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        學(xué)習的學(xué)生演講稿(實用16篇)

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            演講稿是一種以口頭形式表達觀點、論述問題的文學(xué)作品。寫一篇成功的演講稿需要充分了解受眾的需求和興趣。通過閱讀這些范文,我們可以了解演講稿的結(jié)構(gòu)和演講技巧,進而提升自己的表達能力。
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇一
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
            神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
            學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。
            學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學(xué)習,掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
            學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。
            學(xué)習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)?!弊鳛槿碌闹餍?。
            文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
            同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導(dǎo)文明新風尚,促進陽光校園建設(shè),幸福xx建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇二
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,四年級第一學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)過去了,新的一學(xué)期又開始了。過去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,借此機會談?wù)勎业狞c滴體會和感受。
            第一,以學(xué)為先。
            學(xué)習是正事,正事理應(yīng)先于娛樂。學(xué)習首先要做到課前預(yù)習,預(yù)習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講,認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思,并要學(xué)會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學(xué)習水平的一個檢驗,這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復(fù)習,課后一定要復(fù)習,而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習,因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習,才能把知識學(xué)習的扎實牢固。
            第二,隨處學(xué)習,學(xué)習別人。
            可以在和家人談話之中記憶英語單詞,通過電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習時間堅持不懈??鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛?,別人總會有比自己強的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話,他們有好多地方是你所沒有的,應(yīng)該向他們學(xué)習,必要的時候厚臉皮一點,向比自己強的人請教一些東西,探討一些學(xué)習的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無意的一句話,也許會使你茅塞頓開,這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。
            第三,講究條理,合理安排。
            把常用的與學(xué)習有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時東翻西找。學(xué)習抓好的同時也要適當參加學(xué)校的活動,全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習效率。安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網(wǎng)時間,節(jié)假日我是一天一個小時,做到有張有弛,勞逸結(jié)合。
            第四,學(xué)會閱讀。
            課外閱讀不僅可以使我開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識,還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
            第五,調(diào)整自己。
            特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大。考得不好,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的??嫉煤?,也說明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的,一定要有一個好的心態(tài)。
            學(xué)習有法,學(xué)無定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說,學(xué)習必須持之以恒,俗話說:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
            我所有成績的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習成績,優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報父母,回報老師,回報社會!
            謝謝大家!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇三
            尊敬的各位老師:
            你們好!我是五年級七班的陳xxx,我演講的題目是《在讀書中成長》。今年我已經(jīng)10歲了,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢那,還有一段經(jīng)歷呢!三年級的時候,我一寫作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我定購了很多種報刊和書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少,可以使你心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
            除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的'主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地朋友,當有人問"你為什么要讀書"恐怕你會有很多答案,但我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇四
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比沖動。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
            作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習。我很快樂能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
            我認為學(xué)習首先要制定一個學(xué)習目標,有了目標才會主動學(xué)習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
            其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極答復(fù)以下問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分珍貴時間,才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個人都有自己的學(xué)習方法,上課的時候認真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復(fù)習好當天的知識。再次,認真復(fù)習和提前預(yù)習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的.學(xué)習就會有很大的幫助,積極預(yù)習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵,預(yù)習到位了等到學(xué)習的時候,老師一點就通了。
            第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會查找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學(xué)。另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
            總之,在四年的學(xué)習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫、。
            同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
            謝謝大家!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇五
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是xx縣二中的學(xué)生xx,今天我演講的題目是:《少年,請努力學(xué)習》。
            少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習,而我們的資本是年輕,年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習則是船的動力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航。
            其實我覺得,學(xué)習是件簡單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會有所收獲。在學(xué)習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!
            孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
            也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實,每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
            勤奮,屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的.人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!
            愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!闭幱趯W(xué)習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,這樣,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!
            所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學(xué)習吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長,長成參天大樹,棟梁之才!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇六
            各位老師,各位同學(xué)你們好:。
            我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
            每個公民都應(yīng)該學(xué)習社會主義法律知識。
            有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。
            我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。
            所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習慣。
            知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
            為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。
            為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
            15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
            離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
            爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
            為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
            我的演講完畢!謝謝大家!
            范文二:
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學(xué)習法律知識。
            談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
            我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
            新中國成立以來,我們國家一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子/,維護國家和人民的利益。
            “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
            同學(xué)們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請學(xué)法用法,從我做起”!
            我的講話完了,謝謝大家!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇七
            老師,同學(xué)們:
            大家好!
            這句話出自哈佛大學(xué)圖書館墻上的20條訓(xùn)言,每當我看到這句話,總覺得它在刺激我的內(nèi)心時,同時也在提醒著我,必須要努力!我的媽媽在開學(xué)初把這句話送給了我,今天我想把這句話送給在座的還沒有開始努力的各位同學(xué)。
            現(xiàn)在,我們在學(xué)校的唯一身份是學(xué)生,唯一任務(wù)是學(xué)習,我想這是無可否認的。盡管大家都明白這個道理,都知道我們只有努力學(xué)習,才能成就自我,可是又有多少人認認真真、非常努力地完成好這個任務(wù)了呢?想必不多。
            在座的每一位同學(xué),心中都有著自己想要實現(xiàn)的目標,那么請靜心想想,這個目標不通過努力地學(xué)習,能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?14歲的我們,還算少年,掐指一算,距離社會認可的成年也不過四年,距離那個考量我們奠基我們?nèi)松\的關(guān)鍵一搏的時候,也只有四年,也就是說,我們可以為之努力拼搏的的時間只剩下4年了。
            一個有較強學(xué)習能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學(xué)習過程一定是高效的,他的學(xué)習一定是愉快的。
            每個人的學(xué)習都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個成功的學(xué)習者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人。
            老師的點撥標準、規(guī)范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學(xué)習活動中,應(yīng)主動預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。
            同學(xué)間的互助學(xué)習是不可缺少的一個學(xué)習環(huán)節(jié),但仔細研究學(xué)習成功的同學(xué)的學(xué)習秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
            同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,每個人都能收獲自己的成功。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇八
            親愛的老師、同學(xué)們:
            寒假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)進入了三年級下半年的大門了。在這一學(xué)期里,我必須做到:百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學(xué)習成績,在新的學(xué)期里,我要制定好這個學(xué)習計劃,要把每一點的寶貴時間用在學(xué)習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學(xué)、老師請教。
            我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會,但總是出錯,一到考試就粗心大意,而對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總是很不耐煩,英語連詞成句也老是出錯。
            我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習計劃:
            1、認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門功課。
            2、寫完作業(yè)認真檢查,絕不馬虎。
            3、每天晚上看30分鐘的英語書,加強句子的鍛煉。
            以上都是我的缺點,我特別希望我自己可以克服這些困難,向前努力,而我更希望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉,爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績,給爸爸媽媽一個最大的驚喜。
            耶!加油吧!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇九
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            早上好!今天我想跟大家交流的是“學(xué)習動力”。
            學(xué)習有了動力才能更加穩(wěn)步前行。同學(xué)們,這些年來你一直在追求什么?在期待什么?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對將來還抱多大的希望?有時候,一個小小的希望,一個看似簡單的信念,都將成為你學(xué)習不斷前進的永恒動力。
            今天是20xx年的最后一天,這一年我們共同走過了多少歲月,有學(xué)校對我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教導(dǎo)也有同學(xué)不求回報的幫助和支持,一個人無法獨自走到最后,讓我們開開口口去對身邊那些幫助過你的人說一聲簡單的“謝謝”,讓我們把對學(xué)校老師同學(xué)以及家人的感激化成一股動力,為了更美好的明天奮斗吧!最后祝大家“新年快樂!”謝謝大家!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇十
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
            我是來自七(2)班的白xx。今天我演講的題目是我們?nèi)绾胃玫膶W(xué)習。
            學(xué)習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。
            一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出很多倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習機會,爭分奪秒地學(xué)習,勤學(xué)好問,虛心學(xué)習,永不滿足。
            那么,什么是勤奮呢?
            首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。優(yōu)秀學(xué)生為什么能夠一步一個腳印的走好學(xué)習的每一步,其根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學(xué)習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。
            其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇倒,他克服一切常人所無法想象的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的.成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。
            我認為:首先我們要習慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。
            其次,就是要提高上課的效率。當然,不是說整個聽課和學(xué)習時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。
            最后一點就是學(xué)習興趣問題,在這一點上我只想問大家一個問題:我們的爸爸媽媽難道很愿意背井離鄉(xiāng)外出打工嗎?不,但他們又不得不外出掙錢養(yǎng)家糊口,竭盡全力來提高我們的生活水平。作為學(xué)生的我們同樣也不得不學(xué),因為只有這樣才能提高我們的學(xué)習水平。
            同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!預(yù)祝大家在今后的學(xué)習中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇十一
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!今天我今天競選的.是紀律委員。紀律委員是架在老師、同學(xué)之間的橋梁,是班長的得力助手。平時,我是一個活潑開朗、熱情幽默的女孩;學(xué)習時,我又是一個嚴肅認真的人。雖然我性格多變,但我從來對自己嚴格要求,從來不亂扔紙片,見到紙片則會輕輕撿起,扔進垃圾桶;如果考不到自己想要的分數(shù),我會嘆著氣再接再厲;如果我上課說話了,我會自覺地閉上嘴……如果我當上了紀律委員,我一定會對自己嚴格要求,爭做同學(xué)們的好榜樣。
            阿基米德說過,給我一根杠桿,我會撬起地球。我卻說:“給我一個機會,我會還你一片精彩?!蔽也桓艺f我是最合適的,但是我敢說我是最努力的。請大家支持我,投我一票,謝謝大家!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇十二
            首先,我們談?wù)剬W(xué)習態(tài)度,這是學(xué)習的前提。
            為什么一上學(xué)父母就說:“要用心學(xué)習,好好學(xué)呢?” 這指的就是學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習態(tài)度,我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習態(tài)度是認真學(xué)習、用心學(xué)習的必要保證。
            端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。
            一樣的付出,卻得到不同的成績是什么原因呢?
            其實不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭撞在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件,換個問法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。
            我的學(xué)習方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè),一定要認真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓(xùn)練解題格式,打基本功的絕佳機會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會??纪炅嗽?,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到?!边@很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。
            給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
            當自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進步,就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣。看看上次的排名,你前面的那位是誰?目標不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比xxx高一分,就是這么一個小小的目標,付出努力后我所得的遠不止一分.
            當然,最重要的還是要勞逸結(jié)合,學(xué)習上下了苦功夫,課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度,適當?shù)拇虼蚯?,跳跳操對學(xué)習是有益的。有規(guī)律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。
            我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補救。如果這樣做了,相信大家在學(xué)習與健康方面都能做到雙贏。
            有了良好的學(xué)習方法,最重要的還是要堅持。
            學(xué)習習慣看似和方法差不多,但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。
            例如:找個小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?
            又有多少人把看的新聞記在腦子里了?
            有誰能時刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢?
            習慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。
            從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習態(tài)度,改良學(xué)習方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,做學(xué)習方面的諸葛亮。臨近期中考試,希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇十三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家早上好!我是xxx。
            別讓生命去等待?,F(xiàn)在有一句很時髦的話,叫做“讓生命去等待”。據(jù)說它出自于一首很時髦的流行歌曲,所以,追趕時髦的現(xiàn)代人,紛紛效仿,自認為這是時代哲理。
            曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直?!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
            “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
            我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫,就應(yīng)該在最短的時間里做出抉擇,為你的目標而奮斗。切莫等待,那樣,會使你失去斗志,使你失去能力,甚至失去機遇。有了去等待的時間,不如在這時間里努力創(chuàng)造,很可能找出比等待更完美的結(jié)果。一個真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,想達到目的的惟一途徑不是等待,而是付諸實施。
            別讓生命去等待,正像餡餅不會從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時,日子從凝視的雙眼前流過,塑造的只是一個失去活力的你。生命是美好的.,熱愛生命,去奮斗,去進取,切莫等待!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇十四
            親愛的老師、同學(xué)們:
            新學(xué)期開始了,我列了一個學(xué)習計劃給大家瞧瞧!
            1.在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應(yīng)為我已經(jīng)上六年級了,再過一年的時間我就該畢業(yè)了,就帶離開小學(xué)進入初中階段了,如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習。
            2.我還要認真學(xué)習把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績,如果不能進入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè),影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生!
            3.我將認證對待每一堂課,如果馬虎了一點就可能影響我的成績。
            4.我將認真對待我的每一次考試,就像人們常說的一樣臺上一分鐘臺下十年功。
            5.進入六年級就相當進入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng),除學(xué)習用電腦以外的時間只有兩個小時而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個小時每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時間一樣的時間的間隔不然我的視力很有可能受損,單個眼睛多不舒服啊!
            這是我的學(xué)習計劃了理由請老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇十五
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            你們好!
            期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪??傊腥诵腋V?,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應(yīng)該微笑著去面對生活,面對成長當中的各種挫折。
            挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的'我們,處于人生發(fā)展的黃金時期,對于生活學(xué)習上的挫折,更要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法去面對。
            積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現(xiàn)實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習,他們將學(xué)習的難題化作動力,厚厚的學(xué)習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。
            樂觀面對挫折。當有一道數(shù)學(xué)百思不得其解時,當文理分科遭到自己意愿和父母沖突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當做一次經(jīng)驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉(zhuǎn)心態(tài),生活其實可以很幸福。
            每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。
            最后,我想將文學(xué)大師冰心的話和每一位同學(xué)分享:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨?!彼?,要想讓青春之花開得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!
            學(xué)習的學(xué)生演講稿篇十六
            位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xx,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
            作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
            我認為學(xué)習首先要制定一個學(xué)習目標,有了目標才會主動學(xué)習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
            其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
            認真復(fù)習和提前預(yù)習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習就會有很大的幫助,積極預(yù)習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵,預(yù)習到位了等到學(xué)習的時候,老師一點就通了。
            同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
            學(xué)生要想學(xué)習優(yōu)秀,第一、要制訂好學(xué)習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習時間。平時,同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習慣,每天早上起來就對一天的學(xué)習作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預(yù)習,什么時候復(fù)習和做作業(yè),什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。一般來說,早晨空氣清新,環(huán)境安靜,精神飽滿,這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。應(yīng)以復(fù)習舊課或做些動手的練習為主;晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應(yīng)抓緊時間做作業(yè)或?qū)懽魑?。這樣堅持下去,同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習慣。
            第二,要安排好“自習課”時間.“自習課”如何安排?不少學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習的唯一任務(wù),幾乎把所有的自習時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當?shù)?。因為在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業(yè)之前,同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習所學(xué)過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業(yè)做起來就會又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時間預(yù)習,了解將要學(xué)習的新課的內(nèi)容,明確重點和難點,這樣就能有的放矢地聽好課,提高學(xué)習效率。
            安排“自習課”時,還要注意文理的交叉,動口與動手的搭配,而不要一口氣學(xué)習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習,這樣容易使人疲勞,會降低時間的利用率。
            第三,學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣,這是很不好的。須知,要想贏得時間,就必須抓住每一分、每一秒,不讓時間空白度過。明天還沒到來,昨日已過去,只有今天才有主動權(quán)。如果放棄了今天,就等于失去了明天,也就會一事無成。因此,希望同學(xué)們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時光。