總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。注意總結(jié)的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，以免影響整體的專(zhuān)業(yè)性和可信度。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇一
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由xx準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽。
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；
b、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）。
（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的'創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：xx選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；xx選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；xx在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、xx一等獎(jiǎng)2名，xx一等獎(jiǎng)二名，xx一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿(mǎn)分為10分）。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和xx共選出6名幼兒、xx選出5名幼兒、xx選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）。
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇二
盼呀昐呀，我終于盼到了期待已久的兒童節(jié)。
“六、一”兒童節(jié)，大家穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地跑進(jìn)教室。
我們看了兩節(jié)課的書(shū)后，開(kāi)始了一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)儀式。我們來(lái)到操場(chǎng)上，我想起自己入隊(duì)時(shí)的情形。同時(shí)，也在和新隊(duì)員一起感受著入隊(duì)時(shí)的那份喜悅。
下午，我們?nèi)ビ霸嚎垂?jié)目。雖然我們是走到影院的，但是我們的快樂(lè)還是絲毫未減。節(jié)目開(kāi)始了，影院里立刻鴉雀無(wú)聲。這些節(jié)目中，我最喜歡英語(yǔ)劇《狐假虎威》——一天，有一只老虎，它很餓，發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，老虎想吃狐貍，可狐貍卻說(shuō)自己是百獸之王，老虎不信。于是，它和老虎在森林里轉(zhuǎn)了一圈，動(dòng)物都被老虎嚇跑了，可老虎以為狐貍真是“百獸之王”，就把它放走了。
這次表演構(gòu)思新奇，栩栩如生，真讓我流連忘返呀!
今天我度過(guò)了一個(gè)又充實(shí)又快樂(lè)的“六·一”。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇三
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的`座位以后，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是有校長(zhǎng)來(lái)宣布“六一兒童節(jié)”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的象只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來(lái)同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽(tīng)著聽(tīng)著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來(lái)：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”，我不僅買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒，還表達(dá)了我的愛(ài)心，真是一舉兩得。今日，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇四
全世界的人都知道今天是國(guó)際兒童節(jié)，所有的人都將祝福和禮物獻(xiàn)給了兒童?？墒谴蠹抑绬?？今天還是父母日，就是天下所有兒童的父母長(zhǎng)輩的關(guān)懷日，今天不僅要關(guān)愛(ài)兒童，也不能忘記父母?jìng)儭?BR> 今天爸爸媽媽帶我回黃埭去看望阿爹和阿婆，媽媽還特意為阿爹和阿婆買(mǎi)了新衣服。阿爹和阿婆雖然嘴上一個(gè)勁嗔怪媽媽不能總是給他們花錢(qián)買(mǎi)衣服，裝修用錢(qián)地方多，要多省錢(qián)等等。
可是看著阿婆穿著新衣服那滿(mǎn)意的嘖嘖聲，還有對(duì)顏色、尺碼合適的喜愛(ài)笑容，看得出阿婆更欣慰的'是爸爸媽媽對(duì)老人們的那份孝心，那份在意。雖然爸爸媽媽并沒(méi)有送我現(xiàn)實(shí)的禮物，可是卻用行動(dòng)給我上了一課。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇五
盼望著，盼望著，終于盼到了六一兒童節(jié)。一進(jìn)入教室，哇！白板上掛滿(mǎn)了彩色絲帶，日光燈上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
今天真是非常多彩的.一天。早上，我們看了六一兒童節(jié)表演，有表演唱歌的，有表演跳舞的，還有表演樂(lè)器演湊的。
看完表演后，我們?nèi)ビ螆@。我和王澤宣一起玩，我們首先去了204班，204班玩的是夾彈珠，所以我們輕而易舉地拿到了十多分。我們又玩了投筷子、保齡球、貼鼻子。而我覺(jué)得最難的是我們班的游戲——摸彈珠。游戲規(guī)則是摸到紅球就可以加分。我第一個(gè)摸到了藍(lán)球，我以為自己摸不到紅球，這不第二次我就摸到了紅球，可把我樂(lè)壞了，高興得一蹦三尺高，嘴巴也合不攏了。
下午，我們還看了電影，吃了獎(jiǎng)品——零食，這個(gè)“六一”兒童節(jié)真幸福啊！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇六
一年一度的“六一”六一又到了！學(xué)校照例又放假一天。這對(duì)大家這部分星期6、星期日連續(xù)補(bǔ)課的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，真是一個(gè)難得輕松的好機(jī)會(huì)。終于可以快快樂(lè)樂(lè)地歡度大家我們的節(jié)日了。
早上，我毫無(wú)顧慮地睡了個(gè)大懶覺(jué)。七點(diǎn)多鐘了，太陽(yáng)公公的手從窗口探進(jìn)去，輕輕地愛(ài)撫著我的臉，感覺(jué)暖暖的。我欣欣然睜開(kāi)了眼睛，伸展四肢，痛痛快快、心認(rèn)可足地伸了個(gè)懶腰。母親聽(tīng)到了我的動(dòng)靜，非但沒(méi)指責(zé)我是個(gè)“小懶蟲(chóng)”，反而給了我一聲甜美的祝福：“節(jié)日快樂(lè)！”?。≌媸嫣?！
吃過(guò)早飯，母親帶我去逛商場(chǎng)。到底是節(jié)日，步步高超市仿佛成了小孩們的歡樂(lè)城堡。好多小朋友都跟著大人四處逛。有些在試穿好看的兒童服裝，有些在挑選有趣的玩具，有些在采購(gòu)美味的零食，一個(gè)個(gè)就像小公主、小皇帝，臉上洋溢著神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時(shí)，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，總沒(méi)空帶她出去玩，她都快有“一個(gè)世紀(jì)”沒(méi)去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔！我還算是幸運(yùn)的！
購(gòu)物后，大家來(lái)到姥姥家。一進(jìn)家門(mén)，我便迫不及待地打開(kāi)了電視機(jī)。中央電視臺(tái)正在播放少兒節(jié)目《動(dòng)畫(huà)樂(lè)翻天》，精彩的動(dòng)畫(huà)一個(gè)接一個(gè)，真讓我大飽了眼福。自從元月1日爺爺報(bào)停了家的有線(xiàn)電視，我就幾乎同電視“絕緣”了。今天，由于是我的節(jié)日嘛，所以母親也放任了我一回，不再?lài)Z叨我“保護(hù)雙眼”。?。≌嫱纯?！
“來(lái)來(lái)來(lái)，吃東西了！”姥爺把一大堆美食搬上了茶幾。哇！好豐盛呀！甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……姥爺笑呵呵地說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，加上這次學(xué)校的語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽，你又獲得了好成績(jī)，這部分東西，都是為你籌備的，吃吧！”于是，我又大飽了一頓口福。??！真爽！
這個(gè)時(shí)候，電視里有個(gè)小朋友在唱：“……好想每天，每天都是六一……”真是“英雄所見(jiàn)略同”啊，說(shuō)到了我的心坎上了，真的好期望每天都是開(kāi)心的“六一”六一！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇七
到了小禮堂之后，演出還沒(méi)有開(kāi)始，所以我和爸爸就坐了一會(huì)兒。演出開(kāi)始啦！首先出場(chǎng)的'是李治姐姐。她今年9歲，很會(huì)跳舞。當(dāng)然她就是表演舞蹈的小演員啦！她表演了舞蹈“采蘑菇的小姑娘”。表演完之后，掌聲立刻響起來(lái)。這個(gè)節(jié)目非常精彩！接著，另一位小演員也演唱了一首“小二放牛羊”。那聲音真好聽(tīng)。
輪到我出場(chǎng)表演了。我演奏了口風(fēng)琴獨(dú)奏“莫斯科郊外的晚上”和“送別”?？陲L(fēng)琴是西洋樂(lè)器，所以挺適合演奏這兩首曲子。雖然我在表演的時(shí)候有些緊張，但是我還是很認(rèn)真地演奏，所以大家送給了我熱烈的掌聲。那時(shí)候我多么自豪啊！
終于到抽獎(jiǎng)時(shí)間了?！艾F(xiàn)在到最緊張的時(shí)刻了，我們要抽出一等獎(jiǎng)啦！”主持人馬上宣布了號(hào)碼，我一看，哈！哈！哈！哈！我真是太幸運(yùn)了，我竟然中獎(jiǎng)啦！我真的快要高興成一只小兔子了。
最后，快樂(lè)的晚會(huì)結(jié)束了?；丶业穆飞?，我在想：兒童節(jié)真是太快樂(lè)啦。我要祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇八
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月31日（周二）。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）。
2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：
（1）幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看。
（2）家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目。
（1）歌曲大連唱。
（2）舞蹈：心愿便利貼。
（3）舞蹈：我的真的很不錯(cuò)。
（4）舞蹈：老師的目光。
（5）舞蹈：天使。
（6）舞蹈：好媽媽。
（7）舞蹈：十分鐘。
（8）歌曲表演：讓愛(ài)住我家。
（9）親子舞蹈：快樂(lè)崇拜。
3、10：00——11：00親子游戲。
（1）螞蟻背寶寶。
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
（2）拋接樂(lè)。
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
（3）穿大鞋。
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
（4）搶椅子。
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
（5）踩氣球。
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇九
今天是六一兒童節(jié)，一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱飲料，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的'好東西給我吃。
演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，真是非常愉快。可是，好景不長(zhǎng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文藝演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。
游園會(huì)開(kāi)始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。
雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十一
“六一”兒童節(jié)來(lái)到了，這是我們小朋友自己的節(jié)日，我真想好好的玩一天，是和同學(xué)們一起搞活動(dòng)。
我看過(guò)日歷，這次“六一”兒童節(jié)是星期三，爸爸、媽媽要上班，他們沒(méi)法帶我出去玩，如果學(xué)校能組織我們搞活動(dòng)那該多好呀，哪怕是去xx公園看看獅子、老虎和幾只頑皮的`猴子也好呀！我多想過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十二
最讓我喜愛(ài)、快樂(lè)、難忘的節(jié)日要算六一兒童節(jié)了。
這天，商店總是像蛇一樣的排隊(duì)結(jié)賬，賣(mài)玩具的地方人最多，大人們帶孩子們來(lái)買(mǎi)玩具、買(mǎi)糖果。而我呢?一大早起床要去學(xué)校參加六一慶祝節(jié)目，學(xué)校里頭開(kāi)完會(huì)，就分幾個(gè)區(qū)域來(lái)玩游戲，玩完游戲拿獎(jiǎng)品，一般獎(jiǎng)品都是些巧克力、糖果。我最喜歡玩的就是籃球比賽，這要考籃球的拍球技術(shù)和速度，我在媽媽公司學(xué)過(guò)籃球，輕而易舉的就把他們打敗了，獎(jiǎng)品是巧克力。
還有一個(gè)游戲，非常容易，而獎(jiǎng)品是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的棉花糖。可惜，我找到這個(gè)游戲后，獎(jiǎng)品就被搶光了，早知道就早點(diǎn)來(lái)玩這個(gè)夾花生的游戲了，你只要用筷子把放在杯子里的花生夾起來(lái)就行了，我三歲就會(huì)了。
那天晚上，通常我們會(huì)和家人吃自助餐，我也會(huì)收到好多禮物，然后我會(huì)先去叫表哥來(lái)家里玩，而他們來(lái)了后，大人們也像小孩一樣玩了起來(lái) ，我和表哥就進(jìn)我房間，玩起了電腦，大人們就在客廳打起了牌。
對(duì)我們興致勃勃的玩電腦和牌的人來(lái)說(shuō)， 時(shí)間過(guò)得很快，一小時(shí)很快就結(jié)束了，馬上我就要上床睡覺(jué)了，跟表哥告別的時(shí)候還有點(diǎn)依依不舍，就這樣，這美好的一天，快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日就過(guò)去了。
這就是讓我最喜愛(ài)，最快樂(lè)，最難忘的節(jié)日。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十三
今天，我和爸爸去公園玩。因?yàn)槭?，爸爸早已答?yīng)我期中考試得雙百分。
來(lái)到公園我好開(kāi)心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車(chē)，哇，玩碰碰車(chē)是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開(kāi)始，我還信心十足的操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車(chē)”的經(jīng)過(guò)，飛快地把碰碰車(chē)的油門(mén)加大。等到我的車(chē)子在迎面沖來(lái)的車(chē)子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的`控制。我的車(chē)子向后退著，不提防后面沖上來(lái)的車(chē)子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經(jīng)完全沒(méi)有把握玩下去了。我的車(chē)子好像是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還夸我真棒！
當(dāng)時(shí)，我心里就高興，要是每次考試都得雙百，該多好?。∥液瞄_(kāi)心啊！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十四
這，是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一個(gè)六一活動(dòng)了，我們應(yīng)該給它，給我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
活動(dòng)從我到校就開(kāi)始準(zhǔn)備了，我們幾個(gè)男生先下去搬凳子，隨后又去教室里搬桌子，忙開(kāi)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)僖淮蚊铋_(kāi)來(lái)。鋪墊子，搶攤位，貼海報(bào)，擺商品，隨后又拿出一張凳子，把文具放在了上面。
第一位光臨的顧客是教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的賈老師來(lái)的目的是買(mǎi)一支百樂(lè)的可擦筆，看黃樂(lè)旸不在，我們也不好隨便報(bào)價(jià)，就喝了杯咖啡，先到別處逛去了。
后面來(lái)的一些，確切的說(shuō)，是大部分顧客，都還比較關(guān)注我出售的荷式薄荷糖與魚(yú)豆腐?；顒?dòng)時(shí)間一半不到，荷式薄荷糖就賣(mài)了個(gè)精光，魚(yú)豆腐也只剩下一包了。至于咖啡，除了一開(kāi)始就賣(mài)光的美式冰咖以外，其它咖啡雖然沒(méi)有一種賣(mài)光，但是也沒(méi)有幾種剩下很多了。
隨后就到了清倉(cāng)大甩賣(mài)的時(shí)刻，所有物品都開(kāi)始了虧本買(mǎi)賣(mài)，抽獎(jiǎng)盒也被拿了出來(lái)，一元抽一次，可能抽到現(xiàn)金、水筆、橡皮，還有“終極大獎(jiǎng)”百樂(lè)可擦筆一支，還有可擦筆專(zhuān)屬橡皮。
最終，我們組品均每人獲毛利74元，為班級(jí)也捐贈(zèng)了很多，使我們班成為的全年級(jí)，不，是全校捐款額最高的班級(jí)，快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)，最歡樂(lè)的六一。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十五
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
?。∵@個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲，小學(xué)生作文《兒童節(jié)的作文400字》。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的`拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十六
今日是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺(tái)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級(jí)里人到齊后，我們就搬著椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí)，我們就象飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng)，人上人海的，我來(lái)到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻?，這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī)，他的外殼是黃色的，車(chē)頭能自動(dòng)打開(kāi)，里面是一個(gè)威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫€買(mǎi)了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。
今年的.“六一”節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十七
六月一日，是全世界所有孩子的節(jié)日。
在這一天，我們可以盡情的玩耍，而且還不會(huì)被爸爸、媽媽挨罵呢!
我想大多數(shù)小朋友應(yīng)該都喜歡兒童節(jié)吧!其實(shí)，我也不例外哦!因?yàn)樵趦和?jié)的時(shí)候，我們可以帶零食去學(xué)校，而且還可以看電影、玩游戲呢!
今天，我們就帶了零食去學(xué)校了呢!
我們今天上午是照樣上課，可到了下午的的時(shí)候就爽了。
下午我們先到報(bào)告廳去合唱比賽。比完賽就回到教室，開(kāi)始了三十分鐘的布置教室。
布置完了教室，我們就開(kāi)始邊吃邊看表演了。賈老師讓高倪星和顧立誠(chéng)主持。
第一次表演的是：唱隊(duì)歌，看誰(shuí)唱的好。如果唱得好，就獎(jiǎng)勵(lì)吃的。
我們第一輪唱完了，就我一個(gè)人有吃的，別人都沒(méi)有。結(jié)果，賈老師說(shuō)我們這第一輪上來(lái)的人最有勇氣，所以獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一塊橡皮。
第二輪也是唱隊(duì)歌?？墒堑谌喚筒灰粯恿伺?第三輪是唱小蘋(píng)果。結(jié)果是朱國(guó)徽獲得了講品。最后，我們還看了電影，名字叫：寶葫蘆的秘密，可好看啦!
我喜歡兒童節(jié)，更喜歡是在學(xué)校過(guò)的兒童節(jié)!
小學(xué)生活兒童節(jié)篇一
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由xx準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽。
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；
b、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）。
（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的'創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：xx選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；xx選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；xx在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、xx一等獎(jiǎng)2名，xx一等獎(jiǎng)二名，xx一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿(mǎn)分為10分）。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和xx共選出6名幼兒、xx選出5名幼兒、xx選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）。
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇二
盼呀昐呀，我終于盼到了期待已久的兒童節(jié)。
“六、一”兒童節(jié)，大家穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地跑進(jìn)教室。
我們看了兩節(jié)課的書(shū)后，開(kāi)始了一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)儀式。我們來(lái)到操場(chǎng)上，我想起自己入隊(duì)時(shí)的情形。同時(shí)，也在和新隊(duì)員一起感受著入隊(duì)時(shí)的那份喜悅。
下午，我們?nèi)ビ霸嚎垂?jié)目。雖然我們是走到影院的，但是我們的快樂(lè)還是絲毫未減。節(jié)目開(kāi)始了，影院里立刻鴉雀無(wú)聲。這些節(jié)目中，我最喜歡英語(yǔ)劇《狐假虎威》——一天，有一只老虎，它很餓，發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，老虎想吃狐貍，可狐貍卻說(shuō)自己是百獸之王，老虎不信。于是，它和老虎在森林里轉(zhuǎn)了一圈，動(dòng)物都被老虎嚇跑了，可老虎以為狐貍真是“百獸之王”，就把它放走了。
這次表演構(gòu)思新奇，栩栩如生，真讓我流連忘返呀!
今天我度過(guò)了一個(gè)又充實(shí)又快樂(lè)的“六·一”。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇三
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的`座位以后，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是有校長(zhǎng)來(lái)宣布“六一兒童節(jié)”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的象只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來(lái)同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽(tīng)著聽(tīng)著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來(lái)：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”，我不僅買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒，還表達(dá)了我的愛(ài)心，真是一舉兩得。今日，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇四
全世界的人都知道今天是國(guó)際兒童節(jié)，所有的人都將祝福和禮物獻(xiàn)給了兒童?？墒谴蠹抑绬?？今天還是父母日，就是天下所有兒童的父母長(zhǎng)輩的關(guān)懷日，今天不僅要關(guān)愛(ài)兒童，也不能忘記父母?jìng)儭?BR> 今天爸爸媽媽帶我回黃埭去看望阿爹和阿婆，媽媽還特意為阿爹和阿婆買(mǎi)了新衣服。阿爹和阿婆雖然嘴上一個(gè)勁嗔怪媽媽不能總是給他們花錢(qián)買(mǎi)衣服，裝修用錢(qián)地方多，要多省錢(qián)等等。
可是看著阿婆穿著新衣服那滿(mǎn)意的嘖嘖聲，還有對(duì)顏色、尺碼合適的喜愛(ài)笑容，看得出阿婆更欣慰的'是爸爸媽媽對(duì)老人們的那份孝心，那份在意。雖然爸爸媽媽并沒(méi)有送我現(xiàn)實(shí)的禮物，可是卻用行動(dòng)給我上了一課。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇五
盼望著，盼望著，終于盼到了六一兒童節(jié)。一進(jìn)入教室，哇！白板上掛滿(mǎn)了彩色絲帶，日光燈上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
今天真是非常多彩的.一天。早上，我們看了六一兒童節(jié)表演，有表演唱歌的，有表演跳舞的，還有表演樂(lè)器演湊的。
看完表演后，我們?nèi)ビ螆@。我和王澤宣一起玩，我們首先去了204班，204班玩的是夾彈珠，所以我們輕而易舉地拿到了十多分。我們又玩了投筷子、保齡球、貼鼻子。而我覺(jué)得最難的是我們班的游戲——摸彈珠。游戲規(guī)則是摸到紅球就可以加分。我第一個(gè)摸到了藍(lán)球，我以為自己摸不到紅球，這不第二次我就摸到了紅球，可把我樂(lè)壞了，高興得一蹦三尺高，嘴巴也合不攏了。
下午，我們還看了電影，吃了獎(jiǎng)品——零食，這個(gè)“六一”兒童節(jié)真幸福啊！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇六
一年一度的“六一”六一又到了！學(xué)校照例又放假一天。這對(duì)大家這部分星期6、星期日連續(xù)補(bǔ)課的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，真是一個(gè)難得輕松的好機(jī)會(huì)。終于可以快快樂(lè)樂(lè)地歡度大家我們的節(jié)日了。
早上，我毫無(wú)顧慮地睡了個(gè)大懶覺(jué)。七點(diǎn)多鐘了，太陽(yáng)公公的手從窗口探進(jìn)去，輕輕地愛(ài)撫著我的臉，感覺(jué)暖暖的。我欣欣然睜開(kāi)了眼睛，伸展四肢，痛痛快快、心認(rèn)可足地伸了個(gè)懶腰。母親聽(tīng)到了我的動(dòng)靜，非但沒(méi)指責(zé)我是個(gè)“小懶蟲(chóng)”，反而給了我一聲甜美的祝福：“節(jié)日快樂(lè)！”?。≌媸嫣?！
吃過(guò)早飯，母親帶我去逛商場(chǎng)。到底是節(jié)日，步步高超市仿佛成了小孩們的歡樂(lè)城堡。好多小朋友都跟著大人四處逛。有些在試穿好看的兒童服裝，有些在挑選有趣的玩具，有些在采購(gòu)美味的零食，一個(gè)個(gè)就像小公主、小皇帝，臉上洋溢著神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時(shí)，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，總沒(méi)空帶她出去玩，她都快有“一個(gè)世紀(jì)”沒(méi)去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔！我還算是幸運(yùn)的！
購(gòu)物后，大家來(lái)到姥姥家。一進(jìn)家門(mén)，我便迫不及待地打開(kāi)了電視機(jī)。中央電視臺(tái)正在播放少兒節(jié)目《動(dòng)畫(huà)樂(lè)翻天》，精彩的動(dòng)畫(huà)一個(gè)接一個(gè)，真讓我大飽了眼福。自從元月1日爺爺報(bào)停了家的有線(xiàn)電視，我就幾乎同電視“絕緣”了。今天，由于是我的節(jié)日嘛，所以母親也放任了我一回，不再?lài)Z叨我“保護(hù)雙眼”。?。≌嫱纯?！
“來(lái)來(lái)來(lái)，吃東西了！”姥爺把一大堆美食搬上了茶幾。哇！好豐盛呀！甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……姥爺笑呵呵地說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，加上這次學(xué)校的語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽，你又獲得了好成績(jī)，這部分東西，都是為你籌備的，吃吧！”于是，我又大飽了一頓口福。??！真爽！
這個(gè)時(shí)候，電視里有個(gè)小朋友在唱：“……好想每天，每天都是六一……”真是“英雄所見(jiàn)略同”啊，說(shuō)到了我的心坎上了，真的好期望每天都是開(kāi)心的“六一”六一！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇七
到了小禮堂之后，演出還沒(méi)有開(kāi)始，所以我和爸爸就坐了一會(huì)兒。演出開(kāi)始啦！首先出場(chǎng)的'是李治姐姐。她今年9歲，很會(huì)跳舞。當(dāng)然她就是表演舞蹈的小演員啦！她表演了舞蹈“采蘑菇的小姑娘”。表演完之后，掌聲立刻響起來(lái)。這個(gè)節(jié)目非常精彩！接著，另一位小演員也演唱了一首“小二放牛羊”。那聲音真好聽(tīng)。
輪到我出場(chǎng)表演了。我演奏了口風(fēng)琴獨(dú)奏“莫斯科郊外的晚上”和“送別”?？陲L(fēng)琴是西洋樂(lè)器，所以挺適合演奏這兩首曲子。雖然我在表演的時(shí)候有些緊張，但是我還是很認(rèn)真地演奏，所以大家送給了我熱烈的掌聲。那時(shí)候我多么自豪啊！
終于到抽獎(jiǎng)時(shí)間了?！艾F(xiàn)在到最緊張的時(shí)刻了，我們要抽出一等獎(jiǎng)啦！”主持人馬上宣布了號(hào)碼，我一看，哈！哈！哈！哈！我真是太幸運(yùn)了，我竟然中獎(jiǎng)啦！我真的快要高興成一只小兔子了。
最后，快樂(lè)的晚會(huì)結(jié)束了?；丶业穆飞?，我在想：兒童節(jié)真是太快樂(lè)啦。我要祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇八
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月31日（周二）。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）。
2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：
（1）幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看。
（2）家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目。
（1）歌曲大連唱。
（2）舞蹈：心愿便利貼。
（3）舞蹈：我的真的很不錯(cuò)。
（4）舞蹈：老師的目光。
（5）舞蹈：天使。
（6）舞蹈：好媽媽。
（7）舞蹈：十分鐘。
（8）歌曲表演：讓愛(ài)住我家。
（9）親子舞蹈：快樂(lè)崇拜。
3、10：00——11：00親子游戲。
（1）螞蟻背寶寶。
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
（2）拋接樂(lè)。
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
（3）穿大鞋。
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
（4）搶椅子。
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
（5）踩氣球。
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇九
今天是六一兒童節(jié)，一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱飲料，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的'好東西給我吃。
演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，真是非常愉快。可是，好景不長(zhǎng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文藝演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。
游園會(huì)開(kāi)始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。
雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十一
“六一”兒童節(jié)來(lái)到了，這是我們小朋友自己的節(jié)日，我真想好好的玩一天，是和同學(xué)們一起搞活動(dòng)。
我看過(guò)日歷，這次“六一”兒童節(jié)是星期三，爸爸、媽媽要上班，他們沒(méi)法帶我出去玩，如果學(xué)校能組織我們搞活動(dòng)那該多好呀，哪怕是去xx公園看看獅子、老虎和幾只頑皮的`猴子也好呀！我多想過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十二
最讓我喜愛(ài)、快樂(lè)、難忘的節(jié)日要算六一兒童節(jié)了。
這天，商店總是像蛇一樣的排隊(duì)結(jié)賬，賣(mài)玩具的地方人最多，大人們帶孩子們來(lái)買(mǎi)玩具、買(mǎi)糖果。而我呢?一大早起床要去學(xué)校參加六一慶祝節(jié)目，學(xué)校里頭開(kāi)完會(huì)，就分幾個(gè)區(qū)域來(lái)玩游戲，玩完游戲拿獎(jiǎng)品，一般獎(jiǎng)品都是些巧克力、糖果。我最喜歡玩的就是籃球比賽，這要考籃球的拍球技術(shù)和速度，我在媽媽公司學(xué)過(guò)籃球，輕而易舉的就把他們打敗了，獎(jiǎng)品是巧克力。
還有一個(gè)游戲，非常容易，而獎(jiǎng)品是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的棉花糖。可惜，我找到這個(gè)游戲后，獎(jiǎng)品就被搶光了，早知道就早點(diǎn)來(lái)玩這個(gè)夾花生的游戲了，你只要用筷子把放在杯子里的花生夾起來(lái)就行了，我三歲就會(huì)了。
那天晚上，通常我們會(huì)和家人吃自助餐，我也會(huì)收到好多禮物，然后我會(huì)先去叫表哥來(lái)家里玩，而他們來(lái)了后，大人們也像小孩一樣玩了起來(lái) ，我和表哥就進(jìn)我房間，玩起了電腦，大人們就在客廳打起了牌。
對(duì)我們興致勃勃的玩電腦和牌的人來(lái)說(shuō)， 時(shí)間過(guò)得很快，一小時(shí)很快就結(jié)束了，馬上我就要上床睡覺(jué)了，跟表哥告別的時(shí)候還有點(diǎn)依依不舍，就這樣，這美好的一天，快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日就過(guò)去了。
這就是讓我最喜愛(ài)，最快樂(lè)，最難忘的節(jié)日。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十三
今天，我和爸爸去公園玩。因?yàn)槭?，爸爸早已答?yīng)我期中考試得雙百分。
來(lái)到公園我好開(kāi)心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車(chē)，哇，玩碰碰車(chē)是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開(kāi)始，我還信心十足的操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車(chē)”的經(jīng)過(guò)，飛快地把碰碰車(chē)的油門(mén)加大。等到我的車(chē)子在迎面沖來(lái)的車(chē)子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的`控制。我的車(chē)子向后退著，不提防后面沖上來(lái)的車(chē)子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經(jīng)完全沒(méi)有把握玩下去了。我的車(chē)子好像是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還夸我真棒！
當(dāng)時(shí)，我心里就高興，要是每次考試都得雙百，該多好?。∥液瞄_(kāi)心啊！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十四
這，是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一個(gè)六一活動(dòng)了，我們應(yīng)該給它，給我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
活動(dòng)從我到校就開(kāi)始準(zhǔn)備了，我們幾個(gè)男生先下去搬凳子，隨后又去教室里搬桌子，忙開(kāi)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)僖淮蚊铋_(kāi)來(lái)。鋪墊子，搶攤位，貼海報(bào)，擺商品，隨后又拿出一張凳子，把文具放在了上面。
第一位光臨的顧客是教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的賈老師來(lái)的目的是買(mǎi)一支百樂(lè)的可擦筆，看黃樂(lè)旸不在，我們也不好隨便報(bào)價(jià)，就喝了杯咖啡，先到別處逛去了。
后面來(lái)的一些，確切的說(shuō)，是大部分顧客，都還比較關(guān)注我出售的荷式薄荷糖與魚(yú)豆腐?；顒?dòng)時(shí)間一半不到，荷式薄荷糖就賣(mài)了個(gè)精光，魚(yú)豆腐也只剩下一包了。至于咖啡，除了一開(kāi)始就賣(mài)光的美式冰咖以外，其它咖啡雖然沒(méi)有一種賣(mài)光，但是也沒(méi)有幾種剩下很多了。
隨后就到了清倉(cāng)大甩賣(mài)的時(shí)刻，所有物品都開(kāi)始了虧本買(mǎi)賣(mài)，抽獎(jiǎng)盒也被拿了出來(lái)，一元抽一次，可能抽到現(xiàn)金、水筆、橡皮，還有“終極大獎(jiǎng)”百樂(lè)可擦筆一支，還有可擦筆專(zhuān)屬橡皮。
最終，我們組品均每人獲毛利74元，為班級(jí)也捐贈(zèng)了很多，使我們班成為的全年級(jí)，不，是全校捐款額最高的班級(jí)，快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)，最歡樂(lè)的六一。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十五
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
?。∵@個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲，小學(xué)生作文《兒童節(jié)的作文400字》。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的`拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十六
今日是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺(tái)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級(jí)里人到齊后，我們就搬著椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí)，我們就象飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng)，人上人海的，我來(lái)到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻?，這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī)，他的外殼是黃色的，車(chē)頭能自動(dòng)打開(kāi)，里面是一個(gè)威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫€買(mǎi)了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。
今年的.“六一”節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心！
小學(xué)生活兒童節(jié)篇十七
六月一日，是全世界所有孩子的節(jié)日。
在這一天，我們可以盡情的玩耍，而且還不會(huì)被爸爸、媽媽挨罵呢!
我想大多數(shù)小朋友應(yīng)該都喜歡兒童節(jié)吧!其實(shí)，我也不例外哦!因?yàn)樵趦和?jié)的時(shí)候，我們可以帶零食去學(xué)校，而且還可以看電影、玩游戲呢!
今天，我們就帶了零食去學(xué)校了呢!
我們今天上午是照樣上課，可到了下午的的時(shí)候就爽了。
下午我們先到報(bào)告廳去合唱比賽。比完賽就回到教室，開(kāi)始了三十分鐘的布置教室。
布置完了教室，我們就開(kāi)始邊吃邊看表演了。賈老師讓高倪星和顧立誠(chéng)主持。
第一次表演的是：唱隊(duì)歌，看誰(shuí)唱的好。如果唱得好，就獎(jiǎng)勵(lì)吃的。
我們第一輪唱完了，就我一個(gè)人有吃的，別人都沒(méi)有。結(jié)果，賈老師說(shuō)我們這第一輪上來(lái)的人最有勇氣，所以獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一塊橡皮。
第二輪也是唱隊(duì)歌?？墒堑谌喚筒灰粯恿伺?第三輪是唱小蘋(píng)果。結(jié)果是朱國(guó)徽獲得了講品。最后，我們還看了電影，名字叫：寶葫蘆的秘密，可好看啦!
我喜歡兒童節(jié)，更喜歡是在學(xué)校過(guò)的兒童節(jié)!