人生就像一場馬拉松，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，是寫一篇完美總結(jié)的前提。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對總結(jié)的深入思考和多角度分析能力。
世界地球日心得篇一
4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，我國今年的地球日主題為xx。在第xx個(gè)世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學(xué)校”創(chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護(hù)地球資源愛我家園”主題活動。
首先學(xué)校李訓(xùn)國主任宣讀了開展“保護(hù)地球資源愛我家園—————世界地球日”主題教育活動計(jì)劃，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報(bào)或活動；五是舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的xx年級征文活動。
然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會，做出自己的貢獻(xiàn)！
世界地球日心得篇二
4月22日是世界地球日，這一天是全球的環(huán)保組織所倡導(dǎo)的一個(gè)日子，旨在呼吁全球民眾共同關(guān)注并保護(hù)我們的地球。今年的主題是“重建地球”，讓我們一起來認(rèn)識并關(guān)注這個(gè)重要的主題。
第二段：意義。
地球是人類賴以生存的唯一家園，在過去的幾十年里，人類經(jīng)過一系列的破壞性活動，導(dǎo)致地球環(huán)境出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，比如氣候變化、環(huán)境污染等。世界地球日的意義在于，呼吁人們共同關(guān)注地球環(huán)境問題，采取積極的行動來減輕環(huán)境壓力，實(shí)現(xiàn)地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：責(zé)任。
在地球遭受各種環(huán)境破壞的同時(shí)，我們也要思考我們每個(gè)人的責(zé)任和作用。只有每一個(gè)人都能從日常生活中做出一些小的改變，才能讓整個(gè)地球環(huán)境得到改善。比如，減少使用一次性塑料制品、垃圾分類、推行綠色出行等等，這些看似微小的行為，卻能夠在大規(guī)模的范圍內(nèi)產(chǎn)生積極的影響。
第四段：挑戰(zhàn)。
重建地球是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。環(huán)境問題的復(fù)雜性也決定了環(huán)保工作需要集體的智慧和努力。我們需要推廣更多的綠色技術(shù)，尤其是對于那些能夠大規(guī)模應(yīng)用的技術(shù)，比如可再生能源。同時(shí)，我們也需要對于環(huán)境法律的嚴(yán)格執(zhí)行，以及加強(qiáng)地球環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，推動全社會的環(huán)保意識的提高。
第五段：展望。
世界地球日是每年都要慶祝的一天，但是環(huán)境問題卻并不是一天兩天能夠解決的。只有我們每個(gè)人能夠從生活中的點(diǎn)滴做起，才能夠?qū)崿F(xiàn)地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起來推動環(huán)保工作，為下一代留下一個(gè)更加美好的地球生態(tài)環(huán)境。
世界地球日心得篇三
第××個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“××”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第××個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對地球認(rèn)知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治，增強(qiáng)全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，向全社會宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的`資源與環(huán)境形勢，我局積極認(rèn)真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第××個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長任副組長，相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了第××個(gè)“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動，開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：×月×日至×月×日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機(jī)短信宣傳：×月×日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅，張貼臨時(shí)標(biāo)語。
5、街頭宣傳：×月×日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn)，由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20××余份，接受群眾咨詢×××余人次。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，同時(shí)，加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識，增強(qiáng)了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
世界地球日心得篇四
--年4月22日是第四十二個(gè)世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題，為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個(gè)春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標(biāo)就是呼吁人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動，我們做了一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報(bào)、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認(rèn)識普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識,提升公眾對地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)全社會節(jié)約集約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
我們前期預(yù)熱海報(bào)共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當(dāng)天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報(bào)。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結(jié)合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三：展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)保”進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強(qiáng)環(huán)保意識。
在整個(gè)活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時(shí)鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)?；顒又衼?，既增強(qiáng)了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達(dá)到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅(jiān)定了我們的信念。當(dāng)然，也有不少的成就感。我們認(rèn)為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進(jìn)來，提高關(guān)注度。
最受歡迎的當(dāng)然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準(zhǔn)備的50個(gè)環(huán)保知識問答中選出一個(gè)，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀(jì)念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進(jìn)行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達(dá)到環(huán)保知識的普及，并落實(shí)到平時(shí)生活中去，用自己的實(shí)際行動詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當(dāng)然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報(bào)紙等廢品制成的大樹貼上同學(xué)們滿是綠色的心愿，那時(shí)的成就感就溢滿胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點(diǎn)干枯的樹木，讓地球因?yàn)槲覀兊难b飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個(gè)黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機(jī)。迎風(fēng)吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報(bào)上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
很感謝每個(gè)會員都大力支持，看著他們辛苦的拉贊助，很積極的配合參與小制作，找材料，出海報(bào)。所幸4.22當(dāng)天天公作美，陽光明媚。我們的活動場地設(shè)在a區(qū)主干道，我們搬好桌子、搭好太陽傘、運(yùn)音箱、吹氣球、掛上我們的環(huán)保知識問題，場地布置好以后，一切準(zhǔn)備工作就緒。在第四節(jié)課下課之后，人流量最高的時(shí)候，我們開始忙活起來。烈日高照，悶悶的天氣卻助長著我們的熱情，在人群涌出的時(shí)候，每一個(gè)會員都和路過的同學(xué)講解地球日的有關(guān)知識，拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心愿，貼在我們的嘆息之樹上。同學(xué)們看著我們的海報(bào)，積極地配合在衣服上簽名，寫心愿，聆聽小制作的制作過程，回答環(huán)保小知識。總之，挺熱鬧的。下午五點(diǎn)，由于天空下起了雨，我們也收工。4.22當(dāng)天的活動于是告一段落。4月23日下午4點(diǎn)至4點(diǎn)40，協(xié)會成員共28人到東梅小學(xué)宣教，我們分發(fā)《保護(hù)紅樹林》的彩色書刊，和小朋友們分享環(huán)保的心得，并且教做小制作。小朋友們發(fā)揮想象力，和我們用小小廢品創(chuàng)造神奇作品。整節(jié)課下來，我們還意猶未盡，他們學(xué)的其樂融融，我們教的也很開心?，F(xiàn)在回憶起整個(gè)過程，真的很累，但是很有成就感，因?yàn)樗械母冻龆己苤档?。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風(fēng)搖曳，嘴角也掛滿了欣慰。
世界地球日心得篇五
4月7日，我市愛衛(wèi)辦聯(lián)合市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局在統(tǒng)一廣場開展20-年世界衛(wèi)生日暨第二十八個(gè)愛國衛(wèi)生月宣傳活動。20-年4月是第28個(gè)全國愛國衛(wèi)生月，今年愛國衛(wèi)生月活動的主題是“滅蚊防病健康你我”。同時(shí)4月7日也是第-個(gè)世界衛(wèi)生日，今年的主題是“應(yīng)對糖尿病”，主要目標(biāo)為擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)監(jiān)測。
活動現(xiàn)場，市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局組織市疾病預(yù)防控制中心及11家市級醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)專家開展義診咨詢，通過設(shè)立宣傳展板、發(fā)放宣傳彩頁、測量血糖血壓等方式向群眾宣傳糖尿病防治知識及各類健康知識。市愛衛(wèi)辦組織60余家單位以“滅蚊防病健康你我”為主題開展宣傳，旨在廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，大力推動全國文明城市創(chuàng)建，推進(jìn)新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，有效防控寨卡病毒病、登革熱及黃熱病等重點(diǎn)傳染病。
世界地球日心得篇六
為迎合“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”——第41個(gè)世界地球日紀(jì)念活動的主題，延安大學(xué)百合環(huán)保協(xié)會開展了“保護(hù)地球家園，每天都是地球日”的環(huán)保系列活動，從4月22日至24日，活動歷時(shí)三天。
一、前期準(zhǔn)備。
本次系列活動由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區(qū)三大活動組成。
3月初我們就著手準(zhǔn)備4。22世界地球日的系列宣傳活動，由各小組長帶領(lǐng)組員收集活動的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會負(fù)責(zé)人及各組組長共同討論分析后，確定今年活動的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。
與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報(bào)社聯(lián)系好，讓其為本次活動在廣播站、報(bào)社報(bào)紙上做個(gè)專題報(bào)道，加大活動影響力和宣傳力度。
小組組長完成活動總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會批準(zhǔn)，我們再根據(jù)具體策劃書來實(shí)施。
二、回顧活動。
在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動。
在系列一——“環(huán)保圖片展”中，會員通過向群眾介紹展板中各個(gè)圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。同時(shí)告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識。
在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環(huán)保事業(yè)做什么?”的數(shù)字圈游戲?qū)⒒顒油葡蚋叱?，會員及參加游戲的同學(xué)們熱情的表達(dá)了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現(xiàn)環(huán)保行動的想法。
在系列三——“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動中，會員們深入到各個(gè)具體的宿舍，與同學(xué)們更具體更詳細(xì)的交流，并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項(xiàng)活動引起同學(xué)們對環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開始，只要留心就能做好。
三、活動經(jīng)驗(yàn)。
成功之處：
1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾交流，并讓小書簽帶去群眾同學(xué)的環(huán)保祝愿，同時(shí)游戲充分帶動活動現(xiàn)場氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動中來。
2、通過此次活動，環(huán)境保護(hù)的深刻內(nèi)涵更加深入人心，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的時(shí)代使命感，而且號召同學(xué)們行動起來，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。本次活動影響范圍大(從學(xué)校到社區(qū))、程度深(參與的人員比以往都多)。
3、協(xié)會會員們切身實(shí)際的融入到活動中來，提高了各組會員參加活動的積極性，增強(qiáng)他們做事的責(zé)任感，是他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的一次成功體現(xiàn)。
不足之處：
1、由于前期策劃書撰寫時(shí)考慮欠佳，所以實(shí)際操作時(shí)遇到了不少問題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用，再加上活動場面大，參與的群眾多，造成場面混亂不易控制。
2、雖然很早就開始準(zhǔn)備了，但部分會員準(zhǔn)備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來了解的同學(xué)、群眾交流。
3、游戲、活動互動環(huán)節(jié)所需的獎品、書簽及環(huán)保資料準(zhǔn)備得不夠充足，造成活動中出現(xiàn)些小問題。
四、活動建議。
1、加強(qiáng)活動進(jìn)社區(qū)：
這樣的宣傳活動如果一直只在校園里進(jìn)行，會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。雖然每期活動的'宣傳方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng)意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識。盡量把活動帶出校園，走入社區(qū)去做，提高會員參加活動興致、充分發(fā)揮社員積極性的同時(shí)也擴(kuò)大活動的影響力，使受益的群眾更多。
2、策劃書要具體：
策劃書要寫得非常仔細(xì)，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素，提前盡可能想到活動中可能發(fā)生的意外事件及解決方案。做活動定要避免分配人員的不合理，造成一部分會員很忙，而有部分會員卻閑得沒事做，導(dǎo)致部分會員對協(xié)會活動失去興趣，脫離協(xié)會。
五、活動感想。
本次活動總的來說做得很成功，大部分的會員們都積極的參與到活動中來，在活動中發(fā)揮出她們不同的長處，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢中增添了一縷綠色。
每參加一次活動，我們都會學(xué)到一些東西，不管是活動中所必須具備的環(huán)保知識還是與人的交流技巧都會得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環(huán)保宣傳活動對于現(xiàn)在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)?；顒佣嘧鰩状慰倳行Ч?，只要千千萬萬個(gè)環(huán)保社團(tuán)、環(huán)保成員不斷地努力將這個(gè)神圣的環(huán)保事業(yè)進(jìn)行下去，我堅(jiān)信我們的地球家園會越來越美麗!
世界地球日心得篇七
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。
二、活動時(shí)間：
4月18日至29日。
三、活動內(nèi)容：
1、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來努力。
4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。
4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長。
5、社區(qū)宣傳活動。
(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門寫在卡中間。
(2)大班幼兒制作宣傳標(biāo)語。由家長、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。
(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。
(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，我們要好好保護(hù)。
6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
世界地球日心得篇八
：20分鐘。
：美術(shù)室。
1、?了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、?利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
三
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
四、
一、游戲并導(dǎo)入??新課。
1.?游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.?導(dǎo)入??新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日——。
二、新授。
1.?簡介的由來。
那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2.?引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片）。
3.?引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4.?引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5.?引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。
6.?欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說說自己的作業(yè)?。
2評評別人的作業(yè)?。
五、總結(jié)。
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。
世界地球日心得篇九
偉大的地球媽媽：
最近，空氣受到很嚴(yán)重的污染、人類大量砍伐樹木等等的問題日益嚴(yán)重，還您一直發(fā)高燒、哮喘咳嗽的?？磥砟牟∏橐舱娌惠p啊!
偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬物之靈的人類卻不懂如何去感恩、愛護(hù)、保護(hù)您。人類還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。
身為萬物之靈的人類也開始慢慢懂得反省了。如今，人類知道您的病情太嚴(yán)重，他們已經(jīng)開始為您著想。政府一直在呼吁大家要環(huán)保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等?，F(xiàn)在的我們懂得環(huán)保了。當(dāng)我們看見四處有可再循環(huán)的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會把它們給撿起來送到環(huán)保中心。我們也開始舉行收集拉環(huán)運(yùn)動。收集后，去我們把它們給環(huán)保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發(fā)”。政府也取締那些非法伐木者。
地球媽媽，您不用再擔(dān)憂了，人類已經(jīng)慢慢從沉睡中蘇醒了，覺悟了。我相信您，有一天一定會康復(fù)的。地球媽媽，好好照顧身子，好好休養(yǎng)，身為萬物之靈的我們一定會盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。
世界地球日心得篇十
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
【教學(xué)過程】。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2、導(dǎo)入新課：那我們今天來認(rèn)識4月22日——世界地球日。
二、新授。
1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片）。
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6、欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1、說說自己的作品。
2、評評別人的作品。
世界地球日心得篇十一
2.珍惜資源永續(xù)利用。
3.保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
4.依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
5.提高環(huán)境意識保護(hù)美好家園。
6.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
7.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
8.保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
9.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。
10.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
11.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。
12.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)。
13.合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
14.尊崇自然敬畏生命。
15.尊天重地敬天愛人。
1.建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
2.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
3.保護(hù)環(huán)境，造福人民。
4.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
5.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
6.樹立大環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
7.只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
8.人類善待自然就是善待自己。
9.地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。
10.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
11.節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!
12.地球是我們惟一的家園。
13.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
14.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類的共同責(zé)任。
15.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作。
1.勞動是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
2.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。
3.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
4.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
5.保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
6.人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命。
7.拯救地球就是拯救未來。
8.但存方寸土，留與子孫耕。
9.土地開發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
10.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作。
11.保護(hù)國土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。
12.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。
13.保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡。
14.整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
15.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
16.堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型社會。
17.善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。
18.人與自然和諧才能擁有美好明天。
19.科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。
20.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
世界地球日心得篇十二
我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動~以下小編在這給大家整理了一些世界地球日心得體會，希望對大家有幫助！
我家旁邊有座公園，周圍的樹木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來的。我一看，不禁說了一聲：“小河怎么這么臟了?。 毙『泳透嬖V我：“都是人類害的，我現(xiàn)在什么也沒有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了?！薄昂?，你別哭，你沒有了，我可以幫你找回來呀！”“你騙人，是不可能的?！蔽乙荒槺ＷC說：“我一定會做到的，請相信我?！闭f完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護(hù)大自然，人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復(fù)了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。
4月22日是第x個(gè)“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。在第x個(gè)世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護(hù)地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學(xué)校商主任宣讀了開展“保護(hù)地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會；四是開展環(huán)保標(biāo)語或口號征集活動；五是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報(bào)或手抄報(bào)活動；六是舉辦一次以“環(huán)?！薄ⅰ氨Ｐl(wèi)地球”為主題的3至6年級征文活動。
然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會，做出自己的貢獻(xiàn)！
第__個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“__”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對地球認(rèn)知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治，增強(qiáng)全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，向全社會宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢，我局積極認(rèn)真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，準(zhǔn)備充分。
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長任副組長，相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了第__個(gè)“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動，開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：×月×日至×月×日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機(jī)短信宣傳：×月×日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅，張貼臨時(shí)標(biāo)語。
5、街頭宣傳：×月×日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn)，由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢__×余人次。
三、活動心得。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，同時(shí)，加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識，增強(qiáng)了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
4月22日是第__個(gè)“世界地球日”，今年的地球日主題為“修復(fù)我們的地球”。在第__個(gè)世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“修復(fù)我們的地球”主題教育活動。
首先學(xué)校李訓(xùn)國主任宣讀了開展“修復(fù)我們的地球——世界地球日”主題教育活動計(jì)劃，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報(bào)或手抄報(bào)活動；五是舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的x年級征文活動。
然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會，做出自己的貢獻(xiàn)！
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人，只要我好好學(xué)習(xí)，多研究科學(xué)，這個(gè)夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)。
親愛的人類：
你們好！
我是你們的媽媽__地球。最近我老是咳嗽、發(fā)燒，我可真又恨你們又后悔，恨的是你們把我的身體弄病了，后悔的是我怎么能有你們這些兒女。光說沒用，也得想辦法呀！于是，我給你們寫了這封信，希望你們讀了能改過來：當(dāng)你在灰塵彌漫的場地，就會覺得不舒服，這時(shí)你來到樹叢下就會覺得心曠神怡，猶如到了仙境一般，這些都是空氣在起作用?？蓽啙岬目諝庥挚渴裁催^濾呢？那就是植物。植物是過濾能手，人呼出二氧化碳，吸進(jìn)氧氣，而植物卻呼出氧氣，吸進(jìn)二氧化碳。水也是生活中不可缺少的東西，水還可以治病呢！溫泉水對皮膚病，殺菌等都有良好的效果。
可是你們卻不珍惜，還任意破壞。請看：有些地方因?yàn)橛腥藖y砍亂伐而成造水土流失，呈現(xiàn)一片哀敗景象。有一些人在河里到垃圾、洗有農(nóng)物的器具；有一些工廠、醫(yī)院排放出的污水和廢水流到河里。這樣海面上有了死魚、酸魚，影響了漁業(yè)產(chǎn)量，如果人喝了，后果更不堪設(shè)想。雖然現(xiàn)實(shí)生活中也有保護(hù)環(huán)境的人，如：圖中的小姑娘，正在往垃圾桶里扔廢電池，雖然微不足道，但也為保護(hù)環(huán)境出了一份力量。但畢竟太少了。
??！我的話講完了，希望你們不但要記住，還要愛護(hù)我呀__你們的地球媽媽。
第__個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“__”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發(fā)1號）文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對地球認(rèn)知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治，增強(qiáng)全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，向全社會宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢，我局積極認(rèn)真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，準(zhǔn)備充分。
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發(fā)1號）文件后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長任副組長，相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了第__個(gè)“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動，開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：4月20日—4月26日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機(jī)短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、標(biāo)語宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時(shí)標(biāo)語。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn)，由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢300余人次。
三、活動心得。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，同時(shí)，加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識，增強(qiáng)了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
世界地球日心得篇十三
地點(diǎn)：美術(shù)室。
【一】、活動目標(biāo)。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
【二】、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
【三】、教學(xué)過程。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1.游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.導(dǎo)入新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日——。
二、新授。
1.簡介的由來。
那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片）。
3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4.引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6.欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說說自己的作業(yè)。
2評評別人的作業(yè)。
五、總結(jié)。
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。
世界地球日心得篇一
4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，我國今年的地球日主題為xx。在第xx個(gè)世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學(xué)校”創(chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護(hù)地球資源愛我家園”主題活動。
首先學(xué)校李訓(xùn)國主任宣讀了開展“保護(hù)地球資源愛我家園—————世界地球日”主題教育活動計(jì)劃，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報(bào)或活動；五是舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的xx年級征文活動。
然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會，做出自己的貢獻(xiàn)！
世界地球日心得篇二
4月22日是世界地球日，這一天是全球的環(huán)保組織所倡導(dǎo)的一個(gè)日子，旨在呼吁全球民眾共同關(guān)注并保護(hù)我們的地球。今年的主題是“重建地球”，讓我們一起來認(rèn)識并關(guān)注這個(gè)重要的主題。
第二段：意義。
地球是人類賴以生存的唯一家園，在過去的幾十年里，人類經(jīng)過一系列的破壞性活動，導(dǎo)致地球環(huán)境出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，比如氣候變化、環(huán)境污染等。世界地球日的意義在于，呼吁人們共同關(guān)注地球環(huán)境問題，采取積極的行動來減輕環(huán)境壓力，實(shí)現(xiàn)地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：責(zé)任。
在地球遭受各種環(huán)境破壞的同時(shí)，我們也要思考我們每個(gè)人的責(zé)任和作用。只有每一個(gè)人都能從日常生活中做出一些小的改變，才能讓整個(gè)地球環(huán)境得到改善。比如，減少使用一次性塑料制品、垃圾分類、推行綠色出行等等，這些看似微小的行為，卻能夠在大規(guī)模的范圍內(nèi)產(chǎn)生積極的影響。
第四段：挑戰(zhàn)。
重建地球是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。環(huán)境問題的復(fù)雜性也決定了環(huán)保工作需要集體的智慧和努力。我們需要推廣更多的綠色技術(shù)，尤其是對于那些能夠大規(guī)模應(yīng)用的技術(shù)，比如可再生能源。同時(shí)，我們也需要對于環(huán)境法律的嚴(yán)格執(zhí)行，以及加強(qiáng)地球環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，推動全社會的環(huán)保意識的提高。
第五段：展望。
世界地球日是每年都要慶祝的一天，但是環(huán)境問題卻并不是一天兩天能夠解決的。只有我們每個(gè)人能夠從生活中的點(diǎn)滴做起，才能夠?qū)崿F(xiàn)地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起來推動環(huán)保工作，為下一代留下一個(gè)更加美好的地球生態(tài)環(huán)境。
世界地球日心得篇三
第××個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“××”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第××個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對地球認(rèn)知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治，增強(qiáng)全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，向全社會宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的`資源與環(huán)境形勢，我局積極認(rèn)真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第××個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長任副組長，相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了第××個(gè)“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動，開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：×月×日至×月×日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機(jī)短信宣傳：×月×日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅，張貼臨時(shí)標(biāo)語。
5、街頭宣傳：×月×日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn)，由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20××余份，接受群眾咨詢×××余人次。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，同時(shí)，加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識，增強(qiáng)了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
世界地球日心得篇四
--年4月22日是第四十二個(gè)世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題，為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個(gè)春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標(biāo)就是呼吁人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動，我們做了一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報(bào)、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認(rèn)識普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識,提升公眾對地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)全社會節(jié)約集約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
我們前期預(yù)熱海報(bào)共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當(dāng)天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報(bào)。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結(jié)合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三：展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)保”進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強(qiáng)環(huán)保意識。
在整個(gè)活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時(shí)鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)?；顒又衼?，既增強(qiáng)了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達(dá)到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅(jiān)定了我們的信念。當(dāng)然，也有不少的成就感。我們認(rèn)為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進(jìn)來，提高關(guān)注度。
最受歡迎的當(dāng)然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準(zhǔn)備的50個(gè)環(huán)保知識問答中選出一個(gè)，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀(jì)念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進(jìn)行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達(dá)到環(huán)保知識的普及，并落實(shí)到平時(shí)生活中去，用自己的實(shí)際行動詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當(dāng)然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報(bào)紙等廢品制成的大樹貼上同學(xué)們滿是綠色的心愿，那時(shí)的成就感就溢滿胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點(diǎn)干枯的樹木，讓地球因?yàn)槲覀兊难b飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個(gè)黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機(jī)。迎風(fēng)吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報(bào)上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
很感謝每個(gè)會員都大力支持，看著他們辛苦的拉贊助，很積極的配合參與小制作，找材料，出海報(bào)。所幸4.22當(dāng)天天公作美，陽光明媚。我們的活動場地設(shè)在a區(qū)主干道，我們搬好桌子、搭好太陽傘、運(yùn)音箱、吹氣球、掛上我們的環(huán)保知識問題，場地布置好以后，一切準(zhǔn)備工作就緒。在第四節(jié)課下課之后，人流量最高的時(shí)候，我們開始忙活起來。烈日高照，悶悶的天氣卻助長著我們的熱情，在人群涌出的時(shí)候，每一個(gè)會員都和路過的同學(xué)講解地球日的有關(guān)知識，拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心愿，貼在我們的嘆息之樹上。同學(xué)們看著我們的海報(bào)，積極地配合在衣服上簽名，寫心愿，聆聽小制作的制作過程，回答環(huán)保小知識。總之，挺熱鬧的。下午五點(diǎn)，由于天空下起了雨，我們也收工。4.22當(dāng)天的活動于是告一段落。4月23日下午4點(diǎn)至4點(diǎn)40，協(xié)會成員共28人到東梅小學(xué)宣教，我們分發(fā)《保護(hù)紅樹林》的彩色書刊，和小朋友們分享環(huán)保的心得，并且教做小制作。小朋友們發(fā)揮想象力，和我們用小小廢品創(chuàng)造神奇作品。整節(jié)課下來，我們還意猶未盡，他們學(xué)的其樂融融，我們教的也很開心?，F(xiàn)在回憶起整個(gè)過程，真的很累，但是很有成就感，因?yàn)樗械母冻龆己苤档?。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風(fēng)搖曳，嘴角也掛滿了欣慰。
世界地球日心得篇五
4月7日，我市愛衛(wèi)辦聯(lián)合市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局在統(tǒng)一廣場開展20-年世界衛(wèi)生日暨第二十八個(gè)愛國衛(wèi)生月宣傳活動。20-年4月是第28個(gè)全國愛國衛(wèi)生月，今年愛國衛(wèi)生月活動的主題是“滅蚊防病健康你我”。同時(shí)4月7日也是第-個(gè)世界衛(wèi)生日，今年的主題是“應(yīng)對糖尿病”，主要目標(biāo)為擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)監(jiān)測。
活動現(xiàn)場，市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局組織市疾病預(yù)防控制中心及11家市級醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)專家開展義診咨詢，通過設(shè)立宣傳展板、發(fā)放宣傳彩頁、測量血糖血壓等方式向群眾宣傳糖尿病防治知識及各類健康知識。市愛衛(wèi)辦組織60余家單位以“滅蚊防病健康你我”為主題開展宣傳，旨在廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，大力推動全國文明城市創(chuàng)建，推進(jìn)新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，有效防控寨卡病毒病、登革熱及黃熱病等重點(diǎn)傳染病。
世界地球日心得篇六
為迎合“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”——第41個(gè)世界地球日紀(jì)念活動的主題，延安大學(xué)百合環(huán)保協(xié)會開展了“保護(hù)地球家園，每天都是地球日”的環(huán)保系列活動，從4月22日至24日，活動歷時(shí)三天。
一、前期準(zhǔn)備。
本次系列活動由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區(qū)三大活動組成。
3月初我們就著手準(zhǔn)備4。22世界地球日的系列宣傳活動，由各小組長帶領(lǐng)組員收集活動的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會負(fù)責(zé)人及各組組長共同討論分析后，確定今年活動的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。
與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報(bào)社聯(lián)系好，讓其為本次活動在廣播站、報(bào)社報(bào)紙上做個(gè)專題報(bào)道，加大活動影響力和宣傳力度。
小組組長完成活動總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會批準(zhǔn)，我們再根據(jù)具體策劃書來實(shí)施。
二、回顧活動。
在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動。
在系列一——“環(huán)保圖片展”中，會員通過向群眾介紹展板中各個(gè)圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。同時(shí)告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識。
在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環(huán)保事業(yè)做什么?”的數(shù)字圈游戲?qū)⒒顒油葡蚋叱?，會員及參加游戲的同學(xué)們熱情的表達(dá)了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現(xiàn)環(huán)保行動的想法。
在系列三——“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動中，會員們深入到各個(gè)具體的宿舍，與同學(xué)們更具體更詳細(xì)的交流，并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項(xiàng)活動引起同學(xué)們對環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開始，只要留心就能做好。
三、活動經(jīng)驗(yàn)。
成功之處：
1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾交流，并讓小書簽帶去群眾同學(xué)的環(huán)保祝愿，同時(shí)游戲充分帶動活動現(xiàn)場氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動中來。
2、通過此次活動，環(huán)境保護(hù)的深刻內(nèi)涵更加深入人心，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的時(shí)代使命感，而且號召同學(xué)們行動起來，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。本次活動影響范圍大(從學(xué)校到社區(qū))、程度深(參與的人員比以往都多)。
3、協(xié)會會員們切身實(shí)際的融入到活動中來，提高了各組會員參加活動的積極性，增強(qiáng)他們做事的責(zé)任感，是他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的一次成功體現(xiàn)。
不足之處：
1、由于前期策劃書撰寫時(shí)考慮欠佳，所以實(shí)際操作時(shí)遇到了不少問題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用，再加上活動場面大，參與的群眾多，造成場面混亂不易控制。
2、雖然很早就開始準(zhǔn)備了，但部分會員準(zhǔn)備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來了解的同學(xué)、群眾交流。
3、游戲、活動互動環(huán)節(jié)所需的獎品、書簽及環(huán)保資料準(zhǔn)備得不夠充足，造成活動中出現(xiàn)些小問題。
四、活動建議。
1、加強(qiáng)活動進(jìn)社區(qū)：
這樣的宣傳活動如果一直只在校園里進(jìn)行，會員們會覺得沒有新意、沒有什么意思。雖然每期活動的'宣傳方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng)意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識。盡量把活動帶出校園，走入社區(qū)去做，提高會員參加活動興致、充分發(fā)揮社員積極性的同時(shí)也擴(kuò)大活動的影響力，使受益的群眾更多。
2、策劃書要具體：
策劃書要寫得非常仔細(xì)，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素，提前盡可能想到活動中可能發(fā)生的意外事件及解決方案。做活動定要避免分配人員的不合理，造成一部分會員很忙，而有部分會員卻閑得沒事做，導(dǎo)致部分會員對協(xié)會活動失去興趣，脫離協(xié)會。
五、活動感想。
本次活動總的來說做得很成功，大部分的會員們都積極的參與到活動中來，在活動中發(fā)揮出她們不同的長處，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢中增添了一縷綠色。
每參加一次活動，我們都會學(xué)到一些東西，不管是活動中所必須具備的環(huán)保知識還是與人的交流技巧都會得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環(huán)保宣傳活動對于現(xiàn)在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)?；顒佣嘧鰩状慰倳行Ч?，只要千千萬萬個(gè)環(huán)保社團(tuán)、環(huán)保成員不斷地努力將這個(gè)神圣的環(huán)保事業(yè)進(jìn)行下去，我堅(jiān)信我們的地球家園會越來越美麗!
世界地球日心得篇七
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。
二、活動時(shí)間：
4月18日至29日。
三、活動內(nèi)容：
1、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來努力。
4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。
4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長。
5、社區(qū)宣傳活動。
(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門寫在卡中間。
(2)大班幼兒制作宣傳標(biāo)語。由家長、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。
(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。
(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，我們要好好保護(hù)。
6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
世界地球日心得篇八
：20分鐘。
：美術(shù)室。
1、?了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、?利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
三
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
四、
一、游戲并導(dǎo)入??新課。
1.?游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.?導(dǎo)入??新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日——。
二、新授。
1.?簡介的由來。
那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2.?引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片）。
3.?引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4.?引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5.?引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。
6.?欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說說自己的作業(yè)?。
2評評別人的作業(yè)?。
五、總結(jié)。
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。
世界地球日心得篇九
偉大的地球媽媽：
最近，空氣受到很嚴(yán)重的污染、人類大量砍伐樹木等等的問題日益嚴(yán)重，還您一直發(fā)高燒、哮喘咳嗽的?？磥砟牟∏橐舱娌惠p啊!
偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬物之靈的人類卻不懂如何去感恩、愛護(hù)、保護(hù)您。人類還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。
身為萬物之靈的人類也開始慢慢懂得反省了。如今，人類知道您的病情太嚴(yán)重，他們已經(jīng)開始為您著想。政府一直在呼吁大家要環(huán)保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等?，F(xiàn)在的我們懂得環(huán)保了。當(dāng)我們看見四處有可再循環(huán)的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會把它們給撿起來送到環(huán)保中心。我們也開始舉行收集拉環(huán)運(yùn)動。收集后，去我們把它們給環(huán)保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發(fā)”。政府也取締那些非法伐木者。
地球媽媽，您不用再擔(dān)憂了，人類已經(jīng)慢慢從沉睡中蘇醒了，覺悟了。我相信您，有一天一定會康復(fù)的。地球媽媽，好好照顧身子，好好休養(yǎng)，身為萬物之靈的我們一定會盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。
世界地球日心得篇十
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
【教學(xué)過程】。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2、導(dǎo)入新課：那我們今天來認(rèn)識4月22日——世界地球日。
二、新授。
1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片）。
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6、欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1、說說自己的作品。
2、評評別人的作品。
世界地球日心得篇十一
2.珍惜資源永續(xù)利用。
3.保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
4.依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
5.提高環(huán)境意識保護(hù)美好家園。
6.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
7.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
8.保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
9.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。
10.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
11.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。
12.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)。
13.合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
14.尊崇自然敬畏生命。
15.尊天重地敬天愛人。
1.建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
2.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
3.保護(hù)環(huán)境，造福人民。
4.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
5.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
6.樹立大環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
7.只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
8.人類善待自然就是善待自己。
9.地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。
10.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
11.節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!
12.地球是我們惟一的家園。
13.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
14.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類的共同責(zé)任。
15.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作。
1.勞動是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
2.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。
3.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
4.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
5.保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
6.人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命。
7.拯救地球就是拯救未來。
8.但存方寸土，留與子孫耕。
9.土地開發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
10.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作。
11.保護(hù)國土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。
12.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。
13.保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡。
14.整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
15.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
16.堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型社會。
17.善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。
18.人與自然和諧才能擁有美好明天。
19.科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。
20.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
世界地球日心得篇十二
我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動~以下小編在這給大家整理了一些世界地球日心得體會，希望對大家有幫助！
我家旁邊有座公園，周圍的樹木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來的。我一看，不禁說了一聲：“小河怎么這么臟了?。 毙『泳透嬖V我：“都是人類害的，我現(xiàn)在什么也沒有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了?！薄昂?，你別哭，你沒有了，我可以幫你找回來呀！”“你騙人，是不可能的?！蔽乙荒槺ＷC說：“我一定會做到的，請相信我?！闭f完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護(hù)大自然，人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復(fù)了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。
4月22日是第x個(gè)“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。在第x個(gè)世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護(hù)地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學(xué)校商主任宣讀了開展“保護(hù)地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會；四是開展環(huán)保標(biāo)語或口號征集活動；五是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報(bào)或手抄報(bào)活動；六是舉辦一次以“環(huán)?！薄ⅰ氨Ｐl(wèi)地球”為主題的3至6年級征文活動。
然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會，做出自己的貢獻(xiàn)！
第__個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“__”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對地球認(rèn)知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治，增強(qiáng)全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，向全社會宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢，我局積極認(rèn)真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，準(zhǔn)備充分。
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》文件后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長任副組長，相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了第__個(gè)“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動，開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：×月×日至×月×日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機(jī)短信宣傳：×月×日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅，張貼臨時(shí)標(biāo)語。
5、街頭宣傳：×月×日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn)，由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢__×余人次。
三、活動心得。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，同時(shí)，加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識，增強(qiáng)了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
4月22日是第__個(gè)“世界地球日”，今年的地球日主題為“修復(fù)我們的地球”。在第__個(gè)世界地球日到來之際，為推動我?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“修復(fù)我們的地球”主題教育活動。
首先學(xué)校李訓(xùn)國主任宣讀了開展“修復(fù)我們的地球——世界地球日”主題教育活動計(jì)劃，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個(gè)一”活動：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報(bào)或手抄報(bào)活動；五是舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的x年級征文活動。
然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會，做出自己的貢獻(xiàn)！
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人，只要我好好學(xué)習(xí)，多研究科學(xué)，這個(gè)夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)。
親愛的人類：
你們好！
我是你們的媽媽__地球。最近我老是咳嗽、發(fā)燒，我可真又恨你們又后悔，恨的是你們把我的身體弄病了，后悔的是我怎么能有你們這些兒女。光說沒用，也得想辦法呀！于是，我給你們寫了這封信，希望你們讀了能改過來：當(dāng)你在灰塵彌漫的場地，就會覺得不舒服，這時(shí)你來到樹叢下就會覺得心曠神怡，猶如到了仙境一般，這些都是空氣在起作用?？蓽啙岬目諝庥挚渴裁催^濾呢？那就是植物。植物是過濾能手，人呼出二氧化碳，吸進(jìn)氧氣，而植物卻呼出氧氣，吸進(jìn)二氧化碳。水也是生活中不可缺少的東西，水還可以治病呢！溫泉水對皮膚病，殺菌等都有良好的效果。
可是你們卻不珍惜，還任意破壞。請看：有些地方因?yàn)橛腥藖y砍亂伐而成造水土流失，呈現(xiàn)一片哀敗景象。有一些人在河里到垃圾、洗有農(nóng)物的器具；有一些工廠、醫(yī)院排放出的污水和廢水流到河里。這樣海面上有了死魚、酸魚，影響了漁業(yè)產(chǎn)量，如果人喝了，后果更不堪設(shè)想。雖然現(xiàn)實(shí)生活中也有保護(hù)環(huán)境的人，如：圖中的小姑娘，正在往垃圾桶里扔廢電池，雖然微不足道，但也為保護(hù)環(huán)境出了一份力量。但畢竟太少了。
??！我的話講完了，希望你們不但要記住，還要愛護(hù)我呀__你們的地球媽媽。
第__個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“__”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發(fā)1號）文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對地球認(rèn)知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治，增強(qiáng)全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，向全社會宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢，我局積極認(rèn)真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，準(zhǔn)備充分。
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第__個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》（咸國土資電發(fā)1號）文件后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，紀(jì)檢組長、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長任副組長，相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了第__個(gè)“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動，開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：4月20日—4月26日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳。
2、手機(jī)短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、標(biāo)語宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時(shí)標(biāo)語。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn)，由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢300余人次。
三、活動心得。
通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識了愛護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，同時(shí)，加深了公眾對國土資源國情國策的認(rèn)識和理解，喚醒了公眾節(jié)約集約意識，增強(qiáng)了公眾對珍惜國土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。
世界地球日心得篇十三
地點(diǎn)：美術(shù)室。
【一】、活動目標(biāo)。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
【二】、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
【三】、教學(xué)過程。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1.游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.導(dǎo)入新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日——。
二、新授。
1.簡介的由來。
那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）。
2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片）。
3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4.引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6.欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說說自己的作業(yè)。
2評評別人的作業(yè)。
五、總結(jié)。
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。