讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的感想和思考，它能反映出讀者對(duì)書中內(nèi)容的理解和體會(huì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是一個(gè)很有趣的事情，它讓我們可以更深入地探索書中的思想和情感，也讓我們有機(jī)會(huì)與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。讀后感既是對(duì)書中內(nèi)容的回顧和總結(jié)，也是對(duì)作者及其作品的評(píng)價(jià)，我們的每一篇讀后感都是一段獨(dú)特的精神交流。讀后感是一種記憶，它能夠記錄我們讀書時(shí)的情緒和思考，同時(shí)也是一種表達(dá)，它讓我們能夠把自己的感悟與他人分享。在寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和思考。如果你需要參考一些優(yōu)秀的讀后感范文，可以看看以下幾篇文章。
我的世界讀后感篇一
這是一個(gè)悲傷的故事。因?yàn)榘⒍叩淖娓?、祖母知道阿哆離家出走之后，他們就暈過(guò)去了。阿哆知道這件事情之后，很難過(guò)，他就趕緊跑回去。他知道自己的祖父、祖母過(guò)世之后就傻呆呆地愣住了。難過(guò)的.阿哆就自己一個(gè)人來(lái)河邊散步，結(jié)交了一位新的朋友，精靈族的公主。我看到這里很為阿哆高興，我也想要認(rèn)識(shí)新的朋友。我看完這本書，我感覺阿哆很幸福，因?yàn)樗Y(jié)交了很多新朋友，還擁有許多傳奇故事。
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我的世界讀后感篇二
今天，我收到了一本書，那就是《我的世界》這本書。
首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者。這本書的作者是王馨蕾，王馨蕾，現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)。愛好廣泛：愛看書、愛旅游、愛運(yùn)動(dòng)；4歲開始旅游：雪山、草地、驢行、露營(yíng)、徒步、騎馬，足跡遍布名川大山全國(guó)各地；4歲開始學(xué)習(xí)芭蕾，8歲學(xué)打網(wǎng)球、10歲練習(xí)跆拳道；最大的興趣是看書，繪本、漫畫、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，涉及范圍廣泛。
其次，她的人生格言：不去看，怎么知道美。不去聽，怎么知道心。不去試，怎么知道易。讓我深受感受，我便直接將它設(shè)為座右銘。
打開書，我試探性的看了看“家長(zhǎng)序”，因?yàn)槔锩娴淖詈髢啥魏妥詈蟮哪鞘自?shī)可以說(shuō)是這本書的簡(jiǎn)介。內(nèi)容如下：
孩子都會(huì)有個(gè)人的喜好，自己的想法，也許你覺得有些想法很幼稚，有些想法很不可思議，即使不認(rèn)同，也不要立刻去否定，讓她自己先去發(fā)揮一下，給自己些耐心，給孩子些鼓勵(lì)，甚至是協(xié)助，幫助孩子實(shí)現(xiàn)她自己的想法。
就像她的一首詩(shī)《我是奇跡》，初看詩(shī)名嚇我一跳，等一等，接著往下看。
我是奇跡
我和每個(gè)人都不一樣
我和每個(gè)人的想法不一樣
這個(gè)世界上
每個(gè)人都不可復(fù)制
每個(gè)人都是奇跡
這本書中，沒有故事，只有詩(shī)。在這本書里，有兩首詩(shī)是我最喜歡的，那便是《真誠(chéng)》和《友誼飛走了》。
在《真誠(chéng)》這首詩(shī)中，作者寫道：我有一顆真誠(chéng)純潔的心，可卻沒有一個(gè)真誠(chéng)的朋友。我想：在當(dāng)今社會(huì)中，我們的好朋友都會(huì)對(duì)你說(shuō)些謊，更不用說(shuō)那些關(guān)系一般的朋友了。正如詩(shī)中的倒數(shù)第二句：我面對(duì)的總是一再的掩飾與隱瞞。因此，我倡議：讓我們不再說(shuō)謊，讓我們一起真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人吧！
在《友誼飛走了》這首詩(shī)中，作者寫道：兒時(shí)的友誼，那是多么的單純；長(zhǎng)大以后，目標(biāo)越來(lái)越大，互相卻用盡了手段。我想：既然我們小的時(shí)候的友誼，是那么的單純；那為什么到了現(xiàn)在，互相的關(guān)系卻慢慢地被招數(shù)和手段占滿。這是為什么呢？我由此倡議：既然我們?cè)谟讜r(shí)的友誼很單純，那現(xiàn)如今，我們長(zhǎng)大了，我們之間的友誼應(yīng)該更為純潔才對(duì)，為什么不是這樣呢？讓我們一起讓我們之間的友誼更加深厚、純潔吧！
最終，我總結(jié)了一個(gè)道理：一首好詩(shī)可以讓孩子學(xué)會(huì)思考，一首好詩(shī)可以凈化孩子的心靈，一首好詩(shī)可以讓孩子超越自我。
我的世界讀后感篇三
“??！我的世界觀‘毀滅’啦！”你們肯定會(huì)問(wèn)：“怎么回事？世界觀怎么會(huì)‘毀滅’呢？”別急，聽我慢慢說(shuō)給你聽。
這周三最后一節(jié)課是興趣課，而我的興趣課是學(xué)吹葫蘆絲。
王老師讓我吹三級(jí)曲目——《月光下的鳳尾竹》，我心想：幸虧我在家里練過(guò)，不然就慘了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長(zhǎng)，等我吹完，才喘一口氣，就像把五臟六腑吐出來(lái)似的，我的臉被憋得通紅通紅的，像一個(gè)剛成熟的蘋果。
王老師突然給了我一個(gè)伴奏，我的天啊！心想：王老師，求求你放過(guò)我吧！剛才清吹都喘不過(guò)來(lái)氣，更別提跟伴奏啦！但又想：這是老師給我的挑戰(zhàn)，我必須硬著頭皮上！這也是檢驗(yàn)我的成果的時(shí)候！
剛開始還不錯(cuò)，可后來(lái)伴奏旋律漸漸快了，我跟不上節(jié)奏，我慢，它快，它快，我慢......等我吹完，就差點(diǎn)沒氣了，這時(shí)，我的腦袋一片空白。王老師對(duì)我說(shuō)：“不行，回家再聽聽伴奏，再練練?！边@時(shí)的我特別沮喪，一點(diǎn)成就感也沒有了。世界觀“毀滅”了！
這才剛剛開始，三級(jí)曲目就給了我一個(gè)“下馬威”，我得繼續(xù)加油，重建世界觀！
作者：張欣宇。
我的世界讀后感篇四
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《我的世界觀》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛因斯坦在信中談到過(guò)對(duì)財(cái)富的看法，我摘取其中的一句：“金錢只能滋生人們的自私自利，并使其不能自持地加以濫用?！彼麍?jiān)信世界上的財(cái)富無(wú)法促進(jìn)人類發(fā)展。相反，我認(rèn)為人類文明發(fā)展與財(cái)富之間有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論從古文明，還是現(xiàn)代文明，其發(fā)展過(guò)程都伴隨著財(cái)富的積累。
財(cái)富可以滿足我們的需求。
其二，財(cái)富不應(yīng)該就此停止積累，因?yàn)槲覀冞€有更高的需求，安全需求、社會(huì)需求、尊重需求以及自我實(shí)現(xiàn)的需求，這些多多少少都與財(cái)富有關(guān)。也正是由于除生存需要之外的需求，人類的文明才得以發(fā)展，出現(xiàn)繪畫、雕塑、音樂等偉大的'藝術(shù)形式。因此恩格爾系數(shù)（食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重）高的國(guó)家的發(fā)展程度遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，在他們忙于為食物發(fā)愁時(shí)，發(fā)達(dá)國(guó)家的人們要考慮的是如何提高生活品質(zhì)。
人性本來(lái)就是自私的，這里的自私指利己主義，人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中追求利益最大化。
但自私并不是一件壞事，亞當(dāng)斯密的名言你也許聽過(guò)：“每一個(gè)人，不需要自己關(guān)心社會(huì)福利，他也不知道自己怎么去推動(dòng)社會(huì)的福利。他只需要關(guān)心自己，追求他自己的福利就可以了。但是他在追求自己福利的過(guò)程中，會(huì)有一只看不見的手，讓他的努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)公共事業(yè)的推動(dòng)。這只看不見的手，會(huì)讓他的自私自利推動(dòng)社會(huì)福利的改進(jìn)。”
如今人們的生活越來(lái)越需要與成千上萬(wàn)的陌生人打交道，尤其是在全球化之后，我們不可能靠人與人之間的愛心來(lái)達(dá)成，因?yàn)閻坌挠邢?。讀后感·這個(gè)世界變得更好不是因?yàn)榇壬频墓诙嗝创螅峭ㄟ^(guò)商業(yè)來(lái)推動(dòng)的，商業(yè)才是最大的慈善。一個(gè)陌生人會(huì)因?yàn)閻坌臑槟阍煲恢汇U筆嗎？不會(huì)，其實(shí)一只普普通通的鉛筆它背后需要許多不同國(guó)家、不同種族的人來(lái)共同完成，而促使他們完成這項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)的是商業(yè)的力量。
金錢也就是貨幣，本身就是人類文明的一個(gè)證明。它起源于人們?cè)诮粨Q中產(chǎn)生的債務(wù)關(guān)系，而債務(wù)背后考量的是人的“信用”。
比如在現(xiàn)代貨幣還沒有出現(xiàn)時(shí)，我從張三那買一雙鞋，我就需要給他寫一張欠條，承諾未來(lái)的某一天會(huì)還給他同等價(jià)值的某種東西。之后張三要從王五那買東西，就把這個(gè)欠條給王五。如此類推，這個(gè)欠條就完成了流通的過(guò)程。這正是人類的智慧之處。
所以，我認(rèn)為財(cái)富不僅促進(jìn)人類的發(fā)展，同時(shí)也是人類文明的象征。
我的世界讀后感篇五
這是我一本早就想買的一本書。
很少讀張潔的作品，20xx年，母親去世，我想起了這篇感人至深的散文《世界上最疼我的那個(gè)人去了》。一直沒有買到。
現(xiàn)在讀來(lái)，確實(shí)感觸頗深!
作者細(xì)膩憂傷的筆調(diào)讓我又一次體驗(yàn)了悲愴，體驗(yàn)了不能反哺的傷痛、愧疚。真的，讀的時(shí)候哭了。這些年，隨著母親的漸行漸遠(yuǎn)，我已不再流淚，可讀書的時(shí)候，我還是哭了，我的母親沒有見過(guò)她的兩個(gè)雙胞胎孫子，這不能不說(shuō)是一種遺憾。母愛也許是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，感同身受啊!
每天下午，母親何尚不是站在家門口，等她的女兒回來(lái)!
為了活著，母親何尚不是大口大口的喝著治病的偏方!
……。
文章確實(shí)寫得感人，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，讓人不忍卒讀，如下面的句子：
“我就那么抱著她的衣服，站在洗澡間里?？墒菋尩捏w味、氣息也漸漸地消散了?！蹦赣H是我通向世界的'一道門，如今，這道門和身后的城堡都不存在了，我也就成了這個(gè)世界上徹底的孤兒了，一個(gè)54歲的孤兒。
悲涼，遍體生寒。
張潔，這個(gè)不再有人呼喚“小潔”的54歲的孤兒，向我們陳述著她的愴痛。
縱使我寫盡所有的文字，我能寫盡媽對(duì)我那報(bào)答不盡、也無(wú)法報(bào)答的愛嗎?
我能寫盡對(duì)她的歉疚嗎?
我能寫盡對(duì)她的思念嗎?
媽，既然您終將棄我而去，您又何必送我到這世界上來(lái)走一遭，讓我備受與您別離的愴痛?
媽，您過(guò)去老說(shuō)：“我不能死，我死了你怎么辦呢?”
媽，現(xiàn)在，真的，我怎么辦呢?
我已非我。失親之痛，錐心瀝血;親愛已逝，無(wú)法彌補(bǔ);血肉親情，彌足珍貴。
孤獨(dú)的滋味張潔是體會(huì)很深的，從小跟著母親，相依為命，過(guò)著顛沛流離的生活，最親的也就是母親。母親一去，與這個(gè)世界就一點(diǎn)關(guān)系也沒有了。作者深刻體會(huì)母親的死，以及母親死后的虛空。母親死了，偉大的母女情被帶走了，親情的依靠也就不存在了。
母親是偉大的，母愛則是我們的堡壘，是我們避風(fēng)的港灣，無(wú)私的付出只為兒女能幸福，能夠無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。而作為兒女的我們只會(huì)惹他們生氣，讓他們傷心，那是因?yàn)槲覀儾欢?。可?dāng)我們真正長(zhǎng)大了，想報(bào)答的時(shí)候，母親卻已不在了。所以我們要珍惜現(xiàn)在，趁現(xiàn)在母親還在，多陪陪她們，別惹她生氣，讓她開開心心快快樂樂的度過(guò)每一天。
這真是一本不可不讀的好書。
我的世界讀后感篇六
208月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)首都北京隆重開幕。
最近，為了讓我更多地了解奧運(yùn)會(huì)，爸爸給我買一部以?shī)W運(yùn)吉祥物為主角的奧運(yùn)動(dòng)畫卡通片《福娃》。該片講述了在年第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕前夕，在“鳥巢”屆民樓中一個(gè)叫大友的小朋友的生日禮物“福娃”和大友原來(lái)的“卡酷”玩具之間所發(fā)生的一系列有趣的故事。該片展現(xiàn)了奧運(yùn)體育項(xiàng)目的起源與發(fā)展、規(guī)則的制定與完善以及令人驚嘆的奧運(yùn)史上的經(jīng)典故事。
福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)朗朗上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國(guó)，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎你”。
福娃代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛文化。
很久以來(lái)，中國(guó)就有通過(guò)符號(hào)傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京。
隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，奧運(yùn)五環(huán)已成為奧林匹克精神與文化的形象代表，國(guó)際奧委會(huì)選擇五個(gè)相連的圓環(huán)作為其標(biāo)志，并選擇了相應(yīng)的色彩。五個(gè)圓環(huán)代表五大洲：大洋洲、非洲、美洲、亞洲和歐洲。更深一層的意思是代表著全世界的運(yùn)動(dòng)員都聚集在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
樸素的白色背景寓意著和平。
它是19國(guó)際奧委會(huì)成立20周年慶祝大會(huì)時(shí)，由創(chuàng)始人古柏丁爵士所提。在聽了顧拜旦對(duì)五環(huán)標(biāo)志的說(shuō)明后，會(huì)議確定將奧林匹克五環(huán)和奧林匹克旗作為奧林匹克標(biāo)志。并制成會(huì)旗，于19第七屆奧運(yùn)會(huì)正式出現(xiàn)，開始使用至今。
我希望大家能觀看這部我喜歡的《福娃奧運(yùn)漫游記》，讓我們多多了解奧運(yùn)知識(shí)吧。
我的世界讀后感篇七
昨天無(wú)意在網(wǎng)上看到一本很吸引人眼球的書——《愿我的世界總有你二分之一》，大概看了一下，被里面優(yōu)美的文字所吸引，隨后了解了一下書的主旨內(nèi)容，更是覺得非常好。在下載電子檔無(wú)果后，決定買下此書，快遞很給力，今天就到了，下午花了三個(gè)多小時(shí)就看完了，覺得很好，有點(diǎn)小感受，故作此篇。
本書是由雙胞胎兄弟苑子文、苑子豪共同創(chuàng)作，全書講述的是共同考上北大的兄弟倆高中的奮斗史、成長(zhǎng)中的趣事、家庭中溫暖的親情、更多是成長(zhǎng)過(guò)程中血濃于水的兄弟情。在這本書里無(wú)處不充滿著正能量，正像北大教授、著名作家曹文軒評(píng)價(jià)的那樣“這本書充滿了我們當(dāng)下社會(huì)需要的積極樂觀，而傳播他們也正是北大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，希望他們可以做的更好，感染更多的人”，這本書確實(shí)給人一種積極向上的樂觀，同時(shí)也讓讀者感受到他們那種特有的兄弟情誼，充滿了溫馨，充滿了友愛。
在高一之前，他們也跟很多普通學(xué)生一樣，成績(jī)平平，能為考了年級(jí)一百多名還興奮不已，這樣的成績(jī)想考北大確實(shí)天方夜譚，但是，正如他們自己說(shuō)的那樣，“夢(mèng)想是可以發(fā)光的，無(wú)論身處多么黑暗的地方，夢(mèng)想總能照亮你前進(jìn)的方向……”兄弟倆通過(guò)相互鼓勵(lì)，相互“打擊”，共同奮斗，共同進(jìn)步，在近乎殘酷的復(fù)習(xí)方式中完成質(zhì)的飛越，進(jìn)入年級(jí)前幾名，與燕園北大拉近了距離，在這奮斗的過(guò)程中，他們的艱辛和努力給了正在奮戰(zhàn)的人以鼓舞和希望，這正是這本書的正能量所在。四年過(guò)去了，回想當(dāng)年的高中，沒有像他們那樣努力過(guò)，或許努力過(guò)，但沒達(dá)到他們那種境界，確實(shí)是一種遺憾，這或許就是那失去了才知道珍惜的感受吧。
在書中更多的感受還是他們那份特殊的情誼，老實(shí)忠厚的哥哥總是以大哥的形象維護(hù)調(diào)皮犯二的弟弟，而弟弟總是“欺負(fù)”哥哥，而這一切哥哥早已用包容的心態(tài)習(xí)慣了。記得書中有幾個(gè)讓人記憶深刻的故事，有一次弟弟跟哥哥說(shuō)“家里如果有一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果就是我的，如果有兩個(gè)蘋果，我吃一個(gè)，另外一個(gè)哥哥必須留給我，除非有第三個(gè)，那個(gè)就是你的”，事實(shí)中，東西雙份，兩人平均，單數(shù)情況下，多余的一部分哥哥總是留給了弟弟；高三緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里，哥哥為了幫助成績(jī)掉下去的弟弟，自己放棄復(fù)習(xí)，幫助弟弟整理資料；在大學(xué)，不在同一個(gè)專業(yè)里，不同寢室的兄弟倆，弟弟在寢室睡覺偷懶，裝身體不舒服跟哥哥打電話讓他幫自己拿快遞并送到寢室；當(dāng)?shù)艿苜I好零食去哥哥寢室看哥哥，發(fā)現(xiàn)哥哥不在時(shí)，不僅帶回自己買的零食，還把哥哥桌上的零食搜刮一空。像這樣的事情在他們生活中發(fā)生著太多，佩服哥哥的包容大度，也欣賞弟弟的“沒心沒肺”，或許是他們有著自己的二分之一，亦或許他們是完美的組合，兄弟之間的情誼被他們完美的展現(xiàn)了出來(lái)。
其實(shí)，我覺得天底下所有的雙胞胎都是幸運(yùn)的，同卵雙生的雙胞胎更幸運(yùn)，子文子豪的世界近乎完美，更是那幸運(yùn)兒之一。
總之看完此書有兩個(gè)感受，第一，有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起。第二，血濃于水的親情比什么都重要。
我的世界讀后感篇八
在這個(gè)周末，我讀了一本“辮子姐姐”郁雨君寫的一本書，叫《世界上的另一個(gè)我》。這本書既有趣，有令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
讀完了這本書。奇妙的感覺久久不能退去，世界上真的存在這另一個(gè)我嗎？其實(shí)，只要做好自己就好了，你可以去嘗試你沒有過(guò)的個(gè)性，嘗試任何一種愛好，做好最最真實(shí)的自己。
我的世界讀后感篇九
2020年6月27日，中國(guó)傳媒大學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的畢業(yè)典禮，之所以說(shuō)它別開生面，是因?yàn)檫@是一場(chǎng)在《我的世界》中舉行的線上畢業(yè)典禮。
不只是中傳，因?yàn)橐咔橛绊懀瑖?guó)內(nèi)外許多學(xué)校都無(wú)法順利舉辦畢業(yè)典禮，于是如浙江大學(xué)、南京大學(xué)、美國(guó)伯克利大學(xué)等高校也都選擇在《我的世界》中舉行畢業(yè)典禮，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯一個(gè)完滿的結(jié)束儀式。
其實(shí)，早在這之前，《我的世界》這款游戲就已經(jīng)在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮過(guò)重要作用。今年上半年，央視就曾經(jīng)報(bào)道過(guò)國(guó)內(nèi)頂尖呼吸研究機(jī)構(gòu)攜手《我的世界》，發(fā)布科普防疫玩法，讓廣大玩家更直觀地了解防疫知識(shí)；《我的世界》（教育版）更是早在2019年就被引進(jìn)國(guó)內(nèi)，成為孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和編程的好幫手。
《我的世界》之所以能被用來(lái)舉行畢業(yè)典禮、輔助防疫宣傳，最重要的原因就是它具有極高的自由度。不同于一般的游戲，《我的世界》游戲的核心玩法在于培養(yǎng)玩家親手打造工具，挖掘礦藏，收集材料，從建立自己的小房子開始，逐步建立一座大城堡或者大莊園，進(jìn)而培養(yǎng)玩家的想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及解決問(wèn)題的能力。
相較于大人而言，孩子們的想象力更加天馬行空，但也更具有創(chuàng)造力。而《我的世界》的超高自由度，更給孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力提供了廣闊的平臺(tái)，讓孩子們有機(jī)會(huì)將腦海中的美好愿望或是古靈精怪的想法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。這才讓《我的世界》脫穎而出，成為廣大家長(zhǎng)和老師愿意為之“大開綠燈”的游戲。
根據(jù)《我的世界》游戲改編的故事書里最受小朋友追捧的，應(yīng)該是“史蒂夫冒險(xiǎn)系列”，這是一套純文字故事書?，F(xiàn)在，關(guān)于史蒂夫的冒險(xiǎn)故事又多了一套漫畫書。熟悉的人物、可愛的動(dòng)物，加上亮麗的畫面，一看就是孩子們喜歡的類型。更重要的是，故事幽默精彩。
《我的世界》游戲雖然有兩位初始人物——史蒂夫和愛麗克絲，但是游戲本身并沒有故事情節(jié)。充滿想象力的孩子們肯定曾經(jīng)幻想過(guò)自己扮演史蒂夫或者愛麗克絲，跋山涉水去冒險(xiǎn)、斬妖除魔斗惡龍。
《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)》就能讓小讀者夢(mèng)想成真，帶領(lǐng)小讀者走進(jìn)“我的世界”。這套書講述了史蒂夫在一次旅途中偶遇了愛麗克絲，兩人不打不相識(shí)，在消除誤會(huì)后成為朋友，決定結(jié)伴旅行。
這套書由六個(gè)小故事組成——《旅行者和驢》《詭異的村莊》《對(duì)戰(zhàn)女巫》《打破咒語(yǔ)》《危險(xiǎn)的旅途》《雪村大作戰(zhàn)》。史蒂夫和愛麗克絲先來(lái)到一個(gè)詭異的村莊，得知村莊里的村民被女巫施了咒語(yǔ)變成夜間怪物后，沖動(dòng)但是有正義感的愛麗克絲決定去沼澤打敗女巫。村莊的問(wèn)題解決后，他們又得知雪山上的村莊被僵尸占領(lǐng)了，于是，他們又踏上冒險(xiǎn)旅程。
隨著故事情節(jié)的展開，史蒂夫和愛麗克絲的性格也顯露出來(lái)。史蒂夫喜愛獨(dú)自旅行，性格隨性，總是輕裝上陣；而愛麗克絲則帶了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西，由她最好的朋友毛驢馱著。愛麗克絲富于正義感，但有些沖動(dòng)，史蒂夫則謹(jǐn)慎一些；愛麗克絲還有一個(gè)隱藏的、不為人知的身份。
比如對(duì)初次見面的史蒂夫，它堅(jiān)持說(shuō)自己有名字，叫毛驢·蘭斯洛特爵士；它還不許別人說(shuō)它蠢，當(dāng)別人嘲諷它的親戚騾子時(shí)，它會(huì)覺得那是在說(shuō)它自己。它很講究，比如，它不喜歡單獨(dú)睡在外面，也不喜歡待在馬廄里（對(duì)馬廄里的干草過(guò)敏），而想睡在旅館的床上。它又很膽小，害怕怪物，害怕女巫，危險(xiǎn)來(lái)時(shí)逃得比誰(shuí)都快。但是它又很重情義，當(dāng)愛麗克絲掉進(jìn)冰河里后，它悲痛欲絕，痛哭流涕。
這套書雖然是圍繞著游戲來(lái)講故事，但游戲內(nèi)容并不是故事的核心。故事的真正核心是史蒂夫和愛麗克絲兩位主角如何相識(shí)，一步一步消除誤會(huì)、了解彼此，最后成為朋友，共同冒險(xiǎn)。故事的目的是通過(guò)講述這一段段經(jīng)歷，將積極向上、陽(yáng)光健康的精神傳達(dá)給孩子們，讓孩子們與主角共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)。
《我的世界》游戲能夠充分調(diào)動(dòng)孩子思維能力和動(dòng)手能力，《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)》除了這些，還重視孩子的品格和精神構(gòu)建。史蒂夫剛一出場(chǎng)，就被愛麗克絲誤當(dāng)作壞人，兩個(gè)人發(fā)生了沖突。好在隨后當(dāng)史蒂夫干渴難忍時(shí)，愛麗克絲主動(dòng)示好，給他水喝，緩解了緊張的氛圍，兩個(gè)人這才能心平氣和地交流。
在得知村莊被女巫施了咒語(yǔ)之后，正義卻略有些沖動(dòng)的愛麗克絲執(zhí)意要留在村莊里，幸好史蒂夫足夠冷靜，提出暫時(shí)離開村莊，從長(zhǎng)計(jì)議。隨著故事的深入，孩子們能更清楚地看到兩位主角的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在喜歡上他們的同時(shí)，也會(huì)懂得從他們的錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn)、從他們的成功里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一套優(yōu)秀的故事書，就應(yīng)該讓孩子在閱讀中學(xué)到知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。
這套書也非常適合親子共讀。家長(zhǎng)在陪伴孩子閱讀的過(guò)程中，可以幫助孩子解決疑惑，也可以適時(shí)地提出問(wèn)題：“如果你是史蒂夫或者愛麗克絲，你會(huì)怎么做？”引導(dǎo)孩子自己解決問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子提出自己的想法，多方面培養(yǎng)孩子的思維。在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子一定會(huì)更樂于享受閱讀帶來(lái)的快樂。
這套書可以讓孩子在閱讀中擁有和游戲世界類似的體驗(yàn)，但同時(shí)寓教于樂，讓孩子收獲閱讀和學(xué)習(xí)的樂趣，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，更能讓孩子漸漸地享受閱讀帶來(lái)的快樂和滿足感，進(jìn)而愛上閱讀。
現(xiàn)在為了讓小讀者們可以足不出戶就擁有輕松有趣的冒險(xiǎn)體驗(yàn)，圖書和網(wǎng)易官方開展聯(lián)動(dòng)合作。通過(guò)京東搜索關(guān)鍵詞"我的世界網(wǎng)易禮包"，購(gòu)買《我的世界·史蒂夫冒險(xiǎn)故事系列》《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)系列》圖書，還能夠獲取網(wǎng)易大禮包，其中包括1000個(gè)綠寶石+特制專屬皮膚"戰(zhàn)斗毛驢"，喜歡的小讀者不妨去體驗(yàn)一下。和史蒂夫一起去冒險(xiǎn)，你一定也能從中學(xué)到許多東西。
我的世界讀后感篇十
近期，我閱讀了《走進(jìn)書里去》這本書。其中第95篇文章“強(qiáng)盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，公開進(jìn)行搶劫。經(jīng)過(guò)這次浩劫，中國(guó)的珍寶被八國(guó)聯(lián)軍洗劫一空。此次浩劫給中國(guó)人民造成了空前的災(zāi)難。
讀完這篇文章，我十分氣憤，也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的國(guó)土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫(kù)，就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中，由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運(yùn)。侵略軍進(jìn)駐后，竟把這每?jī)?cè)厚兩寸、長(zhǎng)一尺多的人類文化精華，用來(lái)鋪地，作枕頭，或拿來(lái)當(dāng)作上馬石，有的則用來(lái)墊槍炮，損失巨大。直到現(xiàn)在，我們的這些稀世國(guó)寶仍流失國(guó)外，我感到非常惋惜。
歷史，不僅僅記載著過(guò)去，還給現(xiàn)在和將來(lái)以深刻啟迪。每一個(gè)具有民族自尊心的中國(guó)人，都不應(yīng)忘記我們中華民族這段慘痛的過(guò)去！
我的世界讀后感篇十一
暑假里，我讀了《白狼》這本書，我有很多感悟。
《白狼》的作者沈石溪是一個(gè)非常熱愛小動(dòng)物的人，他寫過(guò)的書里幾乎全都是寫小動(dòng)物的，而且故事中還能告訴我們很多道理，我非常喜歡他的作品。
讓我印象最深的是關(guān)于白狼的故事。寨子里接二連三的發(fā)生了羊羔失蹤的怪事，人們斷定附近山上一定有狼，于是人們便把狼的幼崽拴在一塊兒石頭上，希望這樣把白狼引誘來(lái)，人們?cè)诟浇阒?，然后一槍打死白狼。深夜，?lái)了一只白色的家伙，人們以為是寨子里的那只狗，就把它趕走了。但是大家萬(wàn)萬(wàn)沒想到那是一只鉆進(jìn)石灰窖里滾了一圈后，滿身沾滿石灰變成白色的狼，它偽裝成了那只寨子里經(jīng)常出沒的白色的狗，然后在人們的視線底下把狼崽叼走了，多么有智慧的白狼，我真佩服它。我想它一定是發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了之后非常傷心，它為了救出自己的孩子，絞盡腦汁想盡了各種辦法，最后它冒著被人們打死的危險(xiǎn)，勇敢的在人們眼前把孩子救了出來(lái)，動(dòng)物的母愛也是多么的偉大！這讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我感動(dòng)。
我還曾讀過(guò)關(guān)于動(dòng)物愛孩子的故事。有一匹公狼，帶著一只小狼崽，居住在洞穴里。有一天獵人發(fā)現(xiàn)了它們，這匹公狼為了自己的小狼崽不受傷害，安全活下去，竟直接奔出洞穴，把獵人引開，把獵人引出一段距離之后，獵人開槍了，直中要害。公狼為了保護(hù)自己的孩子，獻(xiàn)出了自己的生命，在人間雖然也有這種故事，但動(dòng)物身上也有這種愛，令人驚訝。
生活中我的媽媽也是把愛無(wú)私的愛給與了我，她無(wú)微不至的關(guān)心著我的生活、學(xué)習(xí)，當(dāng)我生病時(shí)他會(huì)焦急的徹夜不眠，學(xué)習(xí)中她愿做我的.良師益友，讓我感受到了無(wú)盡的愛與溫暖。前一段時(shí)間，我突然過(guò)敏了，渾身起了很多疙瘩。我晚上睡覺的時(shí)候，媽媽每隔一會(huì)兒就來(lái)看看我身上有沒有再起新的疙瘩，而我卻在睡夢(mèng)中，什么也沒有感覺到。就這樣到了凌晨?jī)牲c(diǎn)，我過(guò)敏愈發(fā)嚴(yán)重，渾身疙瘩都連成了片，媽媽一看立馬焦急的把我叫了起來(lái)，和爸爸一起帶我去了醫(yī)院，在路上不斷的問(wèn)我有不舒服的地方嗎？直到醫(yī)生看了病情后說(shuō)無(wú)大礙，回家注意觀察、吃藥、休息幾天就好了。媽媽才算松了一口氣，回到家已經(jīng)早晨5點(diǎn)多了，媽媽卻一點(diǎn)沒抱怨耽誤了他們休息，又忙著給我做早飯去了。
小動(dòng)物的世界充滿著愛，我們?nèi)伺c人之間也充滿著愛，我們要學(xué)會(huì)懂得愛、付出愛，我們要愛父母、愛他人、愛自己、愛動(dòng)物、愛植物……讓這神圣的愛彌漫人類和動(dòng)物、植物共有的美好家園！讓愛充滿世界！
我的世界讀后感篇十二
那個(gè)雙手沾滿血腥的獵人是一個(gè)貪婪的惡魔。為了名垂史冊(cè)，讓英格蘭野狼中的最后一只狼死在自己手上，他用那雙可怕的眼睛四處窺視尋覓野狼。
當(dāng)我讀到剛剛出生不久尚末睜開眼睛的狼患就活活被獵人折斷脖子的時(shí)候，我憤慨，我痛恨那獵人。然而，這責(zé)任是無(wú)論如何也無(wú)法全部推托到那一個(gè)獵人身上的。在現(xiàn)實(shí)中，這樣的獵人何止一個(gè)，何止數(shù)百，何止上千!
我不知道為什么人們對(duì)狼如此排斥。狼也有自己的家庭、朋友。但它們卻沒有人類那樣發(fā)達(dá)的智慧。它們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，人對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么危險(xiǎn)。千百年來(lái)，“狼來(lái)了”這古老的吶喊便意味著深夜中的火光，犬吠，人們的迫殺。石塊擊中它們的肋骨，鐵器擊碎它們的頭骨，子彈呼嘯而來(lái)。隨后，皮毛的焦糊味，肉和管頭在火中烘烤的氣味在曠野里迷漫。
在同一塊土地上，在同一片藍(lán)夭下，命運(yùn)卻截然不同。人類高高在上，輕松地用一根乎指壓下天平，動(dòng)物只能在傾斜的天平一端搖搖欲墜。
我的世界讀后感篇十三
“悲于鳥血而不悲于魚血，有聲者幸也?！?BR> 這是在攻殼里學(xué)到的話，原文里所說(shuō)的有聲者是指能發(fā)出聲音的動(dòng)物一般更加能夠勾起人類的惻隱之心，所以它們是幸運(yùn)的。
“如果機(jī)器人偶能夠表達(dá)自我，大概它們會(huì)說(shuō)不想要成為人類吧?！痹诠だ铮刈佑眠@句話來(lái)表達(dá)人類對(duì)于將有g(shù)host的機(jī)器人偶?xì)⑺罆?huì)毫不猶豫，卻會(huì)因?yàn)闅⑺廊祟惗⒕危贾皇且驗(yàn)槿祟惸鼙磉_(dá)自我而機(jī)器人偶卻只能遵循程序。
放在《來(lái)自新世界》里，有聲者是指能說(shuō)人話的畜生，更是指有話語(yǔ)權(quán)的生物。
這種生物，放在現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，就是我們?nèi)祟?；放在一千年后的社?huì)來(lái)說(shuō)，那是有咒力的人類。
這么一部好番被萬(wàn)般不理解我是為作者感到惋惜甚至是心痛的。曾經(jīng)以為在《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》之后就不會(huì)再有能夠如此深刻探討“人類”二字的番組了，所以看到這部番之后真的很激動(dòng)。
心目中top1的動(dòng)畫是《空之境界》，第二是《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》（eva沒看過(guò)很抱歉），然后就沒有第三第四了，因?yàn)闀簳r(shí)這兩部番在我心里甩開了其他番組很大的一段距離。而《來(lái)自新世界》的出現(xiàn)，我心中的top3也終于塵埃落定了，從心底里感謝貴志佑介。
我的世界讀后感篇十四
現(xiàn)在我們看的電視、上的網(wǎng)、用的ipod、坐的.飛機(jī)……這一切,都是“一小撮”科學(xué)家發(fā)明設(shè)計(jì)的,他們?cè)铰斆?民眾就越白癡.一整個(gè)晚上,我都在和一個(gè)科學(xué)工作者嚴(yán)肅地探討未來(lái)的世界.他告訴我,由于生物技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)人類會(huì)生活在虛擬的現(xiàn)實(shí)里.人就躺那兒什么都不用干,想吃什么,想像一下就行了;想跟誰(shuí)好,也是想像一下就行了.想像解決一切問(wèn)題.
作者：醉琴作者單位：刊名：視野英文刊名：vision年，卷(期)：“”(15)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
我的世界讀后感篇十五
《狼世界》是一本沈石溪寫的書，主要描寫了四個(gè)故事中的狼，每一個(gè)故事都是非常感人。
在這四篇文章中，最讓我記憶深刻的是紅奶羊這篇文章。文章的主要內(nèi)容是：大灰狼的妻子蓓蓓，在生下兩只小狼后流血過(guò)多死亡，身為父親的大灰狼要擔(dān)任起把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的重任。他找到一頭母羊做小狼的奶媽，就在這時(shí)，獵人把大灰狼殺死了母羊把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大后，重新回到了羊群。后來(lái)，小狼他的妻子在一次捕殺中正準(zhǔn)備咬斷母羊（他的奶媽）的脖子時(shí)，他忽然醒悟，這是撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的母羊??！他果斷地回去尋找別的食物了。
母愛的力量是多么偉大??！正是因?yàn)槟笎鄣牧α?，小狼才沒有殺死奶媽，奶媽才獲得了自由。在讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，狼世界也有溫情的一幕?。∥覀兺挥涀×死秦澙返耐獗?，我們往往忽略了狼溫暖的那一面。
狼世界一個(gè)變幻莫測(cè)的世界;一個(gè)溫情的世界;一個(gè)殘酷的世界;一個(gè)智慧的世界;一個(gè)適者生存的世界;一個(gè)嚴(yán)密的世界……讓我們通過(guò)這些驚心動(dòng)魄的故事，來(lái)?yè)荛_狼世界的那層深深的迷霧，看到真實(shí)的狼世界。
我的世界讀后感篇十六
托勒20xx年被評(píng)為美國(guó)最有影響力的屬靈作者，他《當(dāng)下的力量》曾是最為暢銷的屬靈書籍。我去年讀完《當(dāng)下的力量》后感覺很有啟發(fā)，立刻發(fā)現(xiàn)打坐中“瞬間昏厥”的現(xiàn)象增多了。
所謂“瞬間昏厥”就是打坐中有一瞬間喪失了思維，但意識(shí)還存在的一種現(xiàn)象。我猜想這就大概和頓悟，或者見到本心的瞬間相關(guān)。
人一醒來(lái)，大腦就開始活動(dòng)，各種念頭層出不窮。如果我們不去刻意觀察自己的大腦活動(dòng)，我們或許都沒有意識(shí)到大腦時(shí)刻的運(yùn)轉(zhuǎn)。有些人剛開始打坐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己大腦安靜不下來(lái)，以為是打坐反而讓大腦活動(dòng)更雜亂。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)覺，沒有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練刻意觀察自己思維的人，經(jīng)常是不會(huì)意識(shí)到大腦的復(fù)雜活動(dòng)，當(dāng)靜心去觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面的混亂。
當(dāng)我們安靜坐下，仔細(xì)觀察自己大腦的活動(dòng)，身體的感受，各種情緒時(shí)，大腦的活動(dòng)就會(huì)慢慢減緩。雖然一個(gè)念頭一個(gè)念頭還會(huì)不時(shí)出現(xiàn)，但在念頭之間往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)思維活動(dòng)的空白區(qū)間，如果可以抓住這個(gè)空白區(qū)間，可以找到一種沒有思維的`覺知狀態(tài)。
這種沒有思維的覺知狀態(tài)是幫助人們覺悟的一個(gè)關(guān)鍵。許多禪師可以在深度禪定狀態(tài)長(zhǎng)時(shí)間保持這種狀態(tài)，還有禪師可以在無(wú)夢(mèng)的深度睡眠中保持覺知。
我還無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持思維停止的覺知狀態(tài)，但感覺一個(gè)念頭消失，另一個(gè)念頭起來(lái)時(shí)的一種難以言傳的瞬間昏厥或許是是一種相接近的狀態(tài)。
我的世界讀后感篇十七
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺(tái)上；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我仿佛看見了一個(gè)布滿灰塵的陳封年代；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我感嘆――歷史永遠(yuǎn)是我進(jìn)步的階梯。
歷史對(duì)于我而言是過(guò)去時(shí)間的統(tǒng)籌詞匯、但歷史的確對(duì)未來(lái)很有幫助。未來(lái)掌握在自己手中，沒有舜我們就不會(huì)感到孝，沒有王羲之我們就不會(huì)學(xué)習(xí)到他習(xí)字的毅力，沒有周幽王烽火戲諸侯，我們就不會(huì)以周幽王的愚昧引以為戒。未來(lái)是歷史的延伸，歷史可以幫我們創(chuàng)造未來(lái)。
我從歷史的舞臺(tái)中回到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我關(guān)上這本書，不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書，而這本書是《世界上下五千年》。
我的世界讀后感篇十八
很多時(shí)候看完改編作品再去看原作會(huì)失去一些吃驚的成分。確實(shí)，這次讀完原著我心里大概是“啊，作者原意和我之前想的果然一樣”這種略微得意的心情。但不能否認(rèn)我依然受到了震動(dòng)，不過(guò)不是因?yàn)閯∏椋窃诳苹眯≌f(shuō)寫作的技術(shù)層面。
對(duì)于各種變異生物的描述是本書的一大亮點(diǎn)，許多真實(shí)可信卻又不失新奇的生物設(shè)定體現(xiàn)了作者的功底。比如開篇介紹“牛袋”的那段文字著實(shí)令人折服。作為也算半個(gè)生物專業(yè)的人，我在讀到這些部分時(shí)，有點(diǎn)像是重溫寄生蟲學(xué)的感覺。也許有人會(huì)問(wèn)為什么這些生物明明都是天馬行空匪夷所思，又是爆炸又是噴碳，哪里“真實(shí)可信”了？其實(shí)現(xiàn)實(shí)總是遠(yuǎn)比幻想更為神奇。比如哺乳動(dòng)物的三塊聽小骨，分別由低等脊椎動(dòng)物顱骨中的耳柱骨，方骨和關(guān)節(jié)骨進(jìn)化而來(lái)，而內(nèi)耳起源于外胚層的增厚下陷，這些精巧結(jié)構(gòu)的進(jìn)化演變令人難以置信。甚至人是由魚進(jìn)化而來(lái)這一事實(shí)本身就有些不可想象。之所以說(shuō)本書的生物設(shè)定很真實(shí)，不只因?yàn)槔锩嫣岬搅撕芏鄬Ｓ性~匯，更是因?yàn)樗o出了這種生物的起源和其特殊部分的同源器官，以及特別的習(xí)性等等。而且作者的.命名也很有意思，許多都別有淵源，最典型的就是本書主角之一化鼠了。
總之，如果是對(duì)自然界感興趣的人，書中的奇特生物會(huì)帶來(lái)很大的閱讀快感。
我的世界讀后感篇十九
最近，我細(xì)心地看了《世界上下五千年》這本書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁(yè)，我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學(xué)文章，都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學(xué)們都說(shuō)這本書蠻好的。
神話起源，中國(guó)文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞，聽來(lái)就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對(duì)這些科學(xué)知識(shí)的好奇心和興趣，才能“大賺一筆”?！妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊?guó)及其他各個(gè)國(guó)家五千年來(lái)的各種文化發(fā)展和相關(guān)的歷史知識(shí)。厚厚的一本書，里面包含知識(shí)的價(jià)值可比書本身的價(jià)格要高出許多倍。有句話說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的內(nèi)容價(jià)值越高，鋪出的階梯就越堅(jiān)固，通往成功的路就越加平整，離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語(yǔ)言通俗易懂，主要是它也和外國(guó)扯上關(guān)系，中國(guó)人也就更加在意。我有幸一睹它的風(fēng)采，它講述了外國(guó)許多有趣的歷史、古代文物，有的還配上插圖，讓人感受到濃濃的外國(guó)古老的氣息，又令人恍如身臨其境，嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后，我覺得它不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，也讓我覺得讀書其實(shí)也是一種享受，更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。不得不承認(rèn)，《世界上下五千年》真的教會(huì)了我許多知識(shí)。
我的世界讀后感篇二十
工業(yè)時(shí)代究竟是福音還是災(zāi)難，眾說(shuō)紛紜?？萍及焉衩骶鞠录缐莺菟みM(jìn)了泥土，讓尼采發(fā)出“上帝死了”的曠世驚呼，同時(shí)，蒸汽機(jī)和引擎卻催生了一種新的信仰：在工業(yè)革命的時(shí)代，從流水線上走下的不只是源源涌進(jìn)資本家口袋的財(cái)富，還有一種對(duì)科技力量的.瘋狂癡迷、崇拜。因此，在《美妙的新世界》里，汽車大王福特成為了新的神“福帝”，像舊時(shí)代的上帝一樣被人們整日掛在嘴邊。
科技締造了新世界。在那里，連人的繁衍都成為了一種機(jī)械的程序，一個(gè)人的命運(yùn)從受精卵形成的一剎那起便已決定，此后從出生到死亡，都再無(wú)懸念。一切變數(shù)，都被深入潛意識(shí)的“設(shè)定”抹成了零。人類被分成阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、伊普西隆五個(gè)等級(jí)，這不禁讓人聯(lián)想起印度的四大種姓——新世界，是一部像方程一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)器，每一個(gè)螺絲釘都在自己的位置上毫不懈怠地運(yùn)轉(zhuǎn)，而且樂在其中——這是多少個(gè)專制王朝都?jí)裘乱郧蠖鴽]能做到的，焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)、八股取士力所不及的事情，科技做到了，而且做得近乎完美。
我的世界讀后感篇一
這是一個(gè)悲傷的故事。因?yàn)榘⒍叩淖娓?、祖母知道阿哆離家出走之后，他們就暈過(guò)去了。阿哆知道這件事情之后，很難過(guò)，他就趕緊跑回去。他知道自己的祖父、祖母過(guò)世之后就傻呆呆地愣住了。難過(guò)的.阿哆就自己一個(gè)人來(lái)河邊散步，結(jié)交了一位新的朋友，精靈族的公主。我看到這里很為阿哆高興，我也想要認(rèn)識(shí)新的朋友。我看完這本書，我感覺阿哆很幸福，因?yàn)樗Y(jié)交了很多新朋友，還擁有許多傳奇故事。
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我的世界讀后感篇二
今天，我收到了一本書，那就是《我的世界》這本書。
首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者。這本書的作者是王馨蕾，王馨蕾，現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)。愛好廣泛：愛看書、愛旅游、愛運(yùn)動(dòng)；4歲開始旅游：雪山、草地、驢行、露營(yíng)、徒步、騎馬，足跡遍布名川大山全國(guó)各地；4歲開始學(xué)習(xí)芭蕾，8歲學(xué)打網(wǎng)球、10歲練習(xí)跆拳道；最大的興趣是看書，繪本、漫畫、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，涉及范圍廣泛。
其次，她的人生格言：不去看，怎么知道美。不去聽，怎么知道心。不去試，怎么知道易。讓我深受感受，我便直接將它設(shè)為座右銘。
打開書，我試探性的看了看“家長(zhǎng)序”，因?yàn)槔锩娴淖詈髢啥魏妥詈蟮哪鞘自?shī)可以說(shuō)是這本書的簡(jiǎn)介。內(nèi)容如下：
孩子都會(huì)有個(gè)人的喜好，自己的想法，也許你覺得有些想法很幼稚，有些想法很不可思議，即使不認(rèn)同，也不要立刻去否定，讓她自己先去發(fā)揮一下，給自己些耐心，給孩子些鼓勵(lì)，甚至是協(xié)助，幫助孩子實(shí)現(xiàn)她自己的想法。
就像她的一首詩(shī)《我是奇跡》，初看詩(shī)名嚇我一跳，等一等，接著往下看。
我是奇跡
我和每個(gè)人都不一樣
我和每個(gè)人的想法不一樣
這個(gè)世界上
每個(gè)人都不可復(fù)制
每個(gè)人都是奇跡
這本書中，沒有故事，只有詩(shī)。在這本書里，有兩首詩(shī)是我最喜歡的，那便是《真誠(chéng)》和《友誼飛走了》。
在《真誠(chéng)》這首詩(shī)中，作者寫道：我有一顆真誠(chéng)純潔的心，可卻沒有一個(gè)真誠(chéng)的朋友。我想：在當(dāng)今社會(huì)中，我們的好朋友都會(huì)對(duì)你說(shuō)些謊，更不用說(shuō)那些關(guān)系一般的朋友了。正如詩(shī)中的倒數(shù)第二句：我面對(duì)的總是一再的掩飾與隱瞞。因此，我倡議：讓我們不再說(shuō)謊，讓我們一起真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人吧！
在《友誼飛走了》這首詩(shī)中，作者寫道：兒時(shí)的友誼，那是多么的單純；長(zhǎng)大以后，目標(biāo)越來(lái)越大，互相卻用盡了手段。我想：既然我們小的時(shí)候的友誼，是那么的單純；那為什么到了現(xiàn)在，互相的關(guān)系卻慢慢地被招數(shù)和手段占滿。這是為什么呢？我由此倡議：既然我們?cè)谟讜r(shí)的友誼很單純，那現(xiàn)如今，我們長(zhǎng)大了，我們之間的友誼應(yīng)該更為純潔才對(duì)，為什么不是這樣呢？讓我們一起讓我們之間的友誼更加深厚、純潔吧！
最終，我總結(jié)了一個(gè)道理：一首好詩(shī)可以讓孩子學(xué)會(huì)思考，一首好詩(shī)可以凈化孩子的心靈，一首好詩(shī)可以讓孩子超越自我。
我的世界讀后感篇三
“??！我的世界觀‘毀滅’啦！”你們肯定會(huì)問(wèn)：“怎么回事？世界觀怎么會(huì)‘毀滅’呢？”別急，聽我慢慢說(shuō)給你聽。
這周三最后一節(jié)課是興趣課，而我的興趣課是學(xué)吹葫蘆絲。
王老師讓我吹三級(jí)曲目——《月光下的鳳尾竹》，我心想：幸虧我在家里練過(guò)，不然就慘了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長(zhǎng)，等我吹完，才喘一口氣，就像把五臟六腑吐出來(lái)似的，我的臉被憋得通紅通紅的，像一個(gè)剛成熟的蘋果。
王老師突然給了我一個(gè)伴奏，我的天啊！心想：王老師，求求你放過(guò)我吧！剛才清吹都喘不過(guò)來(lái)氣，更別提跟伴奏啦！但又想：這是老師給我的挑戰(zhàn)，我必須硬著頭皮上！這也是檢驗(yàn)我的成果的時(shí)候！
剛開始還不錯(cuò)，可后來(lái)伴奏旋律漸漸快了，我跟不上節(jié)奏，我慢，它快，它快，我慢......等我吹完，就差點(diǎn)沒氣了，這時(shí)，我的腦袋一片空白。王老師對(duì)我說(shuō)：“不行，回家再聽聽伴奏，再練練?！边@時(shí)的我特別沮喪，一點(diǎn)成就感也沒有了。世界觀“毀滅”了！
這才剛剛開始，三級(jí)曲目就給了我一個(gè)“下馬威”，我得繼續(xù)加油，重建世界觀！
作者：張欣宇。
我的世界讀后感篇四
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《我的世界觀》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛因斯坦在信中談到過(guò)對(duì)財(cái)富的看法，我摘取其中的一句：“金錢只能滋生人們的自私自利，并使其不能自持地加以濫用?！彼麍?jiān)信世界上的財(cái)富無(wú)法促進(jìn)人類發(fā)展。相反，我認(rèn)為人類文明發(fā)展與財(cái)富之間有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論從古文明，還是現(xiàn)代文明，其發(fā)展過(guò)程都伴隨著財(cái)富的積累。
財(cái)富可以滿足我們的需求。
其二，財(cái)富不應(yīng)該就此停止積累，因?yàn)槲覀冞€有更高的需求，安全需求、社會(huì)需求、尊重需求以及自我實(shí)現(xiàn)的需求，這些多多少少都與財(cái)富有關(guān)。也正是由于除生存需要之外的需求，人類的文明才得以發(fā)展，出現(xiàn)繪畫、雕塑、音樂等偉大的'藝術(shù)形式。因此恩格爾系數(shù)（食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重）高的國(guó)家的發(fā)展程度遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，在他們忙于為食物發(fā)愁時(shí)，發(fā)達(dá)國(guó)家的人們要考慮的是如何提高生活品質(zhì)。
人性本來(lái)就是自私的，這里的自私指利己主義，人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中追求利益最大化。
但自私并不是一件壞事，亞當(dāng)斯密的名言你也許聽過(guò)：“每一個(gè)人，不需要自己關(guān)心社會(huì)福利，他也不知道自己怎么去推動(dòng)社會(huì)的福利。他只需要關(guān)心自己，追求他自己的福利就可以了。但是他在追求自己福利的過(guò)程中，會(huì)有一只看不見的手，讓他的努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)公共事業(yè)的推動(dòng)。這只看不見的手，會(huì)讓他的自私自利推動(dòng)社會(huì)福利的改進(jìn)。”
如今人們的生活越來(lái)越需要與成千上萬(wàn)的陌生人打交道，尤其是在全球化之后，我們不可能靠人與人之間的愛心來(lái)達(dá)成，因?yàn)閻坌挠邢?。讀后感·這個(gè)世界變得更好不是因?yàn)榇壬频墓诙嗝创螅峭ㄟ^(guò)商業(yè)來(lái)推動(dòng)的，商業(yè)才是最大的慈善。一個(gè)陌生人會(huì)因?yàn)閻坌臑槟阍煲恢汇U筆嗎？不會(huì)，其實(shí)一只普普通通的鉛筆它背后需要許多不同國(guó)家、不同種族的人來(lái)共同完成，而促使他們完成這項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)的是商業(yè)的力量。
金錢也就是貨幣，本身就是人類文明的一個(gè)證明。它起源于人們?cè)诮粨Q中產(chǎn)生的債務(wù)關(guān)系，而債務(wù)背后考量的是人的“信用”。
比如在現(xiàn)代貨幣還沒有出現(xiàn)時(shí)，我從張三那買一雙鞋，我就需要給他寫一張欠條，承諾未來(lái)的某一天會(huì)還給他同等價(jià)值的某種東西。之后張三要從王五那買東西，就把這個(gè)欠條給王五。如此類推，這個(gè)欠條就完成了流通的過(guò)程。這正是人類的智慧之處。
所以，我認(rèn)為財(cái)富不僅促進(jìn)人類的發(fā)展，同時(shí)也是人類文明的象征。
我的世界讀后感篇五
這是我一本早就想買的一本書。
很少讀張潔的作品，20xx年，母親去世，我想起了這篇感人至深的散文《世界上最疼我的那個(gè)人去了》。一直沒有買到。
現(xiàn)在讀來(lái)，確實(shí)感觸頗深!
作者細(xì)膩憂傷的筆調(diào)讓我又一次體驗(yàn)了悲愴，體驗(yàn)了不能反哺的傷痛、愧疚。真的，讀的時(shí)候哭了。這些年，隨著母親的漸行漸遠(yuǎn)，我已不再流淚，可讀書的時(shí)候，我還是哭了，我的母親沒有見過(guò)她的兩個(gè)雙胞胎孫子，這不能不說(shuō)是一種遺憾。母愛也許是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，感同身受啊!
每天下午，母親何尚不是站在家門口，等她的女兒回來(lái)!
為了活著，母親何尚不是大口大口的喝著治病的偏方!
……。
文章確實(shí)寫得感人，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，讓人不忍卒讀，如下面的句子：
“我就那么抱著她的衣服，站在洗澡間里?？墒菋尩捏w味、氣息也漸漸地消散了?！蹦赣H是我通向世界的'一道門，如今，這道門和身后的城堡都不存在了，我也就成了這個(gè)世界上徹底的孤兒了，一個(gè)54歲的孤兒。
悲涼，遍體生寒。
張潔，這個(gè)不再有人呼喚“小潔”的54歲的孤兒，向我們陳述著她的愴痛。
縱使我寫盡所有的文字，我能寫盡媽對(duì)我那報(bào)答不盡、也無(wú)法報(bào)答的愛嗎?
我能寫盡對(duì)她的歉疚嗎?
我能寫盡對(duì)她的思念嗎?
媽，既然您終將棄我而去，您又何必送我到這世界上來(lái)走一遭，讓我備受與您別離的愴痛?
媽，您過(guò)去老說(shuō)：“我不能死，我死了你怎么辦呢?”
媽，現(xiàn)在，真的，我怎么辦呢?
我已非我。失親之痛，錐心瀝血;親愛已逝，無(wú)法彌補(bǔ);血肉親情，彌足珍貴。
孤獨(dú)的滋味張潔是體會(huì)很深的，從小跟著母親，相依為命，過(guò)著顛沛流離的生活，最親的也就是母親。母親一去，與這個(gè)世界就一點(diǎn)關(guān)系也沒有了。作者深刻體會(huì)母親的死，以及母親死后的虛空。母親死了，偉大的母女情被帶走了，親情的依靠也就不存在了。
母親是偉大的，母愛則是我們的堡壘，是我們避風(fēng)的港灣，無(wú)私的付出只為兒女能幸福，能夠無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。而作為兒女的我們只會(huì)惹他們生氣，讓他們傷心，那是因?yàn)槲覀儾欢?。可?dāng)我們真正長(zhǎng)大了，想報(bào)答的時(shí)候，母親卻已不在了。所以我們要珍惜現(xiàn)在，趁現(xiàn)在母親還在，多陪陪她們，別惹她生氣，讓她開開心心快快樂樂的度過(guò)每一天。
這真是一本不可不讀的好書。
我的世界讀后感篇六
208月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)首都北京隆重開幕。
最近，為了讓我更多地了解奧運(yùn)會(huì)，爸爸給我買一部以?shī)W運(yùn)吉祥物為主角的奧運(yùn)動(dòng)畫卡通片《福娃》。該片講述了在年第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕前夕，在“鳥巢”屆民樓中一個(gè)叫大友的小朋友的生日禮物“福娃”和大友原來(lái)的“卡酷”玩具之間所發(fā)生的一系列有趣的故事。該片展現(xiàn)了奧運(yùn)體育項(xiàng)目的起源與發(fā)展、規(guī)則的制定與完善以及令人驚嘆的奧運(yùn)史上的經(jīng)典故事。
福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)朗朗上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國(guó)，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎你”。
福娃代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛文化。
很久以來(lái)，中國(guó)就有通過(guò)符號(hào)傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京。
隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，奧運(yùn)五環(huán)已成為奧林匹克精神與文化的形象代表，國(guó)際奧委會(huì)選擇五個(gè)相連的圓環(huán)作為其標(biāo)志，并選擇了相應(yīng)的色彩。五個(gè)圓環(huán)代表五大洲：大洋洲、非洲、美洲、亞洲和歐洲。更深一層的意思是代表著全世界的運(yùn)動(dòng)員都聚集在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
樸素的白色背景寓意著和平。
它是19國(guó)際奧委會(huì)成立20周年慶祝大會(huì)時(shí)，由創(chuàng)始人古柏丁爵士所提。在聽了顧拜旦對(duì)五環(huán)標(biāo)志的說(shuō)明后，會(huì)議確定將奧林匹克五環(huán)和奧林匹克旗作為奧林匹克標(biāo)志。并制成會(huì)旗，于19第七屆奧運(yùn)會(huì)正式出現(xiàn)，開始使用至今。
我希望大家能觀看這部我喜歡的《福娃奧運(yùn)漫游記》，讓我們多多了解奧運(yùn)知識(shí)吧。
我的世界讀后感篇七
昨天無(wú)意在網(wǎng)上看到一本很吸引人眼球的書——《愿我的世界總有你二分之一》，大概看了一下，被里面優(yōu)美的文字所吸引，隨后了解了一下書的主旨內(nèi)容，更是覺得非常好。在下載電子檔無(wú)果后，決定買下此書，快遞很給力，今天就到了，下午花了三個(gè)多小時(shí)就看完了，覺得很好，有點(diǎn)小感受，故作此篇。
本書是由雙胞胎兄弟苑子文、苑子豪共同創(chuàng)作，全書講述的是共同考上北大的兄弟倆高中的奮斗史、成長(zhǎng)中的趣事、家庭中溫暖的親情、更多是成長(zhǎng)過(guò)程中血濃于水的兄弟情。在這本書里無(wú)處不充滿著正能量，正像北大教授、著名作家曹文軒評(píng)價(jià)的那樣“這本書充滿了我們當(dāng)下社會(huì)需要的積極樂觀，而傳播他們也正是北大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，希望他們可以做的更好，感染更多的人”，這本書確實(shí)給人一種積極向上的樂觀，同時(shí)也讓讀者感受到他們那種特有的兄弟情誼，充滿了溫馨，充滿了友愛。
在高一之前，他們也跟很多普通學(xué)生一樣，成績(jī)平平，能為考了年級(jí)一百多名還興奮不已，這樣的成績(jī)想考北大確實(shí)天方夜譚，但是，正如他們自己說(shuō)的那樣，“夢(mèng)想是可以發(fā)光的，無(wú)論身處多么黑暗的地方，夢(mèng)想總能照亮你前進(jìn)的方向……”兄弟倆通過(guò)相互鼓勵(lì)，相互“打擊”，共同奮斗，共同進(jìn)步，在近乎殘酷的復(fù)習(xí)方式中完成質(zhì)的飛越，進(jìn)入年級(jí)前幾名，與燕園北大拉近了距離，在這奮斗的過(guò)程中，他們的艱辛和努力給了正在奮戰(zhàn)的人以鼓舞和希望，這正是這本書的正能量所在。四年過(guò)去了，回想當(dāng)年的高中，沒有像他們那樣努力過(guò)，或許努力過(guò)，但沒達(dá)到他們那種境界，確實(shí)是一種遺憾，這或許就是那失去了才知道珍惜的感受吧。
在書中更多的感受還是他們那份特殊的情誼，老實(shí)忠厚的哥哥總是以大哥的形象維護(hù)調(diào)皮犯二的弟弟，而弟弟總是“欺負(fù)”哥哥，而這一切哥哥早已用包容的心態(tài)習(xí)慣了。記得書中有幾個(gè)讓人記憶深刻的故事，有一次弟弟跟哥哥說(shuō)“家里如果有一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果就是我的，如果有兩個(gè)蘋果，我吃一個(gè)，另外一個(gè)哥哥必須留給我，除非有第三個(gè)，那個(gè)就是你的”，事實(shí)中，東西雙份，兩人平均，單數(shù)情況下，多余的一部分哥哥總是留給了弟弟；高三緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里，哥哥為了幫助成績(jī)掉下去的弟弟，自己放棄復(fù)習(xí)，幫助弟弟整理資料；在大學(xué)，不在同一個(gè)專業(yè)里，不同寢室的兄弟倆，弟弟在寢室睡覺偷懶，裝身體不舒服跟哥哥打電話讓他幫自己拿快遞并送到寢室；當(dāng)?shù)艿苜I好零食去哥哥寢室看哥哥，發(fā)現(xiàn)哥哥不在時(shí)，不僅帶回自己買的零食，還把哥哥桌上的零食搜刮一空。像這樣的事情在他們生活中發(fā)生著太多，佩服哥哥的包容大度，也欣賞弟弟的“沒心沒肺”，或許是他們有著自己的二分之一，亦或許他們是完美的組合，兄弟之間的情誼被他們完美的展現(xiàn)了出來(lái)。
其實(shí)，我覺得天底下所有的雙胞胎都是幸運(yùn)的，同卵雙生的雙胞胎更幸運(yùn)，子文子豪的世界近乎完美，更是那幸運(yùn)兒之一。
總之看完此書有兩個(gè)感受，第一，有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起。第二，血濃于水的親情比什么都重要。
我的世界讀后感篇八
在這個(gè)周末，我讀了一本“辮子姐姐”郁雨君寫的一本書，叫《世界上的另一個(gè)我》。這本書既有趣，有令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
讀完了這本書。奇妙的感覺久久不能退去，世界上真的存在這另一個(gè)我嗎？其實(shí)，只要做好自己就好了，你可以去嘗試你沒有過(guò)的個(gè)性，嘗試任何一種愛好，做好最最真實(shí)的自己。
我的世界讀后感篇九
2020年6月27日，中國(guó)傳媒大學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的畢業(yè)典禮，之所以說(shuō)它別開生面，是因?yàn)檫@是一場(chǎng)在《我的世界》中舉行的線上畢業(yè)典禮。
不只是中傳，因?yàn)橐咔橛绊懀瑖?guó)內(nèi)外許多學(xué)校都無(wú)法順利舉辦畢業(yè)典禮，于是如浙江大學(xué)、南京大學(xué)、美國(guó)伯克利大學(xué)等高校也都選擇在《我的世界》中舉行畢業(yè)典禮，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯一個(gè)完滿的結(jié)束儀式。
其實(shí)，早在這之前，《我的世界》這款游戲就已經(jīng)在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮過(guò)重要作用。今年上半年，央視就曾經(jīng)報(bào)道過(guò)國(guó)內(nèi)頂尖呼吸研究機(jī)構(gòu)攜手《我的世界》，發(fā)布科普防疫玩法，讓廣大玩家更直觀地了解防疫知識(shí)；《我的世界》（教育版）更是早在2019年就被引進(jìn)國(guó)內(nèi)，成為孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和編程的好幫手。
《我的世界》之所以能被用來(lái)舉行畢業(yè)典禮、輔助防疫宣傳，最重要的原因就是它具有極高的自由度。不同于一般的游戲，《我的世界》游戲的核心玩法在于培養(yǎng)玩家親手打造工具，挖掘礦藏，收集材料，從建立自己的小房子開始，逐步建立一座大城堡或者大莊園，進(jìn)而培養(yǎng)玩家的想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及解決問(wèn)題的能力。
相較于大人而言，孩子們的想象力更加天馬行空，但也更具有創(chuàng)造力。而《我的世界》的超高自由度，更給孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力提供了廣闊的平臺(tái)，讓孩子們有機(jī)會(huì)將腦海中的美好愿望或是古靈精怪的想法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。這才讓《我的世界》脫穎而出，成為廣大家長(zhǎng)和老師愿意為之“大開綠燈”的游戲。
根據(jù)《我的世界》游戲改編的故事書里最受小朋友追捧的，應(yīng)該是“史蒂夫冒險(xiǎn)系列”，這是一套純文字故事書?，F(xiàn)在，關(guān)于史蒂夫的冒險(xiǎn)故事又多了一套漫畫書。熟悉的人物、可愛的動(dòng)物，加上亮麗的畫面，一看就是孩子們喜歡的類型。更重要的是，故事幽默精彩。
《我的世界》游戲雖然有兩位初始人物——史蒂夫和愛麗克絲，但是游戲本身并沒有故事情節(jié)。充滿想象力的孩子們肯定曾經(jīng)幻想過(guò)自己扮演史蒂夫或者愛麗克絲，跋山涉水去冒險(xiǎn)、斬妖除魔斗惡龍。
《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)》就能讓小讀者夢(mèng)想成真，帶領(lǐng)小讀者走進(jìn)“我的世界”。這套書講述了史蒂夫在一次旅途中偶遇了愛麗克絲，兩人不打不相識(shí)，在消除誤會(huì)后成為朋友，決定結(jié)伴旅行。
這套書由六個(gè)小故事組成——《旅行者和驢》《詭異的村莊》《對(duì)戰(zhàn)女巫》《打破咒語(yǔ)》《危險(xiǎn)的旅途》《雪村大作戰(zhàn)》。史蒂夫和愛麗克絲先來(lái)到一個(gè)詭異的村莊，得知村莊里的村民被女巫施了咒語(yǔ)變成夜間怪物后，沖動(dòng)但是有正義感的愛麗克絲決定去沼澤打敗女巫。村莊的問(wèn)題解決后，他們又得知雪山上的村莊被僵尸占領(lǐng)了，于是，他們又踏上冒險(xiǎn)旅程。
隨著故事情節(jié)的展開，史蒂夫和愛麗克絲的性格也顯露出來(lái)。史蒂夫喜愛獨(dú)自旅行，性格隨性，總是輕裝上陣；而愛麗克絲則帶了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西，由她最好的朋友毛驢馱著。愛麗克絲富于正義感，但有些沖動(dòng)，史蒂夫則謹(jǐn)慎一些；愛麗克絲還有一個(gè)隱藏的、不為人知的身份。
比如對(duì)初次見面的史蒂夫，它堅(jiān)持說(shuō)自己有名字，叫毛驢·蘭斯洛特爵士；它還不許別人說(shuō)它蠢，當(dāng)別人嘲諷它的親戚騾子時(shí)，它會(huì)覺得那是在說(shuō)它自己。它很講究，比如，它不喜歡單獨(dú)睡在外面，也不喜歡待在馬廄里（對(duì)馬廄里的干草過(guò)敏），而想睡在旅館的床上。它又很膽小，害怕怪物，害怕女巫，危險(xiǎn)來(lái)時(shí)逃得比誰(shuí)都快。但是它又很重情義，當(dāng)愛麗克絲掉進(jìn)冰河里后，它悲痛欲絕，痛哭流涕。
這套書雖然是圍繞著游戲來(lái)講故事，但游戲內(nèi)容并不是故事的核心。故事的真正核心是史蒂夫和愛麗克絲兩位主角如何相識(shí)，一步一步消除誤會(huì)、了解彼此，最后成為朋友，共同冒險(xiǎn)。故事的目的是通過(guò)講述這一段段經(jīng)歷，將積極向上、陽(yáng)光健康的精神傳達(dá)給孩子們，讓孩子們與主角共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)。
《我的世界》游戲能夠充分調(diào)動(dòng)孩子思維能力和動(dòng)手能力，《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)》除了這些，還重視孩子的品格和精神構(gòu)建。史蒂夫剛一出場(chǎng)，就被愛麗克絲誤當(dāng)作壞人，兩個(gè)人發(fā)生了沖突。好在隨后當(dāng)史蒂夫干渴難忍時(shí)，愛麗克絲主動(dòng)示好，給他水喝，緩解了緊張的氛圍，兩個(gè)人這才能心平氣和地交流。
在得知村莊被女巫施了咒語(yǔ)之后，正義卻略有些沖動(dòng)的愛麗克絲執(zhí)意要留在村莊里，幸好史蒂夫足夠冷靜，提出暫時(shí)離開村莊，從長(zhǎng)計(jì)議。隨著故事的深入，孩子們能更清楚地看到兩位主角的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在喜歡上他們的同時(shí)，也會(huì)懂得從他們的錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn)、從他們的成功里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一套優(yōu)秀的故事書，就應(yīng)該讓孩子在閱讀中學(xué)到知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。
這套書也非常適合親子共讀。家長(zhǎng)在陪伴孩子閱讀的過(guò)程中，可以幫助孩子解決疑惑，也可以適時(shí)地提出問(wèn)題：“如果你是史蒂夫或者愛麗克絲，你會(huì)怎么做？”引導(dǎo)孩子自己解決問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子提出自己的想法，多方面培養(yǎng)孩子的思維。在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子一定會(huì)更樂于享受閱讀帶來(lái)的快樂。
這套書可以讓孩子在閱讀中擁有和游戲世界類似的體驗(yàn)，但同時(shí)寓教于樂，讓孩子收獲閱讀和學(xué)習(xí)的樂趣，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，更能讓孩子漸漸地享受閱讀帶來(lái)的快樂和滿足感，進(jìn)而愛上閱讀。
現(xiàn)在為了讓小讀者們可以足不出戶就擁有輕松有趣的冒險(xiǎn)體驗(yàn)，圖書和網(wǎng)易官方開展聯(lián)動(dòng)合作。通過(guò)京東搜索關(guān)鍵詞"我的世界網(wǎng)易禮包"，購(gòu)買《我的世界·史蒂夫冒險(xiǎn)故事系列》《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)系列》圖書，還能夠獲取網(wǎng)易大禮包，其中包括1000個(gè)綠寶石+特制專屬皮膚"戰(zhàn)斗毛驢"，喜歡的小讀者不妨去體驗(yàn)一下。和史蒂夫一起去冒險(xiǎn)，你一定也能從中學(xué)到許多東西。
我的世界讀后感篇十
近期，我閱讀了《走進(jìn)書里去》這本書。其中第95篇文章“強(qiáng)盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，公開進(jìn)行搶劫。經(jīng)過(guò)這次浩劫，中國(guó)的珍寶被八國(guó)聯(lián)軍洗劫一空。此次浩劫給中國(guó)人民造成了空前的災(zāi)難。
讀完這篇文章，我十分氣憤，也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的國(guó)土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫(kù)，就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中，由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運(yùn)。侵略軍進(jìn)駐后，竟把這每?jī)?cè)厚兩寸、長(zhǎng)一尺多的人類文化精華，用來(lái)鋪地，作枕頭，或拿來(lái)當(dāng)作上馬石，有的則用來(lái)墊槍炮，損失巨大。直到現(xiàn)在，我們的這些稀世國(guó)寶仍流失國(guó)外，我感到非常惋惜。
歷史，不僅僅記載著過(guò)去，還給現(xiàn)在和將來(lái)以深刻啟迪。每一個(gè)具有民族自尊心的中國(guó)人，都不應(yīng)忘記我們中華民族這段慘痛的過(guò)去！
我的世界讀后感篇十一
暑假里，我讀了《白狼》這本書，我有很多感悟。
《白狼》的作者沈石溪是一個(gè)非常熱愛小動(dòng)物的人，他寫過(guò)的書里幾乎全都是寫小動(dòng)物的，而且故事中還能告訴我們很多道理，我非常喜歡他的作品。
讓我印象最深的是關(guān)于白狼的故事。寨子里接二連三的發(fā)生了羊羔失蹤的怪事，人們斷定附近山上一定有狼，于是人們便把狼的幼崽拴在一塊兒石頭上，希望這樣把白狼引誘來(lái)，人們?cè)诟浇阒?，然后一槍打死白狼。深夜，?lái)了一只白色的家伙，人們以為是寨子里的那只狗，就把它趕走了。但是大家萬(wàn)萬(wàn)沒想到那是一只鉆進(jìn)石灰窖里滾了一圈后，滿身沾滿石灰變成白色的狼，它偽裝成了那只寨子里經(jīng)常出沒的白色的狗，然后在人們的視線底下把狼崽叼走了，多么有智慧的白狼，我真佩服它。我想它一定是發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了之后非常傷心，它為了救出自己的孩子，絞盡腦汁想盡了各種辦法，最后它冒著被人們打死的危險(xiǎn)，勇敢的在人們眼前把孩子救了出來(lái)，動(dòng)物的母愛也是多么的偉大！這讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我感動(dòng)。
我還曾讀過(guò)關(guān)于動(dòng)物愛孩子的故事。有一匹公狼，帶著一只小狼崽，居住在洞穴里。有一天獵人發(fā)現(xiàn)了它們，這匹公狼為了自己的小狼崽不受傷害，安全活下去，竟直接奔出洞穴，把獵人引開，把獵人引出一段距離之后，獵人開槍了，直中要害。公狼為了保護(hù)自己的孩子，獻(xiàn)出了自己的生命，在人間雖然也有這種故事，但動(dòng)物身上也有這種愛，令人驚訝。
生活中我的媽媽也是把愛無(wú)私的愛給與了我，她無(wú)微不至的關(guān)心著我的生活、學(xué)習(xí)，當(dāng)我生病時(shí)他會(huì)焦急的徹夜不眠，學(xué)習(xí)中她愿做我的.良師益友，讓我感受到了無(wú)盡的愛與溫暖。前一段時(shí)間，我突然過(guò)敏了，渾身起了很多疙瘩。我晚上睡覺的時(shí)候，媽媽每隔一會(huì)兒就來(lái)看看我身上有沒有再起新的疙瘩，而我卻在睡夢(mèng)中，什么也沒有感覺到。就這樣到了凌晨?jī)牲c(diǎn)，我過(guò)敏愈發(fā)嚴(yán)重，渾身疙瘩都連成了片，媽媽一看立馬焦急的把我叫了起來(lái)，和爸爸一起帶我去了醫(yī)院，在路上不斷的問(wèn)我有不舒服的地方嗎？直到醫(yī)生看了病情后說(shuō)無(wú)大礙，回家注意觀察、吃藥、休息幾天就好了。媽媽才算松了一口氣，回到家已經(jīng)早晨5點(diǎn)多了，媽媽卻一點(diǎn)沒抱怨耽誤了他們休息，又忙著給我做早飯去了。
小動(dòng)物的世界充滿著愛，我們?nèi)伺c人之間也充滿著愛，我們要學(xué)會(huì)懂得愛、付出愛，我們要愛父母、愛他人、愛自己、愛動(dòng)物、愛植物……讓這神圣的愛彌漫人類和動(dòng)物、植物共有的美好家園！讓愛充滿世界！
我的世界讀后感篇十二
那個(gè)雙手沾滿血腥的獵人是一個(gè)貪婪的惡魔。為了名垂史冊(cè)，讓英格蘭野狼中的最后一只狼死在自己手上，他用那雙可怕的眼睛四處窺視尋覓野狼。
當(dāng)我讀到剛剛出生不久尚末睜開眼睛的狼患就活活被獵人折斷脖子的時(shí)候，我憤慨，我痛恨那獵人。然而，這責(zé)任是無(wú)論如何也無(wú)法全部推托到那一個(gè)獵人身上的。在現(xiàn)實(shí)中，這樣的獵人何止一個(gè)，何止數(shù)百，何止上千!
我不知道為什么人們對(duì)狼如此排斥。狼也有自己的家庭、朋友。但它們卻沒有人類那樣發(fā)達(dá)的智慧。它們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，人對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么危險(xiǎn)。千百年來(lái)，“狼來(lái)了”這古老的吶喊便意味著深夜中的火光，犬吠，人們的迫殺。石塊擊中它們的肋骨，鐵器擊碎它們的頭骨，子彈呼嘯而來(lái)。隨后，皮毛的焦糊味，肉和管頭在火中烘烤的氣味在曠野里迷漫。
在同一塊土地上，在同一片藍(lán)夭下，命運(yùn)卻截然不同。人類高高在上，輕松地用一根乎指壓下天平，動(dòng)物只能在傾斜的天平一端搖搖欲墜。
我的世界讀后感篇十三
“悲于鳥血而不悲于魚血，有聲者幸也?！?BR> 這是在攻殼里學(xué)到的話，原文里所說(shuō)的有聲者是指能發(fā)出聲音的動(dòng)物一般更加能夠勾起人類的惻隱之心，所以它們是幸運(yùn)的。
“如果機(jī)器人偶能夠表達(dá)自我，大概它們會(huì)說(shuō)不想要成為人類吧?！痹诠だ铮刈佑眠@句話來(lái)表達(dá)人類對(duì)于將有g(shù)host的機(jī)器人偶?xì)⑺罆?huì)毫不猶豫，卻會(huì)因?yàn)闅⑺廊祟惗⒕危贾皇且驗(yàn)槿祟惸鼙磉_(dá)自我而機(jī)器人偶卻只能遵循程序。
放在《來(lái)自新世界》里，有聲者是指能說(shuō)人話的畜生，更是指有話語(yǔ)權(quán)的生物。
這種生物，放在現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，就是我們?nèi)祟?；放在一千年后的社?huì)來(lái)說(shuō)，那是有咒力的人類。
這么一部好番被萬(wàn)般不理解我是為作者感到惋惜甚至是心痛的。曾經(jīng)以為在《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》之后就不會(huì)再有能夠如此深刻探討“人類”二字的番組了，所以看到這部番之后真的很激動(dòng)。
心目中top1的動(dòng)畫是《空之境界》，第二是《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》（eva沒看過(guò)很抱歉），然后就沒有第三第四了，因?yàn)闀簳r(shí)這兩部番在我心里甩開了其他番組很大的一段距離。而《來(lái)自新世界》的出現(xiàn)，我心中的top3也終于塵埃落定了，從心底里感謝貴志佑介。
我的世界讀后感篇十四
現(xiàn)在我們看的電視、上的網(wǎng)、用的ipod、坐的.飛機(jī)……這一切,都是“一小撮”科學(xué)家發(fā)明設(shè)計(jì)的,他們?cè)铰斆?民眾就越白癡.一整個(gè)晚上,我都在和一個(gè)科學(xué)工作者嚴(yán)肅地探討未來(lái)的世界.他告訴我,由于生物技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)人類會(huì)生活在虛擬的現(xiàn)實(shí)里.人就躺那兒什么都不用干,想吃什么,想像一下就行了;想跟誰(shuí)好,也是想像一下就行了.想像解決一切問(wèn)題.
作者：醉琴作者單位：刊名：視野英文刊名：vision年，卷(期)：“”(15)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
我的世界讀后感篇十五
《狼世界》是一本沈石溪寫的書，主要描寫了四個(gè)故事中的狼，每一個(gè)故事都是非常感人。
在這四篇文章中，最讓我記憶深刻的是紅奶羊這篇文章。文章的主要內(nèi)容是：大灰狼的妻子蓓蓓，在生下兩只小狼后流血過(guò)多死亡，身為父親的大灰狼要擔(dān)任起把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的重任。他找到一頭母羊做小狼的奶媽，就在這時(shí)，獵人把大灰狼殺死了母羊把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大后，重新回到了羊群。后來(lái)，小狼他的妻子在一次捕殺中正準(zhǔn)備咬斷母羊（他的奶媽）的脖子時(shí)，他忽然醒悟，這是撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的母羊??！他果斷地回去尋找別的食物了。
母愛的力量是多么偉大??！正是因?yàn)槟笎鄣牧α?，小狼才沒有殺死奶媽，奶媽才獲得了自由。在讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，狼世界也有溫情的一幕?。∥覀兺挥涀×死秦澙返耐獗?，我們往往忽略了狼溫暖的那一面。
狼世界一個(gè)變幻莫測(cè)的世界;一個(gè)溫情的世界;一個(gè)殘酷的世界;一個(gè)智慧的世界;一個(gè)適者生存的世界;一個(gè)嚴(yán)密的世界……讓我們通過(guò)這些驚心動(dòng)魄的故事，來(lái)?yè)荛_狼世界的那層深深的迷霧，看到真實(shí)的狼世界。
我的世界讀后感篇十六
托勒20xx年被評(píng)為美國(guó)最有影響力的屬靈作者，他《當(dāng)下的力量》曾是最為暢銷的屬靈書籍。我去年讀完《當(dāng)下的力量》后感覺很有啟發(fā)，立刻發(fā)現(xiàn)打坐中“瞬間昏厥”的現(xiàn)象增多了。
所謂“瞬間昏厥”就是打坐中有一瞬間喪失了思維，但意識(shí)還存在的一種現(xiàn)象。我猜想這就大概和頓悟，或者見到本心的瞬間相關(guān)。
人一醒來(lái)，大腦就開始活動(dòng)，各種念頭層出不窮。如果我們不去刻意觀察自己的大腦活動(dòng)，我們或許都沒有意識(shí)到大腦時(shí)刻的運(yùn)轉(zhuǎn)。有些人剛開始打坐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己大腦安靜不下來(lái)，以為是打坐反而讓大腦活動(dòng)更雜亂。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)覺，沒有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練刻意觀察自己思維的人，經(jīng)常是不會(huì)意識(shí)到大腦的復(fù)雜活動(dòng)，當(dāng)靜心去觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面的混亂。
當(dāng)我們安靜坐下，仔細(xì)觀察自己大腦的活動(dòng)，身體的感受，各種情緒時(shí)，大腦的活動(dòng)就會(huì)慢慢減緩。雖然一個(gè)念頭一個(gè)念頭還會(huì)不時(shí)出現(xiàn)，但在念頭之間往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)思維活動(dòng)的空白區(qū)間，如果可以抓住這個(gè)空白區(qū)間，可以找到一種沒有思維的`覺知狀態(tài)。
這種沒有思維的覺知狀態(tài)是幫助人們覺悟的一個(gè)關(guān)鍵。許多禪師可以在深度禪定狀態(tài)長(zhǎng)時(shí)間保持這種狀態(tài)，還有禪師可以在無(wú)夢(mèng)的深度睡眠中保持覺知。
我還無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持思維停止的覺知狀態(tài)，但感覺一個(gè)念頭消失，另一個(gè)念頭起來(lái)時(shí)的一種難以言傳的瞬間昏厥或許是是一種相接近的狀態(tài)。
我的世界讀后感篇十七
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺(tái)上；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我仿佛看見了一個(gè)布滿灰塵的陳封年代；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我感嘆――歷史永遠(yuǎn)是我進(jìn)步的階梯。
歷史對(duì)于我而言是過(guò)去時(shí)間的統(tǒng)籌詞匯、但歷史的確對(duì)未來(lái)很有幫助。未來(lái)掌握在自己手中，沒有舜我們就不會(huì)感到孝，沒有王羲之我們就不會(huì)學(xué)習(xí)到他習(xí)字的毅力，沒有周幽王烽火戲諸侯，我們就不會(huì)以周幽王的愚昧引以為戒。未來(lái)是歷史的延伸，歷史可以幫我們創(chuàng)造未來(lái)。
我從歷史的舞臺(tái)中回到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我關(guān)上這本書，不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書，而這本書是《世界上下五千年》。
我的世界讀后感篇十八
很多時(shí)候看完改編作品再去看原作會(huì)失去一些吃驚的成分。確實(shí)，這次讀完原著我心里大概是“啊，作者原意和我之前想的果然一樣”這種略微得意的心情。但不能否認(rèn)我依然受到了震動(dòng)，不過(guò)不是因?yàn)閯∏椋窃诳苹眯≌f(shuō)寫作的技術(shù)層面。
對(duì)于各種變異生物的描述是本書的一大亮點(diǎn)，許多真實(shí)可信卻又不失新奇的生物設(shè)定體現(xiàn)了作者的功底。比如開篇介紹“牛袋”的那段文字著實(shí)令人折服。作為也算半個(gè)生物專業(yè)的人，我在讀到這些部分時(shí)，有點(diǎn)像是重溫寄生蟲學(xué)的感覺。也許有人會(huì)問(wèn)為什么這些生物明明都是天馬行空匪夷所思，又是爆炸又是噴碳，哪里“真實(shí)可信”了？其實(shí)現(xiàn)實(shí)總是遠(yuǎn)比幻想更為神奇。比如哺乳動(dòng)物的三塊聽小骨，分別由低等脊椎動(dòng)物顱骨中的耳柱骨，方骨和關(guān)節(jié)骨進(jìn)化而來(lái)，而內(nèi)耳起源于外胚層的增厚下陷，這些精巧結(jié)構(gòu)的進(jìn)化演變令人難以置信。甚至人是由魚進(jìn)化而來(lái)這一事實(shí)本身就有些不可想象。之所以說(shuō)本書的生物設(shè)定很真實(shí)，不只因?yàn)槔锩嫣岬搅撕芏鄬Ｓ性~匯，更是因?yàn)樗o出了這種生物的起源和其特殊部分的同源器官，以及特別的習(xí)性等等。而且作者的.命名也很有意思，許多都別有淵源，最典型的就是本書主角之一化鼠了。
總之，如果是對(duì)自然界感興趣的人，書中的奇特生物會(huì)帶來(lái)很大的閱讀快感。
我的世界讀后感篇十九
最近，我細(xì)心地看了《世界上下五千年》這本書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁(yè)，我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學(xué)文章，都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學(xué)們都說(shuō)這本書蠻好的。
神話起源，中國(guó)文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞，聽來(lái)就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對(duì)這些科學(xué)知識(shí)的好奇心和興趣，才能“大賺一筆”?！妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊?guó)及其他各個(gè)國(guó)家五千年來(lái)的各種文化發(fā)展和相關(guān)的歷史知識(shí)。厚厚的一本書，里面包含知識(shí)的價(jià)值可比書本身的價(jià)格要高出許多倍。有句話說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的內(nèi)容價(jià)值越高，鋪出的階梯就越堅(jiān)固，通往成功的路就越加平整，離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語(yǔ)言通俗易懂，主要是它也和外國(guó)扯上關(guān)系，中國(guó)人也就更加在意。我有幸一睹它的風(fēng)采，它講述了外國(guó)許多有趣的歷史、古代文物，有的還配上插圖，讓人感受到濃濃的外國(guó)古老的氣息，又令人恍如身臨其境，嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后，我覺得它不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，也讓我覺得讀書其實(shí)也是一種享受，更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。不得不承認(rèn)，《世界上下五千年》真的教會(huì)了我許多知識(shí)。
我的世界讀后感篇二十
工業(yè)時(shí)代究竟是福音還是災(zāi)難，眾說(shuō)紛紜?？萍及焉衩骶鞠录缐莺菟みM(jìn)了泥土，讓尼采發(fā)出“上帝死了”的曠世驚呼，同時(shí)，蒸汽機(jī)和引擎卻催生了一種新的信仰：在工業(yè)革命的時(shí)代，從流水線上走下的不只是源源涌進(jìn)資本家口袋的財(cái)富，還有一種對(duì)科技力量的.瘋狂癡迷、崇拜。因此，在《美妙的新世界》里，汽車大王福特成為了新的神“福帝”，像舊時(shí)代的上帝一樣被人們整日掛在嘴邊。
科技締造了新世界。在那里，連人的繁衍都成為了一種機(jī)械的程序，一個(gè)人的命運(yùn)從受精卵形成的一剎那起便已決定，此后從出生到死亡，都再無(wú)懸念。一切變數(shù)，都被深入潛意識(shí)的“設(shè)定”抹成了零。人類被分成阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、伊普西隆五個(gè)等級(jí)，這不禁讓人聯(lián)想起印度的四大種姓——新世界，是一部像方程一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)器，每一個(gè)螺絲釘都在自己的位置上毫不懈怠地運(yùn)轉(zhuǎn)，而且樂在其中——這是多少個(gè)專制王朝都?jí)裘乱郧蠖鴽]能做到的，焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)、八股取士力所不及的事情，科技做到了，而且做得近乎完美。