總結可以讓我們更好地理解和應用所學知識，提升我們的學習成果。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結更加有力。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法，以便提高你的寫作能力。
世界微笑日策劃書篇一
微笑簡簡單單，但貴在真心，貴在真意。下面小編整理了世界微笑日的活動策劃方案，一起來看看吧！
1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義;。
2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;。
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
xx學校。
20xx年5月8日08:00——18:00.
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動。
開幕詞。
接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞優(yōu)秀學生代表致辭。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不必過分鋪排。
10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休。
14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會。活動到此結束。
世界微笑日策劃書篇二
活動目標：
1.通過談話、討論等活動，我們知道6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題，我們對地球上的各種污染有了初步的了解。
2.愿意參加談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球母親的關懷。
活動過程：
1、談話活動，引出活動內(nèi)容。
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
（1）老師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣？”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導孩子回答。
(2)問題:6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是什么節(jié)日呢？為什么世界上要確定這樣的節(jié)日？1972年6月5日，聯(lián)合國召開了113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護世界環(huán)境的行動計劃。為了紀念會議，聯(lián)合國決定將6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是為了讓全世界的人注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
(1)老師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年只有一個地球――一起關心，一起分享，20_年是水――20億人生命之間的關系?！?BR> (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.老師提問，孩子討論。
（1）老師：“我們在環(huán)境日到來的時候能做些什么？”孩子們討論道?？梢越ㄗh孩子們?yōu)榄h(huán)境保護做一些事情，比如一個人撿一袋垃圾，種一盆花，或者節(jié)約水和食物。
(2)教師出示環(huán)保宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
（3）老師：“孩子們看到了什么破壞環(huán)境的行為？”“如何讓每個人都采取行動來保護環(huán)境？”孩子們的討論。只有全社會的每個人都采取行動來保護環(huán)境，才能消除對環(huán)境的破壞和污染。
（4）老師：“有些人不知道這個節(jié)日，也不知道如何保護環(huán)境?！惫膭詈⒆觽兿氤霾煌姆椒▉砑ぐl(fā)他們制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡？引導孩子們談論方法和材料。(寫下要說的話，畫出被污染和破壞的環(huán)境，寫下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印成彩條，讓孩子貼上等。).
5.兒童制作宣傳卡，由老師指導和幫助。環(huán)保內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，周圍、兩邊或角落要適當加一些裝飾。
6.評價活動。
延伸活動。
把材料和紙放在藝術角落里。請繼續(xù)制作有關環(huán)保的宣傳卡。家長可以在節(jié)假日帶孩子出去分發(fā)。
世界微笑日策劃書篇三
有關世界微笑日：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為世界微笑日，也叫世界紅十字日。
微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：在問題還沒發(fā)生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。
公關人員應具備溝通能力、執(zhí)行能力、應變能力三大基本特質(zhì)，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節(jié)日氛圍，也更加深刻的了解公共關系的內(nèi)涵，凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。
提升公關周活動的品牌內(nèi)涵，提高公關專業(yè)的知名度和美譽度;。
傳播微笑溝通和諧共贏理念學會微笑面對人生;。
提高學生的積極樂觀的心態(tài)，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
活動總主題：微笑公關和諧海大。
主題口號：
2、微笑公關溝通和諧。
3、微笑在公關微笑在海大。
主題圖形：笑臉。
主題色彩：粉紅色。
主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》。
備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》。
20xx年5月8日星期流17：0019：00在二、三食堂前面舉行。
我系師生及其他專業(yè)學生。
輕松、愉快的活動氛圍。
本次活動代號命名為微笑行動。
1、微笑天使征集(禮儀迎賓)。
2、微笑大使征集(微笑教練)。
3、現(xiàn)場發(fā)放微笑語錄。
4、現(xiàn)場進行微笑教學。
5、微笑詩詞朗誦(專業(yè)同學及現(xiàn)場人群)。
6、現(xiàn)場笑臉采集。
7、最美微笑評選。
8、簽名環(huán)節(jié)、抽獎活動。
世界微笑日策劃書篇四
一、印發(fā)20xx年全省水利系統(tǒng)開展紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知，通報活動主題，并對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負責)。
二、在《新華日報》開辟紀念“世界水日”專版，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容，以增強“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經(jīng)費列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿，信息中心負責聯(lián)系主流媒體報道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告，并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負責)。
五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動，請廳領導和政法處及相關處室負責人現(xiàn)場回答網(wǎng)友的問題(辦公室負責與中國江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜，政法處和相關處室負責相關訪談工作)。
七、在江蘇水利網(wǎng)開設“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題，進行集中宣傳和展示，報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負責)。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關部門聯(lián)系，力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、信息中心負責)。
九、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎知識競答活動。(水資源處、信息中心負責)。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機關全體公務員在廳水務樓14樓收看該劇(由政法處負責)。
十一、組織廳機關公務員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內(nèi)容為：依法行政基礎知識和法治水利創(chuàng)建有關內(nèi)容(由政法處負責)。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，發(fā)布宣傳口號，在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內(nèi)容(由政法處負責)。
世界微笑日策劃書篇五
一、指導思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：微笑是愛是傳遞。
三、活動目的：
(1)20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象。
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。
六、活動內(nèi)容：
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級博客輸入新鮮血液。
世界微笑日策劃書篇六
一、活動背景：
從1948年這個節(jié)日訂立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來。每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農(nóng)大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。
三、主辦單位：
植物保護學院團委學生會。
協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間：
20xx年5月8日上午8：00――18：00。
五、參與對象：
南校區(qū)全體學生。
六、活動流程：
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（3)外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品）。
（5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳。
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
（3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
（2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿。
（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
七、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
世界微笑日策劃書篇七
一、指導思想：
二、活動目的：
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動，使學生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)，共同建設美好家園。
三、活動時間：3月20日~3月27日。
四、活動對象：一到六年級。
活動人數(shù)：1819人。
五、活動內(nèi)容：
1、節(jié)水教育和宣傳。
升旗儀式上進行節(jié)水為主題的國旗下講話，激發(fā)師生自覺保護水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。
2、節(jié)水主題班會。
各班級舉行節(jié)水主題班會，通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
3、利用學校小廣播播報宣傳。
校廣播站搜集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進行誦讀，讓全體師生認識當前水問題的'嚴峻形勢，形成自覺關心水的意識。并要求學生當好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。
4、學生借閱朗讀節(jié)水小故事。
5、在學校大廳屏幕上打出標語，在學校圍墻上拉出橫條標語。
6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識，學生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進行至少一周的節(jié)水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達真實感情。
世界微笑日策劃書篇八
從“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
微笑是愛是傳遞。
(1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。
20xx年5月x日——x日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
世界微笑日策劃書篇九
通過尋找最可貴的東西，讓學生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應當和睦相處，從而學會如何與同伴交往，如何關愛他人。通過微笑教育，使學生加強自信心。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅強的意志，是一種人生的態(tài)度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識，并落實到行動中，就從一個簡單而又真誠的微笑開始，來表達情感，傳遞友誼，傳播文明。
(一)準備階段：
1、在班級中讓每個學生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。
2、小組討論，確定幾個關鍵詞。
3、班干部收集學生意見，開會討論并確定：最可貴的東西是微笑。
4、組織班干部討論活動內(nèi)容和形式。
(二)實施階段：
1、動員學生查找一些有關微笑的文章、格言、圖片。
2、班級交流有關微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3、收集相關圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強化學生對微笑的認識。
4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。
6、主持人：學會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執(zhí)著”。請聽故事《阿甘下傳》。
7、請班主任老師總結：在這次的主題班會中，大家做了很多準備。在活動之前，大家討論主題并確定關鍵詞，同學們查找了有關微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。
通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關愛。
世界微笑日策劃書篇十
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種.種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑!早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚，報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼;接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢;給自己一個微笑，生活會更美好!
工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松地去工作;護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個微笑，工作會更輕松。
學習需要微笑?？炭嗟膶W習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。
微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼!
給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來!
世界微笑日策劃書篇十一
一、活動內(nèi)容：
20xx年10月內(nèi)，**郵電學院青年志愿者協(xié)會舉辦第二屆微笑生活每一天活動，此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。
二、活動時間：
20xx年10月25到29(星期一到星期五)。
三、活動地點：
**郵電學院圖書館(老校區(qū))。
四、舉辦單位：
**郵電學院青年志愿者協(xié)會{老校區(qū)}
五、活動背景：
大部分新生在邁入大學時，會難以適應，面對于想象中截然不同的大學生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環(huán)境會落寞，面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經(jīng)常覆上冰冷的面具，同學之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內(nèi)需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動，因此校青協(xié)特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。
六、活動目的：
為鼓勵處于迷?；蚴涞男律c老生們揚起希望的風帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅除內(nèi)心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關心著那些需要精神糧食幫助的同學。
七、活動簡介：
本次活動將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續(xù)一個周的時間。將由**郵電學院青年志愿者協(xié)會各部門聯(lián)合共同舉辦，通過征集大學生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。
八、活動流程：
1、活動前期：
(1)活動部策劃本次活動的實施事宜，組織，協(xié)調(diào)協(xié)會各部開展活動的相關工作;宣傳部負責活動宣傳前期，投票前期的海報設計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報，廣播稿，校內(nèi)狀態(tài)的更新);信息部主要負責照片的采集，并申請本次活動的專業(yè)郵箱;外聯(lián)部負責與動漫社聯(lián)系合作;專項服務部主要負責活動物資的準備工作，和籌備評選微笑大使的晚會。
(2)主席團向學校上級匯報并申請教室。
(3)活動的宣傳前期。10月24號(采集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協(xié)會內(nèi)為人人網(wǎng)用戶的成員更改狀態(tài)宣傳本次的活動。校內(nèi)廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。
(4)確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動咨詢臺2名，穿動漫衣服同學若干名(主要傳奇裝吸引同學)。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個人認真負責。
(5)活動中所需物資的準備：購買紙玫瑰(贈送留影同學的小禮物)，相框(5個集體照的紀念品)，訂制小笑臉(拉票用)，紀念衫(微笑大使獎品)
2、活動實施：
(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動，采集形式分三種：活動攝影師現(xiàn)場采集、同學現(xiàn)場上交和以微笑為主題的攝影作品或發(fā)送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。
(2)活動部負責借搬活動桌椅，活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學的奇特妝容吸引過往同學。
(3)信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學，流動宣傳人員講明活動內(nèi)容，將愿意留下微笑的同學帶給攝影師。
(4)現(xiàn)場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的個人信息(姓名、聯(lián)系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間)，填入制作好的表格內(nèi)，并贈與紀念品玫瑰 。(根據(jù)同學的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。
(5)本次活動采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需注明每個參與者的信息。活動允許進行抓拍，但解釋清楚后如果對方不同意，需當面刪除相機內(nèi)照片。
(6)29日活動前，攝影師先對協(xié)會內(nèi)志愿者進行微笑采集，注意把握拍攝技巧(建議將相機設置為連拍模式)，保證采集到照片的質(zhì)量。
(7)當天活動結束后，活動部與辦公室負責歸還桌椅，其余活動人員整理現(xiàn)場。
(8)信息部聯(lián)合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設計并展出投票宣傳海報?；顒硬繙蕚渫镀笔乱?。
(9)辦公室負責統(tǒng)計得票總數(shù)，選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。
(10)11月4日宣傳部張貼海報，公布初步評選結果并進行晚會的宣傳工作。
3.活動后期：
(1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會，具體事宜見晚會策劃書。
(2)外聯(lián)部聯(lián)系制作本次活動的獎品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。
(3)信息部整理活動全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進行張貼展示并發(fā)布在校園論壇上。
九、經(jīng)費預算：
沖洗照片：60張*0.6=36
小笑臉：塑封紙10張*2=20
紙玫瑰：500朵*0.1=50
相框：10*5=50
紀念衫：5*30=150
合計：306元
世界微笑日策劃書篇十二
如花蕾般綻顏，撩撥我心，深邃之眼，稚嫩之聲，靈動之足——童真。在喧囂的塵世中，我頹廢的心，疲憊的身，無力洗盡那鉛華。我倦倦的望著遠方，一任思緒涌上心頭。于是我開始摸索著，尋求著，靜靜地等待流星劃空，發(fā)光，發(fā)熱，躺在記憶的長河中回首，清淺地走在四季的年輪中……尋找遺失的童真。
夏天的陽光刷暖我心，甜甜的，柔柔的“太陽當空照，小鳥說早早，你為什么不去上學校?！北犻_惺忪的睡眼，我莊嚴地佩戴著紅領巾——綿綿的，游弋于書影墨香的校園中，嬉笑自若。“鈴鈴鈴……”下課了，我們一起嬉戲。中午毒辣的太陽佇足于頭頂?shù)哪瞧?，敲響了天空的湛藍，小花低昂了頭，我們挺起了腰，進軍廣闊的操場，圈圈熱暈彌散在大地上。我們蹦蹦跳跳圍成圈，歡唱著明朗的歌曲，敲擊著校園。
時光慢慢地走過，我們?nèi)缁ò愕男︻?，滲著點點汗珠，汗水逐漸洇濕額頭、衣服——濕濕地、緩緩地流經(jīng)脊背。望他人氣喘吁吁，我不禁囅然而笑。累了、乏了，軟綿綿地撲倒在地，心靈田野上開出了滿地的笑靨。
花兒蛻變，吐露滿地的芳醇;青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶，炫我眼球，十歲的天空中，啟迪我敏感的心扉。挫折如霏霏細雨，屢屢而至。我開始在學習上尋求成功的喜悅，一次又一次，當結局惶惑我心時，似跌入萬丈深淵不可自拔，欲用淚水來填充空虛，尋求精神的解脫，整片空白如潮般涌來，蓄滿我心，與高分失之交臂，當無力再悲傷時。我依然選擇了微笑。童年的歡樂在五彩繽紛的風箏中隨風飄蕩，望空，風箏劃過天空，在綠蔭叢中滑落，我重拾風箏，讓其依舊綻放華彩，世界只有我與風箏，歡樂溢滿我心，心靈田野上開出了滿地的笑靨。
凜冽的寒風似刀光劍影，我蜷伏在被窩中，頓生懼怕感——好冷呀!當寒風吹過大地，晶瑩剔透的雪花紛至沓來，裝裹著房屋、小路、大樹，再也按耐不住，忽地從被窩中鉆了出來，“哇!”我驚嘆了一聲，雪白主宰了大地。望遠處，他們正在抓起團團白球，扔在他人的身上，雪白的雪球頓時伸了伸懶腰，化作一灘柔棉的水，靈動可愛。我不禁行走在雪花飄零的大道上，加入他們的行列。我捏一團雪球，手頓時熱呼呼的，在迅雷不及掩耳之勢我忽地扔向他人，他們聲東擊西一團雪白的球扔于我的脖子上，我不禁瑟縮著身子，寒冷席卷了我整個身體。在時光的長河中，不知不覺已走過了一個上午，我全身濕透，心里暖暖的，心靈田野上開出了滿地的笑靨。
坐在窗前，秋風給我送來了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎?我聞到了一陣陣清香是五谷的嗎?我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋著層層疊疊的香氣，我的心似乎變得充實起來，是香氣，更是豐收的喜悅。秋風，如絲綢般潤滑，又吹來童年的風箏……心靈田野上開出了滿地的笑靨。
你可知?四季的旖旎風光，正是我心靈田野的微笑。
世界微笑日策劃書篇十三
一、活動背景：
從1948年這個節(jié)日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農(nóng)大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。
三、主辦單位：
植物保護學院團委學生會。
協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間：
20xx年5月8日上午8：00――18：00。
五、參與對象：
南校區(qū)全體學生。
六、活動流程：
1、活動前期準備工作：
(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關，具有號召力。
(3)外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。
(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳。
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
(3)活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
七、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
世界微笑日策劃書篇十四
從1948年這個節(jié)日訂立起，每年的x月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來。每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
（1）20xx年x月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農(nóng)大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。
植物保護學院團委學生會
協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會
20xx年x月8日上午8：00——18：00
南校區(qū)全體學生
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（2）宣傳部準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內(nèi)容：介紹5月8日在活動事宜；展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的。
（3）外聯(lián)部購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）。
（4）理事團負責聯(lián)絡相關負責人，借相機一部，申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設備。
（5）秘書處制定好生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
（1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個
（3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
（2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿
（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
世界微笑日策劃書篇十五
房間臟了可以打掃，東西亂了可以收拾，而心情呢？如果最近心情不好，有沒有辦法把它好好整理一下？下面專家就讓您學會測量心情、管理心情。營造良好的內(nèi)心環(huán)境，無疑會提升人的精神生活質(zhì)量。
為自己營造一個好心情：
1、每日“入靜”5分鐘。
人的心情，用白巖松的說法是“幸福和悲傷占了5％，剩下的就是平淡”。能夠常保持平淡心，其實也不易。人生在世，不如意事十之八九，而且這種不如意往往不以個人意志為轉移，怎么辦？最有效的辦法是調(diào)整和適應。
每當遇到心情不好的時候，不是說想平靜就能平靜的。改善心情的途徑固然很多，但都需要一定的時間和精力。不妨試試一種簡單的“心情保健操”，每天只需5分鐘。
無論何時，無論何地，無論站、坐還是臥，但最好獨處一隅。選擇一個你認為最舒適的體位，將身體展開，完全放松。
平心靜氣、閉目安神、自然呼吸、萬念皆拋，把5分鐘化整為零，1秒鐘1秒地靜靜品覺，進入一種恍惚的狀態(tài)，仿佛天地間只有你自己。5分鐘結束，接著做你想做或者應該做的任何一件事，盡可能地全身心投入。
感覺一下，心情是不是好些了。
一位在一家發(fā)行量很大的雜志社任主編的朋友，名片上除了姓名和聯(lián)系方式，沒有任何頭銜，只印有一行字:你微笑，世界也微笑。每當他遞出名片的時候，都能看到對方會心的微笑。
微笑，是人類傳達親和態(tài)度的表情。在心情好的時候，人們才會經(jīng)常微笑；只有會微笑的人，才能在人際交往中更受歡迎。
建議:每天多微笑幾次，不僅是對熟悉的人，也可以對陌生人。這樣，你就必然經(jīng)常收獲人們友好的笑容。人類微笑的時候樣子很好看，不信你對著鏡子照照。當你對別人微笑時，人們也對你微笑；當你由衷地微笑時，你會發(fā)現(xiàn)整個世界都在微笑。
3、尋找快樂門的鑰匙。
令自己快樂，看起來容易，做起來卻很難。盡管我們每個人都不會跟自己過不去，但實際上人們的許多壞心情都是自己給自己造成的。
有人可能會說“心情不好，不是我的錯，而是受到客觀事物的影響。如上班乘公交車，有人擁擠，引起我不滿；單位領導行事不公平，想提意見又怕被報復，所以不愉快?！笨傊约盒那椴缓枚际且驗樗诵袨樗?。
問題就出在這里。日常生活中，煩惱也罷、失望也罷、不平衡也罷，幾乎所有的“刺激源”都來自外界，所以每當遇到不開心的事，人總是習慣于從外界找原因，很少冷靜下來向內(nèi)從自身找原因。往往忽略了自己的內(nèi)心世界和自身存在的問題。
你可以認真分析一下自己:期望值是不是過高？希望是不是不切實際？所了解的信息是否不夠全面、準確？與對方是否缺少必要的溝通？或者溝通的技巧是否不夠藝術？也許自身的問題解決了，導致負面情緒的原因就消散了，你的心情也就晴朗了。開啟快樂門的鑰匙，其實就在你自己手中。
世界微笑日策劃書篇十六
提高學生的積極樂觀的心態(tài)，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
活動總主題：微笑公關和諧海大
1、世界微笑日，今天你笑了嗎
2、微笑公關溝通和諧
3、微笑在公關微笑在海大
主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》
活動時間及地點
20xx年5月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行
活動對象
幼兒園師生
活動內(nèi)容
1、微笑天使征集(禮儀迎賓)
2、微笑大使征集(微笑教練)
3、現(xiàn)場發(fā)放微笑語錄
4、現(xiàn)場進行微笑教學
5、微笑詩詞朗誦(專業(yè)同學及現(xiàn)場人群)
6、現(xiàn)場笑臉采集
7、最美微笑評選
03
一，活動目的與意義：
1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義;
2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
二，活動單位：
xx學校。
三，活動時間：
20xx年5月8日08:00——18:00.
四，活動流程：
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的教室領導要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞。優(yōu)秀學生代表致辭。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不必過分鋪排。
10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休
14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會。活動到此結束。
世界微笑日策劃書篇十七
親愛的小朋友們，尊敬的各位父母、老師們：
每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內(nèi)容是：每個人的見面禮是微笑。當每個人每天笑容洋溢，沒有紛爭，沒有煩惱，社會就會因此而祥和，國家就會因此而安康。20xx年的5月8日是第64個“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現(xiàn)你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類最好的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉龐、把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。
我微笑，我快樂
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
笑臉
粉紅色
歌聲與微笑
教室領導搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在教室主頁中展示。
世界微笑日策劃書篇一
微笑簡簡單單，但貴在真心，貴在真意。下面小編整理了世界微笑日的活動策劃方案，一起來看看吧！
1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義;。
2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;。
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
xx學校。
20xx年5月8日08:00——18:00.
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動。
開幕詞。
接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞優(yōu)秀學生代表致辭。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不必過分鋪排。
10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休。
14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會。活動到此結束。
世界微笑日策劃書篇二
活動目標：
1.通過談話、討論等活動，我們知道6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題，我們對地球上的各種污染有了初步的了解。
2.愿意參加談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球母親的關懷。
活動過程：
1、談話活動，引出活動內(nèi)容。
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
（1）老師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣？”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導孩子回答。
(2)問題:6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是什么節(jié)日呢？為什么世界上要確定這樣的節(jié)日？1972年6月5日，聯(lián)合國召開了113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護世界環(huán)境的行動計劃。為了紀念會議，聯(lián)合國決定將6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是為了讓全世界的人注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
(1)老師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年只有一個地球――一起關心，一起分享，20_年是水――20億人生命之間的關系?！?BR> (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.老師提問，孩子討論。
（1）老師：“我們在環(huán)境日到來的時候能做些什么？”孩子們討論道?？梢越ㄗh孩子們?yōu)榄h(huán)境保護做一些事情，比如一個人撿一袋垃圾，種一盆花，或者節(jié)約水和食物。
(2)教師出示環(huán)保宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
（3）老師：“孩子們看到了什么破壞環(huán)境的行為？”“如何讓每個人都采取行動來保護環(huán)境？”孩子們的討論。只有全社會的每個人都采取行動來保護環(huán)境，才能消除對環(huán)境的破壞和污染。
（4）老師：“有些人不知道這個節(jié)日，也不知道如何保護環(huán)境?！惫膭詈⒆觽兿氤霾煌姆椒▉砑ぐl(fā)他們制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡？引導孩子們談論方法和材料。(寫下要說的話，畫出被污染和破壞的環(huán)境，寫下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印成彩條，讓孩子貼上等。).
5.兒童制作宣傳卡，由老師指導和幫助。環(huán)保內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，周圍、兩邊或角落要適當加一些裝飾。
6.評價活動。
延伸活動。
把材料和紙放在藝術角落里。請繼續(xù)制作有關環(huán)保的宣傳卡。家長可以在節(jié)假日帶孩子出去分發(fā)。
世界微笑日策劃書篇三
有關世界微笑日：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為世界微笑日，也叫世界紅十字日。
微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：在問題還沒發(fā)生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。
公關人員應具備溝通能力、執(zhí)行能力、應變能力三大基本特質(zhì)，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節(jié)日氛圍，也更加深刻的了解公共關系的內(nèi)涵，凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。
提升公關周活動的品牌內(nèi)涵，提高公關專業(yè)的知名度和美譽度;。
傳播微笑溝通和諧共贏理念學會微笑面對人生;。
提高學生的積極樂觀的心態(tài)，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
活動總主題：微笑公關和諧海大。
主題口號：
2、微笑公關溝通和諧。
3、微笑在公關微笑在海大。
主題圖形：笑臉。
主題色彩：粉紅色。
主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》。
備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》。
20xx年5月8日星期流17：0019：00在二、三食堂前面舉行。
我系師生及其他專業(yè)學生。
輕松、愉快的活動氛圍。
本次活動代號命名為微笑行動。
1、微笑天使征集(禮儀迎賓)。
2、微笑大使征集(微笑教練)。
3、現(xiàn)場發(fā)放微笑語錄。
4、現(xiàn)場進行微笑教學。
5、微笑詩詞朗誦(專業(yè)同學及現(xiàn)場人群)。
6、現(xiàn)場笑臉采集。
7、最美微笑評選。
8、簽名環(huán)節(jié)、抽獎活動。
世界微笑日策劃書篇四
一、印發(fā)20xx年全省水利系統(tǒng)開展紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知，通報活動主題，并對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負責)。
二、在《新華日報》開辟紀念“世界水日”專版，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容，以增強“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經(jīng)費列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿，信息中心負責聯(lián)系主流媒體報道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告，并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負責)。
五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動，請廳領導和政法處及相關處室負責人現(xiàn)場回答網(wǎng)友的問題(辦公室負責與中國江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜，政法處和相關處室負責相關訪談工作)。
七、在江蘇水利網(wǎng)開設“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題，進行集中宣傳和展示，報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負責)。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關部門聯(lián)系，力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、信息中心負責)。
九、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎知識競答活動。(水資源處、信息中心負責)。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機關全體公務員在廳水務樓14樓收看該劇(由政法處負責)。
十一、組織廳機關公務員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內(nèi)容為：依法行政基礎知識和法治水利創(chuàng)建有關內(nèi)容(由政法處負責)。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，發(fā)布宣傳口號，在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內(nèi)容(由政法處負責)。
世界微笑日策劃書篇五
一、指導思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：微笑是愛是傳遞。
三、活動目的：
(1)20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象。
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。
六、活動內(nèi)容：
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級博客輸入新鮮血液。
世界微笑日策劃書篇六
一、活動背景：
從1948年這個節(jié)日訂立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來。每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農(nóng)大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。
三、主辦單位：
植物保護學院團委學生會。
協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間：
20xx年5月8日上午8：00――18：00。
五、參與對象：
南校區(qū)全體學生。
六、活動流程：
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（3)外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品）。
（5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳。
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
（3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
（2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿。
（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
七、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
世界微笑日策劃書篇七
一、指導思想：
二、活動目的：
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動，使學生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)，共同建設美好家園。
三、活動時間：3月20日~3月27日。
四、活動對象：一到六年級。
活動人數(shù)：1819人。
五、活動內(nèi)容：
1、節(jié)水教育和宣傳。
升旗儀式上進行節(jié)水為主題的國旗下講話，激發(fā)師生自覺保護水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。
2、節(jié)水主題班會。
各班級舉行節(jié)水主題班會，通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
3、利用學校小廣播播報宣傳。
校廣播站搜集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進行誦讀，讓全體師生認識當前水問題的'嚴峻形勢，形成自覺關心水的意識。并要求學生當好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。
4、學生借閱朗讀節(jié)水小故事。
5、在學校大廳屏幕上打出標語，在學校圍墻上拉出橫條標語。
6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識，學生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進行至少一周的節(jié)水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達真實感情。
世界微笑日策劃書篇八
從“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
微笑是愛是傳遞。
(1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。
20xx年5月x日——x日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
世界微笑日策劃書篇九
通過尋找最可貴的東西，讓學生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應當和睦相處，從而學會如何與同伴交往，如何關愛他人。通過微笑教育，使學生加強自信心。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅強的意志，是一種人生的態(tài)度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識，并落實到行動中，就從一個簡單而又真誠的微笑開始，來表達情感，傳遞友誼，傳播文明。
(一)準備階段：
1、在班級中讓每個學生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。
2、小組討論，確定幾個關鍵詞。
3、班干部收集學生意見，開會討論并確定：最可貴的東西是微笑。
4、組織班干部討論活動內(nèi)容和形式。
(二)實施階段：
1、動員學生查找一些有關微笑的文章、格言、圖片。
2、班級交流有關微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3、收集相關圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強化學生對微笑的認識。
4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。
6、主持人：學會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執(zhí)著”。請聽故事《阿甘下傳》。
7、請班主任老師總結：在這次的主題班會中，大家做了很多準備。在活動之前，大家討論主題并確定關鍵詞，同學們查找了有關微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。
通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關愛。
世界微笑日策劃書篇十
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種.種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑!早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚，報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼;接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢;給自己一個微笑，生活會更美好!
工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松地去工作;護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個微笑，工作會更輕松。
學習需要微笑?？炭嗟膶W習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。
微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼!
給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來!
世界微笑日策劃書篇十一
一、活動內(nèi)容：
20xx年10月內(nèi)，**郵電學院青年志愿者協(xié)會舉辦第二屆微笑生活每一天活動，此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。
二、活動時間：
20xx年10月25到29(星期一到星期五)。
三、活動地點：
**郵電學院圖書館(老校區(qū))。
四、舉辦單位：
**郵電學院青年志愿者協(xié)會{老校區(qū)}
五、活動背景：
大部分新生在邁入大學時，會難以適應，面對于想象中截然不同的大學生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環(huán)境會落寞，面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經(jīng)常覆上冰冷的面具，同學之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內(nèi)需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動，因此校青協(xié)特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。
六、活動目的：
為鼓勵處于迷?；蚴涞男律c老生們揚起希望的風帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅除內(nèi)心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關心著那些需要精神糧食幫助的同學。
七、活動簡介：
本次活動將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續(xù)一個周的時間。將由**郵電學院青年志愿者協(xié)會各部門聯(lián)合共同舉辦，通過征集大學生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。
八、活動流程：
1、活動前期：
(1)活動部策劃本次活動的實施事宜，組織，協(xié)調(diào)協(xié)會各部開展活動的相關工作;宣傳部負責活動宣傳前期，投票前期的海報設計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報，廣播稿，校內(nèi)狀態(tài)的更新);信息部主要負責照片的采集，并申請本次活動的專業(yè)郵箱;外聯(lián)部負責與動漫社聯(lián)系合作;專項服務部主要負責活動物資的準備工作，和籌備評選微笑大使的晚會。
(2)主席團向學校上級匯報并申請教室。
(3)活動的宣傳前期。10月24號(采集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協(xié)會內(nèi)為人人網(wǎng)用戶的成員更改狀態(tài)宣傳本次的活動。校內(nèi)廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。
(4)確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動咨詢臺2名，穿動漫衣服同學若干名(主要傳奇裝吸引同學)。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個人認真負責。
(5)活動中所需物資的準備：購買紙玫瑰(贈送留影同學的小禮物)，相框(5個集體照的紀念品)，訂制小笑臉(拉票用)，紀念衫(微笑大使獎品)
2、活動實施：
(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動，采集形式分三種：活動攝影師現(xiàn)場采集、同學現(xiàn)場上交和以微笑為主題的攝影作品或發(fā)送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。
(2)活動部負責借搬活動桌椅，活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學的奇特妝容吸引過往同學。
(3)信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學，流動宣傳人員講明活動內(nèi)容，將愿意留下微笑的同學帶給攝影師。
(4)現(xiàn)場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的個人信息(姓名、聯(lián)系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間)，填入制作好的表格內(nèi)，并贈與紀念品玫瑰 。(根據(jù)同學的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。
(5)本次活動采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需注明每個參與者的信息。活動允許進行抓拍，但解釋清楚后如果對方不同意，需當面刪除相機內(nèi)照片。
(6)29日活動前，攝影師先對協(xié)會內(nèi)志愿者進行微笑采集，注意把握拍攝技巧(建議將相機設置為連拍模式)，保證采集到照片的質(zhì)量。
(7)當天活動結束后，活動部與辦公室負責歸還桌椅，其余活動人員整理現(xiàn)場。
(8)信息部聯(lián)合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設計并展出投票宣傳海報?；顒硬繙蕚渫镀笔乱?。
(9)辦公室負責統(tǒng)計得票總數(shù)，選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。
(10)11月4日宣傳部張貼海報，公布初步評選結果并進行晚會的宣傳工作。
3.活動后期：
(1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會，具體事宜見晚會策劃書。
(2)外聯(lián)部聯(lián)系制作本次活動的獎品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。
(3)信息部整理活動全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進行張貼展示并發(fā)布在校園論壇上。
九、經(jīng)費預算：
沖洗照片：60張*0.6=36
小笑臉：塑封紙10張*2=20
紙玫瑰：500朵*0.1=50
相框：10*5=50
紀念衫：5*30=150
合計：306元
世界微笑日策劃書篇十二
如花蕾般綻顏，撩撥我心，深邃之眼，稚嫩之聲，靈動之足——童真。在喧囂的塵世中，我頹廢的心，疲憊的身，無力洗盡那鉛華。我倦倦的望著遠方，一任思緒涌上心頭。于是我開始摸索著，尋求著，靜靜地等待流星劃空，發(fā)光，發(fā)熱，躺在記憶的長河中回首，清淺地走在四季的年輪中……尋找遺失的童真。
夏天的陽光刷暖我心，甜甜的，柔柔的“太陽當空照，小鳥說早早，你為什么不去上學校?！北犻_惺忪的睡眼，我莊嚴地佩戴著紅領巾——綿綿的，游弋于書影墨香的校園中，嬉笑自若。“鈴鈴鈴……”下課了，我們一起嬉戲。中午毒辣的太陽佇足于頭頂?shù)哪瞧?，敲響了天空的湛藍，小花低昂了頭，我們挺起了腰，進軍廣闊的操場，圈圈熱暈彌散在大地上。我們蹦蹦跳跳圍成圈，歡唱著明朗的歌曲，敲擊著校園。
時光慢慢地走過，我們?nèi)缁ò愕男︻?，滲著點點汗珠，汗水逐漸洇濕額頭、衣服——濕濕地、緩緩地流經(jīng)脊背。望他人氣喘吁吁，我不禁囅然而笑。累了、乏了，軟綿綿地撲倒在地，心靈田野上開出了滿地的笑靨。
花兒蛻變，吐露滿地的芳醇;青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶，炫我眼球，十歲的天空中，啟迪我敏感的心扉。挫折如霏霏細雨，屢屢而至。我開始在學習上尋求成功的喜悅，一次又一次，當結局惶惑我心時，似跌入萬丈深淵不可自拔，欲用淚水來填充空虛，尋求精神的解脫，整片空白如潮般涌來，蓄滿我心，與高分失之交臂，當無力再悲傷時。我依然選擇了微笑。童年的歡樂在五彩繽紛的風箏中隨風飄蕩，望空，風箏劃過天空，在綠蔭叢中滑落，我重拾風箏，讓其依舊綻放華彩，世界只有我與風箏，歡樂溢滿我心，心靈田野上開出了滿地的笑靨。
凜冽的寒風似刀光劍影，我蜷伏在被窩中，頓生懼怕感——好冷呀!當寒風吹過大地，晶瑩剔透的雪花紛至沓來，裝裹著房屋、小路、大樹，再也按耐不住，忽地從被窩中鉆了出來，“哇!”我驚嘆了一聲，雪白主宰了大地。望遠處，他們正在抓起團團白球，扔在他人的身上，雪白的雪球頓時伸了伸懶腰，化作一灘柔棉的水，靈動可愛。我不禁行走在雪花飄零的大道上，加入他們的行列。我捏一團雪球，手頓時熱呼呼的，在迅雷不及掩耳之勢我忽地扔向他人，他們聲東擊西一團雪白的球扔于我的脖子上，我不禁瑟縮著身子，寒冷席卷了我整個身體。在時光的長河中，不知不覺已走過了一個上午，我全身濕透，心里暖暖的，心靈田野上開出了滿地的笑靨。
坐在窗前，秋風給我送來了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎?我聞到了一陣陣清香是五谷的嗎?我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋著層層疊疊的香氣，我的心似乎變得充實起來，是香氣，更是豐收的喜悅。秋風，如絲綢般潤滑，又吹來童年的風箏……心靈田野上開出了滿地的笑靨。
你可知?四季的旖旎風光，正是我心靈田野的微笑。
世界微笑日策劃書篇十三
一、活動背景：
從1948年這個節(jié)日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農(nóng)大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。
三、主辦單位：
植物保護學院團委學生會。
協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間：
20xx年5月8日上午8：00――18：00。
五、參與對象：
南校區(qū)全體學生。
六、活動流程：
1、活動前期準備工作：
(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關，具有號召力。
(3)外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。
(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳。
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。
(3)活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
七、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
世界微笑日策劃書篇十四
從1948年這個節(jié)日訂立起，每年的x月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來。每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
（1）20xx年x月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農(nóng)大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。
植物保護學院團委學生會
協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會
20xx年x月8日上午8：00——18：00
南校區(qū)全體學生
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處準備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（2）宣傳部準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內(nèi)容：介紹5月8日在活動事宜；展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的。
（3）外聯(lián)部購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）。
（4）理事團負責聯(lián)絡相關負責人，借相機一部，申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設備。
（5）秘書處制定好生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
（1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個
（3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
（2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿
（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
世界微笑日策劃書篇十五
房間臟了可以打掃，東西亂了可以收拾，而心情呢？如果最近心情不好，有沒有辦法把它好好整理一下？下面專家就讓您學會測量心情、管理心情。營造良好的內(nèi)心環(huán)境，無疑會提升人的精神生活質(zhì)量。
為自己營造一個好心情：
1、每日“入靜”5分鐘。
人的心情，用白巖松的說法是“幸福和悲傷占了5％，剩下的就是平淡”。能夠常保持平淡心，其實也不易。人生在世，不如意事十之八九，而且這種不如意往往不以個人意志為轉移，怎么辦？最有效的辦法是調(diào)整和適應。
每當遇到心情不好的時候，不是說想平靜就能平靜的。改善心情的途徑固然很多，但都需要一定的時間和精力。不妨試試一種簡單的“心情保健操”，每天只需5分鐘。
無論何時，無論何地，無論站、坐還是臥，但最好獨處一隅。選擇一個你認為最舒適的體位，將身體展開，完全放松。
平心靜氣、閉目安神、自然呼吸、萬念皆拋，把5分鐘化整為零，1秒鐘1秒地靜靜品覺，進入一種恍惚的狀態(tài)，仿佛天地間只有你自己。5分鐘結束，接著做你想做或者應該做的任何一件事，盡可能地全身心投入。
感覺一下，心情是不是好些了。
一位在一家發(fā)行量很大的雜志社任主編的朋友，名片上除了姓名和聯(lián)系方式，沒有任何頭銜，只印有一行字:你微笑，世界也微笑。每當他遞出名片的時候，都能看到對方會心的微笑。
微笑，是人類傳達親和態(tài)度的表情。在心情好的時候，人們才會經(jīng)常微笑；只有會微笑的人，才能在人際交往中更受歡迎。
建議:每天多微笑幾次，不僅是對熟悉的人，也可以對陌生人。這樣，你就必然經(jīng)常收獲人們友好的笑容。人類微笑的時候樣子很好看，不信你對著鏡子照照。當你對別人微笑時，人們也對你微笑；當你由衷地微笑時，你會發(fā)現(xiàn)整個世界都在微笑。
3、尋找快樂門的鑰匙。
令自己快樂，看起來容易，做起來卻很難。盡管我們每個人都不會跟自己過不去，但實際上人們的許多壞心情都是自己給自己造成的。
有人可能會說“心情不好，不是我的錯，而是受到客觀事物的影響。如上班乘公交車，有人擁擠，引起我不滿；單位領導行事不公平，想提意見又怕被報復，所以不愉快?！笨傊约盒那椴缓枚际且驗樗诵袨樗?。
問題就出在這里。日常生活中，煩惱也罷、失望也罷、不平衡也罷，幾乎所有的“刺激源”都來自外界，所以每當遇到不開心的事，人總是習慣于從外界找原因，很少冷靜下來向內(nèi)從自身找原因。往往忽略了自己的內(nèi)心世界和自身存在的問題。
你可以認真分析一下自己:期望值是不是過高？希望是不是不切實際？所了解的信息是否不夠全面、準確？與對方是否缺少必要的溝通？或者溝通的技巧是否不夠藝術？也許自身的問題解決了，導致負面情緒的原因就消散了，你的心情也就晴朗了。開啟快樂門的鑰匙，其實就在你自己手中。
世界微笑日策劃書篇十六
提高學生的積極樂觀的心態(tài)，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
活動總主題：微笑公關和諧海大
1、世界微笑日，今天你笑了嗎
2、微笑公關溝通和諧
3、微笑在公關微笑在海大
主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》
活動時間及地點
20xx年5月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行
活動對象
幼兒園師生
活動內(nèi)容
1、微笑天使征集(禮儀迎賓)
2、微笑大使征集(微笑教練)
3、現(xiàn)場發(fā)放微笑語錄
4、現(xiàn)場進行微笑教學
5、微笑詩詞朗誦(專業(yè)同學及現(xiàn)場人群)
6、現(xiàn)場笑臉采集
7、最美微笑評選
03
一，活動目的與意義：
1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義;
2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
二，活動單位：
xx學校。
三，活動時間：
20xx年5月8日08:00——18:00.
四，活動流程：
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的教室領導要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞。優(yōu)秀學生代表致辭。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不必過分鋪排。
10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休
14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會。活動到此結束。
世界微笑日策劃書篇十七
親愛的小朋友們，尊敬的各位父母、老師們：
每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內(nèi)容是：每個人的見面禮是微笑。當每個人每天笑容洋溢，沒有紛爭，沒有煩惱，社會就會因此而祥和，國家就會因此而安康。20xx年的5月8日是第64個“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現(xiàn)你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類最好的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉龐、把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。
我微笑，我快樂
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
笑臉
粉紅色
歌聲與微笑
教室領導搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在教室主頁中展示。