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        中小學(xué)生安全教育日校園演講稿(優(yōu)秀20篇)

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            演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,激發(fā)聽(tīng)眾興趣。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,針對(duì)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,我們可以選擇不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。其次,我們需要深入了解演講話題,進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,確保自己對(duì)話題有足夠的知識(shí)和信息儲(chǔ)備。另外,我們還要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,合理地組織材料,使整個(gè)演講具有條理性和連貫性。最后,我們要注意演講的語(yǔ)言表達(dá)和聲音語(yǔ)調(diào)的掌控,用生動(dòng)、形象、感人的語(yǔ)言打動(dòng)聽(tīng)眾,同時(shí)注意語(yǔ)速和音量的調(diào)整,以保持聽(tīng)眾的注意力和興趣。閱讀一些范文、名篇對(duì)于提升自己的寫(xiě)作水平和演講能力都有積極的作用,希望能給你帶來(lái)幫助。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇一
            親愛(ài)的.同學(xué)們:
            大家好!夏季來(lái)臨,氣溫連續(xù)升高,近一段時(shí)間,接連發(fā)生了幾起因?yàn)榈胶訙线呁嫠!⒂斡?,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類(lèi)事件的發(fā)生,我校開(kāi)展題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),今天我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求:
            1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
            2、年齡小的低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送,沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。
            3、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
            4、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
            5、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水,不要盲目去救,要及時(shí)呼救或通知附近大人施救。
            6、遵循學(xué)校的到校及離校時(shí)間,不允許過(guò)早到校。放學(xué)后抓緊時(shí)間離校,不許在校內(nèi)和路上長(zhǎng)時(shí)間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。
            同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來(lái),你們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇二
            各位老師,各位同學(xué):
            大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。
            我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
            當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的.悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘?!吧保粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
            也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
            無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
            臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
            各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。謝謝大家!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇三
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是《校園安全,從我做起》。
            校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
            咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛5陌踩?,從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
            小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天,高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
            盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
            樹(shù)立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
            我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹(shù)木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
            同學(xué)們,時(shí)光飛逝的物是人非,帶來(lái)的是傷感,我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來(lái)的是悲痛,我們要有意識(shí)預(yù)防。
            安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇四
            在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn),比如交通事故、壞人、燒傷、電等等,所以我們要保護(hù)自己,這就是所謂的“自我保護(hù)”,也就是用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己是非常重要的。
            就在去年夏天,四個(gè)十二歲的男孩中午去龍?jiān)春斡?,卻不明白危險(xiǎn)來(lái)了。突然其中一個(gè)被水草纏住,動(dòng)彈不得,快要淹死了。其他三個(gè)沖過(guò)去以為同伴能救他,但畢竟小。而且當(dāng)時(shí)是中午,周?chē)鷽](méi)人,也沒(méi)辦法求助。所以四個(gè)人都淹死了。
            這說(shuō)明學(xué)會(huì)保護(hù)自己的重要性,也凸顯出孩子的安全意識(shí)還是太少。要明白不是所有的河流都會(huì)游泳。也許你頭下的亂草會(huì)纏住你的腳??赡苣隳X袋下面有很深的泥,會(huì)困住你??赡芩袔酌咨?,你的腳到不了底。這些都是可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),要有自我保護(hù)意識(shí)。
            這說(shuō)明我沒(méi)有足夠的自我保護(hù)意識(shí),做事要謹(jǐn)慎,前后要有所思考。當(dāng)我們真正遇到困難的時(shí)候,不要自己做決定,要向大人求助,比如打“110”,找家長(zhǎng)和老師幫我們解決困難。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇五
            老師們、同學(xué)們:
            大家上午好!
            全國(guó)第22個(gè)中小學(xué)生安全教育日已經(jīng)來(lái)臨,xx省教育廳和xx市教育局今天聯(lián)合在xx市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)舉行安全會(huì)議和學(xué)生的演練活動(dòng)。我首先代表xx省教育廳向本次活動(dòng)的承辦單位表示衷心的感謝,向辛勤工作在教育一線的各位老師們表示崇高的敬意,向熱愛(ài)生活,勤奮學(xué)習(xí)的各位同學(xué)表示親切的慰問(wèn)。
            今年的中小學(xué)生安全教育活動(dòng)主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為要想唱響活動(dòng),我們需要落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),需要大家做出以下四個(gè)努力:
            首先,校長(zhǎng)要做出努力。大家知道,校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,所以我們每一位校長(zhǎng)在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中,應(yīng)該始終把學(xué)校的安全,師生的安全放在各項(xiàng)工作的首位。第二,要完善制度,明確責(zé)任。學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)、體育娛樂(lè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),后勤保障、醫(yī)療服務(wù)等各方面,我們都要有完善的制度。要明確每一個(gè)單位、每一個(gè)部門(mén),包括每一位教職工的責(zé)任。大家都知道,我這個(gè)崗位應(yīng)該怎么做,防止出現(xiàn)漏洞。第三,我感覺(jué)到要根據(jù)各個(gè)學(xué)校的情況,及時(shí)全面的進(jìn)行安全漏洞的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處置,不留漏洞。校長(zhǎng)如果把這些事情做好了,可以說(shuō),我們就是一個(gè)比較安全的`校園,我們的責(zé)任就盡到了。
            第二個(gè)努力,我感覺(jué)到就是我們?nèi)5慕搪殕T工每一位同志都要盡到自己的責(zé)任,做出自己的努力。無(wú)論是課堂教學(xué)還是課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,無(wú)論是班主任、任課教師還是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安全課的老師,大家都來(lái)共同努力,才能把學(xué)校的安全工作做好。尤其是在安全知識(shí)的普及這方面,每一位老師都要結(jié)合自己的授課、自己的課程安排,及時(shí)傳授安全知識(shí),給我們的學(xué)生。只要我們每一位老師盡到責(zé)任了,上級(jí)的要求,校長(zhǎng)的布置,才能傳達(dá)給每一個(gè)人。
            我的講話完了,謝謝大家!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇六
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、因此好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對(duì)性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
            校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。江澤民主席說(shuō)過(guò):“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山?!标P(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報(bào),讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);通過(guò)開(kāi)講座、播專(zhuān)題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng),傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中,師生的人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ),安全意識(shí)深入人心。
            校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
            教學(xué)區(qū):樓梯墻壁貼有文明提示語(yǔ),規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過(guò)走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實(shí)行交接班制度,引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
            活動(dòng)區(qū):初中學(xué)生普遍好動(dòng),學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng),并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室,也就遠(yuǎn)離了老師,學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情,對(duì)此一方面要予以“控”,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼?zhuān)皶r(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn),由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)他們的課余生活。
            生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念,領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢,既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向,確保校園安全。
            消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用,班級(jí)設(shè)立安全員,學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
            校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇七
            有人說(shuō),人生是一座寶庫(kù);有人說(shuō)生命是金子。我說(shuō),人生是一朵花,就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩,但有些人卻輕易讓生命之花過(guò)早枯萎。
            美麗的校園充滿了笑聲和歡笑。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做自己,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿幸福。
            注意安全,從我們的生活學(xué)習(xí)做起。我們?cè)谌粘I钪序T自行車(chē)、散步,校園生活中的各種文體活動(dòng)都與安全息息相關(guān)。如果我們不注意的話,我們就會(huì)回到自己身上。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當(dāng)成吃飯喝水,時(shí)刻注意安全。在校園里,有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大打出手,有的在流血,有的甚至付出了生命的代價(jià),不是一句道歉就能挽回的,而是一輩子挽回不了的。
            學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木。我們像一個(gè)幸福的大家庭一樣生活,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們愛(ài)我們的校園就像愛(ài)我們的家一樣。我們現(xiàn)在有沒(méi)有注意到一些不安全的因素?比如學(xué)生上課時(shí)互相追逐打鬧是非常不安全的。所以,學(xué)生要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,快樂(lè)上學(xué),安全走路回家,做一個(gè)守法的好學(xué)生。
            有一次聽(tīng)到一件很危險(xiǎn)的事情:在某學(xué)校的一個(gè)班里,一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候做了危險(xiǎn)的動(dòng)作,用手撐在桌子上,像蕩秋千一樣玩。突然,上課鈴響了,同學(xué)們大叫一聲擠進(jìn)教室,把同學(xué)撞倒在地。當(dāng)時(shí)他的口鼻都在流血。
            為了防止這種危險(xiǎn)的事情再次發(fā)生,我給你幾個(gè)小建議:上課期間,不要在走廊或樓梯上大吵大鬧,安靜地走在右邊;幾個(gè)人一起上下樓梯的時(shí)候,主動(dòng)站成一個(gè)豎柱;做習(xí)題的時(shí)候全校都會(huì)下樓,樓梯上會(huì)有很多人。這個(gè)時(shí)候要多注意不要擠,以免摔倒.我相信,只要學(xué)生們注意一些事情,我們的校園就會(huì)變得更加和諧和美麗!
            最后,讓我們牢記“珍愛(ài)生命,注意安全”,祝愿同學(xué)們?cè)诤椭C美好的校園里進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻關(guān)注危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇八
            大家好!
            今天我。
            講話。
            的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。
            有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
            作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的'方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
            調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
            盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
            我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
            這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
            最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)趚小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
            謝謝大家。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇九
            一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
            二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
            三、放學(xué)后,來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。
            四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
            五、商店、食堂、小賣(mài)點(diǎn)的食品安全。
            六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。
            七、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車(chē)丟失。
            八、失火、觸電、溺水,中毒。
            九、理化生實(shí)驗(yàn),體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。
            十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
            校外安全十大隱患。
            一、校門(mén)外道路交通事故。
            二、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。
            三、學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。
            四、校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅。
            五、在網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。
            六、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素。
            七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書(shū)刊音像作品造成的不安全因素。
            八、社會(huì)黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。
            九、社會(huì)不法分子對(duì)青少年的.引誘、拉攏、教唆。
            十、父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
            教育不當(dāng)產(chǎn)生的十大安全隱患。
            一、學(xué)校制度制訂不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。
            二、學(xué)校預(yù)防管理不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。
            三、教師法制意識(shí)淡薄,方法簡(jiǎn)單粗暴造成違法,對(duì)學(xué)生的傷害。
            四、場(chǎng)地設(shè)施提醒不當(dāng)造成的學(xué)生身體傷害。
            五、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。
            六、批評(píng)方法不當(dāng)造成的意外。
            七、家庭中父母教育子女方法不當(dāng)引發(fā)孩子過(guò)激行為。
            八、處理問(wèn)題有失公正造成心理失衡,出現(xiàn)偏激。
            九、期望值過(guò)高帶來(lái)心理壓力,造成不良后果。
            十、逆反心理、特殊個(gè)性造成的不良后果。人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來(lái),讓安全銘記在我們心中。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,所以,我演講的`題目是《生命·安全·幸?!?。
            據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
            也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
            同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。
            ”安全“與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造”關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己“的氛圍,牢固樹(shù)立”安全第一“的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了大家能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望同學(xué)們能做到:
            1、加強(qiáng)宣傳教育。按政教處的要求,認(rèn)真組織開(kāi)展以”構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)“為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
            2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
            3、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
            4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來(lái)校、回家做到文明行路;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
            5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
            6、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
            7、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
            8、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員交往。
            老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十一
            大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。
            國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定,每年三月的最后一個(gè)星期的星期一是安全教育日,目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低青少年傷亡事故的發(fā)生率,保證青少年的健康成長(zhǎng)。
            人們熱愛(ài)生命,是因?yàn)樯拿篮?。然而,生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
            據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。這些觸目驚心、血淚交織的悲劇無(wú)不讓人嘆息,也對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
            俗話說(shuō)“安全是個(gè)寶,生命離不了。”安全是革命本錢(qián),健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢(qián)”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使你滿腹經(jīng)綸,也是昨日黃花,所以為了親人,也為了自己的健康成長(zhǎng),重視安全,快樂(lè)過(guò)每一天。在此我倡議:
            一、樹(shù)立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的'事;
            二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序;
            三、遵守交通規(guī)則和交通秩序;
            四、應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;
            五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;
            六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
            七、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;
            老師們,同學(xué)們,讓我們繃緊安全之弦,彈奏幸福之音,共建和諧校園。
            我的演講到此結(jié)束!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十二
            各位老師、同學(xué):
            有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
            大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
            調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
            盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
            我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的`傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
            同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己;各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
            最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利?、可?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十三
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            校雖然帶給我們歡笑,但也帶給我們一點(diǎn)小意外。
            我記得我朋友說(shuō)有一次,她去視察。當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí),我看到許多學(xué)生在玩游戲:一些在跳橡皮筋,一些在打乒乓球,一些在打羽毛球。所有的學(xué)生都面帶微笑,看起來(lái)很開(kāi)心。
            突然,一個(gè)同學(xué),不知道是太激動(dòng)了還是想大鬧一場(chǎng),竟然用手抓起了籃球欄上面的單杠,像只靈活的猴子一樣甩來(lái)甩去。一瞬間,所有的學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了,越甩越扔。被甩了十幾下,可能是太累了,或者是手滑了一下,突然重重地摔了下去。那個(gè)同學(xué)一手抱起另一只手,疼得大叫:“好痛!好痛!”老師馬上送他去醫(yī)院檢查,結(jié)果是手?jǐn)嗔恕?BR>    這件事發(fā)生后,校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng),告訴他們一些事情,警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情,并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
            所以,我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的學(xué)校,不要一個(gè)帶給我們小小意外的學(xué)校!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十四
            老師們、同學(xué)們:
            早上好!
            今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
            校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
            當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
            “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的'境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
            也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
            再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?BR>    可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們:
            大家好!
            我是來(lái)自分局機(jī)關(guān)的,今天我演講的題目是“安全生產(chǎn),責(zé)任重于奇跡”。
            提到安全,首先浮現(xiàn)在我腦海中的是發(fā)生在20xx年的一次中國(guó)礦難救援史上的奇跡。20xx年3月28日,山西王家?guī)X發(fā)生煤礦透水事故,153名礦工被困井下,經(jīng)過(guò)緊急搶救,其中的115名礦工堅(jiān)守了八天八夜以后,被成功救出。一時(shí)間媒體輿論鋪天蓋地而來(lái),紛紛贊揚(yáng)這是中國(guó)礦難救援史上的奇跡。然而,當(dāng)我們沉浸在這奇跡的喜悅中時(shí),是否曾想過(guò),在這個(gè)奇跡背后的代價(jià)是什么?奇跡的背后是另外38名員工的生命,是38個(gè)從此支離破碎的家庭,更是在我們頭上被重重敲響的安全警鐘!
            奇跡之所以成為奇跡,正是因?yàn)樗牟豢蓮?fù)制性。我們能夠指望每次事故之后都能有這樣的救援奇跡嗎?我想在座的.各位都和我一樣,愿意看到的是我們有一個(gè)平平安安的生產(chǎn)環(huán)境,而不是將安全生產(chǎn)的希望寄托在救援奇跡上。我們應(yīng)該深刻落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,保證萬(wàn)無(wú)一失。因?yàn)榘踩P(guān)乎生命,安全才能帶來(lái)效益,安全就是一切的一切!
            安全生產(chǎn)關(guān)乎企業(yè)效益。企業(yè)的效益源于安全的保障,企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)安全。試想,沒(méi)有安全,我們的生命何從保障?沒(méi)有安全,我們的生產(chǎn)何談順利進(jìn)行?沒(méi)有安全,我們的企業(yè)效益豈不是天方夜譚?大家是否還記得,曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的湖南路橋集團(tuán)公司為何至今還一蹶不振?這是它不重視安全而導(dǎo)致鳳凰大橋轟然倒塌的結(jié)果??!無(wú)論是對(duì)生命的尊重還是對(duì)企業(yè)效益來(lái)說(shuō),安全的重要性都不言而喻。安全生產(chǎn)也被屢屢強(qiáng)調(diào),但是我們看到的事實(shí)卻是:事故不斷,責(zé)任卻從未被真正落實(shí)。
            據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)關(guān)于安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)就有三十幾部,各地方政府針對(duì)安全生產(chǎn)也都制定了各自的規(guī)定。然而,就是在這樣嚴(yán)密的法律體系之下,重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故卻屢屢發(fā)生,以煤礦安全為例,每當(dāng)發(fā)生特大礦難,全國(guó)照例要開(kāi)展煤礦安全大檢查,可是年年檢查,年年礦難,一切都沒(méi)有改變。造成這種現(xiàn)象最重要的原因,正是在于法律未被貫徹,責(zé)任沒(méi)被落實(shí)和追究。
            “隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”,對(duì)于安全生產(chǎn),我們要不斷加強(qiáng)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。安全工作不能允許有半點(diǎn)的麻痹大意,我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),事事重視,人人負(fù)責(zé),真真正正把安全工作作為我們工作的基礎(chǔ)去狠抓落實(shí)。唯有如此,方能保證生命的安全,保證企業(yè)的生存和發(fā)展,保證社會(huì)的穩(wěn)定。我們不能把安全工作寄希望于事故之后的救援奇跡,讓我們大聲地吶喊,安全工作不需要奇跡的眷顧!我們要用時(shí)刻的警惕和重視,用不懈的努力來(lái)取代奇跡!
            今天我們?cè)谶@里共同倡導(dǎo)安全,讓我們共同努力,落實(shí)責(zé)任,繼續(xù)為創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的砂石分局而努力奮斗!
            謝謝大家!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十六
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            作為學(xué)生,學(xué)校安全很重要。學(xué)校內(nèi)外聽(tīng)到和看到的事故經(jīng)常發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯、道路上……學(xué)生經(jīng)常跑來(lái)跑去,磕碰摔倒,但他們沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校安全的重要性。
            熱血的教訓(xùn)讓我們明白,學(xué)校安全與師生息息相關(guān),與學(xué)生能否健康成長(zhǎng)、順利完成學(xué)業(yè)息息相關(guān),與教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人息息相關(guān)。學(xué)校安全是我們學(xué)校所有學(xué)科的'前提,安全是我們學(xué)校的首要任務(wù)之一。
            所以作為學(xué)生,要做到以下安全第一:
            第一。我們要有高度的安全性,充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
            第二。注意防范心理安全。
            第三。所有運(yùn)動(dòng)都要注意運(yùn)動(dòng)安全。
            第四。注意食品衛(wèi)生和安全。
            第五。注意信息系和實(shí)驗(yàn)班的安全。
            第六。不要到處追,沖出馬路。
            第七。不要從學(xué)校樓梯的扶手上滑下來(lái)。
            有了安全,我們才能擁有健康的身心,努力學(xué)習(xí)。
            希望大家珍惜生命,安全從我做起。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十七
             我們每個(gè)人都要珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識(shí),特別是對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要,所以,今天,我們?cè)倥e行一次安全教育.
             今天早上,利用晨會(huì)時(shí)間,再給同學(xué)們做一次安全知識(shí)教育.希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細(xì),熟記于心,并能付諸于行動(dòng).
             一、校園安全
             1、來(lái)校時(shí),要注意交通安全。
             低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校,高年級(jí)學(xué)生若能自理,行走時(shí)沿人行道走,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí),要看紅綠燈,堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。
             來(lái)校時(shí)若遇到陌生人饋增的食品、飲料,堅(jiān)決不可接授,防止發(fā)生食物中毒;千萬(wàn)不能單獨(dú)跟陌生人離去,早晨來(lái)校前,我們提倡同學(xué)吃早餐,但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐,不可在馬路上小攤點(diǎn)就餐,馬路攤點(diǎn)大部分都不衛(wèi)生,產(chǎn)品多屬三無(wú)垃圾,存在許多安全隱患,若食用,輕則有可能導(dǎo)致食物中毒,重則危及生命。
             這一點(diǎn)希望同學(xué)們能夠記在心中。
             對(duì)于來(lái)校時(shí)間,我們提倡準(zhǔn)時(shí)到校,反對(duì)早到,夏秋季我校早上 到校,下午到校,春冬季我校早上、下午 到校。
             1、希望同學(xué)校嚴(yán)格遵守到校時(shí)間,不許提前到校,上學(xué)時(shí),不許攜帶危險(xiǎn)刀具,易燃易爆物品入校園。
             2、到校后,要進(jìn)入教室,按照老師的要求做作業(yè)或者活動(dòng),不可獨(dú)自在操場(chǎng)或校園做危險(xiǎn)游戲,感覺(jué)到身體不適,要及時(shí)向老師報(bào)告,同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,要立即向老師報(bào)告,上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件,要聽(tīng)從老師的指揮,有序撤離。
             特別是上下樓梯,要統(tǒng)一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,發(fā)生踩踏事故,出操集會(huì)后上樓時(shí)四路縱隊(duì)?wèi)?yīng)變成兩路縱隊(duì),有序上樓。
             提倡輕腳慢步上樓,課間活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)性游戲,不奔跑、不追逐,做文明游戲。
             上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動(dòng),應(yīng)在老師指下進(jìn)行。
             在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),要按照老師要求去做,不可盲操作,防止發(fā)生意外,上微機(jī)不可接觸電源,防止觸電。
             生病后特別是傳染病,要迅速回家治療,康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園。
             放學(xué)時(shí)應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊(duì),經(jīng)文體委員和護(hù)送路隊(duì)的老師清點(diǎn)人數(shù)后,列隊(duì)走出校門(mén)。
             二、校外安全
             1、外出活動(dòng)時(shí),要在家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行,注意交通安全。
             2、不到危險(xiǎn)場(chǎng)所去、不上山、不下溝,不去澇池、水塘、水庫(kù)、河流里面游玩。
             3、雷雨天,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,不在大樹(shù)下避雨,防止發(fā)生雷電事件。
             4、不玩火,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進(jìn)入林區(qū),不在林區(qū),不在野外燒荒,防止發(fā)生森林火災(zāi)事故。
             5、戶外活動(dòng)時(shí),不要亂吃野菜和野果。
             6、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清潔的飲料,要不在太陽(yáng)下暴曬。
             7、不要亂捅馬蜂窩。
             三、家庭安全
             1、住樓房的不要從窗戶或陽(yáng)臺(tái)往下探身以防萬(wàn)一。
             2、使用電器,應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線,不能使用大功率電器,夏天有雷雨時(shí),不要舍不得關(guān)掉電視,要迅速將插頭拔掉。
             3、不隨便使用液化灶具,防止煤氣泄露;冬季取暖時(shí),要給房子留通風(fēng),防止煤氣中毒,冬天用炭火取暖時(shí),更要注意通風(fēng)。
             4、不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品。
             同學(xué)們,希望在我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴!
             尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
             大家好!
             校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。
             據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
             它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
             因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
             為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生員工都能認(rèn)真做好。
             第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
             若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
             第二、要注意心理安全。
             同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
             第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
             上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,去做危險(xiǎn)動(dòng)作,以免撞傷或摔傷。
             第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
             不去購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。
             第五、要注意教室和宿舍的安全。
             放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門(mén)窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
             第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。
             在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
             第七、要注意交通安全。
             要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。
             坐車(chē)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
             第八、注意財(cái)物安全,不帶手機(jī)、大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥善保管財(cái)物。
             第九、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
             中學(xué)生容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
             最后,希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。
             生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
             所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
             老師們、同學(xué)們:每個(gè)人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。
             我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。
             最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂(lè)。
             謝謝大家!
             老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。
             近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
             校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。
             它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
             因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。
             為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
             第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
             若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
             第二,要注意心理安全。
             同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
             第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。
             上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR>     第四,要注意食品衛(wèi)生安全。
             現(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。
             不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
             第五,要注意教室的安全。
             學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
             希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
             第六,要注意交通安全。
             騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車(chē)速放慢一點(diǎn)
             安全演講稿環(huán)保先行安全在心【1】
             尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
             大家好!
             我叫××,來(lái)自××車(chē)間,今天,關(guān)于安全、保護(hù)是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大職工的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題,已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。
             一、安全方面
             “千里之堤,潰于蟻穴”,些許的麻痹大意,都可能帶來(lái)嚴(yán)重的不良后果。
             安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到公司的生存和發(fā)展,更關(guān)系至生命財(cái)產(chǎn)安全和家庭幸福美滿。
             安全,不是一個(gè)物體,要描繪出來(lái)也很難,但安全確是存在,存在于你我的身邊,充滿在我們的生活中。
             我們離不開(kāi)安全,我們需要安全,而安全也需要我們。
             以2012年為例,我廠共發(fā)生安全事故79起,其中死亡事故2起,重傷事故6起,輕傷事故71起,也就是說(shuō),在我們身邊每4天半就有1起安全事故,這么一組沉重的數(shù)據(jù),讓我們不寒而栗。
             血淋淋的事實(shí)就發(fā)生在我們的身邊,離我們是那么的近。
             看到我們親愛(ài)的工友在血泊中垂死掙扎,工友們,你想到的是什么?安全牽動(dòng)著我們每個(gè)人!突然間,我想說(shuō),“我要,安全!”
             強(qiáng)調(diào)安全不是例行公事,這些強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)的安全規(guī)則只要不被“充耳不聞”,就能防患于未然,達(dá)到“我要安全”而不是“要我安全”。
             安全是一種觀念,只要我們意識(shí)中時(shí)刻想著安全,想著一個(gè)人牽掛著許多人的心,想著家中翹盼你歸來(lái)的家人,我們就應(yīng)懂得保護(hù)和珍愛(ài)自己。
             安全是一種行為,進(jìn)入油站范圍區(qū)內(nèi)必須禁止吸煙,嚴(yán)禁打手機(jī),高空作業(yè)必須正確使用安全帶。
             工作中沒(méi)有絕對(duì)的安全環(huán)境,只有相對(duì)可靠的措施。
             安全是一種習(xí)慣。
             提高安全意識(shí),不要等事故之后;每天工作開(kāi)始的時(shí)候就把安全放在第一,多留點(diǎn)心,不要心存僥幸,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每個(gè)環(huán)節(jié)做好安全措施,就把安全掌握在自己的手中。
             朋友們,請(qǐng)伸出你的右手,放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上,自問(wèn):“安全你今天忽視了嗎?”你應(yīng)該能夠感受得到,它不僅僅是一句口頭上的話,而是一份份真實(shí)的親人牽掛,一個(gè)個(gè)美滿的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語(yǔ)。
             因?yàn)槟愕纳粌H僅是你一個(gè)人的,在你的肩膀上面還挑著泰山一樣的責(zé)任,你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。
             時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提醒自己,安全不是商品,可以任你隨意挑選,更不是美麗的裝飾物,可以隨你任意擺設(shè),它是一塊警示牌,是一道閃電,是一匕刺向你心臟的矛,是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。
             誰(shuí)輕視它,痛苦就會(huì)在誰(shuí)面前隨時(shí)出現(xiàn)。
             莫道生命千金,忽視安全等于零。
             為了你親人的幸福,為了你美好的明天,讓安全與我們共同攜手并肩,一起創(chuàng)造和諧、美好的未來(lái)。
             讓我們與安全為友,心相連,手相牽,從我做起,嚴(yán)禁違章,只要你時(shí)刻敲響安全警鐘,你生命的天宇就會(huì)晴空萬(wàn)里陽(yáng)光燦爛。
             二、環(huán)保方面
             工友們,不知你是否注意到,在我們的廠區(qū)里多了這樣一些人,身穿環(huán)衛(wèi)服,手拿清潔工具,不停的游走在主干路上,這就是我們可敬可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人,掃路車(chē)、灑水車(chē)不時(shí)開(kāi)過(guò)我們身邊。
             廠區(qū)環(huán)境得到了較大的改善。
             整潔的環(huán)境也給我們帶來(lái)美麗的心情,美麗的心情創(chuàng)造了喜人的效益。
             但不可否認(rèn),提高的同時(shí),我們?nèi)耘f存在著不足,個(gè)別車(chē)間仍有冒黃煙、揚(yáng)塵現(xiàn)象,公司的各項(xiàng)硬件設(shè)施已幾近完備,所需的是我們付諸于實(shí)際行動(dòng)。
             從個(gè)人做起,從小事做起,有人說(shuō)過(guò):“只要每個(gè)人都能前進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步”。
             同理,每一名職工都在環(huán)保工作上前進(jìn)一小步,公司的環(huán)保建設(shè)也將會(huì)前進(jìn)一大步。
             工友們,請(qǐng)記?。喊踩浻谛?,環(huán)保立于行,6s融于常。
             齊手并進(jìn),讓我們共創(chuàng)九江新輝煌。
             謝謝大家!
             安全演講稿環(huán)保先行安全在心【2】
             尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
             大家好!
             我作為一名在電業(yè)戰(zhàn)線工作多年的職工,對(duì)安全生產(chǎn)的感觸頗為深刻,記得剛參加工作時(shí),對(duì)于“電”這個(gè)特殊商品,認(rèn)識(shí)不夠明確。
             生活中亂拉亂接,不守規(guī)矩。
             工作中高壓部分有時(shí)忽視安全距離,險(xiǎn)象叢生;使用低壓電器不注意裸露部分會(huì)造成的短路后果,多少人留下了終身烙印。
             在后來(lái)的工作中,吃盡了苦頭,償遍了澀酸苦辣。
             一次次同事流血的教訓(xùn),一件件電弧灼傷使人心痛的事故經(jīng)過(guò),一幕幕頃刻間人仰車(chē)翻的事故現(xiàn)場(chǎng),再加上親身經(jīng)歷過(guò)觸電的難受感覺(jué),使我對(duì)安全生產(chǎn)有著一種特別的體會(huì)。
             安全生產(chǎn)、人人有責(zé),這絕對(duì)不是一句空話,是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
             在我們電力行業(yè),除抄表收費(fèi)、報(bào)裝接電外,絕大部分一線施工班組都是群聚式作業(yè),如果沒(méi)有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心,你干你的,我干我的',勢(shì)必會(huì)造成個(gè)體的行為由于某一個(gè)動(dòng)作不規(guī)范,或某一項(xiàng)任務(wù)超出了工作范圍,在不經(jīng)意之間埋下安全隱患或者造成發(fā)生不安全事故的可能性。
             這樣的例子舉不勝舉,道理是淺顯的,但教訓(xùn)是十分深刻的。
             記得有一年在一次變電站預(yù)試清掃工作中,有一位工作人員擅自擴(kuò)大工作范圍,造成本人大面積電弧灼傷,最終不治而亡的事故。
             事故的發(fā)生是這樣的,當(dāng)時(shí)110kv甲母線停電,所有設(shè)備預(yù)試清掃,由于是部分停電,乙母線還在運(yùn)行,甲乙母線最邊兩側(cè)的龍門(mén)架是相通的,運(yùn)行人員在龍門(mén)架上做了安全措施,并懸掛了‘禁止攀登,高壓危險(xiǎn)’的標(biāo)示牌。
             當(dāng)人們聽(tīng)到慘叫聲循聲望去時(shí),只見(jiàn)一個(gè)火球一樣的東西從龍門(mén)架上掉下來(lái),重重地摔在了電纜蓋板上,經(jīng)緊急送往醫(yī)院全力搶救,但終因傷勢(shì)嚴(yán)重而離開(kāi)了我們,承重的打擊,無(wú)聲的教育,深深的刺痛了我們的心,久久不能回到工作的狀態(tài)中來(lái),好些日子都使我們腳步沉重,打不起精神,教訓(xùn)是十分深刻的。
             現(xiàn)在回想起來(lái),還歷歷在目,久久不能忘懷。
             想想工作中應(yīng)該遵守的規(guī)章制度,想到家中的親人在盼著自己平安歸來(lái),單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谄谕约海瑸樽鎳?guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
             如果在此時(shí)心里還有安全二字,往安全方面想一下,安全警示牌就會(huì)擋住違章的腳步,悲劇就不會(huì)發(fā)生。
             但是沒(méi)有太多的如果,留下的只是血的教訓(xùn),親人的悲傷和同事們無(wú)盡的哀思。
             安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度說(shuō)起來(lái)也不少,有防人身事故方面的,有防設(shè)備方面的,有防交通方面的,還有防火防洪方面的。
             還有好多方面真可謂門(mén)類(lèi)齊全,覆蓋面寬廣。
             但是在實(shí)際工作中要求遵守起來(lái),確實(shí)很難,多少人嫌麻煩怕啰唆,多少人不愿意遵守,認(rèn)為是多此一舉,把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查,看成是對(duì)自己過(guò)不去,看成是挑毛病,找茬子,沒(méi)有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。
             不論發(fā)生什么性質(zhì)的事故,只要仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程由于違章造成的。
             譬如誤操作事故,就是不按操作規(guī)程執(zhí)行造成的,或者是不按調(diào)度命令執(zhí)行造成的,或者是不按行業(yè)規(guī)程執(zhí)行造成的。
             總之,是違反安全規(guī)程造成的。
             再譬如經(jīng)常遇到的不遵守規(guī)程的情況,進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽、高空作業(yè)不系安全帶、操作過(guò)程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋等現(xiàn)象。
             這些措施,安全規(guī)程中有著明確的規(guī)定,但就是有人不遵守,拿生命當(dāng)兒戲,血的教訓(xùn)沒(méi)能喚醒遵守安全生產(chǎn)法規(guī)的自覺(jué)性。
             截止目前誤操作事故還在發(fā)生,不遵守規(guī)章制度發(fā)生的各種不安全現(xiàn)象還在我們的生活中重演,應(yīng)該引起我們的足夠重視,把遵守安全規(guī)程作為我們的自覺(jué)行動(dòng),杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。
             安全演講稿環(huán)保先行安全在心【3】
             只有擁有憂患意識(shí),強(qiáng)化憂患意識(shí),才能促進(jìn)我們的生產(chǎn)和發(fā)展的活力,才能我們安全工作的動(dòng)力,最終促進(jìn)我們車(chē)間生產(chǎn)和安全的和諧、順利發(fā)展。
             也許大家從小就有一個(gè)迷惑,火藥是我們中國(guó)的四大發(fā)明之一,在中國(guó)的歷史里,中國(guó)很早就有了火藥。
             這個(gè)問(wèn)題困擾了大家很長(zhǎng)時(shí)間,也是一個(gè)我們自己很難解答的問(wèn)題。
             因?yàn)槲覀冎袊?guó)自古就自認(rèn)為自己是一個(gè)文明大國(guó),文明古國(guó),地大物博,人口眾多。
             我們認(rèn)為我們的中國(guó)是一天朝上國(guó),是所有國(guó)家的國(guó)。
             所以我們就自傲,就少了一點(diǎn)憂患意識(shí),少了在文化、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的上進(jìn)心。
             在很多時(shí)候我們中國(guó)就自以為是的駐足不前,或者沉迷在自我為中心的陶醉中。
             導(dǎo)致了我們自己,我們國(guó)家和我們民族的落后。
             而那些西方落后的小國(guó)家,卻恰恰相反。
             因?yàn)樗麄儾坏珖?guó)家小的可憐,有些國(guó)家還不如我們一個(gè)市大,而且土壤貧瘠,山地眾多,礦產(chǎn)資源匱乏。
             導(dǎo)致了他們國(guó)家的貧窮落后和他們國(guó)家的人員稀少。
             在這種環(huán)境壓力的逼迫下,他們?cè)谧匀徊蛔匀恢芯蛽碛辛藨n患意識(shí),有了生存和富強(qiáng)的憂患意識(shí)。
             這些典型的國(guó)家就是日本、韓國(guó)等小國(guó)家。
             [csc:pagelist]}為了在這個(gè)強(qiáng)者生存的世界里能夠活下來(lái),他們就不得不努力的發(fā)展自己和奮斗。
             一方面他們想盡方法,利用自己身邊的天然資源,充分地利用和發(fā)展他們。
             另一方面,他們努力使用自己的智慧和頭腦,靠科技和技術(shù)發(fā)展自己的國(guó)家。
             而且還大幅度地、全方面地利用和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,并使之得到最大的發(fā)揮。
             正是因?yàn)槿绱?,他們總是在努力的發(fā)展自己;正是如此他們雖然弱小,卻很強(qiáng)大;正是如此我們的火藥和科技在別的國(guó)家得到了很好的發(fā)展;正是如此我們受到了炮火的摧殘。
             說(shuō)完了這些,再說(shuō)說(shuō)我們自己。
             我們很好,我們身邊的設(shè)備很好,我們的安全工作很好。
             這就是我們員工的意識(shí),缺乏安全的,沒(méi)有憂患的意識(shí)。
             這就是我們車(chē)間很多員工的意識(shí),是一個(gè)很危險(xiǎn)的意識(shí)。
             意味著什么?大家知道嗎?意味著我們要落后,意味著我們要吃安全的苦頭,意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
             正是因?yàn)檫@樣的意識(shí),這樣的沒(méi)有安全憂患的意識(shí)。
             我們的員工在做工作時(shí),不但自己粗心大意,為了圖省事,為了偷懶,不按我們車(chē)間和我們公司的安全操作規(guī)程操作。
             還在遇到自己身邊同事違章操作時(shí),不吭聲,不說(shuō)話。
             原因嗎,很簡(jiǎn)單。
             一是因?yàn)樽约阂彩强傔@樣違章操作的,怎會(huì)好意思說(shuō)別人。
             二是怕得罪人,對(duì)自己有沒(méi)有什么好處,為什么要說(shuō),為什么要落壞呢?沒(méi)有好處的事情自己才不會(huì)做呢?三是事不關(guān)己,高高掛起。
             正是在這種思想觀念下,正是在這種沒(méi)有憂患的思想觀念下。
             我們雖然天天在喊安全的口號(hào),雖然在做無(wú)休止的安全培訓(xùn),雖然在開(kāi)無(wú)休止的安全會(huì)議,卻沒(méi)有得到我們所期望的安全效果。
             因此我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁坏獔?jiān)持我們先前的安全工作,還要讓我們的職工擁有安全憂患,有安全憂患的意識(shí),有顧全大局的憂患意識(shí)。
             使我們的職工不但可以在自己工作的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻地考慮到安全,能夠正確地安全操作。
             還可以在遇到別人違章操作時(shí),能夠積極地、主動(dòng)地、勇敢地站出來(lái)制止別人違章操作。
             只有這樣,我們車(chē)間,我們個(gè)人的安全工作才能很好地開(kāi)展起來(lái),我們的安全工作才能很好地在我們車(chē)間運(yùn)行,我們的安全才能很好地與我們相伴。
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十八
            各位老師、同學(xué):
            學(xué)校安全比泰山重要,恰逢第xx屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。3月29日中午班會(huì)期間,學(xué)校召開(kāi)安全教育主題班會(huì),臧永善副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
            在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,嚴(yán)校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全知識(shí)和預(yù)防自然災(zāi)害等主題,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;盡量在家吃,不吃腐爛、過(guò)期的食物,防止食物中毒;出去活動(dòng)的時(shí)候,要有家長(zhǎng)陪同或者幾個(gè)同學(xué)陪同。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
            學(xué)校將以第15屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)、學(xué)校廣播、互聯(lián)網(wǎng)等方式開(kāi)展學(xué)生宣傳教育。在學(xué)生上下學(xué)的高峰期,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況的'調(diào)查整改工作,全力營(yíng)造安全和諧的學(xué)校環(huán)境,為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序創(chuàng)造有利條件。
            生活是完美的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全措施,讓警鐘長(zhǎng)鳴!
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇十九
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            安全是每個(gè)人都必須遵守的。一旦我們不注意安全,發(fā)生事故,我們可能會(huì)永遠(yuǎn)失去生命。人生只有一次,要珍惜自己的生命。
            建議學(xué)校多開(kāi)展安全教育活動(dòng),自己觀察交通安全。生命是寶貴的,一旦失去,還會(huì)在嗎?
            中小學(xué)生安全教育日校園演講稿篇二十
            老師們、同學(xué)們,早上好!
            今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)能力》。
            剛剛過(guò)去的11月9日(上周五)是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。
            每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。
            提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,2003年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。