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        培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定(優(yōu)秀14篇)

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            對于一個國家來說,若想站在世界舞臺的中央,就必須跟上時代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗和故事,或許能給我們一些啟發(fā)。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇一
            201x年4月,按照安排,我參加了黨校選調(diào)生培訓(xùn)班。通過為期1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性原則得到了增強,較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況報告如下:
            一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,較好完成培訓(xùn)課程。在1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我按照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認(rèn)真記筆記,尊重老師,團結(jié)同學(xué),較好地完成了培訓(xùn)課程。
            二、能夠自覺地加強理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實地記下來,在課余對知識進行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學(xué)及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,與湘西的發(fā)展實際結(jié)合起來進行思索,澄清自己的模糊認(rèn)識,汲取新知識,夯實理論知識基礎(chǔ)。
            通過為期1個月的學(xué)習(xí),我深深感到自己取得了長足進步。
            一是加強了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運用科學(xué)的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基礎(chǔ),深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
            二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進性,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,增強干事創(chuàng)業(yè)的信念,腳踏實地,勤政為民,為建設(shè)魅力湘西作貢獻。黨校培訓(xùn)自我鑒定三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點去學(xué)習(xí)掌握,使自己知識結(jié)構(gòu)合理化,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
            二
            有幸參加了市委黨校2010年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長足進步。
            一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實理論知識基礎(chǔ)。
            二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻。
            何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
            人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會,在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇二
            去黨校學(xué)習(xí)是很珍貴的學(xué)習(xí)機會,擁有這次學(xué)習(xí)的機會一定好好珍惜!下面由本小編精心整理的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
            希望可以幫到你哦!
            我xx年大學(xué)畢業(yè)參加工作,20xx年在xx縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,面對紛繁復(fù)雜的新形勢和出現(xiàn)的各種各樣的新問題,倍感知識不足,應(yīng)接不暇,為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中遇到的相關(guān)政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)走向和市場需求等方面的新難題,提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關(guān)的經(jīng)濟管理、市場經(jīng)濟、農(nóng)村經(jīng)濟等知識,煉就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
            為了學(xué)好經(jīng)濟學(xué)專業(yè)各科知識,在學(xué)習(xí)時我注意把握好了這樣幾個方面:一是注意處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。在做好本職工作,完成分管工作各項任務(wù)的基礎(chǔ)上,充分利用周末、下班時間等來學(xué)習(xí)所選研究生專業(yè)各科知識,做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤;二是注意處理好家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾。一方面抓緊時間學(xué)習(xí),努力完成規(guī)定課程外,另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒,做到了家庭、學(xué)習(xí)兩兼顧;三是注意自學(xué)與聽課相結(jié)合。由于政府工作繁重,到農(nóng)村基層時間多,常使聽課時間耽誤,為了學(xué)好專業(yè),我在自學(xué)方面下了很大的力氣,不僅自學(xué)了所選專業(yè)的課程,而且還自學(xué)了《經(jīng)濟學(xué)》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關(guān)知識;四是注意理論和實踐相結(jié)合。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,為把學(xué)到的專業(yè)知識及時運用到實際工作之中創(chuàng)造了較好的條件,我也很好地把握機遇,把專業(yè)知識和所分管的工作聯(lián)系起來,既提升了理論,又很好地指導(dǎo)了實踐。通過學(xué)習(xí),提高了自己一定的政策理論水平,為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導(dǎo)作用;提高了自己一定的業(yè)務(wù)能力,使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟方面思路更加清晰,措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力,特別是在應(yīng)對群眾鬧事、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。
            有幸參加了市委黨校20xx年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長足進步。
            一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實理論知識基礎(chǔ)。
            二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思。
            勵志。
            增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念牢固樹立了“情為民所系權(quán)為民用利為民所謀”的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員就要堅定不移地貫徹黨的方針政策要堅定科學(xué)發(fā)展的信念為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事腳踏實地勤政為民為建設(shè)大鄭州作貢獻。
            三、增強了團隊意識。通過拓展培訓(xùn),啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認(rèn)識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識到,只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
            人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機會,會將在黨校收獲的理論知識和科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會,在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!
            在黨校學(xué)習(xí)期間,我學(xué)到了許多在平常生活中學(xué)習(xí)不到的知識。無論是在生活學(xué)習(xí)或者行為作風(fēng)上都有了長足的進步,使自己不斷地向黨組織靠攏,向班團組織靠攏。窮者獨善其身,達則兼濟天下,我每時每刻地在反省自己,盡量提高自己的能力,不斷的塑造自己的性格,為以后在社會上立足打下良好的基礎(chǔ)。
            這一年以來,我發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了。在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,博覽群書,不斷鞏固自己基礎(chǔ),并且獨立思考著,時刻關(guān)注著人、社會、自認(rèn)的關(guān)系,各方面都有涉足,這樣以后不斷端正自己的態(tài)度,更好的端正自己的價值觀、人生觀和世界觀。在工作上,自己的各方面的表現(xiàn)不斷趨向成熟化、職業(yè)化,自己的職業(yè)技能有了明顯的提高。
            立足當(dāng)下,展現(xiàn)未來,我只想帶走一個純潔的轉(zhuǎn)身,完成一個實質(zhì)性的蛻變。我會努力,不斷的嚴(yán)格要求自己,不斷塑造自己的人格,為以后更長遠(yuǎn)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。因為,我,深深的懂得,路一直都在。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇三
            207月18日至8月4日期間,我和我系王蓉老師以及計算機系的2位教師一起赴廣東深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,完成了全國高職高專教育師資的暑期培訓(xùn)任務(wù)。
            本次培訓(xùn)是我院組織實施的第二次高職高專教育骨干教師培訓(xùn),體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)對“雙師型”教師隊伍建設(shè)工作的高度關(guān)注,為我們專業(yè)一線教師提供了很好的業(yè)務(wù)進修機會,有利于教師提升自身的專業(yè)職業(yè)素養(yǎng),有利于提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。
            因此,我格外珍惜這次培訓(xùn)機會,通過參加“adobe平面設(shè)計師”的培訓(xùn)項目,在軟件應(yīng)用、圖文處理、印刷排版及精品課程建設(shè)等各方面都得到了提高,切實強化了平面設(shè)計方面的專業(yè)素質(zhì)。另外,通過深職院安排的學(xué)習(xí)和參觀,了解了兄弟院校的長處和特色,現(xiàn)將本人這次培訓(xùn)工作做如下總結(jié):
            1、開班典禮。
            首先深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長萬金寶介紹了兩方面情況:其一是該院師資培訓(xùn)的簡況;其二是介紹深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的簡況,重點介紹了學(xué)院目前擁有的國家級精品課程現(xiàn)狀。其次深職院宋榮教授進行了題為《德國職業(yè)教育簡單解讀》的報告,內(nèi)容包括德國雙元制職業(yè)教育系統(tǒng)概況,德國教育體系介紹,高職課程建設(shè)的等方面內(nèi)容。
            2、課程學(xué)習(xí)。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是adobephotoshop圖像處理;adobeillustrator矢量圖形繪制;adobeindesign版面設(shè)計與圖文排版;adobeacrobatpdf的創(chuàng)建、編輯,具體課程深職院安排了四位專業(yè)教師講授。講授內(nèi)容包括:書刊設(shè)計及印前、印刷和裝訂問題;精品課程、photoshop印刷品制作實例123;illustrator與設(shè)計、illustrator制作案例123;indesign基本操作、文字排版系統(tǒng)、圖像的編輯處理、圖文排版實例制作等。在授課過程中,培訓(xùn)班采用主講教師講授和學(xué)員討論相結(jié)合的方式,針對書刊印刷設(shè)計,排版系統(tǒng),圖文處理軟件應(yīng)用等問題,分專項進行了專題討論。
            3、培訓(xùn)教師間的交流。
            要求教師必須全部參加,本期學(xué)員中就有人已經(jīng)連續(xù)二年來培訓(xùn)學(xué)習(xí);有的院校注重國家級精品課程建設(shè);有的院校在單項專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)方面名列全國之首等等。同時,培訓(xùn)學(xué)習(xí)中通過與教師們其它各方面情況的交流,達到了互相促進、共同提高的目的。
            二、個人心得體會:
            1、準(zhǔn)確實用的培養(yǎng)目標(biāo)定位。
            深職院自就樹立了以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo),其教學(xué)特色之一就是較早成立了專業(yè)管理委員會,委員大多由企業(yè)總經(jīng)理、企業(yè)生產(chǎn)廠長、工藝技師、行業(yè)協(xié)會和學(xué)院共同組成,對專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)計劃進行廣泛論證后,形成不同的專業(yè)方向。因此,專業(yè)的定位準(zhǔn)確性高,適應(yīng)性強。
            2、強化實踐教學(xué),包括校內(nèi)外的實驗、實訓(xùn)和實習(xí)。
            學(xué)生在校培養(yǎng)期間就始終注重教育與行業(yè)需求之間的聯(lián)系,將專業(yè)與企業(yè)結(jié)合,找準(zhǔn)自我發(fā)展與社會需求的結(jié)合點。這種注重實效的培養(yǎng)方式,使學(xué)生能夠大大提高適應(yīng)市場的能力;同時,長期組織各種校內(nèi)外學(xué)生的假期社會實踐,學(xué)生直接進入生產(chǎn)實際設(shè)計環(huán)節(jié)為企業(yè)進行實際操作;與企業(yè)建立合作關(guān)系,使學(xué)生不斷接觸實際,增進個人經(jīng)驗的積累,既鍛煉了學(xué)生能力,也縮短了學(xué)生與企業(yè)的“磨合期”。
            3、集中力量做好專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)工作。
            打破院系之間的界限,集中學(xué)院優(yōu)勢力量,在申報項目中分工合作,相互幫助和提高,注重團隊協(xié)作和教師的凝聚力,使教師產(chǎn)生以院校為榮的心態(tài)。至已經(jīng)成功申報了51門國家級精品課程。
            4、爭取各個方面的資金投入,加強教學(xué)設(shè)施建設(shè)。
            擁有先進的校內(nèi)實訓(xùn)基地——裝備總值3.37億元的教學(xué)科研儀器(38254臺套)、設(shè)置26個實訓(xùn)(驗)室(104個分室)的工業(yè)訓(xùn)練中心。其中一方面是國家和省上的資金建設(shè)投入;另一方面是爭取社會企業(yè)的合作,引進專業(yè)設(shè)施,加強橫向交流。
            5、具有多項職業(yè)技能鑒定考核和職業(yè)資格認(rèn)證。
            常年開展機電、數(shù)控模具等九大類300余個項目的職業(yè)技能和資格認(rèn)證培訓(xùn),提供100余個職業(yè)或工種的初、中、高及技師等級的技能鑒定和資格認(rèn)證服務(wù)。
            6、重視宣傳方面的力度和實效。
            加強宣傳,在院內(nèi)院外形成立體化、全方位的宣傳效果。
            7、辦學(xué)方式多樣化。
            學(xué)校舉辦各類成人教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)簽定、聯(lián)合辦班、委托辦班等多種形式、多學(xué)制的教學(xué)與培訓(xùn),招生各類有志學(xué)習(xí)人員。也通過單獨考試招收港澳臺學(xué)生,接收外國留學(xué)生來校進修學(xué)習(xí)。
            8、加強校企和校際合作。
            積極開展對外合作,目前已與tcl、福群集團、中海油、奇利田高爾夫用品等數(shù)十家企業(yè)在員工培訓(xùn)、人才推薦和管理咨詢方面進行了成功的校企合作;與廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南懷化新晃中專等內(nèi)地院校在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、考核認(rèn)證和就業(yè)推薦方面進行了成功的校際合作。
            9、特別注重學(xué)生在校期間參與各項賽事。
            學(xué)院安排專業(yè)指導(dǎo)教師,組織學(xué)生積極參賽,除了學(xué)院自己負(fù)責(zé)組織的各項專業(yè)賽事之外,常年參加國家級的各種項目大賽,并且已經(jīng)取得了相當(dāng)不錯的成績。
            總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),就我本人而言一是增強了平面設(shè)計軟件的綜合應(yīng)用能力;二是豐富了教師的教育理論,提高了教學(xué)技能和教育科研能力;三是教師在交流互動中加強了團隊精神與合作能力,增強了研究和解決實際問題的能力;四是開闊了眼界,增長了見識,提高了對職業(yè)技術(shù)教育的深層次認(rèn)識。建議學(xué)院今后為授課教師,尤其是新專業(yè)任課教師多多提供各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
            最后,非常感謝院系提供的這次培訓(xùn)機會,希望自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,為學(xué)院新時期的發(fā)展和建設(shè)貢獻力量。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇四
            十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。
            是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。
            是學(xué)以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。
            四是樹立信心,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。
            正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法,提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗。
            個人小結(jié)的標(biāo)題一般是直接標(biāo)題文種,既“個人工作鑒定”或“個人工作小結(jié)”。二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹,要寫得簡明,準(zhǔn)確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌,職務(wù)或職稱,以及經(jīng)歷等項內(nèi)容。對于這些內(nèi)容,要注意不能采用填表式的系列方式,而應(yīng)將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
            個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內(nèi)容方面的實際表現(xiàn)和優(yōu)缺點,作出客觀,準(zhǔn)確,完整的評定。撰寫這部分內(nèi)容,要注意講究層次順序,不能雜亂無章。最好分條陳述,用序號標(biāo)明層次,采用“自描”手法,分別從政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,工作態(tài)度,工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現(xiàn),以便給人以全貌的了解。政治素質(zhì)主要指被鑒定人的政治思想表現(xiàn)怎么樣,政治立場,政策水平如何。寫這部分的內(nèi)容,要結(jié)合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際,有新意,不能老一套,用幾句很籠統(tǒng)生硬的話對付一下。業(yè)務(wù)能力,主要包括其組織能力,管理能力,協(xié)調(diào)能力,決策能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,表達能力(語言、文字)。
            要有針對性地,針對工作中的不足,尤其因此受過處分的地方,要重點寫清整改方向。這個內(nèi)容是檢驗?zāi)銓Υ蛔愫湾e誤的態(tài)度,以及你本人的工作思路,不可輕描談寫。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇五
            順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要,樹立終身學(xué)習(xí)觀,自覺的參加到學(xué)習(xí)中來,用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識,同時也提高自己的學(xué)歷層次,學(xué)習(xí)過程中能按時參加輔導(dǎo),認(rèn)真聽課,完成作業(yè),積極虛心向?qū)W院講師請教,能認(rèn)真對待每次考試,對學(xué)院通知的各項事宜都完成到位,從不應(yīng)付。
            二、把學(xué)習(xí)過程與教學(xué)實踐結(jié)合,學(xué)以致用。
            教育管理專業(yè)的課程與教育實踐非常切近,自己能把所學(xué)的課程知識和教育實踐結(jié)合,對教育教學(xué)起到了積極的促進作用對我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高。
            三、能把學(xué)習(xí)過程與網(wǎng)絡(luò)運用結(jié)合,學(xué)習(xí)輕松便捷。
            網(wǎng)絡(luò)平臺為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù),我通過網(wǎng)上作業(yè)的完成,畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學(xué)習(xí)活動不僅完成了學(xué)業(yè),還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離,掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。
            四、學(xué)習(xí)成績。
            通過自己的努力,所有課程已修完,成績合格,達到了畢業(yè)生要求。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇六
             五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。
             一是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。
             二是仔細(xì)揣摩,學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn),既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理,使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。
             三是學(xué)以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的`服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。
             四是樹立信心,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。
             正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法,提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗。
             五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。
             一是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的折舊讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。
             二是仔細(xì)揣摩,學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn),既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理,使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。
             三是學(xué)以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。
             四是樹立信心,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。
             正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是積之愈厚,發(fā)之愈佳,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能博觀而約取,厚積而薄發(fā)的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法,提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇七
            通過黨課的學(xué)習(xí),我對黨有了更深的了解。我認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨從1921年七月建立以后,黨提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)中國人民贏得了民族獨立和人民解放,使振興中華的百年夢想逐步成為現(xiàn)實。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊又是中華人民和中華民族的先鋒隊,它深刻描述了中國共產(chǎn)黨的階級性,是對黨的本性的集中概括。中國共產(chǎn)黨代表著一定階級的意志和利益,代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。體現(xiàn)了中國工人階級的特別性,是中國工人階級的政黨。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨在社會主義初級階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義。
            在學(xué)習(xí)方面,為了提高自身的政治理論修養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平,我常常利用工作間隙閱讀黨刊黨物等報刊雜志和業(yè)務(wù)書籍,參加系部學(xué)生黨支部組織的黨校培訓(xùn),并寫了大量的學(xué)習(xí)筆記。經(jīng)常性的結(jié)合實際工作中存在的問題,在書本中尋找答案,每有不解之處,便虛心向預(yù)備黨員和黨員同志請教,通過不斷的工作實踐及學(xué)習(xí),在工作方面的經(jīng)驗和理論水平得到了提高。
            入黨是自己的事,而且同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結(jié),會引申,要去看書學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來,學(xué)要學(xué)得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
            在學(xué)習(xí)中,我更加明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學(xué)習(xí)中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。
            在擔(dān)任班級干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的活動,閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》,《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等書籍和文章,很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動:上黨課,參加黨課學(xué)習(xí)小組,參加黨員發(fā)展會等。
            所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學(xué)生,還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治,尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關(guān)中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息,得知會議審議并通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經(jīng)濟和社會發(fā)展新的目標(biāo),感到非常欣喜,因為這個五年計劃我也會作為一名建設(shè)者,為社會和國家盡一份力。
            站在現(xiàn)在的起點上回顧過去,戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負(fù)起民族解放的時代課題。亞洲金融風(fēng)暴發(fā)生后,黨中央駕御全局,靈活應(yīng)對,解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展,需要人才。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇八
            黨校自我鑒定怎么寫?需要寫多少字?下面是整理的關(guān)于黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
            歡迎閱讀!
            順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要,樹立終身學(xué)習(xí)觀,自覺的參加到學(xué)習(xí)中來,用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識,同時也提高自己的學(xué)歷層次,學(xué)習(xí)過程中能按時參加輔導(dǎo),認(rèn)真聽課,完成作業(yè),積極虛心向?qū)W院講師請教,能認(rèn)真對待每次考試,對學(xué)院通知的各項事宜都完成到位,從不應(yīng)付。
            把學(xué)習(xí)過程與教學(xué)實踐結(jié)合,學(xué)以致用。
            能把學(xué)習(xí)過程與網(wǎng)絡(luò)運用結(jié)合,學(xué)習(xí)輕松便捷。
            網(wǎng)絡(luò)平臺為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù),我通過網(wǎng)上作業(yè)的完成,
            畢業(yè)論文。
            的撰寫及收看。
            課件。
            等學(xué)習(xí)活動不僅完成了學(xué)業(yè),還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離,掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。
            通過自己的努力,所有課程已修完,成績合格,達到了畢業(yè)生要求。
            xx年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。黨校培訓(xùn)自我鑒定。為了發(fā)揚成績,克服不足,促進以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:。
            一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
            三是樹立信心,明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導(dǎo)實踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
            總之,通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
            在二十天的黨校培訓(xùn)中,經(jīng)過老師的領(lǐng)導(dǎo)和同窗間的相互討論學(xué)習(xí),并聯(lián)合黨的17大,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和剖析了17大的內(nèi)容和精力,讓我在較短的時光內(nèi)對黨的性質(zhì),主旨,領(lǐng)導(dǎo)思想,組織制度和黨的紀(jì)律等方面的有了更深一層的認(rèn)識和懂得,使我的思想覺醒和理論程度得到進一步晉升。
            通過這次學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到入黨要有堅定的信心,要用我們的熱情和務(wù)實的精力支撐黨的巨大事業(yè)的建設(shè)。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)盡力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,在同窗中建立學(xué)習(xí)的模范;應(yīng)當(dāng)積極關(guān)懷同窗,輔助同窗,把黨全心全意為國民服務(wù)的主旨落實到舉動中;應(yīng)當(dāng)認(rèn)真完成上級交代的義務(wù),施展創(chuàng)新精力,理論聯(lián)合實際,增強實踐。
            雖然我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,但是我要時刻以黨員的行動準(zhǔn)則來請求自己,在以后的學(xué)習(xí)生涯工作中自覺地增強自己,爭奪得到更大的進步。黨校培訓(xùn)自我鑒定。
            在黨校學(xué)習(xí)期間,我學(xué)到了許多在平常生活中學(xué)習(xí)不到的知識。無論是在生活學(xué)習(xí)或者行為作風(fēng)上都有了長足的進步,使自己不斷地向黨組織靠攏,向班團組織靠攏。窮者獨善其身,達則兼濟天下,我每時每刻地在反省自己,盡量提高自己的能力,不斷的塑造自己的性格,為以后在社會上立足打下良好的基礎(chǔ)。
            這一年以來,我發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了。在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,博覽群書,不斷鞏固自己基礎(chǔ),并且獨立思考著,時刻關(guān)注著人、社會、自認(rèn)的關(guān)系,各方面都有涉足,這樣以后不斷端正自己的態(tài)度,更好的端正自己的價值觀、人生觀和世界觀。在工作上,自己的各方面的表現(xiàn)不斷趨向成熟化、職業(yè)化,自己的職業(yè)技能有了明顯的提高。
            立足當(dāng)下,展現(xiàn)未來,我只想帶走一個純潔的轉(zhuǎn)身,完成一個實質(zhì)性的蛻變。我會努力,不斷的嚴(yán)格要求自己,不斷塑造自己的人格,為以后更長遠(yuǎn)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。因為,我,深深的懂得,路一直都在。
            我叫,1991年4月20日出生,于xx年加入共青團,2019年遞交黨。
            申請書。
            現(xiàn)在就讀于凱里學(xué)院體育系09級社會體育班。
            通過黨課的學(xué)習(xí),我對黨有了更深的了解。我認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨從1921年七月建立以后,黨提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)中國人民贏得了民族獨立和人民解放,使振興中華的百年夢想逐步成為現(xiàn)實。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊又是中華人民和中華民族的先鋒隊,它深刻描述了中國共產(chǎn)黨的階級性,是對黨的本性的集中概括。中國共產(chǎn)黨代表著一定階級的意志和利益,代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。體現(xiàn)了中國工人階級的特別性,是中國工人階級的政黨。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨在社會主義初級階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義。
            在學(xué)習(xí)方面,為了提高自身的政治理論修養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平,我常常利用工作間隙閱讀黨刊黨物等報刊雜志和業(yè)務(wù)書籍,參加系部學(xué)生黨支部組織的黨校培訓(xùn),并寫了大量的學(xué)習(xí)筆記。經(jīng)常性的結(jié)合實際工作中存在的問題,在書本中尋找答案,每有不解之處,便虛心向預(yù)備黨員和黨員同志請教,通過不斷的工作實踐及學(xué)習(xí),在工作方面的經(jīng)驗和理論水平得到了提高。
            入黨是自己的事,而且同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結(jié),會引申,要去看書學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來,學(xué)要學(xué)得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。在學(xué)習(xí)中,我更加明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學(xué)習(xí)中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔(dān)任班級干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的活動,閱讀了共產(chǎn)黨宣言,論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng),紅星照耀中國,社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展等書籍和文章,很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動:上黨課,參加黨課學(xué)習(xí)小組,參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學(xué)生,還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治,尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關(guān)中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息,得知會議審議并通過了中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議提出未來五年經(jīng)濟和社會發(fā)展新的目標(biāo),感到非常欣喜,因為這個五年計劃我也會作為一名建設(shè)者,為社會和國家盡一份力。站在現(xiàn)在的起點上回顧過去,戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負(fù)起民族解放的時代課題。亞洲金融風(fēng)暴發(fā)生后,黨中央駕御全局,靈活應(yīng)對,解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展,需要人才。
            其實共產(chǎn)黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產(chǎn)黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經(jīng)過了這么長一段時間的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入黨已經(jīng)成為了我的需要,我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。以上就是我之所以要加入中國共產(chǎn)黨的具體原因,我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。我們最終的目標(biāo)還是要到社會上去實現(xiàn),學(xué)習(xí)不僅限于在學(xué)校里、課堂上,還應(yīng)該放開視野,結(jié)合當(dāng)今祖國的發(fā)展、改革的進程,出去走走,啟發(fā)思考,從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法,為了更多的了解西部的發(fā)展情況,我于今年7月底和實踐小組一起去了蘭州,進行了為期八天的社會調(diào)查??墒前颂鞂嵲谔蹋瑹o論從哪談起,認(rèn)識都很有限。西部的發(fā)展不是短期內(nèi)的話題,也需要經(jīng)歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經(jīng)有機會成為參與者。一個不遠(yuǎn)的問題已經(jīng)擺到了自己的面前,昨天走進西部只是為了加深了解,明天是否會來到這里扎根建設(shè)?我想我會結(jié)合實踐的結(jié)果,認(rèn)真思考這個問題的。
            其實黨組織的培養(yǎng)和教育,周圍同學(xué)的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員,關(guān)鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴(yán)格。
            我正在努力的發(fā)覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應(yīng)改正的東西。任何一個黨員,并不是生來就具有優(yōu)秀品格的,而是后天學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果。一個共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉。在改革開放,發(fā)展市場經(jīng)濟的大潮中,面對21世紀(jì)我國宏偉的建設(shè)任務(wù),除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化,最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧?yán)碚摗T趯W(xué)業(yè)有成后的將來,還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠(yuǎn)大的,但還要從實處著手,我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的距離。請黨考驗我吧。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇九
            五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。?
            ? ,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。
            ? ,學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn),既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理,使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;本文信息來源于
            大學(xué)生個人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明!《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的'基礎(chǔ)。
            ? ,提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。
            ? ,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。
            ?,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法,提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇十
            本人嚴(yán)格遵守各項管理紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望,有很強的上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
            能夠嚴(yán)格要求自己,專心聽講、勤于思考,認(rèn)真記筆記,能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結(jié)合,從而進一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
            具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。
            不足之處就是人際交往能力較差,除了學(xué)習(xí),平時與同學(xué)們的.交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
            在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,一位名副其實的“領(lǐng)頭羊”。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇十一
            作為一名公務(wù)員,我非常榮幸的參加了xx年第一期公務(wù)員培訓(xùn)班,在行政學(xué)校進行為期半月的進修學(xué)習(xí)。我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍,所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,受益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守班級的各項規(guī)章制度,按時參加學(xué)習(xí)和集體討論活動?,F(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習(xí)以來的情況作如下自我鑒定:
            在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺悟、實踐能力等方面,獲得了長足的進步。通過學(xué)習(xí),使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國家公務(wù)員的具體實務(wù),更使自己的`綜合素質(zhì)有了較大的提高。
            本人自進入黨校學(xué)習(xí)以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),按時上下課,無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠懇待人,團結(jié)同學(xué)。具有強烈的班集體主義精神,積極協(xié)助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項小組討論活動。
            半個月的黨校學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識,尤其是對忠縣創(chuàng)建市級環(huán)保模范縣城,打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)”等有了更深刻的認(rèn)識更重要的是通過對實事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,更加珍惜現(xiàn)在的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務(wù)員。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團隊協(xié)作能力、集體意識也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇十二
            十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的
            學(xué)習(xí)
            培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。
            一是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,
            尋找
            新的體會和感悟。
            三是學(xué)以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。
            四是樹立信心,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理
            專業(yè)
            的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的'公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。
            正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法,提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗。
            個人小結(jié)的標(biāo)題一般是直接標(biāo)題文種,既“個人工作鑒定”或“個人工作小結(jié)”。二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹,要寫得簡明,準(zhǔn)確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌,職務(wù)或職稱,以及經(jīng)歷等項內(nèi)容。對于這些內(nèi)容,要注意不能采用填表式的系列方式,而應(yīng)將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
            鑒定內(nèi)容包括二個部分,一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排
            個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內(nèi)容方面的實際表現(xiàn)和優(yōu)缺點,作出客觀,準(zhǔn)確,完整的評定。撰寫這部分內(nèi)容,要注意講究層次順序,不能雜亂無章。最好分條陳述,用序號標(biāo)明層次,采用“自描”手法,分別從政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,工作態(tài)度,工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現(xiàn),以便給人以全貌的了解。政治素質(zhì)主要指被鑒定人的政治思想表現(xiàn)怎么樣,政治立場,政策水平如何。寫這部分的內(nèi)容,要結(jié)合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際,有新意,不能老一套,用幾句很籠統(tǒng)生硬的話對付一下。業(yè)務(wù)能力,主要包括其組織能力,管理能力,協(xié)調(diào)能力,決策能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,表達能力(語言、文字)。
            要有針對性地,針對工作中的不足,尤其因此受過處分的地方,要重點寫清整改方向。這個內(nèi)容是檢驗?zāi)銓Υ蛔愫湾e誤的態(tài)度,以及你本人的工作思路,不可輕描談寫。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇十三
            通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。
            培訓(xùn)期間,本人嚴(yán)格遵守各項管理紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望,有很強的上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
            我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每一天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
            通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及和xx全會精神和當(dāng)前的法律法規(guī)、時政熱點問題的系統(tǒng)學(xué)習(xí),深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,提升了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使自身知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化,理論知識更加豐富。
            通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進一步加強,集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且認(rèn)識到,應(yīng)該警鐘長鳴,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權(quán)力、名利,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,無私奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想追求。
            能夠嚴(yán)格要求自己,專心聽講、勤于思考,認(rèn)真記筆記,能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結(jié)合,從而進一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
            通過初任培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到作為一個國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時代發(fā)展的主旋律。做為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀,更要在實踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。
            通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的視野開闊了,觀念轉(zhuǎn)變了,理論水平提高了,思路清晰了,工作有了新的目標(biāo);通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,原先的一些疑惑有了滿意的答案;通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我結(jié)交了很多朋友和老師,豐富了自身的社會資本。
            培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定篇十四
            一、我的學(xué)習(xí)情況:作為一名高中英語教師,我非常榮幸能參加此次省中小學(xué)教師(校長)遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)前,我認(rèn)真地回顧我在學(xué)校教育教學(xué)實踐中的一些困惑,把我工作中的問題帶到學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽取專家的各個專題的專家講座,積極與專家互動交流,和同行們研討。短暫的學(xué)習(xí),從專家的講座到同行的交流,自己開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。同時也深深體會到作為一名高中教師(副校長)自身要樹立終身學(xué)習(xí)意識,努力提升專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,在自己的專業(yè)上能有精湛的專業(yè)知識,樹立自己專業(yè)的威信,才能在專業(yè)上引領(lǐng)教師,才能不辜負(fù)教育對我的期望,創(chuàng)辦人民滿意教育。
            二、我的收獲:我虛心地聽取了專家的講座,認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)參考資料,專家們淵博的理論與實踐經(jīng)驗知識讓我拓寬在英語教學(xué)的視野。
            陶行知先生“教學(xué)做合一”的教育理論就是告訴我們“好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!睂<覀冊谟⒄Z教材模塊備課、復(fù)習(xí)、考試、評價以及課堂有效性的教學(xué)給了我深刻的印象,讓我進一步理解新課標(biāo)的要求和學(xué)生的實際需要。在我們的課堂教學(xué)中我們要教給學(xué)生用的方法,只有學(xué)生“用書”,真正學(xué)會在實際生活中加以運用,所學(xué)的知識才會成為真知識,也才不會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中變成讀書死、死讀書的書呆子。我想這也許是我們所追求好的課的最好詮釋。
            我想省教育學(xué)院這次給我們搭建研修學(xué)習(xí)的平臺對促進教師對新課程理念下課堂教學(xué)專業(yè)提升有極大的作用;能大大地促進教師自我理解和專業(yè)自覺;對學(xué)校建立專業(yè)輔助制度是一個很好的補充;對教師教育行動起著一個一個很好的鞭策;特別是讓我們在這次學(xué)習(xí)中,更好地樹立終身學(xué)習(xí)的意識,在自己的專業(yè)上更好地服務(wù)學(xué)生打下健康、良好的基礎(chǔ)。
            三、我的感悟:
            感悟一:專家先進的理念和思想讓我們耳目一新。
            本次研修課程共有14位教育專家為我們講課,課程的內(nèi)容從初、高中英語的銜接教學(xué)到高三英語復(fù)習(xí)、備考,從教材研讀到跨文化語言研究……讓我們感受到英語新課程實驗教學(xué)的新理念,讓我感悟到當(dāng)一位英語教師不僅要在理論上下功夫,更要在實踐上行動。
            短暫的學(xué)習(xí)讓我解決了工作中的`許多困惑,讓我感受到應(yīng)該做一個高中新課程實驗的明白人。
            感悟二:課堂教學(xué)改革是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心。
            什么是課堂的有效性教學(xué)?特別是我們的高中英語課堂教學(xué)。如何備課、復(fù)習(xí)、考試這是我們在課改實驗中一直在問的一個話題。師生一天的時間大部分在課堂上度過,可以說課堂的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量。理想的課堂應(yīng)該是重視差異的,應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)問題解決問題的,應(yīng)該是師生平等對話的過程,應(yīng)該是能夠引起、維持并促進學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。課堂的主人是學(xué)生而非教師;課堂是“表現(xiàn)”而非“表演”;課堂追求暴露并解決學(xué)生的問題而非追求個別學(xué)生的正確答案;課堂是師生共度的絕版的生命歷程,遠(yuǎn)非認(rèn)識幾個字會算幾道題那么簡單……我們有效的英語課堂教學(xué)應(yīng)該是如何的一個模式?我們永遠(yuǎn)的研究主題!
            感悟三:教師專業(yè)發(fā)展才是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展不竭的動力。
            教師是學(xué)校的第一資源,也是學(xué)校最寶貴的資源。本次培訓(xùn)專家從以教案形式呈現(xiàn)的教師“領(lǐng)悟課程”,再到教師上課的“實行課程”,最后到學(xué)生那里的“經(jīng)驗課程”,這是一個從“天”落到“地”的課程實施過程。我想只有基于學(xué)生現(xiàn)實的備課上課才能讓每個孩子在原有起點上獲得發(fā)展。所以,我想作為課程的實施者,教師的作用至關(guān)重要,只有教師的發(fā)展才能帶動學(xué)生的發(fā)展。因而教師的專業(yè)發(fā)展是除課堂外又一個永恒的研究主題。教師不能用過去的知識教現(xiàn)在的學(xué)生去應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),“要給學(xué)生一杯水自己得有一桶水”已不適應(yīng)信息化時代的要求。要想成為合格的學(xué)生取水的領(lǐng)路人,教師必須不斷充實提升自我。
            時間短暫的,但此次研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我來說,收獲卻是巨大的,留給我的思考也很多。我開始重新審視作為一名英語教師的神圣使命和價值追求。不管是教學(xué)理念的提升,還是教學(xué)理論的豐實;不管是教學(xué)策略的明晰,還是教學(xué)手段的優(yōu)化都將為我終身受用。我將把本次的研修學(xué)習(xí)做為工作的一個新的起點,深層次理解專家的思想,借鑒他們成功的經(jīng)驗,結(jié)合我校學(xué)生的實際,增強自身優(yōu)勢,敢于爭先,努力把自己塑造成“學(xué)高為師,身正為范”的合格的教師,在感悟中收獲,在收獲中成長!