讀后感是將自己的閱讀體驗(yàn)、思考和感悟通過(guò)書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)，與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。寫一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行全面而深入的理解。閱讀下面這些讀后感，或許能夠幫助你更好地進(jìn)行讀后感的寫作。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇一
暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，這本書(shū)小學(xué)的時(shí)候我看過(guò)，可那時(shí)候小，并沒(méi)有什么感覺(jué)，長(zhǎng)大了再讀，好像就不一樣了，這是一部具有自傳色彩的小說(shuō)，是作者夏洛蒂勃朗特詩(shī)意的生平寫照。
這本書(shū)講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷最求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折波瀾的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成塑造了一個(gè)敢于反抗敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。正因?yàn)槿绱顺晒Φ貙懗鲞@個(gè)故事，才讓讀者們就像身臨其境，情緒跟著主人公起伏。
我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，就是丑小鴨的形象，但她并不以此自卑，她身上有自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭最后過(guò)上了自己所向性的美好生活。她是我們所有人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
這是一本具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。這本小說(shuō)的主題是通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫的人成為一個(gè)大寫的人的渴望。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)的女主人公是現(xiàn)在很多人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在的許多人都很在意別人的看法，如果像簡(jiǎn)愛(ài)這樣相貌平凡，家境普通，什么都普通就會(huì)覺(jué)得自己不如別人，會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理，甚至還會(huì)覺(jué)得自己不配過(guò)上美好生活。我覺(jué)得我們應(yīng)該像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，自信，頑強(qiáng)，勇敢，每人都是平等的，就算你很平凡，通過(guò)自己努力，也能像簡(jiǎn)愛(ài)一樣過(guò)上自己所向往的美好生活！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇二
這個(gè)學(xué)期，我讀了《感悟母愛(ài)》這本書(shū)，它是一本非常感人的書(shū)，有103個(gè)真情故事。在這本書(shū)里，它可以讓我們懂得母愛(ài)是偉大無(wú)私的，為了孩子，母親甘愿付出一切。高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話，“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！?BR> 在這103個(gè)真情故事里，最讓我傷心、難忘的一個(gè)故事是《瘋娘》，它講述了一個(gè)瘋女子流落到一個(gè)村莊，那個(gè)村的人都笑話她，罵她，她還經(jīng)常當(dāng)眾大小便，每天披頭散發(fā)，見(jiàn)人就傻笑。村里有個(gè)奶奶因?yàn)榧依锖芨F，兒子娶不到老婆而收留了她做兒媳，結(jié)果她還生了個(gè)兒子叫小樹(shù)。瘋娘很想抱抱小樹(shù)，可她是個(gè)瘋子，他們害怕瘋娘把陔子掉在地上。直到有一天，小樹(shù)考上了中學(xué)，娘天天走九十里山路給小樹(shù)送飯，娘在一次給小樹(shù)送飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了小樹(shù)最喜歡吃她在路上摘的野桃，于是她天天摘野桃給小樹(shù)吃，可是有一天，在給小樹(shù)摘野桃時(shí)娘不小從懸崖上摔死了，鮮血染紅了周圍的石頭。小樹(shù)傷心極了，連石頭也陪著他流淚。讀完這個(gè)故事，我已經(jīng)淚流滿面，緊緊地抱著媽媽，這就是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，即使她神志不清，也是清醒的。
除了這些之外，這本書(shū)中還有很多故事很感人。
我終于懂得了，媽媽的愛(ài)就像一件溫暖的外衣，時(shí)時(shí)溫暖著我，保護(hù)著我；媽媽的愛(ài)就像一把伴傘，時(shí)時(shí)為你遮風(fēng)擋雨。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇三
《懂得愛(ài)》這本書(shū)里有一個(gè)名詞，給我很多思考：連接。理解你的命運(yùn)，也是從這兩個(gè)字開(kāi)始。
我所理解的“連接”分三種：
1、非人的連接：將他人物化的連接。比如自戀者，他們失去了和自己的連接。
2、有限的連接：半人半物的連接。有時(shí)我們會(huì)和社會(huì)有很多連接，但和自己沒(méi)有連接。比如高度社會(huì)化的人，在事業(yè)上非常成功的強(qiáng)人們，卻很難在親密關(guān)系中獲得愛(ài)；或者相反，和自己有很多連接，卻和這個(gè)世界沒(méi)什么關(guān)系，比如很多藝術(shù)家、小說(shuō)家。
3、全面的連接：人性的連接。我們可以共情自己，也可以共情他人；我們可以愛(ài)自己，也可以愛(ài)他人。兩者是可以兼顧的。
不同的連接，給我們帶來(lái)的幸福度是不一樣的。
連接大于一切，是存在感的來(lái)源。
很多時(shí)候，我們是用一種更輕的痛苦，來(lái)替換更可怕的痛苦。
比如說(shuō)，你從小就跟家里人吃臭豆腐，只有在這刺鼻的味道中，你才是你。而在一片香風(fēng)中，你雖然感覺(jué)到非常美好，但你卻不是你。
再比如，很多人想要給父母的幸福，卻并不被父母認(rèn)為是幸福。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，能吃一頓剩飯菜，就是一種幸福，做家務(wù)累到腰酸腿疼，就是一種幸福。這就是他們的存在感，這就是他們的連接。
這就是為什么很多人總是要過(guò)一種悲慘的生活的原因。
只要向前走，總會(huì)有光亮的`。
如果說(shuō)完全非人性的連接讓一個(gè)人完全放棄了人世間的溫暖的話，那么不連貫的、稀薄的溫暖，會(huì)讓人生活在絕望的希望之中。
曾經(jīng)有來(lái)訪者跟我說(shuō)過(guò)：我的人生就像是一個(gè)永遠(yuǎn)走不到頭的隧道，我一直都跟自己說(shuō)，會(huì)有走到頭的那一天的，會(huì)有光亮的，終于有一天，發(fā)現(xiàn)在這些隧道中還有其他朋友，我們互相安慰，這些都是我生命的燭光，雖然微弱，但起碼讓我覺(jué)得這樣的夜路不再孤獨(dú)。
這第二種連接——有限的連接，是有可能往全面的連接發(fā)展的，就像在山崖的石縫中生長(zhǎng)的松樹(shù)一樣，雖然條件惡劣，但起碼是有足夠的土壤的。
這樣的連接，世間罕有。因?yàn)槲覀冊(cè)谀撤N程度上都渴望著“物化”。
我們都希望自己做一個(gè)嬰兒，讓他人做父母，來(lái)照顧，來(lái)愛(ài)自己，而自己不愿意放棄夢(mèng)幻。
夢(mèng)幻總是會(huì)誘惑我們，讓我們希望已經(jīng)發(fā)生的，可以未曾發(fā)生；已經(jīng)創(chuàng)傷的，未曾創(chuàng)傷；已經(jīng)失去的，未曾失去。這樣生命就會(huì)“完美”。因?yàn)檫@樣的企圖，我們就不會(huì)放棄恩怨，放棄癡戀，放棄對(duì)過(guò)去的念念不忘、對(duì)長(zhǎng)大的心懷畏懼。
我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)自己的體驗(yàn)設(shè)置這樣那樣的標(biāo)準(zhǔn)和界限呢？
每一種界限和標(biāo)準(zhǔn)后面，其實(shí)都藏著一種恐懼。
我們害怕哀悼，害怕喪失，害怕“落棋不悔”，害怕除了和父母結(jié)怨以外的人生，我們不愿意看到在那些所謂的傷痛的日子里，我們的生命以痛苦的方式獲得了哪些成長(zhǎng)。
我們所有人都在努力尋找一種方式，中和生命中那些分裂的存在，我們以為我們可以超越一切，但其實(shí)這些都是冥冥之中宇宙之網(wǎng)的某個(gè)連接點(diǎn)。
當(dāng)我們可以找到這樣的連接的時(shí)候，我們就找到了根，找到了自己真正的立體的存在。我們和自己連接，我們和原生家庭連接，我們和我們的民族發(fā)生連接，我們和整個(gè)人類的命運(yùn)連接。
最終，我們是人類文明進(jìn)化樹(shù)上的一個(gè)點(diǎn)，由所不知名的宇宙規(guī)律所編織，我們順應(yīng)它，完成它，成為它，也就走完了皈依之路。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇四
今天我給大家推薦一部名著，它是英國(guó)文學(xué)史上最著名的文學(xué)作品之一，它的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
孤女簡(jiǎn)·愛(ài)從小就被寄養(yǎng)在舅媽家中，過(guò)著寄人籬下的生活受盡了別人的冷眼和歧視，最終因?yàn)椴环芙潭凰瓦M(jìn)一家“慈善學(xué)校”，在那里雖然也受到了同樣的迫害，但卻得到了良師益友的真誠(chéng)幫助和教益，逐步成長(zhǎng)為一位很有愛(ài)心，又具有不屈服性格和豐富學(xué)識(shí)的女性。
她在桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師時(shí)遇見(jiàn)了一位性格古怪而傲慢，相貌堂堂的富紳——羅切斯特。
在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛(ài)上了她。
經(jīng)過(guò)與命運(yùn)不斷的斗爭(zhēng)中，簡(jiǎn)·愛(ài)終于找到了那份屬于自己的幸福，從此，她幸福快樂(lè)的度過(guò)了一生。
讀完這本書(shū)后，我的內(nèi)心可謂是七上八下，同時(shí)也明白了要珍惜眼前的幸福。因?yàn)?，幸福是?lái)之不易的。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇五
剛上高三，《與愛(ài)同行》這本書(shū)就跟平時(shí)的書(shū)籍一樣被發(fā)了下來(lái)。我本來(lái)以為這本書(shū)并沒(méi)有什么特別平時(shí)看看就行，翻了幾頁(yè)后，里面那些感人肺腑的故事，讓我繼續(xù)看了下去。當(dāng)我看完它時(shí)，才真正感慨愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在，愛(ài)原來(lái)一直陪伴著我。
這本書(shū)里所講的每一個(gè)故事都是真實(shí)無(wú)欺，每一個(gè)主人公都是滿懷著愛(ài)，去幫助、去報(bào)答、去關(guān)心，這些愛(ài)是無(wú)盡的，無(wú)法用語(yǔ)言描述的。這些愛(ài)值得我們所敬仰。
愛(ài)沒(méi)有高低貴賤之分，有的愛(ài)只是曇花一現(xiàn)，有的愛(ài)可能是一生一世，有的愛(ài)只是默默;有的愛(ài)可能是清晰可見(jiàn);有的愛(ài)只是虛渺，有的愛(ài)可能是大無(wú)邊的......
有些愛(ài)是素不相識(shí)的兩個(gè)人，從不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的教育背景、不同的生活習(xí)慣還有不同的社會(huì)，但一方有難，另一方就無(wú)微不至的關(guān)懷，這些都是無(wú)需理由的。
是理解，是包容，是接納，因?yàn)橛袗?ài)，你愿意去理解包容他，你愿意去關(guān)心他，你愿意去幫助他改變得更好。
愛(ài)的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春，有愛(ài)的人如夏。
有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出mp3，聽(tīng)著音樂(lè)，好像周圍什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然，一個(gè)急剎車，車子狠狠地抖動(dòng)了一下，使我的腦袋撞到了前一個(gè)車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車使她差一點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎?忽然又一個(gè)急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下mp3，站起身來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我這兒來(lái)坐吧?！卑⒁谈吲d的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說(shuō)不出的高興，久久沒(méi)能平息。
可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物――文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。20xx年8月28日下午，陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹!文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅(jiān)持，等待救援，要活著出去!”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí)，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊(duì)伍來(lái)了，當(dāng)救援人員要先救她時(shí)，她卻請(qǐng)求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都被深深地震撼了!她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心，由一個(gè)平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)!
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇六
很經(jīng)典的一本書(shū)，簡(jiǎn)·愛(ài)性格倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，感情也會(huì)克制，對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)濃厚卻不盲目，有強(qiáng)烈的自尊心，不喜歡被當(dāng)作瓷娃娃一樣地疼愛(ài)呵護(hù)，不喜歡珍貴的珠寶，知道愛(ài)德華有妻子不是責(zé)怪怨恨而是默默離開(kāi)，只是因?yàn)樽约旱脑瓌t，就算再愛(ài)也不會(huì)留下來(lái)享樂(lè)。
骨子里又十分善良，對(duì)于舅媽對(duì)自己童年的傷害也選擇了原諒；得到遺產(chǎn)也考慮到親情和分享，不貪心，不獨(dú)占。
不管是在之前的學(xué)校之后的學(xué)校任教還是做家庭教師都盡職盡責(zé)，不會(huì)埋怨生活艱苦，樂(lè)觀的簡(jiǎn)·愛(ài)總是可以找到生活的`閃光點(diǎn)。
不得不提到簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)生時(shí)代的好朋友海倫和良師，對(duì)她們給了簡(jiǎn)·愛(ài)方向和溫暖，塑造了這樣的簡(jiǎn)·愛(ài)，在之后的生活中所流露出的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀善良是與之不可分開(kāi)的。
簡(jiǎn)·愛(ài)有自己的愛(ài)好，善于繪畫(huà)，除了母語(yǔ)還會(huì)講法語(yǔ)和德語(yǔ)，會(huì)縫紉，愛(ài)閱讀，有自己獨(dú)特的思維和見(jiàn)解，也有很好的性格，這些都足以讓人著迷。
人生處處都是選擇，簡(jiǎn)·愛(ài)一開(kāi)始選擇了離開(kāi)母校出來(lái)謀生，后來(lái)她放棄了富貴和享樂(lè)離開(kāi)了愛(ài)德華，最后選擇放棄去印度，放棄自己的宏圖大志，放棄年輕的自己美好的前程選擇了照顧不再健全的愛(ài)德華，每個(gè)選擇都看似簡(jiǎn)單，卻是艱難的，放棄了安穩(wěn)的生活，選擇了未知就是一種勇氣和魄力。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇七
今天，老師給我們上了一篇感人的課文――《愛(ài)是什么》。
上完了課文，我反反復(fù)復(fù)地讀了《愛(ài)是什么》，我不禁想起了爸爸關(guān)愛(ài)我的事來(lái)。
記得我剛上四年級(jí)的`時(shí)候，開(kāi)學(xué)第一周，我感冒了，爸爸帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)：“要住院治療。”我聽(tīng)到這個(gè)消息就很傷心。我住院了，全家人就更忙了。媽媽忙著上班，妹妹要讀書(shū)。就只有爸爸一個(gè)人照顧我。爸爸陪我住院時(shí)問(wèn)我：“女兒，你想吃什么東西嗎？”我想：爸爸一個(gè)人照顧我。我什么東西都不要。我說(shuō)：“我什么都不要。”可是，爸爸轉(zhuǎn)身就出了病房走。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。爸爸手里提著我喜歡吃的東西――臭豆腐。爸爸高興地說(shuō)：“女兒，快吃臭豆腐吧！”我感動(dòng)得快要流淚了，于是大口大口地吃臭豆腐。
過(guò)了幾天我的病就好了，真該歇歇爸爸對(duì)我的關(guān)照。
因此，從這篇課文，我懂得了，愛(ài)是一種看不見(jiàn)的東西――愛(ài)是親人對(duì)自己的一種關(guān)心照顧。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇八
它的問(wèn)世曾經(jīng)轟動(dòng)十九世紀(jì)的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引成千上萬(wàn)的讀者。主要通過(guò)簡(jiǎn)。愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
當(dāng)她童年受到精神和肉體上的侮辱時(shí)，她并沒(méi)有絕望，換回的是對(duì)生活無(wú)限的信心；當(dāng)她在學(xué)習(xí)中再次受到肉體和心靈上的摧殘時(shí)，她仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，更加努力學(xué)習(xí)；當(dāng)她被情敵咄咄逼人時(shí)，她從容面對(duì)，不卑不亢；當(dāng)愛(ài)情挫敗時(shí)，她果斷的選擇離開(kāi)，開(kāi)始她新的生活。
女主角沒(méi)有因?yàn)榻疱X與名利而放棄自己的原則和羅切斯特先生在一起。當(dāng)她毅然的離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)深愛(ài)的男人時(shí)，誰(shuí)知道她的心有多么的痛、多么的不舍。
簡(jiǎn)愛(ài)這部傳世經(jīng)典之作，給我的感覺(jué)是堅(jiān)強(qiáng)的，可以看得出作者夏洛蒂在這本書(shū)上花很多功夫。也許再也沒(méi)有一本書(shū)可以和簡(jiǎn)愛(ài)媲美吧。
在這本書(shū)中，有一段話給我印象最深——“你以為，就因?yàn)槲腋F、低微、不美，我就沒(méi)有心，沒(méi)有靈魂嗎？我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣！”我被簡(jiǎn)愛(ài)的那種自尊自愛(ài)的性格所震撼，愛(ài)情本來(lái)就需要雙方的信任與平等，而且純真的愛(ài)情不會(huì)因?yàn)槊烂才c身份而介懷。簡(jiǎn)愛(ài)這樣努力的追求自己的幸?；蛟S不是每一個(gè)女性所可以做到的吧。而在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)世界里，人們都瘋狂的似乎為金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為個(gè)體的人格尊嚴(yán)拋棄所有，而且義無(wú)反顧。
請(qǐng)問(wèn)你可以像簡(jiǎn)這樣擁有不羈的精神嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)您坐下來(lái)，把世俗的喧囂拋開(kāi)，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味簡(jiǎn)的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，或許會(huì)讓你更懂得什么是愛(ài)！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇九
有些愛(ài)，當(dāng)初你愛(ài)上的只是自已想像以為的對(duì)方，以為對(duì)方會(huì)是自已以為的哪個(gè)樣子，待到時(shí)日慢慢遠(yuǎn)去，歲月慢慢浸蝕掉自已耐性忍性的時(shí)候，對(duì)方在你心里，在你眼里就開(kāi)始變成所謂的負(fù)累和所謂的“無(wú)所謂”。其實(shí)只要認(rèn)真的思考一下，這些都不是不無(wú)理由的，素不相識(shí)的兩個(gè)人，從不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的教育背景、不同的朋友圈子不同的生活習(xí)慣還有不同的社會(huì)經(jīng)歷突然一下子組合在一起，成為朝夕相見(jiàn)的一家人。之初因?yàn)楹闷嬉驗(yàn)樾迈r因?yàn)閻?ài)，對(duì)方在你眼里心里都是完美無(wú)缺貴若珍寶的寶貝。待到激情慢慢褪去，雙方各自開(kāi)始顯露本性的時(shí)候，你終于發(fā)現(xiàn)，你愛(ài)的，其實(shí)只是你自已，你以為你會(huì)找到和你一模一樣的伴侶，誰(shuí)曾想到，她仍然保留了她本應(yīng)有的性格，愛(ài)好，習(xí)慣……于是，摩擦問(wèn)題矛盾應(yīng)運(yùn)而生，你開(kāi)始不再愛(ài)—————那個(gè)沒(méi)有變成你想要的愛(ài)人！
說(shuō)他不自私嗎？好像又沒(méi)有理由說(shuō)服自已，說(shuō)他自私嗎？好像又沒(méi)有道理。人人都有追求愛(ài)情的權(quán)利，哪怕是自私到極致的哪個(gè)人！只是，站在公平公正的立場(chǎng)，不免為之感懷！
愛(ài)—————是理解，是包容，是接納，是愛(ài)哪個(gè)有著完整的個(gè)性、人格、朋友圈子，有著獨(dú)立性格的哪個(gè)人，你愿意接受他的一切好的，不好的，正確的，錯(cuò)誤的東西，因?yàn)閻?ài)，你愿意去幫助他改變得更好，你愿意去和他一起分擔(dān)他所有的憂愁苦悶，你愿意接受他不同于你的愛(ài)好習(xí)慣。同時(shí)，你也愿意把一切開(kāi)心的快樂(lè)的煩惱的事情和他一同分享。
愛(ài)，如果遠(yuǎn)離了分享，雙方各自懷著心事，沒(méi)有溝通達(dá)不成共識(shí)，那出現(xiàn)問(wèn)題也只待時(shí)間的長(zhǎng)短而已。
當(dāng)雙方不溝通不體諒對(duì)方的時(shí)候，心里還能裝得下愛(ài)嗎？
當(dāng)你看對(duì)方都“不順眼”的時(shí)候，你心里還有愛(ài)嗎？
當(dāng)你看另外的人開(kāi)始有感覺(jué)的時(shí)候，家里的，你還愛(ài)嗎？
當(dāng)你不愿意回家的時(shí)候，家里的，你還愛(ài)嗎？
所以呀，相愛(ài)有風(fēng)險(xiǎn)，要愛(ài)，需謹(jǐn)慎！
那些正在愛(ài)的，想要愛(ài)的，打算愛(ài)的，要想好耶！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十
今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《母愛(ài)》?？赐暾n文后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。
這篇課文主要講了在青海省的一個(gè)極度缺水的沙漠，有一天，一頭忠實(shí)的老牛攔住了運(yùn)水的軍車，任憑人們?cè)鯓域?qū)趕，老牛都不為所動(dòng)，后來(lái)，運(yùn)水戰(zhàn)士還是給了它半盆水，而老牛卻呼喚出了小牛，讓小牛喝了所有的水后，它們默默地走了。
我想：老牛是真心疼小牛??！竟然把以死抗?fàn)幍脕?lái)的水全部給自己的孩子喝了，自己一點(diǎn)都沒(méi)舍得喝。想想我們平時(shí)，飯，媽媽做好叫我們吃；衣服，媽媽洗好等我們穿；我們要買什么東西，她會(huì)答應(yīng)合理的要求。
媽媽給我們的愛(ài)會(huì)在每時(shí)每刻看到，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，生活上，媽媽總會(huì)默默地支持我們，并且整日我們操心。有時(shí)候，我們會(huì)受不了媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，其實(shí)這也是母愛(ài)的一種表達(dá)方式。
你想，如果媽媽不愛(ài)你，她肯定不會(huì)管你，你做任何事情她都不管，她也懶得操心，自然就不會(huì)對(duì)你嘮叨。你看，母親給了我們很多愛(ài)，我們也不能讓母親失望。只要平時(shí)遞給媽媽一杯水，替媽媽捶捶背，和她說(shuō)一些知心話，都能使媽媽感到她的愛(ài)并沒(méi)有付諸東流，而是轉(zhuǎn)換成了孩子對(duì)她的愛(ài)。
相信我們都想讓媽媽開(kāi)心，那么，從今天起，就開(kāi)始學(xué)著愛(ài)媽媽吧！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十一
同學(xué)的媽媽送了我本《心靈雞湯》，里面的故事深深地感動(dòng)了我，尤其是那個(gè)《愛(ài)》的故事。
這個(gè)故事是這樣的，有一位可敬可佩的老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總是要拄著拐杖，經(jīng)過(guò)潮濕的地方總會(huì)滑到。他的學(xué)生們看了十分心痛。
有一次，一位有心的同學(xué)在拖地時(shí)特意留下了一塊磚那么寬的干地方，讓他的老師走。這是非常細(xì)微的舉動(dòng)，但卻無(wú)言的表達(dá)了學(xué)生們的尊師之情。其實(shí)，學(xué)生們不只是留下了一塊磚大小的干地，更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
看了這本書(shū)，我受益匪淺?。?BR> 獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十二
今天讀了一部小說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)，看完后，我的感觸很深。
小說(shuō)主要講的是女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)過(guò)程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就成受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費(fèi)爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀。但是命運(yùn)是如此的殘酷，她又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。
讀了這部小說(shuō)后，我懂得了一個(gè)道理：面對(duì)艱難的生活和不滿的命運(yùn)必須反抗，要有堅(jiān)持不懈的精神，不要做一只逆來(lái)順受，只會(huì)討好別人的狗;要勇敢地去追求自己渴望的自由、幸福，以及對(duì)更高精神境界的追求，要勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新，開(kāi)辟新的生活道路，就像魯迅先生說(shuō)的：地上其實(shí)本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)
這是我從簡(jiǎn)愛(ài)中學(xué)到的。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感300字
前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒(méi)有讀的簡(jiǎn)愛(ài)一口氣讀完了。
我覺(jué)得這本書(shū)最可貴的地方在于讓我們明白了;即使一個(gè)人的社會(huì)地位再低，再貧窮，再弱小，他也有權(quán)利追求自己的幸福，因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的，我們沒(méi)有理由去歧視任何一個(gè)人。
簡(jiǎn)愛(ài)成功的演繹了一個(gè)灰姑娘不放棄自己，為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣無(wú)論何時(shí)何地做自己，堅(jiān)持自己，不放棄自己。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十三
“我的確不喜歡那條毛褲，灰不拉嘰，真的很土氣。前天，母親才完成了這件“作品”，沒(méi)想到被我潑了一頭冷水。”――《母愛(ài)的溫度》。
你是否收到過(guò)那樣的棉褲呢？你是否喜歡那樣的棉褲呢？
“慈母手中線，游子身上衣。”無(wú)論在哪里，穿著母親做的衣服，才是最溫暖的。作者的母親為作者織了一條毛褲，但是作者卻不怎么喜歡，她因?yàn)槊濍y看，上班時(shí)沒(méi)有穿而感到寒冷。但是母親仍然想著她――這就是母愛(ài)的溫度。
小時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)奶奶給爸爸織毛褲，一針搭一針，手法很嫻熟，織毛褲特別累，織一會(huì)兒胳膊就會(huì)又酸又麻，但自己家織的毛褲要比買的毛褲厚實(shí)得多，奶奶織的毛褲同樣又重又難看，但卻在那個(gè)冬天溫暖了爸爸。
也許你以后會(huì)收到像文中那樣的灰不拉嘰的毛褲，請(qǐng)你不要嫌棄它，請(qǐng)你收好它，因?yàn)槔锩嬗心笎?ài)的溫度。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十四
寒假里，讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)，頗有感想！
書(shū)里主要寫了女主人公簡(jiǎn)。愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)。愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書(shū)，我被簡(jiǎn)。愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動(dòng)，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)·愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)·愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任啊！想想自己是多么幸福??！
《簡(jiǎn)愛(ài)》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題?？晌覅s偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書(shū)上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹(shù)立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十五
這部作品沒(méi)有華麗外衣、沒(méi)有浮躁激烈。有是一份平實(shí)真誠(chéng)，而當(dāng)代小說(shuō)中離奇怪談、夸張描寫、粗糙情感、比比皆是。
“勃朗特”三姐妹之一夏洛蒂勃朗特小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》。以9世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)愛(ài)是交易記敘方式講述一個(gè)受盡摧毀侮辱孤兒。如何在兒童人間地獄孤兒院頑強(qiáng)生活下去。成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)自信女性成長(zhǎng)故事，簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌，后來(lái)進(jìn)慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都受盡苦痛折磨。也許還是這樣挽回簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限信心和頑強(qiáng)毅志，和堅(jiān)強(qiáng)不屈性格，一種相互內(nèi)在人格力量。在羅切斯特面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤家庭教師而感到羞愧，而是堅(jiān)強(qiáng)正確面對(duì)自己和他。
兩個(gè)主人公歷經(jīng)艱辛，蹣跚走在為他們胡亂畫(huà)一條路上。雖然坎坷，卻愈顯溫馨爛漫，他們思想獨(dú)立卻又交集。在一系列磨難面前他們分開(kāi)過(guò)，但最總聽(tīng)從彼此心找到對(duì)方。上帝用明亮慧眼照亮前方路，也照亮彼此心靈。是他們從相識(shí)到相知最后到相愛(ài)。故事結(jié)尾羅切斯特拖著殘病身軀。卻滿懷驚喜全力喚著“簡(jiǎn)尼特！我親愛(ài)簡(jiǎn)尼特”雖然他眼睛沒(méi)有炯練目光，但他調(diào)動(dòng)所有能調(diào)動(dòng)器官去感受自己愛(ài)人。隨著那聲呼喚，我感情帶著淚珠從臉頰滾落。寂靜夜我心在為他們跳動(dòng)，這就是生命最強(qiáng)硬感召力。
看這本書(shū)，我最大感受是“命運(yùn)不是不可戰(zhàn)勝，平等需要自己去取得想要平等，必須有勞動(dòng)有付出汗水，有堅(jiān)定信念我希望陽(yáng)光下、鮮花里有更多簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮還是富有，不管是美貌還是相貌平庸，都有美好心靈和充實(shí)心胸，都能以獨(dú)立人格和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性去生活。在那里他靈魂終于駐足，然而這又是那樣短暫。在一個(gè)對(duì)愛(ài)堅(jiān)信會(huì)使不信仰神名族信奉上帝愛(ài)人面前。她們美麗愛(ài)情卻在頃刻間化成泡影殘酷現(xiàn)實(shí)和社會(huì)壓力讓這個(gè)灰姑娘找不到方向。在心里破碎和情毀滅中，她又開(kāi)始自己迷茫生活，在無(wú)際世界中尋找他方向，錢是沒(méi)有，愛(ài)是沒(méi)有，而生活卻是現(xiàn)實(shí)，沿街乞討讓簡(jiǎn)人在尋找善良和真情，在風(fēng)雨中與圣約翰相逢則是他心生活得有一個(gè)開(kāi)始在瑪利，戴安娜共同生活那段時(shí)間內(nèi)，是她深深感受到愛(ài)溫暖。
他以一種不可抗拒美感吸引成千上萬(wàn)讀者，影響著人們精神世界，甚至對(duì)某寫人來(lái)講影響他們一生作品。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十六
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)極奇平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，然后但是無(wú)論她怎樣做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽(tīng)她的好朋友海倫說(shuō)那里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí)，她萬(wàn)分歡喜，因?yàn)槟抢锏暮⒆佣际枪聝?，她們的想法是一致的。從此開(kāi)始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當(dāng)她離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個(gè)十分可愛(ài)的小孩。
是的，這就是簡(jiǎn)愛(ài)的一生，從書(shū)中我看到了她的勇氣，看到了她的愛(ài)與尊嚴(yán)，我感到很慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我必須不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。
現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了，我卻不敢反駁，但是簡(jiǎn)愛(ài)卻立即糾正了大人說(shuō)的話，我卻說(shuō)都不敢說(shuō)，其實(shí)我心中的小人在大喊：不！你們錯(cuò)了。簡(jiǎn)愛(ài)的勇氣我十分佩服。
簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很偉大，然后因?yàn)樗嬖V我們了一個(gè)道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自我的勇氣、愛(ài)與尊嚴(yán)。
在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒(méi)感情。在窮與富之間選取富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選取不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為感情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧?！逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一一種追求全心付出的感情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十七
暑假中，我看了一本名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》的書(shū)，這本書(shū)十分感人，講述了簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特凄涼的愛(ài)情故事。
這本書(shū)是由夏洛蒂·勃朗特著寫的。簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，由舅母里德照顧，可舅母不喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)，送她去勞渥德學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)生活8年后，簡(jiǎn)·愛(ài)去當(dāng)了羅切斯特家的家庭教師。她和羅切斯特分手后意外地找到表哥，后來(lái)羅切斯特雙目失明，兩人結(jié)婚，后來(lái)他的雙眼又復(fù)原了。
我最喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)了！她自強(qiáng)不息、聰明機(jī)智，無(wú)論遇到多大的挫折都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)，永不屈服，巧妙地運(yùn)用自己的智慧化解困難；她心地善良，有一次自己深陷痛苦，碰到了個(gè)陌生人，他騎馬跌倒了，受了傷，簡(jiǎn)·愛(ài)主動(dòng)扶起了他，為他包扎好傷口；她知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后無(wú)論被里德舅母怎么罵，可一想起舅母對(duì)自己有恩便不生氣。
是??！我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，有些人只會(huì)逃避，這樣只會(huì)讓困難一直纏著你。我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志力和不畏艱難的心勇敢地面對(duì)它們，向命運(yùn)挑戰(zhàn)?！懊\(yùn)掌握在自己手中”，我們一定會(huì)勝利；看到別人身處困難之中，我們也要無(wú)私地伸出援助之手，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能包涵無(wú)限的愛(ài)，對(duì)別人有莫大的幫助，我們要堅(jiān)信：愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！
讓我們一起戰(zhàn)勝困難，幫助別人吧！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十八
最讓人敬佩的是她對(duì)愛(ài)情的理解。她毅然決然愛(ài)上了可以做自己父親的羅切斯特，不因?yàn)榱_切斯特的名利，只因?yàn)椤F(xiàn)在我已經(jīng)跨越了上帝和你站在一起，我們是平等的’，在得知被‘隱瞞’后，她離開(kāi)桑菲爾徳，是為了自己的原則和自尊，她拒絕了善良，圣徒式的圣約翰，‘只因?yàn)槭ゼs翰不理解愛(ài)情，最終她果斷選擇和已經(jīng)’殘了‘的羅切斯特’在一起，時(shí)因?yàn)樗龑?duì)羅切斯特最真誠(chéng)的愛(ài)慕。戀簡(jiǎn)愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)里是沒(méi)有雜質(zhì)的，純潔，靈動(dòng)，超越了階級(jí)，地位外貌，是靈魂的愛(ài)情，是思想，智慧的愛(ài)情。
雖然在21世紀(jì)，簡(jiǎn)愛(ài)的很多品質(zhì)，現(xiàn)代女性都有，但是事實(shí)呢？隨著時(shí)間的推移，很多女性在大的社會(huì)環(huán)境里將智慧從自己的身體內(nèi)連根拔起。
在愛(ài)情的問(wèn)題上，簡(jiǎn)愛(ài)的回答更值得我們每個(gè)人思考。什么是真正的愛(ài)情？真正的愛(ài)情還該是靈魂的交流。
簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)自獨(dú)立的回答也讓我重新思考，當(dāng)‘銹跡斑斑’的羅切斯特向她求助時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)的回答是：沒(méi)用，你只能借助你自己。羅切斯特要簡(jiǎn)愛(ài)成為他的‘天使’，簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：我是我自己。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)知道自己被隱瞞的時(shí)候，她向‘高于人類的神明’求助，但是沒(méi)有用，簡(jiǎn)愛(ài)知道她只能求助于自己的智慧，并且她做到了。
我欽佩簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)路可走時(shí)講將‘智慧放入自己的體內(nèi)。我喜歡她，喜歡她思想的獨(dú)立，生命的韌性，執(zhí)著的反抗，以及對(duì)于原則的闡釋。但是當(dāng)我自以為讀懂簡(jiǎn)愛(ài)的時(shí)候，我也感受到了文化差異帶來(lái)的后果。英國(guó)的文化，基督教的滲入，慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，成為租阻擋我連了解簡(jiǎn)愛(ài)的’障礙和鴻溝‘，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的了解只是冰山一角，我喜歡這部作品，我也會(huì)更加深入的讀簡(jiǎn)愛(ài)，讀勃朗特。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十九
今天，我一口氣看完了因老師推薦看了由夏洛蒂·勃朗特的著作《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
文中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)的父母因?yàn)轱L(fēng)寒雙雙離開(kāi)了人世。之后簡(jiǎn)愛(ài)就一直跟著狠毒的舅媽，還有一個(gè)可惡的表哥約翰·里德經(jīng)常打簡(jiǎn)，每次都會(huì)把她打得遍體鱗傷。
想想我自己，爸爸媽媽把我視為掌上明珠，生怕我受一點(diǎn)上有一點(diǎn)碰撞。
后來(lái)可恨的舅媽把簡(jiǎn)愛(ài)送到了一所慈善學(xué)校。里面的伙食非常差，量也非常少，衣服很單薄。
從小到大我沒(méi)有一次餓過(guò)肚子，沒(méi)有一次衣服不好都是名牌。和簡(jiǎn)愛(ài)相比我真的很幸福。
簡(jiǎn)愛(ài)畢業(yè)了，但又在勞渥德做了兩年教師，但她覺(jué)得一直這樣很空虛，她渴望自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。所以簡(jiǎn)愛(ài)另外找了一份工作家庭教師。認(rèn)識(shí)了羅切斯特，也就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人。
最后簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特最終還是在一起了。
看完了這本書(shū)后。簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)自由生活的向往令人尊敬，她自尊自愛(ài)，雖然才貌并不出眾，但她的心地是善良的是最潔白的。當(dāng)然上帝并沒(méi)有辜負(fù)簡(jiǎn)愛(ài)。它讓簡(jiǎn)愛(ài)擁有了美好的愛(ài)情。有了一個(gè)意外的財(cái)富。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇二十
在文學(xué)，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不多。
19世紀(jì)英國(guó)文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特，以19世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。
這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái)，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛(ài)是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。
這段話給我的印象最深：你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？你錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話，這是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已經(jīng)離開(kāi)人世，兩人一同站在上帝面前，彼在寫作風(fēng)格上，夏洛蒂也獨(dú)樹(shù)一幟。
她文筆簡(jiǎn)潔而傳神，質(zhì)樸而生動(dòng)，加之第一人稱的敘述語(yǔ)言，使得小說(shuō)貼近讀者，貼近現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)又體現(xiàn)了歐洲浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的特點(diǎn)，顯示出作者豐富的想象力和詩(shī)人的氣質(zhì)。作者在敘述中自然地使用了夢(mèng)境、幻覺(jué)、預(yù)感和象征、隱喻等手法，使小說(shuō)的“自然”境界撲朔朦朧，情節(jié)扣人心弦。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》為千千萬(wàn)萬(wàn)受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來(lái)在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國(guó)的讀者最喜愛(ài)閱讀的小說(shuō)之一的主要原因。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇一
暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，這本書(shū)小學(xué)的時(shí)候我看過(guò)，可那時(shí)候小，并沒(méi)有什么感覺(jué)，長(zhǎng)大了再讀，好像就不一樣了，這是一部具有自傳色彩的小說(shuō)，是作者夏洛蒂勃朗特詩(shī)意的生平寫照。
這本書(shū)講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷最求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折波瀾的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成塑造了一個(gè)敢于反抗敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。正因?yàn)槿绱顺晒Φ貙懗鲞@個(gè)故事，才讓讀者們就像身臨其境，情緒跟著主人公起伏。
我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，就是丑小鴨的形象，但她并不以此自卑，她身上有自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭最后過(guò)上了自己所向性的美好生活。她是我們所有人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
這是一本具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。這本小說(shuō)的主題是通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫的人成為一個(gè)大寫的人的渴望。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)的女主人公是現(xiàn)在很多人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在的許多人都很在意別人的看法，如果像簡(jiǎn)愛(ài)這樣相貌平凡，家境普通，什么都普通就會(huì)覺(jué)得自己不如別人，會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理，甚至還會(huì)覺(jué)得自己不配過(guò)上美好生活。我覺(jué)得我們應(yīng)該像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，自信，頑強(qiáng)，勇敢，每人都是平等的，就算你很平凡，通過(guò)自己努力，也能像簡(jiǎn)愛(ài)一樣過(guò)上自己所向往的美好生活！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇二
這個(gè)學(xué)期，我讀了《感悟母愛(ài)》這本書(shū)，它是一本非常感人的書(shū)，有103個(gè)真情故事。在這本書(shū)里，它可以讓我們懂得母愛(ài)是偉大無(wú)私的，為了孩子，母親甘愿付出一切。高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話，“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！?BR> 在這103個(gè)真情故事里，最讓我傷心、難忘的一個(gè)故事是《瘋娘》，它講述了一個(gè)瘋女子流落到一個(gè)村莊，那個(gè)村的人都笑話她，罵她，她還經(jīng)常當(dāng)眾大小便，每天披頭散發(fā)，見(jiàn)人就傻笑。村里有個(gè)奶奶因?yàn)榧依锖芨F，兒子娶不到老婆而收留了她做兒媳，結(jié)果她還生了個(gè)兒子叫小樹(shù)。瘋娘很想抱抱小樹(shù)，可她是個(gè)瘋子，他們害怕瘋娘把陔子掉在地上。直到有一天，小樹(shù)考上了中學(xué)，娘天天走九十里山路給小樹(shù)送飯，娘在一次給小樹(shù)送飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了小樹(shù)最喜歡吃她在路上摘的野桃，于是她天天摘野桃給小樹(shù)吃，可是有一天，在給小樹(shù)摘野桃時(shí)娘不小從懸崖上摔死了，鮮血染紅了周圍的石頭。小樹(shù)傷心極了，連石頭也陪著他流淚。讀完這個(gè)故事，我已經(jīng)淚流滿面，緊緊地抱著媽媽，這就是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，即使她神志不清，也是清醒的。
除了這些之外，這本書(shū)中還有很多故事很感人。
我終于懂得了，媽媽的愛(ài)就像一件溫暖的外衣，時(shí)時(shí)溫暖著我，保護(hù)著我；媽媽的愛(ài)就像一把伴傘，時(shí)時(shí)為你遮風(fēng)擋雨。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇三
《懂得愛(ài)》這本書(shū)里有一個(gè)名詞，給我很多思考：連接。理解你的命運(yùn)，也是從這兩個(gè)字開(kāi)始。
我所理解的“連接”分三種：
1、非人的連接：將他人物化的連接。比如自戀者，他們失去了和自己的連接。
2、有限的連接：半人半物的連接。有時(shí)我們會(huì)和社會(huì)有很多連接，但和自己沒(méi)有連接。比如高度社會(huì)化的人，在事業(yè)上非常成功的強(qiáng)人們，卻很難在親密關(guān)系中獲得愛(ài)；或者相反，和自己有很多連接，卻和這個(gè)世界沒(méi)什么關(guān)系，比如很多藝術(shù)家、小說(shuō)家。
3、全面的連接：人性的連接。我們可以共情自己，也可以共情他人；我們可以愛(ài)自己，也可以愛(ài)他人。兩者是可以兼顧的。
不同的連接，給我們帶來(lái)的幸福度是不一樣的。
連接大于一切，是存在感的來(lái)源。
很多時(shí)候，我們是用一種更輕的痛苦，來(lái)替換更可怕的痛苦。
比如說(shuō)，你從小就跟家里人吃臭豆腐，只有在這刺鼻的味道中，你才是你。而在一片香風(fēng)中，你雖然感覺(jué)到非常美好，但你卻不是你。
再比如，很多人想要給父母的幸福，卻并不被父母認(rèn)為是幸福。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，能吃一頓剩飯菜，就是一種幸福，做家務(wù)累到腰酸腿疼，就是一種幸福。這就是他們的存在感，這就是他們的連接。
這就是為什么很多人總是要過(guò)一種悲慘的生活的原因。
只要向前走，總會(huì)有光亮的`。
如果說(shuō)完全非人性的連接讓一個(gè)人完全放棄了人世間的溫暖的話，那么不連貫的、稀薄的溫暖，會(huì)讓人生活在絕望的希望之中。
曾經(jīng)有來(lái)訪者跟我說(shuō)過(guò)：我的人生就像是一個(gè)永遠(yuǎn)走不到頭的隧道，我一直都跟自己說(shuō)，會(huì)有走到頭的那一天的，會(huì)有光亮的，終于有一天，發(fā)現(xiàn)在這些隧道中還有其他朋友，我們互相安慰，這些都是我生命的燭光，雖然微弱，但起碼讓我覺(jué)得這樣的夜路不再孤獨(dú)。
這第二種連接——有限的連接，是有可能往全面的連接發(fā)展的，就像在山崖的石縫中生長(zhǎng)的松樹(shù)一樣，雖然條件惡劣，但起碼是有足夠的土壤的。
這樣的連接，世間罕有。因?yàn)槲覀冊(cè)谀撤N程度上都渴望著“物化”。
我們都希望自己做一個(gè)嬰兒，讓他人做父母，來(lái)照顧，來(lái)愛(ài)自己，而自己不愿意放棄夢(mèng)幻。
夢(mèng)幻總是會(huì)誘惑我們，讓我們希望已經(jīng)發(fā)生的，可以未曾發(fā)生；已經(jīng)創(chuàng)傷的，未曾創(chuàng)傷；已經(jīng)失去的，未曾失去。這樣生命就會(huì)“完美”。因?yàn)檫@樣的企圖，我們就不會(huì)放棄恩怨，放棄癡戀，放棄對(duì)過(guò)去的念念不忘、對(duì)長(zhǎng)大的心懷畏懼。
我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)自己的體驗(yàn)設(shè)置這樣那樣的標(biāo)準(zhǔn)和界限呢？
每一種界限和標(biāo)準(zhǔn)后面，其實(shí)都藏著一種恐懼。
我們害怕哀悼，害怕喪失，害怕“落棋不悔”，害怕除了和父母結(jié)怨以外的人生，我們不愿意看到在那些所謂的傷痛的日子里，我們的生命以痛苦的方式獲得了哪些成長(zhǎng)。
我們所有人都在努力尋找一種方式，中和生命中那些分裂的存在，我們以為我們可以超越一切，但其實(shí)這些都是冥冥之中宇宙之網(wǎng)的某個(gè)連接點(diǎn)。
當(dāng)我們可以找到這樣的連接的時(shí)候，我們就找到了根，找到了自己真正的立體的存在。我們和自己連接，我們和原生家庭連接，我們和我們的民族發(fā)生連接，我們和整個(gè)人類的命運(yùn)連接。
最終，我們是人類文明進(jìn)化樹(shù)上的一個(gè)點(diǎn)，由所不知名的宇宙規(guī)律所編織，我們順應(yīng)它，完成它，成為它，也就走完了皈依之路。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇四
今天我給大家推薦一部名著，它是英國(guó)文學(xué)史上最著名的文學(xué)作品之一，它的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
孤女簡(jiǎn)·愛(ài)從小就被寄養(yǎng)在舅媽家中，過(guò)著寄人籬下的生活受盡了別人的冷眼和歧視，最終因?yàn)椴环芙潭凰瓦M(jìn)一家“慈善學(xué)校”，在那里雖然也受到了同樣的迫害，但卻得到了良師益友的真誠(chéng)幫助和教益，逐步成長(zhǎng)為一位很有愛(ài)心，又具有不屈服性格和豐富學(xué)識(shí)的女性。
她在桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師時(shí)遇見(jiàn)了一位性格古怪而傲慢，相貌堂堂的富紳——羅切斯特。
在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛(ài)上了她。
經(jīng)過(guò)與命運(yùn)不斷的斗爭(zhēng)中，簡(jiǎn)·愛(ài)終于找到了那份屬于自己的幸福，從此，她幸福快樂(lè)的度過(guò)了一生。
讀完這本書(shū)后，我的內(nèi)心可謂是七上八下，同時(shí)也明白了要珍惜眼前的幸福。因?yàn)?，幸福是?lái)之不易的。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇五
剛上高三，《與愛(ài)同行》這本書(shū)就跟平時(shí)的書(shū)籍一樣被發(fā)了下來(lái)。我本來(lái)以為這本書(shū)并沒(méi)有什么特別平時(shí)看看就行，翻了幾頁(yè)后，里面那些感人肺腑的故事，讓我繼續(xù)看了下去。當(dāng)我看完它時(shí)，才真正感慨愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在，愛(ài)原來(lái)一直陪伴著我。
這本書(shū)里所講的每一個(gè)故事都是真實(shí)無(wú)欺，每一個(gè)主人公都是滿懷著愛(ài)，去幫助、去報(bào)答、去關(guān)心，這些愛(ài)是無(wú)盡的，無(wú)法用語(yǔ)言描述的。這些愛(ài)值得我們所敬仰。
愛(ài)沒(méi)有高低貴賤之分，有的愛(ài)只是曇花一現(xiàn)，有的愛(ài)可能是一生一世，有的愛(ài)只是默默;有的愛(ài)可能是清晰可見(jiàn);有的愛(ài)只是虛渺，有的愛(ài)可能是大無(wú)邊的......
有些愛(ài)是素不相識(shí)的兩個(gè)人，從不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的教育背景、不同的生活習(xí)慣還有不同的社會(huì)，但一方有難，另一方就無(wú)微不至的關(guān)懷，這些都是無(wú)需理由的。
是理解，是包容，是接納，因?yàn)橛袗?ài)，你愿意去理解包容他，你愿意去關(guān)心他，你愿意去幫助他改變得更好。
愛(ài)的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春，有愛(ài)的人如夏。
有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出mp3，聽(tīng)著音樂(lè)，好像周圍什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然，一個(gè)急剎車，車子狠狠地抖動(dòng)了一下，使我的腦袋撞到了前一個(gè)車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車使她差一點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎?忽然又一個(gè)急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下mp3，站起身來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我這兒來(lái)坐吧?！卑⒁谈吲d的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說(shuō)不出的高興，久久沒(méi)能平息。
可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物――文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。20xx年8月28日下午，陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹!文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅(jiān)持，等待救援，要活著出去!”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí)，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊(duì)伍來(lái)了，當(dāng)救援人員要先救她時(shí)，她卻請(qǐng)求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都被深深地震撼了!她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心，由一個(gè)平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)!
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇六
很經(jīng)典的一本書(shū)，簡(jiǎn)·愛(ài)性格倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，感情也會(huì)克制，對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)濃厚卻不盲目，有強(qiáng)烈的自尊心，不喜歡被當(dāng)作瓷娃娃一樣地疼愛(ài)呵護(hù)，不喜歡珍貴的珠寶，知道愛(ài)德華有妻子不是責(zé)怪怨恨而是默默離開(kāi)，只是因?yàn)樽约旱脑瓌t，就算再愛(ài)也不會(huì)留下來(lái)享樂(lè)。
骨子里又十分善良，對(duì)于舅媽對(duì)自己童年的傷害也選擇了原諒；得到遺產(chǎn)也考慮到親情和分享，不貪心，不獨(dú)占。
不管是在之前的學(xué)校之后的學(xué)校任教還是做家庭教師都盡職盡責(zé)，不會(huì)埋怨生活艱苦，樂(lè)觀的簡(jiǎn)·愛(ài)總是可以找到生活的`閃光點(diǎn)。
不得不提到簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)生時(shí)代的好朋友海倫和良師，對(duì)她們給了簡(jiǎn)·愛(ài)方向和溫暖，塑造了這樣的簡(jiǎn)·愛(ài)，在之后的生活中所流露出的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀善良是與之不可分開(kāi)的。
簡(jiǎn)·愛(ài)有自己的愛(ài)好，善于繪畫(huà)，除了母語(yǔ)還會(huì)講法語(yǔ)和德語(yǔ)，會(huì)縫紉，愛(ài)閱讀，有自己獨(dú)特的思維和見(jiàn)解，也有很好的性格，這些都足以讓人著迷。
人生處處都是選擇，簡(jiǎn)·愛(ài)一開(kāi)始選擇了離開(kāi)母校出來(lái)謀生，后來(lái)她放棄了富貴和享樂(lè)離開(kāi)了愛(ài)德華，最后選擇放棄去印度，放棄自己的宏圖大志，放棄年輕的自己美好的前程選擇了照顧不再健全的愛(ài)德華，每個(gè)選擇都看似簡(jiǎn)單，卻是艱難的，放棄了安穩(wěn)的生活，選擇了未知就是一種勇氣和魄力。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇七
今天，老師給我們上了一篇感人的課文――《愛(ài)是什么》。
上完了課文，我反反復(fù)復(fù)地讀了《愛(ài)是什么》，我不禁想起了爸爸關(guān)愛(ài)我的事來(lái)。
記得我剛上四年級(jí)的`時(shí)候，開(kāi)學(xué)第一周，我感冒了，爸爸帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)：“要住院治療。”我聽(tīng)到這個(gè)消息就很傷心。我住院了，全家人就更忙了。媽媽忙著上班，妹妹要讀書(shū)。就只有爸爸一個(gè)人照顧我。爸爸陪我住院時(shí)問(wèn)我：“女兒，你想吃什么東西嗎？”我想：爸爸一個(gè)人照顧我。我什么東西都不要。我說(shuō)：“我什么都不要。”可是，爸爸轉(zhuǎn)身就出了病房走。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。爸爸手里提著我喜歡吃的東西――臭豆腐。爸爸高興地說(shuō)：“女兒，快吃臭豆腐吧！”我感動(dòng)得快要流淚了，于是大口大口地吃臭豆腐。
過(guò)了幾天我的病就好了，真該歇歇爸爸對(duì)我的關(guān)照。
因此，從這篇課文，我懂得了，愛(ài)是一種看不見(jiàn)的東西――愛(ài)是親人對(duì)自己的一種關(guān)心照顧。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇八
它的問(wèn)世曾經(jīng)轟動(dòng)十九世紀(jì)的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引成千上萬(wàn)的讀者。主要通過(guò)簡(jiǎn)。愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
當(dāng)她童年受到精神和肉體上的侮辱時(shí)，她并沒(méi)有絕望，換回的是對(duì)生活無(wú)限的信心；當(dāng)她在學(xué)習(xí)中再次受到肉體和心靈上的摧殘時(shí)，她仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，更加努力學(xué)習(xí)；當(dāng)她被情敵咄咄逼人時(shí)，她從容面對(duì)，不卑不亢；當(dāng)愛(ài)情挫敗時(shí)，她果斷的選擇離開(kāi)，開(kāi)始她新的生活。
女主角沒(méi)有因?yàn)榻疱X與名利而放棄自己的原則和羅切斯特先生在一起。當(dāng)她毅然的離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)深愛(ài)的男人時(shí)，誰(shuí)知道她的心有多么的痛、多么的不舍。
簡(jiǎn)愛(ài)這部傳世經(jīng)典之作，給我的感覺(jué)是堅(jiān)強(qiáng)的，可以看得出作者夏洛蒂在這本書(shū)上花很多功夫。也許再也沒(méi)有一本書(shū)可以和簡(jiǎn)愛(ài)媲美吧。
在這本書(shū)中，有一段話給我印象最深——“你以為，就因?yàn)槲腋F、低微、不美，我就沒(méi)有心，沒(méi)有靈魂嗎？我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣！”我被簡(jiǎn)愛(ài)的那種自尊自愛(ài)的性格所震撼，愛(ài)情本來(lái)就需要雙方的信任與平等，而且純真的愛(ài)情不會(huì)因?yàn)槊烂才c身份而介懷。簡(jiǎn)愛(ài)這樣努力的追求自己的幸?；蛟S不是每一個(gè)女性所可以做到的吧。而在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)世界里，人們都瘋狂的似乎為金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為個(gè)體的人格尊嚴(yán)拋棄所有，而且義無(wú)反顧。
請(qǐng)問(wèn)你可以像簡(jiǎn)這樣擁有不羈的精神嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)您坐下來(lái)，把世俗的喧囂拋開(kāi)，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味簡(jiǎn)的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，或許會(huì)讓你更懂得什么是愛(ài)！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇九
有些愛(ài)，當(dāng)初你愛(ài)上的只是自已想像以為的對(duì)方，以為對(duì)方會(huì)是自已以為的哪個(gè)樣子，待到時(shí)日慢慢遠(yuǎn)去，歲月慢慢浸蝕掉自已耐性忍性的時(shí)候，對(duì)方在你心里，在你眼里就開(kāi)始變成所謂的負(fù)累和所謂的“無(wú)所謂”。其實(shí)只要認(rèn)真的思考一下，這些都不是不無(wú)理由的，素不相識(shí)的兩個(gè)人，從不同的生長(zhǎng)環(huán)境、不同的教育背景、不同的朋友圈子不同的生活習(xí)慣還有不同的社會(huì)經(jīng)歷突然一下子組合在一起，成為朝夕相見(jiàn)的一家人。之初因?yàn)楹闷嬉驗(yàn)樾迈r因?yàn)閻?ài)，對(duì)方在你眼里心里都是完美無(wú)缺貴若珍寶的寶貝。待到激情慢慢褪去，雙方各自開(kāi)始顯露本性的時(shí)候，你終于發(fā)現(xiàn)，你愛(ài)的，其實(shí)只是你自已，你以為你會(huì)找到和你一模一樣的伴侶，誰(shuí)曾想到，她仍然保留了她本應(yīng)有的性格，愛(ài)好，習(xí)慣……于是，摩擦問(wèn)題矛盾應(yīng)運(yùn)而生，你開(kāi)始不再愛(ài)—————那個(gè)沒(méi)有變成你想要的愛(ài)人！
說(shuō)他不自私嗎？好像又沒(méi)有理由說(shuō)服自已，說(shuō)他自私嗎？好像又沒(méi)有道理。人人都有追求愛(ài)情的權(quán)利，哪怕是自私到極致的哪個(gè)人！只是，站在公平公正的立場(chǎng)，不免為之感懷！
愛(ài)—————是理解，是包容，是接納，是愛(ài)哪個(gè)有著完整的個(gè)性、人格、朋友圈子，有著獨(dú)立性格的哪個(gè)人，你愿意接受他的一切好的，不好的，正確的，錯(cuò)誤的東西，因?yàn)閻?ài)，你愿意去幫助他改變得更好，你愿意去和他一起分擔(dān)他所有的憂愁苦悶，你愿意接受他不同于你的愛(ài)好習(xí)慣。同時(shí)，你也愿意把一切開(kāi)心的快樂(lè)的煩惱的事情和他一同分享。
愛(ài)，如果遠(yuǎn)離了分享，雙方各自懷著心事，沒(méi)有溝通達(dá)不成共識(shí)，那出現(xiàn)問(wèn)題也只待時(shí)間的長(zhǎng)短而已。
當(dāng)雙方不溝通不體諒對(duì)方的時(shí)候，心里還能裝得下愛(ài)嗎？
當(dāng)你看對(duì)方都“不順眼”的時(shí)候，你心里還有愛(ài)嗎？
當(dāng)你看另外的人開(kāi)始有感覺(jué)的時(shí)候，家里的，你還愛(ài)嗎？
當(dāng)你不愿意回家的時(shí)候，家里的，你還愛(ài)嗎？
所以呀，相愛(ài)有風(fēng)險(xiǎn)，要愛(ài)，需謹(jǐn)慎！
那些正在愛(ài)的，想要愛(ài)的，打算愛(ài)的，要想好耶！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十
今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《母愛(ài)》?？赐暾n文后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。
這篇課文主要講了在青海省的一個(gè)極度缺水的沙漠，有一天，一頭忠實(shí)的老牛攔住了運(yùn)水的軍車，任憑人們?cè)鯓域?qū)趕，老牛都不為所動(dòng)，后來(lái)，運(yùn)水戰(zhàn)士還是給了它半盆水，而老牛卻呼喚出了小牛，讓小牛喝了所有的水后，它們默默地走了。
我想：老牛是真心疼小牛??！竟然把以死抗?fàn)幍脕?lái)的水全部給自己的孩子喝了，自己一點(diǎn)都沒(méi)舍得喝。想想我們平時(shí)，飯，媽媽做好叫我們吃；衣服，媽媽洗好等我們穿；我們要買什么東西，她會(huì)答應(yīng)合理的要求。
媽媽給我們的愛(ài)會(huì)在每時(shí)每刻看到，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，生活上，媽媽總會(huì)默默地支持我們，并且整日我們操心。有時(shí)候，我們會(huì)受不了媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，其實(shí)這也是母愛(ài)的一種表達(dá)方式。
你想，如果媽媽不愛(ài)你，她肯定不會(huì)管你，你做任何事情她都不管，她也懶得操心，自然就不會(huì)對(duì)你嘮叨。你看，母親給了我們很多愛(ài)，我們也不能讓母親失望。只要平時(shí)遞給媽媽一杯水，替媽媽捶捶背，和她說(shuō)一些知心話，都能使媽媽感到她的愛(ài)并沒(méi)有付諸東流，而是轉(zhuǎn)換成了孩子對(duì)她的愛(ài)。
相信我們都想讓媽媽開(kāi)心，那么，從今天起，就開(kāi)始學(xué)著愛(ài)媽媽吧！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十一
同學(xué)的媽媽送了我本《心靈雞湯》，里面的故事深深地感動(dòng)了我，尤其是那個(gè)《愛(ài)》的故事。
這個(gè)故事是這樣的，有一位可敬可佩的老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總是要拄著拐杖，經(jīng)過(guò)潮濕的地方總會(huì)滑到。他的學(xué)生們看了十分心痛。
有一次，一位有心的同學(xué)在拖地時(shí)特意留下了一塊磚那么寬的干地方，讓他的老師走。這是非常細(xì)微的舉動(dòng)，但卻無(wú)言的表達(dá)了學(xué)生們的尊師之情。其實(shí)，學(xué)生們不只是留下了一塊磚大小的干地，更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
看了這本書(shū)，我受益匪淺?。?BR> 獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十二
今天讀了一部小說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)，看完后，我的感觸很深。
小說(shuō)主要講的是女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)過(guò)程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就成受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費(fèi)爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀。但是命運(yùn)是如此的殘酷，她又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。
讀了這部小說(shuō)后，我懂得了一個(gè)道理：面對(duì)艱難的生活和不滿的命運(yùn)必須反抗，要有堅(jiān)持不懈的精神，不要做一只逆來(lái)順受，只會(huì)討好別人的狗;要勇敢地去追求自己渴望的自由、幸福，以及對(duì)更高精神境界的追求，要勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新，開(kāi)辟新的生活道路，就像魯迅先生說(shuō)的：地上其實(shí)本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)
這是我從簡(jiǎn)愛(ài)中學(xué)到的。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感300字
前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒(méi)有讀的簡(jiǎn)愛(ài)一口氣讀完了。
我覺(jué)得這本書(shū)最可貴的地方在于讓我們明白了;即使一個(gè)人的社會(huì)地位再低，再貧窮，再弱小，他也有權(quán)利追求自己的幸福，因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的，我們沒(méi)有理由去歧視任何一個(gè)人。
簡(jiǎn)愛(ài)成功的演繹了一個(gè)灰姑娘不放棄自己，為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣無(wú)論何時(shí)何地做自己，堅(jiān)持自己，不放棄自己。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十三
“我的確不喜歡那條毛褲，灰不拉嘰，真的很土氣。前天，母親才完成了這件“作品”，沒(méi)想到被我潑了一頭冷水。”――《母愛(ài)的溫度》。
你是否收到過(guò)那樣的棉褲呢？你是否喜歡那樣的棉褲呢？
“慈母手中線，游子身上衣。”無(wú)論在哪里，穿著母親做的衣服，才是最溫暖的。作者的母親為作者織了一條毛褲，但是作者卻不怎么喜歡，她因?yàn)槊濍y看，上班時(shí)沒(méi)有穿而感到寒冷。但是母親仍然想著她――這就是母愛(ài)的溫度。
小時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)奶奶給爸爸織毛褲，一針搭一針，手法很嫻熟，織毛褲特別累，織一會(huì)兒胳膊就會(huì)又酸又麻，但自己家織的毛褲要比買的毛褲厚實(shí)得多，奶奶織的毛褲同樣又重又難看，但卻在那個(gè)冬天溫暖了爸爸。
也許你以后會(huì)收到像文中那樣的灰不拉嘰的毛褲，請(qǐng)你不要嫌棄它，請(qǐng)你收好它，因?yàn)槔锩嬗心笎?ài)的溫度。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十四
寒假里，讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)，頗有感想！
書(shū)里主要寫了女主人公簡(jiǎn)。愛(ài)從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒(méi)有財(cái)產(chǎn)、沒(méi)有地位，自幼就受到折磨和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)。愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛(ài)和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過(guò)程中，兩人都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書(shū)，我被簡(jiǎn)。愛(ài)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動(dòng)，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對(duì)窮人的痛恨是簡(jiǎn)·愛(ài)以及讀者都難以忘記的，她作為簡(jiǎn)·愛(ài)的舅母，狠心地將年僅十歲的簡(jiǎn)·愛(ài)送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！這是多么不負(fù)責(zé)任啊！想想自己是多么幸福??！
《簡(jiǎn)愛(ài)》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說(shuō)他沒(méi)有空，叫我自己思考去解決問(wèn)題?？晌覅s偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書(shū)上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了！我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，也流了好多的眼淚，是同情、感動(dòng)的眼淚，也樹(shù)立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)愛(ài)》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十五
這部作品沒(méi)有華麗外衣、沒(méi)有浮躁激烈。有是一份平實(shí)真誠(chéng)，而當(dāng)代小說(shuō)中離奇怪談、夸張描寫、粗糙情感、比比皆是。
“勃朗特”三姐妹之一夏洛蒂勃朗特小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》。以9世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)愛(ài)是交易記敘方式講述一個(gè)受盡摧毀侮辱孤兒。如何在兒童人間地獄孤兒院頑強(qiáng)生活下去。成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)自信女性成長(zhǎng)故事，簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌，后來(lái)進(jìn)慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都受盡苦痛折磨。也許還是這樣挽回簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限信心和頑強(qiáng)毅志，和堅(jiān)強(qiáng)不屈性格，一種相互內(nèi)在人格力量。在羅切斯特面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤家庭教師而感到羞愧，而是堅(jiān)強(qiáng)正確面對(duì)自己和他。
兩個(gè)主人公歷經(jīng)艱辛，蹣跚走在為他們胡亂畫(huà)一條路上。雖然坎坷，卻愈顯溫馨爛漫，他們思想獨(dú)立卻又交集。在一系列磨難面前他們分開(kāi)過(guò)，但最總聽(tīng)從彼此心找到對(duì)方。上帝用明亮慧眼照亮前方路，也照亮彼此心靈。是他們從相識(shí)到相知最后到相愛(ài)。故事結(jié)尾羅切斯特拖著殘病身軀。卻滿懷驚喜全力喚著“簡(jiǎn)尼特！我親愛(ài)簡(jiǎn)尼特”雖然他眼睛沒(méi)有炯練目光，但他調(diào)動(dòng)所有能調(diào)動(dòng)器官去感受自己愛(ài)人。隨著那聲呼喚，我感情帶著淚珠從臉頰滾落。寂靜夜我心在為他們跳動(dòng)，這就是生命最強(qiáng)硬感召力。
看這本書(shū)，我最大感受是“命運(yùn)不是不可戰(zhàn)勝，平等需要自己去取得想要平等，必須有勞動(dòng)有付出汗水，有堅(jiān)定信念我希望陽(yáng)光下、鮮花里有更多簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮還是富有，不管是美貌還是相貌平庸，都有美好心靈和充實(shí)心胸，都能以獨(dú)立人格和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性去生活。在那里他靈魂終于駐足，然而這又是那樣短暫。在一個(gè)對(duì)愛(ài)堅(jiān)信會(huì)使不信仰神名族信奉上帝愛(ài)人面前。她們美麗愛(ài)情卻在頃刻間化成泡影殘酷現(xiàn)實(shí)和社會(huì)壓力讓這個(gè)灰姑娘找不到方向。在心里破碎和情毀滅中，她又開(kāi)始自己迷茫生活，在無(wú)際世界中尋找他方向，錢是沒(méi)有，愛(ài)是沒(méi)有，而生活卻是現(xiàn)實(shí)，沿街乞討讓簡(jiǎn)人在尋找善良和真情，在風(fēng)雨中與圣約翰相逢則是他心生活得有一個(gè)開(kāi)始在瑪利，戴安娜共同生活那段時(shí)間內(nèi)，是她深深感受到愛(ài)溫暖。
他以一種不可抗拒美感吸引成千上萬(wàn)讀者，影響著人們精神世界，甚至對(duì)某寫人來(lái)講影響他們一生作品。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十六
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)極奇平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，然后但是無(wú)論她怎樣做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽(tīng)她的好朋友海倫說(shuō)那里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí)，她萬(wàn)分歡喜，因?yàn)槟抢锏暮⒆佣际枪聝?，她們的想法是一致的。從此開(kāi)始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當(dāng)她離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個(gè)十分可愛(ài)的小孩。
是的，這就是簡(jiǎn)愛(ài)的一生，從書(shū)中我看到了她的勇氣，看到了她的愛(ài)與尊嚴(yán)，我感到很慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我必須不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。
現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了，我卻不敢反駁，但是簡(jiǎn)愛(ài)卻立即糾正了大人說(shuō)的話，我卻說(shuō)都不敢說(shuō)，其實(shí)我心中的小人在大喊：不！你們錯(cuò)了。簡(jiǎn)愛(ài)的勇氣我十分佩服。
簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很偉大，然后因?yàn)樗嬖V我們了一個(gè)道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自我的勇氣、愛(ài)與尊嚴(yán)。
在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒(méi)感情。在窮與富之間選取富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選取不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為感情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧?！逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一一種追求全心付出的感情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十七
暑假中，我看了一本名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》的書(shū)，這本書(shū)十分感人，講述了簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特凄涼的愛(ài)情故事。
這本書(shū)是由夏洛蒂·勃朗特著寫的。簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，由舅母里德照顧，可舅母不喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)，送她去勞渥德學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)生活8年后，簡(jiǎn)·愛(ài)去當(dāng)了羅切斯特家的家庭教師。她和羅切斯特分手后意外地找到表哥，后來(lái)羅切斯特雙目失明，兩人結(jié)婚，后來(lái)他的雙眼又復(fù)原了。
我最喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)了！她自強(qiáng)不息、聰明機(jī)智，無(wú)論遇到多大的挫折都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)，永不屈服，巧妙地運(yùn)用自己的智慧化解困難；她心地善良，有一次自己深陷痛苦，碰到了個(gè)陌生人，他騎馬跌倒了，受了傷，簡(jiǎn)·愛(ài)主動(dòng)扶起了他，為他包扎好傷口；她知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后無(wú)論被里德舅母怎么罵，可一想起舅母對(duì)自己有恩便不生氣。
是??！我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，有些人只會(huì)逃避，這樣只會(huì)讓困難一直纏著你。我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志力和不畏艱難的心勇敢地面對(duì)它們，向命運(yùn)挑戰(zhàn)?！懊\(yùn)掌握在自己手中”，我們一定會(huì)勝利；看到別人身處困難之中，我們也要無(wú)私地伸出援助之手，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能包涵無(wú)限的愛(ài)，對(duì)別人有莫大的幫助，我們要堅(jiān)信：愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！
讓我們一起戰(zhàn)勝困難，幫助別人吧！
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十八
最讓人敬佩的是她對(duì)愛(ài)情的理解。她毅然決然愛(ài)上了可以做自己父親的羅切斯特，不因?yàn)榱_切斯特的名利，只因?yàn)椤F(xiàn)在我已經(jīng)跨越了上帝和你站在一起，我們是平等的’，在得知被‘隱瞞’后，她離開(kāi)桑菲爾徳，是為了自己的原則和自尊，她拒絕了善良，圣徒式的圣約翰，‘只因?yàn)槭ゼs翰不理解愛(ài)情，最終她果斷選擇和已經(jīng)’殘了‘的羅切斯特’在一起，時(shí)因?yàn)樗龑?duì)羅切斯特最真誠(chéng)的愛(ài)慕。戀簡(jiǎn)愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)里是沒(méi)有雜質(zhì)的，純潔，靈動(dòng)，超越了階級(jí)，地位外貌，是靈魂的愛(ài)情，是思想，智慧的愛(ài)情。
雖然在21世紀(jì)，簡(jiǎn)愛(ài)的很多品質(zhì)，現(xiàn)代女性都有，但是事實(shí)呢？隨著時(shí)間的推移，很多女性在大的社會(huì)環(huán)境里將智慧從自己的身體內(nèi)連根拔起。
在愛(ài)情的問(wèn)題上，簡(jiǎn)愛(ài)的回答更值得我們每個(gè)人思考。什么是真正的愛(ài)情？真正的愛(ài)情還該是靈魂的交流。
簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)自獨(dú)立的回答也讓我重新思考，當(dāng)‘銹跡斑斑’的羅切斯特向她求助時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)的回答是：沒(méi)用，你只能借助你自己。羅切斯特要簡(jiǎn)愛(ài)成為他的‘天使’，簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：我是我自己。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)知道自己被隱瞞的時(shí)候，她向‘高于人類的神明’求助，但是沒(méi)有用，簡(jiǎn)愛(ài)知道她只能求助于自己的智慧，并且她做到了。
我欽佩簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)路可走時(shí)講將‘智慧放入自己的體內(nèi)。我喜歡她，喜歡她思想的獨(dú)立，生命的韌性，執(zhí)著的反抗，以及對(duì)于原則的闡釋。但是當(dāng)我自以為讀懂簡(jiǎn)愛(ài)的時(shí)候，我也感受到了文化差異帶來(lái)的后果。英國(guó)的文化，基督教的滲入，慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，成為租阻擋我連了解簡(jiǎn)愛(ài)的’障礙和鴻溝‘，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的了解只是冰山一角，我喜歡這部作品，我也會(huì)更加深入的讀簡(jiǎn)愛(ài)，讀勃朗特。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇十九
今天，我一口氣看完了因老師推薦看了由夏洛蒂·勃朗特的著作《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
文中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)的父母因?yàn)轱L(fēng)寒雙雙離開(kāi)了人世。之后簡(jiǎn)愛(ài)就一直跟著狠毒的舅媽，還有一個(gè)可惡的表哥約翰·里德經(jīng)常打簡(jiǎn)，每次都會(huì)把她打得遍體鱗傷。
想想我自己，爸爸媽媽把我視為掌上明珠，生怕我受一點(diǎn)上有一點(diǎn)碰撞。
后來(lái)可恨的舅媽把簡(jiǎn)愛(ài)送到了一所慈善學(xué)校。里面的伙食非常差，量也非常少，衣服很單薄。
從小到大我沒(méi)有一次餓過(guò)肚子，沒(méi)有一次衣服不好都是名牌。和簡(jiǎn)愛(ài)相比我真的很幸福。
簡(jiǎn)愛(ài)畢業(yè)了，但又在勞渥德做了兩年教師，但她覺(jué)得一直這樣很空虛，她渴望自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。所以簡(jiǎn)愛(ài)另外找了一份工作家庭教師。認(rèn)識(shí)了羅切斯特，也就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人。
最后簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特最終還是在一起了。
看完了這本書(shū)后。簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)自由生活的向往令人尊敬，她自尊自愛(ài)，雖然才貌并不出眾，但她的心地是善良的是最潔白的。當(dāng)然上帝并沒(méi)有辜負(fù)簡(jiǎn)愛(ài)。它讓簡(jiǎn)愛(ài)擁有了美好的愛(ài)情。有了一個(gè)意外的財(cái)富。
獨(dú)愛(ài)的讀后感篇二十
在文學(xué)，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不多。
19世紀(jì)英國(guó)文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特，以19世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。
這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái)，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛(ài)是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。
這段話給我的印象最深：你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？你錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話，這是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已經(jīng)離開(kāi)人世，兩人一同站在上帝面前，彼在寫作風(fēng)格上，夏洛蒂也獨(dú)樹(shù)一幟。
她文筆簡(jiǎn)潔而傳神，質(zhì)樸而生動(dòng)，加之第一人稱的敘述語(yǔ)言，使得小說(shuō)貼近讀者，貼近現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)又體現(xiàn)了歐洲浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的特點(diǎn)，顯示出作者豐富的想象力和詩(shī)人的氣質(zhì)。作者在敘述中自然地使用了夢(mèng)境、幻覺(jué)、預(yù)感和象征、隱喻等手法，使小說(shuō)的“自然”境界撲朔朦朧，情節(jié)扣人心弦。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》為千千萬(wàn)萬(wàn)受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來(lái)在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國(guó)的讀者最喜愛(ài)閱讀的小說(shuō)之一的主要原因。