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        新年新挑戰(zhàn)范文(19篇)

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            總結(jié)不僅是對自己的一種梳理,也是對他人的一種分享。文章的開頭要引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣。總結(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點(diǎn),你可以思考這些觀點(diǎn)對你的總結(jié)有何啟發(fā)。
            新年新挑戰(zhàn)篇一
            回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。特別其中的一大部分——學(xué)習(xí),它占據(jù)著這時間中最重要的空間。在這充滿朝氣的春季,一切,重新溫習(xí)!
            又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會是充滿著拼搏的戰(zhàn)場,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初一轉(zhuǎn)型了,變了,轉(zhuǎn)眼間初三下學(xué)期到了,殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都必須一一面對!
            目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!
            改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,懶,還愛玩樂,但在這個學(xué)期開始,我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,要多多復(fù)習(xí)和鞏固?!皩W(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
            課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習(xí),也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演算。因?yàn)檫@樣可以提提神,在思考的過程中鞏固了知識。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯了,老師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成績。
            上學(xué)期的物理沒考好,是因?yàn)轳R虎錯題。所以這毛病一定要改,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數(shù)學(xué),沒有理由說,沒有借口錯,仔細(xì)點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),快一點(diǎn),問題也不會大。數(shù)學(xué),目標(biāo)就是進(jìn)步,每一次的`練習(xí)都要看到自己新的一面。政史,多讀多記。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!
            讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時刻!
            新年新挑戰(zhàn)篇二
            親愛的各位:
            一元復(fù)始,萬象更新,祥云吐瑞,紅梅報(bào)春。伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進(jìn)的豪情,我們腳踏實(shí)地走過了多姿多彩的20xx年,迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,向支持學(xué)校發(fā)展的社會各界致以崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝和誠摯的祝福!向積極向上,勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候!
            走過漫漫春秋,細(xì)數(shù)片片回憶。桃李芬芳枝頭俏,碩果盈枝遍地香,回眸20xx年,我們驕傲!我們自豪!過去的一年,是我校跨越發(fā)展之年。學(xué)校以“重管理、強(qiáng)素質(zhì)、抓質(zhì)量、創(chuàng)一流”為指導(dǎo)思想,工作中“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、細(xì)落實(shí)”,科學(xué)管理,全面育人,整體優(yōu)化,突出特色,著眼質(zhì)量,和諧發(fā)展,學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展,又上一個新臺階;全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,群策群力,高歌猛進(jìn),再創(chuàng)新輝煌。歌聲、笑聲、讀書聲,構(gòu)建了和諧的校園環(huán)境和人際關(guān)系,全校師生團(tuán)結(jié)奮斗,精誠合作,營造了寬松、愉悅的`工作氛圍。“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),校園精彩每一天”,校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出健康向上的蓬勃景象。
            這一年,迎評創(chuàng)建掀高潮。學(xué)校順利創(chuàng)建成校、基地。學(xué)校食堂被徐州市食品、藥品監(jiān)督管理局正式授于“餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理a級單位”榮譽(yù)稱號。
            這一年,隊(duì)伍建設(shè)上臺階。在師德建設(shè)上,全體老師默默為貧困人口獻(xiàn)愛心、給生病學(xué)生送溫暖,為學(xué)校贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。在師能建設(shè)方面,學(xué)校先后有x名老師參加國內(nèi)和國外培訓(xùn);共x名教師參加了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和山東大學(xué)的在職研究生考試。
            這一年,幾大賽事創(chuàng)佳績。(技能大賽方面、創(chuàng)新大賽方面取得成績)。
            這一年,教學(xué)科研出成績。陳金平老師在徐州市職業(yè)學(xué)?!皟烧n”評比中榮獲一等獎,并代表徐州市參加省賽而奪得桂冠;20xx年新開課題x個,省級課題x個,市級和校級課題x個,其中董恩功老師的省級課題順利通過結(jié)題;一年來共發(fā)表(獲獎)各類論文篇。
            這一年,升學(xué)就業(yè)雙豐收。20xx年我校對口單招共計(jì)300多名同學(xué)被南京藝術(shù)學(xué)院和江蘇理工學(xué)院等著名高校錄??;學(xué)校成功安排xxxx等班級進(jìn)行校外實(shí)習(xí),并成功組織20xx年首屆《職場面對面》的校園招聘會,并積極為20xx年畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺。
            這一年,招生培訓(xùn)新突破。中專招生達(dá)x人,成人本??普猩?。退役士兵培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)、培訓(xùn)、培訓(xùn)等共組織各類培訓(xùn)合計(jì)x人。
            春花不是無情物,一枝一葉總關(guān)情。學(xué)校的每一個進(jìn)步都凝聚著全體師生的勤勞與汗水,心血和智慧。我們珍惜這來之不易的成績,展望20xx,我們更要勇敢面對未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
            老師們,往事如詩,未來如歌,如椽之筆寫不盡激情歲月,千言萬語抒不盡豪邁情懷。成就是昨天的句號,進(jìn)取是永恒的主題。在新的一年里,我們更當(dāng)以教書育人,傳道授業(yè)為己任,弘毅自強(qiáng),耕耘不輟,喚萌芽蘇醒,聽稼穡拔節(jié),賞稻麥舞蹈,盼豐收佳音。讓春花爛漫,秋果盈枝,讓每一個學(xué)生因曾植根于邳州中專這片沃土而獲得終身發(fā)展的豐厚營養(yǎng)!
            同學(xué)們,歲月不居,天道酬勤。父母養(yǎng)育艱辛,報(bào)恩唯有苦讀,紛呈人生更需我們?nèi)娜?。能量加毅力可以征服一切。沒有激情,任何偉大的事業(yè)都無法取得成功。沒有激情的學(xué)習(xí)就不能激情地生活,更難走向卓越,必將淪為平庸。萬事搏:搏是一種心態(tài),搏是一種抗?fàn)?,搏更是一種進(jìn)取,搏出動力,贏得機(jī)遇;入室靜:靜可增長定力,靜能產(chǎn)生智慧,靜能歷練人生;操場喊:喊出的是精神,喊出的是豪氣,喊出的是永不言敗、永爭第一的氣概;自習(xí)練:練的是規(guī)范,練的是能力,練的是效率;一日三思:課后一思,在整理中提高,飯后一思,在歸納中收獲,睡前一思,在反思中升華。同學(xué)們,我希望20xx年是你們收獲的季節(jié),充滿自信的季節(jié)。而一個人自信心來自哪里?它來自內(nèi)心的淡定與坦然??鬃诱f:“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼?!眱?nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中很多的遺憾。因?yàn)榕ψ隽司蜎]有遺憾,為何不笑傲江湖呢?”
            老師們,同學(xué)們,20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們向昨天灑脫地?fù)]手,向明天快樂地進(jìn)發(fā)。我們更要充滿信心,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài),飽滿的工作熱情,投入到新學(xué)期的教育和學(xué)習(xí)工作中去,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,提升教育品位,彰顯辦學(xué)特色。要弘揚(yáng)四種精神:即“真抓實(shí)干、講究實(shí)效”的精神;“服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神;“克難求進(jìn)、勇爭一流”的精神;“勤于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新”的精神。要樹立四種意識:“質(zhì)量意識”;“真誠、滿意”的意識;“學(xué)園、樂園、花園”的意識;“民主、平等、理解、信任”的意識。希望大家繼續(xù)同心同德,凝心聚力,勤于學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定前行,用成績點(diǎn)燃激情的夢想,用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章,在這塊浸滿汗水、播撒理想的園地上,結(jié)出累累碩果,共鑄20xx年新輝煌!
            最后以感謝為圓心,以真誠為半徑,送大家一束陽光,一個圓圓的祝福:祝老師們在新的一年里,合家歡樂、好運(yùn)連連!祝同學(xué)們開心每一刻、快樂每一天!
            新年新挑戰(zhàn)篇三
            世界那么大,我想去看看,這句話自從在網(wǎng)上出現(xiàn),立刻就成為了一句膾炙人口,幾乎家喻戶曉的名言。是啊,女教師可以瀟灑的揮一揮衣袖,說走就走,成就自己的的心愿,可是,又有幾個人真正能說走就走了呢?大部分人還是缺乏面對未知的勇氣,害怕面對新的挑戰(zhàn)。
            真的勇士,能直面未知的人生,勇于接受新的挑戰(zhàn)。
            郭川,一個畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),取得多項(xiàng)碩士學(xué)位,一所著名公司的副總,生活安逸快活,卻從2000年開始專心準(zhǔn)備他的帆船旅行的細(xì)節(jié)工作,直到2008年,終于用他堅(jiān)毅勇氣和力量成為首個遠(yuǎn)成沃爾沃環(huán)球帆船挑戰(zhàn)賽的中國人,其間經(jīng)歷各種不可思議的挑戰(zhàn)。他,用他的無與倫比的信念支撐著自己,完成種種挑戰(zhàn),并最終在2013年將40英尺帆船單人不間斷環(huán)球航行的世界紀(jì)錄收入自己名下。事實(shí)證明,不懼怕新挑戰(zhàn),就能收獲勝利果實(shí),并且為之驕傲。
            仍然記得第一次學(xué)游泳的我面對那一池碧水,早就沒了欣賞的心情,剩下的是除了害怕還是害怕,仍然記得第一次進(jìn)入水中時那種惶恐不安,記得嗆到口中的第一口水讓我涕淚縱橫,我咬著牙一步步堅(jiān)持,直到可以流暢的在水中遨游,那一瞬間,勝利的感覺是那樣的美妙。
            他,做到了,所以,他才能比常人更多一份從容與淡定,面對生死,無畏無懼,窮游世界,他比別人多的,就是不懼挑戰(zhàn)的勇氣生命的意義,就在于不斷完成新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)很殘酷,生活就是一個逆流而上的過程,或許向前你將被卷入新的漩渦,但如果停下,你必然會被沖下無底的深淵。所以,記住,永遠(yuǎn)不要畏懼新的挑戰(zhàn),別害怕,帶著夢向前走,最終迎接你的,必將是輝煌的成功。
            新年新挑戰(zhàn)篇四
            人生每分每秒都在面對新的、困難、未知的挑戰(zhàn),我不好高騖遠(yuǎn),也不原地打轉(zhuǎn),而是我們必須想辦法一步一步踏實(shí)的去克服它。內(nèi)容如下。
            從小,我就是個膽小、害羞、安靜、內(nèi)向的人,總是不敢面對困難和陌生的人,總是常常為了小事嚎啕大哭,總是緊黏在媽媽身邊。而且不管做事或是學(xué)習(xí)也都比別人慢半拍,大家總是擔(dān)心我上小學(xué)會跟不上、適應(yīng)不了。
            上了小學(xué),沒想到我在老師的指導(dǎo)、教導(dǎo)下,我克服了許多挑戰(zhàn)。我開始懂得自己克服、面對困難,不會再一直依賴別人,不會再為了一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事哇哇大哭,在做事和學(xué)習(xí)方面進(jìn)步了許多,不但讓大家大開眼界,更成了老師的小幫手。不過,現(xiàn)在升上了初中,相信要面對的挑戰(zhàn)也就更多、且更加困難了!
            升上初一后,我有許多新的挑戰(zhàn)要去面對、克服,不但是初中的課業(yè)壓力,學(xué)習(xí)對自己更有自信、更相信自己。所以我應(yīng)該要多讀一些書,學(xué)習(xí)更多知識,并更加精密的安排我的時間,多多善用,并確立一個確實(shí)的目標(biāo),在我感到迷惘困惑之際,可以帶領(lǐng)自己走向光明的那一端。還有要更相信自己的決定,也要相信自己一定做得到,才能往對的那條路,毫無猶豫的勇往直前。
            人生每分每秒都在面對新的、困難、未知的挑戰(zhàn),我不好高騖遠(yuǎn),也不原地打轉(zhuǎn),而是我們必須想辦法一步一步踏實(shí)的去克服它,才能更加進(jìn)步。人生的旅途本是多采多姿,就像電影中的人,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,最主要還是自我突破,勇于嘗試新的挑戰(zhàn)。
            就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
            新年新挑戰(zhàn)篇五
            親愛的各位:
            大家好!
            “爆竹聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠戶。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,今天我演講的題目是《新年新氣象》。
            懷著一顆喜悅的心情,我們辭去20xx年,迎來一個全新的20xx年,這意味著我們又將進(jìn)入一個全新的.高地,踏上一個更高的臺階。
            20xx年,是雞年,有著霸氣,我們也在此年畢顯鋒芒,如今,20xx年已經(jīng)開始了。
            在這一年,我要更加努力,奮發(fā)向上,創(chuàng)立一個全新的自我。無論是在學(xué)習(xí)、生活、做人方面,我都要對自己有更高的要求,超越自我!
            新年新氣象,我也要在新年打造出一片新天地,有新的目標(biāo),新的追求,新的計(jì)劃,新的行動。
            馬上就要初春了,“一年之際在于春”,春天,萬物萌發(fā),正給予我們無限的活力,仿佛春姑娘在對我說:“加油!前進(jìn)!”
            20xx年的旗幟升起來的時候,全世界人民普天同慶,煙花爆竹,禮彩紛紛,更為新年贈光添彩,我要在新的一年勇往直前!
            新年新挑戰(zhàn)篇六
            新的一年又要來臨了,大家的新衣買了嗎?更重要的是,你給了你自己一個全新的挑戰(zhàn)了嗎?我相信在這特別的一年,大家一定都決定了明年的重大挑戰(zhàn)。當(dāng)大家看完了跨年煙火,你就要開始迎接新得一年、新的希望和新的挑戰(zhàn)。
            我給自己的挑戰(zhàn)非常簡單,這也是一般學(xué)生常許的愿望,就是我的成績變好,并且讓排名上升,我的新挑戰(zhàn),也就如此單純而已,并沒有多大的挑戰(zhàn)。
            但是,我還是必須慢慢地去完成它,其實(shí),對我來說,要實(shí)現(xiàn)我的挑戰(zhàn),要非常久的時間,因?yàn)?,我的頭腦知識并沒有吸收得很快,在加上我本身就不是很會思考,所以,為了我的新挑戰(zhàn),我必須好好努力,就像懸梁刺股的蘇秦一樣,努力讀書,讀到三更半夜,或許這方法行不通,但,我一定要做到我的目標(biāo),這樣就不會辜負(fù)我心中的所對我抱持的希望。
            新的挑戰(zhàn),就等于一個新的開始,發(fā)憤圖強(qiáng),努力再努力,若像要達(dá)到著目標(biāo),也就只有這個辦法了。
            新年新挑戰(zhàn)篇七
            10月8、9日兩天,銷售公司黨委召開了黨支部書記和政工部門會,傳達(dá)xx同北京市基層干部座談時的講話、劉淇同志在傳達(dá)xx同北京市基層干部座談時重要講話精神大會上的講話和朱繼民同志的講話精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,查找差距,明確方向摘。
            銷售公司黨委在10月9日的學(xué)習(xí)中,要求各單位要將xx、劉淇同志的講話精神,以及總公司書記會、銷售公司黨委中心組學(xué)習(xí)的精神迅速傳達(dá)到全體干部職工,要讓每名職工掌握主要精神,領(lǐng)會意義,認(rèn)清形勢,明確希望和要求,通過展開學(xué)習(xí)討論,使每名職工真正入心入腦,深刻領(lǐng)會。
            對照xx對基層干部提出的五點(diǎn)希望,銷售公司逐條進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。一是在帶領(lǐng)群眾,切實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,積極開拓市場,及時把握價格走勢,合理調(diào)整資源流向,擴(kuò)大“雙高”產(chǎn)品銷售,實(shí)現(xiàn)銷售效益最大化,為首鋼獲得了顯著的效益。二是在切實(shí)維護(hù)基層民主建設(shè)方面,堅(jiān)持一切工作依靠和發(fā)動廣大職工,充分發(fā)揚(yáng)民主。三是在切實(shí)推動基層文化建設(shè)方面,樹立了“誠信、高效、共贏、發(fā)展”的經(jīng)營銷售理念,制定并實(shí)施了“銷售服務(wù)規(guī)范”,經(jīng)營服務(wù)理念和水平明顯提高。四是在切實(shí)協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,化解矛盾方面,由于政策把握得好,群眾的思想工作做得細(xì),沒有出現(xiàn)任何問題。五是切實(shí)提高自身素質(zhì)方面,通過競爭上崗、干部公開招聘,形成了人人爭先學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯提高。
            銷售公司緊密圍繞xx的講話精神,制定出全力抓好各項(xiàng)銷售工作的措施。超前動手、超前研究、超前準(zhǔn)備遷鋼、精品棒材、精品線材投產(chǎn)前期的市場調(diào)研和開發(fā)等各項(xiàng)工作。把握市場,適時調(diào)整價格,合理調(diào)整資源流向,擴(kuò)大雙高產(chǎn)品銷售量,全面完成今年的各項(xiàng)銷售任務(wù)。積極推進(jìn)經(jīng)營實(shí)體的改制工作,要加快進(jìn)度,創(chuàng)造性地處理和解決各種影響改制的問題,取得突破。大力提高服務(wù)水平,通過開展一站式服務(wù)、走出去上門服務(wù)、創(chuàng)新運(yùn)輸方式等措施提高服務(wù),開拓市場。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷充實(shí)和提高自身綜合素質(zhì),加大工作力度,提高工作的執(zhí)行力。
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            新年新挑戰(zhàn)篇八
            10月8、9日兩天,銷售公司黨委召開了黨支部書記和政工部門會,傳達(dá)胡錦濤同北京市基層干部座談時的講話、劉淇同志在傳達(dá)胡錦濤同北京市基層干部座談時重要講話精神大會上的講話和朱繼民同志的講話精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,查找差距,明確方向摘。
            銷售公司黨委在10月9日的學(xué)習(xí)中,要求各單位要將胡錦濤、劉淇同志的講話精神,以及總公司書記會、銷售公司黨委中心組學(xué)習(xí)的精神迅速傳達(dá)到全體干部職工,要讓每名職工掌握主要精神,領(lǐng)會意義,認(rèn)清形勢,明確希望和要求,通過展開學(xué)習(xí)討論,使每名職工真正入心入腦,深刻領(lǐng)會。
            對照胡錦濤對基層干部提出的五點(diǎn)希望,銷售公司逐條進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。一是在帶領(lǐng)群眾,切實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,積極開拓市場,及時把握價格走勢,合理調(diào)整資源流向,擴(kuò)大“雙高”產(chǎn)品銷售,實(shí)現(xiàn)銷售效益最大化,為首鋼獲得了顯著的效益。二是在切實(shí)維護(hù)基層民主建設(shè)方面,堅(jiān)持一切工作依靠和發(fā)動廣大職工,充分發(fā)揚(yáng)民主。三是在切實(shí)推動基層文化建設(shè)方面,樹立了“誠信、高效、共贏、發(fā)展”的'經(jīng)營銷售理念,制定并實(shí)施了“銷售服務(wù)規(guī)范”,經(jīng)營服務(wù)理念和水平明顯提高。四是在切實(shí)協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,化解矛盾方面,由于政策把握得好,群眾的思想工作做得細(xì),沒有出現(xiàn)任何問題。五是切實(shí)提高自身素質(zhì)方面,通過競爭上崗、干部公開招聘,形成了人人爭先學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯提高。
            銷售公司緊密圍繞胡錦濤的講話精神,制定出全力抓好各項(xiàng)銷售工作的措施。超前動手、超前研究、超前準(zhǔn)備遷鋼、精品棒材、精品線材投產(chǎn)前期的市場調(diào)研和開發(fā)等各項(xiàng)工作。把握市場,適時調(diào)整價格,合理調(diào)整資源流向,擴(kuò)大雙高產(chǎn)品銷售量,全面完成今年的各項(xiàng)銷售任務(wù)。積極推進(jìn)經(jīng)營實(shí)體的改制工作,要加快進(jìn)度,創(chuàng)造性地處理和解決各種影響改制的問題,取得突破。大力提高服務(wù)水平,通過開展一站式服務(wù)、走出去上門服務(wù)、創(chuàng)新運(yùn)輸方式等措施提高服務(wù),開拓市場。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷充實(shí)和提高自身綜合素質(zhì),加大工作力度,提高工作的執(zhí)行力。
            新年新挑戰(zhàn)篇九
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            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            早上好!過完了四天元旦假期,我們已告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。在這新的一年里,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師,向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
            同學(xué)們,1月1日又稱為元旦。那“元旦”這個詞又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
            親愛的`同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
            一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天?BR>    同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。
            各位老師,同學(xué)們:
            大家好!
            今天,我在國旗下演講的主題是《奮發(fā)向上,辭舊迎新》。
            時間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,在我們還來不及回味的豐碩時,已經(jīng)迎笑走來。
            過去的一年我們收獲了很多:七年級的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼,認(rèn)識了新的同學(xué)和老師,同時也感受到學(xué)業(yè)的緊張和壓力,八、九年級的同學(xué)收獲了更多的知識,愈加充實(shí)自信。
            過去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時光列車消逝吧。是滿懷信心迎接新的曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,就看我們的態(tài)度了?,F(xiàn)在的我們也許不是最好的,但是我相信只要努力,我們就一定能做到最好。
            奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。
            每一位奮斗者在追求理想的過程中,只有進(jìn)取創(chuàng)新,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,才能達(dá)到成功的彼岸。
            再過半個月,七、八年級的同學(xué)就要迎來期末考試,九年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力,自信滿滿地走進(jìn)考場,當(dāng)“破繭成蝶”之時,那是一種怎樣的幸福?。?BR>    我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。
            同學(xué)們,在這辭舊迎新的時刻,讓我們堅(jiān)定信心,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,以嶄新的面貌迎接更加美好的明天,拼出一個無悔的人生!
            祝全體師生新年快樂!
            各位老師、同學(xué)們:
            上午好!
            在陽光明媚的日子里,我們迎來啦新學(xué)期。新學(xué)期新氣象,新學(xué)期新精神,
            新學(xué)期新作為,衷心的祝愿大家在新的一年里,身體好、學(xué)習(xí)好、工作好!今天我演講的題目是《新學(xué)期·新起點(diǎn)·新征程》。
            高一的時光悄然而逝,讓我們有歡笑、有淚水的歲月就這樣在我們身邊悄悄溜走啦。那一年是我們高中生活最初的開始,那一年是我們最懷念的青澀歲月。文藝匯演上我們暢快淋漓的展示自我,演講舞臺上我們激情四射的展現(xiàn)才華在市二中這個大舞臺上,我們盡情揮灑著屬于自己的汗水,彰顯著和融力行,拼搏致遠(yuǎn)的精神,實(shí)以思進(jìn),博以拓新的校訓(xùn),和蘊(yùn)美,毅為學(xué)的校風(fēng),學(xué)尚真,行有恒的學(xué)風(fēng),在我們最美的豆寇年華里,市二中豐富啦我們的生活,見證啦我們的成長,讓我們有信心面對未來更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!
            新的一年一切都是欣欣向榮的;新的開端,也會給予每個人新的力量.回首過去,繼往開來,在新的一年里我們要再接再厲,再創(chuàng)佳績!借此機(jī)會想與同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:
            一要快樂學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,就是告訴我們學(xué)習(xí)需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí)。更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩健?BR>    二要正視困難,始終對自己充滿信心。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,面對困難,我們應(yīng)該像感動中國里的湄公河105重案工作者的人們那樣,有山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的自信,我們更應(yīng)該有長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海的豪情。我們要正視困難,在漫漫求學(xué)路上上下求索。
            三要學(xué)會做人,增強(qiáng)自己的責(zé)任感。常話說要成才,先成人,學(xué)會做人,就要學(xué)做一個優(yōu)秀的人,做一個有責(zé)任感的人。對于大家來說,遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛班集體是我們的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國家更是我們的責(zé)任。希望大家都能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸的責(zé)任!
            高三時接受知識量最多的年級,你們最需要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實(shí)基礎(chǔ),增長知識,提升能力,要確立自己的目標(biāo),一步一個腳印地去實(shí)現(xiàn)它,一定要堅(jiān)持走好每一步,落下一步就會失去主動。宋代文學(xué)家蘇軾說:博觀而約取,厚積為薄發(fā),大家一定要辛勤耕耘,充分積累,坦然面對壓力,同舟共濟(jì),笑對困難,笑對高考!
            千里之行,始于足下。老師們,同學(xué)們,20xx,是新的開始,孕育著新的希望,讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),再創(chuàng)新的輝煌!
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            新年新挑戰(zhàn)篇十
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!我是來自高一八班的王xx。今天我在國旗下演講的題目是:新年新氣象。
            英國詩人雪萊曾說:“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)在川地習(xí)俗,熱騰的羊肉湯中,話別冬至。在西方風(fēng)情,喧鬧的平安夜中,歡度圣誕。光陰之劍,帶著我們無限的憧憬,向著未知的遠(yuǎn)方射去?;厥?0xx我們走過的日子,心中的那份感慨久久不能散去。
            在這一年里,我們經(jīng)歷了許多。高一的同學(xué)們實(shí)現(xiàn)了從初中到高中的跨越,逐漸適應(yīng)了高中的生活,進(jìn)入了青春的一段新旅程。高二和高三的學(xué)姐學(xué)長們則更上了一個臺階,為著自己的理想而拼搏。
            這一年,也是十八中的豐收年。我們母校銳意進(jìn)取,與時俱進(jìn),在20xx年中考和高考中,取得了驕人成績。同時,校園生機(jī)勃勃,教學(xué)井然有序,呈現(xiàn)著蒸蒸日上的好氣象。
            回首過去,是為了讓我們能更好地展望未來。20xx的輝煌與失意已經(jīng)成為過去,我們要義無返顧地奔向20xx的新起點(diǎn)。
            在這新的一年之中,對于我們來說,最重要的莫過于呈現(xiàn)出一個嶄新的精神面貌。伴隨新年到來,我們每個人也應(yīng)該勾勒好自己新學(xué)年的藍(lán)圖,定下新學(xué)年的目標(biāo),找準(zhǔn)自己在20xx年中奮斗的方向。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。若是沒有提前做好規(guī)劃,就可能出現(xiàn)生活渾渾噩噩,得過且過,學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),漸漸頹廢。而設(shè)立好恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)則會讓我們斗志昂揚(yáng),在新年中取得更加輝煌的成績。
            我們要永遠(yuǎn)葆有著優(yōu)秀的習(xí)慣,永遠(yuǎn)保持向前的姿態(tài)。讓那些不良的習(xí)慣在20xx年止步,讓那些優(yōu)秀的習(xí)慣伴隨著我們一起踏入20xx。我的班主任黃老有句名言:昨天優(yōu)秀不等于今天優(yōu)秀,昨天不優(yōu)秀也不意味著今天不優(yōu)秀。唯有把不優(yōu)秀留在過去,把優(yōu)秀保持到未來的同學(xué),才算得上真正的優(yōu)秀。正如蘋果教父喬布斯,正如中國新首富馬云,他們都是以堅(jiān)持永不服輸,挑戰(zhàn)永不言敗的姿態(tài)贏得了人生的勝利。
            我們的.學(xué)校也將在新年中迎來新的形象。高中部的翻修工程正在如火如荼地進(jìn)行,預(yù)計(jì)在下學(xué)期開學(xué)時就能正式完成,更加地高大上。
            梁任公先生的《少年中國說》一文這樣寫道:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。我們是意氣風(fēng)發(fā)的少年,我們是志存高遠(yuǎn)的雄鷹,讓青春成為未來的通行證,讓汗水澆灌成功的花蕾!作為十八中的莘莘學(xué)子,我們大呼:20xx,我來了!今天,我們以十八中為自豪,來年,十八中因我們而驕傲。作為中華民族的新一代,我們大呼:20xx,我來了!祖國的新篇章也將刻下我們的拼搏!
            新年,新氣象,新目標(biāo),新奮斗!愿每一位同學(xué)在新的一年中健康成長,學(xué)業(yè)進(jìn)步。愿每一位老師工作順利,心想事成。向各位老師和同學(xué)送上一句遲到的“新年快樂!”同時也預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            新年新挑戰(zhàn)篇十一
            尊敬的老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            我發(fā)言的題目是“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”,今天我能夠站在這兒的原因,我想那是我有幸來到了慧德?;蛟S很多認(rèn)識我的人都認(rèn)為我變了,在學(xué)校我不和以前那樣愛玩了,變得更愛學(xué)習(xí)了,之所以能有那么大的轉(zhuǎn)變,是因?yàn)榛鄣聡?yán)格的管理以及我遇到了一群好老師。充滿激情的兵哥;嚴(yán)肅但又不失風(fēng)趣的語文老師;瀟灑又很幽默的數(shù)學(xué)老師;認(rèn)真負(fù)責(zé)的宿管老師,還有很多,在此就不多說了。正是我們的班主任和老師等多方面的因素成就了我。
            今天,不談成績,因?yàn)槟且殉蔀闅v史,我們應(yīng)活在當(dāng)下,展望美好未來。勝不驕,敗不餒,迎接新的'學(xué)期,全新的挑戰(zhàn)才是我們目前應(yīng)該保持的心態(tài)。我們追逐著夢想,在慧德,我們有一個共同目的,那就是考一所理想的好大學(xué)。但空談解決不了問題,我們絕不做語言上的巨人,行動上的矮子。首先談一談我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?往大了說,我們學(xué)習(xí)是為了我們的祖國,為了成為一個棟梁之才,去把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。往小了說,我們學(xué)習(xí)是為了勞累的父母,一切愛我們及我們愛的人,為了我們能有一個更好的發(fā)展而學(xué)習(xí),難道這諸多原因還不能使我們意識到學(xué)習(xí)的重要性嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”高中三年,只有苦,沒有甜,我們不對自己殘忍,怎能換來金榜題名時那種難以言表的喜悅,兵哥曾經(jīng)說過:只要學(xué)不死,你就往死里學(xué)。
            接下來談一談如何學(xué)習(xí)。“揚(yáng)長避短,個個成才”,分科以后,我們丟掉了一些我們跛腿的科目,但學(xué)習(xí)的難度和廣度也相應(yīng)增加了。又比如說英語、數(shù)學(xué)這兩只難纏的學(xué)習(xí)上的攔路虎,我們擺平了沒有?我想回答肯定者也是少數(shù),在此有一學(xué)習(xí)方法推薦給大家,不知道適不適合。這方法我是在李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上無意看到的,說的是利用“垃圾時間”學(xué)英語,將主要精力放在自己薄弱的科目上,什么意思呢?也就是利用那些我們視之為垃圾的時間來學(xué)習(xí),例如課間休息、吃飯排隊(duì)時間、臨就寢時,以此來提高學(xué)習(xí)效率。這方法我也在用,感覺真的有提高。李陽老師說:“youneverknowwhatyoucandotillyoutry?!彼裕M管去嘗試一下,或許能夠得到意想不到的收獲。
            談下自己分科以后的生活。這幾天,我感受到了另一種學(xué)習(xí)氣氛,上美術(shù)專業(yè)課,大家沒完成老師布置的任務(wù)都不愿意回寢室,盡管作業(yè)并不急著交。我看到了大家新的學(xué)期的決心,新的起點(diǎn),誰都不甘落后,我也絲毫不松懈,希望我們大家共同奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的高中目標(biāo)。高一(4)班,up,up,up。
            最后,我想對104班的同學(xué)說:選擇美術(shù),新的起跑線,我們誰都不比誰差,只要我們在剩下的兩年半刻苦學(xué)習(xí),必定能考上一所好大學(xué)。感覺堅(jiān)持不住的時候,看一會做人書,相信會有幫助。同時,我想對我的室友說:剩下的時間我們一起拼搏,再苦再累,我們也絕不放棄,我相信學(xué)習(xí)并不一定要興趣,只需要有一個堅(jiān)定的信念支撐著我們走下去,哈默說過,一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人,全世界都要為他讓路。夢想,從此揚(yáng)帆起航。
            謝謝大家!
            104班尹志強(qiáng)。
            2013.03.07。
            新年新挑戰(zhàn)篇十二
            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來到操場上,這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課,所以同學(xué)們個個興致勃勃。
            開始了體育課,老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們:手要伸直,身子站正,抬頭挺胸,看著老師。隨著老師的口號聲,我們做的很整齊,老師露出了滿意的笑容。但是,同以往不同的是,我們做好操后老師并沒有帶我們?nèi)ネ嬗螒颍亲屛覀內(nèi)ゾ毱鹆恕吧倭秩?,同學(xué)們個個聽了都十分興奮,因?yàn)槲覀兪堑谝淮尉殹吧倭秩?,所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節(jié)一節(jié)地教我們,于是大家都興致勃勃的練了起來。同學(xué)們個個都"手舞足蹈"的,好像在"跳舞"一樣。
            過了一會兒,同學(xué)們也差不多學(xué)會了,大家都“打”了起來,很整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快,操場上聚滿了人,大家都納悶起來,是什么有趣的事吸引著她們呢?原來,他們都在看我們練拳呢!只見他們看的津津有味,兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味,而我們打拳的人打得入了迷。后來老師叫了幾個打得好的同學(xué)到上面去,我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時候,老師讓我們自由活動,我馬上拿了繩子,和同學(xué)們一起比賽跳繩,后來我憋足了勁,一下子跳了150多個。終于,功夫不負(fù)有心人,沒有人跳到了150個以上,我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩?。?!
            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一節(jié)難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結(jié)束了,我和同學(xué)們是多么留戀!這節(jié)體育課是多么讓人回味無窮啊!
            新年新挑戰(zhàn)篇十三
            時間,猶如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,今年即將過去。這一年是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我從書聲瑯瑯的校園踏入千帆競發(fā)的社會,從枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活邁向競爭激烈的工作崗位,從理論知識真正走向了理論實(shí)踐。
            回首過去,感慨萬千。剛步入財(cái)務(wù)工作崗位的我,面臨著兩大難題:一是熟知工作,二是搞好同事關(guān)系。我深知財(cái)務(wù)工作必須具有制度上的合法性,行為上的規(guī)范性,管理上的科學(xué)性,每做一項(xiàng)工作都會兢兢業(yè)業(yè)。然而,我對公司業(yè)務(wù)流程并不熟悉,還是在工作中遇到了許多困難。幸好同事們都很友好熱情,積極地給予了我?guī)椭?,讓我能在工作中披荊斬棘。
            著眼現(xiàn)在,把握機(jī)遇。深入工作崗位,處處充滿著新的機(jī)遇。出納工作是會計(jì)工作中的一個首要環(huán)節(jié),公司給我提供了一個很好的工作平臺,我將不負(fù)厚望,虛心向公司的同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),努力完成從出納到會計(jì)的蛻變,完成會計(jì)職稱的晉升。
            展望未來,斗志昂揚(yáng)。以網(wǎng)絡(luò)化、信息化、知識化為一體的新經(jīng)濟(jì)時代,使企業(yè)經(jīng)營面臨著新形式、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),更對企業(yè)會計(jì)人員的素質(zhì)提出了更高的要求。新形勢下會計(jì)人員必須具備良好的職業(yè)道德,過硬的專業(yè)勝任能力,融洽的組織溝通能力,勇于開拓的創(chuàng)新能力等經(jīng)營素質(zhì)。立足新時代的要求,我將直面挑戰(zhàn),把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)會計(jì)知識,積極關(guān)注新的會計(jì)制度和政策,熟悉會計(jì)信息系統(tǒng)的使用。用知識武裝頭腦,以學(xué)習(xí)推進(jìn)工作,時刻鞭策自己立于社會競爭的不敗之地。
            2018讓我們放飛希望,點(diǎn)燃夢想,用熱情擁抱成功的輝煌!
            新年新挑戰(zhàn)篇十四
            課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。
            也許有的家長和學(xué)生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實(shí)不然,聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。
            首先,要集中注意聽。心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,選擇對當(dāng)前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在所選擇的對象上,還能使心理活動根據(jù)當(dāng)前活動的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以,注意對于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
            其次,要帶著問題、開動腦子聽。有些同學(xué)聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
            再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應(yīng)該積極主動地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達(dá)能力。
            “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都是說邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。很多家長感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)無從了解和把握,其實(shí),每天查看一下他們的課本和筆記,就是一種好方法。
            2、合理安排時間,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
            時間是個常量,需要合理安排;學(xué)習(xí)是艱苦的勞動,也是有規(guī)律可循的。
            (1)幾個需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系。
            玩與學(xué)的關(guān)系,主與次的關(guān)系,發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。
            這里,家長必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個關(guān)系:
            首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù),主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是,學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部,初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛,適當(dāng)和有益的活動(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí),把孩子的閑暇時間安排得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓孩子有娛樂和活動的時間;有些家長卻對孩子的課余活動放任自流,這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來;活動時生龍活虎、放得開來。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的,而且可以相得益彰。
            其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加,這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異,基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重,直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知識的靈活運(yùn)用是主,自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。
            再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因,孩子對哪一門功課感興趣,這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績。但是,初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有些孩子對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí),自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之,結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí),初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),首先要學(xué)好每一門功課,初中學(xué)習(xí)過了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科,實(shí)際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
            (2)遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)。
            遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。
            最早用實(shí)驗(yàn)方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)剛結(jié)束,遺忘就相伴開始了。第二天忘得最多最快,第二天需要復(fù)習(xí)的時間較長,如果第二天復(fù)習(xí)了,第三天就遺忘少了,需要復(fù)習(xí)的時間也較短;如果第三天復(fù)習(xí)了,第四天遺忘得就更少了……??傊?,遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。
            及時復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
            分散學(xué)習(xí)。“及時復(fù)習(xí)”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例,如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞,一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時,加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時,第二天再復(fù)習(xí)15分鐘,第四天復(fù)習(xí)10分鐘,一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學(xué)習(xí)的道理,家長可以指導(dǎo)孩子采用“卡片”復(fù)習(xí)的方法。例如復(fù)習(xí)英語單詞,把卡片分為左右兩邊(或正反兩面),分別寫上中文詞義和英語單詞,然后自制七個袋子(或信封),每袋內(nèi)放置一周中某一天應(yīng)復(fù)習(xí)的卡片,復(fù)習(xí)時,用手遮住一面,回憶另一面的內(nèi)容。當(dāng)天復(fù)習(xí)以后,就放入隔天的袋里,以此往復(fù)有規(guī)律地交替復(fù)習(xí),效果十分明顯。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識均可用卡片來進(jìn)行復(fù)習(xí)。
            新年新挑戰(zhàn)篇十五
            老師們、同學(xué)們:
            我今天發(fā)言的題目是:新學(xué)期,新目標(biāo),新挑戰(zhàn)。
            我有一個夢想,希望每一個從我們學(xué)校走出的學(xué)生氣質(zhì)高雅,談吐不俗;思維敏捷,創(chuàng)新意識強(qiáng);富有愛心,充滿責(zé)任感;勇敢堅(jiān)定,充滿對未來的自信。我想這也是我們的共同期盼!我們高興地看到,在全體教師的辛勤培育下,經(jīng)過我們同學(xué)自身的努力,我們每一個同學(xué)都在不停地進(jìn)步著,然而我也知道現(xiàn)實(shí)與夢想之間還有很大的差距,新學(xué)期、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。借此機(jī)會給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
            一是設(shè)立目標(biāo)。
            目標(biāo)是方向,是動力,作為一個有志少年兒童,應(yīng)該有自己為實(shí)現(xiàn)人生價值追求的總目標(biāo)和各階段的'目標(biāo),目標(biāo)應(yīng)該是全面的、剛性的,諸如:做一件能感動同學(xué)的好事,為文明班級建設(shè)添彩,做一件感動父母的事,為父母獻(xiàn)上子女的愛,學(xué)習(xí)上達(dá)到何等程度,怎樣遵守學(xué)校的行為規(guī)范等,讓自己也受感動,一旦確立目標(biāo)就應(yīng)該不折不扣地去努力。
            二是強(qiáng)化規(guī)范。
            無論是保證學(xué)校群體有序運(yùn)行,還是將來立足于社會,都要求我們用一定的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為,每一個同學(xué)都應(yīng)該重溫《小學(xué)生守則》,很好地反思自己的不足。
            三是培養(yǎng)良好習(xí)慣。
            第一、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。上一堂沒有準(zhǔn)備的新課是不可能取得好的效果的。課前要認(rèn)真閱讀、理解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,看看哪些問題自己能夠讀懂,想一想還有什么不懂的問題,帶著疑問上課,可以提高課堂學(xué)習(xí)效率。課堂上學(xué)會的知識,課后還會忘記,這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn),只有及時地復(fù)習(xí),才能降低遺忘,“溫故而知新?!膘柟趟鶎W(xué)知識。
            第二、上課專心聽講的習(xí)慣。
            養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣。
            第三、按時獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
            完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一個環(huán)節(jié),是對所學(xué)知識的檢驗(yàn)。寫作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,然后獨(dú)立完成,不抄襲別人或參考書上的答案。做作業(yè)時精力要集中,不能一心二用、邊玩邊寫、拖拖拉拉。要做到字跡工整,卷面整潔,格式規(guī)范,做完后,要認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。
            第四、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。
            良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,不僅能提高學(xué)習(xí)的效率,而且有利于身體健康,同學(xué)們在讀書、寫字時按照“三個一”的要求,保持正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括很多方面,希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起,持之以恒,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            我今天的講話完了,謝謝大家!
            新年新挑戰(zhàn)篇十六
            升上了初中,面臨到的許多難題,這種種的變化,都需要加倍努力去挑戰(zhàn),去創(chuàng)造一個多彩絢麗的初中新生活。
            面臨不斷加深的課程內(nèi)容,更廣闊的知識,唯有自己必須要再更堅(jiān)強(qiáng),承受接踵而來的巨大挑戰(zhàn)。不僅上課要認(rèn)真聽講,下課時也要重溫剛才老師授課的內(nèi)容,不斷吸收,更要懂得運(yùn)用。而考試壓力也發(fā)揮了極致,在艱難的課程中間,更是趁虛而入,壓得我們喘不過氣來,但在這千錘百煉之下,我們得以學(xué)習(xí)并了解到許多重要的知識。
            面臨了全新的同學(xué),全新的人際關(guān)系,唯有自己多點(diǎn)包容,多點(diǎn)接納,且需少點(diǎn)自私,少點(diǎn)自大。有時同學(xué)們吵架了,應(yīng)要先分清是非對錯,將狀況了解透澈,再來和氣勸架,既不能有所偏袒,也不能用主觀的角度去思考,才能獲得雙方認(rèn)同;但若是自己與人吵了架,應(yīng)先冷靜下來,思索一下意見不合的原因,并加以判斷對錯;有一次,我和同學(xué)吵了架,誰也不讓誰,冷戰(zhàn)了好久,結(jié)果透過了旁人的協(xié)助溝通,才發(fā)現(xiàn)原來是場誤會,也就繼續(xù)做好朋友了;像這種誤會,其實(shí)只要看清事情,又有什么好生氣的呢?不與人吵架,人際關(guān)系自然就會越廣也越好。
            面臨更多大不相同的老師們,也唯有要保持著恭敬的態(tài)度,虛心求教,才能獲得更多知識。廣大的知識瀚海中,存有許多高深莫測的知識秘寶,等待我們?nèi)グl(fā)掘,而師長們則如經(jīng)驗(yàn)豐富的船長,領(lǐng)著我們一步又一步的接近它,但若缺乏求知欲,自以為是,知識的大門將不為他敞開。
            面對新初中、新壓力,心中的滋味,是酸甜苦辣、五味雜陳的,但有了恒心與毅力,以及求知的欲望,我無所畏懼!
            新年新挑戰(zhàn)篇十七
            創(chuàng)新挑戰(zhàn)是現(xiàn)代社會提高創(chuàng)新能力和推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種有效方法。在參加創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動中,我深刻體會到了創(chuàng)新帶來的巨大價值,也意識到了創(chuàng)新過程中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在創(chuàng)新挑戰(zhàn)中的心得體會,并探討如何在未來的創(chuàng)新中應(yīng)對挑戰(zhàn)。
            第二段:挑戰(zhàn)帶來的機(jī)遇。
            創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動是一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的過程。在挑戰(zhàn)的過程中,我們不斷挖掘和發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案,經(jīng)歷失敗和重新嘗試,不斷學(xué)習(xí)和成長。正是這些挑戰(zhàn)和失敗,讓我們不斷地改進(jìn)自己的想法和技能,在創(chuàng)新中發(fā)掘不同的機(jī)遇。通過創(chuàng)新挑戰(zhàn),我們能夠接觸到各種行業(yè)專業(yè)人才和資源,從而在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)掘出更多天賦和能力,不斷提高我們在創(chuàng)新中的競爭力。
            第三段:挑戰(zhàn)也帶來了風(fēng)險(xiǎn)。
            正如創(chuàng)新挑戰(zhàn)帶來機(jī)遇一樣,它也帶來了風(fēng)險(xiǎn)。我們所做的每一個創(chuàng)新努力都是有風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)槲覀兛赡軙媾R諸如技術(shù)不穩(wěn)定、產(chǎn)品推廣不暢、市場方向變化等問題。在創(chuàng)新過程中,我們需要時刻謹(jǐn)記風(fēng)險(xiǎn),把握相關(guān)專業(yè)知識,將風(fēng)險(xiǎn)降到最小,并努力尋找成功之路。同時,風(fēng)險(xiǎn)也是激勵我們在創(chuàng)新道路上前行的動力,正是經(jīng)過不斷的嘗試和失敗,才能逐漸走向創(chuàng)新的成功。
            第四段:創(chuàng)新的要素。
            在創(chuàng)新過程中,創(chuàng)造力是不可或缺的,但僅僅有創(chuàng)造力是不夠的。成功的創(chuàng)新還需要其他一些要素,如團(tuán)隊(duì)精神和合作,推動創(chuàng)新的新技術(shù)和新思想。在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,他們需要在學(xué)習(xí)和鼓勵中發(fā)揮最佳水平,從而形成一個互相支持和密切合作的團(tuán)隊(duì),在創(chuàng)新過程中相互促進(jìn),共同推進(jìn)創(chuàng)新。
            第五段:展望未來。
            隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的推進(jìn),創(chuàng)新挑戰(zhàn)將變得越來越多樣化和多層次化。未來,我們將面對更復(fù)雜的技術(shù)挑戰(zhàn)和商業(yè)環(huán)境,需要更多的創(chuàng)造力和智慧來應(yīng)對。我們需要不斷更新自己的專業(yè)知識和技能,擁有高度的創(chuàng)新精神和敏銳的商業(yè)意識,快速反應(yīng)市場變化和技術(shù)進(jìn)步,抓住機(jī)遇,提高競爭力。未來的創(chuàng)新挑戰(zhàn)需要我們具備更高的創(chuàng)新精神和前瞻性思維,團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,以迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
            結(jié)論:
            創(chuàng)新挑戰(zhàn)是為社會發(fā)展推進(jìn)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新方向和新方法。在創(chuàng)新挑戰(zhàn)中,我們需要認(rèn)真面對風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并不斷提高創(chuàng)新能力,以適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和競爭。我相信,在不斷挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)中,我們可以創(chuàng)造更多有價值的東西,并為人類的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
            新年新挑戰(zhàn)篇十八
            20xx年,對于我來說,應(yīng)該說是非常具有挑戰(zhàn)的一年,這一年,我離開了自己工作學(xué)習(xí)十五年的安定中心小學(xué),調(diào)入了北師大大興附小。本學(xué)期即將過去,回首本學(xué)期工作,收獲頗多。從總體看,我以飽滿的工作熱情,認(rèn)真努力地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),積極探索,轉(zhuǎn)變觀念,改革教學(xué),使自己的教學(xué)取得較大進(jìn)步,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
            一、培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,上好閱覽課。
            本學(xué)期,我擔(dān)任兩個班的閱覽課。閱覽課,是語文課的延伸,閱,指閱讀興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀技巧、方法的訓(xùn)練;覽,說明課堂教材的范圍廣,各類書籍都有所涉及;同時對閱讀速度、閱讀量提出要求。根據(jù)閱覽課目標(biāo)定位,開學(xué)初,我就到各大書店,去為學(xué)生選擇閱覽課需要的閱覽書,通過選擇,最終確定了《好習(xí)慣故事》,作為閱覽課課本。之后,我又對教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的選擇、課外閱讀資料的推薦等幾大方面,做了深入的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)讓我對這門課程,有了新的認(rèn)識,新的理解,受益匪淺。在教學(xué)中,我把學(xué)到的方法,靈活運(yùn)用到教學(xué)中來。我按照學(xué)習(xí)的方法,很好地調(diào)動了學(xué)生們讀書地欲望。
            在今年10月份,我做了兩節(jié)閱覽課的研究課,一節(jié)是《小豬拉肚子》,一節(jié)是《愛唱歌的黃鶯》,這兩節(jié)課,我積極準(zhǔn)備,多方搜索資料,仔細(xì)準(zhǔn)備、精心制作課件,虛心請教,課后,經(jīng)過專家的指導(dǎo)、引領(lǐng),讓我更加認(rèn)清了閱覽課這門課,明確了今后努力的方向。
            二、做好圖書管理員,讓閱覽區(qū)開放有序。
            書是人類進(jìn)步的階梯!、讀萬卷書,行萬里路!。這學(xué)期,我有幸管理學(xué)校的圖書,這對我來說,讓我有了更多的機(jī)會與書接觸,從書中去吸取營養(yǎng)。開學(xué)初,在同事的幫助下,把圖書全部運(yùn)到了閱覽室。為了方便教師、學(xué)生閱讀,之后,我把這些圖書分類進(jìn)行了整理,讓老師、學(xué)生能夠很清楚地找到自己要看的書。當(dāng)每位老師借書后,我都會及時地做好記錄。學(xué)生開放閱覽區(qū),是我校一處最吸引學(xué)生的地方之一,到了課間,學(xué)生們就會三五成伴地坐在這里認(rèn)真地閱讀,這對培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,無疑起到了很好地的作用。但由于學(xué)生年齡小,自我管理還要慢慢培養(yǎng),這就給圖書管理帶來了一定的難度,我每天固定兩次擺放圖書,一是上午第三節(jié)課后,一是下午第一節(jié)課后,除了這兩固定時間外,每次我看到圖書區(qū)的圖書擺放不整齊了,就會隨時進(jìn)行擺放,查看,確保圖書區(qū)的圖書,什么時候去,什么時候整齊有序。經(jīng)過這一學(xué)期的開放閱讀,開放閱覽區(qū)沒有丟過一本書。通過讓學(xué)生在閱覽區(qū)看書,給學(xué)生很大的自主閱讀空間,極大地培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的課外閱讀。
            三、給學(xué)生更大發(fā)展空間七彩童年多元智能開發(fā)。
            為了更好地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程和特長,豐富學(xué)生的課余生活,提高綜合素質(zhì),以便將來他們更好地適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的需求;我校建立了大興少年宮分站,開辦七彩童年多元智能開發(fā)課程。本學(xué)期,我校共開設(shè)了七門課程,分別是:跆拳道、拉丁舞、古箏、繪畫、鋼琴、聲樂和中國象棋。
            1、制定了教師管理制度。
            為了加強(qiáng)對多元智能開發(fā)課程的管理,提高教學(xué)效果,規(guī)范各類課程班的日常教學(xué),使課程的開展更加安全有序,分別從任課教師的備課、上課、考勤、學(xué)期匯報(bào),管理教師的職責(zé)等方面進(jìn)行了規(guī)范,制定了相關(guān)的管理制度。
            2、與財(cái)務(wù)室配合,收費(fèi)清晰,明確,無差錯。
            本學(xué)期,我配合財(cái)務(wù)室,對報(bào)名學(xué)習(xí)興趣班的學(xué)生進(jìn)行了收費(fèi),每個學(xué)生報(bào)的興趣班各不相同,而且所學(xué)課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同,這就要求我們,在收費(fèi)時,做到紀(jì)錄詳細(xì),把每個學(xué)生所報(bào)的課程,收取的費(fèi)用等區(qū)別開來。然后,給每個學(xué)生寫一個詳細(xì)的注冊登記小條,一張發(fā)到發(fā)到學(xué)生家長手中,一張備案存檔。這其中,還有需要正式發(fā)票的學(xué)生,再開好正式發(fā)票,發(fā)到學(xué)生家長手中。這期間,沒有發(fā)生任何差錯。
            3、學(xué)生報(bào)名踴躍,合理安排。
            我校雖只有一個一年級,兩個班,共60名學(xué)生,但報(bào)名的人數(shù),本學(xué)期確達(dá)到了67人次之多,有的學(xué)生一個人就報(bào)了三門課程,像李欣悅,就報(bào)了繪畫、鋼琴、拉丁舞三門課,還有黃爍宇同學(xué),報(bào)了中國象棋、鋼琴、跆拳道三門課程,等等。學(xué)生報(bào)名踴躍。我想,這與當(dāng)初的宣傳,是分不開的`。把這七門課程,分別安排在了周二至周五四天當(dāng)中,每天下午4點(diǎn)半開始上課,直到六點(diǎn)。每門課,都安排了專門的老師進(jìn)行接送,確保學(xué)生安全。到本學(xué)期結(jié)束,未發(fā)現(xiàn)一起責(zé)任事故。
            4、親自到少年宮學(xué)習(xí)交流。
            11月8日,我們?nèi)蝗握n老師(韓振亮、王囡囡、張會林)在韓主任的帶領(lǐng)下,一行四人,來到了大興少年宮,進(jìn)行參觀聽課學(xué)習(xí)。分別聽了鋼琴、聲樂、繪畫、中國象棋四門課,課后,進(jìn)行了交流互動。通過此次參加學(xué)習(xí),收獲甚多,無論是從辦學(xué)理念上,還是授課講課方面,尤其是上課老師的專業(yè)素養(yǎng),嫻熟的駕馭課堂能力,深深地打動了我們每一個人!
            四、七彩童音廣播響徹校園。
            本學(xué)期,我校開通了七彩童音廣播電臺,其中的每日誦賢和發(fā)現(xiàn)的眼睛由我來負(fù)責(zé),每天,我都要把七八百字的串詞寫好,由于學(xué)生年齡小,又是剛?cè)雽W(xué),學(xué)生讀起來,還真有些吃力,我就每天中午,把學(xué)生提前叫出來,進(jìn)行逐一的指導(dǎo),經(jīng)過努力,這兩個欄目的主持人,播音越來越好。通過這一學(xué)期的廣播,每日誦賢這個欄目,每天讓學(xué)生誦讀的名人名言,積累起來就有二百八十句之多,學(xué)生通過誦讀,不僅積累了好的名言警句,而且還潛移默化地影響了學(xué)生的思想,讓他們在誦賢中,受到啟迪。發(fā)現(xiàn)的眼睛更是及時地報(bào)到了學(xué)校中好人好事,通過在廣播中宣傳,受到表揚(yáng)的學(xué)生,得到激勵,給其他學(xué)生樹立了榜樣,很好地起到了宣傳作用。本學(xué)期,全校六十名學(xué)生,每個學(xué)生的名字都在發(fā)現(xiàn)的眼睛中出現(xiàn)過,而且都不止一次,可見,我們的學(xué)生,有多么優(yōu)秀!
            五、擴(kuò)大影響力,編輯???bào)。
            編輯,是一件細(xì)致而又耐心的工作。本學(xué)期,讓我負(fù)責(zé)校報(bào)校刊的編輯,我每次拿到稿子后,都會一字一句地進(jìn)行校對。讓我負(fù)責(zé)的版面沒有出現(xiàn)任何差錯!為我校的對外宣傳做了一點(diǎn)微薄之力。
            新年新挑戰(zhàn)篇十九
            每個人的一生中,都要接受許多新的挑戰(zhàn),我當(dāng)然也不例外。這不,又有一個新的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處向我揮手呢!這是些怎么樣的挑戰(zhàn)呢?讓我們一起來看一看吧!
            為了豐富我們中小學(xué)生的暑假生活,各個大賣場都推出了一些五花八門、新奇的活動。我也抵擋不住獎品的誘惑,懷著極高的興趣讓姨媽為我報(bào)了名!你看,插花、diyt恤、折紙個個都是我的拿手絕活!看來,我要趁此機(jī)會大展身手咯!
            讓我們一起加油吧!