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        初三勵志發(fā)言稿(通用14篇)

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            科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革,但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題。寫總結需要注意語言簡練、準確,力求精煉表達,讓讀者容易把握主要觀點。總結范文中的經驗和教訓可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地總結和進步。
            初三勵志發(fā)言稿篇一
            尊敬的各位老師,親愛的同學們:
            大家好!
            今天,我能作為學生代表發(fā)言,心情可以說是喜憂參半。喜的是這份發(fā)言的榮幸;憂的是在夢想這座瑰麗的寶塔中,我還處在仰望的視角。重點高中,是中考我最灼熱追求的目標。
            至于站在我隊伍后面的同學們,一提到成績,有些同學的心情是很沉重的。在這里,我要大聲地告訴你:別氣餒!趕快學習!回想我們八年多的寒窗苦讀,3000多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年的六月來收獲,你現(xiàn)在說放棄就放棄,你--舍得嗎?縱使來年的火紅不屬于你,我們也要學得無怨無悔,酣暢淋漓!為什么?因為我們的人生從不回頭來過!
            視線再放長遠些,我們再看看兄弟學校的竟爭者們,他們也一息不停地摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,儼然已容不得我們有半點閃失,容不得我們有片刻遲疑,容不得我們有一絲停滯!你知不知道,你的父母正為你明年的中考心急如焚,教導你的老師又在承受著多么巨大的壓力!
            戰(zhàn)爭中講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。我們的中考也如同一場戰(zhàn)役,身為“當局者”一定要時刻保持清醒的認識。認清形勢,不驕不躁,科學學習,提高效益。暫時領先的同學不能沾沾自喜,要牢記:勝利在望并不等于勝利在握,因為一時的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利,將來會后悔莫及。一時失利的同學,請扔掉過去頹喪的日記,昨天的回憶只會留下美好;點亮現(xiàn)在希望的火把,今天的道路會更加光明,插上未來飛翔的翅膀,明天的朝陽將更早升起。
            今天,面對三年來關心教育我們的學校領導,面對和我們風雨同舟的老師,我希望大家和我一起來許下這樣的錚錚誓言:(請大家舉起右手,跟我一起宣誓)迎難而上,百煉成鋼;穩(wěn)扎穩(wěn)打,斗志昂揚;學海彼岸,揚帆起航;來年六月,看我輝煌!
            期待我們的,期待我們可以創(chuàng)造更多的精彩!
            我的演講結束,謝謝大家!
            9
            初三勵志發(fā)言稿篇二
            各位老師、各位家長,親愛的同學們:
            大家好!
            春風和煦,生機盎然。今天,我們在莊嚴的五星紅旗下隆重召開朱陽一中2020年中招百日沖刺誓師大會。在此,我謹代表學校對全體畢業(yè)班同學表示真誠的祝愿和殷切的期望,對拼搏在中招沖刺一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
            在這沖刺2020年中招倒計時100天的關鍵時刻,我希望全體同學們以更加飽滿的熱情,更加堅定的信念,更加勤奮的努力,更加執(zhí)著的付出,迎難而上,爭創(chuàng)一流,用你們的精彩表現(xiàn)傳遞朱陽一中不息的薪火,用你們的中考佳績續(xù)寫朱陽一中新的.輝煌!
            同學們!九年磨一劍,百日鑄輝煌。如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑,那么今天你們已經是跑過了最后一個彎道,距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中,在老師的辛勤培育下,在同學們的耕耘與憧憬中,你們即將迎來自己豐收的季節(jié)——2020年中招。面對中招,你們身上承載著父母太多的殷切期待,承載著全校師生太多的熱切希望。有全校師生、各位家長最傾心的支持,有畢業(yè)班教師最敬業(yè)的付出與奉獻,有聰慧認真同學們最勤奮刻苦的學習,相信你們三年的汗水,千日的付出,終將結成六月最美麗的碩果,我期盼著你們在六月的校園里笑臉綻放,凱歌飛揚。
            同學們,我想在接下來的一百天時間中,大家應該從以下幾個方面去努力。
            第一、明確責任,堅定目標。
            目標引導行動,行動決定命運??粗懊娴臒艄?,你才會忽略身邊的黑暗;盯著遠方的目標,你才會漠視腳下的坎坷;懷揣遠大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險阻。作為一名畢業(yè)班的同學,一定要清楚自己肩上的責任,明確自己身上寄托著人們美好的祝愿,堅定自己的中考目標,考上理想中的學校,走出大山,實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造希望。
            第二、調整心態(tài),準確定位。
            把握好自己,給自己準確定位很重要。只有很好地把握自己和準確定位,才能不斷地產生新的動力,不斷地獲得新的成功。每一位同學都要結合好自己的成績,分析好自己的優(yōu)勢與不足,調整心態(tài),合理規(guī)劃自己的復習目標,準確定位,變壓力為動力,全身心地投入復習,備戰(zhàn)中考,珍惜生命的每一秒,爭取中考的每一分,以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。
            第三:合理安排,講究方法。
            學而不思則罔,思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干,要做學習的主人,既要努力跟得上老師的進度,又要找到適合自己的高效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,最大限度地提高自己的學習效率。通過復習和訓練,不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補自己的弱科。在學習上做一個“有心人”,善于思考,善于總結,善于發(fā)現(xiàn),才能真正學有所獲。
            第四、敢于競爭,勇于拼搏。
            中招考試,不僅僅是知識、能力和實力的競爭,更是意志、態(tài)度和情感的較量。狹路相逢勇者勝,只有愛拼才會贏!電視劇《亮劍》之所以獲得極高的收視率,那就是這部電視劇始終有一種魂魄緊緊抓住了觀眾的心,那就是“亮劍精神”。亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即是倒下也要倒在沖鋒的路上。懦弱不能贏得對手的同情,只能在懦弱中失敗或滅亡。中招考試就是我們每一位同學人生道路上遇到的第一次大的競爭。迎戰(zhàn)中招考試,每一位同學都要發(fā)揚“亮劍”精神,敢于競爭,頑強拼搏,奪取勝利。
            第五,加強鍛煉,強健體魄。
            迎戰(zhàn)中招需要強健的體格做保障,意義重大。所以,每一位同學都要樹立頑強的意志,克服厭倦、偷懶等不良情緒,充分利用體育訓練的分分秒秒,加大訓練力度,提高訓練實效,講究訓練方法,短期內實現(xiàn)體育訓練的新突破,為中招考試奠定一個堅實的基礎。
            同學們!三年前,你們懷揣著七彩的夢想,跨進了朱陽一中的大門。為了這個理想,你們披星戴月、寒暑不停。春寒陡峭中有你們們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。而今天,2020年中招正悄然向你們走來。再過一百天,你們將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。三年磨一劍,六月試鋒芒,今天,中考沖刺的號角已經吹響,通向成功的道路已在面前延伸,我期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動,進行100次的沖鋒,展開100次的搏擊,以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎,刻苦的訓練,全身心的奮戰(zhàn)中招,相信自我,勇敢沖刺,贏得勝利、贏得未來,以優(yōu)異的成績,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)朱陽一中新的輝煌!
            謝謝大家!
            初三勵志發(fā)言稿篇三
            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
            大家好!
            告別了冬日的嚴寒與風霜,鳥語花香的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了一個嶄新的學期。
            我很榮幸能夠代表全體老師在這里發(fā)言,首先感謝在過去的一個學期里幫助過我的的老師們,也要感謝一直支持我、和我一起努力的同學們。在去年的九月份,我和初一的同學們一樣,第一次踏入~~初級中學,望著同學們臉上洋溢著希冀的笑容,不禁想起十幾年前背著書包在初中校門口徘徊的我,興奮的神情、期待的眼眸,從此時此刻你們的眼中,依稀可見曾經的我,那是少年的情懷,青春的模樣。
            不同的是,故事里的主角換成了你們,麻中是你們成長的基石,亦是展現(xiàn)自我的舞臺。而在你們的初中三年的學習生涯中,麻中的全體老師,都將陪伴你走過四季,直至六月中考,邁向人生更大的舞臺。初中三年的酸甜苦辣,我們,始終和你們在一起。初三的同學們,你們是麻中的希望,期待你們以優(yōu)異的中考成績回報家長、學校和社會,為學弟學妹們做出表率,再次為麻中創(chuàng)造新的輝煌。初二的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,進入了初中學習的關鍵時期,真心地希望你們在各方面都能更上一層樓。初一的同學們,經過一個學期的學習,已經適應了初中學習生活,祝愿你們以更加昂揚的姿態(tài)投入到學習中來。
            人生非坦途,學習也非易事。過去的學習經歷中同學們應該遇到了不少的困難,接下來的學習也必定會迎來更多的挑戰(zhàn)。所以,在新的學期里,希望同學們拿出“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,以及“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓^續(xù)踏上人生的風雨征程!又是一年二月時,生活之于我們都是一張等待填充的白紙,如何書寫出青春的無怨無悔,取決于我們自己。同學們,選擇了勤勉和努力,也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,以待成就我們精彩的明天!
            初三勵志發(fā)言稿篇四
            尊敬的領導、老師同學們:
            大家好!我是初三(1)班的吳xx,走過輕松愉快的初一,生龍活虎的初二,我們走進了初三,一個心里苦但寶寶不說的學年。
            在初三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的'自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“問世間是否此山”的輝煌。
            只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
            初三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,刷好每一道題,堅定自信地邁出每一個腳步。
            “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽覀冇猩暇盘鞌堅?下五洋捉鱉的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。
            人沒有夢想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想,猶如大鵬一日同起,扶搖直上九萬里。
            今天,我們面對藍天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學講話:
            只要大家一起努力,大家從自己做起、從身邊的小事做起,朗中的明天一定會更美好。
            初三勵志發(fā)言稿篇五
            同學們:
            大家好!時光如白駒過隙,轉瞬即逝,大家三年的初中生活即將結束,還有100天我們將迎來20__年中考,我們將實現(xiàn)人生的第一次飛躍!
            如果說初中三年是漫長的馬拉松,那么,今天就將進入最后的沖刺講話致辭。同學們,離中考還有百日,一百天能做些什么呢?一百天能使自己從幾十名上升到第幾名,一百天能使自己從200分上升到400分,從400上升到600,一百天能使自己的人格得到升華,一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡,一百天能使自己的命運發(fā)生天翻地覆的變化。
            所以,我要告訴71班及在座的全體同學,一定要不計一切后果的學習,要不知天高地厚的學習,學他個天昏地暗,學他個義無反顧。因為,實踐證明:“沒有比人更高的山,沒有比腳更遠的路?!?BR>    71班的賈松松、張瑾、孫文宇、宋書賢、孫曉晴等同學,最讓老師欣慰的是,你們一直都保持著認真學習的狀態(tài),望你們精益求精,勇往直前,用拼搏增強金榜題名的實力;學業(yè)成績較好的同學,也應該科學復習,補短揚長,爭分奪秒,爭取百煉成鋼;最讓老師擔心的是學習比較吃力的同學,更應該振奮精神,永不言棄,我們已經輸在了起點和中途,不能再猶豫彷徨了,“年輕沒有失敗,一切皆有可能”,奮起直追,付出了總是會有收獲的,我相信:你們的未來一樣精彩!“最好的努力一定會得到最好的結果”!
            同學們,我們已經吃了很多苦,已經完成了播種、灌溉、除草的任務,應該到收獲的季節(jié)了!抓緊一百天,奮戰(zhàn)一百天,給父母一個驚喜;奮戰(zhàn)一百天,給母校一個奇跡;奮戰(zhàn)一百天,給自己一個美好的未來!
            初三勵志發(fā)言稿篇六
            尊敬的老師,親愛的同學:
            你們好!
            我是初三xx班級里的一名同學,我叫xxx。今天很榮幸能夠站在這里,給大家做沖刺中考的勵志演講。很多人都說勵志演講,都是一些毒雞湯??墒俏医裉煲f的話都是我內心現(xiàn)在想要跟同學表達的。不管有些同學說是不靠譜的也好,還說是毒雞湯的也好。我都希望同學們能從我這篇演講中得到鼓勵和力量。因為中考的現(xiàn)實就擺在我們面前,我們不得不去面對,不得不去沖刺。
            我給大家說一個我自己的親身經歷吧。我在初一的時候,其實是一個整天只知道吃喝玩樂的學生,因為我是單親家庭的孩子,所以很少有人管我,我自己的自制力也不夠強。但是說到底,還是我不懂事。在那個時候,我只覺得讀書是這個世界上最無趣的事情。我不知道為什么要讀書,為什么要去上學,讀那么多的書到底意義何在?所以我每天在老師上課的時候,就趴在桌子上面睡覺。醒來了之后也不聽老師講課,不是望著窗外發(fā)呆,就是在底下玩著自己的事情。晚上放學之后我也不做作業(yè),一個是因為我不會做,另一個是因為我不想做。于是就在家里面玩游戲,看電視。我媽和我老師看到我這樣子的學習狀態(tài),對我既是處罰又是批評,但是我依然沒有改正。
            直到有一次,我媽媽因為工作太辛苦,生病我在家里。我在她身旁照顧她,才發(fā)現(xiàn)原來她一頭烏黑秀麗的頭發(fā)里已經生出了很多白發(fā),她年輕漂亮的臉龐也變得滿是滄桑和皺紋。原來我才發(fā)現(xiàn)她也是會老的。她一個人帶著我,既要工作掙錢,又要照顧我的生活和學習。我卻從來沒有問過她辛不辛苦。還這么多叛逆不懂事,讓她為我操這么多心。所以從那個時候起,我就下定決心,一定要好好學習做出改變。
            到了初二,通過我的努力和改變,我的成績一下子突飛猛進。我感覺很有成就感,每天都過的充實起來,不再像以前渾渾噩噩。也讓我知道了,學習不分早晚,讀書也總會有用處。所以同學們,我們的未來真的很重要,如果我們不想讓家人們失望,如果我們不想讓我們的未來過得更糟糕,那就抓緊時間學習吧!面對中考,讓我們一起沖刺起來吧!
            初三勵志發(fā)言稿篇七
            親愛的同學們:
            大家好!
            我是xx,今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
            人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。
            張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有打倒她,反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。曾經有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
            經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯艦奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。
            同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            初三勵志發(fā)言稿篇八
            同志們、同窗們:
            今天,在間隔高考_天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后_天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
            高三這最后_天,是一個人畢生最要害的_天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
            高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
            高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
            高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節(jié),改革方法,情暖三生,遵守撫養(yǎng),把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴_天,奮斗_天,同生共長_天。
            學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優(yōu)質服務。
            學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后_天積累力氣。
            學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校的光輝。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            初三勵志發(fā)言稿篇九
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            剛才聽了各位老師、家長和學長的講話,受到很多教益和鼓舞,也讓我再一次提醒自己:自己是一名高三學生了。
            臺灣作家龍應臺說過這樣一段話:“如果我們不是在跟別人比名利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么連‘平庸’這個詞都不太有意義了?!接埂歉鷦e人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象,千山萬水到最后,還是‘自己’二?!闭f到底,高考是我們自己的事情,最后為高考買單的是我們,不是父母,更不是老師。我們都是獨立的生命個體,我們在要自由的同時,也要學會承擔責任,一個懂得對自己負責的人,才能懂得如何回報父母、他人及社會。
            站在高考的門口,我們身上背負著父母和老師的殷切期望。為了我們美好的明天,他們付出了很多很多。高考是奠定人生高度的基石,雖然不能說高考的失敗一定意味人生的失敗,但有一點我們應該承認,成功的高考可以讓我們在離開中學后,有機會繼續(xù)接受更優(yōu)質的高等教育。我們今天刻苦讀書不僅僅是為了明年的高考,也是為了不斷增強自己的實力,只有這樣,未來在我們面對選擇的時候,才能擁有更多的機會和主動權。
            青春的我們,都有自己的繽紛夢想,高考是實現(xiàn)這個夢想的最佳道路。十二年漫漫求學路,如今只剩下最后八個月,夢想實現(xiàn)與否也許就在一念之間。舍得舍得,人生有舍才有得。為了高考的勝利,我們今天應該有所舍棄。
            舍棄游戲。游戲是我們應該最先舍棄的,那是一個虛擬的世界,而我們是生活在真實世界的有夢想有追求的人。不要讓虛擬的世界迷亂我們純真的心靈,不要讓無意義的娛樂掠奪我們寶貴的時間。玩游戲要耗費的時間有多長、精力有多大早已是眾所周知。沉迷游戲,最終的贏家不是游戲者,而是躲在背后的游戲運營商。我們的時間不應交給唯利是圖的運營商,而應用它去實現(xiàn)夢想。
            舍棄早戀。早戀如游戲一般,同樣會浪費我們大量的時間、精力。這個年齡的我們有更為重要的學業(yè),它值得我們舍棄一切為之奮斗。學習需要一心一意,平心靜氣,早戀無意會分散我們的注意力。高中時期的戀愛是不被祝福的,因為年輕的我們還無法掌控自己的感情,也擔負不起那份沉甸甸的責任。最后不僅不能收獲愛情的果實,還會因為沒有全力以赴投入學業(yè)而失去實現(xiàn)夢想的機會。
            舍棄雜念。十七八歲的我們,處在愛幻想的年紀??苫孟虢K究是白日夢,只有正確的理想才能引導我們走向坦途。在高三最后的八個月里,讓我們摒棄所有雜念,埋頭學習,持之以恒,如此才能成就明天,才能在未來的日子回望今天時,沒有遺憾。這八個月,將是我們實現(xiàn)夢想的八個月,將是頑強拼搏的八個月,將是創(chuàng)造奇跡的八個月!
            咱們漢中有個“贏”,相信我們每個人都想成為生活的贏家,這是人之常情,無可厚非,那么何謂“贏”呢?“贏”這個由五部分組成:上面是“亡”,它代表生活中要有所放棄,不能貪心,有舍才有得;中間是“口”,它代表要善于交流,遇到問題,多請教老師、父母、同學;“月”告訴我們成功需要時間,天上是不會掉餡餅的,凡事不可能一蹴而就,要不懈努力恒;“貝”說明生活要有一定的物質基礎,我們的父母給我們解決了這個問題;“凡”是說面對生活要有一顆平常心,不能好高騖遠,投機取巧,成功沒有捷徑,需知欲速則不達。如果能做到這五點,那我們就會成為最后的贏家。
            六月芳草碧連天,六月茉莉吐芬芳。明年的六月,我們將坐在高考的考場里。希望那時的我們,因為今天的努力和付出,變得更加自信,更加從容,用我們青春的畫筆,描繪出如茉莉芬芳的似錦前程!
            謝謝大家!
            初三勵志發(fā)言稿篇十
            很高興能借助中國達德啟航教育這個平臺和大家分享如何教育孩子,培養(yǎng)孩子的心得。每個做家長的都有一個共同的愿望:“望子成龍,望女成鳳。”都希望自己的孩子能破繭成蝶,都希望自己的孩子能創(chuàng)造超越自我的奇跡。要做到這些其實并不難,下面我想將我多年來的思索與大家分享,供大家參考。
            首先,得讓我們孩子從小學會感恩。請大家不要小看感恩的力量。其實整個宇宙就是一個施恩報恩的感恩循環(huán)體系,宇宙精神教給人類的最佳思維品質就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球,不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩,鴉的反哺之義,也是一種感恩。落紅不是無情物,化作春泥更護花,同樣是一種感恩。感恩是心靈成長的需求,不懂感恩,我們的心靈就會枯萎。感恩是對有限生命的珍惜,不懂感恩,我們的生命將暗淡無光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛的傳承,感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見證。無論是誰,要學做事,先學做人;要學會做人,先學會感恩。沒有感恩能力的人,他的智慧將永遠不會開啟,他的潛力將永遠得不到挖掘,他的靈魂將永遠不可能被喚醒。那些受恩不報、恩將仇報之輩,永遠都是遭人唾棄的可悲的小人。要想讓自己得到解脫、得到大自在,必須要知恩圖報、涌泉相報。
            感恩得從孝道開始,大家都知道:“萬惡淫為首、百善孝當先。”一個連他父母都不愛的人,絕不會真心實意去愛任何人。一個不懂感恩、不知孝道的人,一定是個可憐的人。因為“愛人者人恒愛之,怨人者人恒怨之?!蹦銗廴巳耍巳藧勰?;你恨人人,人人恨你。當你被愛包圍,你是快樂的。當你被恨包圍,你不僅可憐,而且危險。三字經說得好:“凡是人,皆需愛;天同覆,地同載?!泵總€人都應該有顆愛心,用這顆愛心去溫暖每一寸泥土的寒涼,把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣,地獄也會變成天堂。唯有如此,我們的社會才會和諧,我們的.國家才會興旺,我們的世界才會安詳!
            其次,必須讓我們的孩子從小勵志。讓孩子從小樹立崇高的理想,讓他們知道從哪兒來,要往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方,那他一定會迷失在路上。人在生活中,猶如行走在廣袤的沙漠里,漂泊在浩瀚的大海上。有的人,奔波了一生,漂泊了一輩子,依然找不到出口,靠不了岸,就是因為沒有了方向。
            但光有理想也不行,得讓我們的孩子從小養(yǎng)成披荊斬棘,遇水搭橋,見山開路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海,丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險歷程通大道,遇難百折不回頭”的豪情,最終讓孩子明白“有志人生長進取,無私天道總酬勤”的道理,讓他們感受經風歷雨的苦痛和見到彩虹的歡欣。永遠讓我們的孩子記?。骸吧挥懈沙鰜淼木?,沒有等待出來的輝煌。
            第三,好好培養(yǎng)孩子的素養(yǎng),修養(yǎng)和涵養(yǎng)。人孩子的道德品質盡量變得厚重些?!靶恼\賢者助,德陋故人疏”的道理大家是知道的?!吧硪矀O親憂;德有傷,貽親羞?!边@三字經里可是講得很清楚啊!況且城門失火,一定會殃及池魚的。倘若從小不注重孩子的道德修養(yǎng),長大后一定會傷風敗德,等到國法賜后之時,首先殃及到的就是我們父母,受重傷的還是我們的父母。
            培養(yǎng)孩子的道德品質,先要學會一個字“忍”字。大家看看這“忍字頭上一把刀??!”刀上還帶著一滴血呢!全靠下面這顆心托起,心小了刀就是兇器,心大了才能將這個刀穩(wěn)穩(wěn)的托起。俗話說得好:“事不三思終有悔,人能百忍便無憂。”《增廣賢文》里也說了:“是非只為多開口,煩惱皆因強出頭?!薄奥贩觌U處須回避,事到頭來不自由?。 碧煜伦詈玫淖o身符就是一個“忍”字,很多事情,忍一忍就風平浪靜了。此外,要讓我們孩子從小養(yǎng)成誠實守信的習慣,須知“世事勸人休瞞昧,舉頭三尺有神明”。“平易近人,會見神靈濟渡,瞞心昧己,便有邪祟出來”,這是《小窗幽記》里說的,很有道理?!恫烁T》也說了:“白日欺人難逃清夜之愧報,紅顏失志空貽皓首之悲傷”。這些都充分說明,不誠實的壞處。
            再有,需引導孩子學會交友,墨子有言“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。一不小心讓孩子交錯朋友,就會走向萬劫不復,到時候后悔都來不及呀!孔夫子他老人家說過:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友偏僻,友善柔,友便佞,損矣”。所謂友真,就是那些直爽、坦率、真誠的人,這些人能認認真真做事,清清白白做人。他們一生剛正不阿,光明磊落,坦坦蕩蕩,頂天立地。和這些人在一起,你會感到“一身浩然氣,千里快哉風”。
            所謂友諒者,就是那些“海納百川,有容乃大的人?!彼麄冇腥萑酥?,胸襟寬廣,豁達大度,他們額前可以跑馬,肚里可以撐船,他們能容天下難容之事,能忍常人所不能忍,這些人“靜坐常思己過,閑談不論人非”。他們能做到“平心嘗世味,含笑渡人生。”他們有松竹之胸懷,梅蘭之品格。和他們長期相處,就能做到夫子所說的“言寡尤,行寡悔”。能夠做到“抱怨短,報恩長?!蹦軌蜃龅綕嵣碜院茫砣缙刑?,心似明鏡。
            所謂友多聞,就是那些見多識廣的人,他們學富五車,滿腹經綸,他們善于珍惜生命中的分分妙妙,不會枉度青春,不會蹉跎歲月,他們胸懷博大,思想深邃。在他們眼里,一花就是一個世界,一葉就是一個如來。與這些人在一起,你就會平和淡定,寧靜致遠,漸漸地你就會把富貴看作花中之露,把榮華看成上之霜,一心去追求精神和靈魂深處的快樂。同時,也會好學不輟,積極向上,奮發(fā)有為。希望我們每個人都去做益者三友,盡量去交這三種好朋友。
            另外三種損友盡量不要去靠近他們,因為這三種人大大的壞啊!他們要么性情暴躁、常惹禍端,要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前,要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起,你會如履薄冰,如臨深淵,一不小心,便會粉身碎骨。所以交友要慎重,你朋友圈的質量決定你的品位。
            第四,一定要經常將孩子的品行優(yōu)化。誰都知道,一個人,一旦品行壞了,越聰明越危險,智商越高,對社會危害越大。一副對聯(lián)這樣說的“好事多磨多勵志,惡習少染少憂心”,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,少染一些惡習,父母就會少一分憂慮,少一些擔心。要轉變孩子惡劣的行為習慣,其實也很簡單,一點也不復雜。其一,老師也好,父母也罷,只要做到身體力行,言傳身教就可以了。你是個虛偽的人,就不要指望你的孩子誠實,你想要你的孩子以后孝敬你,你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個懶惰的人,你憑什么要你的孩子勤勞。還有,家長特別謹記,在麻將桌上,撲克牌邊等娛樂場所教育孩子是最沒有說服力的,你刁著一支煙叫孩子別學抽煙,你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學喝酒,這難道不可笑嗎?其二,記得每天給孩子的大腦進行一次刷新。人的大腦就像一個容器,時間長了必然會堆積這樣那樣的垃圾,如果不及時清除、打掃,長此以往,就會嚴重污染,污染至極,大腦就會癱瘓,到那候神仙都救不了我們的孩子?!读朔菜挠枴凡皇怯羞@樣的話嗎?“善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身。”意思是說,當你好事善事做多了,自然就會揚名立萬了,即使你不想出名,你的名聲也會遠播。如果壞事惡事做多了,一定會身敗名裂。這就是因果報應,誰也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民,就像《禮記大學》所說的:“茍日新,日日新,又日新”。每天都讓孩子辭舊迎新,不斷地更新又更新,每天都堅持自我改進,每天都做到“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。讓我們的孩子學問結合,學思統(tǒng)一,學以致用,我們的孩子才能順利成長,最后才能成才,成功。其三,讓孩子一定要養(yǎng)成“見人善,即思齊,見人惡,即內省?!币粋€人的內心世界如果不被真善美所占領,就一定會被假丑惡占領。我們一定要讓我們的孩子時常解剖自己。時常思考一下人生的意義是什么?活著究竟是為了什么?只有把這些問題思考清楚了,我們孩子的人生觀和價值觀才會明朗。當然有些人生問題一時半會是想不明白的。只要我們讓孩子時時處處見賢思齊、不恥下問?;蛟S有一天我們的孩子會豁然開朗,恍然大悟。有如醍醐灌頂、茅塞頓開。
            第五,一定要讓我們的孩子學習傳統(tǒng)文化、學經典。讀經典猶如吃精美大餐,意韻深長、回味無窮。有品位的人都知道,酒是陳的好,書還是古典好。如果一個人一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩宋詞、不讀讀四書五經、不讀讀歷史哲學,那他一定是個精神上的殘疾人?!墩撜Z》、《道德經》這些書,2000多年來依然光芒四射,就是因為它們是經典??!很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面,思想境界無法提高、心胸無法開闊,精神世間無法豐厚,最終只能成為一個低級趣味的人。這些低級趣味的人們,總是用一種異樣的眼光看待這個社會。認為這是一個物欲橫流的時代,認為這是一個人情冷漠、爾虞我詐的時代,認為這是一個信仰缺失、道德論喪的時代,認為這是一個自私自利、腐化墮落的時代。真是這樣嗎?我看未必。這或許這只是那些只會抱怨、牢騷滿腹者心中的世界。須知口乃心之門、眼是心之窗,心中有少什么,眼里就有什么。如果你心中一片黑暗,你眼里哪來的光明。俗話說:這個世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。單單一個汶川地震就涌現(xiàn)了多少無私奉獻、大愛無疆的人,這是大家有目共睹的。
            初三勵志發(fā)言稿篇十一
            各位領導、各位評委、各位青年朋友們:
            大家好!
            我叫xxxx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今日我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。
            青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的期望,充滿詩意而不缺乏拼搏的活力,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的'歷練中折射出耀眼的光芒。
            說到那里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案僅有兩個字,奉獻!我們能夠設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在那里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是完美的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都能夠成為這樣的人。
            說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離以往的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最終成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的應對生活、應對工作,你就會有所獲得?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的夢想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
            青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常堅持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不一樣的年代,工作在不一樣的崗位,但我們擁有一個共同的家,在那里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在那里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
            初三勵志發(fā)言稿篇十二
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            你們好!
            今天是一年一度的春季運動會,陽光明媚,春暖花開,柳樹也擺動著自己的辮子。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛都在歡迎運動會的到來。
            我代表全體同學向全體運動員和裁判員致敬。愿這次運動會圓滿成功。也祝所有運動員取得好成績。
            運動會展現(xiàn)了我校的光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)運動員地頑強拼搏精神,體現(xiàn)我校素質教育成果的盛會。
            為了這次運動會的成功舉辦,我代表全體同學向大家發(fā)誓:我們一定要講究文明禮貌,比如不要亂扔果皮,塑料袋,不要大聲喧嘩;不隨意地走動等。
            希望這次運動會可以做到奧運會的更快,更高,更強!
            預祝這次運動會圓滿成功!謝謝大家!
            曾幾何時,我為痛失獎杯而愧誨不已;曾幾何時,我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成過去,新的機遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準備吧!
            訓練是辛苦的,但我們期待著成功的喜悅,期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著在跑道上的那種感覺,期待著在成千上萬的吶喊助威聲中那種超越的感覺。其實,人生何嘗不是一個跑道,在相互的逗趣中不斷的超越。當然,當中有成功,也有失敗,喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗,喜悅與悲傷間度過。但任何的現(xiàn)象,都似乎遵循著這樣一條規(guī)律,那就是:愛拼才會贏。
            訓練時,我曾反復問自己:我行嗎?其實,沒有行不行的問題,而只有做與不做之分。努力準備好了,即使沒有成功,也算是問心無愧,至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏,如果你要在競爭中取得優(yōu)勢,現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來成功的滿足。有時,我會沒有信心,但我卻適時地做了白日夢,幻想著登上領獎臺的那一刻,心中就充滿了激情。來吧,放開你的腳步,去迎接勝利的到來。
            初三勵志發(fā)言稿篇十三
            尊敬的校領導、老師、各位家長、各位同學:
            大家晚上好!
            非常感謝王老師的信任,讓我站在這里跟各位同學與家長分享心得體會,同時也非常榮幸,能站在這里,跟王老師跟各位家長與同學說說心里話。
            今天對于我們是個特殊的日子,因為今天距離高考正好200天,同時還有8天,就是感恩節(jié),選擇在這樣的一個日子開家長會,我想各位同學也許會以為,這是家長和老師們要打著愛的旗號,對孩子們提出要求,我想不是這樣的。我們更多的是想利用這個機會,告訴孩子們應如果做事做人,應該如何把握人生。
            正是因為這個特殊的日子,站在這里,我覺得有太多的話想說,想了很久,我覺得代表家長站在這里應該感謝三個人:
            第一個人,是我們的班主任王然老師,真的非常感謝王老師,王老師為了我們班級50多個孩子,卻不顧自己孩子;每天還要早來晚走;王老師為這個班級付出這么多,讓我們這個從不斷被批評的班級進步到不斷被表揚的班級;讓我們從一個成績不好的班級,進步到在不斷縮小與優(yōu)秀班級的距離。看著班級的進步,看著孩子們的成長,我們知道,王老師傾注了太多的心血,我相信我們家長有很多跟我一樣有著對王老師的感激之情,只是一直沒有表達的機會,在這個感恩節(jié)即將來臨之際,請允許我代表所有的家長,感謝我們的王老師。王老師,謝謝你!
            第二個人,是我們的家長,我代表多數(shù)家長,感謝經常為班級做貢獻的家長,例如**昀媽媽、**琪媽媽、*博媽媽等。同時也非常感謝每一個孩子背后的家長,正是由于每個家長的共同付出與努力,為我們班級的進步貢獻著不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子,我有點個人經驗跟各位家長分享。
            1.,只有我們家長跟學校與孩子合力,我們的孩子才能做得更好,只要我們全力配合學校與老師,老師也才有更多的精力關注我們的孩子。
            高三了,學習與成績
            固然重要,我覺得這個階段也是教育孩子如何做人做事的很好時機。我們依然要引導孩子如何為人處世。例如,如果孩子老師抱怨這個老師不好,那個老師不好,我們就應該引導孩子多看別人的優(yōu)點,有的人強勢,但是他決斷力強;有的人做事慢,但他思維縝密;當我們得知某個老師講錯題,孩子們起哄時,我們應該告訴孩子,要尊重老師的付出,對老師有感恩之心,每一個人都有出錯的時候。只有今天,他知道感恩老師,以后他才知道感恩他身邊的人。
            不要認為把孩子放學校了,就放心了。這是不夠的。我們家長在做好后勤工作,做好飼養(yǎng)員的同時,也好做孩子的朋友和心理導師。我們對孩子要多陪伴,多鼓勵,少啰嗦,少催促。我們要注意觀察孩子的心里狀態(tài)并加以引導,焦慮減壓;放松加壓,做孩子的朋友,家長千萬不要焦慮,否則會在不經意間傳染給孩子。
            我要感謝的第三個人,是我們的孩子。孩子們,在這里我代表所有的家長,非常感謝你們,從你們出生到現(xiàn)在,爸爸媽媽陪著你們一路走來,你們帶給我們太多的歡樂,有了你們,也更讓我們懂得并進一步學會了愛。孩子們,在這個距離高考200天,距離感恩節(jié)9天的日子,我想對大家說三點:
            (我有一個同事的孩子,今年高考,班級當初最爛,高考最優(yōu)班級)大家還記得嗎,我們當初是一個很爛的班級,爛到學校幾乎沒有人愿意接手,其實,那份難堪是屬于班級的每一個同學的,也是屬于我們每個家長的?,F(xiàn)在,我們班級越來越好,這跟王老師的付出相關,也跟我們每一個同學的付出是分不開的。所以,希望我們所有的同學再接再厲,只要我們團結努力,心往一塊想,勁往一處使,我們會成為普班中最好的班級,我們會創(chuàng)造一份奇跡,給三十一中留下一段佳話,那將是我們14屆十班每一個同學一生中回憶起來的驕傲。同學們,讓我們從自己做起,從學習與生活中的每一點每一滴做起,讓我們每一個人做一個正能量的傳遞者,相信我們一定會成功的。告訴我們自己,我們不是想,而是一定要!
            如果你做得還不夠好,那就努力去做好;如果你現(xiàn)在已經很好,相信你可以做得更好,一個人最大的成功,就是超于自我。各位同學,我們已經或將近18歲,我們老師和家長也看到,從進入高三后,你們懂事很多、自律很多,也努力很多,我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我,在這里我有3點提示:
            俗話說,活到老學到老,學習是貫穿人生始終的一個行為,而高考學習,只是其中一種模式,你大可以把學習也看成是一種游戲,他更需要你的智慧和挑戰(zhàn),也充滿著樂趣。你可以不斷給自己一些小要求,如不二錯;會的就要對!
            不要過于心急,不要因為一兩次考不好就否定自己,一天沒到高考,一切都是浮云;也不要因為還有200天,就焦慮,200天,還可以做很多事情,也還可以改變很多東西;也不要因為還有200天就不著急,臨時抱佛腳,相信佛也不會幫你的。我的同事孩子安慰考,班級第一名。
            孩子們,我們要調整好自己的心態(tài),現(xiàn)階段,我們可以只問耕耘不問收獲,你們只要一心一意努力就可以,不要過多去想結果,現(xiàn)在還不是想的時候,高考考好了你們是我們的孩子,考不好,你們還是我們的孩子,我們的愛不會因為考不好就減少,爸爸媽媽永遠愛你們!
            我要說的就這些,在這里,我再一次感謝王老師,感謝各位家長,感謝我們的孩子!祝孩子在未來的200天,把握自己,相信把握了自己,就把握了高考,把握了明天,孩子們,相信你們,一定會考出優(yōu)異的成績,一定會進入你理想的學府!加油!我們看好你們!
            初三勵志發(fā)言稿篇十四
            大家好!
            今天,我們xx小學召開表彰大會,隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的'和具有明顯進步的同學。
            今天,可能大家都已經看到了,我們還特意請來了一批xx小學的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學的家長代表。他們在農村忙時際,放下農活,一大早就來到我們學校。這充分說明了他們對我們學校工作的高度配合。下面,我們以熱烈的掌聲向家長 代表的到會表示誠摯的歡迎!
            同學們,本學期期中考試的成績已經揭曉。盡管我們這次試卷題量大,難度高,各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學校工作的大力支持,再是同學們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。
            我們xx的學生,每一個孩子都 是那么聰明、可愛、勤奮、好學。自從進入這個學校以來,可以說,在每一個同學身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調皮的孩子遵守紀律了;原來不太懂禮貌的同學講文明了;原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子,現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務了;原來不太講衛(wèi)生的同學手臉也變得干凈了;原來字體不太好的同學寫字姿勢端正了,字體也工整大方了;學習成績不太好的同學也一步步趕上來了。特別是在這次期中考試中,涌現(xiàn)出一大批突飛猛進的同學。他們是(宣讀獲一等獎同學名單略)這些同學平時學習刻苦認真,勤學好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課,勤于思考;課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),把學到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學習任務,而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴大了自己的知識面,所以在歷次考試中,他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試,他們又取得了驕人的成績 。
            變化最大的還有另外一批同學。從某種意義上說,他們比獲得一等獎的同學更應該提出表揚。這么多來到xx的孩子,他們的進步是最大的。今天,我在這里也高興地把這一批同學的名字公布出來。他們是(宣讀進步獎同學名單略)
            說句實在話,這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分,十幾分,甚至還有的是0分。我們沒有像其它學校一樣,把這些孩子拒之門外,而是像對待所有孩子一樣,熱情地接納了他們。因為我們堅信:沒有教不會的學生。把好學生教好,不能說不是本事,然而能把差學生教好,才是真本事~!我們的口號是:“不放棄任何學生,不讓一個孩子掉隊。”我們的宗旨是:讓每一個孩子都幸福,讓每一個孩子都有尊嚴。為此,我們學校領導橫下一條心,鉚足一股勁,一定要讓這群孩子在知識 上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影,為他們撥云見日,重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人!
            自卑是進步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時,他們最需要的是關心愛護和鼓勵。來到xx,孩子們接受的都 是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進步,他們也會得到“你真聰明!”“你真棒!”的夸獎。開始由于缺乏自信心,這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學生在原學校根本就沒學過作文。所以在作文課上,只會咬筆頭,一節(jié)課下來,作文本上什么什么也沒有。經過老師的耐心啟發(fā),詳細啟發(fā),精心輔導,這些孩子終于上路了??吹胶⒆觽冇辛诉M步,老師又不失時機地予以鼓勵。記得我在查作業(yè)時,看到有一上位老師在學生作文后面的批語是這樣的:“來到xx小學,你進步真快,開始寫作文時,你只寫個題目,就不知所措了。這篇文章,你竟然寫了兩、三段。這樣下去,你的作文能力肯定會迅速提高的?!蔽蚁耄辛死蠋煹男蕾p,這個學生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關愛和鼓勵著他們,在課外,隨處都可以看到老師在和孩子們談心,做游戲。師生感情很快建立起來了?!坝H其師,才能信其道?!狈彩巧线^學的都知道,學生喜歡哪個老師,就特別喜歡上這個老師的課,那么這門功課就學得好。當孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時,這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容 ,而且上課也開始認真聽講了。這些孩子成績原來跟不上趟,主要是底子太差。四、五年級的學生,有的連乘法口訣都還不會背,漢語拼音不會讀,有一個三年級的孩子,自己的名字還寫不對。沒關系 ,一切從頭開始。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名,然后再一點一點地給他們補最基礎的知識。