總結是一種有益的思維訓練，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。寫完總結后，我們需要仔細檢查和修改，確?？偨Y內容的準確性和完整性。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。
秋天到了教學設計篇一
美麗的，果子都成熟了。在秋天，我們可以品嘗到秋天的美食。有長得像太陽的蘋果，有黃金般的鴨梨，還有像眼睛的葡萄。田地里的`谷子都笑彎了腰。一群大雁往南飛，排成一字。秋天真是個充滿收獲的季節(jié)。
天氣變涼了秋姑娘把樹葉變黃了田里面的麥子和谷子笑彎了腰好像在說：秋姑娘早上好！樹上的蘋果像燈籠一樣紅金黃的梨子掛在樹上就像一個個小葫蘆一串串葡萄像水晶燈一樣閃閃發(fā)光。還有一群大雁往南飛瞧！一會兒又排成個人字好看極了！
我非常喜歡秋天，因為秋天給人們帶來豐收、喜悅。
秋天到了教學設計篇二
天氣涼了一群大雁往南飛果園里到處瓜果飄香。
看！果園里有許多水果都成熟了，遠遠看去，蘋果就像一個個紅彤彤的小燈籠；鮮甜香脆的`梨，就像一個個金黃色的小葫蘆；還有紫盈盈的葡萄，就像無數(shù)個小眼睛我高興地大叫起來：太漂亮了！我一定要讓好朋友一起來品嘗！
秋天到了教學設計篇三
果園里的果子都成熟了有蘋果葡萄梨。
紅彤彤的蘋果看著就想咬一口，那滿樹上的'梨壓得樹枝都要斷了，那一串串的葡萄酸酸甜甜的看得我口水都流出來了。心想：這些水果一定又甜又好吃，想著就蹦蹦跳跳的跳起舞來了。一群大雁往南飛，一會排成一字，一會排成人字。稻子像金燦燦的金子，麥苗笑彎了腰，樹葉落到了地上。
這真是一個好季節(jié)。
秋天到了教學設計篇四
我曾想,人的一生如果用四季來比喻,那么生機勃勃的春天是幼年;充滿活力與激情的夏天是青年;落葉繽紛的秋天像中年;白雪皚皚的冬天則像老年一樣,步入了生命的尾聲。
幾天前,我和爸爸在下棋,爸爸一低頭,我驀地發(fā)現(xiàn)了爸爸頭中的'白發(fā),一根,兩根……多得數(shù)不過來。我輕聲道:“爸,你的白頭發(fā)又多了?！薄皼]事,你都這么大了,我當然老了?！卑职趾孟癫⒉辉谝?然后又提醒我:“專心下棋!”
爸爸總是這樣,讓我做任何事都要專心。
記得剛上小學時,我就有三心二意的毛病。每天放學回家,寫作業(yè)時總是一邊寫一邊看電視,還經常被電視里的故事情節(jié)吸引而忘了寫當天的作業(yè),久而久之,寫作業(yè)的速度變得特別慢,質量也差,導致期末考試的成績很不理想。有一次考試后,我的成績仍然停滯不前,爸爸問我有沒有想過原因。
“也許是做事三心二意吧!”我說。
“嗯,知道了原因要怎么做呢?”
“改,以后做事要專心?！?BR> “好,以后我會一直監(jiān)督你?！卑职终f完就走了。
沒想到,爸爸真的說到做到。只要我做事心不在焉時,爸爸總不忘提醒我:“專心點!”就這樣,我在不知不覺中就改掉了這個三心二意的毛病。
“阿嚏!”我不小心打了個噴嚏,手中的棋子掉落在地上。“是不是感冒了?”爸爸立刻關切地問道?！皼]有?！蔽亦凉种职值拇篌@小怪。可爸爸還是讓我加一件衣服,他總是這樣關心我,他心里總想著別人,就是沒有他自己。
“啪!”爸爸落子了,我定了定神,發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個破綻,嘿!老爸上當了。爸爸抹了一把臉,慨嘆了一聲:。
“不服老不行啊!”
是啊,雖然我不想承認,但爸爸頭上的根根銀絲,眼角旁的道道皺紋,都清晰地告訴我爸爸確實老了,爸爸的。
秋天到了教學設計篇五
果樹上結滿了果子看上去十分誘人。
蘋果又大又紅，像個小燈籠似的`，好看極了！梨樹上掛滿了小葫蘆！最好看的還是一串串的葡萄，她好像那一顆顆紫色的珍珠。不遠處，一眼望去，一片片金黃色的稻田。抬頭往天上看，有大雁結隊排成人字！
秋天到了教學設計篇六
課題）老師貼出課題——秋天到了，把“秋”和“到”注音，生齊讀兩遍。
1、師范讀：
2、生自讀：（1）請同學們看拼音讀課文，要讀準字音，不丟字，不加字。
（2）請同學們看著漢字讀課文，不認識的字對照拼音多讀兩遍
（3）指名讀，想一想課文有幾個自然段？
（4）小組合作，讀一讀，在每個自然段前面標出序號。
（5）匯報一下，指名分別讀出三個段落。
1、指名讀第一自然段：
（1）這一段有幾句話？通過讀，你知道了什么？（生回答相機用貼畫板書——“樹葉落了”）
（2）認讀本段生字：前一陣我們都看到了校園里樹葉飄落的樣子了，想再回顧一下樹葉落下的樣子嗎？請看屏幕（燈片出示本段落）請同學們齊讀一遍這一段。這里有幾個要和我們交朋友的生字寶貝，請你對照小貓的提示牌圈出它們來，讀一讀。
師：誰找到這些字寶寶了？它們在哪個詞或哪句話中？（學生回答，相機用課件演示字詞，讀一讀）
（3）誰愿意看著圖片把這
一段讀給同學們聽。（相機請學生評價以指導朗讀）
（4）請女同學讀一遍，好嗎？
（5）請男同學讀一遍，好嗎？
2、讀第二自然段：
請欣賞下一幅畫面，你看到了什么？
通過剛剛讀課文，你知道天空中有什么嗎？（大雁）誰愿意做一個大雁飛翔的動作？大雁是怎么飛的？課文中是怎么寫的呢？一會排成一字，一會排成人字，（帖畫板書——“大雁南飛”）你能用“一會兒……一會兒……”說句話嗎？學習到這里你想提什么問題嗎？（如：大雁為什么南飛？隨機處理）
請你們欣賞著美麗的畫面自由的.讀出第二個自然段吧。
3、讀第三自然段：
（?。┱埧蠢蠋熧N的圖片，你看到了什么？想說點什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫的吧。（學生齊讀一遍）
（2）認識幾種莊稼：
（3）認讀本段生字：這里也有幾個生字寶貝想和你交朋友呢，快快看著小貓的提示牌找到它們圈出來吧。（生匯報，師演示字詞）
（4）匯報生字，讀生字，相機組詞說話
（5）到這一段中和這幾位生字寶貝再打聲招呼吧。（自由讀出這一段）
游戲：找名片，收起字卡。
現(xiàn)在我們分組讀一讀，看看哪個小組讀的流利，能讀出自己的感受。會學習的孩子們帶著自己心，認真體會吧。
同學們，你知道秋天什么樣子了嗎？秋季的景色美嗎？（貼出詞語——秋季）你想把秋天留下來嗎？有什么好辦法嗎？請你選擇你喜歡的方式表示一下對秋天的喜愛，好嗎？（出示燈片——你想對秋天說什么？）
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秋天到了教學設計篇七
蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿了金子般的梨，細長的`葡萄藤上掛滿了水靈靈的葡萄串。稻田上，金黃色的谷子笑彎了腰。一群大雁往南飛，一會兒排成個一字，一會兒排成個人字。
秋天真好，因為有許許多多的果子吃！你們喜歡秋天嗎？我真喜歡秋天！
秋天到了教學設計篇八
秋天，是一個豐收的季節(jié)，在秋天，不僅有麥田成熟，還有那香甜可口的水果也成熟了!
水果，是我們的成長過程中不可缺少的食物。里面含有維生素c，我們都知道，如果我們身體里極度缺少維生素c話，我們就會得“壞血病”!得了壞血病，那叫非常難受，壞血病能讓你生不如死!可見水果對我們的重要性是多么大啊!
水果有好多，我就不一一說來，就說我最喜歡的蘋果吧!蘋果，經常被人比喻成小姑娘的臉蛋，紅通通的。一口咬上去，哇，太好吃了，好吃的`我都說不出話來了!
蘋果不僅好吃，還對我們的身體有很大的幫助呢，比如：嬰兒吃蘋果對缺鐵性貧血有防治作用，鐵在維生素的補充下能大量吸收;蘋果中含有大量的鎂，大量的鎂對皮膚有保養(yǎng)作用，女孩子要多吃些蘋果;蘋果還可以清潔口腔，果酸質可以把口腔中的細菌殺死。蘋果對人們身體的益處真的很多，在生活中我們應該多吃蘋果，來補充一些營養(yǎng)。
秋天的水果，不僅有蘋果，還有梨!說到梨，我們一定非常熟悉，黃黃的皮膚，身上還有一粒粒小黑點，而且，我們說的鴨梨型的身材，就是根據(jù)梨說出來的。梨不只是有鴨梨型的，還有圓形的。圓形的就常見了，在我們的生活中處處有圓形的梨。許多人認為鴨梨型的好看也好吃，可是，我倒覺得圓形的好吃，雖然沒有鴨梨型的漂亮。但是，圓形的梨比鴨梨型的梨營養(yǎng)多。
我喜愛的秋天水果!
5、教學目標：1、通過秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點，激發(fā)學生熱愛秋天，熱愛大自然的情感。2、通過對天氣變化的觀察，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。教學準備：多......
樹、天空、莊稼……都發(fā)生了許多變化只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)?？礂顦?、柳樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下；松樹、柏樹還在穿著綠色的西服他們都準備進入冬天了......
1熾熱的夏天不知不覺的過去了，秋天不知何時來臨了！在這秋的氣息里，一切顯得蕭條而寂靜！楓葉一片片得從樹上落下，我獨自走在校園里，踩在樹葉上，似乎覺得他們在對我......
蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果幾片黃葉隨風飄落像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了黃的、白的像一只只絨球真好看!2、秋葉秋風颯颯滿院子飄飛著金黃......
秋天到了教學設計篇九
淘氣的秋天弟弟來到樹林，打開了彩筆盒，拿出了黃色，把樹林變成了黃色，它又拿出了一把剪刀，把樹葉慢慢地剪掉了。
秋天弟弟又來到了農田里，拿出了紅色的彩筆，把辣椒染成了紅色，農民伯伯高興極了，他們來到農田里忙著采摘。
秋天是一幅美麗的圖畫。
秋天到了教學設計篇十
秋天像一個魔法師一樣降臨，來到田野里，白菜成熟了，黃瓜熟了，胡蘿卜長出來了。
一會兒又去果園里，果園里，桃子變色了，蘋果變紅了，葡萄變紫了，一會兒又去街上給人們溫暖，啊秋天的到來真好。我愛這美好的秋天。
秋天到了教學設計篇十一
藍藍的天上飄著朵朵白云一群大雁正在往南飛。樹林里楓葉紅了遠遠望去像一片片紅云；金黃的銀杏樹葉飄落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里無顏六色的菊花開放了真美！秋天真是一個美麗的季節(jié)。
【二】。
最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹的樹葉都變黃了，秋天來了；我在果園里看到樹上的果子都成熟了，秋天來了；我在田野里看到農民伯伯正忙著豐收，秋天來了。原來秋天這么美、這么忙碌呀！
今天，我在上學的路上看見樹上的葉子有的變黃了，樹下也落了一地的黃色枯葉。學校的桂花也開放了，離著老遠的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來了！
秋天來了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個個笑臉，還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！
秋天來了，我們收到了秋姑娘的'信，當葉子掉下來我們就知道秋天來了。瞧，她已經邁著輕快的步伐來到了果園，果園里的果實都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來了最美的一件禮物：葉子在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！
秋姑娘飛回來了！她在秋風中快樂地飛翔，把樹上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。
涼涼的秋風把農田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。
秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個個小燈籠掛在枝頭，梨樹上結滿了果實。
秋姑娘給人們帶來了豐收的快樂，她真美麗！
夏天走了，秋天來了，藍藍的天空一望無邊。大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，快快樂樂地向南飛去。農田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛秋天！
秋天到了教學設計篇十二
秋姑娘把炎熱的夏天用橡皮擦擦走了。秋天是一個秋高氣爽大雁南飛的日子也是一個豐收的日子。
秋日里，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里，看見許多農民伯伯正在收割稻谷，哥哥說：“我也來幫你們收割吧！”，伯伯說：“好的”。哥哥學著農民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻，右手拿著鐮刀，輕輕往上一拉，水稻就落在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣收割著稻谷，很快就收了一大片田。
接著，哥哥又學著農民伯伯的樣子，把收割下來的稻谷抓在手里，舉過頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷。農民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進編織袋里，將編織袋的口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，曬干。
秋天也是一個瓜果飄香的日子。我和媽媽摘棒豆。走進田野里，棒豆的香氣迎見飄來。棒豆長在田坎邊，它的徑特別長，就象風箏線，棒豆象一個彎彎的小月亮，掛結在徑桿上。
遠處，一群群的白鷺在田野間飛來飛去，正和水里的小魚嬉戲呢……。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果，……農民伯伯描畫著這美麗的秋天。
陶德智老師:李銘航，恭喜你升入了三年級！
在秋高氣爽的秋日里，幫伯伯收稻谷，和媽媽摘棒豆，看高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果……秋日的美景盡收你的筆下，哇！太美了。
你太棒了，加油！
秋天到了教學設計篇十三
文章來源ueom。
今天,我和媽媽去野外,我發(fā)現(xiàn)了,,天涼了下來,大樹的葉子都黃了落下來像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞.落到底墑,就像鋪上了金黃的地毯.
果子成熟了有紅彤彤的蘋果有像金子似的橘子還有黃黃的梨…。
我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了外套.農民興高采烈地來到田野收割了他們望著沉甸甸的稻谷臉上露出了開心的笑容!
啊,我發(fā)現(xiàn)了秋天是一個豐收季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)!
文章來源ueom
秋天到了教學設計篇十四
今年，我們度過了幾十年來最熱的夏天，8月過后，我們終于迎來了涼爽的秋天。
你看，那金黃的秋菊，正張開迷人的笑臉歡送夏天的睡美人——睡蓮，歡迎果實累累的秋天，他笑道多甜啊!要知道，為了迎接秋天，它經過了春天的萌芽，夏天的醞釀，好不容易才能為秋天增添幾分美麗。
秋天，也是一個豐收的季節(jié)。果園里，各種各樣的水果活生生地像各式各樣的寶石，漂亮極了。
果園里，紅彤彤的蘋果像一個又大又圓的紅寶石，又像小朋友們紅彤彤的臉蛋;當然，紫色的葡萄也毫不遜色，每天早上，晶瑩透亮的露珠從葡萄的表面滑過，讓它看起來更加的圓潤。
在稻田里，金黃色的稻子隨著秋風搖曳，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。農民伯伯用兩個季節(jié)的汗水，換來了秋天的豐收，自己也舒心地笑了。
萬物都始于春，而成于秋。就像稻子，農民伯伯在春天撒下種子，在秋天收獲了果實。我們也是一樣，春天，我們獲得新課本，秋天我們就要采擷知識的果實!
秋天到了教學設計篇十五
天氣漸漸地變涼了蔚藍蔚藍的天空又高又遠。一朵朵白云像大海里的一片片白帆。
遠處的山從青翠的綠色地變成一幅五顏六色的水彩畫兒。
田野里稻子成熟了金燦燦的；高粱成熟了紅彤彤的；南瓜成熟了又圓又大像一個個紅燈籠躺在地上。
大雁排著整齊隊伍飛向溫暖的南方小燕子嘰嘰喳喳的叫著也一群一群地飛向南方去了小朋友們也穿上了厚一點的衣服。
我喜愛這美麗、漂亮的秋天。
秋天到了教學設計篇十六
我們去看看吧！
公園里，楓葉紅了，紅的像一團火。樹葉落了，像一個跳傘的運動員，鋪滿了一地的落葉，人們走上去，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開了，有紫的、白的、黃的，發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里，黃澄澄的橘子一個挨著一個，好像有說不完的悄悄話，石榴笑破了肚皮?？炻牐孀犹亓?，枝頭不停地向下彎，有的干脆一下子坐到了地下，紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了，它大聲地說：“快來吃我，我可甜了?！?BR> 田野里，高粱像個小姑娘，彎下了腰。一望無邊的稻子金黃金黃的，稻田像一個很大的地毯。玉米像一個老爺爺，在捋著胡子，開心的露出了白牙。
秋天到了教學設計篇十七
田野里的莊稼都成熟了放眼望去一片金黃到處是迷人的豐收景象。
大豆像個害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪：豆莢飽脹得好像隨時都會蹦出豆娃娃來；沉甸甸的稻穗在秋風里不住地點頭哈腰，似乎在向勤勞的人們問好；金燦燦的玉米，大大的，像棒槌一樣，既好看，又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上，像一個個紅燈籠，香甜的軟柿子，饞得人吃了一個又一個；黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津；紅艷艷，粉兜兜的蘋果，咬上一口，脆生生，甜絲絲；紫紅紫紅的提子，珍珠瑪瑙似的，顆顆晶瑩，粒粒透亮，又酸又甜，渴了吃上幾粒，真是沁人心脾，愜意無比！
秋天好美麗?。√炜照克{，漫山紅遍，五谷豐登，瓜果飄香。
人常說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！敝挥性诖禾炖镄燎诟?，播下希望的種子，秋天才會碩果累累。
我喜歡色彩斑斕的秋天，因為它是收獲的季節(jié)，它充滿喜悅，它象征成功。
秋天到了教學設計篇十八
秋天。
到了！
秋天。
到了！
小草變黃了，楓葉紅了，大雁和小燕子都飛到南方去了。人們也換上了長衣長褲，不再穿短袖的衣服了，天氣變冷了，晚上不再蓋毛巾被了。
我到外面一看，看見有很多的小朋友，他們有的在粘樹葉畫，有的在鍛練身體，有的在花園中讀書。
有很多人在玩捉迷藏，還有的在打籃球和踢足球哪！
秋天真是個又美麗又快樂的季節(jié)！
秋天到了教學設計篇十九
怎么，你不相信？瞧，到處都留下了她的腳印。
空氣是那么清新，天氣是那樣迷離。太陽更加溫暖了。她的萬道金光愉快的親吻著萬物，那么溫柔，那么舒服。
節(jié)令剛過了秋分，便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經不住風吹雨打的摧毀，一片片，一葉葉飄落在高高低低的房頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯的河溝里。
秋天的雨是淡藍色的，晶瑩透徹。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個笑的酒窩。
秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ?。那是歡慶祖國生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐。“秋風秋雨愁煞人”的時代，在祖國金色的秋天里，早已一去不復返了。
我仰望藍天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
秋天的雨不但美妙無比，而且充滿了新的希望。
啊！秋雨——醉人的秋雨。
秋天到了教學設計篇二十
秋天來了，到處洋溢著秋的韻味。一群小精靈來到人間，要尋找秋姑娘的足跡。
小精靈來到森林，這時紅紅的楓葉從樹上飄下來，像一只只美麗的紅蝴蝶，在天空中翩翩起舞。小精靈們齊聲朗誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
小精靈們來到果園，果園里飄著迷人的香味。她們看到橙黃色的桔子，紅燈籠似的柿子，半黃的鳳梨和像小姑娘的臉蛋一樣的蘋果。
小精靈們來到田野，田野里水稻成熟了，一陣秋風吹來，掀起金色的稻浪。成熟的稻穗笑彎了腰。呈現(xiàn)出一派豐收景象，農民伯伯高興得喜笑顏開。
小精靈們又來到了菜園，這里長著各種各樣的蔬菜。白菜又白又嫩，像是穿著綠和白裙子，婷婷玉立。大蘿卜露出雪白的大腿，一半在土里，一半在地上，還拼命地往上擠。紅紅的辣椒笑開了臉。
秋天到了，秋味更濃了。小精靈們看到動物們都忙碌起來了。大雁排著整齊的隊伍向南方飛去，青蛙不斷地在挖土，小蛇在不停地打洞，它們正在準備冬眠過冬呢。
一群小精靈們回到家里，大家七嘴八舌地議論著，我們找到了秋天，原來秋天就在我們身邊。秋天真好。她意味著收獲，意味著著幸福，意味著喜悅和希望。
秋天到了教學設計篇一
美麗的，果子都成熟了。在秋天，我們可以品嘗到秋天的美食。有長得像太陽的蘋果，有黃金般的鴨梨，還有像眼睛的葡萄。田地里的`谷子都笑彎了腰。一群大雁往南飛，排成一字。秋天真是個充滿收獲的季節(jié)。
天氣變涼了秋姑娘把樹葉變黃了田里面的麥子和谷子笑彎了腰好像在說：秋姑娘早上好！樹上的蘋果像燈籠一樣紅金黃的梨子掛在樹上就像一個個小葫蘆一串串葡萄像水晶燈一樣閃閃發(fā)光。還有一群大雁往南飛瞧！一會兒又排成個人字好看極了！
我非常喜歡秋天，因為秋天給人們帶來豐收、喜悅。
秋天到了教學設計篇二
天氣涼了一群大雁往南飛果園里到處瓜果飄香。
看！果園里有許多水果都成熟了，遠遠看去，蘋果就像一個個紅彤彤的小燈籠；鮮甜香脆的`梨，就像一個個金黃色的小葫蘆；還有紫盈盈的葡萄，就像無數(shù)個小眼睛我高興地大叫起來：太漂亮了！我一定要讓好朋友一起來品嘗！
秋天到了教學設計篇三
果園里的果子都成熟了有蘋果葡萄梨。
紅彤彤的蘋果看著就想咬一口，那滿樹上的'梨壓得樹枝都要斷了，那一串串的葡萄酸酸甜甜的看得我口水都流出來了。心想：這些水果一定又甜又好吃，想著就蹦蹦跳跳的跳起舞來了。一群大雁往南飛，一會排成一字，一會排成人字。稻子像金燦燦的金子，麥苗笑彎了腰，樹葉落到了地上。
這真是一個好季節(jié)。
秋天到了教學設計篇四
我曾想,人的一生如果用四季來比喻,那么生機勃勃的春天是幼年;充滿活力與激情的夏天是青年;落葉繽紛的秋天像中年;白雪皚皚的冬天則像老年一樣,步入了生命的尾聲。
幾天前,我和爸爸在下棋,爸爸一低頭,我驀地發(fā)現(xiàn)了爸爸頭中的'白發(fā),一根,兩根……多得數(shù)不過來。我輕聲道:“爸,你的白頭發(fā)又多了?！薄皼]事,你都這么大了,我當然老了?！卑职趾孟癫⒉辉谝?然后又提醒我:“專心下棋!”
爸爸總是這樣,讓我做任何事都要專心。
記得剛上小學時,我就有三心二意的毛病。每天放學回家,寫作業(yè)時總是一邊寫一邊看電視,還經常被電視里的故事情節(jié)吸引而忘了寫當天的作業(yè),久而久之,寫作業(yè)的速度變得特別慢,質量也差,導致期末考試的成績很不理想。有一次考試后,我的成績仍然停滯不前,爸爸問我有沒有想過原因。
“也許是做事三心二意吧!”我說。
“嗯,知道了原因要怎么做呢?”
“改,以后做事要專心?！?BR> “好,以后我會一直監(jiān)督你?！卑职终f完就走了。
沒想到,爸爸真的說到做到。只要我做事心不在焉時,爸爸總不忘提醒我:“專心點!”就這樣,我在不知不覺中就改掉了這個三心二意的毛病。
“阿嚏!”我不小心打了個噴嚏,手中的棋子掉落在地上。“是不是感冒了?”爸爸立刻關切地問道?！皼]有?！蔽亦凉种职值拇篌@小怪。可爸爸還是讓我加一件衣服,他總是這樣關心我,他心里總想著別人,就是沒有他自己。
“啪!”爸爸落子了,我定了定神,發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個破綻,嘿!老爸上當了。爸爸抹了一把臉,慨嘆了一聲:。
“不服老不行啊!”
是啊,雖然我不想承認,但爸爸頭上的根根銀絲,眼角旁的道道皺紋,都清晰地告訴我爸爸確實老了,爸爸的。
秋天到了教學設計篇五
果樹上結滿了果子看上去十分誘人。
蘋果又大又紅，像個小燈籠似的`，好看極了！梨樹上掛滿了小葫蘆！最好看的還是一串串的葡萄，她好像那一顆顆紫色的珍珠。不遠處，一眼望去，一片片金黃色的稻田。抬頭往天上看，有大雁結隊排成人字！
秋天到了教學設計篇六
課題）老師貼出課題——秋天到了，把“秋”和“到”注音，生齊讀兩遍。
1、師范讀：
2、生自讀：（1）請同學們看拼音讀課文，要讀準字音，不丟字，不加字。
（2）請同學們看著漢字讀課文，不認識的字對照拼音多讀兩遍
（3）指名讀，想一想課文有幾個自然段？
（4）小組合作，讀一讀，在每個自然段前面標出序號。
（5）匯報一下，指名分別讀出三個段落。
1、指名讀第一自然段：
（1）這一段有幾句話？通過讀，你知道了什么？（生回答相機用貼畫板書——“樹葉落了”）
（2）認讀本段生字：前一陣我們都看到了校園里樹葉飄落的樣子了，想再回顧一下樹葉落下的樣子嗎？請看屏幕（燈片出示本段落）請同學們齊讀一遍這一段。這里有幾個要和我們交朋友的生字寶貝，請你對照小貓的提示牌圈出它們來，讀一讀。
師：誰找到這些字寶寶了？它們在哪個詞或哪句話中？（學生回答，相機用課件演示字詞，讀一讀）
（3）誰愿意看著圖片把這
一段讀給同學們聽。（相機請學生評價以指導朗讀）
（4）請女同學讀一遍，好嗎？
（5）請男同學讀一遍，好嗎？
2、讀第二自然段：
請欣賞下一幅畫面，你看到了什么？
通過剛剛讀課文，你知道天空中有什么嗎？（大雁）誰愿意做一個大雁飛翔的動作？大雁是怎么飛的？課文中是怎么寫的呢？一會排成一字，一會排成人字，（帖畫板書——“大雁南飛”）你能用“一會兒……一會兒……”說句話嗎？學習到這里你想提什么問題嗎？（如：大雁為什么南飛？隨機處理）
請你們欣賞著美麗的畫面自由的.讀出第二個自然段吧。
3、讀第三自然段：
（?。┱埧蠢蠋熧N的圖片，你看到了什么？想說點什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫的吧。（學生齊讀一遍）
（2）認識幾種莊稼：
（3）認讀本段生字：這里也有幾個生字寶貝想和你交朋友呢，快快看著小貓的提示牌找到它們圈出來吧。（生匯報，師演示字詞）
（4）匯報生字，讀生字，相機組詞說話
（5）到這一段中和這幾位生字寶貝再打聲招呼吧。（自由讀出這一段）
游戲：找名片，收起字卡。
現(xiàn)在我們分組讀一讀，看看哪個小組讀的流利，能讀出自己的感受。會學習的孩子們帶著自己心，認真體會吧。
同學們，你知道秋天什么樣子了嗎？秋季的景色美嗎？（貼出詞語——秋季）你想把秋天留下來嗎？有什么好辦法嗎？請你選擇你喜歡的方式表示一下對秋天的喜愛，好嗎？（出示燈片——你想對秋天說什么？）
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秋天到了教學設計篇七
蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿了金子般的梨，細長的`葡萄藤上掛滿了水靈靈的葡萄串。稻田上，金黃色的谷子笑彎了腰。一群大雁往南飛，一會兒排成個一字，一會兒排成個人字。
秋天真好，因為有許許多多的果子吃！你們喜歡秋天嗎？我真喜歡秋天！
秋天到了教學設計篇八
秋天，是一個豐收的季節(jié)，在秋天，不僅有麥田成熟，還有那香甜可口的水果也成熟了!
水果，是我們的成長過程中不可缺少的食物。里面含有維生素c，我們都知道，如果我們身體里極度缺少維生素c話，我們就會得“壞血病”!得了壞血病，那叫非常難受，壞血病能讓你生不如死!可見水果對我們的重要性是多么大啊!
水果有好多，我就不一一說來，就說我最喜歡的蘋果吧!蘋果，經常被人比喻成小姑娘的臉蛋，紅通通的。一口咬上去，哇，太好吃了，好吃的`我都說不出話來了!
蘋果不僅好吃，還對我們的身體有很大的幫助呢，比如：嬰兒吃蘋果對缺鐵性貧血有防治作用，鐵在維生素的補充下能大量吸收;蘋果中含有大量的鎂，大量的鎂對皮膚有保養(yǎng)作用，女孩子要多吃些蘋果;蘋果還可以清潔口腔，果酸質可以把口腔中的細菌殺死。蘋果對人們身體的益處真的很多，在生活中我們應該多吃蘋果，來補充一些營養(yǎng)。
秋天的水果，不僅有蘋果，還有梨!說到梨，我們一定非常熟悉，黃黃的皮膚，身上還有一粒粒小黑點，而且，我們說的鴨梨型的身材，就是根據(jù)梨說出來的。梨不只是有鴨梨型的，還有圓形的。圓形的就常見了，在我們的生活中處處有圓形的梨。許多人認為鴨梨型的好看也好吃，可是，我倒覺得圓形的好吃，雖然沒有鴨梨型的漂亮。但是，圓形的梨比鴨梨型的梨營養(yǎng)多。
我喜愛的秋天水果!
5、教學目標：1、通過秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點，激發(fā)學生熱愛秋天，熱愛大自然的情感。2、通過對天氣變化的觀察，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。教學準備：多......
樹、天空、莊稼……都發(fā)生了許多變化只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)?？礂顦?、柳樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下；松樹、柏樹還在穿著綠色的西服他們都準備進入冬天了......
1熾熱的夏天不知不覺的過去了，秋天不知何時來臨了！在這秋的氣息里，一切顯得蕭條而寂靜！楓葉一片片得從樹上落下，我獨自走在校園里，踩在樹葉上，似乎覺得他們在對我......
蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果幾片黃葉隨風飄落像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了黃的、白的像一只只絨球真好看!2、秋葉秋風颯颯滿院子飄飛著金黃......
秋天到了教學設計篇九
淘氣的秋天弟弟來到樹林，打開了彩筆盒，拿出了黃色，把樹林變成了黃色，它又拿出了一把剪刀，把樹葉慢慢地剪掉了。
秋天弟弟又來到了農田里，拿出了紅色的彩筆，把辣椒染成了紅色，農民伯伯高興極了，他們來到農田里忙著采摘。
秋天是一幅美麗的圖畫。
秋天到了教學設計篇十
秋天像一個魔法師一樣降臨，來到田野里，白菜成熟了，黃瓜熟了，胡蘿卜長出來了。
一會兒又去果園里，果園里，桃子變色了，蘋果變紅了，葡萄變紫了，一會兒又去街上給人們溫暖，啊秋天的到來真好。我愛這美好的秋天。
秋天到了教學設計篇十一
藍藍的天上飄著朵朵白云一群大雁正在往南飛。樹林里楓葉紅了遠遠望去像一片片紅云；金黃的銀杏樹葉飄落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里無顏六色的菊花開放了真美！秋天真是一個美麗的季節(jié)。
【二】。
最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹的樹葉都變黃了，秋天來了；我在果園里看到樹上的果子都成熟了，秋天來了；我在田野里看到農民伯伯正忙著豐收，秋天來了。原來秋天這么美、這么忙碌呀！
今天，我在上學的路上看見樹上的葉子有的變黃了，樹下也落了一地的黃色枯葉。學校的桂花也開放了，離著老遠的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來了！
秋天來了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個個笑臉，還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！
秋天來了，我們收到了秋姑娘的'信，當葉子掉下來我們就知道秋天來了。瞧，她已經邁著輕快的步伐來到了果園，果園里的果實都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來了最美的一件禮物：葉子在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！
秋姑娘飛回來了！她在秋風中快樂地飛翔，把樹上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。
涼涼的秋風把農田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。
秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個個小燈籠掛在枝頭，梨樹上結滿了果實。
秋姑娘給人們帶來了豐收的快樂，她真美麗！
夏天走了，秋天來了，藍藍的天空一望無邊。大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，快快樂樂地向南飛去。農田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛秋天！
秋天到了教學設計篇十二
秋姑娘把炎熱的夏天用橡皮擦擦走了。秋天是一個秋高氣爽大雁南飛的日子也是一個豐收的日子。
秋日里，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里，看見許多農民伯伯正在收割稻谷，哥哥說：“我也來幫你們收割吧！”，伯伯說：“好的”。哥哥學著農民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻，右手拿著鐮刀，輕輕往上一拉，水稻就落在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣收割著稻谷，很快就收了一大片田。
接著，哥哥又學著農民伯伯的樣子，把收割下來的稻谷抓在手里，舉過頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷。農民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進編織袋里，將編織袋的口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，曬干。
秋天也是一個瓜果飄香的日子。我和媽媽摘棒豆。走進田野里，棒豆的香氣迎見飄來。棒豆長在田坎邊，它的徑特別長，就象風箏線，棒豆象一個彎彎的小月亮，掛結在徑桿上。
遠處，一群群的白鷺在田野間飛來飛去，正和水里的小魚嬉戲呢……。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果，……農民伯伯描畫著這美麗的秋天。
陶德智老師:李銘航，恭喜你升入了三年級！
在秋高氣爽的秋日里，幫伯伯收稻谷，和媽媽摘棒豆，看高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果……秋日的美景盡收你的筆下，哇！太美了。
你太棒了，加油！
秋天到了教學設計篇十三
文章來源ueom。
今天,我和媽媽去野外,我發(fā)現(xiàn)了,,天涼了下來,大樹的葉子都黃了落下來像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞.落到底墑,就像鋪上了金黃的地毯.
果子成熟了有紅彤彤的蘋果有像金子似的橘子還有黃黃的梨…。
我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了外套.農民興高采烈地來到田野收割了他們望著沉甸甸的稻谷臉上露出了開心的笑容!
啊,我發(fā)現(xiàn)了秋天是一個豐收季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)!
文章來源ueom
秋天到了教學設計篇十四
今年，我們度過了幾十年來最熱的夏天，8月過后，我們終于迎來了涼爽的秋天。
你看，那金黃的秋菊，正張開迷人的笑臉歡送夏天的睡美人——睡蓮，歡迎果實累累的秋天，他笑道多甜啊!要知道，為了迎接秋天，它經過了春天的萌芽，夏天的醞釀，好不容易才能為秋天增添幾分美麗。
秋天，也是一個豐收的季節(jié)。果園里，各種各樣的水果活生生地像各式各樣的寶石，漂亮極了。
果園里，紅彤彤的蘋果像一個又大又圓的紅寶石，又像小朋友們紅彤彤的臉蛋;當然，紫色的葡萄也毫不遜色，每天早上，晶瑩透亮的露珠從葡萄的表面滑過，讓它看起來更加的圓潤。
在稻田里，金黃色的稻子隨著秋風搖曳，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。農民伯伯用兩個季節(jié)的汗水，換來了秋天的豐收，自己也舒心地笑了。
萬物都始于春，而成于秋。就像稻子，農民伯伯在春天撒下種子，在秋天收獲了果實。我們也是一樣，春天，我們獲得新課本，秋天我們就要采擷知識的果實!
秋天到了教學設計篇十五
天氣漸漸地變涼了蔚藍蔚藍的天空又高又遠。一朵朵白云像大海里的一片片白帆。
遠處的山從青翠的綠色地變成一幅五顏六色的水彩畫兒。
田野里稻子成熟了金燦燦的；高粱成熟了紅彤彤的；南瓜成熟了又圓又大像一個個紅燈籠躺在地上。
大雁排著整齊隊伍飛向溫暖的南方小燕子嘰嘰喳喳的叫著也一群一群地飛向南方去了小朋友們也穿上了厚一點的衣服。
我喜愛這美麗、漂亮的秋天。
秋天到了教學設計篇十六
我們去看看吧！
公園里，楓葉紅了，紅的像一團火。樹葉落了，像一個跳傘的運動員，鋪滿了一地的落葉，人們走上去，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開了，有紫的、白的、黃的，發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里，黃澄澄的橘子一個挨著一個，好像有說不完的悄悄話，石榴笑破了肚皮?？炻牐孀犹亓?，枝頭不停地向下彎，有的干脆一下子坐到了地下，紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了，它大聲地說：“快來吃我，我可甜了?！?BR> 田野里，高粱像個小姑娘，彎下了腰。一望無邊的稻子金黃金黃的，稻田像一個很大的地毯。玉米像一個老爺爺，在捋著胡子，開心的露出了白牙。
秋天到了教學設計篇十七
田野里的莊稼都成熟了放眼望去一片金黃到處是迷人的豐收景象。
大豆像個害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪：豆莢飽脹得好像隨時都會蹦出豆娃娃來；沉甸甸的稻穗在秋風里不住地點頭哈腰，似乎在向勤勞的人們問好；金燦燦的玉米，大大的，像棒槌一樣，既好看，又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上，像一個個紅燈籠，香甜的軟柿子，饞得人吃了一個又一個；黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津；紅艷艷，粉兜兜的蘋果，咬上一口，脆生生，甜絲絲；紫紅紫紅的提子，珍珠瑪瑙似的，顆顆晶瑩，粒粒透亮，又酸又甜，渴了吃上幾粒，真是沁人心脾，愜意無比！
秋天好美麗?。√炜照克{，漫山紅遍，五谷豐登，瓜果飄香。
人常說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！敝挥性诖禾炖镄燎诟?，播下希望的種子，秋天才會碩果累累。
我喜歡色彩斑斕的秋天，因為它是收獲的季節(jié)，它充滿喜悅，它象征成功。
秋天到了教學設計篇十八
秋天。
到了！
秋天。
到了！
小草變黃了，楓葉紅了，大雁和小燕子都飛到南方去了。人們也換上了長衣長褲，不再穿短袖的衣服了，天氣變冷了，晚上不再蓋毛巾被了。
我到外面一看，看見有很多的小朋友，他們有的在粘樹葉畫，有的在鍛練身體，有的在花園中讀書。
有很多人在玩捉迷藏，還有的在打籃球和踢足球哪！
秋天真是個又美麗又快樂的季節(jié)！
秋天到了教學設計篇十九
怎么，你不相信？瞧，到處都留下了她的腳印。
空氣是那么清新，天氣是那樣迷離。太陽更加溫暖了。她的萬道金光愉快的親吻著萬物，那么溫柔，那么舒服。
節(jié)令剛過了秋分，便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經不住風吹雨打的摧毀，一片片，一葉葉飄落在高高低低的房頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯的河溝里。
秋天的雨是淡藍色的，晶瑩透徹。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個笑的酒窩。
秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ?。那是歡慶祖國生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐。“秋風秋雨愁煞人”的時代，在祖國金色的秋天里，早已一去不復返了。
我仰望藍天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
秋天的雨不但美妙無比，而且充滿了新的希望。
啊！秋雨——醉人的秋雨。
秋天到了教學設計篇二十
秋天來了，到處洋溢著秋的韻味。一群小精靈來到人間，要尋找秋姑娘的足跡。
小精靈來到森林，這時紅紅的楓葉從樹上飄下來，像一只只美麗的紅蝴蝶，在天空中翩翩起舞。小精靈們齊聲朗誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
小精靈們來到果園，果園里飄著迷人的香味。她們看到橙黃色的桔子，紅燈籠似的柿子，半黃的鳳梨和像小姑娘的臉蛋一樣的蘋果。
小精靈們來到田野，田野里水稻成熟了，一陣秋風吹來，掀起金色的稻浪。成熟的稻穗笑彎了腰。呈現(xiàn)出一派豐收景象，農民伯伯高興得喜笑顏開。
小精靈們又來到了菜園，這里長著各種各樣的蔬菜。白菜又白又嫩，像是穿著綠和白裙子，婷婷玉立。大蘿卜露出雪白的大腿，一半在土里，一半在地上，還拼命地往上擠。紅紅的辣椒笑開了臉。
秋天到了，秋味更濃了。小精靈們看到動物們都忙碌起來了。大雁排著整齊的隊伍向南方飛去，青蛙不斷地在挖土，小蛇在不停地打洞，它們正在準備冬眠過冬呢。
一群小精靈們回到家里，大家七嘴八舌地議論著，我們找到了秋天，原來秋天就在我們身邊。秋天真好。她意味著收獲，意味著著幸福，意味著喜悅和希望。