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        學(xué)校教師招聘工作總結(jié)(實用21篇)

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            通過總結(jié),我們可以分析自己的優(yōu)點和不足,找到進步的方向??偨Y(jié)要有條理,可以按照時間、事項、成果等方面進行分類。為了更好地理解總結(jié)的形式和內(nèi)容,我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家學(xué)習(xí)參考。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇一
            教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和市教育局年度教育工作目標(biāo)任務(wù)堅持以加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)以規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育為重點解放思想深化改革開拓創(chuàng)新不斷增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力各項工作緊張有序開展部分工作已取得明顯成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
            一、素質(zhì)教育不斷深入,教育質(zhì)量大幅提升。
            一是加強過程視導(dǎo),狠抓常規(guī)落實。20,共6次對全縣各中小學(xué)進行了教學(xué)視導(dǎo),結(jié)合視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題,多次分散視導(dǎo)及針對性視導(dǎo)。同時,深入全縣各學(xué)校,督促教學(xué)常規(guī)的全面落實。與不同層次學(xué)生進行隨機座談,了解需求,發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通,提出建議。視導(dǎo)過程^v^參與聽、評課1200余節(jié)。每輪視導(dǎo)結(jié)束,及時召開視導(dǎo)總結(jié)會,通報存在的問題,并提出整改意見。
            二是加強活動組織,服務(wù)學(xué)校教學(xué)。組織全縣多學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選,重點對初中物理、化學(xué)和中、小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等重點和弱勢學(xué)科進行了優(yōu)質(zhì)課評選,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批學(xué)科優(yōu)秀教師和帶頭人,促進了學(xué)科教師隊伍整體素質(zhì)的提高;加強聯(lián)片教研,搭建交流平臺,創(chuàng)新教研形式,提升教研效益;組織27名中小學(xué)校長到河南沁陽永威學(xué)校進行了一周的封閉學(xué)習(xí)和培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,適時舉辦校長論壇,13位中學(xué)校長作了題為《我與永威比差距》的交流發(fā)言;將永威學(xué)校“四清”納入了新學(xué)年7項重點工作之一,發(fā)起了課堂教學(xué)改革的新一輪動員,在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學(xué)理論研究碩果累累,截至10月底,共出版《慶云教科研》6期,期期印發(fā)各學(xué)校。
            三是搭建成長平臺,重視青年教師成長。在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評選、公開課展示等活動中,向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學(xué)習(xí),并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結(jié)對”等活動,充分發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用。
            一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師的共同努力下,年中考再傳捷報,九學(xué)科總平均分、總優(yōu)秀率、總及格率再次以大比分遙遙領(lǐng)先,囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名分,總及格率高出第二名個百分點,優(yōu)秀率高出第二名個百分點。全市190個參考單位中,我縣13處初中有4處進入全市前10名,有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報,在考生不滿千人,全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下,本科一榜上線377人,重點上線187人。
            二、隊伍建設(shè)不斷完善,教師素質(zhì)逐步提高。
            一是教師補充形成長效機制。今年,縣政府繼續(xù)對教師隊伍進行大力度補充。目前,各項招聘工作已全部結(jié)束,全縣共招聘高中教師42人,義務(wù)教育階段教師72人,為慶云四中、明德小學(xué)兩所民辦學(xué)校招聘教師6人。為緩解城區(qū)小學(xué)大班額困境,按照逢招必考的原則,從全縣農(nóng)村中小學(xué)選聘30名教師充實到城區(qū)學(xué)校,城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷拓展。
            二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學(xué)教師職稱的專任教師2912人,已全部參加職稱資格過渡工作。中學(xué)高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學(xué)一級教師515人,小學(xué)高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學(xué)二級教師517人,小學(xué)一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學(xué)二級教師2人已過渡到三級教師2人。
            三是順利推進原民辦代課教師調(diào)查摸底工作。嚴格按照上級有關(guān)文件精神進行了全面的調(diào)查摸底。截止目前,全縣完成原民辦代課教師登記3700人,為外籍人員辦理出證工作134人。
            四是師資培訓(xùn)工作合理有序開展。堅持全縣中小學(xué)每周六上午校本培訓(xùn)制度,先后組織16名中小學(xué)和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓(xùn),3名中小學(xué)校長參加了山東省骨干校長培訓(xùn);對全縣78名新招聘的義務(wù)教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓(xùn)。
            三、民生工程大力實施,教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
            (一)教育投入不斷加大。
            一是學(xué)校建設(shè)全面加強。投資5億元的慶云一中新校區(qū)順利搬遷,7600多平米的實驗小學(xué)新教學(xué)樓秋季啟用,金書小學(xué)教學(xué)樓擴建工程已完成主體竣工,渤海中學(xué)遷入原慶云一中,新成立了慶云縣第二實驗小學(xué)和渤海小學(xué),城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件顯著提升。有5處農(nóng)村中小學(xué)納入校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,7所幼兒園開工建設(shè),實現(xiàn)了農(nóng)村中小學(xué)校舍改造和城區(qū)教育資源優(yōu)化“齊步走”的宏偉目標(biāo)。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元,為歷年最多;其中農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元,2017年農(nóng)村中小學(xué)“211工程”獎補資金30萬元,2017年進城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育中央財政獎勵資金241萬元,2017年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造中央專項資金150萬元,2017年學(xué)前教育獎補資金50萬元,2017年民辦幼兒園發(fā)展獎補資金20萬元,2017年學(xué)前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設(shè)大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資萬元新建18個中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)微機室,城區(qū)中小學(xué)全部實現(xiàn)班班通和多媒體,教師人手一機。在全市舉行的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件評選活動中,全縣有7名教師獲一等獎,12名教師獲二等獎;金書小學(xué)、渤海中學(xué)順利通過全市第一批教育信息化應(yīng)用師范學(xué)校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業(yè)中專學(xué)生國家資助資金萬元;高中政府助學(xué)金64萬元;初中貧困寄宿生生活補助85萬元;學(xué)前教育政府助學(xué)金萬元。按照“應(yīng)貸盡貸”原則,共為854名大學(xué)生辦理戶生源地大學(xué)生助學(xué)貸款,貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。2017年教師節(jié),縣委、縣政府隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會,出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導(dǎo)下,鄉(xiāng)村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風(fēng),捐資助教層出不窮。一年來,縣鄉(xiāng)村各級黨委政府對教育投入達億元,并為改善學(xué)校辦公條件購置了電腦、空調(diào)等大宗辦公用品。
            (二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇二
            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)入黨第三個年頭了,在這三年中,我時時刻刻能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,不計較個人的得失,能把集體的利益放在首位,盡量做一名優(yōu)秀的^v^員。下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯摹?BR>    我是20xx年被黨組織審查成為一名預(yù)備黨員,20xx年12月轉(zhuǎn)正成為一名正式的^v^員,無論我在入黨前還是入黨后,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,無論做什么事情,都時時刻刻想著自己是一名黨員了,絕對不能作出有損于黨的形象的事情來,因此,我在工作中,能盡職盡責(zé),能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴格履行教師的職責(zé),認真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí),認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學(xué)校組織的各項活動,我能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關(guān)心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴格遵守學(xué)校的師德細則,不體罰和變相體罰學(xué)生,用慈母般的愛來感化學(xué)生,我準(zhǔn)備從以下幾方面加以說明:
            做好學(xué)生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示范性。要求學(xué)生守紀(jì)律,我?guī)ь^遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;要求學(xué)生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學(xué)生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,并在課堂中滲透這一思想;要求學(xué)生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學(xué)生關(guān)心別人,當(dāng)學(xué)生有困難時,我主動關(guān)心幫助……鑒于這些約束,和真心地想成為學(xué)生的榜樣,做什么事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室,精心的安排早自習(xí)內(nèi)容。
            每天晚上認真?zhèn)湔n,關(guān)心幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同學(xué)們都樹立了為學(xué)校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心,團結(jié)向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。
            工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,工作幾年了,我從不為個人私事利用職權(quán)謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學(xué)困生的家長和我關(guān)系更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。
            我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門布置給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不干的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學(xué)生做的事,學(xué)生都不去做,我心里也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優(yōu)秀,也要不能讓人家感覺是應(yīng)付。
            (1)我曾經(jīng)接受了工會姬老師給我的任務(wù),讓我寫關(guān)于普通話的報道,最后聽說在什么刊物上報道了,因為當(dāng)時我?guī)е鴮W(xué)生在教師新村做的宣傳,還有節(jié)目,錄像等,所以最后獲得了獎狀,為學(xué)校爭了光。
            (2)上學(xué)期,我班同學(xué)接受了,區(qū)普九工作的學(xué)生調(diào)卷,我每天都督促學(xué)生按照要求去做,精心做好學(xué)校布置的每一項工作。最后贏得了區(qū)里的好評,領(lǐng)導(dǎo)的滿意。每次督學(xué)檢查,都要檢查我班學(xué)生的個人成長袋,我都要參與教師的座談,和問卷當(dāng)中,我盡最大努力不給學(xué)校丟分。
            (3)教學(xué)方面,我多次迎接區(qū)小教部的聽課任務(wù)檢查,語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評,此外在學(xué)校的數(shù)學(xué)平游課活動中,我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課。
            平時能夠認真上好每一節(jié)課,和科任教師溝通好,共同教育好學(xué)生,我班沒有漏崗現(xiàn)象。我能按照教學(xué)常規(guī)要求嚴格要求自己,自覺做到每一項的規(guī)定,盡最大努力提高學(xué)生的成績,不因為我班有4歲上學(xué)的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優(yōu)秀。
            總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù),關(guān)心同志,為教育事業(yè)更好的明天努力奮斗,不過,在教學(xué)生涯中,我也嘗到了酸、甜、苦、辣,我也有我的理想信念,就是如何把學(xué)生都培養(yǎng)成對社會有用的人才,我在工作中不斷的反思,在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足,如:思想上不夠積極靠近黨組織,對學(xué)生要求不夠嚴格,做有些工作不是很積極主動,我今后一定會努力的,我絕對不會讓領(lǐng)導(dǎo)操心,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生歡迎的好教師。力爭做一名優(yōu)秀的^v^員。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇三
            在人們都在抱怨冬天什么時候才能到來之際,冷空氣就那么突兀的襲來。冷風(fēng)寒雨停住了學(xué)院學(xué)生外出的腳步,卻冷卻不了熱情的大四畢業(yè)生的心,他們一如繼往地奔波于各個招聘會現(xiàn)場,用自己的熱情征服每一個面試官,為自己的夢想不斷奮斗。同樣,我們小組加入了六名新成員,為小組注入了新的血液,我們小組對畢業(yè)生的服務(wù)與指導(dǎo)將更加細致。
            本周前來我院舉行招聘會的單位具體如下:
            29號,長沙本地的湖南新匯制藥股份有限公司,招聘一名財務(wù)人員和若干名營銷人員。30號,福建富貴鳥集團,它集鞋業(yè)、服裝、皮件等行業(yè)為一體,旗下?lián)碛刑囟ㄆ放?,在市場上擁有較高的知名度和特定的目標(biāo)消費群體,主要招聘儲備干部。1號,湖南翔榮園林景觀建設(shè)有限公司,招聘會計、文員、營銷人員;華碩電腦集團,招聘實習(xí)就業(yè)生200名,從事電子/計算機/模具/機械等崗位。
            針對各公司對我院畢業(yè)生的建議以及小組成員的總結(jié),我們對正在找工作的大三畢業(yè)生作出幾點建議,具體如下:
            招聘會前明確自身條件。不要眼高手低,更不要自卑,事先打印出簡歷,把自己的工作經(jīng)歷及求職意向表達清楚。簡歷十分重要,它是你找工作的身份證。
            保持良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應(yīng)該朝氣蓬勃,充滿自信,要相信自己所掌握的知識一定能夠勝任所從事的工作。
            進入招聘會不能晚。早些進入收集招聘單位的信息。
            善于咨詢。了解招聘單位的詳細情況,包括:單位的上級主管部門、所有制性質(zhì)、招聘內(nèi)容和目的、用工形式、工作時間、月薪支付等等。
            雖天氣寒冷,但小組各成員都各盡職責(zé),從不松懈。新加入的成員在多媒體的使用方面缺乏,但她們的態(tài)度值得嘉獎。以后的工作需老成員多多指導(dǎo),以便更好地協(xié)助小組工作。
            20**年,是收獲的一年,是我們飛速發(fā)展的一年。今年,本部門在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,緊緊圍繞公司創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造的“三創(chuàng)”主線,努力學(xué)習(xí),積極工作,同心協(xié)力,努力完成了上級和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
            首先,工作流程中的第一步,用工申請,各部門經(jīng)理每月在10日之前應(yīng)該將用工申請?zhí)峤唤o人力資源部,這樣方便招聘專員做出這個月的招聘計劃,以便及時盡快完成招聘任務(wù)。
            其次,面試的環(huán)節(jié),這里分為兩部分,第一部分是招聘專員對于應(yīng)聘者的基本信息的掌握,和對于應(yīng)聘者外在的一些條件的觀察、了解;第二部分是部門經(jīng)理通過溝通對應(yīng)聘者的一個初步的了解來決定出是否符合崗位的用人標(biāo)準(zhǔn)。這里需要部門經(jīng)理做一個果斷的決策,用或不用。猶豫不決的后果就是我們給應(yīng)聘者一個不可靠的形象,甚至對于整個公司信譽度的一個懷疑。
            再次,人力資源部是服務(wù)和管理于一體的部門,在對于廠家辦理入職的過程中,招聘專員需要確定廠家手續(xù)是否齊全,為以后的工作免除后患。這里希望部門經(jīng)理可以跟廠家供應(yīng)商做出良好的溝通,協(xié)助人力資源部,最后以達成雙贏的良好合作關(guān)系。
            在以后的工作中從自身的角度來看,需要注意以下方面:
            1、尊重每一個前來應(yīng)聘的人員,一視同仁,耐心解說。并且在溝通的語言上耐心斟酌,爭取做到說話少出紕漏,讓聽者舒心。
            3、細心。招聘這一環(huán)節(jié)的細節(jié)很多,如果有一點紕漏,就會導(dǎo)致之后的工作出錯。俗話說一步錯步步錯,所以招聘作為人力資源部工作的第一環(huán)節(jié),需要我在以后的工作中細心。認真對待每一個細節(jié)。
            在這里,結(jié)合自己這段時間的感受,對我部門工作提出以下3點建議,如有不合理的地方,請經(jīng)理見諒!
            首先,我認為工作計劃應(yīng)有固定的格式,特別是周工作計劃。因為周工作計劃的時間比較短,各項工作預(yù)計的完成時間也可以確定,需要哪些人或部門提供什么支持和幫助也可以寫進去,同時在做計劃時應(yīng)分清楚哪些是計劃期內(nèi)的重點工作,哪些是日常工作,分別列出來。有一個固定的模板后,這些都可以一目了然,而且也會促使大家認真去做計劃,而不是流于形式。另一方面,從上級的角度來看,有固定的格式也可以避免個人風(fēng)格造成的混亂,同時,上級對我們的工作了解的更清楚,我們需要什么指導(dǎo)和幫助也很明了,便于有針對性地對我們進行指導(dǎo)。
            其次,我認為我們的工作總結(jié)太形式化。每周末總結(jié)一下本周都做了那些工作,把這些工作事項一一列出就行了。上級只能了解到我們本周都做了那些工作,具體的工作還存在什么不足、遇到了什么問題或是發(fā)現(xiàn)了更好的工作方法等等都沒辦法了解。我們自己沒有去思考去總結(jié)有哪些地方可以bebetter,也難以提高。
            最后,我認為我們應(yīng)加強學(xué)習(xí)。各部門經(jīng)理的考核中都有學(xué)習(xí)成長的指標(biāo),我們不一定要把這個作為考核的指標(biāo),但可以借鑒這種學(xué)習(xí)的方式。正如總經(jīng)理所說,我們要走向?qū)I(yè)化,首先人力資源部門的工作就應(yīng)該做到專業(yè)化和系統(tǒng)化。只有通過不斷的學(xué)習(xí)、思考和總結(jié),才能讓自己的能力得到進一步的提升,才能把工作做得更好。所以我建議我們部門可以不定期地進行溝通,交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗及進展,大家相互促進相互提高。
            新的一年,我要學(xué)習(xí)和改進的地方還有很多。在做好本職工作的同時,要加強學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際,不斷總結(jié)和思考,盡快融入團隊,盡快勝任工作。同時,根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃,不斷提升自己各方面的能力,認真、細致地開展工作,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),為“超凡”的人力資源工作貢獻自己的力量。
            此次的校園招聘暫告一段落,我們該做的都做了:聯(lián)系學(xué)校,決定是否參加,收集招聘需求,制作招聘海報,設(shè)計校園招聘宣傳冊,安排車輛及食宿,現(xiàn)場招聘(初試+復(fù)試),確定錄取人數(shù),聯(lián)系安排被錄取者來司參觀,安全返校。這一系列的工作歷時將近兩個月,只差他們畢業(yè)后來我們公司上班了,現(xiàn)在誰也沒法估計畢業(yè)后真正能來的人有幾個,我們索性就放寬心了,“謀事在人成事在天”。
            現(xiàn)在就是想把這一路走來好好思考總結(jié)一下,畢竟我是第一次做校園招聘,還是學(xué)到了不少的東西的,感謝大老大和老大讓我參與這份工作。接下來我就一份一份整理過來,從開始準(zhǔn)備到現(xiàn)在。
            一、聯(lián)系學(xué)校:早在3月份,我們就開始關(guān)注該學(xué)校的招聘會信息,也不斷的通過各個渠道聯(lián)系對方院校的老師。4月初的時候,學(xué)校的招聘會信息發(fā)出來,報上名后我們心里就踏實了,因為這個是定量的,名額滿了就沒得參加的。這個經(jīng)歷讓我明白對相關(guān)院校的招聘會開始時間看及時的關(guān)注,要采取主動出擊的方式。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇四
            教育系統(tǒng)計劃生育工作,在縣委、縣人民政府及教科系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在地區(qū)計生委和縣計生委的精心指導(dǎo)下,我們圍繞落實縣委擴大會議和地區(qū)計生工作會議精神,采取各項措施,著眼滿足職工群眾計劃生育的需求,從維護育齡職工群眾的切身利益和主人翁地位出發(fā),加快建立和完善“依法管理、職工自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動、綜合治理,”人口與計劃生育管理體制,突出了系統(tǒng)的服務(wù)職能和學(xué)校的管理職能,在全系統(tǒng)基本形成了系統(tǒng)指導(dǎo),學(xué)校服務(wù)、戶落實的計劃生育工作的運行機制,促進了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作全面發(fā)展。
            據(jù)統(tǒng)計,截止今年9月底,我系統(tǒng)總口2510人,出生人數(shù)為77人,全系統(tǒng)已婚育齡婦女為980人,采取各種節(jié)育措施人數(shù)為980人,其中長效節(jié)育率為%,全系統(tǒng)有關(guān)人員對我縣系統(tǒng)各校(單位)創(chuàng)建計劃生育“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進學(xué)校(單位)”工作進行驗收,全系統(tǒng)各學(xué)校(單位)均達到了計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進單位的標(biāo)準(zhǔn)。
            xx年10月以來,我縣主要做了以下工作:
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,班子健全,認真安排部署。
            1、兌現(xiàn)了去年簽訂的年度責(zé)任書,一是協(xié)調(diào)計劃生育部門制定了計劃生育管理干部和專業(yè)技術(shù)人員教育規(guī)劃,加強計劃生育專門人才的培養(yǎng)。二是將人口及青春期、性保健等內(nèi)容納入了中學(xué)生理衛(wèi)生的課程之中。三是在政治課、地理課、生物課中不同程度的納入了人口理論,計劃生育基本知識教育等。另外,實現(xiàn)了全系統(tǒng)晚婚、晚育率為100%的指標(biāo),計劃生育率100%的指標(biāo),獨生子女、計生光榮戶領(lǐng)證率100%的指標(biāo),計劃生育知識普及率100%的指標(biāo)。
            2、領(lǐng)導(dǎo)班子健全?!敖M長”帶頭抓,小組成員全力抓,形成了抓計劃生育工作的合力。系統(tǒng)計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由教局局長吾買爾?吐來克擔(dān)任,副組長由教科局紀(jì)檢書記多魯坤?阿不都熱西提和教科局副局長梁永忠擔(dān)任,下設(shè)辦公室成員5名。另外,在各學(xué)校(單位)分別設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)小組??傮w上,各小組在做好本職工作的同時,與縣計生辦步調(diào)一致,安排檢查,落實了計劃生育的有關(guān)工作。
            3、在年初,系統(tǒng)召開的計劃生育工作會議上,教科局全體干部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)校的婦女主任等參加了會議,系統(tǒng)黨委書記裴承裕同志就今年的計劃生育工作做了全面的安排,指出了工作重點,提出了做好各項工作的要求,與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了《xx年計劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)書》,通過兌現(xiàn)上年責(zé)任書,使全系統(tǒng)都受到了鼓舞。
            二、措施到位,保證了計策生育工作的健康發(fā)展。
            為了認真貫徹落實《^v^人口與計劃生育法》、《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計劃生育條例》,加大綜合治理人口的.力度,使人口發(fā)展與社會經(jīng)濟資源環(huán)境相協(xié)調(diào),并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),為我縣政策開放和經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)建良好的人口環(huán)境,縣教科局就計劃生育工作制定了以下規(guī)章制度。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇五
            眼看著20__年就要過去了,校園招聘的黃金時間就要結(jié)束,軟件開發(fā)部的招聘需求僅僅是任務(wù)過半,鑒于第一部分的種種障礙,往往是發(fā)2個offer就拒1個,很是艱難。
            __月__-__日那幾天軟件開發(fā)部經(jīng)理拿著幾個應(yīng)聘者的資料跑到我們辦公室說通知這幾個學(xué)生進行下一步面談。
            并從筆試通過的的人員里再次篩選,最后確定到崗人員。
            然后校園招聘就告一段落,剩下的需求改用實習(xí)生等更靈活的用人方式。
            自此整個校園招聘工作也可以告一段落,剩余個別招聘需求都應(yīng)該盡快能夠完成。
            將近2個月的身體的透支和心理的折磨終于結(jié)束了,紀(jì)錄一天面試13個人,只要我回到辦公室,電話就不停歇,一天打無數(shù)個電話,接無數(shù)個電話。
            拒絕很多的人,同時也被很多人拒絕。
            很多悲歡離合和喜怒哀樂密集得發(fā)生在我的身上,觸動我采取某種方式把它們記錄下來、宣泄出來。
            一件事情的結(jié)束就意味著另一件事情的開始,把人招進公司也剛剛是開始,很多個職場新鮮人就要懷著憧憬開始他們的職業(yè)生涯。
            同時我也要盡自己努力把工作做得更全面。
            盡管員工管理及相關(guān)工作更多時候是上級經(jīng)理的權(quán)力和責(zé)任范疇,但我總覺得我有使命感,去保持自己的工作成果,去驗證自己選擇的應(yīng)屆生符合公司的要求,去糾正他們因為不可避免的缺陷帶來的偏差。
            尤其在發(fā)生畢業(yè)生試用期離職事件之后我這種感覺越來越強烈。
            目的不僅為了實現(xiàn)招聘的效率,也是對應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的承諾,另外說夸大點,為了人力資源的優(yōu)化配置。
            企業(yè)人力資源部的招聘工作與用人部門的招聘工作是不同的,企業(yè)主要以體系架構(gòu),后期服務(wù)為主,用人部門需要決定人員的錄用。
            在整個招聘過程的進行中,不斷學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識,受益匪淺,盡力將各個細節(jié)做好。
            用人部門,在招聘面試的過程中,要合理的把握面試的技巧以及后續(xù)到位之后的引導(dǎo)工作。
            以上是我一個月來的工作總結(jié),以及一些想法,很多不成熟的地方希望經(jīng)理批評指導(dǎo)。
            總體來說,這個月是以招聘工作為主,真正的工作,或者說做出有價值的工作還在于以后的加倍努力、不斷進取。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇六
            2、組織單位職工認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、《人口與計劃生育法》、《自治區(qū)人口與計劃生育例》、《流動人口管理辦法》及相關(guān)政策,法規(guī),并積極做好對群眾的宣傳教育工作。
            3、對本單位職工加強孕前型管理工作,每季度組織本單位育齡婦女工作進行一次環(huán)情、孕情檢查,堅決杜絕計劃外生育。
            4、大力宣傳晚婚晚育,優(yōu)生優(yōu)育政策,對實行晚婚,晚育的工作人員,除享受國家規(guī)定的婚假處,按照麥政發(fā)[xx]51號文件執(zhí)行,適時增加婚假20天,女職工晚育的除國家規(guī)定的產(chǎn)假外,增加產(chǎn)假30天,并給予男方護理假15天,婚假、產(chǎn)假、護理假期間,職工的工資、福利照發(fā)。
            5、對領(lǐng)取《獨生子女證》及《光榮證》的夫婦由所在單位每月給予補助。
            6、對違反計劃生育政策,計劃外生育的職工年終考評時不得評為優(yōu)秀并在三年內(nèi)職稱不予晉級,單位主管領(lǐng)導(dǎo)各罰500元,單位實行計劃生育“一票否決制”。
            7、做好流動人口計劃生育的宣傳教育工作,查驗和落實避孕節(jié)育工作,杜絕流動人口無證生育,計劃外懷孕并出生。對單位出租房的流動人員,違反計劃生育政策的,單位主管領(lǐng)導(dǎo)及負責(zé)計劃生育工作的人員負直接責(zé)任。
            8、積極參加縣計劃生育辦公室舉辦的各種宣傳教育活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
            三、大力宣傳人口與計劃生育政策,婚育新風(fēng)進萬家。
            為加大宣傳人口與計劃生育政策和婚育新風(fēng)進萬家的力度,我局3月23日安排負責(zé)計劃生育的工作人員辦了一期能長期懸掛于墻面宣傳計劃生育及婚育知識的墻報對計劃生育的各項制度、政策及婚育知識進行了宣傳。同時要求各校加強組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各校婦委會的作用。利用一切有利時機向教職工宣傳人口理論、計劃生育及婚育知識、國家的計劃生育政策等。鼓勵教職工解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的婚育觀和人生觀,增強教職工遵守計劃生育政策的自覺性。除了利用墻報宣傳外,局機關(guān)平時還及時向前來詢問產(chǎn)假、婚假、小產(chǎn)假等的計生知識的人員進行計劃生育優(yōu)惠政策的宣傳,面對面為他們講解國家的計劃生育政策及婚育知識,使他們牢固樹立了“計劃生育光榮”“少生優(yōu)生幸福一生”的思想。
            四、綜合治理人口與計劃生育工作呈現(xiàn)新局面。
            人口與計劃生育樂章不應(yīng)是計劃生育部門一家獨奏奏,而計劃生育綜合治理,齊抓共管則是這曲華美樂章的主旋律。2月12日教科局黨委與教科系統(tǒng)各鄉(xiāng)教育、學(xué)校簽訂了計劃生育綜合治理目標(biāo)責(zé)任書,重點強調(diào)了計劃生育工作的落實,對違反計劃生育的學(xué)校、教職工,將實行“一票否決制”,并報縣計劃生育管理部門處罰。超生的教職工還要受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分。同時為強化綜合治理人口與計劃生育工作,局機關(guān)還與單位教職工、出租房流動人口簽訂了計劃生育綜合治理責(zé)任書。計劃生育工作人員深入每家每戶進行了全面清理登記,加強對出租房流動人員的登記與管理,建立流動人口檔案。我局機關(guān)計劃生育工作在不斷的走向創(chuàng)新,在本年度第二季度的流動人口管理中建立了流動人口計劃生育住戶卡,實行一戶一卡,分類管理和服務(wù),使計劃生育工作中流動人口老、大、難問題得到了徹底的解決。這項工作不但開創(chuàng)了我局、我系統(tǒng)計劃生育工作的新局面,而且也是計劃生育工作順利開展的有效途徑。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇七
            教育系統(tǒng)婦委會工作,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣婦聯(lián)及有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,按照教育局年初制定的“三個堅持、四項戰(zhàn)略、一個目標(biāo)”,做大、做強、做優(yōu)教育品牌的工作思路,振奮精神、團結(jié)一致、開拓創(chuàng)新、扎實苦干,各項工作取得了新成績,創(chuàng)造了新輝煌,出現(xiàn)了令人可喜的大好局面?;仡櫼荒甑墓ぷ?,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、干部教師隊伍整體素質(zhì)顯著提高。
            “三八”婦女節(jié)我們以“唱響**教育新篇章”為主題,組織了20“三八”國際婦女節(jié)聯(lián)歡會,讓女教工唱身邊人,贊身邊事,宣傳女教工在教育教學(xué)中的先進事跡,表彰了市、縣級“三八”紅旗手、“三八”紅旗集體、文明家庭標(biāo)兵戶,計生工作先進單位,教育系統(tǒng)9個直屬單位還參加了縣婦聯(lián)組織的“三八”杯體育活動通訊賽決賽,并包攬一、二、三等獎,受到縣領(lǐng)導(dǎo)一致好評,得到縣婦聯(lián)嘉獎;“五一”節(jié)組織女教工登山比賽,深受女教工喜愛,結(jié)合黨員先進性教育活動,母親節(jié)請優(yōu)秀黨員教師分別給青年女教師講“樹立當(dāng)代女青年形象,為**教育做貢獻”、“加強修養(yǎng),當(dāng)好新時期的模范”及“以實際行動貫徹落實《教師法》”為題的黨課,并列舉了許多讓人感動的人和事,女教工們從中受到深刻的教育;“中秋節(jié)”期間,在縣婦聯(lián)的幫助下,教育局婦委會和東二營等六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)成城鎮(zhèn)婦女和農(nóng)村婦女“手拉手、送知識”的幫結(jié)對子,我們教師編寫的《農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)》一書為全縣廣大農(nóng)民帶來了致富的福音,我局還制定了《關(guān)于加強職業(yè)教育與成人教育相結(jié)合的意見》,使教育更加貼緊農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實際,為**和諧教育做出了應(yīng)有的貢獻。
            三、巾幗教育示范崗連年豐碩。
            結(jié)合“女教工素質(zhì)工程”、“家庭文明工程”教育系統(tǒng)各單位開展了以敬業(yè)、愛生、奉獻為主旨的崗位練兵、技術(shù)比武活動。年初,教育局婦委會依據(jù)本系統(tǒng)實際制定下發(fā)了《**教育系統(tǒng)“巾幗建功”活動方案》,出臺了“愛崗奉獻、團結(jié)創(chuàng)新、善學(xué)樂學(xué)、追求卓越”的創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。全系統(tǒng)6000余名女教工迅速開展了以“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”為主題的“巾幗教育示范崗創(chuàng)建活動?;顒又?,各基層單位緊緊圍繞教育改革發(fā)展的實際需要,準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動與教育發(fā)展的結(jié)合點,不斷創(chuàng)新活動機制,豐富活動內(nèi)容,極大地調(diào)動了廣大女教工的積極性和工作熱情。城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校提出的“設(shè)一個崗、帶一片人、掛一個牌、樹一面旗”和馬伸橋中心學(xué)校提出的“精一技、會兩技、學(xué)三技”的創(chuàng)建思想顯示出了鮮明特色,為全系統(tǒng)的創(chuàng)建活動起到了示范帶動作用。“巾幗教育示范崗的創(chuàng)建活動,已經(jīng)成為教育廣大女教工走向教育主戰(zhàn)場,展示“半邊天”風(fēng)采的重要途徑和平臺,成為提高廣大女教工素質(zhì),立足崗位建功的有效形式,成為**精神文明園地里的絢麗奇葩。
            四、項目開展情撒薊州。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇八
            年齡原則上不超過45歲,符合以下條件之一:
            1.正高級教師。
            2.榮獲市級及以上教育行政主管部門授予的特級教師榮譽稱號;或市級及以上教育行政主管部門評定的名師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師等榮譽稱號;或市級及以上政府頒發(fā)的其它榮譽稱號。
            3.獲得省、市級賽課一等獎。
            4.在職教師原則上須具備中學(xué)高級教師職稱;有省一級示范校從教經(jīng)歷,教育教學(xué)業(yè)績突出。
            5.現(xiàn)任省內(nèi)外名校高中學(xué)科骨干教師(需在校擔(dān)任備課組長或教研組長三年及以上),帶過三屆以上高中畢業(yè)班且教學(xué)效果顯著,教學(xué)成績優(yōu)異。
            6.在學(xué)科競賽、高考等方面有突出業(yè)績,獲得市級以上業(yè)務(wù)主管部門表彰。
            7.應(yīng)屆畢業(yè)生須為部屬重點師范大學(xué)、“雙一流”高校的優(yōu)秀碩士研究生。
            8.海外、國內(nèi)全日制博士。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇九
            (三)信息公開,接受監(jiān)督。?
            三、問題與建議?
            (二)允許農(nóng)村中小學(xué)招聘有戶籍限制。農(nóng)村中小學(xué)招聘的教師分配到農(nóng)村學(xué)校任教后,特別是到邊遠山區(qū)任教,非本縣戶籍人員很難適應(yīng),本求調(diào)動、辭職現(xiàn)象很多,不利于農(nóng)村學(xué)校教師隊伍的穩(wěn)定與管理,希望上級部門重視這一情況,允許農(nóng)村學(xué)校招聘教師可有戶籍限制。
            一、 工作開展情況?
            二、存在問題?
            三、下一步工作計劃?
            在市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將繼續(xù)跟進此次公開招聘工作。具體做到兩個一:?
            建立一個互動交流機制。新教師到崗開展一段時間后,我們將不定時與之進行交流,認真聆聽他們工作所取得成績與生活所面臨的困難,為其提供必要幫助;保持與其所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,了解相關(guān)情況。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十
            為進一步完善和落實學(xué)校各項管理制度,使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,通過過程管理和目標(biāo)管理有效結(jié)合,更好地調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,全面貫徹教育方針,大力推進素質(zhì)教育,特制定本制度。
            (一)考勤(10分。
            1、出全勤得10分。
            2、事假半天扣0.25分,病假一天扣0.2分(住院期間不扣分),以此累計。
            3、曠工一天扣10分,曠課一節(jié)扣5分,遲到、早退,隨意停課,擅離崗位者酌情扣分。
            4、請假超出一定天數(shù)者,除扣完本項以外,其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
            (二)師德(10分)。
            1、言行不檢點,給學(xué)校聲譽造成嚴重影響的,每次扣5分;
            2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴重的每次扣5分。
            3、鬧不團結(jié),無理取鬧的,每次扣5分;
            4、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者,造成學(xué)校聲譽受影響,影響教師整體形象者,每次扣5分。
            5、其他嚴重違反師德情況的酌情扣分。
            6、本項總分10分,扣完為止。
            (三)工作常規(guī)考核(10分)。
            1、備課、上課、批改、家訪等工作未能很好完成者,視情況酌情扣分;
            3、實驗課開設(shè)率每低于1個百分點,扣1分;
            4、違反學(xué)校規(guī)章制度,如到校時間、清校制度,造成安全事故的,每次扣5分。
            (四)教育教學(xué)能力(60分)。
            1、教學(xué)成績按總分折40分的方法,計入本考核方案。
            2、教師獲各級先進、榮譽稱號的,區(qū)級記3分,市級記5分,省級記7分,國家級記10分,以文件公布之日為準(zhǔn)。
            3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準(zhǔn)同意的各類競賽獲獎,加5分。
            4、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎,加5分。
            5、一個年度內(nèi)一名教師教育教學(xué)能力(2—7項)加分封頂20分。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十一
            如在學(xué)校招聘過程中,安排了公司高層領(lǐng)導(dǎo)精彩的宣講輔助以ppt的形式,工作人員耐心、細致地回答同學(xué)們的提問,足夠的公司宣傳資料等。
            2.招聘面試流程的科學(xué)制定。
            招聘工作的每個步驟都分工明確,招聘工作小組成員也盡職工作,配合良好,整個招聘工作基本順利地得以完成。
            3.基本上按照招聘計劃完成了人員招募工作,為公司的發(fā)展供給了人員的保障。
            招聘的不足之處如下。
            1.人員招聘的完成率完成欠佳,原因是時間安排緊張。
            2.招聘預(yù)算費用超支。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十二
            總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的教師招聘工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
            以下是為咱們收拾的關(guān)于招聘作業(yè)總結(jié)的范文,期望對咱們有所協(xié)助!
            為了進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),打造高本質(zhì)的教師隊伍,不斷進步我區(qū)教育教育水平,為爭創(chuàng)省教育強區(qū)供給強有力的師資確保,滿意全區(qū)教育事業(yè)快速、可持續(xù)開展的需求,20xx年,新?lián)釁^(qū)教育局勢向社會揭露招聘了具有教師資格的全日制大學(xué)碩士研究生及本科畢業(yè)生。
            為了確保招聘作業(yè)的順利進行,咱們成立了由主管教育副區(qū)長王淑賢擔(dān)任組長的招聘作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個招聘作業(yè)全面擔(dān)任。招聘作業(yè)謹慎有序、程序標(biāo)準(zhǔn)、查核內(nèi)容全面合理,充沛體現(xiàn)了公平、公平、揭露、擇優(yōu)的準(zhǔn)則,圓滿完成了招聘作業(yè)任務(wù)。
            此次教師招聘作業(yè)出現(xiàn)以下四個特色:一是學(xué)科多,根本涵蓋了中小學(xué)一切課程的學(xué)科教師;二是規(guī)模廣,面向社會揭露招聘,應(yīng)聘教師來自全國各高等校園的.畢業(yè)生和省內(nèi)外要點中學(xué);三是招聘條件高。要求報名者悉數(shù)為全日制本科以上畢業(yè)生,在職教師需為市級以上骨干教師;四是操作標(biāo)準(zhǔn)。為確保應(yīng)考作業(yè)公平、公平、揭露,從始至終方針履行完全,程序運轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)要求高嚴。首要嚴把報名關(guān),查驗有關(guān)證件是否完全,檢查相應(yīng)資料是否充沛,一定報考人員學(xué)歷合格、年紀(jì)適宜、專業(yè)對口;書面考試、面試作業(yè)安排緊密,監(jiān)控到位,監(jiān)考、閱卷、評判和成果公示等一切環(huán)節(jié)都揭露通明,陽光操作。此外,為愈加敞開通明,還建立了電話、網(wǎng)絡(luò)等多維立體的監(jiān)督體系,便利社會的參加監(jiān)督。按照有關(guān)程序,52名應(yīng)聘者經(jīng)過書面考試,22人參加了面試及歸納本質(zhì)的查核,最終11名應(yīng)聘者被選用。一起,咱們還從新賓、清原招聘了3名省級骨干教師。近幾年來,我區(qū)面向社會招聘大學(xué)生30余人,按校園招聘崗位方案充實到教育教育第一線。區(qū)教師進修校園和新選用教師的底層校園采取了“四結(jié)合”辦法抓好新聘教師崗前訓(xùn)練作業(yè):會集訓(xùn)練與自學(xué)進步相結(jié)合,專題教導(dǎo)與研討互動相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實踐輔導(dǎo)相結(jié)合,訓(xùn)練辦理與查核鼓勵相結(jié)合。訓(xùn)練內(nèi)容為專業(yè)知識、教育技巧、作業(yè)藝術(shù)、思想轉(zhuǎn)化、課程理念、師德涵養(yǎng),訓(xùn)練要點為教育方針法律法規(guī)、班主任作業(yè)理論與實踐、中小學(xué)教師師德標(biāo)準(zhǔn)等的體系訓(xùn)練,進步新教師習(xí)慣崗位教育的才能和專業(yè)本質(zhì)水平?,F(xiàn)在,這批新招錄的教師酷愛教育事業(yè),遵從教育規(guī)則,具有愛崗敬業(yè)、不斷進取的拚搏精力,他們將先進的教育理念、謹慎的作業(yè)態(tài)度、杰出的師德師風(fēng)、忘我的奉獻精力投入到教育教育作業(yè)中來,給新?lián)峤逃⑷肓诵迈r血液,增添了生機和生機。
            進步教育教育質(zhì)量和教育歸納競爭力的根底與關(guān)鍵是建造一支高水平的師資隊伍。本次教師的成功招聘,有用緩解了我區(qū)部分校園師資力量薄弱的局勢,對促進義務(wù)教育師資均衡開展和教育教育質(zhì)量的進步起到了很好的推進效果。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十三
            根據(jù)____縣教育局有關(guān)人事制度改革精神,經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)和校行政研究決定,特聘用該同志擔(dān)任我校____級____班等科教學(xué),并兼任工作。現(xiàn)簽訂合同如下:
            一、乙方應(yīng)履行的崗位職責(zé):
            1、熱愛本職工作,遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守國家法律和學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)其他教師一道工作。發(fā)揚“團結(jié)、拼搏、創(chuàng)新”的沙小精神,樹立良好“教風(fēng)”。
            2、全面貫徹黨的`教育方針,積極推行素質(zhì)教育,努力鉆研課改理論,用《課標(biāo)》新理念指導(dǎo)教學(xué),改進教法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
            3、積極參加教研活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量,所任科教學(xué)成績各項指標(biāo)均在鎮(zhèn)平均線以上;能正確地使用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備組織教學(xué);認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷撰寫論文投稿或參評,每期交論文或經(jīng)驗文章一篇以上。按照實驗小學(xué)的要求,積極投身教育科研,走“科研興?!敝贰?BR>    4、貫徹國家“體、衛(wèi)條例”;落實安全責(zé)任制,確保學(xué)生在校安全和所管財產(chǎn)安全。
            5、能履行小學(xué)級教師職責(zé),“四率”指標(biāo)達到目標(biāo)管理要求。并認真履行兼職職責(zé)。
            二、甲方應(yīng)履行的職責(zé):
            1、甲方按縣教育局所撥經(jīng)費,發(fā)給乙方應(yīng)享受的工資和補貼。
            2、甲方應(yīng)在本學(xué)年(期)末,對乙方履行崗位職責(zé)情況進行考核評估,按考核結(jié)果和有關(guān)規(guī)定,乙方享受相應(yīng)的有關(guān)政治、經(jīng)濟、福利待遇。
            3、甲方根據(jù)《教育法》、《教師法》等法律規(guī)定,努力保證乙方應(yīng)享受的合法權(quán)利。
            三、違約責(zé)任:
            1、乙方在聘任期內(nèi),違反合同規(guī)定,符合解聘條件之一的,甲方可對乙方解聘。解聘要提前____月通知乙方。
            2、甲方不履行合同,乙方可提出申訴或辭職,辭職要提前____月通知甲方。
            四、其他事項:
            1、如因單位領(lǐng)導(dǎo)人事變動,本合同繼續(xù)有效。如確因工作需要在本單位內(nèi)調(diào)整工作崗位,應(yīng)按新崗位履行職責(zé)。
            2、本合同有效期為________年,從________年____月____日至________年____月____日止。合同期滿自然失效。
            3、本合同一式二份,甲乙雙方各一份。本合同從簽字之日起生效。
            甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)。
            法人代表:
            受聘人:________。
            年____月____日。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十四
            德國教育家第斯多惠說:“愚蠢的教師是教給真理,聰明的教師是生發(fā)現(xiàn)真理?!弊鳛樾聲r代的教師,我們自然要做后者,這樣才能將自己的工作做得勃勃生機。在實際工作中,我們應(yīng)以兼容并包的博大襟懷,去偽存真的務(wù)實態(tài)度,廣泛汲取各路先進教育教學(xué)思想之精華,博采眾長,為已所用,真正從為了教好自己的學(xué)生出發(fā),為學(xué)生的終生發(fā)展出發(fā),去組織好我們的課堂,形成適應(yīng)新形式更適合自己的教學(xué)風(fēng)格。在自己的努力和勤奮中,我才倍感生命的可貴和因工作而幸福滋味的美妙。因此,工作中的我是自豪的,也是充實的。盡管還有這樣和那樣的缺失,但我一定會在新的未來做好自己發(fā)揮自己?,F(xiàn)將一個學(xué)年的工作總結(jié)如下,權(quán)且當(dāng)作一次推波助瀾和整理收拾,以便自己全新出發(fā):
            一、教學(xué)工作:
            作為學(xué)科組長,在教學(xué)中,自己能一絲不茍,認真研讀課本對學(xué)生的影響,開發(fā)利用課本,使學(xué)生把知識學(xué)活、學(xué)精。在教學(xué)中能合理有效地使用教科書,內(nèi)容是在可能的范圍內(nèi)或根據(jù)學(xué)生情況做適當(dāng)?shù)难a充和刪減,使學(xué)生覺得教師像個魔術(shù)師,能把教材的內(nèi)容進行整合,學(xué)起來感到有興趣;但無論教師怎樣變戲法,目的只有一個,那就是保證本課目標(biāo)語的達標(biāo),并為高效課堂的教材和內(nèi)容整合做出了很好的鋪墊。面對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,自己能很好的根據(jù)他們的情況調(diào)節(jié)他們的狀態(tài),使他們跟得上學(xué)習(xí)的進程。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良問題而影響了學(xué)習(xí),便主動聯(lián)系家長,爭取家長的配合和信任,以提高學(xué)生的成績。為了疏導(dǎo)學(xué)生的心理,自己每周為學(xué)生講一個哲理故事,以啟迪學(xué)生心智,幫助他們樹立自信,因為我深知心理健康在如今對學(xué)生的重要性,盡管有時自己也會發(fā)脾氣,但大多數(shù)時候卻會盡量克制并力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。自己利用年輕、新事物接受快的特點,常常為學(xué)生介紹各種相關(guān)的教學(xué)上的知識,使學(xué)生大開眼界。在教學(xué)中注重對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的督促,知識雖是一成不變的,但在教學(xué)中仍能發(fā)現(xiàn)新的契合點使學(xué)生接受所學(xué)知識。
            二、教研工作。
            1.5月,在中央電視臺英語演講風(fēng)采大賽天津賽區(qū)選拔賽中,獲小學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
            2.207月,在塘沽第七屆中小學(xué)教師雙優(yōu)課評選活動中,榮獲一等獎。
            3.年8月,被命名為塘沽第二屆學(xué)科首席教師。
            4.2010年10月,在塘沽小學(xué)英語雙優(yōu)課成果展示中,進行說課簡筆畫和英文朗讀教學(xué)技能展示。
            5.2010年12月,在塘沽小學(xué)英語教學(xué)研究會第十三屆年會上,教學(xué)設(shè)計六年級下冊leon25獲二等獎。
            一學(xué)期默默辛苦的工作,在這個寒冷的冬日即將結(jié)束,我知道,結(jié)束便意味著再開始,再開始后的新精彩是我始終期盼的。守住這個夢想,期盼下個精彩,用勤奮的工作裝點我們平凡而偉大的工作。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十五
            根據(jù)工作需要,經(jīng)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,20xx年度大冶市高中(中專)、特教學(xué)校教師招聘將和大冶市城區(qū)學(xué)校教師招聘合并。
            我市20xx年度高中(中專)、特教學(xué)校教師招聘筆試將延期舉行。
            筆試內(nèi)容由教育基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識調(diào)整為中小學(xué)教師類(d類),每個崗位筆試科目分為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應(yīng)用能力》兩科。
            具有全日制碩士研究生及以上學(xué)歷的或取得高級教師職稱的同樣參加筆試。延期后具體筆試時間和準(zhǔn)考證打印時間將與20xx年大冶市城區(qū)學(xué)校教師招聘的筆試時間和準(zhǔn)考證打印時間一致。
            請考生密切關(guān)注后期在大冶政府網(wǎng)和黃石人事考試網(wǎng)發(fā)布的20xx年大冶市城區(qū)學(xué)校教師招聘公告。
            大冶市人力資源和社會保障局大冶市教育局
            20xx年7月21日
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十六
            馬上就要踏入新的工作崗位,面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),回顧兩年來的學(xué)習(xí)和工作生活我的感觸頗深。天道酬勤,有付出就會有收獲。
            一、在思想政治方面。
            我作為一名xxx員在政治思想和行動上能與xxx保持高度一致,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,堅持貫徹“三個代表”重要思想,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
            二、學(xué)習(xí)方面。
            在日常工作中我注重學(xué)以致用,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,這就必然要擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識,新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。
            在已經(jīng)考取會計從業(yè)資格證、初級會計師資格和小學(xué)教師資格證的基礎(chǔ)上,為了更好適應(yīng)幼兒園教育,我于2014年4月又考取幼兒園教師資格證。工作的同時,我還積極參加上級組織的各種培訓(xùn)活動和優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。為了提高自己的工作能力,近兩年我還學(xué)習(xí)了會計中級職稱和注冊會計師的課程,并在考試中取得好成績。
            三、工作方面。
            兩年來,作為張格莊幼兒園副園長我在中心園及校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,取得了一定成績。兩年中,我園積極接受上級部門的檢查督導(dǎo),在檢查中找不足并積極改進,教學(xué)水平明顯提高,深受廣大家長的好評。在保證高質(zhì)量完成幼兒園的各項工作的同時我還協(xié)助小學(xué)完成各項工作。具體內(nèi)容總結(jié)如下:。
            1、配合校領(lǐng)導(dǎo)抓好幼兒園工作,團結(jié)同事。要想把幼兒園工作搞上去,我認為首先要提高大家的整體素質(zhì),所以首先加強對教師的培訓(xùn),確保與上級的要求保持一致。讓老師們了解上課的具體要求,充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細則,嚴格按園本課程要求上課并積極配合幼兒園的工作。為了盡快達到示范園的要求又讓教師們實實在在的提高自身水平,我們經(jīng)常在一起討論教學(xué)、一日活動和主題墻的布置等內(nèi)容,讓每一面墻都有教育意義,又讓幼兒有充分展示自己的機會。
            2、加大對特殊兒童的觀察和教導(dǎo)。我到張格莊幼兒園的第二學(xué)期,我主動承擔(dān)了中班的教學(xué)工作。我班里有一個孩子已經(jīng)5周歲了還不會說話,不會參加孩子們的集體活動,針對他的實際情況,我讓他跟其他孩子多接觸,在與其他孩子的交往中學(xué)習(xí)說話做事,并經(jīng)常對他進行個別訓(xùn)練。我還把他的訓(xùn)練和成長過程寫成個案記錄。經(jīng)過一個學(xué)期的堅持努力,這個孩子現(xiàn)在已經(jīng)能明白方位,簡單表達自己的需要(比如:老師我小便,老師我仍垃圾等等)。他的運動技能也發(fā)展很快,能自己玩滑梯、湯秋千,還能跟別的小朋友進行簡單的交流,最讓我驚喜的是:他能幫我傳話(比如:讓小朋友進教室了、出去排隊了等等)??粗狞c滴進步我心里無限欣慰。
            3、做好幼兒園文化建設(shè)工作。我們幼兒園2013年下半年剛改擴建完工,我組織教師們把各班室內(nèi)布置完善后,又協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)給我們買來材料,開始著手幼兒園外墻的文化建設(shè)工作。由于工作量大,質(zhì)量要求高,我跟老師們經(jīng)常頂著烈日在外面一畫就是一天,老師們都毫無怨言,工作熱情很高。校領(lǐng)導(dǎo)也深受感動,給我們添置了工作服和帽子、手套。在我和老師們的共同努力下,我們的幼兒園外墻文化建設(shè)順利完成,受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,并作為示范樣板,多次接待其他單位的參觀學(xué)習(xí)。
            4、服從校長安排,積極配合做好小學(xué)部的工作。從2014-2015學(xué)年度開始,我在做好幼兒園工作的同時還承擔(dān)了小學(xué)的美術(shù)、綜合、地校等課程的教學(xué)任務(wù)。成功舉辦了小學(xué)部美術(shù)作品展覽,受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚和家長的好評。
            我還作為張格莊小學(xué)的骨干成員,參加了本次教體局組織的圖書錄入工作。我積極向宇通客服的工作人員請教,弄通系統(tǒng)的使用及管理。在工作中遇到的最大困難是圖書標(biāo)簽的打印,我在過去工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多次調(diào)試,終于成功設(shè)置出模板,提高了工作效率,使我校率先完成圖書錄入工作。
            四、獎懲情況。
            基于我的日常表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)和老師們也對我的工作給予充分肯定。我獲得了2011年度××鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、2012年度××鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。2012年10-11月我參加××市幼兒園園長后備人才培訓(xùn)班獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。
            兩年來工作雖然忙碌的,但是我知道快樂總是與愿意付出的人相伴。在忙忙碌碌的生活中使我成熟不少,也收獲了很多。踏入新的工作崗位后,我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、彌補不足,以更好的精神狀態(tài)投入到自己真愛著的事業(yè)中去。
            2015年7月14日。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十七
            西南大學(xué)官渡實驗學(xué)校是由昆明市官渡區(qū)人民政府與西南大學(xué)按照“公有聯(lián)辦、體制創(chuàng)新、自主辦學(xué)、堅持公有屬性”原則創(chuàng)建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、示范性、特色化的十二年一貫制非營利性國有民辦學(xué)校。
            學(xué)校坐落于昆明市官渡區(qū)云福街,占地面積約118.68畝?,F(xiàn)有82個教學(xué)班,其中小學(xué)39個班、初中24個班、高中19個班。在校學(xué)生4118人,教職工387人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,配套齊全,設(shè)施先進。學(xué)校依托西南大學(xué)基礎(chǔ)教育的專業(yè)、學(xué)科、師資等資源優(yōu)勢,為學(xué)校全面植入西南大學(xué)先進的教育思想與校園文化,秉承西南大學(xué)“特立西南、學(xué)行天下”的教育追求,以“創(chuàng)建適合學(xué)生多元發(fā)展的教育,讓每一名學(xué)生的內(nèi)在潛質(zhì)都能得到充分發(fā)揮”為辦學(xué)理念,以學(xué)生“自醒、自勵、自信、自強、自成”的五自教育為核心,構(gòu)建學(xué)生基于內(nèi)在激發(fā)的自我成長的教育模式,為學(xué)生的`終身學(xué)習(xí)和多元發(fā)展奠基。
            西南大學(xué)官渡實驗學(xué)校是西南大學(xué)基礎(chǔ)教育集團的直屬學(xué)校,自2019年辦學(xué)以來,學(xué)校就步入規(guī)范、高速發(fā)展的軌道,2022年中、高考出口成績斐然。因辦學(xué)規(guī)模逐年擴大,現(xiàn)面向社會招聘小學(xué)、初中、高中各學(xué)科教師。熱忱歡迎有教育情懷、有職業(yè)理想、有專業(yè)素養(yǎng)的有識之士加入我們的隊伍!
            名優(yōu)級教師
            薪酬:年薪25萬左右。
            應(yīng)聘條件:第一學(xué)歷為全日制師范類本科及本科以上學(xué)歷;有重點學(xué)校任職經(jīng)歷;教齡10年及10年以上,年齡45歲以下,特別優(yōu)秀者年齡可適當(dāng)放寬;原則上具有高級職稱,特別優(yōu)秀者職稱要求可適當(dāng)放寬;有班主任履職經(jīng)歷者優(yōu)先。初、高中教師有畢業(yè)班任教經(jīng)歷,且教學(xué)成績優(yōu)秀,提供近五年學(xué)生學(xué)業(yè)成績情況證明;提供近三屆中考、高考學(xué)科成績情況證明;提供突出教學(xué)業(yè)績典型案例。
            骨干級教師
            薪酬:年薪18萬左右。
            應(yīng)聘條件:第一學(xué)歷為全日制師范類本科及本科以上學(xué)歷;有重點學(xué)校任職經(jīng)歷;教齡10年及10年以上,年齡40歲以下,特別優(yōu)秀者年齡可適當(dāng)放寬;原則上具有中級及中級以上職稱,特別優(yōu)秀者職稱要求可適當(dāng)放寬;有班主任履職經(jīng)歷者優(yōu)先;教學(xué)成績優(yōu)秀,提供近三年學(xué)生學(xué)業(yè)成績情況證明;提供近兩屆中考、高考學(xué)科成績情況證明;提供突出教學(xué)業(yè)績典型案例。
            基礎(chǔ)級教師
            薪酬:年薪14萬左右。
            應(yīng)聘條件:
            1.第一學(xué)歷為全日制師范類本科及本科以上學(xué)歷;持有證,有教學(xué)經(jīng)驗,提供普通全日制學(xué)校任教證明;有班主任履職經(jīng)歷者優(yōu)先。
            2.持有教師資格證的應(yīng)屆博士生。
            應(yīng)屆師范畢業(yè)生
            薪酬:年薪10萬以上。
            應(yīng)聘條件:2023年畢業(yè)的全日制重點師范大學(xué)本科生、碩士研究生。
            1.全體在職教師同工同酬,享受七險一金,即:養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、生育保險、工傷保險、失業(yè)保險、重大疾病保險、團體意外傷害保險,住房公積金。
            2.可根據(jù)西南大學(xué)基礎(chǔ)教育集團安排輪流出國交流,定期不定期到西南大學(xué)本部或基礎(chǔ)教育集團直屬學(xué)校參加進修或培訓(xùn)。
            3.子女可以享受我校小學(xué)、初中、高中優(yōu)質(zhì)教育資源。
            4.正常進行職稱申報,不受職稱比限制。
            5.享受正常上班期間的餐補政策。
            1.應(yīng)聘者按照我校的招聘條件及要求,自公告發(fā)布之日起,點擊鏈接或掃描下方二維碼填寫信息登記報名表:
            同時將自己制作的求職材料掃描發(fā)送至:xx@ (西南大學(xué)官渡實驗學(xué)校企業(yè)郵箱)
            郵件標(biāo)題注明:應(yīng)聘崗位+畢業(yè)院校+本人姓名。
            附件格式限(掃描件)pdf格式。其內(nèi)容應(yīng)包括:
            (1)基本信息材料:個人簡歷、本人手寫自薦信。
            (2)資質(zhì):本科畢業(yè)證與學(xué)位證、最高學(xué)歷畢業(yè)證與學(xué)位證、教師資格證、職稱證、榮譽證、普通話等級證等。
            (3)電子版本人近期全身彩色照片1張、白底一寸證件照1張。
            2.本次招聘不接受電話報名,所投個人簡歷材料恕不退還。
            3.應(yīng)聘者請如實準(zhǔn)備本人證件資料,嚴禁弄虛作假,違者取消應(yīng)聘資格。請如實填寫信息登記表中所需個人相關(guān)信息,若信息有誤由報考人員自行承擔(dān)責(zé)任。
            4.應(yīng)聘人員應(yīng)仔細閱讀招聘公告,了解招聘對象、條件和招聘崗位等情況,選擇符合條件的崗位報名。每人只能報考本次教師招聘崗位計劃中的一個學(xué)科崗位。
            1.簡歷投遞時間
            自招聘公告公布之日起可投遞。
            2.資格審核
            根據(jù)防疫相關(guān)要求,資格審核將分段實施,從2022年11月中旬起,學(xué)校組織專業(yè)審核組對投遞的電子簡歷分段進行資格審核,通過資格初審的應(yīng)聘者,學(xué)校將電話通知,應(yīng)聘者接到通知后準(zhǔn)備相應(yīng)的材料原件進行現(xiàn)場確認。
            3.現(xiàn)場確認時間與地點
            確認時間:以電話通知為準(zhǔn)。
            確認地點:云南省昆明市官渡區(qū)云福街西南大學(xué)官渡實驗學(xué)校仁愛樓(行政樓)一樓師資生源服務(wù)中心。
            4.專業(yè)素養(yǎng)測評
            時間:以電話通知為準(zhǔn)。
            測評方式:說課或?qū)I(yè)展示。
            5.講課
            時間:以電話通知為準(zhǔn)。
            6.面試
            時間:以電話通知為準(zhǔn)。
            7.綜合考核
            通過專業(yè)素養(yǎng)測評、講課、面試等考核合格者,學(xué)校將對應(yīng)聘者德、能、勤、績、廉等方面進行考察,確定擬聘人員。擬聘人員另行通知。
            8.體檢
            結(jié)合所需崗位人數(shù),按應(yīng)聘者綜合成績從高到低確定進入體檢的人員。
            9.聘用
            體檢合格、確定的擬聘人員,在規(guī)定時間內(nèi)簽訂勞動合同,逐步辦理相關(guān)聘用手續(xù)。
            本公告未盡事宜,由西南大學(xué)官渡實驗學(xué)校師資生源服務(wù)中心負責(zé)解釋。
            聯(lián)系電話:xx
            學(xué)校地址:昆明市官渡區(qū)云福街
            西南大學(xué)官渡實驗學(xué)校
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十八
            德國教育家第斯多惠說:“愚蠢的教師是教給真理,聰明的教師是教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理?!弊鳛樾聲r代的教師,我們自然要做后者,這樣才能將自己的工作做得勃勃生機。在實際工作中,我們應(yīng)以兼容并包的博大襟懷,去偽存真的務(wù)實態(tài)度,廣泛汲取各路先進教育教學(xué)思想之精華,博采眾長,為已所用,真正從為了教好自己的學(xué)生出發(fā),為學(xué)生的終生發(fā)展出發(fā),去組織好我們的課堂,形成適應(yīng)新形式更適合自己的教學(xué)風(fēng)格。在自己的努力和勤奮中,我才倍感生命的可貴和因工作而幸福滋味的美妙。因此,工作中的我是自豪的,也是充實的。盡管還有這樣和那樣的缺失,但我一定會在新的未來做好自己發(fā)揮自己?,F(xiàn)將一個學(xué)年的工作總結(jié)如下,權(quán)且當(dāng)作一次推波助瀾和整理收拾,以便自己全新出發(fā):
            作為學(xué)科組長,在教學(xué)中,自己能一絲不茍,認真研讀課本對學(xué)生的影響,開發(fā)利用課本,使學(xué)生把知識學(xué)活、學(xué)精。在教學(xué)中能合理有效地使用教科書,內(nèi)容是在可能的范圍內(nèi)或根據(jù)學(xué)生情況做適當(dāng)?shù)难a充和刪減,使學(xué)生覺得教師像個魔術(shù)師,能把教材的內(nèi)容進行整合,學(xué)起來感到有興趣;但無論教師怎樣變戲法,目的只有一個,那就是保證本課目標(biāo)語的達標(biāo),并為高效課堂的教材和內(nèi)容整合做出了很好的鋪墊。面對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,自己能很好的根據(jù)他們的情況調(diào)節(jié)他們的狀態(tài),使他們跟得上學(xué)習(xí)的進程。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良問題而影響了學(xué)習(xí),便主動聯(lián)系家長,爭取家長的配合和信任,以提高學(xué)生的成績。為了疏導(dǎo)學(xué)生的心理,自己每周為學(xué)生講一個哲理故事,以啟迪學(xué)生心智,幫助他們樹立自信,因為我深知心理健康在如今對學(xué)生的重要性,盡管有時自己也會發(fā)脾氣,但大多數(shù)時候卻會盡量克制并力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。自己利用年輕、新事物接受快的特點,常常為學(xué)生介紹各種相關(guān)的教學(xué)上的知識,使學(xué)生大開眼界。在教學(xué)中注重對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的督促,知識雖是一成不變的,但在教學(xué)中仍能發(fā)現(xiàn)新的契合點使學(xué)生接受所學(xué)知識。
            二、教研工作。
            年5月,在2010年度中央電視臺英語演講風(fēng)采大賽天津賽區(qū)選拔賽中,獲小學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
            年7月,在塘沽第七屆中小學(xué)教師雙優(yōu)課評選活動中,榮獲一等獎。
            年8月,被命名為塘沽第二屆學(xué)科首席教師。
            年10月,在塘沽小學(xué)英語雙優(yōu)課成果展示中,進行說課簡筆畫和英文朗讀教學(xué)技能展示。
            年12月,在塘沽小學(xué)英語教學(xué)研究會第十三屆年會上,教學(xué)設(shè)計六年級下冊leon25獲二等獎。
            一學(xué)期默默辛苦的工作,在這個寒冷的冬日即將結(jié)束,我知道,結(jié)束便意味著再開始,再開始后的新精彩是我始終期盼的。守住這個夢想,期盼下個精彩,用勤奮的工作裝點我們平凡而偉大的工作。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇十九
            宣傳以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主,可以分為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、社會招聘網(wǎng)站(校園版和社會招聘版?)?。
            學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心投放公司招聘信息前,我們先討論鎖定了一些用人單位,從全國前各地區(qū)知名公司勾出一些理工院校。
            就業(yè)指導(dǎo)中心的電話在10月-11月估計成了最忙碌的熱線之一。有些聯(lián)系過后發(fā)郵件,有些還要傳真公司營業(yè)執(zhí)照副本,校方會代我們發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告,有些學(xué)校需要自行注冊用戶名網(wǎng)上帖招聘信息。聯(lián)系這個事情基本就耗費了一周左右的時間,并且分別做了記錄,希望明年再做類似工作時可以省些氣力。
            最初由于公司預(yù)算及其他因素的限制,我們沒有過多去外地院校招聘,主要在北京、天津地區(qū)進行招聘。但是對外地院校的網(wǎng)絡(luò)宣傳上卻沒有松弛,希望沒有參加地區(qū)的高校學(xué)生也能投進簡歷,做到高效率、低成本的招聘。但是效果不過理想,即便有同學(xué)投遞簡歷也沒有同學(xué)愿意承擔(dān)面試成本來京面試。
            校園招聘之二?大型招聘會
            11月17、18日吉林熱力公司,吉林移動分公司,長春兄弟木業(yè)是我們招聘會的重頭戲。當(dāng)天參會的學(xué)生人山人海,其中也來了不少外地及其他院校的學(xué)生,在熱門企業(yè)門前甚至出現(xiàn)交通擁擠的現(xiàn)象,技術(shù)部門的負責(zé)同事從上午9點開始一直忙到下午3點左右,水都來不及喝,展位后面排了很多學(xué)生,我簡歷總量達到了我們難以短期處理的程度,滿滿?四?紙袋的簡歷。
            校園招聘之三?筆試面試組織
            在校園招聘之初人力資源部就選拔環(huán)節(jié)中是否要進行筆試進行了激烈的討論。以往的校園招聘工作和社會招聘工作通過人力資源安排筆試,技術(shù)面試,人力面試等進行。筆試的意義一是在于低成本篩選能夠從中選拔一些專業(yè)知識掌握相對牢固,基礎(chǔ)知識相對強的學(xué)生并進行后期面試。
            通過組織安排各部門準(zhǔn)備相關(guān)筆試試卷及人員進行了筆試若干場次筆試。主要原因還是降低篩選成本,提高效率,力爭招到優(yōu)秀學(xué)生。通常我這邊的操作是不篩選簡歷,通知所有北京本地給我們投硬件工程師職位的學(xué)生來公司筆試,第一場發(fā)了70個人的通知,來了50多,第二場是發(fā)出50個通知,來了30多。這樣工作量就主要集中在我這邊,通知先給同學(xué)打電話通知再給同學(xué)們發(fā)送郵件。筆試根據(jù)通知人數(shù)安排會議室,考慮本批學(xué)生較多,就提前預(yù)定了公司三號樓第三大會議室。
            在篩選簡歷之后筆試,這樣筆試的面試比率高些,但同時可能損失一部分基本素質(zhì)過硬只是專業(yè)基礎(chǔ)沒有較為突出的同學(xué)。不過專業(yè)方向也是技術(shù)部門招聘時所一貫看中的要素。除了目前這種比較單一的招聘方式,還沒有找到更為全面的方式。
            校園招聘之四?面試流程
            面試是最重點的工作,因為校招的過程中,都是批量招聘,相對人員較多,時間較短,壓力相對較大。
            面試的過程大致分為以下幾個步驟:
            一、?簡歷篩選:
            1、?簡歷基本情況
            2、?各方面表現(xiàn)
            3、職業(yè)發(fā)展方向
            二、?技術(shù)面談:面試基本問題:?
            1、專業(yè)能力、個人職業(yè)發(fā)展方向
            2、期望薪資待遇
            3、個人興趣愛好
            三、?面試安排:
            盡量安排在下午,具體時間盡量讓候選人選擇,面試地點用郵件(編輯固定模板),在約定之后第一時間發(fā)送而出。
            四、?面試結(jié)果:
            1、借助于面試登記表
            2、技術(shù)面談結(jié)果
            3、技術(shù)人員的面試評價
            五、?復(fù)試:
            1、人力資源部人員進行復(fù)試
            2、寫面試評價
            3、合適的人員的面試回復(fù)
            校園招聘之五?招聘階段性結(jié)束
            眼看著2012年就要過去了,校園招聘的黃金時間就要結(jié)束,軟件開發(fā)部的招聘需求僅僅是任務(wù)過半,鑒于第一部分的種種障礙,往往是發(fā)2個offer就拒1個,很是艱難。11月25-30日那幾天軟件開發(fā)部經(jīng)理拿著幾個應(yīng)聘者的資料跑到我們辦公室說通知這幾個學(xué)生進行下一步面談。并從筆試通過的的人員里再次篩選,最后確定到崗人員。然后校園招聘就告一段落,剩下的需求改用實習(xí)生等更靈活的用人方式。自此整個校園招聘工作也可以告一段落,剩余個別招聘需求都應(yīng)該盡快能夠完成。
            將近2個月的身體的透支和心理的折磨終于結(jié)束了,最高紀(jì)錄一天面試13個人,只要我回到辦公室,電話就不停歇,一天打無數(shù)個電話,接無數(shù)個電話。拒絕很多的人,同時也被很多人拒絕。很多悲歡離合和喜怒哀樂密集得發(fā)生在我的身上,觸動我采取某種方式把它們記錄下來、宣泄出來。
            校園招聘之六?工作永無止境
            一件事情的結(jié)束就意味著另一件事情的開始,把人招進公司也剛剛是開始,很多個職場新鮮人就要懷著憧憬開始他們的職業(yè)生涯。同時我也要盡自己最大努力把工作做得更全面。盡管員工管理及相關(guān)工作更多時候是上級經(jīng)理的權(quán)力和責(zé)任范疇,但我總覺得我有使命感,去保持自己的工作成果,去驗證自己選擇的應(yīng)屆生符合公司的要求,去糾正他們因為不可避免的缺陷帶來的偏差。尤其在發(fā)生畢業(yè)生試用期離職事件之后我這種感覺越來越強烈。目的不僅為了實現(xiàn)招聘的效率,也是對應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的承諾,另外說夸大點,為了人力資源的優(yōu)化配置。
            企業(yè)人力資源部的招聘工作與用人部門的招聘工作是不同的,企業(yè)主要以體系架構(gòu),后期服務(wù)為主,用人部門需要決定人員的錄用。在整個招聘過程的進行中,不斷學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識,受益匪淺,盡力將各個細節(jié)做好。用人部門,在招聘面試的過程中,要合理的把握面試的技巧以及后續(xù)到位之后的引導(dǎo)工作。
            以上是我一個月來的工作總結(jié),以及一些想法,很多不成熟的地方希望經(jīng)理批評指導(dǎo)。總體來說,這個月是以招聘工作為主,真正的工作,或者說做出有價值的工作還在于以后的加倍努力、不斷進取。
            早早起來,來到招聘會現(xiàn)場,現(xiàn)場早已人隱士海,大三的學(xué)長學(xué)姐們拿著自己的簡歷?,急匆匆的在搜尋自己中意的崗位,招聘單位也一字排開,希看找到自己滿足的人才。
            我對于這樣的.招聘會已經(jīng)幾乎不抱??戳?,所以這次往參加招聘會只是很簡單的想法,了解了解情況。從招聘會回來時已經(jīng)1個小時過往了,真的是沒有想法了:幾乎很多企業(yè)都是外地的,這次所占比例也已下降了,于我是一個陌生的城市,而且在那邊我是孤身一人,要在離開家鄉(xiāng)扎根是相當(dāng)困難的事,也不是很符合客觀實際;另一方面自己又是很想在貴州的,固然這片土地與我可能不是十分熟悉,完全沒有人際圈,也要完全憑借自己一個人的努力,但至少離家很近。
            另外,在招聘市場看中了一家單位,但招聘的工作職員不在了,所以我就打電話給聯(lián)系人,征求意見,問暑假時是否可以往那當(dāng)實習(xí)?生,結(jié)果是我被無情地拒盡了。
            第二天碰到一朋友,聊到招聘會的事時,他跟我說了很多:他是以校報記者的身份參加此次招聘會的,所以他了解到更多的信息。他采訪了兩位學(xué)姐,一位學(xué)長,還有幾位招聘單位的工作職員,感慨頗深(以下的話完全引自我那朋友的話):首先吸引我留意的是一個招聘攤位前,一位舉止端莊的女生正在與口試官交談,她自信地說;"我是多彩貴州黔東南賽區(qū)季軍,固然英語未過六級."她講話時十足的底氣和自信的眼神給我留下了深深的印象.在她口試結(jié)束后,我決定對她進行采訪.她告訴我說找工作時心態(tài)要平和,由于我們沒有工作經(jīng)驗,要在學(xué)校里多學(xué)一點,然后把理論應(yīng)用于實踐,招聘單位注重實踐經(jīng)驗.從她成熟的穿著打扮和所具有的實力,我一直以為她是一位大專生,沒想到她是貴大本科生,這著實讓我大吃一驚,不得不對她刮目相看,看來永遠以一種謙遜的態(tài)度待人是不會錯的!然后我向這家公司的老總進行了交談,我詢問他他是如何來招聘人才的,他跟我說:"首先一個人的人品一定要好,比如孝敬父母,忠誠,誠信,然后職業(yè)?認定很重要,主要是一個人對自己所要做的工作有多大的熱愛程度,選擇好的企業(yè)一定要專一,要認真和敬業(yè),做外貿(mào)是一個過程,英語口語好是一種上風(fēng),而對專業(yè)沒有多大的限制,很多做外貿(mào)所需的技能和知識都是可以再培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的."老總所說的話很中肯,感恩做人和踏實做事真的很重要!
            某些公司以其雄厚的實力和良好的發(fā)展遠景吸引了很多應(yīng)聘者.后來我向招聘負責(zé)人詢問了他們對我們畢業(yè)生的口試印象,總體印象是眼高手低,能力不強,要求卻很高.他們大都不知道來我們公司需要很強的業(yè)務(wù)拓展能力.他最后給畢業(yè)生提出了幾點非常寶貴的建議,首先基本功要扎實一些,其次要運用理論于實踐,要熟練地把握業(yè)務(wù)流程.最后要把自己融進到企業(yè)中往,現(xiàn)在的很多大學(xué)生很浮躁,沒有培養(yǎng)能力的意識.我還了解到在11點多的時候他已經(jīng)收到了簡歷40多份,而總共只招4人,足以見得好崗位的競爭有多激烈,沒有點真才實學(xué)是不行的!
            此次招聘給我最大的感慨就是畢業(yè)生找到合適的工作崗位越來越困難,所以導(dǎo)致很多畢業(yè)生很盲目,根本不考慮自己的特長和該崗位是不是適合自己,很多人甚至抱著“只要找到個工作就行”的態(tài)度,這實在是我們大學(xué)生的悲哀!我在現(xiàn)場轉(zhuǎn)了一下,了解到大部分公司很注重同學(xué)們的實踐經(jīng)驗,即使是在某間公司作過兼職,也將成為應(yīng)聘中的閃光點,成為取勝的有利籌碼。因此,我們在以后的閑暇時間,應(yīng)少上幾次網(wǎng),少逛幾次街,多聯(lián)系幾家公司,多作些實際操縱,多些實踐經(jīng)驗。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇二十
            從xx年2月7日起,參加”國培計劃”—湖北省農(nóng)村幼兒教師影子培訓(xùn),學(xué)習(xí)正式開始。我有幸與陳亞如老師結(jié)為對子,短短一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我和陳老師由陌生到相識、相知到相惜,我們共同學(xué)習(xí)著、成長著。在她感受學(xué)習(xí)我們的教育活動的同時,也讓我領(lǐng)略到了陳老師獨特的教學(xué)風(fēng)格和她虛心好學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、熱情大方的人格魅力。轉(zhuǎn)眼一個月就要結(jié)束了,我和陳老師一起,共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作,現(xiàn)將本次影子培訓(xùn)做一小結(jié):
            一、師德方面:
            首先要以身作則,起到示范表率作用,并在“傳、幫、帶”的工作中,引導(dǎo)她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。在這一個月里,陳老師做到了愛崗敬業(yè),沒有發(fā)生遲到和早退現(xiàn)象。
            二、教育教學(xué)方面:
            1、將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地一起分享。在陳老師遇到困難時給予真誠的關(guān)心與幫助,在幫帶_同進步、共同成長。
            2、樹立“以人為本,育人為本”的新理念。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,讓陳老師盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),在工作的同時,鼓勵陳老師多學(xué)習(xí),多問,時刻不忘提高自己的自身素質(zhì),增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
            3、影子教師培訓(xùn)的基本活動形式就是互相聽課評課。在日常的教學(xué)中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
            我聽了陳老師差不多一個星期的課,課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,進行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,以此提高陳老師的課堂教學(xué)能力。重點指導(dǎo)了她在教學(xué)過程中如何根據(jù)課的要求確立教學(xué)目標(biāo),重點、難點,并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法,通過這個活動來提高陳老師對教材的理解、駕御能力。
            還經(jīng)常指導(dǎo)陳老師如何寫好課后反思,指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,陳老師面對我提出的一些不足之處,能認真反思,虛心接受建議和指導(dǎo),經(jīng)過一個月的培養(yǎng)和指導(dǎo),陳老師成長很快,在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高,基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。
            在指導(dǎo)陳老師的過程中,我自身也得到了不斷地進步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,注重與其他教師共同探討的過程,把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗,與我們的各位教師共同分享,為柳林幼兒園的明天貢獻出自己的一份力量。
            學(xué)校教師招聘工作總結(jié)篇二十一
            甲方:。
            乙方:姓名。
            身份證號聯(lián)系電話。
            合同履行期限為,自至止,其中試用期為。
            一、雙方責(zé)任和義務(wù)。
            1、甲方在合同期內(nèi),應(yīng)按時發(fā)放教師工資。
            2、乙方上崗后應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度,按質(zhì)按量的完成各項規(guī)定的工作任務(wù),并接受甲方的有關(guān)考核.
            3、乙方在合同期內(nèi)若因工作失誤造成重大損失,乙方將承擔(dān)一切責(zé)任.
            二、工資支付。
            1、乙方工資標(biāo)準(zhǔn):元基本工資(工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):工資滿30天為一個月.第一個月工作45天發(fā)30天工資,剩余15天工資作為押金,合同期滿發(fā)放.以后工資按30天/月發(fā)放)。
            2、乙方在合同期內(nèi)不得無故離職,否則扣除人民幣500元。
            三、違約責(zé)任。
            1、甲乙雙方必須嚴格履行合同。
            2、乙方如果單方解除合同,甲方不發(fā)放當(dāng)月工資,并扣除乙方的押金。
            甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
            法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
            _________年____月____日_________年____月____日。