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        美麗的春天參考范文(20篇)

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            寫作是一種思維活動,通過書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點,并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。以下是一些精選的總結(jié)范文,通過閱讀可以更好地理解和掌握總結(jié)的要領(lǐng)和方法。
            美麗的春天參考篇一
            居住在城市里的幼兒對大自然知之甚 少,城市環(huán)境的限制也使他們對自然的好奇心難以滿足譽“因此,我為大班的孩子設(shè)計了這一語言活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察周圍世界,并且在內(nèi)心有所感的時候,能夠用口語、文字和表演進(jìn)行表達(dá)。
            1.喜歡觀察春天,萌發(fā)熱愛大自然的情感。
            2.在集體面前大膽表述自己的想法,能認(rèn)真傾聽同伴講述。
            1.請家長帶孩子去野外觀察春天并拍照,收集春天的圖片。
            2.組織幼兒在植物角點種。
            3.圖片(春天、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏)和字卡“桃花”“燕子”“小草”“柳樹”,字條“美麗的春天”,輕音樂磁帶、錄音機、雙面膠帶。
            4.活動室的環(huán)境布置預(yù)留一個板塊。
            1.唱歌《春天來了》。歌詞:春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰;蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔一跳一跳又一跳。
            1.閱讀照片和圖片。教師把收集到的圖片和照片發(fā)到小組,請幼兒觀察畫面。
            (1)出示字卡“小草”,說:咱們先認(rèn)識一下這個字寶寶,它叫什么?誰有小草的照片?說說你在哪兒拍攝的?上面的小草是什么樣的?咱們把字寶寶和它的小草照片貼在一起。
            (5)師:字寶寶都找到了自己的照片,你們看他們像不像一個大家庭呀!咱們給這個家起個好聽的名字吧?。ㄒ龑?dǎo)幼兒說出“美麗的春天”,出示字條“美麗的春天”并粘貼在圖片的上面。)
            1、小建議。師:字寶寶和圖片吧咱們的活動室打扮的真漂亮??!他們把春天帶給了我們是不是?為了感謝他們,老師有個建議,咱們跳個春天的舞好不好?(放音樂)
            3.結(jié)束。教師帶領(lǐng)幼兒模仿小燕子飛的動作到活動室外。
            繪畫“美麗的春天”。
            美麗的春天參考篇二
            一個春天的下午,晴空萬里,春風(fēng)和煦地吹著,春光飽滿而又充實,小河邊鳥語花香。
            我走下樓,來到小河邊,河畔邊開滿了花朵,有迎風(fēng)招展的迎春花,有形狀奇特的牽?;ǎ€有那美麗動人的郁金香。其中,我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。
            “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!卑拙右渍f得太對了。桃花就是春天的使者,它跟隨著春天的腳步,向我們展示她那美麗的姿態(tài)。
            我走進(jìn)桃花林,桃花的顏色也真奇異,白的似雪,紅的.似火,粉的似霞,看得我眼花繚亂,仿佛步入了一個花的天堂。我走到一棵桃花樹旁,拉下一枝樹枝,細(xì)細(xì)觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣,個個粉里透白,在陽光照耀下,晶瑩透亮,冰清玉潔?;ò曛行?,一個黃色的花蕊,如同一個仙女在花上翩翩起舞。花隨著春風(fēng)搖擺,桃花在風(fēng)中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈,一個個都婷婷玉立。
            我又來到一朵紅色的桃花前,紅色的桃花花瓣層次分明,它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開放,它忘我的開放著,它盡情的釋放,它要轟轟烈烈度過它的一生,它要把它這一生獻(xiàn)給春天,在世界上留下一抹香氣。遠(yuǎn)看這棵桃花樹,像一朵火燒云,熱情地向人們綻放出美麗的一面。
            我又來到一朵白色桃花前,它安靜地開放著,四瓣花瓣隨風(fēng)轉(zhuǎn)動著。它不比前兩種桃花,看起來平淡低俗,卻有著更大的魅力。
            在桃花間漫步地我忘了周圍的一切,我好似置身于一個花的世界,一個人與花完美結(jié)合的天堂。我走出這片花的海洋,縱觀群花,個個都爭奇斗艷,美麗動人。
            春天生機勃勃的景物都令我們贊嘆,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們應(yīng)該在春天下奔跑,去感受這美麗的春天。
            美麗的春天參考篇三
            春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來了,風(fēng)兒看到她變溫柔了,陽光看到她變明媚了。
            看,田野里,一片生機勃勃,小草從土里探出了小腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,大地到處洋溢著生命的嫩綠;桃樹,杏樹,梨樹就好像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾,紅艷艷,粉嘟嘟,美不勝收;一陣風(fēng)吹過,麥田就好像綠色的海洋波濤洶涌,大片大片的油菜花金黃黃的開到了極致,數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞,讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開金黃黃,引來了蜜蜂嗡嗡唱,唱什么,春天的歌兒暖洋洋?!?BR>    小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了,每個人都穿的花花綠綠,點綴著這美麗的春天!他們淘氣地瞅著每一棵柳樹,希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能扯斷的柳條,編成帽子,擰成柳笛,得意地在樹叢中笑著鬧著,各種不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著,藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云……使我又不禁想起朱自清說的話“春天像個孩子,每一天都是新的。”
            人們都說“春雨貴如油”,我始終不明白明明是雨,怎么會比油還貴呢?連續(xù)幾個月的干旱使得我們這里揚沙陣陣,醫(yī)院里到處都是感冒病人,農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅,終于被一場春雨緩解了,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,閉上眼睛來一個深呼吸,啊!好清新的空氣!從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”!
            或許有人喜歡夏天的熾烈,有人喜歡秋天的收獲,有人喜歡冬天的皚皚白雪,但是我更愛美麗的春天!
            美麗的春天參考篇四
            春天是黃色的。山坡上,平地里,開滿了黃燦燦的油菜花?;ㄖι显S多小花組成了一個個金黃色的小圓球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花開滿了一大片,漂亮極了!
            春天是綠色的。草地上,小草探出了頭,它也想看看這世界有多美麗!柳枝也變綠了,它在微風(fēng)里梳理著綠色的長辮子。大樹也穿上了各種綠色的衣服,有淺綠色,有深綠色,還有綠中透著紅色。
            春天是五顏六色的?;▔镩_滿了紅色的,橘色的、綠色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶,有的花像一個太陽,連一只只真蝴蝶都被花吸引過來和它比比美。
            天空里,有漂亮的燕子風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……,它們在風(fēng)箏線的牽引下自由的飛翔;廣場上,小孩子們穿著春裝在快樂的騎自行車,玩輪滑,放風(fēng)箏。
            哦,原來春天就在我們的身邊,我興奮地對媽媽說:“媽媽,我找到春天了!春天在草地上,在山坡上,在花壇里,還在天空中,廣場上,春天真美??!
            美麗的春天參考篇五
            站在20xx的尾巴尖兒上,輕輕一蹦,那頭迎接你的便是20xx充滿希望的笑臉。如今,冬,已經(jīng)抵擋不住希望的使者——春的來臨。春,姍姍來遲,冬,帶著遺憾走了。融化的山泉叮咚作響;枝頭的鳥兒競相歌唱;草地里的花兒綻開笑臉……告別了寒冷的冬天,告別了天寒地凍、北風(fēng)呼嘯的日子,掀翻銀裝素裹的棉被,揭開希望的帷幕!
            這里的春天遠(yuǎn)離城市,遠(yuǎn)離喧囂,唯有與陽光、大地、清風(fēng)為伴。我站在鮮花中,開始從靈魂深處和春天的一切事物輕輕絮語。我想到這美麗的春天以及她的純凈,她輕柔地?fù)崦?,并把她的一部分也給了我。這正是春天的美之所在。
            沒有動靜結(jié)合的春天,不是完美的春天。春天是充滿希望的季節(jié),更是充滿愛心的歲月。我在一個開滿鮮花的公園散步,細(xì)細(xì)地感受著春光。當(dāng)我走近一個花壇時,一個像花一樣美麗的小女孩擋住了我,輕輕地說:“姐姐,請你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請你不要驚嚇了它?!痹谖铱磥恚@個小女孩呵護(hù)的不僅是一個美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對著的繽紛的春天。
            相比之下,春天的所有景色又有哪一幅畫卷能夠比得上小女孩純真的心靈?她用行動呵護(hù)著真、善、美,美麗春天因為有這些屬于孩子們的愛心的點綴,變得更加美麗!
            美麗的春天參考篇六
            春天來了!萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、冰雪融化、泉水丁冬,燕子嘰嘰喳喳地飛回來了。
            我脫掉棉襖,沖出家門,去大自然體會春天。
            在明媚的春光下,我看見了粉白相間的櫻花、笑紅了臉的牡丹、黃橙橙的迎春花、歡蹦亂跳的小鳥,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈!
            春風(fēng)悄悄地來和我玩兒了。她吹綠了大地,吹醒了青蛙,吹柔了樹枝。
            小朋友們也是春天的小精靈,我們的歌聲是春天的音符,我們的笑臉是春天的鮮花朵朵,我們奔跑的身影是春天在舞蹈。我們深愛著美麗的春天,春天也深愛著可愛的我們!
            美麗的春天參考篇七
            冰冷的冬爺爺走了,春姑娘向我們走來。
            花兒在春天開放,紅得像火,白得似雪,黃得如金,粉的似霞……五彩繽紛。
            春風(fēng)給春姑娘送信了“嘩啦嘩啦”,像是在說:“大家快喝水吧!”雨水滋潤著干枯的土地,它還打在窗戶上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,像是跟人們打招呼,雨水落到了河里,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音,像是說:“我可想你了,我的孩子!”
            春天是一位美麗的姑娘,她一來,小鳥們就在歌唱,像是在迎接春姑娘,春姑娘還喚醒了沉睡的動物。
            春姑娘很受大家的歡迎!
            美麗的春天參考篇八
            今天,陽光明媚,鳥語花香,是個出行的好日子。
            天剛蒙蒙亮?xí)r,我起床去衛(wèi)生間,便聽到了小鳥的叫聲,它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會呢!我趴到陽臺上隨眼一看,原來,在我們睡覺時,那些工人們正在干活呢,仔細(xì)一看,整個院子里好像就那些工人們起得早哦!
            “揚揚,起來了,”媽媽說:“起來了!我們今天要去公園玩!”我一聽到‘玩’字,也不賴床了,立馬穿好衣服,吃完面條,媽媽帶著我去了火炬公園。
            公園里,有放風(fēng)箏的小孩,也有在跑的小孩,也有穿背帶褲的小孩,跟著家長學(xué)走路的小孩,也有坐在嬰兒推車?yán)锏男『ⅰ沁厒€學(xué)走路的小孩,跟著家長走,一步也不離開自己的家長,摔倒了,拍拍衣服上的灰塵,繼續(xù)跟著家長。就在我的正前方,有一個放風(fēng)箏的小女孩,她的爸爸教他放風(fēng)箏,她聚精會神的聽著,她的爸爸講完了,小女孩立刻就開始放風(fēng)箏:“飛呀,飛呀,我的風(fēng)箏飛起來啦!”其實,小女孩放風(fēng)箏一開始放的還不錯,但到最后,風(fēng)箏都拖到地上了,她還在跑,還在喊,依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來了,直到她的爸爸在喊第二次的'時候,小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的這個可愛的小女孩逗樂了。
            公園里也有許多漂亮的花:迎春花、桃花,還有一些我不知名的花。
            媽媽和我說,該走了,該回家了,我走的時候,我回頭了,映入我眼中的一幅幅景色,這,就是——!
            美麗的春天參考篇九
            春天來了,我跑出教室,去尋找春天,對著春天喊:“春天,我來了!”今天陽光明媚,百花盛開。
            一進(jìn)校門,就看見做不有幾顆盆景,盆景里面是玉樹,玉樹上面星星點點的嫩芽。榆樹前面有菊花,菊花的'顏色由橙色、黃色、玫紅。前面還有寬寬的、平整的水泥路,長方形的花壇里有紅繼木、鐵樹、杜鵑花……東邊有法國梧桐,高高的,粗粗的,上面的枯葉掉得差不多了。兩人合抱都不夠!
            還有幾個小花壇里栽種著蝴蝶花,有紫色、黃色、還有菊花。還有楊樹上嫩綠的枝葉。金太陽廣場上,我們星期一在那里升國旗,西南角那里,有一個大花壇,花壇里有金邊黃楊、白玉蘭、還有茶梅,是枚紅色的花瓣,很鮮艷、很美麗,這里有的全都開了,有的才開了幾片花瓣,還有的才是花骨朵兒呢!
            春天真美麗啊,我愛這美麗的春天!在這里我不但找到了春天,還學(xué)到了一個知識,是一日之計在于晨,一年之計在于春?,F(xiàn)在只要我們努力,將來就能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
            美麗的春天參考篇十
            “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!弊x了這首詩像看見密密麻麻的紙鳶在放學(xué)歸來的兒童手上漸行漸遠(yuǎn)。紙鳶沖風(fēng)兒直喊“加油”!線兒彎彎的,成了弧,像水里的鉤線,風(fēng)和線,像是在進(jìn)行撥河比賽,看,風(fēng)兒吹著吹著就把春天吹來了。
            春,來到了奶奶家的小院,那叫不出名字的小花伸了伸懶腰,在妙曼的春光中,婆娑著搖曳的身姿,那迷人的紫藍(lán)色勾住了我的小腳丫。我蹲下來看著它,它像一朵害羞的小姑娘躲在草叢中,悄悄的開著。那芬芳的'清香,惹的蜂兒嗡嗡,蝶兒翩翩。那輕柔的舞姿,似輕觸嬌花的好夢,在贊美風(fēng)的好心情,在附和著晴空的好顏色,在歌頌春天的好風(fēng)景。
            那一朵朵紫藍(lán)色小花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵很美,再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣,簇?fù)碇{(lán)色的花蕊,邊曬著太陽,邊用它們自己聽得懂的花語聊著天。我伸出小手撫摸它們,那花瓣軟軟的,滑滑的,像極了媽媽送給我的真絲圍巾。輕風(fēng)拂過,它們給我了一個燦爛的微笑。
            “楊楚葦,快來,快來我們一起來玩捉迷藏吧?!彼鼈兛鞓返氐暮臀掖蛘泻?。
            春,就這樣來了,讓一切都變美了。在我眼里,春,多么像一位高貴而優(yōu)雅的一位公主哦!
            春,真美!
            美麗的春天參考篇十一
            “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!笨蓯鄣难嘧訌哪戏斤w回來了,在空中“嘰嘰嘰”地叫著,好像在報告春天到來了。
            遠(yuǎn)處,山巒披上了綠衣,連成了一片,連綿起伏。山坡上,桃花盛開了,粉紅粉紅地綴滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去就像一片片紅霞。粉紅色的花瓣連接著,像一只淺淺的小碗,還像一群美麗的蝴蝶停在枝椏上。一陣微風(fēng)吹過,飄落片片粉紅色的花瓣,宛如碧空中下起了“花瓣雨”。小草迫不及待地探出了身子,有嫩綠的,有淡綠的,仿佛是春姑娘鋪的一條綠毯子。
            近處,冰河融化了,清凌凌的小河里,河水“叮叮咚咚”地流淌著。小魚甩著尾巴游來游去,小蝌蚪也搖晃著他們圓圓的腦袋在荷葉底下找媽媽,青蛙身披綠裝,蹲在荷葉上,放聲歌唱“呱、呱、呱,春天真美呀!”
            河岸邊,柳樹悄悄地發(fā)芽了,嫩綠的葉芽兒仿佛春姑娘頭上戴著的一排排發(fā)卡,柳枝細(xì)細(xì)長長,仿佛維吾爾族姑娘頭上的發(fā)辮兒,柳條隨著微風(fēng)輕盈搖擺,就像少女穿著綠裙翩翩起舞,好看極了!迎春花競相開放,金黃色的花朵藏在綠叢中,就像穿著黃色衣裙的春姑娘,在草叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。
            多么迷人的春色啊,到處都是一派生機勃勃的景象!
            美麗的春天參考篇十二
            春姑娘來啦!春姑娘來啦!家鄉(xiāng)的春色更美啦!
            你們看,在天空中,燕子翩翩起舞,歡迎春天的到來。五顏六色的風(fēng)箏也在空中飛翔,像和燕子捉迷藏似的。在公園里,鮮花盡情綻放,有雪白的梨花,鮮紅的杜鵑花,淡黃的迎春花,粉紅的桃花……沉睡了一個冬天的柳樹已換上了新裝,發(fā)出了嫩綠的新芽。
            在田野里的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一大片黃燦燦的海洋。走進(jìn)一看,許多勤勞的蜜蜂一會兒到這邊的花朵傾訴清晨采蜜的故事;一會兒又飛到那邊的花朵上說悄悄話。你瞧!油菜花聽了正哈哈大笑,在田野里前仰后合呢。
            在稻田里,勤勞的農(nóng)民伯伯正在歡天喜地的插秧苗,希望來年大豐收。小蝌蚪們在水里快活地游來游去找媽媽呢。真希望她們長大后多捉害蟲,作農(nóng)民伯伯們的好幫手。
            春天是五彩繽紛的,也是生機勃勃的季節(jié)。我愛。
            美麗的春天參考篇十三
            2、鞏固幼兒對春季特征的認(rèn)識。
            活動準(zhǔn)備:
            1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。
            2、背景圖一幅(畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物)。
            3、彩筆、畫紙每人一份。錄音機、音樂磁帶。
            活動過程:
            一、利用歌曲《春天來了》導(dǎo)入活動。
            二、出示背景圖,引導(dǎo)幼兒講述春天的基本特征。
            2、教師對幼兒的講述進(jìn)行小結(jié)后,進(jìn)一步提高幼兒語言的準(zhǔn)確性和生動性。
            3、以繪畫展示春天的景色。
            教師將幼兒所畫的人物、動物、植物等剪下來,和幼兒共同布置在背景圖上。
            引導(dǎo)幼兒運用自己學(xué)過的優(yōu)美語言,生動的講述美麗的春天。
            活動延伸:
            帶幼兒到戶外去找春天,鼓勵幼兒尋找新的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒感受春天給大自然帶來的美,激發(fā)幼兒保護(hù)花草地樹木的情感。
            美麗的春天參考篇十四
            說起春天,人們第一個想到的便是花,正是有了花兒的裝扮,大自然才如仙女般婀娜多姿。
            桃花、梨花、杏花個個都綻開了她們美麗的笑容,爭奇斗艷,競相開放。花兒鼓苞時,猶如青春少女,含苞欲放;開放時如成女,嬌艷動人;凋謝時如暮年美人,雖殘花敗柳,但智慧仍在。陶醉于春天的你,會情不自禁來到野花盛開的田野,看到大大小小的野花,星星點點地散落在草叢里,這時,你不妨跳上一支舞,把對花兒的喜愛在舞蹈中表現(xiàn)得淋漓盡致。再聞一聞,那沁人心脾的花香,使你忘了自我,猶如置身于花的世界里,自己也是一位花仙子。原來春天在花園里。
            尋覓春天之第二站。
            “草色遙看近卻無”,初春時的小草是那樣的青嫩,讓人好生愛憐。不妨來到草坪上,翻幾個跟頭,打幾個滾,盡情享受春天的美好時光。
            柳枝是春天的使者,她總是甩動著自己柔軟的頭發(fā),任其在空中搖擺,如少女般亭亭玉立,以展新的姿態(tài)迎接春的到來。麥苗、松柏也都返青了,經(jīng)過了寒冬的考驗,他們?nèi)缃窀切赜谐芍窳恕?BR>    小河暖化了寒冰,重新唱著歡快的歌,以矯健優(yōu)美的身姿跳躍著奔向遠(yuǎn)方,繼續(xù)他那永無止境的奮斗目標(biāo)。原來春天在草木、河水中。
            尋覓春天之第三站。
            春天到了,人們都脫去了棉衣,心情也變得開朗起來,沉睡了一冬的人們,現(xiàn)在也清醒了,一家人其樂融融地坐在一起慶祝春天的到來,準(zhǔn)備著新一年的戰(zhàn)斗,父母對孩子充滿了期待,更加關(guān)愛子女的成長,孩子們也充滿了信心,迎接新一輪的挑戰(zhàn),為了不辜負(fù)家長的希望,努力奮斗。
            春天在大自然的每一處,更在人們的情感中。
            美麗的春天參考篇十五
            天氣逐漸變暖,萬物剛剛復(fù)蘇。留下來的,是枯萎的草,光禿禿的大樹和結(jié)了冰的小河。而還些春姑娘都不放在眼里,她把手輕輕揮,小草變得微綠,大樹長出了新葉,小河里的冰也融化了,啊春天來了!
            看!河邊的那樹長出了細(xì)小的葉子那綠油油的小草在春天媽媽的撫摸下,茁壯成長:河里的小魚也快活地游著,還可以看到一些浮冰在河邊漂著,為春天增添了一些色彩,仿佛也在為春天的.到來而感到高興,那清澈的洞水在陽光的照耀下,波光粼粼,非常耀眼。
            走到菜園邊,眺望菜園,眼前呈現(xiàn)的是一片綠色,走近菜園,雪白的菜花剛剛露出個頭,顯得格外可愛,仿佛在說:“??!春天來了,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,我又要生長了!”橢圓形的紅蘿卜也長大了,頭上的綠葉破土而出,像一個小娃娃剛剛長出自己的頭發(fā),非常好玩,所有的蔬菜都在生長,又是一個全新的開始,好像在說:“春姑娘,快點讓我們長大呀!”
            向西走,我看見了一片田野,綠色的稻田長得已經(jīng)很高了,偶爾還會有幾只蝴蝶在稻田上停留???,一排排綠色的麥托在陽光和春風(fēng)的呵護(hù)下,茁壯成長。春風(fēng)一吹,綠油油的麥苗就跟著跳起了舞,許多的蜻蜓從麥田上方飛過,似乎在欣賞它優(yōu)美的舞姿。
            我站在田野中,聞著泥土的芳香,撫摸盛開的花朵,感受著河水的清涼和太陽的溫暖,欣賞著大自然的杰作。??!春天真是豐富多彩,萬紫千紅,我不由得張開雙臂,擁抱這!
            美麗的春天參考篇十六
            春天,燕子飛回來了。
            柳樹長出綠綠的嫩芽,柳枝伸出長長的手臂隨風(fēng)搖擺,像是在歡迎春姑娘的到來。
            山坡上、田野里、鄉(xiāng)間小路上到處都披上了綠衣裳,并且裝點著五顏六色的小花朵,美麗極了!小朋友們在這美麗的春天里玩耍,多開心呀!
            美麗的春天參考篇十七
            春天來了,大地的萬物都蘇醒了過來,充滿生機勃勃!
            藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵像棉花糖的云朵三三兩兩地湊在一起聊著天;旁邊偶爾還飛過一群小鳥,它們一邊自由自在地飛,一邊唱著美妙的歌曲,好像在告訴人們:“春天來了,春天來了?!?BR>    池塘里的魚兒有紅的、黑的、金的,它們穿著美麗的衣裳在池塘里歡快地游來游去;不遠(yuǎn)處有兩只穿著雪白衣裳的鵝,它們伸長了脖子,停在岸邊說著悄悄話;一旁的鴨子則在不亦樂乎地捉魚吃。只見其中一只鴨子捉到一條又大又肥的魚,高興地嘎嘎叫著。
            花壇里開滿鮮艷的花朵,它們紅的似火,粉的像霞,白的如雪……它們抬著頭,呼吸新鮮的空氣。一陣微風(fēng)吹過,花香撲鼻,就連蝴蝶和蜜蜂都被它們吸引了過來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了!
            美麗的春天參考篇十八
            一年有四個季節(jié),春、夏、秋、冬,每一個季節(jié)景色都很迷人,其中,最令我陶醉當(dāng)然非春天莫屬了。
            春姑娘又一次展現(xiàn)了她美麗。萬物復(fù)蘇,冰雪融化。泉水又開始丁丁冬冬地在彈琴,小草也從地里探出頭??纯创笞匀幻利惥吧换ǘ涫㈤_了,露出了美麗笑臉;柳樹也蘇醒了,枝葉長出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過,小花、小草、柳枝……它們左右搖擺,好似在說:“春天歡迎你!春天歡迎你!”
            我走在大路上,路邊花朵散發(fā)出了一陣陣清香,時不時還搖擺著身軀。我停下了腳步,我覺得我也是一朵花,一陣風(fēng)吹來,我也會跟著翩翩起舞。
            不一會兒我才明白過來,原來我不是花,我是在欣賞花,欣賞著春天所帶來美麗。
            春天,你美麗,真令我陶醉。
            美麗的春天參考篇十九
            活動目標(biāo):
            1、引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎(chǔ)上,用鮮艷的色彩描畫春天。
            2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。
            3、引導(dǎo)幼兒注意畫面整潔,合理布局。
            活動準(zhǔn)備:
            油畫棒人手一盒。
            畫紙人手一張。
            活動過程:
            一、引導(dǎo)幼兒尋找春天,導(dǎo)入活動,引起幼兒活動的興趣。
            1、你們進(jìn)行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請小朋友來說說)。
            教師小結(jié):教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
            教師小結(jié):春天來了,小河里的冰融化了,柳樹發(fā)芽了,桃花盛開了,燕子飛來了,小草發(fā)芽了,春雨淅瀝瀝,春雷轟隆隆,到處都是生機勃勃景色,真美啊!
            今天老師把美麗的春天畫下來了,我們一起來看看。
            二、出示范畫,引導(dǎo)幼兒觀察。
            教師小結(jié):有很多的蝴蝶,有花兒,燕子飛來了,綠綠的小草,柳樹發(fā)芽了,還有小朋友在快樂的玩耍,捕蝴蝶。
            三、交代繪畫要求。
            1、你們都喜歡美麗的春天,那現(xiàn)在請小朋友把詩歌里的春天都畫下來把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛,涂色時孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀,小朋友捕蝴蝶的網(wǎng)可以先畫竹竿然后畫上三角形的網(wǎng)。
            2、要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫。鼓勵幼兒大膽下筆,表現(xiàn)春天的特征。
            四、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
            1、重點指導(dǎo)幼兒繪畫的位置、作畫的布局,顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。
            2、鼓勵幼兒把小朋友畫大一點,構(gòu)圖豐富。
            五、總結(jié)評價幼兒作品,引導(dǎo)幼兒從整體上欣賞,分享共同創(chuàng)作后的喜悅。
            請幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點引導(dǎo)孩子們學(xué)會欣賞同伴的作品。
            六、活動結(jié)束。
            請小朋友把自己的油畫棒和畫收起來。
            活動延伸:
            老師會把小朋友畫的美麗的春天作品展示在墻群上,請小朋友離園、來園的時候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的美麗的春天。
            美麗的春天參考篇二十
            當(dāng)陽光揭開春的面紗,春天來了!
            小草悄悄地探出腦袋,桃花綻開了粉嘟嘟的花瓣,溪水淙淙地流向了大海,迎春花迎著陽光的微笑了,大樹長出了嫩綠的樹葉,松柏也變得更加蒼翠欲滴。
            春天到了,天空晴朗得如同一塊湛藍(lán)的綢緞,回歸的大雁猶如一條彩帶劃過。
            春天來到的消息傳遍了全世界,狗熊從夢中醒來尋覓食物,松鼠開始在樹枝上舞蹈,而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個不停,她就像一個穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家:“春天來了!春天來了!”
            春姑娘對花兒說:“我不要你開得滿山遍野,你只需圍著青山,做青山的紅裙!”春姑娘對春雨說:“我不要你下得很快,你只需慢慢地把大地滋潤!”姑娘對筍娃娃說:“我要你趕快起床,你要鉆出土里,來看一眼這!”
            春天真美麗!我愛春天!