無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇一
    卻無法忘記憶起你的美好-
    小時(shí)候-
    已經(jīng)過去了許多年-
    你還好不好-
    小時(shí)候-
    現(xiàn)在的我你愛不愛-
    是否也感到些許心酸-
    小時(shí)候-
    請你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)-
    請你給我鼓勵(lì)當(dāng)我跌倒-
    好不好？
    小時(shí)候的我-
    總以為泡面里面會(huì)像包裝上面寫的有豐盛的牛肉-
    長大才知道-
    右下角的小字是圖片僅供參考-
    小時(shí)候的我-
    放學(xué)就會(huì)寫作業(yè)-
    然后才開始玩-
    長大了以后-
    卻把作業(yè)一拖再拖-
    有時(shí)候都需要借鑒別人的答案-
    小時(shí)候的我-
    看著電視八點(diǎn)就睡覺-
    以為月亮姐姐永遠(yuǎn)不會(huì)變老-
    長大了以后-
    對著電腦也不知干什么-
    即使對著它發(fā)呆也不愿意關(guān)掉睡覺-
    小時(shí)候的我-
    喜歡記下朋友的電話-
    直到牢牢背下它們-
    長大了以后-
    手機(jī)通訊錄存了很多-
    無聊了瀏覽找到姓名-
    想想還是一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字摁掉-
    小時(shí)候的我-
    總是早早到學(xué)校-
    和老師關(guān)系很好-
    長大了以后-
    希望最好不要到學(xué)校了-
    老師什么的生病了才好-
    小時(shí)候的我-
    用五塊十塊買來一大堆零食-
    覺得滿足得怎么吃都吃不完-
    長大才發(fā)現(xiàn)-
    五塊錢都不夠在kfc買杯大可樂-
    錢是永遠(yuǎn)不嫌多的東西-
    小時(shí)候的我-
    以為只要努力就會(huì)有收獲-
    只要加油就會(huì)成功-
    長大才發(fā)現(xiàn)-
    付出與回報(bào)不一定成正比-
    不止夢想-
    還有感情-
    小時(shí)候的我-
    覺得爸爸媽媽說的話都那么真-
    長大了以后-
    覺得他們絮叨-小時(shí)候-
    我們哭著哭著就笑了-
    長大了-
    我們笑著笑著就哭了-
    而且跟不上時(shí)代的腳步-
    小時(shí)候的煩惱總是像跌倒擦破膝蓋哭過就好-
    可是如今眼淚濕了枕頭的魂?duì)繅衾@-
    小時(shí)候總是在想長大可以做很多事多好-
    可是如今卻懷念小時(shí)候銀鈴一般的笑鬧-
    小時(shí)候的關(guān)系只有我和你好我和你不好-
    可是如今才知道有寬容-
    有背叛-
    有喜歡-
    有背后耍心眼-
    我們一轉(zhuǎn)身嘴上說著常聯(lián)系卻再也找不到-
    有些人 陪在身邊多好-
    有些事 太想去知道-
    小時(shí)候-
    以為那雙拄著拐棍臉上滿是皺紋的老人會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)離開-
    可是好不容易念得幾年書-
    也經(jīng)歷不少風(fēng)雨以后-
    看到的只是一張黑白的照片中含笑的臉-
    似當(dāng)年-
    長大成熟的模樣-
    他已看不到-
    小時(shí)候-
    我知道你從未真正受過傷-
    所以只有你才能安慰我-
    這個(gè)世界如此美好-
    小時(shí)候-
    我知道只有通過與你的對比才知道我現(xiàn)在過得好不好-
    所以請你不要丟下我-
    請引領(lǐng)我一直到光亮的地方
    小時(shí)候-
    我知道已經(jīng)留不住你-
    我要向未來奔跑-
    請祝我安好-
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇二
    在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸買了一輛新的摩托車，樣子非常好看。有一天，爸爸上班回來已經(jīng)六點(diǎn)多了，就直接吃飯去了。其實(shí)我早就想騎在它的上面了，只不過是家人們都說我個(gè)子太小了，不要上去，很危險(xiǎn)的。沒當(dāng)我一次次地看著爸爸騎上它時(shí)那歡快的表情時(shí)，心想：我又不會(huì)開摩托車，只不過是上去坐一會(huì)兒，能有什么危險(xiǎn)。于是，趁爸爸還在吃飯的時(shí)候，我偷偷地爬上了爸爸的摩托車，我一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒躺著，心想：這有什么危險(xiǎn)，等我下去了，我一定要把這件事告訴他們。由于我的腳太短了，就想直接跳下去。剛開始還好，可是跳下去的時(shí)候腳沒有站穩(wěn)，于是，我摔了一個(gè)大跟頭。頓時(shí)，鮮血直流，我大哭起來，爸爸聽到哭聲便馬上跑了過來。爸爸一邊給我擦藥，一邊問我事情的經(jīng)過。也許是摔了一跤的關(guān)系，我結(jié)結(jié)巴巴地說了經(jīng)過。爸爸說：“不是讓你不要上去嗎！”不過責(zé)怪歸責(zé)怪，爸爸還是非常關(guān)心我的。因?yàn)檫@次的調(diào)皮，在我腿上永遠(yuǎn)地留下了一個(gè)疤痕。
    現(xiàn)在每當(dāng)我看見那個(gè)小疤痕就會(huì)想起我那調(diào)皮又令人心碎的'一幕。
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇三
    就可以
    牽著她的手在雨中奔跑；
    與她躺在屋檐漫話浩瀚宇宙；
    與她背上行囊環(huán)游這顆星球；
    ……
    一起
    化作蝶兒
    穿云賞楓
    消失海平線。
    這才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那個(gè)昨天——
    放飛的那個(gè)氣球
    才是真正的夢；
    海岸上屬于我們的城堡
    依舊；
    那個(gè)被遺棄的木偶
    還在記憶之中；
    那個(gè)水晶彈珠
    撞碎了懵懂；
    那群稚嫩的聲音
    才是渴望的彩虹。
    再見了，曾經(jīng)的那片天空，這才開始懂，回憶最傷痛。
    再見了，曾經(jīng)的那個(gè)笑容，這才開始懂，過去最沉重。
    再見了，曾經(jīng)的那盞路燈，這才開始懂，昨天最感動(dòng)
    再見了，那個(gè)
    屬于我的小時(shí)候。
    萬亭
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇四
    時(shí)光就如奔騰不息的大海，你拼命的想攔截它卻總是沒有辦法令它停下腳步?！}記
    我，一個(gè)成績平平相貌平平的初中生，平凡的掉進(jìn)人堆里找不到的那種。而就是這么平凡的我，卻固執(zhí)的總是悄悄思念我的小時(shí)候。
    小時(shí)候的我是個(gè)愛哭鼻子的討厭鬼。
    家人鄰居都對我束手無策，我沒看到喜歡看的動(dòng)畫片會(huì)哭；媽媽做的飯菜不合口味了會(huì)哭；被鄰居家的小伙伴揪辮子了會(huì)哭……哭的驚天動(dòng)地然后會(huì)因一顆小小的糖果而笑得燦爛，特別天真特別容易滿足。
    小時(shí)候的我不會(huì)寫好看的連筆字。
    6歲的時(shí)候被送到了幼兒園，第一項(xiàng)任務(wù)就是寫自己的名字。一開始覺得很新奇，但是寫著寫著就有些憋屈因?yàn)閶寢尀槭裁床唤o我起一個(gè)好寫的名字，比如：王一，李二，最后寫的歪歪扭扭卻滿滿的自豪著。那時(shí)不懂孩子的姓氏是由爸爸決定的，不知道上完幼兒園還要上小學(xué)初中，不用做討厭的數(shù)學(xué)題。
    小時(shí)候的我有著很多很多的夢想。
    我想我的夢想可以坐滿一個(gè)面包車。想要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)椴幌胱屝膼鄣男◆~死去；想要當(dāng)老師，因?yàn)橛X得可以讓學(xué)生跑腿是一件特別威風(fēng)的事情；想要當(dāng)設(shè)計(jì)師，因?yàn)橄朊刻於即┑钠亮寥ド蠈W(xué)；還想開一個(gè)游樂園，玩一整天的旋轉(zhuǎn)木馬還不用付錢。這些夢想都還沉睡在我心中的那個(gè)小角落，不吵也不鬧，我知道它們在等著我去慢慢實(shí)現(xiàn)。
    小時(shí)候的我覺得過年是一件無比幸福的事。
    小時(shí)候的我無憂無慮沒有煩惱。
    不用讀英語課文，不用背文言文古詩，不用學(xué)歷史地理，不用為每個(gè)月的考試而緊張。每天在樓下和小伙伴們玩著那些永遠(yuǎn)不會(huì)膩的游戲，玩累了回家馬上就能吃到香噴噴的飯菜。不知道世界上還有煩惱這種東西，嗯，快樂如我。
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇五
    我記得有一年六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們表演一個(gè)舞蹈節(jié)目，為了這個(gè)節(jié)目，我們每天都很辛苦。就是為了在六一兒童節(jié)上表演成功！
    我們每天“起早貪黑”的練舞蹈，好不容易的“熬”到了六一兒童節(jié)了，我們心潮澎湃。
    輪到我們上場了，擺好隊(duì)形，等待著激動(dòng)人心時(shí)刻的到來。我們開始表演了，剛開始還好好的，可是到了中途，同學(xué)們有的找媽媽，有的突然間放聲大哭，有的在到處亂跑，真是亂成一鍋粥了，可是我卻沒有亂了手腳，任然在臺(tái)上按照原先制定的計(jì)劃唱著、跳著。好像老師們并不驚奇，很冷靜地將我們一個(gè)一個(gè)的帶下臺(tái)來，看起來老師們好像已經(jīng)預(yù)料到事情的結(jié)果是會(huì)亂成一鍋粥的，異常的鎮(zhèn)靜。
    我們表演失敗了，老師們沒反應(yīng)，可我心里面早以泣不成聲了，心想，這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉了，真可惜。如果讓我一個(gè)人跳獨(dú)舞的話肯定會(huì)成功！唉。！
    整個(gè)六一節(jié)我悶悶不樂的，平時(shí)連上總是掛笑容的我今天卻愁眉苦臉的，還不都是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)的“搗亂”。
    怎么樣，我不僅歡樂多，煩惱也多！
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇六
    輕輕地打開你《林中小屋》，噢，綠色的回憶，童年的回憶。
    ――題記
    清晨，醒來。金色的陽光透過鵝黃的窗簾，照在小屋里，織成了色彩斑斕的綾羅。伸一個(gè)懶腰，隔著小窗，隱隱約約看到許多高大的樺木林，還能時(shí)不時(shí)的聽到云雀的啾啾聲。哦，原來我又回到了我的故鄉(xiāng)，這生我養(yǎng)我的地方。
    我穿好衣服，環(huán)顧四周，情不自禁地想起了張梅溪阿姨的《林中小屋》，那里和這里一樣，也是一片樺木林，一個(gè)老房子。
    《林中小屋》是前些天朋友推薦給我的，開始我只是不以為然的笑了笑，朋友卻執(zhí)意要我看，我只好把他放在書架的角落里。閑暇時(shí)，我隨手翻了翻《林中小屋》，我不禁被這精彩的內(nèi)容吸引了，我開始了森林之旅。我認(rèn)識了工人叔叔，我體會(huì)到工人叔叔的愛國之情，我學(xué)會(huì)了愛國愛家；走在林子里，我感受到了森林的奇妙與寬廣，我學(xué)會(huì)了傾聽自然；流送木材給我長了見識，我學(xué)會(huì)了斗智斗勇；董爺爺珍惜生活?？傊@本書給我太多太多的啟示，讓我明白了太多太多的道理。
    和張梅溪阿姨筆下的`童年一樣，我的童年也是在大自然的懷抱中度過的，我的童年也很快樂。
    兒時(shí)，父母外出打工，把我留在了姥姥家。姥姥住在一個(gè)小山村里。清晨，我同朝霞姐姐一起唱歌；傍晚，我和一個(gè)叫小葉子的女孩一起嬉鬧，我們是形影不離的好朋友，村里的人管我們叫合二而一。那時(shí)的快樂，一點(diǎn)兒都不遜色于張梅溪阿姨筆下的孩子在森林時(shí)的快樂。
    嘭，嘭，嘭。這時(shí)，傳來了一陣敲門聲。哦，是姥姥家的小狗“小三兒”在催促我起床呢。大家知道我為什么叫它三兒呢？哦，因?yàn)閺埫废⒁坦P下的小鹿，小孢子叫小三兒。也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩吧，我從小就喜歡小動(dòng)物。兒時(shí)，我總是悄悄給姥姥家的小雞們喂一把米，雖然被發(fā)現(xiàn)了總少不了姥姥的責(zé)備；在吃飯時(shí)，我也總給小三兒留下一塊肉；甚至對于地上的螞蟻，我也常從給它們一塊餅干。讀了張梅溪阿姨的《林中小屋》，我更發(fā)自內(nèi)心地喜愛小動(dòng)物了呢。
    童年像一把吉他，盡情演奏生活的歡樂；童年像一首詩，盡情詮釋著世間的美好；童年又如曇花，過去了便不再回來了。童年的記憶，雋永而清新。
    噢，童年的故事，總是說不盡，道不完。讀完了《林中小屋》，我越發(fā)留戀美好的童年，逝者如斯，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之才！
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇七
    聽大人們說，我小時(shí)侯，傻乎乎的可
    愛
    。在
    童年
    里的這一串閃亮的貝殼中，我拾取最亮的一顆給你們講講吧！
    小時(shí)侯，我特饞，是只名副其實(shí)的饞貓。一天，鄰居小朋友給了我一顆話梅。我吃著吃著，一不留神，連帶話梅核一起吞了下去，我既擔(dān)心又害怕，不知道會(huì)發(fā)生
    什么
    事呢？回到家，我把吞下話梅核的事對爺爺講了，爺爺神秘地對我說：“哎呀，這可不得了了，話梅會(huì)在你肚子里生根的！”哎呀，這不是等于我在自己的肚子里播下種子了嗎！唉，都是我的肚子既溫暖又濕潤，才招來話梅在里面“定居”。我
    想象
    著，一棵話梅樹，在我肚子里，生根發(fā)芽，長出葉子，最后，再從我頭頂上冒出枝椏來。哦，這太可怕了！不，我一定得想個(gè)辦法，不能讓話梅在我肚子里生根發(fā)芽。就這樣，我提心吊膽地過了一上午，還不時(shí)跑到鏡子前照一照，看爺爺?shù)脑捠遣皇菓?yīng)驗(yàn)了，我的頭上是不是真的有樹枝冒出來。
    到了下午，我還沒有想出能防止話梅生長的.好辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了！我是這么想的：人要吃飯，喝水，話梅一定也要；那么，我就不給話梅飯吃，不給它水喝，看它還長不長的出來？！呵呵，那時(shí)的我真是太聰明得無法言語了。于是，說到做到，我一個(gè)下午都沒喝水。到了晚上，媽媽叫我去吃飯了，我說：“來了來了！”就是不去吃。實(shí)在餓的慌，我就偷偷地跑進(jìn)廚房，小心翼翼地嘗了一口湯，啊，原來蘿卜湯也可以這么香呀！
    我有氣無力地回到房間，躺在床上，覺得肚子里空蕩蕩的，好餓呀！不知什么時(shí)候，媽媽走到我身邊，問我怎么不去吃飯，我剛想開口，肚子搶先說話了，只聽“咕”的一聲，我也“哇”的哭了，慘了，一定是種子在發(fā)芽了！我邊哭邊說：“嗚嗚。。不要話梅樹發(fā)芽，不要話梅樹發(fā)芽！嗚嗚。?！?BR>    ......
    呵呵，現(xiàn)在想想，小時(shí)侯的我真是可愛呀！居然會(huì)在肚子里種話梅樹！哈哈，你說我是不是名副其實(shí)的“小饞貓”和“苯小孩”呀！
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇八
    動(dòng)物小說作家沈石溪的《我的小時(shí)候》是一本滲透著自己童年時(shí)酸甜苦辣的作品，他在封面上說到：這是一本自傳體小說，也是對靈魂的自我剖析。
    沈石溪出生在上海，他身體瘦弱，但又是個(gè)野蠻小鬼，可是他的數(shù)學(xué)成績又特別好。他的這些成長歷程和故事都在這部作品中表現(xiàn)的淋漓盡致，又具體，又形象，又生動(dòng)。
    《哭比笑好》，《路要靠自己走，別讓人攙扶》，《一覺醒來是早晨》，《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》等等。僅從些章節(jié)的題目中，就可以體會(huì)到作家成年之后對這些價(jià)值觀念的珍惜和守護(hù)。
    在這部自傳體小說中，我們能看到，作者年幼時(shí)和所有的孩子一樣有著自己的目標(biāo)和愿望，他希望去旅行《遠(yuǎn)方，有潔白的海鷗》；希望得到老師的關(guān)注《為了讓你多看我一眼》；希望洗清冤枉《一覺醒來是早晨》；希望獲得友誼《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》；希望自己變強(qiáng)大《哭比笑好》；但面對這個(gè)繽紛的世界，他也在疑惑，菩薩是否能看到他自己行為《菩薩看得見》；割斷了親情聯(lián)系的自由是否有意義《自由的風(fēng)箏》。這一些故事真誠而又質(zhì)樸地講述著一個(gè)人的童年生活的五彩繽紛，讓我們真切地體會(huì)著一個(gè)人成長的真實(shí)軌跡。沒有掩飾，沒有浮夸，有的只是一個(gè)看似弱小的生命，堅(jiān)韌生長的勃勃生機(jī)。
    關(guān)于愛，關(guān)于自信，關(guān)于尊嚴(yán)，關(guān)于寬容，關(guān)于豁達(dá)，關(guān)于希望，關(guān)于仇恨，關(guān)于傷害……成長的種種際遇與思考都沉淀在這些故事里。
    擁有一份童年的寶貴念想，并能分享作者的喜怒哀樂，對我而言，這真是一件幸福的事。
    這就是我喜歡的書：《我的小時(shí)候》。
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇九
    小時(shí)候，我用樹枝在院子畫了許多愿望，畫下淘氣、好奇，與夢想。
    我問過聰明的星星，流浪的蒲公英，長大的路有多長。
    可是，現(xiàn)在的我已成為少年，我不能再像以前貪玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)五年級，學(xué)習(xí)需要努力。再貪玩就會(huì)成績差。每次在家寫作業(yè)都會(huì)想到小時(shí)候的玩耍的事。
    望星空，問月亮，問太陽，看藍(lán)天。我好想再回到小時(shí)候：陪媽媽睡覺，和爸爸玩，和朋友騎小自行車，這多么天真、美好的時(shí)光?。】墒俏乙呀?jīng)長大，不能在回到小時(shí)候。
    天使是我小時(shí)候的夢幻，我有什么愿望就會(huì)和她說，天使，我還不知道她存不存在，可是我真的還想和她許愿望，因?yàn)槲蚁肴バr(shí)候看一看，看以前的朋友，以前的家，以前的商店，以前的.小動(dòng)物，以前的山。
    天使呀，天使。你幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧！
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇十
    最近，我讀了沈石溪的自傳體小說《我的小時(shí)候》，它給我的感觸頗深。
    這本書寫的是他小的時(shí)候在上海發(fā)生的一些感人的事情，比如說：《哭比笑好》、《路要靠自己走，別讓人攙扶》、《一覺醒來是早晨》、《遠(yuǎn)方有潔白的海鷗》等等。
    在我看來最欣賞的是《自由的風(fēng)箏》，假如人生真的是一只風(fēng)箏，那么這根拉住你的線，不是束縛你的線，而是飛你的線。因?yàn)橛辛诉@根線，你才能夠飛得起來；因?yàn)橛辛诉@根線，你才能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的穩(wěn)妥、飛得踏實(shí)。
    后來又和兩個(gè)鐵桿朋友準(zhǔn)備離家出走，一天下午作者和他們到長風(fēng)公園幫明德叔叔
    去放風(fēng)箏。后來風(fēng)箏在天空中遨游，這使許多游客都駐足癡望，明德叔叔告訴沈石溪說：“你們想，風(fēng)箏飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，總有一根線緊緊拉著他。他無法自由飛翔，當(dāng)然也就談不上瀟灑?！弊髡呗犃嗣鞯率迨逭f的'話后有點(diǎn)焦急，他在想到底要不要和朋友離家出走呢。第二天放學(xué)沈石溪有不知不覺來到長風(fēng)公園陪明德叔叔放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏卡在樹梢上，沈石溪爬上樹梢，他沒有馬上拿下來，他在想風(fēng)箏也許想得到自由，一股莫名的沖動(dòng)沈石溪用小刀把風(fēng)箏剪斷了。當(dāng)他回過神來時(shí)，巨大的風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。明德叔叔知道真相后并沒有讓他賠償，他們順著風(fēng)的方向追了過去，找到風(fēng)箏后風(fēng)箏已經(jīng)破碎，他語重心長的對沈石溪說：“我小的時(shí)候也像你一樣討厭這個(gè)家，后來離家出走……”沈石溪聽了后暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不能離家出走。兩年后他的朋友因離家出走，一個(gè)不幸死了，另外一個(gè)雖然回來了但讀書也不上進(jìn)，工作也不認(rèn)真，后來變成了毒販，進(jìn)了監(jiān)獄。
    假如人生真的是一只風(fēng)箏，那么請不要輕易斷線，斷了線的風(fēng)箏結(jié)局只有一個(gè)，那就是被無情的風(fēng)從高空刮落下來，摔得頭破血流。
    沈石溪把他寫的這部自傳體小說寫的方式用了各種修辭手法發(fā)揮的淋漓盡致，從中我感悟到這些故事真誠而質(zhì)樸地講述著作者的童年，讓我們真切地體味著個(gè)人成長的真實(shí)軌跡。沒有掩飾，沒有浮夸，有的只是一個(gè)看似弱小的生命蓬勃、堅(jiān)韌生長的勃勃生機(jī)。
    我的小時(shí)候吵鬧任性的時(shí)候歌篇十一
    “走自己的路，別讓人攙扶！”自從讀完了“中國動(dòng)物小說大王”沈石溪的自傳體小說——《我的小時(shí)候》，這句話就在我的腦海里揮之不去！
    在女孩的陪伴下，宋伯伯度過了人生中最美好的時(shí)光！他扔掉了自己握了十幾年的拐杖，想到，既然有人每天攙扶自己了，還要拐杖干什么呢！可是好景不長，短短幾個(gè)月，女孩喪失了初心！每天都以各種各樣的借口與宋伯伯的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像在人間蒸發(fā)了一樣，女孩沒有再去見過宋伯伯！宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖，堅(jiān)信：對一個(gè)瞎子來說，只有手中的拐杖才會(huì)忠實(shí)地陪伴自己一輩子！
    讀了這篇文章，我的心和沈石溪一樣久久不能平靜，是的，我捫心自問，在生活中，我遇到了無數(shù)的曲折坎坷，每當(dāng)這時(shí)，都會(huì)有親朋好友向我伸出援助之手，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰怂麄兊摹皵v扶”，并視為應(yīng)得！現(xiàn)在回頭看看自己有多么無知啊！直到現(xiàn)在，我仍舊對他人的“攙扶”產(chǎn)生了一種依賴，一種幸運(yùn)！殊不知，它會(huì)成為我人生路上的絆腳石。
    是的，在生活中，出于各種各樣的原因，會(huì)有很多人在你不幸時(shí)“攙扶”你一把，但如果我們把這種攙扶看成一種習(xí)慣，一種依賴，一種必然，一種不變的規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人事都會(huì)“不翼而飛”，人終歸要靠自己的力量走完漫漫人生路。
    “走自己的路，別讓人攙扶！”這句話會(huì)成為我一生的座右銘！