奇妙的人類語言世界，總結(jié)了讓人心生敬畏。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強。想要寫一篇完美的總結(jié)，不妨參考一下以下范文中的亮點。
讀少年小樹之歌有感篇一
《少年小樹之歌》是美國作家瑞斯特?？ㄌ貙懙囊槐揪拮?。本文主要講了小樹兒5歲時父母去世，爺爺奶奶收養(yǎng)了他。爺爺是一個印第安人，他們生活在山區(qū)里，整天和大自然打交道，時常發(fā)生一些稀奇古怪，奇妙有趣的事，讓小樹兒感受到了山間生活的樂趣。在他眼中大樹是有靈性的、小鳥是有靈性的、小狗也是有靈性的。
雖然山里沒有學(xué)校，小樹兒沒能從學(xué)校學(xué)知識，但奶奶教他認字，讓他了解了查里幾人的歷史。在和爺爺奶奶相處中，小樹兒學(xué)會了如何捕魚，如何賣威士忌，如何收割小麥……學(xué)會了一切生活本領(lǐng)。并從爺爺奶奶那明白了許多大自然的哲理，做事的方法，懂得許多人生道理，這些比書上，學(xué)校學(xué)到東西多得多，有趣的多，讓小樹兒感受到了無比的快樂與珍貴。
小樹兒只有5歲就已經(jīng)掌握了生活的本領(lǐng)，即使后來爺爺奶奶去世，小樹兒依舊很好生活下去。再說說我5時，還在幼兒園，只會哭、只會鬧，就是現(xiàn)在11歲了，比小樹兒整整大了6歲，我的生活能力還是不如5歲的小樹兒。整理書包時把書忘記在外面了;課桌洞總理不干凈;把衣服穿反了……這樣的事不計其數(shù)。
記得有一次，媽媽上午去學(xué)校上班，我還沒開學(xué)和姐姐只好待在家里。一個小時過去了，兩個小時過去了……5個小時過去了，都12：50了，媽媽卻遲遲沒有回來。我和姐姐心急如焚，肚子餓得前胸貼后背了，還一直咕嚕咕嚕唱空城計。我來到廚房，看到一樣一樣生的食物，但又不會煮，怎么辦呢?一直等到13：20，我實在忍不住了，心想：媽媽還沒回來，我就自己煮吧!學(xué)著媽媽的樣子燒好了飯，煮好了菜。媽媽也回來了，知道我把飯菜做好了，又高興又吃驚。盛飯時，大吃一驚，飯還是生的，原來我煮飯時忘記在電飯鍋內(nèi)加水了。笑話還沒完呢，正當媽媽盛菜時，發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋大半是湯，原來是我放水太多了，西紅柿炒雞蛋變成了蕃茄蛋花湯。
在生活中，像我這樣不會做飯的人還不少，甚至有許多初中生連洗襪子、煎個蛋都不會。我們21世紀的孩子就像是溫室中的花朵，只會索取，不會動手，一點自食其力的能力都沒有。我們飯來張口，衣來伸手，爸爸媽媽只求我們把書讀好，說不能輸在起跑線上，從幼兒園開始就學(xué)各門興趣班。雖然很多孩子琴棋書畫樣樣精通，但他們忽視了我們最基本的生存能力。此時我想起了爺爺對小樹兒的話：“給一個人一條魚，不如教他怎么捕魚。如果你教一個人如何自食其力，他可以活得很好。但是如果你只是給予他現(xiàn)成的幫助而不教他什么，那你可能一輩子都得供養(yǎng)那個人。”
我們之所以會成為只會吃的“飯桶”，不全是因為我們懶，也不是我們天生不會做，而是我們有時沒有機會做，我們要學(xué)太多的興趣班，家長們只求我們讀好書，給我們各種“魚”吃，并不要求我們?nèi)ァ安遏~”，更不教我們?nèi)绾巍安遏~”。
讀少年小樹之歌有感篇二
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《少年小樹之歌》有感，歡迎閱讀與收藏。
“人的體內(nèi)有兩種心靈，一種是關(guān)于肉體的，它使人們生存、繁衍，而另一種無關(guān)于肉體，是關(guān)于靈魂?！?BR> 書中主人公是一個六歲大的男孩，他父母去世后，叔叔們前來爭奪家產(chǎn)，他看著眾親們?nèi)绾斡懻撝耶a(chǎn)的分配，卻沒有討論“他”該何去何從。他走向爺爺，爺爺也很喜歡他，便收養(yǎng)了他。并講了他一個印第安小男孩的名：小樹兒。他跟著爺爺奶奶回到了山里，與爺爺學(xué)習(xí)如何與青蛙們并肩歌唱；如何挖陷阱捕捉些許山雞，因為他知道：“我們只能適量的獵取它們當中的弱體們，讓更強壯的山雞有繁衍的機會，連老鷹泰坎都知道的道理，為什么白人那些獵人們不知道？”他與奶奶學(xué)習(xí)如何分辨山上那些又用的藥材做成好吃的，雖然他不喜歡那苦苦的味道；如何與別人分享自己的快樂，因為他知道：“當你發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，你應(yīng)該理科分享給別人，這樣你才有更多的快樂，我與爺爺肯樂意分享你的快樂。”所以他一下午都趴在溪邊捉麝香蟲，一種香味很沒好的蟲，終于捉了一小袋后便第一時間給力奶奶，分享這美妙的香味。他們有著一群優(yōu)秀的獵犬，憂郁男孩和小紅為最，小樹兒度過幾年快樂的時光。
小樹兒與所有印第安小孩一樣，與大自然親密無間，查拉幾人不介意大自然與孩子們嘻戲。他從爺爺嘴中知道了許多過去的故事，知道了高大的爺爺也曾是像他這么大的小男孩。小時候的爺爺目睹了貧農(nóng)一家對屋前土地的期望，沒有驢子，便自己“當”驢子，一個獨腿老翁，獨眼男人“做”驢，兩個小瘦如弱雞般的女兒撐犁。他們想象著來年這里蘋果爛到地上，玉米被鳥兒盡情取食。一切期望皆被路過的白人軍隊看見，覺得地好，便插上牌子，說明地是他們的，可憐的不足幾畝的地??！老人發(fā)瘋般對軍隊發(fā)泄不滿，軍人竊笑，一粒小小的彈丸收取了他們的生命，捕獲了他們的期望?！皽I之途”也是如此被軍隊逼出來的，印第安人們一路上唱著贊美靈魂的圣曲，男人們背著死去已久的妻子，不到九歲的小男孩背著更年幼的妹妹，但沒有一人哭，全是路邊占領(lǐng)他們領(lǐng)地的`白人們的淚水。輸?shù)慕Y(jié)尾我每讀一次便有不同的感觸。爺爺先走了，在“路上”等著他們。奶奶穿著去教堂的衣服安詳?shù)靥稍趽u椅上追爺爺了。狗兒們也相繼死去。小樹兒決定去“祖國”尋求安身之地，有一個馬場里，憂郁男孩也去了，它用盡最后一絲力氣舔舔小叔，面朝東方，靜靜地追爺爺奶奶去了。小樹兒便去了祖國。第一次讀到這，我哭了，為小樹兒感慨，為他的爺爺奶奶悲哀，為他四區(qū)的朋友而惋惜。第二次讀到結(jié)尾，我依舊忍不住自己的心情，教會了他許多人生哲理的爺爺奶奶也教會了我很多，尤其是奶奶說人體內(nèi)有兩種心靈時，更是十分贊同，當人只想著如何在自己同胞們身上謀利的人時候，他的精神心靈便會萎縮而肉體心靈漲大，最后則是形式走肉。
在過去的事中，白人對印第安人的事真是不堪回首，他們強搶肥沃的土地而將自己貧瘠的滴大方的讓印第安人接收。白人不讓印第安人釀威士忌，釀了酒稅比酒錢還高的離譜。如果世界多點和平，如果白人與印第安人和諧相處，小樹兒的潔具是怎樣？是不是不會被強收入孤兒院？爺爺是不是也不會因襲在小澗上摔下而落病根？是不是會更加幸?？鞓?？一切不得而知，正如小樹兒為冬天樹枯死神傷時奶奶說的：“這是大自然送給他們的洗禮，大自然將枯病的樹連根拔起，它才會更堅定，更有生命力！”小樹兒經(jīng)過這些事，說不定最后正如爺爺希望般成為小鷹。這是一本值得回味的書，小樹兒讓人喜愛。如果世界多點和平多點愛，那么世界會更沒好。
讀少年小樹之歌有感篇三
《少年小樹之歌》描繪了一個叫小樹的男孩，在他很小的時候，他的父母親相繼死亡，后來，小樹就和他的爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶是印地安人，這讓小樹得了一些得天獨厚的生活方式和經(jīng)驗。
從小祖父就教導(dǎo)小樹成為一個勇敢，負責(zé)任的印第安人，他們以身為印第安人感到驕傲，小樹總是跟在爺爺身后，爺爺淳樸的山野性格，自然形成一套依附自然生存的生活哲學(xué)，他教導(dǎo)小樹，觀察動植物生態(tài)和大自然法則，他說：“只要你和森林和平相處，他會供給你生活所需的一切。奶奶說；“當你發(fā)現(xiàn)美好事物時，所要做的第一件事情就是分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個世界上自由的散播來。
小樹的爺爺以登山的事以及到火雞場，教導(dǎo)他如何傾聽隨著林監(jiān)低聲呼嘯的晨間微風(fēng)和各式各樣的聲響，并告訴小樹：“山逐漸活起來了！”又告訴小樹老鷹攻擊的大自然規(guī)則，也誓喻獵鹿時要抓弱的.、瘦小的，這樣強壯的也才能夫演出強壯的后代?！吧慕K結(jié)是一件自然的事有死亡才有新生”如果你不知道過去，就不會擁有未來，也不知道何去何從。
“當你給一個人魚，不教他如何釣魚?！比绻皇墙o他現(xiàn)實的幫助，及可能供養(yǎng)著他一輩子，反而毀了一個人。小樹以經(jīng)深烙印在每個人的思想中，改變了我們對世界的看法。
這詩意個溫馨的故事，不曲折，不離奇，但讀后，誰都不會忘懷。特別是，小樹兒奶奶說的那句話：“當你發(fā)現(xiàn)美好事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人這樣，美好的事物才能在這個世界上自由的散播來。”
大自然是我們的朋友，不要破壞它！
讀少年小樹之歌有感篇四
主人公小樹是一個印度安男孩，5歲時父母雙亡，他跟隨著爺爺奶奶在山區(qū)生活了一年，這一年里，發(fā)生了各種有趣、神秘和驚險的故事。小樹向爺爺學(xué)會了釀威士忌酒，帶領(lǐng)獵狗與狐貍斗斗勇，碰上壞人懂得機智應(yīng)對，遇上毒蛇時的危險……到失去了獵狗，爺爺去世時的悲傷，奶奶走后的痛苦……失去最后一個朋友——憂郁男孩時的傷心。
讀少年小樹之歌有感篇五
今天，爸爸帶回一本《少年小樹之歌》。起初我對它并不感興趣，只是出于好奇，便試著讀下去。不想我越讀越入迷，最后竟一氣呵成，一次性把它讀完。
書中的主人公小樹在5歲時父母雙亡，和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉幾山區(qū)中。在這里，發(fā)生了許多有趣又不乏神秘的故事，小樹在這一年里也學(xué)會了很多：有技巧，有語言，還有許多哲理。
讀完這本書，我深深地沉浸在書中的情節(jié)不能自拔。當小樹傷心時，我也陪著他哭泣；當小樹高興時，我也會情不自禁地笑。當我看見那些所謂的“執(zhí)法人”為了把小樹扔進孤兒院而捏造了一堆違背事實的理由時，我恨得咬牙切齒，巴不得把那幾個做作之人痛打一頓；當我看到小樹被爺爺從孤兒院中接走時，我又開始歡呼雀躍，好像被接回去的不是小樹而是我；當我看到小樹他們與森林中的生靈們和睦相處，只是迫不得已的情況下才去打獵而并不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把狩獵當成一種樂趣時，我又感到了那種人與自然之間的和諧。
“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的`人，這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來?！毙淠棠痰脑捵屛腋惺茴H多。分享？什么是分享？現(xiàn)在，越來越多的人想到的是“防人之心不可無”。有本好書，借了怕人不還；得到了快樂，卻藏著掖著怕人知道；收獲了辛勤勞動得到的果實，又抱著“你一點活兒也沒干，現(xiàn)在才跑來吃現(xiàn)成”的想法而拒絕與朋友分享……從這一點上看，我們比18世紀的印第安人還不如。
學(xué)會分享，因為那是一切快樂的源泉；學(xué)會善待，因為那是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)！
讀少年小樹之歌有感篇六
書如同一片片綠色的森林，綠化了整個大地，綠化了我們的心靈；書如同一縷縷金色的陽光，融化了冰冷的大地，也融化了我們的心；書如同一首首優(yōu)雅的歌曲，唱出了我們的心靈之歌。
是一本叫《少年小樹之歌》的書如同朋友一樣伴隨著我，度過了快樂的每一個暑期，它讓我明白了大自然中美妙的歌聲，讓我學(xué)會傾聽大自然的心靈之歌。
這本書是在“暑期親子”讀書活動中得來的，書中的每一個故事、每一個情節(jié)都讓我迷上了山林中的生活。大家一定也都想來聽聽吧！這是一個少年的成長經(jīng)歷，書中寫了一位叫小樹的.少年，他從小就失去了最親愛的父母。只好與年過花甲的爺爺、奶奶相依為命，在爺爺奶奶的關(guān)懷教導(dǎo)下，他學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食……更重要的是，他學(xué)會了與動物、大自然心靈的溝通和和諧相處，還在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下認識不計其數(shù)種動物！讀了這本書，讓我深深地感受到人與人之間要將心比心，人與動物之間也要將心比心，人與大自然之間更加要將心比心，只有這樣才能做到“人人為我，我為人人”，才能讓整個世界充滿關(guān)愛、充滿溫暖、充滿美好；才能讓整個世界上的人類團結(jié)友愛，過上和諧、幸福、美滿的生活。讓我們一起走進書海，一起去傾聽對方的心靈之歌。讀《少年小樹之歌》讓我受益匪淺，讓我收獲多多。
書，就像一滴滴雨珠，澆灌著小苗、澆灌著我們茁壯成長；書，就像一條條小溪，快樂地流向大海，讓我們快樂地暢游在書海中；書，就像一朵朵雪花，飛舞在冰天之中，讓我們都飛舞在書香之中。讓我們一起去傾聽大自然的心靈之歌吧！
讀少年小樹之歌有感篇七
小樹是美國東部山區(qū)的一個小男孩，與爺爺奶奶、幾條狗相依為命。在悠遠純凈的山林中，學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食、學(xué)習(xí)知識……更重要的是學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了與人、與自然生靈和睦相處。
新墨西哥大學(xué)出版社能在版佛瑞斯特.卡特先生的著作《少年小樹之歌》，正是在實踐小樹的爺爺奶奶所給予他的教誨，將一本美妙的作品分享給所有的讀者，這本書原名為《我和爺爺》。
凡是讀過這本書的人，一定永遠忘不了他們是在何年何月何日何地，還有為什么會買下它的。因為它實在是太讓人印象深刻了。無論是在連鎖書店的書架上看見的；還是從電視節(jié)目《每周一書》的介紹中得知的；還是在經(jīng)過郵局時訂的；從販賣原住名紀念文物的柜臺上發(fā)現(xiàn)的，我會記得翻開這本書的那一刻。
《少年小樹之歌》是描述一位小時候和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事：小樹的爸爸去世后才一年，他的媽媽也跟著離開人世了。當年小樹才五歲。從那時候開始，他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德，另一只叫林格。
小樹的爺爺戴著一頂大黑帽，身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大，六英尺四英寸的身高加上他的穿著，使得他在親人中顯得鶴立雞群。
我記得書上寫了：小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡，沿著通過鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里，他們的隊形仍然沒有変，爺爺在人行道上領(lǐng)頭走著，一直到車站后頭為止。當暮色開始籠罩大地，奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動腳步。車緩緩得駛，抵達目的地時已是深夜。
自從到了目的.地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會給小樹兒講許多事，她告訴小樹兒政府的軍隊是如何來到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景，還有春天來臨，當生命的種子被種入地下；當公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時，查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。
她告訴了小樹，當霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強壯了的谷物時，村落里是如何舉行豐年祭來慶祝。村民們?nèi)绾握归_冬天的狩獵，以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著. . . . . .
小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價值和意義，讓小樹懂得許多人生道理。
讀少年小樹之歌有感篇八
天真熱！多么希望能在涼爽的山林中憩息?；馃岬年柟鈸踝×宋业哪_步，卻也讓我有更多的時間與書為友?？粗鴷郎弦粋€個看了n次的書名從我的腦海中一閃而過。一個猛然，我的手指停在了一本綠色封面的'書上。我小心翼翼地將它拿起——《少年小樹之歌》。
這是美國作家佛瑞斯特卡特寫的一本長篇小說。它講述了小樹5~8歲期間在爺爺奶奶家的幸福生活。少年小樹在山林中學(xué)會了釀酒、捕魚、收割糧食……也有了屬于自己的秘密小巢。他們曾在一起溫暖過，也曾在一起聊天、討論書本，也有著爺爺被眼鏡蛇咬傷的危險經(jīng)歷。當然他們一家人平安地度過了三年的快樂時光。在這幾年里，爺爺把大自然中的人、事、物作為小樹生活的活教材，耐心的指導(dǎo)小樹：在認輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力。
當我讀完這本書時，已是熱淚盈眶，尤其是最后的尾聲，更是令我難過。小樹才8歲，爺爺在去看日出的山上不小心摔倒后，再也沒有睜開眼睛。奶奶在幾個月后也追隨爺爺去了，兩條狗也在與小樹去闖蕩世界時，死在了大地的懷抱中。少年小樹就這樣，帶著全家人的希望和幾美元，勇敢地向世界與命運發(fā)出挑戰(zhàn)。在此，我祝愿小樹，一切平安，祝愿小樹能闖出一片屬于自己的天地。
讀完這本書，我靠在椅子上，望著外面驕陽下層層疊疊的山，那樣翠綠，那樣耀眼，不禁陷入了沉思?！吧倌晷?歲獨闖世界！”一句多么令中國人驚訝的話。中國的小孩8歲都會做些什么呢？無非是上學(xué)、做作業(yè)，頂多會掃地、洗碗?？墒切淠?？他會捕魚、會種莊稼……先不說別人，就說我吧。我今年13歲了，除了會掃地、洗一些自己衣服，其他都不太會，有些會的也不愿意做。
再舉個例子，坐車。我從小到大，都是坐父母的車，或是校車，再或者是與我的哥哥姐姐一起去乘車。很少有獨自一人。即便是有，也是很近的路程。
也許，《少年小樹之歌》這本書只是一個不現(xiàn)實的小說故事，但它給我們的啟發(fā)是真實的。中國的少年與國外的少年差距很大，并不是智商，而是勇氣?！吧倌陱?，則國強?！蹦切┍Ｗo孩子的家長們，有時候就該放手。讓你們的孩子獨立起來，勇敢起來，成為國之棟梁！
讀少年小樹之歌有感篇九
小樹是美國東部山區(qū)的一個小男孩，與爺爺奶奶、幾條狗相依為命。在悠遠純凈的山林中，學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食、學(xué)習(xí)知識……更重要的是學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了與人、與自然生靈和睦相處。
新墨西哥大學(xué)出版社能在版佛瑞斯特.卡特先生的著作《少年小樹之歌》，正是在實踐小樹的爺爺奶奶所給予他的教誨，將一本美妙的作品分享給所有的讀者，這本書原名為《我和爺爺》。
凡是讀過這本書的人，一定永遠忘不了他們是在何年何月何日何地，還有為什么會買下它的。因為它實在是太讓人印象深刻了。無論是在連鎖書店的書架上看見的；還是從電視節(jié)目《每周一書》的介紹中得知的；還是在經(jīng)過郵局時訂的；從販賣原住名紀念文物的柜臺上發(fā)現(xiàn)的，我會記得翻開這本書的'那一刻。
《少年小樹之歌》是描述一位小時候和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事：小樹的爸爸去世后才一年，他的媽媽也跟著離開人世了。當年小樹才五歲。從那時候開始，他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德，另一只叫林格。
小樹的爺爺戴著一頂大黑帽，身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大，六英尺四英寸的身高加上他的穿著，使得他在親人中顯得鶴立雞群。
我記得書上寫了：小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡，沿著通過鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里，他們的隊形仍然沒有変，爺爺在人行道上領(lǐng)頭走著，一直到車站后頭為止。當暮色開始籠罩大地，奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動腳步。車緩緩得駛，抵達目的地時已是深夜。
自從到了目的地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會給小樹兒講許多事，她告訴小樹兒政府的軍隊是如何來到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景，還有春天來臨，當生命的種子被種入地下；當公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時，查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。
她告訴了小樹，當霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強壯了的谷物時，村落里是如何舉行豐年祭來慶祝。村民們?nèi)绾握归_冬天的狩獵，以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著......
小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價值和意義，讓小樹懂得許多人生道理。
讀少年小樹之歌有感篇十
這本書的作者是：佛瑞斯特?？ㄌ?，本名艾薩，是一位中國美國著名作家。少年小樹之歌》是他眾多國家杰出代表作品分析其中的一部，自1997年出版企業(yè)發(fā)行以來就發(fā)展一直沒有受到影響美國書評屆的一致好評。
這本書描述了傳說中的樹的生命，樹木由孩子的爺爺奶奶鋸邊，聽到，傳達山區(qū)生活的喜悅。樹木學(xué)釀酒，釣魚，種植農(nóng)作物，收獲糧食，了解樹的靈魂，唱歌的鳥，風(fēng)的語言......更重要的是，樹木已經(jīng)學(xué)會了獨立生活，學(xué)習(xí)的和諧人與自然和動物相處，正如“紐約時報”評論說，這本書是一個非常有啟發(fā)性的好作品，因為這本書在美國的小學(xué)教師，教育工作似乎面臨一個僵局，重拾信心;因為這本書會讓你覺得整個世界已經(jīng)改變了。
當你發(fā)現(xiàn)好東西時，首先要做的就是和你遇到的任何人分享，這樣好東西就會在世界上自由地傳播。所以我想推薦這本書給你。
讀少年小樹之歌有感篇十一
《少年小樹之歌》講的是另一種教育和另一種成長的警力。是溫馨快樂的山中生活，也是啟迪心靈的成長故事。
這是我看過的最感動的書之一。書中開頭講述了小樹兒在五歲時喪失雙親，不得不跟著嚴格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的童年時光，最快樂的生活，他跟著爺爺，學(xué)會了耕田，做買賣，釀造威士忌，種西瓜，捕獵等生活技巧，聆聽到了大地之母"夢歐拉"的心聲，還悟到了大自然殘酷的規(guī)則?？上Ш镁安婚L，小樹兒被政客送進了孤兒院，在那里小樹兒過得其實并不開心，有一次在課堂上，他回答出了正確的答案并沒有受到稱贊、表揚，反而被罵了一頓，并且受到了院長的毒打，但是，小樹兒并沒有說些什么，用他那堅強的意志到了幾個星期，由爺爺領(lǐng)回了家。書本最后一段寫了小樹兒的爺爺奶奶最終承受不住歲月的流逝，去世了。無依無靠，獨自一人的小樹兒漂洋過海，尋找"祖國"。在途中，小狗小紅，瑞特都相繼去世，最后，連憂郁男孩也走了，只留下小樹兒一人。看到這兒，我不禁淚如雨下，我很傷心，我為小樹兒的悲慘經(jīng)歷悲痛欲絕，撲倒床上痛哭起來。
我想如果我是小樹兒，我一定沒有他堅強，勇敢，或許我會被送到孤兒院，也許我也會和爺爺奶奶住，也許我會住到新家，也許我會四海為家，到處漂泊，我可能被好心人送到學(xué)校讀書，接受知識教育，可能會在孤兒院里整天發(fā)發(fā)呆，睡睡覺，毫無意義?？傆幸惶?，我會做到，我要讓更多人感受到生命的意義。
這真是一本感人至深的小說?。∵@是我最喜歡的書之一。
讀少年小樹之歌有感篇十二
踏進金秋，我捧起了一本書名叫《少年小樹之歌》的書，津津有味的“啃”了起來，出乎我意料，一“啃”就是一大半，我被這溫馨快樂的山中生活吸了進去，遲遲不肯出來。
《少年小樹之歌》里面，沒有特別優(yōu)美的一串串句子，只有一個一個有趣的故事。翻開書的第一頁，小樹兒的身世來歷就已印在了我的心里。由于小樹兒的父母不幸雙雙離開人世，所以小樹兒要由他的爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。小樹兒沒有被這些事情打到，在小樹兒的生活中還有狗兒們的陪伴，他跟著爺爺奶奶也學(xué)會了一件件本領(lǐng)。
有一次，小樹兒又碰到了那四個充滿邪惡心里的人，小樹兒照著爺爺教過他的方法，腳像踩了風(fēng)似的跑向路旁的山坡上?！皯n郁男孩”的保護主人的勇氣讓我震驚，“憂郁男孩”像是被什么東西打到了一樣，跌倒在地，發(fā)出哀鳴，但它爬了起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
在滿勝而歸的第二天早晨，他們發(fā)現(xiàn)林格不見了。一定要找到它。林格！我在心中默默祈禱。林格撞上了一棵樹，在爺爺和小樹兒抱它回家的路上，安詳?shù)?，永遠的告別了我們。讀到他們把格林埋葬時，我已經(jīng)讀不下去了。但是我不肯放棄書中的故事，即使讀下去會使我傷心。毛德哭了，它和林格曾經(jīng)是那么要好的伴侶。它們在耕地里共度了許多美好的時光。
讀少年小樹之歌有感篇十三
“衣沾不足惜，但使愿無違?！痹谑罴倮镱A(yù)習(xí)下一冊語文書時忽然就學(xué)到了那么一句。當時心里就想：愿無違，現(xiàn)在哪個人不是違著心過日子呢，就比如我們這些學(xué)生，不就是在違著心過日子么？陶淵明說的太不實際，簡直就是烏托邦。
暑假里老師要求我們寫讀后感，于是我就向同學(xué)借了一本《少年小樹之歌》。剛開始看，就入迷了。這本書給了我很大的震撼，開起了我封閉已久的向往大自然的心?，F(xiàn)在，就讓我再回憶一遍這個故事。
小樹的爸媽在小樹五歲時相繼離開，于是小樹就跟了爺爺奶奶一起在山里生活。小樹的幸福生活在此開始了。山里有許多可愛的小動物以及許多神奇的植物。小樹和爺爺一起釀酒，一起去城里采購，一起去教堂做禮拜，冬天一起圍著火爐學(xué)習(xí)，還有許多事，都給小樹的童年抹上了絢麗的色彩。小樹的爺爺是一個極富個性的人，他敢愛敢恨，從來不會做自己違心的事。他對政客有很大的看法，但他十分熱愛自己的“祖國”——即使她已不復(fù)存在。他熱愛大山，熱愛這個給予他們吃穿的大自然，他還熱愛自己的釀酒事業(yè)——所以他從不會釀造出劣質(zhì)的酒。他是個令人敬佩的老頭兒，即使在人生的盡頭，也能樂觀的說：“相信我的來生會更好?！?BR> 我覺得小樹和他的爺爺奶奶最令人羨慕的就是他們的自由和隨心吧，還有他們能與山交流。這都是我們所不敢想的。我的一位老師就曾給我們講過，她說她老了的時候，她會選擇一座山，在山上建一座小茅屋，門前種些花草，清閑的過日子。也許是受她的影響吧，我也曾想做一個隱士，居住在山中，沒有壓迫和剝削，只有自由和快樂，但那畢竟是不可能的。雖然如此，但不違背自己的心意，依舊可以過得很快樂。
按照自己的意愿過日子，在我看來算是人生的一種大境界了。我真想與小樹拉起手，共同唱起我們的歌。
讀少年小樹之歌有感篇十四
這本書里的主人公——小樹兒，在生活中不斷受到挫折。但他有爺爺奶奶的愛，奶奶天天教他認單詞，爺爺領(lǐng)著他天天在山里轉(zhuǎn)，有趣的事情每天都是在發(fā)生，住在山里的小樹兒感覺很幸福的。
由于小樹兒的爸爸媽媽死的早，爺爺奶奶的年歲又大了，小樹兒的爺爺奶奶就被人舉報沒有能力撫養(yǎng)小樹兒，所以小樹兒就被迫送到了孤兒院。然而，小樹兒在孤兒院過得并不好。有一次，小樹兒在課堂上為了說一句實話，激怒了老師，老師把小樹兒送到牧師那，牧師拿鞭子打得小樹兒背上全是血，襯衫沾滿了血，濕濕地貼在背上，因為沒穿小內(nèi)褲，血都流到了靴子里。圣誕節(jié)的時候，在孤兒院他也只得到了一個壞了的獅子紙盒，當小樹兒來到了院子里思念爺爺奶奶的時候，他看到了爺爺，剛開始以為是幻覺，但是，爺爺真的在圣誕夜來看小樹兒了。爺爺要回家時，小樹兒偷偷跟著爺爺?shù)搅塑囌?，爺爺沒說什么話就把小樹兒帶回家了。小樹兒和爺爺奶奶又過上了幸福的日子。
不久的一天，小樹兒的爺爺在爬山的時候摔了一跤，就再也站不起來了，沒過幾天，爺爺就永遠的離開了小樹兒。還沒等小樹兒適應(yīng)沒有爺爺?shù)娜兆拥臅r候，奶奶沒過多久也去找爺爺了。
小樹兒雖然年齡還小，但是，爺爺留給他的是智慧和能養(yǎng)活自己的本領(lǐng)。而奶奶所給予他的教誨使他一生受用。
這個故事讓我知道了，如果你只給一個人現(xiàn)成的東西，卻不教他本領(lǐng)，那你只會毀了他的一生。所以主人公的爺爺教他的頑強與智慧和奶奶的教誨是留給小樹兒最大的財富。
讀少年小樹之歌有感篇十五
踏入秋天，我拿起一本書，名叫《小樹的教育》，津津有味地，“一點一點地”，令我驚訝的是，“一點一點地”超過了一半，我在山里過著溫暖而幸福的生活，變成了抽吸，它們不再出來了。
“少年小樹之歌”，這是不是句子的特別漂亮的字符串，只有一個是一個有趣的故事。翻開書的第一頁，生活經(jīng)驗的孩子樹的來歷一直印在我的心臟。由于樹木不幸的孩子的父母都去世了，由他的祖父母帶來這么樹木兒童長大。樹是不是這些東西打孩子，生活在那里的樹木，伴隨著狗的孩子，他也學(xué)會了跟著爺爺奶奶一塊技巧。
有一次，小樹兒又碰到了那四個發(fā)展充滿各種邪惡進行心里健康的人，小樹兒照著自己爺爺沒有教過他的方法，腳像踩了風(fēng)似的跑向路旁的山坡上?！皯n郁或者男孩”的保護國家主人的勇氣讓我震驚，“憂郁男孩”像是被什么其他東西打到了我們一樣，跌倒在地，發(fā)出哀鳴，但它爬了起來可以繼續(xù)努力戰(zhàn)斗。
人勝在第二天早上去，他們發(fā)現(xiàn)林格不見了。一定要找到它。林格！我在心里默默祈禱。林格撞上了一棵樹，不放家在樹爺爺和孩子，安詳?shù)臉幼?，永遠告別我們。他們閱讀綠色安葬，我沒有再閱讀。但我不愿放棄書中的故事，甚至是閱讀讓我傷心。莫德哭了，林格以前是好多了伴侶。他們花了很多美好的時光在耕地。
隨著心靈的成長，去感受鳥語花香，去品嘗綠水秀，去尋找一個美麗的世界。我輕輕地把書放回書架上......
讀少年小樹之歌有感篇一
《少年小樹之歌》是美國作家瑞斯特?？ㄌ貙懙囊槐揪拮?。本文主要講了小樹兒5歲時父母去世，爺爺奶奶收養(yǎng)了他。爺爺是一個印第安人，他們生活在山區(qū)里，整天和大自然打交道，時常發(fā)生一些稀奇古怪，奇妙有趣的事，讓小樹兒感受到了山間生活的樂趣。在他眼中大樹是有靈性的、小鳥是有靈性的、小狗也是有靈性的。
雖然山里沒有學(xué)校，小樹兒沒能從學(xué)校學(xué)知識，但奶奶教他認字，讓他了解了查里幾人的歷史。在和爺爺奶奶相處中，小樹兒學(xué)會了如何捕魚，如何賣威士忌，如何收割小麥……學(xué)會了一切生活本領(lǐng)。并從爺爺奶奶那明白了許多大自然的哲理，做事的方法，懂得許多人生道理，這些比書上，學(xué)校學(xué)到東西多得多，有趣的多，讓小樹兒感受到了無比的快樂與珍貴。
小樹兒只有5歲就已經(jīng)掌握了生活的本領(lǐng)，即使后來爺爺奶奶去世，小樹兒依舊很好生活下去。再說說我5時，還在幼兒園，只會哭、只會鬧，就是現(xiàn)在11歲了，比小樹兒整整大了6歲，我的生活能力還是不如5歲的小樹兒。整理書包時把書忘記在外面了;課桌洞總理不干凈;把衣服穿反了……這樣的事不計其數(shù)。
記得有一次，媽媽上午去學(xué)校上班，我還沒開學(xué)和姐姐只好待在家里。一個小時過去了，兩個小時過去了……5個小時過去了，都12：50了，媽媽卻遲遲沒有回來。我和姐姐心急如焚，肚子餓得前胸貼后背了，還一直咕嚕咕嚕唱空城計。我來到廚房，看到一樣一樣生的食物，但又不會煮，怎么辦呢?一直等到13：20，我實在忍不住了，心想：媽媽還沒回來，我就自己煮吧!學(xué)著媽媽的樣子燒好了飯，煮好了菜。媽媽也回來了，知道我把飯菜做好了，又高興又吃驚。盛飯時，大吃一驚，飯還是生的，原來我煮飯時忘記在電飯鍋內(nèi)加水了。笑話還沒完呢，正當媽媽盛菜時，發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋大半是湯，原來是我放水太多了，西紅柿炒雞蛋變成了蕃茄蛋花湯。
在生活中，像我這樣不會做飯的人還不少，甚至有許多初中生連洗襪子、煎個蛋都不會。我們21世紀的孩子就像是溫室中的花朵，只會索取，不會動手，一點自食其力的能力都沒有。我們飯來張口，衣來伸手，爸爸媽媽只求我們把書讀好，說不能輸在起跑線上，從幼兒園開始就學(xué)各門興趣班。雖然很多孩子琴棋書畫樣樣精通，但他們忽視了我們最基本的生存能力。此時我想起了爺爺對小樹兒的話：“給一個人一條魚，不如教他怎么捕魚。如果你教一個人如何自食其力，他可以活得很好。但是如果你只是給予他現(xiàn)成的幫助而不教他什么，那你可能一輩子都得供養(yǎng)那個人。”
我們之所以會成為只會吃的“飯桶”，不全是因為我們懶，也不是我們天生不會做，而是我們有時沒有機會做，我們要學(xué)太多的興趣班，家長們只求我們讀好書，給我們各種“魚”吃，并不要求我們?nèi)ァ安遏~”，更不教我們?nèi)绾巍安遏~”。
讀少年小樹之歌有感篇二
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《少年小樹之歌》有感，歡迎閱讀與收藏。
“人的體內(nèi)有兩種心靈，一種是關(guān)于肉體的，它使人們生存、繁衍，而另一種無關(guān)于肉體，是關(guān)于靈魂?！?BR> 書中主人公是一個六歲大的男孩，他父母去世后，叔叔們前來爭奪家產(chǎn)，他看著眾親們?nèi)绾斡懻撝耶a(chǎn)的分配，卻沒有討論“他”該何去何從。他走向爺爺，爺爺也很喜歡他，便收養(yǎng)了他。并講了他一個印第安小男孩的名：小樹兒。他跟著爺爺奶奶回到了山里，與爺爺學(xué)習(xí)如何與青蛙們并肩歌唱；如何挖陷阱捕捉些許山雞，因為他知道：“我們只能適量的獵取它們當中的弱體們，讓更強壯的山雞有繁衍的機會，連老鷹泰坎都知道的道理，為什么白人那些獵人們不知道？”他與奶奶學(xué)習(xí)如何分辨山上那些又用的藥材做成好吃的，雖然他不喜歡那苦苦的味道；如何與別人分享自己的快樂，因為他知道：“當你發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，你應(yīng)該理科分享給別人，這樣你才有更多的快樂，我與爺爺肯樂意分享你的快樂。”所以他一下午都趴在溪邊捉麝香蟲，一種香味很沒好的蟲，終于捉了一小袋后便第一時間給力奶奶，分享這美妙的香味。他們有著一群優(yōu)秀的獵犬，憂郁男孩和小紅為最，小樹兒度過幾年快樂的時光。
小樹兒與所有印第安小孩一樣，與大自然親密無間，查拉幾人不介意大自然與孩子們嘻戲。他從爺爺嘴中知道了許多過去的故事，知道了高大的爺爺也曾是像他這么大的小男孩。小時候的爺爺目睹了貧農(nóng)一家對屋前土地的期望，沒有驢子，便自己“當”驢子，一個獨腿老翁，獨眼男人“做”驢，兩個小瘦如弱雞般的女兒撐犁。他們想象著來年這里蘋果爛到地上，玉米被鳥兒盡情取食。一切期望皆被路過的白人軍隊看見，覺得地好，便插上牌子，說明地是他們的，可憐的不足幾畝的地??！老人發(fā)瘋般對軍隊發(fā)泄不滿，軍人竊笑，一粒小小的彈丸收取了他們的生命，捕獲了他們的期望?！皽I之途”也是如此被軍隊逼出來的，印第安人們一路上唱著贊美靈魂的圣曲，男人們背著死去已久的妻子，不到九歲的小男孩背著更年幼的妹妹，但沒有一人哭，全是路邊占領(lǐng)他們領(lǐng)地的`白人們的淚水。輸?shù)慕Y(jié)尾我每讀一次便有不同的感觸。爺爺先走了，在“路上”等著他們。奶奶穿著去教堂的衣服安詳?shù)靥稍趽u椅上追爺爺了。狗兒們也相繼死去。小樹兒決定去“祖國”尋求安身之地，有一個馬場里，憂郁男孩也去了，它用盡最后一絲力氣舔舔小叔，面朝東方，靜靜地追爺爺奶奶去了。小樹兒便去了祖國。第一次讀到這，我哭了，為小樹兒感慨，為他的爺爺奶奶悲哀，為他四區(qū)的朋友而惋惜。第二次讀到結(jié)尾，我依舊忍不住自己的心情，教會了他許多人生哲理的爺爺奶奶也教會了我很多，尤其是奶奶說人體內(nèi)有兩種心靈時，更是十分贊同，當人只想著如何在自己同胞們身上謀利的人時候，他的精神心靈便會萎縮而肉體心靈漲大，最后則是形式走肉。
在過去的事中，白人對印第安人的事真是不堪回首，他們強搶肥沃的土地而將自己貧瘠的滴大方的讓印第安人接收。白人不讓印第安人釀威士忌，釀了酒稅比酒錢還高的離譜。如果世界多點和平，如果白人與印第安人和諧相處，小樹兒的潔具是怎樣？是不是不會被強收入孤兒院？爺爺是不是也不會因襲在小澗上摔下而落病根？是不是會更加幸?？鞓?？一切不得而知，正如小樹兒為冬天樹枯死神傷時奶奶說的：“這是大自然送給他們的洗禮，大自然將枯病的樹連根拔起，它才會更堅定，更有生命力！”小樹兒經(jīng)過這些事，說不定最后正如爺爺希望般成為小鷹。這是一本值得回味的書，小樹兒讓人喜愛。如果世界多點和平多點愛，那么世界會更沒好。
讀少年小樹之歌有感篇三
《少年小樹之歌》描繪了一個叫小樹的男孩，在他很小的時候，他的父母親相繼死亡，后來，小樹就和他的爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶是印地安人，這讓小樹得了一些得天獨厚的生活方式和經(jīng)驗。
從小祖父就教導(dǎo)小樹成為一個勇敢，負責(zé)任的印第安人，他們以身為印第安人感到驕傲，小樹總是跟在爺爺身后，爺爺淳樸的山野性格，自然形成一套依附自然生存的生活哲學(xué)，他教導(dǎo)小樹，觀察動植物生態(tài)和大自然法則，他說：“只要你和森林和平相處，他會供給你生活所需的一切。奶奶說；“當你發(fā)現(xiàn)美好事物時，所要做的第一件事情就是分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個世界上自由的散播來。
小樹的爺爺以登山的事以及到火雞場，教導(dǎo)他如何傾聽隨著林監(jiān)低聲呼嘯的晨間微風(fēng)和各式各樣的聲響，并告訴小樹：“山逐漸活起來了！”又告訴小樹老鷹攻擊的大自然規(guī)則，也誓喻獵鹿時要抓弱的.、瘦小的，這樣強壯的也才能夫演出強壯的后代?！吧慕K結(jié)是一件自然的事有死亡才有新生”如果你不知道過去，就不會擁有未來，也不知道何去何從。
“當你給一個人魚，不教他如何釣魚?！比绻皇墙o他現(xiàn)實的幫助，及可能供養(yǎng)著他一輩子，反而毀了一個人。小樹以經(jīng)深烙印在每個人的思想中，改變了我們對世界的看法。
這詩意個溫馨的故事，不曲折，不離奇，但讀后，誰都不會忘懷。特別是，小樹兒奶奶說的那句話：“當你發(fā)現(xiàn)美好事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人這樣，美好的事物才能在這個世界上自由的散播來。”
大自然是我們的朋友，不要破壞它！
讀少年小樹之歌有感篇四
主人公小樹是一個印度安男孩，5歲時父母雙亡，他跟隨著爺爺奶奶在山區(qū)生活了一年，這一年里，發(fā)生了各種有趣、神秘和驚險的故事。小樹向爺爺學(xué)會了釀威士忌酒，帶領(lǐng)獵狗與狐貍斗斗勇，碰上壞人懂得機智應(yīng)對，遇上毒蛇時的危險……到失去了獵狗，爺爺去世時的悲傷，奶奶走后的痛苦……失去最后一個朋友——憂郁男孩時的傷心。
讀少年小樹之歌有感篇五
今天，爸爸帶回一本《少年小樹之歌》。起初我對它并不感興趣，只是出于好奇，便試著讀下去。不想我越讀越入迷，最后竟一氣呵成，一次性把它讀完。
書中的主人公小樹在5歲時父母雙亡，和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉幾山區(qū)中。在這里，發(fā)生了許多有趣又不乏神秘的故事，小樹在這一年里也學(xué)會了很多：有技巧，有語言，還有許多哲理。
讀完這本書，我深深地沉浸在書中的情節(jié)不能自拔。當小樹傷心時，我也陪著他哭泣；當小樹高興時，我也會情不自禁地笑。當我看見那些所謂的“執(zhí)法人”為了把小樹扔進孤兒院而捏造了一堆違背事實的理由時，我恨得咬牙切齒，巴不得把那幾個做作之人痛打一頓；當我看到小樹被爺爺從孤兒院中接走時，我又開始歡呼雀躍，好像被接回去的不是小樹而是我；當我看到小樹他們與森林中的生靈們和睦相處，只是迫不得已的情況下才去打獵而并不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把狩獵當成一種樂趣時，我又感到了那種人與自然之間的和諧。
“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的`人，這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來?！毙淠棠痰脑捵屛腋惺茴H多。分享？什么是分享？現(xiàn)在，越來越多的人想到的是“防人之心不可無”。有本好書，借了怕人不還；得到了快樂，卻藏著掖著怕人知道；收獲了辛勤勞動得到的果實，又抱著“你一點活兒也沒干，現(xiàn)在才跑來吃現(xiàn)成”的想法而拒絕與朋友分享……從這一點上看，我們比18世紀的印第安人還不如。
學(xué)會分享，因為那是一切快樂的源泉；學(xué)會善待，因為那是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)！
讀少年小樹之歌有感篇六
書如同一片片綠色的森林，綠化了整個大地，綠化了我們的心靈；書如同一縷縷金色的陽光，融化了冰冷的大地，也融化了我們的心；書如同一首首優(yōu)雅的歌曲，唱出了我們的心靈之歌。
是一本叫《少年小樹之歌》的書如同朋友一樣伴隨著我，度過了快樂的每一個暑期，它讓我明白了大自然中美妙的歌聲，讓我學(xué)會傾聽大自然的心靈之歌。
這本書是在“暑期親子”讀書活動中得來的，書中的每一個故事、每一個情節(jié)都讓我迷上了山林中的生活。大家一定也都想來聽聽吧！這是一個少年的成長經(jīng)歷，書中寫了一位叫小樹的.少年，他從小就失去了最親愛的父母。只好與年過花甲的爺爺、奶奶相依為命，在爺爺奶奶的關(guān)懷教導(dǎo)下，他學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食……更重要的是，他學(xué)會了與動物、大自然心靈的溝通和和諧相處，還在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下認識不計其數(shù)種動物！讀了這本書，讓我深深地感受到人與人之間要將心比心，人與動物之間也要將心比心，人與大自然之間更加要將心比心，只有這樣才能做到“人人為我，我為人人”，才能讓整個世界充滿關(guān)愛、充滿溫暖、充滿美好；才能讓整個世界上的人類團結(jié)友愛，過上和諧、幸福、美滿的生活。讓我們一起走進書海，一起去傾聽對方的心靈之歌。讀《少年小樹之歌》讓我受益匪淺，讓我收獲多多。
書，就像一滴滴雨珠，澆灌著小苗、澆灌著我們茁壯成長；書，就像一條條小溪，快樂地流向大海，讓我們快樂地暢游在書海中；書，就像一朵朵雪花，飛舞在冰天之中，讓我們都飛舞在書香之中。讓我們一起去傾聽大自然的心靈之歌吧！
讀少年小樹之歌有感篇七
小樹是美國東部山區(qū)的一個小男孩，與爺爺奶奶、幾條狗相依為命。在悠遠純凈的山林中，學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食、學(xué)習(xí)知識……更重要的是學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了與人、與自然生靈和睦相處。
新墨西哥大學(xué)出版社能在版佛瑞斯特.卡特先生的著作《少年小樹之歌》，正是在實踐小樹的爺爺奶奶所給予他的教誨，將一本美妙的作品分享給所有的讀者，這本書原名為《我和爺爺》。
凡是讀過這本書的人，一定永遠忘不了他們是在何年何月何日何地，還有為什么會買下它的。因為它實在是太讓人印象深刻了。無論是在連鎖書店的書架上看見的；還是從電視節(jié)目《每周一書》的介紹中得知的；還是在經(jīng)過郵局時訂的；從販賣原住名紀念文物的柜臺上發(fā)現(xiàn)的，我會記得翻開這本書的那一刻。
《少年小樹之歌》是描述一位小時候和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事：小樹的爸爸去世后才一年，他的媽媽也跟著離開人世了。當年小樹才五歲。從那時候開始，他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德，另一只叫林格。
小樹的爺爺戴著一頂大黑帽，身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大，六英尺四英寸的身高加上他的穿著，使得他在親人中顯得鶴立雞群。
我記得書上寫了：小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡，沿著通過鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里，他們的隊形仍然沒有変，爺爺在人行道上領(lǐng)頭走著，一直到車站后頭為止。當暮色開始籠罩大地，奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動腳步。車緩緩得駛，抵達目的地時已是深夜。
自從到了目的.地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會給小樹兒講許多事，她告訴小樹兒政府的軍隊是如何來到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景，還有春天來臨，當生命的種子被種入地下；當公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時，查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。
她告訴了小樹，當霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強壯了的谷物時，村落里是如何舉行豐年祭來慶祝。村民們?nèi)绾握归_冬天的狩獵，以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著. . . . . .
小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價值和意義，讓小樹懂得許多人生道理。
讀少年小樹之歌有感篇八
天真熱！多么希望能在涼爽的山林中憩息?；馃岬年柟鈸踝×宋业哪_步，卻也讓我有更多的時間與書為友?？粗鴷郎弦粋€個看了n次的書名從我的腦海中一閃而過。一個猛然，我的手指停在了一本綠色封面的'書上。我小心翼翼地將它拿起——《少年小樹之歌》。
這是美國作家佛瑞斯特卡特寫的一本長篇小說。它講述了小樹5~8歲期間在爺爺奶奶家的幸福生活。少年小樹在山林中學(xué)會了釀酒、捕魚、收割糧食……也有了屬于自己的秘密小巢。他們曾在一起溫暖過，也曾在一起聊天、討論書本，也有著爺爺被眼鏡蛇咬傷的危險經(jīng)歷。當然他們一家人平安地度過了三年的快樂時光。在這幾年里，爺爺把大自然中的人、事、物作為小樹生活的活教材，耐心的指導(dǎo)小樹：在認輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力。
當我讀完這本書時，已是熱淚盈眶，尤其是最后的尾聲，更是令我難過。小樹才8歲，爺爺在去看日出的山上不小心摔倒后，再也沒有睜開眼睛。奶奶在幾個月后也追隨爺爺去了，兩條狗也在與小樹去闖蕩世界時，死在了大地的懷抱中。少年小樹就這樣，帶著全家人的希望和幾美元，勇敢地向世界與命運發(fā)出挑戰(zhàn)。在此，我祝愿小樹，一切平安，祝愿小樹能闖出一片屬于自己的天地。
讀完這本書，我靠在椅子上，望著外面驕陽下層層疊疊的山，那樣翠綠，那樣耀眼，不禁陷入了沉思?！吧倌晷?歲獨闖世界！”一句多么令中國人驚訝的話。中國的小孩8歲都會做些什么呢？無非是上學(xué)、做作業(yè)，頂多會掃地、洗碗?？墒切淠?？他會捕魚、會種莊稼……先不說別人，就說我吧。我今年13歲了，除了會掃地、洗一些自己衣服，其他都不太會，有些會的也不愿意做。
再舉個例子，坐車。我從小到大，都是坐父母的車，或是校車，再或者是與我的哥哥姐姐一起去乘車。很少有獨自一人。即便是有，也是很近的路程。
也許，《少年小樹之歌》這本書只是一個不現(xiàn)實的小說故事，但它給我們的啟發(fā)是真實的。中國的少年與國外的少年差距很大，并不是智商，而是勇氣?！吧倌陱?，則國強?！蹦切┍Ｗo孩子的家長們，有時候就該放手。讓你們的孩子獨立起來，勇敢起來，成為國之棟梁！
讀少年小樹之歌有感篇九
小樹是美國東部山區(qū)的一個小男孩，與爺爺奶奶、幾條狗相依為命。在悠遠純凈的山林中，學(xué)會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食、學(xué)習(xí)知識……更重要的是學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了與人、與自然生靈和睦相處。
新墨西哥大學(xué)出版社能在版佛瑞斯特.卡特先生的著作《少年小樹之歌》，正是在實踐小樹的爺爺奶奶所給予他的教誨，將一本美妙的作品分享給所有的讀者，這本書原名為《我和爺爺》。
凡是讀過這本書的人，一定永遠忘不了他們是在何年何月何日何地，還有為什么會買下它的。因為它實在是太讓人印象深刻了。無論是在連鎖書店的書架上看見的；還是從電視節(jié)目《每周一書》的介紹中得知的；還是在經(jīng)過郵局時訂的；從販賣原住名紀念文物的柜臺上發(fā)現(xiàn)的，我會記得翻開這本書的'那一刻。
《少年小樹之歌》是描述一位小時候和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事：小樹的爸爸去世后才一年，他的媽媽也跟著離開人世了。當年小樹才五歲。從那時候開始，他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德，另一只叫林格。
小樹的爺爺戴著一頂大黑帽，身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大，六英尺四英寸的身高加上他的穿著，使得他在親人中顯得鶴立雞群。
我記得書上寫了：小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡，沿著通過鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里，他們的隊形仍然沒有変，爺爺在人行道上領(lǐng)頭走著，一直到車站后頭為止。當暮色開始籠罩大地，奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動腳步。車緩緩得駛，抵達目的地時已是深夜。
自從到了目的地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會給小樹兒講許多事，她告訴小樹兒政府的軍隊是如何來到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景，還有春天來臨，當生命的種子被種入地下；當公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時，查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。
她告訴了小樹，當霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強壯了的谷物時，村落里是如何舉行豐年祭來慶祝。村民們?nèi)绾握归_冬天的狩獵，以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著......
小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價值和意義，讓小樹懂得許多人生道理。
讀少年小樹之歌有感篇十
這本書的作者是：佛瑞斯特?？ㄌ?，本名艾薩，是一位中國美國著名作家。少年小樹之歌》是他眾多國家杰出代表作品分析其中的一部，自1997年出版企業(yè)發(fā)行以來就發(fā)展一直沒有受到影響美國書評屆的一致好評。
這本書描述了傳說中的樹的生命，樹木由孩子的爺爺奶奶鋸邊，聽到，傳達山區(qū)生活的喜悅。樹木學(xué)釀酒，釣魚，種植農(nóng)作物，收獲糧食，了解樹的靈魂，唱歌的鳥，風(fēng)的語言......更重要的是，樹木已經(jīng)學(xué)會了獨立生活，學(xué)習(xí)的和諧人與自然和動物相處，正如“紐約時報”評論說，這本書是一個非常有啟發(fā)性的好作品，因為這本書在美國的小學(xué)教師，教育工作似乎面臨一個僵局，重拾信心;因為這本書會讓你覺得整個世界已經(jīng)改變了。
當你發(fā)現(xiàn)好東西時，首先要做的就是和你遇到的任何人分享，這樣好東西就會在世界上自由地傳播。所以我想推薦這本書給你。
讀少年小樹之歌有感篇十一
《少年小樹之歌》講的是另一種教育和另一種成長的警力。是溫馨快樂的山中生活，也是啟迪心靈的成長故事。
這是我看過的最感動的書之一。書中開頭講述了小樹兒在五歲時喪失雙親，不得不跟著嚴格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的童年時光，最快樂的生活，他跟著爺爺，學(xué)會了耕田，做買賣，釀造威士忌，種西瓜，捕獵等生活技巧，聆聽到了大地之母"夢歐拉"的心聲，還悟到了大自然殘酷的規(guī)則?？上Ш镁安婚L，小樹兒被政客送進了孤兒院，在那里小樹兒過得其實并不開心，有一次在課堂上，他回答出了正確的答案并沒有受到稱贊、表揚，反而被罵了一頓，并且受到了院長的毒打，但是，小樹兒并沒有說些什么，用他那堅強的意志到了幾個星期，由爺爺領(lǐng)回了家。書本最后一段寫了小樹兒的爺爺奶奶最終承受不住歲月的流逝，去世了。無依無靠，獨自一人的小樹兒漂洋過海，尋找"祖國"。在途中，小狗小紅，瑞特都相繼去世，最后，連憂郁男孩也走了，只留下小樹兒一人。看到這兒，我不禁淚如雨下，我很傷心，我為小樹兒的悲慘經(jīng)歷悲痛欲絕，撲倒床上痛哭起來。
我想如果我是小樹兒，我一定沒有他堅強，勇敢，或許我會被送到孤兒院，也許我也會和爺爺奶奶住，也許我會住到新家，也許我會四海為家，到處漂泊，我可能被好心人送到學(xué)校讀書，接受知識教育，可能會在孤兒院里整天發(fā)發(fā)呆，睡睡覺，毫無意義?？傆幸惶?，我會做到，我要讓更多人感受到生命的意義。
這真是一本感人至深的小說?。∵@是我最喜歡的書之一。
讀少年小樹之歌有感篇十二
踏進金秋，我捧起了一本書名叫《少年小樹之歌》的書，津津有味的“啃”了起來，出乎我意料，一“啃”就是一大半，我被這溫馨快樂的山中生活吸了進去，遲遲不肯出來。
《少年小樹之歌》里面，沒有特別優(yōu)美的一串串句子，只有一個一個有趣的故事。翻開書的第一頁，小樹兒的身世來歷就已印在了我的心里。由于小樹兒的父母不幸雙雙離開人世，所以小樹兒要由他的爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。小樹兒沒有被這些事情打到，在小樹兒的生活中還有狗兒們的陪伴，他跟著爺爺奶奶也學(xué)會了一件件本領(lǐng)。
有一次，小樹兒又碰到了那四個充滿邪惡心里的人，小樹兒照著爺爺教過他的方法，腳像踩了風(fēng)似的跑向路旁的山坡上?！皯n郁男孩”的保護主人的勇氣讓我震驚，“憂郁男孩”像是被什么東西打到了一樣，跌倒在地，發(fā)出哀鳴，但它爬了起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
在滿勝而歸的第二天早晨，他們發(fā)現(xiàn)林格不見了。一定要找到它。林格！我在心中默默祈禱。林格撞上了一棵樹，在爺爺和小樹兒抱它回家的路上，安詳?shù)?，永遠的告別了我們。讀到他們把格林埋葬時，我已經(jīng)讀不下去了。但是我不肯放棄書中的故事，即使讀下去會使我傷心。毛德哭了，它和林格曾經(jīng)是那么要好的伴侶。它們在耕地里共度了許多美好的時光。
讀少年小樹之歌有感篇十三
“衣沾不足惜，但使愿無違?！痹谑罴倮镱A(yù)習(xí)下一冊語文書時忽然就學(xué)到了那么一句。當時心里就想：愿無違，現(xiàn)在哪個人不是違著心過日子呢，就比如我們這些學(xué)生，不就是在違著心過日子么？陶淵明說的太不實際，簡直就是烏托邦。
暑假里老師要求我們寫讀后感，于是我就向同學(xué)借了一本《少年小樹之歌》。剛開始看，就入迷了。這本書給了我很大的震撼，開起了我封閉已久的向往大自然的心?，F(xiàn)在，就讓我再回憶一遍這個故事。
小樹的爸媽在小樹五歲時相繼離開，于是小樹就跟了爺爺奶奶一起在山里生活。小樹的幸福生活在此開始了。山里有許多可愛的小動物以及許多神奇的植物。小樹和爺爺一起釀酒，一起去城里采購，一起去教堂做禮拜，冬天一起圍著火爐學(xué)習(xí)，還有許多事，都給小樹的童年抹上了絢麗的色彩。小樹的爺爺是一個極富個性的人，他敢愛敢恨，從來不會做自己違心的事。他對政客有很大的看法，但他十分熱愛自己的“祖國”——即使她已不復(fù)存在。他熱愛大山，熱愛這個給予他們吃穿的大自然，他還熱愛自己的釀酒事業(yè)——所以他從不會釀造出劣質(zhì)的酒。他是個令人敬佩的老頭兒，即使在人生的盡頭，也能樂觀的說：“相信我的來生會更好?！?BR> 我覺得小樹和他的爺爺奶奶最令人羨慕的就是他們的自由和隨心吧，還有他們能與山交流。這都是我們所不敢想的。我的一位老師就曾給我們講過，她說她老了的時候，她會選擇一座山，在山上建一座小茅屋，門前種些花草，清閑的過日子。也許是受她的影響吧，我也曾想做一個隱士，居住在山中，沒有壓迫和剝削，只有自由和快樂，但那畢竟是不可能的。雖然如此，但不違背自己的心意，依舊可以過得很快樂。
按照自己的意愿過日子，在我看來算是人生的一種大境界了。我真想與小樹拉起手，共同唱起我們的歌。
讀少年小樹之歌有感篇十四
這本書里的主人公——小樹兒，在生活中不斷受到挫折。但他有爺爺奶奶的愛，奶奶天天教他認單詞，爺爺領(lǐng)著他天天在山里轉(zhuǎn)，有趣的事情每天都是在發(fā)生，住在山里的小樹兒感覺很幸福的。
由于小樹兒的爸爸媽媽死的早，爺爺奶奶的年歲又大了，小樹兒的爺爺奶奶就被人舉報沒有能力撫養(yǎng)小樹兒，所以小樹兒就被迫送到了孤兒院。然而，小樹兒在孤兒院過得并不好。有一次，小樹兒在課堂上為了說一句實話，激怒了老師，老師把小樹兒送到牧師那，牧師拿鞭子打得小樹兒背上全是血，襯衫沾滿了血，濕濕地貼在背上，因為沒穿小內(nèi)褲，血都流到了靴子里。圣誕節(jié)的時候，在孤兒院他也只得到了一個壞了的獅子紙盒，當小樹兒來到了院子里思念爺爺奶奶的時候，他看到了爺爺，剛開始以為是幻覺，但是，爺爺真的在圣誕夜來看小樹兒了。爺爺要回家時，小樹兒偷偷跟著爺爺?shù)搅塑囌?，爺爺沒說什么話就把小樹兒帶回家了。小樹兒和爺爺奶奶又過上了幸福的日子。
不久的一天，小樹兒的爺爺在爬山的時候摔了一跤，就再也站不起來了，沒過幾天，爺爺就永遠的離開了小樹兒。還沒等小樹兒適應(yīng)沒有爺爺?shù)娜兆拥臅r候，奶奶沒過多久也去找爺爺了。
小樹兒雖然年齡還小，但是，爺爺留給他的是智慧和能養(yǎng)活自己的本領(lǐng)。而奶奶所給予他的教誨使他一生受用。
這個故事讓我知道了，如果你只給一個人現(xiàn)成的東西，卻不教他本領(lǐng)，那你只會毀了他的一生。所以主人公的爺爺教他的頑強與智慧和奶奶的教誨是留給小樹兒最大的財富。
讀少年小樹之歌有感篇十五
踏入秋天，我拿起一本書，名叫《小樹的教育》，津津有味地，“一點一點地”，令我驚訝的是，“一點一點地”超過了一半，我在山里過著溫暖而幸福的生活，變成了抽吸，它們不再出來了。
“少年小樹之歌”，這是不是句子的特別漂亮的字符串，只有一個是一個有趣的故事。翻開書的第一頁，生活經(jīng)驗的孩子樹的來歷一直印在我的心臟。由于樹木不幸的孩子的父母都去世了，由他的祖父母帶來這么樹木兒童長大。樹是不是這些東西打孩子，生活在那里的樹木，伴隨著狗的孩子，他也學(xué)會了跟著爺爺奶奶一塊技巧。
有一次，小樹兒又碰到了那四個發(fā)展充滿各種邪惡進行心里健康的人，小樹兒照著自己爺爺沒有教過他的方法，腳像踩了風(fēng)似的跑向路旁的山坡上?！皯n郁或者男孩”的保護國家主人的勇氣讓我震驚，“憂郁男孩”像是被什么其他東西打到了我們一樣，跌倒在地，發(fā)出哀鳴，但它爬了起來可以繼續(xù)努力戰(zhàn)斗。
人勝在第二天早上去，他們發(fā)現(xiàn)林格不見了。一定要找到它。林格！我在心里默默祈禱。林格撞上了一棵樹，不放家在樹爺爺和孩子，安詳?shù)臉幼?，永遠告別我們。他們閱讀綠色安葬，我沒有再閱讀。但我不愿放棄書中的故事，甚至是閱讀讓我傷心。莫德哭了，林格以前是好多了伴侶。他們花了很多美好的時光在耕地。
隨著心靈的成長，去感受鳥語花香，去品嘗綠水秀，去尋找一個美麗的世界。我輕輕地把書放回書架上......