沒有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，或許可以給你帶來靈感。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
詩(shī)歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩(shī)歌深受人們的喜愛，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩(shī)歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩(shī)三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說人類文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī)。
詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩(shī)歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古;徐志摩，聞一多的拳拳愛國(guó);海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。
寫詩(shī)可以悟.，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩(shī)，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活'在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活'、以詩(shī)歌歌頌生命。 老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A!讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預(yù)祝河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專20xx金秋詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
2.
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們用詩(shī)歌的形式來紀(jì)念這一偉大光輝的節(jié)日。
詩(shī)歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩(shī)歌深受人們的喜愛，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩(shī)歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩(shī)三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說人類文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī)。
詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩(shī)歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的.流芳千古;徐志摩，聞一多的拳拳愛國(guó);海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。
寫詩(shī)可以悟理，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩(shī)，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活、以詩(shī)歌歌頌生命。
老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A!讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預(yù)祝德育處和雕龍文學(xué)社聯(lián)合舉辦的迎“五一”詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇二
尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
天災(zāi)無情、大愛無疆！大災(zāi)大愛，讓中國(guó)人歷經(jīng)30年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)冶煉，已角質(zhì)化的心腸軟化了。中國(guó)人的堅(jiān)忍，中國(guó)人的耐力，讓世界敬佩！2008年的5月12日的中國(guó)汶川人民經(jīng)歷了一場(chǎng)慘痛的人生劫難，8.0級(jí)的特大地震，不但使受難的汶川人民失去了幸福的家園、珍貴的生命，以至于讓所有的中國(guó)人也感受到這是一場(chǎng)誰(shuí)也不愿記住的毀滅性災(zāi)難，那個(gè)日子是黑色的，那段記憶是殘酷的，然而在災(zāi)難降臨時(shí)我們偉大民族所表現(xiàn)的人間大愛卻又是感天動(dòng)地！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間中華民族的眾志成城、汶川人民的頑強(qiáng)意志，使人們逐漸從痛失親人、痛失家園的災(zāi)難的陰影里走出來。汶川大地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，一場(chǎng)波瀾壯闊的災(zāi)后重建開始了。我們第六小學(xué)也一直在用我們自己的方式關(guān)注災(zāi)區(qū)、祝福汶川！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，紀(jì)念汶川地震七周年，遙寄哀思，祈福祝愿！從師生的一幅幅書畫作品、一串串千紙鶴、一篇篇文章中，我看到了中華一家人的血脈相連，看到了人間真情的無聲詮釋。
今天，就讓我們用真摯的情、細(xì)膩的愛、動(dòng)情的語(yǔ)言去謳歌地震中的英雄，去緬懷逝去的同行和朋友，贊頌幸存者的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，期盼未來日子的平安與幸福吧！
本次活動(dòng)是我校發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將感恩教育、思想教育有機(jī)融合、升華的又一教育形式，希望它帶給我們的深遠(yuǎn)意義會(huì)影響我們一生的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們繼續(xù)關(guān)注、支持汶川，祝愿汶川平安！祝愿大家如意、進(jìn)步！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇三
今天是。
到了比賽時(shí)間了，我們按照秩序坐入座位。開始了，順序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我們班四(1)班，他們表演得非常的好?？戳丝蠢蠋?，臺(tái)下馬上傳來如雷的掌聲?！焙谩埃∥易约盒睦锵?，不僅想吼出來！，還有其他幾個(gè)班，也表現(xiàn)的很好，比如四（2)陳維醒的我驕傲我是中國(guó)人。和四(2）班的于林憶。
比賽結(jié)束了，我們雖然已經(jīng)離開了現(xiàn)場(chǎng)，但是我們還記著，想著他們的成績(jī)?。。。?！
四年級(jí):楊毅。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
為提高學(xué)生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級(jí)參加了剛才的朗讀比賽。
這次比賽，學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計(jì)和安排，各班、各語(yǔ)文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境，書的花園。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語(yǔ)文老師及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績(jī)的參賽班級(jí)和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
剛才大家聽到的詩(shī)歌和散文，其中既有名人詩(shī)詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩(shī)文，也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生，要不謳歌時(shí)代與祖國(guó)。精美的文字，凝結(jié)了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí)，比賽中，所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令學(xué)生良好精神風(fēng)貌和朗誦水平的集中檢閱。在此我代表學(xué)校，對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝！
經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我們經(jīng)典誦讀的宗旨就是開啟傳統(tǒng)文化基因，奠基高尚精神底色。引導(dǎo)廣大同學(xué)培養(yǎng)自己講仁愛、崇正義、尚和合的文化品格。剛才的朗誦會(huì)上，優(yōu)美的詩(shī)歌再加上同學(xué)們充滿激情的朗誦，使這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。
下面對(duì)本次活動(dòng)簡(jiǎn)作總結(jié)：
一是同學(xué)們對(duì)古詩(shī)文“家國(guó)天下”的思想境界了解比較透徹，在朗誦過程中感情充沛，把朗誦的感情和詩(shī)的意境、思想能融為一體，有很強(qiáng)的感染力。尤其是數(shù)百人一起朗誦《正氣歌》，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了令人震撼的力量。
二是同學(xué)們的.語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)像雷霆萬鈞、有時(shí)像涓涓細(xì)流，生動(dòng)地詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上的韻律和景象美，同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
三是學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，師生同臺(tái)朗誦，搭建起師生交流、共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的平臺(tái)。政教處、級(jí)部和團(tuán)支部都能密切配合，把本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了預(yù)期的效果。
四是我校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)和詩(shī)香校園建設(shè)的目的，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書，尤其要加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀。本次組織的古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程，是詩(shī)香校園建設(shè)的重要形式。五是通過這次活動(dòng)，希望大家逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣。用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德、濡養(yǎng)正氣。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦。下一學(xué)期我們準(zhǔn)備開展詩(shī)香班級(jí)評(píng)選，從而推進(jìn)詩(shī)香校園建設(shè)。
老師們、同學(xué)們，中華古詩(shī)文經(jīng)典經(jīng)歷了幾千年的積累沉淀，思想內(nèi)容上無不閃耀著燦爛中華文化的博大精深，是中華民族的精神和力量之源?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”等古人們的博大胸懷和愛國(guó)豪情，會(huì)讓同學(xué)們終身受益。同學(xué)們，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才能出彩！讓我們根植優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)建遠(yuǎn)大夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇五
前幾天，學(xué)校舉行了，以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸，我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過我們苦練，老師苦教，我讀的好多了，感情也很豐富了。到了比賽那天，我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說：“別緊張，就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候。”聽了這句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室，之見隊(duì)室里人山人海，沸騰的很。評(píng)委坐在第一排，后面有許多班級(jí)的代表隊(duì)，和一個(gè)架起來的攝像機(jī)。經(jīng)過聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說后，才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。
本來我很緊張的，但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后，我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的，有的是時(shí)不時(shí)地看一眼，有的是看著稿子演講的，我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時(shí)候了，我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī)，與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名，我們又比了一次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張，便在中間卡詞了，得了九點(diǎn)八零分，五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚，他們得了九點(diǎn)九零分，頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名，而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名，看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯，我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名，但我們盡力了，我們努力了！
通過這次的比賽，我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過這六年的，因此，我也更加愛自己的祖國(guó)了。看看現(xiàn)在的祖國(guó)，再想想以前的祖國(guó)，我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的.發(fā)展和變化！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們舉行首屆“國(guó)學(xué)頌”詩(shī)文朗誦比賽，將首屆“讓讀書成為習(xí)慣”讀書節(jié)活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級(jí)在班主任和語(yǔ)文老師的精心培訓(xùn)和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級(jí)精神抖數(shù)，斗志昂揚(yáng)；語(yǔ)文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節(jié)目推出來，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書香味。對(duì)于今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)，首先表示熱烈的祝賀。
中華民族五千多年來，優(yōu)秀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚(yáng)。崇向“國(guó)學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對(duì)話，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“國(guó)學(xué)”，需要我們?nèi)ソ?jīng)常品讀書中精華，去品味人生真諦。國(guó)學(xué)中詩(shī)、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養(yǎng)成讀國(guó)學(xué)的良好的習(xí)慣，通過讀國(guó)學(xué)，提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)視野，提升自己的文化魅力。
崇向“國(guó)學(xué)”，需要與做人處事結(jié)合起來。國(guó)學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵(lì)志的經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國(guó)學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤(rùn)。
崇向“國(guó)學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的不同，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)學(xué)中有些內(nèi)容由于受當(dāng)時(shí)時(shí)代的局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內(nèi)容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對(duì)待國(guó)學(xué)文化。
首屆國(guó)學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結(jié)束，但作為讀書節(jié)一個(gè)系列，這也是開展崇向國(guó)學(xué)的開始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng)新品讀過學(xué)的方式方法，在以后的國(guó)學(xué)頌比賽中，我們應(yīng)該有更多的內(nèi)容和形式展現(xiàn)在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩(shī)歌表演、快板、主席詩(shī)詞聯(lián)誦、大合唱、成語(yǔ)對(duì)接相聲、評(píng)書等等；內(nèi)容可以創(chuàng)新，如可以改編三字經(jīng)等。
最后，我賦一小詩(shī)作為今天最后的總結(jié)：
品讀國(guó)學(xué)愈繁榮，
傳承文明花正開，
與時(shí)俱進(jìn)人更濃，
腹有詩(shī)書氣如海。
謝謝！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇七
各位評(píng)委老師、各位參賽選手，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，非常高興能夠有機(jī)會(huì)參加皖西當(dāng)代中學(xué)初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經(jīng)典”朗誦比賽活動(dòng)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，我們的中華經(jīng)典已引起了越來越多外國(guó)人的極大興趣。而我們做為炎黃子孫，深入學(xué)習(xí)國(guó)粹經(jīng)典，對(duì)于我們來說就顯得尤為重要，特別是青少年學(xué)生，更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者，讓中華經(jīng)典走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，誦經(jīng)典朗讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。愛中華，誦經(jīng)典，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華文化的滋養(yǎng)下，在經(jīng)典國(guó)粹的熏陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。
朗誦不僅體現(xiàn)一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)、表達(dá)能力，而且反映一個(gè)人的思想內(nèi)涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個(gè)班級(jí)，都是經(jīng)過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準(zhǔn)備，一定能把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。我也相信，各位評(píng)委也能夠嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，尊重參賽同學(xué)，公平、公正裁決，嚴(yán)肅認(rèn)真，不徇私情，圓滿完成各項(xiàng)評(píng)委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。
最后，祝愿本次活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營(yíng)造和-諧校園文化環(huán)境，提高學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，我校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦”比賽。經(jīng)過高一語(yǔ)文集備組老師的精心籌備，年段長(zhǎng)、班主任和語(yǔ)文教師高度重視，同學(xué)們踴躍報(bào)名，指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績(jī)。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是悠長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用字正腔圓、時(shí)而高亢時(shí)而低沉抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是詩(shī)歌之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古代、近代經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國(guó)是詩(shī)詞的國(guó)度，偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時(shí)代孕育偉大的詩(shī)人；中華詩(shī)詞歷史悠久，詩(shī)詞是中國(guó)文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，、http://、有了這份財(cái)富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。希望更多的同學(xué)成為校園的“徐志摩”、“舒婷”。
舉行詩(shī)詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，學(xué)校即將開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生歌詠比賽、中學(xué)生籃球比賽、校園安全知識(shí)競(jìng)賽，英語(yǔ)演講比賽、研究性成果展示等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從羅源一中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：?
大家下午好！
最后，衷心祝愿我們這次經(jīng)典誦讀比賽圓滿成功！
謝謝大家！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
中華文化博大精深，五千年的.文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以使廣大青少年加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行我校誦讀經(jīng)典大賽，其目的就在于通過誦讀經(jīng)典，拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣愛好，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！睂W(xué)校要通過這次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經(jīng)典文學(xué)的博大精深，營(yíng)造書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激-情一道去書寫亮麗的青春，一同來吟唱我們偉大的的祖國(guó)！
祝同學(xué)們比賽圓滿成功！
各位同學(xué)，各位評(píng)委，老師們：
在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié)，在慶祝祖國(guó)華誕62周年即將來臨之際，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“中華頌·2015經(jīng)典誦讀大賽”，通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國(guó)的光輝歷程，來表達(dá)我校全體師生對(duì)祖國(guó)美好的祝福。
同學(xué)們，經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到中華民族的血脈之中，頌讀經(jīng)典，能陶冶情操，凈化心靈，提高文學(xué)修養(yǎng)；能啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼博的信念；能增強(qiáng)民族凝聚力，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的無比熱愛之情。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！睂W(xué)校要通過這次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們高亢的聲音，昂揚(yáng)的激-情一起來吟誦我們親愛的祖國(guó)！
祝同學(xué)們比賽圓滿成功！
2015年10月28日
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇八
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營(yíng)造和-諧校園文化環(huán)境，提高我鄉(xiāng)中小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，中心學(xué)校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦”比賽。經(jīng)過中心學(xué)校和初中各位有關(guān)人員的精心籌備，各中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任和語(yǔ)文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績(jī)。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國(guó)是詩(shī)詞的國(guó)度，偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時(shí)代孕育偉大的詩(shī)人；中華詩(shī)詞歷史悠久，詩(shī)詞是中國(guó)文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。
舉行詩(shī)詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，從去年中心學(xué)校開展全鄉(xiāng)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、校園安全知識(shí)競(jìng)賽，乃至下一階段的英語(yǔ)演講比賽、羽毛球比賽和冬季長(zhǎng)跑比賽等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，中心學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：中心學(xué)校和初中有關(guān)人員及各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
詩(shī)歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩(shī)歌深受人們的喜愛，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩(shī)歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的'地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩(shī)三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說人類文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī)。
詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩(shī)歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國(guó)；海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。
寫詩(shī)可以悟理，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩(shī)，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#、以詩(shī)歌歌頌生命。 老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A！讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預(yù)祝河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專2015金秋詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇九
2、夢(mèng)見寫詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者收入會(huì)減少。
3、官員夢(mèng)見寫詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者災(zāi)難會(huì)臨頭。
4、學(xué)生夢(mèng)見寫詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者考試能獲優(yōu)秀。
5、夢(mèng)見仇人在讀詩(shī)，仇人會(huì)被自己征服。
6、旅游者夢(mèng)見寫詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者旅行會(huì)順利地結(jié)束。
7、男人夢(mèng)見讀詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者會(huì)受到社會(huì)的尊重。
8、女人夢(mèng)見念詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者的丈夫會(huì)寵愛自己一輩子。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十
緬懷革命烈士詩(shī)歌(1)。
清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是我們的熱淚涌出心房。
先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。
我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，
我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(2)。
想當(dāng)年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風(fēng)血雨的日子里，多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山，他們面對(duì)敵人的屠刀，笑迎明天;八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。
想當(dāng)年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的軍號(hào)響徹天地;有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點(diǎn)燃。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(3)。
在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：
在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。
那十三歲的王二小啊!把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。
那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(4)。
翻開中華民旅的歷史，有多少?gòu)娜菥土x、壯烈犧牲的英雄;。
走進(jìn)松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長(zhǎng)眠。
為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!
砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(5)。
每當(dāng)我們朗誦這些正義歌.熱血奔騰在心中，
胸前的紅領(lǐng)巾映著陽(yáng)光，就象先烈的忠貞、剛強(qiáng)，
一朵白花一個(gè)心愿，一朵白花一個(gè)問安，
凝聚著每一個(gè)少先隊(duì)員的敬仰，編織著每個(gè)小伙伴的誓言。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(6)。
放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實(shí)現(xiàn)。
我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，
讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴(yán)宣誓：
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
春華秋實(shí)，歲月如歌，金秋十月，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行xxx學(xué)院第x屆普通話朗誦藝術(shù)大賽。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)蒞臨本次大賽的各位來賓，表示最熱烈的歡迎！
五千多年以來，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，在同外來文化的交流碰撞中，總是表現(xiàn)出極大的包容性。中華民族善于學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的外來文化，借以豐富和壯大自身，從而使中華文化有了強(qiáng)韌的生命力。
“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！薄蹲杂珊蛺矍椤愤@首詩(shī)其實(shí)原本是匈牙利詩(shī)人裴多菲，用自由、明快、清新的民歌形式創(chuàng)作而成的。而中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人殷夫，運(yùn)用中國(guó)古體詩(shī)的形式，把它翻譯為現(xiàn)在這首膾炙人口的五言詩(shī)。這首詩(shī)成了一種精神象征，激勵(lì)幾代炎黃子孫，為自由民主和民族崛起拋頭顱灑熱血。
開展外國(guó)詩(shī)文經(jīng)典朗誦比賽，有利于促進(jìn)我院學(xué)生，積極訓(xùn)練和提高語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)能力，豐富校園文化，發(fā)揮我院國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的引領(lǐng)作用。這次活動(dòng)的`舉辦，為我院學(xué)子搭建一個(gè)鍛煉和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
今晚的普通話朗誦大賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們踴躍參與，我感到非常的欣慰。
我希望：在我們大家的共同努力下，通過本屆朗誦活動(dòng)，能夠更好地提升我院形象，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造濃厚的校園文化氣氛，開創(chuàng)新局面做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，我祝愿xxx學(xué)院第x屆普通話朗誦藝術(shù)大賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十二
“板凳板凳歪歪;里面坐個(gè)乖乖，乖乖出來買菜;里面坐個(gè)奶奶，奶奶出來燒湯;里面坐個(gè)姑娘......12月16日上午，1501班的孩子們?cè)诎嘀魅蔚腵組織下，開展了經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。比賽中，孩子們不僅能流利地背下必備的篇目，而且還能夠配上豐富的表情動(dòng)作，給下面的觀眾留下了深刻的印象。
在比賽前，渝老師把全班分成九組，每一組商定好一個(gè)組名以及口號(hào)，并且上臺(tái)展示，各組都自信滿滿，充分展示了組內(nèi)的風(fēng)采。
比賽分為三輪進(jìn)行，第一輪是各組派選出一名選手上臺(tái)吟誦自己最喜歡的篇目;第二輪是各組互相發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功的那一組可以加上十分，反之，失敗那組則不計(jì)分;最后一輪是接受渝老師的挑戰(zhàn)，在必備的篇目中隨機(jī)抽選一篇。經(jīng)過激烈的角逐，最終獲得此次比賽的冠軍隊(duì)是必勝隊(duì)，現(xiàn)在就讓我們一同來分享小小吟誦家們喜悅時(shí)刻吧!
用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，讓閱讀豐富人生。本次“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)诶收b中感受到了中華經(jīng)典的語(yǔ)言之美，同時(shí)也提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和朗誦能力。
讓我們攜著孩子的雙手沉下心來――讀經(jīng)誦典吧!愿書香永遠(yuǎn)浸潤(rùn)我們的心靈，帶我。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十三
學(xué)校根據(jù)11月份教學(xué)工作計(jì)劃安排于11月18日舉行了中高年級(jí)語(yǔ)文朗讀比賽活動(dòng)，本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，分高、中、兩個(gè)年級(jí)段進(jìn)行比賽。
在老師的指導(dǎo)下，各班選手都做了充分的賽前準(zhǔn)備，比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)神采奕奕、精神振奮，或抒情朗誦，或激昂高歌，抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂地演繹出每一篇文章的深刻內(nèi)涵，給人以濃濃的情感熏陶和美的享受。通過比賽，大大提高了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文朗讀的興趣、學(xué)習(xí)熱情和朗讀水平，豐富了校園生活，同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。從同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的微笑中，看出這次比賽實(shí)現(xiàn)了“活躍校園文化、提升學(xué)生素質(zhì)”的預(yù)期目標(biāo)。
通過緊張的角逐，六年級(jí)二班的李瑩同學(xué)、四年級(jí)的李玉婕同學(xué)分別贏得了高、中年級(jí)段的第一名，同時(shí)對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十四
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是主持人：xxx。
我是主持人：xxx。
女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放；
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女：十月的驕陽(yáng)，如火如荼(tu)，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；
男：十月，我們唱響愛國(guó)的詩(shī)歌！
女：帶著對(duì)祖國(guó)母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月；
男：帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。
女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!
男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語(yǔ)。
女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
女：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！
男：最后，在國(guó)慶到來之際之際，祝大家節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十五
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增加同學(xué)們對(duì)清明節(jié)的了解，3月28日上午，漣源一中主辦的“誦讀經(jīng)典·感悟清明”詩(shī)歌朗誦比賽決賽在學(xué)校綜合球場(chǎng)舉行。一首首蕩氣回腸的正氣歌，一篇篇驚天地、泣鬼神的英雄詩(shī)章，在決賽現(xiàn)場(chǎng)回蕩，將同學(xué)們帶進(jìn)了那壯懷激情的歲月。漣源市委宣傳部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及高一、高二師生共3000余人觀看了比賽。
經(jīng)過班級(jí)初賽，年級(jí)復(fù)賽，全校選出了11支代表隊(duì)參加決賽。決賽場(chǎng)上，參賽者懷著對(duì)革命先輩無比崇敬的心情朗誦了《寰宇祭忠魂，輝煌承國(guó)夢(mèng)》,《魂》《清明感悟》,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,《為祖國(guó)而歌》,《又是一年清明節(jié)》等經(jīng)典詩(shī)歌，《豐碑》和《至親愛的遠(yuǎn)方》兩首優(yōu)秀詩(shī)歌出自同學(xué)們的原創(chuàng)作品。選手們朗誦時(shí)而委婉深情，時(shí)而激情四射，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。有班級(jí)代表隊(duì)還采用了古箏伴奏、伴舞等形式。一首首深情緬懷革命先輩與贊美祖國(guó)的詩(shī)歌，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)革命先輩無比懷念和崇高的敬意，讓同學(xué)們深切地感受到革命先輩英勇頑強(qiáng)和視死如歸的英雄氣概，體會(huì)到今天幸福生活的來之不易，同時(shí)也對(duì)祖國(guó)的日益強(qiáng)大而感到驕傲與自豪。
經(jīng)過評(píng)委評(píng)判，本次比賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市文明辦和學(xué)校負(fù)責(zé)人、評(píng)委登臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
此次詩(shī)歌朗誦比賽的成功舉辦，加深了同學(xué)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化和革命先輩崇高精神的領(lǐng)悟，增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感與使命感，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀，為他們今后成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代革命接班人，起到了積極的推動(dòng)作用。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:。
大家上午好!
季節(jié)的風(fēng)引燃了五月的激-情，在這搖曳生姿的五月，大興小學(xué)迎來了首屆“中華經(jīng)典誦讀”匯報(bào)演出，本次活動(dòng)得到了局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教管組領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校所有老師的全力支持，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示我們最衷心的感謝!
本次活動(dòng)歷經(jīng)兩個(gè)學(xué)期的籌備與醞釀，經(jīng)過各位輔導(dǎo)老師獨(dú)具匠心的引領(lǐng)與設(shè)計(jì)，在今天，在這閃亮的舞臺(tái)上即將拉開帷幕。也許我們的水平還不是一流的，但是我們的老師我們的孩子們卻是用一流的態(tài)度為大家演繹經(jīng)典詩(shī)文的獨(dú)特魅力。如果在每一個(gè)節(jié)目展示完畢，能聽到現(xiàn)場(chǎng)濃烈的掌聲，那就是對(duì)于我們的老師，對(duì)于我們的孩子們，對(duì)于次活動(dòng)給予的最為充分的肯定。
我相信以本次活動(dòng)為契機(jī)，大興小學(xué)吟誦經(jīng)典的氛圍將更加濃厚，讓孩子們從小接受經(jīng)典的熏陶:讀經(jīng)典詩(shī)文，做謙謙君子的目標(biāo)將更加明確，讓大興小學(xué)處處充滿氤氳的書香之氣，讓孩子們的童年充滿經(jīng)典誦讀的喜悅，讓生命因誦讀而精彩!
最后?；顒?dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十七
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。
2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來，初一（2）班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級(jí)革命家和無數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦！終于強(qiáng)大了！接下來請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。
7、是?。∥覀冇H愛的祖國(guó)站起來啦！我們的祖國(guó)無比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大??！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十八
為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
二、活動(dòng)主題。
來自五湖四海的詩(shī)文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想!
四、活動(dòng)相關(guān)事宜。
(1)參賽對(duì)象:集美大學(xué)在校學(xué)生。
參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:即日起至9月17號(hào)(暫定)。
(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師。
(4)負(fù)責(zé)人:陳杰。
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)。
復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)。
決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)。
五、具體活動(dòng)策劃。
(一)前期準(zhǔn)備。
第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日)。
第二組(邀請(qǐng)函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。
第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。
第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
(二)預(yù)賽準(zhǔn)備。
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
(三)復(fù)賽流程。
(四)決賽流程。
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻。
2、主持人致開場(chǎng)白。
3、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采。
4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等)。
5、中場(chǎng)表演(第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
6、繼續(xù)比賽進(jìn)程。
7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)。
10、公布比賽結(jié)果。
11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)。
(五)決賽工作安排(包括彩排)。
1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名。
2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)。
3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果。
4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作。
5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果。
6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建。
7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。
8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。
9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性。
10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)。
12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(2.8分)。
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂(3.5分)。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
5、時(shí)間限制每人4分鐘(0.5分)。
6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果(0.2分)。
注:總分10分，鼓勵(lì)配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
七、主辦單位。
共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院。
八、承辦單位。
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
九、贊助單位。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
詩(shī)歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩(shī)歌深受人們的喜愛，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩(shī)歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩(shī)三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說人類文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī)。
詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩(shī)歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古;徐志摩，聞一多的拳拳愛國(guó);海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。
寫詩(shī)可以悟.，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩(shī)，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活'在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活'、以詩(shī)歌歌頌生命。 老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A!讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預(yù)祝河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專20xx金秋詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
2.
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們用詩(shī)歌的形式來紀(jì)念這一偉大光輝的節(jié)日。
詩(shī)歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩(shī)歌深受人們的喜愛，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩(shī)歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩(shī)三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說人類文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī)。
詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩(shī)歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的.流芳千古;徐志摩，聞一多的拳拳愛國(guó);海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。
寫詩(shī)可以悟理，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩(shī)，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活、以詩(shī)歌歌頌生命。
老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A!讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園!
預(yù)祝德育處和雕龍文學(xué)社聯(lián)合舉辦的迎“五一”詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇二
尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
天災(zāi)無情、大愛無疆！大災(zāi)大愛，讓中國(guó)人歷經(jīng)30年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)冶煉，已角質(zhì)化的心腸軟化了。中國(guó)人的堅(jiān)忍，中國(guó)人的耐力，讓世界敬佩！2008年的5月12日的中國(guó)汶川人民經(jīng)歷了一場(chǎng)慘痛的人生劫難，8.0級(jí)的特大地震，不但使受難的汶川人民失去了幸福的家園、珍貴的生命，以至于讓所有的中國(guó)人也感受到這是一場(chǎng)誰(shuí)也不愿記住的毀滅性災(zāi)難，那個(gè)日子是黑色的，那段記憶是殘酷的，然而在災(zāi)難降臨時(shí)我們偉大民族所表現(xiàn)的人間大愛卻又是感天動(dòng)地！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間中華民族的眾志成城、汶川人民的頑強(qiáng)意志，使人們逐漸從痛失親人、痛失家園的災(zāi)難的陰影里走出來。汶川大地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，一場(chǎng)波瀾壯闊的災(zāi)后重建開始了。我們第六小學(xué)也一直在用我們自己的方式關(guān)注災(zāi)區(qū)、祝福汶川！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，紀(jì)念汶川地震七周年，遙寄哀思，祈福祝愿！從師生的一幅幅書畫作品、一串串千紙鶴、一篇篇文章中，我看到了中華一家人的血脈相連，看到了人間真情的無聲詮釋。
今天，就讓我們用真摯的情、細(xì)膩的愛、動(dòng)情的語(yǔ)言去謳歌地震中的英雄，去緬懷逝去的同行和朋友，贊頌幸存者的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，期盼未來日子的平安與幸福吧！
本次活動(dòng)是我校發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將感恩教育、思想教育有機(jī)融合、升華的又一教育形式，希望它帶給我們的深遠(yuǎn)意義會(huì)影響我們一生的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們繼續(xù)關(guān)注、支持汶川，祝愿汶川平安！祝愿大家如意、進(jìn)步！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇三
今天是。
到了比賽時(shí)間了，我們按照秩序坐入座位。開始了，順序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4)班。首先是我們班四(1)班，他們表演得非常的好?？戳丝蠢蠋?，臺(tái)下馬上傳來如雷的掌聲?！焙谩埃∥易约盒睦锵?，不僅想吼出來！，還有其他幾個(gè)班，也表現(xiàn)的很好，比如四（2)陳維醒的我驕傲我是中國(guó)人。和四(2）班的于林憶。
比賽結(jié)束了，我們雖然已經(jīng)離開了現(xiàn)場(chǎng)，但是我們還記著，想著他們的成績(jī)?。。。?！
四年級(jí):楊毅。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
為提高學(xué)生朗讀水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境，郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級(jí)參加了剛才的朗讀比賽。
這次比賽，學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計(jì)和安排，各班、各語(yǔ)文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境，書的花園。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語(yǔ)文老師及各位評(píng)委老師表示衷心的感謝，向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績(jī)的參賽班級(jí)和個(gè)人表示最熱烈的祝賀！
剛才大家聽到的詩(shī)歌和散文，其中既有名人詩(shī)詞，也有凡人作品，既有經(jīng)典詩(shī)文，也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生，要不謳歌時(shí)代與祖國(guó)。精美的文字，凝結(jié)了文人的心聲，記錄了文人的喜怒哀樂，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí)，比賽中，所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得流利，感情真摯，用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令學(xué)生良好精神風(fēng)貌和朗誦水平的集中檢閱。在此我代表學(xué)校，對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝！
經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我們經(jīng)典誦讀的宗旨就是開啟傳統(tǒng)文化基因，奠基高尚精神底色。引導(dǎo)廣大同學(xué)培養(yǎng)自己講仁愛、崇正義、尚和合的文化品格。剛才的朗誦會(huì)上，優(yōu)美的詩(shī)歌再加上同學(xué)們充滿激情的朗誦，使這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。
下面對(duì)本次活動(dòng)簡(jiǎn)作總結(jié)：
一是同學(xué)們對(duì)古詩(shī)文“家國(guó)天下”的思想境界了解比較透徹，在朗誦過程中感情充沛，把朗誦的感情和詩(shī)的意境、思想能融為一體，有很強(qiáng)的感染力。尤其是數(shù)百人一起朗誦《正氣歌》，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了令人震撼的力量。
二是同學(xué)們的.語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)像雷霆萬鈞、有時(shí)像涓涓細(xì)流，生動(dòng)地詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上的韻律和景象美，同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
三是學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，師生同臺(tái)朗誦，搭建起師生交流、共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的平臺(tái)。政教處、級(jí)部和團(tuán)支部都能密切配合，把本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了預(yù)期的效果。
四是我校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)和詩(shī)香校園建設(shè)的目的，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書，尤其要加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀。本次組織的古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程，是詩(shī)香校園建設(shè)的重要形式。五是通過這次活動(dòng)，希望大家逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣。用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德、濡養(yǎng)正氣。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦。下一學(xué)期我們準(zhǔn)備開展詩(shī)香班級(jí)評(píng)選，從而推進(jìn)詩(shī)香校園建設(shè)。
老師們、同學(xué)們，中華古詩(shī)文經(jīng)典經(jīng)歷了幾千年的積累沉淀，思想內(nèi)容上無不閃耀著燦爛中華文化的博大精深，是中華民族的精神和力量之源?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”等古人們的博大胸懷和愛國(guó)豪情，會(huì)讓同學(xué)們終身受益。同學(xué)們，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才能出彩！讓我們根植優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)建遠(yuǎn)大夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇五
前幾天，學(xué)校舉行了，以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸，我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過我們苦練，老師苦教，我讀的好多了，感情也很豐富了。到了比賽那天，我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說：“別緊張，就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候。”聽了這句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室，之見隊(duì)室里人山人海，沸騰的很。評(píng)委坐在第一排，后面有許多班級(jí)的代表隊(duì)，和一個(gè)架起來的攝像機(jī)。經(jīng)過聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說后，才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。
本來我很緊張的，但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后，我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的，有的是時(shí)不時(shí)地看一眼，有的是看著稿子演講的，我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時(shí)候了，我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī)，與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名，我們又比了一次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張，便在中間卡詞了，得了九點(diǎn)八零分，五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚，他們得了九點(diǎn)九零分，頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名，而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名，看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯，我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名，但我們盡力了，我們努力了！
通過這次的比賽，我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過這六年的，因此，我也更加愛自己的祖國(guó)了。看看現(xiàn)在的祖國(guó)，再想想以前的祖國(guó)，我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的.發(fā)展和變化！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們舉行首屆“國(guó)學(xué)頌”詩(shī)文朗誦比賽，將首屆“讓讀書成為習(xí)慣”讀書節(jié)活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級(jí)在班主任和語(yǔ)文老師的精心培訓(xùn)和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級(jí)精神抖數(shù)，斗志昂揚(yáng)；語(yǔ)文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節(jié)目推出來，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書香味。對(duì)于今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)，首先表示熱烈的祝賀。
中華民族五千多年來，優(yōu)秀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚(yáng)。崇向“國(guó)學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對(duì)話，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“國(guó)學(xué)”，需要我們?nèi)ソ?jīng)常品讀書中精華，去品味人生真諦。國(guó)學(xué)中詩(shī)、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養(yǎng)成讀國(guó)學(xué)的良好的習(xí)慣，通過讀國(guó)學(xué)，提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)視野，提升自己的文化魅力。
崇向“國(guó)學(xué)”，需要與做人處事結(jié)合起來。國(guó)學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵(lì)志的經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國(guó)學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤(rùn)。
崇向“國(guó)學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的不同，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)學(xué)中有些內(nèi)容由于受當(dāng)時(shí)時(shí)代的局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內(nèi)容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對(duì)待國(guó)學(xué)文化。
首屆國(guó)學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結(jié)束，但作為讀書節(jié)一個(gè)系列，這也是開展崇向國(guó)學(xué)的開始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng)新品讀過學(xué)的方式方法，在以后的國(guó)學(xué)頌比賽中，我們應(yīng)該有更多的內(nèi)容和形式展現(xiàn)在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩(shī)歌表演、快板、主席詩(shī)詞聯(lián)誦、大合唱、成語(yǔ)對(duì)接相聲、評(píng)書等等；內(nèi)容可以創(chuàng)新，如可以改編三字經(jīng)等。
最后，我賦一小詩(shī)作為今天最后的總結(jié)：
品讀國(guó)學(xué)愈繁榮，
傳承文明花正開，
與時(shí)俱進(jìn)人更濃，
腹有詩(shī)書氣如海。
謝謝！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇七
各位評(píng)委老師、各位參賽選手，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，非常高興能夠有機(jī)會(huì)參加皖西當(dāng)代中學(xué)初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經(jīng)典”朗誦比賽活動(dòng)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，我們的中華經(jīng)典已引起了越來越多外國(guó)人的極大興趣。而我們做為炎黃子孫，深入學(xué)習(xí)國(guó)粹經(jīng)典，對(duì)于我們來說就顯得尤為重要，特別是青少年學(xué)生，更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者，讓中華經(jīng)典走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，誦經(jīng)典朗讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。愛中華，誦經(jīng)典，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華文化的滋養(yǎng)下，在經(jīng)典國(guó)粹的熏陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。
朗誦不僅體現(xiàn)一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)、表達(dá)能力，而且反映一個(gè)人的思想內(nèi)涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個(gè)班級(jí)，都是經(jīng)過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準(zhǔn)備，一定能把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。我也相信，各位評(píng)委也能夠嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，尊重參賽同學(xué)，公平、公正裁決，嚴(yán)肅認(rèn)真，不徇私情，圓滿完成各項(xiàng)評(píng)委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。
最后，祝愿本次活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營(yíng)造和-諧校園文化環(huán)境，提高學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，我校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦”比賽。經(jīng)過高一語(yǔ)文集備組老師的精心籌備，年段長(zhǎng)、班主任和語(yǔ)文教師高度重視，同學(xué)們踴躍報(bào)名，指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績(jī)。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是悠長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用字正腔圓、時(shí)而高亢時(shí)而低沉抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是詩(shī)歌之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古代、近代經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國(guó)是詩(shī)詞的國(guó)度，偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時(shí)代孕育偉大的詩(shī)人；中華詩(shī)詞歷史悠久，詩(shī)詞是中國(guó)文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，、http://、有了這份財(cái)富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。希望更多的同學(xué)成為校園的“徐志摩”、“舒婷”。
舉行詩(shī)詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，學(xué)校即將開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生歌詠比賽、中學(xué)生籃球比賽、校園安全知識(shí)競(jìng)賽，英語(yǔ)演講比賽、研究性成果展示等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從羅源一中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：?
大家下午好！
最后，衷心祝愿我們這次經(jīng)典誦讀比賽圓滿成功！
謝謝大家！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
中華文化博大精深，五千年的.文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以使廣大青少年加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行我校誦讀經(jīng)典大賽，其目的就在于通過誦讀經(jīng)典，拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣愛好，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！睂W(xué)校要通過這次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經(jīng)典文學(xué)的博大精深，營(yíng)造書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激-情一道去書寫亮麗的青春，一同來吟唱我們偉大的的祖國(guó)！
祝同學(xué)們比賽圓滿成功！
各位同學(xué)，各位評(píng)委，老師們：
在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié)，在慶祝祖國(guó)華誕62周年即將來臨之際，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“中華頌·2015經(jīng)典誦讀大賽”，通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國(guó)的光輝歷程，來表達(dá)我校全體師生對(duì)祖國(guó)美好的祝福。
同學(xué)們，經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到中華民族的血脈之中，頌讀經(jīng)典，能陶冶情操，凈化心靈，提高文學(xué)修養(yǎng)；能啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼博的信念；能增強(qiáng)民族凝聚力，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的無比熱愛之情。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！睂W(xué)校要通過這次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，請(qǐng)用你們高亢的聲音，昂揚(yáng)的激-情一起來吟誦我們親愛的祖國(guó)！
祝同學(xué)們比賽圓滿成功！
2015年10月28日
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇八
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營(yíng)造和-諧校園文化環(huán)境，提高我鄉(xiāng)中小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，中心學(xué)校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦”比賽。經(jīng)過中心學(xué)校和初中各位有關(guān)人員的精心籌備，各中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任和語(yǔ)文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績(jī)。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國(guó)是詩(shī)詞的國(guó)度，偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時(shí)代孕育偉大的詩(shī)人；中華詩(shī)詞歷史悠久，詩(shī)詞是中國(guó)文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。
舉行詩(shī)詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí)，從去年中心學(xué)校開展全鄉(xiāng)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、校園安全知識(shí)競(jìng)賽，乃至下一階段的英語(yǔ)演講比賽、羽毛球比賽和冬季長(zhǎng)跑比賽等，每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，中心學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：中心學(xué)校和初中有關(guān)人員及各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
詩(shī)歌可以說是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩(shī)歌深受人們的喜愛，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。
詩(shī)歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的'地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩(shī)三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說人類文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī)。
詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩(shī)歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。
歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國(guó)；海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。
寫詩(shī)可以悟理，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩(shī)，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。
同學(xué)們，我們生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#、以詩(shī)歌歌頌生命。 老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A！讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預(yù)祝河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專2015金秋詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇九
2、夢(mèng)見寫詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者收入會(huì)減少。
3、官員夢(mèng)見寫詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者災(zāi)難會(huì)臨頭。
4、學(xué)生夢(mèng)見寫詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者考試能獲優(yōu)秀。
5、夢(mèng)見仇人在讀詩(shī)，仇人會(huì)被自己征服。
6、旅游者夢(mèng)見寫詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者旅行會(huì)順利地結(jié)束。
7、男人夢(mèng)見讀詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者會(huì)受到社會(huì)的尊重。
8、女人夢(mèng)見念詩(shī)，預(yù)示夢(mèng)者的丈夫會(huì)寵愛自己一輩子。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十
緬懷革命烈士詩(shī)歌(1)。
清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是我們的熱淚涌出心房。
先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。
我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，
我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(2)。
想當(dāng)年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風(fēng)血雨的日子里，多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山，他們面對(duì)敵人的屠刀，笑迎明天;八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。
想當(dāng)年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的軍號(hào)響徹天地;有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點(diǎn)燃。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(3)。
在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：
在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。
那十三歲的王二小啊!把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。
那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(4)。
翻開中華民旅的歷史，有多少?gòu)娜菥土x、壯烈犧牲的英雄;。
走進(jìn)松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長(zhǎng)眠。
為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!
砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(5)。
每當(dāng)我們朗誦這些正義歌.熱血奔騰在心中，
胸前的紅領(lǐng)巾映著陽(yáng)光，就象先烈的忠貞、剛強(qiáng)，
一朵白花一個(gè)心愿，一朵白花一個(gè)問安，
凝聚著每一個(gè)少先隊(duì)員的敬仰，編織著每個(gè)小伙伴的誓言。
緬懷革命烈士詩(shī)歌(6)。
放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實(shí)現(xiàn)。
我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，
讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴(yán)宣誓：
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
春華秋實(shí)，歲月如歌，金秋十月，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行xxx學(xué)院第x屆普通話朗誦藝術(shù)大賽。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)蒞臨本次大賽的各位來賓，表示最熱烈的歡迎！
五千多年以來，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，在同外來文化的交流碰撞中，總是表現(xiàn)出極大的包容性。中華民族善于學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的外來文化，借以豐富和壯大自身，從而使中華文化有了強(qiáng)韌的生命力。
“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！薄蹲杂珊蛺矍椤愤@首詩(shī)其實(shí)原本是匈牙利詩(shī)人裴多菲，用自由、明快、清新的民歌形式創(chuàng)作而成的。而中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人殷夫，運(yùn)用中國(guó)古體詩(shī)的形式，把它翻譯為現(xiàn)在這首膾炙人口的五言詩(shī)。這首詩(shī)成了一種精神象征，激勵(lì)幾代炎黃子孫，為自由民主和民族崛起拋頭顱灑熱血。
開展外國(guó)詩(shī)文經(jīng)典朗誦比賽，有利于促進(jìn)我院學(xué)生，積極訓(xùn)練和提高語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)能力，豐富校園文化，發(fā)揮我院國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的引領(lǐng)作用。這次活動(dòng)的`舉辦，為我院學(xué)子搭建一個(gè)鍛煉和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
今晚的普通話朗誦大賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們踴躍參與，我感到非常的欣慰。
我希望：在我們大家的共同努力下，通過本屆朗誦活動(dòng)，能夠更好地提升我院形象，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造濃厚的校園文化氣氛，開創(chuàng)新局面做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，我祝愿xxx學(xué)院第x屆普通話朗誦藝術(shù)大賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十二
“板凳板凳歪歪;里面坐個(gè)乖乖，乖乖出來買菜;里面坐個(gè)奶奶，奶奶出來燒湯;里面坐個(gè)姑娘......12月16日上午，1501班的孩子們?cè)诎嘀魅蔚腵組織下，開展了經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。比賽中，孩子們不僅能流利地背下必備的篇目，而且還能夠配上豐富的表情動(dòng)作，給下面的觀眾留下了深刻的印象。
在比賽前，渝老師把全班分成九組，每一組商定好一個(gè)組名以及口號(hào)，并且上臺(tái)展示，各組都自信滿滿，充分展示了組內(nèi)的風(fēng)采。
比賽分為三輪進(jìn)行，第一輪是各組派選出一名選手上臺(tái)吟誦自己最喜歡的篇目;第二輪是各組互相發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功的那一組可以加上十分，反之，失敗那組則不計(jì)分;最后一輪是接受渝老師的挑戰(zhàn)，在必備的篇目中隨機(jī)抽選一篇。經(jīng)過激烈的角逐，最終獲得此次比賽的冠軍隊(duì)是必勝隊(duì)，現(xiàn)在就讓我們一同來分享小小吟誦家們喜悅時(shí)刻吧!
用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，讓閱讀豐富人生。本次“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)诶收b中感受到了中華經(jīng)典的語(yǔ)言之美，同時(shí)也提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和朗誦能力。
讓我們攜著孩子的雙手沉下心來――讀經(jīng)誦典吧!愿書香永遠(yuǎn)浸潤(rùn)我們的心靈，帶我。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十三
學(xué)校根據(jù)11月份教學(xué)工作計(jì)劃安排于11月18日舉行了中高年級(jí)語(yǔ)文朗讀比賽活動(dòng)，本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，分高、中、兩個(gè)年級(jí)段進(jìn)行比賽。
在老師的指導(dǎo)下，各班選手都做了充分的賽前準(zhǔn)備，比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)神采奕奕、精神振奮，或抒情朗誦，或激昂高歌，抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂地演繹出每一篇文章的深刻內(nèi)涵，給人以濃濃的情感熏陶和美的享受。通過比賽，大大提高了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文朗讀的興趣、學(xué)習(xí)熱情和朗讀水平，豐富了校園生活，同時(shí)也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。從同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的微笑中，看出這次比賽實(shí)現(xiàn)了“活躍校園文化、提升學(xué)生素質(zhì)”的預(yù)期目標(biāo)。
通過緊張的角逐，六年級(jí)二班的李瑩同學(xué)、四年級(jí)的李玉婕同學(xué)分別贏得了高、中年級(jí)段的第一名，同時(shí)對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十四
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是主持人：xxx。
我是主持人：xxx。
女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放；
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女：十月的驕陽(yáng)，如火如荼(tu)，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；
男：十月，我們唱響愛國(guó)的詩(shī)歌！
女：帶著對(duì)祖國(guó)母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月；
男：帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。
女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!
男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語(yǔ)。
女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
女：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！
男：最后，在國(guó)慶到來之際之際，祝大家節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十五
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增加同學(xué)們對(duì)清明節(jié)的了解，3月28日上午，漣源一中主辦的“誦讀經(jīng)典·感悟清明”詩(shī)歌朗誦比賽決賽在學(xué)校綜合球場(chǎng)舉行。一首首蕩氣回腸的正氣歌，一篇篇驚天地、泣鬼神的英雄詩(shī)章，在決賽現(xiàn)場(chǎng)回蕩，將同學(xué)們帶進(jìn)了那壯懷激情的歲月。漣源市委宣傳部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及高一、高二師生共3000余人觀看了比賽。
經(jīng)過班級(jí)初賽，年級(jí)復(fù)賽，全校選出了11支代表隊(duì)參加決賽。決賽場(chǎng)上，參賽者懷著對(duì)革命先輩無比崇敬的心情朗誦了《寰宇祭忠魂，輝煌承國(guó)夢(mèng)》,《魂》《清明感悟》,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,《為祖國(guó)而歌》,《又是一年清明節(jié)》等經(jīng)典詩(shī)歌，《豐碑》和《至親愛的遠(yuǎn)方》兩首優(yōu)秀詩(shī)歌出自同學(xué)們的原創(chuàng)作品。選手們朗誦時(shí)而委婉深情，時(shí)而激情四射，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。有班級(jí)代表隊(duì)還采用了古箏伴奏、伴舞等形式。一首首深情緬懷革命先輩與贊美祖國(guó)的詩(shī)歌，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)革命先輩無比懷念和崇高的敬意，讓同學(xué)們深切地感受到革命先輩英勇頑強(qiáng)和視死如歸的英雄氣概，體會(huì)到今天幸福生活的來之不易，同時(shí)也對(duì)祖國(guó)的日益強(qiáng)大而感到驕傲與自豪。
經(jīng)過評(píng)委評(píng)判，本次比賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市文明辦和學(xué)校負(fù)責(zé)人、評(píng)委登臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
此次詩(shī)歌朗誦比賽的成功舉辦，加深了同學(xué)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化和革命先輩崇高精神的領(lǐng)悟，增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感與使命感，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀，為他們今后成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代革命接班人，起到了積極的推動(dòng)作用。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:。
大家上午好!
季節(jié)的風(fēng)引燃了五月的激-情，在這搖曳生姿的五月，大興小學(xué)迎來了首屆“中華經(jīng)典誦讀”匯報(bào)演出，本次活動(dòng)得到了局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教管組領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校所有老師的全力支持，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示我們最衷心的感謝!
本次活動(dòng)歷經(jīng)兩個(gè)學(xué)期的籌備與醞釀，經(jīng)過各位輔導(dǎo)老師獨(dú)具匠心的引領(lǐng)與設(shè)計(jì)，在今天，在這閃亮的舞臺(tái)上即將拉開帷幕。也許我們的水平還不是一流的，但是我們的老師我們的孩子們卻是用一流的態(tài)度為大家演繹經(jīng)典詩(shī)文的獨(dú)特魅力。如果在每一個(gè)節(jié)目展示完畢，能聽到現(xiàn)場(chǎng)濃烈的掌聲，那就是對(duì)于我們的老師，對(duì)于我們的孩子們，對(duì)于次活動(dòng)給予的最為充分的肯定。
我相信以本次活動(dòng)為契機(jī)，大興小學(xué)吟誦經(jīng)典的氛圍將更加濃厚，讓孩子們從小接受經(jīng)典的熏陶:讀經(jīng)典詩(shī)文，做謙謙君子的目標(biāo)將更加明確，讓大興小學(xué)處處充滿氤氳的書香之氣，讓孩子們的童年充滿經(jīng)典誦讀的喜悅，讓生命因誦讀而精彩!
最后?；顒?dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十七
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。
2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來，初一（2）班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級(jí)革命家和無數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦！終于強(qiáng)大了！接下來請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。
7、是?。∥覀冇H愛的祖國(guó)站起來啦！我們的祖國(guó)無比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大??！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。
詩(shī)歌朗誦比賽講話稿篇十八
為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
二、活動(dòng)主題。
來自五湖四海的詩(shī)文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想!
四、活動(dòng)相關(guān)事宜。
(1)參賽對(duì)象:集美大學(xué)在校學(xué)生。
參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:即日起至9月17號(hào)(暫定)。
(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師。
(4)負(fù)責(zé)人:陳杰。
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)。
復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)。
決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)。
五、具體活動(dòng)策劃。
(一)前期準(zhǔn)備。
第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日)。
第二組(邀請(qǐng)函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。
第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。
第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
(二)預(yù)賽準(zhǔn)備。
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
(三)復(fù)賽流程。
(四)決賽流程。
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻。
2、主持人致開場(chǎng)白。
3、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采。
4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等)。
5、中場(chǎng)表演(第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
6、繼續(xù)比賽進(jìn)程。
7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)。
10、公布比賽結(jié)果。
11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)。
(五)決賽工作安排(包括彩排)。
1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名。
2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)。
3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果。
4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作。
5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果。
6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建。
7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。
8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。
9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性。
10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)。
12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(2.8分)。
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂(3.5分)。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
5、時(shí)間限制每人4分鐘(0.5分)。
6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果(0.2分)。
注:總分10分，鼓勵(lì)配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
七、主辦單位。
共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院。
八、承辦單位。
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
九、贊助單位。