人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲。總結(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評價。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
高中感恩母校篇一
1.十年風雨歷程，數(shù)不盡優(yōu)秀學子?；赝麃砺罚樯钜忾L。百位老師辛勤耕耘，無數(shù)學子勤奮刻苦。用活躍于負責任撐起一片藍天。
2.在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
3.迎國慶，佳節(jié)享盛事；奏華章，學子舞翩躚。筆架山，墨水河，山靈水秀同育寶地英才；嚴師恩，摯友情，恩深情篤共譜母校新篇。
4.我的母校，我記憶深刻的高中，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂。母?？粗乙惶焯扉L大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶??！再見了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！
5.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。
6.走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記！
7.您是我們金色的搖籃，前進的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
8.母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
9.母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光。
10.學校！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
11.我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。
12.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
13.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。
14.在這短暫的三年中有你的陪伴，你的教誨，你的指導(dǎo)。感謝你我的母校。
15.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
16.母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習！
17.親愛的母校是滋潤我的地方，給我知識的地方，給我力量的地方。我會用我在這里學到的知識繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。親愛的母校請相信，我一定要為您爭光！
18.我的高中母校，培養(yǎng)出多少杰出才子，如今到十周校慶之日，總有眾多能人出現(xiàn)在校門，為學校慶祝歡呼，這培養(yǎng)自己的母校祝福。
高中感恩母校篇二
就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。三年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
是啊，你帶來嚴父的訓導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!
高中感恩母校篇三
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過去的那個春寒是我今生最美的等待。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，鳥語是否依然清晰?皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外，凜冽的寒風刺進了我的骨子，思緒被一個小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的`傾吐，也不是悲哀的開始。轉(zhuǎn)眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下，我又何嘗不是?風，無怨無悔，只因那一時受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。
是誰在花謝時借來了春雨?是誰在黑暗中帶來光明?又是誰在道路中指引成長?是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花!
感謝老師，即使風的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息。因為，春寒有您，您對我是那么的無私，那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白，那時的我有多么糊涂，夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導(dǎo)我，臉上露出慈祥般的笑容?？晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣?我還是傷了您對我那顆期盼的心!
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧!
高中感恩母校篇四
1、母愛深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長。
2、對于即將離開母校的我，只有一句話能表達出我的情感，那就是：母校，我愛您！
3、親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了四年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育！四年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼、學校，你就像是我的第二個家，希望學校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！
4、有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因為有母校而驕傲；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心的祝福母校的明天更完美?BR> 5、母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到此刻成熟的我，母校是保存我最美回憶的家、我在那里成長，有教師的教導(dǎo)同學的關(guān)懷；失敗的磨練；成功的鼓勵，母校，我無法忘記你，你一向鎖在我心底最深的那個抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了、我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年一萬年時間的隔閡，我還是忘不了你、母校，多謝你，多謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！多謝您！
6、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶、我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑！
7、時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了、我心中充滿了留戀之情、回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切、在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
8、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。
9、藍天獻給白云，長路獻給遠方、這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。
10、我走了，離開了學校的大門，以前到了學校就像到了家鄉(xiāng)，溫暖了我的心窩，此刻卻要離開了，帶著淚水我坐上了車子，在去凝望著它就像是看到了以前的歲月、想想和它分別是多么的依依不舍。
11、母校你當初你把我?guī)У街R之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。
12、童年回憶就像一只銀鈴，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響、童年是美好的，而又是一去不可再來，也是成長的開端、我們就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進小學，再從小學跑進中學……白線勾畫的跑道不知何時早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校里的童年與回憶。
13、我的母校！一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上、是你，讓我在人生中有了好的開始，是你，激起了我對知識的渴望，是你，助我成材，助我飛翔、你教會了我，贈人以鮮花，手留余香、你教會了我，增人以微笑，心留愉悅、今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛的學校，我心里永遠屹立不倒的豐碑。
14、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中、母校的每一個角落，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。
15、童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么、讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感激教師，感激友誼，感激母校！
高中感恩母校篇五
沒有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一個美麗的夢。日升月隱，花開花落，所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡。恍惚間，就要離開母校了，或許時間真的是我們永遠也抓不住的東西，越想抓住，流失的卻越快……曾經(jīng)的點點滴滴如今卻只能在記憶中找尋。
人們常說“飲水思源謝恩師”，在我就要踏上另一番人生旅途的時刻，我也在想念我的每一位恩師，也在祝福著我的每一位恩師，沒有瑰麗的詞藻，只有最真摯的情感。在這里我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多令我終身受益的老師，學會了知識，學會了怎樣在成長的路上一步步走下去，學會了令我受益終生的很多東西。時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增?？吹綄W生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。
人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。三年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學有小成；三年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地；三年來，結(jié)識的兄弟姐妹，如今就要各奔東西；三年來，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
高中感恩母校篇六
1.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!
2.在這個溫馨的校園里我生活了三年，對要快離開學校的現(xiàn)實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好!
3.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
4.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。
5.走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記!
6.祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。
7.一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這里記錄了我們的點點滴滴，我會?；丶铱纯础?BR> 8.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。
9.母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨游!
10.我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠在我心里!
11.一個溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠的家!
12.一片樹葉，一滴水珠都是校園里最美的風景，在這里記錄了我們的點點滴滴，我會?；丶铱纯?。
13.在母校生活，學習了三年，你就像我的另一個家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個又一個，一批又一批的人才!
14.忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
15.這是我們進步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場。
16.母校的泥濘還殘留著我們的月卻印：母校的操場上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。
17.讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。
18.在這個偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。
19.學校：親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育!
20.三年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。
高中感恩母校篇七
一個云淡風輕的早晨，我握著書漫步在母校的小花園中，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨！我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校，我在成長！
感恩母校！深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。
步入高二的生活，突然大變的學習環(huán)境讓我變得極度不適應(yīng)。老師的講課方式變了，我的聽課方式變了，同學變了……潛意識里變得被動起來，尤其理科方面，曾經(jīng)對其游刃有余的我下滑到了極點，心中的難過無法言喻……班主任晚自習整整兩個小時的談話句句帶給我無限的動力！她摟著我，語重心長地鼓勵，告訴我很有潛力，曾經(jīng)名列前茅的我一定不會失敗，那一刻，我似乎什么都不怕了！
高二的幾次考試，讓我摔得很重很重！我有些氣餒，但一次偶爾的抱作業(yè)本時，我最尊敬的語文老師關(guān)切地詢問我的理科成績并讓我加強練習，不斷提高！當我離開時鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情緒比較低落時能得到老師的關(guān)心與鼓勵，我永懷難忘。當時的我的成績令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負關(guān)心我的人！加油！
感恩母校，有太多令人振奮的時刻，我的一個個敬愛的老師，親愛的同學，校園里的每一處風景……都是我心中最珍貴的寶藏！
帶著語文老師教導(dǎo)的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，帶著外語老師教導(dǎo)的“eventhingispossible”，我會一路向前，帶著心中的感動與感謝，母校，老師，我會成功的！
高中感恩母校篇八
草兒沖破冬的包裹，破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到了那個蔥郁的夏季。
2013年的九月，我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進校園，我就發(fā)誓：我要揚起自信的風帆，不畏懼生活中的每一個挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風雨中前進，開始了向知識海洋的挑戰(zhàn)。365個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險，再大的`浪潮我也決不后退。學習是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏。學習是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨寂寞時，我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景，每時每刻都給人以靈感，給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進步，時刻都以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈?！痹谑♂葆鍟r，老師會耐心地教導(dǎo)我。是他們時而嚴厲，時而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責備，恨過老師橫眉冷對的表情，但今天看來，其實那是份特殊的愛，那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望?！痹诿恳晃焕蠋熒砩希蔑@著“嚴謹博學、文明健美、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學習，熱愛生活。
感謝母校，感謝母校三年來對我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學，我的母校，愿你永遠青春，永遠美麗!
高中感恩母校篇九
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了，感恩高中母校作文。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的.，不是一個個無私奉獻的蠟炬？是啊，你帶來嚴父的訓導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。
世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹，初中作文《感恩高中母校作文》。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們在干什么呢？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
高中感恩母校篇十
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無憂無慮的生活;那里有同學溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃。
當我第一次走入校門是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的小學生。課堂上，老師總是啟發(fā)鼓勵我們積極發(fā)言，遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開導(dǎo)我們，她用期待的眼光看著我們，鼓勵我們認真思考。當我回答好問題時，老師贊揚我答得對，答得好叫全班同學為我鼓掌，我心里樂滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫我的成績不斷提高，我從內(nèi)心感激老師，我想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠不會忘記您!”
有一次，我的數(shù)學作業(yè)錯了幾道題，梅老師來到我桌前嚴肅而溫和的對我說：“這幾題怎么做錯了?”我看到老師那帶著責備的目光不敢抬頭，這時老師用手撫摸著我的頭，用和藹的語氣看著我說：“以后要認真寫作業(yè)，不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫完作業(yè)總是認真檢查一遍。
早晨，當我走進校園的時候看到我們的數(shù)學老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了，由于老師教法得當，因材施教我們數(shù)學成績提高很快。我很自豪有這樣的好老師。
高中感恩母校篇十一
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？是啊，你帶來嚴父的訓導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。
世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們在干什么呢？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
高中感恩母校篇十二
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!
光陰似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將高三畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功;是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，三年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現(xiàn)在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧!
高中感恩母校篇十三
在楊樹茂密的綠蔭下，走在筆直的甬路上，眼前是莊嚴肅穆的樓，旁邊的花亭增添了幾分古色古香。走過四年的地方，在今天卻顯得異常美麗。我閉上眼睛，貪婪的大口的吮吸著這空氣，是一種再熟悉不過的味道，我努力地，要將這種味道永遠記住。
終于到了不得不離開的時候，在踏出大門的那一剎那，還是忍不住回首。別了，母校！
初中的母校，在我看來，的確是一個很“糟糕”的地方。
公認難吃的飯菜，以至于讓我們并不覺得午餐時間十分幸福?？尚Φ氖?，每當中午的下課鈴一響，樓道里便響起了嘰哩哐啷飯盒的聲音，然后便是瘋狂的跑向食堂，看到今天的菜譜大失所望。打一份飯，互相抱怨著飯菜如此的難吃，卻都大口大口地嚼著。
公認落后的設(shè)施，當別的學校已經(jīng)是草坪操場時，我們卻還是土操場；當別的學校已經(jīng)有了媒體設(shè)施時，我們連桌椅都還是老式的；當別的學校已經(jīng)有了飲水機時，我們卻要每天下樓打鍋爐水。好在這些設(shè)施在我們畢業(yè)之前得到了改善，雖然比別的學校要晚很多，但我們?nèi)耘f很興奮。還記得剛換多媒體設(shè)施的時候，我們曾經(jīng)要求老師一整天，都用多媒體來講課，大家都新鮮的看著，新鮮的聽著，就像孩子一般。
公認不受歡迎的老師，我們的數(shù)學老師由于太苛刻，太認真，太負責，曾經(jīng)一度讓我們望而遠之，連寫數(shù)學作業(yè)都得加著小心，因為極有可能第二天，老師拿著你的作業(yè)來找你單獨談話，那滋味可是極不好受的。我們七年級的地理老師，講課含含糊糊，板書也亂亂糊糊，下課鈴一響，就第一個沖出教室，這個老師，我們也是很不喜歡的。嚴了也不行，松了也不行，現(xiàn)在看來，我們對好老師的要求還真是挺苛刻的。
那個母校，有著數(shù)不清的缺點，卻總能帶來一種溫馨，就好像家的感覺。
天邊飄來一朵云，載著我的留戀，駛向天邊。我也將滿負母校的希望，奔向最遠方。
我邁著堅定地步伐，身后是我的母校，不舍而又勇敢地說出：別了，母校！
高中感恩母校篇十四
沒有人可以變成蝴蝶，所以永遠的重逢只是一個美麗的夢想。日升月昏，花開落落，所有的繁華都在大地的沉浮中消散了。恍惚中，我們即將離開母校?；蛟S時間真的是我們永遠無法把握的東西。越是想掌握，越是失??去……過去的點點滴滴，只能在記憶中找到。
人們常說“飲水思源，感恩師父”。在我即將踏上另一段人生旅程的時刻，我也很想念我的每一位導(dǎo)師，祝福我的每一位導(dǎo)師，沒有華麗的言語，只有最真摯的情感。在這里，我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多讓我受益終生的老師，學到了知識，學會了在成長的道路上一步一步走，學到了很多讓我受益終生的東西。時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已經(jīng)忘記了，但老師的恩情并沒有忘記，我們的感激之情與日俱增。看到學生的成長是你最大的快樂。老師不求回報，但學生的感激之情也很重要。讓我們永遠銘記帶領(lǐng)我們從混亂少年成長為知性少年的老師。無論我們攀登多高，請記住是您帶領(lǐng)我們邁出了人生的最初幾步。
人生就是這樣，在歲月的磨練、成長和膨脹中。三年來，聽了各路老師的教誨，現(xiàn)在學到了很多；三年來，青春的淚水沃土搖曳，如今遍地開花；三年過去了，我遇到的弟兄姊妹，現(xiàn)在要各奔東西了。;三年來，走過的風風雨雨，都變成了甜蜜的過去。
思緒在這一刻凝固，綠色的銀杏，綠色的草地，灰暗的光線……不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們眼中的一切，如今都變成了照片中無法抹去的記憶。獨自漫步在這幽靜的校園里，回想起三年來踩過的每一寸土地，涼爽的夏風可以在不知不覺中撫平煩躁的心情，三年的點點滴滴就在此時此刻所有的思緒都是潮起潮落，從大一的拘謹?shù)酱蠖臒狒[，大三的成熟，日子總是在不經(jīng)意間流逝，這里的一切都在默默見證著我的每一次成長。我還記得大一軍訓時大家臉上的稚氣和操場上的汗水；還記得大二運動會上大家的嘶嘶聲，只為看臺上的運動員取得更好的成績；還記得大三那年的畢業(yè)創(chuàng)作，大家在工作室的堅持，...
告別的鐘聲總是在催促著我們前進，我們曾經(jīng)期待的畢業(yè)，但此時卻有一種莫名的恐懼。畢業(yè)后，我倒數(shù)著倒計時的日子，沒有想象中的喜悅和興奮。相反，我增加了一種悲傷和啟蒙的感覺。在圖書館努力工作的人，心里總會有一絲沖動和離別，觸碰熟悉的欄桿，踏上熟悉的小路，望著熟悉的旗桿……這里的一切都已經(jīng)浸入了他們?nèi)甑暮顾?。見證了他三年的成長。
高中感恩母校篇十五
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量?
是堅強吧。
母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾?蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
是啊，你帶來嚴父的訓導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
高中感恩母校篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在市直五小度過了六年的美好時光，現(xiàn)在馬上就要與母校分別，與同學分別，與老師分別，真是覺得有些不舍啊。
還記得六年前，我們是多么的幼稚?？吹礁绺缃憬悖也庞X得原來我是多么的小，這么的不懂事。然而，我在來到小學之前，老媽一直的說小學很好，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親，我才敢來到這教育高一層的學校。但是自從我看到小學比較嚴肅的老師的時候，我也有些想打退堂鼓。并且，在幼兒園，我也有非常多的好朋友，所以上幼兒園的時候并不寂寞，但是這里根本沒有幾個我認識的同學，總感覺少了幾分親切感。
不過，過了幾天后，我也是慢慢的習慣了小學的生活。其中最重要的我自己想留下來的原因，恐怕就是看電視了。每天到了學校，“嚴肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視，雖然時間不長，但是我們也慢慢的接受了這個學校，正式的成為了這個學校的一員。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了，我們也從幼稚的一年級小p孩長大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級的開學時，我們班里也發(fā)生了一件笑話：因為我們升到了四年級，教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時間到了。我們班的同學早早的下了樓，整整齊齊的排好隊。這時候有幾個來遲的同學匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓，看也不看門上的牌子，一頭就沖進了教室。我們在樓下看到后哄堂大笑起來。他們聽到后感到很奇怪，一看牌子才知道走錯了教室。我看見他們都紅著臉跑上了樓。隊伍剛剛安靜下來，只見郭沛濃也急匆匆的一頭沖進了二樓的教室。這一次同學們的笑聲更大了，把隊伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來。
說說過去，再來說說現(xiàn)在。在不久后，我們大家都會各奔東西，同學相聚的時間肯定會很少，所以，在臨別之前，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會。于是，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉，唱起來肯定也不會差到哪里去，所以我也算是長舒了一口氣。不一會，演唱會就開始了，就聽見我們的音樂教室里各種美妙而動聽的歌聲此起彼伏，每個小組都帶來了自己最喜歡的音樂：有《會跳舞的文藝青年》、《曹操》等等，聽的我們大家都入了迷，仿佛真是一場音樂會。
這就是我的小學生活，從進校門到離開母校，這段時間真是讓我們記憶猶新。在這里，我也不禁想對母校說一句，母校謝謝你!
高中感恩母校篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過4年1460個日子；在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱互相祝福；在這里，我們一起向母校揮手告別。
如今，即將離開母校溫暖的羽翼，成為一只獨立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠，眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時候，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。
每個清晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動詮釋著天道酬勤；每個傍晚，歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學情。在這里，一草一木都在訴說著有著母校的點點滴滴；在這里，一人一事都給我們學子歡呼和驕傲的理由。
學如逆水行舟，不進則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮；一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓瑧魳胁惑?，民生在勤”。 在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風和淳樸求實的學習氛圍；在這里，母校告訴了我們持久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會被淘汰的時代法則。
鷹擊長空，魚翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識。在這里，想玩音樂可以求師學藝，想學書法可以切磋交流，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學習資源和志同道合的老師、同學。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會我們自主學習、主動探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。
今天，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會或是開始新的學業(yè)。畢業(yè)亦是起點，是我們真正長大，真正獨立，真正走向社會的起點。風起云涌，大浪淘沙，我們xxx的學子必當有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心！為此，我們必定要繼續(xù)學習，不斷積累知識與智慧，以我們20歲的活力和自信，笑對將來的一切喜悅和悲傷，瀟灑地對成功和失敗投以微笑，用行動證明母校的價值。俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝！
和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績，用自己的方式向世界展示母校的風采，不斷溫暖母校的心窩！
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好!
感謝您——敬愛的老師!感謝像嚴厲的父親，又像慈愛的母親一樣關(guān)心我們學習和生活的班主任，是您的責罵，是您的鼓勵，讓我們在教師里留下刻苦學習的身影;感謝語文老師，讓我們擁有端正的書寫，沉浸于知識的海洋;感謝數(shù)學老師，是你的耐心指導(dǎo)，毫無保留，讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語老師，感謝科學老師，帶領(lǐng)我們走向世界，走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出，無私奉獻，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們在我們的成長中已留下永不褪去的痕跡。
今日，當我們突然發(fā)現(xiàn)，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想，梢上期待，一路走來，已站在了希望的門口。也許我們一起跨進柯中的大門，也許我們一同邁進柯中的大門，也許我們一同邁進魯中的校園，也許我們一起走向鑒湖，，不管我們走向哪里，我們再回望這一段的荊棘，竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學銘記這一刻，因為我們的努力，因為我們的出色，為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。
同學們，離別已在眼前，就讓我們珍惜這離別，因為離別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺，但我們不怕，我們一定要奔騰起青春的步伐，再次揚起湖中的風華，用一路的拼搏，讓今日的理想升騰，去迎接燦爛輝煌的明天。
請相信，明天，我們的母校前程似錦，我們的老師依然年輕，我們的同學騰程萬里。明天湖中依然因我們而更加自豪!
謝謝大家!
老師、同學們，大家早上好！
星移斗轉(zhuǎn)，歲月滄桑，三十年時光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！能夠在這樣具有光榮傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代化教學措施的學校里學習、成長，我們應(yīng)該感到幸福，感到驕傲。
我們要以良好的精神風貌，良好的學習習慣，優(yōu)異的學習成績，作為對母校的獻禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動，展示出我們xx的美好形象。
為母校獻禮從良好的學風做起。美國哲學家、教育學家威廉.詹姆斯說過“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！蔽覀円炭嚆@研、努力拼搏培養(yǎng)優(yōu)良的學風。要樹立正確的學習觀、成才觀，養(yǎng)成良好的學習習慣。增強學習動力，做到上課不遲到、不曠課、專心聽講，認真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習效果。用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)膞x學習氛圍，這就是獻給母校必備的禮物。
為母校獻禮從嚴謹?shù)募o律做起。優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律做保證，每位學生都應(yīng)該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說臟話，嚴格按照《小學生日常行為準則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，遵章守紀是每位同學獻給母校神圣的禮物。
為母校獻禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱互助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問好。有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個“沒關(guān)系”能化解矛盾，一聲“對不起”能緩解沖突。讓 “請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”應(yīng)成為我們的日常用語，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
境是我們每個同學的責任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫亂畫，不要隨地吐痰，校園內(nèi)不要吃口香糖，不折斷花草樹木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個干凈的校園環(huán)境，讓我們幸福、健康、快樂地成長！這是獻給母校最好的禮物！
作為xx人，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動為母校獻禮。把每一顆愛校之心聚集起來，照耀著我們的夢想。有了你們的饋贈，我相信xx的明天一定會繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
高中感恩母校篇十八
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感恩母校高中作文800字，歡迎大家分享。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，感恩大學母校的短文章感恩大學母校的短文章就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到感恩大學母校的短文章感恩大學母校的短文章的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的`光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面！
母校啊！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您！
高中感恩母校篇一
1.十年風雨歷程，數(shù)不盡優(yōu)秀學子?；赝麃砺罚樯钜忾L。百位老師辛勤耕耘，無數(shù)學子勤奮刻苦。用活躍于負責任撐起一片藍天。
2.在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
3.迎國慶，佳節(jié)享盛事；奏華章，學子舞翩躚。筆架山，墨水河，山靈水秀同育寶地英才；嚴師恩，摯友情，恩深情篤共譜母校新篇。
4.我的母校，我記憶深刻的高中，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂。母?？粗乙惶焯扉L大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶??！再見了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！
5.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。
6.走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記！
7.您是我們金色的搖籃，前進的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
8.母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
9.母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光。
10.學校！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
11.我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。
12.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
13.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。
14.在這短暫的三年中有你的陪伴，你的教誨，你的指導(dǎo)。感謝你我的母校。
15.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
16.母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習！
17.親愛的母校是滋潤我的地方，給我知識的地方，給我力量的地方。我會用我在這里學到的知識繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。親愛的母校請相信，我一定要為您爭光！
18.我的高中母校，培養(yǎng)出多少杰出才子，如今到十周校慶之日，總有眾多能人出現(xiàn)在校門，為學校慶祝歡呼，這培養(yǎng)自己的母校祝福。
高中感恩母校篇二
就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。三年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
是啊，你帶來嚴父的訓導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!
高中感恩母校篇三
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過去的那個春寒是我今生最美的等待。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，鳥語是否依然清晰?皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外，凜冽的寒風刺進了我的骨子，思緒被一個小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的`傾吐，也不是悲哀的開始。轉(zhuǎn)眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下，我又何嘗不是?風，無怨無悔，只因那一時受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。
是誰在花謝時借來了春雨?是誰在黑暗中帶來光明?又是誰在道路中指引成長?是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花!
感謝老師，即使風的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息。因為，春寒有您，您對我是那么的無私，那般的關(guān)心。直到現(xiàn)在我才明白，那時的我有多么糊涂，夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導(dǎo)我，臉上露出慈祥般的笑容?？晌曳置骺吹搅四劢堑臏I水。我知道，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣?我還是傷了您對我那顆期盼的心!
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧!
高中感恩母校篇四
1、母愛深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長。
2、對于即將離開母校的我，只有一句話能表達出我的情感，那就是：母校，我愛您！
3、親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了四年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育！四年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼、學校，你就像是我的第二個家，希望學校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！
4、有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因為有母校而驕傲；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心的祝福母校的明天更完美?BR> 5、母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到此刻成熟的我，母校是保存我最美回憶的家、我在那里成長，有教師的教導(dǎo)同學的關(guān)懷；失敗的磨練；成功的鼓勵，母校，我無法忘記你，你一向鎖在我心底最深的那個抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了、我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年一萬年時間的隔閡，我還是忘不了你、母校，多謝你，多謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！多謝您！
6、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶、我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑！
7、時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了、我心中充滿了留戀之情、回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切、在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
8、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。
9、藍天獻給白云，長路獻給遠方、這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。
10、我走了，離開了學校的大門，以前到了學校就像到了家鄉(xiāng)，溫暖了我的心窩，此刻卻要離開了，帶著淚水我坐上了車子，在去凝望著它就像是看到了以前的歲月、想想和它分別是多么的依依不舍。
11、母校你當初你把我?guī)У街R之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。
12、童年回憶就像一只銀鈴，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響、童年是美好的，而又是一去不可再來，也是成長的開端、我們就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進小學，再從小學跑進中學……白線勾畫的跑道不知何時早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校里的童年與回憶。
13、我的母校！一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上、是你，讓我在人生中有了好的開始，是你，激起了我對知識的渴望，是你，助我成材，助我飛翔、你教會了我，贈人以鮮花，手留余香、你教會了我，增人以微笑，心留愉悅、今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛的學校，我心里永遠屹立不倒的豐碑。
14、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中、母校的每一個角落，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。
15、童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么、讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感激教師，感激友誼，感激母校！
高中感恩母校篇五
沒有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一個美麗的夢。日升月隱，花開花落，所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡。恍惚間，就要離開母校了，或許時間真的是我們永遠也抓不住的東西，越想抓住，流失的卻越快……曾經(jīng)的點點滴滴如今卻只能在記憶中找尋。
人們常說“飲水思源謝恩師”，在我就要踏上另一番人生旅途的時刻，我也在想念我的每一位恩師，也在祝福著我的每一位恩師，沒有瑰麗的詞藻，只有最真摯的情感。在這里我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多令我終身受益的老師，學會了知識，學會了怎樣在成長的路上一步步走下去，學會了令我受益終生的很多東西。時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增?？吹綄W生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。
人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。三年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學有小成；三年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地；三年來，結(jié)識的兄弟姐妹，如今就要各奔東西；三年來，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
高中感恩母校篇六
1.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!
2.在這個溫馨的校園里我生活了三年，對要快離開學校的現(xiàn)實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好!
3.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
4.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。
5.走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記!
6.祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。
7.一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這里記錄了我們的點點滴滴，我會?；丶铱纯础?BR> 8.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。
9.母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨游!
10.我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠在我心里!
11.一個溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠的家!
12.一片樹葉，一滴水珠都是校園里最美的風景，在這里記錄了我們的點點滴滴，我會?；丶铱纯?。
13.在母校生活，學習了三年，你就像我的另一個家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個又一個，一批又一批的人才!
14.忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
15.這是我們進步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場。
16.母校的泥濘還殘留著我們的月卻印：母校的操場上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。
17.讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。
18.在這個偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。
19.學校：親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育!
20.三年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。
高中感恩母校篇七
一個云淡風輕的早晨，我握著書漫步在母校的小花園中，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨！我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校，我在成長！
感恩母校！深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。
步入高二的生活，突然大變的學習環(huán)境讓我變得極度不適應(yīng)。老師的講課方式變了，我的聽課方式變了，同學變了……潛意識里變得被動起來，尤其理科方面，曾經(jīng)對其游刃有余的我下滑到了極點，心中的難過無法言喻……班主任晚自習整整兩個小時的談話句句帶給我無限的動力！她摟著我，語重心長地鼓勵，告訴我很有潛力，曾經(jīng)名列前茅的我一定不會失敗，那一刻，我似乎什么都不怕了！
高二的幾次考試，讓我摔得很重很重！我有些氣餒，但一次偶爾的抱作業(yè)本時，我最尊敬的語文老師關(guān)切地詢問我的理科成績并讓我加強練習，不斷提高！當我離開時鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情緒比較低落時能得到老師的關(guān)心與鼓勵，我永懷難忘。當時的我的成績令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負關(guān)心我的人！加油！
感恩母校，有太多令人振奮的時刻，我的一個個敬愛的老師，親愛的同學，校園里的每一處風景……都是我心中最珍貴的寶藏！
帶著語文老師教導(dǎo)的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，帶著外語老師教導(dǎo)的“eventhingispossible”，我會一路向前，帶著心中的感動與感謝，母校，老師，我會成功的！
高中感恩母校篇八
草兒沖破冬的包裹，破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到了那個蔥郁的夏季。
2013年的九月，我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進校園，我就發(fā)誓：我要揚起自信的風帆，不畏懼生活中的每一個挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風雨中前進，開始了向知識海洋的挑戰(zhàn)。365個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險，再大的`浪潮我也決不后退。學習是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏。學習是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨寂寞時，我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景，每時每刻都給人以靈感，給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進步，時刻都以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈?！痹谑♂葆鍟r，老師會耐心地教導(dǎo)我。是他們時而嚴厲，時而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責備，恨過老師橫眉冷對的表情，但今天看來，其實那是份特殊的愛，那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望?！痹诿恳晃焕蠋熒砩希蔑@著“嚴謹博學、文明健美、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學習，熱愛生活。
感謝母校，感謝母校三年來對我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學，我的母校，愿你永遠青春，永遠美麗!
高中感恩母校篇九
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了，感恩高中母校作文。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的.，不是一個個無私奉獻的蠟炬？是啊，你帶來嚴父的訓導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。
世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹，初中作文《感恩高中母校作文》。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們在干什么呢？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
高中感恩母校篇十
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無憂無慮的生活;那里有同學溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃。
當我第一次走入校門是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的小學生。課堂上，老師總是啟發(fā)鼓勵我們積極發(fā)言，遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開導(dǎo)我們，她用期待的眼光看著我們，鼓勵我們認真思考。當我回答好問題時，老師贊揚我答得對，答得好叫全班同學為我鼓掌，我心里樂滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫我的成績不斷提高，我從內(nèi)心感激老師，我想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠不會忘記您!”
有一次，我的數(shù)學作業(yè)錯了幾道題，梅老師來到我桌前嚴肅而溫和的對我說：“這幾題怎么做錯了?”我看到老師那帶著責備的目光不敢抬頭，這時老師用手撫摸著我的頭，用和藹的語氣看著我說：“以后要認真寫作業(yè)，不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫完作業(yè)總是認真檢查一遍。
早晨，當我走進校園的時候看到我們的數(shù)學老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了，由于老師教法得當，因材施教我們數(shù)學成績提高很快。我很自豪有這樣的好老師。
高中感恩母校篇十一
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？是啊，你帶來嚴父的訓導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。
世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們在干什么呢？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
高中感恩母校篇十二
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!
光陰似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將高三畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功;是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，三年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現(xiàn)在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧!
高中感恩母校篇十三
在楊樹茂密的綠蔭下，走在筆直的甬路上，眼前是莊嚴肅穆的樓，旁邊的花亭增添了幾分古色古香。走過四年的地方，在今天卻顯得異常美麗。我閉上眼睛，貪婪的大口的吮吸著這空氣，是一種再熟悉不過的味道，我努力地，要將這種味道永遠記住。
終于到了不得不離開的時候，在踏出大門的那一剎那，還是忍不住回首。別了，母校！
初中的母校，在我看來，的確是一個很“糟糕”的地方。
公認難吃的飯菜，以至于讓我們并不覺得午餐時間十分幸福?？尚Φ氖?，每當中午的下課鈴一響，樓道里便響起了嘰哩哐啷飯盒的聲音，然后便是瘋狂的跑向食堂，看到今天的菜譜大失所望。打一份飯，互相抱怨著飯菜如此的難吃，卻都大口大口地嚼著。
公認落后的設(shè)施，當別的學校已經(jīng)是草坪操場時，我們卻還是土操場；當別的學校已經(jīng)有了媒體設(shè)施時，我們連桌椅都還是老式的；當別的學校已經(jīng)有了飲水機時，我們卻要每天下樓打鍋爐水。好在這些設(shè)施在我們畢業(yè)之前得到了改善，雖然比別的學校要晚很多，但我們?nèi)耘f很興奮。還記得剛換多媒體設(shè)施的時候，我們曾經(jīng)要求老師一整天，都用多媒體來講課，大家都新鮮的看著，新鮮的聽著，就像孩子一般。
公認不受歡迎的老師，我們的數(shù)學老師由于太苛刻，太認真，太負責，曾經(jīng)一度讓我們望而遠之，連寫數(shù)學作業(yè)都得加著小心，因為極有可能第二天，老師拿著你的作業(yè)來找你單獨談話，那滋味可是極不好受的。我們七年級的地理老師，講課含含糊糊，板書也亂亂糊糊，下課鈴一響，就第一個沖出教室，這個老師，我們也是很不喜歡的。嚴了也不行，松了也不行，現(xiàn)在看來，我們對好老師的要求還真是挺苛刻的。
那個母校，有著數(shù)不清的缺點，卻總能帶來一種溫馨，就好像家的感覺。
天邊飄來一朵云，載著我的留戀，駛向天邊。我也將滿負母校的希望，奔向最遠方。
我邁著堅定地步伐，身后是我的母校，不舍而又勇敢地說出：別了，母校！
高中感恩母校篇十四
沒有人可以變成蝴蝶，所以永遠的重逢只是一個美麗的夢想。日升月昏，花開落落，所有的繁華都在大地的沉浮中消散了。恍惚中，我們即將離開母校?；蛟S時間真的是我們永遠無法把握的東西。越是想掌握，越是失??去……過去的點點滴滴，只能在記憶中找到。
人們常說“飲水思源，感恩師父”。在我即將踏上另一段人生旅程的時刻，我也很想念我的每一位導(dǎo)師，祝福我的每一位導(dǎo)師，沒有華麗的言語，只有最真摯的情感。在這里，我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多讓我受益終生的老師，學到了知識，學會了在成長的道路上一步一步走，學到了很多讓我受益終生的東西。時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已經(jīng)忘記了，但老師的恩情并沒有忘記，我們的感激之情與日俱增。看到學生的成長是你最大的快樂。老師不求回報，但學生的感激之情也很重要。讓我們永遠銘記帶領(lǐng)我們從混亂少年成長為知性少年的老師。無論我們攀登多高，請記住是您帶領(lǐng)我們邁出了人生的最初幾步。
人生就是這樣，在歲月的磨練、成長和膨脹中。三年來，聽了各路老師的教誨，現(xiàn)在學到了很多；三年來，青春的淚水沃土搖曳，如今遍地開花；三年過去了，我遇到的弟兄姊妹，現(xiàn)在要各奔東西了。;三年來，走過的風風雨雨，都變成了甜蜜的過去。
思緒在這一刻凝固，綠色的銀杏，綠色的草地，灰暗的光線……不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們眼中的一切，如今都變成了照片中無法抹去的記憶。獨自漫步在這幽靜的校園里，回想起三年來踩過的每一寸土地，涼爽的夏風可以在不知不覺中撫平煩躁的心情，三年的點點滴滴就在此時此刻所有的思緒都是潮起潮落，從大一的拘謹?shù)酱蠖臒狒[，大三的成熟，日子總是在不經(jīng)意間流逝，這里的一切都在默默見證著我的每一次成長。我還記得大一軍訓時大家臉上的稚氣和操場上的汗水；還記得大二運動會上大家的嘶嘶聲，只為看臺上的運動員取得更好的成績；還記得大三那年的畢業(yè)創(chuàng)作，大家在工作室的堅持，...
告別的鐘聲總是在催促著我們前進，我們曾經(jīng)期待的畢業(yè)，但此時卻有一種莫名的恐懼。畢業(yè)后，我倒數(shù)著倒計時的日子，沒有想象中的喜悅和興奮。相反，我增加了一種悲傷和啟蒙的感覺。在圖書館努力工作的人，心里總會有一絲沖動和離別，觸碰熟悉的欄桿，踏上熟悉的小路，望著熟悉的旗桿……這里的一切都已經(jīng)浸入了他們?nèi)甑暮顾?。見證了他三年的成長。
高中感恩母校篇十五
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量?
是堅強吧。
母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾?蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
是啊，你帶來嚴父的訓導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
高中感恩母校篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在市直五小度過了六年的美好時光，現(xiàn)在馬上就要與母校分別，與同學分別，與老師分別，真是覺得有些不舍啊。
還記得六年前，我們是多么的幼稚?？吹礁绺缃憬悖也庞X得原來我是多么的小，這么的不懂事。然而，我在來到小學之前，老媽一直的說小學很好，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親，我才敢來到這教育高一層的學校。但是自從我看到小學比較嚴肅的老師的時候，我也有些想打退堂鼓。并且，在幼兒園，我也有非常多的好朋友，所以上幼兒園的時候并不寂寞，但是這里根本沒有幾個我認識的同學，總感覺少了幾分親切感。
不過，過了幾天后，我也是慢慢的習慣了小學的生活。其中最重要的我自己想留下來的原因，恐怕就是看電視了。每天到了學校，“嚴肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視，雖然時間不長，但是我們也慢慢的接受了這個學校，正式的成為了這個學校的一員。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了，我們也從幼稚的一年級小p孩長大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級的開學時，我們班里也發(fā)生了一件笑話：因為我們升到了四年級，教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時間到了。我們班的同學早早的下了樓，整整齊齊的排好隊。這時候有幾個來遲的同學匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓，看也不看門上的牌子，一頭就沖進了教室。我們在樓下看到后哄堂大笑起來。他們聽到后感到很奇怪，一看牌子才知道走錯了教室。我看見他們都紅著臉跑上了樓。隊伍剛剛安靜下來，只見郭沛濃也急匆匆的一頭沖進了二樓的教室。這一次同學們的笑聲更大了，把隊伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來。
說說過去，再來說說現(xiàn)在。在不久后，我們大家都會各奔東西，同學相聚的時間肯定會很少，所以，在臨別之前，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會。于是，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉，唱起來肯定也不會差到哪里去，所以我也算是長舒了一口氣。不一會，演唱會就開始了，就聽見我們的音樂教室里各種美妙而動聽的歌聲此起彼伏，每個小組都帶來了自己最喜歡的音樂：有《會跳舞的文藝青年》、《曹操》等等，聽的我們大家都入了迷，仿佛真是一場音樂會。
這就是我的小學生活，從進校門到離開母校，這段時間真是讓我們記憶猶新。在這里，我也不禁想對母校說一句，母校謝謝你!
高中感恩母校篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過4年1460個日子；在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱互相祝福；在這里，我們一起向母校揮手告別。
如今，即將離開母校溫暖的羽翼，成為一只獨立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠，眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時候，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。
每個清晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動詮釋著天道酬勤；每個傍晚，歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學情。在這里，一草一木都在訴說著有著母校的點點滴滴；在這里，一人一事都給我們學子歡呼和驕傲的理由。
學如逆水行舟，不進則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮；一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓瑧魳胁惑?，民生在勤”。 在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風和淳樸求實的學習氛圍；在這里，母校告訴了我們持久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會被淘汰的時代法則。
鷹擊長空，魚翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識。在這里，想玩音樂可以求師學藝，想學書法可以切磋交流，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學習資源和志同道合的老師、同學。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會我們自主學習、主動探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。
今天，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會或是開始新的學業(yè)。畢業(yè)亦是起點，是我們真正長大，真正獨立，真正走向社會的起點。風起云涌，大浪淘沙，我們xxx的學子必當有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心！為此，我們必定要繼續(xù)學習，不斷積累知識與智慧，以我們20歲的活力和自信，笑對將來的一切喜悅和悲傷，瀟灑地對成功和失敗投以微笑，用行動證明母校的價值。俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝！
和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績，用自己的方式向世界展示母校的風采，不斷溫暖母校的心窩！
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好!
感謝您——敬愛的老師!感謝像嚴厲的父親，又像慈愛的母親一樣關(guān)心我們學習和生活的班主任，是您的責罵，是您的鼓勵，讓我們在教師里留下刻苦學習的身影;感謝語文老師，讓我們擁有端正的書寫，沉浸于知識的海洋;感謝數(shù)學老師，是你的耐心指導(dǎo)，毫無保留，讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語老師，感謝科學老師，帶領(lǐng)我們走向世界，走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出，無私奉獻，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們在我們的成長中已留下永不褪去的痕跡。
今日，當我們突然發(fā)現(xiàn)，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想，梢上期待，一路走來，已站在了希望的門口。也許我們一起跨進柯中的大門，也許我們一同邁進柯中的大門，也許我們一同邁進魯中的校園，也許我們一起走向鑒湖，，不管我們走向哪里，我們再回望這一段的荊棘，竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學銘記這一刻，因為我們的努力，因為我們的出色，為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。
同學們，離別已在眼前，就讓我們珍惜這離別，因為離別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺，但我們不怕，我們一定要奔騰起青春的步伐，再次揚起湖中的風華，用一路的拼搏，讓今日的理想升騰，去迎接燦爛輝煌的明天。
請相信，明天，我們的母校前程似錦，我們的老師依然年輕，我們的同學騰程萬里。明天湖中依然因我們而更加自豪!
謝謝大家!
老師、同學們，大家早上好！
星移斗轉(zhuǎn)，歲月滄桑，三十年時光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！能夠在這樣具有光榮傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代化教學措施的學校里學習、成長，我們應(yīng)該感到幸福，感到驕傲。
我們要以良好的精神風貌，良好的學習習慣，優(yōu)異的學習成績，作為對母校的獻禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動，展示出我們xx的美好形象。
為母校獻禮從良好的學風做起。美國哲學家、教育學家威廉.詹姆斯說過“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！蔽覀円炭嚆@研、努力拼搏培養(yǎng)優(yōu)良的學風。要樹立正確的學習觀、成才觀，養(yǎng)成良好的學習習慣。增強學習動力，做到上課不遲到、不曠課、專心聽講，認真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習效果。用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)膞x學習氛圍，這就是獻給母校必備的禮物。
為母校獻禮從嚴謹?shù)募o律做起。優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律做保證，每位學生都應(yīng)該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說臟話，嚴格按照《小學生日常行為準則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，遵章守紀是每位同學獻給母校神圣的禮物。
為母校獻禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱互助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問好。有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個“沒關(guān)系”能化解矛盾，一聲“對不起”能緩解沖突。讓 “請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”應(yīng)成為我們的日常用語，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
境是我們每個同學的責任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫亂畫，不要隨地吐痰，校園內(nèi)不要吃口香糖，不折斷花草樹木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個干凈的校園環(huán)境，讓我們幸福、健康、快樂地成長！這是獻給母校最好的禮物！
作為xx人，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動為母校獻禮。把每一顆愛校之心聚集起來，照耀著我們的夢想。有了你們的饋贈，我相信xx的明天一定會繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
高中感恩母校篇十八
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感恩母校高中作文800字，歡迎大家分享。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，感恩大學母校的短文章感恩大學母校的短文章就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到感恩大學母校的短文章感恩大學母校的短文章的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的`光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面！
母校啊！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您！