不僅針對工作，計劃也適用于生活中的各個方面，比如健身計劃、旅行計劃等。制定計劃時，我們需要考慮時間的分配和優(yōu)先級的確定。以下是一些成功人士的計劃經(jīng)驗，希望對大家有所啟發(fā)。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇一
    根據(jù)縣教學(xué)質(zhì)量年的活動要求，新學(xué)期各級各類學(xué)校都將執(zhí)行推門聽課制度，縣級教研員、各級教干都將不打招呼地推門深入課堂隨機聽課，全體老師要把精心準備的課改匯報課變成常態(tài)的課堂教學(xué)，要求全體教師要認真準備每一節(jié)課，隨時準備每一節(jié)課都能夠?qū)ν忾_放，要做好宣傳，貫徹和落實工作。
    新學(xué)期，我校的教學(xué)工作將以全縣教學(xué)質(zhì)量年活動為契機，深入貫徹落實我校教學(xué)質(zhì)量年活動要求，切實樹立教學(xué)大綱工作的中心地位，理清思想，創(chuàng)新方法，落實措施，全面實行教學(xué)工作的精細化管理，努力提高全校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足教好各門課程。
    2、積極開展本校教研與培訓(xùn)，努力促進教師的專業(yè)成長。
    3、加大調(diào)研檢測力度，大力縮小同年級學(xué)科的均分差距，促進全校學(xué)科教學(xué)工作的均衡發(fā)展。
    4、積極做好迎接各級各類賽事的準備工作，力爭取得更輝煌的成績。
    （一）嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度，加強教學(xué)工作的精細化管理。
    1、執(zhí)行巡課制度。
    教師要站在依法執(zhí)教的高度，對學(xué)生全面發(fā)展，終身發(fā)展，終身發(fā)展負責的高度，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足教好各門課程。要加大自我巡課力度，努力轉(zhuǎn)變部分教師不良的教學(xué)指導(dǎo)思想，規(guī)范這部分老師的教學(xué)行為，使他們能夠正確地對待考試科目與考查科目，從而讓學(xué)生接受全面的教育，促進學(xué)生全面的發(fā)展。
    2、執(zhí)行周查月報制度。
    要繼續(xù)執(zhí)行好周查月報制度，通過周查月報嚴格教學(xué)常規(guī)管理，通過嚴格的教學(xué)常規(guī)管理引導(dǎo)教師在教學(xué)“五認真”上下功夫，即在鉆研教材精心復(fù)備上下功夫，在經(jīng)過充分準備的課堂教學(xué)上下功夫在作業(yè)的用心設(shè)計、選擇與批改上下功夫，在對學(xué)困生的輔導(dǎo)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫，在“堂堂清”、單元過關(guān)檢測與質(zhì)量分析提高上下功夫。周查月報工作不僅僅是看看備課作業(yè)種類，數(shù)數(shù)備課作業(yè)次數(shù)，還要檢查學(xué)生的單元過關(guān)檢測情況、教師對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析提高情況、對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況。新的學(xué)期，我校要在月初根據(jù)“周周查，周周期有重點，月末全面查”的原則，科學(xué)合理地制定出月檢查計劃，計劃中要做到“四定”，即定時間、定地點、定檢查內(nèi)容、定檢查人。檢查做到“細”，做到“實”，有文字記錄，有問題診斷與矯正措施。周檢查人要在次周的老師會上做總結(jié)，月查情況要在辦公室的醒目位置公示一周，并且召開月查情況分析會，督促教師及時整改，對于問題教師的整改情況學(xué)校要開展校長主任的“回訪“活動，從而確保教學(xué)工作精細化管理的實效性。
    3、執(zhí)行“兩考”制度。
    新的學(xué)年是全市的“教學(xué)質(zhì)量年”，市縣教研室都將加大對各類學(xué)校的調(diào)研檢測力度，我校要認真組織好各班的單元過關(guān)測試或校聯(lián)考。
    4、執(zhí)行推門聽課制度。
    根據(jù)縣教學(xué)質(zhì)量年的活動要求，新學(xué)期各級各類學(xué)校都將執(zhí)行推門聽課制度，縣級教研員、各級教干都將不打招呼地推門深入課堂隨機聽課，全體老師要把精心準備的課改匯報課變成常態(tài)的課堂教學(xué)，要求全體教師要認真準備每一節(jié)課，隨時準備每一節(jié)課都能夠?qū)ν忾_放，要做好宣傳，貫徹和落實工作。
    （二）積極開展校本教研與培訓(xùn)，努力促進老師的專業(yè)成長。
    抓實抓好校本教研活動；在積極參加縣本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，抓實抓好校本培訓(xùn)活動。具體做法：新學(xué)期成立語文、數(shù)學(xué)教研組，制定教研組學(xué)期活動計劃，語數(shù)教研組間周活動一次，全學(xué)期各活動八次，各教研組要積極圍繞“新課程理念下教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系”開展校本教研活動，各教研組開展活動要以新課程理念的實踐為主，以課堂教學(xué)研究為載體，組內(nèi)成員全員全程參與。除了抓好集體備課的各個環(huán)節(jié)外，還要抓實校本培訓(xùn)工作。通過校本教研和校本培訓(xùn)，努力促進派全體老師的專業(yè)成長。
    （三）落實好兩個方案的制定與實施，加強教學(xué)工作的分層管理和教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
    1、制定并實施《完小教學(xué)質(zhì)量分層提升方案》。
    我校因校制宜，因人教宜，因科制宜，根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量存在的問題，老師個人水平存在的差異，學(xué)科成績在鎮(zhèn)內(nèi)排名情況，制定出我?！督虒W(xué)質(zhì)量分層提升方案》藉此引導(dǎo)教師樹立“三種”意識，目標質(zhì)量意識，崗位責任意識和整體配合意識，促使全體教師進位爭先，努力縮小鎮(zhèn)內(nèi)同年級學(xué)科問題的均分差距。
    2、制定并實施《完小教學(xué)質(zhì)量年活動方案》。
    我交根據(jù)中心校下發(fā)的《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量年活動方案》迅速制定好學(xué)?！督虒W(xué)質(zhì)量年活動》，活動并根據(jù)方案積極主動、扎扎實實地開展各項活動，確保教學(xué)質(zhì)量年的系列活動提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)水平。
    1、繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動。
    三年來，我校語文教師一直投身于寫字規(guī)范活動，在新的學(xué)期，全體教干老師要繼續(xù)重視寫字教學(xué)工作，以迎接全市寫字指導(dǎo)成果評比活動為契機，繼續(xù)開展好小學(xué)生寫字規(guī)范活動，首先在重視識字寫字教學(xué)，從學(xué)生學(xué)習生字的第一時間，就要在指導(dǎo)學(xué)生“讀準字音—認清字形—指導(dǎo)描紅—學(xué)會臨寫”上下功夫，確保學(xué)生在初寫生字時就做到工整，端正，規(guī)范，入體，其次要切實利用好中午的寫字課和每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課，對學(xué)生的書寫技能加強訓(xùn)練，確保學(xué)生的坐姿、握筆姿勢達到“三個一”的要求，寫字時注意布局安排、符合書寫格式，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習慣，第三，學(xué)生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外，教師還要適當布置寫字的課外作業(yè)，要求一、二年級的學(xué)生每天至少練習半頁三到六年級的學(xué)生每天至少練字一頁，一二年級教師將學(xué)生的課外寫字作業(yè)一天一查，兩天一裝訂，三到六年級教師每天一查一裝訂。教師要注重學(xué)生寫字興趣培養(yǎng)與探究。全體師生要變被動為主動，變壓力為動力，力爭在本次全市語文教師寫字指導(dǎo)成果評比中獲得佳績。
    2、做好課外閱讀工作。
    課外閱讀“一二三”工程一直是我校語文學(xué)科教學(xué)的傳統(tǒng)特色，我校按照“小學(xué)生振興閱讀行動計劃”的相關(guān)林序時推進，要把該項工作作為學(xué)校的亮點工程來抓，在具體工作中，語文教師要加強組織和指導(dǎo)，通過指導(dǎo)，積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，通過學(xué)生的課外閱讀，讓學(xué)生厚積薄發(fā)，進而激發(fā)學(xué)生的表達欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生的習作興趣，藉此真正做到讀寫結(jié)合。
    百年大計，教育為本，教育大計，老師為本，全校老師要認真學(xué)習貫徹落實鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃，解放思想、與時俱進，扎實工作，開拓創(chuàng)新，為促進我校教育教學(xué)工作的均衡發(fā)展而出謀劃策，為全面提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量而不懈努力！
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇二
    以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住教育督導(dǎo)和學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范化管理評估工作的良好契機，推進學(xué)校規(guī)范化工程建設(shè)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng)建和諧校園。
    1、進一步落實學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，把握小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程的良好契機，做好學(xué)校規(guī)范化管理評估工作，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
    2、做好督導(dǎo)自評工作，迎接區(qū)教育督導(dǎo)檢查評估，在督導(dǎo)中促進學(xué)校發(fā)展。
    3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，堅持全員育人，為每一個學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，徹底杜絕體罰、變相體罰行為。
    4、認真貫徹市、區(qū)“三個意見”的精神，堅持依法治校，根據(jù)實際進一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。
    5、健全和落實教學(xué)監(jiān)控體制，完善教學(xué)評估機制，加強對常態(tài)教學(xué)的管理，使學(xué)校教學(xué)常態(tài)工作保持高效。提高教學(xué)質(zhì)量。
    6、強化學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生健康成長。開展流動人員子女教育問題專項調(diào)研研討，探索流動人員子女教育規(guī)律。建立完善學(xué)生心理健康教育機制，適時促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
    7、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，與校本課程和綜合實踐課程的開發(fā)相結(jié)合，開展“國學(xué)課堂展示活動”。探索校本課程體系的開發(fā)利用，搞好校本課程開發(fā)建設(shè)工作。
    8、深化校本教研工作和學(xué)校教科研工作，創(chuàng)造條件繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)校各級骨干教師，加強青年教師培養(yǎng)工作和班主任隊伍建設(shè)，使教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高。
    9、加強校園安全工作，從制度建設(shè)、硬件設(shè)施完善等方面入手，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，共同營造安全、健康的育人環(huán)境。
    10、發(fā)揮課外活動優(yōu)勢，發(fā)揮課外活動指導(dǎo)教師的特長，使課外活動進一步走向普及與提高。
    11、在學(xué)校教育教學(xué)工作中，以經(jīng)驗交流、教學(xué)講座、實地參觀等形式加強各部門、各位教師工作的展示交流活動，使教師對彼此工作加強理解和溝通。
    （一）常規(guī)工作：
    1、繼續(xù)堅持以年級組為單位加強集體教學(xué)研討的校本教研形式，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。通過實踐、反思、再實踐的不斷探索，探索有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。進行個性獨立思考的教育教學(xué)活動，重在課堂如何把握教學(xué)的全面性、實效性。
    2、充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用，結(jié)合教科研工作確立切合實際的教研專題并進行進一步的探索，注重實效。對行之有效的教育教學(xué)方法予以推廣利用。搞好展示課、自評課以及各種教學(xué)經(jīng)驗交流，展示新的教學(xué)思路與方法。
    3、繼續(xù)加強同年級、同教學(xué)科目的互聽課、互評課活動，加強教學(xué)反思與研討，全面提高教學(xué)水平。
    4、加強對重點年級、重點班級的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強化課前復(fù)備課和課后反思的工作落實，實行單元檢測抽測制度（按年級教學(xué)進度安排單元檢測，有針對性地進行單元檢測換班監(jiān)考，流水閱卷）和靈活的單項檢測制度。
    5、強化教師教學(xué)質(zhì)量分析意識，結(jié)合教學(xué)進行試卷分析，針對問題制定措施，及時調(diào)整課堂教學(xué)；逐步強化自我監(jiān)控意識，探索學(xué)習與反思相結(jié)合，提高自我監(jiān)控能力。加強對教學(xué)抽測形式、內(nèi)容的理解，充實完善課堂內(nèi)容。
    6、加強教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思撰寫的培訓(xùn)和指導(dǎo)，通過撰寫教學(xué)反思案例，使教師不斷總結(jié)自身的教學(xué)實踐活動，加深教師對新理念的理解。
    7、加強閱讀教學(xué)、作文教學(xué)的交流研討，重視單元檢測試卷中閱讀部分的講評，教給學(xué)生閱讀的方法。重視作文修改講評工作。教師在作文閱卷之后對全班進行分析，找準普遍存在的主要問題，制定出解決問題的方法和途徑。
    （二）重點工作。
    1、教師基本功訓(xùn)練（粉筆字、朗讀）。
    2、學(xué)生朗讀訓(xùn)練。
    3、作業(yè)批改方法規(guī)范。
    4、自評、同授、展示。
    （三）校本教研工作：
    1、校本教研應(yīng)從實際出發(fā)，著重解決本年級、本班、本人教育教學(xué)中的實際問題。
    2、繼續(xù)探索“研討課”、“同授課”、“展示課”、“自評課”等校本教研形式，使學(xué)校校本教研工作成為學(xué)校發(fā)展的重要手段。
    3、以論壇的形式開展校本教研工作。選派教師與教師自薦相結(jié)合，從工作實踐出發(fā)選擇主題進行教育教學(xué)工作研討。
    4、在學(xué)校校本教研現(xiàn)有基礎(chǔ)上，逐步豐富、完善校本教研形式，形成較完備的制度、機制、流程，使校本教研工作取得實效。
    （四）課程開發(fā)工作。
    1、繼續(xù)進行以“古詩文誦讀”為主要內(nèi)容的校本課程的開發(fā)建設(shè)，使之與國學(xué)經(jīng)典誦讀工程相互促進，不斷完善校本課程內(nèi)容體系。
    2、在學(xué)?，F(xiàn)有校本課程的基礎(chǔ)上，逐步開發(fā)寫字教學(xué)和英語教學(xué)的校本課程，滿足學(xué)生學(xué)習的需要。
    3、結(jié)合社會大課堂工作，進行綜合實踐課的開發(fā)。從中探索綜合實踐課程實施的有效途徑和方法。
    （一）常規(guī)工作：
    1、認真貫徹落實《北京市中小學(xué)德育整體化工作綱要》，加強以落實《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》為中心的養(yǎng)成教育工作，創(chuàng)新德育工作的工作手段方法，完善德育工作的檢查、評價制度，加強學(xué)生社會實踐教育活動，重視德育工作的實際效果。
    2、以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合中華民族傳統(tǒng)教育，深化愛國教育實踐活動，利用規(guī)范和管理手段提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
    3、抓好少先隊工作，切實發(fā)揮少先隊組織的作用。將少先隊工作與綜合實踐課程的開發(fā)進行有效的結(jié)合，增強德育工作實效性。
    4、創(chuàng)造條件開展廣泛的讀書活動，結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的高尚情操，大力弘揚和培育民族精神。
    5、進一步完善學(xué)校學(xué)生心理健康教育機構(gòu)，以學(xué)生心理咨詢室和信箱的形式為學(xué)生提供心理健康咨詢服務(wù)。
    6、搞好三級網(wǎng)絡(luò)教育，與社區(qū)、家長密切配合，積極利用社區(qū)資源，通過家長會、校務(wù)公開、參與社區(qū)服務(wù)等工作形式，共同促進學(xué)生個性發(fā)展。
    （二）重點工作：
    1、在原有心理健康教育工作基礎(chǔ)上，增設(shè)學(xué)生心理信箱，不斷完善心理健康教育工作的保障制度和資料積累工作，不斷完善心理健康教育工作。
    2、加強年輕教師和班主任的培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練，促使教師隊伍全面提高。
    3、讀書活動：小書柜配置到班級，做到讀書活動有計劃、有落實。通過符合實際的方法措施，力爭使此項工作收到實效。
    4、加強對學(xué)生家長的宣傳、溝通，使學(xué)校工作得到家長、社會的理解、支持和幫助。
    5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
    6、爭星工作的落實、完善。
    1、結(jié)合學(xué)校實際建立務(wù)實有效的教育科研機制，確立能夠解決實際問題的教育科研課題。
    2、加強課程改革的研究工作，通過教學(xué)案例、反思筆記和課題研究報告的總結(jié)交流，深化教師對教育教學(xué)現(xiàn)象的認識，提出解決問題的策略。
    1、選派青年教師參加各級各類組織的學(xué)習觀摩、交流研討活動，學(xué)習結(jié)束后，教師對學(xué)習進行總結(jié)，在全體教師會上進行匯報。
    2、把具有較強事業(yè)心、上進心，有一定的業(yè)務(wù)能力的年輕教師推薦承擔校級教學(xué)教研任務(wù)，努力在較短時間內(nèi)成為教育教學(xué)的骨干力量。
    3、聘請教學(xué)專家對學(xué)校骨干教師進行專門指導(dǎo)，通過骨干教師教學(xué)水平的提高帶動學(xué)?？傮w教學(xué)水平的提高。
    １、對美育教學(xué)中取得顯著效果的學(xué)科進行重點扶持，帶動其它美育學(xué)科的進步。搞好校園美育環(huán)境建設(shè)，使美育教育活動產(chǎn)生較明顯效果。
    ２.抓好學(xué)校體育工作，進一步提高課間操質(zhì)量，搞好小型體育競賽活動，全面提高學(xué)生體質(zhì)。
    ３.抓好后勤管理，逐步改善教職工工作生活條件，改善辦學(xué)條件。
    ４.抓好工會工作，全面落實校務(wù)公開，建立健全學(xué)校工作監(jiān)督機制。
    ５.做好學(xué)校檔案工作，規(guī)范檔案管理制度，提高檔案利用率。
    ６.重視學(xué)校衛(wèi)生工作，建立健全衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，力求責任到人，杜絕衛(wèi)生工作問題。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇三
    全面推進素質(zhì)教育，以學(xué)生為本，把立德樹人、幸福成長作為根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀、習慣養(yǎng)成和文明禮儀教育，堅持理論育人、文化育人、活動育人、實踐育人，促進學(xué)生健康成長。
    1．加強德育隊伍，配備好、培訓(xùn)好、實施好。德育即為人育，我們將把德。
    育隊伍建設(shè)作為德育的先行工作、重點工作、核心工作來抓。
    2．建設(shè)德育平臺，建設(shè)好、管理好、使用好。
    3．開展德育活動，抓規(guī)范、抓重點、抓特色。
    1．提升德育隊伍素質(zhì)。努力打造一支專業(yè)優(yōu)、規(guī)范好、能力強的德育隊伍。
    把提升理論水平和實踐能力緊密結(jié)合，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，提高德育工作水平。
    2．夯實常規(guī)德育平臺。進一步建設(shè)利用好學(xué)生心語小屋、學(xué)校社團、道德。
    講堂等德育平臺，突出活動開展的課程化、校本化、特色化，使德育過程漸漸滲透于學(xué)生平時的學(xué)習、生活中，做到潤物無聲，實現(xiàn)全程育人。
    3．打造三位一體合作平臺。進一步推進“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，完善家校合。
    作制度，創(chuàng)新家校合作模式，充分發(fā)揮好家長的作用。加強教師與學(xué)生家長面對面的溝通與交流。逐步完善學(xué)校、社會、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機制，營造學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)愛學(xué)生幸福成長的良好氛圍，形成多方合力，共同推動學(xué)生的健康成長，實現(xiàn)全方位育人。
    4．拓寬德育宣傳平臺。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺，借助黑板報、櫥窗、
    文化墻、校園廣播、校園網(wǎng)等平臺，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果。二是拓展新媒體宣傳渠道，利用微信、qq、微博等新媒體傳播平臺，拓寬宣傳陣地，加強宣傳力度，加強對學(xué)校德育特色工作的宣傳報道，彰顯學(xué)校德育品牌。
    5．切實加強理想信念教育。根據(jù)學(xué)生具體情況，從學(xué)生的身心特點、發(fā)展需求入手，大力開展理想信念教育。繼續(xù)開展“愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國”系列教育實踐活動，以實實在在的活動為載體和途徑，不斷打造活動平臺，創(chuàng)新活動形式，提升活動效果，讓廣大青少年在活動中體驗、感悟、升華，樹立理想信念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成誠實守信、自強自立、積極進取、勇于擔當?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì)。
    6．積極推進文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。努力貫徹落實省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神，以“學(xué)校、班級道德講堂”建設(shè)為平臺，以入學(xué)儀式、成長儀式、等儀式教育、“陽光表情集贊卡”及社會實踐活動為載體，深入開展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育，讓“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范成為師生的行為準則，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的.行為。
    7．深入推進生命教育。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，構(gòu)建生命與自我、與自然、與社會的和諧關(guān)系，學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會，爭做合格公民，提高生命質(zhì)量，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高學(xué)生的自我保護和互助能力。
    1．召開期始班主任會議，布置新學(xué)期工作，聽取工作建議。
    2．舉行開學(xué)典禮。（主題：快樂成長，幸福同行）。
    3．組織觀看cctv1開學(xué)第一課。主題：先輩的旗幟。（9月1日晚8:00）。
    4．安排并啟動新學(xué)期學(xué)生社團活動。
    1．“陽光表情集贊卡”印制、發(fā)放、使用。
    2．“班級道德講堂”活動1。主題：祖國是什么？（3-6年級）。
    3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計、更新。
    4．一年級家長開放日活動。
    1．“陽光表情集贊卡”獎品兌換。
    2．“父母成長班”活動。（1-3年級）。
    3．召開班主任會議。優(yōu)秀班主任工作交流。
    1．“班級道德講堂”活動2。主題：生命的價值。（3-6年級）。
    2．校十佳、百佳美德少年評比。
    3.“陽光表情集贊卡”獎品兌換。
    總結(jié)、評優(yōu)。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇四
    我們學(xué)校榮獲區(qū)級衛(wèi)生先進單位，我們將繼續(xù)鞏固所取得的成績，加強學(xué)校衛(wèi)生各項常規(guī)工作，迎接市級“衛(wèi)生先進單位”考核，具體工作如下：
    一、健康教育。
    2．每周20分鐘的健康教育課程要落到實處，“保護視力、預(yù)防近視”教育要常抓不懈。
    3.按照上級要求，國慶節(jié)前以班級為單位對學(xué)生進行“食品安全”衛(wèi)生安全教育。
    4.積極開展控制吸煙健康教育活動，積極投入到“市無煙學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作中。
    5．利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衛(wèi)生宣傳，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。
    6．根據(jù)學(xué)校的具體需要，開設(shè)“你問我答”心理專橋，在學(xué)生中開展有針對性的心理健康教育和講座。
    二、六病防治。
    （一）防近。
    根據(jù)上級文件，結(jié)合“保護視力、預(yù)防近視”的校級防控預(yù)案，學(xué)校大隊部利用黑板、展板、畫廊等形式進行宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習慣。各班主任做好學(xué)生的視力保護教育，加強進行眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等教育，對視力不良學(xué)生進行督促治療。
    （二）牙防。
    開展學(xué)生口腔健康教育,衛(wèi)生保健老師對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生進行口腔健康知識宣傳。
    （三）預(yù)防貧血。
    配合鎮(zhèn)醫(yī)院對學(xué)生體檢后的情況記載，在校內(nèi)開展健康教育，要求家庭配合學(xué)校開展治療，降低學(xué)生患病率。
    （四）傳染病防治。
    1．積極配合衛(wèi)生部門開展各項傳染病預(yù)防工作。
    2．依法實施入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作。
    認真貫徹執(zhí)行上級的“入學(xué)兒童和學(xué)生預(yù)防接種證查驗工作方案”，將查驗預(yù)防接種證工作納入學(xué)校招生和傳染病防控管理內(nèi)容，開學(xué)初對新生開展預(yù)防接種證的查驗工作，并督促監(jiān)護人完成兒童疫苗補種；利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種意義和有關(guān)知識。
    3.開學(xué)后各校做好學(xué)校晨檢工作，38°及以上的發(fā)熱學(xué)生不得進校上課，以防擴散傳播疫情，發(fā)現(xiàn)集聚性發(fā)熱及傳染病及時上報。
    （五）健康檢查。
    1．配合鎮(zhèn)醫(yī)院做好全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作，進一步完善體檢質(zhì)量監(jiān)控。
    2.針對患病情況開展健康教育，并將有關(guān)數(shù)據(jù)上報學(xué)校衛(wèi)生部門。
    （六）預(yù)防意外傷害。
    以《舟山市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》為準則，不斷健全和完善應(yīng)急預(yù)案，繼續(xù)做好學(xué)生傷害和傳染病的報告、登記、核實、處理工作，提高突發(fā)事件報告卡填寫質(zhì)量。
    （七）藥品管理。
    與區(qū)藥品監(jiān)督管理所加強溝通，密切配合，做好學(xué)校衛(wèi)生室藥品質(zhì)量管理工作。衛(wèi)生保健老師在開學(xué)初對學(xué)校衛(wèi)生室藥品質(zhì)量和保質(zhì)期進行檢查，對過期藥物進行清理。
    三、愛國衛(wèi)生。
    1．根據(jù)上級精神，完成市級“衛(wèi)生先進單位”考核，爭取能達標。
    2.按照學(xué)校衛(wèi)生管理要求，建立長效管理機制，做到教室內(nèi)外環(huán)境整潔，校園有明顯禁煙標志；班級垃圾桶做到整潔，一周清洗一次；廁所衛(wèi)生整潔；后勤部門做好滅蚊滅蠅滅蟲害工作。
    3．學(xué)校食堂落實各項衛(wèi)生管理制度和措施，健全臺帳記錄制度，規(guī)范學(xué)校食堂的加工操作，保障午餐質(zhì)量，杜絕發(fā)生因?qū)W校原因引起的食物中毒事件。
    四、附：本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生活動安排表。
    時間。
    教育重點。
    活動安排。
    日常工作。
    1、美化環(huán)境，迎接新學(xué)期。
    2、加強用眼衛(wèi)生教育。
    1、全校大掃除迎接開學(xué)，三項評比開始。
    2、秋季傳染病預(yù)防宣傳。（各班）。
    3、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
    4、健康專題知識講座：用眼衛(wèi)生教育。
    5、第一期健康宣傳專欄出刊。
    2、秋季急性呼吸道傳染病預(yù)防。
    3、環(huán)境衛(wèi)生每周隨機檢查，每周評比。
    4、學(xué)校作衛(wèi)生知識宣傳。
    5、檢查督促教室衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。、
    6、常見病、意外事故的處理。
    1、進行秋季飲食安全衛(wèi)生宣傳。
    2、開展秋季急性呼吸道傳染病的預(yù)防。
    3、加強口腔衛(wèi)生宣傳教育。
    1、各班進行中秋、國慶飲食安全教育。
    2、秋季飲食衛(wèi)生宣傳活動，第二期健康宣傳專欄，小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
    3、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比開始。
    4、秋季急性呼吸道傳染病預(yù)防的衛(wèi)生教育。
    5、健康專題知識講座：口腔衛(wèi)生教育。
    6、心理健康專題講座。
    7、各班進行用眼衛(wèi)生教育，預(yù)防近視。
    1、加強個人衛(wèi)生教育，防止“病從口入”。
    2、加強個人衛(wèi)生教育。
    1、健康專題知識講座：冬季呼吸道疾病預(yù)防。
    3、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
    4、結(jié)膜炎預(yù)防教育（各班）。
    5、心理健康專題講座。
    講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰。
    1、健康專題知識講座。
    2、我是校園小衛(wèi)士活動。
    3、宣傳窗衛(wèi)生健康資料更換。
    4、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
    5、心理健康專題教育講座。
    冬季防病保健常識。
    1、元旦飲食衛(wèi)生教育。
    2、健康專題知識講座。
    3、宣傳窗衛(wèi)生宣傳資料更換：冬季防病常識。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇五
    衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，形成了校長親自抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
    在工作中以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標，結(jié)合學(xué)校實際，加強精神文明建設(shè)，認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實抓好健康教育活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高師生的健康水平。這個學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：
    1、做好一年級新生和其他班插班生的免疫接種證的驗證和補種工作。向家長發(fā)放“驗證通知”，收齊新生和插班生預(yù)防接種證，通過冼村街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對免疫接種證進行驗證，并對未完成免疫接種次數(shù)的學(xué)生發(fā)放“補種通知書”，協(xié)助好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心來校對未完成免疫接種次數(shù)的學(xué)生進行補種。
    2、強化輿論宣傳，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，通過校會、班（隊）會、“國旗下講話”，出版衛(wèi)生健康教育板報、廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，并通過給家長發(fā)放健康宣傳材料、家長信等形式，做好家校結(jié)對的衛(wèi)生健康教育工作，提高師生、家長對流行性疾病的防范能力。
    3、通過每天的晨檢了解學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時向?qū)W校匯報，采取措施，及時隔離，杜絕傳染病的發(fā)生。
    4、十月十五日是首個世界洗手日。結(jié)合洗手日我們通過出版墻報、廣播宣傳，讓學(xué)生掌握正確的洗手方法。向?qū)W生發(fā)出倡議，讓同學(xué)們都參與到世界洗手日的活動中，通過行動使學(xué)生從小養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習慣。在洗手日當天，我們學(xué)校還開展了“齊齊來洗手”活動，內(nèi)容有問卷和洗手操作展示，在活動中同學(xué)們都非常積極、認真。通過活動，使同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)洗手、勤洗手、認真洗手的良好衛(wèi)生習慣。
    5、定期開展學(xué)校大掃除活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
    6、按時做好學(xué)校的有關(guān)衛(wèi)生工作和資料的上報工作。
    7、做好青春期的教育工作。在十月份與心理咨詢老師一起備課，協(xié)助陳老師上好五、六年級青春期健康教育課，通過上課，使學(xué)生掌握青春期的有關(guān)知識，正確認識和對待自身的生理和心理變化，提高身體素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步。
    8、抓好眼保健操工作，開學(xué)初對一年級新生和每班的領(lǐng)操員進行眼保健操培訓(xùn)，提高全校眼保健操的質(zhì)量。
    衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們要從身邊事做起，發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進一步落實，通過我們的共同努力，我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀，校容、校貌更加整潔美觀。老帥們、同學(xué)們、讓我們共同努力吧！共同創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，促進身心健康。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇六
    新的學(xué)期帶來新的希望，對幼教的發(fā)展要有更清晰的目標。要堅持在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“新征程、新發(fā)展、新貢獻”的總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神為指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，放大園本特色，優(yōu)化教育環(huán)境，強化內(nèi)涵建設(shè)。以提高教師隊伍的整體素質(zhì)，解決教育教學(xué)實際問題為突破口，加強學(xué)習、反思，強化教科研研究，提升管理水準，促進幼兒園保教工作整體邁進，開拓創(chuàng)新，全面提高。
    二、工作目標和具體措施。
    (一)加強規(guī)范管理，確保幼教工作健康發(fā)展。
    1.依據(jù)安政辦[xxx]135號《關(guān)于組織開展全縣民辦幼兒園安全專項檢查整治進一步規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為的通知》文件精神，按照縣委、縣政府提出的“兩個l00%”，既“隱患排查i00%、隱患整改率達100%”和“項目遂園過關(guān)，排查不留死角”的要求，8月底中心學(xué)校配合縣檢查組逐園實地察看和評估、綜合評價，達到基本合格的給予辦證;限期整改的，發(fā)給臨時登記注冊證;存在嚴重安全隱患的，當場給予取締。
    2.開展幼兒園登記注冊后的復(fù)查及換證工作。以前頒發(fā)的《xxx省幼兒園注冊證書》一律廢止，根據(jù)閩教幼[xxx]2號文件中制定的《xxx省幼兒園(班)登記注冊辦法》和《xxx省舉辦幼兒園(班)基本條件》開展幼兒園登記注冊后的復(fù)查工作，結(jié)合工作檢查對已注冊的園(班)進行復(fù)查，符合條件的幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府換發(fā)新證，不符合條件的限期整改，達到《xxx省舉辦幼兒園(班)基本條件》后才能再發(fā)新證。
    3.縣優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)查換牌。依據(jù)安教[]109號《關(guān)于創(chuàng)建xxx縣示范幼兒園工作的通知》文件要求，中心幼兒園、土樓幼兒園應(yīng)對照標準，認真準備，申報“xxx縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”換牌復(fù)查驗收。
    4.加強民辦幼兒園質(zhì)量監(jiān)控管理。認真貫徹《關(guān)于加強民辦幼兒園質(zhì)量管理的通知》(泉教初[]17號)精神，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，提高教育質(zhì)量，促進我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。
    5.加強幼兒園的安全教育、管理，嚴格制定有關(guān)接生、交接班、點名、護送等制度，確保幼兒在園、離園安全。加強保安員的管理，發(fā)揮視頻監(jiān)控的作用。
    6.各園(班)要把好晨、午檢關(guān)，及時關(guān)注幼兒的狀況，做好甲型h1n1流感及各種傳染病的預(yù)防工作，有異常情況，及時向中心學(xué)校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院上報。
    7.要加強幼兒寢室的通風、消毒工作，定期洗、曬被褥。
    8.嚴把園車接送關(guān)，加強校車管理，嚴禁超載超速接送幼兒。
    9.要加強食堂的衛(wèi)生工作，紗門、紗窗要及時關(guān)好，工作人員戴帽、穿工作服工作，點心、午餐天天留樣48小時，生熟用具要分開放且有標志。有辦餐點的園(班)要加強餐食管理，午餐、點心要規(guī)范，做到?？顚Ｓ茫丛孪蚣议L公布，注意食物、點心的衛(wèi)生。每周要訂食譜，師生飯菜應(yīng)分開煮，餐用具應(yīng)天天消毒。
    10.嚴格執(zhí)行泉價[xxx]26號文精神，按辦園類別進行了收費。代辦的項目僅限于伙食費、省規(guī)定的幼兒園教育活動必備的學(xué)具、幼兒保健費和一次性收取的被褥費(僅限半托、全托幼兒)。保育教育費按學(xué)期收取，伙食費按月收取并按月向家長帳目，做到?？顚Ｓ茫慌沧魉?。民辦幼兒園保育教育費收費標準由幼兒園根據(jù)辦園成本自行確定，報批準辦學(xué)的同級價格主管部門備案，并公示收費項目標準。各園(班)應(yīng)提高法治意識，采取多種形式，對收費項目、收費標準、收費依據(jù)、收費范圍、計費單位、投訴電話等向家長和社會進行公示，做到明文收費，項目規(guī)范，明細清楚。收費有調(diào)整應(yīng)附說明并公示，減少家長的誤解。屬于違規(guī)收費行為應(yīng)及時退款并做好解釋工作。
    11.加強對在園幼兒的健康管理，做好在園幼兒及新生入園前的體格檢查及健康卡的管理工作。
    12.加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。各幼兒園以《綱要》精神為指導(dǎo)，立足本園實際，針對教師薄弱點，開展有利于提高教師專業(yè)成長的園本培訓(xùn)。堅持每周一次園本教研制度，圍繞課改實施過程中的難點、熱點、疑點問題進行研討，找出解決教學(xué)問題的有效策略，提高教研的實效性。
    (二)采取有效措施，加強師資隊伍建設(shè)。
    1.加強師德建設(shè)，要求全體幼教工作者積極參加各園(班)組織的政治學(xué)習，了解國內(nèi)外形勢，深入學(xué)習《綱要》、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習有關(guān)的幼教法律、法規(guī)，增強依法治教的意識，嚴禁體罰孩子，樹立良好的師德、師風。
    2.繼續(xù)鼓勵教師通過自學(xué)、函授等形式，不斷提高自身素質(zhì)，樹立終身教育的觀念。
    3.通過組織教師外出培訓(xùn)、聽課、學(xué)習等，使教師不斷吸收教育新信息，更新教育觀念，以適應(yīng)課改的需要。
    4.堅持開展說課—聽課—評課活動，優(yōu)化教育教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，教學(xué)中做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，將《綱要》中的新理念轉(zhuǎn)化為教師實際操作的`行為，各園(班)應(yīng)對新上崗的教師進行跟蹤聽課。
    5.要求各師參照教研課題，認真寫好教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，不斷提高理論水平。推選較優(yōu)秀的文章參加各級論文評選、匯編、發(fā)表。各園(班)應(yīng)組織教師積極參加201o年xxx縣學(xué)前教育教學(xué)年會論文評選活動，9與15日前將論文上交中心學(xué)校黃麗卿老師。詳見中心學(xué)校網(wǎng)站6月22日上傳的《關(guān)于開展xxx年xxx縣學(xué)前教育教學(xué)年會論文評選活動的通知》。
    6.為促進教師業(yè)務(wù)技能的提高，推動教師專業(yè)化的進步和成長，本學(xué)期中心學(xué)校將舉行幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽(具體事項另行通知)。
    (三)組織形式多樣的活動，促進幼兒和諧發(fā)展。
    1.各園(班)要制定科學(xué)合理的工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
    2.各園(班)要開展形式豐富的德育主題活動，要針對每月的實際情況，確定每月德育教育主題。如九月份開展“我愛您老師”主題活動，十月份開展“慶國慶”主題活動，一月份開展“元旦”主題活動等，通過活動，讓幼兒潛移默化地學(xué)習好的榜樣，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
    3.各園(班)要開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
    4.重視幼兒技能的培養(yǎng)。各園(班)根據(jù)幼兒年齡特點，因地制宜，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境和游戲條件(時間、空間、材料)，通過各種活動，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。要開展繪畫、語言、表演三大類的比賽活動。
    5.各園(班)要開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，開展“冬季小運動會”，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。本學(xué)期中心學(xué)校將舉行幼兒呼啦圈比賽(具體事項另行通知)。
    (四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。
    1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。
    2.開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。
    3.利用“家長宣傳欄”“家園聯(lián)系手冊”“家長會”“家長開放日活動”等形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。
    4.添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。
    5.樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集.整理與保存。
    三、學(xué)期工作月份安排。
    1.各園(班)全面清潔、布置環(huán)境，做好開學(xué)準備工作，檢查房舍、大型玩具和水電;。
    2.各園(班)幼兒報名，做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒、培養(yǎng)良好常規(guī);。
    3.各園制定各類計劃;。
    4.中心學(xué)校配合縣對民辦幼兒園安全專項檢查整治。
    1.各園(班)上交學(xué)前教育年會論文(9月15日);。
    2.各園(班)學(xué)習新早操，規(guī)范動作與要求;。
    3.中心學(xué)校進行期初工作檢查;。
    4.各園(班)期初生數(shù)統(tǒng)計匯總、報送;。
    5.各園(班)開展“我愛您老師”主題活動;。
    6.各班(班)開展“安全第一課”活動。
    1.各園(班)開展家長半日開放活動;。
    2.各園(班)開展慶“十一”活動;。
    3.各園(班)抓好幼兒安全教育;。
    4.中心學(xué)校進行幼兒園保教常規(guī)檢查;。
    5.中心學(xué)校開展幼兒園登記注冊后的復(fù)查及換證工作。
    1.中心學(xué)校開展幼兒園安全專項檢查;。
    2.中心、土樓幼兒園申報“xxx縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”換牌復(fù)查驗收;。
    3.中心學(xué)校舉行幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽(具體事項另行通知);。
    4.各園(班)開展繪畫、語言、表演三大類的比賽活動。
    1.各園(班)開展家長半日開放活動;。
    2.各園(班)開展“冬季小運動會”，
    3.中心學(xué)校舉行幼兒呼啦圈比賽(具體事項另行通知);。
    4.各園(班)開展迎新年慶?；顒?。
    1.各園(班)做好期末工作;。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇七
    德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入貫徹“德育為首”的理念，不斷加強我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，讓德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定本學(xué)期的德育工作計劃。
    二、工作目標。
    以愛國主義為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途經(jīng)，新方法，為學(xué)生健康成長，主動發(fā)展，充分發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格公民而努力奮斗。
    三、工作思路。
    （一）全面推行德育“導(dǎo)師制”
    依據(jù)“同心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情懂情、修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則，對學(xué)生的思想品行、學(xué)習方法、心理成長、情感生活、特長培養(yǎng)等方面予以關(guān)注和培育。充分滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要，構(gòu)建全員參與、全程育人的德育工作體系。
    1選配責任心強的老師作為導(dǎo)師與幫教學(xué)生結(jié)成幫教對子。經(jīng)常育幫教學(xué)生談心，及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)，適時在生活、思想生給予幫助與指導(dǎo)。
    2建立班主任導(dǎo)師制。凡三年內(nèi)參加工作的年輕教師原則上一律擔任見習班主任，選派經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任作為他們的指導(dǎo)老師。見習班主任、指導(dǎo)老師互聽晨會課、班會課（一般每月2次），給予必要的點評。見習期滿應(yīng)開設(shè)匯報課，由全校導(dǎo)師組成評審團參加評審。
    3進一步加強班主任隊伍的培訓(xùn)、管理與考核，提高班主任隊伍的育人水平。認真組織新教師參加新班主任的上崗培訓(xùn)，積極參加市第三屆班主任基本功競賽，爭取較好的成績。
    （二）切實加強德育組織建設(shè)。
    1完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
    2規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結(jié)友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
    （三）加強校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境。
    學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個團結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。
    1精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
    （四）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
    1加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。充分發(fā)揮蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，用好“家校路路通”，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
    2繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校，加強學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。本學(xué)期將召開一、三、五年級的家長會，并按計劃開展兩次集體家訪。
    3認真開展校外德育基地活動，使學(xué)生更多的參加實踐活動，寓教育于活動之中，不斷開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。
    （五）注重心理健康教育。
    要以“五有”為目標，推進學(xué)校心理健康教育工作，逐步完善學(xué)校心理教育三級預(yù)防體系建設(shè)。加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)，認真組織專兼職心理健康教師上崗培訓(xùn)和進階培訓(xùn)，不斷提高心理健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)揮骨干心理健康教師的作用，在教室和學(xué)生中開展團隊心理健康輔導(dǎo)講座，普及心理健康教育知識，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過程中，并逐步向家庭教育延伸。結(jié)合當前教育教學(xué)工作的重點，以提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量為目標，積極探索“積極發(fā)展型心理教育”模式，使心理健康教育更好地位提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為青少年健康成長服務(wù)。
    （六）著力加強生命教育。
    利用主題班隊會，開展各類專題教育活動，加強生命教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的生命觀，接受生命中的一切必然與偶然，理解生命，善待生命，尊重生命的倫理，發(fā)掘生命的意義并珍惜生命，在生命力的發(fā)揮和奉獻中區(qū)體會生命的魅力。通過生命教育可以讓中小學(xué)生珍惜生命、懂得感恩、學(xué)會感恩、懂得生命承載的責任。
    四．具體工作安排：略。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇八
    根據(jù)xx縣的文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際情況，創(chuàng)造具有特色的xx小學(xué)語文教育。本學(xué)期我校的語文教研將繼續(xù)以追求有效性教學(xué)為核心，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以學(xué)生習慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強教學(xué)出效率”為本學(xué)科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺階。
    本校教研組是一支以年輕教師為主充滿活力的教研隊伍。教師們教學(xué)工作負責，在教育教學(xué)方面都有自己獨特的方法，我們要充分利用資源搞好具有農(nóng)村特色圍繞竹荷文化開展的教研活動。工作中，我們能相互配合、彼此取長補短，達到共同提高。
    我校通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
    建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
    反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
    主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
    理論學(xué)習：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習做到組內(nèi)學(xué)習與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
    （一）、深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。
    1.組織教師繼續(xù)學(xué)習《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進師生發(fā)展。每周三下午為語文教研大組活動，學(xué)習領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
    （1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
    （2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
    （3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
    （4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
    （5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習效率。
    （二）、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    1.課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則，繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
    2.加強課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教師從開學(xué)初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂，備課注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
    3.加強教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇九
    又迎來了新的學(xué)期，又換了一批新面孔，又要挑起班主任這個重擔。本學(xué)期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和學(xué)習習慣，秉著一顆教育者熱情服務(wù)的心，使孩子喜歡學(xué)校，家長滿意學(xué)?！，F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作做以下計劃：
    一、班級基本情況
    本班孩子共26人，男孩14人，女孩12人。其中4個是老生，其他的都是新生。這些孩子都是來自不同的幼兒園，他們的行為習慣，學(xué)習能力，生活能力都存在明顯差異。
    二、安全教育放第一
    安全工作時班主任工作的重中之重。我班孩子年齡差距較大，性格特點也有一定的差異，考慮到校園活動區(qū)域有限，孩子們又特別貪玩好動，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果。所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)，特別是課間時間，要教會孩子一些自我保護的意識，要保證每個孩子的活動都要在老師的視線內(nèi)。
    三、常規(guī)教育工作
    本學(xué)期重點加強對孩子們的常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習習慣，加強生活自理能力。只有孩子的常規(guī)抓好了，才能更好地保證孩子的安全。
    1、學(xué)習習慣的養(yǎng)成：
    （1）日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。
    （2）要求特殊孩子上課時不喊叫、不插嘴、不走動，鼓勵他們發(fā)言。
    （3）培養(yǎng)孩子良好的傾聽習慣和積極舉手回答問題的好習慣。
    （4）積極認真完成老師布置的書寫作業(yè)和德行作業(yè)。
    （5）培養(yǎng)孩子喜歡閱讀，養(yǎng)成安靜看書的習慣。
    2、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成：
    （1）給每個孩子安排自己的衛(wèi)生區(qū)域（自己桌子的桌面、抽屜、座位的周邊），學(xué)會自己的衛(wèi)生自己負責，當然也可以互相學(xué)習和互相幫助，人人爭當做一個愛勞動的好孩子。
    （2）養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習慣 。
    （3）學(xué)會收拾和整理自己的學(xué)習用具和書包，保持文具的完整和整潔，爭當成為整理小能手。
    3、行為習慣的養(yǎng)成：
    （1）主動大方問人好。
    （2）上下樓梯不擁擠。
    （3）文明用餐不浪費。
    （4）按時午休不講話。
    （5）按時上學(xué)不早退。
    （6）玩具分享不爭搶。
    （7）愛護圖書不損壞。
    四、家長工作
    五、工作措施
    1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行三結(jié)合教育。
    2、注重幼兒在校文化教育，積極配合各科任老師的工作，形成良好的教育體系。
    3、做好班級衛(wèi)生工作，為幼兒提供一個舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
    4、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
    2017——2017學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計劃
    一、 班級基本情況
    新學(xué)期我班共有48名學(xué)生，男生29人，女生19人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
    二、本學(xué)期工作目標
    本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康。
    三、具體措施
    多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機班風,更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
    2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
    3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學(xué)生；增強安全意識，提高自我防范能力。
    4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
    6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生比賽，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
    7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
    8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
    四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
    本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
    1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
    2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
    3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
    4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
    班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知
    識較慢。
    針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
    1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
    2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。
    3、當他們在學(xué)習上有進步的時候，老師要及時表揚。
    六（1））班 龍凱
    小學(xué)六年級是至關(guān)重要的一學(xué)習階段，學(xué)生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境，面臨著適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境；而班主任為了幫助學(xué)生順利畢業(yè)，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，結(jié)合本班的班級情況，特制訂此班主任工作計劃，便于遵照執(zhí)行。
    一、班級基本情況
    我班共有學(xué)生43人。男生22人，女生21人，住校生25人，單親3人，留守8人，少數(shù)民族37人。孩子們的上進心和集體榮譽感較好，學(xué)習態(tài)度端正，思想品德較好，有著為班集體服務(wù)的思想。但有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    二、班級管理目標
    1、 德育
    (1)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
    (2)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作。
    (3)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力;
    2、 智育
    (1)、表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
    (2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格。
    (3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個性教育。
    3、 體、美、勞、衛(wèi)教育。
    (1)、布置美化教室，出黑板報。
    (2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動。
    (3)、要求學(xué)生認真上好各科功課，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務(wù)。
    4.安全、法制、禁毒、網(wǎng)絡(luò)教育。
    (1).不帶與學(xué)習無關(guān)的玩具入校；不做危險性的游戲；不私自結(jié)伴下河；不施暴-力。
    (2) .注意兒童零食，不沾毒吸毒，要遠離毒品，發(fā)現(xiàn)吸毒者要報警。
    (3).不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，提高網(wǎng)絡(luò)詐騙意識。
    (4).提高法律法規(guī)意識，不違法不犯法。自覺遵紀守法，做文明公民。
    五、工作措施
    1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，我主要從語言文明、不說粗話臟話；同學(xué)之間，師生之間，班與班之間，要本著以和為貴的原則，體現(xiàn)出熱情和友情。不要因為一些雞毛蒜皮的小事動手動腳，辱罵他人，報復(fù)他人。應(yīng)做到寬以待人的廣闊胸懷。
    強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    九月：
    1．做好開學(xué)各項工作，了解學(xué)生思想狀況，進行收心工作。
    2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
    3. 教學(xué)生學(xué)會聽課；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率。
    4．做好清潔分配到戶，責任包干。
    5．進行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標。
    6．做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。
    7．結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。
    十月：
    1．做好安全檢查及思想教育工作。
    2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查。
    3．開展 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。
    4．結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強安全教育。
    5．出版“迎國慶，慶十一”墻報。
    十一月：
    1．做好安全檢查及教育工作。
    2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監(jiān)督和督促。
    3．期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。
    5．更新班級墻報內(nèi)容。
    十二月：
    1．做好安全檢查及教育工作。
    2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監(jiān)督和督促。
    3．做好學(xué)生的復(fù)習工作計劃。
    4．開展主題班隊活動。
    5．加強安全教育。
    6．更新墻報內(nèi)容。
    一月：
    1．做好安全檢查及教育工作。
    2．組織學(xué)生復(fù)習，參加期末考試。
    3．做好學(xué)期結(jié)束各項工作。
    4．結(jié)合寒假，對學(xué)生進行安全教育。
    本學(xué)期，轉(zhuǎn)出了三為學(xué)生，都是女孩子，而且都是很優(yōu)秀的女孩子。開學(xué)后，又轉(zhuǎn)入了10為新同學(xué)，其中三位是女孩子，7位是男孩子，這樣一來，我們班的男生有29人，女生為20人，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵、鬧。新轉(zhuǎn)入的學(xué)生成績都不是很好，尤其是三個貴州的學(xué)生，入學(xué)考試幾乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在讀三年級，他因為成績不好而留級了，11歲了，身高150，比其他同學(xué)要高出近一個頭，當時我就擔心他會欺負小同學(xué)，確實不出所料，幾天下來，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼，看來，這學(xué)期轉(zhuǎn)化差生成了一個重點工作了。
    1、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
    2、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！八捻椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學(xué)風的永盛。
    3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
    4、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
    1、堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀念日，強化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校五項競賽，提高學(xué)生的競爭意識，形成文明、團結(jié)的班風。
    2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風。
    3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設(shè)有圖書角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學(xué)風創(chuàng)造了條件。
    4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
    6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習積極性，增進學(xué)習的效果。
    7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。
    8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
    九月份：
    1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
    2、暑假小結(jié)
    3、始業(yè)教育
    4、加強期初行為規(guī)范教育
    5、四項競賽開始
    6、校報、班報刊出
    7、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作
    8、安全教育月活動
    9、第八屆全國推普周活動
    10、教室布置
    十月份：
    1、迎國慶黑板報比賽
    2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
    3、老人節(jié)慰問活動
    4、校報班報刊出
    5、街道小學(xué)生田徑運動會
    十一月份：
    1、各年段家長會
    2、校報班報刊出
    十二月份：
    1、跳繩比賽
    2、口算過關(guān)
    3、校報班報刊出
    4、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神)
    一月份：
    1、復(fù)習迎考
    2、表彰各類標兵，評選“進步之星”
    3、做好假期前的安全教育
    4、休業(yè)式
    新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
    一、思想：
    1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習和、，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。
    2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
    每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
    遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
    3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
    4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習爭創(chuàng)文明班級的細則、好習慣之星、文明之星學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。各位同學(xué)積極爭取，月末展開總結(jié)評比。
    5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長！
    二、教學(xué)：
    1、重點抓好課堂（小學(xué)學(xué)校安全工作計劃）常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。
    2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
    3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
    三、安全紀律：
    1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
    2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
    3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
    4、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
    四、衛(wèi)生：
    1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
    2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操、廣播操、坐位操。
    五、家校溝通
    教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
    總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。
    三年一班 孫桂英
    新學(xué)期開始了，我們又迎來了朝氣蓬勃的一年，為更好的開展教學(xué)工作，特制定教學(xué)計劃如下。
    在班級管理方面，我注重人文化，把老師對學(xué)生的愛滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。
    首先在開學(xué)初，我在班級后邊的揭示板中間設(shè)計了班級公約，和學(xué)習、紀律、衛(wèi)生評比欄目，把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去，他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了，在高興之余自己重視自己，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子，從而愛學(xué)習、講衛(wèi)生，守紀律，樂觀向上。在知識窗中，由于我結(jié)合學(xué)習引導(dǎo)孩子讀書的倡議，出示一些中國古代名著的封面，潛移默化的影響學(xué)生，督促學(xué)生利用課余時間讀好書，好讀書。對于班級的各項工作勤說勤查，力爭上游。另外在學(xué)生的禮貌待人方面，我勤說勤教，以身作則，要求孩子做到的，首先我做到。在班級紀律方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時制止，好的行為及時表揚，讓孩子在樂觀，積極的形態(tài)下約束自己，并不斷的反思，相信會很快達到理想狀態(tài)。
    最后，再配合學(xué)校的德育及各項工作中我全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學(xué)生講，更是落實在行動上，保證了班級的每一個孩子沒有惡劣的打架事件，交通事件，平平安安的過一學(xué)期，我想這就是我當老師的最大的成果，孩子們的文明禮儀更是牢記于心，外化于行動。
    總之，就我個人來說，積極參與學(xué)校的各項活動。我雖能力有限，但不懈怠，我相信勤能補拙，我一學(xué)期的工作我選“勤”字，來開始。
    9月份： 1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
    2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
    3、慶祝教師節(jié)
    4、校園藝術(shù)節(jié)
    10月份： 1、中秋節(jié)活動
    2、祖國在我心中演講比賽
    3、愛讀書朗讀比賽
    11月份： 1、對學(xué)生進行愛護公物教育。
    2、準備寫字比賽。
    3、再次進行學(xué)習目的的教育。
    12月份: 1、好書介紹
    2、制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
    3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
    一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
    三年級（4）班共有42名學(xué)生，21名女生，21名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一
    四、采取的措施：
    2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次文章出自#url#，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
    7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
    8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
    五、班級主題活動安排：
    第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
    2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
    3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
    第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
    2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
    3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
    第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
    2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
    第四周1.進行班級寫字比賽。
    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育。
    2.進行班級口算比賽。
    第六周1.對學(xué)生進行安全教育。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
    第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。
    2.進行班級朗讀比賽。
    第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    2.進行尊敬父母的教育。
    第九周1.進行計算題比賽。
    2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
    第十周1.準備期中考試。
    2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
    第十一周1向?qū)W生進行學(xué)習目的教育，抓好復(fù)習教育。
    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    3.期中考試。
    第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)工作計劃。
    2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育和審美觀念。
    第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
    2.準備節(jié)目，歡慶元旦。
    第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。
    2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
    第十五周1.準備閱讀比賽，寫字比賽。
    2.進行應(yīng)用題比賽。
    第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
    2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
    第十七周1.再次進行學(xué)習目的的教育。
    2.評選班級文明學(xué)生。
    第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇十
    1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。
    2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學(xué)生文明行為習慣評價細則》，細化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。
    3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學(xué)生實施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。
    4、抓好德育隊伍建設(shè)。學(xué)校將認真貫徹落實《關(guān)于加強小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。
    本學(xué)期，學(xué)校將圍繞《學(xué)校管理規(guī)范》，精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
    1、抓好校本教研制度的學(xué)習。根據(jù)學(xué)校實際，我們制定了校本教研制度。開學(xué)初，各學(xué)科組要組織教師認真學(xué)習校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。
    2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學(xué)管理實效。加強教學(xué)常規(guī)管理，各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨特的教學(xué)風格的理想目標。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。
    3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個學(xué)生。重點認真研究學(xué)習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
    4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點加強畢業(yè)班英語教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班英語教學(xué)質(zhì)量。
    5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師，籌集資金，結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實施，完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
    1、切實加強師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學(xué)習、演講、表彰等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。xx年將向100所學(xué)校，1000名師德標兵目標奮斗。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇十一
    堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以學(xué)校少先隊建設(shè)為突破，以實踐體驗活動為抓手，引導(dǎo)少先隊員養(yǎng)成良好的習慣，促進其思想道德水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新業(yè)績。
    1.開展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災(zāi)精神”等道德實踐體驗活動，加強少先隊員思想道德建設(shè)。
    2.圍繞生命教育，繼續(xù)開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事，及相關(guān)實踐體驗活動，培養(yǎng)少先隊員積極健康向上的人格。
    1.“奧運精神我弘揚，學(xué)校發(fā)展我獻策”開學(xué)典禮。
    2. 引導(dǎo)隊員收看殘奧各項賽事，開展“我崇敬的殘奧運動員”征文演講比賽。
    3.按爭章手冊要求，布置爭章園地(本學(xué)期共爭兩枚章：必修章、生命組合章)。
    (1)必修章按各年級的.爭章手冊
    (2)生命組合章
    交通安全章(一年級)爭章目標：安全出行，我平安。
    自我保護章(二年級)爭章目標：學(xué)會保護自己，懂得珍愛生命。
    人際交往章(三年級)爭章目標：學(xué)會交際，讓生活多彩。
    自然環(huán)保章(四年級)爭章目標：認識自然，爭當綠色小衛(wèi)士。
    勇敢信心章(五年級)爭章目標：我勇敢、我自信、我成功。
    4.慶祝10月13日少先隊建隊日，少先隊大隊干部改選活動籌備：中隊推薦大隊干部候選人名單及其事跡介紹，大隊部布置版面介紹事跡。
    5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。
    1. 做好新學(xué)期開學(xué)工作、制定新學(xué)期計劃。
    2. 隊集體布置，一人一崗落實。
    3. 制定中隊口號和公約。
    4. 黑板報主題：新學(xué)期、新打算。
    5. 主題隊會：學(xué)習殘奧精神。
    6. 布置爭章園地。
    7. 組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。
    8. 隊部發(fā)放十分鐘活動記錄本。
    9. “紅領(lǐng)巾廣播”開播。
    10. 行為規(guī)范抽查重點：進校禮儀、兩分鐘預(yù)備鈴、課間文明休息。
    2.慶祝10月13日少先隊建隊日，進行少先隊大隊干部改選，暨新干部就職儀式。
    3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。
    1.黑板報主題：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年
    2.主題隊會：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年
    3.大隊組織全校秋游活動。
    4.行為規(guī)范抽查重點：兩分鐘預(yù)備鈴、上課學(xué)習習慣。
    1.結(jié)合“科技月”，配合科技室開展各項活動。(具體活動要求另定)
    2.12/4“小紅星節(jié)”活動籌備：開展“大手拉小手共結(jié)友誼班”，進行團前教育。
    3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。
    1.黑板報主題：勇攀科學(xué)高峰。
    2.主題隊會：勇攀科學(xué)高峰。
    3.檢查爭章園地。
    4.行為規(guī)范評比重點：文明用餐 、校園吃零食情況。
    1.進行“放飛希望”慶祝“小紅星節(jié)”兒童團入團儀式。
    2.結(jié)合迎新年，開展慶?；顒?。(具體活動安排另定)
    3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂會。
    1.黑板報主題：新年新樂章。
    2.主題隊會：新年新樂章。
    3.匯總各類資料：十分鐘隊會記錄、社會實踐記錄等。
    4.行為規(guī)范評比重點：展開行為規(guī)范各項評比。
    1.制定寒假工作計劃、布置寒假活動要求。
    2.結(jié)業(yè)式、推優(yōu)評優(yōu)表彰活動。(具體安排另定)
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇十二
    本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    二、工作目標和措施。
    （一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。
    1、繼續(xù)開展政治學(xué)習。組織教師學(xué)習黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定”。
    2、繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。
    3、嚴格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強化師德師風建設(shè)。
    4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。
    （1）加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。
    （2）努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一（周一下午第3節(jié)），制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
    （3）加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平。
    （4）完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
    （二）拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。
    大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。
    1、開展一系列豐富多彩的校園活動。
    （1）以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
    （2）配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題教育。
    （3）辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進行入學(xué)教育。
    （4）精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
    2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動。
    全校開展爭創(chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價，重視學(xué)生的學(xué)習過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
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    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇十三
    一、指導(dǎo)思想：
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《深圳市洪湖小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》（試行稿）為指引，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，重教重管，廣開渠道，進一步規(guī)范和加強學(xué)生日常行為習慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和思想道德觀念，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有健康心理品質(zhì)的陽光少年。
    二、工作要點：
    （一）做好迎接區(qū)德育工作績效評估工作。
    為進一步加強中小學(xué)德育工作的規(guī)范管理，我區(qū)將于10月下旬至11月中旬全面開展德育工作績效評估。我校將按評估工作的相關(guān)精神做好迎評方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格按《廣東省小學(xué)德育工作績效評估指標（試行）》從資料、校園環(huán)境、學(xué)生文明行為規(guī)范教育等方面做好迎評工作。并借此契機促進我校德育工作的規(guī)范管理、加強學(xué)生健康行為習慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)，形成濃厚的德育氛圍，從而提升學(xué)校整體水平。
    （二）著力抓好隊伍建設(shè)。
    1、努力提高班主任專業(yè)水平。組織班主任參加各項專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習促進教育理念的更新，通過經(jīng)驗交流等活動互相促進、取長補短，優(yōu)化班級管理方法。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計班會內(nèi)容，圍繞學(xué)生的思想教育、心理健康教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。
    2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學(xué)習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗。努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。本學(xué)期開始，實行優(yōu)秀督察員評比制度，每周五組織當周值周的督察員進行工作總結(jié)，采取民主評議的形式評出1—2位優(yōu)秀督察員，并在期末進行集中頒獎。
    （三）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
    1、建好紅領(lǐng)巾廣播站。培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。
    2、建好校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾。
    3、建好中隊墻報。每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
    4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
    （三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過每月的一個主題教育，抓好學(xué)生的常規(guī)紀律。
    2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    3、抓好每周廣播站的工作。廣播站負責老師要督促廣播員要及早策劃準備，圓滿完成播出任務(wù)。
    4、加大紅領(lǐng)巾督察員培養(yǎng)力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，管理學(xué)校的得力助手。本學(xué)期開展“大手拉小手，你我手拉手”活動。在五、六年級中挑選一批學(xué)習優(yōu)秀、舉止文明并有較強組織能力的學(xué)生干部與一年級新生進行“大手拉小手”活動。通過教會如何整理書包、如何整理課室、如何文明有序進行課間活動等方面的幫扶活動，讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。要求3—6年級督察員做好榜樣到頭作用，每月在本班幫助老師轉(zhuǎn)化1名行為習慣較差學(xué)生。月末通過班主任的評價，確定轉(zhuǎn)化效果，并對轉(zhuǎn)化效果好的督察員進行獎勵。
    （四）開展豐富多彩的少先隊主題教育，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻，打造魅力少先隊。
    1、落實開展弘揚和培育民族精神教育系列。緊密聯(lián)系中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊紀念日等重大紀念日，組織全體師生中深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、社會主義理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就。
    2、按月開展各項主題教育。
    3、應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。
    4、積極參加上級部門的相關(guān)活動。
    5、創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
    三、具體工作安排：
    九月：安全教育月。
    （一）協(xié)助做好新學(xué)期的開學(xué)工作，組織好開學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式。
    （二）強化學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做好安全教育。
    （三）“大手拉小手”活動。
    （四）黑板報評比“弘揚民族精神為主題。
    （五）增補大隊委、督察員及相關(guān)的培訓(xùn)。
    （六）增補鼓號隊、國旗班隊員及相關(guān)培訓(xùn)。
    十月：常規(guī)紀律教育月。
    （一）各中隊加強課間紀律管理教育。
    （二）開展“我愛我的祖國”系列活動。
    1、開展以“祖國我為你驕傲“為主題的詩文朗誦。
    2、、黑板報評比以“祖國我為你驕傲”為主題。
    （三）開展“大手拉小手，你我手拉手”活動。
    （四）一年級新生入隊儀式。
    （五）五年級禁毒教育活動。
    十一：衛(wèi)生習慣教育月。
    （一）各中隊抓好學(xué)生的衛(wèi)生習慣。
    （二）大隊部制定好衛(wèi)生習慣檢查計劃。
    （四）黑板報評比以“衛(wèi)生習慣記心中”為主題。
    （五）開展“讀書月”系列活動。
    （六）繼續(xù)開展“你我手拉手”活動。
    十二月：文明禮儀教育月。
    （一）各中隊加強文明禮儀教育。
    （二）主題隊會“做文明學(xué)生，建文明學(xué)?！贝箨牪吭u比。
    （三）黑板報評比以“我是文明小學(xué)生”為主題。
    （四）開展“文明小標語”評比展示活動。
    （五）開展“說普通話，用規(guī)范字，做文明人”推廣活動。
    （六）繼續(xù)開展“你我手拉手”活動。
    一月：法律紀律教育月。
    （一）開展學(xué)法、懂法、守法、用法系列教育活動。如：我是小法官、家庭法律知識競賽等。
    （二）開展慶祝元旦活動。
    （三）黑板報以“慶祝元旦”為主題。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇十四
    以扎蘭屯市教育局相關(guān)文件為指導(dǎo)，結(jié)合新冠肺炎疫情實際，把立德樹人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿工作全過程和各方面，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，培養(yǎng)師生“厲行節(jié)約”的良好習慣，通過疫情讓孩子們更加了解生命價值，做好愛國主義教育，做好榜樣教育，做好誠信教育，做好勞動教育。
    二、工作目標。
    通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，將日常教育與開展活動相結(jié)合，努力提高德育工作的時效性。
    具體目標為：
    （一）整體規(guī)劃德育體系，構(gòu)建序列化德育工作體系。
    1.健全和完善德育工作管理機制，把德育落實到。
    教學(xué)。
    管理服務(wù)的各個方面。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成全面育人全員育人和全方位育人的工作局面。
    2.充分發(fā)揮課堂主渠道功能，改進學(xué)科教學(xué)的育人功能。確保開齊開足德育課程。在課堂教學(xué)中，改革傳統(tǒng)的教育方式，強化實踐環(huán)節(jié)，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué)，突出對話、互動、活動、實踐、體驗、探索性學(xué)習等方式，讓學(xué)生潛移默化接受教育。同時，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場、扎蘭屯市消防隊等社會教育資源。充分發(fā)揮學(xué)科間綜合育人功能，將三愛既“愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國”教育要求融入到相關(guān)學(xué)科日常教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念。
    3.舉行開學(xué)典禮，培養(yǎng)學(xué)生榮譽感和責任意識。每天由值周班級升降國旗，激發(fā)學(xué)生愛國情感。利用每周的班會課組織召開不同主題、不同形式的主題班會，寓教育于健康向上的文化活動之中。
    4.加強班主任隊伍建設(shè)。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，結(jié)合本班學(xué)生的特點，落實德育常規(guī)，開展富有實效的德育活動。舉辦班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會活動。完善班主任考核工作，大力表彰優(yōu)秀班主任，在教師隊伍中營造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。
    5.加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，疫情期間加強家庭教育。通過家長委員會、家長學(xué)校、線上家長會、入戶家訪等有效形式同家長建立經(jīng)常聯(lián)系。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，鼓勵社會各方面力量積極參與學(xué)校教育、家庭教育。
    6.積極開展關(guān)愛留守兒童、單親子女、進城務(wù)工隨遷子女、殘疾兒童、特殊學(xué)生、學(xué)困生等活動。摸清留守兒童底數(shù)，建立跟蹤檔案，使留守兒童健康成長。結(jié)合社會力量組織留守兒童、寄宿學(xué)生幫扶活動，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，社會的關(guān)懷。
    7.認真落實校園欺凌和校園性侵的相關(guān)文件精神，排查、走訪、跟蹤調(diào)查，力爭將校園欺凌和校園性侵控制在零發(fā)生。
    8.做好班級學(xué)生學(xué)習習慣教育，利用點名冊了解學(xué)生每天的出勤情況。
    （二）繼續(xù)加大書香校園的創(chuàng)建。
    1.開展讀書活動，營造濃郁閱讀氛圍。對校園和班級進行精心布置，營造濃郁的書香氛圍，利用各宣傳陣地進行讀書宣傳，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，每天進行晨讀，引導(dǎo)師生走進經(jīng)典，走近名人，使閱讀成為習慣。
    2.舉辦“書香校園”系列活動。開展“書香校園”讀書實踐活動。開展“我向大家推薦一本好書”活動。開展學(xué)生讀書筆記交流和展覽活動，開展假期讀書分享交流會。
    1.開展人人觀摩影視片、班班開展影視評論活動。
    3.設(shè)置影視教育文化墻，推薦有教育意義的影片和相關(guān)書籍。
    （四）進一步加強新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進小學(xué)生的健康、全面、和諧發(fā)展。
    進一步加強班級文化建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內(nèi)涵，促進校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個地方都成為學(xué)生思想情操教育的場所。
    （五）常規(guī)教育。
    1.深入開展“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育活動。利用廣播、校園網(wǎng)、校報、板報、手抄報等宣傳陣地，對學(xué)生進行生動活潑的“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育宣傳活動，通過主題班（隊）會等學(xué)生喜聞樂見的形式，使學(xué)生深刻理解和認識“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力，加強對學(xué)生的勞動教育，提升學(xué)生的勞動意識和素養(yǎng)。
    2.突出抓好誠信教育。通過疫情、通過對李文亮的學(xué)習，將學(xué)生誠信表現(xiàn)紀實性寫進成長記錄袋，建立守信激勵和失信懲戒的有效機制，形成守信光榮、失信可恥的價值觀念。
    3.強化文明禮儀教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習、生活實際，使學(xué)生掌握基本的禮儀并將其內(nèi)化為個人修養(yǎng)和良好的行為習慣。
    結(jié)合防疫實際工作特點，開辟法制教育的有效途徑，有針對性的開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。
    三、
    工作重點。
    本學(xué)期，要重點推進和實施以下幾個行動項目：
    （一）養(yǎng)成教育提升行動。
    強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進一步強化學(xué)生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。深化、強化“學(xué)生行為一日常規(guī)”活動，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。
    大力開展文明禮儀教育。將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程。各班要結(jié)合學(xué)校的日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。重點讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。
    （二）心理健康教育提升行動。
    四、具體月工作安排。
    （以下安排可能因時間和工作的安排進行相關(guān)的調(diào)整，具體的每月工作以學(xué)校的通知為準。）。
    班（隊）會主題：厲行節(jié)儉從我做起（觀摩）。
    第一周（9月1日-4日）：
    1、制訂德育工作計劃，制訂《學(xué)生一日常規(guī)》并上墻；
    4、教室內(nèi)園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個主題；
    5、觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會。
    第二周（9月7日-11日）：
    1、開學(xué)典禮；
    2、召開班主任工作會議，落實《扎蘭屯市中小學(xué)常規(guī)管理重點工作督查細則》；
    第三周（9月14日-18日）：
    2、統(tǒng)計留守兒童、進城務(wù)工隨遷隨遷子女、單親子女；
    第四周（9月21日-25日）：
    1、對留守兒童等特殊兒童幫扶活動；
    2、班主任交流研討，不斷提高班主任德育科研能力；
    第五周（9月28日-2日）：
    1、舉辦慶國慶升旗儀式；
    2、召開家長會，開展家庭教育知識講座、親子活動、教學(xué)開放日、表彰優(yōu)秀家長等活動；
    班會主題：我和祖國一起成長。
    第六周（10月5日-9日）：
    班（隊）會觀摩，具體時間主題根據(jù)實際情況而定；
    第七周（10月12日-16日）：
    少先隊10月13日（星期二）舉辦慶71個建隊日活動：新隊員入隊儀式。
    第八周（10月19日-23日）：
    通過國旗下講話對學(xué)生做愛國主義教育。
    第九周（10月26日-30日）：
    強化常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生綜合文明素養(yǎng)。
    班（隊）會主題：講好抗疫故事，弘揚華夏精神。
    第十周（11月2日-6日）：
    組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、校園美化，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力。
    第十一周（11月9日-13日）：
    教育引導(dǎo)學(xué)生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務(wù)勞動。
    第十二周（11月16日-20日）：
    開展影視教育工作，開展觀影交流會。
    第十三周（11月23日-27日）：
    班級干部培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。
    班（隊）會主題：堅決和校園暴力說“不”。
    第十四周（11月30日-12月4日）：
    第十五周（12月7日-11日）：
    開展導(dǎo)師工作交流會、分享育人故事。
    第十六周（12月14日-18日）：
    園地評比：主題結(jié)合學(xué)校實際工作、教育局臨時文件、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日而定；
    第十七周（12月21日-25日）：
    法制教育知識競賽，提高學(xué)生遵紀守法的意識。
    第十八周（12月28日-1月1日）：
    總結(jié)。
    材料歸檔。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇十五
    我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體，以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。始終堅持學(xué)校德育的正確方向：即堅持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民作為根本目標，努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；堅持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務(wù)，不斷促進他們形成正確的思想道德觀念；堅持把課堂教學(xué)和社會實踐作為根本途徑，不斷提高學(xué)校德育的實效；堅持把有效銜接、分層實施、循序漸進、整體推進作為根本要求，始終保持學(xué)校德育的生機與活力；堅持把學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合作為根本舉措，切實增強德育工作的合力。
    1、學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變。
    學(xué)校德育干部（包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任）不應(yīng)只是抓紀律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動和推進學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實到位的組織者、實施者，要深入課堂聽課評課，及時了解學(xué)科德育實施情況，有效推進教育教學(xué)的一體化；各科教研組長要協(xié)助校長、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責，全面落實全員育人；要扎實推進班級、校園文化建設(shè)，積極開展團隊活動，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍；在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念；努力做到：讓教育充滿智慧，讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細節(jié)上的品位，不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風，使學(xué)生個體的學(xué)習質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。
    2、學(xué)科德育評價體系的建立。
    把學(xué)科德育的實施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一，認真落實新課程的要求，將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，制定新的課堂教學(xué)評價標準，引導(dǎo)全體教師落實教書育人的職責，切實把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價落實體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機制。
    二、充分發(fā)揮學(xué)校德育主導(dǎo)功能。
    1、強化教書育人，全員育人有新進展。
    實行崗位德育職責制度。要根據(jù)崗位職責特點明確不同崗位的德育工作要求，促使每一名教職工在各自崗位上落實德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機制。
    實施全員育人培訓(xùn)。要進一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)，有意識地在課堂教學(xué)、班隊活動設(shè)計、德育工作論文、聽專家報告寫體會、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫。
    2、突出課堂主渠道地位，學(xué)科德育有新突破。
    積極探索學(xué)科教學(xué)中實施德育的途徑和方法，全面落實學(xué)科德育的各項要求，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實施和考評，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能，強化教學(xué)過程的教育性。
    加強對學(xué)科教學(xué)中如何有效實施德育的研究，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項重要指標進行要求；德育干部要會同教務(wù)處共同對此項工作加以管理與指導(dǎo)，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。
    3、發(fā)揮文化的陶冶功能，校園文化建設(shè)有新氣象。
    校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強校風、教風和學(xué)風建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為；二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動；三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團，積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動；四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計開展豐富多彩的主題教育。
    校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)?！?，不斷提高校園文化品位。
    4、拓寬團隊工作渠道，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高。
    學(xué)校團隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成納入工作職責范圍，堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
    5、依托區(qū)域資源優(yōu)勢，學(xué)校德育環(huán)境有新變化。
    不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
    發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實踐基地（慈山農(nóng)校）及其它教育基地（如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等）在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用。
    6、養(yǎng)成健全之人格，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措。
    要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強對學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì)；堅持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高心理健康水平，增強自我發(fā)展的能力。
    在校生違法犯罪的誘因，主要是法制觀念淡薄，是非意識模糊、家庭教育缺失、心理嚴重障礙、行為偏差出格等，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護航，防患于未然，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進一步深入開展“為了明天工程”活動，推行“德育導(dǎo)師”工作制度，要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問題清、家庭情況清、個人特點愛好閃光點清、現(xiàn)實表現(xiàn)清、制定的改進發(fā)展目標清。落實德育導(dǎo)師“八個一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵或提醒學(xué)生；每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次；與受導(dǎo)學(xué)生談心一次；與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次；與班主任或其他科任教師溝通一次；每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座；每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定；每學(xué)年召開一次研討會。及時把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
    按規(guī)定聘請法制副校長，開齊開足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，廣泛開展主題班隊會活動，以及法制教育講座，上街普法宣傳，“小手拉大手”帶法回家，參觀法制教育館、勞教所，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法、用法實踐活動，切實增強學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識。
    “學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流，多出成果，不斷增強德育工作的科學(xué)性。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響，依托校園網(wǎng)，連接縣德育網(wǎng)，上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗做法和德育課題研究成果等材料，互相交流、借鑒。組織學(xué)生參加市、縣組織的.網(wǎng)上德育活動，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習和健康成長服務(wù)。
    南川頭小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期幼教工作計劃篇十六
    一、指導(dǎo)思想：
    建設(shè)實施綱要，深入開展“五愛”教育、“五自”教育，加強品德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，強化誠信教育，抓好養(yǎng)成教育，不斷增強少先隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的思想，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，切實突出少先隊工作在學(xué)校管理工作中的前鋒作用，全面提高少先隊工作水平，以進一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。
    二、工作要點：
    1、以節(jié)假日活動為載體，加強公德教育。
    以節(jié)假日、紀念日為載體開展活動，利用國慶、中秋、元旦等節(jié)日，有計劃、有目的地開展送溫暖、獻愛心，讀書比賽，演講比賽、文藝演出、習作展覽等豐富多彩的活動，將各種活動與學(xué)生的思想道德和公民道德建設(shè)有機結(jié)合起來，以提高隊員的道德水平，從而激發(fā)學(xué)生的上進心。
    2、以公益活動為途徑，提高思想意識。
    有計劃地組織隊員走出校園、走進社會，開展有益的社會實踐活動，如“紅領(lǐng)巾一條街”、“公共場所衛(wèi)生小哨兵”、“愛心小分隊”等充實學(xué)生的社會生活，讓他們結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，從身邊小事做起，使少先隊員在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格、轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，培養(yǎng)他們的社會生活能力。同時我們將加強日常行為習慣的檢查督促，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗發(fā)放制度，提高隊員的`思想意識。
    3、開展“民族精神代代傳”活動，弘揚民族精神。
    認真組織和開展“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神”為主題的活動，充分引導(dǎo)隊員以中隊、小隊的形式做好三件事，即挖掘一件事、尋找一個人和做一件體現(xiàn)民族精神的事。讓隊員尋找并發(fā)現(xiàn)事中蘊涵和人身上表現(xiàn)出的民族精神，從而讓隊員從中體會應(yīng)該怎樣做一個中國人，激勵隊員從小立志做一個了不起的中國人。
    4、開展“中國少年雛鷹行動”活動，優(yōu)化素質(zhì)教育。
    利用少先隊的組織優(yōu)勢，在語數(shù)、科文、體健等方面互相融合，深入開展“新世紀我能行”、“手拉手”、“科技小能人”、“校園學(xué)習標兵”等學(xué)生樂于參加的活動讓學(xué)校生活、社會生活和家庭生活融會貫通，讓學(xué)生在玩中做、在玩中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)的興趣，優(yōu)化學(xué)生的個性。
    5、強抓行為道德規(guī)范，重視誠信教育。
    抓好二十字的基本道德規(guī)范，配合“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的督查，在日?；顒又凶寣W(xué)生體會道德的重要，提高思想的認識；鼓勵學(xué)生搜集歷史名人或身邊人的誠信故事，開展“守信與失信、誠實與不誠實”的辯論活動，強化誠信教育。
    6、加強法制安全教育，做遵紀守法之人。
    利用圖片、文字、數(shù)字等資料，通過報告、講座、宣傳欄、手抄報等組織形式，向?qū)W生介紹法律、法規(guī)、安全知識和英雄人物事跡，教育學(xué)生遵紀守法、敢于同壞人壞事做斗爭，提高學(xué)生的自我保護能力；同時，組織學(xué)生向社會作宣傳，培養(yǎng)他們的社會責任意識。
    （附：活動行事歷）。
    趙湖小學(xué)少先隊。
    ××鎮(zhèn)趙湖小學(xué)少先隊活動行事歷。
    （―第一學(xué)期）。
    月份活動內(nèi)容活動效果。
    1、《愉快的暑假》學(xué)生習作展評。
    2、舉行第一期黑板報評比。
    3、開展《我愛你―敬愛的老師》即興演說活動。
    1、國慶節(jié)“三個一”活動。
    2、開展“我愛黨，祖國頌”演講比賽。
    3、舉行“我愛祖國（家鄉(xiāng)）新變化”手抄報比賽。
    4、加強隊史教育，組織隊知識競賽。
    1、科普知識宣傳暨科技板報評比。
    2、舉行“科技小能人”競賽與展示。
    3、開展“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽。
    4、學(xué)校廣播操比賽。
    1、開展“爭做學(xué)雷鋒小標兵”活動。
    2、安全普法宣傳教育。
    3、各班準備“慶祝元旦”文藝匯演節(jié)目。
    1、舉行元旦文藝匯演。
    2、“少先隊－－同學(xué)們共同的家”征文。
    3、學(xué)校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評比。
    4、“新五好”和“五星”評比。