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        選擇誠(chéng)信初中范文(19篇)

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            接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。總結(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)??偨Y(jié)是一個(gè)重要的工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。
            選擇誠(chéng)信初中篇一
            “誠(chéng)信”本是立身之本,是人與人交往最基本的準(zhǔn)則,是商家經(jīng)營(yíng)的第一要?jiǎng)?wù)。而今,卻成了一個(gè)社會(huì)熱門詞語(yǔ),被媒體炒作成了稀缺產(chǎn)品,舉國(guó)上下一同尋找誠(chéng)信,真是不可思議。
            筆者認(rèn)為誠(chéng)信無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,我們從不缺少誠(chéng)信,因?yàn)椋瑳]有誠(chéng)信社會(huì)將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),人與人將無(wú)法交流。現(xiàn)在的誠(chéng)信危機(jī)的成因筆者認(rèn)為,一是不誠(chéng)信事件被無(wú)限放大,二是不誠(chéng)信的主體并未付出痛不欲生的代價(jià)。
            堅(jiān)守“誠(chéng)信”會(huì)損失眼前利益,這就讓很多人和商家在利益面前昧了良心,可是堅(jiān)守“誠(chéng)信”能換來(lái)長(zhǎng)久的發(fā)展,這是鼠目寸光的人無(wú)法看到的,在他們能力范圍內(nèi)只能眼前利益,誰(shuí)放棄眼前利益就是愚蠢的,所以有一句成語(yǔ)叫大智若愚。真正的智者是能看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)的,神話中叫做“先知”,“先知”不是神,他是能運(yùn)用自己的智慧看到未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)的人,被神化后成了“先知”。
            智者是失小利而成大業(yè),愚者是謀小利而失全局?!靶帕x兄弟”孫水林、孫東林的.故事,關(guān)注感動(dòng)中國(guó)的人應(yīng)該都知道,“新年不欠舊年賬,今生不欠來(lái)生債”竭盡全力在年前給農(nóng)民工兄弟發(fā)薪水。這在很多商人眼里是不可思議的,自古就有商人重利輕離別么,在很多老板心里工資是能拖一天是一天,更何況他還有很充分的理由。但孫東林的誠(chéng)信,將給他帶來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,這個(gè)利益是什么?就是他振臂一呼,將會(huì)更多的農(nóng)民工兄弟跟著他干,因?yàn)閷O東林三個(gè)字就是一個(gè)品牌,就是農(nóng)民工兄弟最信得過(guò)的三個(gè)字。有一幫兄弟死心塌地的跟著你干,什么樣事業(yè)干不成,多大的財(cái)富掙不來(lái)。三鹿奶粉造假得到了眼前利益,但這能為他多掙多少錢,當(dāng)“三氯氰胺”事件一出,是他損失的眼前利益的百倍也挽回不了的局面。接著一連串的奶粉事件,導(dǎo)致中國(guó)的奶業(yè)整體崩潰,導(dǎo)致外國(guó)奶粉全面脫銷,這損失是多少,無(wú)法估計(jì),將延續(xù)多久,無(wú)法估計(jì)。
            選擇誠(chéng)信初中篇二
            每個(gè)人都碰到過(guò)各種各樣的誘惑,但對(duì)待誘惑的態(tài)度有不同。有的貪婪地接受、有的毫不猶豫地拒絕。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次,但我選擇了誠(chéng)信。
            五年級(jí)期末時(shí)候,我被抽去另一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師一發(fā)下試卷,教室里就響起了一片沙沙聲,我也把所有的注意力都集中到了試卷上。時(shí)間不容我多想,隨著時(shí)間的流逝,隨著筆尖在試卷上的移動(dòng),我也攻克了一道道難題,心想:這次考試也不怎么難嘛,只要我能破出最后一道題,可能會(huì)得滿分,那我就是數(shù)學(xué)尖子生了。
            我讀了一下題目,先試著把自己心想的解法寫出來(lái),可是解不出來(lái),我又用了第二種方法去解,可還是失敗了。我急得滿頭汗水,可越急就越?jīng)]有思路。“丁零零”,下課了,我在無(wú)可奈何之下把試卷交了上去。
            后來(lái)的一節(jié)課,我滿腦子想的都是那道題。下課的`時(shí)候,老師讓我把作業(yè)送到辦公室,我看見剛收上去的競(jìng)賽試卷?!把?!他的答案是正確。”我小聲地嘀咕。這時(shí)我的心里有一個(gè)聲音叫我快找到自己的卷子,把答案寫上去,這樣就可以得到一百分了。
            我用顫抖的手去翻著那堆試卷,時(shí)不時(shí)還四處張望,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我在作弊。我隱約透過(guò)門縫看見走廊的“誠(chéng)信”兩個(gè)大字。我停了下來(lái),陷入了沉思:為什么我小時(shí)候都懂得民無(wú)信不立的道理,而現(xiàn)在卻被眼前的利益蒙蔽了雙眼呢?于是我放下筆,放棄改試卷的企圖。
            老天好像要存心考驗(yàn)我似的,下午老師叫我一起幫她改試卷,當(dāng)我又看到我空著那道題的時(shí)候,便毫不猶豫地劃了一個(gè)大叉。事后我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師表?yè)P(yáng)道:“你雖然沒有得一百分,可你得到了比滿分更珍貴的東西——誠(chéng)信!”我高興極了。
            誠(chéng)信是金,它比金子還珍貴,如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,就無(wú)法立足。
            選擇誠(chéng)信初中篇三
            當(dāng)我們面對(duì)滿分和誤批時(shí),請(qǐng)記?。鹤屨\(chéng)信回答。
            前幾天,我們班進(jìn)行了考試,我小心翼翼地答著,因?yàn)槲乙紳M分。過(guò)幾天老師讓我?guī)兔ε翘斓目荚嚲?,以我的卷為答案樣卷?00+10!我興奮地忘乎所以,我仔細(xì)地批著,可越批越不對(duì)勁,有一道題其他同學(xué)的答案和我的總不一樣,我仔細(xì)一看,仔細(xì)一想,原來(lái)是那道題老師給我批錯(cuò)了。怎么辦呢?不給老師看滿分是保住了,第一名是保住了,但是第一是如此虛假,如此微不足道,仿佛在皚皚白雪上蒙上了一層黑灰的塵埃;給老師看吧,第一名保不住了,但很真實(shí)。雖然我知道后者是對(duì)的,但我還是選擇了前者。在我偽裝好的一霎那,我覺得全班同學(xué)都用異樣的目光看著我,仿佛在說(shuō):“什么第一名,都是假的!”
            我受不住了,還是讓誠(chéng)信回答吧!我三步并兩步走上前:“老師,這道題您給我批錯(cuò)了。”老師立即改了過(guò)來(lái),在老師改過(guò)來(lái)的一瞬間,我覺得天空如此晴朗,生活如此真實(shí),足音如此堅(jiān)實(shí),步履如此平穩(wěn)。同學(xué)都用微笑來(lái)迎接我真實(shí)的99分。不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。
            天使用誠(chéng)信作繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。用誠(chéng)信回答,它擲地有聲!用誠(chéng)信回答,它是法寶!人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而獨(dú)立的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,究竟能選擇什么?該選擇什么呢?選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。
            選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X更具有內(nèi)涵。選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。選擇誠(chéng)信,因?yàn)槭钦_之選。當(dāng)你面對(duì)人生的考驗(yàn)時(shí),請(qǐng)記住:讓誠(chéng)信回答!
            選擇誠(chéng)信初中篇四
            誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
            誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
            誠(chéng)信是燈,照亮了人們?nèi)松牡缆贰?BR>    我是一個(gè)普通的人,然而,在一個(gè)星期六,我卻經(jīng)歷了一次對(duì)我來(lái)說(shuō)艱難的人生抉擇。
            記得那一天,我在青少年宮上英語(yǔ)課。一放學(xué),我便無(wú)精打采走出青少年宮?;鹄崩钡奶?yáng)調(diào)皮地賴在空中,這時(shí),我才感覺到口干舌燥,可一摸口袋,糟糕,今天一分錢也沒帶!無(wú)奈下,我只好拽著手中那張交通ic卡,挪動(dòng)著像灌了鉛似的雙腳,走向公交車站。
            當(dāng)我慢吞吞地走到公交車站時(shí),聽到腳下有一陣“沙沙”的聲音,于是便低頭一看,是張嶄新的十元錢紙鈔!當(dāng)我拿起一瞧,天哪,竟是張假鈔!上邊的數(shù)字也模糊不清了。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒人注意,便塞進(jìn)了口袋。
            我向一邊看了看,發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)小賣部。我三步并作兩步奔向小賣部。我走進(jìn)小賣部,看見一位大伯笑容可鞠地迎了上來(lái)?!靶」媚锵胭I點(diǎn)什么?”我朝一邊的“尖叫”指了指,大伯便走過(guò)去拿了下來(lái),笑著說(shuō):“三元!”我從口袋里取出了那張假鈔,遞給了大伯。他看了又看,似乎在喃喃自語(yǔ)著什么。他找給我錢,說(shuō)了聲“謝謝惠顧。”我頭也不回、慌亂不已、飛速奔向車站,怕大伯看出什么破綻?!肮媚铩蔽衣犚娏舜蟛穆曇簦抑缓糜仓^皮過(guò)去?!澳闵倌昧宋迕X!”我吁了一口氣,拿了錢走出小店。
            這時(shí),我不禁停下了腳步,心想:那位大伯以為我少收了錢,把錢給了我,可我卻欺騙了他。身為中隊(duì)委,我怎么對(duì)得起手臂上鮮紅的兩條杠?我必須向大伯承認(rèn)錯(cuò)誤!于是,我又跑進(jìn)小店,向大伯說(shuō)明了情況,并把錢和飲料還給了大伯。
            回家的路上,我感覺心情十分舒暢。天,仿佛更藍(lán)了,云,仿佛更白了。連路邊的樹葉仿佛在為我歡呼。因?yàn)椋以诮疱X面前,我選擇了誠(chéng)信!
            選擇誠(chéng)信初中篇五
            在一次我沒做作業(yè)時(shí),我會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)。不會(huì)選擇說(shuō)謊。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的一件事吧!
            明天再補(bǔ)吧!
            老師知道我的作業(yè)沒做完,我一定會(huì)被老師批評(píng)的。老師從一組開始收作業(yè),幸好我是第四組的,還有一點(diǎn)時(shí)間趕快補(bǔ)。
            么課,我也不知道我自己在做什么?
            沒做完。老師說(shuō)我這樣很誠(chéng)實(shí),沒有說(shuō)謊。她叫我把作業(yè)補(bǔ)完了交給她。
            這次我選擇了誠(chéng)實(shí),是因?yàn)檎\(chéng)實(shí)能給我勇氣,它能幫我的人生敞開一條寬敞的道路。
            選擇誠(chéng)信初中篇六
            每個(gè)人都碰到過(guò)各種各樣的誘惑,但對(duì)待誘惑的態(tài)度有不同。有的貪婪地接受、有的毫不猶豫地拒絕。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次,但我選擇了誠(chéng)信。
            五年級(jí)期末時(shí)候,我被抽去另一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師一發(fā)下試卷,教室里就響起了一片沙沙聲,我也把所有的注意力都集中到了試卷上。時(shí)間不容我多想,隨著時(shí)間的流逝,隨著筆尖在試卷上的移動(dòng),我也攻克了一道道難題,心想:這次考試也不怎么難嘛,只要我能破出最后一道題,可能會(huì)得滿分,那我就是數(shù)學(xué)尖子生了。
            我讀了一下題目,先試著把自己心想的解法寫出來(lái),可是解不出來(lái),我又用了第二種方法去解,可還是失敗了。我急得滿頭汗水,可越急就越?jīng)]有思路?!岸×懔恪?,下課了,我在無(wú)可奈何之下把試卷交了上去。
            后來(lái)的一節(jié)課,我滿腦子想的都是那道題。下課的時(shí)候,老師讓我把作業(yè)送到辦公室,我看見剛收上去的競(jìng)賽試卷。“呀!他的答案是正確。”我小聲地嘀咕。這時(shí)我的心里有一個(gè)聲音叫我快找到自己的卷子,把答案寫上去,這樣就可以得到一百分了。
            我用顫抖的手去翻著那堆試卷,時(shí)不時(shí)還四處張望,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我在作弊。我隱約透過(guò)門縫看見走廊的“誠(chéng)信”兩個(gè)大字。我停了下來(lái),陷入了沉思:為什么我小時(shí)候都懂得民無(wú)信不立的道理,而現(xiàn)在卻被眼前的利益蒙蔽了雙眼呢?于是我放下筆,放棄改試卷的企圖。
            老天好像要存心考驗(yàn)我似的,下午老師叫我一起幫她改試卷,當(dāng)我又看到我空著那道題的時(shí)候,便毫不猶豫地劃了一個(gè)大叉。事后我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師表?yè)P(yáng)道:“你雖然沒有得一百分,可你得到了比滿分更珍貴的東西——誠(chéng)信!”我高興極了。
            誠(chéng)信是金,它比金子還珍貴,如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,就無(wú)法立足。
            選擇誠(chéng)信初中篇七
            每時(shí)每刻,我們都在進(jìn)行著選擇。這選擇,也許是讓你誠(chéng)實(shí)的,也許是讓你快樂的,也許是痛苦的。而我所要寫的,是選擇誠(chéng)實(shí),那一次,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
            那天,天氣出奇的晴朗。上課鈴響起,數(shù)學(xué)老師邁著她那沉重的步伐緩緩走進(jìn)教室,臉上略帶生氣的。她把試卷放進(jìn)講臺(tái)的抽屜里,平靜地望著我們,沒有說(shuō)話。喧鬧的教室霎時(shí)間安靜下來(lái),因?yàn)槲覀冎?,老師每次不說(shuō)話只看著我們時(shí),必定有不好的事發(fā)生。
            果然,是為了試卷的事。老師皺著眉頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)了幾句話,便不再言語(yǔ)了。她拿出試卷,開始念分?jǐn)?shù)。
            “鄭依昕,90分?!蔽铱匆娏怂奈⑿Α?BR>    “林敏兒,71分?!蔽铱匆娏怂氖洹?BR>    “楊欣,98分?!蔽抑雷约捍藭r(shí)心中是快樂的,激動(dòng)的。
            老師開始評(píng)講試卷,而我也陷入了糾結(jié)——細(xì)心的我不管考了多少分都會(huì)把試卷從頭到尾看一遍,而這次,我查出了一個(gè)小錯(cuò)誤,整整10分。
            我的大腦里仿佛出現(xiàn)兩個(gè)小人兒,一個(gè)披著紅衣,額頭上寫著“正義”二字。另一個(gè)則穿著黑衣,背后寫著“魔鬼”。
            我也不知道自己的心是怎么了,居然被這兩只虛擬的小人兒牽動(dòng)著。
            “去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧,老師會(huì)原諒你的。”
            “承認(rèn)什么?這又不是你的錯(cuò),是老師自己批試卷時(shí)沒有注意到的?!?BR>    “話可不能這樣說(shuō),老師每天幫你們?nèi)嗔嗳伺淖鳂I(yè)和試卷,怎么可能每道題都仔仔細(xì)細(xì)地批對(duì)?還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”
            “承認(rèn)什么啊承認(rèn)?整整十分呀那道題。一旦被扣除十分,你第一名的榮譽(yù)可就沒了!”
            “第一名算什么?誠(chéng)實(shí)才是最重要!”
            誠(chéng)實(shí)?我回過(guò)神來(lái),看到老師正辛苦地評(píng)講著,便不由自主地低下頭來(lái),看到了胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
            我知道該怎么做了。
            下課后,我拿著卷子跟隨老師來(lái)到辦公室里,向她說(shuō)明了試卷里的錯(cuò)誤。老師摸出紅筆,在我的98分后面寫了一個(gè)大大的“—10”。
            我跨出辦公室,空氣貌似清新了許多。我胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)起來(lái),好像在說(shuō):“你做了一個(gè)正確的選擇。”
            小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最重要的?!蹦且淮危疫x擇了誠(chéng)實(shí)。我明白了——誠(chéng)實(shí)是金。
            選擇誠(chéng)信初中篇八
            古人云;人最大的美德莫過(guò)于誠(chéng)信.誠(chéng)信是人類墜入塵世之的本性."人言即信,一諾千金,誠(chéng)信為本''等做人準(zhǔn)則更是崇尚誠(chéng)信的體現(xiàn).
            人們常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事:一位國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者,便把煮熟的花種發(fā)給這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)小男孩,并特意指出誰(shuí)的花最美,誰(shuí)就能繼承王位.每個(gè)小男孩帶著種子回家了,種在一個(gè)美麗的花盆中,他們細(xì)心地照料著,可種子就是不開花,于是他們向父母拿了錢到花店去重新買種子,然后都又重新開始照料種子.有一個(gè)男孩整天來(lái)照顧這棵煮熟的種子,希望它快開花,但離交花的日子不遠(yuǎn)了,這花還沒開.終于到了交花的這一天,幾乎每一個(gè)小孩都捧來(lái)一盆五彩奪目的鮮花,只有這個(gè)男孩,低垂著頭,捧著只裝著泥土的花盆.于是,這個(gè)城市的男孩就成了新一任國(guó)王!
            這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,卻告訴世人一個(gè)深刻的道理:擁有誠(chéng)信,你將擁有機(jī)遇和成功.虛假的程式有時(shí)很隆重,但他永遠(yuǎn)不會(huì)像誠(chéng)信那樣永恒.因?yàn)槿耸篱g有誠(chéng)信,人們才感到生活的美好,只要是誠(chéng)信的意味尚存一息,也會(huì)給人的心靈帶來(lái)一絲慰藉.
            朋友,不管你身在何處,請(qǐng)你相信誠(chéng)信,保持誠(chéng)信,堅(jiān)受誠(chéng)信!
            每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信,單愿你遵守諾言,說(shuō)的話,按事實(shí)做到,這樣,你才是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。
            在我生活中,也有幾件不可思議的.事情,我給你們說(shuō)一說(shuō):
            有一次,星期五,我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去公園玩,可是星期六早起媽媽又說(shuō):“你不要去玩了,走去老爺家?!蔽乙宦牸绷?,冷酷的說(shuō):“媽媽我不去老爺家,我要在家,要守信用,一會(huì)去找王東,這樣才不會(huì)失去友誼呀。”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!那你區(qū),不能回來(lái)太晚,這樣爸爸媽媽不擔(dān)心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我興奮的說(shuō)。后來(lái)媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失去朋友之間的友誼。
            還有一次,我給媽媽說(shuō)交英語(yǔ)費(fèi),可后來(lái)剩的錢沒有給爸爸媽媽,而是把那些爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢花了,這不是白白浪費(fèi)了嗎?我知道以后,心里就很尷尬。因?yàn)榘职謰寢屝列量嗫嗟脕?lái)的,浪費(fèi)了。后來(lái)爸爸問(wèn)我:“你把那些錢花哪里去了?”我低下頭小聲的說(shuō):“買些東西用了?!薄斑@回我也不打你,你沒有下一次了,知道了嗎?”我爽快的回答:“是。”后來(lái),爸爸就把這件事望了。
            我知道了,以后要當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
            選擇誠(chéng)信初中篇九
            如果每個(gè)人講誠(chéng)信、每個(gè)商家講誠(chéng)信,每個(gè)政府、國(guó)家講誠(chéng)信真正做到一諾千金,那么長(zhǎng)此以往,人們生活定會(huì)處處充滿和諧的氣息。古往今來(lái)也有許多講誠(chéng)信的事例:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公就依靠著自己為人正直、講信用拉攏了大批人才為他效力,而且還在諸國(guó)樹立霸主之位。
            晉文公重耳也正是以誠(chéng)待人拉攏人才,還在明知戰(zhàn)場(chǎng)上講誠(chéng)信是一件極其危險(xiǎn)的事,仍然做出退避三舍的舉動(dòng)。晉文公也正因此獲取名聲與威信,繼齊桓公后又一個(gè)當(dāng)上霸主!而“退避三舍”這膾炙人口的故事也為后人所稱贊。誠(chéng)信是一個(gè)人面向世界的一張必不可少的“通行證”。
            如今的人之所以不講誠(chéng)信,大多數(shù)不正是因?yàn)檎\(chéng)信與金錢、利益所發(fā)生沖突時(shí),無(wú)法抵擋選擇了金錢、名利,放棄了誠(chéng)信。古人云:君子愛財(cái),取之有道。然而這些人卻反其道而行之,從而導(dǎo)致了將自己置于一個(gè)不誠(chéng)、不信之地。
            記得xxx說(shuō)過(guò)一句名言:失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。這不正是為那些無(wú)信譽(yù)之人敲響的警鐘嗎?在朱自清的《論誠(chéng)意》一文中有這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)篤,至誠(chéng),都是君子之德;不誠(chéng)便是詐偽的小人?!边@段話將誠(chéng)與非誠(chéng)分別進(jìn)行高度概括。雖然世上有善意的謊言,但并非所有都是善意的,因此我們既要將誠(chéng)信,也要分辨出他人的話是否可信。
            誠(chéng)信不僅僅是個(gè)人的事,它關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,關(guān)系到國(guó)家甚至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。讓我們以誠(chéng)為本,以誠(chéng)待人,以誠(chéng)處事,不說(shuō)空話、大話,攜手共進(jìn)建立一種誠(chéng)信之風(fēng),讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)美德得以發(fā)揚(yáng)!誠(chéng)信——一件無(wú)價(jià)之寶!
            選擇誠(chéng)信初中篇十
            誠(chéng)信,是一朵花,是一朵開在我們心間的道德之花。我們需要用心血去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心靈。
            什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。小販不短斤缺兩是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信。孔孟之家,禮、義、仁、信;商鞅變法,“徙木為信”。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,“人無(wú)信而不立”,誠(chéng)信,幾千年來(lái),受到人們的自覺信奉和推崇。而時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名字……不勝枚舉。“人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館??梢?,誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,是人一生中最大的財(cái)富。
            可如今社會(huì),誠(chéng)信這朵盛開的心靈之花卻漸漸凋零、枯萎,被人們遺忘、丟棄?!叭矍璋薄薄笆萑饩薄叭旧z頭”等等無(wú)一不侵害著消費(fèi)者的安全,那些黑心的商家為了賺取更多的利潤(rùn),寧可丟掉誠(chéng)信,拋棄良心,去危害公眾的生命安全,他們即使獲得了暫時(shí)暴利,但在做人上他們永遠(yuǎn)都是個(gè)失敗者,將遭到人們唾棄。
            “學(xué)以論道,誠(chéng)信為本”,正值我校大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),你我都應(yīng)養(yǎng)成虛心好學(xué)的良好習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕學(xué)習(xí)和考試中的不良風(fēng)氣,讓誠(chéng)信做人之風(fēng)定將吹遍我校。
            面對(duì)考試,公平、公正,誠(chéng)信考試是我們每一位學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則。在考試中我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)锰固故幨?。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,只會(huì)被虛假和欺騙一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉你的靈魂。
            春天楊柳依依,我們留一片最嫩的,夏天大雨傾盆,我們捧一滴最多情的,秋天楓葉飄飄,我們采一片最火紅的,冬天白雪紛飛,我們采一朵最圣潔的。在人生的道路上,我們要采擷最美麗的,最彌足珍貴的誠(chéng)信。我們要將它虔誠(chéng)的放在心中,成為我們心靈的契約。
            選擇誠(chéng)信初中篇十一
            你們?cè)跊]寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)選擇實(shí)話實(shí)說(shuō),還是會(huì)選擇不誠(chéng)信?我經(jīng)常喃喃自語(yǔ):“誠(chéng)信,誠(chéng)信是什么?”誠(chéng)信就像是一本有益的書,可以讓沒有學(xué)知識(shí)的人們開闊視野;誠(chéng)信就像是茫茫大海中的一盞明燈,為迷茫的人們點(diǎn)亮前方的路;誠(chéng)信就像是七彩的彩虹,引領(lǐng)我們向前。讓我們這個(gè)充滿歡樂的世界更加美好。
            它是小船的風(fēng)帆,是小鳥的翅膀,有了它,世界會(huì)更美麗,更美好?!罢\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花”。
            記得一次六年級(jí)初夏的某一天,我背著書包早早的來(lái)到學(xué)校,剛走到坐我位上。就聽見收作業(yè)的同學(xué)在喊:“還有誰(shuí)沒有交作業(yè)快一點(diǎn)”我這才想起書包里的作業(yè),急忙掏出數(shù)學(xué)作業(yè)交給了數(shù)學(xué)課代表然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,結(jié)果看到一旁的同學(xué)在寫家庭本上的十道題,我這才想起來(lái)還有十道題沒寫,當(dāng)時(shí)我心里涼了半截,在我在學(xué)??蓮膩?lái)都是按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,沒寫作業(yè)那同學(xué)知道了該多丟人?。?BR>    當(dāng)我正在糾結(jié)該怎么辦時(shí),收作業(yè)的同學(xué)走到我面前問(wèn)我,你數(shù)學(xué)家庭本作業(yè)交了沒?我躊躇著眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)岔路口,走左邊不交作業(yè)走右邊說(shuō)實(shí)話,同學(xué)會(huì)把自己的名字記在黑板上,記名字!那多難看呀!于是我把心一橫,便面部波瀾不驚的說(shuō)“我交完了?!庇谑撬唛_了,我心里撫慰著自己:反正他們要收這么多份作業(yè),忙不過(guò)來(lái)也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了我這一份作業(yè)了。
            王成馨呀王成馨,你這個(gè)膽小鬼,身為組長(zhǎng),不以身作則,不寫作業(yè),還不敢承認(rèn)以后怎么給同學(xué)做好楷模呀!不交作業(yè)其實(shí)不可怕,你這種做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)的行為才最可怕。想到這里,我下定決心馬上補(bǔ)寫了作業(yè)之后交給了老師并向老師說(shuō)明了原因,然后老師讓我寫1000字檢討,我接受了這份教訓(xùn),我覺得這也是給我的一次警告!
            自從那次作業(yè)事件以后我明白了:做錯(cuò)事情其實(shí)并不可怕,可怕的是做錯(cuò)了不敢承認(rèn)!但也是那一次讓我收獲了只有誠(chéng)實(shí)坦然的面對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)生活中的每一件事,才能無(wú)悔的面對(duì)今后的人生!
            誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水,可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼,誠(chéng)信就像是一劑靈藥,可以讓垂危的病人起死回生,誠(chéng)信就像是一只小船,無(wú)聲的劃進(jìn)我的世界。
            選擇誠(chéng)信初中篇十二
            誠(chéng)信是鉆石,閃爍著人性的光輝,誠(chéng)信是清潔劑,蕩滌著心靈的污垢,誠(chéng)信是綻放在人間最美的鮮花,永不凋謝。
            可是草莓冰淇淋實(shí)在是太誘人了,我還是情不自禁地低身?yè)炱?0元錢,買了一根可愛多冰淇淋,我撕開商標(biāo)紙,舔了一口上面的巧克力,呀!怎么這么苦呀?才吃了幾口,我便開始坐立不安了,怎么辦?我現(xiàn)在成了一個(gè)不講誠(chéng)信的人,我真后悔剛才沒把錢還給大姐姐。我不禁朝大姐姐離開的方向走去,想看看還可不可以看見大姐姐,把錢還給她!于是,我從自己的口袋里拽出一張10元錢,向大姐姐走的方向跑去,還好,大姐姐在遠(yuǎn)處慢慢地走,我跑上前去,對(duì)她說(shuō):大姐姐,你的10元錢丟了,我還給你。
            大姐姐摸了摸口袋笑著對(duì)我說(shuō):真是謝謝你,小妹妹。=498;大姐姐走后,我又舔了舔手中冰淇淋,呵!現(xiàn)在真甜呀!我嘴角不禁上揚(yáng),因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)信也體會(huì)到了誠(chéng)信的快樂。
            誠(chéng)信,我選擇了你,誠(chéng)信,我擁有你。誠(chéng)信,使得每一顆高飛的靈魂永不沉淪!做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!讓誠(chéng)信相伴在你我身邊。
            選擇誠(chéng)信初中篇十三
            我是一個(gè)普通的人,然而,在一個(gè)星期六,我卻經(jīng)歷了一次對(duì)我來(lái)說(shuō)艱難的人生抉擇。
            記得那一天,我在青少年宮上英語(yǔ)課。一放學(xué),我便無(wú)精打采走出青少年宮?;鹄崩钡奶?yáng)調(diào)皮地賴在空中,這時(shí),我才感覺到口干舌燥,可一摸口袋,糟糕,今天一分錢也沒帶!無(wú)奈下,我只好拽著手中那張交通ic卡,挪動(dòng)著像灌了鉛似的雙腳,走向公交車站。
            當(dāng)我慢吞吞地走到公交車站時(shí),聽到腳下有一陣“沙沙”的聲音,于是便低頭一看,是張嶄新的十元錢紙鈔!當(dāng)我拿起一瞧,天哪,竟是張假鈔!上邊的數(shù)字也模糊不清了。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒人注意,便塞進(jìn)了口袋。
            我向一邊看了看,發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)小賣部。我三步并作兩步奔向小賣部。我走進(jìn)小賣部,看見一位大伯笑容可鞠地迎了上來(lái)?!靶」媚锵胭I點(diǎn)什么?”我朝一邊的“尖叫”指了指,大伯便走過(guò)去拿了下來(lái),笑著說(shuō):“三元!”我從口袋里取出了那張假鈔,遞給了大伯。他看了又看,似乎在喃喃自語(yǔ)著什么。他找給我錢,說(shuō)了聲“謝謝惠顧。”我頭也不回、慌亂不已、飛速奔向車站,怕大伯看出什么破綻?!肮媚铩蔽衣犚娏舜蟛穆曇?,我只好硬著頭皮過(guò)去?!澳闵倌昧宋迕X!”我吁了一口氣,拿了錢走出小店。
            這時(shí),我不禁停下了腳步,心想:那位大伯以為我少收了錢,把錢給了我,可我卻欺騙了他。身為中隊(duì)委,我怎么對(duì)得起手臂上鮮紅的兩條杠?我必須向大伯承認(rèn)錯(cuò)誤!于是,我又跑進(jìn)小店,向大伯說(shuō)明了情況,并把錢和飲料還給了大伯。
            回家的路上,我感覺心情十分舒暢。天,仿佛更藍(lán)了,云,仿佛更白了。連路邊的樹葉仿佛在為我歡呼。因?yàn)?,我在金錢面前,我選擇了誠(chéng)信!
            選擇誠(chéng)信初中篇十四
            我們要學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信,下面看下這則小故事,里面的道理一定對(duì)你受益匪淺。
            有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒,險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):“船小,負(fù)載重,客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)?!笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得?!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
            選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让裁纴?lái)得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生,但沒有誠(chéng)信的人生則是沒有一絲光明的人生?!叭?,以誠(chéng)為本,以信為天?!睕]有誠(chéng)信,生存世間的人只能做一粒塵埃!
            選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里,一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀眾青睞。
            選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。雖說(shuō)“有錢能使鬼推磨”,但舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色,讓人生靚麗起來(lái)。
            選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它也只是一小段的人生。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗。
            選擇誠(chéng)信,是正確之選。有了誠(chéng)信,我們的人生才是美好的。
            西漢初年有個(gè)叫季布的人,為人正直,樂于助人,特別講信用。凡答應(yīng)的事無(wú)論多么困難,他都想方設(shè)法辦到,當(dāng)時(shí)流行一句禪語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾?!薄熬右谎裕嗰R難追?!边@一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們交往中不兌現(xiàn)自己的.承諾,失信于人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
            曾參是孔子的弟子。一天曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她去。曾妻安慰?jī)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭,媽媽回來(lái)給你殺豬吃。”她從街上回來(lái)見曾參正準(zhǔn)備殺豬,制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必當(dāng)真呢?”曾參卻說(shuō):“如果不殺豬就是欺騙孩子,也就是教孩子說(shuō)謊?!痹鴧?jiān)持把豬殺了。
            “人而無(wú)信,不如其可也。”意思是說(shuō)做人不講信用,不知怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí),言而有信,能得到別人的信任。也是自身道德的升華。
            堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任。或許一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的期間,特定的場(chǎng)合,通過(guò)特殊的手段可能蒙蔽一些人,但只是暫時(shí)的,“廬山真面目”終將被揭穿,信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。
            專家點(diǎn)評(píng):。
            本文是一篇議論文,觀點(diǎn)明確,論證充分,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,結(jié)構(gòu)合理。寫議論文最主要就是論點(diǎn)要明確,論證要到位,論據(jù)要統(tǒng)一。本文作者能夠抓住“堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任”這個(gè)論點(diǎn)來(lái)闡述的,通過(guò)季布和曾參的例子進(jìn)行充分說(shuō)明,有理有據(jù),結(jié)構(gòu)嚴(yán)明。
            選擇誠(chéng)信初中篇十五
            我經(jīng)常喃喃自語(yǔ):“誠(chéng)信,誠(chéng)信是什么?”誠(chéng)信就像是一本有益的書,可以讓沒有學(xué)識(shí)的人們開闊視野;誠(chéng)信就像是茫茫大海中的一盞明燈,為迷茫的人們點(diǎn)亮前方的路;誠(chéng)信就像是七色的彩虹,引領(lǐng)我們向前,讓我們這個(gè)充滿歡樂的世界更加美好!
            它,是小船的風(fēng)帆,是小鳥的翅膀,有了它,世界會(huì)更美麗,更美好?!罢\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花?!彼闶俏业娘L(fēng)帆,我的翅膀。
            記得一次語(yǔ)文課,王老師說(shuō):“這次的小練筆可以寫在qq空間,但寫完了要發(fā)條信息告訴我。”我興奮極了,仿佛喝了興劑似得。暑假我可是好不容易學(xué)會(huì)的打字呢!但是我只將前半句聽進(jìn)去了,后半句是左耳進(jìn),右耳出。
            星期一上學(xué)時(shí),王老師要開始“查賬”了。她先問(wèn)我們:“你們有誰(shuí)寫在了qq空間的?”一只手,兩只手,一片小小“樹林”舉了起來(lái)。當(dāng)然,我也不例外。
            王老師看了看我們,接著說(shuō):“那有誰(shuí)發(fā)了信息給我的?舉一下手?!边@時(shí),我心里十分害怕,我忘記要發(fā)信息給王老師了。一只,兩只,寥寥幾只手舉了起來(lái)。
            “舉吧!反正王老師因該也不記得誰(shuí)發(fā)了,誰(shuí)沒發(fā)的。到晚上在補(bǔ)發(fā)回去唄!”我心中的“邪惡小人”說(shuō)道。這時(shí)“善良小人”發(fā)話了:“不行,不能做不誠(chéng)實(shí)的`孩子!誠(chéng)信可以增強(qiáng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的好感,所以我們不能做撒謊的孩子!”
            “哼!不舉就要挨王老師的批評(píng)!”“邪惡小人”惡狠狠的說(shuō)。“那又怎么樣,”“善良小人”理直氣壯的說(shuō),“誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花,有了它,世界才會(huì)美麗?!?。。。。。。幾個(gè)回合后,“善良小人”戰(zhàn)勝了“邪惡小人”。我沒有把手舉起來(lái)。
            果然不出乎我所料,王老師狠狠的批評(píng)了我們,但是我卻沒有一點(diǎn)后悔沒舉手的感覺。相反,我還有點(diǎn)感激“善良小人”呢!
            “誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花?!边@句話將伴隨我一身。
            選擇誠(chéng)信初中篇十六
            人這初,性本善,誠(chéng)信,為人之本。誠(chéng)信是人類的本性。古今中外,有識(shí)之士無(wú)不視誠(chéng)信為人生成功的利器之一。當(dāng)今喧囂的世界和眩目的霓虹燈下,也演繹著爾虞我詐和笑里藏刀,誠(chéng)信的缺失,無(wú)疑是社會(huì)文明和發(fā)展的絆腳石。"智詐不如拙誠(chéng)。"其實(shí),誠(chéng)信是人生成功基石,擁有誠(chéng)信,是人生的基本要素,選擇誠(chéng)信,你的人生必將充滿希望。
            我們常說(shuō)誠(chéng)信為本,要做一個(gè)誠(chéng)信的人。然而,誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信的人士具有怎樣的人格魅力?現(xiàn)在讓我來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題吧:"誠(chéng)"是誠(chéng)實(shí),指表里如一,說(shuō)話老實(shí),辦老實(shí)事、做老實(shí)人;"信"是信用,指說(shuō)話算數(shù),言行一致。"誠(chéng)信"即誠(chéng)實(shí)守信用。培根說(shuō)過(guò),"誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)為人處事第一原則",誠(chéng)信是人與人交流的重要紐帶,是人們心靈間彼此相通的大橋。我們只有誠(chéng)信對(duì)待每一個(gè)人,他們才會(huì)把我們視為知己。因此,現(xiàn)代教育家陶行知說(shuō):"人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)信"。作為父母的希望,祖國(guó)的未來(lái),我們中學(xué)生更應(yīng)該誠(chéng)信待人,以誠(chéng)信感人,以誠(chéng)信服人。
            孔子曰:"民無(wú)信而不立。"他把"信"擺到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置上,認(rèn)為國(guó)家的朝政必須得到人民的信任。
            在國(guó)家經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂,人們信任感缺乏的狀況下出任秦國(guó)宰相的商鞅,可謂臨危受命。為治理國(guó)家、增強(qiáng)國(guó)力,他首先設(shè)法讓國(guó)人相信自己是個(gè)言出必行、守信用之人,而后在全國(guó)創(chuàng)導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)。終于成功實(shí)施了歷史上著名的《商鞅變法》,使秦國(guó)一舉成為諸候國(guó)中的強(qiáng)國(guó)。
            常常會(huì)想起這樣一個(gè)故事,國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者,便把煮熟的種子發(fā)給每個(gè)小男孩,并特意指出誰(shuí)種出的花最美,誰(shuí)就能繼承王位。半年后,幾乎每個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花,只有一個(gè)男孩低著頭,捧來(lái)的是只有泥土的花盆。于是,這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子理所當(dāng)然繼承了王位。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理:擁有誠(chéng)信,你終將擁有機(jī)遇、成功和美好的未來(lái)。
            孔子的論述和商鞅的實(shí)踐,二者有異曲同工之妙,誠(chéng)信是治國(guó)方略的基石;小男孩的故事,告誡我們誠(chéng)實(shí)是事業(yè)之根本,也是人生為人處事的準(zhǔn)則。這一切的一切,都說(shuō)明一個(gè)道理:誠(chéng)信不可丟,擁有誠(chéng)信是人類最基本的美德。在五千年的中華文明史中,誠(chéng)信作為民族的精神財(cái)富而世代相傳。處在二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)該把這一傳統(tǒng)美德傳承下去,使之發(fā)揚(yáng)光大。
            朋友,不管你身處何處,是涉世未深還是歷經(jīng)世事變遷、滄海桑田,你都應(yīng)相信誠(chéng)信、保持誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能守住心靈的契約;才能將心比心,欣賞美好的世界;才能撥開烏云,迎來(lái)陽(yáng)光,守住這片陽(yáng)光!
            選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。
            選擇誠(chéng)信,有太多的理由,在你一一權(quán)衡、層層過(guò)濾之后,會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那沒有修飾、最樸實(shí)、不花哨的誠(chéng)信!
            選擇誠(chéng)信初中篇十七
            誠(chéng)信誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信。當(dāng)今社會(huì)人與人之間最講究誠(chéng)信。
            古人云:“人無(wú)信不知其可也,”說(shuō)明誠(chéng)信是立身處事的前提。在這次的新冠狀病毒疫情間曾出現(xiàn)這樣一個(gè)案例:某私人口罩生產(chǎn)商收到訂單,急需500只口罩,因?yàn)椴炜粗蟀l(fā)現(xiàn)訂單距離較遠(yuǎn),所以工廠的老板便起了心思,只發(fā)送了400多只口罩并在箱上打了一個(gè)破洞,意圖讓對(duì)方認(rèn)為是物流中造成的破洞,以此掩蓋投機(jī)取巧的事實(shí),但這一幕被物流司機(jī)看在眼里,他沒有猶豫直接撥打110。后來(lái)的處罰也是十分嚴(yán)格,要求制造2000只口罩以及上交5000元的罰金,由此可知,無(wú)誠(chéng)信無(wú)作為必然付出代價(jià)。
            當(dāng)然,在疫情期間還發(fā)生了這么一個(gè)案例:疫情爆發(fā)不久,有兩個(gè)人在外地打工的兄弟準(zhǔn)備回家。在前一天的晚上,一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“不用擔(dān)心,我肯定把你安全送到家”。第二天,在回家的半路上,一個(gè)人發(fā)了高燒,要知道在疫情期間,發(fā)了燒就意味著有了感染病毒的風(fēng)險(xiǎn),在這特殊時(shí)期,也許沒有比自己的生命更可貴的了。就在快要絕望的時(shí)候,另一個(gè)人毫不猶豫的背起了他,因?yàn)槿绻_車,不排除被排查的風(fēng)險(xiǎn)。就這樣,你可以看到這樣一幅畫面,一個(gè)人背著另一個(gè)人在陽(yáng)光下,一步一個(gè)腳印的走著。在我看來(lái)這可不僅僅講的是兄弟之間的義氣更多的則是誠(chéng)信。
            近年來(lái),在人大會(huì)議上確立的社會(huì)主義核心價(jià)值觀上不也有著誠(chéng)信二字嗎?
            在此疫情間,“助援箱”也成了一大熱點(diǎn),當(dāng)時(shí)中國(guó)疫情嚴(yán)重,日本政府援助了中國(guó)5000只口罩,但是沒過(guò)多久,日本政府要求中國(guó)返還5000只口罩。當(dāng)時(shí)疫情已經(jīng)稍微穩(wěn)定下來(lái)了,便收集了20000只口罩并在“助援箱”上貼上了由王昌齡所寫的《送柴侍御》中的一句話:“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”。
            誠(chéng)信的力量是浩大的,誠(chéng)實(shí)守信,愛國(guó)敬業(yè),遵紀(jì)守法的中國(guó)人民在此疫情中打了漂亮的一仗!
            選擇誠(chéng)信初中篇十八
            午后,晴陽(yáng)。
            我與同學(xué)漫步在校園,不知不覺中,來(lái)到了一家熟悉的小店,同學(xué)與我便一并進(jìn)去,“正巧,買點(diǎn)吃的吧!”我心想。守著店的.,是一位風(fēng)燭殘年的老婆婆,歲月在她的臉上留下了一道道刻紋,還自私地帶走了她頭發(fā)中的最后一抹烏黑,帶走了往日她眼中清晰的輪廓,留下了銀白、留下了模糊。
            吸引我的,是店內(nèi)賣的一種極少見的糖,同學(xué)悄悄地告訴我,“這個(gè)老婆婆眼神不太好,當(dāng)你拿糖的時(shí)候,她從來(lái)不會(huì)細(xì)數(shù)的。所以……”他話未說(shuō)完,便狡黠地向我一笑。我舔了舔嘴唇,心中有些動(dòng)搖,更加攥緊了手中的五元紙幣。店內(nèi)人聲嘈雜,大部分是本校的學(xué)生,都在用老婆婆聽不到的聲音悄悄的議論著關(guān)于糖的話題。
            “這糖,便宜又甜,小同學(xué),你要不要看看?”老婆婆望見我,她的一席話正中我的下懷?!昂冒。 蔽译S口應(yīng)道,心中卻打起了小算盤。
            “一元錢五個(gè),嗯,讓我想想……”我的嘴角揚(yáng)起了微微的弧度。
            老婆婆轉(zhuǎn)身去找錢,對(duì)我說(shuō)“兩塊錢,你拿十個(gè)吧!我找你三塊錢。”我拿起一顆顆糖,嘴中漫不在意地?cái)?shù)著,實(shí)際上只貪婪的盯著那糖,心臟跳得更快了。
            這時(shí),心中的一個(gè)聲音響起“這樣做好嗎?這樣做道德嗎?這樣做誠(chéng)信嗎?她只是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老婆婆,靠著小店微薄的利潤(rùn)過(guò)活,只是勉強(qiáng)維持生計(jì)罷了。別人這樣就罷了,你怎么可以這樣?”我愣住了,良知對(duì)我的詰責(zé)使我不堪重負(fù),十分狼狽,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我頓悟了。
            于是,我快速的看了一下手中,有十一顆了,我悄悄將兩顆糖藏進(jìn)衣袖,手又伸進(jìn)罐子,放下兩顆,拿回一顆,正好十顆,不多不少。同學(xué)訕笑地看著我,我卻深深呼了一口氣,心臟由剛才的急促又趨于平緩。
            我走出了小店,同學(xué)笑著問(wèn)我拿了多少顆糖,我攤開手,剛好十顆。同學(xué)十分詫異,剛要開口,我止住了他,說(shuō)“你的選擇,我不知道,我也不管,但我的選擇是——誠(chéng)信?!贝藭r(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn),良知在對(duì)我微笑。
            打開一顆糖,放入口中,甜絲絲、脆生生的,眼前泛起老婆婆的微笑。對(duì),這一次,我選擇誠(chéng)信。
            選擇誠(chéng)信初中篇十九
            誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒有立足之地。
            現(xiàn)實(shí)中,我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次,我和莊榮軒借了一本《福爾摩斯探案集》,說(shuō)好兩天后還他??墒?,半個(gè)星期過(guò)去了,還是沒有還他書。只到有一天,他向我討要,我才還給他。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
            今天晚上,我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書,只好又返回學(xué)校去取。路上,遇到了莊榮軒。真巧,他也忘了拿閱讀書。于是,我答應(yīng)幫他也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后,便自覺地走到莊榮軒的座位上取上了的。我自己心里想,這回我不能失去信用了!當(dāng)我把書交給莊榮軒后,看到他那高興的樣子,我也嘗到了守信的快樂。
            人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金”。可是,我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信,就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢,而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!
            誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要幾年,其至幾十年。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信,就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將一生沒有什么成就。
            ??!誠(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信,失去了,就再想得到,只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難!”
            誠(chéng)信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。
            誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈!
            今天我讀了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,大意是這樣的:喜馬拉雅山上的一個(gè)景點(diǎn)本沒人涉足,后因?yàn)橐晃簧倌甑恼\(chéng)信,使許多人來(lái)此觀光。那是因?yàn)橛幸惶?,一位攝影記者給這位少年很多很多錢讓他去幫買啤酒,三天后他也沒有回來(lái),就在大家都認(rèn)為他再也不會(huì)回來(lái)的時(shí)候,這個(gè)少年出人意料地敲開了攝影師的門,原來(lái)他在這座山上沒買到又跑到另一座山耽誤了時(shí)間。讀了這個(gè)故事我對(duì)這個(gè)少年肅然起敬,思緒萬(wàn)千。
            我們的生活中永遠(yuǎn)離不開誠(chéng)信,誠(chéng)信就在我們周圍。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽帶我乘公交車,上車前媽媽也給我一枚硬幣,讓我記得自己投幣,上車后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個(gè)比我大的小朋友沒有投幣,我好奇地問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我,你的身高已經(jīng)達(dá)到投幣標(biāo)準(zhǔn)了,就應(yīng)該自覺投幣,不管別人怎么做,我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。我想如果人人都能做到誠(chéng)信,我們的生活會(huì)多完美啊。從那里起,我就明白了誠(chéng)信的重要,自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。只要一直做到誠(chéng)信,我就會(huì)因此而美麗。并且我要將誠(chéng)信的種子傳播給身邊每一個(gè)人,讓我們的生活,我們的人生美麗天長(zhǎng)地久。
            擁有了誠(chéng)信,就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財(cái)富。所以,人生的道路上,我選擇誠(chéng)信。
            有年輕人跋涉在漫長(zhǎng)生道路上,渡口的,他擁“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清多久,風(fēng)起浪涌,小船顛簸,險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪都不舍得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得?!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。,他后來(lái)在事業(yè)上,金錢源源。但他先前拋棄了做人最的“誠(chéng)信”,以失敗告終。
            “誠(chéng)信”是很虛幻的東西,但它卻是確實(shí)的:經(jīng)得起與歷史考驗(yàn)的東西,誠(chéng)信的。它為所理解、。而“誠(chéng)信”也就成了人類永恒的追求。
            我曾無(wú)意間在報(bào)紙上一則報(bào)道:廣東省化州有普通姑娘,名叫林海燕。她的工作每天守著彩票機(jī)賣彩票。有,常這里買彩票的先生打來(lái)電話,在外地出差,托她代買707元的彩票。林海燕囑托付錢代買了彩票。沒彩票真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接的事,人都不理解——林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后,立即打電話那位先生,并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他這姑娘開玩笑。但當(dāng)他回到化州賣彩票的姑娘,卻見林海燕把一張彩票放到他手中,說(shuō):“你的彩票,你真的中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”
            看完這則報(bào)道,我真是感動(dòng)極了,“金錢”有價(jià),但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信,是人與人交往的紐帶,是心靈間彼此相通的橋梁。待他人誠(chéng)實(shí)守信,他人才會(huì)把視為知己。
            誠(chéng)信無(wú)處,在的身邊就有許多誠(chéng)信。就說(shuō)我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)好,每回考卷發(fā),令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回,她英語(yǔ)考了98分。但后來(lái)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了,給她少扣了1分。她拿起試卷,跑到英語(yǔ)老師面前,給她減去這1分。老師笑了,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的笑了。她曾經(jīng),她要虛假的分?jǐn)?shù)。這試卷上的1分,但的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。
            跋涉在漫長(zhǎng)生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。
            背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
            古人云:“人無(wú)信不立”。意思是說(shuō),人沒有信用就無(wú)法立足。誠(chéng)信,自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
            古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例數(shù)不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,;今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
            大家一定聽說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧!故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的.悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
            由此,我不禁想到自己,想到了自己不誠(chéng)實(shí)的一件事。記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我向同桌借了一本書,并答應(yīng)她三天之后歸還。但我讀了那本書之后,對(duì)那本書愛不釋手,便想占為己有。于是,我就把書藏起來(lái),騙同桌說(shuō),書不知道被我放哪了,怎么也找不到。同桌看著我偽裝的表情,沒有多說(shuō)什么?,F(xiàn)在她已經(jīng)回安徽老家上學(xué)了,可是,每次看到那本書,我的心里就像生吞蜈蚣——百爪撓心。這件大包袱怎么也卸不掉,原來(lái)說(shuō)謊也是一件不輕松不快樂的事??!我真是羞愧萬(wàn)分,覺得好后悔。對(duì)照別人,想想自己,誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假,是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。而我呢?我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)自己是很誠(chéng)實(shí)的人,可為了貪小便宜,卻撒了謊,欺騙了同桌,也失去了自己內(nèi)心的那份純真。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但我覺得這件事就像發(fā)生在昨天,它給我的教訓(xùn)使我終生難忘,激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
            有一個(gè)年輕人,在漫漫人生路上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候,他身上已經(jīng)有了七個(gè)背囊:美貌,金錢,榮譽(yù),誠(chéng)信,機(jī)敏,健康,才學(xué)。渡船開出的時(shí)候風(fēng)平浪靜,過(guò)了不知道多久,風(fēng)起浪涌,上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。老艄公對(duì)年輕人說(shuō):“船小,負(fù)載重,客官你必須丟掉一個(gè)背囊,才可以安全到達(dá)終點(diǎn)。”年輕人不肯丟掉任何一個(gè),老艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得?!蹦贻p人想了想,把“誠(chéng)信”丟到了水里。設(shè)想,年輕人今后將沒有了誠(chéng)信,他的未來(lái)將是什么樣子呢?子曰:人而無(wú)信,不知其可也。認(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。
            一個(gè)士兵,根本不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn),卻是名列第一。他感到不可思議,自己從來(lái)沒有取得過(guò)名次不說(shuō),連前50名也沒有跑過(guò)。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要。
            誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明,知守信的人:處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
            誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真實(shí)態(tài)度;誠(chéng)信,是高山之顛的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。我們要用誠(chéng)信去書寫生活這本書中的每一個(gè)字,用誠(chéng)信去呵護(hù)我們的美好生活。
            炎炎夏日,我徜徉在大街上,揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。
            街上的人稀稀疏疏,不是躲在冷飲店里享受涼爽,就是窩在空調(diào)房里。
            這時(shí),躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意。
            引起我注意的不是海報(bào),而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的皺皺的紙。
            我環(huán)顧一下四周,沒人。便迅速地蹲下,從海報(bào)中抽出——50元!我的心怦怦直跳,一下子撿到了這么多的錢,我驟時(shí)覺得有點(diǎn)頭暈暈的感覺。
            太好了,這下買那套昂貴的芭比娃娃不用愁了!
            躊躇了好一陣子,我掉頭回到大街上,又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。
            利益與誠(chéng)信這兩個(gè)“小家伙“一直在我腦中打仗,一會(huì)兒是利益戰(zhàn)勝誠(chéng)信,一會(huì)兒又是誠(chéng)信戰(zhàn)勝利益。
            我咬咬牙,堅(jiān)定地說(shuō):“交公!“。
            我把這糜爛不堪的五十元錢交給了警察叔叔,他笑笑夸我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
            偶然打開記憶的相冊(cè),想起了那件記憶猶新的事,我真為自己感到高興,因?yàn)槲易隽艘患_的事。要是當(dāng)時(shí)我由于一時(shí)的貪婪,貪了那筆錢,我就違背了做人要誠(chéng)信的原則。
            讓我們共同記住這句話:“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要?!弊屛覀児餐∈卣\(chéng)信,讓世界都開滿誠(chéng)信之花!
            誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒有立足之地。
            從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。因而,說(shuō)到“誠(chéng)信”與否,很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題,只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本??墒牵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方,重視道德,講究誠(chéng)信,往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之,不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé),受到法律的嚴(yán)懲,更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言,說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。
            我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢”、“健康”、“智慧”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江,由于所帶的東西太多,超過(guò)了船的承載能力,船馬上就要沉入江中,于是,情急之下他丟掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸,沒有一個(gè)人相信他,因?yàn)?,他沒有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。
            現(xiàn)實(shí)中,我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次,我向同學(xué)借了一本《福爾摩斯探案集》,說(shuō)好兩天后還他??墒?,半個(gè)星期過(guò)去了,還是沒有還他書。只到有一天,他向我討要,我才還給他。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。還有一次,我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書,只好又返回學(xué)校去取。路上,遇到了陳凱婷,真巧,她也忘了拿閱讀書。于是,我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后,便自覺地走到陳凱婷的座位上取上了她的。我想,這回我不能失信了!當(dāng)我把書交給陳凱婷后,看到她那高興的樣子,我也嘗到了守信的快樂。
            人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金”。可是,我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信,就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢,而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要幾年,其至幾十年。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信,就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將一生沒有什么成就。?。≌\(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信,失去了,就再想得到,只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難!”
            誠(chéng)信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。
            春天,是芬芳的濃縮,春天,是希望的凝結(jié)。但春天,更是誠(chéng)信起步的燃料?!}記。
            人類進(jìn)程仿佛是那漆黑隧道中摸索的地鐵,也許某時(shí),它會(huì)暫停在某個(gè)角落中,撞得支離破碎。是什么力量使它無(wú)畏的摸索?是那美麗傳說(shuō)中的春天——誠(chéng)信世界。
            友誼站——“誠(chéng)信”第一站。
            穿過(guò)郁郁蔥蔥的林海,聞流水潺潺之聲,便聯(lián)想到伯牙與鐘子期的相知相識(shí)。伯牙為鐘子期逝世而扯弦摔琴,固有千金易得,知已難求之說(shuō)。“人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,這是魯迅與瞿秋白的寫照。在白色恐怖中,他們?yōu)榱送苿?dòng)革命文化運(yùn)動(dòng)而并肩作戰(zhàn)。在瞿秋白英勇就義后,魯迅帶病編印《海上述林》。這正如歌德的領(lǐng)悟:“我失去了一個(gè)朋友,同時(shí)也是失去了我生命的一半”。是的,世人多,知已難逢,擁有一份真摯,也許會(huì)成就于自己。但那五彩友誼后支撐的是何種無(wú)形的物質(zhì)呢?那就是能穿梭時(shí)空,引領(lǐng)未來(lái)的“誠(chéng)信”。
            財(cái)富站——誠(chéng)信第二站。
            隨著逝去的友誼之城,我們便隨著鳥兒來(lái)到此地。它雖不是人間仙境,但也能透露出幾份誠(chéng)信的意蘊(yùn)。
            “不是別的,是誠(chéng)信創(chuàng)寫的歷史佳紀(jì)”。廠長(zhǎng)張瑞敏自豪的講到,“記得那時(shí)的工程瀕臨倒閉,而且在用戶反應(yīng)我們的產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí),我毫無(wú)顧慮地當(dāng)著全廠職工的面,用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀!其實(shí)我也知道,這是“海爾”最后的掙扎,前進(jìn)是成功,后退是倒閉,但我有勇氣的是與誠(chéng)信并肩闖困難!”
            如今,“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌,這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例?!罢\(chéng)信”如同地軸一般,雖無(wú)形,卻能支動(dòng)起整個(gè)地球。
            關(guān)愛站——“誠(chéng)信”第三站。
            正如愛的“謊言”一般,人生幾多挫折,不免有人會(huì)用愛的口吻隱瞞不幸?!爸e言”不再是欺人,是一種愛的傳遞,誠(chéng)信的凝匯。
            他,一個(gè)七八歲的小孩,眨著那雙好奇的大眼,似乎在尋求何種答案。然而,他卻是站在手術(shù)臺(tái)上,這是一種頑強(qiáng)的笑,是的,對(duì)著敗血病的笑是偉大的。
            父母知道生存與死亡只是在于一個(gè)病原體的侵入、增長(zhǎng);而這種笑的透露是一種“愛的謊言”,是父母咽淚吞氣的笑,陪伴孩子與死神搏斗的場(chǎng)面,做父母的一定會(huì)堅(jiān)信他們的孩子是勇敢的。
            在這充滿愛意的謊言中,擁有支持,而支持便是一種誠(chéng)信的頂峰之物,是一種固世界的力量。
            誠(chéng)信——春天的飄香。
            當(dāng)我們的歷史誠(chéng)信之旅,沖出黑暗,見到光明與春天,鳥兒為我們?nèi)杠S,花兒為我們芬芳,而重要的是心靈中萌發(fā)了一株誠(chéng)信之花,它會(huì)伴你而踏碎人生污穢。
            4.作文我們對(duì)誠(chéng)信的選擇。