演講稿要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)的邏輯關(guān)系要清晰易懂。使用一些修辭手法和故事情節(jié)來(lái)增加演講稿的吸引力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和啟示，幫助大家寫出一篇引人入勝、有影響力的演講稿。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧，相信它們會(huì)對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。
小學(xué)生一本書的演講稿篇一
因?yàn)?，這本書的封面很好看和內(nèi)容很精彩，我們還要學(xué)習(xí)小豬稀哩呼嚕的優(yōu)點(diǎn)，所以，我才給大家推薦這本書。
這本書的封面是黃色的，上面畫著五只可愛(ài)的小豬，都是稀哩呼嚕。書的正上方寫著書的名字《小豬稀哩呼嚕》。書的'最上面還寫了一個(gè)小布頭叢書。書的背面還有一幅圖片，是稀哩呼嚕的媽媽。
同學(xué)們，如果你們很喜歡這本書的話，可以買一本來(lái)看，你們一定會(huì)獲益匪淺的!
小學(xué)生一本書的演講稿篇二
“天上的每一個(gè)星星，海邊的美麗風(fēng)景，雪地上的神秘腳印，比翼雙飛的鳥(niǎo)兒，古樹(shù)上的一圈一圈年輪……這些都是大自然的文字，它們組合一起構(gòu)成大自然的奇妙。”這是杜立德醫(yī)生的感悟。我讀了美國(guó)作家羅弗庭著的《杜立德醫(yī)生》，讓我明白了與大自然和諧相處的方法，更增加了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。
書中講述了往在英國(guó)泥洼小鎮(zhèn)上的醫(yī)生杜立德不僅醫(yī)術(shù)高明，而且善良可愛(ài)，他的.診所收養(yǎng)了各類無(wú)家可歸的動(dòng)物。小診所變成了動(dòng)物的樂(lè)園。因此沒(méi)有人愿意找杜立德醫(yī)生看病，杜立德醫(yī)生變成了一位獸醫(yī)。在動(dòng)物們的陪伴下杜立德經(jīng)歷了一系列的探索自然、歷史、科學(xué)的冒險(xiǎn)故事。，到蜘蛛猴島救艾爾，到非洲解救生病的猴子，猴子們?yōu)榱烁兄x醫(yī)生，就送給醫(yī)生一頭稀有的雙頭鹿。真是妙趣橫生。
讀過(guò)此書之后，很羨慕杜立德醫(yī)生能和各種動(dòng)物成為朋友，同時(shí)明白了杜立德醫(yī)生因?yàn)閹椭撕芏鄤?dòng)物所以他也收到了來(lái)自動(dòng)物和大自然的恩惠的。讀了這本書我對(duì)大自然有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始懂得欣賞蟬鳴、葉落、潮漲、潮落，這種溫馨的感覺(jué)我以前不曾感悟到的。
小學(xué)生一本書的演講稿篇三
一則童話猶如一幅畫卷，讓人賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，使人澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，令人放飛思緒。今天，我為大家推薦一本好書《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年，在人間，我的大學(xué)》三部曲之一，主要描述主人公阿遼什卡辛酸而悲慘的童年生活，記錄了他在外公外婆的照顧下長(zhǎng)大成人的經(jīng)歷。正是這本書改變了我對(duì)生活的看法和感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，姐姐給了我一本《童年》，可當(dāng)時(shí)我看慣了漫畫書，面對(duì)書本中一頁(yè)頁(yè)細(xì)小的，密密麻麻的漢字方陣，我毫不猶豫地把書給合上，放在書柜上。直到五年級(jí)，老師讓我們閱讀一些中外名著，其中就有《童年》。我才閱讀起《童年》來(lái)。我一開(kāi)始讀，就停不下來(lái)了。這本書好像有一種獨(dú)特的魅力吸引著我，使我看完一遍之后還不夠多，繼續(xù)看第二遍，第三遍。
主人公阿遼什卡的遭遇催人淚下，他從小就失去父親，其他親人都不關(guān)心阿遼什卡，外公常常毒打他，只有外婆關(guān)心他，照顧他，愛(ài)護(hù)他，使阿遼什卡在這個(gè)冰冷的世界還能感受到一絲溫暖。阿遼什卡的生活，與我們的生活形成了一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比。我從小過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越生活，絲毫不用擔(dān)心未來(lái)，而阿遼什卡連飯也吃不上，還要時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)生活困難。
《童年》帶我暢游文學(xué)海洋，也帶我品嘗了人間的疾苦。它讓我與經(jīng)典同行，與歲月相伴，領(lǐng)悟了生命的真諦?！锻辍樊?dāng)之無(wú)愧為文化瑰寶！
小學(xué)生一本書的演講稿篇四
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
前幾天，爸爸媽媽帶我去吃了一頓自助大餐，面對(duì)著垂涎欲滴，排成長(zhǎng)龍一般的美食，我從一頭開(kāi)頭挨個(gè)地揀我喜愛(ài)吃的美味，直吃得我扶著肚子走路為止。后來(lái)爸爸就問(wèn)我：面對(duì)一本好書和一頓大餐，你會(huì)選擇哪一個(gè)?我毫不遲疑的選擇了一本好書，爸爸不禁大吃一驚，問(wèn)我為什么?我的答復(fù)是書能讓人遺忘饑餓，一頓大餐只是讓舌頭興奮一時(shí)，而一本好書則可以讓我們享用一生。
一本好書，真的可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人。在我成長(zhǎng)的道路上，我看過(guò)了許很多多的書：當(dāng)我才是咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，讓我懂得了“首孝悌，次謹(jǐn)信”的道理，變得更敬重長(zhǎng)輩、更有禮貌，成為一個(gè)人人都喜愛(ài)的孩子。當(dāng)我上幼兒園，不想去上幼兒園，不敢單獨(dú)一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，讀到了《男孩冒險(xiǎn)書》、《納尼亞傳奇》，我那膽小脆弱的性格就漸漸轉(zhuǎn)變了，能一個(gè)人睡覺(jué)，更像個(gè)小男子漢了。當(dāng)我上小學(xué)了，愛(ài)耍小脾氣，時(shí)常覺(jué)得爸爸媽媽很嘮叨時(shí)，我讀到了《愛(ài)的教育》，讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引起了我的深思。有時(shí)候，我們經(jīng)常忽視四周的愛(ài)：媽媽任勞任怨地操勞著家務(wù)，給我們一個(gè)舒適的環(huán)境，讓我能夠舒心地學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁悄悄地給我支持，引領(lǐng)我去面對(duì)一次次勝利與失敗;早晨去上學(xué)時(shí)窗口總是有個(gè)腦袋探出來(lái)，就為了告知我過(guò)公路要當(dāng)心;雨天，我的身上不會(huì)被淋到一點(diǎn)雨滴，由于總是有人把我緊緊地?fù)г趹牙?，很暖和……這些都曾經(jīng)被我視為理所固然，而現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品嘗，才感覺(jué)到，原來(lái)有那么多的人在愛(ài)我，我真是幸福啊!還有諸如《三國(guó)演義》、《西游記》《水滸傳》等名著，《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列等等這些都曾給我?guī)?lái)了一次次收獲學(xué)問(wèn)、感悟成長(zhǎng)的喜悅。
講到這里，我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，假如給甲1個(gè)時(shí)機(jī)，給乙300個(gè)時(shí)機(jī)，誰(shuí)更能把握住時(shí)機(jī)呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講的道理了，它讓我明白了一個(gè)時(shí)機(jī)我們往往會(huì)盡自己的全力去把握住，而300個(gè)時(shí)機(jī)在眼前，我們往往卻輕而易舉的就失去了。這是我在讀《意林》少年版的收獲，這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版的一個(gè)緣由，它的標(biāo)語(yǔ)“一則故事，轉(zhuǎn)變一生”，小小一本《意林》雜志，經(jīng)常讓我高興伴我思索，遇到難題時(shí)，這本書會(huì)給我們解答;遇到難過(guò)時(shí)，這本書會(huì)給我們勸慰，遇到孤獨(dú)時(shí)，這本書會(huì)給我們解悶，在每個(gè)夜晚降臨時(shí)，這本書都會(huì)陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一本好書陪伴真幸福啊!
最終我想說(shuō)的是：一般人買書讀書只想到有打幾折的好處，但是吃一頓大餐卻不會(huì)計(jì)較要花多少錢。他們認(rèn)為喂腦子貴，喂肚子根本不貴。而我認(rèn)為喂腦子比喂肚子更值，讀一本好書賽過(guò)吃一頓大餐。所以請(qǐng)讓讀書成為我們每個(gè)人日常生活中不行或缺的一局部，讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈，伴隨著我們安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)吧!感謝大家!
小學(xué)生一本書的演講稿篇五
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
各位教師、同學(xué)，大家好：
有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是安康，還有人可能會(huì)說(shuō)是歡樂(lè)，而我會(huì)不假思考地答復(fù)說(shuō)是書。與好書同行，鑄就我們勝利的人生!今日我演講的題目就是《好書鑄就勝利人生》。
書，是一把金鑰匙，召喚我們用真摯的心去開(kāi)啟學(xué)問(wèn)殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載我們游覽在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中;讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂(lè)在于熟悉自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美妙歲月。
我的成長(zhǎng)因讀書而漂亮。書是才智的結(jié)晶，是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜;是書讓我領(lǐng)會(huì)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更安康的成長(zhǎng)，讀書使我更成熟。
我的生活因讀書而精彩。書是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和奇妙，海洋世界的浩瀚和富裕，埃及金字塔的絢爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人溝通。讀書開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫忙我提高，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，書山有路書香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書志更明。今日的我們站在書上看世界，我們糊涂的懂得：書記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史，記載著中華民族的才智成果，更記載著中華民族的宏大幻想!讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書同行，經(jīng)營(yíng)幻想，風(fēng)雨兼程，鑄就勝利人生!
小學(xué)生一本書的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我今天介紹一本好書，書的名字叫《昆蟲記》。
我很喜歡這本書的精美包裝，逛書店時(shí)，它的包裝精美一下子把我吸引住了。于是我毫不猶豫地買下了它，回家后我急不可待地打開(kāi)書津津有味地讀起來(lái)了。
大家想知道書里說(shuō)了什么嗎?那我就告訴你們吧。書中說(shuō)了很多昆蟲的外形特征和生活習(xí)性。我下面就給你介紹一種昆蟲——螢火蟲。你們不要小看螢火蟲外表渺小，可它卻是一個(gè)肉食動(dòng)物，它的獵物是蝸牛。它在吃蝸牛的時(shí)候，先在獵物身上注射一針麻醉藥，使它失去知覺(jué)，然后在召喚同伴們一起吃。怎么樣?是不是聽(tīng)了以后，大吃一驚啊!想了解昆蟲嗎?那你們不妨也親自讀一讀。
這本書真的使我大開(kāi)眼界，我對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，百讀不厭。
小學(xué)生一本書的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
各位老師、同學(xué)，大家好：
有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)是書。與好書同行，鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
我的成長(zhǎng)因讀書而美麗。書是智慧的結(jié)晶，是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠?lè)觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長(zhǎng)，讀書使我更成熟。
我的生活因讀書而精彩。書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和神奇，海洋世界的`浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫助我提高，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，書山有路書香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界，我們清醒的懂得：書記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書同行，經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程，鑄就成功人生!
小學(xué)生一本書的演講稿篇八
我看過(guò)很多書，可是要提起我最喜歡的一本書，不用說(shuō)，那當(dāng)然是讓我愛(ài)不釋手的《我的第一本百科全書》。
這本書文筆流暢，圖文并茂，生動(dòng)有趣，是專門為青少年設(shè)計(jì)的版本，因此閱讀起來(lái)，倍加親切愉快。書里的內(nèi)容可多了，有動(dòng)物世界、植物王國(guó)、地球大觀、宇宙星空、軍事航天、科技發(fā)明、奧秘世界、歷史回眸、名勝典故和藝術(shù)長(zhǎng)廊。真是應(yīng)有盡有，看也看不完。
我喜歡這本書是因?yàn)楫?dāng)我腦袋里突然冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)時(shí)，只要一翻開(kāi)它，就可以破解我心中的疑問(wèn)。我喜歡這本書還因?yàn)楫?dāng)別人向我提問(wèn)題時(shí)，我可以用這本書上看到的知識(shí)來(lái)解答，每到這時(shí)，大家都會(huì)夸我知識(shí)豐富，讓我得意洋洋。
聽(tīng)了我的介紹，怎么樣？心動(dòng)了吧！那你也去賣一本吧，看過(guò)之后你絕對(duì)不會(huì)后悔。
小學(xué)生一本書的演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書。
這本書主要講得是三個(gè)智慧少年，堅(jiān)毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”。他們知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，闖入了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)地帶，留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
這套系列叢書記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動(dòng)、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我為他們捏了一把汗；當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時(shí)，我被他們的勇敢，不畏懼而感動(dòng)。
看完后，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊(duì)的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因?yàn)樗幸粋€(gè)百寶箱，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。在超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語(yǔ)破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗(yàn)，好奇心得到了滿足。
這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學(xué)到知識(shí)。我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的書架上有一本我珍藏很長(zhǎng)時(shí)間的書，就是《三國(guó)演儀》它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
這本書中我最喜歡的人是：孔明、劉備、關(guān)羽、張飛。
孔明，他是整本書中最聰明的一個(gè)人。記的有一集，他坐在草船里借助夜色去往去往曹軍那里“借”箭故意讓軍士擂鼓吶喊讓曹操以為船上有人，讓人往船上射箭……最后孔明滿載而歸。
我還非常敬佩關(guān)羽，有一集就可以表明：因?yàn)閰尾嫉母甙磷源笫顾粴?，曹操知道關(guān)羽是個(gè)人才后，便把他接了過(guò)來(lái)，送給了他許多錦緞，還送給了一匹赤兔馬……但他都給了兩位嫂子，過(guò)了幾天后他騎著馬帶著他的兩位嫂子離開(kāi)了曹軍。真是人在曹中心在漢。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十一
生命的價(jià)值是什么？生命的意義是什么？《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我一切。
書中的主人公保爾?柯察金，用他頑強(qiáng)拼搏的一生，譜寫出人生的壯麗詩(shī)篇：你看他騎馬持刀滅白匪，挖凍土，鋪鐵軌，多么威武，英勇；他制止叛亂，排斥錯(cuò)誤路線，多么堅(jiān)定果斷；尤其是當(dāng)病魔纏身時(shí)，已經(jīng)喪失了戰(zhàn)斗力的他，斗死神、奪分秒，拿起新的武器，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)寫作，沒(méi)有一絲頹唐。這都是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義理想、“雖九死其猶未悔”，所以他才能百折不撓的克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，生命不息，奮斗不止。他是真正的強(qiáng)者。
我是新中國(guó)的少年，遇不到像保爾所遇到的種種考驗(yàn)。我的人生道路應(yīng)該是怎樣的呢？我的理想、目標(biāo)應(yīng)如何樹(shù)立？面對(duì)保爾不屈不撓的一生，我陷入深深的思考。
鋼鐵是怎樣煉成的？我反復(fù)思索它的含義。上好的鐵須經(jīng)千錘百煉才能成鋼，保爾就是從一個(gè)貧賤、無(wú)知的少年長(zhǎng)成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。他的人生道路是一條浸漬著血汗的路。當(dāng)癱瘓、失明威脅他時(shí)，他克服了多少常人難以克服的困難，終于百煉成鋼。我難道就煉不成一塊好鋼嗎？我能成為一名大隊(duì)長(zhǎng)，能夠好好學(xué)習(xí)，也能夠做一名老師的“小助手”。老師為了把我們培養(yǎng)成才而廢寢忘食，忘我工作，這是多么有利的學(xué)習(xí)條件啊。我要珍惜這分分秒秒，發(fā)奮！努力！為祖國(guó)社會(huì)主義大廈添一塊優(yōu)質(zhì)的鋼材。
“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶起往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)......”
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本能夠激勵(lì)我們的好書，希望大家都能把他找來(lái)讀一讀，感受生命的價(jià)值，生命的意義。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的!如果你看見(jiàn)這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話：“世界充滿愛(ài)”。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我看過(guò)的書雖然不多，但是也不算少。
我都看過(guò)：童話、科技、故事、論語(yǔ)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫等等。但是，我最喜歡我的語(yǔ)文課本。
語(yǔ)文課本給我快樂(lè)，讓我知道四字成語(yǔ)、優(yōu)美句子、我不知道的詞語(yǔ)和生字、反義詞和近義詞等等，讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
我開(kāi)學(xué)第一天接觸到的第一本書就是語(yǔ)文書。它的字寶寶我還不太熟悉，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了。有一次已經(jīng)得“已”和自己的"己"兩個(gè)字寶寶吵架了，等我把它們兩個(gè)拉開(kāi)的時(shí)候，它們兩個(gè)已經(jīng)把我吵得分不清了。就這樣，給我?guī)?lái)了不少麻煩。
我最喜歡這本書。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十四
大家好。今天我所要推薦的書是《小王子》。 這是一部小小的童話，充滿了詩(shī)意的憂郁與淡淡的憂愁。文字很干凈，甚至純凈，形式很簡(jiǎn)潔，甚至簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的能撼動(dòng)你已經(jīng)淡漠的心。 每個(gè)人小的時(shí)候，都會(huì)有最干凈的心。隨著他們長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的淡漠了。成年人喜歡數(shù)字。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮??！”
我不知道。
記得小王子離開(kāi)這個(gè)星球時(shí)，說(shuō)：“你知道吧，路途太遠(yuǎn)，我拖不動(dòng)這副皮囊，它太沉了”.我也同樣記得書中的一句話：“一個(gè)人只有用心去看，才能看到真實(shí)。事情的真相只用眼睛是看不見(jiàn)的?！?我想，生活再虛偽，再淡漠，我們?cè)谶@個(gè)荒蕪的世界上，還是要把美好的事物存在心底。風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花落，終是有一份真摯的內(nèi)心，在你的人生之路上，綻放出別樣的美麗。我曾為人生的意義而揣測(cè)個(gè)不停，后才才懂得不必執(zhí)著，人生在世，不悔就好。
在這部純凈簡(jiǎn)單的童話里，你會(huì)感受到一顆真切美好的孩子的心靈，沒(méi)有苦惱與灰色，沒(méi)有謊言與欺騙。
這是一本童話書，但它能讀一輩子。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我演講的題目是《我最喜歡的.一本書》。
當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q帝時(shí)，當(dāng)人們?cè)跁峡吹揭晃焕先嗽诠聧u上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉(zhuǎn)》。
《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國(guó)人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。
讀完這本書后，我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護(hù)共和國(guó)的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。
我覺(jué)得拿破侖很奇怪，他為共和國(guó)效力，只為建立美好國(guó)家，可后來(lái)被權(quán)力所動(dòng)，最后復(fù)辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說(shuō)是為權(quán)力所動(dòng)。
總結(jié)以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國(guó)，為清朝效力而反清朝，身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn)，活脫脫的就是東周列國(guó)志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國(guó)，貪圖享受，導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒(méi)有好好利用，導(dǎo)致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢。可拿破侖卻不然，他沒(méi)有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
總的來(lái)講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒；優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標(biāo)，學(xué)會(huì)并擁有它。
可以說(shuō)，我看《拿破侖轉(zhuǎn)》，往往是觀西方之天下而想東國(guó)之古今，評(píng)他人之過(guò)失而論自身之好壞。
如果用一句老話來(lái)形容我的讀書，那就是：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 小學(xué)生一本書的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的書架上擺著很多書，有《親愛(ài)的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《格林童話》，但我最喜歡的一本書是《阿凡提的故事》。
我之所以喜歡這本書，不僅僅是它封面精美，更重要的是書中的故事生動(dòng)有趣。
阿凡提，這個(gè)家喻戶曉的人物，長(zhǎng)著黑黑的山羊胡子，大大的腦袋上纏著頭巾，總是穿著一身豎條形的布褂，騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明，也很善良，他總是用自己的智慧來(lái)幫助窮人們。其中有一個(gè)故事我特別喜歡，講的是一個(gè)財(cái)主不想給阿凡提工錢，故意刁難阿凡提，讓他打掃院子，不許灑水，但院子還得濕漉漉的。阿凡提眼珠一轉(zhuǎn)想出了好辦法，他把財(cái)主家的油全灑在院子里。財(cái)主回來(lái)一看，氣得臉色發(fā)青，差點(diǎn)暈過(guò)去。沒(méi)辦法，財(cái)主只好把工錢給了阿凡提。
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書嗎?里面還有很多很多這樣的故事，相信你們會(huì)和我一樣喜歡上這本書的。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十七
同學(xué)們，老師們：大家好！
有這樣一本書，字字珠璣，讀來(lái)讓人有醍醐灌頂?shù)腵猛醒；有這樣一種文化，是幾千年民族智慧的結(jié)晶；有這樣一種真理，放之四海而皆準(zhǔn)。這就是經(jīng)典。在眾多的經(jīng)典之中，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到《弟子規(guī)》的博大精深，同時(shí)這本書也成為了我最喜歡和最受益的書籍一本書。
孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個(gè)人生哲理?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！笔前?，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛(ài)，我們這輩子必定還不完！
“百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到媽媽的毛巾臟了，我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水，再加上一些開(kāi)水，照媽媽洗衣服的樣子，把毛巾放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須敬承?！痹谌说囊簧须y免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯(cuò)事的時(shí)候，總是要被媽媽說(shuō)一通。當(dāng)然，我那不爭(zhēng)氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來(lái)，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿于埋怨?？墒窃趯W(xué)了《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個(gè)小樹(shù)，不為它修枝剪葉，總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。
弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理，都給我?guī)?lái)了啟示。今后，我一定要將古人的教誨記在心里，擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”這些好品德，做一個(gè)懂禮儀、講誠(chéng)信的小學(xué)生。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自六年三班的**，今天我與大家分享的這本書的名字叫做《小王子》。
《小王子》這是一本童話書，是給孩子看的，但是許多的孩子并沒(méi)有看懂她；許多的大人卻癡迷于她。所以，我們千萬(wàn)別小看了這本小小的薄薄的童話，讓我們坐下來(lái)，不只用耳朵，更是用心靈來(lái)細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地品味她。
讀了《小王子》，總有一份感動(dòng)牽扯著我們的心。不只為小王子的純真，也不只為他對(duì)花的那份愛(ài)與責(zé)任，更為狐貍對(duì)小王子的那段話語(yǔ)。
不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了；對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上惟一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上惟一的了。”于是，小王子明白了她的那朵花，把自己也馴養(yǎng)了，明白了什么是真正的愛(ài)，什么才是責(zé)任。
讀過(guò)《小王子》，或許有些傷感，不只是因?yàn)樾⊥踝幼詈鬄榱俗穼ぷ约旱膼?ài)付出的代價(jià)，更是小王子那無(wú)處不在的孤獨(dú)，彌漫在我們的心間。印象中的小王子總是在那個(gè)小小的沉寂的星球上，常常面對(duì)著夕陽(yáng)，想著那些成人們無(wú)法理解的事情。夕陽(yáng)的余輝灑在他的身上，昏黃中顯現(xiàn)出別樣的孤單。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡的一本書是《假設(shè)給我三天光明》?！都僭O(shè)給我三天光明》的主要人物是海倫·凱勒。她即將2歲的時(shí)候莫明奇妙地發(fā)起了高燒，而且久治不愈。醫(yī)生診斷為急性胃充血和腦充血。然而，就在大家快要喪失信心的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，她的高燒突然神秘地退去?？墒前ㄡt(yī)生在內(nèi)，沒(méi)人知道就在她獲得重生的同時(shí)，已經(jīng)永遠(yuǎn)地喪失了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。她被命運(yùn)殘酷地推回到了一個(gè)黑暗混沌的世界里。
這個(gè)五彩繽紛的世界，留給海倫·凱勒的只有短暫的19個(gè)月的光明和聲音。即使這樣的短暫，海倫·凱勒卻從沒(méi)有過(guò)自悲，她說(shuō)：“雖然有光明和聲音這樣的'時(shí)光短暫地可憐，但我畢竟擁有過(guò)?！蔽殷@嘆海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
海倫·凱勒不僅堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而且很聰明。她又聾又啞又盲，卻在哈佛大學(xué)畢業(yè)。她說(shuō)：“莎莉文老師用無(wú)私的愛(ài)為我引導(dǎo)前行的道路，不斷為我的心靈注入生機(jī)和活力，讓一點(diǎn)一滴的智慧之水不斷會(huì)聚，直到我的思想和情感像滔滔江河，奔向生命的海洋?！笨梢赃@么說(shuō)：我生命中所有的美好都她，甚至我這曾經(jīng)暗淡無(wú)助的生命也是因?yàn)樗拇嬖诙兊妹髁疗饋?lái)。
我最喜歡的一本書就是《假設(shè)給我三天光明》。它讓我知道，遇到困難決不低頭。
小學(xué)生一本書的演講稿篇一
因?yàn)?，這本書的封面很好看和內(nèi)容很精彩，我們還要學(xué)習(xí)小豬稀哩呼嚕的優(yōu)點(diǎn)，所以，我才給大家推薦這本書。
這本書的封面是黃色的，上面畫著五只可愛(ài)的小豬，都是稀哩呼嚕。書的正上方寫著書的名字《小豬稀哩呼嚕》。書的'最上面還寫了一個(gè)小布頭叢書。書的背面還有一幅圖片，是稀哩呼嚕的媽媽。
同學(xué)們，如果你們很喜歡這本書的話，可以買一本來(lái)看，你們一定會(huì)獲益匪淺的!
小學(xué)生一本書的演講稿篇二
“天上的每一個(gè)星星，海邊的美麗風(fēng)景，雪地上的神秘腳印，比翼雙飛的鳥(niǎo)兒，古樹(shù)上的一圈一圈年輪……這些都是大自然的文字，它們組合一起構(gòu)成大自然的奇妙。”這是杜立德醫(yī)生的感悟。我讀了美國(guó)作家羅弗庭著的《杜立德醫(yī)生》，讓我明白了與大自然和諧相處的方法，更增加了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。
書中講述了往在英國(guó)泥洼小鎮(zhèn)上的醫(yī)生杜立德不僅醫(yī)術(shù)高明，而且善良可愛(ài)，他的.診所收養(yǎng)了各類無(wú)家可歸的動(dòng)物。小診所變成了動(dòng)物的樂(lè)園。因此沒(méi)有人愿意找杜立德醫(yī)生看病，杜立德醫(yī)生變成了一位獸醫(yī)。在動(dòng)物們的陪伴下杜立德經(jīng)歷了一系列的探索自然、歷史、科學(xué)的冒險(xiǎn)故事。，到蜘蛛猴島救艾爾，到非洲解救生病的猴子，猴子們?yōu)榱烁兄x醫(yī)生，就送給醫(yī)生一頭稀有的雙頭鹿。真是妙趣橫生。
讀過(guò)此書之后，很羨慕杜立德醫(yī)生能和各種動(dòng)物成為朋友，同時(shí)明白了杜立德醫(yī)生因?yàn)閹椭撕芏鄤?dòng)物所以他也收到了來(lái)自動(dòng)物和大自然的恩惠的。讀了這本書我對(duì)大自然有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始懂得欣賞蟬鳴、葉落、潮漲、潮落，這種溫馨的感覺(jué)我以前不曾感悟到的。
小學(xué)生一本書的演講稿篇三
一則童話猶如一幅畫卷，讓人賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，使人澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，令人放飛思緒。今天，我為大家推薦一本好書《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年，在人間，我的大學(xué)》三部曲之一，主要描述主人公阿遼什卡辛酸而悲慘的童年生活，記錄了他在外公外婆的照顧下長(zhǎng)大成人的經(jīng)歷。正是這本書改變了我對(duì)生活的看法和感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，姐姐給了我一本《童年》，可當(dāng)時(shí)我看慣了漫畫書，面對(duì)書本中一頁(yè)頁(yè)細(xì)小的，密密麻麻的漢字方陣，我毫不猶豫地把書給合上，放在書柜上。直到五年級(jí)，老師讓我們閱讀一些中外名著，其中就有《童年》。我才閱讀起《童年》來(lái)。我一開(kāi)始讀，就停不下來(lái)了。這本書好像有一種獨(dú)特的魅力吸引著我，使我看完一遍之后還不夠多，繼續(xù)看第二遍，第三遍。
主人公阿遼什卡的遭遇催人淚下，他從小就失去父親，其他親人都不關(guān)心阿遼什卡，外公常常毒打他，只有外婆關(guān)心他，照顧他，愛(ài)護(hù)他，使阿遼什卡在這個(gè)冰冷的世界還能感受到一絲溫暖。阿遼什卡的生活，與我們的生活形成了一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比。我從小過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越生活，絲毫不用擔(dān)心未來(lái)，而阿遼什卡連飯也吃不上，還要時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)生活困難。
《童年》帶我暢游文學(xué)海洋，也帶我品嘗了人間的疾苦。它讓我與經(jīng)典同行，與歲月相伴，領(lǐng)悟了生命的真諦?！锻辍樊?dāng)之無(wú)愧為文化瑰寶！
小學(xué)生一本書的演講稿篇四
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
前幾天，爸爸媽媽帶我去吃了一頓自助大餐，面對(duì)著垂涎欲滴，排成長(zhǎng)龍一般的美食，我從一頭開(kāi)頭挨個(gè)地揀我喜愛(ài)吃的美味，直吃得我扶著肚子走路為止。后來(lái)爸爸就問(wèn)我：面對(duì)一本好書和一頓大餐，你會(huì)選擇哪一個(gè)?我毫不遲疑的選擇了一本好書，爸爸不禁大吃一驚，問(wèn)我為什么?我的答復(fù)是書能讓人遺忘饑餓，一頓大餐只是讓舌頭興奮一時(shí)，而一本好書則可以讓我們享用一生。
一本好書，真的可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人。在我成長(zhǎng)的道路上，我看過(guò)了許很多多的書：當(dāng)我才是咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，讓我懂得了“首孝悌，次謹(jǐn)信”的道理，變得更敬重長(zhǎng)輩、更有禮貌，成為一個(gè)人人都喜愛(ài)的孩子。當(dāng)我上幼兒園，不想去上幼兒園，不敢單獨(dú)一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，讀到了《男孩冒險(xiǎn)書》、《納尼亞傳奇》，我那膽小脆弱的性格就漸漸轉(zhuǎn)變了，能一個(gè)人睡覺(jué)，更像個(gè)小男子漢了。當(dāng)我上小學(xué)了，愛(ài)耍小脾氣，時(shí)常覺(jué)得爸爸媽媽很嘮叨時(shí)，我讀到了《愛(ài)的教育》，讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引起了我的深思。有時(shí)候，我們經(jīng)常忽視四周的愛(ài)：媽媽任勞任怨地操勞著家務(wù)，給我們一個(gè)舒適的環(huán)境，讓我能夠舒心地學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁悄悄地給我支持，引領(lǐng)我去面對(duì)一次次勝利與失敗;早晨去上學(xué)時(shí)窗口總是有個(gè)腦袋探出來(lái)，就為了告知我過(guò)公路要當(dāng)心;雨天，我的身上不會(huì)被淋到一點(diǎn)雨滴，由于總是有人把我緊緊地?fù)г趹牙?，很暖和……這些都曾經(jīng)被我視為理所固然，而現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品嘗，才感覺(jué)到，原來(lái)有那么多的人在愛(ài)我，我真是幸福啊!還有諸如《三國(guó)演義》、《西游記》《水滸傳》等名著，《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列等等這些都曾給我?guī)?lái)了一次次收獲學(xué)問(wèn)、感悟成長(zhǎng)的喜悅。
講到這里，我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，假如給甲1個(gè)時(shí)機(jī)，給乙300個(gè)時(shí)機(jī)，誰(shuí)更能把握住時(shí)機(jī)呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講的道理了，它讓我明白了一個(gè)時(shí)機(jī)我們往往會(huì)盡自己的全力去把握住，而300個(gè)時(shí)機(jī)在眼前，我們往往卻輕而易舉的就失去了。這是我在讀《意林》少年版的收獲，這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版的一個(gè)緣由，它的標(biāo)語(yǔ)“一則故事，轉(zhuǎn)變一生”，小小一本《意林》雜志，經(jīng)常讓我高興伴我思索，遇到難題時(shí)，這本書會(huì)給我們解答;遇到難過(guò)時(shí)，這本書會(huì)給我們勸慰，遇到孤獨(dú)時(shí)，這本書會(huì)給我們解悶，在每個(gè)夜晚降臨時(shí)，這本書都會(huì)陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一本好書陪伴真幸福啊!
最終我想說(shuō)的是：一般人買書讀書只想到有打幾折的好處，但是吃一頓大餐卻不會(huì)計(jì)較要花多少錢。他們認(rèn)為喂腦子貴，喂肚子根本不貴。而我認(rèn)為喂腦子比喂肚子更值，讀一本好書賽過(guò)吃一頓大餐。所以請(qǐng)讓讀書成為我們每個(gè)人日常生活中不行或缺的一局部，讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈，伴隨著我們安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)吧!感謝大家!
小學(xué)生一本書的演講稿篇五
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
各位教師、同學(xué)，大家好：
有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是安康，還有人可能會(huì)說(shuō)是歡樂(lè)，而我會(huì)不假思考地答復(fù)說(shuō)是書。與好書同行，鑄就我們勝利的人生!今日我演講的題目就是《好書鑄就勝利人生》。
書，是一把金鑰匙，召喚我們用真摯的心去開(kāi)啟學(xué)問(wèn)殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載我們游覽在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中;讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂(lè)在于熟悉自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美妙歲月。
我的成長(zhǎng)因讀書而漂亮。書是才智的結(jié)晶，是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜;是書讓我領(lǐng)會(huì)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更安康的成長(zhǎng)，讀書使我更成熟。
我的生活因讀書而精彩。書是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和奇妙，海洋世界的浩瀚和富裕，埃及金字塔的絢爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人溝通。讀書開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫忙我提高，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，書山有路書香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書志更明。今日的我們站在書上看世界，我們糊涂的懂得：書記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史，記載著中華民族的才智成果，更記載著中華民族的宏大幻想!讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書同行，經(jīng)營(yíng)幻想，風(fēng)雨兼程，鑄就勝利人生!
小學(xué)生一本書的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我今天介紹一本好書，書的名字叫《昆蟲記》。
我很喜歡這本書的精美包裝，逛書店時(shí)，它的包裝精美一下子把我吸引住了。于是我毫不猶豫地買下了它，回家后我急不可待地打開(kāi)書津津有味地讀起來(lái)了。
大家想知道書里說(shuō)了什么嗎?那我就告訴你們吧。書中說(shuō)了很多昆蟲的外形特征和生活習(xí)性。我下面就給你介紹一種昆蟲——螢火蟲。你們不要小看螢火蟲外表渺小，可它卻是一個(gè)肉食動(dòng)物，它的獵物是蝸牛。它在吃蝸牛的時(shí)候，先在獵物身上注射一針麻醉藥，使它失去知覺(jué)，然后在召喚同伴們一起吃。怎么樣?是不是聽(tīng)了以后，大吃一驚啊!想了解昆蟲嗎?那你們不妨也親自讀一讀。
這本書真的使我大開(kāi)眼界，我對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，百讀不厭。
小學(xué)生一本書的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
各位老師、同學(xué)，大家好：
有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)是書。與好書同行，鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
我的成長(zhǎng)因讀書而美麗。書是智慧的結(jié)晶，是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠?lè)觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長(zhǎng)，讀書使我更成熟。
我的生活因讀書而精彩。書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和神奇，海洋世界的`浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫助我提高，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，書山有路書香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界，我們清醒的懂得：書記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書同行，經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程，鑄就成功人生!
小學(xué)生一本書的演講稿篇八
我看過(guò)很多書，可是要提起我最喜歡的一本書，不用說(shuō)，那當(dāng)然是讓我愛(ài)不釋手的《我的第一本百科全書》。
這本書文筆流暢，圖文并茂，生動(dòng)有趣，是專門為青少年設(shè)計(jì)的版本，因此閱讀起來(lái)，倍加親切愉快。書里的內(nèi)容可多了，有動(dòng)物世界、植物王國(guó)、地球大觀、宇宙星空、軍事航天、科技發(fā)明、奧秘世界、歷史回眸、名勝典故和藝術(shù)長(zhǎng)廊。真是應(yīng)有盡有，看也看不完。
我喜歡這本書是因?yàn)楫?dāng)我腦袋里突然冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)時(shí)，只要一翻開(kāi)它，就可以破解我心中的疑問(wèn)。我喜歡這本書還因?yàn)楫?dāng)別人向我提問(wèn)題時(shí)，我可以用這本書上看到的知識(shí)來(lái)解答，每到這時(shí)，大家都會(huì)夸我知識(shí)豐富，讓我得意洋洋。
聽(tīng)了我的介紹，怎么樣？心動(dòng)了吧！那你也去賣一本吧，看過(guò)之后你絕對(duì)不會(huì)后悔。
小學(xué)生一本書的演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書。
這本書主要講得是三個(gè)智慧少年，堅(jiān)毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”。他們知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，闖入了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)地帶，留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
這套系列叢書記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動(dòng)、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我為他們捏了一把汗；當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時(shí)，我被他們的勇敢，不畏懼而感動(dòng)。
看完后，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊(duì)的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因?yàn)樗幸粋€(gè)百寶箱，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。在超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語(yǔ)破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗(yàn)，好奇心得到了滿足。
這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學(xué)到知識(shí)。我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的書架上有一本我珍藏很長(zhǎng)時(shí)間的書，就是《三國(guó)演儀》它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
這本書中我最喜歡的人是：孔明、劉備、關(guān)羽、張飛。
孔明，他是整本書中最聰明的一個(gè)人。記的有一集，他坐在草船里借助夜色去往去往曹軍那里“借”箭故意讓軍士擂鼓吶喊讓曹操以為船上有人，讓人往船上射箭……最后孔明滿載而歸。
我還非常敬佩關(guān)羽，有一集就可以表明：因?yàn)閰尾嫉母甙磷源笫顾粴?，曹操知道關(guān)羽是個(gè)人才后，便把他接了過(guò)來(lái)，送給了他許多錦緞，還送給了一匹赤兔馬……但他都給了兩位嫂子，過(guò)了幾天后他騎著馬帶著他的兩位嫂子離開(kāi)了曹軍。真是人在曹中心在漢。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十一
生命的價(jià)值是什么？生命的意義是什么？《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我一切。
書中的主人公保爾?柯察金，用他頑強(qiáng)拼搏的一生，譜寫出人生的壯麗詩(shī)篇：你看他騎馬持刀滅白匪，挖凍土，鋪鐵軌，多么威武，英勇；他制止叛亂，排斥錯(cuò)誤路線，多么堅(jiān)定果斷；尤其是當(dāng)病魔纏身時(shí)，已經(jīng)喪失了戰(zhàn)斗力的他，斗死神、奪分秒，拿起新的武器，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)寫作，沒(méi)有一絲頹唐。這都是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義理想、“雖九死其猶未悔”，所以他才能百折不撓的克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，生命不息，奮斗不止。他是真正的強(qiáng)者。
我是新中國(guó)的少年，遇不到像保爾所遇到的種種考驗(yàn)。我的人生道路應(yīng)該是怎樣的呢？我的理想、目標(biāo)應(yīng)如何樹(shù)立？面對(duì)保爾不屈不撓的一生，我陷入深深的思考。
鋼鐵是怎樣煉成的？我反復(fù)思索它的含義。上好的鐵須經(jīng)千錘百煉才能成鋼，保爾就是從一個(gè)貧賤、無(wú)知的少年長(zhǎng)成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。他的人生道路是一條浸漬著血汗的路。當(dāng)癱瘓、失明威脅他時(shí)，他克服了多少常人難以克服的困難，終于百煉成鋼。我難道就煉不成一塊好鋼嗎？我能成為一名大隊(duì)長(zhǎng)，能夠好好學(xué)習(xí)，也能夠做一名老師的“小助手”。老師為了把我們培養(yǎng)成才而廢寢忘食，忘我工作，這是多么有利的學(xué)習(xí)條件啊。我要珍惜這分分秒秒，發(fā)奮！努力！為祖國(guó)社會(huì)主義大廈添一塊優(yōu)質(zhì)的鋼材。
“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶起往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)......”
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本能夠激勵(lì)我們的好書，希望大家都能把他找來(lái)讀一讀，感受生命的價(jià)值，生命的意義。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的!如果你看見(jiàn)這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話：“世界充滿愛(ài)”。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我看過(guò)的書雖然不多，但是也不算少。
我都看過(guò)：童話、科技、故事、論語(yǔ)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫等等。但是，我最喜歡我的語(yǔ)文課本。
語(yǔ)文課本給我快樂(lè)，讓我知道四字成語(yǔ)、優(yōu)美句子、我不知道的詞語(yǔ)和生字、反義詞和近義詞等等，讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
我開(kāi)學(xué)第一天接觸到的第一本書就是語(yǔ)文書。它的字寶寶我還不太熟悉，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了。有一次已經(jīng)得“已”和自己的"己"兩個(gè)字寶寶吵架了，等我把它們兩個(gè)拉開(kāi)的時(shí)候，它們兩個(gè)已經(jīng)把我吵得分不清了。就這樣，給我?guī)?lái)了不少麻煩。
我最喜歡這本書。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十四
大家好。今天我所要推薦的書是《小王子》。 這是一部小小的童話，充滿了詩(shī)意的憂郁與淡淡的憂愁。文字很干凈，甚至純凈，形式很簡(jiǎn)潔，甚至簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的能撼動(dòng)你已經(jīng)淡漠的心。 每個(gè)人小的時(shí)候，都會(huì)有最干凈的心。隨著他們長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的淡漠了。成年人喜歡數(shù)字。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮??！”
我不知道。
記得小王子離開(kāi)這個(gè)星球時(shí)，說(shuō)：“你知道吧，路途太遠(yuǎn)，我拖不動(dòng)這副皮囊，它太沉了”.我也同樣記得書中的一句話：“一個(gè)人只有用心去看，才能看到真實(shí)。事情的真相只用眼睛是看不見(jiàn)的?！?我想，生活再虛偽，再淡漠，我們?cè)谶@個(gè)荒蕪的世界上，還是要把美好的事物存在心底。風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花落，終是有一份真摯的內(nèi)心，在你的人生之路上，綻放出別樣的美麗。我曾為人生的意義而揣測(cè)個(gè)不停，后才才懂得不必執(zhí)著，人生在世，不悔就好。
在這部純凈簡(jiǎn)單的童話里，你會(huì)感受到一顆真切美好的孩子的心靈，沒(méi)有苦惱與灰色，沒(méi)有謊言與欺騙。
這是一本童話書，但它能讀一輩子。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我演講的題目是《我最喜歡的.一本書》。
當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q帝時(shí)，當(dāng)人們?cè)跁峡吹揭晃焕先嗽诠聧u上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉(zhuǎn)》。
《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國(guó)人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。
讀完這本書后，我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護(hù)共和國(guó)的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。
我覺(jué)得拿破侖很奇怪，他為共和國(guó)效力，只為建立美好國(guó)家，可后來(lái)被權(quán)力所動(dòng)，最后復(fù)辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說(shuō)是為權(quán)力所動(dòng)。
總結(jié)以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國(guó)，為清朝效力而反清朝，身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn)，活脫脫的就是東周列國(guó)志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國(guó)，貪圖享受，導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒(méi)有好好利用，導(dǎo)致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢。可拿破侖卻不然，他沒(méi)有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
總的來(lái)講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒；優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標(biāo)，學(xué)會(huì)并擁有它。
可以說(shuō)，我看《拿破侖轉(zhuǎn)》，往往是觀西方之天下而想東國(guó)之古今，評(píng)他人之過(guò)失而論自身之好壞。
如果用一句老話來(lái)形容我的讀書，那就是：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 小學(xué)生一本書的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的書架上擺著很多書，有《親愛(ài)的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《格林童話》，但我最喜歡的一本書是《阿凡提的故事》。
我之所以喜歡這本書，不僅僅是它封面精美，更重要的是書中的故事生動(dòng)有趣。
阿凡提，這個(gè)家喻戶曉的人物，長(zhǎng)著黑黑的山羊胡子，大大的腦袋上纏著頭巾，總是穿著一身豎條形的布褂，騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明，也很善良，他總是用自己的智慧來(lái)幫助窮人們。其中有一個(gè)故事我特別喜歡，講的是一個(gè)財(cái)主不想給阿凡提工錢，故意刁難阿凡提，讓他打掃院子，不許灑水，但院子還得濕漉漉的。阿凡提眼珠一轉(zhuǎn)想出了好辦法，他把財(cái)主家的油全灑在院子里。財(cái)主回來(lái)一看，氣得臉色發(fā)青，差點(diǎn)暈過(guò)去。沒(méi)辦法，財(cái)主只好把工錢給了阿凡提。
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書嗎?里面還有很多很多這樣的故事，相信你們會(huì)和我一樣喜歡上這本書的。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十七
同學(xué)們，老師們：大家好！
有這樣一本書，字字珠璣，讀來(lái)讓人有醍醐灌頂?shù)腵猛醒；有這樣一種文化，是幾千年民族智慧的結(jié)晶；有這樣一種真理，放之四海而皆準(zhǔn)。這就是經(jīng)典。在眾多的經(jīng)典之中，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到《弟子規(guī)》的博大精深，同時(shí)這本書也成為了我最喜歡和最受益的書籍一本書。
孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個(gè)人生哲理?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！笔前?，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛(ài)，我們這輩子必定還不完！
“百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到媽媽的毛巾臟了，我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水，再加上一些開(kāi)水，照媽媽洗衣服的樣子，把毛巾放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須敬承?！痹谌说囊簧须y免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯(cuò)事的時(shí)候，總是要被媽媽說(shuō)一通。當(dāng)然，我那不爭(zhēng)氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來(lái)，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿于埋怨?？墒窃趯W(xué)了《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個(gè)小樹(shù)，不為它修枝剪葉，總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。
弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理，都給我?guī)?lái)了啟示。今后，我一定要將古人的教誨記在心里，擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”這些好品德，做一個(gè)懂禮儀、講誠(chéng)信的小學(xué)生。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自六年三班的**，今天我與大家分享的這本書的名字叫做《小王子》。
《小王子》這是一本童話書，是給孩子看的，但是許多的孩子并沒(méi)有看懂她；許多的大人卻癡迷于她。所以，我們千萬(wàn)別小看了這本小小的薄薄的童話，讓我們坐下來(lái)，不只用耳朵，更是用心靈來(lái)細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地品味她。
讀了《小王子》，總有一份感動(dòng)牽扯著我們的心。不只為小王子的純真，也不只為他對(duì)花的那份愛(ài)與責(zé)任，更為狐貍對(duì)小王子的那段話語(yǔ)。
不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了；對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上惟一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上惟一的了。”于是，小王子明白了她的那朵花，把自己也馴養(yǎng)了，明白了什么是真正的愛(ài)，什么才是責(zé)任。
讀過(guò)《小王子》，或許有些傷感，不只是因?yàn)樾⊥踝幼詈鬄榱俗穼ぷ约旱膼?ài)付出的代價(jià)，更是小王子那無(wú)處不在的孤獨(dú)，彌漫在我們的心間。印象中的小王子總是在那個(gè)小小的沉寂的星球上，常常面對(duì)著夕陽(yáng)，想著那些成人們無(wú)法理解的事情。夕陽(yáng)的余輝灑在他的身上，昏黃中顯現(xiàn)出別樣的孤單。
小學(xué)生一本書的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡的一本書是《假設(shè)給我三天光明》?！都僭O(shè)給我三天光明》的主要人物是海倫·凱勒。她即將2歲的時(shí)候莫明奇妙地發(fā)起了高燒，而且久治不愈。醫(yī)生診斷為急性胃充血和腦充血。然而，就在大家快要喪失信心的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，她的高燒突然神秘地退去?？墒前ㄡt(yī)生在內(nèi)，沒(méi)人知道就在她獲得重生的同時(shí)，已經(jīng)永遠(yuǎn)地喪失了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。她被命運(yùn)殘酷地推回到了一個(gè)黑暗混沌的世界里。
這個(gè)五彩繽紛的世界，留給海倫·凱勒的只有短暫的19個(gè)月的光明和聲音。即使這樣的短暫，海倫·凱勒卻從沒(méi)有過(guò)自悲，她說(shuō)：“雖然有光明和聲音這樣的'時(shí)光短暫地可憐，但我畢竟擁有過(guò)?！蔽殷@嘆海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
海倫·凱勒不僅堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而且很聰明。她又聾又啞又盲，卻在哈佛大學(xué)畢業(yè)。她說(shuō)：“莎莉文老師用無(wú)私的愛(ài)為我引導(dǎo)前行的道路，不斷為我的心靈注入生機(jī)和活力，讓一點(diǎn)一滴的智慧之水不斷會(huì)聚，直到我的思想和情感像滔滔江河，奔向生命的海洋?！笨梢赃@么說(shuō)：我生命中所有的美好都她，甚至我這曾經(jīng)暗淡無(wú)助的生命也是因?yàn)樗拇嬖诙兊妹髁疗饋?lái)。
我最喜歡的一本書就是《假設(shè)給我三天光明》。它讓我知道，遇到困難決不低頭。