報(bào)告的撰寫需要綜合運(yùn)用語(yǔ)文、邏輯思維和專業(yè)知識(shí)等能力。在撰寫報(bào)告之前，可以進(jìn)行一定的調(diào)研和背景了解，以便更好地理解和分析問(wèn)題。最重要的是，應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的報(bào)告寫作能力。
    教師三述報(bào)告篇一
    xx年將要過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，作為一名xx所干部，在分局、所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新的崗位要求。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在德、能、勤、績(jī)、廉等方面都取得了一定的進(jìn)步，較好地完成了自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，今年發(fā)表的情況報(bào)道共計(jì)x篇，其中在市局簡(jiǎn)報(bào)上登載的x篇，市級(jí)刊物上x(chóng)篇，人民網(wǎng)等新聞媒體上的有x篇，獲得xx年度x稱號(hào)?，F(xiàn)將自己一年來(lái)各方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    作為一名x干部，我時(shí)常提醒自已，要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦。應(yīng)常思貪欲之禍，常懷律已之心，常修為政之德。努力加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記黨的宗旨，全心全意為民服務(wù)。一年來(lái)，我積極參加了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐"科學(xué)發(fā)展觀"的活動(dòng)，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，不斷改造自己的世界觀，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)廉政規(guī)定，增強(qiáng)抵制各種腐敗思想侵蝕的免疫力，廉潔奉公，依法辦事。
    我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下x部門的任務(wù)和要求，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)和x知識(shí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃，系統(tǒng)性，持之以恒，不斷提高工作效率。今年，我積極參加了上級(jí)組織的x等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)操作等技能的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的思想政治素質(zhì)，為履行崗位職責(zé)、搞好x工作打下了良好的思想、業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。在今年x組織的x，獲得"優(yōu)秀個(gè)人"稱號(hào)。
    一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，努力工作，盡職盡責(zé)做好本職工作。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，較好地完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。1、做好來(lái)訪投訴的接待工作。能熱情接待，不怕煩瑣，耐心細(xì)致的解答好來(lái)訪者的問(wèn)題。2、做好x管理工作，及時(shí)反饋相關(guān)處理結(jié)果。3、做好x工作。按時(shí)收發(fā)各種文件，認(rèn)真收集各類工作信息，及時(shí)向上級(jí)反映工作情況，確保信息工作按時(shí)保質(zhì)完成。對(duì)x及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。4、做好x檔案管理工作。
    報(bào)告完畢，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn)。
    教師三述報(bào)告篇二
    本學(xué)期，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)：
    化學(xué)教學(xué)中，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。一味趕進(jìn)度，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，使部分學(xué)生失去興趣。
    要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
    多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。
    基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，研究新課程的特點(diǎn)，用新的教學(xué)理念武裝自己。
    聽(tīng)完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。
    堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力；加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果；總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
    教師三述報(bào)告篇三
    今年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，我利用一年的時(shí)刻主不斷優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍，提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障了護(hù)理安全，同時(shí)提高了護(hù)理人員法制觀念，不斷是自己的團(tuán)隊(duì)變得更強(qiáng)，病人滿意度不斷高，使得我們自己也感到很滿意。我們一定會(huì)不斷繼續(xù)努力下去，只為了創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。現(xiàn)將今年工作歸納：
    1、護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí)，杜絕事故隱患，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”：專人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù)，班班交接，有記錄。搶救設(shè)備及時(shí)維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
    2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差，及時(shí)給予糾正處理，堅(jiān)持每月護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)查一次，每?jī)芍苷匍_(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改善措施，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
    3、深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人，督促檢查護(hù)理工作的落實(shí)，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
    4、組織了見(jiàn)習(xí)期護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，透過(guò)培訓(xùn)，使她們樹(shù)立法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。醫(yī)院于今年先后派兩位總護(hù)士長(zhǎng)到第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修領(lǐng)悟，與此同時(shí)醫(yī)院部分常委還對(duì)全院代理護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。
    2、優(yōu)化整體護(hù)理隊(duì)伍，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批次共選派58名護(hù)理骨干(包括10名護(hù)士長(zhǎng))前醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)往天津醫(yī)院、北京醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院進(jìn)修領(lǐng)悟，這是近十年來(lái)護(hù)理人員外出進(jìn)修領(lǐng)悟人數(shù)最多的一次。個(gè)性值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫(yī)院專家共同完成的14例心臟手術(shù)及術(shù)后護(hù)理，病人均已康復(fù)出院。
    3、用心完成各項(xiàng)培訓(xùn)。14年護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專題講座14次，參加人數(shù)為1389人次。臨床科室每月組織護(hù)理查房1次，專題講座4課時(shí)，鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。截止今年底，全院193名臨床護(hù)士均為大專學(xué)歷，其中已有5名本科學(xué)歷，27名本科在讀。
    4、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性?！?。12”護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項(xiàng)活動(dòng)，以醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)護(hù)士禮儀表演，護(hù)理操作技術(shù)展示為主。護(hù)理人員各盡所長(zhǎng)，既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí)，又陶冶了情操，增強(qiáng)群眾主義榮譽(yù)感。
    5、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。實(shí)習(xí)生來(lái)院后集中組織崗前培訓(xùn)2次，主要從實(shí)習(xí)生制度、50項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度，每名實(shí)習(xí)生均有固定帶教，有小教員針對(duì)科室專業(yè)定期授課，出科由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行理論及操作考試?？剖覍?duì)實(shí)習(xí)生層層把關(guān)，確保無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
    隨著人們法律意識(shí)的提高，新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照北京軍區(qū)護(hù)理文件書(shū)寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書(shū)寫實(shí)施細(xì)則，采取集中講座、分病區(qū)領(lǐng)悟等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書(shū)寫的好處，規(guī)范了護(hù)士的行為，提高了護(hù)理質(zhì)量;在組織講座時(shí)，還結(jié)合我院書(shū)寫護(hù)理文件的實(shí)際狀況，進(jìn)行了歸納和分析，提出了相應(yīng)對(duì)策。
    1、護(hù)理部按照護(hù)理文件書(shū)寫規(guī)范，及時(shí)修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，由一名護(hù)士長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)檢查護(hù)理文書(shū)。
    2、加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室無(wú)菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理安全。
    1、配合政治處成功組織了“八。一”聯(lián)歡會(huì)，與科室聯(lián)合組織了新聞發(fā)布會(huì)、放射治療新技術(shù)與規(guī)范化應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)等重大活動(dòng)，贏得了科室一致好評(píng)。
    2、認(rèn)真領(lǐng)悟醫(yī)院人事事制度改革相關(guān)文件，按照文件精神擬訂護(hù)理人員編制，并配合醫(yī)院全面展開(kāi)人事制度改革。完成了代理護(hù)士長(zhǎng)的述職答辯工作，為醫(yī)院做好護(hù)理管理者的培訓(xùn)工作。
    3、圍繞“創(chuàng)滿”、“質(zhì)量管理年”的中心工作，護(hù)理部不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、各班職責(zé)并按各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)加以落實(shí)。
    護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。
    1、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起，堅(jiān)持了每半年進(jìn)行操作及理論考試，每月由科室組織業(yè)務(wù)領(lǐng)悟及一項(xiàng)操作技術(shù)培訓(xùn)和考核，要求人人過(guò)關(guān)，培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。
    2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求禮貌用語(yǔ)，接聽(tīng)電話規(guī)范，讓護(hù)理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用禮貌禮貌的語(yǔ)言熱情接待病人，為病人帶給滿意的服務(wù)。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，貫徹“以病人為中心”的思想，讓護(hù)理人員改變思想，提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)滿足病人的要求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，注重護(hù)患溝通，從單純的職責(zé)制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。
    教師三述報(bào)告篇四
    三述報(bào)告怎樣寫?以下是本站小編給大家整理的三述報(bào)告相關(guān)范文，希望對(duì)大家有幫助。
    古語(yǔ)說(shuō)：“德若水之源，才若水之波”。我作為酒店副經(jīng)理更是要積極做到模范帶頭作用，在做好本職工作的同時(shí)，必須樹(shù)立正確的政治思想觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)求保證在思想上要與酒店領(lǐng)導(dǎo)保持一致，堅(jiān)定理想信念，并且積極的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為大局服務(wù)的思想，加強(qiáng)廉政建設(shè)，真正的做到無(wú)私奉獻(xiàn)。
    “自古不謀萬(wàn)事者不足以謀一事，不謀全局者不足以謀一域?！痹趯?shí)際工作中，我始終堅(jiān)持“落實(shí)工作，狠抓重點(diǎn)”的理念，始終圍繞著改善經(jīng)營(yíng)狀況，促進(jìn)全面發(fā)展這一方針，遵章守紀(jì)，在不斷加強(qiáng)各項(xiàng)酒店管理知識(shí)鍛煉的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)工作的貫徹落實(shí)，并能用一個(gè)副總經(jīng)理應(yīng)該有的精神要求自己嚴(yán)于律己。在工作中按照輕重緩急認(rèn)真安排和妥善處理各項(xiàng)工作，較好地履行了職責(zé)。
    (一)營(yíng)銷工作：
    1、加強(qiáng)銷售隊(duì)伍建設(shè)。新配置銷售總監(jiān)人，新進(jìn)銷售人員名。
    2、改革營(yíng)銷部銷售提成制度，將每月銷售任務(wù)落到實(shí)處，實(shí)施多勞多得的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，優(yōu)勝劣汰，以調(diào)動(dòng)銷售員的工作積極性。
    3、全面實(shí)行全員營(yíng)銷：一是對(duì)于前臺(tái)員工推銷散客房間價(jià)格高于前臺(tái)優(yōu)惠價(jià)時(shí)，可以給予不同金額提成，極大提高了前臺(tái)員工的銷售積極性和服務(wù)態(tài)度。二是對(duì)于各部門其他人員獲取的團(tuán)隊(duì)或宴會(huì)信息，交由銷售部分管領(lǐng)導(dǎo)安排指定人員跟進(jìn)的，可按照實(shí)際消費(fèi)的%作為獎(jiǎng)金分配給相關(guān)介紹人及會(huì)議跟進(jìn)人。
    4、根據(jù)季節(jié)開(kāi)性消費(fèi)開(kāi)展畢業(yè)宴、狀元宴、謝師宴等促銷活動(dòng)。
    5、安排每日特價(jià)菜，吸引大眾消費(fèi)。
    (二)、餐飲部服務(wù)水平：
    1、在班前堅(jiān)持對(duì)儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗，崗上發(fā)現(xiàn)儀容問(wèn)題立即指正，監(jiān)督對(duì)客禮儀禮貌的運(yùn)用，員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。
    2、嚴(yán)抓定崗定位和服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，針對(duì)服務(wù)人員在用餐高峰期的時(shí)候進(jìn)行合理的調(diào)配，以領(lǐng)班或助長(zhǎng)為中心隨時(shí)支援忙檔的區(qū)域，其他人員各負(fù)其責(zé)，明確各自的工作內(nèi)容，進(jìn)行分工合作。
    3、提倡效率服務(wù)，要求員工只要有客人需要服務(wù)的立即進(jìn)行為客人服務(wù)。
    4、物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞，凡事都要求做到有章可循、有據(jù)可查、有人執(zhí)行、有人臨督、跟單到人、有所總結(jié)。
    5、衛(wèi)生管理公共區(qū)域，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無(wú)塵無(wú)水漬、擺放整齊、無(wú)傾斜。
    總之，在今年的工作中，我始終認(rèn)真分析酒店的實(shí)際情況，努力把各級(jí)主管部門的工作要求落實(shí)到酒店的實(shí)際管理中，并依據(jù)制度拿出符合酒店經(jīng)營(yíng)管理的工作思路、對(duì)策及基礎(chǔ)方法，不斷克服工作的盲目性，一方面做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的副手，另一方面努力做一名清醒的領(lǐng)導(dǎo)者。
    (一)注重依靠團(tuán)隊(duì)的力量辦企業(yè)，正確處理與酒店管理團(tuán)隊(duì)間的關(guān)系，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。一是能正確處理與各部門之間的關(guān)系，使各個(gè)部門都能夠緊密圍繞酒店各個(gè)時(shí)期的中心工作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。二是正確處理與員工間成員的關(guān)系，使大家能夠按照分工，主動(dòng)地思考，主動(dòng)地研究，主動(dòng)地推進(jìn)，大膽負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。
    (二)注重發(fā)揮系統(tǒng)負(fù)責(zé)、專業(yè)管理的作用。工作中，我堅(jiān)持以落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制為主線，大力推行系統(tǒng)負(fù)責(zé)、專業(yè)管理，初步形成了一個(gè)符合不同層次、不同部門、不同崗位職務(wù)特點(diǎn)和職能要求的管理體系，使各項(xiàng)工作進(jìn)入了一個(gè)新的管理狀態(tài)。橫向上，我注意專業(yè)檢查指導(dǎo)作用的發(fā)揮，大力倡導(dǎo)沉到現(xiàn)場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)隱患、解決問(wèn)題的作風(fēng)，準(zhǔn)確了解和掌握各環(huán)節(jié)的工作程序，努力使我們的決策和對(duì)策更加符合實(shí)際。我注意加強(qiáng)專業(yè)管理與分析，充分發(fā)揮各級(jí)專業(yè)技術(shù)管理人員的作用，針對(duì)設(shè)備管理及技術(shù)管理等方面存在的缺陷和不足，組織開(kāi)展經(jīng)常性的攻關(guān)活動(dòng)。縱向上，我注意發(fā)揮管理者的作用。應(yīng)該說(shuō)，今年，我們之所以能夠在諸多困難下保持良好發(fā)展勢(shì)頭，與我們各部門、各級(jí)人員的努力是分不開(kāi)的。
    (三)堅(jiān)持把為員工謀利益作為企業(yè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持把員工的切身利益維護(hù)好，努力為員工群眾辦好事、辦實(shí)事，尤其是對(duì)待生活困難的員工，不斷強(qiáng)化幫扶力度。堅(jiān)持把員工的呼聲和愿望作為第一信號(hào)，努力暢通信息渠道，不斷調(diào)整和改善員工關(guān)系，確保企業(yè)穩(wěn)定。堅(jiān)持把調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性作為工作的主題，不斷完善以激勵(lì)為主、激勵(lì)與約束并重的管理體系，充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。
    (四)注重保持自身的良好形象，正確運(yùn)用權(quán)力，嚴(yán)格約束自己的職務(wù)行為，帶頭執(zhí)行和落實(shí)各種。
    規(guī)章制度。
    始終保持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，尤其是在管理人員的任用上，嚴(yán)把用人關(guān)，不用親情代替政策，不用關(guān)系代替原則，嚴(yán)格履行聘用程序，真正實(shí)現(xiàn)了用人唯賢，杜絕了用人唯親的問(wèn)題，樹(shù)立了鮮明的用人導(dǎo)向，使員工對(duì)工作的忠誠(chéng)度得到了明顯提高此外，我還始終致力于用自己的言行去感染和帶動(dòng)大家，并利用早會(huì)時(shí)間組織員工進(jìn)行培訓(xùn)，號(hào)召大家使用文明服務(wù)用語(yǔ)，學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀，不斷的提升酒店的整體形象在我的帶領(lǐng)下，酒店全體員工達(dá)到了形體美、語(yǔ)言美，展現(xiàn)了酒店的新形象，營(yíng)造了顧客至上的良好氛圍。
    過(guò)去的一年已經(jīng)過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，我愿意和大家共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同團(tuán)結(jié)合作，以酒店的發(fā)展為己任，共同的面對(duì)未來(lái)。
    緊張而忙碌的20xx年即將過(guò)去，作為公司主管經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作的副總經(jīng)理，我可以說(shuō)是和公司風(fēng)雨相伴，榮辱與共。盤點(diǎn)這一年來(lái)的工作，有艱辛的汗水和淚水，更有收獲碩果的成功和喜悅。下面，現(xiàn)將本人一年來(lái)履行。
    崗位職責(zé)。
    情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行情況總結(jié)如下，請(qǐng)指正：
    公司的經(jīng)營(yíng)工作，是關(guān)系到企業(yè)求生存謀發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)營(yíng)工作完成的好壞，既直接影響公司的正常運(yùn)作，也直接影響員工的切身利益。而市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，對(duì)我本身而言，更是挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為此，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，不斷增強(qiáng)自己從業(yè)的廉潔意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持原則，積極面對(duì)企業(yè)發(fā)展的大好形勢(shì)和復(fù)雜艱巨的工作任務(wù)，緊緊圍繞公司經(jīng)營(yíng)奮斗目標(biāo)，積極探索新思路。x0年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體員工的理解和支持下，我?guī)ьI(lǐng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)口的管理人員確立了“明確崗位職責(zé)，服務(wù)公司員工”的管理思路，較好地完成了既定目標(biāo)。
    (一)完成嘉紹跨江大橋棧橋的投標(biāo)任務(wù)并順利中標(biāo)。x0年年底，公司一直跟蹤的嘉紹跨江大橋棧橋通知開(kāi)始投標(biāo)工作，我立即組織人員著手進(jìn)行相關(guān)的工作。在投標(biāo)前，一方面，我本人輾轉(zhuǎn)于業(yè)主、地方單位與公司之間，進(jìn)行多方面的溝通協(xié)調(diào);另一方面，與公司市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部一起，按照“精做、細(xì)做、準(zhǔn)確做”的要求開(kāi)展投標(biāo)準(zhǔn)備工作。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，嘉紹跨江大橋棧橋于x0年12月24日順利中標(biāo)。
    (二)精心準(zhǔn)備、精細(xì)施工、建章立制，規(guī)范管理流程。
    嘉紹跨江大橋棧橋項(xiàng)目中標(biāo)后，公司安排我分管負(fù)責(zé)嘉紹跨江大橋項(xiàng)目。面對(duì)工期短(工期6個(gè)月)、施工規(guī)模大(工程造價(jià)2.8億元)，工程施工難點(diǎn)多、工期緊、管理難度大的嚴(yán)峻局面，通過(guò)狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理、優(yōu)化資源配置、開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、適時(shí)組織大干等一系列有力措施，解決了施工難題，目前工程進(jìn)展順利。并于x0年7月15日順利竣工。
    為更好的理順項(xiàng)目?jī)?nèi)部的工作流程，規(guī)范崗位職責(zé)，提高工作效率，我結(jié)合公司相關(guān)制度，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況相繼制訂了生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、后勤、物資管理等方面的十余項(xiàng)規(guī)章制度。
    (三)經(jīng)營(yíng)成績(jī)穩(wěn)步提升要搞好經(jīng)營(yíng)就必須占領(lǐng)市場(chǎng)，市場(chǎng)是企業(yè)生存的根本，經(jīng)營(yíng)必須市場(chǎng)化，我的觀念必須隨市場(chǎng)的變化而變化，做到與時(shí)俱進(jìn)。在09年3月份接到嘉紹跨江大橋投標(biāo)信息時(shí)，由于棧橋項(xiàng)目是由我本人負(fù)責(zé)，且與業(yè)主關(guān)系較為融洽，因此，對(duì)于主橋的投標(biāo)的主要工作還是由我本人負(fù)責(zé)。通過(guò)不懈努力，嘉紹跨江大橋主橋于x0年3月25日成功中標(biāo)，中標(biāo)額達(dá)1.32億元。
    (四)x0年，我還同時(shí)參與了包括福建廈漳跨海大橋iii標(biāo)、泰州長(zhǎng)江公路大橋引橋和上部結(jié)構(gòu)的投標(biāo)，并成功中標(biāo)。中標(biāo)額達(dá)近十億元，圓滿的完成了公司x0年下達(dá)的投標(biāo)任務(wù)，為公司進(jìn)一步開(kāi)拓、占領(lǐng)江蘇及福建市場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)。
    (五)在切實(shí)做好以上工作的同時(shí)，我還針對(duì)自己所處領(lǐng)導(dǎo)崗位的實(shí)際，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和要求，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，處處按照《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，在實(shí)際工作中努力做到注重節(jié)儉、端正作風(fēng)、廉潔自律，誠(chéng)實(shí)做人，干凈干事，勤懇從政，自覺(jué)接受干部員工的監(jiān)督。我在具體的工作實(shí)踐過(guò)程中，無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
    總結(jié)一年來(lái)的工作，感覺(jué)有所得也有所失，不足之處主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，這也是本人在今后的工作中需要加以改進(jìn)的地方。
    一是管理比較粗放。由于工作事宜過(guò)多，常常導(dǎo)致工作布置后有部分遺忘而沒(méi)有做到及時(shí)反饋，不能做到有布置、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，導(dǎo)致一些工作稍有滯后。
    二是管理簡(jiǎn)單化。對(duì)公司經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性不夠，存在急躁心理，處理事情簡(jiǎn)單化。今后對(duì)工作的部署和要求要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對(duì)待，循序漸進(jìn)，把握全局，避免“一刀切”。
    三是苛求于人。對(duì)工作總體上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是無(wú)可厚非的，但在一些具體問(wèn)題上不能事事都要求完美，因人、因事、因時(shí)要體現(xiàn)區(qū)別，以避免無(wú)意中傷害同志們的感情，要注重把大家的積極性發(fā)揮好、保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好，營(yíng)造出一種生氣勃勃的良好局面。
    根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略要求，面對(duì)國(guó)家新一輪的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮的到來(lái)，對(duì)于公司而言既是機(jī)遇，也使挑戰(zhàn)，也使今后的工作增加了很多的不確定性。在改革的大潮面前，本人將一如既往，正確對(duì)待，不以物喜，不以己悲，不論在何時(shí)何地何崗，都將認(rèn)真履行崗位職責(zé)，下面從自身出發(fā)談一談下一步的工作打算。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。本人雖然從事多年的管理工作，但在經(jīng)營(yíng)管理方面還存在一定的欠缺。因此，我要一以貫之地、認(rèn)真地學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，不斷“充電”，豐富思維，努力把政策理論水平、管理水平和業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新階段。
    (二)改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力把工作做深、做細(xì)、做實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，工作過(guò)硬，經(jīng)得起考驗(yàn)，盡自己的最大的努力，心為員工所想，情為員工所系，事為員工所做，把公司的事情做好，把員工的事情做好。
    (三)營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作作風(fēng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，處處以公司的大局為重，為企業(yè)，用心營(yíng)造和諧的工作氛圍。
    以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議,歡迎對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),并借此機(jī)會(huì),向一貫關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示誠(chéng)摯的謝意。在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正克服不足，圍繞公司的中心工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，為公司的快速良性發(fā)展而努力奮斗。
    教師三述報(bào)告篇五
    從去年__鎮(zhèn)換屆以來(lái)，我認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以德為先、恪盡職守、廉潔自律，以狠抓發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，注重改善民生和推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，注重加強(qiáng)__鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，按照“四高”要求，乘勢(shì)而上，奮力趕超，緊緊圍繞“抓工業(yè)、調(diào)結(jié)構(gòu)、興集鎮(zhèn)、活物流”工作思路，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，埋頭苦干，合力攻堅(jiān)，促進(jìn)了__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    我現(xiàn)就個(gè)人以德立本、履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志評(píng)議。
    一、嚴(yán)要求，作表率，帶頭做“四德”兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部在二十多年的工作實(shí)踐中，我深知“為官先立德，做官先做人”的道理，在工作生活中注重品德修養(yǎng)，增強(qiáng)道德感召力，在“德才兼?zhèn)?、以德為先”的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力。
    一是講政治政德。牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)，做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。二是講社會(huì)公德。為維護(hù)社會(huì)正常秩序盡好義務(wù)和責(zé)任，熱愛(ài)公益，遵紀(jì)守法，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱心社會(huì)公益事業(yè)。三是講家庭美德。家庭成員之間互敬互愛(ài)，和睦相處;尊老愛(ài)幼，誠(chéng)懇厚道，與街坊鄰居友好相處。四是講職業(yè)道德。時(shí)刻要求自己解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。在工作中做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，不墨守成規(guī)，不弄虛作假，不搞形式主義。
    二、抓班子，帶隊(duì)伍，發(fā)揮基層黨組織的排頭兵作用我在__鎮(zhèn)任職以來(lái)，高度重視基層黨建工作，堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，以黨建促發(fā)展，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障。
    (一)以提升執(zhí)政能力為要求，全力舞好黨委龍頭引領(lǐng)發(fā)展。一是高規(guī)格謀劃發(fā)展思路。抓住我鎮(zhèn)的三大新機(jī)遇，確定建設(shè)繁榮富裕、通暢亮麗、幸福和諧新__的發(fā)展思路。二是高要求提升執(zhí)政能力。建立并落實(shí)鎮(zhèn)黨委班子成員蹲村聯(lián)企業(yè)、季度述職、分工負(fù)責(zé)等制度，增強(qiáng)班子成員團(tuán)結(jié)、責(zé)任、危機(jī)、發(fā)展等意識(shí)。三是新機(jī)制強(qiáng)化管理效能。嚴(yán)格實(shí)施工作推進(jìn)、績(jī)效考評(píng)、合理流動(dòng)三個(gè)機(jī)制，極大地提升了全鎮(zhèn)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的效能。
    (二)以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為動(dòng)力，夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。一是深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，抓“三學(xué)三強(qiáng)”和“先鋒行為管理”提升黨員綜合素質(zhì)。去年大旱災(zāi)害，全鎮(zhèn)黨員奮斗在抗旱救災(zāi)一線，今年“7.23”特大洪水退后，我親自指揮__60余名干部群眾在縣城濱江路清理淤泥，其中抗旱先鋒楊華橋的事跡被《四川日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊載，__抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)事跡在《四川在線》首頁(yè)刊載;二是結(jié)合“三聯(lián)工程”深入推行“一線工作法”;三是深入推進(jìn)“能人治村”，筑牢建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的組織堡壘，大山村衛(wèi)生院聯(lián)合支部支書(shū)張錢金被市委組織部評(píng)為_(kāi)_年度優(yōu)秀黨組織書(shū)記;四是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的培訓(xùn)，邀請(qǐng)縣級(jí)部門業(yè)務(wù)骨干、各類專家技術(shù)人員做專題講座，每年參訓(xùn)黨員干部達(dá)600人次以上;五是高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃新建5個(gè)村級(jí)活動(dòng)陣地，切實(shí)提高了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。__年至今，鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)村干部受到省市縣各級(jí)表彰40余人次。
    三、抓重點(diǎn)，出亮點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供支撐。
    (一)抓招商、強(qiáng)工業(yè)，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)。持續(xù)加大招商引資工作力度，拓寬招商引資領(lǐng)域，努力改善投資環(huán)境，創(chuàng)新思路，增強(qiáng)招商實(shí)效，大幅度削減和調(diào)整行政審批事項(xiàng)，實(shí)行集中辦公、限時(shí)辦結(jié)，形成招商引資的綠色通道，建立起重商、親商、惠商、富商、安商的良好氛圍。上半年我鎮(zhèn)新引進(jìn)7個(gè)項(xiàng)目，招商引資自查到位資金9600萬(wàn)元，其中工業(yè)項(xiàng)目到位資金6500萬(wàn)元，今年有望實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上企業(yè)零的突破。
    (二)穩(wěn)農(nóng)業(yè)、調(diào)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展百姓經(jīng)濟(jì)。
    ——農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到完善。半年來(lái)，我始終堅(jiān)持把基礎(chǔ)建設(shè)作為做好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作的重點(diǎn)，在積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的大力支持下，盡心盡力地改善群眾的生產(chǎn)生活條件。一是加大道路建設(shè)力度。已完成白-福路加寬200余畝土地征地工作，目前已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)施工;完成__至后灣公路3公里公路硬化;新建成機(jī)耕便民道任務(wù)13公里，占全年任務(wù)數(shù)的86.7%。二是實(shí)施了安全飲水工程建設(shè)。于今年4月完成從木魚(yú)山至__供水站1.2公里應(yīng)急水源改造工程;完成楠木林水庫(kù)飲用水位線確定及補(bǔ)償工作。三是保質(zhì)保量完成水利普查工作。改造修復(fù)提灌機(jī)具49臺(tái)，維護(hù)水庫(kù)4口、漁塘220口、石河堰20條，并得到縣普查辦好評(píng)?！r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民鞏固發(fā)展水稻、高粱等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的同時(shí)，通過(guò)出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策強(qiáng)力推動(dòng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。一是積極推進(jìn)糧油高產(chǎn)創(chuàng)建工作，完成玉米示范面積1175.5畝，水稻示范面積125.5畝，同時(shí)投入近20萬(wàn)元加大對(duì)稻飛虱等病蟲(chóng)害進(jìn)行防治，目前長(zhǎng)勢(shì)喜人，該項(xiàng)工作受到縣委農(nóng)工辦、農(nóng)業(yè)局等部門的肯定;二是以“大戶帶農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式做好“菜、林、水產(chǎn)”三篇文章，發(fā)展生豬養(yǎng)殖年出欄達(dá)2.75萬(wàn)頭，新增蔬菜種植面積9100畝，改造低產(chǎn)林發(fā)展短期工業(yè)原料林已大14000余畝，上半年“合江縣__鎮(zhèn)尹家坪生豬專業(yè)合作社”被評(píng)為“首批合江縣農(nóng)民專業(yè)合作社示范社”，注冊(cè)資金96萬(wàn)元。“合江縣水竹蔬菜專業(yè)合作社”正式成立。下半年還將投資100萬(wàn)元發(fā)展3500臺(tái)灣榿木、在水竹、袁灣連片發(fā)展真龍柚1200畝，淡水養(yǎng)魚(yú)面積達(dá)6200畝。
    (三)打基礎(chǔ)，保民生，全面推進(jìn)社會(huì)事業(yè)大發(fā)展。半年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)鎮(zhèn)黨委、政府以“以人為本、穩(wěn)定和諧”為主題，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)了精神文明建設(shè)的全面進(jìn)步。一是持續(xù)開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以創(chuàng)“省優(yōu)”為抓手，繼續(xù)深入“五亂”治理，對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)綠化查漏補(bǔ)缺、安設(shè)路燈，樓房進(jìn)行風(fēng)貌塑造，對(duì)所有臨街建筑物立面進(jìn)行清洗，對(duì)所有戶外廣告進(jìn)行規(guī)范設(shè)置。投資180余萬(wàn)元，日處理污水達(dá)400噸污水處理廠立項(xiàng)，全鎮(zhèn)建生活垃圾中轉(zhuǎn)站7個(gè)，新建公路沿線垃圾收集柜及生態(tài)處理池90個(gè)，新增綠化面積余平方米，修整道路3000余平方米，增設(shè)各類環(huán)衛(wèi)設(shè)施10套，治理工地亂象10余處。環(huán)境治理實(shí)現(xiàn)了清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化，創(chuàng)建工作取得了較好的成效。今年4月，成功創(chuàng)建為“省級(jí)環(huán)境優(yōu)美示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。二是對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，確保社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。計(jì)生工作堅(jiān)持“一把手負(fù)責(zé)制”，深化人口計(jì)生基層群眾自治，遏制違法生育，兩重灘村成功創(chuàng)建“全國(guó)人口計(jì)生基層群眾自治示范村”。教育方面通過(guò)向上爭(zhēng)取項(xiàng)目加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入，完成水竹學(xué)校綜合樓建設(shè)，鎮(zhèn)中學(xué)操場(chǎng)征地和圍墻建設(shè)已經(jīng)完工，學(xué)生公寓樓整在建設(shè)當(dāng)中，引入社會(huì)人士捐款50余萬(wàn)元改善教學(xué)設(shè)備，鎮(zhèn)中學(xué)課改工作成效顯著，被中國(guó)教育報(bào)刊載。醫(yī)療衛(wèi)生方面穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生制度改革，衛(wèi)生院中醫(yī)館正式投入使用，正打造示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和爭(zhēng)創(chuàng)合江縣第二人民醫(yī)院。民生保障方面全面完成農(nóng)村低保復(fù)查復(fù)核工作，將936名農(nóng)村特困群眾納入最低生活保障;城鎮(zhèn)醫(yī)療救助完成916人，占全年任務(wù)數(shù)的110%;新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)上級(jí)下達(dá)覆蓋任務(wù)數(shù)6645人，已完成5100人;11萬(wàn)元自然災(zāi)害救助金全部及時(shí)足額發(fā)放到災(zāi)民手中。文化方面深入推進(jìn)“村村通”工程，目前完成120戶，占任務(wù)80%。上級(jí)下達(dá)免費(fèi)放映農(nóng)村公益電影145場(chǎng)，目前完成80場(chǎng)。
    (四)抓安全、促和諧，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。一是加強(qiáng)安全監(jiān)管力度，明確安全生產(chǎn)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)鎮(zhèn)境內(nèi)的企業(yè)、單位、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)實(shí)行包聯(lián)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)防汛抗災(zāi)工作，有效遏止了重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。二是積極調(diào)處矛盾糾紛。繼續(xù)深化穩(wěn)控、化解兩套臺(tái)賬管理，做到調(diào)解率100%，成功化解了牟林楷計(jì)生問(wèn)題、杜景超修路糾紛等一批信訪積案，有效維護(hù)了基層社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
    四、講廉潔，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)立__良好政風(fēng)民氣。
    一是堅(jiān)定理想信念，廉潔從政。始終加強(qiáng)黨的各項(xiàng)廉政規(guī)定的學(xué)習(xí)，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握《廉政準(zhǔn)則》52個(gè)不準(zhǔn)的要求;時(shí)刻用反面典型警示自己，保持清醒頭腦，筑起拒腐防變的防線;始終教育身邊親人和身邊的同事，穩(wěn)住心神，管住手腳，抗住誘惑。在班子中做廉政勤政的表率，努力做到讓組織放心、讓群眾滿意。
    二是堅(jiān)持克已奉公，做品德高尚表率。始終把德與理、言與行完美地結(jié)合起來(lái)，矢志追求高尚，放膽磨勵(lì)人生，著重在立德、自律、修身上下功夫，始終做到守信、公道、律已，進(jìn)一步提高品行修養(yǎng)，保持高尚人格，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人道德觀和社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做一個(gè)德高理正，以德服人的好干部。
    三是堅(jiān)持工作原則，勤政為民。從自身做起，親力親為，在抓實(shí)事、干實(shí)事上立說(shuō)立行，為班子成員和全體機(jī)關(guān)干部做示范;在班子內(nèi)部，在重大事項(xiàng)決策上充分發(fā)揚(yáng)民主，通過(guò)聽(tīng)取班子成員意見(jiàn)、建議，完善計(jì)劃，保證了決策的正確性。在干工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓指導(dǎo)、抓督導(dǎo)，牢牢把握全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)主線，凝聚了工作合力。
    換屆以來(lái)，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)干部群眾的共同努力，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得可喜的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和全鎮(zhèn)干部群眾的期盼相比，還存在不小的差距。今后，我將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾，進(jìn)一步解放思想，鼓足干勁、奮力拼搏，全力推動(dòng)__各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)我鎮(zhèn)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展!以上匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。
    教師三述報(bào)告篇六
    實(shí)習(xí)時(shí)間：
    實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
    一、實(shí)習(xí)概況。
    x年2月28日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)?？偨?jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對(duì)我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡(jiǎn)短的一句話，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
    公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。
    他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
    步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
    制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
    如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
    曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。
    由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
    每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
    三、總結(jié)。
    我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):。
    一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
    二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
    三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
    這二個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
    教師三述報(bào)告篇七
    政府采購(gòu)是規(guī)范財(cái)政支出、節(jié)約財(cái)政資金、提高資金使用效率，從源頭上防治腐朽的一項(xiàng)重要舉措?！墩少?gòu)法》貫徹實(shí)施以來(lái)，全市政府采購(gòu)工作取得了明顯成效，但也存在不少問(wèn)題。最近，市財(cái)政局調(diào)研組對(duì)政府采購(gòu)存工作開(kāi)展了詳細(xì)調(diào)研，對(duì)全市取得的政府采購(gòu)工作成果進(jìn)行了總結(jié)分析，對(duì)存在的問(wèn)題提出了一些對(duì)策和建議。
    (一)機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)情況。
    我市政府采購(gòu)工作是從1997年開(kāi)始試點(diǎn)。20xx年市級(jí)成立政府采購(gòu)監(jiān)督管理部門。20xx年5月19日，市政府通過(guò)《遵義市政府采購(gòu)管理暫行辦法》，成立了市級(jí)政府采購(gòu)中心，為非營(yíng)利的事業(yè)法人，財(cái)政全額撥款事業(yè)單位，隸屬市政府辦，主要負(fù)責(zé)市本級(jí)政府集中采購(gòu)項(xiàng)目，市級(jí)實(shí)現(xiàn)了政府采購(gòu)的管采分離。到今年，我市14個(gè)縣(區(qū)、市)均相繼成立了專門的政府采購(gòu)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，有10個(gè)縣(區(qū)、市)成立了政府采購(gòu)中心，并配備3-4人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
    從20xx年開(kāi)始政府采購(gòu)以來(lái)，先后制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購(gòu)工作的意見(jiàn)》《遵義市政府采購(gòu)管理暫行制度》《進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購(gòu)資金財(cái)政直接支付管理的通知》《關(guān)于做好市級(jí)政府采購(gòu)分散采購(gòu)工作的通知》等管理制度，在信息公告、專家評(píng)審等方面出臺(tái)了規(guī)范性文件，進(jìn)一步細(xì)化了政府采購(gòu)法的規(guī)定，明確了政府采購(gòu)的程序、方法和部門職責(zé)，強(qiáng)化了政府采購(gòu)的監(jiān)管，確保各采購(gòu)工作環(huán)節(jié)有章可循，為全面推進(jìn)我市政府采購(gòu)工作提供了制度保障。
    (二)政府采購(gòu)執(zhí)行情況。
    幾年來(lái)，全市基本形成了政府采購(gòu)預(yù)算管理、采購(gòu)項(xiàng)目實(shí)施和資金支付有機(jī)銜接的管理體系，并逐漸形成了以政府集中采購(gòu)為主，部門集中采購(gòu)為輔，分散采購(gòu)為補(bǔ)充的采購(gòu)模式，基本覆蓋了貨物、服務(wù)、和工程三大類，貨物類主要集中在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、車輛、醫(yī)療設(shè)備等?？梢哉f(shuō)在加強(qiáng)財(cái)政支出管理、深化財(cái)政體制改革、提高財(cái)政資金使用效益、發(fā)揮宏觀調(diào)控作用、促進(jìn)廉政建設(shè)方面達(dá)到了預(yù)期效果。從20xx年以來(lái)，全市執(zhí)行采購(gòu)預(yù)算12.56億元，實(shí)際支付采購(gòu)資金11.34億元，共節(jié)約資金12265萬(wàn)元，資金節(jié)約率為9.76%。其中20xx年全市節(jié)約資金4390.51萬(wàn)元，20xx年全市節(jié)約資金4076.86萬(wàn)元，20xx全市節(jié)約資金3798萬(wàn)元。其中市政府采購(gòu)中心共組織了124次采購(gòu)，執(zhí)行采購(gòu)預(yù)算8184.72萬(wàn)元，實(shí)際采購(gòu)資金7080.8萬(wàn)元，節(jié)約資金1103.92萬(wàn)元，節(jié)約率為13.49%。
    (一)預(yù)算的編制的問(wèn)題。有些單位不重視政府采購(gòu)預(yù)算，
    一是沒(méi)有把預(yù)算細(xì)化到具體項(xiàng)目上，預(yù)算剛性不強(qiáng)，直接導(dǎo)致了采購(gòu)的隨意性。單位編制預(yù)算時(shí)只編大體系分類和項(xiàng)目的數(shù)目，保持"靈活"，給采購(gòu)意愿的變化留"后路"。這種做法就從根本上影響了政府采購(gòu)工作的順利進(jìn)行，政府采購(gòu)的規(guī)模效益和高效快捷也無(wú)從說(shuō)起。二是預(yù)算不科學(xué)，對(duì)采購(gòu)項(xiàng)目不進(jìn)行科學(xué)的認(rèn)證，不進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研，采購(gòu)預(yù)算的編制不是過(guò)高就是過(guò)低，特別是有些專項(xiàng)資金在編制預(yù)算時(shí)還沒(méi)有項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，預(yù)算編制存在采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、政府采購(gòu)預(yù)算與實(shí)際采購(gòu)相脫節(jié)等情況。致使采購(gòu)受到人為因素的影響，難于操作，增加采購(gòu)成本，降低采購(gòu)效率。三是采購(gòu)預(yù)算編制不科學(xué)不細(xì)化，特別是節(jié)約資金歸屬的問(wèn)題。目前我市節(jié)約資金是劃歸采購(gòu)單位，這讓采購(gòu)單位在編制采購(gòu)預(yù)算時(shí)有甜頭，反正節(jié)約資金歸自已單位，何不如把預(yù)算編高一點(diǎn)，倒致最后形成的節(jié)約力和節(jié)約資金大打折扣。從某種角度來(lái)講，這也是造成采購(gòu)預(yù)算編制不精細(xì)不規(guī)范不科學(xué)原因之一。
    (二)政府采購(gòu)的規(guī)模較小，項(xiàng)目單一。從近年的采購(gòu)情況看，采購(gòu)范圍主要是通用類項(xiàng)目的貨物類產(chǎn)品上，工程和服務(wù)類較少，雖然醫(yī)療設(shè)備，教學(xué)設(shè)備、物業(yè)管理也有采購(gòu)，但規(guī)模相對(duì)小。采購(gòu)規(guī)模小的原因有：一是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒(méi)有做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)計(jì)，致使規(guī)模沒(méi)能全面反映，二是存在規(guī)避采購(gòu)的情況，沒(méi)有做到應(yīng)采盡采，如車輛的加油與維修沒(méi)通過(guò)政府采購(gòu)，三是采購(gòu)隨意性較大，零星采購(gòu)的數(shù)量與金額小，對(duì)供應(yīng)商投標(biāo)也缺乏吸引力，采購(gòu)成本增加，規(guī)模效益很難體現(xiàn)出來(lái)。
    (三)評(píng)審專家?guī)斓膯?wèn)題。專家資源是政府采購(gòu)工作非常重要的基礎(chǔ)資源，組織評(píng)標(biāo)、技術(shù)咨詢、投訴質(zhì)疑處理等都離不開(kāi)專家資源的支撐。目前我市專家?guī)齑嬖诜N類單一、數(shù)量少、更新慢的情況，有些類別的專家如圖書(shū)類、軟件類專家很少，僅有兩三名。按相關(guān)規(guī)定專家?guī)鞂?shí)行動(dòng)態(tài)管理，我們雖然對(duì)專家?guī)煲苍陉懤m(xù)的完善充實(shí)，但實(shí)際情況還是不能滿足目前采購(gòu)工作的需要，有些采購(gòu)項(xiàng)目的專家只有前往省財(cái)政廳抽取，增加了成本，在一定程度上嚴(yán)重的影響了政府采購(gòu)工作。
    (四)政府采購(gòu)業(yè)務(wù)代理的問(wèn)題。一是社會(huì)中介代理機(jī)構(gòu)代理在管理和硬件軟件上存在一些問(wèn)題，在開(kāi)標(biāo)廳設(shè)施、公告發(fā)布、檔案管理的問(wèn)題上尤為突出。二是中介機(jī)構(gòu)普遍反映政府采購(gòu)業(yè)務(wù)代理得很少，三年來(lái)都沒(méi)超過(guò)一千萬(wàn)，沒(méi)有積極的參與進(jìn)來(lái)，沒(méi)有形成有效的競(jìng)爭(zhēng)。
    (五)機(jī)構(gòu)和制度不健全。雖然我市大部分縣已成立了采購(gòu)中心，在機(jī)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)了"管采分離"，但還存在即當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的情況，每次開(kāi)標(biāo)，談判、詢價(jià)財(cái)政部門的人員都在陪同參與采購(gòu)活動(dòng)。另外，由于相應(yīng)的法規(guī)缺少實(shí)施細(xì)則和相關(guān)的配套制度，縣級(jí)監(jiān)管執(zhí)行中還存在一些政策的空白點(diǎn)。如對(duì)于集中采購(gòu)與非集中采購(gòu)、對(duì)于什么是部門集中采購(gòu)、部門集中采購(gòu)是否需要委托集中采購(gòu)代理采購(gòu)，缺乏明確規(guī)定，給實(shí)際的監(jiān)管帶來(lái)難度。
    (六)公務(wù)用車運(yùn)行管理很不規(guī)范。單位普遍反映，現(xiàn)在機(jī)關(guān)事業(yè)單位的公務(wù)用車運(yùn)行管理很不規(guī)范。對(duì)公務(wù)用車的維護(hù)保障、運(yùn)行管理很難，如車輛的維修，加油的等方面出現(xiàn)諸多問(wèn)題，車輛的定點(diǎn)保險(xiǎn)從20xx年通過(guò)政府采購(gòu)以來(lái)一直沒(méi)有再進(jìn)行重新招標(biāo)。
    (七)干部隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題。采購(gòu)工作涉及面比較廣，專業(yè)化水平要求高。政府采購(gòu)工作客觀上要求工作人員不僅要懂得政策法規(guī)，財(cái)經(jīng)方面的知識(shí)，而且還要掌握分析市場(chǎng)信息，市場(chǎng)操作上的一些技能，熟悉產(chǎn)品的性能價(jià)格，特別是網(wǎng)絡(luò)工程方面的知識(shí)。而從社會(huì)的發(fā)展來(lái)和從事采購(gòu)工作人員的素質(zhì)看，業(yè)務(wù)水平和依法行政和能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
    (一)摸清家底，強(qiáng)化預(yù)算管理，發(fā)揮政府采購(gòu)規(guī)模效應(yīng)。一是各單位要與資產(chǎn)管理相結(jié)合摸清家底，可避免無(wú)預(yù)算采購(gòu)、重復(fù)購(gòu)置、盲目購(gòu)置等浪費(fèi)行為，以不浪費(fèi)、不奢侈、重效益為目的。并在編制政府采購(gòu)預(yù)算時(shí)，要結(jié)合本單位現(xiàn)有的資產(chǎn)情況，資源共享，避免重復(fù)浪費(fèi)。二是強(qiáng)化預(yù)算約束力，對(duì)未編入政府采購(gòu)預(yù)算的采購(gòu)項(xiàng)目，原則上當(dāng)年不能采購(gòu)。確需追加的采購(gòu)支出，必須按法定程序報(bào)批。對(duì)規(guī)避采購(gòu)，隨意分解、肢解采購(gòu)的行為，相關(guān)部門要有切實(shí)可行的處罰制度。
    (二)對(duì)采購(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)論證。具體指單位是否需要實(shí)施采購(gòu)、采購(gòu)項(xiàng)目相關(guān)技術(shù)規(guī)格、服務(wù)要求等應(yīng)當(dāng)做前期論證，這樣可避免不合理的過(guò)高的技術(shù)配置，出現(xiàn)高配低用，造成資源的閑置和浪費(fèi)，過(guò)低的技術(shù)配置也不能達(dá)到實(shí)際使用功能要求，因此合理的科學(xué)的采購(gòu)需求論證很有必要。
    (三)加快電子化政府采購(gòu)平臺(tái)的建設(shè)。電子化政府平臺(tái)正在建設(shè)中，通過(guò)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)行協(xié)議供貨或網(wǎng)上競(jìng)價(jià)采購(gòu)，既較好地解決了采購(gòu)?fù)ㄓ妙愗浳锖头?wù)中零星采購(gòu)、小額采購(gòu)和急需采購(gòu)的效率與效益的矛盾，同時(shí)在一定程度上達(dá)到了將零星小額采購(gòu)集中增加采購(gòu)規(guī)模效應(yīng)的目的，提高采購(gòu)效率。
    (四)把政府采購(gòu)節(jié)約資金上繳國(guó)庫(kù)。財(cái)政部關(guān)于《政府采購(gòu)資金財(cái)政直接撥付管理暫行辦》(財(cái)庫(kù)[20xx]21號(hào))第十五條的規(guī)定辦理，即政府采購(gòu)節(jié)約的資金,屬于預(yù)算資金的原則上留在銀行國(guó)庫(kù)平衡預(yù)算。預(yù)算外資金及單位自籌資金按各自負(fù)擔(dān)比例原渠道劃還采購(gòu)機(jī)關(guān)。同時(shí)還規(guī)定，政府采購(gòu)節(jié)約資金的具體處理辦法由省級(jí)財(cái)政部門確定。預(yù)算外資金現(xiàn)在已納入預(yù)算管理，目前我省只有針對(duì)省級(jí)部門的規(guī)定，對(duì)于我們地州市沒(méi)有相關(guān)的具體的實(shí)施細(xì)則，目前的操作是節(jié)約資金劃回采購(gòu)單位，從某種角度來(lái)講，這不利于采購(gòu)采購(gòu)預(yù)算的科學(xué)細(xì)化編制，這也是造成采購(gòu)預(yù)算編制不精細(xì)不規(guī)范不科學(xué)原因之一。
    (五)實(shí)行車輛定點(diǎn)加油、定點(diǎn)維修制度。為規(guī)范公務(wù)車輛的管理，節(jié)約財(cái)政資金，建議市直單位的車輛加油，維修通過(guò)政府采購(gòu)來(lái)集中采購(gòu)，對(duì)于車輛保險(xiǎn)，我市在20xx年通過(guò)政府采購(gòu)確定了一家保險(xiǎn)公司，原則上是一年一招標(biāo)，為了提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)也在更新，建議車輛保險(xiǎn)也順應(yīng)市場(chǎng)的變化重新進(jìn)行招標(biāo)確定一至兩家保險(xiǎn)單位來(lái)進(jìn)行車輛的保險(xiǎn)。
    (六)合理編制我市政府采購(gòu)目錄。依據(jù)省級(jí)的相關(guān)規(guī)定針對(duì)現(xiàn)在的工作實(shí)際，制定出我市政府采購(gòu)目錄。
    (七)整合專家?guī)?，建立政府采?gòu)評(píng)審專家資源共享制度。建議把兩城區(qū)的專家充實(shí)到市級(jí)的專家?guī)?，整合市?jí)專家?guī)熨Y源，從而達(dá)到資源共享的目的。加強(qiáng)專家?guī)斓膭?dòng)態(tài)管理，同時(shí)對(duì)評(píng)審專家進(jìn)行培訓(xùn)，提高專家的政策和業(yè)務(wù)水平。
    (八)進(jìn)一步健全采管分離制度。管采分離是要求政府采購(gòu)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)與操作執(zhí)行機(jī)構(gòu)在機(jī)構(gòu)、職責(zé)、人員等方面要分開(kāi)。各級(jí)財(cái)政局主要是負(fù)責(zé)監(jiān)督管理和政策法規(guī)的宣傳，審核預(yù)算，確定方式，監(jiān)管資金運(yùn)行等程序上的工作，而政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，不是每次開(kāi)標(biāo)評(píng)標(biāo)、詢價(jià)采購(gòu)財(cái)政部門的人員都要隨同前往。
    (九)充分利用社會(huì)中介機(jī)構(gòu)強(qiáng)化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。讓中介機(jī)構(gòu)參與到政府采購(gòu)工作中來(lái)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找差距來(lái)激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，充分挖掘采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)工作效能，尋找采購(gòu)代理采購(gòu)工作方面存在的差距，有效激發(fā)代理采購(gòu)機(jī)構(gòu)的主動(dòng)性與積極性，激發(fā)采購(gòu)機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)活力，對(duì)促進(jìn)政府采購(gòu)工作有很大的好處。
    (十)加大干部培訓(xùn)力度，提高工作水平。一是對(duì)采購(gòu)工作人員的培訓(xùn)，再就是評(píng)審專家的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為政府采購(gòu)、招標(biāo)投標(biāo)的相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)。采取走出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式、定期與不定期的培訓(xùn)或座談的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高辦事效率。
    教師三述報(bào)告篇八
    __年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展?，F(xiàn)將__年度個(gè)人工作情況述職述廉述德如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)。
    作為鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人，深感職務(wù)重要，責(zé)任重大，深怕辜負(fù)組織的重托和全鎮(zhèn)干群的期望。因此，本人積極參加縣委、鎮(zhèn)黨委中心理論組學(xué)習(xí)活動(dòng)，用十七大、十七屆五中、六中全會(huì)精神及科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，同時(shí)積極向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不斷用創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，發(fā)展的理念指導(dǎo)工作，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，切實(shí)增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高執(zhí)政能力，駕馭全局的能力。
    二、扎實(shí)工作，加快推進(jìn)舊城發(fā)展。
    按照“少說(shuō)多做，真抓實(shí)干”的原則，深入一線，深入基層，腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階，創(chuàng)造性地完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    (一)工業(yè)突破。本年度，共完成招商引資4500萬(wàn)元，新增企業(yè)15家，個(gè)體工商戶150戶。
    (二)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。實(shí)施設(shè)施農(nóng)業(yè)900畝，流轉(zhuǎn)(托管)土地14200畝，實(shí)施農(nóng)田水利治理8000畝，植樹(shù)4.2萬(wàn)棵;土地整治項(xiàng)目區(qū)內(nèi)新修橋梁176座，修路15.5公里，開(kāi)挖大塘14面，新增耕地200余畝。
    (三)社會(huì)事業(yè)。實(shí)施校安工程1851平方米，救助貧困寄宿生7名;新建了計(jì)劃生育服務(wù)站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站;嚴(yán)格控制計(jì)劃外生育，認(rèn)真開(kāi)展“性別比”治理，已婚育齡婦女綜合節(jié)育率93.2%，性別比119。
    (四)平安建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)治安防控，在重要場(chǎng)所、重要交通路口安裝視頻監(jiān)控24個(gè);落實(shí)矛盾化解“54321”機(jī)制，年內(nèi)共排查各類矛盾糾紛61起,成功調(diào)處61起;辦理信訪案件6件，結(jié)案5件。
    (五)黨建工作。積極開(kāi)展了五級(jí)書(shū)記帶頭大走訪活動(dòng)，黨政班子成員和村兩委深入到戶，察民情，解民憂，辦實(shí)事。順利完成了鎮(zhèn)黨委、人大、政府的換屆選舉工作，確保選舉過(guò)程風(fēng)清氣正;圓滿地完成了村兩委換屆工作，實(shí)現(xiàn)了群眾滿意、干部職數(shù)減少、年齡下降、文化提高、執(zhí)行力增強(qiáng)的目標(biāo)要求。
    三、嚴(yán)于律己，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等廉政紀(jì)律，通過(guò)學(xué)習(xí)和觀看警示教育片，我感受頗深，啟發(fā)很大，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，樹(shù)立了牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高了自我約束能力，自我警醒能力。在工作和生活中，用領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定約束自己、要求他人，態(tài)度堅(jiān)決地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，旗幟鮮明地反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為，做到不請(qǐng)、不送、不貪。堅(jiān)持依法從政，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、組織紀(jì)律，時(shí)刻自重、自省、自警。同時(shí)積極落實(shí)班子成員民主生活會(huì)制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立了人民公仆的良好形象。
    四、端正思想，積極弘揚(yáng)道德風(fēng)尚。
    強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，端正思想，處處以身作則，當(dāng)好班長(zhǎng),帶好隊(duì)伍。在大是大非面前和原則性問(wèn)題上始終同上級(jí)黨委保持高度一致。
    (一)積極培養(yǎng)職業(yè)道德。堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，忠于職守、秉公辦事、民主決策。積極聯(lián)系群眾，深入基層，努力為群眾排憂解難。危難險(xiǎn)重任務(wù)面前，敢于承擔(dān)，主動(dòng)擔(dān)責(zé)。嚴(yán)格按制度、按程序辦事，具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。堅(jiān)持用人唯賢、唯才是舉。對(duì)找上門來(lái)的群眾笑臉相迎、坦然面對(duì)，辦民生所盼之事，憂民生之憂而憂。
    (二)積極弘揚(yáng)社會(huì)公德。帶頭學(xué)習(xí)和遵守黨紀(jì)國(guó)法、遵守社會(huì)基本行為準(zhǔn)則，遵守公共秩序，熱心公益事業(yè)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。沒(méi)有急功近利搞形象工程、重復(fù)建設(shè)、追求脫離實(shí)際的高指標(biāo)行為。對(duì)困難群眾伸援助之手，想辦法幫助度過(guò)難關(guān)。
    (三)積極發(fā)揚(yáng)家庭美德。堅(jiān)持正確的家庭觀、幸福觀，能正確處理家庭、親友關(guān)系。孝敬長(zhǎng)輩、尊重配偶、謹(jǐn)慎交友，嚴(yán)格管理和教育配偶子女。具有良好的生活習(xí)慣和健康的生活情趣，不存在長(zhǎng)幼不睦、炫耀攀比、生活作風(fēng)不健康的行為。作為舊城鎮(zhèn)黨委書(shū)記，我深知舊城的各項(xiàng)工作與上級(jí)的要求和群眾的期望尚有差距，黨組織建設(shè)仍需加強(qiáng)，干部工作作風(fēng)和工作方法仍需改進(jìn);經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的步伐還不快，自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng);農(nóng)民持續(xù)增收的難度仍然較大，部分群眾的生活還比較困難等。在今后的工作中，本人決心在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，為加快建設(shè)富裕、文明、和諧新舊城作出自己應(yīng)做的新的更大的貢獻(xiàn)。
    教師三述報(bào)告篇九
    下面是本站為你整理的教師實(shí)習(xí)報(bào)告1000字，歡迎參考。
    轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺(jué)非常不適應(yīng)，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。
    回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著陌生的校園，操場(chǎng)，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時(shí)收獲了更多。
    十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
    我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，本站必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉(cāng)促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái)，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號(hào)不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。
    為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí)，心理更多的是欣慰和自豪。
    轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
    俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺(jué)得困難很大，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作，的確工作很難開(kāi)展。毫無(wú)頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
    清晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問(wèn)這問(wèn)那，很快我就和他們熟悉起來(lái)，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師。
    比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份，我覺(jué)得她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠?ài)的母親，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子。我會(huì)積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng)，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
    六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
    小朋友們都非常天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。
    我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了六個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是陳老師，她的課讓我打開(kāi)眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽(tīng)取我們的想法，并提出自己的意見(jiàn)。
    這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。
    教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
    教師三述報(bào)告篇十
    值此述職之際，我把這兩個(gè)多月的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
    一、語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)是我工作的重頭戲。
    我的心中有一種最簡(jiǎn)單的想法：老師和學(xué)生就是魚(yú)和水的關(guān)系。我這條魚(yú)離開(kāi)水就會(huì)渴死。所以不管在什么情況下，我都以做好教學(xué)為主。都以學(xué)生為主。
    一周八節(jié)課，還有三個(gè)早讀，再加上我已經(jīng)有八個(gè)年頭沒(méi)有教過(guò)初二的語(yǔ)文了，新課程教材和過(guò)去的教材發(fā)生了很大變化。對(duì)教材如何把握？訓(xùn)練學(xué)生的能力要達(dá)到什么程度？作為例子的每篇課文應(yīng)該承擔(dān)那些訓(xùn)練點(diǎn)？等等一系列問(wèn)題困擾著我。為了解決這些問(wèn)題，我在查閱資料前提下，積極向同頭王老師討教。有時(shí)頭天晚上的問(wèn)題沒(méi)有想清楚，第二天早晨，我們就在班車上商量。
    教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，于是我就增加了每天預(yù)習(xí)5分鐘，復(fù)習(xí)10分鐘的要求。發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的字不工整時(shí)，我讓學(xué)生每天寫一會(huì)字帖。這樣和過(guò)去相比，我案頭的就增加了預(yù)習(xí)筆記、復(fù)習(xí)筆記和字帖的批閱。沒(méi)有機(jī)會(huì)、時(shí)間和學(xué)生溝通，我就以作業(yè)評(píng)語(yǔ)的形式和學(xué)生交流。再加上每次作文的面批面改，我覺(jué)得這十一個(gè)孩子的教學(xué)工作量并沒(méi)有比過(guò)去少。兩個(gè)多月過(guò)去了，孩子們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣越來(lái)越好了。有時(shí)我在課上不留復(fù)習(xí)的任務(wù)，可孩子們回家都能復(fù)習(xí)，都能寫好復(fù)習(xí)作業(yè)。孩子們的書(shū)寫也越來(lái)越工整了。家長(zhǎng)會(huì)上，有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：您總是在作業(yè)本中鼓勵(lì)我家孩子。家長(zhǎng)會(huì)后，有孩子對(duì)我說(shuō)，祁老師，晚上我寫作業(yè)是我爸爸媽媽真的不看電視了。我覺(jué)著：這一切就是我最大的快樂(lè)！
    二、順利的完成了我校區(qū)級(jí)課題的結(jié)題工作。
    在這項(xiàng)工作中，我完成了盡十萬(wàn)字的材料的撰寫修改及整理工作。具體包括：課題結(jié)題報(bào)告，課題研究工作報(bào)告，課題成果報(bào)告，課題結(jié)題匯報(bào)報(bào)告的撰寫；兩個(gè)調(diào)查報(bào)告、一份開(kāi)題報(bào)告、一份文獻(xiàn)綜述的修改；結(jié)題時(shí)匯報(bào)用的ppt的制作；四年來(lái)研究過(guò)程中的各類資料的整理、修改和打印等等。白天上課、做其它雜事，沒(méi)法靜下心來(lái)寫作。我只好每天晚上或者周六日在家加班加點(diǎn)的寫，修改。九月份一個(gè)月我都是在熬夜中度過(guò)的。我想，喜歡寫點(diǎn)東西的老師一定會(huì)體會(huì)到其中的辛苦、不易和快樂(lè)的。九月二十八號(hào)順利完成結(jié)題工作。受到了與會(huì)專家的一致好評(píng)。
    三、其它的協(xié)助工作。
    協(xié)助政教處完成給老師一封信的評(píng)選活動(dòng)；協(xié)助班主任老師完成給老師的一封信、感恩教育等的學(xué)生征文參評(píng)活動(dòng)；在各位的支持下完成區(qū)教科室的關(guān)于師生的彩虹征文活動(dòng)；在后勤組的支持下完成學(xué)校教科室、會(huì)議室的搬遷、衛(wèi)生及布置工作；協(xié)助李景文主任完成我校黨員的黨紀(jì)黨規(guī)的測(cè)試活動(dòng)等等?？傊?，在學(xué)校工作中，只要是我能想到的，能看到的我都盡自己最大的努力去做它。在我的潛意識(shí)中，我始終認(rèn)為學(xué)生有兩條生命線，一條是教育教學(xué)，另一條就是安全。
    尤其是學(xué)校門口的交通安全問(wèn)題。所以，只要我在學(xué)校，放學(xué)時(shí)我一定會(huì)去大門口值班，看到學(xué)生安全離開(kāi)后才能放心的吃食堂吃飯。記得上月的一個(gè)下午放學(xué)時(shí)，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、保安和后勤老師們都在學(xué)校內(nèi)搬運(yùn)從老二中拉來(lái)的東西。門口值班的只有一個(gè)保安和我。我只好手拿紅燈牌來(lái)回在北邊的人行道和馬路的東邊穿梭。這時(shí)從南而北的來(lái)了一群騎車的老百姓其中一位上了年級(jí)的看我站在北邊的斑馬線的中間攔車，他大聲喊道："你這個(gè)老師，我看行。"聽(tīng)到他的話我感覺(jué)很高興自豪。覺(jué)得比拿到學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)金還值?，F(xiàn)在想想，可能會(huì)有人認(rèn)為我幼稚?？晌耶?dāng)時(shí)就是這樣想的。我覺(jué)得老百姓還有學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可是最重要的。
    四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，提升自己。
    每天，不管有多忙，我都會(huì)看會(huì)書(shū)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在這兩個(gè)月，我翻蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》我明白讓孩子學(xué)會(huì)閱讀的重要性，懂得了教師要想成長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)的重要性，懂得了如何更好的分層教學(xué)。讀《葉圣陶文集》我明白了新課程理念下教材只是個(gè)列子的真正含義。積極反思，改進(jìn)教學(xué)思路，撰寫心得。其中論文《發(fā)揮教科室助推作用，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡化》獲區(qū)征文一等獎(jiǎng)。實(shí)現(xiàn)了我在區(qū)級(jí)征文中拿一等獎(jiǎng)的愿望。因?yàn)檫@些年在市區(qū)級(jí)論文比賽中我就差這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有拿到。
    五、工作中的不足和自己的缺點(diǎn)。
    俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。像我這個(gè)俗人更會(huì)有許多缺點(diǎn)和不足；比如：我心直口快，說(shuō)話不過(guò)腦子，想事不全面。雖然校長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)我這一點(diǎn)，可我從來(lái)沒(méi)有往心里去過(guò)?，F(xiàn)在反思一下，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)壞毛病，影響士氣，影響團(tuán)結(jié)。這一點(diǎn)，我覺(jué)得我應(yīng)該向羅主任學(xué)習(xí)。
    再比如做事沒(méi)有規(guī)劃，不細(xì)致，憑著興趣做事，不感興趣的事有時(shí)會(huì)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。在這兩個(gè)多月的工作中，我覺(jué)得李主任做事細(xì)致有規(guī)劃，是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
    還有做事協(xié)調(diào)能力差。在我的骨子里，我不想麻煩別人。所以有事我只想自己去做好。但往往事與愿違。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    當(dāng)然，我還有許多的缺點(diǎn)和不足。但我想，在大家的幫助下，我先改進(jìn)以上的幾點(diǎn)不足，也是我的一個(gè)進(jìn)步。
    記得幾年前我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：板橋中學(xué)教會(huì)我把教師當(dāng)作職業(yè)來(lái)做，而牛山二中則教會(huì)我把教師當(dāng)作事業(yè)來(lái)做。今天，我還想重復(fù)這句話。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入牛山二中這個(gè)團(tuán)隊(duì)后，是在座的各位讓我更深切地體會(huì)到什么是為學(xué)生服務(wù)、什么是敬業(yè)精神。我深信，在這個(gè)充滿上進(jìn)精神和團(tuán)隊(duì)精神的群體中，我的事業(yè)還會(huì)得到升華的。
    教師三述報(bào)告篇十一
    教書(shū)育人是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，亦是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。我曾在教育工作中經(jīng)歷了許多困難和挫折，但也收獲了很多成就和快樂(lè)。在此，我想分享三個(gè)方面關(guān)于教師心得體會(huì)的感悟：學(xué)生是教師的責(zé)任所在、激發(fā)學(xué)生的潛能和培養(yǎng)良好的授課技巧。
    學(xué)生成就是教師最為直觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，也是教師的責(zé)任所在。每位學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，而教師的責(zé)任就是發(fā)掘?qū)W生的潛能，并幫助他們充分發(fā)展。我時(shí)常觀察學(xué)生的表現(xiàn)，察覺(jué)到他們的不同之處，并針對(duì)不同的學(xué)生采取相應(yīng)的教學(xué)策略。有些學(xué)生可能需要更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，而有些學(xué)生則需要挑戰(zhàn)和引導(dǎo)。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我不僅能夠了解他們的學(xué)習(xí)需求，也能夠改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為他們的學(xué)習(xí)提供更多幫助。
    激發(fā)學(xué)生的潛能是教師的重要任務(wù)之一。學(xué)生的潛能是無(wú)窮的，而教師的任務(wù)就是激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，促使他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的才能。在教學(xué)過(guò)程中，我盡量給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考的能力。我常常鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生展示他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，也在其他方面展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
    良好的授課技巧是教師成功的關(guān)鍵之一。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷改進(jìn)自己的授課方法，以提高教學(xué)效果。首先，我注重課堂的活躍氛圍，盡量使課堂變得有趣和生動(dòng)。我運(yùn)用多樣的教學(xué)方式，如小組討論、角色扮演、游戲等，讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。其次，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。我鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和回答問(wèn)題，尊重他們的意見(jiàn)和思考。這樣不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，也能夠加深他們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。最后，我注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋。我積極鼓勵(lì)學(xué)生的努力和進(jìn)步，并提供具體的建議和指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)。這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，同時(shí)也為他們提供了進(jìn)一步提高的機(jī)會(huì)。
    總結(jié)起來(lái)，教師心得體會(huì)包括學(xué)生是教師的責(zé)任所在、激發(fā)學(xué)生的潛能和培養(yǎng)良好的授課技巧。作為一名教師，我深深感受到了教育的重要性和意義。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一個(gè)更好的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠與更多的教師分享我的心得體會(huì)，共同探討教育教學(xué)的問(wèn)題，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    教師三述報(bào)告篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    時(shí)間總是像流水一樣，一轉(zhuǎn)眼，緊張又繁忙的一年即將結(jié)束了，不知不覺(jué)我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)度過(guò)了xx個(gè)學(xué)期。在這一年中，既有遺憾又有收獲，既有汗水又有淚水。這一切總是浮現(xiàn)在我的眼前。
    剛剛進(jìn)入教育事業(yè)，對(duì)任何事情都是似懂非懂，而在幼教事業(yè)里，我還是一個(gè)新人，所以我十分珍惜這份工作，總是努力要求自己能夠做得更好。但是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，很多地方都有所欠缺。但在帶教老師的幫助下，讓我不僅在教育教學(xué)的方法上，而且在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。而且使我的教育觀念也不斷的'更新。
    為了使我獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，師徒互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)就展開(kāi)了。每次觀摩xx老師的課，我都能學(xué)到很多的東西，無(wú)論是課上教學(xué)方法，還是課上豐富多樣的教學(xué)具，xx老師都是從孩子的角度出發(fā)，為幼兒發(fā)展考慮。當(dāng)xx老師來(lái)聽(tīng)我的課，她總是能指出我的不足之處。從目標(biāo)制定開(kāi)始，到活動(dòng)的每一步驟，她總是不厭其煩地給我分析與指導(dǎo)，讓我知道自己的不足以及如何來(lái)改正這些不足之處，在她的關(guān)心和幫助下，我的教學(xué)水平得到了提高。另一方面，xx老師在教學(xué)上的反思也讓我學(xué)到了許多，因?yàn)榉此际墙逃虒W(xué)過(guò)程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以讓我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并能及時(shí)抓住孩子的有用的信息，而且對(duì)自身的教育教學(xué)方法做出改進(jìn)。最后，要與同事多進(jìn)行交流討論，從而獲得更廣泛而深入的反思信息，找出自己的弱點(diǎn)和改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的策略。記得有一次公開(kāi)課，xx老師對(duì)我的開(kāi)課十分關(guān)心，她把我設(shè)計(jì)的活動(dòng)教案拿去反復(fù)研究，向我指出其中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)教學(xué)具的設(shè)計(jì)、擺放，她也提供了寶貴意見(jiàn)讓我參考，幫助我能順利完成教學(xué)任務(wù)。
    作為一名幼兒教師，我對(duì)很多專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法和教育理念，我都并不十分了解，xx老師經(jīng)常借我翻閱一些專業(yè)書(shū)籍，讓我掌握最新的，領(lǐng)悟二期課改的精神。讓我在不斷獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也豐富了我的理論知識(shí)。
    總之，我會(huì)在幼教的道路上繼續(xù)地探索，不斷地充實(shí)自己，虛心向帶教老師以及周圍有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，提高自己的專業(yè)水平，爭(zhēng)取早日成為一名合格的幼兒教師。
    敬禮！
    教師三述報(bào)告篇十三
    今年以來(lái)，我的主要分工是協(xié)助縣委**書(shū)記分管組織人事和黨建工作。現(xiàn)在，我按照年終干部考核的要求從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)等方面進(jìn)行述職，請(qǐng)大家評(píng)議，并提出寶貴意見(jiàn)。
    作為組織部長(zhǎng)，服務(wù)接觸各行各業(yè)、各個(gè)層次、各種類型的干部，必須具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，要有全局觀念、大局意識(shí)，知識(shí)面要寬，思想要解放。為此，我首先堅(jiān)持從理論上武裝頭腦，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。今年，我除了積極參加縣委中心組學(xué)習(xí)以外，能夠努力減少不必要的應(yīng)酬，擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆六中全會(huì)、中紀(jì)委三次全會(huì)以及**黨委六屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，在十六屆六中全會(huì)召開(kāi)以后，我能夠結(jié)合**實(shí)際、組織工作的實(shí)際對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)進(jìn)行深入思考，特別是注意通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)工作的原則性、前瞻性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步明確組織工作的方向。在前不久的××月下旬，**黨委召開(kāi)了七屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議，我雖然沒(méi)有直接參加這次重要會(huì)議，但能夠及時(shí)收集會(huì)議資料，學(xué)習(xí)會(huì)議精神，特別是精讀了****的工作報(bào)告，不管是從思想認(rèn)識(shí)上還是理清思路上都有很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作、服務(wù)人民群眾的使命感和責(zé)任感，提高了組織路線為政治路線服務(wù)，最終為經(jīng)濟(jì)路線服務(wù)的認(rèn)識(shí)。今年×月份，根據(jù)自治區(qū)的安排，我到xx黨校參加了為期×個(gè)月的組工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí);×月份在自治區(qū)參加了縣處級(jí)干部經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)班;××月份還到**內(nèi)一些地**進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察;通過(guò)這種理論與實(shí)踐的結(jié)合系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)政策理論知識(shí)，既增強(qiáng)了自身政治理論素質(zhì)，開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)面，又使自己能夠站得更高、看得更遠(yuǎn)，為今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作打下了很好的基礎(chǔ)。同時(shí)，作為縣委組織部的帶頭人，我始終認(rèn)為組工干部作為管干部的干部，管黨員的黨員，“打鐵還須自身硬”，在搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還堅(jiān)持樹(shù)立“組工干部當(dāng)自強(qiáng)”的思想，狠抓了其他組工干部的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為此，我在組織系統(tǒng)開(kāi)展了“崗位練兵”活動(dòng)，要求縣委組織部的每個(gè)科室和干部都結(jié)合實(shí)際制定崗位練兵措施，并建立了每周二的組工干部夜校制度和每周五的例會(huì)制度。為開(kāi)闊干部視野，我多方籌集學(xué)習(xí)資料，要求組工干部不能只學(xué)習(xí)組織業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)其它包括經(jīng)濟(jì)、法律在內(nèi)的方方面面的知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的才能。從下半年開(kāi)始，我們還堅(jiān)持組工干部每天收看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，及時(shí)了解國(guó)家大政方針和各種動(dòng)向，必要時(shí)，還組織進(jìn)行討論分析，引導(dǎo)大家深入思考，努力造就一支既懂政策，又懂業(yè)務(wù)，還懂經(jīng)濟(jì)的復(fù)合型組工干部隊(duì)伍。
    組織部長(zhǎng)是在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)工作分工，主持組織部工作，組織部長(zhǎng)的職責(zé)與組織部門的職責(zé)、組織工作的內(nèi)容密不可分，具有鮮明的政治性、嚴(yán)肅的政策性、高度的綜合性和較強(qiáng)的實(shí)踐性。自上任以來(lái)，我始終牢記組織工作職責(zé)，努力在吃透上情和熟悉下情上狠下功夫。
    ×、堅(jiān)持上下“一盤棋”，以“發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”指導(dǎo)組織工作。特別是圍繞全縣的中心工作，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，為我縣創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境提供人才支持。自從擔(dān)任組織部長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，我始終主張把黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部能否樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境意識(shí)作為儲(chǔ)備、培養(yǎng)、使用干部的重要依據(jù)，考察任免干部首先看領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想，看問(wèn)題和辦事情是否緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，是否有政治意識(shí)、大局意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。始終要求自己不能就組織工作抓組織工作，要跳出組織工作干組織工作，站在高處看組織工作。
    2
    ×、深入基層，調(diào)查研究。“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。一年來(lái)，我不僅通過(guò)一些文字材料了解各方面工作，更主要的是堅(jiān)持深入一線，深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)不定期聽(tīng)取班子和干部工作匯報(bào)，走訪干部群眾，查看實(shí)際工作情況，全面準(zhǔn)確地掌握班子和干部隊(duì)伍的狀況。
    ×、切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督促檢查，努力做到求真務(wù)實(shí)，力求實(shí)效。工作安排部署后落實(shí)是關(guān)鍵。對(duì)于縣委和組織部安排的工作，我始終堅(jiān)持狠抓落實(shí)。為了掌握各級(jí)班子工作的真實(shí)情況，今年，縣委組織部進(jìn)一步加大了督促檢查工作力度，堅(jiān)持檢查工作不浮于表面，不單聽(tīng)取工作匯報(bào)，倡導(dǎo)查實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的務(wù)實(shí)之風(fēng)，注重實(shí)際效果。為此，我能做到親自帶隊(duì)采取不打招呼的辦法，先深入村組一線了解情況，再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查工作安排，有時(shí)還利用晚上時(shí)間到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位多方面了解工作，盡可能地發(fā)現(xiàn)和掌握真實(shí)情況，力求形式與實(shí)際效果的有機(jī)統(tǒng)一。
    在努力提高自身實(shí)際工作能力的同時(shí)，我還特別注重最大限度地調(diào)動(dòng)所有組工干部的積極性、創(chuàng)造性。認(rèn)真分析每個(gè)干部的特點(diǎn)，根據(jù)組織工作的需要，在組織部?jī)?nèi)部劃分了科室，配備了科室負(fù)責(zé)人，并在組工干部中實(shí)行輪崗制度，堅(jiān)持用人所長(zhǎng)，避其所短，增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    ×、圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揮好參謀助手作用。組織部長(zhǎng)既是縣委班子成員，又因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，應(yīng)該在聯(lián)系溝通和協(xié)調(diào)四大班子關(guān)系中發(fā)揮重要作用。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)決維護(hù)縣委權(quán)威，服務(wù)中心工作，特別是在用干部和凝聚人心方面積極為縣委出主意想辦法，正確處理好個(gè)人與常委會(huì)的關(guān)系，個(gè)人與縣委書(shū)記、副書(shū)記和其他常委的關(guān)系，努力做到及時(shí)溝通，密切配合，組織協(xié)調(diào)，始終做到“謀事不謀權(quán)”、“幫忙不添亂”、“到位不越位”，準(zhǔn)確把握自己的工作角色，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)好各個(gè)班子之間的關(guān)系，盡可能地使大家心往一處想，勁往一處使，全力做好縣委安排的各項(xiàng)工作。
    作為縣委的一個(gè)綜合職能部門，組織部的工作千頭萬(wàn)緒，這要求組織部長(zhǎng)既要統(tǒng)籌兼顧，又必須集中精力，突出重點(diǎn)，有所突破。工作中，我注意把握工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，努力學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，始終把握“出主意”、“想辦法”這兩點(diǎn)，明確工作思路，并貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中去。在今年×月底召開(kāi)的全縣組織工作會(huì)議上，我們制定了“**”的組織工作思路，即圍繞一個(gè)中心，把握兩個(gè)重點(diǎn)，抓住三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持四個(gè)并重，實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高，打造六型干部，力求七個(gè)突破。圍繞一個(gè)中心，即組織工作要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)決服從和服務(wù)于這個(gè)中心不動(dòng)搖;把握兩個(gè)重點(diǎn)，即把握好干部工作和組織工作兩個(gè)重點(diǎn);抓住三個(gè)環(huán)節(jié)，即領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、干部實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”三個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié);堅(jiān)持四個(gè)并重，即黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作并重，組織工作與干部工作并重，干部選拔任用與教育監(jiān)督管理并重，選拔年輕干部與培養(yǎng)后備干部工作并重;實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高，即班子建設(shè)整體化水平提高，干部工作的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平提高，基層黨建工作水平提高，干部整體素質(zhì)提高，社區(qū)和非公有制經(jīng)濟(jì)黨建水平提高;打造六型干部，即在全縣積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型、公正型、團(tuán)結(jié)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、廉潔型”組工干部活動(dòng)，把“樹(shù)組工干部形象”活動(dòng)全面引向深入;力求七個(gè)突破，即在引進(jìn)外來(lái)人才和用好現(xiàn)有人才上有新的突破，在改進(jìn)干部教育培訓(xùn)方式方法上有新的突破，在探索干部能上能下機(jī)制上有新的突破，在干部選拔任用與監(jiān)督管理相結(jié)合上有新的突破，在科學(xué)規(guī)范公開(kāi)選拔干部工作上有新的突破，在培養(yǎng)選拔使用村級(jí)干部工作上有新的突破，在基層組織建設(shè)選樹(shù)典型上有新的突破。按照這個(gè)總體思路，今年主要做了以下工作:。
    (一)著力于盡快提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，開(kāi)展了大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。結(jié)合**當(dāng)前干部隊(duì)伍的實(shí)際和干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，年內(nèi)及時(shí)成立了全縣干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定出臺(tái)了**縣《關(guān)于大規(guī)模培訓(xùn)干部的實(shí)施意見(jiàn)》。按照《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，今年我們著力抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、新《憲法》、《行政許可法》、十六屆六中全會(huì)精神、財(cái)務(wù)知識(shí)以及預(yù)防職務(wù)犯罪等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理和監(jiān)督。僅今年就對(duì)全縣科級(jí)干部輪訓(xùn)了×遍。同時(shí)，在×月份，順利開(kāi)辦了**縣首期中青年干部培訓(xùn)主體班次，目前已經(jīng)有部分中青班的學(xué)員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。全年在黨校共培訓(xùn)各類人員**人次。同時(shí)，積極選派干部外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年，我們已經(jīng)外派了×××人次參加××期各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，其中**外學(xué)習(xí)××人次，**學(xué)習(xí)××人次，**學(xué)習(xí)×××人次;縣級(jí)干部××人次，科級(jí)干部×××人次。
    多年來(lái)，縣委黨校由于硬件設(shè)施跟不上，黨校教育的主陣地作用一直未能很好地發(fā)揮。針對(duì)這種情況，縣委積極籌資新建黨校綜合樓，但因資金緊缺導(dǎo)致該工程近四年來(lái)一直停工。對(duì)此，我千方百計(jì)想辦法，多次前往上級(jí)組織和財(cái)政部門尋求援助，僅自治區(qū)黨委組織部就先后去了×次，還專門邀請(qǐng)自治區(qū)、**組織部門的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我縣實(shí)地考察。一年來(lái)，通過(guò)各種方式從上級(jí)組織部門爭(zhēng)取到了近百萬(wàn)元建設(shè)資金;今年×月，在縣委的關(guān)懷下，特別是縣委書(shū)記**的直接關(guān)心下，全縣黨員、干部職工也積極為黨校建設(shè)捐款?！痢猎鲁?，通過(guò)自治區(qū)、**組織部門的援助和縣委的大力支持，我縣黨校綜合樓順利竣工，并投入使用。
    (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。
    一是全面規(guī)范程序，建立健全科學(xué)的選人用人機(jī)制。一年來(lái)，我認(rèn)真堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，準(zhǔn)確把握和執(zhí)行《條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部六個(gè)基本條件，牢固樹(shù)立“程序是法規(guī)”的思想，嚴(yán)格按照程序和紀(jì)律辦事，特別是堅(jiān)持走群眾路線，廣泛聽(tīng)取來(lái)自不同層次、不同側(cè)面干部群眾的意見(jiàn)，增強(qiáng)組織工作的民主性。一年來(lái)，我們?nèi)鎸?shí)施了考察預(yù)告制、任前公示制、差額考察制、考察反饋制等制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了《領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度》《干部考察失察責(zé)任追究制》、《領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期暫行規(guī)定》、《個(gè)人向組織推薦干部責(zé)任追究制》、《干部監(jiān)督聯(lián)系會(huì)議制度》、領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)銷假制度等配套措施的貫徹落實(shí);建立了領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理聯(lián)系會(huì)議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)聯(lián)系會(huì)議制度，對(duì)××個(gè)單位及個(gè)人進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任和離任審計(jì)。
    二是在全**率先廣泛開(kāi)展了“講學(xué)習(xí)，求創(chuàng)新，重團(tuán)結(jié)，能干事”好班子創(chuàng)建活動(dòng)。按照民主集中制原則，年初我們?cè)谌h開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)，并制定實(shí)施了《**縣領(lǐng)導(dǎo)集體決策重大問(wèn)題議事規(guī)則》，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作行為及決策行為。
    紀(jì)檢、監(jiān)察、人事、發(fā)展計(jì)劃、審計(jì)、財(cái)政、統(tǒng)計(jì)、公檢法司和群眾團(tuán)體等部門的干部中，聘請(qǐng)了××名在職干部和×名德高望重的離退休老干部為兼職考察員，組成了兼職考察員隊(duì)伍。今年×月××日開(kāi)始的全縣干部考察工作，我們就安排了這些兼職考察員按照實(shí)績(jī)考核辦法進(jìn)行了屆中考察，效果很好。
    四是建立組工干部聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和干部工作制度。通過(guò)組織部每名干部聯(lián)系×-××個(gè)科級(jí)單位(或系統(tǒng))，參與這些單位和班子的民主生活會(huì)等有關(guān)工作，了解和積累班子和干部八小時(shí)內(nèi)外的工作生活情況，有效防止選人用人的失真失實(shí)現(xiàn)象。
    五是運(yùn)用現(xiàn)代信息手段，改進(jìn)和規(guī)范干部選拔工作。去年，我們組織設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)了干部管理自動(dòng)化軟件，開(kāi)通了**縣委組織部干部管理局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了干部檔案和后備干部的微機(jī)化管理。今年，在此基礎(chǔ)上，我們又增加了一些實(shí)用功能，把干部的考察材料錄入系統(tǒng)，并在常委會(huì)研究和討論干部人事問(wèn)題時(shí)，在全**率先運(yùn)用多媒體技術(shù)，采用了計(jì)算機(jī)與投影機(jī)聯(lián)接，對(duì)每位人選的照片和基本資料直接通過(guò)投影機(jī)展現(xiàn)在大家面前，非常形象直觀。這套系統(tǒng)具有存儲(chǔ)、查找和對(duì)照三大功能，使全縣干部選拔工作更科學(xué)，更規(guī)范，也更有說(shuō)服力。
    六是實(shí)行了干部輪崗交流，加強(qiáng)干部多崗位的培養(yǎng)鍛煉。上半年，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，對(duì)在同一職位任職較長(zhǎng)的科級(jí)干部實(shí)行了輪崗交流，并對(duì)那些在艱苦條件下勤勤懇懇、埋頭苦干而不事張揚(yáng)的部分優(yōu)秀年輕干部向縣委推薦進(jìn)行了提拔重用，這既為那些能干事、想干事的干部提供了舞臺(tái)，又對(duì)一些綜合素質(zhì)較高，在一個(gè)職位工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的干部進(jìn)行多崗位的培養(yǎng)和鍛煉。最近，我們結(jié)合干部考察工作，對(duì)這批輪崗的干部實(shí)際工作表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況進(jìn)行了考察，事實(shí)證明這次輪崗交流既鍛煉了干部又極大地促進(jìn)了各單位工作。
    七是完成了**縣首次公開(kāi)選拔科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作。與干部7。
    輪崗交流同步，今年×月我們把縣林業(yè)局副局長(zhǎng)、教育局副局長(zhǎng)、司法局副局長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)、審計(jì)局副局長(zhǎng)等×個(gè)副科級(jí)職位調(diào)整出來(lái)，面向全**進(jìn)行了公開(kāi)選拔。通過(guò)資格審查、統(tǒng)一筆試、公開(kāi)面試和全面考察，對(duì)綜合素質(zhì)高的×名同志進(jìn)行了任職，均為大專以上學(xué)歷，平均年齡××歲，最小的××周歲，目前他們?cè)趰徫坏膶?shí)際表現(xiàn)令人滿意。
    八是圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，創(chuàng)造性的開(kāi)展黨員電化教育工作。今年來(lái)，我們?cè)谌h大力實(shí)施電教科技工程。在慶祝建黨××周年大會(huì)上，對(duì)×個(gè)“黨員電教科技示范基地”和××個(gè)“黨員電教科技示范戶”進(jìn)行了命名授牌。組織人員拍攝完成了三部電教片《**》、《情系**》和《春風(fēng)送暖沐萬(wàn)家》，如今這些片子已經(jīng)****電視臺(tái)展播，并已報(bào)送新**電視臺(tái)和中央電視臺(tái)進(jìn)行評(píng)選和展播。
    鎮(zhèn)站所占總數(shù)的××%。按照**委要求，我縣具備“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委申報(bào)資格的共有*個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分別為**鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)、**鄉(xiāng)、**鄉(xiāng)?！痢猎鲁酰?jīng)過(guò)縣委初驗(yàn)，我們向**委推薦了**鄉(xiāng)、**鄉(xiāng)、**鄉(xiāng)、**鄉(xiāng)、**鄉(xiāng)等×個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加**“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考核驗(yàn)收?！痢猎隆痢寥罩痢痢寥?，**委“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”考核驗(yàn)收組對(duì)這×個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建情況進(jìn)行了嚴(yán)格考核，評(píng)價(jià)很高。經(jīng)**委審核，我縣申報(bào)的這×個(gè)鄉(xiāng)均獲得了**“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委稱號(hào)，占全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的××%，走在了全**的前列，為明年我縣爭(zhēng)創(chuàng)“基層組織建設(shè)先進(jìn)縣”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    身為組織部長(zhǎng)，不管是在工作過(guò)程中，還是八小時(shí)以外，都會(huì)因?yàn)槁毼坏奶厥庑远艿剿说淖鹬?，在社?huì)上也會(huì)被人高看一眼，如果不能很好地對(duì)待這種特殊待遇，就會(huì)忘乎所以，務(wù)必保持清醒的頭腦。一年來(lái)，我始終以《黨章》來(lái)嚴(yán)格要求自己，不論何時(shí)何地，都努力做到言行一致，表里如一，光明磊落，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事;嚴(yán)格按照中紀(jì)委的文件規(guī)定要求，努力做到了廉潔自律，帶頭弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，正確對(duì)待手中的權(quán)力，樹(shù)立“權(quán)力是把雙刃劍”的思想，時(shí)刻提醒和告誡自己，始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，拒腐防變，廉潔從政。在選拔任用干部問(wèn)題上，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定辦事，做到先調(diào)研，后考察，再協(xié)商，最后出方案，牢記“政治路線確定以后，干部就是決定因素”的警示，始終樹(shù)立“錯(cuò)用、亂用干部就是犯罪”的思想，增強(qiáng)“法規(guī)”意識(shí)，準(zhǔn)確把握全縣干部的總體情況，努力形成正確的選人用人導(dǎo)向。
    作為組織部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，又是組工干部隊(duì)伍中的一員，抓好組織部門的自身建設(shè)，組織部長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著不可推卸的重要責(zé)任，既要當(dāng)好表率帶好頭，又要管好隊(duì)伍帶好人。對(duì)此，不管是在工作中，還是八小時(shí)以外的生活當(dāng)中，我都首先把自己擺進(jìn)去，做好榜樣;要求他人做到的，自己首先做到，禁止他人去做的，自己首先不做。認(rèn)真貫徹民主集中制，搞好班子團(tuán)結(jié)，不搞個(gè)人說(shuō)了算，帶頭遵守《組織人事干部行為若干規(guī)范》，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持原則，公道正派，力求以自己的人格魅力影響和激勵(lì)組工干部努力工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
    回顧自己一年來(lái)的表現(xiàn)，客觀地講取得了一些成績(jī)，但也有很多工作做得還不到位，這也為我今后工作指明了方向。一是貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，特別是組織部門如何圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)發(fā)揮組織保證和人才支持方面需要進(jìn)一步研究。二是如何教育引導(dǎo)各級(jí)黨政班子和領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀，作為組織部門來(lái)講，從組織方面還需要研究更多切實(shí)可行的辦法。三是當(dāng)前在解決干部能上能下的問(wèn)題，克服考察失真失實(shí)的問(wèn)題等方面難度較大;個(gè)人向組織書(shū)面推薦干部偏少;干部試用期制、任期制等一些行之有效的措施還沒(méi)有完全鋪開(kāi)。四是對(duì)已經(jīng)建立的干部聯(lián)系會(huì)議制度還需要進(jìn)一步完善，特別是一些涉及干部個(gè)人的違法違紀(jì)問(wèn)題還不能通過(guò)聯(lián)系會(huì)議及時(shí)準(zhǔn)確地反映出來(lái)。五是基層組織建設(shè)工作發(fā)展還不平衡，等等。這些存在問(wèn)題都必須認(rèn)真加以研究和解決，在此，懇請(qǐng)同志們批評(píng)幫助。在以后的工作中，我決心在**委組織部和縣委的'正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各族干部群眾的幫助下，在所有組工干部的支持配合下，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，鞏固成績(jī)，不斷進(jìn)步，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的組織和人才保證。
    教師三述報(bào)告篇十四
    光陰似箭，日月如梭，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束。這次實(shí)習(xí)我被分配到了長(zhǎng)沙開(kāi)福區(qū)萊恩幼稚園(河?xùn)|園)，在這所幼兒園實(shí)習(xí)的四個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多不足之處。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己在本次實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)還是比較滿意的。
    下面我將把自己在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。
    (一)見(jiàn)習(xí)階段：我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問(wèn)，能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記，并主動(dòng)接近幼兒和幼兒園的老師，從而很順利的開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活。
    入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個(gè)比較鬧的班，班上一共有29個(gè)幼兒，有三個(gè)老師。我在大二班見(jiàn)習(xí)了一天，在這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但是我并沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲矣X(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。
    由于大二班的主教老師和助教老師都是這個(gè)學(xué)期才接手的這個(gè)班，小孩子的常規(guī)不是很好，總是需要老師大聲的說(shuō)話，小朋友才安靜下來(lái)。在與助教老師的交流和自己的觀察中，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識(shí)到：幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的。
    保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書(shū)包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊地回家，以此可以告訴家長(zhǎng)，幼兒在幼兒園很好，家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上。
    在見(jiàn)習(xí)的這一天里，我對(duì)萊恩幼稚園的工作時(shí)間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責(zé)，對(duì)于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。
    (二)實(shí)習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。
    在來(lái)幼兒園的第二天，園長(zhǎng)頂一天主教老師的班。帶的是小班，班上有二十幾個(gè)幼兒。當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班，而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來(lái)想了想，對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì)，所以我也就很樂(lè)意的到了小班，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。第一次上課還是有點(diǎn)小緊張，總是有各種突發(fā)狀況出現(xiàn)，讓我有些措手不及，不過(guò)，幸好這節(jié)課到最后還是算比較完整地上完了。
    助教老師懷孕了，涂涂老師頂了她的班就不能被調(diào)出來(lái)，而小二班的小朋友是剛?cè)雸@不久的，所以顧老師也沒(méi)辦法調(diào)出來(lái)。這樣一來(lái)，就只有我一個(gè)人穿梭于幼兒園的各個(gè)班級(jí)中做保育工作。剛開(kāi)始心里還有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)闀?huì)接觸到不認(rèn)識(shí)的老師、不認(rèn)識(shí)的小朋友，但慢慢地開(kāi)始享受每天與每個(gè)孩子的相處，無(wú)論這個(gè)孩子是否是認(rèn)識(shí)的。
    從實(shí)習(xí)的第三個(gè)月開(kāi)始，我就陸陸續(xù)續(xù)地在班上開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書(shū)上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫的，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式。
    二、實(shí)習(xí)中主要收獲。
    在此次實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐。在幼兒園各位老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我在本所幼兒園的大大班、大班、中班、小班、寶寶班都呆過(guò)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了更多的小朋友，也有許多小朋友認(rèn)識(shí)了我，同時(shí)也與幼兒園其他的老師相互有了一定的了解，這是我在這所幼兒園最大的收獲。
    在實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里，我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：
    1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)、照顧幼兒。
    冬天的天氣越來(lái)越冷，我會(huì)幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;偶爾也會(huì)帶幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒關(guān)于感冒的知識(shí)，幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí)。
    2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。在課余時(shí)間，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《父與子》中，我就請(qǐng)了玩偶父親與玩偶兒子參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于父與子的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒更好地理解了故事的內(nèi)容。
    3、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織盡心盡力，積極參與。
    4、與家長(zhǎng)的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。每?jī)芍芪叶紩?huì)認(rèn)真協(xié)助主教和助教兩位老師寫好家園聯(lián)系手冊(cè)，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長(zhǎng)，也經(jīng)常在幼兒入園時(shí)與家長(zhǎng)聊天了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動(dòng)向幼兒園的老師問(wèn)好，熱情幫助老師、虛心向她們請(qǐng)教，與老師相處得很融洽。
    當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說(shuō)。
    三、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題。
    同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處。比如：沒(méi)有主見(jiàn)，不能堅(jiān)持自己的原則，做事細(xì)致但動(dòng)作較慢，開(kāi)展某些教學(xué)活動(dòng)時(shí)對(duì)于幼兒提出的問(wèn)題不能隨機(jī)應(yīng)變。另外還有一點(diǎn)就是：班級(jí)的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問(wèn)題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問(wèn)題，并在不斷嘗試和探索適合大班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
    四、今后努力的方向。
    正如我們班的助教老師所說(shuō)的那樣，在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽(yáng)、祖國(guó)的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重。因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開(kāi)展保教工作。
    對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的，或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，每一天都是新的成長(zhǎng)，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要用激情澎湃的一面面對(duì)生活，面對(duì)幼兒。
    “孩子是腳，教育是鞋”。我想，雖然我就要離開(kāi)學(xué)校了，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得更好的成績(jī)!
    學(xué)校與學(xué)院給我們安排實(shí)習(xí)的主要工作包括教學(xué)與班主任管理兩大部分，按說(shuō)我們專業(yè)應(yīng)該更側(cè)重于管理，但是管理并不是一朝一夕的事情，而且起初的管理者都是從最底層的“雜事”做起，更為重要的是我們工作的開(kāi)始與始終可能都是以教學(xué)為主，所以我把教學(xué)當(dāng)做這次實(shí)習(xí)最主要任務(wù)與工作內(nèi)容。我有幸能夠在閔行中學(xué)實(shí)習(xí)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)非常友好的學(xué)校，我們實(shí)習(xí)生有足夠多的機(jī)會(huì)與自由去講課，同時(shí)那里的老師也十分負(fù)責(zé)，就我的帶教郭老師而言每一堂新課她必聽(tīng)，然后也必定會(huì)點(diǎn)評(píng)，所以我們講課的能力提高了很多。而在德育處“辦公”，也是跟著郭老師，因?yàn)樗菍W(xué)校團(tuán)委書(shū)記，經(jīng)常與學(xué)生“打交道”，雖然我們沒(méi)有幫助老師做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是在小事情中，也在耳濡目染中我們已經(jīng)學(xué)到很多，這也許就是觀察學(xué)習(xí)的力量吧!
    一、語(yǔ)文與政治教學(xué)——真正老師生涯的開(kāi)始。
    起初我是被分配到高二政治組，進(jìn)行政治教學(xué)，而我自己想教的確是語(yǔ)文，于是與德育處辦公室里的一位語(yǔ)文老師商議，他欣然同意先讓我在高二(11)班先講一篇語(yǔ)文課文(那可是實(shí)驗(yàn)班，而且老師讓我自由選擇課文，真是受寵若驚了)，所以我開(kāi)始教授語(yǔ)文，中間又主要教授高二另外兩個(gè)班級(jí)政治，最后等到他們期中考試過(guò)后，又講授了語(yǔ)文，所以教學(xué)比較復(fù)雜，但是我一直在努力教好語(yǔ)文與政治，我也覺(jué)得這些課堂教學(xué)才是我真正教師生涯的開(kāi)始。
    (1)我即語(yǔ)文——中文專業(yè)知識(shí)與文學(xué)素養(yǎng)的重要性。
    “我即語(yǔ)文”這是著名語(yǔ)文改革教育家陳日亮先生一本書(shū)的名字，這是他在一次語(yǔ)文研討會(huì)上脫口說(shuō)出來(lái)的，我是非常同意他這個(gè)提法的，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)好的語(yǔ)文老師必須自身?yè)碛辛己玫奈膶W(xué)與語(yǔ)言素養(yǎng)，而且這還不夠，他還具有人文精神，包括人道主義關(guān)懷與寬容的精神。
    我在第一篇課文結(jié)束后給學(xué)生留了一篇作文，而在批改作文的過(guò)程中我再次感受到中學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)存在的一系列問(wèn)題，而與老師的交談中他也會(huì)時(shí)時(shí)向我談到學(xué)生作文問(wèn)題，于是自己也在思考中學(xué)語(yǔ)文作文改革的出路在在哪里。因?yàn)樽约合矚g寫博客的緣故，所以就將博客與作文教學(xué)聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)習(xí)的后半期開(kāi)始了“基于博客的中學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)研究”的調(diào)查，我從理論上分析了博客作文教學(xué)社區(qū)的重要性與一些理念，而用問(wèn)卷與訪談實(shí)地考察了博客作文教學(xué)社區(qū)實(shí)施的可行性(見(jiàn)附件)，最后還提出了博客作文教學(xué)社區(qū)可能會(huì)存在的問(wèn)題，幫助自己在認(rèn)知層面上理清了這個(gè)問(wèn)題。
    (2)政治教學(xué)——政治學(xué)科的核心價(jià)值是什么。
    之前我就認(rèn)為自己能夠勝任政治學(xué)科的教學(xué)，但是拿到書(shū)本才發(fā)現(xiàn)自己不知該講什么，一方面書(shū)本內(nèi)容不多，我該補(bǔ)充什么內(nèi)容;另一方面書(shū)本上的內(nèi)容學(xué)生都不大感興趣，我該怎樣吊起他們的口味。而且我發(fā)現(xiàn)有些章節(jié)的內(nèi)容實(shí)在是比較凌亂，于是我也在抱怨課本的質(zhì)量，但是我們能做的事情怎么能讓這些比較凌亂的知識(shí)讓學(xué)生欣然接受，于是我開(kāi)始了政治教學(xué)的挑戰(zhàn)。
    開(kāi)始的時(shí)候郭老師對(duì)我們的基本功要求很嚴(yán)格，板書(shū)要寫，導(dǎo)入要好，要有總結(jié)與練習(xí)，這些基本要素必須都要有，所以課堂還還不是很能掌控。但是郭老師前幾次在課后都給予我們很多的指導(dǎo)，也經(jīng)?？滟澪覀兊倪M(jìn)步，所以我們?cè)谝环N很愉快的過(guò)程中掌握了這些基本技能，能夠站穩(wěn)講臺(tái)。但是當(dāng)我能完整地講清楚一堂課，且重難點(diǎn)突出時(shí)，我就得考慮怎樣提高課堂本身的有趣性，提高聽(tīng)課率。
    于是我開(kāi)始在梳理課文知識(shí)點(diǎn)與邏輯結(jié)構(gòu)時(shí)，加入了大量鮮活的時(shí)政材料，而這些材料一方面是為了說(shuō)明課文政治常識(shí)，另一方面也是拉近學(xué)生與政治常識(shí)之間的距離。郭老師很滿意，下課時(shí)就問(wèn)我要課件，而學(xué)生在那堂課上也都睜大眼睛聽(tīng)我講授，中間互動(dòng)也很多，聽(tīng)課率能在40分鐘幾乎達(dá)到100%(高二政治課能讓60%的學(xué)生在30分鐘內(nèi)聽(tīng)老師講課已經(jīng)很不錯(cuò)了，主要由于分科與政治“副科”身份的緣故)。
    在這個(gè)過(guò)程中我也一直在思考高中政治學(xué)科的價(jià)值核心是什么?斯賓塞提出：什么知識(shí)最有用?既然政治作為高中重要學(xué)習(xí)的科目，它必然是有用的，而這種有用性的核心價(jià)值在哪呢?對(duì)于國(guó)家而言，政治科目可以進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義教育，傳授一種社會(huì)主義價(jià)值觀，而我想對(duì)于學(xué)生而言政治科目最大的價(jià)值是“生活”，即幫助他們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上更好的生活。所以高二政治常識(shí)，也就是政治生活，而過(guò)一個(gè)比較有意義的政治生活需要學(xué)生能敏銳地把握身邊的政治新聞，分析與評(píng)價(jià)這些政治新聞，而且能有一個(gè)相對(duì)比較專業(yè)的眼光，我想政治學(xué)科的教學(xué)承擔(dān)著這個(gè)重要任務(wù)，體現(xiàn)著這個(gè)核心價(jià)值。
    二、德育處——耳濡目染中感受與思考德育。
    德育是現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要內(nèi)容，甚至是素質(zhì)教育環(huán)境下學(xué)校教學(xué)的核心教育內(nèi)容，雖然德育無(wú)論在我國(guó)目前的研究界還是學(xué)校實(shí)踐領(lǐng)域存在諸多問(wèn)題，但是對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)是學(xué)校德育處也是整個(gè)教育的重要內(nèi)容，閔行中學(xué)做得還是很好的。
    雖然自己開(kāi)始時(shí)在德育處做了很多“打雜”的活，包括打印、復(fù)印、輸入與記錄等，但是郭老師一有機(jī)會(huì)就讓我們參加各種學(xué)生與班主任會(huì)議，所以我們?cè)诘掠幱械锰飒?dú)厚的條件接觸到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生“領(lǐng)導(dǎo)”，聆聽(tīng)到他們的想法，也能觀察到他們的做法。閔行中學(xué)一年一度的學(xué)生代表大會(huì)主要是我們指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)的，前兩個(gè)星期我們就一起準(zhǔn)備材料，而且我們現(xiàn)場(chǎng)感受了學(xué)生競(jìng)選的熱烈與會(huì)議程序的嚴(yán)謹(jǐn)，記得自己那是也非常激動(dòng)地感慨：學(xué)生們太有才了，有時(shí)候是我們學(xué)校過(guò)多的“管制”束縛了他們的發(fā)揮與創(chuàng)造。學(xué)生在代表大會(huì)以及團(tuán)委常務(wù)會(huì)議上完全可以自己組織，從而過(guò)一個(gè)完整的學(xué)校民主生活。而閔行中學(xué)對(duì)班主任工作非常重視，基本上每個(gè)星期都有一次班主任例會(huì)。記得聽(tīng)了一次“班主任帶教儀式”上校長(zhǎng)的講話，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)讓我知道學(xué)校育人作用的重要性與班主任育人角色的拓展空間，受益不淺。而我在實(shí)習(xí)之前也看過(guò)魏書(shū)生先生的《樂(lè)在民主育人中》，也聽(tīng)過(guò)我們系李偉勝老師的“班主任工作”這個(gè)課，所以對(duì)于校長(zhǎng)的話十分有感觸，也許可以說(shuō)“默然相契”呀!自己雖然在耳濡目染中學(xué)習(xí)、感受學(xué)校德育，但是在一些困惑中也在思考，我把自己在閔行中學(xué)德育處工作中思考過(guò)的三個(gè)問(wèn)題在這里羅列一下。
    (1)德育處的專業(yè)性問(wèn)題。
    我不大清楚德育處在每個(gè)學(xué)校設(shè)置的“專業(yè)性”狀況如何，但是據(jù)我觀察自己的母校與閔行中學(xué)發(fā)現(xiàn)“德育處”往往存在職責(zé)內(nèi)容界定不清，與教學(xué)工作界限模糊，更為重要的是德育方法與方式缺乏有效性，總之德育處并不能像教務(wù)處那樣富有專業(yè)性。這個(gè)問(wèn)題我想可能正是體現(xiàn)了“德育”不同于“教學(xué)”與其它內(nèi)容管理的地方，它本身的復(fù)雜性可能是是重要原因。
    (2)學(xué)生自主管理性問(wèn)題。
    學(xué)生自主管理是每個(gè)學(xué)校德育的重要內(nèi)容，而閔行中學(xué)每個(gè)星期一的“升旗儀式”與“校當(dāng)家”以及學(xué)生社團(tuán)都是學(xué)生自主管理的重要舉措，但是無(wú)論是升旗儀式、校當(dāng)家還是學(xué)生社團(tuán)中都存在一個(gè)缺乏活力的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)生自主進(jìn)行的活動(dòng)應(yīng)該是多姿多彩的，充滿活力的，但是在目前學(xué)校管理體制下，也許由于老師的指導(dǎo)不夠，也許由于老師管的過(guò)多，學(xué)生自主管理的活力缺乏。
    (3)問(wèn)題學(xué)生的教育問(wèn)題。
    德育處雖然常?！昂椭C”，但是也偶爾會(huì)有“不和諧”的聲音，因?yàn)椴粫r(shí)有“問(wèn)題”生被班主任要求到德育處來(lái)接受“教育”，所以德育處經(jīng)常會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)那些問(wèn)題生發(fā)脾氣，而那些問(wèn)題生也往往與領(lǐng)導(dǎo)“對(duì)著干”，突破了學(xué)校常規(guī)管理的一些底線。所以對(duì)這些孩子，德育處如何教育?謾罵?體罰?還是商議、理解與寬容?真的很復(fù)雜，具體到每一個(gè)孩子與每一個(gè)情境都是不一樣的。
    兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)起初感覺(jué)過(guò)得很慢，聽(tīng)課之外就在德育處幫老師做一些事情后來(lái)一旦真正開(kāi)始講課的時(shí)候，每天只有備課、講課與評(píng)課，然后再備課、講課與評(píng)課，這樣周而復(fù)始，一個(gè)月的時(shí)間就很快過(guò)去了，接著為了自己的課題，再去那些曾經(jīng)受過(guò)課的班級(jí)發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)我與那些學(xué)生之間的師生緣分可能就到這里了，想著不免有幾分傷感與不舍。雖然我離開(kāi)了，但是如果自己要是能在他們的精神世界里留下那么一點(diǎn)點(diǎn)東西也是我莫大的榮幸，就像我現(xiàn)在寫實(shí)習(xí)總結(jié)一樣，希望自己這段寶貴的經(jīng)歷能夠在自己的世界中留下點(diǎn)什么。