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        武松打虎討論會小學(xué)范文(17篇)

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            無論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是我們不可或缺的一部分,它可以幫助我們不斷提高。在寫作過程中,注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要,下面列舉一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。通過參考總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。
            武松打虎討論會小學(xué)篇一
            《水滸傳》是中國四大名著之一,是中華五千年來的一部文化瑰寶,家喻戶曉。其中武松打虎、江州劫法場等故事,更是引人入勝?!端疂G傳》講述的是宋江起義失敗后,一百單八將被逼上梁山,替天行道,殺富濟(jì)貧、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林沖等英雄齊聚梁山,演繹了一段段扣人心弦的傳奇。
            《水滸傳》中,宋江有勇有謀,足智多端。他本是朝廷官員,如果當(dāng)時(shí)皇帝把領(lǐng)土治理得井井有條,那么宋江定會成為一名悍將,天下就會太平,免遭外來之?dāng)车娜肭?,為天下的百姓效力,不亦樂乎。而事與愿違,宋江不但沒有過上安穩(wěn)的日子,反而反了朝廷。這一切。不都是當(dāng)時(shí)皇帝的昏庸?宋江起義,并不是因?yàn)閷Τ⒉恢?,更不是因?yàn)橹鞑粓?bào)。相反,他是為了報(bào)恩于百姓。在那個(gè)年代,官逼民反,富人撐死窮人餓死巨大的生活反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也是在這種巨大的矛盾下創(chuàng)作的。魯智深倒拔垂楊柳,武松打虎、林沖雪夜上梁山等無不體現(xiàn)了梁山英雄們的豪情萬丈,大忠大義。而李逵殺富濟(jì)貧更是把他寬廣的胸懷體現(xiàn)得淋漓盡致?!端疂G傳》不但講述了英雄們的故事,對小人物的刻畫也是令人贊嘆的。高俅是朝廷中的一員奸臣,因?yàn)閻酆毛I(xiàn)媚拍馬而倍受皇帝的寵愛,因此成了社會的一大蛀蟲。當(dāng)然,這也是許多貪官的一個(gè)典型縮影。
            《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣,不見小恩小惠小奸小惡,只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧。
            “武松打虎”這個(gè)故事,大家耳熟能詳,而且津津樂道。在《水滸傳》還有一個(gè)打虎的故事——黑旋風(fēng)李逵沂蒙山殺四虎,卻很少被人提起。論打虎數(shù)量,他比武松還多出三只;可論名聲,卻遠(yuǎn)不如武松。
            我認(rèn)為李逵殺虎是手起刀落,沒有更多的情節(jié)。而武松打虎卻險(xiǎn)象環(huán)生,扣人心弦。武松在酒店喝酒,店主一再告誡他三碗不過岡,因?yàn)閷嫌欣匣???伤攘?8碗酒仍要獨(dú)自過岡。岡上究竟有無老虎?武松的性命如何?在無形中,作者就讓讀者為武松捏了一把汗。武松本想奔入樹林中美美地睡一覺,誰知林中竟跳出一只老虎。局勢頓時(shí)緊張,讀者的心突然懸了起來。隨著老虎的一撲、一掀、一剪都被武松一一躲過,危險(xiǎn)似乎要解除了,但武松的哨棒又?jǐn)嗔耍x者稍稍放松的神經(jīng)又重新繃緊了起來。接下來,情節(jié)又一轉(zhuǎn),武松跳上前,按住虎頭,同老虎展開最后搏斗。真是一波未平一波又起呀!
            武松打虎給我的啟示是:如果文章平鋪直敘,平平淡淡,看了開頭就知道結(jié)尾,那就失去了趣味。要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋,讓敘述多一點(diǎn)波瀾和曲折。比如,先說事情的結(jié)果,再轉(zhuǎn)頭說事情的經(jīng)過;或者著力渲染營造一種氣氛;或者說了半截話突然停住,到后面在接上敘述;或者先抑后揚(yáng)等等。這樣寫出來的文章才更吸引人。
            《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,他讓我印象深刻?!段渌纱蚧ⅰ肺腋怯洃洩q新,看了一便又一遍。
            《武松打虎》里面講了武松一天來到景陽岡,他看見一酒幌上寫“三碗不過岡”,便進(jìn)店喝酒。一氣喝了三碗,再要,小二不給。武松問什么叫“三碗不過岡”。小二說:“我這酒喝三碗就過不了景陽岡?!蔽渌山o錢要小二倒酒,小二無奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準(zhǔn)備上岡。小二說:“山上有只猛虎,傷人性命,不如在本店住下明天再趕路?!蔽渌刹宦犝f:“你不就想多賺點(diǎn)銀子?!毙《f:“我好心,你卻不領(lǐng)情,你走吧!”武松走了,一會兒看見有榜文上寫著:“山上有虎出沒?!蔽渌苫厝ヅ氯藧u笑就繼續(xù)走。過了一會兒武松酒興發(fā)作躺在一塊大青石上休息。這時(shí),一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又撲過去。武松用哨棒打老虎,可打在樹枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經(jīng)過一陣猛打老虎死了。讀了這個(gè)故事我很佩服武松這種勇于面對、不畏強(qiáng)暴的精神。
            當(dāng)今社會中,我們雖然不會遇到虎,但當(dāng)我們遇到壞人時(shí),我們也要學(xué)習(xí)武松那樣,不畏強(qiáng)暴,與壞人壞事作斗爭,用自己正義的行動(dòng)去影響其他的人。
            文章講述了武松提著木棒上了景陽岡。天色已晚,山上竄出一只白額猛虎,武松拿起木棒便朝猛虎打去,猛虎身首矯健避開了木棒。
            這時(shí)武松臨危不懼,趁著酒興,用力把撲過來的猛虎按倒在土坑中,左手緊緊地楸住老虎頭頂?shù)幕ㄆ?,伸出右手,提起鐵錘般的拳頭,用盡全身的力氣,往猛虎身上打了幾十拳,直到猛虎七竅流血,奄奄一息。書中曲折的故事情節(jié)描寫可以看出武松的武藝高超,徒手打死猛虎,令人震撼!
            作為一名小學(xué)生,我的力量及本領(lǐng)還不夠強(qiáng)大,所以我暗自下定決心:要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神,提高自身的學(xué)習(xí)中的“戰(zhàn)斗力”,不斷增強(qiáng)自身的“護(hù)身符”。
            在學(xué)習(xí)中會遇到一些困難:寫作能力、閱讀理解能力、英語詞匯量,它們就像一只只學(xué)習(xí)“攔路虎”。這時(shí)我要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的精神,不懼怕,不放棄,應(yīng)存有迎難而上的信心,勇于挑戰(zhàn),反復(fù)審題,運(yùn)用自己學(xué)過的知識,一步步地去分析,去解答。
            在日常的生活起居中,都是爸爸媽媽把我照顧得好好得。我想一個(gè)自理能力強(qiáng)的學(xué)生、就會有足夠的耐心去認(rèn)真對待學(xué)習(xí),做一個(gè)生活中的“打虎英雄”。
            武松打虎的故事千古流傳,明知山有虎,偏向虎山行的精神值得我學(xué)習(xí)。閱讀讓我增長知識,找到快樂,多讀書,讀好書,讓閱讀伴我成長,遇見更好的自己。
            我讀了《水滸傳》之《武松打虎》深有感受。我覺得武松真厲害,他竟然連喝十五碗酒后,在醉酒的情況下徒手打死了一只老虎,真是厲害。
            武松與宋江告別后,一日走陽谷縣的景陽崗下。他來到一家酒店連吃了十五碗酒后不聽勸告,一意孤行,來到了一座破落的山神廟看到了山神廟上的陽谷縣領(lǐng)的告示。這才知道真的有虎。武松不已為然。又走了一陣,酒力發(fā)作,東倒西歪,便把哨棒放在林邊一快大青石旁,剛要躺下。突然一陣風(fēng)起,樹后跳出一只吊睛白額大虎。武松“啊呀”一聲跳了起來,拿起了哨棒躲在青后邊。
            老虎又饑又渴,兩眼緊盯武松,縱身往上一撲,從半空中竄下來。武松一驚,酒都變成了冷汗冒了出來,急忙一閃。老虎撲了個(gè)空。老虎又來,又被武松躲過,老虎再來,武松卻又閃在了一邊。武松乘機(jī)雙手揮起哨棒使勁劈了下去,只是哨棒打在了枯樹上,折成了倆截,一截尚在武松手里。老虎一跳,正好落在武松面前。武松丟掉那半截哨棒。雙手抓住老虎頭上的花皮,向下一按,用盡全身的力氣。一陣拳打腳踢,老虎口鼻眼頓時(shí)迸出鮮血來。
            我很佩服武松這樣沉著冷靜。
            武松打虎討論會小學(xué)篇二
            今天,我讀了一本名叫《水滸傳》的書,這本書主要講了:北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事,形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的過程。其中,我最愛看的是第十回的《武松打虎》了。
            故事的內(nèi)容主要是:武松在“三碗不過岡”連喝了十八碗酒,不信景陽岡有虎,在傍晚獨(dú)自過岡。武松走了一程,忽然,亂樹背后跳出一只大蟲,那大蟲一撲,武松一閃。老虎又一剪,武松又一閃。武松用哨棒一劈,卻打在樹上。老虎又撲來,武松就勢按住它,往睛上亂踢,老虎不停的扒土,扒出土坑。武松又打了老虎五六十拳,把老虎打的不能動(dòng)彈,武松才住手,揀起哨棒,又打了一回,這才下岡。
            在這里我覺得武松是《水滸傳》中的英雄人物,顯示了無比勇猛的英雄氣概。武松“明知山有虎,偏往虎上行”,是因?yàn)樗哂胁粦峙挛kU(xiǎn),面對危險(xiǎn)不退縮,不投降的精神。人們常說武松打虎——藝高膽大。“藝高”可以從武松躲過老虎數(shù)次進(jìn)攻,還制服了老虎看出?!澳懘蟆笨梢詮奈渌煽吹桨裎暮螅幌聦?,獨(dú)自過岡,還在青石上休息看出。
            我要學(xué)習(xí)武松不慌張、不退縮,遇到危險(xiǎn)敢于挑戰(zhàn)。憑自己的智慧解決問題。
            《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部白話長篇章回小說,也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,描繪了驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭,塑造了眾多栩栩如生的英雄形象?!段渌纱蚧ⅰ肪褪瞧渲兄唬易钚蕾p嫉惡如仇的江湖行者武松了。
            武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。
            武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。
            武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
            我們堅(jiān)信只要肯努力,人人都可以當(dāng)英雄!
            《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,他讓我印象深刻?!段渌纱蚧ⅰ肺腋怯洃洩q新,看了一便又一遍。
            《武松打虎》里面講了武松一天來到景陽岡,他看見一酒幌上寫“三碗不過岡”,便進(jìn)店喝酒。一氣喝了三碗,再要,小二不給。武松問什么叫“三碗不過岡”。小二說:“我這酒喝三碗就過不了景陽岡。”武松給錢要小二倒酒,小二無奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準(zhǔn)備上岡。小二說:“山上有只猛虎,傷人性命,不如在本店住下明天再趕路?!蔽渌刹宦犝f:“你不就想多賺點(diǎn)銀子。”小二說:“我好心,你卻不領(lǐng)情,你走吧!”武松走了,一會兒看見有榜文上寫著:“山上有虎出沒?!蔽渌苫厝ヅ氯藧u笑就繼續(xù)走。過了一會兒武松酒興發(fā)作躺在一塊大青石上休息。這時(shí),一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又撲過去。武松用哨棒打老虎,可打在樹枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經(jīng)過一陣猛打老虎死了。讀了這個(gè)故事我很佩服武松這種勇于面對、不畏強(qiáng)暴的精神。
            當(dāng)今社會中,我們雖然不會遇到虎,但當(dāng)我們遇到壞人時(shí),我們也要學(xué)習(xí)武松那樣,不畏強(qiáng)暴,與壞人壞事作斗爭,用自己正義的行動(dòng)去影響其他的人。
            在中華民族燦若星河的歷史中,四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝,其中《水滸傳》就是一本震人心魄的著作。今天,我讀完了《武松打虎》一文,武松的固執(zhí)豪爽、知難而進(jìn)、英勇無畏的精神深深感動(dòng)了我,使我對武松產(chǎn)生了敬佩之情。
            文章講述的是:武松來到一家酒店,喝了十八碗“出門倒“,不顧別人的勸阻,趁著酒興,上了景陽岡,傍晚時(shí)遇到了一只吊睛白額大蟲,在哨棒打斷時(shí)機(jī)靈地躲過了吊睛白額大蟲的撲咬,把大蟲按倒在地,用盡全力把吊睛白鵝大蟲打死。
            武松來到酒店,對店家說來幾碗“出門倒”,喝完又叫店家拿幾碗,店家對武松說:“三碗不過岡,您已經(jīng)喝了好幾碗了,不要再喝了”,可武松卻對店家的勸阻毫不在意,從這里可以看出武松固執(zhí)豪爽的性格。
            店家勸阻武松乘著夜色不要過岡,等到第二天早上聚集幾個(gè)人再一起過岡,讓武松在酒店里住一夜,可是,武松卻對店家的好意看成是想謀財(cái)害命,并趁著酒興自己獨(dú)自過岡。到了岡前,看見官府的榜文,才知道店家說的沒錯(cuò),可是現(xiàn)在回去恐怕會讓別人笑話,在這個(gè)時(shí)候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。從這里體現(xiàn)出了武松的知難而進(jìn)。
            武松那種知難而進(jìn)、英勇無畏的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!
            在這篇小說中,還有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的特點(diǎn),那就是要寫的真是感人,如寫武松打死老虎后筋疲力盡,踉踉蹌蹌下山的情形。今后我也要學(xué)習(xí)這種寫法。
            今年暑假,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,令我印象深刻。
            這本名著的作者是元末明初的文學(xué)家施耐庵,作品描寫的是以宋江、魯智深、武松等梁山好漢打抱不平,行俠仗義的故事。這本書在我國文學(xué)占據(jù)著重要的位置,主要是因?yàn)樗坍嬋松蜗笊鷦?dòng)、栩栩如生,主要的故事有魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、武松打虎、林教頭風(fēng)雪山神廟、梁山聚義等。
            在這本書中,我最印象深刻和敬佩的人是魯智深。他原名魯達(dá),為了救無辜被欺壓的金氏父女而三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,因此落發(fā)為僧,后又上梁山聚義。他一生有著除強(qiáng)扶弱,救困扶危的正氣,常為了義氣和情義而奮不顧身,在野豬林護(hù)送林沖至滄州,為救劉太公女兒,痛打小霸王,都是路見不平拔刀相助的義舉,體現(xiàn)了他光明磊落的俠肝義膽。
            而我印象最深的場景是武松打虎,武松在小店中不聽店小二勸告,喝的大醉,又冒險(xiǎn)上山,在山上看到有虎的告示后卻心生膽怯,想下山又害怕小二恥笑,于是充英雄強(qiáng)要過崗。但卻真的碰上了老虎,他奮起神威,在棍棒打折后,赤手空拳將那只吊晴白額猛虎打死,其過程描寫的是一波三折,扣人心弦,體現(xiàn)了作者高超的寫作技巧,成為千古傳誦的名篇。
            《水滸傳》中其他人物與故事描寫的同樣精彩,在國內(nèi)國外有著巨大的影響,它也因此成為我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠!
            武松打虎討論會小學(xué)篇三
            著名長篇小說《水滸傳》中的“武松打虎”可謂是眾人皆知。在大街上隨便找一個(gè)人,他都能說出來武松打虎的事情,也都很佩服武松??捎行┤藚s認(rèn)為,武松傷害了老虎,違反了規(guī)定,殺害了野生動(dòng)物,應(yīng)該去保護(hù)老虎,而不是去殺害老虎。
            可我認(rèn)為,這種說法是不對的。第一,當(dāng)時(shí)的人們非常害怕老虎,見了老虎就跑,更別說去保護(hù)他們了。第二,當(dāng)時(shí)的人們沒有保護(hù)動(dòng)物的意識,更沒有保護(hù)動(dòng)物的法則和規(guī)定。正所謂“不知者不罪”,所以我們也不能怪武松。第三,當(dāng)時(shí)的老虎非常兇猛,是見人就吃,所以,武松在那時(shí)也是為民除害,大家也就能放心大膽的進(jìn)山了。因?yàn)椤端疂G傳》上曾說過:只要是進(jìn)了景陽岡的人,就沒有出來的。
            所以,我認(rèn)為那些人得說法是不對的,如果武松生活在二十一世紀(jì),他也一定會為保護(hù)動(dòng)物做出很大的貢獻(xiàn)的。
            武松打虎討論會小學(xué)篇四
            從前有一個(gè)人叫武松,一天,他來到舉世聞名的三崗山酒店去喝酒。
            武松坐在椅子上就喊:“小二,上酒來!”小二來了,微笑著說:“客官,告訴您,我們這大名鼎鼎的三崗山酒店,每人喝不過三碗就不能上三崗山,也沒有人能喝三碗”。武松說:“我一定能喝到三碗以上!”于是,武松喝了800碗。小二看了看一下酒的價(jià)格,算出了衰武松要付多少錢,說:“客官,一共8萬7千6百元,客官,請付錢。”武松嚇得不知所措,摸遍全身的口袋,才找到了五個(gè)銅板。說:“小二,我只帶了五個(gè)銅板,以后再來付,可以嗎?”小二大叫:“不行,除非,你給我們做xx年苦力再走?!蔽渌芍缓么饝?yīng)了,每次做苦力都做得氣喘吁吁,滿頭大汗。十年終于過去了,武松終于能上三崗山了。
            武松一爬到山上,就睡著了。這時(shí),有一只兇猛的老虎跑了過來,想吃武松。武松被吵醒了,一看到老虎就嚇得瑟瑟發(fā)抖,跳起來就給老虎一腳。老虎勃然大怒,向武松撲去,他往右邊一閃,老虎就摔了一個(gè)“狗啃泥”。武松趁機(jī)抓住了老虎的尾巴,甩啊甩,手一松,老虎就摔了一個(gè)四腳朝天。老虎真的生氣了,再次向武松撲去,武松被打昏了,老虎想,今天是我11歲生日,就吃這個(gè)人吧,讓我大飽口福,想完就放了許多奶油,加了蘋果片、草莓、火龍果片、彌猴桃片,還撒了一些胡椒粉,又放11根蠟燭,許起愿來。許還愿后,就把武松的衣服拿下來,拿起叉子,張大嘴,準(zhǔn)備吃武松背上的肉,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,武松醒了,一個(gè)轉(zhuǎn)身,放了一個(gè)驚天動(dòng)地的大臭屁,老虎就被臭死了。然后,武松就拖著老虎下山了。
            從此,武松成了遠(yuǎn)近聞名的打虎英雄,他過上了幸福的生活。
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            武松打虎討論會小學(xué)篇五
            武松在路上行了幾日,這一天,來到陽谷縣境內(nèi)。他剛下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一面酒旗上寫著五個(gè)大字:“三碗不過岡。”武松用腳趾頭想想也知道是賣酒的,于是像離弦的箭一樣,飛快奔向酒店。
            武松走進(jìn)酒店坐下,拍了一下桌子,大嚷:“店家,拿一扎中山陵啤酒來!再簡單弄幾個(gè)菜,就那什么燒豬蹄、燉排骨、什香牛肉、清蒸扁魚、爆羊雜碎,另外再來一份巧克力花生牛奶甜甜圈,哎,就這些算了!”
            “客官,您要的菜來嘍!”一會兒,店家端著幾個(gè)碟子出來了。武松趕忙拿起一次性筷子,口水像沒關(guān)緊的水龍頭似的滴下來。武松抱著啤酒瓶喝起來,眨眼間灌了三瓶,大手一抹嘴巴,不住地稱贊:“好酒!好酒!”他一邊大嚼牛肉,一邊贊不絕口,一縷牛肉絲噴在店家腦門上,店家還沒發(fā)現(xiàn)。武松消滅了一扎啤酒,邊啃著豬蹄邊吩咐:“再弄點(diǎn)酒來!”店家好心勸道:“聽說景陽岡那兒有一只吊睛白額大蟲,傷了不少人,您最好別喝多了,還要過岡呢?!蔽渌杉绷?,大叫:“什么大蟲不大蟲的,你只管拿酒!”店家無奈,又拎來五瓶啤酒。酒醉飯飽之后,武松用舌頭舔了舔碟子,恨不得把碟子也嚼碎吞肚子里。武松抽了一張餐巾紙擦擦嘴,從腰間取了一錠銀子給店家。
            武松打虎討論會小學(xué)篇六
            同學(xué)們肯定看過《水滸傳》這個(gè)故事吧,其中“武松打虎”這個(gè)小故事一定親眼看見。武松打虎。為名除害。成為了人們心目中的大英雄,在二十世紀(jì)的今天國家頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》之后,老虎就成為了國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物。
            大英雄武松打虎的這個(gè)故事,引起了人們的議論。有些同學(xué)說:“武松打死了國家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物——老虎,說他是一個(gè)罪人,違反了國家的法律,真實(shí)罪該萬死。我覺得武松這個(gè)人心是非常好的,不是罪人,因?yàn)樵谀莻€(gè)年代,那里的動(dòng)物不都是野生動(dòng)物,根本談不上野生二字。所以我認(rèn)為武松不是罪人,是好人。
            武松打虎討論會小學(xué)篇七
            武松在景陽岡打死老虎后,名聲大振。
            知府老爺聞?dòng)?,想親眼看看打虎英雄的風(fēng)姿,便大擺酒席,叫人把武松接到府中,召來了一班官吏、士紳,聽武松介紹打虎的經(jīng)過。
            武松在座上連喝了幾大碗酒,又吃了一大塊牛肉,然后抹抹嘴巴,就興致勃勃地講開了。
            突然,一只黑貓?zhí)阶郎?,趁大伙聽得入迷之際,將上好的菜肴踐踏得碗傾杯翻、汁水淋漓。知府不禁大聲吼道:“太可惡了!太可惡了!來人,快給我拿下這個(gè)牲畜!”
            武松二目圓睜,揚(yáng)起碗大的拳頭,奮力朝貓一擊。黑貓機(jī)靈地一閃,武松的拳頭擊在桌上,將桌子擊出一個(gè)大窟窿,那黑貓卻早已跳到一邊。武松見此情景,不由火冒三丈,立即向貓追去。黑貓一會兒跳上窗棍,圓睜兩眼,怒視武松;一會兒跳到桌上,順勢叼起一塊魚來,跳上房梁,有滋有味地細(xì)嚼,邊吃邊向武松喵喵地打著招呼,似乎在說:“來呀!來呀!”
            武松氣得眼冒金星,立刻爬上房梁,因?yàn)闆]站穩(wěn),掉了下來,來了個(gè)“嘴啃泥”,賓客們大笑。武松沒抓到貓,灰溜榴地走了。
            小學(xué)作文的批改評語精選。
            【精選】小學(xué)勵(lì)志的作文四篇。
            【精選】小學(xué)勵(lì)志的作文三篇。
            武松打虎討論會小學(xué)篇八
            想當(dāng)年武松在景陽崗打死了吊眼白額大蟲,為民除了一大害,武松便成了打虎英雄。拜武松為師的人絡(luò)繹不絕。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,由于武松肆意捕殺老虎,老虎越來越少,瀕臨滅絕,成了國家一級保護(hù)動(dòng)物。
            一天,野生動(dòng)物保護(hù)局局長一早來到了武松家。當(dāng)時(shí),武松正在家里一邊喝茶,一邊看昨日的打虎日報(bào),見局長到,武松還以為局長是來獎(jiǎng)賞他的呢!誰知局長怒氣沖沖地拿出一份紅頭文件宣布道:由于你殺了過多的老虎,使老虎瀕臨滅絕,從今往后,你再不能肆意捕殺了,因此宣布:“你下崗了”。武松聽聞此言,差點(diǎn)昏了過去,心想:“想當(dāng)年我殺老虎有功,還是眾人抬我下山的呢,當(dāng)時(shí)是何等風(fēng)光?。】扇缃?。哎”!
            朋友知道了此事,跟武松說:“你可以將功補(bǔ)過,成立一個(gè)護(hù)虎小隊(duì)呀!”武松如夢初醒,火速趕往老虎保護(hù)區(qū),當(dāng)起了保護(hù)人員。
            他看見這里的老虎已經(jīng)完全失去了野性,有的甚連活物也不敢撲,決定通過訓(xùn)練恢復(fù)老虎的本性,以汗水對老虎做出補(bǔ)償。由于武松工作出色,到年終時(shí),他被評為養(yǎng)虎專業(yè)人士。
            武松慚愧地說:“看來什么事都得與時(shí)進(jìn)啊!只有跟上時(shí)代的步伐,才不會被時(shí)代所淘汰?!?BR>    武松打虎討論會小學(xué)篇九
            王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法,他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物,因此,武松稱不上英雄。
            我可不這樣認(rèn)為。那時(shí)候的老虎和現(xiàn)在的老虎不一樣,現(xiàn)在的老虎是只要你不冒犯它,它就不會咬你,可是如果你冒犯了它,結(jié)果可就不好說了。但那時(shí)候的老虎特別兇狠,你冒犯它,它肯定咬你。你不冒犯它,它也照樣咬你。
            有些人可能會想:“那古人不上山就不會咬了嘛。”那時(shí)的人難免都要上一次山,或者是要路過山路。被武松打死的那只老虎都不知咬死了多少人,武松打虎就是為民除一害,所以武松可以稱之為英雄。
            我是這樣認(rèn)為的,你呢?
            武松打虎討論會小學(xué)篇十
            當(dāng)強(qiáng)大的吸力停止后,臉色蒼白的武松發(fā)現(xiàn)周圍都是他聞所未聞,見所未見的新奇物品。原來,他們被卷進(jìn)了23世紀(jì)的無人時(shí)光機(jī)器實(shí)驗(yàn)室。正在這時(shí)他身后的老虎在不知不覺的情況下發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊,一下子把武松撞出實(shí)驗(yàn)室外十幾米遠(yuǎn)。武松感到一陣撕心裂肺的疼痛。老虎又向武松咆哮著撲去,武松有意識地拿起身旁一件東西砸了出去。只聽“咚!”的一聲,老虎被砸暈了過去。武松立馬站了起來,拎住老虎的兩條后腿,亂扔亂甩。這老虎好像成了武松的武器似的,把實(shí)驗(yàn)室外的東西砸得一塌糊涂。忽然,警報(bào)響起了,武松也不知道那是什么聲音,慌亂之中,他把老虎往旁邊一扔,向?qū)嶒?yàn)室跑去。誰知,那只老虎砸中了一堵彈簧墻,“嘭”的一聲反彈了回來,把武松砸進(jìn)了漩渦屏障。于是他們又回到了古代。
            就這樣,老虎被打死了,武松打虎的故事也結(jié)束了。
            武松打虎討論會小學(xué)篇十一
            武松是山東清河縣人,人稱二郎,《武松打虎》讀后感。他“身長八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。
            武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。
            武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
            《水滸傳》的作者是元末明初的施耐庵,還有一種說法作者是施耐庵、羅貫中;《水滸傳》是我國四大名著之一。
            《武松打虎》講的是武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒,不相信店家說的景陽岡有老虎的'話,在傍晚獨(dú)自過岡;武松走了一程,酒力發(fā)作,便躺在大石頭上想睡一覺,忽然狂風(fēng)四起,跟著從亂樹后竄出一只老虎,它虎視眈眈、張大嘴巴咆哮著,武松翻身起來,老虎往上一撲,從半空中躥了下來,武松一閃,閃到老虎背后,老虎把腰胯一掀,武松閃在一邊,老虎大吼一聲把尾巴倒豎起來一剪,武松又閃在一邊;這一撲、一掀、一剪、老虎的勁已經(jīng)泄了一半;這時(shí)武松雙手掄起哨棒向老虎劈去,沒打著老虎卻打在樹枝上,哨棒斷成了兩截,老虎又撲了過來,兩只前爪搭在武松面前,武松丟掉哨棒,兩只手就勢掀住老虎的頂花皮,把它按在地上,用腳往老虎的臉上、眼睛上亂踢,老虎不斷地扒地下面的泥土,還扒出了一個(gè)很深的土坑,武松就勢把老虎按下土坑去,用左手掀住老虎的頂花皮,空出右手,掄起拳頭使勁平生氣力猛打,打的老虎七竅出血不能動(dòng)彈,武松放了手,找回哨棒又打了一氣,直到把老虎打死。武松為景陽岡的人除去了一害,被他們所崇拜。
            讀了《武松打虎》,我看出了武松是一個(gè)機(jī)智勇敢、武藝超群、性格倔強(qiáng)、酒量過人、膽量過人的人,也讓我知道了老虎的兇猛、可怕。作者把武松打虎和老虎寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),形成了鮮明的對比;還用一系列動(dòng)作來描述了武松打虎的全過程,讓我們讀的人如入山陰道上應(yīng)接不暇、回味無窮;更讓我覺得武松赤手空拳打死老虎在歷史上真是一個(gè)偉大的奇跡。武松的這一壯舉真是令人敬佩啊!
            武松打虎討論會小學(xué)篇十二
            武送離開了酒店,走了沒幾里,來到崗下。路邊有一株大樹,刮去樹皮,上面寫著“景陽岡有虎傷人,單身客人不得過崗”等字樣。武松看了,也沒放在心上。
            “······”
            有一只吊睛白額大老虎從樹林里跳出。武松翻身起來。拿起哨棒。閃在青石邊。
            我讀過這個(gè)故事,明白了:自己要相信自己,給自己加油。還有遇到困難不要退縮,要勇敢面對困難。相信自己是最棒的!
            武松打虎討論會小學(xué)篇十三
            假期里讀的第二本書,叫《水滸傳》。它記錄了梁山108位英雄好漢的動(dòng)人事跡。
            《水滸傳》也是中國古典四大名著之一,它的作者是施耐庵。其中最吸引我的章節(jié)就是“景陽岡武松打虎”。文段里給我印象很深的一個(gè)詞語是:平生之力。一個(gè)句子是:“老虎吃人,全仗著這一撲、一掀、一掃,三般功夫用完,力氣已用去一半?!?BR>    故事大意:武松在去看哥哥的途中路過景陽岡,飽餐一頓后,酒力發(fā)作,躺在大青石上睡覺。不久,一只老虎將他驚醒,一場人虎之斗開始了。開始武松用蠻力,結(jié)果把哨棒打斷了。赤手空拳的武松與老虎斗智斗勇,在耗盡了老虎的體力之后,武松奮力騎在了老虎的背上,用盡平生力氣連續(xù)擊打老虎的頭部,終于打死了老虎。
            讀了小說,我非常佩服武松的智勇雙全,頭腦冷靜而沉著。俗話說:藝高人膽大……他在與強(qiáng)敵斗爭時(shí),一不畏懼,二能夠運(yùn)用智慧,避開對手的長處,利用對手的弱點(diǎn)。先防御,后進(jìn)攻,以己之長,克敵之短。這正是我從小說和故事里得到的啟發(fā)和收獲。
            武松打虎討論會小學(xué)篇十四
            《水滸傳》,乃是我國四大名著之一。作者施耐庵,元末明初人,他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了108位英雄好漢的形象,如宋江,林沖,李逵,武松,魯智深等。在《水滸傳》中,還有許多的故事,如《武松打虎》、《楊志賣刀》、《魯智深倒拔垂楊柳》、《林沖雪夜上梁山》、《大鬧飛云浦》……但最讓我影響深刻的是《武松打虎》。
            話說當(dāng)日武松回家探望哥哥,途中路過景陽崗。在崗下酒店喝了許多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。有人告訴武松:“景陽岡大蟲傷人,但有過岡克上,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡,請勿自誤?!蔽渌烧J(rèn)為,這是酒家寫來嚇人的,想讓過客住他家的店。太陽快落山時(shí),武松來到一座破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀完告示后,方知山上真的有大蟲。待要回去住店,又怕店家笑話,就繼續(xù)往前走了。由于酒力發(fā)作,別人找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡時(shí),忽然聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來。武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽“咔嚓”一聲,哨棒打在樹枝上。老虎又向武松撲過來。武淑珍掉半截棒,順勢騎在虎背上。左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打的眼,鼻,嘴,耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實(shí)沒氣了,才住手。從此武松威名大震。
            武松打虎討論會小學(xué)篇十五
            《水滸傳》這本小說是明代作家――施耐庵的作品,《水滸傳》。我讀了其中《景陽岡武松打虎》一段深受感動(dòng)。
            它主要講的是武松來到一家酒店,見門前掛著的旗子上面寫著:“三碗不過岡”五個(gè)大字,便進(jìn)去喝酒。武松覺得店內(nèi)的酒香醉人,便連喝了三碗,又讓店家上酒。豈料店家竟不賣了。店主說:“這酒很厲害,超過三碗必醉,就過不了前面的山崗了?!蔽渌蓤?zhí)意要喝,店主沒辦法只好給他倒上。武松痛痛快快地先后喝了十八碗,就出了店門。店主忙追上武松說道:“景陽岡有猛虎,天黑后不能上去?!蔽渌烧f:“就是有虎,我也不怕?!蔽渌勺叩桨肷窖娨蛔茝R前貼著一張官府的告示,這才知店主的話不假。想回去又怕店主笑話,武松只好硬著頭皮往上走。
            武松走進(jìn)一片樹林,天色已晚,酒勁兒開始發(fā)作,他就在一塊青石上躺了下來。這時(shí)忽然起了一陣狂風(fēng),唰地從樹后跳出一只猛虎。武松將身子一閃,老虎再往后一掀,將尾巴一掃,都被武松躲過。原來這一撲、一掀。一掃是老虎的看家本事,三樣都落了空,老虎的氣勢大減。武松趁機(jī)抓住老虎的頂花皮提起哨棒便打,誰知打在樹上,少棒斷成兩截。老虎見狀,有撲過來。武松往后一跳,按住虎頭,提拳就打。老虎疼得大聲咆哮,在地上拋出一個(gè)坑。武松不敢放松,又在虎頭上打了幾十拳,老虎七竅流血,一命嗚呼了。
            讀完這個(gè)故事,我對吳淞敬佩無比,只覺得他太勇敢了。108位好漢,他們有勇有謀,不怕畏懼,聰明過人,我十分敬佩他們,我相信我會變得更加勇敢!以后再學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,都要向武松那樣,勇敢的去面對。
            武松打虎討論會小學(xué)篇十六
            《水滸傳》中我最喜歡的是《武松打虎》這一部分。
            這部分內(nèi)容講述了武松扛著一根木棒獨(dú)自上了景陽岡,傍晚的時(shí)候,一只白虎從山上竄了出來,武松拿起木棒打向老虎,但被老虎躲開了。
            這時(shí),吳松面對危險(xiǎn)并不害怕,趁著酒興,把老虎按倒在坑里。他左手緊緊抓住老虎頭頂上的花皮,伸出右手,舉起像鐵錘一樣的拳頭,他用盡全身力氣,打了老虎幾十下,直到老虎奄奄一息。書中曲折的故事描寫可以體現(xiàn)武松高超的武功,徒手打死老虎,令人感到震驚。
            作為一名小學(xué)生,我的力量和能力還不夠強(qiáng)大,于是我暗暗下定決心,要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神,提高自己的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力,不斷增強(qiáng)自己的能力。
            在學(xué)習(xí)中會遇到一些困難,例如寫作能力、閱讀理解能力、英語詞匯量,它們是學(xué)習(xí)路上的的“攔路虎”。這個(gè)時(shí)候,我要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的精神,不要害怕,不要放棄,要有面對困難的信心,勇于挑戰(zhàn),反復(fù)學(xué)習(xí),運(yùn)用自己的知識,一步一步地去分析,去回答。
            在日常生活中,我的父母照顧我很好。我認(rèn)為一個(gè)有自理能力的學(xué)生,就會有足夠的耐心認(rèn)真對待學(xué)習(xí),做一個(gè)生活中的“打虎英雄”。
            《武松打虎》的故事已經(jīng)流傳了很久,知道山中有老虎,卻偏向虎山走的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
            讀書使我增長知識,找到快樂,讀更多的書,讀好書,讓讀書伴隨我成長,遇見更好的自己。
            武松打虎討論會小學(xué)篇十七
            這本《儒林外史》是清朝作家吳敬梓在南京居住之時(shí)寫的,他把體驗(yàn)的世情、經(jīng)歷的人事、經(jīng)受的冷暖等統(tǒng)統(tǒng)傾注到《儒林外史》的創(chuàng)作之中,成就了我國古代諷刺小說的一大杰作!
            《儒林外史》寫的是發(fā)生在明朝的事,實(shí)則是描繪清朝廣泛的社會生活,這故事反映清朝同作者一樣的文人在科舉制度中遭受的厄運(yùn)。
            開篇描繪了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生,一個(gè)是一頭撞貢院號板還號啕痛哭的周進(jìn),一個(gè)是中舉發(fā)瘋的范進(jìn)。他們兩個(gè)都經(jīng)歷了大半輩子二十多次科考才中舉,但內(nèi)心嚴(yán)重崩潰,真是悲劇。
            作者還進(jìn)一步揭露了科舉制度的虛偽及不公平。在第三回中,那童生跪下道:“求大老爺面試?!睂W(xué)道和顏道:“你的文字已在這里了,又面試些甚么?”學(xué)道變了臉:“當(dāng)今天子重文章,足下何須講漢唐!像你做童生的人,只該專心做文章,那些雜覽,學(xué)他做甚么!況且本道奉旨到此衡文,難道是來此同你談雜學(xué)的么?那你這樣務(wù)名而不務(wù)實(shí),正務(wù)自然荒廢,都是粗心浮氣的說話,看不得了。左右的,趕了出來!”一聲吩咐,兩傍走過幾個(gè)如狼似虎的公人,把那童生叉著膊子,一路跟頭,叉到大門外。從這可以看出清朝重八股,假托明朝,實(shí)寫清朝的_。書中還提到了兩個(gè)“優(yōu)貢”。一個(gè)是醫(yī)超人,專干送什么包攬?jiān)~訟、假造文書、冒名_之事,不僅如此,他還在_中抽頭得利。這樣一個(gè)忘恩負(fù)義的儒林惡少,卻被溫州學(xué)政“把他題了優(yōu)行,貢入太學(xué)肄業(yè)”。另一個(gè)是我們熟知的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生,橫行鄉(xiāng)里,無惡不作。這樣一個(gè)劣紳,竟被推舉為“優(yōu)行”。這倆個(gè)臭名昭著的儒林?jǐn)☆悾菍婆e制度虛偽性鞭辟入里的有力揭露和諷刺。
            書中也歌頌了一些理想人物,如王冕和杜少卿。王冕為人磊落,為了養(yǎng)家當(dāng)了放牛娃,放棄了讀書的機(jī)會,但他很勵(lì)志,自學(xué)畫畫,引得縣官請他畫畫,朝廷請他做官。但他不為名利所動(dòng),深山隱居去了。杜少卿,是作者以自己為生活原型來塑造的人物,他不甘受禮法拘束,也不和庸俗生活妥協(xié),言行上帶有離經(jīng)叛道的色彩。還有待人厚道的虞育德,以及一門著書,不愿做官的莊紹光,他們追求“以禮樂化俗”,“以德化人”,活出人生的真境界。
            在《儒林外史》中,作者無情地鞭撻丑惡事物——“泥”,熱情地歌頌?zāi)切┱嫒宋铩吧彙保瑑烧呤墙诲e(cuò)的混雜。書中展現(xiàn)了形形色色的人物形象,既有翰林、進(jìn)士、舉人、貢生和秀才,也有官吏、鄉(xiāng)紳、衙役、書辦和豪奴,還有地主、鹽商、藝人、醫(yī)生、俠客、和尚道士等等,林林總總,堪稱中國十八世紀(jì)一幅全景風(fēng)俗圖。