走過的每個(gè)階段都值得我們對過去進(jìn)行總結(jié)，以便更好地迎接未來。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。
時(shí)間去哪兒篇一
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”清雅動(dòng)聽的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開了我記憶的閘門?；貞浫绯彼阌砍?，那些快樂的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)，像連續(xù)播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出，心里有許多話想要表達(dá)，但面對空白的紙張，卻又無從下筆，無數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話：“時(shí)間都去哪兒了？”
小的時(shí)候，漂亮的媽媽撫摸著我的額頭，哄我睡覺；健壯的爸爸背著我四處游玩，哄我開心。當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子。
當(dāng)改變悄然來臨，我忽然意識到，回不去了，時(shí)間走了，也帶走了我的童真與無憂無慮，我開始有了煩惱，開始害怕失去。時(shí)間好像潺潺的流水一般，飛快地流逝著，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。
“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”在時(shí)間面前，我知道我無法阻止與挽留，我能做的，就是把握好現(xiàn)在，讓自己與自己所愛的人，充實(shí)快樂地度過每一天，在短暫的人生里，為自己畫上一道美麗的弧線！
時(shí)間去哪兒篇二
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首熟悉的歌又一次縈繞在耳旁，此刻，它已不僅僅是一句歌詞了，還是一句讓我值得深思的話了。
在學(xué)校里突然發(fā)現(xiàn)很多的課程沒學(xué)好，一道道題目擺在眼前，就像擺滿了一個(gè)個(gè)釘子，無從下手；回到家后，父母問這問那，這時(shí)我才明白我愧對父母，平時(shí)把時(shí)間都浪費(fèi)在玩耍上，沒有認(rèn)真聽講、做作業(yè)。時(shí)間在玩樂中一分一秒地悄悄地溜走了，如流水般抓不住。
時(shí)間去哪兒篇三
周末，對于我來說，就是多睡了幾個(gè)小時(shí)，能吃到好吃的吧！其余時(shí)間，比在學(xué)校里還慘！
成堆的作業(yè)，成天地學(xué)習(xí)……不是夸張，純屬正常！別說手機(jī)、電視了，連小說也看不到！每當(dāng)我看著書架上的小說一本本地“失蹤”，作文書一堆堆地“產(chǎn)生”，心如刀絞！
“媽，給我看下qq，行嗎？”做了半天作業(yè)的我，小心翼翼地走到媽媽身邊問。“不行！去看會(huì)兒作文書??！聽話！”媽媽三言兩語就把我給打發(fā)走了。
現(xiàn)在，呵……看，這是我上學(xué)期期中考試前……。
“明天早上8點(diǎn)起啊！要去學(xué)英語！”房間里的老媽對著正在狂刷難題的我說。
“媽，明天能不能在家寫作業(yè)啊？我政治歷史還沒背呢……”我懇求地問。
“不行！明天老師要講一個(gè)初二的難點(diǎn)，賓語從句！必須去！”老媽斬釘截鐵地說。
我揉了揉眼睛，無奈地嘆了口氣，又重新泡入題海。
時(shí)間去哪兒篇四
“門前老樹長新芽，院里的枯木又開花”。
我不知曉，斑駁歲月的變遷，但卻識得時(shí)光流逝的景象。
如今暮然回首，心里不禁溢出幾分傷感，泯一口新茶，翻開相冊，看看早已泛黃的照片里母親依然烏黑的秀發(fā)，面色紅潤。倚著公園的石像，笑意在眉間暈染開來，大概那時(shí)正遇上爸爸吧！時(shí)間沉淀，此般笑意也從母親嘴角悄然凋零。母親，你的時(shí)間又去哪兒了？答案竟在心口難開。窗外，清風(fēng)撫過臉頰帶著幾絲涼意沁入心脾。晚上，母親進(jìn)入夢鄉(xiāng)，恬靜卻已失去美，看著母親眼角的皺紋，那是不堪的歲月為她留下的印記，不可磨滅。目光停留于此，我彎著手指，輕揚(yáng)起手，不禁想觸摸，卻停留在半空。頓了片刻，無奈伸回了手，幫母親掖了掖被角，起身走開，輕輕關(guān)上房門，嘆口氣：“母親快六十歲了吧！”而后走開了。
時(shí)間煮酒，繁華逸散于塵世。暮然回首，小學(xué)時(shí)的我還在想著快點(diǎn)長大。而如今，我已邂逅過小考，曾執(zhí)筆于中考，又正等待著高考。幾世浮云，我早已湮滅了當(dāng)科學(xué)家的念頭，歲月是世界上最鋒利而又無情的刀刃，削掉你的念想與單純，告別了過去，攜帶著時(shí)光，附和著青春。
如今的我只愿朝著夢想，不問“時(shí)間都去哪兒了？”依舊前進(jìn)。
時(shí)光荏苒，我們曾經(jīng)不止一次擁有此般疑問——“時(shí)間都去哪兒了？”我們總是感傷，可答案又有幾許意義。我們是這塵世的駿馬，帶著美麗與不平凡，跨越了時(shí)間的柵欄，只憑借些許勇敢，但愿追隨著夢想的步伐。
時(shí)間去哪兒篇五
對于我來說，時(shí)間就如流水一般嘩嘩地流走了，時(shí)間都去哪兒了呢？哦，原來是被我磨蹭光了。
一、睡覺前的磨蹭。
我睡覺前總要磨蹭一下，總是多玩一會(huì)，多看一會(huì)兒書呀之類的來磨蹭一會(huì)兒?！按鲊?yán)，快睡啦！九點(diǎn)半了！”“哦，再等一會(huì)兒！馬上就睡！”我總是這樣，磨蹭好一會(huì)兒才會(huì)睡。
二、吃飯前的磨蹭。
“來，快一點(diǎn)！吃飯了！”媽媽叫道。這會(huì)兒，我正在津津有味地玩手機(jī)呢！“等一會(huì)兒！把這關(guān)打打完嘛！反正飯?zhí)珷C了，涼一會(huì)兒！”一轉(zhuǎn)眼十分鐘又過去了，媽媽又來叫了：“不要玩了！趕快吃飯！”我這才慢慢吞吞地走出房間，好好吃飯。
三、上學(xué)前的磨蹭。
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”鬧鐘響了，我想：才六點(diǎn)半呢！再睡一會(huì)兒吧！我又迷迷糊糊地睡過去了。過了一會(huì)，我才睡醒，又在床上發(fā)呆一會(huì)兒，才慢吞吞地洗臉?biāo)⒀廊W(xué)校。
原來時(shí)間沒有跑走，而是被我磨蹭光了！時(shí)間很珍貴的，我以后一定改掉磨蹭，珍惜時(shí)間！
時(shí)間去哪兒篇六
我知道，時(shí)間就在我們的每一個(gè)呼吸中悄悄溜走了，就在每個(gè)眨眼間瞬間不見了，猶如母親頭上的白發(fā)，一切都變得蒼白了，在期待明天的時(shí)候，今天就過去了，于是時(shí)間在轟轟烈烈的沉默中，成了延續(xù)的昨天。而我就像掉入水中的石頭一般掉入時(shí)間的長河中，在泛起的波紋中，找不到自己的位置，也找不到的時(shí)間，時(shí)間卻就這樣過去了。我躺在土地上，蝴蝶在我眼前飛過，飛蛾在我耳邊悄然而去。我撫上自己的心跳，跳躍的心與時(shí)間奏出了一曲最美也最殘酷的交響曲，我才明白時(shí)間就在我的荒廢中。
為什么我還沒有長大，它就走了是我太慢，還是它太快。所以我應(yīng)該加快腳步，趕上時(shí)間的流逝，不再在荒廢中讓時(shí)間消去。
去我瘋玩的時(shí)候去了：到我頹唐的時(shí)間去了：到我發(fā)呆的時(shí)候去了：卻沒有去我的學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覜]有珍惜學(xué)習(xí)，這些就都是我錯(cuò)了，我應(yīng)該在沉默與反悔中，學(xué)會(huì)珍惜這些時(shí)間。
時(shí)間永遠(yuǎn)沒有放棄過誰，只有誰放棄了時(shí)間；時(shí)間也沒有珍惜過誰，只有誰珍惜了時(shí)間。？時(shí)間哪兒也沒去，它就在我們身邊，也在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，只有我們?nèi)フ湎艜?huì)珍惜我們：只有我們不放棄它，它才不會(huì)放棄我們：只有我們相信它，它才會(huì)在我們身邊。所以“時(shí)間”是由我們主動(dòng)的，在新的生活中珍惜它。
去門前老木新長出的嫩芽里了，去院里枯木又開出的花中了，到我們現(xiàn)在所珍惜的每一分每一秒里了。
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時(shí)間去哪兒篇七
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽年輕的時(shí)候是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，可現(xiàn)在媽媽的臉上有幾痕皺紋。自從媽媽生了我，就一直在為我操心，之后就不會(huì)有時(shí)間去做有趣的事了。
時(shí)間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？媽媽成天為我操心。每天早上把我送去學(xué)校，接著就去上班，也就只有半個(gè)小時(shí)吃飯。晚上接我回家，做好飯之后打掃，打掃完了之后陪我們出去跑步，回家之后還要洗衣服，再整理一下屋子，才能休息。自從媽媽生了我，就好像困在籠子里的鳥兒，失去了自由。
姥姥說：“你媽媽是個(gè)膽小鬼，連小小的毛毛蟲都怕。”
爸爸說：“你的媽媽是個(gè)膽小鬼，晚上都不敢一個(gè)人去閣樓拿東西，非要有個(gè)人陪她一起去。你媽太可愛了?！?BR> 而我認(rèn)為我的媽媽是一個(gè)勇敢的人，我生病時(shí)，她總是心急如焚的把我送醫(yī)院，自從媽媽生了我，就開始大膽的嘗試做各種各樣的菜。
如果時(shí)間可以倒退就好了，我是多么的希望可以停留在小時(shí)候，多看看媽媽，時(shí)間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十二年，十二年了，媽媽每天都忙著做很多家務(wù)。也許有一天，她會(huì)老的忘記所有，但她絕對不會(huì)忘記愛我。
時(shí)間都去哪兒了？難道就不可以讓我的媽媽重返青春嗎？就不能讓她再擁有自由嗎？
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……時(shí)間都去哪兒了？”是啊，時(shí)間究竟去哪兒了？
中午，晚上又何嘗不是這樣呢？深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，媽媽又開始忙碌了——給我們洗當(dāng)天的衣服，準(zhǔn)備明天的衣服。
一個(gè)星期六，我心血來潮地對媽媽說：“媽媽，今天我來當(dāng)家好不好？”媽媽說：“好啊，今天你當(dāng)家。這是你一天要干的事?！蔽乙豢矗合热プ鲈顼?，然后掃地﹑擦桌子﹑收拾碗筷，并進(jìn)行清洗……完成后做午飯，收拾……我看完后，頓時(shí)傻眼了——怎么這么多。不管了，誰讓我說今天要當(dāng)家呢，豁出去了。當(dāng)一天下來，我早已累得滿頭大汗，腰酸背痛了。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留，一生辛苦的媽媽的，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧!
時(shí)間是個(gè)神奇的東西，看不見、摸不著、更抓不到，時(shí)光荏苒，歲月變遷，我們總會(huì)忍不住去問：“時(shí)間都去哪兒了？”
時(shí)間都去哪兒了？走路顫顫巍巍的我，并不知道時(shí)間是什么？時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而我在一天天地長大，十幾年的光陰一轉(zhuǎn)眼便過去了，我開始有點(diǎn)懵懵懂懂明白時(shí)間的含義。
時(shí)間都去哪兒了？我從姍姍學(xué)步的嬰幼兒，到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩；從幼兒園剛剛學(xué)最簡單的“1+1=2”，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式；從沒有作業(yè)的開心幼兒園時(shí)光到作業(yè)高得像座山的五年級。多少時(shí)間從你身邊悄悄溜走了，在你做作業(yè)發(fā)呆時(shí)，在猶豫這題的正確答案時(shí)，在你上課發(fā)呆聊天時(shí)，在不知不覺中時(shí)間偷偷地溜走了。
時(shí)間都去哪兒了？在無數(shù)的作業(yè)時(shí)間中每天擠一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，從不會(huì)彈鋼琴，到會(huì)彈巴赫曼的小夜曲。沒錯(cuò)，時(shí)間就像浸在海綿里的水，無論多忙多累，你若真想做點(diǎn)事情，你再“擠一擠”，還是可以“擠”出來的。一分鐘可以做很多事情，練一曲短的鋼琴曲，跳一百多個(gè)繩，練一會(huì)字，這些事都可以在一分鐘內(nèi)做完，而成績就來源于每一個(gè)一分鐘，時(shí)間是溜走還是留住，全靠你自己。
時(shí)間一去不復(fù)返，生命能有再來一次選擇的機(jī)會(huì)嗎？不能！不能！不能！這就是時(shí)間，它給所有人的機(jī)會(huì)都是一樣的，這就是人生，無論是誰，活得再久也難免一死，但更重要的是過程，好好利用時(shí)間，讓你的生命開出絢爛的花朵。
時(shí)間都去哪兒了？莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！彼晕覀儽仨氄湎覀儸F(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
朱自清在文章《匆匆》中寫到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”這摸不著抓不住的時(shí)間，它無聲地來，又匆匆地遠(yuǎn)去，如同流淌不息的小溪，挽留不住；又恰似一閃而過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。
記憶中，八歲時(shí)的我整天都在想著玩什么，吃什么。春天，爬樹摘花，用衣服撲蝴蝶；夏天，下河摸魚，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放風(fēng)箏；冬天，堆雪人，滑冰，打雪戰(zhàn)。那時(shí)的生活真是無憂無慮呀！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從那個(gè)幼稚的八歲小孩兒變成了成熟的18歲姑娘，十年的時(shí)間就這樣不知不覺地從我的指縫間溜走。
18歲的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是驗(yàn)收成果的一年。在這無情的歲月中，時(shí)間如流水般匆匆而過，現(xiàn)如今距離高考剩下157天了。與其任由時(shí)間將自己推向高考的戰(zhàn)場，不如奮力拼搏，贏得高考。乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我便要扭轉(zhuǎn)乾坤。
現(xiàn)在我已不再想著如何去玩，而是想著如何去獲得優(yōu)異的成績，取得高考的勝利。要想取得最終的勝利，那便需要有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向，還要珍惜當(dāng)下的每一天，全力奔向高考的戰(zhàn)場。而不是讓時(shí)間白白流逝，然后在將來的某一天，訴說著生活的艱難，后悔著自己的無知，抱怨著時(shí)間都去哪兒了。
抱怨時(shí)間的流逝是無意義的，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，立足當(dāng)下，認(rèn)真的對待每一天。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。請相信你的能量超過你的想象，你期待的未來就在你奮斗的每一天里向你微笑招手。要想鮮衣怒馬，仗劍天涯，就要只爭朝夕，不負(fù)韶華。
“天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追?！睍r(shí)間的歸宿在哪里呢？我想它在我們的奮斗中，在成功后的回憶中。
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸地長大，而父母，卻在慢慢變老。從一個(gè)活力四射的樂天派，變成了一個(gè)在窗口望著大雪紛飛，慢慢地老去的人。
父母給予了我們生命，把所有的愛全都傾注在我們身上，不求回報(bào)，而我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報(bào)父母。
人生其實(shí)很短暫，一眨眼，你就從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以，我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘！
從前有一個(gè)故事，講的是一個(gè)年輕人，只知玩耍，到了老年才知后悔。于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他還不珍惜。但時(shí)光老人再也不給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是“少壯不努力，老大徒傷悲這句話”的翻版。
“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了?！边@親切的歌聲，提醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，趁我們還年輕。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？
轉(zhuǎn)眼就到了該中考沖刺的時(shí)候，我卻依然渾渾噩噩，每天不知道該怎么做，做什么？
每天的清晨，我總要在爸爸媽媽的催促聲里心不甘情不愿的醒來，再睡眼惺忪地穿衣起床，總覺得睡覺的時(shí)間不夠用。
每天放了學(xué)，我總不忘記約上三五個(gè)同學(xué)，在學(xué)校的籃球場上一展身手?？蛇€沒有玩痛快，卻又要擔(dān)心趕不上家里的晚飯而匆匆收兵，總覺得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不夠用。
每天的晚上，我總要在一桌子的語、數(shù)、英、科中奮筆疾書，直到迷迷糊糊地失去知覺，再又強(qiáng)打精神地繼續(xù)勉為其難，總覺得復(fù)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間不夠用。
我想應(yīng)該是的。那些在人家看來如此寶貴的時(shí)間，就在我的漫不經(jīng)心中，漸漸地溜掉。而我卻還在為爸爸媽媽的叮嚀煩惱；還在擔(dān)心著老師，會(huì)不會(huì)偷偷地向爸媽打小報(bào)告。
這就是我的悲哀吧！一個(gè)有了時(shí)間不會(huì)用，又處處覺得時(shí)間不夠用的“騷年”。
突然想起了爸爸在我初一成績單后面的寄語：有錯(cuò)而不知錯(cuò)，是為可憐；知錯(cuò)而不改錯(cuò)，是為可恨。爸爸一定在“恨我”，在“恨鐵不成鋼”吧。
不過這次，我會(huì)改，我會(huì)變，我會(huì)改變。我一定會(huì)靜心盡心，把接下來的時(shí)間用好，不讓所有關(guān)心我的人失望。請相信我！
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲——我似乎還沒從少年夢中醒來，梧桐樹葉已經(jīng)在臺階上沙沙作響了。
勤勞的我，也變得懶惰起來。
我媽忍無可忍了，一邊跺腳，一邊拍桌子，生氣了：“你再玩游戲，不做事的話，我就扔了你的平板!”
“春節(jié)本來就該好好地玩?！蔽覒n傷地回應(yīng)。
“那你還要不要眼睛了?”
……。
在我媽無敵的念叨中，我只好放下手中的“樂土”，走到廁所，拿著拖把，走出來，一步一步地拖著地;拖完地，又擦著桌子。
經(jīng)過我媽的“念叨術(shù)”后，我不情愿地勤勞起來。我拿著抹布看著掛鐘，還是想問：“我玩的時(shí)間都去哪兒了?”
……。
唉，時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)寒假我主要是上課、做作業(yè)、做家務(wù)，我還沒玩夠，就又要開學(xué)了。
幕后，庭院中繞著一群植被。鳥鳴，花香，吱呀吱呀搖椅的聲音，老人扇著手中的扇子在搖椅上前后搖晃，陪伴他的，只有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的樹。
“咦——”我輕輕地推開大門，“姥姥，姥爺，我看你們來了!”我走了進(jìn)來，剛進(jìn)門，就聞到一陣沁人心脾的花香，如此無法形容。那依偎在姥爺聲旁的狗也同平常一樣，向我跑來，只是跑的比較慢，比較遲鈍。聽到了我的聲音，姥姥從屋里出來了，笑著對我說：“你又來啦!”我笑著說：“是啊!”于是，又如平常一樣，陪著他們嘮嘮嗑，吃完飯就回家了。
長大后，記憶中會(huì)時(shí)常想起這個(gè)庭院。記得小時(shí)候在這兒奔跑，玩耍，現(xiàn)在長大了，時(shí)間越來越少，父母很忙，沒有時(shí)間。我偶爾會(huì)在假期來這兒看看他們，陪他們解解乏。我和父母只有在過年過節(jié)的時(shí)候才會(huì)一起來這兒，那個(gè)時(shí)候，姥姥姥爺?shù)哪樕蠒?huì)浮現(xiàn)久違的笑容，開心很久，像吃了蜜一樣。
姥爺有一個(gè)習(xí)慣，每天早飯過后，他總是搬著他那小搖椅，拿著一把扇子，放在庭院里，不知是在看天，看云，看花，還是在看小木門。
丫丫學(xué)語的時(shí)候，我是在這人度過快樂時(shí)光的。周圍一圈的小孩也都被我玩熟，我們放學(xué)后一起玩爽，一起嬉戲，仿佛時(shí)間就是我們唯一擁有的。度過晚霞，夕陽落下，小路上還留著我們的影子，在微弱的日光下，到處逃竄，小路上飄蕩著一陣陣歡聲笑語。
晚上玩累了，也就各自回家了。一進(jìn)門那狗就飛一般地跑過來蹲在門口，仿佛在迎接我的歸來一樣。經(jīng)常摘花送給別人，因?yàn)榛ㄩ_得旺，開得美，所以兒時(shí)小伙伴難免有幾個(gè)想要來玩，我就去跟姥姥要給他們玩。
現(xiàn)在，周圍一圈的人也是剩多少留下的了。這花依然開得很旺，姥姥天天清晨給它們澆水，過著平淡的生活。我上學(xué)的時(shí)候，他們唯一的陪伴就是那條小狗，從過去到現(xiàn)在，一直沒有離去。
時(shí)間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。
小時(shí)候的我還在哭著鬧著，要求父母抱著我，可是現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，父母親再也抱不動(dòng)我了。我頓時(shí)感受到時(shí)間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時(shí)候的許許多多的畫面，仿佛還在停留在昨天。有時(shí)候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時(shí)間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。煩躁的我們總會(huì)埋怨時(shí)間走的太快，而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)的算算還剩下些什么，依然是時(shí)間。青春是活力，同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那么的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來，卻遭到人們冷眼：“這太陽真毒呀！”
有人說：時(shí)間有的是，不必珍惜它。不過是虛度的數(shù)字罷了。而我說，時(shí)間對于我們每個(gè)人來說都十分重要。
對于老人，時(shí)間是生命的倒計(jì)時(shí)；對于上半上班族，時(shí)間是月底能賺到的工資；對于學(xué)生，時(shí)間就是好成績的基礎(chǔ)；對于醫(yī)生，時(shí)間就是與病魔抗?fàn)幍幕I碼。
可見，時(shí)間對所有人來說都十分寶貴，沒了它就沒了性命，沒了它就沒了金錢，沒了它就沒了分?jǐn)?shù)，沒了它就沒了生命的價(jià)值。
可是，時(shí)間的作用還不止這些。毛澤東說過一句豪邁的話：一萬年太久，只爭朝夕。這句話說的很好：一萬年，只是一個(gè)堅(jiān)持的過程，但是它太漫長了，我們無法等到一萬年以后，那是不可能的。所以，我們只能一朝一夕、爭分奪秒地打拼，才會(huì)讓時(shí)間沒有白白過去。
席勒說過：時(shí)間的步伐有三種。未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去的靜立不動(dòng)。
我個(gè)人覺得這句寫得非常好，很生動(dòng)。未來也許遙遙無期，看不到與現(xiàn)在的界限，也不知道未來何時(shí)到來，現(xiàn)在仿佛過的比其他的時(shí)候都要快，一眨眼可能就穿越到了未來。
我們更要把握好現(xiàn)在，不負(fù)韶華。而以前過去的事就不要再計(jì)較了，畢竟無論再大的事，只要經(jīng)歷過，都會(huì)成為歷史。
所以，我們不必為往事而悲傷，也不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)的成績而洋洋自得。過去的事已經(jīng)過去，我們不必太在意。我們要做的就是要反省以前，把握好今天，期望未來。
時(shí)間一去不復(fù)返，只有珍惜好每分每秒，才能讓時(shí)間發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值！
幼兒時(shí)，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們在那時(shí)便是天真的、活潑可愛的，我們開心地感受時(shí)間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開辟探索新的知識領(lǐng)域。時(shí)間帶來快樂與成長的同時(shí)，也在被我們越吃越少，漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。
兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的綠色。對于即將綻放的芽兒，時(shí)間灌溉我們，培育我們，呵護(hù)我們，讓幼小的我們在名為時(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長。學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中，從上課督促我們認(rèn)真聽講，到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢鄉(xiāng)。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美好?？墒牵┯昕倳?huì)停止，時(shí)間的大傘總會(huì)收起，在被雨水浸洗的大地上，芽兒總會(huì)吸吮著營養(yǎng)，繼續(xù)成長在時(shí)間的旅途上。
少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識已經(jīng)覺醒。我們開始珍視時(shí)間，不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間，想要將它挽留在身邊。可是，在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí)，它都下定決心，不再回頭。于是，時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。
讓我們珍視時(shí)間，拾起所有時(shí)間，鋪起一道成長的大路，一路向前！
——題記。
“又是一天”我在心中默默的想著，帶有一絲不屑，上學(xué)，回家，就這樣度過了一日，時(shí)間飄過，夏日將至，把樹葉換上了深綠，蟬開始鳴叫，但我絲毫不理會(huì)，對于我來說，每天都是一樣，時(shí)間沒有帶走我絲毫東西。
我收拾好書包，準(zhǔn)備下去。學(xué)業(yè)的繁忙，讓我變得越來越忙碌，變得安靜少語，以至于我對家人關(guān)心少了，對家人冷淡了。像往常一樣，我看見了媽媽。跑下去時(shí)竟摔了一跤，我的膝蓋擦傷了，腳也崴了，媽媽急忙跑過來又似嘲笑又似關(guān)心地說了一句：“這下好了，有陣子疼了”說完便要背我。我一身子趴上去，媽媽竟打了個(gè)踉蹌，頓時(shí)，我的心一緊，心中充滿悲傷：“難道媽媽真的老了嗎？時(shí)間就在這里留過嗎？”在途中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀沒有年輕的有力，變得瘦弱，走路的步伐也越來越沉重，變得越來越慢。我趴在媽媽背上，抱著她瘦弱的肩膀，看著她不知何時(shí)頭上冒出來的銀絲，我心中是一陣陣的心酸悲傷。
我弱弱的問一句：“我重嗎？背不了就別背了，放我下來吧?！眿寢屝χf：“你長大了，當(dāng)然重了不少懂事了不少，我想過多幾年，我也老了，就背不動(dòng)你了?！甭犃诉@話，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。時(shí)間原來經(jīng)過，帶走了許多，帶走我的幼稚，帶走我的童年，更帶走媽媽的年輕，但時(shí)間帶不走的，是母親對孩子的愛。
現(xiàn)在，我在思考，時(shí)間要去哪里？它的目的地是何方？但終究想不出結(jié)果，但我知道，時(shí)間讓我成長，時(shí)間也讓我父母老去。
時(shí)間真的`走得很快，不管時(shí)間去了哪里，我們都要去珍惜，珍惜家人，珍惜周圍的人，珍惜時(shí)間。
音樂的旋律是如此的讓人陶醉，一段燭光可照耀昔日過往；浮云遮眼，看不見的容顏，理不清的思路，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……？站在十字街頭，忘了曾經(jīng)的那街角，那棵白楊，只有寂寞一人，唯有孤獨(dú)的思緒在空中俳徊。
上學(xué)的路上，兩旁不見了的向日葵，白楊樹的葉子何時(shí)又落光了？不禁想問：時(shí)間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，可否回來？望不見的太陽，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？時(shí)間都去哪兒了？為何留下的愁緒仍在心中俳徊。
電視機(jī)前的父母，什么時(shí)候臉上增添這么多皺紋，傳來的嘆息聲為何令我難過？過了一年又一年，他們周而復(fù)始的付出，而我也成長了不少，我也有些許明白父母的不易。
時(shí)間都去哪兒了？早晨葉子上的露珠在微風(fēng)拂過的瞬間滾動(dòng)著，好像不知道下一秒就要進(jìn)入大地，也許這就是我百思不得其解的答案。
為什么要計(jì)較過去的事而躊躇不前呢？為什么要為未知的將來一籌莫展呢？為什么偏偏就忽略了當(dāng)下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩。
時(shí)間匆匆地走了，但不能停止我們成長的步伐，珍惜當(dāng)下的每一秒，讓每一秒都有它的價(jià)值。
分針與秒針不停地在追逐著，時(shí)間也就這樣的在流逝著。
哦，時(shí)間啊！你不能放慢一點(diǎn)腳步嗎？我在你的身后，開始了漫長的追趕。時(shí)間如水，悄然無聲的在生命中流淌殆盡﹔時(shí)間如沙，靜默的從指間滑落﹔時(shí)間如星空中的煙火，絢麗輝煌但轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只是歡騰后的靜默。時(shí)間都去哪兒了？聽，遠(yuǎn)處翻騰的浪花仿佛在告訴我答案﹕時(shí)間在嬉戲中流逝了。聽，在風(fēng)中搖曳的紅燭說﹕時(shí)間在奉獻(xiàn)中流逝了。聽，在接受暴雨洗禮后的花苞說﹕時(shí)間在努力綻放中流逝了。時(shí)間到底都去哪兒了呢？我一直在身后追趕，追趕他的腳步，殊不知自己在追趕的道路中錯(cuò)過了身邊的許多風(fēng)景?；蛟S，我們應(yīng)該放慢腳步，好好體味身邊無處不在的美吧！不要讓時(shí)間就這么靜靜地、默默地在頹廢中流逝吧！充分的利用他們，是對自己未來的一種拼搏?；蛟S是我們期待太多，總想以安逸的心態(tài)去面對時(shí)間的考驗(yàn)且會(huì)有成功的角落，失去不會(huì)有結(jié)果，或許只有放棄才能獲得更多。放棄玩樂，只是會(huì)讓你的眼界更加寬闊！我們把握青春，把握時(shí)間，只為等一個(gè)不確定的未來，但只要你努力拼搏過，就能在自己的生命的最后無悔的對自己說一句﹕“我成功，因?yàn)槲遗^！”
時(shí)間的犀利，譜寫了一篇唯美的樂章，它見證了我們在拼搏過的青春中所創(chuàng)造的輝煌?，F(xiàn)在我明白了，時(shí)間是在努力中流逝的，是在拼搏中流淌的，是在無悔的青春中留下的！珍惜時(shí)間吧！人生不可能有第二次，所以請讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行無限的奮斗吧！
時(shí)間是一位老人，會(huì)猝然長逝；時(shí)間是一位老師，提醒了人們珍惜時(shí)光；時(shí)間是一滴水，融入了大海之中。
時(shí)間像一本回憶錄，記錄了從前的故事、快樂的時(shí)光、難過的時(shí)刻。歲月匆匆而過，留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泡影，光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起，忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶，可它又在心中澎湃，篤然而止，卻又涌上心頭……從前的歡樂、從前的安慰、從前的努力。一個(gè)又一個(gè)刻在心間，揮之不去。
時(shí)光是一個(gè)神秘人。忽而來到了身邊，又忽然不見。可時(shí)光到處都在，它陪在我的身邊，又忽而飛到了心頭。
時(shí)間是一個(gè)沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的時(shí)刻；光陰像一盆水，潑一滴就是一分一秒的丟失；日月像一條大河，流入了大海，無聲無息，待到你發(fā)現(xiàn)他溜走時(shí)，你就后悔了。
時(shí)間流入了每一個(gè)人的心中。時(shí)間像一團(tuán)火焰，你愿讓你那團(tuán)火焰熊熊燃燒，還是讓它漸漸熄滅。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間像一?；覊m、一絲清風(fēng)，飄入了大自然中，流入了大海中……。
時(shí)間去哪兒篇八
門前老樹長新芽。
院里枯木又開花。
半生存了好多話。
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛交給他。
只為那一聲爸媽。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛交給他。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時(shí)間去哪兒篇九
我知道，時(shí)間就在我們的每一個(gè)呼吸中悄悄溜走了，就在每個(gè)眨眼間瞬間不見了，猶如母親頭上的白發(fā)，一切都變得蒼白了，在期待明天的時(shí)候，今天就過去了，于是時(shí)間在轟轟烈烈的沉默中，成了延續(xù)的昨天。而我就像掉入水中的石頭一般掉入時(shí)間的長河中，在泛起的波紋中，找不到自己的位置，也找不到的時(shí)間，時(shí)間卻就這樣過去了。我躺在土地上，蝴蝶在我眼前飛過，飛蛾在我耳邊悄然而去。我撫上自己的心跳，跳躍的心與時(shí)間奏出了一曲最美也最殘酷的交響曲，我才明白時(shí)間就在我的荒廢中。
為什么我還沒有長大，它就走了是我太慢，還是它太快。所以我應(yīng)該加快腳步，趕上時(shí)間的流逝，不再在荒廢中讓時(shí)間消去。
去我瘋玩的時(shí)候去了：到我頹唐的時(shí)間去了：到我發(fā)呆的時(shí)候去了：卻沒有去我的學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覜]有珍惜學(xué)習(xí)，這些就都是我錯(cuò)了，我應(yīng)該在沉默與反悔中，學(xué)會(huì)珍惜這些時(shí)間。
時(shí)間永遠(yuǎn)沒有放棄過誰，只有誰放棄了時(shí)間；時(shí)間也沒有珍惜過誰，只有誰珍惜了時(shí)間。？時(shí)間哪兒也沒去，它就在我們身邊，也在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，只有我們?nèi)フ湎?，它才?huì)珍惜我們：只有我們不放棄它，它才不會(huì)放棄我們：只有我們相信它，它才會(huì)在我們身邊。所以“時(shí)間”是由我們主動(dòng)的，在新的生活中珍惜它。
去門前老木新長出的嫩芽里了，去院里枯木又開出的花中了，到我們現(xiàn)在所珍惜的每一分每一秒里了。
時(shí)間去哪兒篇十
仿佛昨天我們還在幼稚園里面咿咿呀呀地學(xué)著abcd，每天回家無憂無慮的玩耍，可是轉(zhuǎn)眼間卻站在了初中的上學(xué)路上，肩上背著一個(gè)個(gè)擔(dān)子。有的時(shí)候真的想問一問，時(shí)間都到哪里去了？在一天天上學(xué)里跑去了嗎？在一天天的作業(yè)中溜去了嗎？在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎？無從回答。
也許它在玩耍中流逝了；
也許它在學(xué)習(xí)中流逝了；
但它確實(shí)在你的一點(diǎn)一滴的長大的足跡中流逝了……。
每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開，若我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。其實(shí)每個(gè)人都明白，當(dāng)我們開始感慨時(shí)光的時(shí)候，就已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了某些東西。是的，我們再也回不去了，過去的便已經(jīng)過去，或許有的不盡人意，但明天將充滿神秘，充滿希望，會(huì)比昨天更加美好。時(shí)間改變的是四季，是容顏，是年齡，但唯一不變的是那一顆顆純真的心，是那父母聲聲叮囑中的親切，面容上為你永遠(yuǎn)綻放的微笑，發(fā)絲上面的芳香以及那一手的溫暖。
如果時(shí)間是沙子讓你抓不住它，那么你就讓你變成沙漠，承載著它。把握好現(xiàn)在，把握好明天，讓明天更加精彩，別問，只要你知道，只要你覺得你做的是值得的，那么時(shí)間就永遠(yuǎn)掌握在你的手上。
時(shí)間去哪兒篇十一
中心地帶的外圍屬于邊沿，就象城鄉(xiāng)結(jié)合部。職場中其實(shí)也存在著“邊沿化”問題。企業(yè)中有領(lǐng)軍人物、管理高層、業(yè)務(wù)骨干，熟練員工、資深人干等，這些人屬于企業(yè)的主流。如果僅是幫閑、跑腿、護(hù)院、打雜類的干活，或者屬于擺設(shè)類的應(yīng)景人物，則歸于“邊沿化”范圍。抬眼可見的“今天工作不努力，明天努力找工作”更多的威脅著“邊沿化”員工。這是在企業(yè)里的職能和位置確定了命運(yùn)的坎坷。老板們也許認(rèn)為這些員工眼下還沒大的能耐與造化，給個(gè)廉價(jià)的待遇也好使喚。
當(dāng)企業(yè)里稍有調(diào)整，減員增效的首先是“邊沿化”員工。然深層次意義上的“邊沿化”還與企業(yè)文化有關(guān)，那就是你是否被企業(yè)文化所認(rèn)可，你是否被列入自己人的行列，而當(dāng)你視為客人、外人。企業(yè)文化也許在你來之前已經(jīng)形成了，并不是你能改變的。因?yàn)槠髽I(yè)文化的建立與形成，更多的受到領(lǐng)軍人物的影響，所以在某種程度上講也就體現(xiàn)在明文制度，更多的流行于潛規(guī)則，當(dāng)你不能融入企業(yè)文化氛圍中時(shí)，便無形中屬于了“邊沿化”員工，無論你處于中層或者業(yè)務(wù)骨干，同樣也有坎坷的前路。人事調(diào)整墊底的就是你了。特別是有些民營企業(yè)，在經(jīng)歷了難兄難弟們艱難拼搏，創(chuàng)出了一個(gè)發(fā)展勢頭看好的攤子，這中間濃郁的私人感情讓他們總是“憶往昔峰嶸歲月稠”，于是那情結(jié)是舊朋老友的信賴，哥們情結(jié)無形中成了文化。速度有家族式企業(yè)發(fā)展得象模象樣了，血緣親情成了企業(yè)文化的主流，外人總歸是外人，在用人上在分配上總是自己人優(yōu)先，畢竟血濃于水。親緣情節(jié)是這類企業(yè)的精神骨架。企業(yè)里還有各式各樣非正式群體，比如中層群體中的部分人成了哥們，官官相護(hù)，比如同時(shí)進(jìn)公司的同期員工，無形中也似有了緣份與別樣的情感；還有那“舉賢不避親”形成的企業(yè)內(nèi)親戚網(wǎng)、戰(zhàn)友網(wǎng)，同學(xué)網(wǎng)、相好網(wǎng)等，都牽扯在各個(gè)層面。但若不粘連在企業(yè)的主流干線上，也屬于“邊沿化”群體或者個(gè)體。
有些員工大智若愚，以為埋頭干好的份內(nèi)事情，話不亂講，門不亂竄，與誰都不遠(yuǎn)不近的。當(dāng)你有一日突然發(fā)現(xiàn)你，連個(gè)能說真話的人都沒有，你就處于“邊沿化”的最邊上了。因?yàn)槟阄茨苋谌脒@里的企業(yè)文化。
在多數(shù)狀況下，處于“邊沿化”的員工并不顯見其危機(jī)。反而高層中的“邊沿化”人士更為不穩(wěn)，中層中總有爭議的“能人”削官為民。也許根本的原因是自覺不自覺地跑出了核心地帶。
“邊沿化”的形成是客觀和主觀等因素造成的，妥帖的尋覓營造天時(shí)地利人和的氛圍，也并非易事。
時(shí)間去哪兒篇十二
就是現(xiàn)在，我在寫著這個(gè)無關(guān)緊要的東西，時(shí)間就這樣流逝了。相比而言，也許讓我望著電腦發(fā)呆，我更樂意。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，只要我什么事都不做，只要我這樣靜靜的躺著，它就會(huì)悄悄的從我身邊劃過，如同漆黑夜晚的一顆流星，在人們正在熟睡時(shí)，一閃而逝，是那么的快，讓人猝不及防，等再去看時(shí)就連那一抹最后的光輝也消逝在天邊。我剛剛用了word文檔中的“審閱”下的“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”算了一下，上面一段共寫了一百五十七個(gè)字。就在我統(tǒng)計(jì)的無意間舉動(dòng)，就讓時(shí)間這樣溜走了，然而我卻絲毫不在乎。說真的，我實(shí)在是不在意這點(diǎn)兒瑣碎的時(shí)光片段。就在我做“統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)”這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我用中文的字寫下一百五十七個(gè)。那時(shí)的心緒，我想若是用中文相比157個(gè)這三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字更加能夠湊字?jǐn)?shù)吧。我這樣想的，事實(shí)也正是如此，我達(dá)到了自己的目的，內(nèi)心再為自己的小聰明，私底下暗暗竊喜，時(shí)間也就這樣流走了，我他媽還在這兒以為自己做了一件天大的事兒似的，廢話連篇。
再說點(diǎn)兒別的，這是第二件事情了，算了和上面一件分段吧。
好了，我要開始。
嗯，我這就準(zhǔn)備想想，我該寫些什么，是亂“吠”幾句，還是抒情一番，將自己的內(nèi)心感受，深深的想法就此向大家公示。
開玩笑，我怎么敢。那樣豈不是讓一個(gè)人，在這個(gè)炎熱夏天，赤裸裸的暴露在廣場上。我會(huì)這樣做嗎？我不是傻子，當(dāng)然不會(huì)了。傻子才那樣做。也許他還會(huì)以為那樣可以更親近陽光，卻失去了尊嚴(yán)。當(dāng)然傻子是沒有尊嚴(yán)的，我不是傻子，我有尊嚴(yán)，所以我不會(huì)暴露“生殖器官”。要是帶面具，在一個(gè)不認(rèn)識我的地方，那就說不準(zhǔn)了，要是有人拿槍指著我的頭，逼著我這樣做，那我只能屈服在對方的淫威下，任其蹂躪。
本想說第二件事的，現(xiàn)在又廢話了275個(gè)字了。
對此，我只能弱弱的說一句，“爽”。
我坐在沒有老師的教室門口，突然有人敲門，這很正常。但是好死不活的是，我在寫這個(gè)?！昂俸?，你懂得”，我不好意思嘛。于是開了門，我就拿著鼠標(biāo)快速的滑動(dòng)，讓word文檔頁面快速的變動(dòng)，以至于讓這人看不清我在寫些什么。
心里也不停的咒罵著。好，又來了一個(gè)混蛋，他看了也就算了，還他媽的給念出來了。真他媽的混蛋，時(shí)間就這樣溜走了。
再說，我每次望著電腦，思緒呆滯，不在何去何從時(shí)。我變成了一根木頭，就這樣大眼瞪小眼，我看著他，然后假想著它也看著我。
心里稍微舒坦了點(diǎn)，看著這呆子比我更傻，一動(dòng)不動(dòng)，任何宰割，他比我還傻呢?！肮?。
“滴答滴答.....”
不知不覺間夜幕已然降臨，突然良心覺得有些不安。想做點(diǎn)兒事了。
當(dāng)然這是我用蒙太奇的手法用的片段插入，現(xiàn)在我穿出來了。我想寫別的，因?yàn)閯倓傋屛议_門的那混蛋又來了。我在這兒寫著這篇文章，他閑的蛋疼，在我椅子背后，用力掰著我的細(xì)腰。搖搖晃晃的，“咯吱咯吱的....”的聲音從我的破座椅上發(fā)出來。
“咯吱咯吱.....”
那混蛋不厭其煩，忙的手腳并用。我自有身處大地，心居天空的情懷，對這種低能兒的挑釁不予理會(huì)。
“咯吱咯吱...”
“咯.........吱，咯.....”
不知所措，以為自己闖了大禍，想解釋些什么，張了張嘴，卻是沒有說出半個(gè)字，慚愧的低下了頭。
我試著扭動(dòng)了一下脊梁骨，發(fā)覺只是有點(diǎn)兒疼，一點(diǎn)兒懶洋洋的怪異感覺，但是又覺得還不錯(cuò)，如同電視里的按摩一樣，想繼續(xù)這上等人的待遇。
“我廢了幾十萬年的功夫修煉成這樣，要是你再用點(diǎn)兒力，恐怕一招讓我回到“解放前”了?！蔽艺f笑，想盡快打破這壓抑的該死氣氛。
那混蛋聽出了什么，“嗖...”的抬起頭來，臉色由蒼白由復(fù)現(xiàn)紅潤之色，試探的問道：“你沒事?”
“呵?！?BR> “再來一下，我就由直立行走的動(dòng)物，轉(zhuǎn)為低等的爬行動(dòng)物了，連吃飯上廁所都成問題了?！?BR> 那混蛋有些不好意思，勉強(qiáng)擠出一縷笑容，提著個(gè)破包悻悻然的走開了。此時(shí)，正是上課時(shí)間，他躡手躡腳的，像做賊一樣，貓著腰，看得我想笑...........就這樣，我用了一千多字的時(shí)間寫完了這篇文章。
最后，來個(gè)總結(jié)，收個(gè)尾，給標(biāo)題做個(gè)應(yīng)答。
時(shí)間隨同車輪的軌跡匯入了歷史的長河，就在剛剛前一瞬間，一顆裹尸塵土落在了我的衣衫上，里面書寫了我寂寥空洞的人生。
時(shí)間去哪兒篇十三
又是一年春風(fēng)吹過，吹碎了一池薄冰，泛起了一江春水。它帶走了滿地黃花，帶來了一片生機(jī)，但它帶不走你滿頭銀發(fā)，帶不來你曾經(jīng)的韶華。
隨著自身年齡的增長，我不禁常常問自己，時(shí)間都去哪兒了？看著你原本偉岸的身軀逐漸低僂，原本強(qiáng)壯的臂膀逐漸瘦弱，我望向遠(yuǎn)方，低聲問著天邊的彩云，我父親的時(shí)間都去哪兒了？眼見著曾經(jīng)讓你引以為豪的滿頭青絲也終是抵不過時(shí)間的掠奪而變成縷縷銀發(fā)，然后慢慢從頭頂褪去。你就在我轉(zhuǎn)身努力成長的時(shí)候變成了這樣，在我還沒學(xué)會(huì)傾聽你，學(xué)會(huì)照顧你時(shí)，你就這樣，老去了。
那天和你一起看《入殮師》時(shí)，我突然有些害怕，我害怕你會(huì)像劇中那個(gè)老婆婆離開她兒子一樣，毫無前兆的離我而去。猶記老婆婆的兒子跪在老婆婆身前痛哭的場景，我沒有流淚，卻總感到不小的壓抑。我回頭看看你，在窗外陽光的照射下，你頭上的縷縷銀絲刺痛了我的雙眼。它真真切切的提醒著我，那個(gè)站在我身后，替我遮風(fēng)擋雨接近二十年的男人，已經(jīng)老去了。我看著你，低聲問著自己：這么多年，你知道自己父親的時(shí)間都去哪兒了嗎？眼前流光飛逝。
那是一雙年輕的手，他們在冬日的寒冷中，伸入刺骨的涼水洗著沾滿污穢的尿布。那水，浸了皮膚，侵了骨血。自此，那雙手上布滿了凍裂的傷痕。他不再那么年輕。
那是一雙漸漸老去的手，他們在泠泠寒風(fēng)中扛著大米，拎著油桶。風(fēng)刮過，劃傷了那原本就已老去肌膚。自此，那雙手上增添了風(fēng)帶起的波紋，可與水面不同的是，它無法消散。
成長的過程總是這么殘酷，時(shí)間他就像是一個(gè)偷盜者，在人們恍然未覺時(shí)，帶著原本屬于人們的青春逃之夭夭。但他確是一個(gè)非常合格的偷兒，因?yàn)槲覀兛偸菬o法抓到他。
一次晚飯時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)你用筷子的雙手有些許顫抖，一股難過猛地充滿了心頭。我還記得那雙手，曾經(jīng)可以把我高高地拋起，然后再穩(wěn)穩(wěn)接住的雙手。兩幕重合，一切恍如昨日。在成長這條路上，我在努力地奔跑著，卻從未發(fā)現(xiàn)起始處站在我身邊陪我一起奔跑的你，不知何時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遺落在了后面。等我發(fā)現(xiàn)身邊早已空無一人時(shí)，驀然回首，在燈火闌珊的塵世中，卻已尋不到你的身影。你被我丟在了后面。那一刻，我仿佛可以看到時(shí)間那個(gè)小偷帶著你的青春從我身邊跑過，我伸出手，想要抓住他，握住的卻只是一捧流沙。
我看著指縫間緩緩撒下的細(xì)沙，想要握緊卻加速了它的逝去。我在心中，再次沉聲問了問自己：你知道我父親的時(shí)間都去哪里了么？依舊寂寥無聲，沒有人回答。
但我想，我已經(jīng)知道了我想要的答案。父親的時(shí)間，留在了我稚嫩的牙牙學(xué)語中；父親的時(shí)間，留在了我磕絆的蹣跚學(xué)步中；父親的時(shí)間，留在了我逐漸長高的個(gè)頭中；父親的時(shí)間，留在了我日益成熟的思想中。原來，我就是那個(gè)偷兒，那個(gè)偷走了父親青春的小偷。父親的時(shí)間被我一點(diǎn)一滴的偷走，他用滿頭青絲，換我茁壯成長，他用青春韶華，許我十幾年的歡樂生活。父親的時(shí)間都去哪兒了？他的時(shí)間，都留在了我的身上，印刻在了我的生活中，從未消散。
時(shí)間去哪兒篇十四
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”記得第一次聽到這首歌是與同學(xué)在電影院看《私人訂制》偶然聽到的插曲。歌詞沒有那么華麗，卻用最樸素的語言走進(jìn)了我的心里。
開學(xué)那天，你是新來的轉(zhuǎn)校生，抱著課本漫無目的的走著，而我則戴著耳機(jī)一遍遍的循環(huán)聽著和著唱著“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了“我撞上了你，你鐵青著臉看著我，我卻沒有理你，繼續(xù)唱著，你把耳機(jī)從我耳朵里拔下來，”道歉啦，你撞到我了“我仍然自顧自的唱著，絲毫沒發(fā)現(xiàn)你在一旁驚訝的表情?！蔽梗阋蚕矚g這歌?。繉Π?，怎么了，難不成你也喜歡？這是我最喜歡最愛唱的歌誒“我們認(rèn)識了，我們的相遇，多么美好的意外。
不用幾天，我們便玩的很熟了，連去廁所都要手拉著手，發(fā)現(xiàn)我們有著許多的共同愛好，陌路相識的我們變成了行隱不離的好朋友，我們的相識，多么美好的緣分。
最擅長語文的我考試前捧著小四的小說看到凌晨，第二天失常發(fā)揮，導(dǎo)致語文成績名落孫山，我躲在教室的一角拿著卷子哭，恨不得與全世界為敵，看任何東西都煩躁至極。你過來安慰我，我沒好話的吼你，諷刺你，嘲笑你那么用功還沒有我最失常時(shí)考的好，本以為你會(huì)和別人一樣憤憤的說我不識好歹然后甩臉離開，你沒有，你說：就算世界與你為敵，你還有我。你溫暖了我內(nèi)心最柔軟的地方。從那刻起，我便認(rèn)定你是我的知己。我們的相知，多么美好的開始。
無聊的時(shí)候我們互相調(diào)侃。碰到喜歡的明星，我們義無反顧的追逐。碰到有人欺負(fù)你或我，我們顧親不鼓理振振有詞的反攻，大馬路上時(shí)常見到兩個(gè)風(fēng)一樣女孩，路人頻頻回頭議論，我們卻相視一笑，怎會(huì)管他人的想法。我們相遇相識相知四年，人們都說七年之癢，我想，七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情，何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。
時(shí)間去哪兒篇十五
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?！?0xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》使華麗的舞臺瞬間變得溫暖無比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著無數(shù)親情。樸實(shí)無華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！钡暮篱熢娋?，也無法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現(xiàn)有的生命活出11的價(jià)值。
時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間去哪兒篇十六
我那時(shí)常常是一種游手好閑的樣子。
早上要起早，提起書包就往學(xué)校趕，連吃飯的時(shí)間都沒有，要吃飯還得在車上吃呢！
匆匆忙忙地趕到學(xué)校，一天就這么開始了。
“叮---鈴---叮---鈴”
課間十分鐘竟然不見了。
新的一節(jié)課又開始了。
好不容易放了學(xué)，一分鐘都不能休息，馬上飛奔到家，喘口氣兒，拿出作業(yè)本寫作業(yè)。
寫完作業(yè)，看一看鬧鐘，九點(diǎn)了，只得上床睡覺，其間只是快速吃了個(gè)晚飯。
真奇怪，休息的？
有時(shí)，我也自己算了一下，如今一天24小時(shí)，減去睡覺十小時(shí)，還剩十四個(gè)小時(shí)。再減去上課、寫作業(yè)的時(shí)間，也就剩下一兩個(gè)小時(shí)了吧！
可那一兩個(gè)小時(shí)去哪兒了呢？我并未玩過??！
最后思索一番---課間十分鐘！
短暫的課間十分鐘，一天七節(jié)課，六個(gè)課間就是一小時(shí)！可往往課間休息時(shí)間太快了！
我想念小時(shí)候滿滿的休息時(shí)光，深深地自責(zé)自己當(dāng)時(shí)不該那么游手好閑，總抱怨自己虛度，應(yīng)該珍惜時(shí)光才對。
六年級了，！
時(shí)間去哪兒篇十七
我們沒法知道時(shí)間去哪了，只能珍惜每一次說愛你的機(jī)會(huì)！時(shí)間都去哪兒了，看看我們的父親母親的皺紋和彎曲的背影，你會(huì)慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我們這個(gè)年齡已經(jīng)開始注意父親的背影，母親的面頰，我們已脫離了他們的懷抱，又總也走不出他們的情懷，那是世上最偉大的親情！
“院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”在20xx年春晚中，一曲《時(shí)間都去哪兒了》以看似平淡的旋律和娓娓道來的歌詞深刻地刻畫出父母對子女無私的愛，成春晚“大淚點(diǎn)”。
歌曲《時(shí)間都去哪兒了》表演者王錚亮，馮小剛的最新賀歲片《私人訂制》中，一首《時(shí)間都去哪兒了》讓人印象深刻。據(jù)悉，馮導(dǎo)聽到他彈奏這首歌后曾感動(dòng)地落淚了，王錚亮在春晚獻(xiàn)唱這首歌也被網(wǎng)友吐槽是“條子節(jié)目”。
春晚中，歌曲刻畫了父母對子女無私的愛，張國立最后的一番旁白更令人潸然淚下。在演出結(jié)束后，王錚亮發(fā)出微博：“我是如此幸運(yùn)，終于在這個(gè)舞臺唱出了這首歌。時(shí)間都去哪兒了是一種情懷，是一種淡淡的憂傷，是一種溫暖今生的記憶。希望打動(dòng)你們的不僅是歌聲，還有微博上‘30年父女合影’這個(gè)感人溫情的故事?！?BR> 大萌子30年與父親的合影登上央視馬年春晚。從1歲的“小米豆”，到30歲的“大萌子”，北京女孩趙萌萌的身邊，總有父親的陪伴，萌媽用相機(jī)記錄了父女倆的30年。每張照片都有一個(gè)故事……無論何時(shí)，爸爸都是你可以依靠的臂膀。時(shí)光變遷下的父女情感動(dòng)上萬網(wǎng)友。
大萌子一歲時(shí)正蹣跚學(xué)步，她牽著爸爸的手無絲毫害怕，初為人父不久的萌爸則是一臉喜悅；3歲時(shí)，大萌子已會(huì)對著相機(jī)擺造型，萌爸撫摸著她的頭，滿心歡喜；4-10歲時(shí)，大萌子照相都是站在萌爸前面，個(gè)頭如小樹苗般直往上竄，從及萌爸腰際長到及萌爸肩處；11-18歲時(shí)，大萌子照相總是站在萌爸身旁，萌爸開始略微變老，大萌子卻只比父親矮半個(gè)頭；19-20歲時(shí)，變成大姑娘的大萌子不是挽著父親就是用手搭著父親的肩，變得獨(dú)立了；21-25歲時(shí)，大萌子頭發(fā)由短變長，成為了一名亭亭玉立的女郎，父親的肩膀卻不再堅(jiān)實(shí)；26歲這張照片，萌爸是坐在凳子上的，耳際旁的華發(fā)透露了他的年齡；27-29歲時(shí)，大萌子依舊青春煥發(fā)，萌爸卻開始顯老態(tài)；最后一張合影是大萌子30歲時(shí)在家庭婚宴上照的，經(jīng)過裝扮的萌爸英氣依舊，大萌子則是滿臉幸福狀，給人無限遐想。
30年，彈指一瞬間，兒女茁壯成長，父母卻日漸老去。雖然30張照片中，“萌媽”從未露面，但每張圖片中都有ps的文字“攝影師：萌媽”，還標(biāo)注了照相的地點(diǎn)，及簡單的情景說明。萌媽的用心，萌爸與大萌子的父女情深可見一斑。過年，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。無論你身居何處，境況怎樣，只要臨近過年，就會(huì)想到自己的故鄉(xiāng)，想到自己的父母，想到自己的親人，想到自己溫暖的小床和兒時(shí)的朋友，思念的翅膀越過千山萬水，無阻隔地連線到自己最豐富的情感。所以人們常說，人是為情感而活，為情感而忙碌。
養(yǎng)兒方知父母恩，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，送我們上學(xué)，教我們做人，幫我們構(gòu)建理想生活的大廈，敦促我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地描繪自己人生畫卷。一年到頭了，無論你是讀書的學(xué)生還是社會(huì)自然人，總得把自己一年?duì)繏斓那楦?，釋放出來，表達(dá)出來，回家過年便是最傳統(tǒng)最有效的方式。父母看到風(fēng)塵仆仆的孩子，慈祥中又增添了幾分欣慰，幾分滿足。促膝談心、虛寒問暖，共享天倫之樂。大萌子與父親的30年照片，彈指一瞬間，然而卻包涵了太多太多的期望和熱盼。配以王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》，更讓人潸然淚下。
時(shí)間去哪兒篇一
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”清雅動(dòng)聽的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開了我記憶的閘門?；貞浫绯彼阌砍?，那些快樂的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)，像連續(xù)播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出，心里有許多話想要表達(dá)，但面對空白的紙張，卻又無從下筆，無數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話：“時(shí)間都去哪兒了？”
小的時(shí)候，漂亮的媽媽撫摸著我的額頭，哄我睡覺；健壯的爸爸背著我四處游玩，哄我開心。當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子。
當(dāng)改變悄然來臨，我忽然意識到，回不去了，時(shí)間走了，也帶走了我的童真與無憂無慮，我開始有了煩惱，開始害怕失去。時(shí)間好像潺潺的流水一般，飛快地流逝著，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。
“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”在時(shí)間面前，我知道我無法阻止與挽留，我能做的，就是把握好現(xiàn)在，讓自己與自己所愛的人，充實(shí)快樂地度過每一天，在短暫的人生里，為自己畫上一道美麗的弧線！
時(shí)間去哪兒篇二
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首熟悉的歌又一次縈繞在耳旁，此刻，它已不僅僅是一句歌詞了，還是一句讓我值得深思的話了。
在學(xué)校里突然發(fā)現(xiàn)很多的課程沒學(xué)好，一道道題目擺在眼前，就像擺滿了一個(gè)個(gè)釘子，無從下手；回到家后，父母問這問那，這時(shí)我才明白我愧對父母，平時(shí)把時(shí)間都浪費(fèi)在玩耍上，沒有認(rèn)真聽講、做作業(yè)。時(shí)間在玩樂中一分一秒地悄悄地溜走了，如流水般抓不住。
時(shí)間去哪兒篇三
周末，對于我來說，就是多睡了幾個(gè)小時(shí)，能吃到好吃的吧！其余時(shí)間，比在學(xué)校里還慘！
成堆的作業(yè)，成天地學(xué)習(xí)……不是夸張，純屬正常！別說手機(jī)、電視了，連小說也看不到！每當(dāng)我看著書架上的小說一本本地“失蹤”，作文書一堆堆地“產(chǎn)生”，心如刀絞！
“媽，給我看下qq，行嗎？”做了半天作業(yè)的我，小心翼翼地走到媽媽身邊問。“不行！去看會(huì)兒作文書??！聽話！”媽媽三言兩語就把我給打發(fā)走了。
現(xiàn)在，呵……看，這是我上學(xué)期期中考試前……。
“明天早上8點(diǎn)起啊！要去學(xué)英語！”房間里的老媽對著正在狂刷難題的我說。
“媽，明天能不能在家寫作業(yè)啊？我政治歷史還沒背呢……”我懇求地問。
“不行！明天老師要講一個(gè)初二的難點(diǎn)，賓語從句！必須去！”老媽斬釘截鐵地說。
我揉了揉眼睛，無奈地嘆了口氣，又重新泡入題海。
時(shí)間去哪兒篇四
“門前老樹長新芽，院里的枯木又開花”。
我不知曉，斑駁歲月的變遷，但卻識得時(shí)光流逝的景象。
如今暮然回首，心里不禁溢出幾分傷感，泯一口新茶，翻開相冊，看看早已泛黃的照片里母親依然烏黑的秀發(fā)，面色紅潤。倚著公園的石像，笑意在眉間暈染開來，大概那時(shí)正遇上爸爸吧！時(shí)間沉淀，此般笑意也從母親嘴角悄然凋零。母親，你的時(shí)間又去哪兒了？答案竟在心口難開。窗外，清風(fēng)撫過臉頰帶著幾絲涼意沁入心脾。晚上，母親進(jìn)入夢鄉(xiāng)，恬靜卻已失去美，看著母親眼角的皺紋，那是不堪的歲月為她留下的印記，不可磨滅。目光停留于此，我彎著手指，輕揚(yáng)起手，不禁想觸摸，卻停留在半空。頓了片刻，無奈伸回了手，幫母親掖了掖被角，起身走開，輕輕關(guān)上房門，嘆口氣：“母親快六十歲了吧！”而后走開了。
時(shí)間煮酒，繁華逸散于塵世。暮然回首，小學(xué)時(shí)的我還在想著快點(diǎn)長大。而如今，我已邂逅過小考，曾執(zhí)筆于中考，又正等待著高考。幾世浮云，我早已湮滅了當(dāng)科學(xué)家的念頭，歲月是世界上最鋒利而又無情的刀刃，削掉你的念想與單純，告別了過去，攜帶著時(shí)光，附和著青春。
如今的我只愿朝著夢想，不問“時(shí)間都去哪兒了？”依舊前進(jìn)。
時(shí)光荏苒，我們曾經(jīng)不止一次擁有此般疑問——“時(shí)間都去哪兒了？”我們總是感傷，可答案又有幾許意義。我們是這塵世的駿馬，帶著美麗與不平凡，跨越了時(shí)間的柵欄，只憑借些許勇敢，但愿追隨著夢想的步伐。
時(shí)間去哪兒篇五
對于我來說，時(shí)間就如流水一般嘩嘩地流走了，時(shí)間都去哪兒了呢？哦，原來是被我磨蹭光了。
一、睡覺前的磨蹭。
我睡覺前總要磨蹭一下，總是多玩一會(huì)，多看一會(huì)兒書呀之類的來磨蹭一會(huì)兒?！按鲊?yán)，快睡啦！九點(diǎn)半了！”“哦，再等一會(huì)兒！馬上就睡！”我總是這樣，磨蹭好一會(huì)兒才會(huì)睡。
二、吃飯前的磨蹭。
“來，快一點(diǎn)！吃飯了！”媽媽叫道。這會(huì)兒，我正在津津有味地玩手機(jī)呢！“等一會(huì)兒！把這關(guān)打打完嘛！反正飯?zhí)珷C了，涼一會(huì)兒！”一轉(zhuǎn)眼十分鐘又過去了，媽媽又來叫了：“不要玩了！趕快吃飯！”我這才慢慢吞吞地走出房間，好好吃飯。
三、上學(xué)前的磨蹭。
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”鬧鐘響了，我想：才六點(diǎn)半呢！再睡一會(huì)兒吧！我又迷迷糊糊地睡過去了。過了一會(huì)，我才睡醒，又在床上發(fā)呆一會(huì)兒，才慢吞吞地洗臉?biāo)⒀廊W(xué)校。
原來時(shí)間沒有跑走，而是被我磨蹭光了！時(shí)間很珍貴的，我以后一定改掉磨蹭，珍惜時(shí)間！
時(shí)間去哪兒篇六
我知道，時(shí)間就在我們的每一個(gè)呼吸中悄悄溜走了，就在每個(gè)眨眼間瞬間不見了，猶如母親頭上的白發(fā)，一切都變得蒼白了，在期待明天的時(shí)候，今天就過去了，于是時(shí)間在轟轟烈烈的沉默中，成了延續(xù)的昨天。而我就像掉入水中的石頭一般掉入時(shí)間的長河中，在泛起的波紋中，找不到自己的位置，也找不到的時(shí)間，時(shí)間卻就這樣過去了。我躺在土地上，蝴蝶在我眼前飛過，飛蛾在我耳邊悄然而去。我撫上自己的心跳，跳躍的心與時(shí)間奏出了一曲最美也最殘酷的交響曲，我才明白時(shí)間就在我的荒廢中。
為什么我還沒有長大，它就走了是我太慢，還是它太快。所以我應(yīng)該加快腳步，趕上時(shí)間的流逝，不再在荒廢中讓時(shí)間消去。
去我瘋玩的時(shí)候去了：到我頹唐的時(shí)間去了：到我發(fā)呆的時(shí)候去了：卻沒有去我的學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覜]有珍惜學(xué)習(xí)，這些就都是我錯(cuò)了，我應(yīng)該在沉默與反悔中，學(xué)會(huì)珍惜這些時(shí)間。
時(shí)間永遠(yuǎn)沒有放棄過誰，只有誰放棄了時(shí)間；時(shí)間也沒有珍惜過誰，只有誰珍惜了時(shí)間。？時(shí)間哪兒也沒去，它就在我們身邊，也在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，只有我們?nèi)フ湎艜?huì)珍惜我們：只有我們不放棄它，它才不會(huì)放棄我們：只有我們相信它，它才會(huì)在我們身邊。所以“時(shí)間”是由我們主動(dòng)的，在新的生活中珍惜它。
去門前老木新長出的嫩芽里了，去院里枯木又開出的花中了，到我們現(xiàn)在所珍惜的每一分每一秒里了。
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時(shí)間去哪兒篇七
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽年輕的時(shí)候是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，可現(xiàn)在媽媽的臉上有幾痕皺紋。自從媽媽生了我，就一直在為我操心，之后就不會(huì)有時(shí)間去做有趣的事了。
時(shí)間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？媽媽成天為我操心。每天早上把我送去學(xué)校，接著就去上班，也就只有半個(gè)小時(shí)吃飯。晚上接我回家，做好飯之后打掃，打掃完了之后陪我們出去跑步，回家之后還要洗衣服，再整理一下屋子，才能休息。自從媽媽生了我，就好像困在籠子里的鳥兒，失去了自由。
姥姥說：“你媽媽是個(gè)膽小鬼，連小小的毛毛蟲都怕。”
爸爸說：“你的媽媽是個(gè)膽小鬼，晚上都不敢一個(gè)人去閣樓拿東西，非要有個(gè)人陪她一起去。你媽太可愛了?！?BR> 而我認(rèn)為我的媽媽是一個(gè)勇敢的人，我生病時(shí)，她總是心急如焚的把我送醫(yī)院，自從媽媽生了我，就開始大膽的嘗試做各種各樣的菜。
如果時(shí)間可以倒退就好了，我是多么的希望可以停留在小時(shí)候，多看看媽媽，時(shí)間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十二年，十二年了，媽媽每天都忙著做很多家務(wù)。也許有一天，她會(huì)老的忘記所有，但她絕對不會(huì)忘記愛我。
時(shí)間都去哪兒了？難道就不可以讓我的媽媽重返青春嗎？就不能讓她再擁有自由嗎？
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……時(shí)間都去哪兒了？”是啊，時(shí)間究竟去哪兒了？
中午，晚上又何嘗不是這樣呢？深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，媽媽又開始忙碌了——給我們洗當(dāng)天的衣服，準(zhǔn)備明天的衣服。
一個(gè)星期六，我心血來潮地對媽媽說：“媽媽，今天我來當(dāng)家好不好？”媽媽說：“好啊，今天你當(dāng)家。這是你一天要干的事?！蔽乙豢矗合热プ鲈顼?，然后掃地﹑擦桌子﹑收拾碗筷，并進(jìn)行清洗……完成后做午飯，收拾……我看完后，頓時(shí)傻眼了——怎么這么多。不管了，誰讓我說今天要當(dāng)家呢，豁出去了。當(dāng)一天下來，我早已累得滿頭大汗，腰酸背痛了。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留，一生辛苦的媽媽的，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧!
時(shí)間是個(gè)神奇的東西，看不見、摸不著、更抓不到，時(shí)光荏苒，歲月變遷，我們總會(huì)忍不住去問：“時(shí)間都去哪兒了？”
時(shí)間都去哪兒了？走路顫顫巍巍的我，并不知道時(shí)間是什么？時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而我在一天天地長大，十幾年的光陰一轉(zhuǎn)眼便過去了，我開始有點(diǎn)懵懵懂懂明白時(shí)間的含義。
時(shí)間都去哪兒了？我從姍姍學(xué)步的嬰幼兒，到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩；從幼兒園剛剛學(xué)最簡單的“1+1=2”，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式；從沒有作業(yè)的開心幼兒園時(shí)光到作業(yè)高得像座山的五年級。多少時(shí)間從你身邊悄悄溜走了，在你做作業(yè)發(fā)呆時(shí)，在猶豫這題的正確答案時(shí)，在你上課發(fā)呆聊天時(shí)，在不知不覺中時(shí)間偷偷地溜走了。
時(shí)間都去哪兒了？在無數(shù)的作業(yè)時(shí)間中每天擠一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，從不會(huì)彈鋼琴，到會(huì)彈巴赫曼的小夜曲。沒錯(cuò)，時(shí)間就像浸在海綿里的水，無論多忙多累，你若真想做點(diǎn)事情，你再“擠一擠”，還是可以“擠”出來的。一分鐘可以做很多事情，練一曲短的鋼琴曲，跳一百多個(gè)繩，練一會(huì)字，這些事都可以在一分鐘內(nèi)做完，而成績就來源于每一個(gè)一分鐘，時(shí)間是溜走還是留住，全靠你自己。
時(shí)間一去不復(fù)返，生命能有再來一次選擇的機(jī)會(huì)嗎？不能！不能！不能！這就是時(shí)間，它給所有人的機(jī)會(huì)都是一樣的，這就是人生，無論是誰，活得再久也難免一死，但更重要的是過程，好好利用時(shí)間，讓你的生命開出絢爛的花朵。
時(shí)間都去哪兒了？莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！彼晕覀儽仨氄湎覀儸F(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
朱自清在文章《匆匆》中寫到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”這摸不著抓不住的時(shí)間，它無聲地來，又匆匆地遠(yuǎn)去，如同流淌不息的小溪，挽留不住；又恰似一閃而過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。
記憶中，八歲時(shí)的我整天都在想著玩什么，吃什么。春天，爬樹摘花，用衣服撲蝴蝶；夏天，下河摸魚，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放風(fēng)箏；冬天，堆雪人，滑冰，打雪戰(zhàn)。那時(shí)的生活真是無憂無慮呀！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從那個(gè)幼稚的八歲小孩兒變成了成熟的18歲姑娘，十年的時(shí)間就這樣不知不覺地從我的指縫間溜走。
18歲的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是驗(yàn)收成果的一年。在這無情的歲月中，時(shí)間如流水般匆匆而過，現(xiàn)如今距離高考剩下157天了。與其任由時(shí)間將自己推向高考的戰(zhàn)場，不如奮力拼搏，贏得高考。乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我便要扭轉(zhuǎn)乾坤。
現(xiàn)在我已不再想著如何去玩，而是想著如何去獲得優(yōu)異的成績，取得高考的勝利。要想取得最終的勝利，那便需要有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向，還要珍惜當(dāng)下的每一天，全力奔向高考的戰(zhàn)場。而不是讓時(shí)間白白流逝，然后在將來的某一天，訴說著生活的艱難，后悔著自己的無知，抱怨著時(shí)間都去哪兒了。
抱怨時(shí)間的流逝是無意義的，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，立足當(dāng)下，認(rèn)真的對待每一天。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。請相信你的能量超過你的想象，你期待的未來就在你奮斗的每一天里向你微笑招手。要想鮮衣怒馬，仗劍天涯，就要只爭朝夕，不負(fù)韶華。
“天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追?！睍r(shí)間的歸宿在哪里呢？我想它在我們的奮斗中，在成功后的回憶中。
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸地長大，而父母，卻在慢慢變老。從一個(gè)活力四射的樂天派，變成了一個(gè)在窗口望著大雪紛飛，慢慢地老去的人。
父母給予了我們生命，把所有的愛全都傾注在我們身上，不求回報(bào)，而我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報(bào)父母。
人生其實(shí)很短暫，一眨眼，你就從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以，我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘！
從前有一個(gè)故事，講的是一個(gè)年輕人，只知玩耍，到了老年才知后悔。于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他還不珍惜。但時(shí)光老人再也不給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是“少壯不努力，老大徒傷悲這句話”的翻版。
“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了?！边@親切的歌聲，提醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，趁我們還年輕。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？
轉(zhuǎn)眼就到了該中考沖刺的時(shí)候，我卻依然渾渾噩噩，每天不知道該怎么做，做什么？
每天的清晨，我總要在爸爸媽媽的催促聲里心不甘情不愿的醒來，再睡眼惺忪地穿衣起床，總覺得睡覺的時(shí)間不夠用。
每天放了學(xué)，我總不忘記約上三五個(gè)同學(xué)，在學(xué)校的籃球場上一展身手?？蛇€沒有玩痛快，卻又要擔(dān)心趕不上家里的晚飯而匆匆收兵，總覺得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不夠用。
每天的晚上，我總要在一桌子的語、數(shù)、英、科中奮筆疾書，直到迷迷糊糊地失去知覺，再又強(qiáng)打精神地繼續(xù)勉為其難，總覺得復(fù)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間不夠用。
我想應(yīng)該是的。那些在人家看來如此寶貴的時(shí)間，就在我的漫不經(jīng)心中，漸漸地溜掉。而我卻還在為爸爸媽媽的叮嚀煩惱；還在擔(dān)心著老師，會(huì)不會(huì)偷偷地向爸媽打小報(bào)告。
這就是我的悲哀吧！一個(gè)有了時(shí)間不會(huì)用，又處處覺得時(shí)間不夠用的“騷年”。
突然想起了爸爸在我初一成績單后面的寄語：有錯(cuò)而不知錯(cuò)，是為可憐；知錯(cuò)而不改錯(cuò)，是為可恨。爸爸一定在“恨我”，在“恨鐵不成鋼”吧。
不過這次，我會(huì)改，我會(huì)變，我會(huì)改變。我一定會(huì)靜心盡心，把接下來的時(shí)間用好，不讓所有關(guān)心我的人失望。請相信我！
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲——我似乎還沒從少年夢中醒來，梧桐樹葉已經(jīng)在臺階上沙沙作響了。
勤勞的我，也變得懶惰起來。
我媽忍無可忍了，一邊跺腳，一邊拍桌子，生氣了：“你再玩游戲，不做事的話，我就扔了你的平板!”
“春節(jié)本來就該好好地玩?！蔽覒n傷地回應(yīng)。
“那你還要不要眼睛了?”
……。
在我媽無敵的念叨中，我只好放下手中的“樂土”，走到廁所，拿著拖把，走出來，一步一步地拖著地;拖完地，又擦著桌子。
經(jīng)過我媽的“念叨術(shù)”后，我不情愿地勤勞起來。我拿著抹布看著掛鐘，還是想問：“我玩的時(shí)間都去哪兒了?”
……。
唉，時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)寒假我主要是上課、做作業(yè)、做家務(wù)，我還沒玩夠，就又要開學(xué)了。
幕后，庭院中繞著一群植被。鳥鳴，花香，吱呀吱呀搖椅的聲音，老人扇著手中的扇子在搖椅上前后搖晃，陪伴他的，只有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的樹。
“咦——”我輕輕地推開大門，“姥姥，姥爺，我看你們來了!”我走了進(jìn)來，剛進(jìn)門，就聞到一陣沁人心脾的花香，如此無法形容。那依偎在姥爺聲旁的狗也同平常一樣，向我跑來，只是跑的比較慢，比較遲鈍。聽到了我的聲音，姥姥從屋里出來了，笑著對我說：“你又來啦!”我笑著說：“是啊!”于是，又如平常一樣，陪著他們嘮嘮嗑，吃完飯就回家了。
長大后，記憶中會(huì)時(shí)常想起這個(gè)庭院。記得小時(shí)候在這兒奔跑，玩耍，現(xiàn)在長大了，時(shí)間越來越少，父母很忙，沒有時(shí)間。我偶爾會(huì)在假期來這兒看看他們，陪他們解解乏。我和父母只有在過年過節(jié)的時(shí)候才會(huì)一起來這兒，那個(gè)時(shí)候，姥姥姥爺?shù)哪樕蠒?huì)浮現(xiàn)久違的笑容，開心很久，像吃了蜜一樣。
姥爺有一個(gè)習(xí)慣，每天早飯過后，他總是搬著他那小搖椅，拿著一把扇子，放在庭院里，不知是在看天，看云，看花，還是在看小木門。
丫丫學(xué)語的時(shí)候，我是在這人度過快樂時(shí)光的。周圍一圈的小孩也都被我玩熟，我們放學(xué)后一起玩爽，一起嬉戲，仿佛時(shí)間就是我們唯一擁有的。度過晚霞，夕陽落下，小路上還留著我們的影子，在微弱的日光下，到處逃竄，小路上飄蕩著一陣陣歡聲笑語。
晚上玩累了，也就各自回家了。一進(jìn)門那狗就飛一般地跑過來蹲在門口，仿佛在迎接我的歸來一樣。經(jīng)常摘花送給別人，因?yàn)榛ㄩ_得旺，開得美，所以兒時(shí)小伙伴難免有幾個(gè)想要來玩，我就去跟姥姥要給他們玩。
現(xiàn)在，周圍一圈的人也是剩多少留下的了。這花依然開得很旺，姥姥天天清晨給它們澆水，過著平淡的生活。我上學(xué)的時(shí)候，他們唯一的陪伴就是那條小狗，從過去到現(xiàn)在，一直沒有離去。
時(shí)間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。
小時(shí)候的我還在哭著鬧著，要求父母抱著我，可是現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，父母親再也抱不動(dòng)我了。我頓時(shí)感受到時(shí)間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時(shí)候的許許多多的畫面，仿佛還在停留在昨天。有時(shí)候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時(shí)間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。煩躁的我們總會(huì)埋怨時(shí)間走的太快，而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)的算算還剩下些什么，依然是時(shí)間。青春是活力，同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那么的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來，卻遭到人們冷眼：“這太陽真毒呀！”
有人說：時(shí)間有的是，不必珍惜它。不過是虛度的數(shù)字罷了。而我說，時(shí)間對于我們每個(gè)人來說都十分重要。
對于老人，時(shí)間是生命的倒計(jì)時(shí)；對于上半上班族，時(shí)間是月底能賺到的工資；對于學(xué)生，時(shí)間就是好成績的基礎(chǔ)；對于醫(yī)生，時(shí)間就是與病魔抗?fàn)幍幕I碼。
可見，時(shí)間對所有人來說都十分寶貴，沒了它就沒了性命，沒了它就沒了金錢，沒了它就沒了分?jǐn)?shù)，沒了它就沒了生命的價(jià)值。
可是，時(shí)間的作用還不止這些。毛澤東說過一句豪邁的話：一萬年太久，只爭朝夕。這句話說的很好：一萬年，只是一個(gè)堅(jiān)持的過程，但是它太漫長了，我們無法等到一萬年以后，那是不可能的。所以，我們只能一朝一夕、爭分奪秒地打拼，才會(huì)讓時(shí)間沒有白白過去。
席勒說過：時(shí)間的步伐有三種。未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去的靜立不動(dòng)。
我個(gè)人覺得這句寫得非常好，很生動(dòng)。未來也許遙遙無期，看不到與現(xiàn)在的界限，也不知道未來何時(shí)到來，現(xiàn)在仿佛過的比其他的時(shí)候都要快，一眨眼可能就穿越到了未來。
我們更要把握好現(xiàn)在，不負(fù)韶華。而以前過去的事就不要再計(jì)較了，畢竟無論再大的事，只要經(jīng)歷過，都會(huì)成為歷史。
所以，我們不必為往事而悲傷，也不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)的成績而洋洋自得。過去的事已經(jīng)過去，我們不必太在意。我們要做的就是要反省以前，把握好今天，期望未來。
時(shí)間一去不復(fù)返，只有珍惜好每分每秒，才能讓時(shí)間發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值！
幼兒時(shí)，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們在那時(shí)便是天真的、活潑可愛的，我們開心地感受時(shí)間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開辟探索新的知識領(lǐng)域。時(shí)間帶來快樂與成長的同時(shí)，也在被我們越吃越少，漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。
兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的綠色。對于即將綻放的芽兒，時(shí)間灌溉我們，培育我們，呵護(hù)我們，讓幼小的我們在名為時(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長。學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中，從上課督促我們認(rèn)真聽講，到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢鄉(xiāng)。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美好?？墒牵┯昕倳?huì)停止，時(shí)間的大傘總會(huì)收起，在被雨水浸洗的大地上，芽兒總會(huì)吸吮著營養(yǎng)，繼續(xù)成長在時(shí)間的旅途上。
少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識已經(jīng)覺醒。我們開始珍視時(shí)間，不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間，想要將它挽留在身邊。可是，在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí)，它都下定決心，不再回頭。于是，時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。
讓我們珍視時(shí)間，拾起所有時(shí)間，鋪起一道成長的大路，一路向前！
——題記。
“又是一天”我在心中默默的想著，帶有一絲不屑，上學(xué)，回家，就這樣度過了一日，時(shí)間飄過，夏日將至，把樹葉換上了深綠，蟬開始鳴叫，但我絲毫不理會(huì)，對于我來說，每天都是一樣，時(shí)間沒有帶走我絲毫東西。
我收拾好書包，準(zhǔn)備下去。學(xué)業(yè)的繁忙，讓我變得越來越忙碌，變得安靜少語，以至于我對家人關(guān)心少了，對家人冷淡了。像往常一樣，我看見了媽媽。跑下去時(shí)竟摔了一跤，我的膝蓋擦傷了，腳也崴了，媽媽急忙跑過來又似嘲笑又似關(guān)心地說了一句：“這下好了，有陣子疼了”說完便要背我。我一身子趴上去，媽媽竟打了個(gè)踉蹌，頓時(shí)，我的心一緊，心中充滿悲傷：“難道媽媽真的老了嗎？時(shí)間就在這里留過嗎？”在途中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀沒有年輕的有力，變得瘦弱，走路的步伐也越來越沉重，變得越來越慢。我趴在媽媽背上，抱著她瘦弱的肩膀，看著她不知何時(shí)頭上冒出來的銀絲，我心中是一陣陣的心酸悲傷。
我弱弱的問一句：“我重嗎？背不了就別背了，放我下來吧?！眿寢屝χf：“你長大了，當(dāng)然重了不少懂事了不少，我想過多幾年，我也老了，就背不動(dòng)你了?！甭犃诉@話，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。時(shí)間原來經(jīng)過，帶走了許多，帶走我的幼稚，帶走我的童年，更帶走媽媽的年輕，但時(shí)間帶不走的，是母親對孩子的愛。
現(xiàn)在，我在思考，時(shí)間要去哪里？它的目的地是何方？但終究想不出結(jié)果，但我知道，時(shí)間讓我成長，時(shí)間也讓我父母老去。
時(shí)間真的`走得很快，不管時(shí)間去了哪里，我們都要去珍惜，珍惜家人，珍惜周圍的人，珍惜時(shí)間。
音樂的旋律是如此的讓人陶醉，一段燭光可照耀昔日過往；浮云遮眼，看不見的容顏，理不清的思路，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……？站在十字街頭，忘了曾經(jīng)的那街角，那棵白楊，只有寂寞一人，唯有孤獨(dú)的思緒在空中俳徊。
上學(xué)的路上，兩旁不見了的向日葵，白楊樹的葉子何時(shí)又落光了？不禁想問：時(shí)間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，可否回來？望不見的太陽，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？時(shí)間都去哪兒了？為何留下的愁緒仍在心中俳徊。
電視機(jī)前的父母，什么時(shí)候臉上增添這么多皺紋，傳來的嘆息聲為何令我難過？過了一年又一年，他們周而復(fù)始的付出，而我也成長了不少，我也有些許明白父母的不易。
時(shí)間都去哪兒了？早晨葉子上的露珠在微風(fēng)拂過的瞬間滾動(dòng)著，好像不知道下一秒就要進(jìn)入大地，也許這就是我百思不得其解的答案。
為什么要計(jì)較過去的事而躊躇不前呢？為什么要為未知的將來一籌莫展呢？為什么偏偏就忽略了當(dāng)下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩。
時(shí)間匆匆地走了，但不能停止我們成長的步伐，珍惜當(dāng)下的每一秒，讓每一秒都有它的價(jià)值。
分針與秒針不停地在追逐著，時(shí)間也就這樣的在流逝著。
哦，時(shí)間啊！你不能放慢一點(diǎn)腳步嗎？我在你的身后，開始了漫長的追趕。時(shí)間如水，悄然無聲的在生命中流淌殆盡﹔時(shí)間如沙，靜默的從指間滑落﹔時(shí)間如星空中的煙火，絢麗輝煌但轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只是歡騰后的靜默。時(shí)間都去哪兒了？聽，遠(yuǎn)處翻騰的浪花仿佛在告訴我答案﹕時(shí)間在嬉戲中流逝了。聽，在風(fēng)中搖曳的紅燭說﹕時(shí)間在奉獻(xiàn)中流逝了。聽，在接受暴雨洗禮后的花苞說﹕時(shí)間在努力綻放中流逝了。時(shí)間到底都去哪兒了呢？我一直在身后追趕，追趕他的腳步，殊不知自己在追趕的道路中錯(cuò)過了身邊的許多風(fēng)景?；蛟S，我們應(yīng)該放慢腳步，好好體味身邊無處不在的美吧！不要讓時(shí)間就這么靜靜地、默默地在頹廢中流逝吧！充分的利用他們，是對自己未來的一種拼搏?；蛟S是我們期待太多，總想以安逸的心態(tài)去面對時(shí)間的考驗(yàn)且會(huì)有成功的角落，失去不會(huì)有結(jié)果，或許只有放棄才能獲得更多。放棄玩樂，只是會(huì)讓你的眼界更加寬闊！我們把握青春，把握時(shí)間，只為等一個(gè)不確定的未來，但只要你努力拼搏過，就能在自己的生命的最后無悔的對自己說一句﹕“我成功，因?yàn)槲遗^！”
時(shí)間的犀利，譜寫了一篇唯美的樂章，它見證了我們在拼搏過的青春中所創(chuàng)造的輝煌?，F(xiàn)在我明白了，時(shí)間是在努力中流逝的，是在拼搏中流淌的，是在無悔的青春中留下的！珍惜時(shí)間吧！人生不可能有第二次，所以請讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行無限的奮斗吧！
時(shí)間是一位老人，會(huì)猝然長逝；時(shí)間是一位老師，提醒了人們珍惜時(shí)光；時(shí)間是一滴水，融入了大海之中。
時(shí)間像一本回憶錄，記錄了從前的故事、快樂的時(shí)光、難過的時(shí)刻。歲月匆匆而過，留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泡影，光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起，忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶，可它又在心中澎湃，篤然而止，卻又涌上心頭……從前的歡樂、從前的安慰、從前的努力。一個(gè)又一個(gè)刻在心間，揮之不去。
時(shí)光是一個(gè)神秘人。忽而來到了身邊，又忽然不見。可時(shí)光到處都在，它陪在我的身邊，又忽而飛到了心頭。
時(shí)間是一個(gè)沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的時(shí)刻；光陰像一盆水，潑一滴就是一分一秒的丟失；日月像一條大河，流入了大海，無聲無息，待到你發(fā)現(xiàn)他溜走時(shí)，你就后悔了。
時(shí)間流入了每一個(gè)人的心中。時(shí)間像一團(tuán)火焰，你愿讓你那團(tuán)火焰熊熊燃燒，還是讓它漸漸熄滅。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間像一?；覊m、一絲清風(fēng)，飄入了大自然中，流入了大海中……。
時(shí)間去哪兒篇八
門前老樹長新芽。
院里枯木又開花。
半生存了好多話。
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛交給他。
只為那一聲爸媽。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛交給他。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時(shí)間去哪兒篇九
我知道，時(shí)間就在我們的每一個(gè)呼吸中悄悄溜走了，就在每個(gè)眨眼間瞬間不見了，猶如母親頭上的白發(fā)，一切都變得蒼白了，在期待明天的時(shí)候，今天就過去了，于是時(shí)間在轟轟烈烈的沉默中，成了延續(xù)的昨天。而我就像掉入水中的石頭一般掉入時(shí)間的長河中，在泛起的波紋中，找不到自己的位置，也找不到的時(shí)間，時(shí)間卻就這樣過去了。我躺在土地上，蝴蝶在我眼前飛過，飛蛾在我耳邊悄然而去。我撫上自己的心跳，跳躍的心與時(shí)間奏出了一曲最美也最殘酷的交響曲，我才明白時(shí)間就在我的荒廢中。
為什么我還沒有長大，它就走了是我太慢，還是它太快。所以我應(yīng)該加快腳步，趕上時(shí)間的流逝，不再在荒廢中讓時(shí)間消去。
去我瘋玩的時(shí)候去了：到我頹唐的時(shí)間去了：到我發(fā)呆的時(shí)候去了：卻沒有去我的學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覜]有珍惜學(xué)習(xí)，這些就都是我錯(cuò)了，我應(yīng)該在沉默與反悔中，學(xué)會(huì)珍惜這些時(shí)間。
時(shí)間永遠(yuǎn)沒有放棄過誰，只有誰放棄了時(shí)間；時(shí)間也沒有珍惜過誰，只有誰珍惜了時(shí)間。？時(shí)間哪兒也沒去，它就在我們身邊，也在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，只有我們?nèi)フ湎?，它才?huì)珍惜我們：只有我們不放棄它，它才不會(huì)放棄我們：只有我們相信它，它才會(huì)在我們身邊。所以“時(shí)間”是由我們主動(dòng)的，在新的生活中珍惜它。
去門前老木新長出的嫩芽里了，去院里枯木又開出的花中了，到我們現(xiàn)在所珍惜的每一分每一秒里了。
時(shí)間去哪兒篇十
仿佛昨天我們還在幼稚園里面咿咿呀呀地學(xué)著abcd，每天回家無憂無慮的玩耍，可是轉(zhuǎn)眼間卻站在了初中的上學(xué)路上，肩上背著一個(gè)個(gè)擔(dān)子。有的時(shí)候真的想問一問，時(shí)間都到哪里去了？在一天天上學(xué)里跑去了嗎？在一天天的作業(yè)中溜去了嗎？在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎？無從回答。
也許它在玩耍中流逝了；
也許它在學(xué)習(xí)中流逝了；
但它確實(shí)在你的一點(diǎn)一滴的長大的足跡中流逝了……。
每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開，若我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。其實(shí)每個(gè)人都明白，當(dāng)我們開始感慨時(shí)光的時(shí)候，就已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了某些東西。是的，我們再也回不去了，過去的便已經(jīng)過去，或許有的不盡人意，但明天將充滿神秘，充滿希望，會(huì)比昨天更加美好。時(shí)間改變的是四季，是容顏，是年齡，但唯一不變的是那一顆顆純真的心，是那父母聲聲叮囑中的親切，面容上為你永遠(yuǎn)綻放的微笑，發(fā)絲上面的芳香以及那一手的溫暖。
如果時(shí)間是沙子讓你抓不住它，那么你就讓你變成沙漠，承載著它。把握好現(xiàn)在，把握好明天，讓明天更加精彩，別問，只要你知道，只要你覺得你做的是值得的，那么時(shí)間就永遠(yuǎn)掌握在你的手上。
時(shí)間去哪兒篇十一
中心地帶的外圍屬于邊沿，就象城鄉(xiāng)結(jié)合部。職場中其實(shí)也存在著“邊沿化”問題。企業(yè)中有領(lǐng)軍人物、管理高層、業(yè)務(wù)骨干，熟練員工、資深人干等，這些人屬于企業(yè)的主流。如果僅是幫閑、跑腿、護(hù)院、打雜類的干活，或者屬于擺設(shè)類的應(yīng)景人物，則歸于“邊沿化”范圍。抬眼可見的“今天工作不努力，明天努力找工作”更多的威脅著“邊沿化”員工。這是在企業(yè)里的職能和位置確定了命運(yùn)的坎坷。老板們也許認(rèn)為這些員工眼下還沒大的能耐與造化，給個(gè)廉價(jià)的待遇也好使喚。
當(dāng)企業(yè)里稍有調(diào)整，減員增效的首先是“邊沿化”員工。然深層次意義上的“邊沿化”還與企業(yè)文化有關(guān)，那就是你是否被企業(yè)文化所認(rèn)可，你是否被列入自己人的行列，而當(dāng)你視為客人、外人。企業(yè)文化也許在你來之前已經(jīng)形成了，并不是你能改變的。因?yàn)槠髽I(yè)文化的建立與形成，更多的受到領(lǐng)軍人物的影響，所以在某種程度上講也就體現(xiàn)在明文制度，更多的流行于潛規(guī)則，當(dāng)你不能融入企業(yè)文化氛圍中時(shí)，便無形中屬于了“邊沿化”員工，無論你處于中層或者業(yè)務(wù)骨干，同樣也有坎坷的前路。人事調(diào)整墊底的就是你了。特別是有些民營企業(yè)，在經(jīng)歷了難兄難弟們艱難拼搏，創(chuàng)出了一個(gè)發(fā)展勢頭看好的攤子，這中間濃郁的私人感情讓他們總是“憶往昔峰嶸歲月稠”，于是那情結(jié)是舊朋老友的信賴，哥們情結(jié)無形中成了文化。速度有家族式企業(yè)發(fā)展得象模象樣了，血緣親情成了企業(yè)文化的主流，外人總歸是外人，在用人上在分配上總是自己人優(yōu)先，畢竟血濃于水。親緣情節(jié)是這類企業(yè)的精神骨架。企業(yè)里還有各式各樣非正式群體，比如中層群體中的部分人成了哥們，官官相護(hù)，比如同時(shí)進(jìn)公司的同期員工，無形中也似有了緣份與別樣的情感；還有那“舉賢不避親”形成的企業(yè)內(nèi)親戚網(wǎng)、戰(zhàn)友網(wǎng)，同學(xué)網(wǎng)、相好網(wǎng)等，都牽扯在各個(gè)層面。但若不粘連在企業(yè)的主流干線上，也屬于“邊沿化”群體或者個(gè)體。
有些員工大智若愚，以為埋頭干好的份內(nèi)事情，話不亂講，門不亂竄，與誰都不遠(yuǎn)不近的。當(dāng)你有一日突然發(fā)現(xiàn)你，連個(gè)能說真話的人都沒有，你就處于“邊沿化”的最邊上了。因?yàn)槟阄茨苋谌脒@里的企業(yè)文化。
在多數(shù)狀況下，處于“邊沿化”的員工并不顯見其危機(jī)。反而高層中的“邊沿化”人士更為不穩(wěn)，中層中總有爭議的“能人”削官為民。也許根本的原因是自覺不自覺地跑出了核心地帶。
“邊沿化”的形成是客觀和主觀等因素造成的，妥帖的尋覓營造天時(shí)地利人和的氛圍，也并非易事。
時(shí)間去哪兒篇十二
就是現(xiàn)在，我在寫著這個(gè)無關(guān)緊要的東西，時(shí)間就這樣流逝了。相比而言，也許讓我望著電腦發(fā)呆，我更樂意。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，只要我什么事都不做，只要我這樣靜靜的躺著，它就會(huì)悄悄的從我身邊劃過，如同漆黑夜晚的一顆流星，在人們正在熟睡時(shí)，一閃而逝，是那么的快，讓人猝不及防，等再去看時(shí)就連那一抹最后的光輝也消逝在天邊。我剛剛用了word文檔中的“審閱”下的“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”算了一下，上面一段共寫了一百五十七個(gè)字。就在我統(tǒng)計(jì)的無意間舉動(dòng)，就讓時(shí)間這樣溜走了，然而我卻絲毫不在乎。說真的，我實(shí)在是不在意這點(diǎn)兒瑣碎的時(shí)光片段。就在我做“統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)”這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我用中文的字寫下一百五十七個(gè)。那時(shí)的心緒，我想若是用中文相比157個(gè)這三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字更加能夠湊字?jǐn)?shù)吧。我這樣想的，事實(shí)也正是如此，我達(dá)到了自己的目的，內(nèi)心再為自己的小聰明，私底下暗暗竊喜，時(shí)間也就這樣流走了，我他媽還在這兒以為自己做了一件天大的事兒似的，廢話連篇。
再說點(diǎn)兒別的，這是第二件事情了，算了和上面一件分段吧。
好了，我要開始。
嗯，我這就準(zhǔn)備想想，我該寫些什么，是亂“吠”幾句，還是抒情一番，將自己的內(nèi)心感受，深深的想法就此向大家公示。
開玩笑，我怎么敢。那樣豈不是讓一個(gè)人，在這個(gè)炎熱夏天，赤裸裸的暴露在廣場上。我會(huì)這樣做嗎？我不是傻子，當(dāng)然不會(huì)了。傻子才那樣做。也許他還會(huì)以為那樣可以更親近陽光，卻失去了尊嚴(yán)。當(dāng)然傻子是沒有尊嚴(yán)的，我不是傻子，我有尊嚴(yán)，所以我不會(huì)暴露“生殖器官”。要是帶面具，在一個(gè)不認(rèn)識我的地方，那就說不準(zhǔn)了，要是有人拿槍指著我的頭，逼著我這樣做，那我只能屈服在對方的淫威下，任其蹂躪。
本想說第二件事的，現(xiàn)在又廢話了275個(gè)字了。
對此，我只能弱弱的說一句，“爽”。
我坐在沒有老師的教室門口，突然有人敲門，這很正常。但是好死不活的是，我在寫這個(gè)?！昂俸?，你懂得”，我不好意思嘛。于是開了門，我就拿著鼠標(biāo)快速的滑動(dòng)，讓word文檔頁面快速的變動(dòng)，以至于讓這人看不清我在寫些什么。
心里也不停的咒罵著。好，又來了一個(gè)混蛋，他看了也就算了，還他媽的給念出來了。真他媽的混蛋，時(shí)間就這樣溜走了。
再說，我每次望著電腦，思緒呆滯，不在何去何從時(shí)。我變成了一根木頭，就這樣大眼瞪小眼，我看著他，然后假想著它也看著我。
心里稍微舒坦了點(diǎn)，看著這呆子比我更傻，一動(dòng)不動(dòng)，任何宰割，他比我還傻呢?！肮?。
“滴答滴答.....”
不知不覺間夜幕已然降臨，突然良心覺得有些不安。想做點(diǎn)兒事了。
當(dāng)然這是我用蒙太奇的手法用的片段插入，現(xiàn)在我穿出來了。我想寫別的，因?yàn)閯倓傋屛议_門的那混蛋又來了。我在這兒寫著這篇文章，他閑的蛋疼，在我椅子背后，用力掰著我的細(xì)腰。搖搖晃晃的，“咯吱咯吱的....”的聲音從我的破座椅上發(fā)出來。
“咯吱咯吱.....”
那混蛋不厭其煩，忙的手腳并用。我自有身處大地，心居天空的情懷，對這種低能兒的挑釁不予理會(huì)。
“咯吱咯吱...”
“咯.........吱，咯.....”
不知所措，以為自己闖了大禍，想解釋些什么，張了張嘴，卻是沒有說出半個(gè)字，慚愧的低下了頭。
我試著扭動(dòng)了一下脊梁骨，發(fā)覺只是有點(diǎn)兒疼，一點(diǎn)兒懶洋洋的怪異感覺，但是又覺得還不錯(cuò)，如同電視里的按摩一樣，想繼續(xù)這上等人的待遇。
“我廢了幾十萬年的功夫修煉成這樣，要是你再用點(diǎn)兒力，恐怕一招讓我回到“解放前”了?！蔽艺f笑，想盡快打破這壓抑的該死氣氛。
那混蛋聽出了什么，“嗖...”的抬起頭來，臉色由蒼白由復(fù)現(xiàn)紅潤之色，試探的問道：“你沒事?”
“呵?！?BR> “再來一下，我就由直立行走的動(dòng)物，轉(zhuǎn)為低等的爬行動(dòng)物了，連吃飯上廁所都成問題了?！?BR> 那混蛋有些不好意思，勉強(qiáng)擠出一縷笑容，提著個(gè)破包悻悻然的走開了。此時(shí)，正是上課時(shí)間，他躡手躡腳的，像做賊一樣，貓著腰，看得我想笑...........就這樣，我用了一千多字的時(shí)間寫完了這篇文章。
最后，來個(gè)總結(jié)，收個(gè)尾，給標(biāo)題做個(gè)應(yīng)答。
時(shí)間隨同車輪的軌跡匯入了歷史的長河，就在剛剛前一瞬間，一顆裹尸塵土落在了我的衣衫上，里面書寫了我寂寥空洞的人生。
時(shí)間去哪兒篇十三
又是一年春風(fēng)吹過，吹碎了一池薄冰，泛起了一江春水。它帶走了滿地黃花，帶來了一片生機(jī)，但它帶不走你滿頭銀發(fā)，帶不來你曾經(jīng)的韶華。
隨著自身年齡的增長，我不禁常常問自己，時(shí)間都去哪兒了？看著你原本偉岸的身軀逐漸低僂，原本強(qiáng)壯的臂膀逐漸瘦弱，我望向遠(yuǎn)方，低聲問著天邊的彩云，我父親的時(shí)間都去哪兒了？眼見著曾經(jīng)讓你引以為豪的滿頭青絲也終是抵不過時(shí)間的掠奪而變成縷縷銀發(fā)，然后慢慢從頭頂褪去。你就在我轉(zhuǎn)身努力成長的時(shí)候變成了這樣，在我還沒學(xué)會(huì)傾聽你，學(xué)會(huì)照顧你時(shí)，你就這樣，老去了。
那天和你一起看《入殮師》時(shí)，我突然有些害怕，我害怕你會(huì)像劇中那個(gè)老婆婆離開她兒子一樣，毫無前兆的離我而去。猶記老婆婆的兒子跪在老婆婆身前痛哭的場景，我沒有流淚，卻總感到不小的壓抑。我回頭看看你，在窗外陽光的照射下，你頭上的縷縷銀絲刺痛了我的雙眼。它真真切切的提醒著我，那個(gè)站在我身后，替我遮風(fēng)擋雨接近二十年的男人，已經(jīng)老去了。我看著你，低聲問著自己：這么多年，你知道自己父親的時(shí)間都去哪兒了嗎？眼前流光飛逝。
那是一雙年輕的手，他們在冬日的寒冷中，伸入刺骨的涼水洗著沾滿污穢的尿布。那水，浸了皮膚，侵了骨血。自此，那雙手上布滿了凍裂的傷痕。他不再那么年輕。
那是一雙漸漸老去的手，他們在泠泠寒風(fēng)中扛著大米，拎著油桶。風(fēng)刮過，劃傷了那原本就已老去肌膚。自此，那雙手上增添了風(fēng)帶起的波紋，可與水面不同的是，它無法消散。
成長的過程總是這么殘酷，時(shí)間他就像是一個(gè)偷盜者，在人們恍然未覺時(shí)，帶著原本屬于人們的青春逃之夭夭。但他確是一個(gè)非常合格的偷兒，因?yàn)槲覀兛偸菬o法抓到他。
一次晚飯時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)你用筷子的雙手有些許顫抖，一股難過猛地充滿了心頭。我還記得那雙手，曾經(jīng)可以把我高高地拋起，然后再穩(wěn)穩(wěn)接住的雙手。兩幕重合，一切恍如昨日。在成長這條路上，我在努力地奔跑著，卻從未發(fā)現(xiàn)起始處站在我身邊陪我一起奔跑的你，不知何時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遺落在了后面。等我發(fā)現(xiàn)身邊早已空無一人時(shí)，驀然回首，在燈火闌珊的塵世中，卻已尋不到你的身影。你被我丟在了后面。那一刻，我仿佛可以看到時(shí)間那個(gè)小偷帶著你的青春從我身邊跑過，我伸出手，想要抓住他，握住的卻只是一捧流沙。
我看著指縫間緩緩撒下的細(xì)沙，想要握緊卻加速了它的逝去。我在心中，再次沉聲問了問自己：你知道我父親的時(shí)間都去哪里了么？依舊寂寥無聲，沒有人回答。
但我想，我已經(jīng)知道了我想要的答案。父親的時(shí)間，留在了我稚嫩的牙牙學(xué)語中；父親的時(shí)間，留在了我磕絆的蹣跚學(xué)步中；父親的時(shí)間，留在了我逐漸長高的個(gè)頭中；父親的時(shí)間，留在了我日益成熟的思想中。原來，我就是那個(gè)偷兒，那個(gè)偷走了父親青春的小偷。父親的時(shí)間被我一點(diǎn)一滴的偷走，他用滿頭青絲，換我茁壯成長，他用青春韶華，許我十幾年的歡樂生活。父親的時(shí)間都去哪兒了？他的時(shí)間，都留在了我的身上，印刻在了我的生活中，從未消散。
時(shí)間去哪兒篇十四
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”記得第一次聽到這首歌是與同學(xué)在電影院看《私人訂制》偶然聽到的插曲。歌詞沒有那么華麗，卻用最樸素的語言走進(jìn)了我的心里。
開學(xué)那天，你是新來的轉(zhuǎn)校生，抱著課本漫無目的的走著，而我則戴著耳機(jī)一遍遍的循環(huán)聽著和著唱著“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了“我撞上了你，你鐵青著臉看著我，我卻沒有理你，繼續(xù)唱著，你把耳機(jī)從我耳朵里拔下來，”道歉啦，你撞到我了“我仍然自顧自的唱著，絲毫沒發(fā)現(xiàn)你在一旁驚訝的表情?！蔽梗阋蚕矚g這歌?。繉Π?，怎么了，難不成你也喜歡？這是我最喜歡最愛唱的歌誒“我們認(rèn)識了，我們的相遇，多么美好的意外。
不用幾天，我們便玩的很熟了，連去廁所都要手拉著手，發(fā)現(xiàn)我們有著許多的共同愛好，陌路相識的我們變成了行隱不離的好朋友，我們的相識，多么美好的緣分。
最擅長語文的我考試前捧著小四的小說看到凌晨，第二天失常發(fā)揮，導(dǎo)致語文成績名落孫山，我躲在教室的一角拿著卷子哭，恨不得與全世界為敵，看任何東西都煩躁至極。你過來安慰我，我沒好話的吼你，諷刺你，嘲笑你那么用功還沒有我最失常時(shí)考的好，本以為你會(huì)和別人一樣憤憤的說我不識好歹然后甩臉離開，你沒有，你說：就算世界與你為敵，你還有我。你溫暖了我內(nèi)心最柔軟的地方。從那刻起，我便認(rèn)定你是我的知己。我們的相知，多么美好的開始。
無聊的時(shí)候我們互相調(diào)侃。碰到喜歡的明星，我們義無反顧的追逐。碰到有人欺負(fù)你或我，我們顧親不鼓理振振有詞的反攻，大馬路上時(shí)常見到兩個(gè)風(fēng)一樣女孩，路人頻頻回頭議論，我們卻相視一笑，怎會(huì)管他人的想法。我們相遇相識相知四年，人們都說七年之癢，我想，七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情，何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。
時(shí)間去哪兒篇十五
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?！?0xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》使華麗的舞臺瞬間變得溫暖無比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著無數(shù)親情。樸實(shí)無華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！钡暮篱熢娋?，也無法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現(xiàn)有的生命活出11的價(jià)值。
時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間去哪兒篇十六
我那時(shí)常常是一種游手好閑的樣子。
早上要起早，提起書包就往學(xué)校趕，連吃飯的時(shí)間都沒有，要吃飯還得在車上吃呢！
匆匆忙忙地趕到學(xué)校，一天就這么開始了。
“叮---鈴---叮---鈴”
課間十分鐘竟然不見了。
新的一節(jié)課又開始了。
好不容易放了學(xué)，一分鐘都不能休息，馬上飛奔到家，喘口氣兒，拿出作業(yè)本寫作業(yè)。
寫完作業(yè)，看一看鬧鐘，九點(diǎn)了，只得上床睡覺，其間只是快速吃了個(gè)晚飯。
真奇怪，休息的？
有時(shí)，我也自己算了一下，如今一天24小時(shí)，減去睡覺十小時(shí)，還剩十四個(gè)小時(shí)。再減去上課、寫作業(yè)的時(shí)間，也就剩下一兩個(gè)小時(shí)了吧！
可那一兩個(gè)小時(shí)去哪兒了呢？我并未玩過??！
最后思索一番---課間十分鐘！
短暫的課間十分鐘，一天七節(jié)課，六個(gè)課間就是一小時(shí)！可往往課間休息時(shí)間太快了！
我想念小時(shí)候滿滿的休息時(shí)光，深深地自責(zé)自己當(dāng)時(shí)不該那么游手好閑，總抱怨自己虛度，應(yīng)該珍惜時(shí)光才對。
六年級了，！
時(shí)間去哪兒篇十七
我們沒法知道時(shí)間去哪了，只能珍惜每一次說愛你的機(jī)會(huì)！時(shí)間都去哪兒了，看看我們的父親母親的皺紋和彎曲的背影，你會(huì)慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我們這個(gè)年齡已經(jīng)開始注意父親的背影，母親的面頰，我們已脫離了他們的懷抱，又總也走不出他們的情懷，那是世上最偉大的親情！
“院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”在20xx年春晚中，一曲《時(shí)間都去哪兒了》以看似平淡的旋律和娓娓道來的歌詞深刻地刻畫出父母對子女無私的愛，成春晚“大淚點(diǎn)”。
歌曲《時(shí)間都去哪兒了》表演者王錚亮，馮小剛的最新賀歲片《私人訂制》中，一首《時(shí)間都去哪兒了》讓人印象深刻。據(jù)悉，馮導(dǎo)聽到他彈奏這首歌后曾感動(dòng)地落淚了，王錚亮在春晚獻(xiàn)唱這首歌也被網(wǎng)友吐槽是“條子節(jié)目”。
春晚中，歌曲刻畫了父母對子女無私的愛，張國立最后的一番旁白更令人潸然淚下。在演出結(jié)束后，王錚亮發(fā)出微博：“我是如此幸運(yùn)，終于在這個(gè)舞臺唱出了這首歌。時(shí)間都去哪兒了是一種情懷，是一種淡淡的憂傷，是一種溫暖今生的記憶。希望打動(dòng)你們的不僅是歌聲，還有微博上‘30年父女合影’這個(gè)感人溫情的故事?！?BR> 大萌子30年與父親的合影登上央視馬年春晚。從1歲的“小米豆”，到30歲的“大萌子”，北京女孩趙萌萌的身邊，總有父親的陪伴，萌媽用相機(jī)記錄了父女倆的30年。每張照片都有一個(gè)故事……無論何時(shí)，爸爸都是你可以依靠的臂膀。時(shí)光變遷下的父女情感動(dòng)上萬網(wǎng)友。
大萌子一歲時(shí)正蹣跚學(xué)步，她牽著爸爸的手無絲毫害怕，初為人父不久的萌爸則是一臉喜悅；3歲時(shí)，大萌子已會(huì)對著相機(jī)擺造型，萌爸撫摸著她的頭，滿心歡喜；4-10歲時(shí)，大萌子照相都是站在萌爸前面，個(gè)頭如小樹苗般直往上竄，從及萌爸腰際長到及萌爸肩處；11-18歲時(shí)，大萌子照相總是站在萌爸身旁，萌爸開始略微變老，大萌子卻只比父親矮半個(gè)頭；19-20歲時(shí)，變成大姑娘的大萌子不是挽著父親就是用手搭著父親的肩，變得獨(dú)立了；21-25歲時(shí)，大萌子頭發(fā)由短變長，成為了一名亭亭玉立的女郎，父親的肩膀卻不再堅(jiān)實(shí)；26歲這張照片，萌爸是坐在凳子上的，耳際旁的華發(fā)透露了他的年齡；27-29歲時(shí)，大萌子依舊青春煥發(fā)，萌爸卻開始顯老態(tài)；最后一張合影是大萌子30歲時(shí)在家庭婚宴上照的，經(jīng)過裝扮的萌爸英氣依舊，大萌子則是滿臉幸福狀，給人無限遐想。
30年，彈指一瞬間，兒女茁壯成長，父母卻日漸老去。雖然30張照片中，“萌媽”從未露面，但每張圖片中都有ps的文字“攝影師：萌媽”，還標(biāo)注了照相的地點(diǎn)，及簡單的情景說明。萌媽的用心，萌爸與大萌子的父女情深可見一斑。過年，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。無論你身居何處，境況怎樣，只要臨近過年，就會(huì)想到自己的故鄉(xiāng)，想到自己的父母，想到自己的親人，想到自己溫暖的小床和兒時(shí)的朋友，思念的翅膀越過千山萬水，無阻隔地連線到自己最豐富的情感。所以人們常說，人是為情感而活，為情感而忙碌。
養(yǎng)兒方知父母恩，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，送我們上學(xué)，教我們做人，幫我們構(gòu)建理想生活的大廈，敦促我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地描繪自己人生畫卷。一年到頭了，無論你是讀書的學(xué)生還是社會(huì)自然人，總得把自己一年?duì)繏斓那楦?，釋放出來，表達(dá)出來，回家過年便是最傳統(tǒng)最有效的方式。父母看到風(fēng)塵仆仆的孩子，慈祥中又增添了幾分欣慰，幾分滿足。促膝談心、虛寒問暖，共享天倫之樂。大萌子與父親的30年照片，彈指一瞬間，然而卻包涵了太多太多的期望和熱盼。配以王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》，更讓人潸然淚下。