總結(jié)是人類(lèi)思維能力的重要體現(xiàn)之一。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，從而確定寫(xiě)作的重點(diǎn)和內(nèi)容。"下面是一些成功的總結(jié)寫(xiě)作例子，希望能夠幫助到你。"
    哈理工論文篇一
    8福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。
    9華僑大學(xué)廈門(mén)工學(xué)院。
    10泉州信息工程學(xué)院。
    延伸閱讀：
    你以為報(bào)大學(xué)選專(zhuān)業(yè)很簡(jiǎn)單?!
    高考志愿填報(bào)不僅僅是考上一個(gè)大學(xué)，就讀一個(gè)專(zhuān)業(yè)這么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該是人一生中最重要的一次選擇，直接影響未來(lái)知識(shí)構(gòu)建、思維視野、能力素質(zhì)養(yǎng)成、就業(yè)職業(yè)、發(fā)展領(lǐng)域和人脈關(guān)系。高考志愿填報(bào)的選擇，不僅僅只是根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，更應(yīng)該是立足考生的個(gè)性特點(diǎn)、能力特長(zhǎng)，選定適合考生未來(lái)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，選擇更有利于考生未來(lái)發(fā)展的學(xué)校。
    作為對(duì)自己負(fù)責(zé)任的你，務(wù)必高度重視，提前籌劃，尋找科學(xué)的方法，為自己的志愿填報(bào)做好準(zhǔn)備工作。志愿填報(bào)的準(zhǔn)備階段，五個(gè)因素是考生應(yīng)該重點(diǎn)考慮的。
    1、選學(xué)校與選專(zhuān)業(yè)。
    填志愿時(shí)是以學(xué)校為主還是以專(zhuān)業(yè)為主?
    成績(jī)優(yōu)秀的高分考生最好選擇一所綜合性研究型大學(xué)，專(zhuān)業(yè)可以偏基礎(chǔ)，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。
    成績(jī)較優(yōu)秀、考分相對(duì)較高的學(xué)生，即一本中分段的大部分學(xué)生，要學(xué)校與專(zhuān)業(yè)并重，比較理想的選擇是專(zhuān)業(yè)類(lèi)院校的主體專(zhuān)業(yè)。學(xué)校與專(zhuān)業(yè)不能兼顧時(shí)，如果以選擇學(xué)校為主，專(zhuān)業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專(zhuān)業(yè)，或是社會(huì)需求量大的專(zhuān)業(yè);如果以選擇專(zhuān)業(yè)為主，就要綜合考慮學(xué)校的整體情況，專(zhuān)業(yè)最好是自己很感興趣或畢業(yè)后找工作時(shí)有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。
    成績(jī)一般的考生要優(yōu)先考慮專(zhuān)業(yè)，其次考慮學(xué)校。這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)雖在同一水平上，但努力程度并不同，學(xué)習(xí)潛力也不同，其優(yōu)勢(shì)和潛質(zhì)即使個(gè)人和家長(zhǎng)也未必認(rèn)識(shí)到了，這種差異對(duì)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)往往影響較大。因此，選擇適合自己潛質(zhì)的專(zhuān)業(yè)，會(huì)給個(gè)人留下更大的發(fā)展空間。
    選擇了專(zhuān)業(yè)，下一步就是選擇學(xué)校，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)潛力加上良好的學(xué)校平臺(tái)會(huì)的到更好的發(fā)展。有了專(zhuān)業(yè)目標(biāo)之后如何去選擇合適的學(xué)校呢?大部分專(zhuān)業(yè)不止一所或幾所院校開(kāi)設(shè)，內(nèi)涵較廣的專(zhuān)業(yè)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)更是如此。考生和家長(zhǎng)必須一所一所地查找學(xué)校的招生計(jì)劃，會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間和精力，使用一些能夠快速篩選院校的查詢(xún)工具是很好的選擇。
    2、家庭經(jīng)濟(jì)情況。
    在我國(guó)高等學(xué)校中，有少數(shù)的專(zhuān)業(yè)，國(guó)家會(huì)發(fā)給專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;絕大多數(shù)的專(zhuān)業(yè)，則不發(fā)，學(xué)生的費(fèi)用全由家庭承擔(dān)。這樣，讀少數(shù)有專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的家庭負(fù)擔(dān)要稍輕一些，讀絕大多數(shù)無(wú)獎(jiǎng)學(xué)金的專(zhuān)業(yè)的家庭負(fù)擔(dān)就要重一些。一般說(shuō)來(lái)，讀綜合性大學(xué)、理科院校、外語(yǔ)、財(cái)貿(mào)等院校，家庭負(fù)擔(dān)要更重一些。讀這些院校的本科，僅學(xué)費(fèi)家庭一般一年要支付出5000元以上。讀獨(dú)立院校(或分校)、藝術(shù)類(lèi)院校，一年的學(xué)雜費(fèi)就在1萬(wàn)―1.5萬(wàn)元，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)會(huì)更高。讀軍事院校、武警院校、國(guó)防生、師范專(zhuān)業(yè)，家庭基本無(wú)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，考生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，不得不分析家庭的經(jīng)濟(jì)情況。
    3、身體健康狀況。
    報(bào)考高等學(xué)校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查(以下簡(jiǎn)稱(chēng)體檢)。
    所屬招生委員會(huì)會(huì)同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)制訂體檢工作的組織辦法，由縣級(jí)(含)以上招生委員會(huì)和衛(wèi)生部門(mén)組織實(shí)施。考生的體檢須在指定的二級(jí)甲等(含)以上醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位進(jìn)行，主檢醫(yī)師應(yīng)由具有副主任醫(yī)師(含)以上職稱(chēng)、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)生擔(dān)任。主檢醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位應(yīng)按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)考生體檢作出相應(yīng)的、規(guī)范準(zhǔn)確的結(jié)論，并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。非指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為考生作出的體檢結(jié)論無(wú)效。
    4、平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)及單科成績(jī)。
    對(duì)于高考志愿填報(bào)來(lái)講，掌握平時(shí)學(xué)習(xí)情況是不是多此一舉呢?
    答案是：否定的。其實(shí)填報(bào)志愿，并不是簡(jiǎn)單的一蹴而就的事情，平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是考生自我定位一個(gè)非常重要的參考。特別是對(duì)于考前模擬填報(bào)和考后估分模擬填報(bào)都有著重要的指導(dǎo)意義，避免出分之后報(bào)考忙亂，因此考慮平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)大有必要。
    5、選擇適合自己的職業(yè)方向。
    適合自己的才是最好的。怎么判斷哪些專(zhuān)業(yè)適合自己呢?認(rèn)真分析考生的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格類(lèi)型和行為特點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些個(gè)體差異適合不同的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯和人才發(fā)展。
    部分建議供大家參考：
    語(yǔ)言模仿能力強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)一門(mén)應(yīng)用語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)不費(fèi)力。
    擅長(zhǎng)邏輯思維的學(xué)生，適合搞學(xué)術(shù)研究，從事理論工作。
    有標(biāo)新立異想法的學(xué)生，可能具備創(chuàng)新人才的核心素質(zhì)。
    組織能力和溝通能力強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)專(zhuān)業(yè)不必過(guò)分看重，學(xué)校的整體氛圍可能更具決定意義。
    沒(méi)有堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)思想準(zhǔn)備的學(xué)生，即使考試成績(jī)較高，也未必適合從事醫(yī)生、it研發(fā)工程師等職業(yè)。
    慣于聽(tīng)命于人、案前久坐的學(xué)生，最典型的專(zhuān)業(yè)選擇可能是會(huì)計(jì)、審計(jì)類(lèi)。
    樂(lè)于助人、性格溫和的學(xué)生，適合做一名教師或社會(huì)工作者。
    職業(yè)方向只是一個(gè)大概的引導(dǎo)，在職業(yè)上如何發(fā)展需要從大學(xué)開(kāi)始一步步仔細(xì)規(guī)劃。影響職業(yè)發(fā)展的因素不止是專(zhuān)業(yè)、院校，更重要的是地區(qū)，甚至國(guó)家政策動(dòng)態(tài)。
    哈理工論文篇二
    簡(jiǎn)歷編號(hào)：
    更新日期：
    姓名：
    國(guó)籍：
    中國(guó)。
    目前所在地：
    廣州。
    民族：
    漢族。
    戶(hù)口所在地：
    韶關(guān)。
    身材：
    171cm?60kg。
    婚姻狀況：
    未婚。
    年齡：
    24歲。
    培訓(xùn)認(rèn)證：
    誠(chéng)信徽章：
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類(lèi)型：
    普通求職?
    應(yīng)聘職位：
    電子/郵電/通訊類(lèi)：助理工程師、動(dòng)力電氣類(lèi)、工業(yè)/工廠類(lèi)：
    工作年限：
    1
    職稱(chēng)：
    無(wú)職稱(chēng)。
    求職類(lèi)型：
    全職。
    可到職日期：
    隨時(shí)。
    1500--。
    希望工作地區(qū)：
    廣州韶關(guān)深圳。
    個(gè)人工作經(jīng)歷：
    公司名稱(chēng)：
    公司性質(zhì)：
    民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
    擔(dān)任職務(wù)：
    電子技術(shù)員。
    工作描述：
    從事公安部第一研究所x光安檢機(jī)的安裝、調(diào)試，及維護(hù)。
    離職原因：
    公司名稱(chēng)：
    公司性質(zhì)：
    民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
    擔(dān)任職務(wù)：
    研發(fā)部技術(shù)員。
    工作描述：
    2、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品設(shè)備軟件和硬件的安裝、調(diào)試。
    3、負(fù)責(zé)生產(chǎn)設(shè)備改進(jìn)，解決日常故障問(wèn)題等。
    4、負(fù)責(zé)電子元器件的.選型及采購(gòu)。
    離職原因：
    教育背景。
    畢業(yè)院校：
    中南林業(yè)科技大學(xué)。
    最高學(xué)歷：
    本科獲得學(xué)位:學(xué)士。
    畢業(yè)日期：
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
    自動(dòng)化。
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
    學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
    專(zhuān)業(yè)。
    獲得證書(shū)。
    證書(shū)編號(hào)。
    -09。
    中南林業(yè)科技大學(xué)。
    自動(dòng)化。
    畢業(yè)證和學(xué)位證。
    語(yǔ)言能力。
    外語(yǔ)：
    英語(yǔ)良好。
    國(guó)語(yǔ)水平：
    精通。
    粵語(yǔ)水平：
    優(yōu)秀。
    工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
    1、熟悉計(jì)算機(jī)硬件和軟件，熟練使用office工具。
    2、熟練使用protel99，autocad,photoshop等軟件。
    3、熟悉51系列單片機(jī)的組成和接口技術(shù)，熟悉c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言。
    4、熟練焊接電路板，使用各種儀器、儀表、夾具。
    5、熟悉plc原理，工業(yè)過(guò)程控制技術(shù)。
    6、有扎實(shí)的數(shù)字電路，模擬電路等的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
    7，有多項(xiàng)體育專(zhuān)長(zhǎng)。
    詳細(xì)個(gè)人自傳。
    細(xì)心、穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)守信、責(zé)任心強(qiáng)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。有較強(qiáng)的分析、解決問(wèn)題的能力，具有良好的品德，并具吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
    個(gè)人聯(lián)系方式。
    通訊地址：
    聯(lián)系電話(huà)：
    家庭電話(huà)：
    手機(jī)：
    qq號(hào)碼：
    電子郵件：
    個(gè)人主頁(yè)：
    哈理工論文篇三
    1.單獨(dú)設(shè)置的實(shí)訓(xùn)課程較少。
    對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)意義重大。高校的實(shí)踐訓(xùn)練主要來(lái)自課堂和社會(huì)實(shí)踐，教師能把握實(shí)訓(xùn)效果的部分主要來(lái)自于課堂?？紤]到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)要求，雖然大部分高校在人才培養(yǎng)方案中都體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，但是單獨(dú)設(shè)置的實(shí)訓(xùn)課程較少，實(shí)訓(xùn)課程大都套嵌在理論課程中，或者放在課堂之外，需要學(xué)生自主自覺(jué)地去踐行實(shí)踐任務(wù)。但是實(shí)際上，很多市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論課程在教授過(guò)程中，考慮到課時(shí)及資源條件的限制，最終都讓實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)流于形式，實(shí)訓(xùn)的效果當(dāng)然也無(wú)法有效把握。
    2.課程實(shí)訓(xùn)時(shí)間較為分散。
    市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)大多數(shù)停留在單項(xiàng)訓(xùn)練的項(xiàng)目上，如談判技能，推銷(xiāo)技能，市場(chǎng)調(diào)查技能等，而且這些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容往往與課程配套，當(dāng)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的學(xué)期間隔較長(zhǎng)時(shí)，這些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)間就非常分散了，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室完成這些單項(xiàng)訓(xùn)練，每個(gè)訓(xùn)練都是獨(dú)立的片段，一個(gè)學(xué)期甚至幾個(gè)學(xué)期之后，才開(kāi)展下一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，因此造成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性，實(shí)訓(xùn)往往是理論課程的附屬品，實(shí)訓(xùn)的技能要求相互脫節(jié)，難以保證實(shí)訓(xùn)的整體效果。
    3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例的“仿真”程度不高。
    在大量的實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)設(shè)計(jì)中，利用案例教學(xué)進(jìn)行“仿真”實(shí)訓(xùn)的做法較為普遍。但事實(shí)是再詳盡的案例也無(wú)法達(dá)到完全仿真的效果，加之有些案例過(guò)于老舊，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，缺乏相關(guān)的企業(yè)背景資料，而且實(shí)訓(xùn)受到場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等的限制，學(xué)生較難體會(huì)到真實(shí)情景下的技能需求，基本上是在老師主導(dǎo)的既成案例環(huán)境中，靜態(tài)地走馬觀花式完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，因此在實(shí)訓(xùn)操作中的模擬效果不明顯。
    二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽現(xiàn)狀———以湖南女子學(xué)院為例。
    學(xué)科競(jìng)賽是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解程度，對(duì)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的把握程度，競(jìng)賽結(jié)果直接體現(xiàn)學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、與人協(xié)作等課堂教學(xué)檢驗(yàn)不到的方面，從而為實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)改革提供有效的經(jīng)驗(yàn)。以湖南女子學(xué)院為例，適合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽有利于實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)展教學(xué)改革。
    1.競(jìng)賽門(mén)類(lèi)多樣化。
    自我院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)升格為本科專(zhuān)業(yè)以來(lái)，院、系領(lǐng)導(dǎo)采取多種措施，鼓勵(lì)師生積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，適合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的競(jìng)賽門(mén)類(lèi)較多，主要有以下競(jìng)賽項(xiàng)目。這些競(jìng)賽項(xiàng)目，我校學(xué)生多有參與。競(jìng)賽考查的側(cè)重點(diǎn)有所不同，有綜合性考量學(xué)生實(shí)踐能力的，也有針對(duì)某個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技能點(diǎn)的，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，突出綜合實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)綜合素養(yǎng)很有幫助。
    2.競(jìng)賽層次多樣化。
    上述列表僅僅是一部分全國(guó)性的賽事，同時(shí)，校園內(nèi)還有很多學(xué)生社團(tuán)，他們往往會(huì)經(jīng)常性地開(kāi)展多樣性的社團(tuán)活動(dòng)，其中就有一些適合學(xué)生參加的技能性競(jìng)賽。比如我院有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)，她們?cè)?jīng)舉辦過(guò)“推銷(xiāo)大賽”、“商務(wù)談判大賽”、“廣告創(chuàng)意大賽”、“營(yíng)銷(xiāo)技能大賽”等賽事，這些比賽吸引了大量的不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組隊(duì)參加。還有erp沙盤(pán)協(xié)會(huì)，學(xué)生自發(fā)組織成員，自覺(jué)地按照想要參加的賽事來(lái)安排老帶新，組隊(duì)進(jìn)行賽前訓(xùn)練。
    3.學(xué)生參與競(jìng)賽的熱情較高。
    我院高度重視專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽，采取精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)正確引導(dǎo)學(xué)生參加比賽，并配有專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行參賽指導(dǎo)，因此，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的積極性較高。有著相似想法的同學(xué)會(huì)積極組成團(tuán)隊(duì)，樂(lè)意利用休息時(shí)間去商議比賽內(nèi)容。在比賽的過(guò)程中，既運(yùn)用了自己所學(xué)的知識(shí)，又認(rèn)識(shí)更多興趣相投的同學(xué)，對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講，這些經(jīng)歷是非?？少F的。
    三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革措施。
    1.依托學(xué)科競(jìng)賽，增加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合性實(shí)訓(xùn)課程。
    在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程改革的過(guò)程中，通過(guò)修訂本科人才培養(yǎng)方案，在堅(jiān)持注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的原則指導(dǎo)下，依托學(xué)科競(jìng)賽平臺(tái)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增加綜合性的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程。可以將學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)科競(jìng)賽的門(mén)類(lèi)掛鉤，從而能夠讓學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作過(guò)程相結(jié)合。如針對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬類(lèi)型的競(jìng)賽，可以設(shè)置企業(yè)管理沙盤(pán)模擬課程;針對(duì)市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽，可以設(shè)置市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)課程;針對(duì)品牌策劃專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，可以設(shè)置營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)訓(xùn)課程;針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽，可以設(shè)置市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)課程等。綜合性實(shí)訓(xùn)課程的增加，基本可以做到與課程同步，與競(jìng)賽同步，先分項(xiàng)訓(xùn)練，再綜合訓(xùn)練，逐步、系統(tǒng)地提升學(xué)生的實(shí)踐技能。
    2.圍繞學(xué)科競(jìng)賽，安排市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容。
    大部分學(xué)科競(jìng)賽在賽事設(shè)置過(guò)程中，都會(huì)模擬設(shè)置企業(yè)背景，部分比賽甚至是企業(yè)直接冠名的。學(xué)生參與比賽時(shí)，會(huì)面對(duì)企業(yè)真實(shí)的一手資料，身臨其境的感受諸多企業(yè)匯集的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。學(xué)生參加一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽的全過(guò)程，相當(dāng)于參加了一個(gè)真實(shí)企業(yè)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，這與企業(yè)注重的學(xué)生分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題能力的要求是一致的。因此，高校在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，完全可以借用部分學(xué)科競(jìng)賽的背景資料，用競(jìng)賽環(huán)節(jié)作為實(shí)訓(xùn)授課的內(nèi)容。教師積極引導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，學(xué)生在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程中，既能夠?qū)W以致用，又能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并且檢驗(yàn)到自己所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的深度和廣度，對(duì)于學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自我培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能，起到非常好的指導(dǎo)作用。
    3.結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽，改革市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)方法。
    目前的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽，往往涉及到知識(shí)、技能的多維度考核，大多數(shù)情況下，需要借助團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。學(xué)生需要組成團(tuán)隊(duì)，甚至是跨專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)體的形式參與競(jìng)賽，才能最大限度發(fā)揮自己的能力。因此在實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)過(guò)程中，可以因勢(shì)利導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)方法的變革，如采用探究式的項(xiàng)目教學(xué)法。隨著團(tuán)隊(duì)工作方式的推廣，社會(huì)用人單位對(duì)教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課如果能結(jié)合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，在項(xiàng)目的.完成過(guò)程中，訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)核心能力，培養(yǎng)實(shí)踐技能，對(duì)于學(xué)生走上工作崗位，是非常有意義的。項(xiàng)目教學(xué)法是在老師的指導(dǎo)下，將獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理。學(xué)生需要自主完成項(xiàng)目信息的收集，設(shè)計(jì)適合項(xiàng)目的方案，促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施并最終通過(guò)評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施效果。學(xué)生通過(guò)對(duì)該項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程的把控，了解并掌握項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程及每一個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求。這個(gè)方法強(qiáng)調(diào)先練再講，老師引導(dǎo)為輔，學(xué)生參與為主，能夠極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及參與課堂的積極性。如全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽，已經(jīng)開(kāi)展六屆了，每年都是真實(shí)企業(yè)冠名，并提供企業(yè)資料，要求參賽選手針對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，并進(jìn)行實(shí)際銷(xiāo)售，撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案等一系列競(jìng)賽環(huán)節(jié)。營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程完全可以以競(jìng)賽產(chǎn)品作為一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，圍繞該競(jìng)賽項(xiàng)目開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。這樣一來(lái)，實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容不再空洞，實(shí)訓(xùn)考核有據(jù)可循，實(shí)訓(xùn)過(guò)程就是真實(shí)企業(yè)的模擬檢驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)成員就是工作伙伴關(guān)系，從而利于實(shí)訓(xùn)課程落實(shí)實(shí)訓(xùn)效果。
    4.利用學(xué)科競(jìng)賽，促成營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程的校企合作教學(xué)模式。
    目前，很多學(xué)科競(jìng)賽都吸引了高等院校的廣泛參與，社會(huì)關(guān)注度也很高。有些企業(yè)會(huì)通過(guò)比賽環(huán)節(jié)，了解參賽選手，最終有可能選拔優(yōu)秀的選手去就職。在進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽的過(guò)程中，贊助企業(yè)也會(huì)通過(guò)賽程的安排，發(fā)現(xiàn)企業(yè)所需的人才。因此，學(xué)?？梢灾鲃?dòng)聯(lián)系企業(yè)，將營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程引入校企合作的教學(xué)模式，即企業(yè)提供產(chǎn)品運(yùn)作平臺(tái)，提出產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃目標(biāo)等要求，學(xué)校利用實(shí)訓(xùn)課程，組織學(xué)生開(kāi)展適合企業(yè)工作需要的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，如銷(xiāo)售產(chǎn)品，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，設(shè)計(jì)產(chǎn)品廣告宣傳語(yǔ)，策劃新產(chǎn)品上市營(yíng)銷(xiāo)方案等活動(dòng)，既得到來(lái)自企業(yè)的豐富的實(shí)訓(xùn)資料，滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求，又對(duì)接企業(yè)的真實(shí)工作需求，讓學(xué)生真實(shí)地體驗(yàn)到營(yíng)銷(xiāo)工作活動(dòng)的開(kāi)展。
    哈理工論文篇四
    一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義：
    移動(dòng)通信已成為當(dāng)代通信領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ畲?、市?chǎng)前景最廣的熱點(diǎn)技術(shù)。目前全球已具有相當(dāng)規(guī)模的移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)有g(shù)sm、cdma和tdma三大分支，每個(gè)分支都在搶占市場(chǎng)。全球無(wú)線技術(shù)各自為營(yíng)，各廠商都在不斷推出新技術(shù)，以迅速搶占行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)地位。盡管第三代移動(dòng)通信(3g)標(biāo)準(zhǔn)比現(xiàn)有無(wú)線技術(shù)更強(qiáng)大，但也將面積競(jìng)爭(zhēng)和標(biāo)準(zhǔn)不兼容等問(wèn)題。人們開(kāi)始呼吁移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，以期通過(guò)第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)的制定來(lái)解決兼容問(wèn)題。國(guó)際電信聯(lián)盟(itu)目前已經(jīng)開(kāi)始研究制訂第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)，并已達(dá)成共識(shí)：把移動(dòng)通信系統(tǒng)同其他系統(tǒng)(例如無(wú)限局域網(wǎng)，w-lan，等)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生4g技術(shù)，之前使數(shù)據(jù)傳輸數(shù)率達(dá)到100mbps，以提供更有效的多種業(yè)務(wù)。目前相互兼容移動(dòng)通信技術(shù)的第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)(4g)已在業(yè)界萌動(dòng)。
    第四代移動(dòng)通信技術(shù)是以傳統(tǒng)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，利用了一些新的通信技術(shù)，來(lái)不斷提高無(wú)線通信的網(wǎng)絡(luò)效率和功能的。如果說(shuō)3g能為人們提供一個(gè)高速傳輸?shù)臒o(wú)線通信環(huán)境的話(huà)，那么4g通信會(huì)是一種超高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，一種不需要電纜的信息超級(jí)高速公路，這種新網(wǎng)絡(luò)可使電話(huà)用戶(hù)以無(wú)線及三維空間虛擬實(shí)境連線。4g通信技術(shù)最明顯的優(yōu)勢(shì)在于通話(huà)質(zhì)量及數(shù)據(jù)通信速度。由于技術(shù)的先進(jìn)性確保了成本投資的大大減少，未來(lái)的4g通信費(fèi)用也要比20通信費(fèi)用低。4g必然會(huì)取代3g，成為未來(lái)移動(dòng)通信領(lǐng)域的主導(dǎo)技術(shù)，4g一定會(huì)給我們帶來(lái)美好的移動(dòng)通信事業(yè)前景。
    主要內(nèi)容如下：
    第一章為緒論。對(duì)移動(dòng)通信的概念和移動(dòng)通信的終極目標(biāo)進(jìn)行了介紹。
    第二章是移動(dòng)通信發(fā)展史。本章主要介紹了移動(dòng)通信產(chǎn)生的背景及發(fā)展史，和每個(gè)階段的技術(shù)要求和特點(diǎn)。
    第三章為第四代移動(dòng)通信概述。本章主要介紹了第四代移動(dòng)通信的產(chǎn)生背景、第四代移動(dòng)通信的概念及特點(diǎn)，以及第四代移動(dòng)通信的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng);和第四代移動(dòng)通信所用的關(guān)鍵技術(shù)。
    第四章第四代移動(dòng)通信國(guó)內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢(shì)。本章主要介紹了第四代移動(dòng)通信目前國(guó)內(nèi)外的發(fā)展態(tài)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)。
    第五章對(duì)第四代移動(dòng)通信的思考和展望。本章主要介紹對(duì)于第四代移動(dòng)通信的發(fā)展思考，和對(duì)未來(lái)的美好展望。
    第六章對(duì)本文主要的貢獻(xiàn)和研究工作進(jìn)行總結(jié)。
    二、文獻(xiàn)綜述：
    在第三代移動(dòng)通信逐步商業(yè)化之際，第四代移動(dòng)通信技術(shù)已成為行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。相信不久的將來(lái)4g將將成為移動(dòng)通信的主流，會(huì)使我們未來(lái)的生活更加美好。
    論文是在經(jīng)過(guò)多次查詢(xún)和搜索，找到許多關(guān)于第四代移動(dòng)通信技術(shù)方面的文獻(xiàn)和參考資料的情況下，通過(guò)認(rèn)真分析，總結(jié)概括了第四代移動(dòng)通信的相關(guān)知識(shí)。
    論文首先介紹了移動(dòng)通信的概念，和移動(dòng)通信的發(fā)展史，以及每個(gè)階段的優(yōu)缺點(diǎn)。主要詳細(xì)介紹了第四代移動(dòng)通信的產(chǎn)生背景、概念、特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)。
    技術(shù)決定著未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，論文著重介紹了第四代移動(dòng)通信的關(guān)鍵技術(shù)，正交頻分復(fù)用(ofdm)技術(shù)，其主要思想是在頻域內(nèi)將給定信道分成許多正交子信道，在每個(gè)子信道上使用一個(gè)子載波進(jìn)行調(diào)制，并且各子載波并行傳輸，這樣不僅減少了子載波間的相互干擾，同時(shí)又提高了頻譜利用率;軟件無(wú)線電技術(shù);智能天線與多處天線(mimo)技術(shù)，智能天線可以提高信噪比，提升系統(tǒng)通信質(zhì)量，緩解無(wú)線通信日益發(fā)展與頻譜資源不足的矛盾，降低系統(tǒng)整體造價(jià);ipv6技術(shù)等。
    基于第四代移動(dòng)通信采用以上關(guān)鍵技術(shù)以及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)第四代移動(dòng)通信所面臨的問(wèn)題做出了總結(jié)，并且對(duì)第四代移動(dòng)通信未來(lái)的發(fā)展做出了展望。
    論文是在閱讀了大量文獻(xiàn)后做出的總結(jié)，相信對(duì)了解第四代移動(dòng)通信有一定的意義。
    三、參考文獻(xiàn)：
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    [8]劉良華.移動(dòng)通信技術(shù)[m].北京：科學(xué)出版社，2007：181~192。
    哈理工論文篇五
    互動(dòng)媒體支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的目標(biāo)在于，通過(guò)具體學(xué)科的教學(xué)交互活動(dòng)的安排，以達(dá)到充分利用數(shù)字互動(dòng)媒體設(shè)備與數(shù)字信息資源，促進(jìn)學(xué)習(xí)者知識(shí)的獲得與能力的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)者自身學(xué)習(xí)能力以及利用數(shù)字化設(shè)備與信息資源的信息素養(yǎng)能力。因此，在互動(dòng)媒體課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中包含的步驟有:教學(xué)活動(dòng)整體設(shè)計(jì)、師生交互設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)者交互設(shè)計(jì)、交互內(nèi)容設(shè)計(jì)以及交互媒介工具設(shè)計(jì)。
    (一)教學(xué)活動(dòng)整體設(shè)計(jì)。
    教學(xué)活動(dòng)整體設(shè)計(jì)是在互動(dòng)媒體環(huán)境下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)整體設(shè)計(jì)來(lái)明確教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)，進(jìn)而結(jié)合目標(biāo)和客體去設(shè)計(jì)必需的、合理的活動(dòng)情景主題，明確大致的活動(dòng)流程，將教學(xué)目標(biāo)具體化從而在后續(xù)環(huán)節(jié)中便于操作和執(zhí)行。教學(xué)活動(dòng)所具備的情景主題，為師生之間、學(xué)習(xí)者及其群體之間的共同理解與經(jīng)驗(yàn)分享創(chuàng)造了寶貴的交互機(jī)會(huì)。教學(xué)情景的設(shè)計(jì)旨在促使學(xué)習(xí)者通過(guò)原有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的回憶與提取，為學(xué)習(xí)目標(biāo)提供共同經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有助于為良好的互動(dòng)關(guān)系建立基礎(chǔ)。
    (二)師生交互設(shè)計(jì)。
    互動(dòng)媒體支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，人際交互的主導(dǎo)核心仍然是師生雙方。教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)者認(rèn)知機(jī)能的發(fā)展、知識(shí)的建構(gòu)、技能的獲得、情感態(tài)度的變化等，都有賴(lài)于教學(xué)活動(dòng)中交互操作的結(jié)果。在互動(dòng)媒體環(huán)境中，教師與學(xué)生盡管處于同一個(gè)時(shí)空維度中，但互動(dòng)媒體的信息傳播方式卻可以使雙方有多維度的交流和互動(dòng)———不僅有教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生等多向的面對(duì)面、言語(yǔ)書(shū)面信息傳播方式，還有師生之間、學(xué)習(xí)者之間通過(guò)多媒體的人———機(jī)———人的交互傳播模式，從而使得交互的實(shí)時(shí)性和互動(dòng)性更強(qiáng)。這種師生間的交互形式以互動(dòng)媒體為依托呈現(xiàn)出言語(yǔ)書(shū)面交互、實(shí)驗(yàn)操作交互、教師主導(dǎo)交互、學(xué)生主導(dǎo)交互的形式。
    (三)學(xué)習(xí)者交互設(shè)計(jì)。
    學(xué)習(xí)者交互的設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)習(xí)者及學(xué)習(xí)者團(tuán)體之間的具體安排和組織?；诮虒W(xué)活動(dòng)整體設(shè)計(jì)的安排可供學(xué)習(xí)者交互選擇的方式有合作式交互、競(jìng)爭(zhēng)式交互以及角色式交互。合作式交互可以使學(xué)習(xí)者在個(gè)人自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的鍛煉，通過(guò)小組討論、溝通、展示、匯報(bào)，進(jìn)一步完善和深化學(xué)習(xí)目標(biāo)的建構(gòu)。競(jìng)爭(zhēng)式交互能夠使學(xué)習(xí)者間形成進(jìn)取的氛圍，強(qiáng)化學(xué)習(xí)者自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。角色式交互可以使學(xué)習(xí)者端正認(rèn)知態(tài)度，明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
    (四)交互內(nèi)容設(shè)計(jì)。
    交互內(nèi)容是學(xué)習(xí)者在教學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)和參考的信息資源，這些信息資源涉及目標(biāo)內(nèi)容設(shè)計(jì)、支撐內(nèi)容設(shè)計(jì)、交互規(guī)則設(shè)計(jì)。針對(duì)具體的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，交互內(nèi)容首先讓學(xué)習(xí)者了解學(xué)習(xí)目標(biāo)并獲取最基本的信息資源。作為設(shè)計(jì)者要明確針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)所需資源的類(lèi)型、來(lái)源、獲取途徑、使用方法，以及資源在目標(biāo)學(xué)習(xí)過(guò)程中所發(fā)揮的作用。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的分析上，設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)習(xí)支撐內(nèi)容，旨在促進(jìn)學(xué)習(xí)者興趣的提升以及提高信息搜集等能力，并針對(duì)學(xué)習(xí)者在使用資源過(guò)程中給予必要的建議。此外，師生互動(dòng)雙方的應(yīng)有相關(guān)的活動(dòng)控制評(píng)價(jià)信息，并提供相應(yīng)的可供參考的交互規(guī)格說(shuō)明，包括互動(dòng)方案指南或行動(dòng)操作手冊(cè)。在交互規(guī)則執(zhí)行過(guò)程中要關(guān)注以促進(jìn)學(xué)習(xí)者融入學(xué)習(xí)過(guò)程為目的、利用多樣化、及時(shí)化的評(píng)價(jià)手段，融評(píng)價(jià)于學(xué)習(xí)之中，從而實(shí)現(xiàn)以評(píng)促學(xué)的目的。
    (五)交互媒介工具設(shè)計(jì)。
    交互媒介工具設(shè)計(jì)是要明確教師和學(xué)習(xí)者之間使用哪些基于互動(dòng)媒體系統(tǒng)的、適合的信息展示工具、溝通工具以及管理評(píng)價(jià)工具。展示工具的作用在于使學(xué)習(xí)者以能恰當(dāng)?shù)姆绞浇佑|、介入、加工、內(nèi)化教學(xué)信息內(nèi)容。溝通工具的設(shè)計(jì)是為了強(qiáng)化在教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)的過(guò)程中，教師、學(xué)習(xí)者與資源之間能夠建立更好的交流和互動(dòng)。這就要求在互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)系統(tǒng)中要有具體的通訊工具、信息共享工具、協(xié)同學(xué)習(xí)工具等綜合、詳細(xì)、合適的考慮。管理評(píng)價(jià)工具是在前兩者基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的進(jìn)一步深化，通過(guò)管理評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)能夠觀測(cè)整個(gè)體系中存在的問(wèn)題，并給與設(shè)計(jì)者相應(yīng)的反饋。
    二、基于互動(dòng)媒體支撐下課堂教學(xué)的優(yōu)越性。
    從互動(dòng)媒體支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)看，這種課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)已經(jīng)沖破了教師四面圍墻的束縛，使教育信息化的目標(biāo)逐漸清晰。
    (一)以人為本的教育理念。
    一般課堂教學(xué)設(shè)計(jì)重視的是知識(shí)的消化與技能的熟練，強(qiáng)調(diào)在知識(shí)消化過(guò)程中的心理機(jī)制和技能訓(xùn)練過(guò)程中的反應(yīng)與強(qiáng)化?；?dòng)媒體支撐下的教學(xué)交互設(shè)計(jì)則更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者在情景之下的學(xué)習(xí)活動(dòng)系統(tǒng)中去利用既有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行意義建構(gòu)，強(qiáng)調(diào)以人為本來(lái)發(fā)展學(xué)習(xí)者解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新運(yùn)用的能力、信息構(gòu)建的能力。這種理念擺脫了僵化的說(shuō)教，代之以靈活、多變的示范。
    (二)多元化的教育方式。
    在互動(dòng)媒體的發(fā)展與支撐下，技術(shù)手段不只是黑板、粉筆、掛圖等傳統(tǒng)工具，還包括計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、視音頻系統(tǒng)及其配套軟件形成的強(qiáng)大數(shù)字化互動(dòng)環(huán)境。這種多元化的教育方式為學(xué)習(xí)者提供了多種交互方式與溝通手段。這使得傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)中的講授演示方式可以發(fā)展成以學(xué)習(xí)者為中心的自主探究或合作解決問(wèn)題的方式。通過(guò)數(shù)字化技術(shù)的教學(xué)交互活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的數(shù)字化生存能力，并發(fā)展學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng)以及合作意識(shí)，并以此為教學(xué)目標(biāo)體系來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的成功與否。多元化的教育方式也使得學(xué)習(xí)者在構(gòu)建知識(shí)的過(guò)程中有了更多選擇。
    (三)參與氛圍的集聚與凝聚。
    傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，教師是信息傳播的主導(dǎo)者，學(xué)習(xí)者是被動(dòng)接收者，教學(xué)效果雙方都不滿(mǎn)意?；?dòng)媒體課堂教學(xué)設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，使課堂中互動(dòng)雙方的角色不再是一成不變。互動(dòng)媒體課堂教學(xué)更注重教學(xué)雙方的共同參與，尤其是學(xué)習(xí)者的參與。這種改變是基于互動(dòng)媒體日益發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)的?；?dòng)媒體改變了傳統(tǒng)課堂里教師和學(xué)習(xí)者的地位，教學(xué)內(nèi)容更開(kāi)放、教學(xué)方式更多元，從而集聚的參與的氛圍，凝聚了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    三、互動(dòng)媒體支撐下西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。
    (一)教學(xué)活動(dòng)整體設(shè)計(jì)。
    大部分學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)候普遍存在畏難情緒。一方面在于經(jīng)濟(jì)學(xué)的抽象性和邏輯性強(qiáng)，另一方面在于這門(mén)學(xué)科需要使用到一些高等數(shù)學(xué)工具，尤其對(duì)于文科背景的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和理解很難。鑒于此，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)活動(dòng)整體設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到這些因素，在教材的選取、授課對(duì)象的特征、學(xué)習(xí)目標(biāo)的建立、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的方式、師生課堂交互反饋方式的建立、管理評(píng)價(jià)規(guī)則的訂立等方面要注意互動(dòng)性、多樣性以及整合性?；?dòng)媒體支撐下的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)可以利用多種媒體手段來(lái)展現(xiàn)其實(shí)踐性很強(qiáng)的一面。比如在宏觀經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)容中，可以利用視頻資源使學(xué)習(xí)者了解相關(guān)政策制定和執(zhí)行的背景及依據(jù)，讓學(xué)生進(jìn)入到學(xué)習(xí)的情景之中。同時(shí)結(jié)合國(guó)民收入核算的內(nèi)容利用統(tǒng)計(jì)年鑒及網(wǎng)絡(luò)資源的對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形式以及未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.動(dòng)向做出分析和預(yù)測(cè)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的宏觀調(diào)控方案。通過(guò)小組合作、組間交流的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)者之間知識(shí)學(xué)習(xí)和構(gòu)建，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)者通過(guò)自己的努力獲得教師及同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定的時(shí)候，必然會(huì)收獲成功的喜悅和滿(mǎn)足，進(jìn)而建立強(qiáng)大的自信和參與表現(xiàn)的欲望。
    (二)師生交互設(shè)計(jì)。
    不同于傳統(tǒng)的教師講、學(xué)生聽(tīng)，互動(dòng)媒體支撐下師生交互設(shè)計(jì)更注重學(xué)生的反饋。這種反饋可以是面對(duì)面的言語(yǔ)交流，也可以是書(shū)面的交互。另外依靠現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以運(yùn)用相關(guān)軟件模擬經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一些現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)者動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。在這種交互中，教師在某些情景下可以作為主導(dǎo)、學(xué)習(xí)者也可以是。這種角色互換，有助于教學(xué)雙方發(fā)現(xiàn)不足、教學(xué)相長(zhǎng)。
    (三)學(xué)習(xí)者交互設(shè)計(jì)。
    學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的目的就是為了建構(gòu)自己的知識(shí)體系。然而這種知識(shí)體系的建構(gòu)除了師生之間，還有賴(lài)于學(xué)習(xí)者之間的交互。原因在于學(xué)習(xí)者之間更清楚學(xué)習(xí)過(guò)程中的難易點(diǎn)。此外，共同的知識(shí)背景也助于學(xué)習(xí)者之間在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生共鳴。如果這種共鳴能夠在課堂教學(xué)過(guò)程中得以反饋，加以及時(shí)強(qiáng)化或矯正是有助于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因而，學(xué)習(xí)者之間交互設(shè)計(jì)的重要性不言而喻。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中，可以使用合作式交互、競(jìng)爭(zhēng)式交互以及角色式交互等方式。例如，在學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)市場(chǎng)論時(shí)，可以將學(xué)習(xí)者分組分別研究一種類(lèi)型的市場(chǎng)。小組成員建立合作關(guān)系后，就小組目標(biāo)形成小組分工和學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)小組討論、課堂展示、課堂提問(wèn)等競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的方式來(lái)檢驗(yàn)小組的學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)習(xí)者動(dòng)用各種形式的互動(dòng)媒體資源建構(gòu)知識(shí)體系。實(shí)踐表明，學(xué)習(xí)者對(duì)于這種形式的學(xué)習(xí)興趣濃厚、參與性強(qiáng)。有部分學(xué)習(xí)者還表示通過(guò)課堂展示、課堂提問(wèn)的方式體驗(yàn)到授課的不易，從而增進(jìn)對(duì)教師的理解。
    (四)交互內(nèi)容設(shè)計(jì)。
    互動(dòng)媒體支撐下的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂交互內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)際上是要明確:學(xué)什么、如何學(xué)以及怎么用的問(wèn)題。當(dāng)然，在互動(dòng)媒體支撐下，交互內(nèi)容的設(shè)計(jì)內(nèi)容更豐富、形式更多樣、具有直觀、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)失業(yè)與通貨膨脹內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，除了引入新聞報(bào)道對(duì)國(guó)內(nèi)外此類(lèi)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解讀，還可以觀看相關(guān)紀(jì)錄片加深理解。通過(guò)課堂討論、結(jié)合學(xué)習(xí)者對(duì)自己未來(lái)就業(yè)的取向以及理財(cái)規(guī)劃撰寫(xiě)研究報(bào)告等方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、文獻(xiàn)收集和閱讀、組織管理和語(yǔ)言表達(dá)等能力，最終形成自己的創(chuàng)新能力。當(dāng)然在這一系列行為發(fā)生的同時(shí)，教師要明確交互規(guī)則，保證活動(dòng)在進(jìn)行中的有效溝通。
    (五)交互媒介工具設(shè)計(jì)。
    在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中對(duì)交互媒介工具設(shè)計(jì)的要求就是及時(shí)、有效。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作為具有抽象性特征的學(xué)科，要求互動(dòng)媒體能夠彌補(bǔ)在教學(xué)中的這一短板。因此，對(duì)于具有抽象性的概念和定理，可以通過(guò)視頻、動(dòng)畫(huà)等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于內(nèi)容枯燥、邏輯性強(qiáng)的特征，可以結(jié)合網(wǎng)教平臺(tái)、qq群以及微信、易信朋友圈等平臺(tái)充實(shí)交互支撐教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合即時(shí)聊天工具的使用，將師生互動(dòng)以及知識(shí)的學(xué)習(xí)延伸至課堂之外?；?dòng)媒體的交互特征還與有助于設(shè)計(jì)者通過(guò)管理評(píng)價(jià)工具對(duì)參與者的活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)，有益于在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)度和方式的調(diào)整。綜上所述，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)中要提高教學(xué)質(zhì)量，需要教學(xué)雙方的和諧統(tǒng)一。互動(dòng)媒體支撐下的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有助于教學(xué)者和學(xué)習(xí)者建立積極、有效的溝通機(jī)制，使教學(xué)相長(zhǎng)、師生受益。
    哈理工論文篇六
    摘要：
    再制造是在原有產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，通過(guò)技術(shù)手段對(duì)廢舊物品進(jìn)行修復(fù)和改造的一系列技術(shù)措施或工程活動(dòng)的總稱(chēng)。再制造產(chǎn)品具有降低成品與環(huán)保節(jié)能兩個(gè)特點(diǎn)，是一種新型高端的循環(huán)再利用方式。
    關(guān)鍵詞。
    工程機(jī)械;發(fā)展;趨勢(shì);再制造。
    我國(guó)工程機(jī)械經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展歷程,得到了高速發(fā)展,所生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)能夠滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)的需求,在很大程度上促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)的繁榮。特別是十五期間,我國(guó)工程機(jī)械抓住了市場(chǎng)機(jī)遇,得到了長(zhǎng)足發(fā)展。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),我國(guó)的工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)在很多方面取得了令人矚目的成就。
    我國(guó)工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)高速發(fā)展趨勢(shì),出口量大幅增長(zhǎng),主要是因?yàn)槲覈?guó)的工程機(jī)械行業(yè)引進(jìn)國(guó)外的很多先進(jìn)技術(shù),又融進(jìn)我們自身的技術(shù),使其技術(shù)水平得到了大力提升;另外,我國(guó)的工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,得到了從中央到地方的大力扶持,多方面的優(yōu)惠政策以及充足的資金來(lái)源是工程機(jī)械得到高速發(fā)展的基礎(chǔ);再次,我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅猛,對(duì)工程機(jī)械的需求也增加了,從而刺激了工程機(jī)械行業(yè)的發(fā)展。
    在全球倡導(dǎo)節(jié)能減排和國(guó)家大力實(shí)施的循環(huán)經(jīng)濟(jì)大背景下，再制造的地位和作用變得日益突出，統(tǒng)計(jì)顯示，全球再制造每年節(jié)約的材料總量達(dá)1400萬(wàn)t，這些材料可裝滿(mǎn)3000km長(zhǎng)的火車(chē);全球再制造每年節(jié)約的能量約為352億kwh(120萬(wàn)億btu)，相當(dāng)于8家核電站1年產(chǎn)生的能量總和。5月13日，國(guó)家發(fā)改委、科技部以及工信部等11部委發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)再制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》，對(duì)再制造產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益給予了高度評(píng)價(jià)：“再制造與制造新品相比，可節(jié)能60%，節(jié)材70%，節(jié)約成本50%，幾乎不產(chǎn)生固體廢物，大氣污染物排放量降低80%以上。再制造有利于形成‘資源―產(chǎn)品―廢舊產(chǎn)品―再制造產(chǎn)品’的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，可以充分利用資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，同時(shí)最大限度地挖掘制造業(yè)產(chǎn)品的潛在價(jià)值。
    1)起重機(jī)械大多為重型裝備，大型結(jié)構(gòu)件多，實(shí)施再制造可以更顯著的節(jié)約資源;。
    2)再制造附加值更高;。
    3)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，拆解、清洗、檢測(cè)、修復(fù)更易實(shí)現(xiàn)。
    開(kāi)展起重機(jī)械再制造研究，為起重機(jī)械再制造生產(chǎn)奠定理論和技術(shù)基礎(chǔ)也是增強(qiáng)我國(guó)起重機(jī)生產(chǎn)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要。由于全球經(jīng)濟(jì)的不確定性，市場(chǎng)的波動(dòng)，原材料價(jià)格上漲等因素會(huì)擠壓許多制造行業(yè)的利潤(rùn)空間。但“再制造”產(chǎn)品卻不受原材料的限制，而且價(jià)格低廉，使市場(chǎng)大大拓寬。因此像卡特彼勒、小松、日立建機(jī)等國(guó)際著名工程機(jī)械廠商，紛紛開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的工程機(jī)械再生廠，彌補(bǔ)利潤(rùn)損失。有力的增強(qiáng)了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。在國(guó)內(nèi)，像徐工、玉柴、柳工、中聯(lián)重科等知名企業(yè)也不斷加大工程機(jī)械再制造的投入。例如，徐工將投入27.4億元實(shí)施全地面起重機(jī)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)投入6.2億元實(shí)施起重機(jī)再制造項(xiàng)目。
    國(guó)外從20世紀(jì)70年代就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)再制造工程的研究與實(shí)踐。國(guó)外工程機(jī)械再制造研究?jī)?nèi)容主要集中在以下5方面:。
    4)預(yù)測(cè)產(chǎn)品的剩余壽命。使用先進(jìn)的診斷技術(shù)和工具測(cè)量再制造產(chǎn)品的性能或老化特性;。
    5)再制造的研究技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)積累為再制造產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    國(guó)外再制造技術(shù)中運(yùn)用較為廣泛有換件修理法，尺寸修理法。換件修理法是將損傷零件整體更換為新品零件;尺寸修理法是將失配的零件表面尺寸加工修復(fù)到可以配合的范圍，如缸套的活塞環(huán)磨損失效后，通過(guò)鏜缸的方法恢復(fù)缸套的尺寸精度，再配以大尺寸的活塞環(huán)以完成再制造。
    再制造產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在國(guó)外發(fā)展了30多年，并且形成了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。由于再制造產(chǎn)品的低成本與高利潤(rùn)，再制造產(chǎn)品已經(jīng)成為。目前，北美等地的工程機(jī)械已經(jīng)要求全部實(shí)現(xiàn)再制造，為提高回收量，倡導(dǎo)全民回收，制造商承諾向消費(fèi)者返還產(chǎn)品價(jià)格50%的費(fèi)用，在此基礎(chǔ)上建立了嚴(yán)格的制度，即機(jī)械產(chǎn)品制造商必須負(fù)責(zé)對(duì)其售出使用5年或是運(yùn)行1萬(wàn)小時(shí)的產(chǎn)品進(jìn)行全部回收和再制造。國(guó)外再制造產(chǎn)品主要涉及汽車(chē)以及汽車(chē)配件和工程機(jī)械領(lǐng)域。以國(guó)際工程機(jī)械巨頭――美國(guó)卡特彼勒公司為例，致力于再制造業(yè)務(wù)已有30年，每年循環(huán)利用超過(guò)1億磅的報(bào)廢鐵，近的技術(shù)革新以及企業(yè)發(fā)展，逐漸成為再制造業(yè)巨頭。
    雖然我國(guó)再制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步較晚，但在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)高度重視和相關(guān)政策大力支持下，現(xiàn)階段我國(guó)再制造產(chǎn)業(yè)以實(shí)現(xiàn)國(guó)家目標(biāo)為核心，以綠色環(huán)保節(jié)約能源為前提并且整個(gè)國(guó)內(nèi)再制造產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，同時(shí)在基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)方面走在了世界前列。一方面拓展了產(chǎn)品全壽命周期理論，提出了各種現(xiàn)代表面技術(shù)、粘接技術(shù)、有關(guān)的再制造“毛坯”成形及再加工技術(shù)、快速成形技術(shù)等，旨在推進(jìn)再制造學(xué)科的發(fā)展，另一方面創(chuàng)新了再制造產(chǎn)品使用年限評(píng)估理論，在廢舊的工程機(jī)械上運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)將設(shè)備徹底翻新并確保達(dá)到高性能與高質(zhì)量。目前，我們?cè)僦圃炖碚摶A(chǔ)和相應(yīng)的技術(shù)研究?jī)?nèi)容主要集中在一下4個(gè)方面：
    1)裝備再制造工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ);。
    2)裝備再制造質(zhì)量控制技術(shù);。
    3)再制造關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用基礎(chǔ);。
    4)裝備應(yīng)急維修技術(shù)。
    我國(guó)目前已初步形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)理論研究，運(yùn)用表面工程技術(shù)作為再制造的主要技術(shù)，采用了一系列無(wú)損檢測(cè)技術(shù)，如渦流檢測(cè)、超聲波、金屬磁記憶等與相應(yīng)的模擬測(cè)評(píng)手段，又結(jié)合力學(xué)、摩擦學(xué)、材料學(xué)等多學(xué)科理論，形成了具有技術(shù)集約和節(jié)能環(huán)保特性的中國(guó)特色再制造模式。在再制造實(shí)踐方面，以徐濱士院士領(lǐng)銜的裝備再制造技術(shù)國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)走在了世界的前沿，發(fā)展、創(chuàng)新了多項(xiàng)先進(jìn)的再制造關(guān)鍵，通過(guò)運(yùn)用納米顆粒復(fù)合電刷鍍技術(shù)、等離子噴涂技術(shù)、新型高速電弧噴涂技術(shù)有效解決材料的耐高溫磨損及抗接觸疲勞問(wèn)題、薄壁磨損零件修復(fù)問(wèn)題以及表面防腐治理問(wèn)題。
    總結(jié)：面對(duì)國(guó)內(nèi)再制造市場(chǎng)特別是起重機(jī)再制造市場(chǎng)的繁榮，應(yīng)該清醒的看到，與國(guó)外相比，從生產(chǎn)規(guī)模、零部件再制造能力、產(chǎn)品可靠性、質(zhì)量穩(wěn)定性等方面仍有不小差距，因此，國(guó)內(nèi)各式起重機(jī)企業(yè)應(yīng)當(dāng)在轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)機(jī)制的基礎(chǔ)上，清醒認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題，解決當(dāng)前國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的起重機(jī)液壓系統(tǒng)的滲漏、電器元件老化、接觸不良、失靈等存在的普遍現(xiàn)象，深入開(kāi)展起重機(jī)零部件剩余壽命預(yù)測(cè)評(píng)估、失效零部件的失效分析、無(wú)損拆卸與分類(lèi)回收、零部件表面處理工藝、再制造零部件的檢測(cè)與壽命評(píng)估等方面的研究，從而掌握起重機(jī)再制造方面的核心技術(shù)，形成具有中國(guó)特色的起重機(jī)再制造模式?？茖W(xué)制訂政策法規(guī)和有效實(shí)施長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略，加快我國(guó)起重機(jī)械的技術(shù)創(chuàng)新，從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、利用有限資源、降低關(guān)于制造成本、節(jié)能環(huán)保等方面生產(chǎn)具有自主產(chǎn)權(quán)的高性能、高質(zhì)量、高可靠及低成本的起重機(jī)械。堅(jiān)持走循環(huán)經(jīng)濟(jì)路線，充分發(fā)揮再制造在起重機(jī)械中的作用，對(duì)節(jié)能、節(jié)材、保護(hù)環(huán)境、支持國(guó)家建設(shè)具有重要意義。
    哈理工論文篇七
    哈爾濱理工大學(xué)由原機(jī)械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱電工學(xué)院和哈爾濱工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校于1995年合并組建而成，19劃轉(zhuǎn)黑龍江省屬，實(shí)行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，年，在黑龍江省高等教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃中被確定為重點(diǎn)建設(shè)的十所高水平大學(xué)之一。
    歷經(jīng)60多年的`發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已成為一所以工為主、理工結(jié)合，經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術(shù)等九個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和鮮明特色的教學(xué)研究型大學(xué)。20，被教育部授予“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！薄?008年，獲批教育部“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”實(shí)施高校。20，入選首批“中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。同年被教育部授予“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高?！?。
    哈爾濱理工大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)名單。
    黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、材料成型及控制工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、機(jī)械制造及自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、高分子材料與工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)。
    哈理工論文篇八
    個(gè)人相片。
    姓名：
    大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
    性別：
    男
    民族：
    漢族。
    1991年3月18日。
    證件號(hào)碼：
    婚姻狀況：
    未婚。
    身高：
    178cm。
    體重：
    120kg。
    戶(hù)籍：
    廣東湛江。
    現(xiàn)所在地：
    廣東湛江。
    畢業(yè)學(xué)校：
    湛江麻章一中。
    學(xué)歷：
    高中。
    專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
    理工類(lèi)。
    畢業(yè)年份：
    工作年限：
    一年以上。
    職稱(chēng)：
    其他。
    求職意向。
    職位性質(zhì)：
    全職。
    職位類(lèi)別：
    技工。
    銷(xiāo)售人員。
    職位名稱(chēng)：
    汽修;銷(xiāo)售;。
    工作地區(qū)：
    湛江市;。
    待遇要求：
    可面議;不需要提供住房。
    到職時(shí)間：
    可隨時(shí)到崗。
    技能專(zhuān)長(zhǎng)。
    語(yǔ)言能力：
    計(jì)算機(jī)能力：
    綜合技能：
    教育培訓(xùn)。
    教育經(jīng)歷：
    時(shí)間。
    所在學(xué)校。
    學(xué)歷。
    廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
    中專(zhuān)。
    培訓(xùn)經(jīng)歷：
    時(shí)間。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    證書(shū)。
    工作經(jīng)歷。
    其他信息。
    自我評(píng)價(jià)：
    （本文來(lái)源于/大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)）。
    專(zhuān)長(zhǎng)：籃球。
    發(fā)展方向：
    其他要求：
    面試。
    聯(lián)系方式。
    哈理工論文篇九
    在工程項(xiàng)目管理中，非常關(guān)鍵的三個(gè)因素是工程質(zhì)量、工期和工程成本；那么在具體的施工過(guò)程中，要想最大限度的降低企業(yè)成本，就需要保證工程質(zhì)量，并且能夠在工期之內(nèi)完成任務(wù)。
    一、建筑工程造價(jià)概述。
    建筑工程造價(jià)的概念：工程造價(jià)是工程建造價(jià)格的簡(jiǎn)稱(chēng)，它指的是建筑工程的所有花費(fèi)費(fèi)用，不僅包括一次性的投資，而且在工程建設(shè)施工過(guò)程中產(chǎn)生的臨時(shí)費(fèi)用也屬于工程造價(jià)，不僅包括固定資產(chǎn)，還包括無(wú)形資產(chǎn)、用工費(fèi)用等等。一般來(lái)說(shuō)，建筑工程造價(jià)費(fèi)用可以分為這些部分，比如人員費(fèi)用、建材設(shè)備費(fèi)用、承包費(fèi)用等等。在實(shí)際的建筑工程施工過(guò)程中，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境在不斷的變化，那么建材和設(shè)備在價(jià)格方面就不固定，這樣施工單位在施工之前，就需要進(jìn)行充分的調(diào)查，合理的估計(jì)建材設(shè)備等價(jià)格，這樣工程的不必要成本就可以最大限度的降低，從而擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
    建筑工程造價(jià)的特征：在建筑工程施工中，工程造價(jià)有著較大的數(shù)值，并且會(huì)涉及到很大的范圍，建筑工程往往需要較長(zhǎng)的工期和較大的工程花費(fèi)，那么就需要科學(xué)的管理。同時(shí)，很多的內(nèi)部因素和外部因素會(huì)影響到建筑工程造價(jià)，那么在工程造價(jià)的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)很多的不可控因素。針對(duì)這種情況，施工企業(yè)就需要做好施工準(zhǔn)備，控制工程造價(jià)。
    二、工程建筑造價(jià)的影響因素。
    工程招標(biāo)對(duì)工程造價(jià)的影響：建筑工程的招投標(biāo)是非常重要的事情，施工單位在投標(biāo)的過(guò)程中，需要緊密結(jié)合具體的情況，對(duì)標(biāo)底進(jìn)行合理的規(guī)劃和制定，保證符合于自身的能力。在實(shí)際的競(jìng)標(biāo)過(guò)程中，企業(yè)之間往往有著十分激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如果標(biāo)價(jià)較低，工程的施工質(zhì)量就無(wú)法得到保證；有些則是建筑工程施工質(zhì)量達(dá)到了相關(guān)的要求，但是卻有著較高的工程造價(jià)，那么就需要引起人們的重視。
    工程設(shè)計(jì)方案對(duì)工程造價(jià)的影響：在建筑施工的過(guò)程中，如果施工企業(yè)成功競(jìng)標(biāo)，就需要認(rèn)真的勘探和設(shè)計(jì)項(xiàng)目，這些工作都是專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)人員來(lái)進(jìn)行的，之后就是進(jìn)行施工方案的設(shè)計(jì)。目前，工程造價(jià)主要會(huì)受到設(shè)計(jì)深度以及質(zhì)量的影響；如果設(shè)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)不過(guò)關(guān)，設(shè)計(jì)出來(lái)的方案存在著問(wèn)題，在施工過(guò)程中就需要不斷地修改，這樣就會(huì)增加建筑的造價(jià)。
    施工管理措施對(duì)建筑工程造價(jià)的影響：工程造價(jià)會(huì)在很大程度上受到施工階段的影響；通過(guò)相關(guān)的調(diào)查研究表明，我國(guó)在施工階段工程造價(jià)管理方面還很不成熟，存在著諸多的問(wèn)題，比如很多的施工企業(yè)負(fù)責(zé)人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工程造價(jià)管理的重要性，在控制工程造價(jià)方面，采取的手段和措施往往是無(wú)效的。并且在建設(shè)的過(guò)程中，嚴(yán)重浪費(fèi)設(shè)備和材料的問(wèn)題也時(shí)常發(fā)生。在工程總成本中，建材和設(shè)備的價(jià)格要占到一半以上，那么要想有效的降低工程成本，就需要對(duì)工程建材和設(shè)備的管理進(jìn)行強(qiáng)化。
    工程結(jié)算階段對(duì)工程造價(jià)的影響：在現(xiàn)實(shí)的建筑工程施工過(guò)程中，很多的企業(yè)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工程結(jié)算階段造價(jià)管理的重要性，這樣就會(huì)影響到企業(yè)的利益和正常運(yùn)行。在建筑工程結(jié)算階段，需要編制工程的整體花費(fèi)，方案編制好之后需要由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批，及時(shí)的收取工程索賠款，從而全過(guò)程管理工程造價(jià)。目前，在工程結(jié)算階段存在著嚴(yán)重的成本浪費(fèi)問(wèn)題，需要引起人們足夠的重視。
    三、降低工程造價(jià)的有效措施。
    對(duì)決策階段的造價(jià)控制進(jìn)行優(yōu)化：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和完善，建筑單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人需要充分的認(rèn)識(shí)到招標(biāo)文件的重要性，并且分析其可行性，科學(xué)估計(jì)工程造價(jià)等等。要緊密結(jié)合自身的技術(shù)水平以及具體的施工能力來(lái)合理的制定標(biāo)底，這樣就可以將標(biāo)底維持在一個(gè)正常的水平，對(duì)于企業(yè)自身利益的維護(hù)很有幫助。在簽訂合同的過(guò)程中，相關(guān)的工作人員需要認(rèn)真的審閱合同條款，對(duì)承包合同所要產(chǎn)生的一系列費(fèi)用進(jìn)行認(rèn)真的估計(jì)。
    對(duì)設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)管理進(jìn)行優(yōu)化：在具體的建筑工程施工過(guò)程中，不管是工程施工，還是工程結(jié)算，都需要在設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行，那么要想避免出現(xiàn)施工過(guò)程中造價(jià)成本提升的情況，就需要對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行合理的確定；設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)施工方案的時(shí)候，需要緊密結(jié)合工程標(biāo)底來(lái)進(jìn)行，選擇的材料除了要保證質(zhì)量，還需要重視價(jià)格，積極的采用一些先進(jìn)技術(shù)，提高設(shè)計(jì)方案的質(zhì)量。
    對(duì)施工階段的工程造價(jià)管理進(jìn)行優(yōu)化：在具體的建筑工程施工過(guò)程中，要想優(yōu)化工程造價(jià)管理和控制，就需要對(duì)施工階段特別的重視；施工人員需要密切的配合其他部門(mén)的工作人員，做好工程造價(jià)的管理工作。工程的管理人員需要制定一個(gè)完善的.動(dòng)態(tài)管理庫(kù)，涵蓋著所有工程材料和設(shè)備的價(jià)格，從而動(dòng)態(tài)把握設(shè)備與材料的價(jià)格，這樣在購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，就可以選擇價(jià)格比較低的材料和設(shè)備。要嚴(yán)格的監(jiān)控設(shè)備的出庫(kù)和入庫(kù)，此外，項(xiàng)目的相關(guān)管理人員還需要采取一系列的措施不斷的提高施工人員的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，比如定期經(jīng)常的教育和培訓(xùn)等等，讓其認(rèn)識(shí)到工程造價(jià)的重要性，控制施工過(guò)程中材料和設(shè)備的浪費(fèi)情況；每一個(gè)工期過(guò)后，相關(guān)的工作人員都需要做好記錄，對(duì)工程花費(fèi)的具體情況進(jìn)行分析，及時(shí)優(yōu)化那些工程花費(fèi)較多的環(huán)節(jié)。
    對(duì)工程結(jié)算階段的工程造價(jià)管理進(jìn)行優(yōu)化：施工單位完成了施工作業(yè)之后，需要及時(shí)積極的編制工程花費(fèi)表格，完成編制之后，遞交給相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行審批，及時(shí)收取工程的索賠款，對(duì)那些不必要的工程成本進(jìn)行適當(dāng)減少，擴(kuò)大工程的綜合效益。此外，項(xiàng)目管理的相關(guān)工作人員還需要仔細(xì)的分析國(guó)家的稅收政策和其他的相關(guān)規(guī)定，采取一系列有效措施來(lái)降低建筑工程施工的整體成本后進(jìn)行降低，在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。
    確保施工安全：施工安全指的是施工方案符合相關(guān)的安全規(guī)程，有保證安全的技術(shù)組織措施，不得隨意縮減實(shí)施技術(shù)組織措施所發(fā)生的費(fèi)用。需要特別注意的是，降低工程造價(jià)不能夠以影響施工安全為代價(jià)。
    四、結(jié)語(yǔ)。
    通過(guò)上文的敘述我們可以發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的建筑企業(yè)認(rèn)識(shí)到工程造價(jià)的重要性，但是在實(shí)際的施工過(guò)程中依然存在著諸多的問(wèn)題，不利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的擴(kuò)大和整體的發(fā)展。
    哈理工論文篇十
    化工設(shè)備在化工企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展中占有重要地位，化工企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)作離不開(kāi)化工設(shè)備的安全運(yùn)行?，F(xiàn)階段我國(guó)化工企業(yè)的設(shè)備管理工作中存在著一定問(wèn)題，需要工作人員深入研究現(xiàn)有問(wèn)題，并根據(jù)化工企業(yè)實(shí)際情況制定有效的解決策略，積極解決現(xiàn)有問(wèn)題，促進(jìn)化工企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
    哈理工論文篇十一
    美國(guó)最大的零售公司wtgrant倒閉，震撼了整個(gè)美國(guó)金融市場(chǎng),因?yàn)間rant公司的市盈率比其它幾個(gè)有名的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都高得多。
    grant公司倒閉的根本原因，是對(duì)現(xiàn)金流轉(zhuǎn)循環(huán)管理不利。存貨周轉(zhuǎn)慢，松懈的應(yīng)收款政策，使得周轉(zhuǎn)期長(zhǎng)了一個(gè)多月。由于債權(quán)人不愿意延長(zhǎng)還款期，grant公司被迫向銀行尋求借款。在它提出破產(chǎn)前的中，grant不是運(yùn)用自有流動(dòng)資產(chǎn)維持日常營(yíng)運(yùn)，而是依靠舉債維持。
    由于傳統(tǒng)的流動(dòng)性比率指標(biāo)中包含當(dāng)期應(yīng)收款項(xiàng)，因此難以發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。但是，如果認(rèn)真檢查一下現(xiàn)金流轉(zhuǎn)循環(huán)過(guò)程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)收賬款、存貨、應(yīng)付賬款之間沒(méi)有同時(shí)適當(dāng)運(yùn)行，也就是說(shuō)，grant公司忽視了流動(dòng)資產(chǎn)管理，導(dǎo)致這個(gè)一直贏利的企業(yè)最終只能倒閉。
    消除假相。
    公司常常利用商業(yè)信用（即賒購(gòu)或賒銷(xiāo)）從事經(jīng)營(yíng)。當(dāng)公司出售存貨采用賒銷(xiāo)的方式時(shí)，便形成應(yīng)收賬款，應(yīng)收賬款收回，最后履行信用，整個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為現(xiàn)金流轉(zhuǎn)循環(huán)。
    公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成敗與這個(gè)循環(huán)過(guò)程的管理密切相關(guān)。如果公司不能使過(guò)程中各要素同時(shí)保持良性循環(huán)，產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需要的現(xiàn)金，那么舉借債務(wù)對(duì)公司的持續(xù)運(yùn)營(yíng)就是必需的。
    對(duì)于購(gòu)方而言，商業(yè)信用是自發(fā)的并且往往成本較低甚至為0，而正式借款既要商洽還款期，又要支付利息。不僅如此，債權(quán)人還可能設(shè)置限制性條款，對(duì)公司運(yùn)營(yíng)和資金平衡進(jìn)行限制，這樣從概率和范圍上都會(huì)對(duì)公司獲利機(jī)會(huì)產(chǎn)生影響。
    在公司經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，要經(jīng)?；ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力去圍繞流動(dòng)資產(chǎn)周旋于業(yè)內(nèi)或金融界，以期待有充足的資金流滿(mǎn)足經(jīng)營(yíng)管理的需要。為了保證資金循環(huán)周轉(zhuǎn)正常進(jìn)行，人們也經(jīng)常運(yùn)用一些傳統(tǒng)的比率分析方法去了解流動(dòng)資本周轉(zhuǎn)的狀態(tài)，其中尤以速動(dòng)比率、流動(dòng)比率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率最為常用。
    但當(dāng)評(píng)價(jià)公司總體資金周轉(zhuǎn)狀況時(shí)，人們很難了解一個(gè)比率的增加是否抵消了另一比率的減少等問(wèn)題。比如通常人們分析公司償債能力時(shí)多采用流動(dòng)比率。經(jīng)驗(yàn)告訴人們，該比率應(yīng)大于2.0。但當(dāng)多項(xiàng)比率指標(biāo)提供相互矛盾的結(jié)果時(shí)，對(duì)公司的償債能力就難以判斷了，極易給人們?cè)斐慑e(cuò)覺(jué)。
    綜合指標(biāo)則能說(shuō)明流動(dòng)資本管理策略的總體情況。比如，較緊的`信用政策將影響庫(kù)存商品的銷(xiāo)售。健康的管理策略應(yīng)能顯示出銷(xiāo)售收入的減少低于應(yīng)收賬款的回收，財(cái)務(wù)分析指標(biāo)應(yīng)當(dāng)能夠測(cè)出上述策略的影響。
    關(guān)注資產(chǎn)流轉(zhuǎn)各循環(huán)。
    在美國(guó)，為了消除單個(gè)的比率指標(biāo)造成的上述假象，業(yè)內(nèi)人士一般不單單分析流動(dòng)比率、速動(dòng)比率，也不單單分析應(yīng)收賬款和存貨周轉(zhuǎn)率，而是在這些指標(biāo)的基礎(chǔ)上，采用交換比率（merchandisingratio）指標(biāo)來(lái)分析資金流轉(zhuǎn)各循環(huán)，用以評(píng)價(jià)公司的短期財(cái)務(wù)狀況，強(qiáng)化流動(dòng)資本的管理。
    流動(dòng)資本管理是保持公司內(nèi)部資金流動(dòng)的關(guān)鍵。適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng)資本管理，要求購(gòu)買(mǎi)、銷(xiāo)售、款項(xiàng)支付和收回在時(shí)間上保持一致。交換比率包含了上述這些內(nèi)容：
    交換比率=銷(xiāo)售成本/平均應(yīng)收賬款x（1-毛利率）+平均庫(kù)存商品-平均應(yīng)付賬款。
    其中，平均應(yīng)收賬款被（1-毛利率）縮小，目的在于使它與其它每一個(gè)變量保持一致。比如說(shuō)，使它不包括在銷(xiāo)售中由于標(biāo)高商品價(jià)目而歪曲了交換比率指標(biāo)這一情況。
    為了更清晰解釋該比率，可以將其轉(zhuǎn)換成周轉(zhuǎn)一次所需的天數(shù)：
    交換比率（天）=360/交換比率。
    實(shí)際上，交換比率是從整體上檢測(cè)資金流轉(zhuǎn)循環(huán)，是應(yīng)收賬款、庫(kù)存商品和應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)的總體指標(biāo)。
    交換比率的優(yōu)點(diǎn)，在于它顯示了流動(dòng)資本管理策略的總體影響。比如，當(dāng)一個(gè)公司采取賒銷(xiāo)政策以刺激銷(xiāo)售，該政策既應(yīng)在應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)比率中得到反映，又會(huì)在存貨周轉(zhuǎn)比率中得到反映。但只通過(guò)其中任何一個(gè)指標(biāo)孤立分析，很難確定該政策是否在發(fā)揮作用。在循環(huán)中如交換比率（天）明顯提高，需對(duì)新政策作進(jìn)一步調(diào)查。
    一般來(lái)說(shuō)，低的“交換比率（天）”較好，它說(shuō)明從購(gòu)進(jìn)商品到資金最后收回僅需要較小規(guī)模投資。但公司仍需要一定水平的存貨和應(yīng)收、應(yīng)付款，否則無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。判斷的關(guān)鍵在于應(yīng)收款、存貨的投資以及信用籌資是否達(dá)到合理水平，以期從中獲利。但也不可能有一個(gè)能夠令各方接受的“交換比率（天）”標(biāo)準(zhǔn)。
    交換比率能測(cè)定資金周轉(zhuǎn)時(shí)間的長(zhǎng)短，可依此判定流動(dòng)資本政策的成敗。同時(shí)，這些政策是公司整體財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略的組成部分。成功的現(xiàn)金周轉(zhuǎn)管理應(yīng)是公司總資產(chǎn)運(yùn)用的組成部分。照此，資產(chǎn)利用的“指示器”如資產(chǎn)回報(bào)率和交換比率，它們之間應(yīng)存在一定的關(guān)系。同時(shí)，交換比率與長(zhǎng)期負(fù)債率之間也應(yīng)存在一定關(guān)系。
    當(dāng)交換比率增加，亦即交換比率（天）減少，資金周轉(zhuǎn)期變短時(shí)，則資產(chǎn)收益率增加，這就說(shuō)明了有效地對(duì)資金周轉(zhuǎn)循環(huán)的管理對(duì)資產(chǎn)總體運(yùn)用有積極影響。恰當(dāng)?shù)厥褂脩?yīng)付賬款與應(yīng)收賬款和存貨使之共同運(yùn)動(dòng)，可使公司最大限度地使用低成本資金。當(dāng)交換比率變小，亦即交換比率（天）增加，資金周轉(zhuǎn)期變長(zhǎng)，則負(fù)債比重增加。公司則要尋找其它籌資方法。
    縱向比較。
    有許多方法可以說(shuō)明用交換比率能有效判斷流動(dòng)資本管理戰(zhàn)略，或評(píng)價(jià)不同前景公司的現(xiàn)金周期。在探討應(yīng)收賬款、庫(kù)存商品和應(yīng)付賬款循環(huán)周轉(zhuǎn)中相對(duì)矛盾趨勢(shì)的影響時(shí)，需要確定各流動(dòng)資本運(yùn)行是否同時(shí)充分?？v向比較和橫向比較可以認(rèn)識(shí)在類(lèi)似的公司間“交換比率（天）”有何不同。
    當(dāng)公司正經(jīng)歷資金周期循環(huán)的矛盾運(yùn)動(dòng)時(shí)（如應(yīng)收賬款增加，存貨減少），交換比率將是一種有力的分析工具。如a公司在5年內(nèi)同時(shí)發(fā)生如下變化：應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)顯著增加（5倍），庫(kù)存商品減少（9%），孤立地看，很難評(píng)價(jià)這些趨勢(shì)對(duì)總體循環(huán)的影響。應(yīng)當(dāng)通過(guò)“交換比率（天）”評(píng)價(jià)未來(lái)一段時(shí)間公司狀況，決定在資金循環(huán)周轉(zhuǎn)中出現(xiàn)的延長(zhǎng)趨勢(shì)是否繼續(xù)，哪種跡象顯示該政策處于危險(xiǎn)境地。
    b公司的趨勢(shì)是：庫(kù)存商品周期增加8%，同時(shí)應(yīng)付賬款增加10%，單個(gè)進(jìn)行分析很難看出是否兩者同時(shí)存在問(wèn)題。但通過(guò)交換比率可以看出，其變化很小，表明b公司可以通過(guò)賣(mài)方提供的商業(yè)信用為它較慢的資金周轉(zhuǎn)籌到所需的資金。
    c公司也同樣顯示了循環(huán)中幾個(gè)素同時(shí)運(yùn)行的問(wèn)題。還是這段時(shí)間，資金循環(huán)周轉(zhuǎn)增加了20%，這種情況下就需要把“交換比率（天）”分解，還原成三種指標(biāo)，以便查出問(wèn)題的來(lái)源（參見(jiàn)圖表）。
    資金循環(huán)中矛盾。
    趨勢(shì)影響。
    公司名稱(chēng)應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)期庫(kù)存商品周轉(zhuǎn)期應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)期交換比率（天）。
    a公司。
    19942814043。
    13744245。
    b公司。
    19947511349139。
    19987112354140。
    c公司。
    1994228279205。
    1998231567250。
    在5年中，c公司存貨周轉(zhuǎn)期增加了12%，但應(yīng)付賬款周期減少了15%，應(yīng)分析c公司同其供貨方關(guān)系，確認(rèn)其供貨方是否對(duì)c公司采用較緊的信用政策，他們的行動(dòng)可能說(shuō)明c公司存在長(zhǎng)期問(wèn)題。
    橫向比較。
    交換比率也能對(duì)相近行業(yè)的公司經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行比較深入的考察，以及提供可接受比率水平的判斷標(biāo)準(zhǔn)。如k、f公司是兩個(gè)狀況接近的競(jìng)爭(zhēng)者，但k公司的現(xiàn)金流轉(zhuǎn)周期比f(wàn)公司長(zhǎng)約65%。這就需要分析原因，找出這種顯著不同是由于公司采用差別很大的管理政策所致，還是某一公司正面臨流動(dòng)資本管理問(wèn)題。當(dāng)拆開(kāi)來(lái)分析“交換比率（天）”時(shí)，就可以確定k公司存在的問(wèn)題所在。
    總之，交換比率是一種有用的工具，能夠通過(guò)這個(gè)方法分析逐漸增多的流動(dòng)資本管理政策的影響。它計(jì)算簡(jiǎn)單，并且如果有逐日資料的話(huà)，它可提供現(xiàn)金周轉(zhuǎn)循環(huán)的直觀標(biāo)準(zhǔn)。它也可以被引入到成本管理中，通過(guò)編制預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表和收益表規(guī)劃戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變對(duì)財(cái)務(wù)的影響。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，交換比率就成為聯(lián)系成本會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的橋梁。另外，它與資產(chǎn)運(yùn)用和資金籌集的傳統(tǒng)指標(biāo)存在一定關(guān)系，因而是綜合財(cái)務(wù)分析工作的重要組成部分。
    哈理工論文篇十二
    循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指以提高資源利用效率為核心，按照“減量化、再利用、資源化”的原則，以低投人、低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，是l種最有效利用資源和保護(hù)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，其核心是清潔生產(chǎn)資源的高效利用和廢棄物回收循環(huán)利用。推進(jìn)區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是運(yùn)用循環(huán)經(jīng)濟(jì)等先進(jìn)理論指導(dǎo)，促進(jìn)區(qū)域的發(fā)展、使區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展結(jié)合起來(lái)。在推進(jìn)區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，可運(yùn)用目前在管理領(lǐng)域行之有效的一些管理工具，如15014001環(huán)境管理體系、清潔生產(chǎn)審核、合同能源管理、綠色招商、綠色辦公、綠色采購(gòu)、創(chuàng)建綠色社區(qū)、優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和綠色學(xué)校等。本文就這些管理工具在區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用進(jìn)行闡述和分析。
    2管理工具在區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用。
    區(qū)域推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)需要覆蓋第一產(chǎn)業(yè)(即工業(yè))、第二產(chǎn)業(yè)(即農(nóng)業(yè))和第三產(chǎn)業(yè)(即服務(wù)業(yè))，以及區(qū)域管理的主要部門(mén)和區(qū)域內(nèi)的社會(huì)人群。根據(jù)這些管理工具的內(nèi)容和作用，可以描繪管理工具在區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的相互作用關(guān)系。
    3管理工具在推進(jìn)區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用。
    3.1應(yīng)用內(nèi)容。
    目前，上海市的許多區(qū)、縣正在積極推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)工作，本文以上海市浦東新區(qū)川沙功能區(qū)為例，分析上述11種管理工具在區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用，以及功能區(qū)管委會(huì)推進(jìn)管理工具的具體實(shí)施工作內(nèi)容。根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論在功能區(qū)內(nèi)可以分為企業(yè)內(nèi)、功能區(qū)公共區(qū)域和功能區(qū)與區(qū)域外界3個(gè)層次，這11種管理工具在不同層次內(nèi)分別發(fā)揮著作用。
    3.2區(qū)域管理部門(mén)使用管理工具方法分析。
    3.2.1在推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部循環(huán)經(jīng)濟(jì)中使用。
    功能區(qū)管委會(huì)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)企業(yè)建立、實(shí)施和保持15014001環(huán)境管理體系、實(shí)施清潔生產(chǎn)和合同能源管理，通過(guò)采取改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采取無(wú)毒無(wú)害的原材料、使用清潔能源或可再生能源、運(yùn)用先進(jìn)的物耗低的生產(chǎn)工藝和設(shè)備等措施，從源頭削減污染物排放。功能區(qū)內(nèi)的工業(yè)園區(qū)人駐企業(yè)中部分企業(yè)存在使用有毒、有害原料進(jìn)行生產(chǎn)及在生產(chǎn)中排放有毒、有害物質(zhì)的情況，也存在著部分企業(yè)污染物超標(biāo)排放的情況，這些屬于清潔生產(chǎn)促進(jìn)法要求實(shí)施審核的重點(diǎn)企業(yè)范圍，對(duì)于這些企業(yè)要求其自覺(jué)實(shí)施清潔生產(chǎn)審核。功能區(qū)管委會(huì)定期公布實(shí)施重點(diǎn)清潔生產(chǎn)審核的名單，推行強(qiáng)制清潔生產(chǎn)審核，幫助這些企業(yè)進(jìn)行“節(jié)能減排”，為改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量起到重大的推進(jìn)作用。根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，政府推動(dòng)企業(yè)開(kāi)展清潔生產(chǎn)主要依靠引導(dǎo)和激勵(lì)，而不是單純靠執(zhí)法監(jiān)督，政府的'管理思想和管理方法、政府與企業(yè)的關(guān)系要作相應(yīng)調(diào)整，政府與企業(yè)不是單純監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，更大程度上體現(xiàn)了伙伴關(guān)系，政府要運(yùn)用所掌握的公共資源努力為企業(yè)提供各種服務(wù)，幫助和鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展清潔生產(chǎn)，取得環(huán)境、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。功能區(qū)管委會(huì)應(yīng)當(dāng)在區(qū)域內(nèi)主要酒店/賓館開(kāi)展綠色飯店創(chuàng)建活動(dòng)。運(yùn)用環(huán)保、健康、安全理念，提倡綠色餐飲，保護(hù)生態(tài)和合理使用資源的飯店，向社會(huì)提供有益于公眾身體健康、有益于環(huán)境保護(hù)的綠色餐飲。在區(qū)域內(nèi)的大型超市或賣(mài)場(chǎng)，積極推進(jìn)開(kāi)展綠色商店創(chuàng)建活動(dòng)。在超市或賣(mài)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要體現(xiàn)綠色營(yíng)銷(xiāo)理念，積極推銷(xiāo)綠色產(chǎn)品，采用綠色包裝，重視綠色設(shè)計(jì)，改變傳統(tǒng)的銷(xiāo)售渠道，建立綠色銷(xiāo)售渠道，對(duì)綠色產(chǎn)品標(biāo)出環(huán)保特性及對(duì)環(huán)境有益的方面，以廣告、促銷(xiāo)等方式宣傳，對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行教育和引導(dǎo)，有利于消費(fèi)者做出對(duì)環(huán)境友好的購(gòu)買(mǎi)行為，采用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和有利于保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)品，減少使用或者不使用浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的產(chǎn)品。
    3.2.2在推進(jìn)功能區(qū)公共區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)中使用。
    功能區(qū)的管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)率先建立環(huán)境管理體系，引進(jìn)先進(jìn)的管理模式，規(guī)范和加強(qiáng)其行政行為，提高管理部門(mén)執(zhí)法能力和環(huán)境管理水平，依法管理，提高辦事效能和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)政府帶頭實(shí)施環(huán)境管理體系，對(duì)功能區(qū)內(nèi)的相關(guān)方加大宣傳力度和施加影響，使企業(yè)和社會(huì)組織深化對(duì)15014001環(huán)境管理體系的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員和幫助更多的企業(yè)和組織建立15014001環(huán)境管理體系，轉(zhuǎn)變環(huán)境管理單純靠強(qiáng)制性的政府行為，引導(dǎo)企業(yè)自覺(jué)參與保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)污染預(yù)防和清潔生產(chǎn)，從而促進(jìn)區(qū)域的循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展川。功能區(qū)域政府部門(mén)應(yīng)積極開(kāi)展綠色機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)行綠色辦公和綠色采購(gòu)，建立政府機(jī)構(gòu)能耗統(tǒng)計(jì)體系，明確能耗、水耗定額，重點(diǎn)抓好政府建筑物和采暖、空調(diào)、照明系統(tǒng)節(jié)能改造以及公務(wù)車(chē)節(jié)能，推行政府機(jī)構(gòu)節(jié)能采購(gòu)，優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能(節(jié)水)產(chǎn)品和節(jié)約辦公用品，降低費(fèi)用支出。積極開(kāi)展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，激發(fā)社區(qū)居民的積極性，推動(dòng)社區(qū)居民改變傳統(tǒng)生活方式，實(shí)施綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，做好廢舊物資回收和垃圾分類(lèi)，從自己做起，從身邊做起，從每個(gè)家庭做起，主動(dòng)參與，積極監(jiān)督，依靠廣大居民自覺(jué)行動(dòng)，提高資源利用率，努力改善城市社區(qū)環(huán)境質(zhì)量，為全社會(huì)實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)。功能區(qū)政府應(yīng)將創(chuàng)建優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為農(nóng)村環(huán)保工作的有力抓手，根據(jù)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思想，以生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理為指導(dǎo)，合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)和布局，促進(jìn)農(nóng)業(yè)向無(wú)害化方向發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、設(shè)施化生產(chǎn)，基本形成服務(wù)完善、產(chǎn)業(yè)集聚、生態(tài)優(yōu)良、效益顯著的都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展體系。在功能區(qū)域管理學(xué)校范圍內(nèi)，搞好綠色學(xué)校創(chuàng)建的普及工作，鼓勵(lì)盡量多的學(xué)校參與到綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作中來(lái)。綠色學(xué)校的創(chuàng)建應(yīng)從學(xué)校的整體規(guī)劃出發(fā)，學(xué)校上下應(yīng)對(duì)關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的教育達(dá)成共識(shí)。組建綠色學(xué)校創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，將可持續(xù)發(fā)展的理念融人到學(xué)校規(guī)劃中去。
    3.2.3在推進(jìn)功能區(qū)與區(qū)域外界循環(huán)經(jīng)濟(jì)中使用。
    功能區(qū)管委會(huì)在對(duì)進(jìn)人工業(yè)園區(qū)內(nèi)的企業(yè)實(shí)行綠色招商，在招商引資時(shí)就強(qiáng)調(diào)1個(gè)“綠色”的概念，充分考慮到廢物最少的原則，并且從可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的角度，提出相應(yīng)的規(guī)章制度和約束條件，進(jìn)行有序的招商，在源頭控制對(duì)環(huán)境帶來(lái)的損害。在引進(jìn)企業(yè)時(shí)應(yīng)遵循以下基本的原則。區(qū)域應(yīng)以農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證為切人點(diǎn)和突破口，示范和推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和全程質(zhì)量控制，不斷提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，積極開(kāi)展綠色食品、無(wú)公害食品和有機(jī)食品的種植，并將這3種產(chǎn)品在市場(chǎng)上予以推廣，從而加快綠色農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)建。
    4管理工具在功能區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)施項(xiàng)目中的體現(xiàn)。
    在川沙功能區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)分步實(shí)施、滾動(dòng)推進(jìn)的原則，擬定川沙功能區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，提出一3年期間循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要任務(wù)、實(shí)施時(shí)段、責(zé)任單位以及投資匡算。循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃提出了30項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目，其中直接與管理工具應(yīng)用相關(guān)的項(xiàng)目有18。
    5結(jié)語(yǔ)。
    循環(huán)經(jīng)濟(jì)是龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，需要全方位動(dòng)員組織，要求政府主導(dǎo)，市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，社會(huì)參與。企業(yè)和廣大市民是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主體，政府要積極引導(dǎo)，從根本上推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。政府是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)者。充分發(fā)揮政府的行政推動(dòng)和主導(dǎo)作用，嚴(yán)格執(zhí)行污染物排放總量控制，通過(guò)政策引導(dǎo)調(diào)動(dòng)企業(yè)、公眾的循環(huán)意識(shí)，同時(shí)在相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，通過(guò)制定各種經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施，給予資金和政策支持，讓企業(yè)在政府的引導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)下，樹(shù)立循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。企業(yè)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的主體。企業(yè)是產(chǎn)品的供應(yīng)者，也是絕大多是污染物的直接產(chǎn)生者。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)必須要能使企業(yè)有利可圖，這樣企業(yè)才能積極主動(dòng)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐才能持續(xù)。公眾是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的參與者。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)需要每一位社會(huì)成員的參與，必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，充分發(fā)揮公眾的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。公眾可以通過(guò)兩種方式參與循環(huán)經(jīng)濟(jì):一是直接參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作中的決策、管理、監(jiān)督等;另一種是通過(guò)合理、科學(xué)的生活方式或消費(fèi)方式一綠色消費(fèi)參與循環(huán)經(jīng)濟(jì)。區(qū)域推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)從政府自身角度可以積極建立15014001環(huán)境管理體系，在政府內(nèi)部開(kāi)展綠色采購(gòu)活動(dòng)和綠色機(jī)關(guān)活動(dòng);在工業(yè)方面推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中可以運(yùn)用15014001環(huán)境管理體系、清潔生產(chǎn)審核、合同能源管理機(jī)制和綠色招商的管理工具;在服務(wù)業(yè)可以運(yùn)用創(chuàng)建綠色飯店和綠色超市的工具;在社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)可以運(yùn)用開(kāi)展優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)、綠色社區(qū)和綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)為工具;在農(nóng)業(yè)方面可以開(kāi)拓建立有機(jī)食品、綠色食品和無(wú)公害食品基地。這些管理工具作為功能區(qū)推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要抓手，能夠更有效的保障循環(huán)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)建工作的有效開(kāi)展。
    哈理工論文篇十三
    歐洲農(nóng)業(yè)機(jī)械科技界從1984年開(kāi)始,每隔一年召開(kāi)一次以農(nóng)業(yè)機(jī)械為中心的國(guó)際性農(nóng)業(yè)工程學(xué)術(shù)會(huì)議,已先后在英國(guó)、荷蘭和法國(guó)舉行過(guò)三次。1990年的會(huì)議由聯(lián)邦德國(guó)工程師學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)機(jī)械分會(huì)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)會(huì)主辦,在柏林召開(kāi)。根據(jù)柏林會(huì)議主辦單位發(fā)布的會(huì)議綱要,這次會(huì)議發(fā)表論文報(bào)告248篇,分別在大會(huì)報(bào)告和分組交流或以圖片、錄象形式交流。提供這些論文的代表來(lái)自32個(gè)國(guó)家。除歐洲以外,還有北美、亞、非、拉和大洋洲10多個(gè)非歐洲國(guó)家。近幾年,歐洲國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械科技開(kāi)發(fā)的投入較大,據(jù)介紹每年約520。萬(wàn)美元,而美國(guó)只1900萬(wàn)美元,而且在歐洲政府收入與工業(yè)投入結(jié)合密切,開(kāi)發(fā)效果較好。因此,這次會(huì)議進(jìn)行的科技交流,在相當(dāng)程度反映了當(dāng)今農(nóng)業(yè)機(jī)械科技發(fā)展的水平和趨向。
    一、柏林國(guó)際農(nóng)機(jī)會(huì)議論文內(nèi)容簡(jiǎn)介。
    現(xiàn)按會(huì)議分組的專(zhuān)業(yè),將學(xué)術(shù)論文涉及的主要內(nèi)容介紹如下:。
    1.拖拉機(jī)和運(yùn)輸(1)輪胎與土壤系統(tǒng)包括特大輪胎和低壓輪胎等動(dòng)態(tài)特性、載荷、受力分布、輪跡、滑轉(zhuǎn)優(yōu)化等;(2)拖拉機(jī)底盤(pán)包括支承系統(tǒng)、鉸接拖拉機(jī)、多軸底盤(pán)、靜液壓驅(qū)動(dòng)等的特性,傳動(dòng)系統(tǒng)的傳動(dòng)效率,路感油泵特性,齒輪箱的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造等;(3)拖拉機(jī)及駕駛包括拖拉機(jī)駕駛和計(jì)算機(jī)控制,三點(diǎn)懸掛參數(shù),拖拉機(jī)一犁系統(tǒng)的智能監(jiān)視,拖拉機(jī)的發(fā)展和在土耳其、西班牙地區(qū)特點(diǎn)等;(4)拖拉機(jī)振動(dòng)、噪聲包括拖拉機(jī)噪聲分布,乘座的振動(dòng),振動(dòng)對(duì)土壤粘附性能的影響,駕駛室疲勞強(qiáng)度等;(5)運(yùn)輸工程包括自裝卸拖車(chē)的重量,商品土豆運(yùn)輸系統(tǒng)等。
    2.耕作與土壤保持(1)保土耕作制度包括保土耕作的實(shí)踐和試驗(yàn)機(jī)架,不同農(nóng)機(jī)具和農(nóng)機(jī)化對(duì)土壤的壓實(shí),亞土層土壤壓實(shí),土壤的通行特性和工作特性的測(cè)定,并聯(lián)雙輪對(duì)土壤的壓實(shí)和移動(dòng),減少輪子、鏈軌板對(duì)土壤的有害影響,土壤和犁,不同耕作系統(tǒng)的能耗和生態(tài)環(huán)境的影響等;(2)拖拉機(jī)一犁系統(tǒng)包括犁的作業(yè)載荷、犁地阻力的變化,速度、耕深與犁工作部件的受力,不同拖拉機(jī)系統(tǒng)對(duì)灌溉地的壓實(shí)與能耗,窄鐵輪在水田作業(yè),以及苗床整備機(jī)具,苗床土塊分布,作業(yè)時(shí)土壤水分的快速測(cè)定等。
    3.田間作物的生產(chǎn)(l)谷物收獲包括谷物新收獲方法試驗(yàn),田間直接脫粒收獲,高濕谷粒的聯(lián)合收割機(jī)脫粒機(jī)構(gòu),不同玉米收獲方法的能耗,聯(lián)合收割機(jī)莖稈粉碎裝置等;(2)飼草收獲包括飼草莖稈的切割,飼草的壓碎與干燥,高密度草捆,散草的堆垛,圓草捆青貯,飼草青貯的物理特性和透氣變質(zhì),提高飼料質(zhì)量的機(jī)械處理和熱處理,青貯玉米的產(chǎn)量測(cè)定,飼草收獲機(jī)風(fēng)送管的自動(dòng)控制等;(3)水果和特種作物收獲包括柑桔收獲機(jī)器人,土豆收獲的微電子技術(shù)等;(4)肥料和廄肥利用包括肥料運(yùn)撒的物理性能,固體和液態(tài)肥料的撒施,液肥加工,提高固體肥料利用效果,施化肥機(jī)的顆粒流動(dòng),草地施廄肥等;(5)土豆、大豆、玉米地灌溉,草毒地噴水調(diào)溫以及農(nóng)作物特性數(shù)據(jù)庫(kù),近紅外測(cè)定蘋(píng)果品質(zhì),用充氣輪測(cè)定種子,速生薪柴林用裝備,間隙吹氣的遮陰效果,土豆秧的火焰清除等。
    4.植物保護(hù)(1)提高噴霧質(zhì)量包括提高藥液混合均勻度、霧滴均勻度、噴射均勻度的研究和方法,改進(jìn)噴射系統(tǒng)和噴桿設(shè)計(jì),建立自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),靜電噴霧等;(2)防治化學(xué)污染包括農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的影響和通過(guò)計(jì)算機(jī)優(yōu)化,藥箱處理,非化學(xué)防治等。
    5.畜牧業(yè)及牛奶生產(chǎn)(l)自動(dòng)化擠奶系統(tǒng)包括擠奶臺(tái)、擠奶系統(tǒng)的對(duì)比和發(fā)展前景,信息收集和傳感器置放地點(diǎn),標(biāo)識(shí)系統(tǒng),乳牛心態(tài)測(cè)定,環(huán)境和衛(wèi)生,擠奶器優(yōu)化,擠奶機(jī)器人,液力擠奶等;(2)豬群管理及畜舍設(shè)計(jì)包括不同豬群(母豬、仔豬、育肥豬)的管理,喂料系統(tǒng),環(huán)境、稱(chēng)重與體形測(cè)定,豬舍設(shè)計(jì),柵狀地板載荷,畜舍墊料(草、舊報(bào)紙),禽舍通風(fēng)、降溫、機(jī)械化轉(zhuǎn)運(yùn)等。
    6.貯藏、千燥和加工(1)糧食貯藏和干燥包括谷物干燥機(jī)理和模型,不同干燥方法對(duì)比,谷層厚度、狀態(tài)對(duì)干燥的影響,冷凍、微波和對(duì)流的應(yīng)用,濕谷貯藏工藝、能耗;(2)太陽(yáng)能干燥包括農(nóng)作物、藥用植物的太陽(yáng)能干燥和計(jì)算機(jī)管理,牛肉的冷藏過(guò)程分析,豌豆熱于燥及貯藏質(zhì)量,谷物和菜籽吸附性對(duì)干燥的影響,果品分級(jí),干胡蘿卜的再濕過(guò)程,農(nóng)作物廢料的沼氣化等。
    7.自動(dòng)化和控制(l)計(jì)算機(jī)應(yīng)用包括農(nóng)機(jī)信息標(biāo)準(zhǔn)化,過(guò)程控制計(jì)算機(jī),自動(dòng)化的微機(jī)系統(tǒng),谷物收獲圖象分析,水果收獲機(jī)器人及其視覺(jué)系統(tǒng),農(nóng)用機(jī)器人的適時(shí)網(wǎng)絡(luò),溫室內(nèi)機(jī)器人;(2)計(jì)算機(jī)輔助農(nóng)業(yè)(caf)包括土壤耕作系統(tǒng)的圖象評(píng)估,谷物收獲過(guò)程優(yōu)化,田間自動(dòng)化灌溉系統(tǒng),排水系統(tǒng)cad,壩址選定;(3)過(guò)程監(jiān)測(cè)包括種子發(fā)芽的計(jì)算機(jī)監(jiān)視,盆栽作物的彩色圖象系統(tǒng),溫室氣流控制,農(nóng)村廢物沼氣化過(guò)程監(jiān)視,以及核磁共振質(zhì)子測(cè)定水果成熟度,農(nóng)用紅外照相機(jī),高速移栽機(jī)等。
    8人體工程與安全(l)安全標(biāo)準(zhǔn)包括歐洲共同體的農(nóng)機(jī)具安全標(biāo)準(zhǔn),房舍規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn),植保人員的安全要求;(2)農(nóng)用車(chē)輛的人體工程包括車(chē)輛行動(dòng)分析,駕駛室熱環(huán)境,乘座振動(dòng)及支承系統(tǒng)改造,計(jì)算機(jī)輔助防止駕駛事故;(3)改善作業(yè)條件包括改善獸醫(yī)、人工授精技術(shù)員、救護(hù)員的工作環(huán)境,降低擠奶員的噪聲危害及袋裝肥料提升桿的載荷分析等。
    9運(yùn)用研究(])系統(tǒng)分析包括聯(lián)合收割機(jī)市場(chǎng)分析,田間作物種植的咨詢(xún)系統(tǒng),美國(guó)中西部農(nóng)業(yè)發(fā)展知識(shí)系統(tǒng)和農(nóng)場(chǎng)決策支持系統(tǒng);(2)規(guī)劃方法包括農(nóng)場(chǎng)設(shè)備投資規(guī)劃方法,小規(guī)模機(jī)械化的優(yōu)化,用于確定邊際面積的軟件包,仔豬繁育規(guī)劃,苗木優(yōu)化分布和管理規(guī)劃,以及農(nóng)用運(yùn)輸統(tǒng)計(jì),農(nóng)業(yè)管理哲學(xué)等。
    10模擬與模型(])機(jī)器運(yùn)動(dòng)包括農(nóng)機(jī)線性運(yùn)動(dòng)模擬,轉(zhuǎn)彎的側(cè)向運(yùn)動(dòng)學(xué),不飽和土壤內(nèi)的溶質(zhì)運(yùn)輸模型;(2)動(dòng)態(tài)模擬包括車(chē)輛的動(dòng)態(tài)振動(dòng)分析,乘座振動(dòng)信息分析和計(jì)算機(jī)模擬優(yōu)化,拖拉機(jī)載荷譜與疲勞壽命預(yù)估和發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)的專(zhuān)家系統(tǒng);(3)飼草收貯包括飼草收割的數(shù)學(xué)模型和計(jì)算機(jī)模擬,青貯的空氣滲透損失以及廄料處理的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析模型。
    11機(jī)械設(shè)計(jì)(l)優(yōu)化設(shè)計(jì)包括農(nóng)機(jī)性能優(yōu)化的戰(zhàn)略,農(nóng)機(jī)具的cad,自裝卸牧草車(chē)的新型割臺(tái)和聯(lián)合收割機(jī)逐稿器和清選裝置,滑塊曲柄機(jī)構(gòu)降低速度浮動(dòng)的改進(jìn)設(shè)計(jì);(2)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括農(nóng)用液壓系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì),拖拉機(jī)操作的壓力流調(diào)節(jié)系統(tǒng)和靜液壓操作系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析,以及7千瓦柴油機(jī)燃沼氣和低壓燃?xì)?lpg),聯(lián)合收割機(jī)維修費(fèi)用和中小企業(yè)的產(chǎn)銷(xiāo)信息系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
    12干旱半干旱國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是發(fā)展中國(guó)家機(jī)械化題目。涉及的國(guó)家有亞洲的中國(guó)(含臺(tái)灣)、印度、敘利亞和土耳其,非洲的摩洛哥、坦桑尼亞、蘇丹、/文秘站－您的專(zhuān)屬秘書(shū)！/突尼斯、尼日利亞和烏干達(dá),拉美的古巴和巴西。(1)土壤耕作包括畜力牽引架,耕作機(jī)具試驗(yàn),塊根集堆鋤,適耕期;(2)地區(qū)特種作物包括棉花、小麥、玉米、大豆的能量投入和產(chǎn)出,茶葉機(jī)械化,旱作高粱栽培,灌溉甜菜地除草,旱作巴黎果的灌溉效果,甘蔗機(jī)械化收獲,奶牛飼料的青貯系統(tǒng)等;(3)溫室包括溫室參數(shù)、設(shè)計(jì),土管熱交換的周?chē)諝饧訜?以及小規(guī)模農(nóng)業(yè)機(jī)械化的合作經(jīng)營(yíng),小榨油機(jī)和油料工業(yè)規(guī)劃,低洼地作物生產(chǎn)的水利設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
    二、世界農(nóng)機(jī)技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。
    綜合分析上述各專(zhuān)題交流內(nèi)容,可以看出近期農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)發(fā)展的一些重要趨向。
    1.保土耕作,減輕土壤壓實(shí),減少耕作能耗,是土壤耕作的重要實(shí)踐,仍繼續(xù)發(fā)展。
    研究土壤耕性、通行性和壓實(shí)性,輪胎和鏈軌板的形式、載荷分布,動(dòng)力機(jī)的支承系統(tǒng),犁和耕作機(jī)的配置,耕作制度和耕作規(guī)范(速度、耕深等),耕作的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等,對(duì)保土耕作進(jìn)行完善和提高。
    2.收獲新工藝新技術(shù)有較大發(fā)展。
    改進(jìn)傳統(tǒng)谷物聯(lián)合收割機(jī)的清選分離機(jī)構(gòu),提高收獲潮濕谷物的能力;谷物收獲新工藝,尤其是田間直接收獲工藝有了突破,取得了可行的成果;飼草收獲中推行飼草打碎,發(fā)展散草收貯和圓草捆袋裝青貯等工藝,對(duì)提高飼草收貯工效和質(zhì)量都有明顯作用;柑桔的視覺(jué)和彩色圖象技術(shù)的發(fā)展,加速了自動(dòng)化收獲的.機(jī)械手開(kāi)發(fā),蘋(píng)果、葡萄收獲的機(jī)械手也已有人著手研究。
    3.防治環(huán)境污染。
    畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,牲畜糞便堆積侵占土地,污染周?chē)春痛髿?并使大氣暖化;糞便處理,液態(tài)和固態(tài)廄肥的加工、運(yùn)輸和向大田、草地施撒機(jī)械化是近期發(fā)展的熱門(mén)課題,研制的新成果也不少;施用廄肥后,田間殘磷增多,危害作物已引起注意,有的國(guó)家已經(jīng)作出限制施用的決定。農(nóng)藥、化肥施用過(guò)多,土壤中殘留量超標(biāo)和污染水源日趨嚴(yán)重;提高化肥施撒質(zhì)量,提高植保機(jī)械噴霧性能,從配藥、霧滴形成和均勻噴射到減少飛逸散失的技術(shù)和裝備以及靜電噴霧、非化學(xué)防治都有發(fā)展;舊塑料容器多得成災(zāi),已建立回收制度。
    4.完善和提高畜牧業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械系統(tǒng)。
    牲畜的識(shí)別裝置、生產(chǎn)環(huán)境控制、喂料系統(tǒng)、稱(chēng)重系統(tǒng)、活牲畜和畜產(chǎn)品運(yùn)送機(jī)械,均在不斷完善和提高,重點(diǎn)是根據(jù)畜禽的生育生長(zhǎng)特性,通過(guò)有關(guān)信息的收集分析,進(jìn)行環(huán)境和飼養(yǎng)的優(yōu)化和自動(dòng)調(diào)控。如根據(jù)擠奶量、體重調(diào)控喂料量和喂料成分,根據(jù)產(chǎn)蛋量調(diào)控禽舍內(nèi)部環(huán)境等以增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量和優(yōu)化投入。
    5.農(nóng)產(chǎn)品貯藏和干燥技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)是提高質(zhì)量和降低能耗。
    建立農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的數(shù)據(jù)庫(kù),應(yīng)用紅外和近紅外進(jìn)行果品分級(jí)和品質(zhì)評(píng)定,應(yīng)用模型技術(shù)研究干燥工藝過(guò)程,應(yīng)用微波技術(shù)和對(duì)流技術(shù)提高太陽(yáng)能用于干燥的利用率,發(fā)展冷凍技術(shù)提高谷物的貯存質(zhì)量等。
    6.計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展迅速,幾乎進(jìn)人了農(nóng)業(yè)機(jī)械科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域。
    計(jì)算機(jī)用于運(yùn)用管理,有計(jì)算機(jī)輔助農(nóng)業(yè)(caf),農(nóng)場(chǎng)決策支持系統(tǒng)和咨詢(xún)系統(tǒng),防止拖拉機(jī)事故的輔助駕駛系統(tǒng);計(jì)算機(jī)用于農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)機(jī)械的輔助設(shè)計(jì),有設(shè)計(jì)排水系統(tǒng)的cad,農(nóng)機(jī)整機(jī)的cad和部件、零件的cad和cam;計(jì)算機(jī)用于作業(yè)過(guò)程研究,有種子發(fā)芽、廢棄物沼氣化過(guò)程計(jì)算機(jī)監(jiān)視,圖象分析和數(shù)據(jù)處理,各種生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化操作系統(tǒng);模擬技術(shù)和數(shù)學(xué)模型的求解,多數(shù)都依賴(lài)于計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,特別是用于過(guò)程研究和自動(dòng)化控制,與傳感技術(shù)的開(kāi)發(fā)和發(fā)展是密切相關(guān)的。除力學(xué)參數(shù)的傳感繼續(xù)有發(fā)展外,光、熱參數(shù)的傳感、采集和圖象處理技術(shù)也有較大發(fā)展,促進(jìn)人們對(duì)作物生長(zhǎng)特性、動(dòng)物生育特征以及它們與環(huán)境關(guān)系的了解,進(jìn)而帶動(dòng)工程技術(shù)的開(kāi)發(fā),促進(jìn)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和產(chǎn)量的提高。正是由于信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,農(nóng)業(yè)機(jī)械的技術(shù)水平提高很快。機(jī)、電、儀一體化的農(nóng)機(jī)產(chǎn)品和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。
    7.第三世界農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展趨向。
    第三世界農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展,不是這次會(huì)議交流討論的重點(diǎn),但從論文數(shù)量及內(nèi)容涉及的地區(qū)來(lái)看,農(nóng)業(yè)機(jī)械化正在開(kāi)展,科技發(fā)展的趨向主要是小規(guī)模農(nóng)業(yè)機(jī)械化問(wèn)題的研究,畜力機(jī)具的開(kāi)發(fā),拖拉機(jī)和農(nóng)機(jī)具的區(qū)域性試驗(yàn)和推廣,灌溉農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)和特種作物機(jī)械化技術(shù)的開(kāi)發(fā)。總的技術(shù)發(fā)展水平較低,但個(gè)別項(xiàng)目的水平較高。了解和掌握世界農(nóng)業(yè)機(jī)械科技和發(fā)展,根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和條件,有選擇地選用和參考,將有助于推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)機(jī)械科學(xué)技術(shù)的提高。
    哈理工論文篇十四
    水文,指自然界中水的變化、運(yùn)動(dòng)等的各種現(xiàn)象?，F(xiàn)在一般指研究自然界水的時(shí)空分布、變化規(guī)律的一門(mén)邊緣學(xué)科是防洪抗旱、水資源管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的社會(huì)公益事業(yè),通過(guò)依照河流水系水文特征設(shè)站,長(zhǎng)期不間斷記錄水文信息是水文的基礎(chǔ)工作。因此水文站點(diǎn)具有明確的目標(biāo)與任務(wù)要求,各省水文單位一般采用垂直管理,設(shè)立市、縣水文機(jī)構(gòu)和水文基層站點(diǎn),具有典型的事業(yè)單位特征。
    二、水文專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)配置管理的主要問(wèn)題。
    1、資產(chǎn)配置與具體水文條件結(jié)合程度欠缺,每一個(gè)水文站點(diǎn)都具有獨(dú)特的水文特征與自然環(huán)境,比如經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)省份已經(jīng)可以完全取消的對(duì)講機(jī)、通信鐵塔在偏遠(yuǎn)省份就必須采用,雨量場(chǎng)設(shè)置條件在各省設(shè)置條件也不同,因此專(zhuān)業(yè)設(shè)備配置應(yīng)考慮實(shí)際需求,結(jié)合地理、氣候、環(huán)境條件統(tǒng)籌考慮。
    2、資產(chǎn)配置與單站任務(wù)匹配程度不緊密。目前各省水文站點(diǎn)資產(chǎn)配置主要依據(jù)《水文基礎(chǔ)設(shè)施及技術(shù)裝備管理規(guī)范》(sl415-)進(jìn)行站點(diǎn),而《水文基礎(chǔ)設(shè)施及技術(shù)裝備管理規(guī)范》是水文站網(wǎng)通用型標(biāo)準(zhǔn),且適當(dāng)考慮了水文任務(wù)需求的專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)配置余量,因此機(jī)械照搬規(guī)范,容易形成配置浪費(fèi)。
    3、資產(chǎn)配置與管理模式不匹配。水文站一般地點(diǎn)分散、人員相對(duì)較少,隨著大量的站點(diǎn)建設(shè)與設(shè)備配置投入,因單位編制崗位的限制,因管理人員不不夠、職責(zé)不明確,容易造成管理不到位,形成不必要的損失浪費(fèi)。
    4、資產(chǎn)配置與財(cái)務(wù)管理結(jié)合不緊密。事業(yè)單位資產(chǎn)管理特別是專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)配置,需要專(zhuān)業(yè)部門(mén)提供需求,一般不屬于財(cái)務(wù)管理職責(zé)范圍,在沒(méi)有可靠分析資產(chǎn)使用的經(jīng)濟(jì)性、可靠性的`情況下,容易造成圖方便工作,不管配置使用效率的現(xiàn)象。
    5、資產(chǎn)資產(chǎn)編碼規(guī)則不完整。水文專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)部分因?qū)I(yè)任務(wù)需要在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)里與測(cè)繪、氣象、網(wǎng)絡(luò)、通信、環(huán)保部門(mén)部分重復(fù),按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)資產(chǎn)分類(lèi)不清晰、資產(chǎn)類(lèi)別不完整。水文資產(chǎn)信息不能實(shí)時(shí)調(diào)整、更新,信息不太準(zhǔn)確,給水文站網(wǎng)規(guī)劃、管理、分析及防汛測(cè)報(bào)等帶來(lái)了諸多不便。
    6、資產(chǎn)處置報(bào)廢更新處置程序亟待加強(qiáng)。報(bào)廢處置與更新配置密切相關(guān),水文行業(yè)資產(chǎn)管理通用資產(chǎn)一般各省財(cái)政主管部門(mén)會(huì)出臺(tái)通用資產(chǎn)配置管理標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)《水文儀器報(bào)廢技術(shù)規(guī)定》(sl415-2007)及有關(guān)國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)文件,但因水文專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)性,單項(xiàng)資產(chǎn)金額較大,其報(bào)廢處置更新一般由省水文主管部門(mén)負(fù)責(zé)從嚴(yán)控制,由于現(xiàn)階段水文專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,更新不斷加快,可操作的專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)報(bào)廢處置程序還有待強(qiáng)化,水文行業(yè)資產(chǎn)處置報(bào)廢亟需規(guī)范。
    三、解決思路。
    水文站點(diǎn)多、分散但管理架構(gòu)完整,水文任務(wù)職責(zé)分類(lèi)相對(duì)清晰、專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范要求基本完備,設(shè)備需求相對(duì)同質(zhì)化、批量化,且因水文行業(yè)的垂直管理優(yōu)勢(shì),具備統(tǒng)籌管理的基礎(chǔ)。省級(jí)水文行業(yè)的專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)配置管理應(yīng)該以各省水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)和需求為依據(jù)。從各省地理?xiàng)l件、水文監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)需要出發(fā),考慮各省財(cái)政狀況和資產(chǎn)管理要求,在分析各地區(qū)水文管理架構(gòu)和模式、水文專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和條件、水文技術(shù)設(shè)備應(yīng)用和推廣基礎(chǔ)上,通過(guò)在分析水文專(zhuān)業(yè)要求基礎(chǔ)上,建立既滿(mǎn)足工作需要,又響應(yīng)財(cái)政主管部門(mén)管理要求的省水文行業(yè)資產(chǎn)配置管理模式,以促使水文行業(yè)資產(chǎn)管理規(guī)范化。
    1、構(gòu)建管理架構(gòu)與模式。
    省級(jí)水文系統(tǒng)生產(chǎn)職能分配方案為:測(cè)站――生產(chǎn)中心;縣基地――應(yīng)急、巡測(cè)中心;市分局――保障中心;省局――技術(shù)管理中心,建立“測(cè)站用校結(jié)合、基地巡急兼?zhèn)洹⒎志志C合儲(chǔ)備、省局統(tǒng)籌調(diào)配、行業(yè)分析評(píng)估”。職能分配結(jié)合各省水文任務(wù)、管理層次、水文技術(shù)裝備特點(diǎn)。
    依托水文測(cè)站,按水文技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求,推行對(duì)主要水文觀測(cè)要素監(jiān)測(cè)“用校結(jié)合、測(cè)站管理”的基層配置管理方案。
    縣基地滿(mǎn)足縣水文巡測(cè)任務(wù)需要;滿(mǎn)足應(yīng)急監(jiān)測(cè)分級(jí)任務(wù)需要;滿(mǎn)足便攜、移動(dòng)式需要;滿(mǎn)足所轄站點(diǎn)備用物資需要,滿(mǎn)足物資管理的人員配置要求;依托縣水文巡測(cè)基地,建立“急巡兼?zhèn)?、基地管理”?yīng)急、水文巡測(cè)配置管理方案。
    市基地滿(mǎn)足區(qū)域水文巡測(cè)站點(diǎn)需要;滿(mǎn)足應(yīng)急監(jiān)測(cè)分級(jí)任務(wù)需要;滿(mǎn)足便攜、移動(dòng)式需要;滿(mǎn)足測(cè)洪備用方案需要;滿(mǎn)足所轄站點(diǎn)備用物資需要,即“儲(chǔ)備保障、區(qū)域管理”;依托各市分局基地,建立“綜合保障、區(qū)域管理”技術(shù)儲(chǔ)備及設(shè)備管理方案。
    配置重點(diǎn)在省基地的裝備,管理重點(diǎn)在“調(diào)余劑缺、統(tǒng)籌管理”。行業(yè)管理重點(diǎn)在,統(tǒng)籌分析行業(yè)設(shè)備狀況,分析評(píng)估工作方案、技術(shù)設(shè)備匹配狀態(tài),滿(mǎn)足技術(shù)評(píng)價(jià)、考核、分析需要。依托省局基地及技術(shù)管理力量,實(shí)施全省水文生產(chǎn)任務(wù)、資產(chǎn)配置的“調(diào)余劑缺、統(tǒng)籌管理”管理調(diào)度方案;依靠水文系統(tǒng)實(shí)施新技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備使用評(píng)估“分析評(píng)估、應(yīng)用管理”的五項(xiàng)管理體系。
    2、明確任務(wù)需求與技術(shù)選配方案。
    水文資產(chǎn)配置,應(yīng)著力做好前期工作,細(xì)化單站單點(diǎn)任務(wù)技術(shù)要求、地理位置水系河床等特征,結(jié)合水文測(cè)驗(yàn)技術(shù)方案與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,明確需采用的技術(shù)方案與設(shè)備選型,減少盲目配置,解決資產(chǎn)配置的任務(wù)匹配、技術(shù)匹配、管理匹配問(wèn)題。中國(guó)論文服務(wù)網(wǎng),經(jīng)濟(jì)勵(lì)志打造論文范文格式最完整、管理職稱(chēng)論文范文最詳盡的論文資源網(wǎng)站。為廣大需要職稱(chēng)評(píng)定,經(jīng)濟(jì)論文快速寫(xiě)作的客戶(hù)提供有效參考。
    3、制定統(tǒng)一編碼,提供準(zhǔn)確信息。
    資產(chǎn)配置的基礎(chǔ)應(yīng)建立在統(tǒng)一的水文行業(yè)編碼基礎(chǔ)上,以便于計(jì)算管理、分析,適時(shí)掌握資產(chǎn)信息,做到科學(xué)分析、利用統(tǒng)籌調(diào)劑,資產(chǎn)編碼的一般原則應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。
    編碼要有針對(duì)性在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上細(xì)化水文行業(yè)專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)小類(lèi)時(shí),細(xì)化的固定資產(chǎn)必須體現(xiàn)水文行業(yè)固定資產(chǎn)特點(diǎn)與工作特征,便于直觀統(tǒng)計(jì)水文設(shè)施與設(shè)備。
    編碼要有科學(xué)性選擇水文行業(yè)資產(chǎn)的本質(zhì)屬性和特征作為分類(lèi)的依據(jù),細(xì)化的固定資產(chǎn)小類(lèi)在功能上應(yīng)與其本身存在一種必然的聯(lián)系,使分類(lèi)體系結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性。
    編碼規(guī)則應(yīng)系統(tǒng)性將水文行業(yè)資產(chǎn)的屬性或特征按一定的順序排列,予以系統(tǒng)化表述,便于從整體上把握固定資產(chǎn)之間的關(guān)系。
    編碼應(yīng)可擴(kuò)展性信息的類(lèi)別和分類(lèi)體系結(jié)構(gòu)應(yīng)適應(yīng)信息量急劇增長(zhǎng)和變化的需要,分類(lèi)體系結(jié)構(gòu)在原有的基礎(chǔ)上有擴(kuò)展的余地,其中包括新的類(lèi)別的增補(bǔ)和在原有類(lèi)別的基礎(chǔ)上進(jìn)行分解細(xì)化。
    編碼應(yīng)具備唯一性每一項(xiàng)水文行業(yè)資產(chǎn)在標(biāo)準(zhǔn)中只有一個(gè)分類(lèi),不再按照其用途進(jìn)行多次分類(lèi)。涉及整個(gè)系統(tǒng)的資產(chǎn)只列示一個(gè)名稱(chēng),其所包含的固定資產(chǎn)利用現(xiàn)有資產(chǎn)清單的形式解決管理方面的問(wèn)題。
    4、優(yōu)化配置管理方式。
    資產(chǎn)配置應(yīng)與管理結(jié)合起來(lái),具備可控、有序、統(tǒng)籌的特征,可控即資產(chǎn)配置管理應(yīng)與管理單位、人力資源配備、技術(shù)能力緊密結(jié)合,徹底改變“重建輕管”、建成不用或效率低下的資產(chǎn)使用狀況;有序即資產(chǎn)管理應(yīng)建立全過(guò)程控制,重點(diǎn)關(guān)注前期調(diào)研分析和后期評(píng)估,既重視需求、配置、管理、報(bào)廢、退出、評(píng)估的全過(guò)程,建立各個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程,責(zé)任到人、要求到人,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,為今后的資產(chǎn)配置提供參考;統(tǒng)籌即資產(chǎn)配置管理應(yīng)與管理單位所處地的需求、時(shí)間、空間、經(jīng)濟(jì)能力、地理位置環(huán)境、交通方式、技術(shù)要求、管理能力、人員配置統(tǒng)籌考慮。
    哈理工論文篇十五
    理工自薦信在寫(xiě)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷時(shí)大學(xué)生下面提供這一篇理工大學(xué)畢業(yè)生自薦信范文為寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)參考。為求職者能更寫(xiě)出一份更好的求職個(gè)人簡(jiǎn)歷大學(xué)生推薦這份建筑工程監(jiān)理自薦信范文為模板，更多的專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷在大學(xué)生。
    尊敬的先生：
    您好!
    我是某某學(xué)校某某專(zhuān)業(yè)某某年級(jí)學(xué)生某某（學(xué)號(hào)班級(jí)），感謝您閱讀我的自薦材料。畢業(yè)將至，又一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，將帶著童年的夢(mèng)想、青年的'理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年?；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。
    在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)，對(duì)電腦有著近乎狂熱的喜愛(ài)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為重郵優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為重郵西政兩校現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。
    大學(xué)三年級(jí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，我根據(jù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動(dòng)車(chē)駕駛執(zhí)照（c型）。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿(mǎn)了信心。
    下頁(yè)附個(gè)人履歷表，懷著飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為單位盡自己綿薄之力。
    自薦人：
    哈理工論文篇十六
    有些有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)因?yàn)閮x器本身和實(shí)驗(yàn)操作的限制,不能設(shè)計(jì)成微型實(shí)驗(yàn),必須選擇做常規(guī)性實(shí)驗(yàn)。但是有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的試劑大多毒性比較大,而現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)教材中試劑的用量都比較大,為了實(shí)現(xiàn)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的綠色化,教師可以提前預(yù)做實(shí)驗(yàn),減少相關(guān)試劑的用量,如果實(shí)驗(yàn)效果較好,而且又不影響培養(yǎng)學(xué)生基本的實(shí)驗(yàn)技能等實(shí)驗(yàn)要求時(shí),就可以適當(dāng)減少試劑的用量。特別對(duì)于性質(zhì)實(shí)驗(yàn),在不影響觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的前提下,試劑的用量也可以采取微量化。
    2開(kāi)設(shè)微波實(shí)驗(yàn)。
    近年來(lái),微波促進(jìn)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)研究已取得很大的進(jìn)展。微波輻射加熱試劑用量少,生成物更純凈,回收率高,廢棄物較少,不污染環(huán)境。因此可以將某些有機(jī)實(shí)驗(yàn)選擇地改造為微波化學(xué)實(shí)驗(yàn),直接或間接地減少了環(huán)境污染。微波反應(yīng)中的干反應(yīng)避免了大量有機(jī)溶劑的使用,對(duì)防止環(huán)境污染具有現(xiàn)實(shí)意義。因此,干反應(yīng)成為微波化學(xué)反應(yīng)研究的熱點(diǎn)。盡管微波反應(yīng)中的干反應(yīng)需要載體,但有些干反應(yīng)不需要載體卻可以得到較好的效果,如微波輻射合成阿司匹林[5]。計(jì)算機(jī)模擬有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有些有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)盡管污染比較嚴(yán)重,毒性比較大,但不能通過(guò)改進(jìn)而減少污染,可以充分利用先進(jìn)的教學(xué)資源,采用錄像、計(jì)算機(jī)多媒體系統(tǒng)進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)講解、規(guī)范操作等一系列的實(shí)驗(yàn)過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)。這樣做既減少了以往性質(zhì)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的環(huán)境污染,也激發(fā)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
    3合理回收處理“三廢”
    在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求學(xué)生不能亂倒廢液、廢渣,將有害氣體盡可能作化學(xué)處理。對(duì)于某些溶劑如乙醇、乙醚等要回收處理后循環(huán)利用。對(duì)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢酸、廢堿及其他污染物進(jìn)行分類(lèi)回收、處理。另外,實(shí)現(xiàn)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的綠色化還可以通過(guò)改進(jìn)催化劑,不排放或少排放有害物質(zhì)[6],這樣可以對(duì)“三廢”進(jìn)行最大限度地控制。
    4展望。
    綠色化學(xué)不僅是化學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì),具有可持續(xù)發(fā)展的重要性,而且綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)將成為化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的通行證。走綠色化之路不僅僅是減少和杜絕實(shí)驗(yàn)本身對(duì)環(huán)境的污染和有害物質(zhì)對(duì)學(xué)生身體的傷害,還有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,有利于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能技巧和培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度[7]。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行綠色化不僅在大學(xué)化學(xué)教育中是可行的,而且是非常必要的。作為一名高?；瘜W(xué)教師,應(yīng)該從化學(xué)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)角度來(lái)審視和改革傳統(tǒng)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),更新傳統(tǒng)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)思維方式,從而建立起一個(gè)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化教學(xué)的新模式,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)最大的力量。
    哈理工論文篇十七
    在石油化工安裝工程施工過(guò)程中,項(xiàng)目管理者應(yīng)當(dāng)全面的了解工程的施工各個(gè)流程,通過(guò)對(duì)具體工程的全面考察,建立起石油化工安裝工程的質(zhì)量控制目標(biāo),例如對(duì)單位工程的安裝工程質(zhì)量驗(yàn)收時(shí),應(yīng)當(dāng)制定如圖1的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。在驗(yàn)收項(xiàng)目明確、驗(yàn)收分類(lèi)科學(xué)的前提下開(kāi)展對(duì)整個(gè)工程質(zhì)量的控制與管理,可以保障全部工程施工質(zhì)量全方位的檢測(cè),為工程高質(zhì)量的完成與驗(yàn)收做好必要的前提準(zhǔn)備,明確的使用化工安裝施工過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的管理以及高效的控制所必須的準(zhǔn)備工作,工程師必須對(duì)此高度重視。
    2項(xiàng)目投資決策階段對(duì)造價(jià)管理的合理控制。
    項(xiàng)目投資決策指的是決策層對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行必要性以及建設(shè)過(guò)程中相關(guān)方案可行性進(jìn)行的具體論證,論證的基本指標(biāo)便是依據(jù)該工程在技術(shù)上以及經(jīng)濟(jì)上的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行全面比較、科學(xué)分析,通過(guò)項(xiàng)目投資的決策階段,管理層可以全面的比較、分析不同建設(shè)方案各自的優(yōu)缺點(diǎn)[3],并在此基礎(chǔ)上完成對(duì)擬建項(xiàng)目施工過(guò)程中可能遇到的種種技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題提前做出判斷并提出解決方案。
    從根本上說(shuō),項(xiàng)目投資決策階段更接近于平常人們所說(shuō)的選擇性?xún)r(jià)比最高的投資決策。在這一階段,要做出具有前瞻性以及科學(xué)性的決策,應(yīng)當(dāng)遵循兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn):第一:經(jīng)過(guò)全面分析,選擇最為科學(xué)的的石油化工施工安裝工程造價(jià)的計(jì)價(jià)手段;第二:工程方案的選擇要為實(shí)現(xiàn)最大的經(jīng)濟(jì)效益作為最重要與關(guān)鍵的指標(biāo)。
    2.1設(shè)計(jì)階段中對(duì)工程造價(jià)的管理與控制。
    設(shè)計(jì)階段是石油化工施工安裝工程中進(jìn)行工程造價(jià)控制與管理的核心部分,不同設(shè)計(jì)方案的選擇,對(duì)于工程造價(jià)的影響是不言而喻的,因此必須編制可行性研究階段的投資估算及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)工程造價(jià)的全面管理與控制。
    在實(shí)際操作過(guò)程中,工程的施工部分是遵循設(shè)計(jì)圖紙開(kāi)展具體工作的,在這一部分進(jìn)行投資管理,嚴(yán)格的講,并不能進(jìn)行大規(guī)模的對(duì)工程成本控制以及影響,施工過(guò)程中的控制與管理依據(jù)施工的具體情形,而采取相應(yīng)的手段進(jìn)行調(diào)整,往往會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有有效節(jié)約成本,反而會(huì)極有可能為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的正常開(kāi)展而另外追加新的工程量,從而追加工程費(fèi)用的情形。因此真正決定工程項(xiàng)目投資成本的因素,存在與設(shè)計(jì)階段。
    因此,要實(shí)現(xiàn)對(duì)工程項(xiàng)目造價(jià)的有效管理與控制,重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放置在對(duì)設(shè)計(jì)階段的控制管理上。不僅僅應(yīng)當(dāng)對(duì)于造價(jià)管理系統(tǒng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),例如投資利用、投資控制方面進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),更應(yīng)當(dāng)對(duì)不同設(shè)計(jì)方案之間進(jìn)行細(xì)致、科學(xué)的比較。通過(guò)重點(diǎn)研究、科學(xué)討論的方法,選用最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案,達(dá)到造價(jià)控制,有效降低投資成本的目的。通常進(jìn)行不同設(shè)計(jì)方案比較時(shí),往往會(huì)運(yùn)用價(jià)值工程的評(píng)價(jià)方法進(jìn)行不同方案的選擇。價(jià)值方案比較主要側(cè)重與以下幾方面,如表1所示。
    2.2施工階段的工程造價(jià)的有效管理與控制。
    施工階段在石油化工施工安裝工程中屬于一個(gè)主體部分,在進(jìn)行造價(jià)控制時(shí),最為完美的控制與管理造價(jià)目標(biāo)便是:工程質(zhì)量過(guò)硬、施工所用的時(shí)間控制在最短的期限、施工階段的造價(jià)低達(dá)到最好的性?xún)r(jià)比[4]。其中,影響施工階段造價(jià)的3個(gè)因素之間的關(guān)系并不是各自獨(dú)立的,工期、工程質(zhì)量以及造價(jià)3個(gè)因素之間存在著區(qū)別同時(shí)又相互聯(lián)系的辯證關(guān)系,一般來(lái)講,施工質(zhì)量越好,所需要的施工時(shí)間便相對(duì)較長(zhǎng),造價(jià)便相應(yīng)的會(huì)提高。在3個(gè)因素中,一旦某一部分出現(xiàn)了變更以及意外情況,其他兩部分便會(huì)相應(yīng)的受到影響。
    然而筆者的工作實(shí)踐中,得到的經(jīng)驗(yàn)是,在對(duì)施工階段的造價(jià)管理與控制中,重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的便是對(duì)工程質(zhì)量的控制。一旦在施工過(guò)程中,出現(xiàn)工程變更的情況,管理者必須通過(guò)對(duì)變更情況的有效控制控制、對(duì)施工過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行提前的預(yù)防以及正確處理,從而保障施工的工期和質(zhì)量最優(yōu)的完成。施工階段在石油化工施工安裝工程造價(jià)管理中是一項(xiàng)涉及范圍廣、地位關(guān)鍵的一項(xiàng)基本工作工作。
    要將其順利完成,具體負(fù)責(zé)人員不僅僅應(yīng)當(dāng)有素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)修養(yǎng),與此同時(shí),還應(yīng)當(dāng)有豐富的一線工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)當(dāng)擁有良好的協(xié)作能力,個(gè)人品德也需要誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)等保障,這是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性要求都十分嚴(yán)格的工作。因此,具體負(fù)責(zé)人員應(yīng)當(dāng)屬于全方位人才,在多種素質(zhì)的支撐下,通過(guò)多方協(xié)調(diào)與科學(xué)運(yùn)算,順利的完成將建設(shè)工程不僅質(zhì)量過(guò)硬的'完成,更應(yīng)該保障整個(gè)工程的造價(jià)合理,為施工單位的成本有效控制做出積極貢獻(xiàn)。
    2.3工程后期的竣工結(jié)算管理。
    后期管理工作的基本內(nèi)容涵蓋到工程完成后對(duì)編制進(jìn)行及時(shí)結(jié)算以及相關(guān)費(fèi)用的管理。工程竣工結(jié)算作為石油化工企業(yè)后續(xù)進(jìn)行相關(guān)生產(chǎn)裝置建設(shè)工程相關(guān)造價(jià)運(yùn)算最重要的依據(jù)之一,在實(shí)際生活中,受到施工單位以及服務(wù)對(duì)象的高度重視[5]。對(duì)工程后期的竣工結(jié)算中,價(jià)款的審計(jì)結(jié)算是該部分結(jié)算的重中之重。其中工程結(jié)算書(shū)通常經(jīng)由施工單位進(jìn)行編制,審查工作則由服務(wù)對(duì)象委托業(yè)內(nèi)具有權(quán)威性的造價(jià)中介機(jī)構(gòu)開(kāi)展相應(yīng)工作。編制工程結(jié)算是一項(xiàng)十分直接的影響到工程建設(shè)方以及施工方利益的部分,它同時(shí)對(duì)施工項(xiàng)目工程造價(jià)的實(shí)際結(jié)果有著深刻的影響。在進(jìn)行工程結(jié)算時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循國(guó)家相關(guān)政策與法律的具體規(guī)定,堅(jiān)決對(duì)編制進(jìn)行不弄虛作假的操作、運(yùn)算,杜絕各種違法現(xiàn)象出現(xiàn)。實(shí)踐證明,在對(duì)工程項(xiàng)目結(jié)算進(jìn)行額外的審查工作,能夠客觀上促進(jìn)施工方編制的工程結(jié)算價(jià)款忠實(shí)的反應(yīng)工程中的實(shí)際造價(jià),大大的減輕了各種利用職務(wù)之便進(jìn)行暗箱操作的頻率。
    3結(jié)束語(yǔ)。
    石油化工安裝工程是一項(xiàng)工程量大、涉及方面多的系統(tǒng)管理工程,要對(duì)石油化工安裝工程進(jìn)行有效的質(zhì)量管理,不僅僅要對(duì)施工中的工程質(zhì)量進(jìn)行有效控制,更應(yīng)該通過(guò)對(duì)涉及到工程造價(jià)的各方面因素進(jìn)行全面干預(yù),從而保證工程能夠在資源優(yōu)化配置的基礎(chǔ)上,最大限度的將成本控制在合理的范圍內(nèi),為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的口碑以及經(jīng)濟(jì)效益做出積極而有益的嘗試。