總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，也是成功的秘訣?？偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過程，可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍，供參考。
節(jié)活動(dòng)策劃篇一
二、活動(dòng)選題。
(一)選題范圍?；顒?dòng)選題共有六項(xiàng)，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團(tuán)支部可選取其中一個(gè)主題方向策劃方案，報(bào)所在系團(tuán)總支審核同意后方可開展，活動(dòng)結(jié)束后由系團(tuán)總支整理總結(jié)材料報(bào)院團(tuán)委進(jìn)行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全院基層團(tuán)組織。
五、推進(jìn)步驟。
(一)動(dòng)員階段(5月10日—5月15日)：在院團(tuán)委的統(tǒng)一工作部署下，各級(jí)團(tuán)組織迅速行動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團(tuán)員青年宣傳“勿忘國(guó)恥，珍愛和平——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團(tuán)支部緊密圍繞活動(dòng)主題，根據(jù)方案開展活動(dòng)，結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實(shí)際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團(tuán)日活動(dòng)，形成全團(tuán)活躍、上下聯(lián)動(dòng)的新局面;各團(tuán)總支對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，院團(tuán)委組織部對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督抽查;各團(tuán)總支、團(tuán)支部及時(shí)向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動(dòng)信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團(tuán)支部做好活動(dòng)總結(jié)工作，撰寫總結(jié)材料，并及時(shí)上交本系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人處，以團(tuán)總支為單位統(tǒng)一向院團(tuán)委組織部提交總結(jié)材料，院團(tuán)委組織部相關(guān)人員將對(duì)各團(tuán)支部總結(jié)材料進(jìn)行審核評(píng)定。主題團(tuán)日活動(dòng)的開展情況將作為各團(tuán)總支、團(tuán)支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織，認(rèn)真指導(dǎo)。主題團(tuán)日活動(dòng)是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團(tuán)員生活的重要載體。各系團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，要指定專人負(fù)責(zé)并認(rèn)真指導(dǎo)好本系基層團(tuán)支部參加活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，活躍基層團(tuán)工作，促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實(shí)。各系團(tuán)總支要積極深入團(tuán)支部一線，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促和指導(dǎo)，各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人要針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo);要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通報(bào)監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。各系團(tuán)總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團(tuán)支部會(huì)議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動(dòng)更加貼近青年，體現(xiàn)團(tuán)員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡(jiǎn)數(shù)量，提升質(zhì)量。堅(jiān)持“提質(zhì)減量”原則，各系團(tuán)總支要認(rèn)真審核各團(tuán)支部的主題團(tuán)日活動(dòng)方案，避免活動(dòng)形式主義、走過場(chǎng)的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)總結(jié)，務(wù)求實(shí)效。要分階段認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團(tuán)總支要注意及時(shí)收集活動(dòng)過程中的新聞稿件、活動(dòng)心得、總結(jié)報(bào)告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團(tuán)委組織部。
節(jié)活動(dòng)策劃篇二
一、店慶促銷目的1、熱烈慶祝xx商場(chǎng)開業(yè)五周年店慶。
2、通過一系列特惠促銷活動(dòng)吸引顧客，引導(dǎo)他們購(gòu)物，從而賺得銷量，提升銷售業(yè)績(jī)。
3、開發(fā)新顧客，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
4、提升xx商場(chǎng)的良好形象和美譽(yù)度，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，有效擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
二、店慶促銷主題。
xx商場(chǎng)五周年，歡樂購(gòu)物high到底。
三、店慶促銷時(shí)間。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、店慶促銷地點(diǎn)。
xx商場(chǎng)所有門店。
五、店慶促銷活策略。
利用電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、以及宣傳單來進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引消費(fèi)者，賺得人流和銷量。
六、店慶促銷內(nèi)容。
1、凡事在活動(dòng)期間的生日的顧客朋友，可以憑借身份證到前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取一份精美小禮物。
2、全場(chǎng)所有商品一律最低五折起。
3、積分大兌換。會(huì)員卡積分滿300分，即可兌換面值20元的購(gòu)物券。
4、凡購(gòu)物滿88元，即可憑借購(gòu)物小票參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
5、凡是在店慶活動(dòng)祝福墻上留下祝福語的朋友，只有憑借購(gòu)物小票(額度不限)，就能得到精美禮品。
節(jié)活動(dòng)策劃篇三
二、婚禮主線。
夢(mèng)想、追夢(mèng)、夢(mèng)圓。
三、婚禮時(shí)間。
xx年x月x日。
四、婚禮地點(diǎn)。
xx大酒店。
五、參加人數(shù)。
x桌。
六、婚禮色調(diào)。
紅色、白色。
七、婚禮風(fēng)格。
浪漫的西式婚禮略帶中式環(huán)節(jié)。
八、婚禮形式。
浪漫、動(dòng)感、時(shí)尚、新潮。
九、婚禮道具。
十、婚禮布置。
背景用白色紗幔上面用紅色紗做造型，后面垂多串led串燈，背景前面6個(gè)花藝燈柱。舞臺(tái)兩側(cè)及星光大道兩側(cè)均勻擺放6個(gè)搖頭燈。會(huì)場(chǎng)內(nèi)一前一后2臺(tái)追光燈。舞臺(tái)一側(cè)放投影儀，另外一側(cè)放水晶杯子排列的燭臺(tái)，旁邊放2個(gè)小熊，小熊上面系上新人的結(jié)婚鉆戒。星光大道正對(duì)舞臺(tái)，兩側(cè)擺放8個(gè)水晶路引花柱，上面纏繞led串燈。兩側(cè)安排6—8人手持禮花。會(huì)場(chǎng)每人手中在簽到的時(shí)候發(fā)放一枝紅玫瑰花和一個(gè)熒光棒，并安排10—12位新人的好友和閨蜜，在儀式中新人互戴完結(jié)婚戒指后每個(gè)人手持一束送到新人手中，玫瑰從周圍每桌親友收集。星光大道的盡頭放一個(gè)半花門，下邊用紅色的紗包圍，里面放上led串燈。
十一、婚禮策劃流程。
1、開場(chǎng)：全場(chǎng)酒店燈光關(guān)閉，追光燈搖曳，led串燈頻閃、搖頭燈打開旋轉(zhuǎn)全場(chǎng)(歡快、跳動(dòng)的音樂，是女聲歌唱的舞曲)，投影播放兩個(gè)人的生活照片、工作照片、婚紗照照片的電子相冊(cè)。
2、司儀開場(chǎng)白：(音樂鋼琴曲)新郎站到舞臺(tái)的一側(cè)(來賓不易看見的位置)，手持一朵玫瑰花。新娘在宴會(huì)廳的門后就為，伴郎、伴娘站到新娘的兩側(cè)準(zhǔn)備開門。
3、進(jìn)入主題一夢(mèng)想：當(dāng)主持人開場(chǎng)白后(換成柔美的歌曲。是女聲的歌曲)，追光燈追向宴會(huì)廳門口，當(dāng)主持人說道“請(qǐng)看!幸福門那里”的時(shí)候，伴郎、伴娘緩緩的打開大門，新娘穿著潔白的婚紗出場(chǎng)(新娘的婚紗不要太長(zhǎng)或者是拖尾的，因?yàn)橐粫?huì)需要跳舞，是短款的)。手持禮花的人員在新娘走到自己控制的區(qū)域后開始放禮花。新娘走上星光大道，走到接近舞臺(tái)的時(shí)候，將臂膀張開隨著身體旋轉(zhuǎn)。自然呼吸，盡情享受音樂帶來的感覺，享受著自己兒時(shí)的夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞動(dòng)，當(dāng)聽到主持人說“她聽到了天堂里呼出的聲音”的時(shí)候，雙手抱拳，閉上眼睛許愿，期盼王子的出現(xiàn)。當(dāng)聽到說“親愛的!請(qǐng)閉上眼睛”時(shí)雙手捂住眼睛。此時(shí)來賓揮動(dòng)手中的玫瑰，當(dāng)新娘再次聽見“睜開眼睛吧”的時(shí)候，放下雙手，轉(zhuǎn)動(dòng)看在場(chǎng)所有來賓手中的玫瑰，氣氛達(dá)到第一次高潮。
4、進(jìn)入主題二追夢(mèng)：“(換為強(qiáng)勁的音樂)新郎走出來，走向新娘，單膝跪地，獻(xiàn)上玫瑰花，新娘親吻新浪的額頭。(換舞曲的音樂)新娘用雙手拉起新郎。新郎一只手背在身后，一只手前身半鞠躬狀用最為紳士的方式邀請(qǐng)新娘共跳一支舞，在動(dòng)感的舞曲下，兩個(gè)人翩翩起舞。當(dāng)聽見主持人說“就這樣”的時(shí)候，兩個(gè)手挽手走向舞臺(tái)。新人走向舞臺(tái)后，轉(zhuǎn)過身向所有來賓鞠躬表示感謝(換優(yōu)美甜蜜的歌曲)。
5、進(jìn)入主題三夢(mèng)圓：當(dāng)主持人說“當(dāng)王子和公主懷揣著”時(shí)請(qǐng)雙方新人攜手走到燭臺(tái)前，點(diǎn)燃層層的蠟燭，點(diǎn)完蠟燭后拿起放在燭臺(tái)旁面小熊上的鉆戒，走到典禮臺(tái)的中央。(注意：這個(gè)時(shí)候干冰機(jī)開始放)聽到主持人說“請(qǐng)你們雙手合十”的時(shí)候，對(duì)立而站，雙手合十于胸前，閉上眼睛許愿。許愿完畢以后互戴戒指，并向所有來賓展示一下，然后擁抱，并360度旋轉(zhuǎn)接吻。(更換音樂歌曲)現(xiàn)場(chǎng)的好友、閨蜜將所有來賓的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上(現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到的高潮)。
6、退場(chǎng)、喜宴開始：(換音樂)當(dāng)新人聽到“像永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)”的時(shí)候，(換退場(chǎng)音樂)一起走下舞臺(tái)退場(chǎng)，所有來賓揮動(dòng)熒光棒歡送。最后喜宴開始(退場(chǎng)音樂)。
十二、婚禮主持詞。
(雙主持，大部分女司儀主持，整場(chǎng)主持都是話外音)。
女主持：這是女孩在童年很小時(shí)許的一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后能像白雪公主一樣美麗，披上潔白的婚紗和心中帥氣的王子在種滿玫瑰的花園中盡情的舞蹈、歌唱。時(shí)光飛逝，女孩漸漸長(zhǎng)大，愿望和夢(mèng)想到底有沒實(shí)現(xiàn)，謎底今日揭曉!
女主持：聽!時(shí)光女孩的美妙歌聲。朋友們!請(qǐng)看幸福門那里，美麗的女孩向我們款步走來，讓我們用熱烈的掌聲迎接她的到來。
男主持：“親愛的!從今以后，讓我來照顧你一生，我們結(jié)婚吧!”
女主持：那一刻，她聽到了殿堂里呼出的聲音，我們的王子你在哪里?
男主持：“親愛的!閉上眼睛，我就會(huì)出現(xiàn)在你面前?！?BR> 男主持：“睜開眼睛吧!這是我送給你的禮物，讓這芬芳的玫瑰伴隨你直到永遠(yuǎn)?！?BR> 女主持：哇!不得了!新娘子看見整整個(gè)殿堂盛開了幾百只的玫瑰花，她感動(dòng)地不得了。
男主持：“公主，我永遠(yuǎn)愛你!”
女主持：我們的公主收下了王子送給他的玫瑰花，在王子的額頭上給王子一個(gè)親吻。此時(shí)王子邀請(qǐng)公主一起在“玫瑰盛開的花園”中跳舞。
女主持：就這樣，王子與公主的愛情路途，畫上了美麗的愛情路。拉開了豪華的帷幕，感受到的是那份浪漫與甜蜜。
女主持：在親朋好友和眾位來賓的見證下，新郎，請(qǐng)你深情的看著這位女孩，他是你的公主，從今天開始，她將是你的愛妻。她的眼中有對(duì)你全部的溫柔和期盼，需要你用一生去呵護(hù)她、照顧她。為她去創(chuàng)造幸福和快樂。
男主持：新娘，請(qǐng)你一往情深的注視著你的先生，他是你的王子。從今天開始，他是你一生可以依靠的人。
男主持：他說：“讓我們一起慢慢變老，相守一生?！?BR> 女主持：她說：“真愛無言。”
女主持：無言的對(duì)視蘊(yùn)含著一句真摯的對(duì)白，請(qǐng)牢記住，你們彼此是全部的全部，全部的幸福。漫漫人生路，希望你們一起牽手并肩走過，當(dāng)王子和公主懷揣著醉人的心情，帶著甜蜜的感覺，攜手走向希望的燭臺(tái)，點(diǎn)起心中的那顆圣火。
女主持：在燭光的映襯下，共同拿起你們愛的信物。
女主持：這是一枚永恒的愛情信物，這是要交給對(duì)方的一顆真心。請(qǐng)你們雙手合十為對(duì)方許下一個(gè)心愿，也許下你們今生今世不變的諾言。
女主持：來賓朋友!掌聲祝福一對(duì)新人。
女主持：期待這一天，有多少個(gè)不眠之夜;為了這一天，他(她)們?cè)冻鎏嗟呐ふ艺鎼邸Ｕ嬲龘碛羞@一天，才體會(huì)到真愛的可貴。只有付出，才會(huì)擁有;只有真愛，才會(huì)永久。讓我們共同慶賀這一天。
女主持：慶賀這一天!祝福的燭光;鴻運(yùn)的美酒;綻放的玫瑰，讓幸福和快樂也帶給現(xiàn)場(chǎng)的每一位摯愛親朋。親愛的朋友們!讓我們掌聲在一次的送給他(她)們。請(qǐng)所有來賓揮動(dòng)你們手中的熒光棒歡送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘，請(qǐng)你們?cè)谒械膩碣e祝福中，帶著你們甜蜜的愛情登上愛情號(hào)的船像永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)!
女主持：好!謝謝在場(chǎng)的所有來賓。在這里我代表新郎、新娘以及他(她)們的全家在一次感謝你們的光臨?，F(xiàn)在我宣布：新人的喜宴正式開始!讓我們大家共同舉杯，祝福他(她)們百年好合、白頭偕老!祝福他(她)們和和睦睦、和和順順!干杯!
節(jié)活動(dòng)策劃篇四
一、 ：推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)。上學(xué)年本支部很多團(tuán)員已經(jīng)通過，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的理念的相關(guān)知識(shí)，并且大部分的團(tuán)員已經(jīng)畢業(yè)。部分團(tuán)員思想要求和行為準(zhǔn)則上都符合成為一名預(yù)備黨員的資格，本次會(huì)議的目的旨在投票決定本支部團(tuán)內(nèi)推優(yōu)的候選人名單，確定做好團(tuán)委和黨委布置下來的推優(yōu)工作。
二、 ：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系xxxx級(jí)團(tuán)支部
四、 ：計(jì)信系會(huì)議室
六、 ：0841班全班同學(xué)
七、 ：
1、通知本支部團(tuán)員團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨的先關(guān)事宜，并統(tǒng)計(jì)報(bào)名（報(bào)名以自愿為原則）
2、 公布自愿參加推優(yōu)團(tuán)員的名單，并提醒他們做好準(zhǔn)備
3、 選定總監(jiān)票人一名（黃媛），監(jiān)票人(鄧行毅)，記錄人（梁婷婷）
4、 布置場(chǎng)所（全體班干）
1、 宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨是一件嚴(yán)肅的事情，希望各位團(tuán)員在會(huì)議期間不打鬧，不喧嘩，同時(shí)請(qǐng)各位團(tuán)員把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)或者關(guān)機(jī)。
2、 介紹出席嘉賓：黃晗老師，組織部成員，09級(jí)代表。
3、 統(tǒng)計(jì)出席會(huì)議的團(tuán)員人數(shù)，確定會(huì)議有效性：參加大會(huì)的團(tuán)員數(shù)須是支部總團(tuán)員人數(shù)的三分之二才有效。
4、 闡述團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨的重要意義。
5、 介紹自愿參加推優(yōu)入黨團(tuán)員的名單。
6、 介紹總監(jiān)票人（黃媛），監(jiān)票人（鄧行毅），和記錄人（梁婷婷）。
7、 由總監(jiān)票人和監(jiān)票人發(fā)放自愿參加推優(yōu)入黨的團(tuán)員的名單表。由總監(jiān)票人讀出選舉辦法。
8、 自愿參加推優(yōu)的團(tuán)員輪流上臺(tái)進(jìn)行自述，自述完畢后由臺(tái)下的同學(xué)提問問題考核。
9、 有總監(jiān)票人和監(jiān)票人收集推優(yōu)團(tuán)員名單表格。
十、 ：統(tǒng)計(jì)出能向黨組織推薦的人員名單
節(jié)活動(dòng)策劃篇五
目的：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深。
內(nèi)容：“師生情”簽名。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
“贊恩師”歌誦。
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
活動(dòng)安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時(shí)間：九月十日中午12:30。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)。
第二篇、“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷。
時(shí)間：九月九日—九月十日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
方案：
1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容。
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員。
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知。
時(shí)間：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。
時(shí)間：九月六日—九月十日。
地點(diǎn)：待定。
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))。
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)。
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求。
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班自習(xí)室。
節(jié)活動(dòng)策劃篇六
為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。
講故事，我成長(zhǎng)，我快樂
決賽:四月初
初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽
1．比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》（后三篇在09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書上》）
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40％）
口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）
本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于分?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
節(jié)活動(dòng)策劃篇七
為了增強(qiáng)消防安全意識(shí)和自防、自救、自我逃生的能力,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學(xué)們?cè)谌松碡?cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對(duì)的能力,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí),共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識(shí)競(jìng)賽,最大限度的減少事故的危害,堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生.
此次消防知識(shí)競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段.
初賽初定時(shí)間:xxx日晚上7:30—9:30,在文科樓進(jìn)行筆試和xxx中午面試(具體教室將另外通知).
復(fù)賽時(shí)間:xxx日下午3:00——5:00,地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知).
決賽時(shí)間:xxx日晚上7:30——9:30,地點(diǎn)在xxx集會(huì)廳.
初賽階段:各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競(jìng)賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試.我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪,即進(jìn)行面試.通過面試的同學(xué),將進(jìn)行復(fù)賽.
上海步頻電子科技有限公司,是一定專業(yè)的知識(shí)競(jìng)賽設(shè)備、電子搶答器設(shè)備、電腦搶答器設(shè)備、無線會(huì)議表決評(píng)設(shè)備生產(chǎn)公司,產(chǎn)品種類齊全、性能穩(wěn)定,為您的賽事保駕護(hù)行,確保您的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功!
復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽,進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽.
設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測(cè)評(píng)中.
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生。
初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試.
初賽面試規(guī)則:。
(一)競(jìng)賽題型為必答題、選答題、搶答題三種.
1、必答題:為固定分值,每題10分.
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值.
3、搶答題:為固定分值,每題10分.
(二)、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分:每位選手必須回答必答題,答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分.
2、選答題計(jì)分:選手可放棄選答機(jī)會(huì),放棄選答不扣分.選擇答題的,答對(duì)的加分,答錯(cuò)的按選題分值扣分.在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分.選擇回答的可以任選三種分值題.選題后,有20秒的考慮時(shí)間,答題時(shí)間不得超過2分鐘.
3、搶答題計(jì)分:搶答題共分兩輪,每輪12題.答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分.當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進(jìn)行搶答,否則取消本題的回答權(quán).每個(gè)題目10分.回答不出或答錯(cuò)倒扣分.
節(jié)活動(dòng)策劃篇八
現(xiàn)今社會(huì)，獨(dú)生子女的數(shù)量越來越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去，就會(huì)直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來說吧，有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向，整天一個(gè)人坐著，當(dāng)然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會(huì)使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個(gè)人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂意接受同伴，體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開心?！?BR> 3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
活動(dòng)的第一部分是引題，我請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎么了？為什么不開心？”這種直接導(dǎo)入式提問，符合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開了豐富的想象和猜測(cè)。
第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示，讓幼兒自由猜測(cè)發(fā)言后，再以動(dòng)物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！睘橄乱粋€(gè)環(huán)節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然，第三部分就是理解故事內(nèi)容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近，進(jìn)一步加深了幼兒對(duì)故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，面向全體，關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會(huì)出現(xiàn)沒有朋友的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結(jié)束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導(dǎo)出活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開心?！?BR> 3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？（幼兒自由猜測(cè)）
2、初步了解故事內(nèi)容。
（1）講述故事第一段，并提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發(fā)言）
（2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會(huì)怎么跟“寶寶”說？（學(xué)說“寶寶，我和你一起玩?！保殞毐е纪尥扌α?。
（3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
提問：玩具櫥里的小動(dòng)物都出來和“寶寶”一起玩?！皩殞殹备吲d嗎？那他說了一句什么話？（學(xué)說：“大家一起玩，真開心。”）
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng)，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍游戲）
（2）請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩?！?（第二遍游戲）
（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng)，接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng)：“xx，我和你一起玩?！保ㄈw參與第三遍游戲）
師小結(jié)：大家一起玩，開心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結(jié)束活動(dòng)。
媽媽不在家，寶寶一個(gè)人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”
玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩?！?BR> 玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”
玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對(duì)寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩?！?BR> 哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心。”
節(jié)活動(dòng)策劃篇九
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。
宣傳廈門大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報(bào)及宣傳單的制作。
申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫下祝福，或鼓勵(lì)語，或畫上漫畫，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報(bào)，則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào)，盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。
項(xiàng)目
節(jié)活動(dòng)策劃篇十
為了進(jìn)一步挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)意靈感，開發(fā)青年大學(xué)生的創(chuàng)意資源，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新水平，豐富廣大同學(xué)的課余生活，為此舉辦了這次的“金點(diǎn)子”活動(dòng)。
創(chuàng)意、交流
自己做自己的主宰，我的舞臺(tái)聽我的。征集同學(xué)的的“金點(diǎn)子”，展示自己的獨(dú)特思想 。
獸醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)
獸醫(yī)學(xué)院人力資源部
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緊緊圍繞自己所學(xué)專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)意性思考，得到有價(jià)值的金點(diǎn)子，點(diǎn)子的形式、主題、內(nèi)容不限。如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、時(shí)尚設(shè)計(jì)、音樂創(chuàng)作、未被運(yùn)用的公益活動(dòng)等。本活動(dòng)推崇創(chuàng)新和個(gè)人創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)與專業(yè)知識(shí)的緊密配合聯(lián)系及運(yùn)用。
分別征集每班同學(xué)的“金點(diǎn)子”及點(diǎn)子運(yùn)用成果，班級(jí)投票選出較受歡迎的“金點(diǎn)子”后再請(qǐng)優(yōu)秀方案策劃者對(duì)其評(píng)說并提出建議，選出三個(gè)可行性強(qiáng)，效果明顯的“金點(diǎn)子”實(shí)施。
（一）前期準(zhǔn)備
1 召開部門會(huì)議，協(xié)商個(gè)方面事務(wù)，分配活動(dòng)任務(wù)。
2 請(qǐng)專人撰寫通知，署明開始及截止日期。
3 拉贊助，盡量讓商家提供橫幅、海報(bào)等活動(dòng)物品。
4 拉橫幅、張貼海報(bào)，并到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
5 學(xué)院的統(tǒng)一安排。
6 邀請(qǐng)有關(guān)老師、學(xué)生作為評(píng)委。
（二）活動(dòng)中期
1 安排部門人員下班級(jí)宣傳、發(fā)放申請(qǐng)表，并告知專門的接收參加者作品的郵箱、金點(diǎn)子、要求、截止時(shí)間。
2 收取報(bào)名表。
3 負(fù)責(zé)人收取各班同學(xué)們的“金點(diǎn)子”策劃方案，并在班級(jí)內(nèi)投票選出四份優(yōu)秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表決。
4 請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)的老師和學(xué)生對(duì)篩選來的作品進(jìn)行評(píng)定和建議，特別是細(xì)節(jié)上、可行性、可操作性、是否有現(xiàn)實(shí)意義等。
5 將作品發(fā)放給各優(yōu)秀選手按照建議進(jìn)行相應(yīng)的修改并限期收回。 6 負(fù)責(zé)人個(gè)根據(jù)綜合因素選定三份符合要求的作品。
7 公布選定的三個(gè)“金點(diǎn)子”。
（三） 活動(dòng)末期
1 為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
2 實(shí)施選中的“金點(diǎn)子”。
(四）獎(jiǎng)品設(shè)定
一等獎(jiǎng): 一名 100元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：一名 80元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：一名 50元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)：七名
（五）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 數(shù)量
橫幅
海報(bào) 筆
茶水
雙面膠
通過本次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，也讓大學(xué)生找到自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，希望今后的學(xué)習(xí)生活中，大家可以敢于展現(xiàn)自我，大膽表現(xiàn)出自己的真實(shí)想法。
1 將收集來的“金點(diǎn)子”備份以防發(fā)放回去后作者丟失。
2 及時(shí)催促作者上交更改的作品以防負(fù)責(zé)人不能按時(shí)收回作品。 3 做好宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
節(jié)活動(dòng)策劃篇十一
朋輩心理輔導(dǎo)員是我院心理健康教育工作隊(duì)伍的重要力量，陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動(dòng)，培養(yǎng)一批關(guān)注心理健康、心態(tài)陽(yáng)光、具體一定自助與助人知識(shí)、樂于互助的朋輩隊(duì)伍，從而帶動(dòng)經(jīng)管學(xué)院心理健康教育工作的發(fā)展。
學(xué)院為了擴(kuò)大“陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)”的影響力，樹立陽(yáng)光朋輩的形象，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)”的認(rèn)同感與歸屬感，營(yíng)造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)”logo設(shè)計(jì)大賽。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院朋輩心理工作部。
4月14日—4月25日。
經(jīng)管院全體在校學(xué)生。
b、logo整體要求簡(jiǎn)潔、美觀、大方，便于識(shí)別與記憶；
d、logo需具有較強(qiáng)的象征意義，內(nèi)涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當(dāng)。
備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學(xué)院所有，根據(jù)需要，學(xué)院有權(quán)對(duì)其設(shè)計(jì)不完善之處進(jìn)行修改。
1、作品一人設(shè)計(jì)或合作設(shè)計(jì)均可，合作人數(shù)不超過3人。
2、投稿作者需認(rèn)真填寫學(xué)院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請(qǐng)表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細(xì)的文字說明，介紹其作品內(nèi)涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號(hào)之前，以班級(jí)為單位將作品電子檔（不接受紙質(zhì)檔作品）發(fā)至指定郵箱415741636@，投稿郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)logo征集投稿”的字樣，并標(biāo)注班級(jí)。
1、活動(dòng)策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動(dòng)宣傳:4月14日學(xué)院分年級(jí)召開心理委員會(huì)議（可與525工作布置結(jié)合開會(huì)），向各班心委詳細(xì)介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項(xiàng)，要求各班心委向本班同學(xué)宣傳本次活動(dòng)，提高活動(dòng)的關(guān)注度與參與度，號(hào)召同學(xué)們積極參加。其他宣傳途徑：經(jīng)管學(xué)院學(xué)工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動(dòng)通知及宣傳海報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號(hào)之前，以班級(jí)為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對(duì)所有上交作品進(jìn)行整理和初選，將初選后的.作品交由學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師進(jìn)行復(fù)選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評(píng)委老師打分評(píng)選10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。4月26日前公布決賽獲獎(jiǎng)名單。
4、作品展示：在成長(zhǎng)輔導(dǎo)室外墻設(shè)立展示區(qū)，展示獲獎(jiǎng)作品；在“525”活動(dòng)的成果展上，展示本次獲獎(jiǎng)作品，并頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、活動(dòng)總結(jié)：5月前完成。
一等獎(jiǎng)（錄用）一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。
對(duì)決賽獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)院將頒發(fā)榮譽(yù)證書。對(duì)于一等獎(jiǎng)（錄用獎(jiǎng)）的獲得者，學(xué)院額外發(fā)放100元作為獎(jiǎng)勵(lì)。
節(jié)活動(dòng)策劃篇十二
慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)，豐富執(zhí)法隊(duì)員的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的風(fēng)氣，在城市管理行政執(zhí)法工作中充分發(fā)揮隊(duì)員的才能。
自20xx年9月16日至10月30日。其中，9月16日至10月9日，為作品報(bào)送及評(píng)選時(shí)間;10月10日至10月30日為作品巡回展示時(shí)間。
硬筆書法作品要求局機(jī)關(guān)及各執(zhí)法大隊(duì)28周歲以下(含28周歲)團(tuán)員青年全部參加，其他同志也可以參加;攝影作品要求機(jī)關(guān)各科室和執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì)都要參加。
1、硬筆書法作品要求用16開稿紙書寫，內(nèi)容要健康，積極向上，每人不少于1幅作品。
2、攝影作品要求沖印，尺寸為7寸，內(nèi)容要展示城市管理行政執(zhí)法工作，反映執(zhí)法隊(duì)員的風(fēng)采。機(jī)關(guān)各科室至少報(bào)送1幅作品，執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì)不少于3幅作品。
3、所有硬筆書法作品和攝影作品要求9月28日前報(bào)送局團(tuán)委。
硬筆書法作品和攝影作品分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名;設(shè)置硬筆書法、攝影展優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各1名。評(píng)選出的優(yōu)秀作品，將制作成板面，在各大隊(duì)之間進(jìn)行巡回展示。
機(jī)關(guān)各科室及各執(zhí)法大隊(duì)要按照方案，認(rèn)真組織隊(duì)員參與活動(dòng)，攝影作品創(chuàng)作可使用各中隊(duì)數(shù)碼相機(jī)，也可以自備，沖印照片費(fèi)用各單位(大隊(duì)、機(jī)關(guān))自行解決。
節(jié)活動(dòng)策劃篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)中小學(xué)生參加體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及全國(guó)、省、市、區(qū)體育工作會(huì)議要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作，開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案。
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹立“健康第一”、以人為本，的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全掀起體育鍛煉熱潮，提高我瀟小學(xué)生體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人。
以“學(xué)習(xí)使我進(jìn)步、文化促我成長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
1．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂，避免成人化。
2．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循全面性原則。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
5．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育，形成制度。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，積極創(chuàng)建小學(xué)快樂體育園地，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過廣泛開展學(xué)生體育競(jìng)賽、主題鮮明的集體項(xiàng)目、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
6．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
第一階段（20xx年1月——6月）
以我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目乒乓球運(yùn)動(dòng)為龍頭的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，積極參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1．堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。
2、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大課間體育活動(dòng)做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。
3．開足開齊體育課，其中小學(xué)1--6年級(jí)每周3節(jié)、無體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動(dòng)課；同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4．在全校普及“兩操一活動(dòng)”，即：眼保健操（一天不少于2次）、學(xué)生系列廣播體操、和大課間體育活動(dòng)。
5．加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。
第二階段（20xx年7月——10月）采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
1．繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。完善學(xué)生健康檔案，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化。
2．堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。
第三階段（20xx年10——12月）
1．結(jié)合本校特點(diǎn)，以區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及開展越野賽等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育比賽為載體，學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，開展乒乓球、長(zhǎng)跑特色體育運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，展示體育鍛煉成果。
2．繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，利用現(xiàn)有體育設(shè)施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長(zhǎng)，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要性，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
2．?dāng)U大宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報(bào)刊、橫幅、廣告櫥窗、會(huì)議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動(dòng)等載體，廣泛宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，要根據(jù)教育部陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項(xiàng)特長(zhǎng)的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)師資的較高要求。教師為學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費(fèi)的.增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設(shè)施，為實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。同時(shí)，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)、就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，以滿足學(xué)生掌握至少2個(gè)項(xiàng)目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動(dòng)空間。
節(jié)活動(dòng)策劃篇一
二、活動(dòng)選題。
(一)選題范圍?；顒?dòng)選題共有六項(xiàng)，包括：1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
(二)選題程序。各團(tuán)支部可選取其中一個(gè)主題方向策劃方案，報(bào)所在系團(tuán)總支審核同意后方可開展，活動(dòng)結(jié)束后由系團(tuán)總支整理總結(jié)材料報(bào)院團(tuán)委進(jìn)行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全院基層團(tuán)組織。
五、推進(jìn)步驟。
(一)動(dòng)員階段(5月10日—5月15日)：在院團(tuán)委的統(tǒng)一工作部署下，各級(jí)團(tuán)組織迅速行動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團(tuán)員青年宣傳“勿忘國(guó)恥，珍愛和平——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團(tuán)支部緊密圍繞活動(dòng)主題，根據(jù)方案開展活動(dòng)，結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實(shí)際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團(tuán)日活動(dòng)，形成全團(tuán)活躍、上下聯(lián)動(dòng)的新局面;各團(tuán)總支對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，院團(tuán)委組織部對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督抽查;各團(tuán)總支、團(tuán)支部及時(shí)向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動(dòng)信息。
(四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日)：各團(tuán)支部做好活動(dòng)總結(jié)工作，撰寫總結(jié)材料，并及時(shí)上交本系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人處，以團(tuán)總支為單位統(tǒng)一向院團(tuán)委組織部提交總結(jié)材料，院團(tuán)委組織部相關(guān)人員將對(duì)各團(tuán)支部總結(jié)材料進(jìn)行審核評(píng)定。主題團(tuán)日活動(dòng)的開展情況將作為各團(tuán)總支、團(tuán)支部工作考核的重要參考依據(jù)。
六、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織，認(rèn)真指導(dǎo)。主題團(tuán)日活動(dòng)是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分，是團(tuán)員生活的重要載體。各系團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，要指定專人負(fù)責(zé)并認(rèn)真指導(dǎo)好本系基層團(tuán)支部參加活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，活躍基層團(tuán)工作，促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實(shí)。各系團(tuán)總支要積極深入團(tuán)支部一線，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促和指導(dǎo)，各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人要針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo);要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通報(bào)監(jiān)督檢查情況。
(三)力求創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。各系團(tuán)總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團(tuán)支部會(huì)議，既做好監(jiān)督，又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒，使活動(dòng)更加貼近青年，體現(xiàn)團(tuán)員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。
(四)精簡(jiǎn)數(shù)量，提升質(zhì)量。堅(jiān)持“提質(zhì)減量”原則，各系團(tuán)總支要認(rèn)真審核各團(tuán)支部的主題團(tuán)日活動(dòng)方案，避免活動(dòng)形式主義、走過場(chǎng)的情況出現(xiàn)，要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)總結(jié)，務(wù)求實(shí)效。要分階段認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，逐步提升水平，鞏固預(yù)期成果。各系團(tuán)總支要注意及時(shí)收集活動(dòng)過程中的新聞稿件、活動(dòng)心得、總結(jié)報(bào)告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料，并于6月8日前交至院團(tuán)委組織部。
節(jié)活動(dòng)策劃篇二
一、店慶促銷目的1、熱烈慶祝xx商場(chǎng)開業(yè)五周年店慶。
2、通過一系列特惠促銷活動(dòng)吸引顧客，引導(dǎo)他們購(gòu)物，從而賺得銷量，提升銷售業(yè)績(jī)。
3、開發(fā)新顧客，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
4、提升xx商場(chǎng)的良好形象和美譽(yù)度，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，有效擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
二、店慶促銷主題。
xx商場(chǎng)五周年，歡樂購(gòu)物high到底。
三、店慶促銷時(shí)間。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、店慶促銷地點(diǎn)。
xx商場(chǎng)所有門店。
五、店慶促銷活策略。
利用電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、以及宣傳單來進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引消費(fèi)者，賺得人流和銷量。
六、店慶促銷內(nèi)容。
1、凡事在活動(dòng)期間的生日的顧客朋友，可以憑借身份證到前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取一份精美小禮物。
2、全場(chǎng)所有商品一律最低五折起。
3、積分大兌換。會(huì)員卡積分滿300分，即可兌換面值20元的購(gòu)物券。
4、凡購(gòu)物滿88元，即可憑借購(gòu)物小票參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
5、凡是在店慶活動(dòng)祝福墻上留下祝福語的朋友，只有憑借購(gòu)物小票(額度不限)，就能得到精美禮品。
節(jié)活動(dòng)策劃篇三
二、婚禮主線。
夢(mèng)想、追夢(mèng)、夢(mèng)圓。
三、婚禮時(shí)間。
xx年x月x日。
四、婚禮地點(diǎn)。
xx大酒店。
五、參加人數(shù)。
x桌。
六、婚禮色調(diào)。
紅色、白色。
七、婚禮風(fēng)格。
浪漫的西式婚禮略帶中式環(huán)節(jié)。
八、婚禮形式。
浪漫、動(dòng)感、時(shí)尚、新潮。
九、婚禮道具。
十、婚禮布置。
背景用白色紗幔上面用紅色紗做造型，后面垂多串led串燈，背景前面6個(gè)花藝燈柱。舞臺(tái)兩側(cè)及星光大道兩側(cè)均勻擺放6個(gè)搖頭燈。會(huì)場(chǎng)內(nèi)一前一后2臺(tái)追光燈。舞臺(tái)一側(cè)放投影儀，另外一側(cè)放水晶杯子排列的燭臺(tái)，旁邊放2個(gè)小熊，小熊上面系上新人的結(jié)婚鉆戒。星光大道正對(duì)舞臺(tái)，兩側(cè)擺放8個(gè)水晶路引花柱，上面纏繞led串燈。兩側(cè)安排6—8人手持禮花。會(huì)場(chǎng)每人手中在簽到的時(shí)候發(fā)放一枝紅玫瑰花和一個(gè)熒光棒，并安排10—12位新人的好友和閨蜜，在儀式中新人互戴完結(jié)婚戒指后每個(gè)人手持一束送到新人手中，玫瑰從周圍每桌親友收集。星光大道的盡頭放一個(gè)半花門，下邊用紅色的紗包圍，里面放上led串燈。
十一、婚禮策劃流程。
1、開場(chǎng)：全場(chǎng)酒店燈光關(guān)閉，追光燈搖曳，led串燈頻閃、搖頭燈打開旋轉(zhuǎn)全場(chǎng)(歡快、跳動(dòng)的音樂，是女聲歌唱的舞曲)，投影播放兩個(gè)人的生活照片、工作照片、婚紗照照片的電子相冊(cè)。
2、司儀開場(chǎng)白：(音樂鋼琴曲)新郎站到舞臺(tái)的一側(cè)(來賓不易看見的位置)，手持一朵玫瑰花。新娘在宴會(huì)廳的門后就為，伴郎、伴娘站到新娘的兩側(cè)準(zhǔn)備開門。
3、進(jìn)入主題一夢(mèng)想：當(dāng)主持人開場(chǎng)白后(換成柔美的歌曲。是女聲的歌曲)，追光燈追向宴會(huì)廳門口，當(dāng)主持人說道“請(qǐng)看!幸福門那里”的時(shí)候，伴郎、伴娘緩緩的打開大門，新娘穿著潔白的婚紗出場(chǎng)(新娘的婚紗不要太長(zhǎng)或者是拖尾的，因?yàn)橐粫?huì)需要跳舞，是短款的)。手持禮花的人員在新娘走到自己控制的區(qū)域后開始放禮花。新娘走上星光大道，走到接近舞臺(tái)的時(shí)候，將臂膀張開隨著身體旋轉(zhuǎn)。自然呼吸，盡情享受音樂帶來的感覺，享受著自己兒時(shí)的夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞動(dòng)，當(dāng)聽到主持人說“她聽到了天堂里呼出的聲音”的時(shí)候，雙手抱拳，閉上眼睛許愿，期盼王子的出現(xiàn)。當(dāng)聽到說“親愛的!請(qǐng)閉上眼睛”時(shí)雙手捂住眼睛。此時(shí)來賓揮動(dòng)手中的玫瑰，當(dāng)新娘再次聽見“睜開眼睛吧”的時(shí)候，放下雙手，轉(zhuǎn)動(dòng)看在場(chǎng)所有來賓手中的玫瑰，氣氛達(dá)到第一次高潮。
4、進(jìn)入主題二追夢(mèng)：“(換為強(qiáng)勁的音樂)新郎走出來，走向新娘，單膝跪地，獻(xiàn)上玫瑰花，新娘親吻新浪的額頭。(換舞曲的音樂)新娘用雙手拉起新郎。新郎一只手背在身后，一只手前身半鞠躬狀用最為紳士的方式邀請(qǐng)新娘共跳一支舞，在動(dòng)感的舞曲下，兩個(gè)人翩翩起舞。當(dāng)聽見主持人說“就這樣”的時(shí)候，兩個(gè)手挽手走向舞臺(tái)。新人走向舞臺(tái)后，轉(zhuǎn)過身向所有來賓鞠躬表示感謝(換優(yōu)美甜蜜的歌曲)。
5、進(jìn)入主題三夢(mèng)圓：當(dāng)主持人說“當(dāng)王子和公主懷揣著”時(shí)請(qǐng)雙方新人攜手走到燭臺(tái)前，點(diǎn)燃層層的蠟燭，點(diǎn)完蠟燭后拿起放在燭臺(tái)旁面小熊上的鉆戒，走到典禮臺(tái)的中央。(注意：這個(gè)時(shí)候干冰機(jī)開始放)聽到主持人說“請(qǐng)你們雙手合十”的時(shí)候，對(duì)立而站，雙手合十于胸前，閉上眼睛許愿。許愿完畢以后互戴戒指，并向所有來賓展示一下，然后擁抱，并360度旋轉(zhuǎn)接吻。(更換音樂歌曲)現(xiàn)場(chǎng)的好友、閨蜜將所有來賓的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上(現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到的高潮)。
6、退場(chǎng)、喜宴開始：(換音樂)當(dāng)新人聽到“像永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)”的時(shí)候，(換退場(chǎng)音樂)一起走下舞臺(tái)退場(chǎng)，所有來賓揮動(dòng)熒光棒歡送。最后喜宴開始(退場(chǎng)音樂)。
十二、婚禮主持詞。
(雙主持，大部分女司儀主持，整場(chǎng)主持都是話外音)。
女主持：這是女孩在童年很小時(shí)許的一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后能像白雪公主一樣美麗，披上潔白的婚紗和心中帥氣的王子在種滿玫瑰的花園中盡情的舞蹈、歌唱。時(shí)光飛逝，女孩漸漸長(zhǎng)大，愿望和夢(mèng)想到底有沒實(shí)現(xiàn)，謎底今日揭曉!
女主持：聽!時(shí)光女孩的美妙歌聲。朋友們!請(qǐng)看幸福門那里，美麗的女孩向我們款步走來，讓我們用熱烈的掌聲迎接她的到來。
男主持：“親愛的!從今以后，讓我來照顧你一生，我們結(jié)婚吧!”
女主持：那一刻，她聽到了殿堂里呼出的聲音，我們的王子你在哪里?
男主持：“親愛的!閉上眼睛，我就會(huì)出現(xiàn)在你面前?！?BR> 男主持：“睜開眼睛吧!這是我送給你的禮物，讓這芬芳的玫瑰伴隨你直到永遠(yuǎn)?！?BR> 女主持：哇!不得了!新娘子看見整整個(gè)殿堂盛開了幾百只的玫瑰花，她感動(dòng)地不得了。
男主持：“公主，我永遠(yuǎn)愛你!”
女主持：我們的公主收下了王子送給他的玫瑰花，在王子的額頭上給王子一個(gè)親吻。此時(shí)王子邀請(qǐng)公主一起在“玫瑰盛開的花園”中跳舞。
女主持：就這樣，王子與公主的愛情路途，畫上了美麗的愛情路。拉開了豪華的帷幕，感受到的是那份浪漫與甜蜜。
女主持：在親朋好友和眾位來賓的見證下，新郎，請(qǐng)你深情的看著這位女孩，他是你的公主，從今天開始，她將是你的愛妻。她的眼中有對(duì)你全部的溫柔和期盼，需要你用一生去呵護(hù)她、照顧她。為她去創(chuàng)造幸福和快樂。
男主持：新娘，請(qǐng)你一往情深的注視著你的先生，他是你的王子。從今天開始，他是你一生可以依靠的人。
男主持：他說：“讓我們一起慢慢變老，相守一生?！?BR> 女主持：她說：“真愛無言。”
女主持：無言的對(duì)視蘊(yùn)含著一句真摯的對(duì)白，請(qǐng)牢記住，你們彼此是全部的全部，全部的幸福。漫漫人生路，希望你們一起牽手并肩走過，當(dāng)王子和公主懷揣著醉人的心情，帶著甜蜜的感覺，攜手走向希望的燭臺(tái)，點(diǎn)起心中的那顆圣火。
女主持：在燭光的映襯下，共同拿起你們愛的信物。
女主持：這是一枚永恒的愛情信物，這是要交給對(duì)方的一顆真心。請(qǐng)你們雙手合十為對(duì)方許下一個(gè)心愿，也許下你們今生今世不變的諾言。
女主持：來賓朋友!掌聲祝福一對(duì)新人。
女主持：期待這一天，有多少個(gè)不眠之夜;為了這一天，他(她)們?cè)冻鎏嗟呐ふ艺鎼邸Ｕ嬲龘碛羞@一天，才體會(huì)到真愛的可貴。只有付出，才會(huì)擁有;只有真愛，才會(huì)永久。讓我們共同慶賀這一天。
女主持：慶賀這一天!祝福的燭光;鴻運(yùn)的美酒;綻放的玫瑰，讓幸福和快樂也帶給現(xiàn)場(chǎng)的每一位摯愛親朋。親愛的朋友們!讓我們掌聲在一次的送給他(她)們。請(qǐng)所有來賓揮動(dòng)你們手中的熒光棒歡送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘，請(qǐng)你們?cè)谒械膩碣e祝福中，帶著你們甜蜜的愛情登上愛情號(hào)的船像永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)!
女主持：好!謝謝在場(chǎng)的所有來賓。在這里我代表新郎、新娘以及他(她)們的全家在一次感謝你們的光臨?，F(xiàn)在我宣布：新人的喜宴正式開始!讓我們大家共同舉杯，祝福他(她)們百年好合、白頭偕老!祝福他(她)們和和睦睦、和和順順!干杯!
節(jié)活動(dòng)策劃篇四
一、 ：推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)。上學(xué)年本支部很多團(tuán)員已經(jīng)通過，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的理念的相關(guān)知識(shí)，并且大部分的團(tuán)員已經(jīng)畢業(yè)。部分團(tuán)員思想要求和行為準(zhǔn)則上都符合成為一名預(yù)備黨員的資格，本次會(huì)議的目的旨在投票決定本支部團(tuán)內(nèi)推優(yōu)的候選人名單，確定做好團(tuán)委和黨委布置下來的推優(yōu)工作。
二、 ：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系xxxx級(jí)團(tuán)支部
四、 ：計(jì)信系會(huì)議室
六、 ：0841班全班同學(xué)
七、 ：
1、通知本支部團(tuán)員團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨的先關(guān)事宜，并統(tǒng)計(jì)報(bào)名（報(bào)名以自愿為原則）
2、 公布自愿參加推優(yōu)團(tuán)員的名單，并提醒他們做好準(zhǔn)備
3、 選定總監(jiān)票人一名（黃媛），監(jiān)票人(鄧行毅)，記錄人（梁婷婷）
4、 布置場(chǎng)所（全體班干）
1、 宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨是一件嚴(yán)肅的事情，希望各位團(tuán)員在會(huì)議期間不打鬧，不喧嘩，同時(shí)請(qǐng)各位團(tuán)員把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)或者關(guān)機(jī)。
2、 介紹出席嘉賓：黃晗老師，組織部成員，09級(jí)代表。
3、 統(tǒng)計(jì)出席會(huì)議的團(tuán)員人數(shù)，確定會(huì)議有效性：參加大會(huì)的團(tuán)員數(shù)須是支部總團(tuán)員人數(shù)的三分之二才有效。
4、 闡述團(tuán)內(nèi)推優(yōu)入黨的重要意義。
5、 介紹自愿參加推優(yōu)入黨團(tuán)員的名單。
6、 介紹總監(jiān)票人（黃媛），監(jiān)票人（鄧行毅），和記錄人（梁婷婷）。
7、 由總監(jiān)票人和監(jiān)票人發(fā)放自愿參加推優(yōu)入黨的團(tuán)員的名單表。由總監(jiān)票人讀出選舉辦法。
8、 自愿參加推優(yōu)的團(tuán)員輪流上臺(tái)進(jìn)行自述，自述完畢后由臺(tái)下的同學(xué)提問問題考核。
9、 有總監(jiān)票人和監(jiān)票人收集推優(yōu)團(tuán)員名單表格。
十、 ：統(tǒng)計(jì)出能向黨組織推薦的人員名單
節(jié)活動(dòng)策劃篇五
目的：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深。
內(nèi)容：“師生情”簽名。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
“贊恩師”歌誦。
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
活動(dòng)安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時(shí)間：九月十日中午12:30。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)。
第二篇、“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷。
時(shí)間：九月九日—九月十日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
方案：
1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容。
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員。
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知。
時(shí)間：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。
時(shí)間：九月六日—九月十日。
地點(diǎn)：待定。
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))。
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)。
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求。
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班自習(xí)室。
節(jié)活動(dòng)策劃篇六
為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。
講故事，我成長(zhǎng)，我快樂
決賽:四月初
初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽
1．比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》（后三篇在09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書上》）
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40％）
口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）
本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于分?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
節(jié)活動(dòng)策劃篇七
為了增強(qiáng)消防安全意識(shí)和自防、自救、自我逃生的能力,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學(xué)們?cè)谌松碡?cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對(duì)的能力,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí),共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識(shí)競(jìng)賽,最大限度的減少事故的危害,堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生.
此次消防知識(shí)競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段.
初賽初定時(shí)間:xxx日晚上7:30—9:30,在文科樓進(jìn)行筆試和xxx中午面試(具體教室將另外通知).
復(fù)賽時(shí)間:xxx日下午3:00——5:00,地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知).
決賽時(shí)間:xxx日晚上7:30——9:30,地點(diǎn)在xxx集會(huì)廳.
初賽階段:各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競(jìng)賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試.我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪,即進(jìn)行面試.通過面試的同學(xué),將進(jìn)行復(fù)賽.
上海步頻電子科技有限公司,是一定專業(yè)的知識(shí)競(jìng)賽設(shè)備、電子搶答器設(shè)備、電腦搶答器設(shè)備、無線會(huì)議表決評(píng)設(shè)備生產(chǎn)公司,產(chǎn)品種類齊全、性能穩(wěn)定,為您的賽事保駕護(hù)行,確保您的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功!
復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽,進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽.
設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測(cè)評(píng)中.
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生。
初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試.
初賽面試規(guī)則:。
(一)競(jìng)賽題型為必答題、選答題、搶答題三種.
1、必答題:為固定分值,每題10分.
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值.
3、搶答題:為固定分值,每題10分.
(二)、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分:每位選手必須回答必答題,答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分.
2、選答題計(jì)分:選手可放棄選答機(jī)會(huì),放棄選答不扣分.選擇答題的,答對(duì)的加分,答錯(cuò)的按選題分值扣分.在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分.選擇回答的可以任選三種分值題.選題后,有20秒的考慮時(shí)間,答題時(shí)間不得超過2分鐘.
3、搶答題計(jì)分:搶答題共分兩輪,每輪12題.答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分.當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進(jìn)行搶答,否則取消本題的回答權(quán).每個(gè)題目10分.回答不出或答錯(cuò)倒扣分.
節(jié)活動(dòng)策劃篇八
現(xiàn)今社會(huì)，獨(dú)生子女的數(shù)量越來越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去，就會(huì)直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來說吧，有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向，整天一個(gè)人坐著，當(dāng)然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會(huì)使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個(gè)人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂意接受同伴，體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開心?！?BR> 3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
活動(dòng)的第一部分是引題，我請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎么了？為什么不開心？”這種直接導(dǎo)入式提問，符合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開了豐富的想象和猜測(cè)。
第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示，讓幼兒自由猜測(cè)發(fā)言后，再以動(dòng)物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！睘橄乱粋€(gè)環(huán)節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然，第三部分就是理解故事內(nèi)容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近，進(jìn)一步加深了幼兒對(duì)故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，面向全體，關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會(huì)出現(xiàn)沒有朋友的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結(jié)束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導(dǎo)出活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩?！?、“大家一起玩，真開心?！?BR> 3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。
3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》
1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。
提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？（幼兒自由猜測(cè)）
2、初步了解故事內(nèi)容。
（1）講述故事第一段，并提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發(fā)言）
（2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會(huì)怎么跟“寶寶”說？（學(xué)說“寶寶，我和你一起玩?！保殞毐е纪尥扌α?。
（3）同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。
提問：玩具櫥里的小動(dòng)物都出來和“寶寶”一起玩?！皩殞殹备吲d嗎？那他說了一句什么話？（學(xué)說：“大家一起玩，真開心。”）
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng)，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍游戲）
（2）請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng)：“寶寶，我和你一起玩?！?（第二遍游戲）
（3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng)，接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng)：“xx，我和你一起玩?！保ㄈw參與第三遍游戲）
師小結(jié)：大家一起玩，開心嗎？
5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結(jié)束活動(dòng)。
媽媽不在家，寶寶一個(gè)人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”
玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩?！?BR> 玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”
玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對(duì)寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩?！?BR> 哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心。”
節(jié)活動(dòng)策劃篇九
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。
宣傳廈門大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報(bào)及宣傳單的制作。
申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫下祝福，或鼓勵(lì)語，或畫上漫畫，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報(bào)，則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào)，盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。
項(xiàng)目
節(jié)活動(dòng)策劃篇十
為了進(jìn)一步挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)意靈感，開發(fā)青年大學(xué)生的創(chuàng)意資源，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新水平，豐富廣大同學(xué)的課余生活，為此舉辦了這次的“金點(diǎn)子”活動(dòng)。
創(chuàng)意、交流
自己做自己的主宰，我的舞臺(tái)聽我的。征集同學(xué)的的“金點(diǎn)子”，展示自己的獨(dú)特思想 。
獸醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)
獸醫(yī)學(xué)院人力資源部
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緊緊圍繞自己所學(xué)專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)意性思考，得到有價(jià)值的金點(diǎn)子，點(diǎn)子的形式、主題、內(nèi)容不限。如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、時(shí)尚設(shè)計(jì)、音樂創(chuàng)作、未被運(yùn)用的公益活動(dòng)等。本活動(dòng)推崇創(chuàng)新和個(gè)人創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)與專業(yè)知識(shí)的緊密配合聯(lián)系及運(yùn)用。
分別征集每班同學(xué)的“金點(diǎn)子”及點(diǎn)子運(yùn)用成果，班級(jí)投票選出較受歡迎的“金點(diǎn)子”后再請(qǐng)優(yōu)秀方案策劃者對(duì)其評(píng)說并提出建議，選出三個(gè)可行性強(qiáng)，效果明顯的“金點(diǎn)子”實(shí)施。
（一）前期準(zhǔn)備
1 召開部門會(huì)議，協(xié)商個(gè)方面事務(wù)，分配活動(dòng)任務(wù)。
2 請(qǐng)專人撰寫通知，署明開始及截止日期。
3 拉贊助，盡量讓商家提供橫幅、海報(bào)等活動(dòng)物品。
4 拉橫幅、張貼海報(bào)，并到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
5 學(xué)院的統(tǒng)一安排。
6 邀請(qǐng)有關(guān)老師、學(xué)生作為評(píng)委。
（二）活動(dòng)中期
1 安排部門人員下班級(jí)宣傳、發(fā)放申請(qǐng)表，并告知專門的接收參加者作品的郵箱、金點(diǎn)子、要求、截止時(shí)間。
2 收取報(bào)名表。
3 負(fù)責(zé)人收取各班同學(xué)們的“金點(diǎn)子”策劃方案，并在班級(jí)內(nèi)投票選出四份優(yōu)秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表決。
4 請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)的老師和學(xué)生對(duì)篩選來的作品進(jìn)行評(píng)定和建議，特別是細(xì)節(jié)上、可行性、可操作性、是否有現(xiàn)實(shí)意義等。
5 將作品發(fā)放給各優(yōu)秀選手按照建議進(jìn)行相應(yīng)的修改并限期收回。 6 負(fù)責(zé)人個(gè)根據(jù)綜合因素選定三份符合要求的作品。
7 公布選定的三個(gè)“金點(diǎn)子”。
（三） 活動(dòng)末期
1 為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
2 實(shí)施選中的“金點(diǎn)子”。
(四）獎(jiǎng)品設(shè)定
一等獎(jiǎng): 一名 100元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：一名 80元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：一名 50元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)：七名
（五）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 數(shù)量
橫幅
海報(bào) 筆
茶水
雙面膠
通過本次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，也讓大學(xué)生找到自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，希望今后的學(xué)習(xí)生活中，大家可以敢于展現(xiàn)自我，大膽表現(xiàn)出自己的真實(shí)想法。
1 將收集來的“金點(diǎn)子”備份以防發(fā)放回去后作者丟失。
2 及時(shí)催促作者上交更改的作品以防負(fù)責(zé)人不能按時(shí)收回作品。 3 做好宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
節(jié)活動(dòng)策劃篇十一
朋輩心理輔導(dǎo)員是我院心理健康教育工作隊(duì)伍的重要力量，陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動(dòng)，培養(yǎng)一批關(guān)注心理健康、心態(tài)陽(yáng)光、具體一定自助與助人知識(shí)、樂于互助的朋輩隊(duì)伍，從而帶動(dòng)經(jīng)管學(xué)院心理健康教育工作的發(fā)展。
學(xué)院為了擴(kuò)大“陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)”的影響力，樹立陽(yáng)光朋輩的形象，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)”的認(rèn)同感與歸屬感，營(yíng)造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)”logo設(shè)計(jì)大賽。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院朋輩心理工作部。
4月14日—4月25日。
經(jīng)管院全體在校學(xué)生。
b、logo整體要求簡(jiǎn)潔、美觀、大方，便于識(shí)別與記憶；
d、logo需具有較強(qiáng)的象征意義，內(nèi)涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當(dāng)。
備注：作品一經(jīng)采納，其所有權(quán)歸經(jīng)管學(xué)院所有，根據(jù)需要，學(xué)院有權(quán)對(duì)其設(shè)計(jì)不完善之處進(jìn)行修改。
1、作品一人設(shè)計(jì)或合作設(shè)計(jì)均可，合作人數(shù)不超過3人。
2、投稿作者需認(rèn)真填寫學(xué)院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請(qǐng)表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細(xì)的文字說明，介紹其作品內(nèi)涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號(hào)之前，以班級(jí)為單位將作品電子檔（不接受紙質(zhì)檔作品）發(fā)至指定郵箱415741636@，投稿郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“陽(yáng)光朋輩訓(xùn)練營(yíng)logo征集投稿”的字樣，并標(biāo)注班級(jí)。
1、活動(dòng)策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動(dòng)宣傳:4月14日學(xué)院分年級(jí)召開心理委員會(huì)議（可與525工作布置結(jié)合開會(huì)），向各班心委詳細(xì)介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項(xiàng)，要求各班心委向本班同學(xué)宣傳本次活動(dòng)，提高活動(dòng)的關(guān)注度與參與度，號(hào)召同學(xué)們積極參加。其他宣傳途徑：經(jīng)管學(xué)院學(xué)工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動(dòng)通知及宣傳海報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號(hào)之前，以班級(jí)為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對(duì)所有上交作品進(jìn)行整理和初選，將初選后的.作品交由學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師進(jìn)行復(fù)選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評(píng)委老師打分評(píng)選10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。4月26日前公布決賽獲獎(jiǎng)名單。
4、作品展示：在成長(zhǎng)輔導(dǎo)室外墻設(shè)立展示區(qū)，展示獲獎(jiǎng)作品；在“525”活動(dòng)的成果展上，展示本次獲獎(jiǎng)作品，并頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、活動(dòng)總結(jié)：5月前完成。
一等獎(jiǎng)（錄用）一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。
對(duì)決賽獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)院將頒發(fā)榮譽(yù)證書。對(duì)于一等獎(jiǎng)（錄用獎(jiǎng)）的獲得者，學(xué)院額外發(fā)放100元作為獎(jiǎng)勵(lì)。
節(jié)活動(dòng)策劃篇十二
慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)，豐富執(zhí)法隊(duì)員的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的風(fēng)氣，在城市管理行政執(zhí)法工作中充分發(fā)揮隊(duì)員的才能。
自20xx年9月16日至10月30日。其中，9月16日至10月9日，為作品報(bào)送及評(píng)選時(shí)間;10月10日至10月30日為作品巡回展示時(shí)間。
硬筆書法作品要求局機(jī)關(guān)及各執(zhí)法大隊(duì)28周歲以下(含28周歲)團(tuán)員青年全部參加，其他同志也可以參加;攝影作品要求機(jī)關(guān)各科室和執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì)都要參加。
1、硬筆書法作品要求用16開稿紙書寫，內(nèi)容要健康，積極向上，每人不少于1幅作品。
2、攝影作品要求沖印，尺寸為7寸，內(nèi)容要展示城市管理行政執(zhí)法工作，反映執(zhí)法隊(duì)員的風(fēng)采。機(jī)關(guān)各科室至少報(bào)送1幅作品，執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì)不少于3幅作品。
3、所有硬筆書法作品和攝影作品要求9月28日前報(bào)送局團(tuán)委。
硬筆書法作品和攝影作品分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名;設(shè)置硬筆書法、攝影展優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各1名。評(píng)選出的優(yōu)秀作品，將制作成板面，在各大隊(duì)之間進(jìn)行巡回展示。
機(jī)關(guān)各科室及各執(zhí)法大隊(duì)要按照方案，認(rèn)真組織隊(duì)員參與活動(dòng)，攝影作品創(chuàng)作可使用各中隊(duì)數(shù)碼相機(jī)，也可以自備，沖印照片費(fèi)用各單位(大隊(duì)、機(jī)關(guān))自行解決。
節(jié)活動(dòng)策劃篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)中小學(xué)生參加體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及全國(guó)、省、市、區(qū)體育工作會(huì)議要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作，開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案。
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹立“健康第一”、以人為本，的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全掀起體育鍛煉熱潮，提高我瀟小學(xué)生體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人。
以“學(xué)習(xí)使我進(jìn)步、文化促我成長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
1．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂，避免成人化。
2．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循全面性原則。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
5．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育，形成制度。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，積極創(chuàng)建小學(xué)快樂體育園地，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過廣泛開展學(xué)生體育競(jìng)賽、主題鮮明的集體項(xiàng)目、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
6．開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
第一階段（20xx年1月——6月）
以我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目乒乓球運(yùn)動(dòng)為龍頭的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，積極參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1．堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。
2、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大課間體育活動(dòng)做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。
3．開足開齊體育課，其中小學(xué)1--6年級(jí)每周3節(jié)、無體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動(dòng)課；同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4．在全校普及“兩操一活動(dòng)”，即：眼保健操（一天不少于2次）、學(xué)生系列廣播體操、和大課間體育活動(dòng)。
5．加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。
第二階段（20xx年7月——10月）采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
1．繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。完善學(xué)生健康檔案，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化。
2．堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。
第三階段（20xx年10——12月）
1．結(jié)合本校特點(diǎn)，以區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及開展越野賽等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育比賽為載體，學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，開展乒乓球、長(zhǎng)跑特色體育運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，展示體育鍛煉成果。
2．繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，利用現(xiàn)有體育設(shè)施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長(zhǎng)，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要性，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
2．?dāng)U大宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報(bào)刊、橫幅、廣告櫥窗、會(huì)議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動(dòng)等載體，廣泛宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，要根據(jù)教育部陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項(xiàng)特長(zhǎng)的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)師資的較高要求。教師為學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費(fèi)的.增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設(shè)施，為實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。同時(shí)，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)、就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，以滿足學(xué)生掌握至少2個(gè)項(xiàng)目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動(dòng)空間。