，把玩具收走。她布置的作業(yè)，誰寫字不工整就要重做，家庭作業(yè)做完后還要家長在上面簽字，誰不做或忘記帶來學校，就要再抄一遍。盡管龍老師對我們要求這么嚴格，但我們還是很喜歡她，因為我們都知道，她這樣做是為我們好。
學校要舉行“心系祖國，健康成長”講故事比賽，每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準備，但卻沒有信心能去參加比賽，因為我一向很膽小，平時上課回答問題時聲音很小，有很多時候還不敢舉手發(fā)言呢。但是，沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學校的比賽，我都有點兒想不明白了：班上有很多膽子大，講得也很不錯的同學，為什么她就要選我呢？我擔心自己到臺上不敢說話怎么辦？為了鍛煉我的膽量，龍老師讓我在班上練習了一遍又一遍，并在講故事時加上一些動作，并及時地糾正我的表情、語氣、動作……，使故事講得更加生動，有感染力。在龍老師的言傳身教下，我的進步很快，膽量逐漸增大了，上臺也不擔心講不出話了，我對自己充滿了信心。
何戰(zhàn)勝困難，改掉自己的不足，增強了自信。
小學六年級感恩題材篇五
她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——項老師。
記得有一天。下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那么調(diào)皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠航？老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會以所有的翠綠向你致敬！
我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！
小學六年級感恩題材篇六
蘭德無論怎樣努力，都趕不上自己的哥哥亞當斯。為此，蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說：“你不必像亞當斯，你只需成為這個世界上最棒的蘭德。”
是的，在現(xiàn)實生活中，我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本，那么他可能永遠也無法超越莎士比亞，但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌，那么他可能永遠也比不上李白，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實主義詩人。中國要與美國比打籃球，也許永遠難以與之抗衡，但是如果比打乒乓球，那么美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母，那么也許需要很長的時間才能趕上美國，但是中國如果大力發(fā)展核潛艇，也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。
人各有所長，各有所短。每個人都有自己獨特的地方，一個國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人，那么即使學得再像，也是假的，也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷，毫無意義。
蘭德是蘭德，亞當斯是亞當斯。你就是你，你只需要和自己相比，今天的你與昨天的你，今天的你和將來的你。做最棒的自己，在這個世界上，只有你最有條件，能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣，更不能自暴自棄。你要永遠努力，你要永遠有創(chuàng)新意識，你要不斷地總結、反省自己，你要永遠地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價值、意義。
一個人是如此，一個企業(yè)是如此，一個城市、一個國家也是如此，要努力做最棒的自己。
小學六年級感恩題材篇七
我期待已久的感恩晚會終于到來了！放學回家梳洗完畢后，媽媽請姐姐幫我盛裝打扮，讓我變成一位又帥氣又有氣質與自信的小男孩。
到校后，雖然同學們都笑我像個“女生”，但我一點也不受影響。媽媽說：“每一個專業(yè)的表演者一定要要有良好的配合度，更要有敬業(yè)的精神，才能得到臺下廣大觀眾的認同與響亮的掌聲?！?BR> 到了禮堂坐定位后，節(jié)目一一的開始，每一個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩，氣氛high到極點，我的心也開始噗通、噗通的狂跳起來，這時我才驚訝發(fā)覺臺上已經(jīng)是第十三號表演者在表演了，幸好班上鋼琴小公主人卉同學柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后，終于換到“和太鼓王子”上場表演了，一開始，我站在高高的臺上，看到臺下有好多觀眾目不轉睛的盯著我看，我突然感覺眼前一片茫然，就在這時候，腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽所說的話：“把臺下的人當成可愛的家人，就可以克服緊張的心理障礙?！蔽以趦?nèi)心深處不斷想著媽媽的話，果然就不緊張了。
節(jié)目的尾聲，精彩壓軸終于來了，當然是我們“志愿者媽媽”的表演啰！我可愛又熱心的媽媽也在表演隊伍里面唷！還有，你們一定看不出來，四位主唱者之中，有一位媽媽可是身懷六甲，挺著大肚子上臺表演的喔！這可以說是“一人站臺、兩人演出了”！
志愿者媽媽們表演完后，今晚的節(jié)目也接近尾聲了，我要感謝我最愛的家人：爸爸媽媽不畏寒冷，騎著可愛的“小摩托”前來看我表演，也謝謝“海選”的評審老師給我這一次獨演的機會，希望明年我還能站在臺上獨秀技藝。夜深了，本校師生與來賓們陸續(xù)踏上回家的路程，我也開開心心的跟媽媽回家。一路上，我回想起晚會精彩的演出，感覺真是棒透了！
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小學六年級感恩題材篇八
作為一名小學生，理所應當幫父母多做一些家務活，減輕父母的負擔。于是，放暑假的這些日子里，幫媽媽做家務也是我學習的一部分。
開始做家務了，媽媽忙得不可開交，可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的，于是，開始掃地了。我這兒掃掃，那兒掃掃。媽媽看見了，對我說：“掃地不能這樣掃，應該排著掃，即使沒有垃圾的地方，也要稍微掃一下，還要把垃圾往一個地方掃，這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖，邊拖邊向后退，這樣不至于拖過的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”
夏天最辛苦的屬于中午做飯了，窗外烈日當空，太陽公公努力散發(fā)著它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房內(nèi)熱氣逼人，站在那里做飯，就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已，可媽媽要日復一日、年復一年地給我們做一日三餐。
每天清晨，當我睜開眼睛，第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天，還是生病難受，媽媽都沒有睡過一次懶覺，總是在我穿好衣服前，就已經(jīng)把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時候我還不懂事，總是挑三揀四，說這不好吃、那不好吃，吃得很少很少，幾乎都沒吃多少飯。
通過這次的家務勞動，我非常感慨萬分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，為了我們的成長日夜操勞著，而我們卻體會不到他們所付出的汗水，只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務活，減輕父母的負擔吧！
小學六年級感恩題材篇九
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié)，有一個值得我們永遠感恩，尊重的職位—老師。
身為學生的我們覺得自己很辛苦，其實最辛苦的是我們的老師，他們不計回報，嘔心瀝血地教給我們知識，同時也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。
看，數(shù)學老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。
聽，英語老師，標準的發(fā)音帶領我們遨游英文的海洋，領略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來，那時語文老師在教我們走進古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學生，又用笑容送走了一屆屆學生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。
老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。
在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。
小學六年級感恩題材篇十
你們聽說過“可憐天下父母心”這句名言嗎，對，這句名言就是有關與父母的名言。
接下來，我就給你們說一說我的父母。
我的父母很疼我，記得一年冬天，爸爸媽媽帶我到哈爾濱中國雪谷游玩，冬天的北方白雪皚皚，讓我這個在南方生長的人十分喜歡，白天我不顧爸爸媽媽的招呼，近是瘋狂的在雪地奔跑玩耍，到了晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸馬上穿上衣服，匆忙的出去，過了好一會兒，爸爸滿頭“白發(fā)”沖了進來，手里拿著退燒藥，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護著，心里就有一種說不出的感覺。
我終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思，媽媽像一條河，我就是那河里的小魚，自由自在，快樂的在媽媽懷里健康成長，爸爸就像一顆大樹，我就是那樹上的快樂的小鳥，無憂無慮的生活。親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，讓我有一個溫暖的家，我要好好學習，長大了報答您們。
人世間最偉大的愛是父母的愛，給予我們溫暖和呵護的人是父母，關心我們怕我們受苦的人也是父母，辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母，父母給予我們的愛太多太多，我們用自己的一生一世都無法還清，我們只能用一顆感恩的心來收納這偉大的愛。
是誰給了我們生命?是誰供我們吃穿?是誰在我們犯錯誤的時候糾正我?又是誰把一切的一切都留給了我們?引用一個小品中的一句話說道：“你們愛誰誰!''可我不這樣認為，我們要知道，他們就是父母，既然父母給了我們這么多的愛，我們就要學會感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩，當涌泉相報。"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。當父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們該多么高興啊!
對于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰明過人，他們只希望孩子好好學習，長大后成為國家的棟梁之才，別無所求，很多時候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報償，就憑這一點，我們就要好好學習、天天向上，成為國家的棟梁人才，來回報父母!
最近，我看了一本書，叫《感恩父母》。這本書讓我淚流滿面，久久不能忘懷。父母是那么的愛我們，父母給了我們生命，我們用什么也回報不了，只能好好孝敬他們，不讓他們傷心，擔心，要好好學習，這就是對父母最大的回報。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的生命的感人事跡。故事的主角是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思?，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了……從姥姥身上，我讀懂了母親的愛是無私和博大的，母親的愛是深厚的，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛的愛是寬廣的，寬廣到甘愿忍受所有的委屈。我以后還要多讀書，讀好書，更要學會感恩，好好對父母。
凌晨5點鐘左右，經(jīng)常會聽見這個聲音，我知道那一定是爸爸去開車了。正當我們還在睡夢中時，廚房里時不時傳出叮叮當當?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸，媽媽起早貪黑，為的是我們能夠茁壯成長。
我們的生命是父母給予的，唐代詩人孟郊歷經(jīng)?？溃毟F愁苦，但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷，可是，他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。是呀，天下的父母對孩子都是無私的，父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長。父母對我們的關愛與呵護我們永遠難忘!讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的眼睛給了我，父母的愛像角落里的一株茉莉，默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風中翩翩起舞，譜寫著一曲動人的樂章，那是小樹對大地的感恩;白云在天空中自由飄蕩，描繪著一幅多姿的畫卷，那是云朵對藍天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽光長大，感恩的心無時不在，感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春天融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝父母賜予我生命。
感恩父母，開始行動，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情，在家里做個聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點壓力。
小學六年級感恩題材篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學生。今天是一年一度的感恩節(jié)，說起來我對感恩節(jié)還真是情有獨鐘，能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!
我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學生受到了來自學校和社會的關愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。
各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質上的，而且是精神上的`鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望，在它幫助我們實現(xiàn)大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心。
請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學習你們，用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。
我的感恩節(jié)演講到此結束，謝謝大家!
小學六年級感恩題材篇十二
“生命與愛”同行的演講無疑帶給我們許多感動：讓我們敞開心扉地表達自己內(nèi)心最真摯的情感，使我們感受生命中一點一滴最微小卻最偉大的愛!
當我們含著熱淚，去感謝老師和父母的同時，我們也應如此深情地感謝我們的學?！馑械谑袑W。
校園中，書聲瑯瑯，那是清晨中同學們在老師的陪伴下讀書：校園中，鴉雀無聲，那是上課時同學們在靜靜地聆聽老師在為我們傳授知識：校園中,燈光點點，那是深夜我們熟睡后老師們在為我們備課，批改作業(yè)……在十三中，老師和同學們一起生活，一同歡樂。是十三中讓我們相聚在一起，成為師生，成為朋友。
在校門外，總有兩三個家長在向著校園內(nèi)張望。他們總是惦記著自己從未放手過的孩子。但他們知道自己的孩子有熱情開朗的同學的陪伴和認真負責的老師關心、呵護。所以十三中的家長的臉上總有放心、欣慰的笑容。
感恩學校，因為她使我們學會獨立、慢慢的成長;感恩學校，因為她給與我們知識、使我們強大;感恩學校，因為它承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。
小學六年級感恩題材篇十三
星期二的上午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，周圍的景物一片朦朧，好像披上輕紗。到了下午，太陽露出了久違的笑臉，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚。在第二十九個教師節(jié)來到之際，全校師生歡聚在金太陽廣場，慶祝這喜慶的節(jié)日。
慶祝活動由少先隊大隊輔導員葉老師主持。第一個節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小演員們雙手握著葫蘆絲，從容不迫地走上舞臺。只見曾老師在臺下?lián)P手一揮，小演員們的手指像蜻蜓的翅膀，在葫蘆絲上上下飛舞著，悠揚的笛聲回蕩在校園里，悅耳動聽。接著，李校長宣布了師德標兵的名字，只見他們身穿盛裝，身披綬帶，笑容滿面地走向領獎臺。
我們還欣賞了六(三)班的歌舞《我愛米蘭，我愛老師》。他們優(yōu)美的舞姿吸引了全校師生。三個穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，載歌載舞，其他同學手捧百合花，表示對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六(二)班的詩歌朗誦《教師贊歌》，更是把慶?；顒油葡蚋叱?。他們飽含深情的朗誦贏得了大家的陣陣喝彩。他們把紅領巾和鋼筆獻給了敬愛的老師們。
感謝師恩!祝福教師們—節(jié)日快樂!
小學六年級感恩題材篇十四
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的'家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；璀璨的星光，才有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，您關心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領看到未來的人。
因為有了您，無知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。
因為有了您，世界有了希望；因為有了您，世界充滿了愛；
小學六年級感恩題材篇十五
每天伴隨著我們的，從早到晚，從東邊太陽冉冉升起，到被繁星布滿的夜晚。安全像守護神一樣地保護著我們。然而，此時愚昧的人們又怎么知道呢!他們只知道，買了車，將來過的便是好日子，又怎么會去想這些安全隱患呢，所以車禍的厄運一直像夢魘一樣困惑一些家庭。使他們死的死，傷的傷。一些家庭更是被弄得支離破碎。這些都是因為人們對安全的.疏忽，才造成的。錢財可以買到車子，買得到房子，但買不到生命。一次超速，無非是一次人生。一次闖紅燈，也無非是一次人生。據(jù)我所知，中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1。9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4。5%。
自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。這些數(shù)字，是多么驚人啊!車子改善了我們的生活，同時也帶來了災難?？粗厦孢@些血淋淋的數(shù)字，我們的心都受到了極大的震撼，所以，我們都要重視安全，提醒身邊的每一個人，讓安全伴我行真正地實施起來，使這個美麗的世界更加美麗。
【范文2】。
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會造成悲劇!
我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個小足球迷，在一天放學的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢遮踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠!在病床上，王濤痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同學們，聽了這則事故，我心中異常沉痛。現(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年!
【范文3】。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午，學校組織我們?nèi)W生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失。
小學六年級感恩題材篇十六
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的`窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
小學六年級感恩題材篇十七
去年暑假里，我看了一本《感恩父母》的書，讓我得到了許多的感觸，受益匪淺。每個人都有自己的父母，母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出她的分量，有誰能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無限。
在母親眼中，兒女永遠是長不大的，孩子身上的些許病痛，都會讓母親牽腸掛肚，甚至寧愿自己承受痛苦的折磨，來換取孩子的一身平安。有些父母寧愿自己舍不得吃和穿，也要把錢省下來，花在孩子們身上，望子成龍、望女成鳳。
父愛如天邊的星光，他為我們點燃一盞盞生命的燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進的路。完整的家庭里除了母愛還要有父愛，在我們成長道路上，父親為我們樹立了一個坐標，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛，感謝他帶給我們的'一切。
但是我們在得到愛的同時，也要學會感恩，感恩是一種做人的道德，人人都應常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激幫助你走向成熟的人，就讓我們用心做人，用愛做事。
小學六年級感恩題材篇一
草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來競相綻放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時，為他們端上一杯熱茶；當父母累時，過去為他們捶捶背；這就是感恩！
我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學習，取得優(yōu)異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。
我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感恩；當朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感恩。
感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。
感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望！
對生活，我們永遠心存感恩！劉宇辰6.2。
小學六年級感恩題材篇二
親愛的父母：
你們好！
落葉在空中自由的飄蕩，它們正在向大樹揮手，那是對大樹滋養(yǎng)它的感恩；小花正在隨風搖曳，跳著十分優(yōu)美的舞蹈，那是小花對哺育它大地感恩。因為感恩才會有我們現(xiàn)在這個豐富多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情。
我永遠也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時，是你們給我耐心的教我；在我不聽話時，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理；在我被作文所“困”時，是你們教會了我寫作的方法；在我……母愛似海，媽媽你對我比較慈祥。每當我沒考好時，她總是來鼓勵我；每當我有自己的想法時，她會默默地支持我……父愛如山，爸爸你對我比較嚴厲。在我沒考好時，你會嚴厲的說：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績。難道你比別人差？”每次都有我最愛吃的東西時，你們都會讓我先吃，而你們在一旁默默的看著；每次我在房間看書時不知不覺的睡著時，你們總不會忘記給我蓋上暖和的被子；每次見你們微笑時，我感受得到你對我的愛。從你們的種種行為，我都能看出你們對我的愛。
愛的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對我的愛中……我只想接著一封信對你們說一聲：“謝謝你們！”
一棵小草經(jīng)過精心的哺育，精心的照料下，一定會成長；一個雕塑，經(jīng)過精心的刻畫，終究會成為一個大作……你們的辛苦是不會白費的。
祝你們：
身體健康，長命百歲。
你們的女兒：朱**。
20xx年10月16日。
小學六年級感恩題材篇三
大千世界，處處充滿真情，尤其是母親對我們的關心，愛最深情最濃。這件事如白帆樣常常浮現(xiàn)有我的腦海里，今天它又浮現(xiàn)了出來。那天夜晚，夜深人靜，外面下著傾盆大雨，我早已進入夢鄉(xiāng)。睡夢中，我感到置身火海，汗水直流，臉龐和身體都熱得發(fā)燙，燒得胡言亂語。
雖然我有時候很頑皮，但在媽媽的心里，她還是那樣的慈祥，為了不給媽媽添麻煩，我決定以后好好聽她的話，不惹她生氣，盡到做孝順母親的責任和義務。窗外陽光我明媚，燦爛的陽光照著路邊的小草，我想：這小草不就是我嗎？燦爛的太陽不就是媽媽嗎？那明媚的陽光不正是媽媽給我的愛與真情嗎？“誰言寸草心，報得三春輝”。媽媽對我所做的一切我都不會忘記的，長大后，我一定會讓媽媽過上幸福的生活。
小學六年級感恩題材篇四
龍老師平時對我們要求很嚴格，上課的時候，她發(fā)現(xiàn)誰在講小話、搞小動作等，她就會把說話的同學分開坐，把玩具收走。她布置的作業(yè)，誰寫字不工整就要重做，家庭作業(yè)做完后還要家長在上面簽字，誰不做或忘記帶來學校，就要再抄一遍。盡管龍老師對我們要求這么嚴格，但我們還是很喜歡她，因為我們都知道，她這樣做是為我們好。
學校要舉行“心系祖國，健康成長”講故事比賽，每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準備，但卻沒有信心能去參加比賽，因為我一向很膽小，平時上課回答問題時聲音很小，有很多時候還不敢舉手發(fā)言呢。但是，沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學校的比賽，我都有點兒想不明白了：班上有很多膽子大，講得也很不錯的同學，為什么她就要選我呢？我擔心自己到臺上不敢說話怎么辦？為了鍛煉我的膽量，龍老師讓我在班上練習了一遍又一遍，并在講故事時加上一些動作，并及時地糾正我的表情、語氣、動作……，使故事講得更加生動，有感染力。在龍老師的言傳身教下，我的進步很快，膽量逐漸增大了，上臺也不擔心講不出話了，我對自己充滿了信心。
何戰(zhàn)勝困難，改掉自己的不足，增強了自信。
小學六年級感恩題材篇五
她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——項老師。
記得有一天。下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那么調(diào)皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠航？老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會以所有的翠綠向你致敬！
我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！
小學六年級感恩題材篇六
蘭德無論怎樣努力，都趕不上自己的哥哥亞當斯。為此，蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說：“你不必像亞當斯，你只需成為這個世界上最棒的蘭德。”
是的，在現(xiàn)實生活中，我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本，那么他可能永遠也無法超越莎士比亞，但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩歌，那么他可能永遠也比不上李白，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實主義詩人。中國要與美國比打籃球，也許永遠難以與之抗衡，但是如果比打乒乓球，那么美國就絕不是中國的對手。中國要與美國比航母，那么也許需要很長的時間才能趕上美國，但是中國如果大力發(fā)展核潛艇，也許要不了多久就能使美國畏懼膽顫。
人各有所長，各有所短。每個人都有自己獨特的地方，一個國家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人，那么即使學得再像，也是假的，也無法與真的相比;徒自嘆息、悲傷，毫無意義。
蘭德是蘭德，亞當斯是亞當斯。你就是你，你只需要和自己相比，今天的你與昨天的你，今天的你和將來的你。做最棒的自己，在這個世界上，只有你最有條件，能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣，更不能自暴自棄。你要永遠努力，你要永遠有創(chuàng)新意識，你要不斷地總結、反省自己，你要永遠地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價值、意義。
一個人是如此，一個企業(yè)是如此，一個城市、一個國家也是如此，要努力做最棒的自己。
小學六年級感恩題材篇七
我期待已久的感恩晚會終于到來了！放學回家梳洗完畢后，媽媽請姐姐幫我盛裝打扮，讓我變成一位又帥氣又有氣質與自信的小男孩。
到校后，雖然同學們都笑我像個“女生”，但我一點也不受影響。媽媽說：“每一個專業(yè)的表演者一定要要有良好的配合度，更要有敬業(yè)的精神，才能得到臺下廣大觀眾的認同與響亮的掌聲?！?BR> 到了禮堂坐定位后，節(jié)目一一的開始，每一個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩，氣氛high到極點，我的心也開始噗通、噗通的狂跳起來，這時我才驚訝發(fā)覺臺上已經(jīng)是第十三號表演者在表演了，幸好班上鋼琴小公主人卉同學柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后，終于換到“和太鼓王子”上場表演了，一開始，我站在高高的臺上，看到臺下有好多觀眾目不轉睛的盯著我看，我突然感覺眼前一片茫然，就在這時候，腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽所說的話：“把臺下的人當成可愛的家人，就可以克服緊張的心理障礙?！蔽以趦?nèi)心深處不斷想著媽媽的話，果然就不緊張了。
節(jié)目的尾聲，精彩壓軸終于來了，當然是我們“志愿者媽媽”的表演啰！我可愛又熱心的媽媽也在表演隊伍里面唷！還有，你們一定看不出來，四位主唱者之中，有一位媽媽可是身懷六甲，挺著大肚子上臺表演的喔！這可以說是“一人站臺、兩人演出了”！
志愿者媽媽們表演完后，今晚的節(jié)目也接近尾聲了，我要感謝我最愛的家人：爸爸媽媽不畏寒冷，騎著可愛的“小摩托”前來看我表演，也謝謝“海選”的評審老師給我這一次獨演的機會，希望明年我還能站在臺上獨秀技藝。夜深了，本校師生與來賓們陸續(xù)踏上回家的路程，我也開開心心的跟媽媽回家。一路上，我回想起晚會精彩的演出，感覺真是棒透了！
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小學六年級感恩題材篇八
作為一名小學生，理所應當幫父母多做一些家務活，減輕父母的負擔。于是，放暑假的這些日子里，幫媽媽做家務也是我學習的一部分。
開始做家務了，媽媽忙得不可開交，可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的，于是，開始掃地了。我這兒掃掃，那兒掃掃。媽媽看見了，對我說：“掃地不能這樣掃，應該排著掃，即使沒有垃圾的地方，也要稍微掃一下，還要把垃圾往一個地方掃，這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖，邊拖邊向后退，這樣不至于拖過的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”
夏天最辛苦的屬于中午做飯了，窗外烈日當空，太陽公公努力散發(fā)著它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房內(nèi)熱氣逼人，站在那里做飯，就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已，可媽媽要日復一日、年復一年地給我們做一日三餐。
每天清晨，當我睜開眼睛，第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天，還是生病難受，媽媽都沒有睡過一次懶覺，總是在我穿好衣服前，就已經(jīng)把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時候我還不懂事，總是挑三揀四，說這不好吃、那不好吃，吃得很少很少，幾乎都沒吃多少飯。
通過這次的家務勞動，我非常感慨萬分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，為了我們的成長日夜操勞著，而我們卻體會不到他們所付出的汗水，只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務活，減輕父母的負擔吧！
小學六年級感恩題材篇九
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié)，有一個值得我們永遠感恩，尊重的職位—老師。
身為學生的我們覺得自己很辛苦，其實最辛苦的是我們的老師，他們不計回報，嘔心瀝血地教給我們知識，同時也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。
看，數(shù)學老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。
聽，英語老師，標準的發(fā)音帶領我們遨游英文的海洋，領略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來，那時語文老師在教我們走進古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學生，又用笑容送走了一屆屆學生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。
老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。
在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。
小學六年級感恩題材篇十
你們聽說過“可憐天下父母心”這句名言嗎，對，這句名言就是有關與父母的名言。
接下來，我就給你們說一說我的父母。
我的父母很疼我，記得一年冬天，爸爸媽媽帶我到哈爾濱中國雪谷游玩，冬天的北方白雪皚皚，讓我這個在南方生長的人十分喜歡，白天我不顧爸爸媽媽的招呼，近是瘋狂的在雪地奔跑玩耍，到了晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸馬上穿上衣服，匆忙的出去，過了好一會兒，爸爸滿頭“白發(fā)”沖了進來，手里拿著退燒藥，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護著，心里就有一種說不出的感覺。
我終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思，媽媽像一條河，我就是那河里的小魚，自由自在，快樂的在媽媽懷里健康成長，爸爸就像一顆大樹，我就是那樹上的快樂的小鳥，無憂無慮的生活。親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，讓我有一個溫暖的家，我要好好學習，長大了報答您們。
人世間最偉大的愛是父母的愛，給予我們溫暖和呵護的人是父母，關心我們怕我們受苦的人也是父母，辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母，父母給予我們的愛太多太多，我們用自己的一生一世都無法還清，我們只能用一顆感恩的心來收納這偉大的愛。
是誰給了我們生命?是誰供我們吃穿?是誰在我們犯錯誤的時候糾正我?又是誰把一切的一切都留給了我們?引用一個小品中的一句話說道：“你們愛誰誰!''可我不這樣認為，我們要知道，他們就是父母，既然父母給了我們這么多的愛，我們就要學會感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩，當涌泉相報。"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。當父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們該多么高興啊!
對于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰明過人，他們只希望孩子好好學習，長大后成為國家的棟梁之才，別無所求，很多時候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報償，就憑這一點，我們就要好好學習、天天向上，成為國家的棟梁人才，來回報父母!
最近，我看了一本書，叫《感恩父母》。這本書讓我淚流滿面，久久不能忘懷。父母是那么的愛我們，父母給了我們生命，我們用什么也回報不了，只能好好孝敬他們，不讓他們傷心，擔心，要好好學習，這就是對父母最大的回報。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的生命的感人事跡。故事的主角是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思?，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了……從姥姥身上，我讀懂了母親的愛是無私和博大的，母親的愛是深厚的，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛的愛是寬廣的，寬廣到甘愿忍受所有的委屈。我以后還要多讀書，讀好書，更要學會感恩，好好對父母。
凌晨5點鐘左右，經(jīng)常會聽見這個聲音，我知道那一定是爸爸去開車了。正當我們還在睡夢中時，廚房里時不時傳出叮叮當當?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸，媽媽起早貪黑，為的是我們能夠茁壯成長。
我們的生命是父母給予的，唐代詩人孟郊歷經(jīng)?？溃毟F愁苦，但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷，可是，他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。是呀，天下的父母對孩子都是無私的，父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長。父母對我們的關愛與呵護我們永遠難忘!讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的眼睛給了我，父母的愛像角落里的一株茉莉，默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風中翩翩起舞，譜寫著一曲動人的樂章，那是小樹對大地的感恩;白云在天空中自由飄蕩，描繪著一幅多姿的畫卷，那是云朵對藍天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽光長大，感恩的心無時不在，感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春天融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝父母賜予我生命。
感恩父母，開始行動，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情，在家里做個聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點壓力。
小學六年級感恩題材篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學生。今天是一年一度的感恩節(jié)，說起來我對感恩節(jié)還真是情有獨鐘，能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!
我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學生受到了來自學校和社會的關愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。
各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質上的，而且是精神上的`鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望，在它幫助我們實現(xiàn)大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心。
請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學習你們，用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。
我的感恩節(jié)演講到此結束，謝謝大家!
小學六年級感恩題材篇十二
“生命與愛”同行的演講無疑帶給我們許多感動：讓我們敞開心扉地表達自己內(nèi)心最真摯的情感，使我們感受生命中一點一滴最微小卻最偉大的愛!
當我們含著熱淚，去感謝老師和父母的同時，我們也應如此深情地感謝我們的學?！馑械谑袑W。
校園中，書聲瑯瑯，那是清晨中同學們在老師的陪伴下讀書：校園中，鴉雀無聲，那是上課時同學們在靜靜地聆聽老師在為我們傳授知識：校園中,燈光點點，那是深夜我們熟睡后老師們在為我們備課，批改作業(yè)……在十三中，老師和同學們一起生活，一同歡樂。是十三中讓我們相聚在一起，成為師生，成為朋友。
在校門外，總有兩三個家長在向著校園內(nèi)張望。他們總是惦記著自己從未放手過的孩子。但他們知道自己的孩子有熱情開朗的同學的陪伴和認真負責的老師關心、呵護。所以十三中的家長的臉上總有放心、欣慰的笑容。
感恩學校，因為她使我們學會獨立、慢慢的成長;感恩學校，因為她給與我們知識、使我們強大;感恩學校，因為它承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。
小學六年級感恩題材篇十三
星期二的上午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，周圍的景物一片朦朧，好像披上輕紗。到了下午，太陽露出了久違的笑臉，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚。在第二十九個教師節(jié)來到之際，全校師生歡聚在金太陽廣場，慶祝這喜慶的節(jié)日。
慶祝活動由少先隊大隊輔導員葉老師主持。第一個節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小演員們雙手握著葫蘆絲，從容不迫地走上舞臺。只見曾老師在臺下?lián)P手一揮，小演員們的手指像蜻蜓的翅膀，在葫蘆絲上上下飛舞著，悠揚的笛聲回蕩在校園里，悅耳動聽。接著，李校長宣布了師德標兵的名字，只見他們身穿盛裝，身披綬帶，笑容滿面地走向領獎臺。
我們還欣賞了六(三)班的歌舞《我愛米蘭，我愛老師》。他們優(yōu)美的舞姿吸引了全校師生。三個穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，載歌載舞，其他同學手捧百合花，表示對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六(二)班的詩歌朗誦《教師贊歌》，更是把慶?；顒油葡蚋叱?。他們飽含深情的朗誦贏得了大家的陣陣喝彩。他們把紅領巾和鋼筆獻給了敬愛的老師們。
感謝師恩!祝福教師們—節(jié)日快樂!
小學六年級感恩題材篇十四
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的'家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；璀璨的星光，才有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，您關心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領看到未來的人。
因為有了您，無知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。
因為有了您，世界有了希望；因為有了您，世界充滿了愛；
小學六年級感恩題材篇十五
每天伴隨著我們的，從早到晚，從東邊太陽冉冉升起，到被繁星布滿的夜晚。安全像守護神一樣地保護著我們。然而，此時愚昧的人們又怎么知道呢!他們只知道，買了車，將來過的便是好日子，又怎么會去想這些安全隱患呢，所以車禍的厄運一直像夢魘一樣困惑一些家庭。使他們死的死，傷的傷。一些家庭更是被弄得支離破碎。這些都是因為人們對安全的.疏忽，才造成的。錢財可以買到車子，買得到房子，但買不到生命。一次超速，無非是一次人生。一次闖紅燈，也無非是一次人生。據(jù)我所知，中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1。9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4。5%。
自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。這些數(shù)字，是多么驚人啊!車子改善了我們的生活，同時也帶來了災難?？粗厦孢@些血淋淋的數(shù)字，我們的心都受到了極大的震撼，所以，我們都要重視安全，提醒身邊的每一個人，讓安全伴我行真正地實施起來，使這個美麗的世界更加美麗。
【范文2】。
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會造成悲劇!
我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個小足球迷，在一天放學的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢遮踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠!在病床上，王濤痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同學們，聽了這則事故，我心中異常沉痛。現(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年!
【范文3】。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午，學校組織我們?nèi)W生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失。
小學六年級感恩題材篇十六
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的`窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
小學六年級感恩題材篇十七
去年暑假里，我看了一本《感恩父母》的書，讓我得到了許多的感觸，受益匪淺。每個人都有自己的父母，母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出她的分量，有誰能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無限。
在母親眼中，兒女永遠是長不大的，孩子身上的些許病痛，都會讓母親牽腸掛肚，甚至寧愿自己承受痛苦的折磨，來換取孩子的一身平安。有些父母寧愿自己舍不得吃和穿，也要把錢省下來，花在孩子們身上，望子成龍、望女成鳳。
父愛如天邊的星光，他為我們點燃一盞盞生命的燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進的路。完整的家庭里除了母愛還要有父愛，在我們成長道路上，父親為我們樹立了一個坐標，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛，感謝他帶給我們的'一切。
但是我們在得到愛的同時，也要學會感恩，感恩是一種做人的道德，人人都應常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激幫助你走向成熟的人，就讓我們用心做人，用愛做事。