編寫(xiě)報(bào)告可以提高我們的組織能力和表達(dá)能力，也是一種學(xué)習(xí)和提高自己能力的過(guò)程。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一份清晰、準(zhǔn)確且有說(shuō)服力的報(bào)告呢？報(bào)告的體例結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格都非常重要。希望這些范例能夠幫助您更好地理解報(bào)告寫(xiě)作的要求和技巧。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇一
    最近一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)提升的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，師德“八查八看”學(xué)習(xí),是搞好教育教學(xué)的前提保證。師德是一個(gè)教師的靈魂，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
    教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
    作為一名年輕教師，在這次自查活動(dòng)中，對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和“八查八看”的要求，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
    一、在教書(shū)育人方面。
    作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
    二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面。
    在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
    三、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面。
    我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺(jué)地改正。教師熱愛(ài)學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會(huì)尊重教師，熱愛(ài)教師，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨，從而達(dá)到教書(shū)育人的目的。關(guān)愛(ài)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，是新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。
    四、在為人師表方面。
    教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
    五、在廉潔從教方面。
    記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。
    六、在終身學(xué)習(xí)方面。
    今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。
    在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
    一、存在的問(wèn)題。
    1、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。3、記學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事，而不是從心底里去學(xué)習(xí)。4、課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉，隨意性較強(qiáng)，而且缺乏生動(dòng)活潑性。5、由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。6、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識(shí)的教學(xué)。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的.關(guān)愛(ài)。7、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)橛X(jué)得他們自己會(huì)解決好問(wèn)題的，我也覺(jué)得能將問(wèn)題解決好因而與家長(zhǎng)聯(lián)系少。
    二、原因分析。
    一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
    二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且特有的教學(xué)環(huán)境已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法過(guò)于形式化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.
    三、今后的改進(jìn)方向：
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
    2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇二
    作風(fēng)整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，預(yù)算科按照局黨組要求和局作風(fēng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)科務(wù)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。經(jīng)過(guò)一階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了自身素質(zhì)。按照局作風(fēng)整治活動(dòng)辦的具體要求，我科認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，圍繞活動(dòng)辦提出的要解決的思想觀念、工作作風(fēng)和工作效率的問(wèn)題，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際,通過(guò)分析對(duì)照，提出如下自查報(bào)告。
    (一)思想觀念方面的問(wèn)題。我科整體上不存在思想觀念落后、服務(wù)意識(shí)差、態(tài)度惡劣、衙門(mén)作風(fēng)等問(wèn)題，但在實(shí)際工作中，有時(shí)候出現(xiàn)辦事干工作出發(fā)點(diǎn)不高、為廣大群眾和服務(wù)對(duì)象著想不夠、從大局考慮問(wèn)題的意識(shí)不夠等問(wèn)題。對(duì)基層情況的了解對(duì)基層的服務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    (二)工作作風(fēng)方面的問(wèn)題。一是一定程度上存在著“好人主義”，存在要求嚴(yán)就是為難服務(wù)對(duì)象的思想,與服務(wù)對(duì)象溝通較少。二是有時(shí)因?yàn)楦鞣N事務(wù)千頭萬(wàn)緒，困難和矛盾層出不窮，工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的`勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，遇到問(wèn)題解決得不夠果斷。三是缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)對(duì)自己要求不高，想問(wèn)題、干工作、辦事情按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    (三)工作效率方面的問(wèn)題。一是工作業(yè)務(wù)流程有待進(jìn)一步修訂完善，辦事效率有待進(jìn)一步提高。二是科室之間協(xié)調(diào)能力有待提高，科室之間配合容易出現(xiàn)問(wèn)題，影響工作效率提高。三是科室職責(zé)和分工應(yīng)該更加明細(xì)。
    (四)其他方面存在的問(wèn)題。一是政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，科室內(nèi)部學(xué)習(xí)落實(shí)的也比較好，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也是急用了才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹。三是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神不夠足。對(duì)當(dāng)前的工作有一種滿足感，總認(rèn)為在當(dāng)前情況下能把日常工作做好，不出差錯(cuò)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。
    以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，究其原因主要有：
    (一)理論功底不夠扎實(shí)，政治素質(zhì)不夠高，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)黨員干部的要求。對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為預(yù)算管理工作是業(yè)務(wù)工作，而做業(yè)務(wù)工作與政治理論學(xué)習(xí)關(guān)系不大的不正確認(rèn)識(shí)。平時(shí)忙于應(yīng)付各種事務(wù)性工作，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)財(cái)政預(yù)算工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)。
    (二)理財(cái)思想需進(jìn)一步解放。當(dāng)前，在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作能力等方面與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。
    (三)創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作情緒不夠穩(wěn)定，在實(shí)際工作中習(xí)慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)有等待觀望、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
    (四)調(diào)查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實(shí)情況，但因?yàn)槭聞?wù)性工作較多，到基層、到一線調(diào)研的時(shí)間還較少，調(diào)查研究的面還不夠?qū)?，一些方面的工作了解得還不夠深入。
    針對(duì)存在的問(wèn)題，預(yù)算科決心通過(guò)這次作風(fēng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，不斷加強(qiáng)預(yù)算管理，為我市的財(cái)政工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    (一)轉(zhuǎn)變思想觀念。一是堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方向，自覺(jué)加強(qiáng)馬鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法并用以指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。熟悉業(yè)務(wù)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平以及業(yè)務(wù)工作能力。增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和辯別是非的能力，并注意理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。
    (二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，樹(shù)立“工作就是服務(wù)，管理就是服務(wù)”的觀念。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線，把人民群眾的愿望和要求作為想問(wèn)題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)，以人為本，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踏踏實(shí)實(shí)為民做事。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，埋頭苦干辦實(shí)事。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問(wèn)題到基層去，到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽(tīng)意見(jiàn)，努力研究和探索新形勢(shì)下財(cái)政預(yù)算工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，使財(cái)政預(yù)算工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。
    (三)提升工作效率。要善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，多與比自己能力強(qiáng)的同志比，多吸取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，多學(xué)習(xí)其他地市的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，進(jìn)而提高工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)要科室自身建設(shè)、搞好綜合協(xié)調(diào)，提高大局意識(shí)，一切從工作大局出發(fā)。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇三
    為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)?！懊刻煲恍r(shí)校園體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行了了自查。對(duì)自查情況經(jīng)過(guò)分析整理，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：
    （一）能充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性。
    各位老師能認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，能按學(xué)校體育工作機(jī)制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不被其它課占用。
    （二）能認(rèn)真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng)。
    在學(xué)校執(zhí)行體育大課間和課外活動(dòng)方面，各班能按時(shí)參加大課間活動(dòng)，學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)安排的時(shí)間和形式都相對(duì)了解，說(shuō)明學(xué)校普遍開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛(ài)陽(yáng)光體育活動(dòng)，希望學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持。
    （三）能確保體育設(shè)施的正常使用和管理。負(fù)責(zé)老師對(duì)器材能及時(shí)出借和回收，切實(shí)有效地保證了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)健康發(fā)展。
    （一）部分學(xué)生不知道“陽(yáng)光體育活動(dòng)”
    經(jīng)匯總發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，有的和大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)混為一談。
    （二）沒(méi)有專職的體育老師，都是班主任帶體育課，對(duì)大課間活動(dòng)指導(dǎo)不夠。
    教師反映工作量大，加上體育大課間活動(dòng)，人數(shù)比較多，具體的指導(dǎo)難以落實(shí)。
    （三）球類活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施還不夠。
    球類器材與設(shè)施和學(xué)生總?cè)藬?shù)不匹配，一般最多只能滿足一個(gè)教學(xué)班使用。
    （四）班級(jí)組織工作還須加強(qiáng)。
    組織活動(dòng)時(shí)有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生乘班主任老師不注意時(shí)，幾個(gè)人在一起吵鬧。班主任要加強(qiáng)管理。還存在有個(gè)別學(xué)生向班主任請(qǐng)假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。
    鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：
    （一）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的意識(shí)。
    要廣泛而生動(dòng)地宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的知曉率，使全體師生能認(rèn)識(shí)到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。
    （二）集思廣益，設(shè)計(jì)一些可在室內(nèi)或走廊進(jìn)行的體育活動(dòng)。
    面對(duì)實(shí)際情況，各班要考慮和設(shè)計(jì)一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有一定鍛煉價(jià)值的室內(nèi)或走廊體育活動(dòng)項(xiàng)目，以彌補(bǔ)器材不足或因天氣情況影響到陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開(kāi)展的不利因素，確保學(xué)生達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉總量。
    （三）加強(qiáng)指導(dǎo)，提高陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)效。
    培訓(xùn)專職體育教師負(fù)責(zé)對(duì)全校陽(yáng)光體育活動(dòng)的規(guī)劃和管理，要指導(dǎo)班主任有效提高活動(dòng)質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并養(yǎng)成良好體育習(xí)慣的任務(wù)。
    （四）防患未然，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
    學(xué)校安全無(wú)小事，要重視體育課和大課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全問(wèn)題。要根據(jù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的實(shí)際情況，盡可能滿足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇四
    我作為一名教師兼班主任，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的'好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：
    一、存在的問(wèn)題。
    1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
    2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
    3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
    4、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)。
    5、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
    二、根源分析。
    一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
    二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。
    三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
    三、做的比較好的方面。
    1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。
    2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的規(guī)章制度。
    3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
    4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
    5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
    四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
    多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
    2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。
    以前，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
    今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象。
    3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
    4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
    通過(guò)自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇五
    活動(dòng)內(nèi)容：哪根蠟燭先熄滅活動(dòng)目標(biāo)：
    1、知道物體燃燒需要氧氣，長(zhǎng)、短蠟燭的熄滅都是因?yàn)槿鄙傺鯕狻?BR>    2、更換材料導(dǎo)致不同的結(jié)果，使學(xué)生明白材料在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要作用。
    3、激發(fā)學(xué)生探究其中的科學(xué)奧秘，嘗試給予一定的解釋。活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)知識(shí)鏈接：
    氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內(nèi)，由于蠟燭燃燒，二氧化碳?xì)怏w溫度較高，向上升，使燒杯內(nèi)上方二氧化碳濃度大，長(zhǎng)蠟燭因缺氧而熄滅。而大玻璃罩內(nèi)，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。
    材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)、短蠟燭各一根（更恰當(dāng)是各準(zhǔn)備兩根），火柴，燒杯一個(gè)，大玻璃罩一個(gè)。
    活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
    一、提出問(wèn)題，進(jìn)行猜想：
    1、出示實(shí)物或圖片，提出問(wèn)題。
    一長(zhǎng)一短兩根蠟燭，點(diǎn)燃后，用一個(gè)容器把它們同時(shí)罩住，想一想，會(huì)發(fā)生什么情況呢？（蠟燭燃燒一段時(shí)間之后會(huì)熄滅。）。
    2、追問(wèn)：那么，你認(rèn)為會(huì)是哪根蠟燭先熄滅呢。
    3、學(xué)生自由猜測(cè)，教師統(tǒng)計(jì)和簡(jiǎn)要記錄。
    二、實(shí)驗(yàn)一：長(zhǎng)蠟燭先熄滅：
    1、出示第一組材料：長(zhǎng)、短蠟燭各一根，燒杯一個(gè)，討論實(shí)驗(yàn)步驟。
    2、學(xué)生上臺(tái)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（長(zhǎng)蠟燭先熄滅）。
    3、學(xué)生交流自己的想法，可以是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋，也可以是自己的困惑。教師暫時(shí)不給予任何評(píng)價(jià)。
    三、實(shí)驗(yàn)二：短蠟燭先熄滅：
    1、過(guò)渡：是不是真的是這樣呢？我們?cè)賮?lái)做一次——為了讓大家看的更清楚點(diǎn)，我們換一個(gè)大的玻璃罩。
    2、出示第二組材料：長(zhǎng)、短蠟燭各一根，大玻璃罩一個(gè)，3、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（短蠟燭先熄滅）。
    四、暢談感受，嘗試解釋：
    1、出現(xiàn)兩個(gè)截然不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這是為什么呢？學(xué)生自由發(fā)表。
    2、如果學(xué)生提出要再做一次實(shí)驗(yàn)，就請(qǐng)?jiān)撋吓_(tái)重做實(shí)驗(yàn)。
    3、小結(jié)概括：
    長(zhǎng)蠟燭先熄滅：氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內(nèi)，由于蠟燭燃燒，二氧化碳?xì)怏w溫度較高，向上升，使燒杯內(nèi)上方二氧化碳濃度大，長(zhǎng)蠟燭因缺氧而熄滅。
    短蠟燭先熄滅：玻璃罩內(nèi)，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。
    4、說(shuō)說(shuō)自己從本次實(shí)驗(yàn)中的啟示。
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    1、知識(shí)與技能：能夠小組合作設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置并用語(yǔ)言表達(dá)制作的過(guò)程。
    2、過(guò)程與方法：通過(guò)提出具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)解決問(wèn)題的情景讓學(xué)生經(jīng)歷解決具體問(wèn)題的過(guò)程；通過(guò)活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)輕松有趣和諧的教學(xué)氛圍，讓活動(dòng)與活動(dòng)的主體形成良好互動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作能力及綜合表現(xiàn)能力。
    3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)選擇合適的材料的重要性，感受探究的樂(lè)趣，體會(huì)小組合作的智慧，逐漸養(yǎng)成大膽思考、小心驗(yàn)證的科學(xué)態(tài)度，能夠自我評(píng)價(jià)和反思；意識(shí)到將科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)設(shè)計(jì)能解決很多問(wèn)題。
    二、教學(xué)重點(diǎn)：合理的選擇材料，設(shè)計(jì)制作雞蛋保護(hù)器。
    三、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)自己的作品進(jìn)行反思改進(jìn)。
    四、教學(xué)過(guò)程：
    課前談話：欣賞幾張圖片：介紹一些經(jīng)驗(yàn)——降落傘、碰碰車、三角架、滑翔傘。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、情境引入。
    師：老師今天帶來(lái)了兩樣?xùn)|西。（邊說(shuō)邊出示）這是一個(gè)雞蛋，還有一個(gè)乒乓球?，F(xiàn)在，我將雞蛋和乒乓球同時(shí)舉過(guò)頭頂，讓它們同時(shí)下落到講臺(tái)桌面，一起倒計(jì)時(shí)！5、4、3、2、1。
    （教師演示：將乒乓球和雞蛋舉過(guò)頭頂，乒乓球落下了，而握雞蛋的手卻沒(méi)有松開(kāi)，雞蛋沒(méi)有落下。）。
    師：關(guān)鍵時(shí)刻老師有點(diǎn)舍不得這個(gè)雞蛋了，因?yàn)槲遗码u蛋落下會(huì)？師：有沒(méi)有辦法保護(hù)雞蛋，讓雞蛋掉下來(lái)而摔不破呢?(板書(shū)課題)（學(xué)生初步設(shè)想，自由回答。）師：看來(lái)，大家都想到了在雞蛋的外面包一些材料，做一個(gè)保護(hù)裝置，我們可以把它叫做雞蛋保護(hù)器。
    二、制作與實(shí)驗(yàn)。
    （一）提出研究問(wèn)題。
    下面我們進(jìn)入挑戰(zhàn)第一關(guān)：設(shè)計(jì)方案。
    （二）選擇材料、制定方案看圖啟發(fā)思維：
    師：設(shè)計(jì)之前，先看一組圖片，也許對(duì)你的設(shè)計(jì)有些幫助。（出示降落傘、三角架、滑翔傘、碰碰車的圖片，并講解。）。
    選擇材料。
    師：今天，老師給大家?guī)?lái)了一些材料，有石頭、塑料片、木塊、銅絲、布、一次性塑料杯、泡沫、棉花、報(bào)紙、皺紋紙、線繩、筷子。同學(xué)們可以從中任選四種材料，用自己的剪刀、小刀、透明膠等工具對(duì)他們進(jìn)行加工組合，制作出不同功能的雞蛋保護(hù)器。
    學(xué)生分組討論設(shè)計(jì)方案（選擇材料，畫(huà)出示意圖。）匯報(bào)交流。
    師：來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的設(shè)計(jì)方案吧！哪一組愿意首先上臺(tái)講述？其他小組同學(xué)可以針對(duì)他們的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題。
    （三）制作雞蛋保護(hù)器：
    師：各小組同學(xué)各抒己見(jiàn)，都認(rèn)為自己的設(shè)計(jì)好，到底誰(shuí)的設(shè)計(jì)好，還要等到我們實(shí)驗(yàn)完了再下結(jié)論。接下來(lái)，就進(jìn)入我們的制作雞蛋保護(hù)器環(huán)節(jié)。我看同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，先別急，在制作雞蛋保護(hù)器時(shí)，我們還應(yīng)該注意什么呢？請(qǐng)看溫馨提示：
    1、按需取材，注意節(jié)約；2制作要結(jié)實(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可先讓雞蛋在低處降落，再慢慢提升高度；3要能夠方便的雞蛋取出；4如果實(shí)驗(yàn)中遇到新的問(wèn)題，可以對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行改進(jìn)。師：看懂了嗎？好，下面開(kāi)始制造雞蛋保護(hù)器。
    （四）實(shí)驗(yàn)展示及反思。
    師：各組都完成了自己的制作，請(qǐng)組長(zhǎng)把雞蛋保護(hù)器帶到前面來(lái)，把雞蛋保護(hù)器舉起來(lái)，展示給大家，樣子各不相同，效果如何呢？我們拭目以待。
    師：為了實(shí)驗(yàn)公平，我們要讓雞蛋在同一高度下落，準(zhǔn)備好了嗎？好，人心的時(shí)刻到了，我宣布保護(hù)雞蛋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們和我一起倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1放手！
    師：把雞蛋拿出來(lái)吧，檢查一下，成功的小組給自己鼓鼓掌。
    師：下面，我們來(lái)共同想一想，影響雞蛋保護(hù)器成功和失敗的因素有哪些？（和材料的特性有關(guān)、跟選擇哪些材料有關(guān)、和制作方法有哪些）。
    三、擴(kuò)展延伸，讓探究延續(xù)到課外。
    在學(xué)生已有一定經(jīng)驗(yàn)制作雞蛋保護(hù)器的基礎(chǔ)上，我通過(guò)對(duì)生活中購(gòu)買(mǎi)小批量雞蛋的保護(hù)和成批雞蛋在運(yùn)輸過(guò)程中的保護(hù)這兩個(gè)問(wèn)題的提出引發(fā)學(xué)生思考。這是一項(xiàng)課后的長(zhǎng)期研究項(xiàng)目，不期望在課堂教學(xué)中立即解決，但要求學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思索，并模仿課堂上的研究方法來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)裝置。同時(shí)我還注意了引導(dǎo)學(xué)生在選擇材料時(shí)綜合考慮各種因素，如材料本身的性質(zhì)，加工的難易程度，成本的高低等，將課堂與生活實(shí)際問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起。并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“為什么要選擇這些材料？”進(jìn)行思考，促使學(xué)生從解決問(wèn)題的角度對(duì)材料的選擇和運(yùn)用有更深刻的理解，從而明白用科學(xué)知識(shí)能解決很多生活實(shí)際問(wèn)題，將培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的這一目的落到了實(shí)處。
    四、小組合作與張揚(yáng)個(gè)性密切結(jié)合。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇六
    1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng);。
    2、工商法律法規(guī)和各種活動(dòng)宣傳的力度不夠;。
    3、市場(chǎng)和食品安全監(jiān)管存盲區(qū)，個(gè)別分局《食品流通許可證》辦理不及時(shí);。
    4、行政執(zhí)法辦案力度不夠;。
    5、少數(shù)干部職工工作責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)、工作效力不高，缺少敬業(yè)精神;。
    6、部分干部職工工作積極性和主動(dòng)性不高，缺乏創(chuàng)新精神;。
    7、少數(shù)同志的工作、生活作風(fēng)松懈，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)少;。
    8、請(qǐng)、銷假和上、下班制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格;。
    9、少數(shù)基層分局同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)、鎮(zhèn)、村(居)聯(lián)系溝通少;。
    自糾是整改的基礎(chǔ)，整改是確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。針對(duì)問(wèn)題臺(tái)帳，研究制定詳細(xì)的'整改方案，進(jìn)行“銷號(hào)”整改，做到問(wèn)題不解決不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)。
    1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合本系統(tǒng)開(kāi)展的“每月一法”學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到計(jì)劃、人員、教材、內(nèi)容和時(shí)間“五落實(shí)”。以“三珍惜三增強(qiáng)”演講比賽為契機(jī)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真組織每月一法考試，及時(shí)通報(bào)考試成績(jī)，通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論和文化、業(yè)務(wù)，提高綜合政治業(yè)務(wù)水平。此項(xiàng)工作由人教股、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
    2、加大宣傳力度。一是利用縣局辦照大廳的電子屏和各分局的宣傳欄，廣泛宣傳工商法律法規(guī);二是印發(fā)《工商辦事指南》和消協(xié)維權(quán)宣傳冊(cè)，宣傳工商的職能;三是通過(guò)各級(jí)新聞、報(bào)刊媒體宣傳工商為民服務(wù)的措施。通過(guò)宣傳，使全社會(huì)更加了解工商、理解工商、支持工商的工作。此項(xiàng)工作由法規(guī)股、辦公室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
    3、加大行政執(zhí)法力度，提高執(zhí)法辦案水平。一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，通過(guò)自辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)和選派到上級(jí)部門(mén)參加培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平;二是推行行政執(zhí)法指導(dǎo)新的執(zhí)法監(jiān)管模式，在消協(xié)維權(quán)、企業(yè)注冊(cè)登記、年檢驗(yàn)照等市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法過(guò)程中，通過(guò)提醒、示范、公示等行政指導(dǎo)形式，為各類市場(chǎng)主體，創(chuàng)業(yè)群眾提供個(gè)性化、人性化服務(wù)。此項(xiàng)工作由法規(guī)股負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
    4、進(jìn)一步完善市場(chǎng)和食品安全監(jiān)管工作責(zé)任，加大巡查監(jiān)管力度。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)好《食品安全法》，大力宣傳食品安全法律知識(shí);二是強(qiáng)化監(jiān)管力度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)法律賦予工商部門(mén)的職責(zé)，防止監(jiān)空白和監(jiān)管不到位;三是充分發(fā)揮現(xiàn)有的裝備、設(shè)備作用，定期和不定期的組織市場(chǎng)食品安全檢測(cè)檢驗(yàn);四是加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高市場(chǎng)監(jiān)管能力和依法行政水平;五是認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，及時(shí)辦理《食品流通許可證》。此項(xiàng)工作由消保局、市管股負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
    5、加強(qiáng)干部職工思想教育，提高服務(wù)意識(shí)。一是加強(qiáng)全體干部職工的思想政治教育，把“三珍惜三增強(qiáng)”活動(dòng)作為日常教育的主要內(nèi)容，通過(guò)專題教育，使全體干部職工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人民群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難題。二是開(kāi)展典型示范教育，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡和精神教育、激勵(lì)大家，進(jìn)一步激發(fā)全體干部職工的生機(jī)活力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，創(chuàng)新工作思想，創(chuàng)造性地開(kāi)展工商各項(xiàng)工作。此項(xiàng)工作由人教股、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
    6、完善考勤制度和獎(jiǎng)懲措施。進(jìn)一步完善和規(guī)范考勤制度、請(qǐng)銷假制度。將考勤制度和請(qǐng)銷假制度的執(zhí)行情況列入年終績(jī)效考評(píng)，與獎(jiǎng)懲措施掛鉤。此項(xiàng)工作由辦公室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
    7、建立健全民主生活會(huì)制度。結(jié)合集中整治活動(dòng)和“雙述雙評(píng)”活動(dòng)，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，組織干部職工交流談心，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查糾解決思想、作風(fēng)、工作方面存在的問(wèn)題。把民主生活會(huì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)久的制度，經(jīng)常組織交流談心活動(dòng)，了解干部職工的思想、工作情況，及時(shí)關(guān)心，解決干部職工的困難，使之安心于工商事業(yè)。此項(xiàng)工作由人教股、監(jiān)察室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇七
    按照《縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā);的通知》(陜辦[]10號(hào))要求，我們精心組織，扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告如下：
    進(jìn)入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴(yán)格對(duì)照治理內(nèi)容，結(jié)合自己工作實(shí)際，系統(tǒng)召開(kāi)座談會(huì)，設(shè)立征求意見(jiàn)箱、開(kāi)通、發(fā)放征求意見(jiàn)表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個(gè)人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，主局共召開(kāi)座談會(huì)12次，發(fā)放征求意見(jiàn)表226份，共征求到4個(gè)方面14個(gè)問(wèn)題。自查自糾主要通過(guò)以下六種形式認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作。
    1、集中排查問(wèn)題。重點(diǎn)做好了'五查五看'，一是查學(xué)習(xí)，看是否存在懶于學(xué)習(xí)、懶于思考和不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問(wèn)題;二是查思想，看是否存在部門(mén)或個(gè)人主義盛行、大局意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄，公仆意識(shí)、群眾觀點(diǎn)不牢、工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我要求不高、工作標(biāo)準(zhǔn)低下等問(wèn)題;三是查作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題;四是查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松懈、違紀(jì)違規(guī)，上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲、借下鄉(xiāng)出差到其他地方辦公務(wù)之機(jī)不到崗、到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)等問(wèn)題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進(jìn)不力，創(chuàng)新進(jìn)取勁頭不足，業(yè)績(jī)平庸、效率不高以及質(zhì)量不優(yōu)等問(wèn)題。
    2、深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，局黨委班子共組織召開(kāi)兩次民主生活會(huì)，支部分別組織全體黨員召開(kāi)了專題民主生活會(huì)，12個(gè)股室、兩個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)也分別組織召開(kāi)了專題民主生活會(huì)，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了細(xì)致的分析和梳理。每個(gè)支部、每個(gè)股室、每一名干部職工都建立了臺(tái)賬，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，逐一深刻剖析，針對(duì)產(chǎn)生的'根源，提出整改措施和時(shí)限，明確責(zé)任，認(rèn)真做好整改。
    3、開(kāi)展公開(kāi)承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據(jù)自己的本職工作以及對(duì)照檢查查擺的主要問(wèn)題及制定整改措施進(jìn)行了公開(kāi)承諾，班子成員在大廳的版面上統(tǒng)一進(jìn)行公示，其他人員運(yùn)用不同方式進(jìn)行公示。通過(guò)宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式公開(kāi)公示，接受群眾監(jiān)督，接受上級(jí)及黨政辦、活動(dòng)辦的督導(dǎo)檢查。
    4、實(shí)行工作去向公示制度。局里按照縣紀(jì)檢委的要求對(duì)班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過(guò)干部職工信息公開(kāi)和去向公示，進(jìn)一步方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督。
    5、嚴(yán)格值班制度。局機(jī)關(guān)值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話在大廳電子屏幕上進(jìn)行公布，自覺(jué)接受監(jiān)督。
    6、加大督查力度。局黨政辦認(rèn)真做好督查工作，對(duì)局機(jī)關(guān)的上下班遲到、請(qǐng)銷假、公車停放、勞動(dòng)衛(wèi)生的工作紀(jì)律情況一周一查，周周必查，對(duì)查出的問(wèn)題予以通報(bào)，對(duì)違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)，并寫(xiě)書(shū)面檢查。對(duì)于方案的實(shí)施情況進(jìn)行督辦檢查，定期與各部門(mén)溝通了解，及時(shí)掌握整改情況，扎實(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改提高。
    (一)、'庸'方面存在的問(wèn)題。
    1、個(gè)別同志在工作上不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、因循守舊、萎靡不振。
    2、一些同志在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高。
    3、個(gè)別同志對(duì)安排的工作推進(jìn)不力、沒(méi)有起色、沒(méi)有特色、沒(méi)有亮點(diǎn)、業(yè)績(jī)平庸。
    4、個(gè)別同志遇到困難工作、重大事件或復(fù)雜問(wèn)題，束手無(wú)策，工作被動(dòng)滯后。
    5、個(gè)別同志工作方法上簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量差等。
    (二)、'懶'方面存在的問(wèn)題。
    1、一些人在工作上懶于學(xué)習(xí)、不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過(guò)且過(guò)，標(biāo)準(zhǔn)低下、不愿創(chuàng)新。
    2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動(dòng)深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決實(shí)際問(wèn)題，存在'無(wú)過(guò)就是功'等問(wèn)題。
    (三)、'散'方面存在的問(wèn)題。
    1、個(gè)別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽(yáng)奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀(jì)律。
    2、個(gè)別人員紀(jì)律上不按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)、遲到早退、脫崗串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè)、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂(lè)場(chǎng)所、辦私事，工作日午間飲酒。
    3、部分人員借開(kāi)會(huì)、下鄉(xiāng)入村或辦理其他公務(wù)之機(jī)滯留不歸;開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、無(wú)故缺席應(yīng)參加的會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
    (四)、'拖'方面存在的問(wèn)題。
    1、一些同志不積極履行職責(zé)，首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力。
    2、一些人辦事程序不規(guī)范，行政執(zhí)法不嚴(yán)謹(jǐn)，工程項(xiàng)目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。
    3、個(gè)別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責(zé)、不敢碰硬，當(dāng)老好人。
    4、個(gè)別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領(lǐng)導(dǎo)立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問(wèn)題。
    針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)分別分解到有關(guān)股室能即時(shí)改正的予以改正，問(wèn)題較為復(fù)雜的，按照邊學(xué)、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：
    1、學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，林業(yè)政策法律法規(guī)，林業(yè)科技知識(shí)等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過(guò)進(jìn)一步夯實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好中央'八項(xiàng)'規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，推動(dòng)陜縣林業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
    2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛。對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和政策法律法規(guī)，不能只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個(gè)人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。
    3、服從大局，提高凝聚能力。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服從意識(shí)上下功夫，要時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人行為，而是單位的整體形象。自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度。在開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)期間嚴(yán)肅紀(jì)律，工作時(shí)間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇八
    學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
    一、實(shí)效檢查情況：
    1、各場(chǎng)室：電腦、電視機(jī)及其它電器使用，電線、插座、開(kāi)關(guān)沒(méi)有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒(méi)有裸露。門(mén)窗、防盜設(shè)施正常。
    2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象。
    3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動(dòng)時(shí)好時(shí)壞，中午在校外校內(nèi)逗留的紀(jì)律和安全問(wèn)題加強(qiáng)重視教育。
    4、防火、盜情況：實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門(mén)窗、玻璃不過(guò)夜；教室門(mén)窗都能按時(shí)開(kāi)關(guān)。各場(chǎng)室消防器械保管完好，并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時(shí)可用。
    5、還有學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)買(mǎi)飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習(xí)慣未能養(yǎng)成。
    6、教學(xué)安全情況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校集體活動(dòng)或放學(xué)，有規(guī)定路隊(duì)和行走路線。
    7、用電安全的檢查情況：上學(xué)期，校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
    二、存在的主要問(wèn)題：
    1、由于學(xué)校周圍都是公路，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)存在很多安全隱患。
    2、學(xué)生下課在活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠。
    3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學(xué)生爬玩。
    4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現(xiàn)經(jīng)察看暫時(shí)沒(méi)有大問(wèn)題，但要經(jīng)常觀察，密切注意。
    5、后門(mén)值崗遇到高溫、下雨，學(xué)生、老師較難受。
    6、學(xué)校飯?zhí)玫娘堄袝r(shí)有點(diǎn)異味，是否是陳年米？
    總而言之，“安全責(zé)任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對(duì)于學(xué)校的安全工作，是學(xué)校應(yīng)該引起重視的一個(gè)大問(wèn)題，是每一位教職員工應(yīng)該從思想上去高度重視的一個(gè)問(wèn)題。所以，我們每位教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在我們教育的重要位置上。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇九
    為貫徹落實(shí)區(qū)委組織部文件精神，全面加強(qiáng)我?；鶎咏M織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、思想、隊(duì)伍保證，學(xué)校黨支部高度重視，成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的基層組織建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部召開(kāi)全體黨員大會(huì)，參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查自評(píng)工作。
    為保證基層組織建設(shè)年活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校黨支部及時(shí)召開(kāi)了工作安排會(huì)。會(huì)議要求各黨員深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好基層組織建設(shè)年工作的責(zé)任感，緊密結(jié)合實(shí)際，全面落實(shí)基層組織建設(shè)年各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”工作。重點(diǎn)圍繞“基本組織建立好、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開(kāi)展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評(píng)、黨員群眾評(píng)議、上級(jí)黨組織評(píng)定”的方法，實(shí)行支部自評(píng)、黨員評(píng)、群眾評(píng)、服務(wù)對(duì)象評(píng)。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展分類定級(jí)，激發(fā)我支部向先進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
    新華鄉(xiāng)李府小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員11名，配有支部書(shū)記一名、支部委員兩名。其中35歲以下7人，36-45歲2人，46-56歲2人，是一支有著年輕活力的開(kāi)拓型黨員隊(duì)伍。自支部建成以后，在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強(qiáng)支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實(shí)開(kāi)展黨的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。
    通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別訪談等形式，對(duì)黨支部基本組織建立、基本隊(duì)伍建設(shè)、基本活動(dòng)開(kāi)展、基本制度執(zhí)行、基本保障落實(shí)、工作業(yè)績(jī)、群眾反映等進(jìn)行調(diào)查摸底，經(jīng)梳理后如下：
    （1）、黨組織設(shè)置合理，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
    （2）、加強(qiáng)班子建設(shè)。
    （3）、制度雖健全，但還需與時(shí)俱進(jìn)。
    （4）、把組織的發(fā)展工作做到常態(tài)化。
    （5）、爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，多開(kāi)展黨員活動(dòng)。
    （6）、加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
    （7）、希望繼續(xù)在加強(qiáng)和發(fā)揮黨組織的作用上下功夫。
    針對(duì)存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，我支部及時(shí)召開(kāi)了意見(jiàn)匯總反饋會(huì)，結(jié)合我支部實(shí)際，擬出了相關(guān)整改措施如下：
    （1）、不斷加強(qiáng)完善黨支部組織制度。
    （2）、爭(zhēng)取上級(jí)支持，努力改善黨員活動(dòng)重要條件。
    （3）、借助“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
    我支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從基本組織建立、基本隊(duì)伍建設(shè)、基本活動(dòng)開(kāi)展、基本制度執(zhí)行、工作業(yè)績(jī)、群眾反映等六個(gè)方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)秀黨支部。
    （1）組織建設(shè)：我支部配備書(shū)記一名，支委兩名，符各基層黨組織的設(shè)置要求。
    （2）隊(duì)伍建設(shè)：黨支部帶領(lǐng)本支部的全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持做學(xué)摘抄，通過(guò)學(xué)習(xí)使全體黨員做到黨性強(qiáng)，品行好，作風(fēng)正；支部每年度都有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，思路清晰，工作責(zé)任明確；全體黨員和支委成員能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，清正廉潔；黨員發(fā)展程序規(guī)范；全體黨員能按時(shí)繳納黨費(fèi)，無(wú)一拖欠現(xiàn)象，無(wú)連續(xù)3個(gè)月不參加組織生活的黨員，無(wú)不合格黨員，我支部已形成一支有理想信念、有服務(wù)意識(shí)、求真務(wù)實(shí)的隊(duì)伍。
    （3）活動(dòng)開(kāi)展：堅(jiān)持民主生活會(huì)，堅(jiān)持開(kāi)展民主評(píng)議黨員，經(jīng)常性開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；組織黨員觀看警示教育片，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和活力。認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”工作，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系一個(gè)班，黨員教師聯(lián)系2名學(xué)困生，其他教師聯(lián)系1名學(xué)困生，通過(guò)幫扶指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部管理，引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極推進(jìn)新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    （4）制度執(zhí)行：全體黨員能自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全體黨員積極參與支部建設(shè)；黨務(wù)公開(kāi)工作經(jīng)常化，支部經(jīng)常給黨員或提示或交流或督促或檢查，把黨務(wù)工作做在前頭；關(guān)心職工和學(xué)生困難。
    （5）工作業(yè)績(jī)：充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，完成學(xué)校的教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)工作。
    （6）群眾反映：經(jīng)走訪、座談了解，黨員群眾對(duì)黨組織的滿意率達(dá)到98%以上。
    通過(guò)調(diào)查摸底和分類定級(jí)工作的開(kāi)展，我支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。今后本支部將以“切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，密切黨群關(guān)系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用”為切入點(diǎn)，使本支部不斷發(fā)展壯大，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的力量。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十
    科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，積極開(kāi)展科技活動(dòng)周，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結(jié)：
    一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校領(lǐng)導(dǎo)明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予保障。
    2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
    二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
    1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
    三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
    1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
    2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
    3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
    四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
    1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
    2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
    3、在本學(xué)年活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十一
    開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，是人心所向，是大勢(shì)所趨，是必然選擇。我按照相關(guān)制度原則，對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)。
    （一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
    1、作為水務(wù)局工作人員自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論。
    2、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。
    （二）工作作風(fēng)方面。
    1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。對(duì)人對(duì)事要求過(guò)高。
    2、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。
    以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。我決定從以下方面進(jìn)行整改：
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)在政治、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，努力用治庸問(wèn)責(zé)的要求約束自己、提高自己，從而使自己政治理論水平和實(shí)際工作能力適應(yīng)本職需要，適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)需要，以不斷提高工作的整體質(zhì)量和全心全意為人民服務(wù)。
    2、加強(qiáng)自身建設(shè)。注意在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)工作，養(yǎng)成邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做的好習(xí)慣；注意責(zé)任心的培養(yǎng)，遇到錯(cuò)誤的事情主動(dòng)指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強(qiáng)自己的主人翁意識(shí)，全身心為人民服務(wù)。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十二
    本文目錄。
    教體局黨委：
    根據(jù)局黨委《關(guān)于重申黨員干部不得從事或參與營(yíng)利性活動(dòng)紀(jì)律規(guī)定的通知》，中心校召開(kāi)了中心校成員會(huì)議，傳達(dá)了文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從講政治講黨性的高度統(tǒng)領(lǐng)xx鎮(zhèn)教育教學(xué)工作，要求黨員干部、全體教職員工認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，我們主要開(kāi)展了以下工作：
    一、?召開(kāi)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行紀(jì)律整頓。
    中心校于7月4日下午召開(kāi)了中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，中心校程建華校長(zhǎng)傳達(dá)了局黨委《關(guān)于重申黨員干部不得從事或參與營(yíng)利性活動(dòng)紀(jì)律規(guī)定的通知》，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《關(guān)于黨員干部不得從事或參與營(yíng)利性活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定》，結(jié)合習(xí)總書(shū)記的“三嚴(yán)”、“三實(shí)”，以及“八項(xiàng)規(guī)定”，對(duì)全體中小學(xué)校長(zhǎng)加強(qiáng)了黨的組織性與紀(jì)律性教育。要求大家認(rèn)清形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神及習(xí)總書(shū)記講話內(nèi)涵。
    一是校長(zhǎng)要帶頭講政治講黨性講紀(jì)律。管好自己的“手”，廉潔奉公，勤政為民，牢記“伸手必被捉”的古訓(xùn)。管好自己的“口”，從思想上組織紀(jì)律上與黨中央高度保持一致，做到心明眼亮，消極低俗的話不講，勸阻教育他人講消極落后的話。不得參與公款吃喝，做到防腐先拒“口”。管好自己的“腿”，不去賭博場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)、休閑中心等。
    二是校長(zhǎng)要管好單位的賬目。不合規(guī)的項(xiàng)目絕對(duì)不開(kāi)，不變相立項(xiàng)目，杜絕發(fā)放福利。開(kāi)支要精打細(xì)算，把每一分錢(qián)花在“刀刃”上，開(kāi)支做到公開(kāi)、陽(yáng)光、透明，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。
    三是要求每位校長(zhǎng)圍繞《關(guān)于黨員干部不得從事或參與營(yíng)利性活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定》，結(jié)合自身及單位實(shí)際寫(xiě)出一份深刻的自查自糾報(bào)告，隨同《個(gè)人承諾報(bào)告書(shū)》在學(xué)校進(jìn)行公示，接受教職工的監(jiān)督。
    四是每位校長(zhǎng)認(rèn)真閱讀《個(gè)人承諾報(bào)告書(shū)》，簽署。
    承諾書(shū)。
    一式四份，一份中心校留存，一份中心校公示，一份學(xué)校公示，一份校長(zhǎng)存檔。
    五是校長(zhǎng)要組織學(xué)校班子及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于黨員干部不得從事或參與營(yíng)利性活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定》，班子成員及教師每人簽署三份《個(gè)人承諾報(bào)告書(shū)》，一份學(xué)校公示，一份上交中心校，一份存入個(gè)人師德檔案。
    二、牢記宗旨廉潔自律、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，切實(shí)保證黨風(fēng)廉政建設(shè)與各項(xiàng)工作同步發(fā)展。一是抓好“領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)情況定期登記”和《xx鎮(zhèn)中心校關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定》的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子測(cè)評(píng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議的制度，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，單位沒(méi)有發(fā)生以權(quán)謀私，或以工作職務(wù)之便謀取私利等違法亂紀(jì)現(xiàn)象。二是切實(shí)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，管好自己，管好家屬、子女。今年我校領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女無(wú)違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況、全體工作人員無(wú)參與賭博活動(dòng)。三是積極推行陽(yáng)光財(cái)務(wù)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督制度，成立了財(cái)務(wù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)民主管理。
    三、認(rèn)真落實(shí)局黨委《治理教育系統(tǒng)亂收費(fèi)亂補(bǔ)課亂發(fā)教輔資料等行為的處理辦法(試行)》文件精神，打擊有償辦班及補(bǔ)課的不良現(xiàn)象。凡是一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或接到群眾舉報(bào)，中心校將嚴(yán)肅處理。中心校與每一位教師簽訂責(zé)任書(shū)，讓全鎮(zhèn)每一位教師自覺(jué)抵制“亂收費(fèi)亂補(bǔ)課亂發(fā)教輔資料”等師德失范行為，共同維護(hù)教育系統(tǒng)的良好聲譽(yù)與形象。
    xx鎮(zhèn)中心校。
    xx年7月5日。
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    一.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，安排部署到位。
    二.認(rèn)真自查，堵塞漏洞。
    三.存在的問(wèn)題。
    通過(guò)自查，依然找出了各網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)操作人員日常工作中存在的不足之處：
    四.整改措施及今后工作思路。
    特此報(bào)告。
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    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
    黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)，也是黨和人民對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。作為紀(jì)委書(shū)記，我堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，學(xué)習(xí)中、省紀(jì)委六次全會(huì)和市紀(jì)委五次全會(huì)公報(bào)、《新黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《學(xué)習(xí)貫徹黨章知識(shí)問(wèn)卷》，學(xué)習(xí)懲防體系《實(shí)施綱要》、警示訓(xùn)誡防線《實(shí)施方案》及《領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育讀本》等，“七·一”前夕，在全縣組織開(kāi)展了廉政歌曲大賽活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，還撰寫(xiě)了一些。
    心得體會(huì)。
    文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)到廉潔從政，必須從我做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。就全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)而言，加大預(yù)防腐敗工作力度，必須堅(jiān)持施教育于先，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。特別是要引導(dǎo)黨員干部始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決制住講排場(chǎng)、比闊氣、花錢(qián)大手大腳等不良風(fēng)氣，努力建設(shè)清正廉潔的干部隊(duì)伍，為宜川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供組織保障。
    二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    一是精心安排部署今年反腐敗工作的各項(xiàng)任務(wù)，夯實(shí)各級(jí)責(zé)任。在今年召開(kāi)的全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)負(fù)責(zé)同志簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行各級(jí)黨政一把手負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
    二是強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)黨員干部廉潔從政意識(shí)和拒腐防變能力。今年以來(lái)，先后組織開(kāi)展了《廉政準(zhǔn)則》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、“八辱八恥”宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)《黨章》、《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》和警示訓(xùn)誡防線知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織開(kāi)展了廉政歌曲大賽。通過(guò)廣泛深入的宣傳教育，使黨員干部廉潔自律意識(shí)普遍得到提高。
    三是抓好反腐敗三項(xiàng)工作。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。認(rèn)真開(kāi)展構(gòu)建警示訓(xùn)誡工作，今年以來(lái)，全縣共實(shí)施警示訓(xùn)誡53人。其中，警示訓(xùn)誡提醒27人，誡勉督導(dǎo)21人，責(zé)令糾錯(cuò)5人。涉及科級(jí)干部32人，農(nóng)村基層黨員干部21人。及時(shí)制止、糾正了少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部工作、生活中的苗頭性問(wèn)題。嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)事件。今年上半年，共受理群眾來(lái)訪10件(次)，上級(jí)轉(zhuǎn)辦9件，初核6件，失實(shí)3件，適當(dāng)處理3件，縣紀(jì)委轉(zhuǎn)存有關(guān)部門(mén)辦理9件，恢復(fù)黨員權(quán)利1人，解除政紀(jì)處分3人。
    三、堅(jiān)持原則，嚴(yán)以律己，認(rèn)真搞好個(gè)人廉潔自律。
    嚴(yán)格對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》和“八辱八恥”，自己沒(méi)有利用職權(quán)，違反規(guī)定干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)，為自己或他人謀取私利;沒(méi)有用公款大吃大喝、奢侈浪費(fèi)。下鄉(xiāng)堅(jiān)持吃工作餐、不喝酒，出差按規(guī)定住宿、吃飯，從不超標(biāo);接待上級(jí)來(lái)人，嚴(yán)格按接待標(biāo)準(zhǔn)辦事，沒(méi)有違規(guī)超標(biāo)接待現(xiàn)象;沒(méi)有借機(jī)斂財(cái)行為;沒(méi)有參與石油開(kāi)采和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。同時(shí)，注意管好配偶、子女和身邊工作人員，嚴(yán)防他們利用自己的職權(quán)和影響辦事謀利。
    四、存在的不足和今后努力的方向。
    一是理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。有時(shí)忙于具體工作，學(xué)習(xí)有所放松，理論與實(shí)踐的結(jié)合還不緊密。二是對(duì)黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現(xiàn)在比較注重自己分管的工作，不是自己分管范圍的事考慮的少一些;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)方面不夠經(jīng)常和深入。三是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策不全面，分管工作上抓的不均衡。表現(xiàn)在主要精力放在紀(jì)檢工作上，宣傳思想、精神文明建設(shè)、文教、衛(wèi)生等工作上，投入的精力不夠，有一定依賴思想。
    今后，自己要針對(duì)黨性黨風(fēng)、思想工作等方面存在的不足，努力加以改進(jìn)和提高。一是切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，努力擺脫繁雜事務(wù)，擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技文化等各種新知識(shí)，努力充實(shí)自己，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求，適應(yīng)本職工作的需要。二是全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀(jì)律，本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);立足宜川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，多為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)和班子提出合理化意見(jiàn)和建議。三是合理分配工作精力，全力抓好分管工作。加強(qiáng)調(diào)查研究，堅(jiān)決貫徹縣委決策，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
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    全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，從群眾中來(lái)到群眾中去是黨的工作路線，為了更好的堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和相關(guān)會(huì)議指示精神，開(kāi)展了黨群路線教育實(shí)踐活動(dòng)，密切黨群、干群關(guān)系，取得了較好的成果全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，從群眾中來(lái)到群眾中去是黨的工作路線，為了更好的堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和相關(guān)會(huì)議指示精神，開(kāi)展了黨群路線教育實(shí)踐活動(dòng)，密切黨群、干群關(guān)系，取得了較好的成果?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況自查匯報(bào)如下：
    市委召開(kāi)群眾路線工作專題研討班相關(guān)精神后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府迅速采取多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方法。一是集中培訓(xùn)：xx年7月18日上午，為加強(qiáng)以“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育為重點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部思想政治建設(shè)，我鄉(xiāng)召集鄉(xiāng)、村、組干部參加的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)群眾路線工作法培訓(xùn)會(huì)”。二是座談?dòng)懻摚簒x年7月18日下午，就落實(shí)群眾路線工作法做分組討論，各支部書(shū)記就針對(duì)如何加強(qiáng)本支部班子建設(shè)、怎樣在工作中落實(shí)群眾路線、如何發(fā)展產(chǎn)業(yè)增收等方面做了交流發(fā)言，其余各參會(huì)人就針對(duì)目前群眾工作出現(xiàn)問(wèn)題和如何解決提出寶貴意見(jiàn)。三是實(shí)地觀摩：召開(kāi)專題座談會(huì)議和培訓(xùn)會(huì)后，鄉(xiāng)黨委組織全體鄉(xiāng)村組干部到我鄉(xiāng)向家?guī)r村、喻家梁村參觀舊院黑雞養(yǎng)殖場(chǎng)和銀杏股份合作社模式下的銀杏產(chǎn)業(yè)等。
    各村和單位在鄉(xiāng)動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)后，也及時(shí)組織村組干部及黨員進(jìn)行了傳達(dá)、學(xué)習(xí)和討論。鄉(xiāng)黨委政府還充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)和宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我鄉(xiāng)貫徹落實(shí)群眾路線工作法被萬(wàn)源新聞播放一次，此為我們及時(shí)在政府門(mén)戶網(wǎng)等上傳落實(shí)情況和信息，在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中群眾路線工作法宣傳標(biāo)語(yǔ)占一半以上。
    為確保深入推進(jìn)群眾路線工作法落到實(shí)處，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨委班子成員為副組長(zhǎng)，各支部書(shū)記為成員的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入推進(jìn)群眾路線工作法領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立工作指導(dǎo)小組，由各班子成員親自負(fù)責(zé)各支部群眾路線工作法的落實(shí)。為進(jìn)一步扎實(shí)工作，做到有章可循，鄉(xiāng)黨委政府結(jié)合實(shí)際，針對(duì)調(diào)查研究、民情聯(lián)系、暢通民意、便民服務(wù)、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監(jiān)督、民主理財(cái)、群眾教育、作風(fēng)帶動(dòng)、示范帶動(dòng)等13個(gè)方面內(nèi)容，建立健全了制度，使我鄉(xiāng)群眾路線工作法走向制度化、長(zhǎng)效化。
    此外，新推出了“民主測(cè)評(píng)三舉措”和黨員干部直接聯(lián)系幫扶群眾“1+3”模式。對(duì)廣大鄉(xiāng)村干部進(jìn)行季度工作民主測(cè)評(píng)，尤其是聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾等工作的執(zhí)行，對(duì)其測(cè)評(píng)不合格率超30%的將進(jìn)行問(wèn)責(zé)(歇職)、誡勉談話(停職或撤職)、組織調(diào)整等處罰;通過(guò)“1+3”模式(班子成員至少聯(lián)系1戶創(chuàng)業(yè)大戶、1戶貧困群眾、1名留守兒童);鄉(xiāng)干部和“村三職”至少聯(lián)系1戶貧困群眾、1名留守兒童;各組組長(zhǎng)至少聯(lián)系1戶貧困群眾共結(jié)成聯(lián)系對(duì)子139對(duì)，并張貼公示和提出切實(shí)可行的幫扶措施。
    按照市委提出的“堅(jiān)持三為主，推進(jìn)三集中”的思路，以加快推進(jìn)農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐為目標(biāo)，以“親民、為民、富民”活動(dòng)為總抓手，以村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)“三清三改”、和文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建為重點(diǎn)，以增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)民素質(zhì)和生活質(zhì)量為根本，把新農(nóng)村建設(shè)作為解決“三農(nóng)”問(wèn)題的新的突破口和加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)新的載體，科學(xué)規(guī)劃、整合資源、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施、依靠群眾、整體推進(jìn);全面落實(shí)群眾“自己議，自己定，自己干，自己管”的方針，對(duì)喻家梁村三合面進(jìn)行集中規(guī)劃、打造，推進(jìn)新村建設(shè)，對(duì)不在新村范圍內(nèi)建房戶，全部進(jìn)行風(fēng)貌打造，奮力推進(jìn)新村建設(shè)。
    深入開(kāi)展“五訪五問(wèn)”活動(dòng)。建立了鄉(xiāng)、村、組三級(jí)群眾工作網(wǎng)絡(luò)，健全下訪制度，深入開(kāi)展“五訪五問(wèn)”活動(dòng)(一訪老干部，問(wèn)發(fā)展良策;二訪老黨員，問(wèn)組織建設(shè);三訪富裕戶，問(wèn)致富經(jīng)驗(yàn);四訪困難戶，問(wèn)衣食冷暖;五訪意見(jiàn)戶，問(wèn)事情原委)，加快推進(jìn)非地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建工作，壯大產(chǎn)業(yè)發(fā)展，掀起創(chuàng)業(yè)熱潮。為確保農(nóng)民增加收入，采用林糧(樹(shù)花菜+優(yōu)質(zhì)洋芋)、林蔬(銀杏+蔬菜)間作方式，通過(guò)股份合作模式，黨員干部帶頭發(fā)展，種植銀杏1200畝、黑花生200畝、黑豆300畝、繁種山藥20畝，現(xiàn)已建銀杏、樹(shù)花菜、生豬、舊院黑雞、板角山羊股份合作社5個(gè)，入股群眾達(dá)400多戶，每年增加收入達(dá)1萬(wàn)元以上。
    通過(guò)群眾路線工作法，不斷的加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建竹黃公路斷頭路工程，現(xiàn)長(zhǎng)5。94公里，寬6。5米的毛路全線貫通，正在積極實(shí)施四座橋梁建設(shè);完成向家?guī)r兩處人行索橋建設(shè);正啟動(dòng)實(shí)施樓壩河村道路4。9公里硬化及30公里的農(nóng)網(wǎng)改造。
    規(guī)范鄉(xiāng)便民服務(wù)中心工作，做到“一口受理、全程服務(wù)”。首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、ab崗位制，成為鄉(xiāng)便民服務(wù)中心干部服務(wù)群眾的自律約束。并設(shè)置了群眾舉報(bào)意見(jiàn)箱，公示了服務(wù)熱線和舉報(bào)電話。各站所工作人員常駐窗口“面對(duì)面”服務(wù)群眾，并設(shè)置“聯(lián)系電話”、“辦事指南”等溫馨提示。一是規(guī)范政務(wù)服務(wù)。開(kāi)展便民服務(wù)大廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將與群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)的審批、公共服務(wù)事項(xiàng)，集中在便民服務(wù)中心實(shí)行聯(lián)合辦理、統(tǒng)一辦理。二是創(chuàng)新代辦服務(wù)。各村委會(huì)設(shè)立村級(jí)行政服務(wù)代辦點(diǎn)，負(fù)責(zé)受理屬于本村辦理范圍的事務(wù)，由村社干部對(duì)交通不便和老、弱、病、殘等不方便到鄉(xiāng)、村集中辦理點(diǎn)辦事的群眾提供上門(mén)辦理服務(wù)。三是豐富公共服務(wù)。建立失地農(nóng)民社會(huì)保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度、最低生活保障制度、社會(huì)救助制度等一系列制度，完善全鄉(xiāng)社會(huì)保障體系。
    為進(jìn)一步體現(xiàn)群眾的主人翁地位，讓群眾自己參與工作中來(lái)，鄉(xiāng)黨委努力擴(kuò)大群眾參與范圍，拓寬群眾參與渠道，開(kāi)展以“串百家門(mén)、知百家情、解百家難、暖百家心”為主題的“四百”教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭走訪、下訪、接訪等，變“群眾上訪說(shuō)事”為組織“群眾建議提事”。通過(guò)組織召開(kāi)座談會(huì)、民情懇談會(huì)、開(kāi)展專題調(diào)研、開(kāi)通民情熱線等形式，廣泛聽(tīng)取和收集意見(jiàn)和建議，詳細(xì)記錄民情日記。將收集群眾意見(jiàn)建議與上情下達(dá)有機(jī)結(jié)合。黨委決策決議形成后，政府按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)決策決議進(jìn)行逐項(xiàng)分解，指標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化到各責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，明確工作標(biāo)準(zhǔn)、工作時(shí)限和工作責(zé)任，及時(shí)向社會(huì)公布決策落實(shí)情況，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。在村級(jí)組織管理建設(shè)中，重點(diǎn)對(duì)督查村民議事委員會(huì)、議事小組、民主監(jiān)督小組和民主理財(cái)小組加強(qiáng)建設(shè)，并充分尊重群眾意愿，嚴(yán)格實(shí)施“一事一議”事項(xiàng)，目前籌資10萬(wàn)元，以勞折資138萬(wàn)元，獲得獎(jiǎng)補(bǔ)資金74萬(wàn)元。
    召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)了“全市深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制改革暨行政執(zhí)法權(quán)委托下放工作”推進(jìn)會(huì)精神，并就我鄉(xiāng)如何貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神進(jìn)行了安排部署;落實(shí)了具體負(fù)責(zé)分管領(lǐng)導(dǎo)，要求各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善制度;通過(guò)傳達(dá)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了各部門(mén)對(duì)工作的落實(shí)情況。為扎實(shí)推進(jìn)工作，鄉(xiāng)黨委、政府及時(shí)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的綜合執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)行政執(zhí)法隊(duì)并明確其工作職責(zé)和任務(wù)。
    目前按照上級(jí)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，根據(jù)鄉(xiāng)干部崗位和職責(zé)，將每項(xiàng)受托行政執(zhí)法事項(xiàng)及權(quán)限范圍明確到具體人員，對(duì)安全、環(huán)境保護(hù)、教育、林業(yè)、旅游、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、食品藥品、水務(wù)、衛(wèi)生、文化廣播、住建等進(jìn)行了行政執(zhí)法權(quán)限范圍的明確，并落實(shí)具體執(zhí)法人員24人次。
    在深入推進(jìn)群眾路線工作法中深刻體會(huì)到，要落實(shí)好群眾路線工作法，思想引領(lǐng)是關(guān)鍵，只有充分解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，梳理思路，才能為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動(dòng)工作做好鋪墊;深入調(diào)研是前提，只有深入群眾調(diào)研后才有發(fā)言權(quán)，才不會(huì)閉門(mén)造車，才有群眾基礎(chǔ);宣傳發(fā)動(dòng)是基礎(chǔ)，基層工作對(duì)象是群眾，讓群眾真正意義上接受并積極參與，就必須進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，真正做到家喻戶曉，人人明白，促使群眾積極參與并主動(dòng)配合;群眾參與是核心，只有群眾工作做好了，參與積極性高了，工作就將事半功倍;運(yùn)行模式是重點(diǎn)，只有科學(xué)的運(yùn)行模式才能健康、持續(xù)促進(jìn)增收，真正讓群眾得到利益;增加收入是根本，我們的工作最終的落腳點(diǎn)就是增加群眾收入，正因?yàn)槟艽蠓黾尤罕娛杖?，其積極性和參與熱情尤為高漲。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們?cè)谏钊肴罕娐肪€工作法取得了一定成績(jī)，但也存在一定差距。在今后的工作中，我們將以更加堅(jiān)定的為民信念，更加良好的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷深入推進(jìn)群眾路線工作法，推動(dòng)全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)發(fā)展。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十三
    大課間體育活動(dòng)是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是學(xué)校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。和原有的課間操形式相比，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容形式多樣，師生參與面廣三個(gè)方面。
    啟動(dòng)之初，曾在部分教師和家長(zhǎng)中引起了不同的反響，有的認(rèn)為是花費(fèi)時(shí)間，影響教學(xué)成績(jī)，為此學(xué)校組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及縣教育局關(guān)于開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的有關(guān)文件，提高對(duì)開(kāi)展大課間活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念，并且召開(kāi)體藝教師、班主任、學(xué)校行政參加的座談會(huì)使大家提高認(rèn)識(shí)，了解實(shí)施大課間活動(dòng)必要性和必然性。與此同時(shí)，學(xué)校還在教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生晨會(huì)上做宣傳，利用廣播站和宣傳欄營(yíng)造出全員參與的良好氛圍。
    通過(guò)細(xì)致的思想工作，使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和爭(zhēng)取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性和集體責(zé)任感。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與、各部門(mén)密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
    學(xué)校為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的副校長(zhǎng)親自抓，學(xué)校教導(dǎo)處具體抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。校長(zhǎng)、行政人員到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視。
    2、體育老師職責(zé)。(1)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;(2)組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;(3)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
    3、班主任職責(zé)。組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
    4、跟班教師職責(zé)。按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。
    5、學(xué)校建立了大課間活動(dòng)的考評(píng)制度。每天由學(xué)校行政和體育教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入文明班級(jí)的評(píng)選和教師的期末考核，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長(zhǎng)征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間活動(dòng)水平不斷提高，使它更具生命力。
    (1)集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜歡的大課間活動(dòng)，根據(jù)我校地處全國(guó)第一個(gè)“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)”的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，召集了學(xué)生代表，讓學(xué)生代表們說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目，談?wù)勛约簩?duì)大課間活動(dòng)的看法。讓他們暢談喜歡的游戲項(xiàng)目和對(duì)大課間活動(dòng)的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目和班級(jí)特色性項(xiàng)目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有廣播操、跳繩、踢毽子、呼啦圈等四項(xiàng)，學(xué)校朱維老師，他結(jié)合學(xué)生的生理特點(diǎn)，以健美操作為核心，進(jìn)行了“班級(jí)自編操”的教學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動(dòng)著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無(wú)窮的活力。此項(xiàng)活動(dòng)充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。在簡(jiǎn)單易行的跳繩、踢毽子的項(xiàng)目中，全校學(xué)生每人自備一根短繩、一個(gè)毽子，課間可隨時(shí)進(jìn)行鍛煉。較好調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與鍛煉的積極性。
    班級(jí)特色性項(xiàng)目中，我們根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，安排了傳統(tǒng)體育游戲、競(jìng)技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項(xiàng)目新穎多樣，力求體現(xiàn)安全性強(qiáng)、參與面廣、趣味性濃、活動(dòng)量適度等要點(diǎn)。我們選用了踢毽子、跳長(zhǎng)繩、短繩、跳橡皮筋(單人、雙人、小組、花樣等)、搖呼啦圈、軟式排球、迎面接力賽、擲沙包、兔子舞、擊鼓傳花、人字推車(個(gè)人、接力賽)、籃球、羽毛球、快板等孩子們喜歡的各種游戲活動(dòng)。
    大課間的器材一部分由學(xué)校專項(xiàng)提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡(jiǎn)便易操作,有快板、沙包、橡皮筋等。既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動(dòng)手能力，還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。
    (2)分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案。方案確定了活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材，整個(gè)活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。全程由音樂(lè)指揮，活動(dòng)內(nèi)容分為廣播操、班級(jí)健身操、分組活動(dòng)、隊(duì)列回歸教室等環(huán)節(jié)組成。在活動(dòng)前期培訓(xùn)過(guò)程中，由體育教師和活動(dòng)指導(dǎo)教師分班級(jí)分項(xiàng)目對(duì)參加大課間活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，等到學(xué)生掌握了一定的技巧了以后老師就放手讓學(xué)生自己去活動(dòng)，老師在旁邊給予指導(dǎo)，并確?；顒?dòng)的絕對(duì)安全。山川中心學(xué)校是一所規(guī)模比較小的學(xué)校，相同年齡段的學(xué)生數(shù)很少，每年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都要把不同年齡段的學(xué)生分到一組進(jìn)行比賽，比賽的競(jìng)爭(zhēng)性和觀賞性都大打折扣，但是自從學(xué)校在大課間活動(dòng)當(dāng)中引入了一些比賽項(xiàng)目，使每個(gè)同學(xué)能在自己拿手的項(xiàng)目上展示一下，所以學(xué)生參與的積極性都非常的高，現(xiàn)在每個(gè)星期學(xué)校都會(huì)組織一項(xiàng)小型比賽，并且對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生給與表彰。
    (3)找切入口解難題。通過(guò)半年的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)大課間體育活動(dòng)在天氣好的情況下能夠進(jìn)行，但是遇到下雨天就比較麻煩了，考慮到安全因素在走廊上活動(dòng)是不可行的。后來(lái)學(xué)校針對(duì)學(xué)生的坐姿不規(guī)范，容易導(dǎo)致近視眼以及肩頸疾病等因素，學(xué)校決定在遇到下雨等天氣時(shí)就讓學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行10分鐘的坐姿訓(xùn)練和肩頸部訓(xùn)練。這樣既可以進(jìn)行有效鍛煉又能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)。
    我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地為大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展提供了保證。大課間活動(dòng)，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正感受到了快樂(lè)與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)過(guò)程中沒(méi)有一名學(xué)生因?yàn)轶w質(zhì)原因退出。學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康，社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺(jué)到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
    在大課間活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中我們收獲了成功但也有一些問(wèn)題值得我們?nèi)パ芯浚喝缭?0分鐘的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中學(xué)生由于運(yùn)動(dòng)過(guò)大影響接下去一節(jié)課課堂效果的問(wèn)題;如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機(jī)融合等問(wèn)題。
    開(kāi)展大課間活動(dòng)，只是一個(gè)起步，今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目，在體育大課間活動(dòng)中引入更多的具有安吉山川竹文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的美好愿景。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十四
    自實(shí)施“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，本人對(duì)照相應(yīng)的責(zé)任措施，通過(guò)一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象，針對(duì)這些問(wèn)題，進(jìn)行自我剖析，力爭(zhēng)自已的工作責(zé)任意識(shí)得到提高，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，更好地服務(wù)工作大局。
    （一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
    1、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。
    2、作為水務(wù)局工作人員自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。
    （二）工作作風(fēng)方面。
    1、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。
    2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。對(duì)人對(duì)事要求過(guò)高。
    1、宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)工作調(diào)研有時(shí)不夠深入，滿足于應(yīng)付上面。
    2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育，沒(méi)有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十五
    “兩整一改革”專項(xiàng)行動(dòng)是國(guó)土資源部為貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)批示精神和四部委會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源系統(tǒng)工作實(shí)際和隊(duì)伍現(xiàn)狀，分析面臨的壓力和內(nèi)外部工作環(huán)境，旨在進(jìn)一步促進(jìn)國(guó)土資源事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、重塑形象而做出的重大決策。充分認(rèn)識(shí)和開(kāi)展“兩整治一改革”專項(xiàng)行動(dòng)是十分必要，其意義深遠(yuǎn)。為深入開(kāi)展“兩整治一改革”專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步做好自查自糾階段工作，我所根據(jù)市局統(tǒng)一部署，狠抓了宣傳動(dòng)員、健全組織領(lǐng)導(dǎo)和制定工作方案三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行三個(gè)層面全面排查，總體情況較好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大的違紀(jì)違法問(wèn)題，現(xiàn)將本所自查自糾階段的工作情況匯報(bào)如下：
    按照市局“兩整治一改革”工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查和自查自糾階段工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》的要求，我所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織全所人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想，引導(dǎo)全所干部職工充分認(rèn)識(shí)“兩整一改革”的重要性和緊迫感，查找工作中存在的漏洞和不規(guī)范環(huán)節(jié)，要求每位同志自查務(wù)必嚴(yán)格，自糾務(wù)必徹底，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，及時(shí)整改。
    按照上級(jí)文件精神和要求，我所在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了個(gè)人查、部門(mén)查、黨組織查的一個(gè)階段三個(gè)層面的排查工作。我所每位同志結(jié)合本人所從事的崗位、業(yè)務(wù)和關(guān)鍵工作環(huán)節(jié)，對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》、黨紀(jì)黨規(guī)，排查了個(gè)人廉潔從政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。各部室又專門(mén)召開(kāi)部室會(huì)議，對(duì)所屬部室主要業(yè)務(wù)和工作環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真排查，并填寫(xiě)了廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)報(bào)表，研究制定出各部室防范措施。所黨支部結(jié)合個(gè)人和部室排查的廉政風(fēng)險(xiǎn)情況，對(duì)本單位的關(guān)鍵崗位、核心業(yè)務(wù)、重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)再次進(jìn)行了有效地排查，同時(shí)健全和完善了本單位的各項(xiàng)制度，在“地毯式”自查自糾工作中，采取了自己找、群眾提、互相幫、組織查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方法，著重從土地外業(yè)測(cè)量、內(nèi)業(yè)制圖、技術(shù)審查、財(cái)務(wù)、公車的使用與維修、干部隊(duì)伍廉潔從政等方面排查，做到了邊查邊糾，自我剖析。
    通過(guò)全面排查，我單位主要存在以下問(wèn)題：
    1、認(rèn)識(shí)不到位。有注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、輕視政治理論學(xué)習(xí)的傾向。
    2、服務(wù)意識(shí)有些淡薄，有時(shí)存在互相推諉扯皮的現(xiàn)象。
    3、個(gè)別同志缺乏鉆研精神，業(yè)務(wù)技術(shù)不精通。
    4、有時(shí)存在著接受委托單位宴請(qǐng)的現(xiàn)象。
    5、在公務(wù)活動(dòng)、物品采購(gòu)、車輛管理工作中，沒(méi)有完全做到嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。
    針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我所采取了以下措施：
    1.加強(qiáng)政治思想理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我所在堅(jiān)持抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又特別注重了政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)外樹(shù)形象，內(nèi)練技術(shù)，增強(qiáng)全所干部職工參與的積極性和自覺(jué)性，以廉政促勤政，以改革促發(fā)展。
    2.建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堵塞漏洞，防范于未然。根據(jù)本單位實(shí)際情況，我所先后制定和完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、民主生活會(huì)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度等，從制度上約束干部職工廉潔從政。
    我們要以這次活動(dòng)為契機(jī)，抓落實(shí)，抓成效，真正把這項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展起來(lái)，為全力推動(dòng)我市國(guó)土資源事業(yè)科學(xué)發(fā)展而努力。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十六
    1、講究實(shí)效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。
    2、沒(méi)有執(zhí)著力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
    3、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
    4、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
    5、責(zé)任凝聚力量，節(jié)能創(chuàng)造未來(lái)。
    6、圍繞發(fā)展，共創(chuàng)和諧。
    7、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新服務(wù)、放眼未來(lái)。
    8、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
    9、開(kāi)拓、創(chuàng)新，立足市場(chǎng)求發(fā)展；優(yōu)質(zhì)、高效，用心服務(wù)為用戶。
    10、大事講原則，小事講風(fēng)格。
    11、培育禮儀員工，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。
    12、溝通，從心開(kāi)始。
    13、為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象。
    14、以真善美對(duì)待工作。
    15、主動(dòng)，金錢(qián)和榮譽(yù)的化身。
    16、手連手，發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)精神。
    17、企業(yè)社會(huì)責(zé)任認(rèn)證是企業(yè)全球化的通行證。
    18、講社會(huì)責(zé)任，塑道德標(biāo)準(zhǔn)。
    19、溝通與合作，帶給你完善緊密的聯(lián)系和無(wú)限的效益。
    20、堅(jiān)持誠(chéng)信，注重業(yè)績(jī)，渴望變革。
    21、行動(dòng)不一定每一次都成功，但坐而不行，絕無(wú)任何成功可言。
    22、提高員工責(zé)任心，有耐心，操作細(xì)心。
    23、只有一種失敗，那就是半途而廢。
    24、道德標(biāo)準(zhǔn)要珍視，環(huán)境保護(hù)要共識(shí)。
    25、杜絕不良思想，發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)精神。
    26、企業(yè)和市場(chǎng)同步，管理與世界接軌。
    27、科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。
    28、開(kāi)展工資集體協(xié)商，實(shí)現(xiàn)勞資雙方共贏。
    29、創(chuàng)建和諧企業(yè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
    30、企業(yè)之道，始于責(zé)任。
    31、創(chuàng)建和諧企業(yè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
    32、專業(yè)進(jìn)取，尊愛(ài)至誠(chéng)，鍥而不舍。
    33、海納百川，厚積薄發(fā)。
    34、永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。
    35、辦實(shí)事、求實(shí)效，創(chuàng)一流服務(wù)品牌，樹(shù)完美企業(yè)形象。
    36、創(chuàng)建和諧企業(yè)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
    37、不學(xué)習(xí)的人，實(shí)際上是在先擇落后。
    38、寧可因高目標(biāo)而脖子硬，也不要為低目標(biāo)而駝背。
    39、清清楚楚算帳，明明白白做人。
    40、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基。
    41、資源是會(huì)枯竭的，文化是生生不息的。
    42、累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完美品質(zhì)。
    43、創(chuàng)建和諧企業(yè)，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
    44、責(zé)任不落實(shí)，工作難保障。
    45、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的服務(wù)。
    46、加強(qiáng)企業(yè)的執(zhí)行力，改變員工的觀念。
    47、以最小的支出，獲取最大的收益，是我們不懈的追求。
    48、用心才能創(chuàng)新，競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展。
    49、以人為本誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)和諧。
    50、會(huì)而必議，議而必決，決而必行，行而必果。
    51、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
    52、只有不完美的產(chǎn)品，沒(méi)有挑剔的客戶。
    53、找方法才能成功，找借口只有失敗。
    54、有您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
    55、心若改變，則態(tài)度改變；態(tài)度改變，則習(xí)慣改變；習(xí)慣改變，則人生改變。
    56、負(fù)責(zé)任是一種榮譽(yù)。
    57、社會(huì)保險(xiǎn)保民生，全民參與促和諧。
    58、提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，是回報(bào)客戶最好的方法。
    59、共創(chuàng)和諧，共謀發(fā)展，共享成果。
    60、客戶是上帝，是企業(yè)衣食父母，客戶越多，企業(yè)越興旺。
    61、以人為本，心德為先。
    62、忠于公司、終于職業(yè)、忠于人格。
    63、加強(qiáng)工資集體協(xié)商，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
    64、因?yàn)橛形?，所以回更好?BR>    65、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，豐厚成果。
    66、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
    67、追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
    68、和傳統(tǒng)的昨天告別，向規(guī)范的未來(lái)邁進(jìn)。
    69、深化和諧企業(yè)創(chuàng)建，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。
    70、客戶至上，技術(shù)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。
    71、您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
    72、實(shí)施社會(huì)保險(xiǎn)，共享發(fā)展成果。
    73、要有好的灌溉，才有好的`成果。
    74、停下休息的時(shí)候，別忘了他人還在前行。
    75、不要小看自己，人有無(wú)限可能。
    76、為民族，為社會(huì)，我們本質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。
    77、高質(zhì)量服務(wù)，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展。
    78、客戶至上，服務(wù)周到；質(zhì)量第一，科技領(lǐng)先。
    79、沒(méi)有人會(huì)拒絕你的微笑。
    80、以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造最佳產(chǎn)品和服務(wù)。
    81、構(gòu)建和諧，共謀發(fā)展。
    82、沒(méi)有最好，只有更好。
    83、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，相互支持。
    84、倡導(dǎo)和諧，追求卓越，共謀發(fā)展。
    85、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
    86、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
    87、小企業(yè)做事，大企業(yè)做人。
    88、行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的源頭。
    89、有一分耕耘，就有一分收獲。
    90、轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息。
    91、愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、用心服務(wù)、勇?tīng)?zhēng)一流。
    92、共建和諧企業(yè)，共享發(fā)展成果。
    93、企業(yè)發(fā)展，服務(wù)為本；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠(chéng)信為本。
    94、一絲之差，優(yōu)劣分家。
    95、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)企業(yè)和諧。
    96、管理的第一個(gè)功課，就是先管好自己。
    97、以服務(wù)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為生存，以科技求發(fā)展。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十七
    3、保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
    4、切實(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)。
    5、加強(qiáng)團(tuán)員的基層組織建設(shè)提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    6、發(fā)揮團(tuán)員主體作用充分尊重基層創(chuàng)造性。
    7、牢固樹(shù)立黨員（團(tuán)員）意識(shí)先進(jìn)意識(shí)服務(wù)意識(shí)作為意識(shí)形象意識(shí)。
    8、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。
    9、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。
    10、富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
    11、全面建成小康全面深化改革全面依法治國(guó)全面從嚴(yán)治黨。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十八
    為進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性建設(shè)，完善自身綜合素質(zhì)建設(shè)，本人于20xx年xx月xx日積極參加了黨員權(quán)利義務(wù)專項(xiàng)教育活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)本門(mén)要求，將自查情況報(bào)告如下：
    自我xx單位展開(kāi)黨員權(quán)利義務(wù)專項(xiàng)教育活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，我單位多次組織開(kāi)展了xxx活動(dòng)。在此期間，本人主動(dòng)參加了支部組織的集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了xxx等方面黨教內(nèi)容，并能夠深入貫徹各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容于實(shí)際工作之中，以保證黨性理論知識(shí)與自身工作實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)近一階段的學(xué)習(xí)，本人的思想與黨性都有了進(jìn)一步的提升，本人不僅能夠自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致。還能夠團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，有正義感。
    通過(guò)近一階段的學(xué)習(xí)教育，我發(fā)現(xiàn)雖然自己在具體的黨性意識(shí)方面還存在有以下的不足和差距：
    1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)沒(méi)的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度，使理論水平不能盡快得到提高。
    2、黨的宗旨意識(shí)有所淡化。始終牢記自己是一名中共黨員，但為黨的事業(yè)奮斗終生意識(shí)有時(shí)弱化，有時(shí)看問(wèn)題看不到主流，會(huì)把局部的問(wèn)題放大，對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象人云亦云，甚至說(shuō)三道四，使得自身的黨性建設(shè)不能夠得到實(shí)質(zhì)的提高。
    3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在工作上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決問(wèn)題。
    5、在工作創(chuàng)新上。積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
    經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，我按照具體情況進(jìn)行了深入的剖析，發(fā)現(xiàn)我之所以存在有以上方面問(wèn)題，我沒(méi)能夠好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而導(dǎo)致進(jìn)取心下降，工作中自降標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為工作過(guò)得去就可以了;此外，本人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰，沒(méi)有從工作的整體發(fā)展去考慮。并且本人平時(shí)對(duì)自己的剖析頁(yè)不夠深刻，存在有浮躁心理，具體行動(dòng)不足。
    通過(guò)此次的黨員權(quán)利義務(wù)專項(xiàng)教育活動(dòng)，特別是通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)談心，與群眾談心的過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在許多不足，并決定在今后的工作中不斷加強(qiáng)改進(jìn)，并且是從以下幾點(diǎn)完善自身黨性能力，請(qǐng)黨組織和群眾監(jiān)督：
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。
    2、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。努力改變工作中遇事處理不果斷等問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，始終保持政治上的清醒，在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，與黨同心同德。
    3、積極進(jìn)行自查，反省工作。克服松懈心理，樹(shù)立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力。并實(shí)際立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十九
    1、走進(jìn)形與色的世界，發(fā)掘美的真諦。
    2、藝術(shù)代替大眾吶喊。
    3、藝術(shù)源于生活，美在這里誕生。
    4、發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
    5、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
    6、走進(jìn)形與色的世界，美在這里誕生。
    7、讓我們漫步在藝術(shù)的長(zhǎng)廊。
    8、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
    9、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美。
    10、生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。
    11、抱一種最虛心的學(xué)徒的興趣，這樣碾顏料的人常常會(huì)成為優(yōu)秀的畫(huà)家。
    12、讓藝術(shù)之花開(kāi)遍江南。
    13、勇攀藝術(shù)高峰爭(zhēng)做江南新人。
    14、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想。
    15、孜孜不倦地追求源源不斷的快樂(lè)。
    16、讓畫(huà)筆描繪我們美好的未來(lái)。
    17、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美。
    18、放個(gè)性魅力展現(xiàn)創(chuàng)新風(fēng)采。
    學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇二十
    根據(jù)省衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于印發(fā)《湖北省預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)方案》(鄂衛(wèi)生計(jì)生通)62號(hào))和宜昌市衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于印發(fā)《宜昌市預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(宜衛(wèi)生計(jì)生函80號(hào))文件要求，為切實(shí)做好全縣預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)，高質(zhì)高效的完成活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)，在7月1日召開(kāi)的全省預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)工作視頻會(huì)議后，我縣就開(kāi)始著手管理年活動(dòng)的推進(jìn)，進(jìn)行精心籌劃和安排部署，現(xiàn)將全縣預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)實(shí)施進(jìn)展情況小結(jié)如下：
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市對(duì)預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)的各項(xiàng)指標(biāo)要求，縣衛(wèi)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，列為今年下半年一項(xiàng)重要工作來(lái)抓?？h衛(wèi)計(jì)局與我中心聯(lián)合辦公，根據(jù)我縣實(shí)際研究制定下發(fā)了《長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)實(shí)施方案》(長(zhǎng)衛(wèi)生計(jì)生發(fā)74號(hào))?？h衛(wèi)生計(jì)生局成立了預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，疾控中心主任、疾控股長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)相關(guān)股室負(fù)責(zé)人和疾控中心分管主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和縣直醫(yī)療單位分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也成立了相應(yīng)工作專班，根據(jù)本地實(shí)際制定了確實(shí)可行的實(shí)施方案，明確了活動(dòng)負(fù)責(zé)人，包保到各行政村，做到了層層抓落實(shí)。縣衛(wèi)生計(jì)生局成立了2個(gè)督辦檢查包保組，對(duì)全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了全部包保，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)到人。同時(shí)縣疾控中心對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀，進(jìn)一步細(xì)化，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了操作，制定了《長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)實(shí)施方案操作細(xì)則》(長(zhǎng)疾控發(fā)24號(hào))，有力保障了活動(dòng)的開(kāi)展。
    為推進(jìn)全縣預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)，高質(zhì)高效的完成活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)，8月6日縣衛(wèi)計(jì)局組織召開(kāi)了xx年預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)推進(jìn)會(huì)?？h衛(wèi)計(jì)局副局長(zhǎng)周愛(ài)群、縣衛(wèi)計(jì)局疾控股長(zhǎng)樊天柱、縣疾控中心主任朱德洪、縣疾控中心副主任李子俊、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分管院長(zhǎng)、防疫組長(zhǎng)、接種門(mén)診醫(yī)生、縣人民醫(yī)院和縣婦幼保健院產(chǎn)科接種點(diǎn)負(fù)責(zé)人及疾控中心相關(guān)工作人員共計(jì)46人參加了此次會(huì)議。會(huì)上分管局長(zhǎng)對(duì)今年預(yù)防接種管理年活動(dòng)提出了具體工作要求，必須做好三個(gè)“不擇不扣”和四個(gè)“到位”，即不折不扣完成活動(dòng)任務(wù);不折不扣達(dá)到工作指標(biāo)要求;不折不扣完成活動(dòng)資料;宣傳動(dòng)員部署到位;督辦指導(dǎo)培訓(xùn)到位;數(shù)據(jù)準(zhǔn)確匯報(bào)到位;責(zé)任落實(shí)一票否決到位。同時(shí)縣疾控中心組織對(duì)參會(huì)人員開(kāi)展了技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對(duì)工作進(jìn)行了安排部署，對(duì)接種人員開(kāi)展了預(yù)防接種技術(shù)培訓(xùn)。會(huì)議的召開(kāi)為我縣預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)順利實(shí)施提供了有力保障。
    根據(jù)鄂教體藝4號(hào)和12號(hào)文件要求，為做好春秋兩季新生入托、入學(xué)接種證查驗(yàn)工作，縣衛(wèi)計(jì)局與縣教育局通過(guò)溝通后，聯(lián)合制定了《長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣入托入學(xué)學(xué)生預(yù)防接種證查驗(yàn)和疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施方案》(長(zhǎng)教發(fā)30號(hào))，明確了教育與衛(wèi)生各自的職責(zé)和分工，有力推動(dòng)了全縣入托入學(xué)學(xué)生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的落實(shí)，為今后此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了有力保障。
    根據(jù)管理年活動(dòng)的要求，為做好預(yù)防接種知識(shí)的宣傳和公示內(nèi)容，縣疾控中心統(tǒng)一規(guī)范了全縣宣傳公示內(nèi)容，需要上墻公示的和宣傳欄制作了統(tǒng)一模板，對(duì)各行政村的標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容、字體大小、顏色等都進(jìn)行了規(guī)范。目前已全部完成了模板內(nèi)容的制作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正在抓緊時(shí)間制作。
    1、加強(qiáng)督辦檢查。采取日常督導(dǎo)和專項(xiàng)督查相結(jié)合的形式，分階段、有步驟的對(duì)活動(dòng)開(kāi)展全過(guò)程進(jìn)行多方位的督導(dǎo)檢查，9月份由縣衛(wèi)計(jì)局組織2個(gè)督查組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作進(jìn)度進(jìn)行督查，并對(duì)工作薄弱地區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)辦公。
    2、開(kāi)展預(yù)防接種資質(zhì)認(rèn)證和審核。10月底前縣衛(wèi)計(jì)局將組織專班對(duì)全縣所有的預(yù)防接種門(mén)診(點(diǎn))和接種人員資質(zhì)進(jìn)行一次全面審核，對(duì)不合要求的取消預(yù)防接種資質(zhì)，對(duì)新設(shè)置的預(yù)防接種單位和新上崗的預(yù)防接種人員進(jìn)行培訓(xùn)考核和資質(zhì)認(rèn)證。
    3、按照預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)的要求，認(rèn)真逐一落實(shí)各項(xiàng)工作指標(biāo)，做好資料的收集整理，迎接檢查。