通過(guò)演講稿，演講者可以有效地組織和展示自己的想法，引起觀眾的共鳴。制定明確的目標(biāo)和主題，明確自己想要傳達(dá)的核心思想和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些膾炙人口的演講稿樣本，供大家學(xué)習(xí)。
新學(xué)期新感受的演講稿篇一
今天是開學(xué)的第一天。
因?yàn)槲覔Q新學(xué)校了，馬上就要見(jiàn)到我的新老師、新同學(xué)了，心情真是激動(dòng)呀！
我邁著歡快的腳步奔向我的新學(xué)?！艉又行男W(xué)。開學(xué)第一天。
就要到學(xué)校了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到學(xué)校門口有老師和少先隊(duì)員在值勤，看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著同學(xué)們有序進(jìn)入校園。我也加快了腳步，隨著人流一起到了校園內(nèi)。
我被分到了三年級(jí)二班，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了我的新教室?！巴瑢W(xué)們，這是新來(lái)的同學(xué)，叫榮添一，希望大家今后多多關(guān)照！”班主任向同學(xué)們介紹到。我向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，班里響起了一片掌聲。我的心里熱呼呼的，我感動(dòng)極了，心想：今后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)好，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！
接下來(lái)的每節(jié)課我聽(tīng)得都是那么認(rèn)真，開學(xué)的第一天緊張而又忙碌，給我留下了深刻的印象。
新學(xué)期新感受的演講稿篇二
兩個(gè)月快樂(lè)的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來(lái)的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯(cuò)，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái)，灌溉我的全身。
??！新學(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符，譜成一支支歡樂(lè)的樂(lè)章，讓我們?nèi)グl(fā)掘，去歌唱，去渲染。因?yàn)?，這就是我們的學(xué)校，我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中，我們一定會(huì)有許多悲歡離合，也會(huì)有許多喜怒哀樂(lè)，所以，我們會(huì)把它們串連起來(lái)，串成一個(gè)七彩的未來(lái)，一個(gè)七彩的明天。
新學(xué)期新感受的演講稿篇三
新學(xué)期已經(jīng)開始了，不再是一年級(jí)的我，已經(jīng)變成了二年級(jí)的小學(xué)生。這是多么自豪的事呀！新的學(xué)期有新的變化，史老師不再教我們語(yǔ)文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學(xué)校一看，班里還多了一位新同學(xué)呢！
懷著對(duì)新學(xué)期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現(xiàn)了。我要做一個(gè)在老師的眼里是懂事，能干，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子；在同學(xué)們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友；我要好好學(xué)習(xí)，在一年級(jí)的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。這是我這學(xué)期的目標(biāo)。
我又想起“我們是可愛(ài)的實(shí)小人”，這是學(xué)校對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動(dòng)，如果是可愛(ài)的，就要繼續(xù)努力；如果是不可愛(ài)的，就要找出缺點(diǎn)，馬上去改正。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新感受。我相信自己會(huì)更棒，更好。
新學(xué)期新感受的演講稿篇四
十六號(hào)就要開學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快啊!放假的時(shí)候想上學(xué)，可要開學(xué)了卻又想放假，真是弄不明白這是怎么回事!但是，想想開學(xué)后和同學(xué)在一起還是很開心的。最大難處就是博客了，不僅舒暢的博客不能經(jīng)常的訪問(wèn)，就連我自己的博可都不能馬上的更新了，開學(xué)了以后，我要好好學(xué)習(xí)了，向著我那個(gè)美好而有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想努力。在這里也祝大家心情舒暢，學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期新感受的演講稿篇五
告別了小學(xué)的生活，我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境、、我知道這是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，新的開始初中生活是漫長(zhǎng)而艱難的，我跨進(jìn)了初中校園的第一步，就相當(dāng)于跨進(jìn)了第一層臺(tái)階。往后還有有更多的臺(tái)階等著我去跨，在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上，每天幾乎都有寫不完的作業(yè)，看不完的書，上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們，戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅(jiān)持，沒(méi)有了堅(jiān)持還拿什么去做事情呢？我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習(xí)，在我住校生涯里是這么的漫長(zhǎng)。要的`就是堅(jiān)持二字，居里夫人成天呆在她的實(shí)驗(yàn)室里，研制鐳。幾年過(guò)去了也才研制出0.1克鐳，她著偉大的成就也是來(lái)自堅(jiān)持。在這漫漫無(wú)止盡的讀書生涯里是艱辛的，是不容易的?！皩W(xué)海無(wú)涯?？嘧髦邸比f(wàn)事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方想，不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的光輝耀眼，也不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的有錢有勢(shì)。此時(shí)此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在才是你人生的開始，現(xiàn)在才是關(guān)鍵。只有現(xiàn)在的堅(jiān)持與奮斗，才能換來(lái)你未來(lái)的成就。好好把握現(xiàn)在，全心全意投入到你的初中生涯，奮斗、堅(jiān)持、努力吧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇六
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新學(xué)期新感受。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說(shuō)不出的惆悵，這是我在中心小學(xué)的最后一年了，明年的這時(shí)，我將離開親愛(ài)的母校，迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來(lái)就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的分離，離開母校又算什么呢?一想到這里，心中的難過(guò)立即煙消云散。
走進(jìn)校門，我聽(tīng)見(jiàn)從四面八方傳來(lái)的讀書聲，同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)就是力量，讓我們?cè)谶@小學(xué)的最后一年里把知識(shí)刻進(jìn)我們的腦海，讓知識(shí)化為力量的源泉。
站在操場(chǎng)上，天上漂浮著白云，一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國(guó)孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，盡管它并不好走，路上的風(fēng)雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不舍，新學(xué)期作文《新學(xué)期新感受》。就像樹一般，在夏天，蔥郁的樹葉匯聚在一起，但一到秋天，樹葉就會(huì)紛紛落下，無(wú)論多親密的知己都會(huì)分開，風(fēng)一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書本是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。"對(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此對(duì)于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜是這段時(shí)光，充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘，爭(zhēng)取不讓自己有荒渡的'一刻。
回到班上，看著熟悉的教室坐著久違的同學(xué)，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書，我忽然有一種我長(zhǎng)大了的感覺(jué)。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長(zhǎng)，腦海里的知識(shí)也越來(lái)越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過(guò)我的老師的頭上又多出幾根白發(fā)，這都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！新的希望在未來(lái)，讓我們敞開心胸去迎接新的光輝，不要再留戀過(guò)去的美好。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來(lái)！
新學(xué)期新感受的演講稿篇七
我自豪是因?yàn)槲沂峭瓿闪俗鳂I(yè)來(lái)到這里的，而不是讓家長(zhǎng)求老師才能來(lái)上學(xué)的，而且我又是四（4）班的同學(xué)了，已經(jīng)是高年級(jí)同學(xué)了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。
而且開學(xué)了我又可以接收各種知識(shí)到我的`腦袋里住了。還可以看書增長(zhǎng)知識(shí)，用做作業(yè)來(lái)提升智慧。這真讓我開心??！我真幸福。
然而，我們班的同學(xué)卻少了幾個(gè)。看著他們臨走時(shí)望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時(shí)間沒(méi)有好好珍惜。
新學(xué)期給了我很多感受。我一定會(huì)完成父母的夢(mèng)想---考上北京大學(xué)，一定會(huì)的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的'目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
謝謝大家！
新學(xué)期新感受的演講稿篇九
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過(guò)去了，我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期，便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分，但也不好強(qiáng)，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級(jí)將會(huì)寫進(jìn)我的史冊(cè)以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時(shí)分也未得休息，書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識(shí)。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂(lè)而不為？這是小學(xué)的.最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離，是一場(chǎng)告別。
六年來(lái)，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來(lái)所鑄就的真摯友情是否會(huì)隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會(huì)有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來(lái)的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十
即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng)，對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
1.分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有的`藝術(shù)（跳舞、樂(lè)器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
2.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的a、b班。
四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班，一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì)自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補(bǔ)上。
其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
3.班主任。
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪，家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任，對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的，所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
4.班干部。
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人?；顒?dòng)之前要寫計(jì)劃，活動(dòng)之后要寫總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5.課余時(shí)間的集體活動(dòng)。
有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了，那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十一
走在林蔭小道上，聽(tīng)著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六（x）班的教室。
五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛(ài)新的開始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時(shí)間寫作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十二
即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng)，對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
1.分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有的`藝術(shù)（跳舞、樂(lè)器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
2.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的a、b班。
四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班，一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì)自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補(bǔ)上。
其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
3.班主任。
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪，家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任，對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的，所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
4.班干部。
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人?；顒?dòng)之前要寫計(jì)劃，活動(dòng)之后要寫總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5.課余時(shí)間的集體活動(dòng)。
有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了，那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
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新學(xué)期新感受的演講稿篇十三
時(shí)間在飛逝。很快，我這個(gè)五年級(jí)的大姐姐也將要踏上六年級(jí)的教室，說(shuō)明我又向前邁進(jìn)了一大步，即將成為新一屆的畢業(yè)生。
以前我很榮幸，因要升五年級(jí)而興奮，因?yàn)槲沂歉吣昙?jí)的大姐姐了?，F(xiàn)在又要為升六年級(jí)感覺(jué)到時(shí)間可是真快??！只是一眨眼，一剎那，它就悄悄的從我們的指尖中溜走了。
我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過(guò)去了。我覺(jué)得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò)，人雖然永遠(yuǎn)跑過(guò)不時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺(jué)得很漫長(zhǎng)的。
上了六年級(jí)后，我將會(huì)迎來(lái)怎樣的考驗(yàn)？我必須要讓自己做好足夠的準(zhǔn)備。因?yàn)?，上了六年?jí)后，馬上就要畢業(yè)了，要小升初了，很快就會(huì)成為初中生了。況且，到了六年級(jí)任務(wù)肯定會(huì)不斷加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！
快要開學(xué)了，我的心可真是無(wú)比激動(dòng)??！
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新學(xué)期新感受的演講稿篇十四
我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到了熟悉的校園。激動(dòng)的是我升為五年級(jí)了，興奮的是老同學(xué)有相聚了，雖然有十二個(gè)同學(xué)被分到了新的班級(jí)，我的心里很難受，可是下課還可以一起玩，心里就好多了。
新的學(xué)期開始了，我要改掉上課睡覺(jué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，寫字不工整，貪玩的壞習(xí)慣，我要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做到?jīng)]有最好只有更好。要把老師布置的作業(yè)做到一絲不茍，獨(dú)立完成。遇到疑難問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。我還要利用節(jié)假日的時(shí)間多讀一些課外書豐富自己的知識(shí)。
總而言之，我要在新期更加努力取得好成績(jī)，為了目標(biāo)而努力奮斗。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天，在這個(gè)秋高氣爽的秋天，新的一學(xué)期開始了，迎著早晨的太陽(yáng)，我們又重新回到美麗的校園。
在這個(gè)新的學(xué)期里。我一定要要掉粗心的毛病我也要對(duì)每道題、每個(gè)字都認(rèn)真的寫，再思考每道題的意思，讓后寫上答案，老師講課的時(shí)候不能玩、摳，如果有那道題不會(huì)我會(huì)問(wèn)老師不會(huì)再以前一樣，不敢問(wèn)老師，上課是我要認(rèn)真聽(tīng)課，管好自己，讓自己更優(yōu)秀。
最后我祝愿所有上五年級(jí)的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十五
拜別六年的小學(xué)生活，步入了中學(xué)的大門，迎接了新的考驗(yàn)。初到新的班級(jí)，面對(duì)新的面孔，心里總是很緊張。
樹葉將陽(yáng)光不規(guī)則地分割，隨意的撒落在小路上，晶晶亮亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，很是唯美。到了教室，課桌椅擺放整齊，已有許多同學(xué)來(lái)到教室，開始了晨讀，朗朗卻又錯(cuò)雜的讀書聲，很是悅耳。講臺(tái)上和善的老師。一切都是那么新奇，卻很是陌生。
初中生活，繁忙！一節(jié)課一個(gè)新的老師，一節(jié)課一門新的課程。似乎是轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到結(jié)尾卻又是開頭。雖繁忙卻又井井有條，顯得那么有序。一門又一門的作業(yè)，寫到手酸，卻還要趕時(shí)間，字只能寫得歪歪扭扭。哎，忙啊！
初中生活，悠閑！天是陰的，上到第三節(jié)課，大雨便下來(lái)了。窗外是轟轟烈烈，窗里卻是悄無(wú)聲息，大家認(rèn)真的'做著作業(yè)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)老師補(bǔ)充一點(diǎn)必需的知識(shí)點(diǎn)，接著又是一陣?guó)f雀無(wú)聲。開始讀書了，朗朗的讀書聲勝過(guò)了窗外的轟轟烈烈。同學(xué)們經(jīng)過(guò)相處，從陌生變成了相識(shí)，緊張變成了輕松。這一天，便悠閑地過(guò)去了。
新的學(xué)期，總是給人新的認(rèn)知，給人新的征程，給予人新的考驗(yàn)。新的班級(jí)，總是給人新的朋友，新的環(huán)境，新的心情。新的科目，總是給人新的知識(shí)，新的認(rèn)知，新的智慧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十六
光陰似箭，六年豐富多彩的。
小學(xué)生活。
已經(jīng)成為美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個(gè)名副其實(shí)的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。
在過(guò)去的征程中，曾有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠(yuǎn)的回憶?，F(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來(lái)，用自己最好的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也同樣是一片新的天地，我將展示出最好的自己，展示出一個(gè)最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。
冰心說(shuō)：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過(guò)去了，成功的果實(shí)在光明里結(jié)果?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！彼?，我決心在中學(xué)的征程中，不會(huì)退縮，不會(huì)懦弱，而是堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累，但是在累中我感受到了很多的知識(shí)，感受到了自己已告別懵懂，進(jìn)入成熟；自己的心智也告別幼稚，進(jìn)入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)。在中學(xué)征程中，我將用自己最大的努力，來(lái)得到同學(xué)們和老師們的夸獎(jiǎng)和喝彩，來(lái)得到家長(zhǎng)們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯(cuò)，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來(lái)。因?yàn)槟銚碛心欠輬?jiān)強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì)，會(huì)在這條路上闖出一片輝煌，你會(huì)擁有一片更美好的未來(lái)，會(huì)擁有一個(gè)更美好的明天。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)！讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘，到達(dá)那成功的彼岸！
新學(xué)期新感受的演講稿篇十七
新學(xué)期，新氣象，我們又迎來(lái)了新的老師、同學(xué)和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的感覺(jué)。
“在母校的最后一年，我們的新班主任會(huì)是誰(shuí)呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來(lái)是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報(bào)到那會(huì)兒，就讓我們笑得前仰后合。報(bào)到結(jié)束，方老師立即召開了班干部會(huì)，提出了小組競(jìng)賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性，配合班主任管理好班級(jí)。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。
在新的學(xué)期，我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識(shí)到了這一點(diǎn)，也許是認(rèn)識(shí)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進(jìn)教室，就紛紛拿出課本。作為語(yǔ)文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學(xué)們一個(gè)暑假過(guò)來(lái)就都懂事了、長(zhǎng)大了、愛(ài)學(xué)習(xí)了。我像過(guò)去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀，擔(dān)心聲音小了同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)想到我一開始領(lǐng)讀，同學(xué)們就安靜下來(lái)開始讀書，個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽(tīng)的人精神為之一振。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過(guò)剛背會(huì)的古詩(shī)：“鐘聲蕩?kù)F開，曉風(fēng)送歌來(lái)。書聲似囑咐，時(shí)去不我待。”
在新的學(xué)期，我還有新的計(jì)劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會(huì)讀、勤思、善問(wèn)、會(huì)聽(tīng)、敢講、敢評(píng)”。會(huì)讀就是要不丟字、不多字、不錯(cuò)字、不錯(cuò)音、不破句、不斷句，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語(yǔ)氣和文意，領(lǐng)會(huì)文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)老師提出的問(wèn)題要積極思考，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)也要積極思考，和自己心中的答案進(jìn)行比較，看看對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里。善問(wèn)就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容和練習(xí)反饋中不會(huì)的問(wèn)題，及時(shí)提出掃除障礙。會(huì)聽(tīng)就是上課時(shí)要專心致志地聽(tīng)講，細(xì)心地聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問(wèn)時(shí)，要積極主動(dòng)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，不能總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。敢評(píng)就是要敢于評(píng)價(jià)別人和自己的發(fā)言，能夠區(qū)別對(duì)與錯(cuò)，敢于表?yè)P(yáng)，也敢于批評(píng)。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)互助，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生（學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年），而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。
新計(jì)劃、新感受。在這新的一年里，在小學(xué)的最后一年時(shí)光里，我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”！
新學(xué)期新感受的演講稿篇十八
我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績(jī)，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
看著這暑假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
這些書，也許可以幫助我提高語(yǔ)文成績(jī)。媽媽還給我買了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》。媽媽告訴我：“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會(huì)了一個(gè)例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會(huì)做了。而語(yǔ)文是靠日積月累，要一點(diǎn)一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
再過(guò)幾天，就要開學(xué)了。我為了我的新學(xué)期，做了一個(gè)打算……這可是小學(xué)的最后一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我們宣城的重點(diǎn)中學(xué)：“六中”和“宣中”。
我的語(yǔ)文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的語(yǔ)文成績(jī)提高到每場(chǎng)考試都能考到九十分以上，這不是很好嗎？但是，光空想，又有什么用呢？要實(shí)際行動(dòng)呀！我把這件事情和媽媽說(shuō)了，媽媽很贊成我這么做，于是，我們?cè)谝黄鹕塘苛艘粋€(gè)辦法：去書店，買幾種《學(xué)王》，《同步》等一些資料書。
以后，你要做這本《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》，每天做兩張，要把這上面的全部弄懂。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！”。我暗暗的想：“從現(xiàn)在開始起，我要和我的同學(xué)們一起沖刺了！”
光提高語(yǔ)文不行，還要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。我和媽媽又買了一本這學(xué)期的數(shù)學(xué)卷子。說(shuō)到數(shù)學(xué)卷子，我就有一點(diǎn)臉紅，說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)“小馬虎”，經(jīng)常把數(shù)字寫錯(cuò)。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我沒(méi)有少吃虧。我想：“以后，我再也不會(huì)馬虎了！”
我還要在英語(yǔ)成績(jī)上再努力，因?yàn)樯蠈W(xué)期的三次考試中，我只考到了兩個(gè)一百分，還有一個(gè)是九十七分，我一定要爭(zhēng)取每次都考到一百分！我一定要為考上好的中學(xué)而努力！
新學(xué)期新感受的演講稿篇十九
開學(xué)一周了，我在新的學(xué)校一周了。我有了新的校園，新的老師和新的同學(xué)和朋友。
我們新的校園小的可憐，但教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學(xué)五（4）班之后，明珠中學(xué)的六（4）成了我的新班級(jí)。我在這個(gè)集體中“混”得還不錯(cuò)。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我們是好朋友。
我這個(gè)星期好累，我每天6：00起床，也許和別的同學(xué)沒(méi)法比，但比小學(xué)早起30分鐘呢！新學(xué)校作業(yè)像雨后的春筍，一個(gè)一個(gè)地往外冒，我希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學(xué)校的各科老師都很好，比如樂(lè)老師，比如沈老師，等等等等。老師們和小學(xué)的老師有點(diǎn)不樣，不會(huì)拖堂。當(dāng)然，小學(xué)也很少拖堂啊。還有，學(xué)校的伙食不錯(cuò)，三菜，一飯，一湯，很豐盛吧。我好幸運(yùn)啊，有這么好的伙食。不過(guò)，我想知道地理老師的名字，我們的地理老師說(shuō)自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當(dāng)然，這不是他的原話，但他的名字真的使我很好奇??！
新學(xué)期新感受的演講稿篇二十
新學(xué)期的打算新學(xué)期到了！我們最后又開紿學(xué)新的知識(shí)和道理，同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)新學(xué)期的打算，如果有的話就和我互相說(shuō)說(shuō)吧！如果你沒(méi)有的話，我就把我的打算和大家說(shuō)一說(shuō)。
新學(xué)期到了！我打算好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍械玫阶詈玫某煽?jī)，我不會(huì)讓老師失望和不會(huì)讓老師辛辛苦苦教我們的知識(shí)和道理全都白費(fèi)，我要讓老師對(duì)我有期望，所以新學(xué)期到了！我打算用心去學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師和父母的愛(ài)。新學(xué)期到了！我打算得到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)我很開心，爸爸和媽媽也很開心，老師也開心，如果我得到老師的批評(píng)，我不僅僅很悲哀，還很痛苦，爸爸媽媽都傷了心，老師也心痛，所以新學(xué)期到了！我打算用我的努力得到老師的表?yè)P(yáng)。
新學(xué)期這些打算我必須要完成，我不會(huì)讓爸爸媽媽和老師對(duì)我失望的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇一
今天是開學(xué)的第一天。
因?yàn)槲覔Q新學(xué)校了，馬上就要見(jiàn)到我的新老師、新同學(xué)了，心情真是激動(dòng)呀！
我邁著歡快的腳步奔向我的新學(xué)?！艉又行男W(xué)。開學(xué)第一天。
就要到學(xué)校了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到學(xué)校門口有老師和少先隊(duì)員在值勤，看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著同學(xué)們有序進(jìn)入校園。我也加快了腳步，隨著人流一起到了校園內(nèi)。
我被分到了三年級(jí)二班，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了我的新教室?！巴瑢W(xué)們，這是新來(lái)的同學(xué)，叫榮添一，希望大家今后多多關(guān)照！”班主任向同學(xué)們介紹到。我向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，班里響起了一片掌聲。我的心里熱呼呼的，我感動(dòng)極了，心想：今后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)好，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！
接下來(lái)的每節(jié)課我聽(tīng)得都是那么認(rèn)真，開學(xué)的第一天緊張而又忙碌，給我留下了深刻的印象。
新學(xué)期新感受的演講稿篇二
兩個(gè)月快樂(lè)的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來(lái)的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯(cuò)，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái)，灌溉我的全身。
??！新學(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符，譜成一支支歡樂(lè)的樂(lè)章，讓我們?nèi)グl(fā)掘，去歌唱，去渲染。因?yàn)?，這就是我們的學(xué)校，我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中，我們一定會(huì)有許多悲歡離合，也會(huì)有許多喜怒哀樂(lè)，所以，我們會(huì)把它們串連起來(lái)，串成一個(gè)七彩的未來(lái)，一個(gè)七彩的明天。
新學(xué)期新感受的演講稿篇三
新學(xué)期已經(jīng)開始了，不再是一年級(jí)的我，已經(jīng)變成了二年級(jí)的小學(xué)生。這是多么自豪的事呀！新的學(xué)期有新的變化，史老師不再教我們語(yǔ)文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學(xué)校一看，班里還多了一位新同學(xué)呢！
懷著對(duì)新學(xué)期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現(xiàn)了。我要做一個(gè)在老師的眼里是懂事，能干，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子；在同學(xué)們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友；我要好好學(xué)習(xí)，在一年級(jí)的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。這是我這學(xué)期的目標(biāo)。
我又想起“我們是可愛(ài)的實(shí)小人”，這是學(xué)校對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動(dòng)，如果是可愛(ài)的，就要繼續(xù)努力；如果是不可愛(ài)的，就要找出缺點(diǎn)，馬上去改正。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新感受。我相信自己會(huì)更棒，更好。
新學(xué)期新感受的演講稿篇四
十六號(hào)就要開學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快啊!放假的時(shí)候想上學(xué)，可要開學(xué)了卻又想放假，真是弄不明白這是怎么回事!但是，想想開學(xué)后和同學(xué)在一起還是很開心的。最大難處就是博客了，不僅舒暢的博客不能經(jīng)常的訪問(wèn)，就連我自己的博可都不能馬上的更新了，開學(xué)了以后，我要好好學(xué)習(xí)了，向著我那個(gè)美好而有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想努力。在這里也祝大家心情舒暢，學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期新感受的演講稿篇五
告別了小學(xué)的生活，我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境、、我知道這是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，新的開始初中生活是漫長(zhǎng)而艱難的，我跨進(jìn)了初中校園的第一步，就相當(dāng)于跨進(jìn)了第一層臺(tái)階。往后還有有更多的臺(tái)階等著我去跨，在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上，每天幾乎都有寫不完的作業(yè)，看不完的書，上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們，戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅(jiān)持，沒(méi)有了堅(jiān)持還拿什么去做事情呢？我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習(xí)，在我住校生涯里是這么的漫長(zhǎng)。要的`就是堅(jiān)持二字，居里夫人成天呆在她的實(shí)驗(yàn)室里，研制鐳。幾年過(guò)去了也才研制出0.1克鐳，她著偉大的成就也是來(lái)自堅(jiān)持。在這漫漫無(wú)止盡的讀書生涯里是艱辛的，是不容易的?！皩W(xué)海無(wú)涯?？嘧髦邸比f(wàn)事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方想，不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的光輝耀眼，也不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的有錢有勢(shì)。此時(shí)此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在才是你人生的開始，現(xiàn)在才是關(guān)鍵。只有現(xiàn)在的堅(jiān)持與奮斗，才能換來(lái)你未來(lái)的成就。好好把握現(xiàn)在，全心全意投入到你的初中生涯，奮斗、堅(jiān)持、努力吧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇六
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新學(xué)期新感受。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說(shuō)不出的惆悵，這是我在中心小學(xué)的最后一年了，明年的這時(shí)，我將離開親愛(ài)的母校，迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來(lái)就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的分離，離開母校又算什么呢?一想到這里，心中的難過(guò)立即煙消云散。
走進(jìn)校門，我聽(tīng)見(jiàn)從四面八方傳來(lái)的讀書聲，同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)就是力量，讓我們?cè)谶@小學(xué)的最后一年里把知識(shí)刻進(jìn)我們的腦海，讓知識(shí)化為力量的源泉。
站在操場(chǎng)上，天上漂浮著白云，一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國(guó)孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，盡管它并不好走，路上的風(fēng)雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不舍，新學(xué)期作文《新學(xué)期新感受》。就像樹一般，在夏天，蔥郁的樹葉匯聚在一起，但一到秋天，樹葉就會(huì)紛紛落下，無(wú)論多親密的知己都會(huì)分開，風(fēng)一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書本是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。"對(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此對(duì)于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜是這段時(shí)光，充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘，爭(zhēng)取不讓自己有荒渡的'一刻。
回到班上，看著熟悉的教室坐著久違的同學(xué)，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書，我忽然有一種我長(zhǎng)大了的感覺(jué)。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長(zhǎng)，腦海里的知識(shí)也越來(lái)越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過(guò)我的老師的頭上又多出幾根白發(fā)，這都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！新的希望在未來(lái)，讓我們敞開心胸去迎接新的光輝，不要再留戀過(guò)去的美好。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來(lái)！
新學(xué)期新感受的演講稿篇七
我自豪是因?yàn)槲沂峭瓿闪俗鳂I(yè)來(lái)到這里的，而不是讓家長(zhǎng)求老師才能來(lái)上學(xué)的，而且我又是四（4）班的同學(xué)了，已經(jīng)是高年級(jí)同學(xué)了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。
而且開學(xué)了我又可以接收各種知識(shí)到我的`腦袋里住了。還可以看書增長(zhǎng)知識(shí)，用做作業(yè)來(lái)提升智慧。這真讓我開心??！我真幸福。
然而，我們班的同學(xué)卻少了幾個(gè)。看著他們臨走時(shí)望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時(shí)間沒(méi)有好好珍惜。
新學(xué)期給了我很多感受。我一定會(huì)完成父母的夢(mèng)想---考上北京大學(xué)，一定會(huì)的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的'目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
謝謝大家！
新學(xué)期新感受的演講稿篇九
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過(guò)去了，我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期，便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分，但也不好強(qiáng)，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級(jí)將會(huì)寫進(jìn)我的史冊(cè)以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時(shí)分也未得休息，書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識(shí)。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂(lè)而不為？這是小學(xué)的.最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離，是一場(chǎng)告別。
六年來(lái)，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來(lái)所鑄就的真摯友情是否會(huì)隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會(huì)有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來(lái)的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十
即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng)，對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
1.分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有的`藝術(shù)（跳舞、樂(lè)器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
2.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的a、b班。
四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班，一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì)自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補(bǔ)上。
其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
3.班主任。
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪，家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任，對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的，所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
4.班干部。
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人?；顒?dòng)之前要寫計(jì)劃，活動(dòng)之后要寫總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5.課余時(shí)間的集體活動(dòng)。
有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了，那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十一
走在林蔭小道上，聽(tīng)著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六（x）班的教室。
五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛(ài)新的開始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時(shí)間寫作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十二
即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng)，對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
1.分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有的`藝術(shù)（跳舞、樂(lè)器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
2.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的a、b班。
四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班，一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì)自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補(bǔ)上。
其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
3.班主任。
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪，家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任，對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的，所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
4.班干部。
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人?；顒?dòng)之前要寫計(jì)劃，活動(dòng)之后要寫總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5.課余時(shí)間的集體活動(dòng)。
有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了，那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
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新學(xué)期新感受的演講稿篇十三
時(shí)間在飛逝。很快，我這個(gè)五年級(jí)的大姐姐也將要踏上六年級(jí)的教室，說(shuō)明我又向前邁進(jìn)了一大步，即將成為新一屆的畢業(yè)生。
以前我很榮幸，因要升五年級(jí)而興奮，因?yàn)槲沂歉吣昙?jí)的大姐姐了?，F(xiàn)在又要為升六年級(jí)感覺(jué)到時(shí)間可是真快??！只是一眨眼，一剎那，它就悄悄的從我們的指尖中溜走了。
我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過(guò)去了。我覺(jué)得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò)，人雖然永遠(yuǎn)跑過(guò)不時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺(jué)得很漫長(zhǎng)的。
上了六年級(jí)后，我將會(huì)迎來(lái)怎樣的考驗(yàn)？我必須要讓自己做好足夠的準(zhǔn)備。因?yàn)?，上了六年?jí)后，馬上就要畢業(yè)了，要小升初了，很快就會(huì)成為初中生了。況且，到了六年級(jí)任務(wù)肯定會(huì)不斷加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！
快要開學(xué)了，我的心可真是無(wú)比激動(dòng)??！
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新學(xué)期新感受的演講稿篇十四
我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到了熟悉的校園。激動(dòng)的是我升為五年級(jí)了，興奮的是老同學(xué)有相聚了，雖然有十二個(gè)同學(xué)被分到了新的班級(jí)，我的心里很難受，可是下課還可以一起玩，心里就好多了。
新的學(xué)期開始了，我要改掉上課睡覺(jué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，寫字不工整，貪玩的壞習(xí)慣，我要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做到?jīng)]有最好只有更好。要把老師布置的作業(yè)做到一絲不茍，獨(dú)立完成。遇到疑難問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。我還要利用節(jié)假日的時(shí)間多讀一些課外書豐富自己的知識(shí)。
總而言之，我要在新期更加努力取得好成績(jī)，為了目標(biāo)而努力奮斗。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天，在這個(gè)秋高氣爽的秋天，新的一學(xué)期開始了，迎著早晨的太陽(yáng)，我們又重新回到美麗的校園。
在這個(gè)新的學(xué)期里。我一定要要掉粗心的毛病我也要對(duì)每道題、每個(gè)字都認(rèn)真的寫，再思考每道題的意思，讓后寫上答案，老師講課的時(shí)候不能玩、摳，如果有那道題不會(huì)我會(huì)問(wèn)老師不會(huì)再以前一樣，不敢問(wèn)老師，上課是我要認(rèn)真聽(tīng)課，管好自己，讓自己更優(yōu)秀。
最后我祝愿所有上五年級(jí)的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十五
拜別六年的小學(xué)生活，步入了中學(xué)的大門，迎接了新的考驗(yàn)。初到新的班級(jí)，面對(duì)新的面孔，心里總是很緊張。
樹葉將陽(yáng)光不規(guī)則地分割，隨意的撒落在小路上，晶晶亮亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，很是唯美。到了教室，課桌椅擺放整齊，已有許多同學(xué)來(lái)到教室，開始了晨讀，朗朗卻又錯(cuò)雜的讀書聲，很是悅耳。講臺(tái)上和善的老師。一切都是那么新奇，卻很是陌生。
初中生活，繁忙！一節(jié)課一個(gè)新的老師，一節(jié)課一門新的課程。似乎是轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到結(jié)尾卻又是開頭。雖繁忙卻又井井有條，顯得那么有序。一門又一門的作業(yè)，寫到手酸，卻還要趕時(shí)間，字只能寫得歪歪扭扭。哎，忙啊！
初中生活，悠閑！天是陰的，上到第三節(jié)課，大雨便下來(lái)了。窗外是轟轟烈烈，窗里卻是悄無(wú)聲息，大家認(rèn)真的'做著作業(yè)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)老師補(bǔ)充一點(diǎn)必需的知識(shí)點(diǎn)，接著又是一陣?guó)f雀無(wú)聲。開始讀書了，朗朗的讀書聲勝過(guò)了窗外的轟轟烈烈。同學(xué)們經(jīng)過(guò)相處，從陌生變成了相識(shí)，緊張變成了輕松。這一天，便悠閑地過(guò)去了。
新的學(xué)期，總是給人新的認(rèn)知，給人新的征程，給予人新的考驗(yàn)。新的班級(jí)，總是給人新的朋友，新的環(huán)境，新的心情。新的科目，總是給人新的知識(shí)，新的認(rèn)知，新的智慧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十六
光陰似箭，六年豐富多彩的。
小學(xué)生活。
已經(jīng)成為美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個(gè)名副其實(shí)的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。
在過(guò)去的征程中，曾有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠(yuǎn)的回憶?，F(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來(lái)，用自己最好的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也同樣是一片新的天地，我將展示出最好的自己，展示出一個(gè)最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。
冰心說(shuō)：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過(guò)去了，成功的果實(shí)在光明里結(jié)果?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！彼?，我決心在中學(xué)的征程中，不會(huì)退縮，不會(huì)懦弱，而是堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累，但是在累中我感受到了很多的知識(shí)，感受到了自己已告別懵懂，進(jìn)入成熟；自己的心智也告別幼稚，進(jìn)入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)。在中學(xué)征程中，我將用自己最大的努力，來(lái)得到同學(xué)們和老師們的夸獎(jiǎng)和喝彩，來(lái)得到家長(zhǎng)們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯(cuò)，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來(lái)。因?yàn)槟銚碛心欠輬?jiān)強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì)，會(huì)在這條路上闖出一片輝煌，你會(huì)擁有一片更美好的未來(lái)，會(huì)擁有一個(gè)更美好的明天。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)！讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘，到達(dá)那成功的彼岸！
新學(xué)期新感受的演講稿篇十七
新學(xué)期，新氣象，我們又迎來(lái)了新的老師、同學(xué)和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的感覺(jué)。
“在母校的最后一年，我們的新班主任會(huì)是誰(shuí)呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來(lái)是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報(bào)到那會(huì)兒，就讓我們笑得前仰后合。報(bào)到結(jié)束，方老師立即召開了班干部會(huì)，提出了小組競(jìng)賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性，配合班主任管理好班級(jí)。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。
在新的學(xué)期，我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識(shí)到了這一點(diǎn)，也許是認(rèn)識(shí)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進(jìn)教室，就紛紛拿出課本。作為語(yǔ)文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學(xué)們一個(gè)暑假過(guò)來(lái)就都懂事了、長(zhǎng)大了、愛(ài)學(xué)習(xí)了。我像過(guò)去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀，擔(dān)心聲音小了同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)想到我一開始領(lǐng)讀，同學(xué)們就安靜下來(lái)開始讀書，個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽(tīng)的人精神為之一振。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過(guò)剛背會(huì)的古詩(shī)：“鐘聲蕩?kù)F開，曉風(fēng)送歌來(lái)。書聲似囑咐，時(shí)去不我待。”
在新的學(xué)期，我還有新的計(jì)劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會(huì)讀、勤思、善問(wèn)、會(huì)聽(tīng)、敢講、敢評(píng)”。會(huì)讀就是要不丟字、不多字、不錯(cuò)字、不錯(cuò)音、不破句、不斷句，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語(yǔ)氣和文意，領(lǐng)會(huì)文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)老師提出的問(wèn)題要積極思考，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)也要積極思考，和自己心中的答案進(jìn)行比較，看看對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里。善問(wèn)就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容和練習(xí)反饋中不會(huì)的問(wèn)題，及時(shí)提出掃除障礙。會(huì)聽(tīng)就是上課時(shí)要專心致志地聽(tīng)講，細(xì)心地聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問(wèn)時(shí)，要積極主動(dòng)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，不能總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。敢評(píng)就是要敢于評(píng)價(jià)別人和自己的發(fā)言，能夠區(qū)別對(duì)與錯(cuò)，敢于表?yè)P(yáng)，也敢于批評(píng)。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)互助，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生（學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年），而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。
新計(jì)劃、新感受。在這新的一年里，在小學(xué)的最后一年時(shí)光里，我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”！
新學(xué)期新感受的演講稿篇十八
我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績(jī)，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
看著這暑假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
這些書，也許可以幫助我提高語(yǔ)文成績(jī)。媽媽還給我買了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》。媽媽告訴我：“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會(huì)了一個(gè)例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會(huì)做了。而語(yǔ)文是靠日積月累，要一點(diǎn)一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
再過(guò)幾天，就要開學(xué)了。我為了我的新學(xué)期，做了一個(gè)打算……這可是小學(xué)的最后一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我們宣城的重點(diǎn)中學(xué)：“六中”和“宣中”。
我的語(yǔ)文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的語(yǔ)文成績(jī)提高到每場(chǎng)考試都能考到九十分以上，這不是很好嗎？但是，光空想，又有什么用呢？要實(shí)際行動(dòng)呀！我把這件事情和媽媽說(shuō)了，媽媽很贊成我這么做，于是，我們?cè)谝黄鹕塘苛艘粋€(gè)辦法：去書店，買幾種《學(xué)王》，《同步》等一些資料書。
以后，你要做這本《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》，每天做兩張，要把這上面的全部弄懂。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！”。我暗暗的想：“從現(xiàn)在開始起，我要和我的同學(xué)們一起沖刺了！”
光提高語(yǔ)文不行，還要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。我和媽媽又買了一本這學(xué)期的數(shù)學(xué)卷子。說(shuō)到數(shù)學(xué)卷子，我就有一點(diǎn)臉紅，說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)“小馬虎”，經(jīng)常把數(shù)字寫錯(cuò)。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我沒(méi)有少吃虧。我想：“以后，我再也不會(huì)馬虎了！”
我還要在英語(yǔ)成績(jī)上再努力，因?yàn)樯蠈W(xué)期的三次考試中，我只考到了兩個(gè)一百分，還有一個(gè)是九十七分，我一定要爭(zhēng)取每次都考到一百分！我一定要為考上好的中學(xué)而努力！
新學(xué)期新感受的演講稿篇十九
開學(xué)一周了，我在新的學(xué)校一周了。我有了新的校園，新的老師和新的同學(xué)和朋友。
我們新的校園小的可憐，但教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學(xué)五（4）班之后，明珠中學(xué)的六（4）成了我的新班級(jí)。我在這個(gè)集體中“混”得還不錯(cuò)。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我們是好朋友。
我這個(gè)星期好累，我每天6：00起床，也許和別的同學(xué)沒(méi)法比，但比小學(xué)早起30分鐘呢！新學(xué)校作業(yè)像雨后的春筍，一個(gè)一個(gè)地往外冒，我希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學(xué)校的各科老師都很好，比如樂(lè)老師，比如沈老師，等等等等。老師們和小學(xué)的老師有點(diǎn)不樣，不會(huì)拖堂。當(dāng)然，小學(xué)也很少拖堂啊。還有，學(xué)校的伙食不錯(cuò)，三菜，一飯，一湯，很豐盛吧。我好幸運(yùn)啊，有這么好的伙食。不過(guò)，我想知道地理老師的名字，我們的地理老師說(shuō)自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當(dāng)然，這不是他的原話，但他的名字真的使我很好奇??！
新學(xué)期新感受的演講稿篇二十
新學(xué)期的打算新學(xué)期到了！我們最后又開紿學(xué)新的知識(shí)和道理，同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)新學(xué)期的打算，如果有的話就和我互相說(shuō)說(shuō)吧！如果你沒(méi)有的話，我就把我的打算和大家說(shuō)一說(shuō)。
新學(xué)期到了！我打算好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍械玫阶詈玫某煽?jī)，我不會(huì)讓老師失望和不會(huì)讓老師辛辛苦苦教我們的知識(shí)和道理全都白費(fèi)，我要讓老師對(duì)我有期望，所以新學(xué)期到了！我打算用心去學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師和父母的愛(ài)。新學(xué)期到了！我打算得到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)我很開心，爸爸和媽媽也很開心，老師也開心，如果我得到老師的批評(píng)，我不僅僅很悲哀，還很痛苦，爸爸媽媽都傷了心，老師也心痛，所以新學(xué)期到了！我打算用我的努力得到老師的表?yè)P(yáng)。
新學(xué)期這些打算我必須要完成，我不會(huì)讓爸爸媽媽和老師對(duì)我失望的。