總結(jié)是對過去一段時間所經(jīng)歷和學習的一種檢驗和評估，有助于我們持續(xù)進步。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅，以便讀者能夠快速理解。閱讀樣文的實用資源。
初中開在心中的花篇一
在冬天的許多清晨，我都默默地佇立在窗前，捧一杯熱茶，一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶的冰花，我從沒見過如此漂亮的冰花，那寬厚的枝葉，每一片都是鬼斧神工的作品，他們連接起來，成為一片花的海洋，無邊無際，一直開到我心底最明亮的地方，冬天在我心底以來一直都是一個充滿回憶的季節(jié)，大多數(shù)人都以為冬天一詞代表著寒冷，代表著滄桑，代表著凄涼，但就在這樣一個季節(jié)，我心中盛開了一朵花，她的閨名叫友誼。
回望記憶，在我記憶深處一直有一個清晰的影子，她時時刻刻都陪伴著我，為我驅(qū)走寒冷，為我?guī)砉饷?，為我?zhàn)勝黑暗，為我?guī)頊嘏斢白又饾u敲開記憶的大門，一位女孩子便出現(xiàn)在我的腦海，她，一名平凡的*，卻讓我第一次感到了動容，她，一位冷漠的*，卻讓我第一次剛到溫暖。
回首，小時候的我孤僻，冷漠，自閉，從小到大一直對是我自己在陪伴我自己，直到打開了她我的心房，我第一次看到她是在新學期的開始，老師將我只指給她當同桌，自此，我們便成為最不熟悉的朋友，在那年的冬天我感冒發(fā)燒，但家中空無一人，正巧她打電話問作業(yè)得知我發(fā)燒，便冒著大雪給我送來藥，望著那凍得發(fā)紫的臉，我頓時淚流滿面。
隨著時間的流逝，伴著記憶的消失，我忘記了一切卻只記得她。
開在我心中的那朵花，雖沒有牡丹的雍容，吊蘭的纖細，卻是獨一無二的。即使不如黃金般貴重，不如珍珠般明亮，不如寶石般尊貴，但它還是我心中的那一朵花，那一份難忘的記憶。
春牽著風兒漫步走來，把五彩斑斕灑向人間。踏上春之旅程，也許你會憐愛櫻花的純真爛漫，輕嗅丁香的幽靜恬淡，感嘆玉蘭的風姿綽約，贊美玫瑰的嬌柔奢華。但縱使其千嬌百媚，百花爭妍，只是曇花一現(xiàn)罷了，剎那芳華。而那最終攜永的，唯有真正的，不敗的花朵——自信。
自信是心中迸發(fā)的熱烈與追求。李白在安史之亂時被流放，寂寞與痛苦交織，但他仍然作出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的詩句。他一生是個失敗的政治家，但卻是一個卓越的詩人。他仍然樂觀面對生活：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”因為自信與希望，他的詩成了中國歷的一座豐碑，留芳萬代。
自信是面對困難挫折不屈服，面對崎嶇坎坷不服輸。貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\的喉嚨，創(chuàng)作出了《第九交響樂》這振奮的樂曲;海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運的盾牌寫出了《假如給我三天光明》這不朽的篇章。自信是毛遂自薦是他那高昂的語調(diào)，自信是關(guān)羽單刀赴會時他那潔白的利刃，自信是林肯經(jīng)歷百千次失敗后猛然站起的那一剎那!坐上時光的纜車，可見古今中外，凡是成就一番事業(yè)的人，沒有不自信的。也就是因為它的存在，在灰暗的天空也會出現(xiàn)曙光，再萎靡的心靈也會煥發(fā)光華!
自信是支持你向前走的動力，是澎湃的決心。有一次，參加英語風采大賽，我十分緊張，連賽前開會也忐忑不安。當我們到達表演場地時，手中的。
演講稿。
幾乎被我揉成了一個皺巴巴的團參賽證也被汗水深深地浸了一個窩。“你已經(jīng)準備好了你最棒!”我鼓勵自己。我輕松走上演講臺望著和藹的評委老師我感到更加自信?！癶elloeveryone!i’mverygladtostandheretogiveyouaspeeh…”聲情并茂最后深深的鞠了一躬。當我手中接到平均分90分時真的好開心!就是啊我的心中已經(jīng)開出了一朵自信之花!
初中開在心中的花篇二
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的藏在心中的愛初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人說父親是夏季的太陽，溫暖孩子的心房；有人說父親是廣袤的草原，包容孩子的一切；我想說，父親就是一座高大的山，呵護著我的生活。
小時候，每當我去外婆家，看到五顏六色的花花草草，我就忍不住湊上去聞一聞?？吹娇蓯鄣男∝?、小狗就蹲下來摸一摸。結(jié)果，我的'皮膚過敏了，手上長出了皰。我覺得身上很癢，時常想去抓它，可是皮膚像是在跟我作對似的，我越抓它，皰就長得越來越多。慢慢地，全身上下都長滿了紅紅的小斑點，很不舒服。
從鄉(xiāng)下回到家后，爸爸看到了我的脖子上、手上、背上都是紅皰，心疼得不得了。爸爸急忙帶著我往兒童醫(yī)院跑，他氣喘吁吁地來到了醫(yī)院，立刻幫我掛了一個急診。醫(yī)生仔細地給我做了檢查，幫我開了兩支涂在皮膚上的藥和一盒口服的沖劑。
接下來的幾天里，爸爸很早就起床了。他第一時間就喚我起來給我仔仔細細地涂藥。晚上睡覺前，他也會給我涂抹一遍。他的動作那么專注，那么輕柔，生怕把我弄痛了?？墒峭苛撕脦滋旌?，仍然覺得沒有什么效果，身上還是有很多紅色斑點和小小的皰，這可把爸爸急壞了。
我看到他四處打聽能治好我皮膚過敏的藥方。聽爸爸說，他的同事告訴他有一種草藥可以治好我的病。于是，每天早上喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時候，爸爸已經(jīng)在廚房里忙碌了。他每天很早就起床了，先給我煎藥，讓它自然冷，再讓我起床喝藥。雖然味道很苦，很難吞咽，但是我每次堅持將它喝完。
日子一天天過去了，我的皮膚也漸漸不癢了。可是爸爸還是不放心，他繼續(xù)給我煎藥，直到我的病完全好了為止。從那以后，每當我去外婆家的時候，他總會再三叮囑我不要隨意去接觸動物和花粉，并且提醒我?guī)戏肋^敏和防蚊蟲的藥物。
父愛是一份藏在心中的愛，如山如水，默默無私的奉獻著，呵護著我的成長。
初中開在心中的花篇三
每個人的內(nèi)心深處都藏著一朵美麗的花，也許含苞待放，也許早已花開艷麗，而我內(nèi)心深處的花，便是徐徐綻放的紅梅了。
早在上啟蒙班時，我的啟蒙老師便在我心中播撒了藝術(shù)的種子。她教會我們在紙上畫畫，在風箏上畫畫，在雨傘上畫畫……帶領(lǐng)著我一步步地走近了藝術(shù)的天地，讓我體會到了美術(shù)的樂趣。
九歲時，我接觸了國畫，新事物的到來讓我有些激動，也有些緊張。我緊張自己會畫不好，讓老師失望。內(nèi)心的恐懼最終還是來臨了，我握筆的手極不靈活地在紙上運轉(zhuǎn)著，因為用力過猛，紙的周圍也暈出了水痕。老師見了，不但沒有說我，反而握起我的手，帶著我作畫，讓我感受到了溫暖。然而僅僅這樣還是不夠的，回到了家中，我立刻就跑到爺爺?shù)漠嬍胰フ埥?，爺爺也是笑著給我指點一二，讓我收獲頗多。在老師和爺爺?shù)恼找c澆灌下，我內(nèi)心的種子漸漸生根發(fā)芽，慢慢的結(jié)出了花苞。
我就這樣年復一年地練習著，終于等到十二歲那年，迎來了第一次登臺表演的機會，不巧我上了六年級，作業(yè)多了，練習的時間也少了，而距離登臺表演的時間只有短短的四天，我可以練好一張畫嗎？沒有任何巧機可乘，的方法便是埋頭多練。就這樣我提早了起床的時間去練畫，放學回家，和手機告了別，幾乎抓住了所有的空余時間去練習著。
春晚來臨，我站在臺上如行云流水一般運著筆。終于，功夫不負有心人，我畫出了完美的作品。聽到了無比熱烈的掌聲，那一刻我的自豪與感動之情漸漸涌出，內(nèi)心的紅梅也因為不懈的努力而悄然綻放。
如今，我雖苦練多年，與老師、爺爺?shù)漠嫾枷啾热赃€差得遠。但我相信，只要我能堅持不懈，永不放棄，內(nèi)心的紅梅就如它的花語一樣，迎風冒雪，不畏艱難，傲然獨立，綻放出自己永不凋謝的光彩。
初中開在心中的花篇四
誠信是一粒播在心里的種子，任歲月輪回，仍在心中盛開，如果有一天，心中的花兒碎了，也就失去了做人的根本。
我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，但沒有一次讓我如此刻骨銘心。
幾天之后，在我的惴惴不安中，試卷發(fā)下來了，我如愿以償?shù)厝〉昧说谝幻?。同學們投來贊許的目光，我卻一直紅著臉不敢說話。老師表揚我，鼓勵同學們向我學習。
放學了，走在回家的路上，已是夕陽西下，但那陽光讓我感到特別刺眼；路上的車，發(fā)出刺耳的鳴笛；一陣風掠過，寒意撲面而來……一切好像都在藐視我、嘲笑我，一瞬間，理智戰(zhàn)勝了虛榮心，我掉頭飛快地向?qū)W校跑去。
老師還在批改作業(yè)，看著這畫面，我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我，她擦干我的眼淚，微笑著問我：“怎么了，是誰欺負你了嗎？”我抽泣著說出實情，最后我說，“對不起，老師，是我不誠實，我錯了。”老師輕拍我的肩，“只要你勇于改正，還是好孩子，快，笑一笑！”我強忍著淚水，笑著和老師告別。
夕陽還是那個夕陽，溫暖著我的心，馬路上，車水馬龍，是一首和諧的交響曲，一陣微風掠過，觸碰我的心靈，我握緊了拳頭，暗自在心里說，我心中的誠信之花，必將永遠綻放！
初中開在心中的花篇五
生活中，無論在何時何地，總有一些花兒會盛開在你心中，讓你感受到無限的溫暖與力量。
桂花之香。
我永遠忘不了那個秋天。還記得，那段時間是特別難熬的，我的密友――小黃與小王吵架了，鬧得不可開交，影響了我們的情緒。我了解她們，她們的性子都特別倔，誰也不肯讓誰，這樣僵持下去打“持久戰(zhàn)”，肯定不行?？吹贸鰜?，她們還是很在乎彼此的。于是，我認真地模仿著小王的字跡，給小黃寫了一封道歉信。
小黃接到了這封信，十分開心，并決定跟小王重歸于好。小王一開始還有些云里霧里的，但后來她還是接受了小黃。
現(xiàn)在，看著她倆肩并肩走在桂花樹下的背影，不禁浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，心想：幫助了別人，不也快樂了自己么？那個秋天的淡淡的桂花之香，永遠烙印在我的心中。
向日葵之美。
每個人心中應該都有一朵向日葵吧。它好似一個小太陽，照亮了每個人的心坎。
與其歌頌向日葵，不如先贊頌身邊帶給你力量的`人們吧。兩年前，我還是個懵懂無知的小姑娘，心中卻向往著冒險，追求的是一些刺激之物。那天，因為想快點回家，我就偷了母親的電瓶車，想玩一下。竟想不到的是，本來自信滿滿覺得能把握住電瓶車的人，卻意外摔倒了。傷亡往往就只在一念之間。我被電瓶車重重地壓倒在地，整條腿動彈不得，我已失去了痛覺，耳邊只縈繞著一陣陣強烈的喘息聲。這時，旁邊的路人看到了被壓倒在地的我，趕忙把電瓶車從我身上移開，小心翼翼地扶住我的手臂，將我抱到一旁，然后再撥打“120”把我送到醫(yī)院救治。
結(jié)果出來了，我的腿并無大礙，只是有些拉傷。但我依舊十分感謝這些人們，他們好似一朵朵熱烈奔放的向日葵，如火焰般熾熱，一下子點燃了我的胸膛，讓我久久不能忘懷。
這些在我心中盛開著的花兒，猶如一位位白衣天使，讓我在困難之行感到溫暖，照亮我前行。
初中開在心中的花篇六
當我踏上那片土地時，望見了高樓林立，心中微微一顫，它不是，不是我藏在心中已久的江南。
是何時起，江南悠悠的絲竹開始回旋于心間?是何時起，江南清澈的碧水悄悄流淌過心田?又是何時起，江南的清秀映亮了我的心?我把那個易碎的江南，輕輕放入心底，收藏了起來。忘了在唐朝宋代還是元明清年間，那些美麗的詩句熠熠生輝?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，“揚花蕭蕭落滿肩，落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲里，何處是江南。”
藏在心中的江南，是小家碧玉，沒有城市的半點喧囂，沒有游人留下的眾多痕跡，沒有燈紅酒綠霓彩閃爍，沒有車如流水馬如龍。
清晨淡淡的霧，將心中的江南輕輕籠罩。一切都安逸、祥和。枝頭偶爾停留的黃鸝，啾啾唱著，歌聲隨著微風化作黃煙消隱于霧氣中。采蓮女青色的羅裙，烏篷船黑黑的頂篷，碎花鞋上斑斕的點綴，使寧靜的畫面有了靈動的色彩。小溪開始歌唱，喚醒夢中的江南。溫柔的陽光撫過石板，那些在夾縫中的苔蘚們害羞地別過了頭。穿蠟染布制成的衣裙的少女們搬出了剛采的鮮茶，清香彌漫于空氣中，久久不散。哦，是西湖的龍井，嫩嫩的芽，含一根在嘴里，淡淡的苦澀。
木閣樓上探出了緋紅的臉頰，那少女如初春暖陽般的微笑照亮了江南。光滑溫濕的小路，一人巷兩壁上彩色的油繪，石橋兩欄上鏤刻的花紋，都仿佛在剎那間被照亮。
遠遠飄來絲竹幽幽的清音，又在旋轉(zhuǎn)時插入了誰家姑娘的輕唱，像合了江南所有的靈氣，要把人唱醉，醉在米酒中，再次模糊地看看這多情又清靜的江南。
當夕陽西下時，馬兒頸上的銅鈴在靜寂中脆脆地響。溪水蜿蜒淌過石橋，千萬戶人家亮起紅燭，江南慢慢閉上眼睛。
我也閉上了眼睛，藏在心中的江南又睡了，它在夢中永遠安詳，它在我心中永遠清澈。
在我心中，藏著個江南。忘了在唐朝宋代還是元明清年間，只記得那悠悠絲竹漫漫水。
初中開在心中的花篇七
曾經(jīng)，在知道你幫助我的那一刻，我的心中便開出了一朵絢麗的花。
那是小學的一天早晨。那一段時間老師讓班干部每天輪流在早讀前將講桌整理干凈。那一早，我匆匆趕到教室，已是開始早讀的時間了，我急忙拿出書，登上講臺，帶領(lǐng)同學們誦讀。十分鐘的早讀結(jié)束，我回到自己的座位上。老師正一步步地走向講臺，這時，我猛然想起，今早收拾講桌的事我給忘了！我開始不安，心情逐漸變得沉重起來。
我想看看講桌，可是我的座位離講臺有兩三米遠。我翻開書，心卻不能靜下來，坐在那里，我感到到自己的心跳在加速，汗水早已浸濕了手心。
這一節(jié)課，我上的心神不定，老師在講臺上時，我會忍不住悄悄瞄老師一眼；當老師走到教室后面時，我會伸長脖子想看到講桌；老師走到我的身邊時，我又很驚慌失措，生怕老師會漏出不滿的神色對我說：“今天的講桌你收拾了嗎？”我開始自責起來。
隨著“叮鈴、叮鈴”那清脆的下課鈴聲響起，我熬過了漫長的一節(jié)課。我急忙扔下書，放下手中的筆，一個箭步?jīng)_向講臺，正準備抬手整理講桌，發(fā)現(xiàn)粉筆盒、書本都整整齊齊排列在講桌上，桌面也是干干凈凈，不知是誰在暗中幫助了我，此時的我，真是既感激又羞愧。
這時，好朋友你向我走來，對我說：“看到早讀時間快到了，你還沒來，我就幫你把講桌收拾好了，免得你來了會耽誤領(lǐng)讀。”說完，留給我一臉甜甜的笑，也讓我的心里頓時甜了起來。那一刻，你的笑撫慰了我的焦躁，溫暖到我的心底。
是?。∵@朵友情之花已開在了我的心里，每每想起，都會為那善解人意、樂于助人的美好品行贊嘆不已，讓我更加珍惜！
初中開在心中的花篇八
在我的心底，埋藏了一個小秘密。這個小秘密和我小時候玩的游戲”和泥泥“有關(guān)。
記得我六、七歲的時候，總和村里的小伙伴們一起玩和泥泥，那個快樂無法用語言形容，可是大人們總是阻止。有一次，我和另外三個小伙伴在一塊秘密的玩和泥泥，一個伙伴是弄土的，一個是偷著提水的，一個是和的，另一個是指導的。當一個伙伴偷偷摸摸的拿一個釵子去弄土的時候，我們幾個就去”提“水，還不敢到自己家里去，裝著一副口干舌噪的樣子，走到鄰居家，說：”阿姨，喝一口水“鄰居就好心的說：”屋里有涼開水哩?！啊本秃葲鏊盎锇榇饝?，我們一人就一口的含上水出門，可是走到活泥的地方時水卻慢慢的滲到肚子里了，我們就把不多的水連同嘴里的唾沫全都吐出來，可惜唾沫不夠多呀！就這樣我們開始和了起來，把泥弄成一個圓溜溜的。
這時候我們可高興了，你把泥打到我身上，我把泥打到她身上，最后我們一個個身上都是泥巴，路過的人都說看你把衣服弄成這樣的了一定要挨打，我們?nèi)匀徊慌?，還說打就打，美好的時光總是過得好快，喲，半天過去了。
從那時起，我就開始討厭我爸爸了，這一秘密藏在心中已經(jīng)很久了。
初中開在心中的花篇九
“哎呀，不要逼我。‘’我不好意思的說道。到底是怎么一回事呢？原來弟弟逼迫我說我的小秘密，但我拒絕了，可是我要在這張紙上面體現(xiàn)出來。
我有一個小秘密，已經(jīng)在我心里壓了很多年了，到底是什么事呢？其實是我沒發(fā)表過文章，這個秘密一直隱藏在我那純潔心里的最深處，即使是身邊最親的人，我的閨蜜，我也沒有說過，因為我怕他們會嘲笑我，之所以這是我的秘密是因為：我看到身邊的好朋友一個又一個的發(fā)表了文章，我有些羨慕，就連我的同桌高云濤都發(fā)表了文章我按捺不住了，我失去了信心，因此我沒有發(fā)表過文章成為了我一個壓心底秘密，對大楊林，對姚雨彤，對任何人我絕口不提，就算是親信朋友問起來我也會說沒有！而那聲音很低，低得連我自己也聽不見。
當我聽到一個又一個的獲獎消息，我的這個小秘密就像被一塊有一塊石頭壓在上面，每次聽到獲獎消息我的心情非常沉重，下定決心要好好寫小文，認真對待每一篇小文，可是我卻堅持不住，當我想找個人傾訴時可我卻找不到而我的這塊心頭病永遠去不掉了。
這幾天，姚佳妮又獲獎了我強顏歡笑臉紅紅得猶如一個蘋果，我再也抬不起頭來了，而在我歡笑的背后我的心中又壓了一塊大石頭，不管怎么搬也搬不動，而我歡笑的外表里卻隱藏著一顆沉重的心。我的這個小秘密一直沒有得到解放，但是今天的這篇文章為我打開了這個心結(jié)！我不再是以前那個嫉妒發(fā)表過文章的`滕宇洋，而是解放了天性，釋放了我寫作的天性的滕宇洋。
唉，我的小秘密太多了，怎么數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但也是我這幾年來的秘密，你有什么秘密和我們分享一下吧！
初中開在心中的花篇十
滴滴嗒嗒的，風中帶著花香，哪個地方在悄悄地滴下心的淚水。
無言對繁花，一人遠離他鄉(xiāng)，手撫過琴鍵，有的，也只是孤單落寂。外面的雨淅淅瀝瀝的，外面的百合縱是潔白清秀，清風拂過，落下一兩瓣花瓣，也只是寂寥了深深的哀怨。風鈴叮叮地響著，遠方的鐘聲一下一下地敲打著心房。清風拂過臉龐。一人伏在琴上，纖細的手指滑過一個個琴鍵?？帐幨幍男∥荩仨懼粋€人的旋律。
那年春天，他遠走他鄉(xiāng)。
還是那樣，一個人彈琴。一個人的世界，還不知道何時悄悄地發(fā)生了改變。
他一個人在房間內(nèi)彈琴，哀怨的旋律，從手中流瀉出去。不知何時，悄悄地附上了小提琴的聲音。一曲終了，他望向窗外，只看見一個人的背影。那人轉(zhuǎn)過身，他只能看見那淺淺淡淡的笑。
那年夏天，百合花播種在他的心上。
他還是彈琴，一個人的世界有了兩個人的旋律。他伏在鋼琴上，看著窗外的百合秀挺的風姿。他的鋼琴移到了陽臺上，每次彈琴都可以看見那人專注陶醉的身影。一個人的旋律變成了兩個人的合奏，雨在屋檐下形成了小小的雨簾，澆灌著百合花。他閉上眼睛，手指間悄悄地流淌著心的聲音。
那年秋天，他的心田上，百合花開得圣潔。
冬天來臨，他收到了那人離開的消息。那人向他告別。他沒有說什么，指尖按過一個個琴鍵，隨之是附和的小提琴聲。他拿著傘，坐在火車站臺上，積雪在地上形成厚厚的一層。他看著火車遠遠地開走，嗚嗚地冒著白煙。他知道那人終是要離開，要去流浪。他放開手，任傘被風吹遠。雪一點一點落滿了他的肩頭，他一點都不在乎，閉上眼，享受著這個世界。
那年冬天，百合花在他的心田上盡情地開放。他站在花海里，陽光打在他的身上。他擁托起一簇簇潔白的百合，歌唱著屬于他的旋律。
謝謝你陪我走過我想要的世界。
初中開在心中的花篇十一
是“煙柳畫橋，風簾翠幕”
還是畫舫樓閣，吳酒微醉。
江南風景如畫，集天地靈氣，
素來是文人爭相歌詠的對象。
在詩人的筆下，
江南風光，美哭了。
《詠江南》。
元·張養(yǎng)浩。
一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，
芰荷叢一段秋光淡。
看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。
畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。
愛殺江南!
張養(yǎng)浩是山東人，當他來到江南時，江南風物人情讓他陶醉不已，在江南的風景中，他感到前所未有的愜意。
在張養(yǎng)浩的筆下，江南風光秀麗、景物宜人，這首小令為讀者展開了一幅多姿多彩的江南水鄉(xiāng)秋景畫。浩浩的江水，旖旎的煙霧，美麗的荷花，看共舞的沙鷗，招展的酒旗，這里的是江南，是美麗的江南。
《行香子·過七里瀨》。
宋·蘇軾。
一葉舟輕，雙槳鴻驚。
水天清、影湛波平。
魚翻藻鑒，鷺點煙汀。
過沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似畫，曲曲如屏。
算當年、虛老嚴陵。
君臣一夢，今古空名。
但遠山長，云山亂，曉山青。
蘇軾也是愛極了江南的，在乘舟經(jīng)過富春江，路過七里瀨時，他用如畫般的筆墨寫下這首詞，滿滿都是詩情畫意。
乘一葉小舟，蕩著雙槳，像驚飛的鴻雁一樣，飛快地掠過水面。天空碧藍，水色清明，山色天光，盡入江水，波平如鏡。水中游魚，清晰可數(shù)，不時躍出明鏡般的水面;水邊沙洲，白鷺點點，悠閑自得。白天之溪，清澈而見沙底;清曉之溪，清冷而有霜意;月下之溪，是明亮的水晶世界。
初中開在心中的花篇十二
冬雨凄凄，寒風刺骨。我獨行與回家路上，閃爍的霓虹燈似乎暗淡成了灰色，心中的苦雨淅淅瀝瀝，澆斷了心中初冒新芽的花枝。
樓下，我側(cè)身拍了拍書包上的雨水，肩頭的沉重，也重重壓在我心上。驀的，似有雨水抖落，伴隨著艷麗的紅色。我轉(zhuǎn)頭一看，一枝初冒新芽的梅花枝被我撞折。灼如晚霞的花瓣狼狽地灑滿一地，我心如刀絞，滿眼抱歉地望它一眼，懊悔自己為何如此毛躁，折斷自己心中的花枝，又失手弄斷比別人的花枝。
回到家，我獨自走向房間，隨手放下了肩上的書包。心中的懊悔久久難以釋懷。此時，房門被輕推開，母親回來了。母親素來喜花，便隨我下樓再次查看那枝被我失手折斷的花。母親看向滿懷愧疚的我，輕輕道：“也許無妨，梅花堅強，主干并未受到影響，興許還能梅開二度?！蔽矣行@愕，主干仍在的梅花，真能挺過這個冬天嗎？我默不作聲，只得拭目以待。一株瘦弱的花樹，真能有如此頑強的生命力嗎？我心中的花樹用心澆灌，也可梅開二度嗎？靜臥在書包里的試卷，不堪入目的分數(shù)肆虐著它的勢力，我細細品味母親的話語，心中枯萎的花枝似飽飲甘露，重又欣欣向榮。
寒冬漸漸過去，花樹一直做著不屈的奮斗，抽枝長葉，在土盤中不斷汲取活力，終在春天來臨之前重吐新芽。
盼著梅開二度的我，也絲毫不敢懈怠。星月垂于天際，鬧鐘分秒作伴。獨自一人的深夜，我仍堅守在臺燈下，與難題鏖戰(zhàn)。不時停筆，抬頭望天，思緒或豁然開朗。朦朧間，我似乎瞥見了窗外的那株花樹。清朗的月光灑下滿滿一束的亮光，發(fā)散著那道獨特而亮眼的.光芒。凄清和黑夜，皎潔的月光浸潤著花樹，也浸潤著我的心田。
不知已這樣度過多少個漫漫長夜，難題似乎不再像一座險峰，我漸漸逾越面前的障壁。長息停筆，難題面前，不再茫然。復雜的幾何圖案已清晰明朗，思緒可輕松走出圍起的囹圄。望向窗外，淅淅瀝瀝的春雨中，花樹枝繁葉茂，耀眼的梅紅夾雜在蔥蔥嫩綠中，星星點點。心頭的花樹也日漸蔥郁，一抹抹青翠，似一面面笙旗，為花兒的怒放蓄勢。傲于心中的風雪，已不知挺過多少雨幕。
重到輝煌之時，流光溢彩的霓虹燈化為燦爛的光輝，心中的花樹點燃一炬焰火。家門前的花樹仍綠滿枝頭，但，默默的，有幾朵含苞初開。似藏著整個天空的晚霞，溫婉，艷麗，也灼灼。開在心中的花，戰(zhàn)過勁風，點燃戰(zhàn)魂。
暖陽春草，消逝迷惘。開在心中的花興許凋零，但仍會點燃戰(zhàn)魂，傲于風雪，再擎烈火。
初中開在心中的花篇十三
那天你第一次來到我家，明亮的眸子如一潭清水，真真切切地倒映出我緊皺的眉頭，還有一雙漠然中夾雜著厭惡的眼神。我扯著僵硬的笑容上前摸你的頭發(fā)，只是我才觸及你一根發(fā)絲，你就毫不留情地把頭扭開了。我想，你大概只是我人生的一位過客，就像那些毛絨玩具一樣?？山窈蟮娜兆永铮悴粌H再也沒有離開這個家一次，而且你的到來，不僅是失去的一半零食，扯壞的幾本課外書，還有媽媽那從未對我表達出的愛全數(shù)歸了你，我愈來愈厭煩你。
可是不久，你仿佛在一夜間長大了。我隨手扔給你吃剩的餅干，你像寶貝似的揣在兜里，嚷嚷著不讓任何人碰;我受媽媽之托去照顧你，你仿佛一下子擁有了全世界一樣，總是小聲叫我的名字，把糖果分給我一顆。即使我對此十分不屑，餅干并不在乎，糖果也扔在書桌一角，你卻仍然想要蹣跚著跑過來，鉆進我的懷抱。
直到那天，我在臺階上坐著，一個小男孩向我身上扔石子，我只是笑笑，并沒有在意。你卻像一頭發(fā)怒的雄獅，跑到我的面前，一把將小男孩推倒在地?！皠e傷害我姐姐!”你大聲喊出。小男孩哭著跑遠了，我的臉上卻不受控制似地流下熱淚。你緊緊地抱住了我，那時，我想，我的心上一定長滿了花。
以前，我常常想死后去了地獄怎么辦?今后，我再也不會這樣。因為，有你在的任何地方都是天堂，而且天堂中也一定盛開著我心里的花，它們叫做“愛的花”。
初中開在心中的花篇十四
摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。
陋室德馨。
一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。
一揮衣袖，道也無意。雙袖風氣浩然，陋壁，家貧，四空，環(huán)堵蕭然，于你也道為身外之物，惟書德馨。那么，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝于吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲裊裊，此等佳境，實為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風滿月，世濁我清，世醉而獨我醒，陋室不陋，品德珍重。
清、明、凈。如時令的風，隨時間宛轉(zhuǎn)，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。
岳陽詠嘆。
一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。
王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷圣君，處廟堂，心懷天下。區(qū)區(qū)逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風中，身姿不移，風中，心堅難撼。
國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結(jié)出花苞，仿佛待放。
少年豪情。
滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。
懸梁刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮斗，答案在奮斗中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書?！鄙倌晟碜送Π?，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。
心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。
身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養(yǎng)。不變的心中的.目標磐石難移。因以而在心中開花。
初中開在心中的花篇十五
那花也在心中，抽展著枝葉，開出美麗的花朵。
“曹貝妮，78分?！焙榱恋穆曇?。
數(shù)學老師一直有把考試分數(shù)大聲報出來的習慣，而此時，她大聲的報著我的“好成績”，我挪著沉重的步子上臺，教室意外的安靜，安靜到我的腳步都能歷歷聽見，聲音冰冷的刺著我的感官，心有點涼意。
“怎么考這么差？”老師對我喊道，我低著頭不知道如何回答，手心冒著冷汗的接過卷子。
感覺無數(shù)目光聚集于我，猜忌的，嘲笑的，冷漠的。
窗外開著白色野花，散發(fā)著清幽的香氣，讓我頭腦清醒了下，回到座位，老師又發(fā)下最好朋友的試卷，只見她走向講臺，安慰似的看了看我。
“93分。”老師那贊許的聲音。
有什么在心中裂開，聽到這高分，我不由的握緊卷子低下頭，耳邊什么都聽不清了。
不知什么時候放了學，周圍的嘈雜充溢著，緊握著手上的試卷，眼淚終于不受控的往下掉，把紅色的分數(shù)化開，變得模糊不清。不停地抽泣著。
“沒事吧，老師說的不要在意，下次考好就行了啊。喂！別哭啊?！迸笥训穆曇魝鱽恚姨ь^看著她，放學時的夕陽映在她的臉上照的通紅，看的我心里暖洋洋的，她笑著看我，不知為何，我覺得這笑美的像窗外的花一樣美。
再看向窗外的.花，潔白的無暇，嬌小的身子在外面立著，顯得又純凈又美麗。
她看我在看花，說道：“你喜歡那白花？”
只見她走過去揀了一朵掉在窗戶上的百花，朝我遞過來，強塞著放入我手中。
“喜歡嗎？看了花開心就好，忘掉不開心的事就好，我也喜歡這花，很美?！笔稚线€帶著她溫熱的溫度，看著手里的白花，和她臉上的笑容，心里裂開的縫中長出花般，溫暖。溫暖的心要涌出溫暖一樣，在心中化開，在心中開出友善友誼的花朵，也像那朵白花和她一樣潔白美麗，散發(fā)著沁人心脾的香氣。
我朝她笑笑，“謝謝你，我會努力下次考好的?！?BR> “這就好了?！彼粗沂种械陌谆ㄐΦ馈?BR> 那花也在我心中，抽展著枝葉，在那條縫上開出美麗的花來，開出友善友誼的花來，溫暖又美麗。
揚子a中初aa班曹貝妮。
初中開在心中的花篇十六
是誰在那烏篷船上撥碎了女子魂牽的夢，是誰在那雕欄之上扣響了多年的心殤，又是誰在那青石街上輕刻下桃李芳華的字樣。俳側(cè)的霧，淡淡的濃，氤氳著這一幅墨畫--江南。
雨中巷，巷中雨。
百年后，這古巷，我悄然走過。也許是因為戰(zhàn)火不愿無情的摧毀她，也許是君王將士憐惜她。經(jīng)過了滄海桑田，依然保留下她的面容，那青石板上的斑駁，或許是最后能證明她已走過數(shù)百年的見證吧。
輕踏在青石板上，用手扶過那老墻，是雨洗刷的光滑，又是風磨刻下的粗糙。順著墻往上看，一棵香樟樹的枝丫探出了頭，延伸都墻外，那墻里面也許是樹主人的官邸吧，頗有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的韻味。
江南的雨來得真快啊!雨間，那遠方巷口已朦朧在那雨中升騰的迷霧里，尋不見前路。雨滴順著陶瓦一階一階的落下，晶瑩的雨滴，垂在屋檐上滴落。那水汪，也被那雨花驚起圈圈漣漪。原本平靜的心也因這雨泛起波瀾。
船，雨，傘。
船上，和雨做伴。
雨一直在下。不用說，江南的雨是多情的，綿，絲，久。江南的雨是輕柔的，細，長，柔。雨打在身上，你不會厭惡它打濕了你的衣裳，從你的衣上慢慢滲透，一絲一絲的涼意便涌上心頭。也正有人說“杏花，春雨，江南?！?BR> 茶館，老人。
也不知走過多少河道，多少彎，最后在一家老字號茶館留下腳步。
經(jīng)過百年歲月的磨刻，牌匾上的紅漆也落了不少，尋到一處坐，熱情的“小二”忙上前招呼，“罷了，來一壺鐵觀音。”茶中，獨愛鐵觀音，色青而味甘，微香而小苦，不同于普洱茶苦、澀，只是淡淡的。
這又怎么不像江南呢?充斥著淡淡的味道，沒有大起大落，平平淡淡的過著每一天?？匆娨晃焕先苏趯懨P字，一撇，一捺，一提，一勾都那樣到位，好字也。忽然發(fā)覺心特別的靜，雖有人的談笑聲，碗蓋輕扣碗檐之聲，雨水滴落聲，心卻沉的下來，遠離喧囂，也難怪那老人練得一手好字，也因這靜吧。
用碗蓋輕扣碗檐，小品一口，暖暖的，從喉到胃，都是享受啊!和老人們談笑，聽他們講述那江南時光的流淌，和他門外的芭蕉葉在雨的洗禮下綠的發(fā)亮，臺階上一位老人安詳?shù)某橹鵁?，升騰的煙慢慢散開，伴隨那老人迷離的眼神散開。我們談著、笑著，卻發(fā)現(xiàn)他們是過著一種自己想要的生活，而我呢?為生活而生活罷了。山水情人也說過：“江南，它蘊含在山水花木月夜晨昏之中，在雨露嵐霧中纏綿，有著禪意般的美麗?！薄岸U”一個多么深奧的字眼，也許需要很久的時間來品味江南吧，而我一匆匆游者又能了解多少，圓一個夢吧。
辭別了茶館，卻有著異常的留戀，那一股濃濃的韻始終纏繞著，這便是江南的誘惑吧。最后一次看江南，小巷的盡頭已經(jīng)泛起了紅，一抹黃暈占據(jù)了天，是為我送別?再見，我會回來。江南，西方夢繞的情牽，東方朦朧的思戀。
月光燦爛，籠罩山外松林。
朦朧細雨，撫摸河邊芭蕉。
原外谷場，稻香悠悠彌漫。
今昔江南，牽動我心妖嬈。
初中開在心中的花篇十七
清晨，望著窗外的牡丹，嗅著它的花香，不禁想起了以前的事情——扎根在心里深處的友誼之花。
在小學的記憶中一直有個人令我永不能忘。從五年級開始，她就每時每刻都會給我?guī)砜鞓贰?BR> 以前，我?guī)缀鯖]有朋友，是她讓我感到了溫暖，讓我變得活潑開朗。不知道她還記得嗎？在五年級，我和她是前后桌，她在前我在后，幾乎形影不離。她的.成績永遠比我好，所以我每次遇到不懂的就問她，而她也每次都會耐心地給我講解，直到我懂。不知道她還記得嗎？在六年級，上體育課時，她受傷了，我奮不顧身地扶著她去找老師，在旁邊鼓勵她：”找到老師就好了。”把她扶進了辦公室，老師準備給她擦藥。我知道她怕痛，所以我一直握著她的手。我很快感覺到她的手中滲出了汗，我對她說：“不用怕，有我在呢！馬上就好了！”她的手才慢慢地放松下來。擦完藥后，我又把她扶進了教室，陪她直到下課。我和她一起度過了那么多歡樂的時光，現(xiàn)在差不多快分開兩年了，不知道她現(xiàn)在還好嗎？她在我心里永遠是個長不大的小孩子。其實我好恨自己，恨自己當初沒有讓她和我上同一所中學。但也要謝謝她，謝謝她在我最需要幫助的時候陪著我。
是她，讓我體會到友誼的真諦。仰望天空，我感覺天還是和以前那么藍，仿佛她還在我身邊一樣。
初中開在心中的花篇十八
走進唐詩，品味“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放；走進宋詞，品味“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的悲恨；走進元曲，品味“小橋流水人家”的優(yōu)美……這些如詩如畫的古典文學，在我的心里，怒放成了一片花海。花海叢中，更有詩人詞人多情多感、豐富多姿的朵朵花枝。
至情至性陸放翁。
提到陸游，世人便注目到他頭頂上那“愛國主義”的光輝桂冠?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，何等深切的憂民之心，何等悲壯的報國之志！但“此生誰料，心在天山，身老滄洲”，他終報國無門，只能一人壯志難酬，“人空瘦”啊。
婉約宗主李清照。
“千古第一才女”——李清照，才貌雙全，人人皆知，可謂“巾幗不讓須眉”。她的美貌更是被才名所掩蓋?！耙幻骘L情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來”，初與心意郎君相見，情竇初開；“晴淡輕黃性柔，情疏跡遠只香留”，借桂花之柔美、香濃，體現(xiàn)了自己淡雅質(zhì)樸溫和的審美情趣及高潔情操；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，與夫君離別，甚是思念，“兩處閑愁”；“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L勢，故應難看梅花”，晚年凄涼，歷經(jīng)磨難，孤苦憂愁……字字句句，無不表現(xiàn)她自己所情所感，簡直“妙筆生花”，令人嘆為觀止。
承前啟后李后主。
“詞至李后主，而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞”，李煜，改變了詞的發(fā)展軌跡，為宋詞之輝煌奠定了基礎(chǔ)。但他卻是一個不成熟的皇帝，也因此遭受亡國之痛?！皦衾锊恢硎强?，一晌貪歡”，被軟禁后，處境悲苦凄慘，只能一人回憶往事；“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，想念曾經(jīng)的美好，同時，又有濃厚的悔恨在心頭。
初中開在心中的花篇十九
在愛的懷抱中，我像一株嫩苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著甘甜的雨露，不知不覺，已被母愛帶入了人生的花季。于是，在青春的旅途中，只因有了母愛相伴；我才邁出了堅實的步伐.
世界上有一種永不會凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南北，只要有人的地方它都會綻放。越是有一顆赤子之心，微笑之花就開得越美。
開在心中的花兒，永遠都是美麗的。有這樣的一朵花它開在了一個澳大利亞男孩的心間。這個男孩天生就沒有四肢，僅僅擁有兩根腳趾。他的意志一度非常消沉，甚至在10歲那年嘗試著自殺。在被阻止之后，他重新審視了自己的生活。一次，尼克在學校中聽到一個曾是孤兒的成功者發(fā)表演講，他意識到那些和痛苦與不幸作抗爭的人也能通過演講的方式鼓勵他人堅強，便開始努力學習演講。如今二十七歲的他已經(jīng)在全世界演講1600余場，獲得了巨大的成功?！罢J為自己不夠好，這是最大的謊話。認為自己沒有價值，這是最大的欺騙?！?BR> “樂觀向上、永不放棄、凡事感恩和幫助他人?！边@是讓心中的花兒盛開的四句箴言，它為我指明了方向，使我跌倒了也能摸索著站起來，一步步邁向成功。
初中開在心中的花篇二十
這世間，總有一些人會記得你，就像風會記得開在心中的花朵的香味。凡來塵往，莫不如此。
秋季桂花盛開的夜晚，我總能看見一個老婦人搬著一張已經(jīng)破了漆的木凳，來到桂花樹下織著入冬的毛衣。
夜晚的桂樹別有一番風味，小小的淡黃花兒，散發(fā)著迷人的香味，使空氣中充滿了香甜的氣息。摘下兩三朵放進嘴里淺嘗，苦澀中又帶著迷人的芬芳。桂樹上的花兒褪去了白日的羞澀，在這樣的夜晚慢慢探出頭來，露出零星一點黃，凱覦著這個世界。同時也伴隨著織毛衣的老人。
那天夜里，我再次見到她來桂樹下織毛衣，仿佛心血來潮般的，我也同她一樣拿了一張凳子坐到她身旁。她并沒有因為我的到來而感到驚訝，反而繼續(xù)平靜的織著毛衣。我問道：“老人家，為什么總在這個節(jié)氣來這里織毛衣？”她終于抬頭望向我，眼神中充滿激動，甚至能看到她的淚光：“一聞到桂花的香氣，我渾身充滿了動力啊！”
我笑了。因為我與她產(chǎn)生了共鳴。
那晚，與她聊了許多。大概是與她產(chǎn)生了心靈上的相通吧，那些在外人看來的無聊瑣事，我們卻聊得樂此不疲。
約定每晚來這棵樹下與她見面，但卻因一些事耽誤了。三天后，我才抽出時間來到那顆桂樹下，卻并未見到那個身影。一連幾天，皆是如此。
我曾試過每晚都去街道旁那棵桂樹下找過她，但都失望而歸。我開始懊悔自己那晚沒遵守與她的約定。
轉(zhuǎn)眼，到了桂花凋落的時節(jié)。一片片花瓣毫無眷戀地從樹枝上落了下來，為樹根鋪上了一層金黃的毛毯。偶然聽村里的人說她的眼睛出了很大問題，正在城里的醫(yī)院治療，在去醫(yī)院的前一晚，她還在最大的桂樹下等一個人。我愣住了，當下發(fā)出感慨：有些事，還沒來得及做；有些人，還沒來得及愛。我們總以為可以等等，再等等，一轉(zhuǎn)眼，卻物非人也非。
拾起一把花瓣，我緊緊將它們握在手心，悲痛與愧疚朝我襲來。
“桂子月中落，天香云外飄”。不辜負身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩。每時，每刻，這才是活著最好的態(tài)度。
初中開在心中的花篇二十一
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。
是冬，在寒雪飄灑的間隙，一陣刺骨的寒風襲來，帶來了若有若無的琴瑟之音。
屋里，我抖擻著手疲倦地勾出了最后一個音，琴聲停。
嗚嗚，風猛烈地搖打著窗玻璃，外面的窗臺上鋪上了一層薄雪。雖然身處溫室，卻仍仿佛置身于窗外冰寒之中。身子猛然一抖擻，琴聲又響。
手指卻越來越僵硬，不聽使喚，我累得撲倒在床上，琴聲又停。
我仰面向上，暗黃的燈光灑在我昏昏欲睡的臉上。頭部突然觸碰到一個硬物，起來一看，原來是冰心的《談生命》。手不由自主地翻開，那激蕩的語句再現(xiàn)眼前：
有時候，他遇到巉山險阻，他激憤地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖，才心平氣和地一瀉千里這時，他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走。
我的心顫抖起來，這東流的一江春水！他奮斗的那么震撼，終于歸宿于大海的懷抱！
我為之一怔，媽媽的話與《談生命》交匯，只剩那洶涌澎湃的激流，撞擊著山谷，襲卷著沙石，奔向那最終的大海。
我猛然站起，一點點勾出音符，彈出茫茫雪地里的一抹生機，氣勢磅礴。夜深，我卻不覺疲累，因為，有一股春水在胸膛里激蕩，有一個信念在我的腦海里閃亮，我知道了耕耘與收獲。
次日，我精神抖擻地參加了比賽。曲中有對岳飛之死的憤慨與嘆息，也有一江激流沖蕩其中，曲終。我不論結(jié)果，盡自己最大的努力就夠了，因為，我已拼搏過。
生命！生命就像一江春水，他要奔騰，傾瀉，釋放出生命的堅強與活力，最終安詳?shù)赝度氪蠛５膽驯?，取得寬廣無垠的地帶，拼搏出無限精彩！
初中開在心中的花篇一
在冬天的許多清晨，我都默默地佇立在窗前，捧一杯熱茶，一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶的冰花，我從沒見過如此漂亮的冰花，那寬厚的枝葉，每一片都是鬼斧神工的作品，他們連接起來，成為一片花的海洋，無邊無際，一直開到我心底最明亮的地方，冬天在我心底以來一直都是一個充滿回憶的季節(jié)，大多數(shù)人都以為冬天一詞代表著寒冷，代表著滄桑，代表著凄涼，但就在這樣一個季節(jié)，我心中盛開了一朵花，她的閨名叫友誼。
回望記憶，在我記憶深處一直有一個清晰的影子，她時時刻刻都陪伴著我，為我驅(qū)走寒冷，為我?guī)砉饷?，為我?zhàn)勝黑暗，為我?guī)頊嘏斢白又饾u敲開記憶的大門，一位女孩子便出現(xiàn)在我的腦海，她，一名平凡的*，卻讓我第一次感到了動容，她，一位冷漠的*，卻讓我第一次剛到溫暖。
回首，小時候的我孤僻，冷漠，自閉，從小到大一直對是我自己在陪伴我自己，直到打開了她我的心房，我第一次看到她是在新學期的開始，老師將我只指給她當同桌，自此，我們便成為最不熟悉的朋友，在那年的冬天我感冒發(fā)燒，但家中空無一人，正巧她打電話問作業(yè)得知我發(fā)燒，便冒著大雪給我送來藥，望著那凍得發(fā)紫的臉，我頓時淚流滿面。
隨著時間的流逝，伴著記憶的消失，我忘記了一切卻只記得她。
開在我心中的那朵花，雖沒有牡丹的雍容，吊蘭的纖細，卻是獨一無二的。即使不如黃金般貴重，不如珍珠般明亮，不如寶石般尊貴，但它還是我心中的那一朵花，那一份難忘的記憶。
春牽著風兒漫步走來，把五彩斑斕灑向人間。踏上春之旅程，也許你會憐愛櫻花的純真爛漫，輕嗅丁香的幽靜恬淡，感嘆玉蘭的風姿綽約，贊美玫瑰的嬌柔奢華。但縱使其千嬌百媚，百花爭妍，只是曇花一現(xiàn)罷了，剎那芳華。而那最終攜永的，唯有真正的，不敗的花朵——自信。
自信是心中迸發(fā)的熱烈與追求。李白在安史之亂時被流放，寂寞與痛苦交織，但他仍然作出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的詩句。他一生是個失敗的政治家，但卻是一個卓越的詩人。他仍然樂觀面對生活：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”因為自信與希望，他的詩成了中國歷的一座豐碑，留芳萬代。
自信是面對困難挫折不屈服，面對崎嶇坎坷不服輸。貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\的喉嚨，創(chuàng)作出了《第九交響樂》這振奮的樂曲;海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運的盾牌寫出了《假如給我三天光明》這不朽的篇章。自信是毛遂自薦是他那高昂的語調(diào)，自信是關(guān)羽單刀赴會時他那潔白的利刃，自信是林肯經(jīng)歷百千次失敗后猛然站起的那一剎那!坐上時光的纜車，可見古今中外，凡是成就一番事業(yè)的人，沒有不自信的。也就是因為它的存在，在灰暗的天空也會出現(xiàn)曙光，再萎靡的心靈也會煥發(fā)光華!
自信是支持你向前走的動力，是澎湃的決心。有一次，參加英語風采大賽，我十分緊張，連賽前開會也忐忑不安。當我們到達表演場地時，手中的。
演講稿。
幾乎被我揉成了一個皺巴巴的團參賽證也被汗水深深地浸了一個窩。“你已經(jīng)準備好了你最棒!”我鼓勵自己。我輕松走上演講臺望著和藹的評委老師我感到更加自信?！癶elloeveryone!i’mverygladtostandheretogiveyouaspeeh…”聲情并茂最后深深的鞠了一躬。當我手中接到平均分90分時真的好開心!就是啊我的心中已經(jīng)開出了一朵自信之花!
初中開在心中的花篇二
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的藏在心中的愛初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人說父親是夏季的太陽，溫暖孩子的心房；有人說父親是廣袤的草原，包容孩子的一切；我想說，父親就是一座高大的山，呵護著我的生活。
小時候，每當我去外婆家，看到五顏六色的花花草草，我就忍不住湊上去聞一聞?？吹娇蓯鄣男∝?、小狗就蹲下來摸一摸。結(jié)果，我的'皮膚過敏了，手上長出了皰。我覺得身上很癢，時常想去抓它，可是皮膚像是在跟我作對似的，我越抓它，皰就長得越來越多。慢慢地，全身上下都長滿了紅紅的小斑點，很不舒服。
從鄉(xiāng)下回到家后，爸爸看到了我的脖子上、手上、背上都是紅皰，心疼得不得了。爸爸急忙帶著我往兒童醫(yī)院跑，他氣喘吁吁地來到了醫(yī)院，立刻幫我掛了一個急診。醫(yī)生仔細地給我做了檢查，幫我開了兩支涂在皮膚上的藥和一盒口服的沖劑。
接下來的幾天里，爸爸很早就起床了。他第一時間就喚我起來給我仔仔細細地涂藥。晚上睡覺前，他也會給我涂抹一遍。他的動作那么專注，那么輕柔，生怕把我弄痛了?？墒峭苛撕脦滋旌?，仍然覺得沒有什么效果，身上還是有很多紅色斑點和小小的皰，這可把爸爸急壞了。
我看到他四處打聽能治好我皮膚過敏的藥方。聽爸爸說，他的同事告訴他有一種草藥可以治好我的病。于是，每天早上喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時候，爸爸已經(jīng)在廚房里忙碌了。他每天很早就起床了，先給我煎藥，讓它自然冷，再讓我起床喝藥。雖然味道很苦，很難吞咽，但是我每次堅持將它喝完。
日子一天天過去了，我的皮膚也漸漸不癢了。可是爸爸還是不放心，他繼續(xù)給我煎藥，直到我的病完全好了為止。從那以后，每當我去外婆家的時候，他總會再三叮囑我不要隨意去接觸動物和花粉，并且提醒我?guī)戏肋^敏和防蚊蟲的藥物。
父愛是一份藏在心中的愛，如山如水，默默無私的奉獻著，呵護著我的成長。
初中開在心中的花篇三
每個人的內(nèi)心深處都藏著一朵美麗的花，也許含苞待放，也許早已花開艷麗，而我內(nèi)心深處的花，便是徐徐綻放的紅梅了。
早在上啟蒙班時，我的啟蒙老師便在我心中播撒了藝術(shù)的種子。她教會我們在紙上畫畫，在風箏上畫畫，在雨傘上畫畫……帶領(lǐng)著我一步步地走近了藝術(shù)的天地，讓我體會到了美術(shù)的樂趣。
九歲時，我接觸了國畫，新事物的到來讓我有些激動，也有些緊張。我緊張自己會畫不好，讓老師失望。內(nèi)心的恐懼最終還是來臨了，我握筆的手極不靈活地在紙上運轉(zhuǎn)著，因為用力過猛，紙的周圍也暈出了水痕。老師見了，不但沒有說我，反而握起我的手，帶著我作畫，讓我感受到了溫暖。然而僅僅這樣還是不夠的，回到了家中，我立刻就跑到爺爺?shù)漠嬍胰フ埥?，爺爺也是笑著給我指點一二，讓我收獲頗多。在老師和爺爺?shù)恼找c澆灌下，我內(nèi)心的種子漸漸生根發(fā)芽，慢慢的結(jié)出了花苞。
我就這樣年復一年地練習著，終于等到十二歲那年，迎來了第一次登臺表演的機會，不巧我上了六年級，作業(yè)多了，練習的時間也少了，而距離登臺表演的時間只有短短的四天，我可以練好一張畫嗎？沒有任何巧機可乘，的方法便是埋頭多練。就這樣我提早了起床的時間去練畫，放學回家，和手機告了別，幾乎抓住了所有的空余時間去練習著。
春晚來臨，我站在臺上如行云流水一般運著筆。終于，功夫不負有心人，我畫出了完美的作品。聽到了無比熱烈的掌聲，那一刻我的自豪與感動之情漸漸涌出，內(nèi)心的紅梅也因為不懈的努力而悄然綻放。
如今，我雖苦練多年，與老師、爺爺?shù)漠嫾枷啾热赃€差得遠。但我相信，只要我能堅持不懈，永不放棄，內(nèi)心的紅梅就如它的花語一樣，迎風冒雪，不畏艱難，傲然獨立，綻放出自己永不凋謝的光彩。
初中開在心中的花篇四
誠信是一粒播在心里的種子，任歲月輪回，仍在心中盛開，如果有一天，心中的花兒碎了，也就失去了做人的根本。
我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，但沒有一次讓我如此刻骨銘心。
幾天之后，在我的惴惴不安中，試卷發(fā)下來了，我如愿以償?shù)厝〉昧说谝幻?。同學們投來贊許的目光，我卻一直紅著臉不敢說話。老師表揚我，鼓勵同學們向我學習。
放學了，走在回家的路上，已是夕陽西下，但那陽光讓我感到特別刺眼；路上的車，發(fā)出刺耳的鳴笛；一陣風掠過，寒意撲面而來……一切好像都在藐視我、嘲笑我，一瞬間，理智戰(zhàn)勝了虛榮心，我掉頭飛快地向?qū)W校跑去。
老師還在批改作業(yè)，看著這畫面，我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我，她擦干我的眼淚，微笑著問我：“怎么了，是誰欺負你了嗎？”我抽泣著說出實情，最后我說，“對不起，老師，是我不誠實，我錯了。”老師輕拍我的肩，“只要你勇于改正，還是好孩子，快，笑一笑！”我強忍著淚水，笑著和老師告別。
夕陽還是那個夕陽，溫暖著我的心，馬路上，車水馬龍，是一首和諧的交響曲，一陣微風掠過，觸碰我的心靈，我握緊了拳頭，暗自在心里說，我心中的誠信之花，必將永遠綻放！
初中開在心中的花篇五
生活中，無論在何時何地，總有一些花兒會盛開在你心中，讓你感受到無限的溫暖與力量。
桂花之香。
我永遠忘不了那個秋天。還記得，那段時間是特別難熬的，我的密友――小黃與小王吵架了，鬧得不可開交，影響了我們的情緒。我了解她們，她們的性子都特別倔，誰也不肯讓誰，這樣僵持下去打“持久戰(zhàn)”，肯定不行?？吹贸鰜?，她們還是很在乎彼此的。于是，我認真地模仿著小王的字跡，給小黃寫了一封道歉信。
小黃接到了這封信，十分開心，并決定跟小王重歸于好。小王一開始還有些云里霧里的，但后來她還是接受了小黃。
現(xiàn)在，看著她倆肩并肩走在桂花樹下的背影，不禁浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，心想：幫助了別人，不也快樂了自己么？那個秋天的淡淡的桂花之香，永遠烙印在我的心中。
向日葵之美。
每個人心中應該都有一朵向日葵吧。它好似一個小太陽，照亮了每個人的心坎。
與其歌頌向日葵，不如先贊頌身邊帶給你力量的`人們吧。兩年前，我還是個懵懂無知的小姑娘，心中卻向往著冒險，追求的是一些刺激之物。那天，因為想快點回家，我就偷了母親的電瓶車，想玩一下。竟想不到的是，本來自信滿滿覺得能把握住電瓶車的人，卻意外摔倒了。傷亡往往就只在一念之間。我被電瓶車重重地壓倒在地，整條腿動彈不得，我已失去了痛覺，耳邊只縈繞著一陣陣強烈的喘息聲。這時，旁邊的路人看到了被壓倒在地的我，趕忙把電瓶車從我身上移開，小心翼翼地扶住我的手臂，將我抱到一旁，然后再撥打“120”把我送到醫(yī)院救治。
結(jié)果出來了，我的腿并無大礙，只是有些拉傷。但我依舊十分感謝這些人們，他們好似一朵朵熱烈奔放的向日葵，如火焰般熾熱，一下子點燃了我的胸膛，讓我久久不能忘懷。
這些在我心中盛開著的花兒，猶如一位位白衣天使，讓我在困難之行感到溫暖，照亮我前行。
初中開在心中的花篇六
當我踏上那片土地時，望見了高樓林立，心中微微一顫，它不是，不是我藏在心中已久的江南。
是何時起，江南悠悠的絲竹開始回旋于心間?是何時起，江南清澈的碧水悄悄流淌過心田?又是何時起，江南的清秀映亮了我的心?我把那個易碎的江南，輕輕放入心底，收藏了起來。忘了在唐朝宋代還是元明清年間，那些美麗的詩句熠熠生輝?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，“揚花蕭蕭落滿肩，落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲里，何處是江南。”
藏在心中的江南，是小家碧玉，沒有城市的半點喧囂，沒有游人留下的眾多痕跡，沒有燈紅酒綠霓彩閃爍，沒有車如流水馬如龍。
清晨淡淡的霧，將心中的江南輕輕籠罩。一切都安逸、祥和。枝頭偶爾停留的黃鸝，啾啾唱著，歌聲隨著微風化作黃煙消隱于霧氣中。采蓮女青色的羅裙，烏篷船黑黑的頂篷，碎花鞋上斑斕的點綴，使寧靜的畫面有了靈動的色彩。小溪開始歌唱，喚醒夢中的江南。溫柔的陽光撫過石板，那些在夾縫中的苔蘚們害羞地別過了頭。穿蠟染布制成的衣裙的少女們搬出了剛采的鮮茶，清香彌漫于空氣中，久久不散。哦，是西湖的龍井，嫩嫩的芽，含一根在嘴里，淡淡的苦澀。
木閣樓上探出了緋紅的臉頰，那少女如初春暖陽般的微笑照亮了江南。光滑溫濕的小路，一人巷兩壁上彩色的油繪，石橋兩欄上鏤刻的花紋，都仿佛在剎那間被照亮。
遠遠飄來絲竹幽幽的清音，又在旋轉(zhuǎn)時插入了誰家姑娘的輕唱，像合了江南所有的靈氣，要把人唱醉，醉在米酒中，再次模糊地看看這多情又清靜的江南。
當夕陽西下時，馬兒頸上的銅鈴在靜寂中脆脆地響。溪水蜿蜒淌過石橋，千萬戶人家亮起紅燭，江南慢慢閉上眼睛。
我也閉上了眼睛，藏在心中的江南又睡了，它在夢中永遠安詳，它在我心中永遠清澈。
在我心中，藏著個江南。忘了在唐朝宋代還是元明清年間，只記得那悠悠絲竹漫漫水。
初中開在心中的花篇七
曾經(jīng)，在知道你幫助我的那一刻，我的心中便開出了一朵絢麗的花。
那是小學的一天早晨。那一段時間老師讓班干部每天輪流在早讀前將講桌整理干凈。那一早，我匆匆趕到教室，已是開始早讀的時間了，我急忙拿出書，登上講臺，帶領(lǐng)同學們誦讀。十分鐘的早讀結(jié)束，我回到自己的座位上。老師正一步步地走向講臺，這時，我猛然想起，今早收拾講桌的事我給忘了！我開始不安，心情逐漸變得沉重起來。
我想看看講桌，可是我的座位離講臺有兩三米遠。我翻開書，心卻不能靜下來，坐在那里，我感到到自己的心跳在加速，汗水早已浸濕了手心。
這一節(jié)課，我上的心神不定，老師在講臺上時，我會忍不住悄悄瞄老師一眼；當老師走到教室后面時，我會伸長脖子想看到講桌；老師走到我的身邊時，我又很驚慌失措，生怕老師會漏出不滿的神色對我說：“今天的講桌你收拾了嗎？”我開始自責起來。
隨著“叮鈴、叮鈴”那清脆的下課鈴聲響起，我熬過了漫長的一節(jié)課。我急忙扔下書，放下手中的筆，一個箭步?jīng)_向講臺，正準備抬手整理講桌，發(fā)現(xiàn)粉筆盒、書本都整整齊齊排列在講桌上，桌面也是干干凈凈，不知是誰在暗中幫助了我，此時的我，真是既感激又羞愧。
這時，好朋友你向我走來，對我說：“看到早讀時間快到了，你還沒來，我就幫你把講桌收拾好了，免得你來了會耽誤領(lǐng)讀。”說完，留給我一臉甜甜的笑，也讓我的心里頓時甜了起來。那一刻，你的笑撫慰了我的焦躁，溫暖到我的心底。
是?。∵@朵友情之花已開在了我的心里，每每想起，都會為那善解人意、樂于助人的美好品行贊嘆不已，讓我更加珍惜！
初中開在心中的花篇八
在我的心底，埋藏了一個小秘密。這個小秘密和我小時候玩的游戲”和泥泥“有關(guān)。
記得我六、七歲的時候，總和村里的小伙伴們一起玩和泥泥，那個快樂無法用語言形容，可是大人們總是阻止。有一次，我和另外三個小伙伴在一塊秘密的玩和泥泥，一個伙伴是弄土的，一個是偷著提水的，一個是和的，另一個是指導的。當一個伙伴偷偷摸摸的拿一個釵子去弄土的時候，我們幾個就去”提“水，還不敢到自己家里去，裝著一副口干舌噪的樣子，走到鄰居家，說：”阿姨，喝一口水“鄰居就好心的說：”屋里有涼開水哩?！啊本秃葲鏊盎锇榇饝?，我們一人就一口的含上水出門，可是走到活泥的地方時水卻慢慢的滲到肚子里了，我們就把不多的水連同嘴里的唾沫全都吐出來，可惜唾沫不夠多呀！就這樣我們開始和了起來，把泥弄成一個圓溜溜的。
這時候我們可高興了，你把泥打到我身上，我把泥打到她身上，最后我們一個個身上都是泥巴，路過的人都說看你把衣服弄成這樣的了一定要挨打，我們?nèi)匀徊慌?，還說打就打，美好的時光總是過得好快，喲，半天過去了。
從那時起，我就開始討厭我爸爸了，這一秘密藏在心中已經(jīng)很久了。
初中開在心中的花篇九
“哎呀，不要逼我。‘’我不好意思的說道。到底是怎么一回事呢？原來弟弟逼迫我說我的小秘密，但我拒絕了，可是我要在這張紙上面體現(xiàn)出來。
我有一個小秘密，已經(jīng)在我心里壓了很多年了，到底是什么事呢？其實是我沒發(fā)表過文章，這個秘密一直隱藏在我那純潔心里的最深處，即使是身邊最親的人，我的閨蜜，我也沒有說過，因為我怕他們會嘲笑我，之所以這是我的秘密是因為：我看到身邊的好朋友一個又一個的發(fā)表了文章，我有些羨慕，就連我的同桌高云濤都發(fā)表了文章我按捺不住了，我失去了信心，因此我沒有發(fā)表過文章成為了我一個壓心底秘密，對大楊林，對姚雨彤，對任何人我絕口不提，就算是親信朋友問起來我也會說沒有！而那聲音很低，低得連我自己也聽不見。
當我聽到一個又一個的獲獎消息，我的這個小秘密就像被一塊有一塊石頭壓在上面，每次聽到獲獎消息我的心情非常沉重，下定決心要好好寫小文，認真對待每一篇小文，可是我卻堅持不住，當我想找個人傾訴時可我卻找不到而我的這塊心頭病永遠去不掉了。
這幾天，姚佳妮又獲獎了我強顏歡笑臉紅紅得猶如一個蘋果，我再也抬不起頭來了，而在我歡笑的背后我的心中又壓了一塊大石頭，不管怎么搬也搬不動，而我歡笑的外表里卻隱藏著一顆沉重的心。我的這個小秘密一直沒有得到解放，但是今天的這篇文章為我打開了這個心結(jié)！我不再是以前那個嫉妒發(fā)表過文章的`滕宇洋，而是解放了天性，釋放了我寫作的天性的滕宇洋。
唉，我的小秘密太多了，怎么數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但也是我這幾年來的秘密，你有什么秘密和我們分享一下吧！
初中開在心中的花篇十
滴滴嗒嗒的，風中帶著花香，哪個地方在悄悄地滴下心的淚水。
無言對繁花，一人遠離他鄉(xiāng)，手撫過琴鍵，有的，也只是孤單落寂。外面的雨淅淅瀝瀝的，外面的百合縱是潔白清秀，清風拂過，落下一兩瓣花瓣，也只是寂寥了深深的哀怨。風鈴叮叮地響著，遠方的鐘聲一下一下地敲打著心房。清風拂過臉龐。一人伏在琴上，纖細的手指滑過一個個琴鍵?？帐幨幍男∥荩仨懼粋€人的旋律。
那年春天，他遠走他鄉(xiāng)。
還是那樣，一個人彈琴。一個人的世界，還不知道何時悄悄地發(fā)生了改變。
他一個人在房間內(nèi)彈琴，哀怨的旋律，從手中流瀉出去。不知何時，悄悄地附上了小提琴的聲音。一曲終了，他望向窗外，只看見一個人的背影。那人轉(zhuǎn)過身，他只能看見那淺淺淡淡的笑。
那年夏天，百合花播種在他的心上。
他還是彈琴，一個人的世界有了兩個人的旋律。他伏在鋼琴上，看著窗外的百合秀挺的風姿。他的鋼琴移到了陽臺上，每次彈琴都可以看見那人專注陶醉的身影。一個人的旋律變成了兩個人的合奏，雨在屋檐下形成了小小的雨簾，澆灌著百合花。他閉上眼睛，手指間悄悄地流淌著心的聲音。
那年秋天，他的心田上，百合花開得圣潔。
冬天來臨，他收到了那人離開的消息。那人向他告別。他沒有說什么，指尖按過一個個琴鍵，隨之是附和的小提琴聲。他拿著傘，坐在火車站臺上，積雪在地上形成厚厚的一層。他看著火車遠遠地開走，嗚嗚地冒著白煙。他知道那人終是要離開，要去流浪。他放開手，任傘被風吹遠。雪一點一點落滿了他的肩頭，他一點都不在乎，閉上眼，享受著這個世界。
那年冬天，百合花在他的心田上盡情地開放。他站在花海里，陽光打在他的身上。他擁托起一簇簇潔白的百合，歌唱著屬于他的旋律。
謝謝你陪我走過我想要的世界。
初中開在心中的花篇十一
是“煙柳畫橋，風簾翠幕”
還是畫舫樓閣，吳酒微醉。
江南風景如畫，集天地靈氣，
素來是文人爭相歌詠的對象。
在詩人的筆下，
江南風光，美哭了。
《詠江南》。
元·張養(yǎng)浩。
一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，
芰荷叢一段秋光淡。
看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。
畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。
愛殺江南!
張養(yǎng)浩是山東人，當他來到江南時，江南風物人情讓他陶醉不已，在江南的風景中，他感到前所未有的愜意。
在張養(yǎng)浩的筆下，江南風光秀麗、景物宜人，這首小令為讀者展開了一幅多姿多彩的江南水鄉(xiāng)秋景畫。浩浩的江水，旖旎的煙霧，美麗的荷花，看共舞的沙鷗，招展的酒旗，這里的是江南，是美麗的江南。
《行香子·過七里瀨》。
宋·蘇軾。
一葉舟輕，雙槳鴻驚。
水天清、影湛波平。
魚翻藻鑒，鷺點煙汀。
過沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似畫，曲曲如屏。
算當年、虛老嚴陵。
君臣一夢，今古空名。
但遠山長，云山亂，曉山青。
蘇軾也是愛極了江南的，在乘舟經(jīng)過富春江，路過七里瀨時，他用如畫般的筆墨寫下這首詞，滿滿都是詩情畫意。
乘一葉小舟，蕩著雙槳，像驚飛的鴻雁一樣，飛快地掠過水面。天空碧藍，水色清明，山色天光，盡入江水，波平如鏡。水中游魚，清晰可數(shù)，不時躍出明鏡般的水面;水邊沙洲，白鷺點點，悠閑自得。白天之溪，清澈而見沙底;清曉之溪，清冷而有霜意;月下之溪，是明亮的水晶世界。
初中開在心中的花篇十二
冬雨凄凄，寒風刺骨。我獨行與回家路上，閃爍的霓虹燈似乎暗淡成了灰色，心中的苦雨淅淅瀝瀝，澆斷了心中初冒新芽的花枝。
樓下，我側(cè)身拍了拍書包上的雨水，肩頭的沉重，也重重壓在我心上。驀的，似有雨水抖落，伴隨著艷麗的紅色。我轉(zhuǎn)頭一看，一枝初冒新芽的梅花枝被我撞折。灼如晚霞的花瓣狼狽地灑滿一地，我心如刀絞，滿眼抱歉地望它一眼，懊悔自己為何如此毛躁，折斷自己心中的花枝，又失手弄斷比別人的花枝。
回到家，我獨自走向房間，隨手放下了肩上的書包。心中的懊悔久久難以釋懷。此時，房門被輕推開，母親回來了。母親素來喜花，便隨我下樓再次查看那枝被我失手折斷的花。母親看向滿懷愧疚的我，輕輕道：“也許無妨，梅花堅強，主干并未受到影響，興許還能梅開二度?！蔽矣行@愕，主干仍在的梅花，真能挺過這個冬天嗎？我默不作聲，只得拭目以待。一株瘦弱的花樹，真能有如此頑強的生命力嗎？我心中的花樹用心澆灌，也可梅開二度嗎？靜臥在書包里的試卷，不堪入目的分數(shù)肆虐著它的勢力，我細細品味母親的話語，心中枯萎的花枝似飽飲甘露，重又欣欣向榮。
寒冬漸漸過去，花樹一直做著不屈的奮斗，抽枝長葉，在土盤中不斷汲取活力，終在春天來臨之前重吐新芽。
盼著梅開二度的我，也絲毫不敢懈怠。星月垂于天際，鬧鐘分秒作伴。獨自一人的深夜，我仍堅守在臺燈下，與難題鏖戰(zhàn)。不時停筆，抬頭望天，思緒或豁然開朗。朦朧間，我似乎瞥見了窗外的那株花樹。清朗的月光灑下滿滿一束的亮光，發(fā)散著那道獨特而亮眼的.光芒。凄清和黑夜，皎潔的月光浸潤著花樹，也浸潤著我的心田。
不知已這樣度過多少個漫漫長夜，難題似乎不再像一座險峰，我漸漸逾越面前的障壁。長息停筆，難題面前，不再茫然。復雜的幾何圖案已清晰明朗，思緒可輕松走出圍起的囹圄。望向窗外，淅淅瀝瀝的春雨中，花樹枝繁葉茂，耀眼的梅紅夾雜在蔥蔥嫩綠中，星星點點。心頭的花樹也日漸蔥郁，一抹抹青翠，似一面面笙旗，為花兒的怒放蓄勢。傲于心中的風雪，已不知挺過多少雨幕。
重到輝煌之時，流光溢彩的霓虹燈化為燦爛的光輝，心中的花樹點燃一炬焰火。家門前的花樹仍綠滿枝頭，但，默默的，有幾朵含苞初開。似藏著整個天空的晚霞，溫婉，艷麗，也灼灼。開在心中的花，戰(zhàn)過勁風，點燃戰(zhàn)魂。
暖陽春草，消逝迷惘。開在心中的花興許凋零，但仍會點燃戰(zhàn)魂，傲于風雪，再擎烈火。
初中開在心中的花篇十三
那天你第一次來到我家，明亮的眸子如一潭清水，真真切切地倒映出我緊皺的眉頭，還有一雙漠然中夾雜著厭惡的眼神。我扯著僵硬的笑容上前摸你的頭發(fā)，只是我才觸及你一根發(fā)絲，你就毫不留情地把頭扭開了。我想，你大概只是我人生的一位過客，就像那些毛絨玩具一樣?？山窈蟮娜兆永铮悴粌H再也沒有離開這個家一次，而且你的到來，不僅是失去的一半零食，扯壞的幾本課外書，還有媽媽那從未對我表達出的愛全數(shù)歸了你，我愈來愈厭煩你。
可是不久，你仿佛在一夜間長大了。我隨手扔給你吃剩的餅干，你像寶貝似的揣在兜里，嚷嚷著不讓任何人碰;我受媽媽之托去照顧你，你仿佛一下子擁有了全世界一樣，總是小聲叫我的名字，把糖果分給我一顆。即使我對此十分不屑，餅干并不在乎，糖果也扔在書桌一角，你卻仍然想要蹣跚著跑過來，鉆進我的懷抱。
直到那天，我在臺階上坐著，一個小男孩向我身上扔石子，我只是笑笑，并沒有在意。你卻像一頭發(fā)怒的雄獅，跑到我的面前，一把將小男孩推倒在地?！皠e傷害我姐姐!”你大聲喊出。小男孩哭著跑遠了，我的臉上卻不受控制似地流下熱淚。你緊緊地抱住了我，那時，我想，我的心上一定長滿了花。
以前，我常常想死后去了地獄怎么辦?今后，我再也不會這樣。因為，有你在的任何地方都是天堂，而且天堂中也一定盛開著我心里的花，它們叫做“愛的花”。
初中開在心中的花篇十四
摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。
陋室德馨。
一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。
一揮衣袖，道也無意。雙袖風氣浩然，陋壁，家貧，四空，環(huán)堵蕭然，于你也道為身外之物，惟書德馨。那么，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝于吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲裊裊，此等佳境，實為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風滿月，世濁我清，世醉而獨我醒，陋室不陋，品德珍重。
清、明、凈。如時令的風，隨時間宛轉(zhuǎn)，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。
岳陽詠嘆。
一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。
王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷圣君，處廟堂，心懷天下。區(qū)區(qū)逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風中，身姿不移，風中，心堅難撼。
國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結(jié)出花苞，仿佛待放。
少年豪情。
滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。
懸梁刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮斗，答案在奮斗中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書?！鄙倌晟碜送Π?，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。
心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。
身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養(yǎng)。不變的心中的.目標磐石難移。因以而在心中開花。
初中開在心中的花篇十五
那花也在心中，抽展著枝葉，開出美麗的花朵。
“曹貝妮，78分?！焙榱恋穆曇?。
數(shù)學老師一直有把考試分數(shù)大聲報出來的習慣，而此時，她大聲的報著我的“好成績”，我挪著沉重的步子上臺，教室意外的安靜，安靜到我的腳步都能歷歷聽見，聲音冰冷的刺著我的感官，心有點涼意。
“怎么考這么差？”老師對我喊道，我低著頭不知道如何回答，手心冒著冷汗的接過卷子。
感覺無數(shù)目光聚集于我，猜忌的，嘲笑的，冷漠的。
窗外開著白色野花，散發(fā)著清幽的香氣，讓我頭腦清醒了下，回到座位，老師又發(fā)下最好朋友的試卷，只見她走向講臺，安慰似的看了看我。
“93分。”老師那贊許的聲音。
有什么在心中裂開，聽到這高分，我不由的握緊卷子低下頭，耳邊什么都聽不清了。
不知什么時候放了學，周圍的嘈雜充溢著，緊握著手上的試卷，眼淚終于不受控的往下掉，把紅色的分數(shù)化開，變得模糊不清。不停地抽泣著。
“沒事吧，老師說的不要在意，下次考好就行了啊。喂！別哭啊?！迸笥训穆曇魝鱽恚姨ь^看著她，放學時的夕陽映在她的臉上照的通紅，看的我心里暖洋洋的，她笑著看我，不知為何，我覺得這笑美的像窗外的花一樣美。
再看向窗外的.花，潔白的無暇，嬌小的身子在外面立著，顯得又純凈又美麗。
她看我在看花，說道：“你喜歡那白花？”
只見她走過去揀了一朵掉在窗戶上的百花，朝我遞過來，強塞著放入我手中。
“喜歡嗎？看了花開心就好，忘掉不開心的事就好，我也喜歡這花，很美?！笔稚线€帶著她溫熱的溫度，看著手里的白花，和她臉上的笑容，心里裂開的縫中長出花般，溫暖。溫暖的心要涌出溫暖一樣，在心中化開，在心中開出友善友誼的花朵，也像那朵白花和她一樣潔白美麗，散發(fā)著沁人心脾的香氣。
我朝她笑笑，“謝謝你，我會努力下次考好的?！?BR> “這就好了?！彼粗沂种械陌谆ㄐΦ馈?BR> 那花也在我心中，抽展著枝葉，在那條縫上開出美麗的花來，開出友善友誼的花來，溫暖又美麗。
揚子a中初aa班曹貝妮。
初中開在心中的花篇十六
是誰在那烏篷船上撥碎了女子魂牽的夢，是誰在那雕欄之上扣響了多年的心殤，又是誰在那青石街上輕刻下桃李芳華的字樣。俳側(cè)的霧，淡淡的濃，氤氳著這一幅墨畫--江南。
雨中巷，巷中雨。
百年后，這古巷，我悄然走過。也許是因為戰(zhàn)火不愿無情的摧毀她，也許是君王將士憐惜她。經(jīng)過了滄海桑田，依然保留下她的面容，那青石板上的斑駁，或許是最后能證明她已走過數(shù)百年的見證吧。
輕踏在青石板上，用手扶過那老墻，是雨洗刷的光滑，又是風磨刻下的粗糙。順著墻往上看，一棵香樟樹的枝丫探出了頭，延伸都墻外，那墻里面也許是樹主人的官邸吧，頗有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的韻味。
江南的雨來得真快啊!雨間，那遠方巷口已朦朧在那雨中升騰的迷霧里，尋不見前路。雨滴順著陶瓦一階一階的落下，晶瑩的雨滴，垂在屋檐上滴落。那水汪，也被那雨花驚起圈圈漣漪。原本平靜的心也因這雨泛起波瀾。
船，雨，傘。
船上，和雨做伴。
雨一直在下。不用說，江南的雨是多情的，綿，絲，久。江南的雨是輕柔的，細，長，柔。雨打在身上，你不會厭惡它打濕了你的衣裳，從你的衣上慢慢滲透，一絲一絲的涼意便涌上心頭。也正有人說“杏花，春雨，江南?！?BR> 茶館，老人。
也不知走過多少河道，多少彎，最后在一家老字號茶館留下腳步。
經(jīng)過百年歲月的磨刻，牌匾上的紅漆也落了不少，尋到一處坐，熱情的“小二”忙上前招呼，“罷了，來一壺鐵觀音。”茶中，獨愛鐵觀音，色青而味甘，微香而小苦，不同于普洱茶苦、澀，只是淡淡的。
這又怎么不像江南呢?充斥著淡淡的味道，沒有大起大落，平平淡淡的過著每一天?？匆娨晃焕先苏趯懨P字，一撇，一捺，一提，一勾都那樣到位，好字也。忽然發(fā)覺心特別的靜，雖有人的談笑聲，碗蓋輕扣碗檐之聲，雨水滴落聲，心卻沉的下來，遠離喧囂，也難怪那老人練得一手好字，也因這靜吧。
用碗蓋輕扣碗檐，小品一口，暖暖的，從喉到胃，都是享受啊!和老人們談笑，聽他們講述那江南時光的流淌，和他門外的芭蕉葉在雨的洗禮下綠的發(fā)亮，臺階上一位老人安詳?shù)某橹鵁?，升騰的煙慢慢散開，伴隨那老人迷離的眼神散開。我們談著、笑著，卻發(fā)現(xiàn)他們是過著一種自己想要的生活，而我呢?為生活而生活罷了。山水情人也說過：“江南，它蘊含在山水花木月夜晨昏之中，在雨露嵐霧中纏綿，有著禪意般的美麗?！薄岸U”一個多么深奧的字眼，也許需要很久的時間來品味江南吧，而我一匆匆游者又能了解多少，圓一個夢吧。
辭別了茶館，卻有著異常的留戀，那一股濃濃的韻始終纏繞著，這便是江南的誘惑吧。最后一次看江南，小巷的盡頭已經(jīng)泛起了紅，一抹黃暈占據(jù)了天，是為我送別?再見，我會回來。江南，西方夢繞的情牽，東方朦朧的思戀。
月光燦爛，籠罩山外松林。
朦朧細雨，撫摸河邊芭蕉。
原外谷場，稻香悠悠彌漫。
今昔江南，牽動我心妖嬈。
初中開在心中的花篇十七
清晨，望著窗外的牡丹，嗅著它的花香，不禁想起了以前的事情——扎根在心里深處的友誼之花。
在小學的記憶中一直有個人令我永不能忘。從五年級開始，她就每時每刻都會給我?guī)砜鞓贰?BR> 以前，我?guī)缀鯖]有朋友，是她讓我感到了溫暖，讓我變得活潑開朗。不知道她還記得嗎？在五年級，我和她是前后桌，她在前我在后，幾乎形影不離。她的.成績永遠比我好，所以我每次遇到不懂的就問她，而她也每次都會耐心地給我講解，直到我懂。不知道她還記得嗎？在六年級，上體育課時，她受傷了，我奮不顧身地扶著她去找老師，在旁邊鼓勵她：”找到老師就好了。”把她扶進了辦公室，老師準備給她擦藥。我知道她怕痛，所以我一直握著她的手。我很快感覺到她的手中滲出了汗，我對她說：“不用怕，有我在呢！馬上就好了！”她的手才慢慢地放松下來。擦完藥后，我又把她扶進了教室，陪她直到下課。我和她一起度過了那么多歡樂的時光，現(xiàn)在差不多快分開兩年了，不知道她現(xiàn)在還好嗎？她在我心里永遠是個長不大的小孩子。其實我好恨自己，恨自己當初沒有讓她和我上同一所中學。但也要謝謝她，謝謝她在我最需要幫助的時候陪著我。
是她，讓我體會到友誼的真諦。仰望天空，我感覺天還是和以前那么藍，仿佛她還在我身邊一樣。
初中開在心中的花篇十八
走進唐詩，品味“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放；走進宋詞，品味“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的悲恨；走進元曲，品味“小橋流水人家”的優(yōu)美……這些如詩如畫的古典文學，在我的心里，怒放成了一片花海。花海叢中，更有詩人詞人多情多感、豐富多姿的朵朵花枝。
至情至性陸放翁。
提到陸游，世人便注目到他頭頂上那“愛國主義”的光輝桂冠?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，何等深切的憂民之心，何等悲壯的報國之志！但“此生誰料，心在天山，身老滄洲”，他終報國無門，只能一人壯志難酬，“人空瘦”啊。
婉約宗主李清照。
“千古第一才女”——李清照，才貌雙全，人人皆知，可謂“巾幗不讓須眉”。她的美貌更是被才名所掩蓋?！耙幻骘L情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來”，初與心意郎君相見，情竇初開；“晴淡輕黃性柔，情疏跡遠只香留”，借桂花之柔美、香濃，體現(xiàn)了自己淡雅質(zhì)樸溫和的審美情趣及高潔情操；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，與夫君離別，甚是思念，“兩處閑愁”；“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L勢，故應難看梅花”，晚年凄涼，歷經(jīng)磨難，孤苦憂愁……字字句句，無不表現(xiàn)她自己所情所感，簡直“妙筆生花”，令人嘆為觀止。
承前啟后李后主。
“詞至李后主，而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞”，李煜，改變了詞的發(fā)展軌跡，為宋詞之輝煌奠定了基礎(chǔ)。但他卻是一個不成熟的皇帝，也因此遭受亡國之痛?！皦衾锊恢硎强?，一晌貪歡”，被軟禁后，處境悲苦凄慘，只能一人回憶往事；“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，想念曾經(jīng)的美好，同時，又有濃厚的悔恨在心頭。
初中開在心中的花篇十九
在愛的懷抱中，我像一株嫩苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著甘甜的雨露，不知不覺，已被母愛帶入了人生的花季。于是，在青春的旅途中，只因有了母愛相伴；我才邁出了堅實的步伐.
世界上有一種永不會凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南北，只要有人的地方它都會綻放。越是有一顆赤子之心，微笑之花就開得越美。
開在心中的花兒，永遠都是美麗的。有這樣的一朵花它開在了一個澳大利亞男孩的心間。這個男孩天生就沒有四肢，僅僅擁有兩根腳趾。他的意志一度非常消沉，甚至在10歲那年嘗試著自殺。在被阻止之后，他重新審視了自己的生活。一次，尼克在學校中聽到一個曾是孤兒的成功者發(fā)表演講，他意識到那些和痛苦與不幸作抗爭的人也能通過演講的方式鼓勵他人堅強，便開始努力學習演講。如今二十七歲的他已經(jīng)在全世界演講1600余場，獲得了巨大的成功?！罢J為自己不夠好，這是最大的謊話。認為自己沒有價值，這是最大的欺騙?！?BR> “樂觀向上、永不放棄、凡事感恩和幫助他人?！边@是讓心中的花兒盛開的四句箴言，它為我指明了方向，使我跌倒了也能摸索著站起來，一步步邁向成功。
初中開在心中的花篇二十
這世間，總有一些人會記得你，就像風會記得開在心中的花朵的香味。凡來塵往，莫不如此。
秋季桂花盛開的夜晚，我總能看見一個老婦人搬著一張已經(jīng)破了漆的木凳，來到桂花樹下織著入冬的毛衣。
夜晚的桂樹別有一番風味，小小的淡黃花兒，散發(fā)著迷人的香味，使空氣中充滿了香甜的氣息。摘下兩三朵放進嘴里淺嘗，苦澀中又帶著迷人的芬芳。桂樹上的花兒褪去了白日的羞澀，在這樣的夜晚慢慢探出頭來，露出零星一點黃，凱覦著這個世界。同時也伴隨著織毛衣的老人。
那天夜里，我再次見到她來桂樹下織毛衣，仿佛心血來潮般的，我也同她一樣拿了一張凳子坐到她身旁。她并沒有因為我的到來而感到驚訝，反而繼續(xù)平靜的織著毛衣。我問道：“老人家，為什么總在這個節(jié)氣來這里織毛衣？”她終于抬頭望向我，眼神中充滿激動，甚至能看到她的淚光：“一聞到桂花的香氣，我渾身充滿了動力啊！”
我笑了。因為我與她產(chǎn)生了共鳴。
那晚，與她聊了許多。大概是與她產(chǎn)生了心靈上的相通吧，那些在外人看來的無聊瑣事，我們卻聊得樂此不疲。
約定每晚來這棵樹下與她見面，但卻因一些事耽誤了。三天后，我才抽出時間來到那顆桂樹下，卻并未見到那個身影。一連幾天，皆是如此。
我曾試過每晚都去街道旁那棵桂樹下找過她，但都失望而歸。我開始懊悔自己那晚沒遵守與她的約定。
轉(zhuǎn)眼，到了桂花凋落的時節(jié)。一片片花瓣毫無眷戀地從樹枝上落了下來，為樹根鋪上了一層金黃的毛毯。偶然聽村里的人說她的眼睛出了很大問題，正在城里的醫(yī)院治療，在去醫(yī)院的前一晚，她還在最大的桂樹下等一個人。我愣住了，當下發(fā)出感慨：有些事，還沒來得及做；有些人，還沒來得及愛。我們總以為可以等等，再等等，一轉(zhuǎn)眼，卻物非人也非。
拾起一把花瓣，我緊緊將它們握在手心，悲痛與愧疚朝我襲來。
“桂子月中落，天香云外飄”。不辜負身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩。每時，每刻，這才是活著最好的態(tài)度。
初中開在心中的花篇二十一
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。
是冬，在寒雪飄灑的間隙，一陣刺骨的寒風襲來，帶來了若有若無的琴瑟之音。
屋里，我抖擻著手疲倦地勾出了最后一個音，琴聲停。
嗚嗚，風猛烈地搖打著窗玻璃，外面的窗臺上鋪上了一層薄雪。雖然身處溫室，卻仍仿佛置身于窗外冰寒之中。身子猛然一抖擻，琴聲又響。
手指卻越來越僵硬，不聽使喚，我累得撲倒在床上，琴聲又停。
我仰面向上，暗黃的燈光灑在我昏昏欲睡的臉上。頭部突然觸碰到一個硬物，起來一看，原來是冰心的《談生命》。手不由自主地翻開，那激蕩的語句再現(xiàn)眼前：
有時候，他遇到巉山險阻，他激憤地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖，才心平氣和地一瀉千里這時，他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走。
我的心顫抖起來，這東流的一江春水！他奮斗的那么震撼，終于歸宿于大海的懷抱！
我為之一怔，媽媽的話與《談生命》交匯，只剩那洶涌澎湃的激流，撞擊著山谷，襲卷著沙石，奔向那最終的大海。
我猛然站起，一點點勾出音符，彈出茫茫雪地里的一抹生機，氣勢磅礴。夜深，我卻不覺疲累，因為，有一股春水在胸膛里激蕩，有一個信念在我的腦海里閃亮，我知道了耕耘與收獲。
次日，我精神抖擻地參加了比賽。曲中有對岳飛之死的憤慨與嘆息，也有一江激流沖蕩其中，曲終。我不論結(jié)果，盡自己最大的努力就夠了，因為，我已拼搏過。
生命！生命就像一江春水，他要奔騰，傾瀉，釋放出生命的堅強與活力，最終安詳?shù)赝度氪蠛５膽驯?，取得寬廣無垠的地帶，拼搏出無限精彩！