人們對環(huán)保意識的提高，推動了綠色產業(yè)的發(fā)展。列出要點和重點，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
校園文化節(jié)活動策劃書篇一
本站策劃書欄目小編為您整理了相關的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書欄目。
參賽對象：xx學院全體學生
參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現(xiàn)場答辯;
比賽程序
一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊119的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到46輪則按代表隊191的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
三.比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四.頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六.主持人宣布活動結束。
七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下：
一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(四隊)：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
八.費用合計
1.毯子一個150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
九.合計：820元整
歷史文化學院系學生會
校園文化節(jié)活動策劃書篇二
環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義。
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。
三、活動主題。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點。
活動地點：南華廣場。
（實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）。
五、活動流程。
（一）前期準備：
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。
4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。
（二）活動開展：
（各小組工作同時進行）。
1、領導小組：協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）。
（三）后期宣傳與總結：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）。
1、在南華大學bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
活動總結：
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。
六.活動材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。
校園文化節(jié)活動策劃書篇三
校園文化建設是深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯x教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和x建校三十周年之際，經三校協(xié)商并研究決定：舉辦x市x校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保xx市x大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。
第二、本屆校園文化節(jié)時間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果。
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山x舉行，銅陵x、蕪湖x各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖x舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、x建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示x學子的風彩。此項活動由蕪湖x組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖x校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵x組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
校園文化節(jié)活動策劃書篇四
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
人人參與，健康發(fā)展。
藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。
共7個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
（一）聲樂：1-6年級每班限報3名。
聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名。
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。
（三）器樂：1-6年級每班限報3名。
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
（四）繪畫：1-6年級每班限報5名。
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
（1）國畫：四尺三開。
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。
校園文化節(jié)活動策劃書篇五
（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
（六）攝影：4-6年級每班5名。
由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內的照片上傳至電腦）。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術節(jié)美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。
x月x日報名截止。
1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3.高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術節(jié)的高質量。
校園文化節(jié)活動策劃書篇六
為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
20xx年9月--12月
本屆外語節(jié)以素質培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內容：
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎征文
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領導組：zz
執(zhí)行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
校園文化節(jié)活動策劃書篇七
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關系到武夷茶經濟的發(fā)展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業(yè)的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1xx多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學院茶與食品學院茶學專業(yè)成立于xx年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現(xiàn)場布局如下圖：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術節(jié)開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領導及贊助商致辭發(fā)言
2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現(xiàn)場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區(qū)右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業(yè)人士）
2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設計展示
露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學院、桃園校區(qū)、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.斗茶知識介紹
3.現(xiàn)場斗茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質獎
注:獎項為獎杯+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模塊
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、游戲交流活動;
3茶產品創(chuàng)新產品展示 品茗區(qū)有邊兩個茶室用于展示上一次的產品（配相關人士）并激發(fā)新生的興趣。
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內容：
茶專業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優(yōu)秀獎（禮品）
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領導及贊助商致辭發(fā)言
2頒獎環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名
4.主持人宣布本次活動結束并現(xiàn)場鳴謝贊助商
2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節(jié)最后的活動項目)
一、 活動對象：全校學生
二、 活動時間：10下旬至xx年六月初
三、 活動地點：武夷學院圖書館門口
學有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個企業(yè)都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業(yè)知名度，增加產品銷售量，為企業(yè)的進一步發(fā)展開拓新的'平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1xx多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業(yè)承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
校園文化節(jié)活動策劃書篇八
本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事：
團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京劇歌曲
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》
《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩里》 《共同長大》 《校園芳草地》
《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽光》
《我的朋友在哪里》 《我的未來不是夢》(童聲版) 《我和提琴》
必唱歌曲： 1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進校園》
個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)
1. 舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設一名指揮。
3. 家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。
5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。
6.1進行全?！皯c六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。
希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。
校園文化節(jié)活動策劃書篇九
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
策劃承辦單位：xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：xxxx職業(yè)技術學院各學生社團
贊助單位：
20xx年4月15日――― 20xx年5月20日
xxxx職業(yè)技術學院
xxxx職業(yè)技術學院全體師生
1 、開幕式
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)
3 、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的`做出相應指導，提高活動質量。
4 、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。
5閉幕式暨總結表彰大會
(一)、社團文化活動節(jié)開幕式
活動時間：20xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動地點：大學生會堂
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆
社團文化活動節(jié)的開幕。
注:活動具體實施祥見《xxxx職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》
(二)、社團文化節(jié)期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：20xx年4月15日――5月20日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理論研究水平
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：20xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人
1、開幕式20xx元
2、具體活動5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
校園文化節(jié)活動策劃書篇十
參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽。
參賽形式：19支代表隊進行現(xiàn)場答辯；
比賽程序。
一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號。
1、2、3）。
（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營。
3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手。
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
三．比賽結束。
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四．頒獎。
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六．主持人宣布活動結束。
七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置。
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書本隊每人發(fā)放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。
八.費用合計。
1.毯子一個150元（3套450元）。
2.一套洗漱用品80元（3套240元）。
3.洗發(fā)水一瓶30元。
4.4個獎狀100元。
九.合計：820元整。
歷史文化學院系學生會。
校園文化節(jié)活動策劃書篇十一
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的xxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
xxx職業(yè)技術學院團委
策劃承辦單位：xxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：xxx職業(yè)技術學院各學生社團
贊助單位：
20xx年4月15日 ――― 20xx年5月20日
xxx職業(yè)技術學院
xxx職業(yè)技術學院全體師生
1 、開幕式
2、 各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、
健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)
3 、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，
在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便
靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4 、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。
5 閉幕式暨總結表彰大會
(一)、社團文化活動節(jié)開幕式
活動時間：20xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動地點：大學生會堂
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆
社團文化活動節(jié)的開幕。
注: 活動具體實施祥見《xxx職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》
(二)、社團文化節(jié)期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：20xx年4月15日――5月20日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影 大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演
講大 賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介: 通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理 論研究水平
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：20xx年4月19日――5月 17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：20xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人
1、開幕式 20xx元
2、具體活動 5000元
3、閉幕式 3000元
總計： 10000 元
校園文化節(jié)活動策劃書篇十二
二、活動時間。
__年x月__日——x月__日。
三、參加對象。
全體在校學生、學生工作人員、青年教師。
四、專題網(wǎng)站。
五、組織機構。
(一)主辦單位：學生處。
(二)策劃承辦單位：軟件學院。
(三)協(xié)辦單位：學生工作通訊社。
(一)網(wǎng)絡知識講座。
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。
(三)電腦維修與服務。
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽。
(五)“e決高低”——微博應用技能大賽。
七、活動安排。
(一)宣傳發(fā)動。
各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網(wǎng)絡、積極參與。
(二)學生評審團。
本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續(xù)組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
(三)專項活動。
1、舉辦網(wǎng)絡知識講座暨第六屆網(wǎng)絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網(wǎng)絡專家，進行網(wǎng)絡知識講座，幫助學生進一步了解網(wǎng)絡知識，善用網(wǎng)絡媒介，樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。
作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網(wǎng)絡文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽。
各學院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。
作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內容要求簡潔明了，思路清晰。
上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。
評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽。
各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。
大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。
大賽時間：4月23日16：20。
大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
評選辦法：組織有關專家進行評選。
獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
(四)優(yōu)秀作品展示。
學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
(五)總結表彰。
活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結合過程監(jiān)控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求。
(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務求實效。各學院要根據(jù)方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
校園文化節(jié)活動策劃書篇十三
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。
，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
1.毯子一個150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
校園文化節(jié)活動策劃書篇十四
為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步豐富學校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節(jié)活動。關心學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提升感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)?，F(xiàn)將相關事宜通知如下：
二、內容要求。
三、活動主題。
讓我們在童年歡唱。
四、活動項目。
本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事：
團隊競賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎上，進行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱競賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的將來不是夢》（童聲版）《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》。
個人競賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）。
五、參加要求。
1.舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂競賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱競賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。
六、活動時間競賽安排。
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的競賽（詳細時間待定）。
5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱競賽（詳細時間待定）。
6.1進行全?！皯c六一演出”（節(jié)目由各專場競賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演）。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中歡樂成長。
為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給寬敞學生創(chuàng)設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升寬敞學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。
一、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。
二、活動地點：【狂歡夜】校園；【文藝匯演】漓江劇院。
三、主題及宗旨。
主題：藝術的盛會，學生的節(jié)日。
宗旨：發(fā)揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。
五、節(jié)目安排。
【迎新狂歡活動安排】。
時間：**年12月29日19：**——22：**。
地點：游園分會場——籃球廣場。
show場——鼓樓前。
舞場——教學樓天井。
電影分會場——三樓會議室。
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。
想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前預備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。
舞場【負責人】周秀云徐春霞。
主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應寬敞學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可依據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。
電影分會場：【負責人】劉燁。
吸引人的電影，讓喜愛安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。
七、注意事項。
1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執(zhí)行。
3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。
4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護。
5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。
6、快樂歡樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，五月份進行華山小學第十一屆藝術節(jié)活動。
【一】指導思想。
進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境，持續(xù)提升學生自身的綜合素質，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提升文化藝術修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。
【二】活動主題。
搭建發(fā)展平臺展示個性特長。
亮出藝術風采放飛繽紛夢想。
【三】藝術節(jié)評委會成員。
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。
張引杰胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。
樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名。
【四】藝術節(jié)日程安排。
【五】具體活動安排。
（一）開幕式。
時間：20xx年5月4日上午升旗儀式。
地點：學?；@球場。
為了豐富校十一屆藝術節(jié)的活動的內容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經典誦讀活動，在本屆藝術節(jié)中將進行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的相關內容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目預備。
二、表演時間：藝術節(jié)閉幕式文藝演出。
三、表演要求：
1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；
3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
（三）藝術知識大家談。
為了營造濃厚的校園藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節(jié)中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關內容通知如下：
一、參與對象：全校學生。
二、活動時間：每天談話課。
三、具體形式：
2、每天談話課落實幾名學生介紹自己搜集的內容（到月底時做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每周升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內容不要重復。由年級組長落實人選。
（四）藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
一、設計要求。
2、設計紙規(guī)格為a4紙。
3、作品內涵豐富，設計稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明。
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山小學藝術節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。
（五）現(xiàn)場攝影、制作、粘貼競賽。
一、競賽內容：
五、六年級現(xiàn)場攝影。
三、四年級現(xiàn)場制作。
一、二年級現(xiàn)場粘貼。
二、競賽要求：
1、攝影競賽以“漂亮校園歡樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝，結束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作競賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。競賽地點：綜合樓一樓美術教室。
三、競賽時間：
現(xiàn)場攝影競賽：5月19日中午。
現(xiàn)場制作競賽：5月18日中午。
現(xiàn)場粘貼競賽：5月20日中午。
四、評獎方法：
屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（六）文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽。
一、競賽主題：節(jié)水。
二、競賽要求：
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、競賽時間：5月18日（具體時間另定）。
四、競賽地點：籃球場。
五、注意事項：
競賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（七）書法競賽：
一、競賽內容。
1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）競賽。
2、中高段（3~6年級），軟筆競賽。
二、競賽要求：
1、每班限報兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供。
3、現(xiàn)場命題，內容以古詩為主，字體不限。
三、競賽時間、地點：
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術室。
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
（八）三獨競賽（一到四年級）。
一、競賽內容：
1、獨唱（包括二重唱、三重唱）。
2、獨奏（包括二重奏、三重奏）。
3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）。
二、競賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項；
2、服裝自備；
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、cd、vcd均可）；
4、表演時間控制在3分鐘內。
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、競賽時間：
獨唱5月12日中午。
獨奏5月13日中午。
獨舞5月14日中午。
四、競賽地點：星星劇場。
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
（九）語言類競賽（五、六年級）。
一、競賽內容：
1、五年級相聲、雙簧。
2、六年級課本劇、小品。
二、競賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項；
2、服裝、道具自備；
3、表演時間控制在6分鐘內。
三、競賽時間：5月17日中午。
四、競賽地點：星星劇場。
五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
（十）藝術節(jié)黑板報評比。
一、黑板報主題：
二、內容要求：
1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清晰美觀，給人一種美的享受。
三、時間要求。
5月18日中午進行評比。
四、評獎方法：
1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。
校園文化節(jié)活動策劃書篇十五
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的***職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導?；顒訉⑼脐惓鲂拢M展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力。
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
策劃承辦單位：***職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：***職業(yè)技術學院各學生社團。
贊助單位：
20**年4月15日―――20**年5月20日。
***職業(yè)技術學院。
***職業(yè)技術學院全體師生。
1、開幕式。
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、
健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，
在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便。
靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團。總結前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。
5閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間：20**年4月15日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆。
注:活動具體實施祥見《***職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
1、學術技術放光芒。
活動時間：20**年4月15日――5月20日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20**年4月19日――5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20**年4月19日――5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：20**年4月19日――5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。
5、社團風采大比拼。
活動時間：20**年4月19日――5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。
(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間：20**年5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人。
1、開幕式2000元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
總計：10000元。
校園文化節(jié)活動策劃書篇十六
一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
面向全校同學。
1、二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）
2、向各班班長報名
3、到團委辦公室報名
4、發(fā)送信息到xx報名
5、報名需注明班級，課室號，姓名
b棟b201（團委辦公室旁）
xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）
策劃主辦方：xx
贊助單位：xx
1、透過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?BR> 2、透過廣播站，記協(xié)，校修改部宣傳報道
3、透過宣傳單到各個班級宣傳
（一）參賽者
1、參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
2、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者務必遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
（二）評審
1、文學社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導老師終審
2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2、獎金：240
3、合計：320
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結合作
xx文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失。
2、各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后用心準備，用心動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦。
3、拍照做紀念留檔以備?？Y料。
校團委xx文學社
xx年xx月xx日
校園文化節(jié)活動策劃書篇十七
一、活動背景：
為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質與專業(yè)水平，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題。
建筑贊美生活，建筑贊美生命；文化點亮生活，文化點亮生命。
三、
主辦單位。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系。
四、承辦單位。
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系學生會。
惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
五、活動時間：4月--6月。
六、活動地點：見各單項活動方案。
七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學生。
八、組委會成員：
組長：許秋娟酈偉。
副組長：董璞。
成員：李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧。
唐壯麗唐明張昊。
九、活動內容。
l文化藝術。
1、“唱響建土”班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業(yè)實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
4、外校交流活動。
5、參觀樓盤。
十、報名時間：
見各活動方案。
十一、報名辦法：
按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項：
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調查解決。
6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系。
“唱響建土”合唱比賽計劃書。
活動目的：為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動地點：少康樓。
報名時間：4月5日。
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分；
7、比賽名次按分數(shù)高低排名。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
“能說會道”比賽策劃書。
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。（2至3分鐘）評分標準見下:（根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十）。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。（主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式）。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
3.需要進行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經費，討論完整詳細的活動流程方案。
“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設計大賽策劃書。
指導老師：李少璃。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動宗旨：“與時俱進，開拓創(chuàng)新，互助友愛、明禮誠信、和諧奮進、共同成長”的新宿舍精神，激揚青春，展現(xiàn)建土自我風采。
活動時間：4月1日~4月8日。
活動對象：全系各宿舍自愿報名參加（如果有報名而沒有搞設計或者拒檢宿舍，將在綜合測評里給予扣分）。
活動方式：
1、此次活動由系學生會生活紀檢部組織，并由各班班委配合活動展開。
2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題（要求積極向上）。
4、各宿舍必須按照內務檢查的標準整理內務；
6、生活部根據(jù)評比分數(shù)，評出一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），最佳創(chuàng)意獎（1名）優(yōu)秀獎（3名）進行表彰。
評選標準：
1、宿舍學習風氣良好，思想健康，宿舍成員團結、積極。
2、宿舍環(huán)境優(yōu)美。
3、設計提倡清潔，反對浪費，用最少的資源創(chuàng)造美的作品。
4、宿舍內布置合理、擺設整齊。
5、宿舍設計與裝飾美觀、大方、協(xié)調。
6、要有青春氣息，有各自特色與風格，最好能夠體現(xiàn)我們建土系的特色。
7、不能違反學生宿舍管理條例。
8、宿舍關系融洽。
9、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設計主題進行解說。
活動流程：
1.4月初公布此次活動方案，以宣傳畫的形式進行活動的宣傳。
2、4月8日對宿舍進行首輪評比，選出得分最高的前十間宿舍于4月15號進行次輪評比。
3、4月20日公布獲獎宿舍名單，并對獲獎宿舍進行表彰。
評比規(guī)則：
1、本次比賽采用100分制，拒檢按0分處理?！拔业乃奚崧犖业摹痹u審小組（老師各班班長生活紀檢部成員）、紀律檢查小組每次檢查所得分數(shù)合計后除以檢查次數(shù)為比賽最終分數(shù)。
2、各項評分內容所占比例：衛(wèi)生占30%，美化占20％，創(chuàng)意占30％，精神面貌占10％，紀律評分占10％。
獎項設置：一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），最佳創(chuàng)意獎（1名），優(yōu)秀獎（3名）。
愛心義教計劃書。
活動的目的：通過此次活動，希望可以讓同學們感受到愛與被愛的幸福，激勵同學們積極參加社會公益活動，為社會多作貢獻，為了祖國的美好明天變得更加美好。更重要的是給貧困的學生帶去物質上的幫助和精神上的激勵鼓舞，讓他們健康成長，長大以后回報社會，回報祖國！
指導老師：許秋娟。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動地點：坦陂小學。
活動時間：3月25日。
活動對象：小學全體學生。
活動流程：
1、因材施教，由志愿者做老師為學生們講解課文內容。并且不同的年紀的學生教于不同的知識，并且積極與學生們努力溝通。
學前班~3年級：教于他們對應的書本知識，并努力激發(fā)他們對學習的熱情與興趣。
3、促進志愿者與學生們的溝通，通過一些做游戲的或者其他形式來實現(xiàn)。
4、以大合唱，合影留念結束此次活動。
注意事項：
1、由于是校外活動，因此需特別注意活動時的安全問題及交通安全。
2、在小學活動期間如果發(fā)生突發(fā)事件應第一事件與活動負責人取得聯(lián)系，再協(xié)商解決。
3、在外應保持良好的形象，展現(xiàn)建土系的風采。
建筑與土木工程系全體女生座談會。
活動目的：為惠州學院建筑與土木工程系全體女生提供一個交流平臺，互相認識，互相了解。把各個女生緊密地聯(lián)系在一起，成為一個密不可分的整體，使女生們更好地了解未來要學什么、怎樣學。更重要的是讓我系的女生感覺自己是受到重視的，不是被孤立起來的，在我們這個系中活出精彩！
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：建筑與土木工程系學生會。
活動時間：星期天晚上7：30-9：30（即xx-3-24）。
活動地點：少康樓二樓。
活動主題：建筑與土木工程系全體女生座談會。
參加人員：建筑與土木工程系全體女生、書記及輔導員及攝影人員。
活動流程：
1、派一位干事在會場門口進行參加活動人員的簽到。
2、由三位干事帶參加的女生按一定次序（本班的盡量不要坐在一起，要主動跟其他班的女生或師姐坐在一起，這樣才能更好地認識和了解，從而達到這次座談會的目的）。
3、主持人開場白（首先要向各位女生們表明這些這次座談會的目的，然后請書記發(fā)言）。
4、書記和輔導員發(fā)言。
5、自我介紹階段（先由正、副會長自我介紹，然后干事，最后各位女生按次序自我介紹，大概三十分鐘完成）。
6、自由交流（每個人都可以隨便走位置）。
7游戲階段：
8、書記或輔導員。
總結。
9、座談會結束，各工作人員留下拍照、留念。
10、收拾會場，把凳子還給學校。
注意事項：
1、會場冷場時的應急措施。
2、各干事要積極，要起帶頭作用。
男女混合花式接力賽。
活動目的：為增強同學們的體質，為了讓經常在電腦前畫圖，在圖書館，教室看書的你創(chuàng)造活動的動力，為了促進系里各個班級，系里各個同學之間的交流，我系特組織此次400米接力比賽。
指導老師：許秋娟李少璃。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動對象：建筑與土木工程系以班為單位，每班最少一個隊伍。
比賽內容：與傳統(tǒng)的接力賽不同，接力賽中的每一棒的距離都不同，且為不同形式徑賽的組合。接力賽的第一棒為50米障礙賽，第二棒為100米，第三棒為50米欄，第四棒為200米，總長度為400米。
比賽形式：
1、各個班自己組合隊伍。
2、每個小隊由四個人組成，其中必須有一個或一個以上的女生。女生可以任意參加四棒中的任何一棒，由于比賽難度的不同，女生參加第二，第三，第四棒可以在總時間上減相應的時間。（具體應減多少再具體討論）（這個規(guī)定主要是為了使比賽有更多的變化，更多的戰(zhàn)術，讓更多的女生參加到我系的體育活動中來。這樣都是女生的隊伍也不一定會輸給一女三男的）。
3、以時間的長短決出一二三名。
足球賽計劃書。
活動目的：為了增加建筑與土木工程系同學們對課余活動鍛煉的興趣，增添同學們的課余生活色彩，增強同學們的身體素質，豐富同學們的課余生活。建筑與土木工程系學生會體育部準備舉行一次足球比賽賽。通過這次比賽,促進本系同學的交流,展示同學們的風采和魅力,加強各班之間的團結,“比賽第二，友誼第一，”培養(yǎng)大家的團隊精神,同時本著我系的全隊拼搏精神，勝不驕，敗不餒，賽出風格，賽出水平，在實力上和精神風貌展現(xiàn)我系學生的魅力。
指導老師：李少璃。
承辦單位：體育部。
活動時間：3月11日-4月初。
活動地點：惠州學院足球場。
報名時間：3月4日。
比賽要求：本次比賽全系共11個班級參加，以班為單位組隊，每隊運動員12人，8人正選，4人替補。各班需統(tǒng)一球服。
活動規(guī)則：比賽將11個班分成ab,c三組，初賽以小組積分循環(huán)賽進行，a、b組每組4支隊伍，c組3支隊伍，a、b組前三名和c組前兩名進入八強賽，最后八支隊伍進行淘汰賽，抽簽決定對戰(zhàn)對手，前四名進入半決賽階段，再實行交叉淘汰制，決出決賽資格。比賽采用“八人制”，選用5號球,分上下半場，各30分鐘，中場休息5分鐘。若雙方在60分鐘內分不出勝負，將進行15分鐘的加時賽，若還是平局則直接進行點球決勝負。各班要服從裁判員的指揮和裁定。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：錄取前三名班級給予獎勵名、另設個人“最佳射手”稱號1名。
乒乓球比賽計劃書。
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的身體素質，提高同學們的團隊意識。建筑與土木工程系團辦將舉辦一次具有意義的乒乓球比賽。希望同學們踴躍參加，秀出你的才能，秀出你的球技，秀出你的魅力。
活動對象：建筑與土木工程系全體學生。
指導老師：許秋娟李少璃。
報名時間：4月15日至4月23日。
活動時間：4月26日上午（如有改動，另行通知）。
承辦單位：團總支辦公室。
活動地點：惠州學院4號樓。
活動規(guī)則：
2、比賽對陣以抽簽的形式決定：
3、女生先進行第一局比賽，男生接著進行。
二、三局；三局兩勝為優(yōu)勝隊，優(yōu)勝隊進入下一輪；（不參加則視為棄權）；
4、比賽以淘汰賽方式進行，決出冠，亞，季軍。
注意事項：時間較短，參賽人數(shù)較多，應注意組織好參賽人員的現(xiàn)場紀律。
獎項設置：冠軍、亞軍、季軍各一隊。
建筑與土木工程系毽球個人挑戰(zhàn)賽計劃書。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
報名方式：報名時間:4月1日-4月10日時間內以個人為單位男女不限.各班級選手直接在各班體育委員處填寫報名登記表.如果在報名規(guī)定時間內未報名者,視作棄權處理。
活動規(guī)則：
1、兩分鐘盤踢毽子：運動員用左右腳內側交替盤踢（左右腳各踢一次，計成績一次），可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽2次者，則判為失敗，不計成績；比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。
2、兩分鐘單踢：運動員可用任意一腳連續(xù)踢毽，毽落地為失敗一次，比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前。
3、一分鐘自由踢運動員在一分鐘之內用任意腳踢毽子，比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前。
4、將今年最好成績設為系踢毽子記錄，作為以后每年比賽參考，設破記錄獎。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項冠軍3名。
登山比賽計劃書。
活動目的：本次登山比賽活動旨在豐富同學們的課余生活，利用學校良好的地理條件，增進同學們之間的互相交流，培養(yǎng)大家的進取精神。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動地點：金山湖校區(qū)區(qū)后山。
參與成員：建筑與土木工程系全體師生。
活動流程：
1、組織同學們在x月x日下午3點鐘在旭日大樓后門集合，將隊伍分為三至五個小隊（由具體的參賽人數(shù)決定），每條隊伍由兩個工作人員負責。
2、3點半從第一隊開始，每隔15分鐘出發(fā)一隊，并登記出發(fā)人員和時間。
3、在終點又另外的工作人員登記到達終點的人員和到達時間。
4、根據(jù)出發(fā)時間和到達時間的差值，用時短的獲勝。
活動說明：
1、工作人員作好后勤工作，照顧好同學，積極冷靜應對突發(fā)事。
2、參與同學注意安全，有事及時向隊伍負責人說明。
3、活動將邀請系里老師共同參與。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十一。
鋼筆畫比賽計劃書。
活動目的：為了加強各專業(yè)、各年級的學習交流，豐富同學的課余生活，為同學們提供展現(xiàn)自我的平臺，同時提高同學的學習積極性，增強低級同學們對鋼筆畫的興趣與熱情，從而為日后進一步的學習打下更扎實的設計基礎。
指導老師：張昊老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
活動時間：3月5日至23日。
活動地點：旭日樓6樓。
報名時間：3月5日。
參賽人員范圍：建筑與土木工程系06~08級全體學生。
參與方式：參賽者可將作品交到各班班長，再由班長交給學術部干事。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
活動流程：
1、3月5日由會員服務部通知系各班班長；
2、3月6日~3月18日為參賽者創(chuàng)作時間；
3、3月19日各班班長收集自班參賽作品，20日由班長交給會員服務部干事；
4、3月21日呈交給老師選出最后得獎作品。
活動要求：作品僅限鋼筆畫，用a4紙，作品內容健康，必須是原創(chuàng)。
注意事項：
1、參賽作品寫清姓名、班級、聯(lián)系方式；
2、優(yōu)秀獎將從評選出一，二，三等獎后剩余的會員作品中選出。
3、獲獎作品將刊登在建筑協(xié)會會刊欄目上；
4、比賽有任何疑問都可與建筑協(xié)會相關部門（會員服務部或學術部）資詢。
5、本次活動解釋權歸建筑協(xié)會所有。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十二。
工程測量比賽策劃書。
活動目的:為進一步加強建筑協(xié)會全體會員對專業(yè)學科的深入了解，提高會員對工程測量的興趣與愛好，增強會員的動手與操作能力，培養(yǎng)會員探索與創(chuàng)新精神，建筑協(xié)會特開展本次工程測量比賽。
通過本次活動的開展，不僅為全體會員提供一個學以致用的平臺，更提高會員參與協(xié)會活動的積極性，更重要的是使各會員能理論聯(lián)系實際，將所學知識與實踐相結合，運用于實踐中，并在活動過程學會如何協(xié)調與分配工作，學會團結，從而充分展示自己能力，促進我系學生學習專業(yè)知識的氛圍。
指導老師：鄧文華老師。
活動時間：五月初。
活動地點：旭日大樓廣場。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
參賽人員：建筑協(xié)會全體會員。
比賽內容：地物測繪。
比賽規(guī)則：待定。
參賽形式：各會員自由組隊參賽，每組8-10人，各組選取組長一名。
活動流程：
1.通知建筑協(xié)會全體會員比賽情況，收取參賽名單。
2.干事帶領各組成員領取比賽儀器并詳細介紹比賽規(guī)則，分配比賽任務。
3.活動開展。
4.收取比賽儀器與比賽成果。
5.指導老師對作品進行評選。
6.表彰獲獎參賽隊并公布比賽成績。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
注意事項：
1、提前聯(lián)系指導老師并確定領取儀器時間。
2、比賽儀器的正確使用和保護、準時歸還。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十三。
首屆建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽計劃書。
活動背景：惠州學院建筑與土木工程系自1994年成立以來，為國家培養(yǎng)了各類建設人才近千名。歷屆畢業(yè)生活躍在省內的各級建設戰(zhàn)線上，為國家的經濟建設作出了貢獻。特別是近幾年，隨著惠州市新一輪發(fā)展高潮的到來，社會對專業(yè)人才的水平提出了更新更高的要求。我系始終以科學發(fā)展觀為指向，以建筑行業(yè)經濟發(fā)展為依托，以人才培養(yǎng)工作為中心，一手抓。
教學。
硬件設施建設，一手抓教學內涵建設，努力把我系建成特色鮮明、文化氛圍濃郁、專業(yè)知識研究牢固、服務社會成效顯著的本科院系。為進一步促進我系知識文化建設，塑造我系特色形象，我系將舉辦首屆建筑藝術節(jié)，特此向學院全體同學公開征集建筑藝術節(jié)節(jié)徽。
活動目的：配合首屆建筑藝術節(jié)的順利開展，激發(fā)師生學子的創(chuàng)新意識,在設計過程中加深對建筑藝術與文化的了解，增進院系知識文化的交流與交往，并展示我系文明新集體、創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新風貌、新氣象。
指導老師：董璞老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動時間：4月13日—4月21日（待定）。
活動地點：旭日樓六樓（暫定）。
報名形式：建土系學生在本班班長處報名，其他系別的學生報名可聯(lián)系承辦單位秘書處。
參賽形式：個人參賽或團隊參賽。
作品要求：
1、應征作品應構思新穎、創(chuàng)意鮮活、給人耳目一新的感覺，具有時代感、藝術性和震撼力。
2、應征作品應突出建筑藝術特色和文化教育特色，彰顯“建筑藝術節(jié)”這一文化主題。
3、應征作品數(shù)量不限，每件作品一式兩份（預留一份打印稿）。
4、應提交應征作品的原稿，規(guī)格為a4幅面，裝裱于a3規(guī)格硬紙板上（橫、豎向均可）。創(chuàng)意說明須注寫在a4規(guī)格的紙張上（不少于100字）。必須在硬紙板右下角將參賽班級、系別、專業(yè)等內容填寫在上面，并寫上設計者名稱、聯(lián)系方式。
5、應征作品可手繪，也可電腦作圖。
6、應征作品不得抄襲，一經發(fā)現(xiàn)則該作品并取消其參賽資格。
交稿方式:。
1、電子版作品可以發(fā)送至團委宣傳部郵箱：（待定）。
2、平面版作品可在征集時間內直接交至收集點（地點：飯?zhí)瞄T前，時間：中午11：30~1：00下午5：00~6：30）。
3、為確保作品的順利收集，設計人員交完作品后務必聯(lián)系負責人員并留下作者聯(lián)系方式。
活動流程：
1、4月9日—4月11日：準備大賽資料并做好前期宣傳工作。
2、4月12日—4月13日：向參賽人員提供相關資料，整理本次大賽的設計人員資料。
3、4月14日—4月16日：對參加本次大賽的設計人員的設計創(chuàng)意以及完成進度進行跟蹤了解，對有好創(chuàng)意但不能及時完成的設計人員提供必要幫助。
4、4月17日：交稿截止，通知未完成作品的設計人員，如有特殊情況可酌情對其延遲交稿。
5、4月18日：大賽設計作品初選階段，并將初選結果公布。
6、4月19日—4月20日：大賽設計作品復選階段，將入圍作品集中展示，由學生投票得出最佳人氣獎，由大賽評委統(tǒng)計票數(shù)，淘汰一部分作品，并將結果公布。
7、4月21日：舉行“建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽”現(xiàn)場評比（決選）及頒獎儀式。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名紀念獎（外系參賽作品）10名，最佳人氣獎1名：
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十四。
活動目的：通過學術交流。可以互相補給專業(yè)知識。提高大家的專業(yè)修養(yǎng)，從而達到知識和經驗的共享。借此，惠州學院建筑協(xié)會，廣州工業(yè)大學積極策劃一次學術交流會，意在讓同學們能夠從中學到更多所需的專業(yè)知識，同時也通過本次交流會的相互交流，培養(yǎng)良好的學習方法促進學習，充分調動同學們專業(yè)知識學習的積極性。營造嚴謹輕松的學習氛圍。共同進步。并且，希望通過本次交流會，促進兩校之間的友誼與合作，增進各社團、各部門成員對相關工作的了解，提高各社團、各部門成員的工作效率及豐富工作經驗。并增強相互間的感情交流，為日后的相關工作奠定良好的基礎。
指導老師：唐壯麗老師。
活動時間：4月11日（初定）。
活動地點：廣州大學。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
活動流程：
3、10：30與廣州大學建筑學院進行交流，具體內容為雙方各自協(xié)會、學生會商榷。
6、雙方繼續(xù)進行交流，由惠州學院以動漫的形式對惠州建筑與土木工程沿來作介紹。學院對建筑與土木工程系學生的培養(yǎng)目標，以及未來發(fā)展趨勢。由廣州的老師或學生作廣工同一方面的介紹。
注意事項：
1、活動期間全體人員必須聽從各組組長安排，如有突發(fā)事件應該及時向組長交代清楚；
2、活動當天因天氣或交通等不可預測因素造成時間延誤或場地限制問題，活動流程需要相關改動，具體由雙方決定。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十五。
活動目的：讓會員們了解現(xiàn)在惠州房地產的最新動態(tài)。以及了解房子的戶型和造型的發(fā)展趨勢。同時也培養(yǎng)一定的觀賞能力，提高認識設計能力，也讓自己的理論和實踐相結合，提高自己的學習能力。
指導老師：趙潔老師。
活動時間:3月21日。
活動地點：恒和·金谷銷售現(xiàn)場。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
活動流程：
1、第四周星期六上9：20參與活動的有關人員與校門口集合；
3、集中，統(tǒng)計人員，無誤后便分組去參觀樣品房；
4、約10點鐘，統(tǒng)一于銷售處門前集中，再行回校。
注意事項：
1、第4周星期三前，會員服務部要上交參與活動的人員的名單，以便分組安排；
3、參觀樣品房時，每位會員都有自覺遵守其公司的有關規(guī)定。
校園文化節(jié)活動策劃書篇一
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參賽對象：xx學院全體學生
參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現(xiàn)場答辯;
比賽程序
一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊119的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到46輪則按代表隊191的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
三.比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四.頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六.主持人宣布活動結束。
七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下：
一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(四隊)：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
八.費用合計
1.毯子一個150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
九.合計：820元整
歷史文化學院系學生會
校園文化節(jié)活動策劃書篇二
環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義。
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。
三、活動主題。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點。
活動地點：南華廣場。
（實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）。
五、活動流程。
（一）前期準備：
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。
4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。
（二）活動開展：
（各小組工作同時進行）。
1、領導小組：協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）。
（三）后期宣傳與總結：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）。
1、在南華大學bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
活動總結：
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。
六.活動材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。
校園文化節(jié)活動策劃書篇三
校園文化建設是深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯x教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和x建校三十周年之際，經三校協(xié)商并研究決定：舉辦x市x校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保xx市x大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。
第二、本屆校園文化節(jié)時間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果。
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山x舉行，銅陵x、蕪湖x各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖x舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、x建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示x學子的風彩。此項活動由蕪湖x組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖x校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵x組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
校園文化節(jié)活動策劃書篇四
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
人人參與，健康發(fā)展。
藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。
共7個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
（一）聲樂：1-6年級每班限報3名。
聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名。
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。
（三）器樂：1-6年級每班限報3名。
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
（四）繪畫：1-6年級每班限報5名。
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
（1）國畫：四尺三開。
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。
校園文化節(jié)活動策劃書篇五
（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
（六）攝影：4-6年級每班5名。
由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內的照片上傳至電腦）。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術節(jié)美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。
x月x日報名截止。
1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3.高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術節(jié)的高質量。
校園文化節(jié)活動策劃書篇六
為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
20xx年9月--12月
本屆外語節(jié)以素質培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內容：
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎征文
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領導組：zz
執(zhí)行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
校園文化節(jié)活動策劃書篇七
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關系到武夷茶經濟的發(fā)展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業(yè)的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1xx多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學院茶與食品學院茶學專業(yè)成立于xx年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現(xiàn)場布局如下圖：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術節(jié)開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領導及贊助商致辭發(fā)言
2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現(xiàn)場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區(qū)右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業(yè)人士）
2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設計展示
露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學院、桃園校區(qū)、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.斗茶知識介紹
3.現(xiàn)場斗茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質獎
注:獎項為獎杯+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模塊
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、游戲交流活動;
3茶產品創(chuàng)新產品展示 品茗區(qū)有邊兩個茶室用于展示上一次的產品（配相關人士）并激發(fā)新生的興趣。
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內容：
茶專業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優(yōu)秀獎（禮品）
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領導及贊助商致辭發(fā)言
2頒獎環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名
4.主持人宣布本次活動結束并現(xiàn)場鳴謝贊助商
2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節(jié)最后的活動項目)
一、 活動對象：全校學生
二、 活動時間：10下旬至xx年六月初
三、 活動地點：武夷學院圖書館門口
學有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個企業(yè)都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業(yè)知名度，增加產品銷售量，為企業(yè)的進一步發(fā)展開拓新的'平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1xx多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業(yè)承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
校園文化節(jié)活動策劃書篇八
本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事：
團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京劇歌曲
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》
《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩里》 《共同長大》 《校園芳草地》
《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽光》
《我的朋友在哪里》 《我的未來不是夢》(童聲版) 《我和提琴》
必唱歌曲： 1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進校園》
個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)
1. 舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設一名指揮。
3. 家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。
5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。
6.1進行全?！皯c六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。
希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。
校園文化節(jié)活動策劃書篇九
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
策劃承辦單位：xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：xxxx職業(yè)技術學院各學生社團
贊助單位：
20xx年4月15日――― 20xx年5月20日
xxxx職業(yè)技術學院
xxxx職業(yè)技術學院全體師生
1 、開幕式
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)
3 、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的`做出相應指導，提高活動質量。
4 、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。
5閉幕式暨總結表彰大會
(一)、社團文化活動節(jié)開幕式
活動時間：20xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動地點：大學生會堂
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆
社團文化活動節(jié)的開幕。
注:活動具體實施祥見《xxxx職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》
(二)、社團文化節(jié)期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：20xx年4月15日――5月20日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理論研究水平
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：20xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人
1、開幕式20xx元
2、具體活動5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
校園文化節(jié)活動策劃書篇十
參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽。
參賽形式：19支代表隊進行現(xiàn)場答辯；
比賽程序。
一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號。
1、2、3）。
（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營。
3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手。
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
三．比賽結束。
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四．頒獎。
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六．主持人宣布活動結束。
七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置。
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書本隊每人發(fā)放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。
八.費用合計。
1.毯子一個150元（3套450元）。
2.一套洗漱用品80元（3套240元）。
3.洗發(fā)水一瓶30元。
4.4個獎狀100元。
九.合計：820元整。
歷史文化學院系學生會。
校園文化節(jié)活動策劃書篇十一
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的xxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
xxx職業(yè)技術學院團委
策劃承辦單位：xxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：xxx職業(yè)技術學院各學生社團
贊助單位：
20xx年4月15日 ――― 20xx年5月20日
xxx職業(yè)技術學院
xxx職業(yè)技術學院全體師生
1 、開幕式
2、 各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、
健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)
3 、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，
在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便
靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4 、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。
5 閉幕式暨總結表彰大會
(一)、社團文化活動節(jié)開幕式
活動時間：20xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動地點：大學生會堂
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆
社團文化活動節(jié)的開幕。
注: 活動具體實施祥見《xxx職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》
(二)、社團文化節(jié)期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：20xx年4月15日――5月20日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影 大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演
講大 賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介: 通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理 論研究水平
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：20xx年4月19日――5月 17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：20xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯(lián)合會
活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人
1、開幕式 20xx元
2、具體活動 5000元
3、閉幕式 3000元
總計： 10000 元
校園文化節(jié)活動策劃書篇十二
二、活動時間。
__年x月__日——x月__日。
三、參加對象。
全體在校學生、學生工作人員、青年教師。
四、專題網(wǎng)站。
五、組織機構。
(一)主辦單位：學生處。
(二)策劃承辦單位：軟件學院。
(三)協(xié)辦單位：學生工作通訊社。
(一)網(wǎng)絡知識講座。
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。
(三)電腦維修與服務。
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽。
(五)“e決高低”——微博應用技能大賽。
七、活動安排。
(一)宣傳發(fā)動。
各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網(wǎng)絡、積極參與。
(二)學生評審團。
本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續(xù)組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
(三)專項活動。
1、舉辦網(wǎng)絡知識講座暨第六屆網(wǎng)絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網(wǎng)絡專家，進行網(wǎng)絡知識講座，幫助學生進一步了解網(wǎng)絡知識，善用網(wǎng)絡媒介，樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。
作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網(wǎng)絡文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設計大賽。
各學院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。
作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內容要求簡潔明了，思路清晰。
上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。
評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽。
各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。
大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。
大賽時間：4月23日16：20。
大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
評選辦法：組織有關專家進行評選。
獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
(四)優(yōu)秀作品展示。
學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
(五)總結表彰。
活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境。學生處將結合過程監(jiān)控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求。
(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務求實效。各學院要根據(jù)方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
校園文化節(jié)活動策劃書篇十三
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。
，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
1.毯子一個150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
校園文化節(jié)活動策劃書篇十四
為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步豐富學校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節(jié)活動。關心學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提升感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)?，F(xiàn)將相關事宜通知如下：
二、內容要求。
三、活動主題。
讓我們在童年歡唱。
四、活動項目。
本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事：
團隊競賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎上，進行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱競賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的將來不是夢》（童聲版）《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》。
個人競賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）。
五、參加要求。
1.舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂競賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱競賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。
六、活動時間競賽安排。
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的競賽（詳細時間待定）。
5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱競賽（詳細時間待定）。
6.1進行全?！皯c六一演出”（節(jié)目由各專場競賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演）。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中歡樂成長。
為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給寬敞學生創(chuàng)設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升寬敞學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。
一、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演。
二、活動地點：【狂歡夜】校園；【文藝匯演】漓江劇院。
三、主題及宗旨。
主題：藝術的盛會，學生的節(jié)日。
宗旨：發(fā)揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。
五、節(jié)目安排。
【迎新狂歡活動安排】。
時間：**年12月29日19：**——22：**。
地點：游園分會場——籃球廣場。
show場——鼓樓前。
舞場——教學樓天井。
電影分會場——三樓會議室。
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。
想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前預備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。
舞場【負責人】周秀云徐春霞。
主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應寬敞學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可依據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。
電影分會場：【負責人】劉燁。
吸引人的電影，讓喜愛安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。
七、注意事項。
1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執(zhí)行。
3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。
4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護。
5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。
6、快樂歡樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，五月份進行華山小學第十一屆藝術節(jié)活動。
【一】指導思想。
進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境，持續(xù)提升學生自身的綜合素質，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提升文化藝術修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。
【二】活動主題。
搭建發(fā)展平臺展示個性特長。
亮出藝術風采放飛繽紛夢想。
【三】藝術節(jié)評委會成員。
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。
張引杰胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。
樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名。
【四】藝術節(jié)日程安排。
【五】具體活動安排。
（一）開幕式。
時間：20xx年5月4日上午升旗儀式。
地點：學?；@球場。
為了豐富校十一屆藝術節(jié)的活動的內容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經典誦讀活動，在本屆藝術節(jié)中將進行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的相關內容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目預備。
二、表演時間：藝術節(jié)閉幕式文藝演出。
三、表演要求：
1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；
3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
（三）藝術知識大家談。
為了營造濃厚的校園藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節(jié)中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關內容通知如下：
一、參與對象：全校學生。
二、活動時間：每天談話課。
三、具體形式：
2、每天談話課落實幾名學生介紹自己搜集的內容（到月底時做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每周升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內容不要重復。由年級組長落實人選。
（四）藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
一、設計要求。
2、設計紙規(guī)格為a4紙。
3、作品內涵豐富，設計稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明。
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山小學藝術節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。
（五）現(xiàn)場攝影、制作、粘貼競賽。
一、競賽內容：
五、六年級現(xiàn)場攝影。
三、四年級現(xiàn)場制作。
一、二年級現(xiàn)場粘貼。
二、競賽要求：
1、攝影競賽以“漂亮校園歡樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝，結束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作競賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。競賽地點：綜合樓一樓美術教室。
三、競賽時間：
現(xiàn)場攝影競賽：5月19日中午。
現(xiàn)場制作競賽：5月18日中午。
現(xiàn)場粘貼競賽：5月20日中午。
四、評獎方法：
屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（六）文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽。
一、競賽主題：節(jié)水。
二、競賽要求：
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、競賽時間：5月18日（具體時間另定）。
四、競賽地點：籃球場。
五、注意事項：
競賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（七）書法競賽：
一、競賽內容。
1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）競賽。
2、中高段（3~6年級），軟筆競賽。
二、競賽要求：
1、每班限報兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供。
3、現(xiàn)場命題，內容以古詩為主，字體不限。
三、競賽時間、地點：
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術室。
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
（八）三獨競賽（一到四年級）。
一、競賽內容：
1、獨唱（包括二重唱、三重唱）。
2、獨奏（包括二重奏、三重奏）。
3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）。
二、競賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項；
2、服裝自備；
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、cd、vcd均可）；
4、表演時間控制在3分鐘內。
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、競賽時間：
獨唱5月12日中午。
獨奏5月13日中午。
獨舞5月14日中午。
四、競賽地點：星星劇場。
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
（九）語言類競賽（五、六年級）。
一、競賽內容：
1、五年級相聲、雙簧。
2、六年級課本劇、小品。
二、競賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項；
2、服裝、道具自備；
3、表演時間控制在6分鐘內。
三、競賽時間：5月17日中午。
四、競賽地點：星星劇場。
五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
（十）藝術節(jié)黑板報評比。
一、黑板報主題：
二、內容要求：
1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清晰美觀，給人一種美的享受。
三、時間要求。
5月18日中午進行評比。
四、評獎方法：
1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。
校園文化節(jié)活動策劃書篇十五
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的***職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導?；顒訉⑼脐惓鲂拢M展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力。
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
策劃承辦單位：***職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：***職業(yè)技術學院各學生社團。
贊助單位：
20**年4月15日―――20**年5月20日。
***職業(yè)技術學院。
***職業(yè)技術學院全體師生。
1、開幕式。
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、
健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，
在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便。
靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團。總結前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。
5閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間：20**年4月15日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆。
注:活動具體實施祥見《***職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
1、學術技術放光芒。
活動時間：20**年4月15日――5月20日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20**年4月19日――5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20**年4月19日――5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：20**年4月19日――5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。
5、社團風采大比拼。
活動時間：20**年4月19日――5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。
(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間：20**年5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人。
1、開幕式2000元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
總計：10000元。
校園文化節(jié)活動策劃書篇十六
一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
面向全校同學。
1、二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）
2、向各班班長報名
3、到團委辦公室報名
4、發(fā)送信息到xx報名
5、報名需注明班級，課室號，姓名
b棟b201（團委辦公室旁）
xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）
策劃主辦方：xx
贊助單位：xx
1、透過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?BR> 2、透過廣播站，記協(xié)，校修改部宣傳報道
3、透過宣傳單到各個班級宣傳
（一）參賽者
1、參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
2、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者務必遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
（二）評審
1、文學社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導老師終審
2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2、獎金：240
3、合計：320
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結合作
xx文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失。
2、各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后用心準備，用心動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦。
3、拍照做紀念留檔以備?？Y料。
校團委xx文學社
xx年xx月xx日
校園文化節(jié)活動策劃書篇十七
一、活動背景：
為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質與專業(yè)水平，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題。
建筑贊美生活，建筑贊美生命；文化點亮生活，文化點亮生命。
三、
主辦單位。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系。
四、承辦單位。
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系學生會。
惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
五、活動時間：4月--6月。
六、活動地點：見各單項活動方案。
七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學生。
八、組委會成員：
組長：許秋娟酈偉。
副組長：董璞。
成員：李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧。
唐壯麗唐明張昊。
九、活動內容。
l文化藝術。
1、“唱響建土”班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業(yè)實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
4、外校交流活動。
5、參觀樓盤。
十、報名時間：
見各活動方案。
十一、報名辦法：
按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項：
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調查解決。
6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系。
“唱響建土”合唱比賽計劃書。
活動目的：為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動地點：少康樓。
報名時間：4月5日。
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分；
7、比賽名次按分數(shù)高低排名。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
“能說會道”比賽策劃書。
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。（2至3分鐘）評分標準見下:（根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十）。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。（主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式）。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
3.需要進行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經費，討論完整詳細的活動流程方案。
“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設計大賽策劃書。
指導老師：李少璃。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動宗旨：“與時俱進，開拓創(chuàng)新，互助友愛、明禮誠信、和諧奮進、共同成長”的新宿舍精神，激揚青春，展現(xiàn)建土自我風采。
活動時間：4月1日~4月8日。
活動對象：全系各宿舍自愿報名參加（如果有報名而沒有搞設計或者拒檢宿舍，將在綜合測評里給予扣分）。
活動方式：
1、此次活動由系學生會生活紀檢部組織，并由各班班委配合活動展開。
2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題（要求積極向上）。
4、各宿舍必須按照內務檢查的標準整理內務；
6、生活部根據(jù)評比分數(shù)，評出一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），最佳創(chuàng)意獎（1名）優(yōu)秀獎（3名）進行表彰。
評選標準：
1、宿舍學習風氣良好，思想健康，宿舍成員團結、積極。
2、宿舍環(huán)境優(yōu)美。
3、設計提倡清潔，反對浪費，用最少的資源創(chuàng)造美的作品。
4、宿舍內布置合理、擺設整齊。
5、宿舍設計與裝飾美觀、大方、協(xié)調。
6、要有青春氣息，有各自特色與風格，最好能夠體現(xiàn)我們建土系的特色。
7、不能違反學生宿舍管理條例。
8、宿舍關系融洽。
9、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設計主題進行解說。
活動流程：
1.4月初公布此次活動方案，以宣傳畫的形式進行活動的宣傳。
2、4月8日對宿舍進行首輪評比，選出得分最高的前十間宿舍于4月15號進行次輪評比。
3、4月20日公布獲獎宿舍名單，并對獲獎宿舍進行表彰。
評比規(guī)則：
1、本次比賽采用100分制，拒檢按0分處理?！拔业乃奚崧犖业摹痹u審小組（老師各班班長生活紀檢部成員）、紀律檢查小組每次檢查所得分數(shù)合計后除以檢查次數(shù)為比賽最終分數(shù)。
2、各項評分內容所占比例：衛(wèi)生占30%，美化占20％，創(chuàng)意占30％，精神面貌占10％，紀律評分占10％。
獎項設置：一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），最佳創(chuàng)意獎（1名），優(yōu)秀獎（3名）。
愛心義教計劃書。
活動的目的：通過此次活動，希望可以讓同學們感受到愛與被愛的幸福，激勵同學們積極參加社會公益活動，為社會多作貢獻，為了祖國的美好明天變得更加美好。更重要的是給貧困的學生帶去物質上的幫助和精神上的激勵鼓舞，讓他們健康成長，長大以后回報社會，回報祖國！
指導老師：許秋娟。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動地點：坦陂小學。
活動時間：3月25日。
活動對象：小學全體學生。
活動流程：
1、因材施教，由志愿者做老師為學生們講解課文內容。并且不同的年紀的學生教于不同的知識，并且積極與學生們努力溝通。
學前班~3年級：教于他們對應的書本知識，并努力激發(fā)他們對學習的熱情與興趣。
3、促進志愿者與學生們的溝通，通過一些做游戲的或者其他形式來實現(xiàn)。
4、以大合唱，合影留念結束此次活動。
注意事項：
1、由于是校外活動，因此需特別注意活動時的安全問題及交通安全。
2、在小學活動期間如果發(fā)生突發(fā)事件應第一事件與活動負責人取得聯(lián)系，再協(xié)商解決。
3、在外應保持良好的形象，展現(xiàn)建土系的風采。
建筑與土木工程系全體女生座談會。
活動目的：為惠州學院建筑與土木工程系全體女生提供一個交流平臺，互相認識，互相了解。把各個女生緊密地聯(lián)系在一起，成為一個密不可分的整體，使女生們更好地了解未來要學什么、怎樣學。更重要的是讓我系的女生感覺自己是受到重視的，不是被孤立起來的，在我們這個系中活出精彩！
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：建筑與土木工程系學生會。
活動時間：星期天晚上7：30-9：30（即xx-3-24）。
活動地點：少康樓二樓。
活動主題：建筑與土木工程系全體女生座談會。
參加人員：建筑與土木工程系全體女生、書記及輔導員及攝影人員。
活動流程：
1、派一位干事在會場門口進行參加活動人員的簽到。
2、由三位干事帶參加的女生按一定次序（本班的盡量不要坐在一起，要主動跟其他班的女生或師姐坐在一起，這樣才能更好地認識和了解，從而達到這次座談會的目的）。
3、主持人開場白（首先要向各位女生們表明這些這次座談會的目的，然后請書記發(fā)言）。
4、書記和輔導員發(fā)言。
5、自我介紹階段（先由正、副會長自我介紹，然后干事，最后各位女生按次序自我介紹，大概三十分鐘完成）。
6、自由交流（每個人都可以隨便走位置）。
7游戲階段：
8、書記或輔導員。
總結。
9、座談會結束，各工作人員留下拍照、留念。
10、收拾會場，把凳子還給學校。
注意事項：
1、會場冷場時的應急措施。
2、各干事要積極，要起帶頭作用。
男女混合花式接力賽。
活動目的：為增強同學們的體質，為了讓經常在電腦前畫圖，在圖書館，教室看書的你創(chuàng)造活動的動力，為了促進系里各個班級，系里各個同學之間的交流，我系特組織此次400米接力比賽。
指導老師：許秋娟李少璃。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動對象：建筑與土木工程系以班為單位，每班最少一個隊伍。
比賽內容：與傳統(tǒng)的接力賽不同，接力賽中的每一棒的距離都不同，且為不同形式徑賽的組合。接力賽的第一棒為50米障礙賽，第二棒為100米，第三棒為50米欄，第四棒為200米，總長度為400米。
比賽形式：
1、各個班自己組合隊伍。
2、每個小隊由四個人組成，其中必須有一個或一個以上的女生。女生可以任意參加四棒中的任何一棒，由于比賽難度的不同，女生參加第二，第三，第四棒可以在總時間上減相應的時間。（具體應減多少再具體討論）（這個規(guī)定主要是為了使比賽有更多的變化，更多的戰(zhàn)術，讓更多的女生參加到我系的體育活動中來。這樣都是女生的隊伍也不一定會輸給一女三男的）。
3、以時間的長短決出一二三名。
足球賽計劃書。
活動目的：為了增加建筑與土木工程系同學們對課余活動鍛煉的興趣，增添同學們的課余生活色彩，增強同學們的身體素質，豐富同學們的課余生活。建筑與土木工程系學生會體育部準備舉行一次足球比賽賽。通過這次比賽,促進本系同學的交流,展示同學們的風采和魅力,加強各班之間的團結,“比賽第二，友誼第一，”培養(yǎng)大家的團隊精神,同時本著我系的全隊拼搏精神，勝不驕，敗不餒，賽出風格，賽出水平，在實力上和精神風貌展現(xiàn)我系學生的魅力。
指導老師：李少璃。
承辦單位：體育部。
活動時間：3月11日-4月初。
活動地點：惠州學院足球場。
報名時間：3月4日。
比賽要求：本次比賽全系共11個班級參加，以班為單位組隊，每隊運動員12人，8人正選，4人替補。各班需統(tǒng)一球服。
活動規(guī)則：比賽將11個班分成ab,c三組，初賽以小組積分循環(huán)賽進行，a、b組每組4支隊伍，c組3支隊伍，a、b組前三名和c組前兩名進入八強賽，最后八支隊伍進行淘汰賽，抽簽決定對戰(zhàn)對手，前四名進入半決賽階段，再實行交叉淘汰制，決出決賽資格。比賽采用“八人制”，選用5號球,分上下半場，各30分鐘，中場休息5分鐘。若雙方在60分鐘內分不出勝負，將進行15分鐘的加時賽，若還是平局則直接進行點球決勝負。各班要服從裁判員的指揮和裁定。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：錄取前三名班級給予獎勵名、另設個人“最佳射手”稱號1名。
乒乓球比賽計劃書。
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的身體素質，提高同學們的團隊意識。建筑與土木工程系團辦將舉辦一次具有意義的乒乓球比賽。希望同學們踴躍參加，秀出你的才能，秀出你的球技，秀出你的魅力。
活動對象：建筑與土木工程系全體學生。
指導老師：許秋娟李少璃。
報名時間：4月15日至4月23日。
活動時間：4月26日上午（如有改動，另行通知）。
承辦單位：團總支辦公室。
活動地點：惠州學院4號樓。
活動規(guī)則：
2、比賽對陣以抽簽的形式決定：
3、女生先進行第一局比賽，男生接著進行。
二、三局；三局兩勝為優(yōu)勝隊，優(yōu)勝隊進入下一輪；（不參加則視為棄權）；
4、比賽以淘汰賽方式進行，決出冠，亞，季軍。
注意事項：時間較短，參賽人數(shù)較多，應注意組織好參賽人員的現(xiàn)場紀律。
獎項設置：冠軍、亞軍、季軍各一隊。
建筑與土木工程系毽球個人挑戰(zhàn)賽計劃書。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
報名方式：報名時間:4月1日-4月10日時間內以個人為單位男女不限.各班級選手直接在各班體育委員處填寫報名登記表.如果在報名規(guī)定時間內未報名者,視作棄權處理。
活動規(guī)則：
1、兩分鐘盤踢毽子：運動員用左右腳內側交替盤踢（左右腳各踢一次，計成績一次），可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽2次者，則判為失敗，不計成績；比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。
2、兩分鐘單踢：運動員可用任意一腳連續(xù)踢毽，毽落地為失敗一次，比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前。
3、一分鐘自由踢運動員在一分鐘之內用任意腳踢毽子，比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前。
4、將今年最好成績設為系踢毽子記錄，作為以后每年比賽參考，設破記錄獎。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項冠軍3名。
登山比賽計劃書。
活動目的：本次登山比賽活動旨在豐富同學們的課余生活，利用學校良好的地理條件，增進同學們之間的互相交流，培養(yǎng)大家的進取精神。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動地點：金山湖校區(qū)區(qū)后山。
參與成員：建筑與土木工程系全體師生。
活動流程：
1、組織同學們在x月x日下午3點鐘在旭日大樓后門集合，將隊伍分為三至五個小隊（由具體的參賽人數(shù)決定），每條隊伍由兩個工作人員負責。
2、3點半從第一隊開始，每隔15分鐘出發(fā)一隊，并登記出發(fā)人員和時間。
3、在終點又另外的工作人員登記到達終點的人員和到達時間。
4、根據(jù)出發(fā)時間和到達時間的差值，用時短的獲勝。
活動說明：
1、工作人員作好后勤工作，照顧好同學，積極冷靜應對突發(fā)事。
2、參與同學注意安全，有事及時向隊伍負責人說明。
3、活動將邀請系里老師共同參與。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十一。
鋼筆畫比賽計劃書。
活動目的：為了加強各專業(yè)、各年級的學習交流，豐富同學的課余生活，為同學們提供展現(xiàn)自我的平臺，同時提高同學的學習積極性，增強低級同學們對鋼筆畫的興趣與熱情，從而為日后進一步的學習打下更扎實的設計基礎。
指導老師：張昊老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
活動時間：3月5日至23日。
活動地點：旭日樓6樓。
報名時間：3月5日。
參賽人員范圍：建筑與土木工程系06~08級全體學生。
參與方式：參賽者可將作品交到各班班長，再由班長交給學術部干事。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
活動流程：
1、3月5日由會員服務部通知系各班班長；
2、3月6日~3月18日為參賽者創(chuàng)作時間；
3、3月19日各班班長收集自班參賽作品，20日由班長交給會員服務部干事；
4、3月21日呈交給老師選出最后得獎作品。
活動要求：作品僅限鋼筆畫，用a4紙，作品內容健康，必須是原創(chuàng)。
注意事項：
1、參賽作品寫清姓名、班級、聯(lián)系方式；
2、優(yōu)秀獎將從評選出一，二，三等獎后剩余的會員作品中選出。
3、獲獎作品將刊登在建筑協(xié)會會刊欄目上；
4、比賽有任何疑問都可與建筑協(xié)會相關部門（會員服務部或學術部）資詢。
5、本次活動解釋權歸建筑協(xié)會所有。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十二。
工程測量比賽策劃書。
活動目的:為進一步加強建筑協(xié)會全體會員對專業(yè)學科的深入了解，提高會員對工程測量的興趣與愛好，增強會員的動手與操作能力，培養(yǎng)會員探索與創(chuàng)新精神，建筑協(xié)會特開展本次工程測量比賽。
通過本次活動的開展，不僅為全體會員提供一個學以致用的平臺，更提高會員參與協(xié)會活動的積極性，更重要的是使各會員能理論聯(lián)系實際，將所學知識與實踐相結合，運用于實踐中，并在活動過程學會如何協(xié)調與分配工作，學會團結，從而充分展示自己能力，促進我系學生學習專業(yè)知識的氛圍。
指導老師：鄧文華老師。
活動時間：五月初。
活動地點：旭日大樓廣場。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
參賽人員：建筑協(xié)會全體會員。
比賽內容：地物測繪。
比賽規(guī)則：待定。
參賽形式：各會員自由組隊參賽，每組8-10人，各組選取組長一名。
活動流程：
1.通知建筑協(xié)會全體會員比賽情況，收取參賽名單。
2.干事帶領各組成員領取比賽儀器并詳細介紹比賽規(guī)則，分配比賽任務。
3.活動開展。
4.收取比賽儀器與比賽成果。
5.指導老師對作品進行評選。
6.表彰獲獎參賽隊并公布比賽成績。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
注意事項：
1、提前聯(lián)系指導老師并確定領取儀器時間。
2、比賽儀器的正確使用和保護、準時歸還。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十三。
首屆建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽計劃書。
活動背景：惠州學院建筑與土木工程系自1994年成立以來，為國家培養(yǎng)了各類建設人才近千名。歷屆畢業(yè)生活躍在省內的各級建設戰(zhàn)線上，為國家的經濟建設作出了貢獻。特別是近幾年，隨著惠州市新一輪發(fā)展高潮的到來，社會對專業(yè)人才的水平提出了更新更高的要求。我系始終以科學發(fā)展觀為指向，以建筑行業(yè)經濟發(fā)展為依托，以人才培養(yǎng)工作為中心，一手抓。
教學。
硬件設施建設，一手抓教學內涵建設，努力把我系建成特色鮮明、文化氛圍濃郁、專業(yè)知識研究牢固、服務社會成效顯著的本科院系。為進一步促進我系知識文化建設，塑造我系特色形象，我系將舉辦首屆建筑藝術節(jié)，特此向學院全體同學公開征集建筑藝術節(jié)節(jié)徽。
活動目的：配合首屆建筑藝術節(jié)的順利開展，激發(fā)師生學子的創(chuàng)新意識,在設計過程中加深對建筑藝術與文化的了解，增進院系知識文化的交流與交往，并展示我系文明新集體、創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新風貌、新氣象。
指導老師：董璞老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動時間：4月13日—4月21日（待定）。
活動地點：旭日樓六樓（暫定）。
報名形式：建土系學生在本班班長處報名，其他系別的學生報名可聯(lián)系承辦單位秘書處。
參賽形式：個人參賽或團隊參賽。
作品要求：
1、應征作品應構思新穎、創(chuàng)意鮮活、給人耳目一新的感覺，具有時代感、藝術性和震撼力。
2、應征作品應突出建筑藝術特色和文化教育特色，彰顯“建筑藝術節(jié)”這一文化主題。
3、應征作品數(shù)量不限，每件作品一式兩份（預留一份打印稿）。
4、應提交應征作品的原稿，規(guī)格為a4幅面，裝裱于a3規(guī)格硬紙板上（橫、豎向均可）。創(chuàng)意說明須注寫在a4規(guī)格的紙張上（不少于100字）。必須在硬紙板右下角將參賽班級、系別、專業(yè)等內容填寫在上面，并寫上設計者名稱、聯(lián)系方式。
5、應征作品可手繪，也可電腦作圖。
6、應征作品不得抄襲，一經發(fā)現(xiàn)則該作品并取消其參賽資格。
交稿方式:。
1、電子版作品可以發(fā)送至團委宣傳部郵箱：（待定）。
2、平面版作品可在征集時間內直接交至收集點（地點：飯?zhí)瞄T前，時間：中午11：30~1：00下午5：00~6：30）。
3、為確保作品的順利收集，設計人員交完作品后務必聯(lián)系負責人員并留下作者聯(lián)系方式。
活動流程：
1、4月9日—4月11日：準備大賽資料并做好前期宣傳工作。
2、4月12日—4月13日：向參賽人員提供相關資料，整理本次大賽的設計人員資料。
3、4月14日—4月16日：對參加本次大賽的設計人員的設計創(chuàng)意以及完成進度進行跟蹤了解，對有好創(chuàng)意但不能及時完成的設計人員提供必要幫助。
4、4月17日：交稿截止，通知未完成作品的設計人員，如有特殊情況可酌情對其延遲交稿。
5、4月18日：大賽設計作品初選階段，并將初選結果公布。
6、4月19日—4月20日：大賽設計作品復選階段，將入圍作品集中展示，由學生投票得出最佳人氣獎，由大賽評委統(tǒng)計票數(shù)，淘汰一部分作品，并將結果公布。
7、4月21日：舉行“建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽”現(xiàn)場評比（決選）及頒獎儀式。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名紀念獎（外系參賽作品）10名，最佳人氣獎1名：
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十四。
活動目的：通過學術交流。可以互相補給專業(yè)知識。提高大家的專業(yè)修養(yǎng)，從而達到知識和經驗的共享。借此，惠州學院建筑協(xié)會，廣州工業(yè)大學積極策劃一次學術交流會，意在讓同學們能夠從中學到更多所需的專業(yè)知識，同時也通過本次交流會的相互交流，培養(yǎng)良好的學習方法促進學習，充分調動同學們專業(yè)知識學習的積極性。營造嚴謹輕松的學習氛圍。共同進步。并且，希望通過本次交流會，促進兩校之間的友誼與合作，增進各社團、各部門成員對相關工作的了解，提高各社團、各部門成員的工作效率及豐富工作經驗。并增強相互間的感情交流，為日后的相關工作奠定良好的基礎。
指導老師：唐壯麗老師。
活動時間：4月11日（初定）。
活動地點：廣州大學。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
活動流程：
3、10：30與廣州大學建筑學院進行交流，具體內容為雙方各自協(xié)會、學生會商榷。
6、雙方繼續(xù)進行交流，由惠州學院以動漫的形式對惠州建筑與土木工程沿來作介紹。學院對建筑與土木工程系學生的培養(yǎng)目標，以及未來發(fā)展趨勢。由廣州的老師或學生作廣工同一方面的介紹。
注意事項：
1、活動期間全體人員必須聽從各組組長安排，如有突發(fā)事件應該及時向組長交代清楚；
2、活動當天因天氣或交通等不可預測因素造成時間延誤或場地限制問題，活動流程需要相關改動，具體由雙方決定。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十五。
活動目的：讓會員們了解現(xiàn)在惠州房地產的最新動態(tài)。以及了解房子的戶型和造型的發(fā)展趨勢。同時也培養(yǎng)一定的觀賞能力，提高認識設計能力，也讓自己的理論和實踐相結合，提高自己的學習能力。
指導老師：趙潔老師。
活動時間:3月21日。
活動地點：恒和·金谷銷售現(xiàn)場。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
活動流程：
1、第四周星期六上9：20參與活動的有關人員與校門口集合；
3、集中，統(tǒng)計人員，無誤后便分組去參觀樣品房；
4、約10點鐘，統(tǒng)一于銷售處門前集中，再行回校。
注意事項：
1、第4周星期三前，會員服務部要上交參與活動的人員的名單，以便分組安排；
3、參觀樣品房時，每位會員都有自覺遵守其公司的有關規(guī)定。