每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
唱歌串詞主持詞篇一
把你的心我的心串一串
串一株幸運(yùn)
串一個(gè)同心圓
讓所有期待未來(lái)的呼喚
趁青春做個(gè)伴
別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單
把我的幸運(yùn)草種在你的夢(mèng)田
讓地球隨我們的同心圓
永遠(yuǎn)的不停轉(zhuǎn)
向天空大聲的呼喚說(shuō)聲我愛(ài)你
向那流浪的白云說(shuō)聲我想你
讓那天空聽(tīng)得見(jiàn)
讓那白云看得見(jiàn)
誰(shuí)也擦不掉我們?cè)S下的諾言
想帶你一起看大海說(shuō)聲我愛(ài)你
給你最亮的星星說(shuō)聲我想你
聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言
看看執(zhí)著的藍(lán)天
讓我們自由自在的戀愛(ài)
串詞：
唱歌串詞主持詞篇二
abcd：下午好
a：為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育 b：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才
d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師d：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
a：本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，(播放同一首歌的音樂(lè)按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話(huà)來(lái)表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。
a：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽(tīng)到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話(huà)筒交給今天真正的主角!我宣布：海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目2：大合唱《明天會(huì)更好》表演單位：高一2班全體
節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體
a：五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、毛主席的愛(ài)戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠(yuǎn)甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無(wú)窮!請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....
節(jié)目4：1.合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》
2.合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位：高一3班
c：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)就是未來(lái)，我們海天人應(yīng)有紅軍過(guò)草地，爬雪山般團(tuán)結(jié)精神，讓我們團(tuán)結(jié)在海天周?chē)?，共同進(jìn)步，發(fā)展!請(qǐng)聽(tīng)合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》..表演單位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)
c：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
a：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释?，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
感謝大家的欣賞.
唱歌串詞主持詞篇三
：不知道有多少人心中都埋藏著一個(gè)夢(mèng)想，那里鋪滿(mǎn)著美麗的草原，牧馬和羊群在中間穿過(guò)，藍(lán)色的天空飄著白云朵朵。寂靜的時(shí)候讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，歌曲展現(xiàn)的特有的純天然的草原之聲，演繹出來(lái)的'草原人獨(dú)有的汩汩而流的情感，更是打動(dòng)了當(dāng)時(shí)許多向往草原的人們，也感動(dòng)了許多熱愛(ài)草原歌謠的人。下面就讓我們來(lái)欣賞這首《我要去西藏》演唱者。。。
我
佛光穿過(guò)
無(wú)邊的蒼涼
有一個(gè)聲音幸福安詳
清晨我揮動(dòng)白云的翅膀
夜晚我匍匐在你的天堂
生靈順從雅魯藏布江流淌
時(shí)光在布達(dá)拉宮越拉越長(zhǎng)
無(wú)邊的草原放開(kāi)懷抱
我是一只溫順的綿羊
我要去西藏
我要去西藏
仰望雪域兩茫茫
風(fēng)光旖旎草色青青
隨處都是我心靈的牧場(chǎng)
我要去西藏
我要去西藏
仰望生死兩茫茫
習(xí)慣了孤獨(dú)黑夜漫長(zhǎng)
雪蓮花盛開(kāi)在我的心房
唱歌串詞主持詞篇四
b.我親愛(ài)的同事們;
c.大家,下午好!
b.大家好，我是這次比賽的主持人李輝;
a.在接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)里，十六組選手將會(huì)陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
b.他們將會(huì)競(jìng)逐一、二等獎(jiǎng)，等待著他們的是豐厚的獎(jiǎng)勵(lì);
a.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
b.這，將是*的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
a.來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌聲響起來(lái);
b.來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
a.現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，通濟(jì)鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)“*飛揚(yáng)”教師歌唱比賽:c：現(xiàn)在開(kāi)始!
a.首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席這次比賽的評(píng)委老師,
b.他們分別是宋勇、朱述海、祝藝娟、羅慶(每人之間停頓2-3秒)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們!
a.接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
唱歌串詞主持詞篇五
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：--年前的10月1日，在首都北京-廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，-同志在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民-了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
女：我們熱愛(ài)祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!
男：為了慶祝祖國(guó)--華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
合：今天，我們?cè)谶@里舉行萊蕪市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有
---校長(zhǎng)，---校長(zhǎng)。
男：---主任，----主任，財(cái)務(wù)辦公室--主任，教務(wù)處---主任。
女：--主任，----主任，教務(wù)處---主任，總務(wù)處--主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
女：現(xiàn)在我宣布――萊蕪市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你，中國(guó)》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞：祖國(guó)，我愛(ài)你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂(yōu)患永遠(yuǎn)寧?kù)o，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè)，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國(guó)》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給祖-親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：我們都有-的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)《希望，展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國(guó)六十華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
初一級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：班;二等獎(jiǎng)獲得者：班班
三等獎(jiǎng)獲得者：班。
女：初二級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：班;二等獎(jiǎng)獲得者：班班
三等獎(jiǎng)獲得者：班。
男：初三級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：班;二等獎(jiǎng)獲得者：班班
三等獎(jiǎng)獲得者：班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了!
老師們，同學(xué)們，----學(xué)?！拔覑?ài)你，祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
唱歌串詞主持詞篇六
2013年“六一”匯演節(jié)目主持詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約??
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
男：接下來(lái)舉行升旗儀式，請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌?。ㄉ龂?guó)旗，禮畢）
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡林浩校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)！
（校長(zhǎng)發(fā)言）
男：感謝胡校長(zhǎng)的發(fā)言，接下來(lái)宣布今天的活動(dòng)流程。
（流程：1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式2、表彰年級(jí)前三名3、文藝匯演）男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們會(huì)有一批優(yōu)秀的學(xué)生光榮的加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)，岀隊(duì)旗！（播放音樂(lè)）
一（1）班: 王雨妍 余夢(mèng)陽(yáng) 王雨婷
梁浩琪陳 博 史琪昂
一（2）班：嚴(yán)雨潔 李雨梁 梁媛媛
馮榮俊 代馨緣 余全玉
（主持人停留幾秒，待人員集合）二（1）班：趙慧良 戴倩倩 梁 悅
代智敏 徐文龍 趙 輝
二（2）班：代夢(mèng)瑤 余娜娜 張夢(mèng)幻
鮑姍姍 馮傳萍 陳明磊
（主持人停留幾秒，待人員集合）
三（1）班：楊雨婷 胡振濤 仇安定
徐 李 劉寶徐
三（2）班：岑家洋 陳艷梅 梁雨馨
陳德雨
（主持人停留幾秒，待人員集合）
四（1）班：楊 梅 代 磊 張文杰
（主持人停留幾秒，待人員集合）
男：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
女：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
男：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。
女：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。
男：接下來(lái)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員年娜敏老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。女: 下面請(qǐng)老少先隊(duì)員代表胡雙林上臺(tái)發(fā)言。
男：下面請(qǐng)新少先隊(duì)員代表戴蒙蒙上臺(tái)發(fā)言。
女: 新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
三、
表彰
男：下面對(duì)期中考試年級(jí)前三名進(jìn)行表彰
男：獲得一年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是一（1）班 陳博，第二名的同學(xué)是一（2）班余潤(rùn)文，第三名的同學(xué)是一（1）班余夢(mèng)陽(yáng)。
女：獲得二年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是二（1）班 桂夕，第二名的同學(xué)是二（1）班曹晶瑩，第三名的同學(xué)是二（2）班 路雨潔、梁雨涵、余周杰。
女：獲得四年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是四（1）班高寧，第二名的同學(xué)是四（1）班王雨潔，第三名的同學(xué)是四（2）班 代宇航、戴書(shū)毅。男：獲得五年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是五（1）班 戴靜怡，第二名的同學(xué)是五（1）班 陳浩宇，第三名的同學(xué)是五（1）班 樊俊杰。女：獲得六年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是六（1）班余曉蝶，第二名的同學(xué)是六（2）班 代璐，第三名的同學(xué)是六（1）班 張旭、張宇。男：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)楊東旭老師和周斌老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。男：讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學(xué)?。ù坡暎?BR> 女：希望在座的你們也能取得好的成績(jī)，也能光榮地走上這個(gè)舞臺(tái)領(lǐng)取屬于你的榮譽(yù)！
三、節(jié)目串詞
男：節(jié)目即將開(kāi)始，屬于我們的時(shí)刻即將來(lái)臨！同學(xué)們你們做好準(zhǔn)備了嗎？（話(huà)筒指向觀(guān)眾）大聲點(diǎn)！
女：讓我們一起high起來(lái)吧！
1、男：天真的我們，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，優(yōu)美的舞姿一起構(gòu)成了我們爛漫的童年。下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
2、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，讓我們?cè)趯儆谧约旱娜兆永锖蛠?lái)自二
（1）班桂夕等同學(xué)一起攜手去郊游吧！掌聲有請(qǐng)！
3、女：幽默諷刺的語(yǔ)言能是我開(kāi)懷大笑，能使我在輕松的氛圍中感受語(yǔ)言的美妙。可是有兩位同學(xué)偏偏喜歡正話(huà)反說(shuō)！瞧！五（2）班的他們來(lái)了！掌聲有請(qǐng)。
4、男：童年的我們心中總有著幻想，臉上總有著笑容，今天我們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出二（1）班王夢(mèng)媛等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《大蜻蜓》。掌聲有請(qǐng)。
5、女：同學(xué)們剛才看的節(jié)目很精彩吧！下面為同學(xué)們表演的是三（2）班徐一涵、陳漢文等同學(xué)組成的小合唱《荷塘月色》。掌聲有請(qǐng)。6、男：鄉(xiāng)村是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里感受著美景，快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四（2）班余玉玲、嚴(yán)文靜同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)村美景》，掌聲有請(qǐng)。
7、女：同學(xué)們喜歡黃鸝鳥(niǎo)的歌聲嗎？下面有請(qǐng)桂夕、王雨妍等同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。
8、男：春天是最?lèi)?ài)下雨的季節(jié)，小雨沙沙沙，吵醒了愛(ài)睡覺(jué)的青蛙，喚來(lái)了在南方過(guò)冬的小燕子還邀請(qǐng)來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小姑娘們，請(qǐng)欣賞由一（2）班小朋友帶來(lái)的《小雨沙沙》。掌聲有請(qǐng)。
9、女：嘿！大家發(fā)現(xiàn)了嗎？有一群小麻雀正向我們飛來(lái)！瞧她們唧唧喳喳多快活！請(qǐng)欣賞四（2）班杜羽彤等同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞《簸箕上的麻雀》！
10、男：祖國(guó)，是我們最偉大的母親!讓我們將對(duì)他的愛(ài)融入到發(fā)自
創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎(jiǎng)典禮
《展專(zhuān)業(yè)技能 秀真我風(fēng)采》
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女1：親愛(ài)的老師
女2：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女2：節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)我們盛情邀請(qǐng)了學(xué)校、校區(qū)、團(tuán)委部分領(lǐng)導(dǎo)以及綜合教研組的所有老師們，感謝大家的光臨！
女1：接下來(lái)有請(qǐng)本次節(jié)目的總導(dǎo)演、教管中心#為我們節(jié)目致詞 掌聲
開(kāi)場(chǎng)舞出場(chǎng)
女1：化作風(fēng)、化作雨，化著春，走向你，夢(mèng)如聲，夢(mèng)如影，夢(mèng)是遙望的掌印，多么富有詩(shī)意的句子，多么動(dòng)聽(tīng)的一首歌?。∈前?！一個(gè)動(dòng)作，一段優(yōu)美的舞姿，再加上這靜謐唯美的旋律，婉轉(zhuǎn)纏綿的曲調(diào)《戀人心》如同一幅濃郁的中國(guó)風(fēng)景畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，請(qǐng)看b1305班的#同學(xué)是如何用舞蹈來(lái)詮釋時(shí)光流轉(zhuǎn)中的生死愛(ài)戀的男2：欣賞了部分學(xué)前教育班級(jí)的節(jié)目，讓我們稍作歇息，對(duì)在技能節(jié)中的優(yōu)秀人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，女2：首先頒發(fā)的講故事中的優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)請(qǐng)馬上上臺(tái)（念名單）有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)）
男2：接下來(lái)頒發(fā)的是舞蹈比賽中的優(yōu)勝者有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)）
女2：掌聲歡送我們頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)選手
女2：讓我們穿越竹林深處一起去看蘭陵王入陣曲
女1：請(qǐng)欣賞b1305班包丹、曾令潔為我們帶來(lái)的《竹林深處》和《蘭陵王入陣曲》
女2：這哪是擺臺(tái)，中餐宴會(huì)是中國(guó)傳統(tǒng)的就餐形式，宴會(huì)遵循中國(guó)的飲食習(xí)慣，以飲中國(guó)灑、吃中國(guó)菜、用中國(guó)餐具、行中國(guó)傳統(tǒng)禮儀為主，接下來(lái)通過(guò)b1406班的周歡同學(xué)的中餐宴會(huì)擺臺(tái)操作，展示中國(guó)的飲食文化特色。
首先頒發(fā)的是中西餐擺臺(tái)中獲勝選手 有頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）接下面我們要頒發(fā)的是導(dǎo)游風(fēng)采獎(jiǎng)有頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）
有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
男1：現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們大家知道嗎？我們今天在場(chǎng)的同學(xué)們是集吃、喝、玩、樂(lè)、算、為一體的專(zhuān)業(yè)，我們唱歌、跳舞，我們進(jìn)餐、旅游，樣樣離不開(kāi)錢(qián)，錢(qián)雖說(shuō)不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)有錢(qián)就是萬(wàn)萬(wàn)不能的，常言道，吃不窮、穿不窮，算計(jì)不到就受窮，過(guò)日子離不開(kāi)精打細(xì)算，下面請(qǐng)欣賞會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)a1501班學(xué)生為我們表演的算盤(pán)鍵盤(pán)舞。
女2：聽(tīng)說(shuō)了嗎？本次參加省級(jí)大賽，我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)取得了好的名次，那這次在學(xué)校舉辦的技能節(jié)中我們也有一大批佼佼者，下面開(kāi)始頒發(fā)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，男1：點(diǎn)鈔項(xiàng)目獲獎(jiǎng)選手有：點(diǎn)到的同學(xué)請(qǐng)快速上臺(tái)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）女2：翻打傳票有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）
男1：大家不要著急，獎(jiǎng)項(xiàng)很多的，請(qǐng)一定聽(tīng)好自己的名字喲
男1：會(huì)計(jì)電算化有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）
女2：會(huì)計(jì)數(shù)字書(shū)寫(xiě)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）男1：會(huì)計(jì)分崗比賽有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）
女1：一步一風(fēng)景，一生一得失
男1：在本次技能節(jié)中，無(wú)數(shù)新星嶄露頭角
女2：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男2：在場(chǎng)的同學(xué)們，女1：回顧過(guò)去的一起
女（合）：我們自豪、驕傲
男1：目睹今天的輝煌，男（合）：我們心潮激蕩，女（合）：為明天、為明年，爭(zhēng)取更好地成績(jī)，女1：我宣布：創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專(zhuān)業(yè)技能 秀真我風(fēng)采》活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位！
五桂小學(xué)2014年慶6.1節(jié)目串詞
（開(kāi) 場(chǎng) 篇）甲：六月！
合：火紅的六月！燦爛的六月！
乙：六一！合：永遠(yuǎn)的六一！歡樂(lè)的六一！甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
乙：親愛(ài)的老師們，小伙伴們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：告別春天的溫柔。
乙：盼來(lái)六月的花香。合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃和夢(mèng)想。乙：六月，是幸福和吉祥的歌謠。
甲：同學(xué)們，小伙伴們，讓我們邁著喜悅的腳步走進(jìn)六月。
合：走進(jìn)我們自己的節(jié)日----“六-一”國(guó)際兒童節(jié)！
合：并祝全體小伙伴們----節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：今天，我們相聚在這里，共慶我們自己的節(jié)日。
乙：這是多么幸福，多么快樂(lè)的一天??！
甲：看吧，五桂小學(xué)校園里鮮花爛漫，彩旗飛揚(yáng)。乙：聽(tīng)吧，五桂小學(xué)校園里鑼鼓陣陣，歌聲悠揚(yáng)。
甲：同學(xué)們：盡情的唱吧，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出心中的希望。
乙：小伙伴們：無(wú)拘無(wú)束地跳吧，用優(yōu)美的舞姿述說(shuō)自己的夢(mèng)想。合：潼南縣五桂小學(xué)2014年慶6.1文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！1.甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。
乙：天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。
甲：蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。
乙：冷風(fēng)吹、冷風(fēng)吹，只要有你陪。
甲：蟲(chóng)兒飛，冷風(fēng)吹，花兒睡，不怕天黑 只怕心碎。
乙：首先請(qǐng)幼兒大班的小朋友為我們表演舞蹈----《蟲(chóng)兒飛》。甲：請(qǐng)幼兒中班的小朋友準(zhǔn)備。
2.甲：我的笑臉最絢麗，我的舞蹈最美麗。
乙：我的小臉最漂亮，我的小手有力量。
甲：我的小腳跳得高，我的身體最最棒。
乙：我做體操最有力，我的身體最神氣。
甲：下面是幼兒中班給大家?guī)?lái)的幼兒體操--《我的身體最神氣》。3.乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
甲：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。乙：大家看過(guò)一部日本動(dòng)畫(huà)片吧，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚。甲：他總能在最困難的時(shí)候想到最好的解決辦法，她就是小一休。乙：請(qǐng)幼兒小班為我們表演舞蹈---《聰明的一休》。甲：請(qǐng)幼兒大班第二個(gè)節(jié)目的表演者準(zhǔn)備。4.甲：同學(xué)們相信身體會(huì)唱歌嗎？當(dāng)然不會(huì)。
乙：但身體卻能聽(tīng)懂音樂(lè)，然后表達(dá)出想要表達(dá)的意思。
甲：我們身體的每個(gè)部位都代表一個(gè)音符。
乙：只要大家動(dòng)動(dòng)腦，快樂(lè)的音樂(lè)就會(huì)跟著我們跑。
甲：下面請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的健身舞----《身體音階歌》。
乙：請(qǐng)幼兒中班第二個(gè)節(jié)目的表演者準(zhǔn)備。
5〃甲：我們天生善良可愛(ài)、活潑聰明。乙：我們 是老師的好學(xué)生，父母的乖孩子。
甲：我們就是愛(ài)你----敬愛(ài)的老師、善良的父母。
乙：你們給了我們想不到的快樂(lè)，就像把綠洲給了沙漠。
甲：你們就這樣陪著我們，讓我們有了幸福和歡樂(lè)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈--《就是愛(ài)你》。表演者：幼兒中班。
甲：請(qǐng)幼兒小班第二個(gè)節(jié)目的表演者準(zhǔn)備 6.甲：我們活潑可愛(ài)！我們聰明伶俐！
乙：我們是祖國(guó)的花朵！我們是明天的太陽(yáng)！
甲：我們用自己的的身體來(lái)展示我們的風(fēng)采。
乙：下面請(qǐng)幼兒小班的小朋友我我們表演舞蹈--《我的身體》。
甲：請(qǐng)四年級(jí)二班的表演者準(zhǔn)備。
7.甲：今天的五桂小學(xué)真是小朋友的樂(lè)園，讓我們感受到了童年的純真。 乙：在這幸福的日子里，讓我們一起來(lái)表達(dá)心中的快樂(lè)吧！
甲：四年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明守紀(jì)的“陽(yáng)光苑”。
乙：他們懷揣“齊心協(xié)力、永爭(zhēng)第一”的奮斗目標(biāo)走上了舞臺(tái)。
甲：下面請(qǐng)欣賞他們的合唱----《茉莉花》。
乙：請(qǐng)四年級(jí)一班準(zhǔn)備。
8.甲：四年級(jí)一班是一座開(kāi)拓進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的“快樂(lè)島”。
乙：他們是一群追夢(mèng)的少年，夢(mèng)想展翅高飛、圓夢(mèng)未來(lái)。
甲：他們將用自己的歌聲來(lái)表達(dá)心中的愿望。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的合唱----《蟲(chóng)兒飛》。
甲：請(qǐng)三年級(jí)一班準(zhǔn)備。
9.甲：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是對(duì)小草精神的贊美。
乙: 也是對(duì)即將為我們演出的三年級(jí)一班的寫(xiě)照。
甲：他們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)和諧、生機(jī)勃勃”的飛翔班。
乙：他們的奮斗目標(biāo)是：力求優(yōu)秀、勇攀高峰。甲：下面請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)一班的——《小草》。乙：請(qǐng)五年級(jí)一班準(zhǔn)備。
10.甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
乙：我們心中的理想像那星星閃著光亮。
甲：我們胸前的紅領(lǐng)巾像那朝霞一樣燦爛耀眼。
乙：讓我們手牽手一起放飛理想，一起成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的合唱---《少年少年》。
乙：請(qǐng)一年級(jí)一班的合唱隊(duì)準(zhǔn)備。
11.甲: 我們擁有今天，因?yàn)樗切腋５囊惶?。乙：我們贊美今天，因?yàn)樗菧剀暗囊惶臁?BR> 甲：讓我們抓住這美好的一天，盡情的唱吧。
乙：有請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友為我們演唱---《小紅帽》。
甲：請(qǐng)二年級(jí)一班準(zhǔn)備。
12.乙：藍(lán)天給我們太多的希望和遐想。
甲：白云給我們太多的爛漫和憧憬。乙：在藍(lán)天白云下，我們愉快地勞作，與小伙伴們分享勞動(dòng)的快樂(lè)。
甲: 請(qǐng)欣賞合唱----《喂雞》。演唱者：二年級(jí)一班。
乙：請(qǐng)六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
13.甲：六年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
乙：六年級(jí)二班是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
甲：他們的奮斗目標(biāo)是：在快樂(lè)中成長(zhǎng)！在耕耘中收獲！
乙：他們的班級(jí)口號(hào)是：我學(xué)習(xí)！我陽(yáng)光！我快樂(lè)！
甲：因?yàn)樗麄儓?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
乙：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班全體同學(xué)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
甲：請(qǐng)學(xué)校教師舞蹈隊(duì)的老師們準(zhǔn)備。14.乙：相信夢(mèng)想！相信奇跡！
甲：相信自己！相信未來(lái)！
乙：我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。
甲：我相信伸手就能碰到天。
乙：因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。甲：因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線(xiàn)縱情奔跑。
乙：我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限。
甲：同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校的美女老師們?yōu)槲覀儙?lái)美妙絕倫的舞蹈----《我相信》。
乙：請(qǐng)三年級(jí)二班準(zhǔn)備。15.甲：鮮花愛(ài)什么？鮮花愛(ài)大地、愛(ài)陽(yáng)光、愛(ài)雨露。
乙：我們愛(ài)什么？我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康、愛(ài)生活。
甲：請(qǐng)聽(tīng)3年級(jí)2班的合唱----《慶祝六一》。
乙：請(qǐng)2年級(jí)2班的小朋友準(zhǔn)備。
16.甲：我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。
乙：我們有同樣的渴望、同樣的感受、同樣的追求。
甲：讓我們手牽手、心連心，去迎接明天的太陽(yáng)。
乙：讓我們心手相連去擁抱明天的輝煌。
甲：有請(qǐng)2年級(jí)2班為我們帶來(lái)歌曲----《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。
乙：請(qǐng)一年級(jí)二班的合唱隊(duì)準(zhǔn)備。
17.甲：童年的歲月是一抹遙遠(yuǎn)的回憶。
乙：童年的日子是一首歡樂(lè)的歌謠。
甲：童年的我們講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是一種美德。
乙：拾金不昧是新世紀(jì)兒童的人格魅力。
甲：請(qǐng)大家欣賞1年級(jí)2班帶來(lái)的歌曲----《一分錢(qián)》。
乙：請(qǐng)5年級(jí)2班的同學(xué)準(zhǔn)備。
18.甲：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 乙：老師像粉筆，默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
甲：在靜靜的深夜，群星在閃耀。
乙：老師的窗前，燈光徹夜明亮。甲：下面請(qǐng)5年級(jí)2班表演大合唱---《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
乙：請(qǐng)6年級(jí)1班的同學(xué)準(zhǔn)備。
19.乙：晨光漸漸托開(kāi)了夜幕,又一個(gè)美麗的早晨。
甲：一輪新的太陽(yáng),帶著美好與祝福降臨在人間。乙：隨著早起的人群,我們帶著愉快、舒暢的心情來(lái)到學(xué)校。
甲：清新的空氣撲鼻而來(lái),這就是這就是我們美麗的校園。乙：請(qǐng)欣賞6年級(jí)1班為我們帶來(lái)的合唱----《校園的早晨》。
甲：請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
20.甲：不一樣的童年有不一樣的快樂(lè)。 乙：不一樣的快樂(lè)讓我們有一種不想長(zhǎng)大的萌動(dòng)。
甲：今天的五桂小學(xué)是歡樂(lè)的海洋！今天的我們幸福吉祥！
乙：一群趕集歸來(lái)的彝族小姑娘也載歌載舞來(lái)的了我們中間。
甲：最后請(qǐng)大家欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈----《趕圩歸來(lái)啊哩哩》。(結(jié) 束 篇)
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。乙：幸福的時(shí)刻總是讓人感動(dòng)。
甲：在昨日的征途中，我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程。
乙：在明天的起跑線(xiàn)上，熔鑄著我們豐實(shí)的向往！
甲：今天，我們以五桂小學(xué)而驕傲！
乙：明天，五桂小學(xué)因我們而自豪！
甲：讓我們記住今天。乙：讓我們暢想明天。
合：因?yàn)槲覀儓?jiān)信---明天會(huì)更好！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位老師！各位來(lái)賓！
乙：潼南縣五桂小學(xué)慶6.1文藝演出到此結(jié)束！
甲：祝全體小伙伴們：
合：天天開(kāi)心！學(xué)習(xí)更上一層樓！
老師們，來(lái)賓們，同學(xué)們----再見(jiàn)！
唱歌串詞主持詞篇七
親愛(ài)的的小朋友們:
大家下午好!
在這陽(yáng)光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里.冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩,在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)里,迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛(ài)朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽.
這次詩(shī)歌朗誦比賽,不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣.本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中,由羞澀、膽小,不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō).也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境.同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的種子,使你們懂得要珍惜生命、感恩今天.
本次比賽中,也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持,首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)-老師為本次比賽致詞,大家歡迎……….
1、今天我們相聚在這里,愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光,首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》.
2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》.
3、感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多,為我們付出了許多許多,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》.
4、美,是是個(gè)永恒的主題,讓我們步入詩(shī)歌的殿堂,盡情抒發(fā)你,請(qǐng)欣賞《丁丁畫(huà)畫(huà)》.
5、詩(shī)歌讓我們陶醉,詩(shī)歌讓我們震撼,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》.
6、抬頭仰望天空,國(guó)旗迎風(fēng)飄飄,它是我的愛(ài),你的愛(ài),我們中國(guó)人民的愛(ài),請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛(ài)》.
7、詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí),發(fā)揮了我們的想象,豐富了我們的情感,小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)下一個(gè)了,請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》.
8、多美的色彩和意境啊,這就是古詩(shī),下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》.
9、詩(shī)歌是無(wú)際的海,詩(shī)歌是無(wú)邊的天,讓詩(shī)歌把我們帶入畫(huà)的境界,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《畫(huà)》.
10、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》.
11、讓我們吟詩(shī)頌園,一起憧憬祖國(guó)的輝煌,請(qǐng)欣賞《我們的祖國(guó)真大》.
12、今天,這里是詩(shī)的天堂,就讓天籟之音沁入我們的心海,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《看天》.
13、聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)歌,充滿(mǎn)了對(duì)幸福生活的神往,難怪小朋友為它所感動(dòng),下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《幸福歌》.
14、在媽媽的眼里我是最棒的,在老師的眼里我是最棒的,相信自己永遠(yuǎn)最棒,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你真棒》.
16、真是一首有重量的詩(shī)歌啊,聽(tīng)著就能覺(jué)出沉甸甸的,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我還沒(méi)長(zhǎng)大》
17、這是激情的時(shí)刻,幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采,這是多么多彩的時(shí)刻,深情地火花在這里迸發(fā),下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《蘿卜、白菜》.
18、我們熱愛(ài)詩(shī)歌,我們憧憬詩(shī)歌,它帶著自由的夢(mèng)追逐永恒的愛(ài),下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)》.
19、在古詩(shī)的世界里,寫(xiě)景抒情的占大部分,下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《望廬山瀑布》.
20、大海是小朋友的夢(mèng)想,是小朋友夢(mèng)寐以求的地方,聽(tīng)海的聲音濤濤不絕,下面就帶小朋友到海灘逛逛,請(qǐng)欣賞《逛海灘》.
21、詩(shī)歌,讓我們思想升華,詩(shī)歌的余韻在我們心中回蕩,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《彩虹橋》.
22、是大樹(shù)給我們帶來(lái)清爽,是大樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光,是大樹(shù)給我們無(wú)盡的歡樂(lè),請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《樹(shù)真好》.
23、此時(shí)此刻,讓我們留戀詩(shī)情畫(huà)意,敞開(kāi)心扉釋放激情吧,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《兩件寶》.
24、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《娃娃愛(ài)看書(shū)》.
25、臘月是雪花飄,梅花開(kāi)的季節(jié),朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒,不怕寒冷,嬌艷爭(zhēng)放,請(qǐng)欣賞古詩(shī)《梅花》.
26、在當(dāng)代詩(shī)歌中,有一首小朋友絕對(duì)耳熟的詳詩(shī),它教育小朋友自己的事情自己做,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《自己來(lái)》.
27、冬天的陽(yáng)光是多情的,讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年?yáng)光,用欣慰去感受冬天的溫暖,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《雪花》.
28、詩(shī)歌像陽(yáng)光的雨露,滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想,讓我們靜靜的用心品味它的純美,讀出它的真情,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《輕輕地》.
29、快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,它帶給我們無(wú)窮的魅力,請(qǐng)欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》.
30、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《落葉》.
31、我們生活在同一個(gè)地球,有著同一個(gè)家園,追逐著同一個(gè)夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我驕傲,我是中國(guó)娃》.
唱歌串詞主持詞篇八
女：翻開(kāi)十二月的日歷，我們仿佛看見(jiàn)，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門(mén)前；男：翻開(kāi)十二月的日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)，那激越高昂的呼聲，越過(guò)時(shí)光的隧道，正清晰的響在耳邊。
女合：這是一群熱血青年正義的吶喊，
男合：這是一群愛(ài)國(guó)志士的光榮宣言，
合：熾熱的青春，喚醒東方沉睡的雄獅
（女）歲月流逝，時(shí)代銘記了那一幕壯景
男：時(shí)光如梭，神州傳承了那不息的精神
（女合）今天我們?cè)谶@里吟頌，為那1935年燃燒的青春
男合：今天我們?cè)谶@里歡騰，為那早醒的靈魂
合：今天我們?cè)谶@里歌唱：歌唱祖國(guó)的繁榮昌盛。
女：先烈們看到香港、澳門(mén)陸續(xù)回歸祖國(guó)他們會(huì)感到安慰
男：烈們看到北京申澳成功會(huì)為我們歡呼：
先烈們看到中國(guó)加入世貿(mào)會(huì)為我們驕
歌唱祖國(guó)合唱串詞（2）：
男：秋天是收獲之后孕育希望的季節(jié)我們幸運(yùn)在母親60華誕的季節(jié)我們走進(jìn)了大學(xué)校園
女：秋天是播種理想放飛希望的季節(jié)我們將用自己的青春譜寫(xiě)獻(xiàn)給母親的最好畫(huà)卷
男：今天我們懷著自豪帶著希望在母親60華誕之際用歌聲唱響對(duì)她的贊美
女：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)勝利歌聲多么響亮歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)從今走向繁榮富強(qiáng)
唱歌串詞主持詞篇一
把你的心我的心串一串
串一株幸運(yùn)
串一個(gè)同心圓
讓所有期待未來(lái)的呼喚
趁青春做個(gè)伴
別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單
把我的幸運(yùn)草種在你的夢(mèng)田
讓地球隨我們的同心圓
永遠(yuǎn)的不停轉(zhuǎn)
向天空大聲的呼喚說(shuō)聲我愛(ài)你
向那流浪的白云說(shuō)聲我想你
讓那天空聽(tīng)得見(jiàn)
讓那白云看得見(jiàn)
誰(shuí)也擦不掉我們?cè)S下的諾言
想帶你一起看大海說(shuō)聲我愛(ài)你
給你最亮的星星說(shuō)聲我想你
聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言
看看執(zhí)著的藍(lán)天
讓我們自由自在的戀愛(ài)
串詞：
唱歌串詞主持詞篇二
abcd：下午好
a：為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育 b：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才
d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師d：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
a：本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，(播放同一首歌的音樂(lè)按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話(huà)來(lái)表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表)。
a：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退場(chǎng)。剛才我們都聽(tīng)到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話(huà)筒交給今天真正的主角!我宣布：海天學(xué)校20xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節(jié)目2：大合唱《明天會(huì)更好》表演單位：高一2班全體
節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體
a：五指山歌是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠(yuǎn)、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對(duì)紅軍、毛主席的愛(ài)戴和擁護(hù)。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚(yáng)的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠(yuǎn)甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無(wú)窮!請(qǐng)欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....
節(jié)目4：1.合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》
2.合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位：高一3班
c：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)就是未來(lái)，我們海天人應(yīng)有紅軍過(guò)草地，爬雪山般團(tuán)結(jié)精神，讓我們團(tuán)結(jié)在海天周?chē)?，共同進(jìn)步，發(fā)展!請(qǐng)聽(tīng)合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》..表演單位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)
c：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲!謝謝大家!那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
a：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释?，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
感謝大家的欣賞.
唱歌串詞主持詞篇三
：不知道有多少人心中都埋藏著一個(gè)夢(mèng)想，那里鋪滿(mǎn)著美麗的草原，牧馬和羊群在中間穿過(guò)，藍(lán)色的天空飄著白云朵朵。寂靜的時(shí)候讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，歌曲展現(xiàn)的特有的純天然的草原之聲，演繹出來(lái)的'草原人獨(dú)有的汩汩而流的情感，更是打動(dòng)了當(dāng)時(shí)許多向往草原的人們，也感動(dòng)了許多熱愛(ài)草原歌謠的人。下面就讓我們來(lái)欣賞這首《我要去西藏》演唱者。。。
我
佛光穿過(guò)
無(wú)邊的蒼涼
有一個(gè)聲音幸福安詳
清晨我揮動(dòng)白云的翅膀
夜晚我匍匐在你的天堂
生靈順從雅魯藏布江流淌
時(shí)光在布達(dá)拉宮越拉越長(zhǎng)
無(wú)邊的草原放開(kāi)懷抱
我是一只溫順的綿羊
我要去西藏
我要去西藏
仰望雪域兩茫茫
風(fēng)光旖旎草色青青
隨處都是我心靈的牧場(chǎng)
我要去西藏
我要去西藏
仰望生死兩茫茫
習(xí)慣了孤獨(dú)黑夜漫長(zhǎng)
雪蓮花盛開(kāi)在我的心房
唱歌串詞主持詞篇四
b.我親愛(ài)的同事們;
c.大家,下午好!
b.大家好，我是這次比賽的主持人李輝;
a.在接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)里，十六組選手將會(huì)陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
b.他們將會(huì)競(jìng)逐一、二等獎(jiǎng)，等待著他們的是豐厚的獎(jiǎng)勵(lì);
a.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
b.這，將是*的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
a.來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌聲響起來(lái);
b.來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
a.現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，通濟(jì)鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)“*飛揚(yáng)”教師歌唱比賽:c：現(xiàn)在開(kāi)始!
a.首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席這次比賽的評(píng)委老師,
b.他們分別是宋勇、朱述海、祝藝娟、羅慶(每人之間停頓2-3秒)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們!
a.接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
唱歌串詞主持詞篇五
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：--年前的10月1日，在首都北京-廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，-同志在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民-了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
女：我們熱愛(ài)祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!
男：為了慶祝祖國(guó)--華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
合：今天，我們?cè)谶@里舉行萊蕪市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有
---校長(zhǎng)，---校長(zhǎng)。
男：---主任，----主任，財(cái)務(wù)辦公室--主任，教務(wù)處---主任。
女：--主任，----主任，教務(wù)處---主任，總務(wù)處--主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
女：現(xiàn)在我宣布――萊蕪市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你，中國(guó)》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞：祖國(guó)，我愛(ài)你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂(yōu)患永遠(yuǎn)寧?kù)o，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè)，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國(guó)》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給祖-親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：我們都有-的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)《希望，展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國(guó)六十華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
初一級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：班;二等獎(jiǎng)獲得者：班班
三等獎(jiǎng)獲得者：班。
女：初二級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：班;二等獎(jiǎng)獲得者：班班
三等獎(jiǎng)獲得者：班。
男：初三級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：班;二等獎(jiǎng)獲得者：班班
三等獎(jiǎng)獲得者：班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了!
老師們，同學(xué)們，----學(xué)?！拔覑?ài)你，祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
唱歌串詞主持詞篇六
2013年“六一”匯演節(jié)目主持詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約??
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
男：接下來(lái)舉行升旗儀式，請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌?。ㄉ龂?guó)旗，禮畢）
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡林浩校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)！
（校長(zhǎng)發(fā)言）
男：感謝胡校長(zhǎng)的發(fā)言，接下來(lái)宣布今天的活動(dòng)流程。
（流程：1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式2、表彰年級(jí)前三名3、文藝匯演）男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們會(huì)有一批優(yōu)秀的學(xué)生光榮的加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)，岀隊(duì)旗！（播放音樂(lè)）
一（1）班: 王雨妍 余夢(mèng)陽(yáng) 王雨婷
梁浩琪陳 博 史琪昂
一（2）班：嚴(yán)雨潔 李雨梁 梁媛媛
馮榮俊 代馨緣 余全玉
（主持人停留幾秒，待人員集合）二（1）班：趙慧良 戴倩倩 梁 悅
代智敏 徐文龍 趙 輝
二（2）班：代夢(mèng)瑤 余娜娜 張夢(mèng)幻
鮑姍姍 馮傳萍 陳明磊
（主持人停留幾秒，待人員集合）
三（1）班：楊雨婷 胡振濤 仇安定
徐 李 劉寶徐
三（2）班：岑家洋 陳艷梅 梁雨馨
陳德雨
（主持人停留幾秒，待人員集合）
四（1）班：楊 梅 代 磊 張文杰
（主持人停留幾秒，待人員集合）
男：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
女：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
男：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。
女：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。
男：接下來(lái)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員年娜敏老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。女: 下面請(qǐng)老少先隊(duì)員代表胡雙林上臺(tái)發(fā)言。
男：下面請(qǐng)新少先隊(duì)員代表戴蒙蒙上臺(tái)發(fā)言。
女: 新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
三、
表彰
男：下面對(duì)期中考試年級(jí)前三名進(jìn)行表彰
男：獲得一年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是一（1）班 陳博，第二名的同學(xué)是一（2）班余潤(rùn)文，第三名的同學(xué)是一（1）班余夢(mèng)陽(yáng)。
女：獲得二年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是二（1）班 桂夕，第二名的同學(xué)是二（1）班曹晶瑩，第三名的同學(xué)是二（2）班 路雨潔、梁雨涵、余周杰。
女：獲得四年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是四（1）班高寧，第二名的同學(xué)是四（1）班王雨潔，第三名的同學(xué)是四（2）班 代宇航、戴書(shū)毅。男：獲得五年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是五（1）班 戴靜怡，第二名的同學(xué)是五（1）班 陳浩宇，第三名的同學(xué)是五（1）班 樊俊杰。女：獲得六年級(jí)年級(jí)第一名的同學(xué)是六（1）班余曉蝶，第二名的同學(xué)是六（2）班 代璐，第三名的同學(xué)是六（1）班 張旭、張宇。男：請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)楊東旭老師和周斌老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。男：讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學(xué)?。ù坡暎?BR> 女：希望在座的你們也能取得好的成績(jī)，也能光榮地走上這個(gè)舞臺(tái)領(lǐng)取屬于你的榮譽(yù)！
三、節(jié)目串詞
男：節(jié)目即將開(kāi)始，屬于我們的時(shí)刻即將來(lái)臨！同學(xué)們你們做好準(zhǔn)備了嗎？（話(huà)筒指向觀(guān)眾）大聲點(diǎn)！
女：讓我們一起high起來(lái)吧！
1、男：天真的我們，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，優(yōu)美的舞姿一起構(gòu)成了我們爛漫的童年。下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
2、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，讓我們?cè)趯儆谧约旱娜兆永锖蛠?lái)自二
（1）班桂夕等同學(xué)一起攜手去郊游吧！掌聲有請(qǐng)！
3、女：幽默諷刺的語(yǔ)言能是我開(kāi)懷大笑，能使我在輕松的氛圍中感受語(yǔ)言的美妙。可是有兩位同學(xué)偏偏喜歡正話(huà)反說(shuō)！瞧！五（2）班的他們來(lái)了！掌聲有請(qǐng)。
4、男：童年的我們心中總有著幻想，臉上總有著笑容，今天我們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出二（1）班王夢(mèng)媛等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《大蜻蜓》。掌聲有請(qǐng)。
5、女：同學(xué)們剛才看的節(jié)目很精彩吧！下面為同學(xué)們表演的是三（2）班徐一涵、陳漢文等同學(xué)組成的小合唱《荷塘月色》。掌聲有請(qǐng)。6、男：鄉(xiāng)村是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里感受著美景，快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四（2）班余玉玲、嚴(yán)文靜同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)村美景》，掌聲有請(qǐng)。
7、女：同學(xué)們喜歡黃鸝鳥(niǎo)的歌聲嗎？下面有請(qǐng)桂夕、王雨妍等同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。
8、男：春天是最?lèi)?ài)下雨的季節(jié)，小雨沙沙沙，吵醒了愛(ài)睡覺(jué)的青蛙，喚來(lái)了在南方過(guò)冬的小燕子還邀請(qǐng)來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小姑娘們，請(qǐng)欣賞由一（2）班小朋友帶來(lái)的《小雨沙沙》。掌聲有請(qǐng)。
9、女：嘿！大家發(fā)現(xiàn)了嗎？有一群小麻雀正向我們飛來(lái)！瞧她們唧唧喳喳多快活！請(qǐng)欣賞四（2）班杜羽彤等同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞《簸箕上的麻雀》！
10、男：祖國(guó)，是我們最偉大的母親!讓我們將對(duì)他的愛(ài)融入到發(fā)自
創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀暨頒獎(jiǎng)典禮
《展專(zhuān)業(yè)技能 秀真我風(fēng)采》
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女1：親愛(ài)的老師
女2：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女2：節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)我們盛情邀請(qǐng)了學(xué)校、校區(qū)、團(tuán)委部分領(lǐng)導(dǎo)以及綜合教研組的所有老師們，感謝大家的光臨！
女1：接下來(lái)有請(qǐng)本次節(jié)目的總導(dǎo)演、教管中心#為我們節(jié)目致詞 掌聲
開(kāi)場(chǎng)舞出場(chǎng)
女1：化作風(fēng)、化作雨，化著春，走向你，夢(mèng)如聲，夢(mèng)如影，夢(mèng)是遙望的掌印，多么富有詩(shī)意的句子，多么動(dòng)聽(tīng)的一首歌?。∈前?！一個(gè)動(dòng)作，一段優(yōu)美的舞姿，再加上這靜謐唯美的旋律，婉轉(zhuǎn)纏綿的曲調(diào)《戀人心》如同一幅濃郁的中國(guó)風(fēng)景畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，請(qǐng)看b1305班的#同學(xué)是如何用舞蹈來(lái)詮釋時(shí)光流轉(zhuǎn)中的生死愛(ài)戀的男2：欣賞了部分學(xué)前教育班級(jí)的節(jié)目，讓我們稍作歇息，對(duì)在技能節(jié)中的優(yōu)秀人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)，女2：首先頒發(fā)的講故事中的優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)請(qǐng)馬上上臺(tái)（念名單）有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)）
男2：接下來(lái)頒發(fā)的是舞蹈比賽中的優(yōu)勝者有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)）
女2：掌聲歡送我們頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)選手
女2：讓我們穿越竹林深處一起去看蘭陵王入陣曲
女1：請(qǐng)欣賞b1305班包丹、曾令潔為我們帶來(lái)的《竹林深處》和《蘭陵王入陣曲》
女2：這哪是擺臺(tái)，中餐宴會(huì)是中國(guó)傳統(tǒng)的就餐形式，宴會(huì)遵循中國(guó)的飲食習(xí)慣，以飲中國(guó)灑、吃中國(guó)菜、用中國(guó)餐具、行中國(guó)傳統(tǒng)禮儀為主，接下來(lái)通過(guò)b1406班的周歡同學(xué)的中餐宴會(huì)擺臺(tái)操作，展示中國(guó)的飲食文化特色。
首先頒發(fā)的是中西餐擺臺(tái)中獲勝選手 有頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）接下面我們要頒發(fā)的是導(dǎo)游風(fēng)采獎(jiǎng)有頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）
有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
男1：現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們大家知道嗎？我們今天在場(chǎng)的同學(xué)們是集吃、喝、玩、樂(lè)、算、為一體的專(zhuān)業(yè)，我們唱歌、跳舞，我們進(jìn)餐、旅游，樣樣離不開(kāi)錢(qián)，錢(qián)雖說(shuō)不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)有錢(qián)就是萬(wàn)萬(wàn)不能的，常言道，吃不窮、穿不窮，算計(jì)不到就受窮，過(guò)日子離不開(kāi)精打細(xì)算，下面請(qǐng)欣賞會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)a1501班學(xué)生為我們表演的算盤(pán)鍵盤(pán)舞。
女2：聽(tīng)說(shuō)了嗎？本次參加省級(jí)大賽，我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)取得了好的名次，那這次在學(xué)校舉辦的技能節(jié)中我們也有一大批佼佼者，下面開(kāi)始頒發(fā)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，男1：點(diǎn)鈔項(xiàng)目獲獎(jiǎng)選手有：點(diǎn)到的同學(xué)請(qǐng)快速上臺(tái)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）女2：翻打傳票有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）
男1：大家不要著急，獎(jiǎng)項(xiàng)很多的，請(qǐng)一定聽(tīng)好自己的名字喲
男1：會(huì)計(jì)電算化有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）
女2：會(huì)計(jì)數(shù)字書(shū)寫(xiě)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）男1：會(huì)計(jì)分崗比賽有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓（#老師）
女1：一步一風(fēng)景，一生一得失
男1：在本次技能節(jié)中，無(wú)數(shù)新星嶄露頭角
女2：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男2：在場(chǎng)的同學(xué)們，女1：回顧過(guò)去的一起
女（合）：我們自豪、驕傲
男1：目睹今天的輝煌，男（合）：我們心潮激蕩，女（合）：為明天、為明年，爭(zhēng)取更好地成績(jī)，女1：我宣布：創(chuàng)業(yè)學(xué)校第九屆技能節(jié)綜合教研組技能展示秀《展專(zhuān)業(yè)技能 秀真我風(fēng)采》活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位！
五桂小學(xué)2014年慶6.1節(jié)目串詞
（開(kāi) 場(chǎng) 篇）甲：六月！
合：火紅的六月！燦爛的六月！
乙：六一！合：永遠(yuǎn)的六一！歡樂(lè)的六一！甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
乙：親愛(ài)的老師們，小伙伴們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：告別春天的溫柔。
乙：盼來(lái)六月的花香。合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃和夢(mèng)想。乙：六月，是幸福和吉祥的歌謠。
甲：同學(xué)們，小伙伴們，讓我們邁著喜悅的腳步走進(jìn)六月。
合：走進(jìn)我們自己的節(jié)日----“六-一”國(guó)際兒童節(jié)！
合：并祝全體小伙伴們----節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：今天，我們相聚在這里，共慶我們自己的節(jié)日。
乙：這是多么幸福，多么快樂(lè)的一天??！
甲：看吧，五桂小學(xué)校園里鮮花爛漫，彩旗飛揚(yáng)。乙：聽(tīng)吧，五桂小學(xué)校園里鑼鼓陣陣，歌聲悠揚(yáng)。
甲：同學(xué)們：盡情的唱吧，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出心中的希望。
乙：小伙伴們：無(wú)拘無(wú)束地跳吧，用優(yōu)美的舞姿述說(shuō)自己的夢(mèng)想。合：潼南縣五桂小學(xué)2014年慶6.1文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！1.甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。
乙：天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。
甲：蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。
乙：冷風(fēng)吹、冷風(fēng)吹，只要有你陪。
甲：蟲(chóng)兒飛，冷風(fēng)吹，花兒睡，不怕天黑 只怕心碎。
乙：首先請(qǐng)幼兒大班的小朋友為我們表演舞蹈----《蟲(chóng)兒飛》。甲：請(qǐng)幼兒中班的小朋友準(zhǔn)備。
2.甲：我的笑臉最絢麗，我的舞蹈最美麗。
乙：我的小臉最漂亮，我的小手有力量。
甲：我的小腳跳得高，我的身體最最棒。
乙：我做體操最有力，我的身體最神氣。
甲：下面是幼兒中班給大家?guī)?lái)的幼兒體操--《我的身體最神氣》。3.乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
甲：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。乙：大家看過(guò)一部日本動(dòng)畫(huà)片吧，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚。甲：他總能在最困難的時(shí)候想到最好的解決辦法，她就是小一休。乙：請(qǐng)幼兒小班為我們表演舞蹈---《聰明的一休》。甲：請(qǐng)幼兒大班第二個(gè)節(jié)目的表演者準(zhǔn)備。4.甲：同學(xué)們相信身體會(huì)唱歌嗎？當(dāng)然不會(huì)。
乙：但身體卻能聽(tīng)懂音樂(lè)，然后表達(dá)出想要表達(dá)的意思。
甲：我們身體的每個(gè)部位都代表一個(gè)音符。
乙：只要大家動(dòng)動(dòng)腦，快樂(lè)的音樂(lè)就會(huì)跟著我們跑。
甲：下面請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的健身舞----《身體音階歌》。
乙：請(qǐng)幼兒中班第二個(gè)節(jié)目的表演者準(zhǔn)備。
5〃甲：我們天生善良可愛(ài)、活潑聰明。乙：我們 是老師的好學(xué)生，父母的乖孩子。
甲：我們就是愛(ài)你----敬愛(ài)的老師、善良的父母。
乙：你們給了我們想不到的快樂(lè)，就像把綠洲給了沙漠。
甲：你們就這樣陪著我們，讓我們有了幸福和歡樂(lè)。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈--《就是愛(ài)你》。表演者：幼兒中班。
甲：請(qǐng)幼兒小班第二個(gè)節(jié)目的表演者準(zhǔn)備 6.甲：我們活潑可愛(ài)！我們聰明伶俐！
乙：我們是祖國(guó)的花朵！我們是明天的太陽(yáng)！
甲：我們用自己的的身體來(lái)展示我們的風(fēng)采。
乙：下面請(qǐng)幼兒小班的小朋友我我們表演舞蹈--《我的身體》。
甲：請(qǐng)四年級(jí)二班的表演者準(zhǔn)備。
7.甲：今天的五桂小學(xué)真是小朋友的樂(lè)園，讓我們感受到了童年的純真。 乙：在這幸福的日子里，讓我們一起來(lái)表達(dá)心中的快樂(lè)吧！
甲：四年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明守紀(jì)的“陽(yáng)光苑”。
乙：他們懷揣“齊心協(xié)力、永爭(zhēng)第一”的奮斗目標(biāo)走上了舞臺(tái)。
甲：下面請(qǐng)欣賞他們的合唱----《茉莉花》。
乙：請(qǐng)四年級(jí)一班準(zhǔn)備。
8.甲：四年級(jí)一班是一座開(kāi)拓進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的“快樂(lè)島”。
乙：他們是一群追夢(mèng)的少年，夢(mèng)想展翅高飛、圓夢(mèng)未來(lái)。
甲：他們將用自己的歌聲來(lái)表達(dá)心中的愿望。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的合唱----《蟲(chóng)兒飛》。
甲：請(qǐng)三年級(jí)一班準(zhǔn)備。
9.甲：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是對(duì)小草精神的贊美。
乙: 也是對(duì)即將為我們演出的三年級(jí)一班的寫(xiě)照。
甲：他們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)和諧、生機(jī)勃勃”的飛翔班。
乙：他們的奮斗目標(biāo)是：力求優(yōu)秀、勇攀高峰。甲：下面請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)一班的——《小草》。乙：請(qǐng)五年級(jí)一班準(zhǔn)備。
10.甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
乙：我們心中的理想像那星星閃著光亮。
甲：我們胸前的紅領(lǐng)巾像那朝霞一樣燦爛耀眼。
乙：讓我們手牽手一起放飛理想，一起成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的合唱---《少年少年》。
乙：請(qǐng)一年級(jí)一班的合唱隊(duì)準(zhǔn)備。
11.甲: 我們擁有今天，因?yàn)樗切腋５囊惶?。乙：我們贊美今天，因?yàn)樗菧剀暗囊惶臁?BR> 甲：讓我們抓住這美好的一天，盡情的唱吧。
乙：有請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友為我們演唱---《小紅帽》。
甲：請(qǐng)二年級(jí)一班準(zhǔn)備。
12.乙：藍(lán)天給我們太多的希望和遐想。
甲：白云給我們太多的爛漫和憧憬。乙：在藍(lán)天白云下，我們愉快地勞作，與小伙伴們分享勞動(dòng)的快樂(lè)。
甲: 請(qǐng)欣賞合唱----《喂雞》。演唱者：二年級(jí)一班。
乙：請(qǐng)六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
13.甲：六年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
乙：六年級(jí)二班是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
甲：他們的奮斗目標(biāo)是：在快樂(lè)中成長(zhǎng)！在耕耘中收獲！
乙：他們的班級(jí)口號(hào)是：我學(xué)習(xí)！我陽(yáng)光！我快樂(lè)！
甲：因?yàn)樗麄儓?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
乙：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班全體同學(xué)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
甲：請(qǐng)學(xué)校教師舞蹈隊(duì)的老師們準(zhǔn)備。14.乙：相信夢(mèng)想！相信奇跡！
甲：相信自己！相信未來(lái)！
乙：我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。
甲：我相信伸手就能碰到天。
乙：因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。甲：因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線(xiàn)縱情奔跑。
乙：我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限。
甲：同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校的美女老師們?yōu)槲覀儙?lái)美妙絕倫的舞蹈----《我相信》。
乙：請(qǐng)三年級(jí)二班準(zhǔn)備。15.甲：鮮花愛(ài)什么？鮮花愛(ài)大地、愛(ài)陽(yáng)光、愛(ài)雨露。
乙：我們愛(ài)什么？我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康、愛(ài)生活。
甲：請(qǐng)聽(tīng)3年級(jí)2班的合唱----《慶祝六一》。
乙：請(qǐng)2年級(jí)2班的小朋友準(zhǔn)備。
16.甲：我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。
乙：我們有同樣的渴望、同樣的感受、同樣的追求。
甲：讓我們手牽手、心連心，去迎接明天的太陽(yáng)。
乙：讓我們心手相連去擁抱明天的輝煌。
甲：有請(qǐng)2年級(jí)2班為我們帶來(lái)歌曲----《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。
乙：請(qǐng)一年級(jí)二班的合唱隊(duì)準(zhǔn)備。
17.甲：童年的歲月是一抹遙遠(yuǎn)的回憶。
乙：童年的日子是一首歡樂(lè)的歌謠。
甲：童年的我們講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是一種美德。
乙：拾金不昧是新世紀(jì)兒童的人格魅力。
甲：請(qǐng)大家欣賞1年級(jí)2班帶來(lái)的歌曲----《一分錢(qián)》。
乙：請(qǐng)5年級(jí)2班的同學(xué)準(zhǔn)備。
18.甲：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 乙：老師像粉筆，默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
甲：在靜靜的深夜，群星在閃耀。
乙：老師的窗前，燈光徹夜明亮。甲：下面請(qǐng)5年級(jí)2班表演大合唱---《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
乙：請(qǐng)6年級(jí)1班的同學(xué)準(zhǔn)備。
19.乙：晨光漸漸托開(kāi)了夜幕,又一個(gè)美麗的早晨。
甲：一輪新的太陽(yáng),帶著美好與祝福降臨在人間。乙：隨著早起的人群,我們帶著愉快、舒暢的心情來(lái)到學(xué)校。
甲：清新的空氣撲鼻而來(lái),這就是這就是我們美麗的校園。乙：請(qǐng)欣賞6年級(jí)1班為我們帶來(lái)的合唱----《校園的早晨》。
甲：請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
20.甲：不一樣的童年有不一樣的快樂(lè)。 乙：不一樣的快樂(lè)讓我們有一種不想長(zhǎng)大的萌動(dòng)。
甲：今天的五桂小學(xué)是歡樂(lè)的海洋！今天的我們幸福吉祥！
乙：一群趕集歸來(lái)的彝族小姑娘也載歌載舞來(lái)的了我們中間。
甲：最后請(qǐng)大家欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈----《趕圩歸來(lái)啊哩哩》。(結(jié) 束 篇)
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。乙：幸福的時(shí)刻總是讓人感動(dòng)。
甲：在昨日的征途中，我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程。
乙：在明天的起跑線(xiàn)上，熔鑄著我們豐實(shí)的向往！
甲：今天，我們以五桂小學(xué)而驕傲！
乙：明天，五桂小學(xué)因我們而自豪！
甲：讓我們記住今天。乙：讓我們暢想明天。
合：因?yàn)槲覀儓?jiān)信---明天會(huì)更好！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位老師！各位來(lái)賓！
乙：潼南縣五桂小學(xué)慶6.1文藝演出到此結(jié)束！
甲：祝全體小伙伴們：
合：天天開(kāi)心！學(xué)習(xí)更上一層樓！
老師們，來(lái)賓們，同學(xué)們----再見(jiàn)！
唱歌串詞主持詞篇七
親愛(ài)的的小朋友們:
大家下午好!
在這陽(yáng)光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里.冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩,在這充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)里,迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛(ài)朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽.
這次詩(shī)歌朗誦比賽,不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣.本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中,由羞澀、膽小,不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō).也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境.同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的種子,使你們懂得要珍惜生命、感恩今天.
本次比賽中,也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持,首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)-老師為本次比賽致詞,大家歡迎……….
1、今天我們相聚在這里,愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光,首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》.
2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》.
3、感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多,為我們付出了許多許多,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》.
4、美,是是個(gè)永恒的主題,讓我們步入詩(shī)歌的殿堂,盡情抒發(fā)你,請(qǐng)欣賞《丁丁畫(huà)畫(huà)》.
5、詩(shī)歌讓我們陶醉,詩(shī)歌讓我們震撼,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》.
6、抬頭仰望天空,國(guó)旗迎風(fēng)飄飄,它是我的愛(ài),你的愛(ài),我們中國(guó)人民的愛(ài),請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛(ài)》.
7、詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí),發(fā)揮了我們的想象,豐富了我們的情感,小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)下一個(gè)了,請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》.
8、多美的色彩和意境啊,這就是古詩(shī),下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》.
9、詩(shī)歌是無(wú)際的海,詩(shī)歌是無(wú)邊的天,讓詩(shī)歌把我們帶入畫(huà)的境界,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《畫(huà)》.
10、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》.
11、讓我們吟詩(shī)頌園,一起憧憬祖國(guó)的輝煌,請(qǐng)欣賞《我們的祖國(guó)真大》.
12、今天,這里是詩(shī)的天堂,就讓天籟之音沁入我們的心海,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《看天》.
13、聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)歌,充滿(mǎn)了對(duì)幸福生活的神往,難怪小朋友為它所感動(dòng),下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《幸福歌》.
14、在媽媽的眼里我是最棒的,在老師的眼里我是最棒的,相信自己永遠(yuǎn)最棒,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你真棒》.
16、真是一首有重量的詩(shī)歌啊,聽(tīng)著就能覺(jué)出沉甸甸的,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我還沒(méi)長(zhǎng)大》
17、這是激情的時(shí)刻,幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采,這是多么多彩的時(shí)刻,深情地火花在這里迸發(fā),下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《蘿卜、白菜》.
18、我們熱愛(ài)詩(shī)歌,我們憧憬詩(shī)歌,它帶著自由的夢(mèng)追逐永恒的愛(ài),下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)》.
19、在古詩(shī)的世界里,寫(xiě)景抒情的占大部分,下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《望廬山瀑布》.
20、大海是小朋友的夢(mèng)想,是小朋友夢(mèng)寐以求的地方,聽(tīng)海的聲音濤濤不絕,下面就帶小朋友到海灘逛逛,請(qǐng)欣賞《逛海灘》.
21、詩(shī)歌,讓我們思想升華,詩(shī)歌的余韻在我們心中回蕩,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《彩虹橋》.
22、是大樹(shù)給我們帶來(lái)清爽,是大樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光,是大樹(shù)給我們無(wú)盡的歡樂(lè),請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《樹(shù)真好》.
23、此時(shí)此刻,讓我們留戀詩(shī)情畫(huà)意,敞開(kāi)心扉釋放激情吧,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《兩件寶》.
24、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《娃娃愛(ài)看書(shū)》.
25、臘月是雪花飄,梅花開(kāi)的季節(jié),朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒,不怕寒冷,嬌艷爭(zhēng)放,請(qǐng)欣賞古詩(shī)《梅花》.
26、在當(dāng)代詩(shī)歌中,有一首小朋友絕對(duì)耳熟的詳詩(shī),它教育小朋友自己的事情自己做,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《自己來(lái)》.
27、冬天的陽(yáng)光是多情的,讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年?yáng)光,用欣慰去感受冬天的溫暖,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《雪花》.
28、詩(shī)歌像陽(yáng)光的雨露,滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想,讓我們靜靜的用心品味它的純美,讀出它的真情,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《輕輕地》.
29、快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,它帶給我們無(wú)窮的魅力,請(qǐng)欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》.
30、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《落葉》.
31、我們生活在同一個(gè)地球,有著同一個(gè)家園,追逐著同一個(gè)夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我驕傲,我是中國(guó)娃》.
唱歌串詞主持詞篇八
女：翻開(kāi)十二月的日歷，我們仿佛看見(jiàn)，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門(mén)前；男：翻開(kāi)十二月的日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)，那激越高昂的呼聲，越過(guò)時(shí)光的隧道，正清晰的響在耳邊。
女合：這是一群熱血青年正義的吶喊，
男合：這是一群愛(ài)國(guó)志士的光榮宣言，
合：熾熱的青春，喚醒東方沉睡的雄獅
（女）歲月流逝，時(shí)代銘記了那一幕壯景
男：時(shí)光如梭，神州傳承了那不息的精神
（女合）今天我們?cè)谶@里吟頌，為那1935年燃燒的青春
男合：今天我們?cè)谶@里歡騰，為那早醒的靈魂
合：今天我們?cè)谶@里歌唱：歌唱祖國(guó)的繁榮昌盛。
女：先烈們看到香港、澳門(mén)陸續(xù)回歸祖國(guó)他們會(huì)感到安慰
男：烈們看到北京申澳成功會(huì)為我們歡呼：
先烈們看到中國(guó)加入世貿(mào)會(huì)為我們驕
歌唱祖國(guó)合唱串詞（2）：
男：秋天是收獲之后孕育希望的季節(jié)我們幸運(yùn)在母親60華誕的季節(jié)我們走進(jìn)了大學(xué)校園
女：秋天是播種理想放飛希望的季節(jié)我們將用自己的青春譜寫(xiě)獻(xiàn)給母親的最好畫(huà)卷
男：今天我們懷著自豪帶著希望在母親60華誕之際用歌聲唱響對(duì)她的贊美
女：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)勝利歌聲多么響亮歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)從今走向繁榮富強(qiáng)