總結(jié)是一種自我反思的過程，讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。寫總結(jié)時要言簡意賅，突出重點，避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
演講的英語篇一
為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)研究生學(xué)習(xí)外語的熱情，給研究生提供一個展示風(fēng)采的平臺，現(xiàn)決定舉辦鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院2015年碩士研究生英語演講比賽，為做好比賽各項工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、組織單位。
主辦單位：鄭州航院研究生處。
承辦單位：鄭州航院外語系。
二、參賽對象。
參賽選手為全日制在讀的非英語專業(yè)碩士研究生。
三、比賽規(guī)程。
1.比賽分為初賽和復(fù)賽兩個階段：
第一階段：初賽。初賽時間及地點根據(jù)報名情況，組織單位另行通知。
第二階段：決賽。決賽定于4月20日19:30在東校區(qū)01教學(xué)樓a203組織進(jìn)行。
2.參賽材料報送要求。
各培養(yǎng)單位研究生教學(xué)秘書請于4月10日前將紙質(zhì)《鄭州航院2015年碩士研究生英語演講比賽報名匯總表》報送給研究生處申曉晶。
地點：東校區(qū)辦公樓b321。
演講的英語篇二
即興演講的準(zhǔn)備時間短，更多的時候的邊說邊想，同時還要在關(guān)中的注目下應(yīng)對專家和評委的提問。所有這些都造成了參加英語演講比賽的選手們的緊張情緒，今天本站小編給大家分享一些英語演講比賽即興演講的心理調(diào)節(jié)的方法，希望對大家有所幫助。
(一)充分的準(zhǔn)備。
有“卓越的演講家”之譽(yù)的美國前總統(tǒng)林肯曾指出:“即使是有實力的人，若缺乏周全的準(zhǔn)備，也無法做到有系統(tǒng)、有條理的演說(戴爾·卡耐基)?！背晒Φ难葜v，需要有充分的準(zhǔn)備，否則，沒有準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽眾面前，緊張是在所難免的。對付怯場心理最有力的武器是精心準(zhǔn)備，對材料的熟練。只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。不論任何形式的演講，充分的準(zhǔn)備都是必不可少的。但是，由于即興演講給參賽選手的準(zhǔn)備時間非常有限，所以在準(zhǔn)備期間，參賽者應(yīng)按照brainstorm—structure—expressions的過程認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取在有限的時間內(nèi)完成高效、充分的準(zhǔn)備工作。
(二)熟能生巧。
在平常的練習(xí)中，要做適當(dāng)?shù)脑掝}性練習(xí)，還要多做計時練習(xí)。對于練習(xí)的話題，選手們可以參考?xì)v年ielts和tofel的口語題庫進(jìn)行選擇，盡量選擇一些與教育、科技、人文、社會等與生活聯(lián)系比較緊密的話題。在熟練掌握這種即興演講的流程后，可以嘗試有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、哲學(xué)等比較難的話題。參賽選手們還必須多做計時練習(xí)。
不論是3分鐘的即興演講，還是更短的1分鐘即興演講，參賽選手都應(yīng)該對時間的長短有充分的感性認(rèn)識和體會。在平時的練習(xí)中，選手們可以用錄音或者錄像設(shè)備將自己的即興演講錄下來，然后自己再反復(fù)去聽錄音，去看錄像，研究自己在發(fā)音、連讀、斷句、節(jié)奏、語音語調(diào)、結(jié)構(gòu)等方面還存在哪些不足。再對照自己的大綱，仔細(xì)思考還能否從別的角度找到不同的觀點或者更好的實例，或者。
名人名言。
等其他素材。如果有時間，可以根據(jù)大綱完成一篇150字左右的英語短文。這樣既對題目加深了印象，又練習(xí)了英語的準(zhǔn)確表達(dá)能力。在經(jīng)過一段時間的練習(xí)后，希望參賽選手們能將相關(guān)話題的題目歸類，并且把自己的觀點、實例等搜集到的資料做成一個資料庫。即使在比賽現(xiàn)場沒有遇到同樣的題目，也可以根據(jù)自己資料庫中的資源快速組織回答的內(nèi)容。并且，參賽選手對自己的語言風(fēng)格也有了一定的認(rèn)識，也清楚按照自己的表達(dá)方式，1分鐘或3分鐘的演講中，自己可以說多少句話。
(三)端正演講動機(jī)。
參賽選手演講的目的，一是為了表達(dá)自己對一個事物或觀點的看法，一是表現(xiàn)自己的英語語言應(yīng)用能力。因此，表達(dá)的觀點只要能夠自圓其說就可以了，不需要刻意迎合評委和觀眾的觀點。而且，評委評判的標(biāo)準(zhǔn)也主要依據(jù)參賽選手的英語組織能力和表達(dá)能力及場上的應(yīng)變能力。所以參賽選手的心態(tài)應(yīng)該平和，只要在賽場上表現(xiàn)出自己真實的實力就可以了。
在做好了比賽前的充分準(zhǔn)備之后，參賽選手如何在有限的1分鐘或3分鐘內(nèi)克服緊張情緒，充分展示自己的實力。
(一)賽前放松。
準(zhǔn)備參賽選手在臺下準(zhǔn)備的時候可以跟其他參賽選手聊天，也可以聽聽自己喜歡的歌曲，分散注意力;或者深呼吸，從一數(shù)到十，并心中默念“放松”;或者做眼保健操，放松面部肌肉，也可以做頸部、肩部和腰部的伸展運(yùn)動，放松身體。但是做運(yùn)動的時候注意動作的力度不宜過度，不要造成身體的疲勞。
(二)注意與評委和觀眾的眼神交流。
由于在演講過程中，參賽選手非常緊張。因此，在專注于思考如何回答問題的同時，可能他們的眼神會不由自主地落在地面某一點或者左顧右盼，這一點應(yīng)該在平時的訓(xùn)練中加以鍛煉。眼神的交流非常重要，因為眼神的交流有四大作用：一是表示對聽眾的尊重;二是吸引聽眾的注意力;三是維持聽眾對講話人或內(nèi)容的信心;四是獲取聽眾的反饋和反應(yīng)(林超倫)。所以，參賽選手可以采用模糊焦點的方法，就是盯著評委桌子上的杯子或者名牌，造成與評委進(jìn)行眼神交流的假象，用這樣的方法來減輕自己的緊張情緒。
(三)注意語速和節(jié)奏。
由于緊張，參賽選手的說話速度可能比平時要快。這樣的結(jié)果一方面是使自己更加緊張，另一方面可能會影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，令評委和觀眾聽不清參賽選手所講的內(nèi)容，而造成誤解。所以如果感覺自己的語速有點快，可以適當(dāng)加一些語氣詞，如“well”，“and”，“uh”，“en”，“yousee”，“youknow”等詞，在這個過程中深呼吸，也可以利用這個時間來思索如何繼續(xù)演講。
(四)空檔的處理方法。
如果在即興演講中，突然忘詞，或者說錯了，或者突然沒有更多的內(nèi)容要說，而這時還有時間，參賽選手這個時候是最緊張的。選手們在這時不用說“sorry”，因為不用為此來道歉，并且，如果說了“sorry”反而會加深聽眾的印象，知道你在這個地方出現(xiàn)了失誤。所以處理這種情況的方法也可以參照上文中的建議，采用一些語氣詞，來緩解自己的壓力，并且迅速尋找合理的語句來繼續(xù)下面的演講。
(五)培養(yǎng)不受干擾的能力。
在英語演講比賽中，計時員通常會在臨近演講結(jié)束前1分鐘或者30秒舉牌或者響鈴來提醒演講者，這對參賽選手們來說是一種很大的干擾。所以在看到提示或聽到提示音的時候，參賽選手可以點頭或者說“yes”，“well”等語氣詞來緩解壓力。在平時的訓(xùn)練中，也可適當(dāng)加入計時提醒，使演講者逐漸適應(yīng)演講規(guī)則，提高抗壓能力和心理素質(zhì)。
英語演講比賽中的即興演講是一項有挑戰(zhàn)性的部分。它的難點主要來自演講者自身。如果戰(zhàn)勝了自己的緊張、膽怯心理，這就標(biāo)志著演講成功了一半。英語演講參賽者不可能完全消除緊張的情緒，適當(dāng)?shù)木o張情緒可以起到集中注意力的效果。因此，參賽選手們可以根據(jù)本文介紹的技巧，將緊張情緒降低到合理的范圍，使得演講能夠真實的表達(dá)出自己的思想，并正常發(fā)揮自己的英語水平。
演講的英語篇三
英語演講和中文演講肯定有很多差別，因為兩種不同語言體系，涉及到的東西也是方方面面的，但要想做好英語演講除了語言本身功夫需要過硬外，這演講的技巧也是要注意的，下面是英語演講技巧，一起來學(xué)習(xí)下吧：
演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍 有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成 不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
總之身體一定要站直，抬頭挺胸，表情要自然，面帶微笑，這個平時可以對著鏡子多多練習(xí)，這樣在演講的時候才能散發(fā)出自信的光芒。
在英語演講之前，一定要背熟稿子，演講時，脫稿演講是最好的，當(dāng)然，如果記不清楚的話，可以按照大概的`思路來演講。
不管你能否說得一口流利的英語，都要非常的自信，在英語演講時，發(fā)音一定要清晰，速度要放慢，還要注意詞語的抑揚(yáng)頓挫。
很多演講者演講時，都很善于運(yùn)用手勢，這可以加重信息的表達(dá)，可以用食指、手掌示意，加重語氣，當(dāng)然，演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。
所以表情更需要注意哦!
好啦~以上就是英語演講的技巧，想要獲得成功的演講，以上幾點對你有所幫助哦!還有在演講時，一定要注意“麥克風(fēng)禮儀”。
好，最后我們來聊下關(guān)于英語演講時的語音訓(xùn)練吧！
第一個建議就是對于單詞的發(fā)音，不管你有沒有口音，一定要做到八個字：元音飽滿、輔音短促。我聽過一些孩紙不錯的音頻資料，最大的問題在于演講或配 音朗讀過程中為了達(dá)到所謂的“流利”，整個人像開了掛似的提速度，速度一快就容易車禍：很多元音(特別是雙元音)剛剛讀到一半，口腔還沒到位就開始讀下一 個單詞，這樣會讓評委聽起來你很慌張以為你巴不得馬上說完走人、負(fù)分滾粗、好嗎。
第二個建議和連讀有關(guān)，這個太重要了但往往又被忽視，原因可能是中文朗讀的時候字與字之間基本上不會存在連讀現(xiàn)象。英語演講你不連讀的后果就是 聽到的單詞一個一個脫節(jié)地往外啪啪啪地蹦，毫無流暢度，基本上也就失去了競爭力。最容易訓(xùn)練的一類連讀是“輔尾-元首”型的連讀(即第一個單詞以輔音結(jié)尾 和第二個單詞以元音開頭)，舉個例子進(jìn)行反復(fù)操練吧：i get up at eight every day. 其中可以連讀的單詞組有：get up、up at、at eight、eight every。
第三，也是在演講中可以出彩的地方：語調(diào)。英語的語調(diào)不像漢字有四聲，因此相比之下更靈活多變，完全可以根據(jù)你的情緒和演講的重點進(jìn)行調(diào)整。聽 過不少發(fā)音和發(fā)育都不錯的孩紙在朗讀時全程竟沒有一絲高低起伏、凹凸有致的地方，宛如一臺生銹的推土機(jī)野蠻筆直地開過金黃的麥田，多可惜呀。所以說，好的 演講不一定是講得快而是講得抑揚(yáng)頓挫!
演講的英語篇四
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個
話題
。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題：文化的交流與融合、
校園
文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克壟基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細(xì)化和具體化，寫出
演講稿
的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的
英語
原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進(jìn)的.過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。
2 演講稿的寫作
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀.
3進(jìn)行演講
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和
愛
立信杯等
英語演講
的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的
同學(xué)
能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
演講的英語篇五
最實用的考研英語真題利用干貨，關(guān)于閱讀、翻譯和寫作的一些你不得不知道的使用經(jīng)驗。真題在手，考研復(fù)習(xí)不必愁。
一、閱讀。
(1)考研英語閱讀特色鮮明：文章篇幅短、難度適中，但是題目難、混淆項多。即便是英語基礎(chǔ)很好的人，也不一定能在考研閱讀上拿高分。悟透這個道理之后，我們更需要把提高閱讀理解正確率的關(guān)鍵放在真題上。
(2)閱讀理解的出錯原因一般有兩種：讀不懂文章，讀懂了文章卻做不對題目。讀不懂文章的原因一般是長難句，因此，在“消化”的時候應(yīng)該著重注意答案解析中對文章長難句的解析，這樣，不僅可以提高理解文章的能力，也有助于學(xué)習(xí)長難句的句式，并運(yùn)用在寫作中。如果讀懂了文章卻做不對題目，就需要借助答案解析，修正自己與出題人思路不符的邏輯，在一次次的教訓(xùn)中逐漸揣摩出題人的思路。
二、翻譯。
(1)“信”“達(dá)”無需“雅”
正統(tǒng)的翻譯理論講求“信、達(dá)、雅”。但是在考研英語中，要做到“信、達(dá)、雅”兼顧是一件非常不易的事。而且，從真題的分布中也可以覓得一些玄機(jī)。翻譯部分是和閱讀、新題型一起構(gòu)成了第二大部分，而且翻譯的是一篇文章中的幾個句子。這意味著，考研英語對翻譯的考查還是側(cè)重于考查我們的閱讀能力。此外，再綜合考研真題的標(biāo)準(zhǔn)答案來看，翻譯達(dá)到“信”和“達(dá)”即準(zhǔn)確和通順就足夠了。
(2)側(cè)重于主謂賓和短語。
標(biāo)準(zhǔn)答案的評分標(biāo)準(zhǔn)非常細(xì)，都是按照關(guān)鍵點得分，1道2分的翻譯一般是4個關(guān)鍵點，一個關(guān)鍵點0.5分。通過總結(jié)真題可以發(fā)現(xiàn)，句子中的主謂賓和稍微復(fù)雜的短語是關(guān)鍵詞的“高發(fā)地段”，這些地方一定要清晰地翻譯出來，萬萬不可含混。
(3)“達(dá)”--漢語思維。
在達(dá)到“信”的要求之后，還會出現(xiàn)“信”而不能“達(dá)”的問題，明明每個詞的意思都知道，但是合起來和答案還是相差甚遠(yuǎn)。漢語和英語的表達(dá)習(xí)慣存在著巨大的差異，把英語翻譯成漢語，自然要轉(zhuǎn)換這種表達(dá)，讓中國人能看著舒服，即所謂“說人話”。
演講的英語篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
一雙黑葡萄似的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)。你知道這是誰嗎?這就是我，一個活潑開朗的女孩——行慧超。
看書、畫畫、騎自行車、游泳，這些都是我喜歡干的一些事情。這里面我最喜歡的就是看書了，因為書是知識的海洋。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看各種各樣的書，有故事書、科普知識書、漫畫……當(dāng)我得到一本好書時，我迫不急待的打開它，津津有味的讀著它，細(xì)細(xì)品味著其中的奧妙。
記得有一次，班上的同學(xué)拿了一本《笑貓日記》，我非常想看這本書，就用最心愛的《小熊維尼》同他交換。拿到這本書，我心里美滋滋的。下午放學(xué)，我就飛快的跑回家。一到家里，拿出書來就迫不及待的看了起來。一打開書，就被笑貓勇敢、執(zhí)著的精神吸引住了。當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽的聲音像炸雷一般在耳邊響起，”超超，叫你幾遍都不聽，該吃飯了!“”馬上馬上“，我頭也沒抬繼續(xù)看書。媽媽生氣的嚷嚷著，我才戀戀不舍的放下書，吃飯去了。吃飯的時候，我還在想著笑貓找到虎皮貓了嗎?我狼吞虎咽幾口就吃完了飯，又急匆匆的跑去看書了。
這就是我，一個愛看書的小女孩。朋友們我們都來看書，讓書帶著我們一起飛翔吧!
演講的英語篇七
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
總之身體一定要站直，抬頭挺胸，表情要自然，面帶微笑，這個平時可以對著鏡子多多練習(xí)，這樣在演講的時候才能散發(fā)出自信的光芒。
在英語演講之前，一定要背熟稿子，演講時，脫稿演講是最好的，當(dāng)然，如果記不清楚的話，可以按照大概的思路來演講。
三：發(fā)音要清晰，速度要放慢。
不管你能否說得一口流利的英語，都要非常的自信，在英語演講時，發(fā)音一定要清晰，速度要放慢，還要注意詞語的抑揚(yáng)頓挫。
四：可以加上手勢來加重信息表達(dá)。
很多演講者演講時，都很善于運(yùn)用手勢，這可以加重信息的表達(dá)，可以用食指、手掌示意，加重語氣，當(dāng)然，演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
演講的英語篇八
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。
首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進(jìn)的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的`內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀。
演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì))；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
演講的英語篇九
英語有很大的魅力，它本身的語音體系很好，所以他能廣泛地被不同民族使用并非只有英美等國的政治因素，今天本站小編給大家分享一些英語演講中的實用小技巧，希望對大家有所幫助。
善用空間的演講。
所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。
反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進(jìn)行情況會變?nèi)绾文?恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺?因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
訣竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個訣竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。
克服這股視線壓力的秘訣，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。
2.4有關(guān)服飾和發(fā)型。
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。
2.5聲音和腔調(diào)。
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉?xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。
說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會睡覺的。
演講稿。
的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eyecontact)，聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocalvariety)，和肢體語言的配合(handgesturesandbodylanguage)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
演講的英語篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學(xué)們多多鼓勵我，支持我!文靜無勝感激!
在我看來,要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù).我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的.要想當(dāng)英語課代表,首先要認(rèn)識，了解它才能做好.英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時按量做,才是一個課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學(xué)的.這幾點,我相信我能做到.如果同學(xué)對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當(dāng)上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請大家相信我,支持我.我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的.我會用一句話鼓勵自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠的希望大家能給我個展示能力得機(jī)會!當(dāng)然,即使我沒有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
演講的英語篇十一
我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。
我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠(yuǎn)不會厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓(xùn)作出了很多更有趣，使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈，通過閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國教師講課。
我明白，良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后，英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上，當(dāng)我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件，但無可否認(rèn)，有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。
我會閱讀有關(guān)英語教學(xué)，或英語教學(xué)重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然，我會寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。
你的誠然，
簡奧斯汀。
演講的英語篇十二
大家好！
我是海寶，我想競選英語科代表一職。
俗話說：鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。盡管班上有非常多的英語高手想競爭英語科代表一職，但我相信我一定能當(dāng)上英語科代表。
我的.英語成績一直名列前茅，我也非常喜歡英語，除了學(xué)好課內(nèi)知識以外，我還參加了一些英語興趣班，獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎。在英語方面，我“見多識廣”，懂得的單詞、語法可能會比大家多一些。
如果我能當(dāng)上英語科代表，我會盡自己的能力幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題，做好老師的得力助手。老師不在的時候，我一定會管理好班里的紀(jì)律，帶大家朗讀英語，如果同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中遇到什么難題，我很樂意與大家一起探討，共同解決。
金無足赤，人無完人。我可能還有一些缺點，請同學(xué)們批評指正，我一定好好改正。
請大家為我投上寶貴的一票，這樣，我將盡自己最大的努力，把我們班的英語興趣提高上來。
謝謝大家！
演講的英語篇十三
xxx：
青春意味著一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢，勇氣戰(zhàn)勝了欲望的膽怯，冒險戰(zhàn)勝了對安逸的熱愛。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現(xiàn)這種情況。沒有人僅僅因為年齡而變老。我們因放棄理想而變老。
歲月使皮膚起皺，但放棄熱情會使靈魂起皺。擔(dān)憂、恐懼、自我&;ndash不信任扭曲心靈，使精神化為灰燼。
無論是16歲還是60歲，每個人都有的心是奇跡的誘惑，對事物永恒的'童心。接下來是生活游戲的樂趣。在你我的內(nèi)心深處。是一個無線電臺:只要它接收到來自人類和宇宙的美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信息，只要你還年輕。
當(dāng)天線倒塌時，你的精神被玩世不恭和悲觀厭世的冰雪覆蓋，那么你就老了，即使你只有20歲，但只要你豎起天線，捕捉樂觀的信號，你就有希望在80歲時英年早逝。
謝謝！
演講的英語篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開、春意盎然的季節(jié)，我們歡聚一堂，舉行英語故事演講比賽。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對精心策劃本次比賽付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，對入圍決賽的選手表示祝賀，對前來參觀指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的老師們表示熱烈的歡迎！
英語，作為一種世界通用的交際工具，在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作中具有非常重要的作用。具備扎實的英語功底，熟練地應(yīng)用英語，是時代對當(dāng)代學(xué)生的召喚。為豐富同學(xué)們的校園文化生活，拓展我校英語教學(xué)的第二課堂，展示我校師生學(xué)英語、用英語的風(fēng)采，進(jìn)一步營造濃厚的英語氛圍，我們舉行了本次英語故事演講比賽。我希望通過這次比賽，為我們的同學(xué)提供一個施展自我的平臺，也為提高自身英語素質(zhì)創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍。希望各位參賽選手，能以高超的.英語素養(yǎng)展現(xiàn)出自己的才華，以出色的演講技巧展現(xiàn)自己的潛能，以嫻熟的臨場發(fā)揮展現(xiàn)自己的睿智，以得體端莊的舉止展現(xiàn)自己的品位。
我相信，這次比賽將是全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展出，它一定會對我們的校園文化產(chǎn)生重大影響，也將極大的推動我校英語教學(xué)發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。希望同學(xué)們都積極地參與到英語學(xué)習(xí)活動中去，在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語，在活動中找到自信，讓英語融入我們的心田。
同學(xué)們，因為有了你們的精彩呈現(xiàn)，我們今天的活動必將絢麗繽紛；因為有了你們的付出，必將讓我們所有人享受一次幸福的體驗。我想，每一位參賽選手都會有這樣的感覺：真正帶給我們幸福體驗的不只是今天的比賽結(jié)果，為準(zhǔn)備今天比賽的付出和辛勞，同樣也是一種甜蜜而幸福的體驗。因此，我們應(yīng)該明白的是：過程是最重要的享受，收獲只是一個副產(chǎn)品；名次并不重要，享受過程會讓我們終生難忘。
演講的英語篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事，希望能成為老師的得力助手。
首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書，那時的我有了一個環(huán)游世界的夢想，為了實現(xiàn)這個夢想，我決心把英語學(xué)好，因此，從一年級開始，我就沒放松對英語的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語考試成績都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識，收聽英語廣播可以豐富我們的見識，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們，我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。
其次，說說我可以勝任這個職務(wù)的原因。我是個尊敬老師的同學(xué)，所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，所以我一定會把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里，老師經(jīng)常表揚(yáng)我很負(fù)責(zé)任。
最后，說說假如我競選成功我會怎么開展工作。每天早上，我會準(zhǔn)時帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。在課上，我會積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)問我問題，我會耐心解答。另外，我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動。如：設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會喜歡這些豐富的活動。我更相信，我們班的英語成績會直線上升。所以，我有信心當(dāng)好英語科代表。
假如我落選了，我也不會傷心和灰心。因為那說明我還有不足之處，每一個失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我，請為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
演講的英語篇一
為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)研究生學(xué)習(xí)外語的熱情，給研究生提供一個展示風(fēng)采的平臺，現(xiàn)決定舉辦鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院2015年碩士研究生英語演講比賽，為做好比賽各項工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、組織單位。
主辦單位：鄭州航院研究生處。
承辦單位：鄭州航院外語系。
二、參賽對象。
參賽選手為全日制在讀的非英語專業(yè)碩士研究生。
三、比賽規(guī)程。
1.比賽分為初賽和復(fù)賽兩個階段：
第一階段：初賽。初賽時間及地點根據(jù)報名情況，組織單位另行通知。
第二階段：決賽。決賽定于4月20日19:30在東校區(qū)01教學(xué)樓a203組織進(jìn)行。
2.參賽材料報送要求。
各培養(yǎng)單位研究生教學(xué)秘書請于4月10日前將紙質(zhì)《鄭州航院2015年碩士研究生英語演講比賽報名匯總表》報送給研究生處申曉晶。
地點：東校區(qū)辦公樓b321。
演講的英語篇二
即興演講的準(zhǔn)備時間短，更多的時候的邊說邊想，同時還要在關(guān)中的注目下應(yīng)對專家和評委的提問。所有這些都造成了參加英語演講比賽的選手們的緊張情緒，今天本站小編給大家分享一些英語演講比賽即興演講的心理調(diào)節(jié)的方法，希望對大家有所幫助。
(一)充分的準(zhǔn)備。
有“卓越的演講家”之譽(yù)的美國前總統(tǒng)林肯曾指出:“即使是有實力的人，若缺乏周全的準(zhǔn)備，也無法做到有系統(tǒng)、有條理的演說(戴爾·卡耐基)?！背晒Φ难葜v，需要有充分的準(zhǔn)備，否則，沒有準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽眾面前，緊張是在所難免的。對付怯場心理最有力的武器是精心準(zhǔn)備，對材料的熟練。只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。不論任何形式的演講，充分的準(zhǔn)備都是必不可少的。但是，由于即興演講給參賽選手的準(zhǔn)備時間非常有限，所以在準(zhǔn)備期間，參賽者應(yīng)按照brainstorm—structure—expressions的過程認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取在有限的時間內(nèi)完成高效、充分的準(zhǔn)備工作。
(二)熟能生巧。
在平常的練習(xí)中，要做適當(dāng)?shù)脑掝}性練習(xí)，還要多做計時練習(xí)。對于練習(xí)的話題，選手們可以參考?xì)v年ielts和tofel的口語題庫進(jìn)行選擇，盡量選擇一些與教育、科技、人文、社會等與生活聯(lián)系比較緊密的話題。在熟練掌握這種即興演講的流程后，可以嘗試有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、哲學(xué)等比較難的話題。參賽選手們還必須多做計時練習(xí)。
不論是3分鐘的即興演講，還是更短的1分鐘即興演講，參賽選手都應(yīng)該對時間的長短有充分的感性認(rèn)識和體會。在平時的練習(xí)中，選手們可以用錄音或者錄像設(shè)備將自己的即興演講錄下來，然后自己再反復(fù)去聽錄音，去看錄像，研究自己在發(fā)音、連讀、斷句、節(jié)奏、語音語調(diào)、結(jié)構(gòu)等方面還存在哪些不足。再對照自己的大綱，仔細(xì)思考還能否從別的角度找到不同的觀點或者更好的實例，或者。
名人名言。
等其他素材。如果有時間，可以根據(jù)大綱完成一篇150字左右的英語短文。這樣既對題目加深了印象，又練習(xí)了英語的準(zhǔn)確表達(dá)能力。在經(jīng)過一段時間的練習(xí)后，希望參賽選手們能將相關(guān)話題的題目歸類，并且把自己的觀點、實例等搜集到的資料做成一個資料庫。即使在比賽現(xiàn)場沒有遇到同樣的題目，也可以根據(jù)自己資料庫中的資源快速組織回答的內(nèi)容。并且，參賽選手對自己的語言風(fēng)格也有了一定的認(rèn)識，也清楚按照自己的表達(dá)方式，1分鐘或3分鐘的演講中，自己可以說多少句話。
(三)端正演講動機(jī)。
參賽選手演講的目的，一是為了表達(dá)自己對一個事物或觀點的看法，一是表現(xiàn)自己的英語語言應(yīng)用能力。因此，表達(dá)的觀點只要能夠自圓其說就可以了，不需要刻意迎合評委和觀眾的觀點。而且，評委評判的標(biāo)準(zhǔn)也主要依據(jù)參賽選手的英語組織能力和表達(dá)能力及場上的應(yīng)變能力。所以參賽選手的心態(tài)應(yīng)該平和，只要在賽場上表現(xiàn)出自己真實的實力就可以了。
在做好了比賽前的充分準(zhǔn)備之后，參賽選手如何在有限的1分鐘或3分鐘內(nèi)克服緊張情緒，充分展示自己的實力。
(一)賽前放松。
準(zhǔn)備參賽選手在臺下準(zhǔn)備的時候可以跟其他參賽選手聊天，也可以聽聽自己喜歡的歌曲，分散注意力;或者深呼吸，從一數(shù)到十，并心中默念“放松”;或者做眼保健操，放松面部肌肉，也可以做頸部、肩部和腰部的伸展運(yùn)動，放松身體。但是做運(yùn)動的時候注意動作的力度不宜過度，不要造成身體的疲勞。
(二)注意與評委和觀眾的眼神交流。
由于在演講過程中，參賽選手非常緊張。因此，在專注于思考如何回答問題的同時，可能他們的眼神會不由自主地落在地面某一點或者左顧右盼，這一點應(yīng)該在平時的訓(xùn)練中加以鍛煉。眼神的交流非常重要，因為眼神的交流有四大作用：一是表示對聽眾的尊重;二是吸引聽眾的注意力;三是維持聽眾對講話人或內(nèi)容的信心;四是獲取聽眾的反饋和反應(yīng)(林超倫)。所以，參賽選手可以采用模糊焦點的方法，就是盯著評委桌子上的杯子或者名牌，造成與評委進(jìn)行眼神交流的假象，用這樣的方法來減輕自己的緊張情緒。
(三)注意語速和節(jié)奏。
由于緊張，參賽選手的說話速度可能比平時要快。這樣的結(jié)果一方面是使自己更加緊張，另一方面可能會影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，令評委和觀眾聽不清參賽選手所講的內(nèi)容，而造成誤解。所以如果感覺自己的語速有點快，可以適當(dāng)加一些語氣詞，如“well”，“and”，“uh”，“en”，“yousee”，“youknow”等詞，在這個過程中深呼吸，也可以利用這個時間來思索如何繼續(xù)演講。
(四)空檔的處理方法。
如果在即興演講中，突然忘詞，或者說錯了，或者突然沒有更多的內(nèi)容要說，而這時還有時間，參賽選手這個時候是最緊張的。選手們在這時不用說“sorry”，因為不用為此來道歉，并且，如果說了“sorry”反而會加深聽眾的印象，知道你在這個地方出現(xiàn)了失誤。所以處理這種情況的方法也可以參照上文中的建議，采用一些語氣詞，來緩解自己的壓力，并且迅速尋找合理的語句來繼續(xù)下面的演講。
(五)培養(yǎng)不受干擾的能力。
在英語演講比賽中，計時員通常會在臨近演講結(jié)束前1分鐘或者30秒舉牌或者響鈴來提醒演講者，這對參賽選手們來說是一種很大的干擾。所以在看到提示或聽到提示音的時候，參賽選手可以點頭或者說“yes”，“well”等語氣詞來緩解壓力。在平時的訓(xùn)練中，也可適當(dāng)加入計時提醒，使演講者逐漸適應(yīng)演講規(guī)則，提高抗壓能力和心理素質(zhì)。
英語演講比賽中的即興演講是一項有挑戰(zhàn)性的部分。它的難點主要來自演講者自身。如果戰(zhàn)勝了自己的緊張、膽怯心理，這就標(biāo)志著演講成功了一半。英語演講參賽者不可能完全消除緊張的情緒，適當(dāng)?shù)木o張情緒可以起到集中注意力的效果。因此，參賽選手們可以根據(jù)本文介紹的技巧，將緊張情緒降低到合理的范圍，使得演講能夠真實的表達(dá)出自己的思想，并正常發(fā)揮自己的英語水平。
演講的英語篇三
英語演講和中文演講肯定有很多差別，因為兩種不同語言體系，涉及到的東西也是方方面面的，但要想做好英語演講除了語言本身功夫需要過硬外，這演講的技巧也是要注意的，下面是英語演講技巧，一起來學(xué)習(xí)下吧：
演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍 有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成 不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
總之身體一定要站直，抬頭挺胸，表情要自然，面帶微笑，這個平時可以對著鏡子多多練習(xí)，這樣在演講的時候才能散發(fā)出自信的光芒。
在英語演講之前，一定要背熟稿子，演講時，脫稿演講是最好的，當(dāng)然，如果記不清楚的話，可以按照大概的`思路來演講。
不管你能否說得一口流利的英語，都要非常的自信，在英語演講時，發(fā)音一定要清晰，速度要放慢，還要注意詞語的抑揚(yáng)頓挫。
很多演講者演講時，都很善于運(yùn)用手勢，這可以加重信息的表達(dá)，可以用食指、手掌示意，加重語氣，當(dāng)然，演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。
所以表情更需要注意哦!
好啦~以上就是英語演講的技巧，想要獲得成功的演講，以上幾點對你有所幫助哦!還有在演講時，一定要注意“麥克風(fēng)禮儀”。
好，最后我們來聊下關(guān)于英語演講時的語音訓(xùn)練吧！
第一個建議就是對于單詞的發(fā)音，不管你有沒有口音，一定要做到八個字：元音飽滿、輔音短促。我聽過一些孩紙不錯的音頻資料，最大的問題在于演講或配 音朗讀過程中為了達(dá)到所謂的“流利”，整個人像開了掛似的提速度，速度一快就容易車禍：很多元音(特別是雙元音)剛剛讀到一半，口腔還沒到位就開始讀下一 個單詞，這樣會讓評委聽起來你很慌張以為你巴不得馬上說完走人、負(fù)分滾粗、好嗎。
第二個建議和連讀有關(guān)，這個太重要了但往往又被忽視，原因可能是中文朗讀的時候字與字之間基本上不會存在連讀現(xiàn)象。英語演講你不連讀的后果就是 聽到的單詞一個一個脫節(jié)地往外啪啪啪地蹦，毫無流暢度，基本上也就失去了競爭力。最容易訓(xùn)練的一類連讀是“輔尾-元首”型的連讀(即第一個單詞以輔音結(jié)尾 和第二個單詞以元音開頭)，舉個例子進(jìn)行反復(fù)操練吧：i get up at eight every day. 其中可以連讀的單詞組有：get up、up at、at eight、eight every。
第三，也是在演講中可以出彩的地方：語調(diào)。英語的語調(diào)不像漢字有四聲，因此相比之下更靈活多變，完全可以根據(jù)你的情緒和演講的重點進(jìn)行調(diào)整。聽 過不少發(fā)音和發(fā)育都不錯的孩紙在朗讀時全程竟沒有一絲高低起伏、凹凸有致的地方，宛如一臺生銹的推土機(jī)野蠻筆直地開過金黃的麥田，多可惜呀。所以說，好的 演講不一定是講得快而是講得抑揚(yáng)頓挫!
演講的英語篇四
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個
話題
。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題：文化的交流與融合、
校園
文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克壟基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細(xì)化和具體化，寫出
演講稿
的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的
英語
原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進(jìn)的.過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。
2 演講稿的寫作
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀.
3進(jìn)行演講
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和
愛
立信杯等
英語演講
的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的
同學(xué)
能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
演講的英語篇五
最實用的考研英語真題利用干貨，關(guān)于閱讀、翻譯和寫作的一些你不得不知道的使用經(jīng)驗。真題在手，考研復(fù)習(xí)不必愁。
一、閱讀。
(1)考研英語閱讀特色鮮明：文章篇幅短、難度適中，但是題目難、混淆項多。即便是英語基礎(chǔ)很好的人，也不一定能在考研閱讀上拿高分。悟透這個道理之后，我們更需要把提高閱讀理解正確率的關(guān)鍵放在真題上。
(2)閱讀理解的出錯原因一般有兩種：讀不懂文章，讀懂了文章卻做不對題目。讀不懂文章的原因一般是長難句，因此，在“消化”的時候應(yīng)該著重注意答案解析中對文章長難句的解析，這樣，不僅可以提高理解文章的能力，也有助于學(xué)習(xí)長難句的句式，并運(yùn)用在寫作中。如果讀懂了文章卻做不對題目，就需要借助答案解析，修正自己與出題人思路不符的邏輯，在一次次的教訓(xùn)中逐漸揣摩出題人的思路。
二、翻譯。
(1)“信”“達(dá)”無需“雅”
正統(tǒng)的翻譯理論講求“信、達(dá)、雅”。但是在考研英語中，要做到“信、達(dá)、雅”兼顧是一件非常不易的事。而且，從真題的分布中也可以覓得一些玄機(jī)。翻譯部分是和閱讀、新題型一起構(gòu)成了第二大部分，而且翻譯的是一篇文章中的幾個句子。這意味著，考研英語對翻譯的考查還是側(cè)重于考查我們的閱讀能力。此外，再綜合考研真題的標(biāo)準(zhǔn)答案來看，翻譯達(dá)到“信”和“達(dá)”即準(zhǔn)確和通順就足夠了。
(2)側(cè)重于主謂賓和短語。
標(biāo)準(zhǔn)答案的評分標(biāo)準(zhǔn)非常細(xì)，都是按照關(guān)鍵點得分，1道2分的翻譯一般是4個關(guān)鍵點，一個關(guān)鍵點0.5分。通過總結(jié)真題可以發(fā)現(xiàn)，句子中的主謂賓和稍微復(fù)雜的短語是關(guān)鍵詞的“高發(fā)地段”，這些地方一定要清晰地翻譯出來，萬萬不可含混。
(3)“達(dá)”--漢語思維。
在達(dá)到“信”的要求之后，還會出現(xiàn)“信”而不能“達(dá)”的問題，明明每個詞的意思都知道，但是合起來和答案還是相差甚遠(yuǎn)。漢語和英語的表達(dá)習(xí)慣存在著巨大的差異，把英語翻譯成漢語，自然要轉(zhuǎn)換這種表達(dá)，讓中國人能看著舒服，即所謂“說人話”。
演講的英語篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
一雙黑葡萄似的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)。你知道這是誰嗎?這就是我，一個活潑開朗的女孩——行慧超。
看書、畫畫、騎自行車、游泳，這些都是我喜歡干的一些事情。這里面我最喜歡的就是看書了，因為書是知識的海洋。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看各種各樣的書，有故事書、科普知識書、漫畫……當(dāng)我得到一本好書時，我迫不急待的打開它，津津有味的讀著它，細(xì)細(xì)品味著其中的奧妙。
記得有一次，班上的同學(xué)拿了一本《笑貓日記》，我非常想看這本書，就用最心愛的《小熊維尼》同他交換。拿到這本書，我心里美滋滋的。下午放學(xué)，我就飛快的跑回家。一到家里，拿出書來就迫不及待的看了起來。一打開書，就被笑貓勇敢、執(zhí)著的精神吸引住了。當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽的聲音像炸雷一般在耳邊響起，”超超，叫你幾遍都不聽，該吃飯了!“”馬上馬上“，我頭也沒抬繼續(xù)看書。媽媽生氣的嚷嚷著，我才戀戀不舍的放下書，吃飯去了。吃飯的時候，我還在想著笑貓找到虎皮貓了嗎?我狼吞虎咽幾口就吃完了飯，又急匆匆的跑去看書了。
這就是我，一個愛看書的小女孩。朋友們我們都來看書，讓書帶著我們一起飛翔吧!
演講的英語篇七
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
總之身體一定要站直，抬頭挺胸，表情要自然，面帶微笑，這個平時可以對著鏡子多多練習(xí)，這樣在演講的時候才能散發(fā)出自信的光芒。
在英語演講之前，一定要背熟稿子，演講時，脫稿演講是最好的，當(dāng)然，如果記不清楚的話，可以按照大概的思路來演講。
三：發(fā)音要清晰，速度要放慢。
不管你能否說得一口流利的英語，都要非常的自信，在英語演講時，發(fā)音一定要清晰，速度要放慢，還要注意詞語的抑揚(yáng)頓挫。
四：可以加上手勢來加重信息表達(dá)。
很多演講者演講時，都很善于運(yùn)用手勢，這可以加重信息的表達(dá)，可以用食指、手掌示意，加重語氣，當(dāng)然，演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
演講的英語篇八
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。
首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進(jìn)的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的`內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀。
演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì))；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
演講的英語篇九
英語有很大的魅力，它本身的語音體系很好，所以他能廣泛地被不同民族使用并非只有英美等國的政治因素，今天本站小編給大家分享一些英語演講中的實用小技巧，希望對大家有所幫助。
善用空間的演講。
所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。
反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進(jìn)行情況會變?nèi)绾文?恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺?因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
訣竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個訣竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。
克服這股視線壓力的秘訣，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。
2.4有關(guān)服飾和發(fā)型。
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。
2.5聲音和腔調(diào)。
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉?xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。
說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會睡覺的。
演講稿。
的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eyecontact)，聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocalvariety)，和肢體語言的配合(handgesturesandbodylanguage)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
演講的英語篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學(xué)們多多鼓勵我，支持我!文靜無勝感激!
在我看來,要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù).我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的.要想當(dāng)英語課代表,首先要認(rèn)識，了解它才能做好.英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時按量做,才是一個課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學(xué)的.這幾點,我相信我能做到.如果同學(xué)對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當(dāng)上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請大家相信我,支持我.我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的.我會用一句話鼓勵自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠的希望大家能給我個展示能力得機(jī)會!當(dāng)然,即使我沒有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
演講的英語篇十一
我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。
我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠(yuǎn)不會厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓(xùn)作出了很多更有趣，使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈，通過閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國教師講課。
我明白，良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后，英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上，當(dāng)我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件，但無可否認(rèn)，有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。
我會閱讀有關(guān)英語教學(xué)，或英語教學(xué)重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然，我會寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。
你的誠然，
簡奧斯汀。
演講的英語篇十二
大家好！
我是海寶，我想競選英語科代表一職。
俗話說：鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。盡管班上有非常多的英語高手想競爭英語科代表一職，但我相信我一定能當(dāng)上英語科代表。
我的.英語成績一直名列前茅，我也非常喜歡英語，除了學(xué)好課內(nèi)知識以外，我還參加了一些英語興趣班，獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎。在英語方面，我“見多識廣”，懂得的單詞、語法可能會比大家多一些。
如果我能當(dāng)上英語科代表，我會盡自己的能力幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題，做好老師的得力助手。老師不在的時候，我一定會管理好班里的紀(jì)律，帶大家朗讀英語，如果同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中遇到什么難題，我很樂意與大家一起探討，共同解決。
金無足赤，人無完人。我可能還有一些缺點，請同學(xué)們批評指正，我一定好好改正。
請大家為我投上寶貴的一票，這樣，我將盡自己最大的努力，把我們班的英語興趣提高上來。
謝謝大家！
演講的英語篇十三
xxx：
青春意味著一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢，勇氣戰(zhàn)勝了欲望的膽怯，冒險戰(zhàn)勝了對安逸的熱愛。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現(xiàn)這種情況。沒有人僅僅因為年齡而變老。我們因放棄理想而變老。
歲月使皮膚起皺，但放棄熱情會使靈魂起皺。擔(dān)憂、恐懼、自我&;ndash不信任扭曲心靈，使精神化為灰燼。
無論是16歲還是60歲，每個人都有的心是奇跡的誘惑，對事物永恒的'童心。接下來是生活游戲的樂趣。在你我的內(nèi)心深處。是一個無線電臺:只要它接收到來自人類和宇宙的美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信息，只要你還年輕。
當(dāng)天線倒塌時，你的精神被玩世不恭和悲觀厭世的冰雪覆蓋，那么你就老了，即使你只有20歲，但只要你豎起天線，捕捉樂觀的信號，你就有希望在80歲時英年早逝。
謝謝！
演講的英語篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開、春意盎然的季節(jié)，我們歡聚一堂，舉行英語故事演講比賽。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對精心策劃本次比賽付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，對入圍決賽的選手表示祝賀，對前來參觀指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的老師們表示熱烈的歡迎！
英語，作為一種世界通用的交際工具，在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作中具有非常重要的作用。具備扎實的英語功底，熟練地應(yīng)用英語，是時代對當(dāng)代學(xué)生的召喚。為豐富同學(xué)們的校園文化生活，拓展我校英語教學(xué)的第二課堂，展示我校師生學(xué)英語、用英語的風(fēng)采，進(jìn)一步營造濃厚的英語氛圍，我們舉行了本次英語故事演講比賽。我希望通過這次比賽，為我們的同學(xué)提供一個施展自我的平臺，也為提高自身英語素質(zhì)創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍。希望各位參賽選手，能以高超的.英語素養(yǎng)展現(xiàn)出自己的才華，以出色的演講技巧展現(xiàn)自己的潛能，以嫻熟的臨場發(fā)揮展現(xiàn)自己的睿智，以得體端莊的舉止展現(xiàn)自己的品位。
我相信，這次比賽將是全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展出，它一定會對我們的校園文化產(chǎn)生重大影響，也將極大的推動我校英語教學(xué)發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。希望同學(xué)們都積極地參與到英語學(xué)習(xí)活動中去，在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語，在活動中找到自信，讓英語融入我們的心田。
同學(xué)們，因為有了你們的精彩呈現(xiàn)，我們今天的活動必將絢麗繽紛；因為有了你們的付出，必將讓我們所有人享受一次幸福的體驗。我想，每一位參賽選手都會有這樣的感覺：真正帶給我們幸福體驗的不只是今天的比賽結(jié)果，為準(zhǔn)備今天比賽的付出和辛勞，同樣也是一種甜蜜而幸福的體驗。因此，我們應(yīng)該明白的是：過程是最重要的享受，收獲只是一個副產(chǎn)品；名次并不重要，享受過程會讓我們終生難忘。
演講的英語篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事，希望能成為老師的得力助手。
首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書，那時的我有了一個環(huán)游世界的夢想，為了實現(xiàn)這個夢想，我決心把英語學(xué)好，因此，從一年級開始，我就沒放松對英語的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語考試成績都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識，收聽英語廣播可以豐富我們的見識，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們，我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。
其次，說說我可以勝任這個職務(wù)的原因。我是個尊敬老師的同學(xué)，所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，所以我一定會把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里，老師經(jīng)常表揚(yáng)我很負(fù)責(zé)任。
最后，說說假如我競選成功我會怎么開展工作。每天早上，我會準(zhǔn)時帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。在課上，我會積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)問我問題，我會耐心解答。另外，我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動。如：設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會喜歡這些豐富的活動。我更相信，我們班的英語成績會直線上升。所以，我有信心當(dāng)好英語科代表。
假如我落選了，我也不會傷心和灰心。因為那說明我還有不足之處，每一個失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我，請為我投上寶貴的一票！謝謝大家！