總結(jié)對于發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和尋找解決辦法都具有重要作用。在寫總結(jié)之前，先進行資料搜集，回顧相應(yīng)的學習和工作經(jīng)歷。每篇總結(jié)范文都有其獨特之處，我們可以從中發(fā)現(xiàn)不同的寫作風格和思路。
家教個人工作總結(jié)篇一
??1.制定本學期家長工作計劃。
??2.各班進行電訪，了解班內(nèi)幼兒假期情況。
??3.建立家長資源信息庫。
??4.改選、增選家委會成員，并召開第一次家委會。
??5.召開期初家長會。
??6.簽訂安全協(xié)議。
??十月份：
??1.開展重陽節(jié)社區(qū)活動。
??2.開展家長安絡(luò)知識競賽。
??十一月份：
??1.家長開放日。
??2.舉行幼兒園親子運動。
??十二月份。
??邀請專家到園開展早期閱讀講座，邀請家長參加。
??一月份：
??1.下發(fā)家長問卷并進行匯總。
??2.發(fā)放寒假告家長書。
??3.評比“優(yōu)秀家長”。
??5.召開期末家長會。
家教個人工作總結(jié)篇二
??1.加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。
??2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，協(xié)同進行教育。
??(1)做好家訪工作。入園前對每個新生進行電訪，入園后進行不定期家訪。
??(2)舉辦多種有針對性的家教講座。
??(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，互相交流，共同研究家園如何進行教育。
??(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
??3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量。
??(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，為幼兒園各項工作獻計獻策。
??(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
??(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。
家教個人工作總結(jié)篇三
??1、建立家教中心組，開展每月一次的家教例會。認真學習《上海市家庭教育指導(dǎo)工作大綱》、《園家教工作三年規(guī)劃》、《現(xiàn)代家教理論》等內(nèi)容，進一步明確幼兒園家庭指導(dǎo)工作的主要任務(wù)，找出我園家教工作的薄弱環(huán)節(jié)。
??2、開展家教培訓(xùn)，提高家教能力。加強專題培訓(xùn)及自主學習，邀請有經(jīng)驗的家教專家和骨干教師開設(shè)專題講座，圍繞“與家長溝通的藝術(shù)”“與不同家長如何交流、溝通”等主題，指導(dǎo)教師開展家教工作。組織教師開展研討、交流，撰寫培訓(xùn)體會，提高自身認識并落實實踐，進一步提升家教指導(dǎo)能力。
??3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，拓寬溝通渠道。采用家?；?、班級qq群、飛信等多種方式，加強家園間的溝通，增進親子間的感情。倡導(dǎo)教師們運用班級qq群、家校互動平臺等形式加強家園交流，鼓勵更多的家長、幼兒參與，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在家教指導(dǎo)中的作用。
??（二）豐富指導(dǎo)方式，更新家長觀念。
??繼續(xù)圍繞“手牽手的事業(yè)，心與心的溝通，希望與希望的結(jié)合”主題活動，加強與家長的互動、交流，提高家園共育實效性。
??1、豐富家長學校內(nèi)容。針對不同年齡段開展“幫助寶寶順利度過入學適應(yīng)期”、“良好行為習慣的培養(yǎng)”、“家長育兒經(jīng)驗交流”等家長學校講座，以專題講座、案例交流等形式，為家長交流、解惑搭建平臺；全園性的安全健康講座，如“秋季疾病預(yù)防”等，幫助家長樹立科學的育兒觀。
??2、拓寬親子活動方式。如“重陽節(jié)祖孫同樂”、“安全月親子小報”、“迎新年慶?；顒印钡鹊?，促進家園溝通，增進親子感情。
??3、班級指導(dǎo)方式多樣化。以班級指導(dǎo)為主，進一步探索個性化多樣化的家教指導(dǎo)、服務(wù)模式。根據(jù)班級情況開展家長沙龍、雙休日小組活動、親子活動、家園活動、家長助教、網(wǎng)上論壇等活動，實現(xiàn)家教指導(dǎo)的目的。
??4、繼續(xù)做好“幼兒成長檔案”的記錄。進一步修正“幼兒成長檔案”，采用教師、家長、孩子三者共同參與的方式，通過孩子在園活動照片、家長教室、每月故事等最原始的觀察記錄讓家長看到孩子的成長與發(fā)展的軌跡，從而獲取家長資源的支持與配合。
??（三）整合各方資源，促進多元互動。
??1、完善家委會建設(shè)，參與學校管理。在上學期基礎(chǔ)上，組建、充實新一屆班級、年級、園級三級家委會。進一步完善家委會制度建設(shè)。定期召開家委會會議，充分發(fā)揮家委會成員的作用，邀請家委會積極參與到幼兒園的各部門工作中，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，對幼兒園管理工作起到監(jiān)督和促進作用，進一步提高我園的辦園水平。并在期末開展對幼兒園工作的民主監(jiān)督評議工作。
??2、各班挖掘家長資源，并做好家長資源一覽表，為幼兒園開展活動提供幫助。如邀請?zhí)亻L家長來園做一天老師、組織活動等，使之成為幼兒園、班級、幼兒活動支持者和合作伙伴。
??3、建立“校園安全家長志愿者隊伍”。采用調(diào)查表的形式鼓勵家長爭當志愿者，積極參與學校校園安全管理工作，充實校園護衛(wèi)隊，確保校園安全。
??5、開展早教指導(dǎo)，提升指導(dǎo)能力。繼續(xù)承擔好莊行鎮(zhèn)0-3歲家教指導(dǎo)站工作同時，仍將實施好社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭的多元化指導(dǎo)工作，開展好系列指導(dǎo)，如育兒咨詢、健康檢查、育兒講座、親子游戲等指導(dǎo)活動，并作好指導(dǎo)跟蹤記錄，輻射幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源，提高社區(qū)家教指導(dǎo)受教率，提升指導(dǎo)站的品牌。
家教個人工作總結(jié)篇四
??完成目標1的措施：
??1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識輕能力培養(yǎng)的思想。
??2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力。
??3、指導(dǎo)家長理智的愛孩子，善于分析孩子過失的原因，堅持說理教育。
??4、能運用說服教育，因勢利導(dǎo)，用表揚和批評的手段教育孩子。
??完成目標２的措施：
??1、家庭環(huán)境美觀整潔，留有供子女活動的空間，為孩子添置玩具，圖書等物品，并讓孩子有自己整理的機會。
??2、家庭關(guān)系融洽，生活作息時間有規(guī)律，能抽出一定時間和孩子游戲，郊游。
??3、家長以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用。
??4、和孩子開展有益身心的活動，摒棄不良習慣。
??完成目標３的措施：
??2、通過家長講座，增進家長對學前教育的了解，知道幼兒教育是重過程，輕結(jié)果的教育。
??3、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
家教個人工作總結(jié)篇五
時間過得真快,忙忙碌碌的一學期又接近了尾聲,在這學期的點點滴滴中，有一些還是值得回顧的。
一、開展區(qū)角活動，激發(fā)幼兒學習的興趣。
1、色彩鮮艷的、新穎的物體來吸引幼兒。記得有一次，孩子在搭積木，我無意間發(fā)現(xiàn)有兩位幼兒在為一塊紅顏色的積木爭吵不休，問他們?yōu)槭裁匆獡屵@紅顏色的積木，那邊積木多的是，可是他們說，紅色的積木好看，我喜歡紅的??孩子對顏色很敏感，尤其是對鮮艷的顏色特別敏感，因此，在區(qū)角活動材料投放中，我選擇了一些顏色比較鮮艷的操作物，然后放在易于幼兒發(fā)現(xiàn)的地方，果然不出所料，許多孩子多圍了過來要參與活動，就平時不太
愛
動手的劉憶凱小朋友也動起了手，她邊做邊說：“老師，你看，我也會做的?！焙⒆觽兊呐d趣比較高，積極性也提高了。
用價值的概念比較粗淺，因此，老師就得鼓勵孩子，知道在利用材料的基礎(chǔ)上可以再利用。例如：鮮艷的皺紋紙除了可以搓紙球外，還可以將紙球進行分類，還可以將紙球進行裝飾各種物體。這樣一來，孩子的興趣又提高了。
二、抓住日常
生活
中的隨機教育
幼兒的好奇心特強，他們對周圍的一切事物都感到很新奇，倘若發(fā)現(xiàn)一件新鮮事，他們就會簇擁在一起，全神貫注地關(guān)注著，七嘴八舌地議論著。因此，教師就得抓住時機,為幼兒創(chuàng)造機會,能讓幼兒有更多的展現(xiàn)自己,讓孩子的身心得以充分的、自由的舒展，為創(chuàng)造力的發(fā)展打開大門。例如：記得有一次上午操剛做完，小朋友排好隊向教室里走去，突然有人“啊”地一聲，接著就有許多小朋友圍了過來，我急忙走過去，邊走邊問：“你們怎么啦?干嘛不進去呀?”可是小朋友根本沒聽到我說的話，還是圍在那里。原來不知道什么時候從草叢里跳出來一只青蛙，剛好與小朋友碰個正著，那只大青蛙被小朋友的簇擁給驚呆了，不跳了。這下，小朋友更來勁了，嘰嘰喳喳地說著沒完沒了。我看著這情景，就干脆來個“趁熱打鐵”，把那只大青蛙給“請”進了教室，讓每個孩子都來觀察青蛙的外形特征，了解青蛙的生活習性，從而來滿足幼兒的探索欲望。我想，這次的隨機性教育來得很及時，通過了解，孩子們知道青蛙會捉害蟲，大家都要愛護青蛙。
三、充分利用身邊資源，開展豐富多采的生成活動
在教學活動中，為了上好一節(jié)課，就得花很多時間和精力去準備材料、教具等等，忙得非常累。如果每次的活動都要這么忙的話，那老師就得日日夜夜得忙于做準備上了，其它的事就顧不上了。何不利用身邊的資源來減輕老師工作的壓力呢?因此，在一次幼兒對《瓶》這一活動感興趣的基礎(chǔ)上，我們就利用身邊的資源開展了豐富多采的
關(guān)于
《瓶》的一系列活動。
1、動家長收集材料，做好家園互動。孩子的成長離不開教育，因此，在這次活動中，就充分利用身邊的資源，發(fā)動家長與孩子共同收集各種各樣的瓶，幫助孩子了解一下這些瓶的名稱以及簡單的用途與習性。這樣，讓幼兒來園后有話可說，有事可做。
欣賞和評價。
此外，我能通過平時地細心觀察，對個別有熱進行了個案記錄和案例分析，發(fā)現(xiàn)情況及時解決，并進行反思。在本學期中，我還積極參加了“青年教師教學大比武”，取得了二等獎的優(yōu)異
成績
。為了能提高幼兒語言表達能力和語言創(chuàng)造力，我根據(jù)幼兒的興趣，每周五向幼兒開展語言特色活動，孩子的語言能力進步比較快，他們能圍繞一個
話題
或一個畫面，能說出一句完整的話或一個簡短的故事。而老師的問題提出，他們有自己的見解，每個人的說法都不一樣，因此，孩子們的語言成長在討論中、爭辯中得以發(fā)展和提高。
以上的成績已成為過去，但是不能以它為榮，在今后的教學活動中，我將不斷努力進取，學會反思，希望大家能幫助我，支持我。
家教個人工作總結(jié)篇六
??1、不定期地開設(shè)家教講座，讓家長了解引導(dǎo)幼兒主動探索的方法與策略，指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學習環(huán)境，促進幼兒的自主發(fā)展。
??2、繼續(xù)準時出好。
??每周的家園聯(lián)系欄《彩虹橋》，便于家長及時了解幼兒園和班級的工作安排和主題活動開展情況，學做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。
??3、利用家長資源，邀請有特長、有經(jīng)驗的家長來園當一天教師，參與教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)或特征的感性認識，懂得要尊重他人的道理。
??4、帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)教育資源的功能為幼兒園教育教學服務(wù)。
??5、積極響應(yīng)幼兒園向家長開放活動周的號召，鼓勵家長多與孩子互動，并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。
??、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作，認真完成關(guān)于家教指導(dǎo)工作方面的調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定指導(dǎo)方案，選擇指導(dǎo)策略，有針對性地開展家教指導(dǎo)工作。
??７、舉辦“發(fā)揮祖輩家長教育優(yōu)勢，克服負面影響，改進孩子現(xiàn)有的家庭教育狀況”等講座，開展“祖孫同樂”一系列活動，指導(dǎo)祖輩家長學習新知識，更新舊觀念，研究教養(yǎng)學問，掌握現(xiàn)代的家教“孫子”兵法。
??8、開展電話聯(lián)系、隨機溝通、上門指導(dǎo)等多種形式的家訪工作，與幼兒家長暢通信息渠道，在教育觀念、行為中形成互動，達成共識，建立平等、合作的教師、家長關(guān)系。
??9、鼓勵家長互相結(jié)對，介紹交流為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式環(huán)境的好方法，并撰寫育兒心得發(fā)表在《家園小報》上。
家教個人工作總結(jié)篇七
??1、以建立班級家庭教育指導(dǎo)委員會為重點，逐步完善學校、年級和班級三級家庭教育指導(dǎo)委員會聯(lián)動機制，選拔優(yōu)秀家長承擔家庭教育指導(dǎo)委員會的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，并承擔本校、本年級、本班級的家庭教育工作。
??2、有組織、有計劃、有目的辦好家長學校，組織不同形式的講座、沙龍和指導(dǎo)，如：家長講座、沙龍、讀書心得交流，主題座談會、親子活動、經(jīng)驗交流等。實現(xiàn)家長培訓(xùn)工作全員化，積極探索提高家長學校講座針對性、實效性的有效方式方法。
??3、繼續(xù)堅持每月一次免費向全體家長發(fā)放家長每月一答和家庭教育指導(dǎo)菜單，書面交流與網(wǎng)上課堂相結(jié)合提高家庭教育指導(dǎo)的實效性和針對性。
??4、堅持開展家庭教育微型講座，班主任在班級家長會上采用靈活多變的形式普及科學育兒理念，樹立良好的家教榜樣，引領(lǐng)和帶動廣大家長共同成長。
??5、充分利用豆豆校園網(wǎng)、家長qq群、微信群、學前往平臺等多媒體、網(wǎng)絡(luò)手段更便捷服務(wù)于家長。
??6、組織各種形式親子活動家庭教育活動，給家長和孩子搭建互動、交往和交流的平臺。
??7、開展教師專題講座，提升自身服務(wù)意識。
??8、利用社區(qū)資源，開展“請進來、走出去”的社區(qū)互動活動，實現(xiàn)社區(qū)資源共享共用。
??9、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表家長的學習心得、教子經(jīng)驗等優(yōu)秀文章，組織有條件能上網(wǎng)的家長通過網(wǎng)絡(luò)學習先進的家庭教育科學知識。
??10、推進家長會變革，變換家長會的活動定式，豐富交流形式，促使家長由配角轉(zhuǎn)為主角，探討孩子成長的問題，交流經(jīng)驗與困惑。
??11、加強幼兒成長冊的檢查力度，每月5日進行檢查，月底發(fā)放，并納入考核。
家教個人工作總結(jié)篇八
??1、通過學習，能基本掌握標點符號的正確使用方法。
??2、基本能圍繞作文的中心，選取較典型的素材為作文服務(wù)。
??3、通過學習、訓(xùn)練，能把作文語言寫得較具體生動。
??4、能基本掌握寫好作文開頭與結(jié)尾的幾種方法（開頭：開門見山，直接入題、設(shè)置疑問，引人入勝、描摹景物，渲染氣氛；結(jié)尾：隨著事情的發(fā)展自然收束、首尾呼應(yīng)、含蓄委婉，令人深思、飽含哲理，發(fā)人深省）。
??5、在作文中，會用幾種常見的修辭手法把作文寫得更具體生動。
??6、能基本掌握兩種敘述方式（即順敘、倒敘）。
家教個人工作總結(jié)篇九
??1、召開一次家長會，向家長介紹本學期教師調(diào)動以及主題活動開展情況。
??2、推選兩名家長代表，作為幼兒園家長委員會會員。并向他們介紹。
??家委會會員的工作權(quán)利與義務(wù)。
??3、指導(dǎo)家長參與幼兒游戲活動材料和主題活動資料的收集。
??l十月份。
??邀請祖輩家長來園與幼兒共慶“重陽節(jié)”。
??和個別家長進行有關(guān)幼兒良好生活習慣培養(yǎng)的隨機指導(dǎo)，對個別幼兒進行上門家訪，了解幼兒在家情況，與家長溝通信息。
??l十一月。
??1、邀請祖輩家長來園參加幼兒園聘請的兒保專家開設(shè)的講座，舉行“兒童健康行為”的專題研討。
??2、家園互動，做好“幼兒園半日活動”開放周活動。讓家長如實了解自己孩子在園學習活動情況。
??3、進行一次“祖孫同樂——孝敬教育”活動，組織幼兒摘桔子活動，并把桔子帶回家給爺爺奶奶吃。
??l十二月。
??1、利用多媒體手段，豐富家長會形式，和祖輩家長進行案例錄像分析，共同探討“幼兒獨立自理能力的培養(yǎng)”等問題。
??2、部分家長座談會，對班級的教學工作提出建議和要求，為家園合作、搞好幼兒教育工作獻計獻策。
??3、邀請警察家長來園當一天老師。
??4、邀請祖輩家長來園參與“歡歡喜喜迎新年”元旦慶祝活動。
??l一月份。
??1、根據(jù)班級實際情況，向家長發(fā)放“隔代教育”的宣傳資料，為家長提供教育信息。
??2、老師有選擇的走進一些幼兒的家，了解家長如何為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學習環(huán)境，幫助這幾個家庭互相結(jié)對。
??3、請部分孩子的父母和祖輩一起來園參與“相約面對面”活動，交流學習如何在家庭中采取一致的教育方式。
??4、請家長就“如何創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學習環(huán)境”為主題進行書面的交流。
??l二、三月。
??1、邀請祖輩幼兒家長參加幼兒園舉辦的營養(yǎng)講座。
??2、結(jié)合“三八”國際勞動婦女節(jié)組織一次“親子健身樂”活動，增進親子感情。
??3、要求家長配合老師做好“3.5學雷鋒”宣傳工作。
??l四月份。
??1、結(jié)合清明節(jié)，要求家長配合教師進行傳統(tǒng)教育。
??2、要求祖輩家長帶幼兒參加幼兒園向社區(qū)開放的親子活動。
??3、以“快樂伴我長大”為主題，開展一次家園親子游戲活動。
??4、nbs。
??哦中班家教工作計劃p;組織不同文化背景的家長相互交流家教經(jīng)驗。
??5、組織家長和孩子一起參加春游活動，感受季節(jié)的特征和家鄉(xiāng)的變化。
??l五月份。
??1、家長來園參與“教育活動開放周”活動，讓家長如實了解自己孩子的發(fā)展情況。
??2、家長以書面形式反饋“我為孩子創(chuàng)設(shè)探索式學習環(huán)境”的情況。
??3、帶領(lǐng)幼兒走進社區(qū)為老年人表演節(jié)目。
??l六月份。
??1、舉行慶“六一”家園聯(lián)誼活動。
??2、邀請祖輩家長參加幼兒園圖書室、親子活動室等活動。
??3、廣泛征求家長對本學期班級工作及家長工作的意見。
??4、將家教指導(dǎo)的好案例、家庭育兒的好方法、社區(qū)合作的好經(jīng)驗匯編成冊。
家教個人工作總結(jié)篇十
??2、完善豆豆網(wǎng)新生、插班生錄入。
??3、召開班級家長會、家長微型講座、完善家委會機制（園級、班級）（開學第三周）。
??4、招募家長平安志愿者（保教主任）。
??6、與社區(qū)簽訂共建協(xié)議（每個園區(qū)至少與一個社區(qū)結(jié)對）。
??1、園級家委會、班級家委會。
??2、各班開展家長助教活動。
??3、幼兒成長檔案檢查（每月一次，要求不同）。
??4、家教講座（提高教師的服務(wù)意識）。
??5、社區(qū)互動：diy創(chuàng)意制作（沈燕青、袁鳳燕）。
??5、爸爸、媽媽辛苦了（結(jié)合園訓(xùn)開展開放活動）。
??7、音樂項目組開放日活動。
??1、班組家委會、班級家委會。
??2、菜單式家教指導(dǎo)講座（?。籂I養(yǎng)保健、中：學習習慣培養(yǎng)、大：幼小銜接）。
??4、家長開放日。
??5、社區(qū)互動：團支部社區(qū)服務(wù)（余妮珍）。
??1、六一兒童節(jié)慶?；顒樱ㄓH子運動會）。
??2、園級家委會。
??3、幼兒成長檔案檢查。
??4、社區(qū)互動：端午節(jié)民俗慶?；顒樱ㄖ写蟀嘤變海?BR> ??6、教師問卷調(diào)查。
??7、育兒心得、家教案例征文、家長工作小結(jié)、資料整理。
家教個人工作總結(jié)篇十一
??2、單純的學校資源已經(jīng)不能滿足幼兒及家長的求知欲，我們需要開拓一片更廣袤的資源（社區(qū)資源）來服務(wù)于我們的家庭教育指導(dǎo)，促進學習型家庭的行程實現(xiàn)社區(qū)資源的共享。
??針對以上兩點本學期我們將圍繞幾個方面開展家教工作：
??1、繼續(xù)發(fā)揮班級家委會作用，由班主任和家長志愿者擔任管理員，利用群模式對班級的家庭教育提出任務(wù)，和家長們一起討論孩子的教育問題，并主動為班級工作提供幫助。
??2、拓展社區(qū)資源，定期與社區(qū)開展互動活動，促進學校、社區(qū)資源的共享。
??3、開展指導(dǎo)教師開展家長工作的講座，提高教師知道家庭教育的能力，增強教師的服務(wù)意識。
??4、以家長開放日、民俗、園訓(xùn)活動為切入口，通過各種途徑和方法，進一步推進家長的教育觀念和方法，提高家庭指導(dǎo)工作的有效性、深入性。
??5、完善提升家長志愿者參與活動的能力和質(zhì)量，促進和發(fā)揮家長志愿者在家庭教育指導(dǎo)工作中的能力和作用。
家教個人工作總結(jié)篇十二
本學期，家教會秉承聚力、助學、高效的宗旨，按照“五好”要求，注重“三品”建設(shè)，在“五化”上下功夫，家教會自身得到明顯加強，各項工作開展有聲有色，得到了區(qū)教育局、學校、老師的充分肯定，贏得了家長和學生的信任。
（一）按照“形象好，機制好，氛圍好，活動好，影響好”要求，努力做好家校融合工作。作為聯(lián)系學校與家長的橋梁，家教會始終將做好家校融合工作為己任，開展了一系列的活動，不斷深化學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的關(guān)系，取得了很好的成效。
一、加強注冊義工管理。
二、充分調(diào)動義工參與活動的積極性。
三、做好優(yōu)秀家長義工評選工作。本學期共評選6名杰出貢獻獎，4名優(yōu)秀義工標兵，144名優(yōu)秀家長義工。
四、積極參加區(qū)級家委聯(lián)盟推選工作。派出3名家委參與區(qū)級家委聯(lián)盟聯(lián)誼會，加強交流，拓寬聯(lián)系渠道。家委參加區(qū)級家委聯(lián)盟推選工作，展示了xx小家教會的良好形象。
五、舉辦親子美食匯。3月8日，為慶祝“三八”婦女節(jié)，增進家委會各成員間的交流溝通，家教會在學校運動館舉辦了親子美食匯，以美食和親子互動的有機結(jié)合，融洽了家委關(guān)系。
六、成立xx小家教會羽毛球隊。注重運動、交流、互動，定期開展活動，不斷擴大影響。
七、各班開展親子特色活動。各班級家委主動策劃，積極發(fā)動，開展了形式多樣的春游、體驗、閱讀、運動等活動，活躍了氛圍，凝聚了力量，融洽了關(guān)系，取得了很好的成效。
（二）注重“品質(zhì)、品味、品牌”建設(shè)，創(chuàng)建具有xx小特色家教工作取得新突破。自xx成立以來，家教會始終將“三品”建設(shè)擺在重要的位置，并持之以恒地抓好落實。本學期，重點做了以下幾項工作：
一、主辦校園樂器爭霸賽。由通明瓷愛谷公司贊助的第三屆xx河小學校園樂器爭霸賽，各班級共報名106人，經(jīng)過初賽、決賽，共產(chǎn)生一等獎名、二等獎名、三等獎名，孔文東校長、通明瓷愛谷董事長女士為獲獎學生頒發(fā)了獎品。
二、參與“為愛飛奔”慈善公益活動。4月19日，xx小家教會組織家委成員參加由華僑城酒店發(fā)起、愛跑運動俱樂部承辦的第四屆“為愛飛奔”關(guān)注自閉癥兒童公益慈善跑活動，家長、孩子均堅持完成了6公里長跑活動，為活動助力。
三、捐助困難學子。家教會會長譚琳女士獲悉廣西梧州蒙山縣的黃同學家境困難，難以完成高中學業(yè)，遂以xx小家教會的名義向黃同學伸出援助之手，出資6000元進行幫困助學，進一步弘揚了xx小家教會“大愛至善、匯愛成河”的工作理念。
四、編輯出版家教會會刊。本學期會刊內(nèi)容更加豐富，主題更加突出，充分展現(xiàn)了xx小家教會不斷進取、追求品質(zhì)的工作態(tài)度，使會刊廣受關(guān)注。
五、組織拍攝xx小特色畢業(yè)照活動。xx畢業(yè)季，家教會策劃并推動的xx小特色畢業(yè)照活動，得到了學校大力支持，六年級各班共挑選名畢業(yè)生，拍攝了一組畢業(yè)照，既有效地宣傳了xx河小學，也讓畢業(yè)學子們留下了濃墨重彩的一筆。
（三）著眼“規(guī)范化、常態(tài)化、課程化、品牌化、信息化”，家教工作體制更趨完善。一是參與家校合作經(jīng)驗交流活動。3月25日，13名家委參與了xx河小學舉行的家校合作經(jīng)驗交流活動，與佛山市大瀝鎮(zhèn)教育考察團、肇慶市第十六小學共230余名教師、家長分享經(jīng)驗，交流心得，暢談發(fā)展，共繪藍圖。二是主辦關(guān)注自閉癥兒童講座。5月15日，xx小家教會邀請深圳市自閉癥研究體系深圳市仁和社會工作服務(wù)中心的葉星老師舉辦講座，校領(lǐng)導(dǎo)、教師、校級委員共42人參與了講座活動。三是組織親子閱讀會。5月30、31日，家教會組織50多人赴金沙灣大澳碼頭、西沖海灘舉行的“六一”親子閱讀會，取得了圓滿成功。四是開展xx小家教會、育龍小學家委會互助交流活動。3月9日，xx河小學家教會應(yīng)育龍小學家委會的邀請，赴育龍小學就家委會工作開展交流活動，參與的家委們闡述了xx小家教會成立理念、組織架構(gòu)、人員配備等情況，介紹了xx小家教會成立以來開展的形式多樣的活動以及獲得的榮譽，積極做好“走出去”工作。五是創(chuàng)建了“xx小家教會”微信公眾號。6月12日，以“交流家教工作經(jīng)驗．架設(shè)家校溝通橋梁．分享家庭教育心得”為主旨的“xx小家教會”微信公眾號正式上線，按照每天推送1篇的節(jié)奏，至今已推送21篇，關(guān)注人數(shù)超過170人，閱讀量累計超5000人次，在品牌化、信息化方面走在了前列。六是認真維護好xx小家教會博客。本學期，繼續(xù)做好“xx小家教會”新浪博客維護工作，至今已刊出22篇文章，進一步擴大了xx小家教會的影響力。
新學期，家教會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷進取，擴大xx小家教品牌影響力，加強家校融通交流，為xx小和美文化注入新的活力和內(nèi)涵。
一是不斷創(chuàng)新，擴大xx小家教會的品牌影響力。采取走出去請進來的方式，學習其它學校家委會的工作經(jīng)驗。結(jié)合xx小實際，創(chuàng)新工作方式，做大做強xx小家教會品牌，推出有影響力的各類活動。
二是增強凝聚力，強化家長與學校溝通交流工作。結(jié)合家長需求，多舉辦一些有益的沙龍、講座活動。及時了解、收集家長對學校、教學工作的意見，加強家長、學校之間的溝通，促進教學相長、家教互助。
三是不斷加強家教會自身建設(shè)。采取適當方式，開展家委培訓(xùn)工作，提高履職能力。各部門齊心協(xié)力，共同謀劃，為xx小家教會建設(shè)一起努力，爭取更好地成績。
家教個人工作總結(jié)篇十三
縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、縣教育局聯(lián)合下發(fā)了阜婦13號關(guān)于開展家庭教育專題報告活動的通知，聘請了我縣熱心教育事業(yè)，具有一定教育理論和教育實踐經(jīng)驗的老教育工作者，共計15人組成家庭教育報告團。他們圍繞“好習慣成就美好人生”、“家庭教育新理念”等9個專題，不顧高溫炎熱，下農(nóng)村、走社區(qū)、到單位進行報告，得到家長們的一致好評。到目前為止，已作了10場報告，舉行4場露天納涼咨詢活動。同時向家長宣傳省婦聯(lián)下發(fā)的優(yōu)秀家庭教育書目，引導(dǎo)家長讀好書。
（一）、開展親子紅色旅游活動。我們組織家長與孩子一起參觀蘆蒲紀念塔、烈士陵園等愛國主義教育基地，激發(fā)廣大家長、孩子愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情。
（二）、開展社會實踐活動。配合我縣正在開展的“省級文明城市創(chuàng)建”活動，我們在全縣開展了“文明小區(qū)”、“文明樓棟”和“五好文明家庭”創(chuàng)評活動，發(fā)動家長與孩子一起講文明話、做文明事，建設(shè)文明家庭。組織“我是社區(qū)小主人”等主題活動，引導(dǎo)孩子學做父母的小幫手和保護環(huán)境的小衛(wèi)士，促進家長與孩子共同成長。
(三)、開展“愛心媽媽助春蕾”活動。暑假期間，我們再次掀起“愛心媽媽助春蕾”活動，7月15日，召開“愛心媽媽”與“春蕾女童”見面會，195對愛心媽媽與春蕾女童參加了見面會，會議氣氛很熱烈，會后要求愛心媽媽給春蕾女童買一點禮品、吃一頓飯、逛一次街、談一次心、合一張影等“五個一”活動。活動開展得非常成功，縣新聞媒體進行了跟蹤報道。
（四）、開展對農(nóng)村留守兒童的情況調(diào)查。暑假期間，我們縣婦聯(lián)的同志花了近一個星期時間到各鎮(zhèn)有關(guān)村走訪慰問留守兒童，并調(diào)查他們的學習、生活情況，并撰寫了調(diào)查報告，遞交給有關(guān)部門，并提出解決留守兒童問題的有關(guān)建設(shè)性建議。
三、
縣婦聯(lián)聯(lián)合縣關(guān)工委、縣教育局在興阜社區(qū)組織100多名家長和孩子開展“合格家長”大討論活動，組織家長談“今天我們怎樣當父母”，組織孩子談“我喜愛的爸爸媽媽”，引領(lǐng)家長和孩子共同成長。
四、
暑假期間，我們組織家教講師團的專家分別在興阜社區(qū)、向陽社區(qū)、新盛社區(qū)、東風社區(qū)舉行家教知識露天納涼咨詢活動。為家長們答疑解惑，為孩子們指點成長之道。
家教個人工作總結(jié)篇十四
作為一名大學生_，我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學校、學院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻一份力量。
一、認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
二、及時了解疫情動態(tài)，認真學習防護知識，積極做好黨支部、班集體中學生思想工作，避免恐慌心理，教育引導(dǎo)身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，仔細辨別核實網(wǎng)絡(luò)信息，堅決抵制謠言散布。
三、堅持從自身做起，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。
在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當;深刻認識形勢的嚴峻性，擔當責任的緊迫性，配合輔導(dǎo)員做好各項防疫工作，服從安排、積極應(yīng)對，以實際行動保護好自己、保持好心態(tài)，從每一個細節(jié)做起，堅決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量!
家教個人工作總結(jié)篇十五
總結(jié)。
個人工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為《社區(qū)個人工作總結(jié)》的，好的應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里[http:]。
促進和諧神會建設(shè)的主要手段，建設(shè)和諧社會是黨和政府當前堅持的主導(dǎo)政策方針，經(jīng)過改革開放30多年來的發(fā)展，經(jīng)濟體**深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化，社會矛盾進入易發(fā)多發(fā)期，社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。在社區(qū)工作過程中，社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段，達到家庭關(guān)系和諧，人際關(guān)系和諧，干群關(guān)系和諧和社會和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法，不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平，解決各種社會問題，滿足社區(qū)居民的社會需要。作現(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和情況匯報如下：
在海濱街道蟾南社區(qū)，我主要負責的是村郵金融這一塊，幫助社區(qū)居民方便快捷的完成各項生活開支費用的繳納和咨詢。通過這段時間的工作學習，我認識到基層社區(qū)是一個可以發(fā)揮我們年輕人生活力與創(chuàng)新意識、發(fā)揮自己專業(yè)知識與長處的大好平臺，隨著認識的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。同時我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展，也學到了很多業(yè)務(wù)知識、掌握了很多與群眾交流的技巧，增強了自己學習的能力，磨練了自己的意志。也有了一些。
心得體會。
想與同事們分享。
在加強理論學習上，思想?yún)R報專題不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo)，深入學習和科學的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)理論學習，不斷更新自己的觀念，樹立以人為本的思想。在年8月通過了溫州市助理社會工作師的考試，并取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發(fā)的資格****。
作精神，樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，腳踏實地，積極肯干。耐心的回答每個來社區(qū)咨詢問題的居民，盡自己最大的力量為他們做事，并在年獲得了“示范村郵站”崗位稱號，也有幸推薦“年浙江省村郵先進個人”評選。
在生活上：首先我熱愛生活，樂觀向上，用積極的生活態(tài)度面對生活中困難和問題。其次，我勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，崇尚質(zhì)樸的生活，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣，合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間，養(yǎng)成珍惜時間的觀念。最后，我樂于助人，積極主動的幫助社區(qū)居民，鄰里之間和睦友愛。
在經(jīng)過了四年的工作學習，我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū)，并且和居委會的同事們，社區(qū)居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學習上及生活上或多或少的存在一些不足，但是我會不斷的鞭策自己，我一定好好保持自己的優(yōu)點，在缺點上下工夫，時刻自我檢討，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，top100盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優(yōu)秀團員，并爭取做日后做一位有所作為的社會工作者，融入群眾中去，真誠的為人民服務(wù)，積極取得更大的進步。
述職報告。
來到社區(qū)兩年多的時間，隨著工作經(jīng)歷的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)，自已的身心已經(jīng)深系在社區(qū)工作的崗位上，每天忙忙碌碌，卻十分有意義，職位雖小，但是能代表政府為許多基層群眾辦實事，做貢獻，自豪感油然而生。年即將過去，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo)，深入學習和科學的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)理論學習，不斷更新自己的觀念，樹立以人為本的思想。
在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，嚴格要求自己，認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。我虛心向身邊的老同志們學習，向有經(jīng)驗的同事們學習，向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾，如何與轄區(qū)的居民融洽相處。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下，我能夠把認真學習到的業(yè)務(wù)知識，掌握的國家法律、法規(guī)，準確地運用到實際工作當中，保**了各項工作的順利完成。
出現(xiàn)的各類問題、寫作積極參加街道社區(qū)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性。
在這段時間定期入戶了解居民人口變化情況，告知社區(qū)全程****的各種服務(wù)和辦理各種業(yè)務(wù)所需材料。向居民宣傳社區(qū)“單位化、網(wǎng)格化、責任化”服務(wù)管理工作和服務(wù)群眾的工作機制，掌握居民的民情民意，社情動態(tài)，及時幫助并解決居民遇到的困難。幫助提醒督促流動人口和房東準備資料登記備案，并及時向流動人員和房東提供流動人口服務(wù)指南。
在社區(qū)我主要承擔計劃生育流動人口管理、介休市社會事務(wù)網(wǎng)格化管理兩個方面（一）流動人口計生工作方面我南大街社區(qū)地處市內(nèi)繁華地段，流動人口比較集中，流動性也較大。截止年底，我社區(qū)現(xiàn)有流動人口49戶（80人），其中育齡婦女28人。年我為為轄區(qū)內(nèi)流動人口查驗**達60余次。發(fā)放宣傳品200多份，提供免費技術(shù)服務(wù)60余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發(fā)放避孕藥具20套。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程。及時向流動人員提供服務(wù)指南，向他們宣傳黨的計劃生育政策。
建和諧社區(qū)，維護社會穩(wěn)定，起到了積極意義，不僅使網(wǎng)格員能夠準確掌握居民的民情民意，社情動態(tài)，更能及時幫助并解決居民遇到的困難。
（三）進網(wǎng)格掌握民情了解民意一年來，我還注重對轄區(qū)內(nèi)民情民意的了解和掌握，積極參加各種入戶活動100余戶（次）。比較準確的掌握了轄區(qū)內(nèi)（特別是分管的網(wǎng)格）的各種信息。配合社區(qū)其他工作人員參與到安全排查和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、低保入戶調(diào)查、計生入戶、危房排查、保障房入戶、經(jīng)濟普查等調(diào)查，入戶排查工作。
在進過了兩年多的工作和學習，我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū)，并且和居委會的同事們，社區(qū)居民的相處也越來越融洽。在工作中我還有很多不足的地方，我相信在以后的工作中，通過慢慢的積累經(jīng)驗，一定可以更好的完成自己的工作。
到了鍛煉和提高。工作中取得了一定的成績，得到了居民的擁護和贊揚，現(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)如下：
一、熱愛社區(qū)、扎根社區(qū)我經(jīng)常對自己說：“我愛社區(qū)，我要扎根社區(qū)，更要奉獻在社區(qū)??，”因為在社區(qū)這個舞臺上我能夠體現(xiàn)自己的人生價值。我自己認為我完全稱職為一名合格的社區(qū)干部，因為我公正、無私、樂于奉獻，憑著我的工作熱情和工作能力，憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的性格，憑著我扎實刻苦忘我的工作精神，我掌握了社區(qū)工作的知識、工作方法和相關(guān)政策，并將學到的知識運用的社區(qū)工作中，創(chuàng)新工作方法。尤其是我善于整理社區(qū)工作檔案，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，能夠刻苦鉆研社區(qū)業(yè)務(wù)知識。把自己的身心融入社區(qū)，讓自己在社區(qū)這個大家庭里發(fā)熱，發(fā)光。
二、努力學習適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
學習是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的必然要求。一是堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想，明確“”的科學內(nèi)涵，理解“”的精神實質(zhì)，用“”的思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)各項工作。二是認真學習業(yè)務(wù)知識。閱讀黨報黨刊，努力掌握擔任社區(qū)干部所必備的專業(yè)知識。同時加強基層組織建設(shè)等各方面的學習，從中學習上級的工作意見、政策法規(guī)，借鑒外地的工作經(jīng)驗，增長自己的工作能力。做到學以致用，把學到的本領(lǐng)運用到工作之中，通過學習改進了工作方法，提高了工作效率，齊心協(xié)力，為較好地履行職務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
三、
奉獻是天職敬業(yè)是本分。
我作為新人，社區(qū)是個工作量大的社區(qū)，要想打開局面，工作難度很大，可是我很快的進入了工作狀態(tài)，與同事的關(guān)心搞得很融洽，各種檔案的整理，各種會議的召開，各種資料的歸檔，各種材料的書寫??我全部承擔起來，在關(guān)鍵時刻，不管白天黑夜，廢寢忘食，忘我的工作，那一段時間，我每天只睡5、6個小時，但是我不覺得委屈，因為我自己有自己的宗旨：就是不管怎樣辛苦，不管遇到什么樣的問題和困難，我一定要克服，把本職工作干好，因為我愛自己的工作，愛社區(qū)這份事業(yè)，情系社區(qū)，服務(wù)百姓。
以上是我一年來的思想、工作匯報，我為老百姓做的事還有很多，面對成績，查找不足，自知自己學習的還不夠。要想把社區(qū)工作推向新臺階，就要在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)上下功夫。
首先，要增強為人民服務(wù)的民本意識、提高自身素質(zhì)。1：努力學習馬克斯主義、列寧主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想，掌握理論知識，提高思想水平，要深入實際，真心誠意的與群眾為友，當好百姓的公仆。
2：自我錘煉，加強思想道德修養(yǎng)，要想提高服務(wù)質(zhì)量，就。
要有良好的道德品質(zhì)，要重視言行，要有德性。為了更好的為社會多做貢獻，我一定會努力學習，提高政治修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)知識，努力使自己成為一個高尚的人、有道德的人、有益于人民的人。
一年來，我能夠以正確對待各項工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想法設(shè)法，竭盡所能予以解決，始終能夠盡心盡責、任勞任怨、事實求是地總結(jié)自己的工作，用合格的民政干部的標準嚴格要求，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：對民政條系外的其他工作做得偏少，在新的一年里，我一定會嚴格要求自己，多做批評和自我批評，搞好班子團結(jié)，積極完成上級交給的各項任務(wù)。密切聯(lián)系群眾，維護人民群眾的利益，為民排憂解難，把自己全部的精力貢獻給社區(qū)，把自己全部的愛心奉獻給居民。我會從實際工作中，認真學習，提高認識，勤奮工作，不辜負小區(qū)黨組織和廣大居民群眾對我工作的信任和支持。
以上就是這篇的詳細內(nèi)容，講的是關(guān)于工作、社區(qū)、自己、學習、居民、不斷、提高、思想等方面的內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
家教個人工作總結(jié)篇十六
我的女兒黃璐璐今年十歲，就讀于海安曲塘章郭小學四年級一班，她不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習；有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題:如粗心，做事情慢等。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 現(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教的，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、“溺愛”把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等，漸漸養(yǎng)成孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的壞習慣。我家教育孩子的宗旨:“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對女兒以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝:她怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓她邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓她去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求女兒不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說:“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何，學習順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
家教個人工作總結(jié)篇十七
為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師xx成為師徒，一學年來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
家教個人工作總結(jié)篇十八
忙碌中總抱怨時間太短促，要學要做的事還有很多，特別是在當前大力開展教育改革的形式下，越來越感到肩上擔子的沉重。如今學期即將結(jié)束，有必要回顧一下自己在本學期中的表現(xiàn)，思考一下該如何更好地面對下一階段的挑戰(zhàn)。
一、德。
現(xiàn)代人需要終生教育，教師尤甚。作為教師，要不斷提高自己的專業(yè)知識水平，不斷提高教育教學的能力，以適應(yīng)和滿足飛快發(fā)展的社會的需要。比如說，作為一個只有中專學歷的教師，就要自覺進修大學專科的專業(yè)知識，以拓寬和加深自己的專業(yè)知識面，同時，還要訂閱一些具權(quán)威性的專業(yè)雜志，從中了解本學科的發(fā)展情況，即最新的教學理念，了解當今最熱門最流行的教學方法，虛心學習別人成功的教育經(jīng)驗，并結(jié)合自己和孩子的實際情況，研究出孩子喜聞樂上的而又具有個人特色的教學方法。還要善于創(chuàng)新，敢于嘗試，經(jīng)常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”，講的就是這個道理。活動后要仔細反思活動的成功之處和不足之點，想想如何改進會更完善，并及時在教案上做好記錄。只有經(jīng)常這樣學習、思考、創(chuàng)新、嘗試、反思，才能不斷地提高自己。
二、勤、能、績。
每天我們都會與孩子共同游戲、學習，我們就像孩子們的“大姐姐”，陪伴在孩子們的左右，平?？偰苈牭轿覀兒秃⒆觽冇淇斓臍g笑。
在新課程指南的指引下，我們?nèi)硇牡赝度氲蕉谡n程改革的洪流中。在走進二期課改的這一學期中，我已經(jīng)明顯的感受到了我們幼兒園里每一個孩子、每一個老師、乃至每一個家長身上所發(fā)生的可喜的變化。在二期課改中，我們的孩子從原有的被動接受式的學習到現(xiàn)在探索體驗式的學習;我們的老師從各自為政執(zhí)行自己預(yù)定的學科教學計劃，到現(xiàn)在一起選擇課程、平衡課程、優(yōu)化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監(jiān)督者被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些，都使我們心悅誠服地接受新課程。
孩子們對于幼兒園的集體生活已經(jīng)有了很深的情感，使他們喜歡上了幼兒園的生活，并在大家共同的游戲、學習中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學會了生活的自理，平時總有孩子會對我說：“老師，我會穿衣服、穿褲子、鞋子?！钡拇_，孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)的環(huán)境中無論是游戲、學習、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。
三、努力的方向。
1.孩子們的學習環(huán)境寬松了、自主了，但自我約束的能力、規(guī)則意識逐漸淡化。作為教師該如何把一些規(guī)則意識給孩子，讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
2.隨著主題活動的開展，我們在嘗試著進行各科的整合。那么我們該如何把音樂、計算等活動滲透于主題活動中，使孩子得到均衡發(fā)展。
家教個人工作總結(jié)篇一
??1.制定本學期家長工作計劃。
??2.各班進行電訪，了解班內(nèi)幼兒假期情況。
??3.建立家長資源信息庫。
??4.改選、增選家委會成員，并召開第一次家委會。
??5.召開期初家長會。
??6.簽訂安全協(xié)議。
??十月份：
??1.開展重陽節(jié)社區(qū)活動。
??2.開展家長安絡(luò)知識競賽。
??十一月份：
??1.家長開放日。
??2.舉行幼兒園親子運動。
??十二月份。
??邀請專家到園開展早期閱讀講座，邀請家長參加。
??一月份：
??1.下發(fā)家長問卷并進行匯總。
??2.發(fā)放寒假告家長書。
??3.評比“優(yōu)秀家長”。
??5.召開期末家長會。
家教個人工作總結(jié)篇二
??1.加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。
??2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，協(xié)同進行教育。
??(1)做好家訪工作。入園前對每個新生進行電訪，入園后進行不定期家訪。
??(2)舉辦多種有針對性的家教講座。
??(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，互相交流，共同研究家園如何進行教育。
??(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
??3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量。
??(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，為幼兒園各項工作獻計獻策。
??(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
??(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。
家教個人工作總結(jié)篇三
??1、建立家教中心組，開展每月一次的家教例會。認真學習《上海市家庭教育指導(dǎo)工作大綱》、《園家教工作三年規(guī)劃》、《現(xiàn)代家教理論》等內(nèi)容，進一步明確幼兒園家庭指導(dǎo)工作的主要任務(wù)，找出我園家教工作的薄弱環(huán)節(jié)。
??2、開展家教培訓(xùn)，提高家教能力。加強專題培訓(xùn)及自主學習，邀請有經(jīng)驗的家教專家和骨干教師開設(shè)專題講座，圍繞“與家長溝通的藝術(shù)”“與不同家長如何交流、溝通”等主題，指導(dǎo)教師開展家教工作。組織教師開展研討、交流，撰寫培訓(xùn)體會，提高自身認識并落實實踐，進一步提升家教指導(dǎo)能力。
??3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，拓寬溝通渠道。采用家?；?、班級qq群、飛信等多種方式，加強家園間的溝通，增進親子間的感情。倡導(dǎo)教師們運用班級qq群、家校互動平臺等形式加強家園交流，鼓勵更多的家長、幼兒參與，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在家教指導(dǎo)中的作用。
??（二）豐富指導(dǎo)方式，更新家長觀念。
??繼續(xù)圍繞“手牽手的事業(yè)，心與心的溝通，希望與希望的結(jié)合”主題活動，加強與家長的互動、交流，提高家園共育實效性。
??1、豐富家長學校內(nèi)容。針對不同年齡段開展“幫助寶寶順利度過入學適應(yīng)期”、“良好行為習慣的培養(yǎng)”、“家長育兒經(jīng)驗交流”等家長學校講座，以專題講座、案例交流等形式，為家長交流、解惑搭建平臺；全園性的安全健康講座，如“秋季疾病預(yù)防”等，幫助家長樹立科學的育兒觀。
??2、拓寬親子活動方式。如“重陽節(jié)祖孫同樂”、“安全月親子小報”、“迎新年慶?；顒印钡鹊?，促進家園溝通，增進親子感情。
??3、班級指導(dǎo)方式多樣化。以班級指導(dǎo)為主，進一步探索個性化多樣化的家教指導(dǎo)、服務(wù)模式。根據(jù)班級情況開展家長沙龍、雙休日小組活動、親子活動、家園活動、家長助教、網(wǎng)上論壇等活動，實現(xiàn)家教指導(dǎo)的目的。
??4、繼續(xù)做好“幼兒成長檔案”的記錄。進一步修正“幼兒成長檔案”，采用教師、家長、孩子三者共同參與的方式，通過孩子在園活動照片、家長教室、每月故事等最原始的觀察記錄讓家長看到孩子的成長與發(fā)展的軌跡，從而獲取家長資源的支持與配合。
??（三）整合各方資源，促進多元互動。
??1、完善家委會建設(shè)，參與學校管理。在上學期基礎(chǔ)上，組建、充實新一屆班級、年級、園級三級家委會。進一步完善家委會制度建設(shè)。定期召開家委會會議，充分發(fā)揮家委會成員的作用，邀請家委會積極參與到幼兒園的各部門工作中，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，對幼兒園管理工作起到監(jiān)督和促進作用，進一步提高我園的辦園水平。并在期末開展對幼兒園工作的民主監(jiān)督評議工作。
??2、各班挖掘家長資源，并做好家長資源一覽表，為幼兒園開展活動提供幫助。如邀請?zhí)亻L家長來園做一天老師、組織活動等，使之成為幼兒園、班級、幼兒活動支持者和合作伙伴。
??3、建立“校園安全家長志愿者隊伍”。采用調(diào)查表的形式鼓勵家長爭當志愿者，積極參與學校校園安全管理工作，充實校園護衛(wèi)隊，確保校園安全。
??5、開展早教指導(dǎo)，提升指導(dǎo)能力。繼續(xù)承擔好莊行鎮(zhèn)0-3歲家教指導(dǎo)站工作同時，仍將實施好社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭的多元化指導(dǎo)工作，開展好系列指導(dǎo)，如育兒咨詢、健康檢查、育兒講座、親子游戲等指導(dǎo)活動，并作好指導(dǎo)跟蹤記錄，輻射幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源，提高社區(qū)家教指導(dǎo)受教率，提升指導(dǎo)站的品牌。
家教個人工作總結(jié)篇四
??完成目標1的措施：
??1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識輕能力培養(yǎng)的思想。
??2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力。
??3、指導(dǎo)家長理智的愛孩子，善于分析孩子過失的原因，堅持說理教育。
??4、能運用說服教育，因勢利導(dǎo)，用表揚和批評的手段教育孩子。
??完成目標２的措施：
??1、家庭環(huán)境美觀整潔，留有供子女活動的空間，為孩子添置玩具，圖書等物品，并讓孩子有自己整理的機會。
??2、家庭關(guān)系融洽，生活作息時間有規(guī)律，能抽出一定時間和孩子游戲，郊游。
??3、家長以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用。
??4、和孩子開展有益身心的活動，摒棄不良習慣。
??完成目標３的措施：
??2、通過家長講座，增進家長對學前教育的了解，知道幼兒教育是重過程，輕結(jié)果的教育。
??3、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
家教個人工作總結(jié)篇五
時間過得真快,忙忙碌碌的一學期又接近了尾聲,在這學期的點點滴滴中，有一些還是值得回顧的。
一、開展區(qū)角活動，激發(fā)幼兒學習的興趣。
1、色彩鮮艷的、新穎的物體來吸引幼兒。記得有一次，孩子在搭積木，我無意間發(fā)現(xiàn)有兩位幼兒在為一塊紅顏色的積木爭吵不休，問他們?yōu)槭裁匆獡屵@紅顏色的積木，那邊積木多的是，可是他們說，紅色的積木好看，我喜歡紅的??孩子對顏色很敏感，尤其是對鮮艷的顏色特別敏感，因此，在區(qū)角活動材料投放中，我選擇了一些顏色比較鮮艷的操作物，然后放在易于幼兒發(fā)現(xiàn)的地方，果然不出所料，許多孩子多圍了過來要參與活動，就平時不太
愛
動手的劉憶凱小朋友也動起了手，她邊做邊說：“老師，你看，我也會做的?！焙⒆觽兊呐d趣比較高，積極性也提高了。
用價值的概念比較粗淺，因此，老師就得鼓勵孩子，知道在利用材料的基礎(chǔ)上可以再利用。例如：鮮艷的皺紋紙除了可以搓紙球外，還可以將紙球進行分類，還可以將紙球進行裝飾各種物體。這樣一來，孩子的興趣又提高了。
二、抓住日常
生活
中的隨機教育
幼兒的好奇心特強，他們對周圍的一切事物都感到很新奇，倘若發(fā)現(xiàn)一件新鮮事，他們就會簇擁在一起，全神貫注地關(guān)注著，七嘴八舌地議論著。因此，教師就得抓住時機,為幼兒創(chuàng)造機會,能讓幼兒有更多的展現(xiàn)自己,讓孩子的身心得以充分的、自由的舒展，為創(chuàng)造力的發(fā)展打開大門。例如：記得有一次上午操剛做完，小朋友排好隊向教室里走去，突然有人“啊”地一聲，接著就有許多小朋友圍了過來，我急忙走過去，邊走邊問：“你們怎么啦?干嘛不進去呀?”可是小朋友根本沒聽到我說的話，還是圍在那里。原來不知道什么時候從草叢里跳出來一只青蛙，剛好與小朋友碰個正著，那只大青蛙被小朋友的簇擁給驚呆了，不跳了。這下，小朋友更來勁了，嘰嘰喳喳地說著沒完沒了。我看著這情景，就干脆來個“趁熱打鐵”，把那只大青蛙給“請”進了教室，讓每個孩子都來觀察青蛙的外形特征，了解青蛙的生活習性，從而來滿足幼兒的探索欲望。我想，這次的隨機性教育來得很及時，通過了解，孩子們知道青蛙會捉害蟲，大家都要愛護青蛙。
三、充分利用身邊資源，開展豐富多采的生成活動
在教學活動中，為了上好一節(jié)課，就得花很多時間和精力去準備材料、教具等等，忙得非常累。如果每次的活動都要這么忙的話，那老師就得日日夜夜得忙于做準備上了，其它的事就顧不上了。何不利用身邊的資源來減輕老師工作的壓力呢?因此，在一次幼兒對《瓶》這一活動感興趣的基礎(chǔ)上，我們就利用身邊的資源開展了豐富多采的
關(guān)于
《瓶》的一系列活動。
1、動家長收集材料，做好家園互動。孩子的成長離不開教育，因此，在這次活動中，就充分利用身邊的資源，發(fā)動家長與孩子共同收集各種各樣的瓶，幫助孩子了解一下這些瓶的名稱以及簡單的用途與習性。這樣，讓幼兒來園后有話可說，有事可做。
欣賞和評價。
此外，我能通過平時地細心觀察，對個別有熱進行了個案記錄和案例分析，發(fā)現(xiàn)情況及時解決，并進行反思。在本學期中，我還積極參加了“青年教師教學大比武”，取得了二等獎的優(yōu)異
成績
。為了能提高幼兒語言表達能力和語言創(chuàng)造力，我根據(jù)幼兒的興趣，每周五向幼兒開展語言特色活動，孩子的語言能力進步比較快，他們能圍繞一個
話題
或一個畫面，能說出一句完整的話或一個簡短的故事。而老師的問題提出，他們有自己的見解，每個人的說法都不一樣，因此，孩子們的語言成長在討論中、爭辯中得以發(fā)展和提高。
以上的成績已成為過去，但是不能以它為榮，在今后的教學活動中，我將不斷努力進取，學會反思，希望大家能幫助我，支持我。
家教個人工作總結(jié)篇六
??1、不定期地開設(shè)家教講座，讓家長了解引導(dǎo)幼兒主動探索的方法與策略，指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學習環(huán)境，促進幼兒的自主發(fā)展。
??2、繼續(xù)準時出好。
??每周的家園聯(lián)系欄《彩虹橋》，便于家長及時了解幼兒園和班級的工作安排和主題活動開展情況，學做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。
??3、利用家長資源，邀請有特長、有經(jīng)驗的家長來園當一天教師，參與教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)或特征的感性認識，懂得要尊重他人的道理。
??4、帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)教育資源的功能為幼兒園教育教學服務(wù)。
??5、積極響應(yīng)幼兒園向家長開放活動周的號召，鼓勵家長多與孩子互動，并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。
??、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作，認真完成關(guān)于家教指導(dǎo)工作方面的調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定指導(dǎo)方案，選擇指導(dǎo)策略，有針對性地開展家教指導(dǎo)工作。
??７、舉辦“發(fā)揮祖輩家長教育優(yōu)勢，克服負面影響，改進孩子現(xiàn)有的家庭教育狀況”等講座，開展“祖孫同樂”一系列活動，指導(dǎo)祖輩家長學習新知識，更新舊觀念，研究教養(yǎng)學問，掌握現(xiàn)代的家教“孫子”兵法。
??8、開展電話聯(lián)系、隨機溝通、上門指導(dǎo)等多種形式的家訪工作，與幼兒家長暢通信息渠道，在教育觀念、行為中形成互動，達成共識，建立平等、合作的教師、家長關(guān)系。
??9、鼓勵家長互相結(jié)對，介紹交流為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式環(huán)境的好方法，并撰寫育兒心得發(fā)表在《家園小報》上。
家教個人工作總結(jié)篇七
??1、以建立班級家庭教育指導(dǎo)委員會為重點，逐步完善學校、年級和班級三級家庭教育指導(dǎo)委員會聯(lián)動機制，選拔優(yōu)秀家長承擔家庭教育指導(dǎo)委員會的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，并承擔本校、本年級、本班級的家庭教育工作。
??2、有組織、有計劃、有目的辦好家長學校，組織不同形式的講座、沙龍和指導(dǎo)，如：家長講座、沙龍、讀書心得交流，主題座談會、親子活動、經(jīng)驗交流等。實現(xiàn)家長培訓(xùn)工作全員化，積極探索提高家長學校講座針對性、實效性的有效方式方法。
??3、繼續(xù)堅持每月一次免費向全體家長發(fā)放家長每月一答和家庭教育指導(dǎo)菜單，書面交流與網(wǎng)上課堂相結(jié)合提高家庭教育指導(dǎo)的實效性和針對性。
??4、堅持開展家庭教育微型講座，班主任在班級家長會上采用靈活多變的形式普及科學育兒理念，樹立良好的家教榜樣，引領(lǐng)和帶動廣大家長共同成長。
??5、充分利用豆豆校園網(wǎng)、家長qq群、微信群、學前往平臺等多媒體、網(wǎng)絡(luò)手段更便捷服務(wù)于家長。
??6、組織各種形式親子活動家庭教育活動，給家長和孩子搭建互動、交往和交流的平臺。
??7、開展教師專題講座，提升自身服務(wù)意識。
??8、利用社區(qū)資源，開展“請進來、走出去”的社區(qū)互動活動，實現(xiàn)社區(qū)資源共享共用。
??9、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表家長的學習心得、教子經(jīng)驗等優(yōu)秀文章，組織有條件能上網(wǎng)的家長通過網(wǎng)絡(luò)學習先進的家庭教育科學知識。
??10、推進家長會變革，變換家長會的活動定式，豐富交流形式，促使家長由配角轉(zhuǎn)為主角，探討孩子成長的問題，交流經(jīng)驗與困惑。
??11、加強幼兒成長冊的檢查力度，每月5日進行檢查，月底發(fā)放，并納入考核。
家教個人工作總結(jié)篇八
??1、通過學習，能基本掌握標點符號的正確使用方法。
??2、基本能圍繞作文的中心，選取較典型的素材為作文服務(wù)。
??3、通過學習、訓(xùn)練，能把作文語言寫得較具體生動。
??4、能基本掌握寫好作文開頭與結(jié)尾的幾種方法（開頭：開門見山，直接入題、設(shè)置疑問，引人入勝、描摹景物，渲染氣氛；結(jié)尾：隨著事情的發(fā)展自然收束、首尾呼應(yīng)、含蓄委婉，令人深思、飽含哲理，發(fā)人深省）。
??5、在作文中，會用幾種常見的修辭手法把作文寫得更具體生動。
??6、能基本掌握兩種敘述方式（即順敘、倒敘）。
家教個人工作總結(jié)篇九
??1、召開一次家長會，向家長介紹本學期教師調(diào)動以及主題活動開展情況。
??2、推選兩名家長代表，作為幼兒園家長委員會會員。并向他們介紹。
??家委會會員的工作權(quán)利與義務(wù)。
??3、指導(dǎo)家長參與幼兒游戲活動材料和主題活動資料的收集。
??l十月份。
??邀請祖輩家長來園與幼兒共慶“重陽節(jié)”。
??和個別家長進行有關(guān)幼兒良好生活習慣培養(yǎng)的隨機指導(dǎo)，對個別幼兒進行上門家訪，了解幼兒在家情況，與家長溝通信息。
??l十一月。
??1、邀請祖輩家長來園參加幼兒園聘請的兒保專家開設(shè)的講座，舉行“兒童健康行為”的專題研討。
??2、家園互動，做好“幼兒園半日活動”開放周活動。讓家長如實了解自己孩子在園學習活動情況。
??3、進行一次“祖孫同樂——孝敬教育”活動，組織幼兒摘桔子活動，并把桔子帶回家給爺爺奶奶吃。
??l十二月。
??1、利用多媒體手段，豐富家長會形式，和祖輩家長進行案例錄像分析，共同探討“幼兒獨立自理能力的培養(yǎng)”等問題。
??2、部分家長座談會，對班級的教學工作提出建議和要求，為家園合作、搞好幼兒教育工作獻計獻策。
??3、邀請警察家長來園當一天老師。
??4、邀請祖輩家長來園參與“歡歡喜喜迎新年”元旦慶祝活動。
??l一月份。
??1、根據(jù)班級實際情況，向家長發(fā)放“隔代教育”的宣傳資料，為家長提供教育信息。
??2、老師有選擇的走進一些幼兒的家，了解家長如何為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學習環(huán)境，幫助這幾個家庭互相結(jié)對。
??3、請部分孩子的父母和祖輩一起來園參與“相約面對面”活動，交流學習如何在家庭中采取一致的教育方式。
??4、請家長就“如何創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學習環(huán)境”為主題進行書面的交流。
??l二、三月。
??1、邀請祖輩幼兒家長參加幼兒園舉辦的營養(yǎng)講座。
??2、結(jié)合“三八”國際勞動婦女節(jié)組織一次“親子健身樂”活動，增進親子感情。
??3、要求家長配合老師做好“3.5學雷鋒”宣傳工作。
??l四月份。
??1、結(jié)合清明節(jié)，要求家長配合教師進行傳統(tǒng)教育。
??2、要求祖輩家長帶幼兒參加幼兒園向社區(qū)開放的親子活動。
??3、以“快樂伴我長大”為主題，開展一次家園親子游戲活動。
??4、nbs。
??哦中班家教工作計劃p;組織不同文化背景的家長相互交流家教經(jīng)驗。
??5、組織家長和孩子一起參加春游活動，感受季節(jié)的特征和家鄉(xiāng)的變化。
??l五月份。
??1、家長來園參與“教育活動開放周”活動，讓家長如實了解自己孩子的發(fā)展情況。
??2、家長以書面形式反饋“我為孩子創(chuàng)設(shè)探索式學習環(huán)境”的情況。
??3、帶領(lǐng)幼兒走進社區(qū)為老年人表演節(jié)目。
??l六月份。
??1、舉行慶“六一”家園聯(lián)誼活動。
??2、邀請祖輩家長參加幼兒園圖書室、親子活動室等活動。
??3、廣泛征求家長對本學期班級工作及家長工作的意見。
??4、將家教指導(dǎo)的好案例、家庭育兒的好方法、社區(qū)合作的好經(jīng)驗匯編成冊。
家教個人工作總結(jié)篇十
??2、完善豆豆網(wǎng)新生、插班生錄入。
??3、召開班級家長會、家長微型講座、完善家委會機制（園級、班級）（開學第三周）。
??4、招募家長平安志愿者（保教主任）。
??6、與社區(qū)簽訂共建協(xié)議（每個園區(qū)至少與一個社區(qū)結(jié)對）。
??1、園級家委會、班級家委會。
??2、各班開展家長助教活動。
??3、幼兒成長檔案檢查（每月一次，要求不同）。
??4、家教講座（提高教師的服務(wù)意識）。
??5、社區(qū)互動：diy創(chuàng)意制作（沈燕青、袁鳳燕）。
??5、爸爸、媽媽辛苦了（結(jié)合園訓(xùn)開展開放活動）。
??7、音樂項目組開放日活動。
??1、班組家委會、班級家委會。
??2、菜單式家教指導(dǎo)講座（?。籂I養(yǎng)保健、中：學習習慣培養(yǎng)、大：幼小銜接）。
??4、家長開放日。
??5、社區(qū)互動：團支部社區(qū)服務(wù)（余妮珍）。
??1、六一兒童節(jié)慶?；顒樱ㄓH子運動會）。
??2、園級家委會。
??3、幼兒成長檔案檢查。
??4、社區(qū)互動：端午節(jié)民俗慶?；顒樱ㄖ写蟀嘤變海?BR> ??6、教師問卷調(diào)查。
??7、育兒心得、家教案例征文、家長工作小結(jié)、資料整理。
家教個人工作總結(jié)篇十一
??2、單純的學校資源已經(jīng)不能滿足幼兒及家長的求知欲，我們需要開拓一片更廣袤的資源（社區(qū)資源）來服務(wù)于我們的家庭教育指導(dǎo)，促進學習型家庭的行程實現(xiàn)社區(qū)資源的共享。
??針對以上兩點本學期我們將圍繞幾個方面開展家教工作：
??1、繼續(xù)發(fā)揮班級家委會作用，由班主任和家長志愿者擔任管理員，利用群模式對班級的家庭教育提出任務(wù)，和家長們一起討論孩子的教育問題，并主動為班級工作提供幫助。
??2、拓展社區(qū)資源，定期與社區(qū)開展互動活動，促進學校、社區(qū)資源的共享。
??3、開展指導(dǎo)教師開展家長工作的講座，提高教師知道家庭教育的能力，增強教師的服務(wù)意識。
??4、以家長開放日、民俗、園訓(xùn)活動為切入口，通過各種途徑和方法，進一步推進家長的教育觀念和方法，提高家庭指導(dǎo)工作的有效性、深入性。
??5、完善提升家長志愿者參與活動的能力和質(zhì)量，促進和發(fā)揮家長志愿者在家庭教育指導(dǎo)工作中的能力和作用。
家教個人工作總結(jié)篇十二
本學期，家教會秉承聚力、助學、高效的宗旨，按照“五好”要求，注重“三品”建設(shè)，在“五化”上下功夫，家教會自身得到明顯加強，各項工作開展有聲有色，得到了區(qū)教育局、學校、老師的充分肯定，贏得了家長和學生的信任。
（一）按照“形象好，機制好，氛圍好，活動好，影響好”要求，努力做好家校融合工作。作為聯(lián)系學校與家長的橋梁，家教會始終將做好家校融合工作為己任，開展了一系列的活動，不斷深化學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的關(guān)系，取得了很好的成效。
一、加強注冊義工管理。
二、充分調(diào)動義工參與活動的積極性。
三、做好優(yōu)秀家長義工評選工作。本學期共評選6名杰出貢獻獎，4名優(yōu)秀義工標兵，144名優(yōu)秀家長義工。
四、積極參加區(qū)級家委聯(lián)盟推選工作。派出3名家委參與區(qū)級家委聯(lián)盟聯(lián)誼會，加強交流，拓寬聯(lián)系渠道。家委參加區(qū)級家委聯(lián)盟推選工作，展示了xx小家教會的良好形象。
五、舉辦親子美食匯。3月8日，為慶祝“三八”婦女節(jié)，增進家委會各成員間的交流溝通，家教會在學校運動館舉辦了親子美食匯，以美食和親子互動的有機結(jié)合，融洽了家委關(guān)系。
六、成立xx小家教會羽毛球隊。注重運動、交流、互動，定期開展活動，不斷擴大影響。
七、各班開展親子特色活動。各班級家委主動策劃，積極發(fā)動，開展了形式多樣的春游、體驗、閱讀、運動等活動，活躍了氛圍，凝聚了力量，融洽了關(guān)系，取得了很好的成效。
（二）注重“品質(zhì)、品味、品牌”建設(shè)，創(chuàng)建具有xx小特色家教工作取得新突破。自xx成立以來，家教會始終將“三品”建設(shè)擺在重要的位置，并持之以恒地抓好落實。本學期，重點做了以下幾項工作：
一、主辦校園樂器爭霸賽。由通明瓷愛谷公司贊助的第三屆xx河小學校園樂器爭霸賽，各班級共報名106人，經(jīng)過初賽、決賽，共產(chǎn)生一等獎名、二等獎名、三等獎名，孔文東校長、通明瓷愛谷董事長女士為獲獎學生頒發(fā)了獎品。
二、參與“為愛飛奔”慈善公益活動。4月19日，xx小家教會組織家委成員參加由華僑城酒店發(fā)起、愛跑運動俱樂部承辦的第四屆“為愛飛奔”關(guān)注自閉癥兒童公益慈善跑活動，家長、孩子均堅持完成了6公里長跑活動，為活動助力。
三、捐助困難學子。家教會會長譚琳女士獲悉廣西梧州蒙山縣的黃同學家境困難，難以完成高中學業(yè)，遂以xx小家教會的名義向黃同學伸出援助之手，出資6000元進行幫困助學，進一步弘揚了xx小家教會“大愛至善、匯愛成河”的工作理念。
四、編輯出版家教會會刊。本學期會刊內(nèi)容更加豐富，主題更加突出，充分展現(xiàn)了xx小家教會不斷進取、追求品質(zhì)的工作態(tài)度，使會刊廣受關(guān)注。
五、組織拍攝xx小特色畢業(yè)照活動。xx畢業(yè)季，家教會策劃并推動的xx小特色畢業(yè)照活動，得到了學校大力支持，六年級各班共挑選名畢業(yè)生，拍攝了一組畢業(yè)照，既有效地宣傳了xx河小學，也讓畢業(yè)學子們留下了濃墨重彩的一筆。
（三）著眼“規(guī)范化、常態(tài)化、課程化、品牌化、信息化”，家教工作體制更趨完善。一是參與家校合作經(jīng)驗交流活動。3月25日，13名家委參與了xx河小學舉行的家校合作經(jīng)驗交流活動，與佛山市大瀝鎮(zhèn)教育考察團、肇慶市第十六小學共230余名教師、家長分享經(jīng)驗，交流心得，暢談發(fā)展，共繪藍圖。二是主辦關(guān)注自閉癥兒童講座。5月15日，xx小家教會邀請深圳市自閉癥研究體系深圳市仁和社會工作服務(wù)中心的葉星老師舉辦講座，校領(lǐng)導(dǎo)、教師、校級委員共42人參與了講座活動。三是組織親子閱讀會。5月30、31日，家教會組織50多人赴金沙灣大澳碼頭、西沖海灘舉行的“六一”親子閱讀會，取得了圓滿成功。四是開展xx小家教會、育龍小學家委會互助交流活動。3月9日，xx河小學家教會應(yīng)育龍小學家委會的邀請，赴育龍小學就家委會工作開展交流活動，參與的家委們闡述了xx小家教會成立理念、組織架構(gòu)、人員配備等情況，介紹了xx小家教會成立以來開展的形式多樣的活動以及獲得的榮譽，積極做好“走出去”工作。五是創(chuàng)建了“xx小家教會”微信公眾號。6月12日，以“交流家教工作經(jīng)驗．架設(shè)家校溝通橋梁．分享家庭教育心得”為主旨的“xx小家教會”微信公眾號正式上線，按照每天推送1篇的節(jié)奏，至今已推送21篇，關(guān)注人數(shù)超過170人，閱讀量累計超5000人次，在品牌化、信息化方面走在了前列。六是認真維護好xx小家教會博客。本學期，繼續(xù)做好“xx小家教會”新浪博客維護工作，至今已刊出22篇文章，進一步擴大了xx小家教會的影響力。
新學期，家教會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷進取，擴大xx小家教品牌影響力，加強家校融通交流，為xx小和美文化注入新的活力和內(nèi)涵。
一是不斷創(chuàng)新，擴大xx小家教會的品牌影響力。采取走出去請進來的方式，學習其它學校家委會的工作經(jīng)驗。結(jié)合xx小實際，創(chuàng)新工作方式，做大做強xx小家教會品牌，推出有影響力的各類活動。
二是增強凝聚力，強化家長與學校溝通交流工作。結(jié)合家長需求，多舉辦一些有益的沙龍、講座活動。及時了解、收集家長對學校、教學工作的意見，加強家長、學校之間的溝通，促進教學相長、家教互助。
三是不斷加強家教會自身建設(shè)。采取適當方式，開展家委培訓(xùn)工作，提高履職能力。各部門齊心協(xié)力，共同謀劃，為xx小家教會建設(shè)一起努力，爭取更好地成績。
家教個人工作總結(jié)篇十三
縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、縣教育局聯(lián)合下發(fā)了阜婦13號關(guān)于開展家庭教育專題報告活動的通知，聘請了我縣熱心教育事業(yè)，具有一定教育理論和教育實踐經(jīng)驗的老教育工作者，共計15人組成家庭教育報告團。他們圍繞“好習慣成就美好人生”、“家庭教育新理念”等9個專題，不顧高溫炎熱，下農(nóng)村、走社區(qū)、到單位進行報告，得到家長們的一致好評。到目前為止，已作了10場報告，舉行4場露天納涼咨詢活動。同時向家長宣傳省婦聯(lián)下發(fā)的優(yōu)秀家庭教育書目，引導(dǎo)家長讀好書。
（一）、開展親子紅色旅游活動。我們組織家長與孩子一起參觀蘆蒲紀念塔、烈士陵園等愛國主義教育基地，激發(fā)廣大家長、孩子愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情。
（二）、開展社會實踐活動。配合我縣正在開展的“省級文明城市創(chuàng)建”活動，我們在全縣開展了“文明小區(qū)”、“文明樓棟”和“五好文明家庭”創(chuàng)評活動，發(fā)動家長與孩子一起講文明話、做文明事，建設(shè)文明家庭。組織“我是社區(qū)小主人”等主題活動，引導(dǎo)孩子學做父母的小幫手和保護環(huán)境的小衛(wèi)士，促進家長與孩子共同成長。
(三)、開展“愛心媽媽助春蕾”活動。暑假期間，我們再次掀起“愛心媽媽助春蕾”活動，7月15日，召開“愛心媽媽”與“春蕾女童”見面會，195對愛心媽媽與春蕾女童參加了見面會，會議氣氛很熱烈，會后要求愛心媽媽給春蕾女童買一點禮品、吃一頓飯、逛一次街、談一次心、合一張影等“五個一”活動。活動開展得非常成功，縣新聞媒體進行了跟蹤報道。
（四）、開展對農(nóng)村留守兒童的情況調(diào)查。暑假期間，我們縣婦聯(lián)的同志花了近一個星期時間到各鎮(zhèn)有關(guān)村走訪慰問留守兒童，并調(diào)查他們的學習、生活情況，并撰寫了調(diào)查報告，遞交給有關(guān)部門，并提出解決留守兒童問題的有關(guān)建設(shè)性建議。
三、
縣婦聯(lián)聯(lián)合縣關(guān)工委、縣教育局在興阜社區(qū)組織100多名家長和孩子開展“合格家長”大討論活動，組織家長談“今天我們怎樣當父母”，組織孩子談“我喜愛的爸爸媽媽”，引領(lǐng)家長和孩子共同成長。
四、
暑假期間，我們組織家教講師團的專家分別在興阜社區(qū)、向陽社區(qū)、新盛社區(qū)、東風社區(qū)舉行家教知識露天納涼咨詢活動。為家長們答疑解惑，為孩子們指點成長之道。
家教個人工作總結(jié)篇十四
作為一名大學生_，我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學校、學院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻一份力量。
一、認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
二、及時了解疫情動態(tài)，認真學習防護知識，積極做好黨支部、班集體中學生思想工作，避免恐慌心理，教育引導(dǎo)身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，仔細辨別核實網(wǎng)絡(luò)信息，堅決抵制謠言散布。
三、堅持從自身做起，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。
在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當;深刻認識形勢的嚴峻性，擔當責任的緊迫性，配合輔導(dǎo)員做好各項防疫工作，服從安排、積極應(yīng)對，以實際行動保護好自己、保持好心態(tài)，從每一個細節(jié)做起，堅決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量!
家教個人工作總結(jié)篇十五
總結(jié)。
個人工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為《社區(qū)個人工作總結(jié)》的，好的應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里[http:]。
促進和諧神會建設(shè)的主要手段，建設(shè)和諧社會是黨和政府當前堅持的主導(dǎo)政策方針，經(jīng)過改革開放30多年來的發(fā)展，經(jīng)濟體**深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化，社會矛盾進入易發(fā)多發(fā)期，社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。在社區(qū)工作過程中，社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段，達到家庭關(guān)系和諧，人際關(guān)系和諧，干群關(guān)系和諧和社會和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法，不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平，解決各種社會問題，滿足社區(qū)居民的社會需要。作現(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和情況匯報如下：
在海濱街道蟾南社區(qū)，我主要負責的是村郵金融這一塊，幫助社區(qū)居民方便快捷的完成各項生活開支費用的繳納和咨詢。通過這段時間的工作學習，我認識到基層社區(qū)是一個可以發(fā)揮我們年輕人生活力與創(chuàng)新意識、發(fā)揮自己專業(yè)知識與長處的大好平臺，隨著認識的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。同時我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展，也學到了很多業(yè)務(wù)知識、掌握了很多與群眾交流的技巧，增強了自己學習的能力，磨練了自己的意志。也有了一些。
心得體會。
想與同事們分享。
在加強理論學習上，思想?yún)R報專題不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo)，深入學習和科學的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)理論學習，不斷更新自己的觀念，樹立以人為本的思想。在年8月通過了溫州市助理社會工作師的考試，并取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發(fā)的資格****。
作精神，樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，腳踏實地，積極肯干。耐心的回答每個來社區(qū)咨詢問題的居民，盡自己最大的力量為他們做事，并在年獲得了“示范村郵站”崗位稱號，也有幸推薦“年浙江省村郵先進個人”評選。
在生活上：首先我熱愛生活，樂觀向上，用積極的生活態(tài)度面對生活中困難和問題。其次，我勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，崇尚質(zhì)樸的生活，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣，合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間，養(yǎng)成珍惜時間的觀念。最后，我樂于助人，積極主動的幫助社區(qū)居民，鄰里之間和睦友愛。
在經(jīng)過了四年的工作學習，我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū)，并且和居委會的同事們，社區(qū)居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學習上及生活上或多或少的存在一些不足，但是我會不斷的鞭策自己，我一定好好保持自己的優(yōu)點，在缺點上下工夫，時刻自我檢討，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，top100盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優(yōu)秀團員，并爭取做日后做一位有所作為的社會工作者，融入群眾中去，真誠的為人民服務(wù)，積極取得更大的進步。
述職報告。
來到社區(qū)兩年多的時間，隨著工作經(jīng)歷的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)，自已的身心已經(jīng)深系在社區(qū)工作的崗位上，每天忙忙碌碌，卻十分有意義，職位雖小，但是能代表政府為許多基層群眾辦實事，做貢獻，自豪感油然而生。年即將過去，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo)，深入學習和科學的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)理論學習，不斷更新自己的觀念，樹立以人為本的思想。
在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，嚴格要求自己，認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。我虛心向身邊的老同志們學習，向有經(jīng)驗的同事們學習，向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾，如何與轄區(qū)的居民融洽相處。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下，我能夠把認真學習到的業(yè)務(wù)知識，掌握的國家法律、法規(guī)，準確地運用到實際工作當中，保**了各項工作的順利完成。
出現(xiàn)的各類問題、寫作積極參加街道社區(qū)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性。
在這段時間定期入戶了解居民人口變化情況，告知社區(qū)全程****的各種服務(wù)和辦理各種業(yè)務(wù)所需材料。向居民宣傳社區(qū)“單位化、網(wǎng)格化、責任化”服務(wù)管理工作和服務(wù)群眾的工作機制，掌握居民的民情民意，社情動態(tài)，及時幫助并解決居民遇到的困難。幫助提醒督促流動人口和房東準備資料登記備案，并及時向流動人員和房東提供流動人口服務(wù)指南。
在社區(qū)我主要承擔計劃生育流動人口管理、介休市社會事務(wù)網(wǎng)格化管理兩個方面（一）流動人口計生工作方面我南大街社區(qū)地處市內(nèi)繁華地段，流動人口比較集中，流動性也較大。截止年底，我社區(qū)現(xiàn)有流動人口49戶（80人），其中育齡婦女28人。年我為為轄區(qū)內(nèi)流動人口查驗**達60余次。發(fā)放宣傳品200多份，提供免費技術(shù)服務(wù)60余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發(fā)放避孕藥具20套。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程。及時向流動人員提供服務(wù)指南，向他們宣傳黨的計劃生育政策。
建和諧社區(qū)，維護社會穩(wěn)定，起到了積極意義，不僅使網(wǎng)格員能夠準確掌握居民的民情民意，社情動態(tài)，更能及時幫助并解決居民遇到的困難。
（三）進網(wǎng)格掌握民情了解民意一年來，我還注重對轄區(qū)內(nèi)民情民意的了解和掌握，積極參加各種入戶活動100余戶（次）。比較準確的掌握了轄區(qū)內(nèi)（特別是分管的網(wǎng)格）的各種信息。配合社區(qū)其他工作人員參與到安全排查和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、低保入戶調(diào)查、計生入戶、危房排查、保障房入戶、經(jīng)濟普查等調(diào)查，入戶排查工作。
在進過了兩年多的工作和學習，我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū)，并且和居委會的同事們，社區(qū)居民的相處也越來越融洽。在工作中我還有很多不足的地方，我相信在以后的工作中，通過慢慢的積累經(jīng)驗，一定可以更好的完成自己的工作。
到了鍛煉和提高。工作中取得了一定的成績，得到了居民的擁護和贊揚，現(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)如下：
一、熱愛社區(qū)、扎根社區(qū)我經(jīng)常對自己說：“我愛社區(qū)，我要扎根社區(qū)，更要奉獻在社區(qū)??，”因為在社區(qū)這個舞臺上我能夠體現(xiàn)自己的人生價值。我自己認為我完全稱職為一名合格的社區(qū)干部，因為我公正、無私、樂于奉獻，憑著我的工作熱情和工作能力，憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的性格，憑著我扎實刻苦忘我的工作精神，我掌握了社區(qū)工作的知識、工作方法和相關(guān)政策，并將學到的知識運用的社區(qū)工作中，創(chuàng)新工作方法。尤其是我善于整理社區(qū)工作檔案，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，能夠刻苦鉆研社區(qū)業(yè)務(wù)知識。把自己的身心融入社區(qū)，讓自己在社區(qū)這個大家庭里發(fā)熱，發(fā)光。
二、努力學習適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
學習是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的必然要求。一是堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想，明確“”的科學內(nèi)涵，理解“”的精神實質(zhì)，用“”的思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)各項工作。二是認真學習業(yè)務(wù)知識。閱讀黨報黨刊，努力掌握擔任社區(qū)干部所必備的專業(yè)知識。同時加強基層組織建設(shè)等各方面的學習，從中學習上級的工作意見、政策法規(guī)，借鑒外地的工作經(jīng)驗，增長自己的工作能力。做到學以致用，把學到的本領(lǐng)運用到工作之中，通過學習改進了工作方法，提高了工作效率，齊心協(xié)力，為較好地履行職務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
三、
奉獻是天職敬業(yè)是本分。
我作為新人，社區(qū)是個工作量大的社區(qū)，要想打開局面，工作難度很大，可是我很快的進入了工作狀態(tài)，與同事的關(guān)心搞得很融洽，各種檔案的整理，各種會議的召開，各種資料的歸檔，各種材料的書寫??我全部承擔起來，在關(guān)鍵時刻，不管白天黑夜，廢寢忘食，忘我的工作，那一段時間，我每天只睡5、6個小時，但是我不覺得委屈，因為我自己有自己的宗旨：就是不管怎樣辛苦，不管遇到什么樣的問題和困難，我一定要克服，把本職工作干好，因為我愛自己的工作，愛社區(qū)這份事業(yè)，情系社區(qū)，服務(wù)百姓。
以上是我一年來的思想、工作匯報，我為老百姓做的事還有很多，面對成績，查找不足，自知自己學習的還不夠。要想把社區(qū)工作推向新臺階，就要在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)上下功夫。
首先，要增強為人民服務(wù)的民本意識、提高自身素質(zhì)。1：努力學習馬克斯主義、列寧主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想，掌握理論知識，提高思想水平，要深入實際，真心誠意的與群眾為友，當好百姓的公仆。
2：自我錘煉，加強思想道德修養(yǎng)，要想提高服務(wù)質(zhì)量，就。
要有良好的道德品質(zhì)，要重視言行，要有德性。為了更好的為社會多做貢獻，我一定會努力學習，提高政治修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)知識，努力使自己成為一個高尚的人、有道德的人、有益于人民的人。
一年來，我能夠以正確對待各項工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是想法設(shè)法，竭盡所能予以解決，始終能夠盡心盡責、任勞任怨、事實求是地總結(jié)自己的工作，用合格的民政干部的標準嚴格要求，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：對民政條系外的其他工作做得偏少，在新的一年里，我一定會嚴格要求自己，多做批評和自我批評，搞好班子團結(jié)，積極完成上級交給的各項任務(wù)。密切聯(lián)系群眾，維護人民群眾的利益，為民排憂解難，把自己全部的精力貢獻給社區(qū)，把自己全部的愛心奉獻給居民。我會從實際工作中，認真學習，提高認識，勤奮工作，不辜負小區(qū)黨組織和廣大居民群眾對我工作的信任和支持。
以上就是這篇的詳細內(nèi)容，講的是關(guān)于工作、社區(qū)、自己、學習、居民、不斷、提高、思想等方面的內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
家教個人工作總結(jié)篇十六
我的女兒黃璐璐今年十歲，就讀于海安曲塘章郭小學四年級一班，她不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習；有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題:如粗心，做事情慢等。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 現(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教的，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、“溺愛”把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等，漸漸養(yǎng)成孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的壞習慣。我家教育孩子的宗旨:“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對女兒以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝:她怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓她邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓她去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求女兒不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說:“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何，學習順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
家教個人工作總結(jié)篇十七
為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師xx成為師徒，一學年來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
家教個人工作總結(jié)篇十八
忙碌中總抱怨時間太短促，要學要做的事還有很多，特別是在當前大力開展教育改革的形式下，越來越感到肩上擔子的沉重。如今學期即將結(jié)束，有必要回顧一下自己在本學期中的表現(xiàn)，思考一下該如何更好地面對下一階段的挑戰(zhàn)。
一、德。
現(xiàn)代人需要終生教育，教師尤甚。作為教師，要不斷提高自己的專業(yè)知識水平，不斷提高教育教學的能力，以適應(yīng)和滿足飛快發(fā)展的社會的需要。比如說，作為一個只有中專學歷的教師，就要自覺進修大學專科的專業(yè)知識，以拓寬和加深自己的專業(yè)知識面，同時，還要訂閱一些具權(quán)威性的專業(yè)雜志，從中了解本學科的發(fā)展情況，即最新的教學理念，了解當今最熱門最流行的教學方法，虛心學習別人成功的教育經(jīng)驗，并結(jié)合自己和孩子的實際情況，研究出孩子喜聞樂上的而又具有個人特色的教學方法。還要善于創(chuàng)新，敢于嘗試，經(jīng)常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”，講的就是這個道理。活動后要仔細反思活動的成功之處和不足之點，想想如何改進會更完善，并及時在教案上做好記錄。只有經(jīng)常這樣學習、思考、創(chuàng)新、嘗試、反思，才能不斷地提高自己。
二、勤、能、績。
每天我們都會與孩子共同游戲、學習，我們就像孩子們的“大姐姐”，陪伴在孩子們的左右，平?？偰苈牭轿覀兒秃⒆觽冇淇斓臍g笑。
在新課程指南的指引下，我們?nèi)硇牡赝度氲蕉谡n程改革的洪流中。在走進二期課改的這一學期中，我已經(jīng)明顯的感受到了我們幼兒園里每一個孩子、每一個老師、乃至每一個家長身上所發(fā)生的可喜的變化。在二期課改中，我們的孩子從原有的被動接受式的學習到現(xiàn)在探索體驗式的學習;我們的老師從各自為政執(zhí)行自己預(yù)定的學科教學計劃，到現(xiàn)在一起選擇課程、平衡課程、優(yōu)化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監(jiān)督者被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些，都使我們心悅誠服地接受新課程。
孩子們對于幼兒園的集體生活已經(jīng)有了很深的情感，使他們喜歡上了幼兒園的生活，并在大家共同的游戲、學習中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學會了生活的自理，平時總有孩子會對我說：“老師，我會穿衣服、穿褲子、鞋子?！钡拇_，孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)的環(huán)境中無論是游戲、學習、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。
三、努力的方向。
1.孩子們的學習環(huán)境寬松了、自主了，但自我約束的能力、規(guī)則意識逐漸淡化。作為教師該如何把一些規(guī)則意識給孩子，讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
2.隨著主題活動的開展，我們在嘗試著進行各科的整合。那么我們該如何把音樂、計算等活動滲透于主題活動中，使孩子得到均衡發(fā)展。