總結(jié)是一種對自身成長和進步的記錄，通過總結(jié)，我們可以看到自己的進步軌跡，同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地改進和提升。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個重要的點。范文中的寫作技巧和語言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。
與圖書館的策劃書篇一
“走進圖書館,走進書香大學(xué)”
走進圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成為時尚。
1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進館紀(jì)律。
2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。
3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書籍，減少使用電子產(chǎn)品。
4、擴寬同學(xué)們的知識面，樹立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書、多讀書”的好習(xí)慣，讓讀書成為一種時尚。
總負(fù)責(zé)人：
參與人員：圖書館全體工作人員新生軍訓(xùn)各連隊負(fù)責(zé)人。
活動形式：以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位（每單位不超過180人），采用新生自愿報名---各連隊負(fù)責(zé)人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。
1、校團委組織和動員。
（2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點好人數(shù)。
（3）強調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時間及注意事項。
（4）引導(dǎo)新生按順序排好隊刷一卡通入館。
（5）活動結(jié)束后，協(xié)助圖書館老師做好會場衛(wèi)生整理。
（1）圖書館進館須知及圖書借閱制度和借還書流程。
（3）圖書的檢索與利用。
（4）下載和使用超星移動圖書館。
（5）解讀讀者協(xié)會的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)放協(xié)會會員申請表，做好納新工作。
（6）同學(xué)互動，由同學(xué)自由發(fā)言，提出疑問，由圖書館主講老師進行現(xiàn)場解答。
1、各連同學(xué)在連隊負(fù)責(zé)人的安排下提前集合，并按順序刷卡進館，進館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。
2、講座過程中請大家認(rèn)真聽講，并及時記錄，積極提出疑問。
3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準(zhǔn)備好資料，更要隨機應(yīng)變，保持會場氣氛的活躍。
校團委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書館網(wǎng)站。
與圖書館的策劃書篇二
（一）舉辦古文化知識接龍活動。
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀(jì)念品。
第一場：
時間：元月25日。
主題：唐代的詩詞。
第二場：
時間：年1月28日。
主題：宋代的詩詞。
主講：陳xx老師（xx中學(xué)語文教研組組長）。
地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室。
（二）舉辦“讀名著、講故事”活動。
為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結(jié)合生活實踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名，開學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設(shè)一、二、三等獎）。
時間：2月5日。
地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室。
講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）。
（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹。
（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。
（三）橫幅：
1、xx區(qū)圖書館少兒古文化知識接龍活動。
2、xx區(qū)圖書館“看《三國演義》，講三國故事”活動。
（一）紀(jì)念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品。
（二）獎金、獎品。
三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。
與圖書館的策劃書篇三
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期以來，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開放了中區(qū)分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動。
2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。
3.心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）。
4.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
5.帶走滿腹知識，留下一架好書。
6.別因有意思就有意“撕”
7.眼觀古今中外，耳需一時清靜。
8.莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部：1聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。
2聯(lián)系校報和廣播臺，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動。
4、宣傳部和學(xué)管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。
因為這個活動要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）。
6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺，負(fù)責(zé)講解此次活動，
（二）活動流程：
1、？日10點，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對過往同學(xué)講解此次活動，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪。
4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）。
5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學(xué)們愛護學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。
（三）活動后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進行整理選取，同時在網(wǎng)上進行更新發(fā)布。
2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處，這樣監(jiān)督不是長久之計，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。）。
3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會反映出來的問題，并加以改正。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié)，上交主席團。
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費預(yù)算：
卡片;100×。
馬克筆10×。
橫幅、海報。
共計：
與圖書館的策劃書篇四
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動。
加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年5月13日晚7點。
承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會。
全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備：
1.由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；
2.由策劃部布置會場及進行人員安排；
3.宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動的宣傳工作;。
4.由主要負(fù)責(zé)人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。
(二)期間安排：
1.宣傳部人員在現(xiàn)場進行拍照；
2.辦公室人員進行會議記錄；
3.策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導(dǎo)；
4.由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場秩序。
(三)后續(xù)工作。
1.相關(guān)文字、照片等材料的整理;。
2.此次活動的總結(jié)。
八、注意事項。
(一)會員應(yīng)及時到場，并保持會場的安靜整潔；
(二)干事要積極引導(dǎo)廣大會員與主講者進行互動；
(三)工作人員衣著要大方、得體，態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)；
(四)組織人員有序離開，活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
與圖書館的策劃書篇五
院勤工儉學(xué)中心、圖書館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽，希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時，培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感，從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進一步提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，從而更好地為廣大讀者服務(wù)。
1.展現(xiàn)圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團結(jié)。
2.促進工作熱情與提高技藝。
4.培養(yǎng)成員之間的協(xié)同互助能力。
5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。
圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。
比賽獎勵前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎勵。
05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50。
1.從未整理的書中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。
2.將12人分成4組,每組3人。
3.比賽結(jié)束時參賽選手示意,記錄時間。
1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。
2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。
1.比賽以排完書所用時間最短為依據(jù)。
2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。
1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評選出前6名,并頒獎。
2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗。
3.有老師給予指導(dǎo)與建議。
裁判：周揚老師。
比賽費用預(yù)算：
1、宣傳：海報+網(wǎng)頁。
2、獎品：
第一名獎品：（1名）u盤（8g)。
第二名獎品：（2名）水杯和洗衣粉。
第三名獎品：（3名）毛巾和香皂。
鼓勵獎：（9名）牙膏。
總計費用312.5元。
與圖書館的策劃書篇六
隨著時代的進步與發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的發(fā)展，人們現(xiàn)在幾乎人手都會一款智能手機，甚至有多部。現(xiàn)在手機已經(jīng)不再是奢侈品，而成為了我們生活中的必需品，尤其是對于大學(xué)生來說，手機是不可或缺的。智能手機功能的強大，代替了我們很多東西，很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到，在手機上便可以查看。因此，導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生，大學(xué)四年幾乎不去圖書館，甚至圖書館成為了大學(xué)生畢業(yè)的一大遺憾。
針對以上的種種疑問，結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實版的榜樣，如愛好旅游的某某，走過大家圣地-西藏，考上某個大學(xué)的某某，考上國家公務(wù)員的某某，“另類”的某某等等，成立“真人圖書館”，把煩躁的知識，通過真人的實際經(jīng)歷講述的方式，傳達(dá)給我們，并且我們也可以通過現(xiàn)場提問或者在線提問等方式，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
公司名稱：真人圖書館。
公司地址：江蘇師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書館”工作室。
公司宗旨：以誠摯的服務(wù)，使顧客滿意，使自己滿意！
公司目標(biāo)：爭取早日使工作室運行成熟起來，慢慢將其推廣到其他高校，最終實現(xiàn)中國高?！罢嫒藞D書館”聯(lián)盟。
公司資本：xxxx元。
策劃負(fù)責(zé)人一名：統(tǒng)籌工作以及分配工作；
總攝像一名：負(fù)責(zé)交流會現(xiàn)場的攝像、拍照、后期視頻制作等；
網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)一名：負(fù)責(zé)社交平臺的更新等工作，如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新；
同時，長期招募志愿者（志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現(xiàn)場視頻等）。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會。
利用周六、周日，在學(xué)校的階梯教室等地，邀請大家生活中的榜樣，與大家面對面地交流ta的工作學(xué)習(xí)，以及ta獨特且吸引大家的一面。
(2)qq群、微博、微信等在線交流。
在我們經(jīng)驗交流會開始的同時，開通qq群、微博、微信、等社交平臺，大家可以在線提問，或者來到現(xiàn)場，面對面地提出我們的疑問。
在周一至周五，不舉行交流會的時候，大家依舊可以在線提問，我們工作室會有專人及時回復(fù)你；大家也可以在線提出對我們工作的意見，尤其是可以向我們推薦你什么學(xué)習(xí)的榜樣，通過我們的審定后，即可來到我們的交流會與大家見面，分享ta的“獨特”。
(3)語音在線交流。
工作室每周三推出特別節(jié)目：真人秀。即我們邀請我們心中的偶像，或者比較有名氣的人，走進語音交流室。
(4)勵志視頻。
針對每個交流會，或者語音，我們都會將其錄制成視頻或者語音，經(jīng)過我們工作室的后期的精心制作，通過在線訂制，或者現(xiàn)場購買，讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經(jīng)歷，再次啟發(fā)我們的心靈。
特點：
(2)更新速度快，適應(yīng)性強：我們的“真人圖書館”，會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作進度，或者大家的共同需求，推出新穎的交流會等，滿足大家不同時期的需求。
(3)費用低：我們的嘉賓大多數(shù)是免費為我們開展交流會的；場地是利用我們平時學(xué)習(xí)的場所，無須費用；后期的視頻制作，都是我們工作室聘請我們的學(xué)生，愛好視頻制作，又想在實踐中鍛煉自己的同學(xué)，精心為我們制作。
(4)隨時隨地聽講座：由于我們的交流會最終會以視頻的形式，再次呈現(xiàn)在大家手中，占的內(nèi)存相對小，大家可以打開手機，就可以聽取榜樣的經(jīng)歷講述等。
(5)交流會以我為中心：我們的交流會，每個人都是主角，每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為，大家在交流會上互相交流，大家提高的速度會很快。例如，考研交流會，打擊可以把自己的疑問，嘉賓會因地制宜的給我們講解。
1.行業(yè)競爭者。
在這個行業(yè)中，我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎，產(chǎn)品更新的速度還是比較及時的，且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻，且他們的演講反響較大來說，我們有較大的劣勢。
比較分析：
名人演講視頻的人物都是名人，他們的事跡或者成果對于我們來說，離我們比較遠(yuǎn)，不貼近我們的現(xiàn)實生活中的實際。相反，我們工作室推出的交流會或者視頻，邀請的都是我們身邊活生生的例子，會讓我們感覺到更加實際，更加能夠滿足我們的現(xiàn)實需要。另外，我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快，會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作的進度，相應(yīng)地開發(fā)和推出我們的急需要的交流會，例如四六級考試時，我們開展四六級交流會等。
2.替代品。
網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻，以及我們學(xué)校團委等開展各種講座等，可能會對我們的工作產(chǎn)生較大的影響，但我們獨特的特點(“小班教學(xué)”)，將會是我們不同于他們，吸引同學(xué)的興趣。
3.潛在競爭者。
行業(yè)額壁壘很低，大家隨時都可以進入，和退出。因此，我們只能以誠摯的服務(wù)，滿足大家的需求，爭取早日形成一個品牌。
4.供應(yīng)商。
5.消費者。
我們面對的消費者，主要是我們的大學(xué)生。大學(xué)生正處于半社會的狀態(tài)，面對有些問題，需要借鑒前人的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，而我們的生活經(jīng)驗交流會很少，即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問等。
2.制作工作室的宣傳視頻：通過視頻，將我們工作室的服務(wù)，介紹給大家；
4.社交平臺現(xiàn)場更新：每次交流會上，我們時時更新我們現(xiàn)場的狀況，配上現(xiàn)場圖片；且都寫一些疑問的句子，讓大家產(chǎn)生好奇心。
由于我們產(chǎn)品成本低，因此定價也較低。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會：門票2元。
(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費)。
(3)語音在線交流(免費)。
(4)勵志視頻：起步價5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少，適當(dāng)加價)。
由于，我們?nèi)腭v我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園，因此沒有房租、水電等基本費用。另外，我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式，因此沒有人員費用的支出。
后期，工作室開始盈利時，開始考慮人員工資等。
因此，前期的費用支出如下：略。
與圖書館的策劃書篇七
為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的`青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。
7月1日——8月30日。
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)。
2、模型拼插活動;7月25日上午9:30(現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名)。
3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30日后組織匯報演講比賽)。
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日(來圖書館參與)。
5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動;8月8日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提前報名)。
6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名)。
7、手工折紙活動;8月22日上午9:30(活動，限30人，需提前報名)。
8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場比賽,需提前報名)。
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)。
與圖書館的策劃書篇八
圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構(gòu)。在社會主義兩個文明建設(shè)中，肩負(fù)著重要的教育職能作用。
圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，把精神化成物質(zhì);通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學(xué)習(xí)園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設(shè)。
圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們?nèi)绾尾拍塬@取文獻(xiàn)資源的方法和過程，掌握進行終身學(xué)習(xí)所必須的技能。
所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。
2、讓同學(xué)們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學(xué)建立保護我們圖書館書刊和環(huán)境的意識。
主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機械電氣學(xué)部團總支學(xué)生會
策劃承辦單位：機械電氣學(xué)部團總支學(xué)生會青年志愿團
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
：10月23日星期六9:30pm
： 圖書館
1.10月18日：與圖書館相關(guān)老師了解工作事宜
2.10月20日：與圖書館相關(guān)老師洽談相關(guān)事項與確定活動時間
3.10月21日：正式向系部與圖書館提交策劃書
1.10月21日：安排干事進班宣傳(主要是機械電氣學(xué)部)
2.在機電系的班級招收青年志愿團團員(每班3個團員，共招40名)
3.招收團員時，一定要挑選有責(zé)任心與工作認(rèn)真的負(fù)責(zé)的同學(xué)!
主要負(fù)責(zé)人(3名)：負(fù)責(zé)與圖書館老師聯(lián)系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細(xì)內(nèi)容與規(guī)則，要嚴(yán)格要求干事與團員的行為態(tài)度。
小組長(8名)：由青年志愿團8名干事?lián)危?fù)責(zé)每個書庫的清潔工作(總8個書庫，二樓2個，三，四樓各3個)清潔時一定要達(dá)到圖書館的要求，工作時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并要監(jiān)督小組成員的工作進程與完成情況。
志愿者(40)名：每個書庫由5名青年志愿團團員負(fù)責(zé)，團員要求對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
與圖書館的策劃書篇九
一、活動背景：
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的.將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動。
二、活動目的：
加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動時間：
2011年5月13日晚7點。
四、活動地點：
五、組織單位：
承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會。
六、活動對象：
全體成員。
七、活動流程：
1.由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；
2.由策劃部布置會場及進行人員安排；
3.宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動的宣傳工作;。
與圖書館的策劃書篇十
流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃,校學(xué)生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活,增加共同的話題,加深友誼！同時可以將圖書收集到一起,聚少成多,捐獻(xiàn)這批圖書。
共享一本好書,讓知識流傳
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會的集體活動,豐富大家的課余生活,滿足大家的讀書愿望。
20xx年12月開始
校學(xué)生會辦公室
校學(xué)生會各部門人員
1、第一期舊書收集活動(各部門已上交部分圖書)。
2、書目統(tǒng)計,最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
4、流動圖書館投入運作。
5、通過部長通知校學(xué)生會各部門成員流動圖書館開始運作。
6、流動圖書館后期管理與完善。
1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在學(xué)辦存放的所有書籍,從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀,不得帶離校學(xué)生會辦公室。
3、校學(xué)生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護工作,并對校學(xué)生會辦公室所存放的書籍進行清點,核對已借閱和歸還的書籍,對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會辦公室值班人員不得帶非團委學(xué)聯(lián)的干事進入校學(xué)生會辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄,包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況,如有發(fā)現(xiàn),需立即向校學(xué)生會辦公室日常管理處說明,做好標(biāo)記后在借閱,否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況,由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會辦公室閱讀書籍時,不得隨意拿動校學(xué)生會辦公室物品,更不允許將物品帶離校學(xué)生會辦公室。
8、校學(xué)生會辦公室書籍并非部門所有,第二學(xué)期末校學(xué)生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價賠償,如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)。
流動圖書館館長:周鴻銘
流動圖書館副館長:劉宥如
其它協(xié)助人員:校學(xué)生會辦公室各委員和干事
首先將流動圖書館在校學(xué)生會辦公室內(nèi)部舉辦起來,積累經(jīng)驗后,將流動圖書館項目推至校團委學(xué)生會,待達(dá)到一定的規(guī)模時向?qū)W習(xí)老師提出此項目,爭取獲得資金上的幫助,然后進一步擴大規(guī)模,努力把流動圖書館項目打造成校學(xué)生會辦公室的精品項目是我們最終的目的。
備注:本流動圖書館建立在校學(xué)生會內(nèi)部成員之間的信譽上,免費對校學(xué)生會成員開放,所以希望借書者愛惜手中借來的書本,它們是校學(xué)生會的財產(chǎn),也是大家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段,如有什么不足之處,敬請原諒,同時歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。
校學(xué)生會辦公室
20xx年12月
與圖書館的策劃書篇十一
活動內(nèi)容：
1、召集志愿者。
2、對圖書進行整理。
參加人數(shù)：2。
參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上，一致認(rèn)為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。
（2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
（3）傳遞科學(xué)情報。
傳遞科學(xué)情報，是現(xiàn)代圖書館的.一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。
（4）開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能。
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。
二、活動目的：
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書。
三、活動準(zhǔn)備：
1、由支隊長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，進行溝通。
2、安排志愿者人員。
四、活動過程：
1、將歸還的書放回原位。
2、將書架上擺放不正確的書放回原位。
五、活動總結(jié)和意義：
本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
與圖書館的策劃書篇十二
活動內(nèi)容：
1、召集志愿者
2、對圖書進行整理
參加人數(shù):2
參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊
圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上，一致認(rèn)為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。
（2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
（3）傳遞科學(xué)情報。
傳遞科學(xué)情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。
（4）開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書
1.由支隊長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，進行溝通
2．安排志愿者人員
1.將歸還的書放回原位
2.將書架上擺放不正確的書放回原位
本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
與圖書館的策劃書篇十三
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。
宣傳標(biāo)語：
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚 推進大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識的力量 建設(shè)美好的校園。
3、營造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化。
4、與好書作伴 與文明同行。
5、享受文字之美 體驗讀書之樂。
6、多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香。
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問卷。
4、捕捉書香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書交換。
7、名師講座。
8、書刊代訂。
9、圖書展銷。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動。
內(nèi)容：通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評選方案如下：
a：評選對象：凡我院20xx—20xx學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。
b：評選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護書籍，愛護公共設(shè)施，具有較強的公共意識和公共道德。
1、在圖書館無違規(guī)及不文明行為。
2、到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多。
3、圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價值，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
c：評選辦法
共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分。
具體評選辦法見下表：
d：獎勵辦法：
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單。
2、對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽證書，贈送精美圖書。
（三）調(diào)查問卷
調(diào)查方法與內(nèi)容： 本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況。讀者文獻(xiàn)信息需求情況。讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況。意見與建議。 為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點需求情況分別統(tǒng)計，以便于從不同角度進行研究分析。
（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
與圖書館的策劃書篇十四
為倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會，進一步增進圖書館與讀者的交流與了解，鼓勵讀者走進圖書館、利用圖書館，嵊泗縣圖書館面向社會開展“圖書館就在我身邊”有獎?wù)魑幕顒?，具體情況如下：
一、征文主題。
二、主辦單位。
主辦單位：嵊泗縣文體廣電新聞出版局嵊泗縣教育局。
承辦單位：嵊泗縣圖書館。
三、征文時間。
征集時間：即日起至20**年4月15日。
四、活動形式。
本次“圖書館就在我身邊”有獎?wù)魑幕顒訉⒎譃槿齻€組別進行評選，分別為小學(xué)組、中學(xué)組、成人組。最后將由專家評審出獲獎作品。
五、征文要求。
1、題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實際，抒發(fā)真實情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，散文、記敘文、議論文、小說、寓言、童話、詩歌均可，詩歌不超過50行，其它體裁作品總數(shù)字不超過5000字。
4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確。
5、來稿恕不退還，請作者自留底稿。
六、投稿方式。
1、網(wǎng)上投稿：將作品及作者個人簡介、有效聯(lián)系方式以word文檔格式發(fā)送至電子郵箱到794387308@，主題為“征文”。
2、現(xiàn)場投稿：將作品(打印)及個人簡介送至嵊泗縣圖書館四樓閱覽室。
七、獎項設(shè)置。
一等獎3名，
二等獎6名，
三等獎9名。
聯(lián)系人：應(yīng)靜飛。
聯(lián)系電話：5591266。
20**年2月23日。
與圖書館的策劃書篇十五
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1、部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象；
2、三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
二、活動目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識和公德意識。
三、活動主題。
走進知識海洋，揚起綠色風(fēng)帆——圖書館整理活動。
四、活動時間、地點、對象。
活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）。
活動對象：全院所有志愿者。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
2、發(fā)放通知，招募志愿者。
3、志愿者名單公布及信息的登記。
4、對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5、志愿者工作安排。
6、中期宣傳。
7、后期工作總結(jié)。
8、后期宣傳、評優(yōu)工作。
六、活動具體安排。
1、10月30日請廣告部設(shè)計制做宣傳海報。
2、10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3、11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4、11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5、實踐部干事每個人負(fù)責(zé)一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。（詳見附件）進館之前負(fù)責(zé)人要強調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6、圖書館大廳東邊的led顯示屏?xí)诨顒又衅诠几鱾€院志愿者名單。
7、后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動。
8、后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。
七、活動要求。
1、要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2、所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務(wù)。
3、活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4、活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5、志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的`意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
與圖書館的策劃書篇十六
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。書籍是人類進步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。書者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類書籍！捐出你的一本書，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的：
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類：
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、捐書要求：
各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁報紙）。
5、宣傳準(zhǔn)備：
（1）海報宣傳。
出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子兩張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算。
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書300份等）：
共計100元。
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：
共計20元。
活動費用總計：120元。
1、時間。
時間定于20xx年12月19日---20日。
2、地點。
一食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場記錄由辦公室部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由讀書協(xié)會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會辦公室507。
與圖書館的策劃書篇十七
今年正值雷鋒同志逝世50周年之際，為了發(fā)揚雷鋒同志的“樂于助人，無私奉獻(xiàn)”的精神，學(xué)生會學(xué)習(xí)部特此舉辦了該活動，以鼓勵同學(xué)們發(fā)揚“雷鋒精神”，為創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而奉獻(xiàn)自我發(fā)光發(fā)熱，使得“雷鋒精神”在我們身上得以傳承下去。
二．活動時間與地點活動時間：3月5日—4月5日。
活動地點；校圖書館。
三．展開形式。
以義務(wù)打掃衛(wèi)生的形式展開。
四．活動的開展。
將本部同學(xué)分為五組，每組8人，每兩人負(fù)責(zé)一個樓層，每組打掃一天，每人每周輪2次，其余的五人作為機動小組的成員，入五組內(nèi)的某位成員臨時有事不能去，則由機動組內(nèi)部協(xié)調(diào)頂替請假人員打掃衛(wèi)生。
五．活動總結(jié)。
通過這次活動，有助于鍛煉各干事之間的協(xié)調(diào)配合能力，使大家深刻認(rèn)識到雷鋒精神及雷鋒同志幾十年如一日的無私奉獻(xiàn)精神。同時幫助了圖書館的老師減輕了工作負(fù)擔(dān)，有助于老師附錄一：
原則：
1.一層一人，共四層，每天需八人，每周五天，則每人每周輪兩次，機動組每天至少出一人用于臨時更換。
2.選人原則按照該人該天空課最多原則，替補盡量選空課最少的五人。
與圖書館的策劃書篇十八
為進一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的'志愿精神，確立一個正確的人生價觀、價值觀，為創(chuàng)新和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我系志愿者協(xié)會特開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，志愿服務(wù)促和諧”志愿者服務(wù)活動。
二、活動目的。
通過組織志愿者打掃圖書館，提高團隊合作精神，增強愛護公物、改善生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的觀念意識。
三、承辦單位：電子工程系青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間地點。
五、活動前期準(zhǔn)備。
1、活動策劃人聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人商定有關(guān)事項。
2、做好宣傳，呼吁我系青年志愿者積極參與本次志愿活動。
3、組織部做好人員登記、安排工作。
六、活動內(nèi)容。
第一批：于本周六下午3點到圖書館二樓集合簽到，分組對圖書館的現(xiàn)刊閱覽室、第一書庫、第二書庫和電子閱覽室等進行衛(wèi)生打掃以及一些書籍的整理。在活動的過程包括拖地，擦玻璃，擦電腦及桌、椅、鍵盤等。
第二批：于下周三下午3點到圖書館一樓集合簽到，分組對過刊閱覽室、讀者服務(wù)部、館長室等地方進行衛(wèi)生打掃。
七、活動說明：
（1）參加者無需帶勞動工具。
（2）本活動屬于公益活動，表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)期末會評出先進個人若干名。
（3）參加者為大一、大二的志愿者其他有意者也可參加。
注意事項：
1打掃時注意人身安全。
2注意保護圖書以及其他圖書館硬件設(shè)施。
3活動應(yīng)當(dāng)有組織紀(jì)律，義務(wù)打掃完畢不可提前離開，待全部集合完畢后，簽退離開。
與圖書館的策劃書篇十九
流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃，校學(xué)生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友誼！同時可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻(xiàn)這批圖書。
二、活動主題。
共享一本好書，讓知識流傳。
三、活動目的。
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會的集體活動，豐富大家的.課余生活，滿足大家的讀書愿望。
四、活動時間。
201*年12月開始。
五、活動地點。
校學(xué)生會辦公室。
六、活動對象。
校學(xué)生會各部門人員。
七、活動進程。
1、第一期舊書收集活動(各部門已上交部分圖書)。
2、書目統(tǒng)計，最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
5、通過部長通知校學(xué)生會各部門成員流動圖書館開始運作。
6、流動圖書館后期管理與完善。
八、注意事項。
1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在。
學(xué)辦存放的所有書籍，從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀，不得帶離校學(xué)生會辦公室。
3、校學(xué)生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護工作，并對校學(xué)生會辦公室所存放的書籍進行清點，核對已借閱和歸還的書籍，對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會辦公室值班人員不得帶非團委學(xué)聯(lián)的干事進入校學(xué)生會辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立即向校學(xué)生會辦公室日常管理處說明，做好標(biāo)記后在借閱，否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會辦公室閱讀書籍時，不得隨意拿動校學(xué)生會辦公室物品，更不允許將物品帶離校學(xué)生會辦公室。
8、校學(xué)生會辦公室書籍并非部門所有，第二學(xué)期末校學(xué)生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價賠償，如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)。
九、人員安排。
流動圖書館館長：周鴻銘。
其它協(xié)助人員：校學(xué)生會辦公室各委員和干事。
十、未來計劃。
首先將流動圖書館在校學(xué)生會辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗后，將流動圖書館項目推至校團委學(xué)生會，待達(dá)到一定的規(guī)模時向?qū)W習(xí)老師提出此項目，爭取獲得資金上的幫助，然后進一步擴大規(guī)模，努力把流動圖書館項目打造成校學(xué)生會辦公室的精品項目是我們最終的目的。
備注：本流動圖書館建立在校學(xué)生會內(nèi)部成員之間的信譽上，免費對校學(xué)生會成員開放，所以希望借書者愛惜手中借來的書本，它們是校學(xué)生會的財產(chǎn)，也是大家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請原諒，同時歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。
校學(xué)生會辦公室。
201*年12月。
與圖書館的策劃書篇二十
流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃，校學(xué)生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友誼！同時可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻(xiàn)這批圖書。
共享一本好書，讓知識流傳
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會的集體活動，豐富大家的課余生活，滿足大家的讀書愿望。
20xx年12月開始
校學(xué)生會辦公室
校學(xué)生會各部門人員
1、第一期舊書收集活動（各部門已上交部分圖書）。
2、書目統(tǒng)計，最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
4、流動圖書館投入運作。
5、通過部長通知校學(xué)生會各部門成員流動圖書館開始運作。
6、流動圖書館后期管理與完善。
1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在
學(xué)辦存放的所有書籍，從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀，不得帶離校學(xué)生會辦公室。
3、校學(xué)生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護工作，并對校學(xué)生會辦公室所存放的書籍進行清點，核對已借閱和歸還的書籍，對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會辦公室值班人員不得帶非團委學(xué)聯(lián)的干事進入校學(xué)生會辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立即向校學(xué)生會辦公室日常管理處說明，做好標(biāo)記后在借閱，否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會辦公室閱讀書籍時，不得隨意拿動校學(xué)生會辦公室物品，更不允許將物品帶離校學(xué)生會辦公室。
8、校學(xué)生會辦公室書籍并非部門所有，第二學(xué)期末校學(xué)生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價賠償，如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)。
流動圖書館館長：周鴻銘。
流動圖書館副館長：劉宥如。
其它協(xié)助人員：校學(xué)生會辦公室各委員和干事。
首先將流動圖書館在校學(xué)生會辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗后，將流動圖書館項目推至校團委學(xué)生會，待達(dá)到一定的規(guī)模時向?qū)W習(xí)老師提出此項目，爭取獲得資金上的幫助，然后進一步擴大規(guī)模，努力把流動圖書館項目打造成校學(xué)生會辦公室的精品項目是我們最終的目的。
備注：本流動圖書館建立在校學(xué)生會內(nèi)部成員之間的信譽上，免費對校學(xué)生會成員開放，所以希望借書者愛惜手中借來的書本，它們是校學(xué)生會的財產(chǎn)，也是大家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請原諒，同時歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。
與圖書館的策劃書篇一
“走進圖書館,走進書香大學(xué)”
走進圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成為時尚。
1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進館紀(jì)律。
2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。
3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書籍，減少使用電子產(chǎn)品。
4、擴寬同學(xué)們的知識面，樹立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書、多讀書”的好習(xí)慣，讓讀書成為一種時尚。
總負(fù)責(zé)人：
參與人員：圖書館全體工作人員新生軍訓(xùn)各連隊負(fù)責(zé)人。
活動形式：以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位（每單位不超過180人），采用新生自愿報名---各連隊負(fù)責(zé)人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。
1、校團委組織和動員。
（2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點好人數(shù)。
（3）強調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時間及注意事項。
（4）引導(dǎo)新生按順序排好隊刷一卡通入館。
（5）活動結(jié)束后，協(xié)助圖書館老師做好會場衛(wèi)生整理。
（1）圖書館進館須知及圖書借閱制度和借還書流程。
（3）圖書的檢索與利用。
（4）下載和使用超星移動圖書館。
（5）解讀讀者協(xié)會的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)放協(xié)會會員申請表，做好納新工作。
（6）同學(xué)互動，由同學(xué)自由發(fā)言，提出疑問，由圖書館主講老師進行現(xiàn)場解答。
1、各連同學(xué)在連隊負(fù)責(zé)人的安排下提前集合，并按順序刷卡進館，進館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。
2、講座過程中請大家認(rèn)真聽講，并及時記錄，積極提出疑問。
3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準(zhǔn)備好資料，更要隨機應(yīng)變，保持會場氣氛的活躍。
校團委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書館網(wǎng)站。
與圖書館的策劃書篇二
（一）舉辦古文化知識接龍活動。
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀(jì)念品。
第一場：
時間：元月25日。
主題：唐代的詩詞。
第二場：
時間：年1月28日。
主題：宋代的詩詞。
主講：陳xx老師（xx中學(xué)語文教研組組長）。
地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室。
（二）舉辦“讀名著、講故事”活動。
為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結(jié)合生活實踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名，開學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設(shè)一、二、三等獎）。
時間：2月5日。
地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室。
講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）。
（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹。
（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。
（三）橫幅：
1、xx區(qū)圖書館少兒古文化知識接龍活動。
2、xx區(qū)圖書館“看《三國演義》，講三國故事”活動。
（一）紀(jì)念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品。
（二）獎金、獎品。
三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。
與圖書館的策劃書篇三
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期以來，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開放了中區(qū)分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動。
2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。
3.心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）。
4.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
5.帶走滿腹知識，留下一架好書。
6.別因有意思就有意“撕”
7.眼觀古今中外，耳需一時清靜。
8.莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部：1聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。
2聯(lián)系校報和廣播臺，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動。
4、宣傳部和學(xué)管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。
因為這個活動要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）。
6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺，負(fù)責(zé)講解此次活動，
（二）活動流程：
1、？日10點，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對過往同學(xué)講解此次活動，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪。
4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）。
5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學(xué)們愛護學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。
（三）活動后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進行整理選取，同時在網(wǎng)上進行更新發(fā)布。
2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處，這樣監(jiān)督不是長久之計，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。）。
3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會反映出來的問題，并加以改正。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié)，上交主席團。
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費預(yù)算：
卡片;100×。
馬克筆10×。
橫幅、海報。
共計：
與圖書館的策劃書篇四
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動。
加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年5月13日晚7點。
承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會。
全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備：
1.由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；
2.由策劃部布置會場及進行人員安排；
3.宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動的宣傳工作;。
4.由主要負(fù)責(zé)人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。
(二)期間安排：
1.宣傳部人員在現(xiàn)場進行拍照；
2.辦公室人員進行會議記錄；
3.策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導(dǎo)；
4.由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場秩序。
(三)后續(xù)工作。
1.相關(guān)文字、照片等材料的整理;。
2.此次活動的總結(jié)。
八、注意事項。
(一)會員應(yīng)及時到場，并保持會場的安靜整潔；
(二)干事要積極引導(dǎo)廣大會員與主講者進行互動；
(三)工作人員衣著要大方、得體，態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)；
(四)組織人員有序離開，活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
與圖書館的策劃書篇五
院勤工儉學(xué)中心、圖書館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽，希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時，培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感，從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進一步提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，從而更好地為廣大讀者服務(wù)。
1.展現(xiàn)圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團結(jié)。
2.促進工作熱情與提高技藝。
4.培養(yǎng)成員之間的協(xié)同互助能力。
5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。
圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。
比賽獎勵前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎勵。
05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50。
1.從未整理的書中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。
2.將12人分成4組,每組3人。
3.比賽結(jié)束時參賽選手示意,記錄時間。
1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。
2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。
1.比賽以排完書所用時間最短為依據(jù)。
2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。
1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評選出前6名,并頒獎。
2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗。
3.有老師給予指導(dǎo)與建議。
裁判：周揚老師。
比賽費用預(yù)算：
1、宣傳：海報+網(wǎng)頁。
2、獎品：
第一名獎品：（1名）u盤（8g)。
第二名獎品：（2名）水杯和洗衣粉。
第三名獎品：（3名）毛巾和香皂。
鼓勵獎：（9名）牙膏。
總計費用312.5元。
與圖書館的策劃書篇六
隨著時代的進步與發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的發(fā)展，人們現(xiàn)在幾乎人手都會一款智能手機，甚至有多部。現(xiàn)在手機已經(jīng)不再是奢侈品，而成為了我們生活中的必需品，尤其是對于大學(xué)生來說，手機是不可或缺的。智能手機功能的強大，代替了我們很多東西，很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到，在手機上便可以查看。因此，導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生，大學(xué)四年幾乎不去圖書館，甚至圖書館成為了大學(xué)生畢業(yè)的一大遺憾。
針對以上的種種疑問，結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實版的榜樣，如愛好旅游的某某，走過大家圣地-西藏，考上某個大學(xué)的某某，考上國家公務(wù)員的某某，“另類”的某某等等，成立“真人圖書館”，把煩躁的知識，通過真人的實際經(jīng)歷講述的方式，傳達(dá)給我們，并且我們也可以通過現(xiàn)場提問或者在線提問等方式，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
公司名稱：真人圖書館。
公司地址：江蘇師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書館”工作室。
公司宗旨：以誠摯的服務(wù)，使顧客滿意，使自己滿意！
公司目標(biāo)：爭取早日使工作室運行成熟起來，慢慢將其推廣到其他高校，最終實現(xiàn)中國高?！罢嫒藞D書館”聯(lián)盟。
公司資本：xxxx元。
策劃負(fù)責(zé)人一名：統(tǒng)籌工作以及分配工作；
總攝像一名：負(fù)責(zé)交流會現(xiàn)場的攝像、拍照、后期視頻制作等；
網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)一名：負(fù)責(zé)社交平臺的更新等工作，如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新；
同時，長期招募志愿者（志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現(xiàn)場視頻等）。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會。
利用周六、周日，在學(xué)校的階梯教室等地，邀請大家生活中的榜樣，與大家面對面地交流ta的工作學(xué)習(xí)，以及ta獨特且吸引大家的一面。
(2)qq群、微博、微信等在線交流。
在我們經(jīng)驗交流會開始的同時，開通qq群、微博、微信、等社交平臺，大家可以在線提問，或者來到現(xiàn)場，面對面地提出我們的疑問。
在周一至周五，不舉行交流會的時候，大家依舊可以在線提問，我們工作室會有專人及時回復(fù)你；大家也可以在線提出對我們工作的意見，尤其是可以向我們推薦你什么學(xué)習(xí)的榜樣，通過我們的審定后，即可來到我們的交流會與大家見面，分享ta的“獨特”。
(3)語音在線交流。
工作室每周三推出特別節(jié)目：真人秀。即我們邀請我們心中的偶像，或者比較有名氣的人，走進語音交流室。
(4)勵志視頻。
針對每個交流會，或者語音，我們都會將其錄制成視頻或者語音，經(jīng)過我們工作室的后期的精心制作，通過在線訂制，或者現(xiàn)場購買，讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經(jīng)歷，再次啟發(fā)我們的心靈。
特點：
(2)更新速度快，適應(yīng)性強：我們的“真人圖書館”，會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作進度，或者大家的共同需求，推出新穎的交流會等，滿足大家不同時期的需求。
(3)費用低：我們的嘉賓大多數(shù)是免費為我們開展交流會的；場地是利用我們平時學(xué)習(xí)的場所，無須費用；后期的視頻制作，都是我們工作室聘請我們的學(xué)生，愛好視頻制作，又想在實踐中鍛煉自己的同學(xué)，精心為我們制作。
(4)隨時隨地聽講座：由于我們的交流會最終會以視頻的形式，再次呈現(xiàn)在大家手中，占的內(nèi)存相對小，大家可以打開手機，就可以聽取榜樣的經(jīng)歷講述等。
(5)交流會以我為中心：我們的交流會，每個人都是主角，每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為，大家在交流會上互相交流，大家提高的速度會很快。例如，考研交流會，打擊可以把自己的疑問，嘉賓會因地制宜的給我們講解。
1.行業(yè)競爭者。
在這個行業(yè)中，我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎，產(chǎn)品更新的速度還是比較及時的，且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻，且他們的演講反響較大來說，我們有較大的劣勢。
比較分析：
名人演講視頻的人物都是名人，他們的事跡或者成果對于我們來說，離我們比較遠(yuǎn)，不貼近我們的現(xiàn)實生活中的實際。相反，我們工作室推出的交流會或者視頻，邀請的都是我們身邊活生生的例子，會讓我們感覺到更加實際，更加能夠滿足我們的現(xiàn)實需要。另外，我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快，會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作的進度，相應(yīng)地開發(fā)和推出我們的急需要的交流會，例如四六級考試時，我們開展四六級交流會等。
2.替代品。
網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻，以及我們學(xué)校團委等開展各種講座等，可能會對我們的工作產(chǎn)生較大的影響，但我們獨特的特點(“小班教學(xué)”)，將會是我們不同于他們，吸引同學(xué)的興趣。
3.潛在競爭者。
行業(yè)額壁壘很低，大家隨時都可以進入，和退出。因此，我們只能以誠摯的服務(wù)，滿足大家的需求，爭取早日形成一個品牌。
4.供應(yīng)商。
5.消費者。
我們面對的消費者，主要是我們的大學(xué)生。大學(xué)生正處于半社會的狀態(tài)，面對有些問題，需要借鑒前人的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，而我們的生活經(jīng)驗交流會很少，即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問等。
2.制作工作室的宣傳視頻：通過視頻，將我們工作室的服務(wù)，介紹給大家；
4.社交平臺現(xiàn)場更新：每次交流會上，我們時時更新我們現(xiàn)場的狀況，配上現(xiàn)場圖片；且都寫一些疑問的句子，讓大家產(chǎn)生好奇心。
由于我們產(chǎn)品成本低，因此定價也較低。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會：門票2元。
(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費)。
(3)語音在線交流(免費)。
(4)勵志視頻：起步價5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少，適當(dāng)加價)。
由于，我們?nèi)腭v我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園，因此沒有房租、水電等基本費用。另外，我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式，因此沒有人員費用的支出。
后期，工作室開始盈利時，開始考慮人員工資等。
因此，前期的費用支出如下：略。
與圖書館的策劃書篇七
為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的`青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。
7月1日——8月30日。
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)。
2、模型拼插活動;7月25日上午9:30(現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名)。
3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30日后組織匯報演講比賽)。
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日(來圖書館參與)。
5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動;8月8日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提前報名)。
6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名)。
7、手工折紙活動;8月22日上午9:30(活動，限30人，需提前報名)。
8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場比賽,需提前報名)。
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)。
與圖書館的策劃書篇八
圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構(gòu)。在社會主義兩個文明建設(shè)中，肩負(fù)著重要的教育職能作用。
圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，把精神化成物質(zhì);通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學(xué)習(xí)園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設(shè)。
圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們?nèi)绾尾拍塬@取文獻(xiàn)資源的方法和過程，掌握進行終身學(xué)習(xí)所必須的技能。
所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。
2、讓同學(xué)們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學(xué)建立保護我們圖書館書刊和環(huán)境的意識。
主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機械電氣學(xué)部團總支學(xué)生會
策劃承辦單位：機械電氣學(xué)部團總支學(xué)生會青年志愿團
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
：10月23日星期六9:30pm
： 圖書館
1.10月18日：與圖書館相關(guān)老師了解工作事宜
2.10月20日：與圖書館相關(guān)老師洽談相關(guān)事項與確定活動時間
3.10月21日：正式向系部與圖書館提交策劃書
1.10月21日：安排干事進班宣傳(主要是機械電氣學(xué)部)
2.在機電系的班級招收青年志愿團團員(每班3個團員，共招40名)
3.招收團員時，一定要挑選有責(zé)任心與工作認(rèn)真的負(fù)責(zé)的同學(xué)!
主要負(fù)責(zé)人(3名)：負(fù)責(zé)與圖書館老師聯(lián)系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細(xì)內(nèi)容與規(guī)則，要嚴(yán)格要求干事與團員的行為態(tài)度。
小組長(8名)：由青年志愿團8名干事?lián)危?fù)責(zé)每個書庫的清潔工作(總8個書庫，二樓2個，三，四樓各3個)清潔時一定要達(dá)到圖書館的要求，工作時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并要監(jiān)督小組成員的工作進程與完成情況。
志愿者(40)名：每個書庫由5名青年志愿團團員負(fù)責(zé)，團員要求對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
與圖書館的策劃書篇九
一、活動背景：
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的.將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動。
二、活動目的：
加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動時間：
2011年5月13日晚7點。
四、活動地點：
五、組織單位：
承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會。
六、活動對象：
全體成員。
七、活動流程：
1.由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；
2.由策劃部布置會場及進行人員安排；
3.宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動的宣傳工作;。
與圖書館的策劃書篇十
流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃,校學(xué)生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活,增加共同的話題,加深友誼！同時可以將圖書收集到一起,聚少成多,捐獻(xiàn)這批圖書。
共享一本好書,讓知識流傳
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會的集體活動,豐富大家的課余生活,滿足大家的讀書愿望。
20xx年12月開始
校學(xué)生會辦公室
校學(xué)生會各部門人員
1、第一期舊書收集活動(各部門已上交部分圖書)。
2、書目統(tǒng)計,最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
4、流動圖書館投入運作。
5、通過部長通知校學(xué)生會各部門成員流動圖書館開始運作。
6、流動圖書館后期管理與完善。
1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在學(xué)辦存放的所有書籍,從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀,不得帶離校學(xué)生會辦公室。
3、校學(xué)生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護工作,并對校學(xué)生會辦公室所存放的書籍進行清點,核對已借閱和歸還的書籍,對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會辦公室值班人員不得帶非團委學(xué)聯(lián)的干事進入校學(xué)生會辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄,包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況,如有發(fā)現(xiàn),需立即向校學(xué)生會辦公室日常管理處說明,做好標(biāo)記后在借閱,否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況,由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會辦公室閱讀書籍時,不得隨意拿動校學(xué)生會辦公室物品,更不允許將物品帶離校學(xué)生會辦公室。
8、校學(xué)生會辦公室書籍并非部門所有,第二學(xué)期末校學(xué)生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價賠償,如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)。
流動圖書館館長:周鴻銘
流動圖書館副館長:劉宥如
其它協(xié)助人員:校學(xué)生會辦公室各委員和干事
首先將流動圖書館在校學(xué)生會辦公室內(nèi)部舉辦起來,積累經(jīng)驗后,將流動圖書館項目推至校團委學(xué)生會,待達(dá)到一定的規(guī)模時向?qū)W習(xí)老師提出此項目,爭取獲得資金上的幫助,然后進一步擴大規(guī)模,努力把流動圖書館項目打造成校學(xué)生會辦公室的精品項目是我們最終的目的。
備注:本流動圖書館建立在校學(xué)生會內(nèi)部成員之間的信譽上,免費對校學(xué)生會成員開放,所以希望借書者愛惜手中借來的書本,它們是校學(xué)生會的財產(chǎn),也是大家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段,如有什么不足之處,敬請原諒,同時歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。
校學(xué)生會辦公室
20xx年12月
與圖書館的策劃書篇十一
活動內(nèi)容：
1、召集志愿者。
2、對圖書進行整理。
參加人數(shù)：2。
參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上，一致認(rèn)為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。
（2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
（3）傳遞科學(xué)情報。
傳遞科學(xué)情報，是現(xiàn)代圖書館的.一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。
（4）開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能。
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。
二、活動目的：
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書。
三、活動準(zhǔn)備：
1、由支隊長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，進行溝通。
2、安排志愿者人員。
四、活動過程：
1、將歸還的書放回原位。
2、將書架上擺放不正確的書放回原位。
五、活動總結(jié)和意義：
本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
與圖書館的策劃書篇十二
活動內(nèi)容：
1、召集志愿者
2、對圖書進行整理
參加人數(shù):2
參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊
圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上，一致認(rèn)為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。
（2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
（3）傳遞科學(xué)情報。
傳遞科學(xué)情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。
（4）開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書
1.由支隊長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，進行溝通
2．安排志愿者人員
1.將歸還的書放回原位
2.將書架上擺放不正確的書放回原位
本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
與圖書館的策劃書篇十三
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。
宣傳標(biāo)語：
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚 推進大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識的力量 建設(shè)美好的校園。
3、營造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化。
4、與好書作伴 與文明同行。
5、享受文字之美 體驗讀書之樂。
6、多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香。
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問卷。
4、捕捉書香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書交換。
7、名師講座。
8、書刊代訂。
9、圖書展銷。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動。
內(nèi)容：通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評選方案如下：
a：評選對象：凡我院20xx—20xx學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。
b：評選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護書籍，愛護公共設(shè)施，具有較強的公共意識和公共道德。
1、在圖書館無違規(guī)及不文明行為。
2、到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多。
3、圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價值，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
c：評選辦法
共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分。
具體評選辦法見下表：
d：獎勵辦法：
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單。
2、對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽證書，贈送精美圖書。
（三）調(diào)查問卷
調(diào)查方法與內(nèi)容： 本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況。讀者文獻(xiàn)信息需求情況。讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況。意見與建議。 為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點需求情況分別統(tǒng)計，以便于從不同角度進行研究分析。
（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
與圖書館的策劃書篇十四
為倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會，進一步增進圖書館與讀者的交流與了解，鼓勵讀者走進圖書館、利用圖書館，嵊泗縣圖書館面向社會開展“圖書館就在我身邊”有獎?wù)魑幕顒?，具體情況如下：
一、征文主題。
二、主辦單位。
主辦單位：嵊泗縣文體廣電新聞出版局嵊泗縣教育局。
承辦單位：嵊泗縣圖書館。
三、征文時間。
征集時間：即日起至20**年4月15日。
四、活動形式。
本次“圖書館就在我身邊”有獎?wù)魑幕顒訉⒎譃槿齻€組別進行評選，分別為小學(xué)組、中學(xué)組、成人組。最后將由專家評審出獲獎作品。
五、征文要求。
1、題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實際，抒發(fā)真實情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，散文、記敘文、議論文、小說、寓言、童話、詩歌均可，詩歌不超過50行，其它體裁作品總數(shù)字不超過5000字。
4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確。
5、來稿恕不退還，請作者自留底稿。
六、投稿方式。
1、網(wǎng)上投稿：將作品及作者個人簡介、有效聯(lián)系方式以word文檔格式發(fā)送至電子郵箱到794387308@，主題為“征文”。
2、現(xiàn)場投稿：將作品(打印)及個人簡介送至嵊泗縣圖書館四樓閱覽室。
七、獎項設(shè)置。
一等獎3名，
二等獎6名，
三等獎9名。
聯(lián)系人：應(yīng)靜飛。
聯(lián)系電話：5591266。
20**年2月23日。
與圖書館的策劃書篇十五
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1、部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象；
2、三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
二、活動目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識和公德意識。
三、活動主題。
走進知識海洋，揚起綠色風(fēng)帆——圖書館整理活動。
四、活動時間、地點、對象。
活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）。
活動對象：全院所有志愿者。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
2、發(fā)放通知，招募志愿者。
3、志愿者名單公布及信息的登記。
4、對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5、志愿者工作安排。
6、中期宣傳。
7、后期工作總結(jié)。
8、后期宣傳、評優(yōu)工作。
六、活動具體安排。
1、10月30日請廣告部設(shè)計制做宣傳海報。
2、10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3、11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4、11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5、實踐部干事每個人負(fù)責(zé)一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。（詳見附件）進館之前負(fù)責(zé)人要強調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6、圖書館大廳東邊的led顯示屏?xí)诨顒又衅诠几鱾€院志愿者名單。
7、后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動。
8、后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。
七、活動要求。
1、要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2、所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務(wù)。
3、活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4、活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5、志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的`意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
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與圖書館的策劃書篇十六
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。書籍是人類進步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。書者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類書籍！捐出你的一本書，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的：
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類：
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、捐書要求：
各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁報紙）。
5、宣傳準(zhǔn)備：
（1）海報宣傳。
出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子兩張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算。
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書300份等）：
共計100元。
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：
共計20元。
活動費用總計：120元。
1、時間。
時間定于20xx年12月19日---20日。
2、地點。
一食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場記錄由辦公室部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由讀書協(xié)會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會辦公室507。
與圖書館的策劃書篇十七
今年正值雷鋒同志逝世50周年之際，為了發(fā)揚雷鋒同志的“樂于助人，無私奉獻(xiàn)”的精神，學(xué)生會學(xué)習(xí)部特此舉辦了該活動，以鼓勵同學(xué)們發(fā)揚“雷鋒精神”，為創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而奉獻(xiàn)自我發(fā)光發(fā)熱，使得“雷鋒精神”在我們身上得以傳承下去。
二．活動時間與地點活動時間：3月5日—4月5日。
活動地點；校圖書館。
三．展開形式。
以義務(wù)打掃衛(wèi)生的形式展開。
四．活動的開展。
將本部同學(xué)分為五組，每組8人，每兩人負(fù)責(zé)一個樓層，每組打掃一天，每人每周輪2次，其余的五人作為機動小組的成員，入五組內(nèi)的某位成員臨時有事不能去，則由機動組內(nèi)部協(xié)調(diào)頂替請假人員打掃衛(wèi)生。
五．活動總結(jié)。
通過這次活動，有助于鍛煉各干事之間的協(xié)調(diào)配合能力，使大家深刻認(rèn)識到雷鋒精神及雷鋒同志幾十年如一日的無私奉獻(xiàn)精神。同時幫助了圖書館的老師減輕了工作負(fù)擔(dān)，有助于老師附錄一：
原則：
1.一層一人，共四層，每天需八人，每周五天，則每人每周輪兩次，機動組每天至少出一人用于臨時更換。
2.選人原則按照該人該天空課最多原則，替補盡量選空課最少的五人。
與圖書館的策劃書篇十八
為進一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的'志愿精神，確立一個正確的人生價觀、價值觀，為創(chuàng)新和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我系志愿者協(xié)會特開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，志愿服務(wù)促和諧”志愿者服務(wù)活動。
二、活動目的。
通過組織志愿者打掃圖書館，提高團隊合作精神，增強愛護公物、改善生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的觀念意識。
三、承辦單位：電子工程系青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間地點。
五、活動前期準(zhǔn)備。
1、活動策劃人聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人商定有關(guān)事項。
2、做好宣傳，呼吁我系青年志愿者積極參與本次志愿活動。
3、組織部做好人員登記、安排工作。
六、活動內(nèi)容。
第一批：于本周六下午3點到圖書館二樓集合簽到，分組對圖書館的現(xiàn)刊閱覽室、第一書庫、第二書庫和電子閱覽室等進行衛(wèi)生打掃以及一些書籍的整理。在活動的過程包括拖地，擦玻璃，擦電腦及桌、椅、鍵盤等。
第二批：于下周三下午3點到圖書館一樓集合簽到，分組對過刊閱覽室、讀者服務(wù)部、館長室等地方進行衛(wèi)生打掃。
七、活動說明：
（1）參加者無需帶勞動工具。
（2）本活動屬于公益活動，表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)期末會評出先進個人若干名。
（3）參加者為大一、大二的志愿者其他有意者也可參加。
注意事項：
1打掃時注意人身安全。
2注意保護圖書以及其他圖書館硬件設(shè)施。
3活動應(yīng)當(dāng)有組織紀(jì)律，義務(wù)打掃完畢不可提前離開，待全部集合完畢后，簽退離開。
與圖書館的策劃書篇十九
流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃，校學(xué)生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友誼！同時可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻(xiàn)這批圖書。
二、活動主題。
共享一本好書，讓知識流傳。
三、活動目的。
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會的集體活動，豐富大家的.課余生活，滿足大家的讀書愿望。
四、活動時間。
201*年12月開始。
五、活動地點。
校學(xué)生會辦公室。
六、活動對象。
校學(xué)生會各部門人員。
七、活動進程。
1、第一期舊書收集活動(各部門已上交部分圖書)。
2、書目統(tǒng)計，最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
5、通過部長通知校學(xué)生會各部門成員流動圖書館開始運作。
6、流動圖書館后期管理與完善。
八、注意事項。
1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在。
學(xué)辦存放的所有書籍，從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀，不得帶離校學(xué)生會辦公室。
3、校學(xué)生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護工作，并對校學(xué)生會辦公室所存放的書籍進行清點，核對已借閱和歸還的書籍，對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會辦公室值班人員不得帶非團委學(xué)聯(lián)的干事進入校學(xué)生會辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立即向校學(xué)生會辦公室日常管理處說明，做好標(biāo)記后在借閱，否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會辦公室閱讀書籍時，不得隨意拿動校學(xué)生會辦公室物品，更不允許將物品帶離校學(xué)生會辦公室。
8、校學(xué)生會辦公室書籍并非部門所有，第二學(xué)期末校學(xué)生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價賠償，如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)。
九、人員安排。
流動圖書館館長：周鴻銘。
其它協(xié)助人員：校學(xué)生會辦公室各委員和干事。
十、未來計劃。
首先將流動圖書館在校學(xué)生會辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗后，將流動圖書館項目推至校團委學(xué)生會，待達(dá)到一定的規(guī)模時向?qū)W習(xí)老師提出此項目，爭取獲得資金上的幫助，然后進一步擴大規(guī)模，努力把流動圖書館項目打造成校學(xué)生會辦公室的精品項目是我們最終的目的。
備注：本流動圖書館建立在校學(xué)生會內(nèi)部成員之間的信譽上，免費對校學(xué)生會成員開放，所以希望借書者愛惜手中借來的書本，它們是校學(xué)生會的財產(chǎn)，也是大家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請原諒，同時歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。
校學(xué)生會辦公室。
201*年12月。
與圖書館的策劃書篇二十
流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃，校學(xué)生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友誼！同時可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻(xiàn)這批圖書。
共享一本好書，讓知識流傳
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會的集體活動，豐富大家的課余生活，滿足大家的讀書愿望。
20xx年12月開始
校學(xué)生會辦公室
校學(xué)生會各部門人員
1、第一期舊書收集活動（各部門已上交部分圖書）。
2、書目統(tǒng)計，最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
4、流動圖書館投入運作。
5、通過部長通知校學(xué)生會各部門成員流動圖書館開始運作。
6、流動圖書館后期管理與完善。
1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在
學(xué)辦存放的所有書籍，從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀，不得帶離校學(xué)生會辦公室。
3、校學(xué)生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護工作，并對校學(xué)生會辦公室所存放的書籍進行清點，核對已借閱和歸還的書籍，對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會辦公室值班人員不得帶非團委學(xué)聯(lián)的干事進入校學(xué)生會辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立即向校學(xué)生會辦公室日常管理處說明，做好標(biāo)記后在借閱，否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會辦公室閱讀書籍時，不得隨意拿動校學(xué)生會辦公室物品，更不允許將物品帶離校學(xué)生會辦公室。
8、校學(xué)生會辦公室書籍并非部門所有，第二學(xué)期末校學(xué)生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價賠償，如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)。
流動圖書館館長：周鴻銘。
流動圖書館副館長：劉宥如。
其它協(xié)助人員：校學(xué)生會辦公室各委員和干事。
首先將流動圖書館在校學(xué)生會辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗后，將流動圖書館項目推至校團委學(xué)生會，待達(dá)到一定的規(guī)模時向?qū)W習(xí)老師提出此項目，爭取獲得資金上的幫助，然后進一步擴大規(guī)模，努力把流動圖書館項目打造成校學(xué)生會辦公室的精品項目是我們最終的目的。
備注：本流動圖書館建立在校學(xué)生會內(nèi)部成員之間的信譽上，免費對校學(xué)生會成員開放，所以希望借書者愛惜手中借來的書本，它們是校學(xué)生會的財產(chǎn)，也是大家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請原諒，同時歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。