10.總結(jié)是對(duì)過去所做工作效果的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中獲取對(duì)寫作的新鮮感悟和認(rèn)知。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天距離高考成功還有63天，在這里，我想同大家分享三句話：
第一句話：心態(tài)決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗!
在沖刺的今天我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，平靜的面對(duì)一次次考試，不以一次的得失而喜或悲。學(xué)會(huì)自我排譴，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际遣糠种R(shí)點(diǎn)的考查，我們應(yīng)該欣喜的迎接知識(shí)的洗禮。
第二句：遵綱而學(xué)，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅(jiān)，改寫63天歷史篇章。
“五月不定型，六月出黑馬”，現(xiàn)在只是4月份，有什么不能改變呢?63天完全可以重新洗牌，63天完全可以改寫乾坤。最后的63天，我們只要遵循高考大綱，回歸課本，弄懂老師教給我們的解題思路和方法，就能一天天超越自己。老師、家長和學(xué)校是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，再咬牙堅(jiān)持一下，我們相信大家都是最有潛力的。
美國著名的富爾頓學(xué)院的心理學(xué)家們總結(jié)指出：“編撰20世紀(jì)的歷史可以這樣寫：我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震，不是連年的戰(zhàn)爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人活著然后死去，卻從未意識(shí)到存在于他身上的巨大潛能?！?BR> 報(bào)紙上一則消息講，一個(gè)婦女在失火時(shí)能把一個(gè)衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4—5個(gè)壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息，一個(gè)婦女在小孩從六樓摔下時(shí)她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗(yàn)不論時(shí)間、接的物體的重量、準(zhǔn)確度怎么都達(dá)不到要求。因?yàn)?，一個(gè)人的潛能是無窮的，誰也無法預(yù)測自己能達(dá)到什么程度。如果考前63天能激發(fā)你的動(dòng)力，如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)中，那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個(gè)大大的奇跡。
第三句話：俗話說：“失敗不可怕，可怕的是放棄!”
親愛的同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們12級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都不是等閑之輩，我們都是驍勇善戰(zhàn)的勇士，在最該努力的時(shí)候千萬不要選擇退縮，開弓沒有回頭箭!使自己變得強(qiáng)大起來，不要等待，凡事主動(dòng)出擊，迎難而上，用實(shí)力證明我們就是十三中的驕傲!
讓我們的口號(hào)響徹十三中的每一個(gè)角落;。
用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地;。
用我們的激情去感染我們身邊的每一個(gè)同學(xué);。
讓血液在我們的身體里沸騰!
最后請(qǐng)高三全體勇士高舉右臂，同我一起宣誓：
不拋棄、不放棄、不懈怠;。
重細(xì)節(jié)、重過程、重效率。
心無旁騖，決戰(zhàn)高考;。
全力以赴，我必成功!
十三中加油!高考必勝!
十三中加油!一五必勝!
必勝!必勝!必勝!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考動(dòng)員大會(huì)，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，在這百米沖刺誓師大會(huì)上，我要奉獻(xiàn)給大家的話語是：沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個(gè)同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的，重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@句話告訴我們要取得成功，對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會(huì)一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出，面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。
四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的.頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌，母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來，那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的名字——三中人!
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時(shí)間是最公允的裁判，不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短，也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會(huì)被人遺忘;活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學(xué)會(huì)合作。如果說人只是一滴水，那么社會(huì)便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學(xué)會(huì)競爭。沒有競爭的社會(huì)是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。愛生活，就要有樂觀的人生態(tài)度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!
同學(xué)們，沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，“高考就是戰(zhàn)場”，其實(shí)，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。風(fēng)從湖面走過，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過，留下串串年輪。同學(xué)們，當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的'篇章!
同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長;你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?
“沅舞視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹(jǐn)代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
我們在座的各位老師要不斷努力。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇三
同志們，朋友們：
這是市慈善事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義的一次重要會(huì)議。主要是貫徹落實(shí)全國、全省慈善大會(huì)精神，總結(jié)成績，表彰先進(jìn)，部署工作，努力推動(dòng)全市慈善事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
改革開放以來特別是慈善總會(huì)成立來，我市各級(jí)慈善組織在、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真實(shí)踐“安老、扶幼、助學(xué)、濟(jì)困”的慈善宗旨，充分動(dòng)員和依靠社會(huì)力量，扎實(shí)深入開展各項(xiàng)慈善工作，先后推出了“情暖萬家”、“康復(fù)助醫(yī)”、“朝陽助學(xué)”、“愛心助殘”、“夕陽扶老”等品牌救助項(xiàng)目，累計(jì)接收捐款捐物3.4億元，救助困難群眾65萬余人次，為倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚、調(diào)節(jié)人際關(guān)系、緩解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。尤其是在，全市人民積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院和、省政府號(hào)召，充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展了大規(guī)模的社會(huì)捐贈(zèng)活動(dòng)，先后募集捐款捐物8283余萬元，并全部發(fā)往災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)與自救重建工作作出了突出貢獻(xiàn)。在此，我代表、市政府，向獲得“中華慈善獎(jiǎng)”、“省慈善獎(jiǎng)”、“市慈善獎(jiǎng)”的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持、參與慈善事業(yè)的各級(jí)慈善組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位與各界人士，表示衷心的感謝!
剛才，同志宣讀了表彰決定，獲獎(jiǎng)代表同志宣讀了《倡議書》，希望獲獎(jiǎng)單位和代表再接再厲，繼續(xù)為慈善事業(yè)作出更新更大的貢獻(xiàn)。下面，我就進(jìn)一步做好全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的慈善工作，講幾點(diǎn)意見：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展慈善事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
慈善事業(yè)是人類愛心的生動(dòng)展現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。對(duì)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、保障改善民生、促進(jìn)社會(huì)和-諧具有重要推動(dòng)作用。近年來，中央、高度重視慈善事業(yè)發(fā)展問題。加快完善社會(huì)保障體系建設(shè)，指出“要以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為基礎(chǔ)，以醫(yī)療保險(xiǎn)、最低生活保障制度為重點(diǎn)，以慈善事業(yè)和商業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充，加快完善社會(huì)保障體系”。去年12月，親自接見中華慈善大會(huì)代表時(shí)發(fā)表重要講話，深刻闡述了發(fā)展慈善事業(yè)的重要意義，明確提出了新時(shí)期我國慈善事業(yè)發(fā)展的總體要求和主要任務(wù)，為我們在新的起點(diǎn)上做好慈善工作指明了前進(jìn)方向。今年5月，我省召開首屆慈善工作大會(huì)，書記就全面學(xué)習(xí)貫徹重要講話，加快全省慈善事業(yè)發(fā)展講了重要意見，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。書記同志也多次就全市慈善工作作出重要批示，這充分說明了中央和各級(jí)黨委對(duì)慈善工作的重視。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，從構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步提高對(duì)慈善事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞“維護(hù)穩(wěn)定，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)美麗城市”的總體思路，把慈善工作列入重要議事日程，把慈善事業(yè)納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)慈善事業(yè)的扶持、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，努力營造全社會(huì)關(guān)心慈善、支持慈善、參與慈善的良好氛圍，大力促進(jìn)慈善事業(yè)又好又快發(fā)展，努力開創(chuàng)省會(huì)慈善事業(yè)新局面。
二、突出重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)各項(xiàng)慈善工作。
當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，為慈善事業(yè)的發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。我們要把握機(jī)遇，乘勢而上，加快推動(dòng)慈善事業(yè)的全面發(fā)展。重點(diǎn)要抓好以下四個(gè)方面的工作：
一是不斷壯大社會(huì)慈善力量。要鼓勵(lì)建立健全各級(jí)民間慈善組織，積極扶持慈善公益類非公募基金會(huì)的發(fā)展，對(duì)慈善類民間組織開展各類慈善活動(dòng)給予必要的幫助，鼓勵(lì)更多社會(huì)組織和個(gè)人積極參與慈善活動(dòng)。要發(fā)展志愿服務(wù)隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)國家工作人員、專業(yè)技術(shù)人員、大中專學(xué)校學(xué)生等各階層社會(huì)成員加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍中來，壯大慈善工作隊(duì)伍，提升隊(duì)伍素質(zhì)。要積極探索建立志愿服務(wù)長效機(jī)制，促進(jìn)志愿服務(wù)經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化和專業(yè)化，延伸和拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域。同時(shí)要著力加強(qiáng)慈善組織自身建設(shè)，建立健全慈善組織內(nèi)部各項(xiàng)管理操作制度，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，不斷提升慈善機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理水平和效率。
二是多形式開展慈善募捐活動(dòng)。要開發(fā)形式多樣的慈善救助項(xiàng)目和慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，積極爭取境外慈善組織和慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)項(xiàng)目，募集更多的慈善資金，增強(qiáng)救助能力，擴(kuò)大慈善事業(yè)覆蓋面。重點(diǎn)支持各類扶貧濟(jì)困、安老撫孤、助學(xué)助醫(yī)等項(xiàng)目，打造有知名度的慈善品牌，吸引更多資金投入慈善事業(yè)。建立健全彩票公益金支持慈善事業(yè)發(fā)展的機(jī)制，組織實(shí)施彩票公益金救助項(xiàng)目，推動(dòng)慈善事業(yè)發(fā)展。
三是不斷擴(kuò)大慈善救助范圍。要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、突出特色，在不斷積累善款的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大救助范圍，增加救助項(xiàng)目，提高救助水平，使善款在解決困難群體最需要、最迫切、最直接的現(xiàn)實(shí)利益問題上發(fā)揮作用。要不斷完善救助方式，堅(jiān)持救急與救窮并重，物資救助和無償服務(wù)并重的原則，建立完善資助反饋、績效評(píng)價(jià)等制度，不斷創(chuàng)新救助模式，推動(dòng)救助工作規(guī)范化。要把慈善救助納入社會(huì)保障體系，研究探索與其他社會(huì)保障制度有機(jī)銜接，提高慈善救助資金使用的合理性和效率。
四是嚴(yán)格加強(qiáng)慈善資金管理。要建立和規(guī)范各級(jí)慈善總會(huì)財(cái)務(wù)管理制度，建立專戶專賬管理捐款，全過程監(jiān)控慈善資金運(yùn)作和去向，嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃及捐贈(zèng)方要求，做到?？顚Ｓ谩?duì)慈善項(xiàng)目實(shí)施過程、結(jié)果和運(yùn)行情況進(jìn)行跟蹤反饋，確保慈善資金投放利用實(shí)現(xiàn)最大化社會(huì)效益。要建立信息披露制度，定期向社會(huì)公布信息，嚴(yán)格保證廣大群眾特別是捐款者的知情權(quán)。各級(jí)審計(jì)部門要加強(qiáng)對(duì)慈善資金的監(jiān)管，保障運(yùn)作安全。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成慈善事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
慈善事業(yè)是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)、涉及面廣的社會(huì)系統(tǒng)工程。要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量和資源，促進(jìn)我市慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展。
一是加大慈善事業(yè)的扶持力度。各級(jí)黨委、政府要把發(fā)展慈善事業(yè)擺上重要位置，納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究切實(shí)可行的政策措施，促進(jìn)慈善事業(yè)健康發(fā)展。要將慈善事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)列入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，合理配備人員及經(jīng)費(fèi)，保證各級(jí)慈善機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是加大慈善事業(yè)的協(xié)調(diào)力度。要進(jìn)一步完善“政府推動(dòng)、民間運(yùn)作、社會(huì)參與、各方協(xié)作”的慈善事業(yè)發(fā)展機(jī)制，不斷健全政府領(lǐng)導(dǎo)，民政牽頭，教育、文化、財(cái)政、新聞、稅務(wù)、海關(guān)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、紅十字會(huì)、殘聯(lián)等其他部門和組織共同參與的慈善事業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)制。同時(shí)要建立慈善組織協(xié)作機(jī)制，形成政府協(xié)調(diào)機(jī)制與行業(yè)協(xié)作機(jī)制互補(bǔ)、政府行政功能與行業(yè)自治功能互動(dòng)、政府管理與行業(yè)自律有機(jī)結(jié)合的慈善組織管理格局。
三是加大慈善捐贈(zèng)的激勵(lì)力度。各級(jí)各部門要根據(jù)本地本部門實(shí)際，制定相應(yīng)的表彰制度，研究出臺(tái)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，除認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠措施外，還要完善財(cái)稅政策支持體系，為慈善捐贈(zèng)者提供更多優(yōu)惠舉措。
四是加大慈善工作的宣傳力度。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體的作用，多形式開展生動(dòng)活潑的慈善宣傳活動(dòng)，宣傳先進(jìn)、樹立典型、教育群眾，增強(qiáng)慈善事業(yè)的吸引力和感染力，營造關(guān)心慈善、支持慈善、參與慈善的良好氛圍，推動(dòng)我市慈善事業(yè)深入持續(xù)發(fā)展。
同志們，朋友們，慈善事業(yè)是一項(xiàng)高尚而光榮的事業(yè)，也是社會(huì)保障體系的重要組成部分。讓我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，按照中央和的部署要求，迅速行動(dòng)起來，加快推動(dòng)省會(huì)慈善事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，為“維護(hù)穩(wěn)定，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)美麗城市”做出新的更大貢獻(xiàn)!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇四
老師們、同學(xué)們：
首先祝大家豬年吉祥，元宵節(jié)快樂!
今天，我們在這里召開高考誓師動(dòng)員大會(huì)，目的就是要通過總動(dòng)員，讓同學(xué)們在關(guān)鍵的沖刺階段進(jìn)一步鼓足勇氣，堅(jiān)定信心，激昂斗志，奮力拼搏，取得高考最終勝利。
我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
一、堅(jiān)定信心。
信心是成功的基石，自信能使?jié)撃鼙l(fā)。我說要有信心，是有根據(jù)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校這幾年的高考連續(xù)創(chuàng)出了新高。負(fù)責(zé)本屆教學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)，更是以團(tuán)結(jié)高效、能打硬仗、屢創(chuàng)佳績而著稱，例如他們在20xx屆本科上線率就創(chuàng)出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮，全身心地投入，相信一定能夠再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)然，我們不能盲目樂觀，高考說到底是實(shí)力之爭，需要同學(xué)們實(shí)實(shí)在在地付出。盡管只有九十多天了，但勝負(fù)往往就在一線之間，所以同學(xué)們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天，堅(jiān)定信心，只爭朝夕，永不言棄，相信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。
二、全力以赴。
高考是同學(xué)們體驗(yàn)奮斗、超越自我的一次重要經(jīng)歷，更是同學(xué)們?yōu)槲磥泶蚱?、為人生奠基的一個(gè)重大機(jī)遇。要把握好這個(gè)重大機(jī)遇，就必須要有“愛拼才會(huì)贏”的勁頭。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次長跑，那么同學(xué)們已經(jīng)跑過了最后一個(gè)彎道，百米沖刺的時(shí)刻終于到來，是同學(xué)們?nèi)σ愿?、策馬揚(yáng)鞭、勇往直前、大顯神通的時(shí)候了!希望同學(xué)們更加振奮精神，再加一把勁，再努一把力，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏，更待何時(shí)!堅(jiān)持就是勝利，曙光就在前頭。
三、科學(xué)安排。
同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下為自己量身定做了沖刺階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要認(rèn)真落實(shí)好，做到科學(xué)安排，調(diào)好心態(tài)，勞逸結(jié)合，忙而不亂。
最后階段的復(fù)習(xí)更要講究方法和策略。例如，要定期對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行回顧反思，要注意兼顧好各學(xué)科，既要揚(yáng)長又要補(bǔ)弱，要重視基礎(chǔ)題、中等難度題的訓(xùn)練，做到“基礎(chǔ)題不失分，中等難度題多得分，高難度題爭取得分”;又比如，進(jìn)入沖刺階段，考試測驗(yàn)相對(duì)頻繁，不少學(xué)生壓力大，但好的學(xué)生總是把這當(dāng)作檢驗(yàn)和提高考試解題能力的絕佳機(jī)會(huì)，并善于對(duì)考試訓(xùn)練中暴露的問題進(jìn)行歸類，制訂相應(yīng)策略，有自己的“備忘錄”和“改錯(cuò)本”;還比如，好的學(xué)生總是重視老師給出的復(fù)習(xí)重點(diǎn)、要求、建議和提醒，因?yàn)楦呷蠋熁径际蔷媒?jīng)沙場的老將，有著很強(qiáng)的責(zé)任心，有著豐富的復(fù)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)，老師的話經(jīng)常能夠“一語點(diǎn)醒夢中人”，起到事半功倍的效果。
同學(xué)們，在這關(guān)鍵的沖刺階段，有老師、家長與你們同行，為你們助威鼓勁，相信你們一定能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn)，戰(zhàn)勝一切困難，在高考中超水平發(fā)揮，取得最理想的成績!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇五
各位老師：
晚上好。就高三的教學(xué)問題，我想談七個(gè)方面：
1、教學(xué)的計(jì)劃性問題。這是我們學(xué)校高三教學(xué)的一個(gè)老大難的問題，一直沒有解決好。主要原因在于學(xué)校對(duì)于教師的教學(xué)沒有強(qiáng)有力的調(diào)控措施，使得我們的教學(xué)完全憑著教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)甚至是個(gè)人的感覺進(jìn)行。我們的教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃適時(shí)地調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度，有步驟分階段地完成計(jì)劃。不同階段的目的不同，教學(xué)的方式也有一定差別，這樣步步為營，層層遞進(jìn)，學(xué)生復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)，效果就比較好，關(guān)鍵是學(xué)生的心理很踏實(shí)，不驕不躁，不慌不忙。往年，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)的進(jìn)度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時(shí)候，很多學(xué)科一輪復(fù)習(xí)沒有結(jié)束，導(dǎo)致聯(lián)考的成績不理想，全校上下緊張。我個(gè)人認(rèn)為，各位老師在近期要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照兩輪或者三輪復(fù)習(xí)的要求，調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。一輪復(fù)習(xí)的方法，肯定是不科學(xué)的。
2、教學(xué)的協(xié)調(diào)性問題。整個(gè)高三的教學(xué)是一盤棋，大家一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，彼此配合。首先是同一個(gè)備課組中教師的協(xié)調(diào)問題，大家要復(fù)習(xí)進(jìn)度一致、復(fù)習(xí)的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業(yè)的布置一致。這樣做，看起來比較麻煩，其實(shí)只要大家合作得好，彼此的負(fù)擔(dān)其實(shí)是減輕，因?yàn)榇蠹铱梢苑止ず献?。其次，是同一個(gè)班級(jí)中的教師的協(xié)調(diào)問題，在一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)學(xué)科耗時(shí)過多而擠占了學(xué)生對(duì)其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，或者，一個(gè)學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學(xué)時(shí)間，合理安排重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學(xué)校做出了具體的部署，就一定要嚴(yán)格的執(zhí)行。
3、教學(xué)的針對(duì)性問題。高三教學(xué)就是針對(duì)20__年高考，所以，我們在教學(xué)中一定要有高考意識(shí)。高考中的難點(diǎn)就是我們在教學(xué)要突破的問題，高考中的重點(diǎn)就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問題，高考中要運(yùn)用的能力就是我們在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時(shí)就像上新課一樣，事無巨細(xì)，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對(duì)一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講，抓不住重點(diǎn)，這樣就危險(xiǎn)。有些老師在復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記，對(duì)學(xué)生解決問題的能力的`培養(yǎng)重視不夠。
教學(xué)的針對(duì)性還要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握。我們要針對(duì)我們學(xué)生的實(shí)際情況來安排教學(xué)的進(jìn)度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個(gè)老師帶不同的班級(jí)，由于不同班級(jí)的學(xué)生的情況不同，我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別。
4、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生，根據(jù)班級(jí)中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點(diǎn)。這里強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題，一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生，對(duì)他們的教學(xué)要適度拔高，讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn)，我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級(jí)，每次考試學(xué)生的平均分都不錯(cuò)，但是高考的成績不理想，原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯(cuò)。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中，大部分老師很重視時(shí)間的利用。在充分利用時(shí)間的前提下，我們還要考慮時(shí)間利用的有效性問題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得，但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個(gè)學(xué)生都在聽課，一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高，如果老師對(duì)他們不聞不問，久而久之，他們就會(huì)徹底放棄學(xué)習(xí)，這不僅會(huì)影響我們的教學(xué)成績，而且會(huì)嚴(yán)重地惡化班風(fēng)。其次，要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運(yùn)用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程，如提問、課堂練習(xí)、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對(duì)時(shí)間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余、節(jié)假日，自覺利用時(shí)間的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時(shí)解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學(xué)不久，學(xué)生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學(xué)生的自信度就會(huì)降低，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)受到很大影響。因此，老師要主動(dòng)找學(xué)生來解決問題。
6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學(xué)中，有兩種傾向，我們應(yīng)該克服，一是完全拋開課本，按照有關(guān)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，二是對(duì)照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對(duì)的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動(dòng)向和教材的主旨，還可能誤導(dǎo)學(xué)生。因此，切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對(duì)于第二種傾向，我認(rèn)為其復(fù)習(xí)的方向是對(duì)的，但是方法要改進(jìn)。第二種方法，學(xué)生感覺是炒冷飯，會(huì)感到枯燥乏味，激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望。我建議老師們，在復(fù)習(xí)時(shí)，雖是面對(duì)舊課本，但要給予學(xué)生新感覺，要對(duì)課本進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是對(duì)課本的體系進(jìn)行新的構(gòu)建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識(shí)來分析。在復(fù)習(xí)時(shí)尤其在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學(xué)生的能動(dòng)性問題。高考要學(xué)生考，因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高，如果不能落實(shí)到學(xué)生的表現(xiàn)上，這樣的教學(xué)就沒有意義。因此，我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時(shí)地調(diào)整我們的教學(xué)。首先，我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學(xué)的就沒有效果。我建議老師上課時(shí)要有激情，用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情;語言要幽默有趣，為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們教學(xué)要與學(xué)生互動(dòng)，教師可以用提問題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。我們的課堂千萬不能成為教師一個(gè)人的舞臺(tái)，課堂教學(xué)更不能只有教師一個(gè)人的聲音。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇六
老師們、同學(xué)們、家長們：
大家早上好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子，我們高三500余名師生在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，見證我們宣誓的還有全校其他年級(jí)的20xx多師生員工。我們離高考僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受20xx年高考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。同學(xué)們，不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競爭，因?yàn)楦偁幈緛砭褪巧钪械某B(tài);不要害怕失敗，暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。
同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力。
在這100天里，希望同學(xué)們協(xié)同好家長們，要確立奮斗目標(biāo)，要樹立必勝的信心，要端正人生的態(tài)度，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要注重基礎(chǔ)提高能力，要講究方法科學(xué)備考。尤其要做好“三管”工作，即管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考。
同學(xué)們：壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會(huì)給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，誰不希望自己考出一個(gè)好成績來回報(bào)學(xué)校和老師，來回報(bào)父母，來回報(bào)自己的付出。但憂慮沒有用，回避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。
同學(xué)們，高考不是人生的終結(jié)性考試，它只是一個(gè)階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調(diào)整期，在未來的100天里，還可以創(chuàng)造許多的奇跡。
俗話說，狹路相逢勇者勝，讓我們積極行動(dòng)起來，以更加高昂的斗志去迎接20xx高考，相信我們贛四中一定是20xx年高考的勝利者。
謝謝大家!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
以來，新冠肺炎疫情肆虐全球，給我國和全世界人民的生活水平和生命健康造成巨大的威脅和影響。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，這場疫情在我國得到有效控制，目前，疫情防控進(jìn)入常態(tài)化。根據(jù)西安市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展國防教育和在高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍訓(xùn)若干問題的意見》的要求，經(jīng)學(xué)校反復(fù)考察和研究，決定我校初2024屆、高2024屆學(xué)生的國防教育活動(dòng)定于8月20日至8月27日在藍(lán)田翠華山國防教育基地進(jìn)行。
為了做好本次軍訓(xùn)工作，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
第一、端正態(tài)度，明確軍訓(xùn)目的。軍訓(xùn)是同學(xué)們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)和培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、集體意識(shí)和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來說既是精彩的，又是艱苦的，通過軍訓(xùn)，將使同學(xué)們更好地領(lǐng)悟紀(jì)律的含義、規(guī)范的意義。八天的軍訓(xùn)，雖然不長，但活動(dòng)強(qiáng)度大，動(dòng)作難度高，質(zhì)量要求嚴(yán)。因此，需要參訓(xùn)的同學(xué)們不僅要有高昂的熱情，更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。
第二、刻苦訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)。我們的軍訓(xùn)并不只是喊幾聲口令、踢幾下正步和和學(xué)習(xí)疊被子，我們真正要學(xué)的是解放軍的作風(fēng)、解放軍的精神。希望大家通過嚴(yán)格自覺的訓(xùn)練，去細(xì)心體驗(yàn)人民解放軍軍人的甘苦，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)他們令行禁止、遵紀(jì)守法、步調(diào)一致、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)解放軍“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，既練筋骨，又練意志；既練技術(shù)，又練思想，讓解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)深刻影響你們今后的學(xué)習(xí)和生活。
第三、持之以恒，鞏固軍訓(xùn)成果。“沒有人能夠隨隨便便成功?！毕胍嬲囵B(yǎng)頑強(qiáng)奮斗的精神，需要我們在今后的學(xué)習(xí)和生活上發(fā)揮解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)處處用軍訓(xùn)的規(guī)則嚴(yán)格要求自己。這樣才能將我們軍訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的素養(yǎng)，成為享用終身的財(cái)富。
最后，嚴(yán)守紀(jì)律，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。紀(jì)律是取得成功的保證。一支隊(duì)伍，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗；一個(gè)集體，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤散沙。軍訓(xùn)期間，我們將嚴(yán)格考核，除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)看示范，牢記要點(diǎn)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，一切行動(dòng)聽指揮，堅(jiān)決服從軍訓(xùn)教官的指揮和調(diào)動(dòng)，以高昂的斗志、艱苦的努力，在軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)中創(chuàng)造佳績，不辜負(fù)社會(huì)、家長、老師對(duì)我們的殷切希望。
同學(xué)們，你們在軍訓(xùn)中走正、走穩(wěn)，明天才會(huì)走好、走遠(yuǎn)，將來才能成才、成功！希望大家以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、頑強(qiáng)的毅力、威武的軍姿來展示你們朝氣蓬勃和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)你們靚麗的青春風(fēng)采！我相信有軍訓(xùn)教官的精心施教，有同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，有各部門的扎實(shí)工作，本期新生軍訓(xùn)工作一定能夠取得圓滿成功！
期待大家凱旋歸來！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)春風(fēng)的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺宣誓大會(huì)。10000米賽跑到了100米沖刺的時(shí)候了，響亮的號(hào)角已經(jīng)響起。我們聽到了加快進(jìn)度的命令：從現(xiàn)在開始，我們要以最好的信心投入高考的競爭，投入高考的復(fù)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，譜寫每一個(gè)學(xué)生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天，我們從風(fēng)雨中走來，走過了書籍的波濤洶涌的大山，走過了學(xué)習(xí)的無邊無際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運(yùn)的沖擊，相信一定會(huì)打出閃亮的火花！
我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最后的`征途上，我們要淡定從容，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯。還有很多知識(shí)我們掌握不好。還有很多規(guī)則等著探索，很多技巧等著總結(jié)，很多錯(cuò)誤等著改正。每個(gè)人都有無窮無盡的事情要做，每個(gè)人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進(jìn)步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學(xué)習(xí)自己的潛力。每一秒都有收獲的機(jī)會(huì)，每一個(gè)問題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破侖說過：最艱難的一天是成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。先賢留下的哲學(xué)告訴我們：無論來什么，無論來什么。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰(zhàn)斗。高考是一場綜合實(shí)力的較量。能掌握知識(shí)，能克服困難的人，才會(huì)贏得最后的勝利。
努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會(huì)成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗里努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，為了最后的沖刺和決戰(zhàn)。這個(gè)春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢想在溫暖的春天綻放。經(jīng)歷迷茫，經(jīng)歷彷徨，積累力量，自信，變得強(qiáng)大。用幸福迎接高考，用冷靜對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績，用無畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個(gè)時(shí)候什么時(shí)候不打？全身心的投入進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，積累能量，準(zhǔn)備去六月?；畹拿恳惶於紱]有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿努力培養(yǎng)我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！
祝同學(xué)們100天生活充實(shí)快樂，天天向上，六月高考。
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
寒冬已逝，春意漸濃，在距離高考還有一百天的時(shí)候，我們在這里集會(huì)動(dòng)員，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗，在今年最金黃的秋季，收獲我們最大的夢想。這是我們的希望，也是我們的誓言！
三年來，我們摸爬滾打，與困難斗爭，跟時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，同學(xué)們憑著自己的毅力和實(shí)力，在通往高考的路上，一天天的磨練著雄鷹的翅膀。但還必須經(jīng)過一百天的考驗(yàn)，我們才能展翅翱翔，搏擊長空！我相信，一百天里的所有艱難困苦，決不能阻擋我們向目標(biāo)挺進(jìn)的步伐。九百多天里，我們從風(fēng)雨中走來，踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫，那就讓我們再用100天的拼搏來迎接命運(yùn)的撞擊吧！
1、不要忘記你的目標(biāo)和理想。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
3、抓緊一分一秒，全身心地投入學(xué)習(xí)。
4、要注意方法和效率。
5、要用百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？我們留下的應(yīng)該是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?BR> 作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。
一百天，在歷史的長河中只是短暫的一瞬，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識(shí)的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)。
在這一百天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對(duì)每一位同學(xué)的提問和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。
在這一百天里，也許老師對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。
在這一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧和意志，定能決勝于沒有硝煙的戰(zhàn)場！
同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國的希望，社會(huì)的責(zé)任和人類美好的未來！請(qǐng)不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中，因?yàn)槊利悘膩砭碗x不開艱辛；請(qǐng)不要再感嘆古來征戰(zhàn)幾人回，因?yàn)榕橙鯊牟粚儆谇啻荷倌?，歷史從來就是勇敢者大筆書寫的！
老師們，同學(xué)們，漫道年年歲歲花相似，須知?dú)q歲年年花不同。我相信，今年花勝去年紅！今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音，我堅(jiān)信今年六月的碩果定會(huì)更加飄香，六月的笑臉必將更加燦爛！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，預(yù)祝今年高考再創(chuàng)新輝煌！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學(xué)，與各位一同回顧我們共同走過的七年光陰。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記來上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著那些高大無比的高三學(xué)長們，無法想象今天我也會(huì)站在這里，自己也成為了高三畢業(yè)生中的一員。
從中預(yù)到高三，這七年對(duì)于我們是人生的成長與蛻變。逐漸融入新的班級(jí)集體，逐漸適應(yīng)全外語的教學(xué)環(huán)境，逐漸收獲越來越多的文化知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)平衡課外活動(dòng)與課內(nèi)學(xué)習(xí)。在不斷自我完善的過程中，我們一邊思考、一邊領(lǐng)悟、一邊明了自己人生的方向。
我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學(xué)識(shí)與愛心幫助我們成長，用校訓(xùn)“自強(qiáng)、至誠、志遠(yuǎn)”激勵(lì)我們成為志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。我想感謝校園里的同學(xué)們，謝謝你們以不同的天賦與個(gè)性影響著我們的生活，讓我們成為富有上外特質(zhì)的學(xué)生。
在十天后，我們就要迎來高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗(yàn)自己的能力，也能看見自己的成長。那時(shí)，中學(xué)七年的一切收獲，會(huì)在答卷上完美呈現(xiàn)，我們將不遺余力地讓這份答卷無愧于老師、無愧于家長，更無愧于自己的內(nèi)心、不辜負(fù)曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，我們將要去往不同的大學(xué)，走向我們各自獨(dú)特的未來。請(qǐng)不要忘記在這里認(rèn)識(shí)的朋友，不要忘記在這里學(xué)到的知識(shí)和技能，不要忘記教會(huì)我們這些知識(shí)和技能的老師、家長和朋友。
謝謝大家!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十一
同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
我們青春無限，我們壯志滿懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過六十天的拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后六十天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”.我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”所以我說：“與己斗，其樂無窮!”
奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌。
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住：wherethereiswillthereisaway.
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床绾芜M(jìn)取。
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
相信黎明不會(huì)失約。
相信考場不會(huì)變冷。
相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)。
相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
我知道，我的未來不是夢……。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競爭，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，20__年的輝煌才會(huì)屬于我們。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床?、努力?BR> 踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)兩個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。
我們不去想是否能夠成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，我相信通過我們堅(jiān)持不懈的努力，我們一定會(huì)成功。
勝利必將屬于我們!
在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”王勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆――會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花――會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地――黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的八萬六千四百分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十二
年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學(xué)校二樓食堂召開屆高三學(xué)生勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)。
首先，朱志華副校長為學(xué)生們做了動(dòng)員。
講話。
朱校長以自身經(jīng)歷詮釋了高考改變命運(yùn)的道理，并鼓勵(lì)學(xué)生說，在這個(gè)最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時(shí)期，大家要沉著應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，并且全力以赴去爭取高考的勝利。
接下來是學(xué)生代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是文科代表孫玉霞同學(xué)。她。
對(duì)大家。
說，我們不能滿足于自己已有的成績。退一步，是為了積蓄力量跳上一個(gè)更高的平臺(tái)。第二個(gè)發(fā)言的是理科代表韓宏偉。他說相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的`大學(xué)。文科女生輕聲細(xì)語卻堅(jiān)定執(zhí)著，理科男生情緒飽滿斗志昂揚(yáng)，聽著他們的訴說，我們感到了力量，看到了希望。
隨后，教師代表錢芝梅老師做了兩點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經(jīng)驗(yàn)，提高成績。
最后，凌光明校長建議大家在高三階段，要制定階段性的計(jì)劃和目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能成功，同時(shí)告誡學(xué)生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。他相信在這關(guān)鍵一年里，整個(gè)高三年級(jí)的老師、家長將成為學(xué)生們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們將在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中共同進(jìn)步，捷報(bào)頻傳，明年的今天將是我們圓夢的時(shí)刻。
本次動(dòng)員大會(huì)，新高三的學(xué)生感受到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的殷切期望，斗志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們屆高三定能不負(fù)夢想，向著勝利的方向，揚(yáng)帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢想，超越永無止境！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十三
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠摯的交流。
同學(xué)們，在過去的兩年中，我們攜手共進(jìn)、風(fēng)雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。
同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒有輪回，高考沒有輪回?，F(xiàn)在前進(jìn)的號(hào)角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。
年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎?
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個(gè)人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對(duì)未來路上的驚濤駭浪。
謙和寧靜，是不可沒有的心態(tài)。
堅(jiān)守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學(xué)生在一次演講時(shí)說過這樣簡單而發(fā)人深省一個(gè)故事：貞觀年間，有一匹馬被一個(gè)和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個(gè)沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說八小時(shí)。這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)但明確的方向，今天終成正果，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個(gè)同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習(xí)上，你們在時(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)個(gè)的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時(shí)間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的舞臺(tái)有多寬廣;沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的藍(lán)天有多澄澈;沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠(yuǎn)方”。而你們正是有夢敢夢的年紀(jì)。親愛的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個(gè)中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個(gè)支點(diǎn)，你便能撬起整個(gè)地球。
親愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級(jí)全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會(huì)一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學(xué)們，是時(shí)候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20~~年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為~~~中學(xué)譜寫傳奇。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十四
教師們、同學(xué)們：
下午好！
迎高考是決定同學(xué)們前途命運(yùn)的大事，也是家長、學(xué)校、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，特別是學(xué)校我們將高度重視。因?yàn)榇蠹业拿\(yùn)和我們學(xué)校的生命力緊密相連。
下面我代表學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于迎高考作簡要的分析。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)長學(xué)姐們，高考在即，我代表高二給你們送去最美好的祝福，今天高二，將從你們手中接過高考的接力棒，踏上追逐夢想的征程。
此時(shí)此刻我想問高二的同學(xué)們：
你們每天在班里莊嚴(yán)宣誓嗎？
你們讀過勵(lì)志的書籍嗎？
你們夢想有個(gè)成功的人生的嗎？
可是，可是，同學(xué)們，你成功了嗎？
至少目前，相對(duì)于市一中的1500名高二同學(xué)，我們是不成功的，相對(duì)于考上985,211院校的同學(xué)，我們是不成功的。
為什么？
因?yàn)槲覀兠刻斓男闹皇钦f說而已。
因?yàn)槲覀冏x勵(lì)志書籍永遠(yuǎn)都是臨淵羨漁。
因?yàn)槲覀兊膲粝胫皇琴N在墻上的小紙片而已。
原來，原來我們是思想的巨人，行動(dòng)的.矮子。
我們讓妖艷的口紅蒙蔽了心靈。
我們讓手機(jī)中的魔鬼抽干了精力。
我們讓所謂的愛情在自戀的情結(jié)中像野草一樣瘋長，以至于精神家園一片荒蕪！
高二的同學(xué)們，送別了高三的學(xué)長，我們就要接過旗幟，走向高考的戰(zhàn)場。我們不能再讓軟弱消磨了激情！我們不能再讓懶惰毀滅了夢想！更不能讓無知帶偏我們?nèi)松姆较颍?BR> 就此機(jī)會(huì)請(qǐng)新高三學(xué)生要牢牢記住三句話：
第一句，一個(gè)人的青年時(shí)代若沒有拼搏的記錄，那他的人生一定是蒼白無力的。
第二句，你要把自己逼出最大的潛能。沒有人會(huì)為了你的未來買單，你要么努力往上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。這就是生活。沒有人會(huì)讓你輸，除非你自己不想贏！
第三句，堅(jiān)持每一天有一點(diǎn)收獲，每一天少一點(diǎn)失誤，每一天多一份自信，讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
同學(xué)們，感謝老師，感謝老師在我們的前進(jìn)路上，與我們在一起。我們需要和風(fēng)細(xì)雨諄諄教導(dǎo)，也需要疾風(fēng)暴雨的嚴(yán)格管理。在通往高考的路上，慈也罷，嚴(yán)也罷，老師站在我們身后，我們師生面對(duì)的是同一個(gè)方向！
同學(xué)們，希望明年的此時(shí)此刻，我們不會(huì)羞愧地對(duì)老師說“對(duì)不起”,而是挺胸抬頭，驕傲地說：“老師，謝謝你！”
同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們從今天起，確定鮮明的高考意識(shí)，乘著三高嚴(yán)格管理的東風(fēng)，向高考出發(fā)。
請(qǐng)全體高二同學(xué)起立，舉起右拳，跟我一起吶喊，一起宣誓：
我將腳踏實(shí)地，鍥而不舍，
我將竭盡全力，奮勇拼搏！
奮戰(zhàn)十二個(gè)月，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰(zhàn)十二個(gè)月，給未來一片光明！
奮戰(zhàn)十二個(gè)月，成就自己的夢想。
謝謝，請(qǐng)坐下。
下面我們把時(shí)間交給高三的老師們。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十六
各位老師：
大家下午好！
今天利用大家休息的時(shí)間，在這里召開xx屆高三年級(jí)復(fù)習(xí)教師動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)，通過自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到明年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準(zhǔn)備。下面，我再講三個(gè)各方面的意見。
高三年級(jí)處于學(xué)校教育教學(xué)的最前沿，承擔(dān)著學(xué)校的高考任務(wù)，肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和全年級(jí)學(xué)生與家長的股切期望。我們的任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標(biāo)，使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門，是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)，多付出、多流汗、多動(dòng)腦筋、多想辦法，哪怕犧牲些個(gè)人的時(shí)間和利益，甚至掉幾斤肉，也在所不惜，我們一定要做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標(biāo)。
高考目標(biāo)會(huì)分解到各個(gè)班級(jí)，盡管現(xiàn)在目標(biāo)沒有明確，但是各班主任和任課教師都應(yīng)未雨綢繆、及早計(jì)劃，擴(kuò)大關(guān)注面，細(xì)致分析文理生、藝術(shù)生、體育生等各類學(xué)生的成績狀況和專業(yè)訓(xùn)練情況，盡快鎖定培養(yǎng)對(duì)象。班主任和任課教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互通情況，共同探討管理學(xué)生和提高成績的方法，最大限度的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
我對(duì)本屆高三充滿信心。他們的進(jìn)取之心強(qiáng)烈，他們的刻苦學(xué)習(xí)精神令人感動(dòng)，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊(yùn)。更為關(guān)鍵的是，高三年級(jí)目前組成了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍、備課組長隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍。全體老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)，各班學(xué)生提前到校，提前上課，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。只要我們堅(jiān)持不懈、扎實(shí)有效的搞好復(fù)習(xí)，明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的。
高考復(fù)習(xí)以課本為主線，以知識(shí)、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再記憶、再理解，注重基本題型和基本方法的訓(xùn)練和掌握，注重知識(shí)面的全覆蓋。那么，對(duì)復(fù)習(xí)工作我再提幾點(diǎn)建議：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明，明確考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性：把握超綱與不超綱的邊緣問題，適當(dāng)擴(kuò)充一點(diǎn)，增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律；二是提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點(diǎn)，研究命題規(guī)律，沒有拿到五年高考題匯編的老師會(huì)后到高主任那去拿；三是引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，立足學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的理解，注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知只結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)；四是體現(xiàn)知識(shí)的橫向聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識(shí)；五是發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)教研和集備，使教與學(xué)產(chǎn)生合力，切勿單打獨(dú)斗，各自為戰(zhàn)。
有的老師可能會(huì)講，上了高三了，學(xué)生都知道學(xué)了，不用再費(fèi)力去抓管理了。老師就更不用說了，為了學(xué)生考大學(xué)，為了老師自己的榮譽(yù)和利益，誰還用年級(jí)去監(jiān)督、督促著去干。而且我們現(xiàn)在，從學(xué)生到老師，從課堂到自習(xí)，從文化學(xué)習(xí)至專業(yè)訓(xùn)練，確實(shí)也都表現(xiàn)出了很好的狀態(tài)和良好的勢頭。
但是，我們還必須清醒認(rèn)識(shí)到，我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強(qiáng)的學(xué)生，他們身上一些不良習(xí)慣也是很難一下就能克服的，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘臅r(shí)不時(shí)開個(gè)小差，玩玩手機(jī)，課堂上睡個(gè)小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的，好搗亂的，就會(huì)影響班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，就會(huì)影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上，都應(yīng)該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。除此之外，高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)、周期性倦怠問題的克服等，也都是老師對(duì)學(xué)生管理的范疇，需要老師用責(zé)任心、用愛心去管理、引導(dǎo)、疏通。那么，年級(jí)對(duì)老師們的管理同樣是必不可少的，這里我不再多說。
各位老師，高三復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開，希望我們在復(fù)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整、不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高三年級(jí)的高度重視和大力支持，有全體老師的拼搏努力，我們一定能夠很好的完成復(fù)習(xí)任務(wù)，一定能夠超額完成明年的高考目標(biāo)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
我就講到這里，謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十七
同學(xué)們：
大家好。
今天，我想以一個(gè)家長的名義給大家講幾名話。
十年前，我的孩子也象你們這樣大，如今她已經(jīng)在西安一家醫(yī)院工作三年多了?；叵肫鹞覑廴艘挂古愫⒆幼鲱}到十二點(diǎn)多，我們二人從高考前直至高考錄取通知書拿到手之后的那種揪心，那種提心掉膽的感覺，我更體會(huì)到為人父母望子成龍，盼女成鳳的迫切愿望。中國的文化決定了中國的父母對(duì)子女感情的淳樸，更多的是付出，很少想到回報(bào)，哪怕沒衣穿也要供孩子上學(xué)。要知道，在你們身上寄托了父母乃至整個(gè)家族的希望與興衰。
今天距離高考還有270多天，除過節(jié)假日、考試，有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不足220天，也就是七個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊迫，高考不等人??！
要知道，我們都是農(nóng)村人，和城里的學(xué)生不能比。城里的學(xué)生特別是一些重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，各種資源條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于我們，可他們的家長還要花大量的資金為他們請(qǐng)家教，參加各種周末學(xué)習(xí)班，而學(xué)校對(duì)他們抓的更緊，暑假補(bǔ)課比我們早，放假比我們少，我們憑什么在全省范圍內(nèi)和他們一爭高低呢？面對(duì)當(dāng)今殘酷的升學(xué)與就業(yè)現(xiàn)實(shí)，慢跑等于落后，認(rèn)真遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，快樂學(xué)習(xí)連大學(xué)的門都瞅不著。唯有冬不怕嚴(yán)寒夏不怕酷暑的斗志，自覺、主動(dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì)，敢掉十斤肉的學(xué)習(xí)氣勢，舍我其誰奮力爭先的亮劍精神，才能在全省近三十萬人的高考大軍中為自己殺出一條血路，爭得有利的高考錄取成績位次。
語文是讀、看出來的，英語是記、念出來的`，數(shù)學(xué)是悟、練出來的，知識(shí)是學(xué)出來的，能力是積累出來的，成績是在學(xué)好的基礎(chǔ)上發(fā)揮出來的，不是僅憑考就能考出來的。
要每日常想：你來涇中為什么？你今天準(zhǔn)備做什么？你做的怎么樣？
同學(xué)們，命運(yùn)掌握在自己手中，路要靠自己走，前途要靠自己奔，幸福的生活是等不來的，要靠苦來換，國家未來給你們的舞臺(tái)是廣闊的，但只需要有本事的人來表演。在今后學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么樣的問題和困難，請(qǐng)主動(dòng)暢開心裴找老師和父母傾訴，老師和家長永遠(yuǎn)是你們的引路人和堅(jiān)強(qiáng)的后循。
同學(xué)們，我和所有的老師及你們的家長衷心祝福大家學(xué)業(yè)順利，金榜題名！謝謝！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們在這里舉行20xx屆高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，首先向任勞任怨、扎實(shí)工作的老師們表示真誠的感謝，向勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候！
同學(xué)們，高三是幸福的。幸福源自于使命，自從來到贛州三中的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗著，前進(jìn)著。
高三是充實(shí)的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次考試，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，保持一種大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脨?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
高三是精彩的。胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程，高三會(huì)教給我們奮斗，我們每個(gè)人都有無盡的潛力，所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在前線的戰(zhàn)士。在此，我向全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議：
遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是決戰(zhàn)高考的動(dòng)力；必勝的信念，是決戰(zhàn)高考的前提。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！庇辛四繕?biāo)就像航船有了方向，不會(huì)迷失在高考的海上。
“信心是基石，拼搏是保障”。心有所信，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們一定要勇往直前。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。魯迅先生曾說：“即使慢，馳而不息，縱然會(huì)落后，縱然失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)?！蹦闷苼鲆舱f過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。進(jìn)入高三，同學(xué)們都要收心，收散漫之心，收自得之心，收怯懦之心，收懊惱之心，收怨懟之心。心要堅(jiān)，安若磐石；意要定，穩(wěn)如泰山。蘇軾曾言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边M(jìn)入高三我們要做到臨危不懼，處變不驚，小勝不喜，偶敗不慌。讓自己在未來的每一天都能保持充沛的精力，旺盛的斗志，始終不倦不怠，穩(wěn)步向前。有所學(xué)，有所得，有所進(jìn)。面對(duì)挫折，要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。人生能有幾回博？惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)同學(xué)們要緊跟老師的步伐，堅(jiān)持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問”。不懂就問，不留后患;二要管好自己的手，勤于積累，善于歸納整理，切不可眼高手低，好高騖遠(yuǎn);三要管好自己的腦，善于思考，努力鉆研，提倡獨(dú)立思考，提升將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。
同學(xué)們，不論何時(shí)何地，無論求學(xué)還是工作，沉穩(wěn)的心態(tài)，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)的行動(dòng)，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)定的意志，再加上明確的目標(biāo)，最后必定能夠獲取奪目的輝煌。
風(fēng)從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪。同學(xué)們，當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路上盡情奔跑，放聲歌唱，創(chuàng)造出屬于自己的最美篇章!
加油，同學(xué)們!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天距離高考成功還有63天，在這里，我想同大家分享三句話：
第一句話：心態(tài)決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗!
在沖刺的今天我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，平靜的面對(duì)一次次考試，不以一次的得失而喜或悲。學(xué)會(huì)自我排譴，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际遣糠种R(shí)點(diǎn)的考查，我們應(yīng)該欣喜的迎接知識(shí)的洗禮。
第二句：遵綱而學(xué)，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅(jiān)，改寫63天歷史篇章。
“五月不定型，六月出黑馬”，現(xiàn)在只是4月份，有什么不能改變呢?63天完全可以重新洗牌，63天完全可以改寫乾坤。最后的63天，我們只要遵循高考大綱，回歸課本，弄懂老師教給我們的解題思路和方法，就能一天天超越自己。老師、家長和學(xué)校是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，再咬牙堅(jiān)持一下，我們相信大家都是最有潛力的。
美國著名的富爾頓學(xué)院的心理學(xué)家們總結(jié)指出：“編撰20世紀(jì)的歷史可以這樣寫：我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震，不是連年的戰(zhàn)爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人活著然后死去，卻從未意識(shí)到存在于他身上的巨大潛能?！?BR> 報(bào)紙上一則消息講，一個(gè)婦女在失火時(shí)能把一個(gè)衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4—5個(gè)壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息，一個(gè)婦女在小孩從六樓摔下時(shí)她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗(yàn)不論時(shí)間、接的物體的重量、準(zhǔn)確度怎么都達(dá)不到要求。因?yàn)?，一個(gè)人的潛能是無窮的，誰也無法預(yù)測自己能達(dá)到什么程度。如果考前63天能激發(fā)你的動(dòng)力，如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)中，那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個(gè)大大的奇跡。
第三句話：俗話說：“失敗不可怕，可怕的是放棄!”
親愛的同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們12級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都不是等閑之輩，我們都是驍勇善戰(zhàn)的勇士，在最該努力的時(shí)候千萬不要選擇退縮，開弓沒有回頭箭!使自己變得強(qiáng)大起來，不要等待，凡事主動(dòng)出擊，迎難而上，用實(shí)力證明我們就是十三中的驕傲!
讓我們的口號(hào)響徹十三中的每一個(gè)角落;。
用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地;。
用我們的激情去感染我們身邊的每一個(gè)同學(xué);。
讓血液在我們的身體里沸騰!
最后請(qǐng)高三全體勇士高舉右臂，同我一起宣誓：
不拋棄、不放棄、不懈怠;。
重細(xì)節(jié)、重過程、重效率。
心無旁騖，決戰(zhàn)高考;。
全力以赴，我必成功!
十三中加油!高考必勝!
十三中加油!一五必勝!
必勝!必勝!必勝!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考動(dòng)員大會(huì)，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，在這百米沖刺誓師大會(huì)上，我要奉獻(xiàn)給大家的話語是：沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個(gè)同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的，重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@句話告訴我們要取得成功，對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會(huì)一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出，面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。
四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的.頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌，母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來，那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的名字——三中人!
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時(shí)間是最公允的裁判，不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短，也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會(huì)被人遺忘;活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學(xué)會(huì)合作。如果說人只是一滴水，那么社會(huì)便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學(xué)會(huì)競爭。沒有競爭的社會(huì)是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。愛生活，就要有樂觀的人生態(tài)度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!
同學(xué)們，沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，“高考就是戰(zhàn)場”，其實(shí)，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。風(fēng)從湖面走過，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過，留下串串年輪。同學(xué)們，當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的'篇章!
同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長;你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?
“沅舞視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹(jǐn)代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
我們在座的各位老師要不斷努力。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇三
同志們，朋友們：
這是市慈善事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義的一次重要會(huì)議。主要是貫徹落實(shí)全國、全省慈善大會(huì)精神，總結(jié)成績，表彰先進(jìn)，部署工作，努力推動(dòng)全市慈善事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
改革開放以來特別是慈善總會(huì)成立來，我市各級(jí)慈善組織在、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真實(shí)踐“安老、扶幼、助學(xué)、濟(jì)困”的慈善宗旨，充分動(dòng)員和依靠社會(huì)力量，扎實(shí)深入開展各項(xiàng)慈善工作，先后推出了“情暖萬家”、“康復(fù)助醫(yī)”、“朝陽助學(xué)”、“愛心助殘”、“夕陽扶老”等品牌救助項(xiàng)目，累計(jì)接收捐款捐物3.4億元，救助困難群眾65萬余人次，為倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚、調(diào)節(jié)人際關(guān)系、緩解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。尤其是在，全市人民積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院和、省政府號(hào)召，充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展了大規(guī)模的社會(huì)捐贈(zèng)活動(dòng)，先后募集捐款捐物8283余萬元，并全部發(fā)往災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)與自救重建工作作出了突出貢獻(xiàn)。在此，我代表、市政府，向獲得“中華慈善獎(jiǎng)”、“省慈善獎(jiǎng)”、“市慈善獎(jiǎng)”的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持、參與慈善事業(yè)的各級(jí)慈善組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位與各界人士，表示衷心的感謝!
剛才，同志宣讀了表彰決定，獲獎(jiǎng)代表同志宣讀了《倡議書》，希望獲獎(jiǎng)單位和代表再接再厲，繼續(xù)為慈善事業(yè)作出更新更大的貢獻(xiàn)。下面，我就進(jìn)一步做好全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的慈善工作，講幾點(diǎn)意見：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展慈善事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
慈善事業(yè)是人類愛心的生動(dòng)展現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。對(duì)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、保障改善民生、促進(jìn)社會(huì)和-諧具有重要推動(dòng)作用。近年來，中央、高度重視慈善事業(yè)發(fā)展問題。加快完善社會(huì)保障體系建設(shè)，指出“要以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為基礎(chǔ)，以醫(yī)療保險(xiǎn)、最低生活保障制度為重點(diǎn)，以慈善事業(yè)和商業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充，加快完善社會(huì)保障體系”。去年12月，親自接見中華慈善大會(huì)代表時(shí)發(fā)表重要講話，深刻闡述了發(fā)展慈善事業(yè)的重要意義，明確提出了新時(shí)期我國慈善事業(yè)發(fā)展的總體要求和主要任務(wù)，為我們在新的起點(diǎn)上做好慈善工作指明了前進(jìn)方向。今年5月，我省召開首屆慈善工作大會(huì)，書記就全面學(xué)習(xí)貫徹重要講話，加快全省慈善事業(yè)發(fā)展講了重要意見，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。書記同志也多次就全市慈善工作作出重要批示，這充分說明了中央和各級(jí)黨委對(duì)慈善工作的重視。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，從構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步提高對(duì)慈善事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞“維護(hù)穩(wěn)定，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)美麗城市”的總體思路，把慈善工作列入重要議事日程，把慈善事業(yè)納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)慈善事業(yè)的扶持、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，努力營造全社會(huì)關(guān)心慈善、支持慈善、參與慈善的良好氛圍，大力促進(jìn)慈善事業(yè)又好又快發(fā)展，努力開創(chuàng)省會(huì)慈善事業(yè)新局面。
二、突出重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)各項(xiàng)慈善工作。
當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，為慈善事業(yè)的發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。我們要把握機(jī)遇，乘勢而上，加快推動(dòng)慈善事業(yè)的全面發(fā)展。重點(diǎn)要抓好以下四個(gè)方面的工作：
一是不斷壯大社會(huì)慈善力量。要鼓勵(lì)建立健全各級(jí)民間慈善組織，積極扶持慈善公益類非公募基金會(huì)的發(fā)展，對(duì)慈善類民間組織開展各類慈善活動(dòng)給予必要的幫助，鼓勵(lì)更多社會(huì)組織和個(gè)人積極參與慈善活動(dòng)。要發(fā)展志愿服務(wù)隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)國家工作人員、專業(yè)技術(shù)人員、大中專學(xué)校學(xué)生等各階層社會(huì)成員加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍中來，壯大慈善工作隊(duì)伍，提升隊(duì)伍素質(zhì)。要積極探索建立志愿服務(wù)長效機(jī)制，促進(jìn)志愿服務(wù)經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化和專業(yè)化，延伸和拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域。同時(shí)要著力加強(qiáng)慈善組織自身建設(shè)，建立健全慈善組織內(nèi)部各項(xiàng)管理操作制度，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，不斷提升慈善機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理水平和效率。
二是多形式開展慈善募捐活動(dòng)。要開發(fā)形式多樣的慈善救助項(xiàng)目和慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，積極爭取境外慈善組織和慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)項(xiàng)目，募集更多的慈善資金，增強(qiáng)救助能力，擴(kuò)大慈善事業(yè)覆蓋面。重點(diǎn)支持各類扶貧濟(jì)困、安老撫孤、助學(xué)助醫(yī)等項(xiàng)目，打造有知名度的慈善品牌，吸引更多資金投入慈善事業(yè)。建立健全彩票公益金支持慈善事業(yè)發(fā)展的機(jī)制，組織實(shí)施彩票公益金救助項(xiàng)目，推動(dòng)慈善事業(yè)發(fā)展。
三是不斷擴(kuò)大慈善救助范圍。要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、突出特色，在不斷積累善款的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大救助范圍，增加救助項(xiàng)目，提高救助水平，使善款在解決困難群體最需要、最迫切、最直接的現(xiàn)實(shí)利益問題上發(fā)揮作用。要不斷完善救助方式，堅(jiān)持救急與救窮并重，物資救助和無償服務(wù)并重的原則，建立完善資助反饋、績效評(píng)價(jià)等制度，不斷創(chuàng)新救助模式，推動(dòng)救助工作規(guī)范化。要把慈善救助納入社會(huì)保障體系，研究探索與其他社會(huì)保障制度有機(jī)銜接，提高慈善救助資金使用的合理性和效率。
四是嚴(yán)格加強(qiáng)慈善資金管理。要建立和規(guī)范各級(jí)慈善總會(huì)財(cái)務(wù)管理制度，建立專戶專賬管理捐款，全過程監(jiān)控慈善資金運(yùn)作和去向，嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃及捐贈(zèng)方要求，做到?？顚Ｓ谩?duì)慈善項(xiàng)目實(shí)施過程、結(jié)果和運(yùn)行情況進(jìn)行跟蹤反饋，確保慈善資金投放利用實(shí)現(xiàn)最大化社會(huì)效益。要建立信息披露制度，定期向社會(huì)公布信息，嚴(yán)格保證廣大群眾特別是捐款者的知情權(quán)。各級(jí)審計(jì)部門要加強(qiáng)對(duì)慈善資金的監(jiān)管，保障運(yùn)作安全。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成慈善事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
慈善事業(yè)是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)、涉及面廣的社會(huì)系統(tǒng)工程。要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量和資源，促進(jìn)我市慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展。
一是加大慈善事業(yè)的扶持力度。各級(jí)黨委、政府要把發(fā)展慈善事業(yè)擺上重要位置，納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究切實(shí)可行的政策措施，促進(jìn)慈善事業(yè)健康發(fā)展。要將慈善事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)列入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，合理配備人員及經(jīng)費(fèi)，保證各級(jí)慈善機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是加大慈善事業(yè)的協(xié)調(diào)力度。要進(jìn)一步完善“政府推動(dòng)、民間運(yùn)作、社會(huì)參與、各方協(xié)作”的慈善事業(yè)發(fā)展機(jī)制，不斷健全政府領(lǐng)導(dǎo)，民政牽頭，教育、文化、財(cái)政、新聞、稅務(wù)、海關(guān)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、紅十字會(huì)、殘聯(lián)等其他部門和組織共同參與的慈善事業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)制。同時(shí)要建立慈善組織協(xié)作機(jī)制，形成政府協(xié)調(diào)機(jī)制與行業(yè)協(xié)作機(jī)制互補(bǔ)、政府行政功能與行業(yè)自治功能互動(dòng)、政府管理與行業(yè)自律有機(jī)結(jié)合的慈善組織管理格局。
三是加大慈善捐贈(zèng)的激勵(lì)力度。各級(jí)各部門要根據(jù)本地本部門實(shí)際，制定相應(yīng)的表彰制度，研究出臺(tái)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，除認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠措施外，還要完善財(cái)稅政策支持體系，為慈善捐贈(zèng)者提供更多優(yōu)惠舉措。
四是加大慈善工作的宣傳力度。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體的作用，多形式開展生動(dòng)活潑的慈善宣傳活動(dòng)，宣傳先進(jìn)、樹立典型、教育群眾，增強(qiáng)慈善事業(yè)的吸引力和感染力，營造關(guān)心慈善、支持慈善、參與慈善的良好氛圍，推動(dòng)我市慈善事業(yè)深入持續(xù)發(fā)展。
同志們，朋友們，慈善事業(yè)是一項(xiàng)高尚而光榮的事業(yè)，也是社會(huì)保障體系的重要組成部分。讓我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，按照中央和的部署要求，迅速行動(dòng)起來，加快推動(dòng)省會(huì)慈善事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，為“維護(hù)穩(wěn)定，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)美麗城市”做出新的更大貢獻(xiàn)!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇四
老師們、同學(xué)們：
首先祝大家豬年吉祥，元宵節(jié)快樂!
今天，我們在這里召開高考誓師動(dòng)員大會(huì)，目的就是要通過總動(dòng)員，讓同學(xué)們在關(guān)鍵的沖刺階段進(jìn)一步鼓足勇氣，堅(jiān)定信心，激昂斗志，奮力拼搏，取得高考最終勝利。
我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
一、堅(jiān)定信心。
信心是成功的基石，自信能使?jié)撃鼙l(fā)。我說要有信心，是有根據(jù)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校這幾年的高考連續(xù)創(chuàng)出了新高。負(fù)責(zé)本屆教學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)，更是以團(tuán)結(jié)高效、能打硬仗、屢創(chuàng)佳績而著稱，例如他們在20xx屆本科上線率就創(chuàng)出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮，全身心地投入，相信一定能夠再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)然，我們不能盲目樂觀，高考說到底是實(shí)力之爭，需要同學(xué)們實(shí)實(shí)在在地付出。盡管只有九十多天了，但勝負(fù)往往就在一線之間，所以同學(xué)們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天，堅(jiān)定信心，只爭朝夕，永不言棄，相信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。
二、全力以赴。
高考是同學(xué)們體驗(yàn)奮斗、超越自我的一次重要經(jīng)歷，更是同學(xué)們?yōu)槲磥泶蚱?、為人生奠基的一個(gè)重大機(jī)遇。要把握好這個(gè)重大機(jī)遇，就必須要有“愛拼才會(huì)贏”的勁頭。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次長跑，那么同學(xué)們已經(jīng)跑過了最后一個(gè)彎道，百米沖刺的時(shí)刻終于到來，是同學(xué)們?nèi)σ愿?、策馬揚(yáng)鞭、勇往直前、大顯神通的時(shí)候了!希望同學(xué)們更加振奮精神，再加一把勁，再努一把力，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏，更待何時(shí)!堅(jiān)持就是勝利，曙光就在前頭。
三、科學(xué)安排。
同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下為自己量身定做了沖刺階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要認(rèn)真落實(shí)好，做到科學(xué)安排，調(diào)好心態(tài)，勞逸結(jié)合，忙而不亂。
最后階段的復(fù)習(xí)更要講究方法和策略。例如，要定期對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行回顧反思，要注意兼顧好各學(xué)科，既要揚(yáng)長又要補(bǔ)弱，要重視基礎(chǔ)題、中等難度題的訓(xùn)練，做到“基礎(chǔ)題不失分，中等難度題多得分，高難度題爭取得分”;又比如，進(jìn)入沖刺階段，考試測驗(yàn)相對(duì)頻繁，不少學(xué)生壓力大，但好的學(xué)生總是把這當(dāng)作檢驗(yàn)和提高考試解題能力的絕佳機(jī)會(huì)，并善于對(duì)考試訓(xùn)練中暴露的問題進(jìn)行歸類，制訂相應(yīng)策略，有自己的“備忘錄”和“改錯(cuò)本”;還比如，好的學(xué)生總是重視老師給出的復(fù)習(xí)重點(diǎn)、要求、建議和提醒，因?yàn)楦呷蠋熁径际蔷媒?jīng)沙場的老將，有著很強(qiáng)的責(zé)任心，有著豐富的復(fù)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)，老師的話經(jīng)常能夠“一語點(diǎn)醒夢中人”，起到事半功倍的效果。
同學(xué)們，在這關(guān)鍵的沖刺階段，有老師、家長與你們同行，為你們助威鼓勁，相信你們一定能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn)，戰(zhàn)勝一切困難，在高考中超水平發(fā)揮，取得最理想的成績!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇五
各位老師：
晚上好。就高三的教學(xué)問題，我想談七個(gè)方面：
1、教學(xué)的計(jì)劃性問題。這是我們學(xué)校高三教學(xué)的一個(gè)老大難的問題，一直沒有解決好。主要原因在于學(xué)校對(duì)于教師的教學(xué)沒有強(qiáng)有力的調(diào)控措施，使得我們的教學(xué)完全憑著教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)甚至是個(gè)人的感覺進(jìn)行。我們的教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃適時(shí)地調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度，有步驟分階段地完成計(jì)劃。不同階段的目的不同，教學(xué)的方式也有一定差別，這樣步步為營，層層遞進(jìn)，學(xué)生復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)，效果就比較好，關(guān)鍵是學(xué)生的心理很踏實(shí)，不驕不躁，不慌不忙。往年，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)的進(jìn)度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時(shí)候，很多學(xué)科一輪復(fù)習(xí)沒有結(jié)束，導(dǎo)致聯(lián)考的成績不理想，全校上下緊張。我個(gè)人認(rèn)為，各位老師在近期要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照兩輪或者三輪復(fù)習(xí)的要求，調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。一輪復(fù)習(xí)的方法，肯定是不科學(xué)的。
2、教學(xué)的協(xié)調(diào)性問題。整個(gè)高三的教學(xué)是一盤棋，大家一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，彼此配合。首先是同一個(gè)備課組中教師的協(xié)調(diào)問題，大家要復(fù)習(xí)進(jìn)度一致、復(fù)習(xí)的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業(yè)的布置一致。這樣做，看起來比較麻煩，其實(shí)只要大家合作得好，彼此的負(fù)擔(dān)其實(shí)是減輕，因?yàn)榇蠹铱梢苑止ず献?。其次，是同一個(gè)班級(jí)中的教師的協(xié)調(diào)問題，在一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)學(xué)科耗時(shí)過多而擠占了學(xué)生對(duì)其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，或者，一個(gè)學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學(xué)時(shí)間，合理安排重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學(xué)校做出了具體的部署，就一定要嚴(yán)格的執(zhí)行。
3、教學(xué)的針對(duì)性問題。高三教學(xué)就是針對(duì)20__年高考，所以，我們在教學(xué)中一定要有高考意識(shí)。高考中的難點(diǎn)就是我們在教學(xué)要突破的問題，高考中的重點(diǎn)就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問題，高考中要運(yùn)用的能力就是我們在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時(shí)就像上新課一樣，事無巨細(xì)，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對(duì)一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講，抓不住重點(diǎn)，這樣就危險(xiǎn)。有些老師在復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記，對(duì)學(xué)生解決問題的能力的`培養(yǎng)重視不夠。
教學(xué)的針對(duì)性還要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握。我們要針對(duì)我們學(xué)生的實(shí)際情況來安排教學(xué)的進(jìn)度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個(gè)老師帶不同的班級(jí)，由于不同班級(jí)的學(xué)生的情況不同，我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別。
4、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生，根據(jù)班級(jí)中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點(diǎn)。這里強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題，一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生，對(duì)他們的教學(xué)要適度拔高，讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn)，我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級(jí)，每次考試學(xué)生的平均分都不錯(cuò)，但是高考的成績不理想，原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯(cuò)。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中，大部分老師很重視時(shí)間的利用。在充分利用時(shí)間的前提下，我們還要考慮時(shí)間利用的有效性問題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得，但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個(gè)學(xué)生都在聽課，一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高，如果老師對(duì)他們不聞不問，久而久之，他們就會(huì)徹底放棄學(xué)習(xí)，這不僅會(huì)影響我們的教學(xué)成績，而且會(huì)嚴(yán)重地惡化班風(fēng)。其次，要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運(yùn)用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程，如提問、課堂練習(xí)、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對(duì)時(shí)間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余、節(jié)假日，自覺利用時(shí)間的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時(shí)解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學(xué)不久，學(xué)生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學(xué)生的自信度就會(huì)降低，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)受到很大影響。因此，老師要主動(dòng)找學(xué)生來解決問題。
6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學(xué)中，有兩種傾向，我們應(yīng)該克服，一是完全拋開課本，按照有關(guān)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，二是對(duì)照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對(duì)的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動(dòng)向和教材的主旨，還可能誤導(dǎo)學(xué)生。因此，切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對(duì)于第二種傾向，我認(rèn)為其復(fù)習(xí)的方向是對(duì)的，但是方法要改進(jìn)。第二種方法，學(xué)生感覺是炒冷飯，會(huì)感到枯燥乏味，激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望。我建議老師們，在復(fù)習(xí)時(shí)，雖是面對(duì)舊課本，但要給予學(xué)生新感覺，要對(duì)課本進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是對(duì)課本的體系進(jìn)行新的構(gòu)建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識(shí)來分析。在復(fù)習(xí)時(shí)尤其在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學(xué)生的能動(dòng)性問題。高考要學(xué)生考，因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高，如果不能落實(shí)到學(xué)生的表現(xiàn)上，這樣的教學(xué)就沒有意義。因此，我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時(shí)地調(diào)整我們的教學(xué)。首先，我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學(xué)的就沒有效果。我建議老師上課時(shí)要有激情，用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情;語言要幽默有趣，為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們教學(xué)要與學(xué)生互動(dòng)，教師可以用提問題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。我們的課堂千萬不能成為教師一個(gè)人的舞臺(tái)，課堂教學(xué)更不能只有教師一個(gè)人的聲音。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇六
老師們、同學(xué)們、家長們：
大家早上好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子，我們高三500余名師生在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，見證我們宣誓的還有全校其他年級(jí)的20xx多師生員工。我們離高考僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受20xx年高考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。同學(xué)們，不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競爭，因?yàn)楦偁幈緛砭褪巧钪械某B(tài);不要害怕失敗，暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。
同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力。
在這100天里，希望同學(xué)們協(xié)同好家長們，要確立奮斗目標(biāo)，要樹立必勝的信心，要端正人生的態(tài)度，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要注重基礎(chǔ)提高能力，要講究方法科學(xué)備考。尤其要做好“三管”工作，即管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考。
同學(xué)們：壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會(huì)給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，誰不希望自己考出一個(gè)好成績來回報(bào)學(xué)校和老師，來回報(bào)父母，來回報(bào)自己的付出。但憂慮沒有用，回避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。
同學(xué)們，高考不是人生的終結(jié)性考試，它只是一個(gè)階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調(diào)整期，在未來的100天里，還可以創(chuàng)造許多的奇跡。
俗話說，狹路相逢勇者勝，讓我們積極行動(dòng)起來，以更加高昂的斗志去迎接20xx高考，相信我們贛四中一定是20xx年高考的勝利者。
謝謝大家!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
以來，新冠肺炎疫情肆虐全球，給我國和全世界人民的生活水平和生命健康造成巨大的威脅和影響。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，這場疫情在我國得到有效控制，目前，疫情防控進(jìn)入常態(tài)化。根據(jù)西安市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展國防教育和在高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍訓(xùn)若干問題的意見》的要求，經(jīng)學(xué)校反復(fù)考察和研究，決定我校初2024屆、高2024屆學(xué)生的國防教育活動(dòng)定于8月20日至8月27日在藍(lán)田翠華山國防教育基地進(jìn)行。
為了做好本次軍訓(xùn)工作，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
第一、端正態(tài)度，明確軍訓(xùn)目的。軍訓(xùn)是同學(xué)們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)和培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、集體意識(shí)和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來說既是精彩的，又是艱苦的，通過軍訓(xùn)，將使同學(xué)們更好地領(lǐng)悟紀(jì)律的含義、規(guī)范的意義。八天的軍訓(xùn)，雖然不長，但活動(dòng)強(qiáng)度大，動(dòng)作難度高，質(zhì)量要求嚴(yán)。因此，需要參訓(xùn)的同學(xué)們不僅要有高昂的熱情，更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。
第二、刻苦訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)。我們的軍訓(xùn)并不只是喊幾聲口令、踢幾下正步和和學(xué)習(xí)疊被子，我們真正要學(xué)的是解放軍的作風(fēng)、解放軍的精神。希望大家通過嚴(yán)格自覺的訓(xùn)練，去細(xì)心體驗(yàn)人民解放軍軍人的甘苦，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)他們令行禁止、遵紀(jì)守法、步調(diào)一致、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)解放軍“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，既練筋骨，又練意志；既練技術(shù)，又練思想，讓解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)深刻影響你們今后的學(xué)習(xí)和生活。
第三、持之以恒，鞏固軍訓(xùn)成果。“沒有人能夠隨隨便便成功?！毕胍嬲囵B(yǎng)頑強(qiáng)奮斗的精神，需要我們在今后的學(xué)習(xí)和生活上發(fā)揮解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)處處用軍訓(xùn)的規(guī)則嚴(yán)格要求自己。這樣才能將我們軍訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的素養(yǎng)，成為享用終身的財(cái)富。
最后，嚴(yán)守紀(jì)律，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。紀(jì)律是取得成功的保證。一支隊(duì)伍，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗；一個(gè)集體，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤散沙。軍訓(xùn)期間，我們將嚴(yán)格考核，除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)看示范，牢記要點(diǎn)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，一切行動(dòng)聽指揮，堅(jiān)決服從軍訓(xùn)教官的指揮和調(diào)動(dòng)，以高昂的斗志、艱苦的努力，在軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)中創(chuàng)造佳績，不辜負(fù)社會(huì)、家長、老師對(duì)我們的殷切希望。
同學(xué)們，你們在軍訓(xùn)中走正、走穩(wěn)，明天才會(huì)走好、走遠(yuǎn)，將來才能成才、成功！希望大家以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、頑強(qiáng)的毅力、威武的軍姿來展示你們朝氣蓬勃和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)你們靚麗的青春風(fēng)采！我相信有軍訓(xùn)教官的精心施教，有同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，有各部門的扎實(shí)工作，本期新生軍訓(xùn)工作一定能夠取得圓滿成功！
期待大家凱旋歸來！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)春風(fēng)的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺宣誓大會(huì)。10000米賽跑到了100米沖刺的時(shí)候了，響亮的號(hào)角已經(jīng)響起。我們聽到了加快進(jìn)度的命令：從現(xiàn)在開始，我們要以最好的信心投入高考的競爭，投入高考的復(fù)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，譜寫每一個(gè)學(xué)生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天，我們從風(fēng)雨中走來，走過了書籍的波濤洶涌的大山，走過了學(xué)習(xí)的無邊無際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運(yùn)的沖擊，相信一定會(huì)打出閃亮的火花！
我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最后的`征途上，我們要淡定從容，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯。還有很多知識(shí)我們掌握不好。還有很多規(guī)則等著探索，很多技巧等著總結(jié)，很多錯(cuò)誤等著改正。每個(gè)人都有無窮無盡的事情要做，每個(gè)人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進(jìn)步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學(xué)習(xí)自己的潛力。每一秒都有收獲的機(jī)會(huì)，每一個(gè)問題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破侖說過：最艱難的一天是成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。先賢留下的哲學(xué)告訴我們：無論來什么，無論來什么。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰(zhàn)斗。高考是一場綜合實(shí)力的較量。能掌握知識(shí)，能克服困難的人，才會(huì)贏得最后的勝利。
努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會(huì)成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗里努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，為了最后的沖刺和決戰(zhàn)。這個(gè)春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢想在溫暖的春天綻放。經(jīng)歷迷茫，經(jīng)歷彷徨，積累力量，自信，變得強(qiáng)大。用幸福迎接高考，用冷靜對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績，用無畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個(gè)時(shí)候什么時(shí)候不打？全身心的投入進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，積累能量，準(zhǔn)備去六月?；畹拿恳惶於紱]有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿努力培養(yǎng)我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！
祝同學(xué)們100天生活充實(shí)快樂，天天向上，六月高考。
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
寒冬已逝，春意漸濃，在距離高考還有一百天的時(shí)候，我們在這里集會(huì)動(dòng)員，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗，在今年最金黃的秋季，收獲我們最大的夢想。這是我們的希望，也是我們的誓言！
三年來，我們摸爬滾打，與困難斗爭，跟時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，同學(xué)們憑著自己的毅力和實(shí)力，在通往高考的路上，一天天的磨練著雄鷹的翅膀。但還必須經(jīng)過一百天的考驗(yàn)，我們才能展翅翱翔，搏擊長空！我相信，一百天里的所有艱難困苦，決不能阻擋我們向目標(biāo)挺進(jìn)的步伐。九百多天里，我們從風(fēng)雨中走來，踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫，那就讓我們再用100天的拼搏來迎接命運(yùn)的撞擊吧！
1、不要忘記你的目標(biāo)和理想。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
3、抓緊一分一秒，全身心地投入學(xué)習(xí)。
4、要注意方法和效率。
5、要用百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？我們留下的應(yīng)該是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?BR> 作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。
一百天，在歷史的長河中只是短暫的一瞬，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識(shí)的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)。
在這一百天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對(duì)每一位同學(xué)的提問和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。
在這一百天里，也許老師對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。
在這一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧和意志，定能決勝于沒有硝煙的戰(zhàn)場！
同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國的希望，社會(huì)的責(zé)任和人類美好的未來！請(qǐng)不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中，因?yàn)槊利悘膩砭碗x不開艱辛；請(qǐng)不要再感嘆古來征戰(zhàn)幾人回，因?yàn)榕橙鯊牟粚儆谇啻荷倌?，歷史從來就是勇敢者大筆書寫的！
老師們，同學(xué)們，漫道年年歲歲花相似，須知?dú)q歲年年花不同。我相信，今年花勝去年紅！今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音，我堅(jiān)信今年六月的碩果定會(huì)更加飄香，六月的笑臉必將更加燦爛！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，預(yù)祝今年高考再創(chuàng)新輝煌！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學(xué)，與各位一同回顧我們共同走過的七年光陰。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記來上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著那些高大無比的高三學(xué)長們，無法想象今天我也會(huì)站在這里，自己也成為了高三畢業(yè)生中的一員。
從中預(yù)到高三，這七年對(duì)于我們是人生的成長與蛻變。逐漸融入新的班級(jí)集體，逐漸適應(yīng)全外語的教學(xué)環(huán)境，逐漸收獲越來越多的文化知識(shí)，逐漸學(xué)會(huì)平衡課外活動(dòng)與課內(nèi)學(xué)習(xí)。在不斷自我完善的過程中，我們一邊思考、一邊領(lǐng)悟、一邊明了自己人生的方向。
我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學(xué)識(shí)與愛心幫助我們成長，用校訓(xùn)“自強(qiáng)、至誠、志遠(yuǎn)”激勵(lì)我們成為志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。我想感謝校園里的同學(xué)們，謝謝你們以不同的天賦與個(gè)性影響著我們的生活，讓我們成為富有上外特質(zhì)的學(xué)生。
在十天后，我們就要迎來高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗(yàn)自己的能力，也能看見自己的成長。那時(shí)，中學(xué)七年的一切收獲，會(huì)在答卷上完美呈現(xiàn)，我們將不遺余力地讓這份答卷無愧于老師、無愧于家長，更無愧于自己的內(nèi)心、不辜負(fù)曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，我們將要去往不同的大學(xué)，走向我們各自獨(dú)特的未來。請(qǐng)不要忘記在這里認(rèn)識(shí)的朋友，不要忘記在這里學(xué)到的知識(shí)和技能，不要忘記教會(huì)我們這些知識(shí)和技能的老師、家長和朋友。
謝謝大家!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十一
同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響!高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
我們青春無限，我們壯志滿懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過六十天的拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后六十天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”.我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”所以我說：“與己斗，其樂無窮!”
奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌。
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住：wherethereiswillthereisaway.
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床绾芜M(jìn)取。
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
相信黎明不會(huì)失約。
相信考場不會(huì)變冷。
相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)。
相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
我知道，我的未來不是夢……。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競爭，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，20__年的輝煌才會(huì)屬于我們。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床?、努力?BR> 踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)兩個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。
我們不去想是否能夠成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，我相信通過我們堅(jiān)持不懈的努力，我們一定會(huì)成功。
勝利必將屬于我們!
在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”王勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆――會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花――會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地――黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的八萬六千四百分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十二
年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學(xué)校二樓食堂召開屆高三學(xué)生勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)。
首先，朱志華副校長為學(xué)生們做了動(dòng)員。
講話。
朱校長以自身經(jīng)歷詮釋了高考改變命運(yùn)的道理，并鼓勵(lì)學(xué)生說，在這個(gè)最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時(shí)期，大家要沉著應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，并且全力以赴去爭取高考的勝利。
接下來是學(xué)生代表發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是文科代表孫玉霞同學(xué)。她。
對(duì)大家。
說，我們不能滿足于自己已有的成績。退一步，是為了積蓄力量跳上一個(gè)更高的平臺(tái)。第二個(gè)發(fā)言的是理科代表韓宏偉。他說相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的`大學(xué)。文科女生輕聲細(xì)語卻堅(jiān)定執(zhí)著，理科男生情緒飽滿斗志昂揚(yáng)，聽著他們的訴說，我們感到了力量，看到了希望。
隨后，教師代表錢芝梅老師做了兩點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經(jīng)驗(yàn)，提高成績。
最后，凌光明校長建議大家在高三階段，要制定階段性的計(jì)劃和目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能成功，同時(shí)告誡學(xué)生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率。他相信在這關(guān)鍵一年里，整個(gè)高三年級(jí)的老師、家長將成為學(xué)生們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們將在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中共同進(jìn)步，捷報(bào)頻傳，明年的今天將是我們圓夢的時(shí)刻。
本次動(dòng)員大會(huì)，新高三的學(xué)生感受到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的殷切期望，斗志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們屆高三定能不負(fù)夢想，向著勝利的方向，揚(yáng)帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢想，超越永無止境！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十三
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠摯的交流。
同學(xué)們，在過去的兩年中，我們攜手共進(jìn)、風(fēng)雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。
同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒有輪回，高考沒有輪回?，F(xiàn)在前進(jìn)的號(hào)角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。
年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎?
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個(gè)人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對(duì)未來路上的驚濤駭浪。
謙和寧靜，是不可沒有的心態(tài)。
堅(jiān)守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學(xué)生在一次演講時(shí)說過這樣簡單而發(fā)人深省一個(gè)故事：貞觀年間，有一匹馬被一個(gè)和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個(gè)沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說八小時(shí)。這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)但明確的方向，今天終成正果，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個(gè)同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習(xí)上，你們在時(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)個(gè)的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時(shí)間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的舞臺(tái)有多寬廣;沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的藍(lán)天有多澄澈;沒有夢想，你永遠(yuǎn)不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠(yuǎn)方”。而你們正是有夢敢夢的年紀(jì)。親愛的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個(gè)中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個(gè)支點(diǎn)，你便能撬起整個(gè)地球。
親愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級(jí)全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會(huì)一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學(xué)們，是時(shí)候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20~~年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為~~~中學(xué)譜寫傳奇。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十四
教師們、同學(xué)們：
下午好！
迎高考是決定同學(xué)們前途命運(yùn)的大事，也是家長、學(xué)校、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，特別是學(xué)校我們將高度重視。因?yàn)榇蠹业拿\(yùn)和我們學(xué)校的生命力緊密相連。
下面我代表學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于迎高考作簡要的分析。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)長學(xué)姐們，高考在即，我代表高二給你們送去最美好的祝福，今天高二，將從你們手中接過高考的接力棒，踏上追逐夢想的征程。
此時(shí)此刻我想問高二的同學(xué)們：
你們每天在班里莊嚴(yán)宣誓嗎？
你們讀過勵(lì)志的書籍嗎？
你們夢想有個(gè)成功的人生的嗎？
可是，可是，同學(xué)們，你成功了嗎？
至少目前，相對(duì)于市一中的1500名高二同學(xué)，我們是不成功的，相對(duì)于考上985,211院校的同學(xué)，我們是不成功的。
為什么？
因?yàn)槲覀兠刻斓男闹皇钦f說而已。
因?yàn)槲覀冏x勵(lì)志書籍永遠(yuǎn)都是臨淵羨漁。
因?yàn)槲覀兊膲粝胫皇琴N在墻上的小紙片而已。
原來，原來我們是思想的巨人，行動(dòng)的.矮子。
我們讓妖艷的口紅蒙蔽了心靈。
我們讓手機(jī)中的魔鬼抽干了精力。
我們讓所謂的愛情在自戀的情結(jié)中像野草一樣瘋長，以至于精神家園一片荒蕪！
高二的同學(xué)們，送別了高三的學(xué)長，我們就要接過旗幟，走向高考的戰(zhàn)場。我們不能再讓軟弱消磨了激情！我們不能再讓懶惰毀滅了夢想！更不能讓無知帶偏我們?nèi)松姆较颍?BR> 就此機(jī)會(huì)請(qǐng)新高三學(xué)生要牢牢記住三句話：
第一句，一個(gè)人的青年時(shí)代若沒有拼搏的記錄，那他的人生一定是蒼白無力的。
第二句，你要把自己逼出最大的潛能。沒有人會(huì)為了你的未來買單，你要么努力往上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。這就是生活。沒有人會(huì)讓你輸，除非你自己不想贏！
第三句，堅(jiān)持每一天有一點(diǎn)收獲，每一天少一點(diǎn)失誤，每一天多一份自信，讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
同學(xué)們，感謝老師，感謝老師在我們的前進(jìn)路上，與我們在一起。我們需要和風(fēng)細(xì)雨諄諄教導(dǎo)，也需要疾風(fēng)暴雨的嚴(yán)格管理。在通往高考的路上，慈也罷，嚴(yán)也罷，老師站在我們身后，我們師生面對(duì)的是同一個(gè)方向！
同學(xué)們，希望明年的此時(shí)此刻，我們不會(huì)羞愧地對(duì)老師說“對(duì)不起”,而是挺胸抬頭，驕傲地說：“老師，謝謝你！”
同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們從今天起，確定鮮明的高考意識(shí)，乘著三高嚴(yán)格管理的東風(fēng)，向高考出發(fā)。
請(qǐng)全體高二同學(xué)起立，舉起右拳，跟我一起吶喊，一起宣誓：
我將腳踏實(shí)地，鍥而不舍，
我將竭盡全力，奮勇拼搏！
奮戰(zhàn)十二個(gè)月，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰(zhàn)十二個(gè)月，給未來一片光明！
奮戰(zhàn)十二個(gè)月，成就自己的夢想。
謝謝，請(qǐng)坐下。
下面我們把時(shí)間交給高三的老師們。
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十六
各位老師：
大家下午好！
今天利用大家休息的時(shí)間，在這里召開xx屆高三年級(jí)復(fù)習(xí)教師動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)，通過自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到明年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準(zhǔn)備。下面，我再講三個(gè)各方面的意見。
高三年級(jí)處于學(xué)校教育教學(xué)的最前沿，承擔(dān)著學(xué)校的高考任務(wù)，肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和全年級(jí)學(xué)生與家長的股切期望。我們的任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標(biāo)，使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門，是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)，多付出、多流汗、多動(dòng)腦筋、多想辦法，哪怕犧牲些個(gè)人的時(shí)間和利益，甚至掉幾斤肉，也在所不惜，我們一定要做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標(biāo)。
高考目標(biāo)會(huì)分解到各個(gè)班級(jí)，盡管現(xiàn)在目標(biāo)沒有明確，但是各班主任和任課教師都應(yīng)未雨綢繆、及早計(jì)劃，擴(kuò)大關(guān)注面，細(xì)致分析文理生、藝術(shù)生、體育生等各類學(xué)生的成績狀況和專業(yè)訓(xùn)練情況，盡快鎖定培養(yǎng)對(duì)象。班主任和任課教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互通情況，共同探討管理學(xué)生和提高成績的方法，最大限度的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
我對(duì)本屆高三充滿信心。他們的進(jìn)取之心強(qiáng)烈，他們的刻苦學(xué)習(xí)精神令人感動(dòng)，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊(yùn)。更為關(guān)鍵的是，高三年級(jí)目前組成了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍、備課組長隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍。全體老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)，各班學(xué)生提前到校，提前上課，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。只要我們堅(jiān)持不懈、扎實(shí)有效的搞好復(fù)習(xí)，明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的。
高考復(fù)習(xí)以課本為主線，以知識(shí)、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再記憶、再理解，注重基本題型和基本方法的訓(xùn)練和掌握，注重知識(shí)面的全覆蓋。那么，對(duì)復(fù)習(xí)工作我再提幾點(diǎn)建議：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明，明確考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性：把握超綱與不超綱的邊緣問題，適當(dāng)擴(kuò)充一點(diǎn)，增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律；二是提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點(diǎn)，研究命題規(guī)律，沒有拿到五年高考題匯編的老師會(huì)后到高主任那去拿；三是引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，立足學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的理解，注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知只結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)；四是體現(xiàn)知識(shí)的橫向聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識(shí)；五是發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)教研和集備，使教與學(xué)產(chǎn)生合力，切勿單打獨(dú)斗，各自為戰(zhàn)。
有的老師可能會(huì)講，上了高三了，學(xué)生都知道學(xué)了，不用再費(fèi)力去抓管理了。老師就更不用說了，為了學(xué)生考大學(xué)，為了老師自己的榮譽(yù)和利益，誰還用年級(jí)去監(jiān)督、督促著去干。而且我們現(xiàn)在，從學(xué)生到老師，從課堂到自習(xí)，從文化學(xué)習(xí)至專業(yè)訓(xùn)練，確實(shí)也都表現(xiàn)出了很好的狀態(tài)和良好的勢頭。
但是，我們還必須清醒認(rèn)識(shí)到，我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強(qiáng)的學(xué)生，他們身上一些不良習(xí)慣也是很難一下就能克服的，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘臅r(shí)不時(shí)開個(gè)小差，玩玩手機(jī)，課堂上睡個(gè)小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的，好搗亂的，就會(huì)影響班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，就會(huì)影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上，都應(yīng)該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。除此之外，高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)、周期性倦怠問題的克服等，也都是老師對(duì)學(xué)生管理的范疇，需要老師用責(zé)任心、用愛心去管理、引導(dǎo)、疏通。那么，年級(jí)對(duì)老師們的管理同樣是必不可少的，這里我不再多說。
各位老師，高三復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開，希望我們在復(fù)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整、不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高三年級(jí)的高度重視和大力支持，有全體老師的拼搏努力，我們一定能夠很好的完成復(fù)習(xí)任務(wù)，一定能夠超額完成明年的高考目標(biāo)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
我就講到這里，謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十七
同學(xué)們：
大家好。
今天，我想以一個(gè)家長的名義給大家講幾名話。
十年前，我的孩子也象你們這樣大，如今她已經(jīng)在西安一家醫(yī)院工作三年多了?；叵肫鹞覑廴艘挂古愫⒆幼鲱}到十二點(diǎn)多，我們二人從高考前直至高考錄取通知書拿到手之后的那種揪心，那種提心掉膽的感覺，我更體會(huì)到為人父母望子成龍，盼女成鳳的迫切愿望。中國的文化決定了中國的父母對(duì)子女感情的淳樸，更多的是付出，很少想到回報(bào)，哪怕沒衣穿也要供孩子上學(xué)。要知道，在你們身上寄托了父母乃至整個(gè)家族的希望與興衰。
今天距離高考還有270多天，除過節(jié)假日、考試，有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不足220天，也就是七個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊迫，高考不等人??！
要知道，我們都是農(nóng)村人，和城里的學(xué)生不能比。城里的學(xué)生特別是一些重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，各種資源條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于我們，可他們的家長還要花大量的資金為他們請(qǐng)家教，參加各種周末學(xué)習(xí)班，而學(xué)校對(duì)他們抓的更緊，暑假補(bǔ)課比我們早，放假比我們少，我們憑什么在全省范圍內(nèi)和他們一爭高低呢？面對(duì)當(dāng)今殘酷的升學(xué)與就業(yè)現(xiàn)實(shí)，慢跑等于落后，認(rèn)真遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，快樂學(xué)習(xí)連大學(xué)的門都瞅不著。唯有冬不怕嚴(yán)寒夏不怕酷暑的斗志，自覺、主動(dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì)，敢掉十斤肉的學(xué)習(xí)氣勢，舍我其誰奮力爭先的亮劍精神，才能在全省近三十萬人的高考大軍中為自己殺出一條血路，爭得有利的高考錄取成績位次。
語文是讀、看出來的，英語是記、念出來的`，數(shù)學(xué)是悟、練出來的，知識(shí)是學(xué)出來的，能力是積累出來的，成績是在學(xué)好的基礎(chǔ)上發(fā)揮出來的，不是僅憑考就能考出來的。
要每日常想：你來涇中為什么？你今天準(zhǔn)備做什么？你做的怎么樣？
同學(xué)們，命運(yùn)掌握在自己手中，路要靠自己走，前途要靠自己奔，幸福的生活是等不來的，要靠苦來換，國家未來給你們的舞臺(tái)是廣闊的，但只需要有本事的人來表演。在今后學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么樣的問題和困難，請(qǐng)主動(dòng)暢開心裴找老師和父母傾訴，老師和家長永遠(yuǎn)是你們的引路人和堅(jiān)強(qiáng)的后循。
同學(xué)們，我和所有的老師及你們的家長衷心祝福大家學(xué)業(yè)順利，金榜題名！謝謝！
新高三動(dòng)員大會(huì)上的講話篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們在這里舉行20xx屆高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，首先向任勞任怨、扎實(shí)工作的老師們表示真誠的感謝，向勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候！
同學(xué)們，高三是幸福的。幸福源自于使命，自從來到贛州三中的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗著，前進(jìn)著。
高三是充實(shí)的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次考試，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，保持一種大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脨?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
高三是精彩的。胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程，高三會(huì)教給我們奮斗，我們每個(gè)人都有無盡的潛力，所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在前線的戰(zhàn)士。在此，我向全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議：
遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是決戰(zhàn)高考的動(dòng)力；必勝的信念，是決戰(zhàn)高考的前提。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！庇辛四繕?biāo)就像航船有了方向，不會(huì)迷失在高考的海上。
“信心是基石，拼搏是保障”。心有所信，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們一定要勇往直前。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。魯迅先生曾說：“即使慢，馳而不息，縱然會(huì)落后，縱然失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)?！蹦闷苼鲆舱f過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。進(jìn)入高三，同學(xué)們都要收心，收散漫之心，收自得之心，收怯懦之心，收懊惱之心，收怨懟之心。心要堅(jiān)，安若磐石；意要定，穩(wěn)如泰山。蘇軾曾言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边M(jìn)入高三我們要做到臨危不懼，處變不驚，小勝不喜，偶敗不慌。讓自己在未來的每一天都能保持充沛的精力，旺盛的斗志，始終不倦不怠，穩(wěn)步向前。有所學(xué)，有所得，有所進(jìn)。面對(duì)挫折，要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。人生能有幾回博？惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)同學(xué)們要緊跟老師的步伐，堅(jiān)持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問”。不懂就問，不留后患;二要管好自己的手，勤于積累，善于歸納整理，切不可眼高手低，好高騖遠(yuǎn);三要管好自己的腦，善于思考，努力鉆研，提倡獨(dú)立思考，提升將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。
同學(xué)們，不論何時(shí)何地，無論求學(xué)還是工作，沉穩(wěn)的心態(tài)，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)的行動(dòng)，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)定的意志，再加上明確的目標(biāo)，最后必定能夠獲取奪目的輝煌。
風(fēng)從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪。同學(xué)們，當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路上盡情奔跑，放聲歌唱，創(chuàng)造出屬于自己的最美篇章!
加油，同學(xué)們!