總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)自己的思考能力。以下是一些比較典型的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā)。
小學(xué)生童年的故事篇一
童年的爸爸，家庭生活極其艱難。因?yàn)闋敔斆總€(gè)月的工資平均還不到10元。奶奶為了解決家庭拮據(jù)的生活困難，更是每天天不亮就摸黑起來(lái)干農(nóng)活，喂豬，砍柴……而爸爸才8歲的小小年紀(jì)，便起床挑水灌滿(mǎn)水缸，還要照顧年幼的弟弟(我的二爸)?？磥?lái)，爸爸小小年紀(jì)，還真不容易呀!
這還不算，挑完水后，爸爸背著書(shū)包沿著2公里的路走上集市賣(mài)自己挖的側(cè)耳根，好貼補(bǔ)家用。賣(mài)完菜，才匆匆上學(xué)。夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，爸爸踏著炙熱的土地，流著汗去上學(xué);冬天，滴水成冰，爸爸上學(xué)經(jīng)常被凍得雙腳像胡蘿卜似的。有時(shí)家里寬松了，奶奶便買(mǎi)塊布，為爸爸做雙布鞋，可爸爸卻舍不得穿，只有放學(xué)回家才穿上布鞋暖暖腳。好幾個(gè)時(shí)辰，但不論嚴(yán)寒酷暑，爸爸從沒(méi)有曠過(guò)課，成績(jī)也十分優(yōu)異。令我更為驚訝的是爸爸上學(xué)打赤腳!在爸爸的童年里，沒(méi)有白饅頭，熱氣騰騰的白米飯;沒(méi)有電視機(jī)，有趣的漫畫(huà)書(shū)，更沒(méi)有“席夢(mèng)思”床，甚至沒(méi)有一雙鞋!
家庭收入已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)爸爸的學(xué)費(fèi)了，當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)每學(xué)期才1.5元，對(duì)今天的人們來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的爸爸來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天文數(shù)字。于是，爸爸便趁暑假賣(mài)起了冰棍，以此賺取學(xué)費(fèi)。那時(shí)的冰棍才2分錢(qián)一支，這樣算來(lái)，爸爸要賣(mài)750支冰棍才能湊到那1.5元!爸爸在童年竟然自強(qiáng)自立。
聽(tīng)完爸爸的講述，我的臉紅得像番茄一樣，一直羞到脖子根，慚愧極了。半晌，沉默不語(yǔ)，同時(shí)眼睛里也含著淚花。是的，我被爸爸童年的那股堅(jiān)強(qiáng)勁兒感動(dòng)了，在想想自己的童年和爸爸相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
啊!爸爸在自己的童年里自強(qiáng)自立?？晌业耐昴?，充滿(mǎn)幸福。每天，可以穿著漂亮的衣服去上學(xué);回家后，又有好飯菜等待我，有時(shí)飯菜不好，我還要發(fā)發(fā)“小公主”的脾氣，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。
小學(xué)生童年的故事篇二
這件童年趣事敘述得十分成功，故事一步步推進(jìn)，吸引著讀者的好奇心往下閱讀；心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)非常符合小作者當(dāng)時(shí)的年齡和心態(tài)，給人一種真實(shí)感。尤其小作者把拉長(zhǎng)的口香糖往頭上纏這段，真是“創(chuàng)意”十足，讓我們感嘆童趣的`可愛(ài)。
請(qǐng)欣賞例文：
每個(gè)人都有童年，那段時(shí)光令人難忘。在我的童年里，發(fā)生過(guò)許多有趣的故事，下面我就講一件給你聽(tīng)。
那件事發(fā)生在我六歲的時(shí)候。媽媽買(mǎi)回幾塊泡泡糖，于是我們一家人開(kāi)始了吹泡泡大賽，當(dāng)然，我在其中最多也就是個(gè)評(píng)委的角色?？粗粋€(gè)又一個(gè)大大的白白的泡泡神奇般地從媽媽爸爸的嘴里冒了出來(lái)，我又興奮又好奇，便迫不及待地拿起一塊，學(xué)著媽媽的樣子也開(kāi)始吹泡泡，可是每次不是用力太猛把泡泡糖吹出嘴外，就是力抵太小根本吹不出泡泡。我暗下決心，準(zhǔn)備好好練習(xí)一番。
中午，家里人都午休了，而我卻躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，滿(mǎn)腦子都是吹泡泡的情景。我悄悄起床，跑到客廳去找泡泡糖，可是泡泡糖沒(méi)找到卻找到了一盒口香糖。我想：反正它們樣子差不多，雖然小了點(diǎn)應(yīng)該也能吹出大大的泡泡來(lái)，大不了我一次多嚼幾塊唄。于是我一次放了六塊口香相丨在嘴m嚼來(lái)嚼去，感覺(jué)嘴巴都快裝不下了。
現(xiàn)在說(shuō)起這件事，爸爸媽媽還會(huì)笑得前仰后合。不過(guò)童年的故事真的很有趣，你有故事嗎？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)??！
小學(xué)生童年的故事篇三
在我的童年里，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)甜甜蜜蜜……。
在我一歲的那年暑假，我就要過(guò)生日了，但是，媽媽卻不在家，她在南陽(yáng)學(xué)習(xí)，可是，媽媽并沒(méi)有忘記我的生日。
在我過(guò)生日的頭一天，外面下著瓢潑大雨，屋檐上的水像瀑布一樣，嘩嘩的往下流，地上的雨水足足積了一尺多深。媽媽為了能讓我有一個(gè)高高興興、甜甜蜜蜜的生日，冒著傾盆大雨，趕了回來(lái)。
當(dāng)媽媽走進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，我臉上笑開(kāi)了花，微笑也浮現(xiàn)在媽媽的臉上。媽媽的褲腿濕了半截，臉上的雨水一遛一遛地往下淌，我屁顛顛地跑到媽媽跟前，“媽媽、媽媽、媽媽……”大聲叫了一串“媽媽”。
第二天，我的生日過(guò)得無(wú)比歡樂(lè)，無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)檫@凝聚著，媽媽的汗水；因?yàn)?，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給了我一個(gè)幸福的時(shí)光。
我的開(kāi)心，我的快樂(lè)，都來(lái)源于媽媽。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年一晃而過(guò)。我兩歲了，我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)……。
就在這年寒假的一個(gè)夜晚，我在床上翻來(lái)覆去，總是不睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽感到非常奇怪，因?yàn)槲移綍r(shí)8點(diǎn)半多一點(diǎn)就酣然入睡，而今天卻有點(diǎn)反常。
忽然，媽媽仿佛豁然開(kāi)朗，用手摸了摸我的額頭，滾燙滾燙的，媽媽開(kāi)開(kāi)燈，臉上頓時(shí)顯出了焦慮的神色，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。
她拿來(lái)體溫計(jì)，把我抱在懷里，量體溫，等把體溫表拿出來(lái)一看，媽媽頓時(shí)慌了神，不管三七二十一，把我往小被子里一裹，自己也忘記了穿外套，急忙就往醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了，但是，媽媽卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有，她忙忙碌碌，跑上跑下，一會(huì)兒辦住院手續(xù)，一會(huì)兒又去給我拿退燒藥和輸水的藥物，忙得不可開(kāi)交。
這天晚上，媽媽一晚上沒(méi)有合眼。
……。
一星期后，我的病終于好了。
6歲那年，媽媽一個(gè)人，拎著大包小包，帶著我一起去鳳凰古城玩，因?yàn)榘职忠习唷?BR> 這次出去玩去，媽媽沒(méi)有抱怨過(guò)一句累，而是開(kāi)開(kāi)心心地玩，每天晚上，媽媽都會(huì)告訴我我這一天里做的好的地方，和不足之處。
這一句句話(huà)語(yǔ)，凝聚著媽媽的良苦用心。
在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽廢了多少功夫；在你第一次登上舞臺(tái)時(shí)，媽媽給予了你多少鼓勵(lì)；在你考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽的一句句耐心教導(dǎo)，一句句鼓勵(lì)，讓我重新有了信心；第一次……第一次……種種第一次的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
我的童年是美好的，我的童年也是幸福的，我的童年還是快樂(lè)的，我的童年還是燦爛多姿，無(wú)比絢麗的；因?yàn)?，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)呐惆?，我的生活才?huì)如此幸福。
風(fēng)雨、甜蜜，一對(duì)反義詞，在我的童年里出現(xiàn)了多少次？
小學(xué)生童年的故事篇四
童年趣事百無(wú)禁忌，雖然我已踏上了童年的末班車(chē)，但是回憶起童年，這些往事仍讓我歷歷在目。
在我六歲多的時(shí)候，我很喜歡看與王子、騎士有關(guān)的童話(huà)故事，里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些長(zhǎng)出了翅膀的人或是一些會(huì)魔法的法師，于是，我便有了想飛的念頭。
一次，爸爸媽媽帶我到天海元大酒店，去參加?jì)寢屢粋€(gè)同事孩子的婚禮，我高興地手舞足蹈。站在酒店的大堂門(mén)口，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到大廳里清脆悅耳的音樂(lè)，我立馬拉著爸爸媽媽進(jìn)入宴會(huì)廳，里面是人山人海，人聲鼎沸，這時(shí)爸爸把我抱了起來(lái)，說(shuō)“現(xiàn)在我們應(yīng)該去看看座位在哪里，我的寶貝！”
……。
宴會(huì)進(jìn)入了高潮，舞臺(tái)上正盡興地表演節(jié)目，我飛奔到舞臺(tái)上，來(lái)到舞臺(tái)邊緣，試著張開(kāi)雙背拼命地?fù)潋v，像小鳥(niǎo)兒一樣向下面跳，最后安全地“著陸”了。就這樣持續(xù)了幾十次，爬上爬下，跳累了，就心滿(mǎn)意足地回到餐桌上痛快地喝起飲料。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然站起來(lái)問(wèn)“爸爸，你剛才看到我在舞臺(tái)上‘飛’了嗎？”
“嗯，看到了，有什么問(wèn)題嗎？”爸爸反問(wèn)道。
“你覺(jué)得好看嗎？”我問(wèn)。
“蠻好看的。”爸爸豎起了大拇指。
“哦！”我歡呼了一聲，高興的又向舞臺(tái)跑去。我擺好了架式，張開(kāi)了雙背，雙腳并攏，閉上眼睛，心里數(shù)著一二三跳。這次可沒(méi)有上次幸運(yùn)了，額頭撞了一個(gè)大包，隨著我的哭聲不斷地膨脹。冒險(xiǎn)的經(jīng)歷給我的額頭留下了永久的印痕，記錄了曾經(jīng)試飛失敗的過(guò)程。
小學(xué)生童年的故事篇五
仿佛時(shí)光倒流，兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，又浮現(xiàn)在我的腦海中，那一點(diǎn)一滴，被時(shí)間沖洗的，似乎要離漸漸長(zhǎng)大的我遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在的我早已沒(méi)有了天真的影子，愈使我，對(duì)兒時(shí)的故事，倍加珍惜。
在沒(méi)上學(xué)之前，那時(shí)的我，是那么自由，那么充滿(mǎn)天真，那么充滿(mǎn)稚氣，從“咿咿呀呀”連話(huà)都不曾說(shuō)明白的我竟?jié)u漸地，沒(méi)有停留似的長(zhǎng)大了，上學(xué)了。
后來(lái)，我便滿(mǎn)小區(qū)瘋跑，“無(wú)孔不入”。那時(shí)的小區(qū)，樹(shù)木叢生，百草豐茂，車(chē)輛也少，那時(shí)天又黑得晚，所以，這里是我玩耍的天堂。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，便急急忙忙地跑下樓去。找些伙伴，便跑進(jìn)草叢去捉螞蚱。我們小心翼翼，動(dòng)作也很輕，等到見(jiàn)到了，驚喜地笑。再到捉到了，便大聲招呼伙伴，臉上早已按捺不住，洋洋得意。捉到的螞蚱，便放生。整個(gè)小區(qū)時(shí)常充滿(mǎn)我們歡樂(lè)的笑聲。
等到天完全黑下來(lái)了看不見(jiàn)了，我們?nèi)圆豢匣丶?，聚集在明亮的路燈下，有說(shuō)有笑。小時(shí)候的我，對(duì)黑暗十分恐懼。父親曾在黑夜里躲進(jìn)一處小小的，樹(shù)木密集的地方，招呼我過(guò)去。我馬上慌了神，在外面徘徊，時(shí)時(shí)下不了決心。等到父親再一次招呼我時(shí)，我便“哇”的一聲，哭了出來(lái)，眼淚就像斷了線的珠子，不停地掉落。父親笑話(huà)我，你真是膽小如鼠！可我仍不敢再邁進(jìn)黑暗一步。
白天，小小的我，背著龐大的書(shū)包，一小步一小步向前挪，上學(xué)去。學(xué)校的日子總是美好的、快樂(lè)的，就這樣，我在不知不覺(jué)中，悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大。
我曾伸出雙手，挽留著兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，可它卻愈發(fā)離我遠(yuǎn)去。童年，說(shuō)不完的故事，只希望能在我的記憶中，綻放光彩，永不淡去。
小學(xué)生童年的故事篇六
一次成功，會(huì)讓人銘記于心；一次失敗，會(huì)讓人更加努力；而一件趣事，則使人心情開(kāi)朗，笑口常開(kāi)。每當(dāng)我想起那件童年趣事，就忍俊不禁，哈哈大笑。
星期天，風(fēng)和日麗，又難得出來(lái)玩耍，我這個(gè)“娃娃堆”里的領(lǐng)導(dǎo)者便浩浩蕩蕩地帶領(lǐng)一群毛孩子朝我們的總部——“圓形樂(lè)池”出發(fā)了。我們的總部其實(shí)是一個(gè)噴泉水池，大約有七八米寬，水深一米。
到了總部，我們“領(lǐng)導(dǎo)（其實(shí)是年齡稍大一些的孩子）”照例站在水池旁的一圈臺(tái)階護(hù)欄上宣布這次的任務(wù)及活動(dòng)。太陽(yáng)漸漸發(fā)出耀眼的光芒，有幾個(gè)“小員工”堅(jiān)持不住了。輪到我的時(shí)候，我優(yōu)雅的登上了舞臺(tái)。正說(shuō)著說(shuō)著，不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子大喊了一聲：“有大青蟲(chóng)！”平日里最怕蟲(chóng)的我一蹦三尺高，忘了自己站在水池旁。于是，我在空中畫(huà)了一條優(yōu)美的弧線，重重的摔在了水池里。隨之傳入耳中的是一陣笑聲。
睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己坐在水池中，身上濕透了，水珠順著頭發(fā)往下滴，全身都是一股難聞的腥味。這時(shí)，最調(diào)皮的那個(gè)“員工”湊過(guò)來(lái)，一臉壞笑：“‘落湯雞’領(lǐng)導(dǎo)，有什么指示？”我又好氣又好笑，伸出手，大聲說(shuō)：“拉我起來(lái)！”
童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是一棵大樹(shù)，每一件事，就是一片綠葉。而這件趣事，無(wú)疑是那一片閃光.嫩綠的葉子。
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
小學(xué)生童年的故事篇七
大家小時(shí)候都穿過(guò)開(kāi)襠褲吧，告訴你們，我還造過(guò)開(kāi)襠褲呢！
那是一條軍綠色的褲子，也是我最喜歡的褲子，因?yàn)樗已澩扔幸粋€(gè)特別的兜。我六歲時(shí)的一個(gè)周三一大早，媽媽準(zhǔn)備了這條褲子和一件軍綠色的衣服，我穿上后就在鏡子邊照個(gè)不停。直到媽媽叫我上學(xué)了，我才迫不得已地離開(kāi)鏡子。我騎上自行車(chē)，騰云駕霧似的向幼兒園騎去，就在快到幼兒園時(shí)，突然，“絲拉—”一聲，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)我的褲襠，我猛的一剎車(chē)，差點(diǎn)飛出去。我低頭一看，褲襠處足足一個(gè)半分米的洞，我差點(diǎn)哭了；這可是我最喜歡的褲子呀！一秒后就變成開(kāi)襠褲了！我像只鴨子一樣夾著大腿叉著小腿騎車(chē)。媽媽看我哭喪著臉于是問(wèn)我：“怎么了？”我便把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝词直?，七點(diǎn)五十二了！我們立馬跑到高層樓下讓爸爸把新褲子從15樓扔下來(lái)，媽媽把外套脫下來(lái)給我穿上，我只露出小腿，就像一個(gè)小短腿一樣。我推著自行車(chē)，還走鴨步，生怕別人看見(jiàn)。
終于走到了幼兒園，我總覺(jué)得同學(xué)們的眼睛都可以透視，而且都在看我。我恨不得零點(diǎn)零一秒換好褲子。我跑到老師辦公室，我想讓老師出去，老師捂著眼睛說(shuō)：“沒(méi)事，我們不看?！蔽疫@才安心把褲子脫下來(lái)，換上一條牛仔褲，我還沒(méi)換好褲子，看媽媽想扔了那條開(kāi)襠褲，便急忙阻止了媽媽?zhuān)f(shuō)了一句異想天開(kāi)的話(huà)：“媽媽?zhuān)瑒e扔了這條褲子，我還要讓我兒子穿呢！”老師們哈哈大笑。
我“造”的這條開(kāi)襠褲至今還“珍藏”在我的衣櫥里，我一定要讓這條“傳家寶”永遠(yuǎn)的傳下去！
小學(xué)生童年的故事篇八
他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他依然活著。被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20年之久的情況下，他仍能做出巨大的科學(xué)貢獻(xiàn)，這是真正的空前絕后，而且對(duì)于人類(lèi)的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒體早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的身殘志堅(jiān)故事。
霍金是英國(guó)人，現(xiàn)如今是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、理論物理學(xué)系教授。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日，幾天前還是牛頓的生日：1643年1月4日。當(dāng)然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話(huà)說(shuō)：'我估計(jì)大約有二十萬(wàn)個(gè)嬰兒在同日誕生'。
小學(xué)生童年的故事篇九
那是我上一年級(jí)時(shí)做的一件搞笑的事。星期日，我正在聚精會(huì)神地捧著爺爺給我買(mǎi)的《我愛(ài)寫(xiě)作文》翻來(lái)覆去地看個(gè)不停，廚房里的油煙機(jī)在嗡嗡地響著，奶奶在廚房里忙得熱火朝天。
忽然，只聽(tīng)奶奶叫了一聲：“孫女啊，家里沒(méi)味精了，去幫我買(mǎi)袋味精回來(lái)?！薄昂?。”我想都沒(méi)想，竟脫口而出，奶奶給了我20元錢(qián)，我拿著書(shū)，走出了家門(mén)。不知不覺(jué)就走到了商店門(mén)口，用極高的童音對(duì)里面的服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一條圍巾。”服務(wù)員阿姨說(shuō)；“小朋友，這大熱天的，你要買(mǎi)圍巾干什么?”“我奶奶叫我買(mǎi)的呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，服務(wù)員阿姨還是半信半疑地把一條17元的圍巾遞給了我，我看了看，爽快地付了20錢(qián)，服務(wù)員阿姨找回了3元錢(qián)。我拿著圍巾回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，奶奶就歡呼起來(lái)：“噢，味精來(lái)了，味精來(lái)了。”我說(shuō)：“奶奶，這大熱天的，你叫我買(mǎi)圍巾干什么？”奶奶說(shuō)；“做菜要用啊，如果沒(méi)有味精，菜的味道就差很多?！蔽倚南耄旱纫院笪覍W(xué)會(huì)做菜，桌上也要放一條圍巾。想著就把圍巾遞給了奶奶，奶奶頓時(shí)傻眼了，說(shuō)：“我叫你買(mǎi)的是味精而不是圍巾?！蔽夷菚r(shí)才回過(guò)神來(lái)，奶奶叫我買(mǎi)的是味精。
從這次的教訓(xùn)，讓我想到了：做什么事都要想好了再動(dòng)手。
童年是多么的美好，童年的回憶是最純潔也是最寶貴的。每當(dāng)我想到都讓我開(kāi)懷大笑……。
小學(xué)生童年的故事篇十
童年，是一首悠長(zhǎng)的歌，永遠(yuǎn)也唱不完。童年，是多彩的：有快樂(lè)，有悲傷，有自豪，有成長(zhǎng)……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年的一個(gè)故事。
有天早上，我象往常一樣準(zhǔn)備去幼兒園。爸爸忽然拉住了我的手，笑著說(shuō)：“李宜睿，今天我跟老師請(qǐng)了假，你不用去了。跟我出去玩吧！”我心想：爸爸今天怎么這么好啊，可以陪我出去玩了，可是，又覺(jué)得不太對(duì)勁?！翱禳c(diǎn)走吧！快一點(diǎn)！”爸爸催促著?！安挥眠@么著急吧？”我頓時(shí)感到一絲恐慌：“我不去！你還沒(méi)告訴我干什么呢！”爸爸使勁一拉我的手說(shuō)：“這樣吧，你跟我上了公交車(chē)，我再告訴你。”
我忐忑不安地跟著爸爸上了車(chē)，這時(shí)，爸爸突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“李宜睿，今天我們要去打預(yù)防針！”什么？打針？！我立刻放開(kāi)了爸爸的手，嚎啕大哭：“不！我不去打針！我要上幼兒園！”可是，爸爸卻搖了搖頭：“不行，必須打！”“不嘛，我害怕！”我一個(gè)勁兒向爸爸訴苦。“哎呀，打針不疼，打了不得病?！闭f(shuō)到這兒，車(chē)門(mén)開(kāi)了，爸爸把我拽下了車(chē)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到前面有個(gè)白色的小樓，樓上模模糊糊的能辨認(rèn)出“接種站”幾個(gè)字。就要打針了，我使勁想放開(kāi)爸爸的手逃跑，可是爸爸緊緊握著，絲毫不給我逃跑的機(jī)會(huì)。我只好邊哭著邊跟爸爸進(jìn)了那座小樓。
不知道轉(zhuǎn)了幾條道，我被爸爸推進(jìn)了一個(gè)房間。只見(jiàn)幾個(gè)醫(yī)生正拿著針，給一群小孩子一一打針。我試圖從爸爸的手里解脫出來(lái)，甚至連抓、咬都用上了?？蓜偱艹鰶](méi)幾步，就被爸爸的大手給捉住了。他把我抱起來(lái)，抱進(jìn)了那間屋子。
“醫(yī)生，我女兒是打預(yù)防針的。”爸爸把我按在椅子上。我又哭又鬧，令爸爸十分生氣，只聽(tīng)他大叫一聲：“好了，別哭了??！”我被他嚇壞了，乖乖地坐在椅子上。
“小朋友，打針不可怕。來(lái)，把手伸出來(lái)，我要給你在手臂上抹藥水。”醫(yī)生阿姨溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我安靜了一會(huì)兒，但我還是邊伸手臂邊問(wèn)：“可是，打針很疼??？”“不疼，只要一會(huì)兒就好了！”醫(yī)生阿姨輕輕抹上藥水，問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“小朋友，是什么幼兒園的呀？”我看到針管直逼我的手臂，但還是回答了她的問(wèn)題：“我是……哎呀！”針管扎進(jìn)了我的胳膊，我緊閉著嘴巴，終于熬過(guò)了這一針！
“好了，可以走了?！蔽业男囊幌伦臃潘上聛?lái)，終于解放啦。我飛快的投入爸爸的懷抱，爸爸拍拍我的腦袋說(shuō)：“以后一定要勇敢哦。”
小學(xué)生童年的故事篇十一
的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多的數(shù)也數(shù)不清，但是有一件事就像星群中某個(gè)的焦點(diǎn)一樣，總是在我眼前閃亮著，令我無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)寂靜的傍晚，爸爸到學(xué)校上課去了，媽媽又跑到阿姨家了。天漸漸地黑了，家里只有孤零零的我在房間里做作業(yè)，沒(méi)有了爸爸媽媽在身邊的感覺(jué)可不那么好，作文600字《童年的故事600字作文》。慢慢地夜深了，周?chē)黄澎o，只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。
我開(kāi)始不安了，聽(tīng)到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近，突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死，我的心跳加快了，頭慢慢地巡視著周?chē)?，沒(méi)人。接著，我更加不安了，因?yàn)橥高^(guò)玻璃，我仿佛看見(jiàn)有個(gè)身影從我們的陽(yáng)臺(tái)跳了進(jìn)來(lái)。
我被嚇壞了，連忙跑到客廳，把最亮的那盞燈開(kāi)了，這都是才松了一口氣。不過(guò)，還沒(méi)容我把心里的石頭放下來(lái)，更可怕的事情發(fā)生了——樓梯響起了腳步聲，透過(guò)鐵閘看到一個(gè)很大的簡(jiǎn)直是個(gè)“巨無(wú)霸”，這時(shí)，我管不了三七二十一，往籃子里拿裝羽毛球的桶子當(dāng)鐵棒用。腳步聲越來(lái)越響，影子越來(lái)越接近，一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：“這是搶我老爸鑰匙的強(qiáng)盜”當(dāng)那“強(qiáng)盜”把“搶來(lái)”的鑰匙插入門(mén)鎖的時(shí)候，我頭上的汗珠便隨著下巴滴到地上去。這時(shí)，門(mén)慢慢地被推開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身子——老爸走了進(jìn)來(lái)。
多虧我看了看，不然老爸可能已經(jīng)暈倒在我的“鐵棒”之下了！這就是我一個(gè)人在家時(shí)的其中一個(gè)故事，每當(dāng)我想起這顆明亮的“星星”時(shí)，總讓我感到好笑。
小學(xué)生童年的故事篇十二
童年是一個(gè)夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年是一支歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，一摞摞。流經(jīng)的歲月，沉淀的故事，像酸酸的葡萄，回味無(wú)窮......
九歲那年的夏季，一個(gè)晚上，我也不知緣故，就莫名的被爸媽送到滑縣鄉(xiāng)下的一個(gè)姑姥姥家待了一個(gè)月。離開(kāi)了媽媽?zhuān)液懿涣?xí)慣，但是，晚上捉知了的趣事伴我度過(guò)這段寂寞的時(shí)光。
“姑姥姥，我想媽媽?zhuān)蹅內(nèi)フ覌寢尠?！”凌晨三點(diǎn)鐘我伏在姑姥姥懷中流下了思母之淚。“媽媽有事兒忙，停兩兒天就來(lái)接你了，乖。讓哥哥去給你捉知了玩好不好？”姑姥姥慈愛(ài)地?fù)崦业念^?！爸耍恐耸窍s么？”我挺直了腰桿，瞪大了眼睛問(wèn)姑姑?！笆茄剑?huì)我把哥哥叫醒去給你捉知了，回來(lái)姑姑給你燒燒還可以吃呢！”“??？！”我既驚訝又驚喜，自己只有在圖畫(huà)書(shū)上見(jiàn)過(guò)的東西，這次可以看見(jiàn)實(shí)物了，好可以吃??！屋外雨聲“滴答滴答”，雨點(diǎn)落在院中塑料紙上聲音特別響，那幾個(gè)大雨點(diǎn)像是預(yù)先報(bào)道似的，緊接著，便“嘩嘩啦啦”的越下越大?？晒美牙堰€是讓哥哥提著手電出去捉知了了。我也在姑姥姥的哄聲下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
它們?cè)诶锩嬉粍?dòng)也不動(dòng)，我用瓶子晃晃他們，他們還是沒(méi)反應(yīng)，正當(dāng)我疑心它們是死了的是時(shí)候，調(diào)皮的知了又往前爬了爬。還真逗！我的高興勁兒來(lái)了，用手指隔著塑料瓶在它們眼前晃來(lái)晃去......
出于好奇，我也想跟哥哥去捉知了。
當(dāng)大地披上月亮的銀光時(shí)，姑姥姥和哥哥帶著我，提著手電筒走向小樹(shù)林里。
星光燦爛，風(fēng)兒輕輕，鄉(xiāng)下的月亮好似一位慈祥的老人，離我們很近，月亮老人伴隨我們走向樹(shù)林。樹(shù)林里熒光閃閃，蟲(chóng)鳴蛙叫，更有一群又一群的“捉蟬人”，甚是熱鬧。姑姥姥引導(dǎo)我去捉蟬：“地上凡是有小洞的地方就有知了?！惫美牙呀o我提著手電筒，我貓著腰，小步的往前邁著，終于看見(jiàn)了一個(gè)小洞，就大叫一聲，姑姥姥把手電照著小洞：“挖這里！”于是，我用了“狗刨土”的方式挖起了起來(lái)，一會(huì)兒便挖出了一只知了。又經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于挖到3只，便累得不得了。之后，我再去找小洞，不是找不到，就是找到了被別人挖過(guò)了?？墒谴似鸨朔闹寺曇廊辉诙吇仨?，正如李世民所說(shuō)的“微形藏葉里，亂響出風(fēng)前”呀，用在此處便是“微形藏洞里，亂響在耳邊”呀。之后，天真的我把它們3只知了一起放在地上，排成一排，讓它們“賽跑”。它們起先還是守規(guī)則的，可爬會(huì)兒就該違規(guī)了，不是向東就是向西，我急了，便把他們“囚禁”在手中。
我看見(jiàn)前面有一群人，燈光明亮，過(guò)去一看，那里大多是些小伙子，地上有些瓶瓶罐罐，瓶罐里又是些泥鰍、知了。姑姥姥說(shuō)他們這是來(lái)鄉(xiāng)里收知了的，我們可以捉些知了賣(mài)給他們，也可以換泥鰍的，他們換去的知了是做上等的美餐的。我才想起，姑姥姥昨晚是給我講過(guò)知了燒燒可以吃的。
抬頭仰望星空，夜空更加深邃，群星更加燦爛，天空看似已經(jīng)很晚了，我們伴著田野的蛙蟲(chóng)奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲“滿(mǎn)載而歸”。
夏日，從樹(shù)上傳來(lái)的知了聲，仍能勾起我的這段經(jīng)歷。
偶爾，不經(jīng)意間看到得事物，便能帶我到五彩童年里。
說(shuō)不完道不盡，可它值得我們回味，讓成為我們一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的夢(mèng)吧！
小學(xué)生童年的故事篇十三
童年像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，一顆接一顆，串成了一條無(wú)暇鏈子。仔細(xì)端詳，最使我記憶猶新的那一顆，永遠(yuǎn)珍藏在了我的心中。
小時(shí)候的我是那么天真無(wú)邪，心里總是充滿(mǎn)了好奇與童真。一次，我正在看電視，切換節(jié)目時(shí)，無(wú)意中看到：一只精靈從花中飛出......頓時(shí)，我的眼中邊放出光芒，心中不由自主的想：“原來(lái)花中還能飛出精靈呀！”于是，一個(gè)念頭便浮現(xiàn)在了我的腦海中。“嘿嘿嘿！”我不禁傻笑起來(lái)。
于是，我纏著媽媽?zhuān)ド缴稀Ｔ谖业能浤ビ才葜?，媽媽終于同意下午帶我去山上玩。
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的溜走了，終于到了下午。媽媽便領(lǐng)著我到山上去了。臨出門(mén)時(shí)，我還拿了個(gè)袋子，妄想套住精靈，讓它們飛不走。
我們到了山上，許多花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！一朵黃澄澄的花兒，一朵紅艷艷的花兒。瞧！黃色的花兒上飛著一只長(zhǎng)相怪異的“小小精靈”。于是我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，手一揮便把它套住了，然后喜笑顏開(kāi)地向媽媽走去。
“仟仟，你怎么把蜜蜂套住了？快放了！”媽媽顯然被我的舉動(dòng)給嚇了一跳。
“哦，原來(lái)這只小精靈的名字叫‘蜜蜂’呀！”我自以為這回有精靈陪我玩了，喜上眉梢的，卻不料，媽媽接下來(lái)的話(huà)將我的喜悅一掃而空。
“世間是沒(méi)有精靈的！”媽媽肯定的說(shuō)道。
“不可能沒(méi)有的！”“真的沒(méi)有的啦?！薄拔艺f(shuō)有就有！”......為此，我的心情一落千丈。
正當(dāng)我嘟著小嘴，怒氣沖沖的回家之后，爸爸察言觀色，發(fā)現(xiàn)了我不高興，于是便關(guān)切的問(wèn)了我起來(lái)。而我，在爸爸的一再追問(wèn)之下，說(shuō)出了事情的原委。
爸爸聽(tīng)了，大笑起來(lái)，告訴我：“我的傻女兒?jiǎn)?！精靈一般是不現(xiàn)身的！換句話(huà)說(shuō)，它們不論在哪兒，都是隱身的，你看不到?！?BR> 我被爸爸忽悠住了，于是，問(wèn)道：“那小精靈就捉不到了？”
“是啊”
“哦，我知道了。”
好像在海邊尋找最亮麗的貝殼，宛如在宇宙中探索奧秘，還似乎在星空中摘下最閃耀的星。就這樣，刻在了我的心中。
小學(xué)生童年的故事篇十四
被譽(yù)為近代科學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者牛頓，在科學(xué)上作出了巨大貢獻(xiàn)。他的三大成就——光的分析、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
牛頓為什么能在科學(xué)上獲得巨大成就？他怎樣由一個(gè)平常的人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家？要回答這些問(wèn)題，我們不禁要聯(lián)想到他刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的幾個(gè)故事。
“我一定要超過(guò)他！”
一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書(shū)的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛(ài)好制作機(jī)械模型一類(lèi)的玩藝兒，如風(fēng)車(chē)、水車(chē)、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了人們的贊許。
有時(shí)，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，還是經(jīng)常受到歧視。
當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很?chē)?yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的.心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。
經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。
世界上有許多著名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞?，都曾與困苦的境遇作過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。牛頓少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。
牛頓一六四二年出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當(dāng)牛頓十四歲的時(shí)候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉(xiāng)，牛頓被迫休學(xué)回家，幫助母親種田過(guò)日子。母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，要他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的買(mǎi)賣(mài)。
一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校啊！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意，最后只得違心地按母親的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。每天一早，他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買(mǎi)賣(mài)。牛頓非常不喜歡經(jīng)商，把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦，自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書(shū)。
時(shí)光漸漸流逝，牛頓越發(fā)對(duì)經(jīng)商感到厭惡，心里所喜歡的只是讀書(shū)。后來(lái)，牛頓索性不去鎮(zhèn)里營(yíng)商了，僅囑老仆人獨(dú)去。怕家里人發(fā)覺(jué)，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個(gè)籬笆下讀書(shū)。每當(dāng)下午老仆人歸來(lái)時(shí)，再一同回家。
這樣，日復(fù)一日，籬笆下的讀書(shū)生活倒也其樂(lè)無(wú)窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書(shū)，趕巧被過(guò)路的舅舅看見(jiàn)。舅舅一看這個(gè)情景，很是生氣，大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè)；把牛頓的書(shū)搶了過(guò)來(lái)。舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書(shū)，上面畫(huà)著種種記號(hào)，心里受到感動(dòng)。舅舅一把抱住牛頓，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，就按你的志向發(fā)展吧，你的正道應(yīng)該是讀書(shū)?！?BR> 回到家里后，舅舅竭力勸說(shuō)牛頓的母親，讓牛頓棄商就學(xué)。在舅舅的幫助下，牛頓如愿以?xún)數(shù)貜?fù)學(xué)了。
時(shí)間對(duì)人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對(duì)時(shí)間的利用不同，而所得的知識(shí)也大不一樣。
牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂?！爸R(shí)在于積累，聰明來(lái)自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后，又研究笛卡兒幾何學(xué)，對(duì)比之下覺(jué)得歐幾里德幾何學(xué)膚淺，便悉心鉆研笛氏幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。傳說(shuō)中牛頓“大暴風(fēng)中算風(fēng)力”的佳話(huà)，可為牛頓身體力學(xué)的佐證。有一天，天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來(lái)回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測(cè)量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒(méi)有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂(lè)極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了，二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
牛頓二十三歲時(shí)，鼠疫流行于倫敦。劍橋大學(xué)為預(yù)防學(xué)生受傳染，通告學(xué)生休學(xué)回家避疫，學(xué)校暫時(shí)關(guān)閉。牛頓回到故鄉(xiāng)林肯郡鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下度過(guò)的休學(xué)日子里，他從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究。萬(wàn)有引力、微積分、光的分析等發(fā)明的基礎(chǔ)工作，都是這個(gè)期間完成的。
那時(shí)，鄉(xiāng)下的孩子是常常用投石器打幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，把石拋得很遠(yuǎn)。他們還可以把一桶牛奶用力從頭上轉(zhuǎn)過(guò)，而牛奶不掉下來(lái)。
這些事實(shí)使他懷疑起來(lái)：“什么力量使投石器里面的石頭，以及水桶里的牛奶不掉下來(lái)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。他從浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，廣寒的月球，直至龐大的地球，進(jìn)而想到這些龐然大物之間力的相互作用。這時(shí)，牛頓一頭扎進(jìn)”引力“的計(jì)算和驗(yàn)證中了。牛頓計(jì)劃用這個(gè)原理驗(yàn)證太陽(yáng)系各行星的行動(dòng)規(guī)律。他首先推求月球距地球的距離，由于引用的資料數(shù)據(jù)不正確，計(jì)算的結(jié)果錯(cuò)了。因?yàn)橐览硗扑阍虑驀@地球轉(zhuǎn)，每分鐘的向心加速度應(yīng)是十六英尺，但據(jù)推算僅得十三點(diǎn)九英尺。在失敗的困境中，牛頓毫不灰心和氣餒，反而以更大的努力進(jìn)行辛勤地研究。整整經(jīng)過(guò)了七個(gè)春秋寒暑，到三十歲時(shí)終于把舉世聞名的”萬(wàn)有引力定律“全面證明出來(lái)，奠定了理論天文學(xué)、天體力學(xué)的基礎(chǔ)。
這時(shí)期牛頓還對(duì)光學(xué)進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)了顏色的根源。一次，他在用自制望遠(yuǎn)鏡觀察天體時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)整鏡片，視點(diǎn)總是不清楚。他想，這可能與光線的折光有關(guān)。接著就實(shí)驗(yàn)起來(lái)。他在暗室的窗戶(hù)上留一個(gè)小圓孔用來(lái)透光，在室內(nèi)窗孔后放一個(gè)三棱鏡，在三棱鏡后掛好白屏接受通過(guò)三棱鏡折進(jìn)的光。結(jié)果，大出意外，牛頓驚異地看到，白屏上所接受的折光呈橢圓形，兩端現(xiàn)出多彩的顏色來(lái)。對(duì)這個(gè)奇異的現(xiàn)象，牛頓進(jìn)行了深入的思考。得知光受折射后，太陽(yáng)的白光散為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。因此，白光（陽(yáng)光）是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光線匯合而成。自然界雨后天晴，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)天空中余圍的雨滴的折射、反射，形成五彩繽紛的虹霓，正是這個(gè)道理。
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步研究，牛頓指出世界萬(wàn)物所以有顏色，并非其自身有顏色。太陽(yáng)普照萬(wàn)物，各物體只吸收它所接受的顏色，而將它所不能接受的顏色反射出來(lái)。這反射出來(lái)的顏色就是人們見(jiàn)到的各種物體的顏色。這一學(xué)說(shuō)準(zhǔn)確地道出顏色的根源，世界上自古以來(lái)所出現(xiàn)的各種顏色學(xué)說(shuō)都被它所推翻。
牛頓所以能取得如此巨大的成就，早年苦學(xué)所打下的深厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)起了重要作用。
小學(xué)生童年的故事篇一
童年的爸爸，家庭生活極其艱難。因?yàn)闋敔斆總€(gè)月的工資平均還不到10元。奶奶為了解決家庭拮據(jù)的生活困難，更是每天天不亮就摸黑起來(lái)干農(nóng)活，喂豬，砍柴……而爸爸才8歲的小小年紀(jì)，便起床挑水灌滿(mǎn)水缸，還要照顧年幼的弟弟(我的二爸)?？磥?lái)，爸爸小小年紀(jì)，還真不容易呀!
這還不算，挑完水后，爸爸背著書(shū)包沿著2公里的路走上集市賣(mài)自己挖的側(cè)耳根，好貼補(bǔ)家用。賣(mài)完菜，才匆匆上學(xué)。夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，爸爸踏著炙熱的土地，流著汗去上學(xué);冬天，滴水成冰，爸爸上學(xué)經(jīng)常被凍得雙腳像胡蘿卜似的。有時(shí)家里寬松了，奶奶便買(mǎi)塊布，為爸爸做雙布鞋，可爸爸卻舍不得穿，只有放學(xué)回家才穿上布鞋暖暖腳。好幾個(gè)時(shí)辰，但不論嚴(yán)寒酷暑，爸爸從沒(méi)有曠過(guò)課，成績(jī)也十分優(yōu)異。令我更為驚訝的是爸爸上學(xué)打赤腳!在爸爸的童年里，沒(méi)有白饅頭，熱氣騰騰的白米飯;沒(méi)有電視機(jī)，有趣的漫畫(huà)書(shū)，更沒(méi)有“席夢(mèng)思”床，甚至沒(méi)有一雙鞋!
家庭收入已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)爸爸的學(xué)費(fèi)了，當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)每學(xué)期才1.5元，對(duì)今天的人們來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的爸爸來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天文數(shù)字。于是，爸爸便趁暑假賣(mài)起了冰棍，以此賺取學(xué)費(fèi)。那時(shí)的冰棍才2分錢(qián)一支，這樣算來(lái)，爸爸要賣(mài)750支冰棍才能湊到那1.5元!爸爸在童年竟然自強(qiáng)自立。
聽(tīng)完爸爸的講述，我的臉紅得像番茄一樣，一直羞到脖子根，慚愧極了。半晌，沉默不語(yǔ)，同時(shí)眼睛里也含著淚花。是的，我被爸爸童年的那股堅(jiān)強(qiáng)勁兒感動(dòng)了，在想想自己的童年和爸爸相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
啊!爸爸在自己的童年里自強(qiáng)自立?？晌业耐昴?，充滿(mǎn)幸福。每天，可以穿著漂亮的衣服去上學(xué);回家后，又有好飯菜等待我，有時(shí)飯菜不好，我還要發(fā)發(fā)“小公主”的脾氣，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。
小學(xué)生童年的故事篇二
這件童年趣事敘述得十分成功，故事一步步推進(jìn)，吸引著讀者的好奇心往下閱讀；心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)非常符合小作者當(dāng)時(shí)的年齡和心態(tài)，給人一種真實(shí)感。尤其小作者把拉長(zhǎng)的口香糖往頭上纏這段，真是“創(chuàng)意”十足，讓我們感嘆童趣的`可愛(ài)。
請(qǐng)欣賞例文：
每個(gè)人都有童年，那段時(shí)光令人難忘。在我的童年里，發(fā)生過(guò)許多有趣的故事，下面我就講一件給你聽(tīng)。
那件事發(fā)生在我六歲的時(shí)候。媽媽買(mǎi)回幾塊泡泡糖，于是我們一家人開(kāi)始了吹泡泡大賽，當(dāng)然，我在其中最多也就是個(gè)評(píng)委的角色?？粗粋€(gè)又一個(gè)大大的白白的泡泡神奇般地從媽媽爸爸的嘴里冒了出來(lái)，我又興奮又好奇，便迫不及待地拿起一塊，學(xué)著媽媽的樣子也開(kāi)始吹泡泡，可是每次不是用力太猛把泡泡糖吹出嘴外，就是力抵太小根本吹不出泡泡。我暗下決心，準(zhǔn)備好好練習(xí)一番。
中午，家里人都午休了，而我卻躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，滿(mǎn)腦子都是吹泡泡的情景。我悄悄起床，跑到客廳去找泡泡糖，可是泡泡糖沒(méi)找到卻找到了一盒口香糖。我想：反正它們樣子差不多，雖然小了點(diǎn)應(yīng)該也能吹出大大的泡泡來(lái)，大不了我一次多嚼幾塊唄。于是我一次放了六塊口香相丨在嘴m嚼來(lái)嚼去，感覺(jué)嘴巴都快裝不下了。
現(xiàn)在說(shuō)起這件事，爸爸媽媽還會(huì)笑得前仰后合。不過(guò)童年的故事真的很有趣，你有故事嗎？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)??！
小學(xué)生童年的故事篇三
在我的童年里，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)甜甜蜜蜜……。
在我一歲的那年暑假，我就要過(guò)生日了，但是，媽媽卻不在家，她在南陽(yáng)學(xué)習(xí)，可是，媽媽并沒(méi)有忘記我的生日。
在我過(guò)生日的頭一天，外面下著瓢潑大雨，屋檐上的水像瀑布一樣，嘩嘩的往下流，地上的雨水足足積了一尺多深。媽媽為了能讓我有一個(gè)高高興興、甜甜蜜蜜的生日，冒著傾盆大雨，趕了回來(lái)。
當(dāng)媽媽走進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，我臉上笑開(kāi)了花，微笑也浮現(xiàn)在媽媽的臉上。媽媽的褲腿濕了半截，臉上的雨水一遛一遛地往下淌，我屁顛顛地跑到媽媽跟前，“媽媽、媽媽、媽媽……”大聲叫了一串“媽媽”。
第二天，我的生日過(guò)得無(wú)比歡樂(lè)，無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)檫@凝聚著，媽媽的汗水；因?yàn)?，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給了我一個(gè)幸福的時(shí)光。
我的開(kāi)心，我的快樂(lè)，都來(lái)源于媽媽。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年一晃而過(guò)。我兩歲了，我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)……。
就在這年寒假的一個(gè)夜晚，我在床上翻來(lái)覆去，總是不睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽感到非常奇怪，因?yàn)槲移綍r(shí)8點(diǎn)半多一點(diǎn)就酣然入睡，而今天卻有點(diǎn)反常。
忽然，媽媽仿佛豁然開(kāi)朗，用手摸了摸我的額頭，滾燙滾燙的，媽媽開(kāi)開(kāi)燈，臉上頓時(shí)顯出了焦慮的神色，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。
她拿來(lái)體溫計(jì)，把我抱在懷里，量體溫，等把體溫表拿出來(lái)一看，媽媽頓時(shí)慌了神，不管三七二十一，把我往小被子里一裹，自己也忘記了穿外套，急忙就往醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了，但是，媽媽卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有，她忙忙碌碌，跑上跑下，一會(huì)兒辦住院手續(xù)，一會(huì)兒又去給我拿退燒藥和輸水的藥物，忙得不可開(kāi)交。
這天晚上，媽媽一晚上沒(méi)有合眼。
……。
一星期后，我的病終于好了。
6歲那年，媽媽一個(gè)人，拎著大包小包，帶著我一起去鳳凰古城玩，因?yàn)榘职忠习唷?BR> 這次出去玩去，媽媽沒(méi)有抱怨過(guò)一句累，而是開(kāi)開(kāi)心心地玩，每天晚上，媽媽都會(huì)告訴我我這一天里做的好的地方，和不足之處。
這一句句話(huà)語(yǔ)，凝聚著媽媽的良苦用心。
在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽廢了多少功夫；在你第一次登上舞臺(tái)時(shí)，媽媽給予了你多少鼓勵(lì)；在你考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽的一句句耐心教導(dǎo)，一句句鼓勵(lì)，讓我重新有了信心；第一次……第一次……種種第一次的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
我的童年是美好的，我的童年也是幸福的，我的童年還是快樂(lè)的，我的童年還是燦爛多姿，無(wú)比絢麗的；因?yàn)?，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)呐惆?，我的生活才?huì)如此幸福。
風(fēng)雨、甜蜜，一對(duì)反義詞，在我的童年里出現(xiàn)了多少次？
小學(xué)生童年的故事篇四
童年趣事百無(wú)禁忌，雖然我已踏上了童年的末班車(chē)，但是回憶起童年，這些往事仍讓我歷歷在目。
在我六歲多的時(shí)候，我很喜歡看與王子、騎士有關(guān)的童話(huà)故事，里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些長(zhǎng)出了翅膀的人或是一些會(huì)魔法的法師，于是，我便有了想飛的念頭。
一次，爸爸媽媽帶我到天海元大酒店，去參加?jì)寢屢粋€(gè)同事孩子的婚禮，我高興地手舞足蹈。站在酒店的大堂門(mén)口，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到大廳里清脆悅耳的音樂(lè)，我立馬拉著爸爸媽媽進(jìn)入宴會(huì)廳，里面是人山人海，人聲鼎沸，這時(shí)爸爸把我抱了起來(lái)，說(shuō)“現(xiàn)在我們應(yīng)該去看看座位在哪里，我的寶貝！”
……。
宴會(huì)進(jìn)入了高潮，舞臺(tái)上正盡興地表演節(jié)目，我飛奔到舞臺(tái)上，來(lái)到舞臺(tái)邊緣，試著張開(kāi)雙背拼命地?fù)潋v，像小鳥(niǎo)兒一樣向下面跳，最后安全地“著陸”了。就這樣持續(xù)了幾十次，爬上爬下，跳累了，就心滿(mǎn)意足地回到餐桌上痛快地喝起飲料。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然站起來(lái)問(wèn)“爸爸，你剛才看到我在舞臺(tái)上‘飛’了嗎？”
“嗯，看到了，有什么問(wèn)題嗎？”爸爸反問(wèn)道。
“你覺(jué)得好看嗎？”我問(wèn)。
“蠻好看的。”爸爸豎起了大拇指。
“哦！”我歡呼了一聲，高興的又向舞臺(tái)跑去。我擺好了架式，張開(kāi)了雙背，雙腳并攏，閉上眼睛，心里數(shù)著一二三跳。這次可沒(méi)有上次幸運(yùn)了，額頭撞了一個(gè)大包，隨著我的哭聲不斷地膨脹。冒險(xiǎn)的經(jīng)歷給我的額頭留下了永久的印痕，記錄了曾經(jīng)試飛失敗的過(guò)程。
小學(xué)生童年的故事篇五
仿佛時(shí)光倒流，兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，又浮現(xiàn)在我的腦海中，那一點(diǎn)一滴，被時(shí)間沖洗的，似乎要離漸漸長(zhǎng)大的我遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在的我早已沒(méi)有了天真的影子，愈使我，對(duì)兒時(shí)的故事，倍加珍惜。
在沒(méi)上學(xué)之前，那時(shí)的我，是那么自由，那么充滿(mǎn)天真，那么充滿(mǎn)稚氣，從“咿咿呀呀”連話(huà)都不曾說(shuō)明白的我竟?jié)u漸地，沒(méi)有停留似的長(zhǎng)大了，上學(xué)了。
后來(lái)，我便滿(mǎn)小區(qū)瘋跑，“無(wú)孔不入”。那時(shí)的小區(qū)，樹(shù)木叢生，百草豐茂，車(chē)輛也少，那時(shí)天又黑得晚，所以，這里是我玩耍的天堂。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，便急急忙忙地跑下樓去。找些伙伴，便跑進(jìn)草叢去捉螞蚱。我們小心翼翼，動(dòng)作也很輕，等到見(jiàn)到了，驚喜地笑。再到捉到了，便大聲招呼伙伴，臉上早已按捺不住，洋洋得意。捉到的螞蚱，便放生。整個(gè)小區(qū)時(shí)常充滿(mǎn)我們歡樂(lè)的笑聲。
等到天完全黑下來(lái)了看不見(jiàn)了，我們?nèi)圆豢匣丶?，聚集在明亮的路燈下，有說(shuō)有笑。小時(shí)候的我，對(duì)黑暗十分恐懼。父親曾在黑夜里躲進(jìn)一處小小的，樹(shù)木密集的地方，招呼我過(guò)去。我馬上慌了神，在外面徘徊，時(shí)時(shí)下不了決心。等到父親再一次招呼我時(shí)，我便“哇”的一聲，哭了出來(lái)，眼淚就像斷了線的珠子，不停地掉落。父親笑話(huà)我，你真是膽小如鼠！可我仍不敢再邁進(jìn)黑暗一步。
白天，小小的我，背著龐大的書(shū)包，一小步一小步向前挪，上學(xué)去。學(xué)校的日子總是美好的、快樂(lè)的，就這樣，我在不知不覺(jué)中，悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大。
我曾伸出雙手，挽留著兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，可它卻愈發(fā)離我遠(yuǎn)去。童年，說(shuō)不完的故事，只希望能在我的記憶中，綻放光彩，永不淡去。
小學(xué)生童年的故事篇六
一次成功，會(huì)讓人銘記于心；一次失敗，會(huì)讓人更加努力；而一件趣事，則使人心情開(kāi)朗，笑口常開(kāi)。每當(dāng)我想起那件童年趣事，就忍俊不禁，哈哈大笑。
星期天，風(fēng)和日麗，又難得出來(lái)玩耍，我這個(gè)“娃娃堆”里的領(lǐng)導(dǎo)者便浩浩蕩蕩地帶領(lǐng)一群毛孩子朝我們的總部——“圓形樂(lè)池”出發(fā)了。我們的總部其實(shí)是一個(gè)噴泉水池，大約有七八米寬，水深一米。
到了總部，我們“領(lǐng)導(dǎo)（其實(shí)是年齡稍大一些的孩子）”照例站在水池旁的一圈臺(tái)階護(hù)欄上宣布這次的任務(wù)及活動(dòng)。太陽(yáng)漸漸發(fā)出耀眼的光芒，有幾個(gè)“小員工”堅(jiān)持不住了。輪到我的時(shí)候，我優(yōu)雅的登上了舞臺(tái)。正說(shuō)著說(shuō)著，不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子大喊了一聲：“有大青蟲(chóng)！”平日里最怕蟲(chóng)的我一蹦三尺高，忘了自己站在水池旁。于是，我在空中畫(huà)了一條優(yōu)美的弧線，重重的摔在了水池里。隨之傳入耳中的是一陣笑聲。
睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己坐在水池中，身上濕透了，水珠順著頭發(fā)往下滴，全身都是一股難聞的腥味。這時(shí)，最調(diào)皮的那個(gè)“員工”湊過(guò)來(lái)，一臉壞笑：“‘落湯雞’領(lǐng)導(dǎo)，有什么指示？”我又好氣又好笑，伸出手，大聲說(shuō)：“拉我起來(lái)！”
童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是一棵大樹(shù)，每一件事，就是一片綠葉。而這件趣事，無(wú)疑是那一片閃光.嫩綠的葉子。
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
小學(xué)生童年的故事篇七
大家小時(shí)候都穿過(guò)開(kāi)襠褲吧，告訴你們，我還造過(guò)開(kāi)襠褲呢！
那是一條軍綠色的褲子，也是我最喜歡的褲子，因?yàn)樗已澩扔幸粋€(gè)特別的兜。我六歲時(shí)的一個(gè)周三一大早，媽媽準(zhǔn)備了這條褲子和一件軍綠色的衣服，我穿上后就在鏡子邊照個(gè)不停。直到媽媽叫我上學(xué)了，我才迫不得已地離開(kāi)鏡子。我騎上自行車(chē)，騰云駕霧似的向幼兒園騎去，就在快到幼兒園時(shí)，突然，“絲拉—”一聲，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)我的褲襠，我猛的一剎車(chē)，差點(diǎn)飛出去。我低頭一看，褲襠處足足一個(gè)半分米的洞，我差點(diǎn)哭了；這可是我最喜歡的褲子呀！一秒后就變成開(kāi)襠褲了！我像只鴨子一樣夾著大腿叉著小腿騎車(chē)。媽媽看我哭喪著臉于是問(wèn)我：“怎么了？”我便把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝词直?，七點(diǎn)五十二了！我們立馬跑到高層樓下讓爸爸把新褲子從15樓扔下來(lái)，媽媽把外套脫下來(lái)給我穿上，我只露出小腿，就像一個(gè)小短腿一樣。我推著自行車(chē)，還走鴨步，生怕別人看見(jiàn)。
終于走到了幼兒園，我總覺(jué)得同學(xué)們的眼睛都可以透視，而且都在看我。我恨不得零點(diǎn)零一秒換好褲子。我跑到老師辦公室，我想讓老師出去，老師捂著眼睛說(shuō)：“沒(méi)事，我們不看?！蔽疫@才安心把褲子脫下來(lái)，換上一條牛仔褲，我還沒(méi)換好褲子，看媽媽想扔了那條開(kāi)襠褲，便急忙阻止了媽媽?zhuān)f(shuō)了一句異想天開(kāi)的話(huà)：“媽媽?zhuān)瑒e扔了這條褲子，我還要讓我兒子穿呢！”老師們哈哈大笑。
我“造”的這條開(kāi)襠褲至今還“珍藏”在我的衣櫥里，我一定要讓這條“傳家寶”永遠(yuǎn)的傳下去！
小學(xué)生童年的故事篇八
他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他依然活著。被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20年之久的情況下，他仍能做出巨大的科學(xué)貢獻(xiàn)，這是真正的空前絕后，而且對(duì)于人類(lèi)的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒體早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的身殘志堅(jiān)故事。
霍金是英國(guó)人，現(xiàn)如今是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、理論物理學(xué)系教授。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日，幾天前還是牛頓的生日：1643年1月4日。當(dāng)然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話(huà)說(shuō)：'我估計(jì)大約有二十萬(wàn)個(gè)嬰兒在同日誕生'。
小學(xué)生童年的故事篇九
那是我上一年級(jí)時(shí)做的一件搞笑的事。星期日，我正在聚精會(huì)神地捧著爺爺給我買(mǎi)的《我愛(ài)寫(xiě)作文》翻來(lái)覆去地看個(gè)不停，廚房里的油煙機(jī)在嗡嗡地響著，奶奶在廚房里忙得熱火朝天。
忽然，只聽(tīng)奶奶叫了一聲：“孫女啊，家里沒(méi)味精了，去幫我買(mǎi)袋味精回來(lái)?！薄昂?。”我想都沒(méi)想，竟脫口而出，奶奶給了我20元錢(qián)，我拿著書(shū)，走出了家門(mén)。不知不覺(jué)就走到了商店門(mén)口，用極高的童音對(duì)里面的服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一條圍巾。”服務(wù)員阿姨說(shuō)；“小朋友，這大熱天的，你要買(mǎi)圍巾干什么?”“我奶奶叫我買(mǎi)的呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，服務(wù)員阿姨還是半信半疑地把一條17元的圍巾遞給了我，我看了看，爽快地付了20錢(qián)，服務(wù)員阿姨找回了3元錢(qián)。我拿著圍巾回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，奶奶就歡呼起來(lái)：“噢，味精來(lái)了，味精來(lái)了。”我說(shuō)：“奶奶，這大熱天的，你叫我買(mǎi)圍巾干什么？”奶奶說(shuō)；“做菜要用啊，如果沒(méi)有味精，菜的味道就差很多?！蔽倚南耄旱纫院笪覍W(xué)會(huì)做菜，桌上也要放一條圍巾。想著就把圍巾遞給了奶奶，奶奶頓時(shí)傻眼了，說(shuō)：“我叫你買(mǎi)的是味精而不是圍巾?！蔽夷菚r(shí)才回過(guò)神來(lái)，奶奶叫我買(mǎi)的是味精。
從這次的教訓(xùn)，讓我想到了：做什么事都要想好了再動(dòng)手。
童年是多么的美好，童年的回憶是最純潔也是最寶貴的。每當(dāng)我想到都讓我開(kāi)懷大笑……。
小學(xué)生童年的故事篇十
童年，是一首悠長(zhǎng)的歌，永遠(yuǎn)也唱不完。童年，是多彩的：有快樂(lè)，有悲傷，有自豪，有成長(zhǎng)……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年的一個(gè)故事。
有天早上，我象往常一樣準(zhǔn)備去幼兒園。爸爸忽然拉住了我的手，笑著說(shuō)：“李宜睿，今天我跟老師請(qǐng)了假，你不用去了。跟我出去玩吧！”我心想：爸爸今天怎么這么好啊，可以陪我出去玩了，可是，又覺(jué)得不太對(duì)勁?！翱禳c(diǎn)走吧！快一點(diǎn)！”爸爸催促著?！安挥眠@么著急吧？”我頓時(shí)感到一絲恐慌：“我不去！你還沒(méi)告訴我干什么呢！”爸爸使勁一拉我的手說(shuō)：“這樣吧，你跟我上了公交車(chē)，我再告訴你。”
我忐忑不安地跟著爸爸上了車(chē)，這時(shí)，爸爸突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“李宜睿，今天我們要去打預(yù)防針！”什么？打針？！我立刻放開(kāi)了爸爸的手，嚎啕大哭：“不！我不去打針！我要上幼兒園！”可是，爸爸卻搖了搖頭：“不行，必須打！”“不嘛，我害怕！”我一個(gè)勁兒向爸爸訴苦。“哎呀，打針不疼，打了不得病?！闭f(shuō)到這兒，車(chē)門(mén)開(kāi)了，爸爸把我拽下了車(chē)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到前面有個(gè)白色的小樓，樓上模模糊糊的能辨認(rèn)出“接種站”幾個(gè)字。就要打針了，我使勁想放開(kāi)爸爸的手逃跑，可是爸爸緊緊握著，絲毫不給我逃跑的機(jī)會(huì)。我只好邊哭著邊跟爸爸進(jìn)了那座小樓。
不知道轉(zhuǎn)了幾條道，我被爸爸推進(jìn)了一個(gè)房間。只見(jiàn)幾個(gè)醫(yī)生正拿著針，給一群小孩子一一打針。我試圖從爸爸的手里解脫出來(lái)，甚至連抓、咬都用上了?？蓜偱艹鰶](méi)幾步，就被爸爸的大手給捉住了。他把我抱起來(lái)，抱進(jìn)了那間屋子。
“醫(yī)生，我女兒是打預(yù)防針的。”爸爸把我按在椅子上。我又哭又鬧，令爸爸十分生氣，只聽(tīng)他大叫一聲：“好了，別哭了??！”我被他嚇壞了，乖乖地坐在椅子上。
“小朋友，打針不可怕。來(lái)，把手伸出來(lái)，我要給你在手臂上抹藥水。”醫(yī)生阿姨溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我安靜了一會(huì)兒，但我還是邊伸手臂邊問(wèn)：“可是，打針很疼??？”“不疼，只要一會(huì)兒就好了！”醫(yī)生阿姨輕輕抹上藥水，問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“小朋友，是什么幼兒園的呀？”我看到針管直逼我的手臂，但還是回答了她的問(wèn)題：“我是……哎呀！”針管扎進(jìn)了我的胳膊，我緊閉著嘴巴，終于熬過(guò)了這一針！
“好了，可以走了?！蔽业男囊幌伦臃潘上聛?lái)，終于解放啦。我飛快的投入爸爸的懷抱，爸爸拍拍我的腦袋說(shuō)：“以后一定要勇敢哦。”
小學(xué)生童年的故事篇十一
的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多的數(shù)也數(shù)不清，但是有一件事就像星群中某個(gè)的焦點(diǎn)一樣，總是在我眼前閃亮著，令我無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)寂靜的傍晚，爸爸到學(xué)校上課去了，媽媽又跑到阿姨家了。天漸漸地黑了，家里只有孤零零的我在房間里做作業(yè)，沒(méi)有了爸爸媽媽在身邊的感覺(jué)可不那么好，作文600字《童年的故事600字作文》。慢慢地夜深了，周?chē)黄澎o，只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。
我開(kāi)始不安了，聽(tīng)到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近，突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死，我的心跳加快了，頭慢慢地巡視著周?chē)?，沒(méi)人。接著，我更加不安了，因?yàn)橥高^(guò)玻璃，我仿佛看見(jiàn)有個(gè)身影從我們的陽(yáng)臺(tái)跳了進(jìn)來(lái)。
我被嚇壞了，連忙跑到客廳，把最亮的那盞燈開(kāi)了，這都是才松了一口氣。不過(guò)，還沒(méi)容我把心里的石頭放下來(lái)，更可怕的事情發(fā)生了——樓梯響起了腳步聲，透過(guò)鐵閘看到一個(gè)很大的簡(jiǎn)直是個(gè)“巨無(wú)霸”，這時(shí)，我管不了三七二十一，往籃子里拿裝羽毛球的桶子當(dāng)鐵棒用。腳步聲越來(lái)越響，影子越來(lái)越接近，一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：“這是搶我老爸鑰匙的強(qiáng)盜”當(dāng)那“強(qiáng)盜”把“搶來(lái)”的鑰匙插入門(mén)鎖的時(shí)候，我頭上的汗珠便隨著下巴滴到地上去。這時(shí)，門(mén)慢慢地被推開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身子——老爸走了進(jìn)來(lái)。
多虧我看了看，不然老爸可能已經(jīng)暈倒在我的“鐵棒”之下了！這就是我一個(gè)人在家時(shí)的其中一個(gè)故事，每當(dāng)我想起這顆明亮的“星星”時(shí)，總讓我感到好笑。
小學(xué)生童年的故事篇十二
童年是一個(gè)夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年是一支歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，一摞摞。流經(jīng)的歲月，沉淀的故事，像酸酸的葡萄，回味無(wú)窮......
九歲那年的夏季，一個(gè)晚上，我也不知緣故，就莫名的被爸媽送到滑縣鄉(xiāng)下的一個(gè)姑姥姥家待了一個(gè)月。離開(kāi)了媽媽?zhuān)液懿涣?xí)慣，但是，晚上捉知了的趣事伴我度過(guò)這段寂寞的時(shí)光。
“姑姥姥，我想媽媽?zhuān)蹅內(nèi)フ覌寢尠?！”凌晨三點(diǎn)鐘我伏在姑姥姥懷中流下了思母之淚。“媽媽有事兒忙，停兩兒天就來(lái)接你了，乖。讓哥哥去給你捉知了玩好不好？”姑姥姥慈愛(ài)地?fù)崦业念^?！爸耍恐耸窍s么？”我挺直了腰桿，瞪大了眼睛問(wèn)姑姑?！笆茄剑?huì)我把哥哥叫醒去給你捉知了，回來(lái)姑姑給你燒燒還可以吃呢！”“??？！”我既驚訝又驚喜，自己只有在圖畫(huà)書(shū)上見(jiàn)過(guò)的東西，這次可以看見(jiàn)實(shí)物了，好可以吃??！屋外雨聲“滴答滴答”，雨點(diǎn)落在院中塑料紙上聲音特別響，那幾個(gè)大雨點(diǎn)像是預(yù)先報(bào)道似的，緊接著，便“嘩嘩啦啦”的越下越大?？晒美牙堰€是讓哥哥提著手電出去捉知了了。我也在姑姥姥的哄聲下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
它們?cè)诶锩嬉粍?dòng)也不動(dòng)，我用瓶子晃晃他們，他們還是沒(méi)反應(yīng)，正當(dāng)我疑心它們是死了的是時(shí)候，調(diào)皮的知了又往前爬了爬。還真逗！我的高興勁兒來(lái)了，用手指隔著塑料瓶在它們眼前晃來(lái)晃去......
出于好奇，我也想跟哥哥去捉知了。
當(dāng)大地披上月亮的銀光時(shí)，姑姥姥和哥哥帶著我，提著手電筒走向小樹(shù)林里。
星光燦爛，風(fēng)兒輕輕，鄉(xiāng)下的月亮好似一位慈祥的老人，離我們很近，月亮老人伴隨我們走向樹(shù)林。樹(shù)林里熒光閃閃，蟲(chóng)鳴蛙叫，更有一群又一群的“捉蟬人”，甚是熱鬧。姑姥姥引導(dǎo)我去捉蟬：“地上凡是有小洞的地方就有知了?！惫美牙呀o我提著手電筒，我貓著腰，小步的往前邁著，終于看見(jiàn)了一個(gè)小洞，就大叫一聲，姑姥姥把手電照著小洞：“挖這里！”于是，我用了“狗刨土”的方式挖起了起來(lái)，一會(huì)兒便挖出了一只知了。又經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于挖到3只，便累得不得了。之后，我再去找小洞，不是找不到，就是找到了被別人挖過(guò)了?？墒谴似鸨朔闹寺曇廊辉诙吇仨?，正如李世民所說(shuō)的“微形藏葉里，亂響出風(fēng)前”呀，用在此處便是“微形藏洞里，亂響在耳邊”呀。之后，天真的我把它們3只知了一起放在地上，排成一排，讓它們“賽跑”。它們起先還是守規(guī)則的，可爬會(huì)兒就該違規(guī)了，不是向東就是向西，我急了，便把他們“囚禁”在手中。
我看見(jiàn)前面有一群人，燈光明亮，過(guò)去一看，那里大多是些小伙子，地上有些瓶瓶罐罐，瓶罐里又是些泥鰍、知了。姑姥姥說(shuō)他們這是來(lái)鄉(xiāng)里收知了的，我們可以捉些知了賣(mài)給他們，也可以換泥鰍的，他們換去的知了是做上等的美餐的。我才想起，姑姥姥昨晚是給我講過(guò)知了燒燒可以吃的。
抬頭仰望星空，夜空更加深邃，群星更加燦爛，天空看似已經(jīng)很晚了，我們伴著田野的蛙蟲(chóng)奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲“滿(mǎn)載而歸”。
夏日，從樹(shù)上傳來(lái)的知了聲，仍能勾起我的這段經(jīng)歷。
偶爾，不經(jīng)意間看到得事物，便能帶我到五彩童年里。
說(shuō)不完道不盡，可它值得我們回味，讓成為我們一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的夢(mèng)吧！
小學(xué)生童年的故事篇十三
童年像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，一顆接一顆，串成了一條無(wú)暇鏈子。仔細(xì)端詳，最使我記憶猶新的那一顆，永遠(yuǎn)珍藏在了我的心中。
小時(shí)候的我是那么天真無(wú)邪，心里總是充滿(mǎn)了好奇與童真。一次，我正在看電視，切換節(jié)目時(shí)，無(wú)意中看到：一只精靈從花中飛出......頓時(shí)，我的眼中邊放出光芒，心中不由自主的想：“原來(lái)花中還能飛出精靈呀！”于是，一個(gè)念頭便浮現(xiàn)在了我的腦海中。“嘿嘿嘿！”我不禁傻笑起來(lái)。
于是，我纏著媽媽?zhuān)ド缴稀Ｔ谖业能浤ビ才葜?，媽媽終于同意下午帶我去山上玩。
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的溜走了，終于到了下午。媽媽便領(lǐng)著我到山上去了。臨出門(mén)時(shí)，我還拿了個(gè)袋子，妄想套住精靈，讓它們飛不走。
我們到了山上，許多花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！一朵黃澄澄的花兒，一朵紅艷艷的花兒。瞧！黃色的花兒上飛著一只長(zhǎng)相怪異的“小小精靈”。于是我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，手一揮便把它套住了，然后喜笑顏開(kāi)地向媽媽走去。
“仟仟，你怎么把蜜蜂套住了？快放了！”媽媽顯然被我的舉動(dòng)給嚇了一跳。
“哦，原來(lái)這只小精靈的名字叫‘蜜蜂’呀！”我自以為這回有精靈陪我玩了，喜上眉梢的，卻不料，媽媽接下來(lái)的話(huà)將我的喜悅一掃而空。
“世間是沒(méi)有精靈的！”媽媽肯定的說(shuō)道。
“不可能沒(méi)有的！”“真的沒(méi)有的啦?！薄拔艺f(shuō)有就有！”......為此，我的心情一落千丈。
正當(dāng)我嘟著小嘴，怒氣沖沖的回家之后，爸爸察言觀色，發(fā)現(xiàn)了我不高興，于是便關(guān)切的問(wèn)了我起來(lái)。而我，在爸爸的一再追問(wèn)之下，說(shuō)出了事情的原委。
爸爸聽(tīng)了，大笑起來(lái)，告訴我：“我的傻女兒?jiǎn)?！精靈一般是不現(xiàn)身的！換句話(huà)說(shuō)，它們不論在哪兒，都是隱身的，你看不到?！?BR> 我被爸爸忽悠住了，于是，問(wèn)道：“那小精靈就捉不到了？”
“是啊”
“哦，我知道了。”
好像在海邊尋找最亮麗的貝殼，宛如在宇宙中探索奧秘，還似乎在星空中摘下最閃耀的星。就這樣，刻在了我的心中。
小學(xué)生童年的故事篇十四
被譽(yù)為近代科學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者牛頓，在科學(xué)上作出了巨大貢獻(xiàn)。他的三大成就——光的分析、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
牛頓為什么能在科學(xué)上獲得巨大成就？他怎樣由一個(gè)平常的人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家？要回答這些問(wèn)題，我們不禁要聯(lián)想到他刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的幾個(gè)故事。
“我一定要超過(guò)他！”
一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書(shū)的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛(ài)好制作機(jī)械模型一類(lèi)的玩藝兒，如風(fēng)車(chē)、水車(chē)、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了人們的贊許。
有時(shí)，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，還是經(jīng)常受到歧視。
當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很?chē)?yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的.心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。
經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。
世界上有許多著名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞?，都曾與困苦的境遇作過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。牛頓少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。
牛頓一六四二年出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當(dāng)牛頓十四歲的時(shí)候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉(xiāng)，牛頓被迫休學(xué)回家，幫助母親種田過(guò)日子。母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，要他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的買(mǎi)賣(mài)。
一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校啊！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意，最后只得違心地按母親的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。每天一早，他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買(mǎi)賣(mài)。牛頓非常不喜歡經(jīng)商，把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦，自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書(shū)。
時(shí)光漸漸流逝，牛頓越發(fā)對(duì)經(jīng)商感到厭惡，心里所喜歡的只是讀書(shū)。后來(lái)，牛頓索性不去鎮(zhèn)里營(yíng)商了，僅囑老仆人獨(dú)去。怕家里人發(fā)覺(jué)，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個(gè)籬笆下讀書(shū)。每當(dāng)下午老仆人歸來(lái)時(shí)，再一同回家。
這樣，日復(fù)一日，籬笆下的讀書(shū)生活倒也其樂(lè)無(wú)窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書(shū)，趕巧被過(guò)路的舅舅看見(jiàn)。舅舅一看這個(gè)情景，很是生氣，大聲責(zé)罵他不務(wù)正業(yè)；把牛頓的書(shū)搶了過(guò)來(lái)。舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書(shū)，上面畫(huà)著種種記號(hào)，心里受到感動(dòng)。舅舅一把抱住牛頓，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，就按你的志向發(fā)展吧，你的正道應(yīng)該是讀書(shū)?！?BR> 回到家里后，舅舅竭力勸說(shuō)牛頓的母親，讓牛頓棄商就學(xué)。在舅舅的幫助下，牛頓如愿以?xún)數(shù)貜?fù)學(xué)了。
時(shí)間對(duì)人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對(duì)時(shí)間的利用不同，而所得的知識(shí)也大不一樣。
牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂?！爸R(shí)在于積累，聰明來(lái)自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后，又研究笛卡兒幾何學(xué)，對(duì)比之下覺(jué)得歐幾里德幾何學(xué)膚淺，便悉心鉆研笛氏幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。傳說(shuō)中牛頓“大暴風(fēng)中算風(fēng)力”的佳話(huà)，可為牛頓身體力學(xué)的佐證。有一天，天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來(lái)回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測(cè)量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒(méi)有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂(lè)極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了，二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
牛頓二十三歲時(shí)，鼠疫流行于倫敦。劍橋大學(xué)為預(yù)防學(xué)生受傳染，通告學(xué)生休學(xué)回家避疫，學(xué)校暫時(shí)關(guān)閉。牛頓回到故鄉(xiāng)林肯郡鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下度過(guò)的休學(xué)日子里，他從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究。萬(wàn)有引力、微積分、光的分析等發(fā)明的基礎(chǔ)工作，都是這個(gè)期間完成的。
那時(shí)，鄉(xiāng)下的孩子是常常用投石器打幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，把石拋得很遠(yuǎn)。他們還可以把一桶牛奶用力從頭上轉(zhuǎn)過(guò)，而牛奶不掉下來(lái)。
這些事實(shí)使他懷疑起來(lái)：“什么力量使投石器里面的石頭，以及水桶里的牛奶不掉下來(lái)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。他從浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，廣寒的月球，直至龐大的地球，進(jìn)而想到這些龐然大物之間力的相互作用。這時(shí)，牛頓一頭扎進(jìn)”引力“的計(jì)算和驗(yàn)證中了。牛頓計(jì)劃用這個(gè)原理驗(yàn)證太陽(yáng)系各行星的行動(dòng)規(guī)律。他首先推求月球距地球的距離，由于引用的資料數(shù)據(jù)不正確，計(jì)算的結(jié)果錯(cuò)了。因?yàn)橐览硗扑阍虑驀@地球轉(zhuǎn)，每分鐘的向心加速度應(yīng)是十六英尺，但據(jù)推算僅得十三點(diǎn)九英尺。在失敗的困境中，牛頓毫不灰心和氣餒，反而以更大的努力進(jìn)行辛勤地研究。整整經(jīng)過(guò)了七個(gè)春秋寒暑，到三十歲時(shí)終于把舉世聞名的”萬(wàn)有引力定律“全面證明出來(lái)，奠定了理論天文學(xué)、天體力學(xué)的基礎(chǔ)。
這時(shí)期牛頓還對(duì)光學(xué)進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)了顏色的根源。一次，他在用自制望遠(yuǎn)鏡觀察天體時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)整鏡片，視點(diǎn)總是不清楚。他想，這可能與光線的折光有關(guān)。接著就實(shí)驗(yàn)起來(lái)。他在暗室的窗戶(hù)上留一個(gè)小圓孔用來(lái)透光，在室內(nèi)窗孔后放一個(gè)三棱鏡，在三棱鏡后掛好白屏接受通過(guò)三棱鏡折進(jìn)的光。結(jié)果，大出意外，牛頓驚異地看到，白屏上所接受的折光呈橢圓形，兩端現(xiàn)出多彩的顏色來(lái)。對(duì)這個(gè)奇異的現(xiàn)象，牛頓進(jìn)行了深入的思考。得知光受折射后，太陽(yáng)的白光散為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。因此，白光（陽(yáng)光）是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光線匯合而成。自然界雨后天晴，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)天空中余圍的雨滴的折射、反射，形成五彩繽紛的虹霓，正是這個(gè)道理。
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步研究，牛頓指出世界萬(wàn)物所以有顏色，并非其自身有顏色。太陽(yáng)普照萬(wàn)物，各物體只吸收它所接受的顏色，而將它所不能接受的顏色反射出來(lái)。這反射出來(lái)的顏色就是人們見(jiàn)到的各種物體的顏色。這一學(xué)說(shuō)準(zhǔn)確地道出顏色的根源，世界上自古以來(lái)所出現(xiàn)的各種顏色學(xué)說(shuō)都被它所推翻。
牛頓所以能取得如此巨大的成就，早年苦學(xué)所打下的深厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)起了重要作用。