有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。怎樣才能在總結中準確表達出自己的觀點和理解？以下是小編為大家整理的一些寫作總結的范文，希望能夠對大家有所幫助。
小學汛期防控應急預案篇一
廣深鐵路k34+110處位于廣園路南側，廣深高速公路跨線橋的東北側，屬廣深鐵路南崗至新塘區(qū)間，涵洞下穿廣深鐵路四股道。場地屬沖積平原及丘陵地貌區(qū)，地形平坦，地勢開闊，下穿處位于丘陵坡腳處低洼地段，有較厚的沖積軟土，后因建設需要被填起，交通較為方便。該處護管穿越土層主要為淤泥質粉質粘土，土質不均勻，局部為淤泥質亞砂土，具較強的泥臭味，結構疏松，土質較軟，鉆探時有縮孔現(xiàn)象，力學性質較差。
廣深鐵路k39+450處位于廣園路南側，荔新公路跨線橋的東南側，屬廣深鐵路南崗至新塘區(qū)間，涵洞下穿廣深鐵路四股道。場地屬丘陵地貌區(qū)，因后期建設大部分被開挖堆填，交通較為方便。該處護管主要在粉質粘土層通過，巖心呈土柱狀，土質較均勻，屬殘積成因土層，屬iii級硬土。
2、編制目的為了規(guī)范管理，明確責任，整合搶險應急資源，保證工程施工的順利進行?？茖W實施防洪調度、搶險救災，有計劃、有準備地防御洪水，有序高效地開展搶險救災工作，減輕災害對運輸秩序的影響和對運輸設備造成的損害，保證本工程施工正常運行，促進社會經濟發(fā)展，特制定本防洪應急預案。
3、基本原則統(tǒng)一領導，分級負責，預防為主，安全第一。防洪工作貫徹“建重于防、防重于搶”的預防為主指導思想，全面部署，保證重點；統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度；工程措施和非工程措施相結合；調動全部力量，團結抗洪。
二、防洪措施。
為了保證我工程的順利實施和生產、生活安全。項目部要求全體管理人員及職工樹立預防為主，防治結合的思想，充分認識防洪度汛工作的嚴重性、迫切性。加大宣傳和發(fā)動力度，樹立防大汛、抗大災、搶大險的思想意識，使全體人員有充分的思想意識和準備，預防可能發(fā)生的不測。
1、成立防洪防汛領導小組。
組長：項目經理，負責全面協(xié)調和管理工作，并且負責本項目應急預案的啟動實施小組人員分工，向上級請示啟動應急預案等。
副組長：項目副經理和項目總工，協(xié)助組長工作，具體負責各分工區(qū)生產安全的現(xiàn)場管理，保證生產正常進行。
組員：項目部其它各部門的所有成員，配合組長、副組長、及其它各組員順利開展應急預案。
2、防洪檢查。
每年汛前，要進行防洪大檢查。檢查內容如下：
a、對既有線路排水設備、路基病害處所及其防護、導流設備等進行檢查；對查出的問題提出預搶方案；對可能發(fā)生水害的地點進行分析，同時結合上一年情況，提出當年“汛期重點危險地點一覽表”、可能災情和預防對策。
b、建設項目管理單位及其主管部門應檢查既有線、增建線或改造工程施工對既有線路基穩(wěn)定、橋涵排洪的影響，對查出的問題應立即處理，制定加固與防洪措施。凡是影響路堤、路塹穩(wěn)定的工程，不宜在雨季施工。如果確系急需工程，應嚴格審查施工方案，制定可靠措施，并經相關防洪指揮部批準后方可施工。
c、各部門應檢查沿線水圍電桿、設備、電纜溝槽、供電線路和供水設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
d、做好水位變化記錄并及時通報防洪防汛領導小組，汛前檢查防汛搶險物資到位情況，及時落實物資到位。
三、搶險物資準備：
設備保障：木樁鋼管、編織袋、稻草、抽水機、線路保護設備、土方開挖設備、砂、應急照明燈等。
四、應急措施。
事件發(fā)生初期，施工現(xiàn)場人員應積極采取有效的自救措施，全力進行全方位的救援、搶險和處理，排除險情，搶救人員和財產，防止事故的蔓延、擴大。
事件發(fā)生后，項目部主要負責人應當立即組織搶救，在搶救救援和事件調查處理期間不得擅離職守。
1）沖塌滑坡險情采用以下措施：
a、固腳阻滑：滑坡時,將木樁打入滑坡邊腳，再將土袋、塊石等重物堆放在滑坡體邊腳，使其能起阻止繼續(xù)下滑和固腳的雙重作用。同時移走滑動面上部和堤頂?shù)闹匚铩?BR> b、慮水土撐：滑坡范圍較大、險情較重、取土困難的滑坡?lián)屪o。在滑坡體上順坡挖溝，溝內作反慮，填筑透水性大的砂料，分層夯實而成土撐。
2）裂縫險情采用以下措施：
a、橫墻隔斷：除沿裂縫方向開挖溝槽外，還每隔3—5米開挖一條橫向溝槽，溝槽內用粘土分層回填夯實。如裂縫已與河水相通，開挖溝槽前，應采取前戧截留措施。
b、土工膜蓋堵：當河水可能侵入縫內時，可將符合土工膜在臨水裂縫處全面鋪設，并在其上壓蓋土袋，使裂縫與水隔離，起到截滲作用。同時，在背水堤坡鋪設反慮布，上壓碎石。然后再采用橫墻隔斷法處理。
3）滲水險情采用土工膜截滲：臨水堤坡較平整時，采用土工膜（一布一膜）截滲。將直徑4—5厘米的鋼管固定在土工膜的下端，卷好后將上端系于堤頂木樁上，沿堤坡滾下，并在其上壓蓋土袋。
4）迅速轉移低洼處的設備物資到高處安全地帶。
5）汛期在兩岸的道路邊加裝安全警示牌。
五、保障措施。
1、信息保障。
我項目部隨時與縣防汛辦取得聯(lián)系，隨時掌握汛情。
2、通訊保障。
在遇險情時，項目部所有搶險人員手機、對講機等通訊工具必須24小時開通，保證雨情、汛情等重要信息的及時傳送，并及時與相關部門取得聯(lián)系，以便采取措施，及時組織搶險。
3、現(xiàn)場救援和工程搶險裝備保障。
我司項目部已建立防汛救災物資和器材的儲備，配備現(xiàn)場救援和工程搶險裝備和器材，建立相應的維護、保養(yǎng)和調用等制度。
4、后勤保障。
項目部建立防汛應急救援物資儲備制度，隨時作好自身防汛應急救援物資的儲備，并加強對儲備物資的管理，防止儲備物資被盜用、挪用、流失和失效，對各類物資及時予以補充和更新。
5、應急隊伍保障。
我項目部組織以管理人員及各施工作業(yè)人員為主的防汛搶險隊伍。并且由組長對防汛搶險隊伍進行針對性的防汛搶險技能演練，提高隊伍快速反應能力和實戰(zhàn)能力，同時組建、掌握一支人員精干，裝備到位，訓練有素，反應迅速的機動搶險救援分隊，隨時準備執(zhí)行防汛指揮部下達的搶險救援任務。
小學汛期防控應急預案篇二
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。
（3）汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點。
（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、預警響應行動。
1、接到上級防汛通報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
2、組織有關人員對學校所有建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防汛減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
1、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織各學校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報主管部門及辦事處黨委政府。
四、專業(yè)工作小組及職責。
1、組織協(xié)調組。
組長：成秀玲。
成員：高志民李麗李賀元周偉偉。
工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協(xié)調落實應急救援工作的各項決策和措施；協(xié)調與應急救援相關的工作關系；全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關信息；完成指揮部交辦的其他工作任務。
2、應急救援組。
組長：孔松領。
成員：呂海濱楊森xx魯牛新亮。
工作職責：組織維持事故現(xiàn)場秩序；組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)；組織救助現(xiàn)場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫(yī)；隨時掌握傷患人員治療情況等。
3、后勤保障組。
組長：胡俊嶺。
成員：侯傳景李善林孫建峰。
工作職責：負責全縣應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務；完成領導小組的其他工作任務。
4、事故調查處理組。
組長：成秀玲。
成員：高志民。
工作職責：進入事故現(xiàn)場進行調查；查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。
5、宣傳信息組。
組長：呂海濱。
成員：李宏偉。
工作職責：負責領導小組相關工作的。文件、材料審核和印發(fā)，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發(fā)布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網(wǎng)絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。
6、應急小隊成員：
李澤邦王西昌程全國李自偉全體教師。
五、報警程序。
1、學校當日值班領導及時向郝校長匯報。
3、具體領導報告上級部門。
六、災情穩(wěn)定后的工作。
1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。
2、各組要立即開展查災核損工作，落實防汛生活救助經費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時醫(yī)治。
3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統(tǒng)計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合政府制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。
七、注意事項。
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
小學汛期防控應急預案篇三
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的.能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員：
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話：
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：
小學汛期防控應急預案篇四
教學目標：
1、認識廢舊物品再利用的意義，提高環(huán)保意識。
2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進行有意義的制作，讓學生養(yǎng)成保護環(huán)境、愛惜資源的習慣，培養(yǎng)學生的動手與探究能力。
3、利用廢舊物品進行有創(chuàng)意的制作，感受美、創(chuàng)造美。
教學重點：根據(jù)廢舊物用品的外形、材質等特點，展開聯(lián)想。
教學難點：用各種廢舊物品制作有創(chuàng)意的作品。
教學過程：
一、激趣導入。
想一想，這些東西真的毫無用處，只能走進垃圾場嗎?
2、欣賞生活中的廢棄物品創(chuàng)作的圖片。
看了這些圖片，你有什么感想呢?
出示課題——《廢舊物的“新生命”》。
二、新課教學。
1、出示課件，欣賞廢棄物制作的簡單工藝品。
2、小組討論廢棄物的加工方法及使用工具。
方法：剪，卷，貼……工具：剪刀，雙面膠……。
3、廢舊材料分類。
想一想，該如何給我們帶來的廢舊材料進行分類呢?
學生歸納回答，說說各種廢棄物自身的材質。
(1)紙質類：紙盒、紙板……色彩豐富易加工。
(2)金屬類：鐵絲、易拉罐件……規(guī)整光潔。
(3)塑料類：飲料瓶、光盤……透明美觀。
4、出示制作要求。
以瓶、杯、盒為主要材料，充分利用材料自身的形體特征，通過聯(lián)想，制作一件特征突出的工藝品。
5、各小組討論制作方案。
6、領取材料，進行制作。
7、作品展示，學生自評和互評。
提供評價建議：
(1)作品是否有創(chuàng)意(2)是否把廢棄物的價值體現(xiàn)出來。
(3)色彩搭配是否和諧(4)做工是否細致。
(評出創(chuàng)意獎、搭檔獎、色彩獎、細心獎各一名，讓學生體會到成功的快樂!)。
8、教師小結。
三、課后延伸。
1、同樣的材料你還能創(chuàng)作什么?
2、能用其他廢棄物制作有特色的造型藝術。
小學汛期防控應急預案篇五
新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的`方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：
一、工作目標。
全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
小學汛期防控應急預案篇六
甲型h1n1流感防控工作應急預案 近期墨西哥、美國等國家相繼發(fā)生人感染甲型h1n1流感疫情，而且疫情仍在發(fā)展，病例逐漸增多，疫區(qū)不斷擴大，世界衛(wèi)生組織已經將流感大流行警告級別提高到五級。對此，我校嚴格按照國務院常務會議提出的“高度重視、積級應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置”的原則，根據(jù)區(qū)教育局《鹽城市亭湖區(qū)教育局甲型h1n1流感防控工作應急預案》精神，認真做好防范甲型h1n1流感的相關工作，結合學校實際，特制定甲型h1n1流感防控工作應急預案。
一、成立防控工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任。
二、 工作目標和任務
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型h1n1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防范措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
校醫(yī)室堅持就診登記制度，健全傳染病監(jiān)控信息冊，對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學生，實行就地隔離（校醫(yī)室的里間暫設為臨時隔離室），并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消 毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒，由物業(yè)部負責。
3、 做好健康教育，消除恐慌心理。
學校密切關注甲型h1n1流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型h1n1流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及甲型h1n1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生 衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。
教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮，。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學校內部各處環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”孳生地；加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除 傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5、 建立資金保障制度
根據(jù)需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、 消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
四、緊急疫情應急處理
1、當學校發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情（包括疑似疫情）時，立即報告教育主管部門和衛(wèi)生部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。
2、對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。
3、對甲型h1n1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
附：認識甲型h1n1流感（前稱豬流感）
一、何謂甲型h1n1流感？
甲型h1n1流感是一種由甲型h1n1流感病毒引起的呼吸道傳染病，該病毒包含有人流感、禽流感、豬流感病毒的基因片段，是一種新型的病毒株復合體，人類普遍易感。
二、人如何感染甲型h1n1流感？
主要通過接觸感染甲型h1n1病人咳嗽、打噴嚏等呼吸道飛沫傳播，也可能通過接觸受感染的生豬或被甲型h1n1流感病毒感染的環(huán)境，而引起感染甲型h1n1流感。
三、人感染甲型h1n1流感后有什么癥狀和表現(xiàn)？
人感染甲型h1n1流感后的癥狀，與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會并發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
四、應怎樣加強防護？
1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道癥狀的病人。
2、注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
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小學汛期防控應急預案篇七
為了提高我校預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生的自我保護意識。
2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保
突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立學校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
（一）預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組 組 長：高 峰（校長）
副組長：楊龍玉（教科室主任）
夏道剛（學校安全工作負責人）
成 員：楊慶剛及各班班主任
主要職責如下：
1.根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2.建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門突發(fā)事件防治措施落實情況，責任到人。
3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5．開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，并進行定期和不定期的專人檢查，保證學校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。
6．及時向當?shù)匦l(wèi)生院（室）或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
（一）一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
1．立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
2．加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、
食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。
3．嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。
（二）重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：
1．開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高學生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
2．對全體學生每日定時測量體溫，實行學生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
3．對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
4．加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
5．及時通報疫情防控工作的情況。
（三）特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的'疫情，啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施：
1．實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
2．全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
3．避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。
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小學汛期防控應急預案篇八
根據(jù)教育部《印發(fā)進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施的通知》和百色市召開的汛期學校防災安全工作電視電話會議精神，為做好汛期學校防災安全工作，切實保障廣大師生的生命財產安全，特制定本預案：
1、以人為本，科學高效，汛期安全工作應急預案。把保障師生生命財產安全和自身健康作為防汛應急工作的出發(fā)點，建立科學、高效的防洪應急工作機制，提高科學指揮能力和應急工作技術水平，不斷完善救助手段，切實加強應急救援人員的安全防護，最大限度地減輕汛期災害造成的人員傷亡和財產損失。
2、以防為主，防搶結合。堅持以防為主，把預防汛期災害作為防洪應急工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務，完善工作機制，加強排查的預測、預警、預防工作；寧可信其有不可信其無，寧可備而不用，不能用而不備，一定要防患于未然。
3、依法規(guī)范，果斷處置。災害發(fā)生后，要嚴格按照有關規(guī)章的規(guī)定，果斷處置，嚴防災害進一步擴大，最大限度地降低洪水災害造成的損失和危害。
學校成立汛期學校防汛救災安全工作應急領導小組，組織全校開展防汛搶險救災工作。學校2009年汛期學校防汛救災安全應急工作領導小組成員名單如下：
組長：周紅鋒。
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由羅斌兼任辦公室主任，辦公室的職責是：負責全校汛期學校安全各項工作的具體落實，協(xié)調相關部門做好搶險救災工作，向上級有關部門匯報災情及救災情況。辦公室汛期實行24小時值班，值班電話：各班級也要相應成立汛期防災安全工作小組。防汛救災領導小組及應急成員移動電話保持開機，保證通訊暢通。
領導小組另成立四個應急小組，人員抽調各處室、班主任人員組成：
1、值班接警組：
組長：周紅鋒。
成員：
職責：負責汛期值班接警處警。
2、現(xiàn)場搶險組。
組長：許庭勇。
成員：學校在職全體教職工。
職責：前往災害現(xiàn)場，實施救助。
3、交通運輸組：
組長：梁周合。
成員：
職責：負責組織運送搶險隊及災區(qū)急需的物品。
4、現(xiàn)場通訊組：
組長：李大華。
成員：
職責：現(xiàn)場災情信息收集、上報，跟蹤報道。
小學汛期防控應急預案篇九
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。
深入貫徹習近平總書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
小學汛期防控應急預案篇十
為防控甲型h1n1流感疫情的輸入、傳播、蔓延，保障公眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序，保障經濟社會發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和衛(wèi)生部《甲型h1n1流感診療方案(20__年試行版第二版)》、《甲型h1n1流感監(jiān)測方案(第一版)》等文件，以及《__省防控甲型h1n1流感應急指南》、《__省社區(qū)甲型h1n1流感暴發(fā)流行控制工作方案(20__年試行版)》、《__市防控甲型h1n1流感應急預案(修訂版)》、《__縣防控甲型h1n1流感應急預案》(修訂版)等，特制定本預案。
一、總則。
(一)總體目標。
切實提高甲型h1n1流感的防治水平和應對能力，及時、有效地采取各項防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療甲型h1n1流感病例，控制疫情的傳播、蔓延。
(二)工作原則。
防控工作實行政府領導、部門配合、依法防范、科學應對、聯(lián)防聯(lián)控、分級負責、屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于應對全鄉(xiāng)甲型h1n1流感的預防控制和醫(yī)療救治工作。
二、組織機構。
(一)領導機構。
鄉(xiāng)政府成立防控甲型h1n1流感工作領導小組，鄉(xiāng)政府主要領導任組長，副書記會常務副組長，分管領導任副組長，相關部門負責人為成員。領導小組主要職責：定期分析甲型h1n1流感疫情發(fā)展態(tài)勢，部署全鄉(xiāng)甲型h1n1流感防e任務，統(tǒng)籌協(xié)調防控措施的落實。鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感工作領導小組辦公室設在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，承擔領導小組日常工作。
(二)主要成員單位職責。
(1)鄉(xiāng)衛(wèi)生院：負責組織、協(xié)調全鄉(xiāng)甲型h1n1流感預防控制工作，制定預防和控制甲型h1n1流感的各項技術方案，提出防控甲型h1n1流感應急儲備藥品、醫(yī)療器械及防護用品的計劃建議;開展疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài);培訓疫情應急處置隊伍和醫(yī)療救治隊伍;落實各類病例的隔離觀察和醫(yī)療救治措施;對疫情現(xiàn)場進行衛(wèi)生處置，提出控制措施并監(jiān)督措施的落實。
(2)鄉(xiāng)宣傳部門：組織協(xié)調做好防控知識的宣傳，加強對出現(xiàn)疫情地區(qū)的宣傳報道管理，正確引導社會輿論。
(3)鄉(xiāng)中、小學：制定并落實教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感措施;加強在校學生、教職工的防控知識宣傳;指導學校做好甲型h1n1流感防控工作。
(4)鄉(xiāng)公安派出所：密切注視、及時報送與疫情有關的社會動態(tài)，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發(fā)事件;協(xié)助做好甲型h1n1流感患者及其密切接觸者的查尋和隔離觀察、疫點疫區(qū)現(xiàn)場封鎖等強制隔離措施;加強疫點疫區(qū)治安管理、消防安全工作，消除安全隱患;做好交通疏導，必要時實行交通管制或現(xiàn)場管制;嚴密監(jiān)控互聯(lián)網(wǎng)有關甲型h1n1流感信息，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
(5)鄉(xiāng)公路站：負責對公路交通工具及乘運人員實施衛(wèi)生檢疫、查驗工作，防止傳染病通過交通運輸環(huán)節(jié)傳播。
三、病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)、報告和衛(wèi)生監(jiān)督。
(一)病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)與報告。
1、建立防控流感疫情三道防線。
(1)加強流入及回籍人員健康管理。開展對流入及回籍人員追蹤、隨訪和醫(yī)學觀察。隨訪工作在鄉(xiāng)政府領導下，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務人員實施，并按時做好信息的收集、匯總與上報工作。
(2)調整完善密切接觸者的管理。根據(jù)衛(wèi)生部《甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫(yī)學觀察管理方案(試行)》要求，對所有密切接觸者不再進行集中醫(yī)學觀察，實施居家醫(yī)學觀察或隨訪。密切接觸者采取醫(yī)學觀察的形式及場所等，可采取以下任一方式：醫(yī)學觀察對象或監(jiān)護人自我觀察，主動報告，健康告知，家庭成員督促;以醫(yī)學觀察對象主動報告為主，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院在觀察期限臨近結束時進行隨訪評估;指定醫(yī)務人員定期對觀察對象健康狀況進行電話隨訪或訪視，并進行健康咨詢和指導。醫(yī)學觀察期間，如果密切接觸者出現(xiàn)急性發(fā)熱或呼吸道癥狀，應立即按有關規(guī)定居家或住院治療。各村委會，鄉(xiāng)直有關部門單位開展對居家醫(yī)學觀察人員的管理，并提供生活服務保障等。
(3)做好醫(yī)療機構預檢分診、感染控制和轉運工作。要規(guī)范門診、急診的接診流程，在易于隔離、方便患者就診的地方設立相對獨立的發(fā)熱門診和隔離觀察室，有明顯標識引導。發(fā)熱門診要保證充足的候診、就診空間，改善通風條件，及時分流患者。要加強病房管理，嚴密監(jiān)測住院病例癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似感染甲型h1n1流感的患者應當及時隔離，避免感染其他患者。要嚴格按照《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(20__年修訂版)》的要求，嚴格落實衛(wèi)生院感染控制要求，防止院內交叉感染;加強醫(yī)務人員的個人防護。
2、規(guī)范疫情報告程序。各醫(yī)療機構(包括村衛(wèi)生室、個體診所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院)發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀體征的病人，組織會診，不能排除甲型h1n1流感疑似病例的，要立即按照規(guī)定報告。要加強疫情信息報送工作，對發(fā)生聚集性疫情，要按照規(guī)定在第一時間書面報送。
3、落實學校防控措施。中、小學要按照教育部、衛(wèi)生部《學校甲型h1n1流感防控工作方案》(教體藝[20__]__號)等有關文件要求，制定本單位的防控工作方案(預案)，積極開展健康宣傳和培訓，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，落實晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤缺課登記追蹤制度和隨訪等工作。建立防控工作責任制和責任追究制度，層層落實，責任到人。按照學校甲型h1n1流感疫情劃分三個等級(學校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情、學校出現(xiàn)非校內感染病例、學校出現(xiàn)校內感染病例)落實不同的防控措施。對學校出現(xiàn)校內感染病例，應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(散發(fā)、暴發(fā)、流行)，及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。對在學校一個班級內發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病倒引起的二代病例，經批準，學?？刹扇“嗉墶⒛甓闻R時停課或暫時關閉措施。對在學校內出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。經批準，對出現(xiàn)病例的中、小學實施全校停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課學生的日常生活保障。
(二)衛(wèi)生監(jiān)督。
開展對鄉(xiāng)衛(wèi)生院預檢分診、疫情報告等的監(jiān)督檢查，負責監(jiān)督消毒隔離和醫(yī)務人員個人防護等措施和疫點、疫區(qū)預防控制措施落實;圍繞衛(wèi)生應急工作，開展食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等的衛(wèi)生監(jiān)督;做好學校和公共場所等預防控制工作的監(jiān)督檢查;依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和有關法律法規(guī)，調查處理衛(wèi)生應急準備和處置工作中的違法行為。
四、疫情分級和應急響應。
(一)疫情分級。
根據(jù)甲型h1n1流感疫情嚴重性、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢等因素，由高到低劃分為四級：一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)和四級(一般)，依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。
(1)四級(一般)：
本鄉(xiāng)以外出現(xiàn)人感染甲型h1n1流感病毒病例。
(2)三級(較大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感病例，但未發(fā)生人與人之間傳播。
(3)二級(重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感在人與人之間傳播，但傳播范圍相對局限。
(4)一級(特別重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感人傳人疫情，且在人群中持續(xù)快速傳播。
(二)應急響應。
1、四級響應。
(1)密切關注疫情動態(tài)，開展全鄉(xiāng)甲型h1n1流感危險性評估工作。
(2)檢驗檢疫、交通、衛(wèi)生等有關部門加強流入及回籍人員的衛(wèi)生檢疫工作。
(3)全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生所增加監(jiān)測頻率，擴大監(jiān)測覆蓋面，及時發(fā)現(xiàn)和排查疑似病例，并采取相應的控制措施。
(4)做好各項技術及物資準備。
(5)各村設立預檢分診點，開展不明原因肺炎及流感樣病例的篩查工作。
(6)開展相關知識宣傳教育活動，提高公眾防控能力。
2、三級響應。
(1)病人救治和接觸者處理。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責甲型h1n1流感病例的診療工作。醫(yī)務人員做好個人防護和醫(yī)院感染控制。密切接觸者進行預防性服藥。醫(yī)療機構內流感樣病例及候診室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。對于其他密切接觸者建議佩戴口罩。
(2)流行病學調查。
開展對病例的流行病學和臨床特征調查，對病例的可能感染來源、潛伏期、傳染期和臨床表現(xiàn)進行認真調查，對病例的所有密切接觸者進行追蹤和調查，對出現(xiàn)癥狀者及時進行隔離和醫(yī)學觀察。流行病學調查人員應做好個人防護工作。
(3)監(jiān)測。
疫情發(fā)生地設立流感樣病例預檢分診點，或指定專人加強預檢分診工作，對具有流行病史的流感樣病例或肺炎病例立即進行隔離和報告。
(4)中、小學要切實做好學校的甲型h1n1流感防控工作，要嚴格落實學生入校晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時報告，及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生、教職員工有發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、身體疼痛、發(fā)冷、腹瀉、嘔吐、疲勞等癥狀時，要及時送醫(yī)院檢查治療。
(5)其它公共衛(wèi)生措施。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生所、個人門診所要指導做好對可能污染的物品、用具的消毒工作。及時組織開展健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要對外公布咨詢電話，接受群眾的咨詢。
3、二級響應。
在三級響應基礎上，增加以下措施：
(1)流行病學調查。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展傳播鏈調查，追蹤所有密切接觸者，進行家庭隔離和醫(yī)學觀察。
(2)監(jiān)測。
發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要鼓勵群眾報病，及時進行排查。
未發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要加強發(fā)熱呼吸道病例預檢分診工作對發(fā)熱病人進行甄別和鑒別診斷，對可疑病人及時進行隔離。
(3)其它措施。
交通衛(wèi)生檢疫：交通部門在交通站點設置臨時交通衛(wèi)生檢疫站，對進出疫區(qū)和運行中的交通工具及其乘運人員和物資等進行檢疫查驗，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離。
健康教育：由各村委會、企業(yè)和學校等單位開展健康教育活動，做好個人防護。
(4)醫(yī)療救治。
病例收治到定點醫(yī)院，轉運工作由接診醫(yī)療機構或急救中心承擔，轉運過程中司機和醫(yī)護人員采取預防措施，轉運后的車輛做好消毒工作。
4、一級響應。
大流行期間，全鄉(xiāng)衛(wèi)生資源實施統(tǒng)一管理和調度。
(1)醫(yī)療救治。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院根據(jù)流感流行情況，調動一切醫(yī)療資源，必要時建立和啟用臨時醫(yī)療救治點。就診的所有呼吸道疾病患者均須佩戴口罩。
(2)監(jiān)測策略調整。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責收集和報告甲型h1n1流感病例就診數(shù)、住院病例數(shù)和病人藥品使用和耐藥情況、疫苗和其他物品的使用情況。
(3)其它措施。
各村委會制定宣傳方案，運用廣播媒體及宣傳畫、傳單等多種形式，向群眾普及防治知識。提醒群眾取消或推遲赴疫區(qū)非必要的出行，提醒疫區(qū)群眾取消或推遲赴非疫區(qū)的出行。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院設立統(tǒng)一的咨詢熱線電話，24小時解答和受理群眾的咨詢、舉報和投訴。
五、醫(yī)療救治。
(一)開展病例篩查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、個體診所、村衛(wèi)生所等，在診療過程中如遇表現(xiàn)為上述流感樣癥狀和不明原因肺炎病人應立即就近轉到設有感染性科、發(fā)熱門診的二級以上綜合醫(yī)院救治，并做好登記和報告工作。
(二)嚴格轉診制度。轉運需住院治療的甲型h1n1流感病例時，要按照《甲型h1n1流感病例轉運工作方案(20__年修訂版)》有關規(guī)定進行，轉運到縣定點醫(yī)院進一步診治。
(三)分類救治。根據(jù)應對甲型h1n1流感大流行總體預案不同響應級別，實行分級分類醫(yī)療救治。
1、對甲型h1n1輕癥病例采取居家隔離治療措施。對符合《甲型h1n1流感輕癥患者居家隔離治療管理方案(試行版)》要求和有關規(guī)定的輕癥病例采取居家治療措施。對居家治療患者應有醫(yī)務人員專人負責，每日監(jiān)測體溫和病情變化，一旦發(fā)現(xiàn)病情變化要及時轉至縣定點醫(yī)院進行治療。
2、需住院治療的甲型h1n1流感病例要在縣定點醫(yī)院集中收治。
3、甲型h1n1流感重癥病例在__市第一醫(yī)院集中收治。
(四)做好個人防護。鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各個體診所、村衛(wèi)生在預檢分診、隔離留觀、救治病人時，要嚴格按照衛(wèi)生部《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(試行)》的要求，做好醫(yī)務人員個人防護和衛(wèi)生院感染控制，衛(wèi)生院要采取適宜的消毒技術做好醫(yī)學留觀室、病房、防護用品、醫(yī)療器械、醫(yī)療廢棄物等的消毒處理，防止出現(xiàn)甲型h1n1流感二代感染。
六、保障措施。
(一)技術保障。
等要求開展甲型h1n1流感傳染病防治知識的全員培訓，特別是要加強個體診所、村衛(wèi)生所等基層醫(yī)療機構醫(yī)務人員的培訓，增強甲型h1n1流感防控意識。提高疾控隊伍的流調、監(jiān)測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。
(三)物資保障。
做好醫(yī)療救治、消毒、殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應，配備必要的車輛和通信器材，以保障信息暢通和行動迅速。
(四)紀律保障。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》建立防治工作責任追究制度。對違反有關規(guī)定的人員將依法追究其責任。
(五)社會公眾的宣傳教育。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、宣傳等部門要利用廣播媒體及宣傳畫、傳單、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展甲型h1n1流感防控應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，引導群眾正確理解、積極配合、科學參與當前疫情防控工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
七、附則。
本預案由鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感領導小組辦公室制定，并根據(jù)甲型h1n1流感防控形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時更新、修訂和補充，并按規(guī)定公布。防控和診療工作中的具體技術問題按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳有關要求執(zhí)行，預案中與上級有關部門有出入的，以上級部門規(guī)定的要求為準。各單位可根據(jù)職責分工參照本預案制定本單位甲型h1n1流感醫(yī)療衛(wèi)生應急預案。
本預案自印發(fā)之日起實施。
小學汛期防控應急預案篇十一
為進一步落實上級領導部門關于預防甲型h1n1流感防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)甲型h1n1流感傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對甲型h1n1流感的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防甲型h1n1流感的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、鄧立志校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長張傳東是預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
我校及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防甲型h1n1流感》、《積極防治甲型h1n1流感，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控甲型h1n1流感講座》，教育師生如何做好防控工作。
同時，在校內積極做好環(huán)境治理工作，對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛(wèi)生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。
除了向學生發(fā)放宣傳資料外，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
同時，嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報。
進入10月以來，甲型h1n1流感防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境。
1、各班除召開“預防甲型h1n1流感”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院（不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動）。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
目前乃至今后一段時間，防控甲型h1n1流感的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻！
小學汛期防控應急預案篇十二
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
1、在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區(qū)域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
2、應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
3、全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
4、寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監(jiān)測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數(shù)據(jù)填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。
5、在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有高風險地區(qū)進出經歷或接觸過疫情發(fā)生后從上述地區(qū)離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區(qū)教職工如需返津，須在返津前向學院聯(lián)系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監(jiān)測體溫，自行居家觀察。
6、密切排查師生有無接觸疫區(qū)往來人群的情況，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協(xié)調安排，并按規(guī)定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。
小學汛期防控應急預案篇十三
為切實保護全校師生身體健康，維護正常教學秩序，控制甲型h1n1流感疫情在學校暴發(fā)和傳播，特制溝蘆中學甲型h1n1流感疫情防控工作應急預案：
一、應急領導小組。
組長。
副組長。
成員。
二、疫情監(jiān)測、報告和公布。
1、疫情的檢測。
各班級負責開展高致病禽流感的日常監(jiān)測工作，及時、準確預警預報疫情，要求每日晨檢一次。
2、疫情的報告。
（1）甲型h1n1流感疫情，實行逐級報告制度。
（2）任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似甲型h1n1流感時，必須立即向領導小組報告，接到報告后應立即趕往現(xiàn)場了解情況，并按要求向上級報告。
3、疫情報告形式。
（1）各班以電話或書面的形式向辦公室上報；領導小組負責向上級報告。
（2）自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情。
（3）任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感疫情。
三、應急反應。
發(fā)生疫情，逐級向上報告，經防治機構診斷，并劃分疫情等級，啟動分級處理預案的同時，立即召開有關緊急會議，及時通報情況，做好其他相關工作。
四、控制措施。
1、緊急監(jiān)測。
對疫區(qū)、受威脅區(qū)內實施緊急疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài)。待疫情解除后，轉入正常檢測程序，每日對學校校區(qū)、教室、宿舍及校車進行一次消毒。
2、建立衛(wèi)生部門、質監(jiān)部門及其他有關部門參加的應對人感染甲型h1n1流感聯(lián)防聯(lián)控機制，分工負責、協(xié)調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。
3、加強人感染甲型h1n1流感疫情監(jiān)測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測。建立疫情直報制度，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
4、增加防護疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應急需。
5、做好人感染甲型h1n1流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型h1n1流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護意識和防病能力，提高群防群控。要及時準確地發(fā)布疫情信息，為教職工解疑釋惑，正確引導學校師生輿論。
五、宣傳教育。
利用各種方式、各種場合和各種手段普及甲型h1n1流感防治知識，提高廣大師生對甲型h1n1流感的了解程度，爭取校內校外的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準備把握宣傳導向。
六、處理記錄。
對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
七、保障措施。
必須對甲型h1n1流感的疫苗、消毒藥品和防護用品等應急物資進行合理儲備，建立應急防疫物資庫。
八、預案自發(fā)布之日起實施。
小學汛期防控應急預案篇十四
為做好中學甲型h1n1流感疫情的防控工作，提高甲型h1n1流感的防控和應對能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，控制疫情在學校的傳播、蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《青島市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等有關法律法規(guī)，特制定本應急預案。
一、工作原則。
甲型h1n1流感的工作原則是：高度重視、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
二、組織機構及其職能。
1、建立青島育才中學甲型h1n1流感防控應急領導小組，健全學校傳染病防控網(wǎng)絡。建立以校長為組長，副校長為副組長，工會負責人、團委、學管處、教務處、總務處、各級部長、各班主任、衛(wèi)生室工作人員為組員的學校傳染病防控領導小組，明確職責任務，分工協(xié)作，落實到人，共同完成應急工作任務。
組長：
副組長：
組員及職責：
工會：
1.教職工考勤；
2.教師辦公室衛(wèi)生；
3.疫情公告。
總務處：
1.門衛(wèi)管理，學校各項安全保衛(wèi)措施的落實；
2.落實教室和校區(qū)環(huán)境的消毒；
3.學校食堂飲食衛(wèi)生管理；
4.校舍及設施設備的安全檢查、維護、消防工作；
5.非學生包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；
6.臨時工管理；
團委：
1.在學生會中加強宣傳。
2.配合衛(wèi)生室對學生進行有關防控知識宣傳。
教務處：
1.教學秩序的維護；
2.學生課業(yè)負擔的`均衡；
3.有關教學活動的計劃、安排。
學管處：
1.統(tǒng)計學生出勤情況對學生進行宣傳教育。
2.對各班主任進行統(tǒng)一協(xié)調，與學生家長聯(lián)絡。
衛(wèi)生室：夏萍、王艷紅。
1.對學生進行甲型h1n1流感防控知識宣傳教育。
3.學生因病缺課情況上報。
4．督促各教室內進行開窗通風、濕式清掃、消毒劑噴灑及紫外線燈照射消毒。
5、患具有傳染性的疾病學生的處置。
三、疫情監(jiān)控。
2、強化思想認識，各組室、班主任要正確認識學校對甲型h1n1流感的防控工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為一件大事來抓。
3、校衛(wèi)生室和上級主管部門保持經常的聯(lián)系，及時了解學校突發(fā)情況并及時向學校領導匯報；醫(yī)務室人員要積極參加知識培訓活動，掌握甲型h1n1流感的預防的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術，不斷提高處理突發(fā)性事件應急能力。
4、強化健康教育工作，利用學校宣傳欄、網(wǎng)站、廣播、發(fā)放宣傳畫冊等多種形式，向師生及家長做好甲型h1n1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動，通過教育讓師生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免學校師生產生不必要的恐慌情緒，根據(jù)甲型h1n1流感的特點和流行規(guī)律加強對教室通風換氣工作，教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保護意識和防病能力，控制疫情在學校的傳播、蔓延。
5、建立學生晨午間、因病缺勤病因追查與登記、消毒制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
6、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度，消除衛(wèi)生死角，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。后勤部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，對教室、圖書館、實驗室、微機室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。
7、有一定的傳染病物資準備?？倓詹块T和衛(wèi)生室要準備好必要的醫(yī)療和防疫物品，以應對突發(fā)性的傳染病發(fā)生。
8、門衛(wèi)嚴格把好校門關，外來人員未經許可不得進入校園。
四、甲型h1n1流感疫情檢測、報告及控制措施。
1）、建立建立晨檢、消毒、隔離制度和學校因病缺課癥狀監(jiān)測網(wǎng)絡直報系統(tǒng)，對體溫38℃、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者實施重點檢測。發(fā)現(xiàn)可疑病人應及時隔離，并向校長匯報通知家長。
2）、重視信息的收集，掌握了解本地及周圍地區(qū)甲型h1n1流感疫情的情況，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
1）、學校實行24小時值班、帶班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通（青島育才中學甲型h1n1流感防控領導小組值班表附后）。
2）、嚴格執(zhí)行學校甲型h1n1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。
3）、如學校出現(xiàn)甲型h1n1流感疫情，應按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報告時限及程序進行報告。各班主任獲知疫情或疑似疫情后應立即報告衛(wèi)生室，衛(wèi)生室在報告學校防控領導小組后，學校指定疫情報告人立即以最快捷的通訊方式報告所在地疾病預防控制中心，同時向市教育局體衛(wèi)藝處報告。
3、甲型h1n1流感疫情發(fā)生后的控制措施。
1）、學校防控應急領導小組負責領導、組織、協(xié)調開展防控工作，在市、區(qū)疾病控制中心和上級教育行政主管部門指導下開展對突發(fā)甲型h1n1流感的監(jiān)測，積極配合衛(wèi)生部門做好控制工作。
2）、積極配合當?shù)蒯t(yī)療機構組織對學校內出現(xiàn)的病人或疑似病人進行診治。
3）、患病學生應立即隔離，并做好隔離學生的思想工作和補課等工作；對相關教室采取消毒措施。按照上級有關部門指示，對有疫情發(fā)生的班級要嚴格落實停班停課措施?；疾W生的復課要嚴格按照上級有關部門的具體要求進行。
3、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，依據(jù)上級部門傳染病應急預案的要求，根據(jù)上級教育行政主管部門的指示，采取相關緊急措施。
五、處理記錄。
對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
小學汛期防控應急預案篇十五
為切實做好流坡塢鎮(zhèn)學校新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
（一）合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
（二）提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
（三）做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續(xù)落實消毒措施，按專業(yè)要求及時加強日常通風換氣。
（四）做好學生健康監(jiān)測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統(tǒng)計表。
（五）做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內傳達給每位師生。
（六）隨時關注上級文件精神，不折不扣執(zhí)行上級指示。
（七）學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
（一）做好開學學生報到工作。
四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。
（二）嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安；以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
（三）加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。
（四）加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
（五）做好學生健康宣傳教育。
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
（六）加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。
（七）加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。
疫情防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室。
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調、監(jiān)管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯(lián)系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態(tài)，向學校做好疫情信息報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態(tài)，及時做好臨時處置和信息上報工作。
落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規(guī)定嚴肅查處。
小學汛期防控應急預案篇十六
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者
的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯(lián)絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
小學汛期防控應急預案篇一
廣深鐵路k34+110處位于廣園路南側，廣深高速公路跨線橋的東北側，屬廣深鐵路南崗至新塘區(qū)間，涵洞下穿廣深鐵路四股道。場地屬沖積平原及丘陵地貌區(qū)，地形平坦，地勢開闊，下穿處位于丘陵坡腳處低洼地段，有較厚的沖積軟土，后因建設需要被填起，交通較為方便。該處護管穿越土層主要為淤泥質粉質粘土，土質不均勻，局部為淤泥質亞砂土，具較強的泥臭味，結構疏松，土質較軟，鉆探時有縮孔現(xiàn)象，力學性質較差。
廣深鐵路k39+450處位于廣園路南側，荔新公路跨線橋的東南側，屬廣深鐵路南崗至新塘區(qū)間，涵洞下穿廣深鐵路四股道。場地屬丘陵地貌區(qū)，因后期建設大部分被開挖堆填，交通較為方便。該處護管主要在粉質粘土層通過，巖心呈土柱狀，土質較均勻，屬殘積成因土層，屬iii級硬土。
2、編制目的為了規(guī)范管理，明確責任，整合搶險應急資源，保證工程施工的順利進行?？茖W實施防洪調度、搶險救災，有計劃、有準備地防御洪水，有序高效地開展搶險救災工作，減輕災害對運輸秩序的影響和對運輸設備造成的損害，保證本工程施工正常運行，促進社會經濟發(fā)展，特制定本防洪應急預案。
3、基本原則統(tǒng)一領導，分級負責，預防為主，安全第一。防洪工作貫徹“建重于防、防重于搶”的預防為主指導思想，全面部署，保證重點；統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度；工程措施和非工程措施相結合；調動全部力量，團結抗洪。
二、防洪措施。
為了保證我工程的順利實施和生產、生活安全。項目部要求全體管理人員及職工樹立預防為主，防治結合的思想，充分認識防洪度汛工作的嚴重性、迫切性。加大宣傳和發(fā)動力度，樹立防大汛、抗大災、搶大險的思想意識，使全體人員有充分的思想意識和準備，預防可能發(fā)生的不測。
1、成立防洪防汛領導小組。
組長：項目經理，負責全面協(xié)調和管理工作，并且負責本項目應急預案的啟動實施小組人員分工，向上級請示啟動應急預案等。
副組長：項目副經理和項目總工，協(xié)助組長工作，具體負責各分工區(qū)生產安全的現(xiàn)場管理，保證生產正常進行。
組員：項目部其它各部門的所有成員，配合組長、副組長、及其它各組員順利開展應急預案。
2、防洪檢查。
每年汛前，要進行防洪大檢查。檢查內容如下：
a、對既有線路排水設備、路基病害處所及其防護、導流設備等進行檢查；對查出的問題提出預搶方案；對可能發(fā)生水害的地點進行分析，同時結合上一年情況，提出當年“汛期重點危險地點一覽表”、可能災情和預防對策。
b、建設項目管理單位及其主管部門應檢查既有線、增建線或改造工程施工對既有線路基穩(wěn)定、橋涵排洪的影響，對查出的問題應立即處理，制定加固與防洪措施。凡是影響路堤、路塹穩(wěn)定的工程，不宜在雨季施工。如果確系急需工程，應嚴格審查施工方案，制定可靠措施，并經相關防洪指揮部批準后方可施工。
c、各部門應檢查沿線水圍電桿、設備、電纜溝槽、供電線路和供水設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
d、做好水位變化記錄并及時通報防洪防汛領導小組，汛前檢查防汛搶險物資到位情況，及時落實物資到位。
三、搶險物資準備：
設備保障：木樁鋼管、編織袋、稻草、抽水機、線路保護設備、土方開挖設備、砂、應急照明燈等。
四、應急措施。
事件發(fā)生初期，施工現(xiàn)場人員應積極采取有效的自救措施，全力進行全方位的救援、搶險和處理，排除險情，搶救人員和財產，防止事故的蔓延、擴大。
事件發(fā)生后，項目部主要負責人應當立即組織搶救，在搶救救援和事件調查處理期間不得擅離職守。
1）沖塌滑坡險情采用以下措施：
a、固腳阻滑：滑坡時,將木樁打入滑坡邊腳，再將土袋、塊石等重物堆放在滑坡體邊腳，使其能起阻止繼續(xù)下滑和固腳的雙重作用。同時移走滑動面上部和堤頂?shù)闹匚铩?BR> b、慮水土撐：滑坡范圍較大、險情較重、取土困難的滑坡?lián)屪o。在滑坡體上順坡挖溝，溝內作反慮，填筑透水性大的砂料，分層夯實而成土撐。
2）裂縫險情采用以下措施：
a、橫墻隔斷：除沿裂縫方向開挖溝槽外，還每隔3—5米開挖一條橫向溝槽，溝槽內用粘土分層回填夯實。如裂縫已與河水相通，開挖溝槽前，應采取前戧截留措施。
b、土工膜蓋堵：當河水可能侵入縫內時，可將符合土工膜在臨水裂縫處全面鋪設，并在其上壓蓋土袋，使裂縫與水隔離，起到截滲作用。同時，在背水堤坡鋪設反慮布，上壓碎石。然后再采用橫墻隔斷法處理。
3）滲水險情采用土工膜截滲：臨水堤坡較平整時，采用土工膜（一布一膜）截滲。將直徑4—5厘米的鋼管固定在土工膜的下端，卷好后將上端系于堤頂木樁上，沿堤坡滾下，并在其上壓蓋土袋。
4）迅速轉移低洼處的設備物資到高處安全地帶。
5）汛期在兩岸的道路邊加裝安全警示牌。
五、保障措施。
1、信息保障。
我項目部隨時與縣防汛辦取得聯(lián)系，隨時掌握汛情。
2、通訊保障。
在遇險情時，項目部所有搶險人員手機、對講機等通訊工具必須24小時開通，保證雨情、汛情等重要信息的及時傳送，并及時與相關部門取得聯(lián)系，以便采取措施，及時組織搶險。
3、現(xiàn)場救援和工程搶險裝備保障。
我司項目部已建立防汛救災物資和器材的儲備，配備現(xiàn)場救援和工程搶險裝備和器材，建立相應的維護、保養(yǎng)和調用等制度。
4、后勤保障。
項目部建立防汛應急救援物資儲備制度，隨時作好自身防汛應急救援物資的儲備，并加強對儲備物資的管理，防止儲備物資被盜用、挪用、流失和失效，對各類物資及時予以補充和更新。
5、應急隊伍保障。
我項目部組織以管理人員及各施工作業(yè)人員為主的防汛搶險隊伍。并且由組長對防汛搶險隊伍進行針對性的防汛搶險技能演練，提高隊伍快速反應能力和實戰(zhàn)能力，同時組建、掌握一支人員精干，裝備到位，訓練有素，反應迅速的機動搶險救援分隊，隨時準備執(zhí)行防汛指揮部下達的搶險救援任務。
小學汛期防控應急預案篇二
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。
（3）汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點。
（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、預警響應行動。
1、接到上級防汛通報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
2、組織有關人員對學校所有建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防汛減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
1、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織各學校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報主管部門及辦事處黨委政府。
四、專業(yè)工作小組及職責。
1、組織協(xié)調組。
組長：成秀玲。
成員：高志民李麗李賀元周偉偉。
工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協(xié)調落實應急救援工作的各項決策和措施；協(xié)調與應急救援相關的工作關系；全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關信息；完成指揮部交辦的其他工作任務。
2、應急救援組。
組長：孔松領。
成員：呂海濱楊森xx魯牛新亮。
工作職責：組織維持事故現(xiàn)場秩序；組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)；組織救助現(xiàn)場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫(yī)；隨時掌握傷患人員治療情況等。
3、后勤保障組。
組長：胡俊嶺。
成員：侯傳景李善林孫建峰。
工作職責：負責全縣應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務；完成領導小組的其他工作任務。
4、事故調查處理組。
組長：成秀玲。
成員：高志民。
工作職責：進入事故現(xiàn)場進行調查；查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。
5、宣傳信息組。
組長：呂海濱。
成員：李宏偉。
工作職責：負責領導小組相關工作的。文件、材料審核和印發(fā)，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發(fā)布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網(wǎng)絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。
6、應急小隊成員：
李澤邦王西昌程全國李自偉全體教師。
五、報警程序。
1、學校當日值班領導及時向郝校長匯報。
3、具體領導報告上級部門。
六、災情穩(wěn)定后的工作。
1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。
2、各組要立即開展查災核損工作，落實防汛生活救助經費。確保師生有住所、有飯吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時醫(yī)治。
3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統(tǒng)計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合政府制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。
七、注意事項。
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
小學汛期防控應急預案篇三
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的.能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員：
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話：
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：
小學汛期防控應急預案篇四
教學目標：
1、認識廢舊物品再利用的意義，提高環(huán)保意識。
2、嘗試廢舊物品利用，用多種廢舊物品進行有意義的制作，讓學生養(yǎng)成保護環(huán)境、愛惜資源的習慣，培養(yǎng)學生的動手與探究能力。
3、利用廢舊物品進行有創(chuàng)意的制作，感受美、創(chuàng)造美。
教學重點：根據(jù)廢舊物用品的外形、材質等特點，展開聯(lián)想。
教學難點：用各種廢舊物品制作有創(chuàng)意的作品。
教學過程：
一、激趣導入。
想一想，這些東西真的毫無用處，只能走進垃圾場嗎?
2、欣賞生活中的廢棄物品創(chuàng)作的圖片。
看了這些圖片，你有什么感想呢?
出示課題——《廢舊物的“新生命”》。
二、新課教學。
1、出示課件，欣賞廢棄物制作的簡單工藝品。
2、小組討論廢棄物的加工方法及使用工具。
方法：剪，卷，貼……工具：剪刀，雙面膠……。
3、廢舊材料分類。
想一想，該如何給我們帶來的廢舊材料進行分類呢?
學生歸納回答，說說各種廢棄物自身的材質。
(1)紙質類：紙盒、紙板……色彩豐富易加工。
(2)金屬類：鐵絲、易拉罐件……規(guī)整光潔。
(3)塑料類：飲料瓶、光盤……透明美觀。
4、出示制作要求。
以瓶、杯、盒為主要材料，充分利用材料自身的形體特征，通過聯(lián)想，制作一件特征突出的工藝品。
5、各小組討論制作方案。
6、領取材料，進行制作。
7、作品展示，學生自評和互評。
提供評價建議：
(1)作品是否有創(chuàng)意(2)是否把廢棄物的價值體現(xiàn)出來。
(3)色彩搭配是否和諧(4)做工是否細致。
(評出創(chuàng)意獎、搭檔獎、色彩獎、細心獎各一名，讓學生體會到成功的快樂!)。
8、教師小結。
三、課后延伸。
1、同樣的材料你還能創(chuàng)作什么?
2、能用其他廢棄物制作有特色的造型藝術。
小學汛期防控應急預案篇五
新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的`方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：
一、工作目標。
全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
小學汛期防控應急預案篇六
甲型h1n1流感防控工作應急預案 近期墨西哥、美國等國家相繼發(fā)生人感染甲型h1n1流感疫情，而且疫情仍在發(fā)展，病例逐漸增多，疫區(qū)不斷擴大，世界衛(wèi)生組織已經將流感大流行警告級別提高到五級。對此，我校嚴格按照國務院常務會議提出的“高度重視、積級應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置”的原則，根據(jù)區(qū)教育局《鹽城市亭湖區(qū)教育局甲型h1n1流感防控工作應急預案》精神，認真做好防范甲型h1n1流感的相關工作，結合學校實際，特制定甲型h1n1流感防控工作應急預案。
一、成立防控工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任。
二、 工作目標和任務
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型h1n1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防范措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
校醫(yī)室堅持就診登記制度，健全傳染病監(jiān)控信息冊，對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學生，實行就地隔離（校醫(yī)室的里間暫設為臨時隔離室），并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消 毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒，由物業(yè)部負責。
3、 做好健康教育，消除恐慌心理。
學校密切關注甲型h1n1流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型h1n1流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及甲型h1n1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生 衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。
教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮，。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學校內部各處環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”孳生地；加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除 傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5、 建立資金保障制度
根據(jù)需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、 消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
四、緊急疫情應急處理
1、當學校發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情（包括疑似疫情）時，立即報告教育主管部門和衛(wèi)生部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。
2、對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。
3、對甲型h1n1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
附：認識甲型h1n1流感（前稱豬流感）
一、何謂甲型h1n1流感？
甲型h1n1流感是一種由甲型h1n1流感病毒引起的呼吸道傳染病，該病毒包含有人流感、禽流感、豬流感病毒的基因片段，是一種新型的病毒株復合體，人類普遍易感。
二、人如何感染甲型h1n1流感？
主要通過接觸感染甲型h1n1病人咳嗽、打噴嚏等呼吸道飛沫傳播，也可能通過接觸受感染的生豬或被甲型h1n1流感病毒感染的環(huán)境，而引起感染甲型h1n1流感。
三、人感染甲型h1n1流感后有什么癥狀和表現(xiàn)？
人感染甲型h1n1流感后的癥狀，與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會并發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
四、應怎樣加強防護？
1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道癥狀的病人。
2、注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
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小學汛期防控應急預案篇七
為了提高我校預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生的自我保護意識。
2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保
突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立學校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
（一）預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組 組 長：高 峰（校長）
副組長：楊龍玉（教科室主任）
夏道剛（學校安全工作負責人）
成 員：楊慶剛及各班班主任
主要職責如下：
1.根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2.建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門突發(fā)事件防治措施落實情況，責任到人。
3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5．開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，并進行定期和不定期的專人檢查，保證學校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。
6．及時向當?shù)匦l(wèi)生院（室）或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
（一）一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
1．立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
2．加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、
食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。
3．嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。
（二）重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：
1．開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高學生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
2．對全體學生每日定時測量體溫，實行學生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
3．對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
4．加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
5．及時通報疫情防控工作的情況。
（三）特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的'疫情，啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施：
1．實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
2．全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
3．避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。
《2017年紅旗小學傳染病防控應急預案》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
小學汛期防控應急預案篇八
根據(jù)教育部《印發(fā)進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施的通知》和百色市召開的汛期學校防災安全工作電視電話會議精神，為做好汛期學校防災安全工作，切實保障廣大師生的生命財產安全，特制定本預案：
1、以人為本，科學高效，汛期安全工作應急預案。把保障師生生命財產安全和自身健康作為防汛應急工作的出發(fā)點，建立科學、高效的防洪應急工作機制，提高科學指揮能力和應急工作技術水平，不斷完善救助手段，切實加強應急救援人員的安全防護，最大限度地減輕汛期災害造成的人員傷亡和財產損失。
2、以防為主，防搶結合。堅持以防為主，把預防汛期災害作為防洪應急工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務，完善工作機制，加強排查的預測、預警、預防工作；寧可信其有不可信其無，寧可備而不用，不能用而不備，一定要防患于未然。
3、依法規(guī)范，果斷處置。災害發(fā)生后，要嚴格按照有關規(guī)章的規(guī)定，果斷處置，嚴防災害進一步擴大，最大限度地降低洪水災害造成的損失和危害。
學校成立汛期學校防汛救災安全工作應急領導小組，組織全校開展防汛搶險救災工作。學校2009年汛期學校防汛救災安全應急工作領導小組成員名單如下：
組長：周紅鋒。
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由羅斌兼任辦公室主任，辦公室的職責是：負責全校汛期學校安全各項工作的具體落實，協(xié)調相關部門做好搶險救災工作，向上級有關部門匯報災情及救災情況。辦公室汛期實行24小時值班，值班電話：各班級也要相應成立汛期防災安全工作小組。防汛救災領導小組及應急成員移動電話保持開機，保證通訊暢通。
領導小組另成立四個應急小組，人員抽調各處室、班主任人員組成：
1、值班接警組：
組長：周紅鋒。
成員：
職責：負責汛期值班接警處警。
2、現(xiàn)場搶險組。
組長：許庭勇。
成員：學校在職全體教職工。
職責：前往災害現(xiàn)場，實施救助。
3、交通運輸組：
組長：梁周合。
成員：
職責：負責組織運送搶險隊及災區(qū)急需的物品。
4、現(xiàn)場通訊組：
組長：李大華。
成員：
職責：現(xiàn)場災情信息收集、上報，跟蹤報道。
小學汛期防控應急預案篇九
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。
深入貫徹習近平總書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
小學汛期防控應急預案篇十
為防控甲型h1n1流感疫情的輸入、傳播、蔓延，保障公眾身體健康和生命安全，維護正常的社會秩序，保障經濟社會發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和衛(wèi)生部《甲型h1n1流感診療方案(20__年試行版第二版)》、《甲型h1n1流感監(jiān)測方案(第一版)》等文件，以及《__省防控甲型h1n1流感應急指南》、《__省社區(qū)甲型h1n1流感暴發(fā)流行控制工作方案(20__年試行版)》、《__市防控甲型h1n1流感應急預案(修訂版)》、《__縣防控甲型h1n1流感應急預案》(修訂版)等，特制定本預案。
一、總則。
(一)總體目標。
切實提高甲型h1n1流感的防治水平和應對能力，及時、有效地采取各項防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療甲型h1n1流感病例，控制疫情的傳播、蔓延。
(二)工作原則。
防控工作實行政府領導、部門配合、依法防范、科學應對、聯(lián)防聯(lián)控、分級負責、屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于應對全鄉(xiāng)甲型h1n1流感的預防控制和醫(yī)療救治工作。
二、組織機構。
(一)領導機構。
鄉(xiāng)政府成立防控甲型h1n1流感工作領導小組，鄉(xiāng)政府主要領導任組長，副書記會常務副組長，分管領導任副組長，相關部門負責人為成員。領導小組主要職責：定期分析甲型h1n1流感疫情發(fā)展態(tài)勢，部署全鄉(xiāng)甲型h1n1流感防e任務，統(tǒng)籌協(xié)調防控措施的落實。鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感工作領導小組辦公室設在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，承擔領導小組日常工作。
(二)主要成員單位職責。
(1)鄉(xiāng)衛(wèi)生院：負責組織、協(xié)調全鄉(xiāng)甲型h1n1流感預防控制工作，制定預防和控制甲型h1n1流感的各項技術方案，提出防控甲型h1n1流感應急儲備藥品、醫(yī)療器械及防護用品的計劃建議;開展疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài);培訓疫情應急處置隊伍和醫(yī)療救治隊伍;落實各類病例的隔離觀察和醫(yī)療救治措施;對疫情現(xiàn)場進行衛(wèi)生處置，提出控制措施并監(jiān)督措施的落實。
(2)鄉(xiāng)宣傳部門：組織協(xié)調做好防控知識的宣傳，加強對出現(xiàn)疫情地區(qū)的宣傳報道管理，正確引導社會輿論。
(3)鄉(xiāng)中、小學：制定并落實教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感措施;加強在校學生、教職工的防控知識宣傳;指導學校做好甲型h1n1流感防控工作。
(4)鄉(xiāng)公安派出所：密切注視、及時報送與疫情有關的社會動態(tài)，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發(fā)事件;協(xié)助做好甲型h1n1流感患者及其密切接觸者的查尋和隔離觀察、疫點疫區(qū)現(xiàn)場封鎖等強制隔離措施;加強疫點疫區(qū)治安管理、消防安全工作，消除安全隱患;做好交通疏導，必要時實行交通管制或現(xiàn)場管制;嚴密監(jiān)控互聯(lián)網(wǎng)有關甲型h1n1流感信息，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
(5)鄉(xiāng)公路站：負責對公路交通工具及乘運人員實施衛(wèi)生檢疫、查驗工作，防止傳染病通過交通運輸環(huán)節(jié)傳播。
三、病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)、報告和衛(wèi)生監(jiān)督。
(一)病例監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)與報告。
1、建立防控流感疫情三道防線。
(1)加強流入及回籍人員健康管理。開展對流入及回籍人員追蹤、隨訪和醫(yī)學觀察。隨訪工作在鄉(xiāng)政府領導下，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務人員實施，并按時做好信息的收集、匯總與上報工作。
(2)調整完善密切接觸者的管理。根據(jù)衛(wèi)生部《甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫(yī)學觀察管理方案(試行)》要求，對所有密切接觸者不再進行集中醫(yī)學觀察，實施居家醫(yī)學觀察或隨訪。密切接觸者采取醫(yī)學觀察的形式及場所等，可采取以下任一方式：醫(yī)學觀察對象或監(jiān)護人自我觀察，主動報告，健康告知，家庭成員督促;以醫(yī)學觀察對象主動報告為主，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院在觀察期限臨近結束時進行隨訪評估;指定醫(yī)務人員定期對觀察對象健康狀況進行電話隨訪或訪視，并進行健康咨詢和指導。醫(yī)學觀察期間，如果密切接觸者出現(xiàn)急性發(fā)熱或呼吸道癥狀，應立即按有關規(guī)定居家或住院治療。各村委會，鄉(xiāng)直有關部門單位開展對居家醫(yī)學觀察人員的管理，并提供生活服務保障等。
(3)做好醫(yī)療機構預檢分診、感染控制和轉運工作。要規(guī)范門診、急診的接診流程，在易于隔離、方便患者就診的地方設立相對獨立的發(fā)熱門診和隔離觀察室，有明顯標識引導。發(fā)熱門診要保證充足的候診、就診空間，改善通風條件，及時分流患者。要加強病房管理，嚴密監(jiān)測住院病例癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似感染甲型h1n1流感的患者應當及時隔離，避免感染其他患者。要嚴格按照《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(20__年修訂版)》的要求，嚴格落實衛(wèi)生院感染控制要求，防止院內交叉感染;加強醫(yī)務人員的個人防護。
2、規(guī)范疫情報告程序。各醫(yī)療機構(包括村衛(wèi)生室、個體診所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院)發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀體征的病人，組織會診，不能排除甲型h1n1流感疑似病例的，要立即按照規(guī)定報告。要加強疫情信息報送工作，對發(fā)生聚集性疫情，要按照規(guī)定在第一時間書面報送。
3、落實學校防控措施。中、小學要按照教育部、衛(wèi)生部《學校甲型h1n1流感防控工作方案》(教體藝[20__]__號)等有關文件要求，制定本單位的防控工作方案(預案)，積極開展健康宣傳和培訓，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，落實晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤缺課登記追蹤制度和隨訪等工作。建立防控工作責任制和責任追究制度，層層落實，責任到人。按照學校甲型h1n1流感疫情劃分三個等級(學校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情、學校出現(xiàn)非校內感染病例、學校出現(xiàn)校內感染病例)落實不同的防控措施。對學校出現(xiàn)校內感染病例，應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(散發(fā)、暴發(fā)、流行)，及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。對在學校一個班級內發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病倒引起的二代病例，經批準，學?？刹扇“嗉墶⒛甓闻R時停課或暫時關閉措施。對在學校內出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。經批準，對出現(xiàn)病例的中、小學實施全校停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課學生的日常生活保障。
(二)衛(wèi)生監(jiān)督。
開展對鄉(xiāng)衛(wèi)生院預檢分診、疫情報告等的監(jiān)督檢查，負責監(jiān)督消毒隔離和醫(yī)務人員個人防護等措施和疫點、疫區(qū)預防控制措施落實;圍繞衛(wèi)生應急工作，開展食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等的衛(wèi)生監(jiān)督;做好學校和公共場所等預防控制工作的監(jiān)督檢查;依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和有關法律法規(guī)，調查處理衛(wèi)生應急準備和處置工作中的違法行為。
四、疫情分級和應急響應。
(一)疫情分級。
根據(jù)甲型h1n1流感疫情嚴重性、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢等因素，由高到低劃分為四級：一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)和四級(一般)，依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。
(1)四級(一般)：
本鄉(xiāng)以外出現(xiàn)人感染甲型h1n1流感病毒病例。
(2)三級(較大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感病例，但未發(fā)生人與人之間傳播。
(3)二級(重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感在人與人之間傳播，但傳播范圍相對局限。
(4)一級(特別重大)：
本鄉(xiāng)內出現(xiàn)甲型h1n1流感人傳人疫情，且在人群中持續(xù)快速傳播。
(二)應急響應。
1、四級響應。
(1)密切關注疫情動態(tài)，開展全鄉(xiāng)甲型h1n1流感危險性評估工作。
(2)檢驗檢疫、交通、衛(wèi)生等有關部門加強流入及回籍人員的衛(wèi)生檢疫工作。
(3)全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生所增加監(jiān)測頻率，擴大監(jiān)測覆蓋面，及時發(fā)現(xiàn)和排查疑似病例，并采取相應的控制措施。
(4)做好各項技術及物資準備。
(5)各村設立預檢分診點，開展不明原因肺炎及流感樣病例的篩查工作。
(6)開展相關知識宣傳教育活動，提高公眾防控能力。
2、三級響應。
(1)病人救治和接觸者處理。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責甲型h1n1流感病例的診療工作。醫(yī)務人員做好個人防護和醫(yī)院感染控制。密切接觸者進行預防性服藥。醫(yī)療機構內流感樣病例及候診室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。對于其他密切接觸者建議佩戴口罩。
(2)流行病學調查。
開展對病例的流行病學和臨床特征調查，對病例的可能感染來源、潛伏期、傳染期和臨床表現(xiàn)進行認真調查，對病例的所有密切接觸者進行追蹤和調查，對出現(xiàn)癥狀者及時進行隔離和醫(yī)學觀察。流行病學調查人員應做好個人防護工作。
(3)監(jiān)測。
疫情發(fā)生地設立流感樣病例預檢分診點，或指定專人加強預檢分診工作，對具有流行病史的流感樣病例或肺炎病例立即進行隔離和報告。
(4)中、小學要切實做好學校的甲型h1n1流感防控工作，要嚴格落實學生入校晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時報告，及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生、教職員工有發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、身體疼痛、發(fā)冷、腹瀉、嘔吐、疲勞等癥狀時，要及時送醫(yī)院檢查治療。
(5)其它公共衛(wèi)生措施。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生所、個人門診所要指導做好對可能污染的物品、用具的消毒工作。及時組織開展健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要對外公布咨詢電話，接受群眾的咨詢。
3、二級響應。
在三級響應基礎上，增加以下措施：
(1)流行病學調查。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展傳播鏈調查，追蹤所有密切接觸者，進行家庭隔離和醫(yī)學觀察。
(2)監(jiān)測。
發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要鼓勵群眾報病，及時進行排查。
未發(fā)生疫情的村衛(wèi)生所要加強發(fā)熱呼吸道病例預檢分診工作對發(fā)熱病人進行甄別和鑒別診斷，對可疑病人及時進行隔離。
(3)其它措施。
交通衛(wèi)生檢疫：交通部門在交通站點設置臨時交通衛(wèi)生檢疫站，對進出疫區(qū)和運行中的交通工具及其乘運人員和物資等進行檢疫查驗，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離。
健康教育：由各村委會、企業(yè)和學校等單位開展健康教育活動，做好個人防護。
(4)醫(yī)療救治。
病例收治到定點醫(yī)院，轉運工作由接診醫(yī)療機構或急救中心承擔，轉運過程中司機和醫(yī)護人員采取預防措施，轉運后的車輛做好消毒工作。
4、一級響應。
大流行期間，全鄉(xiāng)衛(wèi)生資源實施統(tǒng)一管理和調度。
(1)醫(yī)療救治。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院根據(jù)流感流行情況，調動一切醫(yī)療資源，必要時建立和啟用臨時醫(yī)療救治點。就診的所有呼吸道疾病患者均須佩戴口罩。
(2)監(jiān)測策略調整。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責收集和報告甲型h1n1流感病例就診數(shù)、住院病例數(shù)和病人藥品使用和耐藥情況、疫苗和其他物品的使用情況。
(3)其它措施。
各村委會制定宣傳方案，運用廣播媒體及宣傳畫、傳單等多種形式，向群眾普及防治知識。提醒群眾取消或推遲赴疫區(qū)非必要的出行，提醒疫區(qū)群眾取消或推遲赴非疫區(qū)的出行。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院設立統(tǒng)一的咨詢熱線電話，24小時解答和受理群眾的咨詢、舉報和投訴。
五、醫(yī)療救治。
(一)開展病例篩查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、個體診所、村衛(wèi)生所等，在診療過程中如遇表現(xiàn)為上述流感樣癥狀和不明原因肺炎病人應立即就近轉到設有感染性科、發(fā)熱門診的二級以上綜合醫(yī)院救治，并做好登記和報告工作。
(二)嚴格轉診制度。轉運需住院治療的甲型h1n1流感病例時，要按照《甲型h1n1流感病例轉運工作方案(20__年修訂版)》有關規(guī)定進行，轉運到縣定點醫(yī)院進一步診治。
(三)分類救治。根據(jù)應對甲型h1n1流感大流行總體預案不同響應級別，實行分級分類醫(yī)療救治。
1、對甲型h1n1輕癥病例采取居家隔離治療措施。對符合《甲型h1n1流感輕癥患者居家隔離治療管理方案(試行版)》要求和有關規(guī)定的輕癥病例采取居家治療措施。對居家治療患者應有醫(yī)務人員專人負責，每日監(jiān)測體溫和病情變化，一旦發(fā)現(xiàn)病情變化要及時轉至縣定點醫(yī)院進行治療。
2、需住院治療的甲型h1n1流感病例要在縣定點醫(yī)院集中收治。
3、甲型h1n1流感重癥病例在__市第一醫(yī)院集中收治。
(四)做好個人防護。鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各個體診所、村衛(wèi)生在預檢分診、隔離留觀、救治病人時，要嚴格按照衛(wèi)生部《甲型h1n1流感醫(yī)院感染控制技術指南(試行)》的要求，做好醫(yī)務人員個人防護和衛(wèi)生院感染控制，衛(wèi)生院要采取適宜的消毒技術做好醫(yī)學留觀室、病房、防護用品、醫(yī)療器械、醫(yī)療廢棄物等的消毒處理，防止出現(xiàn)甲型h1n1流感二代感染。
六、保障措施。
(一)技術保障。
等要求開展甲型h1n1流感傳染病防治知識的全員培訓，特別是要加強個體診所、村衛(wèi)生所等基層醫(yī)療機構醫(yī)務人員的培訓，增強甲型h1n1流感防控意識。提高疾控隊伍的流調、監(jiān)測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。
(三)物資保障。
做好醫(yī)療救治、消毒、殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應，配備必要的車輛和通信器材，以保障信息暢通和行動迅速。
(四)紀律保障。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》建立防治工作責任追究制度。對違反有關規(guī)定的人員將依法追究其責任。
(五)社會公眾的宣傳教育。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院、宣傳等部門要利用廣播媒體及宣傳畫、傳單、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展甲型h1n1流感防控應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，引導群眾正確理解、積極配合、科學參與當前疫情防控工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
七、附則。
本預案由鄉(xiāng)防控甲型h1n1流感領導小組辦公室制定，并根據(jù)甲型h1n1流感防控形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時更新、修訂和補充，并按規(guī)定公布。防控和診療工作中的具體技術問題按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳有關要求執(zhí)行，預案中與上級有關部門有出入的，以上級部門規(guī)定的要求為準。各單位可根據(jù)職責分工參照本預案制定本單位甲型h1n1流感醫(yī)療衛(wèi)生應急預案。
本預案自印發(fā)之日起實施。
小學汛期防控應急預案篇十一
為進一步落實上級領導部門關于預防甲型h1n1流感防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)甲型h1n1流感傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對甲型h1n1流感的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防甲型h1n1流感的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、鄧立志校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長張傳東是預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
我校及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防甲型h1n1流感》、《積極防治甲型h1n1流感，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控甲型h1n1流感講座》，教育師生如何做好防控工作。
同時，在校內積極做好環(huán)境治理工作，對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛(wèi)生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。
除了向學生發(fā)放宣傳資料外，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
同時，嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報。
進入10月以來，甲型h1n1流感防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境。
1、各班除召開“預防甲型h1n1流感”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院（不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動）。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
目前乃至今后一段時間，防控甲型h1n1流感的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻！
小學汛期防控應急預案篇十二
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
1、在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區(qū)域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
2、應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
3、全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
4、寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監(jiān)測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數(shù)據(jù)填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。
5、在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有高風險地區(qū)進出經歷或接觸過疫情發(fā)生后從上述地區(qū)離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區(qū)教職工如需返津，須在返津前向學院聯(lián)系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監(jiān)測體溫，自行居家觀察。
6、密切排查師生有無接觸疫區(qū)往來人群的情況，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協(xié)調安排，并按規(guī)定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。
小學汛期防控應急預案篇十三
為切實保護全校師生身體健康，維護正常教學秩序，控制甲型h1n1流感疫情在學校暴發(fā)和傳播，特制溝蘆中學甲型h1n1流感疫情防控工作應急預案：
一、應急領導小組。
組長。
副組長。
成員。
二、疫情監(jiān)測、報告和公布。
1、疫情的檢測。
各班級負責開展高致病禽流感的日常監(jiān)測工作，及時、準確預警預報疫情，要求每日晨檢一次。
2、疫情的報告。
（1）甲型h1n1流感疫情，實行逐級報告制度。
（2）任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似甲型h1n1流感時，必須立即向領導小組報告，接到報告后應立即趕往現(xiàn)場了解情況，并按要求向上級報告。
3、疫情報告形式。
（1）各班以電話或書面的形式向辦公室上報；領導小組負責向上級報告。
（2）自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情。
（3）任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感疫情。
三、應急反應。
發(fā)生疫情，逐級向上報告，經防治機構診斷，并劃分疫情等級，啟動分級處理預案的同時，立即召開有關緊急會議，及時通報情況，做好其他相關工作。
四、控制措施。
1、緊急監(jiān)測。
對疫區(qū)、受威脅區(qū)內實施緊急疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài)。待疫情解除后，轉入正常檢測程序，每日對學校校區(qū)、教室、宿舍及校車進行一次消毒。
2、建立衛(wèi)生部門、質監(jiān)部門及其他有關部門參加的應對人感染甲型h1n1流感聯(lián)防聯(lián)控機制，分工負責、協(xié)調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。
3、加強人感染甲型h1n1流感疫情監(jiān)測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測。建立疫情直報制度，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
4、增加防護疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應急需。
5、做好人感染甲型h1n1流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型h1n1流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護意識和防病能力，提高群防群控。要及時準確地發(fā)布疫情信息，為教職工解疑釋惑，正確引導學校師生輿論。
五、宣傳教育。
利用各種方式、各種場合和各種手段普及甲型h1n1流感防治知識，提高廣大師生對甲型h1n1流感的了解程度，爭取校內校外的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準備把握宣傳導向。
六、處理記錄。
對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
七、保障措施。
必須對甲型h1n1流感的疫苗、消毒藥品和防護用品等應急物資進行合理儲備，建立應急防疫物資庫。
八、預案自發(fā)布之日起實施。
小學汛期防控應急預案篇十四
為做好中學甲型h1n1流感疫情的防控工作，提高甲型h1n1流感的防控和應對能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，控制疫情在學校的傳播、蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《青島市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等有關法律法規(guī)，特制定本應急預案。
一、工作原則。
甲型h1n1流感的工作原則是：高度重視、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
二、組織機構及其職能。
1、建立青島育才中學甲型h1n1流感防控應急領導小組，健全學校傳染病防控網(wǎng)絡。建立以校長為組長，副校長為副組長，工會負責人、團委、學管處、教務處、總務處、各級部長、各班主任、衛(wèi)生室工作人員為組員的學校傳染病防控領導小組，明確職責任務，分工協(xié)作，落實到人，共同完成應急工作任務。
組長：
副組長：
組員及職責：
工會：
1.教職工考勤；
2.教師辦公室衛(wèi)生；
3.疫情公告。
總務處：
1.門衛(wèi)管理，學校各項安全保衛(wèi)措施的落實；
2.落實教室和校區(qū)環(huán)境的消毒；
3.學校食堂飲食衛(wèi)生管理；
4.校舍及設施設備的安全檢查、維護、消防工作；
5.非學生包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；
6.臨時工管理；
團委：
1.在學生會中加強宣傳。
2.配合衛(wèi)生室對學生進行有關防控知識宣傳。
教務處：
1.教學秩序的維護；
2.學生課業(yè)負擔的`均衡；
3.有關教學活動的計劃、安排。
學管處：
1.統(tǒng)計學生出勤情況對學生進行宣傳教育。
2.對各班主任進行統(tǒng)一協(xié)調，與學生家長聯(lián)絡。
衛(wèi)生室：夏萍、王艷紅。
1.對學生進行甲型h1n1流感防控知識宣傳教育。
3.學生因病缺課情況上報。
4．督促各教室內進行開窗通風、濕式清掃、消毒劑噴灑及紫外線燈照射消毒。
5、患具有傳染性的疾病學生的處置。
三、疫情監(jiān)控。
2、強化思想認識，各組室、班主任要正確認識學校對甲型h1n1流感的防控工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為一件大事來抓。
3、校衛(wèi)生室和上級主管部門保持經常的聯(lián)系，及時了解學校突發(fā)情況并及時向學校領導匯報；醫(yī)務室人員要積極參加知識培訓活動，掌握甲型h1n1流感的預防的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術，不斷提高處理突發(fā)性事件應急能力。
4、強化健康教育工作，利用學校宣傳欄、網(wǎng)站、廣播、發(fā)放宣傳畫冊等多種形式，向師生及家長做好甲型h1n1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動，通過教育讓師生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免學校師生產生不必要的恐慌情緒，根據(jù)甲型h1n1流感的特點和流行規(guī)律加強對教室通風換氣工作，教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保護意識和防病能力，控制疫情在學校的傳播、蔓延。
5、建立學生晨午間、因病缺勤病因追查與登記、消毒制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
6、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度，消除衛(wèi)生死角，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。后勤部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，對教室、圖書館、實驗室、微機室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。
7、有一定的傳染病物資準備?？倓詹块T和衛(wèi)生室要準備好必要的醫(yī)療和防疫物品，以應對突發(fā)性的傳染病發(fā)生。
8、門衛(wèi)嚴格把好校門關，外來人員未經許可不得進入校園。
四、甲型h1n1流感疫情檢測、報告及控制措施。
1）、建立建立晨檢、消毒、隔離制度和學校因病缺課癥狀監(jiān)測網(wǎng)絡直報系統(tǒng)，對體溫38℃、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者實施重點檢測。發(fā)現(xiàn)可疑病人應及時隔離，并向校長匯報通知家長。
2）、重視信息的收集，掌握了解本地及周圍地區(qū)甲型h1n1流感疫情的情況，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
1）、學校實行24小時值班、帶班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通（青島育才中學甲型h1n1流感防控領導小組值班表附后）。
2）、嚴格執(zhí)行學校甲型h1n1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。
3）、如學校出現(xiàn)甲型h1n1流感疫情，應按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報告時限及程序進行報告。各班主任獲知疫情或疑似疫情后應立即報告衛(wèi)生室，衛(wèi)生室在報告學校防控領導小組后，學校指定疫情報告人立即以最快捷的通訊方式報告所在地疾病預防控制中心，同時向市教育局體衛(wèi)藝處報告。
3、甲型h1n1流感疫情發(fā)生后的控制措施。
1）、學校防控應急領導小組負責領導、組織、協(xié)調開展防控工作，在市、區(qū)疾病控制中心和上級教育行政主管部門指導下開展對突發(fā)甲型h1n1流感的監(jiān)測，積極配合衛(wèi)生部門做好控制工作。
2）、積極配合當?shù)蒯t(yī)療機構組織對學校內出現(xiàn)的病人或疑似病人進行診治。
3）、患病學生應立即隔離，并做好隔離學生的思想工作和補課等工作；對相關教室采取消毒措施。按照上級有關部門指示，對有疫情發(fā)生的班級要嚴格落實停班停課措施?；疾W生的復課要嚴格按照上級有關部門的具體要求進行。
3、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，依據(jù)上級部門傳染病應急預案的要求，根據(jù)上級教育行政主管部門的指示，采取相關緊急措施。
五、處理記錄。
對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
小學汛期防控應急預案篇十五
為切實做好流坡塢鎮(zhèn)學校新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
（一）合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
（二）提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
（三）做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續(xù)落實消毒措施，按專業(yè)要求及時加強日常通風換氣。
（四）做好學生健康監(jiān)測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統(tǒng)計表。
（五）做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內傳達給每位師生。
（六）隨時關注上級文件精神，不折不扣執(zhí)行上級指示。
（七）學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
（一）做好開學學生報到工作。
四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。
（二）嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安；以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
（三）加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。
（四）加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
（五）做好學生健康宣傳教育。
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
（六）加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。
（七）加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。
疫情防控工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室。
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調、監(jiān)管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯(lián)系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態(tài)，向學校做好疫情信息報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態(tài)，及時做好臨時處置和信息上報工作。
落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規(guī)定嚴肅查處。
小學汛期防控應急預案篇十六
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者
的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯(lián)絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。