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        中學(xué)校長(zhǎng)任職講話(模板13篇)

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            生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),反映了我們的成長(zhǎng)和變化。提高自己的寫作能力,需要不斷練習(xí)和積累。以下是歷史上一些偉大人物的名言,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR>    中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇一
            老師們、同學(xué)們,大家下午好!
            金色九月,云淡風(fēng)輕,丹桂飄香,秋色宜人。今天,我們隆重舉行北校xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室、校黨委向全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝賀!
            下面我主要講兩個(gè)方面問題:
            一、上學(xué)年工作簡(jiǎn)要回顧。
            剛剛過去的一年,是北校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年,是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年,更是課堂教學(xué)改革發(fā)生深刻變化的一年??梢哉f,學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù),一串串閃光的足跡,因?yàn)槲覀兇蠹业呐?,北校才變得如此豐富而有內(nèi)涵。
            山高水長(zhǎng),桃李芬芳,繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后,我校今年又取得輝煌成績(jī):20xx年高考,二本以上552人(含藝體生),其中高三(22)班65人,高三(23)班64人;高三(22)班梁xx同學(xué)383分,高三(20)班徐xx同學(xué)380分;360分至380分之間的共20人。梁xx同學(xué)錄取xx大學(xué),徐xx同學(xué)錄取航空航天大學(xué)本碩博連讀。六年高考,我校共為全國(guó)二本以上高校輸送了3500多名優(yōu)秀畢業(yè)生。
            在20xx年“小高考”中,我校高二年級(jí)同學(xué)同樣取得優(yōu)異成績(jī):全體學(xué)生過關(guān)率97.2℅,18位同學(xué)獲得4a;157位同學(xué)獲3a;358位同學(xué)獲2a;370位同學(xué)獲1a,共有903位同學(xué)分別獲得4a、3a、2a、1a,在20xx年高考中將分別獲得加5分、3分、2分、1分的資格。
            上學(xué)年,原高三11班、高三27班被評(píng)為xx市優(yōu)秀班集體,原高三23班張xx同學(xué)被評(píng)為省三好學(xué)生,原高三22班劉xx同學(xué)被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)干,原高三1班王xx同學(xué)、高三20班沈xx同學(xué)被評(píng)為市三好學(xué)生,原高三9班薛xx同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)干。上學(xué)年,有24個(gè)班級(jí)被評(píng)為校文明班級(jí),24個(gè)學(xué)生宿舍被評(píng)為校文明宿舍,15個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為校先進(jìn)團(tuán)支部;20名同學(xué)被評(píng)為?!笆选睂W(xué)生,226名同學(xué)被評(píng)為校三好學(xué)生,185名同學(xué)被評(píng)為?!皩W(xué)雷鋒積極分子”,68名同學(xué)被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部,15名同學(xué)被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)干部,140名同學(xué)被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員;先后有96名同學(xué)榮獲省數(shù)理化生奧賽、作文大賽、藝體大賽一、二、三等獎(jiǎng)。截至目前,我校有42名同學(xué)進(jìn)入xx省化學(xué)和生物奧賽復(fù)賽。
            上學(xué)年,原高三年級(jí)部被評(píng)為市級(jí)師德先進(jìn)集體,劉斌、張程兩位同志被評(píng)為xx市優(yōu)秀教育工作者,劉斌同志被評(píng)為xx市名教師,張志永、張程兩位同志被評(píng)為xx市學(xué)科帶頭人,李波同志被評(píng)為市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,王行權(quán)、陳秀兩位老師被評(píng)為縣級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,張淼、孫榮樂兩位老師被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班主任,匡霞老師被評(píng)為xx市三八紅旗手,苗建軍、王鳳、吳媛媛、張淼(語)、楊葉華五位老師被評(píng)為xx縣先進(jìn)教育工作者,高新亮老師被評(píng)為xx縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部,桑樹林老師被評(píng)為xx縣最美鄉(xiāng)村教師,劉曉娟、趙夫良、仝芳、杜永法、孫愛巧、管勇、貢蘇丹、滕紹波、陳潔、周奎、孫榮樂、張志永等十二位老師被評(píng)為縣教學(xué)標(biāo)兵,張輝、林飛、廣玉蘭、仝芳四位老師被評(píng)為縣學(xué)生最喜愛的教師,魏杰、張程、鮑輝三位老師被評(píng)為縣教科研先進(jìn)個(gè)人,戴兵等187位老師被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教育工作者,潘云超老師榮獲xx省信息化教學(xué)能手大賽一等獎(jiǎng),楊葉華老師榮獲市信息化教學(xué)能手大賽一等獎(jiǎng),周峰、廣玉蘭、張程三位老師榮獲市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),鮑輝、胡子旭、姚艷紅、邵娜四位老師榮獲市評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),王維利、王凈雨兩位老師榮獲縣評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),楊葉華、趙豐產(chǎn)、張卜蕊三位老師榮獲市“微課設(shè)計(jì)”大賽一等獎(jiǎng),楊藝?yán)蠋煒s獲市“微課設(shè)計(jì)”二等獎(jiǎng),高寒、李巖、周麗娜、孫丹、朱明、孫長(zhǎng)遠(yuǎn)六位老師榮獲市論文評(píng)選一等獎(jiǎng),張敏捷、劉鵬、姚艷紅、邱冬梅四位老師榮獲市中學(xué)思想政治小論文競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
            上學(xué)年,張程同志的xx市教育科學(xué)“”規(guī)劃年度滾動(dòng)課題《基于動(dòng)作共有特征開發(fā)體育教學(xué)屬性內(nèi)容的實(shí)踐研究》和校長(zhǎng)室的xx市第十期教學(xué)研究課題《中學(xué)生自主教育模式——“25511”工程的實(shí)踐研究》分別獲準(zhǔn)立項(xiàng)。目前,我校共有四個(gè)省級(jí)課題,十二個(gè)市級(jí)課題,教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)70余篇。
            上學(xué)年,我校先后榮獲“xx省文明單位”“xx省平安校園”“xx省中小學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”“xx市文明單位”“xx市平安校園”“xx市綜合治理先進(jìn)單位”“xx市園林綠化示范單位”“xx市經(jīng)文保工作先進(jìn)集體”和“xx縣人民滿意學(xué)?!薄皒x縣素質(zhì)教育先進(jìn)集體”“xx縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“xx縣課改先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
            二、新學(xué)年工作展望。
            老師們、同學(xué)們,上學(xué)年我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展,但是,新學(xué)年我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每一位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。新學(xué)年,我校既面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著新的挑戰(zhàn)。
            新學(xué)年,學(xué)校將進(jìn)一步降低重心,轉(zhuǎn)變觀念,面向全體,切實(shí)推行精細(xì)化管理和高效課堂改革,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年,全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)主人公責(zé)任感和使命意識(shí),以人格魅力感染學(xué)生,以淵博學(xué)識(shí)贏得學(xué)生,以育人智慧引領(lǐng)學(xué)生,以優(yōu)質(zhì)課堂吸引學(xué)生,做一個(gè)讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)稱頌的優(yōu)秀教師。
            當(dāng)然,新學(xué)年也對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求。
            (一)希望同學(xué)們常常思考自己的未來和人生規(guī)劃。
            綱要的回答是:培養(yǎng)具有服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和能力。哈佛大學(xué)的解釋是:為增長(zhǎng)知識(shí)和智慧而走進(jìn)來,為更好的為社會(huì)和公眾服務(wù)而走出去。理念是相同的,這些崇高的理念將照亮我們的求學(xué)道路。指向有不同:奧巴馬說,今天在教育上戰(zhàn)勝我們的國(guó)家,明天就將在經(jīng)濟(jì)上戰(zhàn)勝我們。
            同學(xué)們,現(xiàn)在你們所處的時(shí)代正是中國(guó)教育的重大拐點(diǎn)時(shí)刻,也正是中華民族崛起的關(guān)鍵時(shí)刻。顯而易見的是,提出的“中國(guó)夢(mèng)”能否實(shí)現(xiàn),取決于你們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)度以及具有多少服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的能力。以國(guó)家的愛憎為自己的愛憎,以人民的召喚為自己的心聲,我們的求學(xué)努力才有偉大的意義,才能激發(fā)我們巨大而持久的熱情。
            我們不要被征服學(xué)業(yè)過程中必然有的困難所嚇倒,更不要去制造心中的魔鬼糾纏自己??梢灶A(yù)見的是,與你們將來在職場(chǎng)的奮斗所遇到的困難相比,現(xiàn)在的困難是微不足道的,更不應(yīng)說將要承擔(dān)的中流砥柱的重大責(zé)任了。
            (二)希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人。
            在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任;在家里,我們幫父母做家務(wù),這是責(zé)任;出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這也是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任,無論什么生命都有自己不可推卸的責(zé)任。古希臘人說:人是背著一個(gè)包袱走路的,包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,就因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。生活中,處處都有責(zé)任在考驗(yàn)我們:不經(jīng)意間撿起一張廢紙,是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),責(zé)任是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,也許你會(huì)感到暫時(shí)的輕松,但卻丟掉了一生的光彩。責(zé)任,是社會(huì)的地基,是不可丟棄的生命,它肩負(fù)在人們的身上。
            同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧。
            (三)希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
            一個(gè)人的學(xué)習(xí)力包括學(xué)習(xí)動(dòng)力(想不想學(xué)?)、學(xué)習(xí)能力(會(huì)不會(huì)學(xué)?)和學(xué)習(xí)毅力(能不能堅(jiān)持學(xué)?)。在學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)毅力都具備的前提下,學(xué)習(xí)能力,也就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)方式的金字塔告訴我們,被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,即通過聽講、閱讀、視聽、演示等獲得的知識(shí),兩周后平均留存率分別是5﹪、10﹪、20﹪、30﹪,而通過主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,即通過討論、實(shí)踐、教授他人等獲得的知識(shí),兩周后平均留存率分別是50﹪、75﹪、90﹪。顯然,以主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式獲取的知識(shí)掌握的更牢固,印象更深刻。遺忘規(guī)律曲線告訴我們,學(xué)習(xí)過的知識(shí)如果不及時(shí)鞏固,1小時(shí)、9小時(shí)、1天、2天、6天以后的保存率分別為58.2﹪、44.2﹪、36.8﹪、33.7﹪、27.8﹪,這充分凸顯了及時(shí)掌握并鞏固知識(shí)的重要性,即“溫故而知新”中“溫故”的重要性。本學(xué)年,學(xué)校將努力構(gòu)建主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,即“自主學(xué)習(xí)、以學(xué)定教、當(dāng)堂檢測(cè)”的探究、互動(dòng)式教學(xué)模式,突出學(xué)生預(yù)習(xí)、自我體驗(yàn)、課堂探究、及時(shí)檢測(cè)、糾錯(cuò)反思等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),切實(shí)實(shí)施好“3015”工程和導(dǎo)學(xué)案制度。
            希望同學(xué)們?nèi)ν度氲秸n堂教學(xué)改革中去,全面提高課堂學(xué)習(xí)效率和效果。
            (四)希望同學(xué)們積極鍛煉,健康身心,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
            養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn),我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,都能夠自覺按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。在過去的一年中,我們欣喜地看到一些良好的行為習(xí)慣在我們學(xué)校正在養(yǎng)成:絕大部分同學(xué)在校園里見到老師都能主動(dòng)問好,“老師好”的問候聲在校園里不絕于耳;在升旗、開會(huì)等大型集會(huì)中同學(xué)們站隊(duì)速度和整齊程度都有提高;我們校園里越來越多的同學(xué)看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動(dòng)彎下腰撿起來,能主動(dòng)關(guān)好水龍頭,關(guān)好教室的燈、門;課間打鬧的現(xiàn)象有所減少;車棚里同學(xué)們的自行車擺得整整齊齊,所有這一切就形成了我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
            身體是知識(shí)的載體,只有擁有健康的體魄,良好的心理素質(zhì),我們才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持,學(xué)校每天都安排有課間操、眼保健操、課外活動(dòng),希望同學(xué)們要認(rèn)真參與,積極鍛煉。除參加一定的體育活動(dòng)外,同學(xué)們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。要培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格,要經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒,積極參加一些健康有益的集體活動(dòng),大膽地和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流溝通。
            (五)希望同學(xué)們牢記安全,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
            校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以我們很有必要提高預(yù)防各種侵害的警惕性,同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力。首先,全校師生都要有高度的安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。有些課如體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。在上?shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng),在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。其次,同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果;遇到一時(shí)難以解決的困難,要學(xué)會(huì)與老師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通。再次,騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,車速放慢一點(diǎn)。遇到緊急情況,要及時(shí)撥打報(bào)警(110)、火警(119)、急救(120)電話。
            高三的同學(xué)們,經(jīng)過十年寒窗苦讀,如今我們已經(jīng)進(jìn)入沖刺高考階段。這一年是充滿期待和渴盼的一年,家長(zhǎng)為你們牽腸掛肚,望穿雙眼,對(duì)你們凝聚了太多心血和關(guān)愛,老師為你們傳授知識(shí),透支生命,使你們乘知識(shí)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;這一年是驚心動(dòng)魄的一年,有數(shù)以百萬計(jì)的學(xué)子在充分調(diào)動(dòng)著每一點(diǎn)積極因素,要把自己的潛能發(fā)揮到最佳,奮力拼搏,做狹路相逢中的勇者;這一年是神圣的一年,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們高三年級(jí)全體師生將在這里向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的沖刺,去贏得屬于我們自己的輝煌。
            面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的高三一年,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去度過?
            我的建議是:
            (一)充分認(rèn)識(shí)高考重要性。高考是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考成績(jī)的高低將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的層次,將決定大家以后從事什么樣的職業(yè),還將影響到大家上大學(xué)費(fèi)用的高低。因此,高考對(duì)于我們每一位同學(xué)來說,都是至關(guān)重要的。從今天起,我希望全體高三學(xué)生要上好每一課,把握好每一天,向每一節(jié)課要效率,向每一天要分?jǐn)?shù),做到分秒必爭(zhēng),精心備考。
            (二)樹立必勝的信心。信心是基石,拼搏是保障。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在你們決戰(zhàn)高考的征程上有我們一路相伴。只有擁有信心,才能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
            (三)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。面對(duì)高考,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免。但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵看你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它當(dāng)成煩惱包袱呢?還是變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示自己的智慧和才華?我相信同學(xué)們都會(huì)選擇后者,人生能有幾回搏,惟有背水一戰(zhàn),才能不庸庸碌碌虛度光陰。
            (四)不驕不躁,積極調(diào)整好心態(tài)。在高三歷次模擬考試中,希望同學(xué)們考好了不驕傲,考砸了不急躁。考前要有意識(shí)地做一些積極的自我心理暗示,比如:我能行,我不比人家差等等。遇到難題時(shí),我難人亦難,我不畏難;遇到容易題時(shí),我易人也易,我不大意。要以平常心對(duì)待高考。
            (五)講究方法和技巧??茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我提議同學(xué)們要堅(jiān)持“三管齊下”的策略:一要管好自己的嘴,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,如果只看不做,就會(huì)出現(xiàn):看到題目題題會(huì)做,做起來題題有錯(cuò),這是典型的眼高手低;三要管好自己的腦,要獨(dú)立思考,對(duì)同類問題注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。
            同學(xué)們,今天你們是桃李芬芳,明天是祖國(guó)的棟梁。北校的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠你們?nèi)鞒?,北校的美好未來要靠你們?nèi)?chuàng)造。人生有限,青春美好,此時(shí)不搏何時(shí)搏?拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“面壁十年圖破壁”的意志,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,拿出你們“便引詩情到碧霄”的豪情,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!
            老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無限,我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。千里之行,始于足下。新學(xué)年開學(xué)之際,我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名!謝謝大家!
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇二
            離開一年半,重新回到這所學(xué)校,依然是熟悉的面孔,依然是整潔的校園,還有拔地而起的新大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長(zhǎng)江的哺育,南河的滋養(yǎng),樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶,60年歷史歲月的洗禮,讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。
            這里是創(chuàng)造卓越的地方——。
            這里有敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)——。
            教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動(dòng)不安的今天,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的.手,狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是,留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,默默奉獻(xiàn)。
            重回xx中的這段時(shí)間,我經(jīng)常為眼前的教師團(tuán)隊(duì)感懷不已。班主任田俊華,任教3個(gè)班的化學(xué),操勞著一個(gè)班級(jí)的管理,操心著一個(gè)學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請(qǐng)假,鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒有怨言地接受兩門中考學(xué)科教學(xué)的重?fù)?dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護(hù)學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛民老師帶病堅(jiān)守三尺講臺(tái)。當(dāng)前,xx中學(xué)的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境,教學(xué)改革與提高質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。越是艱難的環(huán)境,越是顯出xx中教師“本色做人,出色做事”的團(tuán)隊(duì)精神。
            這里正孕育著騰飛的希望——。
            xx中學(xué)正在分享國(guó)家校安工程建設(shè)的成果,正在實(shí)施國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計(jì)劃,正在推進(jìn)高效課堂改革。一年里,校園環(huán)境全面升級(jí),兩年里,青年教師專業(yè)發(fā)展提速,三年里,教學(xué)質(zhì)量全面攀升。
            只要方向?qū)?,不怕路遙遠(yuǎn)。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕,年輕的好處是“有思想,有熱情,有直面現(xiàn)實(shí)不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個(gè)生命”的教育理念融入一切工作之中,堅(jiān)持“依靠教師,凝聚團(tuán)隊(duì),發(fā)展學(xué)?!保瑢W(xué)?!鞍荽髿狻⒑椭C共榮”的美好愿景一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
            教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起,就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足,我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)讓我們欣喜,學(xué)校的一份榮耀都會(huì)令我們知足,家長(zhǎng)的一聲謝謝都是莫大的慰藉。
            生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。因此,作為教師,不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動(dòng)。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢(mèng)的事業(yè)。孩子有夢(mèng),才能飛翔,教師有夢(mèng),才不會(huì)寂寞。教師的偉大與可愛,在于堅(jiān)守自己心靈的寧靜,不讓他人偷走屬于自己的美好夢(mèng)想。
            教育絕不能是一只腳走路。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,沒有什么地方比學(xué)校更潔凈,更文明,更安全,更富有營(yíng)養(yǎng)。因此,作為家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校只能尊重和呵護(hù)。我很不愿意看到庸俗的社會(huì)和一些愚昧的家長(zhǎng)對(duì)教育尊嚴(yán)的踐踏,對(duì)學(xué)校寧靜美麗的破壞,對(duì)教師感情的傷害。每一個(gè)人都要深刻意識(shí)到:如果教育少了懲戒,孩子的未來不是自由生長(zhǎng)的荒草,就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。
            今天,xx中學(xué)困難重重卻也機(jī)遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容,團(tuán)結(jié),更需要寧靜。讓我們用集體的智慧,優(yōu)秀的習(xí)慣開創(chuàng)更美麗的xx中。
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇三
            各位老師:沒有想到這個(gè)時(shí)候,會(huì)有人事變動(dòng),我即將離開工作了20xx年的虹橋九小。離開各位同事了。這些天,在本校工作的情景一幕幕浮現(xiàn)。曾經(jīng)有過的開懷或沮喪,都將逝去。也曾經(jīng)批評(píng)過個(gè)別老師,甚至發(fā)怒、呵斥過,請(qǐng)相信我都是為了工作,絕對(duì)沒有針對(duì)你個(gè)人的意思?;蛟S,無意之間已經(jīng)傷害了你,在此,深表歉意,望大家諒解。
            老師們,我雖然要調(diào)走了,但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn),也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過更加幸福。為此,我愿意再三叮囑幾句,啰嗦幾句,作為離別時(shí)的贈(zèng)言。
            首先,你們一定要注重健康。尤其是年輕人,不要因?yàn)槟贻p而忽視了健康。我的經(jīng)驗(yàn)是每年體檢,總會(huì)多出幾樣毛病。
            其次,你們一定不能放棄專業(yè)成長(zhǎng)。這是生活能否過的幸福的關(guān)鍵。所有人,都需要閱讀專業(yè)書籍以提高自己的專業(yè)水平,這樣才能更加從容的應(yīng)付工作上的困難,才能駕輕就熟,才能游刃有余。即使是即將退休,也不要放棄學(xué)習(xí)。
            再者,你們一定要和睦相處。學(xué)校和家庭一樣,需要和睦的氛圍。尤其是同一個(gè)年級(jí)段、同一個(gè)辦公室。小范圍內(nèi)的人際關(guān)系,可能是你在學(xué)校過的開心與否的關(guān)鍵。所以,一定不要咄咄逼人,一定不要盛氣凌人,要和睦相處。
            另外,你們一定要齊心協(xié)力。每一個(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)成主人。校長(zhǎng)才是學(xué)校里的“臨時(shí)工”?!叭诵凝R,泰山移”,只要大家齊心協(xié)力,沒有辦不到的事。不要擔(dān)心基建工作會(huì)因?yàn)樾iL(zhǎng)變換而影響。
            最后,還是要再次感謝各位老師這么多年來的支持、配合和鼎力相助。請(qǐng)?jiān)试S我給你們鞠一躬(鞠躬),謝謝你們。九小因有你們而精彩,過去是、現(xiàn)在是、將來肯定也是。祝愿大家,工作順利、身體健康、闔家幸福。散會(huì)!
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇四
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
            上午好!
            在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):
            一、工作目標(biāo)。
            教育
            成績(jī)
            ,它不同于
            其他
            部門,它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán),五年一個(gè)大循環(huán)”,是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的`工作目標(biāo),力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)臺(tái)階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
            我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?,教師不思進(jìn)娶沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
            我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作,力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,
            校園
            植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
            二、工作獎(jiǎng)懲。
            “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
            我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
            我們?cè)诮搪毠と后w中,努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆?dòng)力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實(shí)惠。
            提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績(jī),給考試要分?jǐn)?shù),對(duì)癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
            實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對(duì)了,從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,我們深感欣慰。
            三、我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
            在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),中考、聯(lián)賽各科成績(jī)也穩(wěn)中有升,已經(jīng)從過去的教學(xué)成績(jī)?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心,力爭(zhēng)在三年的時(shí)間內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量,邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇五
            校長(zhǎng)專業(yè)化是時(shí)代發(fā)展的需要,教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求,也是校長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)校長(zhǎng)。
            講話稿。
            僅供參考。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
            今天,我作為“身邊好校長(zhǎng)”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!
            “優(yōu)秀校長(zhǎng)”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又不安,激動(dòng)的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大,所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策,激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命,更好履行校長(zhǎng)職責(zé)。
            回首自己10余載的領(lǐng)導(dǎo)之路,心中真是感慨良多!
            面對(duì)褒貶不一的評(píng)價(jià),我只是一笑而過。知道自己內(nèi)心深處一直堅(jiān)守著這樣的理念,那就是:
            德高方為人師情摯始能服人。
            做了20xx年校長(zhǎng)的我總是最最懷念?yuàn)^斗在教學(xué)第一線時(shí)的那些日日夜夜,那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來的管理實(shí)踐,更使我得出這樣的認(rèn)識(shí):教書育人要以德為先,做一校之長(zhǎng)則更需要“大氣謀事”,胸懷寬大,大氣為人。
            我認(rèn)為:要成為全校師生心目中的好校長(zhǎng),首先是一個(gè)善知師生冷暖,把師生的一切裝在心中的校長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生,每到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)和他們座談,給予學(xué)生寬慰和鼓舞,總是幫助他們度過難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會(huì)和不同層次的學(xué)生座談,針對(duì)他們的各自狀況加油鼓勁,和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!
            在學(xué)校管理方面,我一直認(rèn)為:學(xué)校制定的制度過于繁瑣,要求過于嚴(yán)苛,則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過多的倚重文化手段,則功效不佳,甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以,我校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》,重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個(gè)大家庭,老師們?nèi)缜橥肿愕男值芙忝?,我更是視為家人,課余時(shí)間與他們聊聊家常,聯(lián)絡(luò)感情;當(dāng)教師有困難時(shí),我總是及時(shí)伸出援助之手,在生活中給予老師們力所能及的幫助?!靶iL(zhǎng)不是官,是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說的,也是這么做的。多年來我一直堅(jiān)持“患病住院探望到位,新婚嫁娶恭賀到位,家庭矛盾調(diào)解到位,思想問題談心到位,特殊困難關(guān)愛到位”,用自己滿腔真情溫暖教師的心,從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感,增添了主人感,激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下,老師們感受到了工作的快樂,認(rèn)識(shí)到了個(gè)人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的合力,班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦,也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧,也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍??傊涸趯W(xué)校管理上,我得了人和!
            不求一支獨(dú)秀但求春光滿園。
            作為一校之長(zhǎng),我深深地知道,只靠自己的努力畢竟是有限的,只有全校教師都提高了,才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。
            從擔(dān)任校長(zhǎng)起,我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分,為教師訂閱教育雜志,購置了一些教育類圖書,為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中,我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好。
            教案。
            做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時(shí)代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足但我校教師還是堅(jiān)守在崗位上勤奮敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)。近幾年我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)在這種機(jī)制管理下經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師便自覺成為新教師的表率;年富力強(qiáng)的中青年教師能勇挑重?fù)?dān)成為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量;朝氣蓬勃的年輕教師更是積極進(jìn)取愛崗敬業(yè)迅速成為我校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)的后備力量。面對(duì)這些教師我能知人善用給他們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。
            真可謂一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。
            采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
            在我的辦學(xué)理念中,始終有四個(gè)字我最為看重,那就是“質(zhì)量立?!?。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的根本就是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。雖然我校資金短缺,但在教師參加的各級(jí)各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競(jìng)賽方面,我舍得花大力氣投入,先后派教師到省內(nèi)外學(xué)習(xí)幾十人次,總計(jì)費(fèi)用達(dá)到數(shù)萬元。這些學(xué)習(xí)的老師把外地先進(jìn)的教育方法、理念帶回來,在教研組共同探討自身教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),完善教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)效果,提升了一大批教師的業(yè)務(wù)能力。特別是在省、市、縣級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽的拼搏中,團(tuán)隊(duì)精神彰顯優(yōu)勢(shì),屢創(chuàng)佳績(jī),更為可喜的是,近年來,學(xué)校中考成績(jī)穩(wěn)步提高,今年共有59人考上高中。其中語文數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅。
            我知道xx中學(xué)能有今天如此突出的成績(jī),不僅僅是我們?nèi)w師生的共同努力結(jié)果,更是離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!
            新的學(xué)期,我校將繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷更新教育觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)手段。努力把我校打造成我縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。愛在左,責(zé)任在右!
            最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!
            謝謝大家!
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!
            在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了新的學(xué)年,灑雨中學(xué)20xx-20xx學(xué)年已正式開學(xué)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)的同學(xué)和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工以及來賓致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿:衷心祝愿全校教職員工及來賓身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快!老師們,同學(xué)們,剛剛過去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。我們的教育教學(xué)又取得了豐碩的成果,全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天我們?cè)谶@里就要獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),在此我向他們表示衷心的祝賀,祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期中再接再厲,更上一個(gè)臺(tái)階,另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母和老師,爭(zhēng)取有一天你也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓大家看看,你也有今天這樣的風(fēng)采。在新學(xué)年中,我堅(jiān)信,在廣大教職工的共同培育下,在所有灑雨中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下,我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
            親愛的同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要追求新的成功。新時(shí)代的好學(xué)生一定是一個(gè)以振興中華為己任,對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;一個(gè)有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,主動(dòng)發(fā)展的人。俗話說得好,“態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此,我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的使命,在新的學(xué)年里,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,關(guān)心國(guó)家大事,繼承革命傳統(tǒng),愛科學(xué),守紀(jì)律,講文明,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),積極思考,努力實(shí)踐,全面提高自身素質(zhì),真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。在這里,借新學(xué)期開學(xué)之際,我向同學(xué)們重點(diǎn)提出以下四點(diǎn)希望和要求:
            一、端正態(tài)度。我想問,你們讀書是為了什么?可能有很多同學(xué)頭腦里還沒有這個(gè)概念,讀書就是來讀書,還能是為什么?那我現(xiàn)在就告訴你,讀書的目的是:把知識(shí)學(xué)到手,用知識(shí)去改變你的生活,用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。我希望同學(xué)們能利用你們?cè)趯W(xué)校的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)有用的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,將來用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
            二、抓緊時(shí)間。特別是要抓緊早晨的時(shí)間,利用這個(gè)時(shí)間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲,而不是追逐打鬧的聲音。還有,在課堂上也要抓緊時(shí)間,認(rèn)真聽講,做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真思考,不懂就問,利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí),積極完成作業(yè)。老師在教你們,但老師每天回去以后都要抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種能力和知識(shí),老師都這樣,那你們呢?應(yīng)該是加倍努力學(xué)習(xí)。
            三、從現(xiàn)在做起。千里之行,始于足下。我們定的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃,都要一步一步去實(shí)施,在這個(gè)過程中,堅(jiān)持是最重要的。今天,你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上認(rèn)真地寫了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它完成,千萬不能推托。
            四、要學(xué)會(huì)感恩。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀兏兄x父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩,才懂得去關(guān)心,幫助他人;感恩,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。在這里,我提議:所有人都必須學(xué)會(huì)感恩!還有,我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),明年能考出好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!
            同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人,是中華民族的希望!學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校。
            規(guī)章制度。
            尊敬老師刻苦學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)關(guān)心他人善于合作以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
            最后,祝愿各位來賓和我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
            謝謝大家。
            老師們、同學(xué)們:
            大家新年好!不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?——按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。
            今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》。
            短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了?;貞浭畞硖斓募倨?,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長(zhǎng)見識(shí);也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對(duì)話,讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科,實(shí)現(xiàn)彎道超越;還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心,獲取前進(jìn)的動(dòng)力,感悟人生的真諦!規(guī)劃不同,過法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
            同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九;我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候,何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力,多么拼命!這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。
            不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
            20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來,我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出,換來的身價(jià)暴漲,拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬??出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇,要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
            現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博,追韓劇??;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架??以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
            有的人可能會(huì)說,讀書有什么用,現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí),你們忘記了一個(gè)詞語,這個(gè)詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?每個(gè)不想念書的學(xué)生,都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這里是改革開放三十多年后的中國(guó),這里再?zèng)]有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
            不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
            有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長(zhǎng)1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具??一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉頉]有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。
            爸爸又問:放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。
            不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
            馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
            恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無少年之時(shí)。同學(xué)們,什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的,有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào),能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個(gè)好前程的,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。
            去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r(shí)候說道,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費(fèi)。
            同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!
            不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
            著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。李嘉誠(chéng)也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)?!?BR>    同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來啊!可能有的同學(xué)會(huì)問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會(huì)有結(jié)果。所以接下來的時(shí)間,無論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。
            40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
            親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
            所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇六
            老師們,同學(xué)們:
            大家好!在高考的最后一串鈴聲剛剛停息的此刻,我要向順利地完成了人生中一次意義非凡的大考的各位同學(xué),致以熱烈的祝賀!我要向?yàn)橥瑢W(xué)們能在這次高考中獲得優(yōu)異成績(jī)而一直辛勤工作的各位老師,致以崇高的敬意!
            親愛的同學(xué)們,秋天你們進(jìn)入新昌中學(xué)的時(shí)候,都還是稚氣未脫的少年,而今天,你們卻都已成長(zhǎng)為胸懷夢(mèng)想、激情飛揚(yáng)的青年。三年來,教學(xué)樓下爛漫的櫻花,宿舍旁邊馨潔的玉蘭,廣場(chǎng)周圍鮮艷的紅杜鵑,連廊頂上懸掛的紫藤羅,還有在秋風(fēng)里飄香的丹桂,在霜露中爭(zhēng)艷的菊花,在飄雪時(shí)凌寒的臘梅,這四季如春的校園美景,陶冶了你們的青春情感,愉悅了你們的成長(zhǎng)過程;三年來,晨讀時(shí)的朗朗書聲,課堂上的專心聽講,燈光下的安靜自修,增加了你們的知識(shí),增長(zhǎng)了你們的智慧;三年來,三次迎春會(huì)演,三次十月放歌,三次校運(yùn)會(huì)拼搏,三次書香家庭的評(píng)選,三次道德故事會(huì)的舉辦,三次詩歌朗誦比賽的進(jìn)行,三次寒暑假社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐,還有建校90周年校慶系列活動(dòng)的經(jīng)歷,這豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富了你們的生活,磨煉了你們的意志。盡管在這三年里,你們不只有過歡笑,還可能有過淚水,不只受過表揚(yáng),還可能受過批評(píng),但我有充分的理由相信,在新昌中學(xué)的這三年,你們認(rèn)真對(duì)待的光陰,都是不曾辜負(fù)的青春,一定會(huì)成為你們?nèi)松篮玫幕貞?。而?duì)母校,對(duì)在培育你們成長(zhǎng)的過程中逐漸老去的老師們,你們的回眸中,也一定會(huì)有飽含深情的感恩之光。
            高考是人生篇章里一個(gè)“承前啟后”的過渡。它既全面檢查了你們來獲得的知識(shí)、能力、情感、意志品質(zhì)等方面的素質(zhì),但更多的是對(duì)你們未來十年二十年乃至更長(zhǎng)生命旅程中的充滿無限可能的全新未來的正式開啟!就算高考成績(jī)不太理想,也不是一無所獲,起碼,我們?cè)诿苤袑W(xué)會(huì)了思考,在思考中學(xué)會(huì)了辨析,在辨析中學(xué)會(huì)了選擇,在選擇后懂得要去堅(jiān)持和完善。你們的堅(jiān)持,終將美好!
            親愛的同學(xué)們,今天,你們走出考場(chǎng)畢業(yè)了,就要告別新昌中學(xué),但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,你們將進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造,從此將開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。盡管新昌中學(xué)的三年,已使你們的學(xué)識(shí)日漸豐富,智慧日漸增長(zhǎng),已使你們的情感日漸美好,品格日漸優(yōu)秀,已使你們正確的價(jià)值觀初步形成,但你們要想成為能為社會(huì)作出較大貢獻(xiàn)的棟梁之才,還需要在新的學(xué)習(xí)階段里繼續(xù)勤奮地探索求真,還需要在向善向美的人生進(jìn)程中繼續(xù)努力地修養(yǎng)自己的道德情操。以往一屆屆的新昌中學(xué)畢業(yè)生,在這兩個(gè)方面都已經(jīng)為你們作出了很好的榜樣,因此,我也有充分的理由相信,你們一定會(huì)秉持新昌中學(xué)“兢兢以強(qiáng)”的精神,去堅(jiān)持不懈地追求真善美,最終成為能為社會(huì)作貢獻(xiàn)能為母校添光彩的幸福之人。
            萬里之外的著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金,在你們進(jìn)考場(chǎng)的前夕,向包括你們?cè)趦?nèi)的中國(guó)高考學(xué)生發(fā)了一則微博,來勉勵(lì)各位親愛的同學(xué):“無論你勵(lì)志成為一名醫(yī)生、教師、科學(xué)家、音樂人、工程師或是作家,請(qǐng)勇往直前地追逐你的夢(mèng)想。你們是下一代的大思想家和意見領(lǐng)袖;未來將因你們而生?!?BR>    確實(shí)如此,擁有未來,是多么令人心動(dòng)和羨慕。人的一生有許多的可能和精彩:已故京劇藝術(shù)家梅葆玖是個(gè)汽車迷,50歲了還去考駕照,在北京郊區(qū)光著膀子練車;美國(guó)前總統(tǒng)老布什,90多歲了仍愛玩跳傘……,而今天走出考場(chǎng)的你們,更有理由定義自己的人生,設(shè)計(jì)自己的未來,體驗(yàn)人生的瑰麗。走吧,穿過高考的彩虹橋,走向五彩絢爛的未來,那是因你們而生的世界,未知而迷人!
            謝謝大家。
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇七
            成就教師,發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。下面就是本站小編給大家整理的中學(xué)校長(zhǎng)上任講話,僅供參考。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            大家好!首先,我衷心地感謝校對(duì)我的信任與培養(yǎng)。xx學(xué)校近幾年來在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī):連年佳音不斷,捷報(bào)頻傳。在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長(zhǎng)表示衷心地感謝!今天,我接受xx小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),此時(shí)此刻,我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。面對(duì)xx小學(xué)的歷史、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,前任校長(zhǎng)那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,自然有了自己的一些想法。
            在座的各位我大多都認(rèn)識(shí),其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事,早就知道xx小學(xué)的教師真誠(chéng),我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí),理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限,在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問題,我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng),請(qǐng)大家監(jiān)督我,及時(shí)提醒我,也懇請(qǐng)校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
            今天對(duì)我個(gè)人來說是個(gè)特殊的日子,從今天起正式成為一中的一員,將在這里和大家一起生活,一起工作,一起奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育理想,此時(shí)此刻真是百感交集,又是實(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,更是思緒萬千。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思:
            一是深表感謝。我是一個(gè)普通的教師,能走到今天,雖有個(gè)人的努力,但更主要的是組織的培養(yǎng),是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的幫助、支持。我深知,組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長(zhǎng),不僅是給了我一個(gè)職務(wù),更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù),更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大,深感考驗(yàn)的珍貴,我將努力工作,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)組織,來感謝領(lǐng)導(dǎo),來感謝大家!
            二是深感榮幸。xx學(xué)校走過了xx個(gè)春秋,歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英,是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,領(lǐng)導(dǎo)極為重視,社會(huì)特別關(guān)注,不愧為時(shí)代驕子,社會(huì)的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下,在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的共同努力下,取得了驕人的成績(jī),能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵(lì)斗志,接過農(nóng)光校長(zhǎng)的接力棒,和大家一道奮勇前行!
            三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,與xx人民的愿望,與時(shí)代的要求,與學(xué)生及家長(zhǎng)們的渴求,與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做,經(jīng)濟(jì)壓力甚大。我非常理解校長(zhǎng)的決擇。同時(shí)我本人的知識(shí)、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí),潛心研究,盡快進(jìn)入角色,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,和大家一道為振興而奮發(fā)!
            四是充滿信心。信心源于時(shí)代和機(jī)遇,國(guó)家已頒發(fā)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,全x布局調(diào)整方案已定,是我們振興大好機(jī)遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,作為我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)倍加關(guān)懷和愛護(hù),這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,他們的境界,他們的精神,他們的情感,他們的智慧,是我們振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)定信心,和大家一道為發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!
            我相信,有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),在社會(huì)各界的瞻望下,我們一定會(huì)做的更好。
            謝謝大家!
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
            上午好!
            在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):
            一、工作目標(biāo)。
            教育成績(jī),它不同于其他部門,它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán),五年一個(gè)大循環(huán)”,是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)臺(tái)階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
            我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧疲處煵凰歼M(jìn)取、沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。
            目前,我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
            我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作,力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
            二、工作獎(jiǎng)懲。
            “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
            我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
            我們?cè)诮搪毠と后w中,努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有?dòng)力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實(shí)惠。
            提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績(jī),給考試要分?jǐn)?shù),對(duì)癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
            實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對(duì)了,從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此,我們深感欣慰。
            三、我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
            在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),中考、聯(lián)賽各科成績(jī)也穩(wěn)中有升,已經(jīng)從過去的教學(xué)成績(jī)?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心,力爭(zhēng)在三年的時(shí)間內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量,邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
            我的講話完了,有不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評(píng)指正,謝謝大家!
            大家好!
            第一次和大家交流、交心,我想說四個(gè)詞——四個(gè)意思:有幸、有緣、有感、有言。第一個(gè)詞,“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下三個(gè)方面的原因。校長(zhǎng)就職。
            演講稿。
            第一,是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久,是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚,是因?yàn)槠放剖菐状耍ㄔ谧母魑粐I心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說她有獨(dú)到文化,是因?yàn)橛兄钊嗣C然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?!芭钌橹校环鲎灾薄?,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學(xué)校文化的作用。
            第二,在我們,有著非??删?、可愛的一批老教師,他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻(xiàn),不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語文兼班主任,分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧,都被婉言謝絕了。和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,也是校長(zhǎng)之幸!
            第二個(gè)詞,“有緣”。20xx年前,我是有機(jī)會(huì)來工作的,但因?yàn)槟撤N原因,我與失之交臂。校長(zhǎng)就職演講稿?,F(xiàn)在,我又能成為一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。
            第三個(gè)詞,“有感”。來一個(gè)月,有些感想、感受。我在想,進(jìn)一步辦好,固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力,固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,但我個(gè)人看法,首先要進(jìn)一步明確定位,發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?!岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?,“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
            細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
            最后一句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇八
            各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師:。
            大家中午好!
            一年來,在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,西屯中學(xué)全體師生在馬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干,學(xué)校在教育教學(xué)管理、學(xué)生成長(zhǎng)管理、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件改善等方面均取得了長(zhǎng)足發(fā)展,這得益于全體同仁的不懈努力,在這里,我代表學(xué)校表示衷心的感謝!下面對(duì)本學(xué)期工作作扼要回顧。
            一、教育教學(xué)工作。
            (一)細(xì)化常規(guī)管理,提高課堂質(zhì)量。
            1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)我校實(shí)際,我們不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度。制訂了《西屯中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、《西屯中學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施》、《西屯中學(xué)教職工聘任考核制度》等,使我校的管理工作做到有章可循,有規(guī)可依,積極推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化,制度化。
            2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工,把教學(xué)工作落到實(shí)處。我校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,采取分線管理,分年級(jí)組教研組包干,條塊結(jié)合的管理模式,保證了事事有人管,人人有事干,強(qiáng)化了責(zé)任,保證了教育教學(xué)活動(dòng)順暢開展。
            3.深入開展“推門聽課"和打破教研組界限教研活動(dòng),達(dá)到了團(tuán)結(jié),調(diào)動(dòng)廣大教師積極進(jìn)行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術(shù),提高課堂教學(xué)效率的目的。促進(jìn)了青午教師自身教學(xué)能力的提高,于劍惠同志參加二中片區(qū)賽課,并獲得一等獎(jiǎng)。
            4.扎實(shí)推行“學(xué)生評(píng)教”活動(dòng)。通過學(xué)生評(píng)教收集課堂教學(xué)質(zhì)量的狀態(tài)信息,了解了科任教師的教情,逐步建立一套行之有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,促進(jìn)了我?!叭L(fēng)”的好轉(zhuǎn)。
            (二)抓好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理。
            1.加大課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。一方面教導(dǎo)處深入課堂聽課,了解教師教學(xué)情況,規(guī)定每位老師每期聽課不少于15節(jié)次,包級(jí)班子每期不少于20節(jié)次;另一方面,在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解,提出相應(yīng)對(duì)策部署調(diào)整教學(xué)工作,加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。
            2.加大了教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控力度。本期繼續(xù)實(shí)行巡課制,重點(diǎn)檢查各科任老師的上課、跟班輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元檢測(cè)等各個(gè)環(huán)節(jié),本期開展了四次大型教學(xué)常規(guī)檢查,每次都進(jìn)行了詳盡的通報(bào)。
            3.加大了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。在期中、期末、月考中,嚴(yán)把命題、閱卷、登分等關(guān)口,卡嚴(yán)質(zhì)量提升的過程。
            4.突出重點(diǎn),加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校各處室密切配合,強(qiáng)化畢業(yè)班工作,并主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。配合中考、月考等機(jī)會(huì),及時(shí)總結(jié)分析考試情況,查漏補(bǔ)缺。開展了“中考百日誓師大會(huì)”等活動(dòng),營(yíng)造了氣氛,激發(fā)了九年級(jí)師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
            (三)注重教研活動(dòng),重視青年教師培養(yǎng),落實(shí)日常各項(xiàng)工作。
            1.積極組織教師外出向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
            2.科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生與教師,在注重成績(jī)的同時(shí)也注重了過程考核與。
            評(píng)價(jià)。
            二、學(xué)生成長(zhǎng)管理工作。
            (一)狠抓學(xué)生常規(guī)教育。
            1.注重管理目標(biāo)的落實(shí)。開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生制定了各自的奮斗目標(biāo),踐行了西屯中學(xué)學(xué)生“五個(gè)一”管理模式。
            2.努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)習(xí)生實(shí)際,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行思想教育。通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等豐富多彩的形式,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)。
            3.加強(qiáng)學(xué)生審美教育。本期我們大力開展班級(jí)文化建設(shè)、布置了班級(jí)文化長(zhǎng)廊、寢室文化建設(shè),讓廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
            4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生,分類推進(jìn),分層施教,并經(jīng)常性開展家校溝通,學(xué)困生轉(zhuǎn)化明限。
            (二)開展多項(xiàng)活動(dòng),豐富德育教育。
            1.以“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),學(xué)校開展“安全伴我行”主題演講,辦安全知識(shí)黑板報(bào)等,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。
            2.組織了多次全校性的安全專項(xiàng)大排查,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
            3.舉辦了5次安全應(yīng)急疏散演練,提高了全校師生的自我救助救護(hù)意識(shí)。
            4.啟動(dòng)了“文明寢室”評(píng)比制度。加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理。提高了住校生的安全文明素養(yǎng)。
            5.成功舉辦了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、慶五四文藝匯演、校園藝術(shù)節(jié),組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團(tuán),并堅(jiān)持開展活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng),又陶冶了學(xué)生情操。
            三、辦學(xué)條件改善及后勤保障工作。
            1.學(xué)校想方設(shè)法酬措資金美化了教學(xué)樓樓道,改裝增設(shè)了照明設(shè)施。
            2.爭(zhēng)取了香港“?;酃┲袑W(xué)”項(xiàng)目,將極大改善我們的生活工作條件。
            3.建成了燈光羽毛球場(chǎng),增設(shè)了室內(nèi)兵乓球臺(tái),為老師娛樂提供了保障。
            4.平整了花園,種植了花草,美化亮化了校園環(huán)境。
            四、存在問題。
            1.我校仍然沒有走出質(zhì)量的低谷,質(zhì)量的壓力依然很大。
            2.學(xué)科之間發(fā)展不均衡,同頭課之間仍有較大差距。
            3.名師少之又少,優(yōu)秀生也少的可憐。榜樣示范作用發(fā)揮很不充分,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度。
            4.教研教改氛圍不濃,許多活動(dòng)流于形式。
            5.個(gè)別老師的責(zé)任心不強(qiáng),師德師風(fēng)建沒尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。
            總之,擺在我們面前的難題還很多,需要我們認(rèn)真反思,尋找最佳解決策略,力爭(zhēng)下學(xué)期能有大的改觀。
            謝謝!祝大家暑假愉快!
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇九
            尊敬的各位老師:
            大家好!
            本次講話是我擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)以來的首次發(fā)言,請(qǐng)?jiān)试S我在此說幾句題外話。首先我要感謝在競(jìng)選中支持我的老師們,你們的支持給了我提升自我的機(jī)會(huì),也給了我十足的信心;同時(shí)我也要感謝在競(jìng)選中未能支持我的老師們,你們給了我心理上的壓力,讓我時(shí)刻牢記著:我還有很多地方需要改進(jìn),還需要不斷的學(xué)習(xí)。最后,我要感謝一個(gè)人——王校長(zhǎng),從我22歲被王校長(zhǎng)招入斯辰,近十個(gè)年頭,她對(duì)我的栽培才使我有今天這個(gè)機(jī)會(huì),雖然,在少數(shù)時(shí)候我們的觀點(diǎn)不能一致,甚至?xí)l(fā)生爭(zhēng)吵,但這并不影響我們深厚的感情,也并不會(huì)減少我對(duì)她的尊重,我相信,在后期的工作中,我們還是能一如既往的堅(jiān)持下去。
            借此機(jī)會(huì),我想談?wù)勎覍?duì)教學(xué)副校長(zhǎng)這個(gè)職位的一點(diǎn)看法:20xx年畢業(yè),那時(shí)我才21歲,什么都不懂,什么都不怕;20xx年來到斯辰,年輕氣盛,摔的滿身創(chuàng)痕;20xx年開始擔(dān)任理化教研組長(zhǎng),我個(gè)人認(rèn)為,我的成年階段始于那年,責(zé)任讓人思考,思考使人成熟;但經(jīng)過這些年的鍛煉我發(fā)現(xiàn)自己并不適合領(lǐng)導(dǎo)他人,雖然組內(nèi)成員都很尊重我,但我明白自己的性格,是不適合做領(lǐng)導(dǎo)的。我自小家教比較嚴(yán),所以我的性格較為內(nèi)斂,又遺傳了父親的暴躁脾氣,沉默寡言,在遇到問題時(shí)容易急躁,經(jīng)常因此得罪了人,好在組內(nèi)老師比較了解我,加上我還是比較講道理的,這些年,他們也都適應(yīng)了。所以,我家愛人經(jīng)常說我只適合當(dāng)干事、秘書,因?yàn)槲壹?xì)心,喜歡思考,做事果斷,但不適合領(lǐng)導(dǎo)別人。你們知道我為什么會(huì)堅(jiān)持競(jìng)選這個(gè)位置嗎?說了也許有很多人不信,我不是為了錢,我家沒錢,但我家不缺錢;我也不是為了名,我更喜歡低調(diào)的生活;我堅(jiān)持,是因?yàn)榕畠旱囊粋€(gè)問題:爸爸,你在學(xué)校當(dāng)什么?那次,我自豪的告訴她,爸爸是組長(zhǎng)。她又說了兩句:你也收作業(yè)本啊?那還沒我們班班長(zhǎng)厲害。在那一刻,我意識(shí)到女兒的心中已經(jīng)有一定的價(jià)值觀了,就是這樣,雖然經(jīng)歷了一些不愉快,我還是堅(jiān)持競(jìng)選。我的出發(fā)點(diǎn)沒有那么偉大,但我不會(huì)輕視這個(gè)位置的重要性,因?yàn)槲疫€不想在女兒沒有理解解除職務(wù)也是正常的事情的時(shí)候,而失去這個(gè)職務(wù)。
            然而,今天我還是想說一句話:歡迎各位競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置,因?yàn)檫@樣我既有了壓力也有了動(dòng)力,當(dāng)然大家的出發(fā)點(diǎn)不會(huì)像我這樣沒有出息。我真心的希望我們學(xué)校有更多的有志之士參與到學(xué)校的管理隊(duì)伍當(dāng)中,為的發(fā)展添磚加瓦,在的發(fā)展歷程上留下自己深深的足跡。
            4、主持教研組和備課組工作,提升全校教師的教學(xué)能力。針對(duì)以上四點(diǎn),第一點(diǎn)建立學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)體系,已經(jīng)在逐步完善;第二點(diǎn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系已經(jīng)由校長(zhǎng)室、教務(wù)處基本建成;第三點(diǎn)畢業(yè)班教師配備將從下學(xué)期開始逐步實(shí)施,至于分層分班還有待于商榷實(shí)施時(shí)間;第四點(diǎn)主持教研組和備課組工作將從本學(xué)期開始。在日常工作中,本學(xué)期主要從以下幾點(diǎn)著手:1、日常教學(xué)秩序的監(jiān)督:按時(shí)上下課,不遲到不拖堂,不隨意離堂;不得無教案上課;不以任何形式占用四五晚自習(xí);2、聽課:主要是青年教師的課,提前通知或是隨堂聽課,課后記錄有無教案等相關(guān)信息。
            3、不定期抽查部分學(xué)科的作業(yè)、考試,包括雙語學(xué)科的背書、過關(guān)學(xué)科的過關(guān)情況等;4、學(xué)校組織的相關(guān)考試成績(jī)的分析。由于本人初次擔(dān)任該職,可能會(huì)在某些地方出現(xiàn)越位、失位的情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師諒解,并希望大家能給予批評(píng)和指正。
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇十
            同學(xué)們,上午好!
            在這春意盎然,鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié),我們又迎來了美好的日子:今天3月19日所有的**人都會(huì)刻它,**中學(xué)的校慶紀(jì)念日。
            **之畔,**之濱有一所學(xué)校古老又年輕,如果從19私立**中學(xué)成立算起,**中學(xué)從建校到現(xiàn)在,已經(jīng)走過了整整九十五個(gè)年頭了。如果我們由此上溯到私立**中學(xué)的前身:**師山書院的話,則已有近2的光榮的辦學(xué)歷史了。
            讓我們簡(jiǎn)要回顧**中學(xué)的這段辦學(xué)歷程吧:
            清嘉慶十一年,即公元18,當(dāng)時(shí)的**建起了**第一所師院,即師山書院,書院就是現(xiàn)在我們學(xué)校這個(gè)住址,我們腳下的這塊土地,當(dāng)時(shí)的師山書院和后來成立的**訓(xùn)導(dǎo)署都設(shè)在這里的孔廟和附近的園落內(nèi)。
            1924年,在辛亥革命的隆隆炮聲中,在“廢科舉、興學(xué)堂”的社會(huì)大潮推動(dòng)下,在張謇的“父實(shí)業(yè),母教育”思想的熏陶下,在民國(guó)建立、封建帝制崩潰,許多志士仁人探求救國(guó)救民之時(shí),正是這個(gè)歷史契機(jī)時(shí),書院變成了學(xué)校,私立**中在江海平原這塊熱土上應(yīng)運(yùn)而生,先稱師山中學(xué),19更名為**中學(xué),19報(bào)當(dāng)時(shí)教育部備案核準(zhǔn),我國(guó)近代著名教育家、民國(guó)首任教育總長(zhǎng)的蔡元培先生親自題寫“**中學(xué)校”校匾。95年前私立**中學(xué)在風(fēng)雨如磐中誕生。幾十年來,在艱難困苦中求生存,在抗戰(zhàn)的炮火中數(shù)度遷徙,先后輾轉(zhuǎn)于滬、海以及**東西數(shù)地,不管時(shí)代風(fēng)雨勁急和辦學(xué)道路的艱難,**中學(xué)堅(jiān)持辦學(xué),贏得社會(huì)各界的贊譽(yù)。1949年2月**解放,私立**中學(xué)與當(dāng)時(shí)的縣立**中學(xué)合并,定名為蘇北南通區(qū)**中學(xué),1949年3月19日正式掛牌命名,并舉行開學(xué)典禮,并決定3月19日定為**中學(xué)的校慶紀(jì)念日。1950年,學(xué)校更名為蘇北**中學(xué),1954年,學(xué)校被**省人民政府批準(zhǔn)為首批省重點(diǎn)中學(xué),并正式命名為**省**中學(xué)。1960年,被省政府確定為省首批教改試點(diǎn)中學(xué)。1978年十一屆三中全會(huì)被確立為首批恢復(fù)辦好的省重點(diǎn)中學(xué);1990年首批通過**省重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收,,成為首批國(guó)家級(jí)示范性普通高中,,學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)被評(píng)為首批四星級(jí)高中。
            進(jìn)入新世紀(jì)以來,我校堅(jiān)持“實(shí)施人性教育,培養(yǎng)有為人才”的辦學(xué)理念,貫徹“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)”的教育指導(dǎo)思想,加速提升學(xué)校信息化水平,加強(qiáng)量資隊(duì)伍建設(shè),加大特色人才的培養(yǎng)力度,努力推進(jìn)素質(zhì)教育推進(jìn)與高升學(xué)率人才培養(yǎng)有機(jī)融合、和諧生長(zhǎng)的運(yùn)行模式。來學(xué)校獲“**省模范中學(xué)”等省級(jí)表彰達(dá)26次。我校創(chuàng)辦了一所30個(gè)班級(jí)的民辦能仁中學(xué),重組了36個(gè)班級(jí)的原錫類中學(xué),組建**附屬學(xué)校。**從當(dāng)初一所普通的只有幾十個(gè)人的私立中學(xué)成為一所擁有一百幾十個(gè)班級(jí)5000多人的國(guó)際化、信息化、集團(tuán)化的名校,教育業(yè)績(jī)飲譽(yù)海內(nèi)外。
            95年來,我校為國(guó)家、社會(huì)輸送出了6萬多名優(yōu)秀的人才,有國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者、文化名人、黨政領(lǐng)導(dǎo)、工商名流。其中有著名的革命家原農(nóng)工民主黨主席、全國(guó)政協(xié)副主席季方、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)泰斗、著名詩人、翻譯家卞之琳,富翁、臺(tái)灣遠(yuǎn)東集體創(chuàng)世人徐友庠、國(guó)際頂級(jí)的土木工程建筑大師楊裕球、國(guó)際知名法學(xué)家董霖、中科院院士邱作賢、沈其韓,以及茅珵、郁文、龍飛、周建生、陸錦彪等十三位共和國(guó)的將軍在這里度過了他們的中學(xué)時(shí)代。更有象戴志康、崔惟雄等一大批七八十年**畢業(yè)的年輕人,現(xiàn)已成為名揚(yáng)四海的當(dāng)今國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)中的棟梁和精英。
            **中學(xué)之所以有今天的輝煌,是因?yàn)樗陂L(zhǎng)期的辦學(xué)過程中,既繼承了博大精深的中華文化之精髓,又博采西方教育中科學(xué)和民主的思想,鑄就了內(nèi)涵豐富、擲地有聲的“**精神”!即“追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、厚積有恒”的精神。
            同學(xué)們,在我們腳下的這塊土地上,135年前,一位來自**常樂鄉(xiāng)村里的一位農(nóng)家青年,懷著對(duì)外面世界的夢(mèng)想與追求走進(jìn)了私立**中學(xué)的前身——師山書院,這就是日后高中狀元、成為近代著名企業(yè)家青年張謇,當(dāng)年,他只有18歲,在這里開始了他的求讀生涯,他拜當(dāng)時(shí)的**訓(xùn)導(dǎo)趙菊泉先生為師,歷時(shí)三年,青年張謇生于農(nóng)村,家境貧寒,趙先生對(duì)他諄諄教誨,關(guān)懷體恤,免收學(xué)費(fèi)并資助膳食住宿,青年張謇奉趙先生為嚴(yán)師慈父,發(fā)憤苦讀,孜孜以求,拳拳愛生之心,眷眷尊師之情,堪稱典范,日后傳為佳話。日后高中狀元的張謇為報(bào)師恩,于光緒二十七年(194月),在其母校**師山書院內(nèi)(就定現(xiàn)在的第二幢教室前)建造尊師紀(jì)念碑,取名為“趙亭”。并為趙序題聯(lián)撰文,畫像刻石,以志遺愛。
            這是發(fā)生在我校前身——師山書院歷史上的一個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的尊師愛生的故事。8月,我校在當(dāng)年趙亭的舊址上,建造弘謇園,展示狀元讀書處的有關(guān)資料場(chǎng)景,重現(xiàn)青年張謇刻苦求學(xué)的精神和尊師重賢的優(yōu)秀品質(zhì),全體**師生要進(jìn)一步了解本校的優(yōu)悠歷史、深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),弘揚(yáng)歷代**先賢的光榮傳統(tǒng),承傳豐厚的**文化和不朽的**精神,為**的明天譜寫更為華美的樂章!
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇十一
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、朋友們:
            在這金秋時(shí)節(jié),我們共聚一堂,同祝xx中學(xué)xx周年校慶。
            首先,我代表中共xx市委、xx市人民政府,并以我個(gè)人作為xx中學(xué)校友的名義,向xx中學(xué)全體師生員工和海內(nèi)外校友,表示熱烈的祝賀!向參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,表示誠(chéng)摯的歡迎!
            xx中學(xué)建校xx年來,隨著時(shí)代的步伐前進(jìn),堅(jiān)持“以德治校,育人為本”的辦學(xué)宗旨,為xx、為國(guó)家培育和輸送了一批又一批人才。xx中學(xué)的廣大師生,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),為國(guó)家和xx的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。xx中學(xué)廣布海內(nèi)外的全體校友,在各條戰(zhàn)線上頑強(qiáng)拼搏,艱苦奮斗,為祖國(guó)和人民建功立業(yè),為祖國(guó)和家鄉(xiāng)贏得了榮譽(yù),他們是xx中學(xué)的光榮,也是xx人民的驕傲。
            今天,我們歡聚一堂,暢述友情,共同回憶學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光,倍感親切。多年來,xx中學(xué)的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出力獻(xiàn)策,增光添彩,做出了很大成績(jī),這一切,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會(huì)忘記的。
            經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠科技,科技的進(jìn)步靠人才,人才的培養(yǎng)靠教育。近年來,xx市委、市政府把教育現(xiàn)代化作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的首要前提,加大了教育改革力度,把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,保持和創(chuàng)造xx在國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵來抓,在鞏固普九成果的基礎(chǔ)上,去年在全市率先基本普及了學(xué)前三年和高中段教育。教育事業(yè)的發(fā)展,為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展增添了巨大的動(dòng)力。
            老師們、同學(xué)們、校友們,讓我們并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),以新的作為、新的風(fēng)貌,為了xx更加美好的明天,為振興教育、振興xx、振興中華,做出新的貢獻(xiàn)。
            祝xx中學(xué)的未來更加美好!
            祝xx中學(xué)校友全家幸福,事業(yè)有成!
            祝xx中學(xué)全體師生身體健康,學(xué)習(xí)愉快!
            謝謝大家。
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇十二
            老師們、同學(xué)們大家新學(xué)期好!
            在此,我首先向新同學(xué)表示祝賀,祝賀你們告別了小學(xué)生活踏進(jìn)了中學(xué)的校門成為南街中學(xué)的一員。希望你們和初二初三的同學(xué)一道做到以下三點(diǎn):
            在上學(xué)和放學(xué)回家的途中遵守交通規(guī)則;不私自下河游泳,不攀爬危險(xiǎn)設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩,不食不潔食品。
            我們每個(gè)同學(xué)要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己,不吸煙,不喝酒;不亂扔紙屑和包裝袋,不與社會(huì)上不三不四的人來往。不打架斗毆,不以大欺小。嚴(yán)格遵守班規(guī)和校規(guī)。
            我們中學(xué)生穿著打扮要得體,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不戴飾物,不畫妝。尊敬師長(zhǎng)語言文明。從今天開始一周時(shí)間各班進(jìn)行自查自糾,下周一學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)格檢查,采取強(qiáng)制措施幫助整改。并將結(jié)果在全校公布。
            最后,希望每一個(gè)同學(xué)真正成為學(xué)校提出的“知榮辱、守規(guī)則、會(huì)感恩、肩責(zé)任”的好學(xué)生。祝全體同學(xué)平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
            謝謝大家!
            尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!
            今天,在這個(gè)金秋送爽,碩果飄香,秋色宜人,享受豐收喜悅的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。又喜逢第二十九個(gè)教師節(jié),我們?nèi)熒谶@里隆重舉行萬全縣第一初級(jí)中學(xué)新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校務(wù)會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀,向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!也祝全校教師節(jié)日快樂!
            萬全縣第一初級(jí)中學(xué)前身是孔家莊中學(xué),它始建于1956年,已走過了五十七個(gè)春秋,在這五十七年里,一中走過了艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚(yáng)蹄和快速發(fā)展的歷程,由建校當(dāng)初的簡(jiǎn)陋校舍,發(fā)展到現(xiàn)在校園面積58畝、建筑面積12743平方米、在校生1000多人18個(gè)教學(xué)班、教職工97人,擁有20間多媒體教室、較為完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備這樣的辦學(xué)規(guī)模,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。特別是近幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金,并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上,學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善,辦學(xué)條件有了較大的改善:有寬敞明亮的教學(xué)樓,整潔雅致舒適的學(xué)生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道,還有剛建的校門和寬闊的大路,我們還將建設(shè)更寬敞更完備的學(xué)生餐廳,這將會(huì)為我們學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們,相信一中一定會(huì)成為你們快樂成長(zhǎng)的樂園。
            過去的一學(xué)年,我校秉承“團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo),以“一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,強(qiáng)抓教育教學(xué)管理,強(qiáng)化校園文化建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代信息化教學(xué),形成了“勤奮守紀(jì),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng),在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績(jī),譜寫了一中發(fā)展史上的新篇章,為一中的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得,是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果,是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。
            過去的成績(jī)進(jìn)一步激勵(lì)著我們對(duì)明天成功的渴望。在新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境,希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn),創(chuàng)造新輝煌,也希望新加入我校的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的新家,團(tuán)結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信,在我們大家的共同努力下,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的的發(fā)展勢(shì)頭,一中的面貌必定會(huì)日新月異。
            老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來,我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。
            我希望我們一中的每位教師都成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
            同學(xué)們,你們承載著祖國(guó)的未來,祖國(guó)需要具有堅(jiān)定信念、愛國(guó)熱情、社會(huì)公德、文明守紀(jì)的合格人才,你們必須從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明、講愛心;對(duì)老師要講尊敬、講禮貌,要尊重每位教師的勞動(dòng);對(duì)家長(zhǎng)要講孝敬,要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,使母校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;大家都應(yīng)該樹立公共意識(shí)、文明意識(shí),彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,課間走廊靜下來、不追跑、不打鬧,自習(xí)課自覺學(xué)習(xí),聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。我希望一中的每位學(xué)生都是聰明好學(xué),文明守禮,心理健康,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
            同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),一定能取得理想成績(jī),一定能再鑄我們一中新的輝煌。
            同學(xué)們,今天你們是滿園的花香,明天你們是祖國(guó)的棟梁。一中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承,一中的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開學(xué)典禮,當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!
            最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利!祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才!
            謝謝大家!
            中學(xué)校長(zhǎng)任職講話篇十三
            今天上午,教育局領(lǐng)導(dǎo)到南圩中學(xué)宣布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整情況,原陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)調(diào)到民族中學(xué)任副校長(zhǎng)并兼政教主任,凌加明同志接任南圩中學(xué)校長(zhǎng),陸有福同志任南中副校長(zhǎng)。
            新領(lǐng)導(dǎo)班子希望與兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通與交流,共同進(jìn)步,同時(shí)也希望教育論壇上網(wǎng)友對(duì)南中學(xué)校管理提出寶貴的意見和建議,以下是凌加明校長(zhǎng)的就職講話:
            首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為南中校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)南中新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
            自1991年7月我從廣西師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,南中的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,南中寄托和凝聚著我一生的教育理想。20**年以來,在陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,南中從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)功不可沒。在此,我代表南中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說聲謝謝,感謝陸校長(zhǎng)對(duì)南中做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
            做為南中新一屆校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),南中未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的南中應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
            今天,我從陸校長(zhǎng)的手中接過了這個(gè)重?fù)?dān),心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中,每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,我的郵箱地址為:lingjia6533576@。
            教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,讓南中的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。