總結(jié)是對我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑，也是對未來的規(guī)劃和展望。針對不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式，我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)。這些總結(jié)范文經(jīng)過認(rèn)真挑選，包含了一些典型的寫作要點(diǎn)，供大家參考。
家長發(fā)言稿篇一
各位家長，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開學(xué)三個(gè)月了，在三年級這個(gè)學(xué)年，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，學(xué)校召開家長學(xué)校，目的就是提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長們能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
1.學(xué)習(xí)方面：
（1）上課認(rèn)真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學(xué)生基本能做到認(rèn)真聽講。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生）
（2）上課愛動(dòng)腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的學(xué)生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚(yáng)。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生）
（3）字跡工整、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、作業(yè)認(rèn)真：三年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，漸漸形成了一種自主的意識(shí)，學(xué)會(huì)了自己管理自己，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待各科作業(yè)都十分的認(rèn)真。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生）
2.其他方面：（包括行為習(xí)慣方面、課外活動(dòng)方面、學(xué)生獲獎(jiǎng)方面等等）
3.學(xué)生的調(diào)研情況
（1）希望可以讓學(xué)生養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣，不要一直依賴父母；有些家長在家中也會(huì)為孩子準(zhǔn)備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負(fù)擔(dān)，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
家長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、家長們：
晚上好！
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少！再次感謝兩位老師！
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教。
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
四，在學(xué)習(xí)成績方面，我關(guān)注學(xué)習(xí)成績，但并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)問他這次為什么能夠取得這么好的成績，他自己會(huì)總結(jié)考得好的原因，家長就可以在他總結(jié)的基礎(chǔ)談一些自己的想法，這時(shí)他會(huì)比較容易接受我們的一些意見，同時(shí)不要忘記鼓勵(lì)和表揚(yáng)。在他學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會(huì)和他一起查找原因，然后記下今后需要努力的地方，有針對性地加強(qiáng)努力。
為了培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
家長發(fā)言稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好！
我是九（1）班***同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們3年初中時(shí)光就要結(jié)束了。3年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰。
還有近90天，就要進(jìn)入中考了。3年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來了，老師行動(dòng)起來了，我們家長更要行動(dòng)起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng)。在周考活動(dòng)中，只要學(xué)校組織有序，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使3年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。
最后祝愿城沖中心學(xué)校，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！
家長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各企事業(yè)代表，各位家長和同學(xué)們：
你們好！我叫xxx，是受助學(xué)生xxx的xx。今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長發(fā)言，我感到非常激動(dòng)，也非常榮幸。首先讓我代表學(xué)生家長們對團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)以及各企事業(yè)代表們表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，是“金秋助學(xué)，圓夢行動(dòng)”圓了孩子們的大學(xué)夢。
今年xxx在xx中學(xué)各位老師的辛勤教育與精心關(guān)懷下，有幸成為一名大學(xué)生。我們也非常高興，不管自己再苦再難，都得想方設(shè)法讓孩子繼續(xù)讀書。我們雖然沒有多少文化，農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，但我們懂得孩子只有多讀書，掌握知識(shí)和技能，才能改變農(nóng)村的落后面貌，才能為國家為社會(huì)出力?？墒羌依锎_實(shí)讓拿不出錢來給他交學(xué)費(fèi)了，他爺爺偏癱，常年臥床不起，有個(gè)智障的弟弟在家里需要人照顧，家里就靠那點(diǎn)土地和政府的補(bǔ)助過日子。正當(dāng)我們?yōu)樗洗髮W(xué)的學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向我們伸出了援助之手，“金秋助學(xué)，圓夢行動(dòng)”給我們送來了溫暖和希望。你們送來的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學(xué)之夢，此時(shí)用“雪中送碳”一詞也無法表達(dá)我們家長們的萬分感謝之情。是你們讓這些貧困學(xué)子們再一次滿載著對未來的憧憬和希望，又一次插上了理想的翅膀。
借此機(jī)會(huì)，我也想對孩子們說，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，一定要懷著感恩的心，勤奮學(xué)習(xí)，讀好書，做好人，要做一個(gè)懂得關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，以更好的成績回報(bào)大家對你們的一份厚愛。
今天，我代表受資助學(xué)生的家長也表個(gè)態(tài)，我們將更加嚴(yán)格要求孩子，教育孩子努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界愛心人士對我們的幫助與期望。
最后，我代表受到“金秋助學(xué)，圓夢行動(dòng)”資助的家長再次向團(tuán)縣委和各企事業(yè)單位表示最誠摯的感謝！謝謝你們！
家長發(fā)言稿篇五
尊敬的溫園長、各位老師、家長、親愛的小朋友們，大家上午好！
今天是靈音藝術(shù)幼兒園大班小朋友畢業(yè)典禮的日子，很榮幸我能夠作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情想必和在座的家長朋友們一樣，心中充滿著喜悅和感激。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間小朋友們已經(jīng)在這里度過了精彩的三年，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞。依稀記得，三年前，我們牽著孩子的小手走進(jìn)幼兒園的大門，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋懷的牽掛。今天，看看孩子們吧，在這一張張健康，自信、快樂、充滿愛心、生意盎然的小臉上，我真實(shí)的感受到就是蓓蕾中鮮花即將怒放，孵卵中小鳥就要展翅高飛了，在這三年里，我們的孩子學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，識(shí)字，算數(shù)，懂得了關(guān)心、尊重別人，學(xué)會(huì)了分享，懂得了謙讓，還記得孩子在國敏老師懷里哭的一塌糊涂，堅(jiān)決要找媽媽的情形，記得兒子回家后對廚師奶奶在園里做的可口飯菜贊口不絕的表情、神態(tài)。記得兒子總是跟我說，媽媽你要想小倩老師一樣溫柔，不發(fā)脾氣。等等，太多太多的場景，太多太多的片段、回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但孩子成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘記在我的心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有的記憶。
感謝，此刻，我最想說的就是感謝，感謝靈音幼兒園的全體教職員工，你們的辛苦家長不會(huì)忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在此我代表所有的家長真誠地向你們說一聲老師您幸苦了，謝謝你們的辛勤付出！歲月如梭，時(shí)光不再，親愛的小朋友們，你們就要結(jié)束幼兒園的快樂生活，盡管我們心中有一千個(gè)不愿，一萬個(gè)不舍。但希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂時(shí)光。帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望，開始新的學(xué)習(xí)生活，祝福你們在未來成長的道路上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，一路向前！也祝愿我們靈音藝術(shù)幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為家長代表發(fā)言，感到非常榮幸。謝謝學(xué)校，謝謝老師們的關(guān)注！我是九3班賈曉超的家長。學(xué)校的教育活動(dòng)離不開我們家長的參與。同時(shí)，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到：孩子的成長與家庭的教育是分不開的，跟家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。我代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長表示：堅(jiān)決支持學(xué)校的工作，大力配合老師、協(xié)助老師，共同努力把孩子送入理想的高中！
在我的眼里，他雖然不是特別優(yōu)秀的，但是他勤學(xué)、踏實(shí)，毫不松懈，為人坦誠，年紀(jì)雖小，卻胸懷大志。他興趣廣泛，心地善良，更可貴的是，他不自私，理解家長的良苦用心，從小學(xué)到現(xiàn)在，從來沒有讓家長費(fèi)心。我覺得，具備了這樣的品質(zhì)，他今后的人生之路一定會(huì)減少很多坎坷。有些家長問我：你是怎樣教育孩子的？其實(shí)，我覺得，我做為家長做得還很不夠，但歸結(jié)起來，我還是可以用六個(gè)字來概括，這六個(gè)字就是：理解、支持、督促。 首先是理解。我認(rèn)為這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做，才能與自己的孩子相互理解呢？簡單說，就是要與孩子建立“朋友”式的的關(guān)系。這就要求我經(jīng)常擠時(shí)間跟孩子聊天，加強(qiáng)溝通，聊天的內(nèi)容也無需刻意準(zhǔn)備，可以海闊天空、天南地北，聊到什么話題就聊什么，放下“家長”的架子，讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對他進(jìn)行做人、求知等教育的感情基礎(chǔ)。
其次是支持。支持應(yīng)該包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長的都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面的支持固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵(lì)與支持覺得更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，想退卻的時(shí)候，家長的鼓勵(lì)無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。這一點(diǎn)無需展開，只要家長跟孩子溝通就能知道。
最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強(qiáng)的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識(shí)地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè)，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。此外，鼓勵(lì)孩子課外多閱讀也是擴(kuò)大孩子知識(shí)面的一個(gè)途徑。只有這樣，孩子才能在保證完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，增長課外知識(shí)。
總之，一個(gè)孩子的成才，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育分不開的。最后送給同學(xué)們幾句話，也代表所有家長的心聲：再過100多天，你們就要參加中考，接受成才路上第一次比較大的考驗(yàn)。相信大家一定會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，滿懷信心地準(zhǔn)備迎接即將到來的中考。我們都在期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，榜上有名！祝愿孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活充實(shí)愉快，中考圓滿成功！ 謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇七
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了粟裕希望小學(xué)，走進(jìn)了五（46）班的教室，歡迎各位！感謝大家！
我姓黃，是這個(gè)班的班主任，也是這個(gè)班的語文老師。
我們這個(gè)班共有42位學(xué)生，其中男生22位，女生20位。這半學(xué)期，學(xué)生才從各自的班級、學(xué)校聚到一起來，總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也只有一、兩個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。這半學(xué)期以來，我班拿到了黑板報(bào)評比優(yōu)勝獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得團(tuán)體總分第一的好成績，有梁高洪、張雪蓮、岳鑫三位學(xué)生被選拔到校級體育隊(duì)，他們將代表學(xué)校去參加明年舉行的縣運(yùn)會(huì)；胡鑫偉，張佳藝表現(xiàn)突出，被評為本學(xué)期的月行規(guī)標(biāo)兵;還有一部分學(xué)生將參加鎮(zhèn)語數(shù)知識(shí)競賽。
可謂五〈46〉班人才濟(jì)濟(jì)，成績卓著。各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：謝謝，辛苦了！
家長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的大班全體小朋友們：
大家好。今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先我要感謝育紅幼兒園讓孩子們在這里度過了幸福、快樂的幼年時(shí)光。我此刻的心情和所有家長朋友一樣，心中充滿了感激。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝育紅幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福，“謝謝老師們，你們辛苦了”。
三年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的幼兒園，老師們不僅教會(huì)他唱歌跳舞、教會(huì)她識(shí)字算數(shù)，更教她懂得關(guān)心，學(xué)會(huì)分享和彼此尊重，還有禮貌謙讓；作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。今天，他們即將與朝夕相處的老師分別，開始嶄新的生活。我要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。
回想過去，從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里，多少的酸甜苦辣，多少的快樂欣喜，多少的緊張焦慮，所有的日子，我們和孩子一起走過。也許，在若干年后，我們的孩子會(huì)漸漸忘記這一天，畢竟他們?nèi)松穆愤€很遠(yuǎn)很長，他們今后還要經(jīng)歷許多重要的事情，升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對于母親，所有今天坐在這里的父母親，我相信，我們將永遠(yuǎn)記得這一天，記得孩子生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮！
我希望我的孩子和在座所有的孩子在真正步入小學(xué)之后，依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛、善良的美德，在激烈的競爭面前，不失童真，不失快樂，簡簡單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
讓我們以這兩句話共勉，讓這兩句話成為我們孩子未來的出發(fā)點(diǎn)，愿大家快樂——老師、父母、孩子、親人和朋友！
最后，再次代表家長向園長、老師們說一聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。
為了表達(dá)我們的感激之情，我們家長將向育紅幼兒園贈(zèng)送一面錦旗，祝育紅幼兒園明天更美好！
家長發(fā)言稿篇九
其次，我想對同學(xué)們說：我愛打架，敢贏，但我對青春無悔！在漫長的人生道路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多選擇和考驗(yàn)，中考是我們遇到的第一個(gè)重要選擇。人生可以有幾場戰(zhàn)斗，青春可以無悔地歌唱！在中學(xué)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們要用我們的勇氣、智慧和汗水來回報(bào)父母和老師的努力和期望！
第三，我想對父母和朋友說，永遠(yuǎn)做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的支持者！孩子是我們生命的延續(xù)，也是我們對他們寄予無盡的期望。關(guān)心、理解、支持、包容孩子，讓孩子在健康和諧的家庭環(huán)境中成長，是每一個(gè)家長的義務(wù)。讓我們攜起手來，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們加油！
最后祝中學(xué)越辦越好，培養(yǎng)更多合格的建設(shè)者和接班人，祝學(xué)生德智體全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校！祝老師、家長、朋友身體健康，萬事如意！謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇十
下面是本站為你整理的家長會(huì)發(fā)言稿800字，歡迎參考。
家長會(huì)發(fā)言稿800字(一)
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫***，我是*******的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會(huì)發(fā)言稿800字(二)
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好!
今天，有幸在這里與在座的各位老師、家長，交流孩子的教育培養(yǎng)問題，我感動(dòng)非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng)，是我們做父母的最關(guān)心、最煩惱、最頭疼，而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實(shí)，每個(gè)孩子不是父母眼中的“笨孩子”，有別人不具備的獨(dú)有特質(zhì)，關(guān)鍵在于父母的教育培養(yǎng)。在此，我將一些經(jīng)驗(yàn)方法與大家分離，以其拋磚引玉，懇請大家不吝賜教。同時(shí)，你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經(jīng)驗(yàn)，也請不吝與大家分享。
努力做合格的父母
常言道“父母是孩子最好的老師”，孩子的人格塑造、良好習(xí)慣的開成、堅(jiān)強(qiáng)毅力的培育都離不開父母的言傳身教。一是要營造和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子感覺到家的安全、溫暖，讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時(shí)，晝讓孩子參與進(jìn)來，盡管他的意見不成熟或不切實(shí)際，參與了說明了他動(dòng)了腦筋，想了辦法。孩子在場時(shí)不要吵架，父母之間要互相謙讓，相互諒解。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子，他在成長過程中必定經(jīng)歷成長帶來的煩惱，這時(shí)我們做父母的要善于理解孩子，多站在孩子的角度理解他的煩惱，引導(dǎo)走出煩惱，體驗(yàn)成長的快樂。三是要和孩子成為朋友。有時(shí)我們老是以長輩、大人自居，潛意識(shí)里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念。父母培養(yǎng)孩子，要多和孩子在一起，因?yàn)橛H情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長。比如，在孩子睡覺前和他聊聊天，這個(gè)時(shí)候是父母和孩子最佳的溝通時(shí)間，然后道聲晚安。四是要多鼓勵(lì)少批評。對孩子要多做肯定性評價(jià)：“我相信你做得到的”、“我對你有信心”、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時(shí)，留心不要在無意中謾罵孩子，孩子的潛能是否得到發(fā)展，需要的是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定，父母是孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者而不是替代者，讓孩子學(xué)會(huì)快樂生活。
培養(yǎng)善學(xué)習(xí)的孩子
“授人以魚不如授人以漁”，讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比一時(shí)成績好壞重要得多。一是要啟發(fā)孩子對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學(xué)習(xí)是自己現(xiàn)在最大的事”，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心，在孩子學(xué)習(xí)過程中積極和老師配合，幫助設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自發(fā)地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。二是與孩子共同探討學(xué)習(xí)方法。每個(gè)孩子都掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)效率如何?肯定有差別。因此，我們在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中，要積極與孩子共同探討和總結(jié)，然后鼓勵(lì)孩子用于學(xué)習(xí)，當(dāng)他感受到成功的體驗(yàn)時(shí)，他會(huì)自己去摸索總結(jié)，從而提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)常督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。如輔導(dǎo)解方程時(shí)，在講解過程中引導(dǎo)孩子思考，講解后讓孩子設(shè)另外一個(gè)變量，再做一遍，這樣孩子既掌握了解題技巧，又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結(jié)自助。成績不一評價(jià)唯一指標(biāo)，偶爾的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。但是我們要幫助孩子總結(jié)失敗的原因，幫助孩子自助。上次月考，數(shù)學(xué)不是很理想，考卷發(fā)下來后，我們沒有責(zé)怪他、罵他，鼓勵(lì)他找出原因，并與孩子一起進(jìn)行分析。下晚自習(xí)后，孩子回來告訴我們說，他整整分析了一節(jié)課，找到了自己失敗的原因，我們也大聲表揚(yáng)他。
以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經(jīng)驗(yàn)與在分享，希望還有機(jī)會(huì)多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家!
曹同學(xué)的家長二0一一年十一月二十六日
家長發(fā)言稿篇十一
親愛的父母：
大家早上好！
每一次家長會(huì)，其實(shí)都是一次美好的聚會(huì)。我希望我們今天的聚會(huì)將是輕松愉快和有效的。
今天在場的父母可以從繁忙的日程中抽出時(shí)間靜靜地坐在這里。僅從這一點(diǎn)，我們就可以看出你關(guān)心你的孩子，并表現(xiàn)出他們支持我工作的決心。在此表示感謝！在這次家長會(huì)上，我將從以下幾個(gè)方面與大家交流：
我們深深知道，每一張明亮可愛的笑臉，都承載著父母的殷切希望和美好期待。俗話說，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣構(gòu)成性格。良好的開端是成功的一半。小學(xué)三年級是你孩子學(xué)習(xí)生涯的開始，一定不能讓孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于家庭、學(xué)校和孩子。老師要有說服力，孩子要努力，這很重要。父母的及時(shí)督促，及時(shí)提醒，定期檢查，起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。因此，我們真誠希望通過今天面對面的交流和推心置腹的交談，為我們的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更多的科學(xué)幫助。
現(xiàn)在我向大家匯報(bào)一下這個(gè)班的具體情況：我們班有35名學(xué)生?？偟膩碚f，每個(gè)孩子在課堂上和作業(yè)上的學(xué)習(xí)都有所進(jìn)步。記得剛開學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)上課很隨便，想干什么就干什么，不守紀(jì)律，不聽老師的話?，F(xiàn)在他們知道要課前準(zhǔn)備；課后把桌子上的書整理好。在課堂上，我基本學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽老師的要求，也知道課后活動(dòng)要玩一些安全的游戲。他們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級群體。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的班級氛圍。
當(dāng)課堂上有嚴(yán)肅的講課，正面的演講，好的作業(yè)，認(rèn)真的寫作時(shí)，只是沒有做到始終如一，持之以恒；有一段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，一段時(shí)間不會(huì)有狀態(tài)；學(xué)習(xí)成績有時(shí)進(jìn)步，有時(shí)退步，不穩(wěn)定。
這個(gè)班學(xué)生的思想素質(zhì)也有了很大的提高，比如積極幫助值班學(xué)生，積極把東西借給別人，不打架，講文明話，積極把東西還給業(yè)主等。他們的行為得到了老師和同學(xué)的稱贊。大多數(shù)學(xué)生都有很強(qiáng)的責(zé)任感：能主動(dòng)做好本職工作，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。照顧好我們這個(gè)大家庭，三班（2），讓我們這個(gè)大家庭更溫暖。
這次月考是通過成績看問題：初三是關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化，這一時(shí)期可能會(huì)有一部分學(xué)生成為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
1、思維不夠靈活，遇到比較活的話題，無從下手，無法隨機(jī)應(yīng)變。數(shù)學(xué)特別突出。
2、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。比如查字典，不知道“fan”這個(gè)詞的結(jié)構(gòu)。這樣的學(xué)生占絕大多數(shù)。寫同義詞反義詞是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。一方面說明學(xué)生不懂單詞，另一方面說明學(xué)生詞匯量少。
3、閱讀能力比較低。讀書方法我不懂；因?yàn)樽R(shí)字能力不強(qiáng)，影響學(xué)生理解能力；無法靜下心來看文章，影響回答。例如，給第一個(gè)自然段一些句子。許多學(xué)生在四句話中犯錯(cuò)誤，但事實(shí)上他們犯了五句話。
4、寫作能力不強(qiáng)。很多學(xué)生的句子不夠流暢連貫，更談不上清晰、優(yōu)美、生動(dòng)。
通過成績看平時(shí)：
1、看書，作業(yè)不求解答，怕思考，怕記憶。對于一些比較難的題目，他們往往懶得去想，要么抄同學(xué)的，等老師講答案，要么亂寫，不著邊際。早上看書，懶得張嘴，聽不到自己看書的聲音。當(dāng)我看到老師時(shí)，我假裝讀了幾句。如果我看不到它，我會(huì)用眼睛和書交叉?？戳艘槐?，什么都不知道。我總想著怎么糊弄老師。學(xué)習(xí)不是腳踏實(shí)地的。
2、沒有及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。作業(yè)錯(cuò)了就不改了。老師沒辦法。改一次，改兩次，改句子的單詞，只改單詞。能保存就保存，不要再寫了。個(gè)別修改往往難以辨認(rèn)，甚至修改后出現(xiàn)錯(cuò)誤。有三四個(gè)學(xué)生經(jīng)常做作業(yè)，不能及時(shí)完成。
3、課堂上聽和說的質(zhì)量決定了結(jié)果。
有些孩子課后表現(xiàn)很好，主動(dòng)舉手回答問題。像這位老師這樣的孩子，看得出他在這門課上很認(rèn)真，跟著老師的思路走，鍛煉口頭表達(dá)能力，膽子大，不僅鍛煉了思維，還培養(yǎng)了能力。這樣的孩子自然更聰明，更有能力。也有一些孩子，心不在焉，眼神呆滯。完全活在自己的小世界里，比如說說小字，做小動(dòng)作（玩尺子，折紙，鋼筆等。），又心神不定，要求大家開本，全班都打開了，全班都在等他。點(diǎn)名要過一段時(shí)間才能溜走，思維跟不上。還有那些上課坐不住，控制不住自己的人。我不得不提醒他們很多次，但如果我不注意，他們就會(huì)再次移動(dòng)。父母應(yīng)該多關(guān)注一些在這方面比較弱的孩子。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。
班上有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。他們專注于他們的課和作業(yè)，所以他們的作業(yè)速度很快。
家長發(fā)言稿篇十二
親愛的老師和家長們：
大家好！
我是初三三班傅志斌的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的機(jī)會(huì)和在座的各位討論孩子的成長教育。我們和孩子的父母坐在一起，他們是孩子的第一任老師，對孩子的人生發(fā)展非常重要。所以，我想和大家分享一下我不成熟的做法，取長補(bǔ)短，共同提高：
進(jìn)入初三，首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很努力。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間延長，真的很累；二是化學(xué)學(xué)科新增，課程容量增加，學(xué)術(shù)負(fù)擔(dān)相對增加；還有就是升學(xué)考試的壓力。所以要充分理解孩子的困難。其次，要認(rèn)識(shí)到孩子正處于心理成長的關(guān)鍵期，也就是叛逆期，獨(dú)立、獨(dú)立、叛逆的意識(shí)增強(qiáng)，不再聽從我們的話，而是有自己的看法和見解，甚至出現(xiàn)了很多讓父母感到頭疼的癥狀。其實(shí)叛逆期是很正常的表現(xiàn)，但是有些孩子很堅(jiān)強(qiáng)，有些孩子則是其次，所以我們的父母要特別細(xì)心的引導(dǎo)他，讓他平安度過這段時(shí)期，走上正確的道路。
首先，父母應(yīng)該對自己的孩子保持心理敏感
學(xué)習(xí)和成長受到相當(dāng)?shù)闹匾?。不要以忙為由忽視孩子的教育。也許為每個(gè)人工作，你覺得再努力也是自己的職責(zé)；然而，讓我們的孩子盡可能地受苦也是一種責(zé)任和義務(wù)。
其次，專家說新的教育方法是榜樣和指導(dǎo)。榜樣意味著你
你應(yīng)該樹立一個(gè)榜樣，讓你的孩子知道你想讓他們做什么。引導(dǎo)，就是在孩子成長的每一步，都要慢慢地，逐漸地引導(dǎo)孩子。所以，家長首先要注重自身修養(yǎng)，樹立自己的威信，起到表率作用。比如吃完飯，全家人看電視，沒人想走。你讓孩子趕緊寫作業(yè)，他肯定不愿意。如果父母帶頭起床洗碗或做其他家務(wù)，那么孩子更愿意做作業(yè)。
首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間。除了寫字桌椅和充足的照明外，其他學(xué)習(xí)用品，如字典、鋼筆、書籍、筆記本等。應(yīng)該為他做好準(zhǔn)備。應(yīng)該有一個(gè)書架或者專門的空間，這樣所有的學(xué)習(xí)用品都可以分門別類的放好。孩子們被要求在使用完學(xué)校用品后把它們放回原處。父母有時(shí)間可以定期幫他整理。
其次，有氛圍。學(xué)習(xí)環(huán)境并不高，但是一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴對于有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很重要。我們可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，看書看報(bào)，或者檢查作業(yè)完成情況。作業(yè)還有很多錯(cuò)誤，錯(cuò)誤沒有改。特別注意孩子的學(xué)習(xí)，家長不要打擾她，避免不必要的八卦，孩子在做作業(yè)的時(shí)候盡量不要玩電腦。如果發(fā)生這種情況，孩子會(huì)精神飽滿，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果。
家長發(fā)言稿篇十三
大家好，我是楊洋的媽媽，很高興能有機(jī)會(huì)和各位家長一起談一談在孩子學(xué)習(xí)教育過程中的一些心得體會(huì)。
每個(gè)家長都希望自己的孩子個(gè)性活潑、開朗、充滿自信，學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但絕對不是我們每個(gè)小朋友都必須要達(dá)到的目標(biāo)。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不止一個(gè)，成功的道路不止一條。
我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點(diǎn)就是：讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
孩子的學(xué)習(xí)成績重要，但在成長過程中健康和快樂也很重要。和大家一樣，我也對楊洋的學(xué)習(xí)成績特別關(guān)心和在意，但每次他回家的時(shí)候，我們常常問的卻是：今天你在學(xué)校開不開心、有沒有交到新的朋友之類的問題。家長應(yīng)該對孩子的學(xué)習(xí)成績在意，但不能讓孩子覺得你太在意他的成績或者是只在意他的成績。我給孩子灌輸?shù)挠^點(diǎn)是：不必每次考試都考一百分，但不能學(xué)習(xí)不努力，不能因?yàn)樽约旱拇中亩诳荚囍锌鄯?。多關(guān)心孩子的生活，多關(guān)心他們的健康，多和他們交朋友，多給他們應(yīng)該有的尊重，多給他們一點(diǎn)自己的空間。生活輕松些，學(xué)習(xí)才能愉快。
我要說的第二點(diǎn)是：家長是孩子的第一任老師，在孩子的成長過程中責(zé)任最大的是我們，而不是孩子。生活上不要只要求孩子做到這樣做到那樣，重要的是我們家長能做到哪一點(diǎn)。所以，如果我們不能當(dāng)好孩子的老師，至少也要做好孩子的榜樣。我們做好了，孩子就能跟著做好，我們做不好，孩子們做不好也就不奇怪了。
我的第三個(gè)觀點(diǎn)：興趣是孩子學(xué)習(xí)成長過程中最好的老師。
對于孩子的興趣、愛好與特長我們一定要仔細(xì)觀察并認(rèn)真對待。一方面，我們不會(huì)強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他不喜歡的東西，以免造成他對學(xué)習(xí)的反感；另一方面，如果發(fā)現(xiàn)孩子有某一方面的興趣、愛好或是在某一方面有一定的天賦，就一定要抓住機(jī)會(huì)加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。
楊洋在幼兒園的時(shí)候就鬧著要學(xué)習(xí)鋼琴。因?yàn)閷W(xué)鋼琴要用掉很多的時(shí)間，他的手指和我一樣不是那種修長的手指，看起來也沒什么天賦，因此我們覺得學(xué)鋼琴對于他而言是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情，覺得他不可能堅(jiān)持下去、學(xué)得好，所以不管他怎么哭鬧我們一直沒有同意。上小學(xué)后他又繼續(xù)跟我們說他想學(xué)習(xí)鋼琴，并保證說他是真的喜歡鋼琴，不是一時(shí)的興趣。因?yàn)樗膱?zhí)著我們終于同意他學(xué)鋼琴。目前，他學(xué)鋼琴已經(jīng)有半年了，對于鋼琴學(xué)習(xí)他一直非常自覺努力，從來不需要我們?nèi)ザ酱偎??？赡苷娴氖且驗(yàn)樗矚g鋼琴，所以他從來都不覺得鋼琴難學(xué)和枯燥，學(xué)得很開心，進(jìn)步也很快。
楊洋也比較喜歡看各種各樣的課外書。從幼兒園開始我就培養(yǎng)他每天晚上睡覺前看會(huì)兒書的習(xí)慣。漫畫，小說，雜志只要他喜歡我們都給他買。以前看書是沒有目的東翻翻西看看，書看完了卻一無所獲，后來每看完一本書能講出書的內(nèi)容或者書中好的詞語，現(xiàn)在他看完書會(huì)去分析書中人物的個(gè)性特點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)根據(jù)書中人物個(gè)性特點(diǎn)自己編一些小故事。
我的第四個(gè)觀點(diǎn)：在生活中要學(xué)會(huì)對孩子說“不”，要讓他學(xué)會(huì)應(yīng)對挫折，學(xué)會(huì)自己解決自己的問題。
現(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該說都還不錯(cuò)，多數(shù)家庭也都只有這一個(gè)孩子，所以孩子便成了整個(gè)家庭甚至是家族的中心，我們對孩子的要求拒絕得越來越少。不過我認(rèn)為：對孩子說不，讓孩子學(xué)會(huì)取舍、面對挫折、解決自己的問題，是他人生中必須要學(xué)會(huì)的事情。孩子對了，我們要鼓勵(lì)他表揚(yáng)他；孩子錯(cuò)了，我們要和他講道理；孩子之間有矛盾，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決，不管他是找老師、還是用其他的辦法?，F(xiàn)在孩子在我們身邊，我們可以照顧他；以后孩子走遠(yuǎn)了，如果他不能自己照顧好自己，我們會(huì)更擔(dān)心。所以，讓孩子現(xiàn)在去面對一定的壓力和挫折，對于他的今后是非常重要的事情。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合孩子的教育方法。孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛；孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離；孩子們需要的是鼓勵(lì)，不是我們每天的批評；孩子們需要你的正確引導(dǎo)，不是你每次都說的“是”。
關(guān)心孩子的成長，不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)；關(guān)心孩子的現(xiàn)在，也要為他們的將來！
家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能代表一年級第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員們的家長參與隆重的入隊(duì)儀式，同時(shí)站在這個(gè)主席臺(tái)上來表達(dá)我們家長的共同心聲。首先我要代表所有家長們向孩子們表示祝賀，祝賀他們成為一名光榮的少先隊(duì)員，更要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！
作為一名一年級新生的家長，在短短的一個(gè)多月里，我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄，我想，也正是這一串串堅(jiān)實(shí)的足跡向我們展示了南師附小的團(tuán)結(jié)拼搏和青春活力。
“十年樹木、百年樹人”每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù)，在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們一路走來踏實(shí)奮進(jìn)的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉中，我們真真切切看到了師德的高尚，愛生如子的情懷和精益求精、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。我們要感謝南師附小為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，要感謝嘔心瀝血的老師們，是你們用辛勤的汗水托起了明天的太陽。
同時(shí)，我們也深刻的體會(huì)到了作為學(xué)生家長肩上的重任，一位教育名家曾說過：“誰放棄了家庭教育，誰就幾乎葬送了孩子的前程，而誰贏得了家庭教育，誰就贏得了孩子輝煌的未來”，家庭教育對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。我相信通過學(xué)校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在南師附小的良好學(xué)習(xí)環(huán)境中，一定能成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后祝愿全體老師工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們：
下午好!
我是趙xx的爸爸，叫xx，很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于_的奶奶過世較早，媽媽又在一線上班，1個(gè)月才休假1次，所以更多的時(shí)間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個(gè)原因，_從小就很聽話和懂事。我平時(shí)工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。_中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時(shí)候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時(shí)就把她送到老師家住讀了2個(gè)月，那時(shí)她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個(gè)小大人?？匆娝@么小就能這樣獨(dú)立，我們表面上看是很高興，心里其實(shí)很愧疚，因?yàn)樗×恕?BR> xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個(gè)月都要吃藥、打針。可她那么小打針從來不哭，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時(shí)，就給她報(bào)了跆拳道班，這一學(xué)就到現(xiàn)在，都8年了。當(dāng)時(shí)我們住的家屬院里，同齡、同年級的小朋友也有幾個(gè)和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵(lì)要她堅(jiān)持外，自己也報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵(lì)她，那時(shí)候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個(gè)主角。由于工作的原因，我沒能堅(jiān)持得下來，_到現(xiàn)在都堅(jiān)持的很好，已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在_上班半個(gè)月才回家1次，因?yàn)樗絮倘婪郎淼募寄芎酮?dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住?！?。從小學(xué)3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時(shí)就她一人，所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動(dòng)要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對她的原則是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。
由于家庭的變故，我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出_是個(gè)很懂事和大氣的孩子，拿我們的`經(jīng)歷增長她的人生閱歷;作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝_能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你!
我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好，請大家諒解，謝謝大家!
家長發(fā)言稿篇十六
各位家長：
你們好！
時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼間孩子們就是學(xué)前班下期了再過幾個(gè)月孩子們就上小學(xué)了回顧上一期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頗感欣慰孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血。當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持與配合。在此我真誠的對大家說聲謝謝同時(shí)也希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
：我是吳老師是本班的班主任，本學(xué)期由我和鄧?yán)蠋煋?dān)任學(xué)前班的教育教學(xué)工作，夏老師擔(dān)任保育工作，我們會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷努力，和孩子共同成長度過快樂的幼兒園生活。
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和測查孩子們在語言表達(dá)能力方面生活自理能力方面都有很大的的進(jìn)步！大部份幼兒能完整的講述能做到自己的事情自己做。。但在學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)方面還需加強(qiáng)少部份幼兒的坐姿。寫字的姿勢不太正確。紀(jì)律不太好注意力不集中。我們會(huì)加強(qiáng)幼兒前書寫的訓(xùn)練。同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)也希望家長配合加強(qiáng)幼兒這幾方面的教育。本學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及綱要要求制定了本本班的學(xué)期計(jì)劃。
為了讓幼兒們能順利地進(jìn)入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活我們的家園要密切配合做好幼小銜接工作幫助孩子們做好入小學(xué)前的的準(zhǔn)備。
1。學(xué)前思想準(zhǔn)備：
讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決向往小學(xué)，又不知道怎樣做的問題。
2。身體方面的準(zhǔn)備：
（1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間，延長到40到45分鐘。
（3）在日常生活中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
（4）注重安全方面的教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話，知道不能玩水、玩火、玩電。
3。獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
（1）通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐來培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。
（2）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中要學(xué)習(xí)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我評價(jià)、自我批評和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事，并一定做好；什么時(shí)候不該做什么事，并控制自己的愿望和行為。
4。學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力。本學(xué)期，結(jié)合主題模仿小學(xué)的要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)來培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)；游戲活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
安全是幼兒園工作的重中之重，有了安全的保障才能開展教育教學(xué)工作，我們深知自己肩上的責(zé)任，時(shí)刻牢記安全意識(shí)，我們隨時(shí)檢查本班是否有安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決為誘餌提供一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)利用課堂時(shí)間對幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全活動(dòng)，通過幼兒感興趣的游戲，講故事，情景表演等多種方式交給幼兒一些正確的自我保護(hù)的方法和能力。
我們堅(jiān)持每周一大掃每天一小掃，保持室內(nèi)外的整潔，孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，孩子們的教室和臥室每周大都用紫外線消毒，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng)，如何時(shí)用餐，何時(shí)起床，何時(shí)喝水等，都能按時(shí)間進(jìn)行。
在進(jìn)餐時(shí)，大多數(shù)幼兒都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜。中午大部分幼兒都能夠很好地入睡，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。在幼兒園里，孩子身體的正常發(fā)育最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
本學(xué)期由我所擔(dān)任語言、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)這幾門學(xué)科的教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)中我們根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚的認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體他們有無限潛能并結(jié)合幼兒園教育指導(dǎo)剛要和平時(shí)幼兒實(shí)際情況制定了我所擔(dān)任這幾門學(xué)科的教育教學(xué)計(jì)劃：
1、語言：
主要培養(yǎng)幼兒了樂于與人交談，講禮貌。喜歡聽故事，看圖書。能聽懂和會(huì)說普通話，本學(xué)期語言方面的內(nèi)容主要是以新聞播報(bào)春天的色彩奇妙傘快樂讀書屋太陽高掛我的他愿望這幾個(gè)主題開展教學(xué)。需達(dá)到的目標(biāo)：
1、能大聲、清楚、有感情地講述自己的見聞和經(jīng)歷，敘述較完整連貫。
2、能體驗(yàn)文學(xué)作品中表現(xiàn)的春天的意境美，感受作品中描寫春天的語言的豐富和優(yōu)美。
3、喜歡欣賞和仿編文學(xué)作品，有學(xué)習(xí)句式的興趣。
4、積極參加閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)閱讀活動(dòng)的快了。在教學(xué)中我將采用欣賞法情景法觀察等方式方法進(jìn)行教學(xué)。
藝術(shù)：藝術(shù)主要是培養(yǎng)能初步感受喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，能用手工和繪畫把藝術(shù)表現(xiàn)出來，本學(xué)期主要以我是小兵美妙的聲音春雨沙沙彩色世界美麗天空這幾個(gè)主題展開教學(xué)。應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)是：
1觀賞校園環(huán)境、家鄉(xiāng)風(fēng)景、自然山川和動(dòng)物圖片，欣賞民間及中外美術(shù)作品，感受造型、色彩等美的基本要素。
2、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品；
3、能大膽、主動(dòng)的用對印、粘貼等美工手法創(chuàng)造性表現(xiàn)春天的美。
4、能大膽的和同伴交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行簡單藝術(shù)評價(jià)。在教學(xué)中我將采用欣賞觀察操作等方式方法進(jìn)行教學(xué)。
社會(huì)：
主要培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。本學(xué)期社會(huì)方面的內(nèi)容主要是以生活萬花筒甜甜的愛勞動(dòng)最光榮再見幼兒園這幾個(gè)主題開展教學(xué)需達(dá)到的目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護(hù)國旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動(dòng)人民，有同情心。
2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時(shí)，知道向別人道歉；能虛心接受別人的道歉。
3、教育幼兒尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發(fā)脾氣；做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個(gè)樣。
4、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則制度，愛護(hù)幼兒園的用具玩具，愛惜糧食，不拿別人的東西，撿到東西能教給老師或失主。
5、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，愿意為集體服務(wù)。在教學(xué)中我將采用觀察游戲操作等方式方法進(jìn)行教育。科學(xué)：
主要是培養(yǎng)幼兒探究解決問題的能力和能感知體驗(yàn)表現(xiàn)自然界的變化和奇妙，本學(xué)期主要以奇妙的科學(xué)技術(shù)春天里的植物水土空氣快快樂樂過夏天這幾個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)：1感受科技產(chǎn)品給人們生活帶來的樂趣，萌發(fā)愛科學(xué)情感。2喜歡觀察春天的植物，積極參與探究植物的活動(dòng)。3有主動(dòng)探索水和空氣秘密的愿望。4能用多種形式表現(xiàn)自己對夏天的感。在教學(xué)中我將采用觀察操作實(shí)驗(yàn)的方式方法進(jìn)行教育。
1、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校；
2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開展正常的教育教學(xué)工作。
3、做好興趣班的動(dòng)員招生工作；
5、慶“三八”主題活動(dòng)，開展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。
1、以“植物，我們的朋友”開展主題探索活動(dòng)；
2、走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì)搜集資料，學(xué)做記錄；
3、組織幼兒參加一些戶外活動(dòng)；
2、開展班級“幼兒講故事”比賽；
3、準(zhǔn)備“六一”演出活動(dòng)；
1。開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)；
2、讓幼兒去參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望；
3、開展主題教育活動(dòng)———在見了幼兒園。
以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃，若有不完善的地方請各位家長提出寶貴的意見和建議。
九、我們的各項(xiàng)的工作能順利地開展離不開家長的支持與配合所以請家長配合以下工作。
1接送幼兒，若因有事需請別人來接請及時(shí)與本班老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長們給與理解和支持。
2、請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天作業(yè)，尤其是書寫格式，良好的行為習(xí)慣是從小、從點(diǎn)滴做起地，因此我希望各位家長多關(guān)注孩子的書寫格式，做作時(shí)請家長監(jiān)督幼兒。
3、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等；并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
5、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長盡量讓孩子在8：00前到園。如果因?yàn)樘厥庠虿荒苋雸@，請您即使與本班老師聯(lián)系。
6、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。同時(shí)請您放心我們會(huì)把你的孩子護(hù)理好的。如果孩子有藥請交到老師的手中。并填寫好藥品登記卡。
7、孩子馬上就要上小學(xué)了，請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西（書包、文具等）在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
9、每周的家園聯(lián)系冊，請家長朋友認(rèn)真的填寫，及時(shí)反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認(rèn)真的對待。
10、請家長多與幼兒觀察種植物，讓孩子學(xué)會(huì)觀察事物的特征和種植物的生長情況，促進(jìn)家長幼兒之間的交流。
幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們會(huì)一直努力做到最好，我們對孩子有信心，請家長對我們有信心。以后，工作中有疏忽之處，請家長及時(shí)指正，我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長們對這次家長會(huì)的積極配合。
謝謝大家。
家長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長，大家好!首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!
(一)、召開家長會(huì)的目的。
各位家長，隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。俗話說，好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長會(huì)了，我想學(xué)校組織開家長會(huì)的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
(二)、匯報(bào)開學(xué)以來班級各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班開學(xué)以來的基本情況。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名，我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，及時(shí)表揚(yáng)。在我這一年多的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。比如：安全意識(shí)淡漠，責(zé)任心不強(qiáng)，自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話，這都是需要家長與我們配合的。我將班級孩子大體分為四類：
第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，例如，宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運(yùn)清等，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力。
第二類學(xué)生，他們有的在非常努力的學(xué)習(xí)，有的是由于沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神?；A(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，這些學(xué)生成績雖不拔尖，但他們也是很有希望的，例如，狐琳、王澤龍、張澤輝等，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了是重點(diǎn)生，稍有松懈就將擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，，這些學(xué)生有左國棟、盧梓萌等，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。家長座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。
五、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
六、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。
玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
七、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，吃垃圾食品等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，希望家長多與老師交流學(xué)生的情況，提出你們的合理化建議。
家長發(fā)言稿篇十八
各位家長：
你們好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
1、本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生的語文教師兼班主任，(任課老師情況)我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年半來，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。
2、成績情況：
我班是我校文科重點(diǎn)班，各科成績都是年級第一。(具體情況見表格，學(xué)校對我班的要求。)。
3、存在的一些問題：
(1)部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)沒刻苦學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。
(2)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不珍惜時(shí)間，作業(yè)馬馬虎虎。
(3)部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
(4)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
(5)玩手機(jī)對學(xué)習(xí)負(fù)面影響大這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
1、多關(guān)心，少責(zé)罵。
多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
大家好！
首先歡迎家長們來到我們x班家長會(huì)的現(xiàn)場，很感謝各位家長們支持我們學(xué)校和老師的工作，在這里先謝謝各位家長的配合。我是我們x班的`班主任老師，同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任老師，我想家長們對我應(yīng)該是比較的熟悉的。這一次召開家長會(huì)的目的呢很簡單，就是想跟家長們多溝通溝通，交流一下我們各自的想法，幫助學(xué)生們在學(xué)校受到更好的教育。
也許有些家長會(huì)想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎，跟我們家長又有什么關(guān)系呢？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，一個(gè)孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的，想要學(xué)生有一個(gè)好的成績和好的品德，僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的，家長們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級的學(xué)生，就算再用心也會(huì)有顧及不到的時(shí)候，而家長們面對的就只有一個(gè)孩子，所以我們老師也是需要家長們的幫助的。
現(xiàn)在孩子們是在初一階段，在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習(xí)慣，當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣之后，就能夠更好的去面對之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的，不僅我們老師要努力，家長們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的，不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的，所以初一階段不僅要幫助他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因?yàn)楦鱾€(gè)方面的不同，家長們也不要給他們太大的壓力了，不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴(yán)格的去要求他們，讓他們一定要考多少分。
我們老師會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣，家長們在家也要起到一個(gè)監(jiān)督的作用，養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹立一個(gè)目標(biāo)，其次就是堅(jiān)持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的，所以這就需要各位家長們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，孩子們學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍，成績自然而然的就會(huì)提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí)，而是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，這樣取得一個(gè)好的成績就不會(huì)那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長們的合作，一定能夠讓孩子們在初中階段有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。
謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師，各位家長，同學(xué)們各位下午好：
我是七年級（七）班劉一帆的家長，非常感謝郭老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和各位一起交流教育孩子的一些方法和體會(huì)。
我的孩子今年在我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)后，我們選擇了“房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，事實(shí)證明了我的選擇是正確的。近三個(gè)月來，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奮刻苦，目標(biāo)明確，自覺性強(qiáng)。借此機(jī)會(huì)，向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學(xué)?！罢\信，勤奮”的教學(xué)氛圍，為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
今日，老師讓我說說劉一帆的家庭教育和學(xué)習(xí)情況，我感到很勉強(qiáng)，因?yàn)槲覀兊募彝ナ且粋€(gè)普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一個(gè)普通的不能再普通的孩子，他的點(diǎn)滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果。與在座的各位家長相比，我們做得還很不夠。
孩子來到這個(gè)世界上，家長必然是
第一任老師。要從小教育孩子怎樣長大成人。每位家長都望子成龍，都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，但是，學(xué)習(xí)好固然很重要，如果不重視思想品德教育，學(xué)壞了，就是成績再好也很有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以，我從孩子小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的一些不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德，勤奮刻苦，誠實(shí)守信的好習(xí)慣。
把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友，多理解，多表揚(yáng)，少指責(zé)。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣，我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候，我們倆無話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非?？鞓?。交談時(shí)，我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處，學(xué)習(xí)和考試成績不好的時(shí)候，我就鼓勵(lì)他，要他多去問老師，多去請教同學(xué)，給他講“不恥下問的”道理。對他說：“小伙子，你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白事理，盡全力而為。只要你努力了，只要你付出了，即使成績不理想，也沒人怪你?！笨傊?，我不贊成“棍棒下面出成績”的做法。
在家長的引導(dǎo)和老師的教育下，孩子逐漸懂得了社會(huì)的發(fā)展需要知識(shí)，今日的刻苦學(xué)習(xí)，是為了將來回報(bào)社會(huì)和自己的幸福生活。不學(xué)無術(shù)之人將來到社會(huì)上只能是睜眼瞎。所以，他在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)，比較勤奮，能把握自己，主動(dòng)做好學(xué)習(xí)安排，當(dāng)天任務(wù)，當(dāng)天消化。有段時(shí)間，他著迷于電腦游戲，把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后，從學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的角度正面引導(dǎo)他，讓他在保證學(xué)習(xí)不耽誤的前提下合理安排玩耍時(shí)間，結(jié)果他較好的控制了自己，既學(xué)習(xí)不少電腦操作知識(shí)，也沒有影響學(xué)習(xí)。
長時(shí)間緊張學(xué)習(xí)，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。我們平時(shí)很重視讓孩子把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，勞逸結(jié)合，張弛有度。保證每天有空余時(shí)間室外活動(dòng)和保證充足的睡眠時(shí)間。
為人父母，我們要讓孩子懂得：一個(gè)人最終要靠自己，要自立和自強(qiáng)，不要整天圍著孩子轉(zhuǎn)，更不要千方百計(jì)地去滿足孩子的各種欲望。一個(gè)真正成才的人，要經(jīng)得起逆境的磨練，才能更加富有創(chuàng)造性和個(gè)性。對孩子的過度保護(hù)，會(huì)造成孩子心理承受能力欠缺，很多家長總是千方百計(jì)地為孩子遮風(fēng)擋雨，以為這樣才是對孩子最大的關(guān)心和愛護(hù)，其實(shí)不然，這樣等于在孩子成長的道路上挖掘了一個(gè)溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會(huì)，不犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤，自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到過硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。失敗和挫折能考驗(yàn)人，教育人，鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西。
天道酬勤。我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習(xí)，蓬勃向上，以良好的學(xué)習(xí)成績讓老師放心，讓家長安心，也讓自己開心。
謝謝各位！
家長發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，各位家長們：
讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！也請?jiān)试S我代表家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識(shí)、懂禮貌、能寫會(huì)畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請?jiān)试S我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了！感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領(lǐng)你們在知識(shí)的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結(jié)束，半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn)。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成；祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福；也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。
家長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的孫校長，尊敬的各位老師、家長，同學(xué)們：
下午好！我是**班**家長。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長發(fā)言，非常榮幸，也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名高三家長的幾段心里話。
第一段話送給學(xué)校，送給敬愛的老師們，想說的是感謝。感謝育才，幾年來，孩子們在這里收獲的知識(shí)、氣質(zhì)、品行、見識(shí)都將是他們一生的財(cái)富。孩子們在這里成長，是他們的幸福，也是我們每個(gè)家庭的幸運(yùn)。育才，將是我們永遠(yuǎn)留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們在不遠(yuǎn)的七月迎來又一個(gè)桃李盛開的時(shí)刻！
第二段話送給孩子們，想說的是分享和祝福。回想**年前，我和你們一樣在備戰(zhàn)高考，那時(shí)的我遠(yuǎn)不如你們優(yōu)秀。高三下半年，我有過緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí)，甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校，但最終我考上了吉林大學(xué)。吉林大學(xué)對你們來說也許只是個(gè)兜底的學(xué)校，但對我而言已是最好的結(jié)果。作為一個(gè)過來人，我想說的是，在你對未來感到迷茫的時(shí)候，砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報(bào)未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動(dòng)權(quán)攥在自己手里總比交給運(yùn)氣要從容得多。你的努力高考會(huì)看得見，哪怕依然留有遺憾，老天也不會(huì)給你一個(gè)很差的結(jié)局。
離高考還有**天，**天說長不長，如果不去珍惜，它稍縱即逝；**天說短不短，每天能做的事情很多，累積起來就是考場上你滿滿的自信。讓自己穩(wěn)下來，忙起來。不妨給自己定個(gè)目標(biāo)吧，可以是某所大學(xué)，可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次，也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長或?qū)W姐……有了目標(biāo)就有了方向，有了定力，有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。祝福同學(xué)們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無悔的時(shí)光，最終實(shí)現(xiàn)你們心中的夢想！
第三段話送給家長朋友們，想說的是共勉。作為高三家長，也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，一個(gè)坦誠交流的平臺(tái)，做一名有智慧的“后勤部長”。要鼓勵(lì)孩子們保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。功課之余，跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計(jì)劃，都是挺好的。家長朋友們，讓我們伸出理解、信任、鼓勵(lì)的雙手，為孩子們鼓掌加油吧！
最后，祝愿七月的育才喜報(bào)飛揚(yáng)，捷報(bào)頻傳！祝愿**級的同學(xué)們成為育才新的驕傲！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班孫成乾的家長。今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵厴I(yè)了。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動(dòng)。
借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長和同學(xué)，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空；是你們用美的陽光，愛的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌！
孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！家長會(huì)永遠(yuǎn)感激你們！建校以來孩子們在樂成小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿?，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚(yáng)，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。今天，你們以樂成小學(xué)為榮；明天，樂成小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
我，非常感謝六年級全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關(guān)鍵的六年級，你們的付出我看在眼里，記在了心里。謝謝你們，忠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真，前程似錦！祝愿樂成小學(xué)的明天更加美好！
家長發(fā)言稿篇二十三
各位老師，各位家長：大家好！
我是大一班xxx的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時(shí)，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。
現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是獨(dú)生子女家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。兒子的進(jìn)步，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。
我想，很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識(shí)最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人?！币晦D(zhuǎn)眼三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出，無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很有前途的未來，但是，對今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識(shí)，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會(huì)比較容易接受。
作為家長，我很希望明白孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
其實(shí)，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W(xué)生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期，兒童潛能是很大的。如果能及時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā)，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時(shí)，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。
針對以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合，及時(shí)明白我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去明白我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會(huì)用心去愛他們，才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地明白孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。
總之，教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們從講道理、教方法開始，自己從認(rèn)知上不斷提升，明白孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性；給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍；和老師一起幫助孩子成長，向共同的美好目標(biāo)前進(jìn)；向行家靠攏，向里手看齊；在交流、總結(jié)、探索中不斷提升，實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想！以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法，僅借此機(jī)會(huì)和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!
最后，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié)。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，會(huì)幫助寶貝長得更高、更健康！真誠祝愿我們每個(gè)寶貝都能健康、快樂地成長！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
借此機(jī)會(huì)再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了!謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇一
各位家長，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開學(xué)三個(gè)月了，在三年級這個(gè)學(xué)年，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，學(xué)校召開家長學(xué)校，目的就是提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長們能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
1.學(xué)習(xí)方面：
（1）上課認(rèn)真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學(xué)生基本能做到認(rèn)真聽講。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生）
（2）上課愛動(dòng)腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的學(xué)生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚(yáng)。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生）
（3）字跡工整、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、作業(yè)認(rèn)真：三年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，漸漸形成了一種自主的意識(shí)，學(xué)會(huì)了自己管理自己，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待各科作業(yè)都十分的認(rèn)真。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生）
2.其他方面：（包括行為習(xí)慣方面、課外活動(dòng)方面、學(xué)生獲獎(jiǎng)方面等等）
3.學(xué)生的調(diào)研情況
（1）希望可以讓學(xué)生養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣，不要一直依賴父母；有些家長在家中也會(huì)為孩子準(zhǔn)備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負(fù)擔(dān)，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
家長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、家長們：
晚上好！
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少！再次感謝兩位老師！
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教。
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
四，在學(xué)習(xí)成績方面，我關(guān)注學(xué)習(xí)成績，但并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)問他這次為什么能夠取得這么好的成績，他自己會(huì)總結(jié)考得好的原因，家長就可以在他總結(jié)的基礎(chǔ)談一些自己的想法，這時(shí)他會(huì)比較容易接受我們的一些意見，同時(shí)不要忘記鼓勵(lì)和表揚(yáng)。在他學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會(huì)和他一起查找原因，然后記下今后需要努力的地方，有針對性地加強(qiáng)努力。
為了培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
家長發(fā)言稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好！
我是九（1）班***同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們3年初中時(shí)光就要結(jié)束了。3年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰。
還有近90天，就要進(jìn)入中考了。3年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來了，老師行動(dòng)起來了，我們家長更要行動(dòng)起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng)。在周考活動(dòng)中，只要學(xué)校組織有序，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使3年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。
最后祝愿城沖中心學(xué)校，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！
家長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各企事業(yè)代表，各位家長和同學(xué)們：
你們好！我叫xxx，是受助學(xué)生xxx的xx。今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長發(fā)言，我感到非常激動(dòng)，也非常榮幸。首先讓我代表學(xué)生家長們對團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)以及各企事業(yè)代表們表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，是“金秋助學(xué)，圓夢行動(dòng)”圓了孩子們的大學(xué)夢。
今年xxx在xx中學(xué)各位老師的辛勤教育與精心關(guān)懷下，有幸成為一名大學(xué)生。我們也非常高興，不管自己再苦再難，都得想方設(shè)法讓孩子繼續(xù)讀書。我們雖然沒有多少文化，農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，但我們懂得孩子只有多讀書，掌握知識(shí)和技能，才能改變農(nóng)村的落后面貌，才能為國家為社會(huì)出力?？墒羌依锎_實(shí)讓拿不出錢來給他交學(xué)費(fèi)了，他爺爺偏癱，常年臥床不起，有個(gè)智障的弟弟在家里需要人照顧，家里就靠那點(diǎn)土地和政府的補(bǔ)助過日子。正當(dāng)我們?yōu)樗洗髮W(xué)的學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向我們伸出了援助之手，“金秋助學(xué)，圓夢行動(dòng)”給我們送來了溫暖和希望。你們送來的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學(xué)之夢，此時(shí)用“雪中送碳”一詞也無法表達(dá)我們家長們的萬分感謝之情。是你們讓這些貧困學(xué)子們再一次滿載著對未來的憧憬和希望，又一次插上了理想的翅膀。
借此機(jī)會(huì)，我也想對孩子們說，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，一定要懷著感恩的心，勤奮學(xué)習(xí)，讀好書，做好人，要做一個(gè)懂得關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，以更好的成績回報(bào)大家對你們的一份厚愛。
今天，我代表受資助學(xué)生的家長也表個(gè)態(tài)，我們將更加嚴(yán)格要求孩子，教育孩子努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界愛心人士對我們的幫助與期望。
最后，我代表受到“金秋助學(xué)，圓夢行動(dòng)”資助的家長再次向團(tuán)縣委和各企事業(yè)單位表示最誠摯的感謝！謝謝你們！
家長發(fā)言稿篇五
尊敬的溫園長、各位老師、家長、親愛的小朋友們，大家上午好！
今天是靈音藝術(shù)幼兒園大班小朋友畢業(yè)典禮的日子，很榮幸我能夠作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情想必和在座的家長朋友們一樣，心中充滿著喜悅和感激。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間小朋友們已經(jīng)在這里度過了精彩的三年，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞。依稀記得，三年前，我們牽著孩子的小手走進(jìn)幼兒園的大門，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋懷的牽掛。今天，看看孩子們吧，在這一張張健康，自信、快樂、充滿愛心、生意盎然的小臉上，我真實(shí)的感受到就是蓓蕾中鮮花即將怒放，孵卵中小鳥就要展翅高飛了，在這三年里，我們的孩子學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，識(shí)字，算數(shù)，懂得了關(guān)心、尊重別人，學(xué)會(huì)了分享，懂得了謙讓，還記得孩子在國敏老師懷里哭的一塌糊涂，堅(jiān)決要找媽媽的情形，記得兒子回家后對廚師奶奶在園里做的可口飯菜贊口不絕的表情、神態(tài)。記得兒子總是跟我說，媽媽你要想小倩老師一樣溫柔，不發(fā)脾氣。等等，太多太多的場景，太多太多的片段、回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但孩子成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘記在我的心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有的記憶。
感謝，此刻，我最想說的就是感謝，感謝靈音幼兒園的全體教職員工，你們的辛苦家長不會(huì)忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在此我代表所有的家長真誠地向你們說一聲老師您幸苦了，謝謝你們的辛勤付出！歲月如梭，時(shí)光不再，親愛的小朋友們，你們就要結(jié)束幼兒園的快樂生活，盡管我們心中有一千個(gè)不愿，一萬個(gè)不舍。但希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂時(shí)光。帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望，開始新的學(xué)習(xí)生活，祝福你們在未來成長的道路上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，一路向前！也祝愿我們靈音藝術(shù)幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為家長代表發(fā)言，感到非常榮幸。謝謝學(xué)校，謝謝老師們的關(guān)注！我是九3班賈曉超的家長。學(xué)校的教育活動(dòng)離不開我們家長的參與。同時(shí)，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到：孩子的成長與家庭的教育是分不開的，跟家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。我代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長表示：堅(jiān)決支持學(xué)校的工作，大力配合老師、協(xié)助老師，共同努力把孩子送入理想的高中！
在我的眼里，他雖然不是特別優(yōu)秀的，但是他勤學(xué)、踏實(shí)，毫不松懈，為人坦誠，年紀(jì)雖小，卻胸懷大志。他興趣廣泛，心地善良，更可貴的是，他不自私，理解家長的良苦用心，從小學(xué)到現(xiàn)在，從來沒有讓家長費(fèi)心。我覺得，具備了這樣的品質(zhì)，他今后的人生之路一定會(huì)減少很多坎坷。有些家長問我：你是怎樣教育孩子的？其實(shí)，我覺得，我做為家長做得還很不夠，但歸結(jié)起來，我還是可以用六個(gè)字來概括，這六個(gè)字就是：理解、支持、督促。 首先是理解。我認(rèn)為這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做，才能與自己的孩子相互理解呢？簡單說，就是要與孩子建立“朋友”式的的關(guān)系。這就要求我經(jīng)常擠時(shí)間跟孩子聊天，加強(qiáng)溝通，聊天的內(nèi)容也無需刻意準(zhǔn)備，可以海闊天空、天南地北，聊到什么話題就聊什么，放下“家長”的架子，讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對他進(jìn)行做人、求知等教育的感情基礎(chǔ)。
其次是支持。支持應(yīng)該包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長的都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面的支持固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵(lì)與支持覺得更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，想退卻的時(shí)候，家長的鼓勵(lì)無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。這一點(diǎn)無需展開，只要家長跟孩子溝通就能知道。
最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強(qiáng)的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識(shí)地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè)，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。此外，鼓勵(lì)孩子課外多閱讀也是擴(kuò)大孩子知識(shí)面的一個(gè)途徑。只有這樣，孩子才能在保證完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，增長課外知識(shí)。
總之，一個(gè)孩子的成才，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育分不開的。最后送給同學(xué)們幾句話，也代表所有家長的心聲：再過100多天，你們就要參加中考，接受成才路上第一次比較大的考驗(yàn)。相信大家一定會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，滿懷信心地準(zhǔn)備迎接即將到來的中考。我們都在期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，榜上有名！祝愿孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活充實(shí)愉快，中考圓滿成功！ 謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇七
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了粟裕希望小學(xué)，走進(jìn)了五（46）班的教室，歡迎各位！感謝大家！
我姓黃，是這個(gè)班的班主任，也是這個(gè)班的語文老師。
我們這個(gè)班共有42位學(xué)生，其中男生22位，女生20位。這半學(xué)期，學(xué)生才從各自的班級、學(xué)校聚到一起來，總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也只有一、兩個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。這半學(xué)期以來，我班拿到了黑板報(bào)評比優(yōu)勝獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得團(tuán)體總分第一的好成績，有梁高洪、張雪蓮、岳鑫三位學(xué)生被選拔到校級體育隊(duì)，他們將代表學(xué)校去參加明年舉行的縣運(yùn)會(huì)；胡鑫偉，張佳藝表現(xiàn)突出，被評為本學(xué)期的月行規(guī)標(biāo)兵;還有一部分學(xué)生將參加鎮(zhèn)語數(shù)知識(shí)競賽。
可謂五〈46〉班人才濟(jì)濟(jì)，成績卓著。各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：謝謝，辛苦了！
家長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的大班全體小朋友們：
大家好。今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先我要感謝育紅幼兒園讓孩子們在這里度過了幸福、快樂的幼年時(shí)光。我此刻的心情和所有家長朋友一樣，心中充滿了感激。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝育紅幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福，“謝謝老師們，你們辛苦了”。
三年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的幼兒園，老師們不僅教會(huì)他唱歌跳舞、教會(huì)她識(shí)字算數(shù)，更教她懂得關(guān)心，學(xué)會(huì)分享和彼此尊重，還有禮貌謙讓；作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。今天，他們即將與朝夕相處的老師分別，開始嶄新的生活。我要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。
回想過去，從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里，多少的酸甜苦辣，多少的快樂欣喜，多少的緊張焦慮，所有的日子，我們和孩子一起走過。也許，在若干年后，我們的孩子會(huì)漸漸忘記這一天，畢竟他們?nèi)松穆愤€很遠(yuǎn)很長，他們今后還要經(jīng)歷許多重要的事情，升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對于母親，所有今天坐在這里的父母親，我相信，我們將永遠(yuǎn)記得這一天，記得孩子生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮！
我希望我的孩子和在座所有的孩子在真正步入小學(xué)之后，依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛、善良的美德，在激烈的競爭面前，不失童真，不失快樂，簡簡單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
讓我們以這兩句話共勉，讓這兩句話成為我們孩子未來的出發(fā)點(diǎn)，愿大家快樂——老師、父母、孩子、親人和朋友！
最后，再次代表家長向園長、老師們說一聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。
為了表達(dá)我們的感激之情，我們家長將向育紅幼兒園贈(zèng)送一面錦旗，祝育紅幼兒園明天更美好！
家長發(fā)言稿篇九
其次，我想對同學(xué)們說：我愛打架，敢贏，但我對青春無悔！在漫長的人生道路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多選擇和考驗(yàn)，中考是我們遇到的第一個(gè)重要選擇。人生可以有幾場戰(zhàn)斗，青春可以無悔地歌唱！在中學(xué)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們要用我們的勇氣、智慧和汗水來回報(bào)父母和老師的努力和期望！
第三，我想對父母和朋友說，永遠(yuǎn)做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的支持者！孩子是我們生命的延續(xù)，也是我們對他們寄予無盡的期望。關(guān)心、理解、支持、包容孩子，讓孩子在健康和諧的家庭環(huán)境中成長，是每一個(gè)家長的義務(wù)。讓我們攜起手來，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們加油！
最后祝中學(xué)越辦越好，培養(yǎng)更多合格的建設(shè)者和接班人，祝學(xué)生德智體全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校！祝老師、家長、朋友身體健康，萬事如意！謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇十
下面是本站為你整理的家長會(huì)發(fā)言稿800字，歡迎參考。
家長會(huì)發(fā)言稿800字(一)
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫***，我是*******的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會(huì)發(fā)言稿800字(二)
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好!
今天，有幸在這里與在座的各位老師、家長，交流孩子的教育培養(yǎng)問題，我感動(dòng)非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng)，是我們做父母的最關(guān)心、最煩惱、最頭疼，而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實(shí)，每個(gè)孩子不是父母眼中的“笨孩子”，有別人不具備的獨(dú)有特質(zhì)，關(guān)鍵在于父母的教育培養(yǎng)。在此，我將一些經(jīng)驗(yàn)方法與大家分離，以其拋磚引玉，懇請大家不吝賜教。同時(shí)，你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經(jīng)驗(yàn)，也請不吝與大家分享。
努力做合格的父母
常言道“父母是孩子最好的老師”，孩子的人格塑造、良好習(xí)慣的開成、堅(jiān)強(qiáng)毅力的培育都離不開父母的言傳身教。一是要營造和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子感覺到家的安全、溫暖，讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時(shí)，晝讓孩子參與進(jìn)來，盡管他的意見不成熟或不切實(shí)際，參與了說明了他動(dòng)了腦筋，想了辦法。孩子在場時(shí)不要吵架，父母之間要互相謙讓，相互諒解。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子，他在成長過程中必定經(jīng)歷成長帶來的煩惱，這時(shí)我們做父母的要善于理解孩子，多站在孩子的角度理解他的煩惱，引導(dǎo)走出煩惱，體驗(yàn)成長的快樂。三是要和孩子成為朋友。有時(shí)我們老是以長輩、大人自居，潛意識(shí)里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念。父母培養(yǎng)孩子，要多和孩子在一起，因?yàn)橛H情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長。比如，在孩子睡覺前和他聊聊天，這個(gè)時(shí)候是父母和孩子最佳的溝通時(shí)間，然后道聲晚安。四是要多鼓勵(lì)少批評。對孩子要多做肯定性評價(jià)：“我相信你做得到的”、“我對你有信心”、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時(shí)，留心不要在無意中謾罵孩子，孩子的潛能是否得到發(fā)展，需要的是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定，父母是孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者而不是替代者，讓孩子學(xué)會(huì)快樂生活。
培養(yǎng)善學(xué)習(xí)的孩子
“授人以魚不如授人以漁”，讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比一時(shí)成績好壞重要得多。一是要啟發(fā)孩子對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學(xué)習(xí)是自己現(xiàn)在最大的事”，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心，在孩子學(xué)習(xí)過程中積極和老師配合，幫助設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自發(fā)地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。二是與孩子共同探討學(xué)習(xí)方法。每個(gè)孩子都掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)效率如何?肯定有差別。因此，我們在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中，要積極與孩子共同探討和總結(jié)，然后鼓勵(lì)孩子用于學(xué)習(xí)，當(dāng)他感受到成功的體驗(yàn)時(shí)，他會(huì)自己去摸索總結(jié)，從而提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)常督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。如輔導(dǎo)解方程時(shí)，在講解過程中引導(dǎo)孩子思考，講解后讓孩子設(shè)另外一個(gè)變量，再做一遍，這樣孩子既掌握了解題技巧，又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結(jié)自助。成績不一評價(jià)唯一指標(biāo)，偶爾的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。但是我們要幫助孩子總結(jié)失敗的原因，幫助孩子自助。上次月考，數(shù)學(xué)不是很理想，考卷發(fā)下來后，我們沒有責(zé)怪他、罵他，鼓勵(lì)他找出原因，并與孩子一起進(jìn)行分析。下晚自習(xí)后，孩子回來告訴我們說，他整整分析了一節(jié)課，找到了自己失敗的原因，我們也大聲表揚(yáng)他。
以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經(jīng)驗(yàn)與在分享，希望還有機(jī)會(huì)多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家!
曹同學(xué)的家長二0一一年十一月二十六日
家長發(fā)言稿篇十一
親愛的父母：
大家早上好！
每一次家長會(huì)，其實(shí)都是一次美好的聚會(huì)。我希望我們今天的聚會(huì)將是輕松愉快和有效的。
今天在場的父母可以從繁忙的日程中抽出時(shí)間靜靜地坐在這里。僅從這一點(diǎn)，我們就可以看出你關(guān)心你的孩子，并表現(xiàn)出他們支持我工作的決心。在此表示感謝！在這次家長會(huì)上，我將從以下幾個(gè)方面與大家交流：
我們深深知道，每一張明亮可愛的笑臉，都承載著父母的殷切希望和美好期待。俗話說，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣構(gòu)成性格。良好的開端是成功的一半。小學(xué)三年級是你孩子學(xué)習(xí)生涯的開始，一定不能讓孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于家庭、學(xué)校和孩子。老師要有說服力，孩子要努力，這很重要。父母的及時(shí)督促，及時(shí)提醒，定期檢查，起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。因此，我們真誠希望通過今天面對面的交流和推心置腹的交談，為我們的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更多的科學(xué)幫助。
現(xiàn)在我向大家匯報(bào)一下這個(gè)班的具體情況：我們班有35名學(xué)生?？偟膩碚f，每個(gè)孩子在課堂上和作業(yè)上的學(xué)習(xí)都有所進(jìn)步。記得剛開學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)上課很隨便，想干什么就干什么，不守紀(jì)律，不聽老師的話?，F(xiàn)在他們知道要課前準(zhǔn)備；課后把桌子上的書整理好。在課堂上，我基本學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽老師的要求，也知道課后活動(dòng)要玩一些安全的游戲。他們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級群體。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的班級氛圍。
當(dāng)課堂上有嚴(yán)肅的講課，正面的演講，好的作業(yè)，認(rèn)真的寫作時(shí)，只是沒有做到始終如一，持之以恒；有一段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，一段時(shí)間不會(huì)有狀態(tài)；學(xué)習(xí)成績有時(shí)進(jìn)步，有時(shí)退步，不穩(wěn)定。
這個(gè)班學(xué)生的思想素質(zhì)也有了很大的提高，比如積極幫助值班學(xué)生，積極把東西借給別人，不打架，講文明話，積極把東西還給業(yè)主等。他們的行為得到了老師和同學(xué)的稱贊。大多數(shù)學(xué)生都有很強(qiáng)的責(zé)任感：能主動(dòng)做好本職工作，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。照顧好我們這個(gè)大家庭，三班（2），讓我們這個(gè)大家庭更溫暖。
這次月考是通過成績看問題：初三是關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化，這一時(shí)期可能會(huì)有一部分學(xué)生成為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
1、思維不夠靈活，遇到比較活的話題，無從下手，無法隨機(jī)應(yīng)變。數(shù)學(xué)特別突出。
2、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。比如查字典，不知道“fan”這個(gè)詞的結(jié)構(gòu)。這樣的學(xué)生占絕大多數(shù)。寫同義詞反義詞是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。一方面說明學(xué)生不懂單詞，另一方面說明學(xué)生詞匯量少。
3、閱讀能力比較低。讀書方法我不懂；因?yàn)樽R(shí)字能力不強(qiáng)，影響學(xué)生理解能力；無法靜下心來看文章，影響回答。例如，給第一個(gè)自然段一些句子。許多學(xué)生在四句話中犯錯(cuò)誤，但事實(shí)上他們犯了五句話。
4、寫作能力不強(qiáng)。很多學(xué)生的句子不夠流暢連貫，更談不上清晰、優(yōu)美、生動(dòng)。
通過成績看平時(shí)：
1、看書，作業(yè)不求解答，怕思考，怕記憶。對于一些比較難的題目，他們往往懶得去想，要么抄同學(xué)的，等老師講答案，要么亂寫，不著邊際。早上看書，懶得張嘴，聽不到自己看書的聲音。當(dāng)我看到老師時(shí)，我假裝讀了幾句。如果我看不到它，我會(huì)用眼睛和書交叉?？戳艘槐?，什么都不知道。我總想著怎么糊弄老師。學(xué)習(xí)不是腳踏實(shí)地的。
2、沒有及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。作業(yè)錯(cuò)了就不改了。老師沒辦法。改一次，改兩次，改句子的單詞，只改單詞。能保存就保存，不要再寫了。個(gè)別修改往往難以辨認(rèn)，甚至修改后出現(xiàn)錯(cuò)誤。有三四個(gè)學(xué)生經(jīng)常做作業(yè)，不能及時(shí)完成。
3、課堂上聽和說的質(zhì)量決定了結(jié)果。
有些孩子課后表現(xiàn)很好，主動(dòng)舉手回答問題。像這位老師這樣的孩子，看得出他在這門課上很認(rèn)真，跟著老師的思路走，鍛煉口頭表達(dá)能力，膽子大，不僅鍛煉了思維，還培養(yǎng)了能力。這樣的孩子自然更聰明，更有能力。也有一些孩子，心不在焉，眼神呆滯。完全活在自己的小世界里，比如說說小字，做小動(dòng)作（玩尺子，折紙，鋼筆等。），又心神不定，要求大家開本，全班都打開了，全班都在等他。點(diǎn)名要過一段時(shí)間才能溜走，思維跟不上。還有那些上課坐不住，控制不住自己的人。我不得不提醒他們很多次，但如果我不注意，他們就會(huì)再次移動(dòng)。父母應(yīng)該多關(guān)注一些在這方面比較弱的孩子。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。
班上有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。他們專注于他們的課和作業(yè)，所以他們的作業(yè)速度很快。
家長發(fā)言稿篇十二
親愛的老師和家長們：
大家好！
我是初三三班傅志斌的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的機(jī)會(huì)和在座的各位討論孩子的成長教育。我們和孩子的父母坐在一起，他們是孩子的第一任老師，對孩子的人生發(fā)展非常重要。所以，我想和大家分享一下我不成熟的做法，取長補(bǔ)短，共同提高：
進(jìn)入初三，首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很努力。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間延長，真的很累；二是化學(xué)學(xué)科新增，課程容量增加，學(xué)術(shù)負(fù)擔(dān)相對增加；還有就是升學(xué)考試的壓力。所以要充分理解孩子的困難。其次，要認(rèn)識(shí)到孩子正處于心理成長的關(guān)鍵期，也就是叛逆期，獨(dú)立、獨(dú)立、叛逆的意識(shí)增強(qiáng)，不再聽從我們的話，而是有自己的看法和見解，甚至出現(xiàn)了很多讓父母感到頭疼的癥狀。其實(shí)叛逆期是很正常的表現(xiàn)，但是有些孩子很堅(jiān)強(qiáng)，有些孩子則是其次，所以我們的父母要特別細(xì)心的引導(dǎo)他，讓他平安度過這段時(shí)期，走上正確的道路。
首先，父母應(yīng)該對自己的孩子保持心理敏感
學(xué)習(xí)和成長受到相當(dāng)?shù)闹匾?。不要以忙為由忽視孩子的教育。也許為每個(gè)人工作，你覺得再努力也是自己的職責(zé)；然而，讓我們的孩子盡可能地受苦也是一種責(zé)任和義務(wù)。
其次，專家說新的教育方法是榜樣和指導(dǎo)。榜樣意味著你
你應(yīng)該樹立一個(gè)榜樣，讓你的孩子知道你想讓他們做什么。引導(dǎo)，就是在孩子成長的每一步，都要慢慢地，逐漸地引導(dǎo)孩子。所以，家長首先要注重自身修養(yǎng)，樹立自己的威信，起到表率作用。比如吃完飯，全家人看電視，沒人想走。你讓孩子趕緊寫作業(yè)，他肯定不愿意。如果父母帶頭起床洗碗或做其他家務(wù)，那么孩子更愿意做作業(yè)。
首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)空間。除了寫字桌椅和充足的照明外，其他學(xué)習(xí)用品，如字典、鋼筆、書籍、筆記本等。應(yīng)該為他做好準(zhǔn)備。應(yīng)該有一個(gè)書架或者專門的空間，這樣所有的學(xué)習(xí)用品都可以分門別類的放好。孩子們被要求在使用完學(xué)校用品后把它們放回原處。父母有時(shí)間可以定期幫他整理。
其次，有氛圍。學(xué)習(xí)環(huán)境并不高，但是一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴對于有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很重要。我們可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，看書看報(bào)，或者檢查作業(yè)完成情況。作業(yè)還有很多錯(cuò)誤，錯(cuò)誤沒有改。特別注意孩子的學(xué)習(xí)，家長不要打擾她，避免不必要的八卦，孩子在做作業(yè)的時(shí)候盡量不要玩電腦。如果發(fā)生這種情況，孩子會(huì)精神飽滿，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果。
家長發(fā)言稿篇十三
大家好，我是楊洋的媽媽，很高興能有機(jī)會(huì)和各位家長一起談一談在孩子學(xué)習(xí)教育過程中的一些心得體會(huì)。
每個(gè)家長都希望自己的孩子個(gè)性活潑、開朗、充滿自信，學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但絕對不是我們每個(gè)小朋友都必須要達(dá)到的目標(biāo)。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不止一個(gè)，成功的道路不止一條。
我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點(diǎn)就是：讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
孩子的學(xué)習(xí)成績重要，但在成長過程中健康和快樂也很重要。和大家一樣，我也對楊洋的學(xué)習(xí)成績特別關(guān)心和在意，但每次他回家的時(shí)候，我們常常問的卻是：今天你在學(xué)校開不開心、有沒有交到新的朋友之類的問題。家長應(yīng)該對孩子的學(xué)習(xí)成績在意，但不能讓孩子覺得你太在意他的成績或者是只在意他的成績。我給孩子灌輸?shù)挠^點(diǎn)是：不必每次考試都考一百分，但不能學(xué)習(xí)不努力，不能因?yàn)樽约旱拇中亩诳荚囍锌鄯?。多關(guān)心孩子的生活，多關(guān)心他們的健康，多和他們交朋友，多給他們應(yīng)該有的尊重，多給他們一點(diǎn)自己的空間。生活輕松些，學(xué)習(xí)才能愉快。
我要說的第二點(diǎn)是：家長是孩子的第一任老師，在孩子的成長過程中責(zé)任最大的是我們，而不是孩子。生活上不要只要求孩子做到這樣做到那樣，重要的是我們家長能做到哪一點(diǎn)。所以，如果我們不能當(dāng)好孩子的老師，至少也要做好孩子的榜樣。我們做好了，孩子就能跟著做好，我們做不好，孩子們做不好也就不奇怪了。
我的第三個(gè)觀點(diǎn)：興趣是孩子學(xué)習(xí)成長過程中最好的老師。
對于孩子的興趣、愛好與特長我們一定要仔細(xì)觀察并認(rèn)真對待。一方面，我們不會(huì)強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他不喜歡的東西，以免造成他對學(xué)習(xí)的反感；另一方面，如果發(fā)現(xiàn)孩子有某一方面的興趣、愛好或是在某一方面有一定的天賦，就一定要抓住機(jī)會(huì)加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。
楊洋在幼兒園的時(shí)候就鬧著要學(xué)習(xí)鋼琴。因?yàn)閷W(xué)鋼琴要用掉很多的時(shí)間，他的手指和我一樣不是那種修長的手指，看起來也沒什么天賦，因此我們覺得學(xué)鋼琴對于他而言是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情，覺得他不可能堅(jiān)持下去、學(xué)得好，所以不管他怎么哭鬧我們一直沒有同意。上小學(xué)后他又繼續(xù)跟我們說他想學(xué)習(xí)鋼琴，并保證說他是真的喜歡鋼琴，不是一時(shí)的興趣。因?yàn)樗膱?zhí)著我們終于同意他學(xué)鋼琴。目前，他學(xué)鋼琴已經(jīng)有半年了，對于鋼琴學(xué)習(xí)他一直非常自覺努力，從來不需要我們?nèi)ザ酱偎??？赡苷娴氖且驗(yàn)樗矚g鋼琴，所以他從來都不覺得鋼琴難學(xué)和枯燥，學(xué)得很開心，進(jìn)步也很快。
楊洋也比較喜歡看各種各樣的課外書。從幼兒園開始我就培養(yǎng)他每天晚上睡覺前看會(huì)兒書的習(xí)慣。漫畫，小說，雜志只要他喜歡我們都給他買。以前看書是沒有目的東翻翻西看看，書看完了卻一無所獲，后來每看完一本書能講出書的內(nèi)容或者書中好的詞語，現(xiàn)在他看完書會(huì)去分析書中人物的個(gè)性特點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)根據(jù)書中人物個(gè)性特點(diǎn)自己編一些小故事。
我的第四個(gè)觀點(diǎn)：在生活中要學(xué)會(huì)對孩子說“不”，要讓他學(xué)會(huì)應(yīng)對挫折，學(xué)會(huì)自己解決自己的問題。
現(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該說都還不錯(cuò)，多數(shù)家庭也都只有這一個(gè)孩子，所以孩子便成了整個(gè)家庭甚至是家族的中心，我們對孩子的要求拒絕得越來越少。不過我認(rèn)為：對孩子說不，讓孩子學(xué)會(huì)取舍、面對挫折、解決自己的問題，是他人生中必須要學(xué)會(huì)的事情。孩子對了，我們要鼓勵(lì)他表揚(yáng)他；孩子錯(cuò)了，我們要和他講道理；孩子之間有矛盾，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決，不管他是找老師、還是用其他的辦法?，F(xiàn)在孩子在我們身邊，我們可以照顧他；以后孩子走遠(yuǎn)了，如果他不能自己照顧好自己，我們會(huì)更擔(dān)心。所以，讓孩子現(xiàn)在去面對一定的壓力和挫折，對于他的今后是非常重要的事情。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合孩子的教育方法。孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛；孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離；孩子們需要的是鼓勵(lì)，不是我們每天的批評；孩子們需要你的正確引導(dǎo)，不是你每次都說的“是”。
關(guān)心孩子的成長，不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)；關(guān)心孩子的現(xiàn)在，也要為他們的將來！
家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能代表一年級第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員們的家長參與隆重的入隊(duì)儀式，同時(shí)站在這個(gè)主席臺(tái)上來表達(dá)我們家長的共同心聲。首先我要代表所有家長們向孩子們表示祝賀，祝賀他們成為一名光榮的少先隊(duì)員，更要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！
作為一名一年級新生的家長，在短短的一個(gè)多月里，我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄，我想，也正是這一串串堅(jiān)實(shí)的足跡向我們展示了南師附小的團(tuán)結(jié)拼搏和青春活力。
“十年樹木、百年樹人”每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù)，在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們一路走來踏實(shí)奮進(jìn)的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉中，我們真真切切看到了師德的高尚，愛生如子的情懷和精益求精、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。我們要感謝南師附小為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，要感謝嘔心瀝血的老師們，是你們用辛勤的汗水托起了明天的太陽。
同時(shí)，我們也深刻的體會(huì)到了作為學(xué)生家長肩上的重任，一位教育名家曾說過：“誰放棄了家庭教育，誰就幾乎葬送了孩子的前程，而誰贏得了家庭教育，誰就贏得了孩子輝煌的未來”，家庭教育對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。我相信通過學(xué)校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在南師附小的良好學(xué)習(xí)環(huán)境中，一定能成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后祝愿全體老師工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們：
下午好!
我是趙xx的爸爸，叫xx，很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于_的奶奶過世較早，媽媽又在一線上班，1個(gè)月才休假1次，所以更多的時(shí)間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個(gè)原因，_從小就很聽話和懂事。我平時(shí)工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。_中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時(shí)候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時(shí)就把她送到老師家住讀了2個(gè)月，那時(shí)她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個(gè)小大人?？匆娝@么小就能這樣獨(dú)立，我們表面上看是很高興，心里其實(shí)很愧疚，因?yàn)樗×恕?BR> xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個(gè)月都要吃藥、打針。可她那么小打針從來不哭，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時(shí)，就給她報(bào)了跆拳道班，這一學(xué)就到現(xiàn)在，都8年了。當(dāng)時(shí)我們住的家屬院里，同齡、同年級的小朋友也有幾個(gè)和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵(lì)要她堅(jiān)持外，自己也報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵(lì)她，那時(shí)候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個(gè)主角。由于工作的原因，我沒能堅(jiān)持得下來，_到現(xiàn)在都堅(jiān)持的很好，已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在_上班半個(gè)月才回家1次，因?yàn)樗絮倘婪郎淼募寄芎酮?dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住?！?。從小學(xué)3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時(shí)就她一人，所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動(dòng)要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對她的原則是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。
由于家庭的變故，我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出_是個(gè)很懂事和大氣的孩子，拿我們的`經(jīng)歷增長她的人生閱歷;作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝_能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你!
我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好，請大家諒解，謝謝大家!
家長發(fā)言稿篇十六
各位家長：
你們好！
時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼間孩子們就是學(xué)前班下期了再過幾個(gè)月孩子們就上小學(xué)了回顧上一期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頗感欣慰孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血。當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持與配合。在此我真誠的對大家說聲謝謝同時(shí)也希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
：我是吳老師是本班的班主任，本學(xué)期由我和鄧?yán)蠋煋?dān)任學(xué)前班的教育教學(xué)工作，夏老師擔(dān)任保育工作，我們會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷努力，和孩子共同成長度過快樂的幼兒園生活。
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和測查孩子們在語言表達(dá)能力方面生活自理能力方面都有很大的的進(jìn)步！大部份幼兒能完整的講述能做到自己的事情自己做。。但在學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)方面還需加強(qiáng)少部份幼兒的坐姿。寫字的姿勢不太正確。紀(jì)律不太好注意力不集中。我們會(huì)加強(qiáng)幼兒前書寫的訓(xùn)練。同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)也希望家長配合加強(qiáng)幼兒這幾方面的教育。本學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及綱要要求制定了本本班的學(xué)期計(jì)劃。
為了讓幼兒們能順利地進(jìn)入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活我們的家園要密切配合做好幼小銜接工作幫助孩子們做好入小學(xué)前的的準(zhǔn)備。
1。學(xué)前思想準(zhǔn)備：
讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決向往小學(xué)，又不知道怎樣做的問題。
2。身體方面的準(zhǔn)備：
（1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間，延長到40到45分鐘。
（3）在日常生活中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
（4）注重安全方面的教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話，知道不能玩水、玩火、玩電。
3。獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
（1）通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐來培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。
（2）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中要學(xué)習(xí)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我評價(jià)、自我批評和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事，并一定做好；什么時(shí)候不該做什么事，并控制自己的愿望和行為。
4。學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力。本學(xué)期，結(jié)合主題模仿小學(xué)的要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)來培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)；游戲活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
安全是幼兒園工作的重中之重，有了安全的保障才能開展教育教學(xué)工作，我們深知自己肩上的責(zé)任，時(shí)刻牢記安全意識(shí)，我們隨時(shí)檢查本班是否有安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決為誘餌提供一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)利用課堂時(shí)間對幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全活動(dòng)，通過幼兒感興趣的游戲，講故事，情景表演等多種方式交給幼兒一些正確的自我保護(hù)的方法和能力。
我們堅(jiān)持每周一大掃每天一小掃，保持室內(nèi)外的整潔，孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，孩子們的教室和臥室每周大都用紫外線消毒，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng)，如何時(shí)用餐，何時(shí)起床，何時(shí)喝水等，都能按時(shí)間進(jìn)行。
在進(jìn)餐時(shí)，大多數(shù)幼兒都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜。中午大部分幼兒都能夠很好地入睡，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。在幼兒園里，孩子身體的正常發(fā)育最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
本學(xué)期由我所擔(dān)任語言、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)這幾門學(xué)科的教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)中我們根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚的認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體他們有無限潛能并結(jié)合幼兒園教育指導(dǎo)剛要和平時(shí)幼兒實(shí)際情況制定了我所擔(dān)任這幾門學(xué)科的教育教學(xué)計(jì)劃：
1、語言：
主要培養(yǎng)幼兒了樂于與人交談，講禮貌。喜歡聽故事，看圖書。能聽懂和會(huì)說普通話，本學(xué)期語言方面的內(nèi)容主要是以新聞播報(bào)春天的色彩奇妙傘快樂讀書屋太陽高掛我的他愿望這幾個(gè)主題開展教學(xué)。需達(dá)到的目標(biāo)：
1、能大聲、清楚、有感情地講述自己的見聞和經(jīng)歷，敘述較完整連貫。
2、能體驗(yàn)文學(xué)作品中表現(xiàn)的春天的意境美，感受作品中描寫春天的語言的豐富和優(yōu)美。
3、喜歡欣賞和仿編文學(xué)作品，有學(xué)習(xí)句式的興趣。
4、積極參加閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)閱讀活動(dòng)的快了。在教學(xué)中我將采用欣賞法情景法觀察等方式方法進(jìn)行教學(xué)。
藝術(shù)：藝術(shù)主要是培養(yǎng)能初步感受喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，能用手工和繪畫把藝術(shù)表現(xiàn)出來，本學(xué)期主要以我是小兵美妙的聲音春雨沙沙彩色世界美麗天空這幾個(gè)主題展開教學(xué)。應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)是：
1觀賞校園環(huán)境、家鄉(xiāng)風(fēng)景、自然山川和動(dòng)物圖片，欣賞民間及中外美術(shù)作品，感受造型、色彩等美的基本要素。
2、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品；
3、能大膽、主動(dòng)的用對印、粘貼等美工手法創(chuàng)造性表現(xiàn)春天的美。
4、能大膽的和同伴交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行簡單藝術(shù)評價(jià)。在教學(xué)中我將采用欣賞觀察操作等方式方法進(jìn)行教學(xué)。
社會(huì)：
主要培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。本學(xué)期社會(huì)方面的內(nèi)容主要是以生活萬花筒甜甜的愛勞動(dòng)最光榮再見幼兒園這幾個(gè)主題開展教學(xué)需達(dá)到的目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護(hù)國旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動(dòng)人民，有同情心。
2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時(shí)，知道向別人道歉；能虛心接受別人的道歉。
3、教育幼兒尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發(fā)脾氣；做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個(gè)樣。
4、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則制度，愛護(hù)幼兒園的用具玩具，愛惜糧食，不拿別人的東西，撿到東西能教給老師或失主。
5、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，愿意為集體服務(wù)。在教學(xué)中我將采用觀察游戲操作等方式方法進(jìn)行教育。科學(xué)：
主要是培養(yǎng)幼兒探究解決問題的能力和能感知體驗(yàn)表現(xiàn)自然界的變化和奇妙，本學(xué)期主要以奇妙的科學(xué)技術(shù)春天里的植物水土空氣快快樂樂過夏天這幾個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)：1感受科技產(chǎn)品給人們生活帶來的樂趣，萌發(fā)愛科學(xué)情感。2喜歡觀察春天的植物，積極參與探究植物的活動(dòng)。3有主動(dòng)探索水和空氣秘密的愿望。4能用多種形式表現(xiàn)自己對夏天的感。在教學(xué)中我將采用觀察操作實(shí)驗(yàn)的方式方法進(jìn)行教育。
1、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校；
2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開展正常的教育教學(xué)工作。
3、做好興趣班的動(dòng)員招生工作；
5、慶“三八”主題活動(dòng)，開展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。
1、以“植物，我們的朋友”開展主題探索活動(dòng)；
2、走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì)搜集資料，學(xué)做記錄；
3、組織幼兒參加一些戶外活動(dòng)；
2、開展班級“幼兒講故事”比賽；
3、準(zhǔn)備“六一”演出活動(dòng)；
1。開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)；
2、讓幼兒去參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望；
3、開展主題教育活動(dòng)———在見了幼兒園。
以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃，若有不完善的地方請各位家長提出寶貴的意見和建議。
九、我們的各項(xiàng)的工作能順利地開展離不開家長的支持與配合所以請家長配合以下工作。
1接送幼兒，若因有事需請別人來接請及時(shí)與本班老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長們給與理解和支持。
2、請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天作業(yè)，尤其是書寫格式，良好的行為習(xí)慣是從小、從點(diǎn)滴做起地，因此我希望各位家長多關(guān)注孩子的書寫格式，做作時(shí)請家長監(jiān)督幼兒。
3、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等；并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
5、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長盡量讓孩子在8：00前到園。如果因?yàn)樘厥庠虿荒苋雸@，請您即使與本班老師聯(lián)系。
6、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。同時(shí)請您放心我們會(huì)把你的孩子護(hù)理好的。如果孩子有藥請交到老師的手中。并填寫好藥品登記卡。
7、孩子馬上就要上小學(xué)了，請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西（書包、文具等）在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
9、每周的家園聯(lián)系冊，請家長朋友認(rèn)真的填寫，及時(shí)反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認(rèn)真的對待。
10、請家長多與幼兒觀察種植物，讓孩子學(xué)會(huì)觀察事物的特征和種植物的生長情況，促進(jìn)家長幼兒之間的交流。
幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們會(huì)一直努力做到最好，我們對孩子有信心，請家長對我們有信心。以后，工作中有疏忽之處，請家長及時(shí)指正，我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長們對這次家長會(huì)的積極配合。
謝謝大家。
家長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長，大家好!首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!
(一)、召開家長會(huì)的目的。
各位家長，隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。俗話說，好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長會(huì)了，我想學(xué)校組織開家長會(huì)的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
(二)、匯報(bào)開學(xué)以來班級各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班開學(xué)以來的基本情況。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名，我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，及時(shí)表揚(yáng)。在我這一年多的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。比如：安全意識(shí)淡漠，責(zé)任心不強(qiáng)，自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話，這都是需要家長與我們配合的。我將班級孩子大體分為四類：
第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，例如，宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運(yùn)清等，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力。
第二類學(xué)生，他們有的在非常努力的學(xué)習(xí)，有的是由于沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神?；A(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，這些學(xué)生成績雖不拔尖，但他們也是很有希望的，例如，狐琳、王澤龍、張澤輝等，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了是重點(diǎn)生，稍有松懈就將擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，，這些學(xué)生有左國棟、盧梓萌等，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。家長座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。
五、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
六、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。
玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
七、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，吃垃圾食品等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，希望家長多與老師交流學(xué)生的情況，提出你們的合理化建議。
家長發(fā)言稿篇十八
各位家長：
你們好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
1、本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生的語文教師兼班主任，(任課老師情況)我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年半來，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。
2、成績情況：
我班是我校文科重點(diǎn)班，各科成績都是年級第一。(具體情況見表格，學(xué)校對我班的要求。)。
3、存在的一些問題：
(1)部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)沒刻苦學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。
(2)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不珍惜時(shí)間，作業(yè)馬馬虎虎。
(3)部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
(4)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
(5)玩手機(jī)對學(xué)習(xí)負(fù)面影響大這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
1、多關(guān)心，少責(zé)罵。
多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
大家好！
首先歡迎家長們來到我們x班家長會(huì)的現(xiàn)場，很感謝各位家長們支持我們學(xué)校和老師的工作，在這里先謝謝各位家長的配合。我是我們x班的`班主任老師，同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任老師，我想家長們對我應(yīng)該是比較的熟悉的。這一次召開家長會(huì)的目的呢很簡單，就是想跟家長們多溝通溝通，交流一下我們各自的想法，幫助學(xué)生們在學(xué)校受到更好的教育。
也許有些家長會(huì)想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎，跟我們家長又有什么關(guān)系呢？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，一個(gè)孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的，想要學(xué)生有一個(gè)好的成績和好的品德，僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的，家長們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級的學(xué)生，就算再用心也會(huì)有顧及不到的時(shí)候，而家長們面對的就只有一個(gè)孩子，所以我們老師也是需要家長們的幫助的。
現(xiàn)在孩子們是在初一階段，在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習(xí)慣，當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣之后，就能夠更好的去面對之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的，不僅我們老師要努力，家長們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的，不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的，所以初一階段不僅要幫助他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因?yàn)楦鱾€(gè)方面的不同，家長們也不要給他們太大的壓力了，不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴(yán)格的去要求他們，讓他們一定要考多少分。
我們老師會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣，家長們在家也要起到一個(gè)監(jiān)督的作用，養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹立一個(gè)目標(biāo)，其次就是堅(jiān)持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的，所以這就需要各位家長們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，孩子們學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍，成績自然而然的就會(huì)提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí)，而是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，這樣取得一個(gè)好的成績就不會(huì)那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長們的合作，一定能夠讓孩子們在初中階段有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。
謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師，各位家長，同學(xué)們各位下午好：
我是七年級（七）班劉一帆的家長，非常感謝郭老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和各位一起交流教育孩子的一些方法和體會(huì)。
我的孩子今年在我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)后，我們選擇了“房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，事實(shí)證明了我的選擇是正確的。近三個(gè)月來，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奮刻苦，目標(biāo)明確，自覺性強(qiáng)。借此機(jī)會(huì)，向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學(xué)?！罢\信，勤奮”的教學(xué)氛圍，為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
今日，老師讓我說說劉一帆的家庭教育和學(xué)習(xí)情況，我感到很勉強(qiáng)，因?yàn)槲覀兊募彝ナ且粋€(gè)普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一個(gè)普通的不能再普通的孩子，他的點(diǎn)滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果。與在座的各位家長相比，我們做得還很不夠。
孩子來到這個(gè)世界上，家長必然是
第一任老師。要從小教育孩子怎樣長大成人。每位家長都望子成龍，都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，但是，學(xué)習(xí)好固然很重要，如果不重視思想品德教育，學(xué)壞了，就是成績再好也很有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以，我從孩子小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的一些不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德，勤奮刻苦，誠實(shí)守信的好習(xí)慣。
把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友，多理解，多表揚(yáng)，少指責(zé)。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣，我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候，我們倆無話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非?？鞓?。交談時(shí)，我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處，學(xué)習(xí)和考試成績不好的時(shí)候，我就鼓勵(lì)他，要他多去問老師，多去請教同學(xué)，給他講“不恥下問的”道理。對他說：“小伙子，你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白事理，盡全力而為。只要你努力了，只要你付出了，即使成績不理想，也沒人怪你?！笨傊?，我不贊成“棍棒下面出成績”的做法。
在家長的引導(dǎo)和老師的教育下，孩子逐漸懂得了社會(huì)的發(fā)展需要知識(shí)，今日的刻苦學(xué)習(xí)，是為了將來回報(bào)社會(huì)和自己的幸福生活。不學(xué)無術(shù)之人將來到社會(huì)上只能是睜眼瞎。所以，他在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)，比較勤奮，能把握自己，主動(dòng)做好學(xué)習(xí)安排，當(dāng)天任務(wù)，當(dāng)天消化。有段時(shí)間，他著迷于電腦游戲，把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后，從學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的角度正面引導(dǎo)他，讓他在保證學(xué)習(xí)不耽誤的前提下合理安排玩耍時(shí)間，結(jié)果他較好的控制了自己，既學(xué)習(xí)不少電腦操作知識(shí)，也沒有影響學(xué)習(xí)。
長時(shí)間緊張學(xué)習(xí)，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。我們平時(shí)很重視讓孩子把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，勞逸結(jié)合，張弛有度。保證每天有空余時(shí)間室外活動(dòng)和保證充足的睡眠時(shí)間。
為人父母，我們要讓孩子懂得：一個(gè)人最終要靠自己，要自立和自強(qiáng)，不要整天圍著孩子轉(zhuǎn)，更不要千方百計(jì)地去滿足孩子的各種欲望。一個(gè)真正成才的人，要經(jīng)得起逆境的磨練，才能更加富有創(chuàng)造性和個(gè)性。對孩子的過度保護(hù)，會(huì)造成孩子心理承受能力欠缺，很多家長總是千方百計(jì)地為孩子遮風(fēng)擋雨，以為這樣才是對孩子最大的關(guān)心和愛護(hù)，其實(shí)不然，這樣等于在孩子成長的道路上挖掘了一個(gè)溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會(huì)，不犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤，自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到過硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。失敗和挫折能考驗(yàn)人，教育人，鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西。
天道酬勤。我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習(xí)，蓬勃向上，以良好的學(xué)習(xí)成績讓老師放心，讓家長安心，也讓自己開心。
謝謝各位！
家長發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，各位家長們：
讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！也請?jiān)试S我代表家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識(shí)、懂禮貌、能寫會(huì)畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請?jiān)试S我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了！感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領(lǐng)你們在知識(shí)的海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結(jié)束，半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn)。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成；祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福；也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。
家長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的孫校長，尊敬的各位老師、家長，同學(xué)們：
下午好！我是**班**家長。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長發(fā)言，非常榮幸，也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名高三家長的幾段心里話。
第一段話送給學(xué)校，送給敬愛的老師們，想說的是感謝。感謝育才，幾年來，孩子們在這里收獲的知識(shí)、氣質(zhì)、品行、見識(shí)都將是他們一生的財(cái)富。孩子們在這里成長，是他們的幸福，也是我們每個(gè)家庭的幸運(yùn)。育才，將是我們永遠(yuǎn)留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們在不遠(yuǎn)的七月迎來又一個(gè)桃李盛開的時(shí)刻！
第二段話送給孩子們，想說的是分享和祝福。回想**年前，我和你們一樣在備戰(zhàn)高考，那時(shí)的我遠(yuǎn)不如你們優(yōu)秀。高三下半年，我有過緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí)，甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校，但最終我考上了吉林大學(xué)。吉林大學(xué)對你們來說也許只是個(gè)兜底的學(xué)校，但對我而言已是最好的結(jié)果。作為一個(gè)過來人，我想說的是，在你對未來感到迷茫的時(shí)候，砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報(bào)未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動(dòng)權(quán)攥在自己手里總比交給運(yùn)氣要從容得多。你的努力高考會(huì)看得見，哪怕依然留有遺憾，老天也不會(huì)給你一個(gè)很差的結(jié)局。
離高考還有**天，**天說長不長，如果不去珍惜，它稍縱即逝；**天說短不短，每天能做的事情很多，累積起來就是考場上你滿滿的自信。讓自己穩(wěn)下來，忙起來。不妨給自己定個(gè)目標(biāo)吧，可以是某所大學(xué)，可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次，也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長或?qū)W姐……有了目標(biāo)就有了方向，有了定力，有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。祝福同學(xué)們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無悔的時(shí)光，最終實(shí)現(xiàn)你們心中的夢想！
第三段話送給家長朋友們，想說的是共勉。作為高三家長，也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，一個(gè)坦誠交流的平臺(tái)，做一名有智慧的“后勤部長”。要鼓勵(lì)孩子們保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。功課之余，跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計(jì)劃，都是挺好的。家長朋友們，讓我們伸出理解、信任、鼓勵(lì)的雙手，為孩子們鼓掌加油吧！
最后，祝愿七月的育才喜報(bào)飛揚(yáng)，捷報(bào)頻傳！祝愿**級的同學(xué)們成為育才新的驕傲！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班孫成乾的家長。今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵厴I(yè)了。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動(dòng)。
借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長和同學(xué)，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空；是你們用美的陽光，愛的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌！
孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！家長會(huì)永遠(yuǎn)感激你們！建校以來孩子們在樂成小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿?，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚(yáng)，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。今天，你們以樂成小學(xué)為榮；明天，樂成小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
我，非常感謝六年級全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關(guān)鍵的六年級，你們的付出我看在眼里，記在了心里。謝謝你們，忠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真，前程似錦！祝愿樂成小學(xué)的明天更加美好！
家長發(fā)言稿篇二十三
各位老師，各位家長：大家好！
我是大一班xxx的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時(shí)，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。
現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是獨(dú)生子女家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。兒子的進(jìn)步，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。
我想，很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識(shí)最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人?！币晦D(zhuǎn)眼三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出，無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很有前途的未來，但是，對今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識(shí)，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會(huì)比較容易接受。
作為家長，我很希望明白孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
其實(shí)，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W(xué)生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期，兒童潛能是很大的。如果能及時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā)，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時(shí)，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。
針對以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合，及時(shí)明白我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去明白我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會(huì)用心去愛他們，才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地明白孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。
總之，教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們從講道理、教方法開始，自己從認(rèn)知上不斷提升，明白孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性；給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍；和老師一起幫助孩子成長，向共同的美好目標(biāo)前進(jìn)；向行家靠攏，向里手看齊；在交流、總結(jié)、探索中不斷提升，實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想！以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法，僅借此機(jī)會(huì)和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!
最后，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié)。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，會(huì)幫助寶貝長得更高、更健康！真誠祝愿我們每個(gè)寶貝都能健康、快樂地成長！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
借此機(jī)會(huì)再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了!謝謝大家！