總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過去,還可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記,方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀手斧男孩有感欣賞篇一
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。
這本書講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的'英勇、機(jī)敏、剛強(qiáng)地活了下來!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!
書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的方位,那他一定會死的!但是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重??!
布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動,讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!
布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會不會不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜?。 鼻?!我又知道一種菜了!
手斧男孩的機(jī)敏勇氣、剛強(qiáng)、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!
讀手斧男孩有感欣賞篇二
今年寒假,我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞?柏森寫的《手斧男孩之首部曲》,這位作家先后當(dāng)過卡車司機(jī)、捕獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想,可能是因?yàn)樽髡咴谏钪性缪葸^這么多種角色,生活經(jīng)驗(yàn)太豐富的原因吧,所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話,你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣,那我就給大家做一下介紹:故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩,他的名字叫布萊恩?羅伯遜,現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險(xiǎn)經(jīng)歷吧!因?yàn)椴既R恩的爸爸、媽媽離婚,這個(gè)暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機(jī)飛往加拿大看望爸爸??墒邱{駛員突然心臟病發(fā)作死了,布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點(diǎn)知識使飛機(jī)繼續(xù)前行,可最終飛機(jī)因?yàn)槿剂嫌霉鈮嫐У絣湖里。還好,布萊恩幸免一死,他一個(gè)人游到湖面,展開了他的叢林求生。密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境――絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機(jī)前,媽媽送給他的一把手斧,搭起了小房子,學(xué)會了用手斧生火,用手斧做了一把弓箭,學(xué)會用弓箭射鳥,并且十分幸運(yùn)的遇到了一只臭鼬做寵物,這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間,布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果,吃到了許多美味的野味,例如:烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子,并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服,但有時(shí)也會遇到兇猛的動物及可怕的強(qiáng)臺風(fēng),把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險(xiǎn)的叢林生活一直延續(xù)到一個(gè)皮毛商發(fā)現(xiàn)他,才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個(gè)故事寫的十分生動形象,我一口氣就把它讀完了。放下書本,書中的許多小故事的情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機(jī)、逃生時(shí)的驚險(xiǎn);忘不了布萊恩與黑熊、臺風(fēng)搏斗時(shí)的勇敢;忘不了布萊恩在密林中獨(dú)立生存的智慧。學(xué)會生存是做人最重要的技能,特別是男孩子,要想成為頂天立地的男子漢,布萊恩就是我們的榜樣,面對困難要沉著、冷靜,做一名勇敢、智慧的男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇三
“如果是我,能生存下來嗎?”
“我會怎樣選擇,是退縮?還是面對?”
這兩個(gè)問題像播放器一般,在我的腦海中不停地跳躍。一張張圖片、一副副畫面漸漸構(gòu)成了一個(gè)對我來說虛擬的世界、夢幻的世界、可怕的世界。這都是由美國作家蓋瑞﹒伯森寫的一本極其經(jīng)典的書——《手斧男孩》帶給我的神奇。
在森林中最重要的生存法則就是勇氣。勇氣這個(gè)詞并不算怎么特別的好詞,但它卻是不尋常的詞。它高貴,會帶給我無窮的力量,會讓我完成許多自認(rèn)為永遠(yuǎn)都無法完成的事。在困難面前,只有一個(gè)辦法:勇敢地去面對。因?yàn)椴既R恩獨(dú)自一人被困在森林中,沒有救兵,沒有希望。在那里哭退縮,害怕,絕望,在夢里叫媽媽,這一切都沒有用,只有靠自己的雙手,才有可能創(chuàng)造生的希望。
布萊恩從絕望到面對困難到陷入低谷到重生,這是個(gè)多么漫長的過程,但是他做到了。他把一無所有的一片森林,變成了最后快樂的小天地,有石屋能吃肉,能生火,能捕魚,開始了新的.生活。在城市里,布萊恩是在媽媽的呵護(hù)下長大的衣食無憂。而在這兒過的卻是孤獨(dú)、貧窮甚至是危險(xiǎn)的生活,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與勇氣他一件一件戰(zhàn)勝了所有困難。
讀手斧男孩有感欣賞篇四
在暑假的時(shí)候,我看了一本叫《手斧男孩》的書,書中講了一位13歲的男孩,名叫布萊恩,他在野外求生的故事。
我非常敬佩布萊恩求生的意志力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,如果是我們就會手足無措,根本不知道自己應(yīng)該怎么做,我們都是家里的“小王子”、“小公主”,衣來生手飯來張口,雖然我們都很努力的.學(xué)習(xí),但是,我們自理能力都非常差,衣服不會洗,連最起碼的家務(wù)都不會,每次什么事情都是那么的理所當(dāng)然、順理成章,更不可能遇到困難去獨(dú)立思考,我們還特別任性,有時(shí)還會跟爸爸媽媽頂上兩句,不了解爸爸媽媽的一片苦心,也不理解他們對我們的一片愛,讀了這個(gè)故事我感到很羞愧,因?yàn)槲覀兩钤谶@么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切,也不會為父母做一些力所能及的事情,只知道想吃什么,就要跟爸爸媽媽說一聲,然后等一會兒,熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前,現(xiàn)在我突然明白父母的愛是多么的偉大??!以后在我的人生道路中不管是生活、學(xué)習(xí)、工作等都要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、刻苦、、獨(dú)立、自主的好孩子,當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能退縮,要勇敢面對,機(jī)智應(yīng)對,沉著冷靜的去解決問題,這樣才能做到最好,最重要的是我是男孩子一定要擔(dān)負(fù)起家里的責(zé)任,為爸爸媽媽分擔(dān)一切,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我們應(yīng)該時(shí)刻記著布萊恩的精神,也要記著這么一句話:困境之中,一把“手斧”可以化險(xiǎn)為夷,但是,即使沒有“手斧”還要有勇氣!
讀手斧男孩有感欣賞篇五
《手斧男孩》講的是一個(gè)叫布萊恩的男孩因?yàn)轱w機(jī)失事意外墜入?yún)擦?,在叢林歷險(xiǎn)的故事。布來恩十三歲,他要到爸爸那里過暑假,爸爸住在加拿大的原始森林里。有一架飛機(jī)要飛到原始森林。布萊恩便成了飛機(jī)上唯一的乘客。然而,不幸發(fā)生了,飛行員心臟病發(fā)作而死,飛機(jī)摔落在了杳無人煙的森林里,他幸運(yùn)的活了過來。但森林里危機(jī)重重,他面臨著傷痛、饑餓、孤獨(dú),夜晚到來后,還會有熊、狼各種可怕的野獸……所幸的是,在第一個(gè)夜晚來臨之前,他找到了一個(gè)山洞。上飛機(jī)前,媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里,布萊恩靠這手斧,建了一個(gè)小木屋,用手斧,造出了火,還用手斧造出了弓箭打獵,他利用打獵生存了下來。
讀了這本書,我不禁想:如果我遇到這種事會怎么樣?狼來了,怎么辦?沒有食物,怎么辦?沒有火,怎么辦?我們這些吃麥當(dāng)勞長大的少年,碰上了這種事,能生存下來嗎?我們過慣了小皇帝、小公主的生活,自己不能獨(dú)立生活。如果突然有一天讓我們自己面對恐懼、饑餓、危險(xiǎn),我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天!這真是一個(gè)奇跡!我們要象布萊恩一樣,學(xué)會獨(dú)立生存,學(xué)會自立自強(qiáng)!
讀手斧男孩有感欣賞篇六
我看過很多的書,有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了!
《手斧男孩》講了一個(gè)13歲的`男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請?jiān)俅胃絽擦秩ド睿缓笥涗浵滤纳娼?jīng)驗(yàn)。起初布萊恩的媽媽不同意,怕他受到傷害,但是布萊恩堅(jiān)持要去,她只好無奈的答應(yīng)。布萊恩和德里克回到了叢林,不幸的是,德里克被雷電擊中,昏迷不醒,布萊恩嚇得不知道怎么辦,手足無措,他造了一支木筏,順著河流下去,途中,他的木筏擱淺了,他只得下來推,甚至被瀑布沖得暈頭轉(zhuǎn)向,但經(jīng)歷了重重困難的布萊恩沒有放棄,最后終于到達(dá)了交易站,獲救了。
我們在生活中也應(yīng)該像布萊恩那樣堅(jiān)持不懈,持之以恒,不半途而廢。面對困難,我們不能驚慌,要沉著冷靜,讓腦子清醒一下后想應(yīng)該怎么辦,應(yīng)該怎么做。讓我們一起學(xué)習(xí)布萊恩的那種精神吧!
讀手斧男孩有感欣賞篇七
這個(gè)寒假,書讓我這個(gè)冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個(gè)升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個(gè)十二歲的女孩,一直向前努力,誠心想做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)升旗說明的道理主要是:一個(gè)六年級的男孩,一直想做個(gè)升旗手,最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個(gè)十二三歲的`男孩因?yàn)轱w機(jī)突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的腦袋用樹枝,葉子搭起來一個(gè)帳篷,學(xué)會了做箭,射箭。但最讓我感動的是:手斧男孩堅(jiān)韌不拔,能獨(dú)立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。
我看完了《手斧男孩》懂得了一個(gè)道理,無論你生活在某種生活下,一定要活下來。
讀手斧男孩有感欣賞篇八
一位十三歲的男孩布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉落在原始森林中,沒有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨(dú)自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會了搭建小屋、制造武器、獵殺動物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險(xiǎn),如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險(xiǎn)艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機(jī)智、樂觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會在困難面前低頭,這樣方可成才。
布萊恩,一個(gè)普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機(jī)智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強(qiáng),一樣樂觀!
讀手斧男孩有感欣賞篇九
在前段時(shí)間,我迷戀上了《手斧男孩》這套書,我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快,這本書到了我的手里,并且被我在寒假里一個(gè)字一個(gè)字地“啃”完了。
這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜,他的父母離異了。這年夏天,他乘飛機(jī)去拜訪父親,不料,飛行員心臟病突發(fā),從而導(dǎo)致飛機(jī)墜落在原始森林里。但幸運(yùn)的是,布萊恩活了下來,但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風(fēng)等攻擊下,能再一次幸運(yùn)地活下來嗎?答案是能!他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù):把墜落飛機(jī)的救生包取了出來。無意中開啟了無線電求救裝置,從而被一個(gè)皮毛商給救了。
以上就是這本書的主要內(nèi)容,大家不要認(rèn)為這54天的叢林生活很好玩,布萊恩是具備四個(gè)條件,才能生存下來的。那就是智慧、勇氣、常識和信心。如果沒有智慧,他就不會制造手中的這些工具和武器;如果沒有勇氣;他就無法應(yīng)對大自然的.種種磨難;如果沒有常識,他就不了解動物的習(xí)性,也就成為不了動物的好朋友;如果沒信心,他恐怕早就輕生了。
相比之下,我很慚愧,我看完這本書后,覺得大自然很好玩,非常想去那里??墒?,當(dāng)我看到一下對大自然的真實(shí)照片時(shí),我退卻了,因?yàn)榇笞匀怀錆M危機(jī)。忽然明白了,我還有很多東西要學(xué),至少面萊恩的四個(gè)條件我還沒達(dá)到,所以我要在生活中磨煉自己。好好學(xué)習(xí),這樣才能擁有智慧和常識;鍛煉膽子,這樣才能擁有勇氣;整天不能悲觀消沉,要開心,這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后,一定去尋找屬于我的那把手斧,成為一個(gè)名副其實(shí)的手斧男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇十
讀了《手斧男孩》這本書,我體會到了勇氣有多么重要。
這本書主要講了一個(gè)名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機(jī)飛往加拿大,飛機(jī)上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過54天。
一個(gè)和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說離開父母,在野外生活了。
在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實(shí)生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。
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讀手斧男孩有感欣賞篇十一
寒假,我讀了一本曲折生動而驚險(xiǎn)刺激的書,這本書的名字叫《手斧男孩》。
本書的主人公是一個(gè)十三歲的男孩,家住在美國的布萊恩?羅伯遜。書中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索,而寫出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機(jī)前往父親的住所――加拿大叢林。
可是命運(yùn)發(fā)生了突如其來的轉(zhuǎn)折――飛行員由于心臟病突發(fā)而死去,而無線電出遭到干擾,而且無人駕駛飛機(jī),布萊恩真的陷入了一場驚險(xiǎn)刺激冒險(xiǎn)!
為了生存,他變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來了,他著手建造了屬于自己的簡易的家。不過他的`家僅僅是一個(gè)臨時(shí)住處,因?yàn)樗募译S時(shí)都有蚊子進(jìn)來,叮得他無法入睡。更糟的是,不斷有野獸進(jìn)來擾亂他,吃掉他千辛萬苦找到的食物,以至于讓布萊恩經(jīng)常挨餓。布萊恩找食物很難,所以他無所不吃:從野生漿果到生烏龜?shù)?。然后他費(fèi)盡了千辛萬苦,制造了火。有了火,他再也不會被蚊蟲叮咬,也不怕野獸了。最后,他終于堅(jiān)持到得救。
讀完了這本書,我明白了許多深刻的道理,就是要在困境中自立,勇敢地跟困難作斗爭,還要有自己一定能脫險(xiǎn)的信念。
在生活中,我還有一件相同的事。有一次我去學(xué)騎馬,好幾次險(xiǎn)些摔下來,都不想學(xué)了。但想起了布萊恩,就自嘲這點(diǎn)困難不算什么,然后心中又重新燃起了斗志,學(xué)會了騎馬。
“世上無難事,只怕有心人?!蔽乙筒既R恩一樣,笑對困難,笑對生活!
讀手斧男孩有感欣賞篇十二
用了一個(gè)多月,我終于讀完了蓋瑞?伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。
《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩?羅伯遜的男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個(gè)荒無人煙的森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過56天,最終返回文明世界。
布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對困難時(shí),不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。
去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我爬不動了,十分想放棄?,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我太無知了。對于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!
在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時(shí),我也會像布萊恩一樣――困難面前無所畏懼!
讀手斧男孩有感欣賞篇十三
用了一個(gè)多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。
《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的`男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個(gè)荒無人煙的森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過56天,最終返回文明世界。
布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對困難時(shí),不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。
去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我爬不動了,十分想放棄?,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我太無知了。對于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!
在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時(shí),我也會像布萊恩一樣——困難面前無所畏懼!
讀手斧男孩有感欣賞篇十四
今年寒假,我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞·柏森寫的《手斧男孩之首部曲》,這位作家先后當(dāng)過卡車司機(jī)、捕獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想,可能是因?yàn)樽髡咴谏钪性缪葸^這么多種角色,生活經(jīng)驗(yàn)太豐富的原因吧,所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話,你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣,那我就給大家做一下介紹:故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩,他的名字叫布萊恩·羅伯遜,現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險(xiǎn)經(jīng)歷吧!因?yàn)椴既R恩的爸爸、媽媽離婚,這個(gè)暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機(jī)飛往加拿大看望爸爸??墒邱{駛員突然心臟病發(fā)作死了,布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點(diǎn)知識使飛機(jī)繼續(xù)前行,可最終飛機(jī)因?yàn)槿剂嫌霉鈮嫐У絣湖里。還好,布萊恩幸免一死,他一個(gè)人游到湖面,展開了他的叢林求生。密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機(jī)前,媽媽送給他的一把手斧,搭起了小房子,學(xué)會了用手斧生火,用手斧做了一把弓箭,學(xué)會用弓箭射鳥,并且十分幸運(yùn)的遇到了一只臭鼬做寵物,這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間,布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果,吃到了許多美味的野味,例如:烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子,并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服,但有時(shí)也會遇到兇猛的動物及可怕的強(qiáng)臺風(fēng),把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險(xiǎn)的叢林生活一直延續(xù)到一個(gè)皮毛商發(fā)現(xiàn)他,才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個(gè)故事寫的十分生動形象,我一口氣就把它讀完了。放下書本,書中的許多小故事的`情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機(jī)、逃生時(shí)的驚險(xiǎn);忘不了布萊恩與黑熊、臺風(fēng)搏斗時(shí)的勇敢;忘不了布萊恩在密林中獨(dú)立生存的智慧。學(xué)會生存是做人最重要的技能,特別是男孩子,要想成為頂天立地的男子漢,布萊恩就是我們的榜樣,面對困難要沉著、冷靜,做一名勇敢、智慧的男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇十五
《手斧男孩》是一本非常有意思的書,講述了13歲男孩布萊恩乘坐的飛機(jī)墜毀于一片原始森林中,雖然他幸免一死,但密林深處危機(jī)重重,他陷入了絕望、恐懼、饑餓之中。但這并沒有打到布萊恩,他憑著智慧和勇氣,竟然在森林中存活了54天,最終獲救。
布萊恩實(shí)在是太讓我佩服了,他的年齡沒比我大多少,可是生存能力卻是那么的頑強(qiáng)。假如我像他一樣,落在荒無人煙的森林里,絕不可能活那么長的時(shí)間,或許3天不到就不行了。為什么布萊恩能夠頑強(qiáng)生存下來呢?我覺得第一是他強(qiáng)烈的求生欲望。每次遇到困難,他都不會放棄,他告訴自己:“我得爭取主動。此刻,我是我所擁有的一切。我必須行動起來!”第二,是布萊恩善于學(xué)以致用。他看過很多的書,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場,比如關(guān)于駕駛飛機(jī)的知識讓他安全著陸,關(guān)于水的折射原理的知識讓他成功捕捉領(lǐng)到了魚,看來書在關(guān)鍵時(shí)刻確實(shí)非常管用,能派上大用場。
書中的。布萊恩挺倒霉的——飛機(jī)失事、沒有食物、蚊蟲叮咬、野獸出沒……不過,我覺得他最倒霉的還不是這些,是他最后花了一天一夜的時(shí)間,好不容易從湖中失事的飛機(jī)里把救生包運(yùn)到洞中,發(fā)現(xiàn)了許多的美食,剛剛想要品嘗的時(shí)候,一架飛機(jī)就來救他了,唉,這么久的努力等于白費(fèi),要是飛機(jī)晚一天來救他也比這樣好呀。
《手斧男孩》這套書一共有5本,除了我這本,還有《冒險(xiǎn)河》《一個(gè)人的冬天》《鹿精靈》和《獵殺布萊恩》,據(jù)說都非常有意思,以后我想向有這幾本書的同學(xué)借著看。
讀手斧男孩有感欣賞篇十六
暑假里,我看了手斧男孩這本書,它實(shí)在太好看了!
《手斧男孩首部曲》寫了十三歲的美國男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來臨,布萊恩要去加拿大見爸爸時(shí),媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而,在半路的時(shí)候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運(yùn)逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中??刹既R恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個(gè)荒無人煙的叢林里活下來嗎?布萊恩面對饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的'豐富知識,最終生存了下來,他被得救了。
這個(gè)故事很感動人,一個(gè)13歲的男孩可是個(gè)勇敢的男子漢,我一看到這本書就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險(xiǎn),我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時(shí),我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時(shí),我為他歡呼,因?yàn)橛辛嘶鹚偷镁攘?,火可以取暖,火可以燒食,火還可以趕走野獸。
看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽到的,看到的各種知識來克服任何困難的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢才能使得他獲救(其實(shí)它使用無線求救發(fā)信機(jī)獲救的)。
讀手斧男孩有感欣賞篇十七
假期里,我認(rèn)識了一個(gè)勇敢的男孩。
他敢獨(dú)自一人乘坐一架很小的叢林飛機(jī)橫越美國北部森林,去加拿大看望爸爸;因?yàn)橐馔?,飛機(jī)墜落,他能用盡全身力氣從海里逃脫;一無所有,陷身叢林,他能度過漫長難熬的54天,直至最后終于得救。
其實(shí),面對沒有食物、沒有火、沒有住處、龍卷風(fēng)肆虐、狂風(fēng)暴雨突襲這么惡劣的環(huán)境,布萊恩也曾經(jīng)哭過、絕望過,也在夢里喊過媽媽。但這些都沒有用。在與世隔絕的大森林里,他不得不勇敢起來,依靠自己的力量來自救。于是,他他靈活地運(yùn)用以前學(xué)到的知識來求生,僅靠媽媽送給他的一把手斧來生火、找房子、做床、捕魚......
合上書本,我想,假若我迷失在與世隔絕的原始叢林中,我會怎么樣呢?會像布萊恩那樣勇敢地去面對呢?還是會在困境面前退縮呢?我不能斷定,因?yàn)椋F(xiàn)在爸爸、媽媽對我太呵護(hù)了,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。上學(xué)期,我都三年級了,媽媽還每天接送我。剛開始提出自己一個(gè)人回家,爸爸媽媽連忙反對。在我的一再堅(jiān)持下,才獲得了來之不易的鍛煉機(jī)會。我真想對爸爸媽媽說,我們需要一個(gè)獨(dú)立成長的機(jī)會,請多給我們一些這樣的機(jī)會!
布萊恩叢林求生的日子里有很多事都讓我記憶深刻。那一次,他看見湖中有魚,便用自己的手斧制成了魚叉來抓魚??梢婚_始,不管他怎么努力都只能空手而歸。但是他沒有放棄,不斷思考、不斷摸索,最后終于制成弓和箭捕到了魚。他每天都在奮力地尋找生火方法,卻一直沒有成功,直到有一次慘遭豪豬的襲擊抵抗時(shí)無意間將手斧砸到一塊尖利的大巖石上,竟然冒出了許多火花,生起了火。
看到這些情節(jié)的時(shí)候,我的腦海里不禁冒出了老師常對我們說的話——辦法總比困難多。就說我們班的張?,u吧,力氣不大,體育也不怎么樣,因?yàn)檫\(yùn)動會老師實(shí)在挑不出實(shí)心球的參賽選手,就和她商量試一試。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)。從那天起,她虛心向老師請教姿勢,回家堅(jiān)持刻苦練習(xí),在比賽那天,居然拿到了第七名,為班級爭得非常不容易的一分!我深深記得,那天,她笑得好燦爛!真的,不管遇到什么樣的困難,只要你鼓起勇氣去面對,只要能持之以恒去嘗試,只要你不怕失敗堅(jiān)持不懈,你就一定能用失敗敲開成功的大門。
我是一個(gè)男孩,一個(gè)不夠勇敢的男孩。但我相信,我會以布萊恩為榜樣,不斷鍛煉自己,讓自己走向勇敢!
讀手斧男孩有感欣賞篇十八
暑假里,我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年,從小過著優(yōu)越的生活,唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機(jī)場分別,坐一架單引擎的小飛機(jī)去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡,他們的飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林的一個(gè)湖里,他幸存下來,但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫,只有樹木和青草,除了許多的.鳥和魚之外,沒看到什么可以捉來充當(dāng)食物的東西。就算碰運(yùn)氣捉到了,沒有火,也只有生肉。他哭過,絕望過,無助地喊媽媽,可這些都沒用,沒人知道他的處境,也不會伸出援手,他只能靠自己的力量來自救。
“我就是我所擁有的一切,我必須行動起來!”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好,上飛機(jī)前媽媽送了他一把手斧,他一直掛在腰帶上,想不到這把手斧救了他的命,他用它“鑿”火,用它砍樹,用它防身,用它搭房子,用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼,差一點(diǎn)被駝鹿撞死……一天又一天過去了,最后,他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望,不是獲救的希望,而是堅(jiān)強(qiáng)的重生的希望!他能夠希望學(xué)會生存,照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險(xiǎn)小說一樣,布萊恩·羅伯遜后來也獲救了,只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因?yàn)樗@救了,傷心的是他要離開那個(gè)熟悉的大自然。那時(shí)他站起來,卻一句話也說不出來。在這之前,他好不容易從沉沒的飛機(jī)殘骸中找出救生包,他也熬了鍋牛肉土豆正餐,配上橙汁,又選了蛋奶蜜桃作甜點(diǎn)。等他做好之后,還來不及享用這美味大餐,一架小飛機(jī)就來救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的,第一次,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),錯(cuò)過了被救,這使他徹底絕望了。之后,他哭過,想要自殺,他心里還想著:快死吧,快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著,日出讓他感覺:“我不能死,也絕不會再次輕生!”第二次就真的獲救了!
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則:要努力學(xué)習(xí)豐富的知識,讓自己學(xué)習(xí)自立和堅(jiān)強(qiáng),對自己的目標(biāo)要有執(zhí)著的堅(jiān)持精神。
讀手斧男孩有感欣賞篇十九
放暑假了,在這快樂的假期里,我讀了好幾本有益的課外書,其中有一本美國作家蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》我十分喜歡。這本書的主人公是一個(gè)十三歲的小男孩——布萊恩,暑假去望看在原始森林工作的爸爸。他所乘坐的飛機(jī)飛到一半時(shí),飛行員突然心臟病突發(fā)猝死。這時(shí)飛機(jī)開始偏離軌道,墜落到杳無人煙的森林深處,經(jīng)過一番掙扎,布萊恩終于死里逃生。森林里危機(jī)重重,一個(gè)偏僻的小島上,沒有火來驅(qū)趕猛獸,沒有食品來充饑,絕望而恐懼。他身邊只有一把手斧,就是依靠這把手斧,讓他面對危險(xiǎn)沉著勇敢,為了生存渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀了這本書,讀完后我深有感觸,我想:如果有一天,我們這些衣來伸手,飯來張口的孩子遇上了這樣的情況,我們能把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎?我們過慣了小皇帝、小公主的生活,自己不能獨(dú)立生活。當(dāng)我們獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處時(shí),離開了父母的懷抱,離開了親人的呵護(hù)和朋友的陪伴,不再有伸手可得的漢堡、薯?xiàng)l,不再有遮風(fēng)擋雨的`房間,我們還能說“我行”嗎?面對恐懼、饑餓、危險(xiǎn),我們可能在森林里兩天也活不了,可是布萊恩十三歲就獨(dú)自在森林里生活了五十四天!
這套書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些,我希望在自己的成長道路上能有這樣一把手斧:堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,自信。我應(yīng)該把布萊恩的頑強(qiáng)精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)中:面對挫折時(shí),不能退縮、逃避,要努力應(yīng)對,使自己更勇敢;面對各種困難時(shí),要鎮(zhèn)定自若,冷靜地思考。布萊恩之所以能在野外生存下來,因?yàn)樗兄啦环艞壍囊懔?,敢于面對現(xiàn)實(shí),并且積極地想辦法,他腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),學(xué)會獨(dú)立生存,學(xué)會自立自強(qiáng),做一名勇敢者,成為生活中的強(qiáng)者!
讀手斧男孩有感欣賞篇二十
《手斧男孩》講述的是:布萊恩在坐飛機(jī)趕往他爸爸的油田時(shí),飛行員突發(fā)心臟病,而迫降在叢林里。此刻陪伴布萊恩的只有一把手斧,孤單恐懼籠罩著他,但是他必須活下去。為了求生,他被饑餓的蚊子叮咬,與黑熊搶吃黑莓,被瘋狂的駝鹿撞斷了肋骨……但是他卻錯(cuò)過了救他的`飛機(jī),他心中殘留的一絲希望已經(jīng)破滅了。布萊恩覺得這已經(jīng)是一場沒有希望的“游戲”。為此,他甚至想過自殺,但是最后他堅(jiān)持了下來。他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后,有一天,他點(diǎn)著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。
讀完全書,我陷入了沉思。我被布萊恩的一系列行為打動了,這使我不得不去想這個(gè)問題:如果換成是我,我該怎么辦?同時(shí),這本書也教會了我許許多多的野外求生技巧,更使我懂得了野外求生的一個(gè)黃金原則:自憐自哀,毫無用處。
我卻沒有布萊恩那么堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本得了一個(gè)大大的“良”!老師還批評了我?guī)拙?,就因?yàn)檫@個(gè),我整整一個(gè)星期悶悶不樂的。
這本書還告訴我這樣一個(gè)道理:遇到困難,我們應(yīng)該坦然、勇敢的去面對,而不是一味的逃避,歌德曾經(jīng)說過這么一句話“意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手里像泥塊一樣任意揉捏?!?BR> 風(fēng)兒又悄然合上這本書,我卻陷入了沉思……。
讀手斧男孩有感欣賞篇一
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。
這本書講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的'英勇、機(jī)敏、剛強(qiáng)地活了下來!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!
書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的方位,那他一定會死的!但是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重??!
布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動,讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!
布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會不會不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜?。 鼻?!我又知道一種菜了!
手斧男孩的機(jī)敏勇氣、剛強(qiáng)、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!
讀手斧男孩有感欣賞篇二
今年寒假,我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞?柏森寫的《手斧男孩之首部曲》,這位作家先后當(dāng)過卡車司機(jī)、捕獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想,可能是因?yàn)樽髡咴谏钪性缪葸^這么多種角色,生活經(jīng)驗(yàn)太豐富的原因吧,所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話,你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣,那我就給大家做一下介紹:故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩,他的名字叫布萊恩?羅伯遜,現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險(xiǎn)經(jīng)歷吧!因?yàn)椴既R恩的爸爸、媽媽離婚,這個(gè)暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機(jī)飛往加拿大看望爸爸??墒邱{駛員突然心臟病發(fā)作死了,布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點(diǎn)知識使飛機(jī)繼續(xù)前行,可最終飛機(jī)因?yàn)槿剂嫌霉鈮嫐У絣湖里。還好,布萊恩幸免一死,他一個(gè)人游到湖面,展開了他的叢林求生。密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境――絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機(jī)前,媽媽送給他的一把手斧,搭起了小房子,學(xué)會了用手斧生火,用手斧做了一把弓箭,學(xué)會用弓箭射鳥,并且十分幸運(yùn)的遇到了一只臭鼬做寵物,這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間,布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果,吃到了許多美味的野味,例如:烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子,并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服,但有時(shí)也會遇到兇猛的動物及可怕的強(qiáng)臺風(fēng),把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險(xiǎn)的叢林生活一直延續(xù)到一個(gè)皮毛商發(fā)現(xiàn)他,才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個(gè)故事寫的十分生動形象,我一口氣就把它讀完了。放下書本,書中的許多小故事的情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機(jī)、逃生時(shí)的驚險(xiǎn);忘不了布萊恩與黑熊、臺風(fēng)搏斗時(shí)的勇敢;忘不了布萊恩在密林中獨(dú)立生存的智慧。學(xué)會生存是做人最重要的技能,特別是男孩子,要想成為頂天立地的男子漢,布萊恩就是我們的榜樣,面對困難要沉著、冷靜,做一名勇敢、智慧的男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇三
“如果是我,能生存下來嗎?”
“我會怎樣選擇,是退縮?還是面對?”
這兩個(gè)問題像播放器一般,在我的腦海中不停地跳躍。一張張圖片、一副副畫面漸漸構(gòu)成了一個(gè)對我來說虛擬的世界、夢幻的世界、可怕的世界。這都是由美國作家蓋瑞﹒伯森寫的一本極其經(jīng)典的書——《手斧男孩》帶給我的神奇。
在森林中最重要的生存法則就是勇氣。勇氣這個(gè)詞并不算怎么特別的好詞,但它卻是不尋常的詞。它高貴,會帶給我無窮的力量,會讓我完成許多自認(rèn)為永遠(yuǎn)都無法完成的事。在困難面前,只有一個(gè)辦法:勇敢地去面對。因?yàn)椴既R恩獨(dú)自一人被困在森林中,沒有救兵,沒有希望。在那里哭退縮,害怕,絕望,在夢里叫媽媽,這一切都沒有用,只有靠自己的雙手,才有可能創(chuàng)造生的希望。
布萊恩從絕望到面對困難到陷入低谷到重生,這是個(gè)多么漫長的過程,但是他做到了。他把一無所有的一片森林,變成了最后快樂的小天地,有石屋能吃肉,能生火,能捕魚,開始了新的.生活。在城市里,布萊恩是在媽媽的呵護(hù)下長大的衣食無憂。而在這兒過的卻是孤獨(dú)、貧窮甚至是危險(xiǎn)的生活,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與勇氣他一件一件戰(zhàn)勝了所有困難。
讀手斧男孩有感欣賞篇四
在暑假的時(shí)候,我看了一本叫《手斧男孩》的書,書中講了一位13歲的男孩,名叫布萊恩,他在野外求生的故事。
我非常敬佩布萊恩求生的意志力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,如果是我們就會手足無措,根本不知道自己應(yīng)該怎么做,我們都是家里的“小王子”、“小公主”,衣來生手飯來張口,雖然我們都很努力的.學(xué)習(xí),但是,我們自理能力都非常差,衣服不會洗,連最起碼的家務(wù)都不會,每次什么事情都是那么的理所當(dāng)然、順理成章,更不可能遇到困難去獨(dú)立思考,我們還特別任性,有時(shí)還會跟爸爸媽媽頂上兩句,不了解爸爸媽媽的一片苦心,也不理解他們對我們的一片愛,讀了這個(gè)故事我感到很羞愧,因?yàn)槲覀兩钤谶@么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切,也不會為父母做一些力所能及的事情,只知道想吃什么,就要跟爸爸媽媽說一聲,然后等一會兒,熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前,現(xiàn)在我突然明白父母的愛是多么的偉大??!以后在我的人生道路中不管是生活、學(xué)習(xí)、工作等都要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、刻苦、、獨(dú)立、自主的好孩子,當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能退縮,要勇敢面對,機(jī)智應(yīng)對,沉著冷靜的去解決問題,這樣才能做到最好,最重要的是我是男孩子一定要擔(dān)負(fù)起家里的責(zé)任,為爸爸媽媽分擔(dān)一切,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我們應(yīng)該時(shí)刻記著布萊恩的精神,也要記著這么一句話:困境之中,一把“手斧”可以化險(xiǎn)為夷,但是,即使沒有“手斧”還要有勇氣!
讀手斧男孩有感欣賞篇五
《手斧男孩》講的是一個(gè)叫布萊恩的男孩因?yàn)轱w機(jī)失事意外墜入?yún)擦?,在叢林歷險(xiǎn)的故事。布來恩十三歲,他要到爸爸那里過暑假,爸爸住在加拿大的原始森林里。有一架飛機(jī)要飛到原始森林。布萊恩便成了飛機(jī)上唯一的乘客。然而,不幸發(fā)生了,飛行員心臟病發(fā)作而死,飛機(jī)摔落在了杳無人煙的森林里,他幸運(yùn)的活了過來。但森林里危機(jī)重重,他面臨著傷痛、饑餓、孤獨(dú),夜晚到來后,還會有熊、狼各種可怕的野獸……所幸的是,在第一個(gè)夜晚來臨之前,他找到了一個(gè)山洞。上飛機(jī)前,媽媽送他一把手斧。在隨后的日子里,布萊恩靠這手斧,建了一個(gè)小木屋,用手斧,造出了火,還用手斧造出了弓箭打獵,他利用打獵生存了下來。
讀了這本書,我不禁想:如果我遇到這種事會怎么樣?狼來了,怎么辦?沒有食物,怎么辦?沒有火,怎么辦?我們這些吃麥當(dāng)勞長大的少年,碰上了這種事,能生存下來嗎?我們過慣了小皇帝、小公主的生活,自己不能獨(dú)立生活。如果突然有一天讓我們自己面對恐懼、饑餓、危險(xiǎn),我們可能在森林里兩天也活不了。布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天!這真是一個(gè)奇跡!我們要象布萊恩一樣,學(xué)會獨(dú)立生存,學(xué)會自立自強(qiáng)!
讀手斧男孩有感欣賞篇六
我看過很多的書,有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了!
《手斧男孩》講了一個(gè)13歲的`男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請?jiān)俅胃絽擦秩ド睿缓笥涗浵滤纳娼?jīng)驗(yàn)。起初布萊恩的媽媽不同意,怕他受到傷害,但是布萊恩堅(jiān)持要去,她只好無奈的答應(yīng)。布萊恩和德里克回到了叢林,不幸的是,德里克被雷電擊中,昏迷不醒,布萊恩嚇得不知道怎么辦,手足無措,他造了一支木筏,順著河流下去,途中,他的木筏擱淺了,他只得下來推,甚至被瀑布沖得暈頭轉(zhuǎn)向,但經(jīng)歷了重重困難的布萊恩沒有放棄,最后終于到達(dá)了交易站,獲救了。
我們在生活中也應(yīng)該像布萊恩那樣堅(jiān)持不懈,持之以恒,不半途而廢。面對困難,我們不能驚慌,要沉著冷靜,讓腦子清醒一下后想應(yīng)該怎么辦,應(yīng)該怎么做。讓我們一起學(xué)習(xí)布萊恩的那種精神吧!
讀手斧男孩有感欣賞篇七
這個(gè)寒假,書讓我這個(gè)冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個(gè)升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個(gè)十二歲的女孩,一直向前努力,誠心想做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)升旗說明的道理主要是:一個(gè)六年級的男孩,一直想做個(gè)升旗手,最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個(gè)十二三歲的`男孩因?yàn)轱w機(jī)突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的腦袋用樹枝,葉子搭起來一個(gè)帳篷,學(xué)會了做箭,射箭。但最讓我感動的是:手斧男孩堅(jiān)韌不拔,能獨(dú)立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。
我看完了《手斧男孩》懂得了一個(gè)道理,無論你生活在某種生活下,一定要活下來。
讀手斧男孩有感欣賞篇八
一位十三歲的男孩布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉落在原始森林中,沒有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨(dú)自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會了搭建小屋、制造武器、獵殺動物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險(xiǎn),如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險(xiǎn)艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機(jī)智、樂觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會在困難面前低頭,這樣方可成才。
布萊恩,一個(gè)普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機(jī)智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強(qiáng),一樣樂觀!
讀手斧男孩有感欣賞篇九
在前段時(shí)間,我迷戀上了《手斧男孩》這套書,我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快,這本書到了我的手里,并且被我在寒假里一個(gè)字一個(gè)字地“啃”完了。
這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜,他的父母離異了。這年夏天,他乘飛機(jī)去拜訪父親,不料,飛行員心臟病突發(fā),從而導(dǎo)致飛機(jī)墜落在原始森林里。但幸運(yùn)的是,布萊恩活了下來,但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風(fēng)等攻擊下,能再一次幸運(yùn)地活下來嗎?答案是能!他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù):把墜落飛機(jī)的救生包取了出來。無意中開啟了無線電求救裝置,從而被一個(gè)皮毛商給救了。
以上就是這本書的主要內(nèi)容,大家不要認(rèn)為這54天的叢林生活很好玩,布萊恩是具備四個(gè)條件,才能生存下來的。那就是智慧、勇氣、常識和信心。如果沒有智慧,他就不會制造手中的這些工具和武器;如果沒有勇氣;他就無法應(yīng)對大自然的.種種磨難;如果沒有常識,他就不了解動物的習(xí)性,也就成為不了動物的好朋友;如果沒信心,他恐怕早就輕生了。
相比之下,我很慚愧,我看完這本書后,覺得大自然很好玩,非常想去那里??墒?,當(dāng)我看到一下對大自然的真實(shí)照片時(shí),我退卻了,因?yàn)榇笞匀怀錆M危機(jī)。忽然明白了,我還有很多東西要學(xué),至少面萊恩的四個(gè)條件我還沒達(dá)到,所以我要在生活中磨煉自己。好好學(xué)習(xí),這樣才能擁有智慧和常識;鍛煉膽子,這樣才能擁有勇氣;整天不能悲觀消沉,要開心,這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后,一定去尋找屬于我的那把手斧,成為一個(gè)名副其實(shí)的手斧男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇十
讀了《手斧男孩》這本書,我體會到了勇氣有多么重要。
這本書主要講了一個(gè)名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機(jī)飛往加拿大,飛機(jī)上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過54天。
一個(gè)和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說離開父母,在野外生活了。
在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實(shí)生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。
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讀手斧男孩有感欣賞篇十一
寒假,我讀了一本曲折生動而驚險(xiǎn)刺激的書,這本書的名字叫《手斧男孩》。
本書的主人公是一個(gè)十三歲的男孩,家住在美國的布萊恩?羅伯遜。書中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索,而寫出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機(jī)前往父親的住所――加拿大叢林。
可是命運(yùn)發(fā)生了突如其來的轉(zhuǎn)折――飛行員由于心臟病突發(fā)而死去,而無線電出遭到干擾,而且無人駕駛飛機(jī),布萊恩真的陷入了一場驚險(xiǎn)刺激冒險(xiǎn)!
為了生存,他變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來了,他著手建造了屬于自己的簡易的家。不過他的`家僅僅是一個(gè)臨時(shí)住處,因?yàn)樗募译S時(shí)都有蚊子進(jìn)來,叮得他無法入睡。更糟的是,不斷有野獸進(jìn)來擾亂他,吃掉他千辛萬苦找到的食物,以至于讓布萊恩經(jīng)常挨餓。布萊恩找食物很難,所以他無所不吃:從野生漿果到生烏龜?shù)?。然后他費(fèi)盡了千辛萬苦,制造了火。有了火,他再也不會被蚊蟲叮咬,也不怕野獸了。最后,他終于堅(jiān)持到得救。
讀完了這本書,我明白了許多深刻的道理,就是要在困境中自立,勇敢地跟困難作斗爭,還要有自己一定能脫險(xiǎn)的信念。
在生活中,我還有一件相同的事。有一次我去學(xué)騎馬,好幾次險(xiǎn)些摔下來,都不想學(xué)了。但想起了布萊恩,就自嘲這點(diǎn)困難不算什么,然后心中又重新燃起了斗志,學(xué)會了騎馬。
“世上無難事,只怕有心人?!蔽乙筒既R恩一樣,笑對困難,笑對生活!
讀手斧男孩有感欣賞篇十二
用了一個(gè)多月,我終于讀完了蓋瑞?伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。
《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩?羅伯遜的男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個(gè)荒無人煙的森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過56天,最終返回文明世界。
布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對困難時(shí),不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。
去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我爬不動了,十分想放棄?,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我太無知了。對于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!
在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時(shí),我也會像布萊恩一樣――困難面前無所畏懼!
讀手斧男孩有感欣賞篇十三
用了一個(gè)多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。
《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的`男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個(gè)荒無人煙的森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過56天,最終返回文明世界。
布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對困難時(shí),不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。
去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我爬不動了,十分想放棄?,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我太無知了。對于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!
在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時(shí),我也會像布萊恩一樣——困難面前無所畏懼!
讀手斧男孩有感欣賞篇十四
今年寒假,我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞·柏森寫的《手斧男孩之首部曲》,這位作家先后當(dāng)過卡車司機(jī)、捕獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想,可能是因?yàn)樽髡咴谏钪性缪葸^這么多種角色,生活經(jīng)驗(yàn)太豐富的原因吧,所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話,你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣,那我就給大家做一下介紹:故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩,他的名字叫布萊恩·羅伯遜,現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險(xiǎn)經(jīng)歷吧!因?yàn)椴既R恩的爸爸、媽媽離婚,這個(gè)暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機(jī)飛往加拿大看望爸爸??墒邱{駛員突然心臟病發(fā)作死了,布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點(diǎn)知識使飛機(jī)繼續(xù)前行,可最終飛機(jī)因?yàn)槿剂嫌霉鈮嫐У絣湖里。還好,布萊恩幸免一死,他一個(gè)人游到湖面,展開了他的叢林求生。密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機(jī)前,媽媽送給他的一把手斧,搭起了小房子,學(xué)會了用手斧生火,用手斧做了一把弓箭,學(xué)會用弓箭射鳥,并且十分幸運(yùn)的遇到了一只臭鼬做寵物,這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間,布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果,吃到了許多美味的野味,例如:烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子,并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服,但有時(shí)也會遇到兇猛的動物及可怕的強(qiáng)臺風(fēng),把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險(xiǎn)的叢林生活一直延續(xù)到一個(gè)皮毛商發(fā)現(xiàn)他,才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個(gè)故事寫的十分生動形象,我一口氣就把它讀完了。放下書本,書中的許多小故事的`情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機(jī)、逃生時(shí)的驚險(xiǎn);忘不了布萊恩與黑熊、臺風(fēng)搏斗時(shí)的勇敢;忘不了布萊恩在密林中獨(dú)立生存的智慧。學(xué)會生存是做人最重要的技能,特別是男孩子,要想成為頂天立地的男子漢,布萊恩就是我們的榜樣,面對困難要沉著、冷靜,做一名勇敢、智慧的男孩。
讀手斧男孩有感欣賞篇十五
《手斧男孩》是一本非常有意思的書,講述了13歲男孩布萊恩乘坐的飛機(jī)墜毀于一片原始森林中,雖然他幸免一死,但密林深處危機(jī)重重,他陷入了絕望、恐懼、饑餓之中。但這并沒有打到布萊恩,他憑著智慧和勇氣,竟然在森林中存活了54天,最終獲救。
布萊恩實(shí)在是太讓我佩服了,他的年齡沒比我大多少,可是生存能力卻是那么的頑強(qiáng)。假如我像他一樣,落在荒無人煙的森林里,絕不可能活那么長的時(shí)間,或許3天不到就不行了。為什么布萊恩能夠頑強(qiáng)生存下來呢?我覺得第一是他強(qiáng)烈的求生欲望。每次遇到困難,他都不會放棄,他告訴自己:“我得爭取主動。此刻,我是我所擁有的一切。我必須行動起來!”第二,是布萊恩善于學(xué)以致用。他看過很多的書,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場,比如關(guān)于駕駛飛機(jī)的知識讓他安全著陸,關(guān)于水的折射原理的知識讓他成功捕捉領(lǐng)到了魚,看來書在關(guān)鍵時(shí)刻確實(shí)非常管用,能派上大用場。
書中的。布萊恩挺倒霉的——飛機(jī)失事、沒有食物、蚊蟲叮咬、野獸出沒……不過,我覺得他最倒霉的還不是這些,是他最后花了一天一夜的時(shí)間,好不容易從湖中失事的飛機(jī)里把救生包運(yùn)到洞中,發(fā)現(xiàn)了許多的美食,剛剛想要品嘗的時(shí)候,一架飛機(jī)就來救他了,唉,這么久的努力等于白費(fèi),要是飛機(jī)晚一天來救他也比這樣好呀。
《手斧男孩》這套書一共有5本,除了我這本,還有《冒險(xiǎn)河》《一個(gè)人的冬天》《鹿精靈》和《獵殺布萊恩》,據(jù)說都非常有意思,以后我想向有這幾本書的同學(xué)借著看。
讀手斧男孩有感欣賞篇十六
暑假里,我看了手斧男孩這本書,它實(shí)在太好看了!
《手斧男孩首部曲》寫了十三歲的美國男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來臨,布萊恩要去加拿大見爸爸時(shí),媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而,在半路的時(shí)候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運(yùn)逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中??刹既R恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個(gè)荒無人煙的叢林里活下來嗎?布萊恩面對饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的'豐富知識,最終生存了下來,他被得救了。
這個(gè)故事很感動人,一個(gè)13歲的男孩可是個(gè)勇敢的男子漢,我一看到這本書就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險(xiǎn),我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時(shí),我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時(shí),我為他歡呼,因?yàn)橛辛嘶鹚偷镁攘?,火可以取暖,火可以燒食,火還可以趕走野獸。
看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽到的,看到的各種知識來克服任何困難的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢才能使得他獲救(其實(shí)它使用無線求救發(fā)信機(jī)獲救的)。
讀手斧男孩有感欣賞篇十七
假期里,我認(rèn)識了一個(gè)勇敢的男孩。
他敢獨(dú)自一人乘坐一架很小的叢林飛機(jī)橫越美國北部森林,去加拿大看望爸爸;因?yàn)橐馔?,飛機(jī)墜落,他能用盡全身力氣從海里逃脫;一無所有,陷身叢林,他能度過漫長難熬的54天,直至最后終于得救。
其實(shí),面對沒有食物、沒有火、沒有住處、龍卷風(fēng)肆虐、狂風(fēng)暴雨突襲這么惡劣的環(huán)境,布萊恩也曾經(jīng)哭過、絕望過,也在夢里喊過媽媽。但這些都沒有用。在與世隔絕的大森林里,他不得不勇敢起來,依靠自己的力量來自救。于是,他他靈活地運(yùn)用以前學(xué)到的知識來求生,僅靠媽媽送給他的一把手斧來生火、找房子、做床、捕魚......
合上書本,我想,假若我迷失在與世隔絕的原始叢林中,我會怎么樣呢?會像布萊恩那樣勇敢地去面對呢?還是會在困境面前退縮呢?我不能斷定,因?yàn)椋F(xiàn)在爸爸、媽媽對我太呵護(hù)了,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。上學(xué)期,我都三年級了,媽媽還每天接送我。剛開始提出自己一個(gè)人回家,爸爸媽媽連忙反對。在我的一再堅(jiān)持下,才獲得了來之不易的鍛煉機(jī)會。我真想對爸爸媽媽說,我們需要一個(gè)獨(dú)立成長的機(jī)會,請多給我們一些這樣的機(jī)會!
布萊恩叢林求生的日子里有很多事都讓我記憶深刻。那一次,他看見湖中有魚,便用自己的手斧制成了魚叉來抓魚??梢婚_始,不管他怎么努力都只能空手而歸。但是他沒有放棄,不斷思考、不斷摸索,最后終于制成弓和箭捕到了魚。他每天都在奮力地尋找生火方法,卻一直沒有成功,直到有一次慘遭豪豬的襲擊抵抗時(shí)無意間將手斧砸到一塊尖利的大巖石上,竟然冒出了許多火花,生起了火。
看到這些情節(jié)的時(shí)候,我的腦海里不禁冒出了老師常對我們說的話——辦法總比困難多。就說我們班的張?,u吧,力氣不大,體育也不怎么樣,因?yàn)檫\(yùn)動會老師實(shí)在挑不出實(shí)心球的參賽選手,就和她商量試一試。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)。從那天起,她虛心向老師請教姿勢,回家堅(jiān)持刻苦練習(xí),在比賽那天,居然拿到了第七名,為班級爭得非常不容易的一分!我深深記得,那天,她笑得好燦爛!真的,不管遇到什么樣的困難,只要你鼓起勇氣去面對,只要能持之以恒去嘗試,只要你不怕失敗堅(jiān)持不懈,你就一定能用失敗敲開成功的大門。
我是一個(gè)男孩,一個(gè)不夠勇敢的男孩。但我相信,我會以布萊恩為榜樣,不斷鍛煉自己,讓自己走向勇敢!
讀手斧男孩有感欣賞篇十八
暑假里,我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年,從小過著優(yōu)越的生活,唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機(jī)場分別,坐一架單引擎的小飛機(jī)去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡,他們的飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林的一個(gè)湖里,他幸存下來,但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫,只有樹木和青草,除了許多的.鳥和魚之外,沒看到什么可以捉來充當(dāng)食物的東西。就算碰運(yùn)氣捉到了,沒有火,也只有生肉。他哭過,絕望過,無助地喊媽媽,可這些都沒用,沒人知道他的處境,也不會伸出援手,他只能靠自己的力量來自救。
“我就是我所擁有的一切,我必須行動起來!”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好,上飛機(jī)前媽媽送了他一把手斧,他一直掛在腰帶上,想不到這把手斧救了他的命,他用它“鑿”火,用它砍樹,用它防身,用它搭房子,用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼,差一點(diǎn)被駝鹿撞死……一天又一天過去了,最后,他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望,不是獲救的希望,而是堅(jiān)強(qiáng)的重生的希望!他能夠希望學(xué)會生存,照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險(xiǎn)小說一樣,布萊恩·羅伯遜后來也獲救了,只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因?yàn)樗@救了,傷心的是他要離開那個(gè)熟悉的大自然。那時(shí)他站起來,卻一句話也說不出來。在這之前,他好不容易從沉沒的飛機(jī)殘骸中找出救生包,他也熬了鍋牛肉土豆正餐,配上橙汁,又選了蛋奶蜜桃作甜點(diǎn)。等他做好之后,還來不及享用這美味大餐,一架小飛機(jī)就來救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的,第一次,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),錯(cuò)過了被救,這使他徹底絕望了。之后,他哭過,想要自殺,他心里還想著:快死吧,快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著,日出讓他感覺:“我不能死,也絕不會再次輕生!”第二次就真的獲救了!
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則:要努力學(xué)習(xí)豐富的知識,讓自己學(xué)習(xí)自立和堅(jiān)強(qiáng),對自己的目標(biāo)要有執(zhí)著的堅(jiān)持精神。
讀手斧男孩有感欣賞篇十九
放暑假了,在這快樂的假期里,我讀了好幾本有益的課外書,其中有一本美國作家蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》我十分喜歡。這本書的主人公是一個(gè)十三歲的小男孩——布萊恩,暑假去望看在原始森林工作的爸爸。他所乘坐的飛機(jī)飛到一半時(shí),飛行員突然心臟病突發(fā)猝死。這時(shí)飛機(jī)開始偏離軌道,墜落到杳無人煙的森林深處,經(jīng)過一番掙扎,布萊恩終于死里逃生。森林里危機(jī)重重,一個(gè)偏僻的小島上,沒有火來驅(qū)趕猛獸,沒有食品來充饑,絕望而恐懼。他身邊只有一把手斧,就是依靠這把手斧,讓他面對危險(xiǎn)沉著勇敢,為了生存渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀了這本書,讀完后我深有感觸,我想:如果有一天,我們這些衣來伸手,飯來張口的孩子遇上了這樣的情況,我們能把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎?我們過慣了小皇帝、小公主的生活,自己不能獨(dú)立生活。當(dāng)我們獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處時(shí),離開了父母的懷抱,離開了親人的呵護(hù)和朋友的陪伴,不再有伸手可得的漢堡、薯?xiàng)l,不再有遮風(fēng)擋雨的`房間,我們還能說“我行”嗎?面對恐懼、饑餓、危險(xiǎn),我們可能在森林里兩天也活不了,可是布萊恩十三歲就獨(dú)自在森林里生活了五十四天!
這套書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些,我希望在自己的成長道路上能有這樣一把手斧:堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,自信。我應(yīng)該把布萊恩的頑強(qiáng)精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)中:面對挫折時(shí),不能退縮、逃避,要努力應(yīng)對,使自己更勇敢;面對各種困難時(shí),要鎮(zhèn)定自若,冷靜地思考。布萊恩之所以能在野外生存下來,因?yàn)樗兄啦环艞壍囊懔?,敢于面對現(xiàn)實(shí),并且積極地想辦法,他腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),學(xué)會獨(dú)立生存,學(xué)會自立自強(qiáng),做一名勇敢者,成為生活中的強(qiáng)者!
讀手斧男孩有感欣賞篇二十
《手斧男孩》講述的是:布萊恩在坐飛機(jī)趕往他爸爸的油田時(shí),飛行員突發(fā)心臟病,而迫降在叢林里。此刻陪伴布萊恩的只有一把手斧,孤單恐懼籠罩著他,但是他必須活下去。為了求生,他被饑餓的蚊子叮咬,與黑熊搶吃黑莓,被瘋狂的駝鹿撞斷了肋骨……但是他卻錯(cuò)過了救他的`飛機(jī),他心中殘留的一絲希望已經(jīng)破滅了。布萊恩覺得這已經(jīng)是一場沒有希望的“游戲”。為此,他甚至想過自殺,但是最后他堅(jiān)持了下來。他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后,有一天,他點(diǎn)著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。
讀完全書,我陷入了沉思。我被布萊恩的一系列行為打動了,這使我不得不去想這個(gè)問題:如果換成是我,我該怎么辦?同時(shí),這本書也教會了我許許多多的野外求生技巧,更使我懂得了野外求生的一個(gè)黃金原則:自憐自哀,毫無用處。
我卻沒有布萊恩那么堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本得了一個(gè)大大的“良”!老師還批評了我?guī)拙?,就因?yàn)檫@個(gè),我整整一個(gè)星期悶悶不樂的。
這本書還告訴我這樣一個(gè)道理:遇到困難,我們應(yīng)該坦然、勇敢的去面對,而不是一味的逃避,歌德曾經(jīng)說過這么一句話“意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手里像泥塊一樣任意揉捏?!?BR> 風(fēng)兒又悄然合上這本書,我卻陷入了沉思……。