通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過(guò)分羅列和泛泛而談。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家參考閱讀。
三只鞋子五年級(jí)篇一
大灰狼的'屁股經(jīng)過(guò)治療后，傷口沒(méi)事了。
他決定要去報(bào)仇，再一次的吃掉三只小豬。這一切都被機(jī)靈的小麻雀看見(jiàn)了，她馬上到三只小豬家通知。
三只小豬不慌不忙地說(shuō)：“別急，看我們的?！彼麄?cè)陂T放了個(gè)西瓜皮，門上放了個(gè)磚頭。在樓梯上放了個(gè)香蕉皮，二樓門口有自動(dòng)拳擊手套。小豬呢?則在三樓，他們都拿著槍帶著子彈看電視。
晚上，狼來(lái)了。剛進(jìn)門，就摔了個(gè)倒栽蔥，突然，一塊磚頭砸下來(lái)。把狼砸了個(gè)包。
他又上樓梯，結(jié)果滑了下來(lái)。他小心翼翼的來(lái)到二樓，突然，一個(gè)拳頭打過(guò)來(lái)，把狼打暈了。
狼費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)到三樓。小豬們拿起槍躲好，狼一進(jìn)去，結(jié)果撲了個(gè)空。小豬們拿起槍打，大灰狼被打得跪地求饒。
三只小豬說(shuō)：“你也有今天，還不趕快滾！”大灰狼怕再挨打，只好聽(tīng)話，離開(kāi)了小豬家。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
三只鞋子五年級(jí)篇二
一天，媽媽帶著我去買鞋。剛進(jìn)門，一位阿姨就笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋，一邊領(lǐng)著我和媽媽在超市里左逛右逛，走得我滿頭大汗。
突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)一雙深藍(lán)帶白色的運(yùn)動(dòng)鞋，我高興地跳起來(lái)，這正是我想要的那款鞋。于是，我試穿了之后，媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋，我心里想：真要謝謝這位好阿姨呀！
第二天，爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運(yùn)動(dòng)鞋飛快地跑，一跑就是三圈。真爽??！
我下次一定還到這家超市去買鞋?！拔腋吲d地對(duì)爸爸說(shuō)。
三只鞋子五年級(jí)篇三
一見(jiàn)爸爸在喝酒，媽媽在上網(wǎng)，我在看書，就想起俺家的三“蟲(chóng)”
酒“蟲(chóng)”dd老爸。
“??！好酒！”一聽(tīng)就知道是我爸的酒后男低音獨(dú)唱。他每天都要喝上兩三杯（等于四兩酒左右）。哪怕去外地也要買上一瓶二鍋頭喝兩口。爸爸有連著兩個(gè)星期都去喝酒的記錄。他雖然酒量不錯(cuò)，但這一次下來(lái)病倒了，還發(fā)燒了。媽媽趕緊給爸爸擦酒精降溫，邊擦邊說(shuō)：“少喝點(diǎn)兒吧！”“就是.就是，”我說(shuō)?！笆裁囱?！”老爸歪著脖子，手里拿著剛喝一口的酒，繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在喝酒是最好的，因?yàn)榫评镉芯凭?，外面再擦著酒精，這叫‘里應(yīng)外合’。哈哈哈，??！好?！蔽业睦习钟趾绕饋?lái)了。我和媽媽呢？只能暗自苦笑，唉......
網(wǎng)“蟲(chóng)”dd老媽。
我們家買電腦，是以讓我好好學(xué)習(xí)為理由的。誰(shuí)知沒(méi)等兩天，就成了老媽的專利。就說(shuō)今天吧!她正在電腦上看小說(shuō)，還沒(méi)五分鐘，就被一陣鈴聲打斷。“早不響，晚不響。正起勁呢！”媽媽嘟囔道。她慢吞吞，戀戀不舍地走到手機(jī)前一看，“呀！我的菜?！彼械溃?.01秒三千米的速度回到電腦前，手機(jī)都忘關(guān)了。幾下鼠標(biāo)聲后，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息聲又在我的耳邊回蕩。原來(lái)她邊上網(wǎng)看小說(shuō)，一邊還要操心網(wǎng)上偷菜。真是忙的不亦樂(lè)乎呀！
小書“蟲(chóng)”dd我。
我是一個(gè)小書迷，只要是書我都喜歡看。我特別喜歡四大名著之一的《西游記》，童書作者楊紅櫻她所寫的所有系列作品，還有《哈利?波特》系列......每當(dāng)在我的死纏爛打之下，媽媽‘迫于無(wú)奈’只好滿足我的要求，買書。只要新書買回來(lái)，我就迫不及待地拿起書看。哪怕去wc我也不停，媽媽一遍一遍的在叫我趕快出來(lái)，可我還是置若罔聞。最后媽媽拿出殺手锏，再不出來(lái)以后一本書也別想買。這句話我可聽(tīng)得很清楚，立馬答道“馬上出來(lái)?！背鰜?lái)后趕緊哄哄我的老媽，要真不買書了怎么辦嗎？我可受不了沒(méi)有書看的日子。
你喜歡我的“蟲(chóng)子”一家嗎？
三只鞋子五年級(jí)篇四
第一只小豬做事很不專心，第二只小豬做事很專心，第三只小豬做事最專心，每次做事他都吃苦。一天早上它們?cè)诔栽绮?。第一只小豬說(shuō)：“昨天媽媽讓我掃地?！钡诙恍∝i說(shuō)：“昨天媽媽讓我去到垃圾?！钡谌恍∝i說(shuō)“兄弟們你們個(gè)有個(gè)的公勞，不應(yīng)該互相爭(zhēng)吵，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
三只鞋子五年級(jí)篇五
有三只”小豬”，總愛(ài)破壞我現(xiàn)在平靜的生活和未來(lái)的
第一只小豬是”人際關(guān)系”，它總愛(ài)把我的丑態(tài)顯露出來(lái)，讓我在朋友心里留下問(wèn)號(hào)。我并不是個(gè)長(zhǎng)袖善舞的人，又心直口快，因此常常讓人感到不舒服，與同儕之間的關(guān)系也變的很不融洽。
第二只小豬是”態(tài)度”。我做事總是卻少了。
第三只小豬是”粗心”?？荚嚂r(shí)，只要一粗心，哪怕是在簡(jiǎn)單的題目，都逃不了它的手掌心；只要一粗心，放在桌上的考試卷，都會(huì)被弟弟當(dāng)成廢紙來(lái)畫圖?！贝中摹弊屛疑钤诰o張的氣氛中，似乎每分鐘就會(huì)有災(zāi)難發(fā)生，因此讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提心吊膽中。有人說(shuō)：”差之毫厘，失之千里。”這三只”小豬”雖然為我的生活帶來(lái)許多不便，但也是我突破困境的啟發(fā)。不管是人際關(guān)系、態(tài)度、還是粗心，都已經(jīng)是我們生活中的一部份，若不去改進(jìn)它們，可能就會(huì)釀成災(zāi)難。所以，要打敗心中的”小豬”，就要下定決心改變自己的壞習(xí)慣，這樣也才能讓苦惱隨風(fēng)飄散。
三只鞋子五年級(jí)篇六
又問(wèn)：＂那我們失去太陽(yáng)了，人類會(huì)怎樣？〃。
道：＂太陽(yáng)離家出走是人類所為嗎？〃。
道：＂那還有辦法挽救嗎？〃。
教授道：＂有是有，但人類不一定能做到，那就是——低碳環(huán)保，低碳生活?！ā?BR> 問(wèn)完了問(wèn)題，他和教授默默的離開(kāi)了。校園里想起了學(xué)生們點(diǎn)的歌：地球爺爺已經(jīng)很累了，他默默得承受人類的罪，地球爺爺已經(jīng)心灰意冷……〃人類們好好反省反省吧，否則，人類將永無(wú)安寧之人了。
三只鞋子五年級(jí)篇七
星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睜不開(kāi)，時(shí)不時(shí)一個(gè)哈欠就會(huì)從嘴里“跳”出來(lái)，把剛飄到十里外的心找回來(lái)，可就在我準(zhǔn)備要下床洗漱時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鞋不見(jiàn)了。
我以為是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一樣趴在地上，仔細(xì)地尋找著，可還是一無(wú)所獲。我只好光著腳走到洗手間，但不知是誰(shuí)在地上灑了一地水，只聽(tīng)“撲通”一聲，我的腳一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了?！蔽掖蠛爸?。但也只能自己爬起來(lái)??！還能有什么辦法呢？我忍著痛，做完一系列“高難度”動(dòng)作，也真不容易?。?BR> 正埋頭思考這個(gè)一直解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我感覺(jué)到了來(lái)自地面那隱隱的痛，那感覺(jué)如針扎到腳底一般，即使穿著襪子，我仍感覺(jué)兩條腿好像快不能走路了似的。沒(méi)走一步，都會(huì)齜牙咧嘴，發(fā)出“嘶”的聲音。終于到了學(xué)校，我驚訝地看到同學(xué)們都光著腳，心中的疑惑便更加嚴(yán)重了。
來(lái)到班里后，每個(gè)人都沒(méi)有穿鞋，腳臭味肯定相當(dāng)嚴(yán)重?。〉谒墓?jié)上課，當(dāng)老師剛站到講臺(tái)上時(shí)，一股濃重的腳臭味掩蓋了班里那新鮮的空氣，同學(xué)們都捂著嘴，有的同學(xué)不得不憋著氣，臉比蘋果還紅。最終實(shí)在忍不住了，用手將鼻子捂住，不留任何空隙，老師也講不了課了，因?yàn)槊空f(shuō)一句話，都會(huì)將腳臭味吸入鼻腔。就連腳臭味最嚴(yán)重的`同桌也受不了，直呼“媽呀”。就這樣，師生們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，等待放學(xué)鈴聲響起。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，同學(xué)們轟的一聲奔出教室，回到家后，我才知道，今天國(guó)家讓鞋子統(tǒng)一消失，就是為了要讓大家珍惜鞋子，不過(guò)，今天一天我也不好過(guò)??！
我們都要勤洗手，勤洗腳，不要讓那種難聞的氣味來(lái)到我們的生活中。
三只鞋子五年級(jí)篇八
我是一只小豬，我有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。天氣越來(lái)越冷，我們需要每人建一間房子度過(guò)冬天。
我的哥哥建了一間菠蘿形狀的房子。房子很漂亮，雖然有點(diǎn)小，但是它家具齊全，溫暖又舒適，還有大大的廚房可以制作美味的蟹黃堡。這個(gè)房子我好喜歡。我要蓋一間什么樣的房子呢？我想不出來(lái)，太麻煩了！我對(duì)哥哥撒嬌地說(shuō)：“哥哥，把這間房子讓給我住吧！”哥哥拒絕了我，對(duì)我說(shuō)：“自己的事情自己做”。
弟弟建了一間在樹(shù)上的房子，可以爬上爬下，木頭做成的，還鋪上了厚厚的地毯。打開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)就在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌。這間房子我也好喜歡，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你的房子讓給我住吧”。弟弟也拒絕了我。
我要蓋什么樣的房子呢？我想呀想呀，時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。冬天來(lái)了，我的房子還是沒(méi)有蓋起來(lái)。哥哥和弟弟都住進(jìn)了溫暖又舒適的房子，我卻沒(méi)地方住。只能找到一個(gè)寒冷的小山洞。好冷呀！我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有蓋房子，每天只是想呀想呀，不做出行動(dòng)。
我認(rèn)識(shí)到做事情要積極主動(dòng)，不拖延，把想法變成行動(dòng)。我一定會(huì)住上自己蓋的又大又溫暖的房子。
三只鞋子五年級(jí)篇九
20xx年5月10日上午，窗外明媚的陽(yáng)光和鳥(niǎo)鳴聲把我吵醒。我看了看鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，就起床穿衣，刷牙洗臉。匆匆吃完早飯，穿上未來(lái)的鞋子，輕輕按下按鈕，一股淡淡的煙霧從我的鞋后噴涌而出。我像浮云一樣去上學(xué)。多快啊！
這些鞋子是我發(fā)明的，是20xx年最新高科技材料做的。它的顏色五顏六色，如天藍(lán)、白雪、薰衣草等。它不僅能飛，還有很多其他功能！如果你厭倦了爬山，它可以給你提供動(dòng)力；如果不小心踩進(jìn)了水坑，不僅不會(huì)弄臟鞋子，還可以把污漬吸上去，避免別人再次受罪；踢足球的時(shí)候，還可以增強(qiáng)腳部力量，幫助控制方向，使踢出來(lái)的球極有可能無(wú)法被對(duì)手接到；當(dāng)你過(guò)河時(shí)，它可以成為一艘載你過(guò)河的船。還具有調(diào)節(jié)溫度的功能！冬天會(huì)自動(dòng)發(fā)出暖氣，夏天會(huì)自動(dòng)發(fā)出空調(diào)，讓你感受到冬暖夏涼的好味道，四季如春；每當(dāng)你累了，它就會(huì)給你按摩，堪比專業(yè)按摩師的按摩；除了上面提到的這些，還有很多你想不到的功能！……怎樣？厲害！
你喜歡這么好的鞋子嗎？雖然現(xiàn)在只是我的想象，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能發(fā)明出這種鞋子，對(duì)大家都有極大的好處！
三只鞋子五年級(jí)篇十
這是阿凡提的鞋子嗎？no！no！這是我新設(shè)計(jì)的鞋子。這雙鞋子外形奇特，而且還會(huì)“變魔術(shù)”呢！一會(huì)兒變成鑲有鉆石的長(zhǎng)靴；一會(huì)兒變成油亮亮的皮鞋；一會(huì)兒又是可愛(ài)、活潑、卡通的運(yùn)動(dòng)鞋。在普通的時(shí)候他的樣子是：外面顏色橙中帶藍(lán)，上面有許多小孔。便于透氣，鞋底十分硬。就算在高溫840度的地方也不會(huì)把鞋子燒著。
這鞋子那么潮流時(shí)尚，可是穿久了鞋會(huì)不會(huì)臭呢？別擔(dān)心，我設(shè)計(jì)的鞋子決對(duì)不會(huì)臭，因?yàn)槲也捎昧素?fù)離子殺菌技術(shù)，可保鞋子永久不臭。那么鞋子臟了、壞了怎么辦？我設(shè)計(jì)的鞋子無(wú)論怎么臟，都能輕松清洗，因?yàn)檫@鞋子是用透明纖維制作而成的。既然是透明纖維制成的，那當(dāng)然也不會(huì)壞的。
你有見(jiàn)過(guò)有裝按摩器的鞋子嗎？肯定沒(méi)有啦?？晌以O(shè)計(jì)的鞋子突破了吉尼斯紀(jì)錄，成為世界第九大奇跡。只要你的腳走累了，安裝在鞋子內(nèi)部的超神微波系統(tǒng)就會(huì)感應(yīng)到，按摩器就會(huì)自動(dòng)出來(lái)給你按摩，讓你腳底一陣輕松，走多遠(yuǎn)也不累。
還有更神奇的呢！假如你穿上我這鞋子，對(duì)鞋子說(shuō)聲【fly】就能在天空自由自在地翱翔。切，肯定是騙人的，大白天的，還說(shuō)夢(mèng)話，你醒一醒??！各位，我以人頭擔(dān)保，我這鞋子您穿上確確實(shí)實(shí)能飛。當(dāng)您看到有人穿著我設(shè)計(jì)的鞋子飛過(guò)車群堵塞的馬路，您可千萬(wàn)不要驚掉了下巴喲。
噓！千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)別讓女巫聽(tīng)見(jiàn)，不然她會(huì)打這雙鞋的主意。
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三只鞋子五年級(jí)篇十一
三十年后的一天，我成為了一名著名的鞋子設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了各種各樣的鞋子。其中，我的“多功能彩虹鞋”很受群眾歡迎。讓我把他們介紹給你。
“多功能彩虹鞋”看起來(lái)和普通運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么區(qū)別。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鞋子上有七種不同顏色的圓形按鈕，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色，每個(gè)按鈕都有自己不同的功能：
紅色按鈕用于加熱和冷卻。冬天雪下得很大，夏天酷熱難耐，你可以按下這個(gè)紅色按鈕來(lái)調(diào)節(jié)適合你的溫度。
橙色按鈕調(diào)整行走模式。當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉身心疲憊時(shí)，按下這個(gè)按鈕，鞋下的輪子就可以行走而不是步行，以減少疲勞。
黃色按鈕用于按摩。當(dāng)你劇烈運(yùn)動(dòng)后四肢無(wú)力時(shí)，按下這個(gè)按鈕，它會(huì)反復(fù)按摩你的腳。
綠色按鈕用于切換目的。如果天氣突然變了，雨下得很大，按下這個(gè)按鈕，他就會(huì)變成一雙雨靴。
青色按鈕用于照明。晚上看不見(jiàn)手指的時(shí)候，只要按下這個(gè)按鈕，鞋子前端就會(huì)發(fā)出一束光，這樣就可以看清周圍的東西。
藍(lán)色按鈕用于維護(hù)。如果鞋子有問(wèn)題，只需點(diǎn)擊它，它就會(huì)自動(dòng)找到故障并修復(fù)。
紫色按鈕用于指示方向。如果你在野外迷路了，按下這個(gè)按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)指向南方的紅色箭頭，這將幫助你很快脫離危險(xiǎn)。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很喜歡這款神奇的多功能彩虹鞋。雖然現(xiàn)在只是我的想法，但是以后肯定會(huì)隨著科技的進(jìn)步而發(fā)展。
三只鞋子五年級(jí)篇十二
突然，20xx年7月，我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天，不小心收到了一份用銀紙包著的畢業(yè)禮物，制作精美?！斑@是蝦東東（什么）？”我好奇的打開(kāi)了盒子。
“一雙鞋？什么鬼！”我很失望。這雙鞋和其他鞋幾乎一樣?！八懔?，先穿上試試?！蔽野涯_放在鞋里。
“歡迎你！親愛(ài)的主人！”“天哪！誰(shuí)！誰(shuí)！誰(shuí)！是誰(shuí)！”我很害怕。這附近沒(méi)人！
“是鞋子，也就是我?！?BR> 我低頭一看，真的是鞋子。它的側(cè)面也有彩燈。我驚呆了，大叫：“媽媽！鞋子會(huì)說(shuō)話！這太不可思議了！”
“主人，嚇到你了！呵呵，其實(shí)我還有更神奇的功能！我可以帶你越過(guò)屋檐，在彩虹上奔跑，在海底游泳。只要你閉上眼睛，想想要去哪里，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，它就已經(jīng)是你腦海中的歸宿了。比飛機(jī)還快，還不花你一分錢！”
“你也可以讀心術(shù)！老天！”我很驚訝。“對(duì)了，你說(shuō)過(guò)你可以像外星人一樣在瞬間把我?guī)У轿业男睦铩?shí)際上如果可以的話，周六我們?nèi)ヘ?cái)富之國(guó)瑞士吧！”
“好吧！周六去瑞士！”鞋笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
周六，我收拾好行李，閉上眼睛，心里緊張地念著：鞋子，現(xiàn)在我們要去瑞士中部——盧塞恩。只覺(jué)得風(fēng)在耳邊吹過(guò)，忽冷忽熱，眼神忽明忽暗，心中充滿期待！
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚喜地看到我面前有一塊牌子，上面有幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字：盧塞恩。
“哇！真的是盧塞恩！”我喜出望外，帶著心愛(ài)的鞋子開(kāi)始了我的瑞士之旅！
這些是未來(lái)的鞋子，可以讓你隨心所欲的到達(dá)目的地！
三只鞋子五年級(jí)篇十三
貫穿整部影片的是一個(gè)大愛(ài)的主題，有阿里和莎拉間的兄妹之愛(ài)，有阿里莎拉對(duì)于自我貧困但溫馨的家的愛(ài)，有路人對(duì)莎拉的無(wú)私關(guān)懷和幫忙的愛(ài)，有教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，有富人對(duì)窮人間消除階層偏見(jiàn)的無(wú)私的幫忙和欣賞。導(dǎo)演抓住生活中的微妙細(xì)節(jié)，用鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)人間大愛(ài)。風(fēng)格樸實(shí)獨(dú)特。
在電影中導(dǎo)演十分注重長(zhǎng)鏡頭的使用。影片一開(kāi)始，導(dǎo)演就用一個(gè)固定鏡頭來(lái)完成一個(gè)長(zhǎng)鏡頭的拍攝，攝像機(jī)鏡頭中的表現(xiàn)對(duì)象由一雙粗糙的手、一雙小的破舊了的鞋子和一些修鞋用的工具組成。鏡頭中導(dǎo)演用修鞋老人修鞋動(dòng)作的麻利與整個(gè)鏡頭的冗長(zhǎng)構(gòu)成鮮明比較，引出本片的線索“小鞋子”，同時(shí)給人以心理上的壓迫感。之后，導(dǎo)演使用拉鏡頭將修鞋老人，阿里，街道一一囊括其中，于是我們初步了解到故事的大體架構(gòu)。
在描述孩子們純真感情的時(shí)候，導(dǎo)演加大了近景鏡頭和特寫鏡頭的比重，用孩子臉上的表情來(lái)變現(xiàn)心理的變化。例如：在表現(xiàn)阿里剛幫妹妹取回鞋子，但不細(xì)心在店鋪丟失，在回家后因?yàn)閷?duì)妹妹的內(nèi)疚、擔(dān)心給本不富裕的家庭和父母造成負(fù)擔(dān)的善良的哀愁時(shí)，導(dǎo)演推了一個(gè)近景鏡頭，用孩子的表情來(lái)傳達(dá)他的心理變化。
妹妹在考試時(shí)的那段情節(jié)，已經(jīng)下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著教師手腕上的手表，這時(shí)的鏡頭沒(méi)有給出教師的全身，而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境：哥哥在等著她回去送鞋子呢，此刻時(shí)間幾經(jīng)來(lái)不及了。
導(dǎo)演在影片中很多運(yùn)用空鏡頭和鏡頭間的切換，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)兄妹倆每一天上學(xué)時(shí)必經(jīng)的小道，用長(zhǎng)長(zhǎng)的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來(lái)表現(xiàn)情節(jié)的緊張和兄妹間可貴的愛(ài)。
另一個(gè)出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊(duì)伍中間，低頭掃視著周圍人的鞋子。導(dǎo)演不厭其煩的用慢慢移動(dòng)的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最終，鏡頭回到了自我的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情，我已經(jīng)能夠嘗到她內(nèi)心的羨慕和無(wú)奈失落了。幾乎每個(gè)人，在童年時(shí)都曾有過(guò)這樣的時(shí)候，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態(tài)被敏感的導(dǎo)演瞬間捕捉到了。
為了給妹妹贏得一雙合腳的鞋，阿里請(qǐng)求教師讓他參加長(zhǎng)跑比賽。在比賽的過(guò)程中導(dǎo)演充分運(yùn)用跟鏡頭，配以畫外音的形式來(lái)展現(xiàn)阿里心中的那份堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。同時(shí)展現(xiàn)了對(duì)于妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛(ài)與守護(hù)。
看完這部影片后，整體上它感動(dòng)我的是它的真誠(chéng)。我感受最深的是最終的那幾個(gè)鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，水中的小金魚(yú)游過(guò)阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地?fù)嵛克?。?yáng)光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動(dòng)的魚(yú)?！睂?kù)o的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個(gè)象是金魚(yú)池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個(gè)真實(shí)的人，你需要一種情緒來(lái)洗去思想的塵埃，獨(dú)自地應(yīng)對(duì)生活中的失意，你將坦然理解此時(shí)的落寞。人生有很多時(shí)刻，你會(huì)與自我心愛(ài)的人、渴望的事物錯(cuò)過(guò)，這時(shí)候需要的并非借助虛偽的神話來(lái)打破現(xiàn)實(shí)的失落和純粹，而是寧?kù)o地與自我相守。
導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個(gè)普通兒童去以一種掙扎的方式實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的全過(guò)程。這種溫情反映在導(dǎo)演以蹲下來(lái)的姿勢(shì)平視一個(gè)孩子的眼睛，傾聽(tīng)他的聲音，所以阿里和妹妹的語(yǔ)言是幼稚的，思維是幼稚的，行為也是幼稚的，但又是最自然真實(shí)的。
影片經(jīng)過(guò)兒童的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的期望與溫暖。其實(shí)讓不一樣的年齡段的人看后，都會(huì)引發(fā)對(duì)人生的思考，品一品生活的滋味苦楚還有一些無(wú)奈。當(dāng)我看完這部影片后，整體上它感動(dòng)我的是它的真誠(chéng)。洗去思想的塵埃，獨(dú)自地應(yīng)對(duì)生活中的失意，你將坦然理解此時(shí)的落寞。
《小鞋子》其實(shí)是在講一種完美信念。對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂(lè)觀的態(tài)度，那么必須會(huì)有收獲。劇中阿里家一向在為柴米油鹽操心擔(dān)憂，可是他們從來(lái)沒(méi)有喪失對(duì)生活的期望。阿里爸爸總是在期待完美的明天，于是他為自我的期望去努力。最終他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價(jià)的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一向想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭(zhēng)取生活中每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是他博得參加長(zhǎng)跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎(jiǎng)品并不是運(yùn)動(dòng)鞋，但為阿里開(kāi)辟了新的空間。而莎拉呢她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終，鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實(shí)這也是導(dǎo)演在整個(gè)影片中講述的一種進(jìn)取生活的態(tài)度和方式。
三只鞋子五年級(jí)篇十四
今天我讀了一本書，叫三只小豬的故事。
故事是這樣的，從前有三只小豬，過(guò)著快樂(lè)的生活，有一天，他們長(zhǎng)大了，要自己生活了，要生活必須要有房子，老大說(shuō)，于是，它們蓋起了房子，老大最懶，找了些草，蓋起了房子，才一會(huì)，老大的房子就改好了。
于是，老二蓋起了房子，老三比老大強(qiáng)一些，用木頭蓋房子蓋房子，只用了一天的時(shí)間，就蓋好了，于是，老二開(kāi)始玩了起來(lái)。
老三準(zhǔn)備用磚頭蓋房子，剛把設(shè)計(jì)圖畫好，(.)老大老二就去叫他玩，但是他沒(méi)去，因?yàn)樗w房子，老大老二笑了笑他，就去玩了，老三用了幾個(gè)星期才給蓋好。
從這個(gè)故事我知道了干什么事都不能偷懶。
三只鞋子五年級(jí)篇十五
在一座茂盛的大森林里，住著小豬一家。有豬媽媽和豬爸爸，還有它們可愛(ài)的三個(gè)豬寶寶。
有一天，聽(tīng)媽媽講，很久很久以前，世上有個(gè)叫銀兒的小姑娘，她從小就非常愛(ài)學(xué)習(xí)，也非常的善良，又很樂(lè)于助人。長(zhǎng)大后就是一個(gè)美麗的女孩兒。一次，聽(tīng)說(shuō)也成了仙，飛到了天上，人們很想去天上看看。第二天，一大早，有一只青色的小馬下來(lái)，背上坐著銀兒小姐。大家很高興。銀兒說(shuō)：“天空可好玩了，有好多白云，我站在上面不會(huì)落下去，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，金光閃閃的大殿和漂亮的屋子等……”人們聽(tīng)了，非常羨慕，也想到天上去玩一玩，看看。從此以后，人們非常向往天上的生活。
小豬們真開(kāi)心，還想去天堂旅游一次。
三只鞋子五年級(jí)篇十六
一只狼要給它的奶奶做生日蛋糕，但他的糖沒(méi)有了，于是它就去借糖。隨后它打了兩個(gè)噴嚏，把前面兩只小豬用稻草和用樹(shù)枝做的房子都“打”到了。最后，最小的豬把大灰狼給抓到警察局了。
這個(gè)故事告訴我們，以后要向自己的同類借東西。
三只鞋子五年級(jí)篇一
大灰狼的'屁股經(jīng)過(guò)治療后，傷口沒(méi)事了。
他決定要去報(bào)仇，再一次的吃掉三只小豬。這一切都被機(jī)靈的小麻雀看見(jiàn)了，她馬上到三只小豬家通知。
三只小豬不慌不忙地說(shuō)：“別急，看我們的?！彼麄?cè)陂T放了個(gè)西瓜皮，門上放了個(gè)磚頭。在樓梯上放了個(gè)香蕉皮，二樓門口有自動(dòng)拳擊手套。小豬呢?則在三樓，他們都拿著槍帶著子彈看電視。
晚上，狼來(lái)了。剛進(jìn)門，就摔了個(gè)倒栽蔥，突然，一塊磚頭砸下來(lái)。把狼砸了個(gè)包。
他又上樓梯，結(jié)果滑了下來(lái)。他小心翼翼的來(lái)到二樓，突然，一個(gè)拳頭打過(guò)來(lái)，把狼打暈了。
狼費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)到三樓。小豬們拿起槍躲好，狼一進(jìn)去，結(jié)果撲了個(gè)空。小豬們拿起槍打，大灰狼被打得跪地求饒。
三只小豬說(shuō)：“你也有今天，還不趕快滾！”大灰狼怕再挨打，只好聽(tīng)話，離開(kāi)了小豬家。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
三只鞋子五年級(jí)篇二
一天，媽媽帶著我去買鞋。剛進(jìn)門，一位阿姨就笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋，一邊領(lǐng)著我和媽媽在超市里左逛右逛，走得我滿頭大汗。
突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)一雙深藍(lán)帶白色的運(yùn)動(dòng)鞋，我高興地跳起來(lái)，這正是我想要的那款鞋。于是，我試穿了之后，媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋，我心里想：真要謝謝這位好阿姨呀！
第二天，爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運(yùn)動(dòng)鞋飛快地跑，一跑就是三圈。真爽??！
我下次一定還到這家超市去買鞋?！拔腋吲d地對(duì)爸爸說(shuō)。
三只鞋子五年級(jí)篇三
一見(jiàn)爸爸在喝酒，媽媽在上網(wǎng)，我在看書，就想起俺家的三“蟲(chóng)”
酒“蟲(chóng)”dd老爸。
“??！好酒！”一聽(tīng)就知道是我爸的酒后男低音獨(dú)唱。他每天都要喝上兩三杯（等于四兩酒左右）。哪怕去外地也要買上一瓶二鍋頭喝兩口。爸爸有連著兩個(gè)星期都去喝酒的記錄。他雖然酒量不錯(cuò)，但這一次下來(lái)病倒了，還發(fā)燒了。媽媽趕緊給爸爸擦酒精降溫，邊擦邊說(shuō)：“少喝點(diǎn)兒吧！”“就是.就是，”我說(shuō)?！笆裁囱?！”老爸歪著脖子，手里拿著剛喝一口的酒，繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在喝酒是最好的，因?yàn)榫评镉芯凭?，外面再擦著酒精，這叫‘里應(yīng)外合’。哈哈哈，??！好?！蔽业睦习钟趾绕饋?lái)了。我和媽媽呢？只能暗自苦笑，唉......
網(wǎng)“蟲(chóng)”dd老媽。
我們家買電腦，是以讓我好好學(xué)習(xí)為理由的。誰(shuí)知沒(méi)等兩天，就成了老媽的專利。就說(shuō)今天吧!她正在電腦上看小說(shuō)，還沒(méi)五分鐘，就被一陣鈴聲打斷。“早不響，晚不響。正起勁呢！”媽媽嘟囔道。她慢吞吞，戀戀不舍地走到手機(jī)前一看，“呀！我的菜?！彼械溃?.01秒三千米的速度回到電腦前，手機(jī)都忘關(guān)了。幾下鼠標(biāo)聲后，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息聲又在我的耳邊回蕩。原來(lái)她邊上網(wǎng)看小說(shuō)，一邊還要操心網(wǎng)上偷菜。真是忙的不亦樂(lè)乎呀！
小書“蟲(chóng)”dd我。
我是一個(gè)小書迷，只要是書我都喜歡看。我特別喜歡四大名著之一的《西游記》，童書作者楊紅櫻她所寫的所有系列作品，還有《哈利?波特》系列......每當(dāng)在我的死纏爛打之下，媽媽‘迫于無(wú)奈’只好滿足我的要求，買書。只要新書買回來(lái)，我就迫不及待地拿起書看。哪怕去wc我也不停，媽媽一遍一遍的在叫我趕快出來(lái)，可我還是置若罔聞。最后媽媽拿出殺手锏，再不出來(lái)以后一本書也別想買。這句話我可聽(tīng)得很清楚，立馬答道“馬上出來(lái)?！背鰜?lái)后趕緊哄哄我的老媽，要真不買書了怎么辦嗎？我可受不了沒(méi)有書看的日子。
你喜歡我的“蟲(chóng)子”一家嗎？
三只鞋子五年級(jí)篇四
第一只小豬做事很不專心，第二只小豬做事很專心，第三只小豬做事最專心，每次做事他都吃苦。一天早上它們?cè)诔栽绮?。第一只小豬說(shuō)：“昨天媽媽讓我掃地?！钡诙恍∝i說(shuō)：“昨天媽媽讓我去到垃圾?！钡谌恍∝i說(shuō)“兄弟們你們個(gè)有個(gè)的公勞，不應(yīng)該互相爭(zhēng)吵，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
三只鞋子五年級(jí)篇五
有三只”小豬”，總愛(ài)破壞我現(xiàn)在平靜的生活和未來(lái)的
第一只小豬是”人際關(guān)系”，它總愛(ài)把我的丑態(tài)顯露出來(lái)，讓我在朋友心里留下問(wèn)號(hào)。我并不是個(gè)長(zhǎng)袖善舞的人，又心直口快，因此常常讓人感到不舒服，與同儕之間的關(guān)系也變的很不融洽。
第二只小豬是”態(tài)度”。我做事總是卻少了。
第三只小豬是”粗心”?？荚嚂r(shí)，只要一粗心，哪怕是在簡(jiǎn)單的題目，都逃不了它的手掌心；只要一粗心，放在桌上的考試卷，都會(huì)被弟弟當(dāng)成廢紙來(lái)畫圖?！贝中摹弊屛疑钤诰o張的氣氛中，似乎每分鐘就會(huì)有災(zāi)難發(fā)生，因此讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提心吊膽中。有人說(shuō)：”差之毫厘，失之千里。”這三只”小豬”雖然為我的生活帶來(lái)許多不便，但也是我突破困境的啟發(fā)。不管是人際關(guān)系、態(tài)度、還是粗心，都已經(jīng)是我們生活中的一部份，若不去改進(jìn)它們，可能就會(huì)釀成災(zāi)難。所以，要打敗心中的”小豬”，就要下定決心改變自己的壞習(xí)慣，這樣也才能讓苦惱隨風(fēng)飄散。
三只鞋子五年級(jí)篇六
又問(wèn)：＂那我們失去太陽(yáng)了，人類會(huì)怎樣？〃。
道：＂太陽(yáng)離家出走是人類所為嗎？〃。
道：＂那還有辦法挽救嗎？〃。
教授道：＂有是有，但人類不一定能做到，那就是——低碳環(huán)保，低碳生活?！ā?BR> 問(wèn)完了問(wèn)題，他和教授默默的離開(kāi)了。校園里想起了學(xué)生們點(diǎn)的歌：地球爺爺已經(jīng)很累了，他默默得承受人類的罪，地球爺爺已經(jīng)心灰意冷……〃人類們好好反省反省吧，否則，人類將永無(wú)安寧之人了。
三只鞋子五年級(jí)篇七
星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睜不開(kāi)，時(shí)不時(shí)一個(gè)哈欠就會(huì)從嘴里“跳”出來(lái)，把剛飄到十里外的心找回來(lái)，可就在我準(zhǔn)備要下床洗漱時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鞋不見(jiàn)了。
我以為是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一樣趴在地上，仔細(xì)地尋找著，可還是一無(wú)所獲。我只好光著腳走到洗手間，但不知是誰(shuí)在地上灑了一地水，只聽(tīng)“撲通”一聲，我的腳一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了?！蔽掖蠛爸?。但也只能自己爬起來(lái)??！還能有什么辦法呢？我忍著痛，做完一系列“高難度”動(dòng)作，也真不容易?。?BR> 正埋頭思考這個(gè)一直解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我感覺(jué)到了來(lái)自地面那隱隱的痛，那感覺(jué)如針扎到腳底一般，即使穿著襪子，我仍感覺(jué)兩條腿好像快不能走路了似的。沒(méi)走一步，都會(huì)齜牙咧嘴，發(fā)出“嘶”的聲音。終于到了學(xué)校，我驚訝地看到同學(xué)們都光著腳，心中的疑惑便更加嚴(yán)重了。
來(lái)到班里后，每個(gè)人都沒(méi)有穿鞋，腳臭味肯定相當(dāng)嚴(yán)重?。〉谒墓?jié)上課，當(dāng)老師剛站到講臺(tái)上時(shí)，一股濃重的腳臭味掩蓋了班里那新鮮的空氣，同學(xué)們都捂著嘴，有的同學(xué)不得不憋著氣，臉比蘋果還紅。最終實(shí)在忍不住了，用手將鼻子捂住，不留任何空隙，老師也講不了課了，因?yàn)槊空f(shuō)一句話，都會(huì)將腳臭味吸入鼻腔。就連腳臭味最嚴(yán)重的`同桌也受不了，直呼“媽呀”。就這樣，師生們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，等待放學(xué)鈴聲響起。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，同學(xué)們轟的一聲奔出教室，回到家后，我才知道，今天國(guó)家讓鞋子統(tǒng)一消失，就是為了要讓大家珍惜鞋子，不過(guò)，今天一天我也不好過(guò)??！
我們都要勤洗手，勤洗腳，不要讓那種難聞的氣味來(lái)到我們的生活中。
三只鞋子五年級(jí)篇八
我是一只小豬，我有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。天氣越來(lái)越冷，我們需要每人建一間房子度過(guò)冬天。
我的哥哥建了一間菠蘿形狀的房子。房子很漂亮，雖然有點(diǎn)小，但是它家具齊全，溫暖又舒適，還有大大的廚房可以制作美味的蟹黃堡。這個(gè)房子我好喜歡。我要蓋一間什么樣的房子呢？我想不出來(lái)，太麻煩了！我對(duì)哥哥撒嬌地說(shuō)：“哥哥，把這間房子讓給我住吧！”哥哥拒絕了我，對(duì)我說(shuō)：“自己的事情自己做”。
弟弟建了一間在樹(shù)上的房子，可以爬上爬下，木頭做成的，還鋪上了厚厚的地毯。打開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)就在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌。這間房子我也好喜歡，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你的房子讓給我住吧”。弟弟也拒絕了我。
我要蓋什么樣的房子呢？我想呀想呀，時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。冬天來(lái)了，我的房子還是沒(méi)有蓋起來(lái)。哥哥和弟弟都住進(jìn)了溫暖又舒適的房子，我卻沒(méi)地方住。只能找到一個(gè)寒冷的小山洞。好冷呀！我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有蓋房子，每天只是想呀想呀，不做出行動(dòng)。
我認(rèn)識(shí)到做事情要積極主動(dòng)，不拖延，把想法變成行動(dòng)。我一定會(huì)住上自己蓋的又大又溫暖的房子。
三只鞋子五年級(jí)篇九
20xx年5月10日上午，窗外明媚的陽(yáng)光和鳥(niǎo)鳴聲把我吵醒。我看了看鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，就起床穿衣，刷牙洗臉。匆匆吃完早飯，穿上未來(lái)的鞋子，輕輕按下按鈕，一股淡淡的煙霧從我的鞋后噴涌而出。我像浮云一樣去上學(xué)。多快啊！
這些鞋子是我發(fā)明的，是20xx年最新高科技材料做的。它的顏色五顏六色，如天藍(lán)、白雪、薰衣草等。它不僅能飛，還有很多其他功能！如果你厭倦了爬山，它可以給你提供動(dòng)力；如果不小心踩進(jìn)了水坑，不僅不會(huì)弄臟鞋子，還可以把污漬吸上去，避免別人再次受罪；踢足球的時(shí)候，還可以增強(qiáng)腳部力量，幫助控制方向，使踢出來(lái)的球極有可能無(wú)法被對(duì)手接到；當(dāng)你過(guò)河時(shí)，它可以成為一艘載你過(guò)河的船。還具有調(diào)節(jié)溫度的功能！冬天會(huì)自動(dòng)發(fā)出暖氣，夏天會(huì)自動(dòng)發(fā)出空調(diào)，讓你感受到冬暖夏涼的好味道，四季如春；每當(dāng)你累了，它就會(huì)給你按摩，堪比專業(yè)按摩師的按摩；除了上面提到的這些，還有很多你想不到的功能！……怎樣？厲害！
你喜歡這么好的鞋子嗎？雖然現(xiàn)在只是我的想象，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能發(fā)明出這種鞋子，對(duì)大家都有極大的好處！
三只鞋子五年級(jí)篇十
這是阿凡提的鞋子嗎？no！no！這是我新設(shè)計(jì)的鞋子。這雙鞋子外形奇特，而且還會(huì)“變魔術(shù)”呢！一會(huì)兒變成鑲有鉆石的長(zhǎng)靴；一會(huì)兒變成油亮亮的皮鞋；一會(huì)兒又是可愛(ài)、活潑、卡通的運(yùn)動(dòng)鞋。在普通的時(shí)候他的樣子是：外面顏色橙中帶藍(lán)，上面有許多小孔。便于透氣，鞋底十分硬。就算在高溫840度的地方也不會(huì)把鞋子燒著。
這鞋子那么潮流時(shí)尚，可是穿久了鞋會(huì)不會(huì)臭呢？別擔(dān)心，我設(shè)計(jì)的鞋子決對(duì)不會(huì)臭，因?yàn)槲也捎昧素?fù)離子殺菌技術(shù)，可保鞋子永久不臭。那么鞋子臟了、壞了怎么辦？我設(shè)計(jì)的鞋子無(wú)論怎么臟，都能輕松清洗，因?yàn)檫@鞋子是用透明纖維制作而成的。既然是透明纖維制成的，那當(dāng)然也不會(huì)壞的。
你有見(jiàn)過(guò)有裝按摩器的鞋子嗎？肯定沒(méi)有啦?？晌以O(shè)計(jì)的鞋子突破了吉尼斯紀(jì)錄，成為世界第九大奇跡。只要你的腳走累了，安裝在鞋子內(nèi)部的超神微波系統(tǒng)就會(huì)感應(yīng)到，按摩器就會(huì)自動(dòng)出來(lái)給你按摩，讓你腳底一陣輕松，走多遠(yuǎn)也不累。
還有更神奇的呢！假如你穿上我這鞋子，對(duì)鞋子說(shuō)聲【fly】就能在天空自由自在地翱翔。切，肯定是騙人的，大白天的，還說(shuō)夢(mèng)話，你醒一醒??！各位，我以人頭擔(dān)保，我這鞋子您穿上確確實(shí)實(shí)能飛。當(dāng)您看到有人穿著我設(shè)計(jì)的鞋子飛過(guò)車群堵塞的馬路，您可千萬(wàn)不要驚掉了下巴喲。
噓！千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)別讓女巫聽(tīng)見(jiàn)，不然她會(huì)打這雙鞋的主意。
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三只鞋子五年級(jí)篇十一
三十年后的一天，我成為了一名著名的鞋子設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了各種各樣的鞋子。其中，我的“多功能彩虹鞋”很受群眾歡迎。讓我把他們介紹給你。
“多功能彩虹鞋”看起來(lái)和普通運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么區(qū)別。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鞋子上有七種不同顏色的圓形按鈕，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色，每個(gè)按鈕都有自己不同的功能：
紅色按鈕用于加熱和冷卻。冬天雪下得很大，夏天酷熱難耐，你可以按下這個(gè)紅色按鈕來(lái)調(diào)節(jié)適合你的溫度。
橙色按鈕調(diào)整行走模式。當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉身心疲憊時(shí)，按下這個(gè)按鈕，鞋下的輪子就可以行走而不是步行，以減少疲勞。
黃色按鈕用于按摩。當(dāng)你劇烈運(yùn)動(dòng)后四肢無(wú)力時(shí)，按下這個(gè)按鈕，它會(huì)反復(fù)按摩你的腳。
綠色按鈕用于切換目的。如果天氣突然變了，雨下得很大，按下這個(gè)按鈕，他就會(huì)變成一雙雨靴。
青色按鈕用于照明。晚上看不見(jiàn)手指的時(shí)候，只要按下這個(gè)按鈕，鞋子前端就會(huì)發(fā)出一束光，這樣就可以看清周圍的東西。
藍(lán)色按鈕用于維護(hù)。如果鞋子有問(wèn)題，只需點(diǎn)擊它，它就會(huì)自動(dòng)找到故障并修復(fù)。
紫色按鈕用于指示方向。如果你在野外迷路了，按下這個(gè)按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)指向南方的紅色箭頭，這將幫助你很快脫離危險(xiǎn)。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很喜歡這款神奇的多功能彩虹鞋。雖然現(xiàn)在只是我的想法，但是以后肯定會(huì)隨著科技的進(jìn)步而發(fā)展。
三只鞋子五年級(jí)篇十二
突然，20xx年7月，我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天，不小心收到了一份用銀紙包著的畢業(yè)禮物，制作精美?！斑@是蝦東東（什么）？”我好奇的打開(kāi)了盒子。
“一雙鞋？什么鬼！”我很失望。這雙鞋和其他鞋幾乎一樣?！八懔?，先穿上試試?！蔽野涯_放在鞋里。
“歡迎你！親愛(ài)的主人！”“天哪！誰(shuí)！誰(shuí)！誰(shuí)！是誰(shuí)！”我很害怕。這附近沒(méi)人！
“是鞋子，也就是我?！?BR> 我低頭一看，真的是鞋子。它的側(cè)面也有彩燈。我驚呆了，大叫：“媽媽！鞋子會(huì)說(shuō)話！這太不可思議了！”
“主人，嚇到你了！呵呵，其實(shí)我還有更神奇的功能！我可以帶你越過(guò)屋檐，在彩虹上奔跑，在海底游泳。只要你閉上眼睛，想想要去哪里，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，它就已經(jīng)是你腦海中的歸宿了。比飛機(jī)還快，還不花你一分錢！”
“你也可以讀心術(shù)！老天！”我很驚訝。“對(duì)了，你說(shuō)過(guò)你可以像外星人一樣在瞬間把我?guī)У轿业男睦铩?shí)際上如果可以的話，周六我們?nèi)ヘ?cái)富之國(guó)瑞士吧！”
“好吧！周六去瑞士！”鞋笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
周六，我收拾好行李，閉上眼睛，心里緊張地念著：鞋子，現(xiàn)在我們要去瑞士中部——盧塞恩。只覺(jué)得風(fēng)在耳邊吹過(guò)，忽冷忽熱，眼神忽明忽暗，心中充滿期待！
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚喜地看到我面前有一塊牌子，上面有幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字：盧塞恩。
“哇！真的是盧塞恩！”我喜出望外，帶著心愛(ài)的鞋子開(kāi)始了我的瑞士之旅！
這些是未來(lái)的鞋子，可以讓你隨心所欲的到達(dá)目的地！
三只鞋子五年級(jí)篇十三
貫穿整部影片的是一個(gè)大愛(ài)的主題，有阿里和莎拉間的兄妹之愛(ài)，有阿里莎拉對(duì)于自我貧困但溫馨的家的愛(ài)，有路人對(duì)莎拉的無(wú)私關(guān)懷和幫忙的愛(ài)，有教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，有富人對(duì)窮人間消除階層偏見(jiàn)的無(wú)私的幫忙和欣賞。導(dǎo)演抓住生活中的微妙細(xì)節(jié)，用鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)人間大愛(ài)。風(fēng)格樸實(shí)獨(dú)特。
在電影中導(dǎo)演十分注重長(zhǎng)鏡頭的使用。影片一開(kāi)始，導(dǎo)演就用一個(gè)固定鏡頭來(lái)完成一個(gè)長(zhǎng)鏡頭的拍攝，攝像機(jī)鏡頭中的表現(xiàn)對(duì)象由一雙粗糙的手、一雙小的破舊了的鞋子和一些修鞋用的工具組成。鏡頭中導(dǎo)演用修鞋老人修鞋動(dòng)作的麻利與整個(gè)鏡頭的冗長(zhǎng)構(gòu)成鮮明比較，引出本片的線索“小鞋子”，同時(shí)給人以心理上的壓迫感。之后，導(dǎo)演使用拉鏡頭將修鞋老人，阿里，街道一一囊括其中，于是我們初步了解到故事的大體架構(gòu)。
在描述孩子們純真感情的時(shí)候，導(dǎo)演加大了近景鏡頭和特寫鏡頭的比重，用孩子臉上的表情來(lái)變現(xiàn)心理的變化。例如：在表現(xiàn)阿里剛幫妹妹取回鞋子，但不細(xì)心在店鋪丟失，在回家后因?yàn)閷?duì)妹妹的內(nèi)疚、擔(dān)心給本不富裕的家庭和父母造成負(fù)擔(dān)的善良的哀愁時(shí)，導(dǎo)演推了一個(gè)近景鏡頭，用孩子的表情來(lái)傳達(dá)他的心理變化。
妹妹在考試時(shí)的那段情節(jié)，已經(jīng)下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著教師手腕上的手表，這時(shí)的鏡頭沒(méi)有給出教師的全身，而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境：哥哥在等著她回去送鞋子呢，此刻時(shí)間幾經(jīng)來(lái)不及了。
導(dǎo)演在影片中很多運(yùn)用空鏡頭和鏡頭間的切換，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)兄妹倆每一天上學(xué)時(shí)必經(jīng)的小道，用長(zhǎng)長(zhǎng)的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來(lái)表現(xiàn)情節(jié)的緊張和兄妹間可貴的愛(ài)。
另一個(gè)出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊(duì)伍中間，低頭掃視著周圍人的鞋子。導(dǎo)演不厭其煩的用慢慢移動(dòng)的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最終，鏡頭回到了自我的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情，我已經(jīng)能夠嘗到她內(nèi)心的羨慕和無(wú)奈失落了。幾乎每個(gè)人，在童年時(shí)都曾有過(guò)這樣的時(shí)候，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態(tài)被敏感的導(dǎo)演瞬間捕捉到了。
為了給妹妹贏得一雙合腳的鞋，阿里請(qǐng)求教師讓他參加長(zhǎng)跑比賽。在比賽的過(guò)程中導(dǎo)演充分運(yùn)用跟鏡頭，配以畫外音的形式來(lái)展現(xiàn)阿里心中的那份堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。同時(shí)展現(xiàn)了對(duì)于妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛(ài)與守護(hù)。
看完這部影片后，整體上它感動(dòng)我的是它的真誠(chéng)。我感受最深的是最終的那幾個(gè)鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，水中的小金魚(yú)游過(guò)阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地?fù)嵛克?。?yáng)光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動(dòng)的魚(yú)?！睂?kù)o的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個(gè)象是金魚(yú)池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個(gè)真實(shí)的人，你需要一種情緒來(lái)洗去思想的塵埃，獨(dú)自地應(yīng)對(duì)生活中的失意，你將坦然理解此時(shí)的落寞。人生有很多時(shí)刻，你會(huì)與自我心愛(ài)的人、渴望的事物錯(cuò)過(guò)，這時(shí)候需要的并非借助虛偽的神話來(lái)打破現(xiàn)實(shí)的失落和純粹，而是寧?kù)o地與自我相守。
導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個(gè)普通兒童去以一種掙扎的方式實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的全過(guò)程。這種溫情反映在導(dǎo)演以蹲下來(lái)的姿勢(shì)平視一個(gè)孩子的眼睛，傾聽(tīng)他的聲音，所以阿里和妹妹的語(yǔ)言是幼稚的，思維是幼稚的，行為也是幼稚的，但又是最自然真實(shí)的。
影片經(jīng)過(guò)兒童的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的期望與溫暖。其實(shí)讓不一樣的年齡段的人看后，都會(huì)引發(fā)對(duì)人生的思考，品一品生活的滋味苦楚還有一些無(wú)奈。當(dāng)我看完這部影片后，整體上它感動(dòng)我的是它的真誠(chéng)。洗去思想的塵埃，獨(dú)自地應(yīng)對(duì)生活中的失意，你將坦然理解此時(shí)的落寞。
《小鞋子》其實(shí)是在講一種完美信念。對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂(lè)觀的態(tài)度，那么必須會(huì)有收獲。劇中阿里家一向在為柴米油鹽操心擔(dān)憂，可是他們從來(lái)沒(méi)有喪失對(duì)生活的期望。阿里爸爸總是在期待完美的明天，于是他為自我的期望去努力。最終他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價(jià)的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一向想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭(zhēng)取生活中每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是他博得參加長(zhǎng)跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎(jiǎng)品并不是運(yùn)動(dòng)鞋，但為阿里開(kāi)辟了新的空間。而莎拉呢她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終，鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實(shí)這也是導(dǎo)演在整個(gè)影片中講述的一種進(jìn)取生活的態(tài)度和方式。
三只鞋子五年級(jí)篇十四
今天我讀了一本書，叫三只小豬的故事。
故事是這樣的，從前有三只小豬，過(guò)著快樂(lè)的生活，有一天，他們長(zhǎng)大了，要自己生活了，要生活必須要有房子，老大說(shuō)，于是，它們蓋起了房子，老大最懶，找了些草，蓋起了房子，才一會(huì)，老大的房子就改好了。
于是，老二蓋起了房子，老三比老大強(qiáng)一些，用木頭蓋房子蓋房子，只用了一天的時(shí)間，就蓋好了，于是，老二開(kāi)始玩了起來(lái)。
老三準(zhǔn)備用磚頭蓋房子，剛把設(shè)計(jì)圖畫好，(.)老大老二就去叫他玩，但是他沒(méi)去，因?yàn)樗w房子，老大老二笑了笑他，就去玩了，老三用了幾個(gè)星期才給蓋好。
從這個(gè)故事我知道了干什么事都不能偷懶。
三只鞋子五年級(jí)篇十五
在一座茂盛的大森林里，住著小豬一家。有豬媽媽和豬爸爸，還有它們可愛(ài)的三個(gè)豬寶寶。
有一天，聽(tīng)媽媽講，很久很久以前，世上有個(gè)叫銀兒的小姑娘，她從小就非常愛(ài)學(xué)習(xí)，也非常的善良，又很樂(lè)于助人。長(zhǎng)大后就是一個(gè)美麗的女孩兒。一次，聽(tīng)說(shuō)也成了仙，飛到了天上，人們很想去天上看看。第二天，一大早，有一只青色的小馬下來(lái)，背上坐著銀兒小姐。大家很高興。銀兒說(shuō)：“天空可好玩了，有好多白云，我站在上面不會(huì)落下去，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，金光閃閃的大殿和漂亮的屋子等……”人們聽(tīng)了，非常羨慕，也想到天上去玩一玩，看看。從此以后，人們非常向往天上的生活。
小豬們真開(kāi)心，還想去天堂旅游一次。
三只鞋子五年級(jí)篇十六
一只狼要給它的奶奶做生日蛋糕，但他的糖沒(méi)有了，于是它就去借糖。隨后它打了兩個(gè)噴嚏，把前面兩只小豬用稻草和用樹(shù)枝做的房子都“打”到了。最后，最小的豬把大灰狼給抓到警察局了。
這個(gè)故事告訴我們，以后要向自己的同類借東西。