學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來(lái)靈感，幫助你寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇一
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用。
海報(bào)紙張3元/張*2張6元。
顏料、彩筆10元/份*1份10元。
2）活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用總計(jì)166元。
文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生。
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者。
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處。
活動(dòng)流程：
2、11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
3、選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書(shū)一張獎(jiǎng)金100元。
二等獎(jiǎng)證書(shū)二張每人獎(jiǎng)金50元。
三等獎(jiǎng)證書(shū)三張每人獎(jiǎng)金30元。
為配合落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展第一屆文明禮貌月活動(dòng)的意見(jiàn)》的.精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們團(tuán)結(jié)集體的力量，以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
拔河友誼賽。
豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊(duì)長(zhǎng)。
3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，其他班級(jí)學(xué)生不得參加。
（由于班級(jí)人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì)，會(huì)計(jì)班與漢語(yǔ)言班組隊(duì)）。
4、各班級(jí)必須參加，教工組出兩隊(duì)。
1、3月6號(hào)向各班級(jí)發(fā)通知，3月6日各隊(duì)長(zhǎng)將各班級(jí)報(bào)名表于18點(diǎn)前交到學(xué)生處辦公室，3月6日18點(diǎn)30各班體育委員開(kāi)會(huì)，具體安排9日到14日的活動(dòng)。
2、3月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始，比賽實(shí)行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將直接晉級(jí)（按抽簽結(jié)果而定）。
3、比賽進(jìn)行六天，最后選出冠，亞，季軍。
1、比賽時(shí)由于雙方都是最大拉力，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5、由于比賽場(chǎng)面較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員5名。
6、需繩一根，口哨二只。
冠，亞，季軍獎(jiǎng)狀各一份（班級(jí)團(tuán)體）。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二
這是一個(gè)關(guān)于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天，他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后，回到牢房，他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子，心想：恩，這必須是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧！他細(xì)心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)警惕地向牢房的門(mén)口看了一看，他害怕被特務(wù)看見(jiàn)會(huì)搶走爸爸媽媽送給自我的生日禮物。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回到牢房里，小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里，張開(kāi)他的小手露出了手掌里的七顆小豆子，抬頭看看媽媽?zhuān)挚纯窗职?，一股激?dòng)和愛(ài)的暖流從他那大大的眼睛里流進(jìn)了爸爸媽媽的心窩。
“爸爸媽媽?zhuān)@是你們送給我的生日禮物嗎？是從哪弄來(lái)的呀？“。
爸爸告訴他：“孩子，你明白嗎？這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來(lái)的，因?yàn)楸O(jiān)獄的圍墻垮了，特務(wù)偷懶，叫犯人去修，說(shuō)是還有什么‘獎(jiǎng)勵(lì)’，就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過(guò)生日，她打了七大礅石頭，才換來(lái)這七顆豆子……”
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴灰ゴ蚴^，我不吃豆豆?！?BR> 媽媽緊緊地把他抱在懷里，忍著眼淚對(duì)他說(shuō)：“兒呀，你生下來(lái)被關(guān)進(jìn)了這鐵牢，媽媽對(duì)不起你，今日是你的生日，媽媽沒(méi)有別的禮物送給你，僅有這七顆豆子，想讓你過(guò)上一天好日子，吃吧，孩子，快吃吧……”
“媽媽——爸爸——！”
一家三口把七顆豆子推來(lái)推去，誰(shuí)也不愿意吃，最終在小蘿卜頭的堅(jiān)持下，爸爸吃了兩顆，“爸爸，您吃！”媽媽吃了兩顆，“媽媽?zhuān)园?！”小蘿卜頭只多吃了一顆。就這樣，一家人七顆豆子就過(guò)了一個(gè)生日?？蓱z的小蘿卜頭，他是在監(jiān)獄里長(zhǎng)大的，從來(lái)不明白外面的世界是什么樣的，小蘿卜頭最期望的就是能和小伙伴們一齊上學(xué)，一齊讀書(shū)。
今日，小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，他的豆子變成了和煦的春風(fēng)讓紅旗飄揚(yáng)，等我們長(zhǎng)大了，還要繼續(xù)把豆子故事，講下去，讓一代一代延續(xù)共和國(guó)的夢(mèng)想。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇三
祖國(guó)母親華誕之際，并在這金色知秋，我校迎來(lái)新的里程，11級(jí)新生為學(xué)校注入新的血液，各界學(xué)生更是精神充沛，為提高我院文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，展現(xiàn)我院學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，并同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。
唐山師范學(xué)院校團(tuán)委。
唐山師范學(xué)院校鄧研會(huì)。
各系系鄧研會(huì)。
活躍校園文化，提高同學(xué)們的'愛(ài)國(guó)主義情操，充實(shí)校園文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞歌聲中回憶并展望祖國(guó)的過(guò)去與將來(lái)。
唱響師院，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)。
全院在籍學(xué)生。
行知廣場(chǎng)。
1通知工作：xx年x月x日中午x時(shí)間，由院鄧研會(huì)召開(kāi)會(huì)議，并下發(fā)通知，各系鄧研會(huì)。
2報(bào)名工作：1)報(bào)名時(shí)間：xx年x月x日。
2）報(bào)名地點(diǎn)：各系鄧研會(huì)。
4）報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)報(bào)于各系鄧研會(huì)有關(guān)負(fù)人員。經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，各系鄧研會(huì)工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院鄧研會(huì)。
3比賽工作：1）時(shí)間：xx年x月x日。
一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時(shí)間自定。
2）地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在3208教室，決賽在行知廣場(chǎng)。
3）方式：專(zhuān)業(yè)組與業(yè)余組。
專(zhuān)業(yè)組音樂(lè)系自行組織初賽。
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個(gè)部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進(jìn)入復(fù)賽，最終選出14名選手進(jìn)入決賽。
4)決賽具體流程a開(kāi)場(chǎng)舞。
b主持人上場(chǎng)讀開(kāi)場(chǎng)白。
c選手上場(chǎng)，比賽開(kāi)始。
d比賽完畢，評(píng)委進(jìn)行依次打分e晚會(huì)結(jié)束并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
與校鄧研會(huì)宣傳部及各系鄧研會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
1比賽原則：本著公平、公正、公開(kāi)原則。
2比賽方法：出賽為清唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
3比賽評(píng)委：1）初賽：各系自行安排不做要求。
2）復(fù)賽：院鄧研各部部長(zhǎng)。
3）決賽：特邀評(píng)委（音樂(lè)系教師）、特邀老師。
4評(píng)分方式：卻掉最高分和最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
1歌唱技巧、音準(zhǔn)（3.00）。
2節(jié)奏感（2.00）。
3情感表達(dá)（1.5）。
4音色（0.5）。
5舞臺(tái)指數(shù)、外表著裝（1.00）。
6舞臺(tái)表現(xiàn)（2.00）。
附加分：演唱時(shí)有創(chuàng)意（例如伴舞等等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
專(zhuān)業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
業(yè)余組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名。
600——800之間。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇四
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨九十周年，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，在校園內(nèi)營(yíng)造健康向上的良好氛圍，我部特開(kāi)展了“長(zhǎng)征”校園定向越野這一活動(dòng)。深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，激發(fā)大學(xué)生歷史責(zé)任感。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活，鍛煉身體，提高我們的獨(dú)立思維能力。
一、活動(dòng)之間：x月xx日下午（如下雨，時(shí)間另行安排）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)----大操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：本次定向越野比賽，將以小操場(chǎng)和谷園為基點(diǎn)，在教學(xué)樓、寢室樓及體育館范圍內(nèi)設(shè)點(diǎn)10處，包括小操場(chǎng)、植物園等學(xué)校標(biāo)志性地點(diǎn)。參賽者從小操場(chǎng)出發(fā)，根據(jù)要求，完成各接力點(diǎn)的小任務(wù)，最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝。參與者在奔跑和尋找的過(guò)程中將與校園零距離接觸。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
（1）活動(dòng)前期向參賽人員簡(jiǎn)單介紹“定向越野”的概要。
（2）通知大一，大二年級(jí)各班，以班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)伍，共13隊(duì)，隊(duì)員3男3女，各班提前做好后勤準(zhǔn)備工作。
（3）實(shí)踐部干事制作活動(dòng)道具，并實(shí)地考察各接力點(diǎn)情況。
（4）活動(dòng)的開(kāi)展，時(shí)間暫定為2小時(shí)（8點(diǎn)15開(kāi)始準(zhǔn)備并安排隊(duì)員，9點(diǎn)15正式開(kāi)始）。
（5）活動(dòng)流程：每隊(duì)6名隊(duì)員（男3女3），10個(gè)接力點(diǎn)，起點(diǎn)出發(fā)前參賽人員抽取一張地點(diǎn)卡片（卡片上寫(xiě)有第一接力點(diǎn)名稱(chēng)），前往第一接力點(diǎn)，完成接力點(diǎn)任務(wù)，抽取地點(diǎn)卡片，前往下一個(gè)接力點(diǎn)，完成第二個(gè)接力點(diǎn)任務(wù)，繼續(xù)前往下一接力點(diǎn)。以此類(lèi)推，直至完成比賽。（部分接力地點(diǎn)設(shè)有關(guān)于黨的`題目需參賽隊(duì)員作答，答錯(cuò)者增加一定比賽時(shí)間。）比賽路線：起點(diǎn)：小操場(chǎng)，途經(jīng)(西校門(mén)，工學(xué)院樓，植物園八角亭，文理學(xué)院樓，主樓南門(mén)，小廣場(chǎng)動(dòng)科院樓，晨曦市場(chǎng)終點(diǎn)：大操場(chǎng)（接力點(diǎn)設(shè)有任務(wù)需要隊(duì)員完成方可過(guò)關(guān)）。
六、具體設(shè)有任務(wù)的接力點(diǎn)及任務(wù)名稱(chēng)另附。
七、人員配置：每個(gè)接力點(diǎn)有一名裁判及一名助理監(jiān)督，共20人。
八、活動(dòng)后續(xù)：比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；實(shí)踐部做出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。
主辦：資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦：實(shí)踐部。
20xx年3月29日。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇五
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣與參與度，廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者提供自我展示的平臺(tái)，展示青春風(fēng)貌，營(yíng)造一個(gè)和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時(shí)繁榮祖國(guó)文化節(jié)，配合校團(tuán)委工作和社團(tuán)文化節(jié)的順利開(kāi)展，為推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
二、
外文歌唱、放飛夢(mèng)想。
三、
主辦單位：xxxx。
承辦單問(wèn)：大學(xué)生外語(yǔ)協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：xxxxx。
四、
1、參賽對(duì)象：本校全日制在校大學(xué)生。
2、報(bào)名要求：(1)愛(ài)好外文歌曲。
(2)到報(bào)名地點(diǎn)填寫(xiě)報(bào)名表并帶一寸照片。
3、報(bào)名時(shí)間：10月26日~10月30日。
五、
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段(初賽時(shí)間、地點(diǎn)待定)。
1.初賽流程：
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹評(píng)委;。
(2)主持人宣布評(píng)分規(guī)則;。
(3)選手自我介紹;。
(4)選手進(jìn)行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;。
(5)評(píng)委為選手打分。
2.復(fù)賽流程：
初賽兩天后公布復(fù)賽選手名單、時(shí)間、地點(diǎn)，復(fù)賽具體內(nèi)容同上;。
決賽前公布晉級(jí)選手名單。
3.決賽流程。
復(fù)賽兩天后公布決賽名單。圖書(shū)館報(bào)告廳(時(shí)間另行通知)。
(1)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
(2)主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹評(píng)委，闡述評(píng)分細(xì)則。
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺(tái)自我介紹。
(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂(lè)詩(shī)朗誦)。
(5)評(píng)委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。
(6)頒發(fā)獎(jiǎng)品并宣布比賽結(jié)束。
六、：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀;。
2.作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;。
3.反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
2.外文歌曲發(fā)音的準(zhǔn)確度及感染力4分，舞臺(tái)表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛3分，總計(jì)10;。
3.參考場(chǎng)外投票評(píng)選最佳獎(jiǎng)項(xiàng);。
注：如果選手出現(xiàn)相同成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)另加比賽并評(píng)分;。
4.注重參賽作品的舞臺(tái)感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
一等獎(jiǎng)：一名(組)二等獎(jiǎng)：兩名(組)三等獎(jiǎng)：三名(組)。
最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：一名(組)最佳人氣獎(jiǎng)：一名(組)。
最佳形象獎(jiǎng)：一名(組)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名(組)。
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
九、
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動(dòng)宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡(jiǎn)介。
(2)海報(bào)宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動(dòng)通知：社聯(lián)下達(dá)通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請(qǐng)柬：發(fā)放于全校各機(jī)構(gòu)及各學(xué)院(冠名贊助商獨(dú)有)。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請(qǐng)廣播站記者進(jìn)行比賽宣傳及及時(shí)的`賽事報(bào)道。
3.現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(1)主持人現(xiàn)場(chǎng)鳴;。
(2)晚會(huì)紀(jì)念品發(fā)放;。
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、
(一)比賽前期籌備：(具體詳見(jiàn)上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)。
(二)初賽：
1.教室申請(qǐng);。
2.確定比賽時(shí)間地點(diǎn)并下發(fā)通知;。
3.申請(qǐng)多媒體及音像相機(jī)等設(shè)備;。
4.邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓;。
(三)復(fù)賽。
1.前期宣布復(fù)賽選手名單;。
2.現(xiàn)場(chǎng)告知選手決賽評(píng)分細(xì)則;。
3.其他同初賽相同;。
(四)決賽。
1.挑選4名英語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)及具有舞臺(tái)操控能力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)決賽主持人;。
2.確定決賽時(shí)間地點(diǎn)，并下發(fā)通知，開(kāi)展宣傳工作;。
3.確定決賽評(píng)委及到場(chǎng)嘉賓;。
4.準(zhǔn)備節(jié)目清單、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表;。
5.安排好現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分工作人員有序開(kāi)展工作;。
6.多媒體、照相機(jī)、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準(zhǔn)備;。
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂(lè)的制作;。
8.聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員(決賽當(dāng)天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場(chǎng)組織人員);。
9.決賽前組織好彩排工作;。
10.賽前有效準(zhǔn)備：
(1)舞臺(tái)的布置，包括舞臺(tái)的搭建及幕布的懸掛和舞臺(tái)的裝飾工作;。
(2)現(xiàn)場(chǎng)布置，包括評(píng)委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設(shè)備地點(diǎn)安排;。
(3)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置準(zhǔn)備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應(yīng)用物品準(zhǔn)備，包括選手服裝道具、號(hào)碼牌;。
(6)參賽選手簽到并進(jìn)行化裝;。
(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序;。
11.決賽進(jìn)行：
(1)評(píng)委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律;。
(2)比賽按決賽流程進(jìn)行;。
(3)有效維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;。
(4)賽后清理工作及總結(jié)工作;。
(5)進(jìn)行宣傳工作，例如：展板、廣播站、等等。
4.打印報(bào)名表及評(píng)分表等:0.2x300=60元。
合計(jì)總費(fèi)用993元。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇六
大家好！
這天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一齊被捕，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，受盡了國(guó)民黨的摧殘和折磨。
剛被捕的時(shí)候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關(guān)在重慶歌樂(lè)山下的白宮館女牢里。這間女牢僅有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見(jiàn)陽(yáng)光。離牢門(mén)不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶，熏得人喘可是氣來(lái)。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不留意抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢？他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說(shuō)吃了?？墒?，沒(méi)辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來(lái)，難友門(mén)也都憤憤地說(shuō)：“連豬狗都不吃的飯菜，怎樣讓孩子吃下去呢？”媽媽只好把剩下的飯菜留起來(lái)，等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每一天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說(shuō)洗涮了。
晚上，10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里，每個(gè)人睡覺(jué)僅有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自我的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自我的腰里，或搭在肩上，用自我的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里，僅有牢門(mén)上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是能見(jiàn)到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候，也能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀。這小小的窗口是能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，可是，在敵人監(jiān)獄里，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他沒(méi)有紙、筆，沒(méi)有教科書(shū)，但他學(xué)習(xí)十分努力、刻苦，提高很快。
之后，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐，七、八月份熱得使人喘可是氣來(lái)?？墒?，小蘿卜頭每一天都光著膀子，趴在地上寫(xiě)呀，算呀；沒(méi)有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國(guó)民黨殘忍殺害，遇害時(shí)年僅9歲。他是我國(guó)，也是世界上最小的烈士。
這天我講小蘿卜頭的故事，就是期望這天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒(méi)有.....就沒(méi)有我們這天幸福的生活。
多謝大家，我的故事講完了。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇七
發(fā)展教育成果，展現(xiàn)熱情奔放的青春；增進(jìn)友誼，強(qiáng)身健體。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加11級(jí)與10級(jí)同學(xué)的友誼，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的`舞臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。
11級(jí)水利工程二班
10級(jí)水利工程一班及11級(jí)水利工程一、二班
20xx年6月3日星期天
學(xué)院籃球場(chǎng)
1、比賽需在“友誼第一，比賽第二”，公平、公正、公開(kāi)的宗旨下進(jìn)行。
2、賽中一切以裁判為準(zhǔn)，如有爭(zhēng)執(zhí)，裁判可罰其下場(chǎng)。
3、賽中雙方隊(duì)員需當(dāng)心，以防傷及對(duì)方及自己。
1、同學(xué)們必須嚴(yán)格遵守負(fù)責(zé)人的指揮。
2、參賽人員必須在比賽當(dāng)天九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)有序的到達(dá)比賽地點(diǎn)。
3、嚴(yán)禁發(fā)生打架斗毆事件。
十二、比賽期間如因天氣原因或?qū)W校大型活動(dòng)影響，比賽時(shí)間另行通知。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇八
為營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，我校決定舉辦“小故事大道理”大學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。以下是小編整理的大學(xué)講故事比賽策劃書(shū)，歡迎閱讀。
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專(zhuān)業(yè)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂(lè)趣。
講故事，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)
決賽:四月初
初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽
1．比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專(zhuān)業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的.決賽。
學(xué)前專(zhuān)業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼?！罚ê笕?9級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書(shū)上》）
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專(zhuān)業(yè)老師。
第二階段：分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1） 主題鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。（40％）
（2） 口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
（3） 參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
（4） 選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開(kāi)始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）
（5） 本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
（6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng) 4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇九
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫申xx，這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最完美的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自我完美的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ覂蓺q多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，教師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自我的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史教師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“申教師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献晕业姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。透過(guò)我的講解，同學(xué)們明白了司馬遷的正直，明白他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從此刻做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十
為提高大學(xué)生自身的英語(yǔ)綜合水平，提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣和積極性，使同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中提高自身能力，同時(shí)為了檢驗(yàn)為晨讀成效，特組織此次英語(yǔ)晨讀比賽。
ifyoudoit，youwillmakebiggerprogress.
復(fù)賽11月17日。
1、初賽從11月8日起面向外文社全體成員征收英語(yǔ)材料錄音，材料以新概念第二冊(cè)為主，要求音質(zhì)清晰即可。
2、由評(píng)委選出發(fā)音較好的前十名同學(xué)參與下一輪的復(fù)賽。
3、復(fù)賽要求參賽同學(xué)自行準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)度約為三分鐘的閱讀材料和ppt一張，材料以朗誦為主，能夠背誦更佳，如有背景音樂(lè)要提前交給組織人。
4、每五名選手公布得分情況，中間穿插念繞口令的小游戲，所有選手朗誦完請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
5、比賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。由評(píng)委頒獎(jiǎng)。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音3分內(nèi)容3分情感2分創(chuàng)新1分。
1.一等獎(jiǎng)一名牛津詞典一本。
2.二等獎(jiǎng)兩名商務(wù)筆記本各一本。
3.三等獎(jiǎng)三名精美本子各一本。
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)四名各獎(jiǎng)精美小禮品一份。
(注：由于此次比賽屬于本社晨讀活動(dòng)的一部分，故經(jīng)費(fèi)將在晨讀活動(dòng)經(jīng)費(fèi)里面支出)。
（以上都有相關(guān)獎(jiǎng)狀或證書(shū)）。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十一
一、：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
：辦公樓三樓。
：全體員工。
1、參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a)參加競(jìng)賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人。
b)參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組:支援部、營(yíng)業(yè)部。
第二小組：采購(gòu)部、開(kāi)發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉(cāng)庫(kù))。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、競(jìng)賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)。
3、競(jìng)賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計(jì)30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競(jìng)賽題庫(kù)的設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽的題目由xx負(fù)責(zé);。
1、競(jìng)賽活動(dòng)籌備人員：
2、競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場(chǎng)維持人員。
3、競(jìng)賽活動(dòng)裁判：
一、活動(dòng)目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的`知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
學(xué)生新聞中心全體成員。
待定。
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開(kāi)始前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)。
九、
1、中國(guó)古代文化知識(shí);。
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……)，不允許討論。
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題，每題10分,答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.
(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。
爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過(guò)增加搶答題，決出最后名次。)。
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè)為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來(lái)后，評(píng)比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十二
各位評(píng)委、老師：
大家好！
在這喜慶中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的時(shí)刻，在春暖花開(kāi)、人民安居樂(lè)業(yè)的今天，我想起了江姐。
江姐的一生是短暫的，但她堅(jiān)貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。
只有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機(jī)器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。十九歲那年她加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，因叛徒出賣(mài)，江姐被捕。
在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動(dòng)搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來(lái)回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說(shuō)：“你說(shuō)不說(shuō)，不說(shuō)就把你吊起來(lái)！”這時(shí)江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的！”江竹筠被捕后仍時(shí)時(shí)惦念著自己的兒子。1949年初秋，她利用一個(gè)難友出獄的機(jī)會(huì)，事先用竹簽蘸著棉花灰對(duì)水調(diào)成的“墨汁”，給同樣是共產(chǎn)黨員的哥哥江竹安寫(xiě)了一封信：“假如不幸的話，云兒就送給你了，盼教以踏著父母之足跡，以建設(shè)新中國(guó)為志，為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底?！?949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被軍統(tǒng)特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。
多么堅(jiān)強(qiáng)的江姐?。∥覀兘裉斓男腋Ｉ罹褪悄统汕先f(wàn)的革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的。
江姐，我向你致敬！
我知道，如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn)，哪會(huì)有今天的美好生活！
當(dāng)我們走進(jìn)東關(guān)小學(xué)這美麗的校園時(shí)；當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)時(shí)；當(dāng)我們回到家里與家人團(tuán)聚，在一起享受這現(xiàn)代化的生活時(shí)，我們可不要忘記，這一切的一切都是無(wú)數(shù)先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。
謝謝大家，我的故事講完了。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十三
各位評(píng)委、各位同行姐妹們：
大家好！
有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)當(dāng)是這樣的------首先，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長(zhǎng)的：最終，它是能維持我生計(jì)的。
對(duì)照一下，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原先我是這樣愛(ài)幼兒教師這份職業(yè)，一種久久以來(lái)壓抑的情緒在心底激蕩起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空?？墒且粋€(gè)月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動(dòng)，為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù)，我把教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)智”的縮了水，省去了學(xué)課、說(shuō)課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來(lái)聽(tīng)我們的課，誰(shuí)明白她們一聽(tīng)就聽(tīng)出了毛病，馬園長(zhǎng)說(shuō)：“你們的教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有圍繞問(wèn)題進(jìn)行。”岳主任說(shuō)：“你們沒(méi)有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動(dòng)搞成這樣?！贝蠹夷阋痪湮乙痪?，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味?；顒?dòng)之后，我進(jìn)行了深刻的反思：是的，七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，教研活動(dòng)就是不完整的，說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長(zhǎng)是不負(fù)職責(zé)的。想到那里我自慚形穢，這樣不完整的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，徒有虛名，我怎樣帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長(zhǎng)？她們的提高又在哪里呢？作為一名教研組長(zhǎng)，我事先沒(méi)有認(rèn)真研究方案，沒(méi)有透徹地分析教材，沒(méi)有認(rèn)真地組織說(shuō)課和議課活動(dòng)，才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗。教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長(zhǎng)頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒(méi)有留下任何印跡。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長(zhǎng)時(shí)間都喘可是氣來(lái)，我害怕聽(tīng)到“教研”這兩個(gè)字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來(lái)。在我駐足不前的時(shí)候岳主任問(wèn)我：“舒輝麗，明天就是星期三了，你怎樣還沒(méi)有動(dòng)靜？方案呢？怎樣組織？”我說(shuō)：“岳主任，不瞞你說(shuō)，我真的怕搞教研活動(dòng)了，我心里實(shí)在沒(méi)底，我真的`不明白該邁右腳還是左腳?！痹乐魅屋笭栆恍Γ骸皼](méi)事，我來(lái)帶你走一遍，下次你就明白該怎樣辦了！”于是，在接下來(lái)的專(zhuān)題研究中，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案，從平時(shí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材，之后再一齊交流，認(rèn)真解讀、分析每個(gè)小組的教材。教師們各抒己見(jiàn)，進(jìn)取表達(dá)自我的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動(dòng)，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?，與第一次教研活動(dòng)的冷清截然相反。這一次，我最終開(kāi)心的笑了，我明白我走過(guò)教研活動(dòng)的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對(duì)我是鼓勵(lì)，是支持，給了我堅(jiān)定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動(dòng)的決心！我必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
教研活動(dòng)的成功如一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃我心中的火焰，每個(gè)人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩。失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱(chēng)得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對(duì)校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬(wàn)分地珍視這久違的激動(dòng)，我對(duì)自我說(shuō)：“讓失敗再來(lái)得多一些吧，僅有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅(jiān)實(shí)，僅有啟程才能到達(dá)夢(mèng)想的目的地；僅有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；僅有播種，才能有收獲；僅有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們?cè)谑〗?jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩?！?BR> 今日我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩！
多謝大家！
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十四
很久以前，有一個(gè)叫做浦島太郎的年青人，他是個(gè)心地善良的漁夫，他和年老的母親住在一齊，兩個(gè)人過(guò)著幸歡樂(lè)的日子。
有一天，浦島太郎和平常一樣，到海邊去捕魚(yú);當(dāng)他走到海邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群頑皮的小孩子，正在欺侮一只大海龜。
他們拿著木棒和石頭不斷的打著可憐的大海龜。
“小朋友，你們不要再欺負(fù)它了，你們和它那麼可憐的樣貌，就放了它吧!”
“不行，這是我們的海龜!”
“要不然，你們就把它賣(mài)給我好了!浦島太郎又說(shuō)。
“嗯!好吧!”
於是，浦島太郎就用錢(qián)向他們買(mǎi)下這只可憐的海龜;把它帶到海邊，對(duì)它說(shuō)：“你趕快回海里去吧!細(xì)心不要再被別人捉到了唷!”
過(guò)了幾天，浦島太郎正在船上釣魚(yú)時(shí)，又遇見(jiàn)了那只大海龜。
大海龜說(shuō)：“浦島太郎，上次承蒙你的搭救，真是非失的感激，所以，我想帶你去龍宮玩，以報(bào)答你的恩惠。
“可是…..我媽媽還在家里等我呢。”浦島太郎回答說(shuō)。
“不用擔(dān)心，我還會(huì)送你回來(lái)的?！?BR> 於是，海龜就背著浦島太郎，向深海潛去。
“哇啊……，好美哦…..，真是太美了……..?！逼謲u太郎看見(jiàn)海底的景色，不禁叫了出來(lái)。
太陽(yáng)光照進(jìn)海中，就像是一條條金鏈子似的。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十五
再次是寒潮逼近的季節(jié)，雖然我們?cè)S多的人現(xiàn)在都住在溫暖的寢室中，然而玉樹(shù)的強(qiáng)震，舟曲的泥石流，廣東茂名的暴雨……所帶來(lái)的陰影還在我們的腦海里。同時(shí)那子弟兵快速搭帳篷的畫(huà)面常常。此外，在旅途中，在野營(yíng)路上，搭起小小的帳篷也將會(huì)帶來(lái)愜意的休息，增添另類(lèi)的樂(lè)趣。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要增進(jìn)科教文化知識(shí)，而且也應(yīng)勇于實(shí)踐，提高生存技能?；诔晒εe辦第一屆搭大學(xué)生帳篷比賽活動(dòng)，憶往昔同學(xué)熱情，我們地質(zhì)愛(ài)好者特此舉辦此次活動(dòng)，希望可以盡我們的力量，讓大家對(duì)搭帳篷有一個(gè)更好的了解，同時(shí)，我們可以給學(xué)生提供機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一下搭帳篷。
攜手共建和諧小屋，地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽。
為了增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生野外生存技能，以組織比賽的'形式為平時(shí)缺乏野外生存技能的大學(xué)生們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，通過(guò)搭帳篷比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，豐富我校大學(xué)生的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處使得校園氣氛更加活躍。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)對(duì)外的影響力，讓同學(xué)們了解地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的作用，更好的認(rèn)識(shí)地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
蘭州大學(xué)地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體學(xué)生。
xx年10月23日。
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員在10月26日到28日在指定報(bào)名點(diǎn)值班，想要參加比賽的人員可在報(bào)名期間，到指定報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名，報(bào)名時(shí)只需填寫(xiě)以下報(bào)名報(bào)即可。由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員為參賽人員分組，參賽人員也可自行組隊(duì)，每組四人，男女不限。
前期準(zhǔn)備：
地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員召開(kāi)此次活動(dòng)部署大會(huì)。
由宣傳部在10月25日之前復(fù)印傳單（介紹此次活動(dòng)，并說(shuō)明報(bào)名方式及地點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方提供）300份，并由實(shí)踐部人員10月25日在視野廣場(chǎng)和天山堂發(fā)放傳單。
由宣傳部準(zhǔn)備好條幅|（介紹此次活動(dòng)意義）兩幅，并由實(shí)踐部人員10月25日懸掛于榆中校區(qū)隆基路和視野廣場(chǎng)前。
由宣傳部在10月25日之前準(zhǔn)備好展板（介紹此次活動(dòng)，并說(shuō)明報(bào)名方式及地點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方提供）6個(gè)，并于10月25日放于視野廣場(chǎng)周?chē)?BR> 由外聯(lián)部在10月25日之前，聯(lián)系相關(guān)人員，借好5頂帳篷兩個(gè)音箱并于10月30日拿到榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并妥善保管。
由實(shí)踐部在10月29日前買(mǎi)4個(gè)暖瓶，8個(gè)杯子，12個(gè)本子，作為獎(jiǎng)品在活動(dòng)中發(fā)放給獲獎(jiǎng)人員。
由策劃部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評(píng)分細(xì)則表格，并打印100份，在報(bào)名期間發(fā)放給報(bào)名人員，以確保比賽結(jié)果公平公正。
在10月29日前，由協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員共同推選出10名搭帳篷“好手”，組成測(cè)評(píng)小組。這10人必須本著公正公平公開(kāi)的原則，在活動(dòng)開(kāi)展后評(píng)出獲獎(jiǎng)人員。
在10月29日晚上，協(xié)會(huì)全體人員開(kāi)會(huì)，將活動(dòng)中的工作分配妥當(dāng)。
由實(shí)踐部在10月30日將帳篷、獎(jiǎng)品及相應(yīng)物品帶到視野廣場(chǎng)，對(duì)參賽選手進(jìn)行編號(hào)并告知比賽過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，以防擦傷等不安全事故發(fā)生。
活動(dòng)開(kāi)展：
10月30日早上8：30之前地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員必須到達(dá)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，將活動(dòng)開(kāi)展中的一切分配工作再次確定。
9:00，由由策劃部部長(zhǎng)宣講比賽規(guī)則，以及各個(gè)參賽人員的分組情況，由地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始。
各個(gè)參賽選手按照實(shí)踐部先前的編號(hào)依次有序的進(jìn)行比賽，在此期間測(cè)評(píng)小組按照先前策劃部制作的搭帳篷比賽評(píng)分細(xì)則的表格進(jìn)行公平公正的打分。
比賽過(guò)程中，由測(cè)評(píng)小組計(jì)時(shí)，決定參賽選手的熟練程度，并觀察參賽選手在搭帳篷過(guò)程中是否有錯(cuò)誤，比如：步驟先后順序錯(cuò)誤，多做或少做某一步驟等等。
由策劃部統(tǒng)計(jì)參賽人員完成比賽的時(shí)間，在所有比賽結(jié)束后，由會(huì)長(zhǎng)公布比賽結(jié)果。
完成比賽用時(shí)最短的一個(gè)小組為第一名，每人可獲得暖瓶一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第二、三名的小組為第二名，每人可獲得杯子一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第四、五、六名的小組為第三名，每人可獲得本子一個(gè)。
正確快速的搭建帳篷，雖然不難，但也絕非輕而易舉，具有一定的挑戰(zhàn)性。此活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，天氣較冷，難度較大，我們協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)施，公開(kāi)透明化的組織過(guò)程更加保障了此次活動(dòng)公平公正的順利進(jìn)行，此外，此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)也不是很大，活動(dòng)可行。
傳單：300*0.1=30元展板6*40=240元。
帳篷：15*5=75元海報(bào)：30元。
條幅：2*10=20元音響：2*10=20元。
獎(jiǎng)品：320元其它：20元。
表格：100*0.1=10元。
共計(jì)：765元。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十六
各位評(píng)委、老師。
大家好！
這天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一齊被捕，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，受盡了國(guó)民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨。
剛被捕的時(shí)候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關(guān)在重慶歌樂(lè)山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見(jiàn)陽(yáng)光。離牢門(mén)不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶，熏得人喘但是氣來(lái)。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不留意抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢？他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說(shuō)吃了。但是，沒(méi)辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來(lái)，難友門(mén)也都憤憤地說(shuō)：“連豬狗都不吃的飯菜，怎樣讓孩子吃下去呢？”媽媽只好把剩下的飯菜留起來(lái)，等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每一天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說(shuō)洗涮了。
晚上，10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里，每個(gè)人睡覺(jué)只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里，或搭在肩上，用自己的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里，只有牢門(mén)上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見(jiàn)到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候，也能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，但是，在敵人監(jiān)獄里，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他沒(méi)有紙、筆，沒(méi)有教科書(shū)，但他學(xué)習(xí)十分努力、刻苦，進(jìn)步很快。
之后，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐，七、八月份熱得使人喘但是氣來(lái)。但是，小蘿卜頭每一天都光著膀子，趴在地上寫(xiě)呀，算呀；沒(méi)有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍殺害，遇害時(shí)年僅9歲。他是我國(guó)，也是世界上最小的烈士。
這天我講小蘿卜頭的故事，就是期望這天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們這天幸福的生活。
謝謝大家，我的故事講完了。
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
這天我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊，大家肯定立刻就會(huì)想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼，對(duì)豬必須也沒(méi)什么好感。但是啊，就有這么一個(gè)怪人，一向?qū)ωi有著特殊的感情，這個(gè)怪人就是我的老爸。為什么呢？這其中有個(gè)不為人知的故事，噓……此刻就請(qǐng)靜靜的聽(tīng)我道來(lái)。
爸爸姐弟四人，從小生活在農(nóng)村，在家里他排行最小。那時(shí)家里的條件個(gè)性差，住的是三間破草屋，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨。吃穿不保，每年都種了好幾畝田地，但是到頭來(lái)，交了農(nóng)業(yè)稅之后，糧食還是不夠吃！
爸爸9歲才進(jìn)入村里低矮的小學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)三個(gè)姐姐也正在上學(xué)，四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)加起來(lái)四五百塊呢！那時(shí)，村里家家養(yǎng)著小豬崽，都指望著小豬崽長(zhǎng)肥，好給孩子交學(xué)費(fèi)呢！為了能讓孩子們讀上書(shū)，奶奶每年都會(huì)買(mǎi)來(lái)兩只小豬崽，精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家，爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草，為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開(kāi)學(xué)的日子近了，小豬崽也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)成了大肥豬。這時(shí)，奶奶就會(huì)請(qǐng)來(lái)村里的殺豬師傅，將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天，就會(huì)拿到豬肉錢(qián)，四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)基本上就有了著落了。但是有時(shí)候要是豬肉錢(qián)沒(méi)能及時(shí)拿回，爸爸就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不敢到學(xué)校去了。就這樣，爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣(mài)，艱難的讀完了小學(xué)、初中。幸運(yùn)的是爸爸憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)，考上了一所中專(zhuān)，畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作。
聽(tīng)完了老爸和豬的故事，我真的感嘆我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽，但根本就不是為了賣(mài)錢(qián)，僅僅是為了吃到土生土長(zhǎng)的小“本豬”！
我們從上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，從來(lái)沒(méi)有感受到生活的艱難，吃穿從來(lái)不愁，學(xué)習(xí)用品五花八門(mén)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥。而且，此刻我們讀書(shū)已經(jīng)不用交學(xué)費(fèi)了，從2005開(kāi)始，我們安徽省對(duì)小學(xué)、初中實(shí)行免收學(xué)費(fèi)政策！大家想想啊，僅僅是上學(xué)讀書(shū)一事，老爸一代到我們一代，就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化！再來(lái)看看家鄉(xiāng)人民的生活吧：公路條條寬敞，家家洋房，電話、手機(jī)、彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)……應(yīng)有盡有。這兩年，許多戶人家都接通了寬帶，甚至有的家庭已經(jīng)開(kāi)上了小轎車(chē)呢！此刻的家鄉(xiāng)人，再也不是昔日拉著木板車(chē)汗流浹背的交糧稅，面朝黃土背朝天，沒(méi)日沒(méi)夜插農(nóng)田的農(nóng)民了。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖，辦廠的辦廠，上班的上班，生活的有滋有味。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場(chǎng)，閑暇之余，搭臺(tái)唱戲，引吭高歌，真的是大展風(fēng)采！
說(shuō)起此刻農(nóng)村的變化，愛(ài)好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩(shī)一首：
江淮大地三十年，風(fēng)雨艱辛改流年。
輝煌鑄就幸福日，錦繡前程喜開(kāi)顏！
謝謝大家，我的故事講完了。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫申xx，這天我。
演講。
的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最完美的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己完美的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。透過(guò)我的講解，同學(xué)們明白了司馬遷的正直，明白他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從此刻做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。之后，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，但是它活了之后立刻就咬了農(nóng)夫一口。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，但是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào)，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不明白感恩，知恩不報(bào)，甚至恩將仇報(bào)，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區(qū)別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因?yàn)槿思依匣⑦€懂得報(bào)恩呢!
禮貌禮讓的小綿羊。
在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小綿羊準(zhǔn)備去公園玩，它穿上衣服、褲子和鞋子就出門(mén)了。在路上，它看見(jiàn)了它的朋友小熊，就說(shuō)“您好”。
小熊說(shuō)：“您好，小綿羊你去哪里啊”
小綿羊說(shuō)：“我去公園玩，你去公園嗎”
小熊說(shuō)：“去公園要不我們一齊去吧!”
小綿羊說(shuō)：“好啊!”
于是它們倆僦座285號(hào)車(chē)去公園玩了。
“上車(chē)的乘客請(qǐng)往車(chē)廂中部走，多謝合作”車(chē)廂里，人山人海，有的被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩(wěn)。
;車(chē)靠站了，門(mén)打開(kāi)了，乘客蜂擁而來(lái)地沖上了車(chē)。這時(shí)上來(lái)了一位的白花蒼蒼的牛爺爺，只見(jiàn)它關(guān)發(fā)和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。
小綿羊親切地對(duì)牛爺爺說(shuō)：“牛爺爺您座這兒吧”!
牛爺爺高興地說(shuō)：“謝謝”!說(shuō)完就座了下去。
小綿羊笑咪咪地說(shuō)：“不用謝”!
牛爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的好孩子啊”!
乘客們聽(tīng)了也連連稱(chēng)贊這個(gè)尊老愛(ài)幼的小綿羊。
小朋友們，我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛(ài)幼的精神喲!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
牛的悲哀。
從前，有一只蝸牛，他快樂(lè)地生活著。
直到有一天，那只蝸牛想到了一件不得了的事：“我活了這么長(zhǎng)時(shí)間，直到此刻才發(fā)現(xiàn)，我背上的殼里面，裝得滿滿的不都是悲哀嗎”
要怎樣處理這些悲哀呢。
于是，這只蝸牛去找他的蝸牛朋友幫忙。
這只蝸牛對(duì)朋友說(shuō)：“我覺(jué)得自己活不下去了?！?BR> 蝸牛朋友問(wèn)他：“發(fā)生了什么事”
“我是多么的不幸!我背上的殼里裝得滿滿的都是悲哀?！钡谝恢晃伵Ｕf(shuō)道。
沒(méi)想到，蝸牛朋友回答他：“不僅僅僅是你，我背上的殼里也裝滿了悲哀。”
第一只蝸牛心想，這可不好辦了，只能再去找別的蝸牛訴苦。
沒(méi)想到，其他的蝸牛朋友也說(shuō)：“不僅僅僅是你，我背上的殼里還不是也裝滿了悲哀!”
于是蝸牛又去找別的朋友。
就這樣，他一個(gè)又一個(gè)地拜訪朋友，一個(gè)又一個(gè)地訴苦，但是，不論是哪個(gè)朋友，說(shuō)的話都是一樣的。
最后，那只蝸牛明白了：“不光是我，每個(gè)人都有悲哀。我務(wù)必靠自己化解悲哀才行。”
一百個(gè)阿拉丁神燈。
這一天，漁夫又要出海打魚(yú)了，一個(gè)好心的漁夫勸他：“這天你和我一齊出海吧，我?guī)湍愦蛐~(yú)回來(lái)，你也順便跟我學(xué)學(xué)怎樣打魚(yú)?！睗O夫聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你懂什么，你們每一天打的魚(yú)雖然很多，但是我只要撈到那個(gè)寶貝，以后就不用再當(dāng)漁夫了。”那個(gè)好心的漁夫不解地問(wèn)：“寶貝大海里有什么神奇的寶貝嗎”漁夫小聲說(shuō)：“據(jù)說(shuō)阿拉丁丟失的神燈就在這片海域，我要是能撈到阿拉丁神燈，就能擁有一切!”好心的漁夫最后明白了：難怪這個(gè)漁夫撈不到魚(yú)，原先他的心思根本就不在打魚(yú)上。好心的漁夫指向大海，說(shuō)：“茫茫大海，一望無(wú)際，我勸你還是先撈些魚(yú)填飽肚子，再撈神燈吧!”
漁夫根本聽(tīng)不進(jìn)去，獨(dú)自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網(wǎng)，期望這次能如愿以?xún)數(shù)負(fù)频缴駸簦撬麚粕蟻?lái)的是一條小白鯊。正當(dāng)漁夫失望之際，小白鯊居然開(kāi)口說(shuō)話了：“哇，我最后又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我，我是阿拉丁神燈?！眲x那間，小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩，將漁夫的小船變成了一艘大船。它對(duì)漁夫說(shuō)：“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年，兩年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)三個(gè)愿望，一年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)愿望，這天你救了我，我能夠?qū)崿F(xiàn)你的一個(gè)愿望!”貪心的漁夫想：如果我有一百個(gè)阿拉丁神燈，不就能夠?qū)崿F(xiàn)一百個(gè)愿望了嗎于是他立刻說(shuō)：“我的愿望是要一百個(gè)阿拉丁神燈!”他的話音剛落，一百個(gè)阿拉丁神燈果然出此刻了他的面前。
漁夫把一百個(gè)阿拉丁神燈裝進(jìn)了他的大船里，然后開(kāi)心地駕駛著大船回到了港口。所有的漁夫都過(guò)來(lái)看這個(gè)漁夫的大船，大家羨慕極了，紛紛夸漁夫能干，只有那個(gè)好心的漁夫站在遠(yuǎn)處沒(méi)有過(guò)來(lái)。
經(jīng)歷了這件事，漁夫變了。從那以后，他再也不想著不勞而獲，而是跟著那位好心的漁夫認(rèn)真學(xué)習(xí)打魚(yú)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子。
幸福的森林。
夜已經(jīng)很深了，小兔拉里卻睡不著覺(jué)，他在生小熊的氣。傍晚的時(shí)候，小熊把他推進(jìn)了爛泥坑，卻反說(shuō)是他不看路掉進(jìn)去的。“怎樣有這么不講理的人呢”拉里越想越生氣，怎樣也睡不著。突然，他想到自己前天罵了小烏龜，說(shuō)小烏龜是全森林里最笨的人。當(dāng)時(shí)小烏龜氣得直掉淚，自己卻不但不道歉，還繼續(xù)笑話他。
“被別人欺負(fù)，真是件難受的事情。”拉里十分愧疚，“我要去向小烏龜?shù)狼?”
第二天天一亮，拉里起床就來(lái)到了小烏龜家：“小烏龜，對(duì)不起，我那天不該罵你、笑話你，我向你道歉!”
“謝謝你的道歉!”小烏龜開(kāi)心地說(shuō)，“此刻，我一點(diǎn)兒都不生氣啦!”拉里走了，小烏龜?shù)哪樇t起來(lái)：他上個(gè)月偷摘了小豬的草莓，小豬問(wèn)是不是他摘的，他不但不承認(rèn)，還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉：“小豬，對(duì)不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓，更不該罵你……”
“哦，謝謝你!”小豬開(kāi)心地說(shuō)，“聽(tīng)了你的道歉，我一點(diǎn)兒也不生氣啦!”
小烏龜走了，小豬忽然臉紅起來(lái)：自己上周把小熊種的菜踩壞了，自已不但不道歉，還打了小熊。
小豬立即向小熊家走去……。
傍晚，小兔拉里正在院子里澆花，小熊走了進(jìn)來(lái)：“拉里，對(duì)不起，昨日是我把你推進(jìn)爛泥坑的，對(duì)不起!”拉里瞪大了眼睛，十分意外：“哦，哦……沒(méi)關(guān)系?！崩镄睦锏奈鼩鈶嵙⒖虥](méi)了，“謝謝你的道歉!”
小熊紅著臉說(shuō)：“剛才小豬向我道歉，我覺(jué)得很慚愧，我不該那樣對(duì)你……”
森林里到處都有人在真誠(chéng)地道歉，大家彼此都很開(kāi)心，他們覺(jué)得那是一個(gè)幸福的森林!
幸福的紅蠟燭。
冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上?！翱窗。?！”小白鼠快活地叫起來(lái)。小灰鼠抬頭望了望天，說(shuō)：“看來(lái)，要下好多天呢。”他忍不住有些擔(dān)心起來(lái)：在這樣的天氣里，到哪兒去找吃的呀？這天，小灰鼠像往常一樣外出找吃的。但是，到處都是白雪，他什么也沒(méi)有找到。
小灰鼠悶悶不樂(lè)回到家，小白鼠安慰他說(shuō):“別難過(guò)，又不是你的錯(cuò)。”但是，小灰鼠還是難過(guò)得不得了。
“喂，你看——”小白鼠像變魔術(shù)一樣，突然端出了一盤(pán)花生米?！鞍?！”小灰鼠驚奇地叫道，“是你用魔法變出來(lái)的嗎？”小白鼠笑了。她哪里會(huì)變什么魔法呢，她只但是是在食物充足的季節(jié)里為自己和小灰鼠存下了一點(diǎn)東西罷了。
小白鼠領(lǐng)小灰鼠參觀她的儲(chǔ)藏室，那里有香噴噴的面包渣、黃燦燦的麥粒、豆子，甚至還有半塊巧克力！小灰鼠嘴巴張得老大，他覺(jué)得小白鼠真是太偉大了！他還覺(jué)得自己好幸運(yùn)喔，要明白，并不是每只小老鼠都能有一位這么聰明、能干的好朋友的!
突然，小灰鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙包?！斑@是什么？”他好奇地問(wèn)。“這是我為冬天準(zhǔn)備的最好的東西。”小白鼠神秘地笑了笑。
小灰鼠飛快地打開(kāi)紙包——里面裹著一截紅蠟燭?！芭?，親愛(ài)的小白鼠！”小灰鼠高興地叫起來(lái)。如果你是一只住在地下的小老鼠，如果你的家在冬天又濕又冷，你就會(huì)明白為什么一截紅蠟燭是“最好的東西”了。
接下來(lái)是一連串寒冷難熬的日子……然而，小灰鼠和小白鼠卻能時(shí)刻感覺(jué)到幸福。他們點(diǎn)亮紅蠟燭，吃著小白鼠儲(chǔ)存的食物，等待著春天的到來(lái)。
有時(shí)候，他們也會(huì)招待一下來(lái)訪的朋友，大家圍著紅蠟燭溫暖、美麗的火苗，一邊吃一邊談著開(kāi)心的事兒。
相信嗎，這截紅蠟燭燃燒了整整一個(gè)冬天，一點(diǎn)兒都沒(méi)有變短！
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十七
為加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過(guò)程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦。
校本部xx級(jí)學(xué)生。
xx年xx月xx日。
本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽。
(初賽、復(fù)賽分別由各班級(jí)和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。
1、時(shí)間：9月6日xx年9月11日。
2、方式：班級(jí)自行組織選拔。
3、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。
4、具體要求。
1)、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開(kāi)展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書(shū)或者選拔方案(電子稿)。
3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。
4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。
5)、選拔晉級(jí)過(guò)程必須保證公平公正。
5、注意事項(xiàng)：
2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。
1、時(shí)間：9月12日xx年9月17日。
2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。
3、比賽流程：參考決賽流程。
4、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。
5、評(píng)委：待定。
6、具體要求：
1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;。
2)、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督;。
3)、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽;。
4)、晉級(jí)過(guò)程必須保證公平、公正。
1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十八
在新學(xué)期來(lái)臨之際， 為了迎接新一屆的大學(xué)生， 中華學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)研究討論決定近期會(huì)陸續(xù)實(shí)行一些體育鍛煉項(xiàng)目。 也因?yàn)樽罱i流感會(huì)比較盛行， 同學(xué)們更要通過(guò)鍛煉來(lái)加強(qiáng)體質(zhì)， 同時(shí)在鍛煉的同時(shí)還要注意保養(yǎng)。 大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情， 大學(xué)時(shí)代正是進(jìn)行體育鍛煉的最佳時(shí)期。 開(kāi)學(xué)后， 新生的大學(xué)生活會(huì)慢慢步入正軌，一切進(jìn)行都會(huì)相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)也會(huì)在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，舉行體育鍛煉的同時(shí)也可以豐富校園文化生活，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的深入開(kāi)展。 增進(jìn)大學(xué)生的身心健康。 還希望大家會(huì)踴躍報(bào)名參加。
策劃并舉行這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有特殊的目的， 只是想會(huì)對(duì)每一個(gè)人都比較有利， 可以通過(guò)鍛煉來(lái)加強(qiáng)體質(zhì)， 也可以通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到更多的朋友。 因?yàn)槎际切律?相互都會(huì)比較陌生， 多參加一些集體活動(dòng)， 可以加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系， 拉近彼此的距離。 身為留學(xué)生， 要互親互愛(ài)。 會(huì)讓您感受到， 學(xué)生會(huì)是您的第二避風(fēng)港。
因?yàn)槲覀兪桥e行游泳活動(dòng)， 所以要用到游泳館。 有沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)給推薦一下哪里的好， 可以按照?qǐng)?bào)名人員的情況， 決定去的場(chǎng)所。 還有游泳時(shí)所需的用品。 像泳圈之類(lèi)的， 可以在泳館借到。 泳衣自備。
前期活動(dòng)：因?yàn)槊總€(gè)人的情況會(huì)不一樣，我們會(huì)按每個(gè)人的水平分組， 會(huì)的同學(xué)可以幫助一下不會(huì)的同學(xué)，相互之間在學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以增進(jìn)對(duì)對(duì)方的了解，改善彼此的關(guān)系。活動(dòng)會(huì)隨著進(jìn)行的程度進(jìn)行調(diào)整， 會(huì)根據(jù)成員的情況進(jìn)行調(diào)整。
后期活動(dòng)：在所有人都學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上， 我們會(huì)適當(dāng)?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌?jìng)技項(xiàng)目。 比賽的參賽辦法現(xiàn)待定。 會(huì)根據(jù)水平的不同進(jìn)行各等級(jí)的比賽。
xx年3月——xx年6月
學(xué)校游泳館
費(fèi)用自付。 也可預(yù)付 多余返還
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬末春初， 天氣還是會(huì)比較不穩(wěn)定， 水也會(huì)比較涼， 希望大家可以注意！ 由于報(bào)名的同學(xué)中會(huì)有不會(huì)或不是很會(huì)的同學(xué)， 在活動(dòng)的進(jìn)行中有任何情況或是疑問(wèn)一定要向負(fù)責(zé)人咨詢(xún)， 或是向比較精通的同學(xué)咨詢(xún)， 以免發(fā)生意外情況。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸中華學(xué)生會(huì)所有。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十九
尊敬的各位評(píng)委教師：
大家好！今日我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。
小時(shí)候，總聽(tīng)長(zhǎng)輩們感嘆：“黨的政策好啊?！蹦菚r(shí)的我并不知“黨”有著什么樣的含義，只是癡癡點(diǎn)著小腦袋?？纱丝涛叶?，就是因?yàn)閶寢屝r(shí)候的裙子，你們必須也奇怪吧，下頭我就給大家講講這條裙子的故事。
有一次，我和媽媽在整理衣櫥中，看到一條紅布白點(diǎn)的裙子，裙子沒(méi)有什么異常，一點(diǎn)也不好看，我正疑惑家里怎樣有這件衣服。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“這是我小時(shí)候穿的裙子，要不給你穿好不好？”我搖搖頭，心里暗想，我才不穿呢，好難看吶。
第二天，我們幾個(gè)同學(xué)在一齊玩游戲，我想起了媽媽的裙子，就自作主張的拿去了，心想：這條破裙子，不要也罷，媽媽不會(huì)說(shuō)什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀，大家玩的可開(kāi)心了。到了午時(shí)，我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去，晚上媽媽整理我的書(shū)包看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)碎布，問(wèn)：“芳兒，哪來(lái)的這么多碎布啊？我說(shuō)：”我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點(diǎn)裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也沒(méi)用，我肯定不會(huì)穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，媽媽的眼睛濕了，淚水滴答滴答的流著，我傻眼了，不明白為什么，我們家此刻住著大房子，穿著名牌衣服，為什么會(huì)為了一條沒(méi)用的裙子悲痛呢？媽媽過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō)：：“茜兒，你明白嗎，這條裙子是外婆小時(shí)候幾天沒(méi)吃飯，用省下的錢(qián)買(mǎi)的布料縫制了一夜做的，為此，外婆還生了一場(chǎng)大病，它是媽媽的寶貝，也是媽媽小時(shí)候最漂亮的裙子，可你，你這小孩太不懂事了！”
這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)，摸了摸我的小腦袋，說(shuō)：“茜兒，我們此刻的日子吃好的穿好的用好的，可你有沒(méi)想過(guò)日子是靠我們自我用雙手創(chuàng)造出來(lái)的，是我們?cè)趪?guó)家的政策中一天天富裕起來(lái)的，是無(wú)數(shù)先烈用他們的生命換來(lái)的今日。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的，是我們的無(wú)價(jià)之寶，我們要珍惜此刻的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造更完美的明天！”是啊，我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)鐑好靼琢耍判?，我必須?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！
我的故事講完了，多謝大家！
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二十
各位教師、各位同學(xué)：
午時(shí)好！
這天我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊，大家肯定立刻就會(huì)想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼，對(duì)豬必須也沒(méi)什么好感。可是啊，就有這么一個(gè)怪人，一向?qū)ωi有著特殊的感情，這個(gè)怪人就是我的老爸。為什么呢？這其中有個(gè)不為人知的故事，噓……此刻就請(qǐng)靜靜的聽(tīng)我道來(lái)。
爸爸姐弟四人，從小生活在農(nóng)村，在家里他排行最小。那時(shí)家里的條件個(gè)性差，住的是三間破草屋，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨。吃穿不保，每年都種了好幾畝田地，可是到頭來(lái)，交了農(nóng)業(yè)稅之后，糧食還是不夠吃！
爸爸9歲才進(jìn)入村里低矮的小學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)三個(gè)姐姐也正在上學(xué)，四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)加起來(lái)四五百塊呢！那時(shí)，村里家家養(yǎng)著小豬崽，都指望著小豬崽長(zhǎng)肥，好給孩子交學(xué)費(fèi)呢！為了能讓孩子們讀上書(shū)，奶奶每年都會(huì)買(mǎi)來(lái)兩只小豬崽，精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家，爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草，為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開(kāi)學(xué)的日子近了，小豬崽也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)成了大肥豬。這時(shí)，奶奶就會(huì)請(qǐng)來(lái)村里的殺豬師傅，將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天，就會(huì)拿到豬肉錢(qián)，四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)基本上就有了著落了?？墒怯袝r(shí)候要是豬肉錢(qián)沒(méi)能及時(shí)拿回，爸爸就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不敢到學(xué)校去了。就這樣，爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣(mài)，艱難的讀完了小學(xué)、初中。幸運(yùn)的是爸爸憑著自我的刻苦學(xué)習(xí)，考上了一所中專(zhuān)，畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作。
聽(tīng)完了老爸和豬的故事，我真的感嘆我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽，但根本就不是為了賣(mài)錢(qián)，僅僅是為了吃到土生土長(zhǎng)的小“本豬”！
我們從上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，從來(lái)沒(méi)有感受到生活的艱難，吃穿從來(lái)不愁，學(xué)習(xí)用品五花八門(mén)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥。并且，此刻我們讀書(shū)已經(jīng)不用交學(xué)費(fèi)了，從2005開(kāi)始，我們安徽省對(duì)小學(xué)、初中實(shí)行免收學(xué)費(fèi)政策！大家想想啊，僅僅是上學(xué)讀書(shū)一事，老爸一代到我們一代，就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化！再來(lái)看看家鄉(xiāng)人民的生活吧：公路條條寬敞，家家洋房，電話、手機(jī)、彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)……應(yīng)有盡有。這兩年，許多戶人家都接通了寬帶，甚至有的家庭已經(jīng)開(kāi)上了小轎車(chē)呢！此刻的家鄉(xiāng)人，再也不是昔日拉著木板車(chē)汗流浹背的交糧稅，面朝黃土背朝天，沒(méi)日沒(méi)夜插農(nóng)田的農(nóng)民了。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖，辦廠的辦廠，上班的上班，生活的有滋有味。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場(chǎng)，閑暇之余，搭臺(tái)唱戲，引吭高歌，真的是大展風(fēng)采！
說(shuō)起此刻農(nóng)村的變化，愛(ài)好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩(shī)一首：
江淮大地三十年，風(fēng)雨艱辛改流年。
輝煌鑄就幸福日，錦繡前程喜開(kāi)顏！
多謝大家，我的故事講完了。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二十一
玩轉(zhuǎn)音樂(lè)，玩轉(zhuǎn)生活！
隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力，讓我們?cè)谡n余的娛樂(lè)生活有所減少，讓我們通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)更深入的了解音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣吧…。
吸引觀眾，提高協(xié)會(huì)的知名度。
20xx年5月13號(hào)晚上八點(diǎn)。
學(xué)校升旗臺(tái)前。
1、音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)曲。
2、保嗓小貼士。
3、大合唱。
4、游戲環(huán)節(jié)。
5、吉他表演。
6、四手聯(lián)彈。
7、感恩的心。
1、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)與貼標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)場(chǎng)與結(jié)束的衛(wèi)生工作。
3、茶水的安排。
4、搬桌子椅子。
1、幕布設(shè)計(jì)幕布拉幕布裝飾外表。
2、燈光工作安排。
3、音響工作安排話筒功放音箱。
活動(dòng)主持兩名。
活動(dòng)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)計(jì)算：游戲環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品所需經(jīng)費(fèi)茶水安排經(jīng)費(fèi)裝飾經(jīng)費(fèi)宣傳經(jīng)費(fèi)幕布經(jīng)費(fèi)。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二十二
各位教師、各位同學(xué)：
大家好!
今日我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到此刻，所有的教師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣!大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才明白上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”!做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮!多謝大家!它是一只普通的蒼蠅，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō)，那里卻是天堂。那里有著豐富的食物，它們每一天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去，嬉戲玩耍。
那是一個(gè)再普通可是的日子，一輛垃圾車(chē)像往常一樣，將滿滿一車(chē)?yán)乖诘厣?。蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫(huà)，畫(huà)上，一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自我，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞，而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。
這只蒼蠅不服，它覺(jué)得命運(yùn)太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自我變成一只蜜蜂。造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢，對(duì)它的行為大加贊賞，然后真的把它變成了一只蜜蜂?？粗晕乙灰怪g變成另外一個(gè)樣貌，它大喜過(guò)望，哼著歌兒，輕快地飛進(jìn)了花叢。“大家好!”它歡樂(lè)地和其他的蜜蜂打著招呼。
“你好，歡迎你加入我們的隊(duì)伍?！泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須，卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn)，原先這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍，而是在采集花粉。
接下來(lái)的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每一天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來(lái)，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō)，每一天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。
一天兩天，它還覺(jué)得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開(kāi)，飛回到了垃圾堆里。
它以為一切還能夠重新再來(lái)，不料，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn)，那里早已不再適合它：那些以往在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物，根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。最終，它餓死在了垃圾堆上。
當(dāng)它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí)，造物主問(wèn)它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二十三
初賽：20xx年4月12日、13日晚。
決賽：20xx年4月15日。
地點(diǎn)：大學(xué)生藝術(shù)中心禮堂。
填寫(xiě)《xx理工大學(xué)第十一屆“青春踏歌行”大學(xué)生合唱比賽報(bào)名表》，將電子版發(fā)送至郵箱xx。報(bào)名截止時(shí)間：20xx年3月11日（周五）下午16：00。
2、各參賽隊(duì)演唱2首曲目，分別為必選曲目1首，即xx理工大學(xué)校歌《你伴隨我》；自選曲目1首，從指定的曲目中抽取，抽簽時(shí)間另行通知。
3、伴奏形式不限，可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂(lè)、樂(lè)隊(duì)伴奏等。
4、鼓勵(lì)各參賽隊(duì)結(jié)合校慶和學(xué)院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進(jìn)行創(chuàng)新。
5、音樂(lè)學(xué)院可為每個(gè)參賽隊(duì)安排1至4名專(zhuān)業(yè)學(xué)生協(xié)助排練及比賽。
6、各參賽隊(duì)不得中途退賽，比賽期間須服從統(tǒng)一安排，遵守比賽規(guī)程，杜絕弄虛作假。
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。（2分）。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（2分）。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，富有激情和創(chuàng)新。（2分）。
5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)出、整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。（2分）。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干。學(xué)校將視各參賽隊(duì)成績(jī)提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇一
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。
增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用。
海報(bào)紙張3元/張*2張6元。
顏料、彩筆10元/份*1份10元。
2）活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用總計(jì)166元。
文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生。
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者。
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處。
活動(dòng)流程：
2、11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
3、選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
資金預(yù)算：
一等獎(jiǎng)證書(shū)一張獎(jiǎng)金100元。
二等獎(jiǎng)證書(shū)二張每人獎(jiǎng)金50元。
三等獎(jiǎng)證書(shū)三張每人獎(jiǎng)金30元。
為配合落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展第一屆文明禮貌月活動(dòng)的意見(jiàn)》的.精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們團(tuán)結(jié)集體的力量，以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
拔河友誼賽。
豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊(duì)長(zhǎng)。
3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，其他班級(jí)學(xué)生不得參加。
（由于班級(jí)人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì)，會(huì)計(jì)班與漢語(yǔ)言班組隊(duì)）。
4、各班級(jí)必須參加，教工組出兩隊(duì)。
1、3月6號(hào)向各班級(jí)發(fā)通知，3月6日各隊(duì)長(zhǎng)將各班級(jí)報(bào)名表于18點(diǎn)前交到學(xué)生處辦公室，3月6日18點(diǎn)30各班體育委員開(kāi)會(huì)，具體安排9日到14日的活動(dòng)。
2、3月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始，比賽實(shí)行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將直接晉級(jí)（按抽簽結(jié)果而定）。
3、比賽進(jìn)行六天，最后選出冠，亞，季軍。
1、比賽時(shí)由于雙方都是最大拉力，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5、由于比賽場(chǎng)面較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員5名。
6、需繩一根，口哨二只。
冠，亞，季軍獎(jiǎng)狀各一份（班級(jí)團(tuán)體）。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二
這是一個(gè)關(guān)于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天，他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后，回到牢房，他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子，心想：恩，這必須是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧！他細(xì)心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)警惕地向牢房的門(mén)口看了一看，他害怕被特務(wù)看見(jiàn)會(huì)搶走爸爸媽媽送給自我的生日禮物。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回到牢房里，小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里，張開(kāi)他的小手露出了手掌里的七顆小豆子，抬頭看看媽媽?zhuān)挚纯窗职?，一股激?dòng)和愛(ài)的暖流從他那大大的眼睛里流進(jìn)了爸爸媽媽的心窩。
“爸爸媽媽?zhuān)@是你們送給我的生日禮物嗎？是從哪弄來(lái)的呀？“。
爸爸告訴他：“孩子，你明白嗎？這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來(lái)的，因?yàn)楸O(jiān)獄的圍墻垮了，特務(wù)偷懶，叫犯人去修，說(shuō)是還有什么‘獎(jiǎng)勵(lì)’，就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過(guò)生日，她打了七大礅石頭，才換來(lái)這七顆豆子……”
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴灰ゴ蚴^，我不吃豆豆?！?BR> 媽媽緊緊地把他抱在懷里，忍著眼淚對(duì)他說(shuō)：“兒呀，你生下來(lái)被關(guān)進(jìn)了這鐵牢，媽媽對(duì)不起你，今日是你的生日，媽媽沒(méi)有別的禮物送給你，僅有這七顆豆子，想讓你過(guò)上一天好日子，吃吧，孩子，快吃吧……”
“媽媽——爸爸——！”
一家三口把七顆豆子推來(lái)推去，誰(shuí)也不愿意吃，最終在小蘿卜頭的堅(jiān)持下，爸爸吃了兩顆，“爸爸，您吃！”媽媽吃了兩顆，“媽媽?zhuān)园?！”小蘿卜頭只多吃了一顆。就這樣，一家人七顆豆子就過(guò)了一個(gè)生日?？蓱z的小蘿卜頭，他是在監(jiān)獄里長(zhǎng)大的，從來(lái)不明白外面的世界是什么樣的，小蘿卜頭最期望的就是能和小伙伴們一齊上學(xué)，一齊讀書(shū)。
今日，小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，他的豆子變成了和煦的春風(fēng)讓紅旗飄揚(yáng)，等我們長(zhǎng)大了，還要繼續(xù)把豆子故事，講下去，讓一代一代延續(xù)共和國(guó)的夢(mèng)想。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇三
祖國(guó)母親華誕之際，并在這金色知秋，我校迎來(lái)新的里程，11級(jí)新生為學(xué)校注入新的血液，各界學(xué)生更是精神充沛，為提高我院文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，展現(xiàn)我院學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，并同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。
唐山師范學(xué)院校團(tuán)委。
唐山師范學(xué)院校鄧研會(huì)。
各系系鄧研會(huì)。
活躍校園文化，提高同學(xué)們的'愛(ài)國(guó)主義情操，充實(shí)校園文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞歌聲中回憶并展望祖國(guó)的過(guò)去與將來(lái)。
唱響師院，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)。
全院在籍學(xué)生。
行知廣場(chǎng)。
1通知工作：xx年x月x日中午x時(shí)間，由院鄧研會(huì)召開(kāi)會(huì)議，并下發(fā)通知，各系鄧研會(huì)。
2報(bào)名工作：1)報(bào)名時(shí)間：xx年x月x日。
2）報(bào)名地點(diǎn)：各系鄧研會(huì)。
4）報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)報(bào)于各系鄧研會(huì)有關(guān)負(fù)人員。經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，各系鄧研會(huì)工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院鄧研會(huì)。
3比賽工作：1）時(shí)間：xx年x月x日。
一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時(shí)間自定。
2）地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在3208教室，決賽在行知廣場(chǎng)。
3）方式：專(zhuān)業(yè)組與業(yè)余組。
專(zhuān)業(yè)組音樂(lè)系自行組織初賽。
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個(gè)部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進(jìn)入復(fù)賽，最終選出14名選手進(jìn)入決賽。
4)決賽具體流程a開(kāi)場(chǎng)舞。
b主持人上場(chǎng)讀開(kāi)場(chǎng)白。
c選手上場(chǎng)，比賽開(kāi)始。
d比賽完畢，評(píng)委進(jìn)行依次打分e晚會(huì)結(jié)束并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
與校鄧研會(huì)宣傳部及各系鄧研會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
1比賽原則：本著公平、公正、公開(kāi)原則。
2比賽方法：出賽為清唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
3比賽評(píng)委：1）初賽：各系自行安排不做要求。
2）復(fù)賽：院鄧研各部部長(zhǎng)。
3）決賽：特邀評(píng)委（音樂(lè)系教師）、特邀老師。
4評(píng)分方式：卻掉最高分和最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
1歌唱技巧、音準(zhǔn)（3.00）。
2節(jié)奏感（2.00）。
3情感表達(dá)（1.5）。
4音色（0.5）。
5舞臺(tái)指數(shù)、外表著裝（1.00）。
6舞臺(tái)表現(xiàn)（2.00）。
附加分：演唱時(shí)有創(chuàng)意（例如伴舞等等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
專(zhuān)業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
業(yè)余組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名。
600——800之間。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇四
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨九十周年，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，在校園內(nèi)營(yíng)造健康向上的良好氛圍，我部特開(kāi)展了“長(zhǎng)征”校園定向越野這一活動(dòng)。深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，激發(fā)大學(xué)生歷史責(zé)任感。其次定向越野還可以豐富我們的課外生活，鍛煉身體，提高我們的獨(dú)立思維能力。
一、活動(dòng)之間：x月xx日下午（如下雨，時(shí)間另行安排）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)----大操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：本次定向越野比賽，將以小操場(chǎng)和谷園為基點(diǎn)，在教學(xué)樓、寢室樓及體育館范圍內(nèi)設(shè)點(diǎn)10處，包括小操場(chǎng)、植物園等學(xué)校標(biāo)志性地點(diǎn)。參賽者從小操場(chǎng)出發(fā)，根據(jù)要求，完成各接力點(diǎn)的小任務(wù)，最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝。參與者在奔跑和尋找的過(guò)程中將與校園零距離接觸。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
（1）活動(dòng)前期向參賽人員簡(jiǎn)單介紹“定向越野”的概要。
（2）通知大一，大二年級(jí)各班，以班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)伍，共13隊(duì)，隊(duì)員3男3女，各班提前做好后勤準(zhǔn)備工作。
（3）實(shí)踐部干事制作活動(dòng)道具，并實(shí)地考察各接力點(diǎn)情況。
（4）活動(dòng)的開(kāi)展，時(shí)間暫定為2小時(shí)（8點(diǎn)15開(kāi)始準(zhǔn)備并安排隊(duì)員，9點(diǎn)15正式開(kāi)始）。
（5）活動(dòng)流程：每隊(duì)6名隊(duì)員（男3女3），10個(gè)接力點(diǎn)，起點(diǎn)出發(fā)前參賽人員抽取一張地點(diǎn)卡片（卡片上寫(xiě)有第一接力點(diǎn)名稱(chēng)），前往第一接力點(diǎn)，完成接力點(diǎn)任務(wù)，抽取地點(diǎn)卡片，前往下一個(gè)接力點(diǎn)，完成第二個(gè)接力點(diǎn)任務(wù)，繼續(xù)前往下一接力點(diǎn)。以此類(lèi)推，直至完成比賽。（部分接力地點(diǎn)設(shè)有關(guān)于黨的`題目需參賽隊(duì)員作答，答錯(cuò)者增加一定比賽時(shí)間。）比賽路線：起點(diǎn)：小操場(chǎng)，途經(jīng)(西校門(mén)，工學(xué)院樓，植物園八角亭，文理學(xué)院樓，主樓南門(mén)，小廣場(chǎng)動(dòng)科院樓，晨曦市場(chǎng)終點(diǎn)：大操場(chǎng)（接力點(diǎn)設(shè)有任務(wù)需要隊(duì)員完成方可過(guò)關(guān)）。
六、具體設(shè)有任務(wù)的接力點(diǎn)及任務(wù)名稱(chēng)另附。
七、人員配置：每個(gè)接力點(diǎn)有一名裁判及一名助理監(jiān)督，共20人。
八、活動(dòng)后續(xù)：比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；實(shí)踐部做出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。
主辦：資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦：實(shí)踐部。
20xx年3月29日。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇五
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣與參與度，廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者提供自我展示的平臺(tái)，展示青春風(fēng)貌，營(yíng)造一個(gè)和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時(shí)繁榮祖國(guó)文化節(jié)，配合校團(tuán)委工作和社團(tuán)文化節(jié)的順利開(kāi)展，為推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
二、
外文歌唱、放飛夢(mèng)想。
三、
主辦單位：xxxx。
承辦單問(wèn)：大學(xué)生外語(yǔ)協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：xxxxx。
四、
1、參賽對(duì)象：本校全日制在校大學(xué)生。
2、報(bào)名要求：(1)愛(ài)好外文歌曲。
(2)到報(bào)名地點(diǎn)填寫(xiě)報(bào)名表并帶一寸照片。
3、報(bào)名時(shí)間：10月26日~10月30日。
五、
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段(初賽時(shí)間、地點(diǎn)待定)。
1.初賽流程：
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹評(píng)委;。
(2)主持人宣布評(píng)分規(guī)則;。
(3)選手自我介紹;。
(4)選手進(jìn)行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;。
(5)評(píng)委為選手打分。
2.復(fù)賽流程：
初賽兩天后公布復(fù)賽選手名單、時(shí)間、地點(diǎn)，復(fù)賽具體內(nèi)容同上;。
決賽前公布晉級(jí)選手名單。
3.決賽流程。
復(fù)賽兩天后公布決賽名單。圖書(shū)館報(bào)告廳(時(shí)間另行通知)。
(1)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
(2)主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹評(píng)委，闡述評(píng)分細(xì)則。
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺(tái)自我介紹。
(4)選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂(lè)詩(shī)朗誦)。
(5)評(píng)委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。
(6)頒發(fā)獎(jiǎng)品并宣布比賽結(jié)束。
六、：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀;。
2.作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;。
3.反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
2.外文歌曲發(fā)音的準(zhǔn)確度及感染力4分，舞臺(tái)表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛3分，總計(jì)10;。
3.參考場(chǎng)外投票評(píng)選最佳獎(jiǎng)項(xiàng);。
注：如果選手出現(xiàn)相同成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)另加比賽并評(píng)分;。
4.注重參賽作品的舞臺(tái)感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
一等獎(jiǎng)：一名(組)二等獎(jiǎng)：兩名(組)三等獎(jiǎng)：三名(組)。
最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：一名(組)最佳人氣獎(jiǎng)：一名(組)。
最佳形象獎(jiǎng)：一名(組)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名(組)。
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
九、
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動(dòng)宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡(jiǎn)介。
(2)海報(bào)宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動(dòng)通知：社聯(lián)下達(dá)通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請(qǐng)柬：發(fā)放于全校各機(jī)構(gòu)及各學(xué)院(冠名贊助商獨(dú)有)。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請(qǐng)廣播站記者進(jìn)行比賽宣傳及及時(shí)的`賽事報(bào)道。
3.現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(1)主持人現(xiàn)場(chǎng)鳴;。
(2)晚會(huì)紀(jì)念品發(fā)放;。
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、
(一)比賽前期籌備：(具體詳見(jiàn)上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)。
(二)初賽：
1.教室申請(qǐng);。
2.確定比賽時(shí)間地點(diǎn)并下發(fā)通知;。
3.申請(qǐng)多媒體及音像相機(jī)等設(shè)備;。
4.邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓;。
(三)復(fù)賽。
1.前期宣布復(fù)賽選手名單;。
2.現(xiàn)場(chǎng)告知選手決賽評(píng)分細(xì)則;。
3.其他同初賽相同;。
(四)決賽。
1.挑選4名英語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)及具有舞臺(tái)操控能力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)決賽主持人;。
2.確定決賽時(shí)間地點(diǎn)，并下發(fā)通知，開(kāi)展宣傳工作;。
3.確定決賽評(píng)委及到場(chǎng)嘉賓;。
4.準(zhǔn)備節(jié)目清單、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表;。
5.安排好現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分工作人員有序開(kāi)展工作;。
6.多媒體、照相機(jī)、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準(zhǔn)備;。
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂(lè)的制作;。
8.聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員(決賽當(dāng)天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場(chǎng)組織人員);。
9.決賽前組織好彩排工作;。
10.賽前有效準(zhǔn)備：
(1)舞臺(tái)的布置，包括舞臺(tái)的搭建及幕布的懸掛和舞臺(tái)的裝飾工作;。
(2)現(xiàn)場(chǎng)布置，包括評(píng)委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設(shè)備地點(diǎn)安排;。
(3)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置準(zhǔn)備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應(yīng)用物品準(zhǔn)備，包括選手服裝道具、號(hào)碼牌;。
(6)參賽選手簽到并進(jìn)行化裝;。
(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序;。
11.決賽進(jìn)行：
(1)評(píng)委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律;。
(2)比賽按決賽流程進(jìn)行;。
(3)有效維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;。
(4)賽后清理工作及總結(jié)工作;。
(5)進(jìn)行宣傳工作，例如：展板、廣播站、等等。
4.打印報(bào)名表及評(píng)分表等:0.2x300=60元。
合計(jì)總費(fèi)用993元。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇六
大家好！
這天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一齊被捕，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，受盡了國(guó)民黨的摧殘和折磨。
剛被捕的時(shí)候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關(guān)在重慶歌樂(lè)山下的白宮館女牢里。這間女牢僅有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見(jiàn)陽(yáng)光。離牢門(mén)不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶，熏得人喘可是氣來(lái)。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不留意抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢？他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說(shuō)吃了?？墒?，沒(méi)辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來(lái)，難友門(mén)也都憤憤地說(shuō)：“連豬狗都不吃的飯菜，怎樣讓孩子吃下去呢？”媽媽只好把剩下的飯菜留起來(lái)，等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每一天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說(shuō)洗涮了。
晚上，10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里，每個(gè)人睡覺(jué)僅有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自我的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自我的腰里，或搭在肩上，用自我的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里，僅有牢門(mén)上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是能見(jiàn)到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候，也能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀。這小小的窗口是能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，可是，在敵人監(jiān)獄里，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他沒(méi)有紙、筆，沒(méi)有教科書(shū)，但他學(xué)習(xí)十分努力、刻苦，提高很快。
之后，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐，七、八月份熱得使人喘可是氣來(lái)?？墒?，小蘿卜頭每一天都光著膀子，趴在地上寫(xiě)呀，算呀；沒(méi)有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國(guó)民黨殘忍殺害，遇害時(shí)年僅9歲。他是我國(guó)，也是世界上最小的烈士。
這天我講小蘿卜頭的故事，就是期望這天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒(méi)有.....就沒(méi)有我們這天幸福的生活。
多謝大家，我的故事講完了。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇七
發(fā)展教育成果，展現(xiàn)熱情奔放的青春；增進(jìn)友誼，強(qiáng)身健體。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加11級(jí)與10級(jí)同學(xué)的友誼，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的`舞臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。
11級(jí)水利工程二班
10級(jí)水利工程一班及11級(jí)水利工程一、二班
20xx年6月3日星期天
學(xué)院籃球場(chǎng)
1、比賽需在“友誼第一，比賽第二”，公平、公正、公開(kāi)的宗旨下進(jìn)行。
2、賽中一切以裁判為準(zhǔn)，如有爭(zhēng)執(zhí)，裁判可罰其下場(chǎng)。
3、賽中雙方隊(duì)員需當(dāng)心，以防傷及對(duì)方及自己。
1、同學(xué)們必須嚴(yán)格遵守負(fù)責(zé)人的指揮。
2、參賽人員必須在比賽當(dāng)天九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)有序的到達(dá)比賽地點(diǎn)。
3、嚴(yán)禁發(fā)生打架斗毆事件。
十二、比賽期間如因天氣原因或?qū)W校大型活動(dòng)影響，比賽時(shí)間另行通知。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇八
為營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，我校決定舉辦“小故事大道理”大學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。以下是小編整理的大學(xué)講故事比賽策劃書(shū)，歡迎閱讀。
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專(zhuān)業(yè)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂(lè)趣。
講故事，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)
決賽:四月初
初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽
1．比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專(zhuān)業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的.決賽。
學(xué)前專(zhuān)業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼?！罚ê笕?9級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書(shū)上》）
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專(zhuān)業(yè)老師。
第二階段：分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1） 主題鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。（40％）
（2） 口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
（3） 參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
（4） 選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開(kāi)始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）
（5） 本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
（6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng) 4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇九
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫申xx，這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最完美的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自我完美的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ覂蓺q多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，教師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自我的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史教師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“申教師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献晕业姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。透過(guò)我的講解，同學(xué)們明白了司馬遷的正直，明白他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從此刻做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十
為提高大學(xué)生自身的英語(yǔ)綜合水平，提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣和積極性，使同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中提高自身能力，同時(shí)為了檢驗(yàn)為晨讀成效，特組織此次英語(yǔ)晨讀比賽。
ifyoudoit，youwillmakebiggerprogress.
復(fù)賽11月17日。
1、初賽從11月8日起面向外文社全體成員征收英語(yǔ)材料錄音，材料以新概念第二冊(cè)為主，要求音質(zhì)清晰即可。
2、由評(píng)委選出發(fā)音較好的前十名同學(xué)參與下一輪的復(fù)賽。
3、復(fù)賽要求參賽同學(xué)自行準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)度約為三分鐘的閱讀材料和ppt一張，材料以朗誦為主，能夠背誦更佳，如有背景音樂(lè)要提前交給組織人。
4、每五名選手公布得分情況，中間穿插念繞口令的小游戲，所有選手朗誦完請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
5、比賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。由評(píng)委頒獎(jiǎng)。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音3分內(nèi)容3分情感2分創(chuàng)新1分。
1.一等獎(jiǎng)一名牛津詞典一本。
2.二等獎(jiǎng)兩名商務(wù)筆記本各一本。
3.三等獎(jiǎng)三名精美本子各一本。
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)四名各獎(jiǎng)精美小禮品一份。
(注：由于此次比賽屬于本社晨讀活動(dòng)的一部分，故經(jīng)費(fèi)將在晨讀活動(dòng)經(jīng)費(fèi)里面支出)。
（以上都有相關(guān)獎(jiǎng)狀或證書(shū)）。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十一
一、：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
：辦公樓三樓。
：全體員工。
1、參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a)參加競(jìng)賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人。
b)參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組:支援部、營(yíng)業(yè)部。
第二小組：采購(gòu)部、開(kāi)發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉(cāng)庫(kù))。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、競(jìng)賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)。
3、競(jìng)賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計(jì)30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競(jìng)賽題庫(kù)的設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽的題目由xx負(fù)責(zé);。
1、競(jìng)賽活動(dòng)籌備人員：
2、競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場(chǎng)維持人員。
3、競(jìng)賽活動(dòng)裁判：
一、活動(dòng)目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的`知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
學(xué)生新聞中心全體成員。
待定。
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開(kāi)始前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)。
九、
1、中國(guó)古代文化知識(shí);。
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……)，不允許討論。
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題，每題10分,答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.
(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。
爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過(guò)增加搶答題，決出最后名次。)。
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè)為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來(lái)后，評(píng)比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十二
各位評(píng)委、老師：
大家好！
在這喜慶中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的時(shí)刻，在春暖花開(kāi)、人民安居樂(lè)業(yè)的今天，我想起了江姐。
江姐的一生是短暫的，但她堅(jiān)貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。
只有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機(jī)器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。十九歲那年她加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，因叛徒出賣(mài)，江姐被捕。
在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動(dòng)搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來(lái)回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說(shuō)：“你說(shuō)不說(shuō)，不說(shuō)就把你吊起來(lái)！”這時(shí)江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的！”江竹筠被捕后仍時(shí)時(shí)惦念著自己的兒子。1949年初秋，她利用一個(gè)難友出獄的機(jī)會(huì)，事先用竹簽蘸著棉花灰對(duì)水調(diào)成的“墨汁”，給同樣是共產(chǎn)黨員的哥哥江竹安寫(xiě)了一封信：“假如不幸的話，云兒就送給你了，盼教以踏著父母之足跡，以建設(shè)新中國(guó)為志，為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底?！?949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被軍統(tǒng)特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。
多么堅(jiān)強(qiáng)的江姐?。∥覀兘裉斓男腋Ｉ罹褪悄统汕先f(wàn)的革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的。
江姐，我向你致敬！
我知道，如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn)，哪會(huì)有今天的美好生活！
當(dāng)我們走進(jìn)東關(guān)小學(xué)這美麗的校園時(shí)；當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)時(shí)；當(dāng)我們回到家里與家人團(tuán)聚，在一起享受這現(xiàn)代化的生活時(shí)，我們可不要忘記，這一切的一切都是無(wú)數(shù)先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。
謝謝大家，我的故事講完了。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十三
各位評(píng)委、各位同行姐妹們：
大家好！
有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)當(dāng)是這樣的------首先，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長(zhǎng)的：最終，它是能維持我生計(jì)的。
對(duì)照一下，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原先我是這樣愛(ài)幼兒教師這份職業(yè)，一種久久以來(lái)壓抑的情緒在心底激蕩起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空?？墒且粋€(gè)月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動(dòng)，為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù)，我把教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)智”的縮了水，省去了學(xué)課、說(shuō)課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來(lái)聽(tīng)我們的課，誰(shuí)明白她們一聽(tīng)就聽(tīng)出了毛病，馬園長(zhǎng)說(shuō)：“你們的教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有圍繞問(wèn)題進(jìn)行。”岳主任說(shuō)：“你們沒(méi)有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動(dòng)搞成這樣?！贝蠹夷阋痪湮乙痪?，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味?；顒?dòng)之后，我進(jìn)行了深刻的反思：是的，七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，教研活動(dòng)就是不完整的，說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長(zhǎng)是不負(fù)職責(zé)的。想到那里我自慚形穢，這樣不完整的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，徒有虛名，我怎樣帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長(zhǎng)？她們的提高又在哪里呢？作為一名教研組長(zhǎng)，我事先沒(méi)有認(rèn)真研究方案，沒(méi)有透徹地分析教材，沒(méi)有認(rèn)真地組織說(shuō)課和議課活動(dòng)，才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗。教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長(zhǎng)頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒(méi)有留下任何印跡。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長(zhǎng)時(shí)間都喘可是氣來(lái)，我害怕聽(tīng)到“教研”這兩個(gè)字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來(lái)。在我駐足不前的時(shí)候岳主任問(wèn)我：“舒輝麗，明天就是星期三了，你怎樣還沒(méi)有動(dòng)靜？方案呢？怎樣組織？”我說(shuō)：“岳主任，不瞞你說(shuō)，我真的怕搞教研活動(dòng)了，我心里實(shí)在沒(méi)底，我真的`不明白該邁右腳還是左腳?！痹乐魅屋笭栆恍Γ骸皼](méi)事，我來(lái)帶你走一遍，下次你就明白該怎樣辦了！”于是，在接下來(lái)的專(zhuān)題研究中，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案，從平時(shí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材，之后再一齊交流，認(rèn)真解讀、分析每個(gè)小組的教材。教師們各抒己見(jiàn)，進(jìn)取表達(dá)自我的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動(dòng)，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?，與第一次教研活動(dòng)的冷清截然相反。這一次，我最終開(kāi)心的笑了，我明白我走過(guò)教研活動(dòng)的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對(duì)我是鼓勵(lì)，是支持，給了我堅(jiān)定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動(dòng)的決心！我必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
教研活動(dòng)的成功如一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃我心中的火焰，每個(gè)人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩。失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱(chēng)得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對(duì)校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬(wàn)分地珍視這久違的激動(dòng)，我對(duì)自我說(shuō)：“讓失敗再來(lái)得多一些吧，僅有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅(jiān)實(shí)，僅有啟程才能到達(dá)夢(mèng)想的目的地；僅有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；僅有播種，才能有收獲；僅有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們?cè)谑〗?jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩?！?BR> 今日我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩！
多謝大家！
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十四
很久以前，有一個(gè)叫做浦島太郎的年青人，他是個(gè)心地善良的漁夫，他和年老的母親住在一齊，兩個(gè)人過(guò)著幸歡樂(lè)的日子。
有一天，浦島太郎和平常一樣，到海邊去捕魚(yú);當(dāng)他走到海邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群頑皮的小孩子，正在欺侮一只大海龜。
他們拿著木棒和石頭不斷的打著可憐的大海龜。
“小朋友，你們不要再欺負(fù)它了，你們和它那麼可憐的樣貌，就放了它吧!”
“不行，這是我們的海龜!”
“要不然，你們就把它賣(mài)給我好了!浦島太郎又說(shuō)。
“嗯!好吧!”
於是，浦島太郎就用錢(qián)向他們買(mǎi)下這只可憐的海龜;把它帶到海邊，對(duì)它說(shuō)：“你趕快回海里去吧!細(xì)心不要再被別人捉到了唷!”
過(guò)了幾天，浦島太郎正在船上釣魚(yú)時(shí)，又遇見(jiàn)了那只大海龜。
大海龜說(shuō)：“浦島太郎，上次承蒙你的搭救，真是非失的感激，所以，我想帶你去龍宮玩，以報(bào)答你的恩惠。
“可是…..我媽媽還在家里等我呢。”浦島太郎回答說(shuō)。
“不用擔(dān)心，我還會(huì)送你回來(lái)的?！?BR> 於是，海龜就背著浦島太郎，向深海潛去。
“哇啊……，好美哦…..，真是太美了……..?！逼謲u太郎看見(jiàn)海底的景色，不禁叫了出來(lái)。
太陽(yáng)光照進(jìn)海中，就像是一條條金鏈子似的。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十五
再次是寒潮逼近的季節(jié)，雖然我們?cè)S多的人現(xiàn)在都住在溫暖的寢室中，然而玉樹(shù)的強(qiáng)震，舟曲的泥石流，廣東茂名的暴雨……所帶來(lái)的陰影還在我們的腦海里。同時(shí)那子弟兵快速搭帳篷的畫(huà)面常常。此外，在旅途中，在野營(yíng)路上，搭起小小的帳篷也將會(huì)帶來(lái)愜意的休息，增添另類(lèi)的樂(lè)趣。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要增進(jìn)科教文化知識(shí)，而且也應(yīng)勇于實(shí)踐，提高生存技能?；诔晒εe辦第一屆搭大學(xué)生帳篷比賽活動(dòng)，憶往昔同學(xué)熱情，我們地質(zhì)愛(ài)好者特此舉辦此次活動(dòng)，希望可以盡我們的力量，讓大家對(duì)搭帳篷有一個(gè)更好的了解，同時(shí)，我們可以給學(xué)生提供機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一下搭帳篷。
攜手共建和諧小屋，地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽。
為了增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生野外生存技能，以組織比賽的'形式為平時(shí)缺乏野外生存技能的大學(xué)生們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，通過(guò)搭帳篷比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，豐富我校大學(xué)生的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處使得校園氣氛更加活躍。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)對(duì)外的影響力，讓同學(xué)們了解地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的作用，更好的認(rèn)識(shí)地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
蘭州大學(xué)地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體學(xué)生。
xx年10月23日。
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員在10月26日到28日在指定報(bào)名點(diǎn)值班，想要參加比賽的人員可在報(bào)名期間，到指定報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名，報(bào)名時(shí)只需填寫(xiě)以下報(bào)名報(bào)即可。由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員為參賽人員分組，參賽人員也可自行組隊(duì)，每組四人，男女不限。
前期準(zhǔn)備：
地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員召開(kāi)此次活動(dòng)部署大會(huì)。
由宣傳部在10月25日之前復(fù)印傳單（介紹此次活動(dòng)，并說(shuō)明報(bào)名方式及地點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方提供）300份，并由實(shí)踐部人員10月25日在視野廣場(chǎng)和天山堂發(fā)放傳單。
由宣傳部準(zhǔn)備好條幅|（介紹此次活動(dòng)意義）兩幅，并由實(shí)踐部人員10月25日懸掛于榆中校區(qū)隆基路和視野廣場(chǎng)前。
由宣傳部在10月25日之前準(zhǔn)備好展板（介紹此次活動(dòng)，并說(shuō)明報(bào)名方式及地點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方提供）6個(gè)，并于10月25日放于視野廣場(chǎng)周?chē)?BR> 由外聯(lián)部在10月25日之前，聯(lián)系相關(guān)人員，借好5頂帳篷兩個(gè)音箱并于10月30日拿到榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并妥善保管。
由實(shí)踐部在10月29日前買(mǎi)4個(gè)暖瓶，8個(gè)杯子，12個(gè)本子，作為獎(jiǎng)品在活動(dòng)中發(fā)放給獲獎(jiǎng)人員。
由策劃部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評(píng)分細(xì)則表格，并打印100份，在報(bào)名期間發(fā)放給報(bào)名人員，以確保比賽結(jié)果公平公正。
在10月29日前，由協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員共同推選出10名搭帳篷“好手”，組成測(cè)評(píng)小組。這10人必須本著公正公平公開(kāi)的原則，在活動(dòng)開(kāi)展后評(píng)出獲獎(jiǎng)人員。
在10月29日晚上，協(xié)會(huì)全體人員開(kāi)會(huì)，將活動(dòng)中的工作分配妥當(dāng)。
由實(shí)踐部在10月30日將帳篷、獎(jiǎng)品及相應(yīng)物品帶到視野廣場(chǎng)，對(duì)參賽選手進(jìn)行編號(hào)并告知比賽過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，以防擦傷等不安全事故發(fā)生。
活動(dòng)開(kāi)展：
10月30日早上8：30之前地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員必須到達(dá)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，將活動(dòng)開(kāi)展中的一切分配工作再次確定。
9:00，由由策劃部部長(zhǎng)宣講比賽規(guī)則，以及各個(gè)參賽人員的分組情況，由地質(zhì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始。
各個(gè)參賽選手按照實(shí)踐部先前的編號(hào)依次有序的進(jìn)行比賽，在此期間測(cè)評(píng)小組按照先前策劃部制作的搭帳篷比賽評(píng)分細(xì)則的表格進(jìn)行公平公正的打分。
比賽過(guò)程中，由測(cè)評(píng)小組計(jì)時(shí)，決定參賽選手的熟練程度，并觀察參賽選手在搭帳篷過(guò)程中是否有錯(cuò)誤，比如：步驟先后順序錯(cuò)誤，多做或少做某一步驟等等。
由策劃部統(tǒng)計(jì)參賽人員完成比賽的時(shí)間，在所有比賽結(jié)束后，由會(huì)長(zhǎng)公布比賽結(jié)果。
完成比賽用時(shí)最短的一個(gè)小組為第一名，每人可獲得暖瓶一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第二、三名的小組為第二名，每人可獲得杯子一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第四、五、六名的小組為第三名，每人可獲得本子一個(gè)。
正確快速的搭建帳篷，雖然不難，但也絕非輕而易舉，具有一定的挑戰(zhàn)性。此活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，天氣較冷，難度較大，我們協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)施，公開(kāi)透明化的組織過(guò)程更加保障了此次活動(dòng)公平公正的順利進(jìn)行，此外，此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)也不是很大，活動(dòng)可行。
傳單：300*0.1=30元展板6*40=240元。
帳篷：15*5=75元海報(bào)：30元。
條幅：2*10=20元音響：2*10=20元。
獎(jiǎng)品：320元其它：20元。
表格：100*0.1=10元。
共計(jì)：765元。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十六
各位評(píng)委、老師。
大家好！
這天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一齊被捕，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，受盡了國(guó)民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨。
剛被捕的時(shí)候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關(guān)在重慶歌樂(lè)山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見(jiàn)陽(yáng)光。離牢門(mén)不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶，熏得人喘但是氣來(lái)。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不留意抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢？他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說(shuō)吃了。但是，沒(méi)辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來(lái)，難友門(mén)也都憤憤地說(shuō)：“連豬狗都不吃的飯菜，怎樣讓孩子吃下去呢？”媽媽只好把剩下的飯菜留起來(lái)，等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每一天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說(shuō)洗涮了。
晚上，10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里，每個(gè)人睡覺(jué)只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里，或搭在肩上，用自己的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里，只有牢門(mén)上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見(jiàn)到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候，也能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，但是，在敵人監(jiān)獄里，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他沒(méi)有紙、筆，沒(méi)有教科書(shū)，但他學(xué)習(xí)十分努力、刻苦，進(jìn)步很快。
之后，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐，七、八月份熱得使人喘但是氣來(lái)。但是，小蘿卜頭每一天都光著膀子，趴在地上寫(xiě)呀，算呀；沒(méi)有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍殺害，遇害時(shí)年僅9歲。他是我國(guó)，也是世界上最小的烈士。
這天我講小蘿卜頭的故事，就是期望這天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們這天幸福的生活。
謝謝大家，我的故事講完了。
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
這天我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊，大家肯定立刻就會(huì)想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼，對(duì)豬必須也沒(méi)什么好感。但是啊，就有這么一個(gè)怪人，一向?qū)ωi有著特殊的感情，這個(gè)怪人就是我的老爸。為什么呢？這其中有個(gè)不為人知的故事，噓……此刻就請(qǐng)靜靜的聽(tīng)我道來(lái)。
爸爸姐弟四人，從小生活在農(nóng)村，在家里他排行最小。那時(shí)家里的條件個(gè)性差，住的是三間破草屋，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨。吃穿不保，每年都種了好幾畝田地，但是到頭來(lái)，交了農(nóng)業(yè)稅之后，糧食還是不夠吃！
爸爸9歲才進(jìn)入村里低矮的小學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)三個(gè)姐姐也正在上學(xué)，四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)加起來(lái)四五百塊呢！那時(shí)，村里家家養(yǎng)著小豬崽，都指望著小豬崽長(zhǎng)肥，好給孩子交學(xué)費(fèi)呢！為了能讓孩子們讀上書(shū)，奶奶每年都會(huì)買(mǎi)來(lái)兩只小豬崽，精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家，爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草，為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開(kāi)學(xué)的日子近了，小豬崽也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)成了大肥豬。這時(shí)，奶奶就會(huì)請(qǐng)來(lái)村里的殺豬師傅，將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天，就會(huì)拿到豬肉錢(qián)，四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)基本上就有了著落了。但是有時(shí)候要是豬肉錢(qián)沒(méi)能及時(shí)拿回，爸爸就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不敢到學(xué)校去了。就這樣，爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣(mài)，艱難的讀完了小學(xué)、初中。幸運(yùn)的是爸爸憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)，考上了一所中專(zhuān)，畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作。
聽(tīng)完了老爸和豬的故事，我真的感嘆我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽，但根本就不是為了賣(mài)錢(qián)，僅僅是為了吃到土生土長(zhǎng)的小“本豬”！
我們從上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，從來(lái)沒(méi)有感受到生活的艱難，吃穿從來(lái)不愁，學(xué)習(xí)用品五花八門(mén)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥。而且，此刻我們讀書(shū)已經(jīng)不用交學(xué)費(fèi)了，從2005開(kāi)始，我們安徽省對(duì)小學(xué)、初中實(shí)行免收學(xué)費(fèi)政策！大家想想啊，僅僅是上學(xué)讀書(shū)一事，老爸一代到我們一代，就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化！再來(lái)看看家鄉(xiāng)人民的生活吧：公路條條寬敞，家家洋房，電話、手機(jī)、彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)……應(yīng)有盡有。這兩年，許多戶人家都接通了寬帶，甚至有的家庭已經(jīng)開(kāi)上了小轎車(chē)呢！此刻的家鄉(xiāng)人，再也不是昔日拉著木板車(chē)汗流浹背的交糧稅，面朝黃土背朝天，沒(méi)日沒(méi)夜插農(nóng)田的農(nóng)民了。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖，辦廠的辦廠，上班的上班，生活的有滋有味。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場(chǎng)，閑暇之余，搭臺(tái)唱戲，引吭高歌，真的是大展風(fēng)采！
說(shuō)起此刻農(nóng)村的變化，愛(ài)好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩(shī)一首：
江淮大地三十年，風(fēng)雨艱辛改流年。
輝煌鑄就幸福日，錦繡前程喜開(kāi)顏！
謝謝大家，我的故事講完了。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫申xx，這天我。
演講。
的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最完美的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己完美的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。透過(guò)我的講解，同學(xué)們明白了司馬遷的正直，明白他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從此刻做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。之后，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，但是它活了之后立刻就咬了農(nóng)夫一口。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，但是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào)，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不明白感恩，知恩不報(bào)，甚至恩將仇報(bào)，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區(qū)別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因?yàn)槿思依匣⑦€懂得報(bào)恩呢!
禮貌禮讓的小綿羊。
在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小綿羊準(zhǔn)備去公園玩，它穿上衣服、褲子和鞋子就出門(mén)了。在路上，它看見(jiàn)了它的朋友小熊，就說(shuō)“您好”。
小熊說(shuō)：“您好，小綿羊你去哪里啊”
小綿羊說(shuō)：“我去公園玩，你去公園嗎”
小熊說(shuō)：“去公園要不我們一齊去吧!”
小綿羊說(shuō)：“好啊!”
于是它們倆僦座285號(hào)車(chē)去公園玩了。
“上車(chē)的乘客請(qǐng)往車(chē)廂中部走，多謝合作”車(chē)廂里，人山人海，有的被擠到墻角去了，還有的連坐都坐不穩(wěn)。
;車(chē)靠站了，門(mén)打開(kāi)了，乘客蜂擁而來(lái)地沖上了車(chē)。這時(shí)上來(lái)了一位的白花蒼蒼的牛爺爺，只見(jiàn)它關(guān)發(fā)和胡子全白了，穿著一件紅彤彤的衣服。
小綿羊親切地對(duì)牛爺爺說(shuō)：“牛爺爺您座這兒吧”!
牛爺爺高興地說(shuō)：“謝謝”!說(shuō)完就座了下去。
小綿羊笑咪咪地說(shuō)：“不用謝”!
牛爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的好孩子啊”!
乘客們聽(tīng)了也連連稱(chēng)贊這個(gè)尊老愛(ài)幼的小綿羊。
小朋友們，我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛(ài)幼的精神喲!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
牛的悲哀。
從前，有一只蝸牛，他快樂(lè)地生活著。
直到有一天，那只蝸牛想到了一件不得了的事：“我活了這么長(zhǎng)時(shí)間，直到此刻才發(fā)現(xiàn)，我背上的殼里面，裝得滿滿的不都是悲哀嗎”
要怎樣處理這些悲哀呢。
于是，這只蝸牛去找他的蝸牛朋友幫忙。
這只蝸牛對(duì)朋友說(shuō)：“我覺(jué)得自己活不下去了?！?BR> 蝸牛朋友問(wèn)他：“發(fā)生了什么事”
“我是多么的不幸!我背上的殼里裝得滿滿的都是悲哀?！钡谝恢晃伵Ｕf(shuō)道。
沒(méi)想到，蝸牛朋友回答他：“不僅僅僅是你，我背上的殼里也裝滿了悲哀。”
第一只蝸牛心想，這可不好辦了，只能再去找別的蝸牛訴苦。
沒(méi)想到，其他的蝸牛朋友也說(shuō)：“不僅僅僅是你，我背上的殼里還不是也裝滿了悲哀!”
于是蝸牛又去找別的朋友。
就這樣，他一個(gè)又一個(gè)地拜訪朋友，一個(gè)又一個(gè)地訴苦，但是，不論是哪個(gè)朋友，說(shuō)的話都是一樣的。
最后，那只蝸牛明白了：“不光是我，每個(gè)人都有悲哀。我務(wù)必靠自己化解悲哀才行。”
一百個(gè)阿拉丁神燈。
這一天，漁夫又要出海打魚(yú)了，一個(gè)好心的漁夫勸他：“這天你和我一齊出海吧，我?guī)湍愦蛐~(yú)回來(lái)，你也順便跟我學(xué)學(xué)怎樣打魚(yú)?！睗O夫聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你懂什么，你們每一天打的魚(yú)雖然很多，但是我只要撈到那個(gè)寶貝，以后就不用再當(dāng)漁夫了。”那個(gè)好心的漁夫不解地問(wèn)：“寶貝大海里有什么神奇的寶貝嗎”漁夫小聲說(shuō)：“據(jù)說(shuō)阿拉丁丟失的神燈就在這片海域，我要是能撈到阿拉丁神燈，就能擁有一切!”好心的漁夫最后明白了：難怪這個(gè)漁夫撈不到魚(yú)，原先他的心思根本就不在打魚(yú)上。好心的漁夫指向大海，說(shuō)：“茫茫大海，一望無(wú)際，我勸你還是先撈些魚(yú)填飽肚子，再撈神燈吧!”
漁夫根本聽(tīng)不進(jìn)去，獨(dú)自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網(wǎng)，期望這次能如愿以?xún)數(shù)負(fù)频缴駸簦撬麚粕蟻?lái)的是一條小白鯊。正當(dāng)漁夫失望之際，小白鯊居然開(kāi)口說(shuō)話了：“哇，我最后又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我，我是阿拉丁神燈?！眲x那間，小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩，將漁夫的小船變成了一艘大船。它對(duì)漁夫說(shuō)：“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年，兩年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)三個(gè)愿望，一年前救我的人能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)愿望，這天你救了我，我能夠?qū)崿F(xiàn)你的一個(gè)愿望!”貪心的漁夫想：如果我有一百個(gè)阿拉丁神燈，不就能夠?qū)崿F(xiàn)一百個(gè)愿望了嗎于是他立刻說(shuō)：“我的愿望是要一百個(gè)阿拉丁神燈!”他的話音剛落，一百個(gè)阿拉丁神燈果然出此刻了他的面前。
漁夫把一百個(gè)阿拉丁神燈裝進(jìn)了他的大船里，然后開(kāi)心地駕駛著大船回到了港口。所有的漁夫都過(guò)來(lái)看這個(gè)漁夫的大船，大家羨慕極了，紛紛夸漁夫能干，只有那個(gè)好心的漁夫站在遠(yuǎn)處沒(méi)有過(guò)來(lái)。
經(jīng)歷了這件事，漁夫變了。從那以后，他再也不想著不勞而獲，而是跟著那位好心的漁夫認(rèn)真學(xué)習(xí)打魚(yú)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子。
幸福的森林。
夜已經(jīng)很深了，小兔拉里卻睡不著覺(jué)，他在生小熊的氣。傍晚的時(shí)候，小熊把他推進(jìn)了爛泥坑，卻反說(shuō)是他不看路掉進(jìn)去的。“怎樣有這么不講理的人呢”拉里越想越生氣，怎樣也睡不著。突然，他想到自己前天罵了小烏龜，說(shuō)小烏龜是全森林里最笨的人。當(dāng)時(shí)小烏龜氣得直掉淚，自己卻不但不道歉，還繼續(xù)笑話他。
“被別人欺負(fù)，真是件難受的事情。”拉里十分愧疚，“我要去向小烏龜?shù)狼?”
第二天天一亮，拉里起床就來(lái)到了小烏龜家：“小烏龜，對(duì)不起，我那天不該罵你、笑話你，我向你道歉!”
“謝謝你的道歉!”小烏龜開(kāi)心地說(shuō)，“此刻，我一點(diǎn)兒都不生氣啦!”拉里走了，小烏龜?shù)哪樇t起來(lái)：他上個(gè)月偷摘了小豬的草莓，小豬問(wèn)是不是他摘的，他不但不承認(rèn)，還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉：“小豬，對(duì)不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓，更不該罵你……”
“哦，謝謝你!”小豬開(kāi)心地說(shuō)，“聽(tīng)了你的道歉，我一點(diǎn)兒也不生氣啦!”
小烏龜走了，小豬忽然臉紅起來(lái)：自己上周把小熊種的菜踩壞了，自已不但不道歉，還打了小熊。
小豬立即向小熊家走去……。
傍晚，小兔拉里正在院子里澆花，小熊走了進(jìn)來(lái)：“拉里，對(duì)不起，昨日是我把你推進(jìn)爛泥坑的，對(duì)不起!”拉里瞪大了眼睛，十分意外：“哦，哦……沒(méi)關(guān)系?！崩镄睦锏奈鼩鈶嵙⒖虥](méi)了，“謝謝你的道歉!”
小熊紅著臉說(shuō)：“剛才小豬向我道歉，我覺(jué)得很慚愧，我不該那樣對(duì)你……”
森林里到處都有人在真誠(chéng)地道歉，大家彼此都很開(kāi)心，他們覺(jué)得那是一個(gè)幸福的森林!
幸福的紅蠟燭。
冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上?！翱窗。?！”小白鼠快活地叫起來(lái)。小灰鼠抬頭望了望天，說(shuō)：“看來(lái)，要下好多天呢。”他忍不住有些擔(dān)心起來(lái)：在這樣的天氣里，到哪兒去找吃的呀？這天，小灰鼠像往常一樣外出找吃的。但是，到處都是白雪，他什么也沒(méi)有找到。
小灰鼠悶悶不樂(lè)回到家，小白鼠安慰他說(shuō):“別難過(guò)，又不是你的錯(cuò)。”但是，小灰鼠還是難過(guò)得不得了。
“喂，你看——”小白鼠像變魔術(shù)一樣，突然端出了一盤(pán)花生米?！鞍?！”小灰鼠驚奇地叫道，“是你用魔法變出來(lái)的嗎？”小白鼠笑了。她哪里會(huì)變什么魔法呢，她只但是是在食物充足的季節(jié)里為自己和小灰鼠存下了一點(diǎn)東西罷了。
小白鼠領(lǐng)小灰鼠參觀她的儲(chǔ)藏室，那里有香噴噴的面包渣、黃燦燦的麥粒、豆子，甚至還有半塊巧克力！小灰鼠嘴巴張得老大，他覺(jué)得小白鼠真是太偉大了！他還覺(jué)得自己好幸運(yùn)喔，要明白，并不是每只小老鼠都能有一位這么聰明、能干的好朋友的!
突然，小灰鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙包?！斑@是什么？”他好奇地問(wèn)。“這是我為冬天準(zhǔn)備的最好的東西。”小白鼠神秘地笑了笑。
小灰鼠飛快地打開(kāi)紙包——里面裹著一截紅蠟燭?！芭?，親愛(ài)的小白鼠！”小灰鼠高興地叫起來(lái)。如果你是一只住在地下的小老鼠，如果你的家在冬天又濕又冷，你就會(huì)明白為什么一截紅蠟燭是“最好的東西”了。
接下來(lái)是一連串寒冷難熬的日子……然而，小灰鼠和小白鼠卻能時(shí)刻感覺(jué)到幸福。他們點(diǎn)亮紅蠟燭，吃著小白鼠儲(chǔ)存的食物，等待著春天的到來(lái)。
有時(shí)候，他們也會(huì)招待一下來(lái)訪的朋友，大家圍著紅蠟燭溫暖、美麗的火苗，一邊吃一邊談著開(kāi)心的事兒。
相信嗎，這截紅蠟燭燃燒了整整一個(gè)冬天，一點(diǎn)兒都沒(méi)有變短！
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十七
為加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過(guò)程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。
希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。
傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦。
校本部xx級(jí)學(xué)生。
xx年xx月xx日。
本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽。
(初賽、復(fù)賽分別由各班級(jí)和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。
1、時(shí)間：9月6日xx年9月11日。
2、方式：班級(jí)自行組織選拔。
3、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。
4、具體要求。
1)、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。
2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開(kāi)展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書(shū)或者選拔方案(電子稿)。
3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。
4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。
5)、選拔晉級(jí)過(guò)程必須保證公平公正。
5、注意事項(xiàng)：
2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。
1、時(shí)間：9月12日xx年9月17日。
2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。
3、比賽流程：參考決賽流程。
4、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。
5、評(píng)委：待定。
6、具體要求：
1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;。
2)、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督;。
3)、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽;。
4)、晉級(jí)過(guò)程必須保證公平、公正。
1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。
2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十八
在新學(xué)期來(lái)臨之際， 為了迎接新一屆的大學(xué)生， 中華學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)研究討論決定近期會(huì)陸續(xù)實(shí)行一些體育鍛煉項(xiàng)目。 也因?yàn)樽罱i流感會(huì)比較盛行， 同學(xué)們更要通過(guò)鍛煉來(lái)加強(qiáng)體質(zhì)， 同時(shí)在鍛煉的同時(shí)還要注意保養(yǎng)。 大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情， 大學(xué)時(shí)代正是進(jìn)行體育鍛煉的最佳時(shí)期。 開(kāi)學(xué)后， 新生的大學(xué)生活會(huì)慢慢步入正軌，一切進(jìn)行都會(huì)相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)也會(huì)在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，舉行體育鍛煉的同時(shí)也可以豐富校園文化生活，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的深入開(kāi)展。 增進(jìn)大學(xué)生的身心健康。 還希望大家會(huì)踴躍報(bào)名參加。
策劃并舉行這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有特殊的目的， 只是想會(huì)對(duì)每一個(gè)人都比較有利， 可以通過(guò)鍛煉來(lái)加強(qiáng)體質(zhì)， 也可以通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到更多的朋友。 因?yàn)槎际切律?相互都會(huì)比較陌生， 多參加一些集體活動(dòng)， 可以加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系， 拉近彼此的距離。 身為留學(xué)生， 要互親互愛(ài)。 會(huì)讓您感受到， 學(xué)生會(huì)是您的第二避風(fēng)港。
因?yàn)槲覀兪桥e行游泳活動(dòng)， 所以要用到游泳館。 有沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)給推薦一下哪里的好， 可以按照?qǐng)?bào)名人員的情況， 決定去的場(chǎng)所。 還有游泳時(shí)所需的用品。 像泳圈之類(lèi)的， 可以在泳館借到。 泳衣自備。
前期活動(dòng)：因?yàn)槊總€(gè)人的情況會(huì)不一樣，我們會(huì)按每個(gè)人的水平分組， 會(huì)的同學(xué)可以幫助一下不會(huì)的同學(xué)，相互之間在學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以增進(jìn)對(duì)對(duì)方的了解，改善彼此的關(guān)系。活動(dòng)會(huì)隨著進(jìn)行的程度進(jìn)行調(diào)整， 會(huì)根據(jù)成員的情況進(jìn)行調(diào)整。
后期活動(dòng)：在所有人都學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上， 我們會(huì)適當(dāng)?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌?jìng)技項(xiàng)目。 比賽的參賽辦法現(xiàn)待定。 會(huì)根據(jù)水平的不同進(jìn)行各等級(jí)的比賽。
xx年3月——xx年6月
學(xué)校游泳館
費(fèi)用自付。 也可預(yù)付 多余返還
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬末春初， 天氣還是會(huì)比較不穩(wěn)定， 水也會(huì)比較涼， 希望大家可以注意！ 由于報(bào)名的同學(xué)中會(huì)有不會(huì)或不是很會(huì)的同學(xué)， 在活動(dòng)的進(jìn)行中有任何情況或是疑問(wèn)一定要向負(fù)責(zé)人咨詢(xún)， 或是向比較精通的同學(xué)咨詢(xún)， 以免發(fā)生意外情況。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸中華學(xué)生會(huì)所有。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇十九
尊敬的各位評(píng)委教師：
大家好！今日我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。
小時(shí)候，總聽(tīng)長(zhǎng)輩們感嘆：“黨的政策好啊?！蹦菚r(shí)的我并不知“黨”有著什么樣的含義，只是癡癡點(diǎn)著小腦袋?？纱丝涛叶?，就是因?yàn)閶寢屝r(shí)候的裙子，你們必須也奇怪吧，下頭我就給大家講講這條裙子的故事。
有一次，我和媽媽在整理衣櫥中，看到一條紅布白點(diǎn)的裙子，裙子沒(méi)有什么異常，一點(diǎn)也不好看，我正疑惑家里怎樣有這件衣服。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“這是我小時(shí)候穿的裙子，要不給你穿好不好？”我搖搖頭，心里暗想，我才不穿呢，好難看吶。
第二天，我們幾個(gè)同學(xué)在一齊玩游戲，我想起了媽媽的裙子，就自作主張的拿去了，心想：這條破裙子，不要也罷，媽媽不會(huì)說(shuō)什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀，大家玩的可開(kāi)心了。到了午時(shí)，我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去，晚上媽媽整理我的書(shū)包看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)碎布，問(wèn)：“芳兒，哪來(lái)的這么多碎布啊？我說(shuō)：”我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點(diǎn)裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也沒(méi)用，我肯定不會(huì)穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，媽媽的眼睛濕了，淚水滴答滴答的流著，我傻眼了，不明白為什么，我們家此刻住著大房子，穿著名牌衣服，為什么會(huì)為了一條沒(méi)用的裙子悲痛呢？媽媽過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō)：：“茜兒，你明白嗎，這條裙子是外婆小時(shí)候幾天沒(méi)吃飯，用省下的錢(qián)買(mǎi)的布料縫制了一夜做的，為此，外婆還生了一場(chǎng)大病，它是媽媽的寶貝，也是媽媽小時(shí)候最漂亮的裙子，可你，你這小孩太不懂事了！”
這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)，摸了摸我的小腦袋，說(shuō)：“茜兒，我們此刻的日子吃好的穿好的用好的，可你有沒(méi)想過(guò)日子是靠我們自我用雙手創(chuàng)造出來(lái)的，是我們?cè)趪?guó)家的政策中一天天富裕起來(lái)的，是無(wú)數(shù)先烈用他們的生命換來(lái)的今日。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的，是我們的無(wú)價(jià)之寶，我們要珍惜此刻的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造更完美的明天！”是啊，我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)鐑好靼琢耍判?，我必須?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！
我的故事講完了，多謝大家！
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二十
各位教師、各位同學(xué)：
午時(shí)好！
這天我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊，大家肯定立刻就會(huì)想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼，對(duì)豬必須也沒(méi)什么好感。可是啊，就有這么一個(gè)怪人，一向?qū)ωi有著特殊的感情，這個(gè)怪人就是我的老爸。為什么呢？這其中有個(gè)不為人知的故事，噓……此刻就請(qǐng)靜靜的聽(tīng)我道來(lái)。
爸爸姐弟四人，從小生活在農(nóng)村，在家里他排行最小。那時(shí)家里的條件個(gè)性差，住的是三間破草屋，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨。吃穿不保，每年都種了好幾畝田地，可是到頭來(lái)，交了農(nóng)業(yè)稅之后，糧食還是不夠吃！
爸爸9歲才進(jìn)入村里低矮的小學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)三個(gè)姐姐也正在上學(xué)，四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)加起來(lái)四五百塊呢！那時(shí)，村里家家養(yǎng)著小豬崽，都指望著小豬崽長(zhǎng)肥，好給孩子交學(xué)費(fèi)呢！為了能讓孩子們讀上書(shū)，奶奶每年都會(huì)買(mǎi)來(lái)兩只小豬崽，精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家，爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草，為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開(kāi)學(xué)的日子近了，小豬崽也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)成了大肥豬。這時(shí)，奶奶就會(huì)請(qǐng)來(lái)村里的殺豬師傅，將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天，就會(huì)拿到豬肉錢(qián)，四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)基本上就有了著落了?？墒怯袝r(shí)候要是豬肉錢(qián)沒(méi)能及時(shí)拿回，爸爸就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不敢到學(xué)校去了。就這樣，爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣(mài)，艱難的讀完了小學(xué)、初中。幸運(yùn)的是爸爸憑著自我的刻苦學(xué)習(xí)，考上了一所中專(zhuān)，畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作。
聽(tīng)完了老爸和豬的故事，我真的感嘆我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽，但根本就不是為了賣(mài)錢(qián)，僅僅是為了吃到土生土長(zhǎng)的小“本豬”！
我們從上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，從來(lái)沒(méi)有感受到生活的艱難，吃穿從來(lái)不愁，學(xué)習(xí)用品五花八門(mén)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥。并且，此刻我們讀書(shū)已經(jīng)不用交學(xué)費(fèi)了，從2005開(kāi)始，我們安徽省對(duì)小學(xué)、初中實(shí)行免收學(xué)費(fèi)政策！大家想想啊，僅僅是上學(xué)讀書(shū)一事，老爸一代到我們一代，就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化！再來(lái)看看家鄉(xiāng)人民的生活吧：公路條條寬敞，家家洋房，電話、手機(jī)、彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)……應(yīng)有盡有。這兩年，許多戶人家都接通了寬帶，甚至有的家庭已經(jīng)開(kāi)上了小轎車(chē)呢！此刻的家鄉(xiāng)人，再也不是昔日拉著木板車(chē)汗流浹背的交糧稅，面朝黃土背朝天，沒(méi)日沒(méi)夜插農(nóng)田的農(nóng)民了。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖，辦廠的辦廠，上班的上班，生活的有滋有味。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場(chǎng)，閑暇之余，搭臺(tái)唱戲，引吭高歌，真的是大展風(fēng)采！
說(shuō)起此刻農(nóng)村的變化，愛(ài)好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩(shī)一首：
江淮大地三十年，風(fēng)雨艱辛改流年。
輝煌鑄就幸福日，錦繡前程喜開(kāi)顏！
多謝大家，我的故事講完了。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二十一
玩轉(zhuǎn)音樂(lè)，玩轉(zhuǎn)生活！
隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力，讓我們?cè)谡n余的娛樂(lè)生活有所減少，讓我們通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)更深入的了解音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣吧…。
吸引觀眾，提高協(xié)會(huì)的知名度。
20xx年5月13號(hào)晚上八點(diǎn)。
學(xué)校升旗臺(tái)前。
1、音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)曲。
2、保嗓小貼士。
3、大合唱。
4、游戲環(huán)節(jié)。
5、吉他表演。
6、四手聯(lián)彈。
7、感恩的心。
1、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)與貼標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)場(chǎng)與結(jié)束的衛(wèi)生工作。
3、茶水的安排。
4、搬桌子椅子。
1、幕布設(shè)計(jì)幕布拉幕布裝飾外表。
2、燈光工作安排。
3、音響工作安排話筒功放音箱。
活動(dòng)主持兩名。
活動(dòng)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)計(jì)算：游戲環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品所需經(jīng)費(fèi)茶水安排經(jīng)費(fèi)裝飾經(jīng)費(fèi)宣傳經(jīng)費(fèi)幕布經(jīng)費(fèi)。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二十二
各位教師、各位同學(xué)：
大家好!
今日我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到此刻，所有的教師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣!大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才明白上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”!做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮!多謝大家!它是一只普通的蒼蠅，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō)，那里卻是天堂。那里有著豐富的食物，它們每一天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去，嬉戲玩耍。
那是一個(gè)再普通可是的日子，一輛垃圾車(chē)像往常一樣，將滿滿一車(chē)?yán)乖诘厣?。蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫(huà)，畫(huà)上，一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自我，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞，而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。
這只蒼蠅不服，它覺(jué)得命運(yùn)太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自我變成一只蜜蜂。造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢，對(duì)它的行為大加贊賞，然后真的把它變成了一只蜜蜂?？粗晕乙灰怪g變成另外一個(gè)樣貌，它大喜過(guò)望，哼著歌兒，輕快地飛進(jìn)了花叢。“大家好!”它歡樂(lè)地和其他的蜜蜂打著招呼。
“你好，歡迎你加入我們的隊(duì)伍?！泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須，卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn)，原先這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍，而是在采集花粉。
接下來(lái)的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每一天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來(lái)，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō)，每一天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。
一天兩天，它還覺(jué)得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開(kāi)，飛回到了垃圾堆里。
它以為一切還能夠重新再來(lái)，不料，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn)，那里早已不再適合它：那些以往在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物，根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。最終，它餓死在了垃圾堆上。
當(dāng)它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí)，造物主問(wèn)它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。
學(xué)生講故事比賽策劃書(shū)篇二十三
初賽：20xx年4月12日、13日晚。
決賽：20xx年4月15日。
地點(diǎn)：大學(xué)生藝術(shù)中心禮堂。
填寫(xiě)《xx理工大學(xué)第十一屆“青春踏歌行”大學(xué)生合唱比賽報(bào)名表》，將電子版發(fā)送至郵箱xx。報(bào)名截止時(shí)間：20xx年3月11日（周五）下午16：00。
2、各參賽隊(duì)演唱2首曲目，分別為必選曲目1首，即xx理工大學(xué)校歌《你伴隨我》；自選曲目1首，從指定的曲目中抽取，抽簽時(shí)間另行通知。
3、伴奏形式不限，可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂(lè)、樂(lè)隊(duì)伴奏等。
4、鼓勵(lì)各參賽隊(duì)結(jié)合校慶和學(xué)院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進(jìn)行創(chuàng)新。
5、音樂(lè)學(xué)院可為每個(gè)參賽隊(duì)安排1至4名專(zhuān)業(yè)學(xué)生協(xié)助排練及比賽。
6、各參賽隊(duì)不得中途退賽，比賽期間須服從統(tǒng)一安排，遵守比賽規(guī)程，杜絕弄虛作假。
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。（2分）。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（2分）。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，富有激情和創(chuàng)新。（2分）。
5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)出、整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。（2分）。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干。學(xué)校將視各參賽隊(duì)成績(jī)提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。